最熱電池實習心得體會總結(通用17篇)

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    心得體會是自我反省的重要方式,可以幫助我們更好地認識自己,提高自我意識。寫心得體會時,要注意細節(jié)的描寫和感情的抒發(fā),讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些學生們寫的心得體會,希望能給大家提供一些新的思路和觀點。
    電池實習心得體會總結篇一
    兩個月的實習,讓我受益匪淺。課堂教學、班主任工作、教育調查三項都頗有成績也頗多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失,恐怕是這寥寥的紙張無法承載的。首先,我就課堂教學這個方面談談我最深的體會。這些體會也許不如那些經(jīng)驗豐富的老師們真知灼見,卻對我也是一筆難得的財富。我教的是305班,這個班的班主任老師是三年級的組長,教學理念新穎,因此頗受關注。到底該如何教好這個班呢,開始我一臉的茫然。
    思考之后,我決定先從指導老師的上課風格、學生的語文水平、教材的理念這些基本情況入手。進班第一周的三天里,我總共聽了指導老師四堂課,發(fā)現(xiàn)她的課堂大半交給學生,課堂氣氛活躍。因為工作繁忙加上又要包班,她不可能有大量時間教我具體該怎么分析課文、怎么調節(jié)氣氛、怎么設計教案。但她給了我一個總的教學思路:把課堂話語權交給學生。用她的話說,一節(jié)課能讓所有的學生都在聽都能聽明白都能學到東西,這堂課就算成功了。這句話可以說是她對我指導的核心,但在后來的教學實習中,我發(fā)現(xiàn)這句話也是使我受益最多的。雖是是這么簡簡單單一句話,卻勝過千言萬語。
    之后的一個禮拜,我通過與指導老師交流、批改作業(yè)、代課、下課到班里巡視、放學后與作業(yè)拖拉而留下來寫作業(yè)的學生交流初步了解了本班同學的成績水平。得知這個班的成績水平還可以,除了一個轉學生,一個學習困難兒童以外,其他學生的平均學業(yè)水平在年級里都是拔尖的,且全班的學習氛圍很好,課堂紀律和作業(yè)上交情況都非常好,學生的課外閱讀量很大,作文水平尤其突出,更重要的是他們不局限于傳統(tǒng)的課堂教學,不喜歡老師壟斷課堂。了解了這些情況,我再仔細的研究了一下教材與教參。教材總體上要求教學中充分發(fā)揮學生的主體性、創(chuàng)造性,它從先前的應試教育轉為對學生綜合能力的提高上。所有的這些給我的只有一個訊息——我不能只用傳統(tǒng)的教學方式教學。雖然這一周里我也匆匆忙忙代了一些課,但是相比我的目標還是覺得差太多,但是兩個禮拜觀察下來,我開始覺得自己已經(jīng)準備好了。
    利用雙休日,我翻閱了大量的資料,再結合本班實際,完成了下一周的備課。設計教案是一件很辛苦的事,耗體力也耗腦力,同時也是一件頗藝術的工作,經(jīng)過良久的冥思苦想,忽然頭腦開竅,一個思路出來了,一個問題解決了,那種成就感、興奮感是不言而喻的。到了后來的教學實習,我才更深刻的切身的體會到一個好的教學設計對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的,又是必須靈活變通的。我的教案、我;的課堂,學生的參與是三個不可忽略的極其重要的組成部分。下面,我具體結合教學實習談談我的一種教學模式。某種程度講,它已經(jīng)成為我在這兩個月里的教學風格。它取得了良好的效果,頗受指導老師的贊賞和學生的喜歡與接受。
    我的課堂大都采用一種教師點撥法即設問析疑。所謂設問析疑,是教師首先由一堂課的的主題入手提出問題,然后引導學生回答、分析疑問并由此把學生引導到預定的教學目標中。通過這種設問析疑,在加上適當?shù)挠懻摚承┱n文再結合適應三年級學生情況的教學方法進行教學。尤其是在語文教學中,考慮到三年級學生豐富的想象力,必須留有大量的時間由他們思考、發(fā)言、提問,對比傳統(tǒng)的滿堂灌式教學,這樣一方面能夠保持學生的創(chuàng)造性,一方面不會扼殺他們的想象力,更重要的是,營造了一種積極的課堂氛圍。這在我見到高年級班級上課時整堂課沒有幾個學生舉手發(fā)言的情況后覺得尤其有意義。這里,我只抓住設問析疑這個點談談我的見解和感受。
    好處,具體的說有助于學生思考多方面的意見,增強學生思維的靈活性,發(fā)展了學生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發(fā)展學生分析和綜合的能力,鼓勵學生專心地有禮貌地傾聽,使學生的想法和體驗得到了尊重,使學生成為知識的共同創(chuàng)造者??偟恼f來設問析疑可充分增強學生的創(chuàng)造性、口頭表達能力、應變能力以及學生的主動性。
    可以說,具體如何設問、如何析疑是設問析疑的關鍵。我把一堂精彩的課看作是一曲動人的交響曲,提問則是這樂曲中的旋律。如何提問,首先需要教師吃透教材、明確教學目標、重點和難點,準確落實設問點。有的時候,不僅老師可以提問,學生也可以提。問題提出來了,如何引導呢?首先對學生的發(fā)言應該鼓勵。發(fā)完言后應有恰當?shù)脑u價。不要小看了那幾句鼓勵的話,它對激發(fā)學生的積極性至關重要。有好幾位學生在給我的留言本里寫道:“謝謝老師對我的鼓勵,謝謝老師對我回答問題的贊美和肯定。我從沒想過我還會受人關注,我從沒料到我的發(fā)言也可以受到肯定。我們需要肯定,需要關注,需要鼓勵?!?BR>    這是他們心底發(fā)出的話,因此不要忽視了給她們鼓勵。我的指導老師在這方面就做得很好,所以每次把自己的課與她的課比較起來,我都覺得自己還有很多不足有待提高。也許是接受了十余年沉悶的課堂教學,很多理念雖然在腦海中涌現(xiàn),但是在實際運用中不知不覺有時又走了老套路。與指導老師談話的過程中我得知她在實行這種教育理念的初期也承受著巨大的壓力:萬一效果不好怎么辦?但好在這三年的努力證明她是對的,從每一個學生快樂的笑臉、從每一位家長滿意的贊許聲中這一切都變得值得。
    其次,在為期兩周的班主任工作實習中,我從各位老師身上還充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。就比如在課堂教學之余,我需要監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生,在監(jiān)督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)我們班有太多調皮的學生,又或者對于三年級才九歲的兒童,調皮才是他們的天性,但是學校的規(guī)章制度,課堂的紀律不允許他們過分調皮。我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進行思想教育,你不能對他硬來,你越是態(tài)度強硬,他內心就越反抗。于是我向同年級另一位班主任請教為什么她班里的學生都特別懂事自律,她告訴我,對于學生,在平時應和他們多交流,在交流中適當?shù)赝ㄟ^一些他們能夠理解的生動而有哲理的小故事啟發(fā)他們自己領悟,而不是純粹殘暴地壓制,要相信他們自己能夠懂事,果然,借鑒成功老師的經(jīng)驗,我的班主任工作開展得異常順利。
    另外,在實習期間,我積極參加學校組織的各項聽課評課活動,認真完成每一次包班工作、代課任務,這些寶貴的經(jīng)歷,使我有更多的機會接觸到除我所在年級外其他年級更多優(yōu)秀的老師,聽到更多的好課;同時我作為實習班主任組織了一次以“推廣普通話”為主題的主題班會,這次主題班會由兩名同學主持,采取了分角色演講、討論、朗誦、合唱等形式,取得了圓滿成功,班主任給予了高度評價。這些都豐富了我的閱歷。
    通過實習,我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任;通過實習,感受到了當一名教師的幸福和光榮,更深刻地體會到付出一定有回報的道理;通過實習,我還學習到了要成為一名優(yōu)秀的教師所需具備的品質,明確了自身努力的方向。我將認真總結教育實習經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。今后,我一定盡自己最大的努力,爭取成為一名出色的人民教師。三尺講臺我準備好了!
    電池實習心得體會總結篇二
    古人曰:讀萬卷書不如行萬里路。作為一名新聞學的學生,不能只是紙上談兵,只有去實習將理論與實踐相結合,才能彌補自身的不足,知道在以后的學習中該如何去學習。
    這次暑假我有幸到合肥晚報社的江淮晨報去實習,在為期兩個月的實習過程中,可以說是受益匪淺。這次實習讓我能夠近距離的跟那些記者接觸,在他們身上我學到了很多,雖然我發(fā)的稿子不是很多,但我可以問心無愧的說,這次實習我努力了!
    _月_號對于我來說是個激動的日子,這一天起的非常早,去我一直夢寐以求的地方,合肥晚報社。哈哈,從今天起我也是一名記者了,我可以實現(xiàn)我多年來的夢想,“寫不平事,幫該幫人”了??赡苁俏野咽虑橄氲锰篮昧耍搅四抢锊虐l(fā)現(xiàn)那天是周末,記者們都沒來上班,而我一個人就在那傻傻的等了一天。我那澎湃的激情瞬間被澆滅了,但我沒有放棄,第二天我又跑去了,然而我的指導老師卻遲遲沒有,就這樣我在那等了十天,主任實在看不下去了就給我介紹了一個。
    我終于有了自己的指導老師,從今以后我就要跟著她去跑新聞了。我的指導老師是負責房地產(chǎn)的,對于我們這些窮學生來說誰關注這些東西,但我不得不多看些關于這方面的資訊。還記得我第一次跑新聞的時候,老師讓我跑一個關于二手房的新聞,當時我硬著頭皮去了一家房產(chǎn)公司,當時真的好囧,我跑進去不知道該問什么,當時的'氣氛真的好冷,我簡單問了幾個問題就走了。這就是我的第一篇稿子,我的老師是一位非常嚴格的老師他讓我把稿子改了又改,最后終于發(fā)了,當我看到那張報紙是我很興奮,覺得自己的努力終于有了回報。
    其實跑新聞真的沒有我想想的那么容易,我曾跑過一篇關于大學生暑期打工的新聞,這篇稿子我付出了很多的努力,我跑了多家用人單位,開始跑得很順利,他們也會和我講一些我想要得到的新聞,但后來就發(fā)現(xiàn)我遇到了一個難題,那就是我是實習生,沒有記者證,也是因為這樣有的用人單位拒絕了我的采訪。這讓我覺得打擊很大,以至于我后開都不敢跑到用人單位去了,還好我的朋友鼓勵我說,如果這么一點挫折就退縮了,那就干脆不要當記者了。
    為了我的夢想,我又重整了心情,接著去采訪了。這篇稿子我經(jīng)過多次修改終于完成了,于是我很滿意的交給了老師,老師也夸獎了我說我進步很大,但是一連幾天我都沒有看到我那篇稿子,我以為被斃了,于是我去問老師,老實說由于版面緊張。我覺得老師是安慰我,肯定是自己寫的不好,于是我很沮喪,這的確打擊了我的積極性,我不知道我搞怎么寫了,于是一連好幾天我都沒有寫稿子,大概過了十幾天,我才看到我的稿子,我當時很興奮,因為這是我的原創(chuàng),我的老師沒有進行修改。我的積極性又回來了,如是我又開始到處跑新聞了。
    但稿子不是每天都能有的對于我們實習生來說,新聞線索真的很少,有時候一兩天甚至一個星期都沒有新聞寫,那段時間我真的很焦躁,每天跑去不是看看報紙就是瀏覽網(wǎng)頁,一整天都對著電腦,感覺日子過得渾渾噩噩,我很希望向其他實習生那樣,有老師提供新聞線索或者帶他們去采訪。但我的老師只是周一早上過來開個會議然后一個星期都不見人影。于是我打電話給老師,希望她能給我安排一些新聞采訪的事情。但老師說,我目前不需要急著發(fā)表稿子。
    俗話說磨刀不誤砍柴工,她讓我多看看一些兄弟城市的都市報,看看他們的寫作手法。于是那段時間,我天天跑到報社的雜志庫,去看一些其他省市的報紙。我發(fā)現(xiàn)他們報道的內容和版面與_的報紙大同小異,但是《_晚報》有一點蠻吸引我的,就是在它的一個版面上時評,就是對當前的一些社會熱點話題發(fā)表自己的評論,語言辛辣,視角獨特,能給讀者一個啟迪和思考。非常的吸引我。俗話說不懂的看熱鬧,懂的看門道。
    現(xiàn)在報紙對于我來說不僅是提供信息和娛樂的了,他還是我的學習工具,我也終于體會授課老師讓我們多看報紙的用意了,它里面的筆法,角度都值得我去學習。同時我也發(fā)現(xiàn)報紙也需要廣泛的閱讀,只看一家報紙是不能進步的,還必須和其他報紙進行比較,才能看出孰優(yōu)孰劣。作為一名新聞專業(yè)的學生來說廣泛閱讀報紙真的很重要。
    實習心得總結4
    電池實習心得體會總結篇三
    導言:
    近年來,電池的廣泛應用使得電池實習成為許多學生的首選實習項目。作為一名大學生,我也有幸參加了一家著名電池制造公司的暑期實習。在這段時間里,我真切地感受到了電池產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)展,也積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。下面我將從實習基地的環(huán)境、工作內容、人際關系、個人成長、未來發(fā)展等五個方面,總結我的實習心得。
    第一段:實習基地的環(huán)境
    實習基地位于一個現(xiàn)代化的工業(yè)園區(qū),整潔、寬敞的辦公室和先進的生產(chǎn)設備給人留下了深刻的印象。每個員工都有自己獨立的工作空間,設施齊全,工作條件非常好。我有幸被安排在實驗室工作,實驗室內有各種儀器設備和實驗材料,給我們提供了廣闊的實踐平臺。工作環(huán)境良好,為員工的工作效率和創(chuàng)造力提供了良好的保障。
    第二段:工作內容的體驗
    在實習期間,我主要負責參與電池的實驗研究和日常管理工作。通過實地操作各種儀器設備,我掌握了一系列電池生產(chǎn)和檢測技術,了解了電池的制作流程和相關質量標準。在與其他研發(fā)人員的合作中,我不僅學到了專業(yè)知識,還了解到了團隊合作的重要性。通過實踐,我深入了解了電池行業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向。
    第三段:人際關系的建立
    在實習期間,我有機會與各個部門的員工進行合作。雖然剛開始的時候我有些拘束,但是通過與他們的交流,我逐漸適應了工作環(huán)境,并且收獲了不少朋友。他們耐心教導我工作的技巧,與我分享他們的工作經(jīng)驗,讓我受益匪淺。通過與他們相處,我也提高了自己的溝通能力和團隊合作能力。這段實習經(jīng)歷不僅是一次關于電池的學習,更是一次關于人際關系的提升。
    第四段:個人成長的感悟
    通過這段實習經(jīng)歷,我收獲頗豐。首先,我學會了如何投入工作并充分利用資源。面對新的工作,我學會了主動思考問題,并解決實際問題。另外,實習還讓我認識到自身的不足,并積極爭取改善自己。每天的實踐讓我不斷完善自己的專業(yè)技能和業(yè)務素質,增強了自信心。我深刻體會到,腳踏實地地學習和實踐才是個人成長和成功的關鍵。
    第五段: 未來發(fā)展的展望
    電池產(chǎn)業(yè)是一個不斷創(chuàng)新和發(fā)展的行業(yè),實習的這段時間讓我對自己的未來有了更清晰明確的規(guī)劃。我計劃繼續(xù)深入學習電池制造技術,完善自我專業(yè)知識,爭取在這個行業(yè)取得更好的發(fā)展。同時,我也積極參與相關的學術研究和自主創(chuàng)新,為電池技術的進步盡自己的一份力量。我堅信,只要不斷學習和努力工作,將來必然會取得更好的成就。
    結語:
    通過這段實習經(jīng)歷,我收獲了知識、經(jīng)驗和成長。實習不僅讓我更加深入地了解了電池行業(yè),也對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我將珍惜這段實習經(jīng)歷,不斷努力,在未來的職業(yè)發(fā)展中不斷提升自己,為電池產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
    電池實習心得體會總結篇四
    近期,我有幸參加了一家著名電池公司的暑期實習。這次實習讓我對電池產(chǎn)業(yè)有了更深入的了解,并鍛煉了自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。在實習的這段時間里,我收獲了很多,下面我將就此進行總結和體會。
    第一段:實習前的準備與規(guī)劃
    在實習開始前,我進行了一些準備工作。首先,我學習了有關電池的基礎知識,包括電池原理、特性、制造工藝等。這為我后期實習提供了堅實的理論基礎。其次,我了解了這家公司的產(chǎn)品和市場情況,對市場競爭狀況和行業(yè)發(fā)展趨勢進行了研究。最后,我制定了自己的實習目標和計劃,希望通過實習提升自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。
    第二段:實習過程中的學習與突破
    在實習的過程中,我被分派到了質量控制部門。一開始,我對自己的工作能力不太有自信,擔心自己無法勝任工作。然而,隨著時間的推移,我逐漸熟悉了工作流程和操作規(guī)程,并培養(yǎng)了一定的分析和解決問題的能力。通過和同事們的交流和學習,我的實踐能力得到了顯著提升。我學會了如何進行電池質量檢測,發(fā)現(xiàn)了一些之前未發(fā)現(xiàn)的問題,并提出了相應的改進建議。這些經(jīng)驗讓我受益匪淺,也讓我對自己的能力有了更大的信心。
    第三段:團隊協(xié)作與溝通能力的培養(yǎng)
    在實習的過程中,我發(fā)現(xiàn)良好的團隊協(xié)作和溝通能力對于工作的順利進行起到了至關重要的作用。我和同事們一起解決問題,相互支持和協(xié)助,共同完成了一項又一項任務。通過與他們的合作,我學會了如何與人合作,如何有效地與他人溝通。在團隊中,我學會了虛心傾聽他人的意見,尊重和接納不同的觀點,這為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
    第四段:發(fā)現(xiàn)問題與提出改進
    在實習的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,并提出了一些改進的建議。例如,在質量檢測過程中,我發(fā)現(xiàn)有些電池存在充電不穩(wěn)定的情況,經(jīng)過一番調查和分析,我發(fā)現(xiàn)了制造工藝上的一些不足之處,并提出了改進方案。同時,我還發(fā)現(xiàn)了一些生產(chǎn)過程中的低效率問題,并提出了相應的優(yōu)化方案。這些改進措施得到了領導和同事們的認可,也使我深刻認識到了自己的價值和作用。
    第五段:實習總結與未來展望
    通過這次實習,我不僅掌握了電池相關的專業(yè)知識和技能,也提高了自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。這次實習讓我深刻認識到學習不僅僅是在課堂上,實踐經(jīng)驗同樣重要。在未來,我將不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),不畏困難和挑戰(zhàn),為電池產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
    總之,在這次電池實習中,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,更鍛煉了自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。通過與同事們的交流與合作,我提高了自己的工作能力和解決問題的能力。這次實習讓我收獲頗多,也讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標。電池實習讓我成長了許多,也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
    電池實習心得體會總結篇五
    實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。下面是本站小編為大家整理的
    實習心得體會
    總結,供你參考!
    短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
    第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
    第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
    第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
    第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸保持著學生的身份,而走進企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
    回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
    在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到時間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。
    實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
    實習將近三個月了,時光匆匆如流水。雖然在這過程中有苦澀,有抱怨,但也有快樂,有喜悅,最終在愉悅的心情中進行著自己的實習生活。這三個月的時光,給自己留下了很多的思考,我真正的感覺到了教育的失衡。
    一、就是學生對老師的適應和老師對學生的適應。例如我現(xiàn)在接手兩個班的語文學習。在和學生的交流中我明顯可以感覺的到,學生不喜歡適應教師這種方式,他們抱怨,自己不停的適應新老師,適應新的教學方式,可是但每次當完全適應的時候,馬上就要結束,又要適應新的了。
    二、實習現(xiàn)階段對于我們來說是不成熟的,實際上現(xiàn)在我們很多的條件,都不能和實習相配。我們對于學生的思維還有行為無法做到完全的了解,在一定程度上對他們好多的行為方式感到不解和困惑,以至于無從下手地解決,但是另一方面,因為我們是大學生,跟學生的年齡還有心理年齡比本校教師有優(yōu)勢,學生們樂于向我們尋求幫助,當然我也很樂意幫助他們,從這來說,我們對學生的了解會更細致入微。
    三、還有就是實習老師對實習學校人文環(huán)境的適應問題。實際上每一個學校,在歷史的前進過程中都慢慢的形成了自己學校的一些獨特的認為環(huán)境,這些環(huán)境,讓我們要有一個適應過程,就像學生說的,當我們適應了也就是要離開的時候了。有時,我們會聽到實習學校老師對我們的評價,有好的也有負面的,說句心里話,有幾個人不想把工作做好呢,可是有時候不是你想了就能完成的,因為還有很多現(xiàn)實的因素。例如在問題學生上。和很多的老師交流過,對于問題學生,我們都是無法全身心的投入?,F(xiàn)在教育中的各種矛盾,一處理不好就會升級,特別是在教育問題學生方面,由于我們是實習老師的身份,在這方面更是特別的敏感,相對于教學成績,在學生的管理上,我們都是抱著,希望自己半年的支教生活能平安的結束,不要發(fā)生意外,就是成功的了,在這些意外的面前,自?;蛟S是最好的了,平安或許是我們最大的心愿了。所以在這個意義上,對于一些問題學生是不公平的。
    歲月無痕,但我知道自己到現(xiàn)在為止,三個月的時光不會是沒有痕跡的。因為它真實的在我生命中,成為了我的記憶。三個月是自己人生的一段歷程,無論這中間,我有過這樣的情緒,我都想認真的把自己的感受寫下。
    通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
    我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
    實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
    為期2個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這2個月的實習做一個工作小結。
    回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。
    本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開 眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
    我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
    電池實習心得體會總結篇六
    本次實習從10月26日到11月27日,共用了一個月的時間。在此次實習期間,我深入到中學一線,成為了一名切切實實的語文教師,這與以往的微格練習不同,我所面對的是一張張活生生的面孔,一言一行都會給學生帶來不同的影響。
    實踐之余,感慨頗多,教師工作是一項充滿挑戰(zhàn)性的工作,它的每一個環(huán)節(jié)對我來說都充滿了吸引力。
    首先是在日常的班級工作上。
    班主任工作是實習的一項重要工作,在進入北京市回民學校的第一天,學校就安排我作為初二年級6班的實習班主任。
    我的班主任生活是從早上6點開始的,簡單的洗漱后連吃點早餐都顧不上就要趕上擁擠的公交車,為的是能夠趕在7點半學生到達學校之前到,督促學生做好早自習,檢查學生完成作業(yè)的情況。而本該是其他老師休息時的中午還要管理學生午休和自習。在下午還要督促學生放學打掃衛(wèi)生,等我拖著疲憊的身軀離開學校幾乎接近5點。頭幾天在強烈的興奮感和新鮮感的支持下還能夠堅持,而過了幾天之后就會感覺到苦和累。而像老教師他們長年累月都是如此,教師這份工作的辛苦可見一斑。
    我認為班級工作的重點就是與學生的交流,它直接影響到班級工作的質量。中學階段的孩子活潑好動,有時為了表現(xiàn)自己甚至有些過分的舉動,但都是可以理解的。和這些孩子在一起覺得特別快樂,或者說其中的一兩個情景能讓我看到自己曾經(jīng)的中學時代。我試著讓自己和他們成為朋友,所以一開始在自我介紹的時候我說我的名字和“聯(lián)想集團副總裁”重名,從此他們就一直稱呼我“總裁”。
    與學生交流不像想象中的那么困難,他們都非常愿意“表現(xiàn)”自己,課間他們也會和我“打鬧”。不過有時也會有很多感動:在我要講課時,大多孩子都會積極配合,有一個小男孩還偷偷的告訴我說“我的那篇課文他回家溫習了一晚上呢”;在我們實習結束時,還有一些學生哭了出來。這些都讓我很感動。
    班級工作多了,自己不知不覺的變得“婆婆媽媽”了,用他們的話說“我很唐僧”。我也是無奈之舉,看見或聽見他們一些違反記錄的言行,總想插兩句話:每天早上是他們最忙碌的時候,前一天沒寫完的作業(yè)都集中在這個時刻“完成”,其中不乏一些玩“貓膩”的,我就得訓他們幾句。話說回來現(xiàn)在學生的作業(yè)是多了很多,學校的和補習班的加在一起怎么可能都細心的去做。
    班級工作都是一些很瑣碎的工作,但又都是很重要的工作,為了學生的健康成長,要求教師必須耐得住“寂寞”。如這次恰好趕上了“甲流盛行”,每天都需要觀察學生狀況,填寫體溫表等,必須做好學生工作。
    其次是在語文教學活動中。這也是我感受最深的環(huán)節(jié)。
    大學中專業(yè)知識的學習到此已告一個段落,實習是對自己學習的檢驗。真正走上中學課堂感覺完全不同,之前大大小小的講臺我也去過不少,如參加師范風采大賽,下鄉(xiāng)支教等。但這次不同,首先教學的過程要正規(guī)的多。
    “臺上十分鐘,臺下十年功”這句話用在這里也不為過,講一堂課,要用十節(jié)課的時間去做準備。拿我講的“故宮博物院”為例現(xiàn)在網(wǎng)上的資源非常豐富,但是質量高的并不多,我以前習慣在備課前上網(wǎng)找一些資源,這次我的院系指導老師王老師建議我們先自己進行教學設計,最后再參考資源,因為這是不緊對自己技能有所提升,也一種負責人的態(tài)度,一種現(xiàn)代師德的表現(xiàn)。
    人教版八年級語文上的這篇“故宮博物院”是一篇說明文。對課文的結構和說明順序的把握是教學的重點,而就課文的說明對象——故宮而言,需要有大量的背景知識。教師必須深度閱讀,不然何以“解惑”。教學的每一處設計都要考慮到學生的接受能力,要符合學生特點。前后我調整了不下10次。
    教學的經(jīng)驗的確很重要,在實習的前兩周我的主要任務是聽課,聽語文指導教師的課,這也讓我學到了不少,指導教師楊老師是一個有經(jīng)驗的語文教師,在教學中對我的幫助非常大。
    還有很多感受,不能一一道來。總之做一名老師是很快樂的。老師的快樂表現(xiàn)在很多地方,本次實習期間,我們實習教師趕上了期中考試,我也被派去監(jiān)考了,考試結束后很長一段時間還會有同學在校園里向你打招呼,那時我就覺得心理特別高興。在中學實習的一個多月里,我學到了很多的東西,也品嘗到了許多的辛酸與快樂。實習給予我機會的同時,也帶來了挑戰(zhàn)?!皶接脮r方恨少”,自己還有很多需要做的,學的,為了自己兒時的夢想我會不斷努力的。
    電池實習心得體會總結篇七
    實習不僅是大學生們鍛煉自己的機會,也是他們了解企業(yè)運營和工作流程的重要途徑。隨著信息技術的日益普及,實習ppt已成為一種常見的展示工具。因此,如何制作一份優(yōu)秀的實習ppt,成為了每個實習生需要思考和探索的問題。在我的實習期間,我通過不斷學習和實踐,積累了一些心得體會。本文將對我在實習ppt制作中的經(jīng)驗進行總結并提出一些建議。
    首先,一份好的實習ppt應具備清晰明了的結構。在制作ppt之前,我們應該明確自己的目標是什么,然后根據(jù)這個目標來選擇和確定內容,將它們按照邏輯順序進行分類和組織??梢允褂脴祟}、副標題、分段和列表等方式,使內容結構清晰可見。在我的實習ppt中,我首先定義了主題和目標,然后按照時間線來展示我在實習期間所做的工作,并以總結和展望作為結尾。這樣的結構幫助觀眾更好地理解和記憶ppt的內容。
    其次,一份好的實習ppt應該具備簡潔而有力的文字。ppt是一種視覺輔助工具,文字信息應該是簡要明了的。過多的文字會使觀眾分心,并影響信息的傳達效果。在制作ppt時,應注意將文字控制在一定的范圍內,避免堆積繁雜的信息??梢赃x擇使用關鍵詞、短語或簡潔的句子來表達主要觀點。此外,字體的選擇也是非常重要的。我們應該選擇易讀、清晰的字體,并保持文字的一致性,以使觀眾在觀看ppt時不會感到不適或困惑。
    第三,一份好的實習ppt應該具備視覺吸引力。作為一種視覺媒體,ppt的每一張幻燈片都應該具備美觀和吸引力。可以使用適當?shù)念伾?、字體、背景和圖片等元素,來增加視覺的沖擊力。但是,我們需要注意不要過度裝飾。過多的圖像和動畫轉換會分散觀眾的注意力,使他們難以聚焦在主要內容上。在我的實習ppt中,我選擇了簡潔的背景和適量的圖片,并使用統(tǒng)一的顏色和字體來保持幻燈片的一致性。
    第四,一份好的實習ppt應該具備合理的時間控制。在制作ppt時,我們需要合理安排每一頁的內容和展示時間,以保證整個演示過程的順利進行。在我的實習ppt中,我給每一頁幻燈片都分配了適當?shù)恼故緯r間,并在演示過程中保持了較好的節(jié)奏。觀眾不喜歡演講者太快或太慢,因此在演示時,我們需要適時調整節(jié)奏,以便觀眾更好地理解和吸收信息。
    最后,一份好的實習ppt應該具備清晰而流暢的演講技巧。即使ppt的內容再好,如果演講者不具備良好的演講技巧,也會影響觀眾對內容的接受和理解。在演示過程中,我們應注重語速、語調和表情的協(xié)調,以及與觀眾的眼神交流。此外,我們還可以運用一些幽默、故事和實例等手段,來吸引觀眾的注意力并加強演講的說服力。在我的實習ppt中,我積極學習演講技巧,并將它們應用于我自己的演示中,以取得更好的效果。
    總之,制作一份優(yōu)秀的實習ppt需要我們在結構、文字、視覺、時間和演講技巧等方面進行全面考慮。通過我的實習經(jīng)驗,我認識到這些方面的重要性,并通過不斷學習和實踐來提升自己的能力。希望這些心得體會可以對大家制作實習ppt時有所幫助。
    電池實習心得體會總結篇八
    作為一名電子工程專業(yè)的學生,我有幸在大學期間參加了一次電池實習,這是我對電子領域的一次深入研究和實踐機會。通過這次實習,我不僅學到了關于電池的工作原理和制作過程,還獲得了一些寶貴的體會和經(jīng)驗。在這篇文章中,我將分享我在電池實習中所獲得的心得體會。
    第一段:認識電池的重要性
    在這次實習中,我深刻意識到了電池在我們日常生活中的重要性。我們幾乎每天都會用到電池,從手機到電腦,甚至到小型電子設備,都需要電池來提供動力。而那些環(huán)保的電動車和儲能設備也離不開電池的支撐。電池無疑是現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。通過實際操作和理論學習,我對電池的工作原理和特點有了更加深入的了解,這讓我對電池產(chǎn)生了新的敬畏之情。
    第二段:探索電池制作的奧秘
    在電池實習中,我還有機會親自操作和制作電池。通過參與制作,我深感電池的制作過程是非常復雜和精細的。首先,我們需要選取合適的電極材料,并采用適當?shù)墓に囍谱麟姌O。然后,我們需要準備電解質溶液,控制溶液的濃度和溫度。最后,我們需要將制作好的電極和電解質溶液安裝在電池殼里。這個過程需要反復驗證和調整,任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都可能導致電池無法正常工作。通過親身參與和學習,我深刻認識到了電池制作的復雜性和精細性,同時也進一步加深了我對電池的認識。
    第三段:電池實習的挑戰(zhàn)和收獲
    在整個實習過程中,我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先,電池制作過程需要密切注意實驗室安全,避免發(fā)生意外事故。其次,電池的工作原理和實際操作涉及到不少電子學的知識和技術,需要我付出大量時間和精力去理解和應用。此外,電池制作還需要一定的實驗技巧和操作經(jīng)驗,這對于一個初學者來說是一大挑戰(zhàn)。然而,正是這些挑戰(zhàn)讓我更加努力地學習和實踐,通過和實驗室老師的交流和指導,我逐漸克服了困難,取得了進步。在這個過程中,我不僅獲得了豐富的實驗經(jīng)驗,還提高了自己的獨立思考和問題解決能力。
    第四段:電池實習的啟示和啟發(fā)
    電池實習不僅僅是為了學習電池的制作和原理,更重要的是它讓我深刻認識到電子領域的廣闊和未來的發(fā)展?jié)摿?。電池作為電子行業(yè)的重要組成部分,對于人類社會的發(fā)展具有重大意義。在這個快速發(fā)展的時代,電子科技的進步不僅僅局限于電池的技術改良和創(chuàng)新,而是與其他領域相互融合,形成更加強大的科技體系。電子領域的發(fā)展充滿了無限可能,我希望通過自己的努力和學習,能夠為電子科技的發(fā)展貢獻自己的力量。
    第五段:電池實習對個人成長的影響
    通過電池實習,我不僅學到了專業(yè)知識,還提高了自己的實踐能力和團隊合作能力。實習讓我明白了理論知識與實踐的重要性,同時也增強了我對工科的熱情和對電子領域的追求。電池實習對我個人的成長有著深遠的影響,它不僅增加了我的經(jīng)驗和技能,還形成了我繼續(xù)深入學習和探索的動力。
    總之,電池實習是我大學生活中一次寶貴的經(jīng)歷和學習機會。通過這次實習,我不僅對電池的重要性有了更深刻的認識,還實踐了電池的制作過程,并獲得了一些寶貴的體會和經(jīng)驗。這次實習對我的成長起到了重要的推動作用,使我更加堅定了自己在電子領域的追求,期待著將來為電子科技的發(fā)展做出自己的貢獻。
    電池實習心得體會總結篇九
    xx年12月18日到2月8日,我在浙江翔鷹廚房設備有限公司一個多月的實習工作結束了,自己作一個小小的總結??偨Y意味著一段時期的結束,也意味著新的時期的開始,總結上一階段的收獲和不足,樹立下一階段的目標和突破。
    翔鷹企業(yè)創(chuàng)始于1993年,她的前身為寧波翔鷹不銹鋼廚房設備廠,1995年,隨著生產(chǎn)、銷售規(guī)模不斷擴大,更名為寧波翔鷹不銹鋼廚房設備總廠,至xx年成立了以寧波翔鷹不銹鋼廚房設備總廠為核心的浙江翔鷹廚房設備有限公司,注冊資金1006萬元,專業(yè)從事研發(fā)、設計、制造、銷售、安裝各類賓館、酒店、企事業(yè)單位、學校廚房設備及冷庫、通風設備等的商用廚房設備、廚房工程,同時代理世界各國眾多名牌廚房設備。設計中心是該公司設的部門之一,負責翔鷹公司各個招標項目的設計和報價工作。
    我認為實習就是一個學習和實踐并舉的過程,在這個過程中正確的評估自己,積極努力的提升自己。正是浙江翔鷹廚房設備有限公司給我搭建了這個學習和實踐的平臺。
    態(tài)度決定命運,認真的態(tài)度就是成功的一半,在實習的過程中我一直秉著謙虛謹慎,勤學好問的認真態(tài)度,來面對自己,面對同事,面對領導,一切也都順理成章了。
    剛剛來到設計部開始實習生活,我首先把以前設計的圖紙作為自己的學習和研究的對象,對設計的內容,設計的步驟和設計的方法等方面有了一個整體的把握,這樣才可以更好更快的融入到實習的工作當中。
    在與同事相處的過程中,避免不了會有誤解、摩擦和勾心斗角,但我一直懷著一顆真誠的心與人交流,善待每一個人,學著感恩和尊重,同事關系也在感恩和尊重中融洽。
    在工作中有太多的不懂和陌生,但是我會多看、多想、多問、多學,認真的對待每一次領導交代的任務,每一個任務都是一個鍛煉的機會和成長的過程,我在規(guī)定的時間盡善盡美的完成,把自己的能力發(fā)揮到最大限度。
    我在工作中不怕犯錯,在犯錯中總結經(jīng)驗,為成功積累素材;學著自我超越,敢于嘗試,在嘗試中進步,這對我能力的提高大有好處。
    我在工作中盡量做一個有心人,積極主動的分擔同事的'工作,作為同事溝通的方式和自己學習的機會。
    在203月x號xxxxx是我的第一個項目,當初主任要我把這個項目中的用電設備的點位在圖紙是標出并列出設備清單和用電負荷,我的心理壓力很大,害怕自己無法完成,但也有一種挑戰(zhàn)自己的抗爭欲在作祟,通過領導的指點和自身的努力,這個任務終于通過。而在這個過程中,我的思路從一開始的狹窄漸漸放寬直到清晰成型,經(jīng)歷了一個不大不小但很真實的成長過程;從開始的被批評到領悟到修改直至最后的出圖,自己的心也是在迷茫緊張中掙扎;從開始的一個旁站,到一個設計人員的角度面向一個項目,這對于我來說是一種飛躍,一種心理和認識的飛躍。這個過程也讓我對的工作思路有了更為明朗的認識:它是站在一個設計師的角度去設計的,設計的思路要清晰,設計時要仔細。我曾經(jīng)看過的好多以前的設計圖紙,都是那么的簡潔明了,布局都是那么的合理,而這次設計,能夠讓我走出來,仿佛推開門看見外面的世界是如此之大,如同井底之蛙跳上井沿的一霎那,令自己有了全新的感受。這個過程除了我自己的努力還有主任和同事的用心鼓勵和指導,真的很感激實習期間同事們和領導的幫助,讓我受益匪淺。
    電池實習心得體會總結篇十
    蓄電池是我們日常生活中必不可少的能量儲存設備,廣泛應用于汽車、電動車、手機等各個領域。在日常使用中,我們有時需要對蓄電池進行測量,以了解其電量情況、壽命等相關信息。通過經(jīng)驗的積累和實踐的探索,我逐漸總結出了一些測量蓄電池的心得體會。
    首先,正確選擇合適的測量工具。測量蓄電池時,我們常常使用電壓表或者萬用表。但是并不是所有的電壓表或者萬用表都適合用來測量蓄電池。例如,一些電壓表或者萬用表的測量范圍可能無法覆蓋蓄電池的電壓范圍,或者測量精度不夠高,這樣就會影響測量的準確性。因此,在選擇測量工具時,應該根據(jù)蓄電池的特點和要求,選用合適的工具,以確保測量結果的準確性。
    其次,注意測量環(huán)境的影響。蓄電池的測量結果可能受到環(huán)境溫度、濕度、氣壓等因素的影響。尤其是對于一些特殊環(huán)境下的測量,如極寒或極熱條件下,蓄電池的性能可能發(fā)生變化,從而影響測量結果。所以,在進行測量時,應該盡量選擇穩(wěn)定的環(huán)境條件,避免因環(huán)境因素導致的誤差。
    第三,建立準確的測量程序。測量蓄電池的程序是很關鍵的,一個良好的測量程序可以提高測量的準確性和可重復性。首先,應該對測量的步驟有明確的安排和規(guī)定,包括測量的時間、頻率,以及測量前后的處理等。其次,應該注意測量順序的合理性。一般來說,應該先測量蓄電池的開路電壓,然后再進行負載測量或內阻測量等。最后,要確保測量的數(shù)據(jù)記錄和保存。測量過程中的數(shù)據(jù)記錄不僅可以作為參考,還可以用于比較不同時間段或不同蓄電池之間的差異,從而進一步分析和判斷。
    第四,不同蓄電池之間的差異需要考慮到。在測量不同蓄電池時,我們可能會發(fā)現(xiàn)它們在電量、壽命和性能方面存在差異。這是由于蓄電池的類型、生產(chǎn)工藝、使用環(huán)境等因素導致的。因此,在進行蓄電池的測量時,應該充分了解蓄電池的特點和使用要求,選擇合適的測量方法并進行相應的數(shù)據(jù)處理。只有這樣才能更好地了解和判斷蓄電池的狀態(tài)和性能。
    最后,及時修正和改進測量方法。在實際的測量中,我們難免會遇到一些問題和挑戰(zhàn),例如測量結果的不穩(wěn)定性、誤差較大等。面對這些問題,我們應該及時進行反思和反饋,并嘗試修正和改進測量方法??梢酝ㄟ^比較不同方法的測量結果,分析其優(yōu)缺點,并逐步完善測量程序和步驟,以提高測量的準確性和可靠性。
    總之,測量蓄電池是一項需要經(jīng)驗和技巧的工作。通過不斷的實踐和總結,我逐漸掌握了一些測量蓄電池的心得體會。選擇合適的工具,注意環(huán)境因素,建立準確的測量程序,考慮蓄電池間的差異,及時修正和改進測量方法等,都是提高測量準確性和可靠性的關鍵。相信在今后的工作中,我將會更加熟練和精準地測量蓄電池,為相關領域的應用提供準確、可靠的數(shù)據(jù)支持。
    電池實習心得體會總結篇十一
    實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與時間相結合。另一方面,實踐卡能夠為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
    短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
    第一要真誠:你能夠偽裝自己的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個習慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
    第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
    第三是主動出擊:當你能夠選取的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,透過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
    第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,,移提高自己的潛力。記得老師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸持續(xù)著學生的身份,而走進企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。得去應對從未應對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,就應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
    回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
    在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到時間,菜發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。
    實習是每個大學生務必擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
    實習心得總結2
    電池實習心得體會總結篇十二
    蓄電池是我們日常生活中經(jīng)常用到的電池類型之一,為了確保蓄電池的正常工作和使用壽命,經(jīng)常需要對蓄電池進行測量和檢測。在我個人的實踐中,我學到了很多關于測量蓄電池的方法和技巧,積累了一些寶貴的經(jīng)驗。本文將總結我的心得體會,共分為五個方面進行闡述。
    首先,我認為在測量蓄電池時,正確的操作步驟是非常重要的。在開始測量之前,我們應該對測量儀器進行校準和調試,以確保測量結果的準確性。同時,我們還需要了解蓄電池的基本參數(shù),例如電壓、容量和電流等,以便在測量過程中能夠及時進行數(shù)據(jù)的解讀和判斷。此外,應該注意保持測量環(huán)境的清潔和干燥,避免外部因素對測量結果的干擾。
    其次,選擇合適的測量儀器和工具也是非常重要的。在市場上有很多種類和品牌的蓄電池測量儀器,我們應該根據(jù)實際需求選擇合適的儀器。例如,對于一般家庭使用的蓄電池,我們可以選擇便攜式的多功能數(shù)字電池測試儀,它具有測量電壓、電流、容量和內阻等功能,方便實用。此外,還可以配備一些必要的工具,例如萬用表和充電器等,以便進行更精確的測量。
    第三,我發(fā)現(xiàn)在測量蓄電池時,定期進行充電和放電是非常必要的。蓄電池的容量和性能會隨著使用時間的增加而下降,通過充放電來對蓄電池進行周期性的激活和修復,可以延長其使用壽命和提高性能。同時,通過不同充放電方式的選擇,可以檢測和判斷蓄電池的實際工作性能。例如,采用快速充電和放電的方式可以測試蓄電池的最大容量和額定電流,而采用恒定電流充放電的方式可以測試蓄電池的內阻和穩(wěn)定性。
    第四,我認識到了良好的維護和保養(yǎng)對于蓄電池的正常使用和壽命的影響。除了定期充放電之外,還可以采取其他措施來保護蓄電池。首先,我們應該保持蓄電池的清潔和干燥,避免灰塵和水汽的侵入;其次,應該定期檢查蓄電池的外觀和連接器的良好程度,避免因接觸不良導致的功效下降;再次,應該避免蓄電池頻繁的高溫和低溫環(huán)境,以免影響蓄電池的性能和壽命。
    最后,我認為對于蓄電池測量的心得體會,應該不斷總結和分享,以便讓更多的人了解和掌握蓄電池的測量技巧。同時,我們還應該關注新技術和設備的發(fā)展,以便實時更新和提高測量方法的準確性和精度。只有不斷的學習和實踐,我們才能在蓄電池測量領域中取得良好的成果,并為更多人提供有幫助的建議和指導。
    總之,通過個人的實踐和經(jīng)驗積累,我深刻認識到了測量蓄電池的重要性和方法,以及良好的維護和保養(yǎng)對于蓄電池壽命的影響。我相信這些心得體會對于我們正確、有效地測量蓄電池以及保護蓄電池具有積極的意義。同時,我們也要不斷學習和改進,以適應新技術和設備的發(fā)展,為蓄電池的新一輪測量工作和保護提供更好的支持。
    電池實習心得體會總結篇十三
    3月1日我們09級同學懷著欣喜的心情來到了裕通生物技術有限公司并進行為期3個月的實習生活,這次實習讓我們感受到了集團的企業(yè)文化。工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實習我們受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習,把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在公司領導和指導老師的幫助下我們圓滿的結束了實習。就3個月的實習我總結了如下幾點:
    1、心態(tài)轉變。學校的生活養(yǎng)尊處憂,無需我們擔憂某些問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就可以,而在工作當中就不然,工作中,我們要考慮如何提高工作效率,怎樣處理與上級領導、同事的關系,還有在工作當中的不盡人意等事情,這些都要我們以一顆平常心去對待,及時的轉變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
    2、2、計劃做事。有了明確的計劃,目標才清晰,以至于在工作中不會茫然。在合成部實習的三個多月中,我每天都寫工作日志,記錄下我要做的事情,然后再總結一下完成狀況,日志看似平常,但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。
    3、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。工作中我們每個人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并沒有感到煩,而是把它當作我素質培養(yǎng)的大講堂,正因為這些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。
    4、以上是我在實習中的一些體會,同時在實習的過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點,如:性子急、愿意推托等毛病,正確的對待自己的缺點和錯誤,才會使自己的能力提升的更快。
    5、三個月的實習生活就要結束了,在理論與實踐的磨合中我們顯得比來時更加成熟和穩(wěn)重,我們又多了一些實踐經(jīng)驗。在一個競爭激烈,就業(yè)困難的.環(huán)境中,我們先行的這一步已經(jīng)為我們奠定了一定的基礎,在以后的職業(yè)實戰(zhàn)中,我們會打的更響、更漂亮!
    電池實習心得體會總結篇十四
    4、工藝制造鉛粉制造:將1#電解鉛用專用設備鉛粉機通過氧化篩選制成符合要求的鉛粉。板柵鑄造:將鉛銻合金、鉛鈣合金或其他合金鉛通常用重力鑄造的方式鑄造成符合要求的不同類型各種板板柵。極板制造:用鉛粉和稀硫酸及添加劑混合后涂抹于板柵表面再進行干燥固化即是生極板。極板化成:正、負極板在直流電的作用下與稀硫酸的通過氧化還原反應生產(chǎn)氧化鉛,再通過清洗、干燥即是可用于電池裝配所用正負極板。裝配電池:將不同型號不同片數(shù)極板根據(jù)不同的需要組裝成各種不同類型的蓄電池。(各單位因工藝條件不同可選擇不同的流程)板柵鑄造簡介板柵是活性物質的載體,也是導電的集流體。普通開口蓄電池板柵一般用鉛銻合金鑄造,人工拆除鋼筋混凝土煙囪,免維護蓄電池板柵一般用低銻合金或鉛鈣合金鑄造,而密封閥控鉛酸蓄電池板柵一般用鉛鈣合金鑄造。
    第一步:根據(jù)電池類型確定合金鉛型號放入鉛爐內加熱熔化,達到工藝要求后將鉛液鑄入金屬模具內,冷卻后出模經(jīng)過修整碼放。
    第三步:將鉛粉放入指定的容器或儲粉倉,經(jīng)過2-3天時效,化驗合格后即可使用。鉛粉主要控制參數(shù):氧化度;視密度;吸水量;顆粒度等;極板制造簡介極板是蓄電池的核心部分,其質量直接影響著蓄電池各種性能指標。
    涂膏式極板生產(chǎn)過程簡述如下:
    第一步:將化驗合格的鉛粉、稀硫酸、添加劑用專用設備和制成鉛膏;
    第二步:將鉛膏用涂片機或手工填涂到板柵上;
    第三步:將填涂后的極板進行固化、干燥,即得到生極板。生極板主要控制參數(shù):鉛膏配方;視密度;含酸量;投膏量;厚度;游離鉛含量;水份含量等。裝配工藝簡介蓄電池裝配對汽車蓄電池和密封閥控鉛酸蓄電池有較大的區(qū)別,密封閥控鉛酸蓄電池要求緊裝配一般用agm隔板,而汽車蓄電池一般用pe、pvc或橡膠隔板。
    裝配過程簡述如下:
    第一步:將化驗合格的極板按工藝要求裝入焊接工具內;
    第二步:鑄焊或手工焊接的極群組放入清潔的電池槽;
    第三步:汽車蓄電池需經(jīng)過穿壁焊和熱封后即可,而密封閥控鉛酸蓄電池若采用abs電池槽需用專用粘合劑粘接。
    電池裝配主要控制參數(shù):匯流排焊接質量和材料;密封性能、正、負極性等。化成工藝簡介極板化成和蓄電池化成是蓄電池制造的兩種不同方法,可根據(jù)具體情況選擇。極板化成一般相對較容易控制成本較高且環(huán)境污染需專門治理。蓄電池化成質量控制難度較大,一般對所生產(chǎn)的生極板質量要求較高,但成本相對低一些。
    電池實習心得體會總結篇十五
    實習是在校大學生的一次接觸工廠大規(guī)模生產(chǎn)的機會,是學生走上社會的良好過渡,走向工作崗位的入門之課,大學生電池生產(chǎn)實習報告。實習讓我們了解到理論和實踐之間的差異,找到了工廠大規(guī)模生產(chǎn)和實驗室小量操作的異同。加深我們對所學知識的理解和消化,同時也學習到各工廠的許多技術細節(jié),掌握了生產(chǎn)的基本工藝原理。
    這次實習提高了自己培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),分析,解決問題的能力,受益非淺,達到了實習的效果。通過實習使我更多地接觸社會,實踐于社會,從而培養(yǎng)了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、初步的實際工作能力和基礎的專業(yè)技能,為將來走上工作崗位打下良好的基礎。
    理士企業(yè)創(chuàng)立于九十年代中期,是專門從事leoch(理士)牌全系列閥控式密封鉛酸蓄電池的研制、開發(fā)、制造和銷售的國際化新型科技企業(yè)。經(jīng)過多年用心經(jīng)營,理士企業(yè)已成為國內專業(yè)的閥控式密封鉛酸蓄電池的優(yōu)秀制造商,現(xiàn)已在國內建立了深圳、東莞、江蘇、肇慶、安徽五個生產(chǎn)基地。國內占地面積50多萬平方米,擁有36條電池生產(chǎn)線及其相應的檢測設備,以及肇慶、江蘇兩個專門蓄電池實驗室,共同構成我公司先進而雄厚的研發(fā)制造能力。
    目前國內共有職工6000余人,技術研發(fā)人員300余人,主要生產(chǎn)各種型號的agm閥控式密封鉛酸蓄電池、膠體(gel)閥控式密封鉛酸蓄電池,opzv、opzs、pzs、pzv、pzb管式極板鉛酸蓄電池,汽車用鉛酸蓄電池,摩托車用鉛酸蓄電池,高爾夫球車用鉛酸蓄電池,電動助力車用鉛酸蓄電池等系列產(chǎn)品。廣泛應用于通信、電力、廣電、鐵路、太陽能、ups、電動車、汽車、摩托車、高爾夫球車、叉車、應急燈等十幾個相關產(chǎn)業(yè),年生產(chǎn)能力總和超過400萬千伏安時。前瞻的研發(fā)隊伍和高素質的制造水準讓企業(yè)具有國際性的競爭力和全球性的影響力。企業(yè)在美國、歐洲成立銷售公司,擁有國內外30余個銷售公司及辦事處,其銷售網(wǎng)絡遍及全球110多個國家和地區(qū),并與國內外數(shù)家優(yōu)秀運營商建立了良好的合作伙伴關系。理士企業(yè)在實踐中不斷開拓創(chuàng)新、努力進取。在品質控制上,成立專業(yè)的質量管理中心。成功通過了iso9001、ts16949的質量體系認證、iso14001、ohsas180001認證;產(chǎn)品被國家質檢單位評為“產(chǎn)品質量國家免檢”證書,并在各工廠推進精益生產(chǎn)管理,以提高產(chǎn)品的國際競爭力。
    企業(yè)在中國率先通過了英國iec產(chǎn)品認證,同時還獲得了德國vds產(chǎn)品認證、iso9001和iso14001認證、泰爾認證、歐盟ce認證、美國ul認證、俄羅斯的pocc認證和肯尼亞國家認證,以及中國質量免檢證書、國家蓄電池檢測中心、信息產(chǎn)業(yè)部郵電工業(yè)產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗中心、中國計量科學研究院、電力工業(yè)電力設備及儀表質量檢驗測試中心、中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、廣播電視、中國船級社認證、國防總參的入圍檢測和金太陽認證等。公司與國外著名電池公司進行了多項技術協(xié)作,引進國內外先進設備和儀器,擁有多項國家專利技術,制造能力達到了國際先進水平。并與國內知名高校進行持續(xù)地技術交流合作,建立產(chǎn)學研基地,提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力,為企業(yè)早日成為全球化的,有競爭力的電池與電池相關產(chǎn)品的領軍制造商,奠定了堅實的基礎。
    二、實習內容
    1、蓄電池分類按我國有關標準規(guī)定主要蓄電池系列產(chǎn)品有:起動型蓄電池:主要用于汽車、拖拉機、柴油機船舶等起動和照明。固定型蓄電池:主要用于通訊、發(fā)電廠、計算機系統(tǒng)作為保護、自動控制的備用電源。牽引型蓄電池:主要用于各種蓄電池車、叉車、鏟車等動力電源。鐵路用蓄電池:主要用于鐵路內燃機車、電力機車、客車起動、照明之動力。摩托車蓄電池:主要用于各種規(guī)格摩托車起動和照明。煤礦用蓄電池:主要用于電力機車牽引動力電源。儲能用蓄電池:主要用于風力、水力發(fā)電電能儲存。按蓄電池極板結構分類:有形成式、涂膏式和管式蓄電池。按蓄電池蓋和結構分類:有開口式、排氣式、防酸隔爆式和密封閥控式蓄電池。按蓄電池維護方式分類:有普通式、少維護式、免維護式蓄電池。
    2、鉛蓄電池工作原理鉛蓄電池由正極板群、負極板群、電解液和容器等組成。充電后的正極板是棕褐色的二氧化鉛(pbo2),負極板是灰色的絨狀鉛(pb),當兩極板放置在濃度為27%~37%的硫酸(h2so4)水溶液中時,極板的鉛和硫酸發(fā)生化學反應,二價的鉛正離子(pb2+)轉移電解液中,在負極板上留下兩個電子(2e-),由于正負電荷的引力,鉛正離子聚集在負極板的周圍,而正極板在電解液中水分子作用下有少量的二氧化鉛(pbo2)滲入電解液,其中兩價的氧離子和水化合,使二氧化鉛分子變成可離解的一種不穩(wěn)定的物質dd氫氧化鉛〔〕。
    氫氧化鉛由4價的鉛正正離子(pb4+)和4個氫氧根〔4(oh)-〕組成。4價的鉛正離子(pb4+)留在正極板上,使正極板帶正電。由于負極板帶負電,因而兩極板間就產(chǎn)生了一定的電位差,這就是電池的電動勢。當接通外電路,電流即由正極流向負極。在放電過程中,負極板上的電子不斷經(jīng)外電路流向正極板,這時在電解液內部因硫酸分子電離成氫正離子(h+)和硫酸根負離子(so42-),在離子電場力作用下,兩種離子分別向正負極移動,硫酸根負離子到達負極板后與鉛正離子結合成硫酸鉛(pbso4)。在正極板上,由于電子自外電路流入,而與4價的鉛正離子(pb4+)化合成2價的鉛正離子(pb2+),并立即與正極板附近的硫酸根負離子結合成硫酸鉛附著在正極上隨著蓄電池的放電,正負極板都受到硫化,同時電解液中的硫酸逐漸減少,而水分增多,從而導致電解液的比重下降在實際使用中,可以通過測定電解液的比重來確定蓄電池的放電程度。在正常使用情況下,鉛蓄電池不宜放電過度,否則將使和活性物質混在一起的細小硫酸鉛晶體結成較大的體,這不僅增加了極板的電阻,而且在充電時很難使它再還原,直接影響蓄池的容量和壽命。
    鉛蓄電池充電是放電的逆過程。
    鉛酸蓄電池充、放電化學反應的原理方程式如下:
    3、鉛蓄電池的工藝流程及主要設備鉛粉制造、板柵鑄造、極板制造、極板化成、裝配電池鉛粉制造設備:鑄粒機或切段機、鉛粉機及運輸儲存系統(tǒng);板柵鑄造設備:熔鉛爐、鑄板機及各種模具;極板制造設備:和膏機、涂片機、表面干燥、固化干燥系統(tǒng)等;極板化成設備:充放電機;水冷化成及環(huán)保設備;裝配電池設備:汽車蓄電池、摩托車蓄電池、大中小型密封閥控鉛酸蓄電池裝配線;電池檢測設備:各種電池性能檢測。典型鉛酸蓄電池工藝過程概述鉛酸蓄電池主要由電池槽、電池蓋、正負極板、稀硫酸電解液、隔板及附件構成。
    電池實習心得體會總結篇十六
    時光荏苒,不知不覺中我已經(jīng)來到奇美電子有限公司一年了,又到了每一年中盛夏的畢業(yè)之時,回顧一年前自己剛來到十公司時那壯志凌云,自信滿滿的樣子,回想自己在公司高職生入職晚會上主持節(jié)目時才華與激情揮灑的時刻,這一瞬間,自己有太多的感言與見解,經(jīng)過了這一年的時光沉淀,青澀的影子漸漸消逝,留下的是知識的積累與踏實的厚重。
    一年的實習期眨眼而過,在這一年實習的日子里,有領導的細心關懷與指導,有烈日炎炎下自己拼搏工作的身影,經(jīng)過了這一年的實習,我得到了長足的進步與提高,通過在班組中切身的工作實踐,不僅豐富了工作經(jīng)驗,理論知識和現(xiàn)場實踐也得到了更好的'結合,在工作方法和現(xiàn)場解決問題上都有了很大的提高,在學習生活和工作態(tài)度上也有了更為明確的方向,對如何能夠對現(xiàn)場施工進行更好的組織施工和科學管理有了更深的理解,同時自己所學的理論知識也得到了進一步的鞏固提高和實踐加強。
    白駒過隙,經(jīng)過這一年的實習鍛煉,我已經(jīng)基本熟悉了這份工作的各項情況,我也堅信自己能夠充分勝任管理工作,在這里我要感謝公司的各位領導能給我提供這樣一個實習機會,感謝項目領導對我日常工作和生活的支持與激勵,感謝師傅對我的培養(yǎng)、教育與關心。但我明白,我的工作剛剛開始,這只是我人生中一個奮斗的起點,我也相信自己一定會以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的各個工程當中去,相信自己一定能交出更加滿意的答卷,相信自己一定能在公司提供給我的這個絢麗的舞臺上演繹出自己的精彩。
    電池實習心得體會總結篇十七
    通過兩個月的實習,我不僅熟悉了如何開發(fā)客戶,如何處理客戶詢盤,如何有技巧的回復客戶疑問,同時也掌握了外貿(mào)操作流程中應注意的問題及解決方案。本文分為緒論、實習內容和小結三部分,對近兩個月來的實習生活作一個大體的剖析。
    實習背景
    實習地點在被譽為“中國模具之鄉(xiāng)”、“中國塑料日用品之都”的臺州市黃巖區(qū),公司名稱為……有限公司。公司成立于x年,是一家集設計、生產(chǎn)、研發(fā)、銷售高品質嬰幼兒系列產(chǎn)品于一體的外向型公司。公司在成立短短兩三年內以遠見卓識的眼光洞察未來,以發(fā)展嬰幼兒用品行業(yè)為己任,利用尖端技術和全方位的服務不斷為大眾和社會勾畫一幅幅新的宏偉藍圖。服務社會是公司不遺余力推動科技創(chuàng)新的源泉,幾年來公司以“優(yōu)質、嚴管、誠信、創(chuàng)新”的經(jīng)營理念,“奮發(fā)圖強、最求完美”的企業(yè)精神,“雷厲風行、一絲不茍”的工作作風,在業(yè)界取得了驕人的成績。
    實習意義
    實習初期
    公司從去年開始做外銷,現(xiàn)在外銷部門有兩個前輩,她們都做過兩三年的外貿(mào),經(jīng)驗比較豐富,不過她們到公司時間也不長,之前也沒帶過新人,所以剛來沒有人給我指點該做什么或是下一步該怎么做,所以只能靠自己,遇到不懂的就問。
    第一天我先看了公司產(chǎn)品冊,大體了解公司主營產(chǎn)品為嬰幼兒塑料產(chǎn)品,包括兒童坐便器系列,浴盆系列,餐桌椅系列,健身車系列,對公司產(chǎn)品類型有了大致了解后,根據(jù)一份打印好的產(chǎn)品目錄對照產(chǎn)品冊加深對產(chǎn)品的了解,這次要搞懂的不只是產(chǎn)品外形,更重要的是產(chǎn)品材料、尺寸、內外包裝、毛凈重、起定量之類,要把產(chǎn)品一一對號。這些說看完很簡單,不過真正的做到清清楚楚,可能要花一段時間了。之后,我又親自到車間流水線上及公司樣品間看產(chǎn)品實物,增加對產(chǎn)品的進一步了解。再次之間,我根據(jù)公司存檔的客戶資料進行客戶跟蹤及新客戶開發(fā),每天發(fā)送大量的郵件,當然收到很多系統(tǒng)退信,不過欣慰的是仍有不少客戶回復。