實(shí)用慶元旦的活動(dòng)總結(jié)與反思范文(12篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思,有助于我們避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。在寫總結(jié)時(shí),我們還需要關(guān)注自身的成長(zhǎng)和改進(jìn)。這是一些經(jīng)過(guò)精心整理的總結(jié)模板,可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和運(yùn)用。
    慶元旦的活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
    本來(lái)元旦的活動(dòng),我們起初以為還是往年那種唱唱歌跳跳舞就結(jié)束了的文藝匯演,但x老師提出來(lái)的創(chuàng)意,讓我們一致認(rèn)為這樣的創(chuàng)意才更能體現(xiàn)我們園的教育以及每年活動(dòng)展開的意義。x老師提議我們?cè)谠┕?jié)的活動(dòng)不簡(jiǎn)單的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞,把活動(dòng)由孩子們自己來(lái)定!一開始,我們同意這個(gè)創(chuàng)意后,還有點(diǎn)擔(dān)心孩子們會(huì)定不下來(lái)具體的節(jié)日活動(dòng)要做些什么,沒(méi)想到當(dāng)我上課時(shí)候和孩子們溝通時(shí),那些玩游戲玩出了經(jīng)驗(yàn)的孩子們都各自有了主見(jiàn),后來(lái)讓他們經(jīng)過(guò)投票,選出了這次元旦節(jié)活動(dòng)的游戲,我們就正式開始通過(guò)游戲來(lái)展現(xiàn)孩子們自己的活動(dòng)準(zhǔn)備了!從收到家長(zhǎng)們的肯定來(lái)看,我們這次的活動(dòng)是非常成功的。
    我記得在活動(dòng)當(dāng)天,我們園的孩子們好像都比平時(shí)多了一份集體榮譽(yù)感,我看他們平時(shí)還會(huì)打打鬧鬧什么的,那天我看見(jiàn)的卻是他們互相給對(duì)方整理節(jié)日的服裝,互相提醒著正式上場(chǎng)做游戲的時(shí)候應(yīng)該做些什么、注意些什么。這是我連我自己也沒(méi)有想到,其他老師也沒(méi)能想到的收獲。讓我們不斷地感嘆,創(chuàng)新才可以更好的進(jìn)行教育。這一次對(duì)元旦這種舉國(guó)同慶的節(jié)日活動(dòng)進(jìn)行的改革也是我們教育的一種改革,以后在園里的教育工作,我們都會(huì)沿著這樣創(chuàng)新的思路來(lái)進(jìn)行和開展,這樣不僅可以得到孩子們的歡心,而且還可以讓孩子們通過(guò)活動(dòng)學(xué)到一些什么。這比只是唱唱跳跳有意義太多了,不是說(shuō)唱唱跳跳不好,而是很多沒(méi)有文藝細(xì)胞的孩子也能夠在節(jié)日的活動(dòng)里找到存在感了,而那些愛(ài)好唱唱跳跳的孩子也沒(méi)有不喜歡今年的活動(dòng),反而更加積極活躍了!
    當(dāng)然,今年的活動(dòng)還是有一點(diǎn)小不足的。雖然這個(gè)不足如此的微不足道,可我還是希望記在活動(dòng)總結(jié)上,以便未來(lái)更好的開展類似的活動(dòng)。是活動(dòng)結(jié)束之后,我們才意識(shí)到,其實(shí)我們也可以把家長(zhǎng)們加入到我們的活動(dòng)中,而不是讓他們依舊做一個(gè)在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點(diǎn),下一次再舉行活動(dòng)的時(shí)候,我們會(huì)想辦法把家長(zhǎng)也設(shè)計(jì)參與進(jìn)孩子們的游戲活動(dòng)的,親自互動(dòng)是對(duì)孩子最好的教育。
    慶元旦的活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
    為慶祝20__年元旦的到來(lái),學(xué)校組織了一場(chǎng)豐富多彩的文化活動(dòng),豐富了學(xué)生的生活,下面是我們的總結(jié):
    “為了迎接元旦的到來(lái),營(yíng)造喜慶氣氛,在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心組織下,各班開展了以”慶元旦“為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心準(zhǔn)備,各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月29日下午,在政教主任的帶領(lǐng)下,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比。最后評(píng)出六年級(jí)106班、五年級(jí)108班、四年級(jí)110班,三年級(jí)111班,二年級(jí)115班獲得黑板報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    20__年__月__日,學(xué)校里熱鬧非凡。各班正在舉行20__年”慶元旦、迎新年“文藝活動(dòng)。各班的同學(xué)們身著漂亮的演出服,臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅??粗麄兏吲d的樣子,我感到由衷的欣喜。表演時(shí),孩子們都認(rèn)真投入,積極展示著自己,努力給大家?guī)?lái)歡樂(lè),小觀眾們也不吝嗇掌聲。表演中我爭(zhēng)取給每位小演員拍照留念,雖然拍照技術(shù)不佳,但我們還是很開心,很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想,這些微不足道的點(diǎn)滴都會(huì)成為孩子們美好,獨(dú)特而珍貴的記憶。平時(shí)只看到孩子們學(xué)習(xí)的場(chǎng)面,沒(méi)想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說(shuō)相聲,真可謂八仙過(guò)海--各顯神通,不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲,在這里使我們對(duì)學(xué)生有了更深的了解。
    在新的一年里,在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo),在家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)心支持,在全體師生的共同努力下,一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),讓杉木完小成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!
    慶元旦的活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
    2022年元旦即將來(lái)臨,在這辭舊迎新之際,為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍,2021年12月30日上午,伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ),實(shí)驗(yàn)幼兒園星光部和御景部開展了以班級(jí)為單位的“慶元旦,迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)。
    為了烘托節(jié)日氣氛,教師們對(duì)班級(jí)室內(nèi)、室外環(huán)境進(jìn)行了布置,有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級(jí)還開展了關(guān)于元旦的主題教育活動(dòng),孩子了解了元旦的來(lái)歷、習(xí)俗文化等知識(shí),通過(guò)畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋,整個(gè)幼兒園處處都蘊(yùn)含著濃郁的新年氣氛。
    上午九時(shí),實(shí)驗(yàn)幼兒園的操場(chǎng)上熱鬧非凡,新年姐姐來(lái)到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物,孩子們興奮不已,全園也開始沸騰起來(lái)。
    班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上,幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目,有動(dòng)感十足的舞蹈;有詼諧幽默的幼兒故事;還有趣味橫生的游戲穿插其中,教室里到處可見(jiàn)孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過(guò)后,孩子們開始分享他們從家里帶來(lái)的美味零食,游戲的同時(shí)體驗(yàn)著分享帶來(lái)的快樂(lè)。
    在大家的歡聲笑語(yǔ)中,聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。通過(guò)主題聯(lián)歡活動(dòng)的開展,讓孩子們充分的體驗(yàn)到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)和喜悅。新年新氣象,祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!
    慶元旦的活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
    為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,29日下午新安幼兒園小一班的家長(zhǎng)孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動(dòng)。
    本次活動(dòng)主要以用廢舊材料制作燈籠為主,家長(zhǎng)們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級(jí)里?;顒?dòng)中,孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線等廢舊材料進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。孩子們圍在家長(zhǎng)的身邊一會(huì)遞剪刀,一會(huì)粘膠布,當(dāng)起了稱職的“小幫手”,整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧、溫馨,其樂(lè)融融。他們運(yùn)用自己靈巧的雙手,親子之間的親密合作,制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的作品裝飾在走廊里,不斷聽(tīng)到有家長(zhǎng)感嘆“有意思”,“真是太漂亮啦”!
    此次活動(dòng)的開展,促進(jìn)了幼兒親子感情的交流,增進(jìn)了家園溝通,培養(yǎng)了孩子們的合作意識(shí),融洽了工作繁忙的家長(zhǎng)與孩子之間的親子感情,讓孩子們體驗(yàn)到了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè),度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日!走過(guò)。
    慶元旦的活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
    20xx年元旦前夕,美麗的xx小學(xué)校園內(nèi)彩球飄揚(yáng)、歡聲笑語(yǔ),處處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。為了慶祝豬年的到來(lái),豐富師生的文化生活,使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦,學(xué)校一年級(jí)年級(jí)組精心組織開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái)!
    “一年級(jí)慶元旦歌舞大賽”12月xx日下午,學(xué)校五樓會(huì)議室內(nèi)一片歡騰,這里正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。幼兒歌舞、等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
    “慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展,同時(shí)在12月xx日早上在校門口展出了“漢桑城小學(xué)慶元旦書畫特刊”,讓家長(zhǎng)和社會(huì)共同欣賞同學(xué)們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個(gè)班級(jí)也根據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí),為師生營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。
    “xx小學(xué)慶元旦首屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)” 樹文明新風(fēng),建和諧校園。為了深入開展“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)并慶祝元旦的到來(lái),我校舉辦了“新校區(qū)首屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。在開幕式上,來(lái)自全校18個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示,然后又進(jìn)行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個(gè)項(xiàng)目的比賽。在本屆校運(yùn)會(huì)上,他們秉承“友誼第一,比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)“沒(méi)有最好,只有更好”的賽場(chǎng)風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象,落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對(duì)全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn),得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
    “慶元旦集體升旗儀式暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式”20xx年1月x日早晨是特別的一天,因?yàn)槭切履觊_學(xué)的第一天又是我校新隊(duì)員入隊(duì)的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式,x余名新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。校長(zhǎng)也在儀式上做了重要講話,要求全體少先隊(duì)員在新的一年里嚴(yán)格要求自己,做四好少年,努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭(zhēng)光!
    慶元旦的活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
    涵洞辭舊歲,瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲即將送走xx年,以飽滿的精神迎來(lái)新的一年。在迎接xx年的來(lái)臨時(shí),我們xx班迎新年系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)。這次的活動(dòng)豐富多彩,有我們的“親子大合唱”、“快樂(lè)自助餐活動(dòng)”,活動(dòng)開展的非常的順利,家長(zhǎng)給我們的反饋的也是非常的好,希望多開展這樣的集體有意義的活動(dòng)。
    在活動(dòng)開展前我們進(jìn)行了一系列的安排,我們請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好了要展示的活動(dòng)內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前,我們給了家長(zhǎng)音樂(lè)內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會(huì)唱這首歌曲,并且也要求小朋友也會(huì)唱這首歌曲,一段時(shí)間下來(lái),我們的小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌曲,不過(guò)這首個(gè)的音比較高,小朋友唱的時(shí)候音提不太上來(lái)。小朋友會(huì)唱了還有是我們的家長(zhǎng),他們基本在“同一首歌”這個(gè)節(jié)目里面經(jīng)常聽(tīng)的,也基本上會(huì)唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來(lái)是我們的另一個(gè)環(huán)節(jié),“快樂(lè)自助餐”,快樂(lè)自助餐主要是我們的家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備好各種小點(diǎn)心,自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長(zhǎng)會(huì)拿來(lái)一樣的食物,就分配好各自帶的東西,這樣花樣就更多了。
    xx月xx號(hào)演出正式開始了,我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好,他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣,這樣整體的效果就更好了,在操場(chǎng)上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個(gè)節(jié)目,我們挑選了班上比較好的一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)指揮員,指揮起來(lái)也是有模有樣的,在指揮的帶動(dòng)下我們的家長(zhǎng)和我們的小朋友一起開始他們的合唱了,由于考慮到聲音比較小就由xx個(gè)家長(zhǎng)來(lái)帶唱,效果還是挺不錯(cuò)的。
    結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室準(zhǔn)備我們的自助餐,我們擺放好了桌子和家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的食物,看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗,很多家長(zhǎng)看來(lái)是來(lái)交流廚藝的了,他們都在交流這你這個(gè)是怎么做的,在他們迫不及待的情況下我們就開始開動(dòng)了,很多的家長(zhǎng)和小朋友都拿起了碗筷進(jìn)行了,嘗嘗這個(gè)嘗嘗中間有那么評(píng)價(jià)一下,在歡樂(lè)的氣氛中,我們最美的食物上來(lái)了,那就是湯圓,它象征著團(tuán)圓,今天也是我們大四班小朋友和我們的家長(zhǎng)這個(gè)大家庭大團(tuán)圓的日子,也是為了慶祝我們的元旦。
    今天每個(gè)人臉上都嵌著笑容,最屬開心的就是我們的小朋友,在活動(dòng)結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物,相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心,不但有吃有喝有玩又有禮物,他們的這個(gè)節(jié)日真是過(guò)的不錯(cuò)。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來(lái)了,也可以讓他們?cè)谝院蟮臅r(shí)光里回味一下我們的精彩時(shí)刻。
    活動(dòng)結(jié)束了,這一次的活動(dòng)給我們帶了很大的意義,在活動(dòng)中增進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系,同時(shí)在這一次活動(dòng)中體現(xiàn)了我們xx班的整個(gè)集體的團(tuán)結(jié)性與合作性,又多了我們與家長(zhǎng)之間交流的空間。這次的活動(dòng)也已經(jīng)告一段落——圓滿成功。
    慶元旦的活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
    新年伊始,我們小組走上街頭,開展關(guān)于食品安全——地溝油的問(wèn)卷調(diào)查。九點(diǎn)鐘在學(xué)校集合后分頭行動(dòng):男生向東,去了紅梅公園一帶,女生向西,去了文化宮南大街一帶。男女生又各自分成兩組,開展調(diào)查。以下是各組對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)、體會(huì)與反思。
    王子珩:
    今天我們開展了研究性學(xué)習(xí)開始以來(lái)最大型的活動(dòng)——我們印了200張有關(guān)地溝油的問(wèn)卷調(diào)查(內(nèi)容見(jiàn)之前的博客)并完成了其中的大半部分。
    盡管成果斐然,結(jié)束時(shí)已完成150余份,但深究其中,存在著許多不足之處。
    首先,也是最主要的一點(diǎn)——男生的辦事效率明顯遠(yuǎn)低于女生。結(jié)束時(shí),女生完成了93/100,可是男生只有區(qū)區(qū)的40/100,差距相當(dāng)明顯。這就反映了我們的一個(gè)問(wèn)題:男生在問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行中積極性、主動(dòng)性差了些許。也許并不是能力問(wèn)題。作為男生四人組的四分之一,我覺(jué)得,我們把大部分時(shí)間都浪費(fèi)在了跑路上,經(jīng)常是走了十多分鐘,才完成了1張。并且在活動(dòng)中存在膽怯心理,總是主觀地認(rèn)為那些人會(huì)拒絕我們而沒(méi)有大膽去嘗試和實(shí)踐,導(dǎo)致了效率的低下。
    另外一點(diǎn)就是我們的組織性似乎欠缺了一些,從一開始我們便是男女分開行動(dòng),當(dāng)要集合時(shí),我們費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間、打了許多電話才費(fèi)力地聚集到一起。因此,以后我們應(yīng)該在活動(dòng)前更好地進(jìn)行計(jì)劃,安排好時(shí)間和更具體的日程安排,這樣不僅能使我們的活動(dòng)效率得到進(jìn)一步提高,同時(shí)還能培養(yǎng)我們的規(guī)劃、安排能力和時(shí)間、團(tuán)隊(duì)觀念。
    也許是因?yàn)榈谝淮斡羞@樣的活動(dòng)吧,不足與成果大家都有目共睹,也都坦然接受,希望在以后,不管是什么活動(dòng),都能吸取這次的教訓(xùn),繼續(xù)這次的優(yōu)點(diǎn)。
    朱欣然:
    總體上講我們組比較成功,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了50張的任務(wù)。但是細(xì)細(xì)回想,也有很多值得反思和可以改進(jìn)的細(xì)節(jié),這能使我們不僅完成任務(wù)而且高效有質(zhì)量。
    第一我們事先沒(méi)有分好組排好路線,而是早上集合了以后才決定分組,路線也是邊走邊定的,這在一定程度上使我們的調(diào)查失去了目的性,容易忽略一些人群。第二我們帶的硬件不夠齊全,最重要的筆帶得很少,用來(lái)給他人填寫問(wèn)卷時(shí)墊著的文件夾也沒(méi)帶,這導(dǎo)致后來(lái)遇到好幾個(gè)人的時(shí)候筆都不夠了,有的人也只能貼在墻上填寫問(wèn)卷,這一點(diǎn)我們想的很不周到。第三我們沒(méi)有事先做好分析準(zhǔn)備,比如,哪些地方人比較多,哪些人愿意或者有時(shí)間填寫,哪些人對(duì)我們來(lái)說(shuō)問(wèn)卷調(diào)查的價(jià)值非常大,我們可能會(huì)遇到哪些困難,萬(wàn)一遇到了應(yīng)該如何解決……正是因?yàn)檫@樣,導(dǎo)致了我們幾次被拒絕,打擾了一些人的工作,有些人群則沒(méi)有調(diào)查到,比如40歲左右的人群,調(diào)查的就很少。
    以上便是對(duì)這次活動(dòng)的簡(jiǎn)單反思。下面是一些做得比較好的地方,以后要繼續(xù)保持。在調(diào)查時(shí),我們注意到了文明禮貌,在做問(wèn)卷前和后都問(wèn)候了新年快樂(lè),這使得人們即使被耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,心里也沒(méi)有不愉快。在發(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候,少數(shù)人并不清楚地溝油是什么,我們耐心的解釋了,并且簡(jiǎn)單闡述了我們調(diào)查的意義和目的,使得地溝油問(wèn)題被更多人了解和關(guān)注。
    顧舒晨:
    女生組手中100份問(wèn)卷完成了93份有效問(wèn)卷,總體來(lái)說(shuō),成果顯著。但本次活動(dòng)存在一些不足,主要體現(xiàn)在準(zhǔn)備不夠充分,盡管活動(dòng)前對(duì)每個(gè)人都進(jìn)行了明確的`分工,但這些分工主要針對(duì)調(diào)查前與調(diào)查結(jié)束總結(jié)的工作,并未對(duì)調(diào)查過(guò)程有所涉及。此外對(duì)于硬件設(shè)施也沒(méi)有給予足夠的考慮,只有四位同學(xué)帶了筆,沒(méi)有準(zhǔn)備填寫問(wèn)卷時(shí)用來(lái)墊的文件夾,使被調(diào)查者很不方便,也浪費(fèi)了一些時(shí)間。以下是活動(dòng)的概況。
    活動(dòng)雖然九點(diǎn)才開始活動(dòng),但當(dāng)時(shí)街上的人依然比較少。我們只好先去店鋪、圖書館。在圖書館中,遇到了本次被調(diào)查者中年齡最小的一個(gè)——小學(xué)四年級(jí),然而她對(duì)地溝油也有很多的了解。這與之后碰到的幾個(gè)成年人形成鮮明對(duì)比,有一位竟然對(duì)地溝油一無(wú)所知,沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。在校門口的店鋪中調(diào)查還是比較順利,但到了7+7,麥當(dāng)勞和南大街內(nèi)部,便遭到了拒絕,并且態(tài)度有些不好。我們只好沿路尋找著可以配合調(diào)查的人——文化宮地下商城的鋪主,南大街外圍店鋪里的顧客,書店,賓館前臺(tái)工作人員以及路邊看上去正在等人的人,尋找一切可能的機(jī)會(huì),邊走邊調(diào)查。大部分人了解了我們的身份意圖后都會(huì)配合,其中有一位特別積極地配合,表示地溝油的問(wèn)題迫切需要人來(lái)調(diào)查解決。調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:很多人可以說(shuō)是聽(tīng)到了我們是省常中的學(xué)生,才給予反應(yīng),即便是這樣還有很多的人拒絕,這也體現(xiàn)出社會(huì)調(diào)查的艱難性,人們對(duì)于一些社會(huì)現(xiàn)象不夠關(guān)注,參與社會(huì)調(diào)查的積極性并不高。
    慶元旦的活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
    一、活動(dòng)目的:
    為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,在元旦到來(lái)之際,學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會(huì)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)使全校師生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。
    二、活動(dòng)主題:展我風(fēng)采、喜迎元旦。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    四、班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)安排
    結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況,1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)聯(lián)合開展聯(lián)誼活動(dòng),地點(diǎn)分別在2年級(jí)教室、3年級(jí)教師、5年級(jí)教室;中學(xué)部以班為單位開展活動(dòng)。要求如下:
    (1)各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動(dòng),方案上交校團(tuán)委黃老師處。
    (2)教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z,班內(nèi)前黑板要有布臵,教室布臵活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
    (3)按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng),活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
    (4)學(xué)生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
    (5)學(xué)校班級(jí)活動(dòng)程序:
    a12:30--12:35學(xué)校新年祝詞
    c14:15--15:30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))
    五、教職工聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)安排
    (1)教職工分組:共分5組
    小學(xué)組:小學(xué)教師、七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組行政后勤組
    (2)活動(dòng)形式:以茶話會(huì)的形式進(jìn)行,同時(shí)開展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委:校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。
    (3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,上報(bào)至少2各節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì),并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。
    (4)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
    1、個(gè)體節(jié)目:本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè),二等節(jié)目2個(gè),三等節(jié)目3個(gè),優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。
    2、團(tuán)體:本次活動(dòng)將評(píng)選出一等組織小組1`個(gè),二等組織小組2個(gè)。
    (5)活動(dòng)程序:14:30主持人宣布活動(dòng)開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞
    六、未盡事宜,另行通知。
    比賽、游戲開始宣布活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)會(huì)成員進(jìn)行衛(wèi)生
    慶元旦的活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
    在公元前5000年左右,古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕,定居在尼羅河兩岸,他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否泛濫有很大關(guān)系,古埃及人從長(zhǎng)期的觀察中發(fā)現(xiàn),尼羅河泛濫的時(shí)間是有規(guī)律的,他們就把這個(gè)時(shí)間每次都記錄在竹竿上,從中得知兩次泛濫時(shí)伺之間大約相隔365天,同時(shí)還發(fā)現(xiàn),當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開羅城附近的時(shí)候,也正好是太陽(yáng)與天狼星同時(shí)從地平線上升起的時(shí)候。于是,古埃及人便把這一天定為一年的開始,這便是元旦的由來(lái)。
    中國(guó)元旦
    傳說(shuō)在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí),堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛(ài)戴,但因其子無(wú)才不太成器,他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f(shuō):“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了?!焙髞?lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事,都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng),如祭諸神祭先祖,寫門對(duì)掛春聯(lián),書寫福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī):“元正啟令節(jié),嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴,小大同悅熙?!庇浭鲈c賀情景。
    西方元旦
    西元前46年,古羅馬凱撒把這一天定為西歷新年的開始,為了祝福雙面神“janus”,這位羅馬神話中的門神,“janus”后來(lái)也演化為英文一月“january”這個(gè)詞。原本以為教皇把耶穌誕生年作為公元元年,公元一月一日也和耶穌有關(guān)聯(lián),事實(shí)并非如此??赡芤勒瘴鞣狡毡樾叛鯻_教,還應(yīng)該是12月25日圣誕日為過(guò)年,所以西方的新年沒(méi)有圣誕隆重。
    歷史演變
    1、稱謂演變
    元旦一詞始于三皇五帝,唐房玄齡等人寫的《晉書》上載:“顓帝以孟春正月為元,其時(shí)正朔元旦之春。”即把正月稱為元,初一為旦。而“元旦”一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī):“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝?!?宋代吳自牧《夢(mèng)梁錄》卷一“正月”條目:“正月朔日,謂之元旦,俗呼為新年。一歲節(jié)序,此為之首?!?元旦在《書·舜典》中叫“元日”;漢代崔瑗《三子釵茗》中叫“元正”;晉代庾闡《揚(yáng)都賦》中稱作“元辰”;北齊時(shí)的一篇《元會(huì)大享歌皇夏辭》中呼為“元春”;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營(yíng)》詩(shī)中謂之“元朔”。
    2、節(jié)日演變
    古代中國(guó)的元旦日,并非如今通用的“格列歷”——公歷的1月1日。中國(guó)歷代元旦的月日并不一致。殷代在農(nóng)歷十二月初一,夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時(shí),司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。在當(dāng)代,元旦指公元紀(jì)年的歲首第2天。自西歷傳入中國(guó)以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。公元1911年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,推翻了滿清的統(tǒng)治,建立了中華民國(guó)。各省都督代表在南京開會(huì),決定使用公歷,把農(nóng)歷的正月初一叫做“春節(jié)”,把公歷的1月1日叫做“元旦”。不過(guò)當(dāng)時(shí)并未正式公布和命名。到孫中山于1912年1月初在南京就任臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí),為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí),從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),改公歷1月1日稱為歲首“新年”,但仍稱“元旦”。在民國(guó)以后雖然定1月1日為新年,當(dāng)時(shí)只有機(jī)關(guān)、學(xué)校以及外國(guó)經(jīng)營(yíng)的洋行大商號(hào)等才放假1天,老百姓并不承認(rèn),仍延承古時(shí)舊習(xí)以農(nóng)歷初一為新年,因此老北京的街市上與民間均沒(méi)有什么歡慶活動(dòng)。
    1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”。中央人民政府頒布統(tǒng)一使用“全國(guó)年節(jié)和紀(jì)念日放假辦法”,將公歷1月1日規(guī)定為元旦節(jié),并決定全國(guó)在此節(jié)放假一天。
    慶元旦的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
    二、名稱:暖暖寒冬,濃濃春意
    三、舉辦:20__年12月30日午時(shí)6點(diǎn)
    四、演出場(chǎng)所:學(xué)校大禮堂
    五、主辦:廣告學(xué)院文藝部
    六、組織:廣告學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、各主任
    七、創(chuàng)意構(gòu)想:整個(gè)晚會(huì)“為的明天”為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂(lè)器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要資料,調(diào)動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校、教師的,營(yíng)造歡快熱烈的氣氛,凸現(xiàn)“為的明天”的活動(dòng)主題。
    舞臺(tái)背景使用高能投影儀投射由同學(xué)們制作的關(guān)于“為的明天”的動(dòng)畫宣傳片,呈現(xiàn)動(dòng)靜的舞臺(tái)之美。整臺(tái)活動(dòng)分為四個(gè)版塊:“百家爭(zhēng)鳴”,主要以歌曲演唱,樂(lè)器演奏為主,穿插小品,相聲,著重同學(xué)們多才多藝,以此帶起活動(dòng)的氣氛。“showtime——秀出你的創(chuàng)意”,以模特表演、廣告片、設(shè)計(jì)圖展示為主,自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們的創(chuàng)意而做的作品展示,激起整個(gè)活動(dòng)的高潮。“師生大聯(lián)歡”,以游戲?yàn)橹?,由教師、、同學(xué)全員參加,使活動(dòng)白熱化。
    “春天的禮物”,演出的節(jié)目評(píng)分,并選出“最佳歌曲獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,游戲的優(yōu)勝組獎(jiǎng)勵(lì)。
    版塊:百家爭(zhēng)鳴
    全場(chǎng)燈突然熄滅,主持人一聲高呼,“show——time”,響起t型臺(tái)舞曲,學(xué)校模特隊(duì)的姐妹抬起美麗的長(zhǎng)腿,瘋狂show。此版塊主要由學(xué)生們主導(dǎo),由同學(xué)和教師評(píng)分,同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)習(xí)創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來(lái),導(dǎo)演一場(chǎng)花樣年華show,以此晚會(huì)的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演,歷時(shí)約1個(gè)小時(shí))
    版塊:師生大聯(lián)歡
    游戲,是不分年齡、身份、性別的!由院長(zhǎng)發(fā)起,各個(gè)各帶一隊(duì)同學(xué),奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心,背心上貼有由學(xué)校財(cái)政部撥出的10元,20元,50元面值不等的鈔票,每人腳上都寄有三個(gè)氣球。兩隊(duì)一組,當(dāng)示意聲響起,兩隊(duì)開始互奪鈔票,要?dú)馇虿槐徊绕?。氣球踩破者出局。只要不故意傷害,任何均可?分鐘后,哪個(gè)隊(duì)身上的錢少,哪個(gè)隊(duì)算輸。(錢用塑料袋套住,以免撕破)每個(gè)隊(duì)最終剩余的錢,都留做班費(fèi)。兩隊(duì)一組,共10組,進(jìn)級(jí)制,最終決出最優(yōu)勝組,獎(jiǎng)勵(lì)。游戲能調(diào)動(dòng)起大家的性,使整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)氣氛高潮迭起,“大聯(lián)歡”的目的,在寒冷的冬天,體現(xiàn)出濃濃的春意。(歷時(shí)約1個(gè)小時(shí))
    版塊:春天的禮物
    在活動(dòng)的過(guò)程中,一向都有評(píng)委在為表演評(píng)分?;顒?dòng)的最終階段,公布各個(gè)節(jié)目的最終得分,并得出“最佳歌曲獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,和游戲優(yōu)勝組的獎(jiǎng)項(xiàng)一齊頒發(fā)。
    在活動(dòng)的最終,由全體共唱校歌《期望在明天》收尾,寓示著的明天會(huì)更完美,凸現(xiàn)“為的明天”的活動(dòng)主題。
    慶元旦的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
    20_年已經(jīng)到來(lái),為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌,增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力,公司決定于年月日舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)來(lái)答謝各位員工一年來(lái)辛勤的工作與默默付出。
    一、公司元旦聯(lián)歡活動(dòng)主題:增加公司于員工之間的凝聚力
    二、聯(lián)歡活動(dòng)地點(diǎn):辦公區(qū)大會(huì)議室
    三、聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)間安排:
    (1)年會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(_月_日至_月_日):本階段主要完成通知、節(jié)目收集、主持人確定。
    (2)年會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(_月_日至_月_日):本階段主要完成節(jié)目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購(gòu)買。
    (3)年會(huì)倒計(jì)時(shí)期(_月_日):本階段主要完成年會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)。
    (4)年會(huì)正式演出時(shí)間:20_年1月1日晚19:00至21:30
    四、聯(lián)歡活動(dòng)節(jié)目報(bào)名方式:
    1.及時(shí)通報(bào)名、電話報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
    2.聯(lián)系人:
    3.聯(lián)系方式:
    五、參會(huì)人員:
    六、聯(lián)歡活動(dòng)節(jié)目要求:
    1、歌曲類:
    (1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上;(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
    2、舞蹈類:
    (1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;
    (2)具有高科技時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
    (3)喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;
    (4)相關(guān)歌曲的伴舞。
    3、曲藝類:
    (1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;
    (2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評(píng)書等);
    (3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂(lè)器類)。
    4、每個(gè)部門所報(bào)節(jié)目不限;
    5、提倡跨部門組合報(bào)名;
    七、聯(lián)歡活動(dòng)進(jìn)行流程
    1.參會(huì)人員入場(chǎng)
    2.主持人宣布年會(huì)開始
    3.總經(jīng)理及董事長(zhǎng)講話
    對(duì)年終做總
    表彰員工
    4.表彰
    各部門負(fù)責(zé)人做度工作總與計(jì)劃。
    對(duì)優(yōu)秀員工予以表彰
    為優(yōu)秀員工發(fā)獎(jiǎng)
    優(yōu)秀員工發(fā)言
    5.聯(lián)歡會(huì)節(jié)目表演
    6.互動(dòng)小游戲
    7.閉幕詞
    礦泉水(小):4箱×20元=80元
    共計(jì):3198元
    如有疑問(wèn),請(qǐng)聯(lián)系:
    慶元旦的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
    一、活動(dòng)目的及意義:
    1、以“慶元旦,展才藝”為主題,內(nèi)容積極健康,形式不限。
    2、要求每個(gè)學(xué)生都參與,可以根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng),自選內(nèi)容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時(shí)間排練。增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立思考和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。
    3、以每位同學(xué)在音樂(lè)會(huì)上的表現(xiàn)為依據(jù),作為本學(xué)期期末音樂(lè)成績(jī)考核的一部分,從而激發(fā)學(xué)生的參與熱情,提高學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
    4、通過(guò)音樂(lè)會(huì),給學(xué)生提供一個(gè)互相評(píng)價(jià)的平臺(tái),一個(gè)表現(xiàn)藝術(shù)才能的舞臺(tái)。
    二、活動(dòng)地點(diǎn):五年級(jí)教室
    三、活動(dòng)參加人員:五年級(jí)全體學(xué)生及班主任老師、音樂(lè)教師、科任老師、校領(lǐng)導(dǎo)、部分學(xué)生家長(zhǎng)。
    四、活動(dòng)組織形式。
    主持人按照節(jié)目單順序依次報(bào)幕,學(xué)生按順序表演。節(jié)目中間穿插學(xué)生和家長(zhǎng)的互動(dòng)評(píng)價(jià)。
    五、活動(dòng)要求:
    1、學(xué)生根據(jù)活動(dòng)主題“慶元旦,展才藝”,設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和板報(bào)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。
    2、要求人人參與,可以根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng),自選內(nèi)容、自選表演形式自選合作伙伴、自選節(jié)目負(fù)責(zé)人、自選時(shí)間排練、自選節(jié)目主持人和學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)委。
    3、“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”將在本學(xué)期末元旦左右進(jìn)行,并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的參與和表現(xiàn)來(lái)評(píng)定學(xué)生期末音樂(lè)考核成績(jī)的一部分。
    4、同學(xué)們能夠互幫互助,合作組織本次新年音樂(lè)會(huì),能夠在本次音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中有所收獲。
    5、同學(xué)們推選男、女生主持人各一名,主持人要不辜負(fù)所有同學(xué)的厚望,認(rèn)真組織,積極籌備音樂(lè)會(huì),其他同學(xué)也要積極參與,提出意見(jiàn)。
    6、在音樂(lè)會(huì)籌備期間,同學(xué)們要積極排練,所有節(jié)目要求健康向上,可以是書中所學(xué),也可以選擇課外的優(yōu)秀音樂(lè)作品。希望同學(xué)們能夠用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)自己的心聲,用優(yōu)美的旋律吹奏出水平,用健康動(dòng)感的舞蹈表達(dá)自己的心愿。
    7、本次“迎新年音樂(lè)聯(lián)歡會(huì)”還將邀請(qǐng)所有的任課教師、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)來(lái)參觀,希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待,用最美的節(jié)目表達(dá)同學(xué)們對(duì)未來(lái)的美好祝福。
    六、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、節(jié)目范圍:自選本學(xué)期教材內(nèi)容,也可選擇自己最喜歡、最拿手的歌曲或表演形式,要求是內(nèi)容健康、積極向上、突出個(gè)性。
    2、節(jié)目形式:包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、表演唱、齊唱、大合唱、對(duì)唱)、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、故事劇、音樂(lè)劇、校園劇、樂(lè)器表演(鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等)、時(shí)裝表演、集體舞、健美操、英文歌曲等等。
    3、節(jié)目人數(shù):每人最少準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)節(jié)目,然后學(xué)生自由組合,班級(jí)最少準(zhǔn)備六個(gè)小組節(jié)目,其余不限,自愿報(bào)名,節(jié)目單由音樂(lè)課代表、音樂(lè)會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成,并盡快上交音樂(lè)老師進(jìn)行審核。
    4、節(jié)目要利用課間十分鐘、課余、周末時(shí)間積極進(jìn)行排練,需要老師指導(dǎo)可以隨時(shí)請(qǐng)教,老師還要定期檢查學(xué)生準(zhǔn)備情況。
    5、音樂(lè)會(huì)前在音樂(lè)課上先進(jìn)行彩排,再對(duì)老師、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行開放式班級(jí)音樂(lè)會(huì)活動(dòng)展示。
    6、要求學(xué)生重視此項(xiàng)活動(dòng),積極進(jìn)行策劃、排練,期待完美的音樂(lè)會(huì)效果。
    七、活動(dòng)安排:
    1、教師方面:在開學(xué)初頒發(fā)“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)方案,提前布置任務(wù)。在學(xué)生排練過(guò)程中和音樂(lè)課堂和課余時(shí)間給予學(xué)生一定的指導(dǎo),并為學(xué)生的排練提供幫助,做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。
    2、學(xué)生方面:
    演出地點(diǎn)選擇在五年級(jí)教室,推選主持人2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外,還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容,邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長(zhǎng)也來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的演出和評(píng)比。全體學(xué)生參與教室的'環(huán)境布置和黑板報(bào)設(shè)計(jì)。
    八、活動(dòng)過(guò)程:
    1、前期動(dòng)員
    學(xué)期初就告訴學(xué)生期末要召開班級(jí)音樂(lè)會(huì)。要求人人參與,可以根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng),自己選擇表演內(nèi)容,也可選擇課外自己喜歡的一些積極向上的內(nèi)容,自選合作伙伴進(jìn)行表演。這次活動(dòng)內(nèi)容同學(xué)們自己做主,內(nèi)容自己選擇,同學(xué)們?cè)谂啪氈腥缬龅嚼щy老師可以幫助解決,但在內(nèi)容選擇上老師不予參與。表演形式多樣,可以唱歌、舞蹈、小品、快板、配樂(lè)朗誦、集體舞,如你自己有別的特長(zhǎng)也可以展示。要求學(xué)生自己準(zhǔn)備演出道具和服裝,學(xué)校有的學(xué)校支持。大家自由組合,積極排練,完美展示。
    2、活動(dòng)實(shí)施
    (1)、音樂(lè)教師致辭。
    (2)、主持人按照節(jié)目單順序報(bào)幕,演員按順序進(jìn)行演出。
    簡(jiǎn)要節(jié)目單:(僅供同學(xué)們參考,具體節(jié)目主持人來(lái)安排)
    獨(dú)唱《梅花》
    口風(fēng)琴吹奏《美麗的夏牧場(chǎng)》
    小合唱《三峽的孩子愛(ài)三峽》
    歌表演《大家一起來(lái)》
    口風(fēng)琴吹奏《大海啊,故鄉(xiāng)》
    二重唱《靜夜思》
    音樂(lè)故事《彼得與狼》
    街舞表演
    小合唱《拉薩謠》
    口風(fēng)琴合奏《梅花》
    相聲表演
    獨(dú)唱《難忘今宵》…………
    (3)、節(jié)目表演空擋穿插學(xué)生互評(píng),家長(zhǎng)教師點(diǎn)評(píng),及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),并鼓勵(lì)全班同學(xué)今后能大膽地表現(xiàn)自己,多給自己鍛煉的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更大地提高。
    (4)、由學(xué)生、教師、家長(zhǎng)組成的評(píng)分小組進(jìn)行評(píng)分。
    (重在激勵(lì)學(xué)生積極參與,根據(jù)每個(gè)節(jié)目的不同,分別評(píng)出最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳演唱獎(jiǎng)、最佳合作組、最佳進(jìn)步獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。)
    (5)、學(xué)生談?wù)勛约涸诒敬我魳?lè)會(huì)中的收獲。
    九、活動(dòng)反思和總結(jié)
    師:“今天的音樂(lè)會(huì)非常成功!這些離不開同學(xué)們平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)和今天的相互配合。無(wú)論今天成敗與否,重要的是我們每一位同學(xué)都在參與,都在進(jìn)步,都在成長(zhǎng)。今天,平時(shí)不敢表現(xiàn)的同學(xué)也大膽踴躍的進(jìn)行了表演。老師為你們的出色表現(xiàn)感到高興!讓我們把掌聲送給自己,同時(shí)也送給今天的評(píng)委與我們的家長(zhǎng),感謝他們對(duì)我們的支持與幫助。謝謝大家!”