繪畫(huà)是一種通過(guò)色彩和線條來(lái)展現(xiàn)藝術(shù)家的創(chuàng)造力和視覺(jué)效果的藝術(shù)形式。如何提高寫(xiě)作能力是許多人關(guān)注的問(wèn)題，可以通過(guò)多讀書(shū)、多寫(xiě)作、多思考來(lái)不斷提升。下面是一些成功人士的總結(jié)心得，他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以對(duì)我們的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)。
七年級(jí)新生教育講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，很榮幸作為七年級(jí)的教師代表在此發(fā)言。首先，向順利進(jìn)入新年級(jí)的同學(xué)們表示祝賀，同時(shí)祝賀七年級(jí)的同學(xué)們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門(mén)。
第一次進(jìn)入初中的校園，同學(xué)們都很好奇初中的生活是怎么樣的，軍訓(xùn)就是七年級(jí)同學(xué)們初中生活的開(kāi)始。在過(guò)去的幾天里，七年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)歷了五個(gè)半天的軍訓(xùn)生活。在這幾天里，同學(xué)們訓(xùn)練認(rèn)真刻苦，聽(tīng)從教官的指導(dǎo)，不懼烈日與汗水，較高質(zhì)量地完成訓(xùn)練科目，我們已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。
但是，請(qǐng)同學(xué)們要記住，這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，并不是你們初中生活的全部。老師相信很多同學(xué)都還沒(méi)有真正的逛完學(xué)校一圈呢，所以，對(duì)七年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，新的學(xué)習(xí)征程即將開(kāi)始。在此，老師希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：
第一要帶上理想和目標(biāo)。就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。從進(jìn)入這個(gè)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，這就需要每一位學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)。
第二請(qǐng)同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中免不了會(huì)遇到各種各樣的挫折與障礙，有的會(huì)如驚濤駭浪般，有的會(huì)如風(fēng)沙泥潭般，甚至有的會(huì)如虎豹豺狼般。七年級(jí)的同學(xué)們即將面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的作息時(shí)間、新的校紀(jì)校規(guī)、新的集體環(huán)境、新認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)、新接觸的學(xué)習(xí)科目等等。對(duì)這些新的事物你們既有新鮮感，又有強(qiáng)烈的緊張感和煩悶感。請(qǐng)同學(xué)們不要緊張與害怕，這時(shí)你要拿出自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了就重新爬起來(lái)，失敗了就重新再嘗試。羅馬哲學(xué)家普里尼曾說(shuō)過(guò)：在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X(jué)。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅學(xué)習(xí)科目增多，容量變大，考試科目增加為六門(mén)，而且知識(shí)程度加深加寬，需要理解的成分增多。特別是在學(xué)校推動(dòng)教學(xué)改革的前提下學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化，變從前的要我學(xué)為我要學(xué)，課余自由支配時(shí)間增加等等。這就需要同學(xué)們們花更多的時(shí)間與精力投入到學(xué)習(xí)生活中。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
希望在座的每位學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握本領(lǐng)，更為重要的是在學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握本領(lǐng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)做人。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。我們?nèi)w七年級(jí)的教師早已做好準(zhǔn)備。在新學(xué)期里，我們?nèi)w七年級(jí)教師會(huì)以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，立足于講臺(tái)，向課堂要效率、要質(zhì)量。在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)努力彌補(bǔ)自己的不足，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
最后祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲。
七年級(jí)新生教育講話稿篇二
大家早上好!首先我代表全校老師真誠(chéng)的祝賀我們七年級(jí)的273名新同學(xué)光榮地成為白云湖中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們記好筆記.
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還要看初中三年的學(xué)習(xí)。我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
第三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的'心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
防火防盜防溺水、交通安全、用電安全等等。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我只給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
同學(xué)們，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！白云湖中學(xué)的燦爛明天必將屬于你們！
七年級(jí)新生教育講話稿篇三
大家上午好!首先我代表全校老師真誠(chéng)的祝賀我們?cè)谧?0多名新同學(xué)成為我們寧車沽學(xué)校的一員!我們從小學(xué)生變成初中生并不是只變了稱謂，而是要從思想上轉(zhuǎn)變。如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng).
首先我們要認(rèn)識(shí)到我們已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不再是小學(xué)生，時(shí)刻要嚴(yán)格要求自己。我們學(xué)校有在校一日行為要求，會(huì)后會(huì)發(fā)給同學(xué)們，回去背誦，還有我們的中學(xué)生守則和規(guī)范和五尊五不無(wú)遠(yuǎn)離也要背下來(lái)，開(kāi)學(xué)初我們要進(jìn)行考試和競(jìng)賽。
假期時(shí)間要求每位同學(xué)讀一本書(shū)，并寫(xiě)讀后感，把讀書(shū)計(jì)劃制定好，開(kāi)學(xué)初上交給班主任。書(shū)籍要有選擇，如：《童年》《城南舊事》《繁星春水》《朝花夕拾》等，或是一些愛(ài)國(guó)主義的均可。
我們今天定的服裝會(huì)在開(kāi)學(xué)初送到學(xué)校，我們必須天天穿校服不允許穿其他的服裝。我們今天訂的服裝共有五件，兩件夏季的上衣，兩條秋季的褲子和一件上衣，同學(xué)們要調(diào)整好洗校服的時(shí)間，不能出現(xiàn)不穿校服的情況。
同學(xué)們要在8：15左右到學(xué)校，我們開(kāi)門(mén)的時(shí)間是8：15，中午進(jìn)校的時(shí)間12：50，同學(xué)們要嚴(yán)格遵守時(shí)間，不要太早或是太晚。
男女生一律不允許配戴手飾
男生發(fā)型以平頭為主，女生一律馬尾，不允許盤(pán)發(fā)
1、尊敬每一位教師，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)打招呼。上下課起立，認(rèn)真喊老師好、老師再見(jiàn)。
2、進(jìn)辦公室要喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入，不允許在辦公室內(nèi)大聲喧嘩，不得隨意翻動(dòng)老師辦公用品。
3、服裝整齊，發(fā)型合格，不配戴飾物。
4、不允許在學(xué)校吃帶皮、帶殼的食品。
5、不允許帶手機(jī)、mp3等電子產(chǎn)品進(jìn)校園。
6、團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)班集體，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
7、按時(shí)到校，上午8：15進(jìn)校，下午12：50進(jìn)校。
8、課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，不抄襲、不違紀(jì)。
9、課間不追逐打逗，不罵街、不破壞公物、不隨地亂扔、亂吐。
10、中午不留校（有特殊情況家長(zhǎng)要和班主任打招呼）
11、堅(jiān)持上課，不隨便缺課。
12、課間到操場(chǎng)活動(dòng)，保證每節(jié)課不遲到。
13、非活動(dòng)時(shí)間不允許進(jìn)入操場(chǎng)，不允許翻躍欄桿。
14、自行車按班級(jí)的位置擺放整齊，不允許擺到其它班級(jí)。
15、認(rèn)真做好個(gè)人及班里衛(wèi)生。
16、放學(xué)按時(shí)離校。
七年級(jí)新生教育講話稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
非常感謝各位在百忙中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，在緊張的期中考后我們召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)，目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)下您子女這半個(gè)學(xué)期來(lái)在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，以及跟各位共同探討下如何共同教育好自己的子女。
各位家長(zhǎng)，兩個(gè)多月以來(lái)，我們七年級(jí)在各位家長(zhǎng)及全體任課教師的共同努力下，取得了令人滿意的成績(jī)。學(xué)生思想方面有較大的轉(zhuǎn)變，動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差。雖然這一時(shí)期的學(xué)生思維能力有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的，在認(rèn)識(shí)事物和考慮問(wèn)題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持。他們的獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時(shí)提出相反的看法，最喜歡爭(zhēng)論，在家長(zhǎng)面前更是如此，有時(shí)很片面，很有主見(jiàn)，有時(shí)自信到過(guò)分的程度。
2、有的家長(zhǎng)除了工作，從不過(guò)問(wèn)孩子的思想品德、學(xué)習(xí)情況，以致于孩子闖禍或者思想上誤入歧途了還沒(méi)有察覺(jué)。他們存在一種錯(cuò)誤的觀念，孩子到學(xué)校讀書(shū)就是學(xué)校的事情了，其他我管不著。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生在家胡作非為，在校欺騙老師。
3、有的父母互相揭短甚至暴-力相向，拿孩子出氣，致使孩子喪失了模仿的榜樣。
各位家長(zhǎng)，針對(duì)以上情況，我想對(duì)你們提出以下幾點(diǎn)建議，供各位家長(zhǎng)參考：
(一)以平等的態(tài)度和孩子談心現(xiàn)在家長(zhǎng)一般都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，每到吃飯時(shí)，多數(shù)家長(zhǎng)都說(shuō)：作業(yè)寫(xiě)完了嗎?孩子回答寫(xiě)完了或者說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，家長(zhǎng)就說(shuō)看完電視睡覺(jué)吧。我們知道青少年時(shí)期正是生理心理發(fā)生變化的時(shí)期，可塑性極強(qiáng)。最需要?jiǎng)e人的正確引導(dǎo)，而父母是第一任教師，能經(jīng)常和孩子進(jìn)行對(duì)話，了解他們想些什么，和他們溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的苗頭，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，就會(huì)起到指導(dǎo)啟發(fā)的作用，使孩子得以健康成長(zhǎng)。
(二)用正確的思想引導(dǎo)孩子在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有的家長(zhǎng)是這樣教育孩子的：誰(shuí)打你，你就打他!別人不勞動(dòng)，你也別干，別當(dāng)傻瓜。大家知道，孩子心理疾病的發(fā)生率與家庭的教育密切相關(guān)。為人父母要從正面積極的因素教育鼓勵(lì)孩子吃苦耐勞，誠(chéng)懇待人，努力進(jìn)取，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
重視孩子的合群教育有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系，老師無(wú)法解決的，與校方聯(lián)系。
為人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做違背道德準(zhǔn)則的事;如果希望孩子尊重師長(zhǎng)，自己首先必須尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有責(zé)任心，自己應(yīng)當(dāng)對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)孩子負(fù)責(zé);如果希望孩子好學(xué)上進(jìn)，自己就應(yīng)該提高自身素質(zhì)，注重知識(shí)的學(xué)習(xí)積累和更新;如果希望孩子守秩序、守規(guī)則，自己就不要闖紅燈跨欄桿、開(kāi)后門(mén)。優(yōu)秀的父母都是以自身開(kāi)朗豁達(dá)的個(gè)性、民-主平等的作風(fēng)去影響孩子，在言行上做孩子的好榜樣，從生活中培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。
(三)不要與學(xué)校唱對(duì)臺(tái)戲。有人說(shuō)，學(xué)校與家庭猶如一車兩輪，必須同向同步方能有效引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。可惜，有些家長(zhǎng)與學(xué)校常常唱對(duì)臺(tái)戲，例如，學(xué)生中常有一些人作業(yè)經(jīng)常遲交或不交，老師多次教育改之甚少。于是班主任老師請(qǐng)他們放學(xué)后留下完成作業(yè)。我們有些家長(zhǎng)不能理解老師的苦心，當(dāng)著學(xué)生的面，埋怨老師，流露出強(qiáng)烈的不滿，這樣做的結(jié)果，使孩子處于兩難境地，造成了許多原本可以造就成為人才的孩子逆向發(fā)展。作為家長(zhǎng)應(yīng)密切配合學(xué)校做好對(duì)孩子的教育工作。雙方齊心協(xié)力，沒(méi)有教育不好的孩子。
學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校，若有好的建議可打電話與我們聯(lián)系，我們真誠(chéng)希望家校攜手，并軌同行!
各位家長(zhǎng)，自從您的孩子進(jìn)入潮基鄉(xiāng)學(xué)校的大門(mén)，我們的心就緊緊地聯(lián)在了一起。您孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們都和您一樣感到無(wú)比欣慰和高興。為了潮基鄉(xiāng)學(xué)校的發(fā)展，為了您孩子的.美好未來(lái)，讓我們一起攜起手來(lái)，同心協(xié)力，共同打造您孩子的燦爛明天。最后，再次感謝你們的支持，愿我們學(xué)校向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面進(jìn)步;同時(shí)衷心祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，合家幸福，事事如意。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝賀你們經(jīng)過(guò)重重選拔，脫穎而出，進(jìn)入到南開(kāi)中學(xué)這個(gè)大家庭。
步入南開(kāi)校園，高高低低的喬木、灌木錯(cuò)落掩映，各種色彩融于一體。校門(mén)上“天津南開(kāi)中學(xué)”幾個(gè)金色大字之下，便是“允公允能，日新月異”的校訓(xùn)石刻，使我們一進(jìn)校門(mén)就受到這幾個(gè)紅字的警醒，意識(shí)到這里是南開(kāi)，我們是南開(kāi)人。
記得我去年剛?cè)雽W(xué)時(shí)，趙啟正學(xué)長(zhǎng)曾對(duì)我們深情地說(shuō)：“凡是南開(kāi)中學(xué)的學(xué)生，身上都擁有南開(kāi)的dna。”那時(shí)的我，還不曾理解這句話的深刻含義，然而，一年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，南開(kāi)的dna漸漸融入了我的血液，我時(shí)時(shí)刻刻以成為一名優(yōu)秀的南開(kāi)學(xué)子要求自己，時(shí)時(shí)刻刻以四十字容止格言來(lái)警醒自己，時(shí)時(shí)刻刻以我校杰出校友的經(jīng)歷來(lái)激勵(lì)自己，就這樣，南開(kāi)的精神植根在了我的心田，并將成為我一生的行為準(zhǔn)則。
南開(kāi)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是緊張而充實(shí)的。這里強(qiáng)手如林，要想在這里取得優(yōu)秀的成績(jī)，必須擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重日常的積累，腳踏實(shí)地。重視每一次檢測(cè)，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有一點(diǎn)就是要重視每一門(mén)科目，做到全面發(fā)展。
而南開(kāi)最寶貴的一點(diǎn)就是不僅僅看重學(xué)習(xí)，更注重對(duì)學(xué)生的人格塑造和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校每年春季和秋季都會(huì)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，以及“三六杯”和“五虎杯”比賽，均是集趣味性和專業(yè)性于一體，不但可以在競(jìng)技中提高身體素質(zhì)，還能增強(qiáng)我們的集體榮譽(yù)感。南開(kāi)中學(xué)自從創(chuàng)建之初就注重體育，而這一優(yōu)良傳統(tǒng)也得到了延續(xù)，無(wú)論是每周三節(jié)的體育課還是課間操，都充分保證了我們每天的身體鍛煉。在上學(xué)期的軍訓(xùn)中，烈日的炙烤磨煉了我們的意志，集體的宿舍生活增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)了我們獨(dú)立生活的能力，這對(duì)從小就被嬌生慣養(yǎng)的我們是一次非常好的鍛煉機(jī)會(huì)。在剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，我還參加了赴德國(guó)博登湖中學(xué)的學(xué)訪活動(dòng)，這次活動(dòng)開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的閱歷，鍛煉了我獨(dú)立生活的能力。
一年前的我與你們一樣，將南開(kāi)中學(xué)作為自己的追求，剛剛踏進(jìn)這座校園時(shí)總是內(nèi)心懷著敬畏的心情，細(xì)細(xì)觀察著這里的一草一木，體味著這里深厚的文化底蘊(yùn)。然而隨著對(duì)南開(kāi)的逐漸熟悉，我開(kāi)始熱愛(ài)這里的一切，而這種愛(ài)正是我們要在點(diǎn)滴校園生活中表現(xiàn)出來(lái)的——我們要珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，因?yàn)槲覀円呀?jīng)成為了這里的主人，我們要用自己的努力使南開(kāi)園更加生機(jī)盎然。
南開(kāi)中學(xué)有著優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在這座古樸而又充滿活力的南開(kāi)園里，我們?nèi)琊囁瓶实丶橙≈R(shí)的滋養(yǎng)，來(lái)不斷地充實(shí)自己，提高自己。進(jìn)入這座校園，靠得是我們先前的耕耘和努力，那么來(lái)到這里之后，我們不能沾沾自喜，驕傲自滿，而要把握好這一機(jī)遇，從零開(kāi)始，腳踏實(shí)地，向自己的人生理想邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
“渤海之濱，白河之津，巍巍我南開(kāi)精神……”每當(dāng)這雄渾嘹亮的旋律響起時(shí)，我們都不由得對(duì)百年南開(kāi)肅然起敬，對(duì)能成為一名南開(kāi)學(xué)子感到無(wú)比自豪。今天我以南開(kāi)為榮，明天南開(kāi)以我為榮！讓“巍巍南開(kāi)精神”在我們身上延續(xù)，以“能”為“公”，報(bào)效祖國(guó)！最后祝愿大家在南開(kāi)中學(xué)學(xué)習(xí)愉快，取得更大的進(jìn)步！謝謝大家！
2011年8月27日
七年級(jí)新生教育講話稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，同學(xué)們懷著無(wú)比喜悅的心情在家長(zhǎng)的陪同下踏入我們xx一中進(jìn)行新生報(bào)到。首先，我代表學(xué)校對(duì)大家以優(yōu)異成績(jī)順利完成小學(xué)階段學(xué)業(yè)表示衷心的祝賀！對(duì)你們即將以嶄新的姿態(tài)跨入初中階段學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎！
中學(xué)階段是人生發(fā)展的黃金階段，接受優(yōu)質(zhì)的初中教育，才能實(shí)現(xiàn)快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)，從而為成功的人生奠基，xx一中是你們最明智的選擇。因?yàn)闅v屆莘莘學(xué)子已經(jīng)在這里用實(shí)力和拼搏實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，同時(shí)也以非凡的業(yè)績(jī)鑄就了學(xué)校的輝煌和榮光。
我們學(xué)校成立于1956年，現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，628名學(xué)生，75名教職員工?？迫谓處熍鋫潺R全，結(jié)構(gòu)合理，本科學(xué)歷60人，大專學(xué)歷15人，達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校現(xiàn)有高級(jí)教師6人，一級(jí)教師16人，省級(jí)骨干教師2人，峽市級(jí)骨干教師8人，靈寶市級(jí)骨干教師18人。
我們學(xué)校堅(jiān)持以生為本，建設(shè)多彩一中，打造和諧校園。讓走進(jìn)一中的每一名學(xué)子內(nèi)心都充滿自信，心靈都充滿陽(yáng)光，校園都充滿活力和激情。學(xué)校立足學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，深化課堂教學(xué)改革，實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)，開(kāi)展知識(shí)過(guò)關(guān)競(jìng)賽，樹(shù)立身邊的楷模與榜樣，實(shí)施自主管理，大力開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，為同學(xué)們施展才華，發(fā)展個(gè)性，展示風(fēng)采，鍛煉自我搭建了成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
近年來(lái)，務(wù)實(shí)重干、追求卓越的xx一中全體師生，用青春和汗水不斷譜寫(xiě)學(xué)校發(fā)展的光榮華章，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由一所農(nóng)村普通初中到xx示范性初中的華麗轉(zhuǎn)身，昂然屹立在革命老區(qū)的大地上，教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。僅僅在過(guò)去的一學(xué)年里，我校先后榮獲集體榮譽(yù)17項(xiàng)，它們分別是：靈寶市中小學(xué)乒乓球比賽二等獎(jiǎng)；靈寶市教育網(wǎng)宣傳工作先進(jìn)單位；靈寶市文明單位；靈寶市中小學(xué)籃球賽亞軍；靈寶市特色學(xué)校；靈寶市德育工作先進(jìn)單位；全國(guó)中學(xué)生美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)；河南省第七屆少兒文化藝術(shù)節(jié)xx市選拔賽二等獎(jiǎng)；靈寶市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位；xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位；xx市“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)文明學(xué)校；靈寶市中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第六名；靈寶市師德建設(shè)工作先進(jìn)單位；靈寶市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)校本課程教材二等獎(jiǎng)；靈寶市中小學(xué)乒乓球大賽團(tuán)體第四名；靈寶市中小學(xué)籃球賽冠軍；靈寶市五好團(tuán)支部。
最能反映學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量高低的中招考試成績(jī)，更是我校辦學(xué)實(shí)力與水平整體提高的一個(gè)縮影。近年來(lái)，我校中招成績(jī)十分突出，綜合成績(jī)排名穩(wěn)居xx市90余所農(nóng)村中學(xué)前十名。中招考試我校被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取40人，優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前三名；中招考試我校被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取62人，優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前三名；中招考試我校參加考生174人，被靈寶一高錄取33人，被實(shí)驗(yàn)高中錄取52人，被靈寶三高錄取48人，被靈寶五高錄取29人，被靈寶二高錄取1人，總共163人被各級(jí)高中錄取，錄取率達(dá)93.7%。其中被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取67人，占全部被錄取考生人數(shù)的41%。優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前兩名.全鎮(zhèn)前10名，我校占5人；前20名，我校占11人；前40名，我校占22人；前50名，我校占27人；前100名，我校占53人。中招我校參加考生132人，上一高統(tǒng)招線全鎮(zhèn)62人，我校33人；上實(shí)高線全鎮(zhèn)112人，我校59人；上三高線全鎮(zhèn)178人，我校96人；上五高線全鎮(zhèn)237人，我校129人。被靈寶一高錄取39人，被實(shí)驗(yàn)高中錄取28人，被靈寶三高錄取49人，被靈寶五高錄取14人，被靈寶二高錄取1人，總共131人被各級(jí)高中錄取，錄取率達(dá)99.2%。其中被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取59人，占全部被錄取考生人數(shù)的45%。優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前六名,全鎮(zhèn)前10名，我校占8人；前20名，我校占12人；前40名，我校占21人；前50名，我校占27人；前100名，我校占53人。
中招成績(jī)十分輝煌，七八年級(jí)取得的成績(jī)也是有目共睹的。在剛剛結(jié)束的期末考試中，教體局對(duì)七年級(jí)的數(shù)學(xué)、八年級(jí)的英語(yǔ)進(jìn)行了全市統(tǒng)考，我校成績(jī)十分突出，位居全市19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名。其中七年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)尤為突出，37人獲得100分，148人在90分以上，占全部考生人數(shù)的68.8%，成績(jī)?cè)谌袑W(xué)校位居前列。我校在本學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)中總成績(jī)位居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名。正因?yàn)槿绱?，從起至今，我校已連續(xù)六年榮獲xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)，這是上級(jí)部門(mén)對(duì)我校教學(xué)質(zhì)量的充分肯定，也是頒發(fā)給我們山區(qū)學(xué)校一個(gè)金光閃閃的名片。我想在座的各位家長(zhǎng)和同學(xué)應(yīng)該為我們過(guò)去取得如此優(yōu)異的成績(jī)而感到歡欣鼓舞，更應(yīng)該為自己在人生的新階段明智地選擇xx一中而倍感自豪。
各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的十字路口，一次正確的選擇，將會(huì)為自己的發(fā)展插上騰飛的雙翼。選擇一中，助你成功，xx一中將成為你們追求知識(shí)、完善人格，完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的理想殿堂。如果你是一粒珍珠，在我們一中你將會(huì)更加璀璨奪目；如果你是一粒沙子，在我們一中你將會(huì)更加堅(jiān)定充實(shí)；如果你是一塊黃金，在我們一中你將會(huì)更加閃閃發(fā)光；如果你是一株幼苗，在我們一中你必將成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，祖國(guó)棟梁。我們xx一中全體師生有能力、有實(shí)力、有信心挑起促進(jìn)xx教育快速發(fā)展的重?fù)?dān)，讓更多的孩子經(jīng)過(guò)我們的辛勤培養(yǎng)，走出大山，實(shí)現(xiàn)人生的理想。請(qǐng)同學(xué)們放心，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心。
各位家長(zhǎng)，同學(xué)們，今天報(bào)到工作已經(jīng)結(jié)束，在大家面對(duì)即將來(lái)臨的初中生活的時(shí)候，我們是不是已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備？下面我就要和大家面對(duì)面地來(lái)談一談：如何充分利用暑假做好小學(xué)與初中的銜接，以便同學(xué)們更好地實(shí)現(xiàn)從知識(shí)、思維、習(xí)慣、行為等方面順利向初中過(guò)渡。
從小學(xué)進(jìn)入初中，課程增加、學(xué)習(xí)時(shí)間明顯延長(zhǎng)，種種因素很容易導(dǎo)致同學(xué)們不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，“七年級(jí)新生剛進(jìn)學(xué)校大約有1/3的人需要一個(gè)適應(yīng)期?！边@種不適應(yīng)主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容和節(jié)奏變了
進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)環(huán)境最明顯的變化就是科目增加，需要以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的課程就有7門(mén)，課堂節(jié)奏變快、新課的進(jìn)程加快，用于復(fù)習(xí)的時(shí)間大大減少，這些都與小學(xué)的授課方式完全不一樣。這樣，成績(jī)中等或中等偏下，基礎(chǔ)不是很扎實(shí)的學(xué)生就很容易掉隊(duì)。
2、學(xué)習(xí)要求變了
每一門(mén)學(xué)科考試都要以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，成績(jī)的好壞一目了然，另外差不多每個(gè)階段都會(huì)有各種形式的測(cè)試，這些都會(huì)讓孩子壓力突然增大，心態(tài)的調(diào)整顯得尤為重要。
3、學(xué)習(xí)環(huán)境變了
很多學(xué)生在進(jìn)校前對(duì)初中生活有許多美好的想法，但很快，新的作息時(shí)間特別是在校時(shí)間明顯延長(zhǎng)、活動(dòng)課減少等一系列的變化會(huì)讓很多學(xué)生突然覺(jué)得壓力增大，變得緊張。而人際關(guān)系方面，小學(xué)里一般就幾個(gè)老師，學(xué)生和老師的關(guān)系容易親近，而中學(xué)里一個(gè)人要面對(duì)十多位老師，而且關(guān)系也變得普通起來(lái)，這讓很多學(xué)生覺(jué)得缺乏心理依賴。
4、學(xué)習(xí)方式變了
初中十分看重自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)槌踔械闹R(shí)點(diǎn)繁多，講究系統(tǒng)。沒(méi)有自學(xué)習(xí)慣的學(xué)生是很難適應(yīng)的。
5、對(duì)自己認(rèn)識(shí)不足
小學(xué)采取的教育方式以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)為主，看重的是孩子的個(gè)性發(fā)展。這就導(dǎo)致很多學(xué)生自以為很了不起，對(duì)自己認(rèn)識(shí)不清，而進(jìn)入中學(xué)，學(xué)生必須對(duì)自己要有清楚認(rèn)識(shí)，要能看到自己的薄弱點(diǎn)，才能對(duì)癥下藥。不能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣，而只能按著老師的教學(xué)按部就班的孩子是很難學(xué)好的。
（一）同學(xué)們應(yīng)該做好的思想準(zhǔn)備
1、做好入學(xué)前的思想準(zhǔn)備，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)是前進(jìn)的方向。有了目標(biāo)，才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)，終究碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。同學(xué)們從今天起就要為未來(lái)三年的初中生活規(guī)劃一個(gè)個(gè)明確而具體的奮斗目標(biāo)。每個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)要達(dá)到什么名次，每個(gè)年級(jí)要達(dá)到什么樣的位置，三年以后的今天在中招考試中取得一個(gè)什么樣的成績(jī)，將來(lái)要考上哪一所理想中的學(xué)校等等，大家從現(xiàn)在起必須認(rèn)真去考慮，去制定。誰(shuí)的目標(biāo)越具體，誰(shuí)從今天已經(jīng)開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)開(kāi)始進(jìn)行不懈地努力，誰(shuí)將來(lái)就有可能贏在起跑線上，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
2、做好入學(xué)前的行動(dòng)準(zhǔn)備，給初中學(xué)習(xí)“熱個(gè)身”
我們每一位同學(xué)在暑假務(wù)必要從高年級(jí)同學(xué)手中借一套初中的課本，自己嘗試著完成第一單元（章）的自學(xué)?？纯醋约耗懿荒馨呀滩目炊?，會(huì)不會(huì)做書(shū)上的習(xí)題，并嘗試著做一做。不會(huì)的可以問(wèn)一問(wèn)家長(zhǎng)或請(qǐng)教高年級(jí)同學(xué)。這樣一個(gè)假期下來(lái)，你就會(huì)為初中生活做好了扎實(shí)的準(zhǔn)備，將來(lái)開(kāi)學(xué)后就能很快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)而不會(huì)落伍。今年暑假學(xué)校布置的假期作業(yè)有三項(xiàng)：一是完成初中新學(xué)期第一單元課本的預(yù)習(xí)，二是做好暑假作業(yè)，三是根據(jù)靈寶市委宣傳部的文件精神完成一部經(jīng)典名著的閱讀（圖書(shū)自行到街上或靈寶新華書(shū)店購(gòu)買），記20頁(yè)讀書(shū)筆記的任務(wù)。開(kāi)學(xué)后第一周學(xué)校除了做好嚴(yán)格的檢查和展評(píng)外，還要對(duì)同學(xué)們假期作業(yè)完成質(zhì)量進(jìn)行摸底考試。請(qǐng)各位同學(xué)根據(jù)任務(wù)與時(shí)間制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天上午和下午各集中學(xué)習(xí)40分鐘，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)幫忙做好認(rèn)真的督促與落實(shí)。
3、尋找得當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力與習(xí)慣，把握住預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)，每一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。特別要強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成課前先預(yù)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)前先復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)記筆記，如何抄筆記?哪些該記?哪些不該記?如何記好預(yù)習(xí)或自學(xué)筆記等。向老師、高年級(jí)的學(xué)生或書(shū)本學(xué)習(xí)：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、記筆記的一般方法;初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn);記憶的規(guī)律等內(nèi)容。并了解他們是如何完成好小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的學(xué)習(xí)上曾遇到過(guò)哪些困難?又是如何解決的)我相信我們的家長(zhǎng)在幫助孩子們?cè)谑钇诹谐鍪钇谇袑?shí)有效的學(xué)習(xí)策略與措施，對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間，做一個(gè)很好的規(guī)劃。
（二）做好對(duì)孩子的家庭教育
大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“溺愛(ài)是誤入孩子口中的`毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)?！蹦鐞?ài)是一種低本能的愛(ài)，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，吃喝拉撒睡是愛(ài)，教子吃苦，教子成材更是愛(ài)。
一個(gè)孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教學(xué)環(huán)境是一致的，教材教具是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因，其實(shí)并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)家庭教育的力量，為此，對(duì)各位家長(zhǎng)提出如下建議：
1、給孩子一個(gè)良好的環(huán)境。
“孟母三遷”的故事是最經(jīng)典的例子。首先家長(zhǎng)要以身作則，要給出孩子一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量讓孩子接觸積極向上的東西。要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)要始終同教師保持一致，給教師予積極的配合支持。給孩子多一點(diǎn)關(guān)心：要經(jīng)常詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想;要多傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助。要經(jīng)常和常和老師保持聯(lián)系，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況。同老師多交流，多發(fā)現(xiàn)差距和不足，配合老師共同提高孩子的學(xué)習(xí)效果。給孩子一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，重視心理健康。
2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
(1)培養(yǎng)孩子勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，父母以身作則，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
(2)教孩子學(xué)習(xí)方法：學(xué)的“五認(rèn)真”——認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試，鼓勵(lì)孩子多讀課外書(shū)。
(3)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：讓孩子合理安排每天的作息時(shí)間，保持旺盛的精力，早睡早起，不過(guò)分疲勞，早起晨讀，生活有規(guī)律。
(4)經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。
(5)幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心，從學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任開(kāi)始。讓孩子明白，學(xué)習(xí)也是自己的責(zé)任。
(6)監(jiān)督孩子的作業(yè)質(zhì)量。保證孩子按時(shí)、高質(zhì)量地完成。
3、重視習(xí)慣培養(yǎng)。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，養(yǎng)成一個(gè)壞的習(xí)慣則會(huì)害了孩子一生一世。一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長(zhǎng)大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。那么做為父母，更要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德習(xí)慣。具體有：
(1)專心致志的習(xí)慣。應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子要聽(tīng)老師的話，在上課時(shí)，一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
(2)獨(dú)立思考的習(xí)慣。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
(3)認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。
(4)養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，但書(shū)最好不要訂得過(guò)多，書(shū)要少而精。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題，并指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記。
(5)培養(yǎng)周期性學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)要掌握孩子的學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生很重要的一點(diǎn)是好習(xí)慣的養(yǎng)成，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的。
4、做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后頓。做好孩子的思想工作，克服代溝，消除孩子逆反心理，多過(guò)問(wèn)學(xué)習(xí)，多關(guān)注思想變化，多和老師孩子交流，使孩子在初中階段能夠茁壯成長(zhǎng)。絕對(duì)不能體罰孩子或者放任不管，否則將來(lái)只能是釀成嚴(yán)重的后果。
家長(zhǎng)朋友們，有一句話說(shuō)得很好：我們每天過(guò)的都是今天，把每一個(gè)今天串起來(lái)就是幸福的一生。未來(lái)社會(huì)需要的是道德與人格的健全、心理的健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，要教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)各位父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你是可以造就天才的父母?！弊龊靡幻麅?yōu)秀的家長(zhǎng)，做好孩子的第一任老師，讓我們家校合作，共同積極采取行之有效的措施，努力為孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，使孩子健康茁壯地成長(zhǎng)。
各位家長(zhǎng)，同學(xué)們，今天，底蘊(yùn)深厚，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，朝氣蓬勃的一中張開(kāi)寬闊的臂膀熱烈歡迎大家成為學(xué)校大家庭的新主人，那么三年后在我們的共同努力下，大家一定共同實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。
再次感謝今天能在百忙之中親臨我校的每一位家長(zhǎng)，謝謝你們認(rèn)真地傾聽(tīng)，衷心祝愿大家工作順利，家庭幸福！感謝全體新同學(xué)選擇一中，衷心祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家!
七年級(jí)新生教育講話稿篇六
簡(jiǎn)報(bào)一：
為幫助新生盡快了解和適應(yīng)大學(xué)生活，明確大學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和理想，盡早成為一名合格的大學(xué)生，自新生軍訓(xùn)結(jié)束后，九江職業(yè)大學(xué)隨即開(kāi)展了一系列形式多樣、寓教于樂(lè)的新生入學(xué)教育活動(dòng)。
新生入學(xué)教育由校學(xué)工處和各院部共同組織進(jìn)行，今年大學(xué)生活系列講座主題和內(nèi)容更為豐富，更有針對(duì)性。法律法規(guī)教育邀請(qǐng)到的是九江職業(yè)大學(xué)法律顧問(wèn)張先鎖教授主講;人身安全教育除了有保衛(wèi)處唐健處長(zhǎng)主講外，我們還請(qǐng)到濂溪區(qū)公安分局民警為大家進(jìn)一步介紹了常見(jiàn)的防詐騙知識(shí);為了讓新生了解黨的歷史、端正入黨動(dòng)機(jī)，思政課教研部查滾金老師、王學(xué)兵老師給大家開(kāi)展了入黨知識(shí)教育;九江職業(yè)大學(xué)這次還專門(mén)邀請(qǐng)到九江市禁毒委主任、九江市公安局副局長(zhǎng)陳祥滔以及八里湖公安分局民警周建輝給大家開(kāi)展了禁毒講座，深入淺出地向同學(xué)們講解了相關(guān)的禁毒知識(shí)，切實(shí)提高了學(xué)生們的識(shí)毒、防毒、拒毒的意識(shí);考慮到信息詐騙案層出不窮，九江職業(yè)大學(xué)邀請(qǐng)到移動(dòng)公司員工、八里湖公安分局民警給學(xué)生專門(mén)開(kāi)展了防信息詐騙教育講座。
除此之外，各院部也結(jié)合實(shí)際，各自開(kāi)展了豐富多樣的入學(xué)教育工作。如校情、院情教育、安全與生活指導(dǎo)教育、黨團(tuán)教育、專業(yè)學(xué)習(xí)及生涯規(guī)劃教育、學(xué)生手冊(cè)學(xué)習(xí)等。各院部在心理健康教育中心的指導(dǎo)下，開(kāi)展了朋輩心理講座和新生班級(jí)凝聚力素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
新生入學(xué)主題教育不是短短幾天就可以完成，教育活動(dòng)將持續(xù)整個(gè)學(xué)期。集中教育過(guò)后，各院部也將圍繞入學(xué)主題教育：愛(ài)國(guó)、立志、精業(yè)、禮儀、健體、感恩、誠(chéng)信、修身八個(gè)主題開(kāi)展教育工作。學(xué)工處將在學(xué)期末對(duì)院部入學(xué)教育工作進(jìn)行考核和評(píng)估。
入學(xué)教育是新生到校接受教育的第一步，也是品行教育的第一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)入學(xué)教育，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義和艱苦奮斗精神，提高了學(xué)生的遵紀(jì)守法和安全防范意識(shí)，為新生大學(xué)生活打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
簡(jiǎn)報(bào)二：
“安徽理工大學(xué)我的驕傲，濟(jì)世偉業(yè)，大學(xué)無(wú)疆……”伴隨著2016級(jí)新生校歌合唱比賽進(jìn)入尾聲，理學(xué)院2016級(jí)新生入學(xué)教育圓滿結(jié)束。
此次活動(dòng)從9月20日至30日集中開(kāi)展了為期11天，幫助2016級(jí)新生盡快了解新校區(qū)、了解專業(yè)、轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)大學(xué)生活，促進(jìn)新生健康成長(zhǎng)成才。入學(xué)教育內(nèi)容有學(xué)校的校史校情、學(xué)院的總體發(fā)展、新校區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、大學(xué)生安全和心理健康知識(shí)教育、學(xué)籍管理、校規(guī)校紀(jì)、黨團(tuán)知識(shí)、團(tuán)學(xué)活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、專業(yè)介紹，資助政策宣傳等十個(gè)專題教育和新老生朋輩交流、文明寢室評(píng)比、參觀新校區(qū)、素質(zhì)拓展、校歌大合唱、入學(xué)教育測(cè)試等六項(xiàng)專題活動(dòng)。
據(jù)悉，理學(xué)院還將陸續(xù)開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、迎新籃球賽等活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解學(xué)校的校園文化和各種日常規(guī)章制度，了解專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃和就業(yè)情況等，激發(fā)新生努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的激情，為新生順利完成學(xué)業(yè)、健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
簡(jiǎn)報(bào)三：
為幫助2016級(jí)新生迅速適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，近日，大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)在啟航樓禮堂集中開(kāi)展了為期四天的新生入學(xué)教育系列活動(dòng)。保衛(wèi)處處長(zhǎng)王興儒、學(xué)生處副處長(zhǎng)于金龍、教務(wù)處教務(wù)科科長(zhǎng)顧永新、學(xué)生處學(xué)生教育管理科科長(zhǎng)徐敬文分別圍繞校園安全、校紀(jì)校規(guī)、學(xué)校資助政策、教務(wù)管理、學(xué)校歷史、學(xué)校文化及如何過(guò)好大學(xué)生活等內(nèi)容進(jìn)行了集中講解教育。
保衛(wèi)處處長(zhǎng)王興儒通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，從人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)詐騙等方面進(jìn)行了講解，同時(shí)就學(xué)生在校期間如何消除安全隱患和保護(hù)自己提出了建議;學(xué)生處副處長(zhǎng)于金龍結(jié)合《本科生學(xué)生管理規(guī)定》和《紀(jì)律教育警示錄》就校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行了詳細(xì)講解和深度剖析，對(duì)學(xué)生當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)的.違紀(jì)行為及嚴(yán)重后果進(jìn)行了重點(diǎn)說(shuō)明，希望同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，遵守學(xué)校規(guī)章制度，同學(xué)之間要互相關(guān)心、互敬互愛(ài)，順利度過(guò)美好而難忘的大學(xué)生活;教務(wù)處教務(wù)科科長(zhǎng)顧永新對(duì)大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教學(xué)組織架構(gòu)、課程設(shè)置和學(xué)年學(xué)分制等進(jìn)行了系統(tǒng)而詳細(xì)的介紹，就學(xué)生出國(guó)留學(xué)和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究等新生較為關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了講解;學(xué)生處學(xué)生教育管理科科長(zhǎng)徐敬文結(jié)合學(xué)校歷史沿革、校園文化及自身工作實(shí)際，做了“如何度過(guò)大學(xué)生活”的專題講座。
入學(xué)教育是整個(gè)大學(xué)教育的起點(diǎn)，是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分。為進(jìn)一步完善規(guī)范大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2016級(jí)新生入學(xué)教育，學(xué)生處在新生入學(xué)前特制定了新生入學(xué)教育實(shí)施方案，幫助新生確立新的人生奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，使其明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，順利完成從高中到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變，把自己塑造成為德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
七年級(jí)新生教育講話稿篇七
親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家上午好！
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，美麗典雅的xx九中校園又回蕩起了瑯瑯的讀書(shū)聲。今天，我們隆重召開(kāi)20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在這里，我謹(jǐn)代表xx九中全體師生向你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，歡迎你們來(lái)到這片人杰地靈的教育沃土；你們的融入，將使我們這個(gè)溫馨的大家庭更加充滿生機(jī)和活力！同時(shí)，也向負(fù)責(zé)我們這次軍訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教官表示衷心的感謝！
同學(xué)們，升入初中，是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中，不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù)，而是邁出自己迅速成長(zhǎng)的第一步。然而，要成為一名合格的中學(xué)生，并不像轉(zhuǎn)變稱謂那樣簡(jiǎn)單；新的生活和學(xué)習(xí)面前，需要我們重新定位自己、打造自己、超越自己，做最好的自己，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人生并非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，所以，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。
今天是我和同學(xué)們第一次相聚，我想對(duì)你們說(shuō)：
能相聚在一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí)，成為校友和同窗，是緣分，大家一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同構(gòu)建一個(gè)和睦的班集體，和諧的大家庭。
無(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀，都沒(méi)有關(guān)系。初中是一個(gè)全新的起跑線，只要你在哨響時(shí)起跑，并且不要中途停歇，你不但不會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，也一定會(huì)到達(dá)屬于你的美麗目的地。
初中生活和小學(xué)不一樣，環(huán)境、老師和同學(xué)都是新的，學(xué)習(xí)的科目多了，任務(wù)也重了……這一切都需要你去適應(yīng)。不要怕困難，一定要不斷調(diào)整自我，讓自己愉快地融入初中的生活。
初中三年很快就過(guò)去了，但是三年間你會(huì)發(fā)生很大的變化，這是一個(gè)從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)型期，你要在這三年中不斷地認(rèn)識(shí)自我，讓自己健康充實(shí)快樂(lè)地成長(zhǎng)。
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，任何的自由都是在規(guī)則的約束下的。如果你想讓你的初中生活自由快樂(lè)，那么你一定要遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)則，這是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)極為重要的一部分。
同學(xué)們，九中是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始。希望你們?cè)谶@片教育的沃土上，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好習(xí)慣、好品質(zhì)帶到新的學(xué)習(xí)和生活中來(lái)；在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
軍訓(xùn)是同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校的必修課。通過(guò)軍訓(xùn)可以鍛煉意志品質(zhì)，體驗(yàn)吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)解放軍的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，了解國(guó)防知識(shí)，掌握一些基本的軍事動(dòng)作，培養(yǎng)集體主義意識(shí)。
軍訓(xùn)過(guò)程中同學(xué)們要做到：
軍訓(xùn)是要仿照軍隊(duì)的要求進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，軍隊(duì)的紀(jì)律首要就是服從命令聽(tīng)指揮，必須令行禁止、雷厲風(fēng)行，不允許拖拖拉拉。
軍事動(dòng)作和平時(shí)的習(xí)慣不一樣，要求整齊規(guī)范，強(qiáng)度也比較大，我們適應(yīng)起來(lái)有一個(gè)時(shí)間，大家一定要咬牙堅(jiān)持，苦盡才能甘來(lái)。需要提醒的是，如果身體確實(shí)有病，一定要明說(shuō)，不適合軍訓(xùn)的要有醫(yī)院證明。
集體的榮譽(yù)是靠大家贏得的，每個(gè)人都是集體的一員，只有每個(gè)人都做好了，這個(gè)集體才是優(yōu)秀的。為了集體的榮譽(yù)，每個(gè)人都要盡到自己的力量，為集體爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
老師們，同學(xué)們，開(kāi)學(xué)典禮為新的學(xué)習(xí)拉開(kāi)了序幕，吹響了進(jìn)軍的號(hào)角。我相信，憑著老師們的頑強(qiáng)進(jìn)取精神，憑著同學(xué)們刻苦拼搏的毅力，我們一定能贏得一個(gè)又一個(gè)勝利。讓我們?nèi)w師生為了美好的明天，用汗水來(lái)耕耘，用行動(dòng)去創(chuàng)造新的輝煌！
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！祝愿老師們工作順利，生活幸福！祝愿我們的學(xué)校平安和諧、再創(chuàng)輝煌！預(yù)祝同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中取得好成績(jī)，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
謝謝大家！
七年級(jí)新生教育講話稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天，同學(xué)們懷著無(wú)比喜悅的心情在家長(zhǎng)的陪同下踏入我們xx一中進(jìn)行新生報(bào)到。首先，我代表學(xué)校對(duì)大家以優(yōu)異成績(jī)順利完成小學(xué)階段學(xué)業(yè)表示衷心的祝賀！對(duì)你們即將以嶄新的姿態(tài)跨入初中階段學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎！
中學(xué)階段是人生發(fā)展的黃金階段，接受優(yōu)質(zhì)的初中教育，才能實(shí)現(xiàn)快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)，從而為成功的人生奠基，xx一中是你們最明智的選擇。因?yàn)闅v屆莘莘學(xué)子已經(jīng)在這里用實(shí)力和拼搏實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，同時(shí)也以非凡的業(yè)績(jī)鑄就了學(xué)校的輝煌和榮光。
我們學(xué)校成立于1956年，現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，628名學(xué)生，75名教職員工?？迫谓處熍鋫潺R全，結(jié)構(gòu)合理，本科學(xué)歷60人，大專學(xué)歷15人，達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)?，F(xiàn)有高級(jí)教師6人，一級(jí)教師16人，省級(jí)骨干教師2人，峽市級(jí)骨干教師8人，靈寶市級(jí)骨干教師18人。
我們學(xué)校堅(jiān)持以生為本，建設(shè)多彩一中，打造和諧校園。讓走進(jìn)一中的每一名學(xué)子內(nèi)心都充滿自信，心靈都充滿陽(yáng)光，校園都充滿活力和激情。學(xué)校立足學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，深化課堂教學(xué)改革，實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)，開(kāi)展知識(shí)過(guò)關(guān)競(jìng)賽，樹(shù)立身邊的楷模與榜樣，實(shí)施自主管理，大力開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，為同學(xué)們施展才華，發(fā)展個(gè)性，展示風(fēng)采，鍛煉自我搭建了成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
近年來(lái)，務(wù)實(shí)重干、追求卓越的xx一中全體師生，用青春和汗水不斷譜寫(xiě)學(xué)校發(fā)展的光榮華章，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由一所農(nóng)村普通初中到xx示范性初中的華麗轉(zhuǎn)身，昂然屹立在革命老區(qū)的大地上，教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。僅僅在過(guò)去的一學(xué)年里，我校先后榮獲集體榮譽(yù)17項(xiàng)，它們分別是：靈寶市中小學(xué)乒乓球比賽二等獎(jiǎng)；靈寶市教育網(wǎng)宣傳工作先進(jìn)單位；靈寶市文明單位；靈寶市中小學(xué)籃球賽亞軍；靈寶市特色學(xué)校；靈寶市德育工作先進(jìn)單位；全國(guó)中學(xué)生美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)；河南省第七屆少兒文化藝術(shù)節(jié)xx市選拔賽二等獎(jiǎng)；靈寶市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位；xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位；xx市“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)文明學(xué)校；靈寶市中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第六名；靈寶市師德建設(shè)工作先進(jìn)單位；靈寶市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)校本課程教材二等獎(jiǎng)；靈寶市中小學(xué)乒乓球大賽團(tuán)體第四名；靈寶市中小學(xué)籃球賽冠軍；靈寶市五好團(tuán)支部。
最能反映學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量高低的中招考試成績(jī)，更是我校辦學(xué)實(shí)力與水平整體提高的一個(gè)縮影。近年來(lái)，我校中招成績(jī)十分突出，綜合成績(jī)排名穩(wěn)居xx市90余所農(nóng)村中學(xué)前十名。20xx年中招考試我校被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取40人，優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前三名；20xx年中招考試我校被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取62人，優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前三名；20xx年中招考試我校參加考生174人，被靈寶一高錄取33人，被實(shí)驗(yàn)高中錄取52人，被靈寶三高錄取48人，被靈寶五高錄取29人，被靈寶二高錄取1人，總共163人被各級(jí)高中錄取，錄取率達(dá)93.7%。其中被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取67人，占全部被錄取考生人數(shù)的41%。優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前兩名.全鎮(zhèn)前10名，我校占5人；前20名，我校占11人；前40名，我校占22人；前50名，我校占27人；前100名，我校占53人。20xx年中招我校參加考生132人，上一高統(tǒng)招線全鎮(zhèn)62人，我校33人；上實(shí)高線全鎮(zhèn)112人，我校59人；上三高線全鎮(zhèn)178人，我校96人；上五高線全鎮(zhèn)237人，我校129人。被靈寶一高錄取39人，被實(shí)驗(yàn)高中錄取28人，被靈寶三高錄取49人，被靈寶五高錄取14人，被靈寶二高錄取1人，總共131人被各級(jí)高中錄取，錄取率達(dá)99.2%。其中被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取59人，占全部被錄取考生人數(shù)的45%。優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前六名,全鎮(zhèn)前10名，我校占8人；前20名，我校占12人；前40名，我校占21人；前50名，我校占27人；前100名，我校占53人。
中招成績(jī)十分輝煌，七八年級(jí)取得的成績(jī)也是有目共睹的。在剛剛結(jié)束的期末考試中，教體局對(duì)七年級(jí)的數(shù)學(xué)、八年級(jí)的英語(yǔ)進(jìn)行了全市統(tǒng)考，我校成績(jī)十分突出，位居全市19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名。其中七年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)尤為突出，37人獲得100分，148人在90分以上，占全部考生人數(shù)的68.8%，成績(jī)?cè)谌袑W(xué)校位居前列。我校在本學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)中總成績(jī)位居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名。正因?yàn)槿绱?，?0xx年起至今，我校已連續(xù)六年榮獲xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)，這是上級(jí)部門(mén)對(duì)我校教學(xué)質(zhì)量的充分肯定，也是頒發(fā)給我們山區(qū)學(xué)校一個(gè)金光閃閃的名片。我想在座的各位家長(zhǎng)和同學(xué)應(yīng)該為我們過(guò)去取得如此優(yōu)異的成績(jī)而感到歡欣鼓舞，更應(yīng)該為自己在人生的新階段明智地選擇xx一中而倍感自豪。
各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的十字路口，一次正確的選擇，將會(huì)為自己的發(fā)展插上騰飛的雙翼。選擇一中，助你成功，xx一中將成為你們追求知識(shí)、完善人格，完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的理想殿堂。如果你是一粒珍珠，在我們一中你將會(huì)更加璀璨奪目；如果你是一粒沙子，在我們一中你將會(huì)更加堅(jiān)定充實(shí)；如果你是一塊黃金，在我們一中你將會(huì)更加閃閃發(fā)光；如果你是一株幼苗，在我們一中你必將成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，祖國(guó)棟梁。我們xx一中全體師生有能力、有實(shí)力、有信心挑起促進(jìn)xx教育快速發(fā)展的重?fù)?dān)，讓更多的孩子經(jīng)過(guò)我們的辛勤培養(yǎng)，走出大山，實(shí)現(xiàn)人生的理想。請(qǐng)同學(xué)們放心，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心。
各位家長(zhǎng)，同學(xué)們，今天報(bào)到工作已經(jīng)結(jié)束，在大家面對(duì)即將來(lái)臨的初中生活的時(shí)候，我們是不是已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備？下面我就要和大家面對(duì)面地來(lái)談一談：如何充分利用暑假做好小學(xué)與初中的銜接，以便同學(xué)們更好地實(shí)現(xiàn)從知識(shí)、思維、習(xí)慣、行為等方面順利向初中過(guò)渡。
從小學(xué)進(jìn)入初中，課程增加、學(xué)習(xí)時(shí)間明顯延長(zhǎng)，種種因素很容易導(dǎo)致同學(xué)們不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，“七年級(jí)新生剛進(jìn)學(xué)校大約有1/3的人需要一個(gè)適應(yīng)期。”這種不適應(yīng)主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容和節(jié)奏變了
進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)環(huán)境最明顯的變化就是科目增加，需要以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的課程就有7門(mén)，課堂節(jié)奏變快、新課的進(jìn)程加快，用于復(fù)習(xí)的時(shí)間大大減少，這些都與小學(xué)的授課方式完全不一樣。這樣，成績(jī)中等或中等偏下，基礎(chǔ)不是很扎實(shí)的學(xué)生就很容易掉隊(duì)。
2、學(xué)習(xí)要求變了
每一門(mén)學(xué)科考試都要以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，成績(jī)的好壞一目了然，另外差不多每個(gè)階段都會(huì)有各種形式的測(cè)試，這些都會(huì)讓孩子壓力突然增大，心態(tài)的調(diào)整顯得尤為重要。
3、學(xué)習(xí)環(huán)境變了
很多學(xué)生在進(jìn)校前對(duì)初中生活有許多美好的想法，但很快，新的作息時(shí)間特別是在校時(shí)間明顯延長(zhǎng)、活動(dòng)課減少等一系列的變化會(huì)讓很多學(xué)生突然覺(jué)得壓力增大，變得緊張。而人際關(guān)系方面，小學(xué)里一般就幾個(gè)老師，學(xué)生和老師的關(guān)系容易親近，而中學(xué)里一個(gè)人要面對(duì)十多位老師，而且關(guān)系也變得普通起來(lái)，這讓很多學(xué)生覺(jué)得缺乏心理依賴。
4、學(xué)習(xí)方式變了
初中十分看重自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)槌踔械闹R(shí)點(diǎn)繁多，講究系統(tǒng)。沒(méi)有自學(xué)習(xí)慣的學(xué)生是很難適應(yīng)的。
5、對(duì)自己認(rèn)識(shí)不足
小學(xué)采取的教育方式以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)為主，看重的是孩子的個(gè)性發(fā)展。這就導(dǎo)致很多學(xué)生自以為很了不起，對(duì)自己認(rèn)識(shí)不清，而進(jìn)入中學(xué)，學(xué)生必須對(duì)自己要有清楚認(rèn)識(shí)，要能看到自己的薄弱點(diǎn)，才能對(duì)癥下藥。不能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣，而只能按著老師的教學(xué)按部就班的孩子是很難學(xué)好的。
（一）同學(xué)們應(yīng)該做好的思想準(zhǔn)備
1、做好入學(xué)前的思想準(zhǔn)備，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)是前進(jìn)的方向。有了目標(biāo)，才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)，終究碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。同學(xué)們從今天起就要為未來(lái)三年的初中生活規(guī)劃一個(gè)個(gè)明確而具體的奮斗目標(biāo)。每個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)要達(dá)到什么名次，每個(gè)年級(jí)要達(dá)到什么樣的位置，三年以后的今天在中招考試中取得一個(gè)什么樣的成績(jī)，將來(lái)要考上哪一所理想中的學(xué)校等等，大家從現(xiàn)在起必須認(rèn)真去考慮，去制定。誰(shuí)的目標(biāo)越具體，誰(shuí)從今天已經(jīng)開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)開(kāi)始進(jìn)行不懈地努力，誰(shuí)將來(lái)就有可能贏在起跑線上，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
2、做好入學(xué)前的行動(dòng)準(zhǔn)備，給初中學(xué)習(xí)“熱個(gè)身”
我們每一位同學(xué)在暑假務(wù)必要從高年級(jí)同學(xué)手中借一套初中的課本，自己嘗試著完成第一單元（章）的自學(xué)?？纯醋约耗懿荒馨呀滩目炊瑫?huì)不會(huì)做書(shū)上的習(xí)題，并嘗試著做一做。不會(huì)的可以問(wèn)一問(wèn)家長(zhǎng)或請(qǐng)教高年級(jí)同學(xué)。這樣一個(gè)假期下來(lái)，你就會(huì)為初中生活做好了扎實(shí)的準(zhǔn)備，將來(lái)開(kāi)學(xué)后就能很快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)而不會(huì)落伍。今年暑假學(xué)校布置的假期作業(yè)有三項(xiàng)：一是完成初中新學(xué)期第一單元課本的預(yù)習(xí)，二是做好暑假作業(yè)，三是根據(jù)靈寶市委宣傳部的文件精神完成一部經(jīng)典名著的閱讀（圖書(shū)自行到街上或靈寶新華書(shū)店購(gòu)買），記20頁(yè)讀書(shū)筆記的任務(wù)。開(kāi)學(xué)后第一周學(xué)校除了做好嚴(yán)格的檢查和展評(píng)外，還要對(duì)同學(xué)們假期作業(yè)完成質(zhì)量進(jìn)行摸底考試。請(qǐng)各位同學(xué)根據(jù)任務(wù)與時(shí)間制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天上午和下午各集中學(xué)習(xí)40分鐘，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)幫忙做好認(rèn)真的督促與落實(shí)。
3、尋找得當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力與習(xí)慣，把握住預(yù)習(xí)——聽(tīng)課——復(fù)習(xí)——寫(xiě)作業(yè)，每一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。特別要強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成課前先預(yù)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)前先復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)記筆記，如何抄筆記?哪些該記?哪些不該記?如何記好預(yù)習(xí)或自學(xué)筆記等。向老師、高年級(jí)的學(xué)生或書(shū)本學(xué)習(xí)：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、記筆記的一般方法;初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn);記憶的規(guī)律等內(nèi)容。并了解他們是如何完成好小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的學(xué)習(xí)上曾遇到過(guò)哪些困難?又是如何解決的)我相信我們的家長(zhǎng)在幫助孩子們?cè)谑钇诹谐鍪钇谇袑?shí)有效的學(xué)習(xí)策略與措施，對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間，做一個(gè)很好的規(guī)劃。
（二）做好對(duì)孩子的家庭教育
大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”溺愛(ài)是一種低本能的愛(ài)，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，吃喝拉撒睡是愛(ài)，教子吃苦，教子成材更是愛(ài)。
一個(gè)孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的`班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教學(xué)環(huán)境是一致的，教材教具是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因，其實(shí)并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)家庭教育的力量，為此，對(duì)各位家長(zhǎng)提出如下建議：
1、給孩子一個(gè)良好的環(huán)境。
“孟母三遷”的故事是最經(jīng)典的例子。首先家長(zhǎng)要以身作則，要給出孩子一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量讓孩子接觸積極向上的東西。要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)要始終同教師保持一致，給教師予積極的配合支持。給孩子多一點(diǎn)關(guān)心：要經(jīng)常詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想;要多傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助。要經(jīng)常和常和老師保持聯(lián)系，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況。同老師多交流，多發(fā)現(xiàn)差距和不足，配合老師共同提高孩子的學(xué)習(xí)效果。給孩子一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，重視心理健康。
2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
(1)培養(yǎng)孩子勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，父母以身作則，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
(2)教孩子學(xué)習(xí)方法：學(xué)的“五認(rèn)真”——認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試，鼓勵(lì)孩子多讀課外書(shū)。
(3)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：讓孩子合理安排每天的作息時(shí)間，保持旺盛的精力，早睡早起，不過(guò)分疲勞，早起晨讀，生活有規(guī)律。
(4)經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。
(5)幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心，從學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任開(kāi)始。讓孩子明白，學(xué)習(xí)也是自己的責(zé)任。
(6)監(jiān)督孩子的作業(yè)質(zhì)量。保證孩子按時(shí)、高質(zhì)量地完成。
3、重視習(xí)慣培養(yǎng)。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，養(yǎng)成一個(gè)壞的習(xí)慣則會(huì)害了孩子一生一世。一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長(zhǎng)大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。那么做為父母，更要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德習(xí)慣。具體有：
(1)專心致志的習(xí)慣。應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子要聽(tīng)老師的話，在上課時(shí)，一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
(2)獨(dú)立思考的習(xí)慣。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
(3)認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。
家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題，并指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記。
(5)培養(yǎng)周期性學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)要掌握孩子的學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生很重要的一點(diǎn)是好習(xí)慣的養(yǎng)成，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的。
4、做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后頓。做好孩子的思想工作，克服代溝，消除孩子逆反心理，多過(guò)問(wèn)學(xué)習(xí)，多關(guān)注思想變化，多和老師孩子交流，使孩子在初中階段能夠茁壯成長(zhǎng)。絕對(duì)不能體罰孩子或者放任不管，否則將來(lái)只能是釀成嚴(yán)重的后果。
家長(zhǎng)朋友們，有一句話說(shuō)得很好：我們每天過(guò)的都是今天，把每一個(gè)今天串起來(lái)就是幸福的一生。未來(lái)社會(huì)需要的是道德與人格的健全、心理的健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，要教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)各位父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你是可以造就天才的父母?！弊龊靡幻麅?yōu)秀的家長(zhǎng)，做好孩子的第一任老師，讓我們家校合作，共同積極采取行之有效的措施，努力為孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，使孩子健康茁壯地成長(zhǎng)。
各位家長(zhǎng)，同學(xué)們，今天，底蘊(yùn)深厚，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，朝氣蓬勃的xx一中張開(kāi)寬闊的臂膀熱烈歡迎大家成為學(xué)校大家庭的新主人，那么三年后在我們的共同努力下，大家一定共同實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。
再次感謝今天能在百忙之中親臨我校的每一位家長(zhǎng)，謝謝你們認(rèn)真地傾聽(tīng)，衷心祝愿大家工作順利，家庭幸福！感謝全體新同學(xué)選擇xx一中，衷心祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家!
七年級(jí)新生教育講話稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)：
非常感謝各位在百忙中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，在緊張的期中考后我們召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)，目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)下您子女這半個(gè)學(xué)期來(lái)在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，以及跟各位共同探討下如何共同教育好自己的子女。
各位家長(zhǎng)，兩個(gè)多月以來(lái)，我們七年級(jí)在各位家長(zhǎng)及全體任課教師的共同努力下，取得了令人滿意的成績(jī)。學(xué)生思想方面有較大的轉(zhuǎn)變，動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差。雖然這一時(shí)期的學(xué)生思維能力有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的，在認(rèn)識(shí)事物和考慮問(wèn)題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持。他們的獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時(shí)提出相反的看法，最喜歡爭(zhēng)論，在家長(zhǎng)面前更是如此，有時(shí)很片面，很有主見(jiàn)，有時(shí)自信到過(guò)分的程度。
2、有的家長(zhǎng)除了工作，從不過(guò)問(wèn)孩子的思想品德、學(xué)習(xí)情況，以致于孩子闖禍或者思想上誤入歧途了還沒(méi)有察覺(jué)。他們存在一種錯(cuò)誤的觀念，孩子到學(xué)校讀書(shū)就是學(xué)校的事情了，其他我管不著。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生在家胡作非為，在校欺騙老師。
3、有的父母互相揭短甚至暴力相向，拿孩子出氣，致使孩子喪失了模仿的榜樣。
各位家長(zhǎng)，針對(duì)以上情況，我想對(duì)你們提出以下幾點(diǎn)建議，供各位家長(zhǎng)參考：
（一）以平等的態(tài)度和孩子談心現(xiàn)在家長(zhǎng)一般都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，每到吃飯時(shí)，多數(shù)家長(zhǎng)都說(shuō)：作業(yè)寫(xiě)完了嗎？孩子回答寫(xiě)完了或者說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，家長(zhǎng)就說(shuō)看完電視睡覺(jué)吧。我們知道青少年時(shí)期正是生理心理發(fā)生變化的時(shí)期，可塑性極強(qiáng)。最需要?jiǎng)e人的正確引導(dǎo)，而父母是第一任教師，能經(jīng)常和孩子進(jìn)行對(duì)話，了解他們想些什么，和他們溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的苗頭，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，就會(huì)起到指導(dǎo)啟發(fā)的作用，使孩子得以健康成長(zhǎng)。
（二）用正確的思想引導(dǎo)孩子在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有的家長(zhǎng)是這樣教育孩子的：誰(shuí)打你，你就打他！別人不勞動(dòng)，你也別干，別當(dāng)傻瓜。大家知道，孩子心理疾病的發(fā)生率與家庭的教育密切相關(guān)。為人父母要從正面積極的因素教育鼓勵(lì)孩子吃苦耐勞，誠(chéng)懇待人，努力進(jìn)取，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的.人。
重視孩子的合群教育有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系，老師無(wú)法解決的，與校方聯(lián)系。
為人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做違背道德準(zhǔn)則的事；如果希望孩子尊重師長(zhǎng)，自己首先必須尊重他人、孝敬老人；如果希望孩子有責(zé)任心，自己應(yīng)當(dāng)對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)孩子負(fù)責(zé)；如果希望孩子好學(xué)上進(jìn)，自己就應(yīng)該提高自身素質(zhì)，注重知識(shí)的學(xué)習(xí)積累和更新；如果希望孩子守秩序、守規(guī)則，自己就不要闖紅燈跨欄桿、開(kāi)后門(mén)。優(yōu)秀的父母都是以自身開(kāi)朗豁達(dá)的個(gè)性、民主平等的作風(fēng)去影響孩子，在言行上做孩子的好榜樣，從生活中培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。
（三）不要與學(xué)校唱對(duì)臺(tái)戲。有人說(shuō)，學(xué)校與家庭猶如一車兩輪，必須同向同步方能有效引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)?？上?，有些家長(zhǎng)與學(xué)校常常唱對(duì)臺(tái)戲，例如，學(xué)生中常有一些人作業(yè)經(jīng)常遲交或不交，老師多次教育改之甚少。于是班主任老師請(qǐng)他們放學(xué)后留下完成作業(yè)。我們有些家長(zhǎng)不能理解老師的苦心，當(dāng)著學(xué)生的面，埋怨老師，流露出強(qiáng)烈的不滿，這樣做的結(jié)果，使孩子處于兩難境地，造成了許多原本可以造就成為人才的孩子逆向發(fā)展。作為家長(zhǎng)應(yīng)密切配合學(xué)校做好對(duì)孩子的教育工作。雙方齊心協(xié)力，沒(méi)有教育不好的孩子。
學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校，若有好的建議可打電話與我們聯(lián)系，我們真誠(chéng)希望家校攜手，并軌同行！
各位家長(zhǎng)，自從您的孩子進(jìn)入潮基鄉(xiāng)學(xué)校的大門(mén)，我們的心就緊緊地聯(lián)在了一起。您孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們都和您一樣感到無(wú)比欣慰和高興。為了潮基鄉(xiāng)學(xué)校的發(fā)展，為了您孩子的美好未來(lái)，讓我們一起攜起手來(lái)，同心協(xié)力，共同打造您孩子的燦爛明天。最后，再次感謝你們的支持，愿我們學(xué)校向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面進(jìn)步；同時(shí)衷心祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，合家幸福，事事如意。
七年級(jí)新生教育講話稿篇十
金秋是收獲的季節(jié)。上一學(xué)年，我校工作取得了驕人的成績(jī)。超額完成了重點(diǎn)中學(xué)的升學(xué)指標(biāo)。體藝書(shū)法等特色教育成績(jī)斐然。縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、縣中學(xué)生籃球賽、市乒乓球賽、市書(shū)法比賽等比賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
今天，站在新的起跑線上，我們應(yīng)該百尺竿頭、更進(jìn)一步。
新學(xué)年，我們的教與學(xué)的任務(wù)、環(huán)境、方式發(fā)生了變化，這就要求我們的教與學(xué)也要作出與之相適應(yīng)的改變。
變化一：從今年開(kāi)始我縣的高中招生作了重大的調(diào)整。初升高的基本指標(biāo)已分到各學(xué)校，但這并不意味著升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)不再激烈。三門(mén)中學(xué)高中招生人數(shù)從今年起已經(jīng)減少了很多，這對(duì)我們九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)并不是好消息。狹路相逢勇者勝，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，只有努力不懈的人刻苦向上的人才能勝出。
變化二：中考試題不再是很淺很輕松的低難度，試題更傾向于有甄別作用，有梯度地加難。九年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)上不能僅滿足于基礎(chǔ)題，要給自己加加壓，適量地加點(diǎn)難度，適當(dāng)?shù)卦黾訌?qiáng)度。
變化三：七八年級(jí)的通宿生不再統(tǒng)一在學(xué)校里晚自修了。原來(lái)習(xí)慣于在學(xué)校里在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)的模式必須改變了。同學(xué)們有了更多的自由支配時(shí)間，這就要求大家有更高的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
基于這些變化，我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該作出策略性的調(diào)整。
九年級(jí)同學(xué)要感到緊迫，要以“只爭(zhēng)朝夕”的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，要有沖刺中考的拼搏精神。
八年級(jí)同學(xué)要從老師指導(dǎo)下自修的狀態(tài)中轉(zhuǎn)變?yōu)樽月蔂顟B(tài)下的自修。以前都習(xí)慣了在學(xué)校里做作業(yè)，現(xiàn)在在家里可能不適應(yīng)了，要控制好自己，不放任。要從自己的實(shí)際出發(fā)，訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理支配時(shí)間，科學(xué)有序地安排好在家的作息時(shí)間。
七年級(jí)同學(xué)要盡快適應(yīng)中學(xué)生活。小學(xué)里大家學(xué)習(xí)的任務(wù)輕，到了中學(xué)，學(xué)科變多了，每天的作業(yè)不再是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)，五六門(mén)學(xué)科的作業(yè)對(duì)大家來(lái)說(shuō)可能不是很輕松。要學(xué)會(huì)合理安排做作業(yè)的時(shí)間，要適應(yīng)中學(xué)的快節(jié)奏生活。特別要提醒大家，中學(xué)里所有的學(xué)科都很重要，不能偏科。以后中考的競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的較量。任何一門(mén)學(xué)科的困難都會(huì)變成制約你升學(xué)的短板。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是辛苦的，但這份辛苦會(huì)帶給我們很多樂(lè)趣，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣，你就會(huì)脫離了低級(jí)趣味，你就找到了精神樂(lè)園。魏書(shū)生老師說(shuō)“學(xué)習(xí)是享受”，是高級(jí)享受。
希望同學(xué)們能享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)人生更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)就是樂(lè)學(xué)，實(shí)現(xiàn)了人生更高遠(yuǎn)的目標(biāo)就是成才。這是我們今天開(kāi)學(xué)典禮的主題：樂(lè)學(xué)成才。
七年級(jí)新生教育講話稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天國(guó)旗下講話的主題是：養(yǎng)成良好習(xí)慣。
同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話:播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。這32個(gè)字，告訴我們：思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。而性格的形成，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園!同學(xué)們，讓我們一起加油吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
七年級(jí)新生教育講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
早上好!
在舉國(guó)上下歡慶北京奧運(yùn)會(huì)取得圓滿成功的日子里，在這個(gè)秋色宜人、享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，迎來(lái)了一群生龍活虎的“英雄少年”，迎來(lái)了又一屆朝氣蓬勃的新同學(xué)。從今天起，你們將在千年儒學(xué)濃厚的文化氣息中熏陶，在百年老校的“搖籃”中成長(zhǎng)。今天，我們?yōu)槟銈兊牡絹?lái)而喜悅;明天，我們?yōu)槟銈兊倪M(jìn)步而自豪;將來(lái)，我們?yōu)槟銈兊尿v飛而驕傲!
同學(xué)們，陽(yáng)新實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所久負(fù)盛名的百年老校，儒家思想和儒學(xué)文化的薪火在這里代代傳承，從這里走出了一代又一代，一批又一批象王平、徐魯?shù)纫粯拥膶④?、?shī)人、學(xué)者、教授。他們是我們學(xué)校的光榮，是我們學(xué)校的財(cái)富。實(shí)驗(yàn)中學(xué)更是一所充滿著生機(jī)和活力的現(xiàn)代新校，我們“民主、人本、崇實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”的辦學(xué)目標(biāo)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，取得了豐碩的成果。近幾年來(lái)，中考成績(jī)穩(wěn)居全縣龍頭地位。從2003年起.我校已蟬聯(lián)5屆全縣中考狀元，每年中考的高分人數(shù)在全縣占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。五年來(lái)，考入華師一附中、黃岡高中、黃石二中等全省著名高中200余人，他們中有30多人考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等全國(guó)名牌高校。事實(shí)證明：我校以獨(dú)具特色的辦學(xué)理念，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，穩(wěn)中有升的教學(xué)業(yè)績(jī)，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，這是我們老師辛勤培養(yǎng)的結(jié)果，是同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的結(jié)果.希望大家好好學(xué)習(xí)，共同努力，祝愿大家豪情滿懷、壯志凌云地走出實(shí)中，步入更多、更高的大學(xué)殿堂。
老師們，同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們步履堅(jiān)實(shí);展望未來(lái)，我們信心百倍。新的學(xué)年，新的開(kāi)始，帶給我們的將是新的希望、新的憧憬，更有新的任務(wù)與挑戰(zhàn)，更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。
為此，我希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以高尚的師德踐行教書(shū)育人的諾言：對(duì)學(xué)生微笑，讓教室的每一個(gè)角落都充滿陽(yáng)光;幫學(xué)生明理，讓每一個(gè)學(xué)生在體驗(yàn)中辨別善惡真?zhèn)?教學(xué)生求知，讓學(xué)生每一個(gè)疑問(wèn)都能在教師這里得到解惑;給學(xué)生機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生的潛能都能得到最大的發(fā)揮。
在此，我更希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面學(xué)得更好，做得更優(yōu)秀。
保持健康、積極向上的人生觀。人人渴望成功，都希望自己出類拔萃，但我想告訴同學(xué)們的是，成功是一種心愿。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，我們會(huì)不懈努力，潛心追求;為了達(dá)到理想的彼岸，我們歷盡艱辛，風(fēng)雨兼程;為了心中那份永遠(yuǎn)的企盼，再苦再累，我們無(wú)怨無(wú)悔。
常懷感恩之心，常思崇敬之德。生于斯，長(zhǎng)于斯。我們感恩父母，我們感謝生命的賜予。成于人，學(xué)有長(zhǎng)，我們感恩老師，我們感謝人生道路上每一步成長(zhǎng)凝聚著老師的心血和汗水。并以此為動(dòng)力，尊敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，尊敬朝夕相處的老師。同時(shí)嚴(yán)格要求自己，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做人，立志成才。
培養(yǎng)良好的習(xí)慣，做合格的青少年。英國(guó)哲學(xué)家艾蒙斯說(shuō)：習(xí)慣不是最好的仆人，就是最壞的主人，好習(xí)慣讓我們變得優(yōu)秀，壞習(xí)慣則會(huì)削弱我們的競(jìng)爭(zhēng)能力。
良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng)、成人、成材的基礎(chǔ)。我們要從小事做起，注意細(xì)節(jié)，比如自己在校園中的言行舉止，學(xué)習(xí)中每一次作業(yè)或考試中書(shū)寫(xiě)的工整，待人接物的禮儀等等。遇到困難就要咬牙堅(jiān)持，不能松勁，從今天開(kāi)始做起，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)習(xí)求實(shí)、干事務(wù)實(shí)、心態(tài)積極、文明守紀(jì)、健康上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生!
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)始了，在這片嶄新而廣闊的天地里，希望你們辛勤耕耘，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而拼搏!
謝謝大家!
七年級(jí)新生教育講話稿篇十三
同志們：
剛才，×傳達(dá)了習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神。大家深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真理解、努力踐行。下面，我就開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育，講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義
習(xí)近平總書(shū)記指出，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。我們黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志就是善于向自己的歷史學(xué)習(xí)。我們黨近百年波瀾壯闊的發(fā)展史就是一部不斷學(xué)習(xí)和反思自身的歷史，一部不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)不斷前進(jìn)的歷史。今天我們開(kāi)展四史學(xué)習(xí)教育，有著重大而深遠(yuǎn)的歷史意義、現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。我感到，要從三個(gè)維度來(lái)把握。
第一，這是鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的“繼續(xù)篇”。習(xí)近平指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。習(xí)近平總書(shū)記在考察×?xí)r也指出，×是黨的誕生地，要把豐富的紅色資源作為主題教育的生動(dòng)教材，引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史，讓初心薪火相傳，把使命勇?lián)诩?。因此，開(kāi)展這次學(xué)習(xí)教育，既是貫徹落實(shí)總書(shū)記重要講話精神的重要舉措，也是建立“不忘初心、牢記使命”制度的×實(shí)踐。去年，我區(qū)衛(wèi)生健康各項(xiàng)工作成效顯著，全市衛(wèi)生工作考核蟬聯(lián)第一，并作為全市唯一的公立醫(yī)院綜合改革真抓實(shí)干成效明顯地區(qū)，獲得國(guó)務(wù)院通報(bào)表?yè)P(yáng)。在探索建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制方面，我們也要開(kāi)好局、起好步，奮勇?tīng)?zhēng)先、走在前列，以學(xué)習(xí)四史的新成效為建黨100周年獻(xiàn)禮！
第二，這是夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義共同思想根基的“奠基石”。堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。我們黨在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)時(shí)期克服了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的成就。究其原因，很重要的一點(diǎn)，正是因?yàn)槲覀冇兄袊?guó)特色社會(huì)主義這個(gè)正確的思想引領(lǐng)和理論指導(dǎo)。尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是馬克思主義中國(guó)化的第3次飛躍，是我們實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年奮斗”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的思想武器和行動(dòng)指南，必將成為黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史中濃墨重彩的一筆。我們要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)四史為契機(jī)，突出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)重中之重，不斷推動(dòng)新思想往心里去、往深里走、往實(shí)處落，為實(shí)現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展凝聚最廣泛的思想共識(shí)和價(jià)值認(rèn)同。
第三，這是打造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍的“必修課”。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀一點(diǎn)歷史。我理解，歷史是最好的教科書(shū)，學(xué)習(xí)歷史主要有三大好處。一是能夠更好地把握歷史規(guī)律。二是能夠更好地建立歷史思維。三是能夠更好地提升戰(zhàn)略思維。學(xué)習(xí)歷史可以讓我們站在歷史的視角，從全球化的“時(shí)空坐標(biāo)系”來(lái)判斷國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，能夠更深刻地理解現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深層次原因，找到整體戰(zhàn)略的應(yīng)對(duì)方法。當(dāng)前，區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)正處于全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵期，迫切需要一支狠抓落實(shí)、善作善成的高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊(duì)伍，建強(qiáng)干部隊(duì)伍“領(lǐng)頭雁”、培育干事創(chuàng)業(yè)“生力軍”，我感到，提升政治素養(yǎng)、戰(zhàn)略思維是前提和基礎(chǔ)。我們要在學(xué)習(xí)四史中不斷加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，知其所來(lái)、明其所趨，繼往開(kāi)來(lái)、堅(jiān)定前行，以“挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭”的韌勁，努力成為政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的新時(shí)代干部。
二、準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的核心任務(wù)
開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是當(dāng)前和今后一段時(shí)期各級(jí)黨組織的重要政治任務(wù)，各單位要把握好學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)、基本要求和核心要義，確保學(xué)習(xí)教育組織到位、措施到位、落實(shí)到位。具體任務(wù)都已在印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案中明確，這里就重點(diǎn)工作再作個(gè)強(qiáng)調(diào)。
（一）要注重對(duì)標(biāo)對(duì)表開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。善于從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取開(kāi)拓前進(jìn)的智慧和力量，是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨史中既有輝煌成就，也有艱辛探索，記錄著我們黨如何經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱難曲折，最終走上正確道路。各級(jí)黨組織要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律中進(jìn)一步汲取堅(jiān)定前行的強(qiáng)大勇氣和力量，交出屬于新時(shí)代衛(wèi)生健康系統(tǒng)黨員干部堅(jiān)守初心、勇?lián)姑臅r(shí)代答卷。重點(diǎn)要做到三個(gè)“堅(jiān)定”：一是在知史愛(ài)黨中進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史，讓黨員干部充分了解中國(guó)特色社會(huì)主義的理論淵源、發(fā)展脈絡(luò)和實(shí)踐邏輯，進(jìn)一步加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的感悟，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，真正筑牢不忘初心、牢記使命的思想根基。二是在以史為鑒中進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”。要通過(guò)全面學(xué)習(xí)了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，在以古鑒今、以史為鏡中進(jìn)一步把握規(guī)律、看清大勢(shì)，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨執(zhí)政的歷史必然，更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。三是在資政育人中進(jìn)一步堅(jiān)定使命擔(dān)當(dāng)。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)×人民的革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的偉大歷程，引導(dǎo)系統(tǒng)黨員干部深刻洞悉×從郊區(qū)農(nóng)村起步，到建設(shè)國(guó)際汽車城，再到打造×新城，直到現(xiàn)在建設(shè)×科創(chuàng)中心重要承載區(qū)、打造創(chuàng)新活力之城，產(chǎn)城融合發(fā)展步伐不斷加快，實(shí)現(xiàn)重大歷史性轉(zhuǎn)變的時(shí)代密碼和現(xiàn)實(shí)邏輯，從而進(jìn)一步提振“搶拼實(shí)”的精氣神，更加堅(jiān)定推動(dòng)全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的歷史責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。
（二）要注重把握主線開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展黨史教育，要以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主線，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，講專題黨課與交流學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合原則，分層次、多層面、全覆蓋組織引導(dǎo)黨員、干部開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，切實(shí)在學(xué)思用貫通、知行信統(tǒng)一上下功夫見(jiàn)成效。特別是要把黨史學(xué)習(xí)教育同貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記考察×重要講話精神結(jié)合起來(lái)，同解決我區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展中的突出問(wèn)題和加強(qiáng)黨的建設(shè)面臨的緊迫問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，從黨史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艱、擔(dān)當(dāng)之要，通過(guò)革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，進(jìn)一步厚植對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，奮力書(shū)寫(xiě)新時(shí)代區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新篇章。
（三）要注重凸顯特色開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育?！潦且粋€(gè)有著悠久革命傳統(tǒng)的地方，也是×市郊黨的活動(dòng)較早的地區(qū)之一。我們×衛(wèi)生從古至今也是名醫(yī)輩出，代不乏人?！痢ⅰ?、×等名醫(yī)均是醫(yī)界的驕傲。我們有基礎(chǔ)、有條件、也有責(zé)任把黨史學(xué)得更深、更透。在開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育中，要抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在“七一”黨的生日、“十一”國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)，有重點(diǎn)、有針對(duì)性的組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。要用好本市、本區(qū)紅色資源，進(jìn)一步發(fā)揮革命遺址、紀(jì)念場(chǎng)館的教育引領(lǐng)功能，通過(guò)主題黨日、情景黨課、考察學(xué)習(xí)等形式，組織黨員體驗(yàn)感悟革命傳統(tǒng)和革命精神。要注重整合行業(yè)特色資源，堅(jiān)持正確方向，創(chuàng)新方式方法，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，通過(guò)講好×名醫(yī)的故事；主題攝影作品征集、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等多種形式，積極開(kāi)展反映區(qū)域衛(wèi)生健康改革發(fā)展、先進(jìn)典型人物、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系等方面的文化傳播活動(dòng)，弘揚(yáng)醫(yī)者職業(yè)精神，努力把×衛(wèi)生的紅色基因傳承好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好。
（四）要注重以上率下開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。在黨史學(xué)習(xí)教育中，要針對(duì)系統(tǒng)內(nèi)不同對(duì)象、不同群體提供精準(zhǔn)供給，既要有統(tǒng)一要求，也要有個(gè)性化、差別化、精準(zhǔn)化的安排。系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，先學(xué)一步、學(xué)深一層，通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)報(bào)告、集中研討、聯(lián)組學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，成為知史學(xué)史、以史明志的表率。要把黨史作為本系統(tǒng)、本單位各類黨員和干部教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)內(nèi)容，聚焦新中國(guó)發(fā)展、×改革開(kāi)放歷程中的衛(wèi)生健康工作成就、創(chuàng)新成果和衛(wèi)生職業(yè)精神，在黨員、干部中開(kāi)展“閱讀體會(huì)分享”交流活動(dòng)。系統(tǒng)各級(jí)黨組織要以突出政治功能為重點(diǎn)，把黨史教育貫穿全年組織生活始終，納入基層黨組織開(kāi)展“5+2+5”組織生活的主題課程，做到抓在經(jīng)常、融入日常。各基層黨組織要結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等進(jìn)行精心策劃，積極探索有利于調(diào)動(dòng)黨員積極性、提升學(xué)習(xí)教育效果的有效措施，通過(guò)開(kāi)發(fā)精品黨課、開(kāi)展紅色尋訪活動(dòng)、紅色故事分享賽等活動(dòng)，增強(qiáng)黨史教育的感染力和滲透力。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng)。
（五）要注重緊扣實(shí)字開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵要落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記突出的一個(gè)“實(shí)”字要求，把解決問(wèn)題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展作為衡量的標(biāo)尺，推動(dòng)全系統(tǒng)黨員、干部從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，當(dāng)好善作善成的實(shí)干家。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育要結(jié)合衛(wèi)生健康中心工作，服務(wù)區(qū)域衛(wèi)生改革發(fā)展大局，通過(guò)學(xué)習(xí)教育使全系統(tǒng)黨員干部煥發(fā)出來(lái)的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成果。要做優(yōu)長(zhǎng)板、做出品牌、做響名片，以改革激發(fā)新動(dòng)力、以創(chuàng)新贏得新優(yōu)勢(shì)，在深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革上實(shí)現(xiàn)新突破，在全力推進(jìn)健康×建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破，在高素質(zhì)專業(yè)化干部人才隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破，在全面從嚴(yán)治黨落實(shí)上實(shí)現(xiàn)新突破，全力構(gòu)建與創(chuàng)新活力之城相匹配的衛(wèi)生健康服務(wù)體系，奮力譜寫(xiě)新時(shí)代×衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新奇跡。
三、切實(shí)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的責(zé)任落實(shí)
開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，工作量大、涉及面廣，任務(wù)重、要求高，必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，為扎實(shí)有序開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育提供有力保障。重點(diǎn)要做到三個(gè)“強(qiáng)化”：
一是強(qiáng)化責(zé)任傳導(dǎo)。全系統(tǒng)各級(jí)黨組織要切實(shí)履行好學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓到位；各級(jí)黨組織書(shū)記要扛起第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠的時(shí)間和精力，既要率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)抓好落實(shí)，確保黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)部署要求不折不扣落實(shí)到位。
二是營(yíng)造濃厚氛圍。要充分運(yùn)用各類宣傳平臺(tái)、主流媒體和新興媒體，大力宣傳本系統(tǒng)、本單位在學(xué)習(xí)教育過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。要通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，發(fā)掘報(bào)送優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，大力宣傳正面典型，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
三是強(qiáng)化督促檢查。要把學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況作為基層黨組織書(shū)記抓基層黨建的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、“三個(gè)責(zé)任制”檢查的重點(diǎn)內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)小組將采用走訪調(diào)研、專項(xiàng)督查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會(huì)等方式，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
同志們，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，意義重大，影響深遠(yuǎn)。全系統(tǒng)各級(jí)黨組織要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，永葆堅(jiān)定信念、奮斗精神、為民情懷、擔(dān)當(dāng)本色，以新的不凡創(chuàng)造奮力開(kāi)創(chuàng)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的新篇章，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻h百年獻(xiàn)禮！
七年級(jí)新生教育講話稿篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
非常感謝各位在百忙中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，在緊張的期中考后我們召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)，目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)下您子女這半個(gè)學(xué)期來(lái)在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，以及跟各位共同探討下如何共同教育好自己的子女。
各位家長(zhǎng)，兩個(gè)多月以來(lái)，我們七年級(jí)在各位家長(zhǎng)及全體任課教師的共同努力下，取得了令人滿意的成績(jī)。學(xué)生思想方面有較大的轉(zhuǎn)變，動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差。雖然這一時(shí)期的學(xué)生思維能力有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的，在認(rèn)識(shí)事物和考慮問(wèn)題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持。他們的獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時(shí)提出相反的看法，最喜歡爭(zhēng)論，在家長(zhǎng)面前更是如此，有時(shí)很片面，很有主見(jiàn)，有時(shí)自信到過(guò)分的程度。
2、有的家長(zhǎng)除了工作，從不過(guò)問(wèn)孩子的思想品德、學(xué)習(xí)情況，以致于孩子闖禍或者思想上誤入歧途了還沒(méi)有察覺(jué)。他們存在一種錯(cuò)誤的觀念，孩子到學(xué)校讀書(shū)就是學(xué)校的事情了，其他我管不著。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生在家胡作非為，在校欺騙老師。
3、有的父母互相揭短甚至暴-力相向，拿孩子出氣，致使孩子喪失了模仿的榜樣。
各位家長(zhǎng)，針對(duì)以上情況，我想對(duì)你們提出以下幾點(diǎn)建議，供各位家長(zhǎng)參考：
(一)以平等的態(tài)度和孩子談心現(xiàn)在家長(zhǎng)一般都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，每到吃飯時(shí)，多數(shù)家長(zhǎng)都說(shuō)：作業(yè)寫(xiě)完了嗎?孩子回答寫(xiě)完了或者說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，家長(zhǎng)就說(shuō)看完電視睡覺(jué)吧。我們知道青少年時(shí)期正是生理心理發(fā)生變化的時(shí)期，可塑性極強(qiáng)。最需要?jiǎng)e人的正確引導(dǎo)，而父母是第一任教師，能經(jīng)常和孩子進(jìn)行對(duì)話，了解他們想些什么，和他們溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的苗頭，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，就會(huì)起到指導(dǎo)啟發(fā)的作用，使孩子得以健康成長(zhǎng)。
(二)用正確的思想引導(dǎo)孩子在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有的家長(zhǎng)是這樣教育孩子的：誰(shuí)打你，你就打他!別人不勞動(dòng)，你也別干，別當(dāng)傻瓜。大家知道，孩子心理疾病的發(fā)生率與家庭的教育密切相關(guān)。為人父母要從正面積極的因素教育鼓勵(lì)孩子吃苦耐勞，誠(chéng)懇待人，努力進(jìn)取，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
重視孩子的合群教育有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系，老師無(wú)法解決的，與校方聯(lián)系。
為人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做違背道德準(zhǔn)則的事;如果希望孩子尊重師長(zhǎng)，自己首先必須尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有責(zé)任心，自己應(yīng)當(dāng)對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)孩子負(fù)責(zé);如果希望孩子好學(xué)上進(jìn)，自己就應(yīng)該提高自身素質(zhì)，注重知識(shí)的學(xué)習(xí)積累和更新;如果希望孩子守秩序、守規(guī)則，自己就不要闖紅燈跨欄桿、開(kāi)后門(mén)。優(yōu)秀的父母都是以自身開(kāi)朗豁達(dá)的個(gè)性、民-主平等的作風(fēng)去影響孩子，在言行上做孩子的好榜樣，從生活中培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。
(三)不要與學(xué)校唱對(duì)臺(tái)戲。有人說(shuō)，學(xué)校與家庭猶如一車兩輪，必須同向同步方能有效引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)?？上В行┘议L(zhǎng)與學(xué)校常常唱對(duì)臺(tái)戲，例如，學(xué)生中常有一些人作業(yè)經(jīng)常遲交或不交，老師多次教育改之甚少。于是班主任老師請(qǐng)他們放學(xué)后留下完成作業(yè)。我們有些家長(zhǎng)不能理解老師的苦心，當(dāng)著學(xué)生的面，埋怨老師，流露出強(qiáng)烈的不滿，這樣做的結(jié)果，使孩子處于兩難境地，造成了許多原本可以造就成為人才的孩子逆向發(fā)展。作為家長(zhǎng)應(yīng)密切配合學(xué)校做好對(duì)孩子的教育工作。雙方齊心協(xié)力，沒(méi)有教育不好的孩子。
學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校，若有好的建議可打電話與我們聯(lián)系，我們真誠(chéng)希望家校攜手，并軌同行!
各位家長(zhǎng)，自從您的孩子進(jìn)入潮基鄉(xiāng)學(xué)校的大門(mén)，我們的心就緊緊地聯(lián)在了一起。您孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們都和您一樣感到無(wú)比欣慰和高興。為了潮基鄉(xiāng)學(xué)校的發(fā)展，為了您孩子的美好未來(lái)，讓我們一起攜起手來(lái)，同心協(xié)力，共同打造您孩子的燦爛明天。最后，再次感謝你們的支持，愿我們學(xué)校向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面進(jìn)步;同時(shí)衷心祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，合家幸福，事事如意。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏著金色的陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了八十一中的大門(mén)。成為了xx-xx中的初一新生，能在這樣一所環(huán)境美麗、設(shè)施齊全、文化氣息濃厚的學(xué)校開(kāi)始新的初中生活，我們倍感自豪。我是七年級(jí)一班的學(xué)生——張童。今天，我有幸代表400多名初一新生在此發(fā)言，心中更是無(wú)比激動(dòng)。
同學(xué)們，初中不是小學(xué)生活的簡(jiǎn)單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要懂得自己所背負(fù)的責(zé)任，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這一時(shí)期，我們大家會(huì)第一次清楚的認(rèn)識(shí)自我。從跨入校門(mén)的那天起，我們就不再是幼稚的小學(xué)生，已經(jīng)成長(zhǎng)為明事理、守紀(jì)律的中學(xué)生。不管小學(xué)時(shí)期的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，我們每一個(gè)人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”，至于如何在在這張白紙上描繪，我想大家心里已經(jīng)都有了答案。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。或許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采。但隨著中學(xué)招生范圍的擴(kuò)大，新的生活不可能一帆風(fēng)順，在新的班級(jí)里，或許你不會(huì)像小學(xué)時(shí)那樣出色，每個(gè)人都有可能遇到挫折。但是，我們不能因此而心灰意冷，一蹶不振，更不能因?yàn)橐淮问【兔つ康臄喽ㄗ约翰恍卸员┳詶?。只有不斷地?zhàn)勝困難，在挫折中勇敢的磨礪自己，才能成功。我們一起邁進(jìn)初中的大門(mén)，是站在同一條起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已經(jīng)成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)阻礙前行的腳步，在新的生活面前需要我們自己挑戰(zhàn)自己。
就讓我們珍惜未來(lái)的三年時(shí)光，敢于面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，以積極熱情的心態(tài)面對(duì)生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮斗”二字書(shū)寫(xiě)xx-x中新的篇章！
“萬(wàn)丈高樓平地起”，初中是一個(gè)非常重要的階段。認(rèn)真學(xué)好各門(mén)功課，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣，才對(duì)得起養(yǎng)育我們的父母，對(duì)得起嘔心瀝血的老師，更對(duì)得起我們自己，讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀爬智慧的高峰，用知識(shí)這把金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)。同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲，在這個(gè)新的起點(diǎn)里，放飛理想，相信自己的潛力，為自己的目標(biāo)而奮斗！今天，我們已進(jìn)入xx-x中為榮。明日，讓學(xué)校為我們而感到驕傲。
謝謝大家，我的發(fā)言完了。
xx-xx同學(xué)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝賀你們經(jīng)過(guò)重重選拔，脫穎而出，進(jìn)入到南開(kāi)中學(xué)這個(gè)大家庭。
步入南開(kāi)校園，高高低低的喬木、灌木錯(cuò)落掩映，各種色彩融于一體。校門(mén)上“天津南開(kāi)中學(xué)”幾個(gè)金色大字之下，便是“允公允能，日新月異”的校訓(xùn)石刻，使我們一進(jìn)校門(mén)就受到這幾個(gè)紅字的警醒，意識(shí)到這里是南開(kāi)，我們是南開(kāi)人。
記得我去年剛?cè)雽W(xué)時(shí)，趙啟正學(xué)長(zhǎng)曾對(duì)我們深情地說(shuō)：“凡是南開(kāi)中學(xué)的學(xué)生，身上都擁有南開(kāi)的dna。”那時(shí)的我，還不曾理解這句話的深刻含義，然而，一年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，南開(kāi)的dna漸漸融入了我的血液，我時(shí)時(shí)刻刻以成為一名優(yōu)秀的南開(kāi)學(xué)子要求自己，時(shí)時(shí)刻刻以四十字容止格言來(lái)警醒自己，時(shí)時(shí)刻刻以我校杰出校友的經(jīng)歷來(lái)激勵(lì)自己，就這樣，南開(kāi)的精神植根在了我的心田，并將成為我一生的行為準(zhǔn)則。
南開(kāi)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是緊張而充實(shí)的。這里強(qiáng)手如林，要想在這里取得優(yōu)秀的成績(jī)，必須擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重日常的積累，腳踏實(shí)地。重視每一次檢測(cè)，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有一點(diǎn)就是要重視每一門(mén)科目，做到全面發(fā)展。
而南開(kāi)最寶貴的一點(diǎn)就是不僅僅看重學(xué)習(xí)，更注重對(duì)學(xué)生的人格塑造和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校每年春季和秋季都會(huì)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，以及“三六杯”和“五虎杯”比賽，均是集趣味性和專業(yè)性于一體，不但可以在競(jìng)技中提高身體素質(zhì)，還能增強(qiáng)我們的集體榮譽(yù)感。南開(kāi)中學(xué)自從創(chuàng)建之初就注重體育，而這一優(yōu)良傳統(tǒng)也得到了延續(xù)，無(wú)論是每周三節(jié)的體育課還是課間操，都充分保證了我們每天的身體鍛煉。在上學(xué)期的軍訓(xùn)中，烈日的炙烤磨煉了我們的意志，集體的宿舍生活增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)了我們獨(dú)立生活的能力，這對(duì)從小就被嬌生慣養(yǎng)的我們是一次非常好的鍛煉機(jī)會(huì)。在剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，我還參加了赴德國(guó)博登湖中學(xué)的學(xué)訪活動(dòng)，這次活動(dòng)開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的閱歷，鍛煉了我獨(dú)立生活的能力。
一年前的我與你們一樣，將南開(kāi)中學(xué)作為自己的追求，剛剛踏進(jìn)這座校園時(shí)總是內(nèi)心懷著敬畏的心情，細(xì)細(xì)觀察著這里的一草一木，體味著這里深厚的文化底蘊(yùn)。然而隨著對(duì)南開(kāi)的逐漸熟悉，我開(kāi)始熱愛(ài)這里的一切，而這種愛(ài)正是我們要在點(diǎn)滴校園生活中表現(xiàn)出來(lái)的——我們要珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，因?yàn)槲覀円呀?jīng)成為了這里的主人，我們要用自己的努力使南開(kāi)園更加生機(jī)盎然。
南開(kāi)中學(xué)有著優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在這座古樸而又充滿活力的南開(kāi)園里，我們?nèi)琊囁瓶实丶橙≈R(shí)的滋養(yǎng)，來(lái)不斷地充實(shí)自己，提高自己。進(jìn)入這座校園，靠得是我們先前的耕耘和努力，那么來(lái)到這里之后，我們不能沾沾自喜，驕傲自滿，而要把握好這一機(jī)遇，從零開(kāi)始，腳踏實(shí)地，向自己的人生理想邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
“渤海之濱，白河之津，巍巍我南開(kāi)精神……”每當(dāng)這雄渾嘹亮的旋律響起時(shí)，我們都不由得對(duì)百年南開(kāi)肅然起敬，對(duì)能成為一名南開(kāi)學(xué)子感到無(wú)比自豪。今天我以南開(kāi)為榮，明天南開(kāi)以我為榮！讓“巍巍南開(kāi)精神”在我們身上延續(xù)，以“能”為“公”，報(bào)效祖國(guó)！最后祝愿大家在南開(kāi)中學(xué)學(xué)習(xí)愉快，取得更大的進(jìn)步！謝謝大家！
2011年8月27日
生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。 為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記.
一、重新定位打造自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課，而中學(xué)，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的'學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，這里舒老師給大家講一個(gè)案例：
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點(diǎn)建議： 學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫(xiě)著：“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。
陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
四、控制“三閑”
中國(guó)古代思想家曾子說(shuō)：“吾日三省吾身”，這是日不虛度，天天總結(jié)的精神；老作家姚雪垠給自己立下的座右銘是“下苦功，抓今天”，這是千里之行，始于足下的求實(shí)精神；美籍物理學(xué)家李政道說(shuō)：“你不能計(jì)較早晨或黃昏，一天二十四小時(shí)都是你工作的時(shí)間”。這是分妙必爭(zhēng)，勤奮獻(xiàn)身的精神；美國(guó)物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“星期天上帝也不休息，何況人呢？”這是偉大科學(xué)家給自己提出的神圣要求。
有的同學(xué)說(shuō)，我昨天失去太多。不要為失去昨天而嘆息。如果你耽擱了昨天，就必須百倍地珍惜今天；有的同學(xué)說(shuō)：我明天再發(fā)憤學(xué)習(xí)。不要空唱明天歌，我們要把今天做為飛向明天的跳板。
懦夫衷嘆昨天，懶漢坐等明天，強(qiáng)者征服今天。昨天是今天的昨天，明天是今天的明天。所以一天就是三天，這是生活的真諦，我們要善于把一天當(dāng)作三天用。把一天當(dāng)作三天，就是今天開(kāi)始到高考前，一天的學(xué)習(xí)強(qiáng)度要相等于過(guò)去三天的強(qiáng)度，一天的收獲要相當(dāng)于過(guò)去三天的收獲。
要把一天當(dāng)作三天用，必須控制“三閑”——閑話、閑事、閑思。
閑話反映沒(méi)用的話和有害的話。別人在那里自習(xí)、讀書(shū)，你在那說(shuō)笑話、說(shuō)空話、說(shuō)大話，說(shuō)吃零食的事，說(shuō)游戲廳里的事。
閑事指無(wú)用的事或有害的事。你并非研究電子游戲機(jī)的專家，卻把課余時(shí)間消磨在電子游戲廳里；老師在講數(shù)學(xué)，你數(shù)學(xué)成績(jī)不要，卻在看武俠小說(shuō)；同學(xué)們上自習(xí)你卻在那里發(fā)短信，疊紙船，做學(xué)齡前兒童做的事。
閑思，對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用的思考。歷史老師講明清文學(xué)，你聯(lián)想到三國(guó)演義，聯(lián)想到封神演義，聯(lián)想到姜子牙垂釣遇文王。不知不覺(jué)下課時(shí)間到了，毫無(wú)用處的閑思統(tǒng)治了這位同學(xué)半節(jié)課。有的同學(xué)正聽(tīng)著英語(yǔ)課，思路不知不覺(jué)到了前面同學(xué)的衣服上，隨著衣服到了服裝廠、紡織廠、印染廠、服裝店……，盡管愛(ài)因斯坦說(shuō)，知識(shí)是有限的，想象是無(wú)限的，所以想象比知識(shí)還重要。但有的同學(xué)如此聯(lián)想，只能對(duì)高考有害無(wú)益。
從今天開(kāi)始，同學(xué)們要控制閑話、閑事、閑思；減少閑話、閑事、閑思，直到消滅閑話、閑事、閑思。要聚精會(huì)神抓高考，一心一意謀復(fù)習(xí)。因?yàn)槎潭倘齻€(gè)月，有多少知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去掌握。還是毛主席說(shuō)的，多少事、從來(lái)急、天地轉(zhuǎn)、光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，我們要把一天當(dāng)作三天用。
五、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
努力達(dá)到“五個(gè)無(wú)”、“五個(gè)有”的要求：地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污染、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)積塵、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進(jìn)步。
下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。
第一個(gè)，美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起 來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能 “看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好， 養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教官，老師和同學(xué)們：
大家上午好！
我校為期5天的軍事訓(xùn)練圓滿結(jié)束了。在此我受校領(lǐng)導(dǎo)委托，向熱情的各位領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真的各位教官，熱心的各位后勤人員表示衷心的感謝。
軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面有著其他教育形式不可替代的作用。通過(guò)軍訓(xùn)我們看到同學(xué)們學(xué)會(huì)了自己打掃，自己穿衣，自己整理，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了基本的隊(duì)列知識(shí)，還學(xué)到了人民解放軍的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和吃苦耐勞，勇敢頑強(qiáng)的革命精神。因此，我特別想要告訴同學(xué)們的就是：“參加軍訓(xùn)你可能辛苦了5天，不參加軍訓(xùn)你將后悔一輩子?！?BR> 在此次軍訓(xùn)中，教官們言傳身教，教的認(rèn)真，教的細(xì)致，教的耐心，對(duì)沒(méi)一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍的做(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 示范，不厭其煩的給予糾正，與同學(xué)們建立了深厚的友誼和融洽的軍學(xué)關(guān)系，成為全體同學(xué)的榜樣。為此，我建議，讓我們把最最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最可愛(ài)的教官們。
當(dāng)然，此次軍訓(xùn)中，我們同學(xué)們也表現(xiàn)了頑強(qiáng)的精神面貌，雖然有的同學(xué)身體不適，但仍然堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量的完成了軍訓(xùn)任務(wù)，通過(guò)這5天的軍訓(xùn)，同學(xué)們都發(fā)生了開(kāi)喜的變化，文明素質(zhì)，組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神都有了明顯的提高。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)展現(xiàn)了七年級(jí)新生的精神風(fēng)貌，我們相信，同學(xué)們通過(guò)此次軍訓(xùn)一定會(huì)人堅(jiān)毅的品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律帶到今后三年的初中學(xué)習(xí)生活中去。也希望同學(xué)們發(fā)揮軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，樹(shù)立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)，向?yàn)橥瓿绍娪?xùn)任務(wù)付出艱辛勞動(dòng)的教官們，以及為我們軍訓(xùn)圓滿成功默默做出貢獻(xiàn)的工作人員，后勤人員表示敬意和感謝！
七年級(jí)新生教育講話稿篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，美麗典雅的__九中校園又回蕩起了瑯瑯的讀書(shū)聲。今天，我們隆重召開(kāi)2015級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在這里，我謹(jǐn)代表__九中全體師生向你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，歡迎你們來(lái)到這片人杰地靈的教育沃土;你們的融入，將使我們這個(gè)溫馨的大家庭更加充滿生機(jī)和活力!同時(shí)，也向負(fù)責(zé)我們這次軍訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教官表示衷心的感謝!
同學(xué)們，升入初中，是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中，不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù)，而是邁出自己迅速成長(zhǎng)的第一步。然而，要成為一名合格的中學(xué)生，并不像轉(zhuǎn)變稱謂那樣簡(jiǎn)單;新的生活和學(xué)習(xí)面前，需要我們重新定位自己、打造自己、超越自己，做最好的自己，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人生并非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，所以，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。今天是我和同學(xué)們第一次相聚，我想對(duì)你們說(shuō)：
1、珍惜緣分。能相聚在一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí)，成為校友和同窗，是緣分，大家一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同構(gòu)建一個(gè)和睦的班集體，和諧的大家庭。
2、展示自我。無(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀，都沒(méi)有關(guān)系。初中是一個(gè)全新的起跑線，只要你在哨響時(shí)起跑，并且不要中途停歇，你不但不會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，也一定會(huì)到達(dá)屬于你的美麗目的地。
3、快速適應(yīng)。初中生活和小學(xué)不一樣，環(huán)境、老師和同學(xué)都是新的，學(xué)習(xí)的科目多了，任務(wù)也重了……這一切都需要你去適應(yīng)。不要怕困難，一定要不斷調(diào)整自我，讓自己愉快地融入初中的生活。
4、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。初中三年很快就過(guò)去了，但是三年間你會(huì)發(fā)生很大的變化，這是一個(gè)從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)型期，你要在這三年中不斷地認(rèn)識(shí)自我，讓自己健康充實(shí)快樂(lè)地成長(zhǎng)。
5、約束自我?！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”，任何的自由都是在規(guī)則的約束下的。如果你想讓你的初中生活自由快樂(lè)，那么你一定要遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)則，這是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)極為重要的一部分。
同學(xué)們，九中是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始。希望你們?cè)谶@片教育的沃土上，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好習(xí)慣、好品質(zhì)帶到新的學(xué)習(xí)和生活中來(lái);在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
軍訓(xùn)是同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校的必修課。通過(guò)軍訓(xùn)可以鍛煉意志品質(zhì)，體驗(yàn)吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)解放軍的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，了解國(guó)防知識(shí)，掌握一些基本的軍事動(dòng)作，培養(yǎng)集體主義意識(shí)。軍訓(xùn)過(guò)程中同學(xué)們要做到：
一、服從命令聽(tīng)指揮。軍訓(xùn)是要仿照軍隊(duì)的要求進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，軍隊(duì)的紀(jì)律首要就是服從命令聽(tīng)指揮，必須令行禁止、雷厲風(fēng)行，不允許拖拖拉拉。
二、克服心理和身體的不適應(yīng)。軍事動(dòng)作和平時(shí)的習(xí)慣不一樣，要求整齊規(guī)范，強(qiáng)度也比較大，我們適應(yīng)起來(lái)有一個(gè)時(shí)間，大家一定要咬牙堅(jiān)持，苦盡才能甘來(lái)。需要提醒的是，如果身體確實(shí)有病，一定要明說(shuō)，不適合軍訓(xùn)的要有醫(yī)院證明。
三、認(rèn)真完成軍訓(xùn)計(jì)劃中的任務(wù)，不當(dāng)逃兵，大家一定要保質(zhì)保量完成。
四、樹(shù)立集體主義觀念。集體的榮譽(yù)是靠大家贏得的，每個(gè)人都是集體的一員，只有每個(gè)人都做好了，這個(gè)集體才是優(yōu)秀的。為了集體的榮譽(yù)，每個(gè)人都要盡到自己的力量，為集體爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
老師們，同學(xué)們，開(kāi)學(xué)典禮為新的學(xué)習(xí)拉開(kāi)了序幕，吹響了進(jìn)軍的號(hào)角。我相信，憑著老師們的頑強(qiáng)進(jìn)取精神，憑著同學(xué)們刻苦拼搏的毅力，我們一定能贏得一個(gè)又一個(gè)勝利。讓我們?nèi)w師生為了美好的明天，用汗水來(lái)耕耘，用行動(dòng)去創(chuàng)造新的輝煌!最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!祝愿老師們工作順利，生活幸福!祝愿我們的學(xué)校平安和諧、再創(chuàng)輝煌!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中取得好成績(jī)，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
七年級(jí)新生教育講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，很榮幸作為七年級(jí)的教師代表在此發(fā)言。首先，向順利進(jìn)入新年級(jí)的同學(xué)們表示祝賀，同時(shí)祝賀七年級(jí)的同學(xué)們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門(mén)。
第一次進(jìn)入初中的校園，同學(xué)們都很好奇初中的生活是怎么樣的，軍訓(xùn)就是七年級(jí)同學(xué)們初中生活的開(kāi)始。在過(guò)去的幾天里，七年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)歷了五個(gè)半天的軍訓(xùn)生活。在這幾天里，同學(xué)們訓(xùn)練認(rèn)真刻苦，聽(tīng)從教官的指導(dǎo)，不懼烈日與汗水，較高質(zhì)量地完成訓(xùn)練科目，我們已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。
但是，請(qǐng)同學(xué)們要記住，這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，并不是你們初中生活的全部。老師相信很多同學(xué)都還沒(méi)有真正的逛完學(xué)校一圈呢，所以，對(duì)七年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，新的學(xué)習(xí)征程即將開(kāi)始。在此，老師希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：
第一要帶上理想和目標(biāo)。就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。從進(jìn)入這個(gè)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，這就需要每一位學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)。
第二請(qǐng)同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中免不了會(huì)遇到各種各樣的挫折與障礙，有的會(huì)如驚濤駭浪般，有的會(huì)如風(fēng)沙泥潭般，甚至有的會(huì)如虎豹豺狼般。七年級(jí)的同學(xué)們即將面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的作息時(shí)間、新的校紀(jì)校規(guī)、新的集體環(huán)境、新認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)、新接觸的學(xué)習(xí)科目等等。對(duì)這些新的事物你們既有新鮮感，又有強(qiáng)烈的緊張感和煩悶感。請(qǐng)同學(xué)們不要緊張與害怕，這時(shí)你要拿出自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了就重新爬起來(lái)，失敗了就重新再嘗試。羅馬哲學(xué)家普里尼曾說(shuō)過(guò)：在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X(jué)。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅學(xué)習(xí)科目增多，容量變大，考試科目增加為六門(mén)，而且知識(shí)程度加深加寬，需要理解的成分增多。特別是在學(xué)校推動(dòng)教學(xué)改革的前提下學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化，變從前的要我學(xué)為我要學(xué)，課余自由支配時(shí)間增加等等。這就需要同學(xué)們們花更多的時(shí)間與精力投入到學(xué)習(xí)生活中。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
希望在座的每位學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握本領(lǐng)，更為重要的是在學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握本領(lǐng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)做人。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。我們?nèi)w七年級(jí)的教師早已做好準(zhǔn)備。在新學(xué)期里，我們?nèi)w七年級(jí)教師會(huì)以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，立足于講臺(tái)，向課堂要效率、要質(zhì)量。在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)努力彌補(bǔ)自己的不足，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
最后祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲。
七年級(jí)新生教育講話稿篇二
大家早上好!首先我代表全校老師真誠(chéng)的祝賀我們七年級(jí)的273名新同學(xué)光榮地成為白云湖中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們記好筆記.
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還要看初中三年的學(xué)習(xí)。我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
第三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的'心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
防火防盜防溺水、交通安全、用電安全等等。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我只給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
同學(xué)們，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！白云湖中學(xué)的燦爛明天必將屬于你們！
七年級(jí)新生教育講話稿篇三
大家上午好!首先我代表全校老師真誠(chéng)的祝賀我們?cè)谧?0多名新同學(xué)成為我們寧車沽學(xué)校的一員!我們從小學(xué)生變成初中生并不是只變了稱謂，而是要從思想上轉(zhuǎn)變。如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng).
首先我們要認(rèn)識(shí)到我們已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不再是小學(xué)生，時(shí)刻要嚴(yán)格要求自己。我們學(xué)校有在校一日行為要求，會(huì)后會(huì)發(fā)給同學(xué)們，回去背誦，還有我們的中學(xué)生守則和規(guī)范和五尊五不無(wú)遠(yuǎn)離也要背下來(lái)，開(kāi)學(xué)初我們要進(jìn)行考試和競(jìng)賽。
假期時(shí)間要求每位同學(xué)讀一本書(shū)，并寫(xiě)讀后感，把讀書(shū)計(jì)劃制定好，開(kāi)學(xué)初上交給班主任。書(shū)籍要有選擇，如：《童年》《城南舊事》《繁星春水》《朝花夕拾》等，或是一些愛(ài)國(guó)主義的均可。
我們今天定的服裝會(huì)在開(kāi)學(xué)初送到學(xué)校，我們必須天天穿校服不允許穿其他的服裝。我們今天訂的服裝共有五件，兩件夏季的上衣，兩條秋季的褲子和一件上衣，同學(xué)們要調(diào)整好洗校服的時(shí)間，不能出現(xiàn)不穿校服的情況。
同學(xué)們要在8：15左右到學(xué)校，我們開(kāi)門(mén)的時(shí)間是8：15，中午進(jìn)校的時(shí)間12：50，同學(xué)們要嚴(yán)格遵守時(shí)間，不要太早或是太晚。
男女生一律不允許配戴手飾
男生發(fā)型以平頭為主，女生一律馬尾，不允許盤(pán)發(fā)
1、尊敬每一位教師，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)打招呼。上下課起立，認(rèn)真喊老師好、老師再見(jiàn)。
2、進(jìn)辦公室要喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入，不允許在辦公室內(nèi)大聲喧嘩，不得隨意翻動(dòng)老師辦公用品。
3、服裝整齊，發(fā)型合格，不配戴飾物。
4、不允許在學(xué)校吃帶皮、帶殼的食品。
5、不允許帶手機(jī)、mp3等電子產(chǎn)品進(jìn)校園。
6、團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)班集體，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
7、按時(shí)到校，上午8：15進(jìn)校，下午12：50進(jìn)校。
8、課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，不抄襲、不違紀(jì)。
9、課間不追逐打逗，不罵街、不破壞公物、不隨地亂扔、亂吐。
10、中午不留校（有特殊情況家長(zhǎng)要和班主任打招呼）
11、堅(jiān)持上課，不隨便缺課。
12、課間到操場(chǎng)活動(dòng)，保證每節(jié)課不遲到。
13、非活動(dòng)時(shí)間不允許進(jìn)入操場(chǎng)，不允許翻躍欄桿。
14、自行車按班級(jí)的位置擺放整齊，不允許擺到其它班級(jí)。
15、認(rèn)真做好個(gè)人及班里衛(wèi)生。
16、放學(xué)按時(shí)離校。
七年級(jí)新生教育講話稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
非常感謝各位在百忙中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，在緊張的期中考后我們召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)，目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)下您子女這半個(gè)學(xué)期來(lái)在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，以及跟各位共同探討下如何共同教育好自己的子女。
各位家長(zhǎng)，兩個(gè)多月以來(lái)，我們七年級(jí)在各位家長(zhǎng)及全體任課教師的共同努力下，取得了令人滿意的成績(jī)。學(xué)生思想方面有較大的轉(zhuǎn)變，動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差。雖然這一時(shí)期的學(xué)生思維能力有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的，在認(rèn)識(shí)事物和考慮問(wèn)題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持。他們的獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時(shí)提出相反的看法，最喜歡爭(zhēng)論，在家長(zhǎng)面前更是如此，有時(shí)很片面，很有主見(jiàn)，有時(shí)自信到過(guò)分的程度。
2、有的家長(zhǎng)除了工作，從不過(guò)問(wèn)孩子的思想品德、學(xué)習(xí)情況，以致于孩子闖禍或者思想上誤入歧途了還沒(méi)有察覺(jué)。他們存在一種錯(cuò)誤的觀念，孩子到學(xué)校讀書(shū)就是學(xué)校的事情了，其他我管不著。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生在家胡作非為，在校欺騙老師。
3、有的父母互相揭短甚至暴-力相向，拿孩子出氣，致使孩子喪失了模仿的榜樣。
各位家長(zhǎng)，針對(duì)以上情況，我想對(duì)你們提出以下幾點(diǎn)建議，供各位家長(zhǎng)參考：
(一)以平等的態(tài)度和孩子談心現(xiàn)在家長(zhǎng)一般都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，每到吃飯時(shí)，多數(shù)家長(zhǎng)都說(shuō)：作業(yè)寫(xiě)完了嗎?孩子回答寫(xiě)完了或者說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，家長(zhǎng)就說(shuō)看完電視睡覺(jué)吧。我們知道青少年時(shí)期正是生理心理發(fā)生變化的時(shí)期，可塑性極強(qiáng)。最需要?jiǎng)e人的正確引導(dǎo)，而父母是第一任教師，能經(jīng)常和孩子進(jìn)行對(duì)話，了解他們想些什么，和他們溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的苗頭，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，就會(huì)起到指導(dǎo)啟發(fā)的作用，使孩子得以健康成長(zhǎng)。
(二)用正確的思想引導(dǎo)孩子在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有的家長(zhǎng)是這樣教育孩子的：誰(shuí)打你，你就打他!別人不勞動(dòng)，你也別干，別當(dāng)傻瓜。大家知道，孩子心理疾病的發(fā)生率與家庭的教育密切相關(guān)。為人父母要從正面積極的因素教育鼓勵(lì)孩子吃苦耐勞，誠(chéng)懇待人，努力進(jìn)取，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
重視孩子的合群教育有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系，老師無(wú)法解決的，與校方聯(lián)系。
為人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做違背道德準(zhǔn)則的事;如果希望孩子尊重師長(zhǎng)，自己首先必須尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有責(zé)任心，自己應(yīng)當(dāng)對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)孩子負(fù)責(zé);如果希望孩子好學(xué)上進(jìn)，自己就應(yīng)該提高自身素質(zhì)，注重知識(shí)的學(xué)習(xí)積累和更新;如果希望孩子守秩序、守規(guī)則，自己就不要闖紅燈跨欄桿、開(kāi)后門(mén)。優(yōu)秀的父母都是以自身開(kāi)朗豁達(dá)的個(gè)性、民-主平等的作風(fēng)去影響孩子，在言行上做孩子的好榜樣，從生活中培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。
(三)不要與學(xué)校唱對(duì)臺(tái)戲。有人說(shuō)，學(xué)校與家庭猶如一車兩輪，必須同向同步方能有效引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。可惜，有些家長(zhǎng)與學(xué)校常常唱對(duì)臺(tái)戲，例如，學(xué)生中常有一些人作業(yè)經(jīng)常遲交或不交，老師多次教育改之甚少。于是班主任老師請(qǐng)他們放學(xué)后留下完成作業(yè)。我們有些家長(zhǎng)不能理解老師的苦心，當(dāng)著學(xué)生的面，埋怨老師，流露出強(qiáng)烈的不滿，這樣做的結(jié)果，使孩子處于兩難境地，造成了許多原本可以造就成為人才的孩子逆向發(fā)展。作為家長(zhǎng)應(yīng)密切配合學(xué)校做好對(duì)孩子的教育工作。雙方齊心協(xié)力，沒(méi)有教育不好的孩子。
學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校，若有好的建議可打電話與我們聯(lián)系，我們真誠(chéng)希望家校攜手，并軌同行!
各位家長(zhǎng)，自從您的孩子進(jìn)入潮基鄉(xiāng)學(xué)校的大門(mén)，我們的心就緊緊地聯(lián)在了一起。您孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們都和您一樣感到無(wú)比欣慰和高興。為了潮基鄉(xiāng)學(xué)校的發(fā)展，為了您孩子的.美好未來(lái)，讓我們一起攜起手來(lái)，同心協(xié)力，共同打造您孩子的燦爛明天。最后，再次感謝你們的支持，愿我們學(xué)校向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面進(jìn)步;同時(shí)衷心祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，合家幸福，事事如意。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝賀你們經(jīng)過(guò)重重選拔，脫穎而出，進(jìn)入到南開(kāi)中學(xué)這個(gè)大家庭。
步入南開(kāi)校園，高高低低的喬木、灌木錯(cuò)落掩映，各種色彩融于一體。校門(mén)上“天津南開(kāi)中學(xué)”幾個(gè)金色大字之下，便是“允公允能，日新月異”的校訓(xùn)石刻，使我們一進(jìn)校門(mén)就受到這幾個(gè)紅字的警醒，意識(shí)到這里是南開(kāi)，我們是南開(kāi)人。
記得我去年剛?cè)雽W(xué)時(shí)，趙啟正學(xué)長(zhǎng)曾對(duì)我們深情地說(shuō)：“凡是南開(kāi)中學(xué)的學(xué)生，身上都擁有南開(kāi)的dna。”那時(shí)的我，還不曾理解這句話的深刻含義，然而，一年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，南開(kāi)的dna漸漸融入了我的血液，我時(shí)時(shí)刻刻以成為一名優(yōu)秀的南開(kāi)學(xué)子要求自己，時(shí)時(shí)刻刻以四十字容止格言來(lái)警醒自己，時(shí)時(shí)刻刻以我校杰出校友的經(jīng)歷來(lái)激勵(lì)自己，就這樣，南開(kāi)的精神植根在了我的心田，并將成為我一生的行為準(zhǔn)則。
南開(kāi)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是緊張而充實(shí)的。這里強(qiáng)手如林，要想在這里取得優(yōu)秀的成績(jī)，必須擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重日常的積累，腳踏實(shí)地。重視每一次檢測(cè)，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有一點(diǎn)就是要重視每一門(mén)科目，做到全面發(fā)展。
而南開(kāi)最寶貴的一點(diǎn)就是不僅僅看重學(xué)習(xí)，更注重對(duì)學(xué)生的人格塑造和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校每年春季和秋季都會(huì)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，以及“三六杯”和“五虎杯”比賽，均是集趣味性和專業(yè)性于一體，不但可以在競(jìng)技中提高身體素質(zhì)，還能增強(qiáng)我們的集體榮譽(yù)感。南開(kāi)中學(xué)自從創(chuàng)建之初就注重體育，而這一優(yōu)良傳統(tǒng)也得到了延續(xù)，無(wú)論是每周三節(jié)的體育課還是課間操，都充分保證了我們每天的身體鍛煉。在上學(xué)期的軍訓(xùn)中，烈日的炙烤磨煉了我們的意志，集體的宿舍生活增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)了我們獨(dú)立生活的能力，這對(duì)從小就被嬌生慣養(yǎng)的我們是一次非常好的鍛煉機(jī)會(huì)。在剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，我還參加了赴德國(guó)博登湖中學(xué)的學(xué)訪活動(dòng)，這次活動(dòng)開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的閱歷，鍛煉了我獨(dú)立生活的能力。
一年前的我與你們一樣，將南開(kāi)中學(xué)作為自己的追求，剛剛踏進(jìn)這座校園時(shí)總是內(nèi)心懷著敬畏的心情，細(xì)細(xì)觀察著這里的一草一木，體味著這里深厚的文化底蘊(yùn)。然而隨著對(duì)南開(kāi)的逐漸熟悉，我開(kāi)始熱愛(ài)這里的一切，而這種愛(ài)正是我們要在點(diǎn)滴校園生活中表現(xiàn)出來(lái)的——我們要珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，因?yàn)槲覀円呀?jīng)成為了這里的主人，我們要用自己的努力使南開(kāi)園更加生機(jī)盎然。
南開(kāi)中學(xué)有著優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在這座古樸而又充滿活力的南開(kāi)園里，我們?nèi)琊囁瓶实丶橙≈R(shí)的滋養(yǎng)，來(lái)不斷地充實(shí)自己，提高自己。進(jìn)入這座校園，靠得是我們先前的耕耘和努力，那么來(lái)到這里之后，我們不能沾沾自喜，驕傲自滿，而要把握好這一機(jī)遇，從零開(kāi)始，腳踏實(shí)地，向自己的人生理想邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
“渤海之濱，白河之津，巍巍我南開(kāi)精神……”每當(dāng)這雄渾嘹亮的旋律響起時(shí)，我們都不由得對(duì)百年南開(kāi)肅然起敬，對(duì)能成為一名南開(kāi)學(xué)子感到無(wú)比自豪。今天我以南開(kāi)為榮，明天南開(kāi)以我為榮！讓“巍巍南開(kāi)精神”在我們身上延續(xù)，以“能”為“公”，報(bào)效祖國(guó)！最后祝愿大家在南開(kāi)中學(xué)學(xué)習(xí)愉快，取得更大的進(jìn)步！謝謝大家！
2011年8月27日
七年級(jí)新生教育講話稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，同學(xué)們懷著無(wú)比喜悅的心情在家長(zhǎng)的陪同下踏入我們xx一中進(jìn)行新生報(bào)到。首先，我代表學(xué)校對(duì)大家以優(yōu)異成績(jī)順利完成小學(xué)階段學(xué)業(yè)表示衷心的祝賀！對(duì)你們即將以嶄新的姿態(tài)跨入初中階段學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎！
中學(xué)階段是人生發(fā)展的黃金階段，接受優(yōu)質(zhì)的初中教育，才能實(shí)現(xiàn)快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)，從而為成功的人生奠基，xx一中是你們最明智的選擇。因?yàn)闅v屆莘莘學(xué)子已經(jīng)在這里用實(shí)力和拼搏實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，同時(shí)也以非凡的業(yè)績(jī)鑄就了學(xué)校的輝煌和榮光。
我們學(xué)校成立于1956年，現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，628名學(xué)生，75名教職員工?？迫谓處熍鋫潺R全，結(jié)構(gòu)合理，本科學(xué)歷60人，大專學(xué)歷15人，達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校現(xiàn)有高級(jí)教師6人，一級(jí)教師16人，省級(jí)骨干教師2人，峽市級(jí)骨干教師8人，靈寶市級(jí)骨干教師18人。
我們學(xué)校堅(jiān)持以生為本，建設(shè)多彩一中，打造和諧校園。讓走進(jìn)一中的每一名學(xué)子內(nèi)心都充滿自信，心靈都充滿陽(yáng)光，校園都充滿活力和激情。學(xué)校立足學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，深化課堂教學(xué)改革，實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)，開(kāi)展知識(shí)過(guò)關(guān)競(jìng)賽，樹(shù)立身邊的楷模與榜樣，實(shí)施自主管理，大力開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，為同學(xué)們施展才華，發(fā)展個(gè)性，展示風(fēng)采，鍛煉自我搭建了成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
近年來(lái)，務(wù)實(shí)重干、追求卓越的xx一中全體師生，用青春和汗水不斷譜寫(xiě)學(xué)校發(fā)展的光榮華章，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由一所農(nóng)村普通初中到xx示范性初中的華麗轉(zhuǎn)身，昂然屹立在革命老區(qū)的大地上，教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。僅僅在過(guò)去的一學(xué)年里，我校先后榮獲集體榮譽(yù)17項(xiàng)，它們分別是：靈寶市中小學(xué)乒乓球比賽二等獎(jiǎng)；靈寶市教育網(wǎng)宣傳工作先進(jìn)單位；靈寶市文明單位；靈寶市中小學(xué)籃球賽亞軍；靈寶市特色學(xué)校；靈寶市德育工作先進(jìn)單位；全國(guó)中學(xué)生美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)；河南省第七屆少兒文化藝術(shù)節(jié)xx市選拔賽二等獎(jiǎng)；靈寶市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位；xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位；xx市“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)文明學(xué)校；靈寶市中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第六名；靈寶市師德建設(shè)工作先進(jìn)單位；靈寶市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)校本課程教材二等獎(jiǎng)；靈寶市中小學(xué)乒乓球大賽團(tuán)體第四名；靈寶市中小學(xué)籃球賽冠軍；靈寶市五好團(tuán)支部。
最能反映學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量高低的中招考試成績(jī)，更是我校辦學(xué)實(shí)力與水平整體提高的一個(gè)縮影。近年來(lái)，我校中招成績(jī)十分突出，綜合成績(jī)排名穩(wěn)居xx市90余所農(nóng)村中學(xué)前十名。中招考試我校被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取40人，優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前三名；中招考試我校被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取62人，優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前三名；中招考試我校參加考生174人，被靈寶一高錄取33人，被實(shí)驗(yàn)高中錄取52人，被靈寶三高錄取48人，被靈寶五高錄取29人，被靈寶二高錄取1人，總共163人被各級(jí)高中錄取，錄取率達(dá)93.7%。其中被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取67人，占全部被錄取考生人數(shù)的41%。優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前兩名.全鎮(zhèn)前10名，我校占5人；前20名，我校占11人；前40名，我校占22人；前50名，我校占27人；前100名，我校占53人。中招我校參加考生132人，上一高統(tǒng)招線全鎮(zhèn)62人，我校33人；上實(shí)高線全鎮(zhèn)112人，我校59人；上三高線全鎮(zhèn)178人，我校96人；上五高線全鎮(zhèn)237人，我校129人。被靈寶一高錄取39人，被實(shí)驗(yàn)高中錄取28人，被靈寶三高錄取49人，被靈寶五高錄取14人，被靈寶二高錄取1人，總共131人被各級(jí)高中錄取，錄取率達(dá)99.2%。其中被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取59人，占全部被錄取考生人數(shù)的45%。優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前六名,全鎮(zhèn)前10名，我校占8人；前20名，我校占12人；前40名，我校占21人；前50名，我校占27人；前100名，我校占53人。
中招成績(jī)十分輝煌，七八年級(jí)取得的成績(jī)也是有目共睹的。在剛剛結(jié)束的期末考試中，教體局對(duì)七年級(jí)的數(shù)學(xué)、八年級(jí)的英語(yǔ)進(jìn)行了全市統(tǒng)考，我校成績(jī)十分突出，位居全市19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名。其中七年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)尤為突出，37人獲得100分，148人在90分以上，占全部考生人數(shù)的68.8%，成績(jī)?cè)谌袑W(xué)校位居前列。我校在本學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)中總成績(jī)位居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名。正因?yàn)槿绱?，從起至今，我校已連續(xù)六年榮獲xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)，這是上級(jí)部門(mén)對(duì)我校教學(xué)質(zhì)量的充分肯定，也是頒發(fā)給我們山區(qū)學(xué)校一個(gè)金光閃閃的名片。我想在座的各位家長(zhǎng)和同學(xué)應(yīng)該為我們過(guò)去取得如此優(yōu)異的成績(jī)而感到歡欣鼓舞，更應(yīng)該為自己在人生的新階段明智地選擇xx一中而倍感自豪。
各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的十字路口，一次正確的選擇，將會(huì)為自己的發(fā)展插上騰飛的雙翼。選擇一中，助你成功，xx一中將成為你們追求知識(shí)、完善人格，完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的理想殿堂。如果你是一粒珍珠，在我們一中你將會(huì)更加璀璨奪目；如果你是一粒沙子，在我們一中你將會(huì)更加堅(jiān)定充實(shí)；如果你是一塊黃金，在我們一中你將會(huì)更加閃閃發(fā)光；如果你是一株幼苗，在我們一中你必將成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，祖國(guó)棟梁。我們xx一中全體師生有能力、有實(shí)力、有信心挑起促進(jìn)xx教育快速發(fā)展的重?fù)?dān)，讓更多的孩子經(jīng)過(guò)我們的辛勤培養(yǎng)，走出大山，實(shí)現(xiàn)人生的理想。請(qǐng)同學(xué)們放心，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心。
各位家長(zhǎng)，同學(xué)們，今天報(bào)到工作已經(jīng)結(jié)束，在大家面對(duì)即將來(lái)臨的初中生活的時(shí)候，我們是不是已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備？下面我就要和大家面對(duì)面地來(lái)談一談：如何充分利用暑假做好小學(xué)與初中的銜接，以便同學(xué)們更好地實(shí)現(xiàn)從知識(shí)、思維、習(xí)慣、行為等方面順利向初中過(guò)渡。
從小學(xué)進(jìn)入初中，課程增加、學(xué)習(xí)時(shí)間明顯延長(zhǎng)，種種因素很容易導(dǎo)致同學(xué)們不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，“七年級(jí)新生剛進(jìn)學(xué)校大約有1/3的人需要一個(gè)適應(yīng)期?！边@種不適應(yīng)主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容和節(jié)奏變了
進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)環(huán)境最明顯的變化就是科目增加，需要以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的課程就有7門(mén)，課堂節(jié)奏變快、新課的進(jìn)程加快，用于復(fù)習(xí)的時(shí)間大大減少，這些都與小學(xué)的授課方式完全不一樣。這樣，成績(jī)中等或中等偏下，基礎(chǔ)不是很扎實(shí)的學(xué)生就很容易掉隊(duì)。
2、學(xué)習(xí)要求變了
每一門(mén)學(xué)科考試都要以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，成績(jī)的好壞一目了然，另外差不多每個(gè)階段都會(huì)有各種形式的測(cè)試，這些都會(huì)讓孩子壓力突然增大，心態(tài)的調(diào)整顯得尤為重要。
3、學(xué)習(xí)環(huán)境變了
很多學(xué)生在進(jìn)校前對(duì)初中生活有許多美好的想法，但很快，新的作息時(shí)間特別是在校時(shí)間明顯延長(zhǎng)、活動(dòng)課減少等一系列的變化會(huì)讓很多學(xué)生突然覺(jué)得壓力增大，變得緊張。而人際關(guān)系方面，小學(xué)里一般就幾個(gè)老師，學(xué)生和老師的關(guān)系容易親近，而中學(xué)里一個(gè)人要面對(duì)十多位老師，而且關(guān)系也變得普通起來(lái)，這讓很多學(xué)生覺(jué)得缺乏心理依賴。
4、學(xué)習(xí)方式變了
初中十分看重自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)槌踔械闹R(shí)點(diǎn)繁多，講究系統(tǒng)。沒(méi)有自學(xué)習(xí)慣的學(xué)生是很難適應(yīng)的。
5、對(duì)自己認(rèn)識(shí)不足
小學(xué)采取的教育方式以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)為主，看重的是孩子的個(gè)性發(fā)展。這就導(dǎo)致很多學(xué)生自以為很了不起，對(duì)自己認(rèn)識(shí)不清，而進(jìn)入中學(xué)，學(xué)生必須對(duì)自己要有清楚認(rèn)識(shí)，要能看到自己的薄弱點(diǎn)，才能對(duì)癥下藥。不能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣，而只能按著老師的教學(xué)按部就班的孩子是很難學(xué)好的。
（一）同學(xué)們應(yīng)該做好的思想準(zhǔn)備
1、做好入學(xué)前的思想準(zhǔn)備，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)是前進(jìn)的方向。有了目標(biāo)，才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)，終究碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。同學(xué)們從今天起就要為未來(lái)三年的初中生活規(guī)劃一個(gè)個(gè)明確而具體的奮斗目標(biāo)。每個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)要達(dá)到什么名次，每個(gè)年級(jí)要達(dá)到什么樣的位置，三年以后的今天在中招考試中取得一個(gè)什么樣的成績(jī)，將來(lái)要考上哪一所理想中的學(xué)校等等，大家從現(xiàn)在起必須認(rèn)真去考慮，去制定。誰(shuí)的目標(biāo)越具體，誰(shuí)從今天已經(jīng)開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)開(kāi)始進(jìn)行不懈地努力，誰(shuí)將來(lái)就有可能贏在起跑線上，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
2、做好入學(xué)前的行動(dòng)準(zhǔn)備，給初中學(xué)習(xí)“熱個(gè)身”
我們每一位同學(xué)在暑假務(wù)必要從高年級(jí)同學(xué)手中借一套初中的課本，自己嘗試著完成第一單元（章）的自學(xué)?？纯醋约耗懿荒馨呀滩目炊?，會(huì)不會(huì)做書(shū)上的習(xí)題，并嘗試著做一做。不會(huì)的可以問(wèn)一問(wèn)家長(zhǎng)或請(qǐng)教高年級(jí)同學(xué)。這樣一個(gè)假期下來(lái)，你就會(huì)為初中生活做好了扎實(shí)的準(zhǔn)備，將來(lái)開(kāi)學(xué)后就能很快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)而不會(huì)落伍。今年暑假學(xué)校布置的假期作業(yè)有三項(xiàng)：一是完成初中新學(xué)期第一單元課本的預(yù)習(xí)，二是做好暑假作業(yè)，三是根據(jù)靈寶市委宣傳部的文件精神完成一部經(jīng)典名著的閱讀（圖書(shū)自行到街上或靈寶新華書(shū)店購(gòu)買），記20頁(yè)讀書(shū)筆記的任務(wù)。開(kāi)學(xué)后第一周學(xué)校除了做好嚴(yán)格的檢查和展評(píng)外，還要對(duì)同學(xué)們假期作業(yè)完成質(zhì)量進(jìn)行摸底考試。請(qǐng)各位同學(xué)根據(jù)任務(wù)與時(shí)間制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天上午和下午各集中學(xué)習(xí)40分鐘，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)幫忙做好認(rèn)真的督促與落實(shí)。
3、尋找得當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力與習(xí)慣，把握住預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)，每一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。特別要強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成課前先預(yù)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)前先復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)記筆記，如何抄筆記?哪些該記?哪些不該記?如何記好預(yù)習(xí)或自學(xué)筆記等。向老師、高年級(jí)的學(xué)生或書(shū)本學(xué)習(xí)：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、記筆記的一般方法;初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn);記憶的規(guī)律等內(nèi)容。并了解他們是如何完成好小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的學(xué)習(xí)上曾遇到過(guò)哪些困難?又是如何解決的)我相信我們的家長(zhǎng)在幫助孩子們?cè)谑钇诹谐鍪钇谇袑?shí)有效的學(xué)習(xí)策略與措施，對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間，做一個(gè)很好的規(guī)劃。
（二）做好對(duì)孩子的家庭教育
大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“溺愛(ài)是誤入孩子口中的`毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)?！蹦鐞?ài)是一種低本能的愛(ài)，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，吃喝拉撒睡是愛(ài)，教子吃苦，教子成材更是愛(ài)。
一個(gè)孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教學(xué)環(huán)境是一致的，教材教具是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因，其實(shí)并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)家庭教育的力量，為此，對(duì)各位家長(zhǎng)提出如下建議：
1、給孩子一個(gè)良好的環(huán)境。
“孟母三遷”的故事是最經(jīng)典的例子。首先家長(zhǎng)要以身作則，要給出孩子一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量讓孩子接觸積極向上的東西。要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)要始終同教師保持一致，給教師予積極的配合支持。給孩子多一點(diǎn)關(guān)心：要經(jīng)常詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想;要多傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助。要經(jīng)常和常和老師保持聯(lián)系，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況。同老師多交流，多發(fā)現(xiàn)差距和不足，配合老師共同提高孩子的學(xué)習(xí)效果。給孩子一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，重視心理健康。
2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
(1)培養(yǎng)孩子勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，父母以身作則，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
(2)教孩子學(xué)習(xí)方法：學(xué)的“五認(rèn)真”——認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試，鼓勵(lì)孩子多讀課外書(shū)。
(3)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：讓孩子合理安排每天的作息時(shí)間，保持旺盛的精力，早睡早起，不過(guò)分疲勞，早起晨讀，生活有規(guī)律。
(4)經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。
(5)幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心，從學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任開(kāi)始。讓孩子明白，學(xué)習(xí)也是自己的責(zé)任。
(6)監(jiān)督孩子的作業(yè)質(zhì)量。保證孩子按時(shí)、高質(zhì)量地完成。
3、重視習(xí)慣培養(yǎng)。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，養(yǎng)成一個(gè)壞的習(xí)慣則會(huì)害了孩子一生一世。一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長(zhǎng)大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。那么做為父母，更要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德習(xí)慣。具體有：
(1)專心致志的習(xí)慣。應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子要聽(tīng)老師的話，在上課時(shí)，一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
(2)獨(dú)立思考的習(xí)慣。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
(3)認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。
(4)養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，但書(shū)最好不要訂得過(guò)多，書(shū)要少而精。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題，并指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記。
(5)培養(yǎng)周期性學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)要掌握孩子的學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生很重要的一點(diǎn)是好習(xí)慣的養(yǎng)成，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的。
4、做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后頓。做好孩子的思想工作，克服代溝，消除孩子逆反心理，多過(guò)問(wèn)學(xué)習(xí)，多關(guān)注思想變化，多和老師孩子交流，使孩子在初中階段能夠茁壯成長(zhǎng)。絕對(duì)不能體罰孩子或者放任不管，否則將來(lái)只能是釀成嚴(yán)重的后果。
家長(zhǎng)朋友們，有一句話說(shuō)得很好：我們每天過(guò)的都是今天，把每一個(gè)今天串起來(lái)就是幸福的一生。未來(lái)社會(huì)需要的是道德與人格的健全、心理的健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，要教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)各位父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你是可以造就天才的父母?！弊龊靡幻麅?yōu)秀的家長(zhǎng)，做好孩子的第一任老師，讓我們家校合作，共同積極采取行之有效的措施，努力為孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，使孩子健康茁壯地成長(zhǎng)。
各位家長(zhǎng)，同學(xué)們，今天，底蘊(yùn)深厚，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，朝氣蓬勃的一中張開(kāi)寬闊的臂膀熱烈歡迎大家成為學(xué)校大家庭的新主人，那么三年后在我們的共同努力下，大家一定共同實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。
再次感謝今天能在百忙之中親臨我校的每一位家長(zhǎng)，謝謝你們認(rèn)真地傾聽(tīng)，衷心祝愿大家工作順利，家庭幸福！感謝全體新同學(xué)選擇一中，衷心祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家!
七年級(jí)新生教育講話稿篇六
簡(jiǎn)報(bào)一：
為幫助新生盡快了解和適應(yīng)大學(xué)生活，明確大學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和理想，盡早成為一名合格的大學(xué)生，自新生軍訓(xùn)結(jié)束后，九江職業(yè)大學(xué)隨即開(kāi)展了一系列形式多樣、寓教于樂(lè)的新生入學(xué)教育活動(dòng)。
新生入學(xué)教育由校學(xué)工處和各院部共同組織進(jìn)行，今年大學(xué)生活系列講座主題和內(nèi)容更為豐富，更有針對(duì)性。法律法規(guī)教育邀請(qǐng)到的是九江職業(yè)大學(xué)法律顧問(wèn)張先鎖教授主講;人身安全教育除了有保衛(wèi)處唐健處長(zhǎng)主講外，我們還請(qǐng)到濂溪區(qū)公安分局民警為大家進(jìn)一步介紹了常見(jiàn)的防詐騙知識(shí);為了讓新生了解黨的歷史、端正入黨動(dòng)機(jī)，思政課教研部查滾金老師、王學(xué)兵老師給大家開(kāi)展了入黨知識(shí)教育;九江職業(yè)大學(xué)這次還專門(mén)邀請(qǐng)到九江市禁毒委主任、九江市公安局副局長(zhǎng)陳祥滔以及八里湖公安分局民警周建輝給大家開(kāi)展了禁毒講座，深入淺出地向同學(xué)們講解了相關(guān)的禁毒知識(shí)，切實(shí)提高了學(xué)生們的識(shí)毒、防毒、拒毒的意識(shí);考慮到信息詐騙案層出不窮，九江職業(yè)大學(xué)邀請(qǐng)到移動(dòng)公司員工、八里湖公安分局民警給學(xué)生專門(mén)開(kāi)展了防信息詐騙教育講座。
除此之外，各院部也結(jié)合實(shí)際，各自開(kāi)展了豐富多樣的入學(xué)教育工作。如校情、院情教育、安全與生活指導(dǎo)教育、黨團(tuán)教育、專業(yè)學(xué)習(xí)及生涯規(guī)劃教育、學(xué)生手冊(cè)學(xué)習(xí)等。各院部在心理健康教育中心的指導(dǎo)下，開(kāi)展了朋輩心理講座和新生班級(jí)凝聚力素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
新生入學(xué)主題教育不是短短幾天就可以完成，教育活動(dòng)將持續(xù)整個(gè)學(xué)期。集中教育過(guò)后，各院部也將圍繞入學(xué)主題教育：愛(ài)國(guó)、立志、精業(yè)、禮儀、健體、感恩、誠(chéng)信、修身八個(gè)主題開(kāi)展教育工作。學(xué)工處將在學(xué)期末對(duì)院部入學(xué)教育工作進(jìn)行考核和評(píng)估。
入學(xué)教育是新生到校接受教育的第一步，也是品行教育的第一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)入學(xué)教育，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義和艱苦奮斗精神，提高了學(xué)生的遵紀(jì)守法和安全防范意識(shí)，為新生大學(xué)生活打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
簡(jiǎn)報(bào)二：
“安徽理工大學(xué)我的驕傲，濟(jì)世偉業(yè)，大學(xué)無(wú)疆……”伴隨著2016級(jí)新生校歌合唱比賽進(jìn)入尾聲，理學(xué)院2016級(jí)新生入學(xué)教育圓滿結(jié)束。
此次活動(dòng)從9月20日至30日集中開(kāi)展了為期11天，幫助2016級(jí)新生盡快了解新校區(qū)、了解專業(yè)、轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)大學(xué)生活，促進(jìn)新生健康成長(zhǎng)成才。入學(xué)教育內(nèi)容有學(xué)校的校史校情、學(xué)院的總體發(fā)展、新校區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、大學(xué)生安全和心理健康知識(shí)教育、學(xué)籍管理、校規(guī)校紀(jì)、黨團(tuán)知識(shí)、團(tuán)學(xué)活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、專業(yè)介紹，資助政策宣傳等十個(gè)專題教育和新老生朋輩交流、文明寢室評(píng)比、參觀新校區(qū)、素質(zhì)拓展、校歌大合唱、入學(xué)教育測(cè)試等六項(xiàng)專題活動(dòng)。
據(jù)悉，理學(xué)院還將陸續(xù)開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、迎新籃球賽等活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解學(xué)校的校園文化和各種日常規(guī)章制度，了解專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃和就業(yè)情況等，激發(fā)新生努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的激情，為新生順利完成學(xué)業(yè)、健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
簡(jiǎn)報(bào)三：
為幫助2016級(jí)新生迅速適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，近日，大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)在啟航樓禮堂集中開(kāi)展了為期四天的新生入學(xué)教育系列活動(dòng)。保衛(wèi)處處長(zhǎng)王興儒、學(xué)生處副處長(zhǎng)于金龍、教務(wù)處教務(wù)科科長(zhǎng)顧永新、學(xué)生處學(xué)生教育管理科科長(zhǎng)徐敬文分別圍繞校園安全、校紀(jì)校規(guī)、學(xué)校資助政策、教務(wù)管理、學(xué)校歷史、學(xué)校文化及如何過(guò)好大學(xué)生活等內(nèi)容進(jìn)行了集中講解教育。
保衛(wèi)處處長(zhǎng)王興儒通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，從人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)詐騙等方面進(jìn)行了講解，同時(shí)就學(xué)生在校期間如何消除安全隱患和保護(hù)自己提出了建議;學(xué)生處副處長(zhǎng)于金龍結(jié)合《本科生學(xué)生管理規(guī)定》和《紀(jì)律教育警示錄》就校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行了詳細(xì)講解和深度剖析，對(duì)學(xué)生當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)的.違紀(jì)行為及嚴(yán)重后果進(jìn)行了重點(diǎn)說(shuō)明，希望同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，遵守學(xué)校規(guī)章制度，同學(xué)之間要互相關(guān)心、互敬互愛(ài)，順利度過(guò)美好而難忘的大學(xué)生活;教務(wù)處教務(wù)科科長(zhǎng)顧永新對(duì)大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教學(xué)組織架構(gòu)、課程設(shè)置和學(xué)年學(xué)分制等進(jìn)行了系統(tǒng)而詳細(xì)的介紹，就學(xué)生出國(guó)留學(xué)和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究等新生較為關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了講解;學(xué)生處學(xué)生教育管理科科長(zhǎng)徐敬文結(jié)合學(xué)校歷史沿革、校園文化及自身工作實(shí)際，做了“如何度過(guò)大學(xué)生活”的專題講座。
入學(xué)教育是整個(gè)大學(xué)教育的起點(diǎn)，是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分。為進(jìn)一步完善規(guī)范大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2016級(jí)新生入學(xué)教育，學(xué)生處在新生入學(xué)前特制定了新生入學(xué)教育實(shí)施方案，幫助新生確立新的人生奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，使其明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，順利完成從高中到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變，把自己塑造成為德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
七年級(jí)新生教育講話稿篇七
親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家上午好！
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，美麗典雅的xx九中校園又回蕩起了瑯瑯的讀書(shū)聲。今天，我們隆重召開(kāi)20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在這里，我謹(jǐn)代表xx九中全體師生向你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，歡迎你們來(lái)到這片人杰地靈的教育沃土；你們的融入，將使我們這個(gè)溫馨的大家庭更加充滿生機(jī)和活力！同時(shí)，也向負(fù)責(zé)我們這次軍訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教官表示衷心的感謝！
同學(xué)們，升入初中，是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中，不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù)，而是邁出自己迅速成長(zhǎng)的第一步。然而，要成為一名合格的中學(xué)生，并不像轉(zhuǎn)變稱謂那樣簡(jiǎn)單；新的生活和學(xué)習(xí)面前，需要我們重新定位自己、打造自己、超越自己，做最好的自己，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人生并非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，所以，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。
今天是我和同學(xué)們第一次相聚，我想對(duì)你們說(shuō)：
能相聚在一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí)，成為校友和同窗，是緣分，大家一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同構(gòu)建一個(gè)和睦的班集體，和諧的大家庭。
無(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀，都沒(méi)有關(guān)系。初中是一個(gè)全新的起跑線，只要你在哨響時(shí)起跑，并且不要中途停歇，你不但不會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，也一定會(huì)到達(dá)屬于你的美麗目的地。
初中生活和小學(xué)不一樣，環(huán)境、老師和同學(xué)都是新的，學(xué)習(xí)的科目多了，任務(wù)也重了……這一切都需要你去適應(yīng)。不要怕困難，一定要不斷調(diào)整自我，讓自己愉快地融入初中的生活。
初中三年很快就過(guò)去了，但是三年間你會(huì)發(fā)生很大的變化，這是一個(gè)從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)型期，你要在這三年中不斷地認(rèn)識(shí)自我，讓自己健康充實(shí)快樂(lè)地成長(zhǎng)。
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，任何的自由都是在規(guī)則的約束下的。如果你想讓你的初中生活自由快樂(lè)，那么你一定要遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)則，這是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)極為重要的一部分。
同學(xué)們，九中是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始。希望你們?cè)谶@片教育的沃土上，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好習(xí)慣、好品質(zhì)帶到新的學(xué)習(xí)和生活中來(lái)；在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
軍訓(xùn)是同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校的必修課。通過(guò)軍訓(xùn)可以鍛煉意志品質(zhì)，體驗(yàn)吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)解放軍的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，了解國(guó)防知識(shí)，掌握一些基本的軍事動(dòng)作，培養(yǎng)集體主義意識(shí)。
軍訓(xùn)過(guò)程中同學(xué)們要做到：
軍訓(xùn)是要仿照軍隊(duì)的要求進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，軍隊(duì)的紀(jì)律首要就是服從命令聽(tīng)指揮，必須令行禁止、雷厲風(fēng)行，不允許拖拖拉拉。
軍事動(dòng)作和平時(shí)的習(xí)慣不一樣，要求整齊規(guī)范，強(qiáng)度也比較大，我們適應(yīng)起來(lái)有一個(gè)時(shí)間，大家一定要咬牙堅(jiān)持，苦盡才能甘來(lái)。需要提醒的是，如果身體確實(shí)有病，一定要明說(shuō)，不適合軍訓(xùn)的要有醫(yī)院證明。
集體的榮譽(yù)是靠大家贏得的，每個(gè)人都是集體的一員，只有每個(gè)人都做好了，這個(gè)集體才是優(yōu)秀的。為了集體的榮譽(yù)，每個(gè)人都要盡到自己的力量，為集體爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
老師們，同學(xué)們，開(kāi)學(xué)典禮為新的學(xué)習(xí)拉開(kāi)了序幕，吹響了進(jìn)軍的號(hào)角。我相信，憑著老師們的頑強(qiáng)進(jìn)取精神，憑著同學(xué)們刻苦拼搏的毅力，我們一定能贏得一個(gè)又一個(gè)勝利。讓我們?nèi)w師生為了美好的明天，用汗水來(lái)耕耘，用行動(dòng)去創(chuàng)造新的輝煌！
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！祝愿老師們工作順利，生活幸福！祝愿我們的學(xué)校平安和諧、再創(chuàng)輝煌！預(yù)祝同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中取得好成績(jī)，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
謝謝大家！
七年級(jí)新生教育講話稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天，同學(xué)們懷著無(wú)比喜悅的心情在家長(zhǎng)的陪同下踏入我們xx一中進(jìn)行新生報(bào)到。首先，我代表學(xué)校對(duì)大家以優(yōu)異成績(jī)順利完成小學(xué)階段學(xué)業(yè)表示衷心的祝賀！對(duì)你們即將以嶄新的姿態(tài)跨入初中階段學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎！
中學(xué)階段是人生發(fā)展的黃金階段，接受優(yōu)質(zhì)的初中教育，才能實(shí)現(xiàn)快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)，從而為成功的人生奠基，xx一中是你們最明智的選擇。因?yàn)闅v屆莘莘學(xué)子已經(jīng)在這里用實(shí)力和拼搏實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，同時(shí)也以非凡的業(yè)績(jī)鑄就了學(xué)校的輝煌和榮光。
我們學(xué)校成立于1956年，現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，628名學(xué)生，75名教職員工?？迫谓處熍鋫潺R全，結(jié)構(gòu)合理，本科學(xué)歷60人，大專學(xué)歷15人，達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)?，F(xiàn)有高級(jí)教師6人，一級(jí)教師16人，省級(jí)骨干教師2人，峽市級(jí)骨干教師8人，靈寶市級(jí)骨干教師18人。
我們學(xué)校堅(jiān)持以生為本，建設(shè)多彩一中，打造和諧校園。讓走進(jìn)一中的每一名學(xué)子內(nèi)心都充滿自信，心靈都充滿陽(yáng)光，校園都充滿活力和激情。學(xué)校立足學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，深化課堂教學(xué)改革，實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)，開(kāi)展知識(shí)過(guò)關(guān)競(jìng)賽，樹(shù)立身邊的楷模與榜樣，實(shí)施自主管理，大力開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，為同學(xué)們施展才華，發(fā)展個(gè)性，展示風(fēng)采，鍛煉自我搭建了成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
近年來(lái)，務(wù)實(shí)重干、追求卓越的xx一中全體師生，用青春和汗水不斷譜寫(xiě)學(xué)校發(fā)展的光榮華章，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由一所農(nóng)村普通初中到xx示范性初中的華麗轉(zhuǎn)身，昂然屹立在革命老區(qū)的大地上，教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。僅僅在過(guò)去的一學(xué)年里，我校先后榮獲集體榮譽(yù)17項(xiàng)，它們分別是：靈寶市中小學(xué)乒乓球比賽二等獎(jiǎng)；靈寶市教育網(wǎng)宣傳工作先進(jìn)單位；靈寶市文明單位；靈寶市中小學(xué)籃球賽亞軍；靈寶市特色學(xué)校；靈寶市德育工作先進(jìn)單位；全國(guó)中學(xué)生美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)；河南省第七屆少兒文化藝術(shù)節(jié)xx市選拔賽二等獎(jiǎng)；靈寶市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位；xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位；xx市“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)文明學(xué)校；靈寶市中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第六名；靈寶市師德建設(shè)工作先進(jìn)單位；靈寶市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)校本課程教材二等獎(jiǎng)；靈寶市中小學(xué)乒乓球大賽團(tuán)體第四名；靈寶市中小學(xué)籃球賽冠軍；靈寶市五好團(tuán)支部。
最能反映學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量高低的中招考試成績(jī)，更是我校辦學(xué)實(shí)力與水平整體提高的一個(gè)縮影。近年來(lái)，我校中招成績(jī)十分突出，綜合成績(jī)排名穩(wěn)居xx市90余所農(nóng)村中學(xué)前十名。20xx年中招考試我校被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取40人，優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前三名；20xx年中招考試我校被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取62人，優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前三名；20xx年中招考試我校參加考生174人，被靈寶一高錄取33人，被實(shí)驗(yàn)高中錄取52人，被靈寶三高錄取48人，被靈寶五高錄取29人，被靈寶二高錄取1人，總共163人被各級(jí)高中錄取，錄取率達(dá)93.7%。其中被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取67人，占全部被錄取考生人數(shù)的41%。優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前兩名.全鎮(zhèn)前10名，我校占5人；前20名，我校占11人；前40名，我校占22人；前50名，我校占27人；前100名，我校占53人。20xx年中招我校參加考生132人，上一高統(tǒng)招線全鎮(zhèn)62人，我校33人；上實(shí)高線全鎮(zhèn)112人，我校59人；上三高線全鎮(zhèn)178人，我校96人；上五高線全鎮(zhèn)237人，我校129人。被靈寶一高錄取39人，被實(shí)驗(yàn)高中錄取28人，被靈寶三高錄取49人，被靈寶五高錄取14人，被靈寶二高錄取1人，總共131人被各級(jí)高中錄取，錄取率達(dá)99.2%。其中被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取59人，占全部被錄取考生人數(shù)的45%。優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前六名,全鎮(zhèn)前10名，我校占8人；前20名，我校占12人；前40名，我校占21人；前50名，我校占27人；前100名，我校占53人。
中招成績(jī)十分輝煌，七八年級(jí)取得的成績(jī)也是有目共睹的。在剛剛結(jié)束的期末考試中，教體局對(duì)七年級(jí)的數(shù)學(xué)、八年級(jí)的英語(yǔ)進(jìn)行了全市統(tǒng)考，我校成績(jī)十分突出，位居全市19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名。其中七年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)尤為突出，37人獲得100分，148人在90分以上，占全部考生人數(shù)的68.8%，成績(jī)?cè)谌袑W(xué)校位居前列。我校在本學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)中總成績(jī)位居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名。正因?yàn)槿绱?，?0xx年起至今，我校已連續(xù)六年榮獲xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)，這是上級(jí)部門(mén)對(duì)我校教學(xué)質(zhì)量的充分肯定，也是頒發(fā)給我們山區(qū)學(xué)校一個(gè)金光閃閃的名片。我想在座的各位家長(zhǎng)和同學(xué)應(yīng)該為我們過(guò)去取得如此優(yōu)異的成績(jī)而感到歡欣鼓舞，更應(yīng)該為自己在人生的新階段明智地選擇xx一中而倍感自豪。
各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的十字路口，一次正確的選擇，將會(huì)為自己的發(fā)展插上騰飛的雙翼。選擇一中，助你成功，xx一中將成為你們追求知識(shí)、完善人格，完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的理想殿堂。如果你是一粒珍珠，在我們一中你將會(huì)更加璀璨奪目；如果你是一粒沙子，在我們一中你將會(huì)更加堅(jiān)定充實(shí)；如果你是一塊黃金，在我們一中你將會(huì)更加閃閃發(fā)光；如果你是一株幼苗，在我們一中你必將成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，祖國(guó)棟梁。我們xx一中全體師生有能力、有實(shí)力、有信心挑起促進(jìn)xx教育快速發(fā)展的重?fù)?dān)，讓更多的孩子經(jīng)過(guò)我們的辛勤培養(yǎng)，走出大山，實(shí)現(xiàn)人生的理想。請(qǐng)同學(xué)們放心，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心。
各位家長(zhǎng)，同學(xué)們，今天報(bào)到工作已經(jīng)結(jié)束，在大家面對(duì)即將來(lái)臨的初中生活的時(shí)候，我們是不是已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備？下面我就要和大家面對(duì)面地來(lái)談一談：如何充分利用暑假做好小學(xué)與初中的銜接，以便同學(xué)們更好地實(shí)現(xiàn)從知識(shí)、思維、習(xí)慣、行為等方面順利向初中過(guò)渡。
從小學(xué)進(jìn)入初中，課程增加、學(xué)習(xí)時(shí)間明顯延長(zhǎng)，種種因素很容易導(dǎo)致同學(xué)們不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，“七年級(jí)新生剛進(jìn)學(xué)校大約有1/3的人需要一個(gè)適應(yīng)期。”這種不適應(yīng)主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容和節(jié)奏變了
進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)環(huán)境最明顯的變化就是科目增加，需要以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的課程就有7門(mén)，課堂節(jié)奏變快、新課的進(jìn)程加快，用于復(fù)習(xí)的時(shí)間大大減少，這些都與小學(xué)的授課方式完全不一樣。這樣，成績(jī)中等或中等偏下，基礎(chǔ)不是很扎實(shí)的學(xué)生就很容易掉隊(duì)。
2、學(xué)習(xí)要求變了
每一門(mén)學(xué)科考試都要以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，成績(jī)的好壞一目了然，另外差不多每個(gè)階段都會(huì)有各種形式的測(cè)試，這些都會(huì)讓孩子壓力突然增大，心態(tài)的調(diào)整顯得尤為重要。
3、學(xué)習(xí)環(huán)境變了
很多學(xué)生在進(jìn)校前對(duì)初中生活有許多美好的想法，但很快，新的作息時(shí)間特別是在校時(shí)間明顯延長(zhǎng)、活動(dòng)課減少等一系列的變化會(huì)讓很多學(xué)生突然覺(jué)得壓力增大，變得緊張。而人際關(guān)系方面，小學(xué)里一般就幾個(gè)老師，學(xué)生和老師的關(guān)系容易親近，而中學(xué)里一個(gè)人要面對(duì)十多位老師，而且關(guān)系也變得普通起來(lái)，這讓很多學(xué)生覺(jué)得缺乏心理依賴。
4、學(xué)習(xí)方式變了
初中十分看重自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)槌踔械闹R(shí)點(diǎn)繁多，講究系統(tǒng)。沒(méi)有自學(xué)習(xí)慣的學(xué)生是很難適應(yīng)的。
5、對(duì)自己認(rèn)識(shí)不足
小學(xué)采取的教育方式以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)為主，看重的是孩子的個(gè)性發(fā)展。這就導(dǎo)致很多學(xué)生自以為很了不起，對(duì)自己認(rèn)識(shí)不清，而進(jìn)入中學(xué)，學(xué)生必須對(duì)自己要有清楚認(rèn)識(shí)，要能看到自己的薄弱點(diǎn)，才能對(duì)癥下藥。不能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣，而只能按著老師的教學(xué)按部就班的孩子是很難學(xué)好的。
（一）同學(xué)們應(yīng)該做好的思想準(zhǔn)備
1、做好入學(xué)前的思想準(zhǔn)備，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)是前進(jìn)的方向。有了目標(biāo)，才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)，終究碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。同學(xué)們從今天起就要為未來(lái)三年的初中生活規(guī)劃一個(gè)個(gè)明確而具體的奮斗目標(biāo)。每個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)要達(dá)到什么名次，每個(gè)年級(jí)要達(dá)到什么樣的位置，三年以后的今天在中招考試中取得一個(gè)什么樣的成績(jī)，將來(lái)要考上哪一所理想中的學(xué)校等等，大家從現(xiàn)在起必須認(rèn)真去考慮，去制定。誰(shuí)的目標(biāo)越具體，誰(shuí)從今天已經(jīng)開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)開(kāi)始進(jìn)行不懈地努力，誰(shuí)將來(lái)就有可能贏在起跑線上，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
2、做好入學(xué)前的行動(dòng)準(zhǔn)備，給初中學(xué)習(xí)“熱個(gè)身”
我們每一位同學(xué)在暑假務(wù)必要從高年級(jí)同學(xué)手中借一套初中的課本，自己嘗試著完成第一單元（章）的自學(xué)?？纯醋约耗懿荒馨呀滩目炊瑫?huì)不會(huì)做書(shū)上的習(xí)題，并嘗試著做一做。不會(huì)的可以問(wèn)一問(wèn)家長(zhǎng)或請(qǐng)教高年級(jí)同學(xué)。這樣一個(gè)假期下來(lái)，你就會(huì)為初中生活做好了扎實(shí)的準(zhǔn)備，將來(lái)開(kāi)學(xué)后就能很快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)而不會(huì)落伍。今年暑假學(xué)校布置的假期作業(yè)有三項(xiàng)：一是完成初中新學(xué)期第一單元課本的預(yù)習(xí)，二是做好暑假作業(yè)，三是根據(jù)靈寶市委宣傳部的文件精神完成一部經(jīng)典名著的閱讀（圖書(shū)自行到街上或靈寶新華書(shū)店購(gòu)買），記20頁(yè)讀書(shū)筆記的任務(wù)。開(kāi)學(xué)后第一周學(xué)校除了做好嚴(yán)格的檢查和展評(píng)外，還要對(duì)同學(xué)們假期作業(yè)完成質(zhì)量進(jìn)行摸底考試。請(qǐng)各位同學(xué)根據(jù)任務(wù)與時(shí)間制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天上午和下午各集中學(xué)習(xí)40分鐘，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)幫忙做好認(rèn)真的督促與落實(shí)。
3、尋找得當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力與習(xí)慣，把握住預(yù)習(xí)——聽(tīng)課——復(fù)習(xí)——寫(xiě)作業(yè)，每一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。特別要強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成課前先預(yù)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)前先復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)記筆記，如何抄筆記?哪些該記?哪些不該記?如何記好預(yù)習(xí)或自學(xué)筆記等。向老師、高年級(jí)的學(xué)生或書(shū)本學(xué)習(xí)：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、記筆記的一般方法;初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn);記憶的規(guī)律等內(nèi)容。并了解他們是如何完成好小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的學(xué)習(xí)上曾遇到過(guò)哪些困難?又是如何解決的)我相信我們的家長(zhǎng)在幫助孩子們?cè)谑钇诹谐鍪钇谇袑?shí)有效的學(xué)習(xí)策略與措施，對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間，做一個(gè)很好的規(guī)劃。
（二）做好對(duì)孩子的家庭教育
大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”溺愛(ài)是一種低本能的愛(ài)，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，吃喝拉撒睡是愛(ài)，教子吃苦，教子成材更是愛(ài)。
一個(gè)孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的`班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教學(xué)環(huán)境是一致的，教材教具是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因，其實(shí)并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)家庭教育的力量，為此，對(duì)各位家長(zhǎng)提出如下建議：
1、給孩子一個(gè)良好的環(huán)境。
“孟母三遷”的故事是最經(jīng)典的例子。首先家長(zhǎng)要以身作則，要給出孩子一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量讓孩子接觸積極向上的東西。要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)要始終同教師保持一致，給教師予積極的配合支持。給孩子多一點(diǎn)關(guān)心：要經(jīng)常詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想;要多傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助。要經(jīng)常和常和老師保持聯(lián)系，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況。同老師多交流，多發(fā)現(xiàn)差距和不足，配合老師共同提高孩子的學(xué)習(xí)效果。給孩子一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，重視心理健康。
2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
(1)培養(yǎng)孩子勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，父母以身作則，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
(2)教孩子學(xué)習(xí)方法：學(xué)的“五認(rèn)真”——認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試，鼓勵(lì)孩子多讀課外書(shū)。
(3)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：讓孩子合理安排每天的作息時(shí)間，保持旺盛的精力，早睡早起，不過(guò)分疲勞，早起晨讀，生活有規(guī)律。
(4)經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。
(5)幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心，從學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任開(kāi)始。讓孩子明白，學(xué)習(xí)也是自己的責(zé)任。
(6)監(jiān)督孩子的作業(yè)質(zhì)量。保證孩子按時(shí)、高質(zhì)量地完成。
3、重視習(xí)慣培養(yǎng)。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，養(yǎng)成一個(gè)壞的習(xí)慣則會(huì)害了孩子一生一世。一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長(zhǎng)大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。那么做為父母，更要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德習(xí)慣。具體有：
(1)專心致志的習(xí)慣。應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子要聽(tīng)老師的話，在上課時(shí)，一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
(2)獨(dú)立思考的習(xí)慣。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
(3)認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。
家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題，并指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記。
(5)培養(yǎng)周期性學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)要掌握孩子的學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生很重要的一點(diǎn)是好習(xí)慣的養(yǎng)成，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的。
4、做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后頓。做好孩子的思想工作，克服代溝，消除孩子逆反心理，多過(guò)問(wèn)學(xué)習(xí)，多關(guān)注思想變化，多和老師孩子交流，使孩子在初中階段能夠茁壯成長(zhǎng)。絕對(duì)不能體罰孩子或者放任不管，否則將來(lái)只能是釀成嚴(yán)重的后果。
家長(zhǎng)朋友們，有一句話說(shuō)得很好：我們每天過(guò)的都是今天，把每一個(gè)今天串起來(lái)就是幸福的一生。未來(lái)社會(huì)需要的是道德與人格的健全、心理的健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，要教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)各位父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你是可以造就天才的父母?！弊龊靡幻麅?yōu)秀的家長(zhǎng)，做好孩子的第一任老師，讓我們家校合作，共同積極采取行之有效的措施，努力為孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，使孩子健康茁壯地成長(zhǎng)。
各位家長(zhǎng)，同學(xué)們，今天，底蘊(yùn)深厚，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，朝氣蓬勃的xx一中張開(kāi)寬闊的臂膀熱烈歡迎大家成為學(xué)校大家庭的新主人，那么三年后在我們的共同努力下，大家一定共同實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。
再次感謝今天能在百忙之中親臨我校的每一位家長(zhǎng)，謝謝你們認(rèn)真地傾聽(tīng)，衷心祝愿大家工作順利，家庭幸福！感謝全體新同學(xué)選擇xx一中，衷心祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家!
七年級(jí)新生教育講話稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)：
非常感謝各位在百忙中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，在緊張的期中考后我們召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)，目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)下您子女這半個(gè)學(xué)期來(lái)在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，以及跟各位共同探討下如何共同教育好自己的子女。
各位家長(zhǎng)，兩個(gè)多月以來(lái)，我們七年級(jí)在各位家長(zhǎng)及全體任課教師的共同努力下，取得了令人滿意的成績(jī)。學(xué)生思想方面有較大的轉(zhuǎn)變，動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差。雖然這一時(shí)期的學(xué)生思維能力有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的，在認(rèn)識(shí)事物和考慮問(wèn)題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持。他們的獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時(shí)提出相反的看法，最喜歡爭(zhēng)論，在家長(zhǎng)面前更是如此，有時(shí)很片面，很有主見(jiàn)，有時(shí)自信到過(guò)分的程度。
2、有的家長(zhǎng)除了工作，從不過(guò)問(wèn)孩子的思想品德、學(xué)習(xí)情況，以致于孩子闖禍或者思想上誤入歧途了還沒(méi)有察覺(jué)。他們存在一種錯(cuò)誤的觀念，孩子到學(xué)校讀書(shū)就是學(xué)校的事情了，其他我管不著。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生在家胡作非為，在校欺騙老師。
3、有的父母互相揭短甚至暴力相向，拿孩子出氣，致使孩子喪失了模仿的榜樣。
各位家長(zhǎng)，針對(duì)以上情況，我想對(duì)你們提出以下幾點(diǎn)建議，供各位家長(zhǎng)參考：
（一）以平等的態(tài)度和孩子談心現(xiàn)在家長(zhǎng)一般都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，每到吃飯時(shí)，多數(shù)家長(zhǎng)都說(shuō)：作業(yè)寫(xiě)完了嗎？孩子回答寫(xiě)完了或者說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，家長(zhǎng)就說(shuō)看完電視睡覺(jué)吧。我們知道青少年時(shí)期正是生理心理發(fā)生變化的時(shí)期，可塑性極強(qiáng)。最需要?jiǎng)e人的正確引導(dǎo)，而父母是第一任教師，能經(jīng)常和孩子進(jìn)行對(duì)話，了解他們想些什么，和他們溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的苗頭，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，就會(huì)起到指導(dǎo)啟發(fā)的作用，使孩子得以健康成長(zhǎng)。
（二）用正確的思想引導(dǎo)孩子在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有的家長(zhǎng)是這樣教育孩子的：誰(shuí)打你，你就打他！別人不勞動(dòng)，你也別干，別當(dāng)傻瓜。大家知道，孩子心理疾病的發(fā)生率與家庭的教育密切相關(guān)。為人父母要從正面積極的因素教育鼓勵(lì)孩子吃苦耐勞，誠(chéng)懇待人，努力進(jìn)取，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的.人。
重視孩子的合群教育有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系，老師無(wú)法解決的，與校方聯(lián)系。
為人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做違背道德準(zhǔn)則的事；如果希望孩子尊重師長(zhǎng)，自己首先必須尊重他人、孝敬老人；如果希望孩子有責(zé)任心，自己應(yīng)當(dāng)對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)孩子負(fù)責(zé)；如果希望孩子好學(xué)上進(jìn)，自己就應(yīng)該提高自身素質(zhì)，注重知識(shí)的學(xué)習(xí)積累和更新；如果希望孩子守秩序、守規(guī)則，自己就不要闖紅燈跨欄桿、開(kāi)后門(mén)。優(yōu)秀的父母都是以自身開(kāi)朗豁達(dá)的個(gè)性、民主平等的作風(fēng)去影響孩子，在言行上做孩子的好榜樣，從生活中培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。
（三）不要與學(xué)校唱對(duì)臺(tái)戲。有人說(shuō)，學(xué)校與家庭猶如一車兩輪，必須同向同步方能有效引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)?？上?，有些家長(zhǎng)與學(xué)校常常唱對(duì)臺(tái)戲，例如，學(xué)生中常有一些人作業(yè)經(jīng)常遲交或不交，老師多次教育改之甚少。于是班主任老師請(qǐng)他們放學(xué)后留下完成作業(yè)。我們有些家長(zhǎng)不能理解老師的苦心，當(dāng)著學(xué)生的面，埋怨老師，流露出強(qiáng)烈的不滿，這樣做的結(jié)果，使孩子處于兩難境地，造成了許多原本可以造就成為人才的孩子逆向發(fā)展。作為家長(zhǎng)應(yīng)密切配合學(xué)校做好對(duì)孩子的教育工作。雙方齊心協(xié)力，沒(méi)有教育不好的孩子。
學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校，若有好的建議可打電話與我們聯(lián)系，我們真誠(chéng)希望家校攜手，并軌同行！
各位家長(zhǎng)，自從您的孩子進(jìn)入潮基鄉(xiāng)學(xué)校的大門(mén)，我們的心就緊緊地聯(lián)在了一起。您孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們都和您一樣感到無(wú)比欣慰和高興。為了潮基鄉(xiāng)學(xué)校的發(fā)展，為了您孩子的美好未來(lái)，讓我們一起攜起手來(lái)，同心協(xié)力，共同打造您孩子的燦爛明天。最后，再次感謝你們的支持，愿我們學(xué)校向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面進(jìn)步；同時(shí)衷心祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，合家幸福，事事如意。
七年級(jí)新生教育講話稿篇十
金秋是收獲的季節(jié)。上一學(xué)年，我校工作取得了驕人的成績(jī)。超額完成了重點(diǎn)中學(xué)的升學(xué)指標(biāo)。體藝書(shū)法等特色教育成績(jī)斐然。縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、縣中學(xué)生籃球賽、市乒乓球賽、市書(shū)法比賽等比賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
今天，站在新的起跑線上，我們應(yīng)該百尺竿頭、更進(jìn)一步。
新學(xué)年，我們的教與學(xué)的任務(wù)、環(huán)境、方式發(fā)生了變化，這就要求我們的教與學(xué)也要作出與之相適應(yīng)的改變。
變化一：從今年開(kāi)始我縣的高中招生作了重大的調(diào)整。初升高的基本指標(biāo)已分到各學(xué)校，但這并不意味著升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)不再激烈。三門(mén)中學(xué)高中招生人數(shù)從今年起已經(jīng)減少了很多，這對(duì)我們九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)并不是好消息。狹路相逢勇者勝，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，只有努力不懈的人刻苦向上的人才能勝出。
變化二：中考試題不再是很淺很輕松的低難度，試題更傾向于有甄別作用，有梯度地加難。九年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)上不能僅滿足于基礎(chǔ)題，要給自己加加壓，適量地加點(diǎn)難度，適當(dāng)?shù)卦黾訌?qiáng)度。
變化三：七八年級(jí)的通宿生不再統(tǒng)一在學(xué)校里晚自修了。原來(lái)習(xí)慣于在學(xué)校里在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)的模式必須改變了。同學(xué)們有了更多的自由支配時(shí)間，這就要求大家有更高的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
基于這些變化，我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該作出策略性的調(diào)整。
九年級(jí)同學(xué)要感到緊迫，要以“只爭(zhēng)朝夕”的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，要有沖刺中考的拼搏精神。
八年級(jí)同學(xué)要從老師指導(dǎo)下自修的狀態(tài)中轉(zhuǎn)變?yōu)樽月蔂顟B(tài)下的自修。以前都習(xí)慣了在學(xué)校里做作業(yè)，現(xiàn)在在家里可能不適應(yīng)了，要控制好自己，不放任。要從自己的實(shí)際出發(fā)，訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理支配時(shí)間，科學(xué)有序地安排好在家的作息時(shí)間。
七年級(jí)同學(xué)要盡快適應(yīng)中學(xué)生活。小學(xué)里大家學(xué)習(xí)的任務(wù)輕，到了中學(xué)，學(xué)科變多了，每天的作業(yè)不再是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)，五六門(mén)學(xué)科的作業(yè)對(duì)大家來(lái)說(shuō)可能不是很輕松。要學(xué)會(huì)合理安排做作業(yè)的時(shí)間，要適應(yīng)中學(xué)的快節(jié)奏生活。特別要提醒大家，中學(xué)里所有的學(xué)科都很重要，不能偏科。以后中考的競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的較量。任何一門(mén)學(xué)科的困難都會(huì)變成制約你升學(xué)的短板。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是辛苦的，但這份辛苦會(huì)帶給我們很多樂(lè)趣，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣，你就會(huì)脫離了低級(jí)趣味，你就找到了精神樂(lè)園。魏書(shū)生老師說(shuō)“學(xué)習(xí)是享受”，是高級(jí)享受。
希望同學(xué)們能享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)人生更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)就是樂(lè)學(xué)，實(shí)現(xiàn)了人生更高遠(yuǎn)的目標(biāo)就是成才。這是我們今天開(kāi)學(xué)典禮的主題：樂(lè)學(xué)成才。
七年級(jí)新生教育講話稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天國(guó)旗下講話的主題是：養(yǎng)成良好習(xí)慣。
同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話:播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。這32個(gè)字，告訴我們：思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。而性格的形成，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園!同學(xué)們，讓我們一起加油吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
七年級(jí)新生教育講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
早上好!
在舉國(guó)上下歡慶北京奧運(yùn)會(huì)取得圓滿成功的日子里，在這個(gè)秋色宜人、享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，迎來(lái)了一群生龍活虎的“英雄少年”，迎來(lái)了又一屆朝氣蓬勃的新同學(xué)。從今天起，你們將在千年儒學(xué)濃厚的文化氣息中熏陶，在百年老校的“搖籃”中成長(zhǎng)。今天，我們?yōu)槟銈兊牡絹?lái)而喜悅;明天，我們?yōu)槟銈兊倪M(jìn)步而自豪;將來(lái)，我們?yōu)槟銈兊尿v飛而驕傲!
同學(xué)們，陽(yáng)新實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所久負(fù)盛名的百年老校，儒家思想和儒學(xué)文化的薪火在這里代代傳承，從這里走出了一代又一代，一批又一批象王平、徐魯?shù)纫粯拥膶④?、?shī)人、學(xué)者、教授。他們是我們學(xué)校的光榮，是我們學(xué)校的財(cái)富。實(shí)驗(yàn)中學(xué)更是一所充滿著生機(jī)和活力的現(xiàn)代新校，我們“民主、人本、崇實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”的辦學(xué)目標(biāo)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，取得了豐碩的成果。近幾年來(lái)，中考成績(jī)穩(wěn)居全縣龍頭地位。從2003年起.我校已蟬聯(lián)5屆全縣中考狀元，每年中考的高分人數(shù)在全縣占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。五年來(lái)，考入華師一附中、黃岡高中、黃石二中等全省著名高中200余人，他們中有30多人考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等全國(guó)名牌高校。事實(shí)證明：我校以獨(dú)具特色的辦學(xué)理念，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，穩(wěn)中有升的教學(xué)業(yè)績(jī)，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，這是我們老師辛勤培養(yǎng)的結(jié)果，是同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的結(jié)果.希望大家好好學(xué)習(xí)，共同努力，祝愿大家豪情滿懷、壯志凌云地走出實(shí)中，步入更多、更高的大學(xué)殿堂。
老師們，同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們步履堅(jiān)實(shí);展望未來(lái)，我們信心百倍。新的學(xué)年，新的開(kāi)始，帶給我們的將是新的希望、新的憧憬，更有新的任務(wù)與挑戰(zhàn)，更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。
為此，我希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以高尚的師德踐行教書(shū)育人的諾言：對(duì)學(xué)生微笑，讓教室的每一個(gè)角落都充滿陽(yáng)光;幫學(xué)生明理，讓每一個(gè)學(xué)生在體驗(yàn)中辨別善惡真?zhèn)?教學(xué)生求知，讓學(xué)生每一個(gè)疑問(wèn)都能在教師這里得到解惑;給學(xué)生機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生的潛能都能得到最大的發(fā)揮。
在此，我更希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面學(xué)得更好，做得更優(yōu)秀。
保持健康、積極向上的人生觀。人人渴望成功，都希望自己出類拔萃，但我想告訴同學(xué)們的是，成功是一種心愿。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，我們會(huì)不懈努力，潛心追求;為了達(dá)到理想的彼岸，我們歷盡艱辛，風(fēng)雨兼程;為了心中那份永遠(yuǎn)的企盼，再苦再累，我們無(wú)怨無(wú)悔。
常懷感恩之心，常思崇敬之德。生于斯，長(zhǎng)于斯。我們感恩父母，我們感謝生命的賜予。成于人，學(xué)有長(zhǎng)，我們感恩老師，我們感謝人生道路上每一步成長(zhǎng)凝聚著老師的心血和汗水。并以此為動(dòng)力，尊敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，尊敬朝夕相處的老師。同時(shí)嚴(yán)格要求自己，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做人，立志成才。
培養(yǎng)良好的習(xí)慣，做合格的青少年。英國(guó)哲學(xué)家艾蒙斯說(shuō)：習(xí)慣不是最好的仆人，就是最壞的主人，好習(xí)慣讓我們變得優(yōu)秀，壞習(xí)慣則會(huì)削弱我們的競(jìng)爭(zhēng)能力。
良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng)、成人、成材的基礎(chǔ)。我們要從小事做起，注意細(xì)節(jié)，比如自己在校園中的言行舉止，學(xué)習(xí)中每一次作業(yè)或考試中書(shū)寫(xiě)的工整，待人接物的禮儀等等。遇到困難就要咬牙堅(jiān)持，不能松勁，從今天開(kāi)始做起，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)習(xí)求實(shí)、干事務(wù)實(shí)、心態(tài)積極、文明守紀(jì)、健康上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生!
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)始了，在這片嶄新而廣闊的天地里，希望你們辛勤耕耘，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而拼搏!
謝謝大家!
七年級(jí)新生教育講話稿篇十三
同志們：
剛才，×傳達(dá)了習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神。大家深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真理解、努力踐行。下面，我就開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育，講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義
習(xí)近平總書(shū)記指出，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。我們黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志就是善于向自己的歷史學(xué)習(xí)。我們黨近百年波瀾壯闊的發(fā)展史就是一部不斷學(xué)習(xí)和反思自身的歷史，一部不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)不斷前進(jìn)的歷史。今天我們開(kāi)展四史學(xué)習(xí)教育，有著重大而深遠(yuǎn)的歷史意義、現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。我感到，要從三個(gè)維度來(lái)把握。
第一，這是鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的“繼續(xù)篇”。習(xí)近平指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。習(xí)近平總書(shū)記在考察×?xí)r也指出，×是黨的誕生地，要把豐富的紅色資源作為主題教育的生動(dòng)教材，引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史，讓初心薪火相傳，把使命勇?lián)诩?。因此，開(kāi)展這次學(xué)習(xí)教育，既是貫徹落實(shí)總書(shū)記重要講話精神的重要舉措，也是建立“不忘初心、牢記使命”制度的×實(shí)踐。去年，我區(qū)衛(wèi)生健康各項(xiàng)工作成效顯著，全市衛(wèi)生工作考核蟬聯(lián)第一，并作為全市唯一的公立醫(yī)院綜合改革真抓實(shí)干成效明顯地區(qū)，獲得國(guó)務(wù)院通報(bào)表?yè)P(yáng)。在探索建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制方面，我們也要開(kāi)好局、起好步，奮勇?tīng)?zhēng)先、走在前列，以學(xué)習(xí)四史的新成效為建黨100周年獻(xiàn)禮！
第二，這是夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義共同思想根基的“奠基石”。堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。我們黨在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)時(shí)期克服了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的成就。究其原因，很重要的一點(diǎn)，正是因?yàn)槲覀冇兄袊?guó)特色社會(huì)主義這個(gè)正確的思想引領(lǐng)和理論指導(dǎo)。尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是馬克思主義中國(guó)化的第3次飛躍，是我們實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年奮斗”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的思想武器和行動(dòng)指南，必將成為黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史中濃墨重彩的一筆。我們要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)四史為契機(jī)，突出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)重中之重，不斷推動(dòng)新思想往心里去、往深里走、往實(shí)處落，為實(shí)現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展凝聚最廣泛的思想共識(shí)和價(jià)值認(rèn)同。
第三，這是打造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍的“必修課”。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀一點(diǎn)歷史。我理解，歷史是最好的教科書(shū)，學(xué)習(xí)歷史主要有三大好處。一是能夠更好地把握歷史規(guī)律。二是能夠更好地建立歷史思維。三是能夠更好地提升戰(zhàn)略思維。學(xué)習(xí)歷史可以讓我們站在歷史的視角，從全球化的“時(shí)空坐標(biāo)系”來(lái)判斷國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，能夠更深刻地理解現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深層次原因，找到整體戰(zhàn)略的應(yīng)對(duì)方法。當(dāng)前，區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)正處于全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵期，迫切需要一支狠抓落實(shí)、善作善成的高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊(duì)伍，建強(qiáng)干部隊(duì)伍“領(lǐng)頭雁”、培育干事創(chuàng)業(yè)“生力軍”，我感到，提升政治素養(yǎng)、戰(zhàn)略思維是前提和基礎(chǔ)。我們要在學(xué)習(xí)四史中不斷加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，知其所來(lái)、明其所趨，繼往開(kāi)來(lái)、堅(jiān)定前行，以“挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭”的韌勁，努力成為政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的新時(shí)代干部。
二、準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的核心任務(wù)
開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是當(dāng)前和今后一段時(shí)期各級(jí)黨組織的重要政治任務(wù)，各單位要把握好學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)、基本要求和核心要義，確保學(xué)習(xí)教育組織到位、措施到位、落實(shí)到位。具體任務(wù)都已在印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案中明確，這里就重點(diǎn)工作再作個(gè)強(qiáng)調(diào)。
（一）要注重對(duì)標(biāo)對(duì)表開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。善于從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取開(kāi)拓前進(jìn)的智慧和力量，是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨史中既有輝煌成就，也有艱辛探索，記錄著我們黨如何經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱難曲折，最終走上正確道路。各級(jí)黨組織要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律中進(jìn)一步汲取堅(jiān)定前行的強(qiáng)大勇氣和力量，交出屬于新時(shí)代衛(wèi)生健康系統(tǒng)黨員干部堅(jiān)守初心、勇?lián)姑臅r(shí)代答卷。重點(diǎn)要做到三個(gè)“堅(jiān)定”：一是在知史愛(ài)黨中進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史，讓黨員干部充分了解中國(guó)特色社會(huì)主義的理論淵源、發(fā)展脈絡(luò)和實(shí)踐邏輯，進(jìn)一步加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的感悟，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，真正筑牢不忘初心、牢記使命的思想根基。二是在以史為鑒中進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”。要通過(guò)全面學(xué)習(xí)了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，在以古鑒今、以史為鏡中進(jìn)一步把握規(guī)律、看清大勢(shì)，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨執(zhí)政的歷史必然，更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。三是在資政育人中進(jìn)一步堅(jiān)定使命擔(dān)當(dāng)。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)×人民的革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的偉大歷程，引導(dǎo)系統(tǒng)黨員干部深刻洞悉×從郊區(qū)農(nóng)村起步，到建設(shè)國(guó)際汽車城，再到打造×新城，直到現(xiàn)在建設(shè)×科創(chuàng)中心重要承載區(qū)、打造創(chuàng)新活力之城，產(chǎn)城融合發(fā)展步伐不斷加快，實(shí)現(xiàn)重大歷史性轉(zhuǎn)變的時(shí)代密碼和現(xiàn)實(shí)邏輯，從而進(jìn)一步提振“搶拼實(shí)”的精氣神，更加堅(jiān)定推動(dòng)全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的歷史責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。
（二）要注重把握主線開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展黨史教育，要以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主線，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，講專題黨課與交流學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合原則，分層次、多層面、全覆蓋組織引導(dǎo)黨員、干部開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，切實(shí)在學(xué)思用貫通、知行信統(tǒng)一上下功夫見(jiàn)成效。特別是要把黨史學(xué)習(xí)教育同貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記考察×重要講話精神結(jié)合起來(lái)，同解決我區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展中的突出問(wèn)題和加強(qiáng)黨的建設(shè)面臨的緊迫問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，從黨史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艱、擔(dān)當(dāng)之要，通過(guò)革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，進(jìn)一步厚植對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，奮力書(shū)寫(xiě)新時(shí)代區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新篇章。
（三）要注重凸顯特色開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育?！潦且粋€(gè)有著悠久革命傳統(tǒng)的地方，也是×市郊黨的活動(dòng)較早的地區(qū)之一。我們×衛(wèi)生從古至今也是名醫(yī)輩出，代不乏人?！痢ⅰ?、×等名醫(yī)均是醫(yī)界的驕傲。我們有基礎(chǔ)、有條件、也有責(zé)任把黨史學(xué)得更深、更透。在開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育中，要抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在“七一”黨的生日、“十一”國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)，有重點(diǎn)、有針對(duì)性的組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。要用好本市、本區(qū)紅色資源，進(jìn)一步發(fā)揮革命遺址、紀(jì)念場(chǎng)館的教育引領(lǐng)功能，通過(guò)主題黨日、情景黨課、考察學(xué)習(xí)等形式，組織黨員體驗(yàn)感悟革命傳統(tǒng)和革命精神。要注重整合行業(yè)特色資源，堅(jiān)持正確方向，創(chuàng)新方式方法，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，通過(guò)講好×名醫(yī)的故事；主題攝影作品征集、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等多種形式，積極開(kāi)展反映區(qū)域衛(wèi)生健康改革發(fā)展、先進(jìn)典型人物、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系等方面的文化傳播活動(dòng)，弘揚(yáng)醫(yī)者職業(yè)精神，努力把×衛(wèi)生的紅色基因傳承好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好。
（四）要注重以上率下開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。在黨史學(xué)習(xí)教育中，要針對(duì)系統(tǒng)內(nèi)不同對(duì)象、不同群體提供精準(zhǔn)供給，既要有統(tǒng)一要求，也要有個(gè)性化、差別化、精準(zhǔn)化的安排。系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，先學(xué)一步、學(xué)深一層，通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)報(bào)告、集中研討、聯(lián)組學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，成為知史學(xué)史、以史明志的表率。要把黨史作為本系統(tǒng)、本單位各類黨員和干部教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)內(nèi)容，聚焦新中國(guó)發(fā)展、×改革開(kāi)放歷程中的衛(wèi)生健康工作成就、創(chuàng)新成果和衛(wèi)生職業(yè)精神，在黨員、干部中開(kāi)展“閱讀體會(huì)分享”交流活動(dòng)。系統(tǒng)各級(jí)黨組織要以突出政治功能為重點(diǎn)，把黨史教育貫穿全年組織生活始終，納入基層黨組織開(kāi)展“5+2+5”組織生活的主題課程，做到抓在經(jīng)常、融入日常。各基層黨組織要結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等進(jìn)行精心策劃，積極探索有利于調(diào)動(dòng)黨員積極性、提升學(xué)習(xí)教育效果的有效措施，通過(guò)開(kāi)發(fā)精品黨課、開(kāi)展紅色尋訪活動(dòng)、紅色故事分享賽等活動(dòng)，增強(qiáng)黨史教育的感染力和滲透力。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng)。
（五）要注重緊扣實(shí)字開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵要落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記突出的一個(gè)“實(shí)”字要求，把解決問(wèn)題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展作為衡量的標(biāo)尺，推動(dòng)全系統(tǒng)黨員、干部從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，當(dāng)好善作善成的實(shí)干家。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育要結(jié)合衛(wèi)生健康中心工作，服務(wù)區(qū)域衛(wèi)生改革發(fā)展大局，通過(guò)學(xué)習(xí)教育使全系統(tǒng)黨員干部煥發(fā)出來(lái)的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成果。要做優(yōu)長(zhǎng)板、做出品牌、做響名片，以改革激發(fā)新動(dòng)力、以創(chuàng)新贏得新優(yōu)勢(shì)，在深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革上實(shí)現(xiàn)新突破，在全力推進(jìn)健康×建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破，在高素質(zhì)專業(yè)化干部人才隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破，在全面從嚴(yán)治黨落實(shí)上實(shí)現(xiàn)新突破，全力構(gòu)建與創(chuàng)新活力之城相匹配的衛(wèi)生健康服務(wù)體系，奮力譜寫(xiě)新時(shí)代×衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新奇跡。
三、切實(shí)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的責(zé)任落實(shí)
開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，工作量大、涉及面廣，任務(wù)重、要求高，必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，為扎實(shí)有序開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育提供有力保障。重點(diǎn)要做到三個(gè)“強(qiáng)化”：
一是強(qiáng)化責(zé)任傳導(dǎo)。全系統(tǒng)各級(jí)黨組織要切實(shí)履行好學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓到位；各級(jí)黨組織書(shū)記要扛起第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠的時(shí)間和精力，既要率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)抓好落實(shí)，確保黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)部署要求不折不扣落實(shí)到位。
二是營(yíng)造濃厚氛圍。要充分運(yùn)用各類宣傳平臺(tái)、主流媒體和新興媒體，大力宣傳本系統(tǒng)、本單位在學(xué)習(xí)教育過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。要通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，發(fā)掘報(bào)送優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，大力宣傳正面典型，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
三是強(qiáng)化督促檢查。要把學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況作為基層黨組織書(shū)記抓基層黨建的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、“三個(gè)責(zé)任制”檢查的重點(diǎn)內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)小組將采用走訪調(diào)研、專項(xiàng)督查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會(huì)等方式，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
同志們，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，意義重大，影響深遠(yuǎn)。全系統(tǒng)各級(jí)黨組織要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，永葆堅(jiān)定信念、奮斗精神、為民情懷、擔(dān)當(dāng)本色，以新的不凡創(chuàng)造奮力開(kāi)創(chuàng)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的新篇章，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻h百年獻(xiàn)禮！
七年級(jí)新生教育講話稿篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
非常感謝各位在百忙中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，在緊張的期中考后我們召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)，目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)下您子女這半個(gè)學(xué)期來(lái)在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，以及跟各位共同探討下如何共同教育好自己的子女。
各位家長(zhǎng)，兩個(gè)多月以來(lái)，我們七年級(jí)在各位家長(zhǎng)及全體任課教師的共同努力下，取得了令人滿意的成績(jī)。學(xué)生思想方面有較大的轉(zhuǎn)變，動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差。雖然這一時(shí)期的學(xué)生思維能力有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的，在認(rèn)識(shí)事物和考慮問(wèn)題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持。他們的獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時(shí)提出相反的看法，最喜歡爭(zhēng)論，在家長(zhǎng)面前更是如此，有時(shí)很片面，很有主見(jiàn)，有時(shí)自信到過(guò)分的程度。
2、有的家長(zhǎng)除了工作，從不過(guò)問(wèn)孩子的思想品德、學(xué)習(xí)情況，以致于孩子闖禍或者思想上誤入歧途了還沒(méi)有察覺(jué)。他們存在一種錯(cuò)誤的觀念，孩子到學(xué)校讀書(shū)就是學(xué)校的事情了，其他我管不著。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生在家胡作非為，在校欺騙老師。
3、有的父母互相揭短甚至暴-力相向，拿孩子出氣，致使孩子喪失了模仿的榜樣。
各位家長(zhǎng)，針對(duì)以上情況，我想對(duì)你們提出以下幾點(diǎn)建議，供各位家長(zhǎng)參考：
(一)以平等的態(tài)度和孩子談心現(xiàn)在家長(zhǎng)一般都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，每到吃飯時(shí)，多數(shù)家長(zhǎng)都說(shuō)：作業(yè)寫(xiě)完了嗎?孩子回答寫(xiě)完了或者說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，家長(zhǎng)就說(shuō)看完電視睡覺(jué)吧。我們知道青少年時(shí)期正是生理心理發(fā)生變化的時(shí)期，可塑性極強(qiáng)。最需要?jiǎng)e人的正確引導(dǎo)，而父母是第一任教師，能經(jīng)常和孩子進(jìn)行對(duì)話，了解他們想些什么，和他們溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的苗頭，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，就會(huì)起到指導(dǎo)啟發(fā)的作用，使孩子得以健康成長(zhǎng)。
(二)用正確的思想引導(dǎo)孩子在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有的家長(zhǎng)是這樣教育孩子的：誰(shuí)打你，你就打他!別人不勞動(dòng)，你也別干，別當(dāng)傻瓜。大家知道，孩子心理疾病的發(fā)生率與家庭的教育密切相關(guān)。為人父母要從正面積極的因素教育鼓勵(lì)孩子吃苦耐勞，誠(chéng)懇待人，努力進(jìn)取，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
重視孩子的合群教育有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系，老師無(wú)法解決的，與校方聯(lián)系。
為人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做違背道德準(zhǔn)則的事;如果希望孩子尊重師長(zhǎng)，自己首先必須尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有責(zé)任心，自己應(yīng)當(dāng)對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)孩子負(fù)責(zé);如果希望孩子好學(xué)上進(jìn)，自己就應(yīng)該提高自身素質(zhì)，注重知識(shí)的學(xué)習(xí)積累和更新;如果希望孩子守秩序、守規(guī)則，自己就不要闖紅燈跨欄桿、開(kāi)后門(mén)。優(yōu)秀的父母都是以自身開(kāi)朗豁達(dá)的個(gè)性、民-主平等的作風(fēng)去影響孩子，在言行上做孩子的好榜樣，從生活中培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。
(三)不要與學(xué)校唱對(duì)臺(tái)戲。有人說(shuō)，學(xué)校與家庭猶如一車兩輪，必須同向同步方能有效引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)?？上В行┘议L(zhǎng)與學(xué)校常常唱對(duì)臺(tái)戲，例如，學(xué)生中常有一些人作業(yè)經(jīng)常遲交或不交，老師多次教育改之甚少。于是班主任老師請(qǐng)他們放學(xué)后留下完成作業(yè)。我們有些家長(zhǎng)不能理解老師的苦心，當(dāng)著學(xué)生的面，埋怨老師，流露出強(qiáng)烈的不滿，這樣做的結(jié)果，使孩子處于兩難境地，造成了許多原本可以造就成為人才的孩子逆向發(fā)展。作為家長(zhǎng)應(yīng)密切配合學(xué)校做好對(duì)孩子的教育工作。雙方齊心協(xié)力，沒(méi)有教育不好的孩子。
學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校，若有好的建議可打電話與我們聯(lián)系，我們真誠(chéng)希望家校攜手，并軌同行!
各位家長(zhǎng)，自從您的孩子進(jìn)入潮基鄉(xiāng)學(xué)校的大門(mén)，我們的心就緊緊地聯(lián)在了一起。您孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們都和您一樣感到無(wú)比欣慰和高興。為了潮基鄉(xiāng)學(xué)校的發(fā)展，為了您孩子的美好未來(lái)，讓我們一起攜起手來(lái)，同心協(xié)力，共同打造您孩子的燦爛明天。最后，再次感謝你們的支持，愿我們學(xué)校向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面進(jìn)步;同時(shí)衷心祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，合家幸福，事事如意。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏著金色的陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了八十一中的大門(mén)。成為了xx-xx中的初一新生，能在這樣一所環(huán)境美麗、設(shè)施齊全、文化氣息濃厚的學(xué)校開(kāi)始新的初中生活，我們倍感自豪。我是七年級(jí)一班的學(xué)生——張童。今天，我有幸代表400多名初一新生在此發(fā)言，心中更是無(wú)比激動(dòng)。
同學(xué)們，初中不是小學(xué)生活的簡(jiǎn)單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要懂得自己所背負(fù)的責(zé)任，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這一時(shí)期，我們大家會(huì)第一次清楚的認(rèn)識(shí)自我。從跨入校門(mén)的那天起，我們就不再是幼稚的小學(xué)生，已經(jīng)成長(zhǎng)為明事理、守紀(jì)律的中學(xué)生。不管小學(xué)時(shí)期的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，我們每一個(gè)人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”，至于如何在在這張白紙上描繪，我想大家心里已經(jīng)都有了答案。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。或許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采。但隨著中學(xué)招生范圍的擴(kuò)大，新的生活不可能一帆風(fēng)順，在新的班級(jí)里，或許你不會(huì)像小學(xué)時(shí)那樣出色，每個(gè)人都有可能遇到挫折。但是，我們不能因此而心灰意冷，一蹶不振，更不能因?yàn)橐淮问【兔つ康臄喽ㄗ约翰恍卸员┳詶?。只有不斷地?zhàn)勝困難，在挫折中勇敢的磨礪自己，才能成功。我們一起邁進(jìn)初中的大門(mén)，是站在同一條起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已經(jīng)成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)阻礙前行的腳步，在新的生活面前需要我們自己挑戰(zhàn)自己。
就讓我們珍惜未來(lái)的三年時(shí)光，敢于面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，以積極熱情的心態(tài)面對(duì)生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮斗”二字書(shū)寫(xiě)xx-x中新的篇章！
“萬(wàn)丈高樓平地起”，初中是一個(gè)非常重要的階段。認(rèn)真學(xué)好各門(mén)功課，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣，才對(duì)得起養(yǎng)育我們的父母，對(duì)得起嘔心瀝血的老師，更對(duì)得起我們自己，讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀爬智慧的高峰，用知識(shí)這把金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)。同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲，在這個(gè)新的起點(diǎn)里，放飛理想，相信自己的潛力，為自己的目標(biāo)而奮斗！今天，我們已進(jìn)入xx-x中為榮。明日，讓學(xué)校為我們而感到驕傲。
謝謝大家，我的發(fā)言完了。
xx-xx同學(xué)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝賀你們經(jīng)過(guò)重重選拔，脫穎而出，進(jìn)入到南開(kāi)中學(xué)這個(gè)大家庭。
步入南開(kāi)校園，高高低低的喬木、灌木錯(cuò)落掩映，各種色彩融于一體。校門(mén)上“天津南開(kāi)中學(xué)”幾個(gè)金色大字之下，便是“允公允能，日新月異”的校訓(xùn)石刻，使我們一進(jìn)校門(mén)就受到這幾個(gè)紅字的警醒，意識(shí)到這里是南開(kāi)，我們是南開(kāi)人。
記得我去年剛?cè)雽W(xué)時(shí)，趙啟正學(xué)長(zhǎng)曾對(duì)我們深情地說(shuō)：“凡是南開(kāi)中學(xué)的學(xué)生，身上都擁有南開(kāi)的dna。”那時(shí)的我，還不曾理解這句話的深刻含義，然而，一年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，南開(kāi)的dna漸漸融入了我的血液，我時(shí)時(shí)刻刻以成為一名優(yōu)秀的南開(kāi)學(xué)子要求自己，時(shí)時(shí)刻刻以四十字容止格言來(lái)警醒自己，時(shí)時(shí)刻刻以我校杰出校友的經(jīng)歷來(lái)激勵(lì)自己，就這樣，南開(kāi)的精神植根在了我的心田，并將成為我一生的行為準(zhǔn)則。
南開(kāi)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是緊張而充實(shí)的。這里強(qiáng)手如林，要想在這里取得優(yōu)秀的成績(jī)，必須擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重日常的積累，腳踏實(shí)地。重視每一次檢測(cè)，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有一點(diǎn)就是要重視每一門(mén)科目，做到全面發(fā)展。
而南開(kāi)最寶貴的一點(diǎn)就是不僅僅看重學(xué)習(xí)，更注重對(duì)學(xué)生的人格塑造和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校每年春季和秋季都會(huì)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，以及“三六杯”和“五虎杯”比賽，均是集趣味性和專業(yè)性于一體，不但可以在競(jìng)技中提高身體素質(zhì)，還能增強(qiáng)我們的集體榮譽(yù)感。南開(kāi)中學(xué)自從創(chuàng)建之初就注重體育，而這一優(yōu)良傳統(tǒng)也得到了延續(xù)，無(wú)論是每周三節(jié)的體育課還是課間操，都充分保證了我們每天的身體鍛煉。在上學(xué)期的軍訓(xùn)中，烈日的炙烤磨煉了我們的意志，集體的宿舍生活增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)了我們獨(dú)立生活的能力，這對(duì)從小就被嬌生慣養(yǎng)的我們是一次非常好的鍛煉機(jī)會(huì)。在剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，我還參加了赴德國(guó)博登湖中學(xué)的學(xué)訪活動(dòng)，這次活動(dòng)開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的閱歷，鍛煉了我獨(dú)立生活的能力。
一年前的我與你們一樣，將南開(kāi)中學(xué)作為自己的追求，剛剛踏進(jìn)這座校園時(shí)總是內(nèi)心懷著敬畏的心情，細(xì)細(xì)觀察著這里的一草一木，體味著這里深厚的文化底蘊(yùn)。然而隨著對(duì)南開(kāi)的逐漸熟悉，我開(kāi)始熱愛(ài)這里的一切，而這種愛(ài)正是我們要在點(diǎn)滴校園生活中表現(xiàn)出來(lái)的——我們要珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，因?yàn)槲覀円呀?jīng)成為了這里的主人，我們要用自己的努力使南開(kāi)園更加生機(jī)盎然。
南開(kāi)中學(xué)有著優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在這座古樸而又充滿活力的南開(kāi)園里，我們?nèi)琊囁瓶实丶橙≈R(shí)的滋養(yǎng)，來(lái)不斷地充實(shí)自己，提高自己。進(jìn)入這座校園，靠得是我們先前的耕耘和努力，那么來(lái)到這里之后，我們不能沾沾自喜，驕傲自滿，而要把握好這一機(jī)遇，從零開(kāi)始，腳踏實(shí)地，向自己的人生理想邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
“渤海之濱，白河之津，巍巍我南開(kāi)精神……”每當(dāng)這雄渾嘹亮的旋律響起時(shí)，我們都不由得對(duì)百年南開(kāi)肅然起敬，對(duì)能成為一名南開(kāi)學(xué)子感到無(wú)比自豪。今天我以南開(kāi)為榮，明天南開(kāi)以我為榮！讓“巍巍南開(kāi)精神”在我們身上延續(xù)，以“能”為“公”，報(bào)效祖國(guó)！最后祝愿大家在南開(kāi)中學(xué)學(xué)習(xí)愉快，取得更大的進(jìn)步！謝謝大家！
2011年8月27日
生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。 為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記.
一、重新定位打造自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課，而中學(xué)，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的'學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，這里舒老師給大家講一個(gè)案例：
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點(diǎn)建議： 學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫(xiě)著：“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。
陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
四、控制“三閑”
中國(guó)古代思想家曾子說(shuō)：“吾日三省吾身”，這是日不虛度，天天總結(jié)的精神；老作家姚雪垠給自己立下的座右銘是“下苦功，抓今天”，這是千里之行，始于足下的求實(shí)精神；美籍物理學(xué)家李政道說(shuō)：“你不能計(jì)較早晨或黃昏，一天二十四小時(shí)都是你工作的時(shí)間”。這是分妙必爭(zhēng)，勤奮獻(xiàn)身的精神；美國(guó)物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“星期天上帝也不休息，何況人呢？”這是偉大科學(xué)家給自己提出的神圣要求。
有的同學(xué)說(shuō)，我昨天失去太多。不要為失去昨天而嘆息。如果你耽擱了昨天，就必須百倍地珍惜今天；有的同學(xué)說(shuō)：我明天再發(fā)憤學(xué)習(xí)。不要空唱明天歌，我們要把今天做為飛向明天的跳板。
懦夫衷嘆昨天，懶漢坐等明天，強(qiáng)者征服今天。昨天是今天的昨天，明天是今天的明天。所以一天就是三天，這是生活的真諦，我們要善于把一天當(dāng)作三天用。把一天當(dāng)作三天，就是今天開(kāi)始到高考前，一天的學(xué)習(xí)強(qiáng)度要相等于過(guò)去三天的強(qiáng)度，一天的收獲要相當(dāng)于過(guò)去三天的收獲。
要把一天當(dāng)作三天用，必須控制“三閑”——閑話、閑事、閑思。
閑話反映沒(méi)用的話和有害的話。別人在那里自習(xí)、讀書(shū)，你在那說(shuō)笑話、說(shuō)空話、說(shuō)大話，說(shuō)吃零食的事，說(shuō)游戲廳里的事。
閑事指無(wú)用的事或有害的事。你并非研究電子游戲機(jī)的專家，卻把課余時(shí)間消磨在電子游戲廳里；老師在講數(shù)學(xué)，你數(shù)學(xué)成績(jī)不要，卻在看武俠小說(shuō)；同學(xué)們上自習(xí)你卻在那里發(fā)短信，疊紙船，做學(xué)齡前兒童做的事。
閑思，對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用的思考。歷史老師講明清文學(xué)，你聯(lián)想到三國(guó)演義，聯(lián)想到封神演義，聯(lián)想到姜子牙垂釣遇文王。不知不覺(jué)下課時(shí)間到了，毫無(wú)用處的閑思統(tǒng)治了這位同學(xué)半節(jié)課。有的同學(xué)正聽(tīng)著英語(yǔ)課，思路不知不覺(jué)到了前面同學(xué)的衣服上，隨著衣服到了服裝廠、紡織廠、印染廠、服裝店……，盡管愛(ài)因斯坦說(shuō)，知識(shí)是有限的，想象是無(wú)限的，所以想象比知識(shí)還重要。但有的同學(xué)如此聯(lián)想，只能對(duì)高考有害無(wú)益。
從今天開(kāi)始，同學(xué)們要控制閑話、閑事、閑思；減少閑話、閑事、閑思，直到消滅閑話、閑事、閑思。要聚精會(huì)神抓高考，一心一意謀復(fù)習(xí)。因?yàn)槎潭倘齻€(gè)月，有多少知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去掌握。還是毛主席說(shuō)的，多少事、從來(lái)急、天地轉(zhuǎn)、光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，我們要把一天當(dāng)作三天用。
五、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
努力達(dá)到“五個(gè)無(wú)”、“五個(gè)有”的要求：地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污染、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)積塵、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進(jìn)步。
下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。
第一個(gè)，美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起 來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能 “看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好， 養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教官，老師和同學(xué)們：
大家上午好！
我校為期5天的軍事訓(xùn)練圓滿結(jié)束了。在此我受校領(lǐng)導(dǎo)委托，向熱情的各位領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真的各位教官，熱心的各位后勤人員表示衷心的感謝。
軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面有著其他教育形式不可替代的作用。通過(guò)軍訓(xùn)我們看到同學(xué)們學(xué)會(huì)了自己打掃，自己穿衣，自己整理，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了基本的隊(duì)列知識(shí)，還學(xué)到了人民解放軍的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和吃苦耐勞，勇敢頑強(qiáng)的革命精神。因此，我特別想要告訴同學(xué)們的就是：“參加軍訓(xùn)你可能辛苦了5天，不參加軍訓(xùn)你將后悔一輩子?！?BR> 在此次軍訓(xùn)中，教官們言傳身教，教的認(rèn)真，教的細(xì)致，教的耐心，對(duì)沒(méi)一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍的做(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 示范，不厭其煩的給予糾正，與同學(xué)們建立了深厚的友誼和融洽的軍學(xué)關(guān)系，成為全體同學(xué)的榜樣。為此，我建議，讓我們把最最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最可愛(ài)的教官們。
當(dāng)然，此次軍訓(xùn)中，我們同學(xué)們也表現(xiàn)了頑強(qiáng)的精神面貌，雖然有的同學(xué)身體不適，但仍然堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量的完成了軍訓(xùn)任務(wù)，通過(guò)這5天的軍訓(xùn)，同學(xué)們都發(fā)生了開(kāi)喜的變化，文明素質(zhì)，組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神都有了明顯的提高。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)展現(xiàn)了七年級(jí)新生的精神風(fēng)貌，我們相信，同學(xué)們通過(guò)此次軍訓(xùn)一定會(huì)人堅(jiān)毅的品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律帶到今后三年的初中學(xué)習(xí)生活中去。也希望同學(xué)們發(fā)揮軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，樹(shù)立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)，向?yàn)橥瓿绍娪?xùn)任務(wù)付出艱辛勞動(dòng)的教官們，以及為我們軍訓(xùn)圓滿成功默默做出貢獻(xiàn)的工作人員，后勤人員表示敬意和感謝！
七年級(jí)新生教育講話稿篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，美麗典雅的__九中校園又回蕩起了瑯瑯的讀書(shū)聲。今天，我們隆重召開(kāi)2015級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在這里，我謹(jǐn)代表__九中全體師生向你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，歡迎你們來(lái)到這片人杰地靈的教育沃土;你們的融入，將使我們這個(gè)溫馨的大家庭更加充滿生機(jī)和活力!同時(shí)，也向負(fù)責(zé)我們這次軍訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教官表示衷心的感謝!
同學(xué)們，升入初中，是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中，不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù)，而是邁出自己迅速成長(zhǎng)的第一步。然而，要成為一名合格的中學(xué)生，并不像轉(zhuǎn)變稱謂那樣簡(jiǎn)單;新的生活和學(xué)習(xí)面前，需要我們重新定位自己、打造自己、超越自己，做最好的自己，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人生并非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，所以，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。今天是我和同學(xué)們第一次相聚，我想對(duì)你們說(shuō)：
1、珍惜緣分。能相聚在一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí)，成為校友和同窗，是緣分，大家一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同構(gòu)建一個(gè)和睦的班集體，和諧的大家庭。
2、展示自我。無(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀，都沒(méi)有關(guān)系。初中是一個(gè)全新的起跑線，只要你在哨響時(shí)起跑，并且不要中途停歇，你不但不會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，也一定會(huì)到達(dá)屬于你的美麗目的地。
3、快速適應(yīng)。初中生活和小學(xué)不一樣，環(huán)境、老師和同學(xué)都是新的，學(xué)習(xí)的科目多了，任務(wù)也重了……這一切都需要你去適應(yīng)。不要怕困難，一定要不斷調(diào)整自我，讓自己愉快地融入初中的生活。
4、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。初中三年很快就過(guò)去了，但是三年間你會(huì)發(fā)生很大的變化，這是一個(gè)從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)型期，你要在這三年中不斷地認(rèn)識(shí)自我，讓自己健康充實(shí)快樂(lè)地成長(zhǎng)。
5、約束自我?！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”，任何的自由都是在規(guī)則的約束下的。如果你想讓你的初中生活自由快樂(lè)，那么你一定要遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)則，這是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)極為重要的一部分。
同學(xué)們，九中是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始。希望你們?cè)谶@片教育的沃土上，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好習(xí)慣、好品質(zhì)帶到新的學(xué)習(xí)和生活中來(lái);在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
軍訓(xùn)是同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校的必修課。通過(guò)軍訓(xùn)可以鍛煉意志品質(zhì)，體驗(yàn)吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)解放軍的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，了解國(guó)防知識(shí)，掌握一些基本的軍事動(dòng)作，培養(yǎng)集體主義意識(shí)。軍訓(xùn)過(guò)程中同學(xué)們要做到：
一、服從命令聽(tīng)指揮。軍訓(xùn)是要仿照軍隊(duì)的要求進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，軍隊(duì)的紀(jì)律首要就是服從命令聽(tīng)指揮，必須令行禁止、雷厲風(fēng)行，不允許拖拖拉拉。
二、克服心理和身體的不適應(yīng)。軍事動(dòng)作和平時(shí)的習(xí)慣不一樣，要求整齊規(guī)范，強(qiáng)度也比較大，我們適應(yīng)起來(lái)有一個(gè)時(shí)間，大家一定要咬牙堅(jiān)持，苦盡才能甘來(lái)。需要提醒的是，如果身體確實(shí)有病，一定要明說(shuō)，不適合軍訓(xùn)的要有醫(yī)院證明。
三、認(rèn)真完成軍訓(xùn)計(jì)劃中的任務(wù)，不當(dāng)逃兵，大家一定要保質(zhì)保量完成。
四、樹(shù)立集體主義觀念。集體的榮譽(yù)是靠大家贏得的，每個(gè)人都是集體的一員，只有每個(gè)人都做好了，這個(gè)集體才是優(yōu)秀的。為了集體的榮譽(yù)，每個(gè)人都要盡到自己的力量，為集體爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
老師們，同學(xué)們，開(kāi)學(xué)典禮為新的學(xué)習(xí)拉開(kāi)了序幕，吹響了進(jìn)軍的號(hào)角。我相信，憑著老師們的頑強(qiáng)進(jìn)取精神，憑著同學(xué)們刻苦拼搏的毅力，我們一定能贏得一個(gè)又一個(gè)勝利。讓我們?nèi)w師生為了美好的明天，用汗水來(lái)耕耘，用行動(dòng)去創(chuàng)造新的輝煌!最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!祝愿老師們工作順利，生活幸福!祝愿我們的學(xué)校平安和諧、再創(chuàng)輝煌!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中取得好成績(jī)，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。