想要做出與眾不同的創(chuàng)作，我們需要從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)特別之處。閱讀前可以先預(yù)覽全文，掌握大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)到如何提煉關(guān)鍵信息，突出重點(diǎn)。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇一
教師，是一所學(xué)校最寶貴的財(cái)富，也是最有增長潛力的因素。我們克服一切困難，創(chuàng)造一切條件，創(chuàng)新一切舉措，為培養(yǎng)和發(fā)展教師服務(wù)。
一、精神之源
我們的校訓(xùn)“勤、誠、真”是全校師生的價(jià)值追求，也是我們不斷向上的精神之源。每一位新進(jìn)的教師和學(xué)生，都會(huì)在團(tuán)隊(duì)的氛圍中不斷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)精神特質(zhì)，汲取能量之源。我們顧全大局接受課務(wù)，加班加點(diǎn)做好工作，集思廣益研討項(xiàng)目，群策群力輔導(dǎo)比賽，眾志成城迎戰(zhàn)冰雪……多少難忘的日子，我們一起走過，那么溫暖而踏實(shí)。
二、培訓(xùn)之樂
我們創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)“走出去，請進(jìn)來”，師訓(xùn)條線借助xx名校長工作室、何xx名教師工作室等資源，拓展豐富的培訓(xùn)途徑，讓老師到北京、杭州等地參加培訓(xùn)，邀請何xx教授、段艷霞研究員等來到我校，做專題講座，開展世界沙龍咖啡活動(dòng)。我在繁忙的工作之余，積極參加外出培訓(xùn)，和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)一起到上海考察集團(tuán)化辦學(xué)，到重慶參加學(xué)校全方位領(lǐng)導(dǎo)力峰會(huì)，到蘇州參加長三角校長高峰論壇，到北京參加中國家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)，到上海參加集團(tuán)化辦學(xué)培訓(xùn)班，到南京參加xx省聯(lián)盟之小學(xué)聯(lián)盟“學(xué)校文化建設(shè)”主題研討會(huì)。一學(xué)年來，我們教師參與的培訓(xùn)是前幾年的總和。雖然大家更忙了，但內(nèi)心都充滿著學(xué)習(xí)上進(jìn)的快樂。在“青年教師成長俱樂部”“成長快車道”“名師工作室”基礎(chǔ)上，我們重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了“公樸大講堂”，包括“名家講堂”“教師講壇”“家長課堂”“學(xué)生講臺(tái)”“校友論壇”，拓展師生視野，樹立校本品牌。
三、平臺(tái)之助
我們借助何xx名教師工作室的資源，為教師提供了高層次的平臺(tái)。沈銀大主任參加“首屆大數(shù)據(jù)技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)”暨“精準(zhǔn)教學(xué)指向的大數(shù)據(jù)開發(fā)應(yīng)用研究”，擔(dān)任x多人的論壇主持人。鄭霞副主任參加第三屆全國中小學(xué)名師發(fā)展論壇(英語學(xué)科)青島分會(huì)場活動(dòng)，獲組委會(huì)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。我們力爭為老師們提供越來越多的提升機(jī)會(huì)，每一位教師的發(fā)展無可限量。
四、點(diǎn)贊之力
我們積極弘揚(yáng)“彼此欣賞，互相成全”的正能量價(jià)值觀，形成相互點(diǎn)贊的和諧氛圍。校級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)分管條線的閃光點(diǎn)，年級組長發(fā)現(xiàn)組內(nèi)教師的閃光點(diǎn)，利用教師會(huì)議、教師群進(jìn)行正面宣傳，以點(diǎn)帶面，形成優(yōu)良的風(fēng)氣。
變革中的學(xué)校
創(chuàng)新，為學(xué)校帶來活力，帶來希望，帶來發(fā)展，帶來成效。
我們借助集團(tuán)化辦學(xué)的契機(jī)，在核心校的引領(lǐng)下，因校制宜，積極變革，塑造新面貌，打造新亮點(diǎn)，創(chuàng)造新業(yè)績。
一、項(xiàng)目更新
我們積極推進(jìn)主動(dòng)發(fā)展，三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃接受專家論證，專家組認(rèn)為規(guī)劃“可操作性強(qiáng)，有評價(jià)指標(biāo)，理性，務(wù)實(shí)，成熟”。我們以前瞻性教學(xué)改革項(xiàng)目、中小學(xué)品格提升工程項(xiàng)目申報(bào)為契機(jī)，成立兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，在校本研究、全校研討的基礎(chǔ)上，推進(jìn)《適合學(xué)生成長的公樸課程項(xiàng)目開發(fā)與實(shí)施》和《點(diǎn)亮名人精神，培育現(xiàn)代公民品格》兩個(gè)項(xiàng)目，引領(lǐng)課程建設(shè)和德育品牌，兩個(gè)項(xiàng)目在xx區(qū)評選中全部入圍。
二、課程更全
我們作為全國唯一以xx名字命名的小學(xué)，堅(jiān)持“辦一所適合師生成長的公樸學(xué)?！鞭k學(xué)理念，課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)構(gòu)建公樸課程群落，根據(jù)xx精神“愛國，民主，進(jìn)步，奉獻(xiàn)”，打造“愛、適、創(chuàng)、善”四類校本課程，將校級拓展課程、年級項(xiàng)目課程、班級班本課程系統(tǒng)整合，為每一個(gè)學(xué)生提供適合的課程。
三、校園更美
我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，以古色古香、修舊如舊為原則，以xx精神為內(nèi)核，形成亭臺(tái)樓閣廊場館為主線的校園文化物型景觀群，為學(xué)生參觀、瀏覽、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、娛樂創(chuàng)造最美的環(huán)境。目前，公樸長廊、公樸之門正在建設(shè)之中，民主閣即將投入建設(shè)，進(jìn)步臺(tái)、奉獻(xiàn)亭正在規(guī)劃之中。
四、宣傳更廣
我們認(rèn)識到，創(chuàng)新的工作是宣傳源源不斷的素材，重視宣傳工作，對內(nèi)可以激勵(lì)斗志、促進(jìn)工作，對外可以提升美譽(yù)、擴(kuò)大影響。宣傳團(tuán)隊(duì)不斷提升專業(yè)技能，動(dòng)員全校力量，在教育網(wǎng)、微信公眾號、電視臺(tái)、報(bào)刊、專業(yè)工作群、微信朋友圈等途徑全面宣傳，宣傳作品的數(shù)量和質(zhì)量都有了飛躍式的提升，教育網(wǎng)通訊報(bào)道穩(wěn)居全區(qū)前八名。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇二
彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
個(gè)人簡介
本人張連軍生于1965年，大專水平，參加工作以來一直在正村小學(xué)從事教學(xué)工作，自20xx年調(diào)入后屯中心小學(xué)擔(dān)任中心校長至今。
學(xué)?；厩闆r
后屯中心小學(xué)是縣最偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校占地面積2、5畝，校舍建筑面積1343平方米?，F(xiàn)有學(xué)生402人，教學(xué)班20個(gè)。教職員工35人，專任教師34人，大學(xué)本科8人，?？?7人。高級教師9人；一級教師26人，幼兒教師4名。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備較全,為教育教學(xué)提供了保證.
學(xué)校辦學(xué)總體思路
一年來，我校以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，現(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：
一、以人為本科學(xué)管理
我們要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。
1、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度
結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。
2、推進(jìn)精細(xì)化教育，營造和諧教育的氛圍
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
獲諸家之長，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。
三、深入開展德育工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)。
1、根據(jù)小學(xué)德育流程的要求，開展德育主題系列活動(dòng)，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng)。
3、充分利用學(xué)校板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育。營造校園文化氛圍。
4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)。
四、突出“課堂教學(xué)有效管理”，開展教學(xué)活動(dòng)。
首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。
其次，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，理論和實(shí)踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。
五、樹立“安全第一”的思想，繼續(xù)強(qiáng)化安全教育。
1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重，每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。對校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)輪流值班，保證學(xué)校無安全事故發(fā)生。
2、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家長了解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
六、抓好體育、衛(wèi)生工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好體育課，廣播體操和眼操。
2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一周一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
七、開展校園文化建設(shè)，構(gòu)建特色和諧校園。
八、取得點(diǎn)滴成績：
以說取得了一些成績。
九、存在問題
1.我校有學(xué)生402人，20個(gè)教學(xué)班，在崗教師35名，任務(wù)非常繁重，人兼數(shù)職。。
2.學(xué)校沒有幼兒園，原因是教室短缺、教學(xué)面積相對較小。所以，真是心有余力部足。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇三
我們重視家校合作，形成命運(yùn)、利益、發(fā)展共同體。德育條線成立首屆家委會(huì)，成立家長護(hù)學(xué)崗，開展家庭教育指導(dǎo)講座，開展魅力爸媽進(jìn)課堂活動(dòng)，讓家長參與活動(dòng)、親身體驗(yàn)、發(fā)揮特長、服務(wù)學(xué)校，家長對學(xué)校的理解、認(rèn)同、支持越來越多，牽起家校之間思想、知識、情感的紐帶。作為xx區(qū)家庭教育講師團(tuán)成員，我走進(jìn)運(yùn)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校、漕橋小學(xué)，為家長做家庭教育講座，促進(jìn)更多學(xué)校的家校溝通。
二、集團(tuán)齊步走
加入集團(tuán)以后，各校區(qū)逐步實(shí)現(xiàn)理念共融、文化共振、資源共享、人員共通、發(fā)展共進(jìn)。在xx校長的引領(lǐng)下，我們抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量、常規(guī)管理、教師發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)四大重點(diǎn)，培育主動(dòng)發(fā)展、課程建設(shè)、校園文化、宣傳輻射四大亮點(diǎn)，贏得了教育局領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評。
三、城鄉(xiāng)手拉手
在教育局的安排下，我們和xx小學(xué)城鄉(xiāng)結(jié)對，邀請對方參加了世界咖啡沙龍活動(dòng)和專家講座。我們用管理交流促進(jìn)友誼共存，用文化交流促進(jìn)理念共融，用學(xué)術(shù)交流促進(jìn)智慧共享，用人員交流促進(jìn)情感共通，一起努力，共同進(jìn)步。
四、友好交流多
我們和xx高級中學(xué)國際分校進(jìn)行德育工作交流。我們接待xx高級中學(xué)德育條線領(lǐng)導(dǎo)的參觀交流。鳴凰中心小學(xué)來我校交流書法特色學(xué)校創(chuàng)建工作。全國聞一多研究會(huì)副會(huì)長聞一多先生的長孫文黎明到我校參觀，為我們題詞“學(xué)公樸精神，做時(shí)代新人”?！吨袊鐣?huì)組織》雜志記者對我校進(jìn)行了專訪。在xx名校長工作室促成下，我們和遼寧太子河小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校，雙方互相交流。我校向武實(shí)小教育集團(tuán)屯昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)派出支教教師湯桂菊，接待屯昌紅旗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)來訪。在教育局發(fā)展中心安排下，1月我們接待了xx省梁山縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來訪，4月接待了xx省梁山縣趙辦主任跟崗團(tuán)三天的交流，全方位提升了我們的接待能力，檢閱了師生的文明禮儀，錘煉了各條線的隊(duì)伍素質(zhì)。
“積力之所舉，則無不勝也;眾智之所為，則無不成也。”這個(gè)學(xué)年，我們面對集團(tuán)辦學(xué)的變革，超大班額的壓力，全校師生員工同心同德，同向同行，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展歷史上的新開局，創(chuàng)造了全面發(fā)展的新面貌，取得了接踵而來的新業(yè)績，我們獲得區(qū)級以上學(xué)校榮譽(yù)x項(xiàng)，教師榮譽(yù)x項(xiàng)x多人次，學(xué)生榮譽(yù)x項(xiàng)上千人次，9期喜訊簡報(bào)讓更多人分享了我們的成功。我們將繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓奮進(jìn)，向新時(shí)代交出滿意的答卷!
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇四
20xx年，我校按照區(qū)教育局校長職級改革的整體部署，緊緊結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際，扎實(shí)開展校長課題研究和試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)踐，努力靚化學(xué)校辦學(xué)特色，培育發(fā)展內(nèi)涵?，F(xiàn)將這一年來的實(shí)踐情況報(bào)告如下。
一、基本情況
校長職級制改革，xx小學(xué)申報(bào)的校長課題是“和美”校園文化建設(shè)的實(shí)踐研究，承擔(dān)的教育試點(diǎn)項(xiàng)目是“試點(diǎn)小班教學(xué)，提升教育品質(zhì)”和“推進(jìn)少年宮實(shí)體建設(shè)，打造學(xué)校德育精品”。我是校長課題的重要成員，同時(shí)主持試點(diǎn)項(xiàng)目“試點(diǎn)小班教學(xué)，提升教育品質(zhì)”。
一年來，學(xué)校認(rèn)真結(jié)合課題和項(xiàng)目的方案，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)實(shí)踐工作，取得了初步成效。
二、參與校長課題實(shí)踐情況
“和諧.尚美”的校園文化體系是我校結(jié)合發(fā)展實(shí)際提煉的辦學(xué)方向。一是幾十年的辦學(xué)歷史，學(xué)校沉淀著厚重的人文文化，核心是和諧。二是學(xué)校有著優(yōu)良的體育和藝術(shù)教育傳統(tǒng)。怎樣結(jié)合新的發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步提煉關(guān)鍵詞，引導(dǎo)和凝聚發(fā)展愿景，同時(shí)進(jìn)一步提升體育藝術(shù)各項(xiàng)工作，再造新的發(fā)展亮點(diǎn)。給予以上的思考，學(xué)校設(shè)定了五個(gè)實(shí)踐指標(biāo)：構(gòu)建理解型的民主管理文化、構(gòu)建“和美”的校園環(huán)境文化、構(gòu)建“和美”的課堂教學(xué)文化、構(gòu)建“和美”的校本教研文化和實(shí)現(xiàn)“和美”的藝術(shù)教育途徑。
本年度，結(jié)合“構(gòu)建理解型的民主管理文化”的實(shí)踐方案，我們重點(diǎn)梳理了校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，推進(jìn)陽光校務(wù)，開門辦學(xué)，推門聽課和教學(xué)巡視常態(tài)化，引導(dǎo)全體教師監(jiān)督和參與學(xué)校管理，成立家、校兩個(gè)層面的家長委員會(huì)，引導(dǎo)家長為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策和監(jiān)督學(xué)校各項(xiàng)規(guī)劃的落實(shí)。
結(jié)合“構(gòu)建‘和美’的校園環(huán)境文化”的實(shí)踐方案，我們重點(diǎn)是開展了校園文化建設(shè)，常態(tài)化開展了班級文化和辦公室文化評比，讓文化的力量來熏陶和感染人；重視走廊和宣傳欄建設(shè)，積極將學(xué)校的重大的事件和辦學(xué)成績等在宣傳欄公示，引導(dǎo)奮發(fā)進(jìn)取的正能量。為了擴(kuò)大影響力，我們還長期在社區(qū)的宣傳欄里進(jìn)行展出，為學(xué)校營造良好的發(fā)展環(huán)境。
結(jié)合“構(gòu)建‘和美’的課堂教學(xué)文化”實(shí)踐方案，我們著力制定了《xxx小學(xué)和美課堂教學(xué)規(guī)范》，著力打造以“智慧教育”為主題的“和美”課堂文化。積極發(fā)展老師們的專業(yè)技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
結(jié)合構(gòu)建“和美”的校本教研文化實(shí)踐方案，我們重視以教研組和課題組為單位進(jìn)行打造高效教研團(tuán)隊(duì)，積極搭建和拓展教師專業(yè)發(fā)展和交流的平臺(tái)，嚴(yán)格外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度，扎實(shí)開展二次培訓(xùn)。一年來，教師參加全國課堂教學(xué)評比，一名教師獲得一等獎(jiǎng)，并代表我市參加全國現(xiàn)場上課比賽，兩名教師獲得了二等獎(jiǎng)；一名教師參加區(qū)語文課堂教學(xué)比賽獲得了第一名；一名教師參加市區(qū)兩級綜合實(shí)踐課堂教學(xué)評比獲得了一等獎(jiǎng)；教師一名課題獲得市級立項(xiàng)，兩項(xiàng)市級課題結(jié)題；多名教師參加微課及翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)評比獲得好名次；有四名教師的論文在省市獲獎(jiǎng)；十余篇文章在各級期刊發(fā)表。發(fā)展成為了教師的最好的福利。
結(jié)合實(shí)現(xiàn)“和美”的藝術(shù)教育途徑實(shí)驗(yàn)方案，我們著力探索課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)的一般規(guī)律，總結(jié)適合我們學(xué)校發(fā)展實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。一年來，我們的趣味田徑項(xiàng)目代表我省參加了全國的比賽，獲得了三等獎(jiǎng)，我們的小足球參加區(qū)里的比賽獲得了第一名，市第四名。我們的學(xué)生參加市級登山比賽獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)；我們的學(xué)生參加了市里的迎春越野比賽比賽，六人全部獲獎(jiǎng)，男子組包攬了前三名，女子組獲得了第一名。我們的科幻畫創(chuàng)作新進(jìn)步，一幅學(xué)生作品推薦參加全國比賽。我們的課本劇參加市級展演；我們的健美操獲得了區(qū)級一等獎(jiǎng)。應(yīng)該說藝術(shù)教育實(shí)踐了新跨越。
三、主持試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)踐情況
近年來，隨著城市的快速發(fā)展，我校越來月邊緣化，生源逐漸萎縮。加之教師交流力度的加大。我校師資結(jié)構(gòu)性缺編嚴(yán)重。可以說，我校面臨的發(fā)展形式是比較嚴(yán)峻的。小班化的核心核心精神是個(gè)性化，是教育優(yōu)質(zhì)化。因此，我校抓住契機(jī)承擔(dān)了試點(diǎn)項(xiàng)目的研究。
一年來，我從狠抓教師教育觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)胧?，重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)基本理論，學(xué)習(xí)基本的操作方法。引導(dǎo)教師切實(shí)以人為本，以愛育愛。
其次是從翻轉(zhuǎn)課堂入手，開展小班化課堂教學(xué)要求，不斷提高教師開展小班化的技能。
再次是加強(qiáng)檢查和考核，重視學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，逐步引導(dǎo)和探索實(shí)施小班化教學(xué)的一般做法。經(jīng)過一年來的實(shí)踐，學(xué)校老師教育面貌煥然一新，學(xué)生綜合素質(zhì)獲得較大提升。
成績的取的是歷史，我將依次為七點(diǎn)，進(jìn)一步開展實(shí)踐，創(chuàng)新工作方式，爭取收獲更多成功和成長的喜悅，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展嶄新局面！
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇五
本期我校共有教師14人，在校學(xué)生270余人。全校共設(shè)10個(gè)教學(xué)班。學(xué)校按照鄉(xiāng)中心學(xué)校的指示精神，于xxxx年2月10日正式開學(xué)。為更好的完成本期各項(xiàng)工作任務(wù)，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，特訂出本期學(xué)校工作計(jì)劃。
以黨的教育方針為導(dǎo)向，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。
1、從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)管理，爭創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長滿意教師。
2、廣灑愛心，實(shí)抓規(guī)范，推進(jìn)教育創(chuàng)新。
3、加大師訓(xùn)力度，形成合理梯隊(duì)，保證可持續(xù)發(fā)展。
（一）管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的教育方針。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長滿意教師”。
2、以人為本、實(shí)行人性化管理，科學(xué)開展層級管理，層層目標(biāo)明確，級級工作負(fù)責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
3、充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。
（二）德育工作：深入研究，完善機(jī)制，講究實(shí)效
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、思品教研組長組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。
2、深化愛國主義教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
3、重視思品課堂的任務(wù)落實(shí)。全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中，有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺地、有意識地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”，即滲透德育有意識、制訂計(jì)劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理，學(xué)校定期組織主題班會(huì)研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì)、重視班會(huì)的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。
4、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的`。思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。
5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，逐步形成勞動(dòng)、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì)教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育的同時(shí)，定期對學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
（三）教學(xué)工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動(dòng)、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；每個(gè)人堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過程，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生掌握知識的基礎(chǔ)性、綜合性、實(shí)用性、探究性，開展學(xué)生道德素質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與能力等方面的培養(yǎng)和評價(jià)，在《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單》中用好評語欄、特長欄。各教師、各學(xué)科可根據(jù)新課標(biāo)的設(shè)置，探索用好成長檔案袋，收集學(xué)生自我評價(jià)、成績記錄及各種作品、社會(huì)實(shí)踐與公益活動(dòng)記錄、體育與文藝活動(dòng)記錄、教師學(xué)生的觀察與評價(jià)、家長的信息、考試與測驗(yàn)的信息。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃郁教育教學(xué)氛圍。
（1）利用升旗儀式表揚(yáng)獲獎(jiǎng)學(xué)生，陳列室擺放學(xué)生獲獎(jiǎng)證書，學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生，同時(shí)每學(xué)期設(shè)置學(xué)生書畫作文科技專題、個(gè)性學(xué)生專題、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長發(fā)展。合理布置各室各窗，定期更換學(xué)習(xí)園地。
（2）強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表揚(yáng)激勵(lì)制度。
（四）師資培養(yǎng)：適應(yīng)需要，提升層次，完善結(jié)構(gòu)
1、樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生。弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。繼續(xù)開展文明辦公室、優(yōu)秀教師的評選。
2、加強(qiáng)校本教研，提升師資隊(duì)伍。建立以校為本的教研活動(dòng)制度，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。把自培、互動(dòng)、共享作為校本教研的核心理念，把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，親身體驗(yàn)“研。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇六
以20xx年秋沙市教育局工作會(huì)議精神為指引，認(rèn)真貫徹“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”六字方針，以辦學(xué)思想“以書香為伴，與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)定生命即教育原點(diǎn)觀，堅(jiān)持“踐行辦學(xué)思想，打造書香學(xué)校”的發(fā)展主題，立足辦學(xué)途徑，弘揚(yáng)“紅星精神”(艱苦奮斗、合作探究、追求一流)，深化課程改革，規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，發(fā)展寫字特色，全面、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校、教師、學(xué)生的生命質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
長遠(yuǎn)目標(biāo)：打造現(xiàn)代的“書香門第”，培養(yǎng)有文化底蘊(yùn)的新人。
近期目標(biāo)：爭當(dāng)課改排頭兵，爭做市區(qū)質(zhì)量強(qiáng)校，爭為社會(huì)公認(rèn)特色學(xué)校，爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。
三、主要工作。
(一)踐行辦學(xué)思想，營造“書香”學(xué)校。
辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價(jià)值取向，是學(xué)校發(fā)展的“魂”。學(xué)校堅(jiān)守“以書香為伴，與生命同行”的辦學(xué)思想，用這個(gè)思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為;堅(jiān)持立足辦學(xué)途徑，拓展辦學(xué)途徑，尋求和實(shí)施辦學(xué)策略，不斷營造“書香”學(xué)校。
1、解讀辦學(xué)思想，把握學(xué)校文化的本質(zhì)。
教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個(gè)問題。學(xué)校引導(dǎo)教師通過這“三個(gè)問題”的不斷追問，強(qiáng)化學(xué)校及教師對教育是什么、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問，促使教師認(rèn)同辦學(xué)思想，共同打造“讀書成風(fēng)、求知若渴、外探內(nèi)省、博學(xué)精思，啟智揚(yáng)善、追求創(chuàng)新”的書香文化，體驗(yàn)“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛，以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價(jià)值。
2、立足辦學(xué)途徑，打造“書香”文化。
辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道。沿著辦學(xué)途徑，才能找到學(xué)校管理的要素----人和事，學(xué)校管理的著力點(diǎn)----現(xiàn)實(shí)需要與未來發(fā)展，實(shí)施有效管理。學(xué)校通過“營造書香校園，觸摸真實(shí)生活，共建生命課堂，倡導(dǎo)校本教研，拓展墨趣空間”，不斷開拓辦學(xué)途徑，實(shí)現(xiàn)人、財(cái)、物、事即辦學(xué)思想、辦學(xué)行為與辦學(xué)績效的整合，突現(xiàn)“書香”文化的特征。
3、完善學(xué)校規(guī)章，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化。
規(guī)范化管理是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，是學(xué)校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件。學(xué)校圍繞著“用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新”的目標(biāo)，對學(xué)校章程、教育教學(xué)管理?xiàng)l例等系列的規(guī)章制度進(jìn)行重建;通過職代會(huì)的審議和執(zhí)行力的加強(qiáng)，促進(jìn)教師對新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重強(qiáng)，促進(jìn)教師對新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重建與落實(shí)的過程是辦學(xué)思想物化的過程。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
教師是實(shí)施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體。學(xué)校以“校本”為指導(dǎo)，以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、工作、反思一體，強(qiáng)化反思;教師、專家互動(dòng)，突出主體;課題為載體的演繹型科研、‘小現(xiàn)象真問題’為特征的歸納型教研互促，注重實(shí)效”的策略，整合校本培訓(xùn)、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā)，即將教師隊(duì)伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過程，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
(二)觸摸真實(shí)生活，體驗(yàn)生態(tài)德育。
生命與生活一體兩面，生命存在于生活之中，生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有，它應(yīng)該根植于生活。學(xué)校致力于構(gòu)建“觸摸真實(shí)生活”的全新德育模式，通過構(gòu)建民主的班級生活、開放的校園生活、真實(shí)的社會(huì)生活等，讓教育回歸生活，指向生命，讓學(xué)生走進(jìn)生活，在熟悉的、生動(dòng)的、真實(shí)的生活情境中，認(rèn)識生活，學(xué)會(huì)生活，創(chuàng)造生活，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、構(gòu)建民主的班級生活。
班級建設(shè)要以班級的民主管理為抓手，以班風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)組織實(shí)施。德育處在過程管理中，結(jié)合“五名”工程的實(shí)施，制定班級專項(xiàng)計(jì)劃，開展書香班級評比活動(dòng)，并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，以點(diǎn)帶面;在終結(jié)管理中，通過自評與他評為每個(gè)班級畫像，形成特點(diǎn)。
2、構(gòu)建開放的校園生活。
校園生活要以校門行為、樓道行為、操場行為的創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為抓手，以校風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，以快樂課間活動(dòng)為重點(diǎn)組織實(shí)施。充分發(fā)揮升旗儀式、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者團(tuán)的載體作用，促進(jìn)校園生活建設(shè)。
3、構(gòu)建真實(shí)的社會(huì)生活。
社會(huì)生活要以社?；?dòng)為抓手，以形成良好的家庭生活習(xí)慣為重點(diǎn)和目標(biāo)組織實(shí)施。充分發(fā)揮班級博客的作用，進(jìn)行便捷的家教溝通。德育處要注重從內(nèi)容與形式上進(jìn)行引導(dǎo)與激勵(lì)。
4、強(qiáng)化德育管理。
強(qiáng)化德育管理要以德育管理?xiàng)l例的重建為契機(jī)，研究學(xué)校德育管理的特點(diǎn)和重點(diǎn)，建設(shè)學(xué)校德育的管理模式與特點(diǎn)。
5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
德育隊(duì)伍建設(shè)要強(qiáng)化兩種意識(人人即德育工作者、事事即德育活動(dòng))，突出兩支隊(duì)伍(班主任隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍)的建設(shè)。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇七
利用開學(xué)典禮這一良好教育契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
20xx年9月10日下午1:30開始
操場
1、升旗儀式(負(fù)責(zé)：李夢菲指揮：阿米娜)
2、校長致辭
3、教師代表講話(古麗巴哈.李夢菲
4、表彰上學(xué)期三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、進(jìn)步生、校長、教務(wù)主任頒發(fā)獎(jiǎng)狀學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)(負(fù)責(zé)：李夢菲)
5、校長總結(jié)
1、拍照：李秀蘭、廣播室齊鳳霞2、主持：李夢菲
1、頒獎(jiǎng)次序：三好學(xué)生一組吾校長頒獎(jiǎng)(11名學(xué)生)優(yōu)秀班干部一組教務(wù)主任阿米娜頒獎(jiǎng)(11名學(xué)生)進(jìn)步生一組教務(wù)主任阿米娜老師頒獎(jiǎng)(11名學(xué)生)
2、雷鋒小標(biāo)兵、雷鋒班級頒獎(jiǎng)
3、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生穿校服，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
4、學(xué)生按班級依次入場，遵守會(huì)場紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、總體要求。
精準(zhǔn)掌握疫情動(dòng)態(tài)變化及防控要求，強(qiáng)化師生員工返校管理，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，確保2021年秋季學(xué)期順利開學(xué)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長:xxx(xx區(qū)教育局黨組書記、局長)。
xxx(xx區(qū)衛(wèi)健委黨組書記、主任)。
副組長:區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健委分管領(lǐng)導(dǎo)。
成員為xx轄區(qū)各中小學(xué)校校長、中等職業(yè)學(xué)校校長、幼兒園園長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在區(qū)教育局體衛(wèi)藝科)，辦公室主任由區(qū)教育局體衛(wèi)藝科主任xxx兼任。
三、開學(xué)時(shí)間安排。
(一)中小學(xué)校。
9月x日報(bào)名注冊，9月x日正式開學(xué);高一年級9月x日正式開學(xué)。
(二)中等職業(yè)學(xué)校。
9月x一x日報(bào)到，9月x日正式上課。
(三)幼兒園。
9月x日報(bào)名注冊，9月x日正式開學(xué)。
四、工作任務(wù)。
(一)加強(qiáng)人員返校管理。
1.低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，持健康碼“綠碼”(可通過碼上辦事app、省政務(wù)大數(shù)據(jù)公眾號、支付寶、椰城市民云等方式進(jìn)入，下同)返校報(bào)到。
2.中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或入xx前7日內(nèi)有過中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工，持健康碼“綠碼”和入xx前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校報(bào)到。
3.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，暫不返校報(bào)到。
4.經(jīng)批準(zhǔn)從境外入xx的師生員工，如經(jīng)中轉(zhuǎn)國內(nèi)其他城市入xx的，持入境隔離14天證明、入xx前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校報(bào)到;如從境外直接入xx的，集中隔離14天，其中第1、13天分別做核酸檢測，均呈陰性可返校報(bào)到。
5.本人或密切接觸的家庭成員為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，暫不返校報(bào)到。
6.本人或密切接觸的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者，持健康碼“綠碼”及入xx前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明可返校報(bào)到。
7.有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校，待治愈且排除新冠肺炎感染的，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后可返校報(bào)到。
8.境內(nèi)島外返xx的師生員工，需在開學(xué)前提前14天通過健康碼教育專區(qū)打卡，其中中小學(xué)師生員工需提前14天返xx并打卡。
9.對沒有返校的師生員工，學(xué)校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺(tái)賬并加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
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(二)做好開學(xué)前準(zhǔn)備。
1.保持原有疫情防控體系。區(qū)教育局、學(xué)校(幼兒園)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，要靠前指揮、關(guān)口前移，按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”等原則，認(rèn)真落實(shí)我區(qū)疫情防控部署要求，及時(shí)調(diào)整完善防控措施，抓緊補(bǔ)足防控短板，確保人員到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位，鞏固防控成效。(責(zé)任單位:區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園)。
2.完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。在區(qū)政府、區(qū)疫情防控指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教育局和學(xué)校要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地有關(guān)部門積極開展校園疫情聯(lián)防聯(lián)控。區(qū)疫情防控指揮部繼續(xù)落實(shí)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園教育專員的派駐工作。區(qū)衛(wèi)健委落實(shí)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園防疫專員的派駐工作。教育專員和防疫專員入駐學(xué)校時(shí)間:中小學(xué)、幼兒園為8月31-9月13日，中等職業(yè)學(xué)校為9月7日-21日)。(責(zé)任單位:區(qū)防控指揮部、區(qū)教育和衛(wèi)健等相關(guān)部門)。
3.準(zhǔn)確掌握返校師生員工的健康信息。學(xué)校(幼兒園)要及時(shí)將學(xué)校所在地的疫情形勢、防控規(guī)定告知即將返校的師生員工及學(xué)生家長，并建立工作臺(tái)賬，實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測，精準(zhǔn)掌握師生員工及其家庭成員返校前14天的健康狀況、出行軌跡等。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
4.做好防疫物資儲(chǔ)備和校園全面消殺。學(xué)校(幼兒園)要提前備齊備足消毒劑、口罩、手套、洗手液、測溫槍等必要的防疫物資，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。開學(xué)前對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治和各類設(shè)施設(shè)備安全隱患排查，對教室、食堂、宿舍、圖書館、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，開窗通風(fēng)，對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。(責(zé)任單位學(xué)校、幼兒園)。
5.做好新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。各學(xué)校要制定新生報(bào)到專項(xiàng)工作方案，統(tǒng)一安排好新生接送、報(bào)到、注冊等各環(huán)節(jié)的防控防護(hù)措施，與新生建立“一對一”聯(lián)系，做好健康提示和防護(hù)指導(dǎo)，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護(hù)指導(dǎo)。做好入托入學(xué)接種證查驗(yàn)和疫苗查漏補(bǔ)種工作。(責(zé)任單位:區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園)。
6.開展應(yīng)急演練。學(xué)生返校前一周，各學(xué)校要針對返校后突發(fā)疫情、學(xué)生發(fā)熱等應(yīng)急處置，開展一次實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步熟悉掌握標(biāo)準(zhǔn)流程和工作要求，健全預(yù)警、預(yù)防機(jī)制，對突發(fā)疫情做到“四早”，形成“點(diǎn)對點(diǎn)”的協(xié)作機(jī)制，確保應(yīng)急工作機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，能夠快速啟動(dòng)，第一時(shí)間隔離、第一時(shí)間報(bào)告，高效處置。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
防控工作檢查驗(yàn)收。開學(xué)工作檢查驗(yàn)收不合格的學(xué)校不開學(xué)。開學(xué)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)按《國家衛(wèi)生健康委員會(huì)辦公廳國家教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》(國衛(wèi)辦疾控函(2021)668號)的相關(guān)要求執(zhí)行，各學(xué)校(幼兒園)務(wù)必按要求提前準(zhǔn)備，并認(rèn)真做好迎檢工作。(責(zé)任單位:區(qū)防控指揮部、區(qū)教育和衛(wèi)健等相關(guān)部門、學(xué)校、幼兒園)。
1.上好“開學(xué)第一課”。各學(xué)校書記、校長要親自上好“開學(xué)第一課”，將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識(如登革熱防治等)培訓(xùn)和健康生活習(xí)慣作為“開學(xué)第一課”重要內(nèi)容，面向?qū)W生加強(qiáng)愛國主義教育、生命教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育，面向教師加強(qiáng)公共衛(wèi)生、疫情防控、應(yīng)急處置、心理輔導(dǎo)等教育培訓(xùn)，面向家長加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳和家庭教育指導(dǎo)。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
2.優(yōu)化教育教學(xué)管理。區(qū)教育局和學(xué)校要科學(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)與課程計(jì)劃，確保完成2021年的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)制定教育教學(xué)應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)線上線下課程統(tǒng)籌，保證線上線下即時(shí)切換、無縫銜接。加強(qiáng)教學(xué)研究和師資培訓(xùn)，提高線上教學(xué)能力和水平。(責(zé)任單位:區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園)。
3.堅(jiān)持校園相對封閉管理。學(xué)校(幼兒園)要強(qiáng)化校門、校園快遞和外賣管理，進(jìn)入校園必須進(jìn)行身份核驗(yàn)登記和體溫檢測。允許在校學(xué)生根據(jù)需要申請出校，簡化學(xué)生離校申請審批程序，掌握學(xué)生離校期間主要軌跡，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
4.開展新時(shí)代愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。學(xué)校(幼兒園)要做好校園環(huán)境常態(tài)化清潔消殺，保持公共場所通風(fēng)，對食堂、宿舍等重點(diǎn)場所定期消毒檢測;建立食材物料進(jìn)貨和冷凍冷藏食品檢測制度，嚴(yán)禁采購野生動(dòng)物，食品加工要蒸熟煮透，確保食品安全，防范食源性疾病和其它傳染病加強(qiáng)疫情防控全員培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo)，定期組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)健康生活方式。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
5.關(guān)注師生員工心理健康。區(qū)教育局和學(xué)校要貫徹落實(shí)嚴(yán)防“疫后綜合征”，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系，持續(xù)提供心理健康咨詢服務(wù)，有效預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，做好受疫情影響較大群體的對口幫扶，防范個(gè)體、群體性安全事件。(責(zé)任單位:區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園)。
6.嚴(yán)格日常管理。學(xué)校(幼兒園)要堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等，每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
五、工作要求。
(一)提高思想認(rèn)識。各學(xué)校、幼兒園要充分認(rèn)識疫情防控常態(tài)化形勢下做好秋季開學(xué)工作的特殊性和重要性，提高思想認(rèn)識和站位，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委市府的決策部署上來，杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅(jiān)持“內(nèi)防反彈、外防輸入”不放松，按照“最大限度復(fù)學(xué)、最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)防控”原則，抓實(shí)抓細(xì)抓好校園疫情防控，穩(wěn)妥有序推進(jìn)開學(xué)工作，確保師生員工身心健康。
(二)壓實(shí)防控責(zé)任。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃、精心組織、扎實(shí)推進(jìn)對秋季開學(xué)工作的。各學(xué)校、幼兒園要及時(shí)向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報(bào)告秋季開學(xué)疫情防控動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與衛(wèi)健、應(yīng)急、市場監(jiān)管等部門的溝通聯(lián)絡(luò)，既分工負(fù)責(zé)又密切配合，抓好校園疫情防控和教育教學(xué)工作，保持秋季開學(xué)疫情防控工作高效有序開展。各學(xué)校要壓實(shí)主體責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，每天(含節(jié)假日)須有1名以上黨政負(fù)責(zé)同志帶班，如遇突發(fā)情況要在第一時(shí)間向上級教育主管部門報(bào)告。
(三)做好宣傳教育。各學(xué)校要提前對相關(guān)人員進(jìn)行疫情常態(tài)化防控知識培訓(xùn)，提高防控意識，繃緊防控這根弦，保證開學(xué)后各項(xiàng)工作順利開展。要對新生和家長進(jìn)行教育，使其了解學(xué)校的各項(xiàng)防控措施和規(guī)章制度，讓學(xué)生自覺遵守，家長理解支持，提前做好思想和物資準(zhǔn)備。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇九
根據(jù)2019年秋季開學(xué)安排和要求以及學(xué)區(qū)校長工作會(huì)議精神，我校于2019年9月2日，對新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
1.學(xué)校及時(shí)全面開展安全隱患自查發(fā)現(xiàn)問題立即處理;對全校師生進(jìn)行安全上好安全第一課;
2.健全校內(nèi)安全管理;及時(shí)更新突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案;
3.及時(shí)調(diào)整學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長親自領(lǐng)導(dǎo)分管安全綜治工作，分工明確;并層層簽訂責(zé)任狀;
4.制訂安全教育，開設(shè)安全課;按要求備好安全課并定期檢查安全備課情況;
5.正確使用安全工作記錄本，規(guī)范安全工作臺(tái)帳建設(shè);按要求開展學(xué)生安全提醒教育每日一播工作;
6.貫徹落實(shí)《深州市教育局關(guān)于做好2019年暑假開學(xué)學(xué)校安全工作的通知》;配齊滅火器、應(yīng)急照明等標(biāo)志，消防安全通道暢通;開展消防安全演練及“四個(gè)能力”建設(shè)。
7.學(xué)校周邊道路有警示標(biāo)志，校門口交通較擁擠;無家長用違規(guī)或非法車輛接著學(xué)生，加強(qiáng)交通安全教育;
8.學(xué)校加強(qiáng)校舍、圍墻、電路、大門、體育設(shè)施等安全管理;
9、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)假日和特殊時(shí)期應(yīng)急值守工作，有值班安排和記錄;致家長信回執(zhí)統(tǒng)一保管存檔。
學(xué)校存在的安全隱患：
1.學(xué)校大門開焊，以立即找人維修，并焊接牢固。
2.學(xué)校后圍墻附近的雜樹太大對圍墻有營養(yǎng)，已和村委會(huì)聯(lián)系，村委會(huì)已答應(yīng)給清理，并對圍墻進(jìn)行加固。
根據(jù)2019年秋季開學(xué)安排和要求以及縣校長工作會(huì)議精神，我校于2017年2月8日，對新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
1、學(xué)校及時(shí)全面開展安全隱患自查發(fā)現(xiàn)問題立即處理;對全校師生進(jìn)行安全教育上好安全第一課;
2、健全校內(nèi)安全管理制度;及時(shí)更新突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案;
3、及時(shí)調(diào)整學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長親自領(lǐng)導(dǎo)分管安全綜治工作，分工明確;并層層簽訂責(zé)任狀;
4、制訂安全教育工作計(jì)劃，開設(shè)安全課;按要求備好安全課并定期檢查安全備課情況;
5、及時(shí)調(diào)整、報(bào)備專(兼)職保安;配備的安防設(shè)施和安保器材進(jìn)行登記和維護(hù);校園無在建項(xiàng)目;
6、正確使用安全工作記錄本，規(guī)范安全工作臺(tái)帳建設(shè);按要求開展學(xué)生安全提醒教育每日一播工作;
7、貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)2019年全縣教體系統(tǒng)冬春火災(zāi)防控工作方案的通知》;配齊滅火器、應(yīng)急照明等標(biāo)志，消防安全通道暢通;開展消防安全演練及“四個(gè)能力”建設(shè)。
8、無食堂，學(xué)生自備飲用水;有疾病預(yù)防知識宣傳欄，并根據(jù)季節(jié)變換及時(shí)更新宣傳內(nèi)容;
9、學(xué)校周邊道路有交通警示標(biāo)志，校門口交通較擁擠;無家長用違規(guī)或非法車輛接著學(xué)生，加強(qiáng)交通安全教育;
9、學(xué)校加強(qiáng)校舍、圍墻、電路、水井、體育設(shè)施等安全管理;
10、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)假日和特殊時(shí)期應(yīng)急值守工作，有值班安排和記錄;致家長信回執(zhí)統(tǒng)一保管存檔。
學(xué)校存在的安全隱患：
1、教工宿舍為d級危房,橫梁霉?fàn)€，存在安全隱患;
2、四季樓未安裝消防設(shè)施，書香樓消防設(shè)施簡陋，未配備消防箱和出水槍;
3、學(xué)生廁所蹲位嚴(yán)重不足，通道過窄，存在嚴(yán)重安全隱患;
4、四季樓東面墻體由于水泥漲裂滲水，雨季來臨存在安全隱患。
按照《關(guān)于開展2020年秋季開學(xué)學(xué)校食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作的通知》精神，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際情況，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，我學(xué)區(qū)各學(xué)校制定了校園食品安全隱患排查工作方案。現(xiàn)將我學(xué)區(qū)開展秋季食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作匯報(bào)總結(jié)如下：
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于食品安全工作決策部署，全面加強(qiáng)我學(xué)區(qū)食品安全監(jiān)管，不斷提升我學(xué)區(qū)食品安全保障能力和水平。
我學(xué)區(qū)各校成立了以校長為組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的“校園食品質(zhì)量安全”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校食堂管理員具體負(fù)責(zé)。
落實(shí)學(xué)校校長切實(shí)擔(dān)當(dāng)起食品安全主體責(zé)任。
(一)、自查制度落實(shí)。全面履行學(xué)校食品安全負(fù)責(zé)制、學(xué)校負(fù)責(zé)人陪餐制、用餐信息公開制、進(jìn)貨查驗(yàn)索證索票制、食品安全應(yīng)急管理和突發(fā)事故報(bào)告等制度，保證各項(xiàng)制度措施落實(shí)到位。
(二)、自查食堂管理。開學(xué)前，各?？茖W(xué)做好食堂清潔、通風(fēng)、消毒，已對食品處理區(qū)內(nèi)的設(shè)施設(shè)備、工用具、餐飲具等進(jìn)行一次全面、徹底的清洗消毒。設(shè)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，洗消到位。食品原料合規(guī)，全面徹底清理過期食品和原料。相關(guān)從業(yè)人員辦理了健康證，確保人員健康從業(yè)，督促其按要求洗手消毒，佩戴清潔口罩、手套等?！懊鲝N亮灶”設(shè)備正常運(yùn)行，積極利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段和管理制度提升食品安全治理能力和水平。
(三)、自查生活飲用水。水源防護(hù)到位、供水設(shè)施安全、水質(zhì)合格、供水管理人員到位。
(四)、開展警示教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對所有食堂從業(yè)人員進(jìn)行了培訓(xùn)，統(tǒng)一了思想，明確了食品安全的極端重要性。建立了崗位職責(zé)制度，各司其責(zé)，嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范(2018版)》加工制作食品，堅(jiān)決消除食品安全隱患。
我學(xué)區(qū)根據(jù)上級相關(guān)精神指示建立自查及整改工作臺(tái)帳，留存自查工作記錄，對自查工作中發(fā)現(xiàn)的食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患和問題，及時(shí)進(jìn)行了整改。
通過食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作中發(fā)現(xiàn)我學(xué)區(qū)個(gè)別學(xué)校存在以下問題，需要整改及改進(jìn)：1、部分食堂衛(wèi)生管理需加強(qiáng)。2、食品生產(chǎn)監(jiān)管能力水平有待提升。
為消除各類事故隱患，切實(shí)保障學(xué)校師生員工健康安全。我們著重從以下方面著手解決：
1、加大宣傳教育力度，增強(qiáng)食品衛(wèi)生、安全意識。
2、加大管理力度，食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化并狠抓落實(shí)。
總之，我們將進(jìn)一步把學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理工作，長期不懈地抓好，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為師生的身體健康，為學(xué)校的教學(xué)工作做好保障，創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生滿意，家長放心，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇十
精準(zhǔn)掌握疫情動(dòng)態(tài)變化及防控要求，強(qiáng)化師生員工返校管理，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，確保20xx年秋季學(xué)期順利開學(xué)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立秀英區(qū)20xx年秋季開學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：吳強(qiáng)（秀英區(qū)教育局黨組書記、局長）
張維（秀英區(qū)衛(wèi)健委黨組書記、主任）
副組長：區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健委分管領(lǐng)導(dǎo)
成員為秀英轄區(qū)各中小學(xué)校校長、中等職業(yè)學(xué)校校長、幼兒園園長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在區(qū)教育局體衛(wèi)藝科），辦公室主任由區(qū)教育局體衛(wèi)藝科主任陳梅兼任。
三、開學(xué)時(shí)間安排
（一）中小學(xué)校
9月6日報(bào)名注冊，9月7日正式開學(xué)；
高一年級9月14日正式開學(xué)。
（二）中等職業(yè)學(xué)校
9月10—13日報(bào)到，9月14日正式上課。
（三）幼兒園
9月6日報(bào)名注冊，9月7日正式開學(xué)。
四、工作任務(wù)
（一）加強(qiáng)人員返校管理。
1.低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，持健康碼“綠碼”（可通過碼上辦事app、省政務(wù)大數(shù)據(jù)公眾號、支付寶、椰城市民云等方式進(jìn)入，下同）返校報(bào)到。
2.中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或入瓊前7日內(nèi)有過中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工，持健康碼“綠碼”和入瓊前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校報(bào)到。
3.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，暫不返校報(bào)到。
4.經(jīng)批準(zhǔn)從境外入瓊的師生員工，如經(jīng)中轉(zhuǎn)國內(nèi)其他城市入瓊的，持入境隔離14天證明、入瓊前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校報(bào)到；
如從境外直接入瓊的，集中隔離14天，其中第1、13天分別做核酸檢測，均呈陰性可返校報(bào)到。
5.本人或密切接觸的家庭成員為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，暫不返校報(bào)到。
6.本人或密切接觸的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者，持健康碼“綠碼”及入瓊前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明可返校報(bào)到。
7.有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校，待治愈且排除新冠肺炎感染的，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后可返校報(bào)到。
8.境內(nèi)島外返瓊的師生員工，需在開學(xué)前提前14天通過健康碼教育專區(qū)打卡，其中中小學(xué)師生員工需提前14天返瓊并打卡。
9.對沒有返校的師生員工，學(xué)校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺(tái)賬并加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
（二）做好開學(xué)前準(zhǔn)備
1.保持原有疫情防控體系。區(qū)教育局、學(xué)校（幼兒園）疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，要靠前指揮、關(guān)口前移，按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”等原則，認(rèn)真落實(shí)我區(qū)疫情防控部署要求，及時(shí)調(diào)整完善防控措施，抓緊補(bǔ)足防控短板，確保人員到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位，鞏固防控成效。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園）
2.完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。在區(qū)政府、區(qū)疫情防控指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教育局和學(xué)校要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地有關(guān)部門積極開展校園疫情聯(lián)防聯(lián)控。區(qū)疫情防控指揮部繼續(xù)落實(shí)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園教育專員的派駐工作。區(qū)衛(wèi)健委落實(shí)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園防疫專員的派駐工作。教育專員和防疫專員入駐學(xué)校時(shí)間：中小學(xué)、幼兒園為8月31-9月13日，中等職業(yè)學(xué)校為9月7日-21日）。（責(zé)任單位：區(qū)防控指揮部、區(qū)教育和衛(wèi)健等相關(guān)部門）
3.準(zhǔn)確掌握返校師生員工的健康信息。學(xué)校（幼兒園）要及時(shí)將學(xué)校所在地的疫情形勢、防控規(guī)定告知即將返校的師生員工及學(xué)生家長，并建立工作臺(tái)賬，實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測，精準(zhǔn)掌握師生員工及其家庭成員返校前14天的健康狀況、出行軌跡等。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
4.做好防疫物資儲(chǔ)備和校園全面消殺。學(xué)校（幼兒園）要提前備齊備足消毒劑、口罩、手套、洗手液、測溫槍等必要的防疫物資，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。開學(xué)前對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治和各類設(shè)施設(shè)備安全隱患排查，對教室、食堂、宿舍、圖書館、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，開窗通風(fēng)，對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
5.做好新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。各學(xué)校要制定新生報(bào)到專項(xiàng)工作方案，統(tǒng)一安排好新生接送、報(bào)到、注冊等各環(huán)節(jié)的防控防護(hù)措施，與新生建立“一對一”聯(lián)系，做好健康提示和防護(hù)指導(dǎo)，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護(hù)指導(dǎo)。做好入托入學(xué)接種證查驗(yàn)和疫苗查漏補(bǔ)種工作。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園）
6.開展應(yīng)急演練。學(xué)生返校前一周，各學(xué)校要針對返校后突發(fā)疫情、學(xué)生發(fā)熱等應(yīng)急處置，開展一次實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步熟悉掌握標(biāo)準(zhǔn)流程和工作要求，健全預(yù)警、預(yù)防機(jī)制，對突發(fā)疫情做到“四早”，形成“點(diǎn)對點(diǎn)”的協(xié)作機(jī)制，確保應(yīng)急工作機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，能夠快速啟動(dòng)，第一時(shí)間隔離、第一時(shí)間報(bào)告，高效處置。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
7.開展檢查驗(yàn)收。區(qū)疫情防控指揮部組織區(qū)衛(wèi)健、應(yīng)急、市場監(jiān)管等部門，對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園開展開學(xué)防控工作檢查驗(yàn)收。開學(xué)工作檢查驗(yàn)收不合格的學(xué)校不開學(xué)。開學(xué)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)按《國家衛(wèi)生健康委員會(huì)辦公廳國家教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》（國衛(wèi)辦疾控函〔20xx〕668號）的相關(guān)要求執(zhí)行（詳見附件），各學(xué)校（幼兒園）務(wù)必按要求提前準(zhǔn)備，并認(rèn)真做好迎檢工作。（責(zé)任單位：區(qū)防控指揮部、區(qū)教育和衛(wèi)健等相關(guān)部門、學(xué)校、幼兒園）
（三）做好開學(xué)后常態(tài)化疫情防控工作
1.上好“開學(xué)第一課”。各學(xué)校書記、校長要親自上好“開學(xué)第一課”，將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識（如登革熱防治等）培訓(xùn)和健康生活習(xí)慣作為“開學(xué)第一課”重要內(nèi)容，面向?qū)W生加強(qiáng)愛國主義教育、生命教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育，面向教師加強(qiáng)公共衛(wèi)生、疫情防控、應(yīng)急處置、心理輔導(dǎo)等教育培訓(xùn)，面向家長加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳和家庭教育指導(dǎo)。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
2.優(yōu)化教育教學(xué)管理。區(qū)教育局和學(xué)校要科學(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)與課程計(jì)劃，確保完成20xx年的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)制定教育教學(xué)應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)線上線下課程統(tǒng)籌，保證線上線下即時(shí)切換、無縫銜接。加強(qiáng)教學(xué)研究和師資培訓(xùn)，提高線上教學(xué)能力和水平。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園）
3.堅(jiān)持校園相對封閉管理。學(xué)校（幼兒園）要強(qiáng)化校門、校園快遞和外賣管理，進(jìn)入校園必須進(jìn)行身份核驗(yàn)登記和體溫檢測。允許在校學(xué)生根據(jù)需要申請出校，簡化學(xué)生離校申請審批程序，掌握學(xué)生離校期間主要軌跡，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
4.開展新時(shí)代愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。學(xué)校（幼兒園）要做好校園環(huán)境常態(tài)化清潔消殺，保持公共場所通風(fēng)，對食堂、宿舍等重點(diǎn)場所定期消毒檢測；
建立食材物料進(jìn)貨和冷凍冷藏食品檢測制度，嚴(yán)禁采購野生動(dòng)物，食品加工要蒸熟煮透，確保食品安全，防范食源性疾病和其它傳染病；
加強(qiáng)疫情防控全員培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo)，定期組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)健康生活方式。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
5.關(guān)注師生員工心理健康。區(qū)教育局和學(xué)校要貫徹落實(shí)嚴(yán)防“疫后綜合征”，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系，持續(xù)提供心理健康咨詢服務(wù)，有效預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，做好受疫情影響較大群體的對口幫扶，防范個(gè)體、群體性安全事件。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園）
6.嚴(yán)格日常管理。學(xué)校（幼兒園）要堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等，每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
五、工作要求
（一）提高思想認(rèn)識。各學(xué)校、幼兒園要充分認(rèn)識疫情防控常態(tài)化形勢下做好秋季開學(xué)工作的特殊性和重要性，提高思想認(rèn)識和站位，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委市府的決策部署上來，杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅(jiān)持“內(nèi)防反彈、外防輸入”不放松，按照“最大限度復(fù)學(xué)、最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)防控”原則，抓實(shí)抓細(xì)抓好校園疫情防控，穩(wěn)妥有序推進(jìn)開學(xué)工作，確保師生員工身心健康。
（二）壓實(shí)防控責(zé)任。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃、精心組織、扎實(shí)推進(jìn)對秋季開學(xué)工作的。各學(xué)校、幼兒園要及時(shí)向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報(bào)告秋季開學(xué)疫情防控動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與衛(wèi)健、應(yīng)急、市場監(jiān)管等部門的溝通聯(lián)絡(luò)，既分工負(fù)責(zé)又密切配合，抓好校園疫情防控和教育教學(xué)工作，保持秋季開學(xué)疫情防控工作高效有序開展。各學(xué)校要壓實(shí)主體責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，每天（含節(jié)假日）須有1名以上黨政負(fù)責(zé)同志帶班，如遇突發(fā)情況要在第一時(shí)間向上級教育主管部門報(bào)告。
（三）做好宣傳教育。各學(xué)校要提前對相關(guān)人員進(jìn)行疫情常態(tài)化防控知識培訓(xùn)，提高防控意識，繃緊防控這根弦，保證開學(xué)后各項(xiàng)工作順利開展。要對新生和家長進(jìn)行教育，使其了解學(xué)校的各項(xiàng)防控措施和規(guī)章制度，讓學(xué)生自覺遵守，家長理解支持，提前做好思想和物資準(zhǔn)備。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心校，縣直中小學(xué)、幼兒園：
現(xiàn)將2021年春季學(xué)期開學(xué)有關(guān)工作安排如下，請認(rèn)真抓好落實(shí)。
一、嚴(yán)格執(zhí)行校歷規(guī)定。
根據(jù)《xx省教育廳印發(fā)關(guān)于公布20xx-2021學(xué)年度全省中小學(xué)校歷的通知》（教辦函〔20xx〕107號）文件精神，高三年級和初中九年級于2021年2月22日（農(nóng)歷正月十一）正式上課，高中、初中其他年級和小學(xué)、幼兒園于3月1日正式開學(xué)。各級各類學(xué)校于2月26日-28日組織學(xué)生報(bào)名注冊，3月1日上午舉行開學(xué)典禮，上好開學(xué)第一課。
二、扎實(shí)做好疫情防控。
各級各類學(xué)校嚴(yán)格按照省市縣疫情防控要求和《自治縣教育局關(guān)于做好2021年春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作的通知》要求，扎實(shí)做好疫情防控工作。要對校園重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生消殺，做好師生健康管理，嚴(yán)把校門“入口關(guān)”，做好疫情防控物資儲(chǔ)備，強(qiáng)化食堂管理，堅(jiān)持師生晨午晚檢，加強(qiáng)師生衛(wèi)生健康習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展應(yīng)急演練強(qiáng)化應(yīng)急處置。
三、全力整治安全隱患。
各級各類學(xué)校在開學(xué)前，要對校園開展一次全面的安全隱患排查和矛盾糾紛排查，要聯(lián)合政府相關(guān)職能部門開展校園及周邊環(huán)境整治，發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)進(jìn)行整治，實(shí)行臺(tái)賬銷號管理，并及時(shí)向教育局安全指導(dǎo)站報(bào)告，確保安全順利開學(xué)。
四、及時(shí)組織教師到崗。
各級各類學(xué)校要按照開學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn)和疫情防控要求，及時(shí)組織教師到崗到位。2月23日各校行政集中研究開學(xué)工作，2月24日-25日組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)“王玉同志先進(jìn)事跡”活動(dòng)，提高教師政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，確保教師收心歸位，以飽滿的精神狀態(tài)及時(shí)投入到新學(xué)期工作中。
五、持續(xù)抓好控輟保學(xué)。
各校要利用開學(xué)前時(shí)間節(jié)點(diǎn)，多形式多渠道開展控輟保學(xué)宣傳，要進(jìn)村入戶開展一次“大走訪”活動(dòng)，全面摸清6-16周歲適齡兒童少年入學(xué)情況，要對在校學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理，掌握學(xué)生入學(xué)動(dòng)向，要加強(qiáng)對特殊兒童少年和困境兒童少年關(guān)心關(guān)愛，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向或疑似輟學(xué)的兒童少年要及時(shí)采取措施開展勸返，并及時(shí)向所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）和縣教育局報(bào)告，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段無失學(xué)輟學(xué)學(xué)生，持續(xù)鞏固脫貧攻堅(jiān)教育保障成果。各高中初中學(xué)校高三年級和九年級需于2月23日上報(bào)學(xué)生到校情況，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心校、縣直中小學(xué)幼兒園在報(bào)名期間每天17點(diǎn)前需上報(bào)學(xué)生到校情況，并于3月5日前將統(tǒng)計(jì)完善好的基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表報(bào)教育局教育股。
六、認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)政策。
各級各類學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和政策，不得亂收費(fèi)，收取的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目、依據(jù)要進(jìn)行公示。各民辦學(xué)校（園）于開學(xué)前3日將收費(fèi)備案表報(bào)教育局教育股備查。各校要嚴(yán)格規(guī)范使用教材和教輔材料，不得私自征訂教材和教學(xué)用書，嚴(yán)禁攤派學(xué)生購買課外教輔資料。強(qiáng)化依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi)、亂使用教材教輔資料和利用周六、晚自習(xí)收費(fèi)補(bǔ)課的違規(guī)違紀(jì)問題。
七、全面做好后勤保障。
各級各類學(xué)校要及時(shí)對教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行添置和修繕；要備好必要的疫情防控物資；要做好學(xué)生膳食準(zhǔn)備，提前備好食材，確保開學(xué)即開餐；要及時(shí)對接教材到位，確保開學(xué)即用；開展好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，組織師生開展衛(wèi)生大掃除，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
八、精心擬定工作計(jì)劃。
今年是“十四五”開局之年，各級各類學(xué)校要按照縣“十四五”規(guī)劃總體部署，圍繞印江教育高質(zhì)量發(fā)展宏偉藍(lán)圖，結(jié)合學(xué)校如何高質(zhì)量發(fā)展實(shí)際，認(rèn)真謀劃新一年的工作，精心擬定工作計(jì)劃，各中心校、縣直中小學(xué)幼兒園將2021年工作計(jì)劃于3月5日前報(bào)教育局辦公室備案。
九、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
各級各類學(xué)校要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度，要組織教師加強(qiáng)黨紀(jì)、政紀(jì)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工組織紀(jì)律意識。各校要嚴(yán)肅上下班工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行上下班簽到簽離制度。嚴(yán)禁教職工參與非法融資、非法傳銷和迷信、黃賭毒、濫辦酒席等違法活動(dòng)，嚴(yán)禁酒后駕車。堅(jiān)決杜絕在職教師參與組織校外培訓(xùn)和兼職等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，為xx教育高質(zhì)量發(fā)展打造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)環(huán)境。
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小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇十二
作中沒有任何違規(guī)收費(fèi)的行為，并張貼了公示欄，接受社會(huì)及群眾監(jiān)督。
學(xué)校嚴(yán)格按照教育局的要求，按照文件規(guī)定招生，確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童就近入學(xué)。嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃開齊開足課程。嚴(yán)格規(guī)范辦班行為，教師無亂辦班、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象，沒有教師從事有償家教的活動(dòng)。
學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。開學(xué)初學(xué)校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強(qiáng)對校舍、圍墻、樓梯等重點(diǎn)部位以及電器、電線、安全設(shè)施等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進(jìn)行了整改，尤其是學(xué)校施工場所，與施工方協(xié)作，安裝了防護(hù)網(wǎng)，對校園周邊的重大安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真梳理。一開學(xué)認(rèn)真組織上好了“開學(xué)安全第一課”，發(fā)放了開學(xué)致家長一封信，并收好了回執(zhí)。學(xué)校利用班會(huì)、校會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。
開學(xué)初，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的管理制度，規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則，完善教師考勤制度和崗位制度，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。同時(shí)要求班主任教師認(rèn)真統(tǒng)計(jì)好學(xué)生到校情況，做好留生保額工作。
對本期到校的新教師，學(xué)校妥善安排好她們的住宿，力所能及創(chuàng)造舒適條件，讓她們安安心心無后顧之憂，搞好自己的教學(xué)工作。總而言之本校老師都很敬業(yè)、辛勞，對所分配教學(xué)任務(wù)都能樂意接受、積極配合，讓我很感動(dòng)。
我校教師都能兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
xxx老師：現(xiàn)承擔(dān)一年級語、數(shù)兩科教學(xué)工作，由于班額較大，即使佩戴有耳麥，一節(jié)課下來往往喉嚨沙啞。
xx老師：小孩還沒有結(jié)束哺乳，但從開學(xué)起一直到校早，服從安排擔(dān)任班主任。
xxx老師：扎實(shí)做好課前準(zhǔn)備，每次上課前都從網(wǎng)上下載多篇教案，精心設(shè)計(jì)，綜合眾家所長，備出適合學(xué)生的教案。
新分配教師xx、xxx二位老師：工作細(xì)致、能吃苦、虛心求教、上進(jìn)。唐潔老師擔(dān)任我校教導(dǎo)主任、四年級英語、二年級數(shù)學(xué)。黎珍妮老師擔(dān)任我校后勤主任、20xx年級數(shù)學(xué)、四年級班主任。工作、教學(xué)任務(wù)重，但無任何怨言，為了第二天的教學(xué)，有時(shí)不得不晚上在加點(diǎn)辦公。
1、校園文化、班級布置沒有創(chuàng)新與特色。
2、安全常規(guī)工作還不夠細(xì)致。
3、學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理還需要加強(qiáng)。
4、學(xué)生各方面行為習(xí)慣還需加強(qiáng)教育。
新的一學(xué)期，在到上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們將堅(jiān)決按照市局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，構(gòu)建“和諧校園”、爭創(chuàng)“平安校園”，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。以求真務(wù)實(shí)的工作精神開展工作，力爭學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇十三
疫情是指疫情的發(fā)生和發(fā)展。嚴(yán)重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區(qū)爆發(fā)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)會(huì)議、通知精神及新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組防控工作要求，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《濱州市教育局關(guān)于做好2020年開學(xué)疫情防控工作的通知》及濱州市教育局、衛(wèi)生局、市場管理局關(guān)于對2020年春季開學(xué)條件進(jìn)行核驗(yàn)的實(shí)施方案》我園將認(rèn)真開展防疫工作，為保證師生的健康和生命安全，現(xiàn)將幼兒園疫情防控工作自查情況匯總?cè)缦拢?BR> 認(rèn)真落實(shí)上級對疫情防控的有關(guān)會(huì)議、通知精神，做到上行下達(dá)，不折不扣。園所根據(jù)自身情況及時(shí)召開會(huì)議，研究疫情防控的具體措施，做到防患于未然。我園制定了疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對各項(xiàng)應(yīng)急工作以及各項(xiàng)管理制度及時(shí)監(jiān)督落實(shí)。切實(shí)做到對新冠肺炎病毒"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置"的原則。
1、建立了疫情報(bào)告制度，在園所一旦發(fā)生疫情情況時(shí)，就必須及時(shí)采取防控措施。及時(shí)有序地把疫情報(bào)告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報(bào)、不謊報(bào)、不漏報(bào)、不遲報(bào)，確保疫情準(zhǔn)確無誤地報(bào)告上級相關(guān)部門，并做好記錄。
2、建立了晨午晚三檢制度。我園建立了晨午晚三檢制度。
開學(xué)后早上幼兒到園后，大門口保健醫(yī)初次晨檢篩查；幼兒午睡期間沒個(gè)15分鐘檢查幼兒體溫并記錄；幼兒午睡起床體溫及健康狀況監(jiān)測；離園前體溫及健康狀況監(jiān)測；各時(shí)間段不定時(shí)檢查幼兒體溫。
3、為了進(jìn)一步做好園所疫情防控工作，確保預(yù)防措施落到實(shí)處，掌握師幼的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理幼兒園有發(fā)熱等癥狀的患者，防止疫情蔓延。
4、加強(qiáng)幼兒園的消毒、通風(fēng)工作，制定消毒通風(fēng)制度，園所所有需要消毒場所都有專人負(fù)責(zé)。
1、積極開展健康知識宣傳教育。職工及家長相關(guān)疫情及健康知識培訓(xùn)數(shù)次且做好嚴(yán)格檔案留存，幼兒園還利用宣傳海報(bào)、條幅、標(biāo)語等進(jìn)行宣傳及教育。
2、建立和健全家園聯(lián)系制度，保證每一個(gè)幼兒都有與家長隨時(shí)可以聯(lián)系的通訊方式，充分發(fā)揮園所“愛幼兒園”線上系統(tǒng)的作用。幼兒有事要請假，來不及請假的要及時(shí)打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
3、嚴(yán)格按照上級部門開園要求將疫情檔案、物資、培訓(xùn)、宣傳等高質(zhì)量完成。
4、進(jìn)行開園一日流程演練以及應(yīng)急情況演練完成。
幼兒園嚴(yán)格按照上級部門要求為疫情配備了消毒壺、84消毒液、口罩、酒精、洗手液等物品。設(shè)立了隔離室，配備了電子溫度計(jì)、紫外線消毒燈、口罩等物品?？傊覉@進(jìn)行了一系列宣傳預(yù)防新冠肺炎病毒措施，開學(xué)后我們依然會(huì)嚴(yán)防死守做好傳染病的預(yù)防工作。確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)會(huì)議、通知精神及新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組防控工作要求，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于做好當(dāng)前疫情防控工作組織開展“8個(gè)一”行動(dòng)文件的通知》我園將結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真開展疫情防控“8個(gè)一”行動(dòng)防疫工作，為保證師生的健康和生命安全，現(xiàn)將幼兒園疫情防控工作自查情況匯總?cè)缦拢?BR> 認(rèn)真落實(shí)上級對疫情防控的有關(guān)會(huì)議、通知精神，做到上行下達(dá)，不折不扣。園所根據(jù)自身情況及時(shí)召開會(huì)議，研究疫情防控的具體措施，做到防患于未然。我園制定了疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對各項(xiàng)應(yīng)急工作以及各項(xiàng)管理制度及時(shí)監(jiān)督落實(shí)。切實(shí)做到對新冠肺炎病毒"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置"的原則。
1、建立了疫情報(bào)告制度，在園所一旦發(fā)生疫情情況時(shí)，就必須及時(shí)采取防控措施。及時(shí)有序地把疫情報(bào)告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報(bào)、不謊報(bào)、不漏報(bào)、不遲報(bào)，確保疫情準(zhǔn)確無誤地報(bào)告上級相關(guān)部門，并做好記錄。
2、建立嚴(yán)格的晨午檢制度及體溫健康狀況監(jiān)測制度
開學(xué)后早上幼兒到園后，各班班主任初次晨檢篩查做好記錄；幼兒午睡前15分鐘檢查幼兒體溫；幼兒午睡起床體溫及健康狀況監(jiān)測；各時(shí)間段不定時(shí)檢查幼兒體溫。
3、為了進(jìn)一步做好園所疫情防控工作，確保預(yù)防措施落到實(shí)處，掌握師幼的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理幼兒園有發(fā)熱等癥狀的患者，防止疫情蔓延。
4、加強(qiáng)幼兒園的消毒、通風(fēng)工作，制定消毒通風(fēng)制度，園所所有需要消毒場所都有專人負(fù)責(zé)。
1、積極開展健康知識宣傳教育。職工及家長相關(guān)疫情及健康知識培訓(xùn)數(shù)次且做好嚴(yán)格檔案留存，幼兒園還利用宣傳海報(bào)、條幅、標(biāo)語等進(jìn)行宣傳及教育。
2、建立和健全家園聯(lián)系制度，保證每一個(gè)幼兒都有與家長隨時(shí)可以聯(lián)系的通訊方式，充分發(fā)揮園所“愛幼兒園”線上系統(tǒng)的作用。幼兒有事要請假，來不及請假的要及時(shí)打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
3、嚴(yán)格按照上級部門開園要求將疫情檔案、物資、培訓(xùn)、宣傳等高質(zhì)量完成。
4、進(jìn)行開園一日流程演練以及應(yīng)急情況演練完成。
幼兒園嚴(yán)格按照上級部門要求為疫情配備了消毒壺、84消毒液、口罩、酒精、洗手液等物品。設(shè)立了隔離室，配備了電子溫度計(jì)、紫外線消毒燈、口罩等物品?？傊?，我園進(jìn)行了一系列宣傳預(yù)防新冠肺炎病毒措施，開學(xué)后我們依然會(huì)嚴(yán)防死守做好傳染病的預(yù)防工作。確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。
近期由于疫情高發(fā)，為阻斷疫情蔓延，我園認(rèn)真做好防疫工作，現(xiàn)自行認(rèn)真自查：
3.建立健全疫情防控臺(tái)賬資料，嚴(yán)格執(zhí)行兩案九制；
4.收集收全全體教職員工行程碼，每天蘇康碼打卡，全部為綠色；
應(yīng)對措施：
1.嚴(yán)格實(shí)行“日報(bào)告”
根據(jù)上級要求，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報(bào)告”制度，認(rèn)真排查梳理，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、全面性、時(shí)效性。安排專人對各疫情防控工作群的信息隨看隨報(bào)。
2.加強(qiáng)緊急信息報(bào)送
按照疫情防控應(yīng)急預(yù)案要求，強(qiáng)化各項(xiàng)保障落實(shí)，完善應(yīng)急響應(yīng)程序和機(jī)制。發(fā)現(xiàn)有疑似新冠病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并向當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。并按緊急信息報(bào)送要求向市局報(bào)告。
3.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，切實(shí)把疫情防控的宣傳引導(dǎo)工作做到每一個(gè)幼兒及教職員工，全方面多渠道宣傳普及疫情科學(xué)防控知識，并將防疫知識作為重要內(nèi)容納入開園第一課。
4.堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想，園領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)、及時(shí)掌握疫情、及時(shí)采取行動(dòng)，切實(shí)解決好疫情防控期間的各項(xiàng)突發(fā)性緊急問題。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
中小學(xué)校2021年秋季開學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案
為貫徹落實(shí)xx市政府疫情防控應(yīng)急指揮部部署，進(jìn)一步科學(xué)、規(guī)范、高效、有序的展開新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，保障我校全體師生身體健康和順?biāo)扉_學(xué)復(fù)課，依據(jù)市教育局關(guān)于扎實(shí)做好全市中小學(xué)2021年秋季開學(xué)復(fù)課疫情防控工作要求，我校密切結(jié)合實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以************關(guān)于疫情防控的系列重要講話和重要指示批示精神為指導(dǎo)，堅(jiān)定貫徹落實(shí)***、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，堅(jiān)持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位，精準(zhǔn)掌握疫情防控形勢，強(qiáng)化外防輸入、內(nèi)防反彈的防控措施，壓實(shí)疫情防控主體責(zé)任，以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求展開疫情防控工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，保障秋季順?biāo)扉_學(xué)復(fù)課。
二、工作原則
(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)謀劃。全校各部門要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)具體分工和要求，仔細(xì)謀劃開學(xué)復(fù)課疫情防控各項(xiàng)工作，細(xì)化突發(fā)事情應(yīng)急措施。
(二)突出重點(diǎn)，聯(lián)防聯(lián)控。全校各部門要依據(jù)疫情防控形勢發(fā)展趨勢轉(zhuǎn)變，做好開學(xué)前疫情防控政策宣講、師生狀態(tài)排查、防疫物資儲(chǔ)存等重點(diǎn)工作，工作中增強(qiáng)信息共享，強(qiáng)化校內(nèi)校外人防、物防、技防協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
依據(jù)暑假期間我校人事變化及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況，調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成。
組長:xx
副組長:xx、xx
成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
主要職責(zé)是:全面負(fù)責(zé)學(xué)校開學(xué)復(fù)課及常態(tài)化疫情防控工作，依據(jù)市政府及教育局疫情防控工作部署要求，制定、調(diào)整我校疫情防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案;檢查督促我校各部門、各年級、各班級疫情防控措施的落實(shí)情況;對全體教職工、學(xué)生及其餐飲、保潔、保衛(wèi)等從業(yè)人員展開疫情防控宣傳教育;嚴(yán)格按要求準(zhǔn)時(shí)向市教育局及屬地衛(wèi)生健康部門等上報(bào)疫情發(fā)生情況;宣布啟動(dòng)或終止疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。
四、工作措施
(一)開學(xué)復(fù)課前預(yù)備工作
1.展開健康宣傳教育。通過微信公眾號、學(xué)信通、家長群、學(xué)生群等各種渠道向教職工、學(xué)生和家長宣傳疫情防控形式和政策，普及疫情防治學(xué)問和防控要求，引導(dǎo)全體師生理性認(rèn)識、科學(xué)防控疫情。
2.提前做好人員排查。在開學(xué)前至少16天要完成理解和掌握師生假期動(dòng)向，對師生本人及家庭成員在最近16天內(nèi)，是否到過中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，是否招待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近間距接觸過確診或疑似癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。
3.提前做好返校預(yù)備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各部門負(fù)責(zé)人、各年級負(fù)責(zé)人、各班主任要在開學(xué)前至少16天返回xx市，開學(xué)前5天持核酸檢查正常單到學(xué)校教務(wù)處報(bào)到，按原定計(jì)劃展開開學(xué)復(fù)課預(yù)備工作。
4.展開校園集合消毒。全校以年級為單位，依據(jù)市衛(wèi)生健康部門、教育局及我校要求，對學(xué)校教室、圖書館、閱覽室、食堂、廁所、操場、宿舍等公共場所進(jìn)行集合清潔消毒，消退細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，全方位保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。
5.做好疫情防控物資儲(chǔ)存。后勤保障部門會(huì)財(cái)務(wù)部門測算、落實(shí)學(xué)校疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi)，提前儲(chǔ)存好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資。
6.做好一米線的設(shè)置。保衛(wèi)部門牽頭，各年度負(fù)責(zé)人協(xié)作做好校門口、教室、圖書館、閱覽室、食堂公共場所一米線標(biāo)記的設(shè)置。
7.增強(qiáng)疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測。校辦公室要增強(qiáng)同市衛(wèi)生防疫部門、社區(qū)、街道合作，準(zhǔn)時(shí)互通信息。教務(wù)處要?jiǎng)討B(tài)掌握教職工身體健康狀況，各班級要親密關(guān)注學(xué)生開學(xué)前16日內(nèi)活動(dòng)軌跡。
8.通知開學(xué)時(shí)間。依據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，嚴(yán)格依據(jù)要求通知開學(xué)時(shí)間及入校攜帶的資料。
(二)開學(xué)復(fù)課后日常防控
1.把好入校“三道”關(guān)口。
第一道關(guān)口，教職工及學(xué)生離家返校前，要自查癥狀、自測體溫，并將自查自測情況在班級群里報(bào)備，體溫正常者自覺佩戴口罩上學(xué)。如出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2度的，要暫緩到校，并準(zhǔn)時(shí)電話告訴班主任，班主任第一時(shí)間逐級上報(bào)。
第二道關(guān)口，教職工及學(xué)生進(jìn)入校門前，保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)運(yùn)用門口紅外線測溫儀對每名教職工及學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，體溫正常者方可入校，如體溫出現(xiàn)異樣，保衛(wèi)部門趕緊報(bào)告教務(wù)處，由教務(wù)處通知其家長陪伴趕緊到定點(diǎn)發(fā)熱門診就診。
第三道關(guān)口，各班級要做好日常觀賞，安排專人上午、下午兩次對本班級學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，察覺情況準(zhǔn)時(shí)處置、報(bào)告。
強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。各班級要協(xié)作宣傳部門加大疫情防控教育宣傳，使教職工及學(xué)生嫻熟掌握新型冠狀病毒感染的防控學(xué)問，提高防范意識，保持充足睡眠，主動(dòng)參加體育磨煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)教職工及學(xué)生體質(zhì)和免疫力。
3.嚴(yán)格做好疫情防控過程記錄。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控措施，做好教職工、食堂從業(yè)人員、保潔人員的晨檢制度，做好消殺實(shí)施記錄、監(jiān)督檢查記錄。
4.嚴(yán)控外來人員入校。在我校宣布疫情廢除前，嚴(yán)格掌握外來人員進(jìn)入校園。確需工作需要進(jìn)入校園的，招待部門需報(bào)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)、校辦公室備案，在查驗(yàn)其行程碼、健康卡、體溫正常后，方可在工作人員帶領(lǐng)下入校。
5.全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求增強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。
(三)應(yīng)急措施
1.做好應(yīng)急處置工作。一旦察覺疑似或確診病例，趕緊協(xié)作市、區(qū)衛(wèi)生健康部門展開流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實(shí)相關(guān)防控措施，準(zhǔn)時(shí)做好教職工及學(xué)生安慰工作。
2.做好輿情應(yīng)對工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校謝絕學(xué)生入學(xué)、實(shí)行隔離措施、防護(hù)措施不到位、集合爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)，做到第一時(shí)間監(jiān)測、收集、研判輿情發(fā)展走向，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)輿情動(dòng)態(tài),第一時(shí)間客觀、準(zhǔn)確向社會(huì)通報(bào)。
3.做好線上教學(xué)預(yù)備工作。一旦不具備校園集合授課時(shí)，要依據(jù)預(yù)定的方案，啟動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué)，運(yùn)用信息化教育資源，開設(shè)空中課堂，展開網(wǎng)上學(xué)業(yè)指導(dǎo)。
五、工作要求
1.學(xué)校各部門要切實(shí)落實(shí)開學(xué)復(fù)課及常態(tài)化防控各項(xiàng)工作措施，強(qiáng)化責(zé)任意識，親密協(xié)作，從人、財(cái)、物、技等各方面為開學(xué)復(fù)課前預(yù)備工作做好全面充足保障，形成共同抓好疫情防控工作合力。
2.學(xué)校各部門要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)帶班值日制度，嚴(yán)禁值班人員脫崗逃崗，卻因事因故需要請假的，必需經(jīng)過校長批準(zhǔn)。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇十五
為深入貫徹落實(shí)上級文件精神，切實(shí)做好我校2022年秋季疫情防控工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定以下工作方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)組織。
組長：
副組長：
成員：
二、職責(zé)分工：
2、副組長負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)、防控宣傳、疫情報(bào)告、信息排查、物資儲(chǔ)備、安全保障、疫情處置、后勤保障和信息報(bào)送等工作。
三、
具體措施。
（一）返校前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、合理制定完善“兩案九制”
在上級新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，按照“一地一策”“一校一案”“一人一檔”要求，認(rèn)真制定“兩案九制”。
2、精準(zhǔn)摸排健康狀況。
（1）返校前對所有學(xué)生、教師及保安、宿舍和食堂管理人員等各類教職員工假期去向、活動(dòng)軌跡等信息進(jìn)行摸排，精準(zhǔn)掌握每個(gè)人的詳細(xì)情況，逐人建立健康檔案。
（2）對暫時(shí)仍不能返校的學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作及線上學(xué)習(xí)的幫扶指導(dǎo)，及時(shí)消除學(xué)生及家長的擔(dān)憂。
3、做好物資、隔離場所保障。
（1）合理測算儲(chǔ)備物資需求，積極主動(dòng)做好口罩、體溫檢測設(shè)備、消毒液、洗手液、免洗手消毒劑等疫情防控物資儲(chǔ)備，返校前一周至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。
（2）學(xué)校要制定防控物資管理制度，完善工作制度和流程，做到科學(xué)使用、專物專用。
（3）按照疫情防控相關(guān)規(guī)定要求，返校后須保障教職員工和學(xué)生佩戴口罩，每人每天2個(gè)，不強(qiáng)制要求家長準(zhǔn)備口罩等物資。
（4）在空曠區(qū)域設(shè)置相對獨(dú)立的臨時(shí)留觀室和隔離室，與。
教學(xué)。
場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。主要用于臨時(shí)留觀、隔離校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀人員。
（5）設(shè)置、完善洗手設(shè)施，確保師生流動(dòng)水洗手需求。
4、周密部署防控措施。
（1）充分利用信息化手段，釆取多種形式對學(xué)生開展開學(xué)前線上新冠肺炎疫情防控知識的普及教育，引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識疫情、做好科學(xué)防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。同時(shí)，要根據(jù)預(yù)案、制度內(nèi)容和要求對教職工進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn)，特別注重對衛(wèi)生保健人員、班主任、保潔、門衛(wèi)和食堂負(fù)責(zé)人等關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)，熟練掌握疫情防控基本知識、應(yīng)急處置方法、程序、報(bào)告內(nèi)容等，以確保應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)制度不折不扣的落實(shí)。
（2）主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)部門，建立并完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機(jī)制，協(xié)調(diào)專業(yè)醫(yī)務(wù)人員、防疫人員定期到校巡診巡查，確保一有情況能夠得到及時(shí)科學(xué)有效處置。
（3）及時(shí)通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道向教職員工、學(xué)生、家長發(fā)布開學(xué)通知、返校要求及防控信息，確保每一位教職員工、學(xué)生、家長知曉學(xué)校相關(guān)開學(xué)工作安排、防控要求。
5、全面完成校園清潔。
建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)制，在開學(xué)前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點(diǎn)做好教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場所、圖書室、功能室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場所的清掃和消毒，不留衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。
對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，確保暢通可用；公共場所洗手水龍頭不足的，要及時(shí)增設(shè)充足的洗手水龍頭；洗手池旁要配備洗手液供教職員工和學(xué)生使用；嚴(yán)格做好危險(xiǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)品的管理。
6、做好食堂供餐準(zhǔn)備工作。
（1）成立食堂疫情防控專項(xiàng)工作組，科學(xué)制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。
（2）在市場監(jiān)管部門的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對學(xué)校食堂從業(yè)人員的全面檢查，確保釆購食材渠道來源可追溯，索證規(guī)范、齊全，從業(yè)人員健康。
（3）徹底清查庫存的食品及原料、食品添加劑，發(fā)現(xiàn)有超過保質(zhì)期、未按保存條件貯存或出現(xiàn)霉?fàn)€、變質(zhì)等感官性狀異常的，按照有關(guān)規(guī)定銷毀處理。同時(shí)對食堂冷藏冷凍、供水等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù)，確保食堂用水安全和設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，并符合衛(wèi)生及安全要求。
（4）學(xué)校食堂要配齊配足消毒柜，嚴(yán)格落實(shí)餐具消毒制度。保證供水設(shè)施正常使用，專人引導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生餐前洗手和自帶餐具清洗。
（5）根據(jù)學(xué)生就餐人數(shù)和食堂規(guī)模，制定學(xué)生錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰就餐方案，實(shí)行人數(shù)限流、分散就餐，開展文明就餐宣傳教育。
7、科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃。
有序開展返校前線上教育教學(xué)活動(dòng)，對學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行逐一摸底和診斷評估，精準(zhǔn)分析學(xué)情，研制返校后教育教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)好線上線下教學(xué)銜接。對暫時(shí)仍不能返校上課的學(xué)生落實(shí)“一人一案”，專人負(fù)責(zé)，制定輔導(dǎo)幫扶方案。
（二）返校當(dāng)日工作。
1、明確師生員工進(jìn)校流程。完善師生健康檔案，高風(fēng)險(xiǎn)人群暫不返校、中風(fēng)險(xiǎn)人群暫緩返校、低風(fēng)險(xiǎn)人群正常返校教職員工在家預(yù)先測溫，體溫正常方可上班，通過核驗(yàn)“安康碼”和測溫，合格者方可進(jìn)校；學(xué)生在家預(yù)先測溫，體溫正常方可上學(xué)，進(jìn)校時(shí)再次測量體溫，合格者方可進(jìn)校，師生員工進(jìn)校后須先落實(shí)手衛(wèi)生措施再進(jìn)入辦公或?qū)W習(xí)場所。
2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排進(jìn)出校園。學(xué)校要錯(cuò)時(shí)安排不同班級學(xué)生入校和離校時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生按照指定的校園出入口分區(qū)錯(cuò)時(shí)上學(xué)、放學(xué)。要求家長在指定接送區(qū)城接送學(xué)生，快接快送，不要聚集。
3、做好教室管理工作，要固定座位，盡量拉開間距，教室每天通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，課間開窗通風(fēng)。放學(xué)后對課桌椅、地面等進(jìn)行清潔消毒。
4、做好師生就餐安排。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的返校后的就餐流程，做好分時(shí)段、固定座位、單向隔座、對向錯(cuò)位、分散就餐的安排。
5、規(guī)范開展教育教學(xué)活動(dòng)。
6、做好學(xué)生課間活動(dòng)安排。按照班級劃定課間活動(dòng)區(qū)域，學(xué)生實(shí)行分散活動(dòng)，保持1米距離，佩戴口罩，做好同樓層班級課間學(xué)生入廁引導(dǎo)，避免擁擠聚集。容易造成人員集聚的活動(dòng)室或功能室暫停開放。
7、做好宿舍管理工作。每天通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。學(xué)生上課期間，對宿舍等進(jìn)行全面清潔消毒。晚間安排專人測量學(xué)生體溫，保證寄宿生做到晨、午、晚檢3次測溫，學(xué)生在宿舍時(shí)，不串門、不聚集。
8、做好缺課缺寢跟蹤管理。認(rèn)真做好晨午檢記錄，做好缺勤、早退、請假記錄，做好對因病缺勤的教職工和缺課的學(xué)生情況的追蹤和上報(bào)。
9、做好疑似癥狀應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀，要立即帶到臨時(shí)隔離室隔離，按規(guī)定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
（三）嚴(yán)格落實(shí)返校后各項(xiàng)管理工作。
1、加強(qiáng)封閉管理。
學(xué)校要嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理，所有人員進(jìn)入校園時(shí)，一律核驗(yàn)身份、檢測體溫，家長及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，寄宿生未經(jīng)批準(zhǔn)不得離開校園，提倡有條件的學(xué)校教職員工和走讀生完成當(dāng)日所有教學(xué)、工作或?qū)W習(xí)任務(wù)后離校。校園內(nèi)所有人員必須佩戴口罩，人與人之間接觸保持安全距離，互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。
（1）學(xué)校要逐人建立教職員工和學(xué)生健康檔案，落實(shí)晨午（晩）體溫檢測制度。通知家長上學(xué)前測量學(xué)生的體溫凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué)，并要及時(shí)告知班主任。對因身體健康原因不能到校上課的學(xué)生，要實(shí)施“一人一案”管理，關(guān)愛到位。
（2）每日定時(shí)對校園進(jìn)行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，并做好記錄。保持教室、宿舍、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所通風(fēng)換氣。
（3）保障洗手設(shè)施運(yùn)行正常、物資齊全。加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)和清潔垃圾盛裝容器。妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷等。疫情防控期間，防控指導(dǎo)員、班主任教師要認(rèn)真履行崗位職責(zé)和疫情防控工作職責(zé)。
3、加強(qiáng)食宿監(jiān)管。
學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。餐前要對餐具清潔消毒，餐具必須一人一具、一用一消毒。根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)確定取餐方式，錯(cuò)峰分散就餐，就餐保持安全距離，不面對面就餐，餐廳每次用餐后消毒1次。強(qiáng)化食堂人員疫情防控意識，加強(qiáng)后廚監(jiān)管，確保所用食材新鮮、清洗干凈，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，嚴(yán)禁無關(guān)人員出入后廚。
4、加強(qiáng)路途防控。
（1）鼓勵(lì)有條件的家長用私家車接送，學(xué)校要逐人摸排教職員工和學(xué)生往返家校交通方式,精準(zhǔn)掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數(shù)。
（2）教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑校車"和違法違規(guī)運(yùn)營車輛，確保學(xué)生上下學(xué)乘車安全。返校學(xué)習(xí)后，教職員工及家庭成員、學(xué)生及家長不聚會(huì)，凡接觸境外人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員的教職員工及學(xué)生，須第一時(shí)間分別如實(shí)報(bào)告學(xué)校和班主任，同時(shí)按規(guī)定居家隔離，無異常后方可返校。
5、加強(qiáng)教育教學(xué)管理。
（1）嚴(yán)格控制校園聚集性活動(dòng)，堅(jiān)持以一個(gè)班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。
（2）扎實(shí)抓好控輟保學(xué)，對無故不到校上課的，要及時(shí)跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，啟動(dòng)勸返復(fù)學(xué)工作，確保全員復(fù)課，不流失一名學(xué)生。要做好線上線下教學(xué)銜接，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)課堂教學(xué)，要合理安排作息時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。
（3）認(rèn)真上好“返校第一課”，認(rèn)真組織開展春季傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫"專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。
（4）開齊開足健康教育課，將新冠肺炎等傳染病防控、食品安全知識納入授課計(jì)劃，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤洗手等良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)傳染病防控意識和食品安全知識。
（5）鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，有針對性地做好教育引導(dǎo)、近視防控宣教和心理疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛眼意識并以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到正常學(xué)習(xí)生活。
6、加強(qiáng)心理健康干預(yù)。
（1）學(xué)校要積極關(guān)注返校學(xué)生心理健康教育，動(dòng)態(tài)了解與監(jiān)測準(zhǔn)備返校和已經(jīng)返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài),依據(jù)校情，分層分類應(yīng)對，尤其要避免校內(nèi)產(chǎn)生對住院治療、隔離觀察及與前兩者同宿舍、同班同學(xué)等的歧視現(xiàn)象。
（2）針對自身的特點(diǎn)，結(jié)合整體部署，編寫有關(guān)疫情期間涉及開學(xué)準(zhǔn)備和開學(xué)之后學(xué)生心理自我調(diào)適的宣傳資料,提綱挈領(lǐng)，簡單明了，科學(xué)有效，切實(shí)可行，傳遞到每一位學(xué)生。
7、加強(qiáng)請示報(bào)告。
落實(shí)“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。學(xué)校要每日向上級報(bào)告本校應(yīng)到校人數(shù)、實(shí)際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。
四、保障措施。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，履行主體責(zé)任。
1、切實(shí)提高政治站位，把學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，在上級統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作專班制度，認(rèn)真制定中小學(xué)返校工作方案，做到任務(wù)明確、措施到位、責(zé)任到人。
2、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人，班主任是班級防控的第一責(zé)任人，科學(xué)詳細(xì)具體謀劃返校開學(xué)工作，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)工作都做到科學(xué)規(guī)劃、專業(yè)實(shí)施、流程淸晰、操作具體，保障開學(xué)后防疫、教學(xué)工作有序進(jìn)行。
（二）加強(qiáng)群防群控，建立防控網(wǎng)絡(luò)。
1、加強(qiáng)與有關(guān)部門溝通交流、工作聯(lián)系，協(xié)同開展學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作、開學(xué)時(shí)校園周邊交通疏導(dǎo)工作、防疫物資儲(chǔ)備工作，共同開展疫情工作聯(lián)防聯(lián)控。
2、層層傳導(dǎo)工作壓力，層層壓實(shí)工作責(zé)任，要主動(dòng)加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，建立學(xué)校、年級、班級、家長五級聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)，全員、全過程、全方位周密防控，確保師生返校安全。
3、學(xué)校要告知家長如實(shí)上報(bào)學(xué)生健康信息，承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任，是否如實(shí)填報(bào)學(xué)生健康信息情況將計(jì)入學(xué)生本人誠信檔案。
（三）強(qiáng)化輿論導(dǎo)向，做好宣傳引導(dǎo)。
1、加大信息公開力度，及時(shí)向家長、學(xué)生和社會(huì)各界通報(bào)返校準(zhǔn)備情況，引導(dǎo)預(yù)期，消除疑慮，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。
2、通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇十六
目錄:
某學(xué)校2021年秋季開學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案暨應(yīng)急預(yù)案1
學(xué)校開學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案2
2021年秋季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案腳本3
某學(xué)校2021年秋季開學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案暨應(yīng)急預(yù)案1
為貫徹落實(shí)xx市政府疫情防控應(yīng)急指揮部部署，進(jìn)一步科學(xué)、規(guī)范、高效、有序的開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，保障我校全體師生身體健康和順利開學(xué)復(fù)課，按照市教育局關(guān)于扎實(shí)做好全市中小學(xué)2021年秋季開學(xué)復(fù)課疫情防控工作要求，我校緊密結(jié)合實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以************關(guān)于疫情防控的系列重要講話和重要指示批示精神為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)***、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，堅(jiān)持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位，精準(zhǔn)把握疫情防控形勢，強(qiáng)化外防輸入、內(nèi)防反彈的防控措施，壓實(shí)疫情防控主體責(zé)任，以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求開展疫情防控工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，保障秋季順利開學(xué)復(fù)課。
二、工作原則
(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)謀劃。全校各部門要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照具體分工和要求，認(rèn)真謀劃開學(xué)復(fù)課疫情防控各項(xiàng)工作，細(xì)化突發(fā)事件應(yīng)急措施。
(二)突出重點(diǎn)，聯(lián)防聯(lián)控。全校各部門要根據(jù)疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化,做好開學(xué)前疫情防控政策宣講、師生狀態(tài)排查、防疫物資儲(chǔ)備等重點(diǎn)工作，工作中加強(qiáng)信息共享，強(qiáng)化校內(nèi)校外人防、物防、技防協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。
(三)嚴(yán)明紀(jì)律，恪盡職守。全校各部門要堅(jiān)決服從疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度，保持“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài)，堅(jiān)守崗位、服從命令、聽從指揮，嚴(yán)格執(zhí)行重要事項(xiàng)及突發(fā)事件請示報(bào)告制度。三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
根據(jù)暑假期間我校人事變動(dòng)及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況，調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成。
組長:xx
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副組長:xx、xx
成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
主要職責(zé)是:全面負(fù)責(zé)學(xué)校開學(xué)復(fù)課及常態(tài)化疫情防控工作，根據(jù)市政府及教育局疫情防控工作部署要求，制定、調(diào)整我校疫情防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案;檢查督促我校各部門、各年級、各班級疫情防控措施的落實(shí)情況;對全體教職工、學(xué)生及其餐飲、保潔、保衛(wèi)等從業(yè)人員開展疫情防控宣傳教育;嚴(yán)格按要求及時(shí)向市教育局及屬地衛(wèi)生健康部門等上報(bào)疫情發(fā)生情況;宣布啟動(dòng)或終止疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。
四、工作措施
(一)開學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作
1.開展健康宣傳教育。通過微信公眾號、學(xué)信通、家長群、學(xué)生群等各種渠道向教職工、學(xué)生和家長宣傳疫情防控形式和政策，普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)全體師生理性認(rèn)識、科學(xué)防控疫情。
2.提前做好人員排查。在開學(xué)前至少16天要完成了解和掌握師生假期動(dòng)向，對師生本人及家庭成員在最近16天內(nèi)，是否到過中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過確診或疑似癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。
3.提前做好返校準(zhǔn)備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各部門負(fù)責(zé)人、各年級負(fù)責(zé)人、各班主任要在開學(xué)前至少16天返回xx市,開學(xué)前5天持核酸檢查正常單到學(xué)校教務(wù)處報(bào)到，按原定計(jì)劃開展開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。
4.開展校園集中消毒。全校以年級為單位，根據(jù)市衛(wèi)生健康部門、教育局及我校要求，對學(xué)校教室、圖書館、閱覽室、食堂、廁所、操場、宿舍等公共場所進(jìn)行集中清潔消毒，消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，全方位保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。
5.做好疫情防控物資儲(chǔ)備。后勤保障部門會(huì)財(cái)務(wù)部門測算、落實(shí)學(xué)校疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi)，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資。
6.做好一米線的設(shè)置。保衛(wèi)部門牽頭，各年度負(fù)責(zé)人配合做好校門口、教室、圖書館、閱覽室、食堂公共場所一米線標(biāo)志的設(shè)置。
7.加強(qiáng)疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測。校辦公室要加強(qiáng)同市衛(wèi)生防疫部門、社區(qū)、街道合作，及時(shí)互通信息。教務(wù)處要?jiǎng)討B(tài)掌握教職工身體健康狀況，各班級要密切關(guān)注學(xué)生開學(xué)前16日內(nèi)活動(dòng)軌跡。
8.通知開學(xué)時(shí)間。根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，嚴(yán)格按照要求通知開學(xué)時(shí)間及入校攜帶的資料。
(二)開學(xué)復(fù)課后日常防控
1.把好入?！叭馈标P(guān)口。
第一道關(guān)口，教職工及學(xué)生離家返校前，要自查癥狀、自測體溫，并將自查自測情況在班級群里報(bào)備，體溫正常者自覺佩戴口罩上學(xué)。如出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2度的，要暫緩到校，并及時(shí)電話告知班主任，班主任第一時(shí)間逐級上報(bào)。
第二道關(guān)口，教職工及學(xué)生進(jìn)入校門前，保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)利用門口紅外線測溫儀對每名教職工及學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，體溫正常者方可入校，如體溫出現(xiàn)異常，保衛(wèi)部門立即報(bào)告教務(wù)處，由教務(wù)處通知其家長陪同立刻到定點(diǎn)發(fā)熱門診就診。
第三道關(guān)口，各班級要做好日常觀察，安排專人上午、下午兩次對本班級學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處置、報(bào)告。強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。各班級要配合宣傳部門加大疫情防控教育宣傳，使教職工及學(xué)生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)教職工及學(xué)生體質(zhì)和免疫力。
3.嚴(yán)格做好疫情防控過程記錄。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控措施，做好教職工、食堂從業(yè)人員、保潔人員的晨檢制度，做好消殺實(shí)施記錄、監(jiān)督檢查記錄。
5.全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。
(三)應(yīng)急措施
1.做好應(yīng)急處置工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，立即配合市、區(qū)衛(wèi)生健康部門開展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實(shí)相關(guān)防控措施，及時(shí)做好教職工及學(xué)生安撫工作。
2.做好輿情應(yīng)對工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施、防護(hù)措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)，做到第一時(shí)間監(jiān)測、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時(shí)上報(bào)輿情動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間客觀、準(zhǔn)確向社會(huì)通報(bào)。
3.做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。一旦不具備校園集中授課時(shí)，要按照預(yù)定的方案，啟動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué)，利用信息化教育資源，開設(shè)空中課堂，開展網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。
五、工作要求
1.學(xué)校各部門要切實(shí)落實(shí)開學(xué)復(fù)課及常態(tài)化防控各項(xiàng)工作措施，強(qiáng)化責(zé)任意識，密切配合，從人、財(cái)、物、技等各方面為開學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作做好全面充分保障，形成共同抓好疫情防控工作合力。
2.學(xué)校各部門要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)帶班值日制度，嚴(yán)禁值班人員脫崗逃崗，卻因事因故需要請假的，必須經(jīng)過校長批準(zhǔn)。
3.對防疫工作重視不夠、措施不力、工作不落實(shí)的個(gè)人，未造成嚴(yán)重后果的，學(xué)校紀(jì)委將要予以通報(bào)批評、約談提醒對造成嚴(yán)重后果的要依法依規(guī)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)校開學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案2
為貫徹落實(shí)黨***、國務(wù)院對新冠疫情防控工作的重要指示精神，根據(jù)有關(guān)要求，以及區(qū)委、區(qū)政府工作會(huì)議精神和區(qū)衛(wèi)生健康部門提出的防控意見，為切實(shí)做好新冠疫情防控工作，確保師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
1、普及新冠疫情防控知識，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為主、常抓不懈。宣傳普及新冠疫情防治知識，提高全體師生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。
3、及早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)建立每日晨檢、午檢制度，按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一)學(xué)校新冠疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx(校長)
副組長:xxx(副校長)
成員:xxx(德育處主任)xxx(教導(dǎo)主任)xxx(總務(wù)處主任)xxx(辦公室主任)xxxx(少先大隊(duì)部總輔導(dǎo)員)以及各年級、各組大組長疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報(bào),確定工作方案，部署應(yīng)急救援工作;負(fù)責(zé)與上級應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)，根據(jù)疫情發(fā)展，及時(shí)向上級教行部門報(bào)告有關(guān)信息，匯報(bào)疫情防控工作進(jìn)展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。校長是學(xué)校預(yù)防新冠第一責(zé)任人;副校級領(lǐng)導(dǎo)是本工作具體責(zé)任人;各處室負(fù)責(zé)人是本組處室第一責(zé)任人;年級組長是本年級具體責(zé)任人;班主任是本班級直接責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xxx兼任。
(二)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)組:組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責(zé):及時(shí)收集整理疫情防控動(dòng)態(tài)信息和防控工作報(bào)道。
(三)后勤和物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)組:組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責(zé):要在開學(xué)前要做好教室、樓梯間、衛(wèi)生間以及學(xué)生的活動(dòng)場所的通風(fēng)及消毒防殺工作。做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。提供給學(xué)生的生活飲用水，開學(xué)前必須監(jiān)測合格才能使用。要儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品、消毒劑和紅外溫度計(jì)，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
四、防控措施
1，開學(xué)前對全校進(jìn)行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，凈化教室、各功能室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
2，要提前對春季開學(xué)進(jìn)行科學(xué)研判，制定開學(xué)疫情防控工作預(yù)案，備全、備足監(jiān)測設(shè)施設(shè)備，確保開學(xué)時(shí)開展學(xué)生疫情監(jiān)測;根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時(shí)做好教學(xué)安排，必要時(shí)延遲開學(xué)，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，調(diào)整情況及時(shí)報(bào)教體局。
3.開學(xué)時(shí)，要及時(shí)了解和掌握師生假期動(dòng)向，對假期出省的或經(jīng)過疫區(qū)的，在返回入學(xué)時(shí)，開展健康檢測。開學(xué)后，要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
4、嚴(yán)格落實(shí)師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應(yīng)及時(shí)報(bào)告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應(yīng)居家休息，減少外出和旅行，接觸他人要佩戴口罩。
五、疫情監(jiān)控
1.各班要堅(jiān)持晨檢制度和報(bào)告制度,明確學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人，負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。班主任老師每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勒和身體健康情況，對因病缺席的學(xué)生，要確定掌握病因;學(xué)校要掌握全體師生的身體狀況，對體溫超過37.8c或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察。
2.對傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴(kuò)散。3.實(shí)行疫情快報(bào)制度，及時(shí)上報(bào)教體局。對緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
六、應(yīng)急處理措施
1.建立重大、緊急疫情信息報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即隔離治療。并以最快的通訊方式向教育局、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告發(fā)生或者可能發(fā)生的疫情、時(shí)間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容，聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。
2.在校園、教室內(nèi)做好必要的消毒工作。對可能受到危害的該班學(xué)生和任課老師采取必要的控制措施。立即停止學(xué)校群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。
3.在上級各部門未達(dá)到前，學(xué)?？筛鶕?jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離。
4.積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、報(bào)告、人員分散隔離，公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。
5.堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課。
6.及時(shí)與家長取得聯(lián)系，爭取共同配合預(yù)防和診治。學(xué)生病愈回校后，任課老師要做好補(bǔ)課輔導(dǎo)工作。全體師生要認(rèn)真貫徹落實(shí)本預(yù)案的精神，切實(shí)做好新冠疫情防控工作，確保師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定。
2021年秋季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案腳本
為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠疫情防控工作，提高學(xué)校突發(fā)疫情防控和應(yīng)急處置能力，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，有效防控新冠在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校校穩(wěn)定，擬開展本次新冠防控應(yīng)急演練活動(dòng)。
一、演練目的
1.切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作，認(rèn)真做好監(jiān)測和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的發(fā)生。
2.全面提高我校傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)
地點(diǎn):xx小學(xué)
三、組織機(jī)構(gòu)
組長:xxx(校長)
副組長:xxx(總務(wù)主任)
安保組:xxx、xxx(保安)
醫(yī)護(hù)組:xxx(校醫(yī))
疏散組:xxx、xxx
后勤組:xxx、xxx
信息組:xxx
四、職責(zé)分工:
1.組長職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的各項(xiàng)工作，取得實(shí)質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起，20分鐘內(nèi)完成口頭報(bào)告,40分鐘內(nèi)完成書面報(bào)告，及時(shí)上報(bào)屬地*醫(yī)院防疫科、**鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和區(qū)教育局。
2.副組長職責(zé):協(xié)助組長做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下，日常教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理，對與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與學(xué)生的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計(jì)、后續(xù)隨訪等工作。
3.安保組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生校治安及警戒工作，維護(hù)秩序、保障安全。
4.醫(yī)護(hù)組職責(zé):對教職工進(jìn)行體溫檢測，協(xié)助將發(fā)熱教職工轉(zhuǎn)送至當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)指定發(fā)熱門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時(shí)留置處置工作。
5.疏散組職責(zé):負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下,將學(xué)生疏散至無污染地方，隔斷學(xué)生間的接觸，安撫其他學(xué)生情緒及與家長聯(lián)系等。
6.后勤組職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。
7.信息組職責(zé):負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的攝像、拍照、報(bào)道等記錄工作。五、演練內(nèi)容:
–演練腳本一:學(xué)生入校(進(jìn)校)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。
1.行政值班人員、校醫(yī)、保安提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡，使用額溫槍、耳溫槍對入校(進(jìn)校)學(xué)生進(jìn)行體溫測量。所有學(xué)生進(jìn)校門前一律測量體溫并及時(shí)記錄。(組長、副組長、校醫(yī)、保安)
2.校醫(yī)發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學(xué)生。立即將讓其轉(zhuǎn)移至另外一個(gè)門口(無人區(qū))，校醫(yī)重測體溫，做好記錄。詢問14天內(nèi)學(xué)生及共同居住人員有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返，由家長按要求及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。(校醫(yī)、保安)
3.校醫(yī)和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該學(xué)生身體情況跟蹤。(校醫(yī))
4.經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病毒后，立即上報(bào)學(xué)生校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長。組長同時(shí)上報(bào)**鎮(zhèn)醫(yī)院防疫科、**鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和區(qū)教育局。(校醫(yī)、組長)
5.班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至學(xué)生康復(fù)。(班主任、校醫(yī)、組長)
–演練腳本二:上班時(shí)間，校內(nèi)教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況。
1.x年級x老師在上班時(shí)間，突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，立刻前往隔離觀察室。(教師)
2.校醫(yī)幫x老師測量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測量，該教師第一次體溫超過37.3°c，復(fù)測后，仍超過37.3°c，進(jìn)入臨時(shí)隔離室。校醫(yī)做好該老師的身體情況記錄，并立即上報(bào)總指揮進(jìn)行應(yīng)急處理。(校醫(yī))
3.核查該教師近期14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。(校醫(yī))
4.確定無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報(bào)總指揮并撥打120，或電話聯(lián)系該教師家人，通知其家人或配合120將其送到定點(diǎn)發(fā)熱門診及時(shí)就診。(組長、副組長、校醫(yī))
5.立即停止學(xué)生在校群聚活動(dòng)，停止可能造成傳播的一切活動(dòng)。(副組長)
6.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離出教室，到室外(班主任);后勤消毒人員穿戴防護(hù)服、口罩等進(jìn)入班級進(jìn)行消毒工作。(后勤員)
7.對與該教師的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。(副組長)8.對與該教師的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī))
9.與該教師家屬進(jìn)行跟蹤隨訪，如經(jīng)檢查確認(rèn)，立刻與防疫站聯(lián)系，進(jìn)行終末消毒。(校醫(yī))
10.立即上報(bào)**鎮(zhèn)政府、區(qū)教育局等相關(guān)部門。(組長)11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、廁所以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常使用。(后勤員)
12.做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至教師康復(fù)。(校醫(yī)、組長等)
13.學(xué)校保安、食堂工作人員參照執(zhí)行。
——開學(xué)師生員工進(jìn)入校校流程圖(略)
——演練腳本三： 學(xué)生在上學(xué)期間， 突發(fā)咳嗽、 發(fā)燒及嘔吐情況
1.x年級1名學(xué)生在班級突發(fā)咳嗽、嘔吐，班主任或任課老師立刻拿出嘔吐理包進(jìn)行處理。(班主任)
2.班主任或任課老師通知校醫(yī)到現(xiàn)場，校醫(yī)對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測、身體狀況詢問等。經(jīng)測試，第一次體溫超過37.3°c，復(fù)測后，仍超過37.3°c，第三次仍超過37.3°c，立刻帶領(lǐng)學(xué)生前往臨時(shí)隔離觀察室，上報(bào)總指揮并進(jìn)行應(yīng)急處理。(校醫(yī))
3.班主任電話聯(lián)系家長，另一老師將其他學(xué)生帶離教室，安撫其他學(xué)生情緒，后勤員立即對教室進(jìn)行消毒工作。(班主任、后勤員)
4.班級老師聯(lián)系家長。核查該學(xué)生近期14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關(guān)記錄;確定無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報(bào)總指揮并撥打120。(班主任)
5.立即停止學(xué)生群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。(組長、副組長)
6.對該學(xué)生進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī))
7.對與該學(xué)生的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī)、班主任)
8.現(xiàn)場協(xié)調(diào)，對與該學(xué)生的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。(組長、副組長)
9.配合120轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點(diǎn)醫(yī)院。(校醫(yī))
10.校醫(yī)、班主任跟蹤隨訪學(xué)生情況。(校醫(yī)、班主任)
11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常使用。(后勤員)
12.一旦確診，立即上報(bào)**鎮(zhèn)政府、區(qū)教育局等相關(guān)部門。(組長)
13.班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至學(xué)生康復(fù)。(班主任、校醫(yī)、組長等)
演練腳本四:食堂用餐學(xué)生突發(fā)異常(處置方法與演練腳本三相似)
此演練加項(xiàng):將食品留樣柜封存，備檢。
–其他演練腳本:學(xué)生課間活動(dòng)、如廁、午檢、學(xué)生放學(xué)、放學(xué)后全面消毒等嚴(yán)格按照操作規(guī)程實(shí)施。
嘔吐發(fā)生后處置程序:
1.疏散。學(xué)生(學(xué)生)發(fā)生嘔吐后，當(dāng)班老師應(yīng)迅速組織其他學(xué)生(學(xué)生)有序離開事發(fā)地點(diǎn)。
2，隔高，由去師將串病學(xué)生帶土隔高觀安寶，并隨身推帶嘔吐袋，以避免患病學(xué)生發(fā)生二次嘔吐污染其他地方。校醫(yī)應(yīng)對其進(jìn)行隔離觀察，并通知家長帶其離校，處置病學(xué)生的同時(shí)，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)(佩戴口罩、手套、防護(hù)服等)。
3.按以下程序?qū)I吐物進(jìn)行處理:
(1)穿戴個(gè)人防護(hù)用品:處置嘔吐物的人員依次戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性防護(hù)服、穿上膠靴、戴一次性手套并將手套口罩在一次性隔離衣袖口外面。
(2)消毒并覆蓋嘔吐物根據(jù)物品準(zhǔn)備情況,選擇以下任一方法:方法一:將含氯固化消毒粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。方法二:將漂白粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。
(3)開窗通風(fēng)嘔吐物覆蓋后，立即打開門窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，迅速降低空氣中氣溶膠濃度。
(4)移除消毒后的嘔吐物方法一:使用含氯固化消毒粉的，靜置5min使其凝固后，用清潔吸附巾將固化后的污物包裹后移至廢棄物收集袋，并取出刮鏟和刮板將殘留的固化污物移至收集袋。方法三:使用漂白粉消毒的，漂白粉至少靜置5min，然后用清潔吸附巾盡可能的將所有污物包裹后移至廢棄物收集袋。
(5)消毒殘留污染物:用含有效氯2000mg/l消毒劑的抹布擦拭移除嘔吐物后的地面，然后丟入防滲漏廢棄物收集袋中。
(6)消毒周圍地面:用浸有含有效氯2000mg/l消毒劑的拖把拖擦嘔吐物周圍2米區(qū)域2遍，每遍消毒作用15min，保持地面濕潤，待作用至規(guī)定時(shí)間后用清水去除殘留消毒劑。
(7)消毒周圍物體表面:用含有效氣2000mg/l的消毒劑擦拭周圍物體表面并保持濕潤至少15分鐘，消毒結(jié)束后用清水去除殘留消毒劑。
(8)消毒拖把和抹布:拖把和抹布使用后用含有效氯2000mg/l的消毒劑浸泡30min后，清水洗凈，晾曬。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇一
教師，是一所學(xué)校最寶貴的財(cái)富，也是最有增長潛力的因素。我們克服一切困難，創(chuàng)造一切條件，創(chuàng)新一切舉措，為培養(yǎng)和發(fā)展教師服務(wù)。
一、精神之源
我們的校訓(xùn)“勤、誠、真”是全校師生的價(jià)值追求，也是我們不斷向上的精神之源。每一位新進(jìn)的教師和學(xué)生，都會(huì)在團(tuán)隊(duì)的氛圍中不斷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)精神特質(zhì)，汲取能量之源。我們顧全大局接受課務(wù)，加班加點(diǎn)做好工作，集思廣益研討項(xiàng)目，群策群力輔導(dǎo)比賽，眾志成城迎戰(zhàn)冰雪……多少難忘的日子，我們一起走過，那么溫暖而踏實(shí)。
二、培訓(xùn)之樂
我們創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)“走出去，請進(jìn)來”，師訓(xùn)條線借助xx名校長工作室、何xx名教師工作室等資源，拓展豐富的培訓(xùn)途徑，讓老師到北京、杭州等地參加培訓(xùn)，邀請何xx教授、段艷霞研究員等來到我校，做專題講座，開展世界沙龍咖啡活動(dòng)。我在繁忙的工作之余，積極參加外出培訓(xùn)，和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)一起到上海考察集團(tuán)化辦學(xué)，到重慶參加學(xué)校全方位領(lǐng)導(dǎo)力峰會(huì)，到蘇州參加長三角校長高峰論壇，到北京參加中國家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)，到上海參加集團(tuán)化辦學(xué)培訓(xùn)班，到南京參加xx省聯(lián)盟之小學(xué)聯(lián)盟“學(xué)校文化建設(shè)”主題研討會(huì)。一學(xué)年來，我們教師參與的培訓(xùn)是前幾年的總和。雖然大家更忙了，但內(nèi)心都充滿著學(xué)習(xí)上進(jìn)的快樂。在“青年教師成長俱樂部”“成長快車道”“名師工作室”基礎(chǔ)上，我們重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了“公樸大講堂”，包括“名家講堂”“教師講壇”“家長課堂”“學(xué)生講臺(tái)”“校友論壇”，拓展師生視野，樹立校本品牌。
三、平臺(tái)之助
我們借助何xx名教師工作室的資源，為教師提供了高層次的平臺(tái)。沈銀大主任參加“首屆大數(shù)據(jù)技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)”暨“精準(zhǔn)教學(xué)指向的大數(shù)據(jù)開發(fā)應(yīng)用研究”，擔(dān)任x多人的論壇主持人。鄭霞副主任參加第三屆全國中小學(xué)名師發(fā)展論壇(英語學(xué)科)青島分會(huì)場活動(dòng)，獲組委會(huì)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。我們力爭為老師們提供越來越多的提升機(jī)會(huì)，每一位教師的發(fā)展無可限量。
四、點(diǎn)贊之力
我們積極弘揚(yáng)“彼此欣賞，互相成全”的正能量價(jià)值觀，形成相互點(diǎn)贊的和諧氛圍。校級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)分管條線的閃光點(diǎn)，年級組長發(fā)現(xiàn)組內(nèi)教師的閃光點(diǎn)，利用教師會(huì)議、教師群進(jìn)行正面宣傳，以點(diǎn)帶面，形成優(yōu)良的風(fēng)氣。
變革中的學(xué)校
創(chuàng)新，為學(xué)校帶來活力，帶來希望，帶來發(fā)展，帶來成效。
我們借助集團(tuán)化辦學(xué)的契機(jī)，在核心校的引領(lǐng)下，因校制宜，積極變革，塑造新面貌，打造新亮點(diǎn)，創(chuàng)造新業(yè)績。
一、項(xiàng)目更新
我們積極推進(jìn)主動(dòng)發(fā)展，三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃接受專家論證，專家組認(rèn)為規(guī)劃“可操作性強(qiáng)，有評價(jià)指標(biāo)，理性，務(wù)實(shí)，成熟”。我們以前瞻性教學(xué)改革項(xiàng)目、中小學(xué)品格提升工程項(xiàng)目申報(bào)為契機(jī)，成立兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，在校本研究、全校研討的基礎(chǔ)上，推進(jìn)《適合學(xué)生成長的公樸課程項(xiàng)目開發(fā)與實(shí)施》和《點(diǎn)亮名人精神，培育現(xiàn)代公民品格》兩個(gè)項(xiàng)目，引領(lǐng)課程建設(shè)和德育品牌，兩個(gè)項(xiàng)目在xx區(qū)評選中全部入圍。
二、課程更全
我們作為全國唯一以xx名字命名的小學(xué)，堅(jiān)持“辦一所適合師生成長的公樸學(xué)?！鞭k學(xué)理念，課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)構(gòu)建公樸課程群落，根據(jù)xx精神“愛國，民主，進(jìn)步，奉獻(xiàn)”，打造“愛、適、創(chuàng)、善”四類校本課程，將校級拓展課程、年級項(xiàng)目課程、班級班本課程系統(tǒng)整合，為每一個(gè)學(xué)生提供適合的課程。
三、校園更美
我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，以古色古香、修舊如舊為原則，以xx精神為內(nèi)核，形成亭臺(tái)樓閣廊場館為主線的校園文化物型景觀群，為學(xué)生參觀、瀏覽、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、娛樂創(chuàng)造最美的環(huán)境。目前，公樸長廊、公樸之門正在建設(shè)之中，民主閣即將投入建設(shè)，進(jìn)步臺(tái)、奉獻(xiàn)亭正在規(guī)劃之中。
四、宣傳更廣
我們認(rèn)識到，創(chuàng)新的工作是宣傳源源不斷的素材，重視宣傳工作，對內(nèi)可以激勵(lì)斗志、促進(jìn)工作，對外可以提升美譽(yù)、擴(kuò)大影響。宣傳團(tuán)隊(duì)不斷提升專業(yè)技能，動(dòng)員全校力量，在教育網(wǎng)、微信公眾號、電視臺(tái)、報(bào)刊、專業(yè)工作群、微信朋友圈等途徑全面宣傳，宣傳作品的數(shù)量和質(zhì)量都有了飛躍式的提升，教育網(wǎng)通訊報(bào)道穩(wěn)居全區(qū)前八名。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇二
彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
個(gè)人簡介
本人張連軍生于1965年，大專水平，參加工作以來一直在正村小學(xué)從事教學(xué)工作，自20xx年調(diào)入后屯中心小學(xué)擔(dān)任中心校長至今。
學(xué)?；厩闆r
后屯中心小學(xué)是縣最偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校占地面積2、5畝，校舍建筑面積1343平方米?，F(xiàn)有學(xué)生402人，教學(xué)班20個(gè)。教職員工35人，專任教師34人，大學(xué)本科8人，?？?7人。高級教師9人；一級教師26人，幼兒教師4名。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備較全,為教育教學(xué)提供了保證.
學(xué)校辦學(xué)總體思路
一年來，我校以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，現(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：
一、以人為本科學(xué)管理
我們要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。
1、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度
結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。
2、推進(jìn)精細(xì)化教育，營造和諧教育的氛圍
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
獲諸家之長，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。
三、深入開展德育工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)。
1、根據(jù)小學(xué)德育流程的要求，開展德育主題系列活動(dòng)，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng)。
3、充分利用學(xué)校板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育。營造校園文化氛圍。
4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)。
四、突出“課堂教學(xué)有效管理”，開展教學(xué)活動(dòng)。
首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。
其次，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，理論和實(shí)踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。
五、樹立“安全第一”的思想，繼續(xù)強(qiáng)化安全教育。
1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重，每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。對校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)輪流值班，保證學(xué)校無安全事故發(fā)生。
2、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家長了解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
六、抓好體育、衛(wèi)生工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好體育課，廣播體操和眼操。
2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一周一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
七、開展校園文化建設(shè)，構(gòu)建特色和諧校園。
八、取得點(diǎn)滴成績：
以說取得了一些成績。
九、存在問題
1.我校有學(xué)生402人，20個(gè)教學(xué)班，在崗教師35名，任務(wù)非常繁重，人兼數(shù)職。。
2.學(xué)校沒有幼兒園，原因是教室短缺、教學(xué)面積相對較小。所以，真是心有余力部足。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇三
我們重視家校合作，形成命運(yùn)、利益、發(fā)展共同體。德育條線成立首屆家委會(huì)，成立家長護(hù)學(xué)崗，開展家庭教育指導(dǎo)講座，開展魅力爸媽進(jìn)課堂活動(dòng)，讓家長參與活動(dòng)、親身體驗(yàn)、發(fā)揮特長、服務(wù)學(xué)校，家長對學(xué)校的理解、認(rèn)同、支持越來越多，牽起家校之間思想、知識、情感的紐帶。作為xx區(qū)家庭教育講師團(tuán)成員，我走進(jìn)運(yùn)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校、漕橋小學(xué)，為家長做家庭教育講座，促進(jìn)更多學(xué)校的家校溝通。
二、集團(tuán)齊步走
加入集團(tuán)以后，各校區(qū)逐步實(shí)現(xiàn)理念共融、文化共振、資源共享、人員共通、發(fā)展共進(jìn)。在xx校長的引領(lǐng)下，我們抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量、常規(guī)管理、教師發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)四大重點(diǎn)，培育主動(dòng)發(fā)展、課程建設(shè)、校園文化、宣傳輻射四大亮點(diǎn)，贏得了教育局領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評。
三、城鄉(xiāng)手拉手
在教育局的安排下，我們和xx小學(xué)城鄉(xiāng)結(jié)對，邀請對方參加了世界咖啡沙龍活動(dòng)和專家講座。我們用管理交流促進(jìn)友誼共存，用文化交流促進(jìn)理念共融，用學(xué)術(shù)交流促進(jìn)智慧共享，用人員交流促進(jìn)情感共通，一起努力，共同進(jìn)步。
四、友好交流多
我們和xx高級中學(xué)國際分校進(jìn)行德育工作交流。我們接待xx高級中學(xué)德育條線領(lǐng)導(dǎo)的參觀交流。鳴凰中心小學(xué)來我校交流書法特色學(xué)校創(chuàng)建工作。全國聞一多研究會(huì)副會(huì)長聞一多先生的長孫文黎明到我校參觀，為我們題詞“學(xué)公樸精神，做時(shí)代新人”?！吨袊鐣?huì)組織》雜志記者對我校進(jìn)行了專訪。在xx名校長工作室促成下，我們和遼寧太子河小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校，雙方互相交流。我校向武實(shí)小教育集團(tuán)屯昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)派出支教教師湯桂菊，接待屯昌紅旗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)來訪。在教育局發(fā)展中心安排下，1月我們接待了xx省梁山縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來訪，4月接待了xx省梁山縣趙辦主任跟崗團(tuán)三天的交流，全方位提升了我們的接待能力，檢閱了師生的文明禮儀，錘煉了各條線的隊(duì)伍素質(zhì)。
“積力之所舉，則無不勝也;眾智之所為，則無不成也。”這個(gè)學(xué)年，我們面對集團(tuán)辦學(xué)的變革，超大班額的壓力，全校師生員工同心同德，同向同行，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展歷史上的新開局，創(chuàng)造了全面發(fā)展的新面貌，取得了接踵而來的新業(yè)績，我們獲得區(qū)級以上學(xué)校榮譽(yù)x項(xiàng)，教師榮譽(yù)x項(xiàng)x多人次，學(xué)生榮譽(yù)x項(xiàng)上千人次，9期喜訊簡報(bào)讓更多人分享了我們的成功。我們將繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓奮進(jìn)，向新時(shí)代交出滿意的答卷!
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇四
20xx年，我校按照區(qū)教育局校長職級改革的整體部署，緊緊結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際，扎實(shí)開展校長課題研究和試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)踐，努力靚化學(xué)校辦學(xué)特色，培育發(fā)展內(nèi)涵?，F(xiàn)將這一年來的實(shí)踐情況報(bào)告如下。
一、基本情況
校長職級制改革，xx小學(xué)申報(bào)的校長課題是“和美”校園文化建設(shè)的實(shí)踐研究，承擔(dān)的教育試點(diǎn)項(xiàng)目是“試點(diǎn)小班教學(xué)，提升教育品質(zhì)”和“推進(jìn)少年宮實(shí)體建設(shè)，打造學(xué)校德育精品”。我是校長課題的重要成員，同時(shí)主持試點(diǎn)項(xiàng)目“試點(diǎn)小班教學(xué)，提升教育品質(zhì)”。
一年來，學(xué)校認(rèn)真結(jié)合課題和項(xiàng)目的方案，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)實(shí)踐工作，取得了初步成效。
二、參與校長課題實(shí)踐情況
“和諧.尚美”的校園文化體系是我校結(jié)合發(fā)展實(shí)際提煉的辦學(xué)方向。一是幾十年的辦學(xué)歷史，學(xué)校沉淀著厚重的人文文化，核心是和諧。二是學(xué)校有著優(yōu)良的體育和藝術(shù)教育傳統(tǒng)。怎樣結(jié)合新的發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步提煉關(guān)鍵詞，引導(dǎo)和凝聚發(fā)展愿景，同時(shí)進(jìn)一步提升體育藝術(shù)各項(xiàng)工作，再造新的發(fā)展亮點(diǎn)。給予以上的思考，學(xué)校設(shè)定了五個(gè)實(shí)踐指標(biāo)：構(gòu)建理解型的民主管理文化、構(gòu)建“和美”的校園環(huán)境文化、構(gòu)建“和美”的課堂教學(xué)文化、構(gòu)建“和美”的校本教研文化和實(shí)現(xiàn)“和美”的藝術(shù)教育途徑。
本年度，結(jié)合“構(gòu)建理解型的民主管理文化”的實(shí)踐方案，我們重點(diǎn)梳理了校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，推進(jìn)陽光校務(wù)，開門辦學(xué)，推門聽課和教學(xué)巡視常態(tài)化，引導(dǎo)全體教師監(jiān)督和參與學(xué)校管理，成立家、校兩個(gè)層面的家長委員會(huì)，引導(dǎo)家長為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策和監(jiān)督學(xué)校各項(xiàng)規(guī)劃的落實(shí)。
結(jié)合“構(gòu)建‘和美’的校園環(huán)境文化”的實(shí)踐方案，我們重點(diǎn)是開展了校園文化建設(shè)，常態(tài)化開展了班級文化和辦公室文化評比，讓文化的力量來熏陶和感染人；重視走廊和宣傳欄建設(shè)，積極將學(xué)校的重大的事件和辦學(xué)成績等在宣傳欄公示，引導(dǎo)奮發(fā)進(jìn)取的正能量。為了擴(kuò)大影響力，我們還長期在社區(qū)的宣傳欄里進(jìn)行展出，為學(xué)校營造良好的發(fā)展環(huán)境。
結(jié)合“構(gòu)建‘和美’的課堂教學(xué)文化”實(shí)踐方案，我們著力制定了《xxx小學(xué)和美課堂教學(xué)規(guī)范》，著力打造以“智慧教育”為主題的“和美”課堂文化。積極發(fā)展老師們的專業(yè)技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
結(jié)合構(gòu)建“和美”的校本教研文化實(shí)踐方案，我們重視以教研組和課題組為單位進(jìn)行打造高效教研團(tuán)隊(duì)，積極搭建和拓展教師專業(yè)發(fā)展和交流的平臺(tái)，嚴(yán)格外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度，扎實(shí)開展二次培訓(xùn)。一年來，教師參加全國課堂教學(xué)評比，一名教師獲得一等獎(jiǎng)，并代表我市參加全國現(xiàn)場上課比賽，兩名教師獲得了二等獎(jiǎng)；一名教師參加區(qū)語文課堂教學(xué)比賽獲得了第一名；一名教師參加市區(qū)兩級綜合實(shí)踐課堂教學(xué)評比獲得了一等獎(jiǎng)；教師一名課題獲得市級立項(xiàng)，兩項(xiàng)市級課題結(jié)題；多名教師參加微課及翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)評比獲得好名次；有四名教師的論文在省市獲獎(jiǎng)；十余篇文章在各級期刊發(fā)表。發(fā)展成為了教師的最好的福利。
結(jié)合實(shí)現(xiàn)“和美”的藝術(shù)教育途徑實(shí)驗(yàn)方案，我們著力探索課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)的一般規(guī)律，總結(jié)適合我們學(xué)校發(fā)展實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。一年來，我們的趣味田徑項(xiàng)目代表我省參加了全國的比賽，獲得了三等獎(jiǎng)，我們的小足球參加區(qū)里的比賽獲得了第一名，市第四名。我們的學(xué)生參加市級登山比賽獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)；我們的學(xué)生參加了市里的迎春越野比賽比賽，六人全部獲獎(jiǎng)，男子組包攬了前三名，女子組獲得了第一名。我們的科幻畫創(chuàng)作新進(jìn)步，一幅學(xué)生作品推薦參加全國比賽。我們的課本劇參加市級展演；我們的健美操獲得了區(qū)級一等獎(jiǎng)。應(yīng)該說藝術(shù)教育實(shí)踐了新跨越。
三、主持試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)踐情況
近年來，隨著城市的快速發(fā)展，我校越來月邊緣化，生源逐漸萎縮。加之教師交流力度的加大。我校師資結(jié)構(gòu)性缺編嚴(yán)重。可以說，我校面臨的發(fā)展形式是比較嚴(yán)峻的。小班化的核心核心精神是個(gè)性化，是教育優(yōu)質(zhì)化。因此，我校抓住契機(jī)承擔(dān)了試點(diǎn)項(xiàng)目的研究。
一年來，我從狠抓教師教育觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)胧?，重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)基本理論，學(xué)習(xí)基本的操作方法。引導(dǎo)教師切實(shí)以人為本，以愛育愛。
其次是從翻轉(zhuǎn)課堂入手，開展小班化課堂教學(xué)要求，不斷提高教師開展小班化的技能。
再次是加強(qiáng)檢查和考核，重視學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，逐步引導(dǎo)和探索實(shí)施小班化教學(xué)的一般做法。經(jīng)過一年來的實(shí)踐，學(xué)校老師教育面貌煥然一新，學(xué)生綜合素質(zhì)獲得較大提升。
成績的取的是歷史，我將依次為七點(diǎn)，進(jìn)一步開展實(shí)踐，創(chuàng)新工作方式，爭取收獲更多成功和成長的喜悅，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展嶄新局面！
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇五
本期我校共有教師14人，在校學(xué)生270余人。全校共設(shè)10個(gè)教學(xué)班。學(xué)校按照鄉(xiāng)中心學(xué)校的指示精神，于xxxx年2月10日正式開學(xué)。為更好的完成本期各項(xiàng)工作任務(wù)，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，特訂出本期學(xué)校工作計(jì)劃。
以黨的教育方針為導(dǎo)向，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。
1、從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)管理，爭創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長滿意教師。
2、廣灑愛心，實(shí)抓規(guī)范，推進(jìn)教育創(chuàng)新。
3、加大師訓(xùn)力度，形成合理梯隊(duì)，保證可持續(xù)發(fā)展。
（一）管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的教育方針。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長滿意教師”。
2、以人為本、實(shí)行人性化管理，科學(xué)開展層級管理，層層目標(biāo)明確，級級工作負(fù)責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
3、充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。
（二）德育工作：深入研究，完善機(jī)制，講究實(shí)效
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、思品教研組長組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。
2、深化愛國主義教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
3、重視思品課堂的任務(wù)落實(shí)。全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中，有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺地、有意識地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”，即滲透德育有意識、制訂計(jì)劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理，學(xué)校定期組織主題班會(huì)研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì)、重視班會(huì)的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。
4、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的`。思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。
5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，逐步形成勞動(dòng)、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì)教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育的同時(shí)，定期對學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
（三）教學(xué)工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動(dòng)、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；每個(gè)人堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過程，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生掌握知識的基礎(chǔ)性、綜合性、實(shí)用性、探究性，開展學(xué)生道德素質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與能力等方面的培養(yǎng)和評價(jià)，在《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單》中用好評語欄、特長欄。各教師、各學(xué)科可根據(jù)新課標(biāo)的設(shè)置，探索用好成長檔案袋，收集學(xué)生自我評價(jià)、成績記錄及各種作品、社會(huì)實(shí)踐與公益活動(dòng)記錄、體育與文藝活動(dòng)記錄、教師學(xué)生的觀察與評價(jià)、家長的信息、考試與測驗(yàn)的信息。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃郁教育教學(xué)氛圍。
（1）利用升旗儀式表揚(yáng)獲獎(jiǎng)學(xué)生，陳列室擺放學(xué)生獲獎(jiǎng)證書，學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生，同時(shí)每學(xué)期設(shè)置學(xué)生書畫作文科技專題、個(gè)性學(xué)生專題、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長發(fā)展。合理布置各室各窗，定期更換學(xué)習(xí)園地。
（2）強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表揚(yáng)激勵(lì)制度。
（四）師資培養(yǎng)：適應(yīng)需要，提升層次，完善結(jié)構(gòu)
1、樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生。弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。繼續(xù)開展文明辦公室、優(yōu)秀教師的評選。
2、加強(qiáng)校本教研，提升師資隊(duì)伍。建立以校為本的教研活動(dòng)制度，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。把自培、互動(dòng)、共享作為校本教研的核心理念，把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，親身體驗(yàn)“研。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇六
以20xx年秋沙市教育局工作會(huì)議精神為指引，認(rèn)真貫徹“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”六字方針，以辦學(xué)思想“以書香為伴，與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)定生命即教育原點(diǎn)觀，堅(jiān)持“踐行辦學(xué)思想，打造書香學(xué)校”的發(fā)展主題，立足辦學(xué)途徑，弘揚(yáng)“紅星精神”(艱苦奮斗、合作探究、追求一流)，深化課程改革，規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，發(fā)展寫字特色，全面、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校、教師、學(xué)生的生命質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
長遠(yuǎn)目標(biāo)：打造現(xiàn)代的“書香門第”，培養(yǎng)有文化底蘊(yùn)的新人。
近期目標(biāo)：爭當(dāng)課改排頭兵，爭做市區(qū)質(zhì)量強(qiáng)校，爭為社會(huì)公認(rèn)特色學(xué)校，爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。
三、主要工作。
(一)踐行辦學(xué)思想，營造“書香”學(xué)校。
辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價(jià)值取向，是學(xué)校發(fā)展的“魂”。學(xué)校堅(jiān)守“以書香為伴，與生命同行”的辦學(xué)思想，用這個(gè)思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為;堅(jiān)持立足辦學(xué)途徑，拓展辦學(xué)途徑，尋求和實(shí)施辦學(xué)策略，不斷營造“書香”學(xué)校。
1、解讀辦學(xué)思想，把握學(xué)校文化的本質(zhì)。
教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個(gè)問題。學(xué)校引導(dǎo)教師通過這“三個(gè)問題”的不斷追問，強(qiáng)化學(xué)校及教師對教育是什么、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問，促使教師認(rèn)同辦學(xué)思想，共同打造“讀書成風(fēng)、求知若渴、外探內(nèi)省、博學(xué)精思，啟智揚(yáng)善、追求創(chuàng)新”的書香文化，體驗(yàn)“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛，以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價(jià)值。
2、立足辦學(xué)途徑，打造“書香”文化。
辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道。沿著辦學(xué)途徑，才能找到學(xué)校管理的要素----人和事，學(xué)校管理的著力點(diǎn)----現(xiàn)實(shí)需要與未來發(fā)展，實(shí)施有效管理。學(xué)校通過“營造書香校園，觸摸真實(shí)生活，共建生命課堂，倡導(dǎo)校本教研，拓展墨趣空間”，不斷開拓辦學(xué)途徑，實(shí)現(xiàn)人、財(cái)、物、事即辦學(xué)思想、辦學(xué)行為與辦學(xué)績效的整合，突現(xiàn)“書香”文化的特征。
3、完善學(xué)校規(guī)章，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化。
規(guī)范化管理是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，是學(xué)校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件。學(xué)校圍繞著“用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新”的目標(biāo)，對學(xué)校章程、教育教學(xué)管理?xiàng)l例等系列的規(guī)章制度進(jìn)行重建;通過職代會(huì)的審議和執(zhí)行力的加強(qiáng)，促進(jìn)教師對新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重強(qiáng)，促進(jìn)教師對新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重建與落實(shí)的過程是辦學(xué)思想物化的過程。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
教師是實(shí)施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體。學(xué)校以“校本”為指導(dǎo)，以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、工作、反思一體，強(qiáng)化反思;教師、專家互動(dòng)，突出主體;課題為載體的演繹型科研、‘小現(xiàn)象真問題’為特征的歸納型教研互促，注重實(shí)效”的策略，整合校本培訓(xùn)、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā)，即將教師隊(duì)伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過程，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
(二)觸摸真實(shí)生活，體驗(yàn)生態(tài)德育。
生命與生活一體兩面，生命存在于生活之中，生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有，它應(yīng)該根植于生活。學(xué)校致力于構(gòu)建“觸摸真實(shí)生活”的全新德育模式，通過構(gòu)建民主的班級生活、開放的校園生活、真實(shí)的社會(huì)生活等，讓教育回歸生活，指向生命，讓學(xué)生走進(jìn)生活，在熟悉的、生動(dòng)的、真實(shí)的生活情境中，認(rèn)識生活，學(xué)會(huì)生活，創(chuàng)造生活，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、構(gòu)建民主的班級生活。
班級建設(shè)要以班級的民主管理為抓手，以班風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)組織實(shí)施。德育處在過程管理中，結(jié)合“五名”工程的實(shí)施，制定班級專項(xiàng)計(jì)劃，開展書香班級評比活動(dòng)，并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，以點(diǎn)帶面;在終結(jié)管理中，通過自評與他評為每個(gè)班級畫像，形成特點(diǎn)。
2、構(gòu)建開放的校園生活。
校園生活要以校門行為、樓道行為、操場行為的創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為抓手，以校風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，以快樂課間活動(dòng)為重點(diǎn)組織實(shí)施。充分發(fā)揮升旗儀式、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者團(tuán)的載體作用，促進(jìn)校園生活建設(shè)。
3、構(gòu)建真實(shí)的社會(huì)生活。
社會(huì)生活要以社?；?dòng)為抓手，以形成良好的家庭生活習(xí)慣為重點(diǎn)和目標(biāo)組織實(shí)施。充分發(fā)揮班級博客的作用，進(jìn)行便捷的家教溝通。德育處要注重從內(nèi)容與形式上進(jìn)行引導(dǎo)與激勵(lì)。
4、強(qiáng)化德育管理。
強(qiáng)化德育管理要以德育管理?xiàng)l例的重建為契機(jī)，研究學(xué)校德育管理的特點(diǎn)和重點(diǎn)，建設(shè)學(xué)校德育的管理模式與特點(diǎn)。
5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
德育隊(duì)伍建設(shè)要強(qiáng)化兩種意識(人人即德育工作者、事事即德育活動(dòng))，突出兩支隊(duì)伍(班主任隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍)的建設(shè)。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇七
利用開學(xué)典禮這一良好教育契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
20xx年9月10日下午1:30開始
操場
1、升旗儀式(負(fù)責(zé)：李夢菲指揮：阿米娜)
2、校長致辭
3、教師代表講話(古麗巴哈.李夢菲
4、表彰上學(xué)期三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、進(jìn)步生、校長、教務(wù)主任頒發(fā)獎(jiǎng)狀學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)(負(fù)責(zé)：李夢菲)
5、校長總結(jié)
1、拍照：李秀蘭、廣播室齊鳳霞2、主持：李夢菲
1、頒獎(jiǎng)次序：三好學(xué)生一組吾校長頒獎(jiǎng)(11名學(xué)生)優(yōu)秀班干部一組教務(wù)主任阿米娜頒獎(jiǎng)(11名學(xué)生)進(jìn)步生一組教務(wù)主任阿米娜老師頒獎(jiǎng)(11名學(xué)生)
2、雷鋒小標(biāo)兵、雷鋒班級頒獎(jiǎng)
3、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生穿校服，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
4、學(xué)生按班級依次入場，遵守會(huì)場紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、總體要求。
精準(zhǔn)掌握疫情動(dòng)態(tài)變化及防控要求，強(qiáng)化師生員工返校管理，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，確保2021年秋季學(xué)期順利開學(xué)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長:xxx(xx區(qū)教育局黨組書記、局長)。
xxx(xx區(qū)衛(wèi)健委黨組書記、主任)。
副組長:區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健委分管領(lǐng)導(dǎo)。
成員為xx轄區(qū)各中小學(xué)校校長、中等職業(yè)學(xué)校校長、幼兒園園長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在區(qū)教育局體衛(wèi)藝科)，辦公室主任由區(qū)教育局體衛(wèi)藝科主任xxx兼任。
三、開學(xué)時(shí)間安排。
(一)中小學(xué)校。
9月x日報(bào)名注冊，9月x日正式開學(xué);高一年級9月x日正式開學(xué)。
(二)中等職業(yè)學(xué)校。
9月x一x日報(bào)到，9月x日正式上課。
(三)幼兒園。
9月x日報(bào)名注冊，9月x日正式開學(xué)。
四、工作任務(wù)。
(一)加強(qiáng)人員返校管理。
1.低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，持健康碼“綠碼”(可通過碼上辦事app、省政務(wù)大數(shù)據(jù)公眾號、支付寶、椰城市民云等方式進(jìn)入，下同)返校報(bào)到。
2.中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或入xx前7日內(nèi)有過中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工，持健康碼“綠碼”和入xx前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校報(bào)到。
3.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，暫不返校報(bào)到。
4.經(jīng)批準(zhǔn)從境外入xx的師生員工，如經(jīng)中轉(zhuǎn)國內(nèi)其他城市入xx的，持入境隔離14天證明、入xx前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校報(bào)到;如從境外直接入xx的，集中隔離14天，其中第1、13天分別做核酸檢測，均呈陰性可返校報(bào)到。
5.本人或密切接觸的家庭成員為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，暫不返校報(bào)到。
6.本人或密切接觸的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者，持健康碼“綠碼”及入xx前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明可返校報(bào)到。
7.有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校，待治愈且排除新冠肺炎感染的，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后可返校報(bào)到。
8.境內(nèi)島外返xx的師生員工，需在開學(xué)前提前14天通過健康碼教育專區(qū)打卡，其中中小學(xué)師生員工需提前14天返xx并打卡。
9.對沒有返校的師生員工，學(xué)校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺(tái)賬并加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看。
(二)做好開學(xué)前準(zhǔn)備。
1.保持原有疫情防控體系。區(qū)教育局、學(xué)校(幼兒園)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，要靠前指揮、關(guān)口前移，按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”等原則，認(rèn)真落實(shí)我區(qū)疫情防控部署要求，及時(shí)調(diào)整完善防控措施，抓緊補(bǔ)足防控短板，確保人員到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位，鞏固防控成效。(責(zé)任單位:區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園)。
2.完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。在區(qū)政府、區(qū)疫情防控指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教育局和學(xué)校要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地有關(guān)部門積極開展校園疫情聯(lián)防聯(lián)控。區(qū)疫情防控指揮部繼續(xù)落實(shí)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園教育專員的派駐工作。區(qū)衛(wèi)健委落實(shí)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園防疫專員的派駐工作。教育專員和防疫專員入駐學(xué)校時(shí)間:中小學(xué)、幼兒園為8月31-9月13日，中等職業(yè)學(xué)校為9月7日-21日)。(責(zé)任單位:區(qū)防控指揮部、區(qū)教育和衛(wèi)健等相關(guān)部門)。
3.準(zhǔn)確掌握返校師生員工的健康信息。學(xué)校(幼兒園)要及時(shí)將學(xué)校所在地的疫情形勢、防控規(guī)定告知即將返校的師生員工及學(xué)生家長，并建立工作臺(tái)賬，實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測，精準(zhǔn)掌握師生員工及其家庭成員返校前14天的健康狀況、出行軌跡等。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
4.做好防疫物資儲(chǔ)備和校園全面消殺。學(xué)校(幼兒園)要提前備齊備足消毒劑、口罩、手套、洗手液、測溫槍等必要的防疫物資，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。開學(xué)前對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治和各類設(shè)施設(shè)備安全隱患排查，對教室、食堂、宿舍、圖書館、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，開窗通風(fēng)，對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。(責(zé)任單位學(xué)校、幼兒園)。
5.做好新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。各學(xué)校要制定新生報(bào)到專項(xiàng)工作方案，統(tǒng)一安排好新生接送、報(bào)到、注冊等各環(huán)節(jié)的防控防護(hù)措施，與新生建立“一對一”聯(lián)系，做好健康提示和防護(hù)指導(dǎo)，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護(hù)指導(dǎo)。做好入托入學(xué)接種證查驗(yàn)和疫苗查漏補(bǔ)種工作。(責(zé)任單位:區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園)。
6.開展應(yīng)急演練。學(xué)生返校前一周，各學(xué)校要針對返校后突發(fā)疫情、學(xué)生發(fā)熱等應(yīng)急處置，開展一次實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步熟悉掌握標(biāo)準(zhǔn)流程和工作要求，健全預(yù)警、預(yù)防機(jī)制，對突發(fā)疫情做到“四早”，形成“點(diǎn)對點(diǎn)”的協(xié)作機(jī)制，確保應(yīng)急工作機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，能夠快速啟動(dòng)，第一時(shí)間隔離、第一時(shí)間報(bào)告，高效處置。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
防控工作檢查驗(yàn)收。開學(xué)工作檢查驗(yàn)收不合格的學(xué)校不開學(xué)。開學(xué)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)按《國家衛(wèi)生健康委員會(huì)辦公廳國家教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》(國衛(wèi)辦疾控函(2021)668號)的相關(guān)要求執(zhí)行，各學(xué)校(幼兒園)務(wù)必按要求提前準(zhǔn)備，并認(rèn)真做好迎檢工作。(責(zé)任單位:區(qū)防控指揮部、區(qū)教育和衛(wèi)健等相關(guān)部門、學(xué)校、幼兒園)。
1.上好“開學(xué)第一課”。各學(xué)校書記、校長要親自上好“開學(xué)第一課”，將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識(如登革熱防治等)培訓(xùn)和健康生活習(xí)慣作為“開學(xué)第一課”重要內(nèi)容，面向?qū)W生加強(qiáng)愛國主義教育、生命教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育，面向教師加強(qiáng)公共衛(wèi)生、疫情防控、應(yīng)急處置、心理輔導(dǎo)等教育培訓(xùn)，面向家長加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳和家庭教育指導(dǎo)。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
2.優(yōu)化教育教學(xué)管理。區(qū)教育局和學(xué)校要科學(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)與課程計(jì)劃，確保完成2021年的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)制定教育教學(xué)應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)線上線下課程統(tǒng)籌，保證線上線下即時(shí)切換、無縫銜接。加強(qiáng)教學(xué)研究和師資培訓(xùn)，提高線上教學(xué)能力和水平。(責(zé)任單位:區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園)。
3.堅(jiān)持校園相對封閉管理。學(xué)校(幼兒園)要強(qiáng)化校門、校園快遞和外賣管理，進(jìn)入校園必須進(jìn)行身份核驗(yàn)登記和體溫檢測。允許在校學(xué)生根據(jù)需要申請出校，簡化學(xué)生離校申請審批程序，掌握學(xué)生離校期間主要軌跡，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
4.開展新時(shí)代愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。學(xué)校(幼兒園)要做好校園環(huán)境常態(tài)化清潔消殺，保持公共場所通風(fēng)，對食堂、宿舍等重點(diǎn)場所定期消毒檢測;建立食材物料進(jìn)貨和冷凍冷藏食品檢測制度，嚴(yán)禁采購野生動(dòng)物，食品加工要蒸熟煮透，確保食品安全，防范食源性疾病和其它傳染病加強(qiáng)疫情防控全員培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo)，定期組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)健康生活方式。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
5.關(guān)注師生員工心理健康。區(qū)教育局和學(xué)校要貫徹落實(shí)嚴(yán)防“疫后綜合征”，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系，持續(xù)提供心理健康咨詢服務(wù)，有效預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，做好受疫情影響較大群體的對口幫扶，防范個(gè)體、群體性安全事件。(責(zé)任單位:區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園)。
6.嚴(yán)格日常管理。學(xué)校(幼兒園)要堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等，每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
五、工作要求。
(一)提高思想認(rèn)識。各學(xué)校、幼兒園要充分認(rèn)識疫情防控常態(tài)化形勢下做好秋季開學(xué)工作的特殊性和重要性，提高思想認(rèn)識和站位，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委市府的決策部署上來，杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅(jiān)持“內(nèi)防反彈、外防輸入”不放松，按照“最大限度復(fù)學(xué)、最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)防控”原則，抓實(shí)抓細(xì)抓好校園疫情防控，穩(wěn)妥有序推進(jìn)開學(xué)工作，確保師生員工身心健康。
(二)壓實(shí)防控責(zé)任。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃、精心組織、扎實(shí)推進(jìn)對秋季開學(xué)工作的。各學(xué)校、幼兒園要及時(shí)向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報(bào)告秋季開學(xué)疫情防控動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與衛(wèi)健、應(yīng)急、市場監(jiān)管等部門的溝通聯(lián)絡(luò)，既分工負(fù)責(zé)又密切配合，抓好校園疫情防控和教育教學(xué)工作，保持秋季開學(xué)疫情防控工作高效有序開展。各學(xué)校要壓實(shí)主體責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，每天(含節(jié)假日)須有1名以上黨政負(fù)責(zé)同志帶班，如遇突發(fā)情況要在第一時(shí)間向上級教育主管部門報(bào)告。
(三)做好宣傳教育。各學(xué)校要提前對相關(guān)人員進(jìn)行疫情常態(tài)化防控知識培訓(xùn)，提高防控意識，繃緊防控這根弦，保證開學(xué)后各項(xiàng)工作順利開展。要對新生和家長進(jìn)行教育，使其了解學(xué)校的各項(xiàng)防控措施和規(guī)章制度，讓學(xué)生自覺遵守，家長理解支持，提前做好思想和物資準(zhǔn)備。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇九
根據(jù)2019年秋季開學(xué)安排和要求以及學(xué)區(qū)校長工作會(huì)議精神，我校于2019年9月2日，對新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
1.學(xué)校及時(shí)全面開展安全隱患自查發(fā)現(xiàn)問題立即處理;對全校師生進(jìn)行安全上好安全第一課;
2.健全校內(nèi)安全管理;及時(shí)更新突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案;
3.及時(shí)調(diào)整學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長親自領(lǐng)導(dǎo)分管安全綜治工作，分工明確;并層層簽訂責(zé)任狀;
4.制訂安全教育，開設(shè)安全課;按要求備好安全課并定期檢查安全備課情況;
5.正確使用安全工作記錄本，規(guī)范安全工作臺(tái)帳建設(shè);按要求開展學(xué)生安全提醒教育每日一播工作;
6.貫徹落實(shí)《深州市教育局關(guān)于做好2019年暑假開學(xué)學(xué)校安全工作的通知》;配齊滅火器、應(yīng)急照明等標(biāo)志，消防安全通道暢通;開展消防安全演練及“四個(gè)能力”建設(shè)。
7.學(xué)校周邊道路有警示標(biāo)志，校門口交通較擁擠;無家長用違規(guī)或非法車輛接著學(xué)生，加強(qiáng)交通安全教育;
8.學(xué)校加強(qiáng)校舍、圍墻、電路、大門、體育設(shè)施等安全管理;
9、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)假日和特殊時(shí)期應(yīng)急值守工作，有值班安排和記錄;致家長信回執(zhí)統(tǒng)一保管存檔。
學(xué)校存在的安全隱患：
1.學(xué)校大門開焊，以立即找人維修，并焊接牢固。
2.學(xué)校后圍墻附近的雜樹太大對圍墻有營養(yǎng)，已和村委會(huì)聯(lián)系，村委會(huì)已答應(yīng)給清理，并對圍墻進(jìn)行加固。
根據(jù)2019年秋季開學(xué)安排和要求以及縣校長工作會(huì)議精神，我校于2017年2月8日，對新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
1、學(xué)校及時(shí)全面開展安全隱患自查發(fā)現(xiàn)問題立即處理;對全校師生進(jìn)行安全教育上好安全第一課;
2、健全校內(nèi)安全管理制度;及時(shí)更新突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案;
3、及時(shí)調(diào)整學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長親自領(lǐng)導(dǎo)分管安全綜治工作，分工明確;并層層簽訂責(zé)任狀;
4、制訂安全教育工作計(jì)劃，開設(shè)安全課;按要求備好安全課并定期檢查安全備課情況;
5、及時(shí)調(diào)整、報(bào)備專(兼)職保安;配備的安防設(shè)施和安保器材進(jìn)行登記和維護(hù);校園無在建項(xiàng)目;
6、正確使用安全工作記錄本，規(guī)范安全工作臺(tái)帳建設(shè);按要求開展學(xué)生安全提醒教育每日一播工作;
7、貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)2019年全縣教體系統(tǒng)冬春火災(zāi)防控工作方案的通知》;配齊滅火器、應(yīng)急照明等標(biāo)志，消防安全通道暢通;開展消防安全演練及“四個(gè)能力”建設(shè)。
8、無食堂，學(xué)生自備飲用水;有疾病預(yù)防知識宣傳欄，并根據(jù)季節(jié)變換及時(shí)更新宣傳內(nèi)容;
9、學(xué)校周邊道路有交通警示標(biāo)志，校門口交通較擁擠;無家長用違規(guī)或非法車輛接著學(xué)生，加強(qiáng)交通安全教育;
9、學(xué)校加強(qiáng)校舍、圍墻、電路、水井、體育設(shè)施等安全管理;
10、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)假日和特殊時(shí)期應(yīng)急值守工作，有值班安排和記錄;致家長信回執(zhí)統(tǒng)一保管存檔。
學(xué)校存在的安全隱患：
1、教工宿舍為d級危房,橫梁霉?fàn)€，存在安全隱患;
2、四季樓未安裝消防設(shè)施，書香樓消防設(shè)施簡陋，未配備消防箱和出水槍;
3、學(xué)生廁所蹲位嚴(yán)重不足，通道過窄，存在嚴(yán)重安全隱患;
4、四季樓東面墻體由于水泥漲裂滲水，雨季來臨存在安全隱患。
按照《關(guān)于開展2020年秋季開學(xué)學(xué)校食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作的通知》精神，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際情況，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，我學(xué)區(qū)各學(xué)校制定了校園食品安全隱患排查工作方案。現(xiàn)將我學(xué)區(qū)開展秋季食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作匯報(bào)總結(jié)如下：
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于食品安全工作決策部署，全面加強(qiáng)我學(xué)區(qū)食品安全監(jiān)管，不斷提升我學(xué)區(qū)食品安全保障能力和水平。
我學(xué)區(qū)各校成立了以校長為組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的“校園食品質(zhì)量安全”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校食堂管理員具體負(fù)責(zé)。
落實(shí)學(xué)校校長切實(shí)擔(dān)當(dāng)起食品安全主體責(zé)任。
(一)、自查制度落實(shí)。全面履行學(xué)校食品安全負(fù)責(zé)制、學(xué)校負(fù)責(zé)人陪餐制、用餐信息公開制、進(jìn)貨查驗(yàn)索證索票制、食品安全應(yīng)急管理和突發(fā)事故報(bào)告等制度，保證各項(xiàng)制度措施落實(shí)到位。
(二)、自查食堂管理。開學(xué)前，各?？茖W(xué)做好食堂清潔、通風(fēng)、消毒，已對食品處理區(qū)內(nèi)的設(shè)施設(shè)備、工用具、餐飲具等進(jìn)行一次全面、徹底的清洗消毒。設(shè)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，洗消到位。食品原料合規(guī)，全面徹底清理過期食品和原料。相關(guān)從業(yè)人員辦理了健康證，確保人員健康從業(yè)，督促其按要求洗手消毒，佩戴清潔口罩、手套等?！懊鲝N亮灶”設(shè)備正常運(yùn)行，積極利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段和管理制度提升食品安全治理能力和水平。
(三)、自查生活飲用水。水源防護(hù)到位、供水設(shè)施安全、水質(zhì)合格、供水管理人員到位。
(四)、開展警示教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對所有食堂從業(yè)人員進(jìn)行了培訓(xùn)，統(tǒng)一了思想，明確了食品安全的極端重要性。建立了崗位職責(zé)制度，各司其責(zé)，嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范(2018版)》加工制作食品，堅(jiān)決消除食品安全隱患。
我學(xué)區(qū)根據(jù)上級相關(guān)精神指示建立自查及整改工作臺(tái)帳，留存自查工作記錄，對自查工作中發(fā)現(xiàn)的食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患和問題，及時(shí)進(jìn)行了整改。
通過食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作中發(fā)現(xiàn)我學(xué)區(qū)個(gè)別學(xué)校存在以下問題，需要整改及改進(jìn)：1、部分食堂衛(wèi)生管理需加強(qiáng)。2、食品生產(chǎn)監(jiān)管能力水平有待提升。
為消除各類事故隱患，切實(shí)保障學(xué)校師生員工健康安全。我們著重從以下方面著手解決：
1、加大宣傳教育力度，增強(qiáng)食品衛(wèi)生、安全意識。
2、加大管理力度，食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化并狠抓落實(shí)。
總之，我們將進(jìn)一步把學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理工作，長期不懈地抓好，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為師生的身體健康，為學(xué)校的教學(xué)工作做好保障，創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生滿意，家長放心，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇十
精準(zhǔn)掌握疫情動(dòng)態(tài)變化及防控要求，強(qiáng)化師生員工返校管理，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，確保20xx年秋季學(xué)期順利開學(xué)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立秀英區(qū)20xx年秋季開學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：吳強(qiáng)（秀英區(qū)教育局黨組書記、局長）
張維（秀英區(qū)衛(wèi)健委黨組書記、主任）
副組長：區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健委分管領(lǐng)導(dǎo)
成員為秀英轄區(qū)各中小學(xué)校校長、中等職業(yè)學(xué)校校長、幼兒園園長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在區(qū)教育局體衛(wèi)藝科），辦公室主任由區(qū)教育局體衛(wèi)藝科主任陳梅兼任。
三、開學(xué)時(shí)間安排
（一）中小學(xué)校
9月6日報(bào)名注冊，9月7日正式開學(xué)；
高一年級9月14日正式開學(xué)。
（二）中等職業(yè)學(xué)校
9月10—13日報(bào)到，9月14日正式上課。
（三）幼兒園
9月6日報(bào)名注冊，9月7日正式開學(xué)。
四、工作任務(wù)
（一）加強(qiáng)人員返校管理。
1.低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，持健康碼“綠碼”（可通過碼上辦事app、省政務(wù)大數(shù)據(jù)公眾號、支付寶、椰城市民云等方式進(jìn)入，下同）返校報(bào)到。
2.中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或入瓊前7日內(nèi)有過中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工，持健康碼“綠碼”和入瓊前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校報(bào)到。
3.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，暫不返校報(bào)到。
4.經(jīng)批準(zhǔn)從境外入瓊的師生員工，如經(jīng)中轉(zhuǎn)國內(nèi)其他城市入瓊的，持入境隔離14天證明、入瓊前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校報(bào)到；
如從境外直接入瓊的，集中隔離14天，其中第1、13天分別做核酸檢測，均呈陰性可返校報(bào)到。
5.本人或密切接觸的家庭成員為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，暫不返校報(bào)到。
6.本人或密切接觸的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者，持健康碼“綠碼”及入瓊前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明可返校報(bào)到。
7.有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校，待治愈且排除新冠肺炎感染的，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后可返校報(bào)到。
8.境內(nèi)島外返瓊的師生員工，需在開學(xué)前提前14天通過健康碼教育專區(qū)打卡，其中中小學(xué)師生員工需提前14天返瓊并打卡。
9.對沒有返校的師生員工，學(xué)校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺(tái)賬并加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
（二）做好開學(xué)前準(zhǔn)備
1.保持原有疫情防控體系。區(qū)教育局、學(xué)校（幼兒園）疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，要靠前指揮、關(guān)口前移，按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”等原則，認(rèn)真落實(shí)我區(qū)疫情防控部署要求，及時(shí)調(diào)整完善防控措施，抓緊補(bǔ)足防控短板，確保人員到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位，鞏固防控成效。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園）
2.完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。在區(qū)政府、區(qū)疫情防控指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教育局和學(xué)校要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地有關(guān)部門積極開展校園疫情聯(lián)防聯(lián)控。區(qū)疫情防控指揮部繼續(xù)落實(shí)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園教育專員的派駐工作。區(qū)衛(wèi)健委落實(shí)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園防疫專員的派駐工作。教育專員和防疫專員入駐學(xué)校時(shí)間：中小學(xué)、幼兒園為8月31-9月13日，中等職業(yè)學(xué)校為9月7日-21日）。（責(zé)任單位：區(qū)防控指揮部、區(qū)教育和衛(wèi)健等相關(guān)部門）
3.準(zhǔn)確掌握返校師生員工的健康信息。學(xué)校（幼兒園）要及時(shí)將學(xué)校所在地的疫情形勢、防控規(guī)定告知即將返校的師生員工及學(xué)生家長，并建立工作臺(tái)賬，實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測，精準(zhǔn)掌握師生員工及其家庭成員返校前14天的健康狀況、出行軌跡等。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
4.做好防疫物資儲(chǔ)備和校園全面消殺。學(xué)校（幼兒園）要提前備齊備足消毒劑、口罩、手套、洗手液、測溫槍等必要的防疫物資，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。開學(xué)前對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治和各類設(shè)施設(shè)備安全隱患排查，對教室、食堂、宿舍、圖書館、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，開窗通風(fēng)，對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
5.做好新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。各學(xué)校要制定新生報(bào)到專項(xiàng)工作方案，統(tǒng)一安排好新生接送、報(bào)到、注冊等各環(huán)節(jié)的防控防護(hù)措施，與新生建立“一對一”聯(lián)系，做好健康提示和防護(hù)指導(dǎo)，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護(hù)指導(dǎo)。做好入托入學(xué)接種證查驗(yàn)和疫苗查漏補(bǔ)種工作。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園）
6.開展應(yīng)急演練。學(xué)生返校前一周，各學(xué)校要針對返校后突發(fā)疫情、學(xué)生發(fā)熱等應(yīng)急處置，開展一次實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步熟悉掌握標(biāo)準(zhǔn)流程和工作要求，健全預(yù)警、預(yù)防機(jī)制，對突發(fā)疫情做到“四早”，形成“點(diǎn)對點(diǎn)”的協(xié)作機(jī)制，確保應(yīng)急工作機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，能夠快速啟動(dòng)，第一時(shí)間隔離、第一時(shí)間報(bào)告，高效處置。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
7.開展檢查驗(yàn)收。區(qū)疫情防控指揮部組織區(qū)衛(wèi)健、應(yīng)急、市場監(jiān)管等部門，對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園開展開學(xué)防控工作檢查驗(yàn)收。開學(xué)工作檢查驗(yàn)收不合格的學(xué)校不開學(xué)。開學(xué)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)按《國家衛(wèi)生健康委員會(huì)辦公廳國家教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》（國衛(wèi)辦疾控函〔20xx〕668號）的相關(guān)要求執(zhí)行（詳見附件），各學(xué)校（幼兒園）務(wù)必按要求提前準(zhǔn)備，并認(rèn)真做好迎檢工作。（責(zé)任單位：區(qū)防控指揮部、區(qū)教育和衛(wèi)健等相關(guān)部門、學(xué)校、幼兒園）
（三）做好開學(xué)后常態(tài)化疫情防控工作
1.上好“開學(xué)第一課”。各學(xué)校書記、校長要親自上好“開學(xué)第一課”，將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識（如登革熱防治等）培訓(xùn)和健康生活習(xí)慣作為“開學(xué)第一課”重要內(nèi)容，面向?qū)W生加強(qiáng)愛國主義教育、生命教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育，面向教師加強(qiáng)公共衛(wèi)生、疫情防控、應(yīng)急處置、心理輔導(dǎo)等教育培訓(xùn)，面向家長加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳和家庭教育指導(dǎo)。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
2.優(yōu)化教育教學(xué)管理。區(qū)教育局和學(xué)校要科學(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)與課程計(jì)劃，確保完成20xx年的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)制定教育教學(xué)應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)線上線下課程統(tǒng)籌，保證線上線下即時(shí)切換、無縫銜接。加強(qiáng)教學(xué)研究和師資培訓(xùn)，提高線上教學(xué)能力和水平。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園）
3.堅(jiān)持校園相對封閉管理。學(xué)校（幼兒園）要強(qiáng)化校門、校園快遞和外賣管理，進(jìn)入校園必須進(jìn)行身份核驗(yàn)登記和體溫檢測。允許在校學(xué)生根據(jù)需要申請出校，簡化學(xué)生離校申請審批程序，掌握學(xué)生離校期間主要軌跡，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
4.開展新時(shí)代愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。學(xué)校（幼兒園）要做好校園環(huán)境常態(tài)化清潔消殺，保持公共場所通風(fēng)，對食堂、宿舍等重點(diǎn)場所定期消毒檢測；
建立食材物料進(jìn)貨和冷凍冷藏食品檢測制度，嚴(yán)禁采購野生動(dòng)物，食品加工要蒸熟煮透，確保食品安全，防范食源性疾病和其它傳染病；
加強(qiáng)疫情防控全員培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo)，定期組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)健康生活方式。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
5.關(guān)注師生員工心理健康。區(qū)教育局和學(xué)校要貫徹落實(shí)嚴(yán)防“疫后綜合征”，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系，持續(xù)提供心理健康咨詢服務(wù)，有效預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，做好受疫情影響較大群體的對口幫扶，防范個(gè)體、群體性安全事件。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園）
6.嚴(yán)格日常管理。學(xué)校（幼兒園）要堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等，每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）
五、工作要求
（一）提高思想認(rèn)識。各學(xué)校、幼兒園要充分認(rèn)識疫情防控常態(tài)化形勢下做好秋季開學(xué)工作的特殊性和重要性，提高思想認(rèn)識和站位，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委市府的決策部署上來，杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅(jiān)持“內(nèi)防反彈、外防輸入”不放松，按照“最大限度復(fù)學(xué)、最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)防控”原則，抓實(shí)抓細(xì)抓好校園疫情防控，穩(wěn)妥有序推進(jìn)開學(xué)工作，確保師生員工身心健康。
（二）壓實(shí)防控責(zé)任。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃、精心組織、扎實(shí)推進(jìn)對秋季開學(xué)工作的。各學(xué)校、幼兒園要及時(shí)向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報(bào)告秋季開學(xué)疫情防控動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與衛(wèi)健、應(yīng)急、市場監(jiān)管等部門的溝通聯(lián)絡(luò)，既分工負(fù)責(zé)又密切配合，抓好校園疫情防控和教育教學(xué)工作，保持秋季開學(xué)疫情防控工作高效有序開展。各學(xué)校要壓實(shí)主體責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，每天（含節(jié)假日）須有1名以上黨政負(fù)責(zé)同志帶班，如遇突發(fā)情況要在第一時(shí)間向上級教育主管部門報(bào)告。
（三）做好宣傳教育。各學(xué)校要提前對相關(guān)人員進(jìn)行疫情常態(tài)化防控知識培訓(xùn)，提高防控意識，繃緊防控這根弦，保證開學(xué)后各項(xiàng)工作順利開展。要對新生和家長進(jìn)行教育，使其了解學(xué)校的各項(xiàng)防控措施和規(guī)章制度，讓學(xué)生自覺遵守，家長理解支持，提前做好思想和物資準(zhǔn)備。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心校，縣直中小學(xué)、幼兒園：
現(xiàn)將2021年春季學(xué)期開學(xué)有關(guān)工作安排如下，請認(rèn)真抓好落實(shí)。
一、嚴(yán)格執(zhí)行校歷規(guī)定。
根據(jù)《xx省教育廳印發(fā)關(guān)于公布20xx-2021學(xué)年度全省中小學(xué)校歷的通知》（教辦函〔20xx〕107號）文件精神，高三年級和初中九年級于2021年2月22日（農(nóng)歷正月十一）正式上課，高中、初中其他年級和小學(xué)、幼兒園于3月1日正式開學(xué)。各級各類學(xué)校于2月26日-28日組織學(xué)生報(bào)名注冊，3月1日上午舉行開學(xué)典禮，上好開學(xué)第一課。
二、扎實(shí)做好疫情防控。
各級各類學(xué)校嚴(yán)格按照省市縣疫情防控要求和《自治縣教育局關(guān)于做好2021年春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作的通知》要求，扎實(shí)做好疫情防控工作。要對校園重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生消殺，做好師生健康管理，嚴(yán)把校門“入口關(guān)”，做好疫情防控物資儲(chǔ)備，強(qiáng)化食堂管理，堅(jiān)持師生晨午晚檢，加強(qiáng)師生衛(wèi)生健康習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展應(yīng)急演練強(qiáng)化應(yīng)急處置。
三、全力整治安全隱患。
各級各類學(xué)校在開學(xué)前，要對校園開展一次全面的安全隱患排查和矛盾糾紛排查，要聯(lián)合政府相關(guān)職能部門開展校園及周邊環(huán)境整治，發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)進(jìn)行整治，實(shí)行臺(tái)賬銷號管理，并及時(shí)向教育局安全指導(dǎo)站報(bào)告，確保安全順利開學(xué)。
四、及時(shí)組織教師到崗。
各級各類學(xué)校要按照開學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn)和疫情防控要求，及時(shí)組織教師到崗到位。2月23日各校行政集中研究開學(xué)工作，2月24日-25日組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)“王玉同志先進(jìn)事跡”活動(dòng)，提高教師政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，確保教師收心歸位，以飽滿的精神狀態(tài)及時(shí)投入到新學(xué)期工作中。
五、持續(xù)抓好控輟保學(xué)。
各校要利用開學(xué)前時(shí)間節(jié)點(diǎn)，多形式多渠道開展控輟保學(xué)宣傳，要進(jìn)村入戶開展一次“大走訪”活動(dòng)，全面摸清6-16周歲適齡兒童少年入學(xué)情況，要對在校學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理，掌握學(xué)生入學(xué)動(dòng)向，要加強(qiáng)對特殊兒童少年和困境兒童少年關(guān)心關(guān)愛，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向或疑似輟學(xué)的兒童少年要及時(shí)采取措施開展勸返，并及時(shí)向所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）和縣教育局報(bào)告，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段無失學(xué)輟學(xué)學(xué)生，持續(xù)鞏固脫貧攻堅(jiān)教育保障成果。各高中初中學(xué)校高三年級和九年級需于2月23日上報(bào)學(xué)生到校情況，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心校、縣直中小學(xué)幼兒園在報(bào)名期間每天17點(diǎn)前需上報(bào)學(xué)生到校情況，并于3月5日前將統(tǒng)計(jì)完善好的基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表報(bào)教育局教育股。
六、認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)政策。
各級各類學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和政策，不得亂收費(fèi)，收取的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目、依據(jù)要進(jìn)行公示。各民辦學(xué)校（園）于開學(xué)前3日將收費(fèi)備案表報(bào)教育局教育股備查。各校要嚴(yán)格規(guī)范使用教材和教輔材料，不得私自征訂教材和教學(xué)用書，嚴(yán)禁攤派學(xué)生購買課外教輔資料。強(qiáng)化依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi)、亂使用教材教輔資料和利用周六、晚自習(xí)收費(fèi)補(bǔ)課的違規(guī)違紀(jì)問題。
七、全面做好后勤保障。
各級各類學(xué)校要及時(shí)對教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行添置和修繕；要備好必要的疫情防控物資；要做好學(xué)生膳食準(zhǔn)備，提前備好食材，確保開學(xué)即開餐；要及時(shí)對接教材到位，確保開學(xué)即用；開展好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，組織師生開展衛(wèi)生大掃除，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
八、精心擬定工作計(jì)劃。
今年是“十四五”開局之年，各級各類學(xué)校要按照縣“十四五”規(guī)劃總體部署，圍繞印江教育高質(zhì)量發(fā)展宏偉藍(lán)圖，結(jié)合學(xué)校如何高質(zhì)量發(fā)展實(shí)際，認(rèn)真謀劃新一年的工作，精心擬定工作計(jì)劃，各中心校、縣直中小學(xué)幼兒園將2021年工作計(jì)劃于3月5日前報(bào)教育局辦公室備案。
九、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
各級各類學(xué)校要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度，要組織教師加強(qiáng)黨紀(jì)、政紀(jì)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工組織紀(jì)律意識。各校要嚴(yán)肅上下班工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行上下班簽到簽離制度。嚴(yán)禁教職工參與非法融資、非法傳銷和迷信、黃賭毒、濫辦酒席等違法活動(dòng)，嚴(yán)禁酒后駕車。堅(jiān)決杜絕在職教師參與組織校外培訓(xùn)和兼職等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，為xx教育高質(zhì)量發(fā)展打造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)環(huán)境。
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小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇十二
作中沒有任何違規(guī)收費(fèi)的行為，并張貼了公示欄，接受社會(huì)及群眾監(jiān)督。
學(xué)校嚴(yán)格按照教育局的要求，按照文件規(guī)定招生，確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童就近入學(xué)。嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃開齊開足課程。嚴(yán)格規(guī)范辦班行為，教師無亂辦班、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象，沒有教師從事有償家教的活動(dòng)。
學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。開學(xué)初學(xué)校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強(qiáng)對校舍、圍墻、樓梯等重點(diǎn)部位以及電器、電線、安全設(shè)施等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進(jìn)行了整改，尤其是學(xué)校施工場所，與施工方協(xié)作，安裝了防護(hù)網(wǎng)，對校園周邊的重大安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真梳理。一開學(xué)認(rèn)真組織上好了“開學(xué)安全第一課”，發(fā)放了開學(xué)致家長一封信，并收好了回執(zhí)。學(xué)校利用班會(huì)、校會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。
開學(xué)初，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的管理制度，規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則，完善教師考勤制度和崗位制度，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。同時(shí)要求班主任教師認(rèn)真統(tǒng)計(jì)好學(xué)生到校情況，做好留生保額工作。
對本期到校的新教師，學(xué)校妥善安排好她們的住宿，力所能及創(chuàng)造舒適條件，讓她們安安心心無后顧之憂，搞好自己的教學(xué)工作。總而言之本校老師都很敬業(yè)、辛勞，對所分配教學(xué)任務(wù)都能樂意接受、積極配合，讓我很感動(dòng)。
我校教師都能兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
xxx老師：現(xiàn)承擔(dān)一年級語、數(shù)兩科教學(xué)工作，由于班額較大，即使佩戴有耳麥，一節(jié)課下來往往喉嚨沙啞。
xx老師：小孩還沒有結(jié)束哺乳，但從開學(xué)起一直到校早，服從安排擔(dān)任班主任。
xxx老師：扎實(shí)做好課前準(zhǔn)備，每次上課前都從網(wǎng)上下載多篇教案，精心設(shè)計(jì)，綜合眾家所長，備出適合學(xué)生的教案。
新分配教師xx、xxx二位老師：工作細(xì)致、能吃苦、虛心求教、上進(jìn)。唐潔老師擔(dān)任我校教導(dǎo)主任、四年級英語、二年級數(shù)學(xué)。黎珍妮老師擔(dān)任我校后勤主任、20xx年級數(shù)學(xué)、四年級班主任。工作、教學(xué)任務(wù)重，但無任何怨言，為了第二天的教學(xué)，有時(shí)不得不晚上在加點(diǎn)辦公。
1、校園文化、班級布置沒有創(chuàng)新與特色。
2、安全常規(guī)工作還不夠細(xì)致。
3、學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理還需要加強(qiáng)。
4、學(xué)生各方面行為習(xí)慣還需加強(qiáng)教育。
新的一學(xué)期，在到上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們將堅(jiān)決按照市局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，構(gòu)建“和諧校園”、爭創(chuàng)“平安校園”，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。以求真務(wù)實(shí)的工作精神開展工作，力爭學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇十三
疫情是指疫情的發(fā)生和發(fā)展。嚴(yán)重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區(qū)爆發(fā)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)會(huì)議、通知精神及新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組防控工作要求，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《濱州市教育局關(guān)于做好2020年開學(xué)疫情防控工作的通知》及濱州市教育局、衛(wèi)生局、市場管理局關(guān)于對2020年春季開學(xué)條件進(jìn)行核驗(yàn)的實(shí)施方案》我園將認(rèn)真開展防疫工作，為保證師生的健康和生命安全，現(xiàn)將幼兒園疫情防控工作自查情況匯總?cè)缦拢?BR> 認(rèn)真落實(shí)上級對疫情防控的有關(guān)會(huì)議、通知精神，做到上行下達(dá)，不折不扣。園所根據(jù)自身情況及時(shí)召開會(huì)議，研究疫情防控的具體措施，做到防患于未然。我園制定了疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對各項(xiàng)應(yīng)急工作以及各項(xiàng)管理制度及時(shí)監(jiān)督落實(shí)。切實(shí)做到對新冠肺炎病毒"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置"的原則。
1、建立了疫情報(bào)告制度，在園所一旦發(fā)生疫情情況時(shí)，就必須及時(shí)采取防控措施。及時(shí)有序地把疫情報(bào)告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報(bào)、不謊報(bào)、不漏報(bào)、不遲報(bào)，確保疫情準(zhǔn)確無誤地報(bào)告上級相關(guān)部門，并做好記錄。
2、建立了晨午晚三檢制度。我園建立了晨午晚三檢制度。
開學(xué)后早上幼兒到園后，大門口保健醫(yī)初次晨檢篩查；幼兒午睡期間沒個(gè)15分鐘檢查幼兒體溫并記錄；幼兒午睡起床體溫及健康狀況監(jiān)測；離園前體溫及健康狀況監(jiān)測；各時(shí)間段不定時(shí)檢查幼兒體溫。
3、為了進(jìn)一步做好園所疫情防控工作，確保預(yù)防措施落到實(shí)處，掌握師幼的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理幼兒園有發(fā)熱等癥狀的患者，防止疫情蔓延。
4、加強(qiáng)幼兒園的消毒、通風(fēng)工作，制定消毒通風(fēng)制度，園所所有需要消毒場所都有專人負(fù)責(zé)。
1、積極開展健康知識宣傳教育。職工及家長相關(guān)疫情及健康知識培訓(xùn)數(shù)次且做好嚴(yán)格檔案留存，幼兒園還利用宣傳海報(bào)、條幅、標(biāo)語等進(jìn)行宣傳及教育。
2、建立和健全家園聯(lián)系制度，保證每一個(gè)幼兒都有與家長隨時(shí)可以聯(lián)系的通訊方式，充分發(fā)揮園所“愛幼兒園”線上系統(tǒng)的作用。幼兒有事要請假，來不及請假的要及時(shí)打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
3、嚴(yán)格按照上級部門開園要求將疫情檔案、物資、培訓(xùn)、宣傳等高質(zhì)量完成。
4、進(jìn)行開園一日流程演練以及應(yīng)急情況演練完成。
幼兒園嚴(yán)格按照上級部門要求為疫情配備了消毒壺、84消毒液、口罩、酒精、洗手液等物品。設(shè)立了隔離室，配備了電子溫度計(jì)、紫外線消毒燈、口罩等物品?？傊覉@進(jìn)行了一系列宣傳預(yù)防新冠肺炎病毒措施，開學(xué)后我們依然會(huì)嚴(yán)防死守做好傳染病的預(yù)防工作。確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)會(huì)議、通知精神及新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組防控工作要求，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于做好當(dāng)前疫情防控工作組織開展“8個(gè)一”行動(dòng)文件的通知》我園將結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真開展疫情防控“8個(gè)一”行動(dòng)防疫工作，為保證師生的健康和生命安全，現(xiàn)將幼兒園疫情防控工作自查情況匯總?cè)缦拢?BR> 認(rèn)真落實(shí)上級對疫情防控的有關(guān)會(huì)議、通知精神，做到上行下達(dá)，不折不扣。園所根據(jù)自身情況及時(shí)召開會(huì)議，研究疫情防控的具體措施，做到防患于未然。我園制定了疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對各項(xiàng)應(yīng)急工作以及各項(xiàng)管理制度及時(shí)監(jiān)督落實(shí)。切實(shí)做到對新冠肺炎病毒"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置"的原則。
1、建立了疫情報(bào)告制度，在園所一旦發(fā)生疫情情況時(shí)，就必須及時(shí)采取防控措施。及時(shí)有序地把疫情報(bào)告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報(bào)、不謊報(bào)、不漏報(bào)、不遲報(bào)，確保疫情準(zhǔn)確無誤地報(bào)告上級相關(guān)部門，并做好記錄。
2、建立嚴(yán)格的晨午檢制度及體溫健康狀況監(jiān)測制度
開學(xué)后早上幼兒到園后，各班班主任初次晨檢篩查做好記錄；幼兒午睡前15分鐘檢查幼兒體溫；幼兒午睡起床體溫及健康狀況監(jiān)測；各時(shí)間段不定時(shí)檢查幼兒體溫。
3、為了進(jìn)一步做好園所疫情防控工作，確保預(yù)防措施落到實(shí)處，掌握師幼的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理幼兒園有發(fā)熱等癥狀的患者，防止疫情蔓延。
4、加強(qiáng)幼兒園的消毒、通風(fēng)工作，制定消毒通風(fēng)制度，園所所有需要消毒場所都有專人負(fù)責(zé)。
1、積極開展健康知識宣傳教育。職工及家長相關(guān)疫情及健康知識培訓(xùn)數(shù)次且做好嚴(yán)格檔案留存，幼兒園還利用宣傳海報(bào)、條幅、標(biāo)語等進(jìn)行宣傳及教育。
2、建立和健全家園聯(lián)系制度，保證每一個(gè)幼兒都有與家長隨時(shí)可以聯(lián)系的通訊方式，充分發(fā)揮園所“愛幼兒園”線上系統(tǒng)的作用。幼兒有事要請假，來不及請假的要及時(shí)打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
3、嚴(yán)格按照上級部門開園要求將疫情檔案、物資、培訓(xùn)、宣傳等高質(zhì)量完成。
4、進(jìn)行開園一日流程演練以及應(yīng)急情況演練完成。
幼兒園嚴(yán)格按照上級部門要求為疫情配備了消毒壺、84消毒液、口罩、酒精、洗手液等物品。設(shè)立了隔離室，配備了電子溫度計(jì)、紫外線消毒燈、口罩等物品?？傊?，我園進(jìn)行了一系列宣傳預(yù)防新冠肺炎病毒措施，開學(xué)后我們依然會(huì)嚴(yán)防死守做好傳染病的預(yù)防工作。確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。
近期由于疫情高發(fā)，為阻斷疫情蔓延，我園認(rèn)真做好防疫工作，現(xiàn)自行認(rèn)真自查：
3.建立健全疫情防控臺(tái)賬資料，嚴(yán)格執(zhí)行兩案九制；
4.收集收全全體教職員工行程碼，每天蘇康碼打卡，全部為綠色；
應(yīng)對措施：
1.嚴(yán)格實(shí)行“日報(bào)告”
根據(jù)上級要求，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報(bào)告”制度，認(rèn)真排查梳理，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、全面性、時(shí)效性。安排專人對各疫情防控工作群的信息隨看隨報(bào)。
2.加強(qiáng)緊急信息報(bào)送
按照疫情防控應(yīng)急預(yù)案要求，強(qiáng)化各項(xiàng)保障落實(shí)，完善應(yīng)急響應(yīng)程序和機(jī)制。發(fā)現(xiàn)有疑似新冠病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并向當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。并按緊急信息報(bào)送要求向市局報(bào)告。
3.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，切實(shí)把疫情防控的宣傳引導(dǎo)工作做到每一個(gè)幼兒及教職員工，全方面多渠道宣傳普及疫情科學(xué)防控知識，并將防疫知識作為重要內(nèi)容納入開園第一課。
4.堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想，園領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)、及時(shí)掌握疫情、及時(shí)采取行動(dòng)，切實(shí)解決好疫情防控期間的各項(xiàng)突發(fā)性緊急問題。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
中小學(xué)校2021年秋季開學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案
為貫徹落實(shí)xx市政府疫情防控應(yīng)急指揮部部署，進(jìn)一步科學(xué)、規(guī)范、高效、有序的展開新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，保障我校全體師生身體健康和順?biāo)扉_學(xué)復(fù)課，依據(jù)市教育局關(guān)于扎實(shí)做好全市中小學(xué)2021年秋季開學(xué)復(fù)課疫情防控工作要求，我校密切結(jié)合實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以************關(guān)于疫情防控的系列重要講話和重要指示批示精神為指導(dǎo)，堅(jiān)定貫徹落實(shí)***、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，堅(jiān)持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位，精準(zhǔn)掌握疫情防控形勢，強(qiáng)化外防輸入、內(nèi)防反彈的防控措施，壓實(shí)疫情防控主體責(zé)任，以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求展開疫情防控工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，保障秋季順?biāo)扉_學(xué)復(fù)課。
二、工作原則
(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)謀劃。全校各部門要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)具體分工和要求，仔細(xì)謀劃開學(xué)復(fù)課疫情防控各項(xiàng)工作，細(xì)化突發(fā)事情應(yīng)急措施。
(二)突出重點(diǎn)，聯(lián)防聯(lián)控。全校各部門要依據(jù)疫情防控形勢發(fā)展趨勢轉(zhuǎn)變，做好開學(xué)前疫情防控政策宣講、師生狀態(tài)排查、防疫物資儲(chǔ)存等重點(diǎn)工作，工作中增強(qiáng)信息共享，強(qiáng)化校內(nèi)校外人防、物防、技防協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
依據(jù)暑假期間我校人事變化及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況，調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成。
組長:xx
副組長:xx、xx
成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
主要職責(zé)是:全面負(fù)責(zé)學(xué)校開學(xué)復(fù)課及常態(tài)化疫情防控工作，依據(jù)市政府及教育局疫情防控工作部署要求，制定、調(diào)整我校疫情防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案;檢查督促我校各部門、各年級、各班級疫情防控措施的落實(shí)情況;對全體教職工、學(xué)生及其餐飲、保潔、保衛(wèi)等從業(yè)人員展開疫情防控宣傳教育;嚴(yán)格按要求準(zhǔn)時(shí)向市教育局及屬地衛(wèi)生健康部門等上報(bào)疫情發(fā)生情況;宣布啟動(dòng)或終止疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。
四、工作措施
(一)開學(xué)復(fù)課前預(yù)備工作
1.展開健康宣傳教育。通過微信公眾號、學(xué)信通、家長群、學(xué)生群等各種渠道向教職工、學(xué)生和家長宣傳疫情防控形式和政策，普及疫情防治學(xué)問和防控要求，引導(dǎo)全體師生理性認(rèn)識、科學(xué)防控疫情。
2.提前做好人員排查。在開學(xué)前至少16天要完成理解和掌握師生假期動(dòng)向，對師生本人及家庭成員在最近16天內(nèi)，是否到過中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，是否招待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近間距接觸過確診或疑似癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。
3.提前做好返校預(yù)備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各部門負(fù)責(zé)人、各年級負(fù)責(zé)人、各班主任要在開學(xué)前至少16天返回xx市，開學(xué)前5天持核酸檢查正常單到學(xué)校教務(wù)處報(bào)到，按原定計(jì)劃展開開學(xué)復(fù)課預(yù)備工作。
4.展開校園集合消毒。全校以年級為單位，依據(jù)市衛(wèi)生健康部門、教育局及我校要求，對學(xué)校教室、圖書館、閱覽室、食堂、廁所、操場、宿舍等公共場所進(jìn)行集合清潔消毒，消退細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，全方位保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。
5.做好疫情防控物資儲(chǔ)存。后勤保障部門會(huì)財(cái)務(wù)部門測算、落實(shí)學(xué)校疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi)，提前儲(chǔ)存好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資。
6.做好一米線的設(shè)置。保衛(wèi)部門牽頭，各年度負(fù)責(zé)人協(xié)作做好校門口、教室、圖書館、閱覽室、食堂公共場所一米線標(biāo)記的設(shè)置。
7.增強(qiáng)疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測。校辦公室要增強(qiáng)同市衛(wèi)生防疫部門、社區(qū)、街道合作，準(zhǔn)時(shí)互通信息。教務(wù)處要?jiǎng)討B(tài)掌握教職工身體健康狀況，各班級要親密關(guān)注學(xué)生開學(xué)前16日內(nèi)活動(dòng)軌跡。
8.通知開學(xué)時(shí)間。依據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，嚴(yán)格依據(jù)要求通知開學(xué)時(shí)間及入校攜帶的資料。
(二)開學(xué)復(fù)課后日常防控
1.把好入校“三道”關(guān)口。
第一道關(guān)口，教職工及學(xué)生離家返校前，要自查癥狀、自測體溫，并將自查自測情況在班級群里報(bào)備，體溫正常者自覺佩戴口罩上學(xué)。如出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2度的，要暫緩到校，并準(zhǔn)時(shí)電話告訴班主任，班主任第一時(shí)間逐級上報(bào)。
第二道關(guān)口，教職工及學(xué)生進(jìn)入校門前，保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)運(yùn)用門口紅外線測溫儀對每名教職工及學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，體溫正常者方可入校，如體溫出現(xiàn)異樣，保衛(wèi)部門趕緊報(bào)告教務(wù)處，由教務(wù)處通知其家長陪伴趕緊到定點(diǎn)發(fā)熱門診就診。
第三道關(guān)口，各班級要做好日常觀賞，安排專人上午、下午兩次對本班級學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，察覺情況準(zhǔn)時(shí)處置、報(bào)告。
強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。各班級要協(xié)作宣傳部門加大疫情防控教育宣傳，使教職工及學(xué)生嫻熟掌握新型冠狀病毒感染的防控學(xué)問，提高防范意識，保持充足睡眠，主動(dòng)參加體育磨煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)教職工及學(xué)生體質(zhì)和免疫力。
3.嚴(yán)格做好疫情防控過程記錄。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控措施，做好教職工、食堂從業(yè)人員、保潔人員的晨檢制度，做好消殺實(shí)施記錄、監(jiān)督檢查記錄。
4.嚴(yán)控外來人員入校。在我校宣布疫情廢除前，嚴(yán)格掌握外來人員進(jìn)入校園。確需工作需要進(jìn)入校園的，招待部門需報(bào)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)、校辦公室備案，在查驗(yàn)其行程碼、健康卡、體溫正常后，方可在工作人員帶領(lǐng)下入校。
5.全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求增強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。
(三)應(yīng)急措施
1.做好應(yīng)急處置工作。一旦察覺疑似或確診病例，趕緊協(xié)作市、區(qū)衛(wèi)生健康部門展開流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實(shí)相關(guān)防控措施，準(zhǔn)時(shí)做好教職工及學(xué)生安慰工作。
2.做好輿情應(yīng)對工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校謝絕學(xué)生入學(xué)、實(shí)行隔離措施、防護(hù)措施不到位、集合爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)，做到第一時(shí)間監(jiān)測、收集、研判輿情發(fā)展走向，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)輿情動(dòng)態(tài),第一時(shí)間客觀、準(zhǔn)確向社會(huì)通報(bào)。
3.做好線上教學(xué)預(yù)備工作。一旦不具備校園集合授課時(shí)，要依據(jù)預(yù)定的方案，啟動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué)，運(yùn)用信息化教育資源，開設(shè)空中課堂，展開網(wǎng)上學(xué)業(yè)指導(dǎo)。
五、工作要求
1.學(xué)校各部門要切實(shí)落實(shí)開學(xué)復(fù)課及常態(tài)化防控各項(xiàng)工作措施，強(qiáng)化責(zé)任意識，親密協(xié)作，從人、財(cái)、物、技等各方面為開學(xué)復(fù)課前預(yù)備工作做好全面充足保障，形成共同抓好疫情防控工作合力。
2.學(xué)校各部門要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)帶班值日制度，嚴(yán)禁值班人員脫崗逃崗，卻因事因故需要請假的，必需經(jīng)過校長批準(zhǔn)。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇十五
為深入貫徹落實(shí)上級文件精神，切實(shí)做好我校2022年秋季疫情防控工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定以下工作方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)組織。
組長：
副組長：
成員：
二、職責(zé)分工：
2、副組長負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)、防控宣傳、疫情報(bào)告、信息排查、物資儲(chǔ)備、安全保障、疫情處置、后勤保障和信息報(bào)送等工作。
三、
具體措施。
（一）返校前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、合理制定完善“兩案九制”
在上級新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，按照“一地一策”“一校一案”“一人一檔”要求，認(rèn)真制定“兩案九制”。
2、精準(zhǔn)摸排健康狀況。
（1）返校前對所有學(xué)生、教師及保安、宿舍和食堂管理人員等各類教職員工假期去向、活動(dòng)軌跡等信息進(jìn)行摸排，精準(zhǔn)掌握每個(gè)人的詳細(xì)情況，逐人建立健康檔案。
（2）對暫時(shí)仍不能返校的學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作及線上學(xué)習(xí)的幫扶指導(dǎo)，及時(shí)消除學(xué)生及家長的擔(dān)憂。
3、做好物資、隔離場所保障。
（1）合理測算儲(chǔ)備物資需求，積極主動(dòng)做好口罩、體溫檢測設(shè)備、消毒液、洗手液、免洗手消毒劑等疫情防控物資儲(chǔ)備，返校前一周至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。
（2）學(xué)校要制定防控物資管理制度，完善工作制度和流程，做到科學(xué)使用、專物專用。
（3）按照疫情防控相關(guān)規(guī)定要求，返校后須保障教職員工和學(xué)生佩戴口罩，每人每天2個(gè)，不強(qiáng)制要求家長準(zhǔn)備口罩等物資。
（4）在空曠區(qū)域設(shè)置相對獨(dú)立的臨時(shí)留觀室和隔離室，與。
教學(xué)。
場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。主要用于臨時(shí)留觀、隔離校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀人員。
（5）設(shè)置、完善洗手設(shè)施，確保師生流動(dòng)水洗手需求。
4、周密部署防控措施。
（1）充分利用信息化手段，釆取多種形式對學(xué)生開展開學(xué)前線上新冠肺炎疫情防控知識的普及教育，引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識疫情、做好科學(xué)防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。同時(shí)，要根據(jù)預(yù)案、制度內(nèi)容和要求對教職工進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn)，特別注重對衛(wèi)生保健人員、班主任、保潔、門衛(wèi)和食堂負(fù)責(zé)人等關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)，熟練掌握疫情防控基本知識、應(yīng)急處置方法、程序、報(bào)告內(nèi)容等，以確保應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)制度不折不扣的落實(shí)。
（2）主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)部門，建立并完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機(jī)制，協(xié)調(diào)專業(yè)醫(yī)務(wù)人員、防疫人員定期到校巡診巡查，確保一有情況能夠得到及時(shí)科學(xué)有效處置。
（3）及時(shí)通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道向教職員工、學(xué)生、家長發(fā)布開學(xué)通知、返校要求及防控信息，確保每一位教職員工、學(xué)生、家長知曉學(xué)校相關(guān)開學(xué)工作安排、防控要求。
5、全面完成校園清潔。
建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)制，在開學(xué)前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點(diǎn)做好教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場所、圖書室、功能室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場所的清掃和消毒，不留衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。
對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，確保暢通可用；公共場所洗手水龍頭不足的，要及時(shí)增設(shè)充足的洗手水龍頭；洗手池旁要配備洗手液供教職員工和學(xué)生使用；嚴(yán)格做好危險(xiǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)品的管理。
6、做好食堂供餐準(zhǔn)備工作。
（1）成立食堂疫情防控專項(xiàng)工作組，科學(xué)制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。
（2）在市場監(jiān)管部門的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對學(xué)校食堂從業(yè)人員的全面檢查，確保釆購食材渠道來源可追溯，索證規(guī)范、齊全，從業(yè)人員健康。
（3）徹底清查庫存的食品及原料、食品添加劑，發(fā)現(xiàn)有超過保質(zhì)期、未按保存條件貯存或出現(xiàn)霉?fàn)€、變質(zhì)等感官性狀異常的，按照有關(guān)規(guī)定銷毀處理。同時(shí)對食堂冷藏冷凍、供水等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù)，確保食堂用水安全和設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，并符合衛(wèi)生及安全要求。
（4）學(xué)校食堂要配齊配足消毒柜，嚴(yán)格落實(shí)餐具消毒制度。保證供水設(shè)施正常使用，專人引導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生餐前洗手和自帶餐具清洗。
（5）根據(jù)學(xué)生就餐人數(shù)和食堂規(guī)模，制定學(xué)生錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰就餐方案，實(shí)行人數(shù)限流、分散就餐，開展文明就餐宣傳教育。
7、科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃。
有序開展返校前線上教育教學(xué)活動(dòng)，對學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行逐一摸底和診斷評估，精準(zhǔn)分析學(xué)情，研制返校后教育教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)好線上線下教學(xué)銜接。對暫時(shí)仍不能返校上課的學(xué)生落實(shí)“一人一案”，專人負(fù)責(zé)，制定輔導(dǎo)幫扶方案。
（二）返校當(dāng)日工作。
1、明確師生員工進(jìn)校流程。完善師生健康檔案，高風(fēng)險(xiǎn)人群暫不返校、中風(fēng)險(xiǎn)人群暫緩返校、低風(fēng)險(xiǎn)人群正常返校教職員工在家預(yù)先測溫，體溫正常方可上班，通過核驗(yàn)“安康碼”和測溫，合格者方可進(jìn)校；學(xué)生在家預(yù)先測溫，體溫正常方可上學(xué)，進(jìn)校時(shí)再次測量體溫，合格者方可進(jìn)校，師生員工進(jìn)校后須先落實(shí)手衛(wèi)生措施再進(jìn)入辦公或?qū)W習(xí)場所。
2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排進(jìn)出校園。學(xué)校要錯(cuò)時(shí)安排不同班級學(xué)生入校和離校時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生按照指定的校園出入口分區(qū)錯(cuò)時(shí)上學(xué)、放學(xué)。要求家長在指定接送區(qū)城接送學(xué)生，快接快送，不要聚集。
3、做好教室管理工作，要固定座位，盡量拉開間距，教室每天通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，課間開窗通風(fēng)。放學(xué)后對課桌椅、地面等進(jìn)行清潔消毒。
4、做好師生就餐安排。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的返校后的就餐流程，做好分時(shí)段、固定座位、單向隔座、對向錯(cuò)位、分散就餐的安排。
5、規(guī)范開展教育教學(xué)活動(dòng)。
6、做好學(xué)生課間活動(dòng)安排。按照班級劃定課間活動(dòng)區(qū)域，學(xué)生實(shí)行分散活動(dòng)，保持1米距離，佩戴口罩，做好同樓層班級課間學(xué)生入廁引導(dǎo)，避免擁擠聚集。容易造成人員集聚的活動(dòng)室或功能室暫停開放。
7、做好宿舍管理工作。每天通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。學(xué)生上課期間，對宿舍等進(jìn)行全面清潔消毒。晚間安排專人測量學(xué)生體溫，保證寄宿生做到晨、午、晚檢3次測溫，學(xué)生在宿舍時(shí)，不串門、不聚集。
8、做好缺課缺寢跟蹤管理。認(rèn)真做好晨午檢記錄，做好缺勤、早退、請假記錄，做好對因病缺勤的教職工和缺課的學(xué)生情況的追蹤和上報(bào)。
9、做好疑似癥狀應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀，要立即帶到臨時(shí)隔離室隔離，按規(guī)定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
（三）嚴(yán)格落實(shí)返校后各項(xiàng)管理工作。
1、加強(qiáng)封閉管理。
學(xué)校要嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理，所有人員進(jìn)入校園時(shí)，一律核驗(yàn)身份、檢測體溫，家長及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，寄宿生未經(jīng)批準(zhǔn)不得離開校園，提倡有條件的學(xué)校教職員工和走讀生完成當(dāng)日所有教學(xué)、工作或?qū)W習(xí)任務(wù)后離校。校園內(nèi)所有人員必須佩戴口罩，人與人之間接觸保持安全距離，互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。
（1）學(xué)校要逐人建立教職員工和學(xué)生健康檔案，落實(shí)晨午（晩）體溫檢測制度。通知家長上學(xué)前測量學(xué)生的體溫凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué)，并要及時(shí)告知班主任。對因身體健康原因不能到校上課的學(xué)生，要實(shí)施“一人一案”管理，關(guān)愛到位。
（2）每日定時(shí)對校園進(jìn)行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，并做好記錄。保持教室、宿舍、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所通風(fēng)換氣。
（3）保障洗手設(shè)施運(yùn)行正常、物資齊全。加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)和清潔垃圾盛裝容器。妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷等。疫情防控期間，防控指導(dǎo)員、班主任教師要認(rèn)真履行崗位職責(zé)和疫情防控工作職責(zé)。
3、加強(qiáng)食宿監(jiān)管。
學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。餐前要對餐具清潔消毒，餐具必須一人一具、一用一消毒。根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)確定取餐方式，錯(cuò)峰分散就餐，就餐保持安全距離，不面對面就餐，餐廳每次用餐后消毒1次。強(qiáng)化食堂人員疫情防控意識，加強(qiáng)后廚監(jiān)管，確保所用食材新鮮、清洗干凈，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，嚴(yán)禁無關(guān)人員出入后廚。
4、加強(qiáng)路途防控。
（1）鼓勵(lì)有條件的家長用私家車接送，學(xué)校要逐人摸排教職員工和學(xué)生往返家校交通方式,精準(zhǔn)掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數(shù)。
（2）教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑校車"和違法違規(guī)運(yùn)營車輛，確保學(xué)生上下學(xué)乘車安全。返校學(xué)習(xí)后，教職員工及家庭成員、學(xué)生及家長不聚會(huì)，凡接觸境外人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員的教職員工及學(xué)生，須第一時(shí)間分別如實(shí)報(bào)告學(xué)校和班主任，同時(shí)按規(guī)定居家隔離，無異常后方可返校。
5、加強(qiáng)教育教學(xué)管理。
（1）嚴(yán)格控制校園聚集性活動(dòng)，堅(jiān)持以一個(gè)班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。
（2）扎實(shí)抓好控輟保學(xué)，對無故不到校上課的，要及時(shí)跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，啟動(dòng)勸返復(fù)學(xué)工作，確保全員復(fù)課，不流失一名學(xué)生。要做好線上線下教學(xué)銜接，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)課堂教學(xué)，要合理安排作息時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。
（3）認(rèn)真上好“返校第一課”，認(rèn)真組織開展春季傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫"專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。
（4）開齊開足健康教育課，將新冠肺炎等傳染病防控、食品安全知識納入授課計(jì)劃，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤洗手等良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)傳染病防控意識和食品安全知識。
（5）鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，有針對性地做好教育引導(dǎo)、近視防控宣教和心理疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛眼意識并以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到正常學(xué)習(xí)生活。
6、加強(qiáng)心理健康干預(yù)。
（1）學(xué)校要積極關(guān)注返校學(xué)生心理健康教育，動(dòng)態(tài)了解與監(jiān)測準(zhǔn)備返校和已經(jīng)返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài),依據(jù)校情，分層分類應(yīng)對，尤其要避免校內(nèi)產(chǎn)生對住院治療、隔離觀察及與前兩者同宿舍、同班同學(xué)等的歧視現(xiàn)象。
（2）針對自身的特點(diǎn)，結(jié)合整體部署，編寫有關(guān)疫情期間涉及開學(xué)準(zhǔn)備和開學(xué)之后學(xué)生心理自我調(diào)適的宣傳資料,提綱挈領(lǐng)，簡單明了，科學(xué)有效，切實(shí)可行，傳遞到每一位學(xué)生。
7、加強(qiáng)請示報(bào)告。
落實(shí)“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。學(xué)校要每日向上級報(bào)告本校應(yīng)到校人數(shù)、實(shí)際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。
四、保障措施。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，履行主體責(zé)任。
1、切實(shí)提高政治站位，把學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，在上級統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作專班制度，認(rèn)真制定中小學(xué)返校工作方案，做到任務(wù)明確、措施到位、責(zé)任到人。
2、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人，班主任是班級防控的第一責(zé)任人，科學(xué)詳細(xì)具體謀劃返校開學(xué)工作，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)工作都做到科學(xué)規(guī)劃、專業(yè)實(shí)施、流程淸晰、操作具體，保障開學(xué)后防疫、教學(xué)工作有序進(jìn)行。
（二）加強(qiáng)群防群控，建立防控網(wǎng)絡(luò)。
1、加強(qiáng)與有關(guān)部門溝通交流、工作聯(lián)系，協(xié)同開展學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作、開學(xué)時(shí)校園周邊交通疏導(dǎo)工作、防疫物資儲(chǔ)備工作，共同開展疫情工作聯(lián)防聯(lián)控。
2、層層傳導(dǎo)工作壓力，層層壓實(shí)工作責(zé)任，要主動(dòng)加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，建立學(xué)校、年級、班級、家長五級聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)，全員、全過程、全方位周密防控，確保師生返校安全。
3、學(xué)校要告知家長如實(shí)上報(bào)學(xué)生健康信息，承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任，是否如實(shí)填報(bào)學(xué)生健康信息情況將計(jì)入學(xué)生本人誠信檔案。
（三）強(qiáng)化輿論導(dǎo)向，做好宣傳引導(dǎo)。
1、加大信息公開力度，及時(shí)向家長、學(xué)生和社會(huì)各界通報(bào)返校準(zhǔn)備情況，引導(dǎo)預(yù)期，消除疑慮，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。
2、通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。
小學(xué)學(xué)校開學(xué)工作申請書篇十六
目錄:
某學(xué)校2021年秋季開學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案暨應(yīng)急預(yù)案1
學(xué)校開學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案2
2021年秋季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案腳本3
某學(xué)校2021年秋季開學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案暨應(yīng)急預(yù)案1
為貫徹落實(shí)xx市政府疫情防控應(yīng)急指揮部部署，進(jìn)一步科學(xué)、規(guī)范、高效、有序的開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，保障我校全體師生身體健康和順利開學(xué)復(fù)課，按照市教育局關(guān)于扎實(shí)做好全市中小學(xué)2021年秋季開學(xué)復(fù)課疫情防控工作要求，我校緊密結(jié)合實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以************關(guān)于疫情防控的系列重要講話和重要指示批示精神為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)***、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，堅(jiān)持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位，精準(zhǔn)把握疫情防控形勢，強(qiáng)化外防輸入、內(nèi)防反彈的防控措施，壓實(shí)疫情防控主體責(zé)任，以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求開展疫情防控工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，保障秋季順利開學(xué)復(fù)課。
二、工作原則
(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)謀劃。全校各部門要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照具體分工和要求，認(rèn)真謀劃開學(xué)復(fù)課疫情防控各項(xiàng)工作，細(xì)化突發(fā)事件應(yīng)急措施。
(二)突出重點(diǎn)，聯(lián)防聯(lián)控。全校各部門要根據(jù)疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化,做好開學(xué)前疫情防控政策宣講、師生狀態(tài)排查、防疫物資儲(chǔ)備等重點(diǎn)工作，工作中加強(qiáng)信息共享，強(qiáng)化校內(nèi)校外人防、物防、技防協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。
(三)嚴(yán)明紀(jì)律，恪盡職守。全校各部門要堅(jiān)決服從疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度，保持“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài)，堅(jiān)守崗位、服從命令、聽從指揮，嚴(yán)格執(zhí)行重要事項(xiàng)及突發(fā)事件請示報(bào)告制度。三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
根據(jù)暑假期間我校人事變動(dòng)及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況，調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成。
組長:xx
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看
副組長:xx、xx
成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
主要職責(zé)是:全面負(fù)責(zé)學(xué)校開學(xué)復(fù)課及常態(tài)化疫情防控工作，根據(jù)市政府及教育局疫情防控工作部署要求，制定、調(diào)整我校疫情防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案;檢查督促我校各部門、各年級、各班級疫情防控措施的落實(shí)情況;對全體教職工、學(xué)生及其餐飲、保潔、保衛(wèi)等從業(yè)人員開展疫情防控宣傳教育;嚴(yán)格按要求及時(shí)向市教育局及屬地衛(wèi)生健康部門等上報(bào)疫情發(fā)生情況;宣布啟動(dòng)或終止疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。
四、工作措施
(一)開學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作
1.開展健康宣傳教育。通過微信公眾號、學(xué)信通、家長群、學(xué)生群等各種渠道向教職工、學(xué)生和家長宣傳疫情防控形式和政策，普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)全體師生理性認(rèn)識、科學(xué)防控疫情。
2.提前做好人員排查。在開學(xué)前至少16天要完成了解和掌握師生假期動(dòng)向，對師生本人及家庭成員在最近16天內(nèi)，是否到過中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過確診或疑似癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。
3.提前做好返校準(zhǔn)備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各部門負(fù)責(zé)人、各年級負(fù)責(zé)人、各班主任要在開學(xué)前至少16天返回xx市,開學(xué)前5天持核酸檢查正常單到學(xué)校教務(wù)處報(bào)到，按原定計(jì)劃開展開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。
4.開展校園集中消毒。全校以年級為單位，根據(jù)市衛(wèi)生健康部門、教育局及我校要求，對學(xué)校教室、圖書館、閱覽室、食堂、廁所、操場、宿舍等公共場所進(jìn)行集中清潔消毒，消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，全方位保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。
5.做好疫情防控物資儲(chǔ)備。后勤保障部門會(huì)財(cái)務(wù)部門測算、落實(shí)學(xué)校疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi)，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資。
6.做好一米線的設(shè)置。保衛(wèi)部門牽頭，各年度負(fù)責(zé)人配合做好校門口、教室、圖書館、閱覽室、食堂公共場所一米線標(biāo)志的設(shè)置。
7.加強(qiáng)疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測。校辦公室要加強(qiáng)同市衛(wèi)生防疫部門、社區(qū)、街道合作，及時(shí)互通信息。教務(wù)處要?jiǎng)討B(tài)掌握教職工身體健康狀況，各班級要密切關(guān)注學(xué)生開學(xué)前16日內(nèi)活動(dòng)軌跡。
8.通知開學(xué)時(shí)間。根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，嚴(yán)格按照要求通知開學(xué)時(shí)間及入校攜帶的資料。
(二)開學(xué)復(fù)課后日常防控
1.把好入?！叭馈标P(guān)口。
第一道關(guān)口，教職工及學(xué)生離家返校前，要自查癥狀、自測體溫，并將自查自測情況在班級群里報(bào)備，體溫正常者自覺佩戴口罩上學(xué)。如出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2度的，要暫緩到校，并及時(shí)電話告知班主任，班主任第一時(shí)間逐級上報(bào)。
第二道關(guān)口，教職工及學(xué)生進(jìn)入校門前，保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)利用門口紅外線測溫儀對每名教職工及學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，體溫正常者方可入校，如體溫出現(xiàn)異常，保衛(wèi)部門立即報(bào)告教務(wù)處，由教務(wù)處通知其家長陪同立刻到定點(diǎn)發(fā)熱門診就診。
第三道關(guān)口，各班級要做好日常觀察，安排專人上午、下午兩次對本班級學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處置、報(bào)告。強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。各班級要配合宣傳部門加大疫情防控教育宣傳，使教職工及學(xué)生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)教職工及學(xué)生體質(zhì)和免疫力。
3.嚴(yán)格做好疫情防控過程記錄。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控措施，做好教職工、食堂從業(yè)人員、保潔人員的晨檢制度，做好消殺實(shí)施記錄、監(jiān)督檢查記錄。
5.全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。
(三)應(yīng)急措施
1.做好應(yīng)急處置工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，立即配合市、區(qū)衛(wèi)生健康部門開展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實(shí)相關(guān)防控措施，及時(shí)做好教職工及學(xué)生安撫工作。
2.做好輿情應(yīng)對工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施、防護(hù)措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)，做到第一時(shí)間監(jiān)測、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時(shí)上報(bào)輿情動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間客觀、準(zhǔn)確向社會(huì)通報(bào)。
3.做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。一旦不具備校園集中授課時(shí)，要按照預(yù)定的方案，啟動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué)，利用信息化教育資源，開設(shè)空中課堂，開展網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。
五、工作要求
1.學(xué)校各部門要切實(shí)落實(shí)開學(xué)復(fù)課及常態(tài)化防控各項(xiàng)工作措施，強(qiáng)化責(zé)任意識，密切配合，從人、財(cái)、物、技等各方面為開學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作做好全面充分保障，形成共同抓好疫情防控工作合力。
2.學(xué)校各部門要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)帶班值日制度，嚴(yán)禁值班人員脫崗逃崗，卻因事因故需要請假的，必須經(jīng)過校長批準(zhǔn)。
3.對防疫工作重視不夠、措施不力、工作不落實(shí)的個(gè)人，未造成嚴(yán)重后果的，學(xué)校紀(jì)委將要予以通報(bào)批評、約談提醒對造成嚴(yán)重后果的要依法依規(guī)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)校開學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案2
為貫徹落實(shí)黨***、國務(wù)院對新冠疫情防控工作的重要指示精神，根據(jù)有關(guān)要求，以及區(qū)委、區(qū)政府工作會(huì)議精神和區(qū)衛(wèi)生健康部門提出的防控意見，為切實(shí)做好新冠疫情防控工作，確保師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
1、普及新冠疫情防控知識，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為主、常抓不懈。宣傳普及新冠疫情防治知識，提高全體師生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。
3、及早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)建立每日晨檢、午檢制度，按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一)學(xué)校新冠疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx(校長)
副組長:xxx(副校長)
成員:xxx(德育處主任)xxx(教導(dǎo)主任)xxx(總務(wù)處主任)xxx(辦公室主任)xxxx(少先大隊(duì)部總輔導(dǎo)員)以及各年級、各組大組長疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報(bào),確定工作方案，部署應(yīng)急救援工作;負(fù)責(zé)與上級應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)，根據(jù)疫情發(fā)展，及時(shí)向上級教行部門報(bào)告有關(guān)信息，匯報(bào)疫情防控工作進(jìn)展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。校長是學(xué)校預(yù)防新冠第一責(zé)任人;副校級領(lǐng)導(dǎo)是本工作具體責(zé)任人;各處室負(fù)責(zé)人是本組處室第一責(zé)任人;年級組長是本年級具體責(zé)任人;班主任是本班級直接責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xxx兼任。
(二)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)組:組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責(zé):及時(shí)收集整理疫情防控動(dòng)態(tài)信息和防控工作報(bào)道。
(三)后勤和物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)組:組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責(zé):要在開學(xué)前要做好教室、樓梯間、衛(wèi)生間以及學(xué)生的活動(dòng)場所的通風(fēng)及消毒防殺工作。做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。提供給學(xué)生的生活飲用水，開學(xué)前必須監(jiān)測合格才能使用。要儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品、消毒劑和紅外溫度計(jì)，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
四、防控措施
1，開學(xué)前對全校進(jìn)行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，凈化教室、各功能室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
2，要提前對春季開學(xué)進(jìn)行科學(xué)研判，制定開學(xué)疫情防控工作預(yù)案，備全、備足監(jiān)測設(shè)施設(shè)備，確保開學(xué)時(shí)開展學(xué)生疫情監(jiān)測;根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時(shí)做好教學(xué)安排，必要時(shí)延遲開學(xué)，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，調(diào)整情況及時(shí)報(bào)教體局。
3.開學(xué)時(shí)，要及時(shí)了解和掌握師生假期動(dòng)向，對假期出省的或經(jīng)過疫區(qū)的，在返回入學(xué)時(shí)，開展健康檢測。開學(xué)后，要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
4、嚴(yán)格落實(shí)師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應(yīng)及時(shí)報(bào)告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應(yīng)居家休息，減少外出和旅行，接觸他人要佩戴口罩。
五、疫情監(jiān)控
1.各班要堅(jiān)持晨檢制度和報(bào)告制度,明確學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人，負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。班主任老師每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勒和身體健康情況，對因病缺席的學(xué)生，要確定掌握病因;學(xué)校要掌握全體師生的身體狀況，對體溫超過37.8c或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察。
2.對傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴(kuò)散。3.實(shí)行疫情快報(bào)制度，及時(shí)上報(bào)教體局。對緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
六、應(yīng)急處理措施
1.建立重大、緊急疫情信息報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即隔離治療。并以最快的通訊方式向教育局、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告發(fā)生或者可能發(fā)生的疫情、時(shí)間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容，聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。
2.在校園、教室內(nèi)做好必要的消毒工作。對可能受到危害的該班學(xué)生和任課老師采取必要的控制措施。立即停止學(xué)校群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。
3.在上級各部門未達(dá)到前，學(xué)?？筛鶕?jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離。
4.積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、報(bào)告、人員分散隔離，公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。
5.堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課。
6.及時(shí)與家長取得聯(lián)系，爭取共同配合預(yù)防和診治。學(xué)生病愈回校后，任課老師要做好補(bǔ)課輔導(dǎo)工作。全體師生要認(rèn)真貫徹落實(shí)本預(yù)案的精神，切實(shí)做好新冠疫情防控工作，確保師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定。
2021年秋季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案腳本
為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠疫情防控工作，提高學(xué)校突發(fā)疫情防控和應(yīng)急處置能力，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，有效防控新冠在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校校穩(wěn)定，擬開展本次新冠防控應(yīng)急演練活動(dòng)。
一、演練目的
1.切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作，認(rèn)真做好監(jiān)測和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的發(fā)生。
2.全面提高我校傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)
地點(diǎn):xx小學(xué)
三、組織機(jī)構(gòu)
組長:xxx(校長)
副組長:xxx(總務(wù)主任)
安保組:xxx、xxx(保安)
醫(yī)護(hù)組:xxx(校醫(yī))
疏散組:xxx、xxx
后勤組:xxx、xxx
信息組:xxx
四、職責(zé)分工:
1.組長職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的各項(xiàng)工作，取得實(shí)質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起，20分鐘內(nèi)完成口頭報(bào)告,40分鐘內(nèi)完成書面報(bào)告，及時(shí)上報(bào)屬地*醫(yī)院防疫科、**鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和區(qū)教育局。
2.副組長職責(zé):協(xié)助組長做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下，日常教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理，對與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與學(xué)生的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計(jì)、后續(xù)隨訪等工作。
3.安保組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生校治安及警戒工作，維護(hù)秩序、保障安全。
4.醫(yī)護(hù)組職責(zé):對教職工進(jìn)行體溫檢測，協(xié)助將發(fā)熱教職工轉(zhuǎn)送至當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)指定發(fā)熱門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時(shí)留置處置工作。
5.疏散組職責(zé):負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下,將學(xué)生疏散至無污染地方，隔斷學(xué)生間的接觸，安撫其他學(xué)生情緒及與家長聯(lián)系等。
6.后勤組職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。
7.信息組職責(zé):負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的攝像、拍照、報(bào)道等記錄工作。五、演練內(nèi)容:
–演練腳本一:學(xué)生入校(進(jìn)校)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。
1.行政值班人員、校醫(yī)、保安提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡，使用額溫槍、耳溫槍對入校(進(jìn)校)學(xué)生進(jìn)行體溫測量。所有學(xué)生進(jìn)校門前一律測量體溫并及時(shí)記錄。(組長、副組長、校醫(yī)、保安)
2.校醫(yī)發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學(xué)生。立即將讓其轉(zhuǎn)移至另外一個(gè)門口(無人區(qū))，校醫(yī)重測體溫，做好記錄。詢問14天內(nèi)學(xué)生及共同居住人員有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返，由家長按要求及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。(校醫(yī)、保安)
3.校醫(yī)和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該學(xué)生身體情況跟蹤。(校醫(yī))
4.經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病毒后，立即上報(bào)學(xué)生校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長。組長同時(shí)上報(bào)**鎮(zhèn)醫(yī)院防疫科、**鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和區(qū)教育局。(校醫(yī)、組長)
5.班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至學(xué)生康復(fù)。(班主任、校醫(yī)、組長)
–演練腳本二:上班時(shí)間，校內(nèi)教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況。
1.x年級x老師在上班時(shí)間，突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，立刻前往隔離觀察室。(教師)
2.校醫(yī)幫x老師測量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測量，該教師第一次體溫超過37.3°c，復(fù)測后，仍超過37.3°c，進(jìn)入臨時(shí)隔離室。校醫(yī)做好該老師的身體情況記錄，并立即上報(bào)總指揮進(jìn)行應(yīng)急處理。(校醫(yī))
3.核查該教師近期14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。(校醫(yī))
4.確定無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報(bào)總指揮并撥打120，或電話聯(lián)系該教師家人，通知其家人或配合120將其送到定點(diǎn)發(fā)熱門診及時(shí)就診。(組長、副組長、校醫(yī))
5.立即停止學(xué)生在校群聚活動(dòng)，停止可能造成傳播的一切活動(dòng)。(副組長)
6.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離出教室，到室外(班主任);后勤消毒人員穿戴防護(hù)服、口罩等進(jìn)入班級進(jìn)行消毒工作。(后勤員)
7.對與該教師的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。(副組長)8.對與該教師的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī))
9.與該教師家屬進(jìn)行跟蹤隨訪，如經(jīng)檢查確認(rèn)，立刻與防疫站聯(lián)系，進(jìn)行終末消毒。(校醫(yī))
10.立即上報(bào)**鎮(zhèn)政府、區(qū)教育局等相關(guān)部門。(組長)11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、廁所以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常使用。(后勤員)
12.做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至教師康復(fù)。(校醫(yī)、組長等)
13.學(xué)校保安、食堂工作人員參照執(zhí)行。
——開學(xué)師生員工進(jìn)入校校流程圖(略)
——演練腳本三： 學(xué)生在上學(xué)期間， 突發(fā)咳嗽、 發(fā)燒及嘔吐情況
1.x年級1名學(xué)生在班級突發(fā)咳嗽、嘔吐，班主任或任課老師立刻拿出嘔吐理包進(jìn)行處理。(班主任)
2.班主任或任課老師通知校醫(yī)到現(xiàn)場，校醫(yī)對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測、身體狀況詢問等。經(jīng)測試，第一次體溫超過37.3°c，復(fù)測后，仍超過37.3°c，第三次仍超過37.3°c，立刻帶領(lǐng)學(xué)生前往臨時(shí)隔離觀察室，上報(bào)總指揮并進(jìn)行應(yīng)急處理。(校醫(yī))
3.班主任電話聯(lián)系家長，另一老師將其他學(xué)生帶離教室，安撫其他學(xué)生情緒，后勤員立即對教室進(jìn)行消毒工作。(班主任、后勤員)
4.班級老師聯(lián)系家長。核查該學(xué)生近期14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關(guān)記錄;確定無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報(bào)總指揮并撥打120。(班主任)
5.立即停止學(xué)生群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。(組長、副組長)
6.對該學(xué)生進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī))
7.對與該學(xué)生的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī)、班主任)
8.現(xiàn)場協(xié)調(diào)，對與該學(xué)生的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。(組長、副組長)
9.配合120轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點(diǎn)醫(yī)院。(校醫(yī))
10.校醫(yī)、班主任跟蹤隨訪學(xué)生情況。(校醫(yī)、班主任)
11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常使用。(后勤員)
12.一旦確診，立即上報(bào)**鎮(zhèn)政府、區(qū)教育局等相關(guān)部門。(組長)
13.班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至學(xué)生康復(fù)。(班主任、校醫(yī)、組長等)
演練腳本四:食堂用餐學(xué)生突發(fā)異常(處置方法與演練腳本三相似)
此演練加項(xiàng):將食品留樣柜封存，備檢。
–其他演練腳本:學(xué)生課間活動(dòng)、如廁、午檢、學(xué)生放學(xué)、放學(xué)后全面消毒等嚴(yán)格按照操作規(guī)程實(shí)施。
嘔吐發(fā)生后處置程序:
1.疏散。學(xué)生(學(xué)生)發(fā)生嘔吐后，當(dāng)班老師應(yīng)迅速組織其他學(xué)生(學(xué)生)有序離開事發(fā)地點(diǎn)。
2，隔高，由去師將串病學(xué)生帶土隔高觀安寶，并隨身推帶嘔吐袋，以避免患病學(xué)生發(fā)生二次嘔吐污染其他地方。校醫(yī)應(yīng)對其進(jìn)行隔離觀察，并通知家長帶其離校，處置病學(xué)生的同時(shí)，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)(佩戴口罩、手套、防護(hù)服等)。
3.按以下程序?qū)I吐物進(jìn)行處理:
(1)穿戴個(gè)人防護(hù)用品:處置嘔吐物的人員依次戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性防護(hù)服、穿上膠靴、戴一次性手套并將手套口罩在一次性隔離衣袖口外面。
(2)消毒并覆蓋嘔吐物根據(jù)物品準(zhǔn)備情況,選擇以下任一方法:方法一:將含氯固化消毒粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。方法二:將漂白粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。
(3)開窗通風(fēng)嘔吐物覆蓋后，立即打開門窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，迅速降低空氣中氣溶膠濃度。
(4)移除消毒后的嘔吐物方法一:使用含氯固化消毒粉的，靜置5min使其凝固后，用清潔吸附巾將固化后的污物包裹后移至廢棄物收集袋，并取出刮鏟和刮板將殘留的固化污物移至收集袋。方法三:使用漂白粉消毒的，漂白粉至少靜置5min，然后用清潔吸附巾盡可能的將所有污物包裹后移至廢棄物收集袋。
(5)消毒殘留污染物:用含有效氯2000mg/l消毒劑的抹布擦拭移除嘔吐物后的地面，然后丟入防滲漏廢棄物收集袋中。
(6)消毒周圍地面:用浸有含有效氯2000mg/l消毒劑的拖把拖擦嘔吐物周圍2米區(qū)域2遍，每遍消毒作用15min，保持地面濕潤，待作用至規(guī)定時(shí)間后用清水去除殘留消毒劑。
(7)消毒周圍物體表面:用含有效氣2000mg/l的消毒劑擦拭周圍物體表面并保持濕潤至少15分鐘，消毒結(jié)束后用清水去除殘留消毒劑。
(8)消毒拖把和抹布:拖把和抹布使用后用含有效氯2000mg/l的消毒劑浸泡30min后，清水洗凈，晾曬。