閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑，我們應(yīng)該多讀書(shū)多積累。如何保持積極的心態(tài)，面對(duì)挫折和壓力？對(duì)于需要寫(xiě)總結(jié)的人來(lái)說(shuō)，以下是一些范文供您參考，希望對(duì)您有所幫助。
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇一
尊敬的老師：
您好！
我先向你為我的魯莽行為道歉，中華美德中一直就有尊老愛(ài)幼、尊重師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)?？墒俏覅s打破了這個(gè)傳統(tǒng)，竟然在上課的時(shí)候，不僅肆意的打斷老師的課程，還和老師發(fā)生爭(zhēng)吵。這是很不應(yīng)該的，更是超級(jí)錯(cuò)誤的一件事情。
因此我感到很對(duì)不起。而因?yàn)檫@件事情，我應(yīng)老師你要求寫(xiě)下了這一篇檢討書(shū)，不僅是為了向老師你道歉，也是對(duì)我這種行為的懺悔，更多的也是出于對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤的善后。
我之所以跟老師你起爭(zhēng)執(zhí)，其實(shí)是因?yàn)槲矣X(jué)得老師你太以學(xué)生的成績(jī)?yōu)殍b定學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)了。所以當(dāng)時(shí)在課堂上我就打斷了你的講課，并且和你進(jìn)行了理論。
我也承認(rèn)，身為一名學(xué)生，成績(jī)的確很重要，但是更重要的是品行，不過(guò)我也不得不承認(rèn)，我這一次也是不對(duì)的。但是我希望老師你在看我的檢討的時(shí)候，能從我們學(xué)生的角度著想一下！人都是希望自己是好的，而不是壞的，但是成為一個(gè)完人是不太容易的，所以我們會(huì)有一些不好的地方，但是希望你也不要因?yàn)檫@不好的，就全盤(pán)否定其他的好的一面。
而今天，你再一次在課堂上說(shuō)起關(guān)于成績(jī)不好的話題，這讓我十分的難受，所以也就有了之后的事情。其實(shí)我難受的是，我并不是很樂(lè)意成績(jī)一直是這樣的狀況，可是我也并不是不努力，只是努力的結(jié)果是只有很細(xì)微的上升的。而今天我可能是有一些被刺激了吧！所以才會(huì)做出這么無(wú)理的事情。
對(duì)于這件事情我是感到很對(duì)不起老師你還有同學(xué)們的，但是我也還是希望老師你能?chē)L試著去發(fā)現(xiàn)我們好的一面，不要一直抓著一面不好的不放。不過(guò)我也明白，身為學(xué)生應(yīng)該是要好好學(xué)習(xí)，并擁有一個(gè)好的成績(jī)的，但是我卻也覺(jué)得，成績(jī)固然重要，但是學(xué)生的本身也很重要。
我知道老師你和我所站的角度是不同的，也明白你那一顆為我們著想的心。所以我也很真誠(chéng)的向你為我這一次的事情說(shuō)一聲對(duì)不起。我也保證這種事情不會(huì)再一次發(fā)生。也很希望老師你能原諒我這一次的魯莽。并且我之后也會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，不過(guò)也希望老師你嘗試著從別的方面也發(fā)現(xiàn)一下我們的閃光點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)有人生來(lái)是喜歡被說(shuō)的，更何況是在努力之后依然沒(méi)能被認(rèn)可。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇二
敬愛(ài)的老師：
當(dāng)我想起今天和同學(xué)吵架時(shí)的沖動(dòng)，我不得不對(duì)這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰，首先我誠(chéng)懇的對(duì)您說(shuō)的是：“我知道錯(cuò)了”
我犯了校規(guī)，學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌，而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突，有失學(xué)校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)，在這里我向你們表示深深的歉意。我錯(cuò)了。
我犯了法，吵架斗毆是原始的粗爆，是人類(lèi)創(chuàng)造文明的`敗筆，而我卻沖動(dòng)著犯了這一錯(cuò)誤，過(guò)后我深思其痛，經(jīng)不住錯(cuò)誤疼痛的我，誠(chéng)心的向社會(huì)表示深深的歉意，我會(huì)努力改變我的主觀思想，不至于自控能力失衡，犯下對(duì)不起社會(huì)的錯(cuò)誤。
在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起，是我的沖動(dòng)引起了這一起不文明的事件，我不該去向你打去那一拳，因?yàn)槟闶俏业耐埃也辉撓蚰闾呷ツ且荒_，因?yàn)槟憧赡苓€是我以后的朋友，我們的路還很長(zhǎng)，希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬，我們愛(ài)這座學(xué)校，我們更應(yīng)該去愛(ài)我們的文明，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的，我現(xiàn)在拋棄了沖動(dòng)，向你說(shuō)一聲：“同學(xué)把手伸出來(lái)吧!我們握個(gè)手”。
經(jīng)過(guò)今天的錯(cuò)誤，我認(rèn)識(shí)到了我們活著不是為了一個(gè)人而活著的，我們有學(xué)校，有老師，有家人，還有同學(xué)以及朋友，每做一個(gè)錯(cuò)誤的事情，都會(huì)影響到大家的生活，以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情，會(huì)給大家?guī)?lái)負(fù)面的影響，也愧對(duì)老師對(duì)我的動(dòng)教育，我從此以后定會(huì)言行謹(jǐn)慎，絕不會(huì)為了某件小事而做出不理智的事情來(lái)，請(qǐng)老師及同學(xué)們?cè)徫医裉斓男袨?。謝謝你們給我一次認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好！
我是您班上這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx，我對(duì)不起您一直以來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，犯下了這次的錯(cuò)誤，也因此違反了學(xué)校的規(guī)章制度。對(duì)于課堂紀(jì)律你一直是很強(qiáng)調(diào)的，上課時(shí)說(shuō)話都不行，跟別說(shuō)我這次吵架了，想必老師您非常生氣吧。其實(shí)我也不想做出這次的行為的，主要是當(dāng)時(shí)被怒火沖昏了頭腦，做出了這次的愚蠢決定。如果給我重來(lái)一次的機(jī)會(huì)的話我一定會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮在做出決定，而不是像這次一樣做出這樣魯莽的行為。作為新時(shí)代的小學(xué)生我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)，而不是像我今天這樣在上課時(shí)還和同桌吵架了。和他吵架并沒(méi)有任何的好處，只是為了一時(shí)的痛快，但痛快完之后才意識(shí)到自己犯錯(cuò)了。我不應(yīng)該和他吵架的，更不應(yīng)該和他在上課的時(shí)候吵架，導(dǎo)致我們不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更是影響到了班上的同學(xué)。這種行為是非常不好的，我們作為一個(gè)班的同學(xué)應(yīng)該做的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，而不是像這次一樣相互毫不留情的吵架，畢竟大家要一起度過(guò)小學(xué)，更是永遠(yuǎn)的小學(xué)同學(xué)。
當(dāng)時(shí)上課我正在認(rèn)真聽(tīng)講，他在旁邊拍了我一下，因?yàn)槲姨貏e討厭別人打斷我學(xué)習(xí)。我就沒(méi)好氣的對(duì)他說(shuō)你干嘛，他指了一下喊我看窗外。我順著他指著的方向看過(guò)去，什么東西都沒(méi)有，我就說(shuō)什么也沒(méi)有，你喊我看什么，結(jié)果他又不說(shuō)話了裝作一副愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子看著黑板，我見(jiàn)狀也就沒(méi)繼續(xù)說(shuō)話了。隔了一會(huì)他又拍我一下喊我去看那邊，我更不耐煩了的說(shuō)道，什么東你總喊我看。結(jié)果我看過(guò)去又沒(méi)有什么，我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)正看著我笑，那副缺德的樣子，我一下火氣就起來(lái)了，但我一想現(xiàn)在是在上課，我不能亂來(lái)，我是一個(gè)品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生，我要做一個(gè)好榜樣，忍他。我就看著黑板繼續(xù)聽(tīng)課了，結(jié)果隔了一會(huì)又拍我，我干脆就不理他，他看我不理他，就越發(fā)的得寸進(jìn)尺還來(lái)拍我的臉，我終于受不了了，那股怒火也是蹭的一下到了腦袋里。我直接推開(kāi)他的手罵他，神經(jīng)病，然后他就和我罵起來(lái)了，越罵還越大聲。最后我倆都被您發(fā)現(xiàn)了。我覺(jué)得這次的事情不是我的主要責(zé)任，泥菩薩還有三分火氣呢，哪有他這么不講理的。
感謝這么久老師您的照顧了，在這里向您道歉了，也希望您能夠原諒我，同時(shí)我想要申請(qǐng)換一個(gè)同桌。
此致
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
您好！
從小到大，我就是一個(gè)不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開(kāi)心的事情，就會(huì)將不滿(mǎn)的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天，我還沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)毛病吃過(guò)什么虧，但是我明白，它始終是我人生成長(zhǎng)道路上的一個(gè)羈絆。做情緒的主人。不止一次，我都這樣提醒自己。
但是每每遇到不開(kāi)心的事情以后，沸騰的熱血早就將這幾個(gè)看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無(wú)存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說(shuō)話。就在那一瞬間，就像著了魔一樣，我變成了一個(gè)讓人討厭、甚至有時(shí)候連我自己都覺(jué)得很陌生的人。或許這在長(zhǎng)輩的眼里，這代表不成熟，代表幼稚，代表任性，代表還是個(gè)孩子。我也明白，身邊的一些事情之所以會(huì)發(fā)展到今天這種地步，也和我的任性脫離不了干系。
包容，萬(wàn)事少計(jì)較。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，但是做起來(lái)真的很難?，F(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn)所帶來(lái)的嚴(yán)重性，為了降低這個(gè)不良習(xí)慣給我以后的人生帶來(lái)困擾的幾率，我決定不再做任性的孩子，不再做姿意妄為的“熱血青年”！以此立志，與之共勉！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)于這次跟老師吵架的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至跟老師吵架，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。而且還跟老師吵架。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?。更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響，給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩。
“木受繩則直，金就礪則利。”接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠(chéng)心悔改。
我決定要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯(cuò)能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng)。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校吵架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與吵架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校吵架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校吵架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。
第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)吵架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)閤x的事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。對(duì)于此事，xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討，本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇七
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的跟同學(xué)上課吵架檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx。因昨天在您的英語(yǔ)課堂上，我和xx同學(xué)產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)并不顧還在上課就當(dāng)場(chǎng)吵了起來(lái)，被您批評(píng)教育了一頓。所以我現(xiàn)在意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并給您寫(xiě)了這份檢討書(shū)。
我和xx同學(xué)是同桌關(guān)系，但是自從我們坐在一起后，我們之間的關(guān)系就一直不是什么很好?？赡芤彩且?yàn)槲覀冃宰佣急容^直和倔脾氣的原因，我們經(jīng)常會(huì)動(dòng)不動(dòng)因?yàn)橐恍┬∈戮统沉似饋?lái)。不過(guò)那都是在下課的時(shí)候，我看著我們班上其他同桌們都是有說(shuō)有笑的，都相處的很和諧，怎么一到我們這就變得火藥味沖天的。
昨天在上您的課之前，我們兩個(gè)其實(shí)就在下課的`時(shí)候就吵了一架，因?yàn)槲乙徊恍⌒陌阉墓P弄掉在了地方，我沒(méi)有幫她撿起來(lái)，也沒(méi)有跟她說(shuō)對(duì)不起，她就說(shuō)我不懂禮貌，但是我當(dāng)時(shí)不知道是我把她的筆弄到在地上，才沒(méi)有說(shuō)的。就因?yàn)檫@件事情，我們兩個(gè)就一直在那里吵到上課了，才肯罷休。但是上課上到一半，我又不小心把她的筆弄掉在了地上，她就說(shuō)我是我故意，我沒(méi)有理她，幫她把筆撿了起來(lái)。她看到我沒(méi)有跟她說(shuō)對(duì)不起，就一直在那里說(shuō)我是故意弄掉她的筆，我本來(lái)想下課了之后再來(lái)跟她說(shuō)這件事情，但是她把我的筆也給碰到了地上，我就忍不住想發(fā)脾氣了，拿著她的筆就是往外面一砸，跟她當(dāng)場(chǎng)吵起來(lái)。同學(xué)們好好的上著課，被我們這一吵，就都開(kāi)始議論紛紛起來(lái)，上課也沒(méi)法上了。但是我和xx同學(xué)還在因?yàn)檫@個(gè)筆的事情吵的越來(lái)越兇。甚至老師喊了好幾遍我們都不聽(tīng)，直到您下來(lái)把我們拉住，才終止了我們這段爭(zhēng)吵。
之后您就把我們叫進(jìn)來(lái)辦公室里，對(duì)我們進(jìn)行了批評(píng)教育?；厝ブ笪覀儍蓚€(gè)都做了反省和檢討，覺(jué)得確實(shí)做的很不對(duì)。本來(lái)上課就需要一個(gè)安靜的環(huán)境，我們不好好聽(tīng)課不說(shuō)，還因?yàn)樽约旱乃饺藛?wèn)題在課堂上吵起架來(lái)，不僅影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還耽誤了老師上課的時(shí)間。這是不懂事的行為，也是幼稚的行為。我們應(yīng)該要及時(shí)改正。所以在事后，我和xx同學(xué)進(jìn)行了和解，決定以后好好相處，我們都要好好改一下自己的脾氣。本來(lái)同學(xué)之間就應(yīng)該是要相互幫助，相互包容和理解的。所以通過(guò)這件事情，我會(huì)好好收斂自己的脾氣，凡是多站在對(duì)方的角度想一下，多包容和理解同學(xué)。也要做到凡事三思而后行，不能在課堂上想干嘛就干嘛。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
我是您班上這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx，我對(duì)不起您一直以來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，犯下了這次的錯(cuò)誤，也因此違反了學(xué)校的規(guī)章制度。對(duì)于課堂紀(jì)律你一直是很強(qiáng)調(diào)的，上課時(shí)說(shuō)話都不行，跟別說(shuō)我這次吵架了，想必老師您非常生氣吧。其實(shí)我也不想做出這次的行為的，主要是當(dāng)時(shí)被怒火沖昏了頭腦，做出了這次的愚蠢決定。如果給我重來(lái)一次的機(jī)會(huì)的話我一定會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮在做出決定，而不是像這次一樣做出這樣魯莽的行為。作為新時(shí)代的小學(xué)生我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而不是像我今天這樣在上課時(shí)還和同桌吵架了。和他吵架并沒(méi)有任何的好處，只是為了一時(shí)的痛快，但痛快完之后才意識(shí)到自己犯錯(cuò)了。我不應(yīng)該和他吵架的，更不應(yīng)該和他在上課的時(shí)候吵架，導(dǎo)致我們不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更是影響到了班上的同學(xué)。這種行為是非常不好的，我們作為一個(gè)班的同學(xué)應(yīng)該做的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，而不是像這次一樣相互毫不留情的吵架，畢竟大家要一起度過(guò)小學(xué)，更是永遠(yuǎn)的小學(xué)同學(xué)。
當(dāng)時(shí)上課我正在認(rèn)真聽(tīng)講，他在旁邊拍了我一下，因?yàn)槲姨貏e討厭別人打斷我學(xué)習(xí)。我就沒(méi)好氣的對(duì)他說(shuō)你干嘛，他指了一下喊我看窗外。我順著他指著的方向看過(guò)去，什么東西都沒(méi)有，我就說(shuō)什么也沒(méi)有，你喊我看什么，結(jié)果他又不說(shuō)話了裝作一副愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子看著黑板，我見(jiàn)狀也就沒(méi)繼續(xù)說(shuō)話了。隔了一會(huì)他又拍我一下喊我去看那邊，我更不耐煩了的說(shuō)道，什么東你總喊我看。結(jié)果我看過(guò)去又沒(méi)有什么，我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)正看著我笑，那副缺德的樣子，我一下火氣就起來(lái)了，但我一想現(xiàn)在是在上課，我不能亂來(lái)，我是一個(gè)品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生，我要做一個(gè)好榜樣，忍他。我就看著黑板繼續(xù)聽(tīng)課了，結(jié)果隔了一會(huì)又拍我，我干脆就不理他，他看我不理他，就越發(fā)的得寸進(jìn)尺還來(lái)拍我的臉，我終于受不了了，那股怒火也是蹭的一下到了腦袋里。我直接推開(kāi)他的手罵他，神經(jīng)病，然后他就和我罵起來(lái)了，越罵還越大聲。最后我倆都被您發(fā)現(xiàn)了。我覺(jué)得這次的事情不是我的主要責(zé)任，泥菩薩還有三分火氣呢，哪有他這么不講理的。
感謝這么久老師您的照顧了，在這里向您道歉了，也希望您能夠原諒我，同時(shí)我想要申請(qǐng)換一個(gè)同桌。
此致
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇九
尊敬的政教處老師：
從小到大，我就是一個(gè)不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開(kāi)心的事情，就會(huì)將不滿(mǎn)的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天，我還沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)毛病吃過(guò)什么虧，但是我明白，它始終是我人生成長(zhǎng)道路上的一個(gè)羈絆。
做情緒的主人。不止一次，我都這樣提醒自己。但是每每遇到不開(kāi)心的事情以后，沸騰的熱血早就將這幾個(gè)看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無(wú)存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說(shuō)話。就在那一瞬間，就像著了魔一樣，我變成了一個(gè)讓人討厭、甚至有時(shí)候連我自己都覺(jué)得很陌生的人。
包容，萬(wàn)事少計(jì)較。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，但是做起來(lái)真的很難。現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn)所帶來(lái)的嚴(yán)重性，為了降低這個(gè)不良習(xí)慣給我以后的人生帶來(lái)困擾的幾率，我決定不再做任性的孩子，不再做姿意妄為的“熱血青年”！以此立志，與之共勉。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十
尊敬的xx老師：
您好！
我在學(xué)校的這次行為是有些不合時(shí)宜，并且我知道當(dāng)時(shí)對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)都是有較大的影響的，而我正是來(lái)我這這樣的行為而向老師進(jìn)行道歉的。在公眾場(chǎng)合與同學(xué)吵架的事情我很是后悔，也希望老師可以罵我，當(dāng)時(shí)實(shí)在是有些急躁了，這才說(shuō)出那般相當(dāng)不好的話語(yǔ)，我知道自己是應(yīng)該好好反省的，而我也是盡力讓自己有所改變。
當(dāng)時(shí)我和同學(xué)的吵架其實(shí)也就僅僅是一件很是細(xì)小的事，但當(dāng)時(shí)確實(shí)是我有點(diǎn)急躁了，是我沒(méi)有控制好自己的行為，并且沒(méi)有將自己的事情都處理好。我其實(shí)與xxx同學(xué)本來(lái)就是存在著一定的矛盾，而這次的小事情更是不小心激化了我們之間壓抑了很久的情感，這才犯下如此的錯(cuò)誤，而我更是為自己犯下這樣的事情而感到相當(dāng)?shù)碾y受，也會(huì)希望自己是可以更好的讓自己與xxx同學(xué)進(jìn)行相處。
在我當(dāng)時(shí)吵架那個(gè)情景之下，我個(gè)人更是感覺(jué)到自己有很大的沖動(dòng)，現(xiàn)在想來(lái)更是有極大的難為情。對(duì)于這次的行為我也甚是難過(guò)，其實(shí)我平時(shí)不是那樣沖動(dòng)的人，但是當(dāng)時(shí)那個(gè)情況我確實(shí)是沒(méi)有控制住我自己，現(xiàn)在想來(lái)我也是有很大的問(wèn)題的。我也是有好好的思考自己的各項(xiàng)行為，更是讓自己明白了現(xiàn)在所存在的問(wèn)題。本來(lái)同學(xué)相互間就是必須要友好的相處，雖說(shuō)在相處期間都還是會(huì)存在著一定的矛盾，但就算是這樣還是應(yīng)該要努力去控制好自己。不管是吵架或是打架對(duì)于自身或是其他人都是有著極大的傷害的，這一點(diǎn)是我必須要明確的，同時(shí)，我個(gè)人更是應(yīng)該要多多反思自己，讓自己不管是在校園里還是在其他的地方都應(yīng)該保持著應(yīng)有的態(tài)度，更是要將身為學(xué)生的姿態(tài)擺放正確，不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)失態(tài)就讓周?chē)耸盏絺Α?BR> 雖說(shuō)沒(méi)有哪條校規(guī)是說(shuō)明了不能吵架的，但是我還是知道應(yīng)該是要與同學(xué)好好相處的，但是現(xiàn)在卻發(fā)生了這樣的事情，我的內(nèi)心感到超級(jí)的難受，想來(lái)想去我都是應(yīng)該要更加的努力去完成好自己應(yīng)該要做的事情，對(duì)于我個(gè)人更是應(yīng)該要盡力去做好身為學(xué)生應(yīng)該要保持好的事情。
從這件事的出現(xiàn)，我也是知道了我個(gè)人需要做到的事情，雖然這次是我出現(xiàn)的錯(cuò)誤，但是我有一顆想要去改正的內(nèi)心，也是希望我是可以在工作期間收獲在自己應(yīng)該有的東西。我做出的錯(cuò)事對(duì)我的影響極大，我更是時(shí)時(shí)刻刻都在后悔，就希望自己是可以為我做出的錯(cuò)事做一些彌補(bǔ)，就算是我沒(méi)有辦法去做一些事情，不過(guò)我也希望能夠改正錯(cuò)誤，讓自己變得更加優(yōu)秀。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班的學(xué)生，我叫xxx。昨天，您在我們班上英語(yǔ)課的時(shí)候，有兩位同學(xué)做了極其影響課堂秩序，也擾亂了您上課思緒的舉止。老師正在仔細(xì)地給同學(xué)們教英語(yǔ)的語(yǔ)法重點(diǎn)，同學(xué)們也都很認(rèn)真的在聽(tīng)老師授課，這兩位同學(xué)在課堂上，大聲地開(kāi)始吵起來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，這其中就有一個(gè)同學(xué)是我，我惹您生氣了，很抱歉。
老師，你肯定印象非常的深刻，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人的行為讓英語(yǔ)課沒(méi)有辦法在進(jìn)行下去，中途突然打斷了老師講課的思緒，也將同學(xué)們正在接受新知識(shí)的注意力給吸引了。因?yàn)槲覀儍稍谡n堂鬧了很大的動(dòng)靜，現(xiàn)在想想我昨天的行為，也是非常的愧疚，我不應(yīng)該這么沖動(dòng)。在課上講話開(kāi)小差，我們本來(lái)就已經(jīng)違反了課堂的秩序，居然還肆無(wú)忌憚地在教室里吵起來(lái)，我們還無(wú)視老師的存在，老師站在教師我們都敢大聲的吵鬧。我知道我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這么沖動(dòng)，我們相聚在一個(gè)班級(jí)，與班上的同學(xué)本來(lái)應(yīng)該相互幫助，不應(yīng)該和同學(xué)鬧矛盾。我們的吵鬧還損害了其他同學(xué)的利益，如果不是我們?cè)谡n堂大聲的喧嘩，同學(xué)們昨天的英語(yǔ)課能學(xué)到更多的英語(yǔ)知識(shí)，是我和xx同學(xué)導(dǎo)致其他同學(xué)時(shí)間白白的浪費(fèi)。
我在想，如果我沒(méi)有在上課的時(shí)候跟xx同學(xué)開(kāi)小差，我們就不會(huì)出現(xiàn)引起鬧矛盾的原因，這樣那節(jié)課我們就能正常有效地進(jìn)行下去，不會(huì)有任何時(shí)間的浪費(fèi)。我昨天的行為不僅影響耽誤了自己的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更讓班上其他同學(xué)那么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也白白流失了，還讓老師耽誤老師的上課進(jìn)度。
我原本想昨天立即跟你寫(xiě)這份檢討書(shū)的，但是一直不知道該如何向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤，總覺(jué)得會(huì)很沒(méi)有面子，但仔細(xì)一想，承認(rèn)錯(cuò)誤難道是很丟臉的事情嗎？想通了這件事后，我就立馬給你寫(xiě)自己對(duì)昨天不良行為的檢討。
本來(lái)我和xx同學(xué)是在很認(rèn)真聽(tīng)講的，但因?yàn)橐恢ЧP，我們就發(fā)生了矛盾。一件小事被我們鬧大了，說(shuō)來(lái)也是慚愧。因?yàn)槲以诟乓业男鹿P，然后他就開(kāi)始搶?zhuān)詈笪覀兙痛螋[吵了起來(lái)，然后就發(fā)生接下來(lái)的事情。
我承認(rèn)這件事是我引起的，我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講去拿筆跟同學(xué)炫耀，上課的時(shí)候就應(yīng)該做與課堂學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。對(duì)不起，老師，我以后不會(huì)再出現(xiàn)上課開(kāi)小差的行為了，保證以后上課都認(rèn)真聽(tīng)講，請(qǐng)您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天在公司發(fā)生了這樣的事情真的非常的抱歉，作為一名xxx的員工，但我卻沒(méi)能在工作中管理好自己，甚至因?yàn)橐恍┬∈戮团c同時(shí)大發(fā)脾氣，最終導(dǎo)致我們兩個(gè)人當(dāng)眾吵了起來(lái)！不僅沒(méi)能做好自己的工作，還影響了整個(gè)公司的情況，影響到了大家的情緒！對(duì)此，我真的感到萬(wàn)分的抱歉！
回想這次的事情，在冷靜下來(lái)后，我真的感到萬(wàn)分的抱歉和慚愧。身為一名xx職業(yè)的員工，在自己的工作中都這么不冷靜，不耐心，這實(shí)在是非常的不應(yīng)該的！如今想起來(lái)，我們吵架的原因最初也不過(guò)僅僅是在xx方面的意見(jiàn)不合而已，在一個(gè)公司里，就算在工作中出現(xiàn)不同的意見(jiàn)也是非常常見(jiàn)的！畢竟哪怕是家人，也會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不統(tǒng)一的情況！但是，我卻沒(méi)能接受xx同事的意見(jiàn)，直接就否定了xx的想法！我也知道這樣是不好的，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)自身也沒(méi)能想太多，就沒(méi)能注意自己的語(yǔ)氣，弄的當(dāng)時(shí)很不愉快。后來(lái)，我們又產(chǎn)生了一些言語(yǔ)上的口角，最終還是吵了起來(lái)！
在指點(diǎn)和吃的時(shí)候，我也的仔細(xì)的回想了xx當(dāng)時(shí)的提議。盡管我仍然認(rèn)為這樣是不行的，但其中也有不少可取之處。再想想我當(dāng)時(shí)的行為，真的很對(duì)不起xx同事。同為xx公司的一員，我卻不能認(rèn)真對(duì)待他人的工作成果和想法，這本身是非常不對(duì)的！公司是一個(gè)多元化的集體，每個(gè)人都有自己想法和思路，我們更因該在多加思考后選擇最好的道路！
但就我現(xiàn)在的.情況來(lái)說(shuō)，我的眼界還是太過(guò)狹窄，對(duì)于工作來(lái)說(shuō)，自然是越多的想法越好，盡管穩(wěn)定性很重要，但不斷突破和改進(jìn)也是非常必要的！再者，作為一名同事，我自身的脾氣也太過(guò)糟糕！在工作中，不僅總是造成這樣的喧鬧，甚至還影響到了自身與同事們的關(guān)系，造成了非常不好的影響！
如今，經(jīng)過(guò)這次深刻又嚴(yán)格的檢討，我了解了您教導(dǎo)的含義，也明白了，自己做為一名員工，應(yīng)該更友好的與同事們相處，做好自身的工作！在今后的工作中，我一定會(huì)好好的管理自己，約束自己，不會(huì)再讓自己亂發(fā)脾氣，與其他同事在公司爭(zhēng)吵起來(lái)，我一定會(huì)嚴(yán)格的遵守您的教導(dǎo)，還望您能原諒我的錯(cuò)誤，給您帶來(lái)的麻煩實(shí)在是非常抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十三
尊敬的xxx：
老師，在這炎熱的夏日，我不該和同學(xué)吵架，給您添麻煩。
事情是這樣的，wty在課上抄書(shū)，我提醒她，她不聽(tīng)。我一急便想把書(shū)拿過(guò)了，她一搶書(shū)皮撕裂了。她惱羞成怒的打了我一下，我也打了她一下，于是我們打了起來(lái)。
一開(kāi)始我還對(duì)老師的訓(xùn)斥有點(diǎn)不認(rèn)同，感覺(jué)自己沒(méi)有錯(cuò)！后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，想到我作為班長(zhǎng)不該打人，作為男子漢應(yīng)該大度一些，有道理講道理，實(shí)在不行找老師評(píng)理。如果我打了人，那就是我的`錯(cuò)了。
所以，我在平時(shí)要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)，要大度一點(diǎn)，不要去斤斤計(jì)較，更不要打人，因?yàn)檫@樣會(huì)讓同學(xué)感到不好受。
老師，我既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)我繼續(xù)保持，缺點(diǎn)，我要好好改正。只有這樣我才能做的更棒。
我要做一個(gè)老師的好幫手，多幫老師干點(diǎn)事。鍛煉自己，幫助同學(xué)一起進(jìn)步。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很抱歉發(fā)生這樣的事，讓您費(fèi)心了，我讓您在忙工作的同時(shí)還要來(lái)處理我的事，真的是對(duì)不起，我作為班上的班干部，沒(méi)有幫您分憂(yōu)解難，還在這給您惹麻煩，實(shí)屬不應(yīng)該啊，我的個(gè)人心理承受能力還是太差了，沒(méi)能忍受住，跟xx同學(xué)在班上吵了起來(lái)，完全違背了我這個(gè)紀(jì)律委員的職責(zé)義務(wù)，我事后感到十分的后悔，有一句話說(shuō)的真對(duì)：“忍一時(shí)，心平氣和，退一步，海闊天空”。以后這句話就是我的座右銘，人生格言，堅(jiān)決不讓自己再犯類(lèi)似的錯(cuò)。
當(dāng)初班上競(jìng)選紀(jì)律委員的時(shí)候，有三個(gè)人參加競(jìng)選，我已20：19：6的一票之差當(dāng)選了班上的紀(jì)律委員，也就是說(shuō)班上有半數(shù)以上的同學(xué)是不支持我的，所以我就必須在工作中拿出自己最好的狀態(tài)，管理好班級(jí)，展現(xiàn)自己的工作能力給全班的同學(xué)看，讓他們知道其實(shí)選我也不差，讓班上所有人服我，才是我當(dāng)時(shí)一心想做的，卻好像起到了適得其反的效果，可能就導(dǎo)致我在工作方面有些偏激，管紀(jì)律上有些過(guò)于苛刻了，就引起一些同學(xué)的嚴(yán)重不滿(mǎn)，認(rèn)為我沒(méi)有一點(diǎn)人情味，只是個(gè)會(huì)扣分的機(jī)器。比如今天的xx同學(xué)就是。
今天第二節(jié)自習(xí)課上，我時(shí)刻保持著警惕，保持鷹一樣的眼睛，狗一樣的鼻子，大象一樣的耳朵，隨時(shí)觀察會(huì)違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，整個(gè)班級(jí)在我這么久的管理下來(lái)，大家已經(jīng)漸漸熟悉我的管理方式了，這節(jié)課上半節(jié)課鴉雀無(wú)聲，能聽(tīng)見(jiàn)的只不過(guò)是用筆在紙上寫(xiě)字的磨砂聲以及書(shū)本翻頁(yè)的聲音，這時(shí)候突然出現(xiàn)了一個(gè)突兀的聲音，打破了這樣的沉靜，“xx，借你的數(shù)學(xué)課堂筆記給我看看”，雖然他聲音壓得很低，可是在這么安靜的環(huán)境下還是顯得那么大聲。坐在最后一組的xx同學(xué)，他在說(shuō)話，于是我就提筆寫(xiě)下了他的名字，并告知與他：“xx，在星期三第二節(jié)課自習(xí)課上講小話，扣一分”。這時(shí)候他就不爽了，轉(zhuǎn)過(guò)身看著我罵道：“xx，你有病是不是，這你都扣分，我向別人借東西你也要扣，那是不是我掉根頭發(fā)，發(fā)出點(diǎn)聲音你也要扣啊”。然后我也回敬他：“我沒(méi)病，我只是在執(zhí)行我的義務(wù)，講話了就是講話了，借東西你完全可以下課借”。他立馬站起來(lái)指著我說(shuō)：“你以為自己當(dāng)個(gè)紀(jì)律委員很厲害是不是，整個(gè)跟個(gè)機(jī)器一樣拿紙筆就知道扣別人分，你知道你這叫什么嗎，狗仗人勢(shì)！”。就這樣我們就吵了起來(lái)，導(dǎo)致班上所有同學(xué)都無(wú)心學(xué)習(xí)，把關(guān)注點(diǎn)全部集中在我們身上了。以至于太大聲，把您給吵著了，您從辦公室趕來(lái)制止了我們。
是啊，我到現(xiàn)在才意識(shí)到，我不是班上的紀(jì)律委員嗎？不是負(fù)責(zé)給班上同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的嗎？可是我陪他這么一鬧，導(dǎo)致我們班的這節(jié)自習(xí)課直接浪費(fèi)了，我不是成為了我身為紀(jì)律委員最討厭的那種人了嗎？我有很大的責(zé)任在里面。從這件事我清楚的看到了自己自身存在的問(wèn)題，我一定會(huì)加以改正，把紀(jì)律委員的工作做好，再也不跟同學(xué)發(fā)生沖突了，我的管理方式也應(yīng)該改改了。我應(yīng)該多聽(tīng)取班上其他同學(xué)的意見(jiàn)的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十五
尊敬的老師：
您好！
說(shuō)來(lái)實(shí)在是抱歉，在今天的課堂上，我和xxx同學(xué)因?yàn)榛ハ嗟囊恍┬∶埽Y(jié)果居然在您的課堂上吵了起來(lái)！這是在是非常的糟糕！對(duì)此，我在冷靜后也感到非常的后悔，自己在這次錯(cuò)誤中的行為，不僅僅是對(duì)課堂規(guī)矩的不遵守，更是對(duì)老師的不尊重，對(duì)努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的不尊重！
反思我們當(dāng)時(shí)的情況，其實(shí)在一開(kāi)始的事情并沒(méi)有這么糟糕。我們之間的矛盾，也不過(guò)就是一些同學(xué)之間雞毛蒜皮般的小事情。但是，我們卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是什么原因，我們?cè)谡n堂上做出這樣的事情才是真正不對(duì)的事情！我很慚愧，因?yàn)樽约涸诋?dāng)時(shí)也陷入了沖動(dòng)的深淵，導(dǎo)致自己沒(méi)能看清自己的行為造成了怎樣的后果！最終，我們的爭(zhēng)吵愈演愈烈，導(dǎo)致周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)受到了嚴(yán)重的打擾，老師的授課也不得不因?yàn)槲覀兊膯?wèn)題而停下！這是在是非常不應(yīng)該出現(xiàn)的情況！
在后來(lái)，我通過(guò)接受您的批評(píng)和教導(dǎo)，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤性！作為一名學(xué)生，我不應(yīng)該在上課的時(shí)候不聽(tīng)課反而在做其他的事情，更不該做出影響其他同學(xué)的事情！這是非常不應(yīng)該的，是非常的錯(cuò)誤的事情！但是，在這次的錯(cuò)誤中，我不僅給大家?guī)?lái)了這樣的不良影響，甚至在還非常的嚴(yán)重的影響了課堂！讓老師的授課受到了影響，耽誤了大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。對(duì)此，我真的很愧疚。
當(dāng)然，在接受了您的批評(píng)之后，我很深刻的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤！自己這樣的行為，不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)的不尊重，更是自己對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度上的問(wèn)題！我們現(xiàn)在已近是初x的學(xué)生了。學(xué)習(xí)的時(shí)間只有三年，而我們還剩多少呢？如果我自己不能認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)任務(wù)是多么的重要，還怎么去利用這短短的三年去強(qiáng)化自己，去提升自己的呢？更糟糕的是，自己還打擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)！這就錯(cuò)的更加嚴(yán)重了！
這次的事情讓我醒悟，我過(guò)去盡管沒(méi)有犯下什么大錯(cuò)誤，但是卻一直沒(méi)有去重視自己的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)了這次老師對(duì)我們的教導(dǎo)和批評(píng)，我才明白自己真正錯(cuò)在哪里！對(duì)這次的錯(cuò)誤，我感到非常的后悔，但是希望老師能原諒我，我一定會(huì)努力的改正自己，提升自己，讓自己努力的在學(xué)習(xí)上前進(jìn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十六
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉，因?yàn)槲以谡n堂上的惡劣行為，給您帶來(lái)了非常多的不便，真的非常對(duì)不起！現(xiàn)在想想，自己當(dāng)時(shí)真的非常的沖動(dòng)！作為一名學(xué)生，居然因?yàn)樽约涸谡n堂上的錯(cuò)誤和老師頂嘴，甚至吵了起來(lái)！這真的是非常的對(duì)不起！
在今天上課的時(shí)候，我的狀態(tài)真的很糟糕。因?yàn)樵谡n間和同學(xué)的沖突，導(dǎo)致自己當(dāng)時(shí)真的有些不理智，甚至錯(cuò)誤的將自己的情緒發(fā)泄在課堂上！其實(shí)我明白，老師在課堂上對(duì)我的批評(píng)都是為了我，為了讓我的學(xué)習(xí)，更為了同學(xué)們能正常的在課堂上學(xué)習(xí)！但是我卻沒(méi)有接收到老師的關(guān)心，反而將關(guān)心自己的老師當(dāng)做了“沖突的對(duì)象”，和您吵了起來(lái)！這實(shí)在是讓人匪夷所思的錯(cuò)誤！但是，當(dāng)時(shí)處于自怨自艾狀態(tài)的自己真的沒(méi)有去思考這么多，為此，給您，給同學(xué)們都帶來(lái)了非常不好的影響！真的很抱歉！
通過(guò)自己在之后的反省，我也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這其中，不僅僅是哪天在課間的影響！其實(shí)，自己在平常的學(xué)習(xí)和生活中就有不小的問(wèn)題！但是因?yàn)槲易约簺](méi)能發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致錯(cuò)誤一直在不斷的累積，甚至慢慢的改變了自己，但我卻沒(méi)有發(fā)發(fā)現(xiàn)！現(xiàn)在，我對(duì)自己近來(lái)的情況進(jìn)行了分析總結(jié)如下：
首先，自己這樣的情況是和同學(xué)們相處的不愉快，這是自己在社交方面的.問(wèn)題！自己沒(méi)有調(diào)整好和同學(xué)們之間的矛盾，甚至將這種矛盾的沖突帶進(jìn)了錯(cuò)誤的地方，這是在是非常大的問(wèn)題！
其次，自己對(duì)課堂的紀(jì)律沒(méi)有嚴(yán)格的遵守，這也是導(dǎo)致自己在一開(kāi)始犯下錯(cuò)誤的原因！無(wú)論課間有什么問(wèn)題，既然已經(jīng)上課，我就應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，做好作為學(xué)生該做的事情——“學(xué)習(xí)”！
最后，就是我對(duì)老師的尊敬問(wèn)題！作為學(xué)生，尊敬老師是必須的！我們從老師的身上學(xué)習(xí)知識(shí)，從老師的教導(dǎo)中認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。我們從老師身上得到的還不夠多嗎？老師為我們勞心勞力，但是我卻沒(méi)能尊重老師，這是非常錯(cuò)誤的事情！
回顧自己的錯(cuò)誤！我才真正的認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題！我很后悔，又很慚愧。我多么希望自己沒(méi)有做過(guò)這樣的事情，但是既然已經(jīng)發(fā)生了，我就會(huì)好好的檢討自己，改正自己！希望老師能原諒我，我一定會(huì)在今后努力的改正自己的錯(cuò)誤！并在學(xué)習(xí)上努力向上！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十七
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為和老師吵架檢討書(shū)和老師吵架檢討書(shū)。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律和老師吵架首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自己導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡院屠蠋煶臣軝z討書(shū)檢討書(shū)。
此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的`學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十八
尊敬的xxx：
您好！
我知道同學(xué)之間要相互友愛(ài)，我卻和同學(xué)吵架，真是抱歉，我知道自己錯(cuò)了，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)生吵架檢討書(shū)學(xué)生吵架檢討書(shū)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的.良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，特此再次檢討。
向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十九
您好！
對(duì)不起，老師，我不應(yīng)該在上課時(shí)間跟同學(xué)吵架，這是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我愿意接受老師給我的懲罰，請(qǐng)老師原諒我吧，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。
我之所以會(huì)跟同學(xué)在上課時(shí)間吵起來(lái)，是因?yàn)槲覀円婚_(kāi)始本來(lái)是在聊天的，聊著聊著就開(kāi)始在爭(zhēng)論一個(gè)事情，爭(zhēng)論的太過(guò)入神，兩個(gè)人互不相讓?zhuān)浟耸巧险n時(shí)間，就直接吵起來(lái)了。我知道我們這樣的做法是錯(cuò)誤的，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，還影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。后來(lái)聲音越來(lái)越大，甚至直接吵起來(lái)了，直接影響到了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師上課的心情。我感到很抱歉，在這里，再一次的給老師還有同學(xué)們道歉，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我認(rèn)為我們這次犯的錯(cuò)有兩點(diǎn)：
第一，我們不應(yīng)該在上課時(shí)間聊天，這是違反紀(jì)律的表現(xiàn)。如果我們沒(méi)有在上課時(shí)間聊天的話，就不會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)。如果我們一直都在好好聽(tīng)課，這一切的事情就不會(huì)發(fā)生。作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，并且保持好安靜的課堂紀(jì)律。學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在最重要的事情，我們卻因?yàn)榱奶於⒄`了學(xué)習(xí)，這是不應(yīng)該的。就算我們自己不想學(xué)習(xí)，也不應(yīng)該影響到周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)。我們不可以在課堂上講話，發(fā)出聲音，影響別人的學(xué)習(xí)。
第二，我們不應(yīng)該在上課時(shí)間吵起來(lái)。我們?cè)跔?zhēng)吵時(shí)，應(yīng)該各退一步，而不是互不相讓?zhuān)活櫦皥?chǎng)合，就開(kāi)始吵架，這是不成熟的表現(xiàn)。如果在一開(kāi)始爭(zhēng)論的時(shí)候，有一方后退了一步，就不會(huì)吵起來(lái)。雖然我們現(xiàn)在的年紀(jì)還算小，但也應(yīng)該懂事了，應(yīng)該知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。如果有什么需要爭(zhēng)論的，可以下課時(shí)間再爭(zhēng)論，不應(yīng)該選擇在上課時(shí)間吵架。
這件事反映出了我們的紀(jì)律意識(shí)薄弱和不成熟的缺點(diǎn)，上課時(shí)間，就應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，而不是跟同學(xué)說(shuō)話。如果我們認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講的話，是沒(méi)有時(shí)間和別人說(shuō)話、吵架的。在經(jīng)過(guò)反省之后，我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后，我一定會(huì)約束好自己，不會(huì)再違反課堂紀(jì)律。我會(huì)在上課時(shí)間好好的聽(tīng)課，如果跟同學(xué)有什么分歧，可以下課的時(shí)候再討論。
在這里，我跟老師保證，我以后再也不會(huì)在上課時(shí)間跟別人吵架，我會(huì)自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。如果我下次再犯這樣的錯(cuò)誤，任由老師處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇二十
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，我在這次的錯(cuò)誤中，真的做了非常過(guò)分的事情。我明白，這次我做的實(shí)在是太過(guò)了。因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)，導(dǎo)致了這樣嚴(yán)重的結(jié)果。在冷靜下來(lái)后，我也非常的后悔自己的行為！希望您能批評(píng)我，教導(dǎo)我……我真的很慚愧。
作為一名學(xué)生，我們從小就過(guò)一件重要的事情——尊重老師！現(xiàn)在仔細(xì)的想想，“尊師重道”這也是我們自古傳下來(lái)的訓(xùn)誡。自己的是一名學(xué)生，但不是您的好學(xué)生。學(xué)習(xí)沒(méi)能學(xué)進(jìn)去，居然連最基本的規(guī)矩都不能遵守！我真的感到萬(wàn)分的慚愧。
這次的事情中，我做的最錯(cuò)的事情，就是沒(méi)能認(rèn)識(shí)到自己的身份和處境。我是誰(shuí)？我在哪？在自己的清楚的認(rèn)清楚這兩個(gè)問(wèn)題后，我更加的慚愧自己的作為！
我是一名學(xué)生，一名求學(xué)路上的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)、在教室、在您的課堂上！但是呢？我居然做出了和您爭(zhēng)吵這樣的行為！這樣的行為，現(xiàn)在想起都會(huì)讓我感到羞愧。
作為一個(gè)xx歲的少年，我非常的清楚，自己的脾氣暴躁不是一天兩天的事情了。但是，我卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，這是一件非常不好的事情，是不應(yīng)該的事情！我應(yīng)該去改正！但是我沒(méi)有，我明明知道自己的錯(cuò)誤，但是我卻沒(méi)有去改正，甚至放任自己的錯(cuò)誤！肆意的讓我的脾氣去傷害別人，給別人帶來(lái)影響！
但在您這次的批評(píng)之后，我才真正的開(kāi)始重視起這個(gè)問(wèn)題。作為一名學(xué)生，自己在課堂上和您吵架的行為，無(wú)論如何都太過(guò)糟糕了。這是對(duì)老師的不尊重，對(duì)自己學(xué)習(xí)的不尊重。那么，我留在這里學(xué)習(xí)的意義又是什么呢？我想要學(xué)習(xí)，但是我卻在生活習(xí)慣上有著極大的問(wèn)題，這就導(dǎo)致了我自身的矛盾。甚至，不僅僅影響到了我一個(gè)人，還有身邊的'這些同學(xué)們！甚至還有老師您！
仔細(xì)的檢討以后，我知道這是我的懶惰害得。我懶，沒(méi)有去認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己思想上的問(wèn)題！甚至，即使認(rèn)識(shí)到了，自己也沒(méi)有去改正！這就是我的“懶”思想上的懶！
但是，通過(guò)這次的事情，我徹底的察覺(jué)到了自己的問(wèn)題，給您帶來(lái)這樣的影響，我實(shí)在是慚愧萬(wàn)分！希望您能原諒我，再給我一次機(jī)會(huì)。我會(huì)通過(guò)自己的努力去改正自己，去糾正自己的錯(cuò)誤思想以及壞脾氣！我一定會(huì)努力，望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇一
尊敬的老師：
您好！
我先向你為我的魯莽行為道歉，中華美德中一直就有尊老愛(ài)幼、尊重師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)?？墒俏覅s打破了這個(gè)傳統(tǒng)，竟然在上課的時(shí)候，不僅肆意的打斷老師的課程，還和老師發(fā)生爭(zhēng)吵。這是很不應(yīng)該的，更是超級(jí)錯(cuò)誤的一件事情。
因此我感到很對(duì)不起。而因?yàn)檫@件事情，我應(yīng)老師你要求寫(xiě)下了這一篇檢討書(shū)，不僅是為了向老師你道歉，也是對(duì)我這種行為的懺悔，更多的也是出于對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤的善后。
我之所以跟老師你起爭(zhēng)執(zhí)，其實(shí)是因?yàn)槲矣X(jué)得老師你太以學(xué)生的成績(jī)?yōu)殍b定學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)了。所以當(dāng)時(shí)在課堂上我就打斷了你的講課，并且和你進(jìn)行了理論。
我也承認(rèn)，身為一名學(xué)生，成績(jī)的確很重要，但是更重要的是品行，不過(guò)我也不得不承認(rèn)，我這一次也是不對(duì)的。但是我希望老師你在看我的檢討的時(shí)候，能從我們學(xué)生的角度著想一下！人都是希望自己是好的，而不是壞的，但是成為一個(gè)完人是不太容易的，所以我們會(huì)有一些不好的地方，但是希望你也不要因?yàn)檫@不好的，就全盤(pán)否定其他的好的一面。
而今天，你再一次在課堂上說(shuō)起關(guān)于成績(jī)不好的話題，這讓我十分的難受，所以也就有了之后的事情。其實(shí)我難受的是，我并不是很樂(lè)意成績(jī)一直是這樣的狀況，可是我也并不是不努力，只是努力的結(jié)果是只有很細(xì)微的上升的。而今天我可能是有一些被刺激了吧！所以才會(huì)做出這么無(wú)理的事情。
對(duì)于這件事情我是感到很對(duì)不起老師你還有同學(xué)們的，但是我也還是希望老師你能?chē)L試著去發(fā)現(xiàn)我們好的一面，不要一直抓著一面不好的不放。不過(guò)我也明白，身為學(xué)生應(yīng)該是要好好學(xué)習(xí)，并擁有一個(gè)好的成績(jī)的，但是我卻也覺(jué)得，成績(jī)固然重要，但是學(xué)生的本身也很重要。
我知道老師你和我所站的角度是不同的，也明白你那一顆為我們著想的心。所以我也很真誠(chéng)的向你為我這一次的事情說(shuō)一聲對(duì)不起。我也保證這種事情不會(huì)再一次發(fā)生。也很希望老師你能原諒我這一次的魯莽。并且我之后也會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，不過(guò)也希望老師你嘗試著從別的方面也發(fā)現(xiàn)一下我們的閃光點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)有人生來(lái)是喜歡被說(shuō)的，更何況是在努力之后依然沒(méi)能被認(rèn)可。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇二
敬愛(ài)的老師：
當(dāng)我想起今天和同學(xué)吵架時(shí)的沖動(dòng)，我不得不對(duì)這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰，首先我誠(chéng)懇的對(duì)您說(shuō)的是：“我知道錯(cuò)了”
我犯了校規(guī)，學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌，而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突，有失學(xué)校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)，在這里我向你們表示深深的歉意。我錯(cuò)了。
我犯了法，吵架斗毆是原始的粗爆，是人類(lèi)創(chuàng)造文明的`敗筆，而我卻沖動(dòng)著犯了這一錯(cuò)誤，過(guò)后我深思其痛，經(jīng)不住錯(cuò)誤疼痛的我，誠(chéng)心的向社會(huì)表示深深的歉意，我會(huì)努力改變我的主觀思想，不至于自控能力失衡，犯下對(duì)不起社會(huì)的錯(cuò)誤。
在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起，是我的沖動(dòng)引起了這一起不文明的事件，我不該去向你打去那一拳，因?yàn)槟闶俏业耐埃也辉撓蚰闾呷ツ且荒_，因?yàn)槟憧赡苓€是我以后的朋友，我們的路還很長(zhǎng)，希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬，我們愛(ài)這座學(xué)校，我們更應(yīng)該去愛(ài)我們的文明，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的，我現(xiàn)在拋棄了沖動(dòng)，向你說(shuō)一聲：“同學(xué)把手伸出來(lái)吧!我們握個(gè)手”。
經(jīng)過(guò)今天的錯(cuò)誤，我認(rèn)識(shí)到了我們活著不是為了一個(gè)人而活著的，我們有學(xué)校，有老師，有家人，還有同學(xué)以及朋友，每做一個(gè)錯(cuò)誤的事情，都會(huì)影響到大家的生活，以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情，會(huì)給大家?guī)?lái)負(fù)面的影響，也愧對(duì)老師對(duì)我的動(dòng)教育，我從此以后定會(huì)言行謹(jǐn)慎，絕不會(huì)為了某件小事而做出不理智的事情來(lái)，請(qǐng)老師及同學(xué)們?cè)徫医裉斓男袨?。謝謝你們給我一次認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好！
我是您班上這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx，我對(duì)不起您一直以來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，犯下了這次的錯(cuò)誤，也因此違反了學(xué)校的規(guī)章制度。對(duì)于課堂紀(jì)律你一直是很強(qiáng)調(diào)的，上課時(shí)說(shuō)話都不行，跟別說(shuō)我這次吵架了，想必老師您非常生氣吧。其實(shí)我也不想做出這次的行為的，主要是當(dāng)時(shí)被怒火沖昏了頭腦，做出了這次的愚蠢決定。如果給我重來(lái)一次的機(jī)會(huì)的話我一定會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮在做出決定，而不是像這次一樣做出這樣魯莽的行為。作為新時(shí)代的小學(xué)生我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)，而不是像我今天這樣在上課時(shí)還和同桌吵架了。和他吵架并沒(méi)有任何的好處，只是為了一時(shí)的痛快，但痛快完之后才意識(shí)到自己犯錯(cuò)了。我不應(yīng)該和他吵架的，更不應(yīng)該和他在上課的時(shí)候吵架，導(dǎo)致我們不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更是影響到了班上的同學(xué)。這種行為是非常不好的，我們作為一個(gè)班的同學(xué)應(yīng)該做的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，而不是像這次一樣相互毫不留情的吵架，畢竟大家要一起度過(guò)小學(xué)，更是永遠(yuǎn)的小學(xué)同學(xué)。
當(dāng)時(shí)上課我正在認(rèn)真聽(tīng)講，他在旁邊拍了我一下，因?yàn)槲姨貏e討厭別人打斷我學(xué)習(xí)。我就沒(méi)好氣的對(duì)他說(shuō)你干嘛，他指了一下喊我看窗外。我順著他指著的方向看過(guò)去，什么東西都沒(méi)有，我就說(shuō)什么也沒(méi)有，你喊我看什么，結(jié)果他又不說(shuō)話了裝作一副愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子看著黑板，我見(jiàn)狀也就沒(méi)繼續(xù)說(shuō)話了。隔了一會(huì)他又拍我一下喊我去看那邊，我更不耐煩了的說(shuō)道，什么東你總喊我看。結(jié)果我看過(guò)去又沒(méi)有什么，我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)正看著我笑，那副缺德的樣子，我一下火氣就起來(lái)了，但我一想現(xiàn)在是在上課，我不能亂來(lái)，我是一個(gè)品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生，我要做一個(gè)好榜樣，忍他。我就看著黑板繼續(xù)聽(tīng)課了，結(jié)果隔了一會(huì)又拍我，我干脆就不理他，他看我不理他，就越發(fā)的得寸進(jìn)尺還來(lái)拍我的臉，我終于受不了了，那股怒火也是蹭的一下到了腦袋里。我直接推開(kāi)他的手罵他，神經(jīng)病，然后他就和我罵起來(lái)了，越罵還越大聲。最后我倆都被您發(fā)現(xiàn)了。我覺(jué)得這次的事情不是我的主要責(zé)任，泥菩薩還有三分火氣呢，哪有他這么不講理的。
感謝這么久老師您的照顧了，在這里向您道歉了，也希望您能夠原諒我，同時(shí)我想要申請(qǐng)換一個(gè)同桌。
此致
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
您好！
從小到大，我就是一個(gè)不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開(kāi)心的事情，就會(huì)將不滿(mǎn)的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天，我還沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)毛病吃過(guò)什么虧，但是我明白，它始終是我人生成長(zhǎng)道路上的一個(gè)羈絆。做情緒的主人。不止一次，我都這樣提醒自己。
但是每每遇到不開(kāi)心的事情以后，沸騰的熱血早就將這幾個(gè)看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無(wú)存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說(shuō)話。就在那一瞬間，就像著了魔一樣，我變成了一個(gè)讓人討厭、甚至有時(shí)候連我自己都覺(jué)得很陌生的人。或許這在長(zhǎng)輩的眼里，這代表不成熟，代表幼稚，代表任性，代表還是個(gè)孩子。我也明白，身邊的一些事情之所以會(huì)發(fā)展到今天這種地步，也和我的任性脫離不了干系。
包容，萬(wàn)事少計(jì)較。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，但是做起來(lái)真的很難?，F(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn)所帶來(lái)的嚴(yán)重性，為了降低這個(gè)不良習(xí)慣給我以后的人生帶來(lái)困擾的幾率，我決定不再做任性的孩子，不再做姿意妄為的“熱血青年”！以此立志，與之共勉！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)于這次跟老師吵架的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至跟老師吵架，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。而且還跟老師吵架。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?。更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響，給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩。
“木受繩則直，金就礪則利。”接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠(chéng)心悔改。
我決定要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯(cuò)能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng)。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校吵架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與吵架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校吵架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校吵架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。
第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)吵架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)閤x的事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。對(duì)于此事，xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討，本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇七
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的跟同學(xué)上課吵架檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx。因昨天在您的英語(yǔ)課堂上，我和xx同學(xué)產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)并不顧還在上課就當(dāng)場(chǎng)吵了起來(lái)，被您批評(píng)教育了一頓。所以我現(xiàn)在意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并給您寫(xiě)了這份檢討書(shū)。
我和xx同學(xué)是同桌關(guān)系，但是自從我們坐在一起后，我們之間的關(guān)系就一直不是什么很好?？赡芤彩且?yàn)槲覀冃宰佣急容^直和倔脾氣的原因，我們經(jīng)常會(huì)動(dòng)不動(dòng)因?yàn)橐恍┬∈戮统沉似饋?lái)。不過(guò)那都是在下課的時(shí)候，我看著我們班上其他同桌們都是有說(shuō)有笑的，都相處的很和諧，怎么一到我們這就變得火藥味沖天的。
昨天在上您的課之前，我們兩個(gè)其實(shí)就在下課的`時(shí)候就吵了一架，因?yàn)槲乙徊恍⌒陌阉墓P弄掉在了地方，我沒(méi)有幫她撿起來(lái)，也沒(méi)有跟她說(shuō)對(duì)不起，她就說(shuō)我不懂禮貌，但是我當(dāng)時(shí)不知道是我把她的筆弄到在地上，才沒(méi)有說(shuō)的。就因?yàn)檫@件事情，我們兩個(gè)就一直在那里吵到上課了，才肯罷休。但是上課上到一半，我又不小心把她的筆弄掉在了地上，她就說(shuō)我是我故意，我沒(méi)有理她，幫她把筆撿了起來(lái)。她看到我沒(méi)有跟她說(shuō)對(duì)不起，就一直在那里說(shuō)我是故意弄掉她的筆，我本來(lái)想下課了之后再來(lái)跟她說(shuō)這件事情，但是她把我的筆也給碰到了地上，我就忍不住想發(fā)脾氣了，拿著她的筆就是往外面一砸，跟她當(dāng)場(chǎng)吵起來(lái)。同學(xué)們好好的上著課，被我們這一吵，就都開(kāi)始議論紛紛起來(lái)，上課也沒(méi)法上了。但是我和xx同學(xué)還在因?yàn)檫@個(gè)筆的事情吵的越來(lái)越兇。甚至老師喊了好幾遍我們都不聽(tīng)，直到您下來(lái)把我們拉住，才終止了我們這段爭(zhēng)吵。
之后您就把我們叫進(jìn)來(lái)辦公室里，對(duì)我們進(jìn)行了批評(píng)教育?；厝ブ笪覀儍蓚€(gè)都做了反省和檢討，覺(jué)得確實(shí)做的很不對(duì)。本來(lái)上課就需要一個(gè)安靜的環(huán)境，我們不好好聽(tīng)課不說(shuō)，還因?yàn)樽约旱乃饺藛?wèn)題在課堂上吵起架來(lái)，不僅影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還耽誤了老師上課的時(shí)間。這是不懂事的行為，也是幼稚的行為。我們應(yīng)該要及時(shí)改正。所以在事后，我和xx同學(xué)進(jìn)行了和解，決定以后好好相處，我們都要好好改一下自己的脾氣。本來(lái)同學(xué)之間就應(yīng)該是要相互幫助，相互包容和理解的。所以通過(guò)這件事情，我會(huì)好好收斂自己的脾氣，凡是多站在對(duì)方的角度想一下，多包容和理解同學(xué)。也要做到凡事三思而后行，不能在課堂上想干嘛就干嘛。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
我是您班上這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx，我對(duì)不起您一直以來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，犯下了這次的錯(cuò)誤，也因此違反了學(xué)校的規(guī)章制度。對(duì)于課堂紀(jì)律你一直是很強(qiáng)調(diào)的，上課時(shí)說(shuō)話都不行，跟別說(shuō)我這次吵架了，想必老師您非常生氣吧。其實(shí)我也不想做出這次的行為的，主要是當(dāng)時(shí)被怒火沖昏了頭腦，做出了這次的愚蠢決定。如果給我重來(lái)一次的機(jī)會(huì)的話我一定會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮在做出決定，而不是像這次一樣做出這樣魯莽的行為。作為新時(shí)代的小學(xué)生我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而不是像我今天這樣在上課時(shí)還和同桌吵架了。和他吵架并沒(méi)有任何的好處，只是為了一時(shí)的痛快，但痛快完之后才意識(shí)到自己犯錯(cuò)了。我不應(yīng)該和他吵架的，更不應(yīng)該和他在上課的時(shí)候吵架，導(dǎo)致我們不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更是影響到了班上的同學(xué)。這種行為是非常不好的，我們作為一個(gè)班的同學(xué)應(yīng)該做的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，而不是像這次一樣相互毫不留情的吵架，畢竟大家要一起度過(guò)小學(xué)，更是永遠(yuǎn)的小學(xué)同學(xué)。
當(dāng)時(shí)上課我正在認(rèn)真聽(tīng)講，他在旁邊拍了我一下，因?yàn)槲姨貏e討厭別人打斷我學(xué)習(xí)。我就沒(méi)好氣的對(duì)他說(shuō)你干嘛，他指了一下喊我看窗外。我順著他指著的方向看過(guò)去，什么東西都沒(méi)有，我就說(shuō)什么也沒(méi)有，你喊我看什么，結(jié)果他又不說(shuō)話了裝作一副愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子看著黑板，我見(jiàn)狀也就沒(méi)繼續(xù)說(shuō)話了。隔了一會(huì)他又拍我一下喊我去看那邊，我更不耐煩了的說(shuō)道，什么東你總喊我看。結(jié)果我看過(guò)去又沒(méi)有什么，我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)正看著我笑，那副缺德的樣子，我一下火氣就起來(lái)了，但我一想現(xiàn)在是在上課，我不能亂來(lái)，我是一個(gè)品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生，我要做一個(gè)好榜樣，忍他。我就看著黑板繼續(xù)聽(tīng)課了，結(jié)果隔了一會(huì)又拍我，我干脆就不理他，他看我不理他，就越發(fā)的得寸進(jìn)尺還來(lái)拍我的臉，我終于受不了了，那股怒火也是蹭的一下到了腦袋里。我直接推開(kāi)他的手罵他，神經(jīng)病，然后他就和我罵起來(lái)了，越罵還越大聲。最后我倆都被您發(fā)現(xiàn)了。我覺(jué)得這次的事情不是我的主要責(zé)任，泥菩薩還有三分火氣呢，哪有他這么不講理的。
感謝這么久老師您的照顧了，在這里向您道歉了，也希望您能夠原諒我，同時(shí)我想要申請(qǐng)換一個(gè)同桌。
此致
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇九
尊敬的政教處老師：
從小到大，我就是一個(gè)不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開(kāi)心的事情，就會(huì)將不滿(mǎn)的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天，我還沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)毛病吃過(guò)什么虧，但是我明白，它始終是我人生成長(zhǎng)道路上的一個(gè)羈絆。
做情緒的主人。不止一次，我都這樣提醒自己。但是每每遇到不開(kāi)心的事情以后，沸騰的熱血早就將這幾個(gè)看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無(wú)存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說(shuō)話。就在那一瞬間，就像著了魔一樣，我變成了一個(gè)讓人討厭、甚至有時(shí)候連我自己都覺(jué)得很陌生的人。
包容，萬(wàn)事少計(jì)較。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，但是做起來(lái)真的很難。現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn)所帶來(lái)的嚴(yán)重性，為了降低這個(gè)不良習(xí)慣給我以后的人生帶來(lái)困擾的幾率，我決定不再做任性的孩子，不再做姿意妄為的“熱血青年”！以此立志，與之共勉。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十
尊敬的xx老師：
您好！
我在學(xué)校的這次行為是有些不合時(shí)宜，并且我知道當(dāng)時(shí)對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)都是有較大的影響的，而我正是來(lái)我這這樣的行為而向老師進(jìn)行道歉的。在公眾場(chǎng)合與同學(xué)吵架的事情我很是后悔，也希望老師可以罵我，當(dāng)時(shí)實(shí)在是有些急躁了，這才說(shuō)出那般相當(dāng)不好的話語(yǔ)，我知道自己是應(yīng)該好好反省的，而我也是盡力讓自己有所改變。
當(dāng)時(shí)我和同學(xué)的吵架其實(shí)也就僅僅是一件很是細(xì)小的事，但當(dāng)時(shí)確實(shí)是我有點(diǎn)急躁了，是我沒(méi)有控制好自己的行為，并且沒(méi)有將自己的事情都處理好。我其實(shí)與xxx同學(xué)本來(lái)就是存在著一定的矛盾，而這次的小事情更是不小心激化了我們之間壓抑了很久的情感，這才犯下如此的錯(cuò)誤，而我更是為自己犯下這樣的事情而感到相當(dāng)?shù)碾y受，也會(huì)希望自己是可以更好的讓自己與xxx同學(xué)進(jìn)行相處。
在我當(dāng)時(shí)吵架那個(gè)情景之下，我個(gè)人更是感覺(jué)到自己有很大的沖動(dòng)，現(xiàn)在想來(lái)更是有極大的難為情。對(duì)于這次的行為我也甚是難過(guò)，其實(shí)我平時(shí)不是那樣沖動(dòng)的人，但是當(dāng)時(shí)那個(gè)情況我確實(shí)是沒(méi)有控制住我自己，現(xiàn)在想來(lái)我也是有很大的問(wèn)題的。我也是有好好的思考自己的各項(xiàng)行為，更是讓自己明白了現(xiàn)在所存在的問(wèn)題。本來(lái)同學(xué)相互間就是必須要友好的相處，雖說(shuō)在相處期間都還是會(huì)存在著一定的矛盾，但就算是這樣還是應(yīng)該要努力去控制好自己。不管是吵架或是打架對(duì)于自身或是其他人都是有著極大的傷害的，這一點(diǎn)是我必須要明確的，同時(shí)，我個(gè)人更是應(yīng)該要多多反思自己，讓自己不管是在校園里還是在其他的地方都應(yīng)該保持著應(yīng)有的態(tài)度，更是要將身為學(xué)生的姿態(tài)擺放正確，不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)失態(tài)就讓周?chē)耸盏絺Α?BR> 雖說(shuō)沒(méi)有哪條校規(guī)是說(shuō)明了不能吵架的，但是我還是知道應(yīng)該是要與同學(xué)好好相處的，但是現(xiàn)在卻發(fā)生了這樣的事情，我的內(nèi)心感到超級(jí)的難受，想來(lái)想去我都是應(yīng)該要更加的努力去完成好自己應(yīng)該要做的事情，對(duì)于我個(gè)人更是應(yīng)該要盡力去做好身為學(xué)生應(yīng)該要保持好的事情。
從這件事的出現(xiàn)，我也是知道了我個(gè)人需要做到的事情，雖然這次是我出現(xiàn)的錯(cuò)誤，但是我有一顆想要去改正的內(nèi)心，也是希望我是可以在工作期間收獲在自己應(yīng)該有的東西。我做出的錯(cuò)事對(duì)我的影響極大，我更是時(shí)時(shí)刻刻都在后悔，就希望自己是可以為我做出的錯(cuò)事做一些彌補(bǔ)，就算是我沒(méi)有辦法去做一些事情，不過(guò)我也希望能夠改正錯(cuò)誤，讓自己變得更加優(yōu)秀。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班的學(xué)生，我叫xxx。昨天，您在我們班上英語(yǔ)課的時(shí)候，有兩位同學(xué)做了極其影響課堂秩序，也擾亂了您上課思緒的舉止。老師正在仔細(xì)地給同學(xué)們教英語(yǔ)的語(yǔ)法重點(diǎn)，同學(xué)們也都很認(rèn)真的在聽(tīng)老師授課，這兩位同學(xué)在課堂上，大聲地開(kāi)始吵起來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，這其中就有一個(gè)同學(xué)是我，我惹您生氣了，很抱歉。
老師，你肯定印象非常的深刻，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人的行為讓英語(yǔ)課沒(méi)有辦法在進(jìn)行下去，中途突然打斷了老師講課的思緒，也將同學(xué)們正在接受新知識(shí)的注意力給吸引了。因?yàn)槲覀儍稍谡n堂鬧了很大的動(dòng)靜，現(xiàn)在想想我昨天的行為，也是非常的愧疚，我不應(yīng)該這么沖動(dòng)。在課上講話開(kāi)小差，我們本來(lái)就已經(jīng)違反了課堂的秩序，居然還肆無(wú)忌憚地在教室里吵起來(lái)，我們還無(wú)視老師的存在，老師站在教師我們都敢大聲的吵鬧。我知道我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這么沖動(dòng)，我們相聚在一個(gè)班級(jí)，與班上的同學(xué)本來(lái)應(yīng)該相互幫助，不應(yīng)該和同學(xué)鬧矛盾。我們的吵鬧還損害了其他同學(xué)的利益，如果不是我們?cè)谡n堂大聲的喧嘩，同學(xué)們昨天的英語(yǔ)課能學(xué)到更多的英語(yǔ)知識(shí)，是我和xx同學(xué)導(dǎo)致其他同學(xué)時(shí)間白白的浪費(fèi)。
我在想，如果我沒(méi)有在上課的時(shí)候跟xx同學(xué)開(kāi)小差，我們就不會(huì)出現(xiàn)引起鬧矛盾的原因，這樣那節(jié)課我們就能正常有效地進(jìn)行下去，不會(huì)有任何時(shí)間的浪費(fèi)。我昨天的行為不僅影響耽誤了自己的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更讓班上其他同學(xué)那么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也白白流失了，還讓老師耽誤老師的上課進(jìn)度。
我原本想昨天立即跟你寫(xiě)這份檢討書(shū)的，但是一直不知道該如何向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤，總覺(jué)得會(huì)很沒(méi)有面子，但仔細(xì)一想，承認(rèn)錯(cuò)誤難道是很丟臉的事情嗎？想通了這件事后，我就立馬給你寫(xiě)自己對(duì)昨天不良行為的檢討。
本來(lái)我和xx同學(xué)是在很認(rèn)真聽(tīng)講的，但因?yàn)橐恢ЧP，我們就發(fā)生了矛盾。一件小事被我們鬧大了，說(shuō)來(lái)也是慚愧。因?yàn)槲以诟乓业男鹿P，然后他就開(kāi)始搶?zhuān)詈笪覀兙痛螋[吵了起來(lái)，然后就發(fā)生接下來(lái)的事情。
我承認(rèn)這件事是我引起的，我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講去拿筆跟同學(xué)炫耀，上課的時(shí)候就應(yīng)該做與課堂學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。對(duì)不起，老師，我以后不會(huì)再出現(xiàn)上課開(kāi)小差的行為了，保證以后上課都認(rèn)真聽(tīng)講，請(qǐng)您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天在公司發(fā)生了這樣的事情真的非常的抱歉，作為一名xxx的員工，但我卻沒(méi)能在工作中管理好自己，甚至因?yàn)橐恍┬∈戮团c同時(shí)大發(fā)脾氣，最終導(dǎo)致我們兩個(gè)人當(dāng)眾吵了起來(lái)！不僅沒(méi)能做好自己的工作，還影響了整個(gè)公司的情況，影響到了大家的情緒！對(duì)此，我真的感到萬(wàn)分的抱歉！
回想這次的事情，在冷靜下來(lái)后，我真的感到萬(wàn)分的抱歉和慚愧。身為一名xx職業(yè)的員工，在自己的工作中都這么不冷靜，不耐心，這實(shí)在是非常的不應(yīng)該的！如今想起來(lái)，我們吵架的原因最初也不過(guò)僅僅是在xx方面的意見(jiàn)不合而已，在一個(gè)公司里，就算在工作中出現(xiàn)不同的意見(jiàn)也是非常常見(jiàn)的！畢竟哪怕是家人，也會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不統(tǒng)一的情況！但是，我卻沒(méi)能接受xx同事的意見(jiàn)，直接就否定了xx的想法！我也知道這樣是不好的，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)自身也沒(méi)能想太多，就沒(méi)能注意自己的語(yǔ)氣，弄的當(dāng)時(shí)很不愉快。后來(lái)，我們又產(chǎn)生了一些言語(yǔ)上的口角，最終還是吵了起來(lái)！
在指點(diǎn)和吃的時(shí)候，我也的仔細(xì)的回想了xx當(dāng)時(shí)的提議。盡管我仍然認(rèn)為這樣是不行的，但其中也有不少可取之處。再想想我當(dāng)時(shí)的行為，真的很對(duì)不起xx同事。同為xx公司的一員，我卻不能認(rèn)真對(duì)待他人的工作成果和想法，這本身是非常不對(duì)的！公司是一個(gè)多元化的集體，每個(gè)人都有自己想法和思路，我們更因該在多加思考后選擇最好的道路！
但就我現(xiàn)在的.情況來(lái)說(shuō)，我的眼界還是太過(guò)狹窄，對(duì)于工作來(lái)說(shuō)，自然是越多的想法越好，盡管穩(wěn)定性很重要，但不斷突破和改進(jìn)也是非常必要的！再者，作為一名同事，我自身的脾氣也太過(guò)糟糕！在工作中，不僅總是造成這樣的喧鬧，甚至還影響到了自身與同事們的關(guān)系，造成了非常不好的影響！
如今，經(jīng)過(guò)這次深刻又嚴(yán)格的檢討，我了解了您教導(dǎo)的含義，也明白了，自己做為一名員工，應(yīng)該更友好的與同事們相處，做好自身的工作！在今后的工作中，我一定會(huì)好好的管理自己，約束自己，不會(huì)再讓自己亂發(fā)脾氣，與其他同事在公司爭(zhēng)吵起來(lái)，我一定會(huì)嚴(yán)格的遵守您的教導(dǎo)，還望您能原諒我的錯(cuò)誤，給您帶來(lái)的麻煩實(shí)在是非常抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十三
尊敬的xxx：
老師，在這炎熱的夏日，我不該和同學(xué)吵架，給您添麻煩。
事情是這樣的，wty在課上抄書(shū)，我提醒她，她不聽(tīng)。我一急便想把書(shū)拿過(guò)了，她一搶書(shū)皮撕裂了。她惱羞成怒的打了我一下，我也打了她一下，于是我們打了起來(lái)。
一開(kāi)始我還對(duì)老師的訓(xùn)斥有點(diǎn)不認(rèn)同，感覺(jué)自己沒(méi)有錯(cuò)！后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，想到我作為班長(zhǎng)不該打人，作為男子漢應(yīng)該大度一些，有道理講道理，實(shí)在不行找老師評(píng)理。如果我打了人，那就是我的`錯(cuò)了。
所以，我在平時(shí)要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)，要大度一點(diǎn)，不要去斤斤計(jì)較，更不要打人，因?yàn)檫@樣會(huì)讓同學(xué)感到不好受。
老師，我既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)我繼續(xù)保持，缺點(diǎn)，我要好好改正。只有這樣我才能做的更棒。
我要做一個(gè)老師的好幫手，多幫老師干點(diǎn)事。鍛煉自己，幫助同學(xué)一起進(jìn)步。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很抱歉發(fā)生這樣的事，讓您費(fèi)心了，我讓您在忙工作的同時(shí)還要來(lái)處理我的事，真的是對(duì)不起，我作為班上的班干部，沒(méi)有幫您分憂(yōu)解難，還在這給您惹麻煩，實(shí)屬不應(yīng)該啊，我的個(gè)人心理承受能力還是太差了，沒(méi)能忍受住，跟xx同學(xué)在班上吵了起來(lái)，完全違背了我這個(gè)紀(jì)律委員的職責(zé)義務(wù)，我事后感到十分的后悔，有一句話說(shuō)的真對(duì)：“忍一時(shí)，心平氣和，退一步，海闊天空”。以后這句話就是我的座右銘，人生格言，堅(jiān)決不讓自己再犯類(lèi)似的錯(cuò)。
當(dāng)初班上競(jìng)選紀(jì)律委員的時(shí)候，有三個(gè)人參加競(jìng)選，我已20：19：6的一票之差當(dāng)選了班上的紀(jì)律委員，也就是說(shuō)班上有半數(shù)以上的同學(xué)是不支持我的，所以我就必須在工作中拿出自己最好的狀態(tài)，管理好班級(jí)，展現(xiàn)自己的工作能力給全班的同學(xué)看，讓他們知道其實(shí)選我也不差，讓班上所有人服我，才是我當(dāng)時(shí)一心想做的，卻好像起到了適得其反的效果，可能就導(dǎo)致我在工作方面有些偏激，管紀(jì)律上有些過(guò)于苛刻了，就引起一些同學(xué)的嚴(yán)重不滿(mǎn)，認(rèn)為我沒(méi)有一點(diǎn)人情味，只是個(gè)會(huì)扣分的機(jī)器。比如今天的xx同學(xué)就是。
今天第二節(jié)自習(xí)課上，我時(shí)刻保持著警惕，保持鷹一樣的眼睛，狗一樣的鼻子，大象一樣的耳朵，隨時(shí)觀察會(huì)違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，整個(gè)班級(jí)在我這么久的管理下來(lái)，大家已經(jīng)漸漸熟悉我的管理方式了，這節(jié)課上半節(jié)課鴉雀無(wú)聲，能聽(tīng)見(jiàn)的只不過(guò)是用筆在紙上寫(xiě)字的磨砂聲以及書(shū)本翻頁(yè)的聲音，這時(shí)候突然出現(xiàn)了一個(gè)突兀的聲音，打破了這樣的沉靜，“xx，借你的數(shù)學(xué)課堂筆記給我看看”，雖然他聲音壓得很低，可是在這么安靜的環(huán)境下還是顯得那么大聲。坐在最后一組的xx同學(xué)，他在說(shuō)話，于是我就提筆寫(xiě)下了他的名字，并告知與他：“xx，在星期三第二節(jié)課自習(xí)課上講小話，扣一分”。這時(shí)候他就不爽了，轉(zhuǎn)過(guò)身看著我罵道：“xx，你有病是不是，這你都扣分，我向別人借東西你也要扣，那是不是我掉根頭發(fā)，發(fā)出點(diǎn)聲音你也要扣啊”。然后我也回敬他：“我沒(méi)病，我只是在執(zhí)行我的義務(wù)，講話了就是講話了，借東西你完全可以下課借”。他立馬站起來(lái)指著我說(shuō)：“你以為自己當(dāng)個(gè)紀(jì)律委員很厲害是不是，整個(gè)跟個(gè)機(jī)器一樣拿紙筆就知道扣別人分，你知道你這叫什么嗎，狗仗人勢(shì)！”。就這樣我們就吵了起來(lái)，導(dǎo)致班上所有同學(xué)都無(wú)心學(xué)習(xí)，把關(guān)注點(diǎn)全部集中在我們身上了。以至于太大聲，把您給吵著了，您從辦公室趕來(lái)制止了我們。
是啊，我到現(xiàn)在才意識(shí)到，我不是班上的紀(jì)律委員嗎？不是負(fù)責(zé)給班上同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的嗎？可是我陪他這么一鬧，導(dǎo)致我們班的這節(jié)自習(xí)課直接浪費(fèi)了，我不是成為了我身為紀(jì)律委員最討厭的那種人了嗎？我有很大的責(zé)任在里面。從這件事我清楚的看到了自己自身存在的問(wèn)題，我一定會(huì)加以改正，把紀(jì)律委員的工作做好，再也不跟同學(xué)發(fā)生沖突了，我的管理方式也應(yīng)該改改了。我應(yīng)該多聽(tīng)取班上其他同學(xué)的意見(jiàn)的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十五
尊敬的老師：
您好！
說(shuō)來(lái)實(shí)在是抱歉，在今天的課堂上，我和xxx同學(xué)因?yàn)榛ハ嗟囊恍┬∶埽Y(jié)果居然在您的課堂上吵了起來(lái)！這是在是非常的糟糕！對(duì)此，我在冷靜后也感到非常的后悔，自己在這次錯(cuò)誤中的行為，不僅僅是對(duì)課堂規(guī)矩的不遵守，更是對(duì)老師的不尊重，對(duì)努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的不尊重！
反思我們當(dāng)時(shí)的情況，其實(shí)在一開(kāi)始的事情并沒(méi)有這么糟糕。我們之間的矛盾，也不過(guò)就是一些同學(xué)之間雞毛蒜皮般的小事情。但是，我們卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是什么原因，我們?cè)谡n堂上做出這樣的事情才是真正不對(duì)的事情！我很慚愧，因?yàn)樽约涸诋?dāng)時(shí)也陷入了沖動(dòng)的深淵，導(dǎo)致自己沒(méi)能看清自己的行為造成了怎樣的后果！最終，我們的爭(zhēng)吵愈演愈烈，導(dǎo)致周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)受到了嚴(yán)重的打擾，老師的授課也不得不因?yàn)槲覀兊膯?wèn)題而停下！這是在是非常不應(yīng)該出現(xiàn)的情況！
在后來(lái)，我通過(guò)接受您的批評(píng)和教導(dǎo)，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤性！作為一名學(xué)生，我不應(yīng)該在上課的時(shí)候不聽(tīng)課反而在做其他的事情，更不該做出影響其他同學(xué)的事情！這是非常不應(yīng)該的，是非常的錯(cuò)誤的事情！但是，在這次的錯(cuò)誤中，我不僅給大家?guī)?lái)了這樣的不良影響，甚至在還非常的嚴(yán)重的影響了課堂！讓老師的授課受到了影響，耽誤了大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。對(duì)此，我真的很愧疚。
當(dāng)然，在接受了您的批評(píng)之后，我很深刻的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤！自己這樣的行為，不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)的不尊重，更是自己對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度上的問(wèn)題！我們現(xiàn)在已近是初x的學(xué)生了。學(xué)習(xí)的時(shí)間只有三年，而我們還剩多少呢？如果我自己不能認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)任務(wù)是多么的重要，還怎么去利用這短短的三年去強(qiáng)化自己，去提升自己的呢？更糟糕的是，自己還打擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)！這就錯(cuò)的更加嚴(yán)重了！
這次的事情讓我醒悟，我過(guò)去盡管沒(méi)有犯下什么大錯(cuò)誤，但是卻一直沒(méi)有去重視自己的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)了這次老師對(duì)我們的教導(dǎo)和批評(píng)，我才明白自己真正錯(cuò)在哪里！對(duì)這次的錯(cuò)誤，我感到非常的后悔，但是希望老師能原諒我，我一定會(huì)努力的改正自己，提升自己，讓自己努力的在學(xué)習(xí)上前進(jìn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十六
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉，因?yàn)槲以谡n堂上的惡劣行為，給您帶來(lái)了非常多的不便，真的非常對(duì)不起！現(xiàn)在想想，自己當(dāng)時(shí)真的非常的沖動(dòng)！作為一名學(xué)生，居然因?yàn)樽约涸谡n堂上的錯(cuò)誤和老師頂嘴，甚至吵了起來(lái)！這真的是非常的對(duì)不起！
在今天上課的時(shí)候，我的狀態(tài)真的很糟糕。因?yàn)樵谡n間和同學(xué)的沖突，導(dǎo)致自己當(dāng)時(shí)真的有些不理智，甚至錯(cuò)誤的將自己的情緒發(fā)泄在課堂上！其實(shí)我明白，老師在課堂上對(duì)我的批評(píng)都是為了我，為了讓我的學(xué)習(xí)，更為了同學(xué)們能正常的在課堂上學(xué)習(xí)！但是我卻沒(méi)有接收到老師的關(guān)心，反而將關(guān)心自己的老師當(dāng)做了“沖突的對(duì)象”，和您吵了起來(lái)！這實(shí)在是讓人匪夷所思的錯(cuò)誤！但是，當(dāng)時(shí)處于自怨自艾狀態(tài)的自己真的沒(méi)有去思考這么多，為此，給您，給同學(xué)們都帶來(lái)了非常不好的影響！真的很抱歉！
通過(guò)自己在之后的反省，我也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這其中，不僅僅是哪天在課間的影響！其實(shí)，自己在平常的學(xué)習(xí)和生活中就有不小的問(wèn)題！但是因?yàn)槲易约簺](méi)能發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致錯(cuò)誤一直在不斷的累積，甚至慢慢的改變了自己，但我卻沒(méi)有發(fā)發(fā)現(xiàn)！現(xiàn)在，我對(duì)自己近來(lái)的情況進(jìn)行了分析總結(jié)如下：
首先，自己這樣的情況是和同學(xué)們相處的不愉快，這是自己在社交方面的.問(wèn)題！自己沒(méi)有調(diào)整好和同學(xué)們之間的矛盾，甚至將這種矛盾的沖突帶進(jìn)了錯(cuò)誤的地方，這是在是非常大的問(wèn)題！
其次，自己對(duì)課堂的紀(jì)律沒(méi)有嚴(yán)格的遵守，這也是導(dǎo)致自己在一開(kāi)始犯下錯(cuò)誤的原因！無(wú)論課間有什么問(wèn)題，既然已經(jīng)上課，我就應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，做好作為學(xué)生該做的事情——“學(xué)習(xí)”！
最后，就是我對(duì)老師的尊敬問(wèn)題！作為學(xué)生，尊敬老師是必須的！我們從老師的身上學(xué)習(xí)知識(shí)，從老師的教導(dǎo)中認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。我們從老師身上得到的還不夠多嗎？老師為我們勞心勞力，但是我卻沒(méi)能尊重老師，這是非常錯(cuò)誤的事情！
回顧自己的錯(cuò)誤！我才真正的認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題！我很后悔，又很慚愧。我多么希望自己沒(méi)有做過(guò)這樣的事情，但是既然已經(jīng)發(fā)生了，我就會(huì)好好的檢討自己，改正自己！希望老師能原諒我，我一定會(huì)在今后努力的改正自己的錯(cuò)誤！并在學(xué)習(xí)上努力向上！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十七
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為和老師吵架檢討書(shū)和老師吵架檢討書(shū)。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律和老師吵架首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自己導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡院屠蠋煶臣軝z討書(shū)檢討書(shū)。
此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的`學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十八
尊敬的xxx：
您好！
我知道同學(xué)之間要相互友愛(ài)，我卻和同學(xué)吵架，真是抱歉，我知道自己錯(cuò)了，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)生吵架檢討書(shū)學(xué)生吵架檢討書(shū)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的.良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，特此再次檢討。
向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇十九
您好！
對(duì)不起，老師，我不應(yīng)該在上課時(shí)間跟同學(xué)吵架，這是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我愿意接受老師給我的懲罰，請(qǐng)老師原諒我吧，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。
我之所以會(huì)跟同學(xué)在上課時(shí)間吵起來(lái)，是因?yàn)槲覀円婚_(kāi)始本來(lái)是在聊天的，聊著聊著就開(kāi)始在爭(zhēng)論一個(gè)事情，爭(zhēng)論的太過(guò)入神，兩個(gè)人互不相讓?zhuān)浟耸巧险n時(shí)間，就直接吵起來(lái)了。我知道我們這樣的做法是錯(cuò)誤的，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，還影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。后來(lái)聲音越來(lái)越大，甚至直接吵起來(lái)了，直接影響到了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師上課的心情。我感到很抱歉，在這里，再一次的給老師還有同學(xué)們道歉，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我認(rèn)為我們這次犯的錯(cuò)有兩點(diǎn)：
第一，我們不應(yīng)該在上課時(shí)間聊天，這是違反紀(jì)律的表現(xiàn)。如果我們沒(méi)有在上課時(shí)間聊天的話，就不會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)。如果我們一直都在好好聽(tīng)課，這一切的事情就不會(huì)發(fā)生。作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，并且保持好安靜的課堂紀(jì)律。學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在最重要的事情，我們卻因?yàn)榱奶於⒄`了學(xué)習(xí)，這是不應(yīng)該的。就算我們自己不想學(xué)習(xí)，也不應(yīng)該影響到周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)。我們不可以在課堂上講話，發(fā)出聲音，影響別人的學(xué)習(xí)。
第二，我們不應(yīng)該在上課時(shí)間吵起來(lái)。我們?cè)跔?zhēng)吵時(shí)，應(yīng)該各退一步，而不是互不相讓?zhuān)活櫦皥?chǎng)合，就開(kāi)始吵架，這是不成熟的表現(xiàn)。如果在一開(kāi)始爭(zhēng)論的時(shí)候，有一方后退了一步，就不會(huì)吵起來(lái)。雖然我們現(xiàn)在的年紀(jì)還算小，但也應(yīng)該懂事了，應(yīng)該知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。如果有什么需要爭(zhēng)論的，可以下課時(shí)間再爭(zhēng)論，不應(yīng)該選擇在上課時(shí)間吵架。
這件事反映出了我們的紀(jì)律意識(shí)薄弱和不成熟的缺點(diǎn)，上課時(shí)間，就應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，而不是跟同學(xué)說(shuō)話。如果我們認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講的話，是沒(méi)有時(shí)間和別人說(shuō)話、吵架的。在經(jīng)過(guò)反省之后，我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后，我一定會(huì)約束好自己，不會(huì)再違反課堂紀(jì)律。我會(huì)在上課時(shí)間好好的聽(tīng)課，如果跟同學(xué)有什么分歧，可以下課的時(shí)候再討論。
在這里，我跟老師保證，我以后再也不會(huì)在上課時(shí)間跟別人吵架，我會(huì)自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。如果我下次再犯這樣的錯(cuò)誤，任由老師處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書(shū)篇二十
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，我在這次的錯(cuò)誤中，真的做了非常過(guò)分的事情。我明白，這次我做的實(shí)在是太過(guò)了。因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)，導(dǎo)致了這樣嚴(yán)重的結(jié)果。在冷靜下來(lái)后，我也非常的后悔自己的行為！希望您能批評(píng)我，教導(dǎo)我……我真的很慚愧。
作為一名學(xué)生，我們從小就過(guò)一件重要的事情——尊重老師！現(xiàn)在仔細(xì)的想想，“尊師重道”這也是我們自古傳下來(lái)的訓(xùn)誡。自己的是一名學(xué)生，但不是您的好學(xué)生。學(xué)習(xí)沒(méi)能學(xué)進(jìn)去，居然連最基本的規(guī)矩都不能遵守！我真的感到萬(wàn)分的慚愧。
這次的事情中，我做的最錯(cuò)的事情，就是沒(méi)能認(rèn)識(shí)到自己的身份和處境。我是誰(shuí)？我在哪？在自己的清楚的認(rèn)清楚這兩個(gè)問(wèn)題后，我更加的慚愧自己的作為！
我是一名學(xué)生，一名求學(xué)路上的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)、在教室、在您的課堂上！但是呢？我居然做出了和您爭(zhēng)吵這樣的行為！這樣的行為，現(xiàn)在想起都會(huì)讓我感到羞愧。
作為一個(gè)xx歲的少年，我非常的清楚，自己的脾氣暴躁不是一天兩天的事情了。但是，我卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，這是一件非常不好的事情，是不應(yīng)該的事情！我應(yīng)該去改正！但是我沒(méi)有，我明明知道自己的錯(cuò)誤，但是我卻沒(méi)有去改正，甚至放任自己的錯(cuò)誤！肆意的讓我的脾氣去傷害別人，給別人帶來(lái)影響！
但在您這次的批評(píng)之后，我才真正的開(kāi)始重視起這個(gè)問(wèn)題。作為一名學(xué)生，自己在課堂上和您吵架的行為，無(wú)論如何都太過(guò)糟糕了。這是對(duì)老師的不尊重，對(duì)自己學(xué)習(xí)的不尊重。那么，我留在這里學(xué)習(xí)的意義又是什么呢？我想要學(xué)習(xí)，但是我卻在生活習(xí)慣上有著極大的問(wèn)題，這就導(dǎo)致了我自身的矛盾。甚至，不僅僅影響到了我一個(gè)人，還有身邊的'這些同學(xué)們！甚至還有老師您！
仔細(xì)的檢討以后，我知道這是我的懶惰害得。我懶，沒(méi)有去認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己思想上的問(wèn)題！甚至，即使認(rèn)識(shí)到了，自己也沒(méi)有去改正！這就是我的“懶”思想上的懶！
但是，通過(guò)這次的事情，我徹底的察覺(jué)到了自己的問(wèn)題，給您帶來(lái)這樣的影響，我實(shí)在是慚愧萬(wàn)分！希望您能原諒我，再給我一次機(jī)會(huì)。我會(huì)通過(guò)自己的努力去改正自己，去糾正自己的錯(cuò)誤思想以及壞脾氣！我一定會(huì)努力，望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日