人生中有許多瑣事需要梳理和總結，它們對我們的成長和發(fā)展起著重要的作用。終身學習是在不斷變化的社會中保持競爭力的重要途徑，我們要保持學習的熱情。總結范文可以讓我們了解不同行業(yè)和領域的總結方式和要點。
家庭勞動教育體會篇一
近年來，隨著城市化進程的加快，人們對個人家庭勞動教育的重視程度也日益提高。作為一種傳統(tǒng)的教育方式，個人家庭勞動教育不僅能培養(yǎng)孩子的實際動手能力，還能教會他們分擔家庭責任和培養(yǎng)自主意識。在這個過程中，我也深刻體會到了個人家庭勞動教育的重要性和意義。下面我將從培養(yǎng)孩子動手能力、培養(yǎng)孩子動手的意識和分擔家庭責任三個方面進行闡述。
首先，經(jīng)過個人家庭勞動教育，孩子們的動手能力得到了顯著提升。在家庭勞動的過程中，孩子們需要自覺地動手去完成家務，例如收拾房間、洗碗、做飯等。這些看似簡單的家務活動，實際上對孩子的動手能力提出了很高的要求。孩子們在實踐中會學會掃地、整理物品、擦窗等，這些動作能夠鍛煉他們的手部協(xié)調能力和精細動作能力。我注意到，經(jīng)過一段時間的家務勞動，孩子們的動手能力有了很大的進步，他們能夠比較熟練地完成日常家務，從而減輕了家長的負擔。
其次，個人家庭勞動教育還能教會孩子們動手的意識。在現(xiàn)代社會中，很多孩子都缺乏動手的機會，他們常常沉溺于電子游戲和手機等虛擬世界中。這些活動讓孩子們缺乏實際動手的經(jīng)驗，導致他們對工作缺乏興趣和動力。而在個人家庭勞動教育中，孩子們會親自實踐家務勞動，體驗到了勞動的實際意義和價值。他們會感受到家務勞動的不易，了解到勞動是為了生活的基本需求。這樣的親身體驗能夠讓孩子們養(yǎng)成勞動習慣和工作責任感，提高他們的實際動手能力。
最后，個人家庭勞動教育能夠培養(yǎng)孩子們分擔家庭責任的意識。在每個家庭中，家務勞動是家庭成員共同的責任。通過個人家庭勞動教育，孩子們能夠懂得家庭是一個團隊，每個人都有自己的責任和義務。他們會主動承擔起一部分家務任務，如倒垃圾、洗衣服等，減輕了父母的負擔，并且培養(yǎng)了他們的責任心。孩子們分擔家庭責任的意識不僅能夠提高家庭的和諧度，還能促進孩子們成長為獨立自主的人。
綜上所述，個人家庭勞動教育對培養(yǎng)孩子們的動手能力、動手的意識和分擔家庭責任至關重要。它能夠通過家務勞動這個載體，讓孩子們親自參與到實踐中，體驗真實的社會環(huán)境，培養(yǎng)他們的實際動手能力和動手的意識。同時，它還能夠教會孩子們分擔家庭責任，讓他們明白家庭是一個團隊，每個人都需要發(fā)揮自己的作用。因此，我們應該重視個人家庭勞動教育，在家庭中為孩子創(chuàng)造更多的動手機會，讓他們學會勤勞和責任，為將來的成長奠定堅實的基礎。
家庭勞動教育體會篇二
家庭勞動教育是指家長和孩子在日常生活中，通過家務勞動的方式，讓孩子在參與家務的過程中意識到勞動的重要性，學習并掌握一定的生活技能。最近，由于疫情的影響，越來越多的家庭選擇在家中開展家庭勞動教育。為了幫助家長更好地開展家庭勞動教育，有不少機構開展了家庭勞動教育直播，我也參加了其中的一次直播。
二、直播中的體會
這次直播主題是“如何在孩子做家務時培養(yǎng)他們的責任感和愛心”。直播中，主講人講述了許多故事，通過這些故事引導我們認識到：孩子在做家務的過程中，并不只是幫忙，更是學習和成長的過程。在孩子做家務的過程中，我們需要引導他們體驗工作的樂趣，讓他們認識到家務勞動的重要性，培養(yǎng)他們的責任感和愛心。
三、家庭勞動教育的重要性
家庭勞動教育對孩子的成長起著重要作用。在日常生活中，做家務可以讓孩子學習如何打理自己的生活，讓他們懂得勞動的可貴和付出的重要性。同時，家庭勞動教育還可以增強孩子的動手能力和協(xié)調能力。在學習過程中，孩子需要掌握許多生活技能，如洗衣、煮飯、擦窗等，這些技能在日常生活中也能派上用場。
四、如何開展家庭勞動教育
在開展家庭勞動教育中，我們需要根據(jù)孩子的年齡、性格和興趣進行合理的安排。年幼的孩子可以從小事開始，如打掃自己的床鋪、整理自己的衣物；隨著年齡的增長，可以逐漸參與到更加復雜的家務活中，如洗碗、做飯、打掃衛(wèi)生等；同時，我們還應該注重引導孩子認識到家務勞動的價值和意義，并適時給予獎賞和肯定，讓孩子養(yǎng)成愛勞動、愛學習的好習慣。
五、結語
家庭勞動教育對孩子的成長起著重要的作用，它不僅是孩子學習生活技能和提升動手能力的重要途徑，也是培養(yǎng)孩子責任感和愛心的有效手段。在開展家庭勞動教育的過程中，我們需要給孩子充分的關注和支持，讓孩子在參與家庭勞動中成長和收獲，成為擔當社會責任、積極向上的人。
家庭勞動教育體會篇三
自新冠疫情爆發(fā)以來，生活方式和工作方式都發(fā)生了巨大的轉變。很多人開始進行遠程辦公，學生也開始居家上課。但是，疫情也帶來了家庭的壓力和勞動。每一個家庭都成為了抗疫的主戰(zhàn)場，而家庭勞動上升到了一個新的高度。在這樣的背景下，家庭勞動教育成了非常重要的一環(huán)。
二、抗疫家庭勞動教育的重要性
在家庭中，孩子們的成長離不開家長的引導和指導。家庭勞動教育可以讓孩子們充分體驗到勞動的樂趣和意義，培養(yǎng)他們的勞動意識和勞動能力。在疫情期間，家庭勞動教育不僅可以讓孩子們擺脫電子產(chǎn)品的束縛，而且可以培養(yǎng)孩子們的團隊意識和協(xié)作能力。家庭勞動教育不僅可以讓孩子們掌握一定的技能，還可以讓他們學會如何與家人共同分擔家務勞動。而這些都是在日常生活中，無法學到的一些寶貴知識和經(jīng)驗。
三、如何有效開展抗疫家庭勞動教育
第一，創(chuàng)造寬松的家庭氛圍。孩子們參與家務勞動不僅是為了完成任務，更重要的是要讓他們在愉悅的氛圍中感受到勞動的樂趣。因此，家長需要注意到他們情緒的變化，不要對孩子們過于嚴厲，避免給孩子壓力。
第二，適應孩子的年齡和身體條件。家庭勞動不是為了排遣時間、增長身體，而是為了讓孩子們學會大人們日常生活中必須要掌握的一些技能，因此需要根據(jù)孩子們的年齡和身體條件來制定勞動計劃。
第三，合理安排家庭勞動時間。每個家庭勞動任務要有具體的指導和時間計劃，任務分配也要根據(jù)孩子們的能力精準落實。例如可以因任務制定勞動計劃、以時間為單位，規(guī)定每一件事情的時間，讓孩子們學會安排時間。
四、家庭勞動教育的實踐例子與體會
我的女兒十歲，疫情期間學校停課，我家還有兩個老人需要照顧。這時，女兒的家庭勞動任務逐漸變得繁重。我特別注重她的勞動教育，讓她學會做飯、洗碗和清潔屋子。通過這些活動，我女兒確實獲得了很多新的技能，并且學會了團隊合作和家務分擔的方法。當女兒看到我們三代人共同完成家務勞動任務的時候，她感到非常充實和快樂。在我們的“勞動游戲”中，我的女兒懂得了如何與人交往，學會了珍惜自己的生活環(huán)境。
五、結語：家庭勞動教育與未來
家庭勞動教育是一個非常細致、全面的過程，它不僅涉及到孩子的智力開發(fā)，更是涉及到孩子的人格和品質的培養(yǎng)。在疫情的特殊時期，家庭勞動教育將會發(fā)揮著越來越重要的作用。通過培養(yǎng)孩子的勞動價值觀和勞動能力，我們可以使孩子們更好地適應未來的社會環(huán)境，更好地為國家和社會做出貢獻。
家庭勞動教育體會篇四
記得三年級時，暑假到了。我打算幫媽媽做家務，一是可以積累生活經(jīng)驗，二是可以減輕媽媽的負擔。說干就干，我先開始掃地。
媽媽告訴我：“掃地要先掃比較干凈的地方，后掃塵土多，比較臟的地方?！蔽蚁葤吲P室，媽媽以告訴我：“最容易漏掃的地方是房子角、門后邊、柜子和床頭縫，一點也不能漏?！?BR> 剛開始我還不服氣，不就一個地板嗎，有什么好掃的?？蓻]想到，就這么一點地板，竟然把我掃得滿頭大汗。我開始打退堂鼓了，我一馬屁股坐在沙發(fā)上，擦擦頭上的汗汁，平一平呼吸后，我的腦中有兩個小人在吵架。白衣小人說：“做什么事情就要做到底，老師不是說過貴在堅持嗎？媽媽也常說不能半途而廢，應該掃完。”黑衣小人說：“那以怎么樣，休息也總比干活強?！眱蓚€小人越吵越不可開交，我腦子里一片混亂。
這時我突然想起，半途而廢就是前功盡棄，我不能放棄自己前面的功勞與努力。想到這兒，我不再猶豫，拿起了掃帚。
地終于掃完了，媽媽去檢查，看我掃的很好，沒有一點垃圾，于是高興地交待我做下一個工作——擦桌子。
我先舀了一大勺水，倒在池子里，然后拿起抹布擺干凈，擰干水，還熱按照掃地的順序先擦臥室，我把每一人東西輕輕移開，擦過后又輕輕移回去，確保擦干凈每一個角落。
在此，我做了一個傻事。我看媽媽的手機上有層灰，于是我拿起抹布開始擦手機，搞了滿手機的水，還自以為是地拿去給媽媽看，媽媽看了大驚，趕緊用吸水紙把手機擦干，又告訴我說：“手機一見水就會壞掉。”我才恍然大悟。
地掃完了，桌子也擦完了，就剩拖地了，我涮完拖把，開始徹底地拖地，椅子挪開桌子下面也不放過。
終于我拖完了地。雖然累得滿頭大汗，但卻很有成就感。
那次生活實踐，讓我感到了父母的不容易，我應該做些力所能及的事情為他們減輕負擔。
家庭勞動教育體會篇五
2020年，突如其來的新冠疫情改變了我們的生活方式，大家都被迫待在家中。這期間，網(wǎng)絡直播變得特別受歡迎，成為家庭教育的重要方式之一。近來，我參加了一次家庭勞動教育直播，收獲很多，現(xiàn)在分享一下我的體會。
第二段：直播內容
這次直播是由某家庭教育機構主辦的，內容主要圍繞家庭勞動教育展開，深入淺出地講解了家庭勞動教育的重要性以及如何進行家務勞動。除此之外，還有大媽模擬日常生活中洗衣、做飯和打掃衛(wèi)生等家務活動的過程，給我們展示了實際的技巧和方法。
第三段：直播收益
通過這次直播，我學到了許多知識，比如如何清洗衣物、如何做飯等等。我以前并不熟悉這些東西，現(xiàn)在知識漸漸地進入我的生活。這次學習讓我深刻意識到家庭勞動是愛的表現(xiàn)，每一個人都需要學會這些技能。通過自己動手體驗，我感受到了家庭勞動的辛苦，體會到了父母的不易，更加珍惜自己的生活和付出。這次直播激發(fā)了我對家庭勞動的興趣，我愿意在今后的生活中主動參與家務勞動。
第四段：家庭勞動教育的意義
家庭勞動教育是培養(yǎng)青少年的生活能力和社會責任感的重要方式，這直接關系到孩子未來成長和人生價值的提升。家長可以從日常生活中尋找機會，讓孩子參與各種家務勞動，適量加減難度，幫助孩子了解生活和社會的本質，增強孩子的生活自理能力和團隊意識，培養(yǎng)孩子做事認真負責、為他人著想的優(yōu)良品質。
第五段：總結
家庭是社會的基礎，家庭教育是每個人成長的舞臺，而家庭勞動教育是這個舞臺上的重要組成部分。這次直播為我提供了極好的家庭勞動教育體驗，讓我對家庭勞動有了更加深入的了解和認識，通過學習家務勞動的過程，我才明白了人生是需要勞動來實現(xiàn)的，勞動是一種偉大而光榮的事業(yè)。相信通過這樣的針對性教育，我們的家庭將更加溫馨和諧，孩子們的成長之路也將更加充滿陽光和美好。
家庭勞動教育體會篇六
勞動快樂是指通過勞動獲得快樂的心態(tài)和狀態(tài)。家庭教育是孩子成長不可或缺的一部分。在家庭教育中，如何培養(yǎng)孩子對勞動的熱愛并獲得快樂在家庭教育中顯得尤為重要。通過與孩子一起勞動，我體會到了勞動帶來的快樂并得出了一些寶貴的心得體會。
第二段：培養(yǎng)孩子勞動熱情的重要性
培養(yǎng)孩子對勞動的熱情是家庭教育中的一項重要任務。孩子從小就應該接觸到勞動的意義和價值，明白勞動不僅是生存的手段，更是實現(xiàn)自我價值的途徑。我與孩子一起參與家務勞動，讓他們親身體驗到勞動的辛苦和樂趣。通過勞動，孩子們能夠增強自我意識和責任感，培養(yǎng)勤奮好學、不怕吃苦的品質，更有助于培養(yǎng)獨立自主的生活能力。
第三段：勞動帶來的快樂體驗
勞動帶來的快樂是一種深深的滿足感和成就感。每當孩子們?yōu)榧彝プ鳇c事情，看到成果時，他們會充滿自豪感和快樂感。例如，幫助家人打掃衛(wèi)生、種植花草蔬菜等，這些勞動都可以讓孩子們體驗到努力工作的成果。我的孩子們喜歡參與園藝工作，從準備土壤到種植，再到觀察長大的過程，他們從中感受到植物生長的奧秘和努力的價值。勞動帶來的快樂不僅僅是因為結果，更在于整個過程中的體驗和成長。
第四段：勞動與家庭關系的培養(yǎng)
勞動不僅是對自身成長的促進，也有助于家庭關系的培養(yǎng)。在共同參與勞動的過程中，家庭成員之間會建立更緊密的聯(lián)系和溝通。勞動讓我們在忙碌中互相幫助，增加理解和尊重。我發(fā)現(xiàn)，孩子們在家務勞動中更加配合，而且更愿意與家人分享自己的經(jīng)歷和感受。通過勞動，我們共同走過的困難和努力會成為家庭羈絆的紐帶，讓我們的家庭更加和諧幸福。
第五段：結語
勞動快樂家庭教育是我悉心栽培孩子的一種方法和路徑。通過奉獻和分享勞動的快樂，我們可以培養(yǎng)孩子的熱愛勞動的心態(tài)，讓他們在勞動中收獲快樂和成長。勞動不僅是我們生活中不可或缺的一部分，更是我們家庭教育的重要內容。希望更多的家庭可以重視勞動教育，培養(yǎng)孩子良好的價值觀和健康的心態(tài)，共同創(chuàng)造一個快樂的家庭。
家庭勞動教育體會篇七
今天，我放學回家一看，呀!媽媽的屋子真亂，衣服扔在地上，水灑了一地，窗臺上全是垃圾?！斑@是怎么了?”我驚訝地說，呀!今天媽媽不放假，她沒在家?！昂冒?，就讓我來收拾一下吧!”我說。
我說干就干，我學著媽媽的樣子，先把地上的衣服收起來，放入洗衣機，注入水，誰要沒過衣服，再放入兩勺洗衣粉，隨著轟隆隆的聲音，洗衣機開始工作了。我也要繼續(xù)工作。我找來笤掃和撮子把窗臺和地上的垃圾掃進垃圾箱。用抹布把窗臺擦干凈。然后，我再把床單和被罩拿下來換成干凈的。可是我把床單直接往下拉，結果被子和枕頭全都全都掉到了地上，比沒收拾還亂，“這可怎么辦呀?”我急得團團轉，想想媽媽是這么做的`。啊，有辦法了，我先把床單鋪好，再把被子和枕頭依次放好。下一次我可要先把床上的東西拿走再鋪床單。最后，我又把地板拖干凈。
雖然很累，但是我高興地笑了，因為我也能幫媽媽做家務了，媽媽就不用太累了。
家庭勞動教育體會篇八
媽經(jīng)常和我說：“你已經(jīng)張大了，自己的事情自己做?！苯裉煳覜Q定自己洗襪子。
我先在盆里放些水，然后把襪子放到水盆里，認認真真地洗起來。穿了一天的襪子又臟又臭呀！我在襪子上放了洗衣粉，用兩只小手使勁兒地搓來搓去，一下、二下、三下……小手搓紅了，還在繼續(xù)搓，搓完了前尖搓后跟，搓完了一只又搓另一只。襪子越來越白了，盆里的泡泡越來越多了，可水卻越來越臟了。這讓我想起了一個腦筋急轉彎——什么越洗越臟？那就是洗衣服的水呀！我把洗完的襪子擰干，把臟水倒進了下水道，又接了一盆清水，把襪子放進去投干凈?？粗筛蓛魞舻匾m子仿佛在對我說：“小朋友真能干！”
我把洗完的襪子晾在了晾衣架上，媽媽用夸獎的目光看著我?？粗约旱膭趧映晒?，想著明天就要穿自己洗的襪子上學一定很舒服很舒服，我的心里美滋滋的。
勞動很辛苦，但勞動很光榮！我們一定要珍惜他人的.勞動成果。
家庭勞動教育的心得體會篇快樂是什么？也許你會說：快樂是創(chuàng)造、快樂是給予快樂是奉獻……的而我的快樂卻是勞動。
今天，我們家大掃除，我很樂意地參加了。我來到自己的房間，左掃掃，右掃掃，突然，一只瘦大無比的蟑螂爬了過來。啊，我嚇得不知所措，我可最怕蟑螂了，每當看見蟑螂，我就像掉進了一個無底的深淵?？山裉?，我卻壯著膽子沖到前面，想讓它死無藏身之地。終于，我把這只巨無霸給消滅了，我居然找到了我失蹤已久的發(fā)梳。哈哈，我的干勁大增，我加了把勁，拿起掃把，在這一瞬間，我突然想到正騎著掃把滿天亂飛的哈利波特，這種感覺是我羨慕不已的，更是我夢寐以求的。
我拿著掃把一絲不茍地打掃著，哈哈哈，終于掃完了。接著我要開始擦窗戶了，我拿著抹布在窗戶上亂抹，抹布卻像是在故意和我做對似的，我越是著急，它越是不聽話，我只好心平靜氣地擦，功夫不負有心人，我終于擦了一些，于是我加快速度，擦呀擦，終于擦完了。
我去向媽媽請功領獎賞，媽媽笑著表揚我，說我已經(jīng)長大了。但是，看著媽媽額頭前的白發(fā)，我再也笑不出來了。這時，我才突然明白，雖然我長大了，但是，爸爸媽媽卻老了，我應該為爸爸媽媽多做一些家務事。
家庭勞動教育體會篇九
寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學習，充實了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的.成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經(jīng)驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力。
通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。
通過這次勞動我學會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中，我增加了勞動經(jīng)驗，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的`心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。
當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。
家庭勞動教育體會篇十
每到周末的時候，在家總會看到媽媽忙碌的身影，今天，也和往常一樣，我在房間里面做作業(yè)，媽媽在外面打掃家務，看著媽媽弓著背，彎著腰在為這個家庭勞動，每天不辭辛苦的做著同樣的事情，我的心里也感覺五味雜陳，想要盡自己的力量去幫助媽媽，去幫助她做自己力所能及的事情，所以我在寫完作業(yè)之后，主動的幫助媽媽打掃家務。
我?guī)蛬寢尠鸭依锏牡囟紥吡?，也拖了，隨后也將自己的房間和家里的各個房間都收了一遍，剛開始的時候，我還是特別的激動和高興，自己能夠幫助媽媽分擔一些事情，我的內心也感覺是無比的開心的，但是慢慢的，當我做了不到半個小時，我就感覺自己腰酸背痛的，感覺自己全身都不太對勁了，想要就此放棄，但是自己的內心有一種聲音也在鼓勵著我堅持，加上自己對媽媽的心疼，我選擇了堅持，好不容易等我將這些衛(wèi)生都打掃干凈之后，我感覺自己的身體和手腳都不是自己的了，但是看到媽媽臉上露出的滿意和欣慰的笑容，我瞬間就感覺自己再苦再累都是值得的了，通過這一次，這個短暫的家務勞動，我也體會到了很多的道理，也對父母的辛苦以及家人的愛有了更好的了解，我也懂得了父母的不易，在以后我也要去努力的做好自己的事情，用自己的方式來更好的回報他們。
雖說這只是一件很小很小的事情，但是通過媽媽的表情我就知道對于他們而言，并不是一個小事，這也代表著自己對他們的良苦用心的回報，我也表現(xiàn)出了自己的'成長，我也更加的懂得了堅持的可貴，雖說這個事情對于父母來說，只是他們平時要做的事情，但是我也懂得了自己在生活當中要盡力的去幫助他們分擔，成為一個懂事的孩子，盡自己的能力去分擔自己所能夠承擔的事情。
我也知道現(xiàn)在我還是一名學生，我最大的任務就是學習，父母也每天都在盡心盡力的工作和做事，為我的成長和學習鋪墊一個良好的道路，保證自己可以在一個好的學習環(huán)境和生活氛圍里面健康的成長，我也更加的懂得了父母對我的愛，對我們這個家庭的辛苦，所以在以后的生活和學習當中，我也要盡力的好好的學習，更好的成長，在自己的努力之下成為一個懂事合格的孩子，有所成就才能更好的回報父母，替他們分擔，他們才不會那么的辛苦，我也通過這次做家務，更加的堅定了自己的信念。
家庭勞動教育體會篇十一
媽經(jīng)常和我說：“你已經(jīng)張大了，自己的事情自己做?！苯裉煳覜Q定自己洗襪子。
我先在盆里放些水，然后把襪子放到水盆里，認認真真地洗起來。穿了一天的襪子又臟又臭呀！我在襪子上放了洗衣粉，用兩只小手使勁兒地搓來搓去，一下、二下、三下……小手搓紅了，還在繼續(xù)搓，搓完了前尖搓后跟，搓完了一只又搓另一只。襪子越來越白了，盆里的泡泡越來越多了，可水卻越來越臟了。這讓我想起了一個腦筋急轉彎——什么越洗越臟？那就是洗衣服的水呀！我把洗完的襪子擰干，把臟水倒進了下水道，又接了一盆清水，把襪子放進去投干凈?？粗筛蓛魞舻匾m子仿佛在對我說：“小朋友真能干！”
我把洗完的襪子晾在了晾衣架上，媽媽用夸獎的目光看著我?？粗约旱膭趧映晒?，想著明天就要穿自己洗的襪子上學一定很舒服很舒服，我的.心里美滋滋的。
勞動很辛苦，但勞動很光榮！我們一定要珍惜他人的勞動成果。
家庭勞動教育體會篇十二
我問媽媽可以幫她做什么事，可她說：“你還小，長大后再幫我做事吧!”“不嘛不嘛，我要做!”經(jīng)過我的一翻懇求媽媽終于答應了。她讓我?guī)退搓柵_。
我先放很大一桶水，媽媽幫我把水提到了陽臺，在把一桶水全部倒在了地上說：“你先把毛巾打濕，再用濕毛巾擦陽臺，擦完一遍后，再用清水清理一次，然后把毛巾洗一下，再擰干，把陽臺上的.水擦干就行了?！闭f完媽媽就去做她的事了。我按照媽媽的話把毛巾打濕后開始擦地，幾分鐘后擦完了。我站起身來，可是陽臺上殘留的水讓我一不小心摔了一跤。雖然覺得腿上很疼，但看著擦干凈的陽臺心里還是很高興。摸摸膝蓋，“沒事，接著干。”然后按照媽媽說的再用清水清理一次，完后我把毛巾擰干，把地上的水擦干，大功告成！
勞動真美好??！
家庭勞動教育體會篇十三
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也”。這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食，不寢去思考一個問題，沒有什么好處，不如親自去學習鉆研。社會實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這路上，你不再是孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。
今年暑假是我大學里度過的第二個有著深刻意義的暑假，與去年暑假相比，則是完全不同的，去年邀著幾個好友，懵懂南下，心中充滿著無限美好，開始了我們的深圳之行，路上的坎坷，經(jīng)常前得磨礪，我的工作是在富士康做流水線的作業(yè)，一切的一切現(xiàn)在歷歷在目，回想起我經(jīng)歷的那些，心中充滿著美好，酸甜苦辣，畢竟自己嘗試過，挑戰(zhàn)過，經(jīng)歷過，這一切都是美好的！而今年暑假沒有遠行，選擇了留在湘潭，一想利用暑假多多看看書，二順便找份實習工作，充實自己的生活，增長社會經(jīng)驗。
于是，7月6日開始找實習工作，情況并沒有想象中的那么好，開始打算是不找家教之類的，想找份其他行業(yè)的實習工作，如服務業(yè)等等，在外面持續(xù)幾天的奔波，卻一無所獲，都不找理想的實習工作。這一過程，盡管我沒有找到我理想中的工作，但我的收獲也不少，我更加明白了生活的現(xiàn)實性、殘酷性，現(xiàn)在大1學生的生活壓力甚大，實踐學習的機會卻少之又少！
歷盡辛苦，我還是找了份實習教學的事情做，這次的教學工作和以往的家教截然不同。從7月12日開始我便在湘潭的`孔夫子教育上課，工作20天，一晃而過，卻讓我心中領悟到了很多知識，而這些知識將讓我終生受用。這份實習工作我主要學習到了以下四點：
1、學習教師行業(yè)的相應知識。
2、市場營銷理念及其市場開發(fā)與營銷服務宗旨，走訪與學習市場統(tǒng)計、調查。
3、學習各種辦公軟件的運用。
4、自己對社會有了新的認識與理解。
這是我暑假的第二個過程，在這段生活中，我開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們肩負的社會使命。社會才是學習和受教育的大課堂。這次教學工作中，我擔任了小學二年級的語文，數(shù)學老師，高二的物理老師，這兩個年齡段的學生完全不一樣，要教好他們對我來說更是一種挑戰(zhàn)！
家庭勞動教育體會篇一
近年來，隨著城市化進程的加快，人們對個人家庭勞動教育的重視程度也日益提高。作為一種傳統(tǒng)的教育方式，個人家庭勞動教育不僅能培養(yǎng)孩子的實際動手能力，還能教會他們分擔家庭責任和培養(yǎng)自主意識。在這個過程中，我也深刻體會到了個人家庭勞動教育的重要性和意義。下面我將從培養(yǎng)孩子動手能力、培養(yǎng)孩子動手的意識和分擔家庭責任三個方面進行闡述。
首先，經(jīng)過個人家庭勞動教育，孩子們的動手能力得到了顯著提升。在家庭勞動的過程中，孩子們需要自覺地動手去完成家務，例如收拾房間、洗碗、做飯等。這些看似簡單的家務活動，實際上對孩子的動手能力提出了很高的要求。孩子們在實踐中會學會掃地、整理物品、擦窗等，這些動作能夠鍛煉他們的手部協(xié)調能力和精細動作能力。我注意到，經(jīng)過一段時間的家務勞動，孩子們的動手能力有了很大的進步，他們能夠比較熟練地完成日常家務，從而減輕了家長的負擔。
其次，個人家庭勞動教育還能教會孩子們動手的意識。在現(xiàn)代社會中，很多孩子都缺乏動手的機會，他們常常沉溺于電子游戲和手機等虛擬世界中。這些活動讓孩子們缺乏實際動手的經(jīng)驗，導致他們對工作缺乏興趣和動力。而在個人家庭勞動教育中，孩子們會親自實踐家務勞動，體驗到了勞動的實際意義和價值。他們會感受到家務勞動的不易，了解到勞動是為了生活的基本需求。這樣的親身體驗能夠讓孩子們養(yǎng)成勞動習慣和工作責任感，提高他們的實際動手能力。
最后，個人家庭勞動教育能夠培養(yǎng)孩子們分擔家庭責任的意識。在每個家庭中，家務勞動是家庭成員共同的責任。通過個人家庭勞動教育，孩子們能夠懂得家庭是一個團隊，每個人都有自己的責任和義務。他們會主動承擔起一部分家務任務，如倒垃圾、洗衣服等，減輕了父母的負擔，并且培養(yǎng)了他們的責任心。孩子們分擔家庭責任的意識不僅能夠提高家庭的和諧度，還能促進孩子們成長為獨立自主的人。
綜上所述，個人家庭勞動教育對培養(yǎng)孩子們的動手能力、動手的意識和分擔家庭責任至關重要。它能夠通過家務勞動這個載體，讓孩子們親自參與到實踐中，體驗真實的社會環(huán)境，培養(yǎng)他們的實際動手能力和動手的意識。同時，它還能夠教會孩子們分擔家庭責任，讓他們明白家庭是一個團隊，每個人都需要發(fā)揮自己的作用。因此，我們應該重視個人家庭勞動教育，在家庭中為孩子創(chuàng)造更多的動手機會，讓他們學會勤勞和責任，為將來的成長奠定堅實的基礎。
家庭勞動教育體會篇二
家庭勞動教育是指家長和孩子在日常生活中，通過家務勞動的方式，讓孩子在參與家務的過程中意識到勞動的重要性，學習并掌握一定的生活技能。最近，由于疫情的影響，越來越多的家庭選擇在家中開展家庭勞動教育。為了幫助家長更好地開展家庭勞動教育，有不少機構開展了家庭勞動教育直播，我也參加了其中的一次直播。
二、直播中的體會
這次直播主題是“如何在孩子做家務時培養(yǎng)他們的責任感和愛心”。直播中，主講人講述了許多故事，通過這些故事引導我們認識到：孩子在做家務的過程中，并不只是幫忙，更是學習和成長的過程。在孩子做家務的過程中，我們需要引導他們體驗工作的樂趣，讓他們認識到家務勞動的重要性，培養(yǎng)他們的責任感和愛心。
三、家庭勞動教育的重要性
家庭勞動教育對孩子的成長起著重要作用。在日常生活中，做家務可以讓孩子學習如何打理自己的生活，讓他們懂得勞動的可貴和付出的重要性。同時，家庭勞動教育還可以增強孩子的動手能力和協(xié)調能力。在學習過程中，孩子需要掌握許多生活技能，如洗衣、煮飯、擦窗等，這些技能在日常生活中也能派上用場。
四、如何開展家庭勞動教育
在開展家庭勞動教育中，我們需要根據(jù)孩子的年齡、性格和興趣進行合理的安排。年幼的孩子可以從小事開始，如打掃自己的床鋪、整理自己的衣物；隨著年齡的增長，可以逐漸參與到更加復雜的家務活中，如洗碗、做飯、打掃衛(wèi)生等；同時，我們還應該注重引導孩子認識到家務勞動的價值和意義，并適時給予獎賞和肯定，讓孩子養(yǎng)成愛勞動、愛學習的好習慣。
五、結語
家庭勞動教育對孩子的成長起著重要的作用，它不僅是孩子學習生活技能和提升動手能力的重要途徑，也是培養(yǎng)孩子責任感和愛心的有效手段。在開展家庭勞動教育的過程中，我們需要給孩子充分的關注和支持，讓孩子在參與家庭勞動中成長和收獲，成為擔當社會責任、積極向上的人。
家庭勞動教育體會篇三
自新冠疫情爆發(fā)以來，生活方式和工作方式都發(fā)生了巨大的轉變。很多人開始進行遠程辦公，學生也開始居家上課。但是，疫情也帶來了家庭的壓力和勞動。每一個家庭都成為了抗疫的主戰(zhàn)場，而家庭勞動上升到了一個新的高度。在這樣的背景下，家庭勞動教育成了非常重要的一環(huán)。
二、抗疫家庭勞動教育的重要性
在家庭中，孩子們的成長離不開家長的引導和指導。家庭勞動教育可以讓孩子們充分體驗到勞動的樂趣和意義，培養(yǎng)他們的勞動意識和勞動能力。在疫情期間，家庭勞動教育不僅可以讓孩子們擺脫電子產(chǎn)品的束縛，而且可以培養(yǎng)孩子們的團隊意識和協(xié)作能力。家庭勞動教育不僅可以讓孩子們掌握一定的技能，還可以讓他們學會如何與家人共同分擔家務勞動。而這些都是在日常生活中，無法學到的一些寶貴知識和經(jīng)驗。
三、如何有效開展抗疫家庭勞動教育
第一，創(chuàng)造寬松的家庭氛圍。孩子們參與家務勞動不僅是為了完成任務，更重要的是要讓他們在愉悅的氛圍中感受到勞動的樂趣。因此，家長需要注意到他們情緒的變化，不要對孩子們過于嚴厲，避免給孩子壓力。
第二，適應孩子的年齡和身體條件。家庭勞動不是為了排遣時間、增長身體，而是為了讓孩子們學會大人們日常生活中必須要掌握的一些技能，因此需要根據(jù)孩子們的年齡和身體條件來制定勞動計劃。
第三，合理安排家庭勞動時間。每個家庭勞動任務要有具體的指導和時間計劃，任務分配也要根據(jù)孩子們的能力精準落實。例如可以因任務制定勞動計劃、以時間為單位，規(guī)定每一件事情的時間，讓孩子們學會安排時間。
四、家庭勞動教育的實踐例子與體會
我的女兒十歲，疫情期間學校停課，我家還有兩個老人需要照顧。這時，女兒的家庭勞動任務逐漸變得繁重。我特別注重她的勞動教育，讓她學會做飯、洗碗和清潔屋子。通過這些活動，我女兒確實獲得了很多新的技能，并且學會了團隊合作和家務分擔的方法。當女兒看到我們三代人共同完成家務勞動任務的時候，她感到非常充實和快樂。在我們的“勞動游戲”中，我的女兒懂得了如何與人交往，學會了珍惜自己的生活環(huán)境。
五、結語：家庭勞動教育與未來
家庭勞動教育是一個非常細致、全面的過程，它不僅涉及到孩子的智力開發(fā)，更是涉及到孩子的人格和品質的培養(yǎng)。在疫情的特殊時期，家庭勞動教育將會發(fā)揮著越來越重要的作用。通過培養(yǎng)孩子的勞動價值觀和勞動能力，我們可以使孩子們更好地適應未來的社會環(huán)境，更好地為國家和社會做出貢獻。
家庭勞動教育體會篇四
記得三年級時，暑假到了。我打算幫媽媽做家務，一是可以積累生活經(jīng)驗，二是可以減輕媽媽的負擔。說干就干，我先開始掃地。
媽媽告訴我：“掃地要先掃比較干凈的地方，后掃塵土多，比較臟的地方?！蔽蚁葤吲P室，媽媽以告訴我：“最容易漏掃的地方是房子角、門后邊、柜子和床頭縫，一點也不能漏?！?BR> 剛開始我還不服氣，不就一個地板嗎，有什么好掃的?？蓻]想到，就這么一點地板，竟然把我掃得滿頭大汗。我開始打退堂鼓了，我一馬屁股坐在沙發(fā)上，擦擦頭上的汗汁，平一平呼吸后，我的腦中有兩個小人在吵架。白衣小人說：“做什么事情就要做到底，老師不是說過貴在堅持嗎？媽媽也常說不能半途而廢，應該掃完。”黑衣小人說：“那以怎么樣，休息也總比干活強?！眱蓚€小人越吵越不可開交，我腦子里一片混亂。
這時我突然想起，半途而廢就是前功盡棄，我不能放棄自己前面的功勞與努力。想到這兒，我不再猶豫，拿起了掃帚。
地終于掃完了，媽媽去檢查，看我掃的很好，沒有一點垃圾，于是高興地交待我做下一個工作——擦桌子。
我先舀了一大勺水，倒在池子里，然后拿起抹布擺干凈，擰干水，還熱按照掃地的順序先擦臥室，我把每一人東西輕輕移開，擦過后又輕輕移回去，確保擦干凈每一個角落。
在此，我做了一個傻事。我看媽媽的手機上有層灰，于是我拿起抹布開始擦手機，搞了滿手機的水，還自以為是地拿去給媽媽看，媽媽看了大驚，趕緊用吸水紙把手機擦干，又告訴我說：“手機一見水就會壞掉。”我才恍然大悟。
地掃完了，桌子也擦完了，就剩拖地了，我涮完拖把，開始徹底地拖地，椅子挪開桌子下面也不放過。
終于我拖完了地。雖然累得滿頭大汗，但卻很有成就感。
那次生活實踐，讓我感到了父母的不容易，我應該做些力所能及的事情為他們減輕負擔。
家庭勞動教育體會篇五
2020年，突如其來的新冠疫情改變了我們的生活方式，大家都被迫待在家中。這期間，網(wǎng)絡直播變得特別受歡迎，成為家庭教育的重要方式之一。近來，我參加了一次家庭勞動教育直播，收獲很多，現(xiàn)在分享一下我的體會。
第二段：直播內容
這次直播是由某家庭教育機構主辦的，內容主要圍繞家庭勞動教育展開，深入淺出地講解了家庭勞動教育的重要性以及如何進行家務勞動。除此之外，還有大媽模擬日常生活中洗衣、做飯和打掃衛(wèi)生等家務活動的過程，給我們展示了實際的技巧和方法。
第三段：直播收益
通過這次直播，我學到了許多知識，比如如何清洗衣物、如何做飯等等。我以前并不熟悉這些東西，現(xiàn)在知識漸漸地進入我的生活。這次學習讓我深刻意識到家庭勞動是愛的表現(xiàn)，每一個人都需要學會這些技能。通過自己動手體驗，我感受到了家庭勞動的辛苦，體會到了父母的不易，更加珍惜自己的生活和付出。這次直播激發(fā)了我對家庭勞動的興趣，我愿意在今后的生活中主動參與家務勞動。
第四段：家庭勞動教育的意義
家庭勞動教育是培養(yǎng)青少年的生活能力和社會責任感的重要方式，這直接關系到孩子未來成長和人生價值的提升。家長可以從日常生活中尋找機會，讓孩子參與各種家務勞動，適量加減難度，幫助孩子了解生活和社會的本質，增強孩子的生活自理能力和團隊意識，培養(yǎng)孩子做事認真負責、為他人著想的優(yōu)良品質。
第五段：總結
家庭是社會的基礎，家庭教育是每個人成長的舞臺，而家庭勞動教育是這個舞臺上的重要組成部分。這次直播為我提供了極好的家庭勞動教育體驗，讓我對家庭勞動有了更加深入的了解和認識，通過學習家務勞動的過程，我才明白了人生是需要勞動來實現(xiàn)的，勞動是一種偉大而光榮的事業(yè)。相信通過這樣的針對性教育，我們的家庭將更加溫馨和諧，孩子們的成長之路也將更加充滿陽光和美好。
家庭勞動教育體會篇六
勞動快樂是指通過勞動獲得快樂的心態(tài)和狀態(tài)。家庭教育是孩子成長不可或缺的一部分。在家庭教育中，如何培養(yǎng)孩子對勞動的熱愛并獲得快樂在家庭教育中顯得尤為重要。通過與孩子一起勞動，我體會到了勞動帶來的快樂并得出了一些寶貴的心得體會。
第二段：培養(yǎng)孩子勞動熱情的重要性
培養(yǎng)孩子對勞動的熱情是家庭教育中的一項重要任務。孩子從小就應該接觸到勞動的意義和價值，明白勞動不僅是生存的手段，更是實現(xiàn)自我價值的途徑。我與孩子一起參與家務勞動，讓他們親身體驗到勞動的辛苦和樂趣。通過勞動，孩子們能夠增強自我意識和責任感，培養(yǎng)勤奮好學、不怕吃苦的品質，更有助于培養(yǎng)獨立自主的生活能力。
第三段：勞動帶來的快樂體驗
勞動帶來的快樂是一種深深的滿足感和成就感。每當孩子們?yōu)榧彝プ鳇c事情，看到成果時，他們會充滿自豪感和快樂感。例如，幫助家人打掃衛(wèi)生、種植花草蔬菜等，這些勞動都可以讓孩子們體驗到努力工作的成果。我的孩子們喜歡參與園藝工作，從準備土壤到種植，再到觀察長大的過程，他們從中感受到植物生長的奧秘和努力的價值。勞動帶來的快樂不僅僅是因為結果，更在于整個過程中的體驗和成長。
第四段：勞動與家庭關系的培養(yǎng)
勞動不僅是對自身成長的促進，也有助于家庭關系的培養(yǎng)。在共同參與勞動的過程中，家庭成員之間會建立更緊密的聯(lián)系和溝通。勞動讓我們在忙碌中互相幫助，增加理解和尊重。我發(fā)現(xiàn)，孩子們在家務勞動中更加配合，而且更愿意與家人分享自己的經(jīng)歷和感受。通過勞動，我們共同走過的困難和努力會成為家庭羈絆的紐帶，讓我們的家庭更加和諧幸福。
第五段：結語
勞動快樂家庭教育是我悉心栽培孩子的一種方法和路徑。通過奉獻和分享勞動的快樂，我們可以培養(yǎng)孩子的熱愛勞動的心態(tài)，讓他們在勞動中收獲快樂和成長。勞動不僅是我們生活中不可或缺的一部分，更是我們家庭教育的重要內容。希望更多的家庭可以重視勞動教育，培養(yǎng)孩子良好的價值觀和健康的心態(tài)，共同創(chuàng)造一個快樂的家庭。
家庭勞動教育體會篇七
今天，我放學回家一看，呀!媽媽的屋子真亂，衣服扔在地上，水灑了一地，窗臺上全是垃圾?！斑@是怎么了?”我驚訝地說，呀!今天媽媽不放假，她沒在家?！昂冒?，就讓我來收拾一下吧!”我說。
我說干就干，我學著媽媽的樣子，先把地上的衣服收起來，放入洗衣機，注入水，誰要沒過衣服，再放入兩勺洗衣粉，隨著轟隆隆的聲音，洗衣機開始工作了。我也要繼續(xù)工作。我找來笤掃和撮子把窗臺和地上的垃圾掃進垃圾箱。用抹布把窗臺擦干凈。然后，我再把床單和被罩拿下來換成干凈的。可是我把床單直接往下拉，結果被子和枕頭全都全都掉到了地上，比沒收拾還亂，“這可怎么辦呀?”我急得團團轉，想想媽媽是這么做的`。啊，有辦法了，我先把床單鋪好，再把被子和枕頭依次放好。下一次我可要先把床上的東西拿走再鋪床單。最后，我又把地板拖干凈。
雖然很累，但是我高興地笑了，因為我也能幫媽媽做家務了，媽媽就不用太累了。
家庭勞動教育體會篇八
媽經(jīng)常和我說：“你已經(jīng)張大了，自己的事情自己做?！苯裉煳覜Q定自己洗襪子。
我先在盆里放些水，然后把襪子放到水盆里，認認真真地洗起來。穿了一天的襪子又臟又臭呀！我在襪子上放了洗衣粉，用兩只小手使勁兒地搓來搓去，一下、二下、三下……小手搓紅了，還在繼續(xù)搓，搓完了前尖搓后跟，搓完了一只又搓另一只。襪子越來越白了，盆里的泡泡越來越多了，可水卻越來越臟了。這讓我想起了一個腦筋急轉彎——什么越洗越臟？那就是洗衣服的水呀！我把洗完的襪子擰干，把臟水倒進了下水道，又接了一盆清水，把襪子放進去投干凈?？粗筛蓛魞舻匾m子仿佛在對我說：“小朋友真能干！”
我把洗完的襪子晾在了晾衣架上，媽媽用夸獎的目光看著我?？粗约旱膭趧映晒?，想著明天就要穿自己洗的襪子上學一定很舒服很舒服，我的心里美滋滋的。
勞動很辛苦，但勞動很光榮！我們一定要珍惜他人的.勞動成果。
家庭勞動教育的心得體會篇快樂是什么？也許你會說：快樂是創(chuàng)造、快樂是給予快樂是奉獻……的而我的快樂卻是勞動。
今天，我們家大掃除，我很樂意地參加了。我來到自己的房間，左掃掃，右掃掃，突然，一只瘦大無比的蟑螂爬了過來。啊，我嚇得不知所措，我可最怕蟑螂了，每當看見蟑螂，我就像掉進了一個無底的深淵?？山裉?，我卻壯著膽子沖到前面，想讓它死無藏身之地。終于，我把這只巨無霸給消滅了，我居然找到了我失蹤已久的發(fā)梳。哈哈，我的干勁大增，我加了把勁，拿起掃把，在這一瞬間，我突然想到正騎著掃把滿天亂飛的哈利波特，這種感覺是我羨慕不已的，更是我夢寐以求的。
我拿著掃把一絲不茍地打掃著，哈哈哈，終于掃完了。接著我要開始擦窗戶了，我拿著抹布在窗戶上亂抹，抹布卻像是在故意和我做對似的，我越是著急，它越是不聽話，我只好心平靜氣地擦，功夫不負有心人，我終于擦了一些，于是我加快速度，擦呀擦，終于擦完了。
我去向媽媽請功領獎賞，媽媽笑著表揚我，說我已經(jīng)長大了。但是，看著媽媽額頭前的白發(fā)，我再也笑不出來了。這時，我才突然明白，雖然我長大了，但是，爸爸媽媽卻老了，我應該為爸爸媽媽多做一些家務事。
家庭勞動教育體會篇九
寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學習，充實了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的.成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經(jīng)驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力。
通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。
通過這次勞動我學會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中，我增加了勞動經(jīng)驗，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的`心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。
當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。
家庭勞動教育體會篇十
每到周末的時候，在家總會看到媽媽忙碌的身影，今天，也和往常一樣，我在房間里面做作業(yè)，媽媽在外面打掃家務，看著媽媽弓著背，彎著腰在為這個家庭勞動，每天不辭辛苦的做著同樣的事情，我的心里也感覺五味雜陳，想要盡自己的力量去幫助媽媽，去幫助她做自己力所能及的事情，所以我在寫完作業(yè)之后，主動的幫助媽媽打掃家務。
我?guī)蛬寢尠鸭依锏牡囟紥吡?，也拖了，隨后也將自己的房間和家里的各個房間都收了一遍，剛開始的時候，我還是特別的激動和高興，自己能夠幫助媽媽分擔一些事情，我的內心也感覺是無比的開心的，但是慢慢的，當我做了不到半個小時，我就感覺自己腰酸背痛的，感覺自己全身都不太對勁了，想要就此放棄，但是自己的內心有一種聲音也在鼓勵著我堅持，加上自己對媽媽的心疼，我選擇了堅持，好不容易等我將這些衛(wèi)生都打掃干凈之后，我感覺自己的身體和手腳都不是自己的了，但是看到媽媽臉上露出的滿意和欣慰的笑容，我瞬間就感覺自己再苦再累都是值得的了，通過這一次，這個短暫的家務勞動，我也體會到了很多的道理，也對父母的辛苦以及家人的愛有了更好的了解，我也懂得了父母的不易，在以后我也要去努力的做好自己的事情，用自己的方式來更好的回報他們。
雖說這只是一件很小很小的事情，但是通過媽媽的表情我就知道對于他們而言，并不是一個小事，這也代表著自己對他們的良苦用心的回報，我也表現(xiàn)出了自己的'成長，我也更加的懂得了堅持的可貴，雖說這個事情對于父母來說，只是他們平時要做的事情，但是我也懂得了自己在生活當中要盡力的去幫助他們分擔，成為一個懂事的孩子，盡自己的能力去分擔自己所能夠承擔的事情。
我也知道現(xiàn)在我還是一名學生，我最大的任務就是學習，父母也每天都在盡心盡力的工作和做事，為我的成長和學習鋪墊一個良好的道路，保證自己可以在一個好的學習環(huán)境和生活氛圍里面健康的成長，我也更加的懂得了父母對我的愛，對我們這個家庭的辛苦，所以在以后的生活和學習當中，我也要盡力的好好的學習，更好的成長，在自己的努力之下成為一個懂事合格的孩子，有所成就才能更好的回報父母，替他們分擔，他們才不會那么的辛苦，我也通過這次做家務，更加的堅定了自己的信念。
家庭勞動教育體會篇十一
媽經(jīng)常和我說：“你已經(jīng)張大了，自己的事情自己做?！苯裉煳覜Q定自己洗襪子。
我先在盆里放些水，然后把襪子放到水盆里，認認真真地洗起來。穿了一天的襪子又臟又臭呀！我在襪子上放了洗衣粉，用兩只小手使勁兒地搓來搓去，一下、二下、三下……小手搓紅了，還在繼續(xù)搓，搓完了前尖搓后跟，搓完了一只又搓另一只。襪子越來越白了，盆里的泡泡越來越多了，可水卻越來越臟了。這讓我想起了一個腦筋急轉彎——什么越洗越臟？那就是洗衣服的水呀！我把洗完的襪子擰干，把臟水倒進了下水道，又接了一盆清水，把襪子放進去投干凈?？粗筛蓛魞舻匾m子仿佛在對我說：“小朋友真能干！”
我把洗完的襪子晾在了晾衣架上，媽媽用夸獎的目光看著我?？粗约旱膭趧映晒?，想著明天就要穿自己洗的襪子上學一定很舒服很舒服，我的.心里美滋滋的。
勞動很辛苦，但勞動很光榮！我們一定要珍惜他人的勞動成果。
家庭勞動教育體會篇十二
我問媽媽可以幫她做什么事，可她說：“你還小，長大后再幫我做事吧!”“不嘛不嘛，我要做!”經(jīng)過我的一翻懇求媽媽終于答應了。她讓我?guī)退搓柵_。
我先放很大一桶水，媽媽幫我把水提到了陽臺，在把一桶水全部倒在了地上說：“你先把毛巾打濕，再用濕毛巾擦陽臺，擦完一遍后，再用清水清理一次，然后把毛巾洗一下，再擰干，把陽臺上的.水擦干就行了?！闭f完媽媽就去做她的事了。我按照媽媽的話把毛巾打濕后開始擦地，幾分鐘后擦完了。我站起身來，可是陽臺上殘留的水讓我一不小心摔了一跤。雖然覺得腿上很疼，但看著擦干凈的陽臺心里還是很高興。摸摸膝蓋，“沒事，接著干。”然后按照媽媽說的再用清水清理一次，完后我把毛巾擰干，把地上的水擦干，大功告成！
勞動真美好??！
家庭勞動教育體會篇十三
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也”。這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食，不寢去思考一個問題，沒有什么好處，不如親自去學習鉆研。社會實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這路上，你不再是孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。
今年暑假是我大學里度過的第二個有著深刻意義的暑假，與去年暑假相比，則是完全不同的，去年邀著幾個好友，懵懂南下，心中充滿著無限美好，開始了我們的深圳之行，路上的坎坷，經(jīng)常前得磨礪，我的工作是在富士康做流水線的作業(yè)，一切的一切現(xiàn)在歷歷在目，回想起我經(jīng)歷的那些，心中充滿著美好，酸甜苦辣，畢竟自己嘗試過，挑戰(zhàn)過，經(jīng)歷過，這一切都是美好的！而今年暑假沒有遠行，選擇了留在湘潭，一想利用暑假多多看看書，二順便找份實習工作，充實自己的生活，增長社會經(jīng)驗。
于是，7月6日開始找實習工作，情況并沒有想象中的那么好，開始打算是不找家教之類的，想找份其他行業(yè)的實習工作，如服務業(yè)等等，在外面持續(xù)幾天的奔波，卻一無所獲，都不找理想的實習工作。這一過程，盡管我沒有找到我理想中的工作，但我的收獲也不少，我更加明白了生活的現(xiàn)實性、殘酷性，現(xiàn)在大1學生的生活壓力甚大，實踐學習的機會卻少之又少！
歷盡辛苦，我還是找了份實習教學的事情做，這次的教學工作和以往的家教截然不同。從7月12日開始我便在湘潭的`孔夫子教育上課，工作20天，一晃而過，卻讓我心中領悟到了很多知識，而這些知識將讓我終生受用。這份實習工作我主要學習到了以下四點：
1、學習教師行業(yè)的相應知識。
2、市場營銷理念及其市場開發(fā)與營銷服務宗旨，走訪與學習市場統(tǒng)計、調查。
3、學習各種辦公軟件的運用。
4、自己對社會有了新的認識與理解。
這是我暑假的第二個過程，在這段生活中，我開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們肩負的社會使命。社會才是學習和受教育的大課堂。這次教學工作中，我擔任了小學二年級的語文，數(shù)學老師，高二的物理老師，這兩個年齡段的學生完全不一樣，要教好他們對我來說更是一種挑戰(zhàn)！