專業(yè)勞動心得勞動心得體會(案例16篇)

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    心得體會是從實踐中獲得的知識和經(jīng)驗的結(jié)晶,它可以幫助我們更好地改進和提升自己。心得體會可以從不同的角度和方面入手,可以從個人經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法、工作技巧等方面進行總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考借鑒。
    勞動心得勞動心得體會篇一
    當(dāng)了這么多年的學(xué)生,總是在打掃學(xué)習(xí)的衛(wèi)生,在學(xué)校進行大掃除,這次回到家里,我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除,替父母分擔(dān)一些家務(wù)。以前是因為學(xué)習(xí)任務(wù)重,所以父母一般都不讓我做家務(wù),但是現(xiàn)在我已經(jīng)進入大學(xué)了,可以學(xué)著做一些家務(wù)了。不久之后我就會開始獨立生活,所以學(xué)習(xí)一下怎么做家務(wù)對我自己也有幫助,作為我們這個小家的一份子,我也有義務(wù)打掃衛(wèi)生,保持家里的干凈整潔。
    開始做了之后,我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室衛(wèi)生和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生,這些地方的擺設(shè)都比較的簡單,衛(wèi)生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣,家里的衛(wèi)生死角實在是太多了。家里有很多的家具,每個家具的底下都是衛(wèi)生死角,有些輕一點的還可以移走,但是像沙發(fā)、茶幾這樣的大家具就沒辦法移開。有些家具離地面的距離太近,掃把和拖把都塞不進去,所以平常打掃的時候很難打掃到,長久下來,就積滿了一層厚厚的灰。
    這次大掃除也是我提議的,如果因為一點困難就想放棄的話,那就太沒有毅力了。所以就算遇到了重重阻礙,我也堅持了下來。對于那些大家具的死角位置,我也不會放棄打掃。我和爸爸媽媽我們?nèi)齻€人合力把這些家具移開,把底下的位置打掃干凈之后,再移回原處。等把所有的地方都拖干凈之后,我已經(jīng)累到不想動了,但是媽媽說這還只是個開始。
    選出的劉云清、王中美等全國五一勞動獎?wù)芦@得者,正是一代代勞動者接續(xù)奮斗,鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡,實現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,開創(chuàng)了中國特色社會主義蓬勃發(fā)展的新時代。
    新時代是奮斗者的時代。站在新的歷史方位和歷史起點,邁向決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程,我們擁有千載難逢的歷史機遇,也面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn)。無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時代進程,還是實現(xiàn)過上美好生活的人生夢想,都離不開勞動和奮斗。三百六十行,行行出狀元。各行各業(yè)的`勞動模范,用愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、精益求精的勞模精神、勞動精神、工匠精神,踐行了社會主義核心價值觀的本質(zhì)要求,詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進的精神力量。一勤天下無難事。弘揚勞模精神,激發(fā)實干動力,我們實現(xiàn)美好愿望、成就偉大夢想的力量就能更加澎湃。
    幸福都是奮斗出來的,奮斗本身就是一種幸福。馬克思說:“歷史承認那些為共同目標(biāo)勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人?!敝蒙韨ゴ蟮男聲r代,各項事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動者搭建起施展才干的夢想舞臺,億萬努力打拼的勞動者匯聚起圓夢今朝的時代洪流。奮斗,是持續(xù)努力的接力前行,是無私無畏的奉獻付出,是點亮人生的幸福燭光?!叭松谇?,不索何獲?”只要把個人夢融入國家夢、民族夢,勇于追夢、勤于圓夢,汗水的澆灌必將讓夢想之花精彩綻放,讓每一位勞動者都有人生出彩的機會,與祖國和時代一起成長進步。
    中國特色社會主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來的,人民的幸福是一點一滴創(chuàng)造出來的。新時代是勞動者建功立業(yè)、奮斗者大有可為的時代,立足崗位、腳踏實地、真抓實干,以辛勤勞動成就偉大夢想、創(chuàng)造幸福明天。
    勞動心得勞動心得體會篇二
    今天,媽媽打開鞋柜換鞋時,皺著眉頭說:“這里真亂,還有股臭味。一會兒還要上班,連收拾鞋柜的機會都沒有?!闭谝慌酝婺Х降奈衣牭搅?,連忙自告奮勇地說:“媽媽,我來幫您吧?”“就你?”媽媽用輕蔑的語氣說:“你不行?!蔽已肭髬寢專骸皨寢寢寢?,好媽媽,讓我來你吧……”媽媽不耐煩了,說:“好吧。不過,如果你把鞋柜弄得亂七八糟,可就不是你收拾它了,而是我收拾你。”我說:“我可不是那么好收拾的?!?BR>    媽媽走了。我剛打開鞋柜,一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里,喘了一口氣,再吸一口氣,憋著走到鞋柜旁,左手一雙,右手一雙地把鞋拿到院子里,再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋,有的厚,有的薄,不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起,再把薄的鞋放在一起。然后,我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子,把薄的鞋放進去,再把舊箱子放在床底下。
    該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進鞋柜時,發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房,隨便拿了一把刷子,跑回來,要刷鞋柜時,我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷家具,用廚房的刷子刷餐具。于是,我跑到廚房,把刷子放回原位,再跑到水池旁,拿上刷家具的刷子,再找一張舊報紙,來到鞋柜邊,把鞋柜上的灰塵掃到報紙上,這才把一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋柜上。
    我聞了聞,還是有臭味。正好,柜子旁有一瓶“空氣清新劑”,我拿著它,往鞋柜里一噴,一股香味四處彌漫。?。≌嫦?!臭味的問題解決了。
    中午,媽媽下班回來,我急不可待地說:“媽媽,快換鞋吧”,媽媽打開鞋柜一看:“啊,好整齊呀,還有一股香味呢?!蔽以谝慌詴牡匦α?。
    通過這件事,我體會到了父母平時的辛勞。以后,我要多助父母做一些力所能及的家務(wù),讓他們休息休息。
    勞動心得勞動心得體會篇三
    勞動是人類的天職,每一個人都需要通過勞動來養(yǎng)活自己,同時也為社會做出自己的貢獻。而在勞動中,不僅能夠獲得經(jīng)濟收益,還能夠得到更多的心靈上的收獲,更多地了解生活,在實踐中理解真諦。今天,我們來談?wù)剟趧拥男牡皿w會。
    第二段:勞動可以使人與社會更好地聯(lián)系
    在生活中,我們需要將自己與社會聯(lián)系起來。而通過勞動,就可以使我們更好地了解社會的運作和規(guī)律,從而更好地融入社會。此外,工作中的團隊合作和合理分工也能夠使我們更好地感受到集體的力量,實現(xiàn)自我價值的同時,也能夠為整個團隊做出貢獻。
    第三段:勞動可以鍛煉人的意志和毅力
    在勞動中,經(jīng)常會遇到困難和挫折。但只要我們不放棄,持之以恒地努力,就會逐漸找到解決問題的方法,而這種經(jīng)歷也將成為我們成長的一個重要組成部分。適當(dāng)?shù)母偁幒吞魬?zhàn)也能夠促進我們不斷進步,成為更強的自己。
    第四段:勞動可以讓人更好地了解自己
    通過勞動,我們可以更好地了解自己的能力和興趣所在。在不斷的實踐和嘗試中,我們能夠清晰地認識到自己的優(yōu)點和缺點,進而更加有效地規(guī)劃個人發(fā)展方向,以達到自己的目標(biāo)。
    第五段:勞動可以使人更加珍惜生活和感恩他人的付出
    在勞動中,我們將跟身邊的人們打交道,與他們交換感情和信息。當(dāng)我們在別人的幫助下順利完成一項工作時,我們內(nèi)心自然會感到非常感激和滿足。同時,這種感恩之心也會促使我們更加全力以赴地投身于工作中,為他人和社會做出更大的貢獻。
    總之,勞動是每個人不可或缺的一部分,它為我們提供了學(xué)習(xí)、成長和鍛煉的機會,更讓我們認識到了生活的真諦。希望我們都能夠充分地理解和重視勞動,在今后的工作和生活中更好地把握機會,做出更大的貢獻。
    勞動心得勞動心得體會篇四
    我們應(yīng)該學(xué)會勞動,學(xué)會靠自己的雙手來創(chuàng)造財富。
    現(xiàn)在我在家里,什么事情、家務(wù)活,父母東搶著做,從來不讓我干家務(wù),因此,使我都養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣:飯來張口,衣來伸手。為了改正這個壞習(xí)慣,我在心底暗暗地下定決心:我要自立。但是,當(dāng)我每次去收拾碗桌的時候,看見碗、盆里,筷子里,勺子里的油膩時,我就會覺得非常惡心,丟下碗筷,讓爸爸干完活后再洗!
    吃完飯了,電視也看完了,為了早點洗澡,寫完作業(yè),我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了,我把它們都搬到了廚房里,正當(dāng)我興高采烈想把碗洗干凈時,我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色,像彩虹似的油膩。我再想:“呸,我一個堂堂男子漢,洗碗那么一小件事也能難得到我嗎?沒可能,油膩嗎?能碰到我可算你倒霉了,你的死期到了!”想完。我打開水龍頭,水“嘩啦啦……”地沖著,我用手使勁朝油膩擦呀擦,沒想到的是油膩怎么擦也擦不掉,反而纏在了我的手上,怎么洗也洗不掉。我束手無策,只好坐在地上,想了一會兒,突然想起了媽媽當(dāng)初是先往碗里倒了一些洗潔精,然后再用清水沖了沖,我試了試,果真把油膩消滅得干干凈凈。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈,看著這些一油不染的碗筷,我心里甜滋滋的笑了!
    “開門?!笨隙ㄊ菋寢尰貋砹?,我連忙去開了門,媽媽一進來,第一時間來到了廚房,一看,一個個碗碟還會反光呢。媽媽高興地說:“小釗,你真是一個乖孩子,能學(xué)會自己洗碗了,爸爸媽媽不在,自己能自覺洗碗,你真長大了!”
    永遠勞動吧,勞動能創(chuàng)造財富;勞動能床罩你勤懇的雙手;勞動更能創(chuàng)造你美好的人生!
    勞動心得勞動心得體會篇五
    勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。作為21世紀的大學(xué)生,我們對文科生的勞動體驗有較高的認識質(zhì)量,應(yīng)該積極參加勞動。
    張瑞敏曾說,“做好一件簡單的事不簡單,做好一件平凡的事不平凡?!眲趧痈脑烊?。經(jīng)過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了很多道理。我覺得應(yīng)該是我們學(xué)到了很多平時不知道的道理。慢慢成長,改變自己。在工作期間,我了解了很多自己的不足。
    在這個時代,我們大多數(shù)人都是獨生子女,在人際關(guān)系和自我評價的某些方面有所欠缺。而團體公益工作讓我體會到了團體的力量、溫暖和自我的不足。也讓我親身感受到了勞動的榮耀。這些都促進了我努力改正自己的錯誤,正確認識自己。當(dāng)下,由于一切金錢至上思想的影響,一些人的頭腦中充滿了金錢利益。他們什么都談錢,認為自己干活不付錢就是傻子,甚至有些“公益勞動”變相要錢。在這種形勢下,學(xué)校有意識地組織我們參加力所能及的'公益工作,可以起到抵制一切金錢思想腐蝕的必要作用。讓我們親身體驗勞動的艱辛和勞動穿鑿早期世界的道理,抵制我們輕視勞動、不勞而獲的思想的侵蝕,避免我們好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也強化了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。公益勞動也培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓精神。
    平時在家里,父母視我們?nèi)缯鋵?。這一次,我們自己做到了,我們也努力做到了。我們干了將近半天的活,包括拖地、掃地和擦窗戶。最后,當(dāng)一切都完成后,我們松了一口氣,笑容出現(xiàn)在我們的嘴唇上。剛開始有點累,但是很開心,很有成就感。就像一群人坐在一起吃你做的菜,心里會很開心。
    我深以為然,凡事沒有那么容易,只有不斷克服困難才能成功,做事要認認真真踏實。不認真做,就不會發(fā)現(xiàn)自己的不足。工作也是一樣,“一分耕耘,一分收獲?!?BR>    只有親身經(jīng)歷了才會明白。你付出多少,你就會得到多少回報。只有認真去做,才能有所收獲。如果你努力學(xué)習(xí),你會取得好成績;如果你努力,你會得到結(jié)果。經(jīng)過自己的努力,無論結(jié)果如何,自我肯定的過程都是有益的。這種勞動并不十分困難。想想父母每天都要工作賺錢供我們讀書。只要我們坐在教室里學(xué)習(xí),我們就沒有負擔(dān)。我們沒有理由不努力學(xué)習(xí)。
    我們要珍惜現(xiàn)在的生活,想到父母年輕的時候連飯都吃不飽,更別說學(xué)習(xí)了。比起我們的父母,我們幸福多了??赡苜嶅X就是這么難,甚至比這個還難。想到父母,我真的很愧疚。所以我在心里暗暗下定決心,以后一定要讓父母過上幸福的生活。讓我父母為我驕傲。
    從這次勞動中,我也明白了要尊重和珍惜別人的勞動成果。這種勞動對我的身心起到了積極的作用。我覺得以后無論做什么工作都要認真負責(zé),以大師的姿態(tài)去對待。這樣獲得的經(jīng)驗和價值,值得學(xué)習(xí)和珍惜一輩子。
    勞動心得勞動心得體會篇六
    勞動是什么?很多人并不能真正了解,他們都認為勞動是苦的,是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法,勞動是甜的是歡樂的,只是親身才能體會。每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗??墒?,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡,比如說你能夠體會到用自我的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動,在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
    勞動的樂趣無窮無盡,比如說你勞動為人做出了貢獻,心境就像春天開放的花兒一樣燦爛。當(dāng)你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里必須比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
    勞動像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會到樂趣。
    勞動像一個苦果,讓你感受到疲勞。
    有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。
    勞動是一件十分完美的事,假如說地球創(chuàng)造了人類,那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的最好武器。
    中華延綿五千年,有許多是教我們要勞動:勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮,也會有富裕的一天。懶惰的人再富,也會有貧窮的一天。自我動手,豐衣足食的字樣,應(yīng)當(dāng)永遠牢記我們心中。勞動是體現(xiàn)一個人有修養(yǎng)有道德有文化,有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀,老舍先生也以往說過:不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味,,即諷刺了不會勞動的人,又體現(xiàn)了勞動的可貴。有一位商人曾說過:辛勤的勞動是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍,只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的,不勞動是最可恥的。
    勤勞的人被人稱贊,懶惰的人被人唾棄。勤勞幫忙了自我,懶惰害苦了自我。我們應(yīng)當(dāng)靠辛勤地勞動換老收獲,而不是靠一步登天做著自我的白日夢。
    勞動心得勞動心得體會篇七
    最近我們公司生產(chǎn)任務(wù)比較重。為了加強部門員工與車間一線員工的相互了解,進一步促進車間的生產(chǎn),我響應(yīng)公司的號召,于x月x日在xx指定的車間三段做了一天的車間清潔工,雖然只有一天的工作經(jīng)驗,但我全身心地投入到新的崗位和工作環(huán)境中。我一絲不茍的完成了打掃衛(wèi)生,拖地,運水。雖然我又重又累,但我感覺好多了:
    通過這次勞動,我對車間一線生產(chǎn)有了切身體會。車間噪音大,工作量大。就是在這樣的環(huán)境下,他們?nèi)諒?fù)一日的堅持工作,工作熱情高漲。雖然大家都是汗流浹背,但依然能努力工作,塑造了我們公司一線工人的良好形象。
    通過這次勞動,我認識到車間和部門的崗位各有特點和工作重點。車間以體力勞動為主,部門以腦力勞動為主。每個崗位的'職責(zé)不同,不能簡單用等號來衡量。因此,只有通過相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通、相互理解、相互合作,共同提高公司的業(yè)務(wù)水平。
    通過這種勞動,部門和車間員工的關(guān)系融洽了。我認真負責(zé)的工作態(tài)度讓他們意識到我不是在走過場,而是真心實意的為車間服務(wù),增加了彼此的理解和認同,也將促進以后各部門和車間之間更加和諧的合作。看到他們真誠的笑容,我意識到今天的辛苦是值得的。
    通過這次勞動,我激發(fā)了自己的熱情和責(zé)任感??吹揭痪€工人的汗水和有條不紊的熱情,我更加堅定了“干一份工作,愛一份工作,專一份工作”的工作信心,決心認真做好自己的本職工作,以雙重的責(zé)任感和細心,保證自己設(shè)計圖紙的準(zhǔn)確性和細節(jié)性,為車間生產(chǎn)等工序的詳細設(shè)計打好基礎(chǔ),減少鋼件的加工偏差,防止返工。
    以上是我在這次勞動中的體會。如有不足之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多多指教,多多理解。謝謝你。
    勞動心得勞動心得體會篇八
    勞動不僅是一種能力,還是一種幸福,一種創(chuàng)造幸福的橋梁與工具;勞動不僅鍛煉了身體,也提升了精神,更是安撫了靈魂,讓我們在迷茫中找到真實的自我,也找準(zhǔn)了前進的方向;勞動不僅喚醒了同學(xué)們的內(nèi)在生命意識,還浸潤了他們的生命品格,促進其生命的生長。
    在此次勞動中同學(xué)們學(xué)習(xí)到了許多自然知識,同時勞動教育使同學(xué)們在勞動中不斷反思、感悟,逐漸形成熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。勞動教育中的`體驗與感悟促進了同學(xué)們對生命精神境界的自我提升,使其煥發(fā)出熱情和力量。
    勞動心得勞動心得體會篇九
    現(xiàn)在許多家長對孩子的過分溺愛,只知道如何使自己的孩子過得舒服,玩得開心,而忽視了對孩子的培養(yǎng),就這樣,在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學(xué)期學(xué)校開始實施半軍事化管理,再懶的孩子都必須要參加勞動。我們0251、0252班是第一批輪到勞動的班級,而我被安排到了食堂工作,這個油油膩膩的地方,我老覺得很討厭,家里的廚房我也是很少進的。但現(xiàn)在老師安排,我只好服從。
    快樂的時間總是很短暫,兩天時間很快就過去了,實踐課結(jié)束了,我很高興,因為我懂得了:想要辦好一件事,首先需要的就是持之以恒,只有有恒心,有毅力才會享受到成功的喜悅。
    勞動心得勞動心得體會篇十
    四年學(xué)生活已接近尾聲,學(xué)的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏,同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。學(xué)的生活讓我明白了很多。當(dāng)我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學(xué)時我被深深打動了;當(dāng)我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了。我看到了家長送孩子上學(xué)時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈。我看到了教室里學(xué)術(shù)爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在街上的膽怯和失落。感覺非常有必要總結(jié)一下學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    四年來,感覺自己各方面都有很的改變。
    學(xué)習(xí)成績一直還算比較不錯,但更重要的是我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到學(xué)來徹底放松自己的初衷,開始學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極程度的提高了自己的自學(xué)能力。學(xué)一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我與身邊許多同學(xué),建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互互助,克服難關(guān),同時,也懂得了團隊合作的重要性。(加入學(xué)習(xí)上的獎勵,獎學(xué)金之類)
    不斷的追求人格的升華,注重自己的品行。在學(xué)生活中,我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。以前只是覺得助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,助別人的同時也是在助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
    社會實踐能力有了很提高。學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔(dān)任院學(xué)生會宣傳部長,對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領(lǐng)導(dǎo)等方面的能力。參加了一些社會活動實踐,做過志愿者、推銷員等。(社會實踐的具體鍛煉部分)通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎(chǔ)。
    由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質(zhì),從二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養(yǎng)了自己堅強的意志力,為以后迎接更的挑戰(zhàn)做好了準(zhǔn)備。當(dāng)然人無完人,我除了具有踏實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點以外,也有一些缺點。諸如不善于表現(xiàn)自己,不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等。我會在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。
    通過四年的學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
    學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。
    勞動心得勞動心得體會篇十一
    據(jù)教育研究部門的一份統(tǒng)計:城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上!筆者認為其中原因有三:其一,課業(yè)負擔(dān)重;其二,家長不重視這方面的教育,或不想讓孩子做;其三,學(xué)校放棄對這方面問題進行教育的責(zé)任。三者之中,前兩者已有不少分析文章,因此這里只分析第三者。
    不少老師認為:教育孩子在家適當(dāng)從事家務(wù)勞動,是家長的責(zé)任,這話有道理。但不可否認的是,兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權(quán)威性,往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見兒童的家務(wù)勞動,學(xué)校應(yīng)主要負責(zé)思想教育,家長應(yīng)主要負責(zé)提供機會、指導(dǎo)操作,當(dāng)然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說:“小學(xué)教育的價值,就在于打定小學(xué)生一輩子有真實明確的人生觀的根基。”(《今日中國的小學(xué)教育》)而家務(wù)勞動對于培養(yǎng)孩子的獨立生活的意識及能力,以及關(guān)愛他人、孝敬父母等觀念,是必不可少的措施。
    勞動,作為一種多功能的教育手段,是促進孩子全面發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動技能的條件。
    小學(xué)生參與家務(wù)勞動的重要性如下:
    (1)勞動,有利于學(xué)生開發(fā)思維、啟迪智慧,體現(xiàn)在技巧的形成上,能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展。
    (2)小學(xué)生只有在直接參加勞動時,才能學(xué)會勞動。小學(xué)生參加勞動愈早,對他進行勞動教育愈有成效。
    (3)兒童生來就有從事某種活動的心理傾向,如果不從幼年起就開始習(xí)慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動,那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動,就會錯失良機。增加了成年后成為一個熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動者的難度。
    (4)家務(wù)勞動,可以讓孩子憑著責(zé)任感,付出氣力,克服困難,取得成功,受到贊揚,引起快感,勞動后的快感又促使兒童更加熱愛勞動。
    (5)小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動,能切身體會到勞動是生活的必需,是對家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長委托孩子澆澆花,洗洗手帕、鞋襪及衣物,收拾玩具,抹抹桌椅等,有利于培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感,養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣。
    (6)小學(xué)生與父母共同勞動,分工合作,各自完成指定任務(wù),有利于培養(yǎng)小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神,培養(yǎng)參加集體勞動的心理素質(zhì)。
    總之,家務(wù)勞動也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動創(chuàng)造美好未來。
    家務(wù)勞動一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動,是家庭每個成員都應(yīng)盡力分擔(dān)的義務(wù),對學(xué)生來說,分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)勞動也屬自我服務(wù)勞動,我們要求低年級學(xué)生“學(xué)會鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等,能幫助家長做些力所能及的事情”。中年級學(xué)生要“了解廚房的衛(wèi)生常識,學(xué)會洗刷餐具、茶具,會擇菜、洗菜、淘米等。在家長指導(dǎo)下,學(xué)會安全使用爐具,能燒開水和給飯菜加熱”。對高年級的學(xué)生的要求是“能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品,會曬被褥和疊放衣服,能冼外衣、毛衣等衣物”。通過以上這些自我服務(wù)勞動和家務(wù)勞動,培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和獨立生活的能力;培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)、勤于自理、樂于奉獻、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質(zhì)。
    要培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動習(xí)慣,首先要結(jié)合教學(xué)開展生動活潑的課外活動或主題班會,提高學(xué)生從事自我服務(wù)勞動和家務(wù)勞動的自覺性和積極性。如開展“誰有一雙巧手”、“勞動光榮的小紅花”、“愛勞動的好孩子”等主題活動;舉行疊衣服、釘紐扣等比賽,激發(fā)學(xué)生的勞動熱情。其次要建立合理的考核制度,并爭取家長的配合。為家長專門召開“讓孩子學(xué)會自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專題講座,提高家長的認識,并同家長一道提出培養(yǎng)計劃及步驟;設(shè)立“家務(wù)勞動記錄卡”,由家長記錄學(xué)生的勞動表現(xiàn),定期交班主任或?qū)W習(xí)小組;學(xué)期末進行考核和評定。
    當(dāng)然,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并不只是教師一個人的事,社會、學(xué)校、家庭也是兒童生存、學(xué)習(xí)、成長的環(huán)境。他們都對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價值取向,行為標(biāo)準(zhǔn),教育目的都會影響學(xué)生的思想,從而影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,需要學(xué)校、社會、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的`一致性。只有這樣,才可能促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,進而提高學(xué)生各方面的綜合能力,增加學(xué)識,成為對國家、對社會有用的人。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人。
    當(dāng)然,讓孩子學(xué)干家務(wù)首先要注意方法:
    1、分配給孩子(尤其是年齡尚幼的兒童)的家務(wù)活不要太難做,因為太難了孩子往往做不好,這又會反過來挫傷他們的積極性,減弱他們做家務(wù)的興趣。
    2、孩子干家務(wù)一般不會像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味,分配給他們的家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化(如昨天買醬油,今天掃地,明天整理舊報紙等),也不要讓他們一連數(shù)小時“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外,邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識也是增強孩子求知欲、減少乏味感的好辦法,如剝豆時可講講大豆的營養(yǎng),洗手帕?xí)r可談?wù)劮试淼姆N類。
    3、有的孩子喜歡單獨干家務(wù),更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致,家長要尊重孩子們的選擇。對喜歡“單干”的孩子,家長必須事先做好指導(dǎo)和示范。同時,應(yīng)讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時做的權(quán)利――這種對孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當(dāng)做負擔(dān)的感覺。
    4、如果孩子對做家務(wù)有反感,家長千萬不要強迫命令。最好的辦法是對孩子曉之以理,讓他們明白自己也是家庭的一員,因而也有義務(wù)分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進步時,家長應(yīng)及時表揚。
    5、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度;也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因為這易導(dǎo)致孩子們對家務(wù)勞動的消極情緒;更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種,專門要孩子去干那些所謂“賤活”(如倒垃圾,洗廁所等)。
    6、隨著孩子年齡的增長,分配的家務(wù)活也應(yīng)“循序漸進”。如果孩子沒干好,家長不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事,卻容易滋長孩子的依賴心。
    作為家長,當(dāng)孩子做好一件事后,要給予他一個微笑、一個擁抱,或者說一聲“謝謝”。家長要用自己的行動讓孩子產(chǎn)生勞動以后的成就感和滿足感。
    總之,讓孩子勞動是必要的,但過多的勞動、家務(wù)也會影響孩子的學(xué)習(xí)。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動觀念的時候也要把握“度”的問題,只要養(yǎng)成了良好的勞動觀念,并不是說非要做到什么樣的“量”才算成功。
    在培養(yǎng)孩子勞動技能方面,家長必須注意以下幾個方面:
    首先,幫助孩子確立明確的勞動目標(biāo)。勞動不單純是為減少父母負擔(dān)和學(xué)會干活,而是通過勞動,使得孩子參與家庭建設(shè)的機會,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、獨立性、自信心和動手能力。在勞動中孩子還可以學(xué)會與人交往。
    其次,激發(fā)孩子勞動的欲望。設(shè)法使孩子從勞動中得到成功的喜悅,得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事,不好做的事,家長可以示范,不要對孩子勞動中的事物責(zé)備過多,同時克服物質(zhì)刺激的負面影響。
    再次,要指導(dǎo)孩子的勞動技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距,對于一些比較復(fù)雜的勞動,家長應(yīng)進行具體指導(dǎo),傳授一些“訣竅”,幫助孩子改進勞動技能。
    從孩子的成長需要講,孩子其實是喜歡參加一點勞動的,更喜歡負一些責(zé)任,以確立他們在家庭中的位置,并增長自己處理問題的能力。這是他們成長過程中的自然需求,我們應(yīng)該滿足他們。否則,他們長大之后會發(fā)覺,這一生有無法彌補的缺憾。
    從教育的角度看,獨生子女的勞動與健康人格密切相關(guān)。這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):
    第一,獨生子女勞動時間越長,其獨立性越強;
    第二,獨生子女從事勞動時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。
    勞動心得勞動心得體會篇十二
    在寒假期間,幫父母包餃子、打掃衛(wèi)生、疊被子,既能鍛煉身體,又能促進家庭關(guān)系和睦。當(dāng)父母看到我們長大懂事的那一刻,心中是多么的開心與驕傲。
    通過做家務(wù),使我深深地體會到了父母做家務(wù)的辛勞,也使我學(xué)會了為他人著想,學(xué)會了孝順長輩、體貼父母。過去的我經(jīng)常喜歡指手畫腳地挑毛病,而現(xiàn)在的我很少看見有東西不順眼,脾氣也好多了。我想,這是因為通過自己動手做事,體會到了往日父母為自己操持一日三餐、衣食住行的'繁瑣和辛苦,從而增進了對父母的理解,并且學(xué)會了感激與體貼父母。
    勞動心得勞動心得體會篇十三
    通過這次勞動課,我學(xué)會了如何嫁接一株蟹爪蘭,在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的配合下,我成功嫁接了一株蟹爪蘭。在上課的過程中,我不僅感受到了同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作的精神,也了解到嫁接過程中的每一個小細節(jié)都可能影響到海棠的成活率。所以我覺得無論是嫁接過程還是其他事情都要注重細節(jié),細節(jié)決定成敗。
    第二天的勞動課,我們班同學(xué)都出去種樹了。這是我第一次種樹。雖然我很累,但我很飽。我們一起干活,男生扛樹苗,種好;女孩們?nèi)ゴ蛩疂矘?。我們一起努力種好了一棵樹,雖然我們的衣服在打水的過程中被不小心溢出的水弄濕了,鞋子在踩土的過程中沾滿了土。但是我們很開心,也很驕傲??粗抢镎R排列的好樹,我完全忘記了我的酸痛。
    接下來,我們將回到教學(xué)樓工作。雖然都是很簡單的工作,但我們還是要認真完成,每個細節(jié)都要認真清理。雖然很累,但也很充實。我們小組的所有成員都認真做好自己的工作,并盡可能分擔(dān)一些清潔任務(wù)。大家都在勞動中體會到了團結(jié)的力量,加深了我們的友誼。
    經(jīng)過這次精彩的勞動課,我學(xué)到了很多,也成長了很多。他不僅在清潔技能上更加熟練,而且他還意識到了同學(xué)之間的友誼和團結(jié)。我相信我們不僅會學(xué)到一些技能,還會對生活有所感悟。
    今天是我們學(xué)校的大掃除。我們班負責(zé)掃校外的天橋。
    中午我們一到學(xué)校,老師就開始在教室里給我們布置任務(wù)。有人負責(zé)掃天橋,有人負責(zé)拖,更多的人用抹布擦天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務(wù)就是協(xié)助他們完成任務(wù),比如給他們準(zhǔn)備抹布,準(zhǔn)備擦垃圾的桶,拖地的桶。老師布置完任務(wù)后,我們?nèi)チ颂鞓?,開始工作。
    我從教室里拿了五塊抹布,開始在衛(wèi)生間洗。我提了兩個大缸,裝滿水,蹣跚著走向天橋。走到天橋后,我把這些東西分發(fā)給相應(yīng)的隊員。把東西交給他們后,我要去給其他隊員拿一份新的.抹布合同。我來回跑了至少五次,最后所有隊員都拿到了工具,開始工作。有時候我?guī)屯瑢W(xué)打掃天橋上的欄桿,有時候我?guī)鸵恍┩瑢W(xué)偷偷摸摸,有時候我?guī)屯瑢W(xué)拿掃帚,有時候我把垃圾桶遞給他們。
    忙碌了一下午后,我們終于完成了任務(wù)。做保潔助理真的很累,因為跑了很多次,給他們打水,用抹布洗,做了很多工作。但我并沒有因此而感到懊惱,反而覺得這是一件光榮的事情。因為學(xué)校給我們布置的任務(wù)不是小學(xué),小天橋是公益事業(yè),我也在我們班負責(zé)的這個活動中發(fā)揮了很大的作用。沒有我,學(xué)生們就無法高效地清掃天橋,高效地擦拭中國的欄桿。勞動對我來說是光榮的。它為別人服務(wù),讓我感到自豪。
    勞動心得勞動心得體會篇十四
    在這個寒假里,我選擇了一項家務(wù)勞動,是擦桌子。本來,我不想選這一項的,可是,我的.桌子每天都弄得臟兮兮的,所以我選擇了擦桌子。
    這天,我拿起一塊抹布,用水沾了一下再用手把抹布擰干,擦起桌子來了。我先用抹布從左到右擦了一遍,再從上到下也擦了一遍。然后用水洗一下抹布,再擦一遍。最后把抹布放回原來的地方,等桌子干后,又像以前一樣,一塵不染,煥然一新。
    在這次家務(wù)勞動中,我再次體會到了父母做家務(wù)勞動的辛苦、艱難。我握緊拳頭,下定決心,一定要多幫父母分擔(dān)家務(wù)勞動,讓父母過得輕松、快樂一些!讓我們一起來做家務(wù)勞動,讓我們的生活環(huán)境變得清潔一些,整潔一些!
    勞動心得勞動心得體會篇十五
    己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。
    雖然在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
    人的知識從哪里來?歸根結(jié)底從勞動中來。人們在改造客觀世界的同時也改變著自己的主觀世界。所以說勞動改變了你和我,人一生下來幾乎都是一樣的,雖然所受的教育不完全一樣,勞動卻能讓我們改變最初的認識,形成全新的思維。勞動是什么呢?包括體力勞動和腦力勞動。因為世界太復(fù)雜多元,領(lǐng)域也成萬上千,所以世界多姿多彩,但思維方式和規(guī)律幾乎是一樣的,那就是哲學(xué)存在的價值。我特喜歡熱愛勞動的人,踏實肯干的人,尤其不喜歡夸夸其談,天馬行空的人,俗語說“俊馬架子大了值錢,人架子大了招嫌”。因為每個人對待勞動的態(tài)度不一,所采取的行動不一,所以思想觀念亦肯定不一。正因為如此,所以每個人的前途和未來也不一樣,成就也各不相同。凡做大事者,生命能量強,生活體驗深,大都是勤勉愛勞動之人,讓我們放下我們不該擁有的架子,不該擁有的過強的自尊,熱愛勞動,去開創(chuàng)屬于我們的美好生活!
    作為一名大學(xué)生我認為志愿去參加勞動以及活動是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動了,說是勞動也是挺輕松的:拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。不過我見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的,有說有笑的,不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景,那真的是一種樂趣!這也使得我感觸很深:那些種植人員十分的辛苦,即便把種子播下去了,待到發(fā)芽后又得去細心照顧,培土,鋤草,施肥?;蛟S我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多,知道他們的不容易。作為自小在農(nóng)村長大的孩子來說,大部分的同學(xué)都會深有感觸,對于城市的孩子可能會有些陌生,畢竟沒有親眼見過或是親自去做過,不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的'機會,可以讓他們更好的了解勞動人民。3月15日,我隨校學(xué)生會生活部的分支伙管會的主任以及理事們志愿去參加了“走進食堂”的義務(wù)勞動,我們都很熱情地去參加這樣的活動,雖然只是去擦擦桌子,玻璃,墻壁,掃地等,但是我們做的很開心,大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個食堂了,還開玩笑說:“男女搭配,干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎,希望我們身臨其境多參加這樣的勞動。如果每次都有這樣的勞動我還是很樂意去做的,學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外,參加勞動以及一些活動也是非常有意義的!常言道:勞動是最光榮的!
    回顧逝去來預(yù)科將近一年,這一年的準(zhǔn)大學(xué)生活即將接近尾聲了?;仡櫴湃サ狞c點滴滴,在這些日子里有過歡喜有過傷心,得到了也失去過。畢竟一切不是那么的完美,學(xué)會知足,“走自己的路讓別人去說吧”這一直都是我所喜歡的。我不會太在意別人對自己的看法,當(dāng)然他人的批評還是的虛心接受的。當(dāng)自己想去做的時候就大膽的去做,不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹,五彩繽紛。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學(xué)習(xí),還要積極參加各類的勞動,活動;不僅要從家里到學(xué)校,兩點一線,不停息的往返,還要走出家門,校門,去大自然中,去社會中實踐。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會,因此我們更應(yīng)該開闊我們的視野,培養(yǎng)我們的實踐能力,寓知識于勞動之中,多實踐!我們誰都不是一座孤島,可以與世隔絕,我們是廣褒大陸中的一份子。當(dāng)今是一個多元化的社會,競爭激烈,各個招聘單位對應(yīng)聘人員的要求都很高的:社會實踐是必不可少的。一個真正的大學(xué)生只有通過學(xué)習(xí)理論知識和實踐才算是一個合格的大學(xué)生。
    通過這兩次的義務(wù)勞動,使我的學(xué)習(xí)生活更加的充實,豐富了,我希望以后在社會中,大學(xué)里仍然能夠去參加更多的勞動與活動,去實踐更多。
    勞動心得勞動心得體會篇十六
    勞動者最偉大,筑夢者最光榮。從建成全球六成以上的高鐵到架起超過世界95%的摩天大樓;從減少全球九成以上的貧困人口到成為世界第二大科學(xué)知識產(chǎn)出國;從高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購“新四大發(fā)明”到c919、“北斗”、國產(chǎn)航母等眾多“中國重器”,偉大的勞動者在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,不負歷史使命,創(chuàng)造出了不朽的功績。在實現(xiàn)中國夢的道路上,億萬勞動者正在以昂揚的斗志和拼搏進取的精神,用自己的雙手書寫“中國故事”、創(chuàng)造“中國奇跡”、刷新“中國速度”,成就“中國光榮”,釋放更多推動社會發(fā)展的正能量,提供更多構(gòu)建“人類命運共同體”的新智慧,構(gòu)筑著通向偉大夢想的`堅實路基。
    幸福不會從天而降,夢想不會自動成真?!皠趧邮秦敻坏脑慈彩切腋5脑慈?。人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);發(fā)展中的各種難題,只有通過誠實勞動才解決;生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就?!睂崿F(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢,“坐而論道”不可取、“實干興邦”才是硬道理!回首我們黨的發(fā)展歷史,落后就要挨打,發(fā)展才能強大;審視現(xiàn)在,改革開放需要“抓鐵有痕、踏石留印”的踏實勞動;展望未來,將藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實,需要付出比以往任何時候更多、更大的努力。我們要清醒地認識到,歷史永遠不會眷顧坐享其成者,離開辛苦的勞動,夢想永遠是水中月、鏡中花,唯有依靠我們的雙手去勞動,才能創(chuàng)造人類的幸福,才能實現(xiàn)偉大的夢想。
    發(fā)展是時代的命題,時代是奮斗者的舞臺。__