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會計專業(yè)思政心得篇一
作為一名思政專業(yè)的學生，一年的實訓生涯過去了，回想起來，實訓過程中我收獲了很多，也遇到了很多挑戰(zhàn)。在接下來的幾段，我將從實訓的目的、意義、過程、收獲等方面來談一下我的心得體會。
一、實訓的目的與意義。
實訓的開展旨在提高思政專業(yè)學生的實踐能力和綜合素質(zhì)，結(jié)合理論與實踐，為將來工作做好準備。在實訓的過程中，我們可以接觸到真實的社會，并學習到如何與他人相處，如何解決問題等實際問題。通過實踐，我們可以更好地了解所學的理論知識，并且將之應用到實踐之中，從而快速地提高自己的實踐能力。
二、實訓的過程。
在實訓的過程中，我們經(jīng)歷了調(diào)研、講座、文章撰寫、參觀游學等不同的環(huán)節(jié)。在調(diào)研環(huán)節(jié)中，我們?nèi)サ缴鐓^(qū)、企事業(yè)單位等地，了解到不同群體的生活狀況，并以此為基礎(chǔ)撰寫調(diào)研報告。講座環(huán)節(jié)則是開闊我們的視野，同時也幫助我們更好地理解所學的思政理論知識。文章撰寫環(huán)節(jié)則鍛煉了我們的文字表達和思考能力。而參觀游學則讓我們親身感受社會的發(fā)展歷程、了解不同地方的文化背景等。
三、實訓中的挑戰(zhàn)與困難。
實訓中，我們也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，時間上的壓力讓我們無法處理好各個環(huán)節(jié)之間的關(guān)系，需要我們加強時間管理能力。其次，我們在與不同群體交流和互動的過程中，可能會遇到一些矛盾和沖突，需要我們有較高的情商和解決問題的能力。此外，撰寫文章的過程中，語言表達能力成為了重要的因素。
四、實訓中的收獲。
在實訓的過程中，我們獲得了很多，最主要的是實踐經(jīng)驗。我們在各個環(huán)節(jié)中學習到如何與人溝通、如何找到問題解決方法、如何協(xié)作等實際能力。同時，我們也更加深入地理解了學校所教授的思政理論知識，可以更加熟練地運用所學的知識。此外，通過實踐，我們也樹立了更加積極向上的人生態(tài)度，更加有信心地面對未來的挑戰(zhàn)。
五、總結(jié)與展望。
通過一年的思政專業(yè)實踐，我們得到了很多收獲和成長。實踐讓我們更加深入地理解所學理論知識，鍛煉了我們的實踐能力，同時也增加了我們的社會經(jīng)驗。希望未來，思政專業(yè)可以在實踐中不斷完善，為學生提供更好的實踐機會，助力他們更好地成長。
會計專業(yè)思政心得篇二
這兩個半月的實習生活，總的來說很難忘。第一次真正的去一個會計師事務所實習，所里可以說是一個對專業(yè)知識要求很高的地方，而我只是一個自學過cpa會計和稅法的學生，我努力讓自己盡快趕上所里的步驟。
剛申請要來這個所里的時候，我遞簡歷都很緊張，緊張到連記楊主任的qq號記了三遍都記錯了，因為是老師推薦的，說心里話，還是挺在意的，希望不要給老師丟臉。但是，楊主任人挺好，像個慈祥的卡通爺爺，讓我心理踏實了很多，順利遞了簡歷。
11月27日正式開始實習前，勉勉強強通過了高總的面試。先忙活著找了一大推有關(guān)企業(yè)所得稅的資料，在找外貿(mào)公司的會計資料的時候，打了幾個同學的電話，了解了一點點情況，但是沒有我想要的結(jié)果。后來就只是隨便用自己的思維簡單的寫了一點東西，就撐過去了。
在整個實習的過程中，可以用一句簡單地話概況為：很幸運地看到了一個新的稅務師事務所是如何建立的。在整個過程中，高總真的是一位超級令人人佩服的領(lǐng)導人。從專業(yè)高度看，他的知識構(gòu)架是相當?shù)膮柡?，我測算了一下，我要是5年內(nèi)都很努力的話，還不及他的1/5;從行業(yè)深度看，他觸及到了整個行業(yè)的關(guān)鍵領(lǐng)域，真讓我見識到了，要想在一個領(lǐng)域混好還真不容易。最關(guān)鍵的是他為人處事：一個很隨和的人，一點都不古板。想起了那次年末大會，在做游戲的他還挺像個小孩，嘿嘿。我每次見完高總，都感覺自己真的太小太小了，像個螞蟻見了大象。最可惜的是，我不是正式員工，和他見面的機會也挺少的，很想讓他規(guī)劃一下我的職業(yè)生涯。下次要是我真有機會在所里工作的話，我希望自己可以在高總手下好好干。
會計專業(yè)思政心得篇三
在當前社會主義市場經(jīng)濟條件下，會計工作作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，承擔著記錄經(jīng)濟活動、提供財務信息和參與決策等重要職責。在這個過程中，會計人員面臨著復雜的經(jīng)濟形勢和職業(yè)倫理挑戰(zhàn)。因此，會計思政教育的開展對于培養(yǎng)具有高尚品德和職業(yè)道德的會計人員顯得尤為重要。通過學習會計思政課程，我深刻認識到會計工作的重要性和責任，同時也對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深入的思考。
在學習會計思政課程的過程中，我對會計工作的社會責任有了更深的理解。會計工作直接關(guān)系到國家的經(jīng)濟繁榮和社會的穩(wěn)定。準確、及時地記錄經(jīng)濟活動和提供真實的財務信息，對于政府決策和企業(yè)管理都起著關(guān)鍵的作用。一個誠信、負責任的會計人員能夠為企業(yè)謀利、為國家建設(shè)做出重要貢獻。因此，我深刻認識到作為一名會計人員，我必須始終牢記自己的職責和使命，保持清醒的頭腦和敬業(yè)的態(tài)度，努力為國家和社會發(fā)展做出自己的貢獻。
學習會計思政課程還讓我認識到會計人員的職業(yè)道德和職業(yè)精神的重要性。會計工作的特殊性決定了會計人員必須具有高度的職業(yè)道德。他們要忠誠于職業(yè)，勇于擔當，保持誠信和謙虛的態(tài)度，嚴守會計職業(yè)的道德準則。同時，會計人員還必須具備精湛的會計專業(yè)知識和高度的敬業(yè)精神。只有做到學以致用，不斷提升自己的專業(yè)水平，才能在實際工作中解決各種復雜問題。通過學習會計思政課程，我明白了只有堅持職業(yè)道德和提升職業(yè)素養(yǎng)，才能在會計崗位上取得更好的發(fā)展。
另一方面，會計思政課程也使我反思了一些會計工作中的職業(yè)道德短板。在現(xiàn)實工作中，由于個人利益和職業(yè)操守之間的沖突，會計人員有時難以抵擋某些誘惑而放棄自己應有的職業(yè)道德。因此，我深刻認識到會計人員必須時刻保持警惕，樹立正確的人生觀和價值觀，不能被金錢和利益所迷惑。同時，我也明白了會計人員必須不斷提升自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，才能在職業(yè)發(fā)展的道路上越走越遠。
學習會計思政課程對于培養(yǎng)會計人員的社會責任感和家國情懷也有著重要的作用。在國家強盛發(fā)展的過程中，無論作為個人還是作為一名會計人員，都不能僅僅以追求個人利益為唯一目標。我認為作為會計人員，我們應該時刻關(guān)注國家的發(fā)展，為國家的繁榮做出自己的貢獻。只有堅守初心，追求卓越，才能為國家的長治久安奉獻自己的力量。
綜上所述，通過學習會計思政課程，我深刻認識到會計工作的重要性和責任，認識到會計人員的職業(yè)道德和職業(yè)精神的重要性。同時，我也反思了會計工作中的職業(yè)道德短板，并認識到保持警惕、不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)是非常關(guān)鍵的。此外，會計思政課程也讓我明白了作為一個會計人員，我們必須時刻保持警覺，樹立正確的人生觀和價值觀，克服個人利益和職業(yè)操守之間的沖突。只有堅守初心，追求卓越，才能為國家的繁榮和長治久安做出更多的貢獻。
會計專業(yè)思政心得篇四
作為一名會計學專業(yè)的學生，深知思政課在大學教育中的重要性。在學習會計的過程中，我逐漸認識到會計思政的重要性，對會計工作有著深刻的理解。通過思政課的學習，我不僅對會計工作的本質(zhì)與價值有了更深刻的認識，同時也培養(yǎng)了正確的職業(yè)道德和社會責任感。下面我將從學習中所得到的啟示、對自身職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)以及提高會計工作質(zhì)量的思考這三個方面談一談我對會計思政的體會。
首先，學習會計思政給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。會計是一門精密的學科，要求我們在工作中時刻保持警醒、面對復雜的業(yè)務處理。會計思政為我提供了良好的思想武裝，讓我認識到在工作中必須嚴謹認真，不可馬虎。會計工作中每個環(huán)節(jié)都需要專業(yè)知識和技巧的支持，思政教育使我明白了要在實踐中不斷積累，提高自己的業(yè)務水平。在學習的過程中，我還意識到會計工作涉及到眾多法律法規(guī)的遵守以及道德標準的堅守。這要求我們要具備良好的道德品質(zhì)和專業(yè)語言，時刻保持職業(yè)操守，減少犯錯的可能性。
其次，會計思政課程有助于培養(yǎng)我們正確的職業(yè)素養(yǎng)和社會責任感。作為會計人員，我們要時刻保持對財務狀況的誠信和透明。學習會計思政讓我明白了會計工作的核心價值，即維護社會公共利益。在實踐中，我始終牢記要保持公平公正，不偏袒任何一方，真實、準確地記錄和報告財務信息。意識到自己所做的一舉一動都直接關(guān)系到其他人的利益，會計的職責變得更加重大和莊重。同時，會計思政還讓我明白了在緊張的工作中，我們要時刻保持冷靜和客觀，審慎處理問題，以避免財務風險的發(fā)生。這樣的職業(yè)素養(yǎng)和高度的社會責任感，是每一位會計人員都必須具備的重要品質(zhì)。
最后，思政教育也讓我深思如何提高會計工作的質(zhì)量。會計工作的核心是正確處理財務信息，為決策提供準確的依據(jù)。在學習會計思政的過程中，我明白了會計人員要善于分析會計數(shù)據(jù)，及時通報異常情況，提供決策參考意見。會計思政還強調(diào)了會計人員在處理財務信息過程中要保持充分溝通與合作，與其他部門密切配合。作為一名合格的會計人員，要明確自己的目標，并努力爭取達到更高的水平。
總之，會計思政課程對我的影響更加深遠。它在我心中樹立了正確的職業(yè)道德觀念，提醒我時刻保持清醒的思維、敬業(yè)的態(tài)度，并擔當起社會責任。我將繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為社會提供更為準確、公正的財務信息，為經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的力量。
會計專業(yè)思政心得篇五
作為大學生，思政課是我們每周不可或缺的一節(jié)課。在大學期間，尤其在疫情肆虐的這一年，匆忙的課程和遠程學習也使我們更加關(guān)注專業(yè)思政課程的意義。本次我參加了一場專業(yè)思政講座，獲得了很多的啟示和收獲。
第一段：關(guān)于思政課的意義
思政課是立足大學校園內(nèi)的基礎(chǔ)性教育課程之一，旨在教育大學生們基本的道德觀、法律觀、人生觀等。在這個階段，我們追逐的不僅僅是知識，更是一個內(nèi)心的成熟和思想的成長。
在城市化進程中，越來越多的人進入城市，也越來越多的人表示迷茫和迷失自我。思政課就是為了解決這些人的問題而設(shè)置的一個課程，它幫助我們從青澀的初中生到成熟的人進行轉(zhuǎn)型，學會如何去思考、如何去選擇、如何去成長。
第二段：專業(yè)思政教育的意義
專業(yè)思政教育是思政課中不可或缺的一部分。它涵蓋了很多關(guān)于專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、社會責任等內(nèi)容，引導我們化抽象的思想為具體的行動。
在專業(yè)的領(lǐng)域，我們更應該學會如何看待社會和事物、如何承擔自己的職業(yè)責任。專業(yè)思政課能使我們不僅僅擁有專業(yè)領(lǐng)域的知識，更有一顆浸潤著政治思想的內(nèi)心，在工作中能夠兼顧社會責任。
第三段：專業(yè)思政講座的收獲
特別的時期，也孕育了特別的傳播。這次疫情不僅讓我們感受到科技的力量，更令我們發(fā)現(xiàn)了許多真正關(guān)心和關(guān)注我們的人們，包括專業(yè)思政講座。在這場講座中，我獲得了很多的收獲：
首先是對專業(yè)背景的了解。通過講座，我對專業(yè)領(lǐng)域的一些概念有了更加深入的認識，對未來的職業(yè)方向有了更加清晰的思路。
其次是對社會責任的認知。這次講座中也講到了很多關(guān)于職業(yè)道德、社會責任的話題，對我們從個人視角來解讀社會問題的方式有了更強的指引和理解。
第四段：思考方式的改變
思政課之不同于我們一般的學科教育的地方在于它不僅教給了我們具體的知識，更是在教我們?nèi)绾稳ニ伎?。在過去的學習過程中，我們對待知識往往是采取被動收取的方式。而思政課則更加強調(diào)我們應該積極的去參與，去分析，去思考，去質(zhì)疑。這種探究和質(zhì)疑的態(tài)度，不僅能使我們通過更加深入的思考來更加理解知識，而且，它也能夠幫助我們更好地處理生活中的各種問題。
第五段：總結(jié)
思政課程帶給我們遠不止是一個專業(yè)背景。在它潛移默化中，它幫助我們貫徹著人生的方向，使我們更加清晰地認識到自己的職業(yè)發(fā)展方向，使我們更加堅定地為祖國的成長作貢獻。而作為專業(yè)思政課程，則是帶給我們具體執(zhí)行力的推進者，讓我們懂得如何將政治思想貫穿到工作中，通過自身所能成為一個社會進步和發(fā)展的推動力。作為學生，我們更應該珍惜這樣一個資源豐富、真誠盡心的學習平臺，為自己、為社會的發(fā)展，努力向它的理念和目標靠近。
會計專業(yè)思政心得篇六
專業(yè)思政講座是高校思政教育的重要組成部分，旨在通過專業(yè)知識與思想政治理論的交融，為學生提供實現(xiàn)自身價值和國家發(fā)展的指引。下面就我在參加專業(yè)思政講座時的心得體會，和大家分享一下。
第二段：認識思政講座
首先，我們需要對思政講座有個初步的認識。思政講座是通過學科專業(yè)與思想政治理論的交叉，深入探討當下重要的思想問題，幫助我們掌握和運用科學思想方法，同時還能引領(lǐng)我們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。通過參加專業(yè)思政講座，我對自己所學專業(yè)以及國家政策有了更全面深入的認識，也更加明確了生活中的追求。并且拓寬了我們的眼界，拓展了我們的思維方式。
第三段：專業(yè)思政講座的實際價值
其次，我們需要認識到專業(yè)思政講座對于我們?nèi)粘W習和生活的重要性。專業(yè)思政講座除了了解與掌握科學知識之外，更重要的是讓我們明白相同行業(yè)與政策的不同層級。通過專業(yè)思政講座，我們能夠更好地理解國家的發(fā)展戰(zhàn)略，以及在具體實踐中如何將自己所學應用到其中，發(fā)揮自己的貢獻。也激勵了學生在學術(shù)研究以外去更多地關(guān)注社會大事，學會思考人生。思想的指引意味著一種更積極的人生態(tài)度，在日常學習乃至工作中更有意義、更有目的地行動。
第四段：思政講座的亮點
在參加專業(yè)思政講座的過程中，我也注意到了一些亮點。首先是專家的講解品質(zhì)，大碩士、博士在專業(yè)領(lǐng)域的學識和理論水平是我輩普通學生所望塵莫及的，閱歷也相對更加豐富。其次是思政講座所講授的實踐案例，它們能夠提醒我們心態(tài)，深化我們對社會的理解和對人生的認識。最后，思政講座在學科和思政理論的結(jié)合上做得很好。不僅令我們更深刻地理解學科的本質(zhì)，更讓我們從學科的角度歸納總結(jié)思想政治理論，線性的知識結(jié)構(gòu)讓人不禁感嘆其流暢性和連續(xù)性。
第五段：總結(jié)及展望
總的來說，參加了專業(yè)思政講座，讓我們在不同層面上更好地認識到了人生的開闊，發(fā)現(xiàn)于實踐之中；也讓我們明白所學和理論的關(guān)系，意識到人生的時時處處都要掃描那些我們身邊已經(jīng)存在但被我們忽略的信息。希望未來能繼續(xù)積極參與思政講堂、關(guān)注國家、關(guān)注行業(yè)發(fā)展，努力學習更多的知識，做一個有思想的人，走向未來。
會計專業(yè)思政心得篇七
紅色教育是思政專業(yè)的核心內(nèi)容之一，通過學習紅色歷史和理論，我們能夠深入了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，增強對黨的事業(yè)的認同感。作為思政專業(yè)的學生，我有幸接受了紅色教育的熏陶，下面我將就個人心得體會進行分享。
第二段：紅色教育的重要性
紅色教育在思政專業(yè)的培養(yǎng)過程中占據(jù)重要的地位。紅色教育旨在通過學習和傳承黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命精神，培養(yǎng)學生具有對黨的事業(yè)的堅定信念、自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的理想追求和勇于擔當?shù)木衿焚|(zhì)。紅色教育的核心是圍繞中國共產(chǎn)黨的歷史和思想緊密展開，使學生通過學習實踐感受黨的光輝歷史，增強對中國特色社會主義道路的堅定信仰。
第三段：在紅色教育中的收獲
在思政專業(yè)的紅色教育中，我獲得了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。首先，通過學習紅色歷史我懂得了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。其次，我深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨始終把人民群眾的利益放在首位，為人民群眾謀幸福是黨的根本宗旨。再次，紅色教育讓我認識到只有堅定的社會主義信念，才能夠在中國特色社會主義事業(yè)中立足，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
第四段：紅色教育對我個人的影響
紅色教育對我個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，在紅色教育過程中，我深刻體會到了中國共產(chǎn)黨對于黨員的要求。黨員要以黨的事業(yè)為己任，堅持共產(chǎn)主義的信念，增強黨性修養(yǎng)，矢志不渝地為實現(xiàn)黨的宗旨奮斗終身。其次，紅色教育讓我懂得了中國特色社會主義本質(zhì)的偉大意義。作為新時代的青年，我要牢固樹立社會主義核心價值觀，以共產(chǎn)主義為人生目標，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為祖國和人民做出貢獻。最后，紅色教育激發(fā)了我投身黨和國家的熱情和動力，我愿致力于思政專業(yè)的學習和研究，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x建設(shè)者和接班人貢獻力量。
第五段：結(jié)論
通過紅色教育，我深刻了解了中國共產(chǎn)黨的使命和責任，樹立了堅定的社會主義信仰，增強了對中國特色社會主義道路的自信。紅色教育不僅是思政專業(yè)的重要組成部分，更是培養(yǎng)青年學生為黨和國家建設(shè)貢獻力量的重要途徑。在今后的學習和實踐中，我將不忘初心，堅守信仰，勇往直前，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
通過紅色教育，我深刻了解了中國共產(chǎn)黨的使命和責任，樹立了堅定的社會主義信仰，增強了對中國特色社會主義道路的自信。紅色教育不僅是思政專業(yè)的重要組成部分，更是培養(yǎng)青年學生為黨和國家建設(shè)貢獻力量的重要途徑。在今后的學習和實踐中，我將不忘初心，堅守信仰，勇往直前，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
會計專業(yè)思政心得篇八
作為一名能源專業(yè)的學生，我在大學期間必修了多門思想政治理論課程。在這些課程中，有一門深深地吸引了我——能源專業(yè)的思政課程。這門課程豐富多彩，內(nèi)容廣泛，不僅幫助我提高了自身思想素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，更讓我認識到能源與社會發(fā)展的密切關(guān)系。在這門課程中，我收獲了許多，也有了許多心得體會。
第一段：開篇介紹
能源專業(yè)思政課程的學習，是我大學期間十分重要的一部分。這門課程不僅涵蓋了許多重要的思想理論，還聚焦于能源領(lǐng)域的發(fā)展與應用。通過學習這門課程，我對人類文明發(fā)展的歷程、能源領(lǐng)域的發(fā)展趨勢以及能源與社會的關(guān)系有了更為深刻的認識。
第二段：理論學習
在這門課程中，我們學習了許多重要的理論，如馬克思主義的基本原理、中國特色社會主義理論體系、習近平新時代中國特色社會主義思想等。通過這些理論知識的學習，我不僅增強了對馬克思主義基本原理的理解，還對中國特色社會主義道路、理論和制度有了更加深入的了解。這些理論知識啟迪了我的思維，提高了我的分析問題和解決問題的能力。
第三段：能源專業(yè)的發(fā)展
能源是人類社會發(fā)展的支撐與動力，也是我專業(yè)的核心內(nèi)容。通過學習這門課程，我了解到能源產(chǎn)業(yè)的復雜性、前沿性和重要性。能源專業(yè)的發(fā)展與社會的發(fā)展息息相關(guān)，它直接影響著國家的經(jīng)濟和社會穩(wěn)定。在這門課程中，我們學習了能源經(jīng)濟、能源政策、能源環(huán)境等諸多領(lǐng)域的理論知識，使我們在面對實際問題時能夠更好地把握現(xiàn)狀和趨勢，為能源領(lǐng)域的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新意識
能源產(chǎn)業(yè)正處于轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，創(chuàng)新意識的培養(yǎng)顯得尤為重要。在能源專業(yè)思政課程中，我們學習了科技創(chuàng)新、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等重要的理論知識。這些知識引導我們不斷思考，鼓勵我們敢于嘗試，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神。通過課堂討論和實踐活動，我學會了如何運用創(chuàng)新思維解決問題，提出有價值的建議與方案。
第五段：樹立使命感
能源事業(yè)關(guān)乎國家和民族的未來，作為能源專業(yè)的學生，我們肩負著重大的責任。在能源專業(yè)思政課程中，我們深入學習了習近平總書記關(guān)于能源工作的重要論述，了解了能源產(chǎn)業(yè)的使命和責任。課程中的一次次主題報告、研討會和實踐活動，使我進一步認識到能源專業(yè)的使命，堅定了我為能源事業(yè)發(fā)展貢獻自己力量的決心。
總結(jié)：
通過能源專業(yè)思政課程的學習，我不僅增長了知識，提高了綜合素質(zhì)，還樹立了遠大的理想和高尚的道德情操。我將把思政課程所學轉(zhuǎn)化為實踐行動，為能源產(chǎn)業(yè)服務，為社會進步做出自己的貢獻。
（總計1200字）
會計專業(yè)思政心得篇九
數(shù)控專業(yè)思政課是一門至關(guān)重要的必修課程，它不僅僅是提供了道德、倫理和人文素質(zhì)方面的知識，更重要的是對當代數(shù)控工程技術(shù)進行了全面深入的思辨和分析，讓我深刻認識到了加強思想道德建設(shè)是大勢所趨。下面，我將從幾個方面談談我對這門課的體會和感悟。
首先，“技術(shù)與道德的協(xié)同”讓我認識到技術(shù)與道德不是對立的關(guān)系，反而是相互依存、相互補充的關(guān)系。通過對一個行業(yè)、一個專業(yè)的道德規(guī)范的探討，以及與之密切相關(guān)的技術(shù)創(chuàng)新的思考和研究，進一步明確了技術(shù)是為社會、為人民服務的，當技術(shù)發(fā)展違背底線、違背社會公德、民眾利益時，就不能被稱之為真正的技術(shù)，研究與開展新技術(shù)必須與道德和人文價值觀相協(xié)調(diào)，才能真正地為人類福利做出貢獻。
其次， “生產(chǎn)力的發(fā)展與價值觀的熏陶”讓我切實意識到 員工必須潔身自好，維護企業(yè)的形象，提高自身的職業(yè)道德意識，才能自覺對負責的機器和系統(tǒng)進行安全管理、維護和更新，才能充分發(fā)揮人與機器的優(yōu)勢與合作，進而取得更好的技術(shù)成果，實現(xiàn)企業(yè)價值的最大化。
接下來， 我們通過了解加強科技與經(jīng)濟發(fā)展、助力構(gòu)建中國特色優(yōu)勢的深厚關(guān)系 來進一步加深了我們對于生產(chǎn)技術(shù)、企業(yè)經(jīng)營和整個產(chǎn)業(yè)鏈的重視。我了解到了一些實踐中應具備的最基本的職業(yè)道德規(guī)范，如尊重知識產(chǎn)權(quán)、遵守機密協(xié)議、文明用語、行為規(guī)范等，讓我 務實認真學習并積極實踐不僅是一種自我要求和 必需品，而且也是為服務工作、推動我國工業(yè)和社會的發(fā)展所必須的。
最后，“形式創(chuàng)新與思想啟示”這一形式創(chuàng)新和內(nèi)容創(chuàng)新緊密相結(jié)合的課程形式讓我們深入探討問題的核心與重要性 ，幫助我們對知識、生產(chǎn)力、職業(yè)道德有了更深入的理解?？傊?，這門課讓我們認識到在人類社會的進步與發(fā)展流程中，任何一項技術(shù)創(chuàng)新都必須與道德和人文素質(zhì)相協(xié)調(diào)，否則就會走上危險的道路。最終，我們應該積極踐行我們所學習的理論知識，以更加負責任的態(tài)度和行動，為傳統(tǒng)制造業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)的良性發(fā)展貢獻我們的力量。
會計專業(yè)思政心得篇十
醫(yī)學專業(yè)是一門涉及人類生命健康的特殊學科，而醫(yī)生是社會上備受尊重和崇敬的職業(yè)。作為學習醫(yī)學的學生，我們既要扎實地掌握醫(yī)學理論知識，又要具備優(yōu)秀的思政素養(yǎng)。思想政治教育對我們醫(yī)學專業(yè)的學生來說，有著至關(guān)重要的作用。通過多年的學習和實踐，我深刻體會到了思政教育對于塑造醫(yī)學學生的思想信念、提高醫(yī)學學生的社會責任感以及培養(yǎng)醫(yī)學學生的感恩之心的重要性。
第二段：思想信念的塑造
醫(yī)學專業(yè)的學生需要具備堅定的理想信念和正確的人生觀、世界觀、價值觀。在思政教育的引導下，我們明確了醫(yī)學的崇高使命和社會責任，堅守“以患者為中心，奮勇拯救生命”的行業(yè)信念。當面對多次繁忙的手術(shù)和值班，思想政治教育使我們牢記“人民利益高于一切”的原則，時刻保持對患者生命安全的高度敬畏。同時，思政教育也讓我們明白，作為醫(yī)學專業(yè)學生，除了掌握專業(yè)知識技能外，更要具備良好的人文素養(yǎng)和倫理道德，以使我們成為能夠關(guān)心病人、尊重病人、悉心照料病人的醫(yī)生。
第三段：社會責任感的提高
醫(yī)學專業(yè)的學生需要擔負起社會責任，尤其是面對人類健康問題時，更需要不辜負社會對醫(yī)學專業(yè)的期望。作為醫(yī)學專業(yè)的學生，我們充分認識到偉大的醫(yī)療事業(yè)是服務于人民、造福于人類的事業(yè)。思政教育使我們時刻保持敬畏之心，同時也激發(fā)了我們的自豪感和使命感，使我們能更加全身心地投入到學習和實踐中去。在我們的學習和工作中，我們要始終以人類健康為己任，以實際行動造福社會。
第四段：感恩之心的培養(yǎng)
思政教育在培養(yǎng)我們的感恩之心方面起到了重要的作用。在醫(yī)學學習中，我們需要面對眾多病人，看到病患家庭的心力傷痛。思政教育使我們懂得感恩，懂得對那些默默奉獻于醫(yī)療事業(yè)的人和關(guān)心、支持我們的人心存感激。同時，我們也學會了感恩生命，感恩社會給予我們的機會和平臺。只有懷著感恩之心，我們才能夠感受到更多的幸福與喜悅，并將這些正能量傳遞給他人，與他人共同成長。
第五段：結(jié)語
在醫(yī)學專業(yè)中，思想政治教育扮演著重要的角色。通過思政教育，我們不僅得到了醫(yī)學知識和技能的學習，更重要的是培養(yǎng)了我們的思想信念、社會責任感和感恩之心。我們要時刻保持初心，傳承醫(yī)學精神，踐行醫(yī)者仁心，為推動醫(yī)學事業(yè)以及社會主義事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。同時也要不斷學習，提高自身素質(zhì)，以更高的境界去面對醫(yī)療事業(yè)的挑戰(zhàn)。相信通過醫(yī)學專業(yè)的學習，我們必將成為對社會有貢獻、為人民服務的人民醫(yī)生。
會計專業(yè)思政心得篇十一
數(shù)控技術(shù)是當今最前沿的一項高新技術(shù)，伴隨著中國制造業(yè)的發(fā)展，數(shù)控機床的應用越來越廣泛。而在我國，數(shù)控專業(yè)已經(jīng)成為了一個熱門專業(yè)。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，高職院校數(shù)控專業(yè)日益火熱，為了培養(yǎng)更多的優(yōu)秀數(shù)控技術(shù)人員，數(shù)控專業(yè)思政課也變得越來越重要，本文就作者在學習中的思政課的體會進行分析和總結(jié)，希望對大家有所啟發(fā)。
第二段：思政課教育的重要性
思想政治教育是高職教育教學中的一個非常重要的組成部分，應該與專業(yè)知識相輔相成。在數(shù)控領(lǐng)域中，許多學生考慮的更多是技術(shù)問題，而往往忽略了思想道德教育，這對于人們的思想道德素質(zhì)不利。好的思想道德素質(zhì)有利于我們的工作和生活，有利于我們更好地發(fā)揮我們的職業(yè)優(yōu)勢。因此，高職專業(yè)思想政治教育的開展非常必要，應該為實現(xiàn)學生全面發(fā)展提供幫助。
第三段：數(shù)控專業(yè)思政課開展的措施
對于數(shù)控專業(yè)思政課的開展，高職院校采取了很多措施：一是強化思想政治教育的宣傳，使學生意識到思想道德教育的重要性；二是充分利用學校教學資源，將思想政治教育融入課程中，使學生更好地理解它；三是開展學生輔導工作，對學生進行個性化管理，提高思想道德素質(zhì)，使其成為有責任感、有擔當?shù)莫毩⑷瞬拧?BR> 第四段：數(shù)控專業(yè)思政課的效果
通過數(shù)控專業(yè)課的教育，學生的思想道德水平得到了大幅提高。學生的職業(yè)道德和責任意識也大大提高。學生能夠在學習中不斷地學習思想道德素質(zhì)的知識和理念，使學生在未來的工作和生活中更好地發(fā)揮其職業(yè)優(yōu)勢，更好地回報社會。
第五段：結(jié)論
在總結(jié)學習數(shù)控專業(yè)思政課的過程中，作者認為要促進專業(yè)技能和思想道德的交流，實現(xiàn)不同領(lǐng)域的有機結(jié)合，培養(yǎng)出更多出色的人才。同時，也要重視思政課的教學效果，推進教育的質(zhì)量和水平。通過思想政治教育的開展，能夠更好地發(fā)揮學生的職業(yè)優(yōu)勢，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)高校畢業(yè)生，為推動高校教育事業(yè)向更高層次發(fā)展作出貢獻。
會計專業(yè)思政心得篇十二
近年來，醫(yī)學專業(yè)思政教育逐漸受到重視，其重要性和必要性也日益凸顯出來。作為醫(yī)學專業(yè)的學生，思政課程不僅僅是知識的傳授，更是培養(yǎng)我們的社會主義核心價值觀和人文精神的重要途徑。通過思政課的學習，我深刻體會到了作為醫(yī)學生的責任與使命，更明確了成為人民滿意的醫(yī)生的追求。
第一段：在思政課上，我了解到了醫(yī)學專業(yè)的特殊性和挑戰(zhàn)性。作為醫(yī)學生，我們的首要任務是保護人民的健康。醫(yī)療行業(yè)的特殊性使我們必須具備高度的責任感和職業(yè)操守。我們必須準確地診斷病情，給予患者最科學、最合適的治療方案。同時，我們還需要無私奉獻、勇于擔當，在臨床實踐中不斷提高自己的醫(yī)療水平，為人民群眾的身體健康貢獻自己的力量。
第二段：思政課程以人文關(guān)懷為核心，強調(diào)醫(yī)學生的人文素養(yǎng)。從思政課上，我明白了作為醫(yī)學生，我們不僅要掌握豐富的醫(yī)學知識，更重要的是要有情感關(guān)懷，以人為本。在治療患者時，我們應該積極向患者傳遞希望與溫暖，不僅僅是完成工作，更是關(guān)愛每一個患者的身心健康。人文關(guān)懷讓我意識到醫(yī)學的本質(zhì)是為人民的健康服務，是以人為本的專業(yè)。
第三段：思政教育還培養(yǎng)了我正確的世界觀和價值觀。在思政課上，我深入了解了人類社會的歷史發(fā)展、社會運行規(guī)律和社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。這使我深刻認識到要堅持以人為本的發(fā)展理念，在醫(yī)學工作中踐行社會主義核心價值觀，尊重人的尊嚴和人權(quán)，在為患者提供醫(yī)療服務的同時，更要遵守職業(yè)道德和倫理，做到嚴格遵循醫(yī)學倫理，保護患者權(quán)益。
第四段：思政課程還培養(yǎng)了我的國家意識和社會責任感。在思政課上，我更加深刻地認識到我們生活的社會和國家所面臨的挑戰(zhàn)和需要。作為醫(yī)學生，我們不僅僅是個人的追求，更要關(guān)注國家和社會的發(fā)展。在國家醫(yī)療體系中，我們應該牢記責任和擔當，積極參與志愿服務，關(guān)注醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的重要問題，為國家的醫(yī)療事業(yè)作出貢獻。
第五段：思政課程讓我明白了醫(yī)學專業(yè)的光榮與偉大。醫(yī)學專業(yè)是光榮的職業(yè)，醫(yī)生是偉大的人。在治療患者的過程中，我深刻感受到了患者和家屬對醫(yī)生的信賴與依賴。作為醫(yī)學生，我們應該以患者為中心，盡一切努力提高自己的醫(yī)療水平，實現(xiàn)作為醫(yī)生的理想與追求。醫(yī)學專業(yè)思政教育讓我對醫(yī)學的使命與意義有了更加深刻的體會，也對我的未來產(chǎn)生了積極的影響。
總結(jié)：
在醫(yī)學專業(yè)的學習中，思政課程在培養(yǎng)我們的社會主義核心價值觀和人文精神方面扮演著重要角色。思政課程讓我明白了醫(yī)學專業(yè)的特殊性和挑戰(zhàn)性，增強了我作為醫(yī)學生的責任感和職業(yè)操守。同時，思政課程還培養(yǎng)了我正確的世界觀和價值觀，讓我懂得醫(yī)學的本質(zhì)是為人民的健康服務。思政課程還培養(yǎng)了我的國家意識和社會責任感，使我意識到作為醫(yī)生要關(guān)注社會問題，為國家的醫(yī)療事業(yè)作出貢獻。思政課程還讓我明白了醫(yī)學專業(yè)的光榮與偉大，讓我更加自豪地追求成為人民滿意的醫(yī)生。通過思政課程的學習，我愿以醫(yī)學知識為武器，用醫(yī)者仁心，為人民的身體健康和社會服務，做出自己的貢獻。
會計專業(yè)思政心得篇十三
第一段：介紹思政教育的重要性（200字）
現(xiàn)代社會中，高等教育的目標不再僅僅是培養(yǎng)學生的專業(yè)能力，更注重培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)和道德觀念。作為大學生，思政教育對于我們來說至關(guān)重要。思政教育是一種全方位的教育，旨在使學生形成正確的思想觀念，道德意識和社會責任感，以及正確的學習態(tài)度。通過思政課程，我們可以了解和學習國家的基本政治理論、重要政策、法律法規(guī)和社會主義核心價值觀，從而使我們成為有社會責任感和道德觀念的大學生。
第二段：思政教育對于專業(yè)素養(yǎng)的提升（250字）
作為一名學習思政教育的專業(yè)，我逐漸認識到思政教育對于我專業(yè)素養(yǎng)的提升至關(guān)重要。思政教育以培養(yǎng)學生的思維能力為核心，通過相關(guān)課程的學習和思辨訓練，使我們能夠更好地理解和應用所學知識，提高解決實際問題的能力。此外，思政教育還注重道德觀念和社會責任感的培養(yǎng)，使我成為一個有社會公德心、職業(yè)操守的大學生。
在學習思政教育的專業(yè)中，我深刻感受到思政教育對于我的學習和思維方式的影響。它不僅幫助我系統(tǒng)地了解了國家基本政治理論和法律法規(guī)，而且培養(yǎng)了我分析和解決問題的能力。思政教育更注重思辨和批判性思維的訓練，使我們能夠?qū)Ω鞣N理論觀點進行思考和評估，從而形成獨立的思維方式。
第三段：思政教育對于人生觀的塑造（250字）
思政教育專業(yè)的學習使我意識到人生觀的重要性，并幫助我塑造正確的人生觀。思政教育注重培養(yǎng)學生的核心價值觀，使我們能夠正確看待自己的身份和價值，樹立正確的人生目標。通過思政教育，我逐漸明確了自己的人生目標，并為之奮斗。它不僅使我更加明確自己的學習目標和未來的職業(yè)發(fā)展方向，還培養(yǎng)了我對社會問題的關(guān)心和熱情，激勵我為社會進步做出貢獻。
第四段：思政教育對于社會責任感的培養(yǎng)（250字）
在大學思政教育專業(yè)的學習過程中，我逐漸培養(yǎng)了社會責任感。思政教育不僅教會我們?nèi)绾我?guī)范自己的行為，而且注重培養(yǎng)學生的社會責任感。通過思政教育的學習，我深刻認識到作為一名大學生的責任和義務，要樹立正確的人生觀和價值觀，積極投身社會，為社會做出貢獻。
第五段：總結(jié)思政教育對于專業(yè)人才培養(yǎng)的意義（250字）
通過對思政教育的學習，我認識到思政教育對于專業(yè)人才培養(yǎng)的重要性。思政教育旨在培養(yǎng)具有正確思維意識、道德觀念、社會責任感和學習態(tài)度的大學生。對于我來說，學習思政教育專業(yè)是一種幸運，它不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，更重要的是塑造了我的人生觀和社會責任感。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)保持對思政教育的熱愛與探索，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng)，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。
總結(jié)：思政教育專業(yè)是大學生全面發(fā)展和道德建設(shè)的重要一環(huán)。通過思政教育的學習，我們可以提高自己的思維能力和解決問題的能力，塑造正確的人生觀和社會責任感。因此，我們應該認真對待思政教育，努力成為一個有道德觀念和社會責任感的大學生。僅有專業(yè)素養(yǎng)是遠遠不夠的，思政教育的學習將成為我們成功的關(guān)鍵。
會計專業(yè)思政心得篇十四
數(shù)控專業(yè)思政課一直是我們學院必修的一門課程，作為一名學生，時刻關(guān)注著自己的技能提升，同時也重視自身素質(zhì)的提高。思政課在這個過程中起到了重要的作用，我們不僅學會了一些關(guān)于職業(yè)道德、人文素質(zhì)等方面的知識，而且更重要的是，思政課為我們打開了一扇認識和理解現(xiàn)代化的大門。
第二段：認識職業(yè)道德的重要性
在思政課中，我們學習了許多職業(yè)道德方面的知識，了解了一個合格的職業(yè)人應該具備什么樣的素質(zhì)。這對于我們這些學生來說非常重要，因為我們正處于學習的階段，需要時刻保持良好的學習狀態(tài)。學好職業(yè)道德不僅可以提高我們的學習效率，而且能夠塑造我們的職業(yè)形象，更好地適應和融入社會。
第三段：人文素質(zhì)的培養(yǎng)
在思政課中，我們了解到了人文素質(zhì)的重要性。一個具備人文素質(zhì)的人不僅要有寬廣的文化視野，還應該具備追求自我實現(xiàn)的熱情、以及對生活充滿激情的態(tài)度。人文素質(zhì)的培養(yǎng)可以讓我們更好地適應社會，拓寬我們的視野，為我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)和社會生活打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：現(xiàn)代化與思想引領(lǐng)
在思政課中，我們還了解到現(xiàn)代化與思想引領(lǐng)的重要性。隨著社會的不斷發(fā)展和進步，現(xiàn)代化已經(jīng)成為了不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，與之相應的是我們思想的更新和引領(lǐng)，否則我們將會被社會所拋棄。思政課通過對現(xiàn)代化的理解和國家政策的介紹，為我們提供了全面的思想資源，幫助我們更好地把握時代的發(fā)展脈絡。
第五段：總結(jié)
通過學習思政課，我們不僅了解了職業(yè)道德、人文素質(zhì)、現(xiàn)代化等方面的知識，還結(jié)識了一批優(yōu)秀的師長和同學。思政課不僅僅是為了提高我們的專業(yè)技能和知識技能，更重要的是培養(yǎng)我們的人文素質(zhì)和拓寬我們的視野，為我們的未來道路鋪設(shè)一條更廣闊的道路。謝謝。
會計專業(yè)思政心得篇十五
近年來，課程思政作為高校教育的重要一環(huán)，逐漸受到廣泛關(guān)注和探討。其背景在于國家發(fā)展需要“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”，而課程思政能夠在開展教學中強化學生的思想道德觀念，樹立正確的價值觀和人生觀。因此，課程思政是教育領(lǐng)域不可或缺的一環(huán)。
在我個人看來，課程思政對自身的專業(yè)素養(yǎng)有著重要的影響。作為一個專業(yè)學生，經(jīng)常需要接受大量的理論知識和實際的操作技巧，這使我更注重專業(yè)技能的學習和應用。而課程思政在教育中特別注重培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)，這能夠為專業(yè)學生提供更優(yōu)秀的素養(yǎng)基礎(chǔ)。在學習的過程中，我不斷強化自己的職業(yè)操守和道德標準，增強了對專業(yè)的自豪感和自信心。
第三段：課程思政教育對社會責任的塑造。
作為一名社會主義建設(shè)者和接班人，課程思政教育對于學生的社會責任感也起到了重要的影響作用。這不僅體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪凶窦o守法，維護社會和諧的行為上，更在于掌握科技和知識，為社會作出更多的貢獻。在工作中，我們秉持著一種責任心和使命感，用自己所學所長為公司和社會創(chuàng)造更大的價值。這種社會責任感的強化，也反過來促進我們課程思政教育的持續(xù)深化和提升。
第四段：課程思政教育對未來發(fā)展的指引作用。
課程思政教育的重要性還體現(xiàn)在對我的未來發(fā)展的指引作用上。在人生的旅途中，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為社會做出貢獻，得到生活和社會的肯定是每個人都想追求的。而課程思政教育不僅帶給我更多的價值觀念和社會人文素養(yǎng)，也培養(yǎng)了我對未來的美好期待和預期，讓我對自己的人生發(fā)展充滿信心和勇氣。
第五段：結(jié)論。
總的來說，課程思政教育對于每個學生的成長都是有著重要的推動作用。它能夠為當下的學生提供更多的素養(yǎng)和價值觀念，也培育了學生的公民素質(zhì)和社會責任感。在未來的發(fā)展中，課程思政教育也必將發(fā)揮著更加重要和獨特的作用，引導學生更好地發(fā)揚所長，為社會的繁榮和發(fā)展創(chuàng)造貢獻。
會計專業(yè)思政心得篇十六
隨著社會的進步和科技的發(fā)展，能源問題成為全球關(guān)注的焦點之一。作為能源專業(yè)的學生，我們不僅要掌握專業(yè)知識，還要注重思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，學校專門開設(shè)了能源專業(yè)思政課，旨在加強我們對于社會主義核心價值觀的理解和貫徹。在這學期的思政課上，我收獲了很多，下面我將結(jié)合自己的學習和思考，分享一下我的心得體會。
首先，思政課幫助我認識到能源問題的重要性。在思政課上，老師通過引導我們學習探討能源問題的過程，讓我逐漸認識到能源對于國家和個人發(fā)展的重要性。我們學習了能源的基本概念、分類和利用方式，了解了不同能源對環(huán)境和社會的影響。通過這些學習，我開始意識到，能源問題不僅關(guān)乎國家的繁榮穩(wěn)定，還關(guān)系到每個人的生活質(zhì)量和未來發(fā)展，它是我們每個人都應該關(guān)注和努力解決的問題。
其次，思政課加強了我對能源領(lǐng)域法律法規(guī)和政策的了解。在課堂上，老師帶領(lǐng)我們學習和探討了一系列能源領(lǐng)域的法律法規(guī)和政策，包括能源法、能源發(fā)展規(guī)劃、能源消耗管理等。通過這些學習和討論，我明白了在能源領(lǐng)域工作必須遵守的法律法規(guī)，也了解了政府對能源問題的重視和相關(guān)政策的制定。這不僅提高了我對能源領(lǐng)域的專業(yè)素質(zhì)，還培養(yǎng)了我理解和遵守法律的意識，使我在以后的工作中能夠更好地為國家和社會做貢獻。
第三，思政課培養(yǎng)了我對能源領(lǐng)域社會主義核心價值觀的理解和貫徹。在課堂上，老師引導我們認識到，能源問題是社會主義發(fā)展道路中的重要問題，必須堅持中國特色社會主義道路，貫徹中共中央的各項決策和指示。我們學習了習近平總書記關(guān)于能源問題的重要指示精神，并結(jié)合一些實際案例進行了討論。通過這些學習，我深刻理解到，作為能源專業(yè)的學生，我們不能僅僅關(guān)注個人的發(fā)展和利益，更要始終站在國家和人民的立場上考慮問題，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
第四，思政課提高了我對能源產(chǎn)業(yè)與可持續(xù)發(fā)展的思考和認識。在思政課上，老師引導我們思考能源產(chǎn)業(yè)如何實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，以及如何在經(jīng)濟發(fā)展中更好地踐行綠色發(fā)展理念。我們學習了一些成功的可持續(xù)發(fā)展實踐案例，并深入分析了其背后的原因和機制。通過這些學習，我認識到，只有將環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展放在能源產(chǎn)業(yè)的重要位置上，才能更好地推動能源產(chǎn)業(yè)變革和升級，實現(xiàn)經(jīng)濟的綠色發(fā)展。
最后，思政課讓我意識到在能源問題中，個人的作用和責任不可忽視。在課堂上，老師通過啟發(fā)性的問題和案例，引導我們思考作為能源專業(yè)的學生，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為解決能源問題做出貢獻。我們結(jié)合自身的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，提出了一些可行的建議和解決方案。通過這個過程，我明白了每個人都有不可忽視的作用和責任，只有通過共同努力，才能共同推動能源領(lǐng)域的發(fā)展和改善。
總之，能源專業(yè)思政課是我大學生活中的一門重要課程。通過學習和思考，我不僅增長了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了正確的世界觀、人生觀和價值觀，使我成為一個有責任感和擔當精神的能源專業(yè)人才。我希望將來能夠把思政課所學運用到實際工作中，為推動我國能源事業(yè)的發(fā)展和社會主義核心價值觀的傳播貢獻自己的力量。
會計專業(yè)思政心得篇十七
第一段：引言（關(guān)于思政課的重要性及自身背景）
作為一名專業(yè)教師，我深知教育是植根于社會發(fā)展的重要領(lǐng)域，而思想政治教育是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要環(huán)節(jié)。在我多年的從教經(jīng)歷中，我深感思政課教育對學生的思想成長和全面素質(zhì)的培養(yǎng)起著重要作用。在這次思政課教育實踐中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。
第二段：關(guān)于專業(yè)教師的思政課教育理念
作為一名專業(yè)教師，思政課教育的核心是將學術(shù)理論與現(xiàn)實生活相結(jié)合，通過生動有趣的課堂教學，啟發(fā)學生的思考和創(chuàng)新能力。在教學中，我注重與學生的互動溝通，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。我努力結(jié)合學科特點，將專業(yè)知識與思政教育相融合，使思政課在學生心中有更高的學習價值。我也注意多角度、多途徑地傳達教育目標，培養(yǎng)學生審美情趣和美的創(chuàng)造力，使思政課成為學生在道德、政治等方面全面發(fā)展的平臺。
第三段：實踐經(jīng)驗與方法
在教學實踐中，我注重通過案例分析、小組討論、角色扮演等方式激發(fā)學生的參與積極性。我注重培養(yǎng)學生的邏輯思維和創(chuàng)新能力，著力鍛煉學生的判斷、分析和解決實際問題的能力。針對學生對思政課的普遍誤解和抵觸情緒，我采用開放式問題、啟發(fā)式教學等方法讓學生自己進行思考和解答，激發(fā)他們的自主思考和主動學習的能力。同時，我重視先導性學習，通過先導性討論、先導性閱讀等方式引導學生對知識的深入理解和應用。
第四段：師生關(guān)系的建立與維護
在思政課教學中，我注重和學生建立和諧的師生關(guān)系。我尊重學生的個體差異，注重調(diào)動學生積極性和主動性，鼓勵他們勇于提問、挑戰(zhàn)和探索。同時，我?guī)椭鷮W生明確目標，理清學習路線，定期與學生進行心理疏導和交流，了解他們的困惑和問題。為了使學生更好地接受思政課教育，我與學生建立了良好的合作關(guān)系，形成了開放、平等、互動的教學氛圍，使每一個學生都能在這個課堂上發(fā)聲，參與和表達。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次思政課教育實踐，我深體會到教育教學是一個系統(tǒng)的工程，需要教師不斷豐富自己的知識和教學技能。我將進一步加強對思政課教學的研究和深入理解，不斷創(chuàng)新教育教學模式，更好地服務我國教育事業(yè)的發(fā)展。我堅信，通過不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，我將能夠更好地引導學生成長，并讓思政課這一根本課程為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人發(fā)揮更大的作用。
總結(jié)：上述文章分為五個段落，從引言部分引出思政課的重要性和自身背景，然后論述了專業(yè)教師的思政課教育理念、實踐經(jīng)驗與方法，以及師生關(guān)系的建立與維護。最后對本次教育實踐進行了總結(jié)，并展望了未來的發(fā)展。通過這五段，整篇文章內(nèi)容連貫、思路清晰，體現(xiàn)了作者在專業(yè)教師思政課教育中的心得體會。
會計專業(yè)思政心得篇十八
近年來，隨著我國思政專業(yè)的發(fā)展和紅色教育的逐漸深入，越來越多的學生選擇了思政專業(yè)。作為思政專業(yè)的學生，我深感思政專業(yè)紅色教育的深刻意義。在這段時間里，我不僅受益匪淺，也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，思政專業(yè)紅色教育注重理論學習，并將理論與實踐相結(jié)合。在專業(yè)課程中，我們學習了馬克思主義的基本原理、黨的基本路線以及各類紅色傳統(tǒng)文化等知識。通過深入學習這些理論知識，我對自己的信仰和目標有了更加清晰的認識。同時，思政專業(yè)紅色教育也非常注重實踐，通過參與社會實踐、社會調(diào)查等實踐活動，讓我們的理論知識得以付諸實踐，加深了對馬克思主義的理解和掌握。
其次，思政專業(yè)紅色教育加強了愛國主義教育。作為一名思政專業(yè)的學生，我們時常接觸到愛國主義的教育和思想。在學習中，我們深入研究和學習了中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和英雄事跡，感受到了前輩們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅木薮筘暙I，對黨和人民的深厚感情不斷增長。同時，我們也學習了習近平總書記關(guān)于愛國主義的重要論述，深入理解了愛國主義的內(nèi)涵和意義。通過思政專業(yè)紅色教育，我們更加熱愛祖國，更加珍惜和守護我們的國土。
第三，思政專業(yè)紅色教育強調(diào)了道德教育。在現(xiàn)代社會，道德問題屢見不鮮，嚴重影響著社會的正常運行。思政專業(yè)紅色教育有針對性地開展了道德教育，強調(diào)了社會主義核心價值觀的培養(yǎng)。通過學習和領(lǐng)會黨的十九大報告提出的社會主義核心價值觀，我們逐漸樹立了正確的人生觀、價值觀和責任觀，培養(yǎng)了崇高的道德情操，增強了自我約束和自我教育的能力。
第四，思政專業(yè)紅色教育注重素質(zhì)培養(yǎng)。思政專業(yè)的教育不僅僅是理論知識的傳授，更注重培養(yǎng)學生的思想道德品質(zhì)和專業(yè)能力。通過多學科交叉融合，我們不僅能夠?qū)W習馬克思主義的基本原理，還可以學習哲學、政治經(jīng)濟學等相關(guān)知識。這些綜合的學科讓我們逐漸形成了系統(tǒng)化的思維方式，增強了我們的綜合分析和解決問題的能力。同時，思政專業(yè)紅色教育還重視培養(yǎng)我們的領(lǐng)導能力和組織能力，注重培養(yǎng)我們的實踐經(jīng)驗和溝通協(xié)作的能力，使我們在未來能夠更好地擔當起建設(shè)祖國的重任。
第五，思政專業(yè)紅色教育注重交流和合作。思政專業(yè)教育強調(diào)“黨員互助、同舟共濟”，注重學生之間的交流和合作，以提高學生的團隊合作能力和組織協(xié)作能力。在思政專業(yè)的學習中，我們經(jīng)常組織小組活動、班級交流等，通過相互之間的溝通交流，使學生之間的友誼更加牢固，增強了學生之間的凝聚力。同時，思政專業(yè)紅色教育也注重學習和借鑒他人的優(yōu)點和經(jīng)驗，通過與同學之間的交流和合作，共同進步，成為出色的思政專業(yè)人才。
總而言之，思政專業(yè)紅色教育是一所奇特的學院，無論從學科特點、教育理念還是教學內(nèi)容上，思政專業(yè)的紅色教育都體現(xiàn)了其獨特性和廣泛性。思政專業(yè)紅色教育不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)素質(zhì)，也在心靈上給予了我們深深的熏陶。通過這段時間的學習和體驗，我深深感受到思政專業(yè)紅色教育的巨大價值和意義。我會繼續(xù)堅持學習和實踐，努力成為一名優(yōu)秀的思政專業(yè)人才，為祖國的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻。
會計專業(yè)思政心得篇一
作為一名思政專業(yè)的學生，一年的實訓生涯過去了，回想起來，實訓過程中我收獲了很多，也遇到了很多挑戰(zhàn)。在接下來的幾段，我將從實訓的目的、意義、過程、收獲等方面來談一下我的心得體會。
一、實訓的目的與意義。
實訓的開展旨在提高思政專業(yè)學生的實踐能力和綜合素質(zhì)，結(jié)合理論與實踐，為將來工作做好準備。在實訓的過程中，我們可以接觸到真實的社會，并學習到如何與他人相處，如何解決問題等實際問題。通過實踐，我們可以更好地了解所學的理論知識，并且將之應用到實踐之中，從而快速地提高自己的實踐能力。
二、實訓的過程。
在實訓的過程中，我們經(jīng)歷了調(diào)研、講座、文章撰寫、參觀游學等不同的環(huán)節(jié)。在調(diào)研環(huán)節(jié)中，我們?nèi)サ缴鐓^(qū)、企事業(yè)單位等地，了解到不同群體的生活狀況，并以此為基礎(chǔ)撰寫調(diào)研報告。講座環(huán)節(jié)則是開闊我們的視野，同時也幫助我們更好地理解所學的思政理論知識。文章撰寫環(huán)節(jié)則鍛煉了我們的文字表達和思考能力。而參觀游學則讓我們親身感受社會的發(fā)展歷程、了解不同地方的文化背景等。
三、實訓中的挑戰(zhàn)與困難。
實訓中，我們也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，時間上的壓力讓我們無法處理好各個環(huán)節(jié)之間的關(guān)系，需要我們加強時間管理能力。其次，我們在與不同群體交流和互動的過程中，可能會遇到一些矛盾和沖突，需要我們有較高的情商和解決問題的能力。此外，撰寫文章的過程中，語言表達能力成為了重要的因素。
四、實訓中的收獲。
在實訓的過程中，我們獲得了很多，最主要的是實踐經(jīng)驗。我們在各個環(huán)節(jié)中學習到如何與人溝通、如何找到問題解決方法、如何協(xié)作等實際能力。同時，我們也更加深入地理解了學校所教授的思政理論知識，可以更加熟練地運用所學的知識。此外，通過實踐，我們也樹立了更加積極向上的人生態(tài)度，更加有信心地面對未來的挑戰(zhàn)。
五、總結(jié)與展望。
通過一年的思政專業(yè)實踐，我們得到了很多收獲和成長。實踐讓我們更加深入地理解所學理論知識，鍛煉了我們的實踐能力，同時也增加了我們的社會經(jīng)驗。希望未來，思政專業(yè)可以在實踐中不斷完善，為學生提供更好的實踐機會，助力他們更好地成長。
會計專業(yè)思政心得篇二
這兩個半月的實習生活，總的來說很難忘。第一次真正的去一個會計師事務所實習，所里可以說是一個對專業(yè)知識要求很高的地方，而我只是一個自學過cpa會計和稅法的學生，我努力讓自己盡快趕上所里的步驟。
剛申請要來這個所里的時候，我遞簡歷都很緊張，緊張到連記楊主任的qq號記了三遍都記錯了，因為是老師推薦的，說心里話，還是挺在意的，希望不要給老師丟臉。但是，楊主任人挺好，像個慈祥的卡通爺爺，讓我心理踏實了很多，順利遞了簡歷。
11月27日正式開始實習前，勉勉強強通過了高總的面試。先忙活著找了一大推有關(guān)企業(yè)所得稅的資料，在找外貿(mào)公司的會計資料的時候，打了幾個同學的電話，了解了一點點情況，但是沒有我想要的結(jié)果。后來就只是隨便用自己的思維簡單的寫了一點東西，就撐過去了。
在整個實習的過程中，可以用一句簡單地話概況為：很幸運地看到了一個新的稅務師事務所是如何建立的。在整個過程中，高總真的是一位超級令人人佩服的領(lǐng)導人。從專業(yè)高度看，他的知識構(gòu)架是相當?shù)膮柡?，我測算了一下，我要是5年內(nèi)都很努力的話，還不及他的1/5;從行業(yè)深度看，他觸及到了整個行業(yè)的關(guān)鍵領(lǐng)域，真讓我見識到了，要想在一個領(lǐng)域混好還真不容易。最關(guān)鍵的是他為人處事：一個很隨和的人，一點都不古板。想起了那次年末大會，在做游戲的他還挺像個小孩，嘿嘿。我每次見完高總，都感覺自己真的太小太小了，像個螞蟻見了大象。最可惜的是，我不是正式員工，和他見面的機會也挺少的，很想讓他規(guī)劃一下我的職業(yè)生涯。下次要是我真有機會在所里工作的話，我希望自己可以在高總手下好好干。
會計專業(yè)思政心得篇三
在當前社會主義市場經(jīng)濟條件下，會計工作作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，承擔著記錄經(jīng)濟活動、提供財務信息和參與決策等重要職責。在這個過程中，會計人員面臨著復雜的經(jīng)濟形勢和職業(yè)倫理挑戰(zhàn)。因此，會計思政教育的開展對于培養(yǎng)具有高尚品德和職業(yè)道德的會計人員顯得尤為重要。通過學習會計思政課程，我深刻認識到會計工作的重要性和責任，同時也對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深入的思考。
在學習會計思政課程的過程中，我對會計工作的社會責任有了更深的理解。會計工作直接關(guān)系到國家的經(jīng)濟繁榮和社會的穩(wěn)定。準確、及時地記錄經(jīng)濟活動和提供真實的財務信息，對于政府決策和企業(yè)管理都起著關(guān)鍵的作用。一個誠信、負責任的會計人員能夠為企業(yè)謀利、為國家建設(shè)做出重要貢獻。因此，我深刻認識到作為一名會計人員，我必須始終牢記自己的職責和使命，保持清醒的頭腦和敬業(yè)的態(tài)度，努力為國家和社會發(fā)展做出自己的貢獻。
學習會計思政課程還讓我認識到會計人員的職業(yè)道德和職業(yè)精神的重要性。會計工作的特殊性決定了會計人員必須具有高度的職業(yè)道德。他們要忠誠于職業(yè)，勇于擔當，保持誠信和謙虛的態(tài)度，嚴守會計職業(yè)的道德準則。同時，會計人員還必須具備精湛的會計專業(yè)知識和高度的敬業(yè)精神。只有做到學以致用，不斷提升自己的專業(yè)水平，才能在實際工作中解決各種復雜問題。通過學習會計思政課程，我明白了只有堅持職業(yè)道德和提升職業(yè)素養(yǎng)，才能在會計崗位上取得更好的發(fā)展。
另一方面，會計思政課程也使我反思了一些會計工作中的職業(yè)道德短板。在現(xiàn)實工作中，由于個人利益和職業(yè)操守之間的沖突，會計人員有時難以抵擋某些誘惑而放棄自己應有的職業(yè)道德。因此，我深刻認識到會計人員必須時刻保持警惕，樹立正確的人生觀和價值觀，不能被金錢和利益所迷惑。同時，我也明白了會計人員必須不斷提升自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，才能在職業(yè)發(fā)展的道路上越走越遠。
學習會計思政課程對于培養(yǎng)會計人員的社會責任感和家國情懷也有著重要的作用。在國家強盛發(fā)展的過程中，無論作為個人還是作為一名會計人員，都不能僅僅以追求個人利益為唯一目標。我認為作為會計人員，我們應該時刻關(guān)注國家的發(fā)展，為國家的繁榮做出自己的貢獻。只有堅守初心，追求卓越，才能為國家的長治久安奉獻自己的力量。
綜上所述，通過學習會計思政課程，我深刻認識到會計工作的重要性和責任，認識到會計人員的職業(yè)道德和職業(yè)精神的重要性。同時，我也反思了會計工作中的職業(yè)道德短板，并認識到保持警惕、不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)是非常關(guān)鍵的。此外，會計思政課程也讓我明白了作為一個會計人員，我們必須時刻保持警覺，樹立正確的人生觀和價值觀，克服個人利益和職業(yè)操守之間的沖突。只有堅守初心，追求卓越，才能為國家的繁榮和長治久安做出更多的貢獻。
會計專業(yè)思政心得篇四
作為一名會計學專業(yè)的學生，深知思政課在大學教育中的重要性。在學習會計的過程中，我逐漸認識到會計思政的重要性，對會計工作有著深刻的理解。通過思政課的學習，我不僅對會計工作的本質(zhì)與價值有了更深刻的認識，同時也培養(yǎng)了正確的職業(yè)道德和社會責任感。下面我將從學習中所得到的啟示、對自身職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)以及提高會計工作質(zhì)量的思考這三個方面談一談我對會計思政的體會。
首先，學習會計思政給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。會計是一門精密的學科，要求我們在工作中時刻保持警醒、面對復雜的業(yè)務處理。會計思政為我提供了良好的思想武裝，讓我認識到在工作中必須嚴謹認真，不可馬虎。會計工作中每個環(huán)節(jié)都需要專業(yè)知識和技巧的支持，思政教育使我明白了要在實踐中不斷積累，提高自己的業(yè)務水平。在學習的過程中，我還意識到會計工作涉及到眾多法律法規(guī)的遵守以及道德標準的堅守。這要求我們要具備良好的道德品質(zhì)和專業(yè)語言，時刻保持職業(yè)操守，減少犯錯的可能性。
其次，會計思政課程有助于培養(yǎng)我們正確的職業(yè)素養(yǎng)和社會責任感。作為會計人員，我們要時刻保持對財務狀況的誠信和透明。學習會計思政讓我明白了會計工作的核心價值，即維護社會公共利益。在實踐中，我始終牢記要保持公平公正，不偏袒任何一方，真實、準確地記錄和報告財務信息。意識到自己所做的一舉一動都直接關(guān)系到其他人的利益，會計的職責變得更加重大和莊重。同時，會計思政還讓我明白了在緊張的工作中，我們要時刻保持冷靜和客觀，審慎處理問題，以避免財務風險的發(fā)生。這樣的職業(yè)素養(yǎng)和高度的社會責任感，是每一位會計人員都必須具備的重要品質(zhì)。
最后，思政教育也讓我深思如何提高會計工作的質(zhì)量。會計工作的核心是正確處理財務信息，為決策提供準確的依據(jù)。在學習會計思政的過程中，我明白了會計人員要善于分析會計數(shù)據(jù)，及時通報異常情況，提供決策參考意見。會計思政還強調(diào)了會計人員在處理財務信息過程中要保持充分溝通與合作，與其他部門密切配合。作為一名合格的會計人員，要明確自己的目標，并努力爭取達到更高的水平。
總之，會計思政課程對我的影響更加深遠。它在我心中樹立了正確的職業(yè)道德觀念，提醒我時刻保持清醒的思維、敬業(yè)的態(tài)度，并擔當起社會責任。我將繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為社會提供更為準確、公正的財務信息，為經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的力量。
會計專業(yè)思政心得篇五
作為大學生，思政課是我們每周不可或缺的一節(jié)課。在大學期間，尤其在疫情肆虐的這一年，匆忙的課程和遠程學習也使我們更加關(guān)注專業(yè)思政課程的意義。本次我參加了一場專業(yè)思政講座，獲得了很多的啟示和收獲。
第一段：關(guān)于思政課的意義
思政課是立足大學校園內(nèi)的基礎(chǔ)性教育課程之一，旨在教育大學生們基本的道德觀、法律觀、人生觀等。在這個階段，我們追逐的不僅僅是知識，更是一個內(nèi)心的成熟和思想的成長。
在城市化進程中，越來越多的人進入城市，也越來越多的人表示迷茫和迷失自我。思政課就是為了解決這些人的問題而設(shè)置的一個課程，它幫助我們從青澀的初中生到成熟的人進行轉(zhuǎn)型，學會如何去思考、如何去選擇、如何去成長。
第二段：專業(yè)思政教育的意義
專業(yè)思政教育是思政課中不可或缺的一部分。它涵蓋了很多關(guān)于專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、社會責任等內(nèi)容，引導我們化抽象的思想為具體的行動。
在專業(yè)的領(lǐng)域，我們更應該學會如何看待社會和事物、如何承擔自己的職業(yè)責任。專業(yè)思政課能使我們不僅僅擁有專業(yè)領(lǐng)域的知識，更有一顆浸潤著政治思想的內(nèi)心，在工作中能夠兼顧社會責任。
第三段：專業(yè)思政講座的收獲
特別的時期，也孕育了特別的傳播。這次疫情不僅讓我們感受到科技的力量，更令我們發(fā)現(xiàn)了許多真正關(guān)心和關(guān)注我們的人們，包括專業(yè)思政講座。在這場講座中，我獲得了很多的收獲：
首先是對專業(yè)背景的了解。通過講座，我對專業(yè)領(lǐng)域的一些概念有了更加深入的認識，對未來的職業(yè)方向有了更加清晰的思路。
其次是對社會責任的認知。這次講座中也講到了很多關(guān)于職業(yè)道德、社會責任的話題，對我們從個人視角來解讀社會問題的方式有了更強的指引和理解。
第四段：思考方式的改變
思政課之不同于我們一般的學科教育的地方在于它不僅教給了我們具體的知識，更是在教我們?nèi)绾稳ニ伎?。在過去的學習過程中，我們對待知識往往是采取被動收取的方式。而思政課則更加強調(diào)我們應該積極的去參與，去分析，去思考，去質(zhì)疑。這種探究和質(zhì)疑的態(tài)度，不僅能使我們通過更加深入的思考來更加理解知識，而且，它也能夠幫助我們更好地處理生活中的各種問題。
第五段：總結(jié)
思政課程帶給我們遠不止是一個專業(yè)背景。在它潛移默化中，它幫助我們貫徹著人生的方向，使我們更加清晰地認識到自己的職業(yè)發(fā)展方向，使我們更加堅定地為祖國的成長作貢獻。而作為專業(yè)思政課程，則是帶給我們具體執(zhí)行力的推進者，讓我們懂得如何將政治思想貫穿到工作中，通過自身所能成為一個社會進步和發(fā)展的推動力。作為學生，我們更應該珍惜這樣一個資源豐富、真誠盡心的學習平臺，為自己、為社會的發(fā)展，努力向它的理念和目標靠近。
會計專業(yè)思政心得篇六
專業(yè)思政講座是高校思政教育的重要組成部分，旨在通過專業(yè)知識與思想政治理論的交融，為學生提供實現(xiàn)自身價值和國家發(fā)展的指引。下面就我在參加專業(yè)思政講座時的心得體會，和大家分享一下。
第二段：認識思政講座
首先，我們需要對思政講座有個初步的認識。思政講座是通過學科專業(yè)與思想政治理論的交叉，深入探討當下重要的思想問題，幫助我們掌握和運用科學思想方法，同時還能引領(lǐng)我們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。通過參加專業(yè)思政講座，我對自己所學專業(yè)以及國家政策有了更全面深入的認識，也更加明確了生活中的追求。并且拓寬了我們的眼界，拓展了我們的思維方式。
第三段：專業(yè)思政講座的實際價值
其次，我們需要認識到專業(yè)思政講座對于我們?nèi)粘W習和生活的重要性。專業(yè)思政講座除了了解與掌握科學知識之外，更重要的是讓我們明白相同行業(yè)與政策的不同層級。通過專業(yè)思政講座，我們能夠更好地理解國家的發(fā)展戰(zhàn)略，以及在具體實踐中如何將自己所學應用到其中，發(fā)揮自己的貢獻。也激勵了學生在學術(shù)研究以外去更多地關(guān)注社會大事，學會思考人生。思想的指引意味著一種更積極的人生態(tài)度，在日常學習乃至工作中更有意義、更有目的地行動。
第四段：思政講座的亮點
在參加專業(yè)思政講座的過程中，我也注意到了一些亮點。首先是專家的講解品質(zhì)，大碩士、博士在專業(yè)領(lǐng)域的學識和理論水平是我輩普通學生所望塵莫及的，閱歷也相對更加豐富。其次是思政講座所講授的實踐案例，它們能夠提醒我們心態(tài)，深化我們對社會的理解和對人生的認識。最后，思政講座在學科和思政理論的結(jié)合上做得很好。不僅令我們更深刻地理解學科的本質(zhì)，更讓我們從學科的角度歸納總結(jié)思想政治理論，線性的知識結(jié)構(gòu)讓人不禁感嘆其流暢性和連續(xù)性。
第五段：總結(jié)及展望
總的來說，參加了專業(yè)思政講座，讓我們在不同層面上更好地認識到了人生的開闊，發(fā)現(xiàn)于實踐之中；也讓我們明白所學和理論的關(guān)系，意識到人生的時時處處都要掃描那些我們身邊已經(jīng)存在但被我們忽略的信息。希望未來能繼續(xù)積極參與思政講堂、關(guān)注國家、關(guān)注行業(yè)發(fā)展，努力學習更多的知識，做一個有思想的人，走向未來。
會計專業(yè)思政心得篇七
紅色教育是思政專業(yè)的核心內(nèi)容之一，通過學習紅色歷史和理論，我們能夠深入了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，增強對黨的事業(yè)的認同感。作為思政專業(yè)的學生，我有幸接受了紅色教育的熏陶，下面我將就個人心得體會進行分享。
第二段：紅色教育的重要性
紅色教育在思政專業(yè)的培養(yǎng)過程中占據(jù)重要的地位。紅色教育旨在通過學習和傳承黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命精神，培養(yǎng)學生具有對黨的事業(yè)的堅定信念、自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的理想追求和勇于擔當?shù)木衿焚|(zhì)。紅色教育的核心是圍繞中國共產(chǎn)黨的歷史和思想緊密展開，使學生通過學習實踐感受黨的光輝歷史，增強對中國特色社會主義道路的堅定信仰。
第三段：在紅色教育中的收獲
在思政專業(yè)的紅色教育中，我獲得了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。首先，通過學習紅色歷史我懂得了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。其次，我深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨始終把人民群眾的利益放在首位，為人民群眾謀幸福是黨的根本宗旨。再次，紅色教育讓我認識到只有堅定的社會主義信念，才能夠在中國特色社會主義事業(yè)中立足，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
第四段：紅色教育對我個人的影響
紅色教育對我個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，在紅色教育過程中，我深刻體會到了中國共產(chǎn)黨對于黨員的要求。黨員要以黨的事業(yè)為己任，堅持共產(chǎn)主義的信念，增強黨性修養(yǎng)，矢志不渝地為實現(xiàn)黨的宗旨奮斗終身。其次，紅色教育讓我懂得了中國特色社會主義本質(zhì)的偉大意義。作為新時代的青年，我要牢固樹立社會主義核心價值觀，以共產(chǎn)主義為人生目標，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為祖國和人民做出貢獻。最后，紅色教育激發(fā)了我投身黨和國家的熱情和動力，我愿致力于思政專業(yè)的學習和研究，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x建設(shè)者和接班人貢獻力量。
第五段：結(jié)論
通過紅色教育，我深刻了解了中國共產(chǎn)黨的使命和責任，樹立了堅定的社會主義信仰，增強了對中國特色社會主義道路的自信。紅色教育不僅是思政專業(yè)的重要組成部分，更是培養(yǎng)青年學生為黨和國家建設(shè)貢獻力量的重要途徑。在今后的學習和實踐中，我將不忘初心，堅守信仰，勇往直前，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
通過紅色教育，我深刻了解了中國共產(chǎn)黨的使命和責任，樹立了堅定的社會主義信仰，增強了對中國特色社會主義道路的自信。紅色教育不僅是思政專業(yè)的重要組成部分，更是培養(yǎng)青年學生為黨和國家建設(shè)貢獻力量的重要途徑。在今后的學習和實踐中，我將不忘初心，堅守信仰，勇往直前，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
會計專業(yè)思政心得篇八
作為一名能源專業(yè)的學生，我在大學期間必修了多門思想政治理論課程。在這些課程中，有一門深深地吸引了我——能源專業(yè)的思政課程。這門課程豐富多彩，內(nèi)容廣泛，不僅幫助我提高了自身思想素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，更讓我認識到能源與社會發(fā)展的密切關(guān)系。在這門課程中，我收獲了許多，也有了許多心得體會。
第一段：開篇介紹
能源專業(yè)思政課程的學習，是我大學期間十分重要的一部分。這門課程不僅涵蓋了許多重要的思想理論，還聚焦于能源領(lǐng)域的發(fā)展與應用。通過學習這門課程，我對人類文明發(fā)展的歷程、能源領(lǐng)域的發(fā)展趨勢以及能源與社會的關(guān)系有了更為深刻的認識。
第二段：理論學習
在這門課程中，我們學習了許多重要的理論，如馬克思主義的基本原理、中國特色社會主義理論體系、習近平新時代中國特色社會主義思想等。通過這些理論知識的學習，我不僅增強了對馬克思主義基本原理的理解，還對中國特色社會主義道路、理論和制度有了更加深入的了解。這些理論知識啟迪了我的思維，提高了我的分析問題和解決問題的能力。
第三段：能源專業(yè)的發(fā)展
能源是人類社會發(fā)展的支撐與動力，也是我專業(yè)的核心內(nèi)容。通過學習這門課程，我了解到能源產(chǎn)業(yè)的復雜性、前沿性和重要性。能源專業(yè)的發(fā)展與社會的發(fā)展息息相關(guān)，它直接影響著國家的經(jīng)濟和社會穩(wěn)定。在這門課程中，我們學習了能源經(jīng)濟、能源政策、能源環(huán)境等諸多領(lǐng)域的理論知識，使我們在面對實際問題時能夠更好地把握現(xiàn)狀和趨勢，為能源領(lǐng)域的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新意識
能源產(chǎn)業(yè)正處于轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，創(chuàng)新意識的培養(yǎng)顯得尤為重要。在能源專業(yè)思政課程中，我們學習了科技創(chuàng)新、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等重要的理論知識。這些知識引導我們不斷思考，鼓勵我們敢于嘗試，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神。通過課堂討論和實踐活動，我學會了如何運用創(chuàng)新思維解決問題，提出有價值的建議與方案。
第五段：樹立使命感
能源事業(yè)關(guān)乎國家和民族的未來，作為能源專業(yè)的學生，我們肩負著重大的責任。在能源專業(yè)思政課程中，我們深入學習了習近平總書記關(guān)于能源工作的重要論述，了解了能源產(chǎn)業(yè)的使命和責任。課程中的一次次主題報告、研討會和實踐活動，使我進一步認識到能源專業(yè)的使命，堅定了我為能源事業(yè)發(fā)展貢獻自己力量的決心。
總結(jié)：
通過能源專業(yè)思政課程的學習，我不僅增長了知識，提高了綜合素質(zhì)，還樹立了遠大的理想和高尚的道德情操。我將把思政課程所學轉(zhuǎn)化為實踐行動，為能源產(chǎn)業(yè)服務，為社會進步做出自己的貢獻。
（總計1200字）
會計專業(yè)思政心得篇九
數(shù)控專業(yè)思政課是一門至關(guān)重要的必修課程，它不僅僅是提供了道德、倫理和人文素質(zhì)方面的知識，更重要的是對當代數(shù)控工程技術(shù)進行了全面深入的思辨和分析，讓我深刻認識到了加強思想道德建設(shè)是大勢所趨。下面，我將從幾個方面談談我對這門課的體會和感悟。
首先，“技術(shù)與道德的協(xié)同”讓我認識到技術(shù)與道德不是對立的關(guān)系，反而是相互依存、相互補充的關(guān)系。通過對一個行業(yè)、一個專業(yè)的道德規(guī)范的探討，以及與之密切相關(guān)的技術(shù)創(chuàng)新的思考和研究，進一步明確了技術(shù)是為社會、為人民服務的，當技術(shù)發(fā)展違背底線、違背社會公德、民眾利益時，就不能被稱之為真正的技術(shù)，研究與開展新技術(shù)必須與道德和人文價值觀相協(xié)調(diào)，才能真正地為人類福利做出貢獻。
其次， “生產(chǎn)力的發(fā)展與價值觀的熏陶”讓我切實意識到 員工必須潔身自好，維護企業(yè)的形象，提高自身的職業(yè)道德意識，才能自覺對負責的機器和系統(tǒng)進行安全管理、維護和更新，才能充分發(fā)揮人與機器的優(yōu)勢與合作，進而取得更好的技術(shù)成果，實現(xiàn)企業(yè)價值的最大化。
接下來， 我們通過了解加強科技與經(jīng)濟發(fā)展、助力構(gòu)建中國特色優(yōu)勢的深厚關(guān)系 來進一步加深了我們對于生產(chǎn)技術(shù)、企業(yè)經(jīng)營和整個產(chǎn)業(yè)鏈的重視。我了解到了一些實踐中應具備的最基本的職業(yè)道德規(guī)范，如尊重知識產(chǎn)權(quán)、遵守機密協(xié)議、文明用語、行為規(guī)范等，讓我 務實認真學習并積極實踐不僅是一種自我要求和 必需品，而且也是為服務工作、推動我國工業(yè)和社會的發(fā)展所必須的。
最后，“形式創(chuàng)新與思想啟示”這一形式創(chuàng)新和內(nèi)容創(chuàng)新緊密相結(jié)合的課程形式讓我們深入探討問題的核心與重要性 ，幫助我們對知識、生產(chǎn)力、職業(yè)道德有了更深入的理解?？傊?，這門課讓我們認識到在人類社會的進步與發(fā)展流程中，任何一項技術(shù)創(chuàng)新都必須與道德和人文素質(zhì)相協(xié)調(diào)，否則就會走上危險的道路。最終，我們應該積極踐行我們所學習的理論知識，以更加負責任的態(tài)度和行動，為傳統(tǒng)制造業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)的良性發(fā)展貢獻我們的力量。
會計專業(yè)思政心得篇十
醫(yī)學專業(yè)是一門涉及人類生命健康的特殊學科，而醫(yī)生是社會上備受尊重和崇敬的職業(yè)。作為學習醫(yī)學的學生，我們既要扎實地掌握醫(yī)學理論知識，又要具備優(yōu)秀的思政素養(yǎng)。思想政治教育對我們醫(yī)學專業(yè)的學生來說，有著至關(guān)重要的作用。通過多年的學習和實踐，我深刻體會到了思政教育對于塑造醫(yī)學學生的思想信念、提高醫(yī)學學生的社會責任感以及培養(yǎng)醫(yī)學學生的感恩之心的重要性。
第二段：思想信念的塑造
醫(yī)學專業(yè)的學生需要具備堅定的理想信念和正確的人生觀、世界觀、價值觀。在思政教育的引導下，我們明確了醫(yī)學的崇高使命和社會責任，堅守“以患者為中心，奮勇拯救生命”的行業(yè)信念。當面對多次繁忙的手術(shù)和值班，思想政治教育使我們牢記“人民利益高于一切”的原則，時刻保持對患者生命安全的高度敬畏。同時，思政教育也讓我們明白，作為醫(yī)學專業(yè)學生，除了掌握專業(yè)知識技能外，更要具備良好的人文素養(yǎng)和倫理道德，以使我們成為能夠關(guān)心病人、尊重病人、悉心照料病人的醫(yī)生。
第三段：社會責任感的提高
醫(yī)學專業(yè)的學生需要擔負起社會責任，尤其是面對人類健康問題時，更需要不辜負社會對醫(yī)學專業(yè)的期望。作為醫(yī)學專業(yè)的學生，我們充分認識到偉大的醫(yī)療事業(yè)是服務于人民、造福于人類的事業(yè)。思政教育使我們時刻保持敬畏之心，同時也激發(fā)了我們的自豪感和使命感，使我們能更加全身心地投入到學習和實踐中去。在我們的學習和工作中，我們要始終以人類健康為己任，以實際行動造福社會。
第四段：感恩之心的培養(yǎng)
思政教育在培養(yǎng)我們的感恩之心方面起到了重要的作用。在醫(yī)學學習中，我們需要面對眾多病人，看到病患家庭的心力傷痛。思政教育使我們懂得感恩，懂得對那些默默奉獻于醫(yī)療事業(yè)的人和關(guān)心、支持我們的人心存感激。同時，我們也學會了感恩生命，感恩社會給予我們的機會和平臺。只有懷著感恩之心，我們才能夠感受到更多的幸福與喜悅，并將這些正能量傳遞給他人，與他人共同成長。
第五段：結(jié)語
在醫(yī)學專業(yè)中，思想政治教育扮演著重要的角色。通過思政教育，我們不僅得到了醫(yī)學知識和技能的學習，更重要的是培養(yǎng)了我們的思想信念、社會責任感和感恩之心。我們要時刻保持初心，傳承醫(yī)學精神，踐行醫(yī)者仁心，為推動醫(yī)學事業(yè)以及社會主義事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。同時也要不斷學習，提高自身素質(zhì)，以更高的境界去面對醫(yī)療事業(yè)的挑戰(zhàn)。相信通過醫(yī)學專業(yè)的學習，我們必將成為對社會有貢獻、為人民服務的人民醫(yī)生。
會計專業(yè)思政心得篇十一
數(shù)控技術(shù)是當今最前沿的一項高新技術(shù)，伴隨著中國制造業(yè)的發(fā)展，數(shù)控機床的應用越來越廣泛。而在我國，數(shù)控專業(yè)已經(jīng)成為了一個熱門專業(yè)。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，高職院校數(shù)控專業(yè)日益火熱，為了培養(yǎng)更多的優(yōu)秀數(shù)控技術(shù)人員，數(shù)控專業(yè)思政課也變得越來越重要，本文就作者在學習中的思政課的體會進行分析和總結(jié)，希望對大家有所啟發(fā)。
第二段：思政課教育的重要性
思想政治教育是高職教育教學中的一個非常重要的組成部分，應該與專業(yè)知識相輔相成。在數(shù)控領(lǐng)域中，許多學生考慮的更多是技術(shù)問題，而往往忽略了思想道德教育，這對于人們的思想道德素質(zhì)不利。好的思想道德素質(zhì)有利于我們的工作和生活，有利于我們更好地發(fā)揮我們的職業(yè)優(yōu)勢。因此，高職專業(yè)思想政治教育的開展非常必要，應該為實現(xiàn)學生全面發(fā)展提供幫助。
第三段：數(shù)控專業(yè)思政課開展的措施
對于數(shù)控專業(yè)思政課的開展，高職院校采取了很多措施：一是強化思想政治教育的宣傳，使學生意識到思想道德教育的重要性；二是充分利用學校教學資源，將思想政治教育融入課程中，使學生更好地理解它；三是開展學生輔導工作，對學生進行個性化管理，提高思想道德素質(zhì)，使其成為有責任感、有擔當?shù)莫毩⑷瞬拧?BR> 第四段：數(shù)控專業(yè)思政課的效果
通過數(shù)控專業(yè)課的教育，學生的思想道德水平得到了大幅提高。學生的職業(yè)道德和責任意識也大大提高。學生能夠在學習中不斷地學習思想道德素質(zhì)的知識和理念，使學生在未來的工作和生活中更好地發(fā)揮其職業(yè)優(yōu)勢，更好地回報社會。
第五段：結(jié)論
在總結(jié)學習數(shù)控專業(yè)思政課的過程中，作者認為要促進專業(yè)技能和思想道德的交流，實現(xiàn)不同領(lǐng)域的有機結(jié)合，培養(yǎng)出更多出色的人才。同時，也要重視思政課的教學效果，推進教育的質(zhì)量和水平。通過思想政治教育的開展，能夠更好地發(fā)揮學生的職業(yè)優(yōu)勢，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)高校畢業(yè)生，為推動高校教育事業(yè)向更高層次發(fā)展作出貢獻。
會計專業(yè)思政心得篇十二
近年來，醫(yī)學專業(yè)思政教育逐漸受到重視，其重要性和必要性也日益凸顯出來。作為醫(yī)學專業(yè)的學生，思政課程不僅僅是知識的傳授，更是培養(yǎng)我們的社會主義核心價值觀和人文精神的重要途徑。通過思政課的學習，我深刻體會到了作為醫(yī)學生的責任與使命，更明確了成為人民滿意的醫(yī)生的追求。
第一段：在思政課上，我了解到了醫(yī)學專業(yè)的特殊性和挑戰(zhàn)性。作為醫(yī)學生，我們的首要任務是保護人民的健康。醫(yī)療行業(yè)的特殊性使我們必須具備高度的責任感和職業(yè)操守。我們必須準確地診斷病情，給予患者最科學、最合適的治療方案。同時，我們還需要無私奉獻、勇于擔當，在臨床實踐中不斷提高自己的醫(yī)療水平，為人民群眾的身體健康貢獻自己的力量。
第二段：思政課程以人文關(guān)懷為核心，強調(diào)醫(yī)學生的人文素養(yǎng)。從思政課上，我明白了作為醫(yī)學生，我們不僅要掌握豐富的醫(yī)學知識，更重要的是要有情感關(guān)懷，以人為本。在治療患者時，我們應該積極向患者傳遞希望與溫暖，不僅僅是完成工作，更是關(guān)愛每一個患者的身心健康。人文關(guān)懷讓我意識到醫(yī)學的本質(zhì)是為人民的健康服務，是以人為本的專業(yè)。
第三段：思政教育還培養(yǎng)了我正確的世界觀和價值觀。在思政課上，我深入了解了人類社會的歷史發(fā)展、社會運行規(guī)律和社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。這使我深刻認識到要堅持以人為本的發(fā)展理念，在醫(yī)學工作中踐行社會主義核心價值觀，尊重人的尊嚴和人權(quán)，在為患者提供醫(yī)療服務的同時，更要遵守職業(yè)道德和倫理，做到嚴格遵循醫(yī)學倫理，保護患者權(quán)益。
第四段：思政課程還培養(yǎng)了我的國家意識和社會責任感。在思政課上，我更加深刻地認識到我們生活的社會和國家所面臨的挑戰(zhàn)和需要。作為醫(yī)學生，我們不僅僅是個人的追求，更要關(guān)注國家和社會的發(fā)展。在國家醫(yī)療體系中，我們應該牢記責任和擔當，積極參與志愿服務，關(guān)注醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的重要問題，為國家的醫(yī)療事業(yè)作出貢獻。
第五段：思政課程讓我明白了醫(yī)學專業(yè)的光榮與偉大。醫(yī)學專業(yè)是光榮的職業(yè)，醫(yī)生是偉大的人。在治療患者的過程中，我深刻感受到了患者和家屬對醫(yī)生的信賴與依賴。作為醫(yī)學生，我們應該以患者為中心，盡一切努力提高自己的醫(yī)療水平，實現(xiàn)作為醫(yī)生的理想與追求。醫(yī)學專業(yè)思政教育讓我對醫(yī)學的使命與意義有了更加深刻的體會，也對我的未來產(chǎn)生了積極的影響。
總結(jié)：
在醫(yī)學專業(yè)的學習中，思政課程在培養(yǎng)我們的社會主義核心價值觀和人文精神方面扮演著重要角色。思政課程讓我明白了醫(yī)學專業(yè)的特殊性和挑戰(zhàn)性，增強了我作為醫(yī)學生的責任感和職業(yè)操守。同時，思政課程還培養(yǎng)了我正確的世界觀和價值觀，讓我懂得醫(yī)學的本質(zhì)是為人民的健康服務。思政課程還培養(yǎng)了我的國家意識和社會責任感，使我意識到作為醫(yī)生要關(guān)注社會問題，為國家的醫(yī)療事業(yè)作出貢獻。思政課程還讓我明白了醫(yī)學專業(yè)的光榮與偉大，讓我更加自豪地追求成為人民滿意的醫(yī)生。通過思政課程的學習，我愿以醫(yī)學知識為武器，用醫(yī)者仁心，為人民的身體健康和社會服務，做出自己的貢獻。
會計專業(yè)思政心得篇十三
第一段：介紹思政教育的重要性（200字）
現(xiàn)代社會中，高等教育的目標不再僅僅是培養(yǎng)學生的專業(yè)能力，更注重培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)和道德觀念。作為大學生，思政教育對于我們來說至關(guān)重要。思政教育是一種全方位的教育，旨在使學生形成正確的思想觀念，道德意識和社會責任感，以及正確的學習態(tài)度。通過思政課程，我們可以了解和學習國家的基本政治理論、重要政策、法律法規(guī)和社會主義核心價值觀，從而使我們成為有社會責任感和道德觀念的大學生。
第二段：思政教育對于專業(yè)素養(yǎng)的提升（250字）
作為一名學習思政教育的專業(yè)，我逐漸認識到思政教育對于我專業(yè)素養(yǎng)的提升至關(guān)重要。思政教育以培養(yǎng)學生的思維能力為核心，通過相關(guān)課程的學習和思辨訓練，使我們能夠更好地理解和應用所學知識，提高解決實際問題的能力。此外，思政教育還注重道德觀念和社會責任感的培養(yǎng)，使我成為一個有社會公德心、職業(yè)操守的大學生。
在學習思政教育的專業(yè)中，我深刻感受到思政教育對于我的學習和思維方式的影響。它不僅幫助我系統(tǒng)地了解了國家基本政治理論和法律法規(guī)，而且培養(yǎng)了我分析和解決問題的能力。思政教育更注重思辨和批判性思維的訓練，使我們能夠?qū)Ω鞣N理論觀點進行思考和評估，從而形成獨立的思維方式。
第三段：思政教育對于人生觀的塑造（250字）
思政教育專業(yè)的學習使我意識到人生觀的重要性，并幫助我塑造正確的人生觀。思政教育注重培養(yǎng)學生的核心價值觀，使我們能夠正確看待自己的身份和價值，樹立正確的人生目標。通過思政教育，我逐漸明確了自己的人生目標，并為之奮斗。它不僅使我更加明確自己的學習目標和未來的職業(yè)發(fā)展方向，還培養(yǎng)了我對社會問題的關(guān)心和熱情，激勵我為社會進步做出貢獻。
第四段：思政教育對于社會責任感的培養(yǎng)（250字）
在大學思政教育專業(yè)的學習過程中，我逐漸培養(yǎng)了社會責任感。思政教育不僅教會我們?nèi)绾我?guī)范自己的行為，而且注重培養(yǎng)學生的社會責任感。通過思政教育的學習，我深刻認識到作為一名大學生的責任和義務，要樹立正確的人生觀和價值觀，積極投身社會，為社會做出貢獻。
第五段：總結(jié)思政教育對于專業(yè)人才培養(yǎng)的意義（250字）
通過對思政教育的學習，我認識到思政教育對于專業(yè)人才培養(yǎng)的重要性。思政教育旨在培養(yǎng)具有正確思維意識、道德觀念、社會責任感和學習態(tài)度的大學生。對于我來說，學習思政教育專業(yè)是一種幸運，它不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，更重要的是塑造了我的人生觀和社會責任感。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)保持對思政教育的熱愛與探索，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng)，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。
總結(jié)：思政教育專業(yè)是大學生全面發(fā)展和道德建設(shè)的重要一環(huán)。通過思政教育的學習，我們可以提高自己的思維能力和解決問題的能力，塑造正確的人生觀和社會責任感。因此，我們應該認真對待思政教育，努力成為一個有道德觀念和社會責任感的大學生。僅有專業(yè)素養(yǎng)是遠遠不夠的，思政教育的學習將成為我們成功的關(guān)鍵。
會計專業(yè)思政心得篇十四
數(shù)控專業(yè)思政課一直是我們學院必修的一門課程，作為一名學生，時刻關(guān)注著自己的技能提升，同時也重視自身素質(zhì)的提高。思政課在這個過程中起到了重要的作用，我們不僅學會了一些關(guān)于職業(yè)道德、人文素質(zhì)等方面的知識，而且更重要的是，思政課為我們打開了一扇認識和理解現(xiàn)代化的大門。
第二段：認識職業(yè)道德的重要性
在思政課中，我們學習了許多職業(yè)道德方面的知識，了解了一個合格的職業(yè)人應該具備什么樣的素質(zhì)。這對于我們這些學生來說非常重要，因為我們正處于學習的階段，需要時刻保持良好的學習狀態(tài)。學好職業(yè)道德不僅可以提高我們的學習效率，而且能夠塑造我們的職業(yè)形象，更好地適應和融入社會。
第三段：人文素質(zhì)的培養(yǎng)
在思政課中，我們了解到了人文素質(zhì)的重要性。一個具備人文素質(zhì)的人不僅要有寬廣的文化視野，還應該具備追求自我實現(xiàn)的熱情、以及對生活充滿激情的態(tài)度。人文素質(zhì)的培養(yǎng)可以讓我們更好地適應社會，拓寬我們的視野，為我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)和社會生活打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：現(xiàn)代化與思想引領(lǐng)
在思政課中，我們還了解到現(xiàn)代化與思想引領(lǐng)的重要性。隨著社會的不斷發(fā)展和進步，現(xiàn)代化已經(jīng)成為了不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，與之相應的是我們思想的更新和引領(lǐng)，否則我們將會被社會所拋棄。思政課通過對現(xiàn)代化的理解和國家政策的介紹，為我們提供了全面的思想資源，幫助我們更好地把握時代的發(fā)展脈絡。
第五段：總結(jié)
通過學習思政課，我們不僅了解了職業(yè)道德、人文素質(zhì)、現(xiàn)代化等方面的知識，還結(jié)識了一批優(yōu)秀的師長和同學。思政課不僅僅是為了提高我們的專業(yè)技能和知識技能，更重要的是培養(yǎng)我們的人文素質(zhì)和拓寬我們的視野，為我們的未來道路鋪設(shè)一條更廣闊的道路。謝謝。
會計專業(yè)思政心得篇十五
近年來，課程思政作為高校教育的重要一環(huán)，逐漸受到廣泛關(guān)注和探討。其背景在于國家發(fā)展需要“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”，而課程思政能夠在開展教學中強化學生的思想道德觀念，樹立正確的價值觀和人生觀。因此，課程思政是教育領(lǐng)域不可或缺的一環(huán)。
在我個人看來，課程思政對自身的專業(yè)素養(yǎng)有著重要的影響。作為一個專業(yè)學生，經(jīng)常需要接受大量的理論知識和實際的操作技巧，這使我更注重專業(yè)技能的學習和應用。而課程思政在教育中特別注重培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)，這能夠為專業(yè)學生提供更優(yōu)秀的素養(yǎng)基礎(chǔ)。在學習的過程中，我不斷強化自己的職業(yè)操守和道德標準，增強了對專業(yè)的自豪感和自信心。
第三段：課程思政教育對社會責任的塑造。
作為一名社會主義建設(shè)者和接班人，課程思政教育對于學生的社會責任感也起到了重要的影響作用。這不僅體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪凶窦o守法，維護社會和諧的行為上，更在于掌握科技和知識，為社會作出更多的貢獻。在工作中，我們秉持著一種責任心和使命感，用自己所學所長為公司和社會創(chuàng)造更大的價值。這種社會責任感的強化，也反過來促進我們課程思政教育的持續(xù)深化和提升。
第四段：課程思政教育對未來發(fā)展的指引作用。
課程思政教育的重要性還體現(xiàn)在對我的未來發(fā)展的指引作用上。在人生的旅途中，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為社會做出貢獻，得到生活和社會的肯定是每個人都想追求的。而課程思政教育不僅帶給我更多的價值觀念和社會人文素養(yǎng)，也培養(yǎng)了我對未來的美好期待和預期，讓我對自己的人生發(fā)展充滿信心和勇氣。
第五段：結(jié)論。
總的來說，課程思政教育對于每個學生的成長都是有著重要的推動作用。它能夠為當下的學生提供更多的素養(yǎng)和價值觀念，也培育了學生的公民素質(zhì)和社會責任感。在未來的發(fā)展中，課程思政教育也必將發(fā)揮著更加重要和獨特的作用，引導學生更好地發(fā)揚所長，為社會的繁榮和發(fā)展創(chuàng)造貢獻。
會計專業(yè)思政心得篇十六
隨著社會的進步和科技的發(fā)展，能源問題成為全球關(guān)注的焦點之一。作為能源專業(yè)的學生，我們不僅要掌握專業(yè)知識，還要注重思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，學校專門開設(shè)了能源專業(yè)思政課，旨在加強我們對于社會主義核心價值觀的理解和貫徹。在這學期的思政課上，我收獲了很多，下面我將結(jié)合自己的學習和思考，分享一下我的心得體會。
首先，思政課幫助我認識到能源問題的重要性。在思政課上，老師通過引導我們學習探討能源問題的過程，讓我逐漸認識到能源對于國家和個人發(fā)展的重要性。我們學習了能源的基本概念、分類和利用方式，了解了不同能源對環(huán)境和社會的影響。通過這些學習，我開始意識到，能源問題不僅關(guān)乎國家的繁榮穩(wěn)定，還關(guān)系到每個人的生活質(zhì)量和未來發(fā)展，它是我們每個人都應該關(guān)注和努力解決的問題。
其次，思政課加強了我對能源領(lǐng)域法律法規(guī)和政策的了解。在課堂上，老師帶領(lǐng)我們學習和探討了一系列能源領(lǐng)域的法律法規(guī)和政策，包括能源法、能源發(fā)展規(guī)劃、能源消耗管理等。通過這些學習和討論，我明白了在能源領(lǐng)域工作必須遵守的法律法規(guī)，也了解了政府對能源問題的重視和相關(guān)政策的制定。這不僅提高了我對能源領(lǐng)域的專業(yè)素質(zhì)，還培養(yǎng)了我理解和遵守法律的意識，使我在以后的工作中能夠更好地為國家和社會做貢獻。
第三，思政課培養(yǎng)了我對能源領(lǐng)域社會主義核心價值觀的理解和貫徹。在課堂上，老師引導我們認識到，能源問題是社會主義發(fā)展道路中的重要問題，必須堅持中國特色社會主義道路，貫徹中共中央的各項決策和指示。我們學習了習近平總書記關(guān)于能源問題的重要指示精神，并結(jié)合一些實際案例進行了討論。通過這些學習，我深刻理解到，作為能源專業(yè)的學生，我們不能僅僅關(guān)注個人的發(fā)展和利益，更要始終站在國家和人民的立場上考慮問題，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
第四，思政課提高了我對能源產(chǎn)業(yè)與可持續(xù)發(fā)展的思考和認識。在思政課上，老師引導我們思考能源產(chǎn)業(yè)如何實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，以及如何在經(jīng)濟發(fā)展中更好地踐行綠色發(fā)展理念。我們學習了一些成功的可持續(xù)發(fā)展實踐案例，并深入分析了其背后的原因和機制。通過這些學習，我認識到，只有將環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展放在能源產(chǎn)業(yè)的重要位置上，才能更好地推動能源產(chǎn)業(yè)變革和升級，實現(xiàn)經(jīng)濟的綠色發(fā)展。
最后，思政課讓我意識到在能源問題中，個人的作用和責任不可忽視。在課堂上，老師通過啟發(fā)性的問題和案例，引導我們思考作為能源專業(yè)的學生，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為解決能源問題做出貢獻。我們結(jié)合自身的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，提出了一些可行的建議和解決方案。通過這個過程，我明白了每個人都有不可忽視的作用和責任，只有通過共同努力，才能共同推動能源領(lǐng)域的發(fā)展和改善。
總之，能源專業(yè)思政課是我大學生活中的一門重要課程。通過學習和思考，我不僅增長了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了正確的世界觀、人生觀和價值觀，使我成為一個有責任感和擔當精神的能源專業(yè)人才。我希望將來能夠把思政課所學運用到實際工作中，為推動我國能源事業(yè)的發(fā)展和社會主義核心價值觀的傳播貢獻自己的力量。
會計專業(yè)思政心得篇十七
第一段：引言（關(guān)于思政課的重要性及自身背景）
作為一名專業(yè)教師，我深知教育是植根于社會發(fā)展的重要領(lǐng)域，而思想政治教育是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要環(huán)節(jié)。在我多年的從教經(jīng)歷中，我深感思政課教育對學生的思想成長和全面素質(zhì)的培養(yǎng)起著重要作用。在這次思政課教育實踐中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。
第二段：關(guān)于專業(yè)教師的思政課教育理念
作為一名專業(yè)教師，思政課教育的核心是將學術(shù)理論與現(xiàn)實生活相結(jié)合，通過生動有趣的課堂教學，啟發(fā)學生的思考和創(chuàng)新能力。在教學中，我注重與學生的互動溝通，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。我努力結(jié)合學科特點，將專業(yè)知識與思政教育相融合，使思政課在學生心中有更高的學習價值。我也注意多角度、多途徑地傳達教育目標，培養(yǎng)學生審美情趣和美的創(chuàng)造力，使思政課成為學生在道德、政治等方面全面發(fā)展的平臺。
第三段：實踐經(jīng)驗與方法
在教學實踐中，我注重通過案例分析、小組討論、角色扮演等方式激發(fā)學生的參與積極性。我注重培養(yǎng)學生的邏輯思維和創(chuàng)新能力，著力鍛煉學生的判斷、分析和解決實際問題的能力。針對學生對思政課的普遍誤解和抵觸情緒，我采用開放式問題、啟發(fā)式教學等方法讓學生自己進行思考和解答，激發(fā)他們的自主思考和主動學習的能力。同時，我重視先導性學習，通過先導性討論、先導性閱讀等方式引導學生對知識的深入理解和應用。
第四段：師生關(guān)系的建立與維護
在思政課教學中，我注重和學生建立和諧的師生關(guān)系。我尊重學生的個體差異，注重調(diào)動學生積極性和主動性，鼓勵他們勇于提問、挑戰(zhàn)和探索。同時，我?guī)椭鷮W生明確目標，理清學習路線，定期與學生進行心理疏導和交流，了解他們的困惑和問題。為了使學生更好地接受思政課教育，我與學生建立了良好的合作關(guān)系，形成了開放、平等、互動的教學氛圍，使每一個學生都能在這個課堂上發(fā)聲，參與和表達。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次思政課教育實踐，我深體會到教育教學是一個系統(tǒng)的工程，需要教師不斷豐富自己的知識和教學技能。我將進一步加強對思政課教學的研究和深入理解，不斷創(chuàng)新教育教學模式，更好地服務我國教育事業(yè)的發(fā)展。我堅信，通過不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，我將能夠更好地引導學生成長，并讓思政課這一根本課程為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人發(fā)揮更大的作用。
總結(jié)：上述文章分為五個段落，從引言部分引出思政課的重要性和自身背景，然后論述了專業(yè)教師的思政課教育理念、實踐經(jīng)驗與方法，以及師生關(guān)系的建立與維護。最后對本次教育實踐進行了總結(jié)，并展望了未來的發(fā)展。通過這五段，整篇文章內(nèi)容連貫、思路清晰，體現(xiàn)了作者在專業(yè)教師思政課教育中的心得體會。
會計專業(yè)思政心得篇十八
近年來，隨著我國思政專業(yè)的發(fā)展和紅色教育的逐漸深入，越來越多的學生選擇了思政專業(yè)。作為思政專業(yè)的學生，我深感思政專業(yè)紅色教育的深刻意義。在這段時間里，我不僅受益匪淺，也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，思政專業(yè)紅色教育注重理論學習，并將理論與實踐相結(jié)合。在專業(yè)課程中，我們學習了馬克思主義的基本原理、黨的基本路線以及各類紅色傳統(tǒng)文化等知識。通過深入學習這些理論知識，我對自己的信仰和目標有了更加清晰的認識。同時，思政專業(yè)紅色教育也非常注重實踐，通過參與社會實踐、社會調(diào)查等實踐活動，讓我們的理論知識得以付諸實踐，加深了對馬克思主義的理解和掌握。
其次，思政專業(yè)紅色教育加強了愛國主義教育。作為一名思政專業(yè)的學生，我們時常接觸到愛國主義的教育和思想。在學習中，我們深入研究和學習了中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和英雄事跡，感受到了前輩們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅木薮筘暙I，對黨和人民的深厚感情不斷增長。同時，我們也學習了習近平總書記關(guān)于愛國主義的重要論述，深入理解了愛國主義的內(nèi)涵和意義。通過思政專業(yè)紅色教育，我們更加熱愛祖國，更加珍惜和守護我們的國土。
第三，思政專業(yè)紅色教育強調(diào)了道德教育。在現(xiàn)代社會，道德問題屢見不鮮，嚴重影響著社會的正常運行。思政專業(yè)紅色教育有針對性地開展了道德教育，強調(diào)了社會主義核心價值觀的培養(yǎng)。通過學習和領(lǐng)會黨的十九大報告提出的社會主義核心價值觀，我們逐漸樹立了正確的人生觀、價值觀和責任觀，培養(yǎng)了崇高的道德情操，增強了自我約束和自我教育的能力。
第四，思政專業(yè)紅色教育注重素質(zhì)培養(yǎng)。思政專業(yè)的教育不僅僅是理論知識的傳授，更注重培養(yǎng)學生的思想道德品質(zhì)和專業(yè)能力。通過多學科交叉融合，我們不僅能夠?qū)W習馬克思主義的基本原理，還可以學習哲學、政治經(jīng)濟學等相關(guān)知識。這些綜合的學科讓我們逐漸形成了系統(tǒng)化的思維方式，增強了我們的綜合分析和解決問題的能力。同時，思政專業(yè)紅色教育還重視培養(yǎng)我們的領(lǐng)導能力和組織能力，注重培養(yǎng)我們的實踐經(jīng)驗和溝通協(xié)作的能力，使我們在未來能夠更好地擔當起建設(shè)祖國的重任。
第五，思政專業(yè)紅色教育注重交流和合作。思政專業(yè)教育強調(diào)“黨員互助、同舟共濟”，注重學生之間的交流和合作，以提高學生的團隊合作能力和組織協(xié)作能力。在思政專業(yè)的學習中，我們經(jīng)常組織小組活動、班級交流等，通過相互之間的溝通交流，使學生之間的友誼更加牢固，增強了學生之間的凝聚力。同時，思政專業(yè)紅色教育也注重學習和借鑒他人的優(yōu)點和經(jīng)驗，通過與同學之間的交流和合作，共同進步，成為出色的思政專業(yè)人才。
總而言之，思政專業(yè)紅色教育是一所奇特的學院，無論從學科特點、教育理念還是教學內(nèi)容上，思政專業(yè)的紅色教育都體現(xiàn)了其獨特性和廣泛性。思政專業(yè)紅色教育不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)素質(zhì)，也在心靈上給予了我們深深的熏陶。通過這段時間的學習和體驗，我深深感受到思政專業(yè)紅色教育的巨大價值和意義。我會繼續(xù)堅持學習和實踐，努力成為一名優(yōu)秀的思政專業(yè)人才，為祖國的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻。