熱門小學生傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿(匯總16篇)

字號:

    在學習中總結經(jīng)驗和教訓,可以提高學習效果,增加知識的積累??偨Y要經(jīng)常反思和修正,力求越寫越好。下面是一些總結的例子,希望能夠為大家提供一些寫作靈感。
    小學生傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇一
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家早上好!
    我今天講的題目是:愛護小動物。
    4月22日是世界地球日。這一天,世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。在我們美麗的家園里,有許多可愛的小動物,它們是人類的好朋友,給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。但是由于一些人沒有環(huán)保意識,為了個人私利,采取殘暴行為,使這些可愛的小動物遠離人群。比如天鵝,是同學們常聽說又極少見過的一種小動物,它代表著美好、純真、善良,22年前,四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的.友善造訪,沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響,一只天鵝再也無法煽動它那美麗的翅膀,其它天鵝特別凄慘地叫著,絕望地飛走了,從此再也沒有回來。保護野生動物,愛護小動物,不僅體現(xiàn)了人們的良知,也體現(xiàn)了一個人的文明程度。如今,在美麗的青島海邊,一項引起全市人民普遍關注的環(huán)?;顒印炝艉zt行動已經(jīng)啟動。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊,青島的小學生和市民自發(fā)地到海邊,在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物,越來越多的海鷗成為人類的好朋友。
    愛護小動物,保護我們的生存環(huán)境,逐漸成為人們的自覺意識和行為。同學們請你記?。盒÷故俏覀兊幕锇椋铲o是我們的朋友,森林是我們的兄弟,草原是我們的姐妹,海洋是我們的父母,江河是我們的祖先,讓我們愛他們,像愛自己的親人一樣。
    謝謝大家!
    小學生傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇二
    老師們,同學們:
    大家早上好。
    正月的聲聲爆竹辭別了舊歲;
    元宵的珊珊燈火點燃了希冀;
    清明的紛紛細雨洗刷了哀嘆;
    中秋的朗朗明月色起了鄉(xiāng)愁。
    這便是浸浴在中華文化中的傳統(tǒng)節(jié)日,千百年來載著文人的詠嘆,伴著民族的印記溫暖著我們的生活,并且作為中華文化優(yōu)秀成果的一部分與之共同傳承發(fā)揚,生生不息。在泱泱華夏文化五千年從未間斷的厚重與張力中蓬勃生輝。節(jié)日是文化爛不朽的背景下鮮活樸實的花朵,是民族莊嚴神圣的呼吸中自然美麗的綻放。它在文明的滋養(yǎng)下有了豐富的內涵,對代代炎黃子孫產生了巨大的影響。
    中國的傳統(tǒng)節(jié)日是廣大勞動人民在長期的艱苦求索中汗水與美德的結晶,希望與祈禱的產物,文明與發(fā)展的承載。在春之將至時,人民以美好的祝福表達對未來的希冀,這是中國人賦予春節(jié)的原始意義,再有清朝后的播種和中秋的收獲,集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良的品質;而端午虔誠的紀念和重陽的祭拜,又無疑展現(xiàn)了我們禮儀之邦的高尚傳統(tǒng)。這些美好的精神在我們歡度佳節(jié)時一次又一次被奏響和重溫,帶給這些日子莊嚴而又親切,神圣而又熟悉,光輝而又質樸的文化內涵,歷經(jīng)風雨傳唱不衰,激勵著中國人傳承發(fā)揚勤勞、善良、智慧的品質;而人在節(jié)日中寄托的無比美好的愿望,更為開拓探索中國人帶來無限的動力。中國五千年文化和積淀隨著那些溫暖的風俗感染,情系著億萬華人,使中國心隨共同的喜慶永遠連在一起。年逾古稀的華僑每逢正月唐人街的舞獅節(jié)便熱淚盈眶,因為傳統(tǒng)節(jié)日帶著文化的張力與厚重,呼喚著中國血腦里割舍不了的赤子之心。
    而我們將是這厚重和張力的繼承者,卻又要面對群體性文化繼承鮮明的時代性。我們面臨著對洋節(jié)日復雜的感情,但是好奇與追隨無法動搖傳統(tǒng)節(jié)日的文化感染力。在我看來外國的節(jié)日文化普遍代表著宗教文化,其原始意義是少部人的人文需要,而我們的傳統(tǒng)節(jié)日背后是千年不變的民族精神,我們擁有著悠久的歷史,輝煌的文明,廣博的底蘊,因而傳統(tǒng)節(jié)日一直深深扎根于民族命運中。
    正因如此,在我們歡度佳節(jié)之時,民族文化偉大的力量,會使我們與國家一起進行莊嚴神圣的“呼吸”。作為一個炎黃子孫,了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日,愛我們的中華文化,振興我們的中華民族,讓我們從對國旗的尊重,國歌的領悟還有對民俗的崇敬開始,一起努力吧!
    我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
    小學生傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇三
    同學們,中華文明綿延數(shù)千年,作為全球唯一保留至今從不曾間斷的古文明國家,其中深厚的文化底蘊是世界上任何國家都無法比肩的!今天,我們一起來聊聊我們的傳統(tǒng)節(jié)日。
    兩天后,我們就將迎來一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,同學們能大聲的告訴我是什么節(jié)日嗎?
    同學們知道世界非物質文化遺產嗎?在我們國家的邊上,就有一個神奇的國家——韓國,不知道從什么時候開始,這個國家開始隨意剽竊我國的文化及歷史,他們號稱“屈原是韓國人”、“李白是韓國人”、甚至連“孔子都是韓國人”,“端午節(jié)”、“印刷術”、“中醫(yī)”等也統(tǒng)統(tǒng)都是韓國人發(fā)明的??就差號稱宇宙是韓國人思密達的了!
    說到這些,相信同學們都覺得很好笑,可大家有沒有想過,為什么韓國人要想方設法的來剽竊我國的文化并積極申遺呢?因為韓國人知道,世事變遷,世上不會有永遠的強國、也沒有永遠的弱國。但是,歷史文化,卻一定是隨著時間的推移而逐漸沉淀的!對一個國家而言,能給子孫后代留下的,除了自然資源,就是深厚的歷史底蘊。一個歷史底蘊深厚的國家,它必定能屹立在世界之巔!1840年開始到二戰(zhàn)日本戰(zhàn)敗為止,外國列強在中國強取豪奪上百年,把中國掠奪成一個千瘡百孔貧窮無比的國家!但是,不管他們怎么搶,我們最大的財富——歷史文化,我們的精神食糧,卻沒辦法搶走!正是靠著豐富的歷史底蘊,短短幾十年之后,我們又重新站起來,重新回到了世界矚目的位置上。
    但是,如果我們現(xiàn)在不重視我們的傳統(tǒng)節(jié)日,任由韓國等國家隨意剽竊,也許幾十上百年后,在我們國家延綿幾千年的文化,就真的變成人家的了!我認為,從歷史的長河中看,這種無形的損失一定比外國列強在中國掠奪上百年來的大!
    所以,我號召同學們在接下來的端午節(jié),能和父母一起過一個有意義的端午節(jié),去多了解端午節(jié)的歷史,多宣傳端午節(jié)的習俗、多參與端午節(jié)的活動。各班也可以利用十分鐘隊會一起來介紹端午節(jié)、或進行一些傳統(tǒng)節(jié)日宣傳小報的評比!
    謝謝!
    小學生傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇四
    大家好!今天國旗下講話的主題是《世界精彩——我聽到》。
    每年的3月3日是全國的"愛耳日"。早在1998年3月,在政協(xié)第九屆全國委員會第一次會議上,15名委員針對我國耳聾發(fā)病率高、數(shù)量多、危害大,預防薄弱這一現(xiàn)實,提出了《關于建議確立愛耳日宣傳活動》的提案。當時這一提案引起了有關部門的高度重視,經(jīng)中國殘疾人聯(lián)合會、衛(wèi)生部等10個部門共同商定,確定從20xx年開始每年3月3日定為全國愛耳日。
    據(jù)有關部門提供的資料顯示,目前中國有耳聾的殘疾人達2057萬人。其中耳聾兒童可達100多萬。因此青少年聽力健康保護,引起了全社會的高度重視。
    引起聽力障礙的主要原因有:遺傳因素;藥物,特別是慶大霉素,它是造成中霉性兒聾的主要藥品,我們同學應當慎重用此類藥物;噪音;感染與疾病;外傷與精神及情緒,精神緊張、壓力過大及情緒激動可使聽力短期內下降,造成突發(fā)性耳聾。
    同學們我們了解了這些原因,從現(xiàn)在起就應學會科學護耳,保護聽力。因為幾乎所有這些導致聽力損傷的因素都是可以預防的,但由于沒有得到足夠的重視,有聽力損傷的人越來越多。我們在日常的生活和學習中,應做到:
    1.保持良好的精神狀態(tài):積極參加社會活動,保持樂觀向上、不急不躁的情緒。
    2.養(yǎng)成良好的飲食習慣:調整飲食結構,多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物,切忌長期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食品,切忌暴飲暴食。
    4.遠離噪音:聽收音機或耳麥的時間不宜過長,音量不宜過高。
    5.經(jīng)常按摩耳朵:比如按摩耳背,捏耳垂。
    6.不要隨便掏耳朵:掏耳朵時如果用力不當容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意,掏耳勺還會傷及鼓膜或聽小骨,造成鼓膜穿孔,影響聽力。
    同學們今年我校的"愛耳日"口號是"世界精彩——我聽到"讓我們一起珍惜健康,享受美好生活。
    小學生傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    在這生機盎然的季節(jié)里,我們學校也迎來了教師節(jié),在這里讓我衷心地向所有老師們說一聲:節(jié)日快樂!
    有一首歌叫《長大后,我就成了你》:小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。
    長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。每次聽到它,唱起它,我都會在內心經(jīng)受一次愛的洗禮。
    人一生從上幼兒園到小學、初中,乃至大學,會有許許多多的老師。傾注愛心,關注學生的成長,是每一位老師共同的追求。而這其中,女老師的愛是不同于一般老師的愛,她是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中。
    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲美妙的樂章,那是大樹在對滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅怡人的畫面,那是白云在對哺育它的藍天感恩。因為有老師,我們認識了多彩的世界;因為有老師,懂得了生命的真諦,所以我們對老師要懂得知恩、感恩。
    對老師的感恩是要回報社會的。老師,您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞奉獻著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,您不僅教給我們知識,更重要的是,還教育我們怎樣做人?!笆暝詷?,百年育人”,做一個對社會、對國家、對民族有用的人,那才是對老師最好的報答。
    同學們,讓我們共同祝愿天下所有老師永遠幸??鞓?
    我的演講完畢,謝謝大家。
    小學生傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇六
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    大家早上好!同學們一定都知道后天是什么日子吧?12月24日,平安夜。那么,大家知道今天是什么日子嗎?今天是12月22日,是我國二十四節(jié)令中非常重要的一個節(jié)氣:冬至。
    這一節(jié)令在現(xiàn)代人看來,可能僅僅是是劃分時間的標記,甚至一個無關緊要的日子;然而在我國傳統(tǒng)社會里,冬至具有的人文意義可能盛于新年:殷周時期,冬至一直排在24個節(jié)氣的首位,稱之為“亞歲”;從漢代以來,每年冬至都要舉行慶賀儀式,高峰時期朝廷休假三天,君不聽政;民間歇市三天,歡度節(jié)日。唐人以“小歲”稱冬至;宋人甚至有“肥冬瘦年”之說;其熱鬧程度不亞于過年。
    為什么冬至的影響這么大呢?究其原因,首先是先民們最容易直接觀察到這些氣象的變化,畢竟這一天晝最短、夜最長,太陽升得最低;也因此,冬至的極寒對于先民們是最危險的。而過了冬至,陽氣反生,下一個循環(huán)就開始了。老人又過了一個寒冬,孩子又長了一歲;太陽要高起來了,冰雪要化下去了;天要亮起來了,水要動起來了??因此,冬至是輪回的起點,是值得慶賀的大吉之日。
    春種夏長、秋收冬藏。古人在年年的輪回中品味出自然規(guī)律,他們以節(jié)令作為標志,按照亙古不變的土地的法則安排著自己的活動。然而在現(xiàn)代,在這個我們已經(jīng)離土地很遠的時代,在這個氣候混亂、難以尋覓規(guī)律的時代,在這個冬的極寒已經(jīng)不再能造成任何威脅的時代,冬至,和其他的節(jié)令一樣,似乎要離我們遠去了。我們在人工安排的時間表中丟失了軌跡、丟失了規(guī)律;在充滿目標的生活中忘記了安靜,忘記了家。然而,氣候、土地在我們的血液中留下的痕跡,絕不是能夠輕易磨滅的。還總是應該有這樣一個時節(jié),讓天氣肅斂,讓人心安定,讓游子回家。
    同學們,過完冬至,一年一度的元旦就接踵而來了,我們很快就要告別20xx,走進20xx年了,最后祝同學們在新的一年開開心心,健康成長!
    我的發(fā)言結束,謝謝大家!
    小學生傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇七
    老師和學生:
    大家早上好。
    正月鞭炮聲告別舊年;
    元宵節(jié)的杉山燈點燃了希望;
    清澈的細雨沖走了哀嘆;
    中秋節(jié)的明月喚起了鄉(xiāng)愁。
    這是中國文化中傳統(tǒng)的沐浴節(jié)日。幾千年來,它承載著文人的贊美,用民族的印記溫暖著我們的生活。作為中華文化優(yōu)秀成果的一部分,是共同繼承和發(fā)揚的。在五千年的偉大中華文化中,它是在不間斷的厚重和張力下繁榮起來的。節(jié)日是文化腐朽與不朽背景下清新質樸的花朵,是民族莊嚴神圣氣息中自然美麗的花朵。它在文明的滋養(yǎng)下有著豐富的內涵,對一代又一代的中國人產生了巨大的影響。
    中國傳統(tǒng)節(jié)日是汗水和美德的結晶,是希望和祈禱的產物,是文明和發(fā)展的承載。在春天的黎明,人們用美好的祝福表達對未來的希望,這是中國人給春節(jié)的最初含義。清朝以后的播種,中秋節(jié)的收獲,體現(xiàn)了中華民族勤勞善良的品質;虔誠的端午節(jié)紀念和重陽崇拜無疑顯示了我國禮儀的崇高傳統(tǒng)。這些美好的精神在我們歡慶節(jié)日的時候一次又一次地被演奏和重溫,給這些日子帶來了莊嚴而親切、神圣而熟悉、光榮而簡單的文化內涵,這些文化內涵在風暴中被傳唱,激勵著中國人繼承和發(fā)揚勤勞、善良和智慧的品質;而節(jié)日里人們無比美好的祝愿,卻帶給中國人無限的探索和探索的力量。中國五千年的文化和積淀,感染了那些溫暖的習俗,深深地依戀著億萬中國人,讓中國人的心永遠與共同的慶典聯(lián)系在一起。10歲以上的華僑在正月唐人街舞獅節(jié)期間會熱淚盈眶,因為傳統(tǒng)節(jié)日,帶著文化的緊張和沉重,呼喚著一顆在中國人的血液里不能拋棄的純潔的心。
    雖然我們將成為這種沉重和緊張的繼承者,但我們必須面對群體文化傳承的獨特時代。我們面對的是對外國節(jié)日復雜的感情,但好奇心和后續(xù)并不能撼動傳統(tǒng)節(jié)日的文化號召力。在我看來,國外的節(jié)日文化一般代表宗教文化,其本義是少數(shù)人的人文需求,而我們的傳統(tǒng)節(jié)日背后是千百年不變的民族精神。我們有悠久的歷史,燦爛的文明和豐富的底蘊,所以傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)深深植根于國家的命運。
    因此,當我們慶祝節(jié)日時,民族文化的巨大力量將使我們與我們的國家一起呼吸一種莊嚴而神圣的“氣息”。作為中國人的后代,要了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛我們的中華文化,振興中華民族,讓我們從尊重國旗、理解國歌、尊重民俗開始,共同努力!
    我在國旗下的演講到此結束。謝謝!
    小學生傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇八
    同志們,朋友們:
    今天是我區(qū)第__個全國愛耳日,這次愛耳日活動的舉行,充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府以及社會各界對殘疾人及殘疾人事業(yè)的關心與支持。在此,我代表區(qū)政府向一直關心、支持、幫助殘疾人事業(yè)的區(qū)殘工委成員單位、區(qū)老年大學關工委以及社會各界人士,表示衷心的感謝!
    據(jù)統(tǒng)計,我區(qū)共有聽力殘疾人3000余名,約占全區(qū)殘疾人總數(shù)的20%,而其中青少年患者占了很大比重。為預防和減少聽力損傷與耳病對青少年生活學習的影響,提高青少年的聽力健康水平,國家確定今年第八次全國愛耳日活動的主題是:城鄉(xiāng)聯(lián)動,共同關注青少年聽力健康珍愛聽力,快樂成長。開展旨在保護青少年聽力健康的宣傳教育活動,意義十分重大,不僅可以幫助青少年掌握有關聽力損失與耳病預防、發(fā)現(xiàn)、康復和治療的知識,還可以切實提高愛耳護耳意識和生活質量,同時還能夠喚起全社會理解和關注青少年的聽力健康。
    今天愛耳日活動的內容有:區(qū)老年大學關工委老干部們?yōu)樨毨@兒捐資助學;區(qū)殘聯(lián)為貧困聾兒頒贈助聽器;區(qū)衛(wèi)生局組織五官科醫(yī)療專家,為聽力殘疾人及過往群眾進行聽力測試和健康咨詢;區(qū)殘聯(lián)、民政、老齡委等部門進行聽力健康知識的宣傳教育。關心、幫助殘疾人,理解支持殘疾人事業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是各級各部門及社會各界共同的心愿。我希望通過本次愛耳日活動,可以進一步增強社會各界對青少年聽力健康的關注,也希望殘疾人事業(yè)主管部門積極引導廣大青少年增強愛耳護耳意識,提高我區(qū)殘疾人事業(yè)工作水平。
    同志們、朋友們,殘疾人問題事關社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展,希望政府有關部門及社會各界以這次愛耳日系列活動為契機,多為殘疾人辦實事、辦好事,為我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展、為和諧薛城的建設做出新的更大的貢獻!
    謝謝大家!
    小學生傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇九
    親愛的老師們,親愛的學生們:
    大家早上好!
    今天我們演講的題目是——珍惜傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚傳統(tǒng)美德。
    五千年的奮斗孕育了博大精深的中華文化。雖然歷史的背影已經(jīng)漸漸遠去,但中華民族的傳統(tǒng)文化卻流傳至今,散發(fā)著永恒的魅力。傳統(tǒng)節(jié)日作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分,一直保存至今。然而,嚴峻的現(xiàn)實正擺在我們面前。近年來,“節(jié)日”現(xiàn)象層出不窮,但許多人對我們的傳統(tǒng)節(jié)日有些莫莫和了解甚少。11月24日,韓國成功申請端午節(jié)為“世界非物質文化遺產”。消息傳來,舉國震驚,但也為我們敲響了拯救中國傳統(tǒng)文化的警鐘。
    一個民族有一個民族節(jié)日,一個民族有一種民族情懷,一種源遠流長的民族文化是民族的驕傲和心臟。4月4日是今年的清明節(jié)。我國把它定為法定假日的意義,不僅僅是為了休息一下,而是通過掃墓、禮拜等活動,緬懷先人,傳承文明,弘揚美德,讓我們珍惜先人為我們創(chuàng)造的美好生活,感恩,發(fā)揚過去,努力奮斗。
    中國傳統(tǒng)文化是世界的瑰寶,是中華文明賦予每一個華夏子孫的寶貴財富。不要等到它消失在時代潮流中才后悔。今年春節(jié)以來,全國各地都開展了“光盤”活動——,讓你的“磁盤”里的東西“亮起來”,厲行節(jié)約,反對浪費。作為未來社會的棟梁,我們南中更應該了解傳統(tǒng)文化,有責任堅持傳統(tǒng)文化的立場,時刻牢記:一粥一飯來之不易;半絲,半絲,不斷思考物質困難。為此,我呼吁全體師生從我做起,從生活的點滴做起,節(jié)約水電,愛惜糧食,愛護公物,用實際行動弘揚祖國的傳統(tǒng)美德,真正做到“勤儉修身,勤儉修身”。最后用男生公寓樓的對聯(lián)來鼓勵一下:新的是德仁雙修,三省知行合一。
    我在國旗下的演講到此結束。謝謝!
    小學生傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是來18屆8班的沈思余,很高興能夠回到母校來發(fā)言。
    臨近教師節(jié),不知大家是否都開始準備起了教師節(jié)禮物?也許你準備了一個精美的杯子,或是一張柔軟的靠墊。但在這里,我有一個不錯的推薦:一個干凈的,不沾白灰的黑板擦。
    相信坐在第一排的同學對這個場景不會陌生:沾著厚厚一層白粉的黑板擦揚起漫天白塵,還來不及遮擋便一股腦吸進鼻腔,而黑板上則留下道道白印。既然如此,何不妨課間花些許時間,留給老師一個拍干凈的黑板擦?當字跡隨著黑板擦痛快地消失,沒有揚起的粉塵,對老師們而言,這該是多么舒心。
    事實上,畢業(yè)之后,我經(jīng)常在后悔,這四年的生活中,沒有對老師更體貼一些。同學們,請看看你們周圍的老師,他們將會是你這輩子學習生涯中,對你最包容,最耐心的一群人。他們總是會尊重你的意見,縱使你尚未成熟,還處在犯中二病的年紀;他們也在你犯錯時,苦口婆心地、想方設法開導執(zhí)拗的你。你厭煩初中老師上課的拖沓,抱怨他總是愛一遍遍地重復,但這卻比高中時課上的一頭霧水、課后瘋狂地惡補筆記好上太多太多。你憎恨老師摔卷子時擾人的怒吼,卻不知他為了提高班內成績,苦思冥想了多久。辦公室里,回家路上,甚至睡前,腦海中都是你們的模樣。若是成績有了提高,他便會努力板著臉告訴你們不要得意,聲音里卻洋溢著滿滿的欣喜。老師那控制不住微揚起的嘴角,在講臺下的我看來,是世界上最美的笑容。
    因此,作為一個已經(jīng)畢業(yè),離開了老師們的學姐,我誠懇地希望大家,抓住每一個細節(jié),盡全力給老師一個更好的教學環(huán)境。你可以在課前主動去幫忙提包,可以試著一筆一畫將作業(yè)寫得干凈整潔,甚至可以在課堂上停下吊兒郎當?shù)拈e聊,還給老師一個安靜的課堂,別再讓他啞著嗓子講課。只要你愿意,你能做的,有太多,太多。
    最后,特別感謝這四年里所有幫助過我的老師,尤其是我的班主任應云峰老師。正如我之前所言,是您們付出自己的歲月栽培我,使我一步步成長為理想中的自己,完成自己的夢想。謝謝!!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    小學生傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇十一
    大家早上好,今天我講話的題目是《歡天喜地過大年》
    吉羊奔騰辭舊歲,金猴獻瑞迎新春新的一年已經(jīng)開始了,在這開學的第一天,我祝敬愛的老師們身體健康,心想事成,祝親愛的同學們學習進步,快樂成長。
    人們喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結彩,辭舊迎新的活動熱鬧非凡。在這一天,所有的都成為過去,所有的不開心,不如意,都被輕描淡寫,有的是對未來的美好憧憬,有的是新的一年的`美好希望與祝福。笑意寫在每個人的臉上,每一張笑臉都是那么純真,那么感人。所到之處,都是一片祥和,繁花喜慶的節(jié)日氣氛。
    晚上,全家人團團圓圓地相聚在一起吃年夜飯,男女老少歡聚一堂,在一片歡聲笑語中共享新春之樂。當晚,煙花怒放,五光十色,美麗極了!等到半夜零時,爆竹齊鳴,歡慶新年的到來,那是多么激動人心呀!我想此時此刻,全國各族人民一定都在歡慶新年的到來吧。
    古人曾曰:"一日之計在于晨,一年之計在于春。"希望同學們在20xx年的新春,向著新的目標前進,開創(chuàng)我的美好未來!
    小學生傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇十二
    老師們,同學們:
    大家早上好。
    今天我國旗下講話的主題是“弘揚愛國精神,重拾傳統(tǒng)文化?!眲倓傔^去的清明節(jié)三天假期,想必大家還記憶猶新。你是否去過烈士陵園掃墓,緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們;你是否去過已故親人的墳前吊唁,懷念起曾經(jīng)與他們相伴的點點滴滴?無論我們用哪種方式,最終也是殊途同歸。我們都在這一天里來表達對先人的懷念與愛戴。
    清明節(jié)是我國具有兩千年悠久歷史的傳統(tǒng)民族節(jié)日,通常是公歷的四月四日,但節(jié)期很長,前后加起來將近二十天。清明相傳起源于古代帝王將相的土葬之禮,民間隨之效仿,也便流傳開來。于清明節(jié)清掃親人墳頭,進行祭祀活動也成為了傳統(tǒng)習俗,同時配合這個溫暖的季節(jié),也可以相應地開展踏青等娛樂活動。可以說清明節(jié)是一個肅穆而輕松的節(jié)日。清明節(jié)與中秋,元旦等并稱為中國最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”,由此可見清明節(jié)的重要性??蛇@個如此重要的節(jié)日,卻在不知不覺間從我們的生活中淡化,如果說清明節(jié)不放假,你們是否還記得四月四日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)?如果說端午節(jié)只是吃個粽子,中秋節(jié)只是吃個月餅,那節(jié)日的文化又何在?前兩年,清明節(jié)被列入我國非物質文化遺產名錄,我們還能夠享受到三天假期。我們在享受節(jié)日的同時,也應該思考這個節(jié)日賦予我們民族的意義。
    節(jié)日也是一個國家精神文明的象征,每個國家,每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,甚至也有類似清明節(jié)的風俗。日本的盂蘭盆節(jié),企業(yè)單位放三天假,讓遠離家鄉(xiāng)的人們回家祭拜過世長輩;波蘭的亡人節(jié)更是全家出動,大人祭祀,小孩點燭燈,以表對逝去親人的哀思。當他國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍得以完整保存時,我們中國的節(jié)日氛圍卻愈來愈淡,若不及時挽回,這沿襲了近前年的民族風俗將就此消失。
    同學們,讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日,了解民族文化,用真誠的心來緬懷革命烈士,瞻仰他們?yōu)樽鎳暮推浇夥?,為祖國的繁榮富強所做出的一切努力,讓愛國的風揚起中國在二十一世紀前進的帆,讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續(xù)在世界,在今天熠熠閃耀。
    謝謝大家。
    小學生傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是來自4班的李玉!今天我演講的主題是:感謝老師。
    沒有陽光,就沒有萬物的生長,沒有雨露,就沒有百花的芳香。當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們。我知道,那就是您,親愛的老師。沒有您的教誨,就沒有我的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。記得我剛上一年級時,看到校園里陌生的一切,我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候,是老師您陽光般的笑容撫慰了我。在課堂上,我回答問題不積極、不主動。有時我明明知道答案,但就是不敢舉手,生怕說錯了同學笑話。這時,老師您覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“陳越,別害怕。要相信自己。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣;是您那句“要相信自己!”,給了我莫大的支持與鼓勵。從此,我克服了內心的膽怯,養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。感謝您,我敬愛的老師!是您讓我成為自信的人,是您讓我知道是一種快樂和責任,是您帶領我走進未知的世界。
    有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”還記得去年秋天的一個早晨,我和往常一樣來到學校,到早點鋪吃完早點,回到教室拿出課本開始朗讀。突然,眼睛周圍感到有些癢,用手抓一抓,撓一撓,癢得更厲害。不一會兒,眼睛周圍紅腫起來,兩只眼睛都睜不開,我難受得哭了。這時候,老師您輕輕地來到了我的身邊,溫柔的詢問我,帶我到校醫(yī)室打針開藥,又給我媽媽打電話,媽媽沒接電話,您又親自把我送到了媽媽的辦公室,才放心的回去。老師,您就是把我們當作自己的孩子一樣看待。不,比對您的孩子還關懷備至。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您--老師的愛,天下最偉大,最圣潔。
    每當同學取得好成績的時候,您總是帶頭鼓掌。老師,因為您這鼓勵的掌聲,使我們在學習的道路上又增添了一份信心。感謝您——老師,或許您上課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情和慈愛將永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
    老師,您是三月的春雨,六月的勁風,染綠了世界,幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九寒冬,還是在夏季三伏,您總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點燃我們智慧的明燈。
    我不是詩人,無法用美妙的語言描繪您的形象;我也不是畫家,無法用五彩神筆勾勒您的容貌。但我要用我心底最真誠的聲音向各位老師說:謝謝您,我敬愛的老師!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    小學生傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇十四
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家早上好,今天我國旗下講話的題目是:中秋,懷一顆感恩之心!
    秋濃了,月圓了,又一個中秋要到了!本周四,農歷的八月十五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
    中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
    中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
    老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!
    老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!
    在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!
    小學生傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇十五
    了解傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛中華文化
    再過一個月,我們將迎來農歷的新年。臨近年底,相信很多同學都已嗅到了春節(jié)的年味。"春節(jié)"作為中國的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,有著豐富的傳統(tǒng)文化和內涵。為了讓同學們了解更多有趣的傳統(tǒng)文化,本周的升旗儀式(1月19日),學生處邀請了初一年級語文組鄒瑩老師,她給同學們帶來了題為《了解傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛中華文化》的國旗下講話:
    各位老師、各位同學上午好:
    今天我國旗下講話的內容是《了解傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛中華文化》。
    中國是一個地域廣博的國家,廣袤的地界不僅給我們帶來了不一樣的自然景色,也為我們展現(xiàn)了不一樣的人文風光。有眾多民族組成的中國就連傳統(tǒng)的習俗都是如此豐富多彩。
    相信大家一定還記得"冬至"這個節(jié)日,冬至是一年之中白晝最為短暫夜晚最為漫長的日子,它是二十四節(jié)氣之一,同時也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。曾有"冬至大如年"的說法,宮廷和民間歷來十分重視,從周代起就有祭祀活動?!吨芏Y春官·神仕》就記載道:"以冬日至,致天神人鬼。"這樣做的目的在于祈求與消除國中的疫疾,減少荒年與人民的.饑餓與死亡。到了唐宋時,以冬至和歲首并重。南宋孟元老《東京夢華錄》:"十一月冬至。京師最重此節(jié),雖至貧者,一年之間,積累假借,至此日更易新衣,備辦飲食,享祀先祖。官放關撲,慶祝往來,一如年節(jié)。"
    對于冬至,蘇州一直延續(xù)古時候的傳統(tǒng),"冬至大過年"這一說法在蘇州人心中根深蒂固。所以在冬至這一天,蘇州人就會一大家子圍坐在一起,斟上冬釀酒,煮上餛飩,有說有笑的過一個溫暖的冬至,在冬至夜飯的餐桌上一定不會少了鹵菜,俗語有云:有得吃,吃一夜;嘸不吃,凍一夜。即富裕之家要吃一夜,貧困之家只能干坐著凍也要凍一夜。人們不甘心凍一夜,想吃一夜,所以就喝酒、買鹵菜吃。
    這可以說是南方人的冬至夜,那么北方人的冬至就沒那么隆重了,北方人并不過冬至夜,而是過冬至,在那一天北方人會吃一碗餃子,因為餃子的形狀類似耳朵,吃了餃子,耳朵就不會被凍掉了。
    說完了剛過去不久的冬至,再來說一說即將到來的春節(jié)吧。對于春節(jié),南方和北方的差別也很大。
    春節(jié)從臘月二十三日開始,一直延續(xù)到正月十五。在春節(jié)時,家家戶戶都會對家里進行一次大掃除,意味著"辭舊迎新",南方人喜歡在門上貼上"福"字和春聯(lián),北方人除了春聯(lián)外,還會在窗戶上貼上剪紙窗花。到了除夕,大家圍坐一起吃一頓團圓飯,長輩會給家里的小輩一份壓歲錢,聽著窗外的鞭炮聲,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,雪白的冬天也染上了喜慶的紅色。
    南北方的除夕較為不同的是對于小年的理解,南方人通常稱除夕的前一天為"小年夜",而北方則是將臘月二十三日成為"小年",在這一天需要"祭灶",北方人會煮好麻薯,供奉給灶王爺,因為在這一天灶王爺會上天向玉帝稟報人間的事情,為了讓灶王爺不要胡說,能夠說些好聽的話,人們就用又甜又黏糊的麻薯糊住了灶王爺?shù)淖臁?BR>    我們國家還有許多有趣的傳統(tǒng)文化,如"上元節(jié)"也就是我們所說的元宵節(jié),"乞巧節(jié)"也就是我們所說的七夕節(jié)等,都有著耐人尋味的歷史,同學們不妨憑著興趣去探尋一下吧。
    小學生傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話稿篇十六
    尊敬的各位領導、親愛的同學們:上午好!
    今天我發(fā)言的題目是合理飲食,促進健康。
    每年的5月20日是“全國學生營養(yǎng)日”,隨著生活水平的提高,中小學學生中挑食、厭食、偏食者日益增多,很多學生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛吃主食的習慣,導致學生中營養(yǎng)不良者日益增多。再加上學習、精神的壓力很大,這就容易患上貧血等疾病。同時部分學生和家長缺乏合理營養(yǎng)知識,學生片面地攝入高脂肪、高蛋白食物,加上運動量不足,我國青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高,為了青少年茁壯成長,必須大力普及營養(yǎng)知識,合理調配膳食,做到葷素、粗細搭配,平衡健康。
    青少年日常飲食應多樣化,應注意:
    1、養(yǎng)成吃早餐的良好習慣,吃好早餐。上午緊張的學習和活動,要求早餐必須含有充足的熱量。我們有些學生早晨匆匆忙忙湊合著吃一點、甚至不吃就趕著上課,上了兩節(jié)課,肚子就空了。等到第三、四節(jié)課就出現(xiàn)精神不振、注意力不集中等現(xiàn)象,影響正常的學習。
    2、飲食多樣化:按營養(yǎng)學要求,青少年一日的膳食應該有主食、副食,有葷、有素,盡量做到多樣化。
    3、參加體力活動,加強體育鍛煉。適量運動和合理營養(yǎng)結合可促進青少年生長發(fā)育、改善心肺功能、提高人的耐久力、減少身體脂肪和改進心理狀態(tài)等。這種經(jīng)濟、實用、有效、非藥物又無副作用的措施,對于提高青少年的生活質量和健康水平起著重要的作用。希望同學們充分利用晨跑、出操、體育活動課時間加強鍛煉。
    同學們,讓我們養(yǎng)成良好的飲食習慣,健康成長起來!