優(yōu)質(zhì)高三開學(xué)工作會議校長講話范文(22篇)

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    傳統(tǒng)節(jié)日對于人們來說具有重要的意義,它們代表著文化傳承和家庭團(tuán)聚的價值觀。有哪些技巧可以幫助我們寫出一篇出色的總結(jié)呢?以下是小編為大家精心挑選的一些實用技巧和方法,希望能幫助大家提高工作和學(xué)習(xí)的效果。
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇一
    各位老師、同學(xué)們:
    今天我們舉行新學(xué)年第一次升國旗儀式。新的學(xué)期我們迎來了新同學(xué)新老師,他們的到來進(jìn)一步壯大了我們的隊伍,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)提供了新鮮的血液和強大的動力,為此讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎!
    過去的一個學(xué)年,是發(fā)展的啟始年,是非常不平凡的一年。在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在大力支持下,通過全校師生的共同努力,我們的學(xué)校發(fā)展了巨大變化,在4月我們學(xué)校已全縣第一名的成績順利通過市級規(guī)范化驗收,5月我校作為全縣唯一的一處學(xué)區(qū)完全小學(xué)參加了在沂水二小舉行的,全市“蓓蕾讀書”現(xiàn)場展覽會,也得到與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我們的校園洋溢著青春活力,處處生機勃勃、事事蒸蒸日上。校容校貌更加整潔、漂亮、舒心怡人,校園寬敞明亮、綠樹成蔭、花壇飄香。同學(xué)們文明禮貌、行為規(guī)范、課間操整齊劃一,已經(jīng)成為學(xué)校騰飛中亮麗的風(fēng)景。全體教職工愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、顧全大局、以校為家,在各自的崗位上認(rèn)真努力工作、無私奉獻(xiàn),教育教學(xué)成果豐碩,在上年度綜合考評中,我校也拿到了學(xué)區(qū)完小第一名的好成績。
    過去的一年我們積累了成功的辦學(xué)經(jīng)驗,各項工作高度重視、充分準(zhǔn)備、責(zé)任到人,以活動為載體,全員參與,及時指導(dǎo)與評價,同學(xué)們在課間操、古詩文誦讀、演講比賽、作文競賽、陽光體育、藝術(shù)節(jié)等活動中盡情展示集體榮譽感、個性特長和良好的精神風(fēng)采,讓所有的同學(xué)都能體驗到成功的快樂、校園生活的豐富多彩和成長的幸福!老師們在素質(zhì)教育的新形勢下、教學(xué)教研活動、課堂教學(xué)比賽、師德報告、班主任論壇等活動中積極參與,發(fā)揮聰明才智,展示工作成果,表現(xiàn)出了良好的師德水平和比較高的個人素質(zhì),讓所有的教職工都有發(fā)展自己、展示自我的平臺,在成就學(xué)生、學(xué)校的同時,也就成就自己美好的人生,實現(xiàn)個人最大的價值!學(xué)校努力實踐“一切為了師生健康快樂地成長”的諾言,為全體教職工和全體學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!
    回憶過去的學(xué)年,我們豪情滿懷;展望新的學(xué)年,我們信心百倍。在新的學(xué)年里,學(xué)校將進(jìn)一步綠化、美化我們的校園使校園更加漂亮、溫馨和諧;各種設(shè)施設(shè)備將得到進(jìn)一步充實和完善,學(xué)校管理將更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、民主,各項教育教學(xué)活動更加有序開展,學(xué)校將努力創(chuàng)建臨沂市教學(xué)示范學(xué)校;全校師生將更加自信,集體榮譽感將進(jìn)一步增強。為此,提出以下要求,請全體師生認(rèn)真貫徹落實。
    1、要嚴(yán)明紀(jì)律。教職工要為人師表,給學(xué)生做好表率,自覺遵守勞動紀(jì)律,不遲到、不早退、不空崗,有事嚴(yán)格履行請假手續(xù),出滿勤干滿崗。全體同學(xué)要在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)按時到校,不遲到、不早退、不逃課,不在學(xué)習(xí)時間內(nèi)在教室外逗留,有事必須請假,凡不請假超過一天沒進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的,不得進(jìn)入班學(xué)習(xí),等待學(xué)校調(diào)查處理。全體教職工要進(jìn)一步增強德育意識,注意提醒和糾正同學(xué)們的不良言行,繼續(xù)實行全員德育卡制度。
    2、全體同學(xué)要認(rèn)真遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,要熟記成誦,學(xué)校將組織考試。要穿校服、佩紅領(lǐng)巾,不能留長發(fā)、刺發(fā)、怪異發(fā)型,不能化妝,不能帶任何飾品,不得帶管制物品進(jìn)入校園,不能帶手機上學(xué),更不能在學(xué)校玩手機等娛樂電子產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要扣留,由家長來學(xué)校說明情況。
    3、全體同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛、相互尊重、互相幫助。在一起上學(xué)就是一種緣份,要珍惜同學(xué)之間的友誼,要為自己的學(xué)校爭光添彩,決不給自己和班級抹黑。堅決反對說臟話、打架罵人、追逐打鬧、惡作劇,堅持反對與跨年級、跨班級交往,堅持杜絕與社會青年來往,注意保護(hù)自身安全。千萬不能做打架斗毆、拉幫結(jié)伙、起綽號等思想品德惡劣的事情。新學(xué)期學(xué)校出臺對違紀(jì)學(xué)生的處理辦法,視其違紀(jì)情況給予警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看、勸其退學(xué)等處分。學(xué)校將進(jìn)一步加大對優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生表彰的力度,繼續(xù)評選文明小學(xué)生、紀(jì)律名星、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步標(biāo)兵等十余項先進(jìn)學(xué)生。
    4、熱愛學(xué)校,講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物。學(xué)校是我們共同生活和學(xué)習(xí)的家園,建設(shè)好發(fā)展好學(xué)校要靠大家。我們要積極宣傳學(xué)校,宣傳我們敬愛的老師,宣傳我們可愛的學(xué)生。要有良好的生活習(xí)慣,按時作息,做事有計劃,自己的事自己做,不吸煙,不喝酒,不爆飲爆食,不吃零食,學(xué)會節(jié)制自我;要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨手亂扔廢物,不吃口香糖,把垃圾放到規(guī)定的地方,自覺維護(hù)公共衛(wèi)生;要愛護(hù)公物,不要在桌凳上刻畫,不能用涂改液亂涂亂畫,不要在運場上嬉戲打鬧,不要亂扔粉筆頭,要愛護(hù)花草樹木,要愛護(hù)為我們學(xué)習(xí)服務(wù)的所有設(shè)施設(shè)備。
    5、要熱愛學(xué)習(xí),積極向上。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵是熱愛。所以要培養(yǎng)自己濃厚的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)中體會學(xué)習(xí)的樂趣,在獲得新知識和能力的過程中體驗成功的快樂。熱愛是最好的老師,習(xí)慣是關(guān)鍵。所以我們要保持和發(fā)展對知識的好奇心和求知欲,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)要有計劃,什么時間做什么,做就要認(rèn)真做,追求完善,讓自己滿意、大家滿意。早晨到校后要積極讀書,加強記憶;對要學(xué)的知識一定先預(yù)習(xí),有針對性地聽課,要手腦口并用,提高學(xué)習(xí)效率;要不恥下問,不明白的問題要追根求源,不達(dá)目標(biāo)誓不罷休;課后要及時復(fù)習(xí)鞏固,不給以后的學(xué)習(xí)留障礙;要自主學(xué)習(xí),除了完成老師布置的作業(yè)外,要自已選擇一份輔導(dǎo)資料自主學(xué)習(xí),這樣持之以恒你才會比別人學(xué)得更好;要自信,不要和別人比,只要自己一天比一天進(jìn)步,就會獲得最后的成功。
    6、要注意安全,保護(hù)好自己。生命只有一次,因此是最寶貴的。我們要學(xué)會保護(hù)自己,遵守交通規(guī)則,注意行路安全、飲食安全、交往安全、用電安全,要時時講安全、事事抓安全、處處保安全。要注意預(yù)防甲型h1n1流感,備好體溫表,認(rèn)真進(jìn)行晨檢和午檢,如有發(fā)燒至37.5度要及時就醫(yī),醫(yī)好后憑醫(yī)院證明上課。盡量不要到人多的地方,要講究公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,防止病毒的滋生蔓延,確保自己的生命安全和他人的生命安全。
    老師們、同學(xué)們,新學(xué)年、新思路、新目標(biāo)、新任務(wù),讓我們同舟共濟(jì),并肩前行,相互激勵,奮力拼搏,共同成長,我們堅信我們能行,成功屬于我們!
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇二
    各位老師、各位同學(xué)、同志們,大家上午好!
    春節(jié)剛剛過去,按我們中國人的傳統(tǒng),正月十五還沒過,這年就算沒有完。在此,向各位拜個年,祝大家新春快樂!
    昨天上午,我和姚書記到省委開了一個黨風(fēng)廉政大會,下午,我又參加了全省的科技工作大會。春節(jié)假期剛剛結(jié)束,省里就召開這樣規(guī)模的大會,今天早上和下午,省里還要開會部署工作。省里將工作安排得如此之緊,由此推斷,省領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)期間基本上都沒有休息,都在思考發(fā)展,都在謀劃前行,都在推動進(jìn)程。正是基于這樣的責(zé)任意識,基于這樣的工作作風(fēng),學(xué)校高度重視此次新學(xué)期工作會議。
    在這里,我就首先問問我們貴大自己,我們呢,我們都做了什么?
    我們每一位同志有這樣的危機感嗎?
    我們每一位同志有這樣的使命感嗎?
    我們每一位同志思考學(xué)校的發(fā)展和未來了嗎?
    我們每一位同志都做了什么?
    春天到了,這是一個“播種”的季節(jié),我們今天不把“種子”播下去,夏天,“莊稼”就不會成長,秋天,就不會有收成,今年冬天,我們就只能坐以待斃。如果我們只一直按照原來的辦法“播種”,不能清醒認(rèn)識我們存在的不足,沒有科學(xué)的發(fā)展思路,沒有清晰的發(fā)展目標(biāo),沒有堅定的發(fā)展意志,我們就只能在原地踏步,就會趕不上“__速度”。
    因此,今天的會,是一個總結(jié)經(jīng)驗、認(rèn)識不足的會,更是一個厘清思路、推動發(fā)展的會。
    下面,我主要總結(jié)學(xué)校在過去一年教學(xué)科研以及發(fā)展建設(shè)方面作的主要工作、存在的不足以及新學(xué)期工作要點。關(guān)于黨建、思政,特別是學(xué)習(xí)系列重要講話精神,以及省委重要會議精神,等會兒將由姚書記作重要講話,予與說明闡述。
    我主要講三個方面的內(nèi)容:自信、自省、自強。
    一、自信——成績與進(jìn)展
    經(jīng)過全校上下共同努力,20__年做了許多工作。我用八個“新”來總結(jié)一下。
    (一)改革發(fā)展奠定了新基礎(chǔ)
    制定了《__大學(xué)章程》。《__大學(xué)章程》制定工作是現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的重要工作,是教育部明確要求20__年“211工程”重點建設(shè)大學(xué)需要完成的工作?!禵_大學(xué)章程》共十二章九十七條,約13000字。其創(chuàng)新與亮點在于建立了質(zhì)詢聽證制度,建立了校務(wù)監(jiān)督制度,建立了罷免建議制度。我們專門成立了工作班子,制定了工作方案,并廣泛地征求教職工代表、學(xué)生代表、民主黨派負(fù)責(zé)人、知名專家學(xué)者、法律和行政管理學(xué)專家、黨政群負(fù)責(zé)人、學(xué)院和科研機構(gòu)負(fù)責(zé)人的意見。召開11次專題會議,3次校長辦公會,2次黨委會和教職工代表大會進(jìn)行反復(fù)論證修改?,F(xiàn)已報__省教育廳核準(zhǔn)。
    成立了__大學(xué)教育發(fā)展基金會。20__年元月28日,__大學(xué)教育發(fā)展基金會經(jīng)__省民政廳批準(zhǔn)成立,這是__省首家高校教育發(fā)展基金會。20__年5月9日,召開了__大學(xué)教育發(fā)展基金會成立大會暨捐贈儀式,邀請龍永圖、龍超云、霍健康等領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士參會,聘請我校杰出校友龍永圖先生擔(dān)任基金會名譽理事長。截至目前,已接受社會各界人士捐贈700萬元。
    成立并建設(shè)__大學(xué)煙草學(xué)院。通過努力,獲國家煙草專賣總局和__省煙草專賣局
    1.7億元資金支持,共同建設(shè)__大學(xué)煙草學(xué)院。并多次與__省煙草專賣局對接,就煙草學(xué)院建設(shè)所需的用地方案、用房計劃、資金安排、運行管理及籌建等達(dá)成初步意向。12月18日,劉遠(yuǎn)坤、陳鳴明兩位副省長親臨二期工程現(xiàn)場,確定了煙草學(xué)院選址。當(dāng)然,煙草學(xué)院的命名,還可進(jìn)一步斟酌。
    成立并建設(shè)大數(shù)據(jù)與信息工程學(xué)院。順應(yīng)__省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求,在電子信息學(xué)院的基礎(chǔ)上建大數(shù)據(jù)學(xué)院,并爭取到省財政6000萬元專項建設(shè)資金。
    成立了__省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院。與貴陽市、貴安新區(qū)共同簽署《共建__省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院合作協(xié)議》,在西校區(qū)西門外新征土地,聯(lián)合修建__省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院。截止20__年底,貴陽市、貴安新區(qū)支持該院建設(shè)的前期費用各3000萬元共計6000萬元已撥付我校,并已完成征地拆遷工作。
    成立貴陽創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略研究院。20__年1月,“貴陽創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略研究院”成立。他們的工作方式和工作效率值得大家學(xué)習(xí),學(xué)校各單位可組織人員去觀摩。
    領(lǐng)軍型大學(xué)地位更加突出。從__大學(xué)與省內(nèi)其它大學(xué)在科學(xué)研究、學(xué)科平臺、隊伍建設(shè)、綜合情況等方面的比較(表1~4)可以看出,__大學(xué)在__省的地位不可動搖,為__省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)度也是其他省內(nèi)高校不可比擬的,這一點足以讓我們感到自信。
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    高三開學(xué)工作會議校長講話篇三
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    金秋九月,你們收獲了初中學(xué)習(xí)的累累碩果。秋高氣爽,我們一起迎來對高中生活的美好展望。首先,我謹(jǐn)代表xx七中和xx七中xx校向你們表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!祝賀你們進(jìn)入了塑造人生輝煌的關(guān)鍵時刻,成為一名高中生。歡迎你們成為xx七中的光榮一員!在未來的三年里,我們?nèi)w七中人將協(xié)力同心,一起奮斗,努力實現(xiàn)夢想。
    xx七中創(chuàng)建于19xx年,是一所具有一百多年光榮歷史的名校,xx七中“啟迪有方、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛生育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)在上個世紀(jì)三十年代就已揚名神州大地,而“著眼整體發(fā)展,立足個體成才,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用”的“三體”教育思想,又使得xx七中勇立素質(zhì)教育的潮頭。
    科研指路、厚積薄發(fā),七中人的教學(xué)理念與當(dāng)前新課程改革的要求不謀而合,彰顯出了蓬勃的生命力與巨大的教學(xué)效益。xx年,xx七中有58名優(yōu)秀學(xué)生保送北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科技大學(xué)等國內(nèi)著名學(xué)校;83名學(xué)生被國外大學(xué)錄取,其中包括美國、加拿大、英國等國際知名大學(xué),另有九名學(xué)生獲新加坡南洋理工大學(xué)、新加坡國立大學(xué)政府全額獎學(xué)金;在累計保送錄取150名特優(yōu)生的前提下,七中文理各科成績均以明顯優(yōu)勢名列同類學(xué)校第一!
    近年來,越來越多的學(xué)生和家長都希望能分享xx七中原汁原味的教學(xué)。xx年,在省、市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,全日制遠(yuǎn)程直播教學(xué)的辦學(xué)規(guī)模取得了全面突破——直播科目增加了生物、歷史、政治、地理,現(xiàn)已全面涵蓋了文理科所有的高考科目。全日制直播教學(xué)的合作校覆蓋四川、云南、貴州、甘肅、重慶五省市,共計140余所、同時上課班級437個,七中的每一節(jié)直播課,都有約一萬余名學(xué)生跨越千山萬水,同堂學(xué)習(xí)。
    十年直播積累,直播教學(xué)成績節(jié)節(jié)攀升。直播教學(xué)在不同地區(qū)的均得到良好的發(fā)展,直播班成為了各地學(xué)子們一顯身手的全新舞臺。xx年,云南瑞麗一中的劉禎、四川洪雅中學(xué)的石佳欣、甘孜州康定中學(xué)的李林焱同學(xué)以優(yōu)異的成績被清華大學(xué)錄取。云南麗江一中的和曉堃、甘孜州康定中學(xué)的張華麟同學(xué)被北京大學(xué)錄取。今年,直播班學(xué)生包攬了四川甘孜、阿壩、涼山三州的州狀元和為數(shù)眾多的地區(qū)和縣狀元。
    同學(xué)們,你們來自不同的省、市、縣,民族不同、膚色各異,有著不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ),但你們的師兄師姐已經(jīng)一次次用數(shù)據(jù)證明,只要艱苦奮斗,人人都能取得優(yōu)異的成績!xx年xx學(xué)校共計4511人參加高考,川隴、云南、貴州本科上線率分別為:79.5%、92.3%、64.7%。四川馬爾康中學(xué)、貴州江口中學(xué)、云南玉龍一中、芒市中學(xué)等8所學(xué)校的直播班本科上線率達(dá)到了100%。
    同學(xué)們,說到這里,我似乎看到了三年后的你們,我對大家充滿信心!
    最后送給大家一句話:選擇xx七中就是選擇了一條艱苦奮斗的成功之路。
    同學(xué)們,老師們,從現(xiàn)在開始讓我們一起努力吧。
    謝謝!
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:
    大家好!
    送走了炎熱的酷夏,迎來了金秋送爽的新學(xué)期。今天,我們?nèi)w教師坐在一起,我代表學(xué)校,向大家說一說心里話。
    大家已經(jīng)看到,新的教學(xué)樓已經(jīng)矗立在我們面前,學(xué)生宿舍樓正在加緊施工,第三期工程建設(shè),教師辦公樓已在計劃之中,校園環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀,縣財政投資1500萬新建的樂亭縣東部區(qū)域,第一所高標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制初中已初步落成?,F(xiàn)已完成了合班并校的第一步,使我們的教育資源進(jìn)一步得到合理使用,同時也壯大了師資隊伍,優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。
    現(xiàn)在我們共有教師52名,學(xué)生714名,共開設(shè)14個班。經(jīng)縣教育局和鎮(zhèn)教育組批準(zhǔn),我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)三處一室開展工作。校長室由我負(fù)責(zé),主抓學(xué)校全面工作兼全校班主任工作;政教處由張樹義副校長、陳志江副校長、宋國輝教導(dǎo)副主任組成,張樹義副校長主抓全校學(xué)生的思想政治工作兼八年級的教育教學(xué)工作,陳志江副校長主抓學(xué)生的紀(jì)律和校園衛(wèi)生工作兼學(xué)生食堂、商店和學(xué)生宿舍的管理,宋國輝教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生安全工作兼音、體、美、勞教學(xué)工作;教務(wù)處由高少云教導(dǎo)副主任、陸杰教導(dǎo)副主任、劉中紅教導(dǎo)副主任組成,高少云教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級的教育教學(xué)工作,陸杰教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級的教育教學(xué)工作;劉中紅教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作;總務(wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成,由劉少明老師負(fù)總責(zé),主抓全校的財務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作;金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務(wù)管理工作。三處一室分工合作,各司其職,實行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。前幾天,班主任工作的聘任,任課教師的分配,工作很順利,老師們表現(xiàn)出了很高的服從意識,特別是年齡較大的、跨年級跨學(xué)科的、初次任教新課的老師,更是體現(xiàn)了為學(xué)校擔(dān)重?fù)?dān)的工作熱情。在這里我祝福老師們,感謝大家對學(xué)校工作的支持。
    老師們,過去的一學(xué)期,我們走過了艱難的日月,全體師生克服了建校工程帶來的煩躁雜音。九年級師生投靠在鄰校教學(xué),七、八年級改換了幾次教室,教學(xué)活動區(qū)域逐步縮小,在這種惡劣的教學(xué)環(huán)境里,期末質(zhì)量檢測我們?nèi)匀蝗〉昧蓑溔说某煽?,八年級六大學(xué)科均在全鎮(zhèn)首位,七年級六大學(xué)科同樣位居全鎮(zhèn)首位,九年級的中考,一中錄取人數(shù)更是令社會群眾滿意。更值得一提的是,我們八年級的信息技術(shù)考試,滿分人數(shù)和平均分?jǐn)?shù)首次排在全鎮(zhèn)第一位,為明年的中考打下了堅實的基礎(chǔ)。全體老師功不可沒,這是我們的勝利,我們的驕傲。
    老師們,新的學(xué)期、新的學(xué)校、新的教師、新的學(xué)生,我希望大家更應(yīng)該以新的精神風(fēng)貌、新的師生關(guān)系、新的教學(xué)手段,投入到我們新的教學(xué)工作中。下面我簡單的對本學(xué)期的工作提幾點建議。
    一、新的學(xué)期,我們要有新的思想。
    新的學(xué)期,對于全體教師意味著嶄新的開始。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。教書育人是我們的責(zé)任,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,這些需要我們繼續(xù)去完善,我想我們的每一位教師都想爭做受學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。每一位教師都要“做一個有責(zé)任心的人”、“要做學(xué)生中的貴人”、“要做教學(xué)中的有心人”。
    二、看清形勢,準(zhǔn)確定位,迎接新的挑戰(zhàn)。
    我校是新建的寄宿制初中,合班并校的第一步,社會關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)重視,鄰校觀望,我們應(yīng)該清楚自己所處的位置,感覺到責(zé)任的重大,擔(dān)子的沉重。同時,我們也應(yīng)該看到,我們與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離,而各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求也越來越高,學(xué)生和家長對我們的期望值也越來越大。面對激烈的競爭,我們的教學(xué)工作不能松懈,更不能滿足于新環(huán)境的喜悅之中,每個人的工作更應(yīng)該沉重了。
    三、講團(tuán)結(jié),促協(xié)作,共同發(fā)展。
    我們的教師隊伍來自兩個學(xué)校,學(xué)生隊伍來自47個自然村,全體教師應(yīng)注意同事之間、年級組之間、教學(xué)與非教學(xué)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與學(xué)生之間的互相尊重,通力配合,要講究人性化處理問題的方式。大家知道,我們所做的一切是為了學(xué)生的發(fā)展,工作不能偏離教育人這一中心,收獲成績要講求方法,適時對學(xué)生進(jìn)行勵志和抗挫折教育,解決學(xué)習(xí)動力和方法問題,要力戒急躁,慎用語言。我想請大家在本學(xué)期的工作中,積極探索有利于和開啟學(xué)生智力的科學(xué)有效的教育教學(xué)方法,以此來幫助我們收獲成績,推進(jìn)自己的工作。
    四、落實常規(guī),強化檢查,把工作做細(xì)做實。
    本學(xué)期,我們要在常規(guī)管理上繼續(xù)下很功夫,向常規(guī)工作要成績,這也是縣教育局的指導(dǎo)精神。我希望各年級組的教師,備課一定要充分,要確實做到教學(xué)內(nèi)容精選,習(xí)題精選,要真正去研討,課堂教學(xué)要努力提高效率。年級組、教務(wù)處要推門聽課進(jìn)行檢查指導(dǎo),搞好每周一次活動。聽完課后,全組教師要及時反思,針對學(xué)科特點,學(xué)科內(nèi)容安排評價。對青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)評比。采用隨堂聽課等多種形式對課堂教學(xué)進(jìn)行檢查。
    五、要堅持抓重點,抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。
    要充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現(xiàn)提高。充分把握目前學(xué)生的實際水平,確定今后工作的奮斗目標(biāo)。加強溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗智慧共享;加強培優(yōu)工作,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補缺和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識彌補相結(jié)合;加強協(xié)作,做到年級組一盤棋,做到學(xué)科、教師之間的全面配合和全力支持。
    老師們,新學(xué)期要有新氣象,新機構(gòu)要有新面貌,新崗位要有新作為。我們學(xué)校仍然處在建設(shè)中,對我們非常關(guān)鍵,既有機遇又有挑戰(zhàn),我們必須全力以赴、團(tuán)結(jié)一心才能取得更好的成績,讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心,社會認(rèn)可,群眾滿意。我多次引用這樣一句話:“只要精神不滑坡,方法總比困難多?!庇H愛的老師們,我們一定會以大局為重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實干,我們一定會再創(chuàng)輝煌。
    最后,祝愿我們的寄宿制初中文明、和諧、平安!謝謝大家!
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇五
    4.加強教研組隊伍建設(shè),提升教研活動質(zhì)量。
    教研組工作的有效開展是提高學(xué)校教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。新學(xué)期,教學(xué)中心將加強教研組及備課組建設(shè),充分發(fā)揮教研組的功能,促使教研組根據(jù)“規(guī)范、有效、特色”的要求開展行之有效的教研活動。本學(xué)期,要求每個教研組開展同類型異構(gòu)課的備課、說課、聽課、評課、磨課和課后反思活動,使教學(xué)與研究落到細(xì)處、落到實處。教研活動至少每二周一次,教研組長要及時將教學(xué)工作情況向?qū)W校反映,每次會議要做到時間、地點、人員、活動主題“四落實”,作好會議記錄并上交教學(xué)中心。
    教研組內(nèi)公開課不少于本組人數(shù)的一半,公開課要在黑板上公示,營造人人參與的氛圍。公開課要認(rèn)真組織,精心安排,定時定專題進(jìn)行。教學(xué)中心將深入課堂,及時了解和掌握教與學(xué)的真實情況,確保公開課的有效性。新教師期初要上一堂上崗課,期末要上一堂匯報課,每個教研組同時要確定1—2堂示范課、精品課。學(xué)期末各教研組長要上交本組一學(xué)期來進(jìn)行的公開課的電子教案與課件,這將作為優(yōu)秀教研組考核的一項依據(jù)。本學(xué)期,教學(xué)中心繼續(xù)開展聽課評課活動,實習(xí)教師每周2節(jié),五年教齡以內(nèi)教師、行政領(lǐng)導(dǎo)每周1.5節(jié),教研組長、6—教齡教師每周1節(jié),其余教師每大周1節(jié)。提倡跨年級聽課,聽課只能提前聽,不能延后聽。聽課本各項內(nèi)容必須填寫完整,尤其是“點評”欄目。
    (三)客觀理性地理解并參照新課程改革標(biāo)準(zhǔn),提高和改進(jìn)教學(xué)實踐。
    新一輪基礎(chǔ)教育課程改革于啟動至今已走過了十年的道路,十年來,新課程歷經(jīng)曲折,各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和審查通過的各套教材經(jīng)受了實踐檢驗,得到了充分肯定,取得了豐碩成果,也發(fā)現(xiàn)了需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善的問題,所以我們老師要學(xué)會客觀理性地參考新課程標(biāo)準(zhǔn),提高和改進(jìn)教學(xué)實踐,要正確理解各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,用課程標(biāo)準(zhǔn)的“教學(xué)建議”拓寬視野、轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)教學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí),改善學(xué)習(xí)方式;要用課程標(biāo)準(zhǔn)中的“評價建議”關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí),評價學(xué)生學(xué)業(yè)成就。
    參照8月27日在xx市召開的全市深化課程改革學(xué)習(xí)動員大會的內(nèi)容和精神,要求老師們要盡可能做到以下三點:一是教學(xué)容量要進(jìn)一步精選,難度仍然需要進(jìn)一步調(diào)整,要更加突出能力培養(yǎng)方面的要求。同時,在容量與難度方面要兼顧好學(xué)生的多樣性和差異性;二是各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)在某些具體內(nèi)容的取舍和安排上,每位老師要盡可能做到客觀理性,進(jìn)一步提高課程標(biāo)準(zhǔn)的可操作性;三是要充分發(fā)揮教學(xué)的創(chuàng)造力和想象力,給學(xué)生更大的個性化發(fā)展的空間。
    (四)重視課外活動,搞活校園生活。
    課外活動是教育教學(xué)活動的重要組成部分,是搞活教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育的可靠平臺。本學(xué)期要一如既往地保證課外活動的正常開展:一是配合德育中心和團(tuán)委組織學(xué)生有序開展豐富多彩的文體活動;二是督促各年級組、教研組、備課組成立各種活動小組,定時間、定地點、定項目開展學(xué)科活動;三是督促各教研組落實工作計劃,開展各種學(xué)科競賽活動。
    (五)組織好各級考試,爭創(chuàng)優(yōu)秀考點。
    我校是高考、三項考試、普高會考、中職會考等各類考試考點,本學(xué)期仍然要按照有關(guān)要求,組織好各種形式的考試尤其是國考,堅決杜絕差錯,爭創(chuàng)優(yōu)秀考點。
    四、抓好黨團(tuán)工學(xué)工作,開辟育人新陣地。
    學(xué)校黨支部、工會對共青團(tuán)和學(xué)生會的工作給予支持,使團(tuán)委、學(xué)生會的作用得到最大程度發(fā)揮,開展豐富多彩的主題團(tuán)學(xué)活動,廣泛而深入地弘揚和培育民族精神月教育活動和誠信為重點的道德教育,發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我提高的意識和能力。
    (一)切實加強學(xué)校黨建組織工作
    黨支部將繼續(xù)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員在教育教學(xué)工作中的先鋒模范作用。堅持“三會一課”黨員活動制度,確保每月一次黨員組織生活、每月一次黨支部學(xué)習(xí)活動和兩月一次的黨課教育活動。本學(xué)期,黨支部要做好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的總結(jié)與迎檢工作,通過集中學(xué)習(xí)、反思心得等形式,由調(diào)研形成的調(diào)查報告。還將精心準(zhǔn)備通過標(biāo)準(zhǔn)化黨支部的驗收檢查。
    (二)做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作
    在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下,以xx高中業(yè)余黨校為平臺,充分發(fā)揮學(xué)員先進(jìn)性,緊緊抓住學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想這條主線,扎扎實實抓好教育活動各個階段、各個環(huán)節(jié)的組織落實,提高學(xué)員素質(zhì)、加強業(yè)余黨校建設(shè)、服務(wù)廣大師生、促進(jìn)各項工作,同時,對青年教師進(jìn)行入黨前培養(yǎng),給予思想上、理論上的指導(dǎo),對于符合入黨條件的教師和學(xué)生,我們將及時將其吸收發(fā)展入黨。
    采取各種形式,定期收集、分析學(xué)生思想動態(tài),幫助學(xué)生解決實際困難。團(tuán)委要定期召開團(tuán)支部書記會議、學(xué)生干部會議、寢室長會議、等座談會,在課余時間經(jīng)常下到學(xué)生宿舍、教室與學(xué)生談心,開通校意見箱等方式傾聽學(xué)生意見和呼聲,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活等方面的實際困難;通過了解和掌握學(xué)生當(dāng)中的意見、建議及存在的一些不良現(xiàn)象,將問題解決于萌芽狀態(tài),防患于未然,維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定。
    (三)工會關(guān)心教職工生活,落到實處
    工會組織要充分利用好現(xiàn)有資源與條件,想方設(shè)法為教職工服務(wù),本學(xué)期要組織好織好第28個教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日的教職工文娛活動,繼續(xù)做好教師生日祝福和教師家庭紅白喜事的慰問與探望工作。
    五、加強總務(wù)中心管理工作,服務(wù)廣大師生。
    (一)加強后勤人員思想素質(zhì)建設(shè),進(jìn)一步提升后勤服務(wù)效能。建立一支高素質(zhì)的總務(wù)后勤隊伍,是搞好學(xué)校后勤工作的關(guān)鍵??倓?wù)工作的好壞,關(guān)鍵在于總務(wù)人員的事業(yè)心、責(zé)任感和必備的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期總務(wù)中心將積極組織有關(guān)崗位開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、牢固樹立后勤人員“兩服務(wù)”的意識,明確總務(wù)后勤工作的重要性,增強個人紀(jì)律意識和責(zé)任意識,嚴(yán)格要求、規(guī)范管理、提升服務(wù)效能服務(wù)保障能力。
    (二)嚴(yán)格貫徹省市縣有關(guān)部門收費精神,堅決按照xx市“三限”規(guī)定收費,做到“收費公示制度”的落實,嚴(yán)禁和杜絕任何形式的亂收費行為,嚴(yán)格財務(wù)管理,遵守財經(jīng)規(guī)律,按照“量入而出,適當(dāng)留有余地”的原則,及時制定好學(xué)費、經(jīng)費預(yù)算和經(jīng)費使用計劃,認(rèn)真執(zhí)行經(jīng)費使用計劃,確保正常運行,使有限資金發(fā)揮最大效能。
    (三)嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》,加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理,強化學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生和安全事件報告制度。經(jīng)常聽取師生員工對食堂的意見和建議,不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高食堂的管理水平和工作質(zhì)量,健全食堂各項崗位責(zé)任制。精心采購,降低成本,嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入學(xué)校,提高質(zhì)量達(dá)到經(jīng)濟(jì)、營養(yǎng)、衛(wèi)生。合理安排好學(xué)生的食(菜)譜。加大對食堂、超市、醫(yī)務(wù)室的管理力度,增加檢查頻率,進(jìn)一步強化食品安全意識防范于未然,堅決杜絕食品衛(wèi)生事故的發(fā)生。
    (四)加強校產(chǎn)管理,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作,加大校園巡視、檢查的力度和頻率,堅持一日一檢查,小周小檢查,大周大檢查,及時發(fā)現(xiàn)并制止破壞、浪費等現(xiàn)象;并落實好財產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究;要廣泛開展以“節(jié)約光榮,浪費可恥”為主題的節(jié)儉教育活動,把節(jié)約資源降低辦學(xué)成本作為一項重要工作來抓,在創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校上建章立制,有所作為,總務(wù)處要大力宣傳校產(chǎn)管理的相關(guān)規(guī)定、規(guī)范管理,切實做好開源節(jié)流工作。
    (五)抓好飲食衛(wèi)生安全,辦師生滿意食堂。每大周召開食堂管理人員會議,每月召開一次全體員工會議;強調(diào)食堂工作的重要性,調(diào)動食堂員工的積極性。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把食品做作業(yè)人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離各個環(huán)節(jié),確保師生用餐的滿意率。
    展望新的一學(xué)期,我們面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。希望我全體教職員工能夠團(tuán)結(jié)一致,同心同德,共創(chuàng)xx高中更加燦爛的明天!
    校長開學(xué)工作會議講話稿范文(二)
    “健康、和諧,積極,向上的校風(fēng),已成為百年碧陽一以貫之的傳統(tǒng)”。這不僅是家長、社會對我校的評價,也是親臨我校巡視的上級領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的肯定和鼓勵。所有這些成績?nèi)〉檬莵碇灰椎模菑V大教職工辛勤勞動,團(tuán)結(jié)拼搏取的結(jié)果,在此,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意!在肯定成績的同時,我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距,尤其要看到面臨的嚴(yán)峻形勢和挑戰(zhàn)。
    盡管“狼”并沒有真的來,但有些年級的學(xué)科,必須引起學(xué)校教導(dǎo)處和任課教師的足夠重視;部分教師對學(xué)校安排的教學(xué)活動不能嚴(yán)格遵守,私自調(diào)課、擅自離開課堂;極個別教師不愛惜學(xué)校聲譽,參加教研活動無故離開;教師的鉆研精神還不夠?!蹲鲎詈玫睦蠋煛纷髡呃铈?zhèn)西,非常善于總結(jié)反思,鉆研業(yè)務(wù)和素質(zhì),所以他能成為大家的楷模。我校有極個別現(xiàn)象(例如上班念著炒股,辦公室玩著游戲)的存在嚴(yán)重影響學(xué)校的聲譽,制約學(xué)校的發(fā)展。(略)從總體情況來看,實小的老師中絕大部分教師素質(zhì)較高,在困難時能夠始終與學(xué)校保持高度一致,從學(xué)校的大局出發(fā),勤奮工作,無私奉獻(xiàn),為學(xué)校生存和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。近年來,教師隊伍在不斷擴(kuò)大,不同單位的老師匯聚實小,在思想上一個磨合期,在工作和生活上也有一個適應(yīng)期,有些教師能較好地適應(yīng)學(xué)校工作的需要,也有個別教師不太適應(yīng)或不適應(yīng)我校的工作要求,同時,使得極個別要求不嚴(yán)的人有機可乘,或不顧學(xué)校大局,散播不利于學(xué)校工作,不利于內(nèi)部團(tuán)結(jié)的言行,或工作散漫,什么工作都做不好,做不來,唯我獨尊,或不服從組織領(lǐng)導(dǎo),稍不如個人所愿,便牢騷滿腹,指桑罵槐,所有這些都是思想素質(zhì)缺失,政治紀(jì)律渙散的表現(xiàn),必須引起我們?nèi)=處煹母叨戎匾?,學(xué)校的好壞,與我們在座每個教師的利益休戚相關(guān),不能因為少數(shù)人,個別人影響到學(xué)校的整體工作。全校上下要切實加強思想政治建設(shè),每位教師時刻把學(xué)校的大局放在首位,牢固確立大局意識,時刻記清政治紀(jì)律,這里要強調(diào)一點,絕不允許任何人游離于校長室外組織不利于學(xué)校形象和學(xué)校大局的活動,如有發(fā)生,必將嚴(yán)肅處理。這個時期迫切需要良好的發(fā)展環(huán)境,全體教師要把精神集中到學(xué)校發(fā)展的大事上來,把精力集中到自己的工作上來,以優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。面對困難,我們要有百折不撓的勇氣,在困難面前搶機遇,在困境之中求發(fā)展,面對壓力,我們要化壓力為動力,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),我相信,只要精神不滑波,辦法總比困難多。各位老師,成績已成為過去,我們要正視自身的不足,做個最好的老師,我們還有很多工作要做;我們在教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的時候,我們自己更要學(xué)會總結(jié),學(xué)會反思;只有自加壓力,自我發(fā)展,才能正確對待我們的不足,迎頭追趕。
    一、咬定目標(biāo),把握關(guān)鍵,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量
    成績來之不易,基礎(chǔ)已經(jīng)打好,面對激烈競爭的態(tài)勢,只要我們以頑強拼搏的精神和奮力爭先的姿態(tài)去沖一沖,我們一定能夠進(jìn)一步拓展已取得的優(yōu)勢,新的學(xué)期,新的任務(wù)要求我們銳意進(jìn)取,全校上下一定要以上學(xué)期取得的成績?yōu)榛A(chǔ),精神更振奮,措施更得力,作風(fēng)更扎實,認(rèn)真做好每一天,扎實做好每件事,努力實現(xiàn)新學(xué)期各項工作的新跨越,奪取各項工作的新輝煌。關(guān)于新學(xué)期的各項工作,根據(jù)校長辦公會研究的意見,新學(xué)期的教育教學(xué)重點工作一是強化有效教學(xué),全面提升教學(xué)質(zhì)量,以畢業(yè)班的成績實現(xiàn)教學(xué)水平的新提高。二是抓教師隊伍建設(shè),是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。三是抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,為學(xué)生的終生幸福奠基。四是強勢推進(jìn)校園文化建設(shè),開展豐富多彩的校園活動。
    二、加強管理,細(xì)化措施,全力保證目標(biāo)順利完成
    “堅持以人為本,強化教育管理,努力實現(xiàn)學(xué)校教育更好更快發(fā)展”的要求,緊緊圍繞學(xué)校提出的五年奮斗目標(biāo)“提升核心競爭力,實現(xiàn)學(xué)校新跨越”而奮斗,突出質(zhì)量立校這個重點,強化“四個管理”(目標(biāo)、分層、規(guī)范、全員),狠抓“四個依靠”(一靠制度影響人,二靠獎懲激勵人,三靠感情溫暖人,四靠事業(yè)凝聚人),建設(shè)“四園”(書香校園、綠色校園、文明校園、和諧校園),進(jìn)一步加強教職工隊伍素質(zhì)培訓(xùn),加快教師專業(yè)化成長步伐,增強學(xué)校發(fā)展活力,力爭新學(xué)期新面貌新成果。
    為完成本學(xué)期目標(biāo)我們著力抓好以下幾項重點工作:
    1.認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,迎頭趕上,再展百年碧陽雄風(fēng)??床坏絾栴}是最大的問題,感不到危機是最大的危機。我們要正視現(xiàn)實,展望未來,人無遠(yuǎn)慮必有近憂。大家都要凝神聚力團(tuán)結(jié)在一起,抓住學(xué)??焖偬嵘臋C遇期迎難而上。
    2.理清思路,強化管理,在執(zhí)行力上狠下功夫。面對困難,我們要冷靜分析,重新定位,各處室、各年級要明確新的發(fā)展思路和策略。要進(jìn)一步強化“四個管理”,形成政通人和、政令暢通的局面。要進(jìn)一步完善考核制度,注重過程檢查考核,科學(xué)利用考核結(jié)果,建立起一套科學(xué)有序的考核運行機制。沒有規(guī)矩不成方圓,一個單位,不論大小,都靠規(guī)范的制度工作,但是在執(zhí)行沒有到位或執(zhí)行不到位的處罰沒有到位,形成制度在有些人頭腦中如虛設(shè),嚴(yán)重影響了學(xué)校的內(nèi)在凝聚力,以至于一些層面上的教師沒有形成同心協(xié)力齊抓共管的良好局面,收效甚微。有些工作布置的多,落實的少,互相推諉,職責(zé)不明,影響到學(xué)校整體工作目標(biāo)的達(dá)成。因此,需要有規(guī)范嚴(yán)明的紀(jì)律約束制度來保障學(xué)校各項工作的健康運轉(zhuǎn)。學(xué)校是文化和諧的單位,我們講人文管理,不是不要制度約束的管理,不是放縱。離開了制度的管理絕不是真正的人文管理。因此,新的學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步完善各項管理制度,加大管理力度,努力提高管理效益。一方面創(chuàng)造大同的制度體系,實現(xiàn)在制度約束下的人文管理體制。暑假期間,德領(lǐng)組、教導(dǎo)處、辦公室等各部門已修改了部分管理制度,待進(jìn)一步細(xì)化后,組織學(xué)習(xí),以達(dá)到人人知曉,人人遵照執(zhí)行。另一方面構(gòu)建有效制度落實體系,實現(xiàn)在公平規(guī)范的考核體系下的目標(biāo)管理機制。制度制定得再好、不落實就是一紙空文。新學(xué)期我們將狠抓制度的落實。加大行政值周檢查力度,擬推行巡課制度,突出工作重心,抓大事,抓全局,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決。嚴(yán)格工作紀(jì)律制度,對一些違紀(jì)造成不良影響的行為,要建立必要的懲戒制度,在執(zhí)行管理制度方面,沒有特殊人,包括我們校長在內(nèi)。
    3.嚴(yán)愛相濟(jì),規(guī)范行為,努力使我校的養(yǎng)成教育成為亮點。新學(xué)期要組織學(xué)生特別是新生認(rèn)真學(xué)習(xí)“進(jìn)實小門,做實小人,守實小規(guī)矩”的有關(guān)制度規(guī)定。我們要通過多種渠道、各種方式把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、懂禮儀、會學(xué)習(xí)、會生活的一代新人。各班級要充分利用班會時間,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過教育,使行為規(guī)范成為學(xué)生的自覺行為、自發(fā)行動。讓學(xué)生懂得要“有所為”、“有所不為”。班主任要深入學(xué)生,做學(xué)生的貼心人,與學(xué)生“交心”、“交情”,了解班級學(xué)生的一舉一動,掌握每一位學(xué)生的思想動態(tài),教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,教給學(xué)生做人的道理。整風(fēng)肅紀(jì),從嚴(yán)要求,開學(xué)第一天就要緊抓緊盯,學(xué)生工作實行全員抓,抓全員,注意發(fā)揮典型引路的作用,定期表彰激勵進(jìn)步學(xué)生。時時處處育人,關(guān)愛每一個學(xué)生,讓每一個學(xué)生都學(xué)有所獲,人人都進(jìn)步。嚴(yán)禁體罰,簡單粗暴的對待學(xué)生,要保護(hù)學(xué)生的自尊。
    4.質(zhì)量立教,科研先行,抓實教學(xué)六認(rèn)真的環(huán)節(jié)。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的生命線,各年級都要制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)管理制度,加大考核力度。
    5.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),弘揚正氣,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子中層干部和黨員的率先垂范作用。所有管理干部要注重實效,少說空話,多做實事,充分發(fā)揮智慧團(tuán)的作用,實行集體決策,減少工作失誤。什么都可以重來,學(xué)校發(fā)展不能重來,什么都可以等待,學(xué)校發(fā)展不能等待,學(xué)校就是在不斷地解決困難中得以提升。全體教職工要振奮精神,明確目標(biāo),再創(chuàng)新的輝煌。事業(yè)成敗,關(guān)鍵在人。打造一支高素質(zhì)的教工隊伍是實小可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。實小是一個大家庭,你們中的每一位都代表著實小形象,每一個人都應(yīng)該對學(xué)校負(fù)責(zé)。全校上下要確立三種意識:一是學(xué)習(xí)提高意識。一個人的發(fā)展和進(jìn)步離不開學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地更新知識,豐富和完善自我,才能有所創(chuàng)新,才能保持教學(xué)的活力。所有教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項工作,擠出時間來多讀一點書,多思考一些問題。向書本學(xué)、向同行學(xué)、向他人學(xué)、見賢思齊,不斷充實自己,提高自己、升華自己。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、創(chuàng)造,上升為理論,形成自己的經(jīng)驗和特色。二是團(tuán)隊拼搏意識。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個體發(fā)揮主觀能動性、更需要一個團(tuán)隊集體拼搏,無論大到學(xué)校整體團(tuán)隊,還是年級組、教研組團(tuán)隊,或小到備課組,班級的幾位任課老師,要有強烈的團(tuán)隊意識,互相之間取長補短,密切配合,我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長處,克服或規(guī)避自己的不足,要切實打破文人相輕落后的作崇、胸襟開闊,為人要坦蕩,教師之間相處要互相幫助,共同提高。只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來,必將會創(chuàng)造令人矚目的業(yè)績。三是正己育人意識。育人是一項崇高的事業(yè),育人者自己首先必須具備高尚的品德,淵博的學(xué)識,寬廣的胸懷。作為一名教育工作者,要為人師表,自己必須坐得端,行得正。每個教師都要明白什么事能做,什么是不能做,什么話能說,什么話不能說,時刻把師德建設(shè)放在首位,做一個談吐高雅、知識淵博、守理明事、公道正派的人類靈魂的工程師,以自己的模范作用給同事做表率,給學(xué)生當(dāng)導(dǎo)師。
    我相信,只要我們堅持務(wù)實苦干的優(yōu)良傳統(tǒng),只要我們堅持以人為本的發(fā)展理念,只要我們堅持不甘落后的進(jìn)取精神,和舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)拼搏,我們就一定能夠迎來實小發(fā)展的又一個新時代,新的學(xué)年度一定會取得更加豐碩的成果。
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇六
    各位老師:
    大家好!
    一場酣暢淋漓的夏雨過后,輕松愉快的暑假結(jié)束了,空氣清新、涼爽宜人的20xxx—20xxx學(xué)年的新學(xué)期開始了。
    首先,我代表學(xué)校向500新學(xué)生、1900名原在校生、25名新老師和206名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問候。向在全國xxx比賽中我校代表隊取得乙組第三名的好成績表示熱烈祝賀!
    看到你們,我由衷地自豪,我自豪我們的隊伍越來越壯大了,我自豪我們這個大家庭越來越富足了——經(jīng)過全體師生三年來的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力,我們的學(xué)校已經(jīng)擁有2400名在校生,231名教職員工的規(guī)模,平穩(wěn)實現(xiàn)了72個教學(xué)班的辦學(xué)目標(biāo)。在此,我再次向為學(xué)校發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的老師們、同學(xué)們表示崇高的敬意和由衷學(xué)地習(xí)感網(wǎng)謝!
    新的學(xué)期,新的起點。接下來的三年,我們xxx省xxx學(xué)校xxx小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)就是:全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,志在聞名xxx。
    這個目標(biāo)的實現(xiàn),還需要大家一如既往地團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取。今天,在全民慶?!敖▏?0年”之際,我邀請大家——2600名xxx人一起在國旗下鄭重約定,做到三個“我會”,向祖國母親的60歲生日獻(xiàn)禮!
    一是我會說;二是我會站;三是我會坐。
    下面,我來解釋一下“我會說”的要求。
    1、說話文明:每天堅持說“請”、“謝謝”“對不起”。
    2、認(rèn)真傾聽:別人講話聽仔細(xì),目視對方接話合適宜。
    “我會站”的要求是:
    1、站立如松:目視前方,收腹挺胸,站出xxx人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國旗的時候,更不能含糊。
    2、自覺排隊:校園行走,兩人并排,三人列隊,上下樓梯,不擠不推。
    “我會坐”的要求:坐端正,不翹腿,不晃椅,目視前方,起立坐下靜無息。
    古人劉備告誡子孫:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!币馑际钦f:不要以為好事小就不去,做不要以為壞事小就去做。這三個簡簡單單的“我會”,雖然不是驚天動地,但一滴水能折射出太陽的光輝,一個普普通通的細(xì)節(jié)方可見學(xué)校教育質(zhì)量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個“我會”,足以彰顯xxx小學(xué)師生蓬勃的精神風(fēng)貌和深厚的文化底蘊。
    為了塑造xxx人的良好形象,學(xué)校要求全體師生嚴(yán)格遵守,認(rèn)真做到三個“我會”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體老師做樣板,全體老師為全體學(xué)生做示范,全體學(xué)生為全體教職員工、為全體家長做榜樣。希望全體師生嚴(yán)以律已,從這些細(xì)節(jié)做起,來展示xxx人的氣質(zhì)和修養(yǎng),從這些好習(xí)慣做起,和我們偉大的祖國一起成長!
    最后,預(yù)祝大家在新的學(xué)期,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝!
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇七
    各位老師、同志們:
    即將開始的新學(xué)期應(yīng)該說是一個非常特殊的一學(xué)期,一是時間短,與以往相比短了近一個月的時間;二是任務(wù)重,在這么短的時間內(nèi)要完成與過去相同的工作,任務(wù)很重;三是壓力大,生源問題所帶來的壓力是本學(xué)期顯得尤為突出,時間短,任務(wù)重,壓力大。如何采取有效的教學(xué)形式以促進(jìn)教學(xué)效率的提高,以促進(jìn)工作有效的提升,這對我們?nèi)I舷率且粋€新的考驗,同時也是新的機遇。今天,我們在這里召開開學(xué)工作會議,主要目的是進(jìn)一步明確新學(xué)期全校各項工作任務(wù)和目標(biāo),落實工作措施和要求,動員全校上下深刻認(rèn)清我們面臨的形勢,把握教學(xué)要求,理解教育內(nèi)涵,挖掘教學(xué)潛力,在落實上下功夫,在效率上下功夫。集中全部精力,上下同心,求實、務(wù)實,狠抓落實,共同創(chuàng)造讓學(xué)生得益、讓家長滿意、讓社會矚目的更加輝煌的教學(xué)業(yè)績;集中群體智慧,集思廣益,精細(xì)、精致,精益求精,著力塑造符合教育形勢,適合教學(xué)要求,切合教學(xué)實際的我校教育教學(xué)特色。下面我根據(jù)校行政會討論的意見,就新學(xué)期各項工作的落實講三個方面的意見。
    一、始終突出質(zhì)量這一主線,全力提升教學(xué)效益
    教學(xué)始終是學(xué)校各項工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。社會評價學(xué)校辦學(xué)信譽的主要方面仍然是高考成績,可以說沒有優(yōu)秀高考成績的學(xué)校決不能照亮社會各界的眼球。任何一所學(xué)校如果沒有一定的高考本科錄取數(shù)作為質(zhì)量支撐,其發(fā)展前景都是不容樂觀的。從多年的實踐來看,生源是決定高考的因素之一,也正因此,我們的高考本科達(dá)線數(shù)自20__年后發(fā)生了較大變化。之前,我們的高考成績在__市始終處于前列,而20__年以后我們的應(yīng)屆達(dá)線數(shù)降低至500人左右,處在__中學(xué)、__中學(xué)、__中學(xué)之后,已經(jīng)從過去全四星級高中的領(lǐng)跑型學(xué)校轉(zhuǎn)為追趕型的學(xué)校。目前我們的處境已較為艱難,如果本科錄取人數(shù)跌落450人,那么我們?nèi)w漣中人將無法向社會交代,更無法向漣水一百多萬老百姓解釋。
    (一)盯牢工作目標(biāo),自加壓力,追求更高標(biāo)準(zhǔn)。
    一要強化目標(biāo)意識,自加壓力,調(diào)高標(biāo)桿。近幾年來,漣水義務(wù)教育的整體水平使我們高中的生源基礎(chǔ)與市內(nèi)兄弟學(xué)校差距很大,這是不爭的事實。但是我們必須牢記,不管是什么樣的生源質(zhì)量,我們都沒有退路,都必須努力拼搏,都必須用輝煌的高考成績回報那些信任和支持我們的漣水社會各界人士。每一學(xué)年、每一學(xué)期我們都要把自己的工作目標(biāo)放在全省大市的位置上來排名比位,思考如何提高高考成績,如何提升對外形象。每一名干部、每一位教職工,都要自加壓力,扎實做好管理與教育教學(xué)的本職工作。過去,我們也曾在生源較差的基礎(chǔ)上,不斷地創(chuàng)造著奇跡,創(chuàng)造著佳績。今后我們依舊要秉承過去矢志拼搏的精神,強化目標(biāo)意識,科學(xué)組織籌劃,調(diào)高追求標(biāo)桿,提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),就一定能延續(xù)歷史的輝煌。
    二是注重目標(biāo)分解,分段保證目標(biāo)。學(xué)校的高考目標(biāo),從高一就要抓起,不斷提升不斷發(fā)展。每一個年級在每一個新的學(xué)期都要將“保證優(yōu)生群體質(zhì)量,增加優(yōu)生數(shù)量”作為主要工作任務(wù),做到抓牢一批優(yōu)質(zhì)生,提升一批邊緣生,不斷實現(xiàn)“一年更比一年好”的高考目標(biāo)。這樣在每年高考競技場上我們就會有一大批的優(yōu)秀隊員。相反,如果我們在高一年級時丟掉一批優(yōu)生,高二年級時又丟掉一批,那么我們在高三就沒有優(yōu)質(zhì)的生源來應(yīng)對高考,應(yīng)對社會大眾對我們赤誠的期待了。
    本屆高三年級要始終把高考目標(biāo)放在心中,抓在手上。切實強化同軌班級間與班級內(nèi)各任課老師工作目標(biāo)的落實。學(xué)年初定下的各班級高考目標(biāo)任務(wù)為必爭的保底指標(biāo),年級部在過程考核中始終不能有任何含糊或退讓。高三組織的每一次階段性考試和聯(lián)考都要嚴(yán)格按照外面大市的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一劃分,對照班級目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核,不合格的班級暫扣過程考核獎,高考如能達(dá)標(biāo)再予以補發(fā)。全體教師不要滿足于簡單貫徹年級部的工作要求,更要關(guān)注自身辛苦工作所帶來的成效大小。開學(xué)初,學(xué)校將組織高三年級按班級分別開教師會,班級各老師坐在一起共同核算一下,對班級那些有可能上大學(xué)的學(xué)生,可通過爭取上大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行再排查,算一算班級未來可能達(dá)線的人數(shù)夠不夠年級劃分的目標(biāo)。班級的每位任課老師要主動承擔(dān)班級分解下來的目標(biāo),主動承擔(dān)相應(yīng)的工作壓力。主動幫助邊緣生去彌補薄弱學(xué)科,年級部要定期檢查各位任課老師負(fù)責(zé)跟蹤落實的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在對班級考核評比時,年級部要依照三科成績的有效分?jǐn)?shù)段,而不是過去的平均成績。我們希望年級部通過嚴(yán)格的考核,確保普通班都能有13-15名的學(xué)生在有效分?jǐn)?shù)段范圍內(nèi);各個備課組要精心研制二、三兩輪的復(fù)習(xí)安排和內(nèi)容,切實做到貼近考點,整合精致,有效訓(xùn)練,提升學(xué)生知識掌握的熟悉度,遷移運用的熟練度和備考應(yīng)考的準(zhǔn)確度,對二輪、三輪復(fù)習(xí)安排及內(nèi)容,學(xué)校將安排專門時間逐個備課組過關(guān),兩個小班要加強對特優(yōu)生的培養(yǎng),以及國防生的培養(yǎng),實現(xiàn)優(yōu)生突破。希望各位老師撲下身子抓落實,盯住學(xué)生抓跟蹤,一個一個分析。當(dāng)然,對因教學(xué)失誤造成本班達(dá)線數(shù)明顯減少的個別老師學(xué)校也將追究你的教學(xué)責(zé)任。
    高二年級還有不到一月就要參加省學(xué)業(yè)水平考試,同樣,高二級部要給各班定下必須完成的指標(biāo),并嚴(yán)格考核獎勵,超額的按a計獎,上不封頂。完不成目標(biāo)就是教學(xué)責(zé)任事故,不僅影響小高考獎金,而且影響到學(xué)期的績效工資所得。高一年級要在同軌班級中開展競賽,比升檔人數(shù)的增加量,以促進(jìn)不斷進(jìn)步,要從早明確工作目標(biāo),從起始年級抓起,只有在高一時抓細(xì)抓實,才能確保高中三年的工作目標(biāo)落實。
    三是落實課堂目標(biāo),提升教學(xué)效果。課堂教學(xué)是教育教學(xué)的中心工作,課堂教學(xué)質(zhì)量的高低決定著教育教學(xué)質(zhì)量的高低。每位老師必須確立強烈的目標(biāo)意識、質(zhì)量意識,努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。要把兩個80%的課堂教學(xué)目標(biāo)始終落實在課堂時間和課堂評價之中。新學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)實行課堂教學(xué)責(zé)任追究制。對部分教學(xué)質(zhì)量不高的老師的課堂進(jìn)行解剖,現(xiàn)場指導(dǎo),各位老師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,課前認(rèn)真準(zhǔn)備,課堂精心組織,課后精心反饋。不隨意上一堂課,不浪費學(xué)生有限的時間。要進(jìn)一步強化學(xué)生對老師課堂教學(xué)的評價,評價不好的,督導(dǎo)室要組織人員進(jìn)行督導(dǎo)。教務(wù)處和督導(dǎo)室還要繼續(xù)加大督導(dǎo)力度,經(jīng)常性地對教學(xué)常規(guī)落實情況進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果要及時反饋和通報。要堅持深入課堂,了解教學(xué)現(xiàn)狀,了解教師,把握學(xué)生,及時調(diào)整工作思路和計劃。
    (二)豐富教學(xué)活動,挖掘潛力,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇八
    一是優(yōu)化課堂,明確提出向45分鐘要質(zhì)量。不管我們教學(xué)如何開展,教學(xué)質(zhì)量始終來源于課堂45分鐘。學(xué)生離開了課堂的45分鐘,利用其他時間來彌補提升是很困難的。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學(xué)安排,無論是備課、教學(xué),還是課堂練習(xí),都要圍繞課堂45分鐘教學(xué)效益的提升來組織開展。優(yōu)化45分鐘的教學(xué)活動,要始終突出學(xué)生的主導(dǎo)地位,教師要敢于放手,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。要大力推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化平臺的使用,課堂教學(xué)中要充分借助于多媒體,加大課堂容量,促進(jìn)學(xué)生從感性認(rèn)識向理性認(rèn)識轉(zhuǎn)變。本學(xué)期教務(wù)處要繼續(xù)做好對老師的ppt制作輔導(dǎo)的培訓(xùn)工作,幫助教師提高課件制作的質(zhì)量,今后各年級每周公開課,學(xué)校的觀摩課、示范課都要繼續(xù)通過ppt來開展教學(xué)。
    二是加強交流,讓老師在實踐中互相幫助提高。進(jìn)一步加大老師之間學(xué)習(xí)交流的力度,促進(jìn)相互之間取長補短、共同提高。公開課、示范課、觀摩課等都要正常而有效開展起來,形成常態(tài)化。學(xué)期初要安排好本學(xué)期的各種課型的開設(shè)并定期組織教師參加督導(dǎo)交流。教學(xué)部門要對新型課型,特殊課型形成本校模式,借助公開課、示范課來形成一種引領(lǐng),繼而在全校推廣開展。各學(xué)科要在深入研究的基礎(chǔ)上,建立起本學(xué)科的課堂教學(xué)模式。建立學(xué)科教學(xué)模式,應(yīng)遵循兩個原則:一是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,注重學(xué)生的充分發(fā)展。二是培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,解決本學(xué)科教學(xué)存在的突出問題。要繼續(xù)推進(jìn)兩種課型。一是新授課的探究教學(xué)法。積極引導(dǎo),深入探究,自然生成。真正讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,文科有底蘊,理科有研究;二是習(xí)題課的歸結(jié)教學(xué)法。習(xí)題課不要滿足糾正錯誤,講授正確答案,要重視規(guī)律的總結(jié)和探究,提升學(xué)生舉一反三、化歸總結(jié)、反思提高的能力。
    三是加強研究,推動教學(xué)水平的新提升。教科室要把課題研究與教學(xué)實際聯(lián)系起來,與打造高效課堂聯(lián)系起來。各教研組的活動要扎實開展,同一個學(xué)科組里的老師,沒有真正沉下心來研究點問題,就不是真正的集體交流提高。本學(xué)期各年級部要建立每月的學(xué)情分析會制度,即在每月考試后認(rèn)真組織備課組長做好學(xué)情分析,屆時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將參加。各位老師要充分珍惜外出交流的學(xué)習(xí)機會,認(rèn)真比較差距,真正地去充電,把適用的東西學(xué)過來,為我所用。另外,各老師要有強烈的學(xué)習(xí)意識、研究意識,要制定個人的發(fā)展目標(biāo),做好自己的職業(yè)規(guī)劃,要經(jīng)常主動閱讀一些教育理論書籍、報刊雜志,或者到各級教育網(wǎng)站上去瀏覽一下,古人云開卷有益,只要我們?nèi)プ鲇行娜耍嘈攀强梢詫W(xué)到很多的東西。
    (三)拓展教學(xué)資源,集中精力打造教學(xué)優(yōu)勢
    新的形勢下,中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間很短,除去雙休日、寒暑假,每年的在校時間不到200天,這與我們學(xué)校日益繁重的教學(xué)任務(wù)之間形成了巨大的矛盾,非常容易影響到教學(xué)質(zhì)量。面對這樣嚴(yán)峻的形勢,在教學(xué)上,我們要積極開動腦筋,發(fā)揮智慧,做好以下幾方面工作:
    一是加強課程建設(shè),打造出符合我們學(xué)校學(xué)生發(fā)展的校本課程。課程建設(shè)是高中教育發(fā)展的新內(nèi)容,也是高中教學(xué)提升的重要舉措。學(xué)校的課程中心要按學(xué)科組織骨干教師進(jìn)行研討,思考如何在有效的時間內(nèi)更精致地開展教學(xué),以便適應(yīng)不斷變化的高考;思考如何使教學(xué)更有系統(tǒng)性,能夠有目標(biāo)、有計劃地指導(dǎo)學(xué)生三年的知識學(xué)習(xí);思考如何使我們的教學(xué)行為更科學(xué),有目標(biāo)的促進(jìn)教師自身綜合素質(zhì)的提高。
    二是拓展教學(xué)平臺,精心研究并開辟出適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)的平臺。隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),學(xué)生課外自主利用時間越來越多,如何引導(dǎo)學(xué)生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生自身主動發(fā)展,主動提高,是一個亟需解決的問題。本學(xué)期,學(xué)校將投入適當(dāng)資金,利用學(xué)校網(wǎng)站,嘗試開辟出適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺,以保證校內(nèi)校外學(xué)習(xí)效果的連續(xù)性。
    三是強化學(xué)科建設(shè),大力鞏固并推進(jìn)學(xué)校骨干教師工作室的建設(shè)。學(xué)科建設(shè),事關(guān)該學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展,甚至關(guān)系到學(xué)校的綜合實力,有時一個學(xué)科強就能帶領(lǐng)一個學(xué)校強。每一個學(xué)科都要強化隊伍建設(shè)與教學(xué)體系建設(shè)。本學(xué)期我們一個重要的任務(wù)就是要推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。上一學(xué)期,我們各學(xué)科的工作室都已經(jīng)掛牌成立了,本學(xué)期我們將通過添置設(shè)備,加強骨干教師的培訓(xùn),來繼續(xù)推進(jìn)骨干教師工作室的建設(shè)。希望通過我們的不斷努力,拓展教學(xué)資源,實現(xiàn)教學(xué)在低起點上爬高桿,再次創(chuàng)造漣水中學(xué)新的輝煌。
    這里再次強調(diào)兩個問題:
    一、生源不是我們考不好的理由;
    二、要放下思想包袱,跳出漣水向外比,放開思路,灑脫教學(xué),方能提高質(zhì)量。
    大家要心往一處想,勁往一處使。爭取通過近兩年的努力,將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源再次攏到漣中來。相反,如果我們不自加壓力,放棄機會,錯失機遇,想要回頭重新調(diào)整、提升是很難的。
    四、始終把握養(yǎng)成這一主題,全面提高教學(xué)成效
    學(xué)校教育德育為先。德育工作不僅是學(xué)生發(fā)展的培養(yǎng)需要,更是培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人的問題,同時德育工作是否到位,也會影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成與發(fā)展,更會影響學(xué)校各項管理的效率。近年來,隨著中考學(xué)生整體水平的下降,一些的素質(zhì)較差的末流學(xué)生進(jìn)入學(xué)校,給我們教育教學(xué)帶來很大的難度。學(xué)校打算在下屆新高一的招生中,只招收1200人,通過下壓招生總數(shù)來減少差生人數(shù),改善我們的生源結(jié)構(gòu),減少我們的德育工作的障礙。本學(xué)期,我們將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為我們德育工作的重心,在具體工作中要堅持做到:
    (一)常規(guī)教育要明確主題,常抓常新
    常規(guī)教育工作仍然要一著不讓地開展,循序漸進(jìn)地開展,有章有法地開展。目前我們學(xué)校的班主任教育、班會開展尚未形成一個明確的主題,尚未形成一個完善的教育機制。為此,今后我們的教育工作要緊緊圍繞教育主題關(guān)鍵詞,狠抓常規(guī)工作,即采取每月一個主題詞,如校紀(jì)校規(guī)教育、安全文明教育、勵志感恩教育等等。德育處要提前將本學(xué)期四個月的教育主題確立好,指定專門的副主任來負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)常規(guī)教育的管理,認(rèn)真思考常規(guī)教育抓什么,怎么抓的問題,充分借助班主任班會、學(xué)生自主班會、學(xué)生活動等形式將常規(guī)教育抓到實處。今后學(xué)校還要嘗試每學(xué)期在每年級實施不同的教育主題,保證高中三年的常規(guī)教育機制科學(xué)、完善、合理。學(xué)生的教育,除輔助常規(guī)的管理外,更要注重對學(xué)生的激勵和引導(dǎo)。要充分利用學(xué)校的廣播、電視等媒體平臺,在每周五安排固定的時間組織學(xué)生收聽收看,德育處每學(xué)期要組織大型的勵志演講,開拓學(xué)生視野,砥礪學(xué)生意志。
    (二)主題活動要內(nèi)涵豐富,不斷創(chuàng)新
    每一次主題活動不僅僅是一次豐富的文娛活動,更是一個難得的教育契機,因此要扎實推進(jìn)20__年的第二屆校園主題文化活動。一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節(jié)暨溫馨班級創(chuàng)建活動,二是四月份由教務(wù)處牽頭組織的書香校園讀書節(jié),三是五月份由德育處牽頭組織的運動快樂體育節(jié)。經(jīng)過去年的活動開展,我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗,今年我們要繼續(xù)組織好以上三大主題活動,借活動來激勵學(xué)生、觸動學(xué)生、教育學(xué)生,把老師和學(xué)生的心真正擰到一起去,以形成有強大凝聚力的班集體。要把活動放給學(xué)生去策劃組織,提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力。高一高二的有些班級去年班旗、班徽設(shè)計非常好,年級部可以組織班級籌集班費將這些做出來,跑操的時候扛出來,使我們活動的成果具體化。
    (三)發(fā)展指導(dǎo)要針對實際,有的放矢
    上學(xué)期學(xué)校確立了各年級各班級學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)員的名單,本學(xué)期始學(xué)生發(fā)展中心要組織輔導(dǎo)員扎實開展工作。學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)員要致力于解決班級學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足的問題,精心了解學(xué)生的思想動態(tài),有針對性地去引導(dǎo)、教育和幫助學(xué)生成長,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成健康的生活習(xí)俗,形成文明的行為道德,塑造健全的人格品質(zhì)。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心要不定期了解學(xué)生跟蹤情況,召開學(xué)生座談會,落實跟蹤措施,保證指導(dǎo)實效。高一年級要做好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊的印發(fā)和使用工作,通過手冊做好學(xué)生的過程教育,實現(xiàn)用目標(biāo)引領(lǐng)教育,切實推動養(yǎng)成教育的實效。
    (四)管理隊伍要提升能力,當(dāng)好主力
    班主任要把工作始終抓在手上,用心去做班主任工作,深入班級,真正了解班級的情況,了解學(xué)困生的狀況,讓班級少出負(fù)面問題甚至不出問題。班主任要學(xué)會安排和調(diào)解班級的各項活動,做好班級衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生打掃、跑操、班務(wù)日志記載等管理事務(wù),充分調(diào)動班級干部參與班級管理,促進(jìn)班級良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。德育處、團(tuán)委要抓好學(xué)生會、團(tuán)支部兩支隊伍,利用他們協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規(guī)管理的考核,如檢查跑操、檢查衛(wèi)生等。團(tuán)委要把校園廣播開起來,廣泛宣揚好人好事,推進(jìn)健康向上的校園風(fēng)氣的形成。校辦和文學(xué)社要積極恢復(fù)校報,組織校刊給學(xué)生、老師一個展示交流的平臺。
    各管理部門要把管理落實到關(guān)鍵處,手段放在點子上。行政值日組值日時要做好全天候在校值班工作,對學(xué)校各個工作崗位進(jìn)行細(xì)致檢查,消除隱患。特別是針對各類違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象,要切實加強防控,尤其是學(xué)生遲到一事,要聯(lián)合保衛(wèi)科嚴(yán)格管理。學(xué)生上學(xué)遲到時間較長的,必須由班主任來帶領(lǐng)。下午遲到的學(xué)生,有相當(dāng)一部分是在外上網(wǎng)的,保衛(wèi)科要認(rèn)真盤查,非特殊情況請假的不得立刻放入學(xué)校。凡是遲到的學(xué)生一律在保衛(wèi)科處登記并等待,直至本節(jié)課下課時方可進(jìn)入學(xué)校。
    每一位老師也要當(dāng)好育人模范,對學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行教育管理,尤其是狠抓課堂管理,對那些睡覺、開小差的學(xué)生不要不聞不問,凡是第一節(jié)課未來的學(xué)生,相關(guān)任課老師要問問原因。此外針對住校生的管理,也必須加大力度。本學(xué)期起,凡是住校生夜不歸宿的,一經(jīng)查實,取消其住校資格,并給予其留校察看處分。對于那些危害學(xué)生健康成長的網(wǎng)吧等不良場所,雖然我們無力取消它,但我們可以管好我們的學(xué)生少去或不去這些地方。
    (五)教輔部門要明確責(zé)任,搞好服務(wù)
    食堂、宿舍管理、安全保衛(wèi)、圖書館、實驗室等部門要切實增強服務(wù)意識,努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平,盡心盡力地為全校教職工提供好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。要不斷提高服務(wù)水平,為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù),要積極推行主動服務(wù),食堂要經(jīng)常征求師生的意見,提供優(yōu)質(zhì)的餐飲。保衛(wèi)部門要加大校園巡查,及時通報安全信息,為師生提供安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。宿管要強化就寢紀(jì)律和秩序的檢查,及時與年級部通報,保證全校有安靜的休息環(huán)境。圖書實驗等部門要主動與師生溝通,為教學(xué)提供有效服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校的實驗室必須開放,理化生實驗一定要扎實做起來。后勤的水電維修要加強日常巡查,及時安全地維護(hù)好公共設(shè)施。工會要積極組織教工社團(tuán)開展工作。要圍繞教師文化建設(shè)和身體健康鍛煉兩個主題開展工作,營造一個和諧健康文明的工作環(huán)境,努力為教職工身心健康提供豐富的文體活動。
    三、始終圍繞隊伍這一根本,努力提供優(yōu)質(zhì)保障
    教師隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)校提高教育質(zhì)量、辦好人民滿意教育的關(guān)鍵,而隊伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于建設(shè)一支優(yōu)秀的高素質(zhì)教師隊伍。我們學(xué)校是漣水的縣中,每個同志不僅代表自身的形象,而且代表學(xué)校,甚至整個漣水教育的形象。新的歷史時期下,學(xué)校需要形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。因此,我們每一位教師所肩負(fù)的責(zé)任都尤為重大。每一位教師都要勇于承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和較強的教育教學(xué)能力。
    (一)用崇高的師德,去凝煉精神境界
    教師是人類靈魂的工程師,教師要塑造學(xué)生健康的靈魂,首先自己要擁有崇高的師德,這也是我們職業(yè)所需,要有“捧著一顆心來,不帶走半根草去”的胸懷。作為教師,為了職責(zé),我們應(yīng)該學(xué)會勇敢地舍棄一些東西,追求一些值得讓社會尊重你的東西。作為學(xué)校一員,為了學(xué)校和自己更為幸福長遠(yuǎn)的生活,我們應(yīng)該學(xué)會主動放棄一些自我意識而追求讓學(xué)校讓工作取得更大成效的奉獻(xiàn)和付出。近年來,有些個別教師忽視了自己的師德修養(yǎng),不把心思放在教學(xué)上,反而去追求一些蠅頭小利,既影響了自己班級的正常教學(xué),也敗壞了學(xué)校的聲譽。這里學(xué)校再次重申一下,所有同志都要遵守最基本的教師道德與職業(yè)操守,開學(xué)以后任何人不得以任何理由在任何場所開展有償家教行為,我們歡迎大家互相檢舉。在學(xué)校里,我們鼓勵表揚教師對自己要跟蹤的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、提高;但我們反對在職教師從事任何形式的有償家教。此外,學(xué)校再次強調(diào),今后學(xué)生的一切教育活動都要在學(xué)校的集中教學(xué)的框架內(nèi)組織進(jìn)行,尤其是藝術(shù)生的管理,從本屆高二起,學(xué)校將一抓到底,凡是藝術(shù)生在外學(xué)習(xí)的,一律不得參加校內(nèi)的文化課學(xué)習(xí)。
    (二)用神圣的責(zé)任,去拓展工作業(yè)績
    教育是一項愛的事業(yè),而這份愛來自于每一位老師內(nèi)心深處那份沉甸甸的責(zé)任。每位老師都要勇于開拓進(jìn)取,踐行人民教師神圣的職責(zé),要不斷學(xué)習(xí)、實踐,不斷反思、成長,要做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚者和推動者,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。在平時教學(xué)中,要精心謀好每一節(jié)課,認(rèn)真批閱每一份作業(yè),教育好班級每一名學(xué)生,用心完成年級或備課組交代的每一件事,致力于個人專業(yè)成長的每一天,讓自己成為一名名副其實的有素質(zhì)、有智慧、有愛心的“好老師”,在平凡的崗位上,拓展自己不平凡的業(yè)績,多涌現(xiàn)一些優(yōu)秀青年教師、骨干教師、首席教師、甚至是教授級教師。本學(xué)期起,在獎勵性績效這一塊,我們將打破縣里績效工資發(fā)放不少于80%的規(guī)定,教學(xué)業(yè)績落后或出現(xiàn)重大教學(xué)事故,學(xué)校將大幅減少績效工資的發(fā)放比例,教學(xué)業(yè)績拔萃或有重大科研成果的,學(xué)校將大幅增加績效工資的發(fā)放比例。
    (三)用不懈的追求,去創(chuàng)造職業(yè)輝煌
    教育事業(yè)最容易受時間更迭的沖擊,因此做好教育事業(yè)并非一件容易的事,作為一名教師,就必要要有自己的追求,在教育實踐中不滿足于當(dāng)教書匠,要立志做教育家,做有志之師、做育人之師、做專業(yè)之師。現(xiàn)在流行一個詞就是正能量,正能量就是一種積極向上的意念力,就是一種激勵自己,鼓勵他人,具有朝氣蓬勃的生活態(tài)勢。其實作為教師我們就是在處處弘揚著正能量,因為我們的一言一行都在無時無刻的影響著學(xué)生。而要想源源不斷向?qū)W生傳遞正能量,教師就得有不懈的追求。每一位教師都要加強學(xué)習(xí),提高教學(xué)技藝、教學(xué)能力與教學(xué)水平,不斷研究并探索新的教學(xué)方法,引導(dǎo)、激勵學(xué)生成長發(fā)展。20__年奧巴馬在白宮為一位化學(xué)老師頒獎時曾指出,教育不是為學(xué)生灌滿一桶水,而是點燃他們心中的一把火,點燃孩子對自己的期望,鼓勵他們決不放棄,鼓勵他們迎接挑戰(zhàn)。在倡導(dǎo)以人為本的今天,教師充當(dāng)?shù)氖且啡恕⒑献髡?,更要激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)他們合作、探究,最終讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。星星之火可以燎原,相信我們在座的每位火種,都能發(fā)揮自己的光和熱,點燃希望,照亮未來,創(chuàng)造屬于自己的職業(yè)輝煌。
    各位老師、同志們,春風(fēng)又起,萬象更新。春天孕育著希望,春天放飛著理想。盡管新的學(xué)期里,我們肩負(fù)的任務(wù)很重、壓力很大,盡管在今后一段時期內(nèi),我們所承擔(dān)的使命很重,困難很大,但我們有理由相信,只要全校上下同心同德,齊心協(xié)力,努力拼搏,奮發(fā)進(jìn)取,形成共同追求更高目標(biāo)的濃厚氛圍,我們就一定能夠在底起點上實現(xiàn)高跳躍,就一定能夠重塑漣中歷史的新輝煌,成為不辜負(fù)漣中歷史,不辜負(fù)漣水人民的輝煌漣中的建設(shè)者,漣水中學(xué)一定會有更加燦爛的未來。
    謝謝大家!
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    大家上午好!給大家拜個遲年!
    現(xiàn)就今年的德育工作計劃向大家作一簡單的通報
    (一)關(guān)于班主任工作
    加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任隊伍的素質(zhì)
    1、堅持班主任例會制,對班主任工作提出指導(dǎo)性的意見和建議,提高班主任的管理水平,改變班主任工作方法,由簡單粗暴式的管理向做耐心細(xì)致的思想工作方式轉(zhuǎn)變,由死看硬守向死看硬守與學(xué)生自治相結(jié)合的工作方法轉(zhuǎn)變。
    2、加強班主任培訓(xùn),適時給班主任充電,提高班主任的理論水平。
    3、提前謀劃第六屆班主任論壇,要求班主任寫論文、寫總結(jié)、寫心得。提高班主任的管理水平。
    (二)關(guān)于學(xué)生德育工作
    抓好以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題的常規(guī)管理。
    1、堅持每周一次的升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義等有針對性的教育,從本學(xué)期開始要求班主任站在本班隊列前面,班長站在本班隊列最后面。
    2、加強學(xué)生考勤管理,由值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會配合檢查學(xué)生的遲到和缺勤。
    3、繼續(xù)開展對學(xué)生的儀容儀表檢查,男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不染發(fā)、戴飾物等。
    5、加強校園文化建設(shè),配合團(tuán)委會創(chuàng)建文明校園,提升校園文化品味,內(nèi)容包括:廣場文化、墻壁文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、寢室文化、食堂文化、節(jié)日文化、廁所文化。開展教室文化評比活動,并與班主任量化考核掛鉤。
    6、成立學(xué)生社團(tuán),加強學(xué)生的自我管理。
    7、配合總務(wù)處定期做好校園衛(wèi)生大檢查,包括教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)。
    8、繼續(xù)開展杜絕餐飲垃圾進(jìn)校園的管理工作。
    (三)以開展的各項活動為載體 促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高
    1、繼續(xù)開展好三月份文明禮貌月活動,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
    2、結(jié)合中考,在四月份加強學(xué)生的'誠信教育,進(jìn)行“誠信考試”的簽名活動,目前誠信教育非常重要,社會不講誠信,造成了假冒偽劣,坑蒙拐騙,學(xué)生不講誠信,就會向家長、老師撒謊,考試作弊(這種現(xiàn)象不是我們一個學(xué)校,一中上學(xué)期期未考試就有實驗班學(xué)生賣答案現(xiàn)象)。
    3、舉辦好五月份的家校聯(lián)系月活動。開好家長會,對家長進(jìn)行教育。各年級評出十大杰出母親,我們目前的教育不僅面向?qū)W生,也面向家長,所以有家長學(xué)校之稱,我們編制的《學(xué)生家長手冊》不就是針對家長的嗎?所以要開好家長會,并請專家學(xué)者給家長上課。
    4、繼續(xù)開展“向不文明行為告別 做一個合格的中學(xué)生”的大型簽名活動,規(guī)范學(xué)行為,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
    最后,祝各位同仁,在新的一年里工作順利,合家幸福,萬事如意!
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇十
    大家好!
    告別了寒冬的冰冷,xx月xx日,對于學(xué)校,對于教師,是個激動人心的日子。新學(xué)期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。
    我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的熱烈祝賀,向新老師、七年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎,向所有為新學(xué)期的順利開始積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)表示由衷的感謝。
    一、回顧過去一年所取得的成績
    學(xué)生參加我愛科學(xué)征文,國際楚才作文競賽,藝術(shù)小人才(硬筆舞蹈、音樂、硬筆、繪畫、戲曲)比賽,市科學(xué)探究竟賽,獲國家、省、市、區(qū)各級獎共計62人次,今年中考過一中線學(xué)生人數(shù)37人,超額完成區(qū)教育局下達(dá)的目標(biāo),過普通高中學(xué)第一次劃線學(xué)生人數(shù)154人,普高升學(xué)率48.3%,保持連續(xù)多年教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,在江夏區(qū)兄弟學(xué)校中絕無僅有,教學(xué)質(zhì)量這面大旗永不倒,在東方高高飄揚。贏得了家長的滿意、社會的贊頌。
    09中考及期末考試各項目標(biāo)全面完成的班級有:...,這些班主任分別是:...。
    其中,九年級的科學(xué)、數(shù)學(xué)中考成績位居全區(qū)前列,...擔(dān)任班主任所在班級升入一中學(xué)生人數(shù)23人,大大超額完成任務(wù),成績顯赫,..擔(dān)任班主任所在班級四項目標(biāo)全面完成,居校七、八年級班級之首。
    以上這些班主任和教師教學(xué)質(zhì)量意識強,能科學(xué)有效的管理班級,具有團(tuán)隊和合作意識,關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,注重與學(xué)生之間的溝通與交流,研究學(xué)生,肯在學(xué)生身上花時間,具有實干和苦干精神,肯學(xué)習(xí),肯研究,能將新課程教學(xué)理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐中,教學(xué)方式靈活,教學(xué)形式多樣,注重研究教法與學(xué)法,大膽探究“一主多輔互動式”課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生獨立自主,有效合作學(xué)習(xí),充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性及交流互動,調(diào)動學(xué)生全員參與學(xué)習(xí),注重教學(xué)各各環(huán)節(jié)的落實,講究課堂教學(xué)效率,選擇的習(xí)題具有針對性,訓(xùn)練到位,對學(xué)生考題逐人逐題分析,利用課堂反饋本、錯題檔案本,跟蹤學(xué)生,對學(xué)生有針對性的輔導(dǎo)、糾錯及查漏補缺,注重有效練習(xí)的設(shè)計、管理與研究,采取各種各樣的方法來提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
    二、新學(xué)期教學(xué)工作思路
    深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx精神,圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?!笔址结?,落實科學(xué)發(fā)展觀,讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂。以一主多輔互動式課堂教學(xué)改革為中心,讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展,實施對學(xué)生發(fā)展性評價管理,全面提高學(xué)生的基本素質(zhì),最大限度地提高鞏固率。強化廣大教師的教科研意識,抓好教研組的建設(shè),促教師專業(yè)化的發(fā)展,進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。加強素質(zhì)教育,推進(jìn)精細(xì)化管理,全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項目標(biāo),全面提升學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。
    以新課程理念為指導(dǎo),以“一主多輔互動式”課堂教學(xué)改革為中心,深化課堂教學(xué)改革,為提高課堂教學(xué)效益提供動力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    深化“一主多輔互動式”的課堂教學(xué)模式,變講堂為學(xué)堂,構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂,調(diào)動學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中,體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍,學(xué)生敢想、敢說、敢做,讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師,學(xué)生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者,教室是學(xué)生展示才能的舞臺。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
    處理好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與教師的講解的關(guān)系。學(xué)生獨立思考又合作交流。學(xué)生的獨立思考與組討論有機結(jié)合并安排恰當(dāng)。先要讓學(xué)生獨立思考,確實不懂的問題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果,后再在全班交流。學(xué)生能通過自學(xué)弄懂的問題,教師可以不講。學(xué)生通過自學(xué)和小組討論都難以弄清,學(xué)生展示還未講到和講清的,教師再強調(diào)、補充并作適當(dāng)?shù)闹R拓展。學(xué)生展示不是對答案,可以鼓勵更多的學(xué)生把各種不同的答案寫在黑板上,這樣展示即可以暴露學(xué)生存在的問題,又有利于獲得更多的答案,生成更多的學(xué)習(xí)資源,開放學(xué)生的思維,達(dá)到資源共亨的目的。
    強化體衛(wèi)藝教育。開展學(xué)生每天鍛練一小時的“陽光體育活動”,“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動。充分利用學(xué)校圖書室和閱覽室,努力營造師生共同讀書的氛圍,創(chuàng)建書香校園。深入開展和推進(jìn)成功教育,讓每一個學(xué)生成功,創(chuàng)建成功和諧的班集體。
    三、新學(xué)期的希望和要求
    標(biāo)志美麗的校園,標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施,一流的校廁,兩棟學(xué)生公寓,現(xiàn)代化的實驗室、微機室、圖書室,年級組長、班主任、科任教師進(jìn)行了層層的聘任和優(yōu)化組合,以上辦學(xué)條件的改變和人事制度的改革都是為了為學(xué)生提供好的教學(xué)資源,整體提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、確定目標(biāo)、訂好學(xué)習(xí)計劃
    計劃與目標(biāo)(每天學(xué)習(xí)安排及目標(biāo)、每周、每月、學(xué)期、學(xué)年、初中段、高中、大學(xué)、終身)
    2、認(rèn)真預(yù)習(xí)
    每節(jié)課學(xué)生應(yīng)對照預(yù)習(xí)提綱預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,在自學(xué)的過程中,可以看書,查資料(material),盡量能通過獨立思考解決基本的問題,在預(yù)習(xí)好了基礎(chǔ)上再與同小組的成員討論,在獨立學(xué)習(xí)和討論交流前提下,再將預(yù)習(xí)的成果在黑板上展示。
    3、課堂上要成為學(xué)習(xí)的主人
    在課堂學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動性,全員、全程、全身心地參與學(xué)習(xí),要自主學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的偷懶和依賴,要合作學(xué)習(xí).樂于幫助同伴,多質(zhì)疑,勤思考、積極開拓創(chuàng)新思維,敢于發(fā)自己的見解,大膽地探究,養(yǎng)成科學(xué)的思維品質(zhì)。力求掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
    認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,勤于記錄重點、難點知識,典型例題,充分利用好預(yù)習(xí)筆記本、錯題本,過好周測關(guān)。
    在課堂組織的討論交流中,與小組成員交流指定問題,但不要高聲喧嘩,不討論與問題無關(guān)的話題。在教師指定的時間內(nèi)進(jìn)行,要尊重和認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言,別人在發(fā)言的同時,不得插言,打亂別人的思路,別人發(fā)言完畢后可以發(fā)表自已的觀點。
    5.學(xué)生練習(xí)要求
    學(xué)生在做練習(xí)期間,確保獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),不依賴他人,不抄襲他人的勞動成果,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課內(nèi)、課后作業(yè)要在老師規(guī)定的時間內(nèi)迅速獨立完成,當(dāng)獨立完成確有困難時,可以向小組成員或輔導(dǎo)老師或主講老師請教。平時做錯了的題,解題模棱兩可思路混淆不清題,抽象思維較強的題,實際應(yīng)用較強題,、難過關(guān)的綜合題、重點題、熱點題,這些題要在錯題本上更正,在老師的指導(dǎo)下適時重復(fù)復(fù)印式練習(xí),常回頭看,回頭想、回頭做,并做一些同類型題進(jìn)行強化訓(xùn)練。學(xué)習(xí)莫畏難,要迎難而上,多想、多思考、多問,沒有過不了的坎。
    4、課外學(xué)習(xí)活動
    早自習(xí):7:00鐘前要讀半小時的英語,學(xué)生帶讀完后,按老師指定的任務(wù)去讀,要讀出聲音。自習(xí)期間按老師指定的任務(wù)去預(yù)習(xí),為新課的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
    中自習(xí):教室內(nèi)要保持安靜,最好不要大聲討論,可以做作業(yè)、溫故所學(xué)的知識、預(yù)習(xí)等活動,至少要保證半小時以上的休息時間,確保下午以良好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。
    晚自習(xí):要認(rèn)真加深鞏固本周所學(xué)的知識,真正落實周周清。
    雙休日:要確保在家每天學(xué)習(xí)2小時,補習(xí)自已的薄弱學(xué)科、開展家庭科學(xué)實驗和社會實踐活動。
    七年級的同學(xué)們:希望你們?nèi)缙仆炼龅男∶纾赡?、清純但也不乏堅韌與頑強;
    緊握尋夢的船槳,用知識充實力量,在校園這塊圣潔的土地上,你們用執(zhí)著和勤奮,詮釋著什么是青春。你們將天真編織成美麗,將智慧化作一身的光輝。
    八年級的同學(xué)們:希望你們希望繼續(xù)發(fā)揚勤奮、踏實、謙虛、鍥而不舍的精神,爭取更大的進(jìn)步,為進(jìn)入九年級打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備。
    九年級的同學(xué)們:希望永遠(yuǎn)相信自己的實力。將理想與努力緊緊捆綁在一起,向前、向前、再向前。要堅信:有一天,自己就是冠軍!20xx考再創(chuàng)新輝煌,為五里界中學(xué)譜寫出絢麗的樂章。
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué):
    大家下午好!三月春來早,大地冰雪消;百花待開放,希望在今朝!正值萬物復(fù)蘇的春天,我們市九中的全體師生又迎來了共同矚目的開學(xué)典禮。
    剛才,我們聆聽了校領(lǐng)導(dǎo)的講話,真是鼓舞斗志;現(xiàn)在,又讓我代表全校一百七十多位教職員工講話,更加激動不已?;厥走^去,我們無怨無悔;展望今朝,我們豪情滿懷。
    為了把本學(xué)期的工作做好,我代表全體老師向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)做出莊嚴(yán)承諾:
    一、“學(xué)高為師,身正為范”。我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心向先進(jìn)的教師學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教材、教法、學(xué)法,認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、上課,爭取盡早成為優(yōu)秀的教師、杰出的教師。作為班主任,我們要不斷積累經(jīng)驗,勤懇工作,想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,愛護(hù)關(guān)心每一位學(xué)生,積極與學(xué)生進(jìn)行思想交流,以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛暖其心,做到教書育人、為人師表,為每一位學(xué)生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基,為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。作為科任教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取,立足于講臺,繼續(xù)加強課堂教育教學(xué)改革,向課堂40分鐘要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的勝利凱歌!
    二、我們將用新鮮的活水去澆灌學(xué)生求知的心靈;用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”;用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。雖然我們從事的是平凡的事業(yè),但我們一定會驕傲地說:“我們的職業(yè)和生命將在一批又一批學(xué)生的成才中獲得成功!”;雖然我們的名字不會流芳百世,但我們一定會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)與永生!”人間春色本無價,筆底耕耘總有情。同學(xué)們,為了你們的明天,我們愿意奉獻(xiàn)今天!
    三、作為九中的教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。作為教師,我們要為人師表、兩袖清風(fēng)育桃李;作為教師,我們要愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)創(chuàng)佳績!因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。我們將全方位,全角度,全心全意地進(jìn)行教育教學(xué)改革,把它真正地做到實處;我們將努力學(xué)習(xí)山東杜郎口中學(xué)的教學(xué)模式,并結(jié)合本校實際,打造出第九中學(xué)的真正品牌,并將把它做大做強,使之成為市甚至省最好的學(xué)校。
    四、我們教師和全體同學(xué)一定積極參加各種活動,迅速完成學(xué)校布置的各項工作。對于學(xué)校組織的各項活動,我們都要積極參加,在活動中鍛煉自己,提高自己。學(xué)校布置的各項工作,我們都會迅速及時,不折不扣地完成。新的學(xué)期開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,那么,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,當(dāng)你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;當(dāng)你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;當(dāng)你選擇了忍耐和寬容,也就選擇了練達(dá)與成熟。
    同學(xué)們,你們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,因為學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,要拿出你“天生我才必有用”的信心,要拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,要拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們才能見到美麗的彩虹。
    請記?。壕胖芯褪悄銈凃v飛的起點;請記?。豪蠋熅褪沁@座教育百花園中的園丁,他們會不斷地為你們施肥、澆水、剪枝,為你們成長做準(zhǔn)備;請記?。和瑢W(xué)們的進(jìn)步就是我們九中全體教師向上的動力!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué),“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”這是奮斗的春天,這是騰飛的春天,這是希望的春天。讓我們一起努力擁抱這個美好的春天吧!
    __年3月4日
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇十二
    今天是我們本學(xué)期后勤工作隊伍調(diào)整后的第一次會議。隊伍調(diào)整有三個方面:第一,兩個校區(qū)的后勤人員隨著校區(qū)的合并而走到一起來工作了;第二個方面就是本學(xué)期我們的后勤隊伍新增了三位來自原三廠職高的師傅;第三個方面就是管理后勤人員的總務(wù)處主任隨著新一屆中層干部競聘而調(diào)整。新的學(xué)期,新的隊伍,新的形勢,新的思路。下面,我借此機會講幾點新學(xué)期的工作意見。
    第一要具有珍惜自己崗位的意識。首先,后勤社會化是一種大趨勢,學(xué)校的后勤隊伍今后將逐步縮小,直至全部消失?,F(xiàn)在的社會找一個工作是相當(dāng)難的,許多大學(xué)生為了進(jìn)一個編制參加十里挑一、百里挑一甚至千里萬里挑一的考試,而我們都享受國家的編制。這種狀態(tài)或者待遇是否長久,我不能妄自斷言。但是必須清楚:是人適應(yīng)國家政策,而不是國家政策適應(yīng)人。所以大家要珍惜這個崗位。其次,我們的有些職工是因為學(xué)校的撤并而被安排到這里來的,說一句實在話,沒有哪個學(xué)校愿意增加后勤職工,因為后勤上的活兒隨便到社會上去找臨時工都能干。學(xué)校需要增加的是教師,而且是好教師,好教師不是哪兒都能找到的。既然被安排到這里來了,就要珍惜這個機會,干好這里的工作。松松垮垮、疲沓懶惰、做一天和尚撞一天鐘的現(xiàn)象在我校是不受歡迎的,也是絕對容不下的。(上至校長下至職工都在認(rèn)真地工作,暑期里部分后勤人員冒著酷暑已經(jīng)在校開始干活,值得表揚!)。
    第二是要牢固樹立服務(wù)意識。學(xué)校工作是育人的工作,校長、中層干部、班主任等是管理育人,教師是教書育人,后勤人員就是服務(wù)育人。工作中,大家要有為教育教學(xué)服務(wù)的意識。我們要知道我們工作的重要性。很多時候,我們的工作會影響到全校的整體工作。后勤工作無小事。
    第三要具有強烈的榮譽觀念的意識,不能把自己看成非常普通的一個后勤人員,感覺不到自身存在的價值,要有一種學(xué)校非我不可、舍我其誰的思想。要滿腔熱情地做好自己的本職工作,把我們?nèi)粘K鶑氖碌默嵤庐?dāng)作驚天動地的大事來做。(雖然做的事小事,但是做不好或者做壞了,那就是驚天動地的!)。
    第四就是要有注意服務(wù)態(tài)度的意識。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。我們在為全校師生服務(wù)的時候,要面帶微笑,要盡量為大家提供及時而有效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。不能在服務(wù)中和教師學(xué)生發(fā)生沖突,要尊重每一個服務(wù)對象,不能以自己的喜好來處理事情。工作中,我們要有為他人服務(wù)、解決他人困難就是自己快樂的心理,樂于助人,善于助人,用我們的辛勞換來大家的認(rèn)可和支持。
    第五是要牢固樹立節(jié)約意識。工作中,我們要有節(jié)約意識。隨著形勢的變化,學(xué)校的資金來源越來越少,而我們的開支卻難以下降,所以大家在工作中要用好每一個燈泡、用好每一個水龍頭,讓他們最大限度地發(fā)揮效益。在物品購置和使用方面,我們要加強管理,規(guī)范“物品申報——審批——采購——領(lǐng)用——核查”制度,保證物品不浪費、不私用、不流失。加強“校內(nèi)維修申報——核算——研究——維修——決算”管理,確保維修有必要、有證人、有效益。
    第六是要牢固樹立計劃意識。我們總務(wù)工作雖然有時候是出人意料,難以計劃,但是我們一定要增強計劃性,各項工作要有線路圖,要有計劃表??倓?wù)處統(tǒng)一制定后勤人員工作敘事表,羅列出需要做的正常工作和突擊工作,落實到專門負(fù)責(zé)人和完成時間及要求,同時要明確專人檢查落實到位情況,并作為今后對后勤人員考核的重要依據(jù)。
    工作中,后勤人員要有超前意識。很多事情我們是可以預(yù)計到的,比如一段時間下來,你自然就會知道笤帚需要更換了,這時候我們后勤人員主動去各個班級聯(lián)系一下更換,會讓學(xué)生和班主任感到溫暖和后勤人員工作的到位。
    第七是要牢固樹立責(zé)任意識。
    后勤人員要牢固樹立責(zé)任意識,后勤方面很多事情隨不是什么大事,但是影響卻是很大,一個燈泡修不好,可能就會給師生工作學(xué)習(xí)生活帶來不便;一個水龍頭沒有及時堵漏,可能就會給學(xué)校帶來一定的損失,就會影響到學(xué)校在教師、學(xué)生乃至社會中的聲譽,就會讓人產(chǎn)生“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有節(jié)約觀念、學(xué)校事情無人過問”的想法;一支粉筆不到位,就會影響到教師的正常授課,就會讓教師對學(xué)校工作的正常性產(chǎn)生懷疑。
    第八是要牢固樹立安全意識。我們剛剛進(jìn)行了崗位安全培訓(xùn),我們總務(wù)處還要專門組織針對后勤條線,特別是食堂條線的崗位安全培訓(xùn)。工作中,我們要牢記安全第一的思想,在為別人服務(wù)的同時,既要保證自己的安全,嚴(yán)格規(guī)范操作程序,又要確保師生的安全(比如飯菜的衛(wèi)生等)。我們要經(jīng)常性召開安全工作例會、安全工作分析會,每月進(jìn)行一次全校性安全工作大檢查,檢查要有記錄,問題要有處置措施。
    工作中,要注意及時維修安全設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題處理不過日,不留后患,不留推委扯皮。不能因為工作時間和休息時間而影響。特別要加強食堂的檢查和管理,全體從業(yè)人員要樹立安全第一的意識。
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇十三
    各位老師,同志們:
    度過了一個愉快、充實的暑期,我們又開始了新學(xué)年的征程。今天,在這里召開新學(xué)年教職工大會,首先我代表學(xué)校對剛剛加入我們團(tuán)隊的7位新成員表示熱烈歡迎!在此,也希望你們盡快融入鄖陽區(qū)一中這個新的大家庭,為鄖陽區(qū)一中發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智,不辜負(fù)鄖陽區(qū)一中對你們的期盼,也為創(chuàng)造你們自己有品位的人生打下堅實的基礎(chǔ)。暑假期間,高三年級全體教師及相關(guān)部門的同志,由于工作需要,放棄了休息,堅守在第一線,不辭勞苦地辛勤工作。在此,我要代表學(xué)校向在暑假冒著酷暑堅持工作的同志們表示誠摯的感謝!向即將為學(xué)校新學(xué)年付出辛勤勞動、創(chuàng)造新業(yè)績的全體同仁表示親切的問候!
    逐步出臺,當(dāng)前高中教育處于改革發(fā)展的關(guān)鍵期。鄖陽區(qū)一中面臨這兩大新的形勢與機遇,走什么樣的發(fā)展之路,是我們一班人必須予以回答與解決的問題。在新學(xué)年開學(xué)之際,圍繞這個話題,結(jié)合新學(xué)年的工作安排,和大家交流以下幾個觀點:
    一.我們必須堅定不移的走質(zhì)量提升之路
    教育教學(xué)的高質(zhì)量是每一個教育人的永恒追求。區(qū)一中作為省級示范高中,更應(yīng)將質(zhì)量提升作為全校工作的中心、重心。
    提高課堂教學(xué)效益,向高效課堂要質(zhì)量。課堂教學(xué)是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的主陣地,對提高教學(xué)質(zhì)量起著決定性作用。因此,提高課堂教學(xué)效率應(yīng)該是我們以一貫之的最高價值追求。這就要求我們,優(yōu)化教學(xué)流程,改進(jìn)教學(xué)方式方法,發(fā)揮課堂教學(xué)的最大效率,以實現(xiàn)教學(xué)的高質(zhì)量。
    備課,科學(xué)設(shè)計教學(xué)流程和教學(xué)方法,把功夫用在課前,用最佳的教學(xué)策略和方法,實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化;要
    精心
    上課,做到科學(xué)施教,充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)優(yōu)勢,注重合作探究實效性,注重生成建構(gòu)知識,凸顯學(xué)生主體地位;教師要注重教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),善用啟發(fā)式的教學(xué)方式,適時精講點撥,升華知識,激發(fā)學(xué)生的思維和情感,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和高階思維能力,為學(xué)生
    提供
    自我構(gòu)建、自我生成知識的條件,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;教師要善于充分挖掘?qū)W生興趣、情感、意志等非智力因素,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、自覺性。
    與管理效能提升等課改關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究,破解課改過程中效率低下與教學(xué)任務(wù)難以完成等問題,通過課堂教學(xué)改革的不斷優(yōu)化、完善,達(dá)到預(yù)期的課改效果,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
    做好培優(yōu)補差工作,向促進(jìn)學(xué)生共同發(fā)展要質(zhì)量。實施“抓兩頭促中間分層轉(zhuǎn)化”策略,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,帶動中間層學(xué)生,使優(yōu)生更優(yōu)差生不差,提升全體學(xué)生的整體素質(zhì),向全體學(xué)生的共同發(fā)展要質(zhì)量。
    一是要進(jìn)一步解放
    思想
    ,科學(xué)合理的確定培優(yōu)目標(biāo),擴(kuò)大優(yōu)生培養(yǎng)面,讓所有可能進(jìn)入一本的學(xué)生都得到充分關(guān)注與培養(yǎng)。一本招生計劃逐步擴(kuò)大是近幾年高校招生的一個趨勢,估計今后幾年一本招生計劃會進(jìn)一步擴(kuò)大,我們的
    思想
    要跟上形勢的變化,并在行動上作出相應(yīng)的調(diào)整。
    二是要落實好優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制,切實使各年級的優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)工作落到實處,確保絕大部分中考高分層學(xué)生都得到良好發(fā)展。去年上半年,學(xué)校已正式出臺了優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制,確立了優(yōu)質(zhì)生源一本上線率達(dá)到50%的目標(biāo),達(dá)到加獎,完不成處罰,扣減高考獎金總額。各年級要切實落實好優(yōu)質(zhì)生源定人定責(zé)定目標(biāo)的跟蹤管理,全方位輔導(dǎo)、服務(wù)優(yōu)生群體,并對輔導(dǎo)、服務(wù)效果進(jìn)行考核獎懲。
    三是要加強實驗班教學(xué)管理,落實好實驗班的培優(yōu)補差工作。就目前來說,這是我們提升一本升學(xué)率的最重要砝碼與最重要的措施。各年級必須高度重視這一工作,并采取切實可行的管理措施,讓實驗班的.培優(yōu)補差工作落到實處,取得實效。實驗班教師要時刻認(rèn)識到肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不辜負(fù)學(xué)校對你們的重托,全身心投入到教育教學(xué)中,做好培優(yōu)補差工作,力爭超額完成學(xué)校與年級下達(dá)的一本升學(xué)目標(biāo)。
    設(shè)計課堂教學(xué),時時處處滲透“培優(yōu)補差”
    思想
    。
    五是要以班級為單位加強學(xué)風(fēng)建設(shè),盡最大可能解決好當(dāng)前部分學(xué)生中存在的厭學(xué)問題,千方百計做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,力爭讓每位學(xué)生都有所收獲,有所進(jìn)步。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化問題上要持之以恒,長久抓,抓長久;要多發(fā)現(xiàn)學(xué)困生中的閃光點,多一些鼓勵,少一些批評,多一份寬容,少一份責(zé)備;要注重培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激起他們學(xué)習(xí)的勇氣和自信心,讓學(xué)生體驗到獲得知識的滿足感和成功感?!按猴L(fēng)化雨潤物無聲”,相信他們會慢慢地成長。
    二.我們必須堅定不移的走規(guī)范辦學(xué)之路
    規(guī)范辦學(xué),不僅是省級示范高中的必備條件,也是當(dāng)今社會的時代要求。
    要不斷規(guī)范我們的辦學(xué)行為。過去,甚至直到現(xiàn)在,高中教育由于過于受應(yīng)試教育的影響,辦學(xué)行為不規(guī)范的問題比較突出。如不按國家規(guī)定開齊開足課程,提前文理分科的;招收復(fù)讀生、舉辦復(fù)讀班的;違反規(guī)定組織學(xué)生寒暑假及節(jié)假日集體補課的;違規(guī)招生的等等。但是,我估計從今年開始,這些問題將會不斷得以校正。今年六月份,教育部等五部門發(fā)布了《關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作實施意見》之后,對高中學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為產(chǎn)生了極大影響。一方面,社會對高中違規(guī)補課的關(guān)注越來越高,另一方面教育行政主管部門(尤其是省級教育行政主管部門)對學(xué)校違規(guī)補課等問題監(jiān)管更加嚴(yán)格。在這種情況下,高中學(xué)校就不得不作出調(diào)整,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,并最終走上規(guī)范辦學(xué)的軌道上來。大家都知道,今年暑期,十堰各高中大多推遲了非畢業(yè)年級的開學(xué)時間。其實,不僅僅是十堰,其它地區(qū)(如黃岡)也推遲了非畢業(yè)年級的開學(xué)時間。最近我還聽說,武漢從今年夏天起,學(xué)校一律不再收補課費,高三補習(xí)教師的辛苦費由教育局負(fù)擔(dān),高一高二年級寒暑假及雙休日一律取消補課。
    要規(guī)范我們教師的教育行為。大家知道,近幾年,師德問題已成為社會高度關(guān)注的熱點問題,教師隊伍中發(fā)生的一些細(xì)小問題往往也會成為社會非議的焦點,(如上海小學(xué)生為教師打傘事件成為輿情焦點)。這表明,整個社會對我們教師的行為要求越來越高。在這種形勢下,我們作教師的,如果對這一社會趨勢和社會現(xiàn)實把握不準(zhǔn),認(rèn)識不清,就可能犯下嚴(yán)重的錯誤,給自己、家庭乃至學(xué)校帶來難以承受的影響。在此,我特別強調(diào)以下四個禁止:一是禁止體罰與變相體罰學(xué)生,二是禁止接受學(xué)生家長吃請及禮金、禮品,三是禁止與異性學(xué)生非正常接觸,四是禁止有償家教。
    要進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的管理行為。嚴(yán)格規(guī)范的管理既是確保學(xué)校平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的需要,也是提升管理效能的要求。一是要進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)校的財經(jīng)管理,最大限度的控制資金管理風(fēng)險。二是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校津補貼發(fā)放的管理,做到?jīng)]有政策依據(jù)的堅決不違規(guī)發(fā)放,有政策依據(jù)的盡可能確保一分不少的發(fā)放到位。三是狠抓學(xué)校管理制度的落實,確實做到有規(guī)可依,有規(guī)必依。四是要進(jìn)一步加強干部隊伍建設(shè),加大對干部履行管理職責(zé)的考核力度,以強化干部管理職責(zé)的落實,增強干部隊伍的執(zhí)行力,從而提升整個學(xué)校的執(zhí)行力。
    三.我們必須堅定不移的走勤儉辦學(xué)之路
    今年秋季開始,學(xué)校經(jīng)費緊張問題將會嚴(yán)重困擾學(xué)校的辦學(xué)。全面取消“三限生”收費后,高中教育經(jīng)費補償機制遲遲不能出臺,這將意味著學(xué)校每年收入減少一半。所以,精打細(xì)算,勤儉辦學(xué),必須成為新常態(tài),否則學(xué)校發(fā)展將難以為繼、舉步維艱。
    ,讓節(jié)約意識植根于廣大師生心底。同時廣大干部要以身作則,率先垂范,自覺做勤儉節(jié)約的表率。廣大教師要積極相應(yīng),帶領(lǐng)學(xué)生積極行動。節(jié)約無小事,節(jié)約從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點滴小事做起,營造濃厚的節(jié)約氛圍。
    二是總務(wù)處及各有關(guān)部門必須切實加強對學(xué)校財產(chǎn)的有效管理。要在全校范圍內(nèi)加強用水用電的管理,堅決杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象。要切實加強學(xué)校設(shè)備、設(shè)施的管理,盡可能減少人為破壞與非正常損壞,最大限度的延長設(shè)備設(shè)施的使用壽命。要切實規(guī)范學(xué)校油印、打印等易耗品的管理,杜絕不應(yīng)有的浪費與流失。
    三是要進(jìn)一步健全財務(wù)管理制度,加強學(xué)校設(shè)施及物品采購等的管理,科學(xué)、合理、節(jié)約使用學(xué)校有限經(jīng)費。學(xué)校采購要不折不扣地落實事先報告與集中采購制度,堅決杜絕隨意采購、自行采購等行為。學(xué)校自己主持的采購要堅持公開詢價制度,切實做到貨比三家,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)與價格關(guān)。要加強“三公”經(jīng)費約束化管理,進(jìn)一步大幅度壓縮“三公”經(jīng)費,對有利于教師素質(zhì)提升的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)予以大力支持與優(yōu)先保障,對價值不大的外出會議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)實行從緊管理。
    四是要切實落實學(xué)校資產(chǎn)管理責(zé)任追究制度。對負(fù)有資產(chǎn)管理職責(zé)的部門與個人的資產(chǎn)管理失職行為予以責(zé)任追究。
    四.我們必須堅定不移的走和諧發(fā)展之路
    和諧既是當(dāng)今社會的核心價值追求(富強、民主、文明、和諧),更是學(xué)校教育所追求的目標(biāo)。作為培養(yǎng)人、發(fā)展人的場所,學(xué)校發(fā)展的核心要素都依賴人的積極性的充分發(fā)揮,沒有人際關(guān)系的和諧,學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)就難以實現(xiàn)。
    化發(fā)展和全面發(fā)展。在教學(xué)中,老師必須關(guān)注學(xué)生的生命、人格、價值生成以及教育過程中對學(xué)生的人文關(guān)懷,培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的人,讓我們的教育事業(yè)真正成為為了人的尊嚴(yán)、為了人的發(fā)展、為了人的幸福而奮斗的事業(yè)。
    引路人。
    、聘任、獎勵制度,使各項制度更加科學(xué)化,使多干事、能干事、干好事的人在學(xué)校有地位,得實惠,真正要讓“多干事、能干事、干好事”成為廣大教職員工主要的價值追求,為營造風(fēng)清氣正、積極進(jìn)取的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍打好堅實的基礎(chǔ)。
    走和諧發(fā)展之路需要全體干部職工凝心聚力,共謀發(fā)展,以好的
    精神
    狀態(tài)與工作業(yè)績?nèi)ペA得社會的認(rèn)可與好評,實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部發(fā)展與外部關(guān)系和諧的統(tǒng)一。學(xué)校外部關(guān)系的和諧,是學(xué)校得以良好發(fā)展的前提,也是當(dāng)前教師利益能否得到有效維護(hù)的重要基礎(chǔ)。我們鄖陽區(qū)一中以其多年鑄造的品牌優(yōu)勢,在鄖陽乃至十堰范圍內(nèi)享有盛名,深受社會的好評。但是由于幾年前全市高中招生政策變化使我校生源質(zhì)量大幅下降,部分不了解真相的人們對我校教育質(zhì)量產(chǎn)生了質(zhì)疑。加上兩校合并過程中有些問題與矛盾沒有得到很好的解決,從學(xué)校內(nèi)部發(fā)出的雜音太多,社會上類似于一中干部不團(tuán)結(jié)、一中人心不齊、一中教師好計較、不敬業(yè)等說法較為流傳,這在很大程度上損害著鄖陽區(qū)一中在社會上的良好形象。尤其是今年暑期發(fā)生在我校干部職工身上的兩個案件,更使學(xué)校處于輿論的風(fēng)口浪尖,極大的傷害了學(xué)校形象,可以說學(xué)校目前處于危難之際。當(dāng)前,要從根本上扭轉(zhuǎn)這一局面,唯有全體干部職工團(tuán)結(jié)一心,凝心聚力,切實做到
    思想
    上同心、目標(biāo)上同向、行動上同力,以良好的
    精神
    狀態(tài)、更加扎實的工作作風(fēng)與優(yōu)異的工作業(yè)績贏得社會的認(rèn)可,重塑鄖陽區(qū)一中優(yōu)質(zhì)教育品牌形象。
    走和諧發(fā)展之路必須從根本上解決好學(xué)校的發(fā)展問題,用發(fā)展的目標(biāo)凝聚人心,用發(fā)展的辦法解決問題,用發(fā)展的成果鼓舞士氣,實現(xiàn)眼前發(fā)展與長遠(yuǎn)發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
    老師們,同志們,新的學(xué)年,新的目標(biāo),新的征程,新的奮斗。讓我們振奮
    精神
    ,昂揚斗志,同心協(xié)力,銳意進(jìn)取,為克服眼前困難、創(chuàng)造鄖陽區(qū)一中美好明天而努力奮斗。
    最后祝全體教職員工在新的學(xué)年內(nèi)身體健康,家庭和美,事業(yè)有成,萬事如意!
    謝謝大家!
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇十四
    同志們:
    陽春布德澤,萬物生光輝。在這孕育生機的早春時節(jié),我們歡聚一堂,召開201xx年全縣春季開學(xué)工作大會。在此,我謹(jǐn)代表縣教育體育局全體黨政班子成員,向在座的各位,并通過你們向全縣廣大教職員工和離退休老教師、老同志拜個晚年,祝福大家工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意!
    今天會議的主要任務(wù)是,回顧總結(jié)過去一年的工作,分析研究當(dāng)前教育面臨的形勢,安排部署春季開學(xué)及今后一段時間的各項工作,進(jìn)一步認(rèn)清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,狠抓落實,力促全縣教育事業(yè)迎接新挑戰(zhàn)、穩(wěn)步新征程、實現(xiàn)新跨越。剛才,盧錦堂副局長宣讀了表彰決定并進(jìn)行了大會頒獎,對獲獎單位和個人表示熱烈的祝賀;王曉榮委員就學(xué)校管理、開學(xué)工作作了安排部署;易先木委員就隊伍管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)作了部署;方凌文副局長就綜治安全工作進(jìn)行了部署,本來還有其它班子成員要布置工作,考慮時間,就委托了盧義芳副局長綜合布置安排。下面,我再講四點的意見。
    第一點:概述成績與問題,認(rèn)清當(dāng)前形勢
    剛剛過去的2015年,是黨的十八屆五中全會勝利召開之年,也是我縣教育事業(yè)全面發(fā)展進(jìn)步的一年。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,全縣教育系統(tǒng)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意教育為目標(biāo),以提高質(zhì)量、促進(jìn)公平為重點,以改革創(chuàng)新、優(yōu)先發(fā)展為動力,狠抓管理,推進(jìn)改革,較好地完成了全年各項工作任務(wù)。主要體現(xiàn)在:一是辦學(xué)條件明顯改善。全年共投資2.09億元,建設(shè)合格學(xué)校11所、公辦幼兒園1所;投資6664萬元,維修改造校安工程項目102個,消除危房面積4.35萬平方米,新建面積4.81萬平方米;完成校舍改建或食堂等配套設(shè)施建設(shè)項目104個;正式啟動城區(qū)義務(wù)教育大班額化解行動計劃和農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。二是師資力量有效提升。全年共招聘特崗教師270名,縣幼兒園教師5名,選拔小學(xué)農(nóng)村教師到縣城任教122名;組織開展各級校長、教師培訓(xùn);組織推薦評選了第四屆全縣農(nóng)村十佳優(yōu)秀青年教師。三是教育教學(xué)成績斐然。四是教學(xué)研究有聲有色。五是惠民政策取得實效??扇牲c的成績還有很多,這里不必一一點出。這些成績的取得,離不開教育行政管理干部的精誠團(tuán)結(jié)、務(wù)實開拓、勇于創(chuàng)新,離不開廣大教職員工的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、奮力拼搏。借此機會,對大家表示衷心的感謝!
    成績屬于過去,挑戰(zhàn)就在眼前。同志們,我們也要清醒地認(rèn)識到,xx教育發(fā)展還有很多困難和問題不容忽視,不可回避。
    1、師德師風(fēng)建設(shè)亟待加強。一是教師不愿教書,不安心教書。許多教師只想當(dāng)管理人員,只想做生意,只想轉(zhuǎn)行,只想圖個輕松。沒有堅定的理想信念,沒有事業(yè)心、責(zé)任心。二是學(xué)校疏于教育管理。人員管理不到位,工作責(zé)任落實不到位,管理人員自身建設(shè)不到位。
    2、教育質(zhì)量亟待提高。一是無論縱向與自己過去比,還是橫向與兄弟縣市比,高考中考成績提升的壓力很大。高考考上一等名校的學(xué)生難盡如人意,社會壓力大。二是幼兒教育、義務(wù)教育沒有跟上時代要求和人民期盼,教育基礎(chǔ)嚴(yán)重不穩(wěn),教育質(zhì)量后勁不足。三是高中教育沒有優(yōu)勢,也沒有形成合力,更沒有形成特色,沒有形成強勢,并且發(fā)展很不平衡。四是職業(yè)教育還需要進(jìn)一步提升,力爭盡快辦成職業(yè)大專院校的壓力還很大,尤其是師資壓力大。
    3、教育管理體制和教育環(huán)境亟待優(yōu)化。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校管理有些不順,導(dǎo)致工作上有些不協(xié)調(diào)。二是教育與有關(guān)單位和部門,還存在相互不理解、不協(xié)調(diào)的因素。
    4、學(xué)校安全和教育ww壓力很大。一是學(xué)校安全、學(xué)生安全問題還多方面存在。校舍、交通、校車、消防、食品、校園周邊治安等,每個方面容易發(fā)生問題和事件。二是教師個體上訪、老民辦教師群體上訪事件時有發(fā)生。
    5、教育基礎(chǔ)建設(shè)薄弱,辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。一是合格學(xué)校建設(shè)的任務(wù)還很重。二是為化解城區(qū)大班額問題而規(guī)劃的城區(qū)學(xué)校改擴(kuò)建任務(wù)艱巨。三是危房、薄弱學(xué)校改造等校安工程建設(shè)任務(wù)還很重。四是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因?qū)W校建設(shè)等產(chǎn)生的債務(wù)數(shù)目驚人。
    以上五個方面的問題,猶如五座大山,沉重地壓在我們的頭上;猶如五副重?fù)?dān),我們必須去面對、去背負(fù)。怎么辦?不能等待,不能有其他指望,只能靠我們自己,靠我們局黨政班子精誠團(tuán)結(jié)、共同擔(dān)當(dāng),靠我們?nèi)w教育人同心協(xié)力、共同努力。我們正視困難、理清思路;振奮精神、把握重點;善借外力,形成合力。這樣,我們就一定能無往不克,無堅不摧,辦成人民滿意教育。
    第二點:強化六種意識,切實轉(zhuǎn)變觀念
    1、強化憂患意識。
    “生于憂患,死于安樂”。面對我縣今天的教育狀況,雖然確實取得了很大的進(jìn)步,取得了很大的成績。但也確實存在諸多值得我們憂慮的問題,剛才所說的五個問題,可以說,用“內(nèi)憂外患”來形容,一點也不過分。一個人才輩出、底蘊深厚、譽為“文章奧府”的千年古縣,如在教育管理、教育質(zhì)量站不到全市前列,我們就愧對83萬父老鄉(xiāng)親。
    對存在的問題,縣委、政府已經(jīng)高度重視,專門下發(fā)了教育改革文件,并正在落實相關(guān)措施。我今天要強調(diào)的是,面對教育存在的這些困難和問題,我們作為教育人,作為教育的管理者,我們應(yīng)該想什么,我們應(yīng)該做什么,我們自己做得怎么樣,我們應(yīng)該怎么做?!皟?nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件”,要解決這些問題,等待觀望不行,怨天尤人也不行,靠某個能人、哪個救世主、哪個神仙更不可能,最重要、最根本的還是要靠我們自己,靠我們?nèi)h近萬名教師和教育行政管理人員。因此,希望同志們一定要增強憂患意識,居安思危;一定要樹立信心、振作精神,以主人翁的姿態(tài),擔(dān)當(dāng)主人翁的責(zé)任,發(fā)揮我們?nèi)w教育同仁的智慧和力量,腳踏實地,一步一個腳印,把我們自己的本職工作干好。
    2、強化大局意識。
    “不謀大局者,不足以謀一域”。何謂大局?縣委、政府的中心工作,貫徹黨和國家,貫徹縣委、政府關(guān)于教育工作的一系列方針政策,這就是大局;事關(guān)全縣教育的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定和發(fā)展的,就是大局;貫徹局黨委行政的決定、決議,維護(hù)教體局的權(quán)威,就是大局。我們的一切工作,都必須無條件地服從和服務(wù)于上述工作大局。增強大局意識,具體來講,就是要強化“三講”,一是講服從。個人服從組織,下級服從上級,少數(shù)服從多數(shù),確保政令暢通,有令即行,有禁即止。二是講團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的重要性不言而喻。同志與同志之間,要互相理解,互相關(guān)愛;股室與股室之間,要互相溝通,互相支持;學(xué)校與學(xué)校之間,可互相交流,取長補短;領(lǐng)導(dǎo)與教師與下屬之間,要相互理解、互相尊重。局黨政部署的各項工作,都事關(guān)教體局工作的大局,有的需要多個股室、多個人員來完成,相關(guān)股室和人員都要通力合作、全力支持,小局服從大局。特別是代表全局組織的、面向系統(tǒng)、面向社會開展的工作和活動,都要有一種不分職位高低,不分資格年紀(jì),一切為了辦好事情、一切圍繞事情辦好。三是講榮譽。要有“局興我榮,局衰我恥;校興我榮,校衰我恥;教強我強,教弱我弱”的榮譽感。要為全局的榮譽而戰(zhàn),為學(xué)校的榮譽而戰(zhàn),為實現(xiàn)教育人的人生價值、維護(hù)教育人的尊嚴(yán)而戰(zhàn)、為樹立良好的教育形象而戰(zhàn)。
    3、強化責(zé)任意識。
    黨的報告明確指出,“要加強教師隊伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強教師教書育人的榮譽感與責(zé)任感?!彼^責(zé)任感,對我們教師來說,就是要愛崗敬業(yè),珍視自己的崗位,熱愛自己的職業(yè),教好自己的學(xué)生,盡好自己的職責(zé)。對一個學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)來說,就是要擔(dān)負(fù)起振興和發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的責(zé)任,認(rèn)真履行好校長職責(zé);就是要以一個主人翁的姿態(tài),愛校如家,愛生如子,舍己護(hù)生,無私奉獻(xiàn)。我這里要強調(diào)的是,作為一名負(fù)責(zé)任的校長,首先必須做到的兩個字就是“堅守”,堅守自己的崗位,堅守自己崗位所在的學(xué)校。只有堅守,才能讓人信服;只有堅守,才能了解情況。只有既讓人信服,又了解情況,才有資格、才有能力去抓管理、抓質(zhì)量、抓安全、抓建設(shè)。
    對局機關(guān)來說,從局領(lǐng)導(dǎo)到股室負(fù)責(zé)人到一般干部職工,都是教育行政機關(guān)的工作人員,都要擔(dān)負(fù)起管理全縣教育的重任、振興和發(fā)展全縣教育的重任。如果黨委沒有集體責(zé)任感,如果每個班子成員沒有工作責(zé)任心,如果每個股室、每個成員都沒有責(zé)任感和責(zé)任心,那么全局上下就形不成合力,聚不了人心,就會工作渙散,人心渙散,一盤散沙,何談管理,何談工作,何談發(fā)展!因此,我認(rèn)為,局黨政班子也一致認(rèn)為,要想把全縣的教育抓好,首先要從局機關(guān)抓起,從局機關(guān)班子建設(shè)抓起,從局機關(guān)的作風(fēng)建設(shè)抓起,從強化每個機關(guān)干部職工的工作責(zé)任心抓起。強化責(zé)任意識還要明確工作職責(zé),明確工作目標(biāo),明確工作任務(wù),強化對不作為、亂作為和失職、瀆職行為的責(zé)任追究。
    4、強化服務(wù)意識。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。教育是父母之心,教育是成人之業(yè),從事教育管理、從事教育工作的人,我認(rèn)為首先一條,就是要端正理念,擺正心態(tài),要從靈魂深處、從心底里認(rèn)識到我們的教育就是服務(wù),我們的工作就是服務(wù)。為教育工作和教育事業(yè)的大局服務(wù),為學(xué)校開展各項工作服務(wù),為干部職工服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為社會服務(wù)。要放得下架子,俯得下身子,多為干部職工著想,多為教師特別是老教師著想,多為學(xué)生著想,多為他人著想。落實到具體的工作和生活當(dāng)中,一是要徹底改變“門難進(jìn),臉難看,事難辦”的機關(guān)衙門作風(fēng);二是要面向基層,面向教師,面向?qū)W生,了解情況,深入內(nèi)心,理解幫助,排憂解難。三是要增強為社會服務(wù),為人民服務(wù)的意識,多溝通、多解釋、多交流、多協(xié)調(diào)、多合作、多幫助,求得社會對教育的理解,爭取社會對教育的支持,營造教育工作的良好社會環(huán)境。
    5、強化廉政意識。
    一要守住清貧,端正心態(tài)。目前在我縣從事教育工作的人,從管理者到普通教師,工資待遇都不高,這是事實。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),不能僅從工資收入看。其實,工資待遇比我們低的人還有很多,沒有職業(yè)、沒有任何經(jīng)濟(jì)來源的下崗職工還有很多,我們不能只跟好的比,也要跟比我們差的比,否則,心態(tài)會永遠(yuǎn)不平衡。各學(xué)校和我們的各位教師,不能違反規(guī)定擅自亂補課、亂辦班、亂收費,不能因這些違規(guī)行為妨礙了正常的教學(xué)秩序,破壞了學(xué)校、教師、教育的社會形象。當(dāng)行政領(lǐng)導(dǎo)的,特別要充分體諒干部職工的困難,充分體諒普通教師的困難,充分體諒基層學(xué)校的困難,千萬不能懷有“索、拿、卡、要”的心理和指望。
    二要嚴(yán)守防線,規(guī)避風(fēng)險。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守各項廉政紀(jì)律和規(guī)定,時刻做到自警、自省、自重、自律。落實在具體的工作中,那就是我們不能利用職權(quán)或弄虛作假,或有失公道謀取利益;不能趁物品、器材采購收取任何形式的商業(yè)賄賂;不能插手基建項目的招投標(biāo)和在基建項目中謀取任何利益等等,一定要圖個心理踏實,真正規(guī)避廉政風(fēng)險。
    三要厲行節(jié)約,控制開支。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的批示精神,嚴(yán)禁餐飲浪費,嚴(yán)禁公款浪費,嚴(yán)禁隨意動用公款大吃大喝。要把有限的教育經(jīng)費盡可能節(jié)約下來,用于教育教學(xué),用于改善一線教師的待遇,用于學(xué)校的各項建設(shè)。
    6、強化人才意識。
    百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。名師出高徒,有好的教師,才能教出好的學(xué)生,才能有好的教育。人才是干事創(chuàng)業(yè)的根本保障。因此,我們一定要從思想上重視人才,要在工作中善于發(fā)現(xiàn)人才,要堅持公正選拔人才,關(guān)心尊重人才,培養(yǎng)使用人才,重用提拔人才。我認(rèn)為,目前我們教育戰(zhàn)線最需要四個方面的人才,我把它總結(jié)為“四手”人才。一是德育教育的高手。即善于做教學(xué)生政治思想工作的名校長、名支書、名政教主任、名少先隊輔導(dǎo)員、名德育教研員、名心理學(xué)專家等。二是教學(xué)科研的能手。即名教師、名教研員等。三是擁有專業(yè)特長的強手。即具有公文寫作技能、計算機技能、音體美特長、工程管理、財務(wù)會計的人才等。四是精通教育管理的行家里手。即名校長、校級領(lǐng)導(dǎo)、獨擋一面的機關(guān)股室負(fù)責(zé)人等。我們更需要著力培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才,培養(yǎng)更多的教育一線的領(lǐng)導(dǎo)人才和骨干教師。局委組和各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要站在事關(guān)教育工作和教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的高度,大力培育和使用人才,大力宣傳和激勵人才。要通過不斷加強師德教育和人才培育,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)的專業(yè)化教師隊伍。
    第三點:強調(diào)“四個字”,狠抓工作落實。
    1、強調(diào)一個“實”字,橫下心來抓管理
    管理出效益,管理出質(zhì)量,管理出人才。推進(jìn)全縣教育事業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展,關(guān)鍵在于管理,抓管理,關(guān)鍵在于抓實。
    (1)抓實班子建設(shè)促管理。每個班子成員、每個校級領(lǐng)導(dǎo),一是要樹立信心,振作精神;二是要擺正心態(tài),擺正位置,互相尊重,互相理解,民主集中,形成合力;三是要顧全大局,服從安排,做到政令暢通,有令則行,有禁則止。四是要實行層級管理,層層負(fù)責(zé)制。也就是局分管領(lǐng)導(dǎo)向局長負(fù)責(zé),相關(guān)各股室負(fù)責(zé)人向分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),其他干部和工作人員向股室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。各中小學(xué)校校長向局黨政負(fù)責(zé),重大事項按局班子分工先向局分管領(lǐng)導(dǎo)(或片領(lǐng)導(dǎo))請求報告,或向分管領(lǐng)導(dǎo)和局長、書記同時報告。各中小學(xué)校其他班子成員向中小學(xué)校校長負(fù)責(zé),層層負(fù)責(zé),責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一。同時,層層追責(zé),獎罰分明。
    (2)抓實制度建設(shè)促管理。一是要建立健全各項規(guī)章制度。按制度管人管事。局機關(guān)已建立的有考勤制度、接待管理制度、車輛管理制度、出差管理制度、辦公用品采購制度等,各學(xué)校也要結(jié)合實際,制訂出相應(yīng)的管理制度。二是要以身作則,狠抓制度落實。首先是制度面前人人平等,紀(jì)律面前人人平等。希望各級領(lǐng)導(dǎo)以身作則,率先垂范,以實際行動力促制度和紀(jì)律的落實。其次是抓崗位責(zé)任的落實。班子有班子的分工,機關(guān)各股室應(yīng)有股室的責(zé)任和分工。機關(guān)工作人員上班時間,必須到崗到位。今天會議后,請各分管領(lǐng)導(dǎo)組織分管各塊的股長,就自己一塊作風(fēng)建設(shè)問題進(jìn)行一次認(rèn)真討論、研究和安排。沒有正當(dāng)理由,那些不能到崗上班又領(lǐng)取工資待遇的人員要先通知其本人,不能遵守的,再報告到黨政班子會研究采取組織措施。每個股室必須有年初的工作計劃,在分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責(zé)所在、工作需要、切合實際、突出重點、講究效率的要求,制訂出科學(xué)合理的工作計劃。要為計劃任務(wù)的落實制訂好詳細(xì)方案,明確人員和職責(zé),及早部署安排。
    (3)抓實責(zé)任追究促管理。各分管領(lǐng)導(dǎo)要組織各股室在明確各自職責(zé)任務(wù)的基礎(chǔ)上,建立責(zé)任追究辦法,大膽地、理直氣壯地抓作風(fēng)、抓管理、抓落實。
    2、強調(diào)一個“嚴(yán)”字,鐵下心來抓質(zhì)量
    質(zhì)量是教育的生命,是教育的根本。教師的地位、學(xué)校的形象、教育的成效,都必須靠質(zhì)量來支撐,靠質(zhì)量來衡量??梢哉f,沒有教育教學(xué)質(zhì)量,教育的一切都無從談起。因此,我們一定要鐵下心來緊抓教學(xué)質(zhì)量,狠抓嚴(yán)抓,抓出成效。
    一是促進(jìn)素質(zhì)教育提升讓學(xué)生健康學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。全面貫徹落實xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈xx省規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為若干規(guī)定〉的通知》(贛教基字[2015]71號)文件精神,全面發(fā)展是黨的教育方針的核心部分。它提出了教育所要培養(yǎng)人的合格素質(zhì)結(jié)構(gòu),包括生理的、心理的、思想的、文化的素質(zhì),教育是要給學(xué)生文化知識,作為檢驗學(xué)習(xí)成果的重要方法之一,考試是重要的,也是必要的。應(yīng)試教育的問題在于,它主要是為應(yīng)付考試而教和應(yīng)付考試而學(xué),忽視學(xué)生的全面發(fā)展,在教育實踐上,忽視德育、體育、美育和學(xué)生心理健康,造成學(xué)生的片面發(fā)展;有的人書念得很好,考分很高,但是沒有正確的人生觀、世界觀、價值觀,道德修養(yǎng)很差,缺乏與人交往、團(tuán)結(jié)合作的能力,這不能認(rèn)為是好人才。有的人只有書本知識,沒有創(chuàng)造性,不會解決實際問題,“高分低能”,也不能認(rèn)為是好人才。道德修養(yǎng)好和本事大的人,身體不好,也派不上大用場。當(dāng)然,在學(xué)校不好好學(xué)習(xí),文化知識差,更不能擔(dān)負(fù)起社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。我們決不能重犯““””中不學(xué)好知識,甚至提倡交白卷那種極其荒謬的錯誤。有一點,我想再說明的是,全面發(fā)展不等于平均的全面發(fā)展,而是和諧的全面發(fā)展。實施素質(zhì)教育就是要培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)高尚、身心健康、知識豐富、學(xué)有專長、思路寬廣、實踐能力強,使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。二是要抓質(zhì)量意識的強化和提高。三是要抓教育教學(xué)的常規(guī)管理。四是要抓課堂教學(xué)的改革,向課堂45分鐘要質(zhì)量。五是要加大教學(xué)研究力度,開展優(yōu)質(zhì)課大賽。六是要抓教學(xué)質(zhì)量的考核和評估。要澄清全縣和各學(xué)校真實的質(zhì)量底子,建立正確的科學(xué)的質(zhì)量評價機制,加大教學(xué)質(zhì)量在整個績效考核中所占的分量和比例。真正形成“政府管教育、學(xué)校辦教育、社會評教育”的良好局面。
    3、強調(diào)一個“細(xì)”字,狠下心來抓安全
    安全從無小事,穩(wěn)定關(guān)乎大局,責(zé)任重于泰山。一是要狠抓安全教育,強化安全意識。二是要建立健全安全管理制度,健全機構(gòu),明確責(zé)任。三是要深入各學(xué)校及教學(xué)點,認(rèn)真研究,細(xì)心排查,對各類安全隱患做到心中有底,及時整改消除。對一時難以消除的要制訂緊急處置預(yù)案。四是要經(jīng)常了解和關(guān)注轄區(qū)內(nèi)的各種不穩(wěn)定因素,查明原因,能解決的問題及時予以解決,一時難以解決的則做好解釋說明,盡量把問題解決在基層,把對象穩(wěn)控在當(dāng)?shù)亍?BR>    4、強調(diào)一個“穩(wěn)”字,沉下心來抓建設(shè)
    學(xué)校要發(fā)展,硬件建設(shè)是基礎(chǔ)。要科學(xué)規(guī)劃,量力而行,循序漸進(jìn),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)校建設(shè)。一是要對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校建設(shè)予以通盤考慮,科學(xué)論證,合理規(guī)劃。二是要根據(jù)本地實際情況和財力狀況,量力而行,分清輕重緩急,循序漸進(jìn)。對學(xué)校危房、圍墻、校門、食堂、廁所等涉及學(xué)校學(xué)生基本生活和安全保障的設(shè)施要優(yōu)先考慮建設(shè)。對因基建已經(jīng)負(fù)債的,除上述必須優(yōu)先考慮建設(shè)的外,原則上不要新建項目,以免增加新的負(fù)債。三是對已列入項目計劃籠子的建設(shè)項目,要控制好建設(shè)規(guī)模,加強對項目質(zhì)量和資金的監(jiān)督管理力度,切實保證質(zhì)量,切實提高資金使用效益。四是要積極主動爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府對學(xué)校建設(shè)的支持,加大投入,優(yōu)化環(huán)境,解決實際問題。
    第四點:著眼當(dāng)前,突出重點,扎實做好開學(xué)各項工作
    “一年之計在于春”,良好的開端是成功的一半。春季開學(xué)在即,要立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn),突出重點、不畏難點,扎實做好開學(xué)各項工作。請各級各類學(xué)校切實做好以下八項工作:
    1、科學(xué)謀劃好全年工作。
    我們已經(jīng)將2015年工作進(jìn)行了梳理,待省廳工作要點出來后,就會印發(fā)了201xx年工作要點,請大家認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和貫徹落實,并緊緊圍繞全局工作,結(jié)合學(xué)校實際,科學(xué)謀劃好學(xué)校全年工作。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。工作計劃不能搞成表面文章,各學(xué)校要組織人員靜心思考,精心梳理,認(rèn)真編制好學(xué)校工作計劃、部門工作計劃等各類計劃,在形成初稿后要在適當(dāng)范圍內(nèi)討論通過。在謀劃全年工作中,要突出以下五個方面:一要在立德樹人、以生為本上下功夫,著力提高教育質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。二要在改善辦學(xué)條件、推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展上下功夫,著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,提高辦學(xué)水平。三要在保障教師待遇、加強師德師風(fēng)建設(shè)、加強教師隊伍管理、促進(jìn)教師專業(yè)成長上下功夫,整體提高教師隊伍綜合素質(zhì)。四是要把依法治校作為主要支撐,在完善學(xué)校章程、建立現(xiàn)代學(xué)校制度、加強學(xué)校民主管理、抓好校務(wù)公開、規(guī)范辦學(xué)行為等方面下功夫,著力促進(jìn)學(xué)校公平和諧。五是要把黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為重要保證,在黨建、作風(fēng)建設(shè)、學(xué)校安全穩(wěn)定工作、解決教育熱點難點問題上下功夫,狠抓各項工作落實,樹立教育良好形象。
    2、認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
    按照上級要求,教師2月15日即元宵節(jié)后一天到校,學(xué)生2月16日報到注冊,2月17日即正月十八正式上課。各學(xué)校要認(rèn)真做好開學(xué)報到的相關(guān)工作,一要開好領(lǐng)導(dǎo)班子會和教職工大會,傳達(dá)學(xué)習(xí)春季開學(xué)工作會議精神,做好開學(xué)工作部署,收心聚神,進(jìn)入狀態(tài),做到各項工作早布置、早準(zhǔn)備、早落實。二要做好各項保障工作。要做好新學(xué)期教科書、教學(xué)用書、教學(xué)用具的準(zhǔn)備工作,及時將教科書分發(fā)到任課教師和學(xué)生手中。三要及時制訂學(xué)校、班級、學(xué)年、學(xué)期工作計劃和教學(xué)計劃,把各項工作目標(biāo)和任務(wù)落實到人(學(xué)校年度工作計劃要于3月上旬交教育股)。四要做好美化校園工作。新年要有新氣象,要搞好校園清潔衛(wèi)生,確保校園干凈整潔,營造濃烈的開學(xué)氛圍,干干凈凈、氣象一新地迎接新學(xué)期的到來。
    3、嚴(yán)格規(guī)范教育收費行為。
    今年市縣教育收費文件已經(jīng)下發(fā),剛才義芳同志對收費工作進(jìn)行了全面部署。教育收費始終是一個熱點問題,國家和省市有關(guān)部門對教育收費始終保持高壓態(tài)勢,這項工作必須慎之又慎。在這里,我再強調(diào)幾點:一是要認(rèn)真做好收費政策的公示和宣傳解釋工作,不要怕麻煩。二是要嚴(yán)格教輔材料的征訂。除“一科一輔”外,任何學(xué)校和教師不得強迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料和購買學(xué)習(xí)用品。三是一定要嚴(yán)格收費程序,加強收費管理,務(wù)必做到不自立項目收費、不提高標(biāo)準(zhǔn)收費、不擴(kuò)大范圍收費、不違背自愿原則強制收費。
    4、切實抓好開學(xué)安全穩(wěn)定工作。
    安全工作是學(xué)校的底線,要年年講、月月講、天天講,任何時候都不能放松,必須做到警鐘長鳴,稍有疏忽就可能出大事。去年,全縣學(xué)校的安全工作整體不錯,但是有個別學(xué)校安全管理不到位,我們將進(jìn)一步調(diào)查,該嚴(yán)肅處理的必須嚴(yán)肅處理。開學(xué)初期,各個學(xué)校特別要把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓。一要加強安全隱患的排查。對學(xué)校校車、校舍建筑、設(shè)施設(shè)備,周邊環(huán)境,對學(xué)校安全管理、門衛(wèi)管理都要認(rèn)真進(jìn)行排查。二要認(rèn)真進(jìn)行整治。對排查中發(fā)現(xiàn)的問題,要立即采取有效措施進(jìn)行整改,受客觀因素影響不能及時整改的,要堅決予以封閉。三要果斷地處理。蟻穴不補,可能潰堤,所以在處理一些安全事故的時候,我們各個學(xué)校的校長要特別注意,要在第一時間處理,要及時報告相關(guān)部門。事故不報告,延誤了處理時機,要嚴(yán)格追責(zé)。另外,安全教育一定要到位。要利用開學(xué)這段時間,集中抓一次學(xué)生的安全教育,特別是各個學(xué)校要下發(fā)致學(xué)生家長的一封信,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的安全責(zé)任。另外,綜治ww工作也要高度重視,全國“兩會”在即,教育系統(tǒng)信訪ww的壓力也相當(dāng)?shù)拇螅皇抢厦褶k教師問題,二是有的學(xué)校一些信訪ww的個案等?;诖?,我們要認(rèn)真進(jìn)行排查,加強信息的溝通和掌控,及時加強穩(wěn)控工作,切實落實責(zé)任制和責(zé)任追究制。
    5、認(rèn)真抓好控流保學(xué)工作。
    要在寒假控流保學(xué)工作基礎(chǔ)上,再動員,再部署,進(jìn)一步加大力度,鞏固成果。各校要分片、分班安排學(xué)校班子成員、中層干部和班主任、科任老師去家訪,利用這一段時間再次做好全面家訪工作,重點對有輟學(xué)傾向、流失苗頭的學(xué)生進(jìn)行針對性家訪。要做到一次不行就兩次,兩次不行就三次。并主動聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會干部開展聲勢浩大的勸學(xué)工作??傊痪湓挘а匀f語、千方百計、全力以赴確保不流失一個學(xué)生。今年要對各學(xué)校輟學(xué)率進(jìn)行重點督查。
    6、積極做好普職分流工作。
    一要嚴(yán)格落實責(zé)任。責(zé)任到人,獎罰分明,對照《目標(biāo)管理責(zé)任書》的內(nèi)容,嚴(yán)格落實責(zé)任追究。責(zé)任狀就是軍令狀,必須落實。
    二要確保完成任務(wù)?,F(xiàn)在國家對職業(yè)教育這么重要,又有這么好的政策。但我們年前,只有少數(shù)學(xué)校提交了預(yù)錄名單,個別學(xué)校校長未引起重視,去年年終總結(jié)會后我們到職高進(jìn)行了參觀,就是增加各位校長對我縣職業(yè)教育學(xué)校的認(rèn)識。因此,希望開學(xué)時,迅速成立專門機構(gòu),專人管理,專人負(fù)責(zé)這項工作。
    三要規(guī)范招生秩序。到職高就讀的學(xué)生一律免交學(xué)費,生源學(xué)校不再收取初中階段的任何費用。職高按物價標(biāo)準(zhǔn)只收取一些雜費和代收費。要嚴(yán)禁買賣生源,個別學(xué)校春季把學(xué)生送到縣職高,秋季又把學(xué)生送到其他學(xué)校,從中撈取利益,局紀(jì)檢監(jiān)察室要認(rèn)真介入調(diào)查。同時,我們還應(yīng)給學(xué)生家長講明白,這些學(xué)生不但要繼續(xù)完成九年義務(wù)教育,還要參加畢業(yè)會考。
    7、切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),抓好工作落實。
    一是要打精神。盡快從輕松的假期生活中投入到緊張的工作狀態(tài)。農(nóng)村有一種講法,“吃正月、玩二月、不緊不慢過三月?!钡俏覀兘逃荒苓@么悠閑,大家要算好時間帳,這個學(xué)期時間非常短,所以大家要從今天開始,抓緊時間安排部署并認(rèn)真落實好工作,確保本期各項任務(wù)順利完成。
    二是要抓風(fēng)氣。抓作風(fēng)目前主要是以下六點:1,要采取明查暗訪、接受舉報投訴、聘請作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員等措施,查處一些作風(fēng)不實,違法亂紀(jì)的人和事。正風(fēng)肅紀(jì),絕不含糊。2,局機關(guān)要做表率、當(dāng)模范,樹立良好形象。為進(jìn)一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè),我們一是要提高機關(guān)效率,改進(jìn)會風(fēng)、文風(fēng),減少檢查,簡政放權(quán),齊心協(xié)力抓教育,一心一意謀發(fā)展。3,機關(guān)干部下基層、下學(xué)校,各種接待要堅持從儉,切實做到下校吃食堂,同城不宴請,學(xué)校招待費要嚴(yán)格按縣教育體育局下達(dá)的指標(biāo)數(shù)執(zhí)行,超過部分不予報銷。4,要搞好局務(wù)公開工作,局將制定細(xì)則,對教體局所有的決策、大額的開支、所有的項目建設(shè)等都要公開透明,接受各個學(xué)校的監(jiān)督,做到辦事公平公正公開。5,要抓班子建設(shè)。從去年年終考核可以看得出來,目前,全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總的來說是比較好的,大部分班子團(tuán)結(jié),作風(fēng)扎實,業(yè)績突出,但也發(fā)現(xiàn)了諸如少數(shù)校長作風(fēng)不民主,班子不團(tuán)結(jié),思路不清晰,工作缺乏激情,干群關(guān)系疏遠(yuǎn)等問題,有的班子民主測評優(yōu)秀率不高,全縣低于85%的學(xué)校有之,低于80%的學(xué)校也有之。對于測評優(yōu)秀率低于80%的學(xué)校,局里將制定方案,將派出調(diào)查組查明原因,確實存在問題的,要嚴(yán)肅整改。6,要抓師德師風(fēng)建設(shè)。今年抓師德師風(fēng)建設(shè)主要是抓正反典型。對于那些作風(fēng)漂浮,道德淪喪,違法亂紀(jì)的教師要嚴(yán)懲不貸,該開除的要開除,樹立反面典型,做到警鐘長鳴。對于那些愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子的教師要大張旗鼓地表彰,適合教育行政管理年輕教師要大膽取用。今年,要大張旗鼓地開展向全國優(yōu)秀教師龍茶花同志學(xué)習(xí)活動,我們將繼續(xù)評選出“十佳優(yōu)秀農(nóng)村青年教師”,同時還將開展“我心中最美教師”評選、師德師風(fēng)活動月、第二屆校長論壇等活動,各學(xué)校要積極推薦特別是對那些扎根農(nóng)村教育的先進(jìn)人物,對他們的先進(jìn)事跡及時向外推介,營造濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。
    8、要做好高考中考備考工作
    要在迎考復(fù)習(xí)工作的科學(xué)性、有序性上動腦筋,做到目標(biāo)明確,要求適當(dāng),措施得力。要在迎考復(fù)習(xí)工作的方向性、引導(dǎo)性上做好文章,做到吃透教材,深研考綱。要在迎考復(fù)習(xí)工作的針對性、實效性上想辦法,做到創(chuàng)新方法,積極作為。
    同志們,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。百年大計,教育為本。作為教育人,振興xx教育,人人有責(zé),責(zé)無旁貸。時代在召喚我們,人們在期盼我們,歷史將記住我們。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人大、政協(xié)的監(jiān)督支持下,以人民教師和教育工作者的高度責(zé)任感與使命感,振奮精神,樹立信念,凝心聚力,腳踏實地,攻堅克難,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績,開創(chuàng)新的局面,為振興和發(fā)展我縣教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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    高三開學(xué)工作會議校長講話篇十五
    各位老師:
    大家下午好!
    今天我校召開全校后勤工作會議,目的是為落實后勤工作責(zé)任制,進(jìn)一步加強后勤工作,提高學(xué)校后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
    本學(xué)期開學(xué)近一個月來,我校全面貫徹執(zhí)行“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”方針,堅持“后勤”為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的方向,強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理,發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),努力提高自身素質(zhì),不斷增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,通力合作,克服困難,銳意改革,使后勤服務(wù)工作取得了一定的成果。在此,我代表學(xué)校對一直以來辛勤工作、無私奉獻(xiàn)在學(xué)校后勤系統(tǒng)的教職工表示感謝,你們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展付出了辛勞,做出了貢獻(xiàn)。下面根據(jù)我校后勤管理工作提出以下幾點意見:
    一、強化一種思想——服務(wù)。
    后勤工作的目標(biāo)是“管理育人,服務(wù)育人”,主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境,熱情主動幫助師生解決困難,及時提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。為此,本學(xué)期我們后勤員工要從學(xué)校利益出發(fā),時時處處以主人翁精神,對待工作,以“勤快,務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),開源節(jié)流,加強管理,立足崗位,努力做好本職工作,做到干一行愛一行,專一行精一行,全心全意為師生員工辦實事,以服務(wù)為使命,努力工作,以良好的態(tài)度,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高師生員工對后勤工作的滿意度。具體講,要提高服務(wù)質(zhì)量,要做到以下幾點:管好學(xué)校的水;管好學(xué)校的電;管好學(xué)校的衛(wèi)生;管好學(xué)校的環(huán)境;管好學(xué)校的安全;管好你個人的形象。
    二、倡導(dǎo)一種行為——勤儉。
    雖然辦學(xué)經(jīng)費由政府投入和保障,但我校是一所寄宿制學(xué)校,教師嚴(yán)重短缺,現(xiàn)在臨時雇傭人員11人,開支很大,辦公費用、水電支出和所有設(shè)施設(shè)備的日常運轉(zhuǎn)及維護(hù)的開支所需費用非常大,作為學(xué)校應(yīng)想一想以前艱苦創(chuàng)業(yè)的年代,珍惜現(xiàn)在,后勤部門要帶頭做到“勤儉辦學(xué)”,開展節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建工作。從“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”做起,用實際行動節(jié)約資源,支持學(xué)校勤儉辦學(xué),杜絕浪費。
    三、落實一種責(zé)任——安全。
    安全責(zé)任重于泰山。任何一種工作,只要心中有安全,把安全放在第一位,就一定能把工作做好。因為心中有了安全,就會提高工作的自我要求,就會規(guī)范操作。對學(xué)校而言,沒有安全,談何質(zhì)量;對后勤工作來講,安全不保,談何服務(wù)。因此,安全既是一條底線,也是一條高壓線。我們的一切工作,都建立在安全的基礎(chǔ)上。
    學(xué)校校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,總務(wù)主任是后勤工作安全的直接責(zé)任人,我們在座的每一位員工是所承擔(dān)工作的直接責(zé)任人。今天每個人的責(zé)任狀已經(jīng)簽完,請大家細(xì)心看一看自己的職責(zé),認(rèn)真履職,明確職責(zé)和工作規(guī)范,工作踐行。以安全為生命線,確保安全生產(chǎn),杜絕安全事故的發(fā)生,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定大局。
    四、加強一種管理——食堂。
    抓好學(xué)校食堂管理工作,是后勤工作的永恒主題。提高管理水平,就能提升為我們這個大家庭做事的效率。我校要突出食堂管理的五個環(huán)節(jié)。一是突出責(zé)任環(huán)節(jié),分層次簽定責(zé)任書,把食品安全責(zé)任落實到各個工作環(huán)節(jié)和具體責(zé)任人;二是突出購存環(huán)節(jié),實行定點采購,分類儲存,專人管理,健全出入庫登記手續(xù),強化票證管理,注重糧、油、原材料和肉菜質(zhì)量;三是突出食品加工操作環(huán)節(jié),嚴(yán)格按照食品加工操作流程進(jìn)行加工;四是對每餐的飯菜實行48小時留樣;五是突出衛(wèi)生消毒保潔環(huán)節(jié),每餐過后,對餐具用具進(jìn)行全面消毒處理,保障師生食品安全。因此,食堂工作人員要不斷增強服務(wù)意識、衛(wèi)生意識和責(zé)任意識,遵守勞動紀(jì)律,共同維護(hù)好家規(guī)。食堂要按照工作責(zé)任制,一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé),形成職責(zé)分明的工作機制,增強食堂的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
    五、強化一種建設(shè)——舍務(wù)。
    進(jìn)一步加強學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,創(chuàng)建“文明、整潔、舒適、安全”的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。加大學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查工作力度,學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要堅持每周一大掃、每天一小掃制度。
    1、學(xué)生政工干部、舍務(wù)管理員、班主任堅持每周深入到學(xué)生宿舍檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
    2、加大學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查結(jié)果的獎懲力度。評選文明寢室,對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生差的學(xué)生宿舍進(jìn)行全校通報批評,限期整改。
    3、對“亂扔、亂接、亂擺、亂貼、亂畫、亂涂”的學(xué)生宿舍,一律不能評為“文明宿舍”。
    4、自覺維護(hù)宿舍樓的環(huán)境衛(wèi)生。宿舍內(nèi)應(yīng)保持通風(fēng)、透氣、明亮。窗臺不得堆放任何雜物、紙箱,床前不得懸掛簾布。個人物品應(yīng)擺放整齊,床鋪不得堆放任何衣服、書本、雜物等。
    5、走廊應(yīng)保持暢通。
    6、學(xué)生宿舍管理員夜間查寢至少2次。做好查寢記錄。
    六、抓好兩項管理—衛(wèi)生、紀(jì)律。
    衛(wèi)生工作要常態(tài)化,貴在平時的保持。就餐紀(jì)律,住宿紀(jì)律。
    各位老師,我們從事的學(xué)校后勤工作是一項繁重辛苦責(zé)任大的工作,也是一項非常有意義的工作。希望大家盡職盡責(zé),繃緊安全弦,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),為學(xué)校正常運行提供堅實可靠的后勤保障。同時還要扎實工作,更好地為學(xué)校師生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
    謝謝大家!
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇十六
    各位同志、各位校長:
    大家好,又到了新學(xué)期開學(xué)時期,我要對暑期還在忙碌的校長道一聲“你們辛苦了”,也要對加入我們戰(zhàn)隊的新校長說一聲“你們要努力,不要辜負(fù)黨組的希望”。不知道是不是自己年齡越來越大變得更嘮叨了,每年的開學(xué)時期我總是想把我能想到的事情都一一的強調(diào)。做教育局長五年,一直把自己放在一種壓力中,因為我相信,壓力就是動力。一直提醒自己要學(xué)習(xí),要成長,因為我知道,作為教育團(tuán)隊的“領(lǐng)頭羊”,我除了用行政的手段對你們發(fā)號施令之外,我更需要在精神上給你們一些依賴,在你們感到特別辛苦的時候,遇到困難和阻礙的時候,努力拼搏但進(jìn)步不明顯的時候,我能站出來,給你們一些指點和幫助,讓你們成長得更堅韌。教育工作不是一蹴而就、立竿見影的工作,需要我們用耐心和毅力有智慧的沉淀。今年開學(xué),我想從“質(zhì)量、改革、擔(dān)當(dāng)”三個方面和大家交流。
    1、目前全縣教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀。
    經(jīng)過幾年的努力,我縣的教育教學(xué)質(zhì)量有了一些進(jìn)步。連續(xù)三年,我縣的高考成績年年有進(jìn)步。本科上線率按照兩位數(shù)增長。尤其是今年,更是達(dá)到65.5%。今年的中考成績也突飛猛進(jìn),錄取分?jǐn)?shù)線穩(wěn)居南邊四縣市第一,擺脫了全州落后的地位。另外通報一個情況,xx年我們送到恩高等外面高中的學(xué)生一本上線率很高,這充分說明,我的考風(fēng)考紀(jì)是嚴(yán)格的,我們送出去的學(xué)生質(zhì)量是很好的。我們的民族實驗中學(xué)被恩施高中授予優(yōu)秀生源地。全縣初中涌現(xiàn)了一批高質(zhì)量的學(xué)校。今天我在這里特別要說一說三個學(xué)校,高羅中學(xué),椿木營中學(xué)和椒園中學(xué)。作為我縣的農(nóng)村中學(xué),高羅中學(xué)和椿木營中學(xué)克服了師資力量不足,硬件條件艱苦等諸多不利因素,硬是靠校長和教師隊伍的團(tuán)結(jié)努力,靠學(xué)生的勤奮,在全縣取得了第一和第四的優(yōu)異成績。高羅中學(xué)的各科在全縣都處于優(yōu)勝地位。椿木營一個小小的學(xué)校,能夠脫穎而出,難能可貴。椒園中學(xué)一直是我們?nèi)h教學(xué)的標(biāo)桿,他們自加壓力,放眼全州,依靠校長的創(chuàng)新精神和全體老師不服輸?shù)挠職?,加上科學(xué)的備考和敬業(yè)精神,保持在較高的質(zhì)量水平上。在這里我還要提一提曉關(guān)中學(xué),前幾年的情況大家也知道,在新的校委會和老師們的努力下,不氣餒,今年終于打了一個翻身仗。但是我們也應(yīng)該看到不足:全縣教育南北發(fā)展不平衡,部分學(xué)校質(zhì)量滑坡很快,小學(xué)教育質(zhì)量令人擔(dān)憂。
    2、正確面對現(xiàn)實升學(xué)質(zhì)量。
    近幾年教育教學(xué)的實踐一再證明:學(xué)校要生存,必須要有良好的教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校要發(fā)展,仍需要良好的教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校要有知名度和良好的社會效應(yīng),還是要有質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高已經(jīng)成為廣大人民群眾的客觀需求,同樣也是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。我們的一中升學(xué)率高,我們的招生情況就會好一點,招生好一點,升學(xué)率就又高一點,如此才有一個良性的循環(huán),所以我們現(xiàn)在在全縣大張旗鼓的講質(zhì)量,講成績,講課堂高效。州教育局的藍(lán)皮書最初出來的時候,我也有抵觸情緒,但是,當(dāng)我慢慢的深入其中,當(dāng)我們自己的教研室拿著一列列的數(shù)據(jù)出來的時候,我明白,數(shù)據(jù)就是一種說服力,這些數(shù)據(jù),就是我們對教學(xué)質(zhì)量的一種“監(jiān)控”,透過數(shù)據(jù),我們可以看出很多東西,評價一所學(xué)校的管理,既要靠過程又要看結(jié)果,抓質(zhì)量,既要勤奮又要智慧。希望各個學(xué)校調(diào)動一切積極因素,制定、落實各項措施,千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓質(zhì)量不動搖,抓質(zhì)量不放松,以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展,以質(zhì)量求效益,學(xué)校的人力、財力和各種資源都要圍繞這一中心開展工作。
    3、著眼長遠(yuǎn)的育人質(zhì)量、生命質(zhì)量。
    就教育本質(zhì)而言應(yīng)該是提高人的生命質(zhì)量,應(yīng)關(guān)注人的身體健康和心靈健康,以人為本就是以尊重人的生命為前提,然后通過不斷學(xué)習(xí),創(chuàng)造文明,以達(dá)到和諧發(fā)展,共同進(jìn)步。我想我們的校長從來不缺乏這方面的理論培訓(xùn),真正落到每一所學(xué)校上,不知道我們的校長有沒有思考這些問題,你們不要總是抱怨因為要抓考試成績把學(xué)生的很多東西剝奪了,這次xx市一中有個高考最牛班,我并不僅僅欣賞這個班的平均成績有640多分,但我還欣賞他們的管理理念,他們的班主任說,“一個真正優(yōu)秀的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是在考場上做試卷的能力。”他們班有很多“達(dá)人”,比如,“魔方達(dá)人”,“閱讀達(dá)人”,“舞蹈達(dá)人”等等,即使在高考的最后關(guān)頭,他們班級仍然照常上體育課,音樂課,班級的學(xué)生不僅成績好,但更讓人欣喜的是那種生機勃勃、斗志昂揚的激情。同志們,學(xué)校由一個個鮮活的生命體組成,我們首先要懂得珍惜生命,要對生命成長負(fù)責(zé)。我們不但要關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量、生活質(zhì)量,還要關(guān)注每一位教師的工作質(zhì)量與生活質(zhì)量;不但要關(guān)注養(yǎng)成良好的習(xí)慣與科學(xué)的方法,還要創(chuàng)設(shè)多種平臺,著力給予教師和學(xué)生以自由成長的時間與自由呼吸的空間。通過科學(xué)民主的管理,扎實有效的實踐探索,智慧課堂、生命課堂的構(gòu)建,形成和諧相處、和諧合作、共同進(jìn)步的校園文化,使學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、家長樂育,使學(xué)校成為全體師生和家長團(tuán)結(jié)進(jìn)取、共享成功、獲得進(jìn)步、快樂成長的精神家園。
    我一直認(rèn)為,教育只有真正關(guān)切到每一個獨特的生命個體時,才是有溫度和光彩的。而這樣的溫度和光彩,不會在喊得山響的口號里,更不會在冰冷的分?jǐn)?shù)里,而是在每日每時所呼吸的空氣里。在這樣的空氣里,你能聆聽到心靈的歡歌。
    從中央到地方,都在講改革,我們教育也不例外,十八屆三中全會釋放了高考改革的信號,提出要“減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考”;“招考分離”;改革“一考定終身”這些等等,作為我們一線的教育人,要牢牢的把握教育發(fā)展趨勢,主動適應(yīng)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。蘇霍姆林斯基說:“校長對學(xué)校,首先就是思想的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)。因此,校長只有很好地實踐科學(xué)的教育理論,才能真正找準(zhǔn)學(xué)校管理的切入點,從而實現(xiàn)從經(jīng)驗型、業(yè)務(wù)型向思想型、研究型的轉(zhuǎn)變。”以前這樣的會議,我也反復(fù)強調(diào)學(xué)校的改革,但我更多的是講課堂的改革,講教學(xué)的改革,講教研的改革,這兩年,我們很多學(xué)校在這些方面都取得了長足的進(jìn)步,我很欣慰。但這次,我想在教學(xué)教研改革的基礎(chǔ)上去談另外一點,校長們要在學(xué)校管理自我診斷、自我創(chuàng)新上帶好隊伍。
    1、自我診斷過程是真正變革和創(chuàng)新的過程。
    可以說,真正地“認(rèn)識變革”和“實施變革”會在自我診斷中發(fā)生。自我診斷過程是學(xué)校管理思想產(chǎn)生的過程。為了更好地推動學(xué)校的發(fā)展,我們就要對學(xué)校發(fā)展的條件、優(yōu)勢、機遇做出判斷,從而確定學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)和策略,學(xué)校發(fā)展診斷就是這樣一個分析、判斷、明確發(fā)展思路的過程。學(xué)校管理自我診斷就是要靜下心來,查明“病因”,確定“治療”方案,改變薄弱現(xiàn)狀,確保學(xué)校健康發(fā)展。說到自我診斷,其實我們很多學(xué)校很多校長也做了這方面的工作,只是大家沒有做得那么全面而已,一所學(xué)校的自我診斷內(nèi)容應(yīng)該包括教學(xué)管理、辦學(xué)資源、隊伍狀況、文化建設(shè)、優(yōu)勢特色等等,它不是簡單的校長個人行為,是整個班子一起努力做的一件事情,是一種組織行為。自我診斷不僅僅是問題診斷,還包括學(xué)校的優(yōu)勢、劣勢、資源等,校長和班子成員通過自我診斷,就能及時發(fā)現(xiàn)問題,及時搶抓機遇,及時調(diào)整發(fā)展目標(biāo),并領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校改變學(xué)校狀態(tài)。
    2、自我診斷是教師提升教學(xué)水平的有效途徑。
    荀子認(rèn)為教師是“天地君親師”,韓愈認(rèn)為教師“傳道、授業(yè)、解惑也?!毙抡n程下的教師應(yīng)該是“能說、能做、還能研究創(chuàng)新”,教師所特有的價值觀和教育觀直接影響教師自身的專業(yè)發(fā)展,直接影響學(xué)生的成長。所以教師需要進(jìn)行自我反思,學(xué)會自我診斷。我有什么樣的專業(yè)素質(zhì)?我精通所教的學(xué)科嗎?教學(xué)技能如何?了解所教學(xué)科的前沿動態(tài)嗎?我了解幾家教育教學(xué)理論?我有個人的興趣和特長嗎?作為教師,我的優(yōu)點是什么?我已經(jīng)獲得了哪些成就?未來,我有什么目標(biāo)?如何為學(xué)生做得更好?怎樣找到一個快樂工作和幸福生活的平衡點?這些都是教師自我診斷自我反思的內(nèi)容,一個快樂的幸福的教師肯定能感染他的學(xué)生快樂、幸福地成長,一個陽光的向上的教師也一定能引領(lǐng)他的學(xué)生主動進(jìn)取、積極向上。一個不斷自我反思、善于自我診斷的教師才會主動學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展,才能更好地勝任社會賦予的重任。
    教師學(xué)會自我診斷、擅長自我診斷,在面對千差萬別的學(xué)生個體時,根據(jù)自我診斷進(jìn)行自我教學(xué)的矯正,以適應(yīng)學(xué)生的需求和學(xué)生的發(fā)展。在這個過程中教師的專業(yè)水平可以得到提升。教師個人這種專業(yè)水平的提升也必然會帶動和促進(jìn)整個教師隊伍的發(fā)展。
    一所學(xué)校,有了管理上的自我診斷,自我反思,就會有自我創(chuàng)新,如果每所學(xué)校都能經(jīng)常進(jìn)行這樣的自我診斷,就能多方面的'收集信息,校長和他的班子就能綜合分析學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀,以及學(xué)??衫玫馁Y源,多方利益相關(guān)者對學(xué)校發(fā)展的需求和期待,從而找到學(xué)校發(fā)展的突破口,明確學(xué)校的發(fā)展方向和目標(biāo)。我們校長有空可以去看看,現(xiàn)在很多名校都把教學(xué)管理上的自我診斷當(dāng)做課題去研究,去實踐。
    作為教育局層面來說,我們要做的就是努力為校長的工作創(chuàng)造良好的環(huán)境,但是,各位校長,你們作為一個管理單元的負(fù)責(zé)人,必須敢于擔(dān)當(dāng),肩負(fù)責(zé)任,其實,是不是一個好校長,就是要看他的擔(dān)當(dāng)精神。
    1、作為一名校長的擔(dān)當(dāng),首先是必須有用來擔(dān)當(dāng)?shù)馁Y本。包括自身修養(yǎng)與人格魅力,辦學(xué)思想與理念取向,當(dāng)然也包括人才觀。這一點,也是我這個局長必須做到的,讓真正的人才政治上得名利,經(jīng)濟(jì)上得實惠。個人認(rèn)為,校長其愛才惜才之心和“讓能者賢者占有優(yōu)勢資源”的用人觀即是一種對教育的擔(dān)當(dāng)??鬃釉唬骸芭e直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服。”同理,校長的價值取向,決定著學(xué)校的整體氣象。學(xué)校文化不是冠冕堂皇的口頭文章,而是體現(xiàn)于每一樁細(xì)小的事件中,體現(xiàn)于校長在具體的人和事中所持的態(tài)度以及何作何為。校長在平時工作中,若能視人才為學(xué)校最為寶貴的財富,所贏得的不僅僅是這一位優(yōu)秀教師,而是一種良好的風(fēng)氣。對于學(xué)校,是留住了良才,對于其他教師而言,則是看到了賢能的重量,看到了什么才是真正重要和應(yīng)該努力追求的。
    2、以前我強調(diào)校長要成為學(xué)校教師中的首席,成為專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者,成為課程的規(guī)劃者,成為教學(xué)改革的推進(jìn)者,成為學(xué)校和諧文化的創(chuàng)始者。其實,我認(rèn)為好校長還一定要具有獨立的聲音、獨立的思考和擔(dān)當(dāng)?shù)木?。對于老師來說,面前各種改革的思潮常常有不良的聲音,會干擾老師的獨立判斷,老師處于一種無緒的狀態(tài),這時候校長只有獨立思考、而且有擔(dān)當(dāng)?shù)木?,本著一種對教育負(fù)責(zé)的態(tài)度,才能夠成就好的教育?!吧嵛移湔l”就是一種擔(dān)當(dāng),我們有的老師無論別的學(xué)校老師收入多少,一直默默奉獻(xiàn)著自己的才華與智慧,這對于教育事業(yè)來說,就是舍我其誰;我們的行政人員看到一些同學(xué)有了不合規(guī)范的行為,無論別人怎么回避,自己出面管一管,這就是舍我其誰;我們的同學(xué)看見有公物被損壞,不是漠然置之而是主動向老師報告,這就是舍我其誰;我們的師生在校園里看到掉到地上的紙片,不等責(zé)任班級的同學(xué)前來打掃,彎腰撿起來放到垃圾桶里,這就是舍我其誰!作為一名校長,我們更要有“舍我其誰”的精神,舍我其誰——我來擔(dān)當(dāng)。不僅是對自己專業(yè)能力的一種自信,更是面對歷史責(zé)任、社會責(zé)任、教育挑戰(zhàn)所具有的一種魄力和勇氣,校長要具有這樣強大的正能量,并且能夠在教師團(tuán)隊中充分釋放出來,影響教師,引領(lǐng)學(xué)校,才能積極踐行自己的教育理想。我希望在座的校長和我一樣,面對學(xué)校教育改革發(fā)展深層次矛盾問題要迎難而上、攻堅克難,面對急難險重任務(wù)要豁得出來、頂?shù)蒙先ィ鎸Ω鞣N歪風(fēng)邪氣要敢于較真、敢抓敢管。同樣,我們在以后的人事任免中,也要讓那些有銳氣、勇作為、敢擔(dān)當(dāng)?shù)男iL得到重用。
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇十七
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    耳邊還回響著鞭炮禮花的聲音,臉上還綻放著過年的笑容,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開始了。新的學(xué)期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。你又長了一歲,更懂事了,更知道學(xué)習(xí)了,新學(xué)期你有什么新目標(biāo)新計劃嗎?我相信我們的每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)的滿意答卷。
    據(jù)老師的調(diào)查了解,同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)較懂事,在完成寒假作業(yè)的同時,能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,照顧好弟弟妹妹,提高自己的自理、自立能力;有的同學(xué)則利用這段時間在家多看有益的課外書,以此來開拓自己的視野。如果你的假期沒有沉迷于游戲沒有荒廢學(xué)習(xí),那你的假期就是有意義的。
    現(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了,在新學(xué)期開始的時候,老師要對同學(xué)們提出以下幾點要求:
    首先,必須調(diào)整好
    精神
    狀態(tài)和作息時間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整,要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。每天晚上堅持八點半左右睡覺,以確保第二天有飽滿的
    精神
    投入學(xué)習(xí),專心聽好每一節(jié)課,積極開動腦筋,舉手發(fā)言;做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
    。還有,不打赤腳不穿拖鞋等等,這些都是今年優(yōu)秀班級四項評比中重要的一部分。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守,既為自己爭氣,也不拖班級的后腿。
    、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人。
    第四,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學(xué)們珍惜時間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。一日之計在于晨,早晨來到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的.作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。
    第五,要增強自身的安全意識,要時時刻刻把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。不做危險的游戲,不在校內(nèi)騎車,過馬路時要處處留心,不做沒有手續(xù)的車輛上學(xué)放學(xué),以確保我們自身的生命安全。
    最后,老師要強調(diào)的一點是,要切實做好校園衛(wèi)生,每天堅持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū),要維護(hù)校園的整潔,讓我們擁有一個舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。從今天的衛(wèi)生打掃處開始,你們辦負(fù)責(zé)的沒得角落都徹底打掃一遍。
    在這里,老師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學(xué)說。這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,將迎來畢業(yè)考試,老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點,找準(zhǔn)方向去努力,相信你們都會取得新的進(jìn)步。爭取在這最后的一個學(xué)期里,給老師、同學(xué)們留下一個好的印象,也給自己留下一段美好的回憶!
    ,以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。
    我要問問同學(xué)們:
    你準(zhǔn)備好了嗎?
    你有勇氣挑戰(zhàn)自己挑戰(zhàn)新學(xué)期嗎?
    你有信心嗎?
    好!那
    咱們
    一起努力!
    好不好?
    為自己鼓掌加油!
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇十八
    、老師、同學(xué)們:
    大家上午好!
    抖擻地回到學(xué)校,拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了來自全縣670多名優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。這無疑為我們德育一中的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力,在此,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時也祝老師們在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)百尺竿頭,更進(jìn)一步!
    上學(xué)期,在校
    領(lǐng)導(dǎo)
    、全體老師及同學(xué)們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績。我們的校風(fēng)班風(fēng)大有改觀,我們學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步,男生寢室的衛(wèi)生及管理有了很大的轉(zhuǎn)變。我校被評為全州衛(wèi)生先進(jìn)單位,校優(yōu)秀班集體xx個,校優(yōu)秀班主任xx人,省優(yōu)秀干部xx人,州三好學(xué)生xx人,州優(yōu)秀干部xx人,縣三好學(xué)生xx人,縣優(yōu)秀干部xx人,學(xué)校三好學(xué)生xx人,優(yōu)秀干部xx人,優(yōu)秀團(tuán)干xx人,優(yōu)秀團(tuán)員xx人,受表彰的好人好事xx人。
    但是,成績終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。同學(xué)們,不管你過去是好還是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的印象。應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,要不斷挑戰(zhàn)自己,完善自己,相信自己。一切從頭再來,努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自己。在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:
    一、人人講文明,班班重禮儀。本學(xué)期,我校將繼續(xù)開展以儒家禮儀為核心的禮儀學(xué)習(xí)與實踐。逐步將規(guī)范化的禮儀行為轉(zhuǎn)化為同學(xué)們的文明禮儀素養(yǎng),營造一個“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名中學(xué)生,要有一個中學(xué)生的樣子。男生不準(zhǔn)留長發(fā),男女生都不準(zhǔn)染發(fā),不準(zhǔn)佩戴首飾,女生不準(zhǔn)用成人時裝包代替書包等這些都是中學(xué)生最基本的禮儀標(biāo)準(zhǔn)。也只有如此,我們的中學(xué)生才像一名中學(xué)生,才不會被誤認(rèn)為是社會上的不良少年。
    吧等。我們學(xué)校每天都有行政
    領(lǐng)導(dǎo)
    和教師值班,有專門的校校警、門衛(wèi)辦公室,有急事要及時向值日教師或班主任報告,以便及時解決,共同創(chuàng)建和諧校園。
    三、愛護(hù)公物,損壞賠償。今年暑假我校積極向上爭取資金幾十萬元,對所有教室重新進(jìn)行了粉刷維修,安裝了電扇、粉刷了門窗,更換了電腦,初一購置了全新的課桌椅,使學(xué)校面貌煥然一新,極大地改善了辦學(xué)條件。希望同學(xué)們珍惜這來之不易的美好環(huán)境,愛護(hù)公物,保管好自己的'桌凳,如有損壞要照價賠償。各班的班主任老師要安排專人負(fù)責(zé)公物管理工作。
    四、搞好校園清潔,注重個人衛(wèi)生。本學(xué)期我們將繼續(xù)對各班級的教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清潔衛(wèi)生量化考核打分,及時給予批評和表揚。每天值周教師、學(xué)生會、值周班級都要進(jìn)行檢查記載。同學(xué)們要堅持天天早、中、晚打掃,確保教室和公共區(qū)域清潔,確保我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境優(yōu)美。
    希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校內(nèi)不準(zhǔn)使用一次性碗筷,方便面不準(zhǔn)帶入教室、寢室內(nèi)吃。不準(zhǔn)亂丟紙屑,各班的垃圾桶每天要及時清理,特別不準(zhǔn)從窗口向外扔垃圾。我們將在教室后面,超市門口這兩個地方重點進(jìn)行檢查。同時希望同學(xué)們勤換衣,勤洗手,勤剪指甲,做好個人衛(wèi)生。對違規(guī)屢教不改的同學(xué)將進(jìn)行批評、通報、處罰。最后,我強調(diào)幾件具體事:
    1、每天打掃衛(wèi)生的時間為早、中、晚,上課期間不準(zhǔn)掃地,。
    2、學(xué)生做眼保健操時,當(dāng)堂課的老師要負(fù)責(zé)管理好學(xué)生。
    3、每天上學(xué)要佩戴好校微,沒有校微不準(zhǔn)進(jìn)入校園。每周星期一升旗同學(xué)們要穿好校服。學(xué)生會干部要檢查好學(xué)生進(jìn)出校門時是否佩戴。
    4、開學(xué)一周各班要把教室布置好,組建班委會,制定班級公約。
    同學(xué)們,新的學(xué)習(xí)生活又開始了。青春花季是播種理想的季節(jié),是孕育希望的季節(jié),希望你們能“讀萬卷書,行萬里路”,踏實地走好每一步,共同攜手,打造燦爛的明天!祝全體同學(xué)新學(xué)期里學(xué)習(xí)快樂,天天進(jìn)步!祝老師們工作順利,家庭幸福!謝謝大家!
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇十九
    同志們:
    剛才,萬書記在報告中回顧了20xx年學(xué)校工作,部署了20xx年學(xué)校黨委重點工作,提出了我?!笆濉币?guī)劃的總體目標(biāo),我們要滿懷信心,堅決落實萬書記代表黨委提出的工作任務(wù)。下面,我在這里對行政工作進(jìn)行部署。關(guān)于“十三五”規(guī)劃和20xx年工作要點,文字材料已經(jīng)寫得很清楚了,我在這里就沒有必要重復(fù)講了。為了完成“十三五”規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù),學(xué)校提出了一些新的理念、新的措施,我在這里有必要進(jìn)行一下講解,讓我們共同對這些問題提高認(rèn)識。
    一、轉(zhuǎn)觀念。
    我們學(xué)校以前長期處于教學(xué)型大學(xué)階段,現(xiàn)在進(jìn)入了教學(xué)研究型階段,這就是“轉(zhuǎn)型”。以前教學(xué)型大學(xué)的一些辦學(xué)理念、組織結(jié)構(gòu)、政策措施,有些已經(jīng)不適合教學(xué)研究型大學(xué)的發(fā)展要求。這就需要“轉(zhuǎn)觀念、調(diào)結(jié)構(gòu)、補短板、上層次”,為建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)打好基礎(chǔ)。首先,要轉(zhuǎn)觀念,樹立“人才引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動扎根地方面向國際志在一流”的發(fā)展理念。
    1.人才引領(lǐng)。人才是我校事業(yè)發(fā)展的根本。我校要對人才隊伍實行精細(xì)化管理,重視每一個進(jìn)人指標(biāo)的使用,確保引進(jìn)的都是一流人才。我校現(xiàn)有的這些教師,要重視在職提高。各個系,要對全系人員進(jìn)行統(tǒng)籌安排,發(fā)揮每位成員各自的特長,擅長教學(xué)的,多承擔(dān)一些教學(xué)任務(wù),擅長科研的,讓他安心搞科研。提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體的作用,老同志要主動承擔(dān)教學(xué)任務(wù),支持年輕同志在學(xué)術(shù)上發(fā)展,年輕人也要尊重老同志。另外對教師的教學(xué)任務(wù)不要安排得太滿,要留出時間進(jìn)修提高。
    2.創(chuàng)新驅(qū)動。包括科技創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,大家都明白,就不用多說了。
    3.扎根地方。就是深入企業(yè),搞產(chǎn)學(xué)研合作,這是我們的優(yōu)勢,一定要繼續(xù)做好。
    4.面向國際。最近我們的國際化辦學(xué)取得了很好的成績,通過國際合作辦學(xué)和國際交流使我們開拓眼界,提高水平,是我校發(fā)展的一條捷徑。
    5.志在一流。就是要胸懷大志,要有志向、有膽略。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,只要我們自強不息,一定能夠建成國內(nèi)一流的地方工業(yè)大學(xué)。
    二、調(diào)結(jié)構(gòu)。
    1.深入落實校院系三級體制改革。
    在去年年底,我們把原來的教研室和實驗室進(jìn)行整合,成立了系,這實質(zhì)上是對組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,是調(diào)結(jié)構(gòu)。每個系負(fù)責(zé)一個大的專業(yè)或者兩個相近的小專業(yè),這樣就明確了系與專業(yè)之間的對應(yīng)關(guān)系,明確了系是專業(yè)建設(shè)的主體。同一個專業(yè)的教師和學(xué)生是同舟共濟(jì)的利益共同體,專業(yè)辦好了,大家共同有尊嚴(yán);專業(yè)辦不好,大家一起感到羞恥。
    內(nèi)因是決定性的因素,外因通過內(nèi)因而起作用。成立系之后,我們的系主任、系書記要多搞一些全系老師的集體活動,引導(dǎo)全系師生對自己的系產(chǎn)生歸屬感、責(zé)任感、神圣感,共同維護(hù)全系師生集體的尊嚴(yán),不能因個人的慵懶懈怠而影響到集體的榮譽。在這以前,我們主要依靠督學(xué)組對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督,靠的是外因;今后,我們要發(fā)揮系的主體作用,全系教師開展教學(xué)研討活動,互幫互學(xué),自覺提高教學(xué)質(zhì)量,讓內(nèi)因起作用。
    美國、歐洲、日本以及我國的一些著名大學(xué),每個系都有自己的網(wǎng)頁,每個老師也都有自己的網(wǎng)頁,展示學(xué)術(shù)業(yè)績和研究方向,展示全系的精神風(fēng)貌。我們的系和每一位教師也要建立自己的網(wǎng)頁,這對每一位教師是一種無形的鞭策,如果學(xué)術(shù)業(yè)績不強,自己就會不好意思的。學(xué)術(shù)業(yè)績強的,都愿意曬一曬,吸引科研課題和研究生。
    系主任主要負(fù)責(zé)質(zhì)量建設(shè),負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量;系書記主要負(fù)責(zé)作風(fēng)建設(shè),要熟悉全系的每一位學(xué)生,了解他們的學(xué)習(xí)狀況,并且通過學(xué)生,了解教師的教風(fēng)狀況。
    學(xué)?!笆濉币?guī)劃的各項指標(biāo)要分解到系,最后由系落實到課題組(課程組)和每一位教師。以系為單位,教學(xué)、科研、學(xué)生管理、招生就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實驗室管理、課程設(shè)計、實習(xí)、培養(yǎng)研究生、資料室管理、產(chǎn)品陳列室、學(xué)生社團(tuán),統(tǒng)統(tǒng)一體化。
    把教研室與實驗室合并,就是為了推進(jìn)教學(xué)與科研一體化,本科生培養(yǎng)與研究生培養(yǎng)的一體化,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與科學(xué)研究一體化。
    2.優(yōu)化培養(yǎng)計劃,提高教學(xué)和科研質(zhì)量。
    我們學(xué)校的20xx版本科生培養(yǎng)計劃,畢業(yè)要求學(xué)分是210多學(xué)分。我覺得這個學(xué)分要求太高了,課程門數(shù)開設(shè)多了。美國的大學(xué),例如佐治亞理工大學(xué),還有我們的合作伙伴奧克蘭大學(xué)和波特蘭大學(xué),都是130學(xué)分。日本的大學(xué)150學(xué)分,北京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)也是150學(xué)分。
    課程太多,學(xué)生沒有時間做作業(yè),沒有時間自學(xué),對學(xué)習(xí)反而不利。老師上課負(fù)擔(dān)過重,甚至一個人講好幾門課,不利于搞科研,也上不好課??紤]到我國與西方國情不同,我們的學(xué)生要學(xué)習(xí)外語、政治、體育,其實外國也有政治。我們的理工科可以從210學(xué)分下調(diào)到180學(xué)分,文科可以下調(diào)到170學(xué)分。大家對這個問題的理解需要一個過程,給大家時間,逐步把學(xué)時和學(xué)分降下來,降下來之后,提高學(xué)時費,保證老師的收入不下降。減學(xué)時不是為了省錢,而是為了提高教學(xué)質(zhì)量。老師節(jié)省出精力搞科研,收入會更高,自身學(xué)術(shù)水平提高會更快,課也會講得更好。
    3.開展“學(xué)生學(xué)習(xí)過程質(zhì)量建設(shè)”和“教師教學(xué)過程質(zhì)量建設(shè)”
    作為一名學(xué)生,平時必須用功學(xué)習(xí),期末才能取得好成績,這是最樸素的道理。但是我們現(xiàn)在的學(xué)生,很多人平時不愿意學(xué)習(xí),上課不聽講,下課不看書,課后不做作業(yè)或者抄作業(yè)。結(jié)果,到了期末,指望老師劃范圍,然后做成小抄,考試的時候抄。老師也是怕了,怕不及格的學(xué)生太多,有的老師就劃范圍降低難度。大家習(xí)以為常,甚至不認(rèn)為有什么不對。在我上大學(xué)的時候,老師有平常的小考,還有期中考試,平時作業(yè)也盯得很緊,現(xiàn)在這些好的做法都逐漸廢弛了。我想,應(yīng)該恢復(fù)我們以前的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),針對學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié),開展學(xué)生學(xué)習(xí)過程質(zhì)量建設(shè)。
    第一個環(huán)節(jié)是教材,現(xiàn)在已經(jīng)做到每名學(xué)生人手一冊。接著就是作業(yè)、習(xí)題課、階段性單元考試和期中考試,應(yīng)該設(shè)立平時成績,平時成績占50%以上,比如說平時成績占60%。作業(yè)不合格,要求重做;階段考試不合格,要求重考,保證平時的學(xué)習(xí)效果。這樣,平時學(xué)會了,期末考試就不成問題了。歐美和日本的大學(xué)也都是這么做的,效果就很好。
    要創(chuàng)造一些教學(xué)交流和評價的載體。例如:教材選用展覽、多媒體課件展覽、學(xué)生作業(yè)展覽、習(xí)題課展覽、課程設(shè)計展覽、階段性考試試卷展覽、期中和期末考試卷展覽、畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文展覽。
    4.建立與教學(xué)研究型大學(xué)相適應(yīng)的績效工資分配制度。
    學(xué)校很快就要進(jìn)行績效工資改革。按照省教育廳的文件要求,對大學(xué)實行績效工資總額控制。全校績效工資的總數(shù)不能超過事業(yè)總收入的30%。事業(yè)總收入,指的是從學(xué)生手里收的學(xué)費等各種收費,成人教育以及學(xué)校和各學(xué)院辦班收入,橫向科研經(jīng)費等。學(xué)校的想法是把獎勵績效工資漲到最高標(biāo)準(zhǔn),雖然我們在資金上存在困難,但是學(xué)校會盡全力最大限度的讓廣大教職工分享改革的成果。
    除了提高課時費,還加大了教學(xué)科研獎勵的力度。除了對個人進(jìn)行獎勵,還對各個學(xué)院和基層單位進(jìn)行整體業(yè)績考核,對業(yè)績突出的給予獎勵,并且作為干部考核的依據(jù)。
    三、補短板。
    1.補科研短板:明確科研任務(wù)指標(biāo),直接分解落實到學(xué)院和系。
    我?!笆濉币?guī)劃提出到20xx年,全??蒲薪?jīng)費總額要超過1億元??蒲薪?jīng)費,還有論文、專利、獲獎等指標(biāo),都已經(jīng)分解到各個學(xué)院,各個學(xué)院也分解到了各個系。機械、材料、電氣、計算機、化工,這五個較大的學(xué)院,年度科研經(jīng)費的指標(biāo)為20xx萬元。這個指標(biāo)高不高?咋看很高,其實不高。與美國、歐洲和日本的大學(xué)相比,我們的教師數(shù)是偏高的,我們有條件抽出更多的精力搞研究。
    搞科研本身就是大學(xué)老師的終生職業(yè),必須面對,無法回避。大學(xué)老師這種職業(yè)就是集教學(xué)和科研于一身。躲避科研,躲得了初一,躲不過十五。尤其是專業(yè)課老師,不搞科研就沒法發(fā)展。
    2.補教學(xué)短板:加強每一門課程和每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量建設(shè)。
    我們的教學(xué)工作優(yōu)點突出,短板也突出。去年期末和今年開學(xué)這一段時間,我們解決了一部分學(xué)生上課沒有教材的問題,解決了考試紀(jì)律問題,看來這兩個問題不會反彈了。我校教學(xué)方面最大的短板就是老師的授課質(zhì)量,這是個根本性的問題。有些老師講課質(zhì)量太差了,已經(jīng)到了不可容忍的地步。
    從外在表現(xiàn)看,表現(xiàn)出以下幾個方面:(1)老師在課堂上占用大量時間講了很多“正確的廢話”,沒有涉及到本門課程的核心問題,沒有針對最實質(zhì)的矛盾沖突,不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;(2)講課方式不得當(dāng),多媒體課件質(zhì)量太差;(3)作業(yè)題和討論題太少,平時沒有對學(xué)生的輔導(dǎo)。透過現(xiàn)象看本質(zhì),教學(xué)質(zhì)量差的原因是老師自己不真懂。要想達(dá)到真懂,必須投身科研和社會實踐,多與別人研討交流,掌握書本知識的實際應(yīng)用,了解本學(xué)科的前沿和發(fā)展動態(tài)。
    一個系的全體教師,組成一個集體,就好比一個合唱團(tuán),哪一位成員唱不好,都會影響到整個集體的演唱效果。一個系內(nèi)的教師,每人講的課程就好比一座知識大廈的四梁八柱,哪一門課程講不好,都會影響到學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。所以,要在系主任和系書記的帶領(lǐng)下,開展群眾性教學(xué)研討活動,互幫互學(xué)。對外,要請進(jìn)來走出去,請國內(nèi)的頂尖高手來傳授經(jīng)驗,到國內(nèi)外著名大學(xué)去學(xué)習(xí)。最后,一門課一門課的過關(guān),一節(jié)課一節(jié)課的指導(dǎo),長期積累,一定能大見成效。
    師德也必須抓好,它也是影響教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平提高的重要因素,各個系的黨支部書記必須擔(dān)起責(zé)任,不能讓個別人拖集體的后腿。
    去年教師發(fā)展中心、質(zhì)量監(jiān)控與評價中心和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院搞了幾場教學(xué)交流活動,請奧克蘭大學(xué)汪霞老師和北京石油化工學(xué)院李海萍教授作報告,效果很好。
    3.補學(xué)科建設(shè)短板:提高我校研究生招生數(shù)量和培養(yǎng)質(zhì)量。
    我校有些大的學(xué)院、大的專業(yè),去年和今年的研究生招生狀況都不好,學(xué)術(shù)性碩士招生,有的學(xué)院一個合格考生都沒有,全依賴調(diào)劑,短板明擺著在那里。在這些學(xué)院,有幾位青年教師獲得過國家自然科學(xué)基金和國家社科基金,但是他們也照樣招不到研究生。這說明我們的工作還沒有做到位。研究生由公費改為自費之后,對我們學(xué)校沖擊很大,招生困難的學(xué)院應(yīng)該主動設(shè)立研究生獎學(xué)金,替研究生交學(xué)費,采取斷然措施解決招不到研究生的問題。不要什么事情都依賴學(xué)校,自己的問題要自己主動解決。當(dāng)然,必要時學(xué)校也會為學(xué)院提供幫助。
    一個學(xué)院,一個系,研究生的生源數(shù)量不足,質(zhì)量不好,科研就沒法搞,高水平論文就出不來,后備人才也會出現(xiàn)斷層,這個學(xué)院的發(fā)展就根本談不上了。所以,不要好高騖遠(yuǎn),先解決好研究生招生再談別的問題。機械、材料、電氣、計算機、化工、經(jīng)濟(jì)管理等較大的學(xué)院,每年應(yīng)該招收100多名研究生。
    一個學(xué)科包含若干個研究方向,每個研究方向都要凝練幾個基礎(chǔ)性科學(xué)問題,如果是應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,也可以凝練基本技術(shù)問題。凝練基礎(chǔ)性問題,這是學(xué)科建設(shè)無法回避的。我們長春工業(yè)大學(xué)的學(xué)科建設(shè),最大的缺點是深入不進(jìn)去,找不準(zhǔn)基礎(chǔ)科學(xué)問題,即使找到了,也沒有決心去解決這些基礎(chǔ)科學(xué)問題。我們的作風(fēng)飄浮,領(lǐng)導(dǎo)和教授浮在表面上,總想指揮別人,總是指望別人去攻堅克難,或者指望學(xué)?;ù髢r錢去引進(jìn)人才,而不是自己沉下心來,從頭做起,長期積累,形成我們自己的學(xué)術(shù)優(yōu)勢。我們的很多學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),其實學(xué)科建設(shè)也不是那么難,就看你是不是有決心。我們要有意識地保護(hù)和重用一批年輕人,讓他們快速成長。
    四、上層次,建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)。
    1.建設(shè)百萬平米的現(xiàn)代化大校園。
    北湖校區(qū)現(xiàn)在的土地面積50萬平方米,在北湖校區(qū)東側(cè),隔著一條道,是原來規(guī)劃給吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的52.6萬平方米校園,我校一直在爭取這塊地。在教育廳的主持下,我校與吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院形成一致意見,這52.6萬平方米校園用地規(guī)劃給我們長春工業(yè)大學(xué)。這樣,北湖校區(qū)面積將達(dá)到102.6萬平方米,將成為吉林省省屬院校中最好的校園。
    學(xué)校將會廣泛征求全校教職工的意見,規(guī)劃好、設(shè)計好、建設(shè)好北湖校區(qū),這是我們自己的校園,也是我們的家園。
    2.開展國際化辦學(xué)。
    我們學(xué)?,F(xiàn)在有4個國際合作辦學(xué)項目,每年招生540名本科生。奧克蘭大學(xué)和波特蘭大學(xué)每年都派幾位教師來我校給國際教育學(xué)院的學(xué)生上課,我校也派幾位教師到他們那里學(xué)習(xí)。奧克蘭給我校贈送了很多教材,這些教材比我們中國人自己編的教材好,書比我們的厚,內(nèi)容比我們得多,講得比我們詳細(xì),習(xí)題比我們多,插圖比我們的好看。我們應(yīng)該把這些教材翻譯過來,翻印成英漢對照雙語教材,推廣到我們相關(guān)院系和相關(guān)課程。國際化辦學(xué)是我們開闊眼界,學(xué)習(xí)外國先進(jìn)經(jīng)驗的窗口。
    我們還可以開展博士生培養(yǎng)方面的國際合作。我們的教授可以與國外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士生,授國外大學(xué)的博士學(xué)位。日本國立大學(xué)的學(xué)費很低,每年5萬元人民幣足夠了,我們可以與日本的地方國立大學(xué)合作,至少可以試試看。
    我們學(xué)校很多老師還沒有自己的研究方向,或者雖然有研究方向,但研究內(nèi)容不夠先進(jìn)。也就是說,我校的科研增長點不夠多,不足以支撐每年1億元科研經(jīng)費。日本的應(yīng)用技術(shù)研究很發(fā)達(dá),我們的教師可以到日本做訪問學(xué)者,開展合作研究,把人家的研究方向帶回來,并且通過合作培養(yǎng)研究生,把合作研究延續(xù)下去。
    童猛副校長帶領(lǐng)人事處和國際交流與合作處最近為我校辦成了國家基金委的青年骨干留學(xué)項目,今后我們可以選派更多教師出國進(jìn)修。
    3.弘揚“自強不息、志在一流”的長春工大精神。
    在我們學(xué)校主樓的大門兩側(cè),鐫刻著“自強不息、志在一流”八個大字,這就是我們代代相傳的長春工大精神。回顧歷史,在我校在1990年八五規(guī)劃中,就已經(jīng)提出了建設(shè)達(dá)到國內(nèi)同類高校先進(jìn)水平的工程技術(shù)大學(xué)的奮斗目標(biāo),并且提出了艱苦奮斗和勤儉辦教育的精神。1992年,我校被確定為吉林省首批3所重點大學(xué)之一。1996年規(guī)劃,提出了建設(shè)國內(nèi)一流的地方工業(yè)大學(xué)和獲得博士學(xué)位授予權(quán)的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過十五、和持續(xù)努力,這些目標(biāo)都實現(xiàn)了?,F(xiàn)在,學(xué)校的發(fā)展進(jìn)入了一個新的層次,我們已經(jīng)擁有博士學(xué)位授權(quán),有了50萬平米土地和10.5萬平米建筑的北湖校區(qū),在南湖校區(qū)有了新圖書館、教學(xué)科研樓、體育館、禮堂、學(xué)術(shù)報告廳,在林園校區(qū)有了新圖書館。除了這些以外,我們還積累了大量的高水平人才,每年能夠拿到15項左右國家自然科學(xué)基金,2項國家社科基金或者國家藝術(shù)基金。我?,F(xiàn)在已經(jīng)擁有了很好的基礎(chǔ),我們完全有信心再上一個新的層次,把我校建設(shè)成高水平教學(xué)研究型大學(xué)。
    我們的成就,都是長春工大人艱苦奮斗得來的,“自強不息、志在一流”的長春工大精神堅決不能丟。目前,學(xué)校債務(wù)償還期和建設(shè)發(fā)展期相互重合,困難和壓力十分巨大,更加需要團(tuán)結(jié)一心,艱苦奮斗。前途是光明的,過程是艱苦的,讓我們在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,為長春工大的發(fā)展努力奮斗!
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇二十
    各位老師:新年好!
    今天是農(nóng)歷正月十四,在春節(jié)喜慶祥和的氣氛還很濃的日子里,我們大家又回到育才園中,聚集一堂,舉行新學(xué)期開學(xué)工作會議。在這里,我首先要代表學(xué)校給大家拜個年,祝各位及你們?nèi)邑i年大吉,萬事順意。
    回望過去,我們想起最多的兩個詞語是“奮斗”和“發(fā)展”。業(yè)已逝去的一年,因為奮斗而倍顯充實,因為發(fā)展而彌足珍貴。一年來,全體教師義無反顧、專心事業(yè)、精誠付出;全校學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),行為習(xí)慣養(yǎng)成有素;各種豐富的積極健康的校園活動生動活潑地開展,使20xx年校園的秋色格外地壯觀好看:
    一是辦學(xué)水平不斷提升。一學(xué)期來,學(xué)校的每一個教職工,認(rèn)真履行好各自的崗位職責(zé),保質(zhì)保量地完成各自擔(dān)負(fù)的教育教學(xué)工作與任務(wù)??梢哉f,無論是班主任,還是科任教師;無論是教輔人員,還是后勤人員;無論是普通教師,還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。都在自己的平凡崗位上默默奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表,用自己的知識、能力、汗水和智慧書寫著自己的人生樂章。正是由于你們的努力,學(xué)校先后被黃岡市教育局評為 “黃岡市民辦教育年檢優(yōu)秀單位”、 被黃梅縣教育局授予“教育工作科學(xué)發(fā)展先進(jìn)單位”、“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”、黃梅縣第xx屆“美育節(jié)先進(jìn)單位”,被縣委縣政府評為“黃梅一中百年校慶先進(jìn)單位”,還獲得 “第xx屆中小學(xué)美育節(jié)文藝節(jié)目二等獎”、 “第二屆城區(qū)小學(xué)生運動會田徑比賽團(tuán)體第三名”,20xx年11月,《中國教育學(xué)刊》以《全新的教育模式,鮮明的育人特色》為題刊載了我校自主教育的經(jīng)驗與作法。20xx年12月1日,《黃岡日報》上以《自主教育,打造特色》、《課改,讓成長更精彩》為題報道了我校教育教學(xué)改革紀(jì)實。
    二是素質(zhì)教育不斷推進(jìn)。學(xué)生素質(zhì)的高低是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn),提高學(xué)生素質(zhì)始終是我校追求的重要目標(biāo)。一學(xué)期來,我們牢牢抓住課堂教學(xué),課外活動,潛能開發(fā),氛圍熏陶等渠道,以學(xué)生品行養(yǎng)成、學(xué)業(yè)成績、個性張揚為重點,開展教育教學(xué)活動。20xx年中考,我校188名畢業(yè)生中,共有43人榮錄黃梅一中等重點高中;共有166名學(xué)生升入高中,普通高中上線率達(dá)85.57%,居全縣之首;我校學(xué)生中考人平分為448.2分,為全縣最高。我校在黃梅縣第xx屆中小學(xué)美育節(jié)文藝匯演中,我校情景舞蹈《看戲》獲小學(xué)組二等獎,在黃岡市教育督導(dǎo)研究會示范學(xué)校校長聯(lián)誼會第五屆年會文藝匯演上作為開臺節(jié)目獻(xiàn)演。
    三是初步形成課堂教學(xué)特色。為了提升教育教學(xué)質(zhì)量,我校發(fā)動師生轉(zhuǎn)變教與學(xué)的觀念,改革舊課堂,經(jīng)營新課堂,開展 “三自”課堂教學(xué)模式建構(gòu),課改取得了一定的實效。忽如一夜春風(fēng)來,高效課堂綻異彩。20xx年12月7日,全縣初中教育工作會在我校隆重召開;20xx年5月18日,黃梅縣首屆“聚焦課堂·思辨有效”教研論壇在我校舉行;20xx年9月12日,黃梅縣黃梅縣第三屆教研講壇暨“真教育”課題實驗掛職學(xué)習(xí)教師培訓(xùn)動員會由我校承辦;20xx年10月24日,黃梅縣教育局在我校召開了20xx年度民辦教育年檢工作會議。每一次會議上,我校所有班級都開放了課堂,與會人員走進(jìn)我校各年級各教室觀摩我校教師課堂。我校的課改得到市縣教育主管部門的高度肯定和兄弟學(xué)校的一致好評,前來觀摩考察的領(lǐng)導(dǎo)和外校教師絡(luò)繹不絕。20xx年10月底、11月中旬,黃岡市教科院專家先后兩次來我校進(jìn)行課改調(diào)研。20xx年12月8日,十堰市鄖西縣教育局局長及校長一行八人來我??疾煺n改。20xx年12月12日---12月21日,黃梅縣教科所專家領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)10天深入我校課堂隨堂觀課、聽課。20xx年9月-12月,縣內(nèi)外共有20余所中小學(xué)校,1000余人次教師來我校參觀學(xué)習(xí)。
    四是保持了學(xué)校平安穩(wěn)定。一學(xué)期來由于全體教職員工的共同努力,我校一千兩百余名師生無安全事故發(fā)生。尤其是德育處、總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和24名班主任注重了學(xué)生日常管理,強化了細(xì)節(jié)。在此,對24名班主任和相關(guān)人員的辛勤努力表示衷心的謝意!
    五是增強了教師歸屬感。為增強教師的歸屬感,提升教師的幸福指數(shù),學(xué)校每年上調(diào)教師工資和福利待遇,從利益上保障教師的有較合適的收入。今秋,學(xué)校在建設(shè)投入較大,資金運作相對困難的情況下,投入34萬元為教師辦了醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險等五險,讓老師在校工作少些后顧之憂。學(xué)校倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利,提高是最大的報酬”教師服務(wù)理念,經(jīng)常開展“請進(jìn)來、走出去”教研活動,為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,為教師成長搭建平臺。20xx年2月、4月、8月、9月,學(xué)校先后組織四批人員共計69人赴安徽銅都雙語學(xué)校進(jìn)行課改考察觀摩。20xx年7月,我校56名教師參加了黃梅縣真教育實驗課題研訓(xùn)班為期七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年9月——11月,學(xué)校先后派兩派教師赴宜昌天問學(xué)校、恩施實驗小學(xué)掛職跟班學(xué)習(xí)。我校名師隊伍日趨形成。20xx年11月,蔡偉教師參加全國歷史說課比賽獲得二等獎,官少萍老師參加黃岡市語文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎。
    各位老師:育才實驗學(xué)校由一個昔日曾處于邊緣化、無話語權(quán)的薄弱學(xué)校,到如今吸引全縣各地家長競相送子女前來就讀、吸引縣內(nèi)外教師絡(luò)繹不絕前往觀摩的有一定影響力的學(xué)校,這種跨越,這種蛻變,凝聚著育才人的心血和智慧,成績永遠(yuǎn)屬于育才實驗學(xué)校的全體教職員工。在此,請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對大家一學(xué)期來的辛勤勞作和負(fù)重拼搏表示衷心的感謝!
    在看到成績的同時,我們也應(yīng)該清醒地看到當(dāng)前民辦教育發(fā)展形勢,看到學(xué)校面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),看到我校在前進(jìn)和發(fā)展中存在的許多亟待解決的問題。我們必須正視現(xiàn)實,勵精圖治,精誠團(tuán)結(jié),不懈努力,搶抓機遇,為學(xué)校發(fā)展贏得時間,贏得機會。
    新學(xué)期的畫卷就要掀開,又是一個新的春天。歲月不居,時不我待,新的一年必將是傳承夢想、不懈求索、繼往開來、搶抓機遇的一年。
    教育是一抹晨曦,學(xué)校是一方圣土。她承載著優(yōu)秀學(xué)子的繽紛夢想,承載著萬千家庭的幸福希望,承載著廣大家長的民生厚望,承載著一方熱土的文明之光。任重道遠(yuǎn),責(zé)任如山。
    教育不是一單生意,它是一種善行。對于每一個孩子,我們都有一份承諾。我們沒有資格博弈,也不容許徘徊,更不可能停下腳步等待制度的修正和壁壘的消解。在趕往春天的路上,我們可做和要做的事情太多。一萬年太久,只爭朝夕!
    我們一直努力,讓孩子們通過自己的奮斗,成人、成才、成功!我們一直努力,讓有限的學(xué)校教育生活,能給孩子們一個可以預(yù)期的精彩未來!為此,育才人每一天都在充實地忙碌著,劃下生命刻痕,賦予人生意義。
    下面我想就我們育才實驗學(xué)校今后的發(fā)展思路和20xx年春季的開學(xué)工作講四點意見:
    第一,努力實現(xiàn)“學(xué)生快樂、教師幸?!钡慕逃硐耄瑵撔臐补嘟處熉殬I(yè)幸福之花。
    第二,真正確立“服務(wù)、經(jīng)營”的工作理念,傾心創(chuàng)立品牌學(xué)校。
    第三,積極開展 “自主教育”探索,精心打造育才特色新亮點。
    第四,更加主動務(wù)實工作,全心做好春季開學(xué)各項工作。
    第一,努力實現(xiàn)“學(xué)生快樂、教師幸?!钡慕逃硐?,潛心澆灌教師職業(yè)幸福之花。
    學(xué)生快樂、教師幸福,這是一種新的教育理想,這種理想的本質(zhì)是追求人的生命質(zhì)量的提高。師生幸福感應(yīng)成為衡量教育質(zhì)量的新標(biāo)尺。沒有幸福的教師,何談學(xué)生的幸福?一個體會不到幸福感的教師,又會以怎樣的心態(tài)面對學(xué)生?又怎么能夠期望教師用以人為本的理念去教育學(xué)生,對學(xué)生施以慈悲情懷?可以說,沒有教師的幸福,就不會有成功的教育。
    對于幸福,每個人都有著自己的理解。我認(rèn)為,幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺,它不同于物質(zhì)的東西。有的人長期過著優(yōu)越的生活,卻并不一定感到比別人更幸福。作為一種個體化的感覺,幸福感應(yīng)該是植根于自身的一種心理感受。如果我們把教書當(dāng)做一種職業(yè),可以享受課堂帶來的快樂,可以感知學(xué)生目光中的求知欲,體會童心未泯的快樂。如果把教育當(dāng)做一種事業(yè),可以感受學(xué)生成才的光榮感,體驗教書育人的成就感,實現(xiàn)自我價值的升級。就如同馬斯洛的需求理論所說的那樣,我們會有一種安全的幸福感、一種舒適生活的幸福感、一種自我成就的幸福感。作為一個知識分子,教師追求的目標(biāo)應(yīng)該是一種價值體現(xiàn)的幸福感。教師應(yīng)當(dāng)用自己的精神來影響學(xué)生,把這種幸福感傳遞給學(xué)生,那么,學(xué)生才能真切地感受到學(xué)習(xí)是快樂幸福的,這種有“幸福感”的教育才會在學(xué)生的心中生根發(fā)芽。
    人們生活在現(xiàn)實世界當(dāng)中,憑口號和理想并不能解決吃和穿的實際問題,也不能滿足我們的欲望和要求。但有多少錢才算富有?住多大的房子才算寬敞?過什么樣的生活才會讓你感受到幸福和滿足?這是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的,唯一的答案是人們自己心靈的滿足。保持一顆平常心,認(rèn)真做事、踏實做人,在汗水里播種,在耕耘中收獲,這就是—種幸福。所以,我們要帶著感情來工作,帶著激情來工作,帶著思想來工作。
    毋庸置疑,要辦好學(xué)校,要培養(yǎng)幸福的學(xué)生,就必須努力創(chuàng)造教師的職業(yè)幸福,讓教師有幸福感。要創(chuàng)造教師的職業(yè)幸福,就要在思想上理解、生活上關(guān)心、發(fā)展上幫助、情感上尊重教師。
    “幸福”是一朵美麗的花。她是人生的理想狀態(tài),也是教育追求的終極目標(biāo)。而作為學(xué)生幸福的創(chuàng)造者,教師的幸福指數(shù)和職業(yè)體驗更需關(guān)注。我們要基于“教以人興,人以教立”的核心理念,孜孜探究教師職業(yè)幸福之路,潛心構(gòu)筑教師成長家園,不遺余力為教師享受職業(yè)幸福鋪路搭橋,實現(xiàn)教師發(fā)展與教育質(zhì)量的比翼雙飛。
    第二,真正確立“服務(wù)、經(jīng)營”的工作理念,傾心創(chuàng)立品牌學(xué)校。
    確立服務(wù)意識是經(jīng)營學(xué)校的思想前提。我們應(yīng)當(dāng)明確學(xué)生不是管理對象,而是服務(wù)對象,這種服務(wù)要著眼于學(xué)生發(fā)展。如果沒有服務(wù)的意識,學(xué)校的發(fā)展定位就會出現(xiàn)偏離,也就會出現(xiàn)“我辦什么樣的學(xué)校,你就來接受什么樣的教育”的辦學(xué)理念。以這樣的理念來辦學(xué),就難以做到真正關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要,難以真正站在每個學(xué)生的角度去思考如何讓每一個學(xué)生受到更好的教育。就如同計劃經(jīng)濟(jì)時代商場的售貨員對待顧客那樣,顧客愿意買就買,不愿意買拉倒,不會熱情地為顧客服務(wù)。
    創(chuàng)立品牌是經(jīng)營學(xué)校的有力保障。品牌一旦確立,就在公眾心目中確立了一種認(rèn)識,就會展現(xiàn)出品牌的魅力。如果我們明白了品牌的力量,我們就會理解為什么家長那么熱衷于擇校了。學(xué)校品牌的創(chuàng)立需要長期的經(jīng)營。研究在市場條件下學(xué)校品牌增值的內(nèi)在規(guī)律,對辦好民辦學(xué)校很有意義。因為只要存在著校際競爭關(guān)系,那么這種競爭說到底就是品牌競爭。
    品牌是學(xué)校的生命和核心,是學(xué)校在競爭中獲得生存與發(fā)展的保證,尤其在教育基本處于“同質(zhì)化”的情況下,品牌是制勝法寶。對一所學(xué)校而言,也許更重要的不是校舍和設(shè)備,也不是名教師或名校長,而是富有競爭力的“品牌”。
    對學(xué)校來說,品牌是向社會、家長、學(xué)生作出的質(zhì)量承諾和保證;對家長和學(xué)生來說,選擇一個品牌的學(xué)校,就是選擇了一種身份和體驗;對整個社會來說,品牌學(xué)校----尤其是的領(lǐng)導(dǎo)型品牌學(xué)校的存在,將影響或帶領(lǐng)一種潮流和文化,名牌學(xué)校作為文化重鎮(zhèn),在領(lǐng)導(dǎo)社會思潮、變革陳舊文化方面的主導(dǎo)作用確實不可以小覷。
    桂格燕麥有限公司總裁約翰.斯圖亞特有句名言:“如果這項生意一定要分開,那么我很樂意拿走品牌、商標(biāo)和信譽,你可以拿走所有的磚塊和灰漿,而且我會做得比你好?!?BR>    品牌來源于品質(zhì)。是品牌必有品質(zhì),但是有品質(zhì)不一定擁有品牌。所謂品牌在品質(zhì)上主要應(yīng)當(dāng)看三個度:一是知名度,二是美譽度,三是忠誠度(或稱依賴度、忠誠度),也就是穩(wěn)定性。光有其中一個度,都成不了品牌。譬如三鹿奶粉現(xiàn)在知名度很高,但它的忠誠度和美譽度有問題。
    沒有忠誠度和美譽度兩個品質(zhì)的品牌寧可沒有知名度。因為別人看了廣告買你的產(chǎn)品,這時消費者是慕名而來的,當(dāng)他買你的產(chǎn)品時或許不會在乎價格比同類產(chǎn)品高,但是買的產(chǎn)品品質(zhì)不好時,他就從此離你而去并且還會影響其他的消費者。
    好的品牌,應(yīng)當(dāng)有一流的品牌故事,更要有一流的品牌人物。品牌是做出來的,而不是秀出來的。
    各位同仁,“師者父母心”,教書育人是一份良心活兒,少一點功利,多一份良知,教育就會多一點“正能量”!“創(chuàng)新無止境!”其實“真辦教育”“辦真教育”究竟該怎么做?改革創(chuàng)新究竟對不對?究竟該怎么改?只要有了那份“視學(xué)生如子女”的“父母心”,確立“服務(wù)、經(jīng)營”的工作理念,相信每一個人都會有一個或許并不完美但會是很生動、很感人的答案。
    第三,積極開展 “自主教育”探索,精心打造育才特色新亮點。
    著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“能促使自我教育的教育,才是真正的教育。”教育的終極目的是使受教育者樹立自信、自立、自強、自律精神,促進(jìn)其身心健全的發(fā)展?;A(chǔ)教育的作用在于為孩子的終身發(fā)展奠基,落腳點就在于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自主管理能力。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會生存》中所言:“未來的學(xué)校必須把教育的對象變成自己教育自己的主體,受教育的人必須成為教育自己的人,別人的教育必須成為這個人自己的教育?!笨梢姡白灾鹘逃?是社會發(fā)展的要求,也是當(dāng)今素質(zhì)教育的要求。為此,我校要圍繞“自主教育”開展探索和嘗試,要形成育才特色新亮點。
    自主教育的核心理念是:相信學(xué)生,解放學(xué)生,發(fā)展學(xué)生。什么意思呢?
    相信學(xué)生,就是相信學(xué)生的能力,鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,要充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律,充分尊重學(xué)生這個生命個體,不能把學(xué)生當(dāng)作灌輸知識的“容器”,要把學(xué)生當(dāng)作“人”來看待,不僅關(guān)注知識傳授,而且要關(guān)注學(xué)生情感體驗,讓學(xué)生能愉快地獲取知識,相信學(xué)生是自主教育改革的前提。
    發(fā)展學(xué)生,就是要使學(xué)生在學(xué)習(xí)力、實踐力、創(chuàng)新力、思維力、表達(dá)力等諸方面得到綜合發(fā)展,使其智商、情商、健商、德商、意商、志商、逆商等方面有不同程度的提高,最終培養(yǎng)出會學(xué)習(xí),會生存,會處世的人,以適應(yīng)創(chuàng)感時代(知識經(jīng)濟(jì)的后時代)社會發(fā)展的需要,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展及一生的幸福奠基!發(fā)展學(xué)生是自主教育改革的根本。自主教育改革的終極目標(biāo)不是眼前的“升學(xué)”,當(dāng)然也不排斥帶來高升學(xué)率,但“升學(xué)”只是教育教學(xué)改革的副產(chǎn)品,我們真正追求的是學(xué)生的主動、全面、健康、可持續(xù)發(fā)展,“發(fā)展是宗旨!”“為學(xué)生終身幸福奠基是目的!”
    我們要圍繞“自主教育”,追求卓越,提升自我,精益求精做好以下三個方面的工作,讓我校成為黃梅、黃岡乃至湖北、全國基礎(chǔ)教育一道亮麗的風(fēng)景線。
    一是建設(shè)有效德育,形成“三自”(自我教育、自治管理、自主評價)德育育人體系。德育管理努力達(dá)成“四個”目標(biāo):追求上學(xué)會自強,在學(xué)習(xí)品質(zhì)學(xué)會自主,在品德修煉上學(xué)會自律,在生活習(xí)慣上學(xué)會自理。以養(yǎng)成教育為抓手,培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的能力。以學(xué)生自治委員會為主渠道,讓學(xué)生成為學(xué)校管理的主人。以合作小組為依托,讓班級成為學(xué)生自主管理的園地?!鞍寻嗉夁€給學(xué)生,讓班級充滿成長氣息?!背闪嗉壸灾喂芾砦瘑T會,調(diào)動每一成員的積極性,創(chuàng)造出“人人有事做,事事有人做”的班級自治管理格局。
    二是打造高效課堂,構(gòu)建“三自”(自學(xué)、自展、自評)課堂教學(xué)模式。著眼于以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為核心的綜合素質(zhì),積極構(gòu)建自主開放式“三自”課堂教學(xué)模式。變“老師講”為“學(xué)生學(xué)”,變“教中心”為“學(xué)中心”,也就是自主教育中的教師觀及學(xué)生觀及行為觀的根本轉(zhuǎn)變,以此確保“五個還權(quán)”:一是把課堂的時間支配權(quán)還給學(xué)生。二是把課堂的空間使用權(quán)還給學(xué)生。三是把自由提問的話語權(quán)還給學(xué)生。四是把評價和被評價的民主權(quán)還給學(xué)生。五是把經(jīng)歷學(xué)習(xí)、認(rèn)知和習(xí)得過程的參與權(quán)力還給學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平,通常一節(jié)課,教師精講的時間不得超過15分鐘,從而保障學(xué)生權(quán)力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    三是優(yōu)化寄宿管理,凸現(xiàn)“三自”( 生活自理、行為自律、身心自強)寄宿服務(wù)特色。實行生活自理制,著力培養(yǎng)學(xué)生生活自理、行為自律、身心自強的能力。
    有夢想的人是美麗的,有追求的學(xué)校充滿著生機。育才人在“自主教育”實踐中,將不斷迸發(fā)創(chuàng)新的靈感火花,實現(xiàn)著教育的最大價值。
    第四,更加主動務(wù)實工作,全心做好春季開學(xué)各項工作。
    新學(xué)期的各項工作將全面展開。我們的當(dāng)務(wù)之急在于:要團(tuán)結(jié)起來,振奮精神,開動機器,投入工作,扎扎實實的搞好開學(xué)工作:
    1、全員到崗到位,各司其職,各負(fù)其責(zé),依規(guī)辦事,有條不紊。本期人員分工大體上與上學(xué)期相同,只作了少量的調(diào)整。各位教師要按部就班,以新的工作精神、工作風(fēng)貌投入到實際工作之中。
    2、嚴(yán)格按照政教、教學(xué)、后勤等各線領(lǐng)導(dǎo)工作布置中的要求去辦,不打折扣,力求完美。在這里,需要強調(diào)的幾個問題:兵馬未動,糧草先行。學(xué)校食堂要提前上路,確保飯菜質(zhì)量;收費工作,要一次到位,一視同仁;班主任要合理組織安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別是要加強對住校學(xué)生的關(guān)心和指導(dǎo);搞好寢教室的環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    3、精心規(guī)劃全期的教學(xué)工作,制定好計劃。要制定各類教學(xué)和教研工作計劃、班主任工作計劃等,要規(guī)劃科學(xué),計劃從實,能有效地指導(dǎo)全期的教學(xué)工作。
    4、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律。按學(xué)校的統(tǒng)一要求,規(guī)范教學(xué)確保正常的教學(xué)秩序,特別是教師的伏案辦公,集體備課,要扎實高效,不走過場。認(rèn)真?zhèn)浜玫谝徽n時,精心編寫第一份導(dǎo)學(xué)案,上好新學(xué)期第一課,踏踏實實地完成好備教批輔的各項工作。
    5、認(rèn)真開好教學(xué)工作有關(guān)的專題會議,部署落實常規(guī)教學(xué)工作安排。如畢業(yè)班教學(xué)工作會議,要拿出中考復(fù)習(xí)的全盤計劃,要有具體的、有針對性的教育教學(xué)策略,爭創(chuàng)中考的新輝煌。
    6、合理使用教學(xué)輔導(dǎo)用書,嚴(yán)格杜絕亂購亂發(fā)教輔用書,努力向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
    新學(xué)期,心奉獻(xiàn)。在春風(fēng)撞響新學(xué)期鐘聲的時刻,讓我們銘記育才人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在豬年銳氣昂揚的目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下,腳踏實地,積極作為,共同創(chuàng)造更加美好的未來。
    相信有了你我的力量,我們的孩子一定平安健康,每一個家庭一定幸福吉祥,育才教育一定更加興旺,各項工作一定蒸蒸日上!
    讓我們共同祈愿,在未來的學(xué)期里,在生命成長的旅途上,我們以更多的耕耘換取收獲,以更多的貢獻(xiàn)贏得尊重,以更多的付出獲得快樂,以更多的努力迎接成功!
    面朝大海,春暖花開。老師們,新學(xué)期加油!
    最后,祝福我們的育才,新學(xué)期新氣象,各項工作蒸蒸日上!再次祝愿全體老師新春快樂,合家幸福,萬事如意!
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇二十一
    同志們:
    我們在這里召開全區(qū)校長工作會議,主要任務(wù)是總結(jié)上半年工作,安排部署下半年任務(wù),進(jìn)一步動員全區(qū)教育系統(tǒng)振奮精神、搶抓機遇、再接再勵、攻堅克難,確保全年工作目標(biāo)的全面完成.上午我們參觀了5所學(xué)校和1所幼兒園,剛才三中、德順中心校等4所學(xué)校分別就提高教學(xué)質(zhì)量、關(guān)注弱勢群體、突出辦學(xué)特色、加強學(xué)生教育等方面,進(jìn)行了交流,通過現(xiàn)場參觀,大會交流,我們對如何如何辦好學(xué)校,有了更新更深的思考。希望我們在座的各位校長能夠結(jié)合本校實際,博采眾家,兼容并蓄,豐富和創(chuàng)新學(xué)校管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)辦具有鮮明特色富有時代精神的學(xué)校。剛才校長們已經(jīng)講得很好,下面講四個方面的問題。
    一、上半年重點工作成效明顯。
    (一)義務(wù)教育實現(xiàn)初步均衡發(fā)展目標(biāo)。
    迎接省對義務(wù)教育初步均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收是今年上半年的一項重點工作。按照省、市要求,教育局不斷加大校舍建設(shè)和教學(xué)儀器設(shè)備配備力度,不斷加大教師引進(jìn)、培養(yǎng)、培訓(xùn)力度,不斷加大對學(xué)校的督導(dǎo)評估力度,為義務(wù)教育初步均衡發(fā)展提供了堅強的組織保證。歷經(jīng)3年時間在領(lǐng)導(dǎo)與管理、經(jīng)費投入與管理、辦學(xué)條件、教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等五個方面做了大量工作,并在實踐中不斷歸納總結(jié)提升,取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步。今年5月,省政府教育督導(dǎo)團(tuán)對全區(qū)城鄉(xiāng)10所中小學(xué)校義務(wù)教育初步均衡發(fā)展情況進(jìn)行了為期三個工作日的評估驗收,共對5大項36子項一一進(jìn)行了檢查,對我們的教育教學(xué)工作進(jìn)行了意見交換,宣布我們?nèi)缙趯崿F(xiàn)了初步均衡發(fā)展的奮斗目標(biāo)。這是對我們洮北教育的充分肯定,這一成績的取得,得益于區(qū)委區(qū)政府對教育的高度關(guān)注和大力支持,得益于我們教育系統(tǒng)上下團(tuán)結(jié)一致,知難而上,敢打硬仗的拼搏精神和干勁。吉林日報、白城日報分別就幾年來我們在布局調(diào)整、改善辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為等均衡發(fā)展的典型經(jīng)驗進(jìn)行了宣傳報道。
    (二)職業(yè)教育有新跨越。
    職業(yè)教育迎接省政府督導(dǎo)團(tuán)驗收,也是今年上半年我區(qū)教育系統(tǒng)的一件大事。洮北區(qū)職業(yè)教育學(xué)校的實力不是全市最好的,但是作為全市唯一一所參評學(xué)校,我們的辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、發(fā)展思路代表了職業(yè)教育發(fā)展的方向。我區(qū)高度重視職業(yè)教育發(fā)展,先后建成了教學(xué)樓、食宿樓、智能大棚,完善了多功能報告廳、微機室等教育教學(xué)設(shè)施,投資1200萬元的實習(xí)實訓(xùn)樓也將在下半年開工建設(shè)。學(xué)校發(fā)展我們堅持以就業(yè)為導(dǎo)向、內(nèi)涵建設(shè)為重點、提高質(zhì)量為核心的辦學(xué)方向。專業(yè)設(shè)置堅持穩(wěn)長活短、穩(wěn)農(nóng)活工并舉,全日制與非全日制并重,基本形成了質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的格局,堅持發(fā)揮升學(xué)教育和為本地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的雙重作用,不斷擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模。根據(jù)國家、省要求和五年督導(dǎo)評估規(guī)劃,6月,吉林省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)對我區(qū)中等職業(yè)教育進(jìn)行了督導(dǎo)評估,職教中心在這次評估中被評為優(yōu)秀檔次,這是職教中心繼20xx年被評為吉林省首批重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校以來的又一個跨越式的發(fā)展。
    (三)教育教學(xué)質(zhì)量又有新提高。
    教育教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線。從中考分?jǐn)?shù)和錄取情況看,今年我們又是一個豐收年。從全市看,我區(qū)高分?jǐn)?shù)段學(xué)生數(shù)繼續(xù)領(lǐng)先五個縣市區(qū),而且領(lǐng)先優(yōu)勢更加明顯。從區(qū)域內(nèi)看,高分?jǐn)?shù)段學(xué)生數(shù)明顯高于民辦學(xué)校和市管學(xué)校,社會反響較好。具體統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)下來后,我們將繼續(xù)兌現(xiàn)獎勵辦法并做好分析研究工作。成績好固然重要,但更重要的是要透過這個現(xiàn)象探原教育的本質(zhì),分析得失。實踐證明,提高教育質(zhì)量必須端正辦學(xué)思想,全面實施素質(zhì)教育。中考要考查的不僅是學(xué)科知識,更是能力、素養(yǎng)的考查,能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)就滲透在全面實施素質(zhì)教育的過程中,體現(xiàn)在學(xué)生接受教育的各個方面。全面推進(jìn)素質(zhì)教育文化小學(xué)現(xiàn)場會以來,實施素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量是相輔相成的,學(xué)生全面素質(zhì)的提升為學(xué)生成績的提高提供動力和保障。必須堅持突出教學(xué)中心地位,向課堂要質(zhì)量。學(xué)校的中心工作是教育教學(xué),作為一校之長,要凝心聚力抓教學(xué)。要繼續(xù)走進(jìn)課堂,走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,努力使自己成為專家型、教育家型校長。必須堅持面向全體,尊重教育教學(xué)規(guī)律。城內(nèi)三中,農(nóng)村洮河鎮(zhèn)中學(xué)今年的中考成績好,這兩所學(xué)校也再次驗證:我們必須走出規(guī)模擴(kuò)張辦學(xué)的誤區(qū),遵循教學(xué)規(guī)律辦品牌、辦特色、辦精品,提升我們的辦學(xué)水平。當(dāng)然,我們既要汲取經(jīng)驗,也要研究和反思中考中的一些問題,比較突出的就是還有一些農(nóng)村中學(xué)完成不了指標(biāo),特別是今年城內(nèi)有的學(xué)校沒有完成指標(biāo)生任務(wù),這是以前沒有發(fā)生過的,要認(rèn)真反思。
    (四)隊伍專業(yè)化有新提升。
    為進(jìn)一步加強全區(qū)隊伍建設(shè),一方面,進(jìn)一步加強了全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)。上半年,對全區(qū)36所學(xué)校(園)進(jìn)行了評估驗收。全區(qū)參評學(xué)校都建立健全了管理機制,實行校長負(fù)責(zé)制,明確分工,落實責(zé)任;構(gòu)建多元平臺,不斷拓寬學(xué)習(xí)空間,開展聯(lián)盟體活動30余次、外出學(xué)習(xí)200余人次、國培學(xué)習(xí)600余人次以及繼續(xù)教育學(xué)習(xí)等活動,為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造契機;創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮校本研修的作用,以教學(xué)研討課、骨干教師示范課、新教師展示課、課題研究匯報課等多種形式為教師提供展示的舞臺。充分發(fā)揮教育科研的作用,以強化學(xué)習(xí)與研究、解決學(xué)校教學(xué)中存在的重點、難點、熱點問題,在教育研究和教育實踐中提升教師的創(chuàng)新能力、反思能力和教育智慧,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。參評學(xué)校都能為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的硬件條件,備齊多媒體教室、音樂教室、多功能實驗室等各種配套設(shè)施。另一方面,全面深化校際協(xié)作發(fā)展聯(lián)盟體建設(shè)。20xx年承擔(dān)省“區(qū)域協(xié)作的教師繼續(xù)教育新機制”改革實驗以來,七個區(qū)域協(xié)作教師繼續(xù)教育聯(lián)盟體按照《聯(lián)盟體管理細(xì)則》和《考核評價方法》,有效開展聯(lián)盟體活動。建立了聯(lián)席會議制度、集體備課制度、統(tǒng)一視導(dǎo)制度、網(wǎng)絡(luò)教研制度等,構(gòu)建了教育資源共享、骨干教師傳幫帶、教研科研同步等機制,實施了教育局、聯(lián)盟體、學(xué)校個體“三級管理”模式,召開聯(lián)盟體工作會議、聯(lián)盟體班主任交流會,成立聯(lián)盟體“名師工作室”,開展名優(yōu)教師示范引領(lǐng)、中年教師課堂教學(xué)大賽等活動,有效促進(jìn)了全區(qū)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。
    (五)學(xué)校管理和發(fā)展難點和熱點中的新課題有了新探索新進(jìn)展。
    辦學(xué)行為得到規(guī)范。為減輕中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持標(biāo)本兼治、示范引領(lǐng)、制度約束,我們研究制定了《開展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬里行”活動方案》。組織全區(qū)校長、班主任參加李穎教授“走特色化辦學(xué)之路,建構(gòu)現(xiàn)代型學(xué)?!薄⑹〗虝丝J论E報告團(tuán)等專家講座,示范引領(lǐng),增強規(guī)范辦學(xué)意識。各學(xué)校對照方案要求,認(rèn)真開展了自查自糾活動,研究制定有針對性和可操作性的整改措施。4、5月份,市、區(qū)教育局分別對各?!皽p負(fù)”情況、“減負(fù)萬里行”活動開展情況進(jìn)行抽查和專項檢查。各學(xué)校能夠把“減負(fù)”工作作為當(dāng)前教育工作的重要任務(wù),并納入重要議事日程,堅持執(zhí)行并落實。
    校園文化建設(shè)凸顯。校園文化是學(xué)校教育不可缺少的重要組成部分,它體現(xiàn)了一所學(xué)校的校風(fēng)。通過加大投入,改善了辦學(xué)條件,全區(qū)學(xué)校都能根據(jù)學(xué)生特點,按照辦學(xué)理念,設(shè)計不同的辦學(xué)風(fēng)格,奮斗目標(biāo),充分發(fā)揮班級標(biāo)識、走廊墻壁、校園小品、文化長廊、學(xué)習(xí)園地等文化育人功能,營造了與學(xué)校發(fā)展相配套的育人環(huán)境。校園的綠化、美化也是校園文化建設(shè)的一個重要方面。近兩年,共發(fā)放20余種種植苗木,共計20xx0余株,美化綠化面積2、5萬平方米,苗木成活率均達(dá)到90%以上,實現(xiàn)了喬、灌、藤、草、花相結(jié)合,既改善學(xué)校的生態(tài)環(huán)境又綠化、美化了校園,顯現(xiàn)“潤物細(xì)無聲”的教育魅力。
    校園安全得到加強。上半年,全國各地各種安全事故頻發(fā),國家、省、市、區(qū)高度重視,為確保校園安全,年初層層簽訂校園安全責(zé)任狀,同時加大了校園安全的自查、專項檢查、抽查的力度,做到了校園安全不留死角,不留隱患。上半年,多次組織召開專題會議,共制定下發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)各類安全文件10余件,對57所公辦中小學(xué)、幼兒園開展專項檢查3次,對108所民辦輔導(dǎo)班、143所民辦幼兒園開展了安全生產(chǎn)隱患大排查、大整改專項行動1次。對直屬單位、公辦學(xué)校、幼兒園存在的隱患,進(jìn)行了限期整改。對民辦幼兒園和民辦機構(gòu)存在的安全隱患,能整改的限期整改,不能整改的下發(fā)了停辦通知單,收回辦學(xué)許可證,要求停止辦學(xué)立即整改,確保了全區(qū)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
    以上是主要工作的回顧,其他各方面也都取得了較好成績。
    二、認(rèn)清教育面臨的形勢和任務(wù)。
    (一)從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變。
    教育正處于從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的重要轉(zhuǎn)型期,讓每個學(xué)生都享有優(yōu)質(zhì)教育是我們追求的目標(biāo),均衡發(fā)展是我們實現(xiàn)這個目標(biāo)的重要手段,實現(xiàn)《吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》是我們實現(xiàn)均衡發(fā)展的主要抓手,進(jìn)而實現(xiàn)教育的公平和正義。我區(qū)的擇?,F(xiàn)象現(xiàn)在還比較嚴(yán)重,這就說明我們的優(yōu)質(zhì)教育資源還不能最大限度地滿足人民群眾的需要??陀^的講,經(jīng)過這幾年的建設(shè),我們部分農(nóng)村學(xué)校和城內(nèi)規(guī)模相對較小學(xué)校的硬件建設(shè)并不比優(yōu)質(zhì)學(xué)校的差,有的甚至還要好于這幾所學(xué)校,這就需要我們不斷加大宣傳的力度,通過報紙、電視、家長學(xué)校等形式宣傳自己、推介自己,讓家長明白,適合孩子發(fā)展的學(xué)校就是好學(xué)校。主觀地講,辦學(xué)條件的好壞并不是家長擇校的唯一選擇,家長擇校有非理性的一面,但也有理性的一面,更多家長關(guān)注的是學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)、教師的師德和學(xué)生的成長進(jìn)步。我認(rèn)為,好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)必須是全面貫徹黨的教育方針,必須是面向全體學(xué)生,必須是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,這是我們所有學(xué)校所要追求和達(dá)到的目標(biāo),也是解決“上好學(xué)”的重點。
    (二)從初步均衡向基本均衡轉(zhuǎn)變。
    上半年我們已經(jīng)如期實現(xiàn)了初步均衡發(fā)展的奮斗目標(biāo),下半年開始,我們就要正式轉(zhuǎn)入基本均衡發(fā)展階段。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》,到20xx年全國實現(xiàn)基本均衡的縣(市、區(qū))比例要達(dá)到65%;到20xx年,全國實現(xiàn)基本均衡的縣(市、區(qū))比例要達(dá)到95%。市確定我區(qū)20xx年申報并接受國家評估驗收。為此,我們要研究制定《洮北區(qū)關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施方案》,努力完成六個方面的工作任務(wù):一是加大投入,實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化;二是優(yōu)化教育資源,合理調(diào)整學(xué)校布局;三是加強師資管理,建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍;四是遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為;五是抓好弱勢群體教育,促進(jìn)教育公平;六是規(guī)范學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量。這里特別提醒大家的是,基本均衡的評估驗收由國家教育部組織,除了進(jìn)行正常的驗收程序和內(nèi)容外,更加注重人民群眾的公論,可能是隨機訪談,也可能是問卷調(diào)查了解情況。我們只有把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校,才能通過國家的驗收。所以,要通過國家驗收的難度更大,任務(wù)更艱巨。
    (三)從學(xué)校硬件建設(shè)向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變。
    為了實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展,近幾年我們把更大的力量集中到農(nóng)村學(xué)校校舍建設(shè)和儀器設(shè)備的裝備上,集中到城內(nèi)學(xué)校危房改造及樓舍維修上。到現(xiàn)在為止,所有學(xué)校的硬件建設(shè)基本達(dá)到了《吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求,沒有達(dá)到的通過布局調(diào)整和有計劃的補充,到20xx年也可達(dá)到。因此,我們要把更大的精力和力量轉(zhuǎn)移到學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展上來。進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,全面實施素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為;進(jìn)一步加強教師隊伍管理培訓(xùn),建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、教書育人的教師隊伍;進(jìn)一步加強對課程改革、學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè)實踐的研究和探索,走特色辦學(xué)之路;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展是我區(qū)實現(xiàn)基本均衡的必由之路,也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
    三、下半年工作要有新突破。
    下半年,我們將深入貫徹落實黨的精神,緊緊圍繞辦人民滿意教育,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,扎實做好教育各項工作,要突出抓好以下幾項重點工作。
    (一)強化教育教學(xué)管理,全面提高教育質(zhì)量。
    建立符合法律規(guī)定的學(xué)校規(guī)劃、章程和制度,認(rèn)真履行教育教學(xué)管理職責(zé)。積極推進(jìn)課程改革,不斷豐富、完善校本課程,堅決落實國家課程計劃。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),進(jìn)一步完善評價體系,將學(xué)生的日常評價、過程評價和綜合評價結(jié)合起來,激發(fā)學(xué)生的積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。繼續(xù)抓好“培優(yōu)補差”工作,幫助學(xué)困生樹立信心,鞏固和提高平均分和及格率。狠抓教學(xué)常規(guī)落實,強化教學(xué)工作的精細(xì)化管理,優(yōu)化學(xué)習(xí)過程,提高學(xué)習(xí)效率。抓實校本教研,要確立立足課堂、立足教師、立足過程的校本研究,針對課程實施過程中出現(xiàn)的各種具體問題,開展研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
    (二)優(yōu)化教育教學(xué)方法,打造特色高效課堂。
    全面開展高效課堂教學(xué)實踐性研究,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。高效課堂研究我們已經(jīng)進(jìn)行了二年,各學(xué)校在如何提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)上做了不同程度的探索和實踐,也取得了一定的效果。下半年,我們要在全區(qū)開展優(yōu)化教學(xué)方法,構(gòu)建高效課堂,逐步形成具有洮北特色的高效課堂。研究制定《優(yōu)化教學(xué)方法打造高效課堂實施方案》,對課堂教學(xué)總的要求是要遵循新課改、體現(xiàn)新課改的基本要求,突出地解決好動力性、科學(xué)性、藝術(shù)性三個問題。動力性就是要解決好學(xué)生厭學(xué)問題,激發(fā)學(xué)生的求知欲,積極主動地參與教學(xué)活動,這是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。科學(xué)性就是要遵循教育教學(xué)規(guī)律,根據(jù)學(xué)生的年齡特點、思維特點、遺忘規(guī)律等情況科學(xué)地設(shè)計教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程和教學(xué)方法,既不急功近利拔苗助長,又不錯過時機亡羊補牢。藝術(shù)性就是教學(xué)過程中體現(xiàn)出的藝術(shù)美感,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)會知識、學(xué)會方法,增長才智,教師充分彰顯自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特色。
    (三)多措并舉,切實做好學(xué)生教育工作。
    對教育來說,以人為本就是要以學(xué)生為本。我們改善辦學(xué)條件、加強教師隊伍建設(shè)、強化學(xué)校管理等所有工作都是為培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)的。沒有學(xué)生,就沒有學(xué)校,也就沒有教育,道理很淺顯,“不讓一個學(xué)生掉隊”“一切為了學(xué)生”“為學(xué)生終身負(fù)責(zé)”等口號說得很好,是否落實到學(xué)校教育的全過程就成為做好學(xué)生工作的重要問題。現(xiàn)在學(xué)生身上的問題不少,特別是初中生,由于正處于青春期、叛逆期,教育不當(dāng)就容易出現(xiàn)過激行為。還有農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、單親家庭子女、殘疾兒童等弱勢群體,由于家庭管理的缺失,出現(xiàn)一些不良的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣,進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動力,人生沒目標(biāo),有的出現(xiàn)輟學(xué)或走上違法犯罪的道路,這些都是值得我們特別關(guān)注的。對學(xué)生的教育最主要的是愛心,愛心里有辦學(xué)思想,有公平正義,有無窮無盡的影響力和感召力。除此之外,就是要加強制度建設(shè),用制度保證學(xué)生教育的落實。在學(xué)校最主要的有管理育人、教書育人、活動育人、環(huán)境育人,每項都要有育人目標(biāo)、內(nèi)容、措施和檢查考核,使學(xué)校的學(xué)生教育有系統(tǒng)、有體系,沒有死角、沒有盲區(qū),只有這樣才能把學(xué)生的教育工作貫穿于教育的全方位,落實于教育的全過程。從今年開始,不斷總結(jié)提升經(jīng)驗,使學(xué)生教育工作上層次上水平。
    (四)提升隊伍整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
    全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,要想實現(xiàn)全區(qū)教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的目標(biāo),提升隊伍素質(zhì)是當(dāng)前乃至今后一個時期必須要做好的一項重要的工作。一要繼續(xù)開展好“教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)”工作。樹立教師專業(yè)成長和自主發(fā)展理念,構(gòu)建多元化教師專業(yè)發(fā)展的運行載體,不斷創(chuàng)新研修形式。二要進(jìn)一步推進(jìn)聯(lián)盟體工作。把聯(lián)盟體一體化建設(shè)作為重要工作。努力做到“兩個強化,四個提升”:強化實訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)、強化研訓(xùn)平臺建設(shè);整體提升聯(lián)盟體管理水平、整體提升聯(lián)盟體教育教學(xué)質(zhì)量、整體提升聯(lián)盟體特色化程度、整體提升聯(lián)盟體資源共享數(shù)字化水平。三要加強培訓(xùn)。繼續(xù)做好國培省培相關(guān)工作,要做好注冊及學(xué)習(xí)過程的管理,保證參訓(xùn)率和合格率達(dá)到100%。強化區(qū)級骨干教師培訓(xùn)工作,完成骨干教師占教師總數(shù)的15%的目標(biāo)。加強領(lǐng)導(dǎo)干部區(qū)級任職資格培訓(xùn),對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行政策和教育法規(guī)培訓(xùn)。四要繼續(xù)做好教育科研指導(dǎo),進(jìn)修學(xué)校相關(guān)部門要經(jīng)常深入基層,進(jìn)行教學(xué)實踐指導(dǎo),提高一線教師教學(xué)能力。五要補充師資。今年我們將有78名特崗教師、9名免費師范生教師充實到我們的教師隊伍中,接收學(xué)校要加大培養(yǎng)力度,為這些新教師奠定好從教基礎(chǔ)??梢哉f,我區(qū)教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系是健全的,培養(yǎng)培訓(xùn)的成效是顯著的,我們要進(jìn)一步把工作做實、做細(xì)、做精。
    (五)解決群眾關(guān)注問題,辦好人民滿意教育。
    一是規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為。下半年我們要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,各校要根據(jù)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定、通知等文件要求,促進(jìn)教育法律、法規(guī)在全局的貫徹落實,重點治理大校大班、補課辦班、亂訂復(fù)習(xí)資料、亂收費、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等群眾關(guān)注的問題。
    二是注重解決弱勢群體教育問題。要不斷完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,保證義務(wù)教育階段學(xué)生平等接受義務(wù)教育,認(rèn)真落實進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女平等接受義務(wù)教育的政策措施,學(xué)校和教師要對農(nóng)民工子女一視同仁,研究這些學(xué)生的特點,有針對性地解決他們的生活和學(xué)習(xí)中的困難和問題。要著力解決好農(nóng)村“留守兒童”上學(xué)問題,學(xué)校和教師要給予“留守兒童”以特殊的關(guān)愛,彌補他們家庭關(guān)愛的缺失,而且要把這種關(guān)愛延伸到學(xué)校教育之外,使他們自信起來,陽光起來,堅強起來。
    三是高度重視學(xué)校安全管理。進(jìn)一步完善安全管理措施,切實加強校園安全教育和管理。日常安全管理工作要健全組織,明確責(zé)任,健章立制,狠抓落實。開展廣泛細(xì)致的安全隱患排查和整治,強化校車安全管理,為保護(hù)學(xué)生的安全創(chuàng)造最好的環(huán)境。
    (六)服務(wù)全區(qū)中心工作,著力抓招商上項目。
    上半年,全系統(tǒng)招商指標(biāo)完成情況很不樂觀,可以說下半年招商任務(wù)非常艱巨。時間已經(jīng)過半,如何完成全年的招商任務(wù),各位校長,還要想一些辦法,確保實現(xiàn)全年既定任務(wù)目標(biāo)。
    四、校長要不斷提高工作水平。
    今天來的都是校長,是學(xué)校的第一責(zé)任人,面對新的形勢和任務(wù),怎樣做一個好校長,我想談?wù)剬πiL的現(xiàn)實要求。
    一要理清思路,創(chuàng)新方法。心態(tài)決定狀態(tài),典型體現(xiàn)高度,角度決定深度,細(xì)節(jié)決定成敗,創(chuàng)新才能創(chuàng)優(yōu)。一所學(xué)校要發(fā)展進(jìn)步,校長必須具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,在此基礎(chǔ)上才能形成正確的辦學(xué)思路,形成新的辦學(xué)理念。在座的各位校長都身處教育一線,學(xué)校的事事要管,樣樣要抓,工作千頭萬緒,任務(wù)十分繁重,如果工作缺乏預(yù)見性,計劃性、科學(xué)性,勢必影響教育教學(xué)活動的開展,所以大家要在開學(xué)前夕,靜下心來,按照我們的總體工作部署,制定本學(xué)校的工作思路和打算,為完成全年工作打下良好基礎(chǔ)。校長是學(xué)校的“舵手”,引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展方向,要學(xué)會因人、因地、因時制宜,要通過多聽、多看、多思、善學(xué)來凝聚人、引導(dǎo)人,這也是校長的基本素質(zhì)和干好工作的前提。目前全區(qū)學(xué)校在硬件建設(shè)方面基本滿足教育教學(xué)需要,但是要實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,還需要校長吃透校情,準(zhǔn)確定位,研究謀劃切合本校的發(fā)展目標(biāo)和思路,制定切實可行的措施,使學(xué)校走上內(nèi)涵發(fā)展,科學(xué)發(fā)展的道路。
    二要抓好班子,帶好隊伍?,F(xiàn)代意義上的校長只是一種職業(yè),而不是一種官職,所以我們校長一定要克服官本位思想,樹立為全體學(xué)生和廣大教職工的服務(wù)意識,嚴(yán)于律己,寬以待人,要以身作則,言傳身教,真正成為學(xué)生的師長,教職工的表率,班子的核心。把人管好了,積極性調(diào)動起來了,各項工作就會卓有成效。因此校長在工作中應(yīng)處理好三種關(guān)系。一是與班子成員的關(guān)系,二是與教職工的關(guān)系,三是與學(xué)生的關(guān)系。處理好上述關(guān)系,就要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。一方面與班子成員,與教職員工,與學(xué)生建立親密感情,尊重教師,關(guān)愛學(xué)生,實行人性化管理,構(gòu)建和諧校園。另一方面,健全規(guī)章制度,用制度管人,獎優(yōu)罰劣,構(gòu)建尊重、平等、信任的關(guān)系,調(diào)動全體員工的積極性和自覺性。
    三要腳踏實地,真抓實干。
    校長要緊跟教育發(fā)展形勢,做教育理想的引領(lǐng)者,素質(zhì)教育的組織者。一是做好決策。為學(xué)校發(fā)展尋求辦法,尋找出路,針對學(xué)校存在的問題,多思考,多研究,多聽取群眾意見,才能實現(xiàn)工作的新突破,工作的新進(jìn)展,取得工作的新成效。二是做好執(zhí)行。要沉下身子,坐住板凳,從迎來送往的交際中解放出來,從具體的事務(wù)中解脫出來,沉入到課堂中、教師中、學(xué)生中。我們的教師中有很多生動的鮮活的教育教學(xué)實踐,需要我們?nèi)タ偨Y(jié)、去提煉、去升華。在生動的教學(xué)實踐中求得辦學(xué)的真知。三是做好檢查。對學(xué)校安排的每項工作都要有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。做工作切忌虎頭蛇尾,爭取抓一項工作就抓出結(jié)果,抓出成效。
    同志們,做好下半年工作,任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。讓我們在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步落實責(zé)任、改進(jìn)措施,把所有的精力和時間,把所有的學(xué)識和才智,把所有的積極性和創(chuàng)造性都能用到、釋放到教育發(fā)展上來,為實現(xiàn)全年教育工作目標(biāo),為洮北教育質(zhì)量的全面提升,做出我們的最大努力!
    高三開學(xué)工作會議校長講話篇二十二
    各位班主任:
    今晚召開全校班主任工作會議,我代表政教處對班主任工作回顧與總結(jié),并提出要點。
    學(xué)校政教工作在閆校長領(lǐng)導(dǎo)下、在各年級主任的鼎力協(xié)助下,在班主任辛勤努力工作下,圓滿地完成了上一年的工作,使學(xué)校平穩(wěn)、有序地發(fā)展。
    在過去地一年里,按照閆校長的要求和部署,學(xué)校狠抓校園環(huán)境建設(shè),促進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣地養(yǎng)成,保持了我校良好地校園環(huán)境,保障了全校師生身心健康的發(fā)展。在實施校園環(huán)境衛(wèi)生凈化地過程中,政教處、班主任都付出了辛勤的勞動。為了不讓自己的衛(wèi)生區(qū)影響到學(xué)校整體面貌,有的班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起勞動,不怕勞動任務(wù)量大,在衛(wèi)生方面,班主任親臨指導(dǎo),身體力行地班主任有王國勝、李歡、張海豹,高二年級有王冰濤、李付山、朱小鴿、楊志強等。
    在紀(jì)律管理方面,為了防止學(xué)生跳墻、掂飯等行為,政教處組織學(xué)生會進(jìn)行檢查,使跳墻、校外買飯等行為有了一定地收斂,但是與學(xué)校要求還是有一定地距離。由于政教處工作人員少,在工作執(zhí)行方面,確實是心有余而力不足。還需要各年級加大對學(xué)生地管理和要求。
    在新學(xué)年里,為了使學(xué)校工作整體健康平穩(wěn)推進(jìn),結(jié)合我校實際情況,我代表學(xué)校給各位在座的班主任提幾點要求:
    1、加強學(xué)生地思想品德教育。德育教育要貫穿于整個中學(xué)生時期,要常抓不懈,使學(xué)生分辨美與丑、善與惡、光榮與可恥等行為,爭做美德少年、美德學(xué)生。
    2、對學(xué)生不斷進(jìn)行感恩、勵志、自信、成材教育,強化學(xué)校地正面教育、傳統(tǒng)教育。教育學(xué)生要常懷感恩之心,常念感恩之情,常思感恩之人。有一定地理想,堅信天生我材必有用,努力進(jìn)取。
    3、要不斷對學(xué)生進(jìn)行成人教育,教給學(xué)生做人的道理,辦事的方法,說話地方式,解決矛盾地途徑,在錯誤中得到成長,悟出道理,在校會做學(xué)生,做一名合格學(xué)生。(徐永貴老師做的很好)教育學(xué)生別人吃一塹,自己長一智。
    4、加強學(xué)生的儀容儀表的管理,嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生禮儀十不準(zhǔn)》。
    5、加強校園環(huán)境地治理,確保校園衛(wèi)生干凈,班主任要有衛(wèi)生意識,不斷強化學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識,不斷強化學(xué)生地環(huán)境衛(wèi)生意識,保持教室、寢室衛(wèi)生,不隨手亂扔垃圾,勞動積極。
    6、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、時間觀念、紀(jì)律觀念教育,嚴(yán)肅班規(guī)班紀(jì)。在校是一名合格的學(xué)生,走上社會是一位合格公民,防止出現(xiàn)重大違紀(jì)及人身傷害。
    7、嚴(yán)查在校學(xué)生上網(wǎng)、打架、談戀愛(荒廢學(xué)業(yè)、人身傷害、有損學(xué)校形象聲譽),作為學(xué)校的“三大紀(jì)律”,嚴(yán)格按照《處罰條例》來管理學(xué)生。
    8、班主任要勤于班務(wù),多為班級的發(fā)展穩(wěn)定想辦法,在工作上身體力行,雷厲風(fēng)行,以自身行動來引領(lǐng)學(xué)生,以個人魅力來感召學(xué)生。
    9、班主任要有熱心、愛心、耐心。
    10、班主任對待學(xué)生要一視同仁,懲罰學(xué)生要公平公正,就事論事,對事不對人,給學(xué)生改正錯誤的機會。
    各位班主任,教育家“葉圣陶”先生說過,“教育就是要培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣”,“習(xí)慣決定性格,性格決定命運”??梢姡?xí)慣的培養(yǎng)對人生發(fā)展非常重要。但習(xí)慣地養(yǎng)成不是一蹴而就的,要常抓不懈,反復(fù)強化。希望班主任不要怕煩,要不厭其煩地提醒。當(dāng)前,對我校的學(xué)生情況來講,就是要狠抓學(xué)生紀(jì)律,狠抓學(xué)生習(xí)慣。班級沒有一個良好班風(fēng),何談學(xué)風(fēng)。各年級把重點放在管理上,向管理要成績,以管理保平安,以管理樹風(fēng)氣、正風(fēng)氣。
    班主任是一項非常辛苦地工作,(在上好課的同時,還要管好班級,在管理班級上消耗了班主任大部分時間和精力),能夠有擔(dān)任班主任工作的勇氣,說明在座各位都有很強地事業(yè)心,都有奉獻(xiàn)精神。希望班主任在新的學(xué)年里,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實地干好工作,政教處將協(xié)助各年級各班主任圓滿完成20__—20__學(xué)年我校地教育教學(xué)工作。
    最后,也希望班主任們勞逸結(jié)合,保重身體,為我校的教育事業(yè)積存力量。
    謝謝大家!