方案的有效實施需要有相應的資源保障和管理機制。在制定方案時，需要進行交流和協(xié)商，以獲得各方的支持和配合。以下是一些經(jīng)典的方案案例，值得我們學習和借鑒。
高校食堂建設方案篇一
校園安全是學校能否順利完成各項教育教學工作的重要前提和基礎。為了進一步貫徹縣綜治委和縣教體局關于創(chuàng)建平安校園活動工作的會議精神，切實加強校園綜合治理工作，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護正常的教學生活秩序，優(yōu)化學校育人環(huán)境，根據(jù)我校的具體實際，特制定我校校園創(chuàng)建平安校園活動實施方案。
以科學發(fā)展觀和黨的群眾路線的思想為指導，以加強校園安全管理確保教育教學的穩(wěn)步發(fā)展為主線，以師生安全防范為重點，以創(chuàng)建平安校園活動為載體，突出抓好校園安全紀律教育和安全管理工作，協(xié)調(diào)配合有關部門搞好校園周邊環(huán)境治理工作，增強全校師生的安全意識，健全和落實好各項管理制度，構筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保學校教育教學工作的圓滿完成。
通過大力開展創(chuàng)建平安校園活動，建立起比較完善的學校安全管理長效機制，進一步完善學校安全工作和社會治安綜合治理工作機制。不斷增強師生安全意識、法律意識，提升人防、物防、技防水平，實現(xiàn)無重大傷亡事故、無火災事故、無食物中毒事故、無責任交通事故、無刑事和重大治安事件的“五無”目標。為廣大師生創(chuàng)造良好的工作和學習環(huán)境。
（一）加強領導，成立創(chuàng)建平安校園活動領導小組
為切實加強對創(chuàng)建平安校園活動的組織領導，成立武山二中創(chuàng)建平安校園活動工作領導小組。
1、領導小組成員名單：
組 長：關虎林（校長）
副組長：樊生海 （縣檢察院副副檢察長、法制副校長）
陳 功（副校長） 陳友軍（副校長）
成 員： 段永來（政教處主任） 董亞東（辦公室主任） 孟應增（總務處主任）
史永忠（教導處主任） 王 宏（教科處主任） 白國良（校團委書記）
程 平（高三級級主任） 楊佳樂（高三級級主任） 康東勝（高二級級主任） 王全中（高一級級主任）
2、創(chuàng)建平安校園活動工作領導小組下設辦公室，辦公室設在學校辦公室，由董亞東同志任辦公室主任，負責創(chuàng)建平安校園活動工作的具體組織開展和協(xié)調(diào)。
3、領導小組各成員職責：組長全面負責學校創(chuàng)建活動，副組長協(xié)助組長做好創(chuàng)建平安校園活動具體管理工作，領導小組成員按照各自分工要求抓好各部門安全管理，確保本部門不出任何安全責任事故。
（二）建立健全各項安全工作規(guī)章制度
建立健全學校安全責任制度、各部門安全管理制度、安全工作檢查考核制度、安全事故報告制度、警校和家校共建制度、責任追究制度和學校領導值周、教師值日制度。使學校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。
（三）構建完善的學校安全體系
學校要將創(chuàng)建平安校園活動融入各項日常管理中，以活動促管理，構建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網(wǎng)絡。對不安定因素，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”，提高預警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態(tài)。同時，努力為師生辦實事，想方設法滿足師生的合理要求，及時消除不穩(wěn)定因素。
（四）及時妥善處理教育熱點、難點問題
按照上級有關文件精神，采取有力措施，加大對群眾反映較多的熱點、難點問題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問題。繼續(xù)做好校務公開等民主管理工作，增加教育工作的透明度，實行陽光操作，提高服務水平和服務質(zhì)量。
（五）加強創(chuàng)建平安校園活動的宣傳力度
加強安全宣傳工作，定期舉行安全知識講座，積極利用集會、班會、電子宣傳牌、黑板報、校園廣播、課堂教學等宣傳陣地，對學生進行安全知識教育，預防校園侵害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。充分利用家長會和家長委員會會議，通過家長和周圍關心支持教育的各界人士，積極宣傳學校的各項規(guī)章制度，為創(chuàng)建平安校園活動活動的順利實施營造良好的社會輿論氛圍。
1、實行安全目標管理責任制。修訂并完善學校安全目標責任書，根據(jù)學校實際確定各部門安全責任范圍，按照“誰主管誰負責”的原則，進一步落實職責，增強教師安全教育意識。形成目標明確、責任到人、措施具體、考核有效、獎懲及時的工作機制。
2、制訂處置重大突發(fā)事件的預案，并根據(jù)情況的不斷變化及時修訂完善。通過及時妥善處置各種突發(fā)事件，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
3、建立健全督查考核機制，把專項整治活動成效作為考核各部門及教師工作的重要指標，作為重要內(nèi)容計入各部門及教師年度考核成績。凡是專項整治活動工作不力和出了問題的，個人不評為年度優(yōu)秀，部門、班級工作不力和出了問題的，不得報評優(yōu)秀集體。
4、嚴格課堂考勤，強化對學生的紀律管理。重點防范學生中帶有犯罪性質(zhì)的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結伙、有意損物、打架斗毆等事件的發(fā)生。加大對校內(nèi)住宿學生的管理力度，嚴禁學生擅自外出、夜間上網(wǎng)、酗酒、留人住宿等。及時處理違紀事件和突發(fā)事件，加大對違紀事件的查處力度和對違紀學生的教育轉化力度。確保在校學生無刑事案件發(fā)生，進一步增強師生的安全感。
5、加強對教學環(huán)節(jié)的安全管理。學校實驗室要健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度，危險化學藥品實行雙人雙鎖管理，防止發(fā)生意外事故。體育課及體育競賽組織者要做好安全教育和安全防護措施；學生參加體育競賽、體育課的劇烈運動時，禁止身體不適者參加。
6、加強對門衛(wèi)人員的管理，嚴把學校門衛(wèi)關，嚴格控制外來人員進出學校，進一步落實來人來訪登記制度，防止不明身份的人進校。完善學校夜間值班巡邏制度，確保師生生命財產(chǎn)安全。
1、定期檢查校舍等公共設施的安全情況，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患及時作出處理。
2、加強消防安全管理。根據(jù)消防法規(guī)的要求，配足、配齊重點部位消防器材，確保教室、實驗室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便于緊急情況下學生的疏散。
3、加強對食品衛(wèi)生的管理。認真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，進一步完善飲食衛(wèi)生管理制度和疾病防治預案。確保校內(nèi)無非法經(jīng)營食品、冷飲等商品現(xiàn)象，學校食堂衛(wèi)生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達100％，防止食物中毒、投毒事件發(fā)生，積極預防傳染病。
4、協(xié)調(diào)配合縣衛(wèi)生防疫部門，做好師生的體檢和接種防疫工作。
5、組織專人對廁所、垃圾點等區(qū)域進行定期清理和消毒，防止生活垃圾對校園環(huán)境的二次污染和傳染病的發(fā)生。
6、完善學校財產(chǎn)管理制度，管理措施要落實到位，確保學校財產(chǎn)安全。
（三）以學校辦公室為主積極搞好各方面的協(xié)調(diào)工作
1、積極配合校外相關部門治理學校周邊環(huán)境，嚴厲打擊侵犯師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，凈化校園及周邊環(huán)境。
2、加強對各類大型活動的管理。對學校組織的社會實踐活動，要及時排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。學校所有外出活動均要事先報告，經(jīng)專項整治活動領導小組組長同意后方可成行。
高校食堂建設方案篇二
為了深入貫徹省市有關部門，關于維護社會穩(wěn)定、加強社會治安綜合治理的文件精神，進一步扎實做好學校及周邊治安綜合治理工作，全面優(yōu)化校園環(huán)境，突出學校環(huán)境育人功能，根據(jù)我縣社會治安綜合治理工作的部署和要求，結合教育系統(tǒng)的工作特點和實際情況，制定本活動方案。
堅持以科學發(fā)展觀和構建和諧社會的目標為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持依法治校，按照“安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧”的總體要求，堅持校園及周邊治安秩序綜合整治，扎實抓好學校安全穩(wěn)定工作的體制機制建設、基礎設施建設和思想政治建設、安全文化建設，保護師生身心健康，營造良好育人環(huán)境，努力打造平安校園，為推進教育事業(yè)科學發(fā)展提供強有力的安全保障。
到20xx年底，全縣各級各類學校全面建成校園及周邊秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意的“平安校園”。通過開展平安校園建設活動，使廣大師生安全意識進一步增強，安全管理更加規(guī)范，育人環(huán)境更加優(yōu)化，師生防范能力明顯增強，家長及社會對學校的滿意度明顯上升，各有關部門各司其職，密切配合，確保不發(fā)生一起針對學校的傷害事件，確保校園內(nèi)部和周邊穩(wěn)定不出現(xiàn)任何問題。
(一)加強師生政治思想教育
充分發(fā)揮中小學德育和學校思想政治工作的主渠道作用，努力加強青少年學生思想道德修養(yǎng)。深入開展以愛國主義為核心的民族精神、時代精神教育和社會主義榮辱觀、文明習慣養(yǎng)成教育。
加強青少年學生心理健康教育。逐步健全和完善學校心理健康咨詢機構，配備專兼職心理健康教育人員，強化對青少年學生心理健康教育，引導學生正確、理性對待學習、生活、情感和就業(yè)等方面的問題。
(二)加強校園安全文化建設
全面加強法制安全教育。積極倡導“以人為本，安全為首”的安全管理新理念，著力構建全縣教育系統(tǒng)安全宣傳教育新機制。縣教育局要做好安全教育資源開發(fā)，全面推進法制和安全教育進教材、進課堂、進頭腦的“三進”工程，將安全、法制教育落到實處。中小學法制安全教育課每月不少于2課時，做到“計劃、課時、教材、師資、經(jīng)費”五落實，進一步深化學校法制副校長聘任制度。
充分發(fā)揮校園文化的'育人功能。通過舉辦法制安全教育培訓、加強應急演練、開展“安全宣傳月”活動等多種渠道，使廣大師生受到系統(tǒng)的公共安全和法制教育，切實提高其安全防護意識和自救自護能力。宣傳和新聞部門要大力開展學校安全知識和安全法律法規(guī)的宣傳教育，引導大家樹立“安全第一”和“安全無小事”的思想觀念，努力在全社會營造“人人重視學校安全教育、個個維護校園穩(wěn)定”的安全文化氛圍。
加強互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)的管理。對網(wǎng)上輿情和敏感信息進行認真分析研判，有效防范和打擊利用網(wǎng)絡進行組織宣傳危害社會安全穩(wěn)定的活動和有害政治信息在校內(nèi)傳播。
加強對組織學生外出集體活動的管理。嚴格大型集體活動審批制度，加強對校內(nèi)講壇、論壇、校內(nèi)媒體、社團、自辦刊物的規(guī)范管理。
(三)加強安全管理體制建設
進一步加強安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設。健全和完善網(wǎng)絡信息建設、學校門衛(wèi)、學生宿舍、食品衛(wèi)生、消防安全、交通安全 、大型活動、外來流動人員管理等安全管理制度。
不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則，加強對安全穩(wěn)定工作形勢和可能引發(fā)安全穩(wěn)定事件因素的分析和研判，做好預警預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。
進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程，制訂和完善預防、處置各類突發(fā)事件的工作預案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應急演練，健全應急處置聯(lián)動機制，有效應對突發(fā)事件，提高學校應急處置能力。
健全安全穩(wěn)定的信息工作機制。進一步完善安全穩(wěn)定工作信息網(wǎng)絡建設，落實專人專管。完善信息收集、報送、分析制度，形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制，及時掌握影響安全穩(wěn)定情況動態(tài)。
(四)加強安全防范體系建設
加強校園安全基礎設施建設。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴格按照“統(tǒng)一標準，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設計，統(tǒng)一建設，統(tǒng)一管理”的“五統(tǒng)一”管理模式，扎實推進中小學學校標準化建設，使學校安全防范硬件等建設得到全面改善。
大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)建設。切實抓好校園報警點建設，投入資金配備警棍、鋼叉等設備加強警務室建設，不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)，校園重要部位應安裝監(jiān)控與報警設施。到2012年底，全面完成對全縣所有完小以上中小學、寄宿制中小學校、職業(yè)學校和幼兒園視頻監(jiān)控體系的安裝。
縣教育局和各級各類學校要建立相應的安全穩(wěn)定管理機構，按照市縣的相關標準配齊配強安全管理干部和專業(yè)保安人員。學校實行校警派駐制，做到“一校一警”、“一校多警”、“多校一警”，推行警校共建工作，進一步抓好校園報警點或警務室建設。
強化安全管理干部、保安和教職工的教育與培訓?？h教育局根據(jù)實際，制定培訓計劃，將法制安全教育納入學校校長、幼兒園園長和教職工培訓內(nèi)容，分期分批進行系統(tǒng)培訓，各級各類學校也要通過委托培訓、校本培訓等方式，加強對學校管理人員和教職工的教育培訓。
(五)加強維護穩(wěn)定工作機制建設
建立校園及周邊綜合治理工作長效機制，最大程度凈化、優(yōu)化校園文化氛圍和育人環(huán)境。進一步完善政府統(tǒng)一領導、部門分工監(jiān)管、學校履行主體責任、社會積極參與的齊抓共管工作機制，通過聯(lián)合執(zhí)法、集中整治、掛牌督辦等靈活多樣的方式，有針對性地適時開展專項整治行動，努力減少各類矛盾糾紛，有效控制刑事治安案件，堅決防止嚴重危害影響學校穩(wěn)定事件的發(fā)生。
宣傳發(fā)動階段(8月20日－8月31日)。研究制訂(xx縣關于加強平安校園建設實施方案)，召開平安校園建設動員會議。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門和各學校也要成立相應的組織機構，結合各自實際，制訂創(chuàng)建方案，明確目標任務，召開動員會議，層層進行宣傳發(fā)動，營造深厚氛圍。
組織實施階段(9月1日－10月31日)。各級各部門和各學校、幼兒園要按照實施方案要求及分解的目標任務，精心組織安排，狠抓任務落實，確保平安校園創(chuàng)建活動取得實效。
檢查驗收階段(11月1日－11月30日)。首先由各學校按照(xx縣平安校園建設實施方案)要求，自查自評，然后縣里統(tǒng)一進行檢查驗收。創(chuàng)建工作，做得好的通報表揚，達不到標準要求，驗收不合格的，給予通報批評，限期整改。
建立長效機制階段(12月1日－12月31日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各有關部門單位和學校，根據(jù)職責分工和工作實際，建立健全各項長效管理制度，鞏固和擴大平安校園創(chuàng)建成果，推進學校和幼兒園長治久安。
縣綜治辦：抓好對全縣重點危險人員的排查、穩(wěn)控，組織、協(xié)調(diào)有關部門學校做好平安校園創(chuàng)建工作。
縣維穩(wěn)辦：負責對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門參與平安校園創(chuàng)建工作進展情況進行調(diào)度，并及時報送縣委、縣政府分工領導。
縣教育局：全面掌握學校綜治安全工作情況，制定學校綜治安全工作考核目標，加強對學校綜治安全工作的檢查指導，督促學校建立健全并落實綜治安全管理制度；維護校園及周邊治安秩序的日常工作；落實校園綜治安全責任制和責任追究制，建立健全校園綜治安全預警機制和防險救災應急預案；制定學校及周邊治安綜治安全教育教學計劃；指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和各學校建立“校園110”、報警點，組建“義務治安監(jiān)督員”隊伍。
縣公安局：開展交通安全、違規(guī)車輛和各種違法犯罪整治，維護校園及周邊治安秩序；監(jiān)督、指導學校內(nèi)保工作，落實內(nèi)部各項綜治安全防范措施；加強校園周邊流動人口和出租房屋的治安管理，嚴厲打擊涉及校園的各類違法犯罪活動，落實校園綜治安全保障工作措施；負責對校園及周邊治安、交通、消防隱患綜治安全的排查工作；加強校園及周邊道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的規(guī)劃和設置；建立校園綜治安全預警機制，制定校園綜治安全應急預案。
縣司法局：加強學校、幼兒園的普法工作，指導學校開展法制宣傳教育工作；向學校和青少年學生提供法律援助；對學校法制副校長和法制輔導員推薦、培訓。
縣建設局：開展校園周邊攤點的整頓，確保學校交通安全；加強校園建設的質(zhì)量監(jiān)管，并協(xié)同教育部門定期對校園建筑進行綜治安全檢查；對校園周邊建筑工地綜治安全文明施工進行管理監(jiān)督；對校園周邊違章搭建進行清理整治。
縣綜合執(zhí)法局：加強學校及周邊地區(qū)亂擺亂放等影響校容校貌和環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)象的清理查處，為學生創(chuàng)造和諧優(yōu)美的學習生活環(huán)境。
縣交通局：開展接送學生用車駕駛人員的綜治安全教育工作；直接管養(yǎng)道路沿線學校及校車上道路段和道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的制作和安裝；落實其管理養(yǎng)護道路沿線學校及校車上道路段的道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的制作和安裝。
縣文廣新局：加強校園及周邊地區(qū)的文化娛樂場所的監(jiān)督管理，對中小學校周圍200米以內(nèi)的網(wǎng)吧和其它娛樂場所依法整頓和取締；針對我縣“黃、賭、毒”實際和社會反映較強烈的情況，開展集中整治活動，為迎接黨的十九大的勝利召開營造良好的社會環(huán)境；加強全縣音像專賣店的監(jiān)管，嚴禁營業(yè)主向青少年學生出售不健康的書籍、音像制品等，確保青少年學生健康成長；負責創(chuàng)作、征集以多種藝術形式表現(xiàn)學校綜治安全教育、管理工作作品的組織、協(xié)調(diào)工作；加大學校及周邊綜治工作的宣傳力度，樹立良好的社會形象。
縣衛(wèi)生局：加強對學校周邊食品、藥品、醫(yī)療門診、保健品等營銷場所的監(jiān)督檢查；對校園常見并傳染病進行監(jiān)測、預報和控制工作。
縣食品藥品監(jiān)管局：加強對校園食堂、食品店、飲用水、學生營養(yǎng)餐、學生營養(yǎng)奶、集中供餐企業(yè)、校園周邊餐飲的監(jiān)督管理和整頓規(guī)范工作；對校園常見并傳染病進行監(jiān)測、預報和控制工作；制定校園食品衛(wèi)生綜治安全預案，建立預警機制和通報制度。
縣工商局：做好對校園周邊文化娛樂和服務場所的監(jiān)督管理；開展文化娛樂和服務場所整治，維護好校園周邊市場的治安秩序；開展校園周邊“掃黃打非”斗爭；依法查處校園周邊無照經(jīng)營等非法經(jīng)營行為。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)：按照“屬地管理”原則，合同有關部門抓好轄區(qū)學校、幼兒園及周邊治安環(huán)境綜合整治工作；落實校園人防、物防、技防、心防措施。
各學校、幼兒園：開展安全教育，提高學校的安全防范意識和技能；認真開展各種安全隱患和危害學校的不法行為的排查，及時上報反饋信息，確保在第一時間內(nèi)得到整頓；加強學校管理，強化措施，確保學校的安全穩(wěn)定。
1、提高認識，加強領導。建立“部門驅動、各司其職、齊抓共管，綜合治理”的工作機制，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、全社會共同抓的工作格局，為學生健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
2、加強配合，強化措施。各有關部門和學校要認真履行職責，加強協(xié)作配合，互通信息，結合本部門職責，研究制定集中整治的具體辦法和措施，努力做好學校周邊環(huán)境綜合治理工作。
3、狠抓落實，確保實效。各有關部門要按照要求狠抓落實，集中整治措施到位，確保整治取得實效。
4、落實安全責任追究制和一票否決制。完善集指導、監(jiān)督、檢查于一體的學校安全穩(wěn)定工作的監(jiān)督檢查制度，嚴格執(zhí)行安全事故責任追究制和“一票否決”制。發(fā)生安全責任事故，按照“四不放過”原則(即事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過)，進行責任追查和追究。
高校食堂建設方案篇三
xx學院建立健全基層黨建工作責任制實施方案(試行)
__學院關于建立健全基層黨建工作
責任制的實施方案(試行)為深入貫徹黨的十九大精神，落實從嚴治黨方針，健全集體領導、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制,規(guī)范學院黨政聯(lián)席會議和黨總支會議制度,完善議事決策規(guī)則，落實基層黨建責任,。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、中共中央《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》（中發(fā)〔20__〕31號）、中共中央辦公廳《關于加強民辦學校黨的建設工作意見（試行）》（中辦發(fā)〔20__〕78號）和《高校黨建工作重點任務》（20條）要求等相關文件精神，結合我校實際，制定本實施意見。
一、工作原則
（一）堅持黨要管黨、構建層層抓落實的責任體系。各級黨組織要在新時代中國特色社會思想指導下，始終把黨建工作擺在突出位置，牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，逐級明確責任，強化責任擔當，落實工作措施，聚精會神抓黨建，形成一級抓一級，層層抓落實的責任體系。
（二）堅持圍繞中心，服務大局。黨建工作要緊緊圍繞立德樹人的根本任務，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、實現(xiàn)學校發(fā)展目標發(fā)揮組織保證作用。
（三）牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。明確黨支部是教育、管理、監(jiān)督和服務黨員的基本建設單位，著力發(fā)揮黨支部在政治引領、規(guī)范黨的組織生活、團結凝聚師生和促進學校中心工作等方面的主體作用。
（四）堅持問題導向,破解“短板”。著力破解當前基層黨組織的政治核心作用發(fā)揮不到位、黨支部的組織生活不嚴格、黨員先鋒模范作用不顯著、黨務隊伍力量不足、教師的思想政治工作薄弱、工作的基礎保障不夠等突出問題，堅持問題導向，依靠基層組織和廣大黨員力量，推動學校黨建工作質(zhì)量的全面提升。
（五）堅持分類指導，整體推進。根據(jù)教師、機關、學生黨組織的不同情況開展工作，正確處理一致性與多樣性的關系，重視發(fā)揮各級黨員干部表率作用，切實提高黨建工作的針對性和實效性，進一步發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。
（六）堅持有責必問、問責必嚴，形成監(jiān)督檢查、目標考核、責任追究有機結合，以問責常態(tài)化促進履職到位。
二、工作目標
通過建立健全學?；鶎狱h建責任制，實現(xiàn)如下目標：
（一）政治核心作用充分發(fā)揮。學習貫徹黨的十九大精神，依法辦學、規(guī)范辦學、誠信辦學；把黨的教育方針貫穿于學校工作各方面，扎實做好師生思想政治工作，關心和維護師生員工的正當權益，統(tǒng)一思想、凝聚人心、化解矛盾、增進感情，激發(fā)師生員工主人翁意識和工作、學習熱情，推動校風教風學風建設，提高教育質(zhì)量。
（二）隊伍力量顯著增強。針對民辦高校實際，成立黨委教師工作部，加強基層黨總支力量，著力形成老中青結合的黨建和思想政治工作隊伍結構。加強培養(yǎng)，積極推進優(yōu)秀骨干人才計劃實施，加強中青年干部和黨支部書記隊伍培訓，不斷提高隊伍素質(zhì)。
（三）監(jiān)督保證作用有力。黨的基層組織健全，黨支部設置全覆蓋，黨建責任落實，黨的教育方針政策得到貫徹落實，廣大黨員和群眾的積極性、創(chuàng)造性得到發(fā)揮，各級黨組織在學校深化綜合改革和創(chuàng)一流民辦高校工作中發(fā)揮監(jiān)督保證作用，各項工作取得新進展。
（四）黨支部和黨員作用突出。突出抓好教職工思想政治工作作為支部中心任務，把嚴格規(guī)范各項黨的組織生活制度作為根本要求，把選優(yōu)配強黨支部書記作為關鍵環(huán)節(jié)，努力使黨支部成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘，使廣大教師黨員成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心好老師的表率，成為學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。
（五）師生滿意。黨組織的凝聚力有顯著增強，黨群干群關系更為密切，各級黨組織和黨員的工作使師生更有獲得感，滿意度高。
三、各級黨組織的黨建責任制內(nèi)容
（一）學校黨委的黨建責任內(nèi)容
1．學習貫徹上級關于加強高校黨建工作精神。執(zhí)行中央和上級黨組織關于黨建工作的決議、決定和指示；研究制定黨委系統(tǒng)黨建工作規(guī)劃、計劃、制度和措施，通過項目化為紐帶，推進我?；鶎狱h建工作研究和創(chuàng)新；為基層黨組織開展工作提供必要條件，落實黨務和思想政治工作干部參加培訓、相關待遇及基層組織必要的活動經(jīng)費，做好黨務公開工作及網(wǎng)上黨建管理。
2．抓好領導班子成員思想政治建設。落實中心組學習制度，突出政治建設,用新時代中國特色社會思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。學校領導班子每年要召開民主生活會,對照樹立“四個意識”、堅定“四個自信”要求，對照嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩等要求,嚴肅認真開展批評和自我批評，并報告?zhèn)€人重大事項。
3．切實嚴格落實基層組織建設各項制度。扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，嚴格組織生活制度，部署全年組織生活安排和監(jiān)查，組織開展年度民主評議黨員工作，重視服務型黨組織建設，發(fā)揮黨組織凝聚作用、引領作用；認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，讓師生黨員的先鋒模范作用在教學科研、學習生活中顯現(xiàn)出來。以二級學院為單位，每月相對固定時間，全面推行支部主題黨日活動，推動“三會一課”等組織生活經(jīng)常化。建立學校黨委班子成員聯(lián)系院(系)黨組織和師生黨支部制度，具體指導推動；學校黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部活動，認真過好雙重組織生活。
4．加強黨支部建設。按照教育部辦公廳關于開展新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作的通知（教思政廳函〔__〕23號）要求，厘清新時代黨支部工作思路，確定樣板黨支部建設方案，堅持培育為基、重在建設、典型引領、整體推進，重點是加強教職工思想政治工作，重中之重是要以堅定的理想信念筑牢精神之基；每年按照教育部黨組關于樣板黨支部標準集中組織一次全校黨支部書記培訓，強化黨的基本知識、紀律規(guī)矩和黨建工作方法的學習提高。大力推進教師黨支部書記“黨建帶頭人、學術帶頭人”培育工程，納入校院黨建工作規(guī)劃和責任體系。力爭通過3到5年左右的時間，基本實現(xiàn)“雙帶頭人”支部書記選拔方式全覆蓋?！半p帶頭人”支部書記原則上應具有副高級以上專業(yè)技術職務（職稱），一般應兼任本單位行政職務。黨支部書記任期內(nèi)應保持相對穩(wěn)定。學校建立后進黨支部常態(tài)化整頓機制,每年確定一定數(shù)量的后進黨支部，集中轉化提升達標。
5．加強干部隊伍建設。選拔政治素質(zhì)過硬、熟悉教育規(guī)律、品行作風優(yōu)良的干部到學校各級合適的崗位。嚴守選人用人規(guī)矩和程序，嚴把人選政治關、品行關、作風關、廉潔關。將黨務工作者隊伍建設、黨支部書記隊伍建設作為學校人才隊伍建設的重要組成部分，選好配強直屬黨組織負責人。注重后備干部培養(yǎng)選拔。長期堅持推進青年教師骨干培養(yǎng)計劃實施，把理論學習培訓與崗位鍛煉結合，進一步創(chuàng)建青年干部脫穎而出成才工作機制和環(huán)境。
6．加強黨員隊伍建設。以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化為抓手，按年度作出學習安排，重點組織開展新時代中國特色社會思想教育，堅定理想信念；按照政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格要求，指導直屬黨組織做好黨員發(fā)展和黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務工作。注重先進典型示范導向作用，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要求入職的每位教職工黨員，其黨員組織關系必須轉移進入本校黨組織，參加本校黨的活動，接受組織教育管理和監(jiān)督，在本校崗位上發(fā)揮黨員作用。落實學校畢業(yè)生黨員組織關系管理、失聯(lián)黨員規(guī)范管理和組織處置的有關規(guī)定，做好黨員組織關系管理工作，穩(wěn)妥有序處置不合格黨員。對出國(境)學習研究的黨員，要按規(guī)定做好保持聯(lián)系和黨籍管理等工作。
7．嚴把黨員發(fā)展質(zhì)量關。堅持把政治標準放在首位,重視在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員,實行年度發(fā)展黨員計劃單列,建立校、院兩級領導班子成員、黨員學科帶頭人聯(lián)系優(yōu)秀青年教師制度,成熟一個發(fā)展一個。做好在校學生中發(fā)展黨員工作,將“推薦優(yōu)秀團員作為入黨積極分子人選”作為重要渠道,重視發(fā)展少數(shù)民族學生入黨，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。
8．加強黨務隊伍建設。加強黨委職能部門和基層黨務隊伍建設，配好適應新形勢要求的基本力量，加強培養(yǎng)，積極創(chuàng)造工作條件，提高隊伍素質(zhì)和能力。引導黨務干部牢固樹立“四個意識”，善于把“上情”和“下情”結合起來，化解矛盾，服務基層和師生；把上級部署與部門實際結合起來，注重組織工作的針對性、可操作性；言傳與身教結合、管人與律己結合，用自己的行動贏得黨員和群眾依賴。
9．完善基層黨建考核督查制度。強化黨組織日常監(jiān)督和黨員民主監(jiān)督，堅持各級黨組織負責人的述職、考核評價工作制度化，全覆蓋。
（二）黨總支的黨建責任內(nèi)容
1．貫徹執(zhí)行上級黨組織關于基層黨建工作部署。履行黨建主體責任，研究制定本級黨組織黨建責任制的工作制度、計劃、措施和總結，注重基層黨建研究創(chuàng)新，積極投入教育部黨組推動的“雙創(chuàng)”活動，承擔和參與上級黨建研究項目，做好本級黨組織的黨務公開工作。
2．執(zhí)行二級學院黨政聯(lián)席會議、黨總支會議制度，履行黨政班子政治思想建設責任，組織學院中心組學習，帶領班子成員實施“兩學一做”基本要求，尤其發(fā)揮黨總支在干部培養(yǎng)使用、干部考察考核、師生評先評優(yōu)和人才選拔使用等工作中的把關作用。
3．落實黨支部建設制度。堅持把黨支部建立在系上，把黨的工作滲透到教學、科研等業(yè)務工作中去，滲透到育人各個環(huán)節(jié)中去。制定師生黨支部工作考核評價辦法，建立責任清單，細化責任要求，加強督促檢查和考核評價工作。院黨政班子成員（黨員）要結合分工聯(lián)系教師、學生黨支部,確保每個師生黨支部都有人經(jīng)常聯(lián)系、及時指導，推動黨的建設各項任務落到師生支部、取得實際成效。重視選好配強黨支部書記，加強培養(yǎng)，發(fā)揮作用，組織支部書記和支部委員參與學院重要問題研究，促進思想政治工作落到支部、從嚴教育管理黨員落到支部、群眾工作落到支部。組織落實上級關于各級書記講黨課部署要求，積極為黨支部書記參加集中培訓創(chuàng)造條件，落實相關待遇，為黨支部開展工作提供必要條件。
4．配備配強組織員。選派有高度工作責任心、有黨務工作能力的骨干擔任組織員工作，指導黨支部做好黨員發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作，負責入黨積極分子培養(yǎng)培訓和入黨材料把關，在黨委組織部指導下，精準制訂本總支年度發(fā)展黨員計劃安排，從發(fā)展時間、發(fā)展對象方面嚴格落實計劃，全程指導落實畢業(yè)生黨員材料歸檔工作和組織關系轉移服務。
5．把加強教師理想信念教育作為黨總支工作的首要任務。組織黨員和教師開展理想信念教育的學習培訓，指導安排黨員自學，長期堅持、形成常態(tài)，確保黨組織發(fā)揮思想引領、參與決策、推動改革、監(jiān)督保證等方面的政治核心作用。
6．發(fā)揮黨聯(lián)系群眾組織橋梁紐帶作用。發(fā)揮二級教職工代表會議在民主辦學中的重要作用，關心指導和支持同級工會、共青團、婦女和學生會工作，關愛學生，關心指導幫助學生完成學業(yè)。
（三）黨支部的黨建責任內(nèi)容
1．支部班子成員注重加強學習和工作研究，完成好學校黨委和黨總支安排的各項黨建工作。積極承擔黨建項目，參與新形勢下基層黨建創(chuàng)新。重視做好工作計劃、總結，聯(lián)系服務群眾，增強支部工作活力。
2．做好支部內(nèi)黨員發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督、服務和收繳黨員黨費工作。認真落實以“三會一課”為基本形式的組織生活制度，按照黨委年度“七加三”組織生活安排，組織開展“兩學一做”學習教育，指導黨員根據(jù)自身實際制定個人自學計劃，推動網(wǎng)絡選學、互鑒互學、實踐研學等學習方式，豐富黨支部生活，不斷提高組織生活質(zhì)量。
3．把突出抓好教師思想政治工作作為中心任務。落實全體教師政治理論學習制度，重點組織開展新時代中國特色社會思想教育，把解決實際工作問題、思想問題和增強教師歸屬感、獲得感作為黨支部工作的重要落腳點。堅持貼近教師思想、工作、生活實際，建立務實管用、靈活多樣的服務載體，把黨支部建成黨員之家、教師之家，形成教師有困難找支部、有問題找黨員的常態(tài)化幫扶機制，增強黨組織凝聚力。
4．加強服務型黨組織建設，創(chuàng)建黨支部特色品牌。教職工黨支部要在立德樹人、服務師生成長發(fā)展、提高教學質(zhì)量和科研水平等方面發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶領黨員做群眾貼心人；學生黨支部引導黨員正確認識時代責任和歷史使命、正確認識遠大抱負和腳踏實地的要求，努力做“勤學、修德、明辨、篤實”的表率，在引領廣大學生全面健康發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。
5．嚴格落實有關培養(yǎng)發(fā)展黨員工作制度。要深入扎實，在不斷聯(lián)系積極分子和廣大師生中找準培養(yǎng)對象，避免簡單以票取人、以分數(shù)取人、以學生干部職務取人、以關系取人的片面的、不公正做法。依靠支委會力量，按照黨員條件，主動深入黨員、深入群眾，在確定入黨積極分子、選拔上黨校、列入發(fā)展計劃等各個環(huán)節(jié)上，以對黨、對師生負責和有利于立德樹人的積極導向上嚴格把好標準，嚴格各環(huán)節(jié)的時間節(jié)點，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。認真保存和移交學生入黨材料，認真負責指導做好組織關系轉移，扎實抓好預備黨員考察，安排好學生黨員實習期間全方位黨員教育管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
四、各級黨組織黨建責任制的責任分解
（一）學校黨委的責任分解
學校黨委對學校黨建工作負總責。黨委書記是學校黨委和抓基層黨建工作的第一責任人；學校領導班子中的黨員校領導是分管部門和聯(lián)系點黨建工作的直接責任人，根據(jù)分工抓好職責范圍內(nèi)的黨建工作，實行“一崗雙責”；學校黨委各職能部門負責人是本部門職責范圍內(nèi)黨建工作的具體責任人，黨委組織部負責具體牽頭協(xié)調(diào)、組織實施，構建三責合力運行的責任落實體系，形成層層擔當、人人擔當、共同擔當?shù)木置妗?BR> （二）直屬黨組織的責任分解
各黨總支對本單位黨建工作負總責。黨總支書記是抓本級黨組織黨建工作的第一責任人；學院和機關等單位、部門領導班子成員中的黨員干部，是分管部門和聯(lián)系點黨建工作的直接責任人，根據(jù)分工抓好職責范圍內(nèi)的基層黨建工作。
（三）黨支部的責任分解
黨支部書記是基層黨組織建設的組織者和帶頭人，是基層黨建工作的靈魂，黨支部書記必須是政治上明白人，思想上引領人，業(yè)務上帶頭人，紀律上執(zhí)行人，群眾的貼心人。黨支部書記是抓支部黨建工作的第一責任人，黨支部委員是支部分工范圍內(nèi)黨建工作的直接責任人。
五、監(jiān)督保障
按照各級黨組織隸屬關系，學校黨建工作實行“分級負責制”。學校黨委負責監(jiān)督、考評各直屬黨組織以及學校黨委相關職能部門黨建責任制的落實情況；各黨總支負責監(jiān)督考評黨支部黨建責任制的落實情況。
（一）日常督查
學校黨委不定期組織黨建督導組，對直屬黨組織貫徹上級和校黨委工作部署、抓好黨員教育管理服務、黨員發(fā)展工作、黨支部組織生活、二級單位黨政聯(lián)席會議制度、黨總支會議制度和黨內(nèi)監(jiān)督等工作的落實情況等進行督查，及時發(fā)現(xiàn)和反饋問題，并督促整改。黨委在督查中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性或特別突出的問題，將通過一定的形式進行通報，對相關責任人進行約談，督促其引起重視、認真整改。
（二）專項檢查
根據(jù)年度黨建重點工作，學校黨委組織開展專項檢查。通過聽取直屬黨組織抓黨建工作的情況匯報，深入了解黨員和群眾對直屬黨組織黨建工作的評價和意見，查閱有關會議記錄等方式，幫助被檢查黨組織總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，促進直屬黨組織的健康發(fā)展。
（三）述職評議
黨員領導干部結合開展班子民主生活會，帶頭在教職工代表大會上述職述學述廉，接受代表評議監(jiān)督。校黨委組織開展黨總支書記履行黨建責任年度述職工作；學校各直屬黨組織應結合本部門實際開展黨支部書記履行黨建責任制述職工作。
（四）考核評價
學校黨委將中層領導班子及領導干部抓黨建工作的情況納入干部年度考核評價體系。對各級黨組織書記、副書記和黨員領導干部的考核，包括其抓黨建工作取得實效的考核。
六、考核結果的運用
學校黨委對黨建責任制落實到位、成效明顯的黨員干部及黨組織，要給予表彰和激勵，重點培養(yǎng)使用；對于工作不到位的黨員干部，對直屬黨組織負責人進行組織談話；對責任范圍內(nèi)基層黨建工作存在嚴重問題，造成不良影響和嚴重后果的黨員干部，要追究領導班子和相關責任人的責任。
篇二：
高校樣板支部建設方案
龍源期刊網(wǎng)http://關于構建高職院校學生樣板黨支部的幾點思考
作者：金廷芳
來源：《商情》2020年第06期
根據(jù)教育部寫好教育“奮進之筆”的總體部署和《中共教育部黨組關于高校黨組織“對標爭先”建設計劃的實施意見》（教黨〔2018〕25號）、《教育部辦公廳關于開展新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作的通知》（教思政廳函〔2018〕23號）安排，為全面貫徹落實新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議、全國教育大會會議精神，落實立德樹人根本任務，我校于今年年初啟動了新時代黨建工作示范標桿黨總支、樣板黨支部創(chuàng)建工作的申報。樣板黨支部建設的關鍵是要發(fā)揮好高職院校學生黨建的功能，從當前高職院校學生黨建的實踐來看，各高職院校學生黨支部能較好地發(fā)揮黨建基礎功能、組織宣傳功能、教育管理功能、監(jiān)督服務功能等作用。
目前高職院校學生黨支部建設工作中存在支部組織建設較為薄弱、戰(zhàn)斗力不強、學生黨員管理不規(guī)范、支部活動開展效果不佳、黨建工作保障不夠以及學生黨員綜合素質(zhì)不高等問題，針對上述問題，以黨支部標準化、規(guī)范化建設為契機，結合樣板黨支部的創(chuàng)建工作，分析問題產(chǎn)生的原因，提出要提高思想認識，加強黨支部的組織建設;優(yōu)化黨員發(fā)展培養(yǎng)流程，提高學生黨員培養(yǎng)質(zhì)量;注重黨建帶團建，團建促黨建，創(chuàng)新黨員培養(yǎng)教育考察形式等對策，以進一步加強高職院校學生樣板黨支部建設，確保黨的路線方針政策和決策部署在高職院校的貫徹落實。
一、提高思想認識，加強黨支部的組織建設
篇三：
高校樣板支部建設方案
樣板支部建設作業(yè)指導書
1.
創(chuàng)建目的1.1為進一步加強基層黨組織建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作
用，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本、繼承創(chuàng)新，著眼于構建基層黨支部建設的長效機制，以夯實基礎、提升水平、激發(fā)活力、強化作用為基本要求，以選配一個好書記、建設一個好班子、帶出一支好隊伍、完善一套好制度、構建一個好機制、創(chuàng)造一流工作業(yè)績?yōu)閯?chuàng)建目的。
2.適用范圍
2.1本作業(yè)指導書適用于公司黨支部開展基礎建設工作。
3.引用文件
3.1黨建“四個體系建設”和《黨務工作流程》
4.創(chuàng)建目標
4.1書記作用突出?；鶎狱h支部書記在支委會中切實發(fā)揮好“班長”和“帶頭人”的作用，既熟悉黨務又懂生產(chǎn)經(jīng)營，綜合素質(zhì)高，工作能力強，在各項工作中切實履行工作職責。
4.2班子堅強有力。支部班子能夠緊密團結，互相支持，工作協(xié)調(diào)，決策效率和工作效率高，整體功能得到有效發(fā)揮。黨群、干群關系密切，班子成員在黨員和群眾中有較高威信。
4.3隊伍素質(zhì)優(yōu)良。圍繞創(chuàng)建學習型組織，加強黨員和職工隊伍建設，黨員理想信念堅定，黨性觀念牢固，先鋒模范作用突出；職工團隊意識、執(zhí)行力強，思想政治素質(zhì)、業(yè)務技術素質(zhì)過硬。
4.4制度規(guī)范健全。符合《黨章》要求，建立健全了適應現(xiàn)代企業(yè)管理需要的基層黨支部各項制度，并在實際工作中能夠認真貫徹執(zhí)行，保證黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
的長效機制有效運行，作用明顯。黨建工作、思想政治工作方式方法和激勵機制適應現(xiàn)代企業(yè)制度，并在實踐中不斷創(chuàng)新。
4.6工作業(yè)績顯著。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用充分體現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營任務的完成上，圓滿完成本單位、本部門的工作目標任務。黨支部對生產(chǎn)經(jīng)營的保障作用突出，基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用充分體現(xiàn)，和諧團隊建設卓有成效。
5.職責
5.1加強自身建設，認真落實中央、省委、集團黨委關于加強基層黨組織建設的部署，全面加強思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，不斷增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
5.2支持和協(xié)助行政負責人組織開展生產(chǎn)經(jīng)營活動，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，保證生產(chǎn)經(jīng)營任務的完成；在黨委領導下，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心，做好思想政治工作、精神文明建設工作和群眾工作。
5.3對黨員進行教育、管理、監(jiān)督和服務。組織黨員學習；教育黨員帶頭執(zhí)行黨的決議和遵守國家法律法規(guī)；按照“雙培養(yǎng)”工程規(guī)劃，努力把黨員培養(yǎng)成骨干能手；嚴格黨的組織生活，維護和執(zhí)行黨的紀律；監(jiān)督黨員切實履行義務，保障黨員權利；建立健全黨內(nèi)激勵、關懷、幫扶機制，關心和愛護老黨員、生活困難黨員。
5.4對要求入黨的積極分子進行教育和培養(yǎng)，切實做好發(fā)展黨員工作。5.5做好黨員聯(lián)系和服務群眾工作。尊重和維護群眾的合法權益，聽取和反映群眾的意見，幫助群眾解決實際困難，虛心向群眾學習，做好群眾的思想政治工作。
6.作業(yè)要點
6.1加強組織陣地建設
得少于3名黨員，其中至少要有1名正式黨員。
6.1.2支委換屆正常。支部委員會必須由黨員大會選舉產(chǎn)生，選出的書記、副書記應報上級黨組織批準；支委會任期為兩年或三年，期滿應按時換屆選舉。
6.1.3陣地建設完善。有固定的活動場地，并配備必要的學習、宣傳設施和用品；有必要的黨員教育管理設施，做到有場地、有設備、有專人、有制度、有片庫、有記錄，檔案健全，管理規(guī)范，手段先進；行政對黨的工作支持，黨支部經(jīng)費保障到位，活動能夠正常有序開展。
6.2加強支部班子建設。
6.2.1科學配置支部班子。要按照宜專則專、宜兼則兼和積極推進交叉任職的原則，選拔配備支部領導班子，做到“一肩挑、兩手硬”。
6.2.2選好配強支部書記。要堅持把政治堅定、品德優(yōu)良、事業(yè)心強、作風民主、能力較強、有群眾威信、熟悉黨務工作和生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務的同志，選拔到黨支部書記崗位。堅持教育培訓與實踐鍛煉并重的原則，使黨支部書記成為既懂黨務、又知曉經(jīng)濟，既會經(jīng)營、又善管理的復合型人才。
6.2.3堅持民主集中制原則。要堅持完善組織生活會制度，嚴格執(zhí)行黨支部議事規(guī)則和決策程序，凡事關本單位、本部門和黨員職工的重要問題，堅持集體研究決定，支部書記要帶頭履行職責，其他成員各負其責，在工作中相互支持、團結協(xié)作、形成整體活力。
6.2.4強化班子能力建設。支部班子成員要加強學習和實踐鍛煉，著力增強班子的生產(chǎn)經(jīng)營管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、市場競爭能力、處理特殊問題的能力、團隊建設能力和提高隊伍執(zhí)行力的能力。
6.2.5突出班子作風建設。支部班子成員要務實肯干，堅持黨的群眾路線，全心全意為人民服務，事業(yè)心強，以身作則，作風正派，不謀私利，遵守黨紀國法，維護群眾的合法權益。
6.3加強黨員和職工隊伍建設
6.3.1黨員隊伍建設。制定并堅持實施黨員先進性崗位標準，加強黨員經(jīng)常性教育；加強黨員日常管理，引導黨員嚴格履行義務，保障黨員充分行使權利，組織黨員參加活動，嚴格黨員組織關系和黨籍管理。加強黨員監(jiān)督，定期召開組織生活會，開展民主評議黨員，對黨員的評先選優(yōu)、提拔任免提出意見建議，批評和查處黨員違紀違法行為。6.3.2職工隊伍建設。切實加強思想政治教育，深入開展企業(yè)精神、形勢任務、現(xiàn)代管理、崗位技能等教育培訓活動，引導職工弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身素質(zhì)。職工明確企業(yè)和本單位本部門發(fā)展及工作目標，責任心、團隊意識和執(zhí)行力強，無重大違法違紀事件發(fā)生。
6.3.3以黨員隊伍建設帶動職工隊伍建設。深入開展“雙培養(yǎng)”教育培訓工程和“一個黨員一面旗幟”、“黨員身邊無事故”、“黨員群眾結對子”等主題活動。培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)典型，營造“崇尚先進、宣傳先進、學習先進、爭當先進”氛圍，鍛造思想進步、技術過硬、愛崗敬業(yè)的職工隊伍。
6.4健全完善有關制度
6.4.1學習培訓制度。黨員每年要參加所在支部和上級黨組織集體教育活動的時間，累計不少于12次，要健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆先進性的長效機制。
6.4.2“三會一課”制度。每季度要召開1次支部黨員大會，每月召開1次支部委員會，黨課一般每季度1次。
6.4.3組織生活會制度。支部民主生活會每半年召開1次。開展批評與自我批評，針對存在的問題，提出整改措施。
6.4.4民主評議黨員制度。每年開展一次民主評議黨員活動，及時處置不合格黨員。
6.4.5報告工作制度。黨支部每年1-2次向上級黨組織和黨員大會報告工作，接受上級黨組織和本支部黨員的評議監(jiān)督。黨員一般每年就執(zhí)行黨組織的決議和本人的思想、工作、學習及做群眾工作等情況向黨小組或黨支部作一次匯報。
6.5創(chuàng)新工作運行機制
6.5.1建立健全保障中心工作機制。圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心工作，發(fā)揮好“全面參與、全面監(jiān)督、全面保證”的職能，健全與生產(chǎn)經(jīng)營緊密結合、保證和促進中心工作的保障機制。切實做到“黨組織和行政機構同步設立、干部同步配備、制度同步制定、工作同步考核”，形成相互協(xié)調(diào)、共同推進的良好格局。
6.5.2建立健全加強和改進思想政治工作的機制。堅持“圍繞全局、服務中心”，構建全員、全過程、全方位的以人為本、責任落實機制，把思想政治工作貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營管理工作全過程中，做到與生產(chǎn)經(jīng)營同部署、同落實、同檢查、同考核。探索新時期思想政治工作的方式方法，建立思想政治工作預警機制，做好突發(fā)事件的處理和化解工作，提高思想政治工作實效性。
6.5.3建立健全激勵約束機制。加強建章立制，規(guī)范內(nèi)部管理，激勵約束機制健全，考核獎懲工作落實，加大落實督促力度促進本單位工作任務完成。黨支部工作目標完成率100%，年年有創(chuàng)新。對工作業(yè)績突出的黨員和黨務工作者直接或推薦上級黨組織予以表彰獎勵，對工作達不到要求的要幫助制訂整改加強措施，督促改進。
6.6實現(xiàn)一流業(yè)績目標
理等方面，實現(xiàn)無安全生產(chǎn)事故，無環(huán)境污染事故、無質(zhì)量不合格事故、無職工違法違紀、無隊伍不穩(wěn)定現(xiàn)象的目標。
6.6.2創(chuàng)造一流隊伍建設業(yè)績。真正把貫徹以人為本，做好人的工作作為支部工作的著力點，發(fā)揮基層黨支部在促進生產(chǎn)經(jīng)營任務完成中的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員在履行崗位職責中的先鋒模范作用。持之以恒推進班組建設，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建工作，弘揚企業(yè)精神。加強對群眾工作的領導，充分發(fā)揮工會組織聯(lián)系職工的橋梁和紐帶作用。通過加強基層黨支部的建設，打造出一流的隊伍。職工對黨支部、黨員發(fā)揮作用的滿意度達到80%以上。
6.7豐富載體活動
6.7.1黨員教育方面的活動。如：把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營骨干活動、中央重大會議精神宣講活動、黨課活動、讀書活動、形勢報告活動、演講活動、知識競賽活動、黨員形象討論活動、“黨日”活動等。
6.7.2黨員管理方面的活動。如：“三會一課”活動、黨員登記卡活動、黨員目標管理活動等。
6.7.3群眾工作和思想政治工作方面的活動。如：黨支部接待日活動、黨員聯(lián)系職工群眾活動、談話、個別談心、網(wǎng)上交流等。
6.7.4創(chuàng)先爭優(yōu)方面的活動。如：“黨員示范崗”活動、“黨員責任區(qū)”活動、“黨員身邊無事故”活動及“服務就是價值、服務就是競爭力”主題活動等。
為預備黨員的結果、支部大會同意轉為正式黨員的結果及時向群眾公開）活動，把好“四關”（即發(fā)展黨員材料關、考核關、談話關和預備黨員教育考察關）活動等。不斷完善發(fā)展對象集中培訓制，推行發(fā)展黨員公示制，逐步實行發(fā)展黨員票決制和發(fā)展黨員責任追究制。
6.7.6民主評議黨員方面的活動。如：群眾評議黨員活動。
7.形成的記錄：
7.1以上開展支部建設活動的工作記錄于每年《黨支部工作運行手冊》中。
篇四：
高校樣板支部建設方案
篇五：
高校樣板支部建設方案
高校食堂建設方案篇四
平安校園創(chuàng)建，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設的一項重要舉措，同時也是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加速學校發(fā)展、增強辦學實力的重要保障。為切實加強校園及周邊綜合治理工作，維護學校治安秩序，優(yōu)化學校育人環(huán)境，積極推進我?！捌桨残@”創(chuàng)建活動，特制定“平安校園”實施方案。
以上級文件為指導，牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際開展“平安校園”建設，加強安全教育，強化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隱患，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的育人環(huán)境。
（一）三月份：制定方案，健全組織，明確要求，責任到人。
（二）三至十二月份：安全教育、培訓、檢查等。
1.健全各項安全管理制度和應急預案。（3月份、9月份）
2.校舍、場地、活動器械設備、周邊環(huán)境、食堂工作安全檢查。（1.季查，2.按上級要求查，3.學期查，4.遇惡劣天氣突擊查。）
3.與各類人員簽訂安全責任狀和責任書。（9月份）
4.召開家長會進行安全護導培訓。（5月份、8月份）
5.各班召開“安全在我心中”主題活動。（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）
6.學生安全教育主題講座。（每月一次）
7.抗震疏散演練。（2月份）
8.教師安全法制競賽。（4月份）
9.教師滅火器使用培訓和消防安全疏散演練。（8月份、9月份）
10.人防、技防工作。（每季檢查，確保正常使用）
（三）八至九月份：收集資料。
1.要求各教師提高對安全工作的認識，積極行動起來，以主人翁精神，自覺參與到“平安校園”創(chuàng)建活動中來，為創(chuàng)設平安和諧的環(huán)境奉獻自己的聰明才智。
3.加強安全宣傳工作，舉行安全知識講座，利用宣傳欄向師生和家長進行安全宣傳，進行安全知識培訓，增強師生及家長的安全意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。
6.加強對校舍的安全檢查，消除隱患，確保師生的生命安全。要定期對消防安全進行全面檢查，消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好，要加強食堂的管理，嚴格杜絕中毒事件的發(fā)生。
7.加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。加強與有關部門聯(lián)系，加強校園周邊環(huán)境的治理工作，確保校園穩(wěn)定。
8. 根據(jù)實際情況修訂處置重大突發(fā)事件預案，進行相應演練。
9.建立健全督查機制，把建設“平安校園”的成效作為檢驗工作的重要標志，作為衡量成績的重要指標，列入教師年度考核重要內(nèi)容。
高校食堂建設方案篇五
為認真落實省委、市委、縣委推進清廉建設的部署要求，堅定不移推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，按照縣委建設“清廉衡南”的總體要求和工作部署，結合我縣教育實際情況，在全縣推進“清廉學?！苯ㄔO，特制定本實施方案。
落實黨中央和省市縣委關于“清廉學?！苯ㄔO的一系列重大決策部署，全面加強黨對教育工作的領導，深入推進全縣教育系統(tǒng)全面從嚴治黨，扎實落實立德樹人根本任務，倡導和樹立教育系統(tǒng)的清廉之風。強化風險防控和執(zhí)紀監(jiān)督，以傳播清廉價值理念為核心，以校風學風和師德師風建設為抓手，以作風建設為保障，全面推進依法治校，為辦好人民滿意教育提供堅強的政治和紀律保證。
按照“清廉衡南”建設的總體要求，對標“清廉學?！?，把清廉思想、清廉紀律、清廉規(guī)則、清廉文化等融入黨建思政、人才培養(yǎng)、管理服務、教學科研、校園文化等各項工作中，營造風清氣正的政治生態(tài)，錘煉清正擔當?shù)母刹筷犖?，建構清廉高效的管理服務體系，塑造品正氣清的“四有”教職工隊伍，培育知廉守信的新一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為高質(zhì)量提升衡南教育提供堅強保證。
（一）塑造清明政風，營造清廉高效的教育生態(tài)。
1、壓緊壓實主體責任。加強領導班子建設，落實班子成員“一崗雙責”，壓實學校黨組織全面從嚴治黨主體責任和主要負責人的第一責任。對照責任清單，建立履責紀實制度，形成職責明晰、履責留痕、考核問責工作機制，推進全面從嚴治黨向基層延伸、向每個支部和黨員覆蓋。定期召開全面從嚴治黨專題工作會議和黨風廉政建設情況專題分析會，及時總結、分析、推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作。
2、加強思想政治教育。嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、主題黨日活動等制度，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，進一步提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。落實黨支部書記上清廉黨課制度，堅持開展清廉課堂等形式多樣的教育活動。
3、提高教育治理能力。明確權力清單，規(guī)范服務事項，優(yōu)化服務流程，創(chuàng)新服務模式。加強規(guī)范性文件的合法性審查，重大教育決策和涉及民生的教育政策履行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審核和集體討論決定等程序要求。堅持陽光決策，嚴格執(zhí)行“三重一大”民主決策，深化黨務政務公開，使教育決策在陽光下運行。
4、嚴格選拔任用干部。堅持黨管干部原則，突出新時代好干部標準，強化清廉、實干導向。嚴格組織程序，健全選人用人機制，匡正選人用人風氣，嚴格執(zhí)行選拔任用干部全程紀實制度。優(yōu)化干部隊伍結構，加強后備干部隊伍建設。加強黨員干部思想政治建設，加大干部培養(yǎng)培訓力度，提升干部綜合素質(zhì)。規(guī)范干部日常教育管理，落實談心談話、批評提醒、談話函詢和誡勉等制度，抓早抓小、防微杜漸。嚴肅組織紀律，規(guī)范干部人事檔案管理，嚴格執(zhí)行領導干部個人重大事項報告制度。
5、持續(xù)強化作風建設。從嚴落實中央八項規(guī)定，督促教育系統(tǒng)廣大黨員干部不斷提高認識，馳而不息糾正“四風”。持續(xù)推進不擔當、不作為、不落實問題整治，加強執(zhí)行力建設。組織開展“守紀律、講規(guī)矩、強作風”專項行動，不斷改進會風、文風、工作作風。建立健全作風建設長效機制，不斷加強正風肅紀工作，嚴肅查處頂風違紀的'“四風”問題，加大通報力度。進一步規(guī)范“三公”行為，嚴格控制“三公”經(jīng)費支出，持續(xù)做好辦公用房清理規(guī)范工作。
（二）建設清凈校風，打造風清氣正的清廉學校。
1、加強學校黨的建設。落實黨支部領導下的校長負責制試點，進一步加強教育系統(tǒng)黨組織的領導核心作用。規(guī)范黨員發(fā)展程序，落實黨員發(fā)展紀實制，健全黨員發(fā)展工作責任追究制，做到嚴格程序，責任到人。積極創(chuàng)建教育系統(tǒng)“五強黨支部”，不斷提高學校黨建水平。
2、推進全面依法治校。進一步落實依法治校、民主管理、信息公開等要求，推進校園法治文化建設。健全學校行政管理組織架構及運行機構、重大事項決策機制和民主監(jiān)督機制。加強對廉潔風險的防控與排查，進一步健全招生考試、職務評聘、干部選拔、經(jīng)費使用、物資設備采購、后勤基建、合作辦學等方面的規(guī)章制度和程序辦法。規(guī)范各類評審和獎懲制度。加強對學校信息公開的指導和監(jiān)督，不斷提高校務公開制度化、標準化、規(guī)范化、信息化水平。暢通學生、教職工民主管理的渠道，促進學校自我管理、自我發(fā)展、自我約束。切實發(fā)揮教育內(nèi)審職能，實現(xiàn)輪審全覆蓋，做好專項審計調(diào)查。
3、堅持正確的政治方向和辦學理念。堅持中國特色社會主義辦學方向，端正辦學理念，把立德樹人貫穿于各級各類教育的全過程，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環(huán)節(jié)。加強和改進學校的思想政治工作，嚴格課堂教學和文化宣傳陣地的管理，確保學校辦學的正確方向。堅持以人為本、教育公平，大力發(fā)展素質(zhì)教育，強化體育、美育和勞動教育，堅決糾正片面追求升學率的做法，促進學生身心健康發(fā)展。深化課程改革，積極培育學校辦學特色和優(yōu)勢，辦好每一所學校。
4、不斷優(yōu)化校園服務機制。全面梳理學校面向師生和社會的管理服務事項，進一步簡化程序、減少層級，拓展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務，提高服務能力和水平，切實減輕師生的辦事負擔。系統(tǒng)梳理部門職責，加強資源整合，完善校園公共服務平臺，加強校長信箱管理，暢通線上線下溝通反饋渠道，做到件件有著落、事事有回音。
5、加強重點領域的監(jiān)管。以省委巡查整改為契機，強化問題整改、加強自查自糾、完善制度建設，抓好關鍵領域、重點環(huán)節(jié)和關鍵少數(shù)，促進教育事業(yè)健康快速發(fā)展。持續(xù)推進“陽光招生”、“陽光工程”、“陽光食堂”、“陽光人事”，堅決遏制招生招聘招標等教育重點領域腐敗問題。對學校開展綜合巡察、專項巡察、經(jīng)濟責任審計，督促學校嚴格落實“三重一大”民主決策、政務信息公開等制度。圍繞重點人員和重點崗位，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，做到有責必問、問責必嚴，保持紀律審查高壓態(tài)勢。
6、抓好“小微”權利管理。梳理編制學校“小微”權力清單，規(guī)范教育、管理、服務各個環(huán)節(jié)的標準和要求，堅決清除學校工作中的頑疾。明晰教工職責，規(guī)范教工行為，防止利用職務便利謀私利、夾私活，公平公正對待每一個學生，不給學生貼上分數(shù)標簽，不只關注學習好的學生而忽視大多數(shù)學生。科學安排學生家庭作業(yè)，堅決遏制“家長作業(yè)”和家長輔導作業(yè)負擔過重的傾向。加強學校食堂管理，對全縣中小學（幼兒園）食堂開展抽查審計，規(guī)范食堂收支行為，落實學校領導與學生同吃學生餐制度。完善教育資助體系，規(guī)范對家庭經(jīng)濟困難學生認定和資助辦法。
7、推動“清廉文化”進校園。開展“清廉文化”宣傳教育，努力把清廉文化滲透到校園環(huán)境布置、文化藝術活動、主題班會中，使清廉文化走進課堂、浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。充分挖掘本地本校清廉文化資源，開發(fā)清廉文化校本課程，把清廉文化教育融入學校教育教學全過程。充分拓展清廉文化的宣傳陣地，通過微博、微信、學校門戶網(wǎng)站、廣播、電視等陣地開展豐富多樣的宣傳活動，營造清廉文化氛圍。加強學校周邊環(huán)境綜合治理，防止校外不良文化向校園滲透。
（三）營建清正教風，樹立清明正派的教育形象。
1、嚴格教師從業(yè)標準。深入學習貫徹《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，引導廣大教師不斷加強自身建設，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)和教學水平，爭做“四有”好教師。深化教師教育改革，從源頭抓起，培養(yǎng)教師清廉從教的品質(zhì)。完善教師教學工作規(guī)范和教學質(zhì)量標準，明確教師從事教學活動的具體要求和崗位職責，不斷提高教師教學的專業(yè)化水平。
2、加強教師學習和培訓。建立健全教師全員暑期師德專題教育和日常師德教育制度以及新教師崗前和班主任上崗師德教育制度，落實教師集中政治學習制度，讓每一名教師熟知全面從嚴治黨和“清廉學?！苯ㄔO要求。在教師專業(yè)發(fā)展培訓中增加清廉教育內(nèi)容，加強教師法治教育，全面提高教師依法執(zhí)教的意識與能力。在全縣范圍內(nèi)開展教師職業(yè)行為“十不準”全員培訓學習，嚴格落實“學術無禁區(qū)、講課有紀律”的要求，防止在任何教育教學領域散布錯誤言論。進一步完善培訓機制，注重提升德育工作者隊伍的能力和素養(yǎng)。
3、加強師德師風考評。加強教師的管理和考核，建立健全中小學教師師德建設長效機制，完善師德師風考核機制，將師德師風作為學校對教師使用聘任、評價考核的核心內(nèi)容，把清廉要求落實到日常教育教學行為中。健全師德師風督查機制，充分發(fā)揮督導督學、學生反饋、社會監(jiān)督的作用，把教育管理服務對象的評價作為教師考核的重要內(nèi)容。建立師德考核負面清單、典型案例警示制度和師德師風定期通報制度。
4、落實獎懲激勵機制。積極創(chuàng)造條件保障和提高教師的收入水平。改進和完善中小學教師績效工資制度，使績效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實際業(yè)績。完善鄉(xiāng)村教師生活補助政策，健全特殊教育教師工資保障機制。完善特級教師、優(yōu)秀教師、教壇新秀、教學新銳等各類先進評選辦法。完善班主任工作長效激勵機制，對長期擔任班主任并做出重要貢獻的予以通報表彰。開展中小學在職教師有償補課專項整治活動，堅決遏制中小學在職教師違規(guī)到社會教育培訓機構兼職、有償補課等師德失范行為。嚴格執(zhí)紀監(jiān)督，對教師違反師德師風、違法違紀行為進行嚴肅處理，實行師德“一票否決”制，直至清除出教師隊伍。加大優(yōu)秀教師事跡宣傳力度，積極營造尊師重教氛圍，引導全社會更多地關愛教師、尊重教師。
（四）營造清新學風，建設清雅陽光的美好校園。
1、加強立德樹人。堅守“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的育人觀，圍繞立德樹人根本任務組織開展各類教育教學活動。加強學生日常行為規(guī)范培養(yǎng)和教育，引導教育學生敏于求知、勤于學習、敢于創(chuàng)新、勇于實踐，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習慣，培育優(yōu)良學風。在社會實踐教學等重要節(jié)點開展“清廉學校”專題教育，使清廉理念入耳、入腦、入心。
2、優(yōu)化學生服務。進一步完善學生學業(yè)服務支持體系，加大對學習成績后20%學生和其他學習確有困難學生的幫扶力度。完善圖書館、資料室、實驗室、功能教室等拓展性學習設施建設，鼓勵學生參加各類社會實踐活動。繼續(xù)健全貧困家庭學生資助制度，更加關愛弱勢群體，將服務貫穿學生成長發(fā)展全過程。
（一）加強組織領導，抓好落實。各學校要進一步提高思想認識，切實增強“清廉學?！苯ㄔO的使命感、緊迫感、責任感。各縣屬學校要成立“清廉學?！苯ㄔO領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)清廉建設各項工作，研究細化考核評價辦法。領導小組每年要對建設落實情況進行分析評估，對落實不力、推進緩慢的，及時采取通報、約談等措施，切實推動工作落實。要切實履行好主體責任，加強領導、制定方案、明確舉措，把各項任務落到實處。學校黨組織書記是清廉學校建設的第一責任人，校長是清廉學校建設的重要責任人，班子成員要嚴格履行“一崗雙責”，既要抓好自身的業(yè)務工作，又要同時抓好分管領域的清廉建設，切實做到清廉建設與業(yè)務工作相結合。
（二）突出工作重點，形成特色。各學校要把人民群眾反映強烈的突出問題作為工作重點，聚焦全面從嚴治黨，增強“四個意識”，細化落實主體責任“最后一公里”。學校要強化主體責任和主體自覺，充分發(fā)揮廣大師生在清廉學校建設中的主動性、積極性、創(chuàng)造性，形成亮點與特色，不斷豐富“清廉學校”建設的內(nèi)涵。
（三）嚴格監(jiān)督檢查，強化整改。各中小學校要加強對黨員干部的日常教育管理監(jiān)督，運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，特別是第一種形態(tài)，抓早抓小、防微杜漸，把紀律挺在前面，進一步釋放“越往后執(zhí)紀越嚴”的強烈信號，進一步傳導“清廉學?！苯ㄔO的壓力和責任。要進一步完善巡察工作機制，進一步落實中小學校主要負責人任期（離任）經(jīng)濟責任審計，進一步強化在巡察、審計過程中發(fā)現(xiàn)問題的整改落實。
（四）營造輿論氛圍，提升實效。各學校要把“清廉學?！苯ㄔO作為推進當前和今后一個時期工作的主要抓手，及時宣傳清廉建設的重要意義，專題報道工作中涌現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗、好典型，適時開展優(yōu)秀案例、典型人物評比和經(jīng)驗交流，營造全員參與的濃厚氛圍，為加快推進“清廉學?！苯ㄔO提供有力保障。
高校食堂建設方案篇六
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著“光盤”這個詞的流行，越來越多的人都紛紛投入到“光盤行動”中來。我們_幼兒園在全體師生及家長中開展了“光盤行動”從我做起的活動。讓幼兒通過活動，不僅明白愛惜糧食的意義，同時也知道糧食來之不易，并用行動告訴大家，提倡節(jié)約，拒絕浪費，使每個孩子、家長和教師都成為“光盤達人”!
二、活動辦法
為本次活動更好的開展，我們_幼兒園特擬定了一套切實可行的“光盤行動”計劃，讓每個孩子都成為“光盤一族”。
首先，宣傳“光盤行動”的意義。
其次，我們讓孩子在思想上引起重視，根據(jù)幼兒年齡組織多種形式的活動，例如：欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩《鋤禾》，通過一系列的教學活動，潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食，感受農(nóng)民伯伯的辛苦，學會感謝的理念。
再次，班班桌桌配有節(jié)約天使，在進餐環(huán)節(jié)中鼓勵同伴吃完一份飯菜，做到不浪費糧食，同時鼓勵同伴別挑食改掉挑食的壞習慣。
最后通過家園配合，讓家長在家以身作則，做好孩子的榜樣，并隨時提醒、督促孩子吃完飯菜，從而進一步幫助孩子養(yǎng)成“光盤”的好習慣。
高校食堂建設方案篇七
為進一步加強我校學風建設，以良好的學風推動校風建設，教育引導廣大同學勤奮學習、健康成才，學校決定以“嚴謹勤奮、求實創(chuàng)新”為主題，全面開展“學風建設工程”。
圍繞創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”活動，“教、學、管”三方面密切配合，分階段、分層次、突出重點，區(qū)別低年級和高年級、本科生和研究生的不同要求，教育學生端正學習態(tài)度、明確學習目的、遵守學習紀律，促進優(yōu)良學風的穩(wěn)步形成。
嚴謹勤奮、求實創(chuàng)新
（一）加強教育和引導，提高對學風建設重要性的認識。
1．學風建設是一項持久的系統(tǒng)工程，必須由學校多個部門密切配合、長期堅持，全體教師、學生積極參與，師生良性互動。
2．學校各有關部門、各學院要高度重視、加強領導，進一步強化責任意識，規(guī)范工作內(nèi)容，確保創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”活動的有效開展。
3．全校教師要把幫助學生明確學習目標、端正學習態(tài)度納入教學、管理和服務工作當中，使學生真正從思想上認識到努力學習科學文化知識、打好扎實的專業(yè)基礎和掌握過硬專業(yè)技能的重要意義，從而以實際行動積極投入到學風建設活動中去。
（二）營造良好學習氛圍，激發(fā)學生學習興趣。
1．積極開展創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”活動。一年級要結合新生教育，以“重樹目標，邁好大學第一步”為主題，圍繞專業(yè)思想教育，幫助新同學積極轉變角色、重新樹立目標、努力投入學習；二年級要針對外語學習和基礎課學習，以“堅實基礎，構筑騰飛翅膀”為主題，掀起“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮，努力提高學生的思想道德水平、學習成績，養(yǎng)成良好的學習習慣；三年級要結合專業(yè)課學習，以“完善自我，規(guī)劃美好人生”為主題，鼓勵學生積極參與課堂學習、科學研究和社會實踐，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手能力；畢業(yè)班要圍繞就業(yè)工作，以“放飛理想，爭做社會棟梁”為主題，著重抓好畢業(yè)實習設計、畢業(yè)論文等工作，加強就業(yè)指導服務，努力提高畢業(yè)生就業(yè)競爭能力。
2．積極開展形式多樣的宣傳教育活動。學生會、研究生會等學生組織要積極宣傳和推進“優(yōu)良學風班”建設，舉辦學術報告和講座，在師生中廣泛組織開展學習討論和學術交流，同時組織學生開展各種學習競賽、科技競賽、學習研討、“學風建設”網(wǎng)上論壇等活動，營造良好的學習氛圍；各班級、團支部、黨支部要通過主題班會、主題團日、主題黨日等方式，圍繞“學風建設工程”開展活動和組織學習討論，進行自我教育和自我管理。
3．強調(diào)教風對學風的重要影響。任課教師在優(yōu)良學風建設中起著主導作用，各位教師應因材施教，了解學生的需求和特性，努力改進教學方式方法，激發(fā)學生學習興趣。
（三）加強學生教育管理，嚴格紀律，塑造良好學風。
1．各學院黨政齊抓共管，分管學生工作和教學工作的學院領導對全院學風建設共同負責。學生工作組組長、研究生工作組組長和學院團委書記具體負責各自的相關工作，定期通報學生學習、紀律等情況；定期召開班主任工作會議、師生代表座談會，聽取師生意見，分析學風建設現(xiàn)狀，研究部署學院優(yōu)良學風建設的具體措施和要求。
2．班主任要積極引導學生，加強班級管理，按照“優(yōu)良學風班”的評估標準，指導班級開展工作，努力把學生引導到專業(yè)學習和綜合素質(zhì)培養(yǎng)上來。
3．各班級要制定創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”工作計劃，班委監(jiān)督和督促全班同學按計劃實現(xiàn)班級目標；各班班干部，尤其是班長和團支書，要增強責任意識，加強上課考勤，積極組織本班同學參與學風建設活動，倡導每一位同學做“優(yōu)良學風班”的建設者和推動者。
4．學生黨員、學生干部要成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”的倡導者，并在創(chuàng)建和推進過程中承擔骨干作用；學生黨員、學生干部在學風建設中起到表率作用，處處走在其他同學的前列，模范遵守學校制定的各項規(guī)章制度；在宣傳貫徹學校工作精神和反映學生的要求和意見方面真正成為聯(lián)系學校、學院和師生的橋梁和紐帶；各學生黨支部要作專門動員，學生黨員要從自身抓起，真正在學風建設中起到先鋒模范作用；倡導黨員骨干、學習尖子與學習困難的學生結對幫扶、幫教、幫學。
5．本著有利于學生綜合素質(zhì)提高、促進學生專業(yè)學習的原則，加強第二課堂活動的規(guī)劃與管理。教育和引導學生根據(jù)綜合素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和突出個人特長相結合的原則，結合自己的專業(yè)學習和職業(yè)理想，主動安排課外學習計劃，拓寬知識面，強化職業(yè)技能訓練，提高就業(yè)競爭力。
6．嚴守課堂紀律，加強課堂學習考勤。各班內(nèi)部上課考勤與教師上課點名相結合，學校和學院不定期對學習紀律進行抽查，定期通報抽查結果，對曠課的學生嚴格按學校有關規(guī)定進行處理。各學院在今后的各項學生評優(yōu)工作中注意學生上課和課堂紀律的紀錄，并將其與各項評優(yōu)掛鉤。
7．加強對學生宿舍的管理。學生宿舍的日常管理由宿舍長負責。學生會生活部、各班生活委員做好學生宿舍衛(wèi)生、早起、晚歸、就寢的檢查，檢查結果每月公布一次。綜合檢查結果，作為文明宿舍建設和“優(yōu)良學風班”評選的參考依據(jù)。
8．學校成立“學風建設督察組”，與“教學督導組”配合對全校學風建設情況進行全面檢查和監(jiān)督。
（四）加強教師教學管理，整頓教學秩序，促進優(yōu)良學風形成。
1．任課教師要在建設優(yōu)良學風過程中發(fā)揮主導作用，把教書和育人相結合，積極參與到學風建設中去，特別是要做好學生的專業(yè)思想教育、學習方法的指導、就業(yè)和深造的指導等工作，并輔導學習成績較差的學生，幫助他們提高學習成績、增強學習興趣。
2．任課教師應在第一堂課即向學生說明課堂紀律的要求，明確曠課、遲到、早退以及其它違反課堂紀律的行為將與參加考試資格和考試成績掛鉤。任課教師有責任清查并記載到（曠）課學生情況，嚴格課堂考勤，維護教學秩序，促進和維護良好的學風。
1．學校各有關部門和各學院要高度重視“學風建設工程”，務求各項工作落到實處、取得實效，切忌形式主義、表面文章。
2．學校各有關部門和各學院要通過多種形式積極宣傳“優(yōu)良學風班”的建設和典型案例的推廣，全面推進“學風建設工程”的發(fā)動和深化工作。
3．在開展“學風建設工程”過程中，在注重產(chǎn)生階段性成效的同時，要積極探索并逐步形成我校學風建設的長效機制。
4．學校各有關部門和各學院要根據(jù)此實施方案中的要求，結合實際情況制定工作計劃，并按計劃開展各項工作。
高校食堂建設方案篇八
以上級文件為指導，認真貫徹落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達到學校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。
落實好教育局提出的“創(chuàng)平安校園”工作目標，達到學校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核標準。
（一）成立創(chuàng)建“平安校園”領導組；
（二）創(chuàng)建“平安校園”辦公室；
（三）完善各項規(guī)章制度；
（四）書寫創(chuàng)建“平安校園”永久性標語；
（五）少先隊中隊積極開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動開展，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營造文明、進步的學習環(huán)境。
（一）切實抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。
2、嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學生吃飽。不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強內(nèi)部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
(二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。
1、在學生中開展普法教育，是抓好教育法律法規(guī)的學習。
2、組織學生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動，使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未燃。
4、加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進行挫折教育，增強心理調(diào)適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡公約》，不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。
5、加強未成年人思想道德建設。建立“問題學生”幫教機制，教好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪談話制度。
6、做到關愛，關心學生，特別要關心貧困學生的學習和生活。
（三）開展校園周邊安全活動。
1、結合放學護送學生的契機，開展“學生遠離網(wǎng)吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現(xiàn)象。
2、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。
3、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。
結合班級特點，有重點地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時間內(nèi)達到規(guī)定的創(chuàng)建標準。
1、召開學生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。
2、以黑板報為載體，以晨會、班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。本周出刊一期《平安校園》為內(nèi)容的黑板報。
3、對班級的設備安全進行一次自查。
4、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點，制定防范措施。
5、切實加強安全文化建設，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。
6、設立家校聯(lián)系卡，班主任和任科教師對品行有缺陷、學業(yè)有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。
7、對照標準，對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進行總結，并對照標準查漏補缺，迎接學校驗收。
8、力爭被評為“平安班級”。
9、學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。
高校食堂建設方案篇九
20xx年全市中考統(tǒng)考將于6月14―15日進行。為了切實做好我區(qū)中考統(tǒng)考期間食品安全保障工作，特制訂本方案。
為加強保障工作的領導，確保保障工作順利進行，成立局中考統(tǒng)考期間食品安全保障工作領導小組，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)全區(qū)中考食品安全保障工作。領導小組組長由局長xx擔任，副組長由副局長xx擔任，xx為成員組成。
領導小組下設辦公室，由張雄典同志兼任辦公室主任，負責處理日常事務工作。
分兩個小組實施：
第一組：組長：xx
負責高坪中學、高坪三中、第十一中學、巴登酒店及周邊食品經(jīng)營企業(yè)的檢查。
第二組：組長：xx
負責白塔中學及下中壩校區(qū)、江霖大酒店、江東大酒店、天來大酒店及周邊食品經(jīng)營企業(yè)的檢查。
第一組組長：xx
第二組組長：xx
第三組組長：xx
組長：
組員：
（一）考前專項檢查組在6月9日起對就餐接待單位和考點周邊餐飲服務及食品流通單位進行一次拉網(wǎng)式檢查，重點檢查有無餐飲服務許可證、食品流通許可證、從業(yè)人員健康證是否有效、齊全，食品經(jīng)營基礎設施是否具備接待條件，衛(wèi)生狀況是否良好，督促企業(yè)對員工加強培訓，增強做好中考食品安全責任感，確保飲食安全。發(fā)現(xiàn)問題，督促其在6月12日前整改完成。
（二）食品安全駐點保障組負責對考生就餐接待單位進行檢查。
6月13日下午3點30分前進駐各點對駐點單位供餐情況做全面檢查。6月14日、15日各駐點保障組到駐點單位進行跟蹤蹲點檢查，并做好檢查記錄，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改。駐點檢查重點如下：
1.監(jiān)督就餐接待單位把好食品進貨關，做好臺賬記錄和索票索證工作。
2.做好對從業(yè)人員從業(yè)資格審查工作。檢查廚師、餐飲服務人員是否持有有效健康證明，是否參加從業(yè)人員培訓并取得培訓合格證。從業(yè)人員要著裝整齊，干凈整潔，操作符合規(guī)范。
3.做好菜譜審查工作，對每餐菜譜進行審查并簽字確認；要求酒店做到不提供高危食品（如：發(fā)芽土豆、四季豆、皮蛋等），少供涼菜，對易污染的食品要重點進行監(jiān)督。
4.做好現(xiàn)場衛(wèi)生監(jiān)督工作。一是監(jiān)督就餐接待單位做到食品及餐飲用具生熟分開，防止交叉污染；二是要求就餐接待單位廚房加工操作人員在加工操作前，要認真檢查待加工的食品及食品原料；三是檢查就餐接待單位餐飲加工場所的衛(wèi)生狀況，不符合食品安全要求的，提出書面整改措施，并及時整改到位。
5.督促做好餐（飲）用具洗滌消毒監(jiān)督工作。要求就餐接待單位按照一洗、二清、三消毒、四沖洗、五保潔的程序進行操作，保證餐用飲具衛(wèi)生、干凈、無水垢。
6.監(jiān)督就餐接待單位做好食品留樣工作。每餐每種食品留樣100g，專用冰箱封存，48小時后方可處理。
（三）巡查組負責對各食品安全保障小組駐守、檢查情況進行巡查，督促蹲點保障人員駐點期間隨時在崗在位，履職盡責。
1.各組工作人員要提前進行檢查。對采購的糧、食用油、面和各種調(diào)味品等食品原材料進行檢查，看是否建立索票索證制度和采購使用臺帳，是否使用過期、變質(zhì)食品。檢查就餐接待單位是否按規(guī)范食品留樣。對存在的問題當場整改達標。考試期間，負責對考生就餐接待單位實行三餐蹲點監(jiān)督，對考生臨時安置點的食品、飲用水等進行全面的監(jiān)督檢查。
2.對每個菜品必須品嘗，并要求學校帶隊老師對當天菜品作評價，確?？忌嬍称焚|(zhì)優(yōu)良。
3.與就餐學校負責人加強聯(lián)系，及時了解學生飲食情況及要求。督促各學校組織考生到定點接待單位就餐，不得隨意到考點學?；蜃∷薜攸c周邊餐飲店就餐，不得亂吃燒烤、串串香、麻辣燙、冰凍食品、含糖飲品、西瓜等高危食品。
4.各保障組要聽從統(tǒng)一指揮，相互配合，認真履行職責，切實做好食品安全保障工作，努力為考生創(chuàng)造一個舒適安全的飲食環(huán)境。各保障組在保障過程中發(fā)現(xiàn)有異常情況及時向領導小組辦公室報告，相互配合。
5.全體工作人員必須保持24小時通訊暢通，服從安排。
6.每天做好蹲點記錄，當天保障結束后，19點前向張雄典報告當天保障情況。
高校食堂建設方案篇十
塔窩幼兒園創(chuàng)建“平安校園”實施方案“平安校園”創(chuàng)建工作，我們幼兒園全體教職員工一直把它當作頭等大事來抓。領導高度重視，以“平安校園”創(chuàng)建活動為抓手，建立和規(guī)范校園安全工作機制，落實安全管理的措施和責任，全面提升學校的安全防范水平，切實維護學校治安秩序，營造良好的教書育人環(huán)境。為了進一步貫徹上級關于維護社會穩(wěn)定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環(huán)境的綜合治理，有計劃、有部署地推進我園創(chuàng)建“平安校園”活動。特制訂本創(chuàng)建工作實施方案：
堅持以科學發(fā)展觀和黨的十九大精神為指導，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，增強全園師生的安全意識，健全各項安全管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業(yè)快速發(fā)展和維護學校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環(huán)境。
通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我園教育教學工作的順利進行。確保校園內(nèi)無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。
1.成立創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組，認真學習領會《關于開展“天祝縣平安校園”創(chuàng)建活動的意見》的文件精神，根據(jù)我園目前的實際情況去研究問題、改進方法、推動工作，進一步提高管理人員對幼兒園安全工作的認識，制定和落實創(chuàng)建“天?？h平安校園”工作的目標和計劃。
2.健全幼兒園的安全責任制和責任追究制。對照創(chuàng)建“天?？h市平安校園”工作的具體內(nèi)容和細則，我園每年落實好層層簽訂安全責任書的工作，使安全工作落實到個人，形成學校安全領導重視，重點突出，層層落實，全員參與的良好氛圍。進一步完善學校安全責任追究制度，提高全校教師對安全工作的使命感和責任感。
3.充分發(fā)揮幼兒園安全管理機構的管理功能，加強對幼兒園安全工作的檢查和監(jiān)督。檢查創(chuàng)建工作計劃的落實情況，分析本園安全工作存在的問題，布置后階段學校的工作，通過對學校安全工作的過程監(jiān)督，提高本園安全工作的實效性。
4.加強安全工作隊伍建設，明確各位領導和老師安全工作中的職責，充分發(fā)揮他們在對學生進行安全教育和日常管理中的作用。
組長：馬才旦副組長：昝永祿
組員：趙玉珍、朱生璞、李霞、王小蘭
(一)應急預案及時調(diào)整、落實到位。
根據(jù)本學期實際的情況、做好應急預案內(nèi)容的調(diào)整及修定，人人明確幼兒園各類應急預案，開展培訓和演習。成立以園長為組長、保健老師為組員的領導小組。
(二)落實措施、規(guī)范管理。
1.落實安全檢查
沒有檢查就沒有落實，檢查是促進工作的有效手段之一。安全檢查立足經(jīng)常，學校經(jīng)常開展以“防火、防盜、防中毒、防治安災害事故及意外傷害事故”為主要內(nèi)容的安全檢查，不但有學校領導組的檢查，班級的自查，消除隱患，確保不發(fā)生重大治安災害事故和重大意外傷害事故。
2、做好食堂安全工作
認真及時完成年度安全教育重點工作。抓好食品安全工作，執(zhí)行上級有關規(guī)定，落實食堂管理制度，嚴格索證制度、規(guī)范操作程序，做好消毒及留樣記錄等，并加強食堂工作人員的學習，保證每月不少于一次，杜絕生熟食品混放、生熟容器混用等現(xiàn)象，將食堂人員工作情況納入考核。確保師生的生命健康落到實處。
3、健全上報查處制度
領導小組辦公室，及時報送后續(xù)情況。并采取應急措施。實行安全事故責任倒查制度，根據(jù)責任大小，依有關制度給予相應處理。
1、制訂計劃，健全制度。
2、舉行創(chuàng)安領導小組工作會議。
3、對師生進行開學初全面安全教育、常規(guī)教育。
4、組織開展開學初學校各項安全工作大檢查。
5、全面實施安全日常檢查考核，完成安全工作日常上報工作。
6、每月一次安全衛(wèi)生大檢查，完成安全月報工作。
7、組織安全演練，主題為消防安全。
8、進行學校常見季節(jié)性傳的染病防治知識教育。
9、組織消防知識學習。
10、組織教師自學義務教育法等。
11、各班級開展“和諧家庭”親子主題活動。
12、組織幼兒參觀消防隊，舉行消防知識講座。
13、開展師生預防地震等自然災害的自救逃生演練。
14、安全用電防電宣教
15、學期評比總結。
16、發(fā)放致家長一封信及相關的宣傳材料。
高校食堂建設方案篇十一
為深入貫徹落實黨的十九大關于新時代黨的建設總要求，努力踐行__“麗水之贊”、“xx囑托”，高質(zhì)量譜寫“八八戰(zhàn)略”xx新篇章，把征收辦建設成為講政治、有活力、能戰(zhàn)斗、守清廉的模范團隊，把黨員干部隊伍建設成為政治堅定、業(yè)務精通、勇于擔當、清正廉潔的鐵軍隊伍，按照慶機黨辦〔20xx〕4號《關于推進清廉機關建設的實施意見》的通知，結合本單位實際制定清廉機關建設具體實施方案。
一、工作目標
清廉xx不僅僅是對反腐倡廉工作的要求，也是對黨風、政風、民風整體性綜合性系統(tǒng)性的要求。要以_新時代中國特色社會主義思想為指導，擔當起管好黨員、管好干部、管好首腦機關“三個管好”使命，抓實黨員干部教育管理監(jiān)督，著力打造“政治清明、設置科學、運轉高效、干部清正”的清廉機關。要充分發(fā)揮機關黨建引領和黨員先鋒表率作用，全面提高黨建質(zhì)量，推動廣大機關黨員干部帶頭崇廉倡廉促廉，使黨組織管黨治黨的責任意識更加自覺，黨內(nèi)政治生活更加規(guī)范，權力運行規(guī)范有序。
二、工作內(nèi)容
（一）堅持政治統(tǒng)領，全力構建黨風清正的政治生態(tài)
1、加強黨的政治建設。堅持把政治建設擺在首位，不斷增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺、思想自覺、行動自覺，引導黨員干部在深入學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想上作表率，在始終同以_同志為核心的_保持高度一致上作表率，在堅決貫徹落實_、省市縣委各項決策部署上作表率。聚焦“七個有之”和“七種人”問題，嚴肅查處違_章黨規(guī)、違背黨的政治路線、破壞政治紀律規(guī)矩問題。
2、提升政治文化涵養(yǎng)。堅持讀原著、強黨性、促改革，全面深刻理解和把握_新時代中國特色社會主義思想的核心要義和創(chuàng)新觀點，爭當學懂弄通做實的排頭兵。把“清廉機關建設”的內(nèi)容和要求作為黨員干部學習的重要內(nèi)容。黨員全年集體學習不少于12次，黨員領導干部上黨課不少于1次，每年撰寫理論文章不少于1篇。深入推進“紅色元素”、“紅色教育”進機關活動，營造既濃厚又嚴肅的政治文化氛圍，不斷強化廣大黨員的黨性意識，促進政治信仰更加堅定、黨內(nèi)政治生活更加嚴肅、作用發(fā)揮更加充分。
3、加強黨性法紀教育。深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，大力弘揚紅船精神、浙江精神、xx精神，引導全體黨員干部筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。每年至少集中開展1次黨內(nèi)法規(guī)和廉政專題學習，至少組織開展1次警示教育，推動全體黨員干部嚴守廉潔自律規(guī)定，嚴格依照法定權限、規(guī)則、程序行使權力、履行職責。
4、抓實意識形態(tài)工作。組織召開專題學習和分析會，不斷加強意識形態(tài)工作；利用釘釘、手機短信、微信公眾號等載體積極傳播正面信息；強化單位微信、辦公助手、釘釘?shù)裙ぷ魅汗芾?，積極引導，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)正能量。每年至少開展1次意識形態(tài)專題教育，主要負責人每年至少開展2次談心談話。
（二）強化組織體系，實施強基固本行動
1、嚴肅黨內(nèi)政治生活。嚴格執(zhí)行《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，堅持民主集中制，推動領導干部雙重組織生活、“三會一課”、民主評議黨員、主題黨日活動等各項基本制度落實。黨員領導干部要參加雙重組織生活，支部黨員大會每季度召開1次，支委會每月召開1次，黨課每季度組織1次。
2、嚴格日常教育管理。積極利用夜學、領導干部上黨課、“每月一講堂”等契機，組織學習黨的十九大、《憲法》、《_新時代中國特色社會主義思想三十講》等內(nèi)容；開展“不忘初心牢記使命”主題黨日活動，走進福建壽寧下黨，深入了解__“三進下黨”的調(diào)研經(jīng)驗，不斷提高黨員干部理論知識儲備和思想覺悟。把從嚴治黨要求貫穿到黨員干部教育、管理、監(jiān)督各個環(huán)節(jié)，把監(jiān)督寓于日常工作中，實現(xiàn)抓早抓小、防微杜漸。
（三）加強權力監(jiān)督，實施公開規(guī)范行動
1、大力推進黨務政務公開。認真落實《中國_黨務公開條例（試行）》，積極主動公開應當公開的黨務信息，保障黨員的知情權、參與權、選舉權、監(jiān)督權，推進機關內(nèi)部事務公開特別是“三公”經(jīng)費公開規(guī)范化、制度化，同時，結合我單位“三重一大”事項決策制度文件，切實將重大事項曬在陽光下。
2、始終保持正風肅紀高壓態(tài)勢。深入貫徹落實中央八項規(guī)定及實施細則精神、省委“36條辦法”和市、縣委實施辦法，嚴厲查處頂風違紀的“四風”問題，對照“十種情況”反對形式主義和官僚主義，反對特權思想和特權現(xiàn)象。持之以恒糾正“四風”，嚴肅查處不擔當、不作為、慢作為、亂作為等問題，推動黨風政風持續(xù)好轉。
3、嚴格自律，持續(xù)改進作風。單位領導班子率先垂范，自覺加強黨性鍛煉，嚴格黨內(nèi)生活，不斷增強角色意識和政治擔當，嚴格遵守和堅決維護黨的紀律，堅決做到敬法畏紀、遵規(guī)守矩。持之以恒糾正“四風”，把親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神融入思想、化為行動。倡導“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”之風，狠抓干部隊伍作風建設，將正風肅紀檢查常態(tài)化，對存在的問題早發(fā)現(xiàn)早處理。
三、工作要求
1、強化領導，明確責任。把“清廉機關”建設作為我單位今年工作的一項主要內(nèi)容，列入重要議事日程。
2、突出重點，狠抓落實。要高度重視“清廉機關”的創(chuàng)建工作，緊緊圍繞單位建設清廉目標，立足于實際工作，精心組織，認真實施，創(chuàng)造性地開展工作，確保創(chuàng)建活動落到實處。
3、加強宣傳，營造氛圍。要系統(tǒng)總結“清廉機關”建設中的典型經(jīng)驗和做法，形成工作信息上報，營造良好輿論氛圍。
四、組織保障
（一）加強組織領導。要充分認識清廉機關建設的必要性和緊迫性，堅決扛起清廉機關建設的政治責任，研究制定可操作的實施方案，把清廉機關建設納入總體工作部署，主要負責人要當好“施工隊長”，堅持親自抓、帶頭做、負總責。領導班子成員要結合“一崗雙責”，落實好分管范圍和分管領域內(nèi)的具體任務。單位各科室要明確清廉機關建設責任分工，落實各項工作要求。辦公室要認真履行黨章和憲法賦予的職責，協(xié)助黨支部開展工作，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責和監(jiān)督調(diào)查處置，為推進清廉機關建設提供強有力的政治和紀律保障。
（二）加強宣傳引導。要重視清廉機關建設的宣傳引導，要加強與新聞媒體單位的溝通，充分利用廣播、電視、報刊、新媒體等深入宣傳、充分展示清廉機關建設的進展動態(tài)、先進典型、工作成效，強化對清廉機關建設的心理認同、行為趨同，通過輿論壓力推動單位重視清廉機關建設，通過正向宣傳提升群眾對征收的信任度和滿意度，努力營造良好的輿論氛圍，不斷推進清廉機關建設向縱深發(fā)展。
清廉機關建設，既是一項系統(tǒng)工程，又是一項長期任務。全單位上下要緊密團結在以_同志為核心的_周圍，深刻領悟“麗水之贊”，始終牢記“xx囑托”，大力弘揚“xx精神”，對標爭先、真抓實干，扎實推進清廉機關建設，為建設美麗“大花園”，勇爭最美“花骨朵”，推動我縣綠色發(fā)展、趕超跨越提供健康保障，為建設“健康xx”當好“排頭兵”！
高校食堂建設方案篇十二
生態(tài)文明是什么？是陶淵明筆下的“榆柳蔭后檐、桃李羅堂前”；是王籍口中的“蟬噪林逾靜、鳥鳴山更幽”，是總書記叮囑的“綠水青山就是金山銀山”。
綠色學校是指可持續(xù)發(fā)展的學校。從本質(zhì)上講，創(chuàng)建綠色學校是學校面向可持續(xù)發(fā)展，以生態(tài)環(huán)境教育思想為先導，不斷完善自我管理、改進教育手段、降低教育投入、提高辦學效率和效益的過程，從而也是學校不斷解決自身可持續(xù)發(fā)展問題的過程。綠色學校的本質(zhì)特征就是在學校建設中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念，把創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛榫G色教育的載體，與德、智、體、美、勞教育共同融為育人要素，在實現(xiàn)其基本的教育功能的基礎上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，在全面日常管理工作中納入有益于生態(tài)環(huán)境的管理措施，充分利用校內(nèi)外一切資源和機會全面提高師生生態(tài)文明素養(yǎng)的學校。因此，創(chuàng)建綠色學?？梢哉f就是創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的學校。
綠色，不是縹緲的海市蜃樓；環(huán)保，不是虛無的水中倒影。綠色，是淤池的蓮花煥發(fā)出清新與活力；環(huán)保，是文明的心臟閃爍著光芒與華美。創(chuàng)建綠色校園，實現(xiàn)校園綠化怡人、環(huán)境整潔、文化濃郁，有利于學生學習、生活，有助于陶冶學生情操，凈化學生心靈，提升學生人格，形成人與自然和諧發(fā)展的學校文化氛圍；創(chuàng)建綠色校園，就是努力將學校打造成一所環(huán)境清潔優(yōu)美的學校、一所環(huán)境教育成果豐碩的學校、一所對環(huán)境負責任的學校、一所倡導先進生態(tài)文明的學校、一所生態(tài)環(huán)境教育教學規(guī)范化、系統(tǒng)化、創(chuàng)有特色的學校、一所追求“人與自然、人與人、人與自身”和諧發(fā)展的學校。
綠色是永恒的美、學校是永遠的家，通過踐行“綠色學?！崩砟?，讓校園成為綠色殿堂，讓我們的學校永遠充滿綠色，創(chuàng)建綠色校園從你我做起，學校發(fā)起以下倡議：
倡議1
綠色校園從節(jié)約用電開始
1、倡導教室、走廊、多功能教室、會議室、辦公室等要做到隨手關燈，嚴格落實“人走電斷”。
2、合理開啟和使用計算機、投影儀、打印機等設備，杜絕長時間待機現(xiàn)象，放學或離開教室/辦公室時斷開所有用電設備的電源，避免浪費，杜絕安全隱患。
3、低耗用電，使用高效率、低耗能電器，不使用大功率電器，不私拉電線，確保用電安全。
4、在校內(nèi)倡導綠色出行，盡量選擇步行或騎自行車，減少使用電動車和機動車。
倡議2
綠色校園從節(jié)約用水開始
1、珍惜水資源，盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停。
2、洗手時，水龍頭不要開得太大，用水后要及時關閉水龍頭。飲用純凈水做到喝多少倒多少，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
3、生活用水，一水多用。
倡議3
綠色校園從節(jié)約用紙開始
1、將廢紙進行分揀，充分發(fā)揮其利用價值，減少浪費。
2、愛護我們的課本或辦公用紙，不隨意丟棄，提倡循環(huán)使用，延長它們的使用壽命。
3、在使用筆記本時，要堅持兩面都用，做到不留白，用完后換新的。對于沒有用完的舊本子，可以整理出來裝訂成新本子重復利用，做到不隨意丟棄。
4、減少不必要的用紙，盡量減少一次性紙杯等一次性制品的使用，充分利用“廢舊”紙張。
倡議4
綠色校園從節(jié)約糧食開始
1、就餐時，要杜絕剩飯剩菜，做到節(jié)約食物，不超量盛飯菜。
2、樹立節(jié)儉的消費理念，力行光盤行動。
3、用餐不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥，不偏食，不挑食，愛惜每一粒糧食。
倡議5
保護校園環(huán)境從我做起
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，亂吐殘渣剩物，做到垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
2、提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面干凈。
3、愛護教室公物，不在黑板、桌椅上亂涂亂畫；不隨意粘貼其他物品，保持黑板、課桌椅干凈整潔；不亂踢打，涂抹門窗。
5、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
倡議6
綠色校園人文環(huán)境從我做起
1、共同構建和諧師生關系及和諧工作關系，建設和諧校園，形成良好的學校人際關系。
2、樹立集體意識和合作精神，營造良好的學風、校風，倡導“文明、健康、溫馨”的溝通用語。
3、校內(nèi)不是必要，不大聲喧嘩、不參與對他人學習和休息有影響的活動，嚴禁抽煙、酗酒、起哄鬧事、打架斗毆等行為。
4、樹立養(yǎng)成教育，倡導閱讀立志，打造書香校園。
通過綠色校園創(chuàng)建行動，使學校綠色生活方式蔚然成風，共同構建出綠色學校，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美麗的人文環(huán)境、以學為本的學習環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。
生態(tài)文明建設功在當代、利在千秋。綠色校園創(chuàng)建，人人有責，我們要從身邊的小事做起，為綠色校園貢獻出自己的一份力，發(fā)一份光！倡導生態(tài)文明，創(chuàng)建綠色校園，我們從現(xiàn)在開始、“用心”開始！
高校食堂建設方案篇十三
根據(jù)《關于開展“五廉共建”行動高質(zhì)量匹配“重要窗口”建設的實施意見》（xx委辦發(fā)[2021]7號）和《關于印發(fā)的通知》（xx直委〔2021〕23號）文件精神，現(xiàn)就建設清廉機關（站所）制定如下實施方案。
一、目標要求
以_新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞新時代黨的建設總要求，在全局范圍內(nèi)開展以“清廉思想、清廉組織、清廉作風、清廉紀律、清廉文化”為主要內(nèi)容的清廉機關（站所）建設，打造“政治清明、干部清廉、文化清正、社會清朗”的清廉機關（站所）樣板。通過建設實現(xiàn)xx生態(tài)環(huán)境分局機關黨員干部的廉政意識更強，清廉機關（站所）氛圍更濃，清廉機關（站所）制度更加完善，權力運行更加規(guī)范透明，清廉文化更加深入人心，機關清廉指數(shù)顯著提升，群眾滿意度顯著增強，形成不敢腐、不能腐、不想腐的機關政治生態(tài)，為xx區(qū)打造“一區(qū)五城”、爭創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化先行區(qū)提供優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量保障。
二、主要任務
（一）加強黨的政治建設。堅持把政治建設貫穿于建設清廉機關（站所）、創(chuàng)建模范機關全過程，教育引導廣大黨員干部強化政治意識，提高政治站位，從政治和全局高度切實增強使命感、緊迫感和責任感，堅決同一切違背、歪曲、否定黨的政治路線的言行作斗爭，在踐行樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”上走在前、作表率。
（二）強化思想理論武裝。堅持讀原著、學原文、悟原理，用_新時代中國特色社會主義思想武裝黨員干部頭腦。不斷強化黨員干部對黨的忠誠之心、對信念的篤定之力、對使命的擔當之責。進一步強化黨組理論中心組學習，抓好黨支部常態(tài)化學習。認真落實黨員干部教育培訓制度，按規(guī)定完成“學習強國”學習任務。開展黨章黨規(guī)黨紀教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風教育，各黨支部每年至少集中開展1次黨內(nèi)法規(guī)和廉政專題學習，至少組織開展1次警示教育，使黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。加強清廉環(huán)保思想教育，堅持用法治思維和法治方式作決策、想問題、辦事情，嚴格依照法定權限、規(guī)則、程序行使權力、履行職責。
（三）營造風清氣正的政治生態(tài)。嚴明政治規(guī)矩，及時解決苗頭性、傾向性問題。全方位開展談心談話活動，針對黨員隊伍思想現(xiàn)狀做好經(jīng)常性思想政治工作，開展黨員干部思想狀況分析研判。探索完善黨員干部“八小時之外”常態(tài)化監(jiān)管機制。發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔的價值觀，涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)。
（四）落實管黨治黨責任。嚴格落實中央和省委、市委、區(qū)委關于強化全面從嚴治黨主體責任的規(guī)定要求，自覺把建設清廉機關（站所）放到全面從嚴治黨的大局去思考、去定位、去謀劃，著力增強建設清廉機關（站所）的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性、實效性。做好清廉建設任務細化、責任分解、日常督查等工作，把建設清廉機關（站所）情況列入績效考核評價范疇。
（五）開展對照排查整治行動。各科室（單位）要參照《xx市xx區(qū)清廉機關（站所）建設監(jiān)測標準體系》（見附件1），組織自查、開展清廉機關（站所）建設工作。同時，根據(jù)生態(tài)環(huán)保實際情況，厘清權力清單、規(guī)范權力運行、深化內(nèi)控機制，探索構建一套可操作、可量化的“清廉環(huán)?！苯ㄔO標準，推動我局機關（站所）進一步轉變工作作風，提升辦事效率和服務質(zhì)量。
（六）營造機關清廉文化氛圍。充分利用局機關（站所）辦公樓廊道資源，推動清廉文化陣地建設，積極融入清廉文化元素。積極開展寓教于樂的清廉文化活動，策劃組織喜聞樂見、積極向上的文藝創(chuàng)作、趣味競賽等文體活動，提升機關黨員干部對清廉文化的認同感，使清廉文化在機關蔚然成風。
三、工作要求
（一）加強組織領導。堅決消除應付交差思想，從講政治的高度，把清廉機關（站所）建設作為黨風廉政建設的重中之重，精心組織實施，扎實推進工作有序開展。成立以一把手為組長、分管領導為副組長，各科室負責人為成員的清廉機關（站所）建設工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在機關黨總支，由張展略任辦公室主任。將清廉機關（站所）建設作為2021年度工作的一項主要內(nèi)容，列為局黨組重要議事日程。
（二）明確責任分工。局黨組切實擔負起主體責任、黨組書記履行“第一責任人”職責，落實“四個親自”制度，班子成員履行“一崗雙責”，督促分管科室全面開展“清廉環(huán)?！苯ㄔO，各科室（下屬單位）立足業(yè)務工作，按照建設的標準和要求，認真研究清廉機關（站所）建設牽頭任務，堅持高標準、嚴要求，落實責任，精心組織，認真實施，確保進度。
（三）建立考核機制。將“清廉環(huán)?！苯ㄔO工作納入本單位年度工作目標和黨風廉政建設責任制考核范圍，與黨風廉政建設工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，建立評價考核、獎懲激勵機制，加強對考核結果運用，對思想不重視、工作落實不力、造成不良后果的，嚴肅責任追究。
高校食堂建設方案篇十四
為認真貫徹落實《_xx縣委關于推進清廉xx建設的實施意見》（x發(fā)〔20xx〕11號）文件精神，扎實推進清廉機關建設，現(xiàn)結合縣鄉(xiāng)村振興局實際，制定本實施意見。
一、總體要求
（一）指導思想。堅持以_新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實新時代黨的建設總要求，弘揚偉大建黨精神，以黨的政治建設為統(tǒng)領，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸、向黨員覆蓋，著力建設“好正實優(yōu)”和“深實嚴細久”的清廉機關、模范機關。
（二）主要目標。堅持把清廉機關作為檢驗縣直機關各級黨組織和廣大黨員干部政治定力、責任擔當?shù)闹匾獦顺?，作為推動機關依法秉公廉潔用權的重要抓手，作為建設風清氣正的政治機關的重要推力。到“十四五”末，清廉機關建設的制度機制更加完善，黨員干部守紀律、講規(guī)矩的意識顯著提升，機關權利運行規(guī)范透明，清廉文化深入人心，政務服務高效便捷，執(zhí)法司法公正文明，機關政治生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，帶動社風民風持續(xù)向好，人民群眾對機關的滿意度不斷提高，獲得感、幸福感不斷增強。
二、重點任務
（一）以機關黨建引領清廉機關建設
1、加強政治機關建設。把黨的政治建設擺在首位，強化
政治機關意識教育，牢記立黨為公、執(zhí)政為民理念，發(fā)揮機關基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，踐行“三個表率”，建設模范機關。嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，加強對黨員干部特別是黨員領導干部的監(jiān)督，把“兩個維護”作為各類監(jiān)督的首要任務。支持配合政治巡視巡察，堅決把巡視巡察反饋問題整改作為重大政治任務抓緊抓實抓出成效。嚴肅黨內(nèi)政治生活，嚴格按要求落實“三會一課”、支部主題黨日、談心談話、民主生活會和組織生活會等黨內(nèi)組織生活制度。嚴格執(zhí)行《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，黨員領導干部要帶頭落實雙重組織生活制度。常態(tài)化開展“大學習、大調(diào)研、大討論、大統(tǒng)一、大轉變、大落實”活動，不斷提升領導干部“八種本領”。
2、夯實清廉思想根基。落實“思想引領、學習在先”機制，堅持學懂弄通做實，在深入學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想上作表率。發(fā)揮黨委（黨組）理論學習中心組示范引領作用，圍繞黨章和《中國_紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)和國家法律法規(guī)開展學習活動。結合黨史學習教育，利用“學習強國”、干部在線學習、“云上xx”等平臺開展黨規(guī)黨紀學習，推動黨員干部把黨規(guī)黨紀作為日常行為指南。開展支部主題黨日集中學習，主要負責同志帶頭講廉政黨課，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員。
3、培育清廉機關文化。充分發(fā)揮xx紅色資源優(yōu)勢，加強黨史學習教育，深化理想信念教育、對黨忠誠教育，加強黨性修養(yǎng)。建立政治生態(tài)分析研判機制，扎實開展黨風廉政建設宣教月活動，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，常態(tài)化開展紀律教育、政德教育、廉政警示教育，厚植廉潔從政理念。推進家庭家教家風建設，爭做廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家的模范。深化機關精神文明建設，發(fā)揮群團組織作用，開展豐富多彩、寓教于樂的文體活動。
（二）推動機關依法秉公廉潔用權
4、服務優(yōu)化營商環(huán)境。堅持“十必須、十不準”，建立暢通有效的政企溝通機制，出臺親清政商關系正負面清單，規(guī)范領導干部、公職人員與群眾的交往行為。開展“我為營商環(huán)境建言獻策”、“我為群眾辦實事”等活動，常態(tài)化走訪服務企業(yè)，堅持民營企業(yè)季度座談會制度，主動幫助企業(yè)排憂解難。開展影響營商環(huán)境作風問題專項整治，狠抓正、反兩方面典型，著力查糾涉群眾工作中政策落實不及時、兌現(xiàn)不到位、差異化對待和選擇性服務等問題。打造營商環(huán)境服務品牌，持續(xù)對標提升營商環(huán)境評價指標?？偨Y宣傳機關服務營商環(huán)境的經(jīng)驗做法，引導黨員干部當好“有呼必應、無事不擾”的“店小二”。
（三）持之以恒加強機關作風建設
5、嚴格落實中央八項規(guī)定精神。緊盯享樂主義、奢靡之風問題，對違規(guī)公款吃喝、餐飲浪費、公款旅游、公車私用、私車公養(yǎng)、濫發(fā)津補貼和福利、“精致走賬”違規(guī)收送名貴特產(chǎn)和禮品禮金等突出問題及其隱形變異問題露頭就打、反復敲打，深挖徹查背后隱藏的“小金庫”、套取項目經(jīng)費、利益輸送等問題。在重要節(jié)假日，通過發(fā)送廉潔提醒短信，開展提醒談話，通報典型案例、明察暗訪等形式明紀律、嚴要求，使機關黨員干部始終繃緊廉潔過節(jié)之弦。建設節(jié)約型機關，堅持過“緊日子”，把嚴把緊預算支出關口，大力壓減非急需非剛性支出，提高財政資源配置效率和使用效益。
6力戒形式主義官僚主義。聚焦優(yōu)化營商環(huán)境、推進“放管服”改革、巡視巡察反饋問題整改、解決群眾“急難愁盼”問題等重點工作，大力查糾機關干部“庸懶散”，重點整治不擔當、不作為、慢作為、亂作為、假作為等嚴重影響xx高質(zhì)量發(fā)展的突出問題。組織開展專項檢查、跟蹤督查活動，重點查處鞏固脫貧攻堅走形式、鄉(xiāng)村振興項目做表面文章、疫情防控“一刀切”、學習教育流于形式等問題。及時通報曝光典型案例，帶動基層作風不斷優(yōu)化。
7、密切聯(lián)系服務群眾。重點整治群眾身邊特別是群眾反映強烈的腐敗和作風問題。完善黨員干部直接聯(lián)系服務群眾制度，落實黨員領導干部定期接待群眾來訪制度。堅持重大決策調(diào)研先行，深入基層一線，廣泛聽取群眾意見建議。持續(xù)選派駐村第一書記和工作隊，加大駐村幫扶力度。深化黨建引領基層治理，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，推動黨員干部下沉社區(qū)工作常態(tài)化長效化。發(fā)揮機關黨員服務創(chuàng)建全國文明城市和鞏固國家衛(wèi)生城市等工作的先鋒模范作用。
高校食堂建設方案篇十五
為積極參與創(chuàng)建綠色學校的深入展開，不斷提升我校師生環(huán)保教育的質(zhì)量，增強學生環(huán)保意識，特制定我校創(chuàng)建綠色學校工作實施方案。
以科學發(fā)展觀和“中國夢”為指導，以校園文化建設為突破口，本著規(guī)范化、制度化、人性化、特色化建設的工作思路，積極營造綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，提倡低碳生活。不斷增強師生環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園。
為了實施和加強“綠色學校，綠色班級”創(chuàng)建工作，學校成立由校長任組長，為成員的領導小組。主要負責活動的統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)、指導、督查等工作。
（一）通過開展創(chuàng)建綠色學校，綠色班級綜合實踐活動，進一步規(guī)范學校各項管理工作，提高師生的環(huán)保意識，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，以深化環(huán)保教育為載體，以傳授“綠色”知識、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀念，養(yǎng)成“綠色”習慣為目的，促進學生的全面發(fā)展，全面提升學校的文化品位，文化底蘊，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。
（二）通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，進一步加強學生環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，使學生達到“三個知道”和“兩種感受”：
1、“三個知道”即：
（2）讓學生知道我們身邊的哪些行為是對自然環(huán)境的破壞行為；
（3）高年級學生還應知道大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物構成了我們生存的自然環(huán)境。
2、“兩種感受”即：
（2）讓學生確實感受到是清新的環(huán)境和可愛的動植物給我們帶來了美好的生活，從而形成保護動物、愛護植物的自覺行動。
（三）以校園文化建設為突破口，不斷加大投入，實現(xiàn)校園內(nèi)部的綠化與美化，實現(xiàn)“美景入眼，凈化心靈”的目的。
（一）強化學校環(huán)境建設，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能
1、完善校園環(huán)境建設規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園，美化班級。
2、把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項重要工作來抓，把學校的綠化帶，活動區(qū)落實班級責任制。并做好學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
3、重視校園文化建設，校園內(nèi)張貼環(huán)保標語等；各功能室、教室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。
4、宣傳欄設專門的“環(huán)保綠色宣傳”欄目；
5、節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡樸。做好“愛心紙”收集箱的配置工作，校內(nèi)要增設分類垃圾箱。
（二）發(fā)揮教師在綜合實踐活動教育中的主導作用，提升辦學檔次，提高學生能力。
1、結合學校師德、師風建設，在教師中開展環(huán)保知識講座，開展教師環(huán)保意識測試活動。
2、在課堂教學中有機地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識，開展環(huán)保教案征集活動，把環(huán)保宣傳落實內(nèi)化為教師自覺自愿的行動。
3、通過“無煙室”的倡議活動，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
4、加強實驗室、音樂室、圖書室等專用教室的管理，充分發(fā)揮其功能，有效地推動學校環(huán)保教育工作。
5、加強三結合教育，把學校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學校環(huán)境教育帶動每一個家庭，通過學校環(huán)境教育影響每一個村莊，使整個社會共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識。
（三）以學生為主體，精心組織，多渠道開展學生環(huán)保教育活動，深化綜合實踐活動方案
1、課堂滲透環(huán)境教育。各教研組要認真做好計劃總結、在落實教學課堂標準的同時，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向學生傳授環(huán)境保護知識，使學生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，學會關心社會，關心他人，關心人類的生存環(huán)境。
2、在綜合實踐課程和研究性學習中設環(huán)保專題，利用網(wǎng)絡開發(fā)學習資源，開展專題性環(huán)保課題探究。
3、開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動，在學生的科技活動中注入環(huán)保主題。
4、加強學生的心理健康教育，每學期開展2次以上的心理健康教育的主題班會，優(yōu)化學生心理健康環(huán)境。
5、進行學生的環(huán)保意識測試活動，有針對性地加強學生的環(huán)境意識的教育。
6、利用班會、隊會、升旗禮等多種形式的開展環(huán)保教育活動，要做好“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。
7、充分發(fā)揮學校宣傳欄等宣傳陣地的作用，向學生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級板報、學校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識。
8、組織學生開展環(huán)保專題活動，如，環(huán)保知識競賽、電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識落實到學生的日常行為當中去。
9、定期安排學生參加“雛鷹志愿者活動”，使學生環(huán)保工作深入到社區(qū)、村隊。
10、倡議學生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起；每學期開展“環(huán)?；顒又芑顒印币淮?。
全校師生要統(tǒng)一認識，高度重視，把綜合實踐活動工作作為實施學生素質(zhì)教育的一個主要內(nèi)容抓，大膽創(chuàng)新，認真總結，使學校早日實現(xiàn)“綠色學校，綠色班級”的目標。
（五）認真做好檔案的整理收集工作
1、各班要統(tǒng)一做好檔案資料的收集、整理、上交工作。
2、檔案室要做好歸檔、匯編工作，注重形成系統(tǒng)性、規(guī)范化的資料檔案；
利用本次綜合實踐活動方案的實施契機，真正地讓學生體會到環(huán)境對我們生活質(zhì)量的重要，同時也提高學生搜集信息，分析信息處理問題的能力，使他們在學習活動中提高深化自己的各個方面的能力。
高校食堂建設方案篇十六
為認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，進一步加強學校食堂衛(wèi)生管理，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》，《學校衛(wèi)生工作條例》，結合我校食堂實際情況，使全體師生有一個清潔、舒適的生活環(huán)境，保證就餐任務的順利進行。特制定20xx年工作計劃如下：
一、健全管理制度、落實工作責任制。為使我校的食堂和營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校要建立健全一系列規(guī)章制度。同時制定管理人員崗位職責，層層簽訂工作責任狀。加強考核評估，實行獎優(yōu)罰劣，哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題追究哪一環(huán)節(jié)的責任，同時把考核結果和年終的績效考核相掛鉤。加強領導，確保責任落實。在我校食堂管理實施過程中，要嚴格按照有關規(guī)定，成立食堂和營養(yǎng)餐工程領導小組，確定專人負責食堂和“營養(yǎng)餐工程”的具體工作。
二、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理，加強技術培訓，提高食堂員工的業(yè)務水平和服務質(zhì)量。
在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參加政治學習，不斷提高為師生服務的自覺性，做到禮貌待人，文明服務、熱情主動。
三、根據(jù)區(qū)政府的相關文件和教體局文件精神，我校要逐層簽訂了學校食品安全責任書，明確了各班主任和各崗位的食品安全責任。要求學校建立食品安全工作領導小組，由學校校長擔任組長，建立了學校食品安全責任制及責任追究制。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，工作人員必須做到持健康證上崗，嚴防衛(wèi)生事故。
四、搞好食品采購、運輸、保管、衛(wèi)生工作，凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和腐爛的食品，堅決不預采購，以防食物中毒。
五、搞好學校食堂衛(wèi)生，食具要做到天天消毒，生熟分開，預防傳染病的發(fā)生。
六、食品要洗凈，飯不夾生， 做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。
七、食品要保持清潔，夏季要加大防蠅措施，冬季做好保溫工作。
八、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購及有關事宜。各種物資、食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量，供應必須及時，少采勤購，注重價格成本合算。
九、正確處理伙房人員之間的工作關系，要相互支持，友好相處、協(xié)同工作。
十、要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷提高飯菜質(zhì)量，保證無差錯，安全無事故。
十一、個人方面要注意：上班時間要穿戴好工作服，不要在食堂會客，工作時間嚴禁吸煙以及與工作無關的其他事宜。要定期洗澡，理發(fā)，不得留過長指甲。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū)要堅持及時收拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。
十二、以提高服務意識為突破口，把改善食堂飲食、強化飯菜質(zhì)量為重點，抓真抓實。
十三、充分發(fā)揮領導組織的職能，定期召開會議，及時聽取及反饋師生中的信息。
總之，在新的一年，食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn)，為了保證營養(yǎng)改善計劃工作的順利開展，我們有信心遵守好學校各項規(guī)章制度，把工作落到實處，為樹立良好的學校整體形象作出應有的努力。
高校食堂建設方案篇十七
學風建設是高校教育改革和發(fā)展的永恒主題,是高校培養(yǎng)高質(zhì)量人才不可或缺的`因素.學風建設不僅反映學校的精神風貌、師生品質(zhì)和教學傳統(tǒng),也是衡量其辦學理念、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的關鍵因素.加強高校學風建設具有十分重要的作用和意義,它不僅是高校加強思想政治建設的本質(zhì)需要,而且也是培養(yǎng)大學生成才的客觀要求.本文針對大多數(shù)高校的實際情況,分析新生學風建設中存在的問題,并初步探求有效的對策及措施.
作者：劉吏婷作者單位：廣東醫(yī)學院,廣東,湛江,524100刊名：華章英文刊名：huazhang年，卷(期)：2009“”(3)分類號：g641關鍵詞：高校新生學風建設
高校食堂建設方案篇十八
隨著社會的發(fā)展，高校紀律建設越來越受到重視。在任教期間，我曾參與并親身體驗了高校紀律建設的一個方案。通過這一方案，我體會到紀律建設對于高校教育的重要性，并從中獲得了一些心得體會。本文將圍繞這一主題展開，從關注學生的思想品德培養(yǎng)、嚴謹學術研究、規(guī)范行為習慣、激發(fā)創(chuàng)新精神和引導社交禮儀五個方面進行闡述。
首先，在學校紀律建設方案中應合理安排了關注學生的思想品德培養(yǎng)，這對于培養(yǎng)高素質(zhì)人才具有重大意義。作為教育者，我們意識到學生不只需要獲得豐富的知識，更需要樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。通過進一步加強學生的思想品德教育，我們可以幫助他們樹立正確的人生目標，培養(yǎng)積極向上的人格，使他們具備良好的道德修養(yǎng)和社會責任感。
其次，高校紀律建設方案中的嚴謹學術研究環(huán)節(jié)，使我深刻體會到規(guī)范的學術道德對于高校教育的重要性。作為高校教師，我們肩負著培養(yǎng)學生科研能力和創(chuàng)新精神的責任。通過嚴格要求學術規(guī)范，不僅可以提高學術水平，還可以預防學術不端行為的發(fā)生，保證科學研究的真實性和嚴密性。同時，通過學術研究，我們可以激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，為其未來發(fā)展打下良好的基礎。
第三，高校紀律建設方案中的規(guī)范行為習慣不僅使我意識到高校紀律對于塑造學生的良好行為習慣的重要性，也讓我認識到教師在培養(yǎng)學生規(guī)范行為習慣方面的重要角色。作為榜樣和引導者，教師的行為和言傳身教對于學生的行為習慣具有不可忽視的影響力。我們要時刻敦促并引導學生遵守紀律，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。通過持之以恒的培養(yǎng)，學生將形成規(guī)范的行為習慣，為未來的發(fā)展打下良好的基礎。
第四，高校紀律建設方案還激發(fā)了我的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量，也是高校培養(yǎng)學生的重要目標之一。通過紀律建設方案中的創(chuàng)新環(huán)節(jié)，我們可以為學生的創(chuàng)新能力提供更多機會和平臺。在實踐中，我不斷探索教學方法和課程設置的創(chuàng)新，鼓勵學生進行創(chuàng)新實踐活動，并提供指導和支持。通過這樣的創(chuàng)新環(huán)節(jié)，學生的創(chuàng)新精神得到了激發(fā)和培養(yǎng)，為他們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
最后，高校紀律建設方案中的社交禮儀環(huán)節(jié)使我意識到規(guī)范的社交禮儀對于學生的成長和未來發(fā)展的重要性。高校教育不僅要培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)，還要培養(yǎng)他們的社交能力和人際交往能力。通過規(guī)范的社交禮儀，我們可以引導學生學習尊重他人、禮貌待人的態(tài)度和行為，培養(yǎng)他們的溝通與合作能力。這樣的培養(yǎng)不僅對于學生個人成長有益，也有助于他們今后在社會中更好地適應和發(fā)展。
綜上所述，作為高校教師，通過參與高校紀律建設方案，我深刻體會到紀律建設對于高校教育的重要性，并從中獲得了一些心得體會。關注學生的思想品德培養(yǎng)、嚴謹學術研究、規(guī)范行為習慣、激發(fā)創(chuàng)新精神和引導社交禮儀這五個方面是高校紀律建設的重要內(nèi)容。通過這些方面的實施，我相信高校紀律建設將能夠更好地發(fā)揮教育的作用，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。
高校食堂建設方案篇十九
在"六·五"世界環(huán)境日到來之際，我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護知識，提高全校師生的環(huán)保意識，增強全校師生的保護環(huán)境，愛護校園的責任感，倡導綠色健康的校園生活和消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為，節(jié)約資源，保護生態(tài)環(huán)境，展示我院全體學生的精神風貌。
保護環(huán)境 愛護校園 綠色健康出行
略
1、志愿者的招募與培訓。為了確保本次活動安全順利進行，我們初步將其單車人數(shù)固定在200人內(nèi)，在校園內(nèi)設置自愿者招募點，全校范圍內(nèi)征召"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的志愿者。若報名人數(shù)較多，將根據(jù)報名者的綜合素質(zhì)進行選拔。對志愿者的培訓主要包括，以及環(huán)保知識的簡單培訓，以安全教育為重點。
2、制作宣傳品（條幅，旗子，宣傳等）
3、活動內(nèi)容：6月5日下午3點在安寧校區(qū)教學主樓處集合，舉行"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開幕式（介紹參會領導及來賓-領導致辭-倡議人宣讀-領導宣布綠色騎行環(huán)?；顒诱介_始），同時舉行大型的環(huán)保簽名活動，用時20分鐘。簽名活動結束后，準時按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā)，預計用時45分鐘，回到起點后活動結束。
總負責人：賈夢茹徐曼程白燕 安全組組長：8人路線組組長：20人注：
安全組：主要是負責行進中志愿者的規(guī)范管理，嚴格按照"騎車環(huán)城環(huán)保宣傳行"的要求執(zhí)行，以及負責出現(xiàn)的意外事故的及時處理工作，處理意外事故的救助，準備，碘酒，創(chuàng)可貼等消毒藥品。
路線組：要求對路線具有相當?shù)氖煜ず屠斫?，主要負責帶領全體志愿者按制定路線行進，并控制好行進速度。
（一）展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標搬至主教學樓大廳進行布置，6月5日下午3點前將展板搬至教學主樓前廣場上進行布展，同時，借用音箱設備等物品，布置當日綠色騎行環(huán)校活動會。
負責人：
（二）活動宣傳與自愿者招募工作進行海報宣傳和設點招募參加綠色騎行的人員，自愿者包括兩部分，騎行人員100人，步行人員100人，共計200人。要求做好自愿者的招募及登記工作，自行車的租用或借用。
負責人：
（三）騎行活動路線圖注：其中紅色線路為行程路線，黑色點的為向導設點地方。要求做好整個行程路線中的導向工作，在每個導向點設置導向牌和導向員，負責好活動的秩序維護工作，保障活動正常開展。
負責人：
（四）活動當日會場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注：安排工作人員看管自行車和維護會場周邊秩序。
負責人：
（五）騎行流程安排騎行組共計100人，分10組，每組10人，設組長一名，出發(fā)順利為1-10，因路面較窄，行進時，每排5人，每組又分為2排，其中，步行人員分組上同。全面人員出發(fā)順利為：騎行組-步行組要求：領隊人員控制好進行速度，保持全隊的行進速度及安全。
負責人：
（六）開幕儀式流程時間及地點：6月5日下午15時 安寧校區(qū)教學樓前
1、主持人介紹參會領導及來賓
2、請領導致辭
3、學生倡議人發(fā)言
4、領導及來賓開始簽名活動
5、領導宣布綠色騎行環(huán)?；顒诱介_始
6、領導及來賓退場
高校食堂建設方案篇一
校園安全是學校能否順利完成各項教育教學工作的重要前提和基礎。為了進一步貫徹縣綜治委和縣教體局關于創(chuàng)建平安校園活動工作的會議精神，切實加強校園綜合治理工作，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護正常的教學生活秩序，優(yōu)化學校育人環(huán)境，根據(jù)我校的具體實際，特制定我校校園創(chuàng)建平安校園活動實施方案。
以科學發(fā)展觀和黨的群眾路線的思想為指導，以加強校園安全管理確保教育教學的穩(wěn)步發(fā)展為主線，以師生安全防范為重點，以創(chuàng)建平安校園活動為載體，突出抓好校園安全紀律教育和安全管理工作，協(xié)調(diào)配合有關部門搞好校園周邊環(huán)境治理工作，增強全校師生的安全意識，健全和落實好各項管理制度，構筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保學校教育教學工作的圓滿完成。
通過大力開展創(chuàng)建平安校園活動，建立起比較完善的學校安全管理長效機制，進一步完善學校安全工作和社會治安綜合治理工作機制。不斷增強師生安全意識、法律意識，提升人防、物防、技防水平，實現(xiàn)無重大傷亡事故、無火災事故、無食物中毒事故、無責任交通事故、無刑事和重大治安事件的“五無”目標。為廣大師生創(chuàng)造良好的工作和學習環(huán)境。
（一）加強領導，成立創(chuàng)建平安校園活動領導小組
為切實加強對創(chuàng)建平安校園活動的組織領導，成立武山二中創(chuàng)建平安校園活動工作領導小組。
1、領導小組成員名單：
組 長：關虎林（校長）
副組長：樊生海 （縣檢察院副副檢察長、法制副校長）
陳 功（副校長） 陳友軍（副校長）
成 員： 段永來（政教處主任） 董亞東（辦公室主任） 孟應增（總務處主任）
史永忠（教導處主任） 王 宏（教科處主任） 白國良（校團委書記）
程 平（高三級級主任） 楊佳樂（高三級級主任） 康東勝（高二級級主任） 王全中（高一級級主任）
2、創(chuàng)建平安校園活動工作領導小組下設辦公室，辦公室設在學校辦公室，由董亞東同志任辦公室主任，負責創(chuàng)建平安校園活動工作的具體組織開展和協(xié)調(diào)。
3、領導小組各成員職責：組長全面負責學校創(chuàng)建活動，副組長協(xié)助組長做好創(chuàng)建平安校園活動具體管理工作，領導小組成員按照各自分工要求抓好各部門安全管理，確保本部門不出任何安全責任事故。
（二）建立健全各項安全工作規(guī)章制度
建立健全學校安全責任制度、各部門安全管理制度、安全工作檢查考核制度、安全事故報告制度、警校和家校共建制度、責任追究制度和學校領導值周、教師值日制度。使學校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。
（三）構建完善的學校安全體系
學校要將創(chuàng)建平安校園活動融入各項日常管理中，以活動促管理，構建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網(wǎng)絡。對不安定因素，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”，提高預警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態(tài)。同時，努力為師生辦實事，想方設法滿足師生的合理要求，及時消除不穩(wěn)定因素。
（四）及時妥善處理教育熱點、難點問題
按照上級有關文件精神，采取有力措施，加大對群眾反映較多的熱點、難點問題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問題。繼續(xù)做好校務公開等民主管理工作，增加教育工作的透明度，實行陽光操作，提高服務水平和服務質(zhì)量。
（五）加強創(chuàng)建平安校園活動的宣傳力度
加強安全宣傳工作，定期舉行安全知識講座，積極利用集會、班會、電子宣傳牌、黑板報、校園廣播、課堂教學等宣傳陣地，對學生進行安全知識教育，預防校園侵害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。充分利用家長會和家長委員會會議，通過家長和周圍關心支持教育的各界人士，積極宣傳學校的各項規(guī)章制度，為創(chuàng)建平安校園活動活動的順利實施營造良好的社會輿論氛圍。
1、實行安全目標管理責任制。修訂并完善學校安全目標責任書，根據(jù)學校實際確定各部門安全責任范圍，按照“誰主管誰負責”的原則，進一步落實職責，增強教師安全教育意識。形成目標明確、責任到人、措施具體、考核有效、獎懲及時的工作機制。
2、制訂處置重大突發(fā)事件的預案，并根據(jù)情況的不斷變化及時修訂完善。通過及時妥善處置各種突發(fā)事件，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
3、建立健全督查考核機制，把專項整治活動成效作為考核各部門及教師工作的重要指標，作為重要內(nèi)容計入各部門及教師年度考核成績。凡是專項整治活動工作不力和出了問題的，個人不評為年度優(yōu)秀，部門、班級工作不力和出了問題的，不得報評優(yōu)秀集體。
4、嚴格課堂考勤，強化對學生的紀律管理。重點防范學生中帶有犯罪性質(zhì)的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結伙、有意損物、打架斗毆等事件的發(fā)生。加大對校內(nèi)住宿學生的管理力度，嚴禁學生擅自外出、夜間上網(wǎng)、酗酒、留人住宿等。及時處理違紀事件和突發(fā)事件，加大對違紀事件的查處力度和對違紀學生的教育轉化力度。確保在校學生無刑事案件發(fā)生，進一步增強師生的安全感。
5、加強對教學環(huán)節(jié)的安全管理。學校實驗室要健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度，危險化學藥品實行雙人雙鎖管理，防止發(fā)生意外事故。體育課及體育競賽組織者要做好安全教育和安全防護措施；學生參加體育競賽、體育課的劇烈運動時，禁止身體不適者參加。
6、加強對門衛(wèi)人員的管理，嚴把學校門衛(wèi)關，嚴格控制外來人員進出學校，進一步落實來人來訪登記制度，防止不明身份的人進校。完善學校夜間值班巡邏制度，確保師生生命財產(chǎn)安全。
1、定期檢查校舍等公共設施的安全情況，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患及時作出處理。
2、加強消防安全管理。根據(jù)消防法規(guī)的要求，配足、配齊重點部位消防器材，確保教室、實驗室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便于緊急情況下學生的疏散。
3、加強對食品衛(wèi)生的管理。認真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，進一步完善飲食衛(wèi)生管理制度和疾病防治預案。確保校內(nèi)無非法經(jīng)營食品、冷飲等商品現(xiàn)象，學校食堂衛(wèi)生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達100％，防止食物中毒、投毒事件發(fā)生，積極預防傳染病。
4、協(xié)調(diào)配合縣衛(wèi)生防疫部門，做好師生的體檢和接種防疫工作。
5、組織專人對廁所、垃圾點等區(qū)域進行定期清理和消毒，防止生活垃圾對校園環(huán)境的二次污染和傳染病的發(fā)生。
6、完善學校財產(chǎn)管理制度，管理措施要落實到位，確保學校財產(chǎn)安全。
（三）以學校辦公室為主積極搞好各方面的協(xié)調(diào)工作
1、積極配合校外相關部門治理學校周邊環(huán)境，嚴厲打擊侵犯師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，凈化校園及周邊環(huán)境。
2、加強對各類大型活動的管理。對學校組織的社會實踐活動，要及時排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。學校所有外出活動均要事先報告，經(jīng)專項整治活動領導小組組長同意后方可成行。
高校食堂建設方案篇二
為了深入貫徹省市有關部門，關于維護社會穩(wěn)定、加強社會治安綜合治理的文件精神，進一步扎實做好學校及周邊治安綜合治理工作，全面優(yōu)化校園環(huán)境，突出學校環(huán)境育人功能，根據(jù)我縣社會治安綜合治理工作的部署和要求，結合教育系統(tǒng)的工作特點和實際情況，制定本活動方案。
堅持以科學發(fā)展觀和構建和諧社會的目標為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持依法治校，按照“安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧”的總體要求，堅持校園及周邊治安秩序綜合整治，扎實抓好學校安全穩(wěn)定工作的體制機制建設、基礎設施建設和思想政治建設、安全文化建設，保護師生身心健康，營造良好育人環(huán)境，努力打造平安校園，為推進教育事業(yè)科學發(fā)展提供強有力的安全保障。
到20xx年底，全縣各級各類學校全面建成校園及周邊秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意的“平安校園”。通過開展平安校園建設活動，使廣大師生安全意識進一步增強，安全管理更加規(guī)范，育人環(huán)境更加優(yōu)化，師生防范能力明顯增強，家長及社會對學校的滿意度明顯上升，各有關部門各司其職，密切配合，確保不發(fā)生一起針對學校的傷害事件，確保校園內(nèi)部和周邊穩(wěn)定不出現(xiàn)任何問題。
(一)加強師生政治思想教育
充分發(fā)揮中小學德育和學校思想政治工作的主渠道作用，努力加強青少年學生思想道德修養(yǎng)。深入開展以愛國主義為核心的民族精神、時代精神教育和社會主義榮辱觀、文明習慣養(yǎng)成教育。
加強青少年學生心理健康教育。逐步健全和完善學校心理健康咨詢機構，配備專兼職心理健康教育人員，強化對青少年學生心理健康教育，引導學生正確、理性對待學習、生活、情感和就業(yè)等方面的問題。
(二)加強校園安全文化建設
全面加強法制安全教育。積極倡導“以人為本，安全為首”的安全管理新理念，著力構建全縣教育系統(tǒng)安全宣傳教育新機制。縣教育局要做好安全教育資源開發(fā)，全面推進法制和安全教育進教材、進課堂、進頭腦的“三進”工程，將安全、法制教育落到實處。中小學法制安全教育課每月不少于2課時，做到“計劃、課時、教材、師資、經(jīng)費”五落實，進一步深化學校法制副校長聘任制度。
充分發(fā)揮校園文化的'育人功能。通過舉辦法制安全教育培訓、加強應急演練、開展“安全宣傳月”活動等多種渠道，使廣大師生受到系統(tǒng)的公共安全和法制教育，切實提高其安全防護意識和自救自護能力。宣傳和新聞部門要大力開展學校安全知識和安全法律法規(guī)的宣傳教育，引導大家樹立“安全第一”和“安全無小事”的思想觀念，努力在全社會營造“人人重視學校安全教育、個個維護校園穩(wěn)定”的安全文化氛圍。
加強互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)的管理。對網(wǎng)上輿情和敏感信息進行認真分析研判，有效防范和打擊利用網(wǎng)絡進行組織宣傳危害社會安全穩(wěn)定的活動和有害政治信息在校內(nèi)傳播。
加強對組織學生外出集體活動的管理。嚴格大型集體活動審批制度，加強對校內(nèi)講壇、論壇、校內(nèi)媒體、社團、自辦刊物的規(guī)范管理。
(三)加強安全管理體制建設
進一步加強安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設。健全和完善網(wǎng)絡信息建設、學校門衛(wèi)、學生宿舍、食品衛(wèi)生、消防安全、交通安全 、大型活動、外來流動人員管理等安全管理制度。
不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則，加強對安全穩(wěn)定工作形勢和可能引發(fā)安全穩(wěn)定事件因素的分析和研判，做好預警預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。
進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程，制訂和完善預防、處置各類突發(fā)事件的工作預案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應急演練，健全應急處置聯(lián)動機制，有效應對突發(fā)事件，提高學校應急處置能力。
健全安全穩(wěn)定的信息工作機制。進一步完善安全穩(wěn)定工作信息網(wǎng)絡建設，落實專人專管。完善信息收集、報送、分析制度，形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制，及時掌握影響安全穩(wěn)定情況動態(tài)。
(四)加強安全防范體系建設
加強校園安全基礎設施建設。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴格按照“統(tǒng)一標準，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設計，統(tǒng)一建設，統(tǒng)一管理”的“五統(tǒng)一”管理模式，扎實推進中小學學校標準化建設，使學校安全防范硬件等建設得到全面改善。
大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)建設。切實抓好校園報警點建設，投入資金配備警棍、鋼叉等設備加強警務室建設，不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)，校園重要部位應安裝監(jiān)控與報警設施。到2012年底，全面完成對全縣所有完小以上中小學、寄宿制中小學校、職業(yè)學校和幼兒園視頻監(jiān)控體系的安裝。
縣教育局和各級各類學校要建立相應的安全穩(wěn)定管理機構，按照市縣的相關標準配齊配強安全管理干部和專業(yè)保安人員。學校實行校警派駐制，做到“一校一警”、“一校多警”、“多校一警”，推行警校共建工作，進一步抓好校園報警點或警務室建設。
強化安全管理干部、保安和教職工的教育與培訓?？h教育局根據(jù)實際，制定培訓計劃，將法制安全教育納入學校校長、幼兒園園長和教職工培訓內(nèi)容，分期分批進行系統(tǒng)培訓，各級各類學校也要通過委托培訓、校本培訓等方式，加強對學校管理人員和教職工的教育培訓。
(五)加強維護穩(wěn)定工作機制建設
建立校園及周邊綜合治理工作長效機制，最大程度凈化、優(yōu)化校園文化氛圍和育人環(huán)境。進一步完善政府統(tǒng)一領導、部門分工監(jiān)管、學校履行主體責任、社會積極參與的齊抓共管工作機制，通過聯(lián)合執(zhí)法、集中整治、掛牌督辦等靈活多樣的方式，有針對性地適時開展專項整治行動，努力減少各類矛盾糾紛，有效控制刑事治安案件，堅決防止嚴重危害影響學校穩(wěn)定事件的發(fā)生。
宣傳發(fā)動階段(8月20日－8月31日)。研究制訂(xx縣關于加強平安校園建設實施方案)，召開平安校園建設動員會議。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門和各學校也要成立相應的組織機構，結合各自實際，制訂創(chuàng)建方案，明確目標任務，召開動員會議，層層進行宣傳發(fā)動，營造深厚氛圍。
組織實施階段(9月1日－10月31日)。各級各部門和各學校、幼兒園要按照實施方案要求及分解的目標任務，精心組織安排，狠抓任務落實，確保平安校園創(chuàng)建活動取得實效。
檢查驗收階段(11月1日－11月30日)。首先由各學校按照(xx縣平安校園建設實施方案)要求，自查自評，然后縣里統(tǒng)一進行檢查驗收。創(chuàng)建工作，做得好的通報表揚，達不到標準要求，驗收不合格的，給予通報批評，限期整改。
建立長效機制階段(12月1日－12月31日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各有關部門單位和學校，根據(jù)職責分工和工作實際，建立健全各項長效管理制度，鞏固和擴大平安校園創(chuàng)建成果，推進學校和幼兒園長治久安。
縣綜治辦：抓好對全縣重點危險人員的排查、穩(wěn)控，組織、協(xié)調(diào)有關部門學校做好平安校園創(chuàng)建工作。
縣維穩(wěn)辦：負責對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門參與平安校園創(chuàng)建工作進展情況進行調(diào)度，并及時報送縣委、縣政府分工領導。
縣教育局：全面掌握學校綜治安全工作情況，制定學校綜治安全工作考核目標，加強對學校綜治安全工作的檢查指導，督促學校建立健全并落實綜治安全管理制度；維護校園及周邊治安秩序的日常工作；落實校園綜治安全責任制和責任追究制，建立健全校園綜治安全預警機制和防險救災應急預案；制定學校及周邊治安綜治安全教育教學計劃；指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和各學校建立“校園110”、報警點，組建“義務治安監(jiān)督員”隊伍。
縣公安局：開展交通安全、違規(guī)車輛和各種違法犯罪整治，維護校園及周邊治安秩序；監(jiān)督、指導學校內(nèi)保工作，落實內(nèi)部各項綜治安全防范措施；加強校園周邊流動人口和出租房屋的治安管理，嚴厲打擊涉及校園的各類違法犯罪活動，落實校園綜治安全保障工作措施；負責對校園及周邊治安、交通、消防隱患綜治安全的排查工作；加強校園及周邊道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的規(guī)劃和設置；建立校園綜治安全預警機制，制定校園綜治安全應急預案。
縣司法局：加強學校、幼兒園的普法工作，指導學校開展法制宣傳教育工作；向學校和青少年學生提供法律援助；對學校法制副校長和法制輔導員推薦、培訓。
縣建設局：開展校園周邊攤點的整頓，確保學校交通安全；加強校園建設的質(zhì)量監(jiān)管，并協(xié)同教育部門定期對校園建筑進行綜治安全檢查；對校園周邊建筑工地綜治安全文明施工進行管理監(jiān)督；對校園周邊違章搭建進行清理整治。
縣綜合執(zhí)法局：加強學校及周邊地區(qū)亂擺亂放等影響校容校貌和環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)象的清理查處，為學生創(chuàng)造和諧優(yōu)美的學習生活環(huán)境。
縣交通局：開展接送學生用車駕駛人員的綜治安全教育工作；直接管養(yǎng)道路沿線學校及校車上道路段和道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的制作和安裝；落實其管理養(yǎng)護道路沿線學校及校車上道路段的道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的制作和安裝。
縣文廣新局：加強校園及周邊地區(qū)的文化娛樂場所的監(jiān)督管理，對中小學校周圍200米以內(nèi)的網(wǎng)吧和其它娛樂場所依法整頓和取締；針對我縣“黃、賭、毒”實際和社會反映較強烈的情況，開展集中整治活動，為迎接黨的十九大的勝利召開營造良好的社會環(huán)境；加強全縣音像專賣店的監(jiān)管，嚴禁營業(yè)主向青少年學生出售不健康的書籍、音像制品等，確保青少年學生健康成長；負責創(chuàng)作、征集以多種藝術形式表現(xiàn)學校綜治安全教育、管理工作作品的組織、協(xié)調(diào)工作；加大學校及周邊綜治工作的宣傳力度，樹立良好的社會形象。
縣衛(wèi)生局：加強對學校周邊食品、藥品、醫(yī)療門診、保健品等營銷場所的監(jiān)督檢查；對校園常見并傳染病進行監(jiān)測、預報和控制工作。
縣食品藥品監(jiān)管局：加強對校園食堂、食品店、飲用水、學生營養(yǎng)餐、學生營養(yǎng)奶、集中供餐企業(yè)、校園周邊餐飲的監(jiān)督管理和整頓規(guī)范工作；對校園常見并傳染病進行監(jiān)測、預報和控制工作；制定校園食品衛(wèi)生綜治安全預案，建立預警機制和通報制度。
縣工商局：做好對校園周邊文化娛樂和服務場所的監(jiān)督管理；開展文化娛樂和服務場所整治，維護好校園周邊市場的治安秩序；開展校園周邊“掃黃打非”斗爭；依法查處校園周邊無照經(jīng)營等非法經(jīng)營行為。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)：按照“屬地管理”原則，合同有關部門抓好轄區(qū)學校、幼兒園及周邊治安環(huán)境綜合整治工作；落實校園人防、物防、技防、心防措施。
各學校、幼兒園：開展安全教育，提高學校的安全防范意識和技能；認真開展各種安全隱患和危害學校的不法行為的排查，及時上報反饋信息，確保在第一時間內(nèi)得到整頓；加強學校管理，強化措施，確保學校的安全穩(wěn)定。
1、提高認識，加強領導。建立“部門驅動、各司其職、齊抓共管，綜合治理”的工作機制，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、全社會共同抓的工作格局，為學生健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
2、加強配合，強化措施。各有關部門和學校要認真履行職責，加強協(xié)作配合，互通信息，結合本部門職責，研究制定集中整治的具體辦法和措施，努力做好學校周邊環(huán)境綜合治理工作。
3、狠抓落實，確保實效。各有關部門要按照要求狠抓落實，集中整治措施到位，確保整治取得實效。
4、落實安全責任追究制和一票否決制。完善集指導、監(jiān)督、檢查于一體的學校安全穩(wěn)定工作的監(jiān)督檢查制度，嚴格執(zhí)行安全事故責任追究制和“一票否決”制。發(fā)生安全責任事故，按照“四不放過”原則(即事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過)，進行責任追查和追究。
高校食堂建設方案篇三
xx學院建立健全基層黨建工作責任制實施方案(試行)
__學院關于建立健全基層黨建工作
責任制的實施方案(試行)為深入貫徹黨的十九大精神，落實從嚴治黨方針，健全集體領導、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制,規(guī)范學院黨政聯(lián)席會議和黨總支會議制度,完善議事決策規(guī)則，落實基層黨建責任,。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、中共中央《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》（中發(fā)〔20__〕31號）、中共中央辦公廳《關于加強民辦學校黨的建設工作意見（試行）》（中辦發(fā)〔20__〕78號）和《高校黨建工作重點任務》（20條）要求等相關文件精神，結合我校實際，制定本實施意見。
一、工作原則
（一）堅持黨要管黨、構建層層抓落實的責任體系。各級黨組織要在新時代中國特色社會思想指導下，始終把黨建工作擺在突出位置，牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，逐級明確責任，強化責任擔當，落實工作措施，聚精會神抓黨建，形成一級抓一級，層層抓落實的責任體系。
（二）堅持圍繞中心，服務大局。黨建工作要緊緊圍繞立德樹人的根本任務，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、實現(xiàn)學校發(fā)展目標發(fā)揮組織保證作用。
（三）牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。明確黨支部是教育、管理、監(jiān)督和服務黨員的基本建設單位，著力發(fā)揮黨支部在政治引領、規(guī)范黨的組織生活、團結凝聚師生和促進學校中心工作等方面的主體作用。
（四）堅持問題導向,破解“短板”。著力破解當前基層黨組織的政治核心作用發(fā)揮不到位、黨支部的組織生活不嚴格、黨員先鋒模范作用不顯著、黨務隊伍力量不足、教師的思想政治工作薄弱、工作的基礎保障不夠等突出問題，堅持問題導向，依靠基層組織和廣大黨員力量，推動學校黨建工作質(zhì)量的全面提升。
（五）堅持分類指導，整體推進。根據(jù)教師、機關、學生黨組織的不同情況開展工作，正確處理一致性與多樣性的關系，重視發(fā)揮各級黨員干部表率作用，切實提高黨建工作的針對性和實效性，進一步發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。
（六）堅持有責必問、問責必嚴，形成監(jiān)督檢查、目標考核、責任追究有機結合，以問責常態(tài)化促進履職到位。
二、工作目標
通過建立健全學?；鶎狱h建責任制，實現(xiàn)如下目標：
（一）政治核心作用充分發(fā)揮。學習貫徹黨的十九大精神，依法辦學、規(guī)范辦學、誠信辦學；把黨的教育方針貫穿于學校工作各方面，扎實做好師生思想政治工作，關心和維護師生員工的正當權益，統(tǒng)一思想、凝聚人心、化解矛盾、增進感情，激發(fā)師生員工主人翁意識和工作、學習熱情，推動校風教風學風建設，提高教育質(zhì)量。
（二）隊伍力量顯著增強。針對民辦高校實際，成立黨委教師工作部，加強基層黨總支力量，著力形成老中青結合的黨建和思想政治工作隊伍結構。加強培養(yǎng)，積極推進優(yōu)秀骨干人才計劃實施，加強中青年干部和黨支部書記隊伍培訓，不斷提高隊伍素質(zhì)。
（三）監(jiān)督保證作用有力。黨的基層組織健全，黨支部設置全覆蓋，黨建責任落實，黨的教育方針政策得到貫徹落實，廣大黨員和群眾的積極性、創(chuàng)造性得到發(fā)揮，各級黨組織在學校深化綜合改革和創(chuàng)一流民辦高校工作中發(fā)揮監(jiān)督保證作用，各項工作取得新進展。
（四）黨支部和黨員作用突出。突出抓好教職工思想政治工作作為支部中心任務，把嚴格規(guī)范各項黨的組織生活制度作為根本要求，把選優(yōu)配強黨支部書記作為關鍵環(huán)節(jié)，努力使黨支部成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘，使廣大教師黨員成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心好老師的表率，成為學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。
（五）師生滿意。黨組織的凝聚力有顯著增強，黨群干群關系更為密切，各級黨組織和黨員的工作使師生更有獲得感，滿意度高。
三、各級黨組織的黨建責任制內(nèi)容
（一）學校黨委的黨建責任內(nèi)容
1．學習貫徹上級關于加強高校黨建工作精神。執(zhí)行中央和上級黨組織關于黨建工作的決議、決定和指示；研究制定黨委系統(tǒng)黨建工作規(guī)劃、計劃、制度和措施，通過項目化為紐帶，推進我?；鶎狱h建工作研究和創(chuàng)新；為基層黨組織開展工作提供必要條件，落實黨務和思想政治工作干部參加培訓、相關待遇及基層組織必要的活動經(jīng)費，做好黨務公開工作及網(wǎng)上黨建管理。
2．抓好領導班子成員思想政治建設。落實中心組學習制度，突出政治建設,用新時代中國特色社會思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。學校領導班子每年要召開民主生活會,對照樹立“四個意識”、堅定“四個自信”要求，對照嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩等要求,嚴肅認真開展批評和自我批評，并報告?zhèn)€人重大事項。
3．切實嚴格落實基層組織建設各項制度。扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，嚴格組織生活制度，部署全年組織生活安排和監(jiān)查，組織開展年度民主評議黨員工作，重視服務型黨組織建設，發(fā)揮黨組織凝聚作用、引領作用；認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，讓師生黨員的先鋒模范作用在教學科研、學習生活中顯現(xiàn)出來。以二級學院為單位，每月相對固定時間，全面推行支部主題黨日活動，推動“三會一課”等組織生活經(jīng)常化。建立學校黨委班子成員聯(lián)系院(系)黨組織和師生黨支部制度，具體指導推動；學校黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部活動，認真過好雙重組織生活。
4．加強黨支部建設。按照教育部辦公廳關于開展新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作的通知（教思政廳函〔__〕23號）要求，厘清新時代黨支部工作思路，確定樣板黨支部建設方案，堅持培育為基、重在建設、典型引領、整體推進，重點是加強教職工思想政治工作，重中之重是要以堅定的理想信念筑牢精神之基；每年按照教育部黨組關于樣板黨支部標準集中組織一次全校黨支部書記培訓，強化黨的基本知識、紀律規(guī)矩和黨建工作方法的學習提高。大力推進教師黨支部書記“黨建帶頭人、學術帶頭人”培育工程，納入校院黨建工作規(guī)劃和責任體系。力爭通過3到5年左右的時間，基本實現(xiàn)“雙帶頭人”支部書記選拔方式全覆蓋?！半p帶頭人”支部書記原則上應具有副高級以上專業(yè)技術職務（職稱），一般應兼任本單位行政職務。黨支部書記任期內(nèi)應保持相對穩(wěn)定。學校建立后進黨支部常態(tài)化整頓機制,每年確定一定數(shù)量的后進黨支部，集中轉化提升達標。
5．加強干部隊伍建設。選拔政治素質(zhì)過硬、熟悉教育規(guī)律、品行作風優(yōu)良的干部到學校各級合適的崗位。嚴守選人用人規(guī)矩和程序，嚴把人選政治關、品行關、作風關、廉潔關。將黨務工作者隊伍建設、黨支部書記隊伍建設作為學校人才隊伍建設的重要組成部分，選好配強直屬黨組織負責人。注重后備干部培養(yǎng)選拔。長期堅持推進青年教師骨干培養(yǎng)計劃實施，把理論學習培訓與崗位鍛煉結合，進一步創(chuàng)建青年干部脫穎而出成才工作機制和環(huán)境。
6．加強黨員隊伍建設。以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化為抓手，按年度作出學習安排，重點組織開展新時代中國特色社會思想教育，堅定理想信念；按照政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格要求，指導直屬黨組織做好黨員發(fā)展和黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務工作。注重先進典型示范導向作用，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要求入職的每位教職工黨員，其黨員組織關系必須轉移進入本校黨組織，參加本校黨的活動，接受組織教育管理和監(jiān)督，在本校崗位上發(fā)揮黨員作用。落實學校畢業(yè)生黨員組織關系管理、失聯(lián)黨員規(guī)范管理和組織處置的有關規(guī)定，做好黨員組織關系管理工作，穩(wěn)妥有序處置不合格黨員。對出國(境)學習研究的黨員，要按規(guī)定做好保持聯(lián)系和黨籍管理等工作。
7．嚴把黨員發(fā)展質(zhì)量關。堅持把政治標準放在首位,重視在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員,實行年度發(fā)展黨員計劃單列,建立校、院兩級領導班子成員、黨員學科帶頭人聯(lián)系優(yōu)秀青年教師制度,成熟一個發(fā)展一個。做好在校學生中發(fā)展黨員工作,將“推薦優(yōu)秀團員作為入黨積極分子人選”作為重要渠道,重視發(fā)展少數(shù)民族學生入黨，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。
8．加強黨務隊伍建設。加強黨委職能部門和基層黨務隊伍建設，配好適應新形勢要求的基本力量，加強培養(yǎng)，積極創(chuàng)造工作條件，提高隊伍素質(zhì)和能力。引導黨務干部牢固樹立“四個意識”，善于把“上情”和“下情”結合起來，化解矛盾，服務基層和師生；把上級部署與部門實際結合起來，注重組織工作的針對性、可操作性；言傳與身教結合、管人與律己結合，用自己的行動贏得黨員和群眾依賴。
9．完善基層黨建考核督查制度。強化黨組織日常監(jiān)督和黨員民主監(jiān)督，堅持各級黨組織負責人的述職、考核評價工作制度化，全覆蓋。
（二）黨總支的黨建責任內(nèi)容
1．貫徹執(zhí)行上級黨組織關于基層黨建工作部署。履行黨建主體責任，研究制定本級黨組織黨建責任制的工作制度、計劃、措施和總結，注重基層黨建研究創(chuàng)新，積極投入教育部黨組推動的“雙創(chuàng)”活動，承擔和參與上級黨建研究項目，做好本級黨組織的黨務公開工作。
2．執(zhí)行二級學院黨政聯(lián)席會議、黨總支會議制度，履行黨政班子政治思想建設責任，組織學院中心組學習，帶領班子成員實施“兩學一做”基本要求，尤其發(fā)揮黨總支在干部培養(yǎng)使用、干部考察考核、師生評先評優(yōu)和人才選拔使用等工作中的把關作用。
3．落實黨支部建設制度。堅持把黨支部建立在系上，把黨的工作滲透到教學、科研等業(yè)務工作中去，滲透到育人各個環(huán)節(jié)中去。制定師生黨支部工作考核評價辦法，建立責任清單，細化責任要求，加強督促檢查和考核評價工作。院黨政班子成員（黨員）要結合分工聯(lián)系教師、學生黨支部,確保每個師生黨支部都有人經(jīng)常聯(lián)系、及時指導，推動黨的建設各項任務落到師生支部、取得實際成效。重視選好配強黨支部書記，加強培養(yǎng)，發(fā)揮作用，組織支部書記和支部委員參與學院重要問題研究，促進思想政治工作落到支部、從嚴教育管理黨員落到支部、群眾工作落到支部。組織落實上級關于各級書記講黨課部署要求，積極為黨支部書記參加集中培訓創(chuàng)造條件，落實相關待遇，為黨支部開展工作提供必要條件。
4．配備配強組織員。選派有高度工作責任心、有黨務工作能力的骨干擔任組織員工作，指導黨支部做好黨員發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作，負責入黨積極分子培養(yǎng)培訓和入黨材料把關，在黨委組織部指導下，精準制訂本總支年度發(fā)展黨員計劃安排，從發(fā)展時間、發(fā)展對象方面嚴格落實計劃，全程指導落實畢業(yè)生黨員材料歸檔工作和組織關系轉移服務。
5．把加強教師理想信念教育作為黨總支工作的首要任務。組織黨員和教師開展理想信念教育的學習培訓，指導安排黨員自學，長期堅持、形成常態(tài)，確保黨組織發(fā)揮思想引領、參與決策、推動改革、監(jiān)督保證等方面的政治核心作用。
6．發(fā)揮黨聯(lián)系群眾組織橋梁紐帶作用。發(fā)揮二級教職工代表會議在民主辦學中的重要作用，關心指導和支持同級工會、共青團、婦女和學生會工作，關愛學生，關心指導幫助學生完成學業(yè)。
（三）黨支部的黨建責任內(nèi)容
1．支部班子成員注重加強學習和工作研究，完成好學校黨委和黨總支安排的各項黨建工作。積極承擔黨建項目，參與新形勢下基層黨建創(chuàng)新。重視做好工作計劃、總結，聯(lián)系服務群眾，增強支部工作活力。
2．做好支部內(nèi)黨員發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督、服務和收繳黨員黨費工作。認真落實以“三會一課”為基本形式的組織生活制度，按照黨委年度“七加三”組織生活安排，組織開展“兩學一做”學習教育，指導黨員根據(jù)自身實際制定個人自學計劃，推動網(wǎng)絡選學、互鑒互學、實踐研學等學習方式，豐富黨支部生活，不斷提高組織生活質(zhì)量。
3．把突出抓好教師思想政治工作作為中心任務。落實全體教師政治理論學習制度，重點組織開展新時代中國特色社會思想教育，把解決實際工作問題、思想問題和增強教師歸屬感、獲得感作為黨支部工作的重要落腳點。堅持貼近教師思想、工作、生活實際，建立務實管用、靈活多樣的服務載體，把黨支部建成黨員之家、教師之家，形成教師有困難找支部、有問題找黨員的常態(tài)化幫扶機制，增強黨組織凝聚力。
4．加強服務型黨組織建設，創(chuàng)建黨支部特色品牌。教職工黨支部要在立德樹人、服務師生成長發(fā)展、提高教學質(zhì)量和科研水平等方面發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶領黨員做群眾貼心人；學生黨支部引導黨員正確認識時代責任和歷史使命、正確認識遠大抱負和腳踏實地的要求，努力做“勤學、修德、明辨、篤實”的表率，在引領廣大學生全面健康發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。
5．嚴格落實有關培養(yǎng)發(fā)展黨員工作制度。要深入扎實，在不斷聯(lián)系積極分子和廣大師生中找準培養(yǎng)對象，避免簡單以票取人、以分數(shù)取人、以學生干部職務取人、以關系取人的片面的、不公正做法。依靠支委會力量，按照黨員條件，主動深入黨員、深入群眾，在確定入黨積極分子、選拔上黨校、列入發(fā)展計劃等各個環(huán)節(jié)上，以對黨、對師生負責和有利于立德樹人的積極導向上嚴格把好標準，嚴格各環(huán)節(jié)的時間節(jié)點，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。認真保存和移交學生入黨材料，認真負責指導做好組織關系轉移，扎實抓好預備黨員考察，安排好學生黨員實習期間全方位黨員教育管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
四、各級黨組織黨建責任制的責任分解
（一）學校黨委的責任分解
學校黨委對學校黨建工作負總責。黨委書記是學校黨委和抓基層黨建工作的第一責任人；學校領導班子中的黨員校領導是分管部門和聯(lián)系點黨建工作的直接責任人，根據(jù)分工抓好職責范圍內(nèi)的黨建工作，實行“一崗雙責”；學校黨委各職能部門負責人是本部門職責范圍內(nèi)黨建工作的具體責任人，黨委組織部負責具體牽頭協(xié)調(diào)、組織實施，構建三責合力運行的責任落實體系，形成層層擔當、人人擔當、共同擔當?shù)木置妗?BR> （二）直屬黨組織的責任分解
各黨總支對本單位黨建工作負總責。黨總支書記是抓本級黨組織黨建工作的第一責任人；學院和機關等單位、部門領導班子成員中的黨員干部，是分管部門和聯(lián)系點黨建工作的直接責任人，根據(jù)分工抓好職責范圍內(nèi)的基層黨建工作。
（三）黨支部的責任分解
黨支部書記是基層黨組織建設的組織者和帶頭人，是基層黨建工作的靈魂，黨支部書記必須是政治上明白人，思想上引領人，業(yè)務上帶頭人，紀律上執(zhí)行人，群眾的貼心人。黨支部書記是抓支部黨建工作的第一責任人，黨支部委員是支部分工范圍內(nèi)黨建工作的直接責任人。
五、監(jiān)督保障
按照各級黨組織隸屬關系，學校黨建工作實行“分級負責制”。學校黨委負責監(jiān)督、考評各直屬黨組織以及學校黨委相關職能部門黨建責任制的落實情況；各黨總支負責監(jiān)督考評黨支部黨建責任制的落實情況。
（一）日常督查
學校黨委不定期組織黨建督導組，對直屬黨組織貫徹上級和校黨委工作部署、抓好黨員教育管理服務、黨員發(fā)展工作、黨支部組織生活、二級單位黨政聯(lián)席會議制度、黨總支會議制度和黨內(nèi)監(jiān)督等工作的落實情況等進行督查，及時發(fā)現(xiàn)和反饋問題，并督促整改。黨委在督查中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性或特別突出的問題，將通過一定的形式進行通報，對相關責任人進行約談，督促其引起重視、認真整改。
（二）專項檢查
根據(jù)年度黨建重點工作，學校黨委組織開展專項檢查。通過聽取直屬黨組織抓黨建工作的情況匯報，深入了解黨員和群眾對直屬黨組織黨建工作的評價和意見，查閱有關會議記錄等方式，幫助被檢查黨組織總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，促進直屬黨組織的健康發(fā)展。
（三）述職評議
黨員領導干部結合開展班子民主生活會，帶頭在教職工代表大會上述職述學述廉，接受代表評議監(jiān)督。校黨委組織開展黨總支書記履行黨建責任年度述職工作；學校各直屬黨組織應結合本部門實際開展黨支部書記履行黨建責任制述職工作。
（四）考核評價
學校黨委將中層領導班子及領導干部抓黨建工作的情況納入干部年度考核評價體系。對各級黨組織書記、副書記和黨員領導干部的考核，包括其抓黨建工作取得實效的考核。
六、考核結果的運用
學校黨委對黨建責任制落實到位、成效明顯的黨員干部及黨組織，要給予表彰和激勵，重點培養(yǎng)使用；對于工作不到位的黨員干部，對直屬黨組織負責人進行組織談話；對責任范圍內(nèi)基層黨建工作存在嚴重問題，造成不良影響和嚴重后果的黨員干部，要追究領導班子和相關責任人的責任。
篇二：
高校樣板支部建設方案
龍源期刊網(wǎng)http://關于構建高職院校學生樣板黨支部的幾點思考
作者：金廷芳
來源：《商情》2020年第06期
根據(jù)教育部寫好教育“奮進之筆”的總體部署和《中共教育部黨組關于高校黨組織“對標爭先”建設計劃的實施意見》（教黨〔2018〕25號）、《教育部辦公廳關于開展新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作的通知》（教思政廳函〔2018〕23號）安排，為全面貫徹落實新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議、全國教育大會會議精神，落實立德樹人根本任務，我校于今年年初啟動了新時代黨建工作示范標桿黨總支、樣板黨支部創(chuàng)建工作的申報。樣板黨支部建設的關鍵是要發(fā)揮好高職院校學生黨建的功能，從當前高職院校學生黨建的實踐來看，各高職院校學生黨支部能較好地發(fā)揮黨建基礎功能、組織宣傳功能、教育管理功能、監(jiān)督服務功能等作用。
目前高職院校學生黨支部建設工作中存在支部組織建設較為薄弱、戰(zhàn)斗力不強、學生黨員管理不規(guī)范、支部活動開展效果不佳、黨建工作保障不夠以及學生黨員綜合素質(zhì)不高等問題，針對上述問題，以黨支部標準化、規(guī)范化建設為契機，結合樣板黨支部的創(chuàng)建工作，分析問題產(chǎn)生的原因，提出要提高思想認識，加強黨支部的組織建設;優(yōu)化黨員發(fā)展培養(yǎng)流程，提高學生黨員培養(yǎng)質(zhì)量;注重黨建帶團建，團建促黨建，創(chuàng)新黨員培養(yǎng)教育考察形式等對策，以進一步加強高職院校學生樣板黨支部建設，確保黨的路線方針政策和決策部署在高職院校的貫徹落實。
一、提高思想認識，加強黨支部的組織建設
篇三：
高校樣板支部建設方案
樣板支部建設作業(yè)指導書
1.
創(chuàng)建目的1.1為進一步加強基層黨組織建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作
用，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本、繼承創(chuàng)新，著眼于構建基層黨支部建設的長效機制，以夯實基礎、提升水平、激發(fā)活力、強化作用為基本要求，以選配一個好書記、建設一個好班子、帶出一支好隊伍、完善一套好制度、構建一個好機制、創(chuàng)造一流工作業(yè)績?yōu)閯?chuàng)建目的。
2.適用范圍
2.1本作業(yè)指導書適用于公司黨支部開展基礎建設工作。
3.引用文件
3.1黨建“四個體系建設”和《黨務工作流程》
4.創(chuàng)建目標
4.1書記作用突出?；鶎狱h支部書記在支委會中切實發(fā)揮好“班長”和“帶頭人”的作用，既熟悉黨務又懂生產(chǎn)經(jīng)營，綜合素質(zhì)高，工作能力強，在各項工作中切實履行工作職責。
4.2班子堅強有力。支部班子能夠緊密團結，互相支持，工作協(xié)調(diào)，決策效率和工作效率高，整體功能得到有效發(fā)揮。黨群、干群關系密切，班子成員在黨員和群眾中有較高威信。
4.3隊伍素質(zhì)優(yōu)良。圍繞創(chuàng)建學習型組織，加強黨員和職工隊伍建設，黨員理想信念堅定，黨性觀念牢固，先鋒模范作用突出；職工團隊意識、執(zhí)行力強，思想政治素質(zhì)、業(yè)務技術素質(zhì)過硬。
4.4制度規(guī)范健全。符合《黨章》要求，建立健全了適應現(xiàn)代企業(yè)管理需要的基層黨支部各項制度，并在實際工作中能夠認真貫徹執(zhí)行，保證黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
的長效機制有效運行，作用明顯。黨建工作、思想政治工作方式方法和激勵機制適應現(xiàn)代企業(yè)制度，并在實踐中不斷創(chuàng)新。
4.6工作業(yè)績顯著。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用充分體現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營任務的完成上，圓滿完成本單位、本部門的工作目標任務。黨支部對生產(chǎn)經(jīng)營的保障作用突出，基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用充分體現(xiàn)，和諧團隊建設卓有成效。
5.職責
5.1加強自身建設，認真落實中央、省委、集團黨委關于加強基層黨組織建設的部署，全面加強思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，不斷增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
5.2支持和協(xié)助行政負責人組織開展生產(chǎn)經(jīng)營活動，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，保證生產(chǎn)經(jīng)營任務的完成；在黨委領導下，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心，做好思想政治工作、精神文明建設工作和群眾工作。
5.3對黨員進行教育、管理、監(jiān)督和服務。組織黨員學習；教育黨員帶頭執(zhí)行黨的決議和遵守國家法律法規(guī)；按照“雙培養(yǎng)”工程規(guī)劃，努力把黨員培養(yǎng)成骨干能手；嚴格黨的組織生活，維護和執(zhí)行黨的紀律；監(jiān)督黨員切實履行義務，保障黨員權利；建立健全黨內(nèi)激勵、關懷、幫扶機制，關心和愛護老黨員、生活困難黨員。
5.4對要求入黨的積極分子進行教育和培養(yǎng)，切實做好發(fā)展黨員工作。5.5做好黨員聯(lián)系和服務群眾工作。尊重和維護群眾的合法權益，聽取和反映群眾的意見，幫助群眾解決實際困難，虛心向群眾學習，做好群眾的思想政治工作。
6.作業(yè)要點
6.1加強組織陣地建設
得少于3名黨員，其中至少要有1名正式黨員。
6.1.2支委換屆正常。支部委員會必須由黨員大會選舉產(chǎn)生，選出的書記、副書記應報上級黨組織批準；支委會任期為兩年或三年，期滿應按時換屆選舉。
6.1.3陣地建設完善。有固定的活動場地，并配備必要的學習、宣傳設施和用品；有必要的黨員教育管理設施，做到有場地、有設備、有專人、有制度、有片庫、有記錄，檔案健全，管理規(guī)范，手段先進；行政對黨的工作支持，黨支部經(jīng)費保障到位，活動能夠正常有序開展。
6.2加強支部班子建設。
6.2.1科學配置支部班子。要按照宜專則專、宜兼則兼和積極推進交叉任職的原則，選拔配備支部領導班子，做到“一肩挑、兩手硬”。
6.2.2選好配強支部書記。要堅持把政治堅定、品德優(yōu)良、事業(yè)心強、作風民主、能力較強、有群眾威信、熟悉黨務工作和生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務的同志，選拔到黨支部書記崗位。堅持教育培訓與實踐鍛煉并重的原則，使黨支部書記成為既懂黨務、又知曉經(jīng)濟，既會經(jīng)營、又善管理的復合型人才。
6.2.3堅持民主集中制原則。要堅持完善組織生活會制度，嚴格執(zhí)行黨支部議事規(guī)則和決策程序，凡事關本單位、本部門和黨員職工的重要問題，堅持集體研究決定，支部書記要帶頭履行職責，其他成員各負其責，在工作中相互支持、團結協(xié)作、形成整體活力。
6.2.4強化班子能力建設。支部班子成員要加強學習和實踐鍛煉，著力增強班子的生產(chǎn)經(jīng)營管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、市場競爭能力、處理特殊問題的能力、團隊建設能力和提高隊伍執(zhí)行力的能力。
6.2.5突出班子作風建設。支部班子成員要務實肯干，堅持黨的群眾路線，全心全意為人民服務，事業(yè)心強，以身作則，作風正派，不謀私利，遵守黨紀國法，維護群眾的合法權益。
6.3加強黨員和職工隊伍建設
6.3.1黨員隊伍建設。制定并堅持實施黨員先進性崗位標準，加強黨員經(jīng)常性教育；加強黨員日常管理，引導黨員嚴格履行義務，保障黨員充分行使權利，組織黨員參加活動，嚴格黨員組織關系和黨籍管理。加強黨員監(jiān)督，定期召開組織生活會，開展民主評議黨員，對黨員的評先選優(yōu)、提拔任免提出意見建議，批評和查處黨員違紀違法行為。6.3.2職工隊伍建設。切實加強思想政治教育，深入開展企業(yè)精神、形勢任務、現(xiàn)代管理、崗位技能等教育培訓活動，引導職工弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身素質(zhì)。職工明確企業(yè)和本單位本部門發(fā)展及工作目標，責任心、團隊意識和執(zhí)行力強，無重大違法違紀事件發(fā)生。
6.3.3以黨員隊伍建設帶動職工隊伍建設。深入開展“雙培養(yǎng)”教育培訓工程和“一個黨員一面旗幟”、“黨員身邊無事故”、“黨員群眾結對子”等主題活動。培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)典型，營造“崇尚先進、宣傳先進、學習先進、爭當先進”氛圍，鍛造思想進步、技術過硬、愛崗敬業(yè)的職工隊伍。
6.4健全完善有關制度
6.4.1學習培訓制度。黨員每年要參加所在支部和上級黨組織集體教育活動的時間，累計不少于12次，要健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆先進性的長效機制。
6.4.2“三會一課”制度。每季度要召開1次支部黨員大會，每月召開1次支部委員會，黨課一般每季度1次。
6.4.3組織生活會制度。支部民主生活會每半年召開1次。開展批評與自我批評，針對存在的問題，提出整改措施。
6.4.4民主評議黨員制度。每年開展一次民主評議黨員活動，及時處置不合格黨員。
6.4.5報告工作制度。黨支部每年1-2次向上級黨組織和黨員大會報告工作，接受上級黨組織和本支部黨員的評議監(jiān)督。黨員一般每年就執(zhí)行黨組織的決議和本人的思想、工作、學習及做群眾工作等情況向黨小組或黨支部作一次匯報。
6.5創(chuàng)新工作運行機制
6.5.1建立健全保障中心工作機制。圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心工作，發(fā)揮好“全面參與、全面監(jiān)督、全面保證”的職能，健全與生產(chǎn)經(jīng)營緊密結合、保證和促進中心工作的保障機制。切實做到“黨組織和行政機構同步設立、干部同步配備、制度同步制定、工作同步考核”，形成相互協(xié)調(diào)、共同推進的良好格局。
6.5.2建立健全加強和改進思想政治工作的機制。堅持“圍繞全局、服務中心”，構建全員、全過程、全方位的以人為本、責任落實機制，把思想政治工作貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營管理工作全過程中，做到與生產(chǎn)經(jīng)營同部署、同落實、同檢查、同考核。探索新時期思想政治工作的方式方法，建立思想政治工作預警機制，做好突發(fā)事件的處理和化解工作，提高思想政治工作實效性。
6.5.3建立健全激勵約束機制。加強建章立制，規(guī)范內(nèi)部管理，激勵約束機制健全，考核獎懲工作落實，加大落實督促力度促進本單位工作任務完成。黨支部工作目標完成率100%，年年有創(chuàng)新。對工作業(yè)績突出的黨員和黨務工作者直接或推薦上級黨組織予以表彰獎勵，對工作達不到要求的要幫助制訂整改加強措施，督促改進。
6.6實現(xiàn)一流業(yè)績目標
理等方面，實現(xiàn)無安全生產(chǎn)事故，無環(huán)境污染事故、無質(zhì)量不合格事故、無職工違法違紀、無隊伍不穩(wěn)定現(xiàn)象的目標。
6.6.2創(chuàng)造一流隊伍建設業(yè)績。真正把貫徹以人為本，做好人的工作作為支部工作的著力點，發(fā)揮基層黨支部在促進生產(chǎn)經(jīng)營任務完成中的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員在履行崗位職責中的先鋒模范作用。持之以恒推進班組建設，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建工作，弘揚企業(yè)精神。加強對群眾工作的領導，充分發(fā)揮工會組織聯(lián)系職工的橋梁和紐帶作用。通過加強基層黨支部的建設，打造出一流的隊伍。職工對黨支部、黨員發(fā)揮作用的滿意度達到80%以上。
6.7豐富載體活動
6.7.1黨員教育方面的活動。如：把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營骨干活動、中央重大會議精神宣講活動、黨課活動、讀書活動、形勢報告活動、演講活動、知識競賽活動、黨員形象討論活動、“黨日”活動等。
6.7.2黨員管理方面的活動。如：“三會一課”活動、黨員登記卡活動、黨員目標管理活動等。
6.7.3群眾工作和思想政治工作方面的活動。如：黨支部接待日活動、黨員聯(lián)系職工群眾活動、談話、個別談心、網(wǎng)上交流等。
6.7.4創(chuàng)先爭優(yōu)方面的活動。如：“黨員示范崗”活動、“黨員責任區(qū)”活動、“黨員身邊無事故”活動及“服務就是價值、服務就是競爭力”主題活動等。
為預備黨員的結果、支部大會同意轉為正式黨員的結果及時向群眾公開）活動，把好“四關”（即發(fā)展黨員材料關、考核關、談話關和預備黨員教育考察關）活動等。不斷完善發(fā)展對象集中培訓制，推行發(fā)展黨員公示制，逐步實行發(fā)展黨員票決制和發(fā)展黨員責任追究制。
6.7.6民主評議黨員方面的活動。如：群眾評議黨員活動。
7.形成的記錄：
7.1以上開展支部建設活動的工作記錄于每年《黨支部工作運行手冊》中。
篇四：
高校樣板支部建設方案
篇五：
高校樣板支部建設方案
高校食堂建設方案篇四
平安校園創(chuàng)建，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設的一項重要舉措，同時也是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加速學校發(fā)展、增強辦學實力的重要保障。為切實加強校園及周邊綜合治理工作，維護學校治安秩序，優(yōu)化學校育人環(huán)境，積極推進我?！捌桨残@”創(chuàng)建活動，特制定“平安校園”實施方案。
以上級文件為指導，牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際開展“平安校園”建設，加強安全教育，強化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隱患，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的育人環(huán)境。
（一）三月份：制定方案，健全組織，明確要求，責任到人。
（二）三至十二月份：安全教育、培訓、檢查等。
1.健全各項安全管理制度和應急預案。（3月份、9月份）
2.校舍、場地、活動器械設備、周邊環(huán)境、食堂工作安全檢查。（1.季查，2.按上級要求查，3.學期查，4.遇惡劣天氣突擊查。）
3.與各類人員簽訂安全責任狀和責任書。（9月份）
4.召開家長會進行安全護導培訓。（5月份、8月份）
5.各班召開“安全在我心中”主題活動。（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）
6.學生安全教育主題講座。（每月一次）
7.抗震疏散演練。（2月份）
8.教師安全法制競賽。（4月份）
9.教師滅火器使用培訓和消防安全疏散演練。（8月份、9月份）
10.人防、技防工作。（每季檢查，確保正常使用）
（三）八至九月份：收集資料。
1.要求各教師提高對安全工作的認識，積極行動起來，以主人翁精神，自覺參與到“平安校園”創(chuàng)建活動中來，為創(chuàng)設平安和諧的環(huán)境奉獻自己的聰明才智。
3.加強安全宣傳工作，舉行安全知識講座，利用宣傳欄向師生和家長進行安全宣傳，進行安全知識培訓，增強師生及家長的安全意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。
6.加強對校舍的安全檢查，消除隱患，確保師生的生命安全。要定期對消防安全進行全面檢查，消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好，要加強食堂的管理，嚴格杜絕中毒事件的發(fā)生。
7.加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。加強與有關部門聯(lián)系，加強校園周邊環(huán)境的治理工作，確保校園穩(wěn)定。
8. 根據(jù)實際情況修訂處置重大突發(fā)事件預案，進行相應演練。
9.建立健全督查機制，把建設“平安校園”的成效作為檢驗工作的重要標志，作為衡量成績的重要指標，列入教師年度考核重要內(nèi)容。
高校食堂建設方案篇五
為認真落實省委、市委、縣委推進清廉建設的部署要求，堅定不移推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，按照縣委建設“清廉衡南”的總體要求和工作部署，結合我縣教育實際情況，在全縣推進“清廉學?！苯ㄔO，特制定本實施方案。
落實黨中央和省市縣委關于“清廉學?！苯ㄔO的一系列重大決策部署，全面加強黨對教育工作的領導，深入推進全縣教育系統(tǒng)全面從嚴治黨，扎實落實立德樹人根本任務，倡導和樹立教育系統(tǒng)的清廉之風。強化風險防控和執(zhí)紀監(jiān)督，以傳播清廉價值理念為核心，以校風學風和師德師風建設為抓手，以作風建設為保障，全面推進依法治校，為辦好人民滿意教育提供堅強的政治和紀律保證。
按照“清廉衡南”建設的總體要求，對標“清廉學?！?，把清廉思想、清廉紀律、清廉規(guī)則、清廉文化等融入黨建思政、人才培養(yǎng)、管理服務、教學科研、校園文化等各項工作中，營造風清氣正的政治生態(tài)，錘煉清正擔當?shù)母刹筷犖?，建構清廉高效的管理服務體系，塑造品正氣清的“四有”教職工隊伍，培育知廉守信的新一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為高質(zhì)量提升衡南教育提供堅強保證。
（一）塑造清明政風，營造清廉高效的教育生態(tài)。
1、壓緊壓實主體責任。加強領導班子建設，落實班子成員“一崗雙責”，壓實學校黨組織全面從嚴治黨主體責任和主要負責人的第一責任。對照責任清單，建立履責紀實制度，形成職責明晰、履責留痕、考核問責工作機制，推進全面從嚴治黨向基層延伸、向每個支部和黨員覆蓋。定期召開全面從嚴治黨專題工作會議和黨風廉政建設情況專題分析會，及時總結、分析、推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作。
2、加強思想政治教育。嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、主題黨日活動等制度，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，進一步提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。落實黨支部書記上清廉黨課制度，堅持開展清廉課堂等形式多樣的教育活動。
3、提高教育治理能力。明確權力清單，規(guī)范服務事項，優(yōu)化服務流程，創(chuàng)新服務模式。加強規(guī)范性文件的合法性審查，重大教育決策和涉及民生的教育政策履行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審核和集體討論決定等程序要求。堅持陽光決策，嚴格執(zhí)行“三重一大”民主決策，深化黨務政務公開，使教育決策在陽光下運行。
4、嚴格選拔任用干部。堅持黨管干部原則，突出新時代好干部標準，強化清廉、實干導向。嚴格組織程序，健全選人用人機制，匡正選人用人風氣，嚴格執(zhí)行選拔任用干部全程紀實制度。優(yōu)化干部隊伍結構，加強后備干部隊伍建設。加強黨員干部思想政治建設，加大干部培養(yǎng)培訓力度，提升干部綜合素質(zhì)。規(guī)范干部日常教育管理，落實談心談話、批評提醒、談話函詢和誡勉等制度，抓早抓小、防微杜漸。嚴肅組織紀律，規(guī)范干部人事檔案管理，嚴格執(zhí)行領導干部個人重大事項報告制度。
5、持續(xù)強化作風建設。從嚴落實中央八項規(guī)定，督促教育系統(tǒng)廣大黨員干部不斷提高認識，馳而不息糾正“四風”。持續(xù)推進不擔當、不作為、不落實問題整治，加強執(zhí)行力建設。組織開展“守紀律、講規(guī)矩、強作風”專項行動，不斷改進會風、文風、工作作風。建立健全作風建設長效機制，不斷加強正風肅紀工作，嚴肅查處頂風違紀的'“四風”問題，加大通報力度。進一步規(guī)范“三公”行為，嚴格控制“三公”經(jīng)費支出，持續(xù)做好辦公用房清理規(guī)范工作。
（二）建設清凈校風，打造風清氣正的清廉學校。
1、加強學校黨的建設。落實黨支部領導下的校長負責制試點，進一步加強教育系統(tǒng)黨組織的領導核心作用。規(guī)范黨員發(fā)展程序，落實黨員發(fā)展紀實制，健全黨員發(fā)展工作責任追究制，做到嚴格程序，責任到人。積極創(chuàng)建教育系統(tǒng)“五強黨支部”，不斷提高學校黨建水平。
2、推進全面依法治校。進一步落實依法治校、民主管理、信息公開等要求，推進校園法治文化建設。健全學校行政管理組織架構及運行機構、重大事項決策機制和民主監(jiān)督機制。加強對廉潔風險的防控與排查，進一步健全招生考試、職務評聘、干部選拔、經(jīng)費使用、物資設備采購、后勤基建、合作辦學等方面的規(guī)章制度和程序辦法。規(guī)范各類評審和獎懲制度。加強對學校信息公開的指導和監(jiān)督，不斷提高校務公開制度化、標準化、規(guī)范化、信息化水平。暢通學生、教職工民主管理的渠道，促進學校自我管理、自我發(fā)展、自我約束。切實發(fā)揮教育內(nèi)審職能，實現(xiàn)輪審全覆蓋，做好專項審計調(diào)查。
3、堅持正確的政治方向和辦學理念。堅持中國特色社會主義辦學方向，端正辦學理念，把立德樹人貫穿于各級各類教育的全過程，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環(huán)節(jié)。加強和改進學校的思想政治工作，嚴格課堂教學和文化宣傳陣地的管理，確保學校辦學的正確方向。堅持以人為本、教育公平，大力發(fā)展素質(zhì)教育，強化體育、美育和勞動教育，堅決糾正片面追求升學率的做法，促進學生身心健康發(fā)展。深化課程改革，積極培育學校辦學特色和優(yōu)勢，辦好每一所學校。
4、不斷優(yōu)化校園服務機制。全面梳理學校面向師生和社會的管理服務事項，進一步簡化程序、減少層級，拓展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務，提高服務能力和水平，切實減輕師生的辦事負擔。系統(tǒng)梳理部門職責，加強資源整合，完善校園公共服務平臺，加強校長信箱管理，暢通線上線下溝通反饋渠道，做到件件有著落、事事有回音。
5、加強重點領域的監(jiān)管。以省委巡查整改為契機，強化問題整改、加強自查自糾、完善制度建設，抓好關鍵領域、重點環(huán)節(jié)和關鍵少數(shù)，促進教育事業(yè)健康快速發(fā)展。持續(xù)推進“陽光招生”、“陽光工程”、“陽光食堂”、“陽光人事”，堅決遏制招生招聘招標等教育重點領域腐敗問題。對學校開展綜合巡察、專項巡察、經(jīng)濟責任審計，督促學校嚴格落實“三重一大”民主決策、政務信息公開等制度。圍繞重點人員和重點崗位，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，做到有責必問、問責必嚴，保持紀律審查高壓態(tài)勢。
6、抓好“小微”權利管理。梳理編制學校“小微”權力清單，規(guī)范教育、管理、服務各個環(huán)節(jié)的標準和要求，堅決清除學校工作中的頑疾。明晰教工職責，規(guī)范教工行為，防止利用職務便利謀私利、夾私活，公平公正對待每一個學生，不給學生貼上分數(shù)標簽，不只關注學習好的學生而忽視大多數(shù)學生。科學安排學生家庭作業(yè)，堅決遏制“家長作業(yè)”和家長輔導作業(yè)負擔過重的傾向。加強學校食堂管理，對全縣中小學（幼兒園）食堂開展抽查審計，規(guī)范食堂收支行為，落實學校領導與學生同吃學生餐制度。完善教育資助體系，規(guī)范對家庭經(jīng)濟困難學生認定和資助辦法。
7、推動“清廉文化”進校園。開展“清廉文化”宣傳教育，努力把清廉文化滲透到校園環(huán)境布置、文化藝術活動、主題班會中，使清廉文化走進課堂、浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。充分挖掘本地本校清廉文化資源，開發(fā)清廉文化校本課程，把清廉文化教育融入學校教育教學全過程。充分拓展清廉文化的宣傳陣地，通過微博、微信、學校門戶網(wǎng)站、廣播、電視等陣地開展豐富多樣的宣傳活動，營造清廉文化氛圍。加強學校周邊環(huán)境綜合治理，防止校外不良文化向校園滲透。
（三）營建清正教風，樹立清明正派的教育形象。
1、嚴格教師從業(yè)標準。深入學習貫徹《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，引導廣大教師不斷加強自身建設，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)和教學水平，爭做“四有”好教師。深化教師教育改革，從源頭抓起，培養(yǎng)教師清廉從教的品質(zhì)。完善教師教學工作規(guī)范和教學質(zhì)量標準，明確教師從事教學活動的具體要求和崗位職責，不斷提高教師教學的專業(yè)化水平。
2、加強教師學習和培訓。建立健全教師全員暑期師德專題教育和日常師德教育制度以及新教師崗前和班主任上崗師德教育制度，落實教師集中政治學習制度，讓每一名教師熟知全面從嚴治黨和“清廉學?！苯ㄔO要求。在教師專業(yè)發(fā)展培訓中增加清廉教育內(nèi)容，加強教師法治教育，全面提高教師依法執(zhí)教的意識與能力。在全縣范圍內(nèi)開展教師職業(yè)行為“十不準”全員培訓學習，嚴格落實“學術無禁區(qū)、講課有紀律”的要求，防止在任何教育教學領域散布錯誤言論。進一步完善培訓機制，注重提升德育工作者隊伍的能力和素養(yǎng)。
3、加強師德師風考評。加強教師的管理和考核，建立健全中小學教師師德建設長效機制，完善師德師風考核機制，將師德師風作為學校對教師使用聘任、評價考核的核心內(nèi)容，把清廉要求落實到日常教育教學行為中。健全師德師風督查機制，充分發(fā)揮督導督學、學生反饋、社會監(jiān)督的作用，把教育管理服務對象的評價作為教師考核的重要內(nèi)容。建立師德考核負面清單、典型案例警示制度和師德師風定期通報制度。
4、落實獎懲激勵機制。積極創(chuàng)造條件保障和提高教師的收入水平。改進和完善中小學教師績效工資制度，使績效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實際業(yè)績。完善鄉(xiāng)村教師生活補助政策，健全特殊教育教師工資保障機制。完善特級教師、優(yōu)秀教師、教壇新秀、教學新銳等各類先進評選辦法。完善班主任工作長效激勵機制，對長期擔任班主任并做出重要貢獻的予以通報表彰。開展中小學在職教師有償補課專項整治活動，堅決遏制中小學在職教師違規(guī)到社會教育培訓機構兼職、有償補課等師德失范行為。嚴格執(zhí)紀監(jiān)督，對教師違反師德師風、違法違紀行為進行嚴肅處理，實行師德“一票否決”制，直至清除出教師隊伍。加大優(yōu)秀教師事跡宣傳力度，積極營造尊師重教氛圍，引導全社會更多地關愛教師、尊重教師。
（四）營造清新學風，建設清雅陽光的美好校園。
1、加強立德樹人。堅守“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的育人觀，圍繞立德樹人根本任務組織開展各類教育教學活動。加強學生日常行為規(guī)范培養(yǎng)和教育，引導教育學生敏于求知、勤于學習、敢于創(chuàng)新、勇于實踐，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習慣，培育優(yōu)良學風。在社會實踐教學等重要節(jié)點開展“清廉學校”專題教育，使清廉理念入耳、入腦、入心。
2、優(yōu)化學生服務。進一步完善學生學業(yè)服務支持體系，加大對學習成績后20%學生和其他學習確有困難學生的幫扶力度。完善圖書館、資料室、實驗室、功能教室等拓展性學習設施建設，鼓勵學生參加各類社會實踐活動。繼續(xù)健全貧困家庭學生資助制度，更加關愛弱勢群體，將服務貫穿學生成長發(fā)展全過程。
（一）加強組織領導，抓好落實。各學校要進一步提高思想認識，切實增強“清廉學?！苯ㄔO的使命感、緊迫感、責任感。各縣屬學校要成立“清廉學?！苯ㄔO領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)清廉建設各項工作，研究細化考核評價辦法。領導小組每年要對建設落實情況進行分析評估，對落實不力、推進緩慢的，及時采取通報、約談等措施，切實推動工作落實。要切實履行好主體責任，加強領導、制定方案、明確舉措，把各項任務落到實處。學校黨組織書記是清廉學校建設的第一責任人，校長是清廉學校建設的重要責任人，班子成員要嚴格履行“一崗雙責”，既要抓好自身的業(yè)務工作，又要同時抓好分管領域的清廉建設，切實做到清廉建設與業(yè)務工作相結合。
（二）突出工作重點，形成特色。各學校要把人民群眾反映強烈的突出問題作為工作重點，聚焦全面從嚴治黨，增強“四個意識”，細化落實主體責任“最后一公里”。學校要強化主體責任和主體自覺，充分發(fā)揮廣大師生在清廉學校建設中的主動性、積極性、創(chuàng)造性，形成亮點與特色，不斷豐富“清廉學校”建設的內(nèi)涵。
（三）嚴格監(jiān)督檢查，強化整改。各中小學校要加強對黨員干部的日常教育管理監(jiān)督，運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，特別是第一種形態(tài)，抓早抓小、防微杜漸，把紀律挺在前面，進一步釋放“越往后執(zhí)紀越嚴”的強烈信號，進一步傳導“清廉學?！苯ㄔO的壓力和責任。要進一步完善巡察工作機制，進一步落實中小學校主要負責人任期（離任）經(jīng)濟責任審計，進一步強化在巡察、審計過程中發(fā)現(xiàn)問題的整改落實。
（四）營造輿論氛圍，提升實效。各學校要把“清廉學?！苯ㄔO作為推進當前和今后一個時期工作的主要抓手，及時宣傳清廉建設的重要意義，專題報道工作中涌現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗、好典型，適時開展優(yōu)秀案例、典型人物評比和經(jīng)驗交流，營造全員參與的濃厚氛圍，為加快推進“清廉學?！苯ㄔO提供有力保障。
高校食堂建設方案篇六
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著“光盤”這個詞的流行，越來越多的人都紛紛投入到“光盤行動”中來。我們_幼兒園在全體師生及家長中開展了“光盤行動”從我做起的活動。讓幼兒通過活動，不僅明白愛惜糧食的意義，同時也知道糧食來之不易，并用行動告訴大家，提倡節(jié)約，拒絕浪費，使每個孩子、家長和教師都成為“光盤達人”!
二、活動辦法
為本次活動更好的開展，我們_幼兒園特擬定了一套切實可行的“光盤行動”計劃，讓每個孩子都成為“光盤一族”。
首先，宣傳“光盤行動”的意義。
其次，我們讓孩子在思想上引起重視，根據(jù)幼兒年齡組織多種形式的活動，例如：欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩《鋤禾》，通過一系列的教學活動，潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食，感受農(nóng)民伯伯的辛苦，學會感謝的理念。
再次，班班桌桌配有節(jié)約天使，在進餐環(huán)節(jié)中鼓勵同伴吃完一份飯菜，做到不浪費糧食，同時鼓勵同伴別挑食改掉挑食的壞習慣。
最后通過家園配合，讓家長在家以身作則，做好孩子的榜樣，并隨時提醒、督促孩子吃完飯菜，從而進一步幫助孩子養(yǎng)成“光盤”的好習慣。
高校食堂建設方案篇七
為進一步加強我校學風建設，以良好的學風推動校風建設，教育引導廣大同學勤奮學習、健康成才，學校決定以“嚴謹勤奮、求實創(chuàng)新”為主題，全面開展“學風建設工程”。
圍繞創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”活動，“教、學、管”三方面密切配合，分階段、分層次、突出重點，區(qū)別低年級和高年級、本科生和研究生的不同要求，教育學生端正學習態(tài)度、明確學習目的、遵守學習紀律，促進優(yōu)良學風的穩(wěn)步形成。
嚴謹勤奮、求實創(chuàng)新
（一）加強教育和引導，提高對學風建設重要性的認識。
1．學風建設是一項持久的系統(tǒng)工程，必須由學校多個部門密切配合、長期堅持，全體教師、學生積極參與，師生良性互動。
2．學校各有關部門、各學院要高度重視、加強領導，進一步強化責任意識，規(guī)范工作內(nèi)容，確保創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”活動的有效開展。
3．全校教師要把幫助學生明確學習目標、端正學習態(tài)度納入教學、管理和服務工作當中，使學生真正從思想上認識到努力學習科學文化知識、打好扎實的專業(yè)基礎和掌握過硬專業(yè)技能的重要意義，從而以實際行動積極投入到學風建設活動中去。
（二）營造良好學習氛圍，激發(fā)學生學習興趣。
1．積極開展創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”活動。一年級要結合新生教育，以“重樹目標，邁好大學第一步”為主題，圍繞專業(yè)思想教育，幫助新同學積極轉變角色、重新樹立目標、努力投入學習；二年級要針對外語學習和基礎課學習，以“堅實基礎，構筑騰飛翅膀”為主題，掀起“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮，努力提高學生的思想道德水平、學習成績，養(yǎng)成良好的學習習慣；三年級要結合專業(yè)課學習，以“完善自我，規(guī)劃美好人生”為主題，鼓勵學生積極參與課堂學習、科學研究和社會實踐，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手能力；畢業(yè)班要圍繞就業(yè)工作，以“放飛理想，爭做社會棟梁”為主題，著重抓好畢業(yè)實習設計、畢業(yè)論文等工作，加強就業(yè)指導服務，努力提高畢業(yè)生就業(yè)競爭能力。
2．積極開展形式多樣的宣傳教育活動。學生會、研究生會等學生組織要積極宣傳和推進“優(yōu)良學風班”建設，舉辦學術報告和講座，在師生中廣泛組織開展學習討論和學術交流，同時組織學生開展各種學習競賽、科技競賽、學習研討、“學風建設”網(wǎng)上論壇等活動，營造良好的學習氛圍；各班級、團支部、黨支部要通過主題班會、主題團日、主題黨日等方式，圍繞“學風建設工程”開展活動和組織學習討論，進行自我教育和自我管理。
3．強調(diào)教風對學風的重要影響。任課教師在優(yōu)良學風建設中起著主導作用，各位教師應因材施教，了解學生的需求和特性，努力改進教學方式方法，激發(fā)學生學習興趣。
（三）加強學生教育管理，嚴格紀律，塑造良好學風。
1．各學院黨政齊抓共管，分管學生工作和教學工作的學院領導對全院學風建設共同負責。學生工作組組長、研究生工作組組長和學院團委書記具體負責各自的相關工作，定期通報學生學習、紀律等情況；定期召開班主任工作會議、師生代表座談會，聽取師生意見，分析學風建設現(xiàn)狀，研究部署學院優(yōu)良學風建設的具體措施和要求。
2．班主任要積極引導學生，加強班級管理，按照“優(yōu)良學風班”的評估標準，指導班級開展工作，努力把學生引導到專業(yè)學習和綜合素質(zhì)培養(yǎng)上來。
3．各班級要制定創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”工作計劃，班委監(jiān)督和督促全班同學按計劃實現(xiàn)班級目標；各班班干部，尤其是班長和團支書，要增強責任意識，加強上課考勤，積極組織本班同學參與學風建設活動，倡導每一位同學做“優(yōu)良學風班”的建設者和推動者。
4．學生黨員、學生干部要成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”的倡導者，并在創(chuàng)建和推進過程中承擔骨干作用；學生黨員、學生干部在學風建設中起到表率作用，處處走在其他同學的前列，模范遵守學校制定的各項規(guī)章制度；在宣傳貫徹學校工作精神和反映學生的要求和意見方面真正成為聯(lián)系學校、學院和師生的橋梁和紐帶；各學生黨支部要作專門動員，學生黨員要從自身抓起，真正在學風建設中起到先鋒模范作用；倡導黨員骨干、學習尖子與學習困難的學生結對幫扶、幫教、幫學。
5．本著有利于學生綜合素質(zhì)提高、促進學生專業(yè)學習的原則，加強第二課堂活動的規(guī)劃與管理。教育和引導學生根據(jù)綜合素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和突出個人特長相結合的原則，結合自己的專業(yè)學習和職業(yè)理想，主動安排課外學習計劃，拓寬知識面，強化職業(yè)技能訓練，提高就業(yè)競爭力。
6．嚴守課堂紀律，加強課堂學習考勤。各班內(nèi)部上課考勤與教師上課點名相結合，學校和學院不定期對學習紀律進行抽查，定期通報抽查結果，對曠課的學生嚴格按學校有關規(guī)定進行處理。各學院在今后的各項學生評優(yōu)工作中注意學生上課和課堂紀律的紀錄，并將其與各項評優(yōu)掛鉤。
7．加強對學生宿舍的管理。學生宿舍的日常管理由宿舍長負責。學生會生活部、各班生活委員做好學生宿舍衛(wèi)生、早起、晚歸、就寢的檢查，檢查結果每月公布一次。綜合檢查結果，作為文明宿舍建設和“優(yōu)良學風班”評選的參考依據(jù)。
8．學校成立“學風建設督察組”，與“教學督導組”配合對全校學風建設情況進行全面檢查和監(jiān)督。
（四）加強教師教學管理，整頓教學秩序，促進優(yōu)良學風形成。
1．任課教師要在建設優(yōu)良學風過程中發(fā)揮主導作用，把教書和育人相結合，積極參與到學風建設中去，特別是要做好學生的專業(yè)思想教育、學習方法的指導、就業(yè)和深造的指導等工作，并輔導學習成績較差的學生，幫助他們提高學習成績、增強學習興趣。
2．任課教師應在第一堂課即向學生說明課堂紀律的要求，明確曠課、遲到、早退以及其它違反課堂紀律的行為將與參加考試資格和考試成績掛鉤。任課教師有責任清查并記載到（曠）課學生情況，嚴格課堂考勤，維護教學秩序，促進和維護良好的學風。
1．學校各有關部門和各學院要高度重視“學風建設工程”，務求各項工作落到實處、取得實效，切忌形式主義、表面文章。
2．學校各有關部門和各學院要通過多種形式積極宣傳“優(yōu)良學風班”的建設和典型案例的推廣，全面推進“學風建設工程”的發(fā)動和深化工作。
3．在開展“學風建設工程”過程中，在注重產(chǎn)生階段性成效的同時，要積極探索并逐步形成我校學風建設的長效機制。
4．學校各有關部門和各學院要根據(jù)此實施方案中的要求，結合實際情況制定工作計劃，并按計劃開展各項工作。
高校食堂建設方案篇八
以上級文件為指導，認真貫徹落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達到學校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。
落實好教育局提出的“創(chuàng)平安校園”工作目標，達到學校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核標準。
（一）成立創(chuàng)建“平安校園”領導組；
（二）創(chuàng)建“平安校園”辦公室；
（三）完善各項規(guī)章制度；
（四）書寫創(chuàng)建“平安校園”永久性標語；
（五）少先隊中隊積極開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動開展，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營造文明、進步的學習環(huán)境。
（一）切實抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。
2、嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學生吃飽。不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強內(nèi)部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
(二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。
1、在學生中開展普法教育，是抓好教育法律法規(guī)的學習。
2、組織學生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動，使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未燃。
4、加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進行挫折教育，增強心理調(diào)適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡公約》，不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。
5、加強未成年人思想道德建設。建立“問題學生”幫教機制，教好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪談話制度。
6、做到關愛，關心學生，特別要關心貧困學生的學習和生活。
（三）開展校園周邊安全活動。
1、結合放學護送學生的契機，開展“學生遠離網(wǎng)吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現(xiàn)象。
2、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。
3、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。
結合班級特點，有重點地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時間內(nèi)達到規(guī)定的創(chuàng)建標準。
1、召開學生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。
2、以黑板報為載體，以晨會、班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。本周出刊一期《平安校園》為內(nèi)容的黑板報。
3、對班級的設備安全進行一次自查。
4、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點，制定防范措施。
5、切實加強安全文化建設，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。
6、設立家校聯(lián)系卡，班主任和任科教師對品行有缺陷、學業(yè)有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。
7、對照標準，對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進行總結，并對照標準查漏補缺，迎接學校驗收。
8、力爭被評為“平安班級”。
9、學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。
高校食堂建設方案篇九
20xx年全市中考統(tǒng)考將于6月14―15日進行。為了切實做好我區(qū)中考統(tǒng)考期間食品安全保障工作，特制訂本方案。
為加強保障工作的領導，確保保障工作順利進行，成立局中考統(tǒng)考期間食品安全保障工作領導小組，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)全區(qū)中考食品安全保障工作。領導小組組長由局長xx擔任，副組長由副局長xx擔任，xx為成員組成。
領導小組下設辦公室，由張雄典同志兼任辦公室主任，負責處理日常事務工作。
分兩個小組實施：
第一組：組長：xx
負責高坪中學、高坪三中、第十一中學、巴登酒店及周邊食品經(jīng)營企業(yè)的檢查。
第二組：組長：xx
負責白塔中學及下中壩校區(qū)、江霖大酒店、江東大酒店、天來大酒店及周邊食品經(jīng)營企業(yè)的檢查。
第一組組長：xx
第二組組長：xx
第三組組長：xx
組長：
組員：
（一）考前專項檢查組在6月9日起對就餐接待單位和考點周邊餐飲服務及食品流通單位進行一次拉網(wǎng)式檢查，重點檢查有無餐飲服務許可證、食品流通許可證、從業(yè)人員健康證是否有效、齊全，食品經(jīng)營基礎設施是否具備接待條件，衛(wèi)生狀況是否良好，督促企業(yè)對員工加強培訓，增強做好中考食品安全責任感，確保飲食安全。發(fā)現(xiàn)問題，督促其在6月12日前整改完成。
（二）食品安全駐點保障組負責對考生就餐接待單位進行檢查。
6月13日下午3點30分前進駐各點對駐點單位供餐情況做全面檢查。6月14日、15日各駐點保障組到駐點單位進行跟蹤蹲點檢查，并做好檢查記錄，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改。駐點檢查重點如下：
1.監(jiān)督就餐接待單位把好食品進貨關，做好臺賬記錄和索票索證工作。
2.做好對從業(yè)人員從業(yè)資格審查工作。檢查廚師、餐飲服務人員是否持有有效健康證明，是否參加從業(yè)人員培訓并取得培訓合格證。從業(yè)人員要著裝整齊，干凈整潔，操作符合規(guī)范。
3.做好菜譜審查工作，對每餐菜譜進行審查并簽字確認；要求酒店做到不提供高危食品（如：發(fā)芽土豆、四季豆、皮蛋等），少供涼菜，對易污染的食品要重點進行監(jiān)督。
4.做好現(xiàn)場衛(wèi)生監(jiān)督工作。一是監(jiān)督就餐接待單位做到食品及餐飲用具生熟分開，防止交叉污染；二是要求就餐接待單位廚房加工操作人員在加工操作前，要認真檢查待加工的食品及食品原料；三是檢查就餐接待單位餐飲加工場所的衛(wèi)生狀況，不符合食品安全要求的，提出書面整改措施，并及時整改到位。
5.督促做好餐（飲）用具洗滌消毒監(jiān)督工作。要求就餐接待單位按照一洗、二清、三消毒、四沖洗、五保潔的程序進行操作，保證餐用飲具衛(wèi)生、干凈、無水垢。
6.監(jiān)督就餐接待單位做好食品留樣工作。每餐每種食品留樣100g，專用冰箱封存，48小時后方可處理。
（三）巡查組負責對各食品安全保障小組駐守、檢查情況進行巡查，督促蹲點保障人員駐點期間隨時在崗在位，履職盡責。
1.各組工作人員要提前進行檢查。對采購的糧、食用油、面和各種調(diào)味品等食品原材料進行檢查，看是否建立索票索證制度和采購使用臺帳，是否使用過期、變質(zhì)食品。檢查就餐接待單位是否按規(guī)范食品留樣。對存在的問題當場整改達標。考試期間，負責對考生就餐接待單位實行三餐蹲點監(jiān)督，對考生臨時安置點的食品、飲用水等進行全面的監(jiān)督檢查。
2.對每個菜品必須品嘗，并要求學校帶隊老師對當天菜品作評價，確?？忌嬍称焚|(zhì)優(yōu)良。
3.與就餐學校負責人加強聯(lián)系，及時了解學生飲食情況及要求。督促各學校組織考生到定點接待單位就餐，不得隨意到考點學?；蜃∷薜攸c周邊餐飲店就餐，不得亂吃燒烤、串串香、麻辣燙、冰凍食品、含糖飲品、西瓜等高危食品。
4.各保障組要聽從統(tǒng)一指揮，相互配合，認真履行職責，切實做好食品安全保障工作，努力為考生創(chuàng)造一個舒適安全的飲食環(huán)境。各保障組在保障過程中發(fā)現(xiàn)有異常情況及時向領導小組辦公室報告，相互配合。
5.全體工作人員必須保持24小時通訊暢通，服從安排。
6.每天做好蹲點記錄，當天保障結束后，19點前向張雄典報告當天保障情況。
高校食堂建設方案篇十
塔窩幼兒園創(chuàng)建“平安校園”實施方案“平安校園”創(chuàng)建工作，我們幼兒園全體教職員工一直把它當作頭等大事來抓。領導高度重視，以“平安校園”創(chuàng)建活動為抓手，建立和規(guī)范校園安全工作機制，落實安全管理的措施和責任，全面提升學校的安全防范水平，切實維護學校治安秩序，營造良好的教書育人環(huán)境。為了進一步貫徹上級關于維護社會穩(wěn)定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環(huán)境的綜合治理，有計劃、有部署地推進我園創(chuàng)建“平安校園”活動。特制訂本創(chuàng)建工作實施方案：
堅持以科學發(fā)展觀和黨的十九大精神為指導，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，增強全園師生的安全意識，健全各項安全管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業(yè)快速發(fā)展和維護學校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環(huán)境。
通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我園教育教學工作的順利進行。確保校園內(nèi)無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。
1.成立創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組，認真學習領會《關于開展“天祝縣平安校園”創(chuàng)建活動的意見》的文件精神，根據(jù)我園目前的實際情況去研究問題、改進方法、推動工作，進一步提高管理人員對幼兒園安全工作的認識，制定和落實創(chuàng)建“天?？h平安校園”工作的目標和計劃。
2.健全幼兒園的安全責任制和責任追究制。對照創(chuàng)建“天?？h市平安校園”工作的具體內(nèi)容和細則，我園每年落實好層層簽訂安全責任書的工作，使安全工作落實到個人，形成學校安全領導重視，重點突出，層層落實，全員參與的良好氛圍。進一步完善學校安全責任追究制度，提高全校教師對安全工作的使命感和責任感。
3.充分發(fā)揮幼兒園安全管理機構的管理功能，加強對幼兒園安全工作的檢查和監(jiān)督。檢查創(chuàng)建工作計劃的落實情況，分析本園安全工作存在的問題，布置后階段學校的工作，通過對學校安全工作的過程監(jiān)督，提高本園安全工作的實效性。
4.加強安全工作隊伍建設，明確各位領導和老師安全工作中的職責，充分發(fā)揮他們在對學生進行安全教育和日常管理中的作用。
組長：馬才旦副組長：昝永祿
組員：趙玉珍、朱生璞、李霞、王小蘭
(一)應急預案及時調(diào)整、落實到位。
根據(jù)本學期實際的情況、做好應急預案內(nèi)容的調(diào)整及修定，人人明確幼兒園各類應急預案，開展培訓和演習。成立以園長為組長、保健老師為組員的領導小組。
(二)落實措施、規(guī)范管理。
1.落實安全檢查
沒有檢查就沒有落實，檢查是促進工作的有效手段之一。安全檢查立足經(jīng)常，學校經(jīng)常開展以“防火、防盜、防中毒、防治安災害事故及意外傷害事故”為主要內(nèi)容的安全檢查，不但有學校領導組的檢查，班級的自查，消除隱患，確保不發(fā)生重大治安災害事故和重大意外傷害事故。
2、做好食堂安全工作
認真及時完成年度安全教育重點工作。抓好食品安全工作，執(zhí)行上級有關規(guī)定，落實食堂管理制度，嚴格索證制度、規(guī)范操作程序，做好消毒及留樣記錄等，并加強食堂工作人員的學習，保證每月不少于一次，杜絕生熟食品混放、生熟容器混用等現(xiàn)象，將食堂人員工作情況納入考核。確保師生的生命健康落到實處。
3、健全上報查處制度
領導小組辦公室，及時報送后續(xù)情況。并采取應急措施。實行安全事故責任倒查制度，根據(jù)責任大小，依有關制度給予相應處理。
1、制訂計劃，健全制度。
2、舉行創(chuàng)安領導小組工作會議。
3、對師生進行開學初全面安全教育、常規(guī)教育。
4、組織開展開學初學校各項安全工作大檢查。
5、全面實施安全日常檢查考核，完成安全工作日常上報工作。
6、每月一次安全衛(wèi)生大檢查，完成安全月報工作。
7、組織安全演練，主題為消防安全。
8、進行學校常見季節(jié)性傳的染病防治知識教育。
9、組織消防知識學習。
10、組織教師自學義務教育法等。
11、各班級開展“和諧家庭”親子主題活動。
12、組織幼兒參觀消防隊，舉行消防知識講座。
13、開展師生預防地震等自然災害的自救逃生演練。
14、安全用電防電宣教
15、學期評比總結。
16、發(fā)放致家長一封信及相關的宣傳材料。
高校食堂建設方案篇十一
為深入貫徹落實黨的十九大關于新時代黨的建設總要求，努力踐行__“麗水之贊”、“xx囑托”，高質(zhì)量譜寫“八八戰(zhàn)略”xx新篇章，把征收辦建設成為講政治、有活力、能戰(zhàn)斗、守清廉的模范團隊，把黨員干部隊伍建設成為政治堅定、業(yè)務精通、勇于擔當、清正廉潔的鐵軍隊伍，按照慶機黨辦〔20xx〕4號《關于推進清廉機關建設的實施意見》的通知，結合本單位實際制定清廉機關建設具體實施方案。
一、工作目標
清廉xx不僅僅是對反腐倡廉工作的要求，也是對黨風、政風、民風整體性綜合性系統(tǒng)性的要求。要以_新時代中國特色社會主義思想為指導，擔當起管好黨員、管好干部、管好首腦機關“三個管好”使命，抓實黨員干部教育管理監(jiān)督，著力打造“政治清明、設置科學、運轉高效、干部清正”的清廉機關。要充分發(fā)揮機關黨建引領和黨員先鋒表率作用，全面提高黨建質(zhì)量，推動廣大機關黨員干部帶頭崇廉倡廉促廉，使黨組織管黨治黨的責任意識更加自覺，黨內(nèi)政治生活更加規(guī)范，權力運行規(guī)范有序。
二、工作內(nèi)容
（一）堅持政治統(tǒng)領，全力構建黨風清正的政治生態(tài)
1、加強黨的政治建設。堅持把政治建設擺在首位，不斷增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺、思想自覺、行動自覺，引導黨員干部在深入學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想上作表率，在始終同以_同志為核心的_保持高度一致上作表率，在堅決貫徹落實_、省市縣委各項決策部署上作表率。聚焦“七個有之”和“七種人”問題，嚴肅查處違_章黨規(guī)、違背黨的政治路線、破壞政治紀律規(guī)矩問題。
2、提升政治文化涵養(yǎng)。堅持讀原著、強黨性、促改革，全面深刻理解和把握_新時代中國特色社會主義思想的核心要義和創(chuàng)新觀點，爭當學懂弄通做實的排頭兵。把“清廉機關建設”的內(nèi)容和要求作為黨員干部學習的重要內(nèi)容。黨員全年集體學習不少于12次，黨員領導干部上黨課不少于1次，每年撰寫理論文章不少于1篇。深入推進“紅色元素”、“紅色教育”進機關活動，營造既濃厚又嚴肅的政治文化氛圍，不斷強化廣大黨員的黨性意識，促進政治信仰更加堅定、黨內(nèi)政治生活更加嚴肅、作用發(fā)揮更加充分。
3、加強黨性法紀教育。深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，大力弘揚紅船精神、浙江精神、xx精神，引導全體黨員干部筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。每年至少集中開展1次黨內(nèi)法規(guī)和廉政專題學習，至少組織開展1次警示教育，推動全體黨員干部嚴守廉潔自律規(guī)定，嚴格依照法定權限、規(guī)則、程序行使權力、履行職責。
4、抓實意識形態(tài)工作。組織召開專題學習和分析會，不斷加強意識形態(tài)工作；利用釘釘、手機短信、微信公眾號等載體積極傳播正面信息；強化單位微信、辦公助手、釘釘?shù)裙ぷ魅汗芾?，積極引導，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)正能量。每年至少開展1次意識形態(tài)專題教育，主要負責人每年至少開展2次談心談話。
（二）強化組織體系，實施強基固本行動
1、嚴肅黨內(nèi)政治生活。嚴格執(zhí)行《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，堅持民主集中制，推動領導干部雙重組織生活、“三會一課”、民主評議黨員、主題黨日活動等各項基本制度落實。黨員領導干部要參加雙重組織生活，支部黨員大會每季度召開1次，支委會每月召開1次，黨課每季度組織1次。
2、嚴格日常教育管理。積極利用夜學、領導干部上黨課、“每月一講堂”等契機，組織學習黨的十九大、《憲法》、《_新時代中國特色社會主義思想三十講》等內(nèi)容；開展“不忘初心牢記使命”主題黨日活動，走進福建壽寧下黨，深入了解__“三進下黨”的調(diào)研經(jīng)驗，不斷提高黨員干部理論知識儲備和思想覺悟。把從嚴治黨要求貫穿到黨員干部教育、管理、監(jiān)督各個環(huán)節(jié)，把監(jiān)督寓于日常工作中，實現(xiàn)抓早抓小、防微杜漸。
（三）加強權力監(jiān)督，實施公開規(guī)范行動
1、大力推進黨務政務公開。認真落實《中國_黨務公開條例（試行）》，積極主動公開應當公開的黨務信息，保障黨員的知情權、參與權、選舉權、監(jiān)督權，推進機關內(nèi)部事務公開特別是“三公”經(jīng)費公開規(guī)范化、制度化，同時，結合我單位“三重一大”事項決策制度文件，切實將重大事項曬在陽光下。
2、始終保持正風肅紀高壓態(tài)勢。深入貫徹落實中央八項規(guī)定及實施細則精神、省委“36條辦法”和市、縣委實施辦法，嚴厲查處頂風違紀的“四風”問題，對照“十種情況”反對形式主義和官僚主義，反對特權思想和特權現(xiàn)象。持之以恒糾正“四風”，嚴肅查處不擔當、不作為、慢作為、亂作為等問題，推動黨風政風持續(xù)好轉。
3、嚴格自律，持續(xù)改進作風。單位領導班子率先垂范，自覺加強黨性鍛煉，嚴格黨內(nèi)生活，不斷增強角色意識和政治擔當，嚴格遵守和堅決維護黨的紀律，堅決做到敬法畏紀、遵規(guī)守矩。持之以恒糾正“四風”，把親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神融入思想、化為行動。倡導“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”之風，狠抓干部隊伍作風建設，將正風肅紀檢查常態(tài)化，對存在的問題早發(fā)現(xiàn)早處理。
三、工作要求
1、強化領導，明確責任。把“清廉機關”建設作為我單位今年工作的一項主要內(nèi)容，列入重要議事日程。
2、突出重點，狠抓落實。要高度重視“清廉機關”的創(chuàng)建工作，緊緊圍繞單位建設清廉目標，立足于實際工作，精心組織，認真實施，創(chuàng)造性地開展工作，確保創(chuàng)建活動落到實處。
3、加強宣傳，營造氛圍。要系統(tǒng)總結“清廉機關”建設中的典型經(jīng)驗和做法，形成工作信息上報，營造良好輿論氛圍。
四、組織保障
（一）加強組織領導。要充分認識清廉機關建設的必要性和緊迫性，堅決扛起清廉機關建設的政治責任，研究制定可操作的實施方案，把清廉機關建設納入總體工作部署，主要負責人要當好“施工隊長”，堅持親自抓、帶頭做、負總責。領導班子成員要結合“一崗雙責”，落實好分管范圍和分管領域內(nèi)的具體任務。單位各科室要明確清廉機關建設責任分工，落實各項工作要求。辦公室要認真履行黨章和憲法賦予的職責，協(xié)助黨支部開展工作，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責和監(jiān)督調(diào)查處置，為推進清廉機關建設提供強有力的政治和紀律保障。
（二）加強宣傳引導。要重視清廉機關建設的宣傳引導，要加強與新聞媒體單位的溝通，充分利用廣播、電視、報刊、新媒體等深入宣傳、充分展示清廉機關建設的進展動態(tài)、先進典型、工作成效，強化對清廉機關建設的心理認同、行為趨同，通過輿論壓力推動單位重視清廉機關建設，通過正向宣傳提升群眾對征收的信任度和滿意度，努力營造良好的輿論氛圍，不斷推進清廉機關建設向縱深發(fā)展。
清廉機關建設，既是一項系統(tǒng)工程，又是一項長期任務。全單位上下要緊密團結在以_同志為核心的_周圍，深刻領悟“麗水之贊”，始終牢記“xx囑托”，大力弘揚“xx精神”，對標爭先、真抓實干，扎實推進清廉機關建設，為建設美麗“大花園”，勇爭最美“花骨朵”，推動我縣綠色發(fā)展、趕超跨越提供健康保障，為建設“健康xx”當好“排頭兵”！
高校食堂建設方案篇十二
生態(tài)文明是什么？是陶淵明筆下的“榆柳蔭后檐、桃李羅堂前”；是王籍口中的“蟬噪林逾靜、鳥鳴山更幽”，是總書記叮囑的“綠水青山就是金山銀山”。
綠色學校是指可持續(xù)發(fā)展的學校。從本質(zhì)上講，創(chuàng)建綠色學校是學校面向可持續(xù)發(fā)展，以生態(tài)環(huán)境教育思想為先導，不斷完善自我管理、改進教育手段、降低教育投入、提高辦學效率和效益的過程，從而也是學校不斷解決自身可持續(xù)發(fā)展問題的過程。綠色學校的本質(zhì)特征就是在學校建設中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念，把創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛榫G色教育的載體，與德、智、體、美、勞教育共同融為育人要素，在實現(xiàn)其基本的教育功能的基礎上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，在全面日常管理工作中納入有益于生態(tài)環(huán)境的管理措施，充分利用校內(nèi)外一切資源和機會全面提高師生生態(tài)文明素養(yǎng)的學校。因此，創(chuàng)建綠色學?？梢哉f就是創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的學校。
綠色，不是縹緲的海市蜃樓；環(huán)保，不是虛無的水中倒影。綠色，是淤池的蓮花煥發(fā)出清新與活力；環(huán)保，是文明的心臟閃爍著光芒與華美。創(chuàng)建綠色校園，實現(xiàn)校園綠化怡人、環(huán)境整潔、文化濃郁，有利于學生學習、生活，有助于陶冶學生情操，凈化學生心靈，提升學生人格，形成人與自然和諧發(fā)展的學校文化氛圍；創(chuàng)建綠色校園，就是努力將學校打造成一所環(huán)境清潔優(yōu)美的學校、一所環(huán)境教育成果豐碩的學校、一所對環(huán)境負責任的學校、一所倡導先進生態(tài)文明的學校、一所生態(tài)環(huán)境教育教學規(guī)范化、系統(tǒng)化、創(chuàng)有特色的學校、一所追求“人與自然、人與人、人與自身”和諧發(fā)展的學校。
綠色是永恒的美、學校是永遠的家，通過踐行“綠色學?！崩砟?，讓校園成為綠色殿堂，讓我們的學校永遠充滿綠色，創(chuàng)建綠色校園從你我做起，學校發(fā)起以下倡議：
倡議1
綠色校園從節(jié)約用電開始
1、倡導教室、走廊、多功能教室、會議室、辦公室等要做到隨手關燈，嚴格落實“人走電斷”。
2、合理開啟和使用計算機、投影儀、打印機等設備，杜絕長時間待機現(xiàn)象，放學或離開教室/辦公室時斷開所有用電設備的電源，避免浪費，杜絕安全隱患。
3、低耗用電，使用高效率、低耗能電器，不使用大功率電器，不私拉電線，確保用電安全。
4、在校內(nèi)倡導綠色出行，盡量選擇步行或騎自行車，減少使用電動車和機動車。
倡議2
綠色校園從節(jié)約用水開始
1、珍惜水資源，盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停。
2、洗手時，水龍頭不要開得太大，用水后要及時關閉水龍頭。飲用純凈水做到喝多少倒多少，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
3、生活用水，一水多用。
倡議3
綠色校園從節(jié)約用紙開始
1、將廢紙進行分揀，充分發(fā)揮其利用價值，減少浪費。
2、愛護我們的課本或辦公用紙，不隨意丟棄，提倡循環(huán)使用，延長它們的使用壽命。
3、在使用筆記本時，要堅持兩面都用，做到不留白，用完后換新的。對于沒有用完的舊本子，可以整理出來裝訂成新本子重復利用，做到不隨意丟棄。
4、減少不必要的用紙，盡量減少一次性紙杯等一次性制品的使用，充分利用“廢舊”紙張。
倡議4
綠色校園從節(jié)約糧食開始
1、就餐時，要杜絕剩飯剩菜，做到節(jié)約食物，不超量盛飯菜。
2、樹立節(jié)儉的消費理念，力行光盤行動。
3、用餐不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥，不偏食，不挑食，愛惜每一粒糧食。
倡議5
保護校園環(huán)境從我做起
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，亂吐殘渣剩物，做到垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
2、提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面干凈。
3、愛護教室公物，不在黑板、桌椅上亂涂亂畫；不隨意粘貼其他物品，保持黑板、課桌椅干凈整潔；不亂踢打，涂抹門窗。
5、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
倡議6
綠色校園人文環(huán)境從我做起
1、共同構建和諧師生關系及和諧工作關系，建設和諧校園，形成良好的學校人際關系。
2、樹立集體意識和合作精神，營造良好的學風、校風，倡導“文明、健康、溫馨”的溝通用語。
3、校內(nèi)不是必要，不大聲喧嘩、不參與對他人學習和休息有影響的活動，嚴禁抽煙、酗酒、起哄鬧事、打架斗毆等行為。
4、樹立養(yǎng)成教育，倡導閱讀立志，打造書香校園。
通過綠色校園創(chuàng)建行動，使學校綠色生活方式蔚然成風，共同構建出綠色學校，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美麗的人文環(huán)境、以學為本的學習環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。
生態(tài)文明建設功在當代、利在千秋。綠色校園創(chuàng)建，人人有責，我們要從身邊的小事做起，為綠色校園貢獻出自己的一份力，發(fā)一份光！倡導生態(tài)文明，創(chuàng)建綠色校園，我們從現(xiàn)在開始、“用心”開始！
高校食堂建設方案篇十三
根據(jù)《關于開展“五廉共建”行動高質(zhì)量匹配“重要窗口”建設的實施意見》（xx委辦發(fā)[2021]7號）和《關于印發(fā)的通知》（xx直委〔2021〕23號）文件精神，現(xiàn)就建設清廉機關（站所）制定如下實施方案。
一、目標要求
以_新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞新時代黨的建設總要求，在全局范圍內(nèi)開展以“清廉思想、清廉組織、清廉作風、清廉紀律、清廉文化”為主要內(nèi)容的清廉機關（站所）建設，打造“政治清明、干部清廉、文化清正、社會清朗”的清廉機關（站所）樣板。通過建設實現(xiàn)xx生態(tài)環(huán)境分局機關黨員干部的廉政意識更強，清廉機關（站所）氛圍更濃，清廉機關（站所）制度更加完善，權力運行更加規(guī)范透明，清廉文化更加深入人心，機關清廉指數(shù)顯著提升，群眾滿意度顯著增強，形成不敢腐、不能腐、不想腐的機關政治生態(tài)，為xx區(qū)打造“一區(qū)五城”、爭創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化先行區(qū)提供優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量保障。
二、主要任務
（一）加強黨的政治建設。堅持把政治建設貫穿于建設清廉機關（站所）、創(chuàng)建模范機關全過程，教育引導廣大黨員干部強化政治意識，提高政治站位，從政治和全局高度切實增強使命感、緊迫感和責任感，堅決同一切違背、歪曲、否定黨的政治路線的言行作斗爭，在踐行樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”上走在前、作表率。
（二）強化思想理論武裝。堅持讀原著、學原文、悟原理，用_新時代中國特色社會主義思想武裝黨員干部頭腦。不斷強化黨員干部對黨的忠誠之心、對信念的篤定之力、對使命的擔當之責。進一步強化黨組理論中心組學習，抓好黨支部常態(tài)化學習。認真落實黨員干部教育培訓制度，按規(guī)定完成“學習強國”學習任務。開展黨章黨規(guī)黨紀教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風教育，各黨支部每年至少集中開展1次黨內(nèi)法規(guī)和廉政專題學習，至少組織開展1次警示教育，使黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。加強清廉環(huán)保思想教育，堅持用法治思維和法治方式作決策、想問題、辦事情，嚴格依照法定權限、規(guī)則、程序行使權力、履行職責。
（三）營造風清氣正的政治生態(tài)。嚴明政治規(guī)矩，及時解決苗頭性、傾向性問題。全方位開展談心談話活動，針對黨員隊伍思想現(xiàn)狀做好經(jīng)常性思想政治工作，開展黨員干部思想狀況分析研判。探索完善黨員干部“八小時之外”常態(tài)化監(jiān)管機制。發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔的價值觀，涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)。
（四）落實管黨治黨責任。嚴格落實中央和省委、市委、區(qū)委關于強化全面從嚴治黨主體責任的規(guī)定要求，自覺把建設清廉機關（站所）放到全面從嚴治黨的大局去思考、去定位、去謀劃，著力增強建設清廉機關（站所）的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性、實效性。做好清廉建設任務細化、責任分解、日常督查等工作，把建設清廉機關（站所）情況列入績效考核評價范疇。
（五）開展對照排查整治行動。各科室（單位）要參照《xx市xx區(qū)清廉機關（站所）建設監(jiān)測標準體系》（見附件1），組織自查、開展清廉機關（站所）建設工作。同時，根據(jù)生態(tài)環(huán)保實際情況，厘清權力清單、規(guī)范權力運行、深化內(nèi)控機制，探索構建一套可操作、可量化的“清廉環(huán)?！苯ㄔO標準，推動我局機關（站所）進一步轉變工作作風，提升辦事效率和服務質(zhì)量。
（六）營造機關清廉文化氛圍。充分利用局機關（站所）辦公樓廊道資源，推動清廉文化陣地建設，積極融入清廉文化元素。積極開展寓教于樂的清廉文化活動，策劃組織喜聞樂見、積極向上的文藝創(chuàng)作、趣味競賽等文體活動，提升機關黨員干部對清廉文化的認同感，使清廉文化在機關蔚然成風。
三、工作要求
（一）加強組織領導。堅決消除應付交差思想，從講政治的高度，把清廉機關（站所）建設作為黨風廉政建設的重中之重，精心組織實施，扎實推進工作有序開展。成立以一把手為組長、分管領導為副組長，各科室負責人為成員的清廉機關（站所）建設工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在機關黨總支，由張展略任辦公室主任。將清廉機關（站所）建設作為2021年度工作的一項主要內(nèi)容，列為局黨組重要議事日程。
（二）明確責任分工。局黨組切實擔負起主體責任、黨組書記履行“第一責任人”職責，落實“四個親自”制度，班子成員履行“一崗雙責”，督促分管科室全面開展“清廉環(huán)?！苯ㄔO，各科室（下屬單位）立足業(yè)務工作，按照建設的標準和要求，認真研究清廉機關（站所）建設牽頭任務，堅持高標準、嚴要求，落實責任，精心組織，認真實施，確保進度。
（三）建立考核機制。將“清廉環(huán)?！苯ㄔO工作納入本單位年度工作目標和黨風廉政建設責任制考核范圍，與黨風廉政建設工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，建立評價考核、獎懲激勵機制，加強對考核結果運用，對思想不重視、工作落實不力、造成不良后果的，嚴肅責任追究。
高校食堂建設方案篇十四
為認真貫徹落實《_xx縣委關于推進清廉xx建設的實施意見》（x發(fā)〔20xx〕11號）文件精神，扎實推進清廉機關建設，現(xiàn)結合縣鄉(xiāng)村振興局實際，制定本實施意見。
一、總體要求
（一）指導思想。堅持以_新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實新時代黨的建設總要求，弘揚偉大建黨精神，以黨的政治建設為統(tǒng)領，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸、向黨員覆蓋，著力建設“好正實優(yōu)”和“深實嚴細久”的清廉機關、模范機關。
（二）主要目標。堅持把清廉機關作為檢驗縣直機關各級黨組織和廣大黨員干部政治定力、責任擔當?shù)闹匾獦顺?，作為推動機關依法秉公廉潔用權的重要抓手，作為建設風清氣正的政治機關的重要推力。到“十四五”末，清廉機關建設的制度機制更加完善，黨員干部守紀律、講規(guī)矩的意識顯著提升，機關權利運行規(guī)范透明，清廉文化深入人心，政務服務高效便捷，執(zhí)法司法公正文明，機關政治生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，帶動社風民風持續(xù)向好，人民群眾對機關的滿意度不斷提高，獲得感、幸福感不斷增強。
二、重點任務
（一）以機關黨建引領清廉機關建設
1、加強政治機關建設。把黨的政治建設擺在首位，強化
政治機關意識教育，牢記立黨為公、執(zhí)政為民理念，發(fā)揮機關基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，踐行“三個表率”，建設模范機關。嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，加強對黨員干部特別是黨員領導干部的監(jiān)督，把“兩個維護”作為各類監(jiān)督的首要任務。支持配合政治巡視巡察，堅決把巡視巡察反饋問題整改作為重大政治任務抓緊抓實抓出成效。嚴肅黨內(nèi)政治生活，嚴格按要求落實“三會一課”、支部主題黨日、談心談話、民主生活會和組織生活會等黨內(nèi)組織生活制度。嚴格執(zhí)行《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，黨員領導干部要帶頭落實雙重組織生活制度。常態(tài)化開展“大學習、大調(diào)研、大討論、大統(tǒng)一、大轉變、大落實”活動，不斷提升領導干部“八種本領”。
2、夯實清廉思想根基。落實“思想引領、學習在先”機制，堅持學懂弄通做實，在深入學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想上作表率。發(fā)揮黨委（黨組）理論學習中心組示范引領作用，圍繞黨章和《中國_紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)和國家法律法規(guī)開展學習活動。結合黨史學習教育，利用“學習強國”、干部在線學習、“云上xx”等平臺開展黨規(guī)黨紀學習，推動黨員干部把黨規(guī)黨紀作為日常行為指南。開展支部主題黨日集中學習，主要負責同志帶頭講廉政黨課，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員。
3、培育清廉機關文化。充分發(fā)揮xx紅色資源優(yōu)勢，加強黨史學習教育，深化理想信念教育、對黨忠誠教育，加強黨性修養(yǎng)。建立政治生態(tài)分析研判機制，扎實開展黨風廉政建設宣教月活動，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，常態(tài)化開展紀律教育、政德教育、廉政警示教育，厚植廉潔從政理念。推進家庭家教家風建設，爭做廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家的模范。深化機關精神文明建設，發(fā)揮群團組織作用，開展豐富多彩、寓教于樂的文體活動。
（二）推動機關依法秉公廉潔用權
4、服務優(yōu)化營商環(huán)境。堅持“十必須、十不準”，建立暢通有效的政企溝通機制，出臺親清政商關系正負面清單，規(guī)范領導干部、公職人員與群眾的交往行為。開展“我為營商環(huán)境建言獻策”、“我為群眾辦實事”等活動，常態(tài)化走訪服務企業(yè)，堅持民營企業(yè)季度座談會制度，主動幫助企業(yè)排憂解難。開展影響營商環(huán)境作風問題專項整治，狠抓正、反兩方面典型，著力查糾涉群眾工作中政策落實不及時、兌現(xiàn)不到位、差異化對待和選擇性服務等問題。打造營商環(huán)境服務品牌，持續(xù)對標提升營商環(huán)境評價指標?？偨Y宣傳機關服務營商環(huán)境的經(jīng)驗做法，引導黨員干部當好“有呼必應、無事不擾”的“店小二”。
（三）持之以恒加強機關作風建設
5、嚴格落實中央八項規(guī)定精神。緊盯享樂主義、奢靡之風問題，對違規(guī)公款吃喝、餐飲浪費、公款旅游、公車私用、私車公養(yǎng)、濫發(fā)津補貼和福利、“精致走賬”違規(guī)收送名貴特產(chǎn)和禮品禮金等突出問題及其隱形變異問題露頭就打、反復敲打，深挖徹查背后隱藏的“小金庫”、套取項目經(jīng)費、利益輸送等問題。在重要節(jié)假日，通過發(fā)送廉潔提醒短信，開展提醒談話，通報典型案例、明察暗訪等形式明紀律、嚴要求，使機關黨員干部始終繃緊廉潔過節(jié)之弦。建設節(jié)約型機關，堅持過“緊日子”，把嚴把緊預算支出關口，大力壓減非急需非剛性支出，提高財政資源配置效率和使用效益。
6力戒形式主義官僚主義。聚焦優(yōu)化營商環(huán)境、推進“放管服”改革、巡視巡察反饋問題整改、解決群眾“急難愁盼”問題等重點工作，大力查糾機關干部“庸懶散”，重點整治不擔當、不作為、慢作為、亂作為、假作為等嚴重影響xx高質(zhì)量發(fā)展的突出問題。組織開展專項檢查、跟蹤督查活動，重點查處鞏固脫貧攻堅走形式、鄉(xiāng)村振興項目做表面文章、疫情防控“一刀切”、學習教育流于形式等問題。及時通報曝光典型案例，帶動基層作風不斷優(yōu)化。
7、密切聯(lián)系服務群眾。重點整治群眾身邊特別是群眾反映強烈的腐敗和作風問題。完善黨員干部直接聯(lián)系服務群眾制度，落實黨員領導干部定期接待群眾來訪制度。堅持重大決策調(diào)研先行，深入基層一線，廣泛聽取群眾意見建議。持續(xù)選派駐村第一書記和工作隊，加大駐村幫扶力度。深化黨建引領基層治理，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，推動黨員干部下沉社區(qū)工作常態(tài)化長效化。發(fā)揮機關黨員服務創(chuàng)建全國文明城市和鞏固國家衛(wèi)生城市等工作的先鋒模范作用。
高校食堂建設方案篇十五
為積極參與創(chuàng)建綠色學校的深入展開，不斷提升我校師生環(huán)保教育的質(zhì)量，增強學生環(huán)保意識，特制定我校創(chuàng)建綠色學校工作實施方案。
以科學發(fā)展觀和“中國夢”為指導，以校園文化建設為突破口，本著規(guī)范化、制度化、人性化、特色化建設的工作思路，積極營造綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，提倡低碳生活。不斷增強師生環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園。
為了實施和加強“綠色學校，綠色班級”創(chuàng)建工作，學校成立由校長任組長，為成員的領導小組。主要負責活動的統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)、指導、督查等工作。
（一）通過開展創(chuàng)建綠色學校，綠色班級綜合實踐活動，進一步規(guī)范學校各項管理工作，提高師生的環(huán)保意識，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，以深化環(huán)保教育為載體，以傳授“綠色”知識、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀念，養(yǎng)成“綠色”習慣為目的，促進學生的全面發(fā)展，全面提升學校的文化品位，文化底蘊，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。
（二）通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，進一步加強學生環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，使學生達到“三個知道”和“兩種感受”：
1、“三個知道”即：
（2）讓學生知道我們身邊的哪些行為是對自然環(huán)境的破壞行為；
（3）高年級學生還應知道大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物構成了我們生存的自然環(huán)境。
2、“兩種感受”即：
（2）讓學生確實感受到是清新的環(huán)境和可愛的動植物給我們帶來了美好的生活，從而形成保護動物、愛護植物的自覺行動。
（三）以校園文化建設為突破口，不斷加大投入，實現(xiàn)校園內(nèi)部的綠化與美化，實現(xiàn)“美景入眼，凈化心靈”的目的。
（一）強化學校環(huán)境建設，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能
1、完善校園環(huán)境建設規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園，美化班級。
2、把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項重要工作來抓，把學校的綠化帶，活動區(qū)落實班級責任制。并做好學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
3、重視校園文化建設，校園內(nèi)張貼環(huán)保標語等；各功能室、教室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。
4、宣傳欄設專門的“環(huán)保綠色宣傳”欄目；
5、節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡樸。做好“愛心紙”收集箱的配置工作，校內(nèi)要增設分類垃圾箱。
（二）發(fā)揮教師在綜合實踐活動教育中的主導作用，提升辦學檔次，提高學生能力。
1、結合學校師德、師風建設，在教師中開展環(huán)保知識講座，開展教師環(huán)保意識測試活動。
2、在課堂教學中有機地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識，開展環(huán)保教案征集活動，把環(huán)保宣傳落實內(nèi)化為教師自覺自愿的行動。
3、通過“無煙室”的倡議活動，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
4、加強實驗室、音樂室、圖書室等專用教室的管理，充分發(fā)揮其功能，有效地推動學校環(huán)保教育工作。
5、加強三結合教育，把學校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學校環(huán)境教育帶動每一個家庭，通過學校環(huán)境教育影響每一個村莊，使整個社會共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識。
（三）以學生為主體，精心組織，多渠道開展學生環(huán)保教育活動，深化綜合實踐活動方案
1、課堂滲透環(huán)境教育。各教研組要認真做好計劃總結、在落實教學課堂標準的同時，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向學生傳授環(huán)境保護知識，使學生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，學會關心社會，關心他人，關心人類的生存環(huán)境。
2、在綜合實踐課程和研究性學習中設環(huán)保專題，利用網(wǎng)絡開發(fā)學習資源，開展專題性環(huán)保課題探究。
3、開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動，在學生的科技活動中注入環(huán)保主題。
4、加強學生的心理健康教育，每學期開展2次以上的心理健康教育的主題班會，優(yōu)化學生心理健康環(huán)境。
5、進行學生的環(huán)保意識測試活動，有針對性地加強學生的環(huán)境意識的教育。
6、利用班會、隊會、升旗禮等多種形式的開展環(huán)保教育活動，要做好“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。
7、充分發(fā)揮學校宣傳欄等宣傳陣地的作用，向學生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級板報、學校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識。
8、組織學生開展環(huán)保專題活動，如，環(huán)保知識競賽、電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識落實到學生的日常行為當中去。
9、定期安排學生參加“雛鷹志愿者活動”，使學生環(huán)保工作深入到社區(qū)、村隊。
10、倡議學生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起；每學期開展“環(huán)?；顒又芑顒印币淮?。
全校師生要統(tǒng)一認識，高度重視，把綜合實踐活動工作作為實施學生素質(zhì)教育的一個主要內(nèi)容抓，大膽創(chuàng)新，認真總結，使學校早日實現(xiàn)“綠色學校，綠色班級”的目標。
（五）認真做好檔案的整理收集工作
1、各班要統(tǒng)一做好檔案資料的收集、整理、上交工作。
2、檔案室要做好歸檔、匯編工作，注重形成系統(tǒng)性、規(guī)范化的資料檔案；
利用本次綜合實踐活動方案的實施契機，真正地讓學生體會到環(huán)境對我們生活質(zhì)量的重要，同時也提高學生搜集信息，分析信息處理問題的能力，使他們在學習活動中提高深化自己的各個方面的能力。
高校食堂建設方案篇十六
為認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，進一步加強學校食堂衛(wèi)生管理，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》，《學校衛(wèi)生工作條例》，結合我校食堂實際情況，使全體師生有一個清潔、舒適的生活環(huán)境，保證就餐任務的順利進行。特制定20xx年工作計劃如下：
一、健全管理制度、落實工作責任制。為使我校的食堂和營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校要建立健全一系列規(guī)章制度。同時制定管理人員崗位職責，層層簽訂工作責任狀。加強考核評估，實行獎優(yōu)罰劣，哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題追究哪一環(huán)節(jié)的責任，同時把考核結果和年終的績效考核相掛鉤。加強領導，確保責任落實。在我校食堂管理實施過程中，要嚴格按照有關規(guī)定，成立食堂和營養(yǎng)餐工程領導小組，確定專人負責食堂和“營養(yǎng)餐工程”的具體工作。
二、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理，加強技術培訓，提高食堂員工的業(yè)務水平和服務質(zhì)量。
在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參加政治學習，不斷提高為師生服務的自覺性，做到禮貌待人，文明服務、熱情主動。
三、根據(jù)區(qū)政府的相關文件和教體局文件精神，我校要逐層簽訂了學校食品安全責任書，明確了各班主任和各崗位的食品安全責任。要求學校建立食品安全工作領導小組，由學校校長擔任組長，建立了學校食品安全責任制及責任追究制。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，工作人員必須做到持健康證上崗，嚴防衛(wèi)生事故。
四、搞好食品采購、運輸、保管、衛(wèi)生工作，凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和腐爛的食品，堅決不預采購，以防食物中毒。
五、搞好學校食堂衛(wèi)生，食具要做到天天消毒，生熟分開，預防傳染病的發(fā)生。
六、食品要洗凈，飯不夾生， 做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。
七、食品要保持清潔，夏季要加大防蠅措施，冬季做好保溫工作。
八、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購及有關事宜。各種物資、食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量，供應必須及時，少采勤購，注重價格成本合算。
九、正確處理伙房人員之間的工作關系，要相互支持，友好相處、協(xié)同工作。
十、要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷提高飯菜質(zhì)量，保證無差錯，安全無事故。
十一、個人方面要注意：上班時間要穿戴好工作服，不要在食堂會客，工作時間嚴禁吸煙以及與工作無關的其他事宜。要定期洗澡，理發(fā)，不得留過長指甲。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū)要堅持及時收拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。
十二、以提高服務意識為突破口，把改善食堂飲食、強化飯菜質(zhì)量為重點，抓真抓實。
十三、充分發(fā)揮領導組織的職能，定期召開會議，及時聽取及反饋師生中的信息。
總之，在新的一年，食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn)，為了保證營養(yǎng)改善計劃工作的順利開展，我們有信心遵守好學校各項規(guī)章制度，把工作落到實處，為樹立良好的學校整體形象作出應有的努力。
高校食堂建設方案篇十七
學風建設是高校教育改革和發(fā)展的永恒主題,是高校培養(yǎng)高質(zhì)量人才不可或缺的`因素.學風建設不僅反映學校的精神風貌、師生品質(zhì)和教學傳統(tǒng),也是衡量其辦學理念、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的關鍵因素.加強高校學風建設具有十分重要的作用和意義,它不僅是高校加強思想政治建設的本質(zhì)需要,而且也是培養(yǎng)大學生成才的客觀要求.本文針對大多數(shù)高校的實際情況,分析新生學風建設中存在的問題,并初步探求有效的對策及措施.
作者：劉吏婷作者單位：廣東醫(yī)學院,廣東,湛江,524100刊名：華章英文刊名：huazhang年，卷(期)：2009“”(3)分類號：g641關鍵詞：高校新生學風建設
高校食堂建設方案篇十八
隨著社會的發(fā)展，高校紀律建設越來越受到重視。在任教期間，我曾參與并親身體驗了高校紀律建設的一個方案。通過這一方案，我體會到紀律建設對于高校教育的重要性，并從中獲得了一些心得體會。本文將圍繞這一主題展開，從關注學生的思想品德培養(yǎng)、嚴謹學術研究、規(guī)范行為習慣、激發(fā)創(chuàng)新精神和引導社交禮儀五個方面進行闡述。
首先，在學校紀律建設方案中應合理安排了關注學生的思想品德培養(yǎng)，這對于培養(yǎng)高素質(zhì)人才具有重大意義。作為教育者，我們意識到學生不只需要獲得豐富的知識，更需要樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。通過進一步加強學生的思想品德教育，我們可以幫助他們樹立正確的人生目標，培養(yǎng)積極向上的人格，使他們具備良好的道德修養(yǎng)和社會責任感。
其次，高校紀律建設方案中的嚴謹學術研究環(huán)節(jié)，使我深刻體會到規(guī)范的學術道德對于高校教育的重要性。作為高校教師，我們肩負著培養(yǎng)學生科研能力和創(chuàng)新精神的責任。通過嚴格要求學術規(guī)范，不僅可以提高學術水平，還可以預防學術不端行為的發(fā)生，保證科學研究的真實性和嚴密性。同時，通過學術研究，我們可以激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，為其未來發(fā)展打下良好的基礎。
第三，高校紀律建設方案中的規(guī)范行為習慣不僅使我意識到高校紀律對于塑造學生的良好行為習慣的重要性，也讓我認識到教師在培養(yǎng)學生規(guī)范行為習慣方面的重要角色。作為榜樣和引導者，教師的行為和言傳身教對于學生的行為習慣具有不可忽視的影響力。我們要時刻敦促并引導學生遵守紀律，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。通過持之以恒的培養(yǎng)，學生將形成規(guī)范的行為習慣，為未來的發(fā)展打下良好的基礎。
第四，高校紀律建設方案還激發(fā)了我的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量，也是高校培養(yǎng)學生的重要目標之一。通過紀律建設方案中的創(chuàng)新環(huán)節(jié)，我們可以為學生的創(chuàng)新能力提供更多機會和平臺。在實踐中，我不斷探索教學方法和課程設置的創(chuàng)新，鼓勵學生進行創(chuàng)新實踐活動，并提供指導和支持。通過這樣的創(chuàng)新環(huán)節(jié)，學生的創(chuàng)新精神得到了激發(fā)和培養(yǎng)，為他們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
最后，高校紀律建設方案中的社交禮儀環(huán)節(jié)使我意識到規(guī)范的社交禮儀對于學生的成長和未來發(fā)展的重要性。高校教育不僅要培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)，還要培養(yǎng)他們的社交能力和人際交往能力。通過規(guī)范的社交禮儀，我們可以引導學生學習尊重他人、禮貌待人的態(tài)度和行為，培養(yǎng)他們的溝通與合作能力。這樣的培養(yǎng)不僅對于學生個人成長有益，也有助于他們今后在社會中更好地適應和發(fā)展。
綜上所述，作為高校教師，通過參與高校紀律建設方案，我深刻體會到紀律建設對于高校教育的重要性，并從中獲得了一些心得體會。關注學生的思想品德培養(yǎng)、嚴謹學術研究、規(guī)范行為習慣、激發(fā)創(chuàng)新精神和引導社交禮儀這五個方面是高校紀律建設的重要內(nèi)容。通過這些方面的實施，我相信高校紀律建設將能夠更好地發(fā)揮教育的作用，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。
高校食堂建設方案篇十九
在"六·五"世界環(huán)境日到來之際，我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護知識，提高全校師生的環(huán)保意識，增強全校師生的保護環(huán)境，愛護校園的責任感，倡導綠色健康的校園生活和消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為，節(jié)約資源，保護生態(tài)環(huán)境，展示我院全體學生的精神風貌。
保護環(huán)境 愛護校園 綠色健康出行
略
1、志愿者的招募與培訓。為了確保本次活動安全順利進行，我們初步將其單車人數(shù)固定在200人內(nèi)，在校園內(nèi)設置自愿者招募點，全校范圍內(nèi)征召"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的志愿者。若報名人數(shù)較多，將根據(jù)報名者的綜合素質(zhì)進行選拔。對志愿者的培訓主要包括，以及環(huán)保知識的簡單培訓，以安全教育為重點。
2、制作宣傳品（條幅，旗子，宣傳等）
3、活動內(nèi)容：6月5日下午3點在安寧校區(qū)教學主樓處集合，舉行"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開幕式（介紹參會領導及來賓-領導致辭-倡議人宣讀-領導宣布綠色騎行環(huán)?；顒诱介_始），同時舉行大型的環(huán)保簽名活動，用時20分鐘。簽名活動結束后，準時按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā)，預計用時45分鐘，回到起點后活動結束。
總負責人：賈夢茹徐曼程白燕 安全組組長：8人路線組組長：20人注：
安全組：主要是負責行進中志愿者的規(guī)范管理，嚴格按照"騎車環(huán)城環(huán)保宣傳行"的要求執(zhí)行，以及負責出現(xiàn)的意外事故的及時處理工作，處理意外事故的救助，準備，碘酒，創(chuàng)可貼等消毒藥品。
路線組：要求對路線具有相當?shù)氖煜ず屠斫?，主要負責帶領全體志愿者按制定路線行進，并控制好行進速度。
（一）展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標搬至主教學樓大廳進行布置，6月5日下午3點前將展板搬至教學主樓前廣場上進行布展，同時，借用音箱設備等物品，布置當日綠色騎行環(huán)校活動會。
負責人：
（二）活動宣傳與自愿者招募工作進行海報宣傳和設點招募參加綠色騎行的人員，自愿者包括兩部分，騎行人員100人，步行人員100人，共計200人。要求做好自愿者的招募及登記工作，自行車的租用或借用。
負責人：
（三）騎行活動路線圖注：其中紅色線路為行程路線，黑色點的為向導設點地方。要求做好整個行程路線中的導向工作，在每個導向點設置導向牌和導向員，負責好活動的秩序維護工作，保障活動正常開展。
負責人：
（四）活動當日會場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注：安排工作人員看管自行車和維護會場周邊秩序。
負責人：
（五）騎行流程安排騎行組共計100人，分10組，每組10人，設組長一名，出發(fā)順利為1-10，因路面較窄，行進時，每排5人，每組又分為2排，其中，步行人員分組上同。全面人員出發(fā)順利為：騎行組-步行組要求：領隊人員控制好進行速度，保持全隊的行進速度及安全。
負責人：
（六）開幕儀式流程時間及地點：6月5日下午15時 安寧校區(qū)教學樓前
1、主持人介紹參會領導及來賓
2、請領導致辭
3、學生倡議人發(fā)言
4、領導及來賓開始簽名活動
5、領導宣布綠色騎行環(huán)?；顒诱介_始
6、領導及來賓退場