通過寫心得體會，我們可以給予自己更多的肯定和鼓勵。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是我整理的一些寫心得體會的技巧和方法，供大家參考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考。希望通過這些范文的閱讀，能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?，也希望大家能夠通過自己的努力和思考，寫出更好的心得體會。不同的人有不同的視角和感悟，希望大家能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思維能力，寫出獨具個人特色的心得體會。
大學(xué)公益周心得體會篇一
隨著社會的發(fā)展，人們對于環(huán)境保護的意識越來越強烈。大學(xué)作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，更應(yīng)該在環(huán)保公益方面發(fā)揮重要作用。我在參與大學(xué)生環(huán)保公益活動中，深刻感受到了環(huán)保對于社會發(fā)展的重要性，同時也收獲了許多心得體會。
第一段：參與環(huán)保公益的初衷和目的
作為一名大學(xué)生，我深知環(huán)境保護對于人類的重要性。環(huán)保工作不僅能夠改善人們的生活質(zhì)量，也能夠保護生態(tài)環(huán)境，為后代子孫創(chuàng)造更好的生活條件。因此，我積極參與環(huán)保公益活動，希望通過自己的努力，為社會貢獻一份力量，同時提高自己的環(huán)保意識和責任感。
第二段：在環(huán)保公益活動中的角色和作用
在大學(xué)環(huán)保公益活動中，我擔任過志愿者、組織者、發(fā)起人等不同的角色，感受到了不同的體會。作為一名志愿者，我參與了義務(wù)清潔環(huán)保、植樹等活動，親身體驗到了環(huán)保工作的艱辛和重要性。作為一名組織者，我學(xué)會了組織調(diào)度和團隊合作的能力，并協(xié)調(diào)了一系列環(huán)保公益活動，提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。作為一名發(fā)起人，我積極推動環(huán)保項目的實施，通過發(fā)起綠色倡議、宣傳活動等，影響更多人關(guān)注環(huán)保問題。
第三段：環(huán)保工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)
在環(huán)保公益活動中，我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，環(huán)保工作需要長期堅持，這就需要具有耐心和恒心。在環(huán)?；顒又?，往往需要克服嚴寒、酷暑等不利天氣條件，甚至需要花費大量的時間和精力。其次，環(huán)保工作還需要與其他人合作，進行協(xié)同努力。這就需要具備團隊合作的意識和能力，協(xié)調(diào)不同人的想法和利益。最后，環(huán)保工作需要與公眾進行溝通和宣傳，提高環(huán)保意識。這就要求我們具備良好的溝通和表達能力。
第四段：環(huán)保公益帶來的收獲和影響
在環(huán)保公益活動中，我不僅學(xué)到了環(huán)境保護的知識和技能，還提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。通過參與環(huán)保公益活動，我培養(yǎng)了團隊合作的能力、溝通與協(xié)調(diào)的能力，增強了自己的責任感和執(zhí)行力。同時，我也見證了環(huán)保公益活動對社會帶來的積極影響，看到了人們的環(huán)保意識逐漸增強，環(huán)境質(zhì)量逐步得到改善。這使我堅定了繼續(xù)參與環(huán)保公益活動的決心，希望能夠不斷為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。
第五段：未來繼續(xù)投身環(huán)保公益的展望和期待
回顧過去的環(huán)保公益活動，我深深地感受到了環(huán)保事業(yè)的重要性。在未來，我將繼續(xù)投身于環(huán)保公益事業(yè)中。首先，我希望通過專業(yè)知識和技能的學(xué)習，提高自己在環(huán)保領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)，為環(huán)保事業(yè)提供更多的支持。其次，我會積極參與和組織更多的環(huán)保公益活動，通過實際行動影響身邊的人，提高社會的環(huán)保意識。最后，我將積極宣傳環(huán)保理念，通過個人努力，讓更多的人關(guān)注環(huán)保問題，共同努力構(gòu)建一個清潔、美麗的環(huán)境。
總結(jié)：
通過參與大學(xué)生環(huán)保公益活動，我深刻體會到了環(huán)保工作的重要性和價值。通過不斷提高自己的環(huán)保意識，發(fā)揮自己的作用，我相信在未來我們能夠共同努力，為社會和環(huán)境做出更多的貢獻。愿每個大學(xué)生都能積極投身環(huán)保事業(yè)，共同追求美麗的環(huán)境。
大學(xué)公益周心得體會篇二
通過一周的勞動，我知道了，現(xiàn)在我們安心學(xué)習的環(huán)境是由我們背后一群人努力所造就的!我想我們每一個人都應(yīng)該要珍惜，好好學(xué)習，不忘記他們的辛勞。
公益勞動活動不僅僅增強了我們學(xué)生的勞動觀念，更增強了我們的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了我們要珍惜每個人的勞動成果。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習，生活以及工作當中，養(yǎng)成良好的生活習慣和優(yōu)良作風，提高我們的綜合素質(zhì)。為我們的文明時代盡一點微薄之力。校園文明離我們只有幾步之遙!期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便，在今后的生活當中我會督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學(xué)校的美麗，為了他人也為了我們自己!
勞動是人類產(chǎn)生的源泉，也同樣是世界上一切快樂樂和一切美好東西的源泉。學(xué)校每周安排學(xué)生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、并能夠通過勞動提升自身能力與素質(zhì)。因此，在此我想對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們說出我作為一名普通學(xué)員心中的一點想法：希望學(xué)校學(xué)校對公益勞動這一門課程能夠投入更大的教學(xué)力度。經(jīng)過公益勞動實踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，我們的這個小集體雖小，但我想成千上萬個這樣的小集體無疑會是巨大的。團結(jié)就是力量!我們同學(xué)累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，我想理解的也會會越多。
作為一個大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴格要求自己，在生活中去做個文明人，不去做不文明的行為，看見不文明的行為也應(yīng)當制止。我們是新生的一代，我們是中國的希望，我們就當對得起我們的稱號，做一個真正的新世紀的`準大學(xué)生。
大學(xué)公益周心得體會篇三
在當代社會中，公益事業(yè)正在不斷發(fā)展壯大，志愿者的數(shù)量也在逐年增加。作為新一代的大學(xué)生，參與志愿公益活動對于培養(yǎng)社會責任感和實踐能力具有極大的意義。我作為一名大學(xué)生志愿者，參與了許多公益活動，深切感受到了參與公益活動的意義和價值。通過這些活動，我得到了很多心得體會。
第一段：志愿者活動培養(yǎng)了我的社會責任感
作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該具備社會責任感，積極投身于社會公益事業(yè)中。我參與的公益活動中，有為貧困地區(qū)的孩子捐款捐物，也有為留守兒童開展的興趣班。通過這些活動，我深切感受到了自己應(yīng)該肩負起的責任。當我看到那些貧困地區(qū)的孩子因為我們的幫助而獲得了新的希望時，我感到自己的付出是有意義的。志愿者活動不僅是捐錢捐物，更是一種責任的承擔和社會意識的覺醒，讓我明白了作為一名大學(xué)生，應(yīng)該為社會貢獻自己的力量。
第二段：志愿者活動提升了我的組織能力和團隊精神
參與志愿者活動，需要我們與其他志愿者一起協(xié)作完成任務(wù)。我曾參與過組織一次社區(qū)義賣的活動，要協(xié)調(diào)好團隊內(nèi)部的成員，同時與社區(qū)居民和商家進行溝通。在這個過程中，我意識到了自己組織能力的不足，并通過與團隊成員的合作不斷學(xué)習和進步。團隊合作的過程中，我也深深感受到了團隊精神的重要性。當我們協(xié)作完成了一項任務(wù)，為社區(qū)居民提供了幫助時，我感到了莫大的滿足和成就感。志愿者活動不僅是一種個人能力的提升，更是團隊凝聚力的培養(yǎng)，讓我明白了團隊合作的重要性。
第三段：志愿者活動拓寬了我的視野和見識
參與志愿者活動，我有機會接觸到了很多不同的人群和事物，拓寬了自己的視野和見識。我曾參與過為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)的活動，深切感受到了他們?nèi)粘Ｉ钪械睦щy和需求。通過與他們的接觸，我明白了生活中的困難并不僅僅是我一個人所面對的，社會上還有很多人需要我們的幫助和關(guān)愛。志愿者活動讓我學(xué)會了關(guān)注他人，懂得了感恩和珍惜，更加懂得了人與人之間的互助與包容。
第四段：志愿者活動提高了我的溝通和表達能力
作為一名志愿者，我們需要與不同的人群進行交流和溝通。通過志愿者活動，我學(xué)會了與不同年齡段、不同文化背景的人進行交流。我曾參與過為留守兒童開展的夏令營活動，要與孩子們建立良好的溝通和信任關(guān)系。通過和孩子們的互動，我逐漸提高了自己的溝通和表達能力。志愿者活動讓我更加懂得如何與不同的人進行有效的溝通，更加懂得如何準確表達自己的觀點和想法。
第五段：志愿者活動讓我更加樂觀向上
通過參與志愿者活動，我深刻體會到了為他人付出的樂趣?？吹侥切┴毨У貐^(qū)的孩子在我們的幫助下展現(xiàn)出的笑容和希望，我感到了巨大的滿足。這種為他人付出的感覺讓我更加樂觀向上，懂得了助人即助己的道理。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我不再輕易放棄，而是積極主動地去尋找解決問題的方法。志愿者活動讓我更加看到了生活的美好和希望，也更加堅定了自己的理想和目標。
總結(jié)：作為一名大學(xué)生志愿者，參與志愿公益活動是鍛煉自己的好機會。通過參與志愿者活動，我培養(yǎng)了社會責任感，提升了組織能力和團隊精神，拓寬了視野和見識，提高了溝通和表達能力，并且更加樂觀向上。我相信，只要我們積極參與，為社會公益事業(yè)作出自己的貢獻，我們的社會將會變得更加美好。讓我們一起肩負起社會責任，加入到志愿者隊伍中，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力量。
大學(xué)公益周心得體會篇四
大學(xué)生志愿公益活動是培養(yǎng)學(xué)生社會責任感、拓展思維視野的重要途徑之一。參與志愿服務(wù)是一種自愿奉獻和無私奉獻的行為，通過為他人提供幫助，大學(xué)生能夠?qū)嵺`社會主義核心價值觀，提高自身綜合素質(zhì)。在我的大學(xué)生活中，我曾多次參加了各種志愿公益活動，從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，確立了自己的人生價值觀。以下是我對大學(xué)生志愿公益活動的心得體會。
首先，大學(xué)生志愿公益活動能夠讓人感受到助人為快樂之源。有一次參與了為孤兒院的孩子們開展的一次活動，當我看到孩子們的笑臉時，心中充滿了快樂與滿足。我意識到，作為一個大學(xué)生，我可以為社會做一些力所能及的事情，幫助他人是一種幸福。在志愿服務(wù)中，我體驗到了身心愉悅的感覺，也感受到了義務(wù)與責任。從那時起，我明白了為人類的福祉而奮斗是多么重要，志愿服務(wù)也使我學(xué)會了更加珍惜生活中的每一個細節(jié)，并將這種珍惜與幫助他人相結(jié)合。
其次，大學(xué)生志愿公益活動提供了一個鍛煉自我的機會。在志愿服務(wù)中，我曾經(jīng)處理過各種各樣的問題和困難，這些經(jīng)歷讓我成長并改變了我對生活的理解。在一次環(huán)保志愿活動中，我和一群志愿者走進了一個貧困山區(qū)的村莊，幫助村民進行清理垃圾和種植樹木。在這個過程中，我遇到了困難，但是我并沒有退縮，而是與團隊一起克服了問題。我下定決心，要在自己平凡的崗位上展現(xiàn)出不平凡的擔當，用自己的行動改變一些不公平的現(xiàn)象，為社會貢獻自己的力量。
再次，大學(xué)生志愿公益活動提高了我與他人的溝通和合作能力。在志愿服務(wù)中，我與不同性格、背景的人們共同參與，必須學(xué)會與他們進行合作和溝通，以達到服務(wù)目標。通過與隊友的合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，并且更好地理解到了集體的重要性。經(jīng)過一次次的鍛煉，我逐漸成為一個更加善于聆聽的人，我認識到與他人的交流與合作對于一個團隊的重要性。這種良好的團隊合作精神之后在我的學(xué)習和工作中也發(fā)揮了很大的作用。
此外，大學(xué)生志愿公益活動拓寬了我的視野。通過參與各種不同的服務(wù)項目，我接觸到了各行各業(yè)的人員，領(lǐng)略到了不同的生活習慣和思維方式。這種多元文化的碰撞和交流使我開闊了自己的眼界，拓寬了自己的思維。我意識到不同的人有不同的需求和煩惱，我們不能只局限在自己的小圈子里，要關(guān)注到那些困境中的人們，并竭盡所能地幫助他們。從這些經(jīng)歷中，我明白了自己對社會的責任，更加深刻地感受到了社會的復(fù)雜性和多樣性。
總結(jié)起來，大學(xué)生志愿公益活動是提高自身綜合素質(zhì)的有效途徑，它讓我們感受到了助人為快樂之源，并培養(yǎng)了我們的責任感；它鍛煉了我們的意志和堅持；它提高了我們的溝通與合作能力，培養(yǎng)了我們的團隊精神；最重要的是，它拓寬了我們的視野，使我們真正認識到了社會的多樣性與復(fù)雜性。因此，我相信，通過大學(xué)生志愿公益活動的實踐，我已經(jīng)展現(xiàn)出了自己的價值和力量，也為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我將會繼續(xù)努力，志愿服務(wù)不僅是大學(xué)生活的一部分，更是我人生的一種態(tài)度。
大學(xué)公益周心得體會篇五
公益是一個永恒的話題，而在當今社會，公益事業(yè)越來越成為一種新型的文化現(xiàn)象。為了更好地發(fā)展和推動公益事業(yè)，許多大學(xué)生加入了這一行列，一步步走向公益之路。下面，我想分享一下我自己在公益之路上的心得體會。
第一段：認識公益事業(yè)
公益事業(yè)是指在社區(qū)、環(huán)保、教育、醫(yī)療、慈善等領(lǐng)域，以無償?shù)?、自愿的、非營利的方式為社會公眾提供服務(wù)或幫助的一種社會行為。大學(xué)生作為社會中具有一定文化水平和資源的群體，應(yīng)該積極參與到公益事業(yè)中來，這不僅有益于個人的成長，還能推動公益事業(yè)的健康發(fā)展。
第二段：加入公益組織
為了更好地參與公益事業(yè)，我加入了多個公益組織。通過這些組織，我結(jié)識了一些志同道合的好友，共同參與公益活動，分享心得體會。同時，這些組織也為我提供了更多的機會去了解公益事業(yè)，提高自己的社會責任感和公益意識。
第三段：參與公益活動
在公益活動中，我意識到參與公益不僅僅是為了幫助別人，更是一種對自我歷練的鍛煉和提升。在參與公益活動時，我經(jīng)常需要面對各種不同的挑戰(zhàn)和問題，需要積極思考解決方案，這提高了我自己的溝通能力和解決問題的能力。
第四段：公益成就個人成長
參與公益事業(yè)可以幫助我們提高自我價值和人際關(guān)系，同時也讓我們認識到公益是需要多方支持和合作的。在公益事業(yè)中，我們會遇到各種人，包括需要幫助的人、志愿者、合作組織等，需要學(xué)會與他們合作，協(xié)調(diào)關(guān)系。
第五段：公益路上的反思
在公益之路上，我經(jīng)常會對自己的作為進行反思。我的參與是否真正有助于公益事業(yè)的發(fā)展？我的貢獻是否能夠為更多的人帶來好處？這些問題讓我不斷地思考自己的做法，不斷地努力改善。反思是一種持續(xù)的動力，它讓我可以不斷地提高自己，為公益事業(yè)做出更大的貢獻。
總結(jié)：
加入公益事業(yè)是一個長期的過程，需要我們不斷地努力、反思和改善。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該以更高的社會責任感去參與公益，不斷地提高自己的水平和影響力，為社會的健康發(fā)展作出自己的貢獻。
大學(xué)公益周心得體會篇六
公益視頻是一種通過影視形式傳遞社會正能量的方式，在推動社會進步、增加人們關(guān)注公益事業(yè)方面發(fā)揮著積極的作用。本文主要分享本人面對公益視頻的個人心得體會，以及對大學(xué)生如何更加積極參與公益事業(yè)的思考。
第二段：公益視頻帶給我的啟示
觀看公益視頻時，我被一些關(guān)于生命、自然、環(huán)境等方面的意義深遠的事情所深深觸動。這些影片并沒有硬性地灌輸?shù)赖陆逃峭ㄟ^真實的表現(xiàn)力和現(xiàn)實感情來創(chuàng)作，反映社會的一些弊病和發(fā)人深省的真相。我從它們中吸取了很多關(guān)于親情愛情、職業(yè)道德等方面的啟示，也讓我感受到了社會和人性的復(fù)雜性和美好深度，激勵我多為公益事業(yè)作出貢獻。
第三段：大學(xué)生參與公益事業(yè)的重要性
如何積極參與公益事業(yè)是每一個大學(xué)生都要面對的問題。大學(xué)生是社會的未來，積極參與公益事業(yè)不僅能有效增強社會的公益服務(wù)水平，也有益于大學(xué)生自身成長。大學(xué)生應(yīng)該把社會公共利益放在第一位，充分認識到社會生活中公共利益的重要性和自身的主體責任，積極參與各種公益活動，希望能夠貢獻自己的力量。
第四段：大學(xué)生如何積極參與公益事業(yè)
如何積極參與公益事業(yè)，大學(xué)生應(yīng)首先明確自己的興趣和長處，結(jié)合社會需求和自身能力進行有針對性的選擇?？梢酝ㄟ^參加志愿服務(wù)組織、參加公益活動等形式參與公益事業(yè)。在參與過程中，大學(xué)生還應(yīng)多關(guān)注家庭、學(xué)校、社會中存在的問題，尤其是對于一些弱勢群體的關(guān)愛和關(guān)注更不能忽視，時刻保持著對社會公共事務(wù)的關(guān)注和熱心。
第五段：結(jié)語
在社會文化多元化的環(huán)境背景下，公益視頻對大學(xué)生的影響越來越大。在當前時代下，大學(xué)生群體對于社會公益事業(yè)的參與和貢獻承擔著重要的使命。大學(xué)生朋友們，讓我們肩負起這份責任，為社會的不斷進步和發(fā)展貢獻自己的力量，構(gòu)建一個更加公平、和諧的社會。
大學(xué)公益周心得體會篇七
公益服務(wù)是指個人或組織為了公共利益而從事的無償勞動，它能給社會帶來積極的影響。作為大學(xué)生，參與公益服務(wù)是很有意義的。首先，公益服務(wù)能培養(yǎng)大學(xué)生的社會責任感和公民意識，讓他們具備更多關(guān)心社會問題、參與社會事務(wù)的能力。其次，公益服務(wù)能夠提升大學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，讓他們將所學(xué)知識真正應(yīng)用于實踐中，為解決社會問題貢獻自己的力量。因此，參與公益服務(wù)對于大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義。
第二段：自我成長與收獲
在我參與公益服務(wù)的過程中，我不僅得到了自我成長，也獲得了豐富的人生體驗。首先，通過參與公益服務(wù)，我學(xué)會了更多的關(guān)心他人和幫助他人的能力。在與受助者的接觸中，我了解到更多社會上的弱勢群體，也讓我對生活充滿了感恩之情。其次，公益服務(wù)讓我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，我不僅通過服務(wù)活動展示了自己的專業(yè)知識和技能，也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。通過這些經(jīng)歷，我對自己的定位和目標也更加清楚。
第三段：與他人合作與交流的重要性
在公益服務(wù)中，與他人的合作和交流是非常重要的。公益服務(wù)活動往往是由一群人共同完成的，只有團隊配合才能達到更好的效果。在與他人合作的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也體驗到了集體智慧的力量。與此同時，與受助者的交流也是非常重要的，通過與受助者的溝通，我更能了解他們的需求和困難，從而更好地幫助他們。因此，公益服務(wù)讓我明白良好的合作和交流能力對于成功的重要性。
第四段：面對困難的勇氣與堅持
在公益服務(wù)中，我們常常會面對各種困難和挑戰(zhàn)。不論是項目的推進困難、資金的不足還是受助者遇到的困境，這些都需要我們有勇氣和堅持不懈地去面對。在我參與公益服務(wù)的過程中，我曾遇到過許多困難，但正是這些困難錘煉了我堅強的意志和頑強的精神。我學(xué)會了在困難面前不放棄，而是找尋解決問題的辦法和方法。正是面對困難的勇氣和堅持，讓我能夠克服一切困難，讓公益服務(wù)取得成功。
第五段：回饋社會和價值觀的培養(yǎng)
公益服務(wù)不僅僅是個人的成長和收獲，也是對社會的回饋和奉獻。通過公益服務(wù)，我們能夠為社會帶來正能量，解決一些社會問題，讓更多的人受益。而這種價值觀的培養(yǎng)也將伴隨我們一生。公益服務(wù)讓我認識到每個人都有責任去改變社會和幫助他人，無論是大事小事，都會為社會做出貢獻。在這個過程中，我也逐漸樹立了正確的人生價值觀，明確了自己未來的發(fā)展方向。
總結(jié)：
公益服務(wù)不僅是大學(xué)生能夠展示自己能力和為社會做貢獻的機會，更重要的是它能夠培養(yǎng)大學(xué)生的社會責任感、實踐能力和團隊合作精神。通過公益服務(wù)，大學(xué)生們能夠得到自我成長和收獲，學(xué)會與他人合作和交流，培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅持，并逐漸樹立正確的人生價值觀。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與公益服務(wù)，將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于社會實踐中，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
大學(xué)公益周心得體會篇八
學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
大學(xué)公益勞動心得體會5
大學(xué)公益周心得體會篇九
知識可以靠學(xué)習獲得，然而成長卻需要通過實踐。作為一名當代大學(xué)生，我們擁有很多的機會和時間在校學(xué)習，然而卻少有參與社會實踐的機會。曾經(jīng)參加過“重慶師范大學(xué)20____年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”的我也很希望能有再次更加深入的機會參與大學(xué)生在基層的社會實踐，“進基層、進村子、進農(nóng)戶”與農(nóng)民“同吃、同住、同勞動”。滿懷期待，我們重慶師范大學(xué)“三進三同”社會實踐的隊伍離開學(xué)習知識的校園，來到位于重慶市沙坪壩區(qū)曾家鎮(zhèn)白林村。我和我校另外3位同學(xué)居住在向時平的一戶農(nóng)家，在為期一周的基層社會實踐中我深刻的體會到：
（一）踏踏實實。
在這次活動中同學(xué)們都很有熱情，也十分珍惜這次得之不易的實踐機會，我們都希望自己在這次社會實踐中能有所感悟能帶著實踐成果迎接新年。大家在活動中發(fā)揚了不怕苦不怕累的實踐作風，在實踐中多觀察、多思考、勤動手、勤動腦，在做中學(xué)、在學(xué)中做，深刻體會了村民們勤勞、淳樸的民風，努力在社會實踐中去改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，以實現(xiàn)此次實踐活動的教育價值更是他們的莊重承諾。初到白林村他們就忙著制定具體的活動計劃，并且各自都有著不同的活動方案，經(jīng)過一陣激的討論后終于敲定了計劃。在以后的活動中他們更是踏踏實實不打折扣。
（二）真心關(guān)愛。
我市有相當一部分青壯年勞動力外出工作，家中的孩子和老人一起相依為命成了留守人群。這時關(guān)注留守兒童，為農(nóng)民工子女的健康成長做出盡可能的努力成了每位同學(xué)們共同的心愿。1月24日，我們按照原定計劃對留守兒童進行輔導(dǎo)，其間我們針對他們不同的情況有的在對他們的假期作業(yè)進行輔導(dǎo)，有的在對他們沒弄懂的書本知識進行講解，有的在交流學(xué)習方法，有的在介紹考試經(jīng)驗，有的在為他們加油鼓勁兒，還有的在針對他們的情況進行心理輔導(dǎo)。一時間他們的聲音激蕩在會議室的每一個角落，溫暖著每一位留守兒童的心靈。我們在幫扶留守兒童的過程中以誠相待，傾盡自己所學(xué)認真地解答著每位留守兒童提出的問題，幫助他們解決難題，甚至到了夜晚還有家長找到我們的同學(xué)希望同學(xué)們能給她的孩子進行輔導(dǎo)，解決其在學(xué)習上的易學(xué)難題。
（三）扎根基層。
這7天以來同學(xué)們都深入農(nóng)戶，無論是家中還是田間都能見到他們情系農(nóng)村與村民們一起勞動的身影。我們和村民們一起同吃、同住、同勞動，在接受基層群眾的勞動教育時也向村民宣傳國家政策和法規(guī)，給農(nóng)村帶去了科學(xué)文化知識，豐富了農(nóng)民的生活，這些培養(yǎng)了同學(xué)們與農(nóng)民之間深厚的感情。與當?shù)卮髮W(xué)生村官交流后同學(xué)們明白了在基層工作也能為國家為社會貢獻出自己的力量，也能實現(xiàn)自己的人生價值，人生價值的實現(xiàn)和價值高低并不是由工作環(huán)境決定的，無論在哪兒只要心細群眾心系農(nóng)村都能實現(xiàn)自己的價值。我們在活動中感知了農(nóng)村，了解了社會，增長了知識，更增進了與基層民眾們感情，也愿意以后想這位大學(xué)生村官一樣扎根基層奉獻青春。
（四）努力學(xué)習，提升自己。
在政策宣講和走訪當?shù)厍闆r時。白林村國泰公司的翁經(jīng)理接受了同學(xué)們的采訪，以自身實際經(jīng)歷為我們的實踐活動提出了很多建設(shè)性的意見。特別是在參加社會活動方面親身傳授他自己的經(jīng)驗和心得體會。并且以自己目前雖然事物忙碌仍然堅持自學(xué)花卉種植、園林設(shè)計、經(jīng)營管理等方面的知識，還在復(fù)習準備參加今年的司法考試。以此來鼓勵同學(xué)們確立終身學(xué)習的意識，不斷提高自己各方面的能力。
大學(xué)公益周心得體會篇十
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，為期一周的公益勞動結(jié)束了。時間雖然很短，卻讓我們這些久坐在教室里的書呆子們懂得了許多，感悟了許多。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡的思索。
我們班的勞動任務(wù)是整理一塊雜草叢生的空地。勞動的確是創(chuàng)造了完美。我們每一天踏著晨曦去勞動，不管烈日當頭還是斜風細雨，都堅持完成每一天的任務(wù)。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團體努力下，雜草被清理干凈了，原本滿地飄蕩的白色污染——塑料袋也被消滅了。
勞動鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動周不像平時上課，每一天都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒；更不像在家里，衣來伸手，飯來張口，整天的躺在沙發(fā)上看電視，懶懶散散，毫無生氣。第一天的勞動讓我覺得很新鮮，拿了鋤草工具就開始干，因為不得要領(lǐng)，一仗下來累得腰酸背痛。這樣的結(jié)果導(dǎo)致第二天的勞動中提不起精神來?？墒?，經(jīng)過了幾天的鍛煉，我已有所改變，不怕臟不怕累，儼然一個真正的勞動者了。
勞動使我們懂得了團結(jié)就是力量的真正含義。我們這個班團體，一向把團結(jié)就是力量作為我們的班級口號，可是平時都是在忙自我的學(xué)習，班級同時作戰(zhàn)的機會幾乎就沒有。而勞動起來就不一樣了，大家合作分工，協(xié)調(diào)好自我的工作崗位，為了同一個目標而努力。同學(xué)們團結(jié)一致的努力下得到教師的`表揚，收到極好的效果。
勞動更使我懂得了做什么事都應(yīng)當有堅定的信心和堅強的意志。做事不能夠半途而廢。在學(xué)習上如此，在今后的工作生活中更應(yīng)當像這次勞動一樣，一干到底，不留后遺癥，這樣，我們做的任何事情才會在最大程度上到達預(yù)期的效果。
一周的勞動確實讓我們收獲了許多在課堂上不曾學(xué)到的東西。我想，我們應(yīng)當在學(xué)好書本知識的同時，多多提高自我課外的實踐本事，這樣才能提高自我在各個領(lǐng)域的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。
大學(xué)公益周心得體會篇十一
寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪?？吹酱司?，心里感覺作為一個大學(xué)生的我，應(yīng)該做點什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進出，讓路面在第二天不會結(jié)冰而滑。
在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對政府的感謝，而且也可以讓她們都過個開心年，希望在xx年都可以快樂！我們還幫助了一些孤獨老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了！希望他們感受到社會還是充滿愛的，感受到過年的氣氛！
這一次參加社會實踐活動，我明白大學(xué)生實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對老年人的關(guān)懷，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識！這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
xx年了，隨之而來的就是暑假了，應(yīng)學(xué)校和社會對我們大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。
通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。
都說大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打，我們需要自立、自強；當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學(xué)時代的我們，社會實踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經(jīng)驗；用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在進入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學(xué)生，沒有學(xué)前教育，沒有老師的補習，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約0：00上課，下午3：00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院螅麄儼涯沁叺那闆r告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經(jīng)過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學(xué)校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個隊員還要寫當天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實踐團隊，我們是川農(nóng)人，我們要注意個人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽；在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服；在學(xué)校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學(xué)習方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。
我們這次實踐的結(jié)果如下：
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度；
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。
實踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾！
xx年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時候更是艱難。不過，通過這些考驗，我體會到了父母賺錢是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當服務(wù)員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時間打份兼職，體會一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。
五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不太適應(yīng)的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會需要忍耐，需要學(xué)會承受，需要學(xué)會堅持。真的是不干不曉得，原來當服務(wù)員真的很累。而且在社會上，沒有人再會對等的對待你，對于老手來說，他們會覺得你礙手礙腳，而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會實踐真的是十分必要，只有經(jīng)過社會實踐，才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗，在這個社會中，經(jīng)驗是必不可少的。
雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間，不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會了很多社會交際的方法，還讓我明白了作為一個學(xué)生不能只顧學(xué)習而忽略了生活實踐，只有當你投入到實踐中，才能更深刻地體會到社會的復(fù)雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師，教會了我們更多課本上學(xué)不到的知識，而這些知識也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習與體會的。
在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
另外，我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育。因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責任意識和誠信意識同時也成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
對于當代大學(xué)生來說，應(yīng)當刻苦學(xué)習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習，結(jié)果是得不償失的。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，這樣既提高能力又服務(wù)社會，也是一種雙贏的選擇。將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用自己的專長服務(wù)社會，回報社會。同時參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責任感，這也是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，也是進行社會實踐活動的一種長效機制。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中更好地突出自己，表現(xiàn)自己。
大學(xué)公益周心得體會篇十二
第一段：引入公益勞動的重要性（200字）
大學(xué)公益勞動卡是在大學(xué)校園里推行的一種以服務(wù)社會為目的的活動。它鼓勵大學(xué)生利用課余時間參與到社區(qū)、農(nóng)村或其他需要幫助的地方，為社會做出一份貢獻。大學(xué)公益勞動卡不僅有助于學(xué)生提高社會責任感，培養(yǎng)關(guān)愛他人的意識，同時也能夠提高學(xué)生的實際動手能力和組織協(xié)調(diào)能力。通過參與公益勞動，大學(xué)生可以增長見識，拓寬眼界，并且在學(xué)校和社會中獲得更多的認可和尊重。
第二段：公益勞動卡的實踐經(jīng)驗（300字）
我在大學(xué)期間積極參與了不少公益勞動，如去農(nóng)村支教、參與社區(qū)環(huán)境整治等。通過這些實踐，我深刻體會到公益勞動的重要性。首先，公益勞動可以讓我更好地了解社會，看到社會中一些弱勢群體面臨的困境，增強我對社會的認同感。其次，在實踐中，我不僅可以幫助他人，提供幫助，還能結(jié)識和他們一起工作的志同道合的朋友。通過協(xié)作合作，我逐漸提升了自己的組織管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力。最重要的是，公益勞動讓我擁有了一種無私奉獻的精神，讓我感受到幫助他人的快樂和滿足感。
第三段：公益勞動對個人成長的意義（300字）
參與公益勞動不僅可以為社會做出貢獻，更是對個人成長有著深遠的影響。首先，公益勞動培養(yǎng)了我的責任心和團隊合作意識。在一次社區(qū)環(huán)境整治活動中，我們需要協(xié)調(diào)各個小組的工作，并按照計劃完成任務(wù)。這需要我們有良好的組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能力。其次，通過參與公益勞動，我學(xué)會了如何與不同年齡、不同背景、不同經(jīng)歷的人有效溝通。這不僅提高了我的溝通能力，還拓寬了我的人際交往圈。此外，公益勞動實踐也鍛煉了我解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在一次農(nóng)村支教中，我面臨了很多問題，如教學(xué)方法不適應(yīng)、與學(xué)生家長交流困難等，但通過不斷努力和創(chuàng)新，我成功地解決了這些問題。
第四段：公益勞動的改變和思考（200字）
通過參與公益勞動，我不僅僅只是幫助了別人，更是在改變著自己。我深刻體驗到了助人即助己的道理。在公益勞動中，我不斷成長，提升自己的能力，更加明確了自己的人生目標。在幫助他人時，我感受到了他們的感謝和信任，也更加意識到自己的責任和使命。因此，我決定將公益勞動作為一種習慣和生活方式，將幫助他人融入到自己的生活中去。
第五段：對未來的展望（200字）
參與大學(xué)公益勞動卡讓我有了更多的機會和動力去實踐社會主義核心價值觀，積極響應(yīng)國家的號召。未來，我將繼續(xù)參與公益勞動，并且希望能夠通過自己的努力，成為更有實力，更有能力去幫助更多需要幫助的人。我將積極鍛煉自己的專業(yè)技能，同時也會不斷提升自己的公益貢獻能力。相信通過堅持不懈，我可以實現(xiàn)自己的夢想，為社會做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過參與大學(xué)公益勞動卡的實踐，我體會到了公益勞動的重要性，獲得了巨大的成長和滿足感。從改變自己到影響他人，我深刻明白了公益勞動的意義。因此，我們每個大學(xué)生都應(yīng)該積極參與到公益勞動中去，為社會做出一份貢獻，同時也提升自己的能力和修養(yǎng)。
大學(xué)公益周心得體會篇十三
盼望著，盼望著，全世界勞動人民爭取自由的紀念日，我們學(xué)生可以放松緊張的學(xué)習氣氛的娛樂日子——“勞動節(jié)”，終于到來了。
最近，我正愁“五一”沒什么好娛樂的，隆昌物業(yè)便貼出了有關(guān)“慶五一，迎奧運”的活動，我勸說爸爸也去報名參加，也許還能拿個一等獎回家哩!爸爸最終欣然地答應(yīng)了。
5月3日8點左右，隆昌小區(qū)就熱鬧起來，參加活動的、前來觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝，絡(luò)繹不絕的來到這里，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏，整個小區(qū)一片沸騰，一派節(jié)日的歡樂氣氛。8點30分左右，小區(qū)廣場上鞭炮齊鳴，煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄，在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂奏起，秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了，火花一樣，是閃射的瞳仁;驟雨一樣，是急促的鼓點;霓裳一樣，是歡樂的舞步。這秧歌，使涼爽的空氣立即變的溫暖了，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后，鑼鼓的聲音漸漸微弱，主持人趕忙宣布：“隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開始!……參加‘雙人綁腿跑’的選手請做好準備。”我和爸爸也在其中，聽到一聲槍響后，我們盡可能完美的配合，向前跑去?？墒?，我第一次玩這種游戲，實在是無法適應(yīng)，此時，手腳如機器人般僵硬，麻木，甚至連走路也不會了。還好，爸爸始終在旁邊拽著我，沒有“半途而廢”，堅持著跑到了終點。
雖然，我們沒有當上冠軍，但是，我們依然開心，并從中學(xué)到了取勝的妙計。第四個比賽項目是“拖球跑”，比賽規(guī)則是用一個乒乓球拍拖著一個乒乓球，手只許握著球拍，不可以碰到乒乓球，否則視為違規(guī)。最先到達終點的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽，當槍聲響起時，爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出，跑在最前面。但是，令我驚訝的是，別人的球都已經(jīng)掉過許多次了，而爸爸的球卻在他的球拍上穩(wěn)如泰山般立著，難道是爸爸有什么絕技?待我仔細看來，原來爸爸用手按著球，才是求如此穩(wěn)固。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕蟲小技還是被我識破了，別的人怎么都不知道?看來我真是聰明阿!不過，沒被發(fā)現(xiàn)也好，還能獲獎呢!當我抬頭一看時，爸爸抱著那個我“可望而不可即”的一等獎驕傲的向我走來，我真是欣喜若狂。
在我們的周圍，在我們生活中的每一天，都會有很多快樂的事發(fā)生，只要我們用心觀察，你就會覺得，快樂總是在我們身邊縈繞!
大學(xué)公益勞動心得體會4
大學(xué)公益周心得體會篇十四
公益活動是大學(xué)生們參與社會實踐的重要途徑之一。在大學(xué)期間，我積極參與了各類公益活動，無論是為孤寡老人送溫暖，還是為留守兒童提供幫助，這些經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我深切體會到了公益活動的意義與價值。
第二段：公益活動的意義與價值
公益活動對大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義。首先，參與公益活動可以提高學(xué)生們的社會責任感和公民意識。通過與不同群體的接觸，學(xué)生們可以更好地了解社會的不公與困難，并思考自己可以為社會做些什么。其次，參與公益活動可以培養(yǎng)學(xué)生們的團隊合作能力和人際交往能力。在公益活動中，我們必須與其他團隊成員密切合作，共同解決問題，這不僅鍛煉了我們的團隊意識，還提高了我們的溝通和協(xié)作能力。此外，公益活動還可以拓寬大學(xué)生們的視野，讓他們更好地了解社會，促使他們更加珍惜所擁有的一切。
第三段：公益活動帶給我的收獲
通過參與公益活動，我學(xué)到了很多寶貴的東西。首先，我學(xué)會了關(guān)心他人。在公益活動中，我與孤寡老人們相處，聆聽他們的故事，為他們提供溫暖和關(guān)懷。這讓我明白，每個人都需要被關(guān)心和關(guān)懷，我們應(yīng)該積極給予。其次，我學(xué)會了感恩。我經(jīng)常與一些貧困地區(qū)的留守兒童進行交流，看到他們在艱苦的環(huán)境中堅強地生活，我深感自己的幸運。我開始更加珍惜自己所擁有的一切，并對生活充滿感恩之情。最重要的是，通過參與公益活動，我也找到了自己的興趣和發(fā)展方向。通過與社會不同群體的接觸，我逐漸了解到自己對教育事業(yè)的熱愛，為此我決定今后從事教育公益工作，為更多的孩子們提供幫助和支持。
第四段：公益活動的困難與挑戰(zhàn)
雖然公益活動帶給了我很多收獲，但也面臨著一些困難與挑戰(zhàn)。首先，公益活動需要耗費時間和精力。大學(xué)生們通常學(xué)業(yè)繁忙，要在課余時間參加公益活動并不容易。其次，公益活動也需要財力支持。一些公益項目需要大量的物資和資金，這對于大學(xué)生來說是一個相對較大的負擔。最后，公益活動也存在接觸面廣、困難多樣化的難題。為了更好地解決這些問題，我們需要更加積極地尋求解決方案，利用自己的智慧和力量克服困難。
第五段：展望未來
盡管公益活動存在一些困難和挑戰(zhàn)，我依然堅信公益事業(yè)的重要性和價值。在未來的日子里，我會繼續(xù)投身于公益事業(yè)，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。我會用自己的觸角去關(guān)注社會的問題，用自己的智慧和行動去解決這些問題。我希望能夠影響更多的人，讓更多的人加入到公益事業(yè)中來。我相信，在眾多大學(xué)生的積極參與下，公益事業(yè)會有更好的發(fā)展，社會將會變得更加美好。
總結(jié)：
通過參與公益活動，我深切體會到了公益活動的意義與價值。公益活動不僅對大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義，而且也帶給了我很多收獲。雖然公益活動存在一些困難和挑戰(zhàn)，但我堅信公益事業(yè)的重要性和未來發(fā)展的美好前景。在未來的日子里，我將繼續(xù)投身于公益事業(yè)，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，通過大家的積極參與，公益事業(yè)會有更好的發(fā)展，社會會變得更加美好。
大學(xué)公益周心得體會篇十五
第一段：引言（100字）
大學(xué)公益勞動卡是一種常見的社會實踐活動，旨在培養(yǎng)大學(xué)生的社會責任感和公益意識。我也參與了這項活動，并獲得了一張公益勞動卡。通過這一經(jīng)歷，我深切體會到了公益勞動的價值和意義。接下來，我將分享我在這一過程中的體會和心得。
第二段：公益勞動的普及與意義（250字）
大學(xué)公益勞動卡的推行，有助于增強大學(xué)生的社會責任感和公益意識。通過參與公益勞動，大學(xué)生可以親身感受到社會的需要和困境，進而積極投身公益事業(yè)。公益勞動卡的普及也為大學(xué)生提供了積累社會工作經(jīng)驗的機會，增強了大學(xué)生的綜合素質(zhì)。此外，公益勞動卡還有助于建立學(xué)生對勞動的尊重和對社會公益事業(yè)的熱忱，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和自我管理能力。因此，推廣大學(xué)公益勞動卡對于培養(yǎng)大學(xué)生的社會責任意識和公益意識具有積極作用。
第三段：公益勞動的體會與收獲（350字）
在參與大學(xué)公益勞動卡的過程中，我親身體會到了勞動的辛苦和困難，也深刻認識到了勞動的價值。在社區(qū)環(huán)境整治的公益活動中，我需要花費大量時間和精力清理垃圾、掃除街道，這讓我深刻感受到了勞動的重要性。通過勞動，我不僅鍛煉了自己的身體，也培養(yǎng)了自己的毅力和耐力。同時，我還學(xué)到了與他人合作的重要性，通過與隊友一起協(xié)作完成任務(wù)，提高了我的團隊合作能力。
此外，通過參與公益勞動，我也了解到了社區(qū)居民的困境和需求。他們在生活中遇到的問題，讓我意識到了社會的不公和貧困問題的存在。這讓我更加深刻地明白了公益勞動的重要性，也激發(fā)了我參與更多公益事業(yè)的熱情。
第四段：對公益勞動的思考與反思（300字）
在參與大學(xué)公益勞動卡的過程中，我也思考了一些問題。在一次活動中，我注意到有部分同學(xué)只是形式上參加了公益勞動，沒有真正付出心力，只是完成任務(wù)而已。這讓我認識到，參與公益勞動不僅僅是為了獲得證書或卡片，更重要的是要從中領(lǐng)悟到勞動與公益的真諦。
因此，我認為大學(xué)公益勞動卡的推行也需要更多的理念宣傳和培訓(xùn)，引導(dǎo)大學(xué)生理解勞動的含義，培養(yǎng)他們的勞動意識和責任感。只有真正意識到勞動的價值和意義，才能更好地參與到公益事業(yè)中，為社會做出更多貢獻。
第五段：結(jié)語（200字）
通過參與大學(xué)公益勞動卡的活動，我收獲了很多。不僅學(xué)到了勞動的重要性，也更加深刻地感受到了社會的需要和困境。同時，我也意識到自己作為大學(xué)生成長的過程中應(yīng)該承擔起更多的社會責任，積極參與公益事業(yè)。
因此，我將繼續(xù)參與公益勞動，用實際行動去為社會做出貢獻。同時，我也希望更多的大學(xué)生能夠加入到這一行列中，通過參與公益勞動，共同為建設(shè)和諧社會做出努力。大學(xué)公益勞動卡，不僅是一張證書，更是我們肩負社會責任的見證，讓我們在勞動中成長，為社會的公益事業(yè)貢獻力量。
大學(xué)公益周心得體會篇一
隨著社會的發(fā)展，人們對于環(huán)境保護的意識越來越強烈。大學(xué)作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，更應(yīng)該在環(huán)保公益方面發(fā)揮重要作用。我在參與大學(xué)生環(huán)保公益活動中，深刻感受到了環(huán)保對于社會發(fā)展的重要性，同時也收獲了許多心得體會。
第一段：參與環(huán)保公益的初衷和目的
作為一名大學(xué)生，我深知環(huán)境保護對于人類的重要性。環(huán)保工作不僅能夠改善人們的生活質(zhì)量，也能夠保護生態(tài)環(huán)境，為后代子孫創(chuàng)造更好的生活條件。因此，我積極參與環(huán)保公益活動，希望通過自己的努力，為社會貢獻一份力量，同時提高自己的環(huán)保意識和責任感。
第二段：在環(huán)保公益活動中的角色和作用
在大學(xué)環(huán)保公益活動中，我擔任過志愿者、組織者、發(fā)起人等不同的角色，感受到了不同的體會。作為一名志愿者，我參與了義務(wù)清潔環(huán)保、植樹等活動，親身體驗到了環(huán)保工作的艱辛和重要性。作為一名組織者，我學(xué)會了組織調(diào)度和團隊合作的能力，并協(xié)調(diào)了一系列環(huán)保公益活動，提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。作為一名發(fā)起人，我積極推動環(huán)保項目的實施，通過發(fā)起綠色倡議、宣傳活動等，影響更多人關(guān)注環(huán)保問題。
第三段：環(huán)保工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)
在環(huán)保公益活動中，我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，環(huán)保工作需要長期堅持，這就需要具有耐心和恒心。在環(huán)?；顒又?，往往需要克服嚴寒、酷暑等不利天氣條件，甚至需要花費大量的時間和精力。其次，環(huán)保工作還需要與其他人合作，進行協(xié)同努力。這就需要具備團隊合作的意識和能力，協(xié)調(diào)不同人的想法和利益。最后，環(huán)保工作需要與公眾進行溝通和宣傳，提高環(huán)保意識。這就要求我們具備良好的溝通和表達能力。
第四段：環(huán)保公益帶來的收獲和影響
在環(huán)保公益活動中，我不僅學(xué)到了環(huán)境保護的知識和技能，還提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。通過參與環(huán)保公益活動，我培養(yǎng)了團隊合作的能力、溝通與協(xié)調(diào)的能力，增強了自己的責任感和執(zhí)行力。同時，我也見證了環(huán)保公益活動對社會帶來的積極影響，看到了人們的環(huán)保意識逐漸增強，環(huán)境質(zhì)量逐步得到改善。這使我堅定了繼續(xù)參與環(huán)保公益活動的決心，希望能夠不斷為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。
第五段：未來繼續(xù)投身環(huán)保公益的展望和期待
回顧過去的環(huán)保公益活動，我深深地感受到了環(huán)保事業(yè)的重要性。在未來，我將繼續(xù)投身于環(huán)保公益事業(yè)中。首先，我希望通過專業(yè)知識和技能的學(xué)習，提高自己在環(huán)保領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)，為環(huán)保事業(yè)提供更多的支持。其次，我會積極參與和組織更多的環(huán)保公益活動，通過實際行動影響身邊的人，提高社會的環(huán)保意識。最后，我將積極宣傳環(huán)保理念，通過個人努力，讓更多的人關(guān)注環(huán)保問題，共同努力構(gòu)建一個清潔、美麗的環(huán)境。
總結(jié)：
通過參與大學(xué)生環(huán)保公益活動，我深刻體會到了環(huán)保工作的重要性和價值。通過不斷提高自己的環(huán)保意識，發(fā)揮自己的作用，我相信在未來我們能夠共同努力，為社會和環(huán)境做出更多的貢獻。愿每個大學(xué)生都能積極投身環(huán)保事業(yè)，共同追求美麗的環(huán)境。
大學(xué)公益周心得體會篇二
通過一周的勞動，我知道了，現(xiàn)在我們安心學(xué)習的環(huán)境是由我們背后一群人努力所造就的!我想我們每一個人都應(yīng)該要珍惜，好好學(xué)習，不忘記他們的辛勞。
公益勞動活動不僅僅增強了我們學(xué)生的勞動觀念，更增強了我們的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了我們要珍惜每個人的勞動成果。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習，生活以及工作當中，養(yǎng)成良好的生活習慣和優(yōu)良作風，提高我們的綜合素質(zhì)。為我們的文明時代盡一點微薄之力。校園文明離我們只有幾步之遙!期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便，在今后的生活當中我會督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學(xué)校的美麗，為了他人也為了我們自己!
勞動是人類產(chǎn)生的源泉，也同樣是世界上一切快樂樂和一切美好東西的源泉。學(xué)校每周安排學(xué)生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、并能夠通過勞動提升自身能力與素質(zhì)。因此，在此我想對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們說出我作為一名普通學(xué)員心中的一點想法：希望學(xué)校學(xué)校對公益勞動這一門課程能夠投入更大的教學(xué)力度。經(jīng)過公益勞動實踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，我們的這個小集體雖小，但我想成千上萬個這樣的小集體無疑會是巨大的。團結(jié)就是力量!我們同學(xué)累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，我想理解的也會會越多。
作為一個大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴格要求自己，在生活中去做個文明人，不去做不文明的行為，看見不文明的行為也應(yīng)當制止。我們是新生的一代，我們是中國的希望，我們就當對得起我們的稱號，做一個真正的新世紀的`準大學(xué)生。
大學(xué)公益周心得體會篇三
在當代社會中，公益事業(yè)正在不斷發(fā)展壯大，志愿者的數(shù)量也在逐年增加。作為新一代的大學(xué)生，參與志愿公益活動對于培養(yǎng)社會責任感和實踐能力具有極大的意義。我作為一名大學(xué)生志愿者，參與了許多公益活動，深切感受到了參與公益活動的意義和價值。通過這些活動，我得到了很多心得體會。
第一段：志愿者活動培養(yǎng)了我的社會責任感
作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該具備社會責任感，積極投身于社會公益事業(yè)中。我參與的公益活動中，有為貧困地區(qū)的孩子捐款捐物，也有為留守兒童開展的興趣班。通過這些活動，我深切感受到了自己應(yīng)該肩負起的責任。當我看到那些貧困地區(qū)的孩子因為我們的幫助而獲得了新的希望時，我感到自己的付出是有意義的。志愿者活動不僅是捐錢捐物，更是一種責任的承擔和社會意識的覺醒，讓我明白了作為一名大學(xué)生，應(yīng)該為社會貢獻自己的力量。
第二段：志愿者活動提升了我的組織能力和團隊精神
參與志愿者活動，需要我們與其他志愿者一起協(xié)作完成任務(wù)。我曾參與過組織一次社區(qū)義賣的活動，要協(xié)調(diào)好團隊內(nèi)部的成員，同時與社區(qū)居民和商家進行溝通。在這個過程中，我意識到了自己組織能力的不足，并通過與團隊成員的合作不斷學(xué)習和進步。團隊合作的過程中，我也深深感受到了團隊精神的重要性。當我們協(xié)作完成了一項任務(wù)，為社區(qū)居民提供了幫助時，我感到了莫大的滿足和成就感。志愿者活動不僅是一種個人能力的提升，更是團隊凝聚力的培養(yǎng)，讓我明白了團隊合作的重要性。
第三段：志愿者活動拓寬了我的視野和見識
參與志愿者活動，我有機會接觸到了很多不同的人群和事物，拓寬了自己的視野和見識。我曾參與過為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)的活動，深切感受到了他們?nèi)粘Ｉ钪械睦щy和需求。通過與他們的接觸，我明白了生活中的困難并不僅僅是我一個人所面對的，社會上還有很多人需要我們的幫助和關(guān)愛。志愿者活動讓我學(xué)會了關(guān)注他人，懂得了感恩和珍惜，更加懂得了人與人之間的互助與包容。
第四段：志愿者活動提高了我的溝通和表達能力
作為一名志愿者，我們需要與不同的人群進行交流和溝通。通過志愿者活動，我學(xué)會了與不同年齡段、不同文化背景的人進行交流。我曾參與過為留守兒童開展的夏令營活動，要與孩子們建立良好的溝通和信任關(guān)系。通過和孩子們的互動，我逐漸提高了自己的溝通和表達能力。志愿者活動讓我更加懂得如何與不同的人進行有效的溝通，更加懂得如何準確表達自己的觀點和想法。
第五段：志愿者活動讓我更加樂觀向上
通過參與志愿者活動，我深刻體會到了為他人付出的樂趣?？吹侥切┴毨У貐^(qū)的孩子在我們的幫助下展現(xiàn)出的笑容和希望，我感到了巨大的滿足。這種為他人付出的感覺讓我更加樂觀向上，懂得了助人即助己的道理。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我不再輕易放棄，而是積極主動地去尋找解決問題的方法。志愿者活動讓我更加看到了生活的美好和希望，也更加堅定了自己的理想和目標。
總結(jié)：作為一名大學(xué)生志愿者，參與志愿公益活動是鍛煉自己的好機會。通過參與志愿者活動，我培養(yǎng)了社會責任感，提升了組織能力和團隊精神，拓寬了視野和見識，提高了溝通和表達能力，并且更加樂觀向上。我相信，只要我們積極參與，為社會公益事業(yè)作出自己的貢獻，我們的社會將會變得更加美好。讓我們一起肩負起社會責任，加入到志愿者隊伍中，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力量。
大學(xué)公益周心得體會篇四
大學(xué)生志愿公益活動是培養(yǎng)學(xué)生社會責任感、拓展思維視野的重要途徑之一。參與志愿服務(wù)是一種自愿奉獻和無私奉獻的行為，通過為他人提供幫助，大學(xué)生能夠?qū)嵺`社會主義核心價值觀，提高自身綜合素質(zhì)。在我的大學(xué)生活中，我曾多次參加了各種志愿公益活動，從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，確立了自己的人生價值觀。以下是我對大學(xué)生志愿公益活動的心得體會。
首先，大學(xué)生志愿公益活動能夠讓人感受到助人為快樂之源。有一次參與了為孤兒院的孩子們開展的一次活動，當我看到孩子們的笑臉時，心中充滿了快樂與滿足。我意識到，作為一個大學(xué)生，我可以為社會做一些力所能及的事情，幫助他人是一種幸福。在志愿服務(wù)中，我體驗到了身心愉悅的感覺，也感受到了義務(wù)與責任。從那時起，我明白了為人類的福祉而奮斗是多么重要，志愿服務(wù)也使我學(xué)會了更加珍惜生活中的每一個細節(jié)，并將這種珍惜與幫助他人相結(jié)合。
其次，大學(xué)生志愿公益活動提供了一個鍛煉自我的機會。在志愿服務(wù)中，我曾經(jīng)處理過各種各樣的問題和困難，這些經(jīng)歷讓我成長并改變了我對生活的理解。在一次環(huán)保志愿活動中，我和一群志愿者走進了一個貧困山區(qū)的村莊，幫助村民進行清理垃圾和種植樹木。在這個過程中，我遇到了困難，但是我并沒有退縮，而是與團隊一起克服了問題。我下定決心，要在自己平凡的崗位上展現(xiàn)出不平凡的擔當，用自己的行動改變一些不公平的現(xiàn)象，為社會貢獻自己的力量。
再次，大學(xué)生志愿公益活動提高了我與他人的溝通和合作能力。在志愿服務(wù)中，我與不同性格、背景的人們共同參與，必須學(xué)會與他們進行合作和溝通，以達到服務(wù)目標。通過與隊友的合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，并且更好地理解到了集體的重要性。經(jīng)過一次次的鍛煉，我逐漸成為一個更加善于聆聽的人，我認識到與他人的交流與合作對于一個團隊的重要性。這種良好的團隊合作精神之后在我的學(xué)習和工作中也發(fā)揮了很大的作用。
此外，大學(xué)生志愿公益活動拓寬了我的視野。通過參與各種不同的服務(wù)項目，我接觸到了各行各業(yè)的人員，領(lǐng)略到了不同的生活習慣和思維方式。這種多元文化的碰撞和交流使我開闊了自己的眼界，拓寬了自己的思維。我意識到不同的人有不同的需求和煩惱，我們不能只局限在自己的小圈子里，要關(guān)注到那些困境中的人們，并竭盡所能地幫助他們。從這些經(jīng)歷中，我明白了自己對社會的責任，更加深刻地感受到了社會的復(fù)雜性和多樣性。
總結(jié)起來，大學(xué)生志愿公益活動是提高自身綜合素質(zhì)的有效途徑，它讓我們感受到了助人為快樂之源，并培養(yǎng)了我們的責任感；它鍛煉了我們的意志和堅持；它提高了我們的溝通與合作能力，培養(yǎng)了我們的團隊精神；最重要的是，它拓寬了我們的視野，使我們真正認識到了社會的多樣性與復(fù)雜性。因此，我相信，通過大學(xué)生志愿公益活動的實踐，我已經(jīng)展現(xiàn)出了自己的價值和力量，也為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我將會繼續(xù)努力，志愿服務(wù)不僅是大學(xué)生活的一部分，更是我人生的一種態(tài)度。
大學(xué)公益周心得體會篇五
公益是一個永恒的話題，而在當今社會，公益事業(yè)越來越成為一種新型的文化現(xiàn)象。為了更好地發(fā)展和推動公益事業(yè)，許多大學(xué)生加入了這一行列，一步步走向公益之路。下面，我想分享一下我自己在公益之路上的心得體會。
第一段：認識公益事業(yè)
公益事業(yè)是指在社區(qū)、環(huán)保、教育、醫(yī)療、慈善等領(lǐng)域，以無償?shù)?、自愿的、非營利的方式為社會公眾提供服務(wù)或幫助的一種社會行為。大學(xué)生作為社會中具有一定文化水平和資源的群體，應(yīng)該積極參與到公益事業(yè)中來，這不僅有益于個人的成長，還能推動公益事業(yè)的健康發(fā)展。
第二段：加入公益組織
為了更好地參與公益事業(yè)，我加入了多個公益組織。通過這些組織，我結(jié)識了一些志同道合的好友，共同參與公益活動，分享心得體會。同時，這些組織也為我提供了更多的機會去了解公益事業(yè)，提高自己的社會責任感和公益意識。
第三段：參與公益活動
在公益活動中，我意識到參與公益不僅僅是為了幫助別人，更是一種對自我歷練的鍛煉和提升。在參與公益活動時，我經(jīng)常需要面對各種不同的挑戰(zhàn)和問題，需要積極思考解決方案，這提高了我自己的溝通能力和解決問題的能力。
第四段：公益成就個人成長
參與公益事業(yè)可以幫助我們提高自我價值和人際關(guān)系，同時也讓我們認識到公益是需要多方支持和合作的。在公益事業(yè)中，我們會遇到各種人，包括需要幫助的人、志愿者、合作組織等，需要學(xué)會與他們合作，協(xié)調(diào)關(guān)系。
第五段：公益路上的反思
在公益之路上，我經(jīng)常會對自己的作為進行反思。我的參與是否真正有助于公益事業(yè)的發(fā)展？我的貢獻是否能夠為更多的人帶來好處？這些問題讓我不斷地思考自己的做法，不斷地努力改善。反思是一種持續(xù)的動力，它讓我可以不斷地提高自己，為公益事業(yè)做出更大的貢獻。
總結(jié)：
加入公益事業(yè)是一個長期的過程，需要我們不斷地努力、反思和改善。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該以更高的社會責任感去參與公益，不斷地提高自己的水平和影響力，為社會的健康發(fā)展作出自己的貢獻。
大學(xué)公益周心得體會篇六
公益視頻是一種通過影視形式傳遞社會正能量的方式，在推動社會進步、增加人們關(guān)注公益事業(yè)方面發(fā)揮著積極的作用。本文主要分享本人面對公益視頻的個人心得體會，以及對大學(xué)生如何更加積極參與公益事業(yè)的思考。
第二段：公益視頻帶給我的啟示
觀看公益視頻時，我被一些關(guān)于生命、自然、環(huán)境等方面的意義深遠的事情所深深觸動。這些影片并沒有硬性地灌輸?shù)赖陆逃峭ㄟ^真實的表現(xiàn)力和現(xiàn)實感情來創(chuàng)作，反映社會的一些弊病和發(fā)人深省的真相。我從它們中吸取了很多關(guān)于親情愛情、職業(yè)道德等方面的啟示，也讓我感受到了社會和人性的復(fù)雜性和美好深度，激勵我多為公益事業(yè)作出貢獻。
第三段：大學(xué)生參與公益事業(yè)的重要性
如何積極參與公益事業(yè)是每一個大學(xué)生都要面對的問題。大學(xué)生是社會的未來，積極參與公益事業(yè)不僅能有效增強社會的公益服務(wù)水平，也有益于大學(xué)生自身成長。大學(xué)生應(yīng)該把社會公共利益放在第一位，充分認識到社會生活中公共利益的重要性和自身的主體責任，積極參與各種公益活動，希望能夠貢獻自己的力量。
第四段：大學(xué)生如何積極參與公益事業(yè)
如何積極參與公益事業(yè)，大學(xué)生應(yīng)首先明確自己的興趣和長處，結(jié)合社會需求和自身能力進行有針對性的選擇?？梢酝ㄟ^參加志愿服務(wù)組織、參加公益活動等形式參與公益事業(yè)。在參與過程中，大學(xué)生還應(yīng)多關(guān)注家庭、學(xué)校、社會中存在的問題，尤其是對于一些弱勢群體的關(guān)愛和關(guān)注更不能忽視，時刻保持著對社會公共事務(wù)的關(guān)注和熱心。
第五段：結(jié)語
在社會文化多元化的環(huán)境背景下，公益視頻對大學(xué)生的影響越來越大。在當前時代下，大學(xué)生群體對于社會公益事業(yè)的參與和貢獻承擔著重要的使命。大學(xué)生朋友們，讓我們肩負起這份責任，為社會的不斷進步和發(fā)展貢獻自己的力量，構(gòu)建一個更加公平、和諧的社會。
大學(xué)公益周心得體會篇七
公益服務(wù)是指個人或組織為了公共利益而從事的無償勞動，它能給社會帶來積極的影響。作為大學(xué)生，參與公益服務(wù)是很有意義的。首先，公益服務(wù)能培養(yǎng)大學(xué)生的社會責任感和公民意識，讓他們具備更多關(guān)心社會問題、參與社會事務(wù)的能力。其次，公益服務(wù)能夠提升大學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，讓他們將所學(xué)知識真正應(yīng)用于實踐中，為解決社會問題貢獻自己的力量。因此，參與公益服務(wù)對于大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義。
第二段：自我成長與收獲
在我參與公益服務(wù)的過程中，我不僅得到了自我成長，也獲得了豐富的人生體驗。首先，通過參與公益服務(wù)，我學(xué)會了更多的關(guān)心他人和幫助他人的能力。在與受助者的接觸中，我了解到更多社會上的弱勢群體，也讓我對生活充滿了感恩之情。其次，公益服務(wù)讓我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，我不僅通過服務(wù)活動展示了自己的專業(yè)知識和技能，也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。通過這些經(jīng)歷，我對自己的定位和目標也更加清楚。
第三段：與他人合作與交流的重要性
在公益服務(wù)中，與他人的合作和交流是非常重要的。公益服務(wù)活動往往是由一群人共同完成的，只有團隊配合才能達到更好的效果。在與他人合作的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也體驗到了集體智慧的力量。與此同時，與受助者的交流也是非常重要的，通過與受助者的溝通，我更能了解他們的需求和困難，從而更好地幫助他們。因此，公益服務(wù)讓我明白良好的合作和交流能力對于成功的重要性。
第四段：面對困難的勇氣與堅持
在公益服務(wù)中，我們常常會面對各種困難和挑戰(zhàn)。不論是項目的推進困難、資金的不足還是受助者遇到的困境，這些都需要我們有勇氣和堅持不懈地去面對。在我參與公益服務(wù)的過程中，我曾遇到過許多困難，但正是這些困難錘煉了我堅強的意志和頑強的精神。我學(xué)會了在困難面前不放棄，而是找尋解決問題的辦法和方法。正是面對困難的勇氣和堅持，讓我能夠克服一切困難，讓公益服務(wù)取得成功。
第五段：回饋社會和價值觀的培養(yǎng)
公益服務(wù)不僅僅是個人的成長和收獲，也是對社會的回饋和奉獻。通過公益服務(wù)，我們能夠為社會帶來正能量，解決一些社會問題，讓更多的人受益。而這種價值觀的培養(yǎng)也將伴隨我們一生。公益服務(wù)讓我認識到每個人都有責任去改變社會和幫助他人，無論是大事小事，都會為社會做出貢獻。在這個過程中，我也逐漸樹立了正確的人生價值觀，明確了自己未來的發(fā)展方向。
總結(jié)：
公益服務(wù)不僅是大學(xué)生能夠展示自己能力和為社會做貢獻的機會，更重要的是它能夠培養(yǎng)大學(xué)生的社會責任感、實踐能力和團隊合作精神。通過公益服務(wù)，大學(xué)生們能夠得到自我成長和收獲，學(xué)會與他人合作和交流，培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅持，并逐漸樹立正確的人生價值觀。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與公益服務(wù)，將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于社會實踐中，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
大學(xué)公益周心得體會篇八
學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
大學(xué)公益勞動心得體會5
大學(xué)公益周心得體會篇九
知識可以靠學(xué)習獲得，然而成長卻需要通過實踐。作為一名當代大學(xué)生，我們擁有很多的機會和時間在校學(xué)習，然而卻少有參與社會實踐的機會。曾經(jīng)參加過“重慶師范大學(xué)20____年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”的我也很希望能有再次更加深入的機會參與大學(xué)生在基層的社會實踐，“進基層、進村子、進農(nóng)戶”與農(nóng)民“同吃、同住、同勞動”。滿懷期待，我們重慶師范大學(xué)“三進三同”社會實踐的隊伍離開學(xué)習知識的校園，來到位于重慶市沙坪壩區(qū)曾家鎮(zhèn)白林村。我和我校另外3位同學(xué)居住在向時平的一戶農(nóng)家，在為期一周的基層社會實踐中我深刻的體會到：
（一）踏踏實實。
在這次活動中同學(xué)們都很有熱情，也十分珍惜這次得之不易的實踐機會，我們都希望自己在這次社會實踐中能有所感悟能帶著實踐成果迎接新年。大家在活動中發(fā)揚了不怕苦不怕累的實踐作風，在實踐中多觀察、多思考、勤動手、勤動腦，在做中學(xué)、在學(xué)中做，深刻體會了村民們勤勞、淳樸的民風，努力在社會實踐中去改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，以實現(xiàn)此次實踐活動的教育價值更是他們的莊重承諾。初到白林村他們就忙著制定具體的活動計劃，并且各自都有著不同的活動方案，經(jīng)過一陣激的討論后終于敲定了計劃。在以后的活動中他們更是踏踏實實不打折扣。
（二）真心關(guān)愛。
我市有相當一部分青壯年勞動力外出工作，家中的孩子和老人一起相依為命成了留守人群。這時關(guān)注留守兒童，為農(nóng)民工子女的健康成長做出盡可能的努力成了每位同學(xué)們共同的心愿。1月24日，我們按照原定計劃對留守兒童進行輔導(dǎo)，其間我們針對他們不同的情況有的在對他們的假期作業(yè)進行輔導(dǎo)，有的在對他們沒弄懂的書本知識進行講解，有的在交流學(xué)習方法，有的在介紹考試經(jīng)驗，有的在為他們加油鼓勁兒，還有的在針對他們的情況進行心理輔導(dǎo)。一時間他們的聲音激蕩在會議室的每一個角落，溫暖著每一位留守兒童的心靈。我們在幫扶留守兒童的過程中以誠相待，傾盡自己所學(xué)認真地解答著每位留守兒童提出的問題，幫助他們解決難題，甚至到了夜晚還有家長找到我們的同學(xué)希望同學(xué)們能給她的孩子進行輔導(dǎo)，解決其在學(xué)習上的易學(xué)難題。
（三）扎根基層。
這7天以來同學(xué)們都深入農(nóng)戶，無論是家中還是田間都能見到他們情系農(nóng)村與村民們一起勞動的身影。我們和村民們一起同吃、同住、同勞動，在接受基層群眾的勞動教育時也向村民宣傳國家政策和法規(guī)，給農(nóng)村帶去了科學(xué)文化知識，豐富了農(nóng)民的生活，這些培養(yǎng)了同學(xué)們與農(nóng)民之間深厚的感情。與當?shù)卮髮W(xué)生村官交流后同學(xué)們明白了在基層工作也能為國家為社會貢獻出自己的力量，也能實現(xiàn)自己的人生價值，人生價值的實現(xiàn)和價值高低并不是由工作環(huán)境決定的，無論在哪兒只要心細群眾心系農(nóng)村都能實現(xiàn)自己的價值。我們在活動中感知了農(nóng)村，了解了社會，增長了知識，更增進了與基層民眾們感情，也愿意以后想這位大學(xué)生村官一樣扎根基層奉獻青春。
（四）努力學(xué)習，提升自己。
在政策宣講和走訪當?shù)厍闆r時。白林村國泰公司的翁經(jīng)理接受了同學(xué)們的采訪，以自身實際經(jīng)歷為我們的實踐活動提出了很多建設(shè)性的意見。特別是在參加社會活動方面親身傳授他自己的經(jīng)驗和心得體會。并且以自己目前雖然事物忙碌仍然堅持自學(xué)花卉種植、園林設(shè)計、經(jīng)營管理等方面的知識，還在復(fù)習準備參加今年的司法考試。以此來鼓勵同學(xué)們確立終身學(xué)習的意識，不斷提高自己各方面的能力。
大學(xué)公益周心得體會篇十
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，為期一周的公益勞動結(jié)束了。時間雖然很短，卻讓我們這些久坐在教室里的書呆子們懂得了許多，感悟了許多。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡的思索。
我們班的勞動任務(wù)是整理一塊雜草叢生的空地。勞動的確是創(chuàng)造了完美。我們每一天踏著晨曦去勞動，不管烈日當頭還是斜風細雨，都堅持完成每一天的任務(wù)。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團體努力下，雜草被清理干凈了，原本滿地飄蕩的白色污染——塑料袋也被消滅了。
勞動鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動周不像平時上課，每一天都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒；更不像在家里，衣來伸手，飯來張口，整天的躺在沙發(fā)上看電視，懶懶散散，毫無生氣。第一天的勞動讓我覺得很新鮮，拿了鋤草工具就開始干，因為不得要領(lǐng)，一仗下來累得腰酸背痛。這樣的結(jié)果導(dǎo)致第二天的勞動中提不起精神來?？墒?，經(jīng)過了幾天的鍛煉，我已有所改變，不怕臟不怕累，儼然一個真正的勞動者了。
勞動使我們懂得了團結(jié)就是力量的真正含義。我們這個班團體，一向把團結(jié)就是力量作為我們的班級口號，可是平時都是在忙自我的學(xué)習，班級同時作戰(zhàn)的機會幾乎就沒有。而勞動起來就不一樣了，大家合作分工，協(xié)調(diào)好自我的工作崗位，為了同一個目標而努力。同學(xué)們團結(jié)一致的努力下得到教師的`表揚，收到極好的效果。
勞動更使我懂得了做什么事都應(yīng)當有堅定的信心和堅強的意志。做事不能夠半途而廢。在學(xué)習上如此，在今后的工作生活中更應(yīng)當像這次勞動一樣，一干到底，不留后遺癥，這樣，我們做的任何事情才會在最大程度上到達預(yù)期的效果。
一周的勞動確實讓我們收獲了許多在課堂上不曾學(xué)到的東西。我想，我們應(yīng)當在學(xué)好書本知識的同時，多多提高自我課外的實踐本事，這樣才能提高自我在各個領(lǐng)域的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。
大學(xué)公益周心得體會篇十一
寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪?？吹酱司?，心里感覺作為一個大學(xué)生的我，應(yīng)該做點什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進出，讓路面在第二天不會結(jié)冰而滑。
在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對政府的感謝，而且也可以讓她們都過個開心年，希望在xx年都可以快樂！我們還幫助了一些孤獨老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了！希望他們感受到社會還是充滿愛的，感受到過年的氣氛！
這一次參加社會實踐活動，我明白大學(xué)生實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對老年人的關(guān)懷，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識！這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
xx年了，隨之而來的就是暑假了，應(yīng)學(xué)校和社會對我們大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。
通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。
都說大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打，我們需要自立、自強；當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學(xué)時代的我們，社會實踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經(jīng)驗；用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在進入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學(xué)生，沒有學(xué)前教育，沒有老師的補習，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約0：00上課，下午3：00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院螅麄儼涯沁叺那闆r告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經(jīng)過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學(xué)校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個隊員還要寫當天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實踐團隊，我們是川農(nóng)人，我們要注意個人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽；在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服；在學(xué)校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學(xué)習方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。
我們這次實踐的結(jié)果如下：
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度；
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。
實踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾！
xx年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時候更是艱難。不過，通過這些考驗，我體會到了父母賺錢是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當服務(wù)員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時間打份兼職，體會一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。
五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不太適應(yīng)的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會需要忍耐，需要學(xué)會承受，需要學(xué)會堅持。真的是不干不曉得，原來當服務(wù)員真的很累。而且在社會上，沒有人再會對等的對待你，對于老手來說，他們會覺得你礙手礙腳，而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會實踐真的是十分必要，只有經(jīng)過社會實踐，才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗，在這個社會中，經(jīng)驗是必不可少的。
雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間，不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會了很多社會交際的方法，還讓我明白了作為一個學(xué)生不能只顧學(xué)習而忽略了生活實踐，只有當你投入到實踐中，才能更深刻地體會到社會的復(fù)雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師，教會了我們更多課本上學(xué)不到的知識，而這些知識也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習與體會的。
在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
另外，我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育。因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責任意識和誠信意識同時也成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
對于當代大學(xué)生來說，應(yīng)當刻苦學(xué)習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習，結(jié)果是得不償失的。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，這樣既提高能力又服務(wù)社會，也是一種雙贏的選擇。將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用自己的專長服務(wù)社會，回報社會。同時參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責任感，這也是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，也是進行社會實踐活動的一種長效機制。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中更好地突出自己，表現(xiàn)自己。
大學(xué)公益周心得體會篇十二
第一段：引入公益勞動的重要性（200字）
大學(xué)公益勞動卡是在大學(xué)校園里推行的一種以服務(wù)社會為目的的活動。它鼓勵大學(xué)生利用課余時間參與到社區(qū)、農(nóng)村或其他需要幫助的地方，為社會做出一份貢獻。大學(xué)公益勞動卡不僅有助于學(xué)生提高社會責任感，培養(yǎng)關(guān)愛他人的意識，同時也能夠提高學(xué)生的實際動手能力和組織協(xié)調(diào)能力。通過參與公益勞動，大學(xué)生可以增長見識，拓寬眼界，并且在學(xué)校和社會中獲得更多的認可和尊重。
第二段：公益勞動卡的實踐經(jīng)驗（300字）
我在大學(xué)期間積極參與了不少公益勞動，如去農(nóng)村支教、參與社區(qū)環(huán)境整治等。通過這些實踐，我深刻體會到公益勞動的重要性。首先，公益勞動可以讓我更好地了解社會，看到社會中一些弱勢群體面臨的困境，增強我對社會的認同感。其次，在實踐中，我不僅可以幫助他人，提供幫助，還能結(jié)識和他們一起工作的志同道合的朋友。通過協(xié)作合作，我逐漸提升了自己的組織管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力。最重要的是，公益勞動讓我擁有了一種無私奉獻的精神，讓我感受到幫助他人的快樂和滿足感。
第三段：公益勞動對個人成長的意義（300字）
參與公益勞動不僅可以為社會做出貢獻，更是對個人成長有著深遠的影響。首先，公益勞動培養(yǎng)了我的責任心和團隊合作意識。在一次社區(qū)環(huán)境整治活動中，我們需要協(xié)調(diào)各個小組的工作，并按照計劃完成任務(wù)。這需要我們有良好的組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能力。其次，通過參與公益勞動，我學(xué)會了如何與不同年齡、不同背景、不同經(jīng)歷的人有效溝通。這不僅提高了我的溝通能力，還拓寬了我的人際交往圈。此外，公益勞動實踐也鍛煉了我解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在一次農(nóng)村支教中，我面臨了很多問題，如教學(xué)方法不適應(yīng)、與學(xué)生家長交流困難等，但通過不斷努力和創(chuàng)新，我成功地解決了這些問題。
第四段：公益勞動的改變和思考（200字）
通過參與公益勞動，我不僅僅只是幫助了別人，更是在改變著自己。我深刻體驗到了助人即助己的道理。在公益勞動中，我不斷成長，提升自己的能力，更加明確了自己的人生目標。在幫助他人時，我感受到了他們的感謝和信任，也更加意識到自己的責任和使命。因此，我決定將公益勞動作為一種習慣和生活方式，將幫助他人融入到自己的生活中去。
第五段：對未來的展望（200字）
參與大學(xué)公益勞動卡讓我有了更多的機會和動力去實踐社會主義核心價值觀，積極響應(yīng)國家的號召。未來，我將繼續(xù)參與公益勞動，并且希望能夠通過自己的努力，成為更有實力，更有能力去幫助更多需要幫助的人。我將積極鍛煉自己的專業(yè)技能，同時也會不斷提升自己的公益貢獻能力。相信通過堅持不懈，我可以實現(xiàn)自己的夢想，為社會做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過參與大學(xué)公益勞動卡的實踐，我體會到了公益勞動的重要性，獲得了巨大的成長和滿足感。從改變自己到影響他人，我深刻明白了公益勞動的意義。因此，我們每個大學(xué)生都應(yīng)該積極參與到公益勞動中去，為社會做出一份貢獻，同時也提升自己的能力和修養(yǎng)。
大學(xué)公益周心得體會篇十三
盼望著，盼望著，全世界勞動人民爭取自由的紀念日，我們學(xué)生可以放松緊張的學(xué)習氣氛的娛樂日子——“勞動節(jié)”，終于到來了。
最近，我正愁“五一”沒什么好娛樂的，隆昌物業(yè)便貼出了有關(guān)“慶五一，迎奧運”的活動，我勸說爸爸也去報名參加，也許還能拿個一等獎回家哩!爸爸最終欣然地答應(yīng)了。
5月3日8點左右，隆昌小區(qū)就熱鬧起來，參加活動的、前來觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝，絡(luò)繹不絕的來到這里，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏，整個小區(qū)一片沸騰，一派節(jié)日的歡樂氣氛。8點30分左右，小區(qū)廣場上鞭炮齊鳴，煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄，在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂奏起，秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了，火花一樣，是閃射的瞳仁;驟雨一樣，是急促的鼓點;霓裳一樣，是歡樂的舞步。這秧歌，使涼爽的空氣立即變的溫暖了，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后，鑼鼓的聲音漸漸微弱，主持人趕忙宣布：“隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開始!……參加‘雙人綁腿跑’的選手請做好準備。”我和爸爸也在其中，聽到一聲槍響后，我們盡可能完美的配合，向前跑去?？墒?，我第一次玩這種游戲，實在是無法適應(yīng)，此時，手腳如機器人般僵硬，麻木，甚至連走路也不會了。還好，爸爸始終在旁邊拽著我，沒有“半途而廢”，堅持著跑到了終點。
雖然，我們沒有當上冠軍，但是，我們依然開心，并從中學(xué)到了取勝的妙計。第四個比賽項目是“拖球跑”，比賽規(guī)則是用一個乒乓球拍拖著一個乒乓球，手只許握著球拍，不可以碰到乒乓球，否則視為違規(guī)。最先到達終點的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽，當槍聲響起時，爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出，跑在最前面。但是，令我驚訝的是，別人的球都已經(jīng)掉過許多次了，而爸爸的球卻在他的球拍上穩(wěn)如泰山般立著，難道是爸爸有什么絕技?待我仔細看來，原來爸爸用手按著球，才是求如此穩(wěn)固。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕蟲小技還是被我識破了，別的人怎么都不知道?看來我真是聰明阿!不過，沒被發(fā)現(xiàn)也好，還能獲獎呢!當我抬頭一看時，爸爸抱著那個我“可望而不可即”的一等獎驕傲的向我走來，我真是欣喜若狂。
在我們的周圍，在我們生活中的每一天，都會有很多快樂的事發(fā)生，只要我們用心觀察，你就會覺得，快樂總是在我們身邊縈繞!
大學(xué)公益勞動心得體會4
大學(xué)公益周心得體會篇十四
公益活動是大學(xué)生們參與社會實踐的重要途徑之一。在大學(xué)期間，我積極參與了各類公益活動，無論是為孤寡老人送溫暖，還是為留守兒童提供幫助，這些經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我深切體會到了公益活動的意義與價值。
第二段：公益活動的意義與價值
公益活動對大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義。首先，參與公益活動可以提高學(xué)生們的社會責任感和公民意識。通過與不同群體的接觸，學(xué)生們可以更好地了解社會的不公與困難，并思考自己可以為社會做些什么。其次，參與公益活動可以培養(yǎng)學(xué)生們的團隊合作能力和人際交往能力。在公益活動中，我們必須與其他團隊成員密切合作，共同解決問題，這不僅鍛煉了我們的團隊意識，還提高了我們的溝通和協(xié)作能力。此外，公益活動還可以拓寬大學(xué)生們的視野，讓他們更好地了解社會，促使他們更加珍惜所擁有的一切。
第三段：公益活動帶給我的收獲
通過參與公益活動，我學(xué)到了很多寶貴的東西。首先，我學(xué)會了關(guān)心他人。在公益活動中，我與孤寡老人們相處，聆聽他們的故事，為他們提供溫暖和關(guān)懷。這讓我明白，每個人都需要被關(guān)心和關(guān)懷，我們應(yīng)該積極給予。其次，我學(xué)會了感恩。我經(jīng)常與一些貧困地區(qū)的留守兒童進行交流，看到他們在艱苦的環(huán)境中堅強地生活，我深感自己的幸運。我開始更加珍惜自己所擁有的一切，并對生活充滿感恩之情。最重要的是，通過參與公益活動，我也找到了自己的興趣和發(fā)展方向。通過與社會不同群體的接觸，我逐漸了解到自己對教育事業(yè)的熱愛，為此我決定今后從事教育公益工作，為更多的孩子們提供幫助和支持。
第四段：公益活動的困難與挑戰(zhàn)
雖然公益活動帶給了我很多收獲，但也面臨著一些困難與挑戰(zhàn)。首先，公益活動需要耗費時間和精力。大學(xué)生們通常學(xué)業(yè)繁忙，要在課余時間參加公益活動并不容易。其次，公益活動也需要財力支持。一些公益項目需要大量的物資和資金，這對于大學(xué)生來說是一個相對較大的負擔。最后，公益活動也存在接觸面廣、困難多樣化的難題。為了更好地解決這些問題，我們需要更加積極地尋求解決方案，利用自己的智慧和力量克服困難。
第五段：展望未來
盡管公益活動存在一些困難和挑戰(zhàn)，我依然堅信公益事業(yè)的重要性和價值。在未來的日子里，我會繼續(xù)投身于公益事業(yè)，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。我會用自己的觸角去關(guān)注社會的問題，用自己的智慧和行動去解決這些問題。我希望能夠影響更多的人，讓更多的人加入到公益事業(yè)中來。我相信，在眾多大學(xué)生的積極參與下，公益事業(yè)會有更好的發(fā)展，社會將會變得更加美好。
總結(jié)：
通過參與公益活動，我深切體會到了公益活動的意義與價值。公益活動不僅對大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義，而且也帶給了我很多收獲。雖然公益活動存在一些困難和挑戰(zhàn)，但我堅信公益事業(yè)的重要性和未來發(fā)展的美好前景。在未來的日子里，我將繼續(xù)投身于公益事業(yè)，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，通過大家的積極參與，公益事業(yè)會有更好的發(fā)展，社會會變得更加美好。
大學(xué)公益周心得體會篇十五
第一段：引言（100字）
大學(xué)公益勞動卡是一種常見的社會實踐活動，旨在培養(yǎng)大學(xué)生的社會責任感和公益意識。我也參與了這項活動，并獲得了一張公益勞動卡。通過這一經(jīng)歷，我深切體會到了公益勞動的價值和意義。接下來，我將分享我在這一過程中的體會和心得。
第二段：公益勞動的普及與意義（250字）
大學(xué)公益勞動卡的推行，有助于增強大學(xué)生的社會責任感和公益意識。通過參與公益勞動，大學(xué)生可以親身感受到社會的需要和困境，進而積極投身公益事業(yè)。公益勞動卡的普及也為大學(xué)生提供了積累社會工作經(jīng)驗的機會，增強了大學(xué)生的綜合素質(zhì)。此外，公益勞動卡還有助于建立學(xué)生對勞動的尊重和對社會公益事業(yè)的熱忱，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和自我管理能力。因此，推廣大學(xué)公益勞動卡對于培養(yǎng)大學(xué)生的社會責任意識和公益意識具有積極作用。
第三段：公益勞動的體會與收獲（350字）
在參與大學(xué)公益勞動卡的過程中，我親身體會到了勞動的辛苦和困難，也深刻認識到了勞動的價值。在社區(qū)環(huán)境整治的公益活動中，我需要花費大量時間和精力清理垃圾、掃除街道，這讓我深刻感受到了勞動的重要性。通過勞動，我不僅鍛煉了自己的身體，也培養(yǎng)了自己的毅力和耐力。同時，我還學(xué)到了與他人合作的重要性，通過與隊友一起協(xié)作完成任務(wù)，提高了我的團隊合作能力。
此外，通過參與公益勞動，我也了解到了社區(qū)居民的困境和需求。他們在生活中遇到的問題，讓我意識到了社會的不公和貧困問題的存在。這讓我更加深刻地明白了公益勞動的重要性，也激發(fā)了我參與更多公益事業(yè)的熱情。
第四段：對公益勞動的思考與反思（300字）
在參與大學(xué)公益勞動卡的過程中，我也思考了一些問題。在一次活動中，我注意到有部分同學(xué)只是形式上參加了公益勞動，沒有真正付出心力，只是完成任務(wù)而已。這讓我認識到，參與公益勞動不僅僅是為了獲得證書或卡片，更重要的是要從中領(lǐng)悟到勞動與公益的真諦。
因此，我認為大學(xué)公益勞動卡的推行也需要更多的理念宣傳和培訓(xùn)，引導(dǎo)大學(xué)生理解勞動的含義，培養(yǎng)他們的勞動意識和責任感。只有真正意識到勞動的價值和意義，才能更好地參與到公益事業(yè)中，為社會做出更多貢獻。
第五段：結(jié)語（200字）
通過參與大學(xué)公益勞動卡的活動，我收獲了很多。不僅學(xué)到了勞動的重要性，也更加深刻地感受到了社會的需要和困境。同時，我也意識到自己作為大學(xué)生成長的過程中應(yīng)該承擔起更多的社會責任，積極參與公益事業(yè)。
因此，我將繼續(xù)參與公益勞動，用實際行動去為社會做出貢獻。同時，我也希望更多的大學(xué)生能夠加入到這一行列中，通過參與公益勞動，共同為建設(shè)和諧社會做出努力。大學(xué)公益勞動卡，不僅是一張證書，更是我們肩負社會責任的見證，讓我們在勞動中成長，為社會的公益事業(yè)貢獻力量。