情感總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的情緒，保持積極的心態(tài)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，避免主觀情緒或偏見(jiàn)的干擾。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法，以下是一些范文供大家參考。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇一
每天的清晨，當(dāng)你在微涼的晨風(fēng)中匆匆趕去上學(xué)或上班時(shí)，是否注意到熙熙攘攘的人群和車(chē)流中，多了幾抹顏色？那些統(tǒng)一顏色的自行車(chē)，就是時(shí)下流行的共享單車(chē)。
共享單車(chē)，作為“新四大發(fā)明”之一，無(wú)意給人們的生活帶來(lái)了便捷。顧名思義，共享單車(chē)就是按騎車(chē)時(shí)間支付租金，每個(gè)人都可以騎的單車(chē)。目的地不方便停車(chē)？走路花太長(zhǎng)時(shí)間？這些問(wèn)題，可以用共享單車(chē)解決。
首先我們應(yīng)當(dāng)信任這一項(xiàng)目。就以共享單車(chē)為例。在共享單車(chē)剛推出時(shí)，許多人懷疑，私家車(chē)已經(jīng)普及，且公共交通基本覆蓋了全城，為什么還需要共享單車(chē)？隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的人已經(jīng)證實(shí)了共享單車(chē)帶給生活的便捷。城市確實(shí)需要共享項(xiàng)目，所以無(wú)須質(zhì)疑共享時(shí)代來(lái)臨的正確與否。
其次，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)這一項(xiàng)目。當(dāng)我聽(tīng)到陸續(xù)有共享單車(chē)的二維碼或車(chē)鎖被破壞時(shí)，對(duì)此產(chǎn)生懷疑。而當(dāng)我回到鄉(xiāng)下，親眼目睹了這一場(chǎng)景——有些車(chē)被拆了車(chē)輪，殘留的部分被毫不留情地扔在荒草里；有些車(chē)被刮花了二維碼，鎖上了自己的車(chē)鎖，作為私家車(chē)使用；還有些車(chē)被惡作劇地在座椅上插上了鋼針，黑色的皮向外翻，里面的填充物裸露出來(lái)——這些場(chǎng)景深深映入我的'眼睛。共享的設(shè)施雖不是自家的，但是社會(huì)的。社會(huì)的公共設(shè)施需要靠大家維護(hù)。
最后，我們應(yīng)當(dāng)積極去使用這一項(xiàng)目。共享單車(chē)不僅方便了我們的生活，而且對(duì)環(huán)境保護(hù)也起到了很大作用。如果目的地不遠(yuǎn)，我們可以選擇共享單車(chē)，還可以適當(dāng)使用公共交通系統(tǒng)搭配，成功做到低碳出行。還有共享圖書(shū)的普及也會(huì)減少圖書(shū)的印刷次數(shù)，幫助人們減少費(fèi)用的支出，是一舉多得的項(xiàng)目。
如果做到了以上三點(diǎn)，你已成功踏入了共享時(shí)代。若全民都已完成時(shí)代的接軌，將會(huì)是城市的改變。共享設(shè)備將融入車(chē)水馬龍的街頭，各式各樣的場(chǎng)館，每家每戶的書(shū)架，繁華都市的每個(gè)角落。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇二
第二段：抓住機(jī)遇，積極學(xué)習(xí)
與時(shí)代同行意味著我們要敏銳地抓住機(jī)遇，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能。社會(huì)的發(fā)展日新月異，新的職業(yè)、新的行業(yè)層出不窮。我們要不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，保持好奇心和學(xué)習(xí)的熱情，以適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。新技術(shù)的出現(xiàn)給我們提供了更多的選擇，但也需要我們自己去不斷更新知識(shí)體系，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。
第三段：思想覺(jué)醒，追求個(gè)人價(jià)值
與時(shí)代同行還意味著我們要與時(shí)俱進(jìn)地更新自己的價(jià)值觀念和思維方式。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的價(jià)值觀也在發(fā)生著變化。我們要跟上時(shí)代的步伐，不斷拓寬自己的眼界，擁抱多元化的思想和文化。只有在與時(shí)代同行的過(guò)程中，才能更好地認(rèn)識(shí)自己，找到適合自己的人生路。
第四段：積極擁抱變化，調(diào)整工作方式
與時(shí)代同行還要求我們積極擁抱變化，靈活調(diào)整工作方式。尤其是在信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，我們要跳出傳統(tǒng)思維的束縛，擁抱新的工作模式和方式。比如，遠(yuǎn)程辦公、在線教育等，為我們帶來(lái)了更多的便利和機(jī)會(huì)。我們要學(xué)會(huì)利用信息技術(shù)，擴(kuò)大自己的工作范圍和影響力，與時(shí)代同步地創(chuàng)造更大的價(jià)值。
第五段：內(nèi)在修煉，追求心靈富足
與時(shí)代同行最重要的是，不忘初心，追求內(nèi)心的富足和情感的升華。在快節(jié)奏的生活中，我們要學(xué)會(huì)從容不迫地面對(duì)生活的壓力和挑戰(zhàn)。我們可以通過(guò)文學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)等形式來(lái)修煉自己的內(nèi)心世界，找到內(nèi)心的寧?kù)o與平衡。只有保持心靈的富足，才能與時(shí)代同行地過(guò)上有價(jià)值的生活。
總結(jié)：與時(shí)代同行是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。只有與時(shí)代同行，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。與時(shí)代同行意味著不斷學(xué)習(xí)、積極擁抱變化，同時(shí)要尋找內(nèi)心的寧?kù)o和心靈的滿足。只有這樣，我們才能與時(shí)代同行地?fù)肀磥?lái)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇三
“青年人如朝陽(yáng)，如乳虎，如鐵路，如白蘭地酒，如春前之草，如長(zhǎng)江之初發(fā)源?！庇纱丝梢?jiàn)，在如今這個(gè)科技經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，青年人已經(jīng)成為為祖國(guó)添磚加瓦的主力軍。他們朝氣蓬勃，充滿干勁，他們不懼挑戰(zhàn)，不怕壓力，大家都知道“有壓力才有動(dòng)力”這個(gè)道理，合理的勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)和工作中尋找樂(lè)趣，也許這個(gè)世界處處充滿了美好。
我國(guó)或許并不缺少高學(xué)歷、高智商的人才，但新時(shí)代更提倡理論結(jié)合實(shí)踐，聽(tīng)起來(lái)很虛無(wú)縹緲，有時(shí)候參加一些必要的社會(huì)活動(dòng)，打工也好，做一些獻(xiàn)愛(ài)心的公益活動(dòng)也好，都可以通過(guò)青年人的視角，全面而廣泛的了解這個(gè)百花齊放，日新月異的社會(huì)，國(guó)家努力號(hào)召一些有抱負(fù)有理想的青年，嘗試創(chuàng)業(yè)，感受創(chuàng)業(yè)的艱辛與不易，經(jīng)過(guò)社會(huì)的錘煉，才能擁有冷靜的頭腦，同時(shí)具備過(guò)硬的心理素質(zhì)，相信可以幫助年輕人在這條充滿坎坷和未知的人生路上走得更遠(yuǎn)。
說(shuō)到這里，人人都應(yīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，都希望擁有讓人艷羨的高薪職業(yè)，但是在畢業(yè)以后，首先應(yīng)該考慮的，我認(rèn)為是真正適合自己，符合自己的職業(yè)興趣，自己尊重的職業(yè)。大家的思維慣性，通常會(huì)指向一句話：“得不到的永遠(yuǎn)是最好的”崇拜和羨慕他人絕沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，但是大家的目光往往只會(huì)停留在這份工作看似光鮮亮麗的表面，盲目的以為這就是它的全部。什么叫體驗(yàn)人生，積累閱歷，沒(méi)有人可以輕輕松松的獲得高薪，任何事物都有兩個(gè)面，就好比一個(gè)經(jīng)典的悖論，速度與質(zhì)量之間很難做到完美的守恒。因此，在你仰望成功人士的時(shí)候，你要明白，他們的成功不是靠羨慕來(lái)的，在背后付出了多少心血與汗水是你看不到的'，作為新人，思想覺(jué)悟決定了你的職業(yè)起點(diǎn)與你未來(lái)職業(yè)生涯的高度；多少改了又改的方案，通過(guò)一次次的討論和一遍一遍的審核，得到上市的機(jī)會(huì)已經(jīng)不易，想要盈利，一方面需要員工的團(tuán)結(jié)敬業(yè)，另一方面需要高層人員的擁有良好的大局觀和運(yùn)籌帷幄的能力，敢于把握商機(jī)的勇氣，這中間環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。因此對(duì)于許多有意向進(jìn)大公司的青年人，我認(rèn)為首先要學(xué)會(huì)“看”，做到“不畏浮云遮望眼。”其次是“保持初心”，想要做好只有努力努力再努力，不要輕易相信一些快速成名的捷徑，那些虛偽的擁護(hù)只能維持短短幾天，最終只會(huì)墻倒眾人推。搭上的可能是一輩子。留下無(wú)盡的遺憾與悔恨。因此，不要作為一個(gè)略懂先生，卻恃寵而驕，好高騖遠(yuǎn)，成功需要腳踏實(shí)地。
不要盲目崇拜，也不要妄自菲薄，因?yàn)槟愕某晒托腋３３Ｔ趧e人眼中；生活沒(méi)有如果，努力成為最好的自己，與這個(gè)時(shí)代同行。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇四
夢(mèng)想中的完美生活總是那么地令人傾心與向往，想想“苔痕上階綠，草色入簾青”的美麗景致;隨后而來(lái)的便是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的一幅美圖，滴滴的春雨悄悄地竄進(jìn)河水中，時(shí)不時(shí)濺起寶石般的小水珠。然而，在生命長(zhǎng)河中，那灣青春水才是我的至愛(ài)。
緩緩地漫步在春天的草地上，猶如踩在棉花堆里，柔和的，溫情的，動(dòng)人的。瞬間的感覺(jué)：溫柔如水，情意綿綿。我喜歡在春天漫筆的感覺(jué)，因?yàn)榇禾焓窍Ｍ南笳?，春天是美麗的象征。沐浴在柔和的?yáng)光下，心中多了一份溫馨，但我更喜歡夏天的烈日炎炎，狂風(fēng)暴雨，雖然在他人眼中這是無(wú)情的襲擊，但是它卻是青春火熱熾情的象征。是青春永不熄滅的象征。
躺在春天的懷抱里，春姑娘會(huì)給你一個(gè)深情的問(wèn)候，這時(shí)的我們會(huì)完全融入在春的問(wèn)候中，可孟子說(shuō)得好：“生于憂患，死于安樂(lè)”，過(guò)分的安樂(lè)卻是一個(gè)無(wú)底深淵。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入了新的活力，讓它有了抗擊困難的勇氣，與搏擊人生的資本，春天的嫩芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏季狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
不要在美好的事物前久久佇立，以致流連忘返，而因一時(shí)的失措而失去了更多、更美的東西。
珍惜青春吧，擁抱青春吧，為青春而喝彩!
與時(shí)代同行優(yōu)選篇五
像五月的暖陽(yáng)，青春充滿朝氣;像破土的新芽，青春充滿活力;像歡騰的小河;青春流淌著我們的快樂(lè)與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。
青春對(duì)每一個(gè)人都是公平的，人人都曾擁有，都會(huì)擁有這段寶貴的時(shí)光。如果你善待青春，青春就會(huì)大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪?！蹦敲矗總€(gè)人都應(yīng)該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。有了夢(mèng)的青春必定閃爍著迷人的光芒，經(jīng)過(guò)勤奮，努力與拼搏的青春將結(jié)出誘人的果實(shí)。不要總以為時(shí)光還多，消磨青春，那樣留下的只會(huì)是遺憾。只有你充分享用青春，努力過(guò)了，拼搏過(guò)了，你才能大聲地說(shuō)：無(wú)怨的青春，無(wú)悔的年華。
珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩，我們應(yīng)該選擇暖色系，拒絕染上冷色系;青春鋪滿了許許多多不同的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。
讓我們?cè)谶@青春的暖季撒下希望的種子，用一個(gè)夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果!珍惜青春，善待人生中最寶貴的時(shí)光。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇六
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)在不斷變革，人們面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，每個(gè)人都應(yīng)該與時(shí)代同行，不斷適應(yīng)變化。在與時(shí)代同行的過(guò)程中，我也有了一些心得體會(huì)。
首先，與時(shí)代同行需要保持開(kāi)放的心態(tài)。時(shí)代變化之快，讓人有時(shí)感到無(wú)所適從，但我們不能因此而害怕和排斥變化，而應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，時(shí)刻保持著開(kāi)放的心態(tài)讓我能夠接觸到更多的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷。比如，在過(guò)去，我一直使用傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，但隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，電子書(shū)的興起讓我開(kāi)始嘗試?yán)秒娮釉O(shè)備進(jìn)行閱讀。盡管一開(kāi)始對(duì)電子書(shū)感到陌生和不習(xí)慣，但我逐漸適應(yīng)，并發(fā)現(xiàn)電子書(shū)具有更多的便利性和豐富的功能，不僅能夠閱讀，還可以進(jìn)行標(biāo)注、搜索等操作，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到保持開(kāi)放的心態(tài)能夠?yàn)樽约簬?lái)新的事物和知識(shí)。
其次，與時(shí)代同行需要具備學(xué)習(xí)的態(tài)度。在時(shí)代如此迅速變化的背景下，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能，以適應(yīng)時(shí)代的需求。正如老子所說(shuō)：“學(xué)學(xué)常，行則不殆?！敝挥型ㄟ^(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們才能在時(shí)代的浪潮中保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在工作中，我常常利用空閑時(shí)間進(jìn)行技能培訓(xùn)和知識(shí)學(xué)習(xí)。例如，我原本是一個(gè)傳統(tǒng)的銷(xiāo)售人員，但隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，我深刻意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的重要性，并努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。如今，我已經(jīng)通過(guò)在線平臺(tái)學(xué)習(xí)并掌握了互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的技巧，成功轉(zhuǎn)型為互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售人員，這也得益于學(xué)習(xí)的態(tài)度。
再次，與時(shí)代同行需要積極創(chuàng)新。創(chuàng)新是推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?，而積極創(chuàng)新則是與時(shí)代同行的必要條件。在工作中，我常常思考如何通過(guò)創(chuàng)新提高工作效率和質(zhì)量。比如，我們?cè)臼止ね瓿傻哪稠?xiàng)工作，我引入了自動(dòng)化設(shè)備，大大提高了工作效率，節(jié)約了成本，并為企業(yè)帶來(lái)了巨大的收益。同時(shí)，在生活中也能看到創(chuàng)新給我們帶來(lái)的便利。如今，支付寶、微信支付等電子支付方式的興起，讓我們不再需要攜帶大量現(xiàn)金，生活更加便捷。因此，積極創(chuàng)新不僅能夠提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，還能給我們的生活帶來(lái)更多的便利。
最后，與時(shí)代同行需要保持善待他人的態(tài)度。時(shí)代發(fā)展的背后，離不開(kāi)人們的相互合作和支持。我們需要善待他人，尊重每個(gè)人的權(quán)益和價(jià)值，與他人和諧相處。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，與時(shí)代同行的過(guò)程中，我遇到過(guò)很多困難和挫折，但是正是他人的幫助和支持，讓我走出困境，邁向勝利。因此，我始終堅(jiān)信只有與他人友善相處，才能在時(shí)代的發(fā)展中共同進(jìn)步。
與時(shí)代同行是一種責(zé)任和使命，也是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。只有保持開(kāi)放的心態(tài)、學(xué)習(xí)的態(tài)度、積極創(chuàng)新的精神以及善待他人的態(tài)度，我們才能真正與時(shí)代同行，與時(shí)代同步發(fā)展。讓我們以這些心得體會(huì)為引領(lǐng)，在與時(shí)代的潮流中，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇七
隨著科技的不斷進(jìn)步和社會(huì)的不斷發(fā)展，時(shí)代日新月異，我們每個(gè)人都不可避免地與時(shí)代同行。而與時(shí)代同行，并不僅僅是跟隨潮流，更是要適應(yīng)時(shí)代的變化和發(fā)展，積極融入時(shí)代的潮流，與時(shí)代同行心得體會(huì)。
第一段：時(shí)代變遷的腳步
時(shí)代的變遷是不可阻擋的，它伴隨著科技的飛速發(fā)展、社會(huì)的巨大變革，改變著人們的生活方式、思維方式等方方面面。如今，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)高度信息化的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術(shù)，已經(jīng)深刻地改變了我們的生活。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代里，不僅要適應(yīng)時(shí)代的變化，也要緊跟時(shí)代的步伐，因?yàn)橹挥信c時(shí)代同行，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的潮流和發(fā)展。
第二段：積極融入時(shí)代潮流的重要性
積極融入時(shí)代潮流是與時(shí)代同行的前提和基礎(chǔ)。時(shí)代潮流是時(shí)代發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，它代表了時(shí)代的先進(jìn)理念、先進(jìn)科技和新興產(chǎn)業(yè)。只有通過(guò)積極融入時(shí)代潮流，我們才能不斷地更新自己的知識(shí)和技能，抓住時(shí)代的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。與時(shí)代同行，就是要追隨時(shí)代的步伐，適應(yīng)時(shí)代的變化，將自己的能力與時(shí)代需求相融合，才能在這個(gè)時(shí)代中立于不敗之地。
第三段：個(gè)人的職業(yè)發(fā)展與時(shí)代同步
每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展都與時(shí)代的變化息息相關(guān)。隨著時(shí)代的發(fā)展，許多傳統(tǒng)行業(yè)已經(jīng)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，而一些新興行業(yè)則蓬勃興起。如果我們?nèi)匀还淌剡^(guò)去的觀念和技能，不去適應(yīng)時(shí)代的需求，我們的職業(yè)發(fā)展將會(huì)受到阻礙。與時(shí)代同行的關(guān)鍵在于不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)與技能，緊跟時(shí)代的發(fā)展，抓住機(jī)遇。只有與時(shí)代同步地發(fā)展自己的職業(yè)，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
第四段：人際交往中的時(shí)代同行
人際交往是人類(lèi)社會(huì)的重要組成部分，與人相處，也需要與時(shí)代同行。如今，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及使得人們之間的溝通變得更加方便和迅速。我們可以通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)與朋友、同事建立聯(lián)系，了解他們的生活和想法，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。與時(shí)代同行的人際交往，不僅能夠幫助我們擴(kuò)展人脈，提高社交能力，還可以借助時(shí)代的力量，共同解決問(wèn)題、創(chuàng)造價(jià)值。
第五段：與時(shí)代同行的心得體會(huì)
與時(shí)代同行的心得體會(huì)是對(duì)我們與時(shí)代相處的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。首先，我們要保持對(duì)時(shí)代的敏感度，及時(shí)了解時(shí)代的變化和趨勢(shì)。其次，我們要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。最后，我們要緊跟時(shí)代的步伐，積極融入時(shí)代的潮流，不斷適應(yīng)時(shí)代的變化。與時(shí)代同行，我們需要有開(kāi)放的心態(tài)，積極面對(duì)挑戰(zhàn)和變化，不斷調(diào)整自己的思維和行為，與時(shí)代保持同步。只有這樣，我們才能在時(shí)代的浪潮中駛?cè)氤晒Φ谋税丁?BR> 總結(jié)：與時(shí)代同行，不僅僅是跟隨潮流，更重要的是適應(yīng)時(shí)代的變化和發(fā)展，不斷融入時(shí)代的潮流，與時(shí)代保持同步。無(wú)論是個(gè)人的職業(yè)發(fā)展還是人際交往，我們都需要與時(shí)代同行。唯有如此，我們才能在這個(gè)不斷變化的時(shí)代中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇八
夢(mèng)想中的完美生活總是那么地令人傾心與向往，想想“苔痕上階綠，草色入簾青”的美麗景致；隨后而來(lái)的便是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的一幅美圖，滴滴的春雨悄悄地竄進(jìn)河水中，時(shí)不時(shí)濺起寶石般的小水珠。然而，在生命長(zhǎng)河中，那灣青春水才是我的至愛(ài)。
緩緩地漫步在春天的草地上，猶如踩在棉花堆里，柔和的，溫情的，動(dòng)人的。瞬間的感覺(jué)：溫柔如水，情意綿綿。我喜歡在春天漫筆的感覺(jué)，因?yàn)榇禾焓窍Ｍ南笳鳎禾焓敲利惖南笳?。沐浴在柔和的?yáng)光下，心中多了一份溫馨，但我更喜歡夏天的烈日炎炎，狂風(fēng)暴雨，雖然在他人眼中這是無(wú)情的襲擊，但是它卻是青春火熱熾情的象征。是青春永不熄滅的象征。
躺在春天的懷抱里，春姑娘會(huì)給你一個(gè)深情的問(wèn)候，這時(shí)的我們會(huì)完全融入在春的問(wèn)候中，可孟子說(shuō)得好：“生于憂患，死于安樂(lè)”，過(guò)分的安樂(lè)卻是一個(gè)無(wú)底深淵。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入了新的活力，讓它有了抗擊困難的勇氣，與搏擊人生的資本，春天的嫩芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏季狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
不要在美好的事物前久久佇立，以致流連忘返，而因一時(shí)的失措而失去了更多、更美的東西。
珍惜青春吧，擁抱青春吧，為青春而喝彩！
與時(shí)代同行優(yōu)選篇九
青春，是一個(gè)多美好的詞啊，它象征著年輕，它象征著活力，而現(xiàn)在它對(duì)我來(lái)說(shuō)象征著長(zhǎng)大，在以前，我一直認(rèn)為這離我還遠(yuǎn)，所以每當(dāng)父母教訓(xùn)我時(shí)，我都會(huì)說(shuō)自己還小，以后再說(shuō)，可就在不知不覺(jué)中，隨著年齡的增長(zhǎng)，我似乎已不是個(gè)小__孩了，童年也離我遠(yuǎn)去了。
上周五，我們過(guò)了青春節(jié)，原本在路上一直嘻嘻哈哈的我，在摘下紅領(lǐng)巾的那刻終于開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待青春節(jié)了。原本我的打算是毫不猶豫的摘下它，永遠(yuǎn)的跟它說(shuō)拜拜，可到了真正行動(dòng)的時(shí)候，我還是猶豫了。
紅領(lǐng)巾，在過(guò)去的六年中我是多么的討厭它啊!戴著一點(diǎn)也不好看，而且時(shí)不時(shí)的會(huì)因不帶被扣分，所以不管怎樣看它就是個(gè)累贅。每時(shí)我能不戴它就會(huì)摘掉它，可這時(shí)我卻猶豫了，我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一句話：“當(dāng)你要失去一個(gè)東西時(shí)，你才會(huì)想起它的好。”是啊，這不就是對(duì)現(xiàn)在的我說(shuō)的啊。紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，遙想過(guò)去，我在二年級(jí)時(shí)第一次戴上紅領(lǐng)巾的那天，我是多么的開(kāi)心啊，一回家就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我戴上紅領(lǐng)巾了，六年來(lái)它都一直陪著我上學(xué)，放學(xué)，從不離棄。然而今天我就要永遠(yuǎn)的摘下它了，望著手中已被緩緩摘下的紅領(lǐng)巾我心中不禁百感交集。
摘下紅領(lǐng)巾后隨著主持人的演講我越發(fā)覺(jué)得自己真的不再是個(gè)小孩了，現(xiàn)在的我就像大雄，已不再需要叮當(dāng)貓的幫助了。在秋游中我不要爸爸媽媽的幫助就可以和同學(xué)合作一起燒飯;每次回家寫(xiě)作業(yè)也再也不用他們催了。是啊，我可能真的已經(jīng)長(zhǎng)大了了，我也不再要過(guò)兒童節(jié)了。雖然有點(diǎn)惆悵，但我是真的遠(yuǎn)離了童年，不過(guò)我現(xiàn)在迎來(lái)了青春，既然沒(méi)有好好的去享受童年，那就讓我去好好的珍惜青春吧。
如今我已跨過(guò)了青春之門(mén)，我已不再擁有童年了，但是現(xiàn)在我又迎來(lái)了一個(gè)全新的階段——你好，青春。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”青年節(jié)。
一直以來(lái)，1980年和1990年以后出生的青少年，是讓社會(huì)寵愛(ài)和疑慮的群體，被人們稱(chēng)作“垮掉的一代”?！?0后”“90后”常被貼上個(gè)性張揚(yáng)和強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的標(biāo)簽。這代人穿著時(shí)尚名牌、吃著洋快餐、住著家里的大房子，泡在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里，生活無(wú)憂無(wú)慮，他們是一群“活得輕松”的人。
但是，在關(guān)鍵的時(shí)刻，這群集全家?guī)状说年P(guān)愛(ài)于一身的“80后”和“90后”，卻是“敢于承擔(dān)的一代”。這些青年們?cè)诶щy面前不低頭，危險(xiǎn)之際不退縮，用青春的面容、陽(yáng)光的微笑理性應(yīng)對(duì)。當(dāng)“512”汶川大地震發(fā)生時(shí)，年輕的群體用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著屬于這一代人的“自強(qiáng)宣言”：中華民族永不言敗，中國(guó)青年大有可為!正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！痹诳拐鹁葹?zāi)的戰(zhàn)場(chǎng)上，有一面震不倒的鮮艷旗幟中國(guó)青年!
“如果能救而沒(méi)救，我肯定會(huì)感到慚愧。”為救同學(xué)而受重傷的成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)12歲學(xué)生陳浩，被壓在瓦礫中長(zhǎng)達(dá)20多個(gè)小時(shí)?！八緛?lái)可以不這樣的。”父親陳強(qiáng)看著年幼的兒子咬著牙強(qiáng)忍淚水。
12日，陳浩和班上的同學(xué)正在上課，突然，兩層的教學(xué)樓開(kāi)始猛烈搖晃。個(gè)子高挑的陳浩很快跑下樓梯，穿過(guò)了樓邊的`升旗臺(tái)，馬上就可以到達(dá)安全地帶了?？蛇@時(shí)，他回頭看見(jiàn)一個(gè)女孩還在旗臺(tái)的高墻前。想也沒(méi)多想，他轉(zhuǎn)頭向回跑，一把把女孩向外推去。就在這一瞬間，三四米的磚墻“嘩啦”倒了下來(lái)，陳浩的背部和雙腿都被埋在了厚厚的瓦礫之中，那個(gè)他不認(rèn)識(shí)的女同學(xué)卻安然無(wú)事。雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾乎沒(méi)有完好的地方，12日晚，傷勢(shì)嚴(yán)重的陳浩高燒近40度，在昏睡中他突然揚(yáng)起雙手，呢喃著“我抓住她了，我不哭，我要忍住”。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十一
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
很榮幸能夠代表我校來(lái)參加這次演講。其實(shí)，從工作之日起我就是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖业闹車(chē)?，有許許多多一大批師德高尚、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的優(yōu)秀教師，但同時(shí)我又時(shí)常感到慚愧，因?yàn)槲遗c一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教育工作者還有較大的差距，在教學(xué)技能、管理、實(shí)踐等方面還需亟待提高。
“德”是什么？“德”是一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的要求，講師德便是教師對(duì)其素養(yǎng)的更高追求。師德高尚的老師，往往不是轟轟烈烈、一夜成名，而更多表現(xiàn)為平凡事業(yè)中長(zhǎng)期的默默奉獻(xiàn)。課堂上，兩鬢白發(fā)的王老師，仍就投入的給學(xué)生們上好每一節(jié)課；辦公室里，唐老師放棄課間休息，仍不厭其煩地給學(xué)生講解試題；李老師在繁忙的工作之余，本可以和家人盡享天倫之樂(lè)，但卻每天將厚厚的作業(yè)本帶回家細(xì)細(xì)批閱；吳老師為工作積勞成疾，但仍然帶病上課，堅(jiān)守教學(xué)第一線，無(wú)怨無(wú)悔。這是什么樣的精神？這就是高尚的師德所散發(fā)出的以校為家的愛(ài)的精神。
如果說(shuō)高尚的師德令學(xué)生景仰，那么，博學(xué)多才、能教善導(dǎo)更令學(xué)生欽佩與親敬?！拔釔?ài)吾師，吾尤愛(ài)真理”，教師人格的深層魅力，來(lái)自于其淵博的學(xué)識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)。今天的教師，要跟上新形勢(shì)，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要，僅有師德和愛(ài)的動(dòng)機(jī)是不夠的，還必須具有愛(ài)的能力，學(xué)會(huì)愛(ài)的藝術(shù)，應(yīng)盡快地通過(guò)各種有效途徑，鍛造好自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能?！八嚐o(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯”，教師應(yīng)與時(shí)代同步，與學(xué)子同行。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間在為人師的路上我已走過(guò)了5個(gè)春秋。期間，我深深地體會(huì)到：當(dāng)我把微笑帶到課堂，學(xué)生就給了我更多的激情和靈感；當(dāng)我用寬容對(duì)待他們的錯(cuò)誤，他們就給了我更多的驚喜和期待；當(dāng)我用親切的話語(yǔ)與他們交談，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上就有了更多的興趣和渴望；當(dāng)我用對(duì)不起來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，他們就投以我更多的信賴(lài)和敬意。
在當(dāng)今物欲橫流的時(shí)代，總還有一種力量使我們激情澎湃，總有一種力量使我們淚流滿面。
今天，在我們學(xué)校，有那么一批富有真才實(shí)學(xué)又兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀老師。而且，正有一批能鉆研業(yè)務(wù)、有著新思想、新理念的年輕教師脫穎而出。只要我們同心協(xié)力，我們就可以感染學(xué)生，使他們積極進(jìn)取，奮發(fā)努力；我們就可以感染家長(zhǎng)，和他們樹(shù)立互信、真誠(chéng)溝通；我們更可以感染社區(qū)，使他們理解學(xué)校、支持學(xué)校。
今天是教師節(jié)，我祝各位老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，并祝我校蒸蒸日上。
謝謝大家！
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十二
各位出色的領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)秀的姐妹們：
你們好！
我給大家演講的題目是《時(shí)代女性，亮出你的風(fēng)采》。
當(dāng)歷史的車(chē)輪滾滾而過(guò)，當(dāng)《詩(shī)經(jīng)》里的女子帶著哀婉的面容把千年的悲歌拋擲，今天，在新世紀(jì)的號(hào)角鳴響中，在改革開(kāi)放的激浪推涌下，更有著十六大精神的鼓舞，女性，這個(gè)人類(lèi)伊甸園中原本就不可或缺的一半逐漸鮮活起來(lái)，以空前的熱情，出演著各種繽紛的社會(huì)角色。遠(yuǎn)的不說(shuō)，看看我們的身邊，瞧，女經(jīng)理、女干部、女商人……她們的貢獻(xiàn)加速著我們xx市的進(jìn)步與發(fā)展。
朋友們，你們都看過(guò)《閩東日?qǐng)?bào)》吧？那么你是否關(guān)注過(guò)20xx年2月7日版上刊登的"xx市十大杰出女性"的事跡報(bào)告？那么你是否在上面找到了我們xx市女性的驕傲？她，就是林楓女士，我市楓林苗圃園藝場(chǎng)的場(chǎng)長(zhǎng)。
林楓女士原是工藝美術(shù)廠的職工，93年她下崗了，本來(lái)就拮據(jù)的家庭更是雪上加霜。精神的壓力，經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)壓得她喘不過(guò)氣來(lái)，她想到"女人要有自己的經(jīng)濟(jì)地位才能獨(dú)立"，面對(duì)困境她沒(méi)有一蹶不振，一次次摸爬滾打，一番番市場(chǎng)調(diào)查，林楓看準(zhǔn)了花卉培育這項(xiàng)經(jīng)營(yíng)。98年，她向親友借了1萬(wàn)多元錢(qián)，租用一畝二分雜地創(chuàng)辦了花圃。在苗圃中，她搭起了簡(jiǎn)易的小屋，把所有的家當(dāng)都搬進(jìn)來(lái)了，帶著女兒與這些花草相依為命。清晨，她迎著晨曦，踏著露珠，耐心地呵護(hù)著這些花草樹(shù)木，夜里她翻找資料，整理筆記，細(xì)心地記錄著花草的生長(zhǎng)日記。風(fēng)里雨里，烈日驕陽(yáng)，苗圃中都能看到她忙碌穿梭的身影，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，當(dāng)她拿到這一年來(lái)辛辛苦苦掙的血汗錢(qián)時(shí)，四個(gè)持刀歹徒搶走了她身上所有的錢(qián)物，如果沒(méi)有巡警及時(shí)趕到，后果還不堪設(shè)想。
想到借來(lái)的債，還得要她償還，想到女兒還要靠她培養(yǎng)，她咬咬牙對(duì)自己說(shuō)，一定要堅(jiān)持干下去！于是她又多方奔走，市婦聯(lián)的同志知道了，及時(shí)的給她送來(lái)了貸款；親朋好友知道了，再一次幫她籌集了資金。為了掌握最新的園藝科研動(dòng)態(tài)，她北上南京、xx，南下廣州、xx，考察學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，她的園藝技術(shù)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，并取得了"綠色證書(shū)"資格。若說(shuō)之前是為生計(jì)，而此時(shí)的她已深深?lèi)?ài)上了這項(xiàng)事業(yè)。她蓋起了大棚，引進(jìn)了先進(jìn)設(shè)備，苗圃可以自動(dòng)控溫了?？吹阶约盒屡嘤龅幕ǘ洌嫘赖匦α?。取得初步成功后，她更加投入了，園藝基地從當(dāng)初的1.2畝擴(kuò)大到了30畝，花卉品種從原來(lái)的幾十種發(fā)展到三百多種，成為xx市規(guī)模最大，信譽(yù)最好，效益最高的園藝基地。
她的執(zhí)著追求，也得到了社會(huì)的贊同與認(rèn)可。從20xx年起先后獲得了拾科技致富帶頭人”、“三八紅旗手”、全國(guó)"巾幗致富工程先進(jìn)女能手"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。20xx年，xx市電視臺(tái)專(zhuān)門(mén)為她拍攝“梅花香自苦寒來(lái)，柳暗花明又一村”的專(zhuān)題片，選送xx市獲得"巾幗風(fēng)采獎(jiǎng)"第三名。日前，她又被評(píng)為首屆xx市十大杰出女性，還被提名為xx省十大杰出女標(biāo)兵候選人。
有轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)，也有默默無(wú)聞的耕耘；有辛酸痛楚的付出，也有欣慰自豪的收獲。新時(shí)代已經(jīng)賦予我們女性更多的機(jī)會(huì)，是改革，喚醒了女性的新覺(jué)醒；是開(kāi)放，才造就了今天的女性世界。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十三
黃河與長(zhǎng)城，都是中華民族重要的文化符號(hào)，也是中華民族精神的象征。
榆林作為長(zhǎng)城文化和黃河文化的交匯地，有著厚重的歷史底蘊(yùn)和深厚的文化積淀。4月22日至5月1日，市文聯(lián)、市書(shū)協(xié)充分利用榆林書(shū)法人才資源優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真組織創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)較為豐富的中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員參與到“暢想黃河夢(mèng)點(diǎn)燃長(zhǎng)城情”采風(fēng)創(chuàng)作活動(dòng)中來(lái)。
本次活動(dòng)分為兩組開(kāi)展，一組循長(zhǎng)城先后走進(jìn)定邊、靖邊、橫山、榆陽(yáng)、府谷、神木，一組沿黃河(無(wú)定河)依次走進(jìn)吳堡、佳縣、清澗、子洲、綏德、米脂。其間，廣大書(shū)協(xié)會(huì)員積極開(kāi)展了看稿點(diǎn)評(píng)、座談交流、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答、臨創(chuàng)示范等系列活動(dòng)，并就參加第三屆“陜西書(shū)法獎(jiǎng)”評(píng)選、第五屆“榆林市書(shū)法篆刻臨作展”作品的準(zhǔn)備情況，及書(shū)法學(xué)習(xí)研究過(guò)程中遇到的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行巡回交流指導(dǎo)。
據(jù)了解，“暢想黃河夢(mèng)點(diǎn)燃長(zhǎng)城情”采風(fēng)創(chuàng)作活動(dòng)總行程超2000公里，現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)650余人，創(chuàng)作實(shí)踐“三下沉”活動(dòng)點(diǎn)評(píng)作品上千幅。對(duì)于全市廣大書(shū)法人來(lái)說(shuō)，這既是一次深入生活、汲取養(yǎng)分，錘煉品格、鍛造精品的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，更是新時(shí)代榆林書(shū)法界一次新的啟航、新的動(dòng)員。整個(gè)活動(dòng)中，廣大書(shū)法愛(ài)好者學(xué)習(xí)熱情高漲，創(chuàng)作思想活躍，交流渠道多樣，在各方面均取得了明顯的成效。
據(jù)市書(shū)協(xié)副主席王紹祖介紹，本次創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)真正做到了協(xié)會(huì)下沉，由市書(shū)協(xié)動(dòng)員有實(shí)力、有成就的創(chuàng)作骨干下沉基層輔導(dǎo)培訓(xùn)，想方設(shè)法提高基層書(shū)法工作者的理論水平和實(shí)踐能力，從而達(dá)到發(fā)現(xiàn)人才、扶持人才的目的;做到了活動(dòng)下沉，堅(jiān)持到人民中去、為人民創(chuàng)作，持續(xù)開(kāi)展進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，讓更多的基層會(huì)員參與到高質(zhì)量高水平的文藝活動(dòng)中去;做到了作品下沉，加大優(yōu)秀書(shū)法作品的扶持、推介力度，激發(fā)基層創(chuàng)作活力，扶植新人，推出書(shū)法精品。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是不忘國(guó)恥、振興中華。
我們的祖國(guó)在主席的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放幾十年的艱苦奮斗，摘掉了昔日“東亞病夫”的帽子，發(fā)生了翻天覆地的變化。中國(guó)人民用自己的勤勞、勇敢、智慧，在這片東方的土地下創(chuàng)造了令人驚嘆的奇跡。
圓明園是專(zhuān)供皇帝、妃子游樂(lè)的。園內(nèi)非常的美麗，包含了各地的風(fēng)景名勝，西洋景觀，古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意，有獅子林、平湖秋月、安瀾園、蓬萊瑤臺(tái)、武陵春色。并且里面有許多珍貴的文物，從先秦時(shí)代到清朝，數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)有盡有。法國(guó)大作家雨果曾說(shuō)：'即使把我國(guó)所有圣母院的全部寶物加在一起，也不能同這個(gè)規(guī)模宏大而富麗堂皇的東方博物館媲美'。可見(jiàn)圓明園是多么美麗了。
已隨風(fēng)消逝了，不再?gòu)?fù)存了。這就是侵略者的罪惡。
如今的祖國(guó)已變得強(qiáng)盛，不再是那個(gè)“東亞病夫”了，一棟棟房屋拔地而起，一條條馬路四通八達(dá)，一座座高山挺拔如峰，一道道風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，這都表明了祖國(guó)翻天覆地的變化及繁榮昌盛，中華民族成了一個(gè)強(qiáng)大的民族。
英法聯(lián)軍，你們所作所為永遠(yuǎn)記在我們中國(guó)人的心里，雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了很多年了，但是我們依然不會(huì)忘記。圓明園被毀滅是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)人不強(qiáng)大，以后我們一定要漸漸地把中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，不能讓別人欺負(fù)我們!不能讓那些屈辱的歷史重演!勿忘國(guó)恥，振興中華!
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十五
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!
今天很榮幸能站在這個(gè)臺(tái)上，和大家分享我對(duì)“我與時(shí)代同行”主題的理解，以及我投入教育事業(yè)一年以來(lái)的點(diǎn)滴體會(huì)，我演講的題目是：與時(shí)代同行創(chuàng)教學(xué)新天地。
有人說(shuō)，青春應(yīng)該是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，隨心而行，無(wú)拘無(wú)束;有人說(shuō)，青春應(yīng)該是一次灑脫奔放的行走，唯心所愿，擺脫束縛;更有人說(shuō)，青春應(yīng)該是一束璀璨耀眼的焰火，綻放夢(mèng)想，掙脫枷鎖。但在我看來(lái)，作為一名教師，我們的青春隨心但不等于隨性，不受拘束但不等于不負(fù)責(zé)任，真正能綻放亮彩的青春不是肆意的放縱自我，而是在成長(zhǎng)中迸發(fā)激情，在夢(mèng)想的征途上學(xué)會(huì)承擔(dān)起成熟的責(zé)任，這樣才能跟上時(shí)代的步伐，成為一名合格的人民教師。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我一直沿用過(guò)去我在課堂上接受學(xué)習(xí)的'一套來(lái)指導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)，針對(duì)教學(xué)目標(biāo)，要求孩子們牢牢掌握課本上的知識(shí)，秉承過(guò)去義務(wù)教育中“嚴(yán)師出高徒”的原則進(jìn)行教學(xué)。一段時(shí)間過(guò)后，我逐漸發(fā)現(xiàn)原本雀躍不已的數(shù)學(xué)課堂氣氛開(kāi)始變得越來(lái)越沉悶，原本在課堂上吱吱呀呀問(wèn)個(gè)不停的孩子們把頭放得越來(lái)越低，教學(xué)效果自然是十分不理想。
初為人師，對(duì)于課堂上出現(xiàn)的這種古怪氣氛我百思不得其解，后來(lái)經(jīng)過(guò)多次與孩子們的交談，發(fā)現(xiàn)竟然是因?yàn)楹⒆觽兪峙挛?，害怕不能得到我的表?yè)P(yáng)，更害怕我的批評(píng)。當(dāng)我將這件事向我的師父說(shuō)起的時(shí)候，她聽(tīng)完以后哈哈大笑，然后耐心地告訴我，時(shí)代在變遷，教育也在隨之而變化，當(dāng)今的教育需要的不是標(biāo)準(zhǔn)答案，而是開(kāi)放思維。我們不能止步于過(guò)去，而忘卻與時(shí)代同行，要讓不同的孩子得到不同的，屬于他們自己的全面發(fā)展。
聽(tīng)完師父的意見(jiàn)，我進(jìn)行了深深的反思，我逐漸明白到自己最大的問(wèn)題就是沿用自己所認(rèn)可的傳統(tǒng)的教學(xué)方式，而沒(méi)有將教學(xué)與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合，我們應(yīng)該帶著與時(shí)俱進(jìn)的教育思想，借用新時(shí)代下的各種新媒體手段，寓教于樂(lè)，因材施教，或許我和孩子們都能收獲到更多。
時(shí)代在前行，我們?cè)谇斑M(jìn)，教學(xué)并不是一成不變的永恒，而是與時(shí)代同行的進(jìn)步，放寬自己的視野，擴(kuò)展孩子們學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，讓教學(xué)真正能于時(shí)代的發(fā)展相融合，為孩子們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更廣闊的天地!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十六
幾十年前一次次慘烈的的戰(zhàn)爭(zhēng)，使多少無(wú)辜的百姓死去，也有多少為抗戰(zhàn)做出貢獻(xiàn)的前輩們犧牲了，是他們用自己的生命換回了我們今天的幸福生活。
最近我看了一部電視劇《地道戰(zhàn)》。里面的情節(jié)讓我始終難忘，日本人來(lái)中國(guó)侵略時(shí)，我們黨帶領(lǐng)的八路軍跟村民們聯(lián)合起來(lái)制地雷、挖地道設(shè)機(jī)關(guān)，在地道里跟鬼子打游擊戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)一次次艱苦的戰(zhàn)斗，八路軍跟村民們最終打敗日軍。
故事中兒童團(tuán)里的“小戰(zhàn)士”們那種不怕?tīng)奚C(jī)智勇敢跟敵人周旋的精神令人佩服，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
日本人無(wú)情的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，使百姓們無(wú)家可歸傷亡慘重，但他們一直堅(jiān)持跟鬼子們戰(zhàn)斗，不怕苦、不怕累更不怕?tīng)奚?。每次看到他們汗水把衣服都濕了但還是在一直挖地道，我懂得了要堅(jiān)持；看到一個(gè)個(gè)中國(guó)人面對(duì)死亡不怕?tīng)奚?，我懂得了要勇敢；?dāng)日本人輕蔑的嘲笑我們“東亞病夫”時(shí)，我懂了要團(tuán)結(jié)起來(lái)一起把日本人趕出中國(guó)！
在抗戰(zhàn)中有無(wú)數(shù)人為了和平，為了我們現(xiàn)在的幸福生活，不惜犧牲了自己的生命，是他們這些無(wú)名英雄用生命換回了我們現(xiàn)在的和平美好生活。每次與日軍戰(zhàn)斗我們黨帶領(lǐng)的八路軍用落后的武器，但靠著聰明智慧還有不怕?tīng)奚木褡罱K取的了勝利。
作為新一代的我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，更要向那些英雄們致敬！
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)多做貢獻(xiàn)！
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
您們好！
在這個(gè)特殊的儀式——成人禮上，我很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言。我發(fā)言的主題是：不負(fù)時(shí)代，為中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。一代人有一代人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。零零后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是不負(fù)時(shí)代，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
樹(shù)立為國(guó)家奉獻(xiàn)的偉大志向。在我看來(lái)，青年是有著青云之志的年華。我們要有為國(guó)家做奉獻(xiàn)的志向，一如當(dāng)初突破國(guó)外層層封鎖線回國(guó)的錢(qián)學(xué)森先生。我們要向錢(qián)學(xué)生先生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他這種為國(guó)家做奉獻(xiàn)的志氣。沒(méi)有國(guó)，哪有家。國(guó)家弱小，則有如案板上的魚(yú)一樣任人宰割。這樣的國(guó)家如何保護(hù)它的人民？人民生活如此動(dòng)蕩，他們又怎能幸福快樂(lè)呢？在近代，我們國(guó)家飽受列強(qiáng)的欺辱，人民生活于水深火熱之中，這些都是血淚的教訓(xùn)。它告訴我們：國(guó)家弱小就會(huì)受人欺辱！這種屈辱歷史，試問(wèn)在座各位同學(xué)，有誰(shuí)能忍受讓這種歷史重演呢？我想，沒(méi)有人能忍受的。所以，我們要為國(guó)家做奉獻(xiàn)，讓國(guó)家日益強(qiáng)大起來(lái)。這樣不僅不會(huì)受人欺辱，而且還可以實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興夢(mèng)。
惜取時(shí)間，過(guò)好每一天，才能更好的承擔(dān)起自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。有人說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也將拋棄它”。時(shí)間從來(lái)不等人。它是一縷永遠(yuǎn)也抓不住的清風(fēng)；一條永不停歇的河流；一捧留不住的黃沙。人們只有惜取時(shí)間，努力過(guò)好每一天，讓生命不斷的加深深度，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。古人云：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。正是這種道理。張桂梅校長(zhǎng)每天都與時(shí)間賽跑，為的就是那些女童可以考上大學(xué)，過(guò)好自己的人生。她從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間并不會(huì)等她，所以她只能爭(zhēng)分奪秒地過(guò)好每一天。我們應(yīng)向張桂梅校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種惜取時(shí)間的精神，這樣我們才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火”。在此，我將先生的這句話分享給大家，愿我們只是向上走，走出一條不負(fù)于時(shí)代的幸福之路。
愿我們不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)代，為中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十八
同學(xué)們,老師們,我今天演講的主題是“在校園活動(dòng)中享受藝術(shù)”。
德國(guó)文豪歌德這樣說(shuō)：“要想與這個(gè)世界結(jié)合，沒(méi)有比藝術(shù)更可靠的途徑”。是啊，藝術(shù)教育在校園教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用，文化藝術(shù)是我校的校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容之一，我們知道，藝術(shù)能使人的道德更加高尚，藝術(shù)能使人的生活更加精彩。許多著名的科學(xué)家都非常注重自己的藝術(shù)修養(yǎng)，著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道先生今年專(zhuān)門(mén)到上海各大中小學(xué)演講，談藝術(shù)與科學(xué)的重要關(guān)系以推進(jìn)藝術(shù)教育的重要性。校園活動(dòng)中的藝術(shù)還是青少年思想道德教育的重要內(nèi)容和有效的載體，同時(shí)更是我校辦學(xué)理念的一種很好展示。
我校有相當(dāng)一部分有藝術(shù)才華的學(xué)生，在去年藝術(shù)節(jié)中他們展示出了自己的才華和創(chuàng)造力，為我們的校園文化注入了文化的內(nèi)涵，營(yíng)造出團(tuán)結(jié)、和-諧、積極向上的校園文化氛圍。學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)的目的就是為張揚(yáng)同學(xué)們的個(gè)性、展示同學(xué)們的才華，所以搭建了這樣一個(gè)廣闊的平臺(tái)。廣大同學(xué)在藝術(shù)的海洋里去體驗(yàn)美，在體驗(yàn)中去感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，更多的同學(xué)展示自己的才華，為我校的藝術(shù)教育提升一個(gè)臺(tái)階打下良好的基礎(chǔ)，它必然會(huì)成為培養(yǎng)我校學(xué)生人文精神和追求真善美的一道亮麗的風(fēng)景線。
藝術(shù)，永無(wú)止境;運(yùn)動(dòng)，永無(wú)止境;創(chuàng)造，永無(wú)止境;我們的追求，永無(wú)止境-----。
讓我們盡情地唱吧!用我們的歌聲遏天空之行云，止清江之流波;讓我們盡情地跳吧!我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來(lái)，盡情寫(xiě)畫(huà)吧!我們筆走龍蛇，遒勁如鉤;我們筆法嫻熟，寫(xiě)生寫(xiě)意。
我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行-----。
謝謝，我的演講完了。
在這充滿朝氣的五月前夕，在這美麗迷人的夷水之濱，謝謝大家給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我很平凡，沒(méi)有優(yōu)美的文采，沒(méi)有魅力的演講藝術(shù)，但我的宗旨是參與，我演講的題目是《與時(shí)代同行》。
這里，是我的母校，在座的各位，有我當(dāng)年的老師，有我當(dāng)年的同學(xué)，大家也許還記得我們當(dāng)年的。
作文。
20xx年的夢(mèng)想20xx年的我文中的我夢(mèng)想著成為一名教師在母校迎接著我的同學(xué)如今文中的我變成了現(xiàn)實(shí)中的我我選擇了她是為了生存?是為了發(fā)展還是讓青春與時(shí)代同行?答案是唯一的讓青春閃光讓青春隨時(shí)代同行。
縱觀古今，大凡有價(jià)值的生命，無(wú)不為自己的選擇而苦苦追求。十九世紀(jì)的中國(guó)，災(zāi)難深重，時(shí)代要求我們反抗、變革、圖強(qiáng)。戌戌六君子選擇了她，不惜血灑街市口。詹天佑選擇了他，京張鐵路人合形設(shè)計(jì)至今煥發(fā)光彩。二十世紀(jì)初，封建王朝搖搖欲墜，時(shí)代呼喚我們摧毀它，秋瑾選擇了他，追求自由，而為之拋頭顱。八十三年前的五月，作為戰(zhàn)勝?lài)?guó)的中國(guó)卻又面臨著瓜分，時(shí)代又一次呼喚著我們爭(zhēng)取民主與自由，億萬(wàn)的青年選擇了革命之路，拋頭顱，灑熱血為選擇而追求著。五十年前，中華民族自由了，時(shí)代需要我們建設(shè)祖國(guó)，雷鋒選擇了她而為人民服務(wù)，眾多的勞動(dòng)者選擇了她而默默無(wú)聞的工作。選擇了，所以追求。
六年過(guò)去了，我對(duì)我的選擇有了真實(shí)的感受：教師，日日在講臺(tái)上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報(bào)的，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，更沒(méi)有眾喈碑的名譽(yù)和萬(wàn)眾矚目的地位，教師是平凡的，但她擁有世界上最寶貴的財(cái)富——孩子們，她是一架人梯，讓一個(gè)又一個(gè)孩子從他肩頭走過(guò)去，她只在春蠶到死，蠟燭成灰的時(shí)候才被人想起，但她從不介意，依舊授業(yè)釋疑，語(yǔ)化春風(fēng)，依舊言傳身教，頻吐丹心;不怕?tīng)T熄絲盡，只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔，只是許身孺子，堪回首十年往事，無(wú)怨無(wú)憂吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們：
大家好!今天我們站在這里共同發(fā)問(wèn)："什么是我們所處的時(shí)代?何人是時(shí)代中的我們?"說(shuō)實(shí)話，我不知道。
什么是我們所處的時(shí)代?
這是最好的時(shí)代。人類(lèi)的生產(chǎn)力空前發(fā)達(dá)，人類(lèi)對(duì)世界的認(rèn)知水平急速提高。三十年來(lái)我們的gdp數(shù)值翻了五十七倍，我們解決了兩億三千萬(wàn)極貧人口的溫飽問(wèn)題，可以說(shuō)人類(lèi)上萬(wàn)年來(lái)憂慮的生存問(wèn)題在我們的時(shí)代已基本解決。我們探索未知疆域，無(wú)論是冥王星還是馬里亞納海溝都已不是什么難解的謎題，上百年來(lái)困擾無(wú)數(shù)大學(xué)者的費(fèi)馬定理一朝得解，生物科技使人類(lèi)基因編程變?yōu)榭赡堋Ｈ祟?lèi)在用科技與金錢(qián)搭建新的巴別塔，人在成神的路上愈行愈遠(yuǎn)。
這是最壞的時(shí)代。人們信仰缺失，為了逐利不擇手段，人類(lèi)變得偏激而固執(zhí)。人們失去了誠(chéng)信的底線，豬肉是可以注水的，奶粉是可以摻假的，果凍可以是皮鞋做的，人心可以是黑的。人們失去了平和的心態(tài)，客機(jī)折戟埃及，平民濺血巴黎。天地不仁，舉世惶惶。居廟堂者全無(wú)廟算，處江湖者糞土江山。人類(lèi)的巴別塔上懸著達(dá)摩克利斯之劍，成神的道路上充滿未知。
當(dāng)代人看當(dāng)代，看不清、看不懂、看不透，如霧里看花水中望月。霧里看花花香濃，水中望月月朦朧，我們看不懂它，但可以慢慢感受它的美，在感受美的同時(shí)也為眼前淡淡的迷霧而苦惱。我們看不懂這個(gè)時(shí)代，但唯一能肯定的是，這是我們的時(shí)代，一個(gè)我們可以改變的時(shí)代。
何人是時(shí)代中的我們?
我們?cè)跁r(shí)代浪潮中隨波逐流，每個(gè)人的命運(yùn)都是時(shí)代的因果必然。我們是時(shí)代浪潮的弄潮兒，每個(gè)人都是時(shí)代走向的推手。這是智慧的時(shí)代，這是愚蠢的時(shí)代;這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的時(shí)期;這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié);這是希望之春，這是失望之冬;人們面前有著各樣事物，人們面前一無(wú)所有;人們正在直登天堂;人們正在直墮地獄。面對(duì)復(fù)雜的時(shí)代，我們要做些什么?在這里我想引用《圣經(jīng)利未記》中的話"混亂處我們帶來(lái)和諧，錯(cuò)誤處我們帶來(lái)真實(shí)，懷疑處我們帶來(lái)信任，絕望處我們帶來(lái)希望"。
我們創(chuàng)造時(shí)代，時(shí)代鍛煉我們。或許我們看不懂我們的時(shí)代，或許我們不明白時(shí)代中的我們，但我們可以把握現(xiàn)在，一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕。把握生命里的每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情相擁，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。我不去，想能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。把握現(xiàn)在，相信未來(lái)。我希望，我們的時(shí)代有我們的印記，時(shí)代的我們有時(shí)代的回憶。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十九
追夢(mèng)時(shí)代，你我同行。這是一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代，每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，而追夢(mèng)的道路上則需要我們共同努力。在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了許多，以下是我對(duì)于“追夢(mèng)時(shí)代你我同行”的心得體會(huì)。
首先，追夢(mèng)時(shí)代需要勇氣與堅(jiān)持。追逐夢(mèng)想絕非輕而易舉的事情，它需要我們面對(duì)各種挑戰(zhàn)與困難時(shí)依然堅(jiān)定地前行。曾經(jīng)有一位著名作家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)只有勇氣而沒(méi)有堅(jiān)持的人，注定會(huì)被命運(yùn)所擊敗?！边@句話深深地觸動(dòng)了我。勇氣與堅(jiān)持似乎成為了我們追夢(mèng)的動(dòng)力，只有當(dāng)我們敢于面對(duì)困難并堅(jiān)持不懈時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
其次，追夢(mèng)時(shí)代需要學(xué)習(xí)與積累。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們可以通過(guò)各種途徑獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。然而，只有對(duì)所學(xué)知識(shí)加以積累和運(yùn)用，才能成為真正的能力。學(xué)習(xí)是追夢(mèng)的基礎(chǔ)，通過(guò)學(xué)習(xí)我們可以不斷提升自己的能力，讓自己成為行業(yè)的佼佼者。在追夢(mèng)的路上，我們不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能跟得上時(shí)代的發(fā)展，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中脫穎而出。
再次，追夢(mèng)時(shí)代需要智慧與創(chuàng)新。隨著社會(huì)的發(fā)展，追求夢(mèng)想也變得愈發(fā)復(fù)雜。我們不能只固守于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，需要擁抱新時(shí)代給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。創(chuàng)新是追夢(mèng)的靈魂，只有不斷地研究和發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域，才能開(kāi)辟更多的機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)代，我們要保持頭腦靈活，充分利用智慧和創(chuàng)造力開(kāi)拓自己的道路，才能朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
最后，追夢(mèng)時(shí)代需要合作與分享。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)往往離不開(kāi)他人的幫助和支持。在這個(gè)時(shí)代，我們需要與他人進(jìn)行合作，分享資源和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)合作，我們可以匯聚各種力量，實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要主動(dòng)分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助大家一起成長(zhǎng)。只有在共同努力的過(guò)程中，才能真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的價(jià)值。
總之，在追夢(mèng)時(shí)代，只有擁有勇氣與堅(jiān)持、學(xué)習(xí)與積累、智慧與創(chuàng)新、合作與分享，我們才能在大潮中找到屬于自己的位置。無(wú)論夢(mèng)想的道路有多么艱難，只要我們共同努力，我們就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。追夢(mèng)時(shí)代，你我同行，相信通過(guò)我們的共同努力，我們定能抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇二十
“都說(shuō)長(zhǎng)城兩邊是故鄉(xiāng)，你知道長(zhǎng)城有多長(zhǎng)?它一頭挑起大漠邊關(guān)的冷月，它一頭連著華夏兒女的心房……”
陜西是長(zhǎng)城分布最多最廣的省份之一，陜西的長(zhǎng)城文化資源又主要集中在榆林。在榆林，明長(zhǎng)城東起府谷、西至定邊，橫跨6個(gè)縣市區(qū)、68個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全長(zhǎng)1100余公里，沿線的無(wú)數(shù)營(yíng)堡、墩臺(tái)，更成就了塞上大地燦若星河的無(wú)限風(fēng)光。
5月18日，市文聯(lián)組織市直屬各文藝家協(xié)會(huì)成員一行40余人，來(lái)到榆林市創(chuàng)意文化發(fā)展有限公司榆林長(zhǎng)城主題展館，集體觀看長(zhǎng)城主題展覽及長(zhǎng)城風(fēng)光大片《萬(wàn)里長(zhǎng)城從東到西》和《黃河》宣傳片等，并聆聽(tīng)了榆林長(zhǎng)城文化學(xué)者高秋燕作的題為《長(zhǎng)城的建造歷史及榆林長(zhǎng)城》的講座。
榆林長(zhǎng)城主題展館主要分為“萬(wàn)里長(zhǎng)城百年回望”攝影展、“威廉·林賽與榆林的故事”“長(zhǎng)城知識(shí)知多少”“保護(hù)長(zhǎng)城我們?cè)谛袆?dòng)”“中國(guó)長(zhǎng)城世界風(fēng)景”長(zhǎng)城主題文創(chuàng)展區(qū)五個(gè)部分，集中展示了西起甘肅玉門(mén)關(guān)、東到河北老龍頭之間80多處長(zhǎng)城近百年來(lái)的滄桑變遷，講述了英國(guó)長(zhǎng)城保護(hù)專(zhuān)家、榆林榮譽(yù)市民威廉·林賽自1987年起同榆林和長(zhǎng)城結(jié)下的不解之緣，介紹了榆林市長(zhǎng)城保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)常年開(kāi)展的長(zhǎng)城保護(hù)和宣傳公益項(xiàng)目，以及圍繞“禮遇榆林”打造的“中國(guó)長(zhǎng)城世界風(fēng)景”主題文創(chuàng)衍生品。
“-同志《在延安文藝座談會(huì)上的講話》，為我國(guó)社會(huì)主義文藝實(shí)踐提供了科學(xué)指導(dǎo)，也催生了一大批人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝作品，為我們留下了寶貴的精神財(cái)富?！笔形穆?lián)副主席高岱峰表示，此次觀展觀影活動(dòng)不僅讓參與活動(dòng)的文藝工作者深受感動(dòng)、備受鼓舞，也激發(fā)了他們的創(chuàng)作靈感，豐富了他們的創(chuàng)作積累。下一步，市文聯(lián)將充分發(fā)揮職能作用，引導(dǎo)、組織、服務(wù)全市文藝工作者踐行職責(zé)使命，深入挖掘榆林區(qū)域內(nèi)黃河、長(zhǎng)城文化資源蘊(yùn)含的時(shí)代價(jià)值，講好榆林的黃河故事、長(zhǎng)城故事，精心創(chuàng)作出更多反映時(shí)代風(fēng)貌、展示偉大變遷、弘揚(yáng)榆林精神的優(yōu)秀文藝作品。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇一
每天的清晨，當(dāng)你在微涼的晨風(fēng)中匆匆趕去上學(xué)或上班時(shí)，是否注意到熙熙攘攘的人群和車(chē)流中，多了幾抹顏色？那些統(tǒng)一顏色的自行車(chē)，就是時(shí)下流行的共享單車(chē)。
共享單車(chē)，作為“新四大發(fā)明”之一，無(wú)意給人們的生活帶來(lái)了便捷。顧名思義，共享單車(chē)就是按騎車(chē)時(shí)間支付租金，每個(gè)人都可以騎的單車(chē)。目的地不方便停車(chē)？走路花太長(zhǎng)時(shí)間？這些問(wèn)題，可以用共享單車(chē)解決。
首先我們應(yīng)當(dāng)信任這一項(xiàng)目。就以共享單車(chē)為例。在共享單車(chē)剛推出時(shí)，許多人懷疑，私家車(chē)已經(jīng)普及，且公共交通基本覆蓋了全城，為什么還需要共享單車(chē)？隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的人已經(jīng)證實(shí)了共享單車(chē)帶給生活的便捷。城市確實(shí)需要共享項(xiàng)目，所以無(wú)須質(zhì)疑共享時(shí)代來(lái)臨的正確與否。
其次，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)這一項(xiàng)目。當(dāng)我聽(tīng)到陸續(xù)有共享單車(chē)的二維碼或車(chē)鎖被破壞時(shí)，對(duì)此產(chǎn)生懷疑。而當(dāng)我回到鄉(xiāng)下，親眼目睹了這一場(chǎng)景——有些車(chē)被拆了車(chē)輪，殘留的部分被毫不留情地扔在荒草里；有些車(chē)被刮花了二維碼，鎖上了自己的車(chē)鎖，作為私家車(chē)使用；還有些車(chē)被惡作劇地在座椅上插上了鋼針，黑色的皮向外翻，里面的填充物裸露出來(lái)——這些場(chǎng)景深深映入我的'眼睛。共享的設(shè)施雖不是自家的，但是社會(huì)的。社會(huì)的公共設(shè)施需要靠大家維護(hù)。
最后，我們應(yīng)當(dāng)積極去使用這一項(xiàng)目。共享單車(chē)不僅方便了我們的生活，而且對(duì)環(huán)境保護(hù)也起到了很大作用。如果目的地不遠(yuǎn)，我們可以選擇共享單車(chē)，還可以適當(dāng)使用公共交通系統(tǒng)搭配，成功做到低碳出行。還有共享圖書(shū)的普及也會(huì)減少圖書(shū)的印刷次數(shù)，幫助人們減少費(fèi)用的支出，是一舉多得的項(xiàng)目。
如果做到了以上三點(diǎn)，你已成功踏入了共享時(shí)代。若全民都已完成時(shí)代的接軌，將會(huì)是城市的改變。共享設(shè)備將融入車(chē)水馬龍的街頭，各式各樣的場(chǎng)館，每家每戶的書(shū)架，繁華都市的每個(gè)角落。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇二
第二段：抓住機(jī)遇，積極學(xué)習(xí)
與時(shí)代同行意味著我們要敏銳地抓住機(jī)遇，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能。社會(huì)的發(fā)展日新月異，新的職業(yè)、新的行業(yè)層出不窮。我們要不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，保持好奇心和學(xué)習(xí)的熱情，以適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。新技術(shù)的出現(xiàn)給我們提供了更多的選擇，但也需要我們自己去不斷更新知識(shí)體系，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。
第三段：思想覺(jué)醒，追求個(gè)人價(jià)值
與時(shí)代同行還意味著我們要與時(shí)俱進(jìn)地更新自己的價(jià)值觀念和思維方式。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的價(jià)值觀也在發(fā)生著變化。我們要跟上時(shí)代的步伐，不斷拓寬自己的眼界，擁抱多元化的思想和文化。只有在與時(shí)代同行的過(guò)程中，才能更好地認(rèn)識(shí)自己，找到適合自己的人生路。
第四段：積極擁抱變化，調(diào)整工作方式
與時(shí)代同行還要求我們積極擁抱變化，靈活調(diào)整工作方式。尤其是在信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，我們要跳出傳統(tǒng)思維的束縛，擁抱新的工作模式和方式。比如，遠(yuǎn)程辦公、在線教育等，為我們帶來(lái)了更多的便利和機(jī)會(huì)。我們要學(xué)會(huì)利用信息技術(shù)，擴(kuò)大自己的工作范圍和影響力，與時(shí)代同步地創(chuàng)造更大的價(jià)值。
第五段：內(nèi)在修煉，追求心靈富足
與時(shí)代同行最重要的是，不忘初心，追求內(nèi)心的富足和情感的升華。在快節(jié)奏的生活中，我們要學(xué)會(huì)從容不迫地面對(duì)生活的壓力和挑戰(zhàn)。我們可以通過(guò)文學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)等形式來(lái)修煉自己的內(nèi)心世界，找到內(nèi)心的寧?kù)o與平衡。只有保持心靈的富足，才能與時(shí)代同行地過(guò)上有價(jià)值的生活。
總結(jié)：與時(shí)代同行是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。只有與時(shí)代同行，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。與時(shí)代同行意味著不斷學(xué)習(xí)、積極擁抱變化，同時(shí)要尋找內(nèi)心的寧?kù)o和心靈的滿足。只有這樣，我們才能與時(shí)代同行地?fù)肀磥?lái)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇三
“青年人如朝陽(yáng)，如乳虎，如鐵路，如白蘭地酒，如春前之草，如長(zhǎng)江之初發(fā)源?！庇纱丝梢?jiàn)，在如今這個(gè)科技經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，青年人已經(jīng)成為為祖國(guó)添磚加瓦的主力軍。他們朝氣蓬勃，充滿干勁，他們不懼挑戰(zhàn)，不怕壓力，大家都知道“有壓力才有動(dòng)力”這個(gè)道理，合理的勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)和工作中尋找樂(lè)趣，也許這個(gè)世界處處充滿了美好。
我國(guó)或許并不缺少高學(xué)歷、高智商的人才，但新時(shí)代更提倡理論結(jié)合實(shí)踐，聽(tīng)起來(lái)很虛無(wú)縹緲，有時(shí)候參加一些必要的社會(huì)活動(dòng)，打工也好，做一些獻(xiàn)愛(ài)心的公益活動(dòng)也好，都可以通過(guò)青年人的視角，全面而廣泛的了解這個(gè)百花齊放，日新月異的社會(huì)，國(guó)家努力號(hào)召一些有抱負(fù)有理想的青年，嘗試創(chuàng)業(yè)，感受創(chuàng)業(yè)的艱辛與不易，經(jīng)過(guò)社會(huì)的錘煉，才能擁有冷靜的頭腦，同時(shí)具備過(guò)硬的心理素質(zhì)，相信可以幫助年輕人在這條充滿坎坷和未知的人生路上走得更遠(yuǎn)。
說(shuō)到這里，人人都應(yīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，都希望擁有讓人艷羨的高薪職業(yè)，但是在畢業(yè)以后，首先應(yīng)該考慮的，我認(rèn)為是真正適合自己，符合自己的職業(yè)興趣，自己尊重的職業(yè)。大家的思維慣性，通常會(huì)指向一句話：“得不到的永遠(yuǎn)是最好的”崇拜和羨慕他人絕沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，但是大家的目光往往只會(huì)停留在這份工作看似光鮮亮麗的表面，盲目的以為這就是它的全部。什么叫體驗(yàn)人生，積累閱歷，沒(méi)有人可以輕輕松松的獲得高薪，任何事物都有兩個(gè)面，就好比一個(gè)經(jīng)典的悖論，速度與質(zhì)量之間很難做到完美的守恒。因此，在你仰望成功人士的時(shí)候，你要明白，他們的成功不是靠羨慕來(lái)的，在背后付出了多少心血與汗水是你看不到的'，作為新人，思想覺(jué)悟決定了你的職業(yè)起點(diǎn)與你未來(lái)職業(yè)生涯的高度；多少改了又改的方案，通過(guò)一次次的討論和一遍一遍的審核，得到上市的機(jī)會(huì)已經(jīng)不易，想要盈利，一方面需要員工的團(tuán)結(jié)敬業(yè)，另一方面需要高層人員的擁有良好的大局觀和運(yùn)籌帷幄的能力，敢于把握商機(jī)的勇氣，這中間環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。因此對(duì)于許多有意向進(jìn)大公司的青年人，我認(rèn)為首先要學(xué)會(huì)“看”，做到“不畏浮云遮望眼。”其次是“保持初心”，想要做好只有努力努力再努力，不要輕易相信一些快速成名的捷徑，那些虛偽的擁護(hù)只能維持短短幾天，最終只會(huì)墻倒眾人推。搭上的可能是一輩子。留下無(wú)盡的遺憾與悔恨。因此，不要作為一個(gè)略懂先生，卻恃寵而驕，好高騖遠(yuǎn)，成功需要腳踏實(shí)地。
不要盲目崇拜，也不要妄自菲薄，因?yàn)槟愕某晒托腋３３Ｔ趧e人眼中；生活沒(méi)有如果，努力成為最好的自己，與這個(gè)時(shí)代同行。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇四
夢(mèng)想中的完美生活總是那么地令人傾心與向往，想想“苔痕上階綠，草色入簾青”的美麗景致;隨后而來(lái)的便是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的一幅美圖，滴滴的春雨悄悄地竄進(jìn)河水中，時(shí)不時(shí)濺起寶石般的小水珠。然而，在生命長(zhǎng)河中，那灣青春水才是我的至愛(ài)。
緩緩地漫步在春天的草地上，猶如踩在棉花堆里，柔和的，溫情的，動(dòng)人的。瞬間的感覺(jué)：溫柔如水，情意綿綿。我喜歡在春天漫筆的感覺(jué)，因?yàn)榇禾焓窍Ｍ南笳?，春天是美麗的象征。沐浴在柔和的?yáng)光下，心中多了一份溫馨，但我更喜歡夏天的烈日炎炎，狂風(fēng)暴雨，雖然在他人眼中這是無(wú)情的襲擊，但是它卻是青春火熱熾情的象征。是青春永不熄滅的象征。
躺在春天的懷抱里，春姑娘會(huì)給你一個(gè)深情的問(wèn)候，這時(shí)的我們會(huì)完全融入在春的問(wèn)候中，可孟子說(shuō)得好：“生于憂患，死于安樂(lè)”，過(guò)分的安樂(lè)卻是一個(gè)無(wú)底深淵。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入了新的活力，讓它有了抗擊困難的勇氣，與搏擊人生的資本，春天的嫩芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏季狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
不要在美好的事物前久久佇立，以致流連忘返，而因一時(shí)的失措而失去了更多、更美的東西。
珍惜青春吧，擁抱青春吧，為青春而喝彩!
與時(shí)代同行優(yōu)選篇五
像五月的暖陽(yáng)，青春充滿朝氣;像破土的新芽，青春充滿活力;像歡騰的小河;青春流淌著我們的快樂(lè)與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。
青春對(duì)每一個(gè)人都是公平的，人人都曾擁有，都會(huì)擁有這段寶貴的時(shí)光。如果你善待青春，青春就會(huì)大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪?！蹦敲矗總€(gè)人都應(yīng)該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。有了夢(mèng)的青春必定閃爍著迷人的光芒，經(jīng)過(guò)勤奮，努力與拼搏的青春將結(jié)出誘人的果實(shí)。不要總以為時(shí)光還多，消磨青春，那樣留下的只會(huì)是遺憾。只有你充分享用青春，努力過(guò)了，拼搏過(guò)了，你才能大聲地說(shuō)：無(wú)怨的青春，無(wú)悔的年華。
珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩，我們應(yīng)該選擇暖色系，拒絕染上冷色系;青春鋪滿了許許多多不同的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。
讓我們?cè)谶@青春的暖季撒下希望的種子，用一個(gè)夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果!珍惜青春，善待人生中最寶貴的時(shí)光。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇六
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)在不斷變革，人們面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，每個(gè)人都應(yīng)該與時(shí)代同行，不斷適應(yīng)變化。在與時(shí)代同行的過(guò)程中，我也有了一些心得體會(huì)。
首先，與時(shí)代同行需要保持開(kāi)放的心態(tài)。時(shí)代變化之快，讓人有時(shí)感到無(wú)所適從，但我們不能因此而害怕和排斥變化，而應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，時(shí)刻保持著開(kāi)放的心態(tài)讓我能夠接觸到更多的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷。比如，在過(guò)去，我一直使用傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，但隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，電子書(shū)的興起讓我開(kāi)始嘗試?yán)秒娮釉O(shè)備進(jìn)行閱讀。盡管一開(kāi)始對(duì)電子書(shū)感到陌生和不習(xí)慣，但我逐漸適應(yīng)，并發(fā)現(xiàn)電子書(shū)具有更多的便利性和豐富的功能，不僅能夠閱讀，還可以進(jìn)行標(biāo)注、搜索等操作，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到保持開(kāi)放的心態(tài)能夠?yàn)樽约簬?lái)新的事物和知識(shí)。
其次，與時(shí)代同行需要具備學(xué)習(xí)的態(tài)度。在時(shí)代如此迅速變化的背景下，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能，以適應(yīng)時(shí)代的需求。正如老子所說(shuō)：“學(xué)學(xué)常，行則不殆?！敝挥型ㄟ^(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們才能在時(shí)代的浪潮中保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在工作中，我常常利用空閑時(shí)間進(jìn)行技能培訓(xùn)和知識(shí)學(xué)習(xí)。例如，我原本是一個(gè)傳統(tǒng)的銷(xiāo)售人員，但隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，我深刻意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的重要性，并努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。如今，我已經(jīng)通過(guò)在線平臺(tái)學(xué)習(xí)并掌握了互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的技巧，成功轉(zhuǎn)型為互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售人員，這也得益于學(xué)習(xí)的態(tài)度。
再次，與時(shí)代同行需要積極創(chuàng)新。創(chuàng)新是推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?，而積極創(chuàng)新則是與時(shí)代同行的必要條件。在工作中，我常常思考如何通過(guò)創(chuàng)新提高工作效率和質(zhì)量。比如，我們?cè)臼止ね瓿傻哪稠?xiàng)工作，我引入了自動(dòng)化設(shè)備，大大提高了工作效率，節(jié)約了成本，并為企業(yè)帶來(lái)了巨大的收益。同時(shí)，在生活中也能看到創(chuàng)新給我們帶來(lái)的便利。如今，支付寶、微信支付等電子支付方式的興起，讓我們不再需要攜帶大量現(xiàn)金，生活更加便捷。因此，積極創(chuàng)新不僅能夠提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，還能給我們的生活帶來(lái)更多的便利。
最后，與時(shí)代同行需要保持善待他人的態(tài)度。時(shí)代發(fā)展的背后，離不開(kāi)人們的相互合作和支持。我們需要善待他人，尊重每個(gè)人的權(quán)益和價(jià)值，與他人和諧相處。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，與時(shí)代同行的過(guò)程中，我遇到過(guò)很多困難和挫折，但是正是他人的幫助和支持，讓我走出困境，邁向勝利。因此，我始終堅(jiān)信只有與他人友善相處，才能在時(shí)代的發(fā)展中共同進(jìn)步。
與時(shí)代同行是一種責(zé)任和使命，也是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。只有保持開(kāi)放的心態(tài)、學(xué)習(xí)的態(tài)度、積極創(chuàng)新的精神以及善待他人的態(tài)度，我們才能真正與時(shí)代同行，與時(shí)代同步發(fā)展。讓我們以這些心得體會(huì)為引領(lǐng)，在與時(shí)代的潮流中，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇七
隨著科技的不斷進(jìn)步和社會(huì)的不斷發(fā)展，時(shí)代日新月異，我們每個(gè)人都不可避免地與時(shí)代同行。而與時(shí)代同行，并不僅僅是跟隨潮流，更是要適應(yīng)時(shí)代的變化和發(fā)展，積極融入時(shí)代的潮流，與時(shí)代同行心得體會(huì)。
第一段：時(shí)代變遷的腳步
時(shí)代的變遷是不可阻擋的，它伴隨著科技的飛速發(fā)展、社會(huì)的巨大變革，改變著人們的生活方式、思維方式等方方面面。如今，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)高度信息化的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術(shù)，已經(jīng)深刻地改變了我們的生活。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代里，不僅要適應(yīng)時(shí)代的變化，也要緊跟時(shí)代的步伐，因?yàn)橹挥信c時(shí)代同行，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的潮流和發(fā)展。
第二段：積極融入時(shí)代潮流的重要性
積極融入時(shí)代潮流是與時(shí)代同行的前提和基礎(chǔ)。時(shí)代潮流是時(shí)代發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，它代表了時(shí)代的先進(jìn)理念、先進(jìn)科技和新興產(chǎn)業(yè)。只有通過(guò)積極融入時(shí)代潮流，我們才能不斷地更新自己的知識(shí)和技能，抓住時(shí)代的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。與時(shí)代同行，就是要追隨時(shí)代的步伐，適應(yīng)時(shí)代的變化，將自己的能力與時(shí)代需求相融合，才能在這個(gè)時(shí)代中立于不敗之地。
第三段：個(gè)人的職業(yè)發(fā)展與時(shí)代同步
每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展都與時(shí)代的變化息息相關(guān)。隨著時(shí)代的發(fā)展，許多傳統(tǒng)行業(yè)已經(jīng)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，而一些新興行業(yè)則蓬勃興起。如果我們?nèi)匀还淌剡^(guò)去的觀念和技能，不去適應(yīng)時(shí)代的需求，我們的職業(yè)發(fā)展將會(huì)受到阻礙。與時(shí)代同行的關(guān)鍵在于不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)與技能，緊跟時(shí)代的發(fā)展，抓住機(jī)遇。只有與時(shí)代同步地發(fā)展自己的職業(yè)，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
第四段：人際交往中的時(shí)代同行
人際交往是人類(lèi)社會(huì)的重要組成部分，與人相處，也需要與時(shí)代同行。如今，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及使得人們之間的溝通變得更加方便和迅速。我們可以通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)與朋友、同事建立聯(lián)系，了解他們的生活和想法，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。與時(shí)代同行的人際交往，不僅能夠幫助我們擴(kuò)展人脈，提高社交能力，還可以借助時(shí)代的力量，共同解決問(wèn)題、創(chuàng)造價(jià)值。
第五段：與時(shí)代同行的心得體會(huì)
與時(shí)代同行的心得體會(huì)是對(duì)我們與時(shí)代相處的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。首先，我們要保持對(duì)時(shí)代的敏感度，及時(shí)了解時(shí)代的變化和趨勢(shì)。其次，我們要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。最后，我們要緊跟時(shí)代的步伐，積極融入時(shí)代的潮流，不斷適應(yīng)時(shí)代的變化。與時(shí)代同行，我們需要有開(kāi)放的心態(tài)，積極面對(duì)挑戰(zhàn)和變化，不斷調(diào)整自己的思維和行為，與時(shí)代保持同步。只有這樣，我們才能在時(shí)代的浪潮中駛?cè)氤晒Φ谋税丁?BR> 總結(jié)：與時(shí)代同行，不僅僅是跟隨潮流，更重要的是適應(yīng)時(shí)代的變化和發(fā)展，不斷融入時(shí)代的潮流，與時(shí)代保持同步。無(wú)論是個(gè)人的職業(yè)發(fā)展還是人際交往，我們都需要與時(shí)代同行。唯有如此，我們才能在這個(gè)不斷變化的時(shí)代中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇八
夢(mèng)想中的完美生活總是那么地令人傾心與向往，想想“苔痕上階綠，草色入簾青”的美麗景致；隨后而來(lái)的便是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的一幅美圖，滴滴的春雨悄悄地竄進(jìn)河水中，時(shí)不時(shí)濺起寶石般的小水珠。然而，在生命長(zhǎng)河中，那灣青春水才是我的至愛(ài)。
緩緩地漫步在春天的草地上，猶如踩在棉花堆里，柔和的，溫情的，動(dòng)人的。瞬間的感覺(jué)：溫柔如水，情意綿綿。我喜歡在春天漫筆的感覺(jué)，因?yàn)榇禾焓窍Ｍ南笳鳎禾焓敲利惖南笳?。沐浴在柔和的?yáng)光下，心中多了一份溫馨，但我更喜歡夏天的烈日炎炎，狂風(fēng)暴雨，雖然在他人眼中這是無(wú)情的襲擊，但是它卻是青春火熱熾情的象征。是青春永不熄滅的象征。
躺在春天的懷抱里，春姑娘會(huì)給你一個(gè)深情的問(wèn)候，這時(shí)的我們會(huì)完全融入在春的問(wèn)候中，可孟子說(shuō)得好：“生于憂患，死于安樂(lè)”，過(guò)分的安樂(lè)卻是一個(gè)無(wú)底深淵。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入了新的活力，讓它有了抗擊困難的勇氣，與搏擊人生的資本，春天的嫩芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏季狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
不要在美好的事物前久久佇立，以致流連忘返，而因一時(shí)的失措而失去了更多、更美的東西。
珍惜青春吧，擁抱青春吧，為青春而喝彩！
與時(shí)代同行優(yōu)選篇九
青春，是一個(gè)多美好的詞啊，它象征著年輕，它象征著活力，而現(xiàn)在它對(duì)我來(lái)說(shuō)象征著長(zhǎng)大，在以前，我一直認(rèn)為這離我還遠(yuǎn)，所以每當(dāng)父母教訓(xùn)我時(shí)，我都會(huì)說(shuō)自己還小，以后再說(shuō)，可就在不知不覺(jué)中，隨著年齡的增長(zhǎng)，我似乎已不是個(gè)小__孩了，童年也離我遠(yuǎn)去了。
上周五，我們過(guò)了青春節(jié)，原本在路上一直嘻嘻哈哈的我，在摘下紅領(lǐng)巾的那刻終于開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待青春節(jié)了。原本我的打算是毫不猶豫的摘下它，永遠(yuǎn)的跟它說(shuō)拜拜，可到了真正行動(dòng)的時(shí)候，我還是猶豫了。
紅領(lǐng)巾，在過(guò)去的六年中我是多么的討厭它啊!戴著一點(diǎn)也不好看，而且時(shí)不時(shí)的會(huì)因不帶被扣分，所以不管怎樣看它就是個(gè)累贅。每時(shí)我能不戴它就會(huì)摘掉它，可這時(shí)我卻猶豫了，我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一句話：“當(dāng)你要失去一個(gè)東西時(shí)，你才會(huì)想起它的好。”是啊，這不就是對(duì)現(xiàn)在的我說(shuō)的啊。紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，遙想過(guò)去，我在二年級(jí)時(shí)第一次戴上紅領(lǐng)巾的那天，我是多么的開(kāi)心啊，一回家就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我戴上紅領(lǐng)巾了，六年來(lái)它都一直陪著我上學(xué)，放學(xué)，從不離棄。然而今天我就要永遠(yuǎn)的摘下它了，望著手中已被緩緩摘下的紅領(lǐng)巾我心中不禁百感交集。
摘下紅領(lǐng)巾后隨著主持人的演講我越發(fā)覺(jué)得自己真的不再是個(gè)小孩了，現(xiàn)在的我就像大雄，已不再需要叮當(dāng)貓的幫助了。在秋游中我不要爸爸媽媽的幫助就可以和同學(xué)合作一起燒飯;每次回家寫(xiě)作業(yè)也再也不用他們催了。是啊，我可能真的已經(jīng)長(zhǎng)大了了，我也不再要過(guò)兒童節(jié)了。雖然有點(diǎn)惆悵，但我是真的遠(yuǎn)離了童年，不過(guò)我現(xiàn)在迎來(lái)了青春，既然沒(méi)有好好的去享受童年，那就讓我去好好的珍惜青春吧。
如今我已跨過(guò)了青春之門(mén)，我已不再擁有童年了，但是現(xiàn)在我又迎來(lái)了一個(gè)全新的階段——你好，青春。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”青年節(jié)。
一直以來(lái)，1980年和1990年以后出生的青少年，是讓社會(huì)寵愛(ài)和疑慮的群體，被人們稱(chēng)作“垮掉的一代”?！?0后”“90后”常被貼上個(gè)性張揚(yáng)和強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的標(biāo)簽。這代人穿著時(shí)尚名牌、吃著洋快餐、住著家里的大房子，泡在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里，生活無(wú)憂無(wú)慮，他們是一群“活得輕松”的人。
但是，在關(guān)鍵的時(shí)刻，這群集全家?guī)状说年P(guān)愛(ài)于一身的“80后”和“90后”，卻是“敢于承擔(dān)的一代”。這些青年們?cè)诶щy面前不低頭，危險(xiǎn)之際不退縮，用青春的面容、陽(yáng)光的微笑理性應(yīng)對(duì)。當(dāng)“512”汶川大地震發(fā)生時(shí)，年輕的群體用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著屬于這一代人的“自強(qiáng)宣言”：中華民族永不言敗，中國(guó)青年大有可為!正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！痹诳拐鹁葹?zāi)的戰(zhàn)場(chǎng)上，有一面震不倒的鮮艷旗幟中國(guó)青年!
“如果能救而沒(méi)救，我肯定會(huì)感到慚愧。”為救同學(xué)而受重傷的成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)12歲學(xué)生陳浩，被壓在瓦礫中長(zhǎng)達(dá)20多個(gè)小時(shí)?！八緛?lái)可以不這樣的。”父親陳強(qiáng)看著年幼的兒子咬著牙強(qiáng)忍淚水。
12日，陳浩和班上的同學(xué)正在上課，突然，兩層的教學(xué)樓開(kāi)始猛烈搖晃。個(gè)子高挑的陳浩很快跑下樓梯，穿過(guò)了樓邊的`升旗臺(tái)，馬上就可以到達(dá)安全地帶了?？蛇@時(shí)，他回頭看見(jiàn)一個(gè)女孩還在旗臺(tái)的高墻前。想也沒(méi)多想，他轉(zhuǎn)頭向回跑，一把把女孩向外推去。就在這一瞬間，三四米的磚墻“嘩啦”倒了下來(lái)，陳浩的背部和雙腿都被埋在了厚厚的瓦礫之中，那個(gè)他不認(rèn)識(shí)的女同學(xué)卻安然無(wú)事。雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾乎沒(méi)有完好的地方，12日晚，傷勢(shì)嚴(yán)重的陳浩高燒近40度，在昏睡中他突然揚(yáng)起雙手，呢喃著“我抓住她了，我不哭，我要忍住”。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十一
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
很榮幸能夠代表我校來(lái)參加這次演講。其實(shí)，從工作之日起我就是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖业闹車(chē)?，有許許多多一大批師德高尚、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的優(yōu)秀教師，但同時(shí)我又時(shí)常感到慚愧，因?yàn)槲遗c一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教育工作者還有較大的差距，在教學(xué)技能、管理、實(shí)踐等方面還需亟待提高。
“德”是什么？“德”是一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的要求，講師德便是教師對(duì)其素養(yǎng)的更高追求。師德高尚的老師，往往不是轟轟烈烈、一夜成名，而更多表現(xiàn)為平凡事業(yè)中長(zhǎng)期的默默奉獻(xiàn)。課堂上，兩鬢白發(fā)的王老師，仍就投入的給學(xué)生們上好每一節(jié)課；辦公室里，唐老師放棄課間休息，仍不厭其煩地給學(xué)生講解試題；李老師在繁忙的工作之余，本可以和家人盡享天倫之樂(lè)，但卻每天將厚厚的作業(yè)本帶回家細(xì)細(xì)批閱；吳老師為工作積勞成疾，但仍然帶病上課，堅(jiān)守教學(xué)第一線，無(wú)怨無(wú)悔。這是什么樣的精神？這就是高尚的師德所散發(fā)出的以校為家的愛(ài)的精神。
如果說(shuō)高尚的師德令學(xué)生景仰，那么，博學(xué)多才、能教善導(dǎo)更令學(xué)生欽佩與親敬?！拔釔?ài)吾師，吾尤愛(ài)真理”，教師人格的深層魅力，來(lái)自于其淵博的學(xué)識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)。今天的教師，要跟上新形勢(shì)，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要，僅有師德和愛(ài)的動(dòng)機(jī)是不夠的，還必須具有愛(ài)的能力，學(xué)會(huì)愛(ài)的藝術(shù)，應(yīng)盡快地通過(guò)各種有效途徑，鍛造好自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能?！八嚐o(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯”，教師應(yīng)與時(shí)代同步，與學(xué)子同行。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間在為人師的路上我已走過(guò)了5個(gè)春秋。期間，我深深地體會(huì)到：當(dāng)我把微笑帶到課堂，學(xué)生就給了我更多的激情和靈感；當(dāng)我用寬容對(duì)待他們的錯(cuò)誤，他們就給了我更多的驚喜和期待；當(dāng)我用親切的話語(yǔ)與他們交談，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上就有了更多的興趣和渴望；當(dāng)我用對(duì)不起來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，他們就投以我更多的信賴(lài)和敬意。
在當(dāng)今物欲橫流的時(shí)代，總還有一種力量使我們激情澎湃，總有一種力量使我們淚流滿面。
今天，在我們學(xué)校，有那么一批富有真才實(shí)學(xué)又兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀老師。而且，正有一批能鉆研業(yè)務(wù)、有著新思想、新理念的年輕教師脫穎而出。只要我們同心協(xié)力，我們就可以感染學(xué)生，使他們積極進(jìn)取，奮發(fā)努力；我們就可以感染家長(zhǎng)，和他們樹(shù)立互信、真誠(chéng)溝通；我們更可以感染社區(qū)，使他們理解學(xué)校、支持學(xué)校。
今天是教師節(jié)，我祝各位老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，并祝我校蒸蒸日上。
謝謝大家！
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十二
各位出色的領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)秀的姐妹們：
你們好！
我給大家演講的題目是《時(shí)代女性，亮出你的風(fēng)采》。
當(dāng)歷史的車(chē)輪滾滾而過(guò)，當(dāng)《詩(shī)經(jīng)》里的女子帶著哀婉的面容把千年的悲歌拋擲，今天，在新世紀(jì)的號(hào)角鳴響中，在改革開(kāi)放的激浪推涌下，更有著十六大精神的鼓舞，女性，這個(gè)人類(lèi)伊甸園中原本就不可或缺的一半逐漸鮮活起來(lái)，以空前的熱情，出演著各種繽紛的社會(huì)角色。遠(yuǎn)的不說(shuō)，看看我們的身邊，瞧，女經(jīng)理、女干部、女商人……她們的貢獻(xiàn)加速著我們xx市的進(jìn)步與發(fā)展。
朋友們，你們都看過(guò)《閩東日?qǐng)?bào)》吧？那么你是否關(guān)注過(guò)20xx年2月7日版上刊登的"xx市十大杰出女性"的事跡報(bào)告？那么你是否在上面找到了我們xx市女性的驕傲？她，就是林楓女士，我市楓林苗圃園藝場(chǎng)的場(chǎng)長(zhǎng)。
林楓女士原是工藝美術(shù)廠的職工，93年她下崗了，本來(lái)就拮據(jù)的家庭更是雪上加霜。精神的壓力，經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)壓得她喘不過(guò)氣來(lái)，她想到"女人要有自己的經(jīng)濟(jì)地位才能獨(dú)立"，面對(duì)困境她沒(méi)有一蹶不振，一次次摸爬滾打，一番番市場(chǎng)調(diào)查，林楓看準(zhǔn)了花卉培育這項(xiàng)經(jīng)營(yíng)。98年，她向親友借了1萬(wàn)多元錢(qián)，租用一畝二分雜地創(chuàng)辦了花圃。在苗圃中，她搭起了簡(jiǎn)易的小屋，把所有的家當(dāng)都搬進(jìn)來(lái)了，帶著女兒與這些花草相依為命。清晨，她迎著晨曦，踏著露珠，耐心地呵護(hù)著這些花草樹(shù)木，夜里她翻找資料，整理筆記，細(xì)心地記錄著花草的生長(zhǎng)日記。風(fēng)里雨里，烈日驕陽(yáng)，苗圃中都能看到她忙碌穿梭的身影，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，當(dāng)她拿到這一年來(lái)辛辛苦苦掙的血汗錢(qián)時(shí)，四個(gè)持刀歹徒搶走了她身上所有的錢(qián)物，如果沒(méi)有巡警及時(shí)趕到，后果還不堪設(shè)想。
想到借來(lái)的債，還得要她償還，想到女兒還要靠她培養(yǎng)，她咬咬牙對(duì)自己說(shuō)，一定要堅(jiān)持干下去！于是她又多方奔走，市婦聯(lián)的同志知道了，及時(shí)的給她送來(lái)了貸款；親朋好友知道了，再一次幫她籌集了資金。為了掌握最新的園藝科研動(dòng)態(tài)，她北上南京、xx，南下廣州、xx，考察學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，她的園藝技術(shù)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，并取得了"綠色證書(shū)"資格。若說(shuō)之前是為生計(jì)，而此時(shí)的她已深深?lèi)?ài)上了這項(xiàng)事業(yè)。她蓋起了大棚，引進(jìn)了先進(jìn)設(shè)備，苗圃可以自動(dòng)控溫了?？吹阶约盒屡嘤龅幕ǘ洌嫘赖匦α?。取得初步成功后，她更加投入了，園藝基地從當(dāng)初的1.2畝擴(kuò)大到了30畝，花卉品種從原來(lái)的幾十種發(fā)展到三百多種，成為xx市規(guī)模最大，信譽(yù)最好，效益最高的園藝基地。
她的執(zhí)著追求，也得到了社會(huì)的贊同與認(rèn)可。從20xx年起先后獲得了拾科技致富帶頭人”、“三八紅旗手”、全國(guó)"巾幗致富工程先進(jìn)女能手"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。20xx年，xx市電視臺(tái)專(zhuān)門(mén)為她拍攝“梅花香自苦寒來(lái)，柳暗花明又一村”的專(zhuān)題片，選送xx市獲得"巾幗風(fēng)采獎(jiǎng)"第三名。日前，她又被評(píng)為首屆xx市十大杰出女性，還被提名為xx省十大杰出女標(biāo)兵候選人。
有轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)，也有默默無(wú)聞的耕耘；有辛酸痛楚的付出，也有欣慰自豪的收獲。新時(shí)代已經(jīng)賦予我們女性更多的機(jī)會(huì)，是改革，喚醒了女性的新覺(jué)醒；是開(kāi)放，才造就了今天的女性世界。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十三
黃河與長(zhǎng)城，都是中華民族重要的文化符號(hào)，也是中華民族精神的象征。
榆林作為長(zhǎng)城文化和黃河文化的交匯地，有著厚重的歷史底蘊(yùn)和深厚的文化積淀。4月22日至5月1日，市文聯(lián)、市書(shū)協(xié)充分利用榆林書(shū)法人才資源優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真組織創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)較為豐富的中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員參與到“暢想黃河夢(mèng)點(diǎn)燃長(zhǎng)城情”采風(fēng)創(chuàng)作活動(dòng)中來(lái)。
本次活動(dòng)分為兩組開(kāi)展，一組循長(zhǎng)城先后走進(jìn)定邊、靖邊、橫山、榆陽(yáng)、府谷、神木，一組沿黃河(無(wú)定河)依次走進(jìn)吳堡、佳縣、清澗、子洲、綏德、米脂。其間，廣大書(shū)協(xié)會(huì)員積極開(kāi)展了看稿點(diǎn)評(píng)、座談交流、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答、臨創(chuàng)示范等系列活動(dòng)，并就參加第三屆“陜西書(shū)法獎(jiǎng)”評(píng)選、第五屆“榆林市書(shū)法篆刻臨作展”作品的準(zhǔn)備情況，及書(shū)法學(xué)習(xí)研究過(guò)程中遇到的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行巡回交流指導(dǎo)。
據(jù)了解，“暢想黃河夢(mèng)點(diǎn)燃長(zhǎng)城情”采風(fēng)創(chuàng)作活動(dòng)總行程超2000公里，現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)650余人，創(chuàng)作實(shí)踐“三下沉”活動(dòng)點(diǎn)評(píng)作品上千幅。對(duì)于全市廣大書(shū)法人來(lái)說(shuō)，這既是一次深入生活、汲取養(yǎng)分，錘煉品格、鍛造精品的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，更是新時(shí)代榆林書(shū)法界一次新的啟航、新的動(dòng)員。整個(gè)活動(dòng)中，廣大書(shū)法愛(ài)好者學(xué)習(xí)熱情高漲，創(chuàng)作思想活躍，交流渠道多樣，在各方面均取得了明顯的成效。
據(jù)市書(shū)協(xié)副主席王紹祖介紹，本次創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)真正做到了協(xié)會(huì)下沉，由市書(shū)協(xié)動(dòng)員有實(shí)力、有成就的創(chuàng)作骨干下沉基層輔導(dǎo)培訓(xùn)，想方設(shè)法提高基層書(shū)法工作者的理論水平和實(shí)踐能力，從而達(dá)到發(fā)現(xiàn)人才、扶持人才的目的;做到了活動(dòng)下沉，堅(jiān)持到人民中去、為人民創(chuàng)作，持續(xù)開(kāi)展進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，讓更多的基層會(huì)員參與到高質(zhì)量高水平的文藝活動(dòng)中去;做到了作品下沉，加大優(yōu)秀書(shū)法作品的扶持、推介力度，激發(fā)基層創(chuàng)作活力，扶植新人，推出書(shū)法精品。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是不忘國(guó)恥、振興中華。
我們的祖國(guó)在主席的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放幾十年的艱苦奮斗，摘掉了昔日“東亞病夫”的帽子，發(fā)生了翻天覆地的變化。中國(guó)人民用自己的勤勞、勇敢、智慧，在這片東方的土地下創(chuàng)造了令人驚嘆的奇跡。
圓明園是專(zhuān)供皇帝、妃子游樂(lè)的。園內(nèi)非常的美麗，包含了各地的風(fēng)景名勝，西洋景觀，古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意，有獅子林、平湖秋月、安瀾園、蓬萊瑤臺(tái)、武陵春色。并且里面有許多珍貴的文物，從先秦時(shí)代到清朝，數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)有盡有。法國(guó)大作家雨果曾說(shuō)：'即使把我國(guó)所有圣母院的全部寶物加在一起，也不能同這個(gè)規(guī)模宏大而富麗堂皇的東方博物館媲美'。可見(jiàn)圓明園是多么美麗了。
已隨風(fēng)消逝了，不再?gòu)?fù)存了。這就是侵略者的罪惡。
如今的祖國(guó)已變得強(qiáng)盛，不再是那個(gè)“東亞病夫”了，一棟棟房屋拔地而起，一條條馬路四通八達(dá)，一座座高山挺拔如峰，一道道風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，這都表明了祖國(guó)翻天覆地的變化及繁榮昌盛，中華民族成了一個(gè)強(qiáng)大的民族。
英法聯(lián)軍，你們所作所為永遠(yuǎn)記在我們中國(guó)人的心里，雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了很多年了，但是我們依然不會(huì)忘記。圓明園被毀滅是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)人不強(qiáng)大，以后我們一定要漸漸地把中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，不能讓別人欺負(fù)我們!不能讓那些屈辱的歷史重演!勿忘國(guó)恥，振興中華!
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十五
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!
今天很榮幸能站在這個(gè)臺(tái)上，和大家分享我對(duì)“我與時(shí)代同行”主題的理解，以及我投入教育事業(yè)一年以來(lái)的點(diǎn)滴體會(huì)，我演講的題目是：與時(shí)代同行創(chuàng)教學(xué)新天地。
有人說(shuō)，青春應(yīng)該是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，隨心而行，無(wú)拘無(wú)束;有人說(shuō)，青春應(yīng)該是一次灑脫奔放的行走，唯心所愿，擺脫束縛;更有人說(shuō)，青春應(yīng)該是一束璀璨耀眼的焰火，綻放夢(mèng)想，掙脫枷鎖。但在我看來(lái)，作為一名教師，我們的青春隨心但不等于隨性，不受拘束但不等于不負(fù)責(zé)任，真正能綻放亮彩的青春不是肆意的放縱自我，而是在成長(zhǎng)中迸發(fā)激情，在夢(mèng)想的征途上學(xué)會(huì)承擔(dān)起成熟的責(zé)任，這樣才能跟上時(shí)代的步伐，成為一名合格的人民教師。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我一直沿用過(guò)去我在課堂上接受學(xué)習(xí)的'一套來(lái)指導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)，針對(duì)教學(xué)目標(biāo)，要求孩子們牢牢掌握課本上的知識(shí)，秉承過(guò)去義務(wù)教育中“嚴(yán)師出高徒”的原則進(jìn)行教學(xué)。一段時(shí)間過(guò)后，我逐漸發(fā)現(xiàn)原本雀躍不已的數(shù)學(xué)課堂氣氛開(kāi)始變得越來(lái)越沉悶，原本在課堂上吱吱呀呀問(wèn)個(gè)不停的孩子們把頭放得越來(lái)越低，教學(xué)效果自然是十分不理想。
初為人師，對(duì)于課堂上出現(xiàn)的這種古怪氣氛我百思不得其解，后來(lái)經(jīng)過(guò)多次與孩子們的交談，發(fā)現(xiàn)竟然是因?yàn)楹⒆觽兪峙挛?，害怕不能得到我的表?yè)P(yáng)，更害怕我的批評(píng)。當(dāng)我將這件事向我的師父說(shuō)起的時(shí)候，她聽(tīng)完以后哈哈大笑，然后耐心地告訴我，時(shí)代在變遷，教育也在隨之而變化，當(dāng)今的教育需要的不是標(biāo)準(zhǔn)答案，而是開(kāi)放思維。我們不能止步于過(guò)去，而忘卻與時(shí)代同行，要讓不同的孩子得到不同的，屬于他們自己的全面發(fā)展。
聽(tīng)完師父的意見(jiàn)，我進(jìn)行了深深的反思，我逐漸明白到自己最大的問(wèn)題就是沿用自己所認(rèn)可的傳統(tǒng)的教學(xué)方式，而沒(méi)有將教學(xué)與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合，我們應(yīng)該帶著與時(shí)俱進(jìn)的教育思想，借用新時(shí)代下的各種新媒體手段，寓教于樂(lè)，因材施教，或許我和孩子們都能收獲到更多。
時(shí)代在前行，我們?cè)谇斑M(jìn)，教學(xué)并不是一成不變的永恒，而是與時(shí)代同行的進(jìn)步，放寬自己的視野，擴(kuò)展孩子們學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，讓教學(xué)真正能于時(shí)代的發(fā)展相融合，為孩子們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更廣闊的天地!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十六
幾十年前一次次慘烈的的戰(zhàn)爭(zhēng)，使多少無(wú)辜的百姓死去，也有多少為抗戰(zhàn)做出貢獻(xiàn)的前輩們犧牲了，是他們用自己的生命換回了我們今天的幸福生活。
最近我看了一部電視劇《地道戰(zhàn)》。里面的情節(jié)讓我始終難忘，日本人來(lái)中國(guó)侵略時(shí)，我們黨帶領(lǐng)的八路軍跟村民們聯(lián)合起來(lái)制地雷、挖地道設(shè)機(jī)關(guān)，在地道里跟鬼子打游擊戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)一次次艱苦的戰(zhàn)斗，八路軍跟村民們最終打敗日軍。
故事中兒童團(tuán)里的“小戰(zhàn)士”們那種不怕?tīng)奚C(jī)智勇敢跟敵人周旋的精神令人佩服，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
日本人無(wú)情的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，使百姓們無(wú)家可歸傷亡慘重，但他們一直堅(jiān)持跟鬼子們戰(zhàn)斗，不怕苦、不怕累更不怕?tīng)奚?。每次看到他們汗水把衣服都濕了但還是在一直挖地道，我懂得了要堅(jiān)持；看到一個(gè)個(gè)中國(guó)人面對(duì)死亡不怕?tīng)奚?，我懂得了要勇敢；?dāng)日本人輕蔑的嘲笑我們“東亞病夫”時(shí)，我懂了要團(tuán)結(jié)起來(lái)一起把日本人趕出中國(guó)！
在抗戰(zhàn)中有無(wú)數(shù)人為了和平，為了我們現(xiàn)在的幸福生活，不惜犧牲了自己的生命，是他們這些無(wú)名英雄用生命換回了我們現(xiàn)在的和平美好生活。每次與日軍戰(zhàn)斗我們黨帶領(lǐng)的八路軍用落后的武器，但靠著聰明智慧還有不怕?tīng)奚木褡罱K取的了勝利。
作為新一代的我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，更要向那些英雄們致敬！
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)多做貢獻(xiàn)！
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
您們好！
在這個(gè)特殊的儀式——成人禮上，我很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言。我發(fā)言的主題是：不負(fù)時(shí)代，為中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。一代人有一代人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。零零后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是不負(fù)時(shí)代，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
樹(shù)立為國(guó)家奉獻(xiàn)的偉大志向。在我看來(lái)，青年是有著青云之志的年華。我們要有為國(guó)家做奉獻(xiàn)的志向，一如當(dāng)初突破國(guó)外層層封鎖線回國(guó)的錢(qián)學(xué)森先生。我們要向錢(qián)學(xué)生先生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他這種為國(guó)家做奉獻(xiàn)的志氣。沒(méi)有國(guó)，哪有家。國(guó)家弱小，則有如案板上的魚(yú)一樣任人宰割。這樣的國(guó)家如何保護(hù)它的人民？人民生活如此動(dòng)蕩，他們又怎能幸福快樂(lè)呢？在近代，我們國(guó)家飽受列強(qiáng)的欺辱，人民生活于水深火熱之中，這些都是血淚的教訓(xùn)。它告訴我們：國(guó)家弱小就會(huì)受人欺辱！這種屈辱歷史，試問(wèn)在座各位同學(xué)，有誰(shuí)能忍受讓這種歷史重演呢？我想，沒(méi)有人能忍受的。所以，我們要為國(guó)家做奉獻(xiàn)，讓國(guó)家日益強(qiáng)大起來(lái)。這樣不僅不會(huì)受人欺辱，而且還可以實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興夢(mèng)。
惜取時(shí)間，過(guò)好每一天，才能更好的承擔(dān)起自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。有人說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也將拋棄它”。時(shí)間從來(lái)不等人。它是一縷永遠(yuǎn)也抓不住的清風(fēng)；一條永不停歇的河流；一捧留不住的黃沙。人們只有惜取時(shí)間，努力過(guò)好每一天，讓生命不斷的加深深度，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。古人云：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。正是這種道理。張桂梅校長(zhǎng)每天都與時(shí)間賽跑，為的就是那些女童可以考上大學(xué)，過(guò)好自己的人生。她從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間并不會(huì)等她，所以她只能爭(zhēng)分奪秒地過(guò)好每一天。我們應(yīng)向張桂梅校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種惜取時(shí)間的精神，這樣我們才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火”。在此，我將先生的這句話分享給大家，愿我們只是向上走，走出一條不負(fù)于時(shí)代的幸福之路。
愿我們不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)代，為中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十八
同學(xué)們,老師們,我今天演講的主題是“在校園活動(dòng)中享受藝術(shù)”。
德國(guó)文豪歌德這樣說(shuō)：“要想與這個(gè)世界結(jié)合，沒(méi)有比藝術(shù)更可靠的途徑”。是啊，藝術(shù)教育在校園教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用，文化藝術(shù)是我校的校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容之一，我們知道，藝術(shù)能使人的道德更加高尚，藝術(shù)能使人的生活更加精彩。許多著名的科學(xué)家都非常注重自己的藝術(shù)修養(yǎng)，著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道先生今年專(zhuān)門(mén)到上海各大中小學(xué)演講，談藝術(shù)與科學(xué)的重要關(guān)系以推進(jìn)藝術(shù)教育的重要性。校園活動(dòng)中的藝術(shù)還是青少年思想道德教育的重要內(nèi)容和有效的載體，同時(shí)更是我校辦學(xué)理念的一種很好展示。
我校有相當(dāng)一部分有藝術(shù)才華的學(xué)生，在去年藝術(shù)節(jié)中他們展示出了自己的才華和創(chuàng)造力，為我們的校園文化注入了文化的內(nèi)涵，營(yíng)造出團(tuán)結(jié)、和-諧、積極向上的校園文化氛圍。學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)的目的就是為張揚(yáng)同學(xué)們的個(gè)性、展示同學(xué)們的才華，所以搭建了這樣一個(gè)廣闊的平臺(tái)。廣大同學(xué)在藝術(shù)的海洋里去體驗(yàn)美，在體驗(yàn)中去感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，更多的同學(xué)展示自己的才華，為我校的藝術(shù)教育提升一個(gè)臺(tái)階打下良好的基礎(chǔ)，它必然會(huì)成為培養(yǎng)我校學(xué)生人文精神和追求真善美的一道亮麗的風(fēng)景線。
藝術(shù)，永無(wú)止境;運(yùn)動(dòng)，永無(wú)止境;創(chuàng)造，永無(wú)止境;我們的追求，永無(wú)止境-----。
讓我們盡情地唱吧!用我們的歌聲遏天空之行云，止清江之流波;讓我們盡情地跳吧!我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來(lái)，盡情寫(xiě)畫(huà)吧!我們筆走龍蛇，遒勁如鉤;我們筆法嫻熟，寫(xiě)生寫(xiě)意。
我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行-----。
謝謝，我的演講完了。
在這充滿朝氣的五月前夕，在這美麗迷人的夷水之濱，謝謝大家給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我很平凡，沒(méi)有優(yōu)美的文采，沒(méi)有魅力的演講藝術(shù)，但我的宗旨是參與，我演講的題目是《與時(shí)代同行》。
這里，是我的母校，在座的各位，有我當(dāng)年的老師，有我當(dāng)年的同學(xué)，大家也許還記得我們當(dāng)年的。
作文。
20xx年的夢(mèng)想20xx年的我文中的我夢(mèng)想著成為一名教師在母校迎接著我的同學(xué)如今文中的我變成了現(xiàn)實(shí)中的我我選擇了她是為了生存?是為了發(fā)展還是讓青春與時(shí)代同行?答案是唯一的讓青春閃光讓青春隨時(shí)代同行。
縱觀古今，大凡有價(jià)值的生命，無(wú)不為自己的選擇而苦苦追求。十九世紀(jì)的中國(guó)，災(zāi)難深重，時(shí)代要求我們反抗、變革、圖強(qiáng)。戌戌六君子選擇了她，不惜血灑街市口。詹天佑選擇了他，京張鐵路人合形設(shè)計(jì)至今煥發(fā)光彩。二十世紀(jì)初，封建王朝搖搖欲墜，時(shí)代呼喚我們摧毀它，秋瑾選擇了他，追求自由，而為之拋頭顱。八十三年前的五月，作為戰(zhàn)勝?lài)?guó)的中國(guó)卻又面臨著瓜分，時(shí)代又一次呼喚著我們爭(zhēng)取民主與自由，億萬(wàn)的青年選擇了革命之路，拋頭顱，灑熱血為選擇而追求著。五十年前，中華民族自由了，時(shí)代需要我們建設(shè)祖國(guó)，雷鋒選擇了她而為人民服務(wù)，眾多的勞動(dòng)者選擇了她而默默無(wú)聞的工作。選擇了，所以追求。
六年過(guò)去了，我對(duì)我的選擇有了真實(shí)的感受：教師，日日在講臺(tái)上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報(bào)的，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，更沒(méi)有眾喈碑的名譽(yù)和萬(wàn)眾矚目的地位，教師是平凡的，但她擁有世界上最寶貴的財(cái)富——孩子們，她是一架人梯，讓一個(gè)又一個(gè)孩子從他肩頭走過(guò)去，她只在春蠶到死，蠟燭成灰的時(shí)候才被人想起，但她從不介意，依舊授業(yè)釋疑，語(yǔ)化春風(fēng)，依舊言傳身教，頻吐丹心;不怕?tīng)T熄絲盡，只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔，只是許身孺子，堪回首十年往事，無(wú)怨無(wú)憂吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們：
大家好!今天我們站在這里共同發(fā)問(wèn)："什么是我們所處的時(shí)代?何人是時(shí)代中的我們?"說(shuō)實(shí)話，我不知道。
什么是我們所處的時(shí)代?
這是最好的時(shí)代。人類(lèi)的生產(chǎn)力空前發(fā)達(dá)，人類(lèi)對(duì)世界的認(rèn)知水平急速提高。三十年來(lái)我們的gdp數(shù)值翻了五十七倍，我們解決了兩億三千萬(wàn)極貧人口的溫飽問(wèn)題，可以說(shuō)人類(lèi)上萬(wàn)年來(lái)憂慮的生存問(wèn)題在我們的時(shí)代已基本解決。我們探索未知疆域，無(wú)論是冥王星還是馬里亞納海溝都已不是什么難解的謎題，上百年來(lái)困擾無(wú)數(shù)大學(xué)者的費(fèi)馬定理一朝得解，生物科技使人類(lèi)基因編程變?yōu)榭赡堋Ｈ祟?lèi)在用科技與金錢(qián)搭建新的巴別塔，人在成神的路上愈行愈遠(yuǎn)。
這是最壞的時(shí)代。人們信仰缺失，為了逐利不擇手段，人類(lèi)變得偏激而固執(zhí)。人們失去了誠(chéng)信的底線，豬肉是可以注水的，奶粉是可以摻假的，果凍可以是皮鞋做的，人心可以是黑的。人們失去了平和的心態(tài)，客機(jī)折戟埃及，平民濺血巴黎。天地不仁，舉世惶惶。居廟堂者全無(wú)廟算，處江湖者糞土江山。人類(lèi)的巴別塔上懸著達(dá)摩克利斯之劍，成神的道路上充滿未知。
當(dāng)代人看當(dāng)代，看不清、看不懂、看不透，如霧里看花水中望月。霧里看花花香濃，水中望月月朦朧，我們看不懂它，但可以慢慢感受它的美，在感受美的同時(shí)也為眼前淡淡的迷霧而苦惱。我們看不懂這個(gè)時(shí)代，但唯一能肯定的是，這是我們的時(shí)代，一個(gè)我們可以改變的時(shí)代。
何人是時(shí)代中的我們?
我們?cè)跁r(shí)代浪潮中隨波逐流，每個(gè)人的命運(yùn)都是時(shí)代的因果必然。我們是時(shí)代浪潮的弄潮兒，每個(gè)人都是時(shí)代走向的推手。這是智慧的時(shí)代，這是愚蠢的時(shí)代;這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的時(shí)期;這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié);這是希望之春，這是失望之冬;人們面前有著各樣事物，人們面前一無(wú)所有;人們正在直登天堂;人們正在直墮地獄。面對(duì)復(fù)雜的時(shí)代，我們要做些什么?在這里我想引用《圣經(jīng)利未記》中的話"混亂處我們帶來(lái)和諧，錯(cuò)誤處我們帶來(lái)真實(shí)，懷疑處我們帶來(lái)信任，絕望處我們帶來(lái)希望"。
我們創(chuàng)造時(shí)代，時(shí)代鍛煉我們。或許我們看不懂我們的時(shí)代，或許我們不明白時(shí)代中的我們，但我們可以把握現(xiàn)在，一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕。把握生命里的每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情相擁，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。我不去，想能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。把握現(xiàn)在，相信未來(lái)。我希望，我們的時(shí)代有我們的印記，時(shí)代的我們有時(shí)代的回憶。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇十九
追夢(mèng)時(shí)代，你我同行。這是一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代，每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，而追夢(mèng)的道路上則需要我們共同努力。在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了許多，以下是我對(duì)于“追夢(mèng)時(shí)代你我同行”的心得體會(huì)。
首先，追夢(mèng)時(shí)代需要勇氣與堅(jiān)持。追逐夢(mèng)想絕非輕而易舉的事情，它需要我們面對(duì)各種挑戰(zhàn)與困難時(shí)依然堅(jiān)定地前行。曾經(jīng)有一位著名作家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)只有勇氣而沒(méi)有堅(jiān)持的人，注定會(huì)被命運(yùn)所擊敗?！边@句話深深地觸動(dòng)了我。勇氣與堅(jiān)持似乎成為了我們追夢(mèng)的動(dòng)力，只有當(dāng)我們敢于面對(duì)困難并堅(jiān)持不懈時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
其次，追夢(mèng)時(shí)代需要學(xué)習(xí)與積累。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們可以通過(guò)各種途徑獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。然而，只有對(duì)所學(xué)知識(shí)加以積累和運(yùn)用，才能成為真正的能力。學(xué)習(xí)是追夢(mèng)的基礎(chǔ)，通過(guò)學(xué)習(xí)我們可以不斷提升自己的能力，讓自己成為行業(yè)的佼佼者。在追夢(mèng)的路上，我們不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能跟得上時(shí)代的發(fā)展，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中脫穎而出。
再次，追夢(mèng)時(shí)代需要智慧與創(chuàng)新。隨著社會(huì)的發(fā)展，追求夢(mèng)想也變得愈發(fā)復(fù)雜。我們不能只固守于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，需要擁抱新時(shí)代給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。創(chuàng)新是追夢(mèng)的靈魂，只有不斷地研究和發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域，才能開(kāi)辟更多的機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)代，我們要保持頭腦靈活，充分利用智慧和創(chuàng)造力開(kāi)拓自己的道路，才能朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
最后，追夢(mèng)時(shí)代需要合作與分享。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)往往離不開(kāi)他人的幫助和支持。在這個(gè)時(shí)代，我們需要與他人進(jìn)行合作，分享資源和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)合作，我們可以匯聚各種力量，實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要主動(dòng)分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助大家一起成長(zhǎng)。只有在共同努力的過(guò)程中，才能真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的價(jià)值。
總之，在追夢(mèng)時(shí)代，只有擁有勇氣與堅(jiān)持、學(xué)習(xí)與積累、智慧與創(chuàng)新、合作與分享，我們才能在大潮中找到屬于自己的位置。無(wú)論夢(mèng)想的道路有多么艱難，只要我們共同努力，我們就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。追夢(mèng)時(shí)代，你我同行，相信通過(guò)我們的共同努力，我們定能抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
與時(shí)代同行優(yōu)選篇二十
“都說(shuō)長(zhǎng)城兩邊是故鄉(xiāng)，你知道長(zhǎng)城有多長(zhǎng)?它一頭挑起大漠邊關(guān)的冷月，它一頭連著華夏兒女的心房……”
陜西是長(zhǎng)城分布最多最廣的省份之一，陜西的長(zhǎng)城文化資源又主要集中在榆林。在榆林，明長(zhǎng)城東起府谷、西至定邊，橫跨6個(gè)縣市區(qū)、68個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全長(zhǎng)1100余公里，沿線的無(wú)數(shù)營(yíng)堡、墩臺(tái)，更成就了塞上大地燦若星河的無(wú)限風(fēng)光。
5月18日，市文聯(lián)組織市直屬各文藝家協(xié)會(huì)成員一行40余人，來(lái)到榆林市創(chuàng)意文化發(fā)展有限公司榆林長(zhǎng)城主題展館，集體觀看長(zhǎng)城主題展覽及長(zhǎng)城風(fēng)光大片《萬(wàn)里長(zhǎng)城從東到西》和《黃河》宣傳片等，并聆聽(tīng)了榆林長(zhǎng)城文化學(xué)者高秋燕作的題為《長(zhǎng)城的建造歷史及榆林長(zhǎng)城》的講座。
榆林長(zhǎng)城主題展館主要分為“萬(wàn)里長(zhǎng)城百年回望”攝影展、“威廉·林賽與榆林的故事”“長(zhǎng)城知識(shí)知多少”“保護(hù)長(zhǎng)城我們?cè)谛袆?dòng)”“中國(guó)長(zhǎng)城世界風(fēng)景”長(zhǎng)城主題文創(chuàng)展區(qū)五個(gè)部分，集中展示了西起甘肅玉門(mén)關(guān)、東到河北老龍頭之間80多處長(zhǎng)城近百年來(lái)的滄桑變遷，講述了英國(guó)長(zhǎng)城保護(hù)專(zhuān)家、榆林榮譽(yù)市民威廉·林賽自1987年起同榆林和長(zhǎng)城結(jié)下的不解之緣，介紹了榆林市長(zhǎng)城保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)常年開(kāi)展的長(zhǎng)城保護(hù)和宣傳公益項(xiàng)目，以及圍繞“禮遇榆林”打造的“中國(guó)長(zhǎng)城世界風(fēng)景”主題文創(chuàng)衍生品。
“-同志《在延安文藝座談會(huì)上的講話》，為我國(guó)社會(huì)主義文藝實(shí)踐提供了科學(xué)指導(dǎo)，也催生了一大批人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝作品，為我們留下了寶貴的精神財(cái)富?！笔形穆?lián)副主席高岱峰表示，此次觀展觀影活動(dòng)不僅讓參與活動(dòng)的文藝工作者深受感動(dòng)、備受鼓舞，也激發(fā)了他們的創(chuàng)作靈感，豐富了他們的創(chuàng)作積累。下一步，市文聯(lián)將充分發(fā)揮職能作用，引導(dǎo)、組織、服務(wù)全市文藝工作者踐行職責(zé)使命，深入挖掘榆林區(qū)域內(nèi)黃河、長(zhǎng)城文化資源蘊(yùn)含的時(shí)代價(jià)值，講好榆林的黃河故事、長(zhǎng)城故事，精心創(chuàng)作出更多反映時(shí)代風(fēng)貌、展示偉大變遷、弘揚(yáng)榆林精神的優(yōu)秀文藝作品。