人生中不可避免地會面臨各種各樣的選擇，因此我們需要學會合理地進行決策和判斷。該如何在面試中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢？以下是一些成功企業(yè)的案例分析，可以從中學習到管理經(jīng)驗。
五型班組心得篇一
上半年安全生產(chǎn)指標完成情況：
上半年執(zhí)行變電第一種工作票
136張，第二種工作票821張，合格率100%;執(zhí)行第一種線路工作票(調(diào)度許可)499張，第二種線路工作票90張，合格率100%。
全公司上半年未發(fā)生考核事故，至5月31日，全公司安全天數(shù)為2554天，實現(xiàn)了今年第一個百日安全無事故記錄。
1、1到5月份10kv發(fā)生農(nóng)配事故18起，去年同期共發(fā)生17次農(nóng)配事故。35kv及以上線路發(fā)生一類障礙3次，去年同期2次;輸電線路事故1次。
體吹上線路所致。
3、輸電線路一類障礙：a、3月1日500kv武南變110kv武南線開關另序1段保護動作，開關跳閘，重合不成.原因是常州市神州花木園林有限公司施工汽吊吊臂碰及導線。
b、3月10日，220kv鬲湖變110kv鬲運線開關另序1段保護動作，開關跳閘，重合成功。故障原因為110kv滆運線8#桿b相合成絕緣子雷擊閃絡。
c、4月30日2時55分，220kv運村變110kv運寨線開關另序1段保護動作，開關跳閘，重合成功。故障原因為110kv運寨線18#桿b相合成絕緣子雷擊閃絡。
二、上半年主要工作回顧：
1、制訂嚴防死守措施，進一步落實安全生產(chǎn)責任制
年初，公司安全生產(chǎn)領導小組召開會議，討論并通過了《2006年安全工作意見》，為全年安全工作理清了思路。今年以來，公司生產(chǎn)、基建任務面廣量大，為了繼續(xù)保持良好的安全形勢，完成職代會提出的安全生產(chǎn)目標，真正把嚴防死守的措施落實到位，各部門針對本部門實際情況重新制定了安全生產(chǎn)嚴防死守措施，各班組紛紛將公司安全生產(chǎn)目標分解落實到本班組，制定了實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標的具體措施，落實公司領導提出的安全生產(chǎn)嚴防死守各項要求。為充分發(fā)揮廣大職工的主人翁精神。公司工會、安監(jiān)部在4月15日聯(lián)合舉辦了“我為安全生產(chǎn)做什么”的安全生產(chǎn)座談會。這次座談會是公司進一步落實安全生產(chǎn)責任制的深化。它充分發(fā)揮了廣大職工搞好安全生產(chǎn)的積極性、創(chuàng)造性。
2、認真深化安全整頓工作成果，確保公司安全生產(chǎn)穩(wěn)定局面
確定了公司2006年工作總要求和重點工作任務，動員全體職工進一步理清思路、堅定信心、振奮精神，開創(chuàng)安全工作新局面。
公司各部門認真組織學習國網(wǎng)公司、省、市公司領導在安全會議上的講話及市公司2006年安全工作總結、2006年安全工作意見，認真學習省公司2006年事故快報第一、二期及2006年我公司發(fā)生的各類障礙、不安全情況匯編材料，圍繞查領導、查思想、查管理、查規(guī)章制度、查隱患五個方面全面查找2006年在安全生產(chǎn)責任制落實、安全技能和安全培訓、現(xiàn)場六要素、交通安全等方面存在的問題。
安全整頓期間，根據(jù)“”誤登桿事故教訓，舉一反三，公司組織領導和相關部門專職，根據(jù)武進局實際情況，研究制定了7條防止誤登桿措施，并已在實際工作中貫徹執(zhí)行。
為了進一步規(guī)范每日安全生產(chǎn)調(diào)度晚會制度，明確晚會的工作內(nèi)容中增
添了各部門領導、專職下現(xiàn)場監(jiān)督、檢查工作項目和范圍，重點研究各部門上報的危險點控制措施。保證各級領導班子成員把主要精力集中到安全生產(chǎn)上來。
在安全整頓期間，各部門、班組認真排查了2006年在安全生產(chǎn)方面存在的問題共98條，各部門自行整改了91條，職能部門解決了7條。在認真排查的基礎上，各工區(qū)、公司、部室及班組、個人制定了2006年安全工作意見及保證措施。
安監(jiān)部組織召開了安全網(wǎng)絡會議，制定并下發(fā)了《部門安全員工作要求》，詳細規(guī)定了部門安全員每年、每季、每月、每周必須做的具體工作，將部門安全員的安全生產(chǎn)責任制進行細化，并提出了明確的工作要求。及時檢查各部門安全管理工作中存在的問題，提出整改要求。檢查部門安全員每月履行安全監(jiān)督責職情況，并結合過程管理進行考核，以此來提高各部門安全管理水平。
3、開展了強化安全基礎培訓。
根據(jù)市公司要求，我公司在元月20日至2月28日，在公司全面開展了安全基礎培訓活動。通過層層發(fā)動動員，使廣大干部職工思想得到了統(tǒng)一，一致認為開展安全培訓對抓好日常安全生產(chǎn)非常重要，也是非常必要和及時，為隨后開展學習、排查工作的順利進行創(chuàng)造了有利條件，也使全體職工深刻認識到只有在安全學習后繼續(xù)保持高度的安全意識和落實好各級安全責任制，才能真正確保安全。
培訓期間，各部門認真組織學習國網(wǎng)公司、省領導在安全會議上的講話及相關內(nèi)容，統(tǒng)一了思想，進一步提高了認識。通過學習領導講話，給我公司的安全生產(chǎn)理了一下思路，突出了工作重點，明確了安全工作的要求，夯實了05年安全工作的基礎。另外，我公司在安全生產(chǎn)上繼續(xù)抓實、從嚴、動真，抓住危險人和危險源不放，并且采取措施，真正使安全生產(chǎn)“橫向到邊、終向到底”，確保安全生產(chǎn)。
各部門通過對事故的學習、分析、討論，使全體職工理性地總結經(jīng)驗，特別是使全體職工要學會做聰明人，要善于吸取別人的教訓，舉一反三，結合部門、班組和工作實際，制定有針對性的防范措施，確保安全生產(chǎn)。
通過強化培訓，全體職工對安全生產(chǎn)重要性的認識明顯提高，“安全存在于細節(jié)中”的思想更加確立，公司相關部門采取對《安規(guī)》內(nèi)容的提問形式，使公司職工對安規(guī)得到了進一步理解和熟悉。
4、堅持安全生產(chǎn)“兩手抓”的工作方針
五型班組心得篇二
在我們工作崗位上，或多或少都會接觸到班組。班組是一個小團隊，是一個組織中非常重要的組成部分。而一個好的班組，不僅需要成員之間的默契和合作，還需要班組長的正確引領和管理。為了更好地了解和管理我們的班組，我們常常會使用五型理論來分析和評估我們的班組，并從中獲得一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我對“五型班組”的心得體會。
首先，班組的骨干是班組的基石。班組的骨干通常是那些在班組工作時間最長、工作能力最強的成員。他們熟悉班組的業(yè)務和流程，對任務的完成有著豐富的經(jīng)驗和技巧。在我的班組中，骨干們擁有高度的責任感和團隊意識，總是能夠積極主動地幫助其他成員解決問題，為班組提供支持。正因為有了班組的骨干，我們的班組才能在緊急情況下迅速反應，順利完成任務。
其次，班組之間的協(xié)作是非常重要的。協(xié)作不僅能夠提高工作效率，還能夠增進成員之間的相互了解和信任。在我所在的班組中，我們經(jīng)常會進行團隊建設活動，通過游戲和討論來增強團隊的凝聚力和默契度。我記得有一次，我們在協(xié)作訓練中利用團隊的智慧和力量順利解決了一個看似無法完成的任務，這給我們留下了深刻的印象。通過這些訓練和活動，我們的班組協(xié)作能力不斷得到提升，工作效率也明顯提高。
再次，班組長的領導能力對班組的發(fā)展起著至關重要的作用。一個優(yōu)秀的班組長需要具備良好的溝通能力、團隊管理能力和決策能力。他們應該能夠與成員有效地溝通，了解他們的需求和問題，并為他們提供幫助和引導。在我的班組中，我們的班組長經(jīng)常通過定期開會和個別談話的方式與成員進行溝通，了解他們的進展和困難，以便及時做出調(diào)整和支持。班組長的領導能力讓我們的班組更加有序、高效地運轉。
另外，班組建設需要持續(xù)的發(fā)展和改進。班組不是一成不變的，它需要不斷地完善和更新。為了促進班組的發(fā)展，我們定期會舉辦班組培訓和學習交流活動，分享新的技巧和知識，并通過經(jīng)驗交流來總結和改進工作中的不足之處。這種持續(xù)的發(fā)展和改進讓我們的班組在不斷成長中建立了起來，為我們更好地完成工作提供了堅實的基礎。
最后，我認為班組的成功關鍵是每個成員的自我要求。在一個團隊中，每個成員都需要具備一定的自我要求和自我約束，不斷提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。在我的班組中，我們鼓勵成員積極主動地學習和反思，不斷完善自己的工作方法和技能。通過每個成員的自我要求，我們的班組也在不斷地提升和進步。
總結起來，一個好的班組是由優(yōu)秀的骨干成員組成的，他們之間需要進行良好的協(xié)作；班組長需要具備良好的領導能力來引導和管理班組；班組需要持續(xù)發(fā)展和改進；而每個成員都需要具備自我要求和自我約束的能力。通過始終遵循這些原則，一個好的班組才能更好地完成工作任務，并取得更大的成功。
五型班組心得篇三
為了進一步提升公司班組建設管理水平，提高班組長綜合管理能力，公司于11月14日至15日舉辦了《五型班組建設專題培訓》，特邀全國一線班組長系統(tǒng)培訓明日倍增管理顧問的講師授課。我有幸地參加了這次短短的二天培訓學習，靈活生動切入實際的授課給我留下了深刻的印象，使我對于“五型”班組建設有了深刻的體會，并對班組管理有了更深的認識。
第一，“五型”班組建設理念是比較新的管理理念，它符合時代發(fā)展的需要，更符合目前企業(yè)發(fā)展實際的需要。這“五型”包括“和諧型”、“創(chuàng)新型”、“安全型”、“效益型”、“管理型”。其中：和諧型班組建設是班組建設與發(fā)展的基礎；管理型班組建設是班組建設與發(fā)展的手段；安全型班組建設是班組建設與發(fā)展的保障；效益型班組建設是班組建設與發(fā)展的目的；創(chuàng)新型班組建設是班組建設與發(fā)展的動力。企業(yè)要抓好班組建設與發(fā)展，這五型缺一不可。
第二，通過這次“五型”班組建設培訓學習，不僅使我接觸到新穎的管理理念，同時還學到很多有關班組建設的管理方法以及班組長個人素質(zhì)提升的手段，這些對展開“五型”班組建設工作有很大的幫助。建立“五型”班組，不但要建立相應的班組制度，更要豐富班組文化?！拔逍汀卑嘟M建設，要把管理細化到班組中的每個成員，無論是制度還是文化，無論是生產(chǎn)還是管理，企業(yè)的每個班組成員都應認真做好“五型”的建設。第三，作為一個班組的管理者，提高自身的文化素質(zhì)和管理能力尤為重要。如何搞好班組建設不是個小問題，班組的管理同樣不可忽視。一個團隊的發(fā)展成長，也不是管理者一個人做好了就可以。管理者一個人的能力是有限的，沒有完美的個人只有完美的團隊，一個人再優(yōu)秀也不如一個團隊優(yōu)秀，只有團隊整體優(yōu)秀才是卓越。團隊領導者要學會與團隊成員溝通，要充分調(diào)動團隊成員的積極性，開發(fā)團隊成員的潛力，學會調(diào)節(jié)團隊成員的情緒，要幫助團隊成員提高素質(zhì)與能力，最好是讓每一個團隊成員都參與到團隊的管理中來。
通過學習“五型”班組建設，我深深感到班組管理的重要性，只有把金字塔的基石打牢了，我們的企業(yè)才能不斷地發(fā)展與壯大。在競爭激烈的電力市場中永遠立于不敗之地。
五型班組心得篇四
第一段：引言（概述五型班組的概念和重要性）
班組是企業(yè)管理中的一個重要環(huán)節(jié)，它直接關系到生產(chǎn)效率和員工的工作積極性。在實際工作中，班組可以分為五種類型：和諧型、創(chuàng)新型、執(zhí)行型、管控型和團隊型。本文將重點討論和諧型班組，并就其特點、優(yōu)勢以及心得體會進行探討。
第二段：和諧型班組的特點和優(yōu)勢
和諧型班組是一個由相互尊重、信任和友善關系構成的工作小組。在和諧型班組中，成員之間相互合作、相互支持，共同為實現(xiàn)企業(yè)目標而努力。這種班組有以下幾個突出特點和優(yōu)勢。
首先，和諧型班組注重溝通和信息共享。每個成員都可以暢所欲言，提出自己的意見和建議，并且能夠聽取其他成員的看法。這種良好的溝通氛圍可以有效地促進工作進程和問題解決。
其次，和諧型班組強調(diào)相互尊重和理解。班組成員相互尊重彼此的工作和智慧，避免了不必要的爭吵和沖突。這樣的和諧氛圍有助于減少員工的壓力，提高工作效率。
再次，和諧型班組重視團隊精神和集體榮譽。成員之間沒有個人私心，都把團隊的成功看作自己的成功。當班組取得突出成績時，每個人都會感到無比自豪。
最后，和諧型班組積極關心員工的福利和幸福感。班組成員之間互相幫助，關心彼此的生活和工作狀態(tài)。這種互助關系使班組成員在工作中能夠感受到歸屬感和滿足感。
第三段：培養(yǎng)和諧型班組的有效措施
要建立一個和諧型班組，需要采取一系列有效的措施。首先，班組負責人要樹立榜樣，以身作則，樹立良好的道德觀和價值觀。其次，需要重視團隊建設，組織集體活動和培訓，增進成員之間的了解和凝聚力。同時，需要建立有效的溝通機制，鼓勵成員提出問題和建議。此外，要注重獎勵機制，及時表揚和激勵成員，提高班組的凝聚力和工作積極性。
第四段：個人體會和心得
作為一個和諧型班組的成員，我深感到和諧型班組的重要性和優(yōu)勢。在過去的一年里，我所在的班組充滿著友愛和合作的氛圍。每個人都不吝贊美和鼓勵，大家共同進步、共同努力，取得了可喜的成績。通過在和諧型班組中的經(jīng)歷，我深刻體會到了團隊的力量和集體的智慧。同時，我也更加明白了相互尊重和理解的重要性，只有在和諧的人際關系中，才能實現(xiàn)共同的目標。
第五段：總結及展望
通過對和諧型班組的探討和個人體會的分享，我們不難得出結論，和諧型班組的優(yōu)勢是顯而易見的。只有打造一個相互尊重、信任、友愛的工作氛圍，才能真正實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展。因此，每個班組成員都應該從自己做起，從點滴之處發(fā)揮自己的力量，共同營造和諧的班組氛圍。希望今后更多的班組能成為和諧型班組，為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻。
五型班組心得篇五
作為一個班組，其成員之間的和諧關系對于工作的順利進行起著至關重要的作用。在工作中，我們常常會遇到五種不同的班組類型，分別是創(chuàng)新型、執(zhí)行型、交流型、協(xié)作型和領導型。而作為一名成員，我們需要明白這些不同類型的班組之間是如何協(xié)調(diào)共事的，以便我們能夠更好地融入其中并發(fā)揮自己的作用。在與五種不同班組類型一起工作的經(jīng)歷中，我深刻體會到了和諧型班組所帶來的好處以及需要改進的方面。
首先，創(chuàng)新型班組的加入為班組的工作注入了新的活力。每個成員都有自己的想法和獨特的見解，他們積極地提出問題和解決方案，為班組的發(fā)展帶來了新的思路。這種創(chuàng)意的碰撞和交流激發(fā)了班組成員的潛力，使班組在面對各種挑戰(zhàn)時能夠更快速地找到解決方法。然而，在創(chuàng)新型班組中，我們也需要注意保持思維的開放性和接納不同意見的能力，才能更好地利用創(chuàng)新的力量。
其次，執(zhí)行型班組的成員具有高度的責任感和執(zhí)行力。無論是分工合作還是執(zhí)行任務，他們都能夠迅速準確地完成。在執(zhí)行型班組中，每個成員明確自己的職責和任務，并能夠根據(jù)工作要求進行靈活調(diào)整。這種高效率的工作方式使整個班組的工作流程更加順暢，大大提高了工作效率。然而，對于執(zhí)行型班組來說，我們也需要注意團隊合作和溝通交流的重要性，以避免片面追求執(zhí)行力而忽視了其他方面的重要因素。
第三，交流型班組致力于促進成員之間的溝通和交流。他們注重團隊合作、相互幫助，并且愿意分享自己的知識和經(jīng)驗。這種良好的溝通氛圍使得班組成員更容易獲得有效信息，并可以迅速響應和適應各種變化。與此同時，交流型班組的成員也更加注重傾聽他人的意見和尊重不同的觀點。然而，在交流型班組中，有時候過度的交流和討論可能會導致決策的遲滯，因此我們需要合理安排時間和形式，以保證交流的高效性。
第四，協(xié)作型班組注重成員之間的密切合作及其之間相互協(xié)調(diào)和支持。他們相信團隊的力量，并且樂于為達成共同目標而付出努力。在協(xié)作型班組中，每個成員都能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成一種緊密的合作關系，以應對工作中的各種難題。然而，在協(xié)作型班組中，我們也需要注意避免產(chǎn)生過度依賴和分工不清的問題，以免阻礙合作效果。
最后，領導型班組的加入為班組帶來了明確的目標和方向。他們具有良好的溝通和領導能力，能夠帶領班組成員朝著共同的目標努力。領導型班組會制定明確的計劃和任務分配，并確保各項任務按時完成。他們還會給予全體成員指導和支持，使得班組的工作更有條理和效率。然而，在領導型班組中，我們也應該充分發(fā)揮自己的能力和責任心，不僅要聽從指揮，更要主動承擔起自己的角色和責任。
在與五種不同班組類型一起工作的經(jīng)歷中，我理解到班組的和諧關系對工作的重要性。創(chuàng)新型班組能夠為班組帶來新的思路和靈感，執(zhí)行型班組能夠提高工作效率，交流型班組能夠促進信息共享，協(xié)作型班組能夠形成緊密的合作關系，領導型班組能夠帶領班組成員朝著共同的目標努力。然而，只有在班組成員之間相互理解、相互尊重的基礎上，這五種類型才能得以和諧共存，并發(fā)揮各自的優(yōu)勢。
總而言之，五種班組類型在實踐中各有所長，各自的差異也是互補的。只有我們在加強自身的同時，也要尊重他人的特長，才能夠在工作中實現(xiàn)真正的和諧。班組是否和諧關系著工作的高效進行，只有班組成員明確各自的職責和任務，并尊重他人的意見和貢獻，才能夠共同構建一個和諧的班組環(huán)境，將工作做得更好。工作中的班組，不僅僅是一個簡單的集體，更是一個共同努力的團隊，只有班組成員之間相互理解和支持，才能達到事半功倍的效果，并實現(xiàn)個人和團隊的共同發(fā)展。
五型班組心得篇六
在工作中，班組的組成和運作模式對團隊的工作效率和績效有著重要的影響。而在實際應用中，五型班組被廣泛應用，此為基于統(tǒng)計學設計的一種班組分工方案。五型班組是指以五種不同的工作類型為基礎，構建出的五種班組模式。本文將從工作性質(zhì)和團隊構成兩個方面，分別介紹五種班組模式，并總結個人對五型班組模式的心得體會。
第一種工作類型是有標準和常規(guī)的工作，適合順序工作人員組成的“順序型班組”。這種班組的成員要求務實，能夠嚴格按照規(guī)定和標準完成工作，注重細節(jié)，追求工作的完美。在這種班組中，成員之間的協(xié)作和溝通很重要，以確保任務按照正確的順序有序完成。對于我來說，作為一名細致認真的人，這種班組很適合我，我能夠在制定好的規(guī)范和標準下完成自己的任務，并且時刻與其他成員保持良好的溝通。
第二種工作類型是創(chuàng)新和創(chuàng)造性工作，適合創(chuàng)造型工作人員組成的“創(chuàng)新型班組”。這種班組成員要求富有創(chuàng)造力，善于思考和提出新的點子，并能夠快速將想法轉化為實際行動。在這種班組中，成員之間需要互相激勵和啟發(fā)，共同追求卓越。對于我來說，作為一名思維活躍且具有創(chuàng)造力的人，這種班組能夠激發(fā)我的潛能，讓我有機會發(fā)揮自己的獨特才能，不斷創(chuàng)造出新的成果。
第三種工作類型是研究和分析性工作，適合理性型工作人員組成的“分析型班組”。這種班組成員要求邏輯思維能力強，善于分析和解決問題。他們對事物的關注點是事實和數(shù)據(jù)，并注重理性思考。在這種班組中，成員之間需要相互交流和分享個人分析的結果，以便更好地取得研究成果。對于我來說，作為一名偏向于理性思考的人，這種班組讓我有機會充分發(fā)揮自己的邏輯思維能力，提高自我分析和問題解決的能力。
第四種工作類型是有創(chuàng)造性和表達性的工作，適合藝術型工作人員組成的“藝術型班組”。這種班組成員需要具備創(chuàng)造性和表達能力，能夠通過藝術的形式表達自己的思想和情感。在這種班組中，成員之間需要相互啟發(fā)和鼓勵，分享自己的作品，共同追求卓越的藝術成果。對于我來說，作為一名富有創(chuàng)造性和表達能力的人，這種班組能夠提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓我能夠充分展示我的藝術才華。
第五種工作類型是有挑戰(zhàn)性和冒險精神的工作，適合冒險型工作人員組成的“冒險型班組”。這種班組成員需要敢于挑戰(zhàn)和探索未知，并具備適應不同環(huán)境的能力。在這種班組中，成員之間需要互相支持和鼓勵，共同迎接挑戰(zhàn)，在冒險中不斷成長。對于我來說，作為一名富有冒險精神的人，這種班組能夠給予我更多機會去接觸和應對不同的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)自己的適應能力和抗壓能力。
總體而言，五型班組是一種適應不同工作類型的團隊分工方案。不同類型的班組會為不同類型的工作人員提供一個更好的發(fā)展平臺，同時也能夠在團隊協(xié)作中實現(xiàn)更高的工作效率和績效。我個人從五型班組中體會到，了解自己的工作類型和優(yōu)勢，有助于找到合適的工作方式和團隊合作模式，從而取得更好的工作成果。因此，對于任何一位職場人士來說，了解自己的工作類型和選擇適合自己的班組模式是非常重要的，只有這樣，才能夠在職場中實現(xiàn)更好的發(fā)展和成就。
五型班組心得篇七
五型班組是指機關、企事業(yè)單位等集體組織中，人員按照五種不同類型的特點進行分組管理的一種方式。這種班組形式的出現(xiàn)，旨在更好地激發(fā)員工的工作潛力，提高團隊效能。在我參與的班組中，我們也采用了五型班組的管理模式。通過這段時間的實踐，我對五型班組有了更深的理解和體會。
首先，我們班組中的一型人員主要具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)意思維。他們經(jīng)常能夠提出一些新穎的點子和方案，激發(fā)了整個團隊的創(chuàng)造力。比如，在一個新項目的討論會上，一型人員提出的獨到見解引起了大家的共鳴，并改進了項目的設計。通過這樣的案例，我認識到一型人員的重要作用，他們能夠為團隊注入源源不斷的創(chuàng)新動力。
其次，我們團隊中的二型人員主要表現(xiàn)出嚴謹和細致的特點。他們能夠條理清晰地安排和執(zhí)行任務，并保證工作的質(zhì)量和效率。在我們的班組中，二型人員往往負責項目進度的把控和資源的調(diào)配，確保每個任務都能按時完成。沒有他們的嚴謹和細致，我們團隊的工作難以保證高效運轉。
第三，三型人員是我們班組中的執(zhí)行者。他們吃苦耐勞、任勞任怨，能夠迅速地執(zhí)行上級的任務，并以高效的工作成果展示自己的價值。在一次連續(xù)加班的項目中，三型人員是最先到達，最后離開的人。他們的敬業(yè)精神和高效工作方式，使整個團隊有了強大的凝聚力。
第四，四型人員具備很強的團隊管理能力。他們在工作中能夠很好地協(xié)調(diào)各項資源，處理團隊內(nèi)部的矛盾，并且推動團隊向前發(fā)展。我們班組的四型人員經(jīng)常主持周例會，對過去一周的工作進行總結，并帶領團隊分析問題，制定解決方案。他們的領導才能使班組保持高效的運轉，發(fā)揮出團隊中其他成員的最大潛力。
最后，五型人員是我們班組中的和諧者。他們能夠促進團隊成員之間的溝通和合作，化解團隊內(nèi)部的矛盾。在團隊活動中，五型人員起到了重要的橋梁作用，協(xié)調(diào)各方利益，使決策更加民主化，讓每個人都能夠參與其中。有了五型人員的存在，我們的班組氛圍更加和諧，工作效果更好。
通過參與五型班組的實踐，我深刻體會到了每個人員類型的獨特優(yōu)勢和價值。不同類型的人員在工作中各司其職，相互補充，形成了一個高效的團隊。作為團隊成員，我們應該充分發(fā)揮自己的特點，與其他類型的人員相互融合、協(xié)作，實現(xiàn)更好的工作成果。
同時，作為一個班組，我們也需要充分理解和尊重其他類型人員的特點和方式，給予他們應有的支持和配合。只有團結和諧的班組才能在競爭激烈的工作環(huán)境中立于不敗之地。
總而言之，五型班組的引入，對于提高團隊的工作效能和創(chuàng)造力起到了重要作用。每個人員類型各具特點，相互配合，形成了一個高效和諧的工作團隊。在未來的工作中，我愿意充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢，與其他類型的人員形成更好的互補，為班組的發(fā)展做出更大的貢獻。
五型班組心得篇八
五型班組總結
五型班組總結（一）：
五型班組工作總結
2014年，我們認真貫徹落實公司關于“三基”和建立“五型”班組的部署，結合我處特點，以建設“五型”班組為契機，高質(zhì)量高標準完成工程項目為目標，推進標準化班組建設，取得了必須的成效。為保證“五型”班組開展得扎實有效，我們主要討論、座談、任務布置等方法。
一學習型方面
班組內(nèi)的每一名員工始終堅持學習本職崗位技能，干好本職工作。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際、自身實際。年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鲗嵺`，工歇期間、工作當中的培訓使新員工很快地就能獨立上崗，獨立操作。在工作中，我們采取員工培訓、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素質(zhì)，建立學習型班組。一是抓思想教育，深入開展石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)和管道精神的再學習、再教育，弘揚石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓項目的專題培訓和適應性訓練，提高了各個員工的技術水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，老員工的持續(xù)發(fā)展，持續(xù)開展“一幫一”和技能比賽活動，提高員工技術水平和技能素質(zhì)。五是針對各自崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人潛力，為今后的發(fā)展奠定了基礎，創(chuàng)造了條件。六是針對項目建設組織大家用心討論，開闊思路，進行技術創(chuàng)新、革新、小發(fā)明、小改造等，提高施工效率，節(jié)約施工成本。
二安全型方面
1認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作根據(jù)hse管理體系建設規(guī)范化、制度化。
2堅持對現(xiàn)場關鍵節(jié)點進行安全巡檢。
3根據(jù)公司制定的安全學習計劃，做好安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而到達及時準確的將會議精神傳達給員工。
4將安全宣傳警語、標識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會“反違章禁令”。
5及時準確的填寫巡檢記錄，構成制度化，做到人人監(jiān)督，各負其責。
6堅持重大隱患排查和治理，嚴格按照hse體系要求，全員參與危害因素和危險源的識別，做好安全應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結。及時消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題我們就地整改，透過學習分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑與措施。
三清潔型方面
1嚴抓現(xiàn)場管理，強調(diào)“水、電、氣、門、窗”的檢查防護，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
2抓好物品和設備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。
3加強室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。
4機器維修、布線等工作，做到工完、料凈、場地清。
5嚴格按照公司“需求計劃”管理規(guī)定進行物資、設備、工器具的上報工作。
四節(jié)約型方面
1鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。
2堅決杜絕現(xiàn)場長流水、長明燈等浪費現(xiàn)象
3堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。
4嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需按量使用，取得了十分明顯的節(jié)約效果。
五和諧型方面
1，班組堅持民主管理制度，重大決策群眾商討，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。
2，班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學習各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中構成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的良好氛圍。
3，堅持定期開展班組工作會，了解員工工作狀況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業(yè)文化，并在實際工作中踐行企業(yè)文化。
4，班組長安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組用心組織員工參加文體活動，員工滿意。
六工作反思及下一步打算
1班組員工對學習型班組建設的好處還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對于處里組織的學習活動，有時參與程度不夠高，存在應付考核的現(xiàn)象，“人人參與，人人學習”的氛圍不強烈。
2班組安全文化氣息不夠濃厚，安全活動缺乏豐富的資料，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。
3全員參與環(huán)境因素識別，深刻理解踐行hse作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進一步加強。
4班組成本控制還不夠完善，需要在日常控制方面加大管理制度。創(chuàng)新型節(jié)約活動實施狀況不夠理想。
5班組建設需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴格兌現(xiàn)獎懲，構成動態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。
2014年五型班組建設工作取得了必須的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度，任重道遠。下一步，我們將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體員工的潛能，實現(xiàn)團隊綜合素質(zhì)、管理水平和勞動價值的協(xié)調(diào)提升。
五型班組總結（二）：
“五型”班組建設的重要資料提出已有數(shù)月，在我們的建設中真正的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習，事故演練和日常生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，讓我們這些適應了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工，著實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經(jīng)歷了五型班組建設過程中所有的問題。使得近兩個月的努力富有成就感和夯實。在“五型”班組建設中，盡管存在著諸多的不足，但兩個月的付出還是讓我們學到了豐富的知識，積累了寶貴的經(jīng)驗。作為一名班長，班組內(nèi)的核心，“五型”班組建設的倡導者和執(zhí)行者。透過這一過程的建設，為的感受頗深，同時也給了為許多的感悟，啟發(fā)和鞭策。
對于我們的管理方式而言，集學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約重要資料于一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有資料。而班組又是企業(yè)的細胞。一個健全的，合理的班組才能真正好處上搞好生產(chǎn)經(jīng)營和安全生產(chǎn)。
一、工作零違章，安全零事故
班組是企業(yè)的基本構成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會有倒塌的
危險，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況。能夠說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項安全管理措施才能落到實處，安全管理才能收到實效。
事故的發(fā)生往往十分簡單，只有把握住其中一個環(huán)節(jié)，就能夠避免事故發(fā)生。基于安全職責重大，學的教學警示我們：務必帶著感情抓安全。因此，用嚴謹、認真的態(tài)度來對待，自覺的精力用到一項工作上，聚精會神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項工作。
因此倡導“五型”班組建設安全型重要資料，提高了我們員工安全生產(chǎn)的意識，做到措施到位，形式不走過場，同時，職責心的提高還能夠及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實際操作中，為了到達安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、認真召開班前安全會;堅持每周開展班組安全活動；堅持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實，不走過場，不搞臨時突擊。
二、發(fā)展才是硬道理
要想做到一流的企業(yè)，就務必提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學習，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建設時企業(yè)核心競爭力的本質(zhì)要求。
學習型班組的建設，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力。知識經(jīng)濟的時代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體此刻創(chuàng)新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創(chuàng)造力，透過群眾學習，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。
另外，學習型班組還促進了企業(yè)的和諧建設，充分挖掘?qū)W習型班組建設的和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強學習型班組的減少，能夠讓企業(yè)核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。
三、團結協(xié)作
像煉油行業(yè)中，各生產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是卓越的。這就仿佛正常運轉的機器，我們是機器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機器才能正常工作。如果只有一個零部件在起作用，那么著臺機器就發(fā)揮不了作用，無法正常生產(chǎn)或者說能夠直接報廢，所以團結協(xié)作即：和諧型班組是班組建設的第一要以。
四、合理利用資源
合理利用能夠理解為節(jié)約型班組建設的重要資料，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產(chǎn)管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費了時間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當我們理解一項不能完成的任務時，會出現(xiàn)兩種狀況，第一種是人為自己絕對玩不成任務；第二種是透過潛能激發(fā)很好的完成了任務。無論應對任務是哪一種可能性，都就應合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務。
善于利用有效的資源，既不浪費，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術，而這個藝涵蓋了公司采購—生產(chǎn)—銷售—服務的所有資料。
“五型”班組建設的重要資料是時代發(fā)展的和諧產(chǎn)物，是管理模式不斷完善的結晶。
透過近一段時間的努力，學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅僅是我們班組建設的目標和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的資料拓展延伸，那么，無論工作，學習，還是生活成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們的成功必將成就集團公司的華彩篇章。
五型班組總結（三）：
今年，本班緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營和建設發(fā)展，扎實開展建立“五型五好”班組活動，切實履行安全生產(chǎn)職責，不斷強化班組基層管理模式，透過建立健全有效的班組工作機制，切實加強和完善“五型五好”班組建立工作，為穩(wěn)步推進班組基層建設夯實了堅實的基礎，現(xiàn)將本班今年“五型五好”班組建立活動總結如下：
一、提高素質(zhì)增強技能建立學習型班組
今年，本班牢固樹立“終身學習”的理念，不斷完善班組學習環(huán)境和內(nèi)部機制，努力營造學習氛圍，調(diào)動員工學習用心性，不斷改善創(chuàng)新培訓方式，將培訓的重點放在關鍵崗位和問題設備上，對員工進行全方位、分層次培訓，不斷增強培訓的針對性和實效性。使每位員工都能熟練掌握本崗位操作技能，熟知各項應急預案，掌握應對突發(fā)事故的方法，保證員工100%持證上崗，100%掌握應知應會操作知識和技能，100%參加培訓學習考試，考試合格率100%。
在培訓學習期間，本班從調(diào)動員工學習用心性和提高員工綜合素質(zhì)兩方面入手，在班組中推行“天天半小時培訓法”，將生產(chǎn)知識量化分解，使學習資料與生產(chǎn)實際靈活地結合在一齊，強化員工實際知識掌握潛力，有效提高學習效率，使員工間構成“互幫互學”的良性學習環(huán)境；今年三次培訓期間，本班鍋爐和水處理崗位，空分和空壓站崗位都采取連崗培訓，打破工種界限，實行異崗交流，取得良好效果；同時采用“一崗一單式”培訓方式，有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作的瓶頸問題，使員工培訓更具主動性和操作性。
今年，本班部分員工參加崗位技能考核和水處理高級考試，全部合格，在公司一季度生產(chǎn)受控考試中，本班員工全部一次透過，而員工孟艷杰更是以滿分的好成績，為班組和車間贏得榮譽。
結合安全生產(chǎn)，用心開展多項競賽活動：3月份開展裝置停晃電演練；5月份開展雨季安全生產(chǎn)競賽；7月份開展保裝置長周期運行勞動競賽；8月份操作卡使用勞動競賽。
這些競賽活動的開展，從根本上彌補了員工的技能不足，規(guī)范了員工的崗位操作，促進員工綜合素質(zhì)的進一步提升。
二、安全第一杜絕違章建立安全型班組
為扎實開展安全生產(chǎn)，穩(wěn)固班組安全根基，今年，本班牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，落實安全崗位職責制，并按照生產(chǎn)受控和5s管理要求，強“三基”，反“三違”，狠抓安全生產(chǎn)死角；學習杜邦先進管理理念，以實現(xiàn)“零事故”為最終目標。
認真貫徹落實中油集團反違章六大禁令，進一步提高員工的安全意識，規(guī)范員工的安全行為，嚴格執(zhí)行各項安全生產(chǎn)措施，切實抓好冬季“八防”工作，杜絕“三違”行為。
在生產(chǎn)中，嚴格執(zhí)行新版操作規(guī)程，深度強化班組執(zhí)行力，全面落實“四有一卡”生產(chǎn)操作制度，安全生產(chǎn)記錄、各工藝參數(shù)點和測溫測震點的數(shù)據(jù)都及時、準確、資料完整，合格率100%；加強各崗位巡檢力度，強化細化崗位職責分工，同時，對設備管理實行“五到位”，即制度到位、措施到位、檢查到位、保養(yǎng)到位、維修到位，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)；加強作業(yè)票現(xiàn)場管理工作，個性是對關鍵工序和施工項目要嚴把安全操作關，不放過施工過程的每一個細小環(huán)節(jié)。
為提高員工安全意識，本班經(jīng)常開展安全教育培訓、督促檢查、分析講評，充分利用班前會上的安全經(jīng)驗分享、安全宣講，班上的每日一題等活動，宣貫安全生產(chǎn)知識，提高員工警惕性，個性是節(jié)假日前，更是對員工進行“早教育、早提防”，讓安全意識深入人心，做到員工100%生產(chǎn)前理解安全教育，包括私家車的上下班交通安全問題。
為了將安全生產(chǎn)工作落實到位，本班從接班開始，除了要求員工勞保穿戴規(guī)整外，班長還會細心留意每個員工的情緒，如果哪個員工情緒低落，班長就會主動上前和他聊天，了解員工家里實際狀況，穩(wěn)定員工情緒，作好思想疏導工作，穩(wěn)定生產(chǎn)。
今年1至10月份的班組生產(chǎn)中，多次巡檢發(fā)現(xiàn)鍋爐、水處理崗位機泵泵體雜音大、震動大、入口堵、不上量或是有泄露的現(xiàn)象，空壓站崗位北風機振動大，這些都及時上報整改治理，有效地緩解了生產(chǎn)狀況，提高了生產(chǎn)效率。
三、清潔生產(chǎn)美化環(huán)境建立清潔型班組
為進一步強化班組及周邊環(huán)境污染的預防和控制，本班牢固樹立環(huán)保意識和清潔發(fā)展理念，嚴格履行環(huán)境保護目標職責，執(zhí)行公司有關清潔生產(chǎn)管理制度，并以“現(xiàn)場清潔、設備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標準，將清潔生產(chǎn)貫穿于班組生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)、每個步驟，作到“工完、料凈、場地清”，實現(xiàn)全過程禮貌生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)。
在污染控制工作方面，本班從源頭抓起，由于生產(chǎn)需要，各類危險污染源本班各崗位都有，如co鍋爐崗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三鈉藥劑等；水處理崗位的碳酸氫鈉、鹽酸、硫酸；回用水崗位的氧化殺菌劑等13種藥劑；空分、空壓站崗位的氮氣等8種污染源。生產(chǎn)過程中，本班各崗位都用心配合車間適時加入藥劑調(diào)和，完成操作，僅回用水加藥一項，本班就加了桶，確保生產(chǎn)的同時，作到環(huán)境無污染，藥劑放整齊。
今年1——10月份，水處理崗位中和外排水總量為，合格率100%，鍋爐崗位排污率3%以內(nèi)，確?！叭龔U”穩(wěn)定達標排放。
工作期間，規(guī)范員工的服飾行為，按規(guī)定穿戴勞動保護用品，時刻持續(xù)班組環(huán)境衛(wèi)生整潔舒適、認真作好班組區(qū)域衛(wèi)生。
組織員工用心開展安全清潔生產(chǎn)合建征集和各類清潔生產(chǎn)競賽活動，提高員工環(huán)保清潔意識。如8月份雨季安全清潔生產(chǎn)競賽；10月份“促裝置平穩(wěn)運行、促節(jié)日安全清潔生產(chǎn)”專項勞動競賽；個性是9月份車間舉辦的“呼吸器使用勞動競賽”中，本班員工李衛(wèi)國因動作迅速，表現(xiàn)突出，榮獲個人第一名。
今年4月份，本班用心配合公司嚴格執(zhí)行員工健康體檢制度，18名員工全部去總醫(yī)院進行查體，有效地預防了職業(yè)病的發(fā)生。
四、控制成本節(jié)約發(fā)展建立節(jié)約型班組
今年，本班緊緊圍繞“節(jié)能降耗”，在控制成本，加大節(jié)約機制方面下工夫，引導員工樹立并踐行“節(jié)約一方水、少用一度電”的理念，確立以實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標，加強班組成本控制，強化全員節(jié)約意識。
抓好設備日常維護保養(yǎng)工作，定期對各類運行設備進行檢查，加強設備管理，延長設備使用周期，確保每臺設備都安全平穩(wěn)運行。
同時，本班大力提倡修舊利廢，為降低維修成本，平時本班能自行解決的小故障，就自己動手維修解決，共同努力做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用，提高設備利用率，養(yǎng)成節(jié)約意識的同時，班組能耗也逐次降低，構成了具有節(jié)約特色的班組文化。
不斷加強班組經(jīng)濟核算管理，以創(chuàng)新節(jié)約的手段，提高質(zhì)量，降低成本，而且針對目前生產(chǎn)狀況，員工們獻計獻策，挖潛增效，共提出條合理化推薦，其中上報公司條，這些合建都是為了將各項高耗指標降到最低，從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
圍繞“節(jié)能降耗”，本班組織員工參加了一系列競賽：3月份的節(jié)能降耗安全競賽；1——4月份的優(yōu)化操作、挖潛增效的勞動競賽；8月份的小指標勞動競賽；這些競賽的開展，進一步調(diào)節(jié)了運行工藝參數(shù)，降低了各類物耗，節(jié)能效果十分顯著。
五、班組建設和諧發(fā)展建立和諧型班組
“強化民主管理、構建和諧班組“一向是本班在班組民主管理發(fā)展道路上的既定目標，本班始終堅持以人為本，即堅持“尊重人、關心人、啟發(fā)人、激勵人”情感式管理，牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，努力在員工內(nèi)構成關系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。
每月定期召開班組民主會，就一些相關問題展開討論，象獎金分配考核問題、休假期間的獎金發(fā)放問題，班組考核力度、節(jié)日安全生產(chǎn)問題、“五型五好”班組開展中存在的問題都廣泛征求大家的意見，并進行民主評議，這些都促進了班員的團結，落實班務公開，增強員工民主參與意識，同時也加強員工職業(yè)道德建設，規(guī)范班組員工行為。
關心員工生活，穩(wěn)定員工隊伍，了解員工思想動態(tài)，平時透過聊天拉家常等方式加強與班組成員的溝通，進一步增強員工的歸屬感，日常工作中的瑣碎問題，又能促進工作的有力開展，使大家都能以工作為重，心往一處想，勁往一處使，增強了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
努力作好員工的福利工作，為員工排憂解難，定期開展送溫暖活動，經(jīng)常走訪員工患病家屬，同時發(fā)揚互助精神，及時解決員工困難，由于水處理崗位都是女工，一些又臟又累的活干起來極為吃力，本班在生產(chǎn)條件允許的狀況下，往往會抽調(diào)部分鍋爐人員協(xié)助水處理人員一齊處理工作。
用心組織員工開展文化體育活動，不斷豐富員工業(yè)余文化生活，今年4月份，本班參加的公司拔河比賽獲男子組亞軍、女子組季軍；6月份參加的公司硬筆書法比賽獲第一名；10月份員工趙霆參加的全國“揚正氣、促和諧“原創(chuàng)漫畫大賽中，自創(chuàng)漫畫《和諧》獲中國石油部三等獎；而公司各類參展板報也由本班一概包攬，并多次獲獎。
此外，本班還用心配合各相關部門作好宣傳工作，如女工部門的婦女節(jié)、計生稿件，安全部門的安全月、12.23。
總結了一年的“五型五好”班組建立工作，突出圍繞“安全”這樣一個重要的生產(chǎn)理念，正是這樣的理念使我們能夠以嫻熟的技術安全生產(chǎn)，杜絕違章，使我們在原有的工作基礎上排除一切不安全因素，建立健全班組各項管理制度和考核制度，從更深的角度對開展“五型五好”班組建立工作起到了必須的推動作用，讓班組在今后的發(fā)展道路上更具有生機與活力。
五型班組總結（四）：
五型班組工作總結
2014年，輔助設備維修班認真貫徹落實公司關于基層建設和建立“五型班組”的實施意見，結合本班特點，以安全型、節(jié)約型、學習型、和諧型、技能型班組為目標，推進標準化班組建設，取得了較好的成效。
一學習型方面
班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鲗嵺`，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨立上崗，獨立操作。在工作中，我們采取員工培訓、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素質(zhì)，建立學習型班組。一是抓思想教育，深入開展學習精神、延安精神及神華優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚奉獻精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術等的專題培訓和適應性訓練，提高了各個員工的技術水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，持續(xù)開展“一幫一”活動，提高了新員工技術水平和技能素質(zhì)。五是針對各自崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人潛力，為今后的發(fā)展奠定了基礎，創(chuàng)造了條件。透過開展五型班組建設，培養(yǎng)了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強了班組的凝聚力和向心力。班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關心，構成了班組良好的團隊精神。
二安全型方面
1認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。2堅持每周對關鍵現(xiàn)場進行一次安全巡檢。3根據(jù)中心制定的安全學習月計劃，做好每周一次的安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而到達及時準確的將會議精神傳達給員工，及時更換不合格的消防器材并上報，到達“本質(zhì)安全化”要求。4將安全宣傳警語、標識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會“反違章禁令”。5及時準確的填寫記錄，構成制度化，做到人人監(jiān)督，各負其責。6堅持重大隱患排查和治理，全員參與危害因素和危險源的識別，做好安全應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結。及時消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題我們就地整改，透過學習分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑與措施。
三技能型
在培訓學習期間，本班從調(diào)動員工學習用心性和提高員工綜合素質(zhì)兩方面入手，在班組中推行“天天半小時培訓法”，將生產(chǎn)知識量化分解，使學習資料與生產(chǎn)實際靈活地結合在一齊，強化員工實際知識掌握潛力，有效提高學習效率，使員工間構成“互幫互學”的良性學習環(huán)境；有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作的瓶頸問題，使員工培訓更具主動性和操作性。本班部分員工參加崗位技能考核高級鑒定考試，參加中心的本案知識考試，取得了優(yōu)秀的成績，為車間、為班組掙得了榮譽。
四節(jié)約型
1鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。2堅決杜絕現(xiàn)場長流水、長明燈等浪費現(xiàn)象3堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。4嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需按量使用，取得了十分明顯的節(jié)約效果。
五和諧型
1，班組堅持民主管理制度，重大決策群眾商討，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。2，班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，技能，節(jié)約，學習各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中構成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的良好氛圍。3，堅持定期開展班組工作會，了解員工工作狀況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業(yè)文化，并在實際工作中踐行企業(yè)文化。4，班組長安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組用心組織員工參加文體活動，員工滿意。
六2014年工作反思及2014年工作打算
1班組員工對學習型班組建設的好處還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對于中心組織的學習活動，有時參與程度不夠高，存在應付考核的現(xiàn)象，“人人參與，人人學習”的氛圍不強烈。2班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動紀律需要加強，安全活動缺乏豐富的資料，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。3全員參與技能比賽的意識有待加強。4班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫?。創(chuàng)新型節(jié)約活動實施狀況不夠理想。5班組建設需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴格兌現(xiàn)獎懲，構成動態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。
2014年五型班組建設工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設工作取得了必須的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度，任重道遠。展望2014年，新的五型班組建設工作即將展開，我們將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體員工的潛能，實現(xiàn)團隊綜合素質(zhì)、管理水平和勞動價值的協(xié)調(diào)提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年建立五型班組工作中，各項管理水平再上一個新臺階！
五型班組總結（五）：
實踐，五型班組建設需要安全文化，安全文化也只有與班組建設的實踐相結合，才能充滿生機和活力。筆者依據(jù)五型班組生產(chǎn)活動的特點，并結合工作實踐，對五型班組文化建設談一點粗淺的看法和認識，與廣大同行交流探討。
一、知識型班組
各班組圍繞政治學習、專業(yè)知識學習、教學技能學習展開活動。
1、在政治學習中，各班組用心學習實踐科學發(fā)展觀，深入落實交通系統(tǒng)四化建設的要求，將理論知識實踐化、具體化，最終落實到全心全意教書育人的主題中。
2、在專業(yè)知識學習中，各班組的成員除了深入鉆研教材之外，還經(jīng)常學習本領域內(nèi)和相關領域最新知識和前沿知識，針對某一專題定期組織討論活動，相互激發(fā)，拓寬視野。
3、在教學技能學習中，老教師紛紛挑起對新教師傳幫帶的大梁。透過課前督促、課上聽課、課后指導的方法，新教師獲益匪淺。
此外，在校園舉行的各種學習會上，公路與管理系各班組認真參與，從不遲到早退；系里還組織了“我家好書借人讀”等活動，每人為同事推薦一本好書，學習氛圍濃厚，知識拓展迅速。
二、安全型班組
1各班組集中組織教職工學習校園的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化，使各班組成員從思想認識上重視，從控制潛力上過關。
2對一些常見的安全隱患和安全問題，如用電問題、學生公寓問題、防火防盜問題，各班組以專題的形式組織成員學習討論，常抓不懈，做到每位教職工都能獨立發(fā)現(xiàn)，靈活處理，起到了防微杜漸的效果。
3由于西藏班管理上的特殊性，各班組骨干認真討論，犧牲休息時間，對西藏班學生的在校安全和校外安全做到了全方位的落實。
三、創(chuàng)新型班組
創(chuàng)新型班組建設主要反映在教學改革和科研創(chuàng)新上。
1各班組每周二定期開展教研活動，討論各種教學方法在不同教學環(huán)境下的應用，各種教學方法的聯(lián)合應用，以及創(chuàng)新教學方法和教學工具的設計。經(jīng)常組織系內(nèi)說課比賽、公開課，強化新教學方法的應用效果。
2各班組聘請專家和企業(yè)管理人員為各班組及學生作
報告
，從中把握就業(yè)新方向和新要求，及時調(diào)整教學和教學資料，并編寫適合學生理解和工作用的上的校本教材。
3各班組對教學中存在的問題和班組內(nèi)共同交流的科研問題，在課余時間認真鉆研，以論文的形式發(fā)表于各級期刊上，半年內(nèi)已達10余篇。
4由于西藏班學生基礎參差不齊，教學難度很大；公路教研室與基礎教研室兩個班組認真分析了存在的問題，如語言溝通、數(shù)理基礎、學習習慣等，制定了一些列有針對性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專題式教學等，邁出了西藏班教學良性管理的第一步。
四、節(jié)約型班組
1各班組約定相互提醒，倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復利用，杜絕長明燈、不關電腦的現(xiàn)象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現(xiàn)象。
2進一步科學化管理公路實驗室、機房、多媒體等重要教學設施設備，各班組定期對所轄各類設備進行檢查和保養(yǎng)，減少元器件損耗，增加使用壽命。
3各班組負責學生管理的教職工和各位老師，透過“愛我校園”等主題班會的形式或課上課下的言傳身教，進一步增強學生愛護公共財物的意識，減少因使用不當、故意破壞等原因造成的損失。
五、和諧型班組
1各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明。
2各班組之間能做到相互學習，有序競爭，協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團隊合作精神明顯加強。班組團隊中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂于奉獻的教職工。
3各班組負責人合理安排每日工作，統(tǒng)籌兼顧，班組工作氛圍良好。此外，各班組還利用休息時間組織各種文體活動，如象棋比賽、乒乓球比賽等，增強了教職工群眾向心力。
六、存在的問題和打算
1部分教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參加全部活動和討論，存在有用心性卻沒時間，參與程度不夠高的現(xiàn)象。
2各班組在增收項目上較難取得大的突破。
五型班組總結（六）：
公司五型班組總結交流材料
****公司現(xiàn)有職工140人、男職工89人、女職工51人、其中少數(shù)民族職工占總人數(shù)的46%、下設8個大班組，是一個富有朝氣和學習力、凝聚力、創(chuàng)造力的年輕團隊。
公司用心組織開展“五型班組”建立活動并建立了良好的長
效機制，積累了一些具有創(chuàng)新精神的班組管理經(jīng)驗，豐富了班組建設的內(nèi)涵，收到了很好的成效，現(xiàn)將活動開展的相關狀況總結如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認識，全面開展“五型”班組建立活動。2014年辦事處黨委關于“五型班組”建立通知中明確指出，開展“五型班組”建設要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞科學發(fā)展、構建和諧兩大主題，繼承和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神和中國石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持固本強基、促進發(fā)展、求真務實、繼承創(chuàng)新，以強化班組執(zhí)行力為重點，黨、政、工齊抓共管，面向職工、立足班組建設，為建設“現(xiàn)代化大油氣田”、為辦事處各項事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展奠定堅實基礎。
學習，建立了良好的學習交流平臺，提高了班組長的專業(yè)技術水平和管理潛力，充分發(fā)揮班組長兵頭將尾的作用，今年在公司領導、工會牽頭指導下，充分發(fā)揮全體黨員和團員的帶頭作用，公司8個班組全部申報了“五型班組”的建立活動，透過嚴格的管理和考核，班組之間構成了相互競爭，團結合作的良好氛圍，使“五型班組”的建立活動在公司全面展開。
二：抓住重點、結合實際，整體提升“五型班組”建立效果。為保證公司“五型”班組開展得扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“四重點”（安全、和諧、節(jié)約、清潔）方法。
“三勤”：一是勤學習。年初公司根據(jù)車間需求，制定公司培訓學習計劃。公司領導帶頭上講臺，進行安全培訓，黨課教育；專業(yè)技師組織技能培訓。透過講臺、多媒體、電視錄像、對外培訓等形式為員工搭起學習的平臺。班組結合各自的工作實際，以定期或自學的形式推進各類學習活動的開展，如：民漢結對子、師徒結對子、每周一題、每人一個一本學習記錄等，為員工營造了學習的氣氛。并且鼓勵員工透過學習競爭的平臺展示自己的才華，各類演講、技能競賽等一系列學習型活動，增強了員工對“五型”班組的認知感，為建立“學習型班組”打下了良好的基礎。二是勤指導、公司領導對班組建立活動中存在的重點問題，透過溝通、了解為班組建設把好方向；工會下班組指導班組開展各項活動，對存在的困難，一對一進行幫忙解決；各辦公室按照業(yè)務分管指導班組開展工作，在公司構成管理層即是“五型班組”建立中的領頭羊，又是班組的勤務兵。
三是勤檢查、為確保各項工作落到實處，做到了“五型班組”建設有建立計劃、有保障措施、有考核標準、有檢查驗收。我們對建立中的“五型班組”透過每月一考核，不定期專項檢查，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；對科學有效的經(jīng)驗及時推廣、相互交流，透過檢查、考核提升“五型班組”建設的長效性。
每項作業(yè)操作要規(guī)范，
每項風險識別要到位，
每一天安全講話不能少、
每一天巡回檢查要仔細；
每周安全生產(chǎn)會，上傳下到達班組；
每周安全經(jīng)驗分享，敲響安全警鐘；
每月安全大檢查，安全隱患不留死角
每月班組應急演練，讓事故遠離我們；
每年安全總結，找不足，持續(xù)改善；
每個員工心中有安全，幸福你我他。
把杜絕違章作為保證安全的頭等大事來抓。從培養(yǎng)職工安全意識入手，時刻提醒職工在工作中嚴格做到上標準崗、干標準活、交標準班。將反“三違”落實到具體工作中，仔細做好自查自改、抽查、復查工作，徹底杜絕三違現(xiàn)象。設立“三違曝光臺”，逐步規(guī)范了職工的安全行為。
將“六條禁令”、“五會”達標職責落實到班組和個人，使人人肩上有職責。透過簽訂職責狀層層抓落實等方式，組織職工對“五會”進行理論、現(xiàn)場實際操作培訓，提高了員工的安全技能和操作水平，也進一步增強了員工處理突發(fā)事故的應變潛力。
三是以清潔生產(chǎn)，美化環(huán)境、身體健康為重點
從細節(jié)做起，注重施工和生活中的環(huán)保。在檢修工作中做到工完料盡場地清，設置廢油回收桶并將廢油利用與天車鋼絲繩的潤滑，對用完的舊電池回收集中管理，制定嚴格的考核制度，增強員工的職責心，杜絕冒黑煙現(xiàn)象的發(fā)生，認真做好藍天建設工程。還用心組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境，鼓勵班組種植花草，讓員工有了一個綠色的工作環(huán)境。
進一步細化了規(guī)范化的標準，加強設備和工具的規(guī)范擺放，做到有序、整潔、清潔；加強個人儀表的形象建設，做到三穿一戴；規(guī)范基礎資料的填寫，做到數(shù)據(jù)準確、資料清楚、記錄完整。把清潔理念融入建立“綠色油氣田”活動之中，及時消除設備存在的“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象，從源頭上杜絕污染，為建立清潔禮貌的生產(chǎn)環(huán)境打下了堅實的基礎。
三、選樹典型、以點帶面，建立“五型班組”長效機制。抓好班組建設是搞好基層建設的關鍵，是一項長期的基礎性工作。班組建設抓不好，基層建設就是一句空話。因此根據(jù)活動總體要求，我公司確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經(jīng)驗、共同進步”的建立工作思路。應對底子薄，基礎工作薄弱的現(xiàn)狀，我們堅持常請示、多交流的工作思路，經(jīng)常向辦事處各部門請示工作，多次與相關單位交流建立體會，汲取好的經(jīng)驗。堅持把加強班組建設作為基層建設的重中之重，常抓不懈，層層落實。堅持以人為本，關愛員工，著眼于建設高技能、高素質(zhì)的員工隊伍堅持建立和完善基層班組建設的制度、標準和規(guī)范，定期進行考核評價。選樹典型、以點帶面，以“五型”班組建設為載體，切實加強組織領導，逐步構成班組建設持續(xù)加強的長效機制，全面提高班組建設水平。
第三篇：2014年五型班組工作總結
五型班組總結（七）：
今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營任務用心開展各項工作，結合實際切實有效地開展“五型”班組建立活動落實工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產(chǎn)根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質(zhì)建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。
一、切實抓好“五型”班組的建立活動落實工作
今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體建立目標的要求，從班組的實際狀況出發(fā)，確定建立活動的重點班組，該班組用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組建立水平。
同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具有必須的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組到達“五型”班組建設標準。
二、加強安全管理提高安全素質(zhì)
為扎實開展安全生產(chǎn)，今年上半年開始，動力車間用心參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動，組織開展檢修現(xiàn)場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動。有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質(zhì)。
三、用心開展各類競賽活動
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產(chǎn)，全面落實公司工會工作思路，動力車間用心開展各項勞動競賽活動和合理化推薦。
結合公司要求，用心開展“五賽一?！毖b置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產(chǎn)知識競賽，進一步提高員工的安全職責意識，規(guī)范員工操作行為；同時針對目前生產(chǎn)狀況，開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化推薦活動，全車間員工共提合理化推薦118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
四、進一步加強班組民主管理
為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規(guī)定，明確職責，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調(diào)動廣大員工參與班組管理的用心性。
五型班組總結（八）：
五型班組建設總結
自開展“建立‘五型五好’班組”活動以來，在班長宋海良的帶領下，全班8余名班組成員圍繞活動的主題，以建立“五型班組”為基礎，全方位，深層次，多角度開展各項工作，為實現(xiàn)五型班組的目標做出不懈努力。
一、建立活動以來的變化
建立“五型”班組建設激發(fā)了質(zhì)量檢驗班組員工的活力，產(chǎn)生了良好的管理效應。一是構成濃厚的學習氛圍，人人用心主動參加學習和崗位培訓活動，努力提升自身技能和素質(zhì)。二是安全作業(yè)，人人頭上緊懸安全意識，實現(xiàn)了無大小人身、設備事故。三是清潔管理，班組現(xiàn)場管理規(guī)范，實現(xiàn)禮貌清潔上班、作業(yè)，做到現(xiàn)場物放有序、整潔。四是修舊利廢、注重節(jié)約的意識的構成，如對已損壞電筒、書架等辦公用品維修循環(huán)利用。五是建立和諧班組大家庭，質(zhì)量檢驗班組就是一個大家庭，人人適宜其責，做好本職工作的同時，班組成員相處融洽。六是檢驗任務完成良好，保證了機組正常裝配與發(fā)貨需求。
二、主要做法
自建立活動開展以來，質(zhì)量檢驗班組按照公司的建立要求，用心行動，努力打造“五型班組”。
(一)加強學習，不斷提高員工技能、素質(zhì)。
首先做好“學習型”理念的宣傳工作，讓員工提高對學習的認識，養(yǎng)成自覺學習的習慣。其次，建立健全檢驗制度，讓員工在工作中有做到有章可依，按流程做事，在工作中學習，在學習中提升自我。
(二)牢固樹立安全理念
一是要求每個員工利用工作鮮于時間，認真學習各項安全規(guī)章制度，并從中吸取經(jīng)驗教。二是實現(xiàn)班長與組員，組員與組員相互監(jiān)督制，確保無安全違章行為發(fā)生。
(三)提升環(huán)保，構建清潔管理班組
一是做好組內(nèi)員工環(huán)保宣傳。環(huán)境保護，人人有責，透過環(huán)保知識宣傳，提升員工環(huán)保意識。二是為創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的工作環(huán)境，明確了辦公室內(nèi)嚴禁吸煙，要求每一天對辦公區(qū)域進行清掃，創(chuàng)造干凈舒適的辦公環(huán)境。
(四)樹立節(jié)約理念
長明燈、不關電腦的現(xiàn)象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現(xiàn)象。從身邊的每一件小事做起，不浪費資源。
(五)、建立和諧型班組
建立和諧班組大家庭，質(zhì)量檢驗班組就是一個大家庭，人人適宜其責，做好本職工作的同時，做到尊重人、理解人、關心人、幫忙人，班組團隊精神較強。班組員工用心參加公司工會組織的各類文體活動，如三人籃球比賽獲得二等獎等。透過近一段時間的努力學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅僅是我們班組建設的目標和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的資料拓展延伸，那么，無論工作，學習，還是生活，成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們也將為公司更好的發(fā)展貢獻自己的力量。
五型班組總結（九）：
20xx年，通風工區(qū)認真貫徹落實大紅山銅礦關于建立“五型班組”的實施意見，結合本工區(qū)特點，用心開展“五型班組”建立活動，推進標準化班組建設，建立活動取得較好成效。下面是我在工區(qū)建立“五型班組”活動中的一點體會：
一學習型
務必堅持勤學習，干好本職崗位們工作，練就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，在加強學習的同時，更加努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鞯膶嵺`。
透過開展學習型班組活動，培養(yǎng)了班組成員熱愛本職工作，專心本職工作，樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關心，養(yǎng)成了班組的和良好團隊精神。
二安全型
1.要認真組織班組成員學習國家法律、法規(guī)及礦、工區(qū)的各項安全管理規(guī)章制度，做到安全工作規(guī)范化制度化，標準化。
2.要根據(jù)工區(qū)制定的安全學習月計劃，做到每周三次的安全學習，做到及時準確的將工區(qū)的、工作要求傳達給班組成員，同時做好學習記錄、做到學以致用。
3.要將安全警語隨時隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會安全操作程序及安全操作規(guī)程，搞好互保聯(lián)保。
4.要及時準確填寫巡查記錄，各負其責、人人監(jiān)督、構成制度化，
5.及時更換不合格的消防器材、警示標志、警示照明、防護設施，到達本質(zhì)安全化要求。
6.要堅持每周對工區(qū)所有作業(yè)面進行安全隱患排查，對查出的隱患，按三定四不推規(guī)定百分之百進行整改。
7.要對工區(qū)的重大危險源進行時時監(jiān)控、查出隱患及時整改，整改不了的立即匯報工區(qū)，并設警示標志和警戒線。
8.要求班組全員參與勤查危害因素和危險源識別，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題就地整改，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
9.要做好應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結，透過演練學習，分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑和措施。
三技能型
在班組工作中，采取班組全員學習培訓崗位安全知識、崗位練兵等多種形式活動，經(jīng)過多樣化的學習培訓，班組隊伍的整體素質(zhì)得到了提升。建立“學習型班組”一是勤抓思想教育，學習優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚紅山精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，統(tǒng)一員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術專題培訓和適應性訓練，提高員工的技術水平和工作效率。三是抓新員工的傳幫帶，持續(xù)開展師帶徒活動。四是針對各自的崗位職責鼓勵員工在實踐中不斷學習，不斷提升個人工作潛力，為今后企業(yè)的展和后自身的進步奠定基礎，創(chuàng)造條件。
四效益型
1.要勤抓現(xiàn)場管理，強調(diào)風、水、電的檢查維護杜絕跑、冒、滴漏現(xiàn)象。
2.要抓好設備、材料物品的管理，做到定置擺放，做到整潔、整齊、取用便捷、禮貌、衛(wèi)生。
3.要不斷優(yōu)化工作模式創(chuàng)新、創(chuàng)效，在工作中要求每個作業(yè)人員做到從小到節(jié)約一張紙，大到優(yōu)化系統(tǒng)風機合理使用率，及時提出合理化推薦，對生產(chǎn)密度稀的區(qū)域，在不影響安全生產(chǎn)的前提下，推薦工區(qū)停止部份風機運行，節(jié)約用電量，減少電費，做到人人節(jié)約能源。
4.要嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需領取使用，杜絕鋪張浪費，避免公物私用和外流，堅持修舊利廢等工作。
五和諧型
1.班組務必堅持民主管理制度，每位員工都能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到獎罰分明，員工信服。
2.班組成員之間要和諧共處，學習、安全、技能、效益、和諧等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位班組成員在工作和生活中互相幫忙、互相體諒，重視班組群眾利益，在團隊中構成愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的良好氛圍。
3.要堅持勤開展班組工作會，了解員工情緒，生活狀況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項任務。班組在學習中了解企業(yè)文化，并在實際中實踐企業(yè)文化。
4.班組長每日工作要協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，用心組織成員參加群眾活動。
班組建設是一項任重道遠的工作，我們將以“五型班組”建立工作為基礎，努力把工區(qū)團隊打造成一支有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀職工隊伍。
五型班組總結（十）：
五型班組工作總結
公司開展“五型”班組建立活動以來，**部按照公司要求，認真做好“五型”班組的建立工作，經(jīng)過一年來的努力，在**部19個班組中，有8個班組到達“五型”班組，6個班組為“四型”班組，5個班組為“三型”班組，其中“五型”班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組?，F(xiàn)將活動開展的相關狀況總結如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認識，全面開展“五型”班組建立活動。
**部按照公司要求成立了以黨政領導為組長的基層建設推進活動領導小組，設立了活動辦公室，在認真學習公司關于開展“五型”班組活動
方案
及相關文件精神的基礎上，結合**部實際狀況制定下發(fā)了《**部基層建設活動實施細則》，并傳到達班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據(jù)“五型”考核標準確定基層建設主責部門：“學習型”班組由人事勞資處主責，“安全型”班組由安全環(huán)保處主責，“清潔型”班組由運行管理處、安全環(huán)保處主責，“節(jié)約型”班組由運行管理處、財務資產(chǎn)處主責，“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責；下發(fā)《勞動合同法》、《班組十項管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施
方案
》等基礎資料10余種，開展**部基層單位班組長培訓班2期。同時，各基層單位也相應制定了“五型”班組推進
計劃
表。
二、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。
為保證**部基層單位“五型”班組開展得扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節(jié)約）方法。
“三勤”：一是勤學習。4月份，我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓班；5月份，組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學習，借鑒其良好經(jīng)驗，結合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動。透過一系列學習活動，大大增強了基層單位各班組長對“五型”班組的認知感，給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎；二是勤指導，部“五型”班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導、分片包干，對建立活動中的重點優(yōu)先解決，幫忙班組建立活動及學習記錄等；對存在的困難，用心幫忙協(xié)調(diào)和解決，并配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質(zhì)量管理體系運行的基礎上，在“五型”班組建立活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算資料，使核算更切合實際，更具實效性；三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，并且嚴格按照公司要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；各單位班組間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股“比、學、趕、幫、超”熱潮。
“三重點”：一是安全工作作為建立重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創(chuàng)“安全型班組”；二是重點抓好“和諧型”即和諧穩(wěn)定工作，今年是奧運年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務，所以在爭創(chuàng)工作中，要保障“和諧型”的順利達標；三是重點抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭創(chuàng)“節(jié)約型”的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。
三、選樹典型、經(jīng)常指導，推動活動穩(wěn)步進行。
根據(jù)活動總體要求，**部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經(jīng)驗、共同進步”的建立工作思路。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進班組，今年在建立“五型”班組活動中這個班組主動提出爭創(chuàng)“紅旗”班組榮譽稱號，帶動了其他各班組比學趕超的熱情。針對**各基層單位工作性質(zhì)迥異、工作地點分散的特點，**部還成立了**部領導干部基層建設聯(lián)系點，構成一一對應的承包關系，這種管理方式大大提高了班組建立活動的水平，拉近了領導與員工的距離，推動建立活動穩(wěn)步進行。應對底子薄，基礎工作薄弱的現(xiàn)狀，**部堅持常請示、多交流的工作思路，經(jīng)常向公司活動辦公室請示工作，多次與相關單位交流建立體會，汲取好的經(jīng)驗，促進了班組建立活動的有效開展。
五型班組總結（十一）：
五型班組建設工作總結
一、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。
為保證本部"五型"班組開展得扎實有效，我們主要采取"三勤"（即勤學習、勤指導、勤檢查）、"三重點"（安全、和諧、節(jié)約）方法。
二、存在的問題
由于機構和人員變化較大，基礎工作比較薄弱，綜合素質(zhì)參差不齊等原因，我們"五型班組"建立得不均衡，同時作為后勤服務單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低，多數(shù)班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作，崗位上沒有時間進行學習，只能利用空閑時間學習，很難保證學習時間，有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。
三、3重點"：
三是重點抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭創(chuàng)"節(jié)約型"的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。
五型班組總結（十二）：
“五型”班組建立工作的總結
近年來，在公司及車間各級組織的正確領導下，以“精細化管理年”活動為契機，以強化班組執(zhí)行力為重點，透過樹立“五大理念”，用心建立“學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組，努力提高班組員工的綜合素質(zhì)，不斷提升本班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
除焦是一個要求具備技術性強、安全性強的工作，每位員工都要有過硬地技術和強烈地職責心。崗位技術含量高，屬于特種作業(yè)，對員工綜合素質(zhì)要求高。除焦班現(xiàn)有員工18人，其中黨員4人，團員1人，大中專以上文化程度10人，平均年齡37歲，在我車間屬于綜合素質(zhì)較高的班組。
加強技能學習提升整體素質(zhì)---“學習型”班組
除焦是一個要求技術性很強的崗位，要求每位員工要有過硬地技術、強烈地職責心，按照“找準薄弱點、瞄準突破點、尋找支持點、攻克關鍵點”的原則，不斷加強班員的培訓。
多年來，良好的傳統(tǒng)使我們除焦班員工構成了濃厚的學技術、學安全的氛圍，把崗位作為提高員工技術水平的主要陣地。強化崗位練兵，增強員工實際操作技能。把現(xiàn)場操作轉成教學課堂，實行技能培訓與定期考試相結合，確保了人人熟悉相關知識和操作技能。
強化崗位培訓為主體，全面提升員工技術水平
本著“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，以崗位練兵為主要形式的技能培訓。在2008年本班分別有4名員工參加了《橋式起重機操作》的復證培訓、2名員工參加了《電梯操作》的培訓學習、16名員工參加了《壓力容器操作》的培訓學習，并且均以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧撕细竦牟僮髯C。把崗位練兵臺轉成檢驗學習效果的考場。每次崗位練兵，大家都十分認真的對待，不敢有絲毫懈怠，為督促班員堅持學習，把成績和效益工資掛鉤。制定了短期、中期和長期的培訓
計劃
，采取骨干帶學徒，師徒聯(lián)保，使新員工的技術水平和職責心有穩(wěn)步提升。
立足崗位成才，培養(yǎng)員工追求知識的良好習慣
按照新時期“建立學習型組織、爭當知識型員工”活動的精神，班組結合每名員工的實際狀況和工作需要，制定了“定時間、定資料、定人員”的學習制度和計劃。在2008年車間舉辦的“安全知識搶答賽”中本班三名員工代表取得車間第二的好成績；在2008年底車間“全崗位”考試中，本班全崗透過人數(shù)12人，名列全車間第一。
加大管理力度實現(xiàn)本質(zhì)安全---“安全型”班組
安全是基礎，安全是效益，沒有安全就沒有一切，安全是生產(chǎn)中的重中之重。全員都有深刻認識，牢記自己肩負的職責，把安全生產(chǎn)職責制落到實處，把hse管理體系各項制度要求細化到班組，不斷增強員工安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的自覺性和職責感，提高員工事故防范處理潛力。時刻把安全工作放在首位，認真貫徹執(zhí)行“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的方針。
在日常工作中，始終堅持思想到位、組織到位、職責到位、措施到位的原則，從“作業(yè)和操作要受控”入手，落實安全職責，工作前開展危險點源辨識，檢查所需的工器具、防護用品、資料及手續(xù)是否完備，采取相應安全措施，工作票辦理完畢后方可工作，作業(yè)中嚴格按照各項操作規(guī)程執(zhí)行。將集團公司的《反違章禁令》落實到具體工作中。為車間的安全、平穩(wěn)的長周期生產(chǎn)奠定堅實的基礎。
夯實基礎工作提高管理水平---“清潔型”班組
為提
五型班組心得篇九
一、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。
為保證本部“五型”班組開展得扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節(jié)約）方法。
二、存在的問題
由于機構和人員變化較大，基礎工作比較薄弱，綜合素質(zhì)參差不齊等原因，我們“五型班組”建立得不均衡，同時作為后勤服務單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低，多數(shù)班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作，崗位上沒有時間進行學習，只能利用空閑時間學習，很難保證學習時間，有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。
三、3重點“：
二是重點抓好”和諧型“即和諧穩(wěn)定工作，在爭創(chuàng)工作中，要保障”和諧型“的順利達標；
三是重點抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭創(chuàng)”節(jié)約型“的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。
五型班組心得篇十
“五型”班組建設的重要內(nèi)容提出已有數(shù)月，在我們的建設中真正的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習，事故演練和日常生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，讓我們這些適應了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工，著實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經(jīng)歷了五型班組建設過程中所有的問題。使得近兩個月的努力富有成就感和夯實。在“五型”班組建設中，盡管存在著諸多的不足，但兩個月的付出還是讓我們學到了豐富的知識，積累了寶貴的經(jīng)驗。作為一名班長，班組內(nèi)的核心，“五型”班組建設的倡導者和執(zhí)行者。通過這一過程的建設，為的感受頗深，同時也給了為許多的感悟，啟發(fā)和鞭策。
對于我們的管理方式而言，集學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約重要內(nèi)容于一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有內(nèi)容。而班組又是企業(yè)的細胞。一個健全的，合理的班組才能真正意義上搞好生產(chǎn)經(jīng)營和安全生產(chǎn)。
一、工作零違章，安全零事故
班組是企業(yè)的基本構成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會有倒塌的
危險，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況?？梢哉f班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項安全管理措施才能落到實處，安全管理才能收到實效。
事故的發(fā)生往往十分簡單，只有把握住其中一個環(huán)節(jié)，就可以避免事故發(fā)生。基于安全責任重大，學的教學警示我們：必須帶著感情抓安全。因此，用嚴謹、認真的態(tài)度來對待，自覺的精力用到一項工作上，聚精會神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項工作。
因此倡導“五型”班組建設安全型重要內(nèi)容，提高了我們員工安全生產(chǎn)的意識，做到措施到位，形式不走過場，同時，責任心的提高還可以及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實際操作中，為了達到安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、認真召開班前安全會;堅持每周開展班組安全活動；堅持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實，不走過場，不搞臨時突擊。
二、發(fā)展才是硬道理
要想做到一流的企業(yè)，就必須提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學習，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建設時企業(yè)核心競爭力的本質(zhì)要求。
學習型班組的建設，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。知識經(jīng)濟的時代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現(xiàn)在創(chuàng)新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創(chuàng)造力，通過集體學習，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。
另外，學習型班組還促進了企業(yè)的和諧建設，充分挖掘?qū)W習型班組建設的'和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強學習型班組的減少，可以讓企業(yè)核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。
三、團結協(xié)作
像煉油行業(yè)中，各生產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰表明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是卓越的。這就好像正常運轉的機器，我們是機器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機器才能正常工作。如果只有一個零部件在起作用，那么著臺機器就發(fā)揮不了作用，無法正常生產(chǎn)或者說可以直接報廢，所以團結協(xié)作即：和諧型班組是班組建設的第一要以。
四、合理利用資源
合理利用可以理解為節(jié)約型班組建設的重要內(nèi)容，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產(chǎn)管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費了時間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當我們接受一項不能完成的任務時，會出現(xiàn)兩種情況，第一種是人為自己絕對玩不成任務；第二種是通過潛能激發(fā)很好的完成了任務。無論面對任務是哪一種可能性，都應該合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務。
五型班組心得篇十一
20xx年，通風工區(qū)認真貫徹落實大紅山銅礦關于創(chuàng)建“五型班組”的實施意見，結合本工區(qū)特點，積極開展“五型班組”創(chuàng)建活動，推進標準化班組建設，創(chuàng)建活動取得較好成效。下面是我在工區(qū)創(chuàng)建“五型班組”活動中的一點體會：
必須堅持勤學習，干好本職崗位們工作，練就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，在加強學習的同時，更加努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鞯膶嵺`。
通過開展學習型班組活動，培養(yǎng)了班組成員熱愛本職工作，專心本職工作,樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關心，養(yǎng)成了班組的和良好團隊精神。
1.要認真組織班組成員學習國家法律、法規(guī)及礦、工區(qū)的各項安全管理規(guī)章制度，做到安全工作規(guī)范化制度化，標準化。
2.要根據(jù)工區(qū)制定的安全學習月計劃，做到每周三次的安全學習，做到及時準確的將工區(qū)的工作計劃、工作要求傳達給班組成員，同時做好學習記錄、做到學以致用。
3.要將安全警語隨時隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會安全操作程序及安全操作規(guī)程，搞好互保聯(lián)保。
4.要及時準確填寫巡查記錄，各負其責、人人監(jiān)督、形成制度化，
5.及時更換不合格的消防器材、警示標志、警示照明、防護設施，達到本質(zhì)安全化要求。
6.要堅持每周對工區(qū)所有作業(yè)面進行安全隱患排查,對查出的隱患，按三定四不推規(guī)定百分之百進行整改。
7.要對工區(qū)的重大危險源進行時時監(jiān)控、查出隱患及時整改，整改不了的立即匯報工區(qū)，并設警示標志和警戒線。
8.要求班組全員參與勤查危害因素和危險源識別，在排查中不留死角,發(fā)現(xiàn)問題就地整改，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
9.要做好應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結，通過演練學習，分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑和措施。
在班組工作中，采取班組全員學習培訓崗位安全知識、崗位練兵等多種形式活動，經(jīng)過多樣化的學習培訓，班組隊伍的整體素質(zhì)得到了提升。創(chuàng)建“學習型班組”
一是勤抓思想教育，學習優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚紅山精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，統(tǒng)一員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。
二是抓新技術專題培訓和適應性訓練，提高員工的技術水平和工作效率。
三是抓新員工的傳幫帶，持續(xù)開展師帶徒活動。四是針對各自的崗位職責鼓勵員工在實踐中不斷學習，不斷提升個人工作能力，為今后企業(yè)的展和后自身的進步奠定基礎，創(chuàng)造條件。
1.要勤抓現(xiàn)場管理，強調(diào)風、水、電的檢查維護杜絕跑、冒、滴漏現(xiàn)象。
2.要抓好設備、材料物品的管理，做到定置擺放，做到整潔、整齊、取用便捷、文明、衛(wèi)生。
3.要不斷優(yōu)化工作模式創(chuàng)新、創(chuàng)效，在工作中要求每個作業(yè)人員做到從小到節(jié)約一張紙，大到優(yōu)化系統(tǒng)風機合理使用率，及時提出合理化建議，對生產(chǎn)密度稀的區(qū)域，在不影響安全生產(chǎn)的前提下，建議工區(qū)停止部份風機運行，節(jié)約用電量，減少電費，做到人人節(jié)約能源。
4.要嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需領取使用，杜絕鋪張浪費，避免公物私用和外流，堅持修舊利廢等工作。
1.班組必須堅持民主管理制度，每位員工都能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到獎罰分明，員工信服。
2.班組成員之間要和諧共處,學習、安全、技能、效益、和諧等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位班組成員在工作和生活中互相幫助、互相體諒，重視班組集體利益，在團隊中形成愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的良好氛圍。
3.要堅持勤開展班組工作會，了解員工情緒，生活情況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項任務。班組在學習中了解企業(yè)文化，并在實際中實踐企業(yè)文化。
4.班組長每日工作要協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，積極組織成員參加集體活動。
班組建設是一項任重道遠的工作，我們將以“五型班組”創(chuàng)建工作為基礎，努力把工區(qū)團隊打造成一支有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀職工隊伍。
五型班組心得篇十二
沒有班組的健康發(fā)展,就沒有企業(yè)的生機、活力,企業(yè)也不可能實現(xiàn)發(fā)展.因為班組是企業(yè)的.細胞,是基層組織的基礎,也是一個企業(yè)矛盾的匯合點,活力的基礎點,凝聚力的聚焦點和”創(chuàng)一流“的落腳點,也是企業(yè)組織職工開展活動,全面完成生產(chǎn)經(jīng)營戰(zhàn)略和各項工作任務的基本單元.
作者：徐航左四一作者單位：刊名：中國石油石化英文刊名：chinapetrochem年，卷(期)：”"(2)分類號：關鍵詞：
五型班組心得篇十三
今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營任務用心開展各項工作，結合實際切實有效地開展“五型”班組建立活動落實工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產(chǎn)根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質(zhì)建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。
今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體建立目標的要求，從班組的實際狀況出發(fā)，確定建立活動的重點班組，該班組用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組建立水平。
同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具有必須的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組到達“五型”班組建設標準。
為扎實開展安全生產(chǎn)，今年上半年開始，動力車間用心參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動，組織開展檢修現(xiàn)場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動。有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質(zhì)。
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產(chǎn)，全面落實公司工會工作思路，動力車間用心開展各項勞動競賽活動和合理化推薦。
結合公司要求，用心開展“五賽一?！毖b置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產(chǎn)知識競賽，進一步提高員工的安全職責意識，規(guī)范員工操作行為；同時針對目前生產(chǎn)狀況，開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化推薦活動，全車間員工共提合理化推薦118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規(guī)定，明確職責，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調(diào)動廣大員工參與班組管理的用心性。
五型班組心得篇十四
以開展各種主題教育為依托，使學生認識到養(yǎng)成文明習慣的重要性。每月定期開展主題班會活動，以此，班級班會主題都會涉及到：積極參加政治學習，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛學校。
我班以“學雷鋒、樹新風、抓落實、有行動，團結友愛，關心他人，幫助他人，好人好事多”為榮，并積極落實到位。
二、誠實守信好
1.每學期考試五作弊現(xiàn)象
2.每學年學生無惡意拖欠學費現(xiàn)象
三、行為舉止好
1.學生主動佩戴胸牌。
2.每學期系學生晚自習出勤率高達95%以上、紀律好，考試通過率高，其中以《機械制圖》、《機械制造基礎》在全系第一，在學院名列前茅。
3.開展“四無一有”文明班級評比活動，班級每位同學都能嚴格按照學院精神完成，
四、衛(wèi)生習慣好
教室布置優(yōu)雅，每學期我班都會多次得到“衛(wèi)生流動紅旗”、學生宿舍布置溫馨、有家的感覺，多次被憑為“文明寢室”。
五、我班取得學院“文明班級”的榮譽稱號后，我班再接再厲，為達到學院要求的“五好”文明班級邁進，因此，我班以“六無”文明標準要求大家：
(一)無男女行為舉止過度
(二)無考試作弊現(xiàn)象
(三)無惡意欠費
(四)無打架斗毆事件
(五)無違章使用電器
(六)無夜不歸宿
六、班級干部隊伍好
1.全體班干部有較強的責任心，團結為公，嚴于律己，起模范帶頭作用;
2.班委會與團支部團結好，工作協(xié)調(diào);得到班導信賴和好評。
3.班干部組織能力強，多次組織班級舉行多種豐富多彩的室內(nèi)、戶外活動。
4.班級工作有計劃，能圓滿完成各級組織交給的任務，工作成績突出;
5、班費管理好，財務公開，使用合理，目前，班級同學沒有一人對班級財務有異議，得到同學們的信任和支持。
七、個人獎勵
我班馮姜元、高輝同學在校運動會獲得5000米和800米比賽的第二名
我班周龍被評為“優(yōu)秀班干部”
易成員、雷阿龍同學在學生會被評為“優(yōu)秀學生會干部”
暑期招生目標超額完成，我班馮姜元、楊鵬兩位同學被評為暑期“社會實踐”活動的”優(yōu)秀個人"
五型班組心得篇十五
“五型”班組建造的重要材料提出已有數(shù)月，在我們的建造中真實的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習，事端演練和日常出產(chǎn)數(shù)據(jù)計算，讓我們這些習慣了粗放型的增長方式和不完善的辦理方式的職工，著實的感到了費勁和負重致遠。但也正是由于這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經(jīng)歷了五型班組建造過程中所有的問題。使得近兩個月的努力賦有成就感和夯實。在“五型”班組建造中，雖然存在著諸多的缺乏，但兩個月的支付仍是讓我們學到了豐厚的知識，積累了名貴的經(jīng)驗。作為一名班長，班組內(nèi)的中心，“五型”班組建造的倡導者和執(zhí)行者。透過這一過程的建造，為的感受頗深，一起也給了為許多的感悟，啟示和鞭笞。
關于我們的辦理方式而言，集學習、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省重要材料于一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有材料。而班組又是企業(yè)的細胞。一個健全的，合理的班組才干真實好處上搞好出產(chǎn)經(jīng)營和安全出產(chǎn)。
班組是企業(yè)的根本構成單元，它比如大廈的根基，根基不結實，大廈就會有倒塌的
風險，所以班組安全辦理好壞直接決定了安全出產(chǎn)的情況。可以說班組是企業(yè)各種事端的主要“發(fā)源地”。只要班組的安全作業(yè)搞好了，事端頻率削減了，企業(yè)的各項安全辦理辦法才干落到實處，安全辦理才干收到實效。
事端的發(fā)作往往非常簡略，只要把握住其中一個環(huán)節(jié)，就可以避免事端發(fā)作。基于安全責任重大，學的教學警示我們：務必帶著愛情抓安全。因而，用嚴謹、仔細的態(tài)度來對待，自覺的精力用到一項作業(yè)上，聚精會神，專心致志，帶著愛情去做，才干干好此項作業(yè)。
因而倡導“五型”班組建造安全型重要材料，進步了我們職工安全出產(chǎn)的意識，做到辦法到位，方式不走過場，一起，責任心的進步還可以及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實際操作中，為了到達安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、仔細召開班前安全會;堅持每周展開班組安全活動；堅持做好日常安全檢查作業(yè)；做好五型班組安全教育作業(yè)；作業(yè)踏實，不走過場，不搞暫時突擊。
要想做到一流的企業(yè)，就務必提要企業(yè)職工的歸納實質(zhì)，因而就要求我們不斷的學習，進步自己。班組恰恰是培養(yǎng)人才，鼓勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建造時企業(yè)中心競爭力的實質(zhì)要求。
學習型班組的建造，進步了我們的立異思維和發(fā)明潛力。知識經(jīng)濟的年代，企業(yè)的生存和開展已不再是單純依托降本增效，而是更多的體此時立異了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建造有用的把學習轉化為發(fā)明力，透過群眾學習，持續(xù)激起職工的立異愿望，使班組成員在交流互動中各具特色的立異思維和發(fā)明性才干。
另外，學習型班組還促進了企業(yè)的調(diào)和建造，充分挖掘?qū)W習型班組建造的調(diào)和內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足?？梢杂杏玫拇龠M企業(yè)全面體系和可持續(xù)開展，加強學習型班組的削減，可以讓企業(yè)中心競爭力的進步建立在結實的根底之上。
像煉油行業(yè)中，各出產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的方式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是杰出的。這就似乎正常運轉的機器，我們是機器中的零部件，只要所以的零部件都正常作業(yè)機器才干正常作業(yè)。假如只要一個零部件在起效果，那么著臺機器就發(fā)揮不了效果，無法正常出產(chǎn)或者說可以直接作廢，所以聯(lián)合協(xié)作即：調(diào)和型班組是班組建造的榜首要以。
合理使用可以理解為節(jié)省型班組建造的重要材料，而節(jié)省型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常出產(chǎn)辦理中，往往存在“猴子辦理”，既糟蹋了時刻和資源，也沒能解決問題，獲得效益。當我們理解一項不能完結的使命時，會呈現(xiàn)兩種情況，榜首種是人為自己絕對玩不成使命；第二種是透過潛能激起很好的完結了使命。不管應對使命是哪一種可能性，都就應合理的使用的有用的資源和時刻，變被動為主動完結使命。
長于使用有用的資源，既不糟蹋，又能將作業(yè)做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種作業(yè)藝術，而這個藝涵蓋了公司收購—出產(chǎn)—出售—效勞的所有材料。
“五型”班組建造的重要材料是年代開展的調(diào)和產(chǎn)物，是辦理模式不斷完善的結晶。
通過近一段時刻的努力，學習、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省不只僅僅是我們班組建造的目標和方向，更映射到我們的日常日子，假如將這“五型”的材料拓寬延伸，那么，不管作業(yè)，學習，仍是日子成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們的成功必將成就集團公司的華彩華章。
五型班組心得篇十六
20xx年，通風工區(qū)認真貫徹落實大紅山銅礦關于建立“五型班組”的實施意見，結合本工區(qū)特點，用心開展“五型班組”建立活動，推進標準化班組建設，建立活動取得較好成效。下面是我在工區(qū)建立“五型班組”活動中的一點體會：
一學習型
務必堅持勤學習，干好本職崗位們工作，練就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，在加強學習的同時，更加努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鞯膶嵺`。
透過開展學習型班組活動，培養(yǎng)了班組成員熱愛本職工作，專心本職工作，樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關心，養(yǎng)成了班組的和良好團隊精神。
二安全型
1.要認真組織班組成員學習國家法律、法規(guī)及礦、工區(qū)的各項安全管理規(guī)章制度，做到安全工作規(guī)范化制度化，標準化。
2.要根據(jù)工區(qū)制定的安全學習月計劃，做到每周三次的安全學習，做到及時準確的將工區(qū)的、工作要求傳達給班組成員，同時做好學習記錄、做到學以致用。
3.要將安全警語隨時隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會安全操作程序及安全操作規(guī)程，搞好互保聯(lián)保。
4.要及時準確填寫巡查記錄，各負其責、人人監(jiān)督、構成制度化，
5.及時更換不合格的消防器材、警示標志、警示照明、防護設施，到達本質(zhì)安全化要求。
6.要堅持每周對工區(qū)所有作業(yè)面進行安全隱患排查，對查出的隱患，按三定四不推規(guī)定百分之百進行整改。
7.要對工區(qū)的重大危險源進行時時監(jiān)控、查出隱患及時整改，整改不了的立即匯報工區(qū)，并設警示標志和警戒線。
8.要求班組全員參與勤查危害因素和危險源識別，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題就地整改，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
9.要做好應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結，透過演練學習，分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑和措施。
三技能型
在班組工作中，采取班組全員學習培訓崗位安全知識、崗位練兵等多種形式活動，經(jīng)過多樣化的學習培訓，班組隊伍的整體素質(zhì)得到了提升。建立“學習型班組”一是勤抓思想教育，學習優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚紅山精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，統(tǒng)一員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術專題培訓和適應性訓練，提高員工的技術水平和工作效率。三是抓新員工的傳幫帶，持續(xù)開展師帶徒活動。四是針對各自的崗位職責鼓勵員工在實踐中不斷學習，不斷提升個人工作潛力，為今后企業(yè)的展和后自身的進步奠定基礎，創(chuàng)造條件。
四效益型
1.要勤抓現(xiàn)場管理，強調(diào)風、水、電的檢查維護杜絕跑、冒、滴漏現(xiàn)象。
2.要抓好設備、材料物品的管理，做到定置擺放，做到整潔、整齊、取用便捷、禮貌、衛(wèi)生。
3.要不斷優(yōu)化工作模式創(chuàng)新、創(chuàng)效，在工作中要求每個作業(yè)人員做到從小到節(jié)約一張紙，大到優(yōu)化系統(tǒng)風機合理使用率，及時提出合理化推薦，對生產(chǎn)密度稀的區(qū)域，在不影響安全生產(chǎn)的前提下，推薦工區(qū)停止部份風機運行，節(jié)約用電量，減少電費，做到人人節(jié)約能源。
4.要嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需領取使用，杜絕鋪張浪費，避免公物私用和外流，堅持修舊利廢等工作。
五和諧型
1.班組務必堅持民主管理制度，每位員工都能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到獎罰分明，員工信服。
2.班組成員之間要和諧共處，學習、安全、技能、效益、和諧等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位班組成員在工作和生活中互相幫忙、互相體諒，重視班組群眾利益，在團隊中構成愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的良好氛圍。
3.要堅持勤開展班組工作會，了解員工情緒，生活狀況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項任務。班組在學習中了解企業(yè)文化，并在實際中實踐企業(yè)文化。
4.班組長每日工作要協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，用心組織成員參加群眾活動。
班組建設是一項任重道遠的工作，我們將以“五型班組”建立工作為基礎，努力把工區(qū)團隊打造成一支有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀職工隊伍。
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五型班組心得篇一
上半年安全生產(chǎn)指標完成情況：
上半年執(zhí)行變電第一種工作票
136張，第二種工作票821張，合格率100%;執(zhí)行第一種線路工作票(調(diào)度許可)499張，第二種線路工作票90張，合格率100%。
全公司上半年未發(fā)生考核事故，至5月31日，全公司安全天數(shù)為2554天，實現(xiàn)了今年第一個百日安全無事故記錄。
1、1到5月份10kv發(fā)生農(nóng)配事故18起，去年同期共發(fā)生17次農(nóng)配事故。35kv及以上線路發(fā)生一類障礙3次，去年同期2次;輸電線路事故1次。
體吹上線路所致。
3、輸電線路一類障礙：a、3月1日500kv武南變110kv武南線開關另序1段保護動作，開關跳閘，重合不成.原因是常州市神州花木園林有限公司施工汽吊吊臂碰及導線。
b、3月10日，220kv鬲湖變110kv鬲運線開關另序1段保護動作，開關跳閘，重合成功。故障原因為110kv滆運線8#桿b相合成絕緣子雷擊閃絡。
c、4月30日2時55分，220kv運村變110kv運寨線開關另序1段保護動作，開關跳閘，重合成功。故障原因為110kv運寨線18#桿b相合成絕緣子雷擊閃絡。
二、上半年主要工作回顧：
1、制訂嚴防死守措施，進一步落實安全生產(chǎn)責任制
年初，公司安全生產(chǎn)領導小組召開會議，討論并通過了《2006年安全工作意見》，為全年安全工作理清了思路。今年以來，公司生產(chǎn)、基建任務面廣量大，為了繼續(xù)保持良好的安全形勢，完成職代會提出的安全生產(chǎn)目標，真正把嚴防死守的措施落實到位，各部門針對本部門實際情況重新制定了安全生產(chǎn)嚴防死守措施，各班組紛紛將公司安全生產(chǎn)目標分解落實到本班組，制定了實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標的具體措施，落實公司領導提出的安全生產(chǎn)嚴防死守各項要求。為充分發(fā)揮廣大職工的主人翁精神。公司工會、安監(jiān)部在4月15日聯(lián)合舉辦了“我為安全生產(chǎn)做什么”的安全生產(chǎn)座談會。這次座談會是公司進一步落實安全生產(chǎn)責任制的深化。它充分發(fā)揮了廣大職工搞好安全生產(chǎn)的積極性、創(chuàng)造性。
2、認真深化安全整頓工作成果，確保公司安全生產(chǎn)穩(wěn)定局面
確定了公司2006年工作總要求和重點工作任務，動員全體職工進一步理清思路、堅定信心、振奮精神，開創(chuàng)安全工作新局面。
公司各部門認真組織學習國網(wǎng)公司、省、市公司領導在安全會議上的講話及市公司2006年安全工作總結、2006年安全工作意見，認真學習省公司2006年事故快報第一、二期及2006年我公司發(fā)生的各類障礙、不安全情況匯編材料，圍繞查領導、查思想、查管理、查規(guī)章制度、查隱患五個方面全面查找2006年在安全生產(chǎn)責任制落實、安全技能和安全培訓、現(xiàn)場六要素、交通安全等方面存在的問題。
安全整頓期間，根據(jù)“”誤登桿事故教訓，舉一反三，公司組織領導和相關部門專職，根據(jù)武進局實際情況，研究制定了7條防止誤登桿措施，并已在實際工作中貫徹執(zhí)行。
為了進一步規(guī)范每日安全生產(chǎn)調(diào)度晚會制度，明確晚會的工作內(nèi)容中增
添了各部門領導、專職下現(xiàn)場監(jiān)督、檢查工作項目和范圍，重點研究各部門上報的危險點控制措施。保證各級領導班子成員把主要精力集中到安全生產(chǎn)上來。
在安全整頓期間，各部門、班組認真排查了2006年在安全生產(chǎn)方面存在的問題共98條，各部門自行整改了91條，職能部門解決了7條。在認真排查的基礎上，各工區(qū)、公司、部室及班組、個人制定了2006年安全工作意見及保證措施。
安監(jiān)部組織召開了安全網(wǎng)絡會議，制定并下發(fā)了《部門安全員工作要求》，詳細規(guī)定了部門安全員每年、每季、每月、每周必須做的具體工作，將部門安全員的安全生產(chǎn)責任制進行細化，并提出了明確的工作要求。及時檢查各部門安全管理工作中存在的問題，提出整改要求。檢查部門安全員每月履行安全監(jiān)督責職情況，并結合過程管理進行考核，以此來提高各部門安全管理水平。
3、開展了強化安全基礎培訓。
根據(jù)市公司要求，我公司在元月20日至2月28日，在公司全面開展了安全基礎培訓活動。通過層層發(fā)動動員，使廣大干部職工思想得到了統(tǒng)一，一致認為開展安全培訓對抓好日常安全生產(chǎn)非常重要，也是非常必要和及時，為隨后開展學習、排查工作的順利進行創(chuàng)造了有利條件，也使全體職工深刻認識到只有在安全學習后繼續(xù)保持高度的安全意識和落實好各級安全責任制，才能真正確保安全。
培訓期間，各部門認真組織學習國網(wǎng)公司、省領導在安全會議上的講話及相關內(nèi)容，統(tǒng)一了思想，進一步提高了認識。通過學習領導講話，給我公司的安全生產(chǎn)理了一下思路，突出了工作重點，明確了安全工作的要求，夯實了05年安全工作的基礎。另外，我公司在安全生產(chǎn)上繼續(xù)抓實、從嚴、動真，抓住危險人和危險源不放，并且采取措施，真正使安全生產(chǎn)“橫向到邊、終向到底”，確保安全生產(chǎn)。
各部門通過對事故的學習、分析、討論，使全體職工理性地總結經(jīng)驗，特別是使全體職工要學會做聰明人，要善于吸取別人的教訓，舉一反三，結合部門、班組和工作實際，制定有針對性的防范措施，確保安全生產(chǎn)。
通過強化培訓，全體職工對安全生產(chǎn)重要性的認識明顯提高，“安全存在于細節(jié)中”的思想更加確立，公司相關部門采取對《安規(guī)》內(nèi)容的提問形式，使公司職工對安規(guī)得到了進一步理解和熟悉。
4、堅持安全生產(chǎn)“兩手抓”的工作方針
五型班組心得篇二
在我們工作崗位上，或多或少都會接觸到班組。班組是一個小團隊，是一個組織中非常重要的組成部分。而一個好的班組，不僅需要成員之間的默契和合作，還需要班組長的正確引領和管理。為了更好地了解和管理我們的班組，我們常常會使用五型理論來分析和評估我們的班組，并從中獲得一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我對“五型班組”的心得體會。
首先，班組的骨干是班組的基石。班組的骨干通常是那些在班組工作時間最長、工作能力最強的成員。他們熟悉班組的業(yè)務和流程，對任務的完成有著豐富的經(jīng)驗和技巧。在我的班組中，骨干們擁有高度的責任感和團隊意識，總是能夠積極主動地幫助其他成員解決問題，為班組提供支持。正因為有了班組的骨干，我們的班組才能在緊急情況下迅速反應，順利完成任務。
其次，班組之間的協(xié)作是非常重要的。協(xié)作不僅能夠提高工作效率，還能夠增進成員之間的相互了解和信任。在我所在的班組中，我們經(jīng)常會進行團隊建設活動，通過游戲和討論來增強團隊的凝聚力和默契度。我記得有一次，我們在協(xié)作訓練中利用團隊的智慧和力量順利解決了一個看似無法完成的任務，這給我們留下了深刻的印象。通過這些訓練和活動，我們的班組協(xié)作能力不斷得到提升，工作效率也明顯提高。
再次，班組長的領導能力對班組的發(fā)展起著至關重要的作用。一個優(yōu)秀的班組長需要具備良好的溝通能力、團隊管理能力和決策能力。他們應該能夠與成員有效地溝通，了解他們的需求和問題，并為他們提供幫助和引導。在我的班組中，我們的班組長經(jīng)常通過定期開會和個別談話的方式與成員進行溝通，了解他們的進展和困難，以便及時做出調(diào)整和支持。班組長的領導能力讓我們的班組更加有序、高效地運轉。
另外，班組建設需要持續(xù)的發(fā)展和改進。班組不是一成不變的，它需要不斷地完善和更新。為了促進班組的發(fā)展，我們定期會舉辦班組培訓和學習交流活動，分享新的技巧和知識，并通過經(jīng)驗交流來總結和改進工作中的不足之處。這種持續(xù)的發(fā)展和改進讓我們的班組在不斷成長中建立了起來，為我們更好地完成工作提供了堅實的基礎。
最后，我認為班組的成功關鍵是每個成員的自我要求。在一個團隊中，每個成員都需要具備一定的自我要求和自我約束，不斷提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。在我的班組中，我們鼓勵成員積極主動地學習和反思，不斷完善自己的工作方法和技能。通過每個成員的自我要求，我們的班組也在不斷地提升和進步。
總結起來，一個好的班組是由優(yōu)秀的骨干成員組成的，他們之間需要進行良好的協(xié)作；班組長需要具備良好的領導能力來引導和管理班組；班組需要持續(xù)發(fā)展和改進；而每個成員都需要具備自我要求和自我約束的能力。通過始終遵循這些原則，一個好的班組才能更好地完成工作任務，并取得更大的成功。
五型班組心得篇三
為了進一步提升公司班組建設管理水平，提高班組長綜合管理能力，公司于11月14日至15日舉辦了《五型班組建設專題培訓》，特邀全國一線班組長系統(tǒng)培訓明日倍增管理顧問的講師授課。我有幸地參加了這次短短的二天培訓學習，靈活生動切入實際的授課給我留下了深刻的印象，使我對于“五型”班組建設有了深刻的體會，并對班組管理有了更深的認識。
第一，“五型”班組建設理念是比較新的管理理念，它符合時代發(fā)展的需要，更符合目前企業(yè)發(fā)展實際的需要。這“五型”包括“和諧型”、“創(chuàng)新型”、“安全型”、“效益型”、“管理型”。其中：和諧型班組建設是班組建設與發(fā)展的基礎；管理型班組建設是班組建設與發(fā)展的手段；安全型班組建設是班組建設與發(fā)展的保障；效益型班組建設是班組建設與發(fā)展的目的；創(chuàng)新型班組建設是班組建設與發(fā)展的動力。企業(yè)要抓好班組建設與發(fā)展，這五型缺一不可。
第二，通過這次“五型”班組建設培訓學習，不僅使我接觸到新穎的管理理念，同時還學到很多有關班組建設的管理方法以及班組長個人素質(zhì)提升的手段，這些對展開“五型”班組建設工作有很大的幫助。建立“五型”班組，不但要建立相應的班組制度，更要豐富班組文化?！拔逍汀卑嘟M建設，要把管理細化到班組中的每個成員，無論是制度還是文化，無論是生產(chǎn)還是管理，企業(yè)的每個班組成員都應認真做好“五型”的建設。第三，作為一個班組的管理者，提高自身的文化素質(zhì)和管理能力尤為重要。如何搞好班組建設不是個小問題，班組的管理同樣不可忽視。一個團隊的發(fā)展成長，也不是管理者一個人做好了就可以。管理者一個人的能力是有限的，沒有完美的個人只有完美的團隊，一個人再優(yōu)秀也不如一個團隊優(yōu)秀，只有團隊整體優(yōu)秀才是卓越。團隊領導者要學會與團隊成員溝通，要充分調(diào)動團隊成員的積極性，開發(fā)團隊成員的潛力，學會調(diào)節(jié)團隊成員的情緒，要幫助團隊成員提高素質(zhì)與能力，最好是讓每一個團隊成員都參與到團隊的管理中來。
通過學習“五型”班組建設，我深深感到班組管理的重要性，只有把金字塔的基石打牢了，我們的企業(yè)才能不斷地發(fā)展與壯大。在競爭激烈的電力市場中永遠立于不敗之地。
五型班組心得篇四
第一段：引言（概述五型班組的概念和重要性）
班組是企業(yè)管理中的一個重要環(huán)節(jié)，它直接關系到生產(chǎn)效率和員工的工作積極性。在實際工作中，班組可以分為五種類型：和諧型、創(chuàng)新型、執(zhí)行型、管控型和團隊型。本文將重點討論和諧型班組，并就其特點、優(yōu)勢以及心得體會進行探討。
第二段：和諧型班組的特點和優(yōu)勢
和諧型班組是一個由相互尊重、信任和友善關系構成的工作小組。在和諧型班組中，成員之間相互合作、相互支持，共同為實現(xiàn)企業(yè)目標而努力。這種班組有以下幾個突出特點和優(yōu)勢。
首先，和諧型班組注重溝通和信息共享。每個成員都可以暢所欲言，提出自己的意見和建議，并且能夠聽取其他成員的看法。這種良好的溝通氛圍可以有效地促進工作進程和問題解決。
其次，和諧型班組強調(diào)相互尊重和理解。班組成員相互尊重彼此的工作和智慧，避免了不必要的爭吵和沖突。這樣的和諧氛圍有助于減少員工的壓力，提高工作效率。
再次，和諧型班組重視團隊精神和集體榮譽。成員之間沒有個人私心，都把團隊的成功看作自己的成功。當班組取得突出成績時，每個人都會感到無比自豪。
最后，和諧型班組積極關心員工的福利和幸福感。班組成員之間互相幫助，關心彼此的生活和工作狀態(tài)。這種互助關系使班組成員在工作中能夠感受到歸屬感和滿足感。
第三段：培養(yǎng)和諧型班組的有效措施
要建立一個和諧型班組，需要采取一系列有效的措施。首先，班組負責人要樹立榜樣，以身作則，樹立良好的道德觀和價值觀。其次，需要重視團隊建設，組織集體活動和培訓，增進成員之間的了解和凝聚力。同時，需要建立有效的溝通機制，鼓勵成員提出問題和建議。此外，要注重獎勵機制，及時表揚和激勵成員，提高班組的凝聚力和工作積極性。
第四段：個人體會和心得
作為一個和諧型班組的成員，我深感到和諧型班組的重要性和優(yōu)勢。在過去的一年里，我所在的班組充滿著友愛和合作的氛圍。每個人都不吝贊美和鼓勵，大家共同進步、共同努力，取得了可喜的成績。通過在和諧型班組中的經(jīng)歷，我深刻體會到了團隊的力量和集體的智慧。同時，我也更加明白了相互尊重和理解的重要性，只有在和諧的人際關系中，才能實現(xiàn)共同的目標。
第五段：總結及展望
通過對和諧型班組的探討和個人體會的分享，我們不難得出結論，和諧型班組的優(yōu)勢是顯而易見的。只有打造一個相互尊重、信任、友愛的工作氛圍，才能真正實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展。因此，每個班組成員都應該從自己做起，從點滴之處發(fā)揮自己的力量，共同營造和諧的班組氛圍。希望今后更多的班組能成為和諧型班組，為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻。
五型班組心得篇五
作為一個班組，其成員之間的和諧關系對于工作的順利進行起著至關重要的作用。在工作中，我們常常會遇到五種不同的班組類型，分別是創(chuàng)新型、執(zhí)行型、交流型、協(xié)作型和領導型。而作為一名成員，我們需要明白這些不同類型的班組之間是如何協(xié)調(diào)共事的，以便我們能夠更好地融入其中并發(fā)揮自己的作用。在與五種不同班組類型一起工作的經(jīng)歷中，我深刻體會到了和諧型班組所帶來的好處以及需要改進的方面。
首先，創(chuàng)新型班組的加入為班組的工作注入了新的活力。每個成員都有自己的想法和獨特的見解，他們積極地提出問題和解決方案，為班組的發(fā)展帶來了新的思路。這種創(chuàng)意的碰撞和交流激發(fā)了班組成員的潛力，使班組在面對各種挑戰(zhàn)時能夠更快速地找到解決方法。然而，在創(chuàng)新型班組中，我們也需要注意保持思維的開放性和接納不同意見的能力，才能更好地利用創(chuàng)新的力量。
其次，執(zhí)行型班組的成員具有高度的責任感和執(zhí)行力。無論是分工合作還是執(zhí)行任務，他們都能夠迅速準確地完成。在執(zhí)行型班組中，每個成員明確自己的職責和任務，并能夠根據(jù)工作要求進行靈活調(diào)整。這種高效率的工作方式使整個班組的工作流程更加順暢，大大提高了工作效率。然而，對于執(zhí)行型班組來說，我們也需要注意團隊合作和溝通交流的重要性，以避免片面追求執(zhí)行力而忽視了其他方面的重要因素。
第三，交流型班組致力于促進成員之間的溝通和交流。他們注重團隊合作、相互幫助，并且愿意分享自己的知識和經(jīng)驗。這種良好的溝通氛圍使得班組成員更容易獲得有效信息，并可以迅速響應和適應各種變化。與此同時，交流型班組的成員也更加注重傾聽他人的意見和尊重不同的觀點。然而，在交流型班組中，有時候過度的交流和討論可能會導致決策的遲滯，因此我們需要合理安排時間和形式，以保證交流的高效性。
第四，協(xié)作型班組注重成員之間的密切合作及其之間相互協(xié)調(diào)和支持。他們相信團隊的力量，并且樂于為達成共同目標而付出努力。在協(xié)作型班組中，每個成員都能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成一種緊密的合作關系，以應對工作中的各種難題。然而，在協(xié)作型班組中，我們也需要注意避免產(chǎn)生過度依賴和分工不清的問題，以免阻礙合作效果。
最后，領導型班組的加入為班組帶來了明確的目標和方向。他們具有良好的溝通和領導能力，能夠帶領班組成員朝著共同的目標努力。領導型班組會制定明確的計劃和任務分配，并確保各項任務按時完成。他們還會給予全體成員指導和支持，使得班組的工作更有條理和效率。然而，在領導型班組中，我們也應該充分發(fā)揮自己的能力和責任心，不僅要聽從指揮，更要主動承擔起自己的角色和責任。
在與五種不同班組類型一起工作的經(jīng)歷中，我理解到班組的和諧關系對工作的重要性。創(chuàng)新型班組能夠為班組帶來新的思路和靈感，執(zhí)行型班組能夠提高工作效率，交流型班組能夠促進信息共享，協(xié)作型班組能夠形成緊密的合作關系，領導型班組能夠帶領班組成員朝著共同的目標努力。然而，只有在班組成員之間相互理解、相互尊重的基礎上，這五種類型才能得以和諧共存，并發(fā)揮各自的優(yōu)勢。
總而言之，五種班組類型在實踐中各有所長，各自的差異也是互補的。只有我們在加強自身的同時，也要尊重他人的特長，才能夠在工作中實現(xiàn)真正的和諧。班組是否和諧關系著工作的高效進行，只有班組成員明確各自的職責和任務，并尊重他人的意見和貢獻，才能夠共同構建一個和諧的班組環(huán)境，將工作做得更好。工作中的班組，不僅僅是一個簡單的集體，更是一個共同努力的團隊，只有班組成員之間相互理解和支持，才能達到事半功倍的效果，并實現(xiàn)個人和團隊的共同發(fā)展。
五型班組心得篇六
在工作中，班組的組成和運作模式對團隊的工作效率和績效有著重要的影響。而在實際應用中，五型班組被廣泛應用，此為基于統(tǒng)計學設計的一種班組分工方案。五型班組是指以五種不同的工作類型為基礎，構建出的五種班組模式。本文將從工作性質(zhì)和團隊構成兩個方面，分別介紹五種班組模式，并總結個人對五型班組模式的心得體會。
第一種工作類型是有標準和常規(guī)的工作，適合順序工作人員組成的“順序型班組”。這種班組的成員要求務實，能夠嚴格按照規(guī)定和標準完成工作，注重細節(jié)，追求工作的完美。在這種班組中，成員之間的協(xié)作和溝通很重要，以確保任務按照正確的順序有序完成。對于我來說，作為一名細致認真的人，這種班組很適合我，我能夠在制定好的規(guī)范和標準下完成自己的任務，并且時刻與其他成員保持良好的溝通。
第二種工作類型是創(chuàng)新和創(chuàng)造性工作，適合創(chuàng)造型工作人員組成的“創(chuàng)新型班組”。這種班組成員要求富有創(chuàng)造力，善于思考和提出新的點子，并能夠快速將想法轉化為實際行動。在這種班組中，成員之間需要互相激勵和啟發(fā)，共同追求卓越。對于我來說，作為一名思維活躍且具有創(chuàng)造力的人，這種班組能夠激發(fā)我的潛能，讓我有機會發(fā)揮自己的獨特才能，不斷創(chuàng)造出新的成果。
第三種工作類型是研究和分析性工作，適合理性型工作人員組成的“分析型班組”。這種班組成員要求邏輯思維能力強，善于分析和解決問題。他們對事物的關注點是事實和數(shù)據(jù)，并注重理性思考。在這種班組中，成員之間需要相互交流和分享個人分析的結果，以便更好地取得研究成果。對于我來說，作為一名偏向于理性思考的人，這種班組讓我有機會充分發(fā)揮自己的邏輯思維能力，提高自我分析和問題解決的能力。
第四種工作類型是有創(chuàng)造性和表達性的工作，適合藝術型工作人員組成的“藝術型班組”。這種班組成員需要具備創(chuàng)造性和表達能力，能夠通過藝術的形式表達自己的思想和情感。在這種班組中，成員之間需要相互啟發(fā)和鼓勵，分享自己的作品，共同追求卓越的藝術成果。對于我來說，作為一名富有創(chuàng)造性和表達能力的人，這種班組能夠提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓我能夠充分展示我的藝術才華。
第五種工作類型是有挑戰(zhàn)性和冒險精神的工作，適合冒險型工作人員組成的“冒險型班組”。這種班組成員需要敢于挑戰(zhàn)和探索未知，并具備適應不同環(huán)境的能力。在這種班組中，成員之間需要互相支持和鼓勵，共同迎接挑戰(zhàn)，在冒險中不斷成長。對于我來說，作為一名富有冒險精神的人，這種班組能夠給予我更多機會去接觸和應對不同的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)自己的適應能力和抗壓能力。
總體而言，五型班組是一種適應不同工作類型的團隊分工方案。不同類型的班組會為不同類型的工作人員提供一個更好的發(fā)展平臺，同時也能夠在團隊協(xié)作中實現(xiàn)更高的工作效率和績效。我個人從五型班組中體會到，了解自己的工作類型和優(yōu)勢，有助于找到合適的工作方式和團隊合作模式，從而取得更好的工作成果。因此，對于任何一位職場人士來說，了解自己的工作類型和選擇適合自己的班組模式是非常重要的，只有這樣，才能夠在職場中實現(xiàn)更好的發(fā)展和成就。
五型班組心得篇七
五型班組是指機關、企事業(yè)單位等集體組織中，人員按照五種不同類型的特點進行分組管理的一種方式。這種班組形式的出現(xiàn)，旨在更好地激發(fā)員工的工作潛力，提高團隊效能。在我參與的班組中，我們也采用了五型班組的管理模式。通過這段時間的實踐，我對五型班組有了更深的理解和體會。
首先，我們班組中的一型人員主要具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)意思維。他們經(jīng)常能夠提出一些新穎的點子和方案，激發(fā)了整個團隊的創(chuàng)造力。比如，在一個新項目的討論會上，一型人員提出的獨到見解引起了大家的共鳴，并改進了項目的設計。通過這樣的案例，我認識到一型人員的重要作用，他們能夠為團隊注入源源不斷的創(chuàng)新動力。
其次，我們團隊中的二型人員主要表現(xiàn)出嚴謹和細致的特點。他們能夠條理清晰地安排和執(zhí)行任務，并保證工作的質(zhì)量和效率。在我們的班組中，二型人員往往負責項目進度的把控和資源的調(diào)配，確保每個任務都能按時完成。沒有他們的嚴謹和細致，我們團隊的工作難以保證高效運轉。
第三，三型人員是我們班組中的執(zhí)行者。他們吃苦耐勞、任勞任怨，能夠迅速地執(zhí)行上級的任務，并以高效的工作成果展示自己的價值。在一次連續(xù)加班的項目中，三型人員是最先到達，最后離開的人。他們的敬業(yè)精神和高效工作方式，使整個團隊有了強大的凝聚力。
第四，四型人員具備很強的團隊管理能力。他們在工作中能夠很好地協(xié)調(diào)各項資源，處理團隊內(nèi)部的矛盾，并且推動團隊向前發(fā)展。我們班組的四型人員經(jīng)常主持周例會，對過去一周的工作進行總結，并帶領團隊分析問題，制定解決方案。他們的領導才能使班組保持高效的運轉，發(fā)揮出團隊中其他成員的最大潛力。
最后，五型人員是我們班組中的和諧者。他們能夠促進團隊成員之間的溝通和合作，化解團隊內(nèi)部的矛盾。在團隊活動中，五型人員起到了重要的橋梁作用，協(xié)調(diào)各方利益，使決策更加民主化，讓每個人都能夠參與其中。有了五型人員的存在，我們的班組氛圍更加和諧，工作效果更好。
通過參與五型班組的實踐，我深刻體會到了每個人員類型的獨特優(yōu)勢和價值。不同類型的人員在工作中各司其職，相互補充，形成了一個高效的團隊。作為團隊成員，我們應該充分發(fā)揮自己的特點，與其他類型的人員相互融合、協(xié)作，實現(xiàn)更好的工作成果。
同時，作為一個班組，我們也需要充分理解和尊重其他類型人員的特點和方式，給予他們應有的支持和配合。只有團結和諧的班組才能在競爭激烈的工作環(huán)境中立于不敗之地。
總而言之，五型班組的引入，對于提高團隊的工作效能和創(chuàng)造力起到了重要作用。每個人員類型各具特點，相互配合，形成了一個高效和諧的工作團隊。在未來的工作中，我愿意充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢，與其他類型的人員形成更好的互補，為班組的發(fā)展做出更大的貢獻。
五型班組心得篇八
五型班組總結
五型班組總結（一）：
五型班組工作總結
2014年，我們認真貫徹落實公司關于“三基”和建立“五型”班組的部署，結合我處特點，以建設“五型”班組為契機，高質(zhì)量高標準完成工程項目為目標，推進標準化班組建設，取得了必須的成效。為保證“五型”班組開展得扎實有效，我們主要討論、座談、任務布置等方法。
一學習型方面
班組內(nèi)的每一名員工始終堅持學習本職崗位技能，干好本職工作。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際、自身實際。年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鲗嵺`，工歇期間、工作當中的培訓使新員工很快地就能獨立上崗，獨立操作。在工作中，我們采取員工培訓、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素質(zhì)，建立學習型班組。一是抓思想教育，深入開展石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)和管道精神的再學習、再教育，弘揚石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓項目的專題培訓和適應性訓練，提高了各個員工的技術水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，老員工的持續(xù)發(fā)展，持續(xù)開展“一幫一”和技能比賽活動，提高員工技術水平和技能素質(zhì)。五是針對各自崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人潛力，為今后的發(fā)展奠定了基礎，創(chuàng)造了條件。六是針對項目建設組織大家用心討論，開闊思路，進行技術創(chuàng)新、革新、小發(fā)明、小改造等，提高施工效率，節(jié)約施工成本。
二安全型方面
1認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作根據(jù)hse管理體系建設規(guī)范化、制度化。
2堅持對現(xiàn)場關鍵節(jié)點進行安全巡檢。
3根據(jù)公司制定的安全學習計劃，做好安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而到達及時準確的將會議精神傳達給員工。
4將安全宣傳警語、標識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會“反違章禁令”。
5及時準確的填寫巡檢記錄，構成制度化，做到人人監(jiān)督，各負其責。
6堅持重大隱患排查和治理，嚴格按照hse體系要求，全員參與危害因素和危險源的識別，做好安全應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結。及時消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題我們就地整改，透過學習分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑與措施。
三清潔型方面
1嚴抓現(xiàn)場管理，強調(diào)“水、電、氣、門、窗”的檢查防護，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
2抓好物品和設備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。
3加強室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。
4機器維修、布線等工作，做到工完、料凈、場地清。
5嚴格按照公司“需求計劃”管理規(guī)定進行物資、設備、工器具的上報工作。
四節(jié)約型方面
1鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。
2堅決杜絕現(xiàn)場長流水、長明燈等浪費現(xiàn)象
3堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。
4嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需按量使用，取得了十分明顯的節(jié)約效果。
五和諧型方面
1，班組堅持民主管理制度，重大決策群眾商討，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。
2，班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學習各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中構成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的良好氛圍。
3，堅持定期開展班組工作會，了解員工工作狀況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業(yè)文化，并在實際工作中踐行企業(yè)文化。
4，班組長安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組用心組織員工參加文體活動，員工滿意。
六工作反思及下一步打算
1班組員工對學習型班組建設的好處還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對于處里組織的學習活動，有時參與程度不夠高，存在應付考核的現(xiàn)象，“人人參與，人人學習”的氛圍不強烈。
2班組安全文化氣息不夠濃厚，安全活動缺乏豐富的資料，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。
3全員參與環(huán)境因素識別，深刻理解踐行hse作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進一步加強。
4班組成本控制還不夠完善，需要在日常控制方面加大管理制度。創(chuàng)新型節(jié)約活動實施狀況不夠理想。
5班組建設需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴格兌現(xiàn)獎懲，構成動態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。
2014年五型班組建設工作取得了必須的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度，任重道遠。下一步，我們將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體員工的潛能，實現(xiàn)團隊綜合素質(zhì)、管理水平和勞動價值的協(xié)調(diào)提升。
五型班組總結（二）：
“五型”班組建設的重要資料提出已有數(shù)月，在我們的建設中真正的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習，事故演練和日常生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，讓我們這些適應了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工，著實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經(jīng)歷了五型班組建設過程中所有的問題。使得近兩個月的努力富有成就感和夯實。在“五型”班組建設中，盡管存在著諸多的不足，但兩個月的付出還是讓我們學到了豐富的知識，積累了寶貴的經(jīng)驗。作為一名班長，班組內(nèi)的核心，“五型”班組建設的倡導者和執(zhí)行者。透過這一過程的建設，為的感受頗深，同時也給了為許多的感悟，啟發(fā)和鞭策。
對于我們的管理方式而言，集學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約重要資料于一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有資料。而班組又是企業(yè)的細胞。一個健全的，合理的班組才能真正好處上搞好生產(chǎn)經(jīng)營和安全生產(chǎn)。
一、工作零違章，安全零事故
班組是企業(yè)的基本構成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會有倒塌的
危險，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況。能夠說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項安全管理措施才能落到實處，安全管理才能收到實效。
事故的發(fā)生往往十分簡單，只有把握住其中一個環(huán)節(jié)，就能夠避免事故發(fā)生。基于安全職責重大，學的教學警示我們：務必帶著感情抓安全。因此，用嚴謹、認真的態(tài)度來對待，自覺的精力用到一項工作上，聚精會神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項工作。
因此倡導“五型”班組建設安全型重要資料，提高了我們員工安全生產(chǎn)的意識，做到措施到位，形式不走過場，同時，職責心的提高還能夠及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實際操作中，為了到達安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、認真召開班前安全會;堅持每周開展班組安全活動；堅持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實，不走過場，不搞臨時突擊。
二、發(fā)展才是硬道理
要想做到一流的企業(yè)，就務必提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學習，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建設時企業(yè)核心競爭力的本質(zhì)要求。
學習型班組的建設，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力。知識經(jīng)濟的時代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體此刻創(chuàng)新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創(chuàng)造力，透過群眾學習，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。
另外，學習型班組還促進了企業(yè)的和諧建設，充分挖掘?qū)W習型班組建設的和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強學習型班組的減少，能夠讓企業(yè)核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。
三、團結協(xié)作
像煉油行業(yè)中，各生產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是卓越的。這就仿佛正常運轉的機器，我們是機器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機器才能正常工作。如果只有一個零部件在起作用，那么著臺機器就發(fā)揮不了作用，無法正常生產(chǎn)或者說能夠直接報廢，所以團結協(xié)作即：和諧型班組是班組建設的第一要以。
四、合理利用資源
合理利用能夠理解為節(jié)約型班組建設的重要資料，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產(chǎn)管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費了時間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當我們理解一項不能完成的任務時，會出現(xiàn)兩種狀況，第一種是人為自己絕對玩不成任務；第二種是透過潛能激發(fā)很好的完成了任務。無論應對任務是哪一種可能性，都就應合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務。
善于利用有效的資源，既不浪費，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術，而這個藝涵蓋了公司采購—生產(chǎn)—銷售—服務的所有資料。
“五型”班組建設的重要資料是時代發(fā)展的和諧產(chǎn)物，是管理模式不斷完善的結晶。
透過近一段時間的努力，學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅僅是我們班組建設的目標和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的資料拓展延伸，那么，無論工作，學習，還是生活成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們的成功必將成就集團公司的華彩篇章。
五型班組總結（三）：
今年，本班緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營和建設發(fā)展，扎實開展建立“五型五好”班組活動，切實履行安全生產(chǎn)職責，不斷強化班組基層管理模式，透過建立健全有效的班組工作機制，切實加強和完善“五型五好”班組建立工作，為穩(wěn)步推進班組基層建設夯實了堅實的基礎，現(xiàn)將本班今年“五型五好”班組建立活動總結如下：
一、提高素質(zhì)增強技能建立學習型班組
今年，本班牢固樹立“終身學習”的理念，不斷完善班組學習環(huán)境和內(nèi)部機制，努力營造學習氛圍，調(diào)動員工學習用心性，不斷改善創(chuàng)新培訓方式，將培訓的重點放在關鍵崗位和問題設備上，對員工進行全方位、分層次培訓，不斷增強培訓的針對性和實效性。使每位員工都能熟練掌握本崗位操作技能，熟知各項應急預案，掌握應對突發(fā)事故的方法，保證員工100%持證上崗，100%掌握應知應會操作知識和技能，100%參加培訓學習考試，考試合格率100%。
在培訓學習期間，本班從調(diào)動員工學習用心性和提高員工綜合素質(zhì)兩方面入手，在班組中推行“天天半小時培訓法”，將生產(chǎn)知識量化分解，使學習資料與生產(chǎn)實際靈活地結合在一齊，強化員工實際知識掌握潛力，有效提高學習效率，使員工間構成“互幫互學”的良性學習環(huán)境；今年三次培訓期間，本班鍋爐和水處理崗位，空分和空壓站崗位都采取連崗培訓，打破工種界限，實行異崗交流，取得良好效果；同時采用“一崗一單式”培訓方式，有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作的瓶頸問題，使員工培訓更具主動性和操作性。
今年，本班部分員工參加崗位技能考核和水處理高級考試，全部合格，在公司一季度生產(chǎn)受控考試中，本班員工全部一次透過，而員工孟艷杰更是以滿分的好成績，為班組和車間贏得榮譽。
結合安全生產(chǎn)，用心開展多項競賽活動：3月份開展裝置停晃電演練；5月份開展雨季安全生產(chǎn)競賽；7月份開展保裝置長周期運行勞動競賽；8月份操作卡使用勞動競賽。
這些競賽活動的開展，從根本上彌補了員工的技能不足，規(guī)范了員工的崗位操作，促進員工綜合素質(zhì)的進一步提升。
二、安全第一杜絕違章建立安全型班組
為扎實開展安全生產(chǎn)，穩(wěn)固班組安全根基，今年，本班牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，落實安全崗位職責制，并按照生產(chǎn)受控和5s管理要求，強“三基”，反“三違”，狠抓安全生產(chǎn)死角；學習杜邦先進管理理念，以實現(xiàn)“零事故”為最終目標。
認真貫徹落實中油集團反違章六大禁令，進一步提高員工的安全意識，規(guī)范員工的安全行為，嚴格執(zhí)行各項安全生產(chǎn)措施，切實抓好冬季“八防”工作，杜絕“三違”行為。
在生產(chǎn)中，嚴格執(zhí)行新版操作規(guī)程，深度強化班組執(zhí)行力，全面落實“四有一卡”生產(chǎn)操作制度，安全生產(chǎn)記錄、各工藝參數(shù)點和測溫測震點的數(shù)據(jù)都及時、準確、資料完整，合格率100%；加強各崗位巡檢力度，強化細化崗位職責分工，同時，對設備管理實行“五到位”，即制度到位、措施到位、檢查到位、保養(yǎng)到位、維修到位，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)；加強作業(yè)票現(xiàn)場管理工作，個性是對關鍵工序和施工項目要嚴把安全操作關，不放過施工過程的每一個細小環(huán)節(jié)。
為提高員工安全意識，本班經(jīng)常開展安全教育培訓、督促檢查、分析講評，充分利用班前會上的安全經(jīng)驗分享、安全宣講，班上的每日一題等活動，宣貫安全生產(chǎn)知識，提高員工警惕性，個性是節(jié)假日前，更是對員工進行“早教育、早提防”，讓安全意識深入人心，做到員工100%生產(chǎn)前理解安全教育，包括私家車的上下班交通安全問題。
為了將安全生產(chǎn)工作落實到位，本班從接班開始，除了要求員工勞保穿戴規(guī)整外，班長還會細心留意每個員工的情緒，如果哪個員工情緒低落，班長就會主動上前和他聊天，了解員工家里實際狀況，穩(wěn)定員工情緒，作好思想疏導工作，穩(wěn)定生產(chǎn)。
今年1至10月份的班組生產(chǎn)中，多次巡檢發(fā)現(xiàn)鍋爐、水處理崗位機泵泵體雜音大、震動大、入口堵、不上量或是有泄露的現(xiàn)象，空壓站崗位北風機振動大，這些都及時上報整改治理，有效地緩解了生產(chǎn)狀況，提高了生產(chǎn)效率。
三、清潔生產(chǎn)美化環(huán)境建立清潔型班組
為進一步強化班組及周邊環(huán)境污染的預防和控制，本班牢固樹立環(huán)保意識和清潔發(fā)展理念，嚴格履行環(huán)境保護目標職責，執(zhí)行公司有關清潔生產(chǎn)管理制度，并以“現(xiàn)場清潔、設備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標準，將清潔生產(chǎn)貫穿于班組生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)、每個步驟，作到“工完、料凈、場地清”，實現(xiàn)全過程禮貌生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)。
在污染控制工作方面，本班從源頭抓起，由于生產(chǎn)需要，各類危險污染源本班各崗位都有，如co鍋爐崗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三鈉藥劑等；水處理崗位的碳酸氫鈉、鹽酸、硫酸；回用水崗位的氧化殺菌劑等13種藥劑；空分、空壓站崗位的氮氣等8種污染源。生產(chǎn)過程中，本班各崗位都用心配合車間適時加入藥劑調(diào)和，完成操作，僅回用水加藥一項，本班就加了桶，確保生產(chǎn)的同時，作到環(huán)境無污染，藥劑放整齊。
今年1——10月份，水處理崗位中和外排水總量為，合格率100%，鍋爐崗位排污率3%以內(nèi)，確?！叭龔U”穩(wěn)定達標排放。
工作期間，規(guī)范員工的服飾行為，按規(guī)定穿戴勞動保護用品，時刻持續(xù)班組環(huán)境衛(wèi)生整潔舒適、認真作好班組區(qū)域衛(wèi)生。
組織員工用心開展安全清潔生產(chǎn)合建征集和各類清潔生產(chǎn)競賽活動，提高員工環(huán)保清潔意識。如8月份雨季安全清潔生產(chǎn)競賽；10月份“促裝置平穩(wěn)運行、促節(jié)日安全清潔生產(chǎn)”專項勞動競賽；個性是9月份車間舉辦的“呼吸器使用勞動競賽”中，本班員工李衛(wèi)國因動作迅速，表現(xiàn)突出，榮獲個人第一名。
今年4月份，本班用心配合公司嚴格執(zhí)行員工健康體檢制度，18名員工全部去總醫(yī)院進行查體，有效地預防了職業(yè)病的發(fā)生。
四、控制成本節(jié)約發(fā)展建立節(jié)約型班組
今年，本班緊緊圍繞“節(jié)能降耗”，在控制成本，加大節(jié)約機制方面下工夫，引導員工樹立并踐行“節(jié)約一方水、少用一度電”的理念，確立以實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標，加強班組成本控制，強化全員節(jié)約意識。
抓好設備日常維護保養(yǎng)工作，定期對各類運行設備進行檢查，加強設備管理，延長設備使用周期，確保每臺設備都安全平穩(wěn)運行。
同時，本班大力提倡修舊利廢，為降低維修成本，平時本班能自行解決的小故障，就自己動手維修解決，共同努力做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用，提高設備利用率，養(yǎng)成節(jié)約意識的同時，班組能耗也逐次降低，構成了具有節(jié)約特色的班組文化。
不斷加強班組經(jīng)濟核算管理，以創(chuàng)新節(jié)約的手段，提高質(zhì)量，降低成本，而且針對目前生產(chǎn)狀況，員工們獻計獻策，挖潛增效，共提出條合理化推薦，其中上報公司條，這些合建都是為了將各項高耗指標降到最低，從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
圍繞“節(jié)能降耗”，本班組織員工參加了一系列競賽：3月份的節(jié)能降耗安全競賽；1——4月份的優(yōu)化操作、挖潛增效的勞動競賽；8月份的小指標勞動競賽；這些競賽的開展，進一步調(diào)節(jié)了運行工藝參數(shù)，降低了各類物耗，節(jié)能效果十分顯著。
五、班組建設和諧發(fā)展建立和諧型班組
“強化民主管理、構建和諧班組“一向是本班在班組民主管理發(fā)展道路上的既定目標，本班始終堅持以人為本，即堅持“尊重人、關心人、啟發(fā)人、激勵人”情感式管理，牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，努力在員工內(nèi)構成關系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。
每月定期召開班組民主會，就一些相關問題展開討論，象獎金分配考核問題、休假期間的獎金發(fā)放問題，班組考核力度、節(jié)日安全生產(chǎn)問題、“五型五好”班組開展中存在的問題都廣泛征求大家的意見，并進行民主評議，這些都促進了班員的團結，落實班務公開，增強員工民主參與意識，同時也加強員工職業(yè)道德建設，規(guī)范班組員工行為。
關心員工生活，穩(wěn)定員工隊伍，了解員工思想動態(tài)，平時透過聊天拉家常等方式加強與班組成員的溝通，進一步增強員工的歸屬感，日常工作中的瑣碎問題，又能促進工作的有力開展，使大家都能以工作為重，心往一處想，勁往一處使，增強了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
努力作好員工的福利工作，為員工排憂解難，定期開展送溫暖活動，經(jīng)常走訪員工患病家屬，同時發(fā)揚互助精神，及時解決員工困難，由于水處理崗位都是女工，一些又臟又累的活干起來極為吃力，本班在生產(chǎn)條件允許的狀況下，往往會抽調(diào)部分鍋爐人員協(xié)助水處理人員一齊處理工作。
用心組織員工開展文化體育活動，不斷豐富員工業(yè)余文化生活，今年4月份，本班參加的公司拔河比賽獲男子組亞軍、女子組季軍；6月份參加的公司硬筆書法比賽獲第一名；10月份員工趙霆參加的全國“揚正氣、促和諧“原創(chuàng)漫畫大賽中，自創(chuàng)漫畫《和諧》獲中國石油部三等獎；而公司各類參展板報也由本班一概包攬，并多次獲獎。
此外，本班還用心配合各相關部門作好宣傳工作，如女工部門的婦女節(jié)、計生稿件，安全部門的安全月、12.23。
總結了一年的“五型五好”班組建立工作，突出圍繞“安全”這樣一個重要的生產(chǎn)理念，正是這樣的理念使我們能夠以嫻熟的技術安全生產(chǎn)，杜絕違章，使我們在原有的工作基礎上排除一切不安全因素，建立健全班組各項管理制度和考核制度，從更深的角度對開展“五型五好”班組建立工作起到了必須的推動作用，讓班組在今后的發(fā)展道路上更具有生機與活力。
五型班組總結（四）：
五型班組工作總結
2014年，輔助設備維修班認真貫徹落實公司關于基層建設和建立“五型班組”的實施意見，結合本班特點，以安全型、節(jié)約型、學習型、和諧型、技能型班組為目標，推進標準化班組建設，取得了較好的成效。
一學習型方面
班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鲗嵺`，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨立上崗，獨立操作。在工作中，我們采取員工培訓、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素質(zhì)，建立學習型班組。一是抓思想教育，深入開展學習精神、延安精神及神華優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚奉獻精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術等的專題培訓和適應性訓練，提高了各個員工的技術水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，持續(xù)開展“一幫一”活動，提高了新員工技術水平和技能素質(zhì)。五是針對各自崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人潛力，為今后的發(fā)展奠定了基礎，創(chuàng)造了條件。透過開展五型班組建設，培養(yǎng)了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強了班組的凝聚力和向心力。班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關心，構成了班組良好的團隊精神。
二安全型方面
1認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。2堅持每周對關鍵現(xiàn)場進行一次安全巡檢。3根據(jù)中心制定的安全學習月計劃，做好每周一次的安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而到達及時準確的將會議精神傳達給員工，及時更換不合格的消防器材并上報，到達“本質(zhì)安全化”要求。4將安全宣傳警語、標識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會“反違章禁令”。5及時準確的填寫記錄，構成制度化，做到人人監(jiān)督，各負其責。6堅持重大隱患排查和治理，全員參與危害因素和危險源的識別，做好安全應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結。及時消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題我們就地整改，透過學習分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑與措施。
三技能型
在培訓學習期間，本班從調(diào)動員工學習用心性和提高員工綜合素質(zhì)兩方面入手，在班組中推行“天天半小時培訓法”，將生產(chǎn)知識量化分解，使學習資料與生產(chǎn)實際靈活地結合在一齊，強化員工實際知識掌握潛力，有效提高學習效率，使員工間構成“互幫互學”的良性學習環(huán)境；有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作的瓶頸問題，使員工培訓更具主動性和操作性。本班部分員工參加崗位技能考核高級鑒定考試，參加中心的本案知識考試，取得了優(yōu)秀的成績，為車間、為班組掙得了榮譽。
四節(jié)約型
1鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。2堅決杜絕現(xiàn)場長流水、長明燈等浪費現(xiàn)象3堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。4嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需按量使用，取得了十分明顯的節(jié)約效果。
五和諧型
1，班組堅持民主管理制度，重大決策群眾商討，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。2，班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，技能，節(jié)約，學習各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中構成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的良好氛圍。3，堅持定期開展班組工作會，了解員工工作狀況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業(yè)文化，并在實際工作中踐行企業(yè)文化。4，班組長安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組用心組織員工參加文體活動，員工滿意。
六2014年工作反思及2014年工作打算
1班組員工對學習型班組建設的好處還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對于中心組織的學習活動，有時參與程度不夠高，存在應付考核的現(xiàn)象，“人人參與，人人學習”的氛圍不強烈。2班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動紀律需要加強，安全活動缺乏豐富的資料，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。3全員參與技能比賽的意識有待加強。4班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫?。創(chuàng)新型節(jié)約活動實施狀況不夠理想。5班組建設需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴格兌現(xiàn)獎懲，構成動態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。
2014年五型班組建設工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設工作取得了必須的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度，任重道遠。展望2014年，新的五型班組建設工作即將展開，我們將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體員工的潛能，實現(xiàn)團隊綜合素質(zhì)、管理水平和勞動價值的協(xié)調(diào)提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年建立五型班組工作中，各項管理水平再上一個新臺階！
五型班組總結（五）：
實踐，五型班組建設需要安全文化，安全文化也只有與班組建設的實踐相結合，才能充滿生機和活力。筆者依據(jù)五型班組生產(chǎn)活動的特點，并結合工作實踐，對五型班組文化建設談一點粗淺的看法和認識，與廣大同行交流探討。
一、知識型班組
各班組圍繞政治學習、專業(yè)知識學習、教學技能學習展開活動。
1、在政治學習中，各班組用心學習實踐科學發(fā)展觀，深入落實交通系統(tǒng)四化建設的要求，將理論知識實踐化、具體化，最終落實到全心全意教書育人的主題中。
2、在專業(yè)知識學習中，各班組的成員除了深入鉆研教材之外，還經(jīng)常學習本領域內(nèi)和相關領域最新知識和前沿知識，針對某一專題定期組織討論活動，相互激發(fā)，拓寬視野。
3、在教學技能學習中，老教師紛紛挑起對新教師傳幫帶的大梁。透過課前督促、課上聽課、課后指導的方法，新教師獲益匪淺。
此外，在校園舉行的各種學習會上，公路與管理系各班組認真參與，從不遲到早退；系里還組織了“我家好書借人讀”等活動，每人為同事推薦一本好書，學習氛圍濃厚，知識拓展迅速。
二、安全型班組
1各班組集中組織教職工學習校園的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化，使各班組成員從思想認識上重視，從控制潛力上過關。
2對一些常見的安全隱患和安全問題，如用電問題、學生公寓問題、防火防盜問題，各班組以專題的形式組織成員學習討論，常抓不懈，做到每位教職工都能獨立發(fā)現(xiàn)，靈活處理，起到了防微杜漸的效果。
3由于西藏班管理上的特殊性，各班組骨干認真討論，犧牲休息時間，對西藏班學生的在校安全和校外安全做到了全方位的落實。
三、創(chuàng)新型班組
創(chuàng)新型班組建設主要反映在教學改革和科研創(chuàng)新上。
1各班組每周二定期開展教研活動，討論各種教學方法在不同教學環(huán)境下的應用，各種教學方法的聯(lián)合應用，以及創(chuàng)新教學方法和教學工具的設計。經(jīng)常組織系內(nèi)說課比賽、公開課，強化新教學方法的應用效果。
2各班組聘請專家和企業(yè)管理人員為各班組及學生作
報告
，從中把握就業(yè)新方向和新要求，及時調(diào)整教學和教學資料，并編寫適合學生理解和工作用的上的校本教材。
3各班組對教學中存在的問題和班組內(nèi)共同交流的科研問題，在課余時間認真鉆研，以論文的形式發(fā)表于各級期刊上，半年內(nèi)已達10余篇。
4由于西藏班學生基礎參差不齊，教學難度很大；公路教研室與基礎教研室兩個班組認真分析了存在的問題，如語言溝通、數(shù)理基礎、學習習慣等，制定了一些列有針對性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專題式教學等，邁出了西藏班教學良性管理的第一步。
四、節(jié)約型班組
1各班組約定相互提醒，倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復利用，杜絕長明燈、不關電腦的現(xiàn)象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現(xiàn)象。
2進一步科學化管理公路實驗室、機房、多媒體等重要教學設施設備，各班組定期對所轄各類設備進行檢查和保養(yǎng)，減少元器件損耗，增加使用壽命。
3各班組負責學生管理的教職工和各位老師，透過“愛我校園”等主題班會的形式或課上課下的言傳身教，進一步增強學生愛護公共財物的意識，減少因使用不當、故意破壞等原因造成的損失。
五、和諧型班組
1各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明。
2各班組之間能做到相互學習，有序競爭，協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團隊合作精神明顯加強。班組團隊中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂于奉獻的教職工。
3各班組負責人合理安排每日工作，統(tǒng)籌兼顧，班組工作氛圍良好。此外，各班組還利用休息時間組織各種文體活動，如象棋比賽、乒乓球比賽等，增強了教職工群眾向心力。
六、存在的問題和打算
1部分教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參加全部活動和討論，存在有用心性卻沒時間，參與程度不夠高的現(xiàn)象。
2各班組在增收項目上較難取得大的突破。
五型班組總結（六）：
公司五型班組總結交流材料
****公司現(xiàn)有職工140人、男職工89人、女職工51人、其中少數(shù)民族職工占總人數(shù)的46%、下設8個大班組，是一個富有朝氣和學習力、凝聚力、創(chuàng)造力的年輕團隊。
公司用心組織開展“五型班組”建立活動并建立了良好的長
效機制，積累了一些具有創(chuàng)新精神的班組管理經(jīng)驗，豐富了班組建設的內(nèi)涵，收到了很好的成效，現(xiàn)將活動開展的相關狀況總結如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認識，全面開展“五型”班組建立活動。2014年辦事處黨委關于“五型班組”建立通知中明確指出，開展“五型班組”建設要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞科學發(fā)展、構建和諧兩大主題，繼承和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神和中國石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持固本強基、促進發(fā)展、求真務實、繼承創(chuàng)新，以強化班組執(zhí)行力為重點，黨、政、工齊抓共管，面向職工、立足班組建設，為建設“現(xiàn)代化大油氣田”、為辦事處各項事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展奠定堅實基礎。
學習，建立了良好的學習交流平臺，提高了班組長的專業(yè)技術水平和管理潛力，充分發(fā)揮班組長兵頭將尾的作用，今年在公司領導、工會牽頭指導下，充分發(fā)揮全體黨員和團員的帶頭作用，公司8個班組全部申報了“五型班組”的建立活動，透過嚴格的管理和考核，班組之間構成了相互競爭，團結合作的良好氛圍，使“五型班組”的建立活動在公司全面展開。
二：抓住重點、結合實際，整體提升“五型班組”建立效果。為保證公司“五型”班組開展得扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“四重點”（安全、和諧、節(jié)約、清潔）方法。
“三勤”：一是勤學習。年初公司根據(jù)車間需求，制定公司培訓學習計劃。公司領導帶頭上講臺，進行安全培訓，黨課教育；專業(yè)技師組織技能培訓。透過講臺、多媒體、電視錄像、對外培訓等形式為員工搭起學習的平臺。班組結合各自的工作實際，以定期或自學的形式推進各類學習活動的開展，如：民漢結對子、師徒結對子、每周一題、每人一個一本學習記錄等，為員工營造了學習的氣氛。并且鼓勵員工透過學習競爭的平臺展示自己的才華，各類演講、技能競賽等一系列學習型活動，增強了員工對“五型”班組的認知感，為建立“學習型班組”打下了良好的基礎。二是勤指導、公司領導對班組建立活動中存在的重點問題，透過溝通、了解為班組建設把好方向；工會下班組指導班組開展各項活動，對存在的困難，一對一進行幫忙解決；各辦公室按照業(yè)務分管指導班組開展工作，在公司構成管理層即是“五型班組”建立中的領頭羊，又是班組的勤務兵。
三是勤檢查、為確保各項工作落到實處，做到了“五型班組”建設有建立計劃、有保障措施、有考核標準、有檢查驗收。我們對建立中的“五型班組”透過每月一考核，不定期專項檢查，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；對科學有效的經(jīng)驗及時推廣、相互交流，透過檢查、考核提升“五型班組”建設的長效性。
每項作業(yè)操作要規(guī)范，
每項風險識別要到位，
每一天安全講話不能少、
每一天巡回檢查要仔細；
每周安全生產(chǎn)會，上傳下到達班組；
每周安全經(jīng)驗分享，敲響安全警鐘；
每月安全大檢查，安全隱患不留死角
每月班組應急演練，讓事故遠離我們；
每年安全總結，找不足，持續(xù)改善；
每個員工心中有安全，幸福你我他。
把杜絕違章作為保證安全的頭等大事來抓。從培養(yǎng)職工安全意識入手，時刻提醒職工在工作中嚴格做到上標準崗、干標準活、交標準班。將反“三違”落實到具體工作中，仔細做好自查自改、抽查、復查工作，徹底杜絕三違現(xiàn)象。設立“三違曝光臺”，逐步規(guī)范了職工的安全行為。
將“六條禁令”、“五會”達標職責落實到班組和個人，使人人肩上有職責。透過簽訂職責狀層層抓落實等方式，組織職工對“五會”進行理論、現(xiàn)場實際操作培訓，提高了員工的安全技能和操作水平，也進一步增強了員工處理突發(fā)事故的應變潛力。
三是以清潔生產(chǎn)，美化環(huán)境、身體健康為重點
從細節(jié)做起，注重施工和生活中的環(huán)保。在檢修工作中做到工完料盡場地清，設置廢油回收桶并將廢油利用與天車鋼絲繩的潤滑，對用完的舊電池回收集中管理，制定嚴格的考核制度，增強員工的職責心，杜絕冒黑煙現(xiàn)象的發(fā)生，認真做好藍天建設工程。還用心組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境，鼓勵班組種植花草，讓員工有了一個綠色的工作環(huán)境。
進一步細化了規(guī)范化的標準，加強設備和工具的規(guī)范擺放，做到有序、整潔、清潔；加強個人儀表的形象建設，做到三穿一戴；規(guī)范基礎資料的填寫，做到數(shù)據(jù)準確、資料清楚、記錄完整。把清潔理念融入建立“綠色油氣田”活動之中，及時消除設備存在的“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象，從源頭上杜絕污染，為建立清潔禮貌的生產(chǎn)環(huán)境打下了堅實的基礎。
三、選樹典型、以點帶面，建立“五型班組”長效機制。抓好班組建設是搞好基層建設的關鍵，是一項長期的基礎性工作。班組建設抓不好，基層建設就是一句空話。因此根據(jù)活動總體要求，我公司確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經(jīng)驗、共同進步”的建立工作思路。應對底子薄，基礎工作薄弱的現(xiàn)狀，我們堅持常請示、多交流的工作思路，經(jīng)常向辦事處各部門請示工作，多次與相關單位交流建立體會，汲取好的經(jīng)驗。堅持把加強班組建設作為基層建設的重中之重，常抓不懈，層層落實。堅持以人為本，關愛員工，著眼于建設高技能、高素質(zhì)的員工隊伍堅持建立和完善基層班組建設的制度、標準和規(guī)范，定期進行考核評價。選樹典型、以點帶面，以“五型”班組建設為載體，切實加強組織領導，逐步構成班組建設持續(xù)加強的長效機制，全面提高班組建設水平。
第三篇：2014年五型班組工作總結
五型班組總結（七）：
今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營任務用心開展各項工作，結合實際切實有效地開展“五型”班組建立活動落實工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產(chǎn)根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質(zhì)建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。
一、切實抓好“五型”班組的建立活動落實工作
今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體建立目標的要求，從班組的實際狀況出發(fā)，確定建立活動的重點班組，該班組用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組建立水平。
同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具有必須的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組到達“五型”班組建設標準。
二、加強安全管理提高安全素質(zhì)
為扎實開展安全生產(chǎn)，今年上半年開始，動力車間用心參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動，組織開展檢修現(xiàn)場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動。有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質(zhì)。
三、用心開展各類競賽活動
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產(chǎn)，全面落實公司工會工作思路，動力車間用心開展各項勞動競賽活動和合理化推薦。
結合公司要求，用心開展“五賽一?！毖b置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產(chǎn)知識競賽，進一步提高員工的安全職責意識，規(guī)范員工操作行為；同時針對目前生產(chǎn)狀況，開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化推薦活動，全車間員工共提合理化推薦118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
四、進一步加強班組民主管理
為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規(guī)定，明確職責，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調(diào)動廣大員工參與班組管理的用心性。
五型班組總結（八）：
五型班組建設總結
自開展“建立‘五型五好’班組”活動以來，在班長宋海良的帶領下，全班8余名班組成員圍繞活動的主題，以建立“五型班組”為基礎，全方位，深層次，多角度開展各項工作，為實現(xiàn)五型班組的目標做出不懈努力。
一、建立活動以來的變化
建立“五型”班組建設激發(fā)了質(zhì)量檢驗班組員工的活力，產(chǎn)生了良好的管理效應。一是構成濃厚的學習氛圍，人人用心主動參加學習和崗位培訓活動，努力提升自身技能和素質(zhì)。二是安全作業(yè)，人人頭上緊懸安全意識，實現(xiàn)了無大小人身、設備事故。三是清潔管理，班組現(xiàn)場管理規(guī)范，實現(xiàn)禮貌清潔上班、作業(yè)，做到現(xiàn)場物放有序、整潔。四是修舊利廢、注重節(jié)約的意識的構成，如對已損壞電筒、書架等辦公用品維修循環(huán)利用。五是建立和諧班組大家庭，質(zhì)量檢驗班組就是一個大家庭，人人適宜其責，做好本職工作的同時，班組成員相處融洽。六是檢驗任務完成良好，保證了機組正常裝配與發(fā)貨需求。
二、主要做法
自建立活動開展以來，質(zhì)量檢驗班組按照公司的建立要求，用心行動，努力打造“五型班組”。
(一)加強學習，不斷提高員工技能、素質(zhì)。
首先做好“學習型”理念的宣傳工作，讓員工提高對學習的認識，養(yǎng)成自覺學習的習慣。其次，建立健全檢驗制度，讓員工在工作中有做到有章可依，按流程做事，在工作中學習，在學習中提升自我。
(二)牢固樹立安全理念
一是要求每個員工利用工作鮮于時間，認真學習各項安全規(guī)章制度，并從中吸取經(jīng)驗教。二是實現(xiàn)班長與組員，組員與組員相互監(jiān)督制，確保無安全違章行為發(fā)生。
(三)提升環(huán)保，構建清潔管理班組
一是做好組內(nèi)員工環(huán)保宣傳。環(huán)境保護，人人有責，透過環(huán)保知識宣傳，提升員工環(huán)保意識。二是為創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的工作環(huán)境，明確了辦公室內(nèi)嚴禁吸煙，要求每一天對辦公區(qū)域進行清掃，創(chuàng)造干凈舒適的辦公環(huán)境。
(四)樹立節(jié)約理念
長明燈、不關電腦的現(xiàn)象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現(xiàn)象。從身邊的每一件小事做起，不浪費資源。
(五)、建立和諧型班組
建立和諧班組大家庭，質(zhì)量檢驗班組就是一個大家庭，人人適宜其責，做好本職工作的同時，做到尊重人、理解人、關心人、幫忙人，班組團隊精神較強。班組員工用心參加公司工會組織的各類文體活動，如三人籃球比賽獲得二等獎等。透過近一段時間的努力學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅僅是我們班組建設的目標和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的資料拓展延伸，那么，無論工作，學習，還是生活，成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們也將為公司更好的發(fā)展貢獻自己的力量。
五型班組總結（九）：
20xx年，通風工區(qū)認真貫徹落實大紅山銅礦關于建立“五型班組”的實施意見，結合本工區(qū)特點，用心開展“五型班組”建立活動，推進標準化班組建設，建立活動取得較好成效。下面是我在工區(qū)建立“五型班組”活動中的一點體會：
一學習型
務必堅持勤學習，干好本職崗位們工作，練就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，在加強學習的同時，更加努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鞯膶嵺`。
透過開展學習型班組活動，培養(yǎng)了班組成員熱愛本職工作，專心本職工作，樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關心，養(yǎng)成了班組的和良好團隊精神。
二安全型
1.要認真組織班組成員學習國家法律、法規(guī)及礦、工區(qū)的各項安全管理規(guī)章制度，做到安全工作規(guī)范化制度化，標準化。
2.要根據(jù)工區(qū)制定的安全學習月計劃，做到每周三次的安全學習，做到及時準確的將工區(qū)的、工作要求傳達給班組成員，同時做好學習記錄、做到學以致用。
3.要將安全警語隨時隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會安全操作程序及安全操作規(guī)程，搞好互保聯(lián)保。
4.要及時準確填寫巡查記錄，各負其責、人人監(jiān)督、構成制度化，
5.及時更換不合格的消防器材、警示標志、警示照明、防護設施，到達本質(zhì)安全化要求。
6.要堅持每周對工區(qū)所有作業(yè)面進行安全隱患排查，對查出的隱患，按三定四不推規(guī)定百分之百進行整改。
7.要對工區(qū)的重大危險源進行時時監(jiān)控、查出隱患及時整改，整改不了的立即匯報工區(qū)，并設警示標志和警戒線。
8.要求班組全員參與勤查危害因素和危險源識別，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題就地整改，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
9.要做好應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結，透過演練學習，分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑和措施。
三技能型
在班組工作中，采取班組全員學習培訓崗位安全知識、崗位練兵等多種形式活動，經(jīng)過多樣化的學習培訓，班組隊伍的整體素質(zhì)得到了提升。建立“學習型班組”一是勤抓思想教育，學習優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚紅山精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，統(tǒng)一員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術專題培訓和適應性訓練，提高員工的技術水平和工作效率。三是抓新員工的傳幫帶，持續(xù)開展師帶徒活動。四是針對各自的崗位職責鼓勵員工在實踐中不斷學習，不斷提升個人工作潛力，為今后企業(yè)的展和后自身的進步奠定基礎，創(chuàng)造條件。
四效益型
1.要勤抓現(xiàn)場管理，強調(diào)風、水、電的檢查維護杜絕跑、冒、滴漏現(xiàn)象。
2.要抓好設備、材料物品的管理，做到定置擺放，做到整潔、整齊、取用便捷、禮貌、衛(wèi)生。
3.要不斷優(yōu)化工作模式創(chuàng)新、創(chuàng)效，在工作中要求每個作業(yè)人員做到從小到節(jié)約一張紙，大到優(yōu)化系統(tǒng)風機合理使用率，及時提出合理化推薦，對生產(chǎn)密度稀的區(qū)域，在不影響安全生產(chǎn)的前提下，推薦工區(qū)停止部份風機運行，節(jié)約用電量，減少電費，做到人人節(jié)約能源。
4.要嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需領取使用，杜絕鋪張浪費，避免公物私用和外流，堅持修舊利廢等工作。
五和諧型
1.班組務必堅持民主管理制度，每位員工都能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到獎罰分明，員工信服。
2.班組成員之間要和諧共處，學習、安全、技能、效益、和諧等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位班組成員在工作和生活中互相幫忙、互相體諒，重視班組群眾利益，在團隊中構成愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的良好氛圍。
3.要堅持勤開展班組工作會，了解員工情緒，生活狀況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項任務。班組在學習中了解企業(yè)文化，并在實際中實踐企業(yè)文化。
4.班組長每日工作要協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，用心組織成員參加群眾活動。
班組建設是一項任重道遠的工作，我們將以“五型班組”建立工作為基礎，努力把工區(qū)團隊打造成一支有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀職工隊伍。
五型班組總結（十）：
五型班組工作總結
公司開展“五型”班組建立活動以來，**部按照公司要求，認真做好“五型”班組的建立工作，經(jīng)過一年來的努力，在**部19個班組中，有8個班組到達“五型”班組，6個班組為“四型”班組，5個班組為“三型”班組，其中“五型”班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組?，F(xiàn)將活動開展的相關狀況總結如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認識，全面開展“五型”班組建立活動。
**部按照公司要求成立了以黨政領導為組長的基層建設推進活動領導小組，設立了活動辦公室，在認真學習公司關于開展“五型”班組活動
方案
及相關文件精神的基礎上，結合**部實際狀況制定下發(fā)了《**部基層建設活動實施細則》，并傳到達班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據(jù)“五型”考核標準確定基層建設主責部門：“學習型”班組由人事勞資處主責，“安全型”班組由安全環(huán)保處主責，“清潔型”班組由運行管理處、安全環(huán)保處主責，“節(jié)約型”班組由運行管理處、財務資產(chǎn)處主責，“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責；下發(fā)《勞動合同法》、《班組十項管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施
方案
》等基礎資料10余種，開展**部基層單位班組長培訓班2期。同時，各基層單位也相應制定了“五型”班組推進
計劃
表。
二、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。
為保證**部基層單位“五型”班組開展得扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節(jié)約）方法。
“三勤”：一是勤學習。4月份，我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓班；5月份，組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學習，借鑒其良好經(jīng)驗，結合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動。透過一系列學習活動，大大增強了基層單位各班組長對“五型”班組的認知感，給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎；二是勤指導，部“五型”班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導、分片包干，對建立活動中的重點優(yōu)先解決，幫忙班組建立活動及學習記錄等；對存在的困難，用心幫忙協(xié)調(diào)和解決，并配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質(zhì)量管理體系運行的基礎上，在“五型”班組建立活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算資料，使核算更切合實際，更具實效性；三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，并且嚴格按照公司要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；各單位班組間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股“比、學、趕、幫、超”熱潮。
“三重點”：一是安全工作作為建立重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創(chuàng)“安全型班組”；二是重點抓好“和諧型”即和諧穩(wěn)定工作，今年是奧運年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務，所以在爭創(chuàng)工作中，要保障“和諧型”的順利達標；三是重點抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭創(chuàng)“節(jié)約型”的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。
三、選樹典型、經(jīng)常指導，推動活動穩(wěn)步進行。
根據(jù)活動總體要求，**部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經(jīng)驗、共同進步”的建立工作思路。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進班組，今年在建立“五型”班組活動中這個班組主動提出爭創(chuàng)“紅旗”班組榮譽稱號，帶動了其他各班組比學趕超的熱情。針對**各基層單位工作性質(zhì)迥異、工作地點分散的特點，**部還成立了**部領導干部基層建設聯(lián)系點，構成一一對應的承包關系，這種管理方式大大提高了班組建立活動的水平，拉近了領導與員工的距離，推動建立活動穩(wěn)步進行。應對底子薄，基礎工作薄弱的現(xiàn)狀，**部堅持常請示、多交流的工作思路，經(jīng)常向公司活動辦公室請示工作，多次與相關單位交流建立體會，汲取好的經(jīng)驗，促進了班組建立活動的有效開展。
五型班組總結（十一）：
五型班組建設工作總結
一、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。
為保證本部"五型"班組開展得扎實有效，我們主要采取"三勤"（即勤學習、勤指導、勤檢查）、"三重點"（安全、和諧、節(jié)約）方法。
二、存在的問題
由于機構和人員變化較大，基礎工作比較薄弱，綜合素質(zhì)參差不齊等原因，我們"五型班組"建立得不均衡，同時作為后勤服務單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低，多數(shù)班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作，崗位上沒有時間進行學習，只能利用空閑時間學習，很難保證學習時間，有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。
三、3重點"：
三是重點抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭創(chuàng)"節(jié)約型"的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。
五型班組總結（十二）：
“五型”班組建立工作的總結
近年來，在公司及車間各級組織的正確領導下，以“精細化管理年”活動為契機，以強化班組執(zhí)行力為重點，透過樹立“五大理念”，用心建立“學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組，努力提高班組員工的綜合素質(zhì)，不斷提升本班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
除焦是一個要求具備技術性強、安全性強的工作，每位員工都要有過硬地技術和強烈地職責心。崗位技術含量高，屬于特種作業(yè)，對員工綜合素質(zhì)要求高。除焦班現(xiàn)有員工18人，其中黨員4人，團員1人，大中專以上文化程度10人，平均年齡37歲，在我車間屬于綜合素質(zhì)較高的班組。
加強技能學習提升整體素質(zhì)---“學習型”班組
除焦是一個要求技術性很強的崗位，要求每位員工要有過硬地技術、強烈地職責心，按照“找準薄弱點、瞄準突破點、尋找支持點、攻克關鍵點”的原則，不斷加強班員的培訓。
多年來，良好的傳統(tǒng)使我們除焦班員工構成了濃厚的學技術、學安全的氛圍，把崗位作為提高員工技術水平的主要陣地。強化崗位練兵，增強員工實際操作技能。把現(xiàn)場操作轉成教學課堂，實行技能培訓與定期考試相結合，確保了人人熟悉相關知識和操作技能。
強化崗位培訓為主體，全面提升員工技術水平
本著“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，以崗位練兵為主要形式的技能培訓。在2008年本班分別有4名員工參加了《橋式起重機操作》的復證培訓、2名員工參加了《電梯操作》的培訓學習、16名員工參加了《壓力容器操作》的培訓學習，并且均以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧撕细竦牟僮髯C。把崗位練兵臺轉成檢驗學習效果的考場。每次崗位練兵，大家都十分認真的對待，不敢有絲毫懈怠，為督促班員堅持學習，把成績和效益工資掛鉤。制定了短期、中期和長期的培訓
計劃
，采取骨干帶學徒，師徒聯(lián)保，使新員工的技術水平和職責心有穩(wěn)步提升。
立足崗位成才，培養(yǎng)員工追求知識的良好習慣
按照新時期“建立學習型組織、爭當知識型員工”活動的精神，班組結合每名員工的實際狀況和工作需要，制定了“定時間、定資料、定人員”的學習制度和計劃。在2008年車間舉辦的“安全知識搶答賽”中本班三名員工代表取得車間第二的好成績；在2008年底車間“全崗位”考試中，本班全崗透過人數(shù)12人，名列全車間第一。
加大管理力度實現(xiàn)本質(zhì)安全---“安全型”班組
安全是基礎，安全是效益，沒有安全就沒有一切，安全是生產(chǎn)中的重中之重。全員都有深刻認識，牢記自己肩負的職責，把安全生產(chǎn)職責制落到實處，把hse管理體系各項制度要求細化到班組，不斷增強員工安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的自覺性和職責感，提高員工事故防范處理潛力。時刻把安全工作放在首位，認真貫徹執(zhí)行“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的方針。
在日常工作中，始終堅持思想到位、組織到位、職責到位、措施到位的原則，從“作業(yè)和操作要受控”入手，落實安全職責，工作前開展危險點源辨識，檢查所需的工器具、防護用品、資料及手續(xù)是否完備，采取相應安全措施，工作票辦理完畢后方可工作，作業(yè)中嚴格按照各項操作規(guī)程執(zhí)行。將集團公司的《反違章禁令》落實到具體工作中。為車間的安全、平穩(wěn)的長周期生產(chǎn)奠定堅實的基礎。
夯實基礎工作提高管理水平---“清潔型”班組
為提
五型班組心得篇九
一、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。
為保證本部“五型”班組開展得扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節(jié)約）方法。
二、存在的問題
由于機構和人員變化較大，基礎工作比較薄弱，綜合素質(zhì)參差不齊等原因，我們“五型班組”建立得不均衡，同時作為后勤服務單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低，多數(shù)班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作，崗位上沒有時間進行學習，只能利用空閑時間學習，很難保證學習時間，有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。
三、3重點“：
二是重點抓好”和諧型“即和諧穩(wěn)定工作，在爭創(chuàng)工作中，要保障”和諧型“的順利達標；
三是重點抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭創(chuàng)”節(jié)約型“的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。
五型班組心得篇十
“五型”班組建設的重要內(nèi)容提出已有數(shù)月，在我們的建設中真正的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習，事故演練和日常生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，讓我們這些適應了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工，著實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經(jīng)歷了五型班組建設過程中所有的問題。使得近兩個月的努力富有成就感和夯實。在“五型”班組建設中，盡管存在著諸多的不足，但兩個月的付出還是讓我們學到了豐富的知識，積累了寶貴的經(jīng)驗。作為一名班長，班組內(nèi)的核心，“五型”班組建設的倡導者和執(zhí)行者。通過這一過程的建設，為的感受頗深，同時也給了為許多的感悟，啟發(fā)和鞭策。
對于我們的管理方式而言，集學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約重要內(nèi)容于一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有內(nèi)容。而班組又是企業(yè)的細胞。一個健全的，合理的班組才能真正意義上搞好生產(chǎn)經(jīng)營和安全生產(chǎn)。
一、工作零違章，安全零事故
班組是企業(yè)的基本構成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會有倒塌的
危險，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況?？梢哉f班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項安全管理措施才能落到實處，安全管理才能收到實效。
事故的發(fā)生往往十分簡單，只有把握住其中一個環(huán)節(jié)，就可以避免事故發(fā)生。基于安全責任重大，學的教學警示我們：必須帶著感情抓安全。因此，用嚴謹、認真的態(tài)度來對待，自覺的精力用到一項工作上，聚精會神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項工作。
因此倡導“五型”班組建設安全型重要內(nèi)容，提高了我們員工安全生產(chǎn)的意識，做到措施到位，形式不走過場，同時，責任心的提高還可以及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實際操作中，為了達到安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、認真召開班前安全會;堅持每周開展班組安全活動；堅持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實，不走過場，不搞臨時突擊。
二、發(fā)展才是硬道理
要想做到一流的企業(yè)，就必須提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學習，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建設時企業(yè)核心競爭力的本質(zhì)要求。
學習型班組的建設，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。知識經(jīng)濟的時代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現(xiàn)在創(chuàng)新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創(chuàng)造力，通過集體學習，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。
另外，學習型班組還促進了企業(yè)的和諧建設，充分挖掘?qū)W習型班組建設的'和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強學習型班組的減少，可以讓企業(yè)核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。
三、團結協(xié)作
像煉油行業(yè)中，各生產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰表明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是卓越的。這就好像正常運轉的機器，我們是機器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機器才能正常工作。如果只有一個零部件在起作用，那么著臺機器就發(fā)揮不了作用，無法正常生產(chǎn)或者說可以直接報廢，所以團結協(xié)作即：和諧型班組是班組建設的第一要以。
四、合理利用資源
合理利用可以理解為節(jié)約型班組建設的重要內(nèi)容，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產(chǎn)管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費了時間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當我們接受一項不能完成的任務時，會出現(xiàn)兩種情況，第一種是人為自己絕對玩不成任務；第二種是通過潛能激發(fā)很好的完成了任務。無論面對任務是哪一種可能性，都應該合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務。
五型班組心得篇十一
20xx年，通風工區(qū)認真貫徹落實大紅山銅礦關于創(chuàng)建“五型班組”的實施意見，結合本工區(qū)特點，積極開展“五型班組”創(chuàng)建活動，推進標準化班組建設，創(chuàng)建活動取得較好成效。下面是我在工區(qū)創(chuàng)建“五型班組”活動中的一點體會：
必須堅持勤學習，干好本職崗位們工作，練就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，在加強學習的同時，更加努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鞯膶嵺`。
通過開展學習型班組活動，培養(yǎng)了班組成員熱愛本職工作，專心本職工作,樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關心，養(yǎng)成了班組的和良好團隊精神。
1.要認真組織班組成員學習國家法律、法規(guī)及礦、工區(qū)的各項安全管理規(guī)章制度，做到安全工作規(guī)范化制度化，標準化。
2.要根據(jù)工區(qū)制定的安全學習月計劃，做到每周三次的安全學習，做到及時準確的將工區(qū)的工作計劃、工作要求傳達給班組成員，同時做好學習記錄、做到學以致用。
3.要將安全警語隨時隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會安全操作程序及安全操作規(guī)程，搞好互保聯(lián)保。
4.要及時準確填寫巡查記錄，各負其責、人人監(jiān)督、形成制度化，
5.及時更換不合格的消防器材、警示標志、警示照明、防護設施，達到本質(zhì)安全化要求。
6.要堅持每周對工區(qū)所有作業(yè)面進行安全隱患排查,對查出的隱患，按三定四不推規(guī)定百分之百進行整改。
7.要對工區(qū)的重大危險源進行時時監(jiān)控、查出隱患及時整改，整改不了的立即匯報工區(qū)，并設警示標志和警戒線。
8.要求班組全員參與勤查危害因素和危險源識別，在排查中不留死角,發(fā)現(xiàn)問題就地整改，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
9.要做好應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結，通過演練學習，分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑和措施。
在班組工作中，采取班組全員學習培訓崗位安全知識、崗位練兵等多種形式活動，經(jīng)過多樣化的學習培訓，班組隊伍的整體素質(zhì)得到了提升。創(chuàng)建“學習型班組”
一是勤抓思想教育，學習優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚紅山精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，統(tǒng)一員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。
二是抓新技術專題培訓和適應性訓練，提高員工的技術水平和工作效率。
三是抓新員工的傳幫帶，持續(xù)開展師帶徒活動。四是針對各自的崗位職責鼓勵員工在實踐中不斷學習，不斷提升個人工作能力，為今后企業(yè)的展和后自身的進步奠定基礎，創(chuàng)造條件。
1.要勤抓現(xiàn)場管理，強調(diào)風、水、電的檢查維護杜絕跑、冒、滴漏現(xiàn)象。
2.要抓好設備、材料物品的管理，做到定置擺放，做到整潔、整齊、取用便捷、文明、衛(wèi)生。
3.要不斷優(yōu)化工作模式創(chuàng)新、創(chuàng)效，在工作中要求每個作業(yè)人員做到從小到節(jié)約一張紙，大到優(yōu)化系統(tǒng)風機合理使用率，及時提出合理化建議，對生產(chǎn)密度稀的區(qū)域，在不影響安全生產(chǎn)的前提下，建議工區(qū)停止部份風機運行，節(jié)約用電量，減少電費，做到人人節(jié)約能源。
4.要嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需領取使用，杜絕鋪張浪費，避免公物私用和外流，堅持修舊利廢等工作。
1.班組必須堅持民主管理制度，每位員工都能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到獎罰分明，員工信服。
2.班組成員之間要和諧共處,學習、安全、技能、效益、和諧等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位班組成員在工作和生活中互相幫助、互相體諒，重視班組集體利益，在團隊中形成愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的良好氛圍。
3.要堅持勤開展班組工作會，了解員工情緒，生活情況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項任務。班組在學習中了解企業(yè)文化，并在實際中實踐企業(yè)文化。
4.班組長每日工作要協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，積極組織成員參加集體活動。
班組建設是一項任重道遠的工作，我們將以“五型班組”創(chuàng)建工作為基礎，努力把工區(qū)團隊打造成一支有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀職工隊伍。
五型班組心得篇十二
沒有班組的健康發(fā)展,就沒有企業(yè)的生機、活力,企業(yè)也不可能實現(xiàn)發(fā)展.因為班組是企業(yè)的.細胞,是基層組織的基礎,也是一個企業(yè)矛盾的匯合點,活力的基礎點,凝聚力的聚焦點和”創(chuàng)一流“的落腳點,也是企業(yè)組織職工開展活動,全面完成生產(chǎn)經(jīng)營戰(zhàn)略和各項工作任務的基本單元.
作者：徐航左四一作者單位：刊名：中國石油石化英文刊名：chinapetrochem年，卷(期)：”"(2)分類號：關鍵詞：
五型班組心得篇十三
今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營任務用心開展各項工作，結合實際切實有效地開展“五型”班組建立活動落實工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產(chǎn)根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質(zhì)建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。
今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體建立目標的要求，從班組的實際狀況出發(fā)，確定建立活動的重點班組，該班組用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組建立水平。
同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具有必須的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組到達“五型”班組建設標準。
為扎實開展安全生產(chǎn)，今年上半年開始，動力車間用心參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動，組織開展檢修現(xiàn)場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動。有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質(zhì)。
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產(chǎn)，全面落實公司工會工作思路，動力車間用心開展各項勞動競賽活動和合理化推薦。
結合公司要求，用心開展“五賽一?！毖b置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產(chǎn)知識競賽，進一步提高員工的安全職責意識，規(guī)范員工操作行為；同時針對目前生產(chǎn)狀況，開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化推薦活動，全車間員工共提合理化推薦118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規(guī)定，明確職責，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調(diào)動廣大員工參與班組管理的用心性。
五型班組心得篇十四
以開展各種主題教育為依托，使學生認識到養(yǎng)成文明習慣的重要性。每月定期開展主題班會活動，以此，班級班會主題都會涉及到：積極參加政治學習，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛學校。
我班以“學雷鋒、樹新風、抓落實、有行動，團結友愛，關心他人，幫助他人，好人好事多”為榮，并積極落實到位。
二、誠實守信好
1.每學期考試五作弊現(xiàn)象
2.每學年學生無惡意拖欠學費現(xiàn)象
三、行為舉止好
1.學生主動佩戴胸牌。
2.每學期系學生晚自習出勤率高達95%以上、紀律好，考試通過率高，其中以《機械制圖》、《機械制造基礎》在全系第一，在學院名列前茅。
3.開展“四無一有”文明班級評比活動，班級每位同學都能嚴格按照學院精神完成，
四、衛(wèi)生習慣好
教室布置優(yōu)雅，每學期我班都會多次得到“衛(wèi)生流動紅旗”、學生宿舍布置溫馨、有家的感覺，多次被憑為“文明寢室”。
五、我班取得學院“文明班級”的榮譽稱號后，我班再接再厲，為達到學院要求的“五好”文明班級邁進，因此，我班以“六無”文明標準要求大家：
(一)無男女行為舉止過度
(二)無考試作弊現(xiàn)象
(三)無惡意欠費
(四)無打架斗毆事件
(五)無違章使用電器
(六)無夜不歸宿
六、班級干部隊伍好
1.全體班干部有較強的責任心，團結為公，嚴于律己，起模范帶頭作用;
2.班委會與團支部團結好，工作協(xié)調(diào);得到班導信賴和好評。
3.班干部組織能力強，多次組織班級舉行多種豐富多彩的室內(nèi)、戶外活動。
4.班級工作有計劃，能圓滿完成各級組織交給的任務，工作成績突出;
5、班費管理好，財務公開，使用合理，目前，班級同學沒有一人對班級財務有異議，得到同學們的信任和支持。
七、個人獎勵
我班馮姜元、高輝同學在校運動會獲得5000米和800米比賽的第二名
我班周龍被評為“優(yōu)秀班干部”
易成員、雷阿龍同學在學生會被評為“優(yōu)秀學生會干部”
暑期招生目標超額完成，我班馮姜元、楊鵬兩位同學被評為暑期“社會實踐”活動的”優(yōu)秀個人"
五型班組心得篇十五
“五型”班組建造的重要材料提出已有數(shù)月，在我們的建造中真實的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習，事端演練和日常出產(chǎn)數(shù)據(jù)計算，讓我們這些習慣了粗放型的增長方式和不完善的辦理方式的職工，著實的感到了費勁和負重致遠。但也正是由于這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經(jīng)歷了五型班組建造過程中所有的問題。使得近兩個月的努力賦有成就感和夯實。在“五型”班組建造中，雖然存在著諸多的缺乏，但兩個月的支付仍是讓我們學到了豐厚的知識，積累了名貴的經(jīng)驗。作為一名班長，班組內(nèi)的中心，“五型”班組建造的倡導者和執(zhí)行者。透過這一過程的建造，為的感受頗深，一起也給了為許多的感悟，啟示和鞭笞。
關于我們的辦理方式而言，集學習、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省重要材料于一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有材料。而班組又是企業(yè)的細胞。一個健全的，合理的班組才干真實好處上搞好出產(chǎn)經(jīng)營和安全出產(chǎn)。
班組是企業(yè)的根本構成單元，它比如大廈的根基，根基不結實，大廈就會有倒塌的
風險，所以班組安全辦理好壞直接決定了安全出產(chǎn)的情況。可以說班組是企業(yè)各種事端的主要“發(fā)源地”。只要班組的安全作業(yè)搞好了，事端頻率削減了，企業(yè)的各項安全辦理辦法才干落到實處，安全辦理才干收到實效。
事端的發(fā)作往往非常簡略，只要把握住其中一個環(huán)節(jié)，就可以避免事端發(fā)作。基于安全責任重大，學的教學警示我們：務必帶著愛情抓安全。因而，用嚴謹、仔細的態(tài)度來對待，自覺的精力用到一項作業(yè)上，聚精會神，專心致志，帶著愛情去做，才干干好此項作業(yè)。
因而倡導“五型”班組建造安全型重要材料，進步了我們職工安全出產(chǎn)的意識，做到辦法到位，方式不走過場，一起，責任心的進步還可以及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實際操作中，為了到達安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、仔細召開班前安全會;堅持每周展開班組安全活動；堅持做好日常安全檢查作業(yè)；做好五型班組安全教育作業(yè)；作業(yè)踏實，不走過場，不搞暫時突擊。
要想做到一流的企業(yè)，就務必提要企業(yè)職工的歸納實質(zhì)，因而就要求我們不斷的學習，進步自己。班組恰恰是培養(yǎng)人才，鼓勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建造時企業(yè)中心競爭力的實質(zhì)要求。
學習型班組的建造，進步了我們的立異思維和發(fā)明潛力。知識經(jīng)濟的年代，企業(yè)的生存和開展已不再是單純依托降本增效，而是更多的體此時立異了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建造有用的把學習轉化為發(fā)明力，透過群眾學習，持續(xù)激起職工的立異愿望，使班組成員在交流互動中各具特色的立異思維和發(fā)明性才干。
另外，學習型班組還促進了企業(yè)的調(diào)和建造，充分挖掘?qū)W習型班組建造的調(diào)和內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足?？梢杂杏玫拇龠M企業(yè)全面體系和可持續(xù)開展，加強學習型班組的削減，可以讓企業(yè)中心競爭力的進步建立在結實的根底之上。
像煉油行業(yè)中，各出產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的方式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是杰出的。這就似乎正常運轉的機器，我們是機器中的零部件，只要所以的零部件都正常作業(yè)機器才干正常作業(yè)。假如只要一個零部件在起效果，那么著臺機器就發(fā)揮不了效果，無法正常出產(chǎn)或者說可以直接作廢，所以聯(lián)合協(xié)作即：調(diào)和型班組是班組建造的榜首要以。
合理使用可以理解為節(jié)省型班組建造的重要材料，而節(jié)省型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常出產(chǎn)辦理中，往往存在“猴子辦理”，既糟蹋了時刻和資源，也沒能解決問題，獲得效益。當我們理解一項不能完結的使命時，會呈現(xiàn)兩種情況，榜首種是人為自己絕對玩不成使命；第二種是透過潛能激起很好的完結了使命。不管應對使命是哪一種可能性，都就應合理的使用的有用的資源和時刻，變被動為主動完結使命。
長于使用有用的資源，既不糟蹋，又能將作業(yè)做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種作業(yè)藝術，而這個藝涵蓋了公司收購—出產(chǎn)—出售—效勞的所有材料。
“五型”班組建造的重要材料是年代開展的調(diào)和產(chǎn)物，是辦理模式不斷完善的結晶。
通過近一段時刻的努力，學習、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省不只僅僅是我們班組建造的目標和方向，更映射到我們的日常日子，假如將這“五型”的材料拓寬延伸，那么，不管作業(yè)，學習，仍是日子成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們的成功必將成就集團公司的華彩華章。
五型班組心得篇十六
20xx年，通風工區(qū)認真貫徹落實大紅山銅礦關于建立“五型班組”的實施意見，結合本工區(qū)特點，用心開展“五型班組”建立活動，推進標準化班組建設，建立活動取得較好成效。下面是我在工區(qū)建立“五型班組”活動中的一點體會：
一學習型
務必堅持勤學習，干好本職崗位們工作，練就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，在加強學習的同時，更加努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鞯膶嵺`。
透過開展學習型班組活動，培養(yǎng)了班組成員熱愛本職工作，專心本職工作，樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關心，養(yǎng)成了班組的和良好團隊精神。
二安全型
1.要認真組織班組成員學習國家法律、法規(guī)及礦、工區(qū)的各項安全管理規(guī)章制度，做到安全工作規(guī)范化制度化，標準化。
2.要根據(jù)工區(qū)制定的安全學習月計劃，做到每周三次的安全學習，做到及時準確的將工區(qū)的、工作要求傳達給班組成員，同時做好學習記錄、做到學以致用。
3.要將安全警語隨時隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會安全操作程序及安全操作規(guī)程，搞好互保聯(lián)保。
4.要及時準確填寫巡查記錄，各負其責、人人監(jiān)督、構成制度化，
5.及時更換不合格的消防器材、警示標志、警示照明、防護設施，到達本質(zhì)安全化要求。
6.要堅持每周對工區(qū)所有作業(yè)面進行安全隱患排查，對查出的隱患，按三定四不推規(guī)定百分之百進行整改。
7.要對工區(qū)的重大危險源進行時時監(jiān)控、查出隱患及時整改，整改不了的立即匯報工區(qū)，并設警示標志和警戒線。
8.要求班組全員參與勤查危害因素和危險源識別，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題就地整改，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
9.要做好應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結，透過演練學習，分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑和措施。
三技能型
在班組工作中，采取班組全員學習培訓崗位安全知識、崗位練兵等多種形式活動，經(jīng)過多樣化的學習培訓，班組隊伍的整體素質(zhì)得到了提升。建立“學習型班組”一是勤抓思想教育，學習優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚紅山精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，統(tǒng)一員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術專題培訓和適應性訓練，提高員工的技術水平和工作效率。三是抓新員工的傳幫帶，持續(xù)開展師帶徒活動。四是針對各自的崗位職責鼓勵員工在實踐中不斷學習，不斷提升個人工作潛力，為今后企業(yè)的展和后自身的進步奠定基礎，創(chuàng)造條件。
四效益型
1.要勤抓現(xiàn)場管理，強調(diào)風、水、電的檢查維護杜絕跑、冒、滴漏現(xiàn)象。
2.要抓好設備、材料物品的管理，做到定置擺放，做到整潔、整齊、取用便捷、禮貌、衛(wèi)生。
3.要不斷優(yōu)化工作模式創(chuàng)新、創(chuàng)效，在工作中要求每個作業(yè)人員做到從小到節(jié)約一張紙，大到優(yōu)化系統(tǒng)風機合理使用率，及時提出合理化推薦，對生產(chǎn)密度稀的區(qū)域，在不影響安全生產(chǎn)的前提下，推薦工區(qū)停止部份風機運行，節(jié)約用電量，減少電費，做到人人節(jié)約能源。
4.要嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需領取使用，杜絕鋪張浪費，避免公物私用和外流，堅持修舊利廢等工作。
五和諧型
1.班組務必堅持民主管理制度，每位員工都能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到獎罰分明，員工信服。
2.班組成員之間要和諧共處，學習、安全、技能、效益、和諧等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位班組成員在工作和生活中互相幫忙、互相體諒，重視班組群眾利益，在團隊中構成愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的良好氛圍。
3.要堅持勤開展班組工作會，了解員工情緒，生活狀況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項任務。班組在學習中了解企業(yè)文化，并在實際中實踐企業(yè)文化。
4.班組長每日工作要協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，用心組織成員參加群眾活動。
班組建設是一項任重道遠的工作，我們將以“五型班組”建立工作為基礎，努力把工區(qū)團隊打造成一支有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀職工隊伍。
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