心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中，對(duì)所經(jīng)歷過(guò)的事情、所獲得的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地理清思路，加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，提高工作和學(xué)習(xí)效率。我想我們需要認(rèn)真思考并寫下自己的心得體會(huì)了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉出問(wèn)題的本質(zhì)，尋找解決辦法，進(jìn)而提高自己的能力水平?？偨Y(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作方法，對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，不要過(guò)分啰嗦。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考。
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇一
童話是一個(gè)國(guó)家文化的重要組成部分，而安徒生的童話書在世界范圍內(nèi)享有盛譽(yù)。閱讀安徒生的童話書，不僅可以帶給我們快樂(lè)和驚喜，還可以給我們一些深刻的啟示。在我看來(lái)，安徒生的童話書散發(fā)著智慧和溫暖，讓人在紛繁的世界中找到自己的寶藏。以下是我對(duì)安徒生的童話書的一些心得體會(huì)。
首先，安徒生的童話書教給我們關(guān)于愛(ài)和友誼的重要性。在《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話故事中，小女孩害怕回家，不敢面對(duì)冷漠的家庭，只有在走廊上賣火柴，試圖從生活中尋找一絲溫暖。雖然故事以悲劇的結(jié)局告終，但故事中向我們傳遞的愛(ài)和友誼的主題是顯而易見(jiàn)的。安徒生用這個(gè)故事告訴我們，愛(ài)和友誼不僅是我們生活中最重要的東西，也是讓我們感到溫暖與安慰的源泉。
其次，安徒生的童話書教導(dǎo)我們尊重不同和追求夢(mèng)想的重要性。在《丑小鴨》這個(gè)童話故事中，小鴨子受到排斥，被認(rèn)為是丑陋和不被接受的。然而，在經(jīng)歷了種種的磨難后，小鴨子最終發(fā)現(xiàn)了他自己是一只美麗而獨(dú)特的天鵝。這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，我們應(yīng)該尊重別人的不同，也要勇敢追求自己的夢(mèng)想。
此外，安徒生的童話書也向我們傳達(dá)了關(guān)于慈善和同情心的價(jià)值觀。在《海的女兒》這個(gè)童話故事中，小海人公主救了一位在海上的船員，并與他相愛(ài)，但她最終選擇犧牲自己的生命換取了他的自由。這個(gè)故事告訴我們，慈善和同情心是人類具有的最高尚的品質(zhì)之一，只有通過(guò)付出和關(guān)懷他人，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
另外，安徒生的童話書還向我們展示了勇敢和樂(lè)觀的力量。在《千與千尋》這個(gè)童話故事中，小千尋遇到了各種各樣的災(zāi)難和困難，但她從未放棄過(guò)，始終堅(jiān)持著自己的信念和勇氣。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遇到多么艱難的情況，只要我們保持勇敢和樂(lè)觀的態(tài)度，就能克服困難，找到解決問(wèn)題的方法。
最后，安徒生的童話書還教會(huì)了我們關(guān)于人性和真實(shí)的理解。在《紅鞋》這個(gè)童話故事中，小女孩凱倫因?yàn)樨潙倜利惖募t鞋而喪失了自我，最終陷入了困境。這個(gè)故事提醒我們，追求物質(zhì)的虛榮和虛假的美麗只會(huì)帶來(lái)痛苦和不幸，真正的美麗和幸福來(lái)自于內(nèi)心的真實(shí)和善良。
總之，安徒生的童話書是一本靈感和智慧的源泉。通過(guò)閱讀這些童話故事，我們可以從中學(xué)到關(guān)于愛(ài)、友誼、尊重、慈善、勇氣、樂(lè)觀和真實(shí)的重要教訓(xùn)。這些故事不僅帶給我們快樂(lè)和驚喜，還能激勵(lì)我們?nèi)プ穼ぷ约旱膲?mèng)想，并以真善美的態(tài)度面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。安徒生的童話書是一個(gè)寶藏，只有我們擁有一顆赤誠(chéng)的心，才能真正領(lǐng)悟其中的智慧。
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇二
《安徒生童話》它立足于現(xiàn)實(shí)生活，充滿對(duì)人類美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔?，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開國(guó)元?jiǎng)?，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚尾，原來(lái)她是人魚—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。
《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。
安徒生童話的心得體會(huì)篇3
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇三
安徒生的童話書是全世界最著名的童話書之一，它深受大人和孩子們的喜愛(ài)。它不僅帶給我們愉快的閱讀體驗(yàn)，而且蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和深刻的思考。我讀完安徒生的童話書后，深受啟發(fā)，同時(shí)也產(chǎn)生了許多心得體會(huì)。
第二段：感受夢(mèng)幻的童話世界
安徒生的童話書讓我感受到了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。在這個(gè)世界中，有各種神奇的生物、美麗的仙境和動(dòng)人的音樂(lè)。在《安徒生童話全集》中，我讀到了《小人魚》、《鐵鞋子》和《狗狗和鳥兒》等精彩的故事。通過(guò)這些故事，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)與常規(guī)世界完全不同的境界，感受到了想象力的無(wú)限可能。
第三段：體會(huì)到的人生智慧
安徒生的童話書中滲透著深刻的人生智慧。通過(guò)讀這些童話，我了解到了關(guān)于愛(ài)、友誼和勇氣的重要性。《皇帝的新裝》告訴我們要誠(chéng)實(shí)和勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)?！顿u火柴的小女孩》則傳遞了關(guān)于愛(ài)與善良的信息。這些故事不僅給人們帶來(lái)了快樂(lè)，還教育我們?nèi)绾纬蔀楦玫娜恕?BR> 第四段：對(duì)人性的觸動(dòng)
安徒生的童話書反映了對(duì)人性的深刻洞察。其中《魯濱遜漂流記》是我印象深刻的一篇故事。在這個(gè)故事中，主人公魯濱遜發(fā)現(xiàn)自己被困在一個(gè)荒島上，他通過(guò)勤奮和智慧最終成功脫困。這個(gè)故事引發(fā)了我對(duì)人類生存意志的思考。安徒生的童話書讓我深刻理解到，人性是無(wú)窮的，我們有能力克服困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第五段：激發(fā)想象力和創(chuàng)造力
安徒生的童話書激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。在這些童話故事中，存在著奇妙的化境和隱藏的寓意。通過(guò)閱讀和體味這些故事，我學(xué)會(huì)了思考象征和隱喻的含義，拓寬了我的思維路徑。這種想象力和創(chuàng)造力對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的影響。
結(jié)尾：
總而言之，安徒生的童話書是一本充滿了善意、智慧和生命力的書。通過(guò)閱讀這些童話，我體會(huì)到了夢(mèng)幻的童話世界、感受到了人生智慧、觸動(dòng)了對(duì)人性的思考，并且激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。安徒生的童話書不僅是適合孩子們閱讀的書籍，也是延伸人生智慧的重要讀物。
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇四
《安徒生童話》，這個(gè)有十個(gè)人九個(gè)人都了解的世界著名童話劇作。這部劇作是由安徒生所著的，這個(gè)世界文化的瑰寶，就是19世紀(jì)童話作家、世界文學(xué)童話創(chuàng)始人(安徒生)嘔心瀝血的活寶!
本書主要采取了擬人的手法，告訴人們一些令人受益匪淺的道理，講述了一個(gè)個(gè)繪聲繪色的童話故事。作者在描寫《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》等童話故事中，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和金錢的罪惡，同情下層人民的苦難。這也是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫照。
在《賣火柴的小女孩》中，可憐的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象：大火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶。有才我們又知道小女孩看到幻想的原因：渴望溫暖、渴望食物、渴望快樂(lè)、渴望疼愛(ài)。這則童話表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的同情與憐憫，可見(jiàn)，這世上有殘酷的事實(shí)，也有珍重的真愛(ài)!
丑小鴨變天鵝，在生活中，這也許是一個(gè)謬論，是個(gè)不值一提的事。但是，一切皆有可能，在《丑小鴨》這個(gè)童話故事中，丑小鴨真的能變成白天鵝。人們?cè)诳催@個(gè)故事時(shí)，可能只在乎結(jié)果，因因?yàn)樵诠适麻_頭就知道是蛋放錯(cuò)了本該屬于它的位置，其實(shí)，丑小鴨并沒(méi)有變，它本身就是一只白天鵝，這也許是讀者對(duì)它的理解。但是，故事中的丑小鴨并不知道自己就是白天鵝，反而它還自卑的認(rèn)為自己是一只因?yàn)樯鷣?lái)就丑而被人拋棄，任人宰割的苦命鴨子。但是，它不因?yàn)檫@些而失去自我，自甘墮落，輕視生命的存在，它仍然頑強(qiáng)的活著，靠努力一步步的向前走，再大的困難，都不能把它打倒!其實(shí)在生活中，也有許多丑小鴨，但是他們的堅(jiān)持、打拼得到了大家的贊同，社會(huì)的認(rèn)可，真正的變成一只美麗白天鵝。我相信，在它，他們，成為白天鵝在空中自由翱翔時(shí)，定不會(huì)忘記曾受的苦，流的淚，他們定會(huì)慶幸自己擁有面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心，因?yàn)楦冻龅玫搅藨?yīng)有的享受!
《安徒生童話》這本書，使我感受特別深，所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對(duì)這本書的作者——安徒生有所了解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。
《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里，是一條人魚。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。她的壽命比人類要長(zhǎng)好幾倍，但是她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類特有的那中“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界，她放棄了海里的生活，忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后，便喜歡上了一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結(jié)了婚，她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚尾，回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投入海中，化為泡沫。
她這樣對(duì)生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心，去對(duì)周圍的每個(gè)人，在事情來(lái)臨的時(shí)候，為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
《豆莢的五粒豆》這個(gè)故事中，五粒 豆 分別撒在了不同的地方。第一顆飛到了倉(cāng)庫(kù)里。第二顆飛到了屋頂上。第三顆不想被射出去，就從豆莢里滾了出去，滾進(jìn)了溝里。第五顆飛到了一個(gè)小女孩兒家的花盆里。這是一個(gè)很貧窮的家庭，女孩兒從小就一直生病，她每天看著豆莢一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，身體也慢慢好起來(lái)了，性格也開朗了。一顆小小的豆莢竟然能夠給人帶來(lái)這么大的能量，我也要像豆莢一樣，用自己的行動(dòng)溫暖他人，快樂(lè)他人。
《安徒生童話》不僅給了我快樂(lè)，更重要的是讓我懂得了許多做人的道理。謝謝你，《安徒生童話》——我的朋友!
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇五
假日里我讀了 《安徒生童話》這本書后，受到很大的教益。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔?，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開國(guó)元?jiǎng)祝膊淮淼溎骋粋€(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚尾，原來(lái)她是人魚—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。
“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年的泡沫，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)濾的一生。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類所特有的那種 “不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界，她放棄了無(wú)憂無(wú)濾 的生活，忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚.她的希望破滅了。如果她想仍然成為 “海的女兒”繼續(xù)度過(guò)她那無(wú)憂無(wú)慮的三百年的歲月，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以恢復(fù)成魚尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫。
《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹?，人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭.我為她的死感到惋惜.
童年，本是人生中最美好的歲月，我的童年生活和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別呀!
讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人 “不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前，一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇六
《安徒生童話》是一本很好的書，它給我留下了很深的印象。這本書中的童話富有詩(shī)意，又不乏幽默，有些還能夠帶給人深刻的感悟。有些安徒生童話充分歌頌了善良的美好，有些則無(wú)情的諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。這些童話讓安徒生走向了成功，也讓我懂得了一些做人的道理。
我讀了《安徒生童話》這本書。里面有許多好看的故事，我最喜歡看小意達(dá)的花和老頭子做的事總是對(duì)的，小意達(dá)的花里面講了小意達(dá)種了些花，這些花都非常神奇，有一天小意達(dá)發(fā)現(xiàn)花兒都快要死了，小意達(dá)問(wèn)了一位大學(xué)生，大學(xué)生告訴她花兒在晚上會(huì)參加一個(gè)舞會(huì)，所以今天才這么無(wú)精打采的。
小意達(dá)說(shuō)她也想看一下這樣的舞會(huì)，大學(xué)生告訴她只能在窗戶外看看就行了，別把花兒們都嚇得躲起來(lái)了。她先把自己的布娃娃蘇菲亞放入了抽屜里睡覺(jué)，這樣花兒會(huì)在舞會(huì)上展現(xiàn)他們了。小意達(dá)在窗子里看見(jiàn)了花兒們?cè)谔瑁鼈冞€邀請(qǐng)了蘇菲亞，它們跳了一會(huì)兒對(duì)蘇菲亞說(shuō)它們明天就要死了，請(qǐng)他轉(zhuǎn)告小意達(dá)，叫小意達(dá)把它們埋在花園里，明年它們會(huì)醒來(lái)，變得更美麗了。老頭子做的事總是對(duì)的.講了一個(gè)老頭子用自己的馬換了一頭健壯的牛，用牛換了一只羊，用羊換了一只肥鵝，用鵝換了一只短尾巴雞，用雞換了一袋爛蘋果。有兩個(gè)英國(guó)人說(shuō)老頭子的老婆一定會(huì)跟他吵架，再狠狠的打他。老頭子說(shuō)不會(huì)的，他會(huì)得到一個(gè)親吻。英國(guó)人不信，說(shuō)愿意用一桶金幣和他打賭，老頭子果然得到了一個(gè)親吻，很幸運(yùn)的得到了112磅金幣。
《安徒生童話》真好看!
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇七
我是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的女孩，我最喜歡讀童話。今天，我就讀了安徒生童話。里面曲折離奇的故事把我?guī)雺?mèng)境，仿佛我就是童話中的主人公。
故事刻畫了許多有著高尚的品質(zhì)，舍己為人的勇敢獻(xiàn)身精神的人。
《海的女兒》中可愛(ài)，美麗的小人魚公主——她把“人”看的那么高貴和莊嚴(yán)，不惜犧牲自己的幸福，甚至自己的生命，去爭(zhēng)取獲得一個(gè)“人”的靈魂;《野天鵝》中善良，可愛(ài)的艾麗莎小公主---她冒著一切困難和危險(xiǎn)忍受著一切誹謗，以最大的毅力和堅(jiān)韌的精神，使得她的哥哥得救;《拇指姑娘》中的那個(gè)嬌小的姑娘——她雖然長(zhǎng)的身材微小，卻具有一個(gè)偉大的靈魂，她追求光明，也終于獲得了光明，給別人也給自己創(chuàng)造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話詩(shī)一樣的境界。
同時(shí)也表現(xiàn)出他對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸，腐朽，殘酷和虛偽，給予無(wú)情的揭露和諷刺。
《豌豆上的公主》中那個(gè)“公主”，《皇帝的新裝》中的那位皇帝，《夜鶯》中的那一群大臣，他都用幽默和夸張的筆調(diào)，把他們刻畫得入木三分。他們用御用的工具，在他的筆下也是丑態(tài)畢露?！缎】藙谒购痛罂藙谒埂分械哪莻€(gè)牧師。
他也熱情地歌頌了普通勞動(dòng)人民的純樸和真誠(chéng)的愛(ài)情，在《老頭子做是沒(méi)有錯(cuò)》這篇故事里表現(xiàn)的非常充分。
對(duì)窮苦的人們，安徒生則給予無(wú)限的同情。這一點(diǎn)在《賣火柴的小女孩》中充分地體現(xiàn)出來(lái)。
還有的著力的描寫了底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會(huì)的陰冷，黑暗和人間的不平，
《小鬼和商人》中小鬼是一個(gè)可愛(ài)的形象，雖然為了那碗粥和黃油不能舍棄小商人，但是在他心目中，追求美好的事物始終是他崇高的理想?！赌沟乩锏暮⒆印纷屛以诓恍业纳钪凶兊脠?jiān)強(qiáng)和溫柔，對(duì)未來(lái)的生活充滿信心和力量。
“丑小鴨”的遭遇讓我思考什么叫“成長(zhǎng)”;
“拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”;
“艾麗莎”聚集著人類情感的一種極至：善良之至，堅(jiān)定之至;
“豌豆上的公主”是“敏感”的代名詞，出奇的夸張里展現(xiàn)的是出奇的想象力和幽默;
“小人魚”更不能讓我忘懷，他寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為，使它成為世界上最美麗而又悲傷的公主。
故事情節(jié)注入了感情，生動(dòng)活潑，讓我走進(jìn)了書中的仙境……
安徒生童話的心得體會(huì)篇2
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇八
安徒生是丹麥著名的童話作家，他以浪漫主義的風(fēng)格和獨(dú)特的想象力創(chuàng)作了一系列的童話故事，受到了全世界無(wú)數(shù)讀者的喜愛(ài)。在閱讀安徒生的童話書時(shí)，我深深感受到了他對(duì)人性和生活的深刻思考，也獲得了很多啟迪和感悟。下面將從故事的形式、情感的呈現(xiàn)、人性的剖析、寓意的傳達(dá)和啟迪的帶來(lái)等五個(gè)方面，分享我對(duì)安徒生童話書的一些心得體會(huì)。
首先，安徒生的童話書形式生動(dòng)有趣，吸引人們的眼球。他的童話故事如《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等，都有著獨(dú)特的神奇情節(jié)和細(xì)膩的描寫，讓人們仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界。在閱讀中，我常常驚嘆于安徒生的想象力，他通過(guò)把動(dòng)物、植物和人類融合在一起的方式，讓讀者感受到了全新的美和神秘。這種形式不僅增添了故事的趣味性，還讓人們?cè)陂喿x中獲得了對(duì)生活的美好向往。
其次，安徒生的童話書以細(xì)膩的情感描寫打動(dòng)人的心。在他的故事里，愛(ài)、友情、正義和勇氣等情感元素被生動(dòng)地體現(xiàn)出來(lái)。例如，在《拇指姑娘》這個(gè)故事中，安徒生通過(guò)小拇指從家中出發(fā)，經(jīng)歷了一番困難和挫折后，最終救了自己的兄弟，展現(xiàn)出對(duì)親情的無(wú)私奉獻(xiàn)。這樣的情感描寫讓人們感動(dòng)、共鳴，也幫助我們懂得了愛(ài)、珍惜和勇敢面對(duì)生活的困難。
第三，安徒生的童話書透過(guò)故事對(duì)人性進(jìn)行了深入的剖析。他著重描繪了人性中的善良和惡意的對(duì)立。在《匹諾曹》這個(gè)故事中，安徒生通過(guò)木偶匹諾曹的成長(zhǎng)之路，揭示了人性的本質(zhì)是通過(guò)磨煉和學(xué)習(xí)來(lái)獲得的。他以這個(gè)故事告誡讀者，人應(yīng)該具備正直、勤奮和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，只有這樣才能最終實(shí)現(xiàn)自己的愿望和成為真正的人。通過(guò)安徒生的童話，我們更能夠看清人性的光明和陰暗面，提高對(duì)自己和他人的思考和認(rèn)知。
第四，安徒生的童話書載滿了豐富的寓意，隱含著深刻的哲理。他在故事中常常融入了對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人類生存的思考。比如在《小紅鞋》這個(gè)故事中，小女孩的紅鞋使她陷入了不幸和痛苦之中，安徒生通過(guò)這個(gè)故事向我們展示了虛榮和物質(zhì)欲望的危害。這些寓意在童話中通過(guò)故事情節(jié)和人物形象來(lái)傳遞，往往給讀者留下深刻的印象和思考。
最后，安徒生的童話書帶給人們深刻的思考和啟迪。他以浪漫主義的筆觸，抒發(fā)了他對(duì)人性和生活的獨(dú)特理解。在日常的生活中，人們常常會(huì)迷失自己，追求金錢和物質(zhì)的滿足，而忽略了內(nèi)心真正的需求。而安徒生的童話書從一個(gè)側(cè)面提醒了我們，重要的是要保持純真、善良和美好的心靈，珍惜當(dāng)下的幸福。
總而言之，安徒生的童話書以獨(dú)特的形式、細(xì)膩的情感、深刻的人性剖析、寓意和啟發(fā)等多方面的特點(diǎn)，為讀者帶來(lái)了精神上的愉悅和感悟。通過(guò)這些故事，我們可以看到人性的復(fù)雜、生活的美好和真實(shí)，也讓我們?cè)谌松牡缆飞戏e極向上地追求成長(zhǎng)和幸福。因此，我相信安徒生的童話書會(huì)一直被世界各地的孩子和大人所喜愛(ài)和傳播下去。
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇九
這是一個(gè)豐富的大千世界;這是一個(gè)奇妙的幻想空間;這是一片有趣的童話天地。這是一本家喻戶曉的書——《安徒生童話》。其中一個(gè)個(gè)美輪的童話像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每一個(gè)人的童年。
《拇指姑娘》，是一個(gè)讓人讀后十分感受很獨(dú)特。簡(jiǎn)單地說(shuō)它是這樣的，一對(duì)老夫妻多年沒(méi)有孩子就想要個(gè)孩子，但在這是這個(gè)孩子出現(xiàn)了，只有大指姆那么大，那對(duì)夫妻為了給她了一個(gè)小床，它之后遇到了一只青蛙。又遇到了狗熊，受了許多的困難，最后在她在幫助受傷的.燕子，那竟然是一位王子，他還很好的邀請(qǐng)拇指姑娘去個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有人會(huì)欺負(fù)，那里全是小人。之后她和王子兩個(gè)幸福的的生活下去了。
這一個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：人要善良、純潔，這樣好心有好報(bào)，否則壞心這有壞報(bào)，所以要做一個(gè)好人，不要做壞事。《賣火柴的小女孩》，他是我們才學(xué)的一個(gè)故事，就是這樣的：在圣誕節(jié)的前一天，天冷的可怕。一個(gè)小女孩光著腳在街上賣火柴，可沒(méi)有人來(lái)買她的火柴。天漸漸的黑了，街上只剩下小女孩一個(gè)人了，饑寒交迫。小女孩四次擦火柴，看到了火爐、燒鵝、圣誕樹、奶奶這些幻想。她始終沒(méi)有擺脫寒冷、饑餓，在圣誕節(jié)的前一天幸福的死去了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)事：就是揭露了社會(huì)上的黑暗。
教會(huì)我人生道理的一兩個(gè)故事，還有很多很多的童話故事都蘊(yùn)含著通俗易懂的小道理一個(gè)個(gè)性格各異的主人公，像可愛(ài)的小紅帽，勇敢的尼爾斯，善良的快樂(lè)王子，。他們教會(huì)我好多好多知識(shí)。
我愛(ài)《安徒生童話》!
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇十
《安徒生童話》是我最喜歡的一本書，它的作者是[丹麥]漢斯·克里斯蒂安·安徒生，他寫的安徒生童話這本書里一共有55個(gè)故事，但我最喜歡的是《海的女兒》，這個(gè)是具有沉重性的愛(ài)情故事。
這個(gè)故事講了，一位海底公主愛(ài)上了一位人間的王子，這位王子，貌美、善良、溫柔、和藹，但是她要贏得這位王子，必須獲得“人”的一件重要東西：靈魂。想要獲得這樣?xùn)|西的條件是，她必須贏得王子的愛(ài)。她為了這個(gè)目的，作出了最大的犧牲：她讓巫婆把它的魚尾巴變成“人”腿，作為報(bào)酬巫婆得割去她的舌頭——讓她變成了啞巴。雖然王子喜歡她，但她卻無(wú)法表達(dá)她對(duì)王子的愛(ài)情，并說(shuō)出自己的心里話。王子最后誤認(rèn)為他在海上遇難時(shí)救過(guò)他的那位女子是——鄰近王國(guó)里的公主。事實(shí)上救他的是這位海公主。
可是她沒(méi)有講話的功能，也就無(wú)法說(shuō)明真相，王子與那位女子結(jié)婚之夜，就是她獲得“靈魂”的希望破滅的時(shí)刻，她的最后一條出路是恢復(fù)她的原形，回返海底，度過(guò)她作為公主可以愉快地活三百年的歲月——她雖然是一個(gè)低級(jí)生物，但壽命比人長(zhǎng)，條件是她必須在新嫁娘身邊睡熟的王子的胸膛上刺一刀，讓他的鮮血濺到她的腳上，使她的腿恢復(fù)魚尾的原形。但當(dāng)她看到王子在新娘旁睡得那么幸福時(shí)，她自己毅然地投入海里，化為一串串晶瑩透亮的'泡沫了。
這個(gè)事故讓我知道了：“人”作為一個(gè)高級(jí)動(dòng)物的標(biāo)志是有一個(gè)“靈魂”，而海公主所追求的就是進(jìn)入“人”的領(lǐng)域成為高級(jí)動(dòng)物，因而愿意犧牲一切來(lái)獲得這個(gè)“靈魂”。
說(shuō)到童話作家，人們腦海中首先閃現(xiàn)的名字便是丹麥的安徒生。他一生寫了一百五十六篇?jiǎng)尤说耐?，是世界聞名的童話大師?BR> 安徒生的童話書的心得體會(huì)篇十一
但我最喜歡的是《海的女兒》，這個(gè)是具有沉重性的愛(ài)情故事。
這個(gè)故事講了，一位海底公主愛(ài)上了一位人間的王子，這位王子，貌美、善良、溫柔、和藹，但是她要贏得這位王子，必須獲得“人”的一件重要東西：靈魂。想要獲得這樣?xùn)|西的條件是，她必須贏得王子的愛(ài)。她為了這個(gè)目的，作出了最大的犧牲：她讓巫婆把它的魚尾巴變成“人”腿，作為報(bào)酬巫婆得割去她的舌頭——讓她變成了啞巴。雖然王子喜歡她，但她卻無(wú)法表達(dá)她對(duì)王子的愛(ài)情，并說(shuō)出自己的心里話。王子最后誤認(rèn)為他在海上遇難時(shí)救過(guò)他的那位女子是——鄰近王國(guó)里的公主。事實(shí)上救他的是這位海公主。
可是她沒(méi)有講話的功能，也就無(wú)法說(shuō)明真相，王子與那位女子結(jié)婚之夜，就是她獲得“靈魂”的希望破滅的時(shí)刻，她的最后一條出路是恢復(fù)她的原形，回返海底，度過(guò)她作為公主可以愉快地活三百年的歲月——她雖然是一個(gè)低級(jí)生物，但壽命比人長(zhǎng)，條件是她必須在新嫁娘身邊睡熟的王子的胸膛上刺一刀，讓他的鮮血濺到她的腳上，使她的腿恢復(fù)魚尾的原形。但當(dāng)她看到王子在新娘旁睡得那么幸福時(shí)，她自己毅然地投入海里，化為一串串晶瑩透亮的泡沫了。
這個(gè)事故讓我知道了：“人”作為一個(gè)高級(jí)動(dòng)物的標(biāo)志是有一個(gè)“靈魂”，而海公主所追求的就是進(jìn)入“人”的領(lǐng)域成為高級(jí)動(dòng)物，因而愿意犧牲一切來(lái)獲得這個(gè)“靈魂”。
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇十二
兒時(shí)的我，小小的心靈中有著無(wú)數(shù)的幻想，每一顆星星都是那本《安徒生童話》，它是媽媽送給我的我有生以來(lái)最珍貴的生日禮物。
它讓我幼小的心靈知道了什么是喜悅，什么是憂傷：懂的了什么是丑惡，什么是善良。
捧著它，有時(shí)我會(huì)歡呼雀躍，那是因?yàn)楣适轮械摹俺笮▲啞弊罱K變成了“白天鵝”：讀著它，有時(shí)我會(huì)淚流滿面，那是因?yàn)楹５呐畠夯髁伺菽啦荒芘c“王子“相見(jiàn)。
夜，已深了。月亮悄悄地爬上了高高的樹梢，和小星星一起把淡淡的清輝向已酣然入睡的大地。
我輕輕閉上了眼睛，捕捉住了一篇，哦，那是《賣火柴的小姑娘》，用心輕輕的讀著
《安徒生童話》伴我走過(guò)童年，使我小小的心靈被真情感染。
《安徒生童話〉陪我度過(guò)失落的日子，讓我能在烏云中期待著有彩虹的晴天。
《安徒生童話〉也將陪我走過(guò)一生，因?yàn)樗屛叶?，只有真心為他人付出，才是真正的幸?！?BR> 哦，《安徒生童話〉，我童年的夢(mèng)，也是我夢(mèng)中的童年……
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇十三
《安徒生童話故事全集》共四本書，是人類文化的一塊璀璨瑰寶。今天小編就與大家分享《安徒生童話》的讀后心得600字，僅供大家參考!
有一位人的童話點(diǎn)亮了地球上的童話世界，讓全世界的孩子們每個(gè)人都擁有一個(gè)童話世界，當(dāng)他離去后，整個(gè)世界便記住了他。他就是偉大的丹麥作家：童話大王――安徒生爺爺。
《安徒生童話故事全集》共四本書，是人類文化的一塊璀璨瑰寶，它凝聚著一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族最光輝璀璨的智慧和文明，同時(shí)，折射著人類思想中最為美好、純凈的希望和企盼，一些可愛(ài)的理想。
《丑小鴨》真實(shí)地描寫了窮苦人的悲慘生活，寄托了對(duì)他們的同情，贊美他們的善良和純潔的高尚品質(zhì)。
《豌豆上的公主》嘲笑了貴族的無(wú)知和脆弱。
《紅鞋》告訴我們：只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
我喜歡《美人魚》的故事：在大海里面住著海國(guó)國(guó)王和他的女兒們――美人魚，國(guó)王最喜歡他最小的女兒：小美人魚，她又聰明又漂亮，還很善良。有一次，海上的風(fēng)暴刮翻了一艘輪船，她救了遇難的王子，從此，她愛(ài)上了人類的生活。為了變成人，她去找女巫，她用美妙的聲音交換了一雙人的腿，她在人間過(guò)了幸福的一天，最后，她在陽(yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)地化為泡沫。
《安徒生童話故事全集》格調(diào)樸素清新、語(yǔ)言生動(dòng)流暢，滋養(yǎng)，熏陶著我們地頭腦，讓我們從中學(xué)習(xí)做人的道理，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。安徒生用童話中的虛假的人物來(lái)體現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)同樣的人類，以童話這種夸張、有趣、輕松的形式來(lái)體現(xiàn)社會(huì)上一些同樣的事件，讓人們不知不覺(jué)中明白了社會(huì)上的某些點(diǎn)滴的事，人與人之間的關(guān)系。
對(duì)于童話，我是非常喜歡的，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中難以體驗(yàn)到的一些美好的事物，都可以在童話中得以體驗(yàn)。
安徒生是一個(gè)以編寫童話名揚(yáng)世界的大作家，《安徒生童話》里的語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、優(yōu)美，它擁有大量的讀者，我也是它的忠實(shí)粉絲哦。安徒生爺爺把故事里的人物寫得栩栩如生，深深地吸引著我，我不但從中體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)，也懂得了許多道理。
在這么多精彩的童話故事當(dāng)中，我最喜歡的是《拇指姑娘》，它講述了拇指姑娘經(jīng)歷重重困難后，終于得到了幸福的生活。
拇指姑娘出生在一朵類似郁金香的花兒里，她只有拇指般大小，她一直過(guò)著幸福的生活。但一天夜里，她被一只蛤蟆偷走了，蛤蟆想讓她做自己的兒媳婦，蛤蟆把拇指姑娘放在荷葉上，水里的小魚兒不忍心她嫁給這么丑陋的蛤蟆，咬斷了葉柄，荷葉帶著拇指姑娘順?biāo)搅藝?guó)外。一只金龜子看見(jiàn)了拇指姑娘，把她抓了回去，但是同伴們都說(shuō)拇指姑娘丑，于是，金龜子把拇指姑娘丟下，自己
作文
飛走了。可憐的拇指姑娘孤零零地住在大樹林里，她熬過(guò)了夏天和秋天，在又冷又餓時(shí)，只好向田鼠求救，在和田鼠去鼴鼠家作客的途中，拇指姑娘救活了凍僵的燕子。后來(lái)，當(dāng)燕子逼于無(wú)奈要嫁給鼴鼠時(shí)，感恩的燕子馱著她飛到了一個(gè)漂亮的地方，把它放在一朵最美麗的花兒上，在這里，拇指姑娘成為了所有花兒的皇后，和國(guó)王在這里幸福地生活下去。
在閱讀這篇童話的過(guò)程中，拇指姑娘的每一次遭遇都牽動(dòng)著我的心，她小小的身軀到底蘊(yùn)藏著多大的能量啊!拇指姑娘是堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)她被蛤蟆抓住時(shí)，她等待著逃生的機(jī)會(huì);拇指姑娘又是勇敢的，金龜子把她丟棄在大樹林里，她頑強(qiáng)地生活下去;拇指姑娘更是善良的，她在困境中還去幫助凍僵的燕子。
這篇童話告訴我，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的孩子，多幫助身邊的人們，幸福之神就會(huì)降臨到我們的身上。
這是我非常喜歡讀的第一本童話書。每閱讀一篇文章都能給人一種新鮮而又驚喜地感覺(jué)，特別是《丑小鴨》。 自從丑小鴨生下來(lái)，人們就說(shuō)它很丑。丑小鴨聽(tīng)到后感到傷心和難過(guò)，于是自己離開了群體，過(guò)起了流浪的生活。它走呀走，走到河邊，水面上浮著三只美麗的白天鵝。小鴨一下子認(rèn)出了那就是自己心中的偶像，它自從見(jiàn)到它們以后，再也不曾忘記。
丑小鴨堅(jiān)定地說(shuō)：“我要像白天鵝飛得一樣高?！彼鼈儠?huì)因?yàn)槲疫@么丑陋還敢接近它們而要弄死我的，但也沒(méi)關(guān)系。即使被它們弄死，總比被鴨子啄、被雞叼、被貓奚落好得多，于是它就降落在水面上，向天鵝游去。
天鵝也向它靠攏過(guò)來(lái)?？蓱z的小鴨子把頭垂下來(lái)等待受死，天鵝卻毫無(wú)傷害它的意思。小鴨睜開眼睛，它在這清亮的水面上看到了自己的倒影，那不是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一只真正的天鵝。
過(guò)去它因?yàn)樽约旱某舐馐芰四敲炊嗟牟恍液涂嚯y，酸楚的心終于得到了豁解，現(xiàn)在它感到非常高興，因?yàn)樾腋：兔老蛩惺帧?BR> 小游客們向水上拋灑許多面包片，他們拍著手高聲喊著：“你們看，那只新來(lái)的天鵝最漂亮。那么年輕，那么好看。人們也就跟著拋下了更多的面包和餅干。”
它感到非常羞愧，把頭藏在翅膀里，不知如何是好。因?yàn)樗袆?dòng)了，它感到太幸福了，可它一點(diǎn)也不自滿，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那些被迫害和譏笑的日子。它心里撥出一個(gè)快樂(lè)的聲音：“當(dāng)我還是一個(gè)丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也不曾想到今生會(huì)有這么幸福?！?BR> 丑小鴨變成了白天鵝，它既不自滿，又不驕傲。我非常佩服它這一點(diǎn)。
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇十四
安徒生童話在丹麥文學(xué)史上始終占據(jù)著光輝的一頁(yè)，而安徒生本人也是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。
這兩篇文章，前者是安徒生的早期作品，充滿了詩(shī)意的美，充滿了贊揚(yáng)與歌頌;而后一篇?jiǎng)t是安徒生中晚期的作品，內(nèi)容偏向了對(duì)現(xiàn)實(shí)的描寫與刻畫。
兩篇文章的相同點(diǎn)：
《海的女兒》與《母親的故事》都體現(xiàn)了安徒生的信仰。
在海的女兒中，安徒生并未將這種信仰反復(fù)的強(qiáng)調(diào)出來(lái)，但是卻通過(guò)對(duì)公主命運(yùn)的安排來(lái)表現(xiàn)對(duì)神的信仰。例如，美人魚是沒(méi)有靈魂的，因?yàn)樯窠o了他們過(guò)長(zhǎng)的生命。但是公主化為泡沫之后，卻是可以獲得上帝的寵愛(ài)，來(lái)得到重生的。
在母親的故事中，種種對(duì)上帝的信仰被反復(fù)提及。如，母親對(duì)死神說(shuō)上帝是不會(huì)將她的孩子帶走的;母親相信是上帝讓她遇到了“幫助”她的人;母親也是在聽(tīng)到死神說(shuō)上帝會(huì)安排好他的孩子之后，才答應(yīng)死神將她的孩子帶走。
童話中的的信仰與安徒生個(gè)人的信仰是密切相關(guān)的。
但也正是安徒生將他個(gè)人的信仰貫穿到他的童話中，才使得他筆下的一切讓人覺(jué)得如此美麗。
兩篇文章的不同之處：
《海的女兒》是安徒生的早期作品，年輕的他充滿的想象力。深海的公主，落難的王子。一切巧合得自然。頌揚(yáng)了愛(ài)與親情的美麗。
安徒生童話并沒(méi)有一味的去迎合小孩子的想法：“公主在成人禮的時(shí)候要在魚尾上夾住四只牡蠣：長(zhǎng)大是要有代價(jià)的;想要后的雙腿就要失去聲音：沒(méi)有誰(shuí)能不勞而獲;王子不知道是她救了自己而要迎娶別人：沒(méi)有什么事會(huì)按照自己的想法進(jìn)行;小美人魚變成了泡沫：愛(ài)是偉大的。
但是作為安徒生的中后期作品――《母親的故事》就不是那么輕松了。沒(méi)有夢(mèng)幻的、華麗的背景，有的只是一個(gè)傷心的母親，與現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。
望著病重的孩子，母親只能一遍一遍祈禱，但死神還是來(lái)了;月光下的女人要母親唱歌才會(huì)告訴他死神里去的方向;樹叢中的荊棘要她用胸膛來(lái)溫暖才肯讓開去路，不管是否鮮血淋漓;湖水要她哭出雙眼才肯幫她渡過(guò);老太婆要她以黑發(fā)作為報(bào)酬才肯告訴他孩子的下落。
宣讀這兩篇文章是因?yàn)橛袕?qiáng)烈對(duì)對(duì)比性，但是對(duì)上帝的信仰從未改變――上帝即救贖。
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇十五
在八歲那年我看了我一生中第一本無(wú)圖的本，那就是《安徒生童話》。那時(shí)的我年幼無(wú)知所有的故事一笑而過(guò)，如今我再看這本書時(shí)，又是一番滋味。
作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界，在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己為人的獻(xiàn)身精神。他在這方面創(chuàng)造了不少令人難忘的形象，如“海的女兒”——她把“人”看得那么高貴和莊嚴(yán)，她不惜犧牲自己的幸福去換一個(gè)“人”的靈魂;“野天鵝中的艾麗莎”——她冒著一切危險(xiǎn)，忍受著一切誹謗，以最大的毅力和堅(jiān)韌的精神，使得她的哥哥們得救;“拇指姑娘”——她雖然長(zhǎng)得身材微小，但她卻具有一個(gè)偉大的靈魂，她追求光明，她也終于獲得了光明給別人也給自己創(chuàng)造幸福。
安徒生希望我們能在一個(gè)幸福的世界中生活和成長(zhǎng)。在《賣火柴的小女孩》中，他讓那個(gè)受盡了饑餓和寒冷的小女孩和她的祖母“在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到既沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有憂愁的'地方去了——她們是跟上帝在一起!”這是他對(duì)我們抱有的美好和善良的愿望。真的，他的童話真的讓我明白了許多。就讓這美麗的幻想繼續(xù)吧!
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇十六
在兒時(shí)的記憶中，曾有一本有著奇幻故事的書籍陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)平靜的夜晚，伴我入眠。
那本書便是著名的《安徒生童話》了。
最近學(xué)了《丑小鴨》，在周末的閑暇之余，來(lái)到書柜前，從不起眼的角落里翻出那本陳舊的書，撣去封面上的一層薄灰，翻開書，泛黃的書頁(yè)中透出記憶的痕跡，書頁(yè)翻動(dòng)發(fā)出沙沙聲，漸漸沉浸于書中。
《賣火柴的小女孩》，這篇凄婉的故事，雖然早已讀過(guò)，但這次卻有了別樣的感受和收獲。
曾經(jīng)只是單純地憐憫小女孩的悲慘生活，并沒(méi)有對(duì)文章進(jìn)行理解。
可這次，我看到的不再是小女孩死亡這表面現(xiàn)象，其實(shí)，安徒生利用小女孩的凄慘結(jié)局反應(yīng)出當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的殘酷無(wú)情，對(duì)周圍的一切生命都視而不見(jiàn)，心中只有自己，不愿幫助旁人；對(duì)于可憐的生命不是同情，而是選擇漠視。
想想，在新年前夕，一個(gè)瘦弱的小女孩手里握著火柴，在冰冷的雪地上赤著雙腳，蜷縮在墻角中打著哆嗦，那時(shí)的人們是如何做到無(wú)視這刺眼的場(chǎng)景？哪怕只是向小女孩買下一根火柴，給予她一絲希望也好吧。
安徒生在文章最后用奶奶的出現(xiàn)，給小女孩帶來(lái)溫暖的畫面寫出了當(dāng)時(shí)的人們也憧憬著幸福美好的生活，渴望社會(huì)不再那么陰暗，多一分溫暖，能再見(jiàn)那充滿人性與愛(ài)的世界！
都說(shuō)《安徒生童話》每一個(gè)年齡階段，每一次重讀，都會(huì)有不同的感受，或許，《安徒生童話》正是這么一本神奇，充滿幻想及意義的童話故事書，百看不厭，每次都會(huì)有如夢(mèng)如幻的意境，讓讀者與安徒生思想共舞！
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇十七
寒假?gòu)膵寢寙挝坏膱D書館里借到《安徒生童話》。在這個(gè)假期里我讀了著名的童話作家安徒生的作品。是每個(gè)小孩子都非常喜歡的兒童文學(xué)。
《安徒生童話》共有168篇作品，他的作品《丑小鴨》《海的女兒》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等;其中我最喜歡看的是《踩著面包走的女孩》故事里的主人公英格爾是個(gè)窮人家的女孩子，但她非常驕傲。不知道珍惜食物，沉到地獄里所受的教訓(xùn)，英格爾被小女孩善良的行為所感動(dòng)，終于心靈被感化了。
今天我正在讀《安徒生童話》，我最喜歡的故事是《玫瑰花精》，這里講的是一個(gè)小小的花精，在一個(gè)晚上，因?yàn)樘?，玫瑰花已?jīng)合上了，他沒(méi)有地方過(guò)夜，不過(guò)他想起花園另一邊有個(gè)亭子，上面長(zhǎng)滿了金銀花。也許他能想辦法鉆進(jìn)去睡一覺(jué)，這兒晚了花亭還有人。
他們是一對(duì)年輕的戀人，“我們只能分別一段時(shí)間了”，男子說(shuō)，姑娘拿出一朵帶在身邊的花送給男子，男子走了，走著走著一把刀從背后刺了過(guò)來(lái)。殺他的是姑娘的哥哥，哥哥想，沒(méi)有人知道吧?他回到家，花精在一片干樹葉里跟著他，到了他妹妹的房間，花精把謀殺事件告訴了她。最后真相大白了，花精們把壞哥哥殺了!這個(gè)故事很好看，告訴我們好人有好報(bào)，壞人不會(huì)有好結(jié)果!
看完《安徒生童話》讓我走進(jìn)了童話的世界，感受了美好的愿望，懂得人與人之間的愛(ài)。
讀了《安徒生童話》，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)多姿多彩的世界。那里面有許多動(dòng)聽(tīng)的故事。如：我們都看過(guò)的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……這些作品，讀起來(lái)令人精神愉悅，美不勝收。
作者安徒生生于1820xx年4月2日，父親是一個(gè)鞋匠，很早去世，安徒生童年受盡貧困的折磨，他從小酷愛(ài)寫作，1820xx年發(fā)表了第一首詩(shī)，在哥本哈根上大學(xué)的時(shí)候發(fā)表了第一部作品。他一生共寫了160多篇童話和故事，作品被譯成80多種語(yǔ)言。超級(jí)棒!
我喜歡《安徒生童話》，因?yàn)樗麑?duì)我們有很大的幫助和啟發(fā)。他的文章里有許多好詞佳句，我們可以積累起來(lái)，用到自己的《看圖說(shuō)話》里去。他還告訴我們要學(xué)會(huì)勤勞勇敢，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，也要學(xué)會(huì)做什么事情都要有始有終，不能半途而廢。
《安徒生童話》是文學(xué)寶庫(kù)中一顆燦爛奪目的明珠，這些作品飽含著安徒生的艱辛，智慧，熱情和希望。感謝安徒生，感謝《安徒生童話》。
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇一
童話是一個(gè)國(guó)家文化的重要組成部分，而安徒生的童話書在世界范圍內(nèi)享有盛譽(yù)。閱讀安徒生的童話書，不僅可以帶給我們快樂(lè)和驚喜，還可以給我們一些深刻的啟示。在我看來(lái)，安徒生的童話書散發(fā)著智慧和溫暖，讓人在紛繁的世界中找到自己的寶藏。以下是我對(duì)安徒生的童話書的一些心得體會(huì)。
首先，安徒生的童話書教給我們關(guān)于愛(ài)和友誼的重要性。在《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話故事中，小女孩害怕回家，不敢面對(duì)冷漠的家庭，只有在走廊上賣火柴，試圖從生活中尋找一絲溫暖。雖然故事以悲劇的結(jié)局告終，但故事中向我們傳遞的愛(ài)和友誼的主題是顯而易見(jiàn)的。安徒生用這個(gè)故事告訴我們，愛(ài)和友誼不僅是我們生活中最重要的東西，也是讓我們感到溫暖與安慰的源泉。
其次，安徒生的童話書教導(dǎo)我們尊重不同和追求夢(mèng)想的重要性。在《丑小鴨》這個(gè)童話故事中，小鴨子受到排斥，被認(rèn)為是丑陋和不被接受的。然而，在經(jīng)歷了種種的磨難后，小鴨子最終發(fā)現(xiàn)了他自己是一只美麗而獨(dú)特的天鵝。這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，我們應(yīng)該尊重別人的不同，也要勇敢追求自己的夢(mèng)想。
此外，安徒生的童話書也向我們傳達(dá)了關(guān)于慈善和同情心的價(jià)值觀。在《海的女兒》這個(gè)童話故事中，小海人公主救了一位在海上的船員，并與他相愛(ài)，但她最終選擇犧牲自己的生命換取了他的自由。這個(gè)故事告訴我們，慈善和同情心是人類具有的最高尚的品質(zhì)之一，只有通過(guò)付出和關(guān)懷他人，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
另外，安徒生的童話書還向我們展示了勇敢和樂(lè)觀的力量。在《千與千尋》這個(gè)童話故事中，小千尋遇到了各種各樣的災(zāi)難和困難，但她從未放棄過(guò)，始終堅(jiān)持著自己的信念和勇氣。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遇到多么艱難的情況，只要我們保持勇敢和樂(lè)觀的態(tài)度，就能克服困難，找到解決問(wèn)題的方法。
最后，安徒生的童話書還教會(huì)了我們關(guān)于人性和真實(shí)的理解。在《紅鞋》這個(gè)童話故事中，小女孩凱倫因?yàn)樨潙倜利惖募t鞋而喪失了自我，最終陷入了困境。這個(gè)故事提醒我們，追求物質(zhì)的虛榮和虛假的美麗只會(huì)帶來(lái)痛苦和不幸，真正的美麗和幸福來(lái)自于內(nèi)心的真實(shí)和善良。
總之，安徒生的童話書是一本靈感和智慧的源泉。通過(guò)閱讀這些童話故事，我們可以從中學(xué)到關(guān)于愛(ài)、友誼、尊重、慈善、勇氣、樂(lè)觀和真實(shí)的重要教訓(xùn)。這些故事不僅帶給我們快樂(lè)和驚喜，還能激勵(lì)我們?nèi)プ穼ぷ约旱膲?mèng)想，并以真善美的態(tài)度面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。安徒生的童話書是一個(gè)寶藏，只有我們擁有一顆赤誠(chéng)的心，才能真正領(lǐng)悟其中的智慧。
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇二
《安徒生童話》它立足于現(xiàn)實(shí)生活，充滿對(duì)人類美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔?，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開國(guó)元?jiǎng)?，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚尾，原來(lái)她是人魚—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。
《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。
安徒生童話的心得體會(huì)篇3
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇三
安徒生的童話書是全世界最著名的童話書之一，它深受大人和孩子們的喜愛(ài)。它不僅帶給我們愉快的閱讀體驗(yàn)，而且蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和深刻的思考。我讀完安徒生的童話書后，深受啟發(fā)，同時(shí)也產(chǎn)生了許多心得體會(huì)。
第二段：感受夢(mèng)幻的童話世界
安徒生的童話書讓我感受到了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。在這個(gè)世界中，有各種神奇的生物、美麗的仙境和動(dòng)人的音樂(lè)。在《安徒生童話全集》中，我讀到了《小人魚》、《鐵鞋子》和《狗狗和鳥兒》等精彩的故事。通過(guò)這些故事，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)與常規(guī)世界完全不同的境界，感受到了想象力的無(wú)限可能。
第三段：體會(huì)到的人生智慧
安徒生的童話書中滲透著深刻的人生智慧。通過(guò)讀這些童話，我了解到了關(guān)于愛(ài)、友誼和勇氣的重要性。《皇帝的新裝》告訴我們要誠(chéng)實(shí)和勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)?！顿u火柴的小女孩》則傳遞了關(guān)于愛(ài)與善良的信息。這些故事不僅給人們帶來(lái)了快樂(lè)，還教育我們?nèi)绾纬蔀楦玫娜恕?BR> 第四段：對(duì)人性的觸動(dòng)
安徒生的童話書反映了對(duì)人性的深刻洞察。其中《魯濱遜漂流記》是我印象深刻的一篇故事。在這個(gè)故事中，主人公魯濱遜發(fā)現(xiàn)自己被困在一個(gè)荒島上，他通過(guò)勤奮和智慧最終成功脫困。這個(gè)故事引發(fā)了我對(duì)人類生存意志的思考。安徒生的童話書讓我深刻理解到，人性是無(wú)窮的，我們有能力克服困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第五段：激發(fā)想象力和創(chuàng)造力
安徒生的童話書激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。在這些童話故事中，存在著奇妙的化境和隱藏的寓意。通過(guò)閱讀和體味這些故事，我學(xué)會(huì)了思考象征和隱喻的含義，拓寬了我的思維路徑。這種想象力和創(chuàng)造力對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的影響。
結(jié)尾：
總而言之，安徒生的童話書是一本充滿了善意、智慧和生命力的書。通過(guò)閱讀這些童話，我體會(huì)到了夢(mèng)幻的童話世界、感受到了人生智慧、觸動(dòng)了對(duì)人性的思考，并且激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。安徒生的童話書不僅是適合孩子們閱讀的書籍，也是延伸人生智慧的重要讀物。
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇四
《安徒生童話》，這個(gè)有十個(gè)人九個(gè)人都了解的世界著名童話劇作。這部劇作是由安徒生所著的，這個(gè)世界文化的瑰寶，就是19世紀(jì)童話作家、世界文學(xué)童話創(chuàng)始人(安徒生)嘔心瀝血的活寶!
本書主要采取了擬人的手法，告訴人們一些令人受益匪淺的道理，講述了一個(gè)個(gè)繪聲繪色的童話故事。作者在描寫《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》等童話故事中，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和金錢的罪惡，同情下層人民的苦難。這也是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫照。
在《賣火柴的小女孩》中，可憐的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象：大火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶。有才我們又知道小女孩看到幻想的原因：渴望溫暖、渴望食物、渴望快樂(lè)、渴望疼愛(ài)。這則童話表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的同情與憐憫，可見(jiàn)，這世上有殘酷的事實(shí)，也有珍重的真愛(ài)!
丑小鴨變天鵝，在生活中，這也許是一個(gè)謬論，是個(gè)不值一提的事。但是，一切皆有可能，在《丑小鴨》這個(gè)童話故事中，丑小鴨真的能變成白天鵝。人們?cè)诳催@個(gè)故事時(shí)，可能只在乎結(jié)果，因因?yàn)樵诠适麻_頭就知道是蛋放錯(cuò)了本該屬于它的位置，其實(shí)，丑小鴨并沒(méi)有變，它本身就是一只白天鵝，這也許是讀者對(duì)它的理解。但是，故事中的丑小鴨并不知道自己就是白天鵝，反而它還自卑的認(rèn)為自己是一只因?yàn)樯鷣?lái)就丑而被人拋棄，任人宰割的苦命鴨子。但是，它不因?yàn)檫@些而失去自我，自甘墮落，輕視生命的存在，它仍然頑強(qiáng)的活著，靠努力一步步的向前走，再大的困難，都不能把它打倒!其實(shí)在生活中，也有許多丑小鴨，但是他們的堅(jiān)持、打拼得到了大家的贊同，社會(huì)的認(rèn)可，真正的變成一只美麗白天鵝。我相信，在它，他們，成為白天鵝在空中自由翱翔時(shí)，定不會(huì)忘記曾受的苦，流的淚，他們定會(huì)慶幸自己擁有面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心，因?yàn)楦冻龅玫搅藨?yīng)有的享受!
《安徒生童話》這本書，使我感受特別深，所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對(duì)這本書的作者——安徒生有所了解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。
《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里，是一條人魚。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。她的壽命比人類要長(zhǎng)好幾倍，但是她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類特有的那中“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界，她放棄了海里的生活，忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后，便喜歡上了一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結(jié)了婚，她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚尾，回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投入海中，化為泡沫。
她這樣對(duì)生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心，去對(duì)周圍的每個(gè)人，在事情來(lái)臨的時(shí)候，為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
《豆莢的五粒豆》這個(gè)故事中，五粒 豆 分別撒在了不同的地方。第一顆飛到了倉(cāng)庫(kù)里。第二顆飛到了屋頂上。第三顆不想被射出去，就從豆莢里滾了出去，滾進(jìn)了溝里。第五顆飛到了一個(gè)小女孩兒家的花盆里。這是一個(gè)很貧窮的家庭，女孩兒從小就一直生病，她每天看著豆莢一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，身體也慢慢好起來(lái)了，性格也開朗了。一顆小小的豆莢竟然能夠給人帶來(lái)這么大的能量，我也要像豆莢一樣，用自己的行動(dòng)溫暖他人，快樂(lè)他人。
《安徒生童話》不僅給了我快樂(lè)，更重要的是讓我懂得了許多做人的道理。謝謝你，《安徒生童話》——我的朋友!
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇五
假日里我讀了 《安徒生童話》這本書后，受到很大的教益。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔?，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開國(guó)元?jiǎng)祝膊淮淼溎骋粋€(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚尾，原來(lái)她是人魚—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。
“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年的泡沫，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)濾的一生。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類所特有的那種 “不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界，她放棄了無(wú)憂無(wú)濾 的生活，忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚.她的希望破滅了。如果她想仍然成為 “海的女兒”繼續(xù)度過(guò)她那無(wú)憂無(wú)慮的三百年的歲月，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以恢復(fù)成魚尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫。
《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹?，人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭.我為她的死感到惋惜.
童年，本是人生中最美好的歲月，我的童年生活和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別呀!
讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人 “不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前，一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇六
《安徒生童話》是一本很好的書，它給我留下了很深的印象。這本書中的童話富有詩(shī)意，又不乏幽默，有些還能夠帶給人深刻的感悟。有些安徒生童話充分歌頌了善良的美好，有些則無(wú)情的諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。這些童話讓安徒生走向了成功，也讓我懂得了一些做人的道理。
我讀了《安徒生童話》這本書。里面有許多好看的故事，我最喜歡看小意達(dá)的花和老頭子做的事總是對(duì)的，小意達(dá)的花里面講了小意達(dá)種了些花，這些花都非常神奇，有一天小意達(dá)發(fā)現(xiàn)花兒都快要死了，小意達(dá)問(wèn)了一位大學(xué)生，大學(xué)生告訴她花兒在晚上會(huì)參加一個(gè)舞會(huì)，所以今天才這么無(wú)精打采的。
小意達(dá)說(shuō)她也想看一下這樣的舞會(huì)，大學(xué)生告訴她只能在窗戶外看看就行了，別把花兒們都嚇得躲起來(lái)了。她先把自己的布娃娃蘇菲亞放入了抽屜里睡覺(jué)，這樣花兒會(huì)在舞會(huì)上展現(xiàn)他們了。小意達(dá)在窗子里看見(jiàn)了花兒們?cè)谔瑁鼈冞€邀請(qǐng)了蘇菲亞，它們跳了一會(huì)兒對(duì)蘇菲亞說(shuō)它們明天就要死了，請(qǐng)他轉(zhuǎn)告小意達(dá)，叫小意達(dá)把它們埋在花園里，明年它們會(huì)醒來(lái)，變得更美麗了。老頭子做的事總是對(duì)的.講了一個(gè)老頭子用自己的馬換了一頭健壯的牛，用牛換了一只羊，用羊換了一只肥鵝，用鵝換了一只短尾巴雞，用雞換了一袋爛蘋果。有兩個(gè)英國(guó)人說(shuō)老頭子的老婆一定會(huì)跟他吵架，再狠狠的打他。老頭子說(shuō)不會(huì)的，他會(huì)得到一個(gè)親吻。英國(guó)人不信，說(shuō)愿意用一桶金幣和他打賭，老頭子果然得到了一個(gè)親吻，很幸運(yùn)的得到了112磅金幣。
《安徒生童話》真好看!
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇七
我是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的女孩，我最喜歡讀童話。今天，我就讀了安徒生童話。里面曲折離奇的故事把我?guī)雺?mèng)境，仿佛我就是童話中的主人公。
故事刻畫了許多有著高尚的品質(zhì)，舍己為人的勇敢獻(xiàn)身精神的人。
《海的女兒》中可愛(ài)，美麗的小人魚公主——她把“人”看的那么高貴和莊嚴(yán)，不惜犧牲自己的幸福，甚至自己的生命，去爭(zhēng)取獲得一個(gè)“人”的靈魂;《野天鵝》中善良，可愛(ài)的艾麗莎小公主---她冒著一切困難和危險(xiǎn)忍受著一切誹謗，以最大的毅力和堅(jiān)韌的精神，使得她的哥哥得救;《拇指姑娘》中的那個(gè)嬌小的姑娘——她雖然長(zhǎng)的身材微小，卻具有一個(gè)偉大的靈魂，她追求光明，也終于獲得了光明，給別人也給自己創(chuàng)造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話詩(shī)一樣的境界。
同時(shí)也表現(xiàn)出他對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸，腐朽，殘酷和虛偽，給予無(wú)情的揭露和諷刺。
《豌豆上的公主》中那個(gè)“公主”，《皇帝的新裝》中的那位皇帝，《夜鶯》中的那一群大臣，他都用幽默和夸張的筆調(diào)，把他們刻畫得入木三分。他們用御用的工具，在他的筆下也是丑態(tài)畢露?！缎】藙谒购痛罂藙谒埂分械哪莻€(gè)牧師。
他也熱情地歌頌了普通勞動(dòng)人民的純樸和真誠(chéng)的愛(ài)情，在《老頭子做是沒(méi)有錯(cuò)》這篇故事里表現(xiàn)的非常充分。
對(duì)窮苦的人們，安徒生則給予無(wú)限的同情。這一點(diǎn)在《賣火柴的小女孩》中充分地體現(xiàn)出來(lái)。
還有的著力的描寫了底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會(huì)的陰冷，黑暗和人間的不平，
《小鬼和商人》中小鬼是一個(gè)可愛(ài)的形象，雖然為了那碗粥和黃油不能舍棄小商人，但是在他心目中，追求美好的事物始終是他崇高的理想?！赌沟乩锏暮⒆印纷屛以诓恍业纳钪凶兊脠?jiān)強(qiáng)和溫柔，對(duì)未來(lái)的生活充滿信心和力量。
“丑小鴨”的遭遇讓我思考什么叫“成長(zhǎng)”;
“拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”;
“艾麗莎”聚集著人類情感的一種極至：善良之至，堅(jiān)定之至;
“豌豆上的公主”是“敏感”的代名詞，出奇的夸張里展現(xiàn)的是出奇的想象力和幽默;
“小人魚”更不能讓我忘懷，他寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為，使它成為世界上最美麗而又悲傷的公主。
故事情節(jié)注入了感情，生動(dòng)活潑，讓我走進(jìn)了書中的仙境……
安徒生童話的心得體會(huì)篇2
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇八
安徒生是丹麥著名的童話作家，他以浪漫主義的風(fēng)格和獨(dú)特的想象力創(chuàng)作了一系列的童話故事，受到了全世界無(wú)數(shù)讀者的喜愛(ài)。在閱讀安徒生的童話書時(shí)，我深深感受到了他對(duì)人性和生活的深刻思考，也獲得了很多啟迪和感悟。下面將從故事的形式、情感的呈現(xiàn)、人性的剖析、寓意的傳達(dá)和啟迪的帶來(lái)等五個(gè)方面，分享我對(duì)安徒生童話書的一些心得體會(huì)。
首先，安徒生的童話書形式生動(dòng)有趣，吸引人們的眼球。他的童話故事如《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等，都有著獨(dú)特的神奇情節(jié)和細(xì)膩的描寫，讓人們仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界。在閱讀中，我常常驚嘆于安徒生的想象力，他通過(guò)把動(dòng)物、植物和人類融合在一起的方式，讓讀者感受到了全新的美和神秘。這種形式不僅增添了故事的趣味性，還讓人們?cè)陂喿x中獲得了對(duì)生活的美好向往。
其次，安徒生的童話書以細(xì)膩的情感描寫打動(dòng)人的心。在他的故事里，愛(ài)、友情、正義和勇氣等情感元素被生動(dòng)地體現(xiàn)出來(lái)。例如，在《拇指姑娘》這個(gè)故事中，安徒生通過(guò)小拇指從家中出發(fā)，經(jīng)歷了一番困難和挫折后，最終救了自己的兄弟，展現(xiàn)出對(duì)親情的無(wú)私奉獻(xiàn)。這樣的情感描寫讓人們感動(dòng)、共鳴，也幫助我們懂得了愛(ài)、珍惜和勇敢面對(duì)生活的困難。
第三，安徒生的童話書透過(guò)故事對(duì)人性進(jìn)行了深入的剖析。他著重描繪了人性中的善良和惡意的對(duì)立。在《匹諾曹》這個(gè)故事中，安徒生通過(guò)木偶匹諾曹的成長(zhǎng)之路，揭示了人性的本質(zhì)是通過(guò)磨煉和學(xué)習(xí)來(lái)獲得的。他以這個(gè)故事告誡讀者，人應(yīng)該具備正直、勤奮和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，只有這樣才能最終實(shí)現(xiàn)自己的愿望和成為真正的人。通過(guò)安徒生的童話，我們更能夠看清人性的光明和陰暗面，提高對(duì)自己和他人的思考和認(rèn)知。
第四，安徒生的童話書載滿了豐富的寓意，隱含著深刻的哲理。他在故事中常常融入了對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人類生存的思考。比如在《小紅鞋》這個(gè)故事中，小女孩的紅鞋使她陷入了不幸和痛苦之中，安徒生通過(guò)這個(gè)故事向我們展示了虛榮和物質(zhì)欲望的危害。這些寓意在童話中通過(guò)故事情節(jié)和人物形象來(lái)傳遞，往往給讀者留下深刻的印象和思考。
最后，安徒生的童話書帶給人們深刻的思考和啟迪。他以浪漫主義的筆觸，抒發(fā)了他對(duì)人性和生活的獨(dú)特理解。在日常的生活中，人們常常會(huì)迷失自己，追求金錢和物質(zhì)的滿足，而忽略了內(nèi)心真正的需求。而安徒生的童話書從一個(gè)側(cè)面提醒了我們，重要的是要保持純真、善良和美好的心靈，珍惜當(dāng)下的幸福。
總而言之，安徒生的童話書以獨(dú)特的形式、細(xì)膩的情感、深刻的人性剖析、寓意和啟發(fā)等多方面的特點(diǎn)，為讀者帶來(lái)了精神上的愉悅和感悟。通過(guò)這些故事，我們可以看到人性的復(fù)雜、生活的美好和真實(shí)，也讓我們?cè)谌松牡缆飞戏e極向上地追求成長(zhǎng)和幸福。因此，我相信安徒生的童話書會(huì)一直被世界各地的孩子和大人所喜愛(ài)和傳播下去。
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇九
這是一個(gè)豐富的大千世界;這是一個(gè)奇妙的幻想空間;這是一片有趣的童話天地。這是一本家喻戶曉的書——《安徒生童話》。其中一個(gè)個(gè)美輪的童話像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每一個(gè)人的童年。
《拇指姑娘》，是一個(gè)讓人讀后十分感受很獨(dú)特。簡(jiǎn)單地說(shuō)它是這樣的，一對(duì)老夫妻多年沒(méi)有孩子就想要個(gè)孩子，但在這是這個(gè)孩子出現(xiàn)了，只有大指姆那么大，那對(duì)夫妻為了給她了一個(gè)小床，它之后遇到了一只青蛙。又遇到了狗熊，受了許多的困難，最后在她在幫助受傷的.燕子，那竟然是一位王子，他還很好的邀請(qǐng)拇指姑娘去個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有人會(huì)欺負(fù)，那里全是小人。之后她和王子兩個(gè)幸福的的生活下去了。
這一個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：人要善良、純潔，這樣好心有好報(bào)，否則壞心這有壞報(bào)，所以要做一個(gè)好人，不要做壞事。《賣火柴的小女孩》，他是我們才學(xué)的一個(gè)故事，就是這樣的：在圣誕節(jié)的前一天，天冷的可怕。一個(gè)小女孩光著腳在街上賣火柴，可沒(méi)有人來(lái)買她的火柴。天漸漸的黑了，街上只剩下小女孩一個(gè)人了，饑寒交迫。小女孩四次擦火柴，看到了火爐、燒鵝、圣誕樹、奶奶這些幻想。她始終沒(méi)有擺脫寒冷、饑餓，在圣誕節(jié)的前一天幸福的死去了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)事：就是揭露了社會(huì)上的黑暗。
教會(huì)我人生道理的一兩個(gè)故事，還有很多很多的童話故事都蘊(yùn)含著通俗易懂的小道理一個(gè)個(gè)性格各異的主人公，像可愛(ài)的小紅帽，勇敢的尼爾斯，善良的快樂(lè)王子，。他們教會(huì)我好多好多知識(shí)。
我愛(ài)《安徒生童話》!
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇十
《安徒生童話》是我最喜歡的一本書，它的作者是[丹麥]漢斯·克里斯蒂安·安徒生，他寫的安徒生童話這本書里一共有55個(gè)故事，但我最喜歡的是《海的女兒》，這個(gè)是具有沉重性的愛(ài)情故事。
這個(gè)故事講了，一位海底公主愛(ài)上了一位人間的王子，這位王子，貌美、善良、溫柔、和藹，但是她要贏得這位王子，必須獲得“人”的一件重要東西：靈魂。想要獲得這樣?xùn)|西的條件是，她必須贏得王子的愛(ài)。她為了這個(gè)目的，作出了最大的犧牲：她讓巫婆把它的魚尾巴變成“人”腿，作為報(bào)酬巫婆得割去她的舌頭——讓她變成了啞巴。雖然王子喜歡她，但她卻無(wú)法表達(dá)她對(duì)王子的愛(ài)情，并說(shuō)出自己的心里話。王子最后誤認(rèn)為他在海上遇難時(shí)救過(guò)他的那位女子是——鄰近王國(guó)里的公主。事實(shí)上救他的是這位海公主。
可是她沒(méi)有講話的功能，也就無(wú)法說(shuō)明真相，王子與那位女子結(jié)婚之夜，就是她獲得“靈魂”的希望破滅的時(shí)刻，她的最后一條出路是恢復(fù)她的原形，回返海底，度過(guò)她作為公主可以愉快地活三百年的歲月——她雖然是一個(gè)低級(jí)生物，但壽命比人長(zhǎng)，條件是她必須在新嫁娘身邊睡熟的王子的胸膛上刺一刀，讓他的鮮血濺到她的腳上，使她的腿恢復(fù)魚尾的原形。但當(dāng)她看到王子在新娘旁睡得那么幸福時(shí)，她自己毅然地投入海里，化為一串串晶瑩透亮的'泡沫了。
這個(gè)事故讓我知道了：“人”作為一個(gè)高級(jí)動(dòng)物的標(biāo)志是有一個(gè)“靈魂”，而海公主所追求的就是進(jìn)入“人”的領(lǐng)域成為高級(jí)動(dòng)物，因而愿意犧牲一切來(lái)獲得這個(gè)“靈魂”。
說(shuō)到童話作家，人們腦海中首先閃現(xiàn)的名字便是丹麥的安徒生。他一生寫了一百五十六篇?jiǎng)尤说耐?，是世界聞名的童話大師?BR> 安徒生的童話書的心得體會(huì)篇十一
但我最喜歡的是《海的女兒》，這個(gè)是具有沉重性的愛(ài)情故事。
這個(gè)故事講了，一位海底公主愛(ài)上了一位人間的王子，這位王子，貌美、善良、溫柔、和藹，但是她要贏得這位王子，必須獲得“人”的一件重要東西：靈魂。想要獲得這樣?xùn)|西的條件是，她必須贏得王子的愛(ài)。她為了這個(gè)目的，作出了最大的犧牲：她讓巫婆把它的魚尾巴變成“人”腿，作為報(bào)酬巫婆得割去她的舌頭——讓她變成了啞巴。雖然王子喜歡她，但她卻無(wú)法表達(dá)她對(duì)王子的愛(ài)情，并說(shuō)出自己的心里話。王子最后誤認(rèn)為他在海上遇難時(shí)救過(guò)他的那位女子是——鄰近王國(guó)里的公主。事實(shí)上救他的是這位海公主。
可是她沒(méi)有講話的功能，也就無(wú)法說(shuō)明真相，王子與那位女子結(jié)婚之夜，就是她獲得“靈魂”的希望破滅的時(shí)刻，她的最后一條出路是恢復(fù)她的原形，回返海底，度過(guò)她作為公主可以愉快地活三百年的歲月——她雖然是一個(gè)低級(jí)生物，但壽命比人長(zhǎng)，條件是她必須在新嫁娘身邊睡熟的王子的胸膛上刺一刀，讓他的鮮血濺到她的腳上，使她的腿恢復(fù)魚尾的原形。但當(dāng)她看到王子在新娘旁睡得那么幸福時(shí)，她自己毅然地投入海里，化為一串串晶瑩透亮的泡沫了。
這個(gè)事故讓我知道了：“人”作為一個(gè)高級(jí)動(dòng)物的標(biāo)志是有一個(gè)“靈魂”，而海公主所追求的就是進(jìn)入“人”的領(lǐng)域成為高級(jí)動(dòng)物，因而愿意犧牲一切來(lái)獲得這個(gè)“靈魂”。
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇十二
兒時(shí)的我，小小的心靈中有著無(wú)數(shù)的幻想，每一顆星星都是那本《安徒生童話》，它是媽媽送給我的我有生以來(lái)最珍貴的生日禮物。
它讓我幼小的心靈知道了什么是喜悅，什么是憂傷：懂的了什么是丑惡，什么是善良。
捧著它，有時(shí)我會(huì)歡呼雀躍，那是因?yàn)楣适轮械摹俺笮▲啞弊罱K變成了“白天鵝”：讀著它，有時(shí)我會(huì)淚流滿面，那是因?yàn)楹５呐畠夯髁伺菽啦荒芘c“王子“相見(jiàn)。
夜，已深了。月亮悄悄地爬上了高高的樹梢，和小星星一起把淡淡的清輝向已酣然入睡的大地。
我輕輕閉上了眼睛，捕捉住了一篇，哦，那是《賣火柴的小姑娘》，用心輕輕的讀著
《安徒生童話》伴我走過(guò)童年，使我小小的心靈被真情感染。
《安徒生童話〉陪我度過(guò)失落的日子，讓我能在烏云中期待著有彩虹的晴天。
《安徒生童話〉也將陪我走過(guò)一生，因?yàn)樗屛叶?，只有真心為他人付出，才是真正的幸?！?BR> 哦，《安徒生童話〉，我童年的夢(mèng)，也是我夢(mèng)中的童年……
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇十三
《安徒生童話故事全集》共四本書，是人類文化的一塊璀璨瑰寶。今天小編就與大家分享《安徒生童話》的讀后心得600字，僅供大家參考!
有一位人的童話點(diǎn)亮了地球上的童話世界，讓全世界的孩子們每個(gè)人都擁有一個(gè)童話世界，當(dāng)他離去后，整個(gè)世界便記住了他。他就是偉大的丹麥作家：童話大王――安徒生爺爺。
《安徒生童話故事全集》共四本書，是人類文化的一塊璀璨瑰寶，它凝聚著一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族最光輝璀璨的智慧和文明，同時(shí)，折射著人類思想中最為美好、純凈的希望和企盼，一些可愛(ài)的理想。
《丑小鴨》真實(shí)地描寫了窮苦人的悲慘生活，寄托了對(duì)他們的同情，贊美他們的善良和純潔的高尚品質(zhì)。
《豌豆上的公主》嘲笑了貴族的無(wú)知和脆弱。
《紅鞋》告訴我們：只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
我喜歡《美人魚》的故事：在大海里面住著海國(guó)國(guó)王和他的女兒們――美人魚，國(guó)王最喜歡他最小的女兒：小美人魚，她又聰明又漂亮，還很善良。有一次，海上的風(fēng)暴刮翻了一艘輪船，她救了遇難的王子，從此，她愛(ài)上了人類的生活。為了變成人，她去找女巫，她用美妙的聲音交換了一雙人的腿，她在人間過(guò)了幸福的一天，最后，她在陽(yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)地化為泡沫。
《安徒生童話故事全集》格調(diào)樸素清新、語(yǔ)言生動(dòng)流暢，滋養(yǎng)，熏陶著我們地頭腦，讓我們從中學(xué)習(xí)做人的道理，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。安徒生用童話中的虛假的人物來(lái)體現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)同樣的人類，以童話這種夸張、有趣、輕松的形式來(lái)體現(xiàn)社會(huì)上一些同樣的事件，讓人們不知不覺(jué)中明白了社會(huì)上的某些點(diǎn)滴的事，人與人之間的關(guān)系。
對(duì)于童話，我是非常喜歡的，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中難以體驗(yàn)到的一些美好的事物，都可以在童話中得以體驗(yàn)。
安徒生是一個(gè)以編寫童話名揚(yáng)世界的大作家，《安徒生童話》里的語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、優(yōu)美，它擁有大量的讀者，我也是它的忠實(shí)粉絲哦。安徒生爺爺把故事里的人物寫得栩栩如生，深深地吸引著我，我不但從中體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)，也懂得了許多道理。
在這么多精彩的童話故事當(dāng)中，我最喜歡的是《拇指姑娘》，它講述了拇指姑娘經(jīng)歷重重困難后，終于得到了幸福的生活。
拇指姑娘出生在一朵類似郁金香的花兒里，她只有拇指般大小，她一直過(guò)著幸福的生活。但一天夜里，她被一只蛤蟆偷走了，蛤蟆想讓她做自己的兒媳婦，蛤蟆把拇指姑娘放在荷葉上，水里的小魚兒不忍心她嫁給這么丑陋的蛤蟆，咬斷了葉柄，荷葉帶著拇指姑娘順?biāo)搅藝?guó)外。一只金龜子看見(jiàn)了拇指姑娘，把她抓了回去，但是同伴們都說(shuō)拇指姑娘丑，于是，金龜子把拇指姑娘丟下，自己
作文
飛走了。可憐的拇指姑娘孤零零地住在大樹林里，她熬過(guò)了夏天和秋天，在又冷又餓時(shí)，只好向田鼠求救，在和田鼠去鼴鼠家作客的途中，拇指姑娘救活了凍僵的燕子。后來(lái)，當(dāng)燕子逼于無(wú)奈要嫁給鼴鼠時(shí)，感恩的燕子馱著她飛到了一個(gè)漂亮的地方，把它放在一朵最美麗的花兒上，在這里，拇指姑娘成為了所有花兒的皇后，和國(guó)王在這里幸福地生活下去。
在閱讀這篇童話的過(guò)程中，拇指姑娘的每一次遭遇都牽動(dòng)著我的心，她小小的身軀到底蘊(yùn)藏著多大的能量啊!拇指姑娘是堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)她被蛤蟆抓住時(shí)，她等待著逃生的機(jī)會(huì);拇指姑娘又是勇敢的，金龜子把她丟棄在大樹林里，她頑強(qiáng)地生活下去;拇指姑娘更是善良的，她在困境中還去幫助凍僵的燕子。
這篇童話告訴我，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的孩子，多幫助身邊的人們，幸福之神就會(huì)降臨到我們的身上。
這是我非常喜歡讀的第一本童話書。每閱讀一篇文章都能給人一種新鮮而又驚喜地感覺(jué)，特別是《丑小鴨》。 自從丑小鴨生下來(lái)，人們就說(shuō)它很丑。丑小鴨聽(tīng)到后感到傷心和難過(guò)，于是自己離開了群體，過(guò)起了流浪的生活。它走呀走，走到河邊，水面上浮著三只美麗的白天鵝。小鴨一下子認(rèn)出了那就是自己心中的偶像，它自從見(jiàn)到它們以后，再也不曾忘記。
丑小鴨堅(jiān)定地說(shuō)：“我要像白天鵝飛得一樣高?！彼鼈儠?huì)因?yàn)槲疫@么丑陋還敢接近它們而要弄死我的，但也沒(méi)關(guān)系。即使被它們弄死，總比被鴨子啄、被雞叼、被貓奚落好得多，于是它就降落在水面上，向天鵝游去。
天鵝也向它靠攏過(guò)來(lái)?？蓱z的小鴨子把頭垂下來(lái)等待受死，天鵝卻毫無(wú)傷害它的意思。小鴨睜開眼睛，它在這清亮的水面上看到了自己的倒影，那不是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一只真正的天鵝。
過(guò)去它因?yàn)樽约旱某舐馐芰四敲炊嗟牟恍液涂嚯y，酸楚的心終于得到了豁解，現(xiàn)在它感到非常高興，因?yàn)樾腋：兔老蛩惺帧?BR> 小游客們向水上拋灑許多面包片，他們拍著手高聲喊著：“你們看，那只新來(lái)的天鵝最漂亮。那么年輕，那么好看。人們也就跟著拋下了更多的面包和餅干。”
它感到非常羞愧，把頭藏在翅膀里，不知如何是好。因?yàn)樗袆?dòng)了，它感到太幸福了，可它一點(diǎn)也不自滿，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那些被迫害和譏笑的日子。它心里撥出一個(gè)快樂(lè)的聲音：“當(dāng)我還是一個(gè)丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也不曾想到今生會(huì)有這么幸福?！?BR> 丑小鴨變成了白天鵝，它既不自滿，又不驕傲。我非常佩服它這一點(diǎn)。
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇十四
安徒生童話在丹麥文學(xué)史上始終占據(jù)著光輝的一頁(yè)，而安徒生本人也是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。
這兩篇文章，前者是安徒生的早期作品，充滿了詩(shī)意的美，充滿了贊揚(yáng)與歌頌;而后一篇?jiǎng)t是安徒生中晚期的作品，內(nèi)容偏向了對(duì)現(xiàn)實(shí)的描寫與刻畫。
兩篇文章的相同點(diǎn)：
《海的女兒》與《母親的故事》都體現(xiàn)了安徒生的信仰。
在海的女兒中，安徒生并未將這種信仰反復(fù)的強(qiáng)調(diào)出來(lái)，但是卻通過(guò)對(duì)公主命運(yùn)的安排來(lái)表現(xiàn)對(duì)神的信仰。例如，美人魚是沒(méi)有靈魂的，因?yàn)樯窠o了他們過(guò)長(zhǎng)的生命。但是公主化為泡沫之后，卻是可以獲得上帝的寵愛(ài)，來(lái)得到重生的。
在母親的故事中，種種對(duì)上帝的信仰被反復(fù)提及。如，母親對(duì)死神說(shuō)上帝是不會(huì)將她的孩子帶走的;母親相信是上帝讓她遇到了“幫助”她的人;母親也是在聽(tīng)到死神說(shuō)上帝會(huì)安排好他的孩子之后，才答應(yīng)死神將她的孩子帶走。
童話中的的信仰與安徒生個(gè)人的信仰是密切相關(guān)的。
但也正是安徒生將他個(gè)人的信仰貫穿到他的童話中，才使得他筆下的一切讓人覺(jué)得如此美麗。
兩篇文章的不同之處：
《海的女兒》是安徒生的早期作品，年輕的他充滿的想象力。深海的公主，落難的王子。一切巧合得自然。頌揚(yáng)了愛(ài)與親情的美麗。
安徒生童話并沒(méi)有一味的去迎合小孩子的想法：“公主在成人禮的時(shí)候要在魚尾上夾住四只牡蠣：長(zhǎng)大是要有代價(jià)的;想要后的雙腿就要失去聲音：沒(méi)有誰(shuí)能不勞而獲;王子不知道是她救了自己而要迎娶別人：沒(méi)有什么事會(huì)按照自己的想法進(jìn)行;小美人魚變成了泡沫：愛(ài)是偉大的。
但是作為安徒生的中后期作品――《母親的故事》就不是那么輕松了。沒(méi)有夢(mèng)幻的、華麗的背景，有的只是一個(gè)傷心的母親，與現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。
望著病重的孩子，母親只能一遍一遍祈禱，但死神還是來(lái)了;月光下的女人要母親唱歌才會(huì)告訴他死神里去的方向;樹叢中的荊棘要她用胸膛來(lái)溫暖才肯讓開去路，不管是否鮮血淋漓;湖水要她哭出雙眼才肯幫她渡過(guò);老太婆要她以黑發(fā)作為報(bào)酬才肯告訴他孩子的下落。
宣讀這兩篇文章是因?yàn)橛袕?qiáng)烈對(duì)對(duì)比性，但是對(duì)上帝的信仰從未改變――上帝即救贖。
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇十五
在八歲那年我看了我一生中第一本無(wú)圖的本，那就是《安徒生童話》。那時(shí)的我年幼無(wú)知所有的故事一笑而過(guò)，如今我再看這本書時(shí)，又是一番滋味。
作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界，在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己為人的獻(xiàn)身精神。他在這方面創(chuàng)造了不少令人難忘的形象，如“海的女兒”——她把“人”看得那么高貴和莊嚴(yán)，她不惜犧牲自己的幸福去換一個(gè)“人”的靈魂;“野天鵝中的艾麗莎”——她冒著一切危險(xiǎn)，忍受著一切誹謗，以最大的毅力和堅(jiān)韌的精神，使得她的哥哥們得救;“拇指姑娘”——她雖然長(zhǎng)得身材微小，但她卻具有一個(gè)偉大的靈魂，她追求光明，她也終于獲得了光明給別人也給自己創(chuàng)造幸福。
安徒生希望我們能在一個(gè)幸福的世界中生活和成長(zhǎng)。在《賣火柴的小女孩》中，他讓那個(gè)受盡了饑餓和寒冷的小女孩和她的祖母“在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到既沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有憂愁的'地方去了——她們是跟上帝在一起!”這是他對(duì)我們抱有的美好和善良的愿望。真的，他的童話真的讓我明白了許多。就讓這美麗的幻想繼續(xù)吧!
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇十六
在兒時(shí)的記憶中，曾有一本有著奇幻故事的書籍陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)平靜的夜晚，伴我入眠。
那本書便是著名的《安徒生童話》了。
最近學(xué)了《丑小鴨》，在周末的閑暇之余，來(lái)到書柜前，從不起眼的角落里翻出那本陳舊的書，撣去封面上的一層薄灰，翻開書，泛黃的書頁(yè)中透出記憶的痕跡，書頁(yè)翻動(dòng)發(fā)出沙沙聲，漸漸沉浸于書中。
《賣火柴的小女孩》，這篇凄婉的故事，雖然早已讀過(guò)，但這次卻有了別樣的感受和收獲。
曾經(jīng)只是單純地憐憫小女孩的悲慘生活，并沒(méi)有對(duì)文章進(jìn)行理解。
可這次，我看到的不再是小女孩死亡這表面現(xiàn)象，其實(shí)，安徒生利用小女孩的凄慘結(jié)局反應(yīng)出當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的殘酷無(wú)情，對(duì)周圍的一切生命都視而不見(jiàn)，心中只有自己，不愿幫助旁人；對(duì)于可憐的生命不是同情，而是選擇漠視。
想想，在新年前夕，一個(gè)瘦弱的小女孩手里握著火柴，在冰冷的雪地上赤著雙腳，蜷縮在墻角中打著哆嗦，那時(shí)的人們是如何做到無(wú)視這刺眼的場(chǎng)景？哪怕只是向小女孩買下一根火柴，給予她一絲希望也好吧。
安徒生在文章最后用奶奶的出現(xiàn)，給小女孩帶來(lái)溫暖的畫面寫出了當(dāng)時(shí)的人們也憧憬著幸福美好的生活，渴望社會(huì)不再那么陰暗，多一分溫暖，能再見(jiàn)那充滿人性與愛(ài)的世界！
都說(shuō)《安徒生童話》每一個(gè)年齡階段，每一次重讀，都會(huì)有不同的感受，或許，《安徒生童話》正是這么一本神奇，充滿幻想及意義的童話故事書，百看不厭，每次都會(huì)有如夢(mèng)如幻的意境，讓讀者與安徒生思想共舞！
安徒生的童話書的心得體會(huì)篇十七
寒假?gòu)膵寢寙挝坏膱D書館里借到《安徒生童話》。在這個(gè)假期里我讀了著名的童話作家安徒生的作品。是每個(gè)小孩子都非常喜歡的兒童文學(xué)。
《安徒生童話》共有168篇作品，他的作品《丑小鴨》《海的女兒》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等;其中我最喜歡看的是《踩著面包走的女孩》故事里的主人公英格爾是個(gè)窮人家的女孩子，但她非常驕傲。不知道珍惜食物，沉到地獄里所受的教訓(xùn)，英格爾被小女孩善良的行為所感動(dòng)，終于心靈被感化了。
今天我正在讀《安徒生童話》，我最喜歡的故事是《玫瑰花精》，這里講的是一個(gè)小小的花精，在一個(gè)晚上，因?yàn)樘?，玫瑰花已?jīng)合上了，他沒(méi)有地方過(guò)夜，不過(guò)他想起花園另一邊有個(gè)亭子，上面長(zhǎng)滿了金銀花。也許他能想辦法鉆進(jìn)去睡一覺(jué)，這兒晚了花亭還有人。
他們是一對(duì)年輕的戀人，“我們只能分別一段時(shí)間了”，男子說(shuō)，姑娘拿出一朵帶在身邊的花送給男子，男子走了，走著走著一把刀從背后刺了過(guò)來(lái)。殺他的是姑娘的哥哥，哥哥想，沒(méi)有人知道吧?他回到家，花精在一片干樹葉里跟著他，到了他妹妹的房間，花精把謀殺事件告訴了她。最后真相大白了，花精們把壞哥哥殺了!這個(gè)故事很好看，告訴我們好人有好報(bào)，壞人不會(huì)有好結(jié)果!
看完《安徒生童話》讓我走進(jìn)了童話的世界，感受了美好的愿望，懂得人與人之間的愛(ài)。
讀了《安徒生童話》，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)多姿多彩的世界。那里面有許多動(dòng)聽(tīng)的故事。如：我們都看過(guò)的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……這些作品，讀起來(lái)令人精神愉悅，美不勝收。
作者安徒生生于1820xx年4月2日，父親是一個(gè)鞋匠，很早去世，安徒生童年受盡貧困的折磨，他從小酷愛(ài)寫作，1820xx年發(fā)表了第一首詩(shī)，在哥本哈根上大學(xué)的時(shí)候發(fā)表了第一部作品。他一生共寫了160多篇童話和故事，作品被譯成80多種語(yǔ)言。超級(jí)棒!
我喜歡《安徒生童話》，因?yàn)樗麑?duì)我們有很大的幫助和啟發(fā)。他的文章里有許多好詞佳句，我們可以積累起來(lái)，用到自己的《看圖說(shuō)話》里去。他還告訴我們要學(xué)會(huì)勤勞勇敢，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，也要學(xué)會(huì)做什么事情都要有始有終，不能半途而廢。
《安徒生童話》是文學(xué)寶庫(kù)中一顆燦爛奪目的明珠，這些作品飽含著安徒生的艱辛，智慧，熱情和希望。感謝安徒生，感謝《安徒生童話》。