“心得體會”是對自己在某一方面或某一體驗中的思考和感悟，是對所學所得的總結和歸納。我想我應該寫一篇關于我的心得體會了吧。在這個過程中，我可以回顧自己的成長和進步，發(fā)現自己的不足和需要改進的地方。寫心得體會時，要注重客觀真實，不盲目美化和夸大事實。心得體會是對過去一段時間內經歷和學習的一種總結和概括，以下是一些范文，供大家參考。
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇一
回望過去，我們已經走過了少年，走進了青春的殿堂，青春不僅僅意味著年齡或者身體的年輕，只有終身恪守青年時代的信念，你的心才會永遠在青春的世界里徜徉。
青春是綠色的，青春充滿著生機與活力，像田野中的向日葵般充滿生命力，永遠追隨著太陽，也散發(fā)出向太陽般耀眼的光芒，這光芒因青春的存在而耀眼，而青春因奮斗而精彩。
青春的天空上飛翔著無數個彩色的夢，它們是脆弱的，只有你的奮斗能使它們便得堅不可摧，永遠翱翔在青春的天空。而青春沒有理想，更沒有意義，那你將失去你一生中最精彩的時刻。放棄青春，人生便失去激情，失去了寶貴的財富。
青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實現理想而敢于拼搏，使他們與眾不同。純真使你的青春有著美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界里，當激情的火焰在舞動時，你的心便沸騰起來，青春給予了你奮斗的精神，它會使你走向成功。
偉大的領袖毛澤東的青春便因奮斗而精彩，他的青春沉浸在書籍中，書籍給予了他與眾不同的思想，為他的青春增添了絢麗的色彩，使他的文字透著一種青春的氣息。當他第一次站到世界地圖面前，不但知道了中國的方位，同時也開始認識到中國青年改造社會的責任和地位。他給同學訴說中國落后和人民生活的水深火熱，認定這是“不合理的現象”，要改革、要圖強。他說：“要改革這種現象，就要革命，革命靠誰?就靠青年”。
青年像初升的太陽，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅忍不屈。青年要勇于奮斗，倘若青春只是自由和輕松，那么就會像斷了線風箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠去而你卻毫無作為。那么，你就浪費了人生中一段最寶貴的時光，失去了青春的財富。
青春是無悔的，它給予你的一切，你都應充分利用，不管你的青春時代是否做出一番驚天動地的事業(yè)，只要你奮斗了，就有收獲。當青春真正逝去的時候，我們無怨無悔，沒有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的充滿價值。青春的歲月里，我們可以舍棄一切，在這短暫的時光里奮斗，青春、激情是它的動力，它指引著我們向前沖去，去尋找人生的寶石，帶著我們遠航。
青春的花季中，我們將五色的夢放飛在奮斗的天空，用燃燒的激情當做明燈指引我們前進的道路，在無悔的青春的歲月里，用奮斗渲染人生的畫卷，青春因奮斗而精彩!
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇二
他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發(fā)現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最杰出的科學家----愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。
交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們應該做的事。他們的最求并不是自己過著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經說過：一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇三
青年重任在肩，青年充滿希望。在人生中最美好的年華，廣大青年群體也將以靈活的創(chuàng)造力、豐富的表現力展現出屬于青年人的青春狀態(tài)。特別節(jié)目中，王俊凱將與眾多在校大學生們演出以“網課”為題創(chuàng)作的節(jié)目《你“學”起來真好看》，體現疫情期間學子上網課的感受以及對復學的期待、對校園的想念;值得一提的是，特別節(jié)目還將邀請?zhí)摂M歌手洛天依與青年志愿者代表共同演唱歌曲《少年》，突破次元壁的舞臺演出效果十分令人期待;董寶石和大學生代表們將演唱歌曲《點將臺》，融合街舞、說唱等時尚元素，體現在抗“疫”一線的青年學子沖鋒在前的精神風貌;易烊千璽還將與青年志愿者代表再現《青春的起點》，呼吁青年們努力書寫精彩人生。
創(chuàng)新探索永無止境，除了節(jié)目的精彩內容，《20五·四青年節(jié)特別節(jié)目》在形式上也做出了多種全新嘗試。特別節(jié)目將采用“云錄制”方式減少人員聚集，其中主持人部分在總臺虛擬演播室進行錄制，大部分的文藝節(jié)目則由大學生用手機拍攝，并結合當下潮流的“自媒體”來進行青春的表達，再傳至總臺合成。此外，特別節(jié)目還將創(chuàng)新使用“云互動”模式，發(fā)力深耕精品短視頻的制作與傳播，例如搭建《奮斗的青春最美麗》2020年五·四青年節(jié)特別節(jié)目專區(qū)、探班虛擬演播室、進行接力直播、發(fā)起相關新媒體行動等，力求全景式展現在抗“疫”期間各行各業(yè)青年努力奮斗的姿態(tài)，積極傳播正能量。
在剛剛過去的寒冬，大批青年用奉獻與激情詮釋了擔當時代責任、勇于砥礪奮斗的精神，我們相信青春與汗水也將創(chuàng)造出讓世界刮目相看的成就。《奮斗的青春最美麗——2020年五·四青年節(jié)特別節(jié)目》將在5月4日晚黃金時間由央視綜合頻道、綜藝頻道并機播出;音樂之聲、文藝之聲、經典音樂廣播將在20：30同步播出;當天還將在12：00-20：00，由總臺文藝節(jié)目中心新媒體和央視頻5g新媒體平臺聯合出品的8小時云直播節(jié)目《奮斗吧!青春》，與你一起開啟直播接力!多位空降嘉賓，多所高校青年代表，火力全開，精彩不斷!5月3日，特別節(jié)目嘉賓陣容正式揭曉，閱讀瞬間突破5億，節(jié)目先聲奪人、未播先火，激起了廣大網民的討論。今晚，就讓我們一起為奮斗的青春點贊!
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇四
青春充滿著無限的活力，滿載著生機與希望。如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必定是其中最絢麗的一抹。
青春在我成功時是一團烈火，在我心中燃燒著，它就像我的心情一樣放縱、隨意、奮發(fā)。青春在我失敗時是一位知己，在我耳邊輕輕訴說著我的不幸，也告訴我不要氣餒，不要被困難所打倒。
青春的天空上飛翔著無數個彩色的夢，它們是脆弱的，只有你的奮斗才能使它變得堅不可摧。如果沒有理想，人生便變得沒有意義，那么你將失去人生中最精彩的時刻。放棄青春就等于放棄人生。
青春像早晨八九點鐘的太陽，充滿著生機與活力，散發(fā)著耀眼的光芒。這光芒正因為青春而耀眼，而青春因為奮斗而美麗。沒有經歷奮斗的青春，人生便會失去激情，失去寶貴的財富。
每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，最精彩的階段。經歷了青春的酸甜苦辣，你才會成長為一個真正有意義的人。
青春的力量是無限的，所以我們要細細的去品味它，它其實就像是一本大書，一本我們根本沒有辦法完全解讀的大書，但是它卻交給我們許多人生的哲理，教會我們如何做人。
青春，是需要去奮斗的，因為只有奮斗的青春才會變得美麗。奮斗是朝著目標去奮斗的，沒有目標的奮斗談不上奮斗。所以，現在我們應該給自己定一個目標，并為之努力。青春期是人生創(chuàng)新的最好時期。充分發(fā)揮你的潛能吧，讓你的生命在青春時綻放出美麗的花朵。
青春曾經讓你真心地付出、時刻地奮斗，它帶給了人們生存的意義。青春是一種姿態(tài)，更是一種財富。青春是一種概念，更是一種風度。
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇五
青春就如同一個將要升起的太陽，一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹，不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八九點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著，終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現美麗，青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標志，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經說過：“趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛。”
青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動搖，每當彷徨時，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當我迷茫時，經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風景前面，奮斗的青春最美麗!
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇六
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友，我想送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩!
“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的?！?BR> 自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感?！芭蜁晒?、堅強毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動力?學業(yè)友情家庭，責任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想逃避”每個人都會這么想，自己被困住了…
記得那個語文特長生-韓寒，學業(yè)一門獨秀便聲名遠揚，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經受的總是殘酷的，現實即是殘陽如血般無情。
抬起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無目地確是自由的。總是在心里憧憬把現實看做是童話里的世界(盡管不是那樣)，即使知道，但從未停止過-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個傻小子無論面臨什么總會給人一個他那可愛的笑臉，可每次我都會被震撼，也許是因為現實中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。
是啊，每件事總會有個結局，既然要面對…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點開始的見證!
心中不再幻想。勵志!去面對!
十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季?我會勇敢的說：是晶瑩的雨露點綴下只屬于我們的花季!
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇七
青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八九點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個人的青春卻不盡相同，有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的“天賦”，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢死的時光中，不去奮斗拼搏，那么我想問一句，這對于我們來說還有什么意義?整天干著八十歲老奶奶都能干的事情，我們還能算擁有青春嗎?所以我想說，只有在奮斗中度過的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。
青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著，終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們更不能在嘆息聲中了結生命，那么我們就讓奮斗的青春之花永遠綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現美麗，青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標志，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經說過：“趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛?！?BR> 青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動搖，每當彷徨時，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當我迷茫時，經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風景前面，奮斗的青春最美麗!
奉獻的青春會閃光，拼搏的青春最耀眼，努力的青春最寶貴!奮斗的青春最美麗!奮斗的青春譜寫出一曲曲動人的詩篇!是奮斗不止讓越王勾踐臥薪嘗膽，在失敗中奮起，是奮斗不止的步伐讓愛因斯坦完成了一項項的發(fā)明，造福人類，照亮人間!是奮斗的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學獎!又是奮斗不止的節(jié)奏，催促著中國新一代，催促我們時刻努力，中國在發(fā)展，中國在前進，中國需要我們青年一代的努力，中國的騰飛需要我們去奮斗，去努力，朋友們，青春是寶貴的，奮斗的青春更加美麗!
一樣的青春，不一樣的路，一樣的青春，不一樣的光芒!我的青春我做主，中國在發(fā)展，中國在前進，中國需要我們青年一代的努力，中國的騰飛需要我們去奮斗，去努力，朋友們，青春是寶貴的，然而只有奮斗的青春才能更加美麗，只有奮斗的青春才更加輝煌!
奮斗的青春最美麗作文800字二
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇八
在這不平凡的一年，無數青年不畏艱險，以青春之力向全國人民交出了一份合格答卷?！?0五·四青年節(jié)特別節(jié)目》將邀請多位青年代表，并通過節(jié)目與他們連線，點贊他們的青春風采。習近平總書記在給北京大學援鄂醫(yī)療隊的回信中提到，“廣大青年用行動證明，新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的!”高度肯定了青年一代的本領與擔當。在特別節(jié)目中，醫(yī)療隊的臨時黨支部書記王奔、吳超，劉金鵬、劉中砥這四位青年代表將與觀眾分享他們在一線拼搏時的心路歷程與抗“疫”過程中的感人故事?？埂耙摺逼陂g，時代楷模、排雷英雄杜富國的妹妹杜富佳毅然決然兩次申請到疫情最嚴重的地方作戰(zhàn)，讓青春在祖國最需要的地方綻放。特別節(jié)目也將連線杜富佳一家五口，感受與傳遞他們一家的英雄精神，贊頌他們“把青春融進祖國的心跳”的熱烈情懷。
在疫情中送來溫暖的，不僅有逆行出征的白衣使者，還有以微微星火點亮黑夜的平凡勞動者。比如，武漢的快遞小哥、在疫情中仍然堅守崗位的老師、奮戰(zhàn)在實驗室的青年科研工作者、使命必達的中國青年軍人、忠誠擔當的民警輔警們、星夜兼程趕造醫(yī)院的建設者們......無數平凡人用青春之力擔起英雄氣魄，身體力行地詮釋了“青年是新時代的奮進者、開拓者、奉獻者”的含義，節(jié)目也將通過連線傳遞與贊頌他們的青年之力與英雄之舉。
白衣執(zhí)甲，逆行出征，《2020年五·四青年節(jié)特別節(jié)目》用溫暖而堅定的聲音歌頌醫(yī)者仁心。引起大眾強烈共鳴的幾首戰(zhàn)“疫”歌曲，例如《白衣長城》《天使的身影》《堅信愛會贏》(粵語版)《武漢伢》(春天版)等將再度被唱響，朱一龍、黃軒、陳偉霆(中國香港)、王源、韓雪、郭采潔(中國臺灣)、金婷婷、劉玥霏、鄭云龍、白宇、扎西頓珠、張英席等演藝界人士將與眾青年大學生代表們共同用歌聲療愈，以旋律共情，表達對醫(yī)護人員用生命守護生命，用熱血鑄就長城的贊頌。其中歌曲《天使的身影》將以多語種呈現，《武漢伢》則將以“復蘇版”形式重新填詞演繹。此外，于和偉、王鷗還將帶來音詩畫《戰(zhàn)“疫”家書》，相信動人的旋律與走心的誦讀將振奮人心，點燃愛與希望。
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇九
17級護本四班張梅
“長大后我漸漸發(fā)現，現實的質地和夢境沒什么不同，如果有一天你站在懸崖邊，明白自己只是在做夢，你就可以放心的往下墜，帶著微笑，經歷那恐懼，甚至讓墜落成為飛翔?！?BR> ――賴聲川
我是在今年夏天回學校的飛機上遇見的那個女孩。高高的馬尾，圓圓的臉蛋，長相并不出眾，但她的身上似乎有種魔力吸引著我。我望著她，似乎想透過她的雙眼看清她所憧憬的未來。
雨聲淅瀝，我貪戀著家里的溫暖一直不肯動身，曾有多少次我都想放下行囊，哪怕一生庸庸碌碌，可我明白前方道阻且長，由不得我擅自停下腳步。
女孩似乎發(fā)現我看她的目光，偏頭對我盈盈一笑，問到:“姐姐，是我臉上有什么東西嗎?”
我被她突如其來的問題所驚，扭頭說道:“沒有。”
我本以為話題已經結束，可是不想女孩還在繼續(xù)發(fā)問:“姐姐是一個人嗎?”
我輕輕一笑，回答著她:“對。”
我想我的表情已經表明自己不想過多地與她談論，因為這無非又是一場津津樂道，交流經驗之后醒悟幾日，幾日之后又是渾渾噩噩。況且我并不認為那么年輕的女孩能給我什么經驗。
但我似乎低估了一個未經世事的女孩的話匣子，她開始喋喋不休地和我談論她的夢想，她此次出行的目的，我一直靜靜地聽著，不發(fā)一言，女孩的眼里俱是憧憬，心中似乎盛滿了柔情的水，她說她將要在她高考之前游遍她想去的中國的每一個地方，因為只有經歷過，對比過才能選擇最適合于自己的。我在心里嗤笑，但依然靜靜地看著她，似乎想看她的嘴里還能說出多么天方夜譚的話語。
可是這時她突然停了下來問我:“姐姐，你別在心底笑話我，這其實還只是我的一小部分理想。”
這似曾相識的話語使我心里微微一顫，但更多地依然是淡漠，我只能像哄弟弟妹妹一般地用著盡可能輕柔的話語告訴她:“姐姐相信你?！?BR> 女孩似乎并不在意我的敷衍，她繼續(xù)著她的高談闊論，她告訴我，她年紀很小的時候，因為愛看武俠小說以及電視劇，所以勵志當一名演員，但因為自己的外形特點不得不放棄自己的理想。女孩還說，現在她的夢想是當一名懸壺濟世的醫(yī)生，她想像她小說里的人物一般，用自己的雙手，造福更多的人。她現在每天除了學習該學的知識，正在背誦厚重的《本草綱目》，她的下一個目標是《黃帝內經》。
許是她的朝氣感染了我，我想沒有一個人能夠無視一個女孩如此直擊心靈的談話，我慢慢收起了自己面部表現的對她的蔑視，但心底里還是有著對她假想未來的.嘲笑，我知道，那是一個遭遇現實打擊之后對于新鮮朝氣的敵對。但我變得不再那么拒她于千里之外，隨著她的話語，我開始回憶起了自己的過去，我拼命回想過去向陽而生的自己為何會在一年的大學生活之后變得頹靡不堪，曾經上大學之前的自己，不僅想要取得優(yōu)異的成績，還想著考研，想著要靠自己的雙手給自己締造一個完美無缺的未來，而如今的自己，只會對別人憧憬的未來進行嘲諷，對自己的夢想也早已像斷線了的風箏，怎么抓都是徒勞。
我望著她，如同望著高中的自己，她青澀稚嫩的臉龐上有著剛冒出來的幾顆青春痘，曾經令我抓狂的飛機轟鳴聲也在她的話語之下成為了襯托，我突然想堵住她的嘴，我的心里叫囂著你不要再說了，但我卻沒有付諸任何行動。我依然聽她描繪著她自己所締造的未來。想起了小學語文老師講過的課文――《在山的那邊》，我仿佛聽見了老師說著，翻過這頭的山，你們將看見外面的世界霓虹閃耀。原來以前的我也有過這樣的想象，但不知何時，看著遠去的群山心里只剩下翻過這頭的山，還有更多的山等著我翻越，才十九歲的我像是一位垂暮老者，從不會想著翻過一座山之后其實我還有力氣能繼續(xù)再翻越下一座山。我似乎停住了自己逐夢的步伐，我開始懺悔自己過去的一年，女孩似乎看出了我的情感變化，我的眼神由輕視變回了迷茫，似乎是迷霧中砥礪前行隊伍之中的一員，我看不清未來，想不起過去。但她依然微笑的看著我，笑容澹靜溫暖，如同清晨的第一縷陽光照進我的心間。
我被這笑意深深感染，但是時光就像一支開弓之后的箭，只能向前，不可后退。我口口聲聲地說著自己想像李白一般擁有肆意揮霍的人生，我做到了“人生得意須盡歡”，卻沒有“長風破浪會有時”的信念。日復一日的沉迷于花花世界，終日揮霍著家里人的金錢。我想，我必須要改變，可是我卻又不知道從何處出發(fā)。
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短暫的青春，去學習無窮的智慧。
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇十
也許，你將會跌入深淵，那么請不要氣餒，至少你曾經奮斗過，雖敗猶榮，所以要繼續(xù)堅持，切記，只有奮斗你才能重見光明，而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的，才是最美麗的，不是嗎?下面一起隨本站小編來欣賞關于“奮斗的青春最美麗”的
作文
吧。
作者：滅
我們每個人都曾經奮斗過，不，我們現在也仍然在奮斗。有了奮斗，你的青春將會因此而變得絢麗奪目，奮斗的青春最美麗!
有了奮斗，你的青春就添了一份色彩，缺失了它，你不覺得你的生活是如此單調、乏味嗎?奮斗，它是一種為了自己的目標而去拼搏的詮釋，就比如化蝶，為了生存就必須與繭拼搏，去奮斗。它是點綴你青春最絢麗的星輝，也是你最美好的回憶。
失去了奮斗，這個世界都將會面臨黑暗，一味的妥協，放棄，那么贏來的最終也只有失敗、絕望。等你以后回想起這段黑暗的歲月時，難道就不會感到惋惜嗎?唯有用奮斗去填補你那空白的青春，才能顯現出它的價值，才能變得更美好!
有的人有的人遇到困難就想到了退縮，那么你該痛惜你失去了那么多的機會，有人曾說過：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊，只有奮斗過，你才擁有最終的話語權。退卻成為你的代名詞，你愿意嗎?失敗成為你的老友，我相信你也不愿意看到吧!
不要畏懼，拋棄心中的退卻，去奮斗吧，收獲你那最美麗的青春，不要讓自己留下遺憾!
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。
奮斗的青春最美麗!現在的我們朝氣蓬勃，有遠大的理想和抱負，不斷的追求、不斷的去拼搏，去奮斗。也許會失敗、會氣餒，但那不是最重要的，重要的是要懷抱理想向未來奮斗。
奮斗的青春最美麗!青春是充滿生機與活力的綠，像田野的麥苗一樣充滿了生命力，用弱小的身軀抵御著風雨;青春是燦爛的橙，暖洋洋的，就像二月的春風吹過大地;青春是潔凈的藍色，就像秋日里那明鏡般的天空，純凈得沒有一絲的瑕庇。
青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實現理想而敢于拼搏。純真使你的青春有著美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界里，當激情的火焰在舞動時，你的心便沸騰起來，青春給予了你奮斗的精神，它會使你走向成功。
趁我們現在還年輕，趕快奮斗吧，只有奮斗的青春最美麗。哪怕只有百分之一的成功，我們也要付出百分之百的努力。
青春就像初升的太陽，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅忍不拔。青春要勇于奮斗，如果青春只有自由和輕松，那么就會像斷了線風箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠去。而你卻毫無作為。那么，你就浪費了人生中一段最寶貴的時光，失去了青春的財富，就等于失去了一生中最寶貴的財富.
青春是無悔的，它給予你的一切，你都應該充分利用，不管你的青春時代是否做出一番驚天動地的事業(yè)，只要你奮斗了，就有收獲。當青春真正逝去的時候，我們無怨無悔，沒有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的充滿價值。青春的歲月里，我們可以舍棄一切，在這短暫的時光里奮斗，青春、激情是它的動力，它指引著我們向前沖去，去尋找人生的寶石，帶著我們遠航。
青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要勇于戰(zhàn)勝。
青春的花季中，我們將七彩的夢放飛在奮斗的天空之上，用燃燒的激情當做明燈指引我們前進的道路，在無悔的青春的歲月里，用奮斗燃燒生命，青春因奮斗而精彩!
一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠?！}記
青春就如同一個將要升起的太陽，一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹，不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八九點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著，終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現美麗，青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的
格言
，努力是我們的標志，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經說過：“趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛?！?BR> 青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動搖，每當彷徨時，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當我迷茫時，經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風景前面，奮斗的青春最美麗!
作者：孫克昌
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。 是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己。
小時候，我會為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休;大一些，會為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點，我學會了為自己的夢想而奮斗。奮斗，即是奮力戰(zhàn)斗，在屬于自己的戰(zhàn)場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因為心中裝著滿滿的夢想，那是美好的未來。
有一首歌唱道：得來不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視，因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會視若珍寶，因為我們得到的早已不僅僅是那東西，還有附加的努力和汗水。
因為年輕，我們奮斗，因為奮斗，我們永遠年輕。奮斗著，是吶喊的青春;奮斗著，就有不滅的希望;奮斗著，就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因為他們在革命年代里有共同的信仰和追求，他們在一起奮斗，為了新中國的未來奮斗，也為了他們的未來奮斗。書中最后一段這樣寫道：“無窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的
口號
，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進——不停的前進……”不停地前進，永無止盡的奮斗。我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調。
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
每天堅持看書，像《廉政瞭望》、《時事報告》和《半月談》等等，知識就像及時雨一樣澆灌我干涸的心靈，澆醒了學生時代如饑似渴的那種求知欲和進取心。把學習當作一種生活習慣。不負親人對我們生活和工作的關心與支持，領導對我們成長和成才的重視與期望。
自小就在農村長大的我，為了鍛煉自己，積累經驗，也為了走出這座大山，擺脫祖祖輩輩傳承下來的貧窮和落后。畢業(yè)后在外闖蕩求職謀生。當過教師，做過車間主管;當過警察，做過保安;當過培訓專員，也做過農民工。在不同的領域，不同的行業(yè)，不同的崗位，感觸歲月流逝，感觸人情冷暖;感嘆生活艱辛，感嘆現實殘酷。
如今回到家鄉(xiāng)，走進農村基層工作。領導的諄諄教誨，同事的經驗教訓，我昏昏欲睡的斗志再次被喚醒，不服輸的精神再次被激發(fā)。讓我有了學習深研，回報自己，回報父母的愿望。感謝領導給我成長與進步的機會!
我明白:吃多大的苦，就能成就多大的事。我會用脫一層皮的決心來苦練，做好吃苦的準備。在工作中，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，提高能力，努力工作。避免浮華虛妄的工作態(tài)度，多做順民意，謀民利，得民心的事，真正融入群眾生活，爭當群眾的貼心人，真心贏得群眾的認可。做到榮譽面前不爭功，利益面前不計較，困難面前不躲閃，責任面前不推卸。
也懂得:沒有理想就沒有方向，沒有方向就沒有生活。美麗的花兒開放需要土壤，需要陽光和雨露，同樣，我們的健康成長需要平臺，需要知識和技能。在以后的學習中，我會把學習當作一種生活調味劑，當作立身之本。找好學習的時機和機會，合理利用學習、工作的時間?，F在有的知識不重要，將來需要什么才重要。所以，越繁忙，越學習，不斷充實自己，力爭做到勝任工作，適應社會的發(fā)展和需要。
目光抬高一寸就能多看十公里。在生活中，給自己高要求，高標準。做到對自己的選擇永不言悔，對自己的目標永不言棄，對自己的人生永不言敗。
奮斗的青春最美麗，相信今天的青春是用來奮斗的，明天的青春是用來回憶的!
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇十一
即將告別17歲的我正向18歲的青春邁進，我，正青春著，可為何沒有看見青春向我招手?雖有青春的容顏，卻藏著一顆疲憊的心。究竟是青春已經散場，還是來不及趕上青春的末班車。每天過著兩點一線的生活早已厭倦，總是期待著另一種刺激，可是上天卻對我很吝嗇。考出去，這樣你才有出頭之日，好好學下啊!你怎么又坐在電腦桌旁，你看你們班同學那么努力，你怎么這樣。哎，你總有一天會后悔的。家長們總是像收音機一樣收集高考最新消息向你不厭其煩的播放。其實這些我都知道，我也告訴自己一定要步入向往的象牙塔。于是一次次下定決心要努力，可是隔天早上又理所當然的借鑒別人的作業(yè)本，心里還對自己說一定要勤奮，這不是自欺欺人嘛?于是又一次次向懶惰妥協，青春并不是自欺欺人，不是無條件妥協。青春究竟是什么，我還沒弄懂，所以我依舊認為我與青春無緣。
也許在青春的季節(jié)里，青春使者們真的很容易不計后果，奮不顧身。高考前一天有人不顧一切地從7樓一躍而下，只不過因為家長對他嘮叨了幾句，他跳下去的時候只有17歲，正是青春的年齡，可是這就是他的青春嗎?寒窗苦讀十二年為的只是高考。可是他連考場都沒進，就這樣走了，我笑他傻，笑他蠢，如果是我，我一定不會。我這樣告訴每一個人，可是我表哥卻對我說了這樣一句話，其實他站在窗邊的那一霎那，想到死，只是心中的一種沖動，她一定后悔了，可是為時已晚。這就使青春的沖動嗎?我問，有時人就是這樣的，他答復我，我突然覺得害怕了起來。
一天早晨，我睜開疲憊的雙眼，起了個大清早，現在才發(fā)現原來看見人們忙忙碌碌，聽著小鳥偶爾的呤叫是那么的舒服。突然心血來潮，跟著老爸去晨跑。老爸在前，我在后，爬著爬著，我歇下腳來，喘著粗氣，可老爸站在另一個街頭對我喊道：快，跟上，你還這么青春，怎么還跟不上我這把老骨頭?恐怕我比你還青春呢?一語驚醒夢中人，原來我一直迷惑的青春是這么簡單，它不是叛逆，不是妥協，不是為自己找借口，更不是易沖動，也不是刺激，而是奔跑，奔跑的季節(jié)，無論你是不是青春的年齡。
青春并沒有魔力
它不是詩情畫意
它不是鳥語花香
更不是燈紅酒綠
無需尋找，無需猜測
它只不過是奔跑的季節(jié)
無論你青春與否
只要你承載著夢想
踏著青春的步伐
奔跑在青春的紅地毯上
而青春的另一頭
是夢想成真的地方
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇十二
天下間，凡成一番霸業(yè)者，無不以其氣吞山河之氣魄，以其堅毅為基石，開拓一方天地。古人云：“適莽蒼者，三餐而返，適千里者宿舂糧”吾輩少年何不效那南海鯤鵬，以鷹擊長空，破竹之勢，振翅云霄。李白云:“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！苯璐伺c諸君共勉，吾執(zhí)念:奮斗的青春最美麗！
俯仰之間，先人已為陳跡，凡留芳者無不以其拼搏堅毅成就一方偉業(yè)。古有霍去病抗擊匈奴，少年衛(wèi)青保家衛(wèi)國，小小少年孫權在其父已故，便可坐鎮(zhèn)執(zhí)麾百萬東吳大軍。(本網網)可謂是年少有為，先人之勇激勵吾輩少年奮起而追之。譜一曲好河山，不求金玉葬，名留芳，只愿馬革裹尸，只身化為墻勇把匪徒擋。愿吾輩瑾念:當效先人智勇，以其奮斗汗水才可使青春綻放最艷麗的成功花兒。吾執(zhí)念:奮斗的青春最美麗！
君曾記否，北大才女劉媛媛，家徒四壁，父母將其兄妹四人撫育成才，在這漫漫求學路宵衣旰食，北大之門終為她而開。既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢想，那么我們就應該用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。在實現理想的道路上我們必須重視實干精神的培養(yǎng)，從想干事、敢干事、會干事、干成事這四個方面去努力。當腳堅實地踏在中國這片土地上時，我們應該讓自己去闖蕩，去實踐。真理是靠實踐的，經驗是靠積累的，教訓是靠總結的。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。當我們沒有大膽去嘗試解決問題時，我們沒有權利說問題的難易。敢闖敢干，大膽實踐，問題才會逐漸解決，知識才會逐漸積累，能力才會逐漸提升。無疑是在人生畫卷上留下最濃墨重彩的一筆，可謂是驚艷了時光。不求似劉媛媛般一鳴驚人，但求在最美好的年華不被虛度。吾輩少年韶光正好，何不趁此機遇去搏一搏，搏出自己的一分蒼穹，恰少年，韶光正好，天時地利人和，盡占無疑此時不搏更待何時。吾執(zhí)念:奮斗的青春最美麗！
許我云海茫茫，我當胸懷天下；許我流水潺潺，我當靜心凝思；許我古木參天，我當極目遠眺。
作為新時代的我們，曾經是如此驚詫于葉落的壯美，感懷于那極致的美麗。枝杈與土地僅有幾米的距離，然而葉兒毅然掙脫，任風翻飛，它飛旋：任車將它壓得粉碎，它依然高歌，向著根的方向飛旋著動容的美麗。我問落葉，落葉不語，那該是由內散發(fā)的情愫，慢慢體會。毅力，是為愛撐起一片藍天；奮斗，是為愛架起一道橋梁；堅持，是為夢鋪墊一片片碎花石；刻苦，是為夢澆灌一滴滴營養(yǎng)液。有些人，你把他當成你的偶像，他是你的信仰人物；有些原則、要求，你愿意利用一生時間去執(zhí)行與堅守；有些話，你把它當成一種信仰，去相信，去踐行。
青春是用來奮斗的，理想是用來實現的。在生命的道路上，要輸就輸給追求。
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇十三
尊敬的各位評委：
大家好!我是×××，我演講的題目是《》。
在學海游覽的這些年來，我深刻地領悟到青春是用來奮斗的。一切守望的收獲和期待的未來，沒有現成的答案。只有通過奮斗才能得到解答。梁麗娜，廣西第一個女碩士村支書，鄉(xiāng)村致富的帶頭人，第十二屆全國人大代表，她用自己的實際行動，成為志愿服務基層的榜樣。劉仁路，這個從農村走出來的“窮娃子”，他為追求自己的創(chuàng)新夢想，熱愛學習，善于思考，獲得國家專利證書9項，第八屆“全國青少年科技創(chuàng)新獎”，成為勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的典型。還有許許多多我們身邊的同學，為高考而奮筆疾書、寒窗苦讀的同學，從他們身上，我體會到了青春的另一種內涵：那就是一種對理想的追求。
反思自己，在學生的歲月里，我應該以怎樣的姿態(tài)來度過這段美麗的青春時光呢?曾經，我幻想著學生可以不勞而獲，可以對著父母衣來伸手飯來張口，但從這些奮斗過的生命中，我明白了，理想不是一種基于荷爾蒙的幻想，而是腳踏實地的奮斗，只有奮斗，才有出彩的機會，這就是青春的責任與使命。
青春，越奮斗，越美麗。
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇十四
團課，是高中階段的學習生活中一種特殊的課程安排。它不僅是培養(yǎng)學生集體意識、培養(yǎng)團隊精神的有效途徑，更重要的是在實踐中鍛煉學生的才能和能力，為他們今后的發(fā)展打下堅實的基礎。在這個特殊的學習場合，同學們能夠互相鼓勵、共同努力，完善個人的力量，為實現團隊的目標而奮斗。通過參與團課，我們能夠更好地認識自己，提升自我，鍛煉自己，獲得人格的完善。
第二段：團課鍛煉意志力和合作精神
團課是培養(yǎng)學生堅韌毅力和合作精神的良好途徑。在團課中，同學們面對各種困難和挑戰(zhàn)，需要具備堅韌不拔的意志力來克服。而團隊合作的成功離不開每個人的積極參與和付出。通過團課的鍛煉，我們意識到困難并不可怕，只要付出努力，就一定能夠克服困難，實現目標。同時，我們也學會了團隊合作的重要性，明白了共同努力的力量是無窮的。團課讓我們懂得了遇到困難時，大家一起努力才能找到解決問題的方法，共同成長。
第三段：團課培養(yǎng)領導能力和團隊協作能力
團課的開展，為培養(yǎng)學生成為優(yōu)秀的領導者提供了良好的平臺。在團課中，每個人都有機會成為團隊的領導者，負責指導和協調整個團隊的工作。這樣的機會可以鍛煉學生的領導能力和組織協調能力，培養(yǎng)學生的團隊協作能力。通過團課的鍛煉，我們學會了如何高效地進行團隊溝通，并學會了為團隊目標而努力。團課讓我們懂得了領導的責任和重要性，明白了領導需要具備耐心、能力和智慧，才能帶領團隊取得成功。
第四段：團課積極思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
團課注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和積極思維。在團課中，我們不僅要完成老師布置的任務，還需要能夠提出自己的創(chuàng)新思路。通過團課的實踐，我們可以學會如何從不同的角度思考問題，尋找解決問題的新思路，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。同時，團課也讓我們懂得了積極樂觀的態(tài)度對于取得成功的重要性。團課培養(yǎng)了我們面對困難時不氣餒、不屈服的精神，無論遇到什么困難，都要積極尋找解決方法，勇往直前。
第五段：團課奮斗青春的意義
團課奮斗青春，是每個高中生的責任和使命。團課不僅可以培養(yǎng)學生的團隊精神、領導能力和創(chuàng)新能力，更重要的是可以培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。團課教會我們如何為他人著想，在團隊中主動承擔責任，為團隊的成功盡自己所能。團課不僅是一種學習方法，更是一種責任感的體現。通過團課的奮斗，我們可以收獲更多的成長和進步，實現自我價值的最大化。
總結：
團課奮斗青春是我們的責任和使命。參與團課，我們能夠鍛煉意志力，培養(yǎng)合作精神，提升領導能力，發(fā)展創(chuàng)新能力。而團課的最大意義在于培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。團課是奮斗青春的重要組成部分，通過團課的參與和體驗，我們能夠更好地理解自己，實現自我價值的最大化。讓我們在團課中奮斗，為我們的青春生活增添更多的精彩！
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇一
回望過去，我們已經走過了少年，走進了青春的殿堂，青春不僅僅意味著年齡或者身體的年輕，只有終身恪守青年時代的信念，你的心才會永遠在青春的世界里徜徉。
青春是綠色的，青春充滿著生機與活力，像田野中的向日葵般充滿生命力，永遠追隨著太陽，也散發(fā)出向太陽般耀眼的光芒，這光芒因青春的存在而耀眼，而青春因奮斗而精彩。
青春的天空上飛翔著無數個彩色的夢，它們是脆弱的，只有你的奮斗能使它們便得堅不可摧，永遠翱翔在青春的天空。而青春沒有理想，更沒有意義，那你將失去你一生中最精彩的時刻。放棄青春，人生便失去激情，失去了寶貴的財富。
青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實現理想而敢于拼搏，使他們與眾不同。純真使你的青春有著美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界里，當激情的火焰在舞動時，你的心便沸騰起來，青春給予了你奮斗的精神，它會使你走向成功。
偉大的領袖毛澤東的青春便因奮斗而精彩，他的青春沉浸在書籍中，書籍給予了他與眾不同的思想，為他的青春增添了絢麗的色彩，使他的文字透著一種青春的氣息。當他第一次站到世界地圖面前，不但知道了中國的方位，同時也開始認識到中國青年改造社會的責任和地位。他給同學訴說中國落后和人民生活的水深火熱，認定這是“不合理的現象”，要改革、要圖強。他說：“要改革這種現象，就要革命，革命靠誰?就靠青年”。
青年像初升的太陽，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅忍不屈。青年要勇于奮斗，倘若青春只是自由和輕松，那么就會像斷了線風箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠去而你卻毫無作為。那么，你就浪費了人生中一段最寶貴的時光，失去了青春的財富。
青春是無悔的，它給予你的一切，你都應充分利用，不管你的青春時代是否做出一番驚天動地的事業(yè)，只要你奮斗了，就有收獲。當青春真正逝去的時候，我們無怨無悔，沒有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的充滿價值。青春的歲月里，我們可以舍棄一切，在這短暫的時光里奮斗，青春、激情是它的動力，它指引著我們向前沖去，去尋找人生的寶石，帶著我們遠航。
青春的花季中，我們將五色的夢放飛在奮斗的天空，用燃燒的激情當做明燈指引我們前進的道路，在無悔的青春的歲月里，用奮斗渲染人生的畫卷，青春因奮斗而精彩!
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇二
他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發(fā)現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最杰出的科學家----愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。
交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們應該做的事。他們的最求并不是自己過著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經說過：一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇三
青年重任在肩，青年充滿希望。在人生中最美好的年華，廣大青年群體也將以靈活的創(chuàng)造力、豐富的表現力展現出屬于青年人的青春狀態(tài)。特別節(jié)目中，王俊凱將與眾多在校大學生們演出以“網課”為題創(chuàng)作的節(jié)目《你“學”起來真好看》，體現疫情期間學子上網課的感受以及對復學的期待、對校園的想念;值得一提的是，特別節(jié)目還將邀請?zhí)摂M歌手洛天依與青年志愿者代表共同演唱歌曲《少年》，突破次元壁的舞臺演出效果十分令人期待;董寶石和大學生代表們將演唱歌曲《點將臺》，融合街舞、說唱等時尚元素，體現在抗“疫”一線的青年學子沖鋒在前的精神風貌;易烊千璽還將與青年志愿者代表再現《青春的起點》，呼吁青年們努力書寫精彩人生。
創(chuàng)新探索永無止境，除了節(jié)目的精彩內容，《20五·四青年節(jié)特別節(jié)目》在形式上也做出了多種全新嘗試。特別節(jié)目將采用“云錄制”方式減少人員聚集，其中主持人部分在總臺虛擬演播室進行錄制，大部分的文藝節(jié)目則由大學生用手機拍攝，并結合當下潮流的“自媒體”來進行青春的表達，再傳至總臺合成。此外，特別節(jié)目還將創(chuàng)新使用“云互動”模式，發(fā)力深耕精品短視頻的制作與傳播，例如搭建《奮斗的青春最美麗》2020年五·四青年節(jié)特別節(jié)目專區(qū)、探班虛擬演播室、進行接力直播、發(fā)起相關新媒體行動等，力求全景式展現在抗“疫”期間各行各業(yè)青年努力奮斗的姿態(tài)，積極傳播正能量。
在剛剛過去的寒冬，大批青年用奉獻與激情詮釋了擔當時代責任、勇于砥礪奮斗的精神，我們相信青春與汗水也將創(chuàng)造出讓世界刮目相看的成就。《奮斗的青春最美麗——2020年五·四青年節(jié)特別節(jié)目》將在5月4日晚黃金時間由央視綜合頻道、綜藝頻道并機播出;音樂之聲、文藝之聲、經典音樂廣播將在20：30同步播出;當天還將在12：00-20：00，由總臺文藝節(jié)目中心新媒體和央視頻5g新媒體平臺聯合出品的8小時云直播節(jié)目《奮斗吧!青春》，與你一起開啟直播接力!多位空降嘉賓，多所高校青年代表，火力全開，精彩不斷!5月3日，特別節(jié)目嘉賓陣容正式揭曉，閱讀瞬間突破5億，節(jié)目先聲奪人、未播先火，激起了廣大網民的討論。今晚，就讓我們一起為奮斗的青春點贊!
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇四
青春充滿著無限的活力，滿載著生機與希望。如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必定是其中最絢麗的一抹。
青春在我成功時是一團烈火，在我心中燃燒著，它就像我的心情一樣放縱、隨意、奮發(fā)。青春在我失敗時是一位知己，在我耳邊輕輕訴說著我的不幸，也告訴我不要氣餒，不要被困難所打倒。
青春的天空上飛翔著無數個彩色的夢，它們是脆弱的，只有你的奮斗才能使它變得堅不可摧。如果沒有理想，人生便變得沒有意義，那么你將失去人生中最精彩的時刻。放棄青春就等于放棄人生。
青春像早晨八九點鐘的太陽，充滿著生機與活力，散發(fā)著耀眼的光芒。這光芒正因為青春而耀眼，而青春因為奮斗而美麗。沒有經歷奮斗的青春，人生便會失去激情，失去寶貴的財富。
每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，最精彩的階段。經歷了青春的酸甜苦辣，你才會成長為一個真正有意義的人。
青春的力量是無限的，所以我們要細細的去品味它，它其實就像是一本大書，一本我們根本沒有辦法完全解讀的大書，但是它卻交給我們許多人生的哲理，教會我們如何做人。
青春，是需要去奮斗的，因為只有奮斗的青春才會變得美麗。奮斗是朝著目標去奮斗的，沒有目標的奮斗談不上奮斗。所以，現在我們應該給自己定一個目標，并為之努力。青春期是人生創(chuàng)新的最好時期。充分發(fā)揮你的潛能吧，讓你的生命在青春時綻放出美麗的花朵。
青春曾經讓你真心地付出、時刻地奮斗，它帶給了人們生存的意義。青春是一種姿態(tài)，更是一種財富。青春是一種概念，更是一種風度。
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇五
青春就如同一個將要升起的太陽，一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹，不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八九點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著，終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現美麗，青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標志，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經說過：“趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛。”
青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動搖，每當彷徨時，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當我迷茫時，經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風景前面，奮斗的青春最美麗!
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇六
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友，我想送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩!
“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的?！?BR> 自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感?！芭蜁晒?、堅強毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動力?學業(yè)友情家庭，責任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想逃避”每個人都會這么想，自己被困住了…
記得那個語文特長生-韓寒，學業(yè)一門獨秀便聲名遠揚，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經受的總是殘酷的，現實即是殘陽如血般無情。
抬起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無目地確是自由的。總是在心里憧憬把現實看做是童話里的世界(盡管不是那樣)，即使知道，但從未停止過-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個傻小子無論面臨什么總會給人一個他那可愛的笑臉，可每次我都會被震撼，也許是因為現實中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。
是啊，每件事總會有個結局，既然要面對…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點開始的見證!
心中不再幻想。勵志!去面對!
十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季?我會勇敢的說：是晶瑩的雨露點綴下只屬于我們的花季!
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇七
青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八九點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個人的青春卻不盡相同，有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的“天賦”，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢死的時光中，不去奮斗拼搏，那么我想問一句，這對于我們來說還有什么意義?整天干著八十歲老奶奶都能干的事情，我們還能算擁有青春嗎?所以我想說，只有在奮斗中度過的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。
青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著，終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們更不能在嘆息聲中了結生命，那么我們就讓奮斗的青春之花永遠綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現美麗，青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標志，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經說過：“趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛?！?BR> 青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動搖，每當彷徨時，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當我迷茫時，經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風景前面，奮斗的青春最美麗!
奉獻的青春會閃光，拼搏的青春最耀眼，努力的青春最寶貴!奮斗的青春最美麗!奮斗的青春譜寫出一曲曲動人的詩篇!是奮斗不止讓越王勾踐臥薪嘗膽，在失敗中奮起，是奮斗不止的步伐讓愛因斯坦完成了一項項的發(fā)明，造福人類，照亮人間!是奮斗的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學獎!又是奮斗不止的節(jié)奏，催促著中國新一代，催促我們時刻努力，中國在發(fā)展，中國在前進，中國需要我們青年一代的努力，中國的騰飛需要我們去奮斗，去努力，朋友們，青春是寶貴的，奮斗的青春更加美麗!
一樣的青春，不一樣的路，一樣的青春，不一樣的光芒!我的青春我做主，中國在發(fā)展，中國在前進，中國需要我們青年一代的努力，中國的騰飛需要我們去奮斗，去努力，朋友們，青春是寶貴的，然而只有奮斗的青春才能更加美麗，只有奮斗的青春才更加輝煌!
奮斗的青春最美麗作文800字二
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇八
在這不平凡的一年，無數青年不畏艱險，以青春之力向全國人民交出了一份合格答卷?！?0五·四青年節(jié)特別節(jié)目》將邀請多位青年代表，并通過節(jié)目與他們連線，點贊他們的青春風采。習近平總書記在給北京大學援鄂醫(yī)療隊的回信中提到，“廣大青年用行動證明，新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的!”高度肯定了青年一代的本領與擔當。在特別節(jié)目中，醫(yī)療隊的臨時黨支部書記王奔、吳超，劉金鵬、劉中砥這四位青年代表將與觀眾分享他們在一線拼搏時的心路歷程與抗“疫”過程中的感人故事?？埂耙摺逼陂g，時代楷模、排雷英雄杜富國的妹妹杜富佳毅然決然兩次申請到疫情最嚴重的地方作戰(zhàn)，讓青春在祖國最需要的地方綻放。特別節(jié)目也將連線杜富佳一家五口，感受與傳遞他們一家的英雄精神，贊頌他們“把青春融進祖國的心跳”的熱烈情懷。
在疫情中送來溫暖的，不僅有逆行出征的白衣使者，還有以微微星火點亮黑夜的平凡勞動者。比如，武漢的快遞小哥、在疫情中仍然堅守崗位的老師、奮戰(zhàn)在實驗室的青年科研工作者、使命必達的中國青年軍人、忠誠擔當的民警輔警們、星夜兼程趕造醫(yī)院的建設者們......無數平凡人用青春之力擔起英雄氣魄，身體力行地詮釋了“青年是新時代的奮進者、開拓者、奉獻者”的含義，節(jié)目也將通過連線傳遞與贊頌他們的青年之力與英雄之舉。
白衣執(zhí)甲，逆行出征，《2020年五·四青年節(jié)特別節(jié)目》用溫暖而堅定的聲音歌頌醫(yī)者仁心。引起大眾強烈共鳴的幾首戰(zhàn)“疫”歌曲，例如《白衣長城》《天使的身影》《堅信愛會贏》(粵語版)《武漢伢》(春天版)等將再度被唱響，朱一龍、黃軒、陳偉霆(中國香港)、王源、韓雪、郭采潔(中國臺灣)、金婷婷、劉玥霏、鄭云龍、白宇、扎西頓珠、張英席等演藝界人士將與眾青年大學生代表們共同用歌聲療愈，以旋律共情，表達對醫(yī)護人員用生命守護生命，用熱血鑄就長城的贊頌。其中歌曲《天使的身影》將以多語種呈現，《武漢伢》則將以“復蘇版”形式重新填詞演繹。此外，于和偉、王鷗還將帶來音詩畫《戰(zhàn)“疫”家書》，相信動人的旋律與走心的誦讀將振奮人心，點燃愛與希望。
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇九
17級護本四班張梅
“長大后我漸漸發(fā)現，現實的質地和夢境沒什么不同，如果有一天你站在懸崖邊，明白自己只是在做夢，你就可以放心的往下墜，帶著微笑，經歷那恐懼，甚至讓墜落成為飛翔?！?BR> ――賴聲川
我是在今年夏天回學校的飛機上遇見的那個女孩。高高的馬尾，圓圓的臉蛋，長相并不出眾，但她的身上似乎有種魔力吸引著我。我望著她，似乎想透過她的雙眼看清她所憧憬的未來。
雨聲淅瀝，我貪戀著家里的溫暖一直不肯動身，曾有多少次我都想放下行囊，哪怕一生庸庸碌碌，可我明白前方道阻且長，由不得我擅自停下腳步。
女孩似乎發(fā)現我看她的目光，偏頭對我盈盈一笑，問到:“姐姐，是我臉上有什么東西嗎?”
我被她突如其來的問題所驚，扭頭說道:“沒有。”
我本以為話題已經結束，可是不想女孩還在繼續(xù)發(fā)問:“姐姐是一個人嗎?”
我輕輕一笑，回答著她:“對。”
我想我的表情已經表明自己不想過多地與她談論，因為這無非又是一場津津樂道，交流經驗之后醒悟幾日，幾日之后又是渾渾噩噩。況且我并不認為那么年輕的女孩能給我什么經驗。
但我似乎低估了一個未經世事的女孩的話匣子，她開始喋喋不休地和我談論她的夢想，她此次出行的目的，我一直靜靜地聽著，不發(fā)一言，女孩的眼里俱是憧憬，心中似乎盛滿了柔情的水，她說她將要在她高考之前游遍她想去的中國的每一個地方，因為只有經歷過，對比過才能選擇最適合于自己的。我在心里嗤笑，但依然靜靜地看著她，似乎想看她的嘴里還能說出多么天方夜譚的話語。
可是這時她突然停了下來問我:“姐姐，你別在心底笑話我，這其實還只是我的一小部分理想。”
這似曾相識的話語使我心里微微一顫，但更多地依然是淡漠，我只能像哄弟弟妹妹一般地用著盡可能輕柔的話語告訴她:“姐姐相信你?！?BR> 女孩似乎并不在意我的敷衍，她繼續(xù)著她的高談闊論，她告訴我，她年紀很小的時候，因為愛看武俠小說以及電視劇，所以勵志當一名演員，但因為自己的外形特點不得不放棄自己的理想。女孩還說，現在她的夢想是當一名懸壺濟世的醫(yī)生，她想像她小說里的人物一般，用自己的雙手，造福更多的人。她現在每天除了學習該學的知識，正在背誦厚重的《本草綱目》，她的下一個目標是《黃帝內經》。
許是她的朝氣感染了我，我想沒有一個人能夠無視一個女孩如此直擊心靈的談話，我慢慢收起了自己面部表現的對她的蔑視，但心底里還是有著對她假想未來的.嘲笑，我知道，那是一個遭遇現實打擊之后對于新鮮朝氣的敵對。但我變得不再那么拒她于千里之外，隨著她的話語，我開始回憶起了自己的過去，我拼命回想過去向陽而生的自己為何會在一年的大學生活之后變得頹靡不堪，曾經上大學之前的自己，不僅想要取得優(yōu)異的成績，還想著考研，想著要靠自己的雙手給自己締造一個完美無缺的未來，而如今的自己，只會對別人憧憬的未來進行嘲諷，對自己的夢想也早已像斷線了的風箏，怎么抓都是徒勞。
我望著她，如同望著高中的自己，她青澀稚嫩的臉龐上有著剛冒出來的幾顆青春痘，曾經令我抓狂的飛機轟鳴聲也在她的話語之下成為了襯托，我突然想堵住她的嘴，我的心里叫囂著你不要再說了，但我卻沒有付諸任何行動。我依然聽她描繪著她自己所締造的未來。想起了小學語文老師講過的課文――《在山的那邊》，我仿佛聽見了老師說著，翻過這頭的山，你們將看見外面的世界霓虹閃耀。原來以前的我也有過這樣的想象，但不知何時，看著遠去的群山心里只剩下翻過這頭的山，還有更多的山等著我翻越，才十九歲的我像是一位垂暮老者，從不會想著翻過一座山之后其實我還有力氣能繼續(xù)再翻越下一座山。我似乎停住了自己逐夢的步伐，我開始懺悔自己過去的一年，女孩似乎看出了我的情感變化，我的眼神由輕視變回了迷茫，似乎是迷霧中砥礪前行隊伍之中的一員，我看不清未來，想不起過去。但她依然微笑的看著我，笑容澹靜溫暖，如同清晨的第一縷陽光照進我的心間。
我被這笑意深深感染，但是時光就像一支開弓之后的箭，只能向前，不可后退。我口口聲聲地說著自己想像李白一般擁有肆意揮霍的人生，我做到了“人生得意須盡歡”，卻沒有“長風破浪會有時”的信念。日復一日的沉迷于花花世界，終日揮霍著家里人的金錢。我想，我必須要改變，可是我卻又不知道從何處出發(fā)。
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短暫的青春，去學習無窮的智慧。
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇十
也許，你將會跌入深淵，那么請不要氣餒，至少你曾經奮斗過，雖敗猶榮，所以要繼續(xù)堅持，切記，只有奮斗你才能重見光明，而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的，才是最美麗的，不是嗎?下面一起隨本站小編來欣賞關于“奮斗的青春最美麗”的
作文
吧。
作者：滅
我們每個人都曾經奮斗過，不，我們現在也仍然在奮斗。有了奮斗，你的青春將會因此而變得絢麗奪目，奮斗的青春最美麗!
有了奮斗，你的青春就添了一份色彩，缺失了它，你不覺得你的生活是如此單調、乏味嗎?奮斗，它是一種為了自己的目標而去拼搏的詮釋，就比如化蝶，為了生存就必須與繭拼搏，去奮斗。它是點綴你青春最絢麗的星輝，也是你最美好的回憶。
失去了奮斗，這個世界都將會面臨黑暗，一味的妥協，放棄，那么贏來的最終也只有失敗、絕望。等你以后回想起這段黑暗的歲月時，難道就不會感到惋惜嗎?唯有用奮斗去填補你那空白的青春，才能顯現出它的價值，才能變得更美好!
有的人有的人遇到困難就想到了退縮，那么你該痛惜你失去了那么多的機會，有人曾說過：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊，只有奮斗過，你才擁有最終的話語權。退卻成為你的代名詞，你愿意嗎?失敗成為你的老友，我相信你也不愿意看到吧!
不要畏懼，拋棄心中的退卻，去奮斗吧，收獲你那最美麗的青春，不要讓自己留下遺憾!
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。
奮斗的青春最美麗!現在的我們朝氣蓬勃，有遠大的理想和抱負，不斷的追求、不斷的去拼搏，去奮斗。也許會失敗、會氣餒，但那不是最重要的，重要的是要懷抱理想向未來奮斗。
奮斗的青春最美麗!青春是充滿生機與活力的綠，像田野的麥苗一樣充滿了生命力，用弱小的身軀抵御著風雨;青春是燦爛的橙，暖洋洋的，就像二月的春風吹過大地;青春是潔凈的藍色，就像秋日里那明鏡般的天空，純凈得沒有一絲的瑕庇。
青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實現理想而敢于拼搏。純真使你的青春有著美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界里，當激情的火焰在舞動時，你的心便沸騰起來，青春給予了你奮斗的精神，它會使你走向成功。
趁我們現在還年輕，趕快奮斗吧，只有奮斗的青春最美麗。哪怕只有百分之一的成功，我們也要付出百分之百的努力。
青春就像初升的太陽，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅忍不拔。青春要勇于奮斗，如果青春只有自由和輕松，那么就會像斷了線風箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠去。而你卻毫無作為。那么，你就浪費了人生中一段最寶貴的時光，失去了青春的財富，就等于失去了一生中最寶貴的財富.
青春是無悔的，它給予你的一切，你都應該充分利用，不管你的青春時代是否做出一番驚天動地的事業(yè)，只要你奮斗了，就有收獲。當青春真正逝去的時候，我們無怨無悔，沒有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的充滿價值。青春的歲月里，我們可以舍棄一切，在這短暫的時光里奮斗，青春、激情是它的動力，它指引著我們向前沖去，去尋找人生的寶石，帶著我們遠航。
青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要勇于戰(zhàn)勝。
青春的花季中，我們將七彩的夢放飛在奮斗的天空之上，用燃燒的激情當做明燈指引我們前進的道路，在無悔的青春的歲月里，用奮斗燃燒生命，青春因奮斗而精彩!
一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠?！}記
青春就如同一個將要升起的太陽，一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹，不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八九點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著，終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現美麗，青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的
格言
，努力是我們的標志，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經說過：“趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛?！?BR> 青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動搖，每當彷徨時，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當我迷茫時，經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風景前面，奮斗的青春最美麗!
作者：孫克昌
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。 是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己。
小時候，我會為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休;大一些，會為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點，我學會了為自己的夢想而奮斗。奮斗，即是奮力戰(zhàn)斗，在屬于自己的戰(zhàn)場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因為心中裝著滿滿的夢想，那是美好的未來。
有一首歌唱道：得來不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視，因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會視若珍寶，因為我們得到的早已不僅僅是那東西，還有附加的努力和汗水。
因為年輕，我們奮斗，因為奮斗，我們永遠年輕。奮斗著，是吶喊的青春;奮斗著，就有不滅的希望;奮斗著，就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因為他們在革命年代里有共同的信仰和追求，他們在一起奮斗，為了新中國的未來奮斗，也為了他們的未來奮斗。書中最后一段這樣寫道：“無窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的
口號
，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進——不停的前進……”不停地前進，永無止盡的奮斗。我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調。
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
每天堅持看書，像《廉政瞭望》、《時事報告》和《半月談》等等，知識就像及時雨一樣澆灌我干涸的心靈，澆醒了學生時代如饑似渴的那種求知欲和進取心。把學習當作一種生活習慣。不負親人對我們生活和工作的關心與支持，領導對我們成長和成才的重視與期望。
自小就在農村長大的我，為了鍛煉自己，積累經驗，也為了走出這座大山，擺脫祖祖輩輩傳承下來的貧窮和落后。畢業(yè)后在外闖蕩求職謀生。當過教師，做過車間主管;當過警察，做過保安;當過培訓專員，也做過農民工。在不同的領域，不同的行業(yè)，不同的崗位，感觸歲月流逝，感觸人情冷暖;感嘆生活艱辛，感嘆現實殘酷。
如今回到家鄉(xiāng)，走進農村基層工作。領導的諄諄教誨，同事的經驗教訓，我昏昏欲睡的斗志再次被喚醒，不服輸的精神再次被激發(fā)。讓我有了學習深研，回報自己，回報父母的愿望。感謝領導給我成長與進步的機會!
我明白:吃多大的苦，就能成就多大的事。我會用脫一層皮的決心來苦練，做好吃苦的準備。在工作中，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，提高能力，努力工作。避免浮華虛妄的工作態(tài)度，多做順民意，謀民利，得民心的事，真正融入群眾生活，爭當群眾的貼心人，真心贏得群眾的認可。做到榮譽面前不爭功，利益面前不計較，困難面前不躲閃，責任面前不推卸。
也懂得:沒有理想就沒有方向，沒有方向就沒有生活。美麗的花兒開放需要土壤，需要陽光和雨露，同樣，我們的健康成長需要平臺，需要知識和技能。在以后的學習中，我會把學習當作一種生活調味劑，當作立身之本。找好學習的時機和機會，合理利用學習、工作的時間?，F在有的知識不重要，將來需要什么才重要。所以，越繁忙，越學習，不斷充實自己，力爭做到勝任工作，適應社會的發(fā)展和需要。
目光抬高一寸就能多看十公里。在生活中，給自己高要求，高標準。做到對自己的選擇永不言悔，對自己的目標永不言棄，對自己的人生永不言敗。
奮斗的青春最美麗，相信今天的青春是用來奮斗的，明天的青春是用來回憶的!
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇十一
即將告別17歲的我正向18歲的青春邁進，我，正青春著，可為何沒有看見青春向我招手?雖有青春的容顏，卻藏著一顆疲憊的心。究竟是青春已經散場，還是來不及趕上青春的末班車。每天過著兩點一線的生活早已厭倦，總是期待著另一種刺激，可是上天卻對我很吝嗇。考出去，這樣你才有出頭之日，好好學下啊!你怎么又坐在電腦桌旁，你看你們班同學那么努力，你怎么這樣。哎，你總有一天會后悔的。家長們總是像收音機一樣收集高考最新消息向你不厭其煩的播放。其實這些我都知道，我也告訴自己一定要步入向往的象牙塔。于是一次次下定決心要努力，可是隔天早上又理所當然的借鑒別人的作業(yè)本，心里還對自己說一定要勤奮，這不是自欺欺人嘛?于是又一次次向懶惰妥協，青春并不是自欺欺人，不是無條件妥協。青春究竟是什么，我還沒弄懂，所以我依舊認為我與青春無緣。
也許在青春的季節(jié)里，青春使者們真的很容易不計后果，奮不顧身。高考前一天有人不顧一切地從7樓一躍而下，只不過因為家長對他嘮叨了幾句，他跳下去的時候只有17歲，正是青春的年齡，可是這就是他的青春嗎?寒窗苦讀十二年為的只是高考。可是他連考場都沒進，就這樣走了，我笑他傻，笑他蠢，如果是我，我一定不會。我這樣告訴每一個人，可是我表哥卻對我說了這樣一句話，其實他站在窗邊的那一霎那，想到死，只是心中的一種沖動，她一定后悔了，可是為時已晚。這就使青春的沖動嗎?我問，有時人就是這樣的，他答復我，我突然覺得害怕了起來。
一天早晨，我睜開疲憊的雙眼，起了個大清早，現在才發(fā)現原來看見人們忙忙碌碌，聽著小鳥偶爾的呤叫是那么的舒服。突然心血來潮，跟著老爸去晨跑。老爸在前，我在后，爬著爬著，我歇下腳來，喘著粗氣，可老爸站在另一個街頭對我喊道：快，跟上，你還這么青春，怎么還跟不上我這把老骨頭?恐怕我比你還青春呢?一語驚醒夢中人，原來我一直迷惑的青春是這么簡單，它不是叛逆，不是妥協，不是為自己找借口，更不是易沖動，也不是刺激，而是奔跑，奔跑的季節(jié)，無論你是不是青春的年齡。
青春并沒有魔力
它不是詩情畫意
它不是鳥語花香
更不是燈紅酒綠
無需尋找，無需猜測
它只不過是奔跑的季節(jié)
無論你青春與否
只要你承載著夢想
踏著青春的步伐
奔跑在青春的紅地毯上
而青春的另一頭
是夢想成真的地方
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇十二
天下間，凡成一番霸業(yè)者，無不以其氣吞山河之氣魄，以其堅毅為基石，開拓一方天地。古人云：“適莽蒼者，三餐而返，適千里者宿舂糧”吾輩少年何不效那南海鯤鵬，以鷹擊長空，破竹之勢，振翅云霄。李白云:“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！苯璐伺c諸君共勉，吾執(zhí)念:奮斗的青春最美麗！
俯仰之間，先人已為陳跡，凡留芳者無不以其拼搏堅毅成就一方偉業(yè)。古有霍去病抗擊匈奴，少年衛(wèi)青保家衛(wèi)國，小小少年孫權在其父已故，便可坐鎮(zhèn)執(zhí)麾百萬東吳大軍。(本網網)可謂是年少有為，先人之勇激勵吾輩少年奮起而追之。譜一曲好河山，不求金玉葬，名留芳，只愿馬革裹尸，只身化為墻勇把匪徒擋。愿吾輩瑾念:當效先人智勇，以其奮斗汗水才可使青春綻放最艷麗的成功花兒。吾執(zhí)念:奮斗的青春最美麗！
君曾記否，北大才女劉媛媛，家徒四壁，父母將其兄妹四人撫育成才，在這漫漫求學路宵衣旰食，北大之門終為她而開。既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢想，那么我們就應該用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。在實現理想的道路上我們必須重視實干精神的培養(yǎng)，從想干事、敢干事、會干事、干成事這四個方面去努力。當腳堅實地踏在中國這片土地上時，我們應該讓自己去闖蕩，去實踐。真理是靠實踐的，經驗是靠積累的，教訓是靠總結的。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。當我們沒有大膽去嘗試解決問題時，我們沒有權利說問題的難易。敢闖敢干，大膽實踐，問題才會逐漸解決，知識才會逐漸積累，能力才會逐漸提升。無疑是在人生畫卷上留下最濃墨重彩的一筆，可謂是驚艷了時光。不求似劉媛媛般一鳴驚人，但求在最美好的年華不被虛度。吾輩少年韶光正好，何不趁此機遇去搏一搏，搏出自己的一分蒼穹，恰少年，韶光正好，天時地利人和，盡占無疑此時不搏更待何時。吾執(zhí)念:奮斗的青春最美麗！
許我云海茫茫，我當胸懷天下；許我流水潺潺，我當靜心凝思；許我古木參天，我當極目遠眺。
作為新時代的我們，曾經是如此驚詫于葉落的壯美，感懷于那極致的美麗。枝杈與土地僅有幾米的距離，然而葉兒毅然掙脫，任風翻飛，它飛旋：任車將它壓得粉碎，它依然高歌，向著根的方向飛旋著動容的美麗。我問落葉，落葉不語，那該是由內散發(fā)的情愫，慢慢體會。毅力，是為愛撐起一片藍天；奮斗，是為愛架起一道橋梁；堅持，是為夢鋪墊一片片碎花石；刻苦，是為夢澆灌一滴滴營養(yǎng)液。有些人，你把他當成你的偶像，他是你的信仰人物；有些原則、要求，你愿意利用一生時間去執(zhí)行與堅守；有些話，你把它當成一種信仰，去相信，去踐行。
青春是用來奮斗的，理想是用來實現的。在生命的道路上，要輸就輸給追求。
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇十三
尊敬的各位評委：
大家好!我是×××，我演講的題目是《》。
在學海游覽的這些年來，我深刻地領悟到青春是用來奮斗的。一切守望的收獲和期待的未來，沒有現成的答案。只有通過奮斗才能得到解答。梁麗娜，廣西第一個女碩士村支書，鄉(xiāng)村致富的帶頭人，第十二屆全國人大代表，她用自己的實際行動，成為志愿服務基層的榜樣。劉仁路，這個從農村走出來的“窮娃子”，他為追求自己的創(chuàng)新夢想，熱愛學習，善于思考，獲得國家專利證書9項，第八屆“全國青少年科技創(chuàng)新獎”，成為勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的典型。還有許許多多我們身邊的同學，為高考而奮筆疾書、寒窗苦讀的同學，從他們身上，我體會到了青春的另一種內涵：那就是一種對理想的追求。
反思自己，在學生的歲月里，我應該以怎樣的姿態(tài)來度過這段美麗的青春時光呢?曾經，我幻想著學生可以不勞而獲，可以對著父母衣來伸手飯來張口，但從這些奮斗過的生命中，我明白了，理想不是一種基于荷爾蒙的幻想，而是腳踏實地的奮斗，只有奮斗，才有出彩的機會，這就是青春的責任與使命。
青春，越奮斗，越美麗。
奮斗的青春最美麗團課心得體會篇十四
團課，是高中階段的學習生活中一種特殊的課程安排。它不僅是培養(yǎng)學生集體意識、培養(yǎng)團隊精神的有效途徑，更重要的是在實踐中鍛煉學生的才能和能力，為他們今后的發(fā)展打下堅實的基礎。在這個特殊的學習場合，同學們能夠互相鼓勵、共同努力，完善個人的力量，為實現團隊的目標而奮斗。通過參與團課，我們能夠更好地認識自己，提升自我，鍛煉自己，獲得人格的完善。
第二段：團課鍛煉意志力和合作精神
團課是培養(yǎng)學生堅韌毅力和合作精神的良好途徑。在團課中，同學們面對各種困難和挑戰(zhàn)，需要具備堅韌不拔的意志力來克服。而團隊合作的成功離不開每個人的積極參與和付出。通過團課的鍛煉，我們意識到困難并不可怕，只要付出努力，就一定能夠克服困難，實現目標。同時，我們也學會了團隊合作的重要性，明白了共同努力的力量是無窮的。團課讓我們懂得了遇到困難時，大家一起努力才能找到解決問題的方法，共同成長。
第三段：團課培養(yǎng)領導能力和團隊協作能力
團課的開展，為培養(yǎng)學生成為優(yōu)秀的領導者提供了良好的平臺。在團課中，每個人都有機會成為團隊的領導者，負責指導和協調整個團隊的工作。這樣的機會可以鍛煉學生的領導能力和組織協調能力，培養(yǎng)學生的團隊協作能力。通過團課的鍛煉，我們學會了如何高效地進行團隊溝通，并學會了為團隊目標而努力。團課讓我們懂得了領導的責任和重要性，明白了領導需要具備耐心、能力和智慧，才能帶領團隊取得成功。
第四段：團課積極思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
團課注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和積極思維。在團課中，我們不僅要完成老師布置的任務，還需要能夠提出自己的創(chuàng)新思路。通過團課的實踐，我們可以學會如何從不同的角度思考問題，尋找解決問題的新思路，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。同時，團課也讓我們懂得了積極樂觀的態(tài)度對于取得成功的重要性。團課培養(yǎng)了我們面對困難時不氣餒、不屈服的精神，無論遇到什么困難，都要積極尋找解決方法，勇往直前。
第五段：團課奮斗青春的意義
團課奮斗青春，是每個高中生的責任和使命。團課不僅可以培養(yǎng)學生的團隊精神、領導能力和創(chuàng)新能力，更重要的是可以培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。團課教會我們如何為他人著想，在團隊中主動承擔責任，為團隊的成功盡自己所能。團課不僅是一種學習方法，更是一種責任感的體現。通過團課的奮斗，我們可以收獲更多的成長和進步，實現自我價值的最大化。
總結：
團課奮斗青春是我們的責任和使命。參與團課，我們能夠鍛煉意志力，培養(yǎng)合作精神，提升領導能力，發(fā)展創(chuàng)新能力。而團課的最大意義在于培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。團課是奮斗青春的重要組成部分，通過團課的參與和體驗，我們能夠更好地理解自己，實現自我價值的最大化。讓我們在團課中奮斗，為我們的青春生活增添更多的精彩！