心得體會(huì)可以促使我們思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方法。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意審視和批判自己的觀點(diǎn)和行為，以促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。借助一些精選的心得體會(huì)范文，我們可以更好地理解這種寫(xiě)作形式的特點(diǎn)和要求。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇一
第一段：引言（120字）
ICU（Intensive Care Unit）是一種高度專(zhuān)業(yè)化的醫(yī)療環(huán)境，提供給危重病人最為緊急和復(fù)雜的護(hù)理。在過(guò)去的XX年，我一直在ICU工作，并從中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在ICU工作中的心得體會(huì)和感悟。
第二段：挑戰(zhàn)與奉獻(xiàn)（240字）
在ICU工作，每天都面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，這挑戰(zhàn)不僅來(lái)自病人身體上的需要，還包括和家屬的溝通、團(tuán)隊(duì)合作以及在時(shí)間上的壓力等。在患者的床前，每一個(gè)決定都可能是關(guān)乎生死的抉擇，這要求ICU護(hù)士具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高度的技能。然而，這種職業(yè)不僅僅是技術(shù)的堆積，還需要我們對(duì)病人的奉獻(xiàn)精神。在面對(duì)病人家屬時(shí)，我們要用溫暖和耐心與他們交流，安撫他們的焦慮和恐懼。我們必須在盡力挽救患者生命的同時(shí)，給予他們足夠的關(guān)懷和尊重。
第三段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)（240字）
在ICU工作之初，我面臨著巨大的壓力和不適應(yīng)。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)不同的突發(fā)狀況。在ICU的工作中，不同情況的患者需要不同的處理方式，我們需要及時(shí)調(diào)整自己的思維和策略。從某種程度上說(shuō)，每一位病人都是我們的導(dǎo)師，他們的病情和反應(yīng)讓我們學(xué)到了很多。與此同時(shí)，與同事的合作也讓我不斷成長(zhǎng)。在團(tuán)隊(duì)中，我們互相支持和鼓勵(lì)，共同努力為患者提供最好的護(hù)理。
第四段：心理的療愈與平衡（240字）
第五段：希望與堅(jiān)守（360字）
從我進(jìn)入ICU到現(xiàn)在，我在很多場(chǎng)合下見(jiàn)證了奇跡的發(fā)生。當(dāng)一位患者從重癥中恢復(fù)過(guò)來(lái)，重新站立、行走并回到自己的家人身邊，我們會(huì)感到無(wú)比的欣慰。這種經(jīng)歷讓我堅(jiān)定了對(duì)ICU工作的信念和熱情。盡管工作不易，但當(dāng)我看到病人的微笑和感謝，我覺(jué)得一切都是值得的。我希望能夠繼續(xù)在ICU這個(gè)特殊領(lǐng)域中服務(wù)，給更多的患者和家屬帶去希望。
總結(jié)（100字）
在ICU工作的這些年里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多。我學(xué)會(huì)了面對(duì)各種情況下的應(yīng)對(duì)策略，克服了自己的壓力。我也看見(jiàn)了生命的奇跡，這讓我更加堅(jiān)定了對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)。同時(shí)，我也磨練了自己的心理素質(zhì)，并注重個(gè)人的心理調(diào)適和平衡。我希望自己能夠繼續(xù)在ICU工作中發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，為更多的患者和家屬創(chuàng)造希望。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇二
護(hù)理是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，從事護(hù)理工作的人們需要具備廣泛的知識(shí)和技能，并且需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。在長(zhǎng)期的護(hù)理工作中，我積累了一些心得體會(huì)和感悟，這些經(jīng)驗(yàn)不僅有助于提高我的職業(yè)素養(yǎng)，還讓我更加明白了護(hù)理的重要性和意義。
首先，作為一名護(hù)士，我深深體會(huì)到了關(guān)懷和耐心的重要性。在與患者進(jìn)行交流和溝通的過(guò)程中，往往需要花費(fèi)更多的時(shí)間和耐心。我曾遇到一位老年病人，由于疾病的影響，他的情緒非常低落，對(duì)護(hù)士和醫(yī)生的問(wèn)話(huà)總是冷漠回應(yīng)。我意識(shí)到，我需要去了解他內(nèi)心的痛苦和需求，需要給予他更多的關(guān)懷和理解。于是，我主動(dòng)與他交談，讓他放心地傾訴自己的困擾。通過(guò)與他的交流，我了解到他心中的難處，我也能夠更好地幫助他緩解痛苦。從那以后，我明白了關(guān)懷和耐心對(duì)于病人的重要性，我會(huì)盡最大的努力去幫助每一個(gè)病人。
其次，護(hù)理過(guò)程中的細(xì)節(jié)決定了工作的質(zhì)量和效果。護(hù)理工作需要我們做到每一個(gè)細(xì)節(jié)都到位，因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的錯(cuò)誤都可能帶來(lái)無(wú)法估量的后果。記得有一次我在輸液過(guò)程中疏忽了一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié)，結(jié)果導(dǎo)致病人的輸液進(jìn)展不暢，給他帶來(lái)了許多不必要的痛苦。我深深地感到自責(zé)和后悔，我明白了在護(hù)理中，細(xì)節(jié)決定了一切。從那以后，我將每一個(gè)細(xì)節(jié)都當(dāng)作生命一樣去對(duì)待，不管是換藥還是記錄，都會(huì)用心去完成。我也鼓勵(lì)我的同事們注重護(hù)理細(xì)節(jié)，因?yàn)橹挥袑⒚恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都做到位，才能給病患提供更安全、更專(zhuān)業(yè)的護(hù)理。
再次，護(hù)士應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，與時(shí)俱進(jìn)。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)是非常龐雜的，新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法層出不窮，護(hù)士需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，跟上時(shí)代的步伐。我曾遇到一位老年護(hù)士，雖然工作經(jīng)驗(yàn)豐富，但在新的護(hù)理技術(shù)和設(shè)備的應(yīng)用上卻非常生疏。她雖然有著豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，但由于缺乏新知識(shí)，無(wú)法正確地應(yīng)用新設(shè)備和技術(shù)，給予病患最好的治療。這讓我深感應(yīng)不應(yīng)該因?yàn)槟挲g或者經(jīng)驗(yàn)而放松對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)和保持，要時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)勢(shì)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地服務(wù)于病患。
最后，護(hù)理是一門(mén)需要身心健康的職業(yè)。由于長(zhǎng)時(shí)間的工作和心理壓力，護(hù)士很容易產(chǎn)生身心疲憊和疲勞，這也會(huì)影響到護(hù)理工作的質(zhì)量。所以，保持身心健康是非常重要的。我時(shí)常會(huì)利用業(yè)余時(shí)間去鍛煉身體，通過(guò)健身運(yùn)動(dòng)來(lái)釋放自己的壓力和疲勞。同時(shí)，我也會(huì)積極參加相關(guān)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)一些減壓的方法和技巧，如冥想和放松訓(xùn)練等。這不僅有助于保持自己的身心健康，還能更好地投入到工作中，為病患提供更好的護(hù)理。
總而言之，護(hù)理是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，我們需要具備關(guān)懷、耐心和細(xì)致的特質(zhì)，同時(shí)要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，保持身心健康。這些心得體會(huì)和感悟不僅是我個(gè)人的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，也是一種對(duì)護(hù)理職業(yè)的認(rèn)可和熱愛(ài)。我將繼續(xù)努力，為病患提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇三
作為一個(gè)護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在我的大學(xué)生涯中，我不僅學(xué)到了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)理學(xué)的重要性。在這段時(shí)間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，這些經(jīng)驗(yàn)和感悟不僅會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，更使我深深地體會(huì)到作為一個(gè)護(hù)士的自豪和責(zé)任。以下是我在學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)期間所獲得的一些感悟和心得體會(huì)。
第一段：“健康是一種價(jià)值”
健康是人類(lèi)的基本權(quán)利。如何保護(hù)、維護(hù)、恢復(fù)人們的健康為護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的任務(wù)。當(dāng)病人入院需要護(hù)理幫助時(shí)，我們必須試圖從多個(gè)維度去了解他們的身體健康狀況和生理特征，同時(shí)更加關(guān)心他們的心理和社會(huì)狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，聽(tīng)患者講述他們的故事和敘述他們的痛苦，我們成為他們的伙伴，為他們提供全方位的關(guān)懷和照顧。我們知道，人們需要的不僅僅是醫(yī)療和治療方案，他們更需要的是一份溫暖的關(guān)懷和陪伴。
第二段：“護(hù)理是一門(mén)專(zhuān)業(yè)”
護(hù)理學(xué)作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)，需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)態(tài)度。我們需要通過(guò)大量的理論課程和臨床實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)和提高自己的護(hù)理技能和服務(wù)水平。而專(zhuān)業(yè)態(tài)度則不僅需要對(duì)工作的敬業(yè)精神，更需要嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范。這些規(guī)范要求我們保護(hù)患者隱私和權(quán)益，保證護(hù)理質(zhì)量和安全，同時(shí)也要求我們積極協(xié)作和溝通。
第三段：“護(hù)理是一份崇高的職業(yè)”
護(hù)理工作不僅是一項(xiàng)職業(yè)，更是一份崇高和充滿(mǎn)責(zé)任感的事業(yè)。我們作為護(hù)士，需要在日常工作中關(guān)注每一位患者、傾聽(tīng)每一個(gè)聲音、傳遞希望和溫暖。這個(gè)職業(yè)需要耐心、細(xì)心、用心和責(zé)任心。我們要鼓勵(lì)和支持患者去克服病痛，讓他們恢復(fù)健康和獲得生活的力量。這個(gè)職業(yè)不僅需要技能和知識(shí)，更需要真誠(chéng)和同情心。
第四段：“團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的基礎(chǔ)”
護(hù)理工作通常不是單一的，而是在一個(gè)多人組成的團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行。護(hù)理團(tuán)隊(duì)由不同職業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者組成，如醫(yī)生、護(hù)士、康復(fù)師、社工、營(yíng)養(yǎng)師等，他們共同服務(wù)于每一位患者。作為護(hù)士，我們需要密切協(xié)作，與團(tuán)隊(duì)成員交流和協(xié)作，以實(shí)現(xiàn)我們的共同任務(wù)，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
第五段：“成為一名出類(lèi)拔萃的護(hù)士”
在我學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)期間，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、奉獻(xiàn)和喜悅的工作。但要成為一名高素質(zhì)的護(hù)士，需要勇氣、耐心和智慧。我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，掌握最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和研究成果，提高專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)水平。我們需要在學(xué)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)自我情緒狀態(tài)和行為面容的關(guān)注和修整，讓自己成為一名貨真價(jià)實(shí)、出類(lèi)拔萃的護(hù)士。
總之，護(hù)理學(xué)讓我更加深刻地理解了人們的需求和健康價(jià)值。我通過(guò)多次臨床實(shí)習(xí)和大量的學(xué)習(xí)，感受到了護(hù)理學(xué)對(duì)社會(huì)人民福利貢獻(xiàn)的深遠(yuǎn)和廣泛影響。我深刻地理解到成為一名出類(lèi)拔萃的護(hù)士是自己的夢(mèng)想。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，至此成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇四
護(hù)理服務(wù)是一項(xiàng)需要細(xì)心、耐心和愛(ài)心的工作，也是一門(mén)藝術(shù)。作為一名護(hù)士，我深刻地體會(huì)到了護(hù)理服務(wù)的重要性和對(duì)患者的巨大意義。在這個(gè)過(guò)程中，我也有了很多的感悟和心得體會(huì)。
首先，護(hù)理服務(wù)需要細(xì)心。每個(gè)患者都有不同的需求和疾病，我們需要耐心地傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，并全神貫注地觀察他們的病情和癥狀變化。細(xì)心的觀察和護(hù)理可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的異常情況，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施，確?；颊叩纳眢w得到最佳的護(hù)理和照顧。
其次，護(hù)理服務(wù)需要耐心。很多患者在生病的時(shí)候會(huì)情緒低落，需要我們耐心地和他們交流和安慰。護(hù)士要做的不僅僅是給予患者醫(yī)療上的協(xié)助，更要給予他們心理上的支持和鼓勵(lì)。只有用耐心和關(guān)愛(ài)去對(duì)待每一位患者，才能讓他們感受到溫暖和安心，提高治療效果，緩解病痛。
另外，護(hù)理服務(wù)需要愛(ài)心。作為一名護(hù)士，我們幫助眾多病患度過(guò)艱難時(shí)刻，給予他們力量和希望。護(hù)理不僅是提供醫(yī)療上的幫助，更是通過(guò)關(guān)懷和愛(ài)心，讓患者感受到真正的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。在我工作的過(guò)程中，我經(jīng)?？吹交颊吣樕细‖F(xiàn)出感激的笑容，這就是我最大的收獲。
在護(hù)理服務(wù)過(guò)程中，我也收獲了許多的感悟和心得體會(huì)。首先，護(hù)理服務(wù)需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和提高。醫(yī)學(xué)科技日新月異，疾病的治療和護(hù)理方法不斷推陳出新。作為一名護(hù)士，我不能止步于現(xiàn)有的知識(shí)和技能，還要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
其次，護(hù)理服務(wù)需要團(tuán)隊(duì)合作。醫(yī)院是一個(gè)復(fù)雜的組織體系，在這個(gè)體系中，護(hù)士需要和醫(yī)生、藥師、護(hù)理助理等人員緊密合作，共同為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。合作的團(tuán)隊(duì)可以互相支持和幫助，共同解決疑難問(wèn)題，讓患者的治療過(guò)程更加順利和舒適。
最后，護(hù)理服務(wù)需要積極的心態(tài)。護(hù)理工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)時(shí)間工作、繁重的體力勞動(dòng)，有時(shí)候也會(huì)遇到一些困難和挫折。在我工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了保持積極的心態(tài)，面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)。只有積極的心態(tài)才能讓我克服困難，為患者帶來(lái)更好的治療效果。
護(hù)理服務(wù)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)。通過(guò)我的工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)理服務(wù)的重要性和對(duì)患者的巨大意義。護(hù)理工作不僅給予患者身體上的幫助，更是通過(guò)關(guān)心和關(guān)愛(ài)，為他們提供心理上的支持和鼓勵(lì)。在這個(gè)過(guò)程中，我也不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理技能。我將一如既往地堅(jiān)守在護(hù)理崗位上，為每一位患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇五
從大一時(shí)的毫無(wú)頭緒，到大四時(shí)的滿(mǎn)滿(mǎn)感慨，我的護(hù)理學(xué)之旅雖短，但留下的感悟卻是深刻而豐盈的。這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更是懂得了如何愛(ài)與關(guān)愛(ài)他人的重要性。以下是我對(duì)于護(hù)理學(xué)的感悟以及心得體會(huì)，希望對(duì)于同為學(xué)習(xí)者的你有所啟發(fā)。
第一段，對(duì)于護(hù)理學(xué)的認(rèn)識(shí)
在大一的時(shí)候，我對(duì)于護(hù)理學(xué)并沒(méi)有什么了解，更多的是出于對(duì)于醫(yī)學(xué)的向往，才選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。剛開(kāi)始上課的時(shí)候，老師介紹了護(hù)理學(xué)的概念，讓我有了一定的了解。同時(shí)，也明白了護(hù)理學(xué)并不是狹義上的幫醫(yī)生照顧病人那么簡(jiǎn)單，而是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科，涵蓋著科學(xué)、人文、技能等方面。通過(guò)學(xué)習(xí)生理、病理、解剖生理等學(xué)科，我更加深入地了解了人體的構(gòu)造及其運(yùn)轉(zhuǎn)原理。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的理論基礎(chǔ)、護(hù)理倫理、心理學(xué)、溝通技巧等人文類(lèi)的知識(shí)。這些知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到，護(hù)理學(xué)的本質(zhì)是為病人提供應(yīng)有的照顧和關(guān)愛(ài)，而這種關(guān)愛(ài)不僅僅是技能的表面，在于人與人之間的心靈溝通。
第二段，實(shí)踐中的護(hù)理學(xué)
護(hù)理學(xué)最大的特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)。通過(guò)模擬病人的各種情況、護(hù)理技能的訓(xùn)練、實(shí)地實(shí)習(xí)等，讓我們更加了解護(hù)理學(xué)的應(yīng)用。我記得當(dāng)時(shí)我們?cè)谀M病房里進(jìn)行了一次模擬護(hù)理，我被分配到了假扮病人的角色。在僅僅是幾個(gè)小時(shí)的模擬中，我深刻體會(huì)到了病人的心情，以及護(hù)士提供的照顧和關(guān)愛(ài)對(duì)于病人的重要性。同時(shí)，實(shí)地實(shí)習(xí)時(shí)，在真實(shí)環(huán)境中實(shí)踐所學(xué)的理論知識(shí)，感受到自己所做出的貢獻(xiàn)，更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第三段，護(hù)理學(xué)的技能培養(yǎng)
護(hù)理學(xué)對(duì)于技能的要求也是非常高的。無(wú)論是基礎(chǔ)技能，還是高級(jí)技能，我們都需要進(jìn)行相應(yīng)的培養(yǎng)。在護(hù)理學(xué)中，只有掌握了正確的操作技巧，才能更好地提供照顧與關(guān)愛(ài)。比如，手部消毒、病人體位轉(zhuǎn)移、靜脈輸液、穿刺等基礎(chǔ)技能。還有比如導(dǎo)尿、人工呼吸、高級(jí)創(chuàng)面處理、心肺復(fù)蘇等高級(jí)技能。雖然培養(yǎng)這些技能不是一兩天的功夫，需要我們不斷積累、不斷實(shí)踐，但是掌握了這些技能后，我們才有能力應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，保障病人安全。
第四段，護(hù)理學(xué)的心理關(guān)懷
在我的護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)中，最重要的一點(diǎn)就是心理關(guān)懷。作為護(hù)士，我們需要關(guān)注病人身體上的狀況，但更重要的是心情上的關(guān)注。病人需要的不僅僅是藥物治療和手術(shù)治療，更需要的是心理上的關(guān)愛(ài)。比如，一個(gè)病人在得知自己患上重癥，痛苦不堪的同時(shí)，更需要的是一句暖心的話(huà)語(yǔ)，一份誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)。而這種心理護(hù)理，需要我們護(hù)士在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，去理解病人的心情和需求，才能做到更好地照顧和關(guān)愛(ài)。
第五段，護(hù)理學(xué)的未來(lái)
在未來(lái)的護(hù)理學(xué)發(fā)展中，我相信，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷更新和人性化服務(wù)的需求增加，護(hù)理學(xué)將會(huì)在未來(lái)扮演越來(lái)越重要的角色。而對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力。同時(shí)，我們需要傳遞的不僅是技能和知識(shí)，更要傳遞照顧與關(guān)愛(ài)的情懷。讓更多的人認(rèn)識(shí)到，護(hù)理不是簡(jiǎn)單的技能操作，而是一種溫暖的關(guān)懷，涵蓋著科技和人文兩方面的知識(shí)體系。
總結(jié)
護(hù)理學(xué)是一門(mén)燦爛的科學(xué)，涵蓋著科技和人文兩個(gè)方面。在我們實(shí)踐中更加懂得，從基礎(chǔ)的技能操作，到心理關(guān)懷，從病人的痛苦，到他的需求。而我們護(hù)士所獲得的不僅僅是技能的掌握，更是認(rèn)識(shí)到照顧和關(guān)愛(ài)的重要性，以及人與人之間心靈相通的力量。未來(lái)，護(hù)理學(xué)將會(huì)發(fā)展得更加精細(xì)化和人性化，需要我們護(hù)士不斷學(xué)習(xí)和探索。我們所付出的，不僅僅是技術(shù)的水平，更是我們主動(dòng)承擔(dān)的責(zé)任和病人所期待的愛(ài)與關(guān)懷。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇六
第一段：引入護(hù)理服務(wù)的重要性和挑戰(zhàn)（200字）
護(hù)理服務(wù)是醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一環(huán)，也是面臨最大挑戰(zhàn)的領(lǐng)域之一。我曾經(jīng)在一家醫(yī)院擔(dān)任護(hù)理員，親身經(jīng)歷了護(hù)理服務(wù)的重要性和挑戰(zhàn)。護(hù)士們不僅要處理各種復(fù)雜疾病的護(hù)理工作，還要面對(duì)患者及其家屬的情緒和心理需求。護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量直接關(guān)系到患者的康復(fù)速度和生活質(zhì)量，因此，我對(duì)護(hù)理服務(wù)產(chǎn)生了深深的感悟。
第二段：關(guān)注患者需求，提供全面的護(hù)理服務(wù)（250字）
護(hù)理中最重要的一環(huán)是關(guān)注患者的需求。在護(hù)理期間，我發(fā)現(xiàn)，患者除了生理上的照顧，更需要的是心理上的支持和關(guān)懷。他們正處于身體和心靈的雙重痛苦之中，需要護(hù)理員給予他們安慰和鼓勵(lì)。因此，我們要通過(guò)與患者的交流和傾聽(tīng)，了解他們內(nèi)心的需求，提供針對(duì)性的護(hù)理服務(wù)。我記得有一位患者很喜歡看書(shū)，每次我去照顧他時(shí)，我就會(huì)帶上他喜歡的書(shū)籍，給他朗讀或者講故事，這種親切的溝通讓他感到溫暖和安慰。
第三段：保持專(zhuān)業(yè)技能和良好的團(tuán)隊(duì)合作（250字）
為了提供更好的護(hù)理服務(wù)，護(hù)理員需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。我意識(shí)到，護(hù)理服務(wù)不僅僅是照顧患者的日常生活，還要了解并應(yīng)用最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修課程，不斷更新自己的知識(shí)和技能。此外，良好的團(tuán)隊(duì)合作也是提供高質(zhì)量護(hù)理服務(wù)的關(guān)鍵。我和我的同事們互相支持和配合，共同應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。我們通過(guò)共同的努力和合作，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四段：與家屬的溝通與協(xié)作（250字）
在護(hù)理過(guò)程中，與患者的家屬的溝通協(xié)作至關(guān)重要。家屬們通常是患者最親近和信任的人，他們對(duì)患者的需求和病情了解更為深入。通過(guò)與家屬的溝通和合作，護(hù)理員可以更好地了解患者的病情和需求，并及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。同時(shí)，護(hù)理員也需要向家屬傳達(dá)患者的病情和醫(yī)療措施，以便家屬能夠更好地支持和配合護(hù)理工作。我記得有一位患者的家屬對(duì)我說(shuō)：“您的細(xì)心和耐心給了我們非常大的安慰，讓我們對(duì)患者的康復(fù)更加有信心。”這句話(huà)讓我深受鼓舞，也讓我意識(shí)到與家屬的溝通與協(xié)作對(duì)提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)至關(guān)重要。
第五段：體認(rèn)護(hù)理服務(wù)的意義，不斷提升自己（250字）
通過(guò)與患者和家屬的互動(dòng)和交流，我更加深刻地體會(huì)到了護(hù)理服務(wù)的重要性和意義。我們不僅是護(hù)理員，更是患者的希望和支柱。每次看到患者康復(fù)出院時(shí)的笑容和感激之情，我會(huì)覺(jué)得一切付出都是值得的。因此，我決心不斷提升自己的護(hù)理技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)在工作中保持樂(lè)觀和積極的心態(tài)，以更好地面對(duì)和解決各種挑戰(zhàn)和困難。護(hù)理服務(wù)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我將以對(duì)患者的責(zé)任和使命感為動(dòng)力，不斷努力，為患者帶來(lái)更多的健康和關(guān)愛(ài)。
總結(jié)：護(hù)理服務(wù)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和意義的工作，通過(guò)和患者、家屬的交流和合作，護(hù)理員可以提供更好的護(hù)理服務(wù)。保持專(zhuān)業(yè)技能，良好的團(tuán)隊(duì)合作以及與家屬的溝通與協(xié)作是提供高質(zhì)量護(hù)理服務(wù)的關(guān)鍵。我們要體認(rèn)護(hù)理服務(wù)的重要性，不斷提升自己，為患者的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇七
第一段：引言（200字）
ICU（Intensive Care Unit）護(hù)理是一項(xiàng)高度專(zhuān)業(yè)化和技術(shù)性較高的護(hù)理工作，需要護(hù)士具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和敏銳的觀察力。在長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中，我深深感受到ICU護(hù)理工作的挑戰(zhàn)和重要性，并積累了很多心得體會(huì)和感悟。本文將圍繞ICU護(hù)理展開(kāi)論述，分享我的工作體驗(yàn)和思考。
第二段：專(zhuān)業(yè)能力的重要性（200字）
ICU護(hù)理要求護(hù)士具備高度的專(zhuān)業(yè)能力。在這個(gè)高危險(xiǎn)的環(huán)境中，護(hù)士需要根據(jù)病情變化及時(shí)處理急救措施，并按照醫(yī)囑執(zhí)行必要的護(hù)理操作。因此，掌握病情評(píng)估、心肺復(fù)蘇、護(hù)理技巧等基本技能是至關(guān)重要的。同時(shí)，多年的實(shí)踐也教會(huì)了我，只有不斷學(xué)習(xí)和提升才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的病情和護(hù)理需求。
第三段：人文關(guān)懷的重要性（200字）
雖然專(zhuān)業(yè)能力對(duì)于ICU護(hù)士來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，但是人文關(guān)懷同樣不可忽視。在這個(gè)特殊的環(huán)境下，病人常處于心理和生理的雙重困擾之中。經(jīng)常面對(duì)病人的家屬，我們需要給予他們信心、安慰和溫暖。通過(guò)細(xì)心的關(guān)懷、耐心地傾聽(tīng)和及時(shí)的溝通，我們可以提高病人的生存質(zhì)量，并促進(jìn)他們的康復(fù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性（200字）
ICU護(hù)理工作是一項(xiàng)高度協(xié)作性的工作。在緊急情況下，團(tuán)隊(duì)合作能夠減少失誤和提高護(hù)理效果。在日常工作中，積極主動(dòng)地與醫(yī)生和其他護(hù)理人員交流，及時(shí)分享病情變化和護(hù)理需求。同時(shí)，也需要與其他科室的護(hù)理人員保持緊密合作和有效溝通，以確保病人的全面護(hù)理。
第五段：感悟與展望（300字）
在長(zhǎng)期的ICU護(hù)理工作中，我深深感受到了這個(gè)崗位的辛苦和特殊性。每天面對(duì)不同的病情和患者，我們需要經(jīng)常面對(duì)疼痛、痛苦和生死的考驗(yàn)。然而，正是這種極富挑戰(zhàn)性的工作讓我擁有了獨(dú)特的成就感和滿(mǎn)足感。也正是因?yàn)檫@份責(zé)任和使命感，我堅(jiān)守在這個(gè)崗位上，并不斷學(xué)習(xí)和努力提升。未來(lái)，我希望能夠在ICU護(hù)理領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)，為更多的患者帶來(lái)健康和希望。
總結(jié)（100字）
ICU護(hù)理工作是一項(xiàng)高度專(zhuān)業(yè)化和技術(shù)性較高的工作，需要護(hù)士具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力。同時(shí)，人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)協(xié)作同樣重要，它們能夠增加病人的康復(fù)率和生存質(zhì)量。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，我對(duì)ICU護(hù)理有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。作為一名ICU護(hù)士，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為每一位病人帶來(lái)最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇八
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和社會(huì)人口結(jié)構(gòu)的變化，護(hù)理工作變得越來(lái)越重要。作為一個(gè)護(hù)士，我有幸參與了許多病患的護(hù)理工作，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)與感悟。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理工作中所學(xué)到的五個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和感受。
首先，我的第一個(gè)體會(huì)是準(zhǔn)備工作的重要性。在護(hù)理工作中，準(zhǔn)備工作是非常重要的，它直接關(guān)系到病患的安全和護(hù)理的質(zhì)量。準(zhǔn)備工作主要包括病患的個(gè)人信息的核對(duì)，病情的評(píng)估和護(hù)理計(jì)劃的制定。只有充分準(zhǔn)備好這些工作，我們才能在護(hù)理過(guò)程中更好地應(yīng)對(duì)各種意外情況，并確保給予病患最合適的護(hù)理。
其次，關(guān)注病患的心理需求同樣重要。在一次護(hù)理工作中，我意識(shí)到病患除了需要身體上的照顧，還需要關(guān)心和理解。我曾經(jīng)遇到一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間住院的病患，他身體雖然得到了有效的治療，但他的心理狀態(tài)很不穩(wěn)定，經(jīng)常感到孤獨(dú)和無(wú)助。于是，我主動(dòng)與他交談，傾聽(tīng)他的抱怨和煩惱，并盡力給他提供支持和安慰。最終，他的心情逐漸好轉(zhuǎn)，不再對(duì)周?chē)h(huán)境感到抵觸。這件事情讓我明白，關(guān)注病患的心理需求同樣重要，它能夠幫助病患更好地恢復(fù)身心健康。
第三，與同事的良好合作對(duì)提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量也非常重要。在我工作的醫(yī)院，護(hù)士之間經(jīng)常會(huì)互相幫助和支持。我曾經(jīng)遇到一個(gè)忙碌的時(shí)段，一個(gè)護(hù)士的病患突然狀況惡化，我立刻向附近的同事求援，并和她們一起展開(kāi)搶救行動(dòng)。雖然過(guò)程中時(shí)間很緊，但我們相互合作默契，最終成功將病患救回。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到，良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠提高護(hù)理工作的效率和質(zhì)量。因此，我在以后的工作中也積極與同事溝通合作，互相幫助，力圖為病患提供最好的護(hù)理服務(wù)。
第四，持續(xù)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展是保持護(hù)理技能的關(guān)鍵。在醫(yī)療領(lǐng)域，知識(shí)更新很快，新的技術(shù)和治療方法不斷涌現(xiàn)。為了更好地適應(yīng)這個(gè)快速變化的環(huán)境，護(hù)士需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。我曾經(jīng)參加過(guò)一些護(hù)理培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了新的護(hù)理理論和技巧。這些知識(shí)的更新讓我更加自信和有能力面對(duì)各種護(hù)理問(wèn)題。同時(shí)，我也通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議和分享經(jīng)驗(yàn)與同行交流，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作帶給我的是巨大的滿(mǎn)足感。盡管這個(gè)職業(yè)有時(shí)困難重重，但當(dāng)看到病患因?yàn)槲覀兊淖o(hù)理而逐漸康復(fù)，他們的笑容和感激之情讓我覺(jué)得一切都是值得的。我意識(shí)到，作為一個(gè)護(hù)士，我們能夠?yàn)樗说慕】岛透ｌ碜龀龇e極的貢獻(xiàn)。這種滿(mǎn)足感讓我更加熱愛(ài)我的工作，并不斷激勵(lì)著我為病患提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
總的來(lái)說(shuō)，護(hù)理工作給予我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。準(zhǔn)備工作的重要性、關(guān)注病患的心理需求、良好合作、持續(xù)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展以及護(hù)理工作的滿(mǎn)足感都是我在護(hù)理工作中領(lǐng)悟到的重要方面。我相信，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身素養(yǎng)，我們才能更好地為病患提供貼心的護(hù)理，讓他們真正感受到我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇九
__年在院部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的協(xié)助下，我科醫(yī)療護(hù)理工作協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不斷解放思想，更新觀念，樹(shù)立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合本科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化科室人員職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育
在每個(gè)工作人員中樹(shù)立視患者為親人，一切為了患者的服務(wù)思想。采取各種形式強(qiáng)化職工的職業(yè)道德教育，不斷促進(jìn)全體員工服務(wù)意識(shí)和綜合素質(zhì)的提高。改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。為強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，在加強(qiáng)職業(yè)道德教育、職業(yè)紀(jì)律教育的同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)已制定的規(guī)范與制度，對(duì)因服務(wù)態(tài)度惡劣、違反醫(yī)德規(guī)范及制度被病人投訴者，上報(bào)院辦予以處理。要求科室工作人員主動(dòng)為病人服務(wù)，幫助病人解決困難，將病人滿(mǎn)意度列為科室工作人員考核的內(nèi)容之一，微笑服務(wù)，為樹(shù)立良好的行業(yè)風(fēng)氣，要求醫(yī)護(hù)人員向病人作出不受禮、不吃請(qǐng)、不收紅包的承諾，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)的影響。
二、以醫(yī)療為中心，努力完成科室各項(xiàng)工作
(一)加強(qiáng)行政管理，完善規(guī)章制度，提高辦事效率。根據(jù)醫(yī)院實(shí)際，對(duì)科室原有的各項(xiàng)工作制度和各類(lèi)工作人員職責(zé)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使科室各項(xiàng)管理工作有法可依，規(guī)范進(jìn)行。同時(shí)學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生工作的法律、法規(guī)，是工作人員熟悉掌握科室各項(xiàng)管理制度，并能正確使用和執(zhí)行一切按規(guī)定辦事，克服人為因素，提高工作效率。
(二)加強(qiáng)醫(yī)療管理，健全和完善各項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程，狠抓醫(yī)療基礎(chǔ)工作， 重點(diǎn)抓好病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，處方質(zhì)量，各類(lèi)檢查書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，查對(duì)制度，醫(yī)師查房制度、分級(jí)護(hù)理制度，疑難危重死亡病人討論、會(huì)診制度，環(huán)節(jié)質(zhì)量及各類(lèi)管理制度的落實(shí)。進(jìn)一步狠抓三基訓(xùn)練， 提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。
(三)嚴(yán)格醫(yī)療質(zhì)量控制，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量安全持續(xù)改進(jìn)?？剖页浞职l(fā)揮院科兩級(jí)醫(yī)療質(zhì)控組織的作用，在認(rèn)真做好科室日常質(zhì)量監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上，定期對(duì)各醫(yī)生的規(guī)范操作和病歷等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、分析、評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。抓好急診、輸血、藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)等醫(yī)療環(huán)節(jié)中關(guān)鍵過(guò)程的管理，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)步提高。
三、存在問(wèn)題
1、由于新進(jìn)人員較多，醫(yī)療技術(shù)水平有待提高。
2、認(rèn)真執(zhí)行病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和三基培訓(xùn)。
四、改進(jìn)的措施
1、加快業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及臨床進(jìn)修人員，提高我院醫(yī)療技術(shù)。
2、嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)章制度執(zhí)行。
3、加強(qiáng)院內(nèi)會(huì)診制度。一年來(lái)，通過(guò)全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項(xiàng)工作任務(wù)，但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學(xué)習(xí)力度，提高工作質(zhì)量，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù)。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇十
第一段：嬰幼兒期是人生中最關(guān)鍵的階段，作為兒童護(hù)理人員，我們切身體會(huì)到了這個(gè)階段的重要性。在兒童護(hù)理工作中，我們需要注重細(xì)節(jié)，提供全面的護(hù)理和支持。通過(guò)與孩子們的互動(dòng)和觀察，我們深刻認(rèn)識(shí)到了愛(ài)和關(guān)懷對(duì)他們的意義。這樣的體會(huì)讓我明白了兒童護(hù)理的重要性，并激發(fā)了我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱情。
第二段：兒童護(hù)理需要耐心和細(xì)膩的觸覺(jué)。在日常工作中，我們必須始終保持耐心，尤其是對(duì)于那些需要特殊關(guān)注的孩子們。有些孩子可能會(huì)因?yàn)榧彝キh(huán)境、身體或心理狀況而需要額外的關(guān)懷和支持。通過(guò)和孩子們的交流，在他們充滿(mǎn)好奇心和活力的眼神中，我們感受到了自己的責(zé)任和使命。我們要學(xué)會(huì)耐心地給予他們關(guān)懷和愛(ài)。
第三段：兒童護(hù)理也要求我們具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能。多年的實(shí)踐讓我明白了孩子護(hù)理所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧。不僅僅是簡(jiǎn)單的喂養(yǎng)、清潔和安撫，還需要了解他們身體和心理發(fā)展的特點(diǎn)。我們必須學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)各種孩子的需求，比如，如何安撫一個(gè)哭鬧的嬰兒，如何照顧一個(gè)患有自閉癥的孩子，以及如何與家長(zhǎng)合作，提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第四段：兒童護(hù)理除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更需要我們與家長(zhǎng)建立親密的合作關(guān)系。在兒童護(hù)理工作中，家長(zhǎng)是我們最重要的合作伙伴之一。我們需要與家長(zhǎng)密切合作，了解他們對(duì)孩子的期望、需求和關(guān)注點(diǎn)。只有通過(guò)與家長(zhǎng)的良好溝通和合作，我們才能更好地為孩子提供護(hù)理。與家長(zhǎng)的親密合作更能夠增加孩子的安全感，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
第五段：盡管兒童護(hù)理工作充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，但它也帶給了我許多成就感和快樂(lè)。每當(dāng)一個(gè)孩子康復(fù)出院，或是一個(gè)孤獨(dú)而困難的孩子開(kāi)始微笑和交流，我的內(nèi)心便充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。這個(gè)工作讓我明白了自己對(duì)于兒童的熱愛(ài)和責(zé)任感，也讓我意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)：通過(guò)兒童護(hù)理工作，我們可以體會(huì)到愛(ài)和關(guān)懷對(duì)孩子們的重要性；我們也需要耐心和細(xì)膩的觸覺(jué)；專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能是為了更好地服務(wù)孩子；與家長(zhǎng)的親密合作關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要；兒童護(hù)理工作令人充滿(mǎn)成就感和快樂(lè)。這些體會(huì)和經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了兒童護(hù)理領(lǐng)域的信心，并為我們的職業(yè)道路注入了更多的動(dòng)力和熱情。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇十一
隨著人們對(duì)健康的關(guān)注提升，醫(yī)療行業(yè)也得到了迅猛發(fā)展。作為醫(yī)療服務(wù)的重要一環(huán)，護(hù)理工作的重要性日益凸顯。在護(hù)理工作中，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，護(hù)理禮儀更是一項(xiàng)不可忽視的技能。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和思考，我深感護(hù)理禮儀對(duì)于提高護(hù)理質(zhì)量、促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的良好發(fā)展具有重要作用。以下是我在護(hù)理工作中的一些心得體會(huì)與感悟。
首先，護(hù)理禮儀是提升護(hù)理質(zhì)量的基石。在與病人溝通的過(guò)程中，我們要始終保持溫和親切、尊重病人隱私的態(tài)度。每一個(gè)病人都應(yīng)該被視為獨(dú)立的個(gè)體，擁有自己的體驗(yàn)和情感。一句問(wèn)候、一聲慰問(wèn)，都可以讓病人感受到我們的關(guān)懷和尊重。同時(shí)，在為病人提供護(hù)理服務(wù)時(shí)，我們還應(yīng)注重細(xì)節(jié)。例如，在接觸病人之前洗手、戴上口罩、佩戴好工作牌等，這些小動(dòng)作都是為了保證護(hù)理過(guò)程的安全和衛(wèi)生。這些護(hù)理禮儀的實(shí)施，不僅能夠減少感染的風(fēng)險(xiǎn)，還能提高病人對(duì)醫(yī)療護(hù)理的滿(mǎn)意度和信任度，從而進(jìn)一步提升護(hù)理質(zhì)量。
其次，護(hù)理禮儀能夠改善醫(yī)患關(guān)系。在醫(yī)療行業(yè)中，醫(yī)患關(guān)系一直備受關(guān)注。良好的醫(yī)患關(guān)系不僅能夠帶來(lái)病人的認(rèn)可和良好口碑，也能夠使醫(yī)務(wù)人員工作更加順利和愉快。在護(hù)理工作中，經(jīng)常有病人對(duì)待我們冷漠、抱怨護(hù)理質(zhì)量不高的情況發(fā)生。這正是因?yàn)槲覀儧](méi)有在護(hù)理過(guò)程中注重護(hù)理禮儀。相反，如果我們能夠主動(dòng)與病人建立起良好的溝通，尊重病人的需求和意見(jiàn)，那么病人對(duì)我們的信任和滿(mǎn)意度將會(huì)大大增加。在與病人溝通時(shí)，我們還要盡量避免給他們?cè)斐尚睦碡?fù)擔(dān)。例如，我曾經(jīng)遇到一位年輕的病人因患有絕癥而心情低落，我故意回避了病情的嚴(yán)重性，用歡快的語(yǔ)調(diào)和他聊天，很快他的情緒就開(kāi)始恢復(fù)了。這個(gè)例子讓我深刻認(rèn)識(shí)到，護(hù)理禮儀的實(shí)施并不僅僅是技巧的運(yùn)用，更是對(duì)病人感情的理解和關(guān)懷。
再次，護(hù)理禮儀要求我們保持自身的專(zhuān)業(yè)形象。在護(hù)理工作中，每個(gè)護(hù)理人員都是醫(yī)院的代表。因此，我們要時(shí)刻保持良好的儀表和言談舉止。護(hù)理人員應(yīng)該穿戴整齊、干凈的工作服，注意個(gè)人衛(wèi)生，保持良好的精神狀態(tài)。同時(shí)，我們還要保持工作專(zhuān)注，遵守規(guī)章制度，做好護(hù)理記錄等工作。只有通過(guò)自身的努力提升自己，才能讓病人和家屬們更加信任我們，從而帶動(dòng)護(hù)理質(zhì)量的提高。
最后，護(hù)理禮儀是醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)良好協(xié)作的基礎(chǔ)。醫(yī)院是一個(gè)群體合作的機(jī)構(gòu)，團(tuán)隊(duì)之間的良好協(xié)作關(guān)系對(duì)于提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)至關(guān)重要。作為護(hù)理人員，我們應(yīng)該與其他科室密切合作，減少信息的丟失和錯(cuò)誤的發(fā)生。在與其他科室的交流中，我們要注意禮貌和耐心，不要隨意發(fā)表言論，以免對(duì)其他科室工作造成負(fù)面影響。只有保持團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和和諧，我們才能夠?qū)⒆詈玫淖o(hù)理服務(wù)帶給病人。
總之，護(hù)理禮儀對(duì)于提高護(hù)理質(zhì)量、改善醫(yī)患關(guān)系以及促進(jìn)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作具有重要意義。通過(guò)不斷的實(shí)踐和思考，我深入體會(huì)到護(hù)理禮儀的重要性，不僅僅是我們的工作，更是我們對(duì)于職業(yè)的責(zé)任和尊重。希望我在以后的護(hù)理工作中能夠更好地運(yùn)用護(hù)理禮儀，提升護(hù)理質(zhì)量，為病人和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇十二
今天下午在醫(yī)院一會(huì)議室里_護(hù)理學(xué)院的__主任深入淺出給我們上了一堂生動(dòng)的講課——作為一名普通的護(hù)士，應(yīng)該怎么開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，感觸頗深。
是的，在這次活動(dòng)中，我也有過(guò)許多的迷茫，護(hù)士的地位、護(hù)士的價(jià)值、護(hù)士的付出與得到不成正比、護(hù)士的滿(mǎn)意等等，這些究竟在哪里能夠得到體現(xiàn)?我們工作時(shí)勤勤懇懇的付出，希望能夠得到病人的認(rèn)可，社會(huì)的承認(rèn)，可是為什么那么難?夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，基礎(chǔ)護(hù)理又是什么?是生活護(hù)理嗎?曾經(jīng)我也有過(guò)夢(mèng)想和激情，我也深深地?zé)釔?ài)著這個(gè)職業(yè)，但當(dāng)醫(yī)療的發(fā)展不能滿(mǎn)足人民的需求時(shí)，一切都發(fā)生了改變。這有許多方方面面的原因，作為一名護(hù)士，我也在思考，思考我們自己的路應(yīng)該怎么樣走?前段時(shí)間，東院長(zhǎng)曾經(jīng)給迷茫的我們指出了一條三專(zhuān)的發(fā)展道路，是的，護(hù)理事業(yè)要發(fā)展，就必須要有自己的特色，護(hù)理事業(yè)要得到社會(huì)的尊重，首先我們自己得尊重護(hù)士這個(gè)職業(yè)。在急診科工作久了，每天面對(duì)形形色色的病人，有時(shí)真的很麻木，每天機(jī)械的重復(fù)著輸液、肌肉注射這些工作，不知道自己的價(jià)值在哪里?如果再被病人無(wú)端指責(zé)、醉酒病人無(wú)理取鬧的話(huà)，覺(jué)得委屈，更覺(jué)得前途暗淡無(wú)光，可是只要一句病人的“謝謝了”便讓所有的陰霾一掃而光。是的，能被病人真誠(chéng)的理解和信任，能得到病人的認(rèn)可，比什么都強(qiáng)，而這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單用手去工作肯定是實(shí)現(xiàn)不了的，我們用匠人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為病人做每項(xiàng)操作時(shí)規(guī)范操作，能為與病人建立良好的關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用專(zhuān)家的眼光和標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)估病人的需求，盡可能去滿(mǎn)足病人疾病時(shí)的心理需要，能進(jìn)一步與病人建立信任關(guān)系;如果在病人疾病過(guò)程中，能夠用心去付出，去理解病人，設(shè)身處地的為病人著想，病人會(huì)真誠(chéng)的謝謝你，因?yàn)樗惺艿搅四愕恼嫘?，感受到了你的?ài)，感受到了你專(zhuān)業(yè)特色的魅力服務(wù)!
有一次在急診科上夜班，一名患兒高熱不退，持續(xù)40度多，家長(zhǎng)很著急，一次一次地去找醫(yī)生，吃藥、打針、輸液、物理降溫都用上了，患兒還是高燒不退?；純杭议L(zhǎng)開(kāi)始對(duì)急診科有意見(jiàn)了，認(rèn)為將小孩送到醫(yī)院來(lái)就該讓體溫降下去，關(guān)鍵是家長(zhǎng)擔(dān)心患兒高熱驚厥，將心比心，如果你家的小孩也高熱不退，你肯定也會(huì)很著急的，在這種情況下，我了解情況，去做患兒家長(zhǎng)的思想工作，仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)他們?yōu)榛純鹤龅拿恳徊浇禍卮胧?，發(fā)現(xiàn)他們給小孩喂藥的劑量不對(duì)，應(yīng)該是5ml，喂成了4ml，當(dāng)然量不夠，退熱效果肯定不好，而且患兒喝了還吐了，那更是一點(diǎn)效果都沒(méi)有了。
當(dāng)我把這些講給家長(zhǎng)聽(tīng)的時(shí)候，家長(zhǎng)馬上就給患兒喂了5ml，可是沒(méi)過(guò)多久，患兒就又吐了，我在想，患兒為什么會(huì)吐，是因?yàn)樗膊〉脑騿?還是因?yàn)槲沟锰绷?亦或是因?yàn)槲兜赖脑?這個(gè)藥的味道甜甜的有點(diǎn)澀口)?原來(lái)是喂得急再加上患兒不喜歡這種味道，一喝下去就忍受不了全吐了，知道了原因，我采取了另一種方法，首先是做患兒的工作，取得他的配合，再將藥分成五等份，每一等份喝了后馬上喝點(diǎn)水，患兒沒(méi)有不適感覺(jué)趕快喝剩余量，就這樣患兒很快將退熱藥全喝完了，而且沒(méi)有再吐。
半個(gè)小時(shí)后，患兒熱退了，甜甜的睡著了。家長(zhǎng)高興極了，言語(yǔ)間我能感受到家長(zhǎng)的信任和深深的謝意，那一刻我感覺(jué)到了我的價(jià)值，我為患兒解除了病痛，雖然疾病仍然有反復(fù)，但是在那一刻，我和患兒及患兒的家長(zhǎng)的心是相通的，我們一起共同戰(zhàn)勝了疾病!這只是急診科的一件小事，可是就是這些小事讓我覺(jué)得我的工作是有價(jià)值的，我只要用心的工作就能得到病人的認(rèn)可，這對(duì)我們這時(shí)候迷茫的心靈來(lái)說(shuō)是一劑良藥，這同時(shí)也甘甜了我的心，給了我希望。優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)是什么?是我與病人之間心靈相通的那把鑰匙，用好了這把鑰匙，病人和我感受到的就是燦爛的陽(yáng)光。
護(hù)士的工作是普通而平凡的，這里沒(méi)有鮮花，這里也沒(méi)有掌聲，要得到病人的認(rèn)可，社會(huì)的承認(rèn)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)勢(shì)在必行，而這項(xiàng)活動(dòng)的有效性則依靠每一名護(hù)士來(lái)保證。一個(gè)人的力量是微小的，一個(gè)群體的力量是巨大的，工作每天都在做，工作做好則靠每一名護(hù)士姐妹的努力，工作做細(xì)也要靠大家的眾志成城，也許我們的工作現(xiàn)在得不到病人的認(rèn)可，但是只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠(chéng)的付出，都在用真心為病人解除病痛的折磨，都用好了那把鑰匙，我們的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，病人、社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)可都將會(huì)實(shí)現(xiàn)!
最新護(hù)理心得體會(huì)和感悟4
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇十三
護(hù)理考研作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)考試，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。在備考的過(guò)程中，我深深感受到了壓力和困惑，但同時(shí)也收獲到了成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)這場(chǎng)考試，我對(duì)于護(hù)理學(xué)的了解更加深入，同時(shí)也收獲到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我在護(hù)理考研中的心得體會(huì)。
第一段：明確目標(biāo)，堅(jiān)持努力
考研是一個(gè)艱難而漫長(zhǎng)的過(guò)程，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也不例外。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到無(wú)從下手，心里充滿(mǎn)了困惑和迷茫。但是，我沒(méi)有放棄，我堅(jiān)信只要努力，就一定會(huì)有所收獲。于是，我開(kāi)始了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和備考。我會(huì)制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。在備考的過(guò)程中，我遇到了許多挫折和困難，但是我沒(méi)有退縮，而是繼續(xù)堅(jiān)持下去。最終，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了護(hù)理考研，我為自己的堅(jiān)持和努力感到驕傲。
第二段：全面復(fù)習(xí)，打牢基礎(chǔ)
護(hù)理考研的科目繁多，知識(shí)面廣泛。為了確保備考的全面性和深度，我充分利用各種資源，進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。首先，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)查閱教材和文獻(xiàn)，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。然后，我注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，通過(guò)參加臨床實(shí)習(xí)和實(shí)踐操作，提高了自己的實(shí)際操作能力。此外，我也參加了各種考前輔導(dǎo)班和模擬考試，幫助我更好地了解考試要求和格式。在全面復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，只有打牢基礎(chǔ)，才能在考試中游刃有余地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。
第三段：科學(xué)方法，高效備考
在備考的過(guò)程中，我充分利用了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和高效的備考技巧，提高了學(xué)習(xí)效率和復(fù)習(xí)效果。首先，我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排，合理利用時(shí)間，做到有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。其次，我注重筆記的整理和總結(jié)，將復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行梳理和歸納，方便自己的記憶和理解。此外，我還經(jīng)常進(jìn)行模擬考試和習(xí)題訓(xùn)練，熟悉考試的形式和內(nèi)容，提高應(yīng)試能力。通過(guò)科學(xué)的方法和高效的備考技巧，我在有限的時(shí)間內(nèi)取得了很好的備考效果。
第四段：合作共進(jìn)，互助學(xué)習(xí)
在備考的過(guò)程中，我結(jié)交了許多志同道合的同學(xué)，我們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們互相鼓勵(lì)和幫助，分享備考的經(jīng)驗(yàn)和資料。通過(guò)互助學(xué)習(xí)，我們相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。在備考的過(guò)程中，我們一起參加輔導(dǎo)班和模擬考試，相互監(jiān)督和鞭策，一起度過(guò)了備考的艱難時(shí)刻。這種合作共進(jìn)的氛圍，使得備考不再是一個(gè)孤單的過(guò)程，而是一個(gè)充滿(mǎn)希望和動(dòng)力的過(guò)程。
第五段：收獲與反思，成長(zhǎng)與進(jìn)步
在護(hù)理考研的備考過(guò)程中，我不僅收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)這場(chǎng)考試，我對(duì)護(hù)理學(xué)有了更深入的了解，加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，在備考的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不完善之處，在失敗和挫折中成長(zhǎng)和進(jìn)步。我會(huì)反思自己的不足，不斷努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力。
通過(guò)護(hù)理考研的經(jīng)歷，我深深感受到了努力的重要性和堅(jiān)持的價(jià)值。我相信只要有目標(biāo)，有信念，并付出努力，就一定能夠取得成功。同時(shí)，我也明白了備考的過(guò)程不僅僅是為了考試，更是為了讓自己更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。我會(huì)將這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟用于今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提高自己的護(hù)理專(zhuān)業(yè)能力，回饋社會(huì)，為他人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇十四
在20__年里，我科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院各職能科室的大力幫助下，經(jīng)本科全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力，使本科室的各項(xiàng)工作取得了焊好的成績(jī)，現(xiàn)將這一年來(lái)的工作具體總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，提高服務(wù)質(zhì)量
在全國(guó)上下紛紛爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”的大環(huán)境下，科室積極組織全體護(hù)理人員學(xué)習(xí)《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》等件內(nèi)容。
通過(guò)學(xué)習(xí)，科室要求每位責(zé)任護(hù)士了解掌握服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目和工作標(biāo)準(zhǔn)。在臨床護(hù)理工作中為了鍛煉患者的生活自理能力，對(duì)于病情穩(wěn)定的康復(fù)期患者要求護(hù)理人員耐心的給予指導(dǎo)、協(xié)助，對(duì)于一些生活不能自理、病(危)、臥床等患者要求我們護(hù)理人員定期為其理發(fā)、修剪指甲，每天定時(shí)為其洗、擦、喂水、喂飯，協(xié)助其大小便等。
通過(guò)對(duì)《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的學(xué)習(xí)，規(guī)范了基礎(chǔ)護(hù)理的范圍，強(qiáng)化了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，提高了護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。
二、加強(qiáng)質(zhì)量控制，提升護(hù)理工作質(zhì)量
科室認(rèn)真落實(shí)護(hù)理部—科室兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)的護(hù)理質(zhì)量管理，在科室內(nèi)抽選部分有責(zé)任心的護(hù)理人員參加科一級(jí)的護(hù)理質(zhì)量管理，每周、每月堅(jiān)持自查、抽查，對(duì)自查及抽查的結(jié)果及時(shí)反饋，特別是在簡(jiǎn)化護(hù)理文書(shū)之后，科室加大了對(duì)簡(jiǎn)化后護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范的自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給當(dāng)事人。
除此之外，還加強(qiáng)了對(duì)科室中、夜班、雙休日、節(jié)假日的查房，以便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)科室護(hù)理工作中的不足及缺點(diǎn)，并及時(shí)給予糾正。
三、開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練，提高患者生活自理能力
針對(duì)科室患者的特殊性，為了提高患者的生活自理能力及社會(huì)適應(yīng)能力，科室經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備、組織，先后開(kāi)展“包粽子”大賽，象棋、麻將、撲克競(jìng)賽，洗臉、刷牙、洗衣、整理床單位等訓(xùn)練，通過(guò)這些活動(dòng)及訓(xùn)練極大地提高了患者的生活自理能力。
四、開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)，提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)
科室根據(jù)收治患者的特點(diǎn)定期開(kāi)展相應(yīng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在每月的護(hù)理工作會(huì)上護(hù)理人員之間相互交流這一段時(shí)間護(hù)理工作感受、經(jīng)驗(yàn)，包括對(duì)不同患者應(yīng)該怎么樣護(hù)理，某項(xiàng)操作怎么做更有利于患者的舒適等等，特別是外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修、參觀的護(hù)士，回來(lái)就要向其他同事回報(bào)學(xué)習(xí)的感受極其經(jīng)驗(yàn)，不同形式的學(xué)習(xí)使護(hù)理人員之間得到了很好的交流，與此同時(shí)也提高了護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
五、加強(qiáng)科室考核，促進(jìn)管理
為了很好的落實(shí)臨床護(hù)理工作中的各項(xiàng)工作，針對(duì)科室人員分布的特點(diǎn)科室制定了《五病區(qū)護(hù)理人員考核細(xì)則》，《考核細(xì)則》包含了勞動(dòng)紀(jì)律、護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理安全、服務(wù)態(tài)度等內(nèi)容，《考核細(xì)則》中不光有明確的處罰金額，也涉及到了對(duì)規(guī)避了護(hù)理安全、風(fēng)險(xiǎn)及表現(xiàn)出色受到醫(yī)院、護(hù)理部等各級(jí)表彰人員的獎(jiǎng)勵(lì)措施?？傊?jiǎng)懲兼并制度的實(shí)施定不但促進(jìn)了管理，同時(shí)也提高了大家的積極性。
六、工作中的不足
雖然20__年的工作很順利，沒(méi)有發(fā)生任何醫(yī)療糾紛及投訴事件，但是，工作中也存在一些不足，表現(xiàn)如下：
1、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng)，無(wú)菌操作時(shí)不帶口罩，一次性無(wú)菌物品用后處理不及時(shí)。
2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文較少。
3、健康教育不夠深入，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。
4、病房管理有待提高。
護(hù)理心得體會(huì)
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇十五
20__年急診科按照醫(yī)院、護(hù)理部的工作重點(diǎn)制定每月的護(hù)理計(jì)劃，提出具體細(xì)致的措施，工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決，不斷改進(jìn)。全年急診科結(jié)合全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)，熱心為群眾服務(wù)，保證120出車(chē)及時(shí)、搶救及時(shí)、服務(wù)及時(shí)，圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，全年無(wú)投訴，無(wú)差錯(cuò)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、全年完成工作量
1.工作量：
急診__人，120出車(chē)x次，各種注射共計(jì)x人，洗胃x人，留置導(dǎo)尿x人，灌腸x人，重危搶救x次，死亡x人，搶救成功率x﹪，群傷x例/人數(shù)，應(yīng)急演練 次。
2.工作達(dá)標(biāo)情況：
急救物品完好率達(dá)__%。消毒滅菌合格率__%。病歷書(shū)寫(xiě)合格率 x%。護(hù)理管理 分，服務(wù)態(tài)度滿(mǎn)意度 x%，護(hù)理技術(shù)操作考核合格率__%。護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)合格率__ %。
二、依法執(zhí)業(yè)，保障護(hù)理質(zhì)量和安全
1、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和規(guī)章。
嚴(yán)格貫徹《中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法》，明確護(hù)士的權(quán)利、義務(wù)和執(zhí)業(yè)規(guī)則、依法執(zhí)業(yè)，一如既往的做到無(wú)一例非法執(zhí)業(yè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)法律法規(guī)、規(guī)章制度。
2、加強(qiáng)法律法規(guī)，規(guī)章制度培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
每月組織法律法規(guī)、規(guī)章制度、安全知識(shí)及院感相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，并組織全科護(hù)士進(jìn)行書(shū)面考核，合格率__%。
三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高護(hù)理人員素養(yǎng)
1、由于急診科護(hù)理人員較年輕化，根據(jù)急診科的工作特性，制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，要求人人掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話(huà)、掌握急診科所有的急救儀器使用，同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核，通過(guò)培訓(xùn)取得了很好的效果。
科學(xué)排班，以老帶新，每個(gè)班次的x個(gè)人員都是新老搭配，技術(shù)能力強(qiáng)弱搭配，溝通能力強(qiáng)弱搭配，做到班次不固定，彈性合理排班，保證護(hù)理小組整體能力優(yōu)異。
2、根據(jù)護(hù)理部制定的護(hù)理服務(wù)細(xì)則，組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行，護(hù)士長(zhǎng)帶頭并加強(qiáng)檢查。要求護(hù)士行為規(guī)范，包括著裝、儀表、用語(yǔ)、行為等符合要求，遵章守紀(jì)，認(rèn)真履行職責(zé)，利用每天晨交班時(shí)間檢查，跟班檢查及節(jié)假日抽查。違規(guī)人員嚴(yán)格考核。
四、加強(qiáng)三基培訓(xùn)，提高急救能力
1. 急診科制定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，堅(jiān)持每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理操作技能的培訓(xùn)與考核，全年組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共12次，完成23項(xiàng)護(hù)理操作技能的培訓(xùn)與考核，合格率100%。護(hù)理查房4次，護(hù)理病例討論x次。
2、堅(jiān)持晨間提問(wèn)制度，加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，扎實(shí)理論基礎(chǔ)，做到有效落實(shí)并做好考核。
3、派出1名護(hù)士到__省醫(yī)院完成了急診專(zhuān)科護(hù)士學(xué)習(xí)，派出護(hù)士長(zhǎng)至__醫(yī)院學(xué)習(xí)，及至__醫(yī)院參加護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)。
4、全年共有x篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
5、完成臨床實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教工作。
護(hù)理工作心得體會(huì)感悟2
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇一
第一段：引言（120字）
ICU（Intensive Care Unit）是一種高度專(zhuān)業(yè)化的醫(yī)療環(huán)境，提供給危重病人最為緊急和復(fù)雜的護(hù)理。在過(guò)去的XX年，我一直在ICU工作，并從中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在ICU工作中的心得體會(huì)和感悟。
第二段：挑戰(zhàn)與奉獻(xiàn)（240字）
在ICU工作，每天都面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，這挑戰(zhàn)不僅來(lái)自病人身體上的需要，還包括和家屬的溝通、團(tuán)隊(duì)合作以及在時(shí)間上的壓力等。在患者的床前，每一個(gè)決定都可能是關(guān)乎生死的抉擇，這要求ICU護(hù)士具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高度的技能。然而，這種職業(yè)不僅僅是技術(shù)的堆積，還需要我們對(duì)病人的奉獻(xiàn)精神。在面對(duì)病人家屬時(shí)，我們要用溫暖和耐心與他們交流，安撫他們的焦慮和恐懼。我們必須在盡力挽救患者生命的同時(shí)，給予他們足夠的關(guān)懷和尊重。
第三段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)（240字）
在ICU工作之初，我面臨著巨大的壓力和不適應(yīng)。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)不同的突發(fā)狀況。在ICU的工作中，不同情況的患者需要不同的處理方式，我們需要及時(shí)調(diào)整自己的思維和策略。從某種程度上說(shuō)，每一位病人都是我們的導(dǎo)師，他們的病情和反應(yīng)讓我們學(xué)到了很多。與此同時(shí)，與同事的合作也讓我不斷成長(zhǎng)。在團(tuán)隊(duì)中，我們互相支持和鼓勵(lì)，共同努力為患者提供最好的護(hù)理。
第四段：心理的療愈與平衡（240字）
第五段：希望與堅(jiān)守（360字）
從我進(jìn)入ICU到現(xiàn)在，我在很多場(chǎng)合下見(jiàn)證了奇跡的發(fā)生。當(dāng)一位患者從重癥中恢復(fù)過(guò)來(lái)，重新站立、行走并回到自己的家人身邊，我們會(huì)感到無(wú)比的欣慰。這種經(jīng)歷讓我堅(jiān)定了對(duì)ICU工作的信念和熱情。盡管工作不易，但當(dāng)我看到病人的微笑和感謝，我覺(jué)得一切都是值得的。我希望能夠繼續(xù)在ICU這個(gè)特殊領(lǐng)域中服務(wù)，給更多的患者和家屬帶去希望。
總結(jié)（100字）
在ICU工作的這些年里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多。我學(xué)會(huì)了面對(duì)各種情況下的應(yīng)對(duì)策略，克服了自己的壓力。我也看見(jiàn)了生命的奇跡，這讓我更加堅(jiān)定了對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)。同時(shí)，我也磨練了自己的心理素質(zhì)，并注重個(gè)人的心理調(diào)適和平衡。我希望自己能夠繼續(xù)在ICU工作中發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，為更多的患者和家屬創(chuàng)造希望。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇二
護(hù)理是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，從事護(hù)理工作的人們需要具備廣泛的知識(shí)和技能，并且需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。在長(zhǎng)期的護(hù)理工作中，我積累了一些心得體會(huì)和感悟，這些經(jīng)驗(yàn)不僅有助于提高我的職業(yè)素養(yǎng)，還讓我更加明白了護(hù)理的重要性和意義。
首先，作為一名護(hù)士，我深深體會(huì)到了關(guān)懷和耐心的重要性。在與患者進(jìn)行交流和溝通的過(guò)程中，往往需要花費(fèi)更多的時(shí)間和耐心。我曾遇到一位老年病人，由于疾病的影響，他的情緒非常低落，對(duì)護(hù)士和醫(yī)生的問(wèn)話(huà)總是冷漠回應(yīng)。我意識(shí)到，我需要去了解他內(nèi)心的痛苦和需求，需要給予他更多的關(guān)懷和理解。于是，我主動(dòng)與他交談，讓他放心地傾訴自己的困擾。通過(guò)與他的交流，我了解到他心中的難處，我也能夠更好地幫助他緩解痛苦。從那以后，我明白了關(guān)懷和耐心對(duì)于病人的重要性，我會(huì)盡最大的努力去幫助每一個(gè)病人。
其次，護(hù)理過(guò)程中的細(xì)節(jié)決定了工作的質(zhì)量和效果。護(hù)理工作需要我們做到每一個(gè)細(xì)節(jié)都到位，因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的錯(cuò)誤都可能帶來(lái)無(wú)法估量的后果。記得有一次我在輸液過(guò)程中疏忽了一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié)，結(jié)果導(dǎo)致病人的輸液進(jìn)展不暢，給他帶來(lái)了許多不必要的痛苦。我深深地感到自責(zé)和后悔，我明白了在護(hù)理中，細(xì)節(jié)決定了一切。從那以后，我將每一個(gè)細(xì)節(jié)都當(dāng)作生命一樣去對(duì)待，不管是換藥還是記錄，都會(huì)用心去完成。我也鼓勵(lì)我的同事們注重護(hù)理細(xì)節(jié)，因?yàn)橹挥袑⒚恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都做到位，才能給病患提供更安全、更專(zhuān)業(yè)的護(hù)理。
再次，護(hù)士應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，與時(shí)俱進(jìn)。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)是非常龐雜的，新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法層出不窮，護(hù)士需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，跟上時(shí)代的步伐。我曾遇到一位老年護(hù)士，雖然工作經(jīng)驗(yàn)豐富，但在新的護(hù)理技術(shù)和設(shè)備的應(yīng)用上卻非常生疏。她雖然有著豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，但由于缺乏新知識(shí)，無(wú)法正確地應(yīng)用新設(shè)備和技術(shù)，給予病患最好的治療。這讓我深感應(yīng)不應(yīng)該因?yàn)槟挲g或者經(jīng)驗(yàn)而放松對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)和保持，要時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)勢(shì)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地服務(wù)于病患。
最后，護(hù)理是一門(mén)需要身心健康的職業(yè)。由于長(zhǎng)時(shí)間的工作和心理壓力，護(hù)士很容易產(chǎn)生身心疲憊和疲勞，這也會(huì)影響到護(hù)理工作的質(zhì)量。所以，保持身心健康是非常重要的。我時(shí)常會(huì)利用業(yè)余時(shí)間去鍛煉身體，通過(guò)健身運(yùn)動(dòng)來(lái)釋放自己的壓力和疲勞。同時(shí)，我也會(huì)積極參加相關(guān)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)一些減壓的方法和技巧，如冥想和放松訓(xùn)練等。這不僅有助于保持自己的身心健康，還能更好地投入到工作中，為病患提供更好的護(hù)理。
總而言之，護(hù)理是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，我們需要具備關(guān)懷、耐心和細(xì)致的特質(zhì)，同時(shí)要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，保持身心健康。這些心得體會(huì)和感悟不僅是我個(gè)人的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，也是一種對(duì)護(hù)理職業(yè)的認(rèn)可和熱愛(ài)。我將繼續(xù)努力，為病患提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇三
作為一個(gè)護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在我的大學(xué)生涯中，我不僅學(xué)到了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)理學(xué)的重要性。在這段時(shí)間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，這些經(jīng)驗(yàn)和感悟不僅會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，更使我深深地體會(huì)到作為一個(gè)護(hù)士的自豪和責(zé)任。以下是我在學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)期間所獲得的一些感悟和心得體會(huì)。
第一段：“健康是一種價(jià)值”
健康是人類(lèi)的基本權(quán)利。如何保護(hù)、維護(hù)、恢復(fù)人們的健康為護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的任務(wù)。當(dāng)病人入院需要護(hù)理幫助時(shí)，我們必須試圖從多個(gè)維度去了解他們的身體健康狀況和生理特征，同時(shí)更加關(guān)心他們的心理和社會(huì)狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，聽(tīng)患者講述他們的故事和敘述他們的痛苦，我們成為他們的伙伴，為他們提供全方位的關(guān)懷和照顧。我們知道，人們需要的不僅僅是醫(yī)療和治療方案，他們更需要的是一份溫暖的關(guān)懷和陪伴。
第二段：“護(hù)理是一門(mén)專(zhuān)業(yè)”
護(hù)理學(xué)作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)，需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)態(tài)度。我們需要通過(guò)大量的理論課程和臨床實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)和提高自己的護(hù)理技能和服務(wù)水平。而專(zhuān)業(yè)態(tài)度則不僅需要對(duì)工作的敬業(yè)精神，更需要嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范。這些規(guī)范要求我們保護(hù)患者隱私和權(quán)益，保證護(hù)理質(zhì)量和安全，同時(shí)也要求我們積極協(xié)作和溝通。
第三段：“護(hù)理是一份崇高的職業(yè)”
護(hù)理工作不僅是一項(xiàng)職業(yè)，更是一份崇高和充滿(mǎn)責(zé)任感的事業(yè)。我們作為護(hù)士，需要在日常工作中關(guān)注每一位患者、傾聽(tīng)每一個(gè)聲音、傳遞希望和溫暖。這個(gè)職業(yè)需要耐心、細(xì)心、用心和責(zé)任心。我們要鼓勵(lì)和支持患者去克服病痛，讓他們恢復(fù)健康和獲得生活的力量。這個(gè)職業(yè)不僅需要技能和知識(shí)，更需要真誠(chéng)和同情心。
第四段：“團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的基礎(chǔ)”
護(hù)理工作通常不是單一的，而是在一個(gè)多人組成的團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行。護(hù)理團(tuán)隊(duì)由不同職業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者組成，如醫(yī)生、護(hù)士、康復(fù)師、社工、營(yíng)養(yǎng)師等，他們共同服務(wù)于每一位患者。作為護(hù)士，我們需要密切協(xié)作，與團(tuán)隊(duì)成員交流和協(xié)作，以實(shí)現(xiàn)我們的共同任務(wù)，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
第五段：“成為一名出類(lèi)拔萃的護(hù)士”
在我學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)期間，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、奉獻(xiàn)和喜悅的工作。但要成為一名高素質(zhì)的護(hù)士，需要勇氣、耐心和智慧。我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，掌握最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和研究成果，提高專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)水平。我們需要在學(xué)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)自我情緒狀態(tài)和行為面容的關(guān)注和修整，讓自己成為一名貨真價(jià)實(shí)、出類(lèi)拔萃的護(hù)士。
總之，護(hù)理學(xué)讓我更加深刻地理解了人們的需求和健康價(jià)值。我通過(guò)多次臨床實(shí)習(xí)和大量的學(xué)習(xí)，感受到了護(hù)理學(xué)對(duì)社會(huì)人民福利貢獻(xiàn)的深遠(yuǎn)和廣泛影響。我深刻地理解到成為一名出類(lèi)拔萃的護(hù)士是自己的夢(mèng)想。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，至此成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇四
護(hù)理服務(wù)是一項(xiàng)需要細(xì)心、耐心和愛(ài)心的工作，也是一門(mén)藝術(shù)。作為一名護(hù)士，我深刻地體會(huì)到了護(hù)理服務(wù)的重要性和對(duì)患者的巨大意義。在這個(gè)過(guò)程中，我也有了很多的感悟和心得體會(huì)。
首先，護(hù)理服務(wù)需要細(xì)心。每個(gè)患者都有不同的需求和疾病，我們需要耐心地傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，并全神貫注地觀察他們的病情和癥狀變化。細(xì)心的觀察和護(hù)理可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的異常情況，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施，確?；颊叩纳眢w得到最佳的護(hù)理和照顧。
其次，護(hù)理服務(wù)需要耐心。很多患者在生病的時(shí)候會(huì)情緒低落，需要我們耐心地和他們交流和安慰。護(hù)士要做的不僅僅是給予患者醫(yī)療上的協(xié)助，更要給予他們心理上的支持和鼓勵(lì)。只有用耐心和關(guān)愛(ài)去對(duì)待每一位患者，才能讓他們感受到溫暖和安心，提高治療效果，緩解病痛。
另外，護(hù)理服務(wù)需要愛(ài)心。作為一名護(hù)士，我們幫助眾多病患度過(guò)艱難時(shí)刻，給予他們力量和希望。護(hù)理不僅是提供醫(yī)療上的幫助，更是通過(guò)關(guān)懷和愛(ài)心，讓患者感受到真正的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。在我工作的過(guò)程中，我經(jīng)?？吹交颊吣樕细‖F(xiàn)出感激的笑容，這就是我最大的收獲。
在護(hù)理服務(wù)過(guò)程中，我也收獲了許多的感悟和心得體會(huì)。首先，護(hù)理服務(wù)需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和提高。醫(yī)學(xué)科技日新月異，疾病的治療和護(hù)理方法不斷推陳出新。作為一名護(hù)士，我不能止步于現(xiàn)有的知識(shí)和技能，還要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
其次，護(hù)理服務(wù)需要團(tuán)隊(duì)合作。醫(yī)院是一個(gè)復(fù)雜的組織體系，在這個(gè)體系中，護(hù)士需要和醫(yī)生、藥師、護(hù)理助理等人員緊密合作，共同為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。合作的團(tuán)隊(duì)可以互相支持和幫助，共同解決疑難問(wèn)題，讓患者的治療過(guò)程更加順利和舒適。
最后，護(hù)理服務(wù)需要積極的心態(tài)。護(hù)理工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)時(shí)間工作、繁重的體力勞動(dòng)，有時(shí)候也會(huì)遇到一些困難和挫折。在我工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了保持積極的心態(tài)，面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)。只有積極的心態(tài)才能讓我克服困難，為患者帶來(lái)更好的治療效果。
護(hù)理服務(wù)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)。通過(guò)我的工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)理服務(wù)的重要性和對(duì)患者的巨大意義。護(hù)理工作不僅給予患者身體上的幫助，更是通過(guò)關(guān)心和關(guān)愛(ài)，為他們提供心理上的支持和鼓勵(lì)。在這個(gè)過(guò)程中，我也不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理技能。我將一如既往地堅(jiān)守在護(hù)理崗位上，為每一位患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇五
從大一時(shí)的毫無(wú)頭緒，到大四時(shí)的滿(mǎn)滿(mǎn)感慨，我的護(hù)理學(xué)之旅雖短，但留下的感悟卻是深刻而豐盈的。這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更是懂得了如何愛(ài)與關(guān)愛(ài)他人的重要性。以下是我對(duì)于護(hù)理學(xué)的感悟以及心得體會(huì)，希望對(duì)于同為學(xué)習(xí)者的你有所啟發(fā)。
第一段，對(duì)于護(hù)理學(xué)的認(rèn)識(shí)
在大一的時(shí)候，我對(duì)于護(hù)理學(xué)并沒(méi)有什么了解，更多的是出于對(duì)于醫(yī)學(xué)的向往，才選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。剛開(kāi)始上課的時(shí)候，老師介紹了護(hù)理學(xué)的概念，讓我有了一定的了解。同時(shí)，也明白了護(hù)理學(xué)并不是狹義上的幫醫(yī)生照顧病人那么簡(jiǎn)單，而是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科，涵蓋著科學(xué)、人文、技能等方面。通過(guò)學(xué)習(xí)生理、病理、解剖生理等學(xué)科，我更加深入地了解了人體的構(gòu)造及其運(yùn)轉(zhuǎn)原理。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的理論基礎(chǔ)、護(hù)理倫理、心理學(xué)、溝通技巧等人文類(lèi)的知識(shí)。這些知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到，護(hù)理學(xué)的本質(zhì)是為病人提供應(yīng)有的照顧和關(guān)愛(ài)，而這種關(guān)愛(ài)不僅僅是技能的表面，在于人與人之間的心靈溝通。
第二段，實(shí)踐中的護(hù)理學(xué)
護(hù)理學(xué)最大的特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)。通過(guò)模擬病人的各種情況、護(hù)理技能的訓(xùn)練、實(shí)地實(shí)習(xí)等，讓我們更加了解護(hù)理學(xué)的應(yīng)用。我記得當(dāng)時(shí)我們?cè)谀M病房里進(jìn)行了一次模擬護(hù)理，我被分配到了假扮病人的角色。在僅僅是幾個(gè)小時(shí)的模擬中，我深刻體會(huì)到了病人的心情，以及護(hù)士提供的照顧和關(guān)愛(ài)對(duì)于病人的重要性。同時(shí)，實(shí)地實(shí)習(xí)時(shí)，在真實(shí)環(huán)境中實(shí)踐所學(xué)的理論知識(shí)，感受到自己所做出的貢獻(xiàn)，更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第三段，護(hù)理學(xué)的技能培養(yǎng)
護(hù)理學(xué)對(duì)于技能的要求也是非常高的。無(wú)論是基礎(chǔ)技能，還是高級(jí)技能，我們都需要進(jìn)行相應(yīng)的培養(yǎng)。在護(hù)理學(xué)中，只有掌握了正確的操作技巧，才能更好地提供照顧與關(guān)愛(ài)。比如，手部消毒、病人體位轉(zhuǎn)移、靜脈輸液、穿刺等基礎(chǔ)技能。還有比如導(dǎo)尿、人工呼吸、高級(jí)創(chuàng)面處理、心肺復(fù)蘇等高級(jí)技能。雖然培養(yǎng)這些技能不是一兩天的功夫，需要我們不斷積累、不斷實(shí)踐，但是掌握了這些技能后，我們才有能力應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，保障病人安全。
第四段，護(hù)理學(xué)的心理關(guān)懷
在我的護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)中，最重要的一點(diǎn)就是心理關(guān)懷。作為護(hù)士，我們需要關(guān)注病人身體上的狀況，但更重要的是心情上的關(guān)注。病人需要的不僅僅是藥物治療和手術(shù)治療，更需要的是心理上的關(guān)愛(ài)。比如，一個(gè)病人在得知自己患上重癥，痛苦不堪的同時(shí)，更需要的是一句暖心的話(huà)語(yǔ)，一份誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)。而這種心理護(hù)理，需要我們護(hù)士在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，去理解病人的心情和需求，才能做到更好地照顧和關(guān)愛(ài)。
第五段，護(hù)理學(xué)的未來(lái)
在未來(lái)的護(hù)理學(xué)發(fā)展中，我相信，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷更新和人性化服務(wù)的需求增加，護(hù)理學(xué)將會(huì)在未來(lái)扮演越來(lái)越重要的角色。而對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力。同時(shí)，我們需要傳遞的不僅是技能和知識(shí)，更要傳遞照顧與關(guān)愛(ài)的情懷。讓更多的人認(rèn)識(shí)到，護(hù)理不是簡(jiǎn)單的技能操作，而是一種溫暖的關(guān)懷，涵蓋著科技和人文兩方面的知識(shí)體系。
總結(jié)
護(hù)理學(xué)是一門(mén)燦爛的科學(xué)，涵蓋著科技和人文兩個(gè)方面。在我們實(shí)踐中更加懂得，從基礎(chǔ)的技能操作，到心理關(guān)懷，從病人的痛苦，到他的需求。而我們護(hù)士所獲得的不僅僅是技能的掌握，更是認(rèn)識(shí)到照顧和關(guān)愛(ài)的重要性，以及人與人之間心靈相通的力量。未來(lái)，護(hù)理學(xué)將會(huì)發(fā)展得更加精細(xì)化和人性化，需要我們護(hù)士不斷學(xué)習(xí)和探索。我們所付出的，不僅僅是技術(shù)的水平，更是我們主動(dòng)承擔(dān)的責(zé)任和病人所期待的愛(ài)與關(guān)懷。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇六
第一段：引入護(hù)理服務(wù)的重要性和挑戰(zhàn)（200字）
護(hù)理服務(wù)是醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一環(huán)，也是面臨最大挑戰(zhàn)的領(lǐng)域之一。我曾經(jīng)在一家醫(yī)院擔(dān)任護(hù)理員，親身經(jīng)歷了護(hù)理服務(wù)的重要性和挑戰(zhàn)。護(hù)士們不僅要處理各種復(fù)雜疾病的護(hù)理工作，還要面對(duì)患者及其家屬的情緒和心理需求。護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量直接關(guān)系到患者的康復(fù)速度和生活質(zhì)量，因此，我對(duì)護(hù)理服務(wù)產(chǎn)生了深深的感悟。
第二段：關(guān)注患者需求，提供全面的護(hù)理服務(wù)（250字）
護(hù)理中最重要的一環(huán)是關(guān)注患者的需求。在護(hù)理期間，我發(fā)現(xiàn)，患者除了生理上的照顧，更需要的是心理上的支持和關(guān)懷。他們正處于身體和心靈的雙重痛苦之中，需要護(hù)理員給予他們安慰和鼓勵(lì)。因此，我們要通過(guò)與患者的交流和傾聽(tīng)，了解他們內(nèi)心的需求，提供針對(duì)性的護(hù)理服務(wù)。我記得有一位患者很喜歡看書(shū)，每次我去照顧他時(shí)，我就會(huì)帶上他喜歡的書(shū)籍，給他朗讀或者講故事，這種親切的溝通讓他感到溫暖和安慰。
第三段：保持專(zhuān)業(yè)技能和良好的團(tuán)隊(duì)合作（250字）
為了提供更好的護(hù)理服務(wù)，護(hù)理員需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。我意識(shí)到，護(hù)理服務(wù)不僅僅是照顧患者的日常生活，還要了解并應(yīng)用最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修課程，不斷更新自己的知識(shí)和技能。此外，良好的團(tuán)隊(duì)合作也是提供高質(zhì)量護(hù)理服務(wù)的關(guān)鍵。我和我的同事們互相支持和配合，共同應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。我們通過(guò)共同的努力和合作，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四段：與家屬的溝通與協(xié)作（250字）
在護(hù)理過(guò)程中，與患者的家屬的溝通協(xié)作至關(guān)重要。家屬們通常是患者最親近和信任的人，他們對(duì)患者的需求和病情了解更為深入。通過(guò)與家屬的溝通和合作，護(hù)理員可以更好地了解患者的病情和需求，并及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。同時(shí)，護(hù)理員也需要向家屬傳達(dá)患者的病情和醫(yī)療措施，以便家屬能夠更好地支持和配合護(hù)理工作。我記得有一位患者的家屬對(duì)我說(shuō)：“您的細(xì)心和耐心給了我們非常大的安慰，讓我們對(duì)患者的康復(fù)更加有信心。”這句話(huà)讓我深受鼓舞，也讓我意識(shí)到與家屬的溝通與協(xié)作對(duì)提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)至關(guān)重要。
第五段：體認(rèn)護(hù)理服務(wù)的意義，不斷提升自己（250字）
通過(guò)與患者和家屬的互動(dòng)和交流，我更加深刻地體會(huì)到了護(hù)理服務(wù)的重要性和意義。我們不僅是護(hù)理員，更是患者的希望和支柱。每次看到患者康復(fù)出院時(shí)的笑容和感激之情，我會(huì)覺(jué)得一切付出都是值得的。因此，我決心不斷提升自己的護(hù)理技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)在工作中保持樂(lè)觀和積極的心態(tài)，以更好地面對(duì)和解決各種挑戰(zhàn)和困難。護(hù)理服務(wù)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我將以對(duì)患者的責(zé)任和使命感為動(dòng)力，不斷努力，為患者帶來(lái)更多的健康和關(guān)愛(ài)。
總結(jié)：護(hù)理服務(wù)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和意義的工作，通過(guò)和患者、家屬的交流和合作，護(hù)理員可以提供更好的護(hù)理服務(wù)。保持專(zhuān)業(yè)技能，良好的團(tuán)隊(duì)合作以及與家屬的溝通與協(xié)作是提供高質(zhì)量護(hù)理服務(wù)的關(guān)鍵。我們要體認(rèn)護(hù)理服務(wù)的重要性，不斷提升自己，為患者的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇七
第一段：引言（200字）
ICU（Intensive Care Unit）護(hù)理是一項(xiàng)高度專(zhuān)業(yè)化和技術(shù)性較高的護(hù)理工作，需要護(hù)士具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和敏銳的觀察力。在長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中，我深深感受到ICU護(hù)理工作的挑戰(zhàn)和重要性，并積累了很多心得體會(huì)和感悟。本文將圍繞ICU護(hù)理展開(kāi)論述，分享我的工作體驗(yàn)和思考。
第二段：專(zhuān)業(yè)能力的重要性（200字）
ICU護(hù)理要求護(hù)士具備高度的專(zhuān)業(yè)能力。在這個(gè)高危險(xiǎn)的環(huán)境中，護(hù)士需要根據(jù)病情變化及時(shí)處理急救措施，并按照醫(yī)囑執(zhí)行必要的護(hù)理操作。因此，掌握病情評(píng)估、心肺復(fù)蘇、護(hù)理技巧等基本技能是至關(guān)重要的。同時(shí)，多年的實(shí)踐也教會(huì)了我，只有不斷學(xué)習(xí)和提升才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的病情和護(hù)理需求。
第三段：人文關(guān)懷的重要性（200字）
雖然專(zhuān)業(yè)能力對(duì)于ICU護(hù)士來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，但是人文關(guān)懷同樣不可忽視。在這個(gè)特殊的環(huán)境下，病人常處于心理和生理的雙重困擾之中。經(jīng)常面對(duì)病人的家屬，我們需要給予他們信心、安慰和溫暖。通過(guò)細(xì)心的關(guān)懷、耐心地傾聽(tīng)和及時(shí)的溝通，我們可以提高病人的生存質(zhì)量，并促進(jìn)他們的康復(fù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性（200字）
ICU護(hù)理工作是一項(xiàng)高度協(xié)作性的工作。在緊急情況下，團(tuán)隊(duì)合作能夠減少失誤和提高護(hù)理效果。在日常工作中，積極主動(dòng)地與醫(yī)生和其他護(hù)理人員交流，及時(shí)分享病情變化和護(hù)理需求。同時(shí)，也需要與其他科室的護(hù)理人員保持緊密合作和有效溝通，以確保病人的全面護(hù)理。
第五段：感悟與展望（300字）
在長(zhǎng)期的ICU護(hù)理工作中，我深深感受到了這個(gè)崗位的辛苦和特殊性。每天面對(duì)不同的病情和患者，我們需要經(jīng)常面對(duì)疼痛、痛苦和生死的考驗(yàn)。然而，正是這種極富挑戰(zhàn)性的工作讓我擁有了獨(dú)特的成就感和滿(mǎn)足感。也正是因?yàn)檫@份責(zé)任和使命感，我堅(jiān)守在這個(gè)崗位上，并不斷學(xué)習(xí)和努力提升。未來(lái)，我希望能夠在ICU護(hù)理領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)，為更多的患者帶來(lái)健康和希望。
總結(jié)（100字）
ICU護(hù)理工作是一項(xiàng)高度專(zhuān)業(yè)化和技術(shù)性較高的工作，需要護(hù)士具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力。同時(shí)，人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)協(xié)作同樣重要，它們能夠增加病人的康復(fù)率和生存質(zhì)量。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，我對(duì)ICU護(hù)理有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。作為一名ICU護(hù)士，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為每一位病人帶來(lái)最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇八
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和社會(huì)人口結(jié)構(gòu)的變化，護(hù)理工作變得越來(lái)越重要。作為一個(gè)護(hù)士，我有幸參與了許多病患的護(hù)理工作，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)與感悟。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理工作中所學(xué)到的五個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和感受。
首先，我的第一個(gè)體會(huì)是準(zhǔn)備工作的重要性。在護(hù)理工作中，準(zhǔn)備工作是非常重要的，它直接關(guān)系到病患的安全和護(hù)理的質(zhì)量。準(zhǔn)備工作主要包括病患的個(gè)人信息的核對(duì)，病情的評(píng)估和護(hù)理計(jì)劃的制定。只有充分準(zhǔn)備好這些工作，我們才能在護(hù)理過(guò)程中更好地應(yīng)對(duì)各種意外情況，并確保給予病患最合適的護(hù)理。
其次，關(guān)注病患的心理需求同樣重要。在一次護(hù)理工作中，我意識(shí)到病患除了需要身體上的照顧，還需要關(guān)心和理解。我曾經(jīng)遇到一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間住院的病患，他身體雖然得到了有效的治療，但他的心理狀態(tài)很不穩(wěn)定，經(jīng)常感到孤獨(dú)和無(wú)助。于是，我主動(dòng)與他交談，傾聽(tīng)他的抱怨和煩惱，并盡力給他提供支持和安慰。最終，他的心情逐漸好轉(zhuǎn)，不再對(duì)周?chē)h(huán)境感到抵觸。這件事情讓我明白，關(guān)注病患的心理需求同樣重要，它能夠幫助病患更好地恢復(fù)身心健康。
第三，與同事的良好合作對(duì)提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量也非常重要。在我工作的醫(yī)院，護(hù)士之間經(jīng)常會(huì)互相幫助和支持。我曾經(jīng)遇到一個(gè)忙碌的時(shí)段，一個(gè)護(hù)士的病患突然狀況惡化，我立刻向附近的同事求援，并和她們一起展開(kāi)搶救行動(dòng)。雖然過(guò)程中時(shí)間很緊，但我們相互合作默契，最終成功將病患救回。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到，良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠提高護(hù)理工作的效率和質(zhì)量。因此，我在以后的工作中也積極與同事溝通合作，互相幫助，力圖為病患提供最好的護(hù)理服務(wù)。
第四，持續(xù)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展是保持護(hù)理技能的關(guān)鍵。在醫(yī)療領(lǐng)域，知識(shí)更新很快，新的技術(shù)和治療方法不斷涌現(xiàn)。為了更好地適應(yīng)這個(gè)快速變化的環(huán)境，護(hù)士需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。我曾經(jīng)參加過(guò)一些護(hù)理培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了新的護(hù)理理論和技巧。這些知識(shí)的更新讓我更加自信和有能力面對(duì)各種護(hù)理問(wèn)題。同時(shí)，我也通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議和分享經(jīng)驗(yàn)與同行交流，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作帶給我的是巨大的滿(mǎn)足感。盡管這個(gè)職業(yè)有時(shí)困難重重，但當(dāng)看到病患因?yàn)槲覀兊淖o(hù)理而逐漸康復(fù)，他們的笑容和感激之情讓我覺(jué)得一切都是值得的。我意識(shí)到，作為一個(gè)護(hù)士，我們能夠?yàn)樗说慕】岛透ｌ碜龀龇e極的貢獻(xiàn)。這種滿(mǎn)足感讓我更加熱愛(ài)我的工作，并不斷激勵(lì)著我為病患提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
總的來(lái)說(shuō)，護(hù)理工作給予我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。準(zhǔn)備工作的重要性、關(guān)注病患的心理需求、良好合作、持續(xù)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展以及護(hù)理工作的滿(mǎn)足感都是我在護(hù)理工作中領(lǐng)悟到的重要方面。我相信，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身素養(yǎng)，我們才能更好地為病患提供貼心的護(hù)理，讓他們真正感受到我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇九
__年在院部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的協(xié)助下，我科醫(yī)療護(hù)理工作協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不斷解放思想，更新觀念，樹(shù)立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合本科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化科室人員職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育
在每個(gè)工作人員中樹(shù)立視患者為親人，一切為了患者的服務(wù)思想。采取各種形式強(qiáng)化職工的職業(yè)道德教育，不斷促進(jìn)全體員工服務(wù)意識(shí)和綜合素質(zhì)的提高。改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。為強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，在加強(qiáng)職業(yè)道德教育、職業(yè)紀(jì)律教育的同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)已制定的規(guī)范與制度，對(duì)因服務(wù)態(tài)度惡劣、違反醫(yī)德規(guī)范及制度被病人投訴者，上報(bào)院辦予以處理。要求科室工作人員主動(dòng)為病人服務(wù)，幫助病人解決困難，將病人滿(mǎn)意度列為科室工作人員考核的內(nèi)容之一，微笑服務(wù)，為樹(shù)立良好的行業(yè)風(fēng)氣，要求醫(yī)護(hù)人員向病人作出不受禮、不吃請(qǐng)、不收紅包的承諾，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)的影響。
二、以醫(yī)療為中心，努力完成科室各項(xiàng)工作
(一)加強(qiáng)行政管理，完善規(guī)章制度，提高辦事效率。根據(jù)醫(yī)院實(shí)際，對(duì)科室原有的各項(xiàng)工作制度和各類(lèi)工作人員職責(zé)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使科室各項(xiàng)管理工作有法可依，規(guī)范進(jìn)行。同時(shí)學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生工作的法律、法規(guī)，是工作人員熟悉掌握科室各項(xiàng)管理制度，并能正確使用和執(zhí)行一切按規(guī)定辦事，克服人為因素，提高工作效率。
(二)加強(qiáng)醫(yī)療管理，健全和完善各項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程，狠抓醫(yī)療基礎(chǔ)工作， 重點(diǎn)抓好病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，處方質(zhì)量，各類(lèi)檢查書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，查對(duì)制度，醫(yī)師查房制度、分級(jí)護(hù)理制度，疑難危重死亡病人討論、會(huì)診制度，環(huán)節(jié)質(zhì)量及各類(lèi)管理制度的落實(shí)。進(jìn)一步狠抓三基訓(xùn)練， 提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。
(三)嚴(yán)格醫(yī)療質(zhì)量控制，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量安全持續(xù)改進(jìn)?？剖页浞职l(fā)揮院科兩級(jí)醫(yī)療質(zhì)控組織的作用，在認(rèn)真做好科室日常質(zhì)量監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上，定期對(duì)各醫(yī)生的規(guī)范操作和病歷等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、分析、評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。抓好急診、輸血、藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)等醫(yī)療環(huán)節(jié)中關(guān)鍵過(guò)程的管理，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)步提高。
三、存在問(wèn)題
1、由于新進(jìn)人員較多，醫(yī)療技術(shù)水平有待提高。
2、認(rèn)真執(zhí)行病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和三基培訓(xùn)。
四、改進(jìn)的措施
1、加快業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及臨床進(jìn)修人員，提高我院醫(yī)療技術(shù)。
2、嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)章制度執(zhí)行。
3、加強(qiáng)院內(nèi)會(huì)診制度。一年來(lái)，通過(guò)全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項(xiàng)工作任務(wù)，但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學(xué)習(xí)力度，提高工作質(zhì)量，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù)。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇十
第一段：嬰幼兒期是人生中最關(guān)鍵的階段，作為兒童護(hù)理人員，我們切身體會(huì)到了這個(gè)階段的重要性。在兒童護(hù)理工作中，我們需要注重細(xì)節(jié)，提供全面的護(hù)理和支持。通過(guò)與孩子們的互動(dòng)和觀察，我們深刻認(rèn)識(shí)到了愛(ài)和關(guān)懷對(duì)他們的意義。這樣的體會(huì)讓我明白了兒童護(hù)理的重要性，并激發(fā)了我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱情。
第二段：兒童護(hù)理需要耐心和細(xì)膩的觸覺(jué)。在日常工作中，我們必須始終保持耐心，尤其是對(duì)于那些需要特殊關(guān)注的孩子們。有些孩子可能會(huì)因?yàn)榧彝キh(huán)境、身體或心理狀況而需要額外的關(guān)懷和支持。通過(guò)和孩子們的交流，在他們充滿(mǎn)好奇心和活力的眼神中，我們感受到了自己的責(zé)任和使命。我們要學(xué)會(huì)耐心地給予他們關(guān)懷和愛(ài)。
第三段：兒童護(hù)理也要求我們具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能。多年的實(shí)踐讓我明白了孩子護(hù)理所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧。不僅僅是簡(jiǎn)單的喂養(yǎng)、清潔和安撫，還需要了解他們身體和心理發(fā)展的特點(diǎn)。我們必須學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)各種孩子的需求，比如，如何安撫一個(gè)哭鬧的嬰兒，如何照顧一個(gè)患有自閉癥的孩子，以及如何與家長(zhǎng)合作，提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第四段：兒童護(hù)理除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更需要我們與家長(zhǎng)建立親密的合作關(guān)系。在兒童護(hù)理工作中，家長(zhǎng)是我們最重要的合作伙伴之一。我們需要與家長(zhǎng)密切合作，了解他們對(duì)孩子的期望、需求和關(guān)注點(diǎn)。只有通過(guò)與家長(zhǎng)的良好溝通和合作，我們才能更好地為孩子提供護(hù)理。與家長(zhǎng)的親密合作更能夠增加孩子的安全感，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
第五段：盡管兒童護(hù)理工作充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，但它也帶給了我許多成就感和快樂(lè)。每當(dāng)一個(gè)孩子康復(fù)出院，或是一個(gè)孤獨(dú)而困難的孩子開(kāi)始微笑和交流，我的內(nèi)心便充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。這個(gè)工作讓我明白了自己對(duì)于兒童的熱愛(ài)和責(zé)任感，也讓我意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)：通過(guò)兒童護(hù)理工作，我們可以體會(huì)到愛(ài)和關(guān)懷對(duì)孩子們的重要性；我們也需要耐心和細(xì)膩的觸覺(jué)；專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能是為了更好地服務(wù)孩子；與家長(zhǎng)的親密合作關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要；兒童護(hù)理工作令人充滿(mǎn)成就感和快樂(lè)。這些體會(huì)和經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了兒童護(hù)理領(lǐng)域的信心，并為我們的職業(yè)道路注入了更多的動(dòng)力和熱情。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇十一
隨著人們對(duì)健康的關(guān)注提升，醫(yī)療行業(yè)也得到了迅猛發(fā)展。作為醫(yī)療服務(wù)的重要一環(huán)，護(hù)理工作的重要性日益凸顯。在護(hù)理工作中，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，護(hù)理禮儀更是一項(xiàng)不可忽視的技能。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和思考，我深感護(hù)理禮儀對(duì)于提高護(hù)理質(zhì)量、促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的良好發(fā)展具有重要作用。以下是我在護(hù)理工作中的一些心得體會(huì)與感悟。
首先，護(hù)理禮儀是提升護(hù)理質(zhì)量的基石。在與病人溝通的過(guò)程中，我們要始終保持溫和親切、尊重病人隱私的態(tài)度。每一個(gè)病人都應(yīng)該被視為獨(dú)立的個(gè)體，擁有自己的體驗(yàn)和情感。一句問(wèn)候、一聲慰問(wèn)，都可以讓病人感受到我們的關(guān)懷和尊重。同時(shí)，在為病人提供護(hù)理服務(wù)時(shí)，我們還應(yīng)注重細(xì)節(jié)。例如，在接觸病人之前洗手、戴上口罩、佩戴好工作牌等，這些小動(dòng)作都是為了保證護(hù)理過(guò)程的安全和衛(wèi)生。這些護(hù)理禮儀的實(shí)施，不僅能夠減少感染的風(fēng)險(xiǎn)，還能提高病人對(duì)醫(yī)療護(hù)理的滿(mǎn)意度和信任度，從而進(jìn)一步提升護(hù)理質(zhì)量。
其次，護(hù)理禮儀能夠改善醫(yī)患關(guān)系。在醫(yī)療行業(yè)中，醫(yī)患關(guān)系一直備受關(guān)注。良好的醫(yī)患關(guān)系不僅能夠帶來(lái)病人的認(rèn)可和良好口碑，也能夠使醫(yī)務(wù)人員工作更加順利和愉快。在護(hù)理工作中，經(jīng)常有病人對(duì)待我們冷漠、抱怨護(hù)理質(zhì)量不高的情況發(fā)生。這正是因?yàn)槲覀儧](méi)有在護(hù)理過(guò)程中注重護(hù)理禮儀。相反，如果我們能夠主動(dòng)與病人建立起良好的溝通，尊重病人的需求和意見(jiàn)，那么病人對(duì)我們的信任和滿(mǎn)意度將會(huì)大大增加。在與病人溝通時(shí)，我們還要盡量避免給他們?cè)斐尚睦碡?fù)擔(dān)。例如，我曾經(jīng)遇到一位年輕的病人因患有絕癥而心情低落，我故意回避了病情的嚴(yán)重性，用歡快的語(yǔ)調(diào)和他聊天，很快他的情緒就開(kāi)始恢復(fù)了。這個(gè)例子讓我深刻認(rèn)識(shí)到，護(hù)理禮儀的實(shí)施并不僅僅是技巧的運(yùn)用，更是對(duì)病人感情的理解和關(guān)懷。
再次，護(hù)理禮儀要求我們保持自身的專(zhuān)業(yè)形象。在護(hù)理工作中，每個(gè)護(hù)理人員都是醫(yī)院的代表。因此，我們要時(shí)刻保持良好的儀表和言談舉止。護(hù)理人員應(yīng)該穿戴整齊、干凈的工作服，注意個(gè)人衛(wèi)生，保持良好的精神狀態(tài)。同時(shí)，我們還要保持工作專(zhuān)注，遵守規(guī)章制度，做好護(hù)理記錄等工作。只有通過(guò)自身的努力提升自己，才能讓病人和家屬們更加信任我們，從而帶動(dòng)護(hù)理質(zhì)量的提高。
最后，護(hù)理禮儀是醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)良好協(xié)作的基礎(chǔ)。醫(yī)院是一個(gè)群體合作的機(jī)構(gòu)，團(tuán)隊(duì)之間的良好協(xié)作關(guān)系對(duì)于提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)至關(guān)重要。作為護(hù)理人員，我們應(yīng)該與其他科室密切合作，減少信息的丟失和錯(cuò)誤的發(fā)生。在與其他科室的交流中，我們要注意禮貌和耐心，不要隨意發(fā)表言論，以免對(duì)其他科室工作造成負(fù)面影響。只有保持團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和和諧，我們才能夠?qū)⒆詈玫淖o(hù)理服務(wù)帶給病人。
總之，護(hù)理禮儀對(duì)于提高護(hù)理質(zhì)量、改善醫(yī)患關(guān)系以及促進(jìn)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作具有重要意義。通過(guò)不斷的實(shí)踐和思考，我深入體會(huì)到護(hù)理禮儀的重要性，不僅僅是我們的工作，更是我們對(duì)于職業(yè)的責(zé)任和尊重。希望我在以后的護(hù)理工作中能夠更好地運(yùn)用護(hù)理禮儀，提升護(hù)理質(zhì)量，為病人和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇十二
今天下午在醫(yī)院一會(huì)議室里_護(hù)理學(xué)院的__主任深入淺出給我們上了一堂生動(dòng)的講課——作為一名普通的護(hù)士，應(yīng)該怎么開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，感觸頗深。
是的，在這次活動(dòng)中，我也有過(guò)許多的迷茫，護(hù)士的地位、護(hù)士的價(jià)值、護(hù)士的付出與得到不成正比、護(hù)士的滿(mǎn)意等等，這些究竟在哪里能夠得到體現(xiàn)?我們工作時(shí)勤勤懇懇的付出，希望能夠得到病人的認(rèn)可，社會(huì)的承認(rèn)，可是為什么那么難?夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，基礎(chǔ)護(hù)理又是什么?是生活護(hù)理嗎?曾經(jīng)我也有過(guò)夢(mèng)想和激情，我也深深地?zé)釔?ài)著這個(gè)職業(yè)，但當(dāng)醫(yī)療的發(fā)展不能滿(mǎn)足人民的需求時(shí)，一切都發(fā)生了改變。這有許多方方面面的原因，作為一名護(hù)士，我也在思考，思考我們自己的路應(yīng)該怎么樣走?前段時(shí)間，東院長(zhǎng)曾經(jīng)給迷茫的我們指出了一條三專(zhuān)的發(fā)展道路，是的，護(hù)理事業(yè)要發(fā)展，就必須要有自己的特色，護(hù)理事業(yè)要得到社會(huì)的尊重，首先我們自己得尊重護(hù)士這個(gè)職業(yè)。在急診科工作久了，每天面對(duì)形形色色的病人，有時(shí)真的很麻木，每天機(jī)械的重復(fù)著輸液、肌肉注射這些工作，不知道自己的價(jià)值在哪里?如果再被病人無(wú)端指責(zé)、醉酒病人無(wú)理取鬧的話(huà)，覺(jué)得委屈，更覺(jué)得前途暗淡無(wú)光，可是只要一句病人的“謝謝了”便讓所有的陰霾一掃而光。是的，能被病人真誠(chéng)的理解和信任，能得到病人的認(rèn)可，比什么都強(qiáng)，而這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單用手去工作肯定是實(shí)現(xiàn)不了的，我們用匠人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為病人做每項(xiàng)操作時(shí)規(guī)范操作，能為與病人建立良好的關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用專(zhuān)家的眼光和標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)估病人的需求，盡可能去滿(mǎn)足病人疾病時(shí)的心理需要，能進(jìn)一步與病人建立信任關(guān)系;如果在病人疾病過(guò)程中，能夠用心去付出，去理解病人，設(shè)身處地的為病人著想，病人會(huì)真誠(chéng)的謝謝你，因?yàn)樗惺艿搅四愕恼嫘?，感受到了你的?ài)，感受到了你專(zhuān)業(yè)特色的魅力服務(wù)!
有一次在急診科上夜班，一名患兒高熱不退，持續(xù)40度多，家長(zhǎng)很著急，一次一次地去找醫(yī)生，吃藥、打針、輸液、物理降溫都用上了，患兒還是高燒不退?；純杭议L(zhǎng)開(kāi)始對(duì)急診科有意見(jiàn)了，認(rèn)為將小孩送到醫(yī)院來(lái)就該讓體溫降下去，關(guān)鍵是家長(zhǎng)擔(dān)心患兒高熱驚厥，將心比心，如果你家的小孩也高熱不退，你肯定也會(huì)很著急的，在這種情況下，我了解情況，去做患兒家長(zhǎng)的思想工作，仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)他們?yōu)榛純鹤龅拿恳徊浇禍卮胧?，發(fā)現(xiàn)他們給小孩喂藥的劑量不對(duì)，應(yīng)該是5ml，喂成了4ml，當(dāng)然量不夠，退熱效果肯定不好，而且患兒喝了還吐了，那更是一點(diǎn)效果都沒(méi)有了。
當(dāng)我把這些講給家長(zhǎng)聽(tīng)的時(shí)候，家長(zhǎng)馬上就給患兒喂了5ml，可是沒(méi)過(guò)多久，患兒就又吐了，我在想，患兒為什么會(huì)吐，是因?yàn)樗膊〉脑騿?還是因?yàn)槲沟锰绷?亦或是因?yàn)槲兜赖脑?這個(gè)藥的味道甜甜的有點(diǎn)澀口)?原來(lái)是喂得急再加上患兒不喜歡這種味道，一喝下去就忍受不了全吐了，知道了原因，我采取了另一種方法，首先是做患兒的工作，取得他的配合，再將藥分成五等份，每一等份喝了后馬上喝點(diǎn)水，患兒沒(méi)有不適感覺(jué)趕快喝剩余量，就這樣患兒很快將退熱藥全喝完了，而且沒(méi)有再吐。
半個(gè)小時(shí)后，患兒熱退了，甜甜的睡著了。家長(zhǎng)高興極了，言語(yǔ)間我能感受到家長(zhǎng)的信任和深深的謝意，那一刻我感覺(jué)到了我的價(jià)值，我為患兒解除了病痛，雖然疾病仍然有反復(fù)，但是在那一刻，我和患兒及患兒的家長(zhǎng)的心是相通的，我們一起共同戰(zhàn)勝了疾病!這只是急診科的一件小事，可是就是這些小事讓我覺(jué)得我的工作是有價(jià)值的，我只要用心的工作就能得到病人的認(rèn)可，這對(duì)我們這時(shí)候迷茫的心靈來(lái)說(shuō)是一劑良藥，這同時(shí)也甘甜了我的心，給了我希望。優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)是什么?是我與病人之間心靈相通的那把鑰匙，用好了這把鑰匙，病人和我感受到的就是燦爛的陽(yáng)光。
護(hù)士的工作是普通而平凡的，這里沒(méi)有鮮花，這里也沒(méi)有掌聲，要得到病人的認(rèn)可，社會(huì)的承認(rèn)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)勢(shì)在必行，而這項(xiàng)活動(dòng)的有效性則依靠每一名護(hù)士來(lái)保證。一個(gè)人的力量是微小的，一個(gè)群體的力量是巨大的，工作每天都在做，工作做好則靠每一名護(hù)士姐妹的努力，工作做細(xì)也要靠大家的眾志成城，也許我們的工作現(xiàn)在得不到病人的認(rèn)可，但是只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠(chéng)的付出，都在用真心為病人解除病痛的折磨，都用好了那把鑰匙，我們的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，病人、社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)可都將會(huì)實(shí)現(xiàn)!
最新護(hù)理心得體會(huì)和感悟4
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇十三
護(hù)理考研作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)考試，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。在備考的過(guò)程中，我深深感受到了壓力和困惑，但同時(shí)也收獲到了成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)這場(chǎng)考試，我對(duì)于護(hù)理學(xué)的了解更加深入，同時(shí)也收獲到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我在護(hù)理考研中的心得體會(huì)。
第一段：明確目標(biāo)，堅(jiān)持努力
考研是一個(gè)艱難而漫長(zhǎng)的過(guò)程，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也不例外。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到無(wú)從下手，心里充滿(mǎn)了困惑和迷茫。但是，我沒(méi)有放棄，我堅(jiān)信只要努力，就一定會(huì)有所收獲。于是，我開(kāi)始了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和備考。我會(huì)制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。在備考的過(guò)程中，我遇到了許多挫折和困難，但是我沒(méi)有退縮，而是繼續(xù)堅(jiān)持下去。最終，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了護(hù)理考研，我為自己的堅(jiān)持和努力感到驕傲。
第二段：全面復(fù)習(xí)，打牢基礎(chǔ)
護(hù)理考研的科目繁多，知識(shí)面廣泛。為了確保備考的全面性和深度，我充分利用各種資源，進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。首先，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)查閱教材和文獻(xiàn)，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。然后，我注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，通過(guò)參加臨床實(shí)習(xí)和實(shí)踐操作，提高了自己的實(shí)際操作能力。此外，我也參加了各種考前輔導(dǎo)班和模擬考試，幫助我更好地了解考試要求和格式。在全面復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，只有打牢基礎(chǔ)，才能在考試中游刃有余地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。
第三段：科學(xué)方法，高效備考
在備考的過(guò)程中，我充分利用了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和高效的備考技巧，提高了學(xué)習(xí)效率和復(fù)習(xí)效果。首先，我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排，合理利用時(shí)間，做到有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。其次，我注重筆記的整理和總結(jié)，將復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行梳理和歸納，方便自己的記憶和理解。此外，我還經(jīng)常進(jìn)行模擬考試和習(xí)題訓(xùn)練，熟悉考試的形式和內(nèi)容，提高應(yīng)試能力。通過(guò)科學(xué)的方法和高效的備考技巧，我在有限的時(shí)間內(nèi)取得了很好的備考效果。
第四段：合作共進(jìn)，互助學(xué)習(xí)
在備考的過(guò)程中，我結(jié)交了許多志同道合的同學(xué)，我們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們互相鼓勵(lì)和幫助，分享備考的經(jīng)驗(yàn)和資料。通過(guò)互助學(xué)習(xí)，我們相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。在備考的過(guò)程中，我們一起參加輔導(dǎo)班和模擬考試，相互監(jiān)督和鞭策，一起度過(guò)了備考的艱難時(shí)刻。這種合作共進(jìn)的氛圍，使得備考不再是一個(gè)孤單的過(guò)程，而是一個(gè)充滿(mǎn)希望和動(dòng)力的過(guò)程。
第五段：收獲與反思，成長(zhǎng)與進(jìn)步
在護(hù)理考研的備考過(guò)程中，我不僅收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)這場(chǎng)考試，我對(duì)護(hù)理學(xué)有了更深入的了解，加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，在備考的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不完善之處，在失敗和挫折中成長(zhǎng)和進(jìn)步。我會(huì)反思自己的不足，不斷努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力。
通過(guò)護(hù)理考研的經(jīng)歷，我深深感受到了努力的重要性和堅(jiān)持的價(jià)值。我相信只要有目標(biāo)，有信念，并付出努力，就一定能夠取得成功。同時(shí)，我也明白了備考的過(guò)程不僅僅是為了考試，更是為了讓自己更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。我會(huì)將這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟用于今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提高自己的護(hù)理專(zhuān)業(yè)能力，回饋社會(huì)，為他人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇十四
在20__年里，我科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院各職能科室的大力幫助下，經(jīng)本科全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力，使本科室的各項(xiàng)工作取得了焊好的成績(jī)，現(xiàn)將這一年來(lái)的工作具體總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，提高服務(wù)質(zhì)量
在全國(guó)上下紛紛爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”的大環(huán)境下，科室積極組織全體護(hù)理人員學(xué)習(xí)《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》等件內(nèi)容。
通過(guò)學(xué)習(xí)，科室要求每位責(zé)任護(hù)士了解掌握服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目和工作標(biāo)準(zhǔn)。在臨床護(hù)理工作中為了鍛煉患者的生活自理能力，對(duì)于病情穩(wěn)定的康復(fù)期患者要求護(hù)理人員耐心的給予指導(dǎo)、協(xié)助，對(duì)于一些生活不能自理、病(危)、臥床等患者要求我們護(hù)理人員定期為其理發(fā)、修剪指甲，每天定時(shí)為其洗、擦、喂水、喂飯，協(xié)助其大小便等。
通過(guò)對(duì)《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的學(xué)習(xí)，規(guī)范了基礎(chǔ)護(hù)理的范圍，強(qiáng)化了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，提高了護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。
二、加強(qiáng)質(zhì)量控制，提升護(hù)理工作質(zhì)量
科室認(rèn)真落實(shí)護(hù)理部—科室兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)的護(hù)理質(zhì)量管理，在科室內(nèi)抽選部分有責(zé)任心的護(hù)理人員參加科一級(jí)的護(hù)理質(zhì)量管理，每周、每月堅(jiān)持自查、抽查，對(duì)自查及抽查的結(jié)果及時(shí)反饋，特別是在簡(jiǎn)化護(hù)理文書(shū)之后，科室加大了對(duì)簡(jiǎn)化后護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范的自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給當(dāng)事人。
除此之外，還加強(qiáng)了對(duì)科室中、夜班、雙休日、節(jié)假日的查房，以便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)科室護(hù)理工作中的不足及缺點(diǎn)，并及時(shí)給予糾正。
三、開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練，提高患者生活自理能力
針對(duì)科室患者的特殊性，為了提高患者的生活自理能力及社會(huì)適應(yīng)能力，科室經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備、組織，先后開(kāi)展“包粽子”大賽，象棋、麻將、撲克競(jìng)賽，洗臉、刷牙、洗衣、整理床單位等訓(xùn)練，通過(guò)這些活動(dòng)及訓(xùn)練極大地提高了患者的生活自理能力。
四、開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)，提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)
科室根據(jù)收治患者的特點(diǎn)定期開(kāi)展相應(yīng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在每月的護(hù)理工作會(huì)上護(hù)理人員之間相互交流這一段時(shí)間護(hù)理工作感受、經(jīng)驗(yàn)，包括對(duì)不同患者應(yīng)該怎么樣護(hù)理，某項(xiàng)操作怎么做更有利于患者的舒適等等，特別是外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修、參觀的護(hù)士，回來(lái)就要向其他同事回報(bào)學(xué)習(xí)的感受極其經(jīng)驗(yàn)，不同形式的學(xué)習(xí)使護(hù)理人員之間得到了很好的交流，與此同時(shí)也提高了護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
五、加強(qiáng)科室考核，促進(jìn)管理
為了很好的落實(shí)臨床護(hù)理工作中的各項(xiàng)工作，針對(duì)科室人員分布的特點(diǎn)科室制定了《五病區(qū)護(hù)理人員考核細(xì)則》，《考核細(xì)則》包含了勞動(dòng)紀(jì)律、護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理安全、服務(wù)態(tài)度等內(nèi)容，《考核細(xì)則》中不光有明確的處罰金額，也涉及到了對(duì)規(guī)避了護(hù)理安全、風(fēng)險(xiǎn)及表現(xiàn)出色受到醫(yī)院、護(hù)理部等各級(jí)表彰人員的獎(jiǎng)勵(lì)措施?？傊?jiǎng)懲兼并制度的實(shí)施定不但促進(jìn)了管理，同時(shí)也提高了大家的積極性。
六、工作中的不足
雖然20__年的工作很順利，沒(méi)有發(fā)生任何醫(yī)療糾紛及投訴事件，但是，工作中也存在一些不足，表現(xiàn)如下：
1、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng)，無(wú)菌操作時(shí)不帶口罩，一次性無(wú)菌物品用后處理不及時(shí)。
2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文較少。
3、健康教育不夠深入，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。
4、病房管理有待提高。
護(hù)理心得體會(huì)
護(hù)理人文心得體會(huì)及感悟篇十五
20__年急診科按照醫(yī)院、護(hù)理部的工作重點(diǎn)制定每月的護(hù)理計(jì)劃，提出具體細(xì)致的措施，工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決，不斷改進(jìn)。全年急診科結(jié)合全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)，熱心為群眾服務(wù)，保證120出車(chē)及時(shí)、搶救及時(shí)、服務(wù)及時(shí)，圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，全年無(wú)投訴，無(wú)差錯(cuò)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、全年完成工作量
1.工作量：
急診__人，120出車(chē)x次，各種注射共計(jì)x人，洗胃x人，留置導(dǎo)尿x人，灌腸x人，重危搶救x次，死亡x人，搶救成功率x﹪，群傷x例/人數(shù)，應(yīng)急演練 次。
2.工作達(dá)標(biāo)情況：
急救物品完好率達(dá)__%。消毒滅菌合格率__%。病歷書(shū)寫(xiě)合格率 x%。護(hù)理管理 分，服務(wù)態(tài)度滿(mǎn)意度 x%，護(hù)理技術(shù)操作考核合格率__%。護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)合格率__ %。
二、依法執(zhí)業(yè)，保障護(hù)理質(zhì)量和安全
1、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和規(guī)章。
嚴(yán)格貫徹《中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法》，明確護(hù)士的權(quán)利、義務(wù)和執(zhí)業(yè)規(guī)則、依法執(zhí)業(yè)，一如既往的做到無(wú)一例非法執(zhí)業(yè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)法律法規(guī)、規(guī)章制度。
2、加強(qiáng)法律法規(guī)，規(guī)章制度培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
每月組織法律法規(guī)、規(guī)章制度、安全知識(shí)及院感相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，并組織全科護(hù)士進(jìn)行書(shū)面考核，合格率__%。
三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高護(hù)理人員素養(yǎng)
1、由于急診科護(hù)理人員較年輕化，根據(jù)急診科的工作特性，制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，要求人人掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話(huà)、掌握急診科所有的急救儀器使用，同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核，通過(guò)培訓(xùn)取得了很好的效果。
科學(xué)排班，以老帶新，每個(gè)班次的x個(gè)人員都是新老搭配，技術(shù)能力強(qiáng)弱搭配，溝通能力強(qiáng)弱搭配，做到班次不固定，彈性合理排班，保證護(hù)理小組整體能力優(yōu)異。
2、根據(jù)護(hù)理部制定的護(hù)理服務(wù)細(xì)則，組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行，護(hù)士長(zhǎng)帶頭并加強(qiáng)檢查。要求護(hù)士行為規(guī)范，包括著裝、儀表、用語(yǔ)、行為等符合要求，遵章守紀(jì)，認(rèn)真履行職責(zé)，利用每天晨交班時(shí)間檢查，跟班檢查及節(jié)假日抽查。違規(guī)人員嚴(yán)格考核。
四、加強(qiáng)三基培訓(xùn)，提高急救能力
1. 急診科制定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，堅(jiān)持每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理操作技能的培訓(xùn)與考核，全年組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共12次，完成23項(xiàng)護(hù)理操作技能的培訓(xùn)與考核，合格率100%。護(hù)理查房4次，護(hù)理病例討論x次。
2、堅(jiān)持晨間提問(wèn)制度，加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，扎實(shí)理論基礎(chǔ)，做到有效落實(shí)并做好考核。
3、派出1名護(hù)士到__省醫(yī)院完成了急診專(zhuān)科護(hù)士學(xué)習(xí)，派出護(hù)士長(zhǎng)至__醫(yī)院學(xué)習(xí)，及至__醫(yī)院參加護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)。
4、全年共有x篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
5、完成臨床實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教工作。
護(hù)理工作心得體會(huì)感悟2