讀后感是反映個(gè)人對(duì)文學(xué)作品、哲學(xué)思想等的感受和理解的一種形式。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適當(dāng)引用書(shū)中的語(yǔ)句或?qū)υ?huà)，來(lái)強(qiáng)化自己的觀點(diǎn)和感受。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，供大家參考借鑒，歡迎一起交流分享。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠幫助大家更好地理解和感悟作品的內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，如果大家有興趣，不妨一讀，或許可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣，進(jìn)一步挖掘作品的深層含義。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠引發(fā)大家對(duì)作品的思考和探討，共同進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠讓大家更好地理解和欣賞作品的價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，如果大家有興趣，可以一讀，或許會(huì)有新的收獲。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望可以給大家提供一些參考和思路。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠在讀者中引發(fā)對(duì)作品的共鳴和思考。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇一
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我讀了一本叫做《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》的故事書(shū)。書(shū)中有一個(gè)故事叫《智破長(zhǎng)蛇陣》。我覺(jué)得十分有意思。
故事中最精彩的內(nèi)容是：哪吒想到紅孩兒那里騙取破解“長(zhǎng)蛇陣”的方法?？谥心钅钣性~，沖快如風(fēng)一招手?？烊顼L(fēng)猶如被強(qiáng)大的吸力吸引，身體不由自主地飄了過(guò)來(lái)。哪咤在他頭上輕輕拍了一下，快如風(fēng)立即暈死過(guò)去。哪咤搖身一變，變成了快如風(fēng)的樣子，跑去向紅孩兒打探破解“長(zhǎng)蛇陣”的方法。結(jié)果真的快如風(fēng)蘇醒后，將哪咤一舉揭穿，木吒、金吒、哪吒一起跟小妖和六大天將打了起來(lái)。打了大約一頓飯的功夫，打死了上萬(wàn)個(gè)小妖。六個(gè)大將也受傷了。紅孩兒使長(zhǎng)蛇陣圍住他們，最后哪吒憑機(jī)智才逃脫了。
看了這本書(shū)后，我明白的道理非常多。其中最重要的一點(diǎn)是：遇到非常緊急的事情，不要頭腦一熱就去做。不管多大的'事，都要先把頭腦冷靜下來(lái)，思考出最合理的解決方案，再開(kāi)始采取行動(dòng)。否則就會(huì)釀出更大的麻煩。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇二
尊敬的李毓佩爺爺：
您好！
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，是您忠實(shí)的小讀者。我讀過(guò)您的.《荒島歷險(xiǎn)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》和《非洲歷險(xiǎn)記》，一本本書(shū)寫(xiě)的都是那樣生動(dòng)有趣，使我置身其中，不能忘懷。不過(guò)，在這三本書(shū)里，我最喜歡的莫過(guò)于《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》這本書(shū)。書(shū)中，兩個(gè)主人公本是毫不相干的神話(huà)人物，而且個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)，他們倆怎么就打到一起了呢？為什么哪吒會(huì)更勝一籌呢？這里面會(huì)有多少有趣的數(shù)學(xué)故事呢？好多的問(wèn)號(hào)在我腦子里滋生。這本書(shū)緊緊的吸引著我，使我僅用了兩天的時(shí)間就讀完了。
書(shū)中，我最喜歡的還是主人公——哪吒。他是我們少年兒童喜歡的卡通人物。他不但武藝高強(qiáng)，而且智慧超群。因?yàn)榧t孩兒獨(dú)霸一方、魚(yú)肉百姓還偷了李天王的鐵塔，哪吒兩次討伐紅孩兒，而且他最喜歡把數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中來(lái)。例如：當(dāng)哪吒得知紅孩兒的8層中空方陣再添121名小妖就變成了實(shí)心方陣，他就巧妙、準(zhǔn)確的算出紅孩兒的這個(gè)方陣有608個(gè)小妖，所以每次戰(zhàn)斗都是以哪吒大獲全勝而告終，這就是數(shù)學(xué)在實(shí)際生活的運(yùn)用。您用少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的童話(huà)故事形式，將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)，講的深入簡(jiǎn)出，通俗易懂、情趣盎然。這也正是我喜歡您作品的原因。
在校訊通舉辦的書(shū)香班級(jí)評(píng)選中，我還深受您的影響和啟發(fā)，把文學(xué)和數(shù)學(xué)故事緊密地結(jié)合在一起，編寫(xiě)了奧比島系列數(shù)學(xué)小故事，贏得了同學(xué)們的喜愛(ài)，得到了老師的認(rèn)可，摘取了“小小數(shù)學(xué)家”的桂冠。
謝謝您讓我進(jìn)入數(shù)學(xué)的天地；謝謝您讓我知道數(shù)學(xué)也可以有豐富的想象力，使枯燥的數(shù)字有了靈性和樂(lè)趣。
最后祝您身體健康！工作愉快！
您忠實(shí)的小讀者：楊xx
20xx年8月5日
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇三
最近在網(wǎng)上買(mǎi)了一輯《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)一直不太好，想通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊思維提高成績(jī)。書(shū)剛到，我就一口氣把五本全看完了，現(xiàn)在已經(jīng)看了不下五遍。
《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》講的是小學(xué)生知修拯救數(shù)學(xué)世界的故事。雖然這是漫畫(huà)書(shū)，但是每個(gè)章節(jié)都有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，章節(jié)最后有總結(jié)。它讓原本有些枯燥的數(shù)學(xué)變得充滿(mǎn)樂(lè)趣。
這套書(shū)讓我鞏固了自然數(shù)的四則運(yùn)算，還學(xué)會(huì)了一些運(yùn)算的簡(jiǎn)便方法，比如64×66，只要把6×4和6×（6+1）的結(jié)果并列寫(xiě)上就行了。通過(guò)這套書(shū)我還學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)的加減和乘除，分母不同的分?jǐn)?shù)加減，要把分母換成同分母，叫做通分，然后再做加減，比如1／3+1／2把分母換成6，變成3／6+2／6=5／6。
這是一套有趣又有實(shí)用價(jià)值的書(shū)，我推薦大家都來(lái)讀一下，相信你們也會(huì)受益匪淺。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇四
我讀過(guò)《哪吒?jìng)髌妗?、《?ài)的教育》，但我最喜歡的要數(shù)《西游記》了。因?yàn)樗乃膫€(gè)主人公，帶領(lǐng)我走入了一個(gè)童話(huà)世界，我們一起降妖除魔，最后取得了真經(jīng)。這個(gè)過(guò)程讓我非常感動(dòng)。
我覺(jué)得，因該像唐僧那樣保護(hù)兒童，像孫悟空那樣英勇善戰(zhàn)，像沙和尚那樣任勞任怨。
《西游記》里面的故事很多，最吸引我的是孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒那段。孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒，先講了紅孩兒的母親要過(guò)生日，紅孩兒在想給媽媽什么禮物。紅孩兒就去問(wèn)小的們，有的說(shuō)：“送大白菜?！奔t孩兒說(shuō)：“好，水靈，收下?！边€有的說(shuō)：“送胡蘿卜。”紅孩兒說(shuō)：“好，水靈，收下?！边€有的說(shuō)：“送西天取經(jīng)的唐僧?！奔t孩兒?jiǎn)枺骸盀槭裁匆吞粕?？”有的人說(shuō)：“吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老。”紅孩兒就準(zhǔn)備去抓唐僧。
紅孩兒看見(jiàn)唐僧來(lái)了，他就用魔法把自己吊在樹(shù)上喊“救命”唐僧來(lái)了，他讓豬八戒上去救樹(shù)上的小孩，豬八戒上不去，他讓沙師兄上樹(shù)，沙師兄把小孩放下來(lái)之后，就來(lái)了一陣黑風(fēng)把唐僧抓走了。豬八戒，猴哥，沙師兄他們齊心協(xié)力把唐僧救了出來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，事情的表面現(xiàn)象可能不是真實(shí)的、騙人的，我們不要像唐僧那樣輕信它，而要想孫悟空一樣練就一雙火眼金睛，看清妖魔鬼怪，才能取得成功。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇五
《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》這本書(shū)是我在暑假里和它相識(shí)的。書(shū)里的每一個(gè)故事都那么吸引人，您能把數(shù)學(xué)知識(shí)融入到有趣的童話(huà)故事里，真是太精彩了，讓我大開(kāi)眼界。
我在書(shū)中學(xué)到了很多原來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)，真是受益匪淺。而且書(shū)里還有許多漫畫(huà)插圖吸引著我，所以我特別喜歡您的這本書(shū)。書(shū)中哪吒和紅孩兒的激烈爭(zhēng)斗沒(méi)有讓我感到緊張，而是讓我覺(jué)得他們好像在玩“貓捉老鼠”的游戲，真是既精彩又好玩。可是看到故事中的那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，有的還真是讓我冥思苦想了半天，也找不出答案來(lái)。而哪吒開(kāi)動(dòng)腦筋就可以輕松地解決問(wèn)題，我真佩服他。都說(shuō)哪吒神通廣大，但他沒(méi)有依靠自己的法力來(lái)解決問(wèn)題，而是多動(dòng)腦，勤于思考，這很值得我學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上就缺少這種精神，不想動(dòng)腦筋，總想靠媽媽的提醒。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇六
《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》從名字一看是一本動(dòng)畫(huà)故事書(shū)，其實(shí)它是一本講解數(shù)學(xué)知識(shí)的書(shū)。它講解了數(shù)學(xué)算式的運(yùn)算規(guī)律、運(yùn)算方法，還有一個(gè)算式多種解答等方面的知識(shí)。
在哪吒大破長(zhǎng)蛇陣一章中，哪吒就遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題。當(dāng)她攻到紅孩兒的洞門(mén)口時(shí)，洞口掛著十三個(gè)炸藥包，其中只有一個(gè)能把洞門(mén)炸開(kāi)，而且要從1數(shù)到10000才能找到那個(gè)炸藥包，不然就會(huì)炸傷自己。哪吒想來(lái)想去，最后采用了我們學(xué)過(guò)的除法運(yùn)算列式方法順利的找到了那個(gè)炸藥包，成功的攻入了紅孩兒的洞里。在探索石棺的秘密這一章里，大雙和小雙也遇到了一道百米賽道的問(wèn)題。小雙從起點(diǎn)到終點(diǎn)，每次前進(jìn)十米，后退十米，再前進(jìn)二十米，后退二十米，每一次都比前一次多走十米，就這樣能否到達(dá)終點(diǎn)。這道題看似小雙不能到達(dá)終點(diǎn)，但仔細(xì)一看，小雙每次都會(huì)比前一次多走十米，當(dāng)他走第十次的時(shí)候，前進(jìn)的距離正好是一百米，不就到達(dá)終點(diǎn)了嗎，所以有問(wèn)題不能只看表面，要開(kāi)動(dòng)腦筋多思考。除了這些運(yùn)算規(guī)律以外，我還學(xué)到了很多生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)，比如通過(guò)這本書(shū)我知道了，金字塔是個(gè)正四棱錐形，四個(gè)面都是全等三角形，側(cè)面和水平面的夾角是52度，是最牢固的結(jié)構(gòu)。
這本書(shū)寫(xiě)的真是太好了，它是一本生動(dòng)的故事書(shū)，也是一本知識(shí)豐富的書(shū)。通過(guò)讀這本書(shū)，我們不僅學(xué)習(xí)和鞏固了數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，而且還積累了新的.詞匯，學(xué)到新的寫(xiě)作方法。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇七
我從寒假開(kāi)始閱讀《西游記》，《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一，《西游記》講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，最終最終到西天取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》里塑造了許多生動(dòng)的人物形象，有人、有神仙、有妖怪，我真佩服作者豐富的想象力。其中唐僧師徒四人的形象尤其鮮明。這四個(gè)人物外貌各有特點(diǎn)，性格各不相同，構(gòu)成了鮮明的比較。唐僧是一個(gè)誠(chéng)心向佛、十分善良的人，不愿?jìng)θ魏我粋€(gè)人，所以經(jīng)常上了會(huì)騙人的妖怪的當(dāng);孫悟空，是最重要的主角，他忠誠(chéng)勇敢、本領(lǐng)高超，在取經(jīng)之路斬妖除魔，立下了大功。他對(duì)自我的師父、師弟十分忠誠(chéng)，雖然有很多次唐僧因?yàn)檫^(guò)于善良，不但沒(méi)有認(rèn)清妖怪，還念緊箍咒讓孫悟空無(wú)法降妖?？墒菍O悟空始終記著唐僧救了他，觀音菩薩讓他幫忙唐僧，所以對(duì)唐僧不怨不恨，盡自我最大的力量幫忙唐僧;豬八戒則是個(gè)最趣味的主角，長(zhǎng)得很丑還貪吃好色，經(jīng)常怕苦怕累，但他很善良，在降魔的時(shí)候也很勇敢，在最困難的時(shí)候也沒(méi)丟下唐僧;沙僧，正直無(wú)私、任勞任怨，是非分明，在三打白骨精的時(shí)候，沒(méi)有因?yàn)槊郎晃?，而保值清醒的頭腦，堅(jiān)持幫忙孫悟空，他的本事沒(méi)有孫悟空高，但他的忠誠(chéng)不比任何人差。
這師徒四個(gè)人性格截然不一樣，本事相差很大，可是他們會(huì)合作、互相信任、取長(zhǎng)補(bǔ)短，所以克服了一個(gè)有一個(gè)困難。這讓我們想到了，一個(gè)本事再?gòu)?qiáng)的人，他也需要?jiǎng)e人的幫忙;一個(gè)本事再弱的人，只要他愿意，他也能發(fā)揮自我的特長(zhǎng)，起到關(guān)鍵的作用，所以本事不在大小，而在他是否能夠得到發(fā)揮。
書(shū)中充滿(mǎn)幻想的故事情節(jié)：大鬧天宮、三打白骨精、智斗二郎神等，雖然在我們的現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，但作者筆下那精彩的打斗場(chǎng)面卻能讓我身臨其境。
我想，我們?cè)谏钪校矐?yīng)像他們這樣團(tuán)結(jié)，因?yàn)閮H有團(tuán)結(jié)才能取得成功。如果不團(tuán)結(jié)，就會(huì)成一盤(pán)散沙終究會(huì)被瓦解。如遇困難，我們應(yīng)當(dāng)像孫悟空?qǐng)?jiān)持不懈。就算被指指點(diǎn)點(diǎn)我們也應(yīng)當(dāng)像沙僧不卑不亢，要堅(jiān)持自我，來(lái)證明是誰(shuí)在說(shuō)謊。
讀了《西游記》后，我深有感觸。它不像有些書(shū)那樣枯燥無(wú)味，西游記中斬妖除魔的情節(jié)讓我著實(shí)喜歡?！段饔斡洝愤@本書(shū)真好看，我喜歡看這本書(shū)。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星星閃的還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。讓我們愛(ài)上閱讀吧!它會(huì)給我們插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀!
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇八
《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》是一套數(shù)學(xué)漫畫(huà)書(shū)。它不僅好看，還讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
這本書(shū)的主人公——知修是一位小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。他的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，連《九九乘法表》都不會(huì)背。有一天，他遇到了來(lái)自數(shù)學(xué)世界的乘法魔法師——美娜。改變了他的世界，從此他成為了拯救世界的“x騎士”。他學(xué)會(huì)了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，和許多好朋友一起克服困難，最終戰(zhàn)勝了要?dú)缡澜绲臒o(wú)限魔王。
這套書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我明白，只有好好的學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)，并能夠很好的利用它，便能解決生活中的很多難題。
這套書(shū)讓我感悟到了正義的力量是非常強(qiáng)大的，朋友是我們值得信賴(lài)的人，在面對(duì)困難時(shí)，只有齊心協(xié)力才能取得最后的勝利。
我特喜歡看這套書(shū)，有幾本我已經(jīng)看了好幾遍。我還常把里面的數(shù)學(xué)題說(shuō)給媽媽聽(tīng)，竟然還難住了她。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇九
但是俗話(huà)說(shuō)得好好漢不吃眼前虧，打得過(guò)就打打不過(guò)就跑，這才是一個(gè)能屈能伸的偉丈夫。試想如果當(dāng)時(shí)孫悟空打不過(guò)還選擇硬拼的話(huà)，將唐僧完好無(wú)損的送到西天就有點(diǎn)懸，斗戰(zhàn)勝佛的稱(chēng)號(hào)那就更是天方夜譚了!
古往今來(lái)多少人因?yàn)椴扇∵@種策略，不逞一時(shí)之勇，成就了自己的偉業(yè)。
韓信忍受胯下之辱，才有了西漢赫赫有名的大將軍;孫臏裝瘋賣(mài)傻，才有了《孫子兵法》這部軍事巨著。
當(dāng)年紅軍打游擊戰(zhàn)不也就采取了這種策略嗎?這樣在敵強(qiáng)我弱的情況下，才保存了自己的實(shí)力，取得了一次又一次的大捷，直至建立了一個(gè)屹立世界東方的新中國(guó)。
孫悟空雖然打不過(guò)就跑，但他成功到了西天，修成了正果;如果不是這種明智的選擇，也許就沒(méi)有流傳百世的美猴王了。所以我們以后處事中要隨機(jī)應(yīng)變，不能只顧面子不求實(shí)際，做一個(gè)像孫悟空一樣能屈能伸的偉丈夫。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十
既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。你會(huì)寫(xiě)西游記之大戰(zhàn)紅孩兒讀后感嗎?下面小編給大家?guī)?lái)西游記之大戰(zhàn)紅孩兒讀后感，希望大家喜歡!
說(shuō)到《西游記》想必大家都是再熟悉可是了。我就是它的超級(jí)粉絲，電視劇、動(dòng)畫(huà)片每次播我都會(huì)看，但我最喜歡看的還是這本書(shū)。自從我把《西游記》從新華書(shū)店買(mǎi)回家，反反復(fù)復(fù)不知看了很多遍。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，作者是明代的吳承恩。這本書(shū)的主要資料我想不用我來(lái)介紹大家也都很清楚，書(shū)中的四個(gè)主人公性格特點(diǎn)鮮明：孫悟空神通廣大;唐僧慈悲心腸;豬八戒憨厚貪吃;沙和尚任勞任怨。我最喜歡的當(dāng)然就是孫悟空了，他有一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃可是他的眼睛，也不是他的對(duì)手。
在品讀《西游記》的日子里，我不但享受到了歡樂(lè)，并且還悟了許多道理：只要齊心協(xié)力，再難的事也必須能做好。就像這次我們女子管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)比賽，為了取得好成績(jī)，我們個(gè)個(gè)認(rèn)真訓(xùn)練，薩克斯、黑管、長(zhǎng)笛、號(hào)子、還有打擊樂(lè)器，雖然是不一樣的樂(lè)器，但每位同學(xué)都能聽(tīng)從指揮，勁兒往一處使，合奏出了美妙的音章。我還明白了不管遇到什么困難和挫折都不要輕言放棄，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。就像我彈鋼琴一樣，今年暑假我就要考8級(jí)了，樂(lè)曲的難度加大了，練習(xí)的時(shí)間延長(zhǎng)了。每當(dāng)我坐在鋼琴凳上感覺(jué)疲憊、枯燥時(shí)，我就暗暗對(duì)自我說(shuō)：不要怕，咬咬牙，堅(jiān)持下去，就是勝利!我相信有了我的`執(zhí)著和堅(jiān)持，必須會(huì)順利經(jīng)過(guò)8級(jí)考核!
輕輕的抖落書(shū)面上的塵，翻開(kāi)“西游”，撲鼻而來(lái)的是一種歷史的清香。
“西游”就像是一壇美酒，久而彌香。即使是第二次品茗，也是像當(dāng)初一樣喜愛(ài)。
也領(lǐng)略到更多的道理。
記得小時(shí)候愛(ài)讀“西游”的原因是因?yàn)橄矚g“孫悟空”。我喜歡孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大。他會(huì)七十二變、會(huì)翻一個(gè)三千六百米遠(yuǎn)的跟斗，還有一個(gè)神奇的金箍棒……此刻，我依舊喜歡孫悟空，但不僅僅是因?yàn)檫@些才喜歡它，我喜歡他身上的那種不畏強(qiáng)權(quán)、敢于斗爭(zhēng)的精神，還有就是他的聰明勇敢。
他勇敢、他不畏強(qiáng)權(quán)。在花果山時(shí)，孫悟空縱身一躍，跳如瀑布之中，率先發(fā)現(xiàn)了瀑布之后別有洞天。給自我和那些猴子們一個(gè)安身的好去處，因?yàn)樽晕业挠赂?，是群猴推舉他為大王。在天宮中，他偷吃了蟠桃、惹惱了王母娘娘，還三番四次的擾亂了天庭的秩序，但他毫不畏懼，依然我行我素。玉皇大帝、諸位神仙都怕他、煩他;即使到了如來(lái)的面前，他也是敢賭、敢玩，那股天不怕、地不怕的精神是突顯在文中。也是深深的印在了我的腦海之中。
合上書(shū)，悟空的聰明、悟空的勇敢，悟空那種敢于斗爭(zhēng)的精神早已經(jīng)鐫刻在我的心里，其實(shí)他不就是我們的學(xué)習(xí)榜樣嗎?我們因該像悟空那樣棉隊(duì)困難時(shí)，不害怕，不退縮，即使對(duì)方很強(qiáng)大，也不能畏懼，都要堅(jiān)持，都要戰(zhàn)勝到底，永不放棄!
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，也是最為優(yōu)秀的神話(huà)小說(shuō)，深受人們喜愛(ài)。近日，我又在網(wǎng)上讀了文言文版的，獲益匪淺。
這《西游記》，可謂是婦孺皆知。一些小孩子，一般是圖個(gè)新鮮，或者是看看里面孫悟空的神氣，并沒(méi)有領(lǐng)悟其中的真諦。我這次看，與以往可謂是天差地別，對(duì)其中的一些道理，也算是有深刻領(lǐng)悟吧。
《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經(jīng)，一路經(jīng)歷了九九八十一難，最后獲取了真經(jīng)。故事情節(jié)引人入勝，風(fēng)趣生動(dòng)，但雖如此，在其中也包含了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種看法。他諷刺了當(dāng)時(shí)朝政的腐敗無(wú)能，其實(shí)，在我們所看到的取經(jīng)途中，有許多的妖精都與天上地下有著密切的聯(lián)系，這樣說(shuō)來(lái)，無(wú)論是在天上還是地上那些神威的統(tǒng)治下，都隱藏著丑惡，神仙也不例外，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)明王朝統(tǒng)治的腐敗，。不過(guò)，在這種情況下，在我們眼前出現(xiàn)一個(gè)不受約束，敢于抗?fàn)幍囊粋€(gè)人物，那就是孫悟空!他從石頭里蹦出，對(duì)世間何事都有探索的好奇心，對(duì)于玉帝要捉拿他，卻絕不屈服，還“大鬧天宮”，不過(guò)有時(shí)也有些任性，作者再借這樣一個(gè)人物來(lái)進(jìn)行對(duì)比，更加揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。這也使我們想到當(dāng)時(shí)的朝政是怎樣的，朝政中當(dāng)官的又是怎樣的。其實(shí)，那些腐敗無(wú)能的官員往往與天上的神仙大佛有一定的關(guān)系，不是有一些妖怪就仗著自己與天上某某神仙有一定的關(guān)系或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹!我想這些人間的官員也不過(guò)如此吧，借自己身后有大人物給自己撐腰，就為非作歹，魚(yú)肉百姓，導(dǎo)致了朝政的腐敗以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)不景氣。
雖然如此，但唐僧師徒四人在途中對(duì)那些所遇到的妖魔鬼怪時(shí)的不所畏懼的精神也深深打動(dòng)了我，由于師徒四人團(tuán)結(jié)一心，不畏艱險(xiǎn)，，最后終于如愿以?xún)?，取得了真?jīng)。我想，這在我們的生活中也是一樣，不論遇到什么樣的困難，都不要輕易放棄，可不能像豬八戒有時(shí)那樣喊散伙，只要堅(jiān)持，我們就能戰(zhàn)勝困難，取得勝利的!雖然在取得成功的過(guò)程中會(huì)遭遇許多磨難，但是這樣更能磨練我們的意志力，使我們得到鍛煉，所以，一定要勇往直前!
《西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯(lián)想到了許多，它被評(píng)為四大名著之一，可謂是當(dāng)之無(wú)愧啊!《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著那金色的光!
《西游記》可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，老少皆知。《西游記》是明代嘉靖年間由作家吳承恩，據(jù)前代已盛為流傳的唐三藏西天取經(jīng)的故事，創(chuàng)造性寫(xiě)成的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。它與《三國(guó)演義》、《水滸傳》一樣，先由不知名的作者和小有名氣的小說(shuō)、戲曲作者先做成毛坯，然后由大作家加正雕塑成精美的藝術(shù)品。
《西游記》講述了唐僧師徒四人奉唐王之命到西天取經(jīng)，歷盡九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果。書(shū)中孫悟空的機(jī)智勇敢，唐僧的善良仁慈，豬八戒的憨厚可愛(ài)，沙僧的忠心耿耿，加上故事驚心動(dòng)魄，引人入勝的情節(jié)使《西游記》與《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》成為我國(guó)家喻戶(hù)曉，廣為流傳的四大名著。
提到《西游記》大家一定會(huì)首先想到孫悟空，提起孫悟空大家一定又會(huì)想到大鬧天宮，正是大鬧天宮使孫悟空在四大部州一戰(zhàn)成名。大鬧天宮可以說(shuō)是孫悟空狠狠地回?fù)袅水?dāng)時(shí)天庭的封建制度。鬧天宮可分為兩次，第一次反天宮是因?yàn)橛竦鄄粫?huì)用賢，封的官太小，第二次反天宮是因?yàn)樘鞂m的舊秩序太束縛，陳規(guī)陋習(xí)不改，蟠桃盛會(huì)既不能列席而暗中偷吃點(diǎn)，何必動(dòng)人興問(wèn)罪之師!
我們現(xiàn)在的集體也好，國(guó)家也好，人與人之間要互幫互助，要團(tuán)結(jié)一致，為更好的發(fā)展做貢獻(xiàn)，也不能為了面子而有所保留，要大膽的嘗試，你怎么知道迎接你的是失敗而不是成功，即使是失敗也要盡全力，失敗幾次便能擁抱成功。我們也要像孫悟空那樣，敢于與世間不平作斗爭(zhēng)。
互相團(tuán)結(jié)，盡力嘗試，這個(gè)集體才會(huì)更好，同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)孫悟空這種勇于抵抗的精神。
孫悟空三打白骨精竟然成了唐三藏趕走孫行者的原因;豬八戒﹑沙和尚﹑孫悟空的武器被偷;玄奘被紅孩兒劫走;沙和尚﹑豬八戒以及唐三藏不小心喝下毒茶而昏迷不醒;唐三藏被六耳獼猴打傷;齊天大圣?六耳獼猴?傻傻分不清……他們的取經(jīng)之路可真是不太平。
有許多的人并不清楚他們師徒四人為什么能夠成功地度過(guò)困難。有的人認(rèn)為這是因?yàn)閷O悟空法力高強(qiáng);有的說(shuō)這是因?yàn)樵谌〗?jīng)的過(guò)程中他們一點(diǎn)一點(diǎn)地越來(lái)越團(tuán)結(jié);也有的是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)誘惑不動(dòng)心……但是我卻認(rèn)為最最最重要的是他們勇敢面對(duì)那幾場(chǎng)隨時(shí)都有可能有生命危險(xiǎn)的暴風(fēng)雨。
就像那一次，唐僧前去盤(pán)絲洞，卻遇到了七只蜘蛛精。她們準(zhǔn)備吃唐僧肉，好在孫悟空及時(shí)地把他救了出來(lái)。在黃花觀又遇蜘蛛精的師兄和蜘蛛精，這次孫行者遇到了困難，沒(méi)能成功救出師傅。但是他依然沒(méi)有放棄，跑去找菩薩。
還有那一次，唐僧被妖怪捉去，可豬八戒相信“猴哥”一定有辦法，“猴哥”一定能行，當(dāng)孫悟空歸來(lái)之時(shí)，豬悟凈還開(kāi)玩笑，說(shuō)：“師傅姓‘陳’名‘到底’了?！睂O悟空過(guò)一會(huì)兒才清楚，師傅被妖怪捉到河底去了。
看，他們幾個(gè)是多么樂(lè)觀呀!遇到了挫折他們難道放棄了嗎?沒(méi)有。可有的人，遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的小小小困難便灰了心，開(kāi)始徹底地放棄，他們有一點(diǎn)自卑，不太自信。其實(shí)他們?nèi)绻矆?jiān)持了下來(lái)，他們也能夠從失敗中慢慢地摸索到方向，不用擔(dān)心自己是一個(gè)成事不足敗事有余的家伙。遇到暴風(fēng)雨，應(yīng)該銘記“失敗是成功之母”這句其實(shí)人人皆知的名言警句應(yīng)該相信自己能行。告訴自己我能行，告訴自己i can doit。從這一刻開(kāi)始，讓我們一起向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊!
忽然想起一句歌詞——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。孫悟空他們不也是這樣嗎，樂(lè)觀向上，你必然會(huì)擁有屬于自己的彩虹。別忘了，要微笑面對(duì)困難哦!
“咚咚咚咚……”暑假神劇《西游記》又開(kāi)播啦!相信每一個(gè)看過(guò)這部影視劇的人都會(huì)被劇中個(gè)性鮮明的人物和那些神奇的法術(shù)變化深深地吸引。今年暑假我一邊欣賞電視劇，一邊還閱讀了這部經(jīng)典名著。
《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一，故事中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等形象深入人心?！按篝[天宮”、“三打白骨精”、“大戰(zhàn)紅孩兒”的故事更是人人皆知。唐僧師徒一行四人，走過(guò)十萬(wàn)八千里，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)，普度眾生。故事以師徒四人功德圓滿(mǎn)為結(jié)局，令人喜悅，取經(jīng)路上經(jīng)歷的千難萬(wàn)險(xiǎn)，讓人印象深刻。
故事中的四個(gè)主要人物，我當(dāng)然最喜歡孫悟空。他有七十二般變化，一個(gè)筋斗就是十萬(wàn)八千里，一雙火眼金睛能識(shí)破所有妖精的陰謀詭計(jì)，一根如意金箍棒更是打遍天下無(wú)敵手。雖然他性格有些急躁，但他的勇敢、正直讓人喜愛(ài)。一路上，他橫掃萬(wàn)千妖魔，解決無(wú)數(shù)困境，是我心目中的英雄。我也一直幻想自己能有他這樣的本領(lǐng)和勇氣。我還真遇到過(guò)機(jī)會(huì)：放學(xué)時(shí)，同學(xué)們排著整齊的路隊(duì)離開(kāi)校園，有些人照例要到附近的小店買(mǎi)點(diǎn)零食吃，大多數(shù)人都會(huì)自覺(jué)地將包裝袋之類(lèi)的垃圾扔進(jìn)垃圾桶。突然，我看見(jiàn)一位胖胖的男生隨手就將垃圾扔在地上。我想：這不正是破壞環(huán)境的“妖怪”嘛!我正要過(guò)去制止，卻又點(diǎn)猶豫。那個(gè)男生整整比我高出半個(gè)頭，吃東西的樣子也讓人覺(jué)得有點(diǎn)“匪氣”。這時(shí)，我想到了孫悟空，對(duì)!我要勇敢一些!于是，我大步走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，亂扔垃圾是不文明的行為，請(qǐng)你……”沒(méi)想到我還沒(méi)說(shuō)完，他就主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不太喜歡唐僧。雖然他一心向善，只身一人踏上困難重重的取經(jīng)之路，但畢竟肉眼凡胎，性格中還有一些固執(zhí)和迂腐。在“三打白骨精”一回中曾多次被妖精迷惑，讓孫悟空蒙受不白之冤，最后也使自己陷入困境……當(dāng)然“一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。”唐僧似乎同時(shí)也是如來(lái)的使者，正義的化身。
閱讀《西游記》，精彩生動(dòng)的故事情節(jié)讓我開(kāi)闊了視野，一個(gè)個(gè)故事也讓我對(duì)人生了解了更多。其實(shí)人生就是在不斷遭遇挫折，克服困難的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。我愿自己也能像孫悟空一樣擁有超強(qiáng)的“七十二變”，在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘，一路向前!
《西游記》是一部長(zhǎng)篇章回體神魔小說(shuō)，這部小說(shuō)記載了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，最后戰(zhàn)勝困難取到真經(jīng)的故事。
師徒中最忠厚的是沙僧，他忠厚老實(shí)，一路上為師徒西行背行禮，任勞任怨，謹(jǐn)守會(huì)佛門(mén)戒律，踏踏實(shí)實(shí)的一心跟隨師傅取到真經(jīng)，他的決心讓人感嘆不已，修成“金羅汗”。
豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，為人貪婪。他遇到困難時(shí)只會(huì)退縮，可是他聰明，18集時(shí)孫悟空被唐僧貶走后被妖抓去，八戒用激將法把孫悟空激了回來(lái)，孫悟空打敗妖怪，獲得唐僧原諒，又回到唐僧身邊一路西行，要取回真經(jīng)，豬八戒的角色又讓故事回到正路，這顯出豬八戒的機(jī)智聰明。取經(jīng)成功后豬八戒成了“天篷元帥”。
唐僧，就是啰唆，可是他是個(gè)善良的苦行僧，就連身上爬的小蟲(chóng)也不愿打死，把它放生。取經(jīng)路上不辭艱苦，意志堅(jiān)定，不為財(cái)色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅(jiān)韌不拔的精神，終修成正果，為大唐佛教做出了貢獻(xiàn)，后帶回經(jīng)書(shū)，成為了“旃檀功德佛”。
孫悟空是一個(gè)勇敢，敢斗，天不怕地不怕的人，與至高至尊的玉皇大帝也敢斗，愣是叫響了“齊天大圣”的美名，與妖魔鬼怪敢斗，練就的火眼金睛不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下絕不對(duì)妖魔留情，與一切困難作斗爭(zhēng)，絕不退讓低頭，這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目，英勇好斗的神話(huà)英雄，成為了名副其實(shí)的“斗戰(zhàn)勝佛”。
《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容，藝術(shù)上也有成就。它有豐富的藝術(shù)想象，生動(dòng)曲折的故事，栩栩如生的人物形象，幽默的語(yǔ)言，構(gòu)筑了一座具有特色的藝術(shù)，神鬼妖魔的形象讓人回味無(wú)窮，走過(guò)了十萬(wàn)八千里的大江南北，歷經(jīng)了一十四遍寒暑的意力讓我驚訝。它讓我領(lǐng)悟到，任何事絕非易事，唐僧師徒取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難。正象我們的人生，在面對(duì)大大小小的困難，挫折時(shí)，我們要勇于戰(zhàn)勝困難，要經(jīng)過(guò)努力，才能見(jiàn)彩虹。
我相信每個(gè)人都會(huì)從《西游記》中得到屬于自己的收獲，而《西游記》這部國(guó)學(xué)經(jīng)典也會(huì)在歷史的滾滾長(zhǎng)河中熠熠生輝。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十一
古人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)。書(shū)，好比是我們的人生引向，是我們忠誠(chéng)的朋友，也是我們終生的伴侶。
我喜歡讀書(shū)。什么天文地理、名家名作、武打小說(shuō)等我都喜歡看。但看過(guò)的書(shū)都完好無(wú)損、整齊地?cái)[在我家的.那個(gè)大書(shū)柜里。隨意抽出一本書(shū)，翻開(kāi)看一眼，映入眼簾的是書(shū)上那密密麻麻的小字，還有用紅筆所做出的記號(hào)，以及因反復(fù)看書(shū)而被揉皺的紙張。今年暑假我又看了一本書(shū)叫《袖珍男孩兒》。
他的機(jī)智、努力、堅(jiān)持，無(wú)不讓我為他鼓掌，無(wú)不讓我感動(dòng)。
一個(gè)失去父母，身高不足5厘米的袖珍小男孩兒都能成功，都能完成自己的夢(mèng)想，我們作為一個(gè)正常人，卻為何不能呢？但我恰恰相反。我從小也有夢(mèng)想，想成為舞蹈演員，因此，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，剛開(kāi)始幾天還好，一星期以后，橫劈、豎叉、下腰練得滿(mǎn)頭大汗，我想放棄。“哎，太累了！不想當(dāng)舞蹈演員了?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
兩個(gè)星期以后，媽媽問(wèn)我：“練得怎么樣？”我低著頭唉聲嘆氣地說(shuō)：“不要學(xué)了，太辛苦了！練得好又怎么樣？又沒(méi)有出息的。雙休日，還是賴(lài)在家里睡懶覺(jué)吧?！眿寢尶吹轿疫@個(gè)樣，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“小囡，我花了這么多的錢(qián)，你居然不想學(xué)了。你看，埃里?！P斯特只有5厘米的身高，要成為一名聞名世界的雜技演員呢？真是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功啊！”
我聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)后有所啟示：他的成功不是從天上掉下來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授的精心培育和自己的刻苦努力換來(lái)的。他的成功，蘊(yùn)含著多少心血和汗水??！我是一個(gè)身體健全的人，既然擁有夢(mèng)想，就要用那種堅(jiān)持不懈的精神努力去做了，雖然成功的幾率不是百分之百，但是你一定不會(huì)后悔；但你如果沒(méi)有努力，那你就一定不會(huì)成功！”
通過(guò)《袖珍男孩兒》閱讀，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到不管在怎樣的環(huán)境中，不管你多么弱小，絕不要低頭，只要堅(jiān)持，并且努力，就一定會(huì)獲得巨大的成功！無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活中，我要以埃里?！P斯特為榜樣，使自己變成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，最終，一定能到達(dá)彼岸，夢(mèng)想成真！
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十二
倪世雄 黃仁偉
國(guó)際系統(tǒng)的進(jìn)程主要指國(guó)際制度和國(guó)家間力量的組合。哈爾福德麥金德的“陸權(quán)說(shuō)”
中國(guó)千年外交與地緣政治（袁南生）
中國(guó)式古代東亞文明的中心，近代帝國(guó)主義列強(qiáng)角逐的戰(zhàn)場(chǎng)，美國(guó)在亞洲的駐軍，以及和東南亞、東亞一些國(guó)家的同盟關(guān)系，體現(xiàn)了美國(guó)“全球主義”的地緣政治戰(zhàn)略，美國(guó)極力維持各地區(qū)的平衡，從而阻止有可能完全主導(dǎo)某一地區(qū)的大國(guó)的崛起，防止其挑戰(zhàn)美國(guó)的單極霸主地位。中國(guó)的地緣文化戰(zhàn)略（潘忠岐 黃仁偉）
以西方文化為主的南太平洋地區(qū)和以東正教文化為主的中亞地區(qū),中國(guó)文化的滲透力和影響力較弱,它們至多構(gòu)成了中國(guó)文化發(fā)展的次級(jí)空間。在周邊層次上,“大中華儒家文化圈”是中國(guó)地緣文化發(fā)展的首要空間。
新地緣政治結(jié)構(gòu)的功能定位:國(guó)際主義的跨國(guó)性合作（張微微）
一、建構(gòu)新模式: 結(jié)構(gòu)功能視角的地緣政治學(xué)
結(jié)構(gòu)功能主義(structural functionalism)是政治分析的一種研究方式，它集中研究政治體系 履行的功能以及實(shí)行功能的結(jié)構(gòu)。是20世紀(jì)60年代最盛行的政治學(xué)理論分析模式之一，這種理論框架提出了政治體系、結(jié)構(gòu)、文化、功能和角色等新的概念術(shù)語(yǔ)代替?zhèn)鹘y(tǒng)理論中的國(guó)家、權(quán)力等政治學(xué)術(shù)語(yǔ)。結(jié)構(gòu)功能主義強(qiáng)調(diào)分析每一特定體系中結(jié)構(gòu)和功能的相互關(guān)系，并假定，如果一個(gè)體系持續(xù)存在或得到適當(dāng)維護(hù)的話(huà)，那么它就能完成一些必要的功能，在這種意義上，“功能”就能使系統(tǒng)保存或永存下去?！敖Y(jié)構(gòu)”則可能是一些有關(guān)角色的組織結(jié)構(gòu)。代表人物阿爾蒙德沿著“政治體系”、“政治結(jié)構(gòu)”、“角色”的順序?qū)φ蜗到y(tǒng)做了從宏觀到微觀的分析，他認(rèn)為，政治體系由相互作用的政治結(jié)構(gòu)組成，結(jié)構(gòu)是政治體系和功能的載體，沒(méi)有結(jié)構(gòu)就無(wú)所謂功能和體系。
第一章：時(shí)代的屬于：政治地理學(xué)和地緣政治學(xué)
地緣政治學(xué)在19世紀(jì)引起來(lái)大的爭(zhēng)議，因?yàn)橹鲝埥尤雵?guó)家政策的現(xiàn)實(shí)事務(wù)。德國(guó)納粹利宣傳領(lǐng)土擴(kuò)張的合理性和合法性，把納粹主義意識(shí)形態(tài)輸入到地緣中，這是地緣政治學(xué)被唾棄的直接原因。
拿破侖：國(guó)家政策取決于其地理。德溫特惠特爾西任務(wù)地緣政治學(xué)的教義旨在“使政治地理學(xué)服務(wù)于這一或那一特定國(guó)家的目的”。
瑞典政治學(xué)家魯?shù)婪蚱鮽悓ⅰ暗鼐壵螌W(xué)”定義為“國(guó)家作為空間范圍的科學(xué)”，即國(guó)家作為空間的一個(gè)地理有機(jī)體或現(xiàn)象的理論。
：國(guó)家是領(lǐng)土組織的基本單位，國(guó)家是“凌駕于個(gè)體之上的人”，正是國(guó)家觀念構(gòu)成了全球戰(zhàn)爭(zhēng)的根源。弗里德里希拉策爾《政治地理學(xué)》：國(guó)家作為有機(jī)現(xiàn)象遵循其領(lǐng)土增長(zhǎng)和發(fā)展的原則。他考察了國(guó)家的特性,認(rèn)為國(guó)家是維持秩序，防止混亂的惟一保障。
政府組織：英國(guó)的“全國(guó)地形測(cè)量局”和法國(guó)的“軍事地圖測(cè)繪局”。這樣的政府組織的存在證實(shí)了官方繪制地圖的軍事目的。
是“9?11”事件后，美國(guó)借反恐推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，積極強(qiáng)化軍事同盟，企圖保持絕對(duì)軍事優(yōu)勢(shì)，以便實(shí)現(xiàn)“單極統(tǒng)治”。在戰(zhàn)略通道上，美國(guó)謀求控制世界能源的生產(chǎn)和運(yùn)輸通道，1986 年，美國(guó)宣稱(chēng)要控制全球 16 個(gè)戰(zhàn)略要道，冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)更加大了對(duì)戰(zhàn)略通道的影響和控制力，為此，還專(zhuān)門(mén)構(gòu)筑強(qiáng)大而嚴(yán)密的軍事基地體系，形成了足夠的威懾力量。美國(guó)出于其全球戰(zhàn)略的需要，防范和遏制中國(guó)，正忙于經(jīng)營(yíng)一條所謂的“太平洋鎖鏈”，企圖構(gòu)筑一條東起阿留申群島，西至波斯灣的上萬(wàn)公里長(zhǎng)的超長(zhǎng)防線，為此，還加緊拉攏越南、印度尼西亞和印度，企圖將它們納入美國(guó)的戰(zhàn)略軌道。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十三
在三年級(jí)的時(shí)候，我們班很流行一套漫畫(huà)書(shū)，名叫《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，共有20幾冊(cè)。而我也很喜歡看，媽媽卻不買(mǎi)給我哦，我只好去向同學(xué)朋友借。
《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》講的是小學(xué)生拯救數(shù)學(xué)世界的`故事。雖然這是漫畫(huà)書(shū)，但是每節(jié)都有好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，最后都有總結(jié)。它讓我原本有些枯燥的數(shù)學(xué)變得充滿(mǎn)樂(lè)趣。
看了《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》之后，知道了主人公是一個(gè)叫"知修"的小男孩，上三年級(jí)還不會(huì)背乘法口訣。但有一天，他遇到了來(lái)自數(shù)學(xué)世界的乘法魔法師"美娜"，"美娜"為了激活x騎士的能力，而來(lái)到科學(xué)文明世界，來(lái)尋找拯救陷入戰(zhàn)爭(zhēng)的"數(shù)學(xué)世界"，沒(méi)想到負(fù)數(shù)軍團(tuán)長(zhǎng)"阿修羅"發(fā)現(xiàn)"美娜"的蹤跡，不想讓x騎士能量爆發(fā)，重新封印"無(wú)理數(shù)"造出的怪物。所以一場(chǎng)關(guān)于數(shù)學(xué)世界的生存戰(zhàn)爭(zhēng)，就要爆發(fā)了！雖然有些知識(shí)我沒(méi)有學(xué)過(guò)，也看不懂。但我知道里面打架是這樣的：2乘x=6，求x是多少？就把6÷2=3。不但如此，書(shū)中的內(nèi)容也很搞笑。
因此，我推薦大家都來(lái)讀一下《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，相信你們也會(huì)受益匪淺。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十四
《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文主要講了周瑜采用部下黃蓋火攻的計(jì)策，在赤壁以三萬(wàn)的兵力大敗曹軍八十萬(wàn)大軍的故事。這是我國(guó)戰(zhàn)史上一個(gè)以少勝多的典型戰(zhàn)例。
在這次的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們可以學(xué)習(xí)黃蓋的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
一、要正確估計(jì)雙方的力量，用對(duì)方的弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。黃蓋懂得利用火攻來(lái)對(duì)付曹軍。
二、能綜合利用天時(shí)、地利、人和。懂得選擇吹東南風(fēng)的這一天去進(jìn)行“投降”，利用火船去攻打毫無(wú)防備、民心疏散的曹軍。
三、考慮周密，準(zhǔn)備工作安排有序。還懂得利用曹操疑心重的這個(gè)致命弱點(diǎn)，用信來(lái)表達(dá)“投降”，而不是親自去告訴曹操，讓曹操消除了有陰謀的想法；帶兵士和糧草去“投降”，就是為了表示自己投降的“誠(chéng)意”，讓曹操對(duì)自己更加信任，從而輕易地帶上火種實(shí)施火攻。
這個(gè)故事告訴我們：要抓住對(duì)方的弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，就能以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十五
火星人的邀請(qǐng)正文：
火星人的邀請(qǐng)火星人的邀請(qǐng)
新洲區(qū)清安小學(xué)三(2)班夏宇騁
上個(gè)星期日，媽媽給我買(mǎi)了一本十萬(wàn)個(gè)為什么。這個(gè)星期我打算看完。
一陣巨響，我驚醒了，起來(lái)一看，原來(lái)是我的小鬧鐘響了……啊，火星真美，我長(zhǎng)大了一定要登上火星！
指導(dǎo)老師：羅老師
(投稿：xszw于-5-2922:32:55編審:)
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十六
“幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)，幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)?！蔽乙槐橐槐榈淖x著這個(gè)題目，想象著自己就在守護(hù)七個(gè)封印;想象著自己在和無(wú)限魔王搏斗;想象著自己去解救凱伊的時(shí)候……我希望自己有一天能真正身臨其境，而不是想象著來(lái)做。我非常想成為乘騎士，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好，而且也不是書(shū)里面的天才……但是知修就和我差不多，不過(guò)我認(rèn)為我比知修還要好多了，我至少二年級(jí)就會(huì)背乘法口訣了。對(duì)付小雷電怪應(yīng)該還就足夠啦。在數(shù)學(xué)世界里，被封印了千年的無(wú)限魔王利維坦，只要阿修羅、大山、布爾和路西艾拉的封印都破壞，破壞了第七個(gè)封印，也是最厲害的'封印——無(wú)限封印，這樣無(wú)限魔王就能夠再一次在千年之后重新統(tǒng)治數(shù)學(xué)世界，甚至是人類(lèi)世界。于是，乘法魔法師美娜一個(gè)人來(lái)到人類(lèi)世界來(lái)尋找可以拯救人類(lèi)、數(shù)學(xué)兩個(gè)世界的乘騎士——知修。美娜用神符喚醒了沉睡在知修身體里的魔法，知修也從一個(gè)淘氣又普通的三年級(jí)小學(xué)生，變成了“風(fēng)度翩翩”的乘騎士。這也許是很大的一個(gè)改變，但知修的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了許多，經(jīng)過(guò)和分?jǐn)?shù)魔獸、自然數(shù)魔獸的一次又一次的戰(zhàn)斗中，知修升級(jí)了。要是我也能升級(jí)就好了!
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十七
同學(xué)們，你們讀過(guò)“藍(lán)皮鼠和大臉貓之父”著名兒童文學(xué)家葛冰爺爺最新創(chuàng)作的校園幽默小說(shuō)系列叢書(shū)中的《小屁孩兒》嗎？這本書(shū)，給我?guī)?lái)了開(kāi)懷的笑呢！
這本書(shū)的主角，他有一個(gè)很正經(jīng)的名字叫做劉國(guó)正。但大家都叫他小屁孩兒！我們可以從這個(gè)“光榮”的名字看出，他是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。淘氣包小屁孩兒干的那些事情，也許你也干過(guò)呢。其中我最喜歡的篇章是《二十五只螞蟻》和《老猴子和小猴子》。
這兩篇文章是連貫的。主要寫(xiě)了全班同學(xué)在學(xué)校體育館里搞“星期六”夏令營(yíng)，小屁孩兒和他的.好朋友小笨孩兒，因?yàn)槔蠋熖蛴谂?，所以用自己的方式與懲罰女生，而發(fā)生的搞笑場(chǎng)面。小屁孩兒和小笨孩兒倆人，以把mp4給柳梅梅為由，想把二十五只螞蟻放入女生的帳篷里，可是沒(méi)有成功。莊校長(zhǎng)來(lái)到小屁孩兒的帳篷里，和他們倆聊天。誰(shuí)知，那用來(lái)裝螞蟻的麥當(dāng)勞炸薯?xiàng)l的盒子里面，一只螞蟻都沒(méi)有了。不好！螞蟻撒在了自己的帳篷里！每個(gè)人身上都覺(jué)得身上癢癢的，莊校長(zhǎng)和大家一起抓螞蟻了。經(jīng)過(guò)努力，二十五只螞蟻一只不落的全部捉回！莊校長(zhǎng)沒(méi)有問(wèn)經(jīng)過(guò)，而是講起了他小時(shí)候調(diào)皮的事兒，一直開(kāi)心的聊了三小時(shí)呢！還拉起鉤，說(shuō)這件事一定保密，還有“老猴子和小猴子”的話(huà)也不能說(shuō)呢！
同學(xué)們這兩篇故事有趣嗎？只有干過(guò)這些淘氣的事，你的童年才有肆無(wú)忌憚的快樂(lè)。小屁孩究竟還干了什么？大家去看看就知道了！
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇一
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我讀了一本叫做《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》的故事書(shū)。書(shū)中有一個(gè)故事叫《智破長(zhǎng)蛇陣》。我覺(jué)得十分有意思。
故事中最精彩的內(nèi)容是：哪吒想到紅孩兒那里騙取破解“長(zhǎng)蛇陣”的方法?？谥心钅钣性~，沖快如風(fēng)一招手?？烊顼L(fēng)猶如被強(qiáng)大的吸力吸引，身體不由自主地飄了過(guò)來(lái)。哪咤在他頭上輕輕拍了一下，快如風(fēng)立即暈死過(guò)去。哪咤搖身一變，變成了快如風(fēng)的樣子，跑去向紅孩兒打探破解“長(zhǎng)蛇陣”的方法。結(jié)果真的快如風(fēng)蘇醒后，將哪咤一舉揭穿，木吒、金吒、哪吒一起跟小妖和六大天將打了起來(lái)。打了大約一頓飯的功夫，打死了上萬(wàn)個(gè)小妖。六個(gè)大將也受傷了。紅孩兒使長(zhǎng)蛇陣圍住他們，最后哪吒憑機(jī)智才逃脫了。
看了這本書(shū)后，我明白的道理非常多。其中最重要的一點(diǎn)是：遇到非常緊急的事情，不要頭腦一熱就去做。不管多大的'事，都要先把頭腦冷靜下來(lái)，思考出最合理的解決方案，再開(kāi)始采取行動(dòng)。否則就會(huì)釀出更大的麻煩。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇二
尊敬的李毓佩爺爺：
您好！
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，是您忠實(shí)的小讀者。我讀過(guò)您的.《荒島歷險(xiǎn)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》和《非洲歷險(xiǎn)記》，一本本書(shū)寫(xiě)的都是那樣生動(dòng)有趣，使我置身其中，不能忘懷。不過(guò)，在這三本書(shū)里，我最喜歡的莫過(guò)于《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》這本書(shū)。書(shū)中，兩個(gè)主人公本是毫不相干的神話(huà)人物，而且個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)，他們倆怎么就打到一起了呢？為什么哪吒會(huì)更勝一籌呢？這里面會(huì)有多少有趣的數(shù)學(xué)故事呢？好多的問(wèn)號(hào)在我腦子里滋生。這本書(shū)緊緊的吸引著我，使我僅用了兩天的時(shí)間就讀完了。
書(shū)中，我最喜歡的還是主人公——哪吒。他是我們少年兒童喜歡的卡通人物。他不但武藝高強(qiáng)，而且智慧超群。因?yàn)榧t孩兒獨(dú)霸一方、魚(yú)肉百姓還偷了李天王的鐵塔，哪吒兩次討伐紅孩兒，而且他最喜歡把數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中來(lái)。例如：當(dāng)哪吒得知紅孩兒的8層中空方陣再添121名小妖就變成了實(shí)心方陣，他就巧妙、準(zhǔn)確的算出紅孩兒的這個(gè)方陣有608個(gè)小妖，所以每次戰(zhàn)斗都是以哪吒大獲全勝而告終，這就是數(shù)學(xué)在實(shí)際生活的運(yùn)用。您用少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的童話(huà)故事形式，將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)，講的深入簡(jiǎn)出，通俗易懂、情趣盎然。這也正是我喜歡您作品的原因。
在校訊通舉辦的書(shū)香班級(jí)評(píng)選中，我還深受您的影響和啟發(fā)，把文學(xué)和數(shù)學(xué)故事緊密地結(jié)合在一起，編寫(xiě)了奧比島系列數(shù)學(xué)小故事，贏得了同學(xué)們的喜愛(ài)，得到了老師的認(rèn)可，摘取了“小小數(shù)學(xué)家”的桂冠。
謝謝您讓我進(jìn)入數(shù)學(xué)的天地；謝謝您讓我知道數(shù)學(xué)也可以有豐富的想象力，使枯燥的數(shù)字有了靈性和樂(lè)趣。
最后祝您身體健康！工作愉快！
您忠實(shí)的小讀者：楊xx
20xx年8月5日
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇三
最近在網(wǎng)上買(mǎi)了一輯《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)一直不太好，想通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊思維提高成績(jī)。書(shū)剛到，我就一口氣把五本全看完了，現(xiàn)在已經(jīng)看了不下五遍。
《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》講的是小學(xué)生知修拯救數(shù)學(xué)世界的故事。雖然這是漫畫(huà)書(shū)，但是每個(gè)章節(jié)都有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，章節(jié)最后有總結(jié)。它讓原本有些枯燥的數(shù)學(xué)變得充滿(mǎn)樂(lè)趣。
這套書(shū)讓我鞏固了自然數(shù)的四則運(yùn)算，還學(xué)會(huì)了一些運(yùn)算的簡(jiǎn)便方法，比如64×66，只要把6×4和6×（6+1）的結(jié)果并列寫(xiě)上就行了。通過(guò)這套書(shū)我還學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)的加減和乘除，分母不同的分?jǐn)?shù)加減，要把分母換成同分母，叫做通分，然后再做加減，比如1／3+1／2把分母換成6，變成3／6+2／6=5／6。
這是一套有趣又有實(shí)用價(jià)值的書(shū)，我推薦大家都來(lái)讀一下，相信你們也會(huì)受益匪淺。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇四
我讀過(guò)《哪吒?jìng)髌妗?、《?ài)的教育》，但我最喜歡的要數(shù)《西游記》了。因?yàn)樗乃膫€(gè)主人公，帶領(lǐng)我走入了一個(gè)童話(huà)世界，我們一起降妖除魔，最后取得了真經(jīng)。這個(gè)過(guò)程讓我非常感動(dòng)。
我覺(jué)得，因該像唐僧那樣保護(hù)兒童，像孫悟空那樣英勇善戰(zhàn)，像沙和尚那樣任勞任怨。
《西游記》里面的故事很多，最吸引我的是孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒那段。孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒，先講了紅孩兒的母親要過(guò)生日，紅孩兒在想給媽媽什么禮物。紅孩兒就去問(wèn)小的們，有的說(shuō)：“送大白菜?！奔t孩兒說(shuō)：“好，水靈，收下?！边€有的說(shuō)：“送胡蘿卜。”紅孩兒說(shuō)：“好，水靈，收下?！边€有的說(shuō)：“送西天取經(jīng)的唐僧?！奔t孩兒?jiǎn)枺骸盀槭裁匆吞粕?？”有的人說(shuō)：“吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老。”紅孩兒就準(zhǔn)備去抓唐僧。
紅孩兒看見(jiàn)唐僧來(lái)了，他就用魔法把自己吊在樹(shù)上喊“救命”唐僧來(lái)了，他讓豬八戒上去救樹(shù)上的小孩，豬八戒上不去，他讓沙師兄上樹(shù)，沙師兄把小孩放下來(lái)之后，就來(lái)了一陣黑風(fēng)把唐僧抓走了。豬八戒，猴哥，沙師兄他們齊心協(xié)力把唐僧救了出來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，事情的表面現(xiàn)象可能不是真實(shí)的、騙人的，我們不要像唐僧那樣輕信它，而要想孫悟空一樣練就一雙火眼金睛，看清妖魔鬼怪，才能取得成功。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇五
《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》這本書(shū)是我在暑假里和它相識(shí)的。書(shū)里的每一個(gè)故事都那么吸引人，您能把數(shù)學(xué)知識(shí)融入到有趣的童話(huà)故事里，真是太精彩了，讓我大開(kāi)眼界。
我在書(shū)中學(xué)到了很多原來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)，真是受益匪淺。而且書(shū)里還有許多漫畫(huà)插圖吸引著我，所以我特別喜歡您的這本書(shū)。書(shū)中哪吒和紅孩兒的激烈爭(zhēng)斗沒(méi)有讓我感到緊張，而是讓我覺(jué)得他們好像在玩“貓捉老鼠”的游戲，真是既精彩又好玩。可是看到故事中的那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，有的還真是讓我冥思苦想了半天，也找不出答案來(lái)。而哪吒開(kāi)動(dòng)腦筋就可以輕松地解決問(wèn)題，我真佩服他。都說(shuō)哪吒神通廣大，但他沒(méi)有依靠自己的法力來(lái)解決問(wèn)題，而是多動(dòng)腦，勤于思考，這很值得我學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上就缺少這種精神，不想動(dòng)腦筋，總想靠媽媽的提醒。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇六
《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》從名字一看是一本動(dòng)畫(huà)故事書(shū)，其實(shí)它是一本講解數(shù)學(xué)知識(shí)的書(shū)。它講解了數(shù)學(xué)算式的運(yùn)算規(guī)律、運(yùn)算方法，還有一個(gè)算式多種解答等方面的知識(shí)。
在哪吒大破長(zhǎng)蛇陣一章中，哪吒就遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題。當(dāng)她攻到紅孩兒的洞門(mén)口時(shí)，洞口掛著十三個(gè)炸藥包，其中只有一個(gè)能把洞門(mén)炸開(kāi)，而且要從1數(shù)到10000才能找到那個(gè)炸藥包，不然就會(huì)炸傷自己。哪吒想來(lái)想去，最后采用了我們學(xué)過(guò)的除法運(yùn)算列式方法順利的找到了那個(gè)炸藥包，成功的攻入了紅孩兒的洞里。在探索石棺的秘密這一章里，大雙和小雙也遇到了一道百米賽道的問(wèn)題。小雙從起點(diǎn)到終點(diǎn)，每次前進(jìn)十米，后退十米，再前進(jìn)二十米，后退二十米，每一次都比前一次多走十米，就這樣能否到達(dá)終點(diǎn)。這道題看似小雙不能到達(dá)終點(diǎn)，但仔細(xì)一看，小雙每次都會(huì)比前一次多走十米，當(dāng)他走第十次的時(shí)候，前進(jìn)的距離正好是一百米，不就到達(dá)終點(diǎn)了嗎，所以有問(wèn)題不能只看表面，要開(kāi)動(dòng)腦筋多思考。除了這些運(yùn)算規(guī)律以外，我還學(xué)到了很多生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)，比如通過(guò)這本書(shū)我知道了，金字塔是個(gè)正四棱錐形，四個(gè)面都是全等三角形，側(cè)面和水平面的夾角是52度，是最牢固的結(jié)構(gòu)。
這本書(shū)寫(xiě)的真是太好了，它是一本生動(dòng)的故事書(shū)，也是一本知識(shí)豐富的書(shū)。通過(guò)讀這本書(shū)，我們不僅學(xué)習(xí)和鞏固了數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，而且還積累了新的.詞匯，學(xué)到新的寫(xiě)作方法。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇七
我從寒假開(kāi)始閱讀《西游記》，《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一，《西游記》講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，最終最終到西天取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》里塑造了許多生動(dòng)的人物形象，有人、有神仙、有妖怪，我真佩服作者豐富的想象力。其中唐僧師徒四人的形象尤其鮮明。這四個(gè)人物外貌各有特點(diǎn)，性格各不相同，構(gòu)成了鮮明的比較。唐僧是一個(gè)誠(chéng)心向佛、十分善良的人，不愿?jìng)θ魏我粋€(gè)人，所以經(jīng)常上了會(huì)騙人的妖怪的當(dāng);孫悟空，是最重要的主角，他忠誠(chéng)勇敢、本領(lǐng)高超，在取經(jīng)之路斬妖除魔，立下了大功。他對(duì)自我的師父、師弟十分忠誠(chéng)，雖然有很多次唐僧因?yàn)檫^(guò)于善良，不但沒(méi)有認(rèn)清妖怪，還念緊箍咒讓孫悟空無(wú)法降妖?？墒菍O悟空始終記著唐僧救了他，觀音菩薩讓他幫忙唐僧，所以對(duì)唐僧不怨不恨，盡自我最大的力量幫忙唐僧;豬八戒則是個(gè)最趣味的主角，長(zhǎng)得很丑還貪吃好色，經(jīng)常怕苦怕累，但他很善良，在降魔的時(shí)候也很勇敢，在最困難的時(shí)候也沒(méi)丟下唐僧;沙僧，正直無(wú)私、任勞任怨，是非分明，在三打白骨精的時(shí)候，沒(méi)有因?yàn)槊郎晃?，而保值清醒的頭腦，堅(jiān)持幫忙孫悟空，他的本事沒(méi)有孫悟空高，但他的忠誠(chéng)不比任何人差。
這師徒四個(gè)人性格截然不一樣，本事相差很大，可是他們會(huì)合作、互相信任、取長(zhǎng)補(bǔ)短，所以克服了一個(gè)有一個(gè)困難。這讓我們想到了，一個(gè)本事再?gòu)?qiáng)的人，他也需要?jiǎng)e人的幫忙;一個(gè)本事再弱的人，只要他愿意，他也能發(fā)揮自我的特長(zhǎng)，起到關(guān)鍵的作用，所以本事不在大小，而在他是否能夠得到發(fā)揮。
書(shū)中充滿(mǎn)幻想的故事情節(jié)：大鬧天宮、三打白骨精、智斗二郎神等，雖然在我們的現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，但作者筆下那精彩的打斗場(chǎng)面卻能讓我身臨其境。
我想，我們?cè)谏钪校矐?yīng)像他們這樣團(tuán)結(jié)，因?yàn)閮H有團(tuán)結(jié)才能取得成功。如果不團(tuán)結(jié)，就會(huì)成一盤(pán)散沙終究會(huì)被瓦解。如遇困難，我們應(yīng)當(dāng)像孫悟空?qǐng)?jiān)持不懈。就算被指指點(diǎn)點(diǎn)我們也應(yīng)當(dāng)像沙僧不卑不亢，要堅(jiān)持自我，來(lái)證明是誰(shuí)在說(shuō)謊。
讀了《西游記》后，我深有感觸。它不像有些書(shū)那樣枯燥無(wú)味，西游記中斬妖除魔的情節(jié)讓我著實(shí)喜歡?！段饔斡洝愤@本書(shū)真好看，我喜歡看這本書(shū)。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星星閃的還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。讓我們愛(ài)上閱讀吧!它會(huì)給我們插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀!
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇八
《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》是一套數(shù)學(xué)漫畫(huà)書(shū)。它不僅好看，還讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
這本書(shū)的主人公——知修是一位小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。他的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，連《九九乘法表》都不會(huì)背。有一天，他遇到了來(lái)自數(shù)學(xué)世界的乘法魔法師——美娜。改變了他的世界，從此他成為了拯救世界的“x騎士”。他學(xué)會(huì)了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，和許多好朋友一起克服困難，最終戰(zhàn)勝了要?dú)缡澜绲臒o(wú)限魔王。
這套書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我明白，只有好好的學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)，并能夠很好的利用它，便能解決生活中的很多難題。
這套書(shū)讓我感悟到了正義的力量是非常強(qiáng)大的，朋友是我們值得信賴(lài)的人，在面對(duì)困難時(shí)，只有齊心協(xié)力才能取得最后的勝利。
我特喜歡看這套書(shū)，有幾本我已經(jīng)看了好幾遍。我還常把里面的數(shù)學(xué)題說(shuō)給媽媽聽(tīng)，竟然還難住了她。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇九
但是俗話(huà)說(shuō)得好好漢不吃眼前虧，打得過(guò)就打打不過(guò)就跑，這才是一個(gè)能屈能伸的偉丈夫。試想如果當(dāng)時(shí)孫悟空打不過(guò)還選擇硬拼的話(huà)，將唐僧完好無(wú)損的送到西天就有點(diǎn)懸，斗戰(zhàn)勝佛的稱(chēng)號(hào)那就更是天方夜譚了!
古往今來(lái)多少人因?yàn)椴扇∵@種策略，不逞一時(shí)之勇，成就了自己的偉業(yè)。
韓信忍受胯下之辱，才有了西漢赫赫有名的大將軍;孫臏裝瘋賣(mài)傻，才有了《孫子兵法》這部軍事巨著。
當(dāng)年紅軍打游擊戰(zhàn)不也就采取了這種策略嗎?這樣在敵強(qiáng)我弱的情況下，才保存了自己的實(shí)力，取得了一次又一次的大捷，直至建立了一個(gè)屹立世界東方的新中國(guó)。
孫悟空雖然打不過(guò)就跑，但他成功到了西天，修成了正果;如果不是這種明智的選擇，也許就沒(méi)有流傳百世的美猴王了。所以我們以后處事中要隨機(jī)應(yīng)變，不能只顧面子不求實(shí)際，做一個(gè)像孫悟空一樣能屈能伸的偉丈夫。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十
既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。你會(huì)寫(xiě)西游記之大戰(zhàn)紅孩兒讀后感嗎?下面小編給大家?guī)?lái)西游記之大戰(zhàn)紅孩兒讀后感，希望大家喜歡!
說(shuō)到《西游記》想必大家都是再熟悉可是了。我就是它的超級(jí)粉絲，電視劇、動(dòng)畫(huà)片每次播我都會(huì)看，但我最喜歡看的還是這本書(shū)。自從我把《西游記》從新華書(shū)店買(mǎi)回家，反反復(fù)復(fù)不知看了很多遍。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，作者是明代的吳承恩。這本書(shū)的主要資料我想不用我來(lái)介紹大家也都很清楚，書(shū)中的四個(gè)主人公性格特點(diǎn)鮮明：孫悟空神通廣大;唐僧慈悲心腸;豬八戒憨厚貪吃;沙和尚任勞任怨。我最喜歡的當(dāng)然就是孫悟空了，他有一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃可是他的眼睛，也不是他的對(duì)手。
在品讀《西游記》的日子里，我不但享受到了歡樂(lè)，并且還悟了許多道理：只要齊心協(xié)力，再難的事也必須能做好。就像這次我們女子管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)比賽，為了取得好成績(jī)，我們個(gè)個(gè)認(rèn)真訓(xùn)練，薩克斯、黑管、長(zhǎng)笛、號(hào)子、還有打擊樂(lè)器，雖然是不一樣的樂(lè)器，但每位同學(xué)都能聽(tīng)從指揮，勁兒往一處使，合奏出了美妙的音章。我還明白了不管遇到什么困難和挫折都不要輕言放棄，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。就像我彈鋼琴一樣，今年暑假我就要考8級(jí)了，樂(lè)曲的難度加大了，練習(xí)的時(shí)間延長(zhǎng)了。每當(dāng)我坐在鋼琴凳上感覺(jué)疲憊、枯燥時(shí)，我就暗暗對(duì)自我說(shuō)：不要怕，咬咬牙，堅(jiān)持下去，就是勝利!我相信有了我的`執(zhí)著和堅(jiān)持，必須會(huì)順利經(jīng)過(guò)8級(jí)考核!
輕輕的抖落書(shū)面上的塵，翻開(kāi)“西游”，撲鼻而來(lái)的是一種歷史的清香。
“西游”就像是一壇美酒，久而彌香。即使是第二次品茗，也是像當(dāng)初一樣喜愛(ài)。
也領(lǐng)略到更多的道理。
記得小時(shí)候愛(ài)讀“西游”的原因是因?yàn)橄矚g“孫悟空”。我喜歡孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大。他會(huì)七十二變、會(huì)翻一個(gè)三千六百米遠(yuǎn)的跟斗，還有一個(gè)神奇的金箍棒……此刻，我依舊喜歡孫悟空，但不僅僅是因?yàn)檫@些才喜歡它，我喜歡他身上的那種不畏強(qiáng)權(quán)、敢于斗爭(zhēng)的精神，還有就是他的聰明勇敢。
他勇敢、他不畏強(qiáng)權(quán)。在花果山時(shí)，孫悟空縱身一躍，跳如瀑布之中，率先發(fā)現(xiàn)了瀑布之后別有洞天。給自我和那些猴子們一個(gè)安身的好去處，因?yàn)樽晕业挠赂?，是群猴推舉他為大王。在天宮中，他偷吃了蟠桃、惹惱了王母娘娘，還三番四次的擾亂了天庭的秩序，但他毫不畏懼，依然我行我素。玉皇大帝、諸位神仙都怕他、煩他;即使到了如來(lái)的面前，他也是敢賭、敢玩，那股天不怕、地不怕的精神是突顯在文中。也是深深的印在了我的腦海之中。
合上書(shū)，悟空的聰明、悟空的勇敢，悟空那種敢于斗爭(zhēng)的精神早已經(jīng)鐫刻在我的心里，其實(shí)他不就是我們的學(xué)習(xí)榜樣嗎?我們因該像悟空那樣棉隊(duì)困難時(shí)，不害怕，不退縮，即使對(duì)方很強(qiáng)大，也不能畏懼，都要堅(jiān)持，都要戰(zhàn)勝到底，永不放棄!
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，也是最為優(yōu)秀的神話(huà)小說(shuō)，深受人們喜愛(ài)。近日，我又在網(wǎng)上讀了文言文版的，獲益匪淺。
這《西游記》，可謂是婦孺皆知。一些小孩子，一般是圖個(gè)新鮮，或者是看看里面孫悟空的神氣，并沒(méi)有領(lǐng)悟其中的真諦。我這次看，與以往可謂是天差地別，對(duì)其中的一些道理，也算是有深刻領(lǐng)悟吧。
《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經(jīng)，一路經(jīng)歷了九九八十一難，最后獲取了真經(jīng)。故事情節(jié)引人入勝，風(fēng)趣生動(dòng)，但雖如此，在其中也包含了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種看法。他諷刺了當(dāng)時(shí)朝政的腐敗無(wú)能，其實(shí)，在我們所看到的取經(jīng)途中，有許多的妖精都與天上地下有著密切的聯(lián)系，這樣說(shuō)來(lái)，無(wú)論是在天上還是地上那些神威的統(tǒng)治下，都隱藏著丑惡，神仙也不例外，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)明王朝統(tǒng)治的腐敗，。不過(guò)，在這種情況下，在我們眼前出現(xiàn)一個(gè)不受約束，敢于抗?fàn)幍囊粋€(gè)人物，那就是孫悟空!他從石頭里蹦出，對(duì)世間何事都有探索的好奇心，對(duì)于玉帝要捉拿他，卻絕不屈服，還“大鬧天宮”，不過(guò)有時(shí)也有些任性，作者再借這樣一個(gè)人物來(lái)進(jìn)行對(duì)比，更加揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。這也使我們想到當(dāng)時(shí)的朝政是怎樣的，朝政中當(dāng)官的又是怎樣的。其實(shí)，那些腐敗無(wú)能的官員往往與天上的神仙大佛有一定的關(guān)系，不是有一些妖怪就仗著自己與天上某某神仙有一定的關(guān)系或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹!我想這些人間的官員也不過(guò)如此吧，借自己身后有大人物給自己撐腰，就為非作歹，魚(yú)肉百姓，導(dǎo)致了朝政的腐敗以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)不景氣。
雖然如此，但唐僧師徒四人在途中對(duì)那些所遇到的妖魔鬼怪時(shí)的不所畏懼的精神也深深打動(dòng)了我，由于師徒四人團(tuán)結(jié)一心，不畏艱險(xiǎn)，，最后終于如愿以?xún)?，取得了真?jīng)。我想，這在我們的生活中也是一樣，不論遇到什么樣的困難，都不要輕易放棄，可不能像豬八戒有時(shí)那樣喊散伙，只要堅(jiān)持，我們就能戰(zhàn)勝困難，取得勝利的!雖然在取得成功的過(guò)程中會(huì)遭遇許多磨難，但是這樣更能磨練我們的意志力，使我們得到鍛煉，所以，一定要勇往直前!
《西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯(lián)想到了許多，它被評(píng)為四大名著之一，可謂是當(dāng)之無(wú)愧啊!《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著那金色的光!
《西游記》可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，老少皆知。《西游記》是明代嘉靖年間由作家吳承恩，據(jù)前代已盛為流傳的唐三藏西天取經(jīng)的故事，創(chuàng)造性寫(xiě)成的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。它與《三國(guó)演義》、《水滸傳》一樣，先由不知名的作者和小有名氣的小說(shuō)、戲曲作者先做成毛坯，然后由大作家加正雕塑成精美的藝術(shù)品。
《西游記》講述了唐僧師徒四人奉唐王之命到西天取經(jīng)，歷盡九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果。書(shū)中孫悟空的機(jī)智勇敢，唐僧的善良仁慈，豬八戒的憨厚可愛(ài)，沙僧的忠心耿耿，加上故事驚心動(dòng)魄，引人入勝的情節(jié)使《西游記》與《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》成為我國(guó)家喻戶(hù)曉，廣為流傳的四大名著。
提到《西游記》大家一定會(huì)首先想到孫悟空，提起孫悟空大家一定又會(huì)想到大鬧天宮，正是大鬧天宮使孫悟空在四大部州一戰(zhàn)成名。大鬧天宮可以說(shuō)是孫悟空狠狠地回?fù)袅水?dāng)時(shí)天庭的封建制度。鬧天宮可分為兩次，第一次反天宮是因?yàn)橛竦鄄粫?huì)用賢，封的官太小，第二次反天宮是因?yàn)樘鞂m的舊秩序太束縛，陳規(guī)陋習(xí)不改，蟠桃盛會(huì)既不能列席而暗中偷吃點(diǎn)，何必動(dòng)人興問(wèn)罪之師!
我們現(xiàn)在的集體也好，國(guó)家也好，人與人之間要互幫互助，要團(tuán)結(jié)一致，為更好的發(fā)展做貢獻(xiàn)，也不能為了面子而有所保留，要大膽的嘗試，你怎么知道迎接你的是失敗而不是成功，即使是失敗也要盡全力，失敗幾次便能擁抱成功。我們也要像孫悟空那樣，敢于與世間不平作斗爭(zhēng)。
互相團(tuán)結(jié)，盡力嘗試，這個(gè)集體才會(huì)更好，同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)孫悟空這種勇于抵抗的精神。
孫悟空三打白骨精竟然成了唐三藏趕走孫行者的原因;豬八戒﹑沙和尚﹑孫悟空的武器被偷;玄奘被紅孩兒劫走;沙和尚﹑豬八戒以及唐三藏不小心喝下毒茶而昏迷不醒;唐三藏被六耳獼猴打傷;齊天大圣?六耳獼猴?傻傻分不清……他們的取經(jīng)之路可真是不太平。
有許多的人并不清楚他們師徒四人為什么能夠成功地度過(guò)困難。有的人認(rèn)為這是因?yàn)閷O悟空法力高強(qiáng);有的說(shuō)這是因?yàn)樵谌〗?jīng)的過(guò)程中他們一點(diǎn)一點(diǎn)地越來(lái)越團(tuán)結(jié);也有的是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)誘惑不動(dòng)心……但是我卻認(rèn)為最最最重要的是他們勇敢面對(duì)那幾場(chǎng)隨時(shí)都有可能有生命危險(xiǎn)的暴風(fēng)雨。
就像那一次，唐僧前去盤(pán)絲洞，卻遇到了七只蜘蛛精。她們準(zhǔn)備吃唐僧肉，好在孫悟空及時(shí)地把他救了出來(lái)。在黃花觀又遇蜘蛛精的師兄和蜘蛛精，這次孫行者遇到了困難，沒(méi)能成功救出師傅。但是他依然沒(méi)有放棄，跑去找菩薩。
還有那一次，唐僧被妖怪捉去，可豬八戒相信“猴哥”一定有辦法，“猴哥”一定能行，當(dāng)孫悟空歸來(lái)之時(shí)，豬悟凈還開(kāi)玩笑，說(shuō)：“師傅姓‘陳’名‘到底’了?！睂O悟空過(guò)一會(huì)兒才清楚，師傅被妖怪捉到河底去了。
看，他們幾個(gè)是多么樂(lè)觀呀!遇到了挫折他們難道放棄了嗎?沒(méi)有。可有的人，遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的小小小困難便灰了心，開(kāi)始徹底地放棄，他們有一點(diǎn)自卑，不太自信。其實(shí)他們?nèi)绻矆?jiān)持了下來(lái)，他們也能夠從失敗中慢慢地摸索到方向，不用擔(dān)心自己是一個(gè)成事不足敗事有余的家伙。遇到暴風(fēng)雨，應(yīng)該銘記“失敗是成功之母”這句其實(shí)人人皆知的名言警句應(yīng)該相信自己能行。告訴自己我能行，告訴自己i can doit。從這一刻開(kāi)始，讓我們一起向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊!
忽然想起一句歌詞——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。孫悟空他們不也是這樣嗎，樂(lè)觀向上，你必然會(huì)擁有屬于自己的彩虹。別忘了，要微笑面對(duì)困難哦!
“咚咚咚咚……”暑假神劇《西游記》又開(kāi)播啦!相信每一個(gè)看過(guò)這部影視劇的人都會(huì)被劇中個(gè)性鮮明的人物和那些神奇的法術(shù)變化深深地吸引。今年暑假我一邊欣賞電視劇，一邊還閱讀了這部經(jīng)典名著。
《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一，故事中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等形象深入人心?！按篝[天宮”、“三打白骨精”、“大戰(zhàn)紅孩兒”的故事更是人人皆知。唐僧師徒一行四人，走過(guò)十萬(wàn)八千里，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)，普度眾生。故事以師徒四人功德圓滿(mǎn)為結(jié)局，令人喜悅，取經(jīng)路上經(jīng)歷的千難萬(wàn)險(xiǎn)，讓人印象深刻。
故事中的四個(gè)主要人物，我當(dāng)然最喜歡孫悟空。他有七十二般變化，一個(gè)筋斗就是十萬(wàn)八千里，一雙火眼金睛能識(shí)破所有妖精的陰謀詭計(jì)，一根如意金箍棒更是打遍天下無(wú)敵手。雖然他性格有些急躁，但他的勇敢、正直讓人喜愛(ài)。一路上，他橫掃萬(wàn)千妖魔，解決無(wú)數(shù)困境，是我心目中的英雄。我也一直幻想自己能有他這樣的本領(lǐng)和勇氣。我還真遇到過(guò)機(jī)會(huì)：放學(xué)時(shí)，同學(xué)們排著整齊的路隊(duì)離開(kāi)校園，有些人照例要到附近的小店買(mǎi)點(diǎn)零食吃，大多數(shù)人都會(huì)自覺(jué)地將包裝袋之類(lèi)的垃圾扔進(jìn)垃圾桶。突然，我看見(jiàn)一位胖胖的男生隨手就將垃圾扔在地上。我想：這不正是破壞環(huán)境的“妖怪”嘛!我正要過(guò)去制止，卻又點(diǎn)猶豫。那個(gè)男生整整比我高出半個(gè)頭，吃東西的樣子也讓人覺(jué)得有點(diǎn)“匪氣”。這時(shí)，我想到了孫悟空，對(duì)!我要勇敢一些!于是，我大步走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，亂扔垃圾是不文明的行為，請(qǐng)你……”沒(méi)想到我還沒(méi)說(shuō)完，他就主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不太喜歡唐僧。雖然他一心向善，只身一人踏上困難重重的取經(jīng)之路，但畢竟肉眼凡胎，性格中還有一些固執(zhí)和迂腐。在“三打白骨精”一回中曾多次被妖精迷惑，讓孫悟空蒙受不白之冤，最后也使自己陷入困境……當(dāng)然“一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。”唐僧似乎同時(shí)也是如來(lái)的使者，正義的化身。
閱讀《西游記》，精彩生動(dòng)的故事情節(jié)讓我開(kāi)闊了視野，一個(gè)個(gè)故事也讓我對(duì)人生了解了更多。其實(shí)人生就是在不斷遭遇挫折，克服困難的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。我愿自己也能像孫悟空一樣擁有超強(qiáng)的“七十二變”，在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘，一路向前!
《西游記》是一部長(zhǎng)篇章回體神魔小說(shuō)，這部小說(shuō)記載了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，最后戰(zhàn)勝困難取到真經(jīng)的故事。
師徒中最忠厚的是沙僧，他忠厚老實(shí)，一路上為師徒西行背行禮，任勞任怨，謹(jǐn)守會(huì)佛門(mén)戒律，踏踏實(shí)實(shí)的一心跟隨師傅取到真經(jīng)，他的決心讓人感嘆不已，修成“金羅汗”。
豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，為人貪婪。他遇到困難時(shí)只會(huì)退縮，可是他聰明，18集時(shí)孫悟空被唐僧貶走后被妖抓去，八戒用激將法把孫悟空激了回來(lái)，孫悟空打敗妖怪，獲得唐僧原諒，又回到唐僧身邊一路西行，要取回真經(jīng)，豬八戒的角色又讓故事回到正路，這顯出豬八戒的機(jī)智聰明。取經(jīng)成功后豬八戒成了“天篷元帥”。
唐僧，就是啰唆，可是他是個(gè)善良的苦行僧，就連身上爬的小蟲(chóng)也不愿打死，把它放生。取經(jīng)路上不辭艱苦，意志堅(jiān)定，不為財(cái)色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅(jiān)韌不拔的精神，終修成正果，為大唐佛教做出了貢獻(xiàn)，后帶回經(jīng)書(shū)，成為了“旃檀功德佛”。
孫悟空是一個(gè)勇敢，敢斗，天不怕地不怕的人，與至高至尊的玉皇大帝也敢斗，愣是叫響了“齊天大圣”的美名，與妖魔鬼怪敢斗，練就的火眼金睛不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下絕不對(duì)妖魔留情，與一切困難作斗爭(zhēng)，絕不退讓低頭，這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目，英勇好斗的神話(huà)英雄，成為了名副其實(shí)的“斗戰(zhàn)勝佛”。
《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容，藝術(shù)上也有成就。它有豐富的藝術(shù)想象，生動(dòng)曲折的故事，栩栩如生的人物形象，幽默的語(yǔ)言，構(gòu)筑了一座具有特色的藝術(shù)，神鬼妖魔的形象讓人回味無(wú)窮，走過(guò)了十萬(wàn)八千里的大江南北，歷經(jīng)了一十四遍寒暑的意力讓我驚訝。它讓我領(lǐng)悟到，任何事絕非易事，唐僧師徒取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難。正象我們的人生，在面對(duì)大大小小的困難，挫折時(shí)，我們要勇于戰(zhàn)勝困難，要經(jīng)過(guò)努力，才能見(jiàn)彩虹。
我相信每個(gè)人都會(huì)從《西游記》中得到屬于自己的收獲，而《西游記》這部國(guó)學(xué)經(jīng)典也會(huì)在歷史的滾滾長(zhǎng)河中熠熠生輝。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十一
古人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)。書(shū)，好比是我們的人生引向，是我們忠誠(chéng)的朋友，也是我們終生的伴侶。
我喜歡讀書(shū)。什么天文地理、名家名作、武打小說(shuō)等我都喜歡看。但看過(guò)的書(shū)都完好無(wú)損、整齊地?cái)[在我家的.那個(gè)大書(shū)柜里。隨意抽出一本書(shū)，翻開(kāi)看一眼，映入眼簾的是書(shū)上那密密麻麻的小字，還有用紅筆所做出的記號(hào)，以及因反復(fù)看書(shū)而被揉皺的紙張。今年暑假我又看了一本書(shū)叫《袖珍男孩兒》。
他的機(jī)智、努力、堅(jiān)持，無(wú)不讓我為他鼓掌，無(wú)不讓我感動(dòng)。
一個(gè)失去父母，身高不足5厘米的袖珍小男孩兒都能成功，都能完成自己的夢(mèng)想，我們作為一個(gè)正常人，卻為何不能呢？但我恰恰相反。我從小也有夢(mèng)想，想成為舞蹈演員，因此，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，剛開(kāi)始幾天還好，一星期以后，橫劈、豎叉、下腰練得滿(mǎn)頭大汗，我想放棄。“哎，太累了！不想當(dāng)舞蹈演員了?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
兩個(gè)星期以后，媽媽問(wèn)我：“練得怎么樣？”我低著頭唉聲嘆氣地說(shuō)：“不要學(xué)了，太辛苦了！練得好又怎么樣？又沒(méi)有出息的。雙休日，還是賴(lài)在家里睡懶覺(jué)吧?！眿寢尶吹轿疫@個(gè)樣，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“小囡，我花了這么多的錢(qián)，你居然不想學(xué)了。你看，埃里?！P斯特只有5厘米的身高，要成為一名聞名世界的雜技演員呢？真是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功啊！”
我聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)后有所啟示：他的成功不是從天上掉下來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授的精心培育和自己的刻苦努力換來(lái)的。他的成功，蘊(yùn)含著多少心血和汗水??！我是一個(gè)身體健全的人，既然擁有夢(mèng)想，就要用那種堅(jiān)持不懈的精神努力去做了，雖然成功的幾率不是百分之百，但是你一定不會(huì)后悔；但你如果沒(méi)有努力，那你就一定不會(huì)成功！”
通過(guò)《袖珍男孩兒》閱讀，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到不管在怎樣的環(huán)境中，不管你多么弱小，絕不要低頭，只要堅(jiān)持，并且努力，就一定會(huì)獲得巨大的成功！無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活中，我要以埃里?！P斯特為榜樣，使自己變成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，最終，一定能到達(dá)彼岸，夢(mèng)想成真！
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十二
倪世雄 黃仁偉
國(guó)際系統(tǒng)的進(jìn)程主要指國(guó)際制度和國(guó)家間力量的組合。哈爾福德麥金德的“陸權(quán)說(shuō)”
中國(guó)千年外交與地緣政治（袁南生）
中國(guó)式古代東亞文明的中心，近代帝國(guó)主義列強(qiáng)角逐的戰(zhàn)場(chǎng)，美國(guó)在亞洲的駐軍，以及和東南亞、東亞一些國(guó)家的同盟關(guān)系，體現(xiàn)了美國(guó)“全球主義”的地緣政治戰(zhàn)略，美國(guó)極力維持各地區(qū)的平衡，從而阻止有可能完全主導(dǎo)某一地區(qū)的大國(guó)的崛起，防止其挑戰(zhàn)美國(guó)的單極霸主地位。中國(guó)的地緣文化戰(zhàn)略（潘忠岐 黃仁偉）
以西方文化為主的南太平洋地區(qū)和以東正教文化為主的中亞地區(qū),中國(guó)文化的滲透力和影響力較弱,它們至多構(gòu)成了中國(guó)文化發(fā)展的次級(jí)空間。在周邊層次上,“大中華儒家文化圈”是中國(guó)地緣文化發(fā)展的首要空間。
新地緣政治結(jié)構(gòu)的功能定位:國(guó)際主義的跨國(guó)性合作（張微微）
一、建構(gòu)新模式: 結(jié)構(gòu)功能視角的地緣政治學(xué)
結(jié)構(gòu)功能主義(structural functionalism)是政治分析的一種研究方式，它集中研究政治體系 履行的功能以及實(shí)行功能的結(jié)構(gòu)。是20世紀(jì)60年代最盛行的政治學(xué)理論分析模式之一，這種理論框架提出了政治體系、結(jié)構(gòu)、文化、功能和角色等新的概念術(shù)語(yǔ)代替?zhèn)鹘y(tǒng)理論中的國(guó)家、權(quán)力等政治學(xué)術(shù)語(yǔ)。結(jié)構(gòu)功能主義強(qiáng)調(diào)分析每一特定體系中結(jié)構(gòu)和功能的相互關(guān)系，并假定，如果一個(gè)體系持續(xù)存在或得到適當(dāng)維護(hù)的話(huà)，那么它就能完成一些必要的功能，在這種意義上，“功能”就能使系統(tǒng)保存或永存下去?！敖Y(jié)構(gòu)”則可能是一些有關(guān)角色的組織結(jié)構(gòu)。代表人物阿爾蒙德沿著“政治體系”、“政治結(jié)構(gòu)”、“角色”的順序?qū)φ蜗到y(tǒng)做了從宏觀到微觀的分析，他認(rèn)為，政治體系由相互作用的政治結(jié)構(gòu)組成，結(jié)構(gòu)是政治體系和功能的載體，沒(méi)有結(jié)構(gòu)就無(wú)所謂功能和體系。
第一章：時(shí)代的屬于：政治地理學(xué)和地緣政治學(xué)
地緣政治學(xué)在19世紀(jì)引起來(lái)大的爭(zhēng)議，因?yàn)橹鲝埥尤雵?guó)家政策的現(xiàn)實(shí)事務(wù)。德國(guó)納粹利宣傳領(lǐng)土擴(kuò)張的合理性和合法性，把納粹主義意識(shí)形態(tài)輸入到地緣中，這是地緣政治學(xué)被唾棄的直接原因。
拿破侖：國(guó)家政策取決于其地理。德溫特惠特爾西任務(wù)地緣政治學(xué)的教義旨在“使政治地理學(xué)服務(wù)于這一或那一特定國(guó)家的目的”。
瑞典政治學(xué)家魯?shù)婪蚱鮽悓ⅰ暗鼐壵螌W(xué)”定義為“國(guó)家作為空間范圍的科學(xué)”，即國(guó)家作為空間的一個(gè)地理有機(jī)體或現(xiàn)象的理論。
：國(guó)家是領(lǐng)土組織的基本單位，國(guó)家是“凌駕于個(gè)體之上的人”，正是國(guó)家觀念構(gòu)成了全球戰(zhàn)爭(zhēng)的根源。弗里德里希拉策爾《政治地理學(xué)》：國(guó)家作為有機(jī)現(xiàn)象遵循其領(lǐng)土增長(zhǎng)和發(fā)展的原則。他考察了國(guó)家的特性,認(rèn)為國(guó)家是維持秩序，防止混亂的惟一保障。
政府組織：英國(guó)的“全國(guó)地形測(cè)量局”和法國(guó)的“軍事地圖測(cè)繪局”。這樣的政府組織的存在證實(shí)了官方繪制地圖的軍事目的。
是“9?11”事件后，美國(guó)借反恐推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，積極強(qiáng)化軍事同盟，企圖保持絕對(duì)軍事優(yōu)勢(shì)，以便實(shí)現(xiàn)“單極統(tǒng)治”。在戰(zhàn)略通道上，美國(guó)謀求控制世界能源的生產(chǎn)和運(yùn)輸通道，1986 年，美國(guó)宣稱(chēng)要控制全球 16 個(gè)戰(zhàn)略要道，冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)更加大了對(duì)戰(zhàn)略通道的影響和控制力，為此，還專(zhuān)門(mén)構(gòu)筑強(qiáng)大而嚴(yán)密的軍事基地體系，形成了足夠的威懾力量。美國(guó)出于其全球戰(zhàn)略的需要，防范和遏制中國(guó)，正忙于經(jīng)營(yíng)一條所謂的“太平洋鎖鏈”，企圖構(gòu)筑一條東起阿留申群島，西至波斯灣的上萬(wàn)公里長(zhǎng)的超長(zhǎng)防線，為此，還加緊拉攏越南、印度尼西亞和印度，企圖將它們納入美國(guó)的戰(zhàn)略軌道。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十三
在三年級(jí)的時(shí)候，我們班很流行一套漫畫(huà)書(shū)，名叫《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，共有20幾冊(cè)。而我也很喜歡看，媽媽卻不買(mǎi)給我哦，我只好去向同學(xué)朋友借。
《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》講的是小學(xué)生拯救數(shù)學(xué)世界的`故事。雖然這是漫畫(huà)書(shū)，但是每節(jié)都有好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，最后都有總結(jié)。它讓我原本有些枯燥的數(shù)學(xué)變得充滿(mǎn)樂(lè)趣。
看了《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》之后，知道了主人公是一個(gè)叫"知修"的小男孩，上三年級(jí)還不會(huì)背乘法口訣。但有一天，他遇到了來(lái)自數(shù)學(xué)世界的乘法魔法師"美娜"，"美娜"為了激活x騎士的能力，而來(lái)到科學(xué)文明世界，來(lái)尋找拯救陷入戰(zhàn)爭(zhēng)的"數(shù)學(xué)世界"，沒(méi)想到負(fù)數(shù)軍團(tuán)長(zhǎng)"阿修羅"發(fā)現(xiàn)"美娜"的蹤跡，不想讓x騎士能量爆發(fā)，重新封印"無(wú)理數(shù)"造出的怪物。所以一場(chǎng)關(guān)于數(shù)學(xué)世界的生存戰(zhàn)爭(zhēng)，就要爆發(fā)了！雖然有些知識(shí)我沒(méi)有學(xué)過(guò)，也看不懂。但我知道里面打架是這樣的：2乘x=6，求x是多少？就把6÷2=3。不但如此，書(shū)中的內(nèi)容也很搞笑。
因此，我推薦大家都來(lái)讀一下《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，相信你們也會(huì)受益匪淺。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十四
《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文主要講了周瑜采用部下黃蓋火攻的計(jì)策，在赤壁以三萬(wàn)的兵力大敗曹軍八十萬(wàn)大軍的故事。這是我國(guó)戰(zhàn)史上一個(gè)以少勝多的典型戰(zhàn)例。
在這次的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們可以學(xué)習(xí)黃蓋的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
一、要正確估計(jì)雙方的力量，用對(duì)方的弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。黃蓋懂得利用火攻來(lái)對(duì)付曹軍。
二、能綜合利用天時(shí)、地利、人和。懂得選擇吹東南風(fēng)的這一天去進(jìn)行“投降”，利用火船去攻打毫無(wú)防備、民心疏散的曹軍。
三、考慮周密，準(zhǔn)備工作安排有序。還懂得利用曹操疑心重的這個(gè)致命弱點(diǎn)，用信來(lái)表達(dá)“投降”，而不是親自去告訴曹操，讓曹操消除了有陰謀的想法；帶兵士和糧草去“投降”，就是為了表示自己投降的“誠(chéng)意”，讓曹操對(duì)自己更加信任，從而輕易地帶上火種實(shí)施火攻。
這個(gè)故事告訴我們：要抓住對(duì)方的弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，就能以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)。
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十五
火星人的邀請(qǐng)正文：
火星人的邀請(qǐng)火星人的邀請(qǐng)
新洲區(qū)清安小學(xué)三(2)班夏宇騁
上個(gè)星期日，媽媽給我買(mǎi)了一本十萬(wàn)個(gè)為什么。這個(gè)星期我打算看完。
一陣巨響，我驚醒了，起來(lái)一看，原來(lái)是我的小鬧鐘響了……啊，火星真美，我長(zhǎng)大了一定要登上火星！
指導(dǎo)老師：羅老師
(投稿：xszw于-5-2922:32:55編審:)
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十六
“幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)，幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)?！蔽乙槐橐槐榈淖x著這個(gè)題目，想象著自己就在守護(hù)七個(gè)封印;想象著自己在和無(wú)限魔王搏斗;想象著自己去解救凱伊的時(shí)候……我希望自己有一天能真正身臨其境，而不是想象著來(lái)做。我非常想成為乘騎士，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好，而且也不是書(shū)里面的天才……但是知修就和我差不多，不過(guò)我認(rèn)為我比知修還要好多了，我至少二年級(jí)就會(huì)背乘法口訣了。對(duì)付小雷電怪應(yīng)該還就足夠啦。在數(shù)學(xué)世界里，被封印了千年的無(wú)限魔王利維坦，只要阿修羅、大山、布爾和路西艾拉的封印都破壞，破壞了第七個(gè)封印，也是最厲害的'封印——無(wú)限封印，這樣無(wú)限魔王就能夠再一次在千年之后重新統(tǒng)治數(shù)學(xué)世界，甚至是人類(lèi)世界。于是，乘法魔法師美娜一個(gè)人來(lái)到人類(lèi)世界來(lái)尋找可以拯救人類(lèi)、數(shù)學(xué)兩個(gè)世界的乘騎士——知修。美娜用神符喚醒了沉睡在知修身體里的魔法，知修也從一個(gè)淘氣又普通的三年級(jí)小學(xué)生，變成了“風(fēng)度翩翩”的乘騎士。這也許是很大的一個(gè)改變，但知修的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了許多，經(jīng)過(guò)和分?jǐn)?shù)魔獸、自然數(shù)魔獸的一次又一次的戰(zhàn)斗中，知修升級(jí)了。要是我也能升級(jí)就好了!
大戰(zhàn)紅孩兒讀后感篇十七
同學(xué)們，你們讀過(guò)“藍(lán)皮鼠和大臉貓之父”著名兒童文學(xué)家葛冰爺爺最新創(chuàng)作的校園幽默小說(shuō)系列叢書(shū)中的《小屁孩兒》嗎？這本書(shū)，給我?guī)?lái)了開(kāi)懷的笑呢！
這本書(shū)的主角，他有一個(gè)很正經(jīng)的名字叫做劉國(guó)正。但大家都叫他小屁孩兒！我們可以從這個(gè)“光榮”的名字看出，他是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。淘氣包小屁孩兒干的那些事情，也許你也干過(guò)呢。其中我最喜歡的篇章是《二十五只螞蟻》和《老猴子和小猴子》。
這兩篇文章是連貫的。主要寫(xiě)了全班同學(xué)在學(xué)校體育館里搞“星期六”夏令營(yíng)，小屁孩兒和他的.好朋友小笨孩兒，因?yàn)槔蠋熖蛴谂?，所以用自己的方式與懲罰女生，而發(fā)生的搞笑場(chǎng)面。小屁孩兒和小笨孩兒倆人，以把mp4給柳梅梅為由，想把二十五只螞蟻放入女生的帳篷里，可是沒(méi)有成功。莊校長(zhǎng)來(lái)到小屁孩兒的帳篷里，和他們倆聊天。誰(shuí)知，那用來(lái)裝螞蟻的麥當(dāng)勞炸薯?xiàng)l的盒子里面，一只螞蟻都沒(méi)有了。不好！螞蟻撒在了自己的帳篷里！每個(gè)人身上都覺(jué)得身上癢癢的，莊校長(zhǎng)和大家一起抓螞蟻了。經(jīng)過(guò)努力，二十五只螞蟻一只不落的全部捉回！莊校長(zhǎng)沒(méi)有問(wèn)經(jīng)過(guò)，而是講起了他小時(shí)候調(diào)皮的事兒，一直開(kāi)心的聊了三小時(shí)呢！還拉起鉤，說(shuō)這件事一定保密，還有“老猴子和小猴子”的話(huà)也不能說(shuō)呢！
同學(xué)們這兩篇故事有趣嗎？只有干過(guò)這些淘氣的事，你的童年才有肆無(wú)忌憚的快樂(lè)。小屁孩究竟還干了什么？大家去看看就知道了！