合同一般包括合同的名稱、雙方當事人、合同的內容、履行條件和爭議解決方式等要素。合同的語言要簡明扼要，專業(yè)術語應使用準確，避免模棱兩可的表述。需要提醒的是，范文僅供參考，具體的合同起草還需要結合實際情況進行調整。
藝術學校合同篇一
新媒體藝術系教師：動畫、數(shù)字媒體與視覺傳達設計方向1名。
(一)書法創(chuàng)作方向、*山水畫創(chuàng)作方向。
1.具有博士學位或副教授(碩士學位)以上職稱，年齡一般不超過45周歲。
2.具有較為突出的藝術創(chuàng)作能力和藝術理論研究能力，至少有兩篇學術論文曾發(fā)表在國內外相關專業(yè)領域的核心期刊。
3.應聘書法創(chuàng)作方向者，書法作品至少一次曾參加過*書協(xié)主辦的全國展、蘭亭展或其它重要單項展(不含冠名的`商業(yè)性展覽);應聘*山水畫方向者，國畫作品至少一次曾參加過*美協(xié)主辦的全國美展或其它專題性*畫展覽。
4.能主持開設2-3門學科核心課程。
(二)動畫、數(shù)字媒體與視覺傳達設計方向。
1.博士學歷或副教授以上職稱，年齡一般不超過45周歲，特別優(yōu)秀者(具有較強的行業(yè)影響力、擁有國內外頂尖級別獎項或專業(yè)成果)不受此項限制。
2.了解學科前沿動態(tài)，具有較強的學術研究或創(chuàng)作能力，發(fā)表過權威核心論文或主持過國家級以上項目者優(yōu)先。
按照學校人才引進辦法的有關規(guī)定執(zhí)行。
(一)報名材料：電子版?zhèn)€人簡歷(附近照)、學歷證書掃描件、相關證明材料及作品等應聘材料，郵寄到藝術學院辦公室或發(fā)送電子郵箱(郵件附件命名方式：姓名+學歷+畢業(yè)學?；颥F(xiàn)工作單位)。所有資料恕不退還，請自行保留原件。
(二)截止時間：xxxx年4月20日。
(三)聯(lián)系方式：
通訊地址：
郵編：
聯(lián)系人：
聯(lián)系方式：
email:。
藝術學校合同篇二
各位叔叔阿姨：
大家好，我是xxx。
我想跟大家談談我的心里話。
首先我想說，我們需要鼓勵?？赡茉诖笕搜劾镂覀兎浅詮?，或者覺得我們無時無刻都需要磨練，或者有時覺得我們表面有些頑固不需要這些，但其實并非這樣，每個淘氣的小男孩，不自信的小女孩，內心深處都特別渴望鼓勵和贊賞，聽到鼓勵，我們可能會不好意思的躲開，可能會臉上紅紅的，可能裝作無所謂的樣子，也可能露出純真的笑。我們是孩子，一點點小小的鼓勵在我們心里也會被放大，放大到你們想象不到的程度。就像我，每次和爸爸媽媽一起遇到他們的朋友同學，總會寒暄幾句，我觀察爸爸媽媽介紹我的時候眼睛都在笑一樣，他們自豪的感覺就給了我很大的鼓勵。還記得學科競賽頒獎的時候，有一個六科全能獎，得主是呂嘉欣胡家欣，當時由馬老師上去頒獎。馬老師不是個很愛笑的人，但我看到她為她們頒獎的時候，笑了，我當時都替她們二人感到幸福，后來我就發(fā)言說，＂我也會努力讓馬老師因我而驕傲地笑。＂在平時，馬老師也給予了我很大的鼓勵，有時候和她談話的時候，我會因為她的一兩句話而鼻子酸酸的，熱淚盈眶。被觸動是改變的開始，后來我便著力于改變自己，奪回原本屬于我的位置?？梢哉f我的動力很大一部分來自于老師父母的鼓勵和期望。我們像一個皮球，有著惰性帶來的彈性，說實話我們對父母有些依賴，需要你們一次又一次，耐心地把事情講給我們聽。所以說叔叔阿姨們，千萬不要吝嗇自己的笑容，不要吝嗇贊美。因為我們是孩子，我們的世界里也常常冰雪連天，我們的世界也需要一個太陽。
其次，十六七歲的我們渴望一種方向感。我曾經一段時間反復掙扎于為何學習，學習有什么意義，由一開始幼稚甚至有些偏激的想法逐漸成熟了一些。我想，學習是在儲備我的資本，為了我以后可以做想做的事，去想去的地方，隨性、自然、快樂、成功。每當我們對人生有所計劃的時候，我們又會希望父母看到自己內心成熟的一面，我有時問問身邊的人以后想干嘛，每個人眼里都會不自覺的閃光，我也經常去班級后面的規(guī)劃墻上讀讀每個人的計劃，我會敬佩每一個人，有人想與汽車打交道，有人想做醫(yī)生，有人想做建筑師，有人想教書，這都是我們最真實的心聲，十六七歲就是該有理想的年紀，我們渴望父母傾聽并試著去理解我們的理想。它可能幼稚，可能很難與現(xiàn)實找到一個平衡，但每一個心愿都是有力量的，有方向感。
最后，我想當下的我們要學會把口號喊出來。我有記日記的習慣，昨天我翻了翻以前的日記，看到幾乎都是滿篇自己對自己喊口號，字寫的那倒是慷慨極了，卻都是三分鐘熱度。然而后來，我開始不斷地在同學面前，媽媽面前，老師面前說下了許多承諾和目標，也有一時沖動熱血沸騰的成分，但既然口號已經喊出來了，我就沒理由再懶惰，那種食言后的羞愧我嘗過，太痛苦。當我們已經下定決心要旅行的時候，往往最難的已經被解決了。
最后我想說，我們每一個孩子都很愛自己的父母，很愛很愛，也許我們不會表達，但我們知道，那種每天早上叫我們起床，每天晚上一杯牛奶，每天一聲晚安的感情是我們最珍惜的東西，希望爸爸媽媽們可以用一顆細膩的心去感受我們的想法，我們會用自己的方式，給你們一份回報。以上都是我最真實的想法，希望對您有所幫助，謝謝大家。
藝術學校合同篇三
一、家長資料：（請您如實填寫您的信息，方便與您及時聯(lián)系）。
二、預定課程包：
注冊費120元。
付款方式：（）現(xiàn)金（）刷卡（）支票（）匯款（）其他。
三、本合同文本一式兩份（共一頁兩面），甲乙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
四、本合同其他條款見背面。
收款單位（乙方）：
華夏愛嬰早教機構威海中心。
甲方簽字：乙方簽字（蓋章）。
日期：日期：
甲方孩子在乙方學習，特簽訂協(xié)議如下：
一、在乙方學習期間，乙方有義務保證孩子的人身安全。
二、在乙方學習期間，乙方有義務照料孩子的學習生活。
三、乙方應在保教和保育上用心工作，提供優(yōu)質量的服務。
四、甲方應按時交納費用。
五、退費須知。
1.繳費后未入讀提出要求退學和終止就讀的，按收費標準的100%予以清退，
2.繳費后課時消費未超過3分之一的（累計在學時間，有辦理口頭或書面請假手續(xù)的），保育教育費按收費標準的80%予以清退。
3.繳費后課時消費超過三分之一天至五分之一，本月的保育教育費按收費標準的50%予以清退。、繳費后課時消費累計超過五分之一，剩余課時費用不予清退。
六、入園請辦理如下手續(xù)：
1、認真閱讀并簽署本合同；
2、填寫兒童信息調查表；
3、認真閱讀家長須知。
七、本合同最終解釋權歸xx早教中心。
藝術學校合同篇四
法人代表：
地址：
乙方：
居民身份證號碼：
住址：
聯(lián)系方式：
畢業(yè)學校：
甲方為麻城市教育局直屬的`公辦的普通高級中學，經過甲乙雙方協(xié)商同意，甲方愿意聘用乙方為其臨時代課教師。聘期自20xx年月日至20xx年月日。在聘期間，雙方遵守如下協(xié)議：
1、受聘教師應自覺遵守學校規(guī)章制度，認真履行職責，接受學校管理。
2、對于借聘教師能夠勝任工作，完成工作任務的，實行月薪制，工資隔月發(fā)放，基本工資：本科學歷670元/月，?？茖W歷600元/月，另外，健康保險，勞動保險，衛(wèi)生津貼等所有相關社會保險(無論本科還是?？?共計370元/月，與工資一同發(fā)放。班主任津貼每月200元左右，課時工資300元左右另計。其中班主任津貼和課時工資根據(jù)管理效果和工作總量等數(shù)據(jù)發(fā)放。
3、學校實行月假制度，寒暑假學校只給予300元/月的生活費，若參與工作另計。福利待遇與在編教師同等對待。
4、若工作嚴重失職或不能勝任，學?？捎杼崆稗o退。
5、受聘教師簽訂協(xié)議時，必須預交800—1000元履約金，在我校工作一個月以后憑收費收據(jù)退還。同時，查驗身份證、畢業(yè)證、教師資格證、普通話合格證、英語考試等級證等,并且留存其復印件;若提出辭職，必須提前3個月交出書面申請，否則扣發(fā)兩個月工資。
6.此合同一式兩份，受聘教師與學校雙方各執(zhí)一份。
學校負責人簽字：
簽約日期：
受聘教師簽字：
藝術學校合同篇五
乙方：，以下簡稱乙方。根據(jù)《^v^合同法》及相關法律法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿的基礎上，就甲乙雙方美甲項目合作事宜，為明確雙方權利義務，經協(xié)商一致，訂立本合同。
第一條：合作期限。
從年月日起至年月日止兩方合作經營本店，直至結束到期。
第二條：合作方式。
甲方：出資_____元人民幣持有本店百分之五十的股份。
乙方：負責美甲技術支持同時出資_____元人民幣持有本店百分之五十的股份。
第三條：盈利分配及形式。
1、甲方享有經營毛利的50%，乙方享有經營毛利的50%。
2、經營毛利是指：按照雙方協(xié)定的項目售價所售出的金額減去客戶刷卡消費2%的手續(xù)費，再減去營業(yè)稅，以及員工銷售該項目的固定提成后的余額。
3、固定提成是指：員工銷售該項目的任何單項單次提成，經雙方協(xié)商暫定為單項單次最低不低于_____元（暫定）。
4、所有收入均由甲乙雙方共同保管，甲乙雙方各自每月可從營業(yè)額中取出______元人民幣為各自本月生活費。
5、合作雙方每年年終必須進行一次清算分紅，具體分紅為本年全年的營業(yè)毛利潤的50%(分紅金額包含全年甲乙雙方各自的生活費支出)。
6店內后期補貨，做活動經費，員工獎金，器材修理等一切店內費用均按照甲7：乙3的比例出資。
第四條本合同自簽訂之日起生效，合同正本一式兩份，訂立合同各方各執(zhí)一份。合同中如有未盡事宜，應由訂立合同各方共同協(xié)商，做出補充規(guī)定?；虬磭蚁嚓P規(guī)定處理。
甲方簽字：日期：
乙方簽字：日期：
藝術學校合同篇六
甲方：大明逸夫學校學生，家長代表乙方：車主(駕駛員)。
由于教學資源整合，這樣就有一些家長選擇租用車輛接送學生上下學。學校從安全角度出發(fā)，出于對學生的高度負責，要求學生家長和車主鑒訂租用車輛協(xié)議，明確雙方的職責和義務。
一、要求家長做到:。
1、租車前考證車輛。所租車輛做到車牌、行駛證和機動車第三者責任保險、乘坐險等手續(xù)齊全，保證車況良好且年檢合格，方可租用。
2、要考證租用機動車駕駛員。駕駛員應有駕駛證，身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故，行駛謹慎、穩(wěn)重。
3、家長應該經常教育學生做到：嚴禁租用無證無牌或手續(xù)不全車輛及農用車、三輪車等。拒乘超員、超速、違章及酒后駕駛的車輛。家長租車前，必須搞清上述1、2兩條關于車輛和車主的情況，對子女經常性的進行第3條所涉及內容的教育，安全工作須做到警鐘長鳴。否則，家長將負有不可推卸的責任。
二、要求車主(駕駛員)做到:。
1、車主確保車輛的車牌、行駛證和機動車第三者責任保險、乘坐險等手續(xù)齊全，保證車況良好且年檢合格。
2、駕駛員應有駕駛證，身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故。
3、平時要重視車輛的保養(yǎng)和檢修。在接送學生過程中，要遵守交通規(guī)則，禁止酒后駕車，杜絕超員、超速行駛。車窗玻璃的可見光透射比均應不小于50%，且不應張貼不透明和帶任何鏡面反光材料的色紙或隔熱紙。及時清理前后擋風玻璃的污垢和霜雪，確保駕駛員的視線不受影響。
車主(駕駛員)必須嚴格遵守上述條款，謹慎慢行，確保被接送學生的平安。否則，造成的不良后果由車主(駕駛員)負責。
租車學生家長和車主(駕駛員)要牢記雙方的責任，學校出于對學生安全的重視，只是作為中間公正方，一旦出現(xiàn)事故，責任由車主(駕駛員)和家長自負，校方概不負責。本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方和學生所在學校各自留存一份。本協(xié)議自簽字之日起生效。
具狀單位：
甲方：
藝術學校合同篇七
臨汾市文化藝術學校始建于1956年，是我省成立最早的藝術中專之一，也是臨汾市政府舉辦的唯一一所公辦中等藝術學校，是教育部、省政府確定的國家級和省部級重點中專，2011年被省教育廳確定為省級管理四星級學校。
學生寢室是標準的學生公寓，6-8人間，上下床，有獨立的衛(wèi)生間，陽臺、風扇、熱水器。每個學生都有獨立的書桌和衣柜。寢室氛圍溫馨和諧，相信每個來到我們學校的孩子都能很快適應學校的生活。
學校地理位置優(yōu)越，交通發(fā)達，學校附近也有很多適合學生游玩的風景地。學生在閑暇時間可以和同學去感受當?shù)氐娘L俗文化。學校周邊也有很多小吃、超市，在課余時間學生也可以和同學在校外改善伙食和購買生活用品。
學校食堂與學生的生活緊緊聯(lián)系在一起，學校食堂外觀不花俏，務實的就餐風格，學校食堂的飯菜有一定的地方特色，學校食堂的菜色品種都較豐富，還有很多特色小吃，全國各地越來越重視分類窗口管理售賣，重視師生飲食習慣和口味。學校食堂很重視衛(wèi)生問題，如魚肉菜分池清洗，加工過程中生熟食品的容器分開使用等，對食品衛(wèi)生質量、餐廳服務衛(wèi)生質量進行技術把關。
1、熱愛祖國、遵紀守法。
2、身體健康、五官端正、無斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無明顯疤痕。
3、具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關條件)的應屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報名、報考。
1、在原初中校填報志愿,參加全市文化課考試，統(tǒng)一錄取。
2、考生報名時須持戶口本原件、復印件，高中起點一年制考生報名時還須持高中畢業(yè)證原件、復印件。
3、本人一寸紅底免冠照片8張。
1、新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復印件)，及相關費用到學校招生辦報名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學協(xié)議。
2、報名時間：從即日起，到各專業(yè)名額報滿為止。
3、新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關困難證明及交費收據(jù)。
1、免學費：
根據(jù)國家政策，對報考我校的學生全部免收學費。
2、國家助學金：
農村戶籍或城鎮(zhèn)貧困家庭的學生符合國家助學金條件者，15%可享受國家助學金(每年2000元，共兩年)。永和、汾西、大寧、吉縣、隰縣戶籍考生全部享受國家助學金。
臨汾市堯廟汽車站南500米路西(奔馳4s店對面)。
藝術學校合同篇八
受聘人員（乙方）：
姓名：
性別：出生年月：身份證號碼：
根據(jù)《^v^辦公廳轉發(fā)人事部關于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見的通知》（國辦發(fā)[20xx]35號）和省教育廳甘教師[20xx]3號文件規(guī)定，甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，簽訂如下聘用合同，共同遵照履行。本合同自雙方簽訂之日起生效。
本合同期限為三年，自20xx年9月1日至20xx年8月31日止。
（一）甲方聘用乙方在積石山縣教育部門從事中小學教育教學崗位的工作。
（二）乙方服從甲方的工作安排，按照崗位職責要求按時完成甲方規(guī)定的.工作任務，達到規(guī)定的工作質量標準。
（三）在聘期內，甲方可以根據(jù)工作需要調整乙方的工作崗位。
（一）甲方有權按照崗位職責，建立健全各項考核制度，做到職權清晰、責任明確、考核嚴格、獎懲分明。
（二）乙方應嚴格遵守國家和本地方的各項法律、法規(guī)，遵守甲方的各項規(guī)章制度和崗位紀律，服從甲方的領導和管理。
（三）乙方如違反規(guī)章制度和崗位紀律，甲方有權進行批評教育，按照有關規(guī)定給予相應的處理。
本合同一式二份，甲、乙方各執(zhí)一份。
20xx年9月1日。
藝術學校合同篇九
1、依照國家的有關規(guī)定和甲方的規(guī)章制度對乙方行駛管理權、考核權和獎懲權。
2、合同期間因工作需要，甲方有權調整乙方的教學崗位；
（1）在試用期內發(fā)現(xiàn)乙方不符合聘用條件的；
（3）乙方嚴重違反甲方工作責任制或甲方規(guī)章制度的；
（4）乙方嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損壞的；
（5）乙方被依法追究刑事責任的‘。
（6）乙方連續(xù)_______個月（季度、年）考核被確定為不稱職的；
（7）不勝任現(xiàn)職工作，又不接受安排的。
4、具有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合用，但應當提前三十天以書面形式通知乙方：
（2）乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；
（4）甲方瀕臨破產出于法定整頓期間或者琴行經營狀況發(fā)生嚴重困難，確需裁減人員的。
5、乙方受聘期間，因違法、違紀、或其他不當行為，給甲方造成損失的，甲方要求乙方承擔相應的賠償責任。
（二）甲方的義務。
1、遵守國家的法律、法規(guī)、政策，尊重職工的.主人翁地位，創(chuàng)造有利于職工發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性的琴行環(huán)境。
2、負責對乙方進行政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術、琴行管理知識、遵紀守法和規(guī)章制度的教育與培訓。
3、乙方具有下列情形之一，又不符合本合同第五條第（一）款第（3）項的，甲方不得解除勞動合同：
（1）乙方患職業(yè)病或因工負傷并被確認喪失勞動能力的；
（2）患病或者負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內的；
（3）法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
藝術學校合同篇十
為進一步貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要（xx年修訂）》和《xx省委教育工委省教育廳關于進一步加強中小學心理健康教育的實施意見》（閩委教宣〔xx〕7號）《關于舉辦晉江市學校心理健康教育宣傳周活動的通知》精神，進一步推動養(yǎng)正中心小學心理健康教育工作，普及小學心理健康教育基本知識，營造人人關心學校心理健康教育的氛圍，進而提高學生心理素質、培育學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。我校開展了第四屆校園心理健康教育宣傳周活動，現(xiàn)將總結如下。
一、學校高度重視，精心策劃。
本學期，學校將學生心理健康逐步引入課堂滲透，將課內外有機結合，讓心理健康教育成為學校整體工作。為此，學校將心理健康關愛周活動將學校整體活動設計與班級心理活動課結合，讓每位老師每位學生都參與到心理健康關愛活動中，在心理游戲體驗中分享快樂，個性展示，調節(jié)自我。
二、組織落實，講求實效。
本次心理周設計了豐富的活動，每個活動內容即關注了學生心理健康，又關注了教師心理健康。本周，通過“畢業(yè)班學生團體心理輔導活動”“心理健康講座”“紅領巾廣播站”“班級心理健康主題班隊會活動”等宣傳方式，讓學生懂得心理健康在成長過程中的重要性；讓全體教師了解學校心里輔導的理念，學習師生關系、教師與家長溝通的一般方法，懂得教師心理健康與自我維護，能在教育教學過程中體現(xiàn)心理健康教育的理念。
三、反思活動，推進工作。
健康與快樂并存，讓我們在關注孩子身心健康的過程中提升自我的綜合素質，以科學的態(tài)度完成我們的教育使命！
藝術學校合同篇十一
為迎接盛臺州市學校體育衛(wèi)生與藝術教育工作專項督查，我校根據(jù)市教育局的通知精神，在全面檢查落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術教育工作規(guī)程》情況的基礎上，結合本校實際開展了自查并逐條加以整改落實。召開了迎檢動員會，落實分工，分塊負責自查和資料整理。在市教育局督查之前全體領導班子成員組織了一次全面自查自糾，在得到臺州市體藝衛(wèi)專項督導組的高度評價后，我們迎來了本次省督導組的檢查指導。
現(xiàn)根據(jù)督查內容匯報如下：
一、領導重視、體系健全。
我校由鮑立云校長主管，副校長金明銓、陳永其分管體、藝、衛(wèi)工作，實行由校長領導下的體育、衛(wèi)生、藝術教育分管負責制。學校設有體藝組，工作流程為：校長——教導處——體藝組組長——教師，體育工作、藝術教育工作由金明銓副校長分管，衛(wèi)生工作由陳永其校長分管，衛(wèi)生教育劃歸教導處，并將體育、藝術、衛(wèi)生工作納入年度工作計劃及總結中。每年投入巨資用于參加各類比賽以及維護場地購置器材，確保學校體育藝術衛(wèi)生工作正常運行。
全員班主任制度是我校德育隊伍建設的一個創(chuàng)新機制，各班配有正副班主任、寄宿班還有專職輔導員。班主任是體藝衛(wèi)工作的執(zhí)行者，教育和督促學生參加各類活動，能積極引導、支持學生參加課外體育、藝術活動，組織好本班學生參加學校的各項體育活動及競賽，支持本班學生參加運動隊的業(yè)余訓練，幫助體藝組做好隊員及家長的思想工作，從而使學校的體育藝術工作進入了良性循環(huán)狀態(tài)。
二、課程設置、開齊開足。
學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，每周3節(jié)體育課，2節(jié)體育活動課，并且每天早上有晨間活動和課間操，嚴格按照課程標準或教學大綱要求授課。每周設美術課2節(jié)[五/六年級各1節(jié)]，音樂課2節(jié)，開齊開足各門藝術課程，并按照課程標準或教學大綱要求授課。
衛(wèi)生教育工作通過開設專題講座，利用廣播、電視、板報等宣傳陣地，還結合體育保健課開展教育，衛(wèi)生保障工作通過后勤工作予以落實。
三、師資配備、強勁有力。
體育：我校共有42個教學班，2137名學生，專職體育教師4人，本科學歷1人，大專學歷3人，基本上按《九年制義務教育全日制小學課程計劃》要求配備專職體育教師，教師學歷都達到國家規(guī)定要求，另有7名兼職（半專職）體育教師。近年來，在論文評癬教案評比中有多人次獲獎，體育教師在工作之余通過參加函授、自學及各級培訓等途徑提高自身業(yè)務水平，均取得了《教育心理學》、《普通話測試》等合格證書。體育教師享受其它學科教師同等對待，每年按要求執(zhí)行有關體育教師服裝費等方面的規(guī)定，學生運動員補貼和體育教師訓練補貼均超高標準執(zhí)行。體育教師在全市基本功大賽中獲獎人數(shù)和獎次均居第一。
藝術：我校把優(yōu)化學校藝術教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，現(xiàn)有藝術專職教師7位，均享受其它學科教師同等待遇，達到大學?？埔陨纤?，另有兼職教師5位。教師們通過自我提高、校本培訓和上級培訓相結合的方法不斷提高教師水平，能按規(guī)定要求取得繼續(xù)教育學分。經常開展教學研討，每周一次定期定點進行教研組活動，積極參加各級各類教學評比活動，相關教師在各級的比賽中都有極佳的表現(xiàn)，其中藝術教師分別獲得市教學大比武二、三等獎，優(yōu)質課評比二、三等獎，和市級骨干教師稱號等榮譽，具有一定教科研水平，曾先后兩次承擔地級課題《小學生美術作業(yè)評價趨向》、《小學美術欣賞教學模式探究》。所輔導的學生參加各級比賽都取得良好的成績，在市內有一定影響力。
衛(wèi)生：有專職校醫(yī)1人，已取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，參加^v^門和教育部門的各類培訓，有獨立衛(wèi)生室，能開展衛(wèi)生教育工作。
四、教育活動、豐富多彩。
體育：我校每天組織開展“兩操一活動”，并堅持檢查評比，將評比的結果納入三項競賽，有詳細的評比細則和檢查記錄。按要求制定好各班的課外活動計劃，并有專人負責。學校每年舉行一次全校性的小學生田徑運動會。每學期舉行兩次全校性按年級舉行的單項比賽，做到天天有活動，周周有評比，月月有賽事，確保學生每天有一小時以上的體育鍛煉時間，并制定了有關體育活動的安全要求與措施。
學校組建了田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等校級體育代表隊。各運動隊制定了詳細的訓練計劃，常年堅持訓練。近年來，在各級比賽中取得了優(yōu)異的成績。
藝術：每年舉辦藝術節(jié)，開展各種藝術活動：六一藝術周，“方山之星”校園文化藝術周，舉辦繪畫比賽。平時開展了小型多樣的文體活動，有計劃、有記錄、有成績、有總結，全面提高學生的素質，培養(yǎng)學生的審美能力。每個學期，周末有半天時間作為興趣小組活動課，分別有兒童畫班、素描班、聲樂班、舞蹈班、和校外興趣小組等，內容豐富多彩：野外寫生、室內想象、舞蹈集訓、聲樂基訓、小品排練，學生興趣濃厚。舞蹈班堅持每天早上訓練一個小時；聲樂班保證每周兩次訓練時間；器樂班每天中午訓練一個小時，所排練的節(jié)目參加公演，受到各屆人士的`一致好評。美術班依據(jù)每年級段選種子選手三名和從學校、鎮(zhèn)比賽中選拔人才的原則，每周訓練一節(jié)課，并布置作業(yè)，開發(fā)學生的想象能力和繪畫能力，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的美術人才。經常組織學生參加市里的美術展覽，提高了他們的藝術鑒賞能力和對美術的喜愛。所輔導的學生在各級各類比賽中獲得好成績，歷年的溫嶺市書畫比賽中，兒童創(chuàng)新繪畫比賽以及不定期的一些繪畫比賽中都獲得好的獎次；在每兩年一次的溫嶺市元旦中小學生文藝匯演中，聲樂比賽、戲曲比賽、小品比賽、課本劇比賽、詩歌朗誦比賽等都取得了非凡業(yè)績。
五、設備設施、標準配置。
體育：20xx年，我校修建了200米環(huán)形跑道田徑場，3個標準的籃球場和一個排球場，兩大塊學生活動場地，并按省一類器材配備目錄配備器材。體育場地平整、整潔，設施布局合理，器材有安全保障，符合體育教學、業(yè)余訓練及課外活動的需求。體育器材、場地和管理有專人負責，每學年對器材數(shù)量、品種、添置、損壞都有明確記載。
藝術：我校是一所農村小學，雖然教育經費緊缺，但學校非常重視藝術教育工作，不斷改善藝術教育教師的辦公條件和學生學習條件，有具體措施，并已初見成效。設有專用藝術教室和各種器材，并且落實專人負責。學校所有器材按照省一級標準配備：設有一個書畫教室，數(shù)十塊畫板和畫架，一些石膏像，美術用品教具，配有美術器材室和教學需要的各種教具、掛圖；音樂教室六個，其中4個教室配有鋼琴和電教專用黑板，其他教室配有風琴，并且配有各類打擊樂器，均按照省級一類標準配備。每個教室配備幻燈機和錄音機，一、二年級的教室里都有實物投影和多媒體設備，給教學帶來很多方便。
六、學校衛(wèi)生工作。
1、教學衛(wèi)生。
（1）教師的采光照明，按《中心學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》要求，平均照度達到150lx。
（2）教室黑板無破損或裂縫，有局部照明燈。
（3）教室課桌椅是可調節(jié)式桌椅，一個教室只有一個型號的桌椅。
2、學校食品衛(wèi)生。
（1）學校被評為省食品衛(wèi)生a級單位，制度完善，管理規(guī)范。
學校建立食物中毒責任追究制度，無發(fā)生過食物中毒事件。建立食品衛(wèi)生主管校長負責制，由專人負責食品衛(wèi)生安全工作，食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，食堂環(huán)境與設備，食品加工，存放器具均符合衛(wèi)生要求，食堂布局合理。
（2）學校不提供學生的飲用水，要求學生從家里自帶。
3、廁所衛(wèi)生。
學校建有蹲位達標的廁所，糞便能做到無害化處理。
4、健康管理。
學校每年一次組織學生健康體檢，建立學生體制健康卡片檔案，體檢資料有統(tǒng)計分析。
5、健康教育。
學生充分利用宣傳畫、黑板報、講座等形式對學生進行有效地健康教育，注重學生養(yǎng)成健康的行為和習慣。
6、衛(wèi)生室建設。
學校建有衛(wèi)生室，配備校醫(yī)，定期接受業(yè)務培訓；有獨立的衛(wèi)生室，配備常用器材的藥品；
7、校長助理陳永其負責衛(wèi)生工作，并將衛(wèi)生工作納入年度工作計劃及總結。衛(wèi)生經費到位，能確保學校衛(wèi)生工作正常運行。
藝術學校合同篇十二
1、手下留情花似錦，腳下留情草如茵。
2、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
3、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
4、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
5、讓我們的心靈像花一樣美麗。
6、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
7、樹百年報國志，做世紀棟梁才。
8、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
9、草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
10、綠色的生命需要我們的共同呵護。
11、自強不息，厚德載物。
12、敬業(yè)修德強能健體。
13、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
14、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
15、道路的拐彎處，人生的轉折點。
16、不要踩我，我是你們的綠化者。
17、種下一種個性，收獲一種命運。
18、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
19、文化是學校的靈魂。
20、芳草有情君當憐，學海無涯我自勤。
21、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
22、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
23、文明是快樂的源泉。
24、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
25、文明是彼此溝通的橋梁。
26、知行一致，行勝于言。
27、少壯輕年月，遲暮惜光輝。
28、做人誠為本，做事實為基。
29、愛校等于愛自己。
30、順手撿起是的一片紙，純潔的'是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
31、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
32、讓我們告別不文明的行為。
33、學校是學習之所，文明是成功之本。
35、同一片藍天下，我們一起走過。
36、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心（愛護花草）。
37、愛心造就生命的新綠，新綠展示愛心的美麗（愛護花草）。
38、我是小草，是你的朋友。
39、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
40、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
41、事在人為，路在腳下。
42、讓我們的素質及文明展現(xiàn)在一言一行中！
43、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
44、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
45、一份愛，獻給你；一份情，送給你；一片綠，留給你。
46、一花一草藏世界，一言一行見精神。
47、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
48、為者常成，行者常至。
49、十年樹木，百年樹人。
50、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
51、敬人容人，助人愛人。
52、腳下留情，草如茵。
53、文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
54、求實創(chuàng)新，與時俱進。
55、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
56、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
57、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
58、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
59、自信成功，自強成才，自律成長。
60、全面發(fā)展，提高素質。
藝術學校合同篇十三
好的廣告詞可以使人一眼就記住，下面是小編為您精心整理的藝術學校廣告詞，希望大家喜歡。
1.培養(yǎng)藝術氣質，提升人格魅力。
2.讓平凡的你，擁有精彩的人生。
3.藝術成就夢想，夢想成就未來。
4.育藝術苗子，繪精彩藝術。
5.學有所長，全面發(fā)展。
6.用心發(fā)現(xiàn)每一位未來的藝術家!
7.藝術的'樂土，奇跡的搖籃。
8.天生我才必有用，明日成才必有道。
9.天生我才必有用，成才有道阿爾特。
10.早一天選擇，多一條道路。
11.描繪心中夢想，放飛藝術心靈。
12.啟迪藝術的智慧，引領睿智的才華。
13.仙樂常奏飛天舞，丹青妙筆書華年。
14.選擇高度，成就未來。
15.明天的高度，源于今日的選擇。
16.文化啟航夢想，藝術照見未來。
17.特長從興趣開始，夢想從這里啟程。
18.開啟古韻的大門，通往藝術的殿堂。
19.放飛夢想翅膀，追求藝術高峰。
20.藝術傳遞美，我們傳遞藝術。
21.琴棋書畫，中華傳承。
22.培育藝術氣質，彰顯人生魅力。
23.走進藝術學堂，邁步人生輝煌。
24.音樂伴隨你優(yōu)美的舞姿，踏入書畫的世界。
25.飛越夢想，啟航藝術人生。
26.探索人生方向，挖掘藝術潛力。
27.放飛你的夢想，從這里開始。
28.藝術校園，特長盡現(xiàn)。
29.夢想從這里起飛，明天在這里造就。
30.夢想的翅膀，從這里起航。
藝術學校合同篇十四
積極貫徹市藝術教育工作的精神，認真做好學校有關藝術教育方面的工作，為推進學校藝術教育工作的發(fā)展而努力，積極參加市各項藝術活動，根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育系列活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。以新課程改革為契機，以學校新學期發(fā)展計劃為指導，大力推行藝術特色教育，促進我校藝術教育的新一輪跨越式的發(fā)展，使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分，形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術氛圍。
成立小學藝術興趣小組。
實施小學藝術教育工作計劃。
提高藝術學科的教育質量。
加強校內外藝術環(huán)境建設。
細化、完善藝術器材的管理和使用制度。
嘗試藝術的多元化發(fā)展，提高藝術教育的生命力。
(一)切實提高藝術學科的教育質量。
加強藝術教研組建設，定期開展形式多樣的教研組活動，做到以課堂教學為重點，以教學研究為方式，加強教師間的互動與交流。
利用網(wǎng)絡加強集體備課，確保一人上好一節(jié)優(yōu)質課。各年級至少有一到兩次集體備課，備課內容可以是要上的校級或組內公開課。由上課教師主備，其余教師提出修改意見，并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上，由主備教師整理后完善備課。
公開課后認真開展評課活動，評課內容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學習交流。
利用現(xiàn)有的教學資源充實教研活動，多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實錄，學習先進的教學理念和方法，并撰寫學習心得。
重視課堂常規(guī)，在教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮藝術課審美教育的作用，藝術教師要認真鉆研教學大綱，吃透教材，恰當、熟練地運用各種教學方法，特別是先進的教學媒體，使學生成為真正學習的主人。
加大常規(guī)監(jiān)督力度，與教研組長配合多下課堂，加強常態(tài)課的聽課力度，了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況。
改革調研形式，注重學生藝術技能的考核，確保每年級每學期調研一次。五年級結合“體藝2+1”項目的實施，進行全面的考核，其余年級以抽測為主。
繼續(xù)做好“六認真”檢查工作，藝術備課本學期側重于反思的檢查，藝術檔案夾仍然是檢查的重點。
(二)注重課外藝術教育活動的開展，尋求新亮點和發(fā)展點。
抓好第二課堂活動，創(chuàng)設藝術教育的課外活動氛圍，大力促進校園文化建設。
繼續(xù)開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙等社團活動，各組活動做到定對象、定時間、定地點、定內容，進行科學訓練和藝術熏陶。各社團期末必須上交或展示一定質量的'作品。
積極組織學生參加縣、市級藝術類比賽，及時發(fā)掘亮點，不斷深化內涵，擴大社會影響。
結合“藝術節(jié)”開展豐富多彩的藝術類活動。
加強藝術活動與科學、綜合等學科的整合，以藝術的形式豐富教學活動。學科的整合活動上學期已經有了一個較好的開端，“科學幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設計活動取得了較好的效果，本學期將繼續(xù)深入地開展。
(三)加強校內外藝術環(huán)境建設，增強藝術育人氛圍。
首先，繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設一個利于學生交流學習的良好的藝術環(huán)境。
其次，結合“藝術節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術活動，做好向家長、社會的藝術教育宣傳，使之形成全面的教育觀念，取得社會各界的支持，促進學生素質的整體發(fā)展。
(四)細化、完善藝術器材的管理和使用。
根據(jù)上學期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學校專家提出的意見，實施好整改方案。
各類器材要分類貼好標簽，標簽上不僅要有名稱，而且要標明總的數(shù)量，其中同一種類的器材也要貼好小標簽，做到一物一卡，便于查漏和管理。
器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作，而且要學習相關器材的養(yǎng)護、保養(yǎng)方法。各類器材應定期檢查，按時保養(yǎng)，及時維修，并做好日常養(yǎng)護、維修記錄。
教師借用器材必須填寫好“藝術器材借用申請表”，管理員根據(jù)申請表才能借出器材，同時管理員要填寫器材借用登記薄。
專職教師原則上必須帶領學生到專用教室上課，并逐步增加駐專用教室辦公的時間，由此逐漸向駐室辦公過渡。
二月份：
制定工作計劃。
簽定專任教師責任書。
組建學校藝術興趣組，并規(guī)范興趣組管理。
校日常學科教研活動。
三月份：
藝術教研組組內研討活動。
完善網(wǎng)絡藝術環(huán)境建設。
四月份：
校藝術教學研討活動，完善藝術教研網(wǎng)。
五月份：
?！八囆g節(jié)”活動。
六月份：
縣音樂、美術比賽。
總結，交流。
藝術學校合同篇十五
如何培養(yǎng)學生熱愛學習的好習慣，持之以恒的好品質，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個緊迫課題。自xx年被評為區(qū)藝術特色學校兩年來，學校堅持以書法藝術為抓手，引導學生走進民族文化，進而領略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術潛移默化“潤物細無聲”的功能。保持我們一貫不急功近利，不“單打一”。把書法教學與德育工作相結合，進行愛國主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學生們培育了一絲不茍的學習態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學習習慣，錘煉了堅韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。
1、達成共識領導重視，
學校本著“高起點、高標準、高質量”的三高要求。堅持“全面夯實基礎，為每個學生積蓄成才的力量”的辦學理念，打造研究型教師團隊，塑造高素質學生群體。走出了一條藝術辦學特色的教改新路。我們由校長、教導、藝術總輔導員等相關老師配合，健全了藝術教育管理體系，制定、修改、完善了各項教育教學規(guī)章制度，確保藝術教育有效落實。
2、課程資源優(yōu)化組合。
兒童畫、舞蹈、手風琴、合唱、影視欣賞、經典古詩吟誦、十字繡等藝術拓展課。讓學生自主選擇自己感興趣內容學習。學生參與率達70%。與此同時，學校還組建了“太陽花舞蹈隊”、“書法社團”、“搖籃合唱團”“鼓號隊”大學生藝術社團，讓學生通過社團活動進行研究型學習。小的社團有15人，大的社團達70人，七大社團合計有400人，占學生總人數(shù)40%。
3、堅持品牌培養(yǎng)獨立。
學校堅持開展品牌項目《午間俱樂部》、《紅領巾電視臺》、《藝術節(jié)》等平臺，讓學生展示自己藝術?！都t領巾電視臺》，開設“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺”、“藝術世界”、“我型我秀”等欄目，堅持讓藝術特長生在課堂之外展示才華。
《午間俱樂部》按不同年級情況開展“集體舞”推廣活動。使新普陀學生人人會跳舞、人人愛跳舞，有了良好的群眾基礎使我們在區(qū)“集體舞”比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎。除此之外，學校還注意在各科教學中滲透藝術教育。在學校xx年“藝術節(jié)”中我們開展全校以“培養(yǎng)學生交際、獨立、合作”為特色的個人、小隊為主的藝術比賽。我們本著培養(yǎng)學生發(fā)展藝術個性，養(yǎng)成合作，提高交際能力讓學生突破班級，甩到班主任。學生自主完成報名、比賽、與班主任協(xié)調實踐、伙伴組隊等等一些列過程，在發(fā)展藝術特長同時真真提高能力。在活動同時我們受到良好效果。如在xx年“快樂運動活力校園”體育現(xiàn)場會上我們全校師生在音樂節(jié)奏的帶領下開展各種各樣體育活動，讓全市來賓都刮目先看。“六一”晚會上節(jié)目多資多彩學生參與于率100‰家長們看見自己的孩子在這樣環(huán)境中學習生活感到無比欣慰，我們在音樂和焰火下看見校園的和諧。20xx年“十年校慶”活動又看見學校藝術教育點滴進步。20xx年在與大隊部合作“奧運世博歡樂歌會”中全校普及“海寶”舞共唱奧運歌。
展團內活動。學校在活動經費、師資配備、考核獎勵等方面給予大力支持。每年在藝術方面的考核獎勵。培養(yǎng)了學生樂觀情緒，增強了學習的自信心，發(fā)展了特長與個性，提高了學生的藝術修養(yǎng)。
其中彩虹繡坊、手工編織兩社團在今年的英國crossflatts小學校長cracven訪問我校時，分別向校長贈送學生們自己編織的吉祥福袋、絨線圍巾、絨線戒子等禮物，校長cracven非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。
藝術學校合同篇十六
因工作需要，藝術學院現(xiàn)面向社會公開招聘非事業(yè)編制工作人員1名，采用勞務派遣的用工形式。具體如下：
藝術設計系工作秘書1名
1、協(xié)助系主任處理系內行政事宜；
2、參與公文管理、辦公設施的購置和管理；
3、根據(jù)系里工作安排，負責相關專業(yè)交流等事務。
1、具有良好的政治和業(yè)務素質，遵章守紀，愛崗敬業(yè)，為人正直，踏實肯干；
3、具備較強的英文閱讀寫作能力，能夠獨立完成外事接待任務，有境外學習經歷者優(yōu)先；
4、具有較強的團隊合作意識和人際溝通能力；
5、大學本科及以上學歷，年齡不超過35周歲。
2、學院考核小組綜合考察應聘材料進行初選，擇優(yōu)組織面試；
3、按照學校規(guī)定辦理相關手續(xù)。
聯(lián)系人：錢老師
聯(lián)系電話：
藝術學校合同篇十七
20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以全面提高教學質量為中心，嚴格規(guī)范學校管理，確保學校朝著健康有序的軌跡前行?，F(xiàn)將2014年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報。
我校是一所九年一貫制的民辦學校，現(xiàn)有31個教學班，其中小學23個、初中8個。在校學生1480人，其中小學1068人、初中413人。在職教師72人，其中小學52人、初中20人。學?；揪邆淞硕嗝襟w電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現(xiàn)代教學的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。
一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用于購置新校車14輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設施設備建設，添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺，為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。
一所學校的生存與發(fā)展，管理是關鍵，只有規(guī)范管理、精細管理，學校才能贏得發(fā)展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。
一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。
另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學校網(wǎng)絡在日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響的作用。
1、教學管理注重績效：教學工作是學校的中心工作，質量乃立校之本。
一是學校按要求開齊開足課程外，教學處以常規(guī)教學為抓手，在加強教學常規(guī)管理的同時，指導學科教研組積極開展示范課、優(yōu)質課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規(guī)避教師教學的偏差行為。
二是積極開展校本教研，堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動，切實提升教師業(yè)務素質。其二發(fā)揮骨干教師的引領作用，開展教師結對子活動，在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。
2、德育教育立足實效：萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想，首先加強德育工作的組織領導，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。
一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》，確保學生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內課外和兩操升旗規(guī)范。
二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。
(1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。
(2)建立學校、家庭、社會三結合的教育體系，加大社會參與學校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網(wǎng)絡，切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
(3)重視思品課堂的任務落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現(xiàn)、課堂教學有落實、授課之后有效果)。
(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術才華的舞臺;舉辦了中小學生拔河比賽，增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化，能力得以提高，素質得以培養(yǎng)。
3、安全工作扎實有效：安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是：
一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯(lián)防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。
二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。
三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衛(wèi)生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。
4、后勤保障講究成效：加強學校后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。
一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規(guī)定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛(wèi)生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度中小學生的體檢工作，完善管理檔案。
通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學校管理建設及運作過程中還存在不足之處：
1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。
3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質量。
藝術學校合同篇十八
這個星期是我們班值周，也是第一次承辦晨會，我們精心準備了以感恩為主題的晨會。雖然時間有點倉促，內容不夠完美，但我們還是圓滿完成了。
天氣漸漸變冷，打掃公地變成了一項艱難的工程。但大家團結一致的心，讓問題煙消云散。在這次值周工作中，我們也有許多不足的地方。比如，遲到早退的現(xiàn)象較多；許多事都拖拖拉拉。
我們也做了許多的反思，雖然我們有很多不到位的地方但這是第一次，也是最后一次，在下次值周工作中，我們一定會做好的。
藝術學校合同篇十九
在過去的歲月里，在上級領導的支持下，我校的藝術工作取得了一定的進步與成績。在今后的教學中，我們會更加努力，讓我校的藝術教育工作再上新臺階。
如何培養(yǎng)學生熱愛學習的好習慣，持之以恒的好品質，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個緊迫課題。自xx年被評為區(qū)藝術特色學校兩年來，學校堅持以書法藝術為抓手，引導學生走進民族文化，進而領略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術潛移默化“潤物細無聲”的功能。保持我們一貫不急功近利，不“單打一”。把書法教學與德育工作相結合，進行愛國主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學生們培育了一絲不茍的學習態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學習習慣，錘煉了堅韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。
1、達成共識領導重視，
學校本著“高起點、高標準、高質量”的三高要求。堅持“全面夯實基礎，為每個學生積蓄成才的力量”的辦學理念，打造研究型教師團隊，塑造高素質學生群體。走出了一條藝術辦學特色的教改新路。我們由校長、教導、藝術總輔導員等相關老師配合，健全了藝術教育管理體系，制定、修改、完善了各項教育教學規(guī)章制度，確保藝術教育有效落實。
2、課程資源優(yōu)化組合。
兒童畫、舞蹈、手風琴、合唱、影視欣賞、經典古詩吟誦、十字繡等藝術拓展課。讓學生自主選擇自己感興趣內容學習。學生參與率達70%。與此同時，學校還組建了“太陽花舞蹈隊”、“書法社團”、“搖籃合唱團”“鼓號隊”大學生藝術社團，讓學生通過社團活動進行研究型學習。小的社團有15人，大的社團達70人，七大社團合計有400人，占學生總人數(shù)40%。
3、堅持品牌培養(yǎng)獨立。
學校堅持開展品牌項目《午間俱樂部》、《紅領巾電視臺》、《藝術節(jié)》等平臺，讓學生展示自己藝術?！都t領巾電視臺》，開設“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺”、“藝術世界”、“我型我秀”等欄目，堅持讓藝術特長生在課堂之外展示才華。
《午間俱樂部》按不同年級情況開展“集體舞”推廣活動。使新普陀學生人人會跳舞、人人愛跳舞，有了良好的群眾基礎使我們在區(qū)“集體舞”比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎。除此之外，學校還注意在各科教學中滲透藝術教育。在學校xx年“藝術節(jié)”中我們開展全校以“培養(yǎng)學生交際、獨立、合作”為特色的個人、小隊為主的藝術比賽。我們本著培養(yǎng)學生發(fā)展藝術個性，養(yǎng)成合作，提高交際能力讓學生突破班級，甩到班主任。學生自主完成報名、比賽、與班主任協(xié)調實踐、伙伴組隊等等一些列過程，在發(fā)展藝術特長同時真真提高能力。在活動同時我們受到良好效果。如在xx年“快樂運動活力校園”體育現(xiàn)場會上我們全校師生在音樂節(jié)奏的帶領下開展各種各樣體育活動，讓全市來賓都刮目先看。“六一”晚會上節(jié)目多資多彩學生參與于率100‰家長們看見自己的孩子在這樣環(huán)境中學習生活感到無比欣慰，我們在音樂和焰火下看見校園的和諧。20xx年“十年校慶”活動又看見學校藝術教育點滴進步。20xx年在與大隊部合作“奧運世博歡樂歌會”中全校普及“海寶”舞共唱奧運歌。
展團內活動。學校在活動經費、師資配備、考核獎勵等方面給予大力支持。每年在藝術方面的考核獎勵。培養(yǎng)了學生樂觀情緒，增強了學習的自信心，發(fā)展了特長與個性，提高了學生的藝術修養(yǎng)。
其中彩虹繡坊、手工編織兩社團在今年的英國crossflatts小學校長cracven訪問我校時，分別向校長贈送學生們自己編織的吉祥福袋、絨線圍巾、絨線戒子等禮物，校長cracven非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。
藝術學校合同篇二十
在每一年的開始，學校都應該做好工作計劃!以下是：藝術學校年度總結，要各位朋友參考!
一、狠抓教學管理，努力提高教學質量
1、加強教
職工隊伍建設，加大教職工培訓力度，培養(yǎng)學科帶頭人
作為__市唯一的一所國辦的綜合性的中等藝術學校，能否創(chuàng)一流藝術學校的品牌，能否在我市中等藝術教育中起到主導作用，關鍵在于建立一支高素質的教職工隊伍。
本年度，學校將教職工隊伍建設作為學校工作的一項重要內容，加大了教職工進修培訓的力度，為培養(yǎng)各學科帶頭人等提供更多的學習機會，學習的形式也多樣化，從選派教師外出進修學習到聘請專家來校講課、交流演出;通過聘請專家創(chuàng)作一臺晚會的全過程，也為學校教職工在創(chuàng)作、編導、音樂制作、舞臺工作、市場營銷、市場策劃等方面提供了良好的學習機會;通過劇目演出、比賽、觀摩等形式使教師個人技能得以提高;與此同時還注重教師高學歷的進修。
為了加強師資隊伍建設，培養(yǎng)學科帶頭人，以點帶面，帶動教師教學水平整體提高。
學校再次聘請北京舞蹈學院高度教授，繼《我和我的學生》舞蹈專場之后，于__年6月在市文化宮再次推出《囈語錄·浮生三夢》舞蹈專場晚會，并獲得了極大的成功。
通過這兩臺晚會的演出既培養(yǎng)了優(yōu)秀人才，又使年輕教師從中學到了舞蹈編導、舞臺燈光、音樂制作的許多寶貴經驗。
同時，舞蹈教研室還選派了兩名舞蹈教師到北京參加中國中等藝術教育學會舉辦的教師進修班學習，以提高教師的教學水平。
通過上述活動的開展，使教師、學生都得到極大的鍛煉，教學效果明顯提高。
音樂教研室在今年也選派教師赴北京參加中國中等藝術教育學會舉辦的視唱練耳教師進修班學習;赴北京學習古箏、琵琶演奏技法、赴上海觀摩國際藝術節(jié)。
同時也聘請世界著名全職打擊樂演奏家李飚、著名聲樂教育家金鐵霖助教、中國音樂學院青年歌唱家周強、旅加拿大鋼琴家朱昀先生來校講學并演出。
教師們通過學習交流，汲取了國內外先進的教學理念、教學方法、開闊了視野，并結合我校實際情況提出了音樂教學改革的新思路。
在05級聲樂班進行音樂基本樂理課程合并教學的試點，使音樂理論與音樂實踐有機結合，有效地避免過去分科教學中易出現(xiàn)的銜接問題以及理論與實際脫節(jié)的弊端，對基本樂科教師也提出了更高的要求，有利于專業(yè)教師綜合能力的培養(yǎng)和提高，并增設了演奏訓練課和形體課，全面提高學生的綜合素質。
共同課教研室今年選派了教師參加市、區(qū)兩級和__市中專二級學會重要教學業(yè)務培訓及公開課、教研活動、學科年會近20人次等，并將有關信息、經驗帶回來，每月召集任課教師開展教研活動，進行集體備課，及時研究解決教學中出現(xiàn)的各種問題。
通過上述活動的開展，文化教學質量得到很大的提高，今年學校高考成績上線率為83.3%，尤其是舞蹈五年制學生高考平均分比本科最低控制線高出66分。
為了提高高層管理人員業(yè)務水平和綜合素質，今年組織參加了由文化部主辦赴美國朱莉亞音樂學院等地考察、交流，組織中層管理干部到廈門、福建、廣西等藝術院校考察，參加了__市高級文化產業(yè)研修班學習、“學生管理規(guī)章制度建設與法律糾紛處理交流研討班”學習、由__市中專學會主辦的赴四川省聯(lián)合經濟學?？疾?、市中等職業(yè)教育科研學習以及市區(qū)兩級舉辦的各類崗位培訓。
??????? 邀請大學講師來校舉辦中層領導干部公文寫作培訓班，同時也邀請了英國利物浦演藝學院院方代表、重師莫懷戚教授、來校舉辦“英國的表演藝術”、“中西方文化及時代審美”等專題講座，通過學習國內外先進的管理理念，進一步認識到品牌的市場價值及品牌的生命力對學校的發(fā)展所起的重要作用。
通過幾場高水準演出的完全運作證明了要做好每件事必須要樹立整體意識、品牌意識、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和具備良好的基礎能力，特別要注重策劃工作。
今年共外出進修培訓16人次，聘請專家來校指導師生300余人次，培訓費用比上學年大幅度增加。
通過培訓收效顯著。
藝術學校合同篇二十一
第一條為進一步維護課堂教學秩序，加強課堂教學管理，提高課堂教學質量，建設優(yōu)良學風、教風和校風，根據(jù)學校相關文件精神，制定本規(guī)定。
第二條成立由相關校領導和教務處、學生處、人事處、評估辦等部門負責人及相關人員組成的重慶工商大學課堂考勤與管理督查組（以下簡稱校督查組），由分管教學和學生工作的校領導擔任組長，負責全校的課堂考勤與管理工作。各學院成立相應的工作組，由學院黨政負責人擔任組長。
第三條本規(guī)定適用于我校普通全日制本專科學生課堂教學的考勤與管理。
第四條教師是課堂教學的組織者，是課堂秩序和教學質量的責任人。教師應堅持課堂考勤制度，檢查學生聽課情況，嚴格要求學生遵守課堂紀律，保持良好的課堂教學秩序，對違反課堂紀律的學生及時批評教育。
第五條教師應于課前做好相關的上課準備工作，不得遲到或提前下課，教師教學的要求按照《重慶工商大學教師教學工作條例》（重工商大〔20xx〕238號）有關條款執(zhí)行。
第六條教師可采用點名、隨機抽查、課堂提問、隨堂練習、指定授課班級學生干部或課程組長負責考勤等多種方式對學生進行課堂考勤，若發(fā)現(xiàn)曠課時數(shù)達到4學時的學生，任課教師應及時向學生所在學院教務辦反饋，以便學生所在學院予以警示。對因缺課時數(shù)累計達到或超過該門課程總學時1/3的學生，任課教師應在該門課程最后一次上課時當堂宣布取消其參加該門課程期末考試的資格，并在該門課程上課結束后、考試之前書面告知教務處，取消其參加該門課程期末考試和對該門課程任課教師的評教資格。
第七條輔導員（班主任）要通過開展思想政治工作、深入學生寢室和食堂，督促學生到課堂認真聽課，對經常缺課的學生除批評教育外，還應主動與學生家長聯(lián)系和溝通。
第八條輔導員（班主任）應積極配合和協(xié)助任課教師開展對學生課堂秩序的管理工作，定期或不定期到教室檢查學生上課情況，保持和任課教師的溝通，對任課教師反饋的學生缺課信息應盡快調查和處理，并將處理情況反饋給任課教師。
第九條輔導員（班主任）應按照有關規(guī)定及時將缺課達到規(guī)定時數(shù)的學生報學院進行處理，依照《重慶工商大學學生違紀處分管理辦法》規(guī)定，凡一學期內無故曠課累計學時達10～19學時者，給予警告處分；無故曠課累計學時達20～29學時者，給予嚴重警告處分；無故曠課累計學時達30～39學時者，給予記過處分；無故曠課累計學時達40～49學時者，給予留校察看處分；無故曠課累計學時達50學時及以上者，給予退學處理。
第十條學生應根據(jù)校規(guī)校紀的要求按時上下課和參加教學活動，上課時要保持肅靜，專心聽講，不得隨意談笑、走動、吸煙、接聽或撥打電話、吃零食，不看與課程無關的報刊雜志，不做與上課無關的.事。
第十一條學生因病、事請假，需寫請假條，并出具相關證明，由輔導員（班主任）和學院分管學生工作的總支書記或副書記簽字同意并加蓋公章（特殊情況可事后補辦請假手續(xù)），報任課教師簽字同意后方為有效，否則，按曠課處理。
第十二條由任課教師指定的負責考勤的學生班級干部和課程組長應認真履行考勤職責，主動向任課教師索取本班（組）的學生名單，在任課教師指導下負責本班（組）學生的考勤，并及時向任課教師匯報考勤情況。
第十三條學生有權對任課教師的課堂秩序管理和教學質量情況向校督查組進行實事求是地反映，相關部門應及時對學生反映的情況進行調查甄別和處理反饋。
第十四條校督查組從每學期第二周起定期隨機抽查全校課堂出勤情況，在將督查情況反饋給課程歸屬學院的同時向全校公示。校督查組每學期對公示的抽查數(shù)據(jù)進行復核，每門課程的出勤率應扣除因缺課超過1/3且已被取消考試資格的學生人數(shù)。
第十五條學院應認真組織本學院師生參與課堂考勤與管理工作。學院對校督查組通報的出勤率較低的課程，應督促任課教師和輔導員（班主任）認真履行各自對課堂管理的職責，并追蹤檢查落實情況。對不履行工作職責的有關人員，學院應追究其相關責任。對校督查組復核后公布的平均出勤率低于80%的課程，有關學院應在第二學期開學后第一周內將調查處理情況向校督查組反饋。
第十六條學校對課堂教學質量好、擔任的教學班出勤率高的教師予以獎勵，按照《重慶工商大學課堂教學質量獎懲辦法（試行）》（重工商大〔20xx〕223號）執(zhí)行。
第十七條對于每學期平均出勤率低于80%的同一門課程，將取消該門課程任課教師當年個人年度考核評優(yōu)資格；對于每學期所學課程平均出勤率低于80%的同一個班，將取消學生所在班級輔導員（班主任）當年個人年度考核評優(yōu)資格；同時，上述情況作為任課教師和學生所在班級輔導員（班主任）當年晉級晉職、評獎、轉正等的重要參考依據(jù)。
校督查組每年度對復核后的抽查數(shù)據(jù)進行匯總，以課程歸屬學院為單位統(tǒng)計平均出勤率，對平均出勤率低于80%的學院，取消其當年年終考核的評優(yōu)資格。
第十八條學校其他關于課堂考勤與管理規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。
第十九條本規(guī)定經20xx年10月13日校長辦公會審議通過，自發(fā)文之日起試行。
藝術學校合同篇二十二
葉嫩花初，隨著夏天的到來，我們班也迎來了本學期第一次值周。同學們個個堅守自己的崗位，對于自己分配到的清潔區(qū)域，用掃把如秋風掃落葉般唰唰唰的`掃干凈，不容忍有一點垃圾破壞了學校的美感。
值周也使我們班同學增進感情，在別人需要幫助的時候，同學們便在做完自己的工作后去幫助其他同學，濃濃的團結互助的友情包圍了校園，也給校園添上了一道風景線。學校也因我們班的值周變得干凈，我們雖有辛苦，但看到校園環(huán)境保持的好，便會心地笑了。
藝術學校合同篇二十三
本學期根據(jù)區(qū)教育局和學校對教育教學工作的總體部署，按照學校提出的工作思路和要求，結合本校實際，堅持以"學生的發(fā)展"為本的教育理念，深化教學改革，向管理要質量，積極推進以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的素質教育，努力做好讓學生成長，讓家長放心，讓社會滿意的.學校教育、教學工作?，F(xiàn)將一學期來，教導處工作總結如下：
一、以第三屆校園文化藝術節(jié)為契機，開展多項活動，培養(yǎng)學生多方面能力。
本學期學校的一項重點工作是舉辦第三屆校園文化藝術節(jié)。結合此次校園文化藝術節(jié)，教導處積極組織各教研組開展豐富多彩的活動，旨在培養(yǎng)學生多方面的能力，讓學生在文化藝術節(jié)期間充分展現(xiàn)個人才能，培養(yǎng)自信，獲得成功的體驗。數(shù)學組舉辦了"我們都有靈巧的雙手"活動，活動中通過展示學生的數(shù)學模型，充分調動學生的積極性和創(chuàng)造性，增強學生對所學數(shù)學知識的運用水平，拓寬學生的視野，提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。語文組組織了"校園小主持人爭霸賽"。比賽分初賽和復賽，由自我介紹、朗誦表演、現(xiàn)場抽題說話幾個環(huán)節(jié)組成。精彩的比賽豐富校園文化生活，提高同學們語言表達、邏輯思維應變能力以及協(xié)調能力，全面促進校園文化發(fā)展。英語組為了豐富學生的課外生活，提高學生學習英語的興趣，在1至6年級舉行了一次英語書法展，全校學生積極參加了此次比賽，經過評審組的老師認真評審，共評出一等獎32名。此次一等獎的作品無論是書法還是設計都是一流的，給人以賞心悅目的感覺。英語書法作品的展示不僅使獲獎同學信心倍增，也讓觀看展覽的同學在欣賞別人作品的同時，吸取了經驗，使自己的書法得到了進步。相信本次活動的開展，更加引起同學們對英語書法的重視，不僅要把英語學好，還要把英語寫好。藝術組采用全員參與的形式，讓學生動手設計制作自己某一學期的藝術小冊，要求主題突出，形式不限，新穎美觀。評審組分別從封面、內容、裝幀等幾個方面進行了綜合評比，本次活動分年級組各評選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名，并對優(yōu)秀作品分班級進行了展覽，展出的藝術小冊各種各樣、名目繁多，直觀、生動的記錄了學生藝術成長的經歷，充分彰顯了少藝學生個人的藝術特色。
二、規(guī)范教學常規(guī)管理，樹立質量第一的意識，加強教師隊伍的建設。
教導處狠抓教學過程管理，規(guī)范教學常規(guī)，促進教師隊伍建設。
1、本學期教導處堅持每月對全體教師的所有備課進行了詳細的檢查，查閱了全體教師所有任教學科的教學計劃，并且將檢查結果記載入冊，作為教師考核參考材料。在檢查過程中，大部分教師的備課質量良好，備課課時量充足，較多教師的備課都能自覺貫徹新課程的課堂教學理念，重視了學生的思維過程，關注了學生的學習過程。
2、本學期教導處還不定期進行隨堂聽課，學校建立了學校領導和各年級組的聯(lián)系制度，學校領導經常性深入課堂聽課，對青年教師給予課堂教學指導，積極提升青年教師的課堂教學能力。
3、本學期期中學校對一至五年級學生語文學科中看拼音寫詞語、造句、寫片斷和閱讀能力和數(shù)學學科口算、計算、豎式計算的能力進行了專項考核。并及時地將考試結果反饋給各年級任課教師，以其在下一階段工作中進行整改。期中學校還對六年級語文、數(shù)學、英語進行了學科調研(按照市區(qū)調研標準，一名學生一個座位)，并對抽測年級學科進行認真的質量分析，針對調研中暴露出的問題提出改進措施。
4、學校對畢業(yè)班教學工作尤其重視，今年我們及早布置畢業(yè)班工作，開學初召開了畢業(yè)班全體教師會議，部分學生家長會議，全體家長會議。期中進行了一次語、數(shù)、英的調研考試，對每門學科進行了分析，然后與任課教師個別交流，緊接著又召開了畢業(yè)班家長會議，讓家長也參與到中間來，共同促進孩子認真學習。
5、本學期教導處20__年4月27日至29日舉行了為期三天的"家長開放周"活動。這次活動安排了家長聽課、觀摩大課間活動、座談交流、問卷調查等多個環(huán)節(jié)。學校共有一至三年級13個教學班，26節(jié)隨堂課向50多位家長開放，涵蓋了語文、數(shù)學、英語、形體等多個學科。家長們還饒有興致地觀摩了孩子的大課間活動，留下深刻的印象。通過這次活動，進一步加強了家校溝通，融合互動。家長通過參加活動了解了學校教育教學狀況，并及時反饋了有關教育教學信息，有利于改進學校管理，推進了學校發(fā)展。
除此之外，教導處還做好畢業(yè)生和一年級新生入學工作，做好畢業(yè)生報名和去向登記工作，一年級新生報名電子文檔建立工作;做好各項評比、征文的收集整理等一系列常規(guī)工作。
三、積極開展內容豐富、形式多樣的各項活動，構建和諧育人氛圍，全面實施素質教育。
教導處在校領導科學、先進、正確的辦學理念指導下，及時明確地提出構建和諧育人氛圍，多方面提供師生展示的平臺，有力的促進教學相長，全面實施素質教育。本學期，組織開展了內容豐富、形式多樣的各項活動。
1、創(chuàng)設良好平臺，促進教師成長。
(1)抓好教師的業(yè)務學習，崗位練功和新課程校本培訓，全面提高教師素質。利用業(yè)務學習時間，組織教師學習新課程理論及相關知識，了解學科新動態(tài)，使全體教師對新課程理念做到心中有數(shù)，并在所教學科中貫徹實施。
(2)積極鼓勵教師外出聽課，鼓勵更多的年輕教師參加區(qū)各學科中心備課組活動，讓教師在聽課、評課中獲得成長和提高。
(3)將教師讀書活動深入開展。學校在構建"書香校園"的過程中，在引導學生閱讀經典、沐浴書香、直抵精神的同時，通過實施教師成長讀書工程，帶領教師們開始讀書生活，營造了一個師生同讀書共成長的書香世界，促使教師走上一條專業(yè)化發(fā)展之路。圍繞讀書活動，教師們擠出休閑時間主動閱讀，利用集體教研的時間進行讀書交流、集體領悟，共同提高。教師們通過與書本為伴，與經典為友，與教師對話，既陶冶了思想又厚重了積淀，取得了良好的效果。要求全體教師要通過各種方式，多讀書，讀好書，每學期至少要讀一本教育專著，提高自己的教學修養(yǎng)和業(yè)務能力。
(4)緊扣課題工作，開展校內教學沙龍，為年輕老師搭建平臺。本學期共開展各類校內公開課52節(jié)，其中信息技術整合課29節(jié)，引導自學型課堂8節(jié)，師徒結對匯報課15節(jié)，通過開展網(wǎng)絡教研，讓更多的教師參與到聽課、評課活動中來，讓年輕教師得到更多的鍛煉。
(5)打造優(yōu)秀教師群體，促進青年教師脫穎而出。本學期，為了積極籌備參加____市優(yōu)質課評比，學校積極開展了"磨課"活動，從中挑選了唐田、劉寶芹和孫勇參加了區(qū)小學語文優(yōu)質課比賽，其中唐田老師做為瑤海區(qū)推選的二名選手之一參加了__市小學語文優(yōu)質課大賽。朱亮老師參加了區(qū)小學信息技術學科優(yōu)質課選拔賽，王燕老師參加了區(qū)小學體育學科優(yōu)質課選拔賽，彭瑩老師參加了區(qū)小學品德學科優(yōu)質課選拔賽。這些年青教師在比賽中，充分發(fā)揮了自己水平，獲得了各方面的好評。
(6)本學期開展了許多教學教研活動：學校領導隨堂聽課;校際交流活動(和裕興學校和樅陽路小學開展活動);部分教師聆聽名師課堂等活動，每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結。這些教學教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學有所得，研有所樂。
2、組織、開展各項競賽活動，張揚學生個性，促進學生全面發(fā)展。
(1)本學期，教導處規(guī)范了"書香校園"工作，進一步修訂了"書香校園"工作細則，更改了"讀書小狀元"的評選辦法，加強了日常檢查，使得該項工作更具有實效性和可操作性，讓愛讀書成為學校全體學生的一種風氣。
(2)配合副校長室做好各項學生繪畫作品比賽，獲得一定的好成績。
(3)協(xié)助校長室開展家庭教育專題講座。邀請____大學南博科學教育研究所的郭瑞立教授來校為全校家長做專題講座。
(4)先后協(xié)助校長室熱情接待了來自美國馬薩諸塞州波士頓公立小學的校長來校參觀，組織來自美國的教師激情洋溢的上了兩節(jié)生動的觀摩課。這些交流活動非常成功，藝術特色教育給客人們留下了非常深刻的印象，增進了美國友人對中國傳統(tǒng)文化的了解。
(5)配合六一活動，在校長室的領導下，精心準備了____少兒藝術學校第三屆雛鷹藝術節(jié)暨慶"六一"文藝匯演，讓學生的藝術才能得到了展示。
四、今后工作的設想和建議。
1、要抓實、抓深教研活動。教研活動常態(tài)化的基礎上，要勇于創(chuàng)新，力求使教研活動向課題化、精品化方向發(fā)展。繼續(xù)構建教師發(fā)展平臺，加強校際的交流和合作，促進青年教師的快速成長。
2、讓教師讀更多相關專業(yè)理論書籍，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想，作好筆記，并撰寫心得體會，讓自己的思想與名家碰撞，增強作為一名教育者的思想底蘊和文化底蘊。
展望新學年，我們滿懷信心，相信在各級部門正確領導、關心下，在全體教師的共同努力下，____少兒藝術學校的各項工作定會"百尺竿頭，更進一步"。
藝術學校合同篇一
新媒體藝術系教師：動畫、數(shù)字媒體與視覺傳達設計方向1名。
(一)書法創(chuàng)作方向、*山水畫創(chuàng)作方向。
1.具有博士學位或副教授(碩士學位)以上職稱，年齡一般不超過45周歲。
2.具有較為突出的藝術創(chuàng)作能力和藝術理論研究能力，至少有兩篇學術論文曾發(fā)表在國內外相關專業(yè)領域的核心期刊。
3.應聘書法創(chuàng)作方向者，書法作品至少一次曾參加過*書協(xié)主辦的全國展、蘭亭展或其它重要單項展(不含冠名的`商業(yè)性展覽);應聘*山水畫方向者，國畫作品至少一次曾參加過*美協(xié)主辦的全國美展或其它專題性*畫展覽。
4.能主持開設2-3門學科核心課程。
(二)動畫、數(shù)字媒體與視覺傳達設計方向。
1.博士學歷或副教授以上職稱，年齡一般不超過45周歲，特別優(yōu)秀者(具有較強的行業(yè)影響力、擁有國內外頂尖級別獎項或專業(yè)成果)不受此項限制。
2.了解學科前沿動態(tài)，具有較強的學術研究或創(chuàng)作能力，發(fā)表過權威核心論文或主持過國家級以上項目者優(yōu)先。
按照學校人才引進辦法的有關規(guī)定執(zhí)行。
(一)報名材料：電子版?zhèn)€人簡歷(附近照)、學歷證書掃描件、相關證明材料及作品等應聘材料，郵寄到藝術學院辦公室或發(fā)送電子郵箱(郵件附件命名方式：姓名+學歷+畢業(yè)學?；颥F(xiàn)工作單位)。所有資料恕不退還，請自行保留原件。
(二)截止時間：xxxx年4月20日。
(三)聯(lián)系方式：
通訊地址：
郵編：
聯(lián)系人：
聯(lián)系方式：
email:。
藝術學校合同篇二
各位叔叔阿姨：
大家好，我是xxx。
我想跟大家談談我的心里話。
首先我想說，我們需要鼓勵?？赡茉诖笕搜劾镂覀兎浅詮?，或者覺得我們無時無刻都需要磨練，或者有時覺得我們表面有些頑固不需要這些，但其實并非這樣，每個淘氣的小男孩，不自信的小女孩，內心深處都特別渴望鼓勵和贊賞，聽到鼓勵，我們可能會不好意思的躲開，可能會臉上紅紅的，可能裝作無所謂的樣子，也可能露出純真的笑。我們是孩子，一點點小小的鼓勵在我們心里也會被放大，放大到你們想象不到的程度。就像我，每次和爸爸媽媽一起遇到他們的朋友同學，總會寒暄幾句，我觀察爸爸媽媽介紹我的時候眼睛都在笑一樣，他們自豪的感覺就給了我很大的鼓勵。還記得學科競賽頒獎的時候，有一個六科全能獎，得主是呂嘉欣胡家欣，當時由馬老師上去頒獎。馬老師不是個很愛笑的人，但我看到她為她們頒獎的時候，笑了，我當時都替她們二人感到幸福，后來我就發(fā)言說，＂我也會努力讓馬老師因我而驕傲地笑。＂在平時，馬老師也給予了我很大的鼓勵，有時候和她談話的時候，我會因為她的一兩句話而鼻子酸酸的，熱淚盈眶。被觸動是改變的開始，后來我便著力于改變自己，奪回原本屬于我的位置?？梢哉f我的動力很大一部分來自于老師父母的鼓勵和期望。我們像一個皮球，有著惰性帶來的彈性，說實話我們對父母有些依賴，需要你們一次又一次，耐心地把事情講給我們聽。所以說叔叔阿姨們，千萬不要吝嗇自己的笑容，不要吝嗇贊美。因為我們是孩子，我們的世界里也常常冰雪連天，我們的世界也需要一個太陽。
其次，十六七歲的我們渴望一種方向感。我曾經一段時間反復掙扎于為何學習，學習有什么意義，由一開始幼稚甚至有些偏激的想法逐漸成熟了一些。我想，學習是在儲備我的資本，為了我以后可以做想做的事，去想去的地方，隨性、自然、快樂、成功。每當我們對人生有所計劃的時候，我們又會希望父母看到自己內心成熟的一面，我有時問問身邊的人以后想干嘛，每個人眼里都會不自覺的閃光，我也經常去班級后面的規(guī)劃墻上讀讀每個人的計劃，我會敬佩每一個人，有人想與汽車打交道，有人想做醫(yī)生，有人想做建筑師，有人想教書，這都是我們最真實的心聲，十六七歲就是該有理想的年紀，我們渴望父母傾聽并試著去理解我們的理想。它可能幼稚，可能很難與現(xiàn)實找到一個平衡，但每一個心愿都是有力量的，有方向感。
最后，我想當下的我們要學會把口號喊出來。我有記日記的習慣，昨天我翻了翻以前的日記，看到幾乎都是滿篇自己對自己喊口號，字寫的那倒是慷慨極了，卻都是三分鐘熱度。然而后來，我開始不斷地在同學面前，媽媽面前，老師面前說下了許多承諾和目標，也有一時沖動熱血沸騰的成分，但既然口號已經喊出來了，我就沒理由再懶惰，那種食言后的羞愧我嘗過，太痛苦。當我們已經下定決心要旅行的時候，往往最難的已經被解決了。
最后我想說，我們每一個孩子都很愛自己的父母，很愛很愛，也許我們不會表達，但我們知道，那種每天早上叫我們起床，每天晚上一杯牛奶，每天一聲晚安的感情是我們最珍惜的東西，希望爸爸媽媽們可以用一顆細膩的心去感受我們的想法，我們會用自己的方式，給你們一份回報。以上都是我最真實的想法，希望對您有所幫助，謝謝大家。
藝術學校合同篇三
一、家長資料：（請您如實填寫您的信息，方便與您及時聯(lián)系）。
二、預定課程包：
注冊費120元。
付款方式：（）現(xiàn)金（）刷卡（）支票（）匯款（）其他。
三、本合同文本一式兩份（共一頁兩面），甲乙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
四、本合同其他條款見背面。
收款單位（乙方）：
華夏愛嬰早教機構威海中心。
甲方簽字：乙方簽字（蓋章）。
日期：日期：
甲方孩子在乙方學習，特簽訂協(xié)議如下：
一、在乙方學習期間，乙方有義務保證孩子的人身安全。
二、在乙方學習期間，乙方有義務照料孩子的學習生活。
三、乙方應在保教和保育上用心工作，提供優(yōu)質量的服務。
四、甲方應按時交納費用。
五、退費須知。
1.繳費后未入讀提出要求退學和終止就讀的，按收費標準的100%予以清退，
2.繳費后課時消費未超過3分之一的（累計在學時間，有辦理口頭或書面請假手續(xù)的），保育教育費按收費標準的80%予以清退。
3.繳費后課時消費超過三分之一天至五分之一，本月的保育教育費按收費標準的50%予以清退。、繳費后課時消費累計超過五分之一，剩余課時費用不予清退。
六、入園請辦理如下手續(xù)：
1、認真閱讀并簽署本合同；
2、填寫兒童信息調查表；
3、認真閱讀家長須知。
七、本合同最終解釋權歸xx早教中心。
藝術學校合同篇四
法人代表：
地址：
乙方：
居民身份證號碼：
住址：
聯(lián)系方式：
畢業(yè)學校：
甲方為麻城市教育局直屬的`公辦的普通高級中學，經過甲乙雙方協(xié)商同意，甲方愿意聘用乙方為其臨時代課教師。聘期自20xx年月日至20xx年月日。在聘期間，雙方遵守如下協(xié)議：
1、受聘教師應自覺遵守學校規(guī)章制度，認真履行職責，接受學校管理。
2、對于借聘教師能夠勝任工作，完成工作任務的，實行月薪制，工資隔月發(fā)放，基本工資：本科學歷670元/月，?？茖W歷600元/月，另外，健康保險，勞動保險，衛(wèi)生津貼等所有相關社會保險(無論本科還是?？?共計370元/月，與工資一同發(fā)放。班主任津貼每月200元左右，課時工資300元左右另計。其中班主任津貼和課時工資根據(jù)管理效果和工作總量等數(shù)據(jù)發(fā)放。
3、學校實行月假制度，寒暑假學校只給予300元/月的生活費，若參與工作另計。福利待遇與在編教師同等對待。
4、若工作嚴重失職或不能勝任，學?？捎杼崆稗o退。
5、受聘教師簽訂協(xié)議時，必須預交800—1000元履約金，在我校工作一個月以后憑收費收據(jù)退還。同時，查驗身份證、畢業(yè)證、教師資格證、普通話合格證、英語考試等級證等,并且留存其復印件;若提出辭職，必須提前3個月交出書面申請，否則扣發(fā)兩個月工資。
6.此合同一式兩份，受聘教師與學校雙方各執(zhí)一份。
學校負責人簽字：
簽約日期：
受聘教師簽字：
藝術學校合同篇五
乙方：，以下簡稱乙方。根據(jù)《^v^合同法》及相關法律法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿的基礎上，就甲乙雙方美甲項目合作事宜，為明確雙方權利義務，經協(xié)商一致，訂立本合同。
第一條：合作期限。
從年月日起至年月日止兩方合作經營本店，直至結束到期。
第二條：合作方式。
甲方：出資_____元人民幣持有本店百分之五十的股份。
乙方：負責美甲技術支持同時出資_____元人民幣持有本店百分之五十的股份。
第三條：盈利分配及形式。
1、甲方享有經營毛利的50%，乙方享有經營毛利的50%。
2、經營毛利是指：按照雙方協(xié)定的項目售價所售出的金額減去客戶刷卡消費2%的手續(xù)費，再減去營業(yè)稅，以及員工銷售該項目的固定提成后的余額。
3、固定提成是指：員工銷售該項目的任何單項單次提成，經雙方協(xié)商暫定為單項單次最低不低于_____元（暫定）。
4、所有收入均由甲乙雙方共同保管，甲乙雙方各自每月可從營業(yè)額中取出______元人民幣為各自本月生活費。
5、合作雙方每年年終必須進行一次清算分紅，具體分紅為本年全年的營業(yè)毛利潤的50%(分紅金額包含全年甲乙雙方各自的生活費支出)。
6店內后期補貨，做活動經費，員工獎金，器材修理等一切店內費用均按照甲7：乙3的比例出資。
第四條本合同自簽訂之日起生效，合同正本一式兩份，訂立合同各方各執(zhí)一份。合同中如有未盡事宜，應由訂立合同各方共同協(xié)商，做出補充規(guī)定?；虬磭蚁嚓P規(guī)定處理。
甲方簽字：日期：
乙方簽字：日期：
藝術學校合同篇六
甲方：大明逸夫學校學生，家長代表乙方：車主(駕駛員)。
由于教學資源整合，這樣就有一些家長選擇租用車輛接送學生上下學。學校從安全角度出發(fā)，出于對學生的高度負責，要求學生家長和車主鑒訂租用車輛協(xié)議，明確雙方的職責和義務。
一、要求家長做到:。
1、租車前考證車輛。所租車輛做到車牌、行駛證和機動車第三者責任保險、乘坐險等手續(xù)齊全，保證車況良好且年檢合格，方可租用。
2、要考證租用機動車駕駛員。駕駛員應有駕駛證，身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故，行駛謹慎、穩(wěn)重。
3、家長應該經常教育學生做到：嚴禁租用無證無牌或手續(xù)不全車輛及農用車、三輪車等。拒乘超員、超速、違章及酒后駕駛的車輛。家長租車前，必須搞清上述1、2兩條關于車輛和車主的情況，對子女經常性的進行第3條所涉及內容的教育，安全工作須做到警鐘長鳴。否則，家長將負有不可推卸的責任。
二、要求車主(駕駛員)做到:。
1、車主確保車輛的車牌、行駛證和機動車第三者責任保險、乘坐險等手續(xù)齊全，保證車況良好且年檢合格。
2、駕駛員應有駕駛證，身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故。
3、平時要重視車輛的保養(yǎng)和檢修。在接送學生過程中，要遵守交通規(guī)則，禁止酒后駕車，杜絕超員、超速行駛。車窗玻璃的可見光透射比均應不小于50%，且不應張貼不透明和帶任何鏡面反光材料的色紙或隔熱紙。及時清理前后擋風玻璃的污垢和霜雪，確保駕駛員的視線不受影響。
車主(駕駛員)必須嚴格遵守上述條款，謹慎慢行，確保被接送學生的平安。否則，造成的不良后果由車主(駕駛員)負責。
租車學生家長和車主(駕駛員)要牢記雙方的責任，學校出于對學生安全的重視，只是作為中間公正方，一旦出現(xiàn)事故，責任由車主(駕駛員)和家長自負，校方概不負責。本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方和學生所在學校各自留存一份。本協(xié)議自簽字之日起生效。
具狀單位：
甲方：
藝術學校合同篇七
臨汾市文化藝術學校始建于1956年，是我省成立最早的藝術中專之一，也是臨汾市政府舉辦的唯一一所公辦中等藝術學校，是教育部、省政府確定的國家級和省部級重點中專，2011年被省教育廳確定為省級管理四星級學校。
學生寢室是標準的學生公寓，6-8人間，上下床，有獨立的衛(wèi)生間，陽臺、風扇、熱水器。每個學生都有獨立的書桌和衣柜。寢室氛圍溫馨和諧，相信每個來到我們學校的孩子都能很快適應學校的生活。
學校地理位置優(yōu)越，交通發(fā)達，學校附近也有很多適合學生游玩的風景地。學生在閑暇時間可以和同學去感受當?shù)氐娘L俗文化。學校周邊也有很多小吃、超市，在課余時間學生也可以和同學在校外改善伙食和購買生活用品。
學校食堂與學生的生活緊緊聯(lián)系在一起，學校食堂外觀不花俏，務實的就餐風格，學校食堂的飯菜有一定的地方特色，學校食堂的菜色品種都較豐富，還有很多特色小吃，全國各地越來越重視分類窗口管理售賣，重視師生飲食習慣和口味。學校食堂很重視衛(wèi)生問題，如魚肉菜分池清洗，加工過程中生熟食品的容器分開使用等，對食品衛(wèi)生質量、餐廳服務衛(wèi)生質量進行技術把關。
1、熱愛祖國、遵紀守法。
2、身體健康、五官端正、無斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無明顯疤痕。
3、具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關條件)的應屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報名、報考。
1、在原初中校填報志愿,參加全市文化課考試，統(tǒng)一錄取。
2、考生報名時須持戶口本原件、復印件，高中起點一年制考生報名時還須持高中畢業(yè)證原件、復印件。
3、本人一寸紅底免冠照片8張。
1、新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復印件)，及相關費用到學校招生辦報名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學協(xié)議。
2、報名時間：從即日起，到各專業(yè)名額報滿為止。
3、新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關困難證明及交費收據(jù)。
1、免學費：
根據(jù)國家政策，對報考我校的學生全部免收學費。
2、國家助學金：
農村戶籍或城鎮(zhèn)貧困家庭的學生符合國家助學金條件者，15%可享受國家助學金(每年2000元，共兩年)。永和、汾西、大寧、吉縣、隰縣戶籍考生全部享受國家助學金。
臨汾市堯廟汽車站南500米路西(奔馳4s店對面)。
藝術學校合同篇八
受聘人員（乙方）：
姓名：
性別：出生年月：身份證號碼：
根據(jù)《^v^辦公廳轉發(fā)人事部關于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見的通知》（國辦發(fā)[20xx]35號）和省教育廳甘教師[20xx]3號文件規(guī)定，甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，簽訂如下聘用合同，共同遵照履行。本合同自雙方簽訂之日起生效。
本合同期限為三年，自20xx年9月1日至20xx年8月31日止。
（一）甲方聘用乙方在積石山縣教育部門從事中小學教育教學崗位的工作。
（二）乙方服從甲方的工作安排，按照崗位職責要求按時完成甲方規(guī)定的.工作任務，達到規(guī)定的工作質量標準。
（三）在聘期內，甲方可以根據(jù)工作需要調整乙方的工作崗位。
（一）甲方有權按照崗位職責，建立健全各項考核制度，做到職權清晰、責任明確、考核嚴格、獎懲分明。
（二）乙方應嚴格遵守國家和本地方的各項法律、法規(guī)，遵守甲方的各項規(guī)章制度和崗位紀律，服從甲方的領導和管理。
（三）乙方如違反規(guī)章制度和崗位紀律，甲方有權進行批評教育，按照有關規(guī)定給予相應的處理。
本合同一式二份，甲、乙方各執(zhí)一份。
20xx年9月1日。
藝術學校合同篇九
1、依照國家的有關規(guī)定和甲方的規(guī)章制度對乙方行駛管理權、考核權和獎懲權。
2、合同期間因工作需要，甲方有權調整乙方的教學崗位；
（1）在試用期內發(fā)現(xiàn)乙方不符合聘用條件的；
（3）乙方嚴重違反甲方工作責任制或甲方規(guī)章制度的；
（4）乙方嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損壞的；
（5）乙方被依法追究刑事責任的‘。
（6）乙方連續(xù)_______個月（季度、年）考核被確定為不稱職的；
（7）不勝任現(xiàn)職工作，又不接受安排的。
4、具有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合用，但應當提前三十天以書面形式通知乙方：
（2）乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；
（4）甲方瀕臨破產出于法定整頓期間或者琴行經營狀況發(fā)生嚴重困難，確需裁減人員的。
5、乙方受聘期間，因違法、違紀、或其他不當行為，給甲方造成損失的，甲方要求乙方承擔相應的賠償責任。
（二）甲方的義務。
1、遵守國家的法律、法規(guī)、政策，尊重職工的.主人翁地位，創(chuàng)造有利于職工發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性的琴行環(huán)境。
2、負責對乙方進行政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術、琴行管理知識、遵紀守法和規(guī)章制度的教育與培訓。
3、乙方具有下列情形之一，又不符合本合同第五條第（一）款第（3）項的，甲方不得解除勞動合同：
（1）乙方患職業(yè)病或因工負傷并被確認喪失勞動能力的；
（2）患病或者負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內的；
（3）法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
藝術學校合同篇十
為進一步貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要（xx年修訂）》和《xx省委教育工委省教育廳關于進一步加強中小學心理健康教育的實施意見》（閩委教宣〔xx〕7號）《關于舉辦晉江市學校心理健康教育宣傳周活動的通知》精神，進一步推動養(yǎng)正中心小學心理健康教育工作，普及小學心理健康教育基本知識，營造人人關心學校心理健康教育的氛圍，進而提高學生心理素質、培育學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。我校開展了第四屆校園心理健康教育宣傳周活動，現(xiàn)將總結如下。
一、學校高度重視，精心策劃。
本學期，學校將學生心理健康逐步引入課堂滲透，將課內外有機結合，讓心理健康教育成為學校整體工作。為此，學校將心理健康關愛周活動將學校整體活動設計與班級心理活動課結合，讓每位老師每位學生都參與到心理健康關愛活動中，在心理游戲體驗中分享快樂，個性展示，調節(jié)自我。
二、組織落實，講求實效。
本次心理周設計了豐富的活動，每個活動內容即關注了學生心理健康，又關注了教師心理健康。本周，通過“畢業(yè)班學生團體心理輔導活動”“心理健康講座”“紅領巾廣播站”“班級心理健康主題班隊會活動”等宣傳方式，讓學生懂得心理健康在成長過程中的重要性；讓全體教師了解學校心里輔導的理念，學習師生關系、教師與家長溝通的一般方法，懂得教師心理健康與自我維護，能在教育教學過程中體現(xiàn)心理健康教育的理念。
三、反思活動，推進工作。
健康與快樂并存，讓我們在關注孩子身心健康的過程中提升自我的綜合素質，以科學的態(tài)度完成我們的教育使命！
藝術學校合同篇十一
為迎接盛臺州市學校體育衛(wèi)生與藝術教育工作專項督查，我校根據(jù)市教育局的通知精神，在全面檢查落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術教育工作規(guī)程》情況的基礎上，結合本校實際開展了自查并逐條加以整改落實。召開了迎檢動員會，落實分工，分塊負責自查和資料整理。在市教育局督查之前全體領導班子成員組織了一次全面自查自糾，在得到臺州市體藝衛(wèi)專項督導組的高度評價后，我們迎來了本次省督導組的檢查指導。
現(xiàn)根據(jù)督查內容匯報如下：
一、領導重視、體系健全。
我校由鮑立云校長主管，副校長金明銓、陳永其分管體、藝、衛(wèi)工作，實行由校長領導下的體育、衛(wèi)生、藝術教育分管負責制。學校設有體藝組，工作流程為：校長——教導處——體藝組組長——教師，體育工作、藝術教育工作由金明銓副校長分管，衛(wèi)生工作由陳永其校長分管，衛(wèi)生教育劃歸教導處，并將體育、藝術、衛(wèi)生工作納入年度工作計劃及總結中。每年投入巨資用于參加各類比賽以及維護場地購置器材，確保學校體育藝術衛(wèi)生工作正常運行。
全員班主任制度是我校德育隊伍建設的一個創(chuàng)新機制，各班配有正副班主任、寄宿班還有專職輔導員。班主任是體藝衛(wèi)工作的執(zhí)行者，教育和督促學生參加各類活動，能積極引導、支持學生參加課外體育、藝術活動，組織好本班學生參加學校的各項體育活動及競賽，支持本班學生參加運動隊的業(yè)余訓練，幫助體藝組做好隊員及家長的思想工作，從而使學校的體育藝術工作進入了良性循環(huán)狀態(tài)。
二、課程設置、開齊開足。
學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，每周3節(jié)體育課，2節(jié)體育活動課，并且每天早上有晨間活動和課間操，嚴格按照課程標準或教學大綱要求授課。每周設美術課2節(jié)[五/六年級各1節(jié)]，音樂課2節(jié)，開齊開足各門藝術課程，并按照課程標準或教學大綱要求授課。
衛(wèi)生教育工作通過開設專題講座，利用廣播、電視、板報等宣傳陣地，還結合體育保健課開展教育，衛(wèi)生保障工作通過后勤工作予以落實。
三、師資配備、強勁有力。
體育：我校共有42個教學班，2137名學生，專職體育教師4人，本科學歷1人，大專學歷3人，基本上按《九年制義務教育全日制小學課程計劃》要求配備專職體育教師，教師學歷都達到國家規(guī)定要求，另有7名兼職（半專職）體育教師。近年來，在論文評癬教案評比中有多人次獲獎，體育教師在工作之余通過參加函授、自學及各級培訓等途徑提高自身業(yè)務水平，均取得了《教育心理學》、《普通話測試》等合格證書。體育教師享受其它學科教師同等對待，每年按要求執(zhí)行有關體育教師服裝費等方面的規(guī)定，學生運動員補貼和體育教師訓練補貼均超高標準執(zhí)行。體育教師在全市基本功大賽中獲獎人數(shù)和獎次均居第一。
藝術：我校把優(yōu)化學校藝術教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，現(xiàn)有藝術專職教師7位，均享受其它學科教師同等待遇，達到大學?？埔陨纤?，另有兼職教師5位。教師們通過自我提高、校本培訓和上級培訓相結合的方法不斷提高教師水平，能按規(guī)定要求取得繼續(xù)教育學分。經常開展教學研討，每周一次定期定點進行教研組活動，積極參加各級各類教學評比活動，相關教師在各級的比賽中都有極佳的表現(xiàn)，其中藝術教師分別獲得市教學大比武二、三等獎，優(yōu)質課評比二、三等獎，和市級骨干教師稱號等榮譽，具有一定教科研水平，曾先后兩次承擔地級課題《小學生美術作業(yè)評價趨向》、《小學美術欣賞教學模式探究》。所輔導的學生參加各級比賽都取得良好的成績，在市內有一定影響力。
衛(wèi)生：有專職校醫(yī)1人，已取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，參加^v^門和教育部門的各類培訓，有獨立衛(wèi)生室，能開展衛(wèi)生教育工作。
四、教育活動、豐富多彩。
體育：我校每天組織開展“兩操一活動”，并堅持檢查評比，將評比的結果納入三項競賽，有詳細的評比細則和檢查記錄。按要求制定好各班的課外活動計劃，并有專人負責。學校每年舉行一次全校性的小學生田徑運動會。每學期舉行兩次全校性按年級舉行的單項比賽，做到天天有活動，周周有評比，月月有賽事，確保學生每天有一小時以上的體育鍛煉時間，并制定了有關體育活動的安全要求與措施。
學校組建了田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等校級體育代表隊。各運動隊制定了詳細的訓練計劃，常年堅持訓練。近年來，在各級比賽中取得了優(yōu)異的成績。
藝術：每年舉辦藝術節(jié)，開展各種藝術活動：六一藝術周，“方山之星”校園文化藝術周，舉辦繪畫比賽。平時開展了小型多樣的文體活動，有計劃、有記錄、有成績、有總結，全面提高學生的素質，培養(yǎng)學生的審美能力。每個學期，周末有半天時間作為興趣小組活動課，分別有兒童畫班、素描班、聲樂班、舞蹈班、和校外興趣小組等，內容豐富多彩：野外寫生、室內想象、舞蹈集訓、聲樂基訓、小品排練，學生興趣濃厚。舞蹈班堅持每天早上訓練一個小時；聲樂班保證每周兩次訓練時間；器樂班每天中午訓練一個小時，所排練的節(jié)目參加公演，受到各屆人士的`一致好評。美術班依據(jù)每年級段選種子選手三名和從學校、鎮(zhèn)比賽中選拔人才的原則，每周訓練一節(jié)課，并布置作業(yè)，開發(fā)學生的想象能力和繪畫能力，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的美術人才。經常組織學生參加市里的美術展覽，提高了他們的藝術鑒賞能力和對美術的喜愛。所輔導的學生在各級各類比賽中獲得好成績，歷年的溫嶺市書畫比賽中，兒童創(chuàng)新繪畫比賽以及不定期的一些繪畫比賽中都獲得好的獎次；在每兩年一次的溫嶺市元旦中小學生文藝匯演中，聲樂比賽、戲曲比賽、小品比賽、課本劇比賽、詩歌朗誦比賽等都取得了非凡業(yè)績。
五、設備設施、標準配置。
體育：20xx年，我校修建了200米環(huán)形跑道田徑場，3個標準的籃球場和一個排球場，兩大塊學生活動場地，并按省一類器材配備目錄配備器材。體育場地平整、整潔，設施布局合理，器材有安全保障，符合體育教學、業(yè)余訓練及課外活動的需求。體育器材、場地和管理有專人負責，每學年對器材數(shù)量、品種、添置、損壞都有明確記載。
藝術：我校是一所農村小學，雖然教育經費緊缺，但學校非常重視藝術教育工作，不斷改善藝術教育教師的辦公條件和學生學習條件，有具體措施，并已初見成效。設有專用藝術教室和各種器材，并且落實專人負責。學校所有器材按照省一級標準配備：設有一個書畫教室，數(shù)十塊畫板和畫架，一些石膏像，美術用品教具，配有美術器材室和教學需要的各種教具、掛圖；音樂教室六個，其中4個教室配有鋼琴和電教專用黑板，其他教室配有風琴，并且配有各類打擊樂器，均按照省級一類標準配備。每個教室配備幻燈機和錄音機，一、二年級的教室里都有實物投影和多媒體設備，給教學帶來很多方便。
六、學校衛(wèi)生工作。
1、教學衛(wèi)生。
（1）教師的采光照明，按《中心學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》要求，平均照度達到150lx。
（2）教室黑板無破損或裂縫，有局部照明燈。
（3）教室課桌椅是可調節(jié)式桌椅，一個教室只有一個型號的桌椅。
2、學校食品衛(wèi)生。
（1）學校被評為省食品衛(wèi)生a級單位，制度完善，管理規(guī)范。
學校建立食物中毒責任追究制度，無發(fā)生過食物中毒事件。建立食品衛(wèi)生主管校長負責制，由專人負責食品衛(wèi)生安全工作，食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，食堂環(huán)境與設備，食品加工，存放器具均符合衛(wèi)生要求，食堂布局合理。
（2）學校不提供學生的飲用水，要求學生從家里自帶。
3、廁所衛(wèi)生。
學校建有蹲位達標的廁所，糞便能做到無害化處理。
4、健康管理。
學校每年一次組織學生健康體檢，建立學生體制健康卡片檔案，體檢資料有統(tǒng)計分析。
5、健康教育。
學生充分利用宣傳畫、黑板報、講座等形式對學生進行有效地健康教育，注重學生養(yǎng)成健康的行為和習慣。
6、衛(wèi)生室建設。
學校建有衛(wèi)生室，配備校醫(yī)，定期接受業(yè)務培訓；有獨立的衛(wèi)生室，配備常用器材的藥品；
7、校長助理陳永其負責衛(wèi)生工作，并將衛(wèi)生工作納入年度工作計劃及總結。衛(wèi)生經費到位，能確保學校衛(wèi)生工作正常運行。
藝術學校合同篇十二
1、手下留情花似錦，腳下留情草如茵。
2、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
3、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
4、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
5、讓我們的心靈像花一樣美麗。
6、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
7、樹百年報國志，做世紀棟梁才。
8、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
9、草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
10、綠色的生命需要我們的共同呵護。
11、自強不息，厚德載物。
12、敬業(yè)修德強能健體。
13、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
14、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
15、道路的拐彎處，人生的轉折點。
16、不要踩我，我是你們的綠化者。
17、種下一種個性，收獲一種命運。
18、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
19、文化是學校的靈魂。
20、芳草有情君當憐，學海無涯我自勤。
21、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
22、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
23、文明是快樂的源泉。
24、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
25、文明是彼此溝通的橋梁。
26、知行一致，行勝于言。
27、少壯輕年月，遲暮惜光輝。
28、做人誠為本，做事實為基。
29、愛校等于愛自己。
30、順手撿起是的一片紙，純潔的'是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
31、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
32、讓我們告別不文明的行為。
33、學校是學習之所，文明是成功之本。
35、同一片藍天下，我們一起走過。
36、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心（愛護花草）。
37、愛心造就生命的新綠，新綠展示愛心的美麗（愛護花草）。
38、我是小草，是你的朋友。
39、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
40、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
41、事在人為，路在腳下。
42、讓我們的素質及文明展現(xiàn)在一言一行中！
43、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
44、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
45、一份愛，獻給你；一份情，送給你；一片綠，留給你。
46、一花一草藏世界，一言一行見精神。
47、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
48、為者常成，行者常至。
49、十年樹木，百年樹人。
50、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
51、敬人容人，助人愛人。
52、腳下留情，草如茵。
53、文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
54、求實創(chuàng)新，與時俱進。
55、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
56、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
57、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
58、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
59、自信成功，自強成才，自律成長。
60、全面發(fā)展，提高素質。
藝術學校合同篇十三
好的廣告詞可以使人一眼就記住，下面是小編為您精心整理的藝術學校廣告詞，希望大家喜歡。
1.培養(yǎng)藝術氣質，提升人格魅力。
2.讓平凡的你，擁有精彩的人生。
3.藝術成就夢想，夢想成就未來。
4.育藝術苗子，繪精彩藝術。
5.學有所長，全面發(fā)展。
6.用心發(fā)現(xiàn)每一位未來的藝術家!
7.藝術的'樂土，奇跡的搖籃。
8.天生我才必有用，明日成才必有道。
9.天生我才必有用，成才有道阿爾特。
10.早一天選擇，多一條道路。
11.描繪心中夢想，放飛藝術心靈。
12.啟迪藝術的智慧，引領睿智的才華。
13.仙樂常奏飛天舞，丹青妙筆書華年。
14.選擇高度，成就未來。
15.明天的高度，源于今日的選擇。
16.文化啟航夢想，藝術照見未來。
17.特長從興趣開始，夢想從這里啟程。
18.開啟古韻的大門，通往藝術的殿堂。
19.放飛夢想翅膀，追求藝術高峰。
20.藝術傳遞美，我們傳遞藝術。
21.琴棋書畫，中華傳承。
22.培育藝術氣質，彰顯人生魅力。
23.走進藝術學堂，邁步人生輝煌。
24.音樂伴隨你優(yōu)美的舞姿，踏入書畫的世界。
25.飛越夢想，啟航藝術人生。
26.探索人生方向，挖掘藝術潛力。
27.放飛你的夢想，從這里開始。
28.藝術校園，特長盡現(xiàn)。
29.夢想從這里起飛，明天在這里造就。
30.夢想的翅膀，從這里起航。
藝術學校合同篇十四
積極貫徹市藝術教育工作的精神，認真做好學校有關藝術教育方面的工作，為推進學校藝術教育工作的發(fā)展而努力，積極參加市各項藝術活動，根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育系列活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。以新課程改革為契機，以學校新學期發(fā)展計劃為指導，大力推行藝術特色教育，促進我校藝術教育的新一輪跨越式的發(fā)展，使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分，形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術氛圍。
成立小學藝術興趣小組。
實施小學藝術教育工作計劃。
提高藝術學科的教育質量。
加強校內外藝術環(huán)境建設。
細化、完善藝術器材的管理和使用制度。
嘗試藝術的多元化發(fā)展，提高藝術教育的生命力。
(一)切實提高藝術學科的教育質量。
加強藝術教研組建設，定期開展形式多樣的教研組活動，做到以課堂教學為重點，以教學研究為方式，加強教師間的互動與交流。
利用網(wǎng)絡加強集體備課，確保一人上好一節(jié)優(yōu)質課。各年級至少有一到兩次集體備課，備課內容可以是要上的校級或組內公開課。由上課教師主備，其余教師提出修改意見，并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上，由主備教師整理后完善備課。
公開課后認真開展評課活動，評課內容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學習交流。
利用現(xiàn)有的教學資源充實教研活動，多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實錄，學習先進的教學理念和方法，并撰寫學習心得。
重視課堂常規(guī)，在教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮藝術課審美教育的作用，藝術教師要認真鉆研教學大綱，吃透教材，恰當、熟練地運用各種教學方法，特別是先進的教學媒體，使學生成為真正學習的主人。
加大常規(guī)監(jiān)督力度，與教研組長配合多下課堂，加強常態(tài)課的聽課力度，了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況。
改革調研形式，注重學生藝術技能的考核，確保每年級每學期調研一次。五年級結合“體藝2+1”項目的實施，進行全面的考核，其余年級以抽測為主。
繼續(xù)做好“六認真”檢查工作，藝術備課本學期側重于反思的檢查，藝術檔案夾仍然是檢查的重點。
(二)注重課外藝術教育活動的開展，尋求新亮點和發(fā)展點。
抓好第二課堂活動，創(chuàng)設藝術教育的課外活動氛圍，大力促進校園文化建設。
繼續(xù)開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙等社團活動，各組活動做到定對象、定時間、定地點、定內容，進行科學訓練和藝術熏陶。各社團期末必須上交或展示一定質量的'作品。
積極組織學生參加縣、市級藝術類比賽，及時發(fā)掘亮點，不斷深化內涵，擴大社會影響。
結合“藝術節(jié)”開展豐富多彩的藝術類活動。
加強藝術活動與科學、綜合等學科的整合，以藝術的形式豐富教學活動。學科的整合活動上學期已經有了一個較好的開端，“科學幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設計活動取得了較好的效果，本學期將繼續(xù)深入地開展。
(三)加強校內外藝術環(huán)境建設，增強藝術育人氛圍。
首先，繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設一個利于學生交流學習的良好的藝術環(huán)境。
其次，結合“藝術節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術活動，做好向家長、社會的藝術教育宣傳，使之形成全面的教育觀念，取得社會各界的支持，促進學生素質的整體發(fā)展。
(四)細化、完善藝術器材的管理和使用。
根據(jù)上學期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學校專家提出的意見，實施好整改方案。
各類器材要分類貼好標簽，標簽上不僅要有名稱，而且要標明總的數(shù)量，其中同一種類的器材也要貼好小標簽，做到一物一卡，便于查漏和管理。
器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作，而且要學習相關器材的養(yǎng)護、保養(yǎng)方法。各類器材應定期檢查，按時保養(yǎng)，及時維修，并做好日常養(yǎng)護、維修記錄。
教師借用器材必須填寫好“藝術器材借用申請表”，管理員根據(jù)申請表才能借出器材，同時管理員要填寫器材借用登記薄。
專職教師原則上必須帶領學生到專用教室上課，并逐步增加駐專用教室辦公的時間，由此逐漸向駐室辦公過渡。
二月份：
制定工作計劃。
簽定專任教師責任書。
組建學校藝術興趣組，并規(guī)范興趣組管理。
校日常學科教研活動。
三月份：
藝術教研組組內研討活動。
完善網(wǎng)絡藝術環(huán)境建設。
四月份：
校藝術教學研討活動，完善藝術教研網(wǎng)。
五月份：
?！八囆g節(jié)”活動。
六月份：
縣音樂、美術比賽。
總結，交流。
藝術學校合同篇十五
如何培養(yǎng)學生熱愛學習的好習慣，持之以恒的好品質，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個緊迫課題。自xx年被評為區(qū)藝術特色學校兩年來，學校堅持以書法藝術為抓手，引導學生走進民族文化，進而領略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術潛移默化“潤物細無聲”的功能。保持我們一貫不急功近利，不“單打一”。把書法教學與德育工作相結合，進行愛國主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學生們培育了一絲不茍的學習態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學習習慣，錘煉了堅韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。
1、達成共識領導重視，
學校本著“高起點、高標準、高質量”的三高要求。堅持“全面夯實基礎，為每個學生積蓄成才的力量”的辦學理念，打造研究型教師團隊，塑造高素質學生群體。走出了一條藝術辦學特色的教改新路。我們由校長、教導、藝術總輔導員等相關老師配合，健全了藝術教育管理體系，制定、修改、完善了各項教育教學規(guī)章制度，確保藝術教育有效落實。
2、課程資源優(yōu)化組合。
兒童畫、舞蹈、手風琴、合唱、影視欣賞、經典古詩吟誦、十字繡等藝術拓展課。讓學生自主選擇自己感興趣內容學習。學生參與率達70%。與此同時，學校還組建了“太陽花舞蹈隊”、“書法社團”、“搖籃合唱團”“鼓號隊”大學生藝術社團，讓學生通過社團活動進行研究型學習。小的社團有15人，大的社團達70人，七大社團合計有400人，占學生總人數(shù)40%。
3、堅持品牌培養(yǎng)獨立。
學校堅持開展品牌項目《午間俱樂部》、《紅領巾電視臺》、《藝術節(jié)》等平臺，讓學生展示自己藝術?！都t領巾電視臺》，開設“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺”、“藝術世界”、“我型我秀”等欄目，堅持讓藝術特長生在課堂之外展示才華。
《午間俱樂部》按不同年級情況開展“集體舞”推廣活動。使新普陀學生人人會跳舞、人人愛跳舞，有了良好的群眾基礎使我們在區(qū)“集體舞”比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎。除此之外，學校還注意在各科教學中滲透藝術教育。在學校xx年“藝術節(jié)”中我們開展全校以“培養(yǎng)學生交際、獨立、合作”為特色的個人、小隊為主的藝術比賽。我們本著培養(yǎng)學生發(fā)展藝術個性，養(yǎng)成合作，提高交際能力讓學生突破班級，甩到班主任。學生自主完成報名、比賽、與班主任協(xié)調實踐、伙伴組隊等等一些列過程，在發(fā)展藝術特長同時真真提高能力。在活動同時我們受到良好效果。如在xx年“快樂運動活力校園”體育現(xiàn)場會上我們全校師生在音樂節(jié)奏的帶領下開展各種各樣體育活動，讓全市來賓都刮目先看。“六一”晚會上節(jié)目多資多彩學生參與于率100‰家長們看見自己的孩子在這樣環(huán)境中學習生活感到無比欣慰，我們在音樂和焰火下看見校園的和諧。20xx年“十年校慶”活動又看見學校藝術教育點滴進步。20xx年在與大隊部合作“奧運世博歡樂歌會”中全校普及“海寶”舞共唱奧運歌。
展團內活動。學校在活動經費、師資配備、考核獎勵等方面給予大力支持。每年在藝術方面的考核獎勵。培養(yǎng)了學生樂觀情緒，增強了學習的自信心，發(fā)展了特長與個性，提高了學生的藝術修養(yǎng)。
其中彩虹繡坊、手工編織兩社團在今年的英國crossflatts小學校長cracven訪問我校時，分別向校長贈送學生們自己編織的吉祥福袋、絨線圍巾、絨線戒子等禮物，校長cracven非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。
藝術學校合同篇十六
因工作需要，藝術學院現(xiàn)面向社會公開招聘非事業(yè)編制工作人員1名，采用勞務派遣的用工形式。具體如下：
藝術設計系工作秘書1名
1、協(xié)助系主任處理系內行政事宜；
2、參與公文管理、辦公設施的購置和管理；
3、根據(jù)系里工作安排，負責相關專業(yè)交流等事務。
1、具有良好的政治和業(yè)務素質，遵章守紀，愛崗敬業(yè)，為人正直，踏實肯干；
3、具備較強的英文閱讀寫作能力，能夠獨立完成外事接待任務，有境外學習經歷者優(yōu)先；
4、具有較強的團隊合作意識和人際溝通能力；
5、大學本科及以上學歷，年齡不超過35周歲。
2、學院考核小組綜合考察應聘材料進行初選，擇優(yōu)組織面試；
3、按照學校規(guī)定辦理相關手續(xù)。
聯(lián)系人：錢老師
聯(lián)系電話：
藝術學校合同篇十七
20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以全面提高教學質量為中心，嚴格規(guī)范學校管理，確保學校朝著健康有序的軌跡前行?，F(xiàn)將2014年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報。
我校是一所九年一貫制的民辦學校，現(xiàn)有31個教學班，其中小學23個、初中8個。在校學生1480人，其中小學1068人、初中413人。在職教師72人，其中小學52人、初中20人。學?；揪邆淞硕嗝襟w電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現(xiàn)代教學的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。
一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用于購置新校車14輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設施設備建設，添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺，為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。
一所學校的生存與發(fā)展，管理是關鍵，只有規(guī)范管理、精細管理，學校才能贏得發(fā)展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。
一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。
另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學校網(wǎng)絡在日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響的作用。
1、教學管理注重績效：教學工作是學校的中心工作，質量乃立校之本。
一是學校按要求開齊開足課程外，教學處以常規(guī)教學為抓手，在加強教學常規(guī)管理的同時，指導學科教研組積極開展示范課、優(yōu)質課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規(guī)避教師教學的偏差行為。
二是積極開展校本教研，堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動，切實提升教師業(yè)務素質。其二發(fā)揮骨干教師的引領作用，開展教師結對子活動，在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。
2、德育教育立足實效：萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想，首先加強德育工作的組織領導，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。
一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》，確保學生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內課外和兩操升旗規(guī)范。
二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。
(1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。
(2)建立學校、家庭、社會三結合的教育體系，加大社會參與學校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網(wǎng)絡，切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
(3)重視思品課堂的任務落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現(xiàn)、課堂教學有落實、授課之后有效果)。
(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術才華的舞臺;舉辦了中小學生拔河比賽，增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化，能力得以提高，素質得以培養(yǎng)。
3、安全工作扎實有效：安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是：
一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯(lián)防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。
二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。
三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衛(wèi)生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。
4、后勤保障講究成效：加強學校后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。
一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規(guī)定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛(wèi)生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度中小學生的體檢工作，完善管理檔案。
通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學校管理建設及運作過程中還存在不足之處：
1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。
3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質量。
藝術學校合同篇十八
這個星期是我們班值周，也是第一次承辦晨會，我們精心準備了以感恩為主題的晨會。雖然時間有點倉促，內容不夠完美，但我們還是圓滿完成了。
天氣漸漸變冷，打掃公地變成了一項艱難的工程。但大家團結一致的心，讓問題煙消云散。在這次值周工作中，我們也有許多不足的地方。比如，遲到早退的現(xiàn)象較多；許多事都拖拖拉拉。
我們也做了許多的反思，雖然我們有很多不到位的地方但這是第一次，也是最后一次，在下次值周工作中，我們一定會做好的。
藝術學校合同篇十九
在過去的歲月里，在上級領導的支持下，我校的藝術工作取得了一定的進步與成績。在今后的教學中，我們會更加努力，讓我校的藝術教育工作再上新臺階。
如何培養(yǎng)學生熱愛學習的好習慣，持之以恒的好品質，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個緊迫課題。自xx年被評為區(qū)藝術特色學校兩年來，學校堅持以書法藝術為抓手，引導學生走進民族文化，進而領略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術潛移默化“潤物細無聲”的功能。保持我們一貫不急功近利，不“單打一”。把書法教學與德育工作相結合，進行愛國主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學生們培育了一絲不茍的學習態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學習習慣，錘煉了堅韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。
1、達成共識領導重視，
學校本著“高起點、高標準、高質量”的三高要求。堅持“全面夯實基礎，為每個學生積蓄成才的力量”的辦學理念，打造研究型教師團隊，塑造高素質學生群體。走出了一條藝術辦學特色的教改新路。我們由校長、教導、藝術總輔導員等相關老師配合，健全了藝術教育管理體系，制定、修改、完善了各項教育教學規(guī)章制度，確保藝術教育有效落實。
2、課程資源優(yōu)化組合。
兒童畫、舞蹈、手風琴、合唱、影視欣賞、經典古詩吟誦、十字繡等藝術拓展課。讓學生自主選擇自己感興趣內容學習。學生參與率達70%。與此同時，學校還組建了“太陽花舞蹈隊”、“書法社團”、“搖籃合唱團”“鼓號隊”大學生藝術社團，讓學生通過社團活動進行研究型學習。小的社團有15人，大的社團達70人，七大社團合計有400人，占學生總人數(shù)40%。
3、堅持品牌培養(yǎng)獨立。
學校堅持開展品牌項目《午間俱樂部》、《紅領巾電視臺》、《藝術節(jié)》等平臺，讓學生展示自己藝術?！都t領巾電視臺》，開設“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺”、“藝術世界”、“我型我秀”等欄目，堅持讓藝術特長生在課堂之外展示才華。
《午間俱樂部》按不同年級情況開展“集體舞”推廣活動。使新普陀學生人人會跳舞、人人愛跳舞，有了良好的群眾基礎使我們在區(qū)“集體舞”比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎。除此之外，學校還注意在各科教學中滲透藝術教育。在學校xx年“藝術節(jié)”中我們開展全校以“培養(yǎng)學生交際、獨立、合作”為特色的個人、小隊為主的藝術比賽。我們本著培養(yǎng)學生發(fā)展藝術個性，養(yǎng)成合作，提高交際能力讓學生突破班級，甩到班主任。學生自主完成報名、比賽、與班主任協(xié)調實踐、伙伴組隊等等一些列過程，在發(fā)展藝術特長同時真真提高能力。在活動同時我們受到良好效果。如在xx年“快樂運動活力校園”體育現(xiàn)場會上我們全校師生在音樂節(jié)奏的帶領下開展各種各樣體育活動，讓全市來賓都刮目先看。“六一”晚會上節(jié)目多資多彩學生參與于率100‰家長們看見自己的孩子在這樣環(huán)境中學習生活感到無比欣慰，我們在音樂和焰火下看見校園的和諧。20xx年“十年校慶”活動又看見學校藝術教育點滴進步。20xx年在與大隊部合作“奧運世博歡樂歌會”中全校普及“海寶”舞共唱奧運歌。
展團內活動。學校在活動經費、師資配備、考核獎勵等方面給予大力支持。每年在藝術方面的考核獎勵。培養(yǎng)了學生樂觀情緒，增強了學習的自信心，發(fā)展了特長與個性，提高了學生的藝術修養(yǎng)。
其中彩虹繡坊、手工編織兩社團在今年的英國crossflatts小學校長cracven訪問我校時，分別向校長贈送學生們自己編織的吉祥福袋、絨線圍巾、絨線戒子等禮物，校長cracven非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。
藝術學校合同篇二十
在每一年的開始，學校都應該做好工作計劃!以下是：藝術學校年度總結，要各位朋友參考!
一、狠抓教學管理，努力提高教學質量
1、加強教
職工隊伍建設，加大教職工培訓力度，培養(yǎng)學科帶頭人
作為__市唯一的一所國辦的綜合性的中等藝術學校，能否創(chuàng)一流藝術學校的品牌，能否在我市中等藝術教育中起到主導作用，關鍵在于建立一支高素質的教職工隊伍。
本年度，學校將教職工隊伍建設作為學校工作的一項重要內容，加大了教職工進修培訓的力度，為培養(yǎng)各學科帶頭人等提供更多的學習機會，學習的形式也多樣化，從選派教師外出進修學習到聘請專家來校講課、交流演出;通過聘請專家創(chuàng)作一臺晚會的全過程，也為學校教職工在創(chuàng)作、編導、音樂制作、舞臺工作、市場營銷、市場策劃等方面提供了良好的學習機會;通過劇目演出、比賽、觀摩等形式使教師個人技能得以提高;與此同時還注重教師高學歷的進修。
為了加強師資隊伍建設，培養(yǎng)學科帶頭人，以點帶面，帶動教師教學水平整體提高。
學校再次聘請北京舞蹈學院高度教授，繼《我和我的學生》舞蹈專場之后，于__年6月在市文化宮再次推出《囈語錄·浮生三夢》舞蹈專場晚會，并獲得了極大的成功。
通過這兩臺晚會的演出既培養(yǎng)了優(yōu)秀人才，又使年輕教師從中學到了舞蹈編導、舞臺燈光、音樂制作的許多寶貴經驗。
同時，舞蹈教研室還選派了兩名舞蹈教師到北京參加中國中等藝術教育學會舉辦的教師進修班學習，以提高教師的教學水平。
通過上述活動的開展，使教師、學生都得到極大的鍛煉，教學效果明顯提高。
音樂教研室在今年也選派教師赴北京參加中國中等藝術教育學會舉辦的視唱練耳教師進修班學習;赴北京學習古箏、琵琶演奏技法、赴上海觀摩國際藝術節(jié)。
同時也聘請世界著名全職打擊樂演奏家李飚、著名聲樂教育家金鐵霖助教、中國音樂學院青年歌唱家周強、旅加拿大鋼琴家朱昀先生來校講學并演出。
教師們通過學習交流，汲取了國內外先進的教學理念、教學方法、開闊了視野，并結合我校實際情況提出了音樂教學改革的新思路。
在05級聲樂班進行音樂基本樂理課程合并教學的試點，使音樂理論與音樂實踐有機結合，有效地避免過去分科教學中易出現(xiàn)的銜接問題以及理論與實際脫節(jié)的弊端，對基本樂科教師也提出了更高的要求，有利于專業(yè)教師綜合能力的培養(yǎng)和提高，并增設了演奏訓練課和形體課，全面提高學生的綜合素質。
共同課教研室今年選派了教師參加市、區(qū)兩級和__市中專二級學會重要教學業(yè)務培訓及公開課、教研活動、學科年會近20人次等，并將有關信息、經驗帶回來，每月召集任課教師開展教研活動，進行集體備課，及時研究解決教學中出現(xiàn)的各種問題。
通過上述活動的開展，文化教學質量得到很大的提高，今年學校高考成績上線率為83.3%，尤其是舞蹈五年制學生高考平均分比本科最低控制線高出66分。
為了提高高層管理人員業(yè)務水平和綜合素質，今年組織參加了由文化部主辦赴美國朱莉亞音樂學院等地考察、交流，組織中層管理干部到廈門、福建、廣西等藝術院校考察，參加了__市高級文化產業(yè)研修班學習、“學生管理規(guī)章制度建設與法律糾紛處理交流研討班”學習、由__市中專學會主辦的赴四川省聯(lián)合經濟學?？疾?、市中等職業(yè)教育科研學習以及市區(qū)兩級舉辦的各類崗位培訓。
??????? 邀請大學講師來校舉辦中層領導干部公文寫作培訓班，同時也邀請了英國利物浦演藝學院院方代表、重師莫懷戚教授、來校舉辦“英國的表演藝術”、“中西方文化及時代審美”等專題講座，通過學習國內外先進的管理理念，進一步認識到品牌的市場價值及品牌的生命力對學校的發(fā)展所起的重要作用。
通過幾場高水準演出的完全運作證明了要做好每件事必須要樹立整體意識、品牌意識、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和具備良好的基礎能力，特別要注重策劃工作。
今年共外出進修培訓16人次，聘請專家來校指導師生300余人次，培訓費用比上學年大幅度增加。
通過培訓收效顯著。
藝術學校合同篇二十一
第一條為進一步維護課堂教學秩序，加強課堂教學管理，提高課堂教學質量，建設優(yōu)良學風、教風和校風，根據(jù)學校相關文件精神，制定本規(guī)定。
第二條成立由相關校領導和教務處、學生處、人事處、評估辦等部門負責人及相關人員組成的重慶工商大學課堂考勤與管理督查組（以下簡稱校督查組），由分管教學和學生工作的校領導擔任組長，負責全校的課堂考勤與管理工作。各學院成立相應的工作組，由學院黨政負責人擔任組長。
第三條本規(guī)定適用于我校普通全日制本專科學生課堂教學的考勤與管理。
第四條教師是課堂教學的組織者，是課堂秩序和教學質量的責任人。教師應堅持課堂考勤制度，檢查學生聽課情況，嚴格要求學生遵守課堂紀律，保持良好的課堂教學秩序，對違反課堂紀律的學生及時批評教育。
第五條教師應于課前做好相關的上課準備工作，不得遲到或提前下課，教師教學的要求按照《重慶工商大學教師教學工作條例》（重工商大〔20xx〕238號）有關條款執(zhí)行。
第六條教師可采用點名、隨機抽查、課堂提問、隨堂練習、指定授課班級學生干部或課程組長負責考勤等多種方式對學生進行課堂考勤，若發(fā)現(xiàn)曠課時數(shù)達到4學時的學生，任課教師應及時向學生所在學院教務辦反饋，以便學生所在學院予以警示。對因缺課時數(shù)累計達到或超過該門課程總學時1/3的學生，任課教師應在該門課程最后一次上課時當堂宣布取消其參加該門課程期末考試的資格，并在該門課程上課結束后、考試之前書面告知教務處，取消其參加該門課程期末考試和對該門課程任課教師的評教資格。
第七條輔導員（班主任）要通過開展思想政治工作、深入學生寢室和食堂，督促學生到課堂認真聽課，對經常缺課的學生除批評教育外，還應主動與學生家長聯(lián)系和溝通。
第八條輔導員（班主任）應積極配合和協(xié)助任課教師開展對學生課堂秩序的管理工作，定期或不定期到教室檢查學生上課情況，保持和任課教師的溝通，對任課教師反饋的學生缺課信息應盡快調查和處理，并將處理情況反饋給任課教師。
第九條輔導員（班主任）應按照有關規(guī)定及時將缺課達到規(guī)定時數(shù)的學生報學院進行處理，依照《重慶工商大學學生違紀處分管理辦法》規(guī)定，凡一學期內無故曠課累計學時達10～19學時者，給予警告處分；無故曠課累計學時達20～29學時者，給予嚴重警告處分；無故曠課累計學時達30～39學時者，給予記過處分；無故曠課累計學時達40～49學時者，給予留校察看處分；無故曠課累計學時達50學時及以上者，給予退學處理。
第十條學生應根據(jù)校規(guī)校紀的要求按時上下課和參加教學活動，上課時要保持肅靜，專心聽講，不得隨意談笑、走動、吸煙、接聽或撥打電話、吃零食，不看與課程無關的報刊雜志，不做與上課無關的.事。
第十一條學生因病、事請假，需寫請假條，并出具相關證明，由輔導員（班主任）和學院分管學生工作的總支書記或副書記簽字同意并加蓋公章（特殊情況可事后補辦請假手續(xù)），報任課教師簽字同意后方為有效，否則，按曠課處理。
第十二條由任課教師指定的負責考勤的學生班級干部和課程組長應認真履行考勤職責，主動向任課教師索取本班（組）的學生名單，在任課教師指導下負責本班（組）學生的考勤，并及時向任課教師匯報考勤情況。
第十三條學生有權對任課教師的課堂秩序管理和教學質量情況向校督查組進行實事求是地反映，相關部門應及時對學生反映的情況進行調查甄別和處理反饋。
第十四條校督查組從每學期第二周起定期隨機抽查全校課堂出勤情況，在將督查情況反饋給課程歸屬學院的同時向全校公示。校督查組每學期對公示的抽查數(shù)據(jù)進行復核，每門課程的出勤率應扣除因缺課超過1/3且已被取消考試資格的學生人數(shù)。
第十五條學院應認真組織本學院師生參與課堂考勤與管理工作。學院對校督查組通報的出勤率較低的課程，應督促任課教師和輔導員（班主任）認真履行各自對課堂管理的職責，并追蹤檢查落實情況。對不履行工作職責的有關人員，學院應追究其相關責任。對校督查組復核后公布的平均出勤率低于80%的課程，有關學院應在第二學期開學后第一周內將調查處理情況向校督查組反饋。
第十六條學校對課堂教學質量好、擔任的教學班出勤率高的教師予以獎勵，按照《重慶工商大學課堂教學質量獎懲辦法（試行）》（重工商大〔20xx〕223號）執(zhí)行。
第十七條對于每學期平均出勤率低于80%的同一門課程，將取消該門課程任課教師當年個人年度考核評優(yōu)資格；對于每學期所學課程平均出勤率低于80%的同一個班，將取消學生所在班級輔導員（班主任）當年個人年度考核評優(yōu)資格；同時，上述情況作為任課教師和學生所在班級輔導員（班主任）當年晉級晉職、評獎、轉正等的重要參考依據(jù)。
校督查組每年度對復核后的抽查數(shù)據(jù)進行匯總，以課程歸屬學院為單位統(tǒng)計平均出勤率，對平均出勤率低于80%的學院，取消其當年年終考核的評優(yōu)資格。
第十八條學校其他關于課堂考勤與管理規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。
第十九條本規(guī)定經20xx年10月13日校長辦公會審議通過，自發(fā)文之日起試行。
藝術學校合同篇二十二
葉嫩花初，隨著夏天的到來，我們班也迎來了本學期第一次值周。同學們個個堅守自己的崗位，對于自己分配到的清潔區(qū)域，用掃把如秋風掃落葉般唰唰唰的`掃干凈，不容忍有一點垃圾破壞了學校的美感。
值周也使我們班同學增進感情，在別人需要幫助的時候，同學們便在做完自己的工作后去幫助其他同學，濃濃的團結互助的友情包圍了校園，也給校園添上了一道風景線。學校也因我們班的值周變得干凈，我們雖有辛苦，但看到校園環(huán)境保持的好，便會心地笑了。
藝術學校合同篇二十三
本學期根據(jù)區(qū)教育局和學校對教育教學工作的總體部署，按照學校提出的工作思路和要求，結合本校實際，堅持以"學生的發(fā)展"為本的教育理念，深化教學改革，向管理要質量，積極推進以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的素質教育，努力做好讓學生成長，讓家長放心，讓社會滿意的.學校教育、教學工作?，F(xiàn)將一學期來，教導處工作總結如下：
一、以第三屆校園文化藝術節(jié)為契機，開展多項活動，培養(yǎng)學生多方面能力。
本學期學校的一項重點工作是舉辦第三屆校園文化藝術節(jié)。結合此次校園文化藝術節(jié)，教導處積極組織各教研組開展豐富多彩的活動，旨在培養(yǎng)學生多方面的能力，讓學生在文化藝術節(jié)期間充分展現(xiàn)個人才能，培養(yǎng)自信，獲得成功的體驗。數(shù)學組舉辦了"我們都有靈巧的雙手"活動，活動中通過展示學生的數(shù)學模型，充分調動學生的積極性和創(chuàng)造性，增強學生對所學數(shù)學知識的運用水平，拓寬學生的視野，提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。語文組組織了"校園小主持人爭霸賽"。比賽分初賽和復賽，由自我介紹、朗誦表演、現(xiàn)場抽題說話幾個環(huán)節(jié)組成。精彩的比賽豐富校園文化生活，提高同學們語言表達、邏輯思維應變能力以及協(xié)調能力，全面促進校園文化發(fā)展。英語組為了豐富學生的課外生活，提高學生學習英語的興趣，在1至6年級舉行了一次英語書法展，全校學生積極參加了此次比賽，經過評審組的老師認真評審，共評出一等獎32名。此次一等獎的作品無論是書法還是設計都是一流的，給人以賞心悅目的感覺。英語書法作品的展示不僅使獲獎同學信心倍增，也讓觀看展覽的同學在欣賞別人作品的同時，吸取了經驗，使自己的書法得到了進步。相信本次活動的開展，更加引起同學們對英語書法的重視，不僅要把英語學好，還要把英語寫好。藝術組采用全員參與的形式，讓學生動手設計制作自己某一學期的藝術小冊，要求主題突出，形式不限，新穎美觀。評審組分別從封面、內容、裝幀等幾個方面進行了綜合評比，本次活動分年級組各評選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名，并對優(yōu)秀作品分班級進行了展覽，展出的藝術小冊各種各樣、名目繁多，直觀、生動的記錄了學生藝術成長的經歷，充分彰顯了少藝學生個人的藝術特色。
二、規(guī)范教學常規(guī)管理，樹立質量第一的意識，加強教師隊伍的建設。
教導處狠抓教學過程管理，規(guī)范教學常規(guī)，促進教師隊伍建設。
1、本學期教導處堅持每月對全體教師的所有備課進行了詳細的檢查，查閱了全體教師所有任教學科的教學計劃，并且將檢查結果記載入冊，作為教師考核參考材料。在檢查過程中，大部分教師的備課質量良好，備課課時量充足，較多教師的備課都能自覺貫徹新課程的課堂教學理念，重視了學生的思維過程，關注了學生的學習過程。
2、本學期教導處還不定期進行隨堂聽課，學校建立了學校領導和各年級組的聯(lián)系制度，學校領導經常性深入課堂聽課，對青年教師給予課堂教學指導，積極提升青年教師的課堂教學能力。
3、本學期期中學校對一至五年級學生語文學科中看拼音寫詞語、造句、寫片斷和閱讀能力和數(shù)學學科口算、計算、豎式計算的能力進行了專項考核。并及時地將考試結果反饋給各年級任課教師，以其在下一階段工作中進行整改。期中學校還對六年級語文、數(shù)學、英語進行了學科調研(按照市區(qū)調研標準，一名學生一個座位)，并對抽測年級學科進行認真的質量分析，針對調研中暴露出的問題提出改進措施。
4、學校對畢業(yè)班教學工作尤其重視，今年我們及早布置畢業(yè)班工作，開學初召開了畢業(yè)班全體教師會議，部分學生家長會議，全體家長會議。期中進行了一次語、數(shù)、英的調研考試，對每門學科進行了分析，然后與任課教師個別交流，緊接著又召開了畢業(yè)班家長會議，讓家長也參與到中間來，共同促進孩子認真學習。
5、本學期教導處20__年4月27日至29日舉行了為期三天的"家長開放周"活動。這次活動安排了家長聽課、觀摩大課間活動、座談交流、問卷調查等多個環(huán)節(jié)。學校共有一至三年級13個教學班，26節(jié)隨堂課向50多位家長開放，涵蓋了語文、數(shù)學、英語、形體等多個學科。家長們還饒有興致地觀摩了孩子的大課間活動，留下深刻的印象。通過這次活動，進一步加強了家校溝通，融合互動。家長通過參加活動了解了學校教育教學狀況，并及時反饋了有關教育教學信息，有利于改進學校管理，推進了學校發(fā)展。
除此之外，教導處還做好畢業(yè)生和一年級新生入學工作，做好畢業(yè)生報名和去向登記工作，一年級新生報名電子文檔建立工作;做好各項評比、征文的收集整理等一系列常規(guī)工作。
三、積極開展內容豐富、形式多樣的各項活動，構建和諧育人氛圍，全面實施素質教育。
教導處在校領導科學、先進、正確的辦學理念指導下，及時明確地提出構建和諧育人氛圍，多方面提供師生展示的平臺，有力的促進教學相長，全面實施素質教育。本學期，組織開展了內容豐富、形式多樣的各項活動。
1、創(chuàng)設良好平臺，促進教師成長。
(1)抓好教師的業(yè)務學習，崗位練功和新課程校本培訓，全面提高教師素質。利用業(yè)務學習時間，組織教師學習新課程理論及相關知識，了解學科新動態(tài)，使全體教師對新課程理念做到心中有數(shù)，并在所教學科中貫徹實施。
(2)積極鼓勵教師外出聽課，鼓勵更多的年輕教師參加區(qū)各學科中心備課組活動，讓教師在聽課、評課中獲得成長和提高。
(3)將教師讀書活動深入開展。學校在構建"書香校園"的過程中，在引導學生閱讀經典、沐浴書香、直抵精神的同時，通過實施教師成長讀書工程，帶領教師們開始讀書生活，營造了一個師生同讀書共成長的書香世界，促使教師走上一條專業(yè)化發(fā)展之路。圍繞讀書活動，教師們擠出休閑時間主動閱讀，利用集體教研的時間進行讀書交流、集體領悟，共同提高。教師們通過與書本為伴，與經典為友，與教師對話，既陶冶了思想又厚重了積淀，取得了良好的效果。要求全體教師要通過各種方式，多讀書，讀好書，每學期至少要讀一本教育專著，提高自己的教學修養(yǎng)和業(yè)務能力。
(4)緊扣課題工作，開展校內教學沙龍，為年輕老師搭建平臺。本學期共開展各類校內公開課52節(jié)，其中信息技術整合課29節(jié)，引導自學型課堂8節(jié)，師徒結對匯報課15節(jié)，通過開展網(wǎng)絡教研，讓更多的教師參與到聽課、評課活動中來，讓年輕教師得到更多的鍛煉。
(5)打造優(yōu)秀教師群體，促進青年教師脫穎而出。本學期，為了積極籌備參加____市優(yōu)質課評比，學校積極開展了"磨課"活動，從中挑選了唐田、劉寶芹和孫勇參加了區(qū)小學語文優(yōu)質課比賽，其中唐田老師做為瑤海區(qū)推選的二名選手之一參加了__市小學語文優(yōu)質課大賽。朱亮老師參加了區(qū)小學信息技術學科優(yōu)質課選拔賽，王燕老師參加了區(qū)小學體育學科優(yōu)質課選拔賽，彭瑩老師參加了區(qū)小學品德學科優(yōu)質課選拔賽。這些年青教師在比賽中，充分發(fā)揮了自己水平，獲得了各方面的好評。
(6)本學期開展了許多教學教研活動：學校領導隨堂聽課;校際交流活動(和裕興學校和樅陽路小學開展活動);部分教師聆聽名師課堂等活動，每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結。這些教學教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學有所得，研有所樂。
2、組織、開展各項競賽活動，張揚學生個性，促進學生全面發(fā)展。
(1)本學期，教導處規(guī)范了"書香校園"工作，進一步修訂了"書香校園"工作細則，更改了"讀書小狀元"的評選辦法，加強了日常檢查，使得該項工作更具有實效性和可操作性，讓愛讀書成為學校全體學生的一種風氣。
(2)配合副校長室做好各項學生繪畫作品比賽，獲得一定的好成績。
(3)協(xié)助校長室開展家庭教育專題講座。邀請____大學南博科學教育研究所的郭瑞立教授來校為全校家長做專題講座。
(4)先后協(xié)助校長室熱情接待了來自美國馬薩諸塞州波士頓公立小學的校長來校參觀，組織來自美國的教師激情洋溢的上了兩節(jié)生動的觀摩課。這些交流活動非常成功，藝術特色教育給客人們留下了非常深刻的印象，增進了美國友人對中國傳統(tǒng)文化的了解。
(5)配合六一活動，在校長室的領導下，精心準備了____少兒藝術學校第三屆雛鷹藝術節(jié)暨慶"六一"文藝匯演，讓學生的藝術才能得到了展示。
四、今后工作的設想和建議。
1、要抓實、抓深教研活動。教研活動常態(tài)化的基礎上，要勇于創(chuàng)新，力求使教研活動向課題化、精品化方向發(fā)展。繼續(xù)構建教師發(fā)展平臺，加強校際的交流和合作，促進青年教師的快速成長。
2、讓教師讀更多相關專業(yè)理論書籍，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想，作好筆記，并撰寫心得體會，讓自己的思想與名家碰撞，增強作為一名教育者的思想底蘊和文化底蘊。
展望新學年，我們滿懷信心，相信在各級部門正確領導、關心下，在全體教師的共同努力下，____少兒藝術學校的各項工作定會"百尺竿頭，更進一步"。