總結(jié)是我們進步的動力，讓我們更加自信和堅定前行。總結(jié)不僅要描述事實，還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗。在以下總結(jié)范文中，你或許能找到自己需要的答案和啟示。
做人做事做學(xué)問心得篇一
這本書的上篇“做人”有五章，分別寫了做人、溝通、性格、交友和品行五方面。這本書真是面面俱到。在這里，我來講一下交友這方面。
俗話說呀，多個朋友多條路，多個冤家多堵墻。世上有很多路，但朋友之路是萬萬不可斷絕的。因為，人是感情動物，需進行感情上的交流，以獲得幫助和友誼。在邁向成功的道路上，要想堅持到底，僅僅靠信念的力量是不夠的，還必須有友誼的滋潤。良好的人際關(guān)系會是你得到一種強大的力量和熱情，在成功的道路上得到分享，在遇到挫折的時候得到傾訴和鼓勵，這不但有助于心理的平衡，還可提高勇氣邁向新的旅途。
一架飛機起飛前，一位女乘客請空姐給她倒一杯水，她需要吃藥?？战愫苡卸Y貌的說：“小姐，飛機剛剛起飛，還在顛簸。為了您的安全，請稍等片刻，等飛機進入平穩(wěn)飛行后，我會立刻把水給您送過來，好嗎?”
飛機進入了平穩(wěn)飛行狀態(tài)很久后，那位空姐才猛然想到：糟了，由于太忙，她忘記給那位乘客倒水了!就在此時，有人按響了服務(wù)鈴。當(dāng)空姐來到客艙，看見按響服務(wù)鈴的果然是那位女乘客，知道自己錯了，她小心翼翼的把水送到了那位乘客跟前，面帶微笑的說：“小姐，實在對不起，是我的疏忽，延誤了您吃藥的時間?！钡沁@位女乘客似乎并不領(lǐng)情，她指著手表怒氣沖沖的說：“醫(yī)生要求我中午一定要吃藥，但現(xiàn)在已經(jīng)三點了，你讓我怎么吃藥?”空姐端著水，臉上帶著歉意的微笑，不停的解釋著可是無論怎么說，這位女乘客都不肯原諒她的疏忽。
接下來的飛行途中，為了補償自己的過失，每次去客艙給乘客服務(wù)時，空姐都會問那位女乘客是否需要什么服務(wù)。然而那位女乘客并不理會空姐。
臨到目的地前，那位乘客要求空姐把意見本送過去。此時空姐雖然心里委屈，但面帶微笑的'說：“小姐，請允許我再次向您表示真誠的歉意，無論您提出什么批評意見，我都欣然接受!”那位怒乘客沒有開口，接過留言本，寫了幾行字。等到飛機安全降落后，空姐驚奇的發(fā)現(xiàn)，那位女乘客在本子上寫的竟是一封熱情洋溢的表揚信!
由此可見，只要你誠懇，絕對能打動別人的心。
這本書的下篇“做事”有六章，分別是合作、謀略、思考、目標、行動和成功。
從前有一個老農(nóng)，家里又是個兒子，個個都是響當(dāng)當(dāng)?shù)暮脻h?？墒撬膬鹤訁s非常不團結(jié)，每天不是大兒子跟小兒子吵架，就是小兒子跟大兒子吵架。日子過得特別不舒心，家庭關(guān)系也極度惡化。
一天，他把十個兒子都叫到床前，給他們每人一根筷子，叫他們折斷。每個兒子都很輕松地折斷了筷子。接著，這個老農(nóng)又拿來十根筷子捆在一起，叫他們輪流折，可誰也折不斷。于是，這個老農(nóng)就告訴他們，你們十兄弟就像這十根筷子，單獨的一根不用費力就折斷了，可十根和在一起誰也折不斷。進而老農(nóng)教育他們，兄弟要團結(jié)，不要分-裂。這樣才能形成一股力量，克服困難，保護自己，過好日子。從此，十兄弟團結(jié)如一人，這個家庭也越來越發(fā)達。
看來，“團結(jié)就是力量”這句話說得一點也沒錯呀。我們現(xiàn)實生活中，無論干任何事情，都離不開團結(jié)。失去了團結(jié)，就失去了成就事業(yè)的力量，就失去了干事業(yè)的凝聚力和向心力。
此外，我明白了做人要涵養(yǎng)品格，以德修身。要做一個誠信的人。對同學(xué)要負責(zé)，不欺騙，不講空話。要做一個謙虛的人。謙虛不僅是美德，更是一種付出。要有平和的心態(tài)，對榮耀、成績與進步能保持一種平常心;要坦蕩，不驕傲不氣餒，不妒忌別人的優(yōu)點，也不嘲笑別人的缺點。尊重人、關(guān)愛人、團結(jié)人、支持人，為事業(yè)凝聚人心，體現(xiàn)形象。要做一個懂得感恩的人。時刻懷有一顆感恩的心，珍惜自己的崗位，增強社會責(zé)任感，以真心面對他人、面對社會，感恩他人，感恩社會。要做一個勤學(xué)的人。學(xué)習(xí)是進步的階梯。要發(fā)揮參謀助手作用，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任，從書本、實踐中學(xué)習(xí)，做到學(xué)與思相結(jié)合，學(xué)以致用。
做人做事做學(xué)問心得篇二
x月13日，來自五湖四海的54個兄弟姐妹齊聚尖草坪,參加了為期五天的新員工入職培訓(xùn)，員工做事先做人心得體會_員工做事先做人心得。培訓(xùn)結(jié)束后，我們被分到了各個項目，我很榮幸被分到了西成項目。西成項目是一個剛剛起步的項目，這使得我可以從頭到尾經(jīng)歷一個完整的項目，從而能夠從全新的視角去了解我的專業(yè)和工作。
雖然在學(xué)校的實習(xí)中積累了一定的工作經(jīng)驗，但是進入一個全新的工作環(huán)境，難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早適應(yīng)工作環(huán)境進入工作狀態(tài)，我適時地調(diào)整了自己的心態(tài)，積極學(xué)習(xí)工作所需的各項專業(yè)知識，盡力完成從學(xué)生到工作者的轉(zhuǎn)變。在生活和工作中，有問題及時向師傅和同事請教，努力提高自己的`工作水平。在這段時間里，我學(xué)到了很多以前不知道的知識。在同事和各級領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)心幫助下，我很快適應(yīng)了工作環(huán)境，并以全新的狀態(tài)投入到工作中。
依稀記得在開班儀式上總經(jīng)理李利軍給我們上的第一堂課就是“小慎靠智，大慎靠德;愛崗敬業(yè)，認真盡責(zé)”員工做事先做人心得體會_員工做事先做人心得員工做事先做人心得體會_員工做事先做人心得。這前半句話告訴我們要有德，即要學(xué)會做人，后半句話是說我們對工作要有敬畏之心。這與我在學(xué)習(xí)工作中的體會不謀而合。
自古以來，做事易，做人難，而將人做好，做事兒肯定沒問題。而要做一個好人，首先要學(xué)會換位思考，學(xué)會了解別人的想法，從根本上為他人著想。要真正做到這一點，思想自私不行，做事拖沓也不行，要設(shè)身處地地為他人著想，才是做人的關(guān)鍵員工做事先做人心得體會_員工做事先做人心得文章員工做事先做人心得體會_員工做事先做人心得。
在施工現(xiàn)場，要成為一名合格的技術(shù)人員，會做人更是十分必要的。會做人首先要做到換位思考，它是建立在接觸和了解的基礎(chǔ)上，只有把自己融入到施工者的隊伍中間去，體驗他們的生活，從而感受和分析他們的想法，進而理解他們的訴求。一線施工經(jīng)常在高溫、大風(fēng)、下雨的天氣作業(yè)，施工者難免會有身體不適、情緒低落的時候，在施工中就可能出現(xiàn)影響施工安全、進度、質(zhì)量的消極表現(xiàn)。這種情況下，作為管理人員，要懂得理解他們，學(xué)會給予他們真心的關(guān)懷和鼓勵，讓他們打心眼里感覺到這個工作環(huán)境和建設(shè)團隊中的人性化管理，那么以后的工作開展也會更加得心應(yīng)手。人與人之間的尊重是相互的，而相互的尊重和關(guān)懷，對于一個團隊來說，比合同上冷冰冰的規(guī)章制度更重要。
對工作要有“敬畏之心”。不只是敬畏工作，更是敬畏生命。在工作中，因為標高核實出現(xiàn)偏差，如放線等任意細節(jié)工作的疏忽，都會直接影響后續(xù)工作的開展員工做事先做人心得體會_員工做事先做人心得心得體會。施工這一行不能有半點粗心大意，若是圖紙有了點問題改了還能繼續(xù)用，施工作業(yè)中出了問題，運氣好點只是返工，浪費大筆資金和時間，運氣差點造成事故，就是對無數(shù)生命和家庭的不負責(zé)任。我也確實發(fā)現(xiàn)，施工中出現(xiàn)的問題，在整改中既浪費時間和金錢，又耽誤工期。
所以在工作中必須要仔細認真，抱著事無巨細都是大事的態(tài)度去做事。在工程單位上班確實條件很艱苦，要常常頂著高溫堅守站場，有時確實無法保持完全清醒的頭腦，但是我們必須常懷敬畏之心，努力去克服這些困難，才能真正成長為一個好的技術(shù)員。敢于奉獻，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，才是個真正的管理者。
做人做事做學(xué)問心得篇三
上課鐘響了，班主任來了，但他并沒有帶書。站在臺上半天沒有出聲，同學(xué)們一邊笑一邊詫異地望著他。
老師掃視著同學(xué)：“這節(jié)課我們來討論三個問題?！彼麊柕溃骸笆澜缟系谝桓叻迨悄淖?”大家哄堂大笑地回答：“珠穆朗瑪峰!”老師接著追問：“第二高峰呢?”這下同學(xué)們面面相覷，無人應(yīng)聲，老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下一句話：屈居第二與默默無聞毫無區(qū)別。
老師頓了頓，說：“好了，下面我們來看第二問題。有個人燒壺開水，可是等他生好火才發(fā)現(xiàn)柴火可能不夠，他該怎么辦?”同學(xué)們議論紛紛，但意見都趨同于趕快去找柴火，或說去借，或說去買?？衫蠋煻疾恢每煞?，他說：“為什么不把茶壺里的水倒掉一些呢?”同學(xué)們一聽，一片佩服聲。
接下來，老師又說出了第三個問題：“我國古代有一個人，想學(xué)好一門立身的本領(lǐng)。他曾經(jīng)反復(fù)的比較，決心去學(xué)屠龍之技。于是，他拜名師，日夜苦練，終于有所成。大家說他會怎么樣呢?”同學(xué)們興致勃勃，說他肯定能成為英雄、明星，受世人崇拜。有的還旁征博引。老師越聽越搖頭，他：“這個人一定會窮苦潦倒一生，因為世上根本就沒有龍?！?BR> 經(jīng)過老師一節(jié)課的循循善誘，大家終于明白，原來這節(jié)課老師要告訴我們的'是做人、做事、做學(xué)問的道理。那就是做人要力求出色，勇爭第一，這樣別人才能發(fā)現(xiàn)你、記住你;做事要敢于創(chuàng)新，方法靈活，千萬不可墨守成規(guī);做學(xué)問要學(xué)以致用，能將知識轉(zhuǎn)化效益，閉門造車是沒有出路的。
做人做事做學(xué)問心得篇四
今天和大家談?wù)勛鋈俗鍪伦鰧W(xué)問。即是嚴謹治學(xué)、認真做事、嚴格做人。
《左傳》上講：太上立德，其次立功，其次立言。立德就是講做人，立功就是做事，立言就是做學(xué)問。在做人、做事、做學(xué)問中首先要學(xué)會做人。
第一，先談做人。做人是一種通俗的說法。它指的是一個健全人必備的基本素質(zhì)，它是思想品德、道德規(guī)范、世界觀、人生觀、價值觀以及各種非智力因素，如情感、意志、毅力等方面的總和，xx年9月教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》10條。新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》40條，蒙城二中學(xué)生《一日常規(guī)》，《通告》，以及量化管理細則，它是行為規(guī)范的準則；也是品德發(fā)展的“底線”。學(xué)生品德不是“說會”就會的，而是“學(xué)會”的。在有監(jiān)督的條件下能“做”是第一步，在沒有監(jiān)督的條件下能動自覺地做才是走向成熟的標志。如撿一張紙、關(guān)一次燈、扛一桶水、幫一次忙、讓一次座……從身邊學(xué)會做人，從日常生活學(xué)會做人。我校每學(xué)期選三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員，就是大家身邊的榜樣，在校園中，我們倡導(dǎo)人人為我，我為人人的基本要求，學(xué)會了解人，理解人，尊重人，激勵人，欣賞人，共同建設(shè)一個富予誠信、富予仁愛，富予理想，富予活力，富予進取，富予時代氣息，擁有高尚文明的二中校園。
第二，談學(xué)會做事。做事首先要講誠信。在中國傳統(tǒng)文化中，誠和信分別是兩種美德。誠，古人解釋為真實之，信，解釋為語言真實。誠與信的共同點就是真實。誠信教育重在實踐，重在體驗。
做事第二要講禮儀，禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，更是一種文明。學(xué)校評選文明班級，目的是營造禮儀校園。我們要大力弘揚修身為本的人格追求觀。加強人文素質(zhì)和社會道德品行的修煉。目前在校園內(nèi)部分學(xué)生日常行為有所消極，不講禮儀，如亂丟亂扔廢物、不愛護綠化、損壞公物，發(fā)生小矛盾缺乏謙讓，甚至成群結(jié)伙地大打出手……青少年正處于“特殊時期”，什么是該遵循的，什么是該肯定的，什么是該重建的，許多人都還茫然無知，而對五彩繽紛的社會，人性中善的惡的，美的丑的，真的假的，還缺乏選擇能力、判斷能力，這就需要教育啟蒙，需要導(dǎo)師點撥，人只能由人來培養(yǎng)，心靈只能由心靈來感召。做事勿以善小而不為，勿以惡小而為之，目前社會上出現(xiàn)的道德失范，誠信缺乏會給我們學(xué)生的成長帶來一定的負面影響。同學(xué)們要學(xué)會辨別，俗話說“人無完人”，但是二中人就是要追求“完人”的境界。有了缺陷不可怕，可怕的是發(fā)現(xiàn)缺陷不糾正。生活中處處有辯證法。當(dāng)我們有經(jīng)驗時，我們不年輕了，記憶力減退了。當(dāng)你們還在年少時，精力旺盛但缺乏經(jīng)驗，當(dāng)你們突破這個成長的瓶頸時，就會成為大家，成為高人。
做人做事做學(xué)問心得篇五
我們大家都常聽常講一句話：“世上無難事，只怕有心人”。這個有心人，就是用心的人，就是用心想事、用心謀事、用心干事的人。
參加工作10多年了，隨著工齡的增加，“用心”是自己在工作中最深刻的體會。用心工作，就是要用負責(zé)、務(wù)實的精神做好每一天中的每一件事；用心工作，就是要不放過工作中的每一個細節(jié)，并能主動看透細節(jié)背后可能潛在的問題；用心做事，就是要讓自己比過去做得更好，比別人做的更好。做好自己的本職工作是成功的前提，本職工作是最大的實際。連該做的`都做不好，也就沒有理由沒有資格來挑剔工作的環(huán)境和待遇。大家都知道有能力才會有地位，只有腳踏實地，努力適應(yīng)環(huán)境，用心去做才能有收獲的回報，每做好一項工作，就會在自己的成長道路上邁出堅實的一步?！耙晃莶粧?，何以掃天下”，如果連小事都做不好，想要做好大事的夢想可能就要與你擦肩而過了。人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播，失去了就不會重來，唯有真正用心去做，真正把自己融入到工作中，為它思，為它想，只有真正用心了，積累得多了，成功的機會自然就多了。
作為一名辦公室室文秘人員，我認為，對自己的工作負責(zé)，用心干好自己的工作，就是對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，就是對自己負責(zé)。一個認真工作的人，只能稱作是稱職的員工；一個用心工作的人，才能算是優(yōu)秀的員工。要做到用心去工作，就要做到以下四點：
一是要有責(zé)任意識。責(zé)任重于泰山，一個沒有責(zé)任心的人，會一事無成。因此，我們要始終保持旺盛的工作熱情，要有高度的事業(yè)心、責(zé)任心，在其位履其職、行其責(zé)，忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)、盡其所能，發(fā)揚吃苦耐勞、樂于奉獻的精神，細心做好每項工作；要增強工作的自覺性和主動性，積極完成各項工作任務(wù)，不拖拉，不推諉，為了礦井的建設(shè)，多想辦法，多出主意，真正把工作的事情當(dāng)做自己的事情，切實把工作做好、做細、做扎實、做到位。
二是要高標準，嚴要求。要樹立“把工作當(dāng)事業(yè)干”的理念，對工作高標準，嚴要求，做到精益求精、一絲不茍，不敷衍了事、得過且過，力求把工作做細、做好、做到位。在具體工作中，要認真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的思路，了解領(lǐng)導(dǎo)對工作的總體部署和要求，明確目標任務(wù)，理清工作思路，把精力和心思用在工作上、用在學(xué)習(xí)上。要少一些攀比，少一些計較，少做一些場面上的事；要老老實實做人，踏踏實實做事；要多考慮工作，少考慮其他事情；要做老實人，不做場面人。同時，結(jié)合自己的崗位職責(zé)，對工作精心謀劃，扎實推進，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
展工作，在自己的崗位上積極探索、勇于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造新的佳績。
四是要著力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提高業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)和促進工作的有效途徑。要堅持“用學(xué)習(xí)促提升”的理念，加強自身綜合素質(zhì)的鍛煉，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高辦事能力和業(yè)務(wù)水平，使自己成為工作的行家里手，努力把自己打造成復(fù)合型人才，做到一職多專、一職多能，為用心工作、把工作做到位打下堅實的基礎(chǔ)。
做人做事做學(xué)問心得篇六
上課鐘響了，班主任來了，但他并沒有帶書。站在臺上半天沒有出聲，同學(xué)們一邊笑一邊詫異地望著他。
老師掃視著同學(xué)：“這節(jié)課我們來討論三個問題。”他問道：“世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑地回答：“珠穆朗瑪峰!”老師接著追問：“第二高峰呢?”這下同學(xué)們面面相覷，無人應(yīng)聲，老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下一句話：屈居第二與默默無聞毫無區(qū)別。
老師頓了頓，說：“好了，下面我們來看第二問題。有個人燒壺開水，可是等他生好火才發(fā)現(xiàn)柴火可能不夠，他該怎么辦?”同學(xué)們議論紛紛，但意見都趨同于趕快去找柴火，或說去借，或說去買?？衫蠋煻疾恢每煞瘢f：“為什么不把茶壺里的水倒掉一些呢?”同學(xué)們一聽，一片佩服聲。
接下來，老師又說出了第三個問題：“我國古代有一個人，想學(xué)好一門立身的本領(lǐng)。他曾經(jīng)反復(fù)的比較，決心去學(xué)屠龍之技。于是，他拜名師，日夜苦練，終于有所成。大家說他會怎么樣呢?”同學(xué)們興致勃勃，說他肯定能成為英雄、明星，受世人崇拜。有的'還旁征博引。老師越聽越搖頭，他：“這個人一定會窮苦潦倒一生，因為世上根本就沒有龍。”
經(jīng)過老師一節(jié)課的循循善誘，大家終于明白，原來這節(jié)課老師要告訴我們的是做人、做事、做學(xué)問的道理。那就是做人要力求出色，勇爭第一，這樣別人才能發(fā)現(xiàn)你、記住你;做事要敢于創(chuàng)新，方法靈活，千萬不可墨守成規(guī);做學(xué)問要學(xué)以致用，能將知識轉(zhuǎn)化效益，閉門造車是沒有出路的。
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做人做事做學(xué)問心得篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：
大家晚上好!我是來自一組的韓亮亮，我演講的題目是：《一流的人做一流的事》
在元朝戰(zhàn)亂時期，一群書生正在逃亡，他們們匆匆忙忙，慌慌張張，天上艷陽高照，身上汗流浹背，一個個是又渴又餓。這時，在前方不遠發(fā)現(xiàn)一棵梨樹，大家爭先恐后地去摘梨，有一個人繼續(xù)前行，就好像什么都沒有看到一樣。別人問他為何不吃，他說：梨樹無主，我心有主。
這個人就是許衡，后來成為元朝國子監(jiān)大學(xué)士。
一個人做什么樣的事情，反映出來的就是他是什么樣的人。無論在何時何地都能夠堅持操守、嚴格自律，這樣的人做事情也必然是兢兢業(yè)業(yè)，認認真真。正所謂一流的人做一流的事。
齊白石是一流的國畫大師，他的畫神采奕奕，活靈活現(xiàn)。他曾說：學(xué)我者死，像我者生。
繪畫技巧可以學(xué)到，但是要想成為大師，就需要像大師一樣去思考。同樣的，做一件一流的事情也許相對比較容易，然而只有學(xué)著像一個一流的人一樣去認真思考，提高自己對事情的理解，才能夠在做一百件，一千件，一萬件一流的事情的時候揮灑自如、游刃有余。正所謂一流的人做一流的事。
對于企業(yè)而言，員工是公司最寶貴的財富。一流的公司需要一流的員工，只有一流的員工，才會有一流的產(chǎn)品，一流的品牌。一流的員工一定是一個一流的人。正所謂一流的人做一流的事。
所以，同事們，在座所有的同事們，我們肩負著的使命，我們有著的美好愿景。我們需要向消費者提供一流的產(chǎn)品和服務(wù)，我們的品牌也要成為一流的品牌，這需要你，需要我，需要所有人都成為一個一流的人!
做人做事做學(xué)問心得篇八
巨野縣核桃園鎮(zhèn)山西小學(xué)開洪崗本學(xué)期，讀了時曉玲的《用心做校長》，鄭杰的《給校長的建議》，我感觸很深，同時也感到今后肩上的擔(dān)子巨大。
新的教育形勢下對教師的要求是越來越高，社會、家庭關(guān)注學(xué)校越來越強烈。那么如何挖掘優(yōu)秀教師的潛能，充分發(fā)揮他們的輻射帶動作用；如何辦出社會、家長滿意的學(xué)校；如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,已迫在眉睫的擺在了我們的面前。實踐證明：擁有優(yōu)秀的教師，就等于擁有了優(yōu)秀學(xué)校，反之沒有優(yōu)秀的教師，學(xué)校的優(yōu)秀就無從談起。這是一個不爭的現(xiàn)實。
縱觀那些知名學(xué)校的經(jīng)驗不難看出，學(xué)校校長的能力起決定的作用。品位那些成功的校長之所以能把一所平淡的學(xué)校，經(jīng)過幾年的努力一躍發(fā)展成省、市、縣知名學(xué)校，在于領(lǐng)導(dǎo)有深厚的文化底蘊，在于有靈活巧妙的用人機制，在于有不斷創(chuàng)新的教學(xué)與管理方法，在于有迎難而上的堅定信念。尤其在于領(lǐng)導(dǎo)者與時俱進、孜孜不倦的探索、反思、感悟、總結(jié)，才使今天率領(lǐng)自己的優(yōu)秀團隊走上了成功之路。
時代在發(fā)展，社會日新月異，教育改革勢在必行。因此作為學(xué)校第一負責(zé)人必須清醒的認識到自己所肩負的歷史使命。加強學(xué)習(xí)新理念，改進先進教學(xué)方法，是關(guān)系到學(xué)校的生存，學(xué)生的成長，以及國家教育興衰的一件頭等大事。
我們應(yīng)把主要精力集中在提高人的自身素質(zhì)和行動上。只有這樣，才能更好的帶動學(xué)校的發(fā)展和進步。
二、過去我總是拘泥于整個學(xué)校的發(fā)展，極少關(guān)注教師個人的發(fā)展。如果不盡快從該誤區(qū)中走出，那么這種低效管理還將延續(xù)，因此要竭盡全力去提高每一位教師的效率，以此來促進學(xué)校的進步。因此說教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展，沒有教師的發(fā)展就沒有學(xué)生的發(fā)展。
三、充分發(fā)揮教師在課堂教學(xué)上的積極主動性。
作為領(lǐng)導(dǎo)不能把精力用在教學(xué)上，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高上，單靠教師來創(chuàng)新、科研，那是紙上談兵。只有在教學(xué)中積極領(lǐng)跑，做課堂的領(lǐng)路人，起到我?guī)悖蠹規(guī)痛蠹?，做中教，做中學(xué)，充分發(fā)揮集體的智慧，才能穩(wěn)扎穩(wěn)打不斷提高。我們知道，每天我們都要面對很多不同的亟待處理的事情，深入課堂的次數(shù)是少而少之，這也是導(dǎo)致我們對課改、對教材的陌生。然而高效能的校長同樣每天也面臨著繁重的任務(wù)，但是卻沒有讓這些妨礙到最重要的事情，堅持去了解老師的課堂教學(xué)情況，這就是與眾不同之處。
四、讓教師們走進彼此的課堂是提高現(xiàn)有教師素質(zhì)的有效方法
力，使之才能共享。這種合作可能會給優(yōu)秀教師帶來超負荷的工作量，但是普通教師會通過這種方式迎頭趕上，以此脫離普通教師的行列。這種教師間的合作是提高教師素質(zhì)有效的方法，我們可以嘗試。
五、在改革決策前，要廣泛征求優(yōu)秀教師的意見有利于學(xué)校各項工作的順利開展。
一個學(xué)校有三種教師：既名師、骨干、普通三種類型。為更順利開展工作，作為校長在做任何一項決定之前，我們應(yīng)該向少數(shù)幾個優(yōu)秀教師試探他們對此的看法。他們的認同是我們執(zhí)行任何改革之前的一個重要環(huán)節(jié)。任何工作開展都要有積極響應(yīng)的教師參加。最為難的是如何讓第一位教師行動起來。過去我們總是在決策學(xué)校重大事情時，領(lǐng)導(dǎo)班子一研究就和老師公布執(zhí)行，結(jié)果有時總是在操作中遇到教師的阻礙或在執(zhí)行中受挫。因此充分挖掘優(yōu)秀教師的潛能，尊重優(yōu)秀教師，信賴優(yōu)秀教師，在學(xué)校里樹立優(yōu)秀教師榜樣和威信，那么其他教師支持我們的工作就會直線上升。即使那些平淡的、猶豫不前的那些人、慢慢地也會嘗試加入這個群體中。所以說榜樣的力量是無窮的。早在幾年前，我們學(xué)校開展了讓家長走進課堂聽課活動。過去從沒有這種嘗試，當(dāng)時又沒有征求優(yōu)秀教師的看法，總認為老師會積極響應(yīng)的，結(jié)果老師很抵觸。但是學(xué)校還是要求每人上一節(jié)課?；顒咏Y(jié)束后，家長反饋良好，老師也隨之認同，同時也充滿了自信。如果事先征求部分教師的意見就不至于出現(xiàn)活動前的場面。因此決策前征求部分教師的意見對我們今后工作的開展十分必要。
六、選擇積極的方式面對每一天，每時每刻尊重每個人，積極營造一種寬松樂觀和諧的氛圍是至關(guān)緊要的。
加大賞識力度會起到事半功倍的效果。賞識就是以鼓勵和表揚等手段肯定老師和學(xué)生的優(yōu)點和長處，鼓勵他們不但追求成功的一種手段。賞識教育可以給人以自尊、保護、激發(fā)和鞭策的動力。世界上沒有人不喜歡被贊揚的，只要方式正確，再多的表揚都不為過。但虛情假意的吹捧不可取。贊揚要發(fā)自內(nèi)心深處。通過表揚，我們自己也會慢慢的得到快樂?，F(xiàn)實生活和工作中，贊揚會有三種效果：學(xué)生們修正了自己的行為，老師們工作得到了肯定，我們自己也由此感覺更好。相反每天處在挖苦和排斥中，那么最終結(jié)果是老師工作消極抵觸，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒低落，我們也因此身心疲憊。為此，以人為本，溫馨善待，胸懷寬廣、和諧幽默、平等待人，這是很值得我們大家應(yīng)該一直所要去追尋和倡導(dǎo)的方法。
七、關(guān)注力爭上游的人。
注的重點放在優(yōu)秀教師上。如果我們不好好珍惜他們，那一切工作都是徒勞的。
我們知道，一個信息的傳遞需要幾秒，一個觀念的轉(zhuǎn)變需要幾年甚至幾十年。真正提高一個人的整體素質(zhì)，并非易事。歸根結(jié)底我覺得要多讀書、多學(xué)習(xí)、多實踐、多思考、多請教是必不可少的。教師是一項神奇的事業(yè)，它富有挑戰(zhàn)的、動態(tài)的、充滿活力的、殫精竭慮的。只有不斷的為自己充電，全身心的投入到今后的教育改革之中，才能逐步脫離平淡靠向成功，才能和老師一道共鑄學(xué)校的輝煌。
本次讀書，感悟較深，體會浮淺，和大家交流了一些其中的幾個膚淺體會。要想真正領(lǐng)會其真諦，掌握工作技巧，只有加大深讀和研究、感悟和反思，才能學(xué)有所得，不斷進步。
做人做事做學(xué)問心得篇九
“一撇一捺寫出個人，一生一世才做成個人，紅手印按出個大寫的人。萬事根本是做人，做人做大寫的人。清清白白，勤勤懇懇。
不求光環(huán)，不求繽紛，只愿做棵禾苗深深扎根。做人做的寫的人，不求光環(huán)，不求繽紛，只愿做一個大寫的人?！边@是電影《第一書記》主題歌。這里就蘊含了做人的道理。
然產(chǎn)生‘情愿受’，‘甘愿做’的寬大胸懷，那么用這種寬大胸懷去做人，做事就能夠讓我們樂在工作，樂在生活，讓我們幸福美滿。”
殊不知，我們都是平凡人，做到這種胸懷是很難得。個人認為，要想做好事，必須先做好人。只要做個堂堂正正的人，腳踏實地，認真做事也能處世一生。
俗語說，事做不好可從頭來過，人做不好是一生的悲哀。是呀，人的一生都在學(xué)做人，學(xué)做事。只知道做事而不知做人的人，固然有其獨立的性格，卻永遠被踩在腳下;只知道做人而不會做事的人，為人世故，處事圓滑，慢慢變成他人的奴隸，阿諛奉承違背了做人的原則，那他就成為不受歡迎的人。
人其實來到這個世界就兩件事，一，做人，二，做事。會做人，才能有事做。不做事，做人就沒有了內(nèi)涵。做事要先學(xué)會做人，這就要求我們要有良好的道德修養(yǎng)，就是這種人格決定了做事的空間，做事的方向。會做人，能做事。做人最難就是堅守自己那塊凈土，不隨波逐流，人云亦云。但也不能一味堅守，否則，就會跟不上時代的步伐，被社會淘汰。
說到做人，做事，簡單幾句話豈能說透，它是門學(xué)問，也是難解的話題，需要我們一生去感受，感悟。寥寥幾句，班門弄斧。作為我們平凡人，做人只要活得真實，活得灑脫，做事為自己點亮一盞心燈，對得起自己的良心，問心無愧也就夠了。
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做人做事做學(xué)問心得篇十
其實做人不要怕被別人利用，人家利用你說明你還有用.吃是實功，賭是對沖，嫖是落空.
杜先生還曾經(jīng)對一個有文化的`朋友說過：你原來是一條鯉魚，修行了500年跳了龍門變成龍了，而我呢原來是條泥鰍，先修煉了1000年變成了鯉魚；然后在修煉500年才跳了龍門，倘若我們倆一起失你還是一條鯉魚而我可就變成泥鰍拉你說我做事情怎么能不謹慎呢？頭等人,有本事,沒脾氣;二等人,有本事,有脾氣;末等人,沒本事,大脾氣。
杜月笙有句掛在嘴上的話：小心得天下，大意失荊州.人活在世上要靠兩樣?xùn)|西，膽識和智慧.錦上添花的事情讓別人去做,我只做雪中送炭的事情。
錢財用的完，交情吃不光。所以別人存錢，我存交情。
存錢再多不過金山銀海，交情用起來好比天地難量！每月存款折上多幾個零不算你有多少錢，花出去多少錢才算你有多少錢。前半夜想想自己，后半夜想想別人.君子我不怕！事不要做絕，要留有余地.
做人做事做學(xué)問心得篇十一
上課鐘響了，班主任來了，但他并沒有帶書。站在臺上半天沒有出聲，同學(xué)們一邊笑一邊詫異地望著他。
老師掃視著同學(xué)：“這節(jié)課我們來討論三個問題?！彼麊柕溃骸笆澜缟系谝桓叻迨悄淖?”大家哄堂大笑地回答：“珠穆朗瑪峰!”老師接著追問：“第二高峰呢?”這下同學(xué)們面面相覷，無人應(yīng)聲，老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下一句話：屈居第二與默默無聞毫無區(qū)別。
老師頓了頓，說：“好了，下面我們來看第二問題。有個人燒壺開水，可是等他生好火才發(fā)現(xiàn)柴火可能不夠，他該怎么辦?”同學(xué)們議論紛紛，但意見都趨同于趕快去找柴火，或說去借，或說去買?？衫蠋煻疾恢每煞瘢f：“為什么不把茶壺里的水倒掉一些呢?”同學(xué)們一聽，一片佩服聲。
接下來，老師又說出了第三個問題：“我國古代有一個人，想學(xué)好一門立身的本領(lǐng)。他曾經(jīng)反復(fù)的比較，決心去學(xué)屠龍之技。于是，他拜名師，日夜苦練，終于有所成。大家說他會怎么樣呢?”同學(xué)們興致勃勃，說他肯定能成為英雄、明星，受世人崇拜。有的還旁征博引。老師越聽越搖頭，他：“這個人一定會窮苦潦倒一生，因為世上根本就沒有龍?！?BR> 經(jīng)過老師一節(jié)課的'循循善誘，大家終于明白，原來這節(jié)課老師要告訴我們的是做人、做事、做學(xué)問的道理。那就是做人要力求出色，勇爭第一，這樣別人才能發(fā)現(xiàn)你、記住你;做事要敢于創(chuàng)新，方法靈活，千萬不可墨守成規(guī);做學(xué)問要學(xué)以致用，能將知識轉(zhuǎn)化效益，閉門造車是沒有出路的。
走出誤會的死角
他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。
有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。
他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來，第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門打開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。
之后，忽然聽到孩子的聲音，又見孩子從床下爬了出來，于是他抱起孩子;雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，狗身上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉;狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。
學(xué)會放手
一個小孩的手插進了放在茶幾上的茶花樽里?；ㄩ咨险麻煟?，他的手伸了進去，但卻拔不出來。媽媽用了不同的方法，想把卡著的手拿出來，但卻不得要領(lǐng)。
媽媽開始焦急，她稍微用力一點，孩子就痛廳局級哇哇大哭。在無計可施的情況下，媽媽想了一個下策，就是把花樽打碎。可是她又有些猶豫，因為這個花樽不是普通的花樽，而是一件極具價值的古董。不過，為了兒子的手能夠拔出來，這是唯一的辦法。結(jié)果，她忍痛把花樽打碎了。
雖然損失不菲，但兒子平平安安，媽媽也就不計較了。她叫兒子將手伸給她看看有沒有受損傷。
雖然兒子完全沒有任何外傷，但他的拳頭仍是緊握住似的無法張開。是不是抽筋了呢?媽媽又再次驚惶失措。
原來，孩子的手不是抽筋，他的拳頭張不開，是因為他緊握著一個五元的硬幣。他是為了拾這個硬幣，所以將手卡在花樽的口內(nèi)。孩子的手伸不出來，并不是因為花樽口太窄，而是因為他不肯放手。
做人做事做學(xué)問心得篇十二
做人做事是每個人生命中不可避免的任務(wù)，人生的道路中難免會面臨各種磨難和困境，如何應(yīng)對和解決這些問題，取得更好的成績和進步，是每個人不斷追求的目標。在這個過程中，悟出做人做事的心得和體會，對于每個人都是非常有益的。
第二段：做人的心得體會
做人的方式很多，但在我看來，最重要的是要做一個善良、誠實、寬容和尊重他人的人。寬容能讓你容納別人的缺點和不足，尊重能讓你對待他人的言行更加謹慎，誠實能讓你贏得別人的信任和認可，而善良則能讓你成為別人眼中的“好人”。當(dāng)我們能夠做到這些，就能獲得別人的尊重和認可，也會擁有更好的生活與未來。
第三段：做事的心得體會
在做事的過程中，我認為最重要的是要具備責(zé)任感、耐心和專注力。責(zé)任感讓你不會輕易放棄和逃避，在面對困難和挫折的時候，你能夠堅定地前行；耐心能讓你在遇到繁瑣的事情時毫不抱怨，持續(xù)付出也許會為你帶來意想不到的回報；專注則能讓你事半功倍，做到最好的自己。這些品質(zhì)不僅能幫助我們提高工作效率，還能打造我們的個人品牌，為我們帶來更好的未來。
第四段：做人做事的互動關(guān)系
做人做事本質(zhì)上是聯(lián)系在一起的，做好其中一項，必然會對另一項產(chǎn)生積極影響。正確的做人方法可以讓我們擁有更加良好的人際關(guān)系和互動，進一步幫助我們協(xié)調(diào)做事的能力，讓我們更加順利地達成目標。反過來，優(yōu)秀的做事方法也可以讓我們在工作中表現(xiàn)更佳，樹立起良好的形象，進一步增強我們的做人能力。
第五段：總結(jié)
做人做事是我們不斷尋找進步和提升的過程。這個過程中，需要我們具備真誠的心態(tài)和積極的行動，需要我們不斷的吸取新知，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，努力實現(xiàn)自己的夢想和目標。只有這樣，我們才能走出自己的人生路，成就非凡的可能。讓我們心心相印，共同追求這樣的目標吧！
做人做事做學(xué)問心得篇十三
路政上崗培訓(xùn)第一天，班主任老師就給我們留了一個作文題目為“做人做事”的作業(yè)，剛開始聽到這個題目時我是一臉茫然，覺得做人做事還要寫寫出來嗎？這不都是我們每一個人每一天都在做的事情嗎？但作業(yè)就是作業(yè)，必須要完成的。通過幾天來的網(wǎng)上查閱，我得出了這么個結(jié)論：“人生實際就是四個字--做人做事”。人來一世，無外乎兩件事：一件是做人，一件是做事。做人做事是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問，很多人用一輩子的時間都在這四個字上面學(xué)習(xí)，但是有些人一輩子都沒有弄明白該怎樣去做人做事。
每個人生活在現(xiàn)實社會中，都渴望著成功，而且很多有志之士為了心中的夢想付出了很多，然而得到的卻很少，這個問題不能不引起人們的深思，你不能說他們不夠努力，不夠勤勞，可為什么偏偏落得個一事無成的結(jié)局呢？這值得一個人認真思考。
從表面上看，做人做事似乎很簡單，有誰不會呢？其實不然，比如說我們想當(dāng)一名路政執(zhí)法者，你的主愿望是當(dāng)好一名路政執(zhí)法者，但事實上卻不受超限司機和車老板的歡迎；你去做生意，你的主觀愿望是為了賺大錢，可偏偏就賠了本，拋開這些表層現(xiàn)象，增發(fā)掘問題的癥結(jié)，你就會發(fā)現(xiàn)做人做事的確是一門很難掌握的學(xué)問，可以這么說，做人做事是一門涉及現(xiàn)實生活中各個方面的學(xué)問，單從任何一個方面入手研究，都不能窺其全貌，要掌握這門學(xué)問，抓住其本質(zhì)，就必須對現(xiàn)實生活加以提煉總結(jié)，得出只有普遍意義的規(guī)律來，人們才能有章可循，而不至于迷然無緒。
人活在世上，第一重要的還是做人，懂得自愛自尊，使自己有一顆坦蕩又充實的靈魂，足以承受得住使命的打擊，也配得上命運的賜予。
做人最重要的是誠實地出對自己，在自己良心的法庭上公正的審視自己，既不護已之短，也不疑已之長，從而對自己有一個清清的認識，要學(xué)做井井有條的人，不厭倦小事，不聚小流，無以成江海。不積跬步，無以致千里，飯要一口一口的吃，路要一步一步地走，事情其實也是要一件一件地去完成，做事得有條理，將復(fù)雜的任務(wù)細分成幾個步驟去完成，按步就班，逐級攻破，往往能起到事半功倍的效果，每天定期清理自己辦公桌，看起來是件不起眼的小事，但正是一個小習(xí)慣，可以讓自己知道哪些是重要和緊急的事情，哪些是自己還沒有來的及的處理，不至于讓自己丟三落四，在忙碌應(yīng)付之中可以讓自己工作更加有效率。
要學(xué)會評估自我，我們問題習(xí)慣于去注視別人，卻很少愿意心平氣和地來認識一下自我，能正確評估自己的人就更少了，其實每一個人都不是完人，都會說錯話，做錯事，連圣人都有“吾日三省吾身”，對于我們凡人來說就更加要不時地檢視自己才行，留一只眼看自己，才能對自己做出正確的評估，而能否做出正確的自我評估，也就是通常所說的自我定位是否正確，往往決定了我們自己能取得有怎么樣的成就，評估過高則會好高騖遠，評估過低，則會妄自菲薄，只有清楚知道自己的真正實力，自己該干什么，路該往哪兒走就有了方向，就會專注于自己的領(lǐng)域，開創(chuàng)出屬于自己的一片天地，要保持熱情與樂觀向上的人生態(tài)度，每個人的人生道路不可能總是一片坦途，總會不時伴有一些溝溝坎坎，這對于每個人都是相同的，但是要區(qū)分成功與否，就要看這個人是能夠突破困難還是看到苦難就逃避，不管怎么樣和困難，始終保持熱情，想著怎樣去突破，這樣的人就一定會成功，認為無法突破的人，才會覺得那是一件很困難的事我們在工作、學(xué)習(xí)、生活中要始終牢記“做事先做人”這句話，做到踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，堅定執(zhí)行黨的路線和政策，堅持原則，踏實工作，愛崗敬業(yè)，公道正派，堅持理論學(xué)習(xí)，始終保持了政治上的清，堅定用實際行動展示路政執(zhí)法者的良好形象。
積極履行一名中國共產(chǎn)黨，一名路政執(zhí)法者的義務(wù)，以高標準嚴格要求自己，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，通過各種途徑加強學(xué)習(xí)新經(jīng)驗，并運用于工作實踐。結(jié)合自身工作制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，圍繞干什么學(xué)什么的要求，主動加強學(xué)習(xí)組織工作相關(guān)政策、法律法規(guī)、條例等，積極參加單位組織的理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高為民服務(wù)能力，用理論指導(dǎo)實踐、在實踐中檢驗理論。認真學(xué)習(xí)，勤于思考，善于結(jié)合工作開展學(xué)習(xí)，對發(fā)現(xiàn)的問題有針對性地在工作中努力加以改正。始終保持軍人過硬作風(fēng)，平時模范帶頭遵守黨紀條規(guī)，自覺樹立服務(wù)意識，表現(xiàn)出較好的先鋒模范作用。
堅持努力工作，始終做到了工作上的勤勤懇懇。干一行、愛一行、專一行。對工作對自己始終高標準嚴要求，踏踏實實做事，任勞任怨，無私奉獻，在業(yè)務(wù)工作中，堅持把規(guī)范工作程序，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，成為精通業(yè)務(wù)的行家里手作為自己的目標。愛崗敬業(yè)，在工作中甘于吃苦。在工作中表現(xiàn)出非常強的主動性和積極性，遇到困難勇于承擔(dān)，總是能想辦法解決。
堅持團結(jié)協(xié)作，始終保持了做人上的謙虛謹。只有團結(jié)協(xié)作，才能出戰(zhàn)斗力；只有謙虛謹慎，才能提高自我。
真心做人用心做事立足本職干好工。本職工作是一個人必須每天要做要完成的基本工作和任務(wù)。我們要把自己的本職工作視作人生的一個要素，全力經(jīng)營，把這點點滴滴的平凡工作，融入到我們社會、我們民族建設(shè)的偉大事業(yè)中。我對立足本職干好工作有以下幾點體會：一、真心做人用心做事做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，都將失去起碼的條件。做人要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀。講實話、辦實事，誠實、守信。做人要有奉獻精神，奉獻有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉；奉獻心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻可以發(fā)出天使一樣的光芒，照亮別人，也照亮了自己。做人要穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗，努力做干凈干事的'模范。不應(yīng)做的事不做，不應(yīng)干的事不干。對今天擁有的，應(yīng)該倍加珍惜。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，經(jīng)得住金錢的考驗，扛得住人情的羈絆，以一身正氣、一塵不染的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量去努力工作。無論從事什么工作，都要認真對待，要用心做事，細節(jié)決定成敗。世上無難事，只怕有心人。用力干事只能把事干對，用心干事才能把事干好。從事質(zhì)監(jiān)、標準化工作，涉及各個行業(yè)，所以更要勤勤懇懇用心去學(xué)、用心去做，用心去對待發(fā)展中的困難，用心去解決發(fā)展中的問題，更要樹立服務(wù)意識，樹立全局觀念，要有發(fā)展的眼光，立足長遠，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)具體工作，要抓住機遇，不斷擴大工作范圍。二、點滴鑄就偉業(yè)小草輕舉露珠，迎向太陽折射光芒，這是一種平凡；大樹舒展枝葉，植根土地凝目蒼穹，這也是一種平凡。我們生活在一個平凡的世界里，每一個個體都如滄海一粟般渺小、平淡。然而，正是這點點滴滴的渺小與平淡，鑄就了這個多姿多彩的世界，組成了我們豐富充實的生活。
從橫向上看，眾多點點滴滴的本職工作組合成推動社會前進的滾滾巨浪；從縱向上看，日復(fù)一日的本職工作累加集合成人生的參天大樹，成為社會一條不可或缺的支柱。三、學(xué)會創(chuàng)新不斷的挑戰(zhàn)自我在知識經(jīng)濟、信息時代的環(huán)境中，努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代知識、現(xiàn)代思維方法，努力增強自己的職業(yè)技能，在自己崗位上避免每一個失誤，才能干好本職工作。創(chuàng)新才能發(fā)展，守舊必然滯后。任何事業(yè)的發(fā)展和進步，都離不開創(chuàng)新。要有大膽創(chuàng)新的勇氣，不要墨守成規(guī)，在虛心學(xué)習(xí)先進科學(xué)技術(shù)的同時，樹立超越先進水平的勇氣和決心。
胸中有天地，腳下有乾坤，機遇與挑戰(zhàn)并存，困難與希望同在，要挑戰(zhàn)機遇、挑戰(zhàn)自我，要迎著困難，帶著自信，向希望的彼岸執(zhí)著前進。不斷挑戰(zhàn)自我，奮發(fā)向上，我們才能永遠立于不敗之地。面對過去的成績和榮譽，要用平靜的心態(tài)去看待，因為那只能代表過去，每個未來都是一條崎嶇而艱難的道路，要充滿信心，有決心為自己的本職工作去付出、去努力。在人生的道路上，常常會有許多更高的目標等待著我們?nèi)ヅ实牵Ｑ哉f的好“人比山高，腳比路長”，道路曲折坎坷并不是通向目標最大的障礙，一個人的心志才是成敗的關(guān)鍵。只要心中的燈火不曾熄滅，即使道路再崎嶇難行，前途也是一片光明！
做人做事做學(xué)問心得篇十四
親愛的各位學(xué)弟學(xué)妹：
大家好，我是xx大學(xué)xxxx班的xxx，作為本科畢業(yè)的學(xué)長，在此將自己大學(xué)本科期間的個人感悟與心得與大家分享一下。
從進入大學(xué)校園開始，我便和各位一樣面臨同樣的問題：陌生的環(huán)境、陌生的面孔、甚至陌生的語言，這里失去了往日校園的那絲沉寂卻多了一絲喧囂，與自己曾經(jīng)憧憬的象牙塔有一定的差距，為此稍顯失落。但是，慢慢的明白了：在這里，我將經(jīng)歷青年時期最美好的四年，沒有社會的勾心斗角，也沒有工作的夙興夜寐。這兒是我們進入社會的一個重要的跳板，個人的積累則決定了起跳的高度，所以四年的大學(xué)生活對我們以后的發(fā)展有著極其重要的作用。
在學(xué)校呆的時間長了，接觸的人和事多了，感悟也就慢慢的多了，其實讀大學(xué)無非三件事：學(xué)做人、學(xué)做事、做學(xué)問，很簡單的九個字卻需要我們付出很多，要求我們做到勤學(xué)、篤思、善行。
作為大學(xué)生，我們正在逐漸走向成熟，然而每個人的成長方式是不同的，在這個思想轉(zhuǎn)型的時期我們每個人都要有正確的價值觀念，并且要經(jīng)常和自己的師長交流，確保自己朝著積極向上的方向發(fā)展。作為學(xué)生干部，我則更加嚴格要求自己，在校生活中盡量做到“不遷怒，不貳過”，對于各種活動只要有時間都要參與，要以主人翁的心態(tài)去對待每一項工作，因為這是我的母校，是培養(yǎng)我的地方，這里記載著我曾經(jīng)的歡笑與淚水，是我走向成熟的地方。
中學(xué)時老師曾一再教育我“先做人，后做事”，或許是因為當(dāng)初年少無知，沒有領(lǐng)會到這句話的內(nèi)涵，如今離家在外時間越長感觸越深。從第一次踏進校門到現(xiàn)在已經(jīng)三年多了，記得當(dāng)初還在為周圍的一切而苦惱：那陌生的環(huán)境，那令人頭疼的方言，還有那讓人頭暈課程。如今我已能順利的適應(yīng)周圍的一切，這一融入的過程使我深深的感悟到集體和師友的重要性，他們以他們特有的方式使我慢慢成熟，因為他們，我收獲頗豐，原來周圍的每一個人都是我莫大的財富，原來所經(jīng)歷的每一件事都是我寶貴的經(jīng)驗。在日常生活中我盡量做到“靜坐先思己過，閑談莫論人非”，用自己的真誠去結(jié)交每一個朋友，用自己的行動去幫助每一位同學(xué)，心懷坦蕩，與人為善。就這樣，自己慢慢的學(xué)會了舍得，現(xiàn)在看來舍去的那些全是幼稚和沖動，得到的是尊重和友情。
如今雖然我們已經(jīng)是大學(xué)生，但是我們?nèi)匀皇且幻麑W(xué)生，學(xué)習(xí)仍是我們不可或缺的一部分，在學(xué)習(xí)的同時我們更要講究良好的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)教育的最大特點就是開放性、專業(yè)性，在這里沒有了往日老師嚴厲的要求與頻繁的敦促，這里主張我們自由發(fā)展、張揚個性，然而就在這時大多數(shù)人卻出現(xiàn)了迷茫、墮落的現(xiàn)象，尤其是大一新生：沒有升學(xué)的壓力，沒有謀職的焦慮，有的只是大把的空余時間，因此我們應(yīng)對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有一個良好的規(guī)劃，為自己建立明確的目標。
當(dāng)初新入校兩個月后，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)課堂原來是這樣的：課堂知識容量大，習(xí)題不再有標準答案，例題不再逐個講解，起初我還在為這種狀況苦惱，后來慢慢的意識到：這正是培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)和發(fā)散性、獨創(chuàng)性思維的好機會，答案是用來參考的而不是用來做模板的，如果一味地參考固定答案和他人見解將注定我們永遠是“執(zhí)行者”，用自己的行動執(zhí)行他人思路，因此限制了我們個人的自由發(fā)展。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)更多的培養(yǎng)自己獨立思考的習(xí)慣，并應(yīng)學(xué)會與他人交流、討論，在擁有自己見解的基礎(chǔ)上去和他人交流心得，取長補短，激發(fā)自己的思維、擴展自己的視野。
還記得剛剛?cè)雽W(xué)時曾為了“四處奔波”尋找自習(xí)室而抱怨，抱怨學(xué)校的設(shè)施不夠齊全，體制不夠健全，然而在經(jīng)歷了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活后才意識到：在這個缺少壓力和約束的環(huán)境下我們不在是去上課，而是“被上課”，課上認真聽講的人越來越少，玩手機、睡覺、聊天的人越來越多，經(jīng)常更換教室會在很大的程度上緩解這種不良現(xiàn)狀，因為在新的環(huán)境中我們每個人都需要一定的時間去努力適應(yīng)，這在一定的程度上限制了部分同學(xué)墮落的`速度，同時更換教室的過程也可以在一定程度上緩解我們的壓力、舒緩我們的心情，提高了下一堂課的課堂效率。因此，對于建立固定自習(xí)室這一問題，個人認為不是很好，因為長時間處在相同的環(huán)境中會使我們因缺少斗志與壓力而變得懶散，而陌生的環(huán)境會約束我們的個人行為，這在一定的程度上也有助于保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
行，而后知。對于大學(xué)期間舉辦的各類性質(zhì)的活動，我則盡量參與，尤其是在科技競賽方面。起初我只抱著一個觀念“存在的就是合理的，既然有機會就要好好玩一把”，在參與了多項各種性質(zhì)的競賽后，我結(jié)交了擁有各種專長的朋友，并且在參與的同時會增長我的見識，豐富我的視野，增強了我規(guī)劃時間應(yīng)用的能力。然而身邊的多數(shù)同學(xué)在面臨大多數(shù)的活動時往往會表現(xiàn)出兩種狀態(tài)：第一種，“我能行嗎?”;第二種：積極報名參加，然后“我再也堅持不下去了”或“差不多就行了”。然而往往是這兩種情況導(dǎo)致了我們的失敗，使我們和別人的差距越來越大。沒有天生的成功者，也沒有永遠的失敗者，遇到各種問題要敢于嘗試，既不能畏手畏腳喪失機遇，又不能半途而廢虎頭蛇尾。關(guān)于科技競賽方面給予諸位幾點建議:
1、盡量跨專業(yè)、跨院系組建良好的團隊，選取合適的隊友，避免濫竽充數(shù)的情況發(fā)生;
2、隊友之間頻繁交流、督促、鼓勵，確保比賽順利進行;
3、確定指導(dǎo)教師，并經(jīng)常與其交流心得;
4、對自身嚴格要求，精益求精，有始有終。
作為工科生，我和大多數(shù)人一樣在語言類學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)了問題：學(xué)習(xí)效率低、成績差、缺少興趣，然而這種狀況是不容樂觀的，因為人與人的交往主要靠語言，有著良好的交際能力和獨特的表達方式是我們?nèi)谌肷鐣妥呦虺晒Φ膹娪辛Φ谋ＷC，并且現(xiàn)在用人單位對應(yīng)聘者的英語等級要求越來越高，因此在語言學(xué)習(xí)尤其是外語方面我則不遺余力，抓住一切機會來鍛煉自己的能力。對于表達能力的培養(yǎng)，我經(jīng)常組織、參加各類思辨類競賽和其他社交活動，通過實際的交往來鍛煉自己。至于在外語學(xué)習(xí)方面，對于新生來說應(yīng)首先適應(yīng)大學(xué)英語授課方式，課堂學(xué)習(xí)的不再只是單純的詞匯和語法，更多的側(cè)重通篇結(jié)構(gòu)與邏輯的理解。在外語等級考試方面應(yīng)注意到：四六級試題與初、高中英語考試有很大的區(qū)別，無論是題型的設(shè)置還是考試時間的規(guī)劃都給我們造成很大的困擾，對此我們應(yīng)加強對此類試題的模擬，熟悉考試類型，此外還應(yīng)在課余時間盡可能多的積累詞匯量、練習(xí)聽說能力。語言類的學(xué)習(xí)不是能夠憑借一朝一夕的努力就能達到的，這需要我們長期積累，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)對自己平時各時間段學(xué)習(xí)效率的分析、制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案(個人認為，清晨和晚上睡覺前的記憶力較強)。
做人做事做學(xué)問心得篇十五
作為一個人，我們生來就有一定的價值與意義，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能實現(xiàn)我們的自我價值，這其中關(guān)鍵的一步就是做人做事。在日常的工作和生活中，我們都需要遵循一定的道德準則和做事原則，本文將從五個方面談?wù)勎业淖鋈俗鍪滦牡煤腕w會。
一、做人最重要的是誠實守信
在現(xiàn)在的社會中，人們的價值觀越來越混亂，許多人把利益放在第一位，不惜犧牲誠實守信的道德準則。然而，做人最重要的品質(zhì)就是誠實守信，只有樹立起這種信任基礎(chǔ)，才能在個人與企業(yè)之間建立起更加良好的合作關(guān)系。在我的工作中，我時常遇到需要保密的信息，我會遵循公司的保密協(xié)議，一心一意地保護公司利益，體現(xiàn)了自己的誠實守信。
二、做事要有計劃和目標
無論是在生活還是工作中，我們都需要有明確的目標和計劃，才能夠更加有效地完成任務(wù)。對于我來說，我喜歡通過制定詳細的計劃和目標，讓自己更明確應(yīng)該如何完成任務(wù)。只有將目標和計劃詳細分解、指導(dǎo)自己的實際行動中，才能發(fā)現(xiàn)自己還需要做哪些工作、如何做以及如何把事情做得更好。
三、專注和耐心是做事成功的關(guān)鍵
很多人都會被外界的干擾、瞬間的快感所迷惑，只有專注和耐心才是一件事情成功的關(guān)鍵。在我的工作中，我時常會遇到重復(fù)、單調(diào)而又繁瑣的工作，這時候被專注的心態(tài)和耐心的耐力的人都能輕易地完成任務(wù)，而心態(tài)不能平穩(wěn)的人，在這樣任務(wù)面前更算疲倦的做不下去。
四、學(xué)會與人溝通與合作
在現(xiàn)代社會，人際關(guān)系是非常重要的。特別是在工作中，我們往往需要結(jié)成強有力的團隊，才能夠迎接各種挑戰(zhàn)和阻撓。因此，學(xué)會與人溝通和合作，不僅能夠讓合作關(guān)系更成功，也讓我們自己擁有過人的個人魅力。在我的工作中，我時常和同事們進行溝通，向他們表明自己的意見和想法，學(xué)會傾聽別人的聲音和意見，共同完成任務(wù)，提升了自己的團隊協(xié)作意識。
五、持續(xù)自我學(xué)習(xí)和更新
在現(xiàn)代社會，知識和技能更新?lián)Q代非?？?。要成為一個有競爭力的人，必須要不斷地自我學(xué)習(xí)和更新。對于我來說，持續(xù)學(xué)習(xí)新的知識和技能是非常重要的，為了掌握更好的方法和技能，我還參加了各種各樣的培訓(xùn)和課程，通過不斷地增加自己的技能和經(jīng)驗，提升了自己的競爭力。
總之，做人做事是我們與生俱來或是日后成長的一個步驟，它關(guān)乎個人品質(zhì)、工作表現(xiàn)和成長發(fā)展。只有學(xué)會一點一滴地積累，吸取不同的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷地提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能更加成功和美好。
做人做事做學(xué)問心得篇十六
《做事先做人》這本書，工作之余陸陸續(xù)續(xù)看了些，收獲不少，當(dāng)要真的寫讀后感時，我覺得很困難。因為這本書，可謂篇篇精彩，字字珠璣，難以概括表達清楚。所以，在這里只是根據(jù)我所理解來談?wù)勛x了這本書后的一些體會?？傮w的感覺是從多個角度、多個層次告誡我們怎樣做人。最直轉(zhuǎn)自接的感受是在工作和生活中，一定要先做人，后做事。做好工作固然重要，但為人之道才是根本。
做人做事做學(xué)問心得篇十七
人生在世，不外乎兩件事：一是做人，一是做事。學(xué)會把人做好了，做事也就簡單了!下面的做人十要很實用，分享給你!
1做一個孝順的人
要孝敬父母，使你得福，在世長壽。這是第一條帶應(yīng)許的誡命。
2做一個善良的人
凡恒心行善，尋求榮耀尊貴，和不能朽壞之福的，就以永生報應(yīng)他們。
3做一個守信的人
敞開城門，使守信的義民得以進入。
4做一個寬容的人
凡事謙虛，溫柔，忍耐，用愛心互相寬容，用和平彼此聯(lián)絡(luò)，竭力保守圣靈所賜合而為一的心。
5做一個誠實的人
不可使慈愛誠實離開你。要系在你頸項上，刻在你心版上。這樣，你必在神和世人眼前蒙恩寵，有聰明。
6做一個謙虛的人
虛心的人有福了，因為天國是他們的。
7做一個正直的人
耶和華啊!誰能寄居你的帳幕?誰能住在你的圣山?就是行為正直，作事公義，心里說實話的人。
8做一個忍耐的人
惟有忍耐到底的，必然得救。
9做一個喜樂的人
你們要靠主常常喜樂。我再說，你們要喜樂。
10做一個厚道的人
所以無論何事，你們愿意人怎樣待你們，你們也要怎樣待人。因為這就是律法和先知的道理。
做人做事做學(xué)問心得篇十八
人生在世，無論是為人處世還是從事工作，我們都面臨著各種各樣的選擇和挑戰(zhàn)。對于我們來說，做人做事并不僅僅是完成任務(wù)，更重要的是理解自己的價值觀和原則，并與之一致。在過程中，我們會經(jīng)歷失敗和成功，但每一次經(jīng)歷都會給我們留下寶貴的教訓(xùn)。在我多年的閱歷中，我深刻體會到了做人做事的重要性。下面將從培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)、樹立正確的人生態(tài)度、追求卓越的目標、勇于面對困難和改變、與他人和諧相處幾個方面來展開，以期給讀者帶來一些啟示。
在做人做事中，首先我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一些優(yōu)秀的品質(zhì)。誠實、正直、勇敢、寬容、謙虛等，這些品質(zhì)是一個人的道德底線，也是成功的關(guān)鍵。我記得有一次，我在工作中犯了一個嚴重的錯誤，當(dāng)我面對領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)疑和責(zé)備時，我沒有選擇推卸責(zé)任，而是毫不猶豫地承認錯誤，并積極采取措施糾正錯誤。這一舉動讓我贏得了領(lǐng)導(dǎo)的尊重和信任。誠實正直不僅是對他人負責(zé)，也是對自己負責(zé)。只有對自己誠實，我們才能真正提高自己的能力和素質(zhì)。這種品質(zhì)不僅是做人成功的基石，也是做事得到他人認可的前提。
其次，樹立正確的人生態(tài)度是做人做事的關(guān)鍵。人生的道路并非一帆風(fēng)順，我們會面臨各種各樣的困難和挫折。正確的人生態(tài)度能夠讓我們積極應(yīng)對困境，并保持樂觀的心態(tài)。比如，我曾經(jīng)遇到了一個面試失敗的挫折，心灰意冷的時候，我決定不再自怨自艾，而是反思自己的不足，積極學(xué)習(xí)和成長。通過不斷的努力和自我提升，我成功地找到了一份更好的工作。只有積極面對困境，我們才能不被挫折所擊垮，達到更高的人生高度。
追求卓越的目標是做人做事的動力源泉。一個人只有不斷追求卓越，才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在做事的過程中，我們應(yīng)該樹立追求卓越的目標，并不斷推動自己向這個目標邁進。比如，我在工作中碰到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我始終保持對自己的要求高標準，給自己設(shè)定了一個追求卓越的目標，并不斷努力學(xué)習(xí)和提升技能。通過持之以恒的努力，我得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可，并獲得了更多的機會和成就。只有追求卓越，我們才能不懈地向前，越過種種困難。
勇于面對困難和改變是做人做事中的重要素質(zhì)。人生總是充滿了各種不確定性，我們需要面對各種突發(fā)事件和困難。勇于面對困難、承受壓力，能夠鍛煉我們的意志力和適應(yīng)能力。我遇到過一次困境，當(dāng)時公司經(jīng)營不善，我所在的部門也面臨裁員的風(fēng)險。面對這個突發(fā)事件，我沒有退縮，而是積極主動地學(xué)習(xí)和適應(yīng)，不斷提高自己的實力。最終，我成功地留下來，并在之后的工作中展現(xiàn)了出色的表現(xiàn)。只有勇于面對困難和改變，我們才能不被環(huán)境所束縛，取得更好的成績。
與他人和諧相處是做人做事的一個重要方面。一個人的成功往往與他人的關(guān)系密不可分。與他人和諧相處，不僅能夠建立良好的工作關(guān)系，還能夠獲得他人的支持和幫助。我曾經(jīng)在一個團隊中工作，由于個性和利益的差異，團隊內(nèi)出現(xiàn)了很多矛盾和紛爭。但我堅持以誠信、公正和友善的態(tài)度對待團隊成員，注重團隊合作和協(xié)作。最終，我成功地促進了團隊的和諧發(fā)展，并取得了很好的工作成果。只有與他人和諧相處，我們才能在團隊中融洽相處，取得更好的業(yè)績。
總結(jié)起來，做人做事是一個人成長的過程，它不僅是能力和素質(zhì)的展示，也是人品和品質(zhì)的體現(xiàn)。通過培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)、樹立正確的人生態(tài)度、追求卓越的目標、勇于面對困難和改變、與他人和諧相處，我們可以做到優(yōu)秀的人與事連結(jié)，在人生的旅途中不斷成長和進步。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)自己的價值，成為一個真正有價值的人。
做人做事做學(xué)問心得篇一
這本書的上篇“做人”有五章，分別寫了做人、溝通、性格、交友和品行五方面。這本書真是面面俱到。在這里，我來講一下交友這方面。
俗話說呀，多個朋友多條路，多個冤家多堵墻。世上有很多路，但朋友之路是萬萬不可斷絕的。因為，人是感情動物，需進行感情上的交流，以獲得幫助和友誼。在邁向成功的道路上，要想堅持到底，僅僅靠信念的力量是不夠的，還必須有友誼的滋潤。良好的人際關(guān)系會是你得到一種強大的力量和熱情，在成功的道路上得到分享，在遇到挫折的時候得到傾訴和鼓勵，這不但有助于心理的平衡，還可提高勇氣邁向新的旅途。
一架飛機起飛前，一位女乘客請空姐給她倒一杯水，她需要吃藥?？战愫苡卸Y貌的說：“小姐，飛機剛剛起飛，還在顛簸。為了您的安全，請稍等片刻，等飛機進入平穩(wěn)飛行后，我會立刻把水給您送過來，好嗎?”
飛機進入了平穩(wěn)飛行狀態(tài)很久后，那位空姐才猛然想到：糟了，由于太忙，她忘記給那位乘客倒水了!就在此時，有人按響了服務(wù)鈴。當(dāng)空姐來到客艙，看見按響服務(wù)鈴的果然是那位女乘客，知道自己錯了，她小心翼翼的把水送到了那位乘客跟前，面帶微笑的說：“小姐，實在對不起，是我的疏忽，延誤了您吃藥的時間?！钡沁@位女乘客似乎并不領(lǐng)情，她指著手表怒氣沖沖的說：“醫(yī)生要求我中午一定要吃藥，但現(xiàn)在已經(jīng)三點了，你讓我怎么吃藥?”空姐端著水，臉上帶著歉意的微笑，不停的解釋著可是無論怎么說，這位女乘客都不肯原諒她的疏忽。
接下來的飛行途中，為了補償自己的過失，每次去客艙給乘客服務(wù)時，空姐都會問那位女乘客是否需要什么服務(wù)。然而那位女乘客并不理會空姐。
臨到目的地前，那位乘客要求空姐把意見本送過去。此時空姐雖然心里委屈，但面帶微笑的'說：“小姐，請允許我再次向您表示真誠的歉意，無論您提出什么批評意見，我都欣然接受!”那位怒乘客沒有開口，接過留言本，寫了幾行字。等到飛機安全降落后，空姐驚奇的發(fā)現(xiàn)，那位女乘客在本子上寫的竟是一封熱情洋溢的表揚信!
由此可見，只要你誠懇，絕對能打動別人的心。
這本書的下篇“做事”有六章，分別是合作、謀略、思考、目標、行動和成功。
從前有一個老農(nóng)，家里又是個兒子，個個都是響當(dāng)當(dāng)?shù)暮脻h?？墒撬膬鹤訁s非常不團結(jié)，每天不是大兒子跟小兒子吵架，就是小兒子跟大兒子吵架。日子過得特別不舒心，家庭關(guān)系也極度惡化。
一天，他把十個兒子都叫到床前，給他們每人一根筷子，叫他們折斷。每個兒子都很輕松地折斷了筷子。接著，這個老農(nóng)又拿來十根筷子捆在一起，叫他們輪流折，可誰也折不斷。于是，這個老農(nóng)就告訴他們，你們十兄弟就像這十根筷子，單獨的一根不用費力就折斷了，可十根和在一起誰也折不斷。進而老農(nóng)教育他們，兄弟要團結(jié)，不要分-裂。這樣才能形成一股力量，克服困難，保護自己，過好日子。從此，十兄弟團結(jié)如一人，這個家庭也越來越發(fā)達。
看來，“團結(jié)就是力量”這句話說得一點也沒錯呀。我們現(xiàn)實生活中，無論干任何事情，都離不開團結(jié)。失去了團結(jié)，就失去了成就事業(yè)的力量，就失去了干事業(yè)的凝聚力和向心力。
此外，我明白了做人要涵養(yǎng)品格，以德修身。要做一個誠信的人。對同學(xué)要負責(zé)，不欺騙，不講空話。要做一個謙虛的人。謙虛不僅是美德，更是一種付出。要有平和的心態(tài)，對榮耀、成績與進步能保持一種平常心;要坦蕩，不驕傲不氣餒，不妒忌別人的優(yōu)點，也不嘲笑別人的缺點。尊重人、關(guān)愛人、團結(jié)人、支持人，為事業(yè)凝聚人心，體現(xiàn)形象。要做一個懂得感恩的人。時刻懷有一顆感恩的心，珍惜自己的崗位，增強社會責(zé)任感，以真心面對他人、面對社會，感恩他人，感恩社會。要做一個勤學(xué)的人。學(xué)習(xí)是進步的階梯。要發(fā)揮參謀助手作用，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任，從書本、實踐中學(xué)習(xí)，做到學(xué)與思相結(jié)合，學(xué)以致用。
做人做事做學(xué)問心得篇二
x月13日，來自五湖四海的54個兄弟姐妹齊聚尖草坪,參加了為期五天的新員工入職培訓(xùn)，員工做事先做人心得體會_員工做事先做人心得。培訓(xùn)結(jié)束后，我們被分到了各個項目，我很榮幸被分到了西成項目。西成項目是一個剛剛起步的項目，這使得我可以從頭到尾經(jīng)歷一個完整的項目，從而能夠從全新的視角去了解我的專業(yè)和工作。
雖然在學(xué)校的實習(xí)中積累了一定的工作經(jīng)驗，但是進入一個全新的工作環(huán)境，難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早適應(yīng)工作環(huán)境進入工作狀態(tài)，我適時地調(diào)整了自己的心態(tài)，積極學(xué)習(xí)工作所需的各項專業(yè)知識，盡力完成從學(xué)生到工作者的轉(zhuǎn)變。在生活和工作中，有問題及時向師傅和同事請教，努力提高自己的`工作水平。在這段時間里，我學(xué)到了很多以前不知道的知識。在同事和各級領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)心幫助下，我很快適應(yīng)了工作環(huán)境，并以全新的狀態(tài)投入到工作中。
依稀記得在開班儀式上總經(jīng)理李利軍給我們上的第一堂課就是“小慎靠智，大慎靠德;愛崗敬業(yè)，認真盡責(zé)”員工做事先做人心得體會_員工做事先做人心得員工做事先做人心得體會_員工做事先做人心得。這前半句話告訴我們要有德，即要學(xué)會做人，后半句話是說我們對工作要有敬畏之心。這與我在學(xué)習(xí)工作中的體會不謀而合。
自古以來，做事易，做人難，而將人做好，做事兒肯定沒問題。而要做一個好人，首先要學(xué)會換位思考，學(xué)會了解別人的想法，從根本上為他人著想。要真正做到這一點，思想自私不行，做事拖沓也不行，要設(shè)身處地地為他人著想，才是做人的關(guān)鍵員工做事先做人心得體會_員工做事先做人心得文章員工做事先做人心得體會_員工做事先做人心得。
在施工現(xiàn)場，要成為一名合格的技術(shù)人員，會做人更是十分必要的。會做人首先要做到換位思考，它是建立在接觸和了解的基礎(chǔ)上，只有把自己融入到施工者的隊伍中間去，體驗他們的生活，從而感受和分析他們的想法，進而理解他們的訴求。一線施工經(jīng)常在高溫、大風(fēng)、下雨的天氣作業(yè)，施工者難免會有身體不適、情緒低落的時候，在施工中就可能出現(xiàn)影響施工安全、進度、質(zhì)量的消極表現(xiàn)。這種情況下，作為管理人員，要懂得理解他們，學(xué)會給予他們真心的關(guān)懷和鼓勵，讓他們打心眼里感覺到這個工作環(huán)境和建設(shè)團隊中的人性化管理，那么以后的工作開展也會更加得心應(yīng)手。人與人之間的尊重是相互的，而相互的尊重和關(guān)懷，對于一個團隊來說，比合同上冷冰冰的規(guī)章制度更重要。
對工作要有“敬畏之心”。不只是敬畏工作，更是敬畏生命。在工作中，因為標高核實出現(xiàn)偏差，如放線等任意細節(jié)工作的疏忽，都會直接影響后續(xù)工作的開展員工做事先做人心得體會_員工做事先做人心得心得體會。施工這一行不能有半點粗心大意，若是圖紙有了點問題改了還能繼續(xù)用，施工作業(yè)中出了問題，運氣好點只是返工，浪費大筆資金和時間，運氣差點造成事故，就是對無數(shù)生命和家庭的不負責(zé)任。我也確實發(fā)現(xiàn)，施工中出現(xiàn)的問題，在整改中既浪費時間和金錢，又耽誤工期。
所以在工作中必須要仔細認真，抱著事無巨細都是大事的態(tài)度去做事。在工程單位上班確實條件很艱苦，要常常頂著高溫堅守站場，有時確實無法保持完全清醒的頭腦，但是我們必須常懷敬畏之心，努力去克服這些困難，才能真正成長為一個好的技術(shù)員。敢于奉獻，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，才是個真正的管理者。
做人做事做學(xué)問心得篇三
上課鐘響了，班主任來了，但他并沒有帶書。站在臺上半天沒有出聲，同學(xué)們一邊笑一邊詫異地望著他。
老師掃視著同學(xué)：“這節(jié)課我們來討論三個問題?！彼麊柕溃骸笆澜缟系谝桓叻迨悄淖?”大家哄堂大笑地回答：“珠穆朗瑪峰!”老師接著追問：“第二高峰呢?”這下同學(xué)們面面相覷，無人應(yīng)聲，老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下一句話：屈居第二與默默無聞毫無區(qū)別。
老師頓了頓，說：“好了，下面我們來看第二問題。有個人燒壺開水，可是等他生好火才發(fā)現(xiàn)柴火可能不夠，他該怎么辦?”同學(xué)們議論紛紛，但意見都趨同于趕快去找柴火，或說去借，或說去買?？衫蠋煻疾恢每煞?，他說：“為什么不把茶壺里的水倒掉一些呢?”同學(xué)們一聽，一片佩服聲。
接下來，老師又說出了第三個問題：“我國古代有一個人，想學(xué)好一門立身的本領(lǐng)。他曾經(jīng)反復(fù)的比較，決心去學(xué)屠龍之技。于是，他拜名師，日夜苦練，終于有所成。大家說他會怎么樣呢?”同學(xué)們興致勃勃，說他肯定能成為英雄、明星，受世人崇拜。有的還旁征博引。老師越聽越搖頭，他：“這個人一定會窮苦潦倒一生，因為世上根本就沒有龍?！?BR> 經(jīng)過老師一節(jié)課的循循善誘，大家終于明白，原來這節(jié)課老師要告訴我們的'是做人、做事、做學(xué)問的道理。那就是做人要力求出色，勇爭第一，這樣別人才能發(fā)現(xiàn)你、記住你;做事要敢于創(chuàng)新，方法靈活，千萬不可墨守成規(guī);做學(xué)問要學(xué)以致用，能將知識轉(zhuǎn)化效益，閉門造車是沒有出路的。
做人做事做學(xué)問心得篇四
今天和大家談?wù)勛鋈俗鍪伦鰧W(xué)問。即是嚴謹治學(xué)、認真做事、嚴格做人。
《左傳》上講：太上立德，其次立功，其次立言。立德就是講做人，立功就是做事，立言就是做學(xué)問。在做人、做事、做學(xué)問中首先要學(xué)會做人。
第一，先談做人。做人是一種通俗的說法。它指的是一個健全人必備的基本素質(zhì)，它是思想品德、道德規(guī)范、世界觀、人生觀、價值觀以及各種非智力因素，如情感、意志、毅力等方面的總和，xx年9月教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》10條。新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》40條，蒙城二中學(xué)生《一日常規(guī)》，《通告》，以及量化管理細則，它是行為規(guī)范的準則；也是品德發(fā)展的“底線”。學(xué)生品德不是“說會”就會的，而是“學(xué)會”的。在有監(jiān)督的條件下能“做”是第一步，在沒有監(jiān)督的條件下能動自覺地做才是走向成熟的標志。如撿一張紙、關(guān)一次燈、扛一桶水、幫一次忙、讓一次座……從身邊學(xué)會做人，從日常生活學(xué)會做人。我校每學(xué)期選三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員，就是大家身邊的榜樣，在校園中，我們倡導(dǎo)人人為我，我為人人的基本要求，學(xué)會了解人，理解人，尊重人，激勵人，欣賞人，共同建設(shè)一個富予誠信、富予仁愛，富予理想，富予活力，富予進取，富予時代氣息，擁有高尚文明的二中校園。
第二，談學(xué)會做事。做事首先要講誠信。在中國傳統(tǒng)文化中，誠和信分別是兩種美德。誠，古人解釋為真實之，信，解釋為語言真實。誠與信的共同點就是真實。誠信教育重在實踐，重在體驗。
做事第二要講禮儀，禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，更是一種文明。學(xué)校評選文明班級，目的是營造禮儀校園。我們要大力弘揚修身為本的人格追求觀。加強人文素質(zhì)和社會道德品行的修煉。目前在校園內(nèi)部分學(xué)生日常行為有所消極，不講禮儀，如亂丟亂扔廢物、不愛護綠化、損壞公物，發(fā)生小矛盾缺乏謙讓，甚至成群結(jié)伙地大打出手……青少年正處于“特殊時期”，什么是該遵循的，什么是該肯定的，什么是該重建的，許多人都還茫然無知，而對五彩繽紛的社會，人性中善的惡的，美的丑的，真的假的，還缺乏選擇能力、判斷能力，這就需要教育啟蒙，需要導(dǎo)師點撥，人只能由人來培養(yǎng)，心靈只能由心靈來感召。做事勿以善小而不為，勿以惡小而為之，目前社會上出現(xiàn)的道德失范，誠信缺乏會給我們學(xué)生的成長帶來一定的負面影響。同學(xué)們要學(xué)會辨別，俗話說“人無完人”，但是二中人就是要追求“完人”的境界。有了缺陷不可怕，可怕的是發(fā)現(xiàn)缺陷不糾正。生活中處處有辯證法。當(dāng)我們有經(jīng)驗時，我們不年輕了，記憶力減退了。當(dāng)你們還在年少時，精力旺盛但缺乏經(jīng)驗，當(dāng)你們突破這個成長的瓶頸時，就會成為大家，成為高人。
做人做事做學(xué)問心得篇五
我們大家都常聽常講一句話：“世上無難事，只怕有心人”。這個有心人，就是用心的人，就是用心想事、用心謀事、用心干事的人。
參加工作10多年了，隨著工齡的增加，“用心”是自己在工作中最深刻的體會。用心工作，就是要用負責(zé)、務(wù)實的精神做好每一天中的每一件事；用心工作，就是要不放過工作中的每一個細節(jié)，并能主動看透細節(jié)背后可能潛在的問題；用心做事，就是要讓自己比過去做得更好，比別人做的更好。做好自己的本職工作是成功的前提，本職工作是最大的實際。連該做的`都做不好，也就沒有理由沒有資格來挑剔工作的環(huán)境和待遇。大家都知道有能力才會有地位，只有腳踏實地，努力適應(yīng)環(huán)境，用心去做才能有收獲的回報，每做好一項工作，就會在自己的成長道路上邁出堅實的一步?！耙晃莶粧?，何以掃天下”，如果連小事都做不好，想要做好大事的夢想可能就要與你擦肩而過了。人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播，失去了就不會重來，唯有真正用心去做，真正把自己融入到工作中，為它思，為它想，只有真正用心了，積累得多了，成功的機會自然就多了。
作為一名辦公室室文秘人員，我認為，對自己的工作負責(zé)，用心干好自己的工作，就是對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，就是對自己負責(zé)。一個認真工作的人，只能稱作是稱職的員工；一個用心工作的人，才能算是優(yōu)秀的員工。要做到用心去工作，就要做到以下四點：
一是要有責(zé)任意識。責(zé)任重于泰山，一個沒有責(zé)任心的人，會一事無成。因此，我們要始終保持旺盛的工作熱情，要有高度的事業(yè)心、責(zé)任心，在其位履其職、行其責(zé)，忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)、盡其所能，發(fā)揚吃苦耐勞、樂于奉獻的精神，細心做好每項工作；要增強工作的自覺性和主動性，積極完成各項工作任務(wù)，不拖拉，不推諉，為了礦井的建設(shè)，多想辦法，多出主意，真正把工作的事情當(dāng)做自己的事情，切實把工作做好、做細、做扎實、做到位。
二是要高標準，嚴要求。要樹立“把工作當(dāng)事業(yè)干”的理念，對工作高標準，嚴要求，做到精益求精、一絲不茍，不敷衍了事、得過且過，力求把工作做細、做好、做到位。在具體工作中，要認真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的思路，了解領(lǐng)導(dǎo)對工作的總體部署和要求，明確目標任務(wù)，理清工作思路，把精力和心思用在工作上、用在學(xué)習(xí)上。要少一些攀比，少一些計較，少做一些場面上的事；要老老實實做人，踏踏實實做事；要多考慮工作，少考慮其他事情；要做老實人，不做場面人。同時，結(jié)合自己的崗位職責(zé)，對工作精心謀劃，扎實推進，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
展工作，在自己的崗位上積極探索、勇于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造新的佳績。
四是要著力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提高業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)和促進工作的有效途徑。要堅持“用學(xué)習(xí)促提升”的理念，加強自身綜合素質(zhì)的鍛煉，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高辦事能力和業(yè)務(wù)水平，使自己成為工作的行家里手，努力把自己打造成復(fù)合型人才，做到一職多專、一職多能，為用心工作、把工作做到位打下堅實的基礎(chǔ)。
做人做事做學(xué)問心得篇六
上課鐘響了，班主任來了，但他并沒有帶書。站在臺上半天沒有出聲，同學(xué)們一邊笑一邊詫異地望著他。
老師掃視著同學(xué)：“這節(jié)課我們來討論三個問題。”他問道：“世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑地回答：“珠穆朗瑪峰!”老師接著追問：“第二高峰呢?”這下同學(xué)們面面相覷，無人應(yīng)聲，老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下一句話：屈居第二與默默無聞毫無區(qū)別。
老師頓了頓，說：“好了，下面我們來看第二問題。有個人燒壺開水，可是等他生好火才發(fā)現(xiàn)柴火可能不夠，他該怎么辦?”同學(xué)們議論紛紛，但意見都趨同于趕快去找柴火，或說去借，或說去買?？衫蠋煻疾恢每煞瘢f：“為什么不把茶壺里的水倒掉一些呢?”同學(xué)們一聽，一片佩服聲。
接下來，老師又說出了第三個問題：“我國古代有一個人，想學(xué)好一門立身的本領(lǐng)。他曾經(jīng)反復(fù)的比較，決心去學(xué)屠龍之技。于是，他拜名師，日夜苦練，終于有所成。大家說他會怎么樣呢?”同學(xué)們興致勃勃，說他肯定能成為英雄、明星，受世人崇拜。有的'還旁征博引。老師越聽越搖頭，他：“這個人一定會窮苦潦倒一生，因為世上根本就沒有龍。”
經(jīng)過老師一節(jié)課的循循善誘，大家終于明白，原來這節(jié)課老師要告訴我們的是做人、做事、做學(xué)問的道理。那就是做人要力求出色，勇爭第一，這樣別人才能發(fā)現(xiàn)你、記住你;做事要敢于創(chuàng)新，方法靈活，千萬不可墨守成規(guī);做學(xué)問要學(xué)以致用，能將知識轉(zhuǎn)化效益，閉門造車是沒有出路的。
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做人做事做學(xué)問心得篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：
大家晚上好!我是來自一組的韓亮亮，我演講的題目是：《一流的人做一流的事》
在元朝戰(zhàn)亂時期，一群書生正在逃亡，他們們匆匆忙忙，慌慌張張，天上艷陽高照，身上汗流浹背，一個個是又渴又餓。這時，在前方不遠發(fā)現(xiàn)一棵梨樹，大家爭先恐后地去摘梨，有一個人繼續(xù)前行，就好像什么都沒有看到一樣。別人問他為何不吃，他說：梨樹無主，我心有主。
這個人就是許衡，后來成為元朝國子監(jiān)大學(xué)士。
一個人做什么樣的事情，反映出來的就是他是什么樣的人。無論在何時何地都能夠堅持操守、嚴格自律，這樣的人做事情也必然是兢兢業(yè)業(yè)，認認真真。正所謂一流的人做一流的事。
齊白石是一流的國畫大師，他的畫神采奕奕，活靈活現(xiàn)。他曾說：學(xué)我者死，像我者生。
繪畫技巧可以學(xué)到，但是要想成為大師，就需要像大師一樣去思考。同樣的，做一件一流的事情也許相對比較容易，然而只有學(xué)著像一個一流的人一樣去認真思考，提高自己對事情的理解，才能夠在做一百件，一千件，一萬件一流的事情的時候揮灑自如、游刃有余。正所謂一流的人做一流的事。
對于企業(yè)而言，員工是公司最寶貴的財富。一流的公司需要一流的員工，只有一流的員工，才會有一流的產(chǎn)品，一流的品牌。一流的員工一定是一個一流的人。正所謂一流的人做一流的事。
所以，同事們，在座所有的同事們，我們肩負著的使命，我們有著的美好愿景。我們需要向消費者提供一流的產(chǎn)品和服務(wù)，我們的品牌也要成為一流的品牌，這需要你，需要我，需要所有人都成為一個一流的人!
做人做事做學(xué)問心得篇八
巨野縣核桃園鎮(zhèn)山西小學(xué)開洪崗本學(xué)期，讀了時曉玲的《用心做校長》，鄭杰的《給校長的建議》，我感觸很深，同時也感到今后肩上的擔(dān)子巨大。
新的教育形勢下對教師的要求是越來越高，社會、家庭關(guān)注學(xué)校越來越強烈。那么如何挖掘優(yōu)秀教師的潛能，充分發(fā)揮他們的輻射帶動作用；如何辦出社會、家長滿意的學(xué)校；如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,已迫在眉睫的擺在了我們的面前。實踐證明：擁有優(yōu)秀的教師，就等于擁有了優(yōu)秀學(xué)校，反之沒有優(yōu)秀的教師，學(xué)校的優(yōu)秀就無從談起。這是一個不爭的現(xiàn)實。
縱觀那些知名學(xué)校的經(jīng)驗不難看出，學(xué)校校長的能力起決定的作用。品位那些成功的校長之所以能把一所平淡的學(xué)校，經(jīng)過幾年的努力一躍發(fā)展成省、市、縣知名學(xué)校，在于領(lǐng)導(dǎo)有深厚的文化底蘊，在于有靈活巧妙的用人機制，在于有不斷創(chuàng)新的教學(xué)與管理方法，在于有迎難而上的堅定信念。尤其在于領(lǐng)導(dǎo)者與時俱進、孜孜不倦的探索、反思、感悟、總結(jié)，才使今天率領(lǐng)自己的優(yōu)秀團隊走上了成功之路。
時代在發(fā)展，社會日新月異，教育改革勢在必行。因此作為學(xué)校第一負責(zé)人必須清醒的認識到自己所肩負的歷史使命。加強學(xué)習(xí)新理念，改進先進教學(xué)方法，是關(guān)系到學(xué)校的生存，學(xué)生的成長，以及國家教育興衰的一件頭等大事。
我們應(yīng)把主要精力集中在提高人的自身素質(zhì)和行動上。只有這樣，才能更好的帶動學(xué)校的發(fā)展和進步。
二、過去我總是拘泥于整個學(xué)校的發(fā)展，極少關(guān)注教師個人的發(fā)展。如果不盡快從該誤區(qū)中走出，那么這種低效管理還將延續(xù)，因此要竭盡全力去提高每一位教師的效率，以此來促進學(xué)校的進步。因此說教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展，沒有教師的發(fā)展就沒有學(xué)生的發(fā)展。
三、充分發(fā)揮教師在課堂教學(xué)上的積極主動性。
作為領(lǐng)導(dǎo)不能把精力用在教學(xué)上，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高上，單靠教師來創(chuàng)新、科研，那是紙上談兵。只有在教學(xué)中積極領(lǐng)跑，做課堂的領(lǐng)路人，起到我?guī)悖蠹規(guī)痛蠹?，做中教，做中學(xué)，充分發(fā)揮集體的智慧，才能穩(wěn)扎穩(wěn)打不斷提高。我們知道，每天我們都要面對很多不同的亟待處理的事情，深入課堂的次數(shù)是少而少之，這也是導(dǎo)致我們對課改、對教材的陌生。然而高效能的校長同樣每天也面臨著繁重的任務(wù)，但是卻沒有讓這些妨礙到最重要的事情，堅持去了解老師的課堂教學(xué)情況，這就是與眾不同之處。
四、讓教師們走進彼此的課堂是提高現(xiàn)有教師素質(zhì)的有效方法
力，使之才能共享。這種合作可能會給優(yōu)秀教師帶來超負荷的工作量，但是普通教師會通過這種方式迎頭趕上，以此脫離普通教師的行列。這種教師間的合作是提高教師素質(zhì)有效的方法，我們可以嘗試。
五、在改革決策前，要廣泛征求優(yōu)秀教師的意見有利于學(xué)校各項工作的順利開展。
一個學(xué)校有三種教師：既名師、骨干、普通三種類型。為更順利開展工作，作為校長在做任何一項決定之前，我們應(yīng)該向少數(shù)幾個優(yōu)秀教師試探他們對此的看法。他們的認同是我們執(zhí)行任何改革之前的一個重要環(huán)節(jié)。任何工作開展都要有積極響應(yīng)的教師參加。最為難的是如何讓第一位教師行動起來。過去我們總是在決策學(xué)校重大事情時，領(lǐng)導(dǎo)班子一研究就和老師公布執(zhí)行，結(jié)果有時總是在操作中遇到教師的阻礙或在執(zhí)行中受挫。因此充分挖掘優(yōu)秀教師的潛能，尊重優(yōu)秀教師，信賴優(yōu)秀教師，在學(xué)校里樹立優(yōu)秀教師榜樣和威信，那么其他教師支持我們的工作就會直線上升。即使那些平淡的、猶豫不前的那些人、慢慢地也會嘗試加入這個群體中。所以說榜樣的力量是無窮的。早在幾年前，我們學(xué)校開展了讓家長走進課堂聽課活動。過去從沒有這種嘗試，當(dāng)時又沒有征求優(yōu)秀教師的看法，總認為老師會積極響應(yīng)的，結(jié)果老師很抵觸。但是學(xué)校還是要求每人上一節(jié)課?；顒咏Y(jié)束后，家長反饋良好，老師也隨之認同，同時也充滿了自信。如果事先征求部分教師的意見就不至于出現(xiàn)活動前的場面。因此決策前征求部分教師的意見對我們今后工作的開展十分必要。
六、選擇積極的方式面對每一天，每時每刻尊重每個人，積極營造一種寬松樂觀和諧的氛圍是至關(guān)緊要的。
加大賞識力度會起到事半功倍的效果。賞識就是以鼓勵和表揚等手段肯定老師和學(xué)生的優(yōu)點和長處，鼓勵他們不但追求成功的一種手段。賞識教育可以給人以自尊、保護、激發(fā)和鞭策的動力。世界上沒有人不喜歡被贊揚的，只要方式正確，再多的表揚都不為過。但虛情假意的吹捧不可取。贊揚要發(fā)自內(nèi)心深處。通過表揚，我們自己也會慢慢的得到快樂?，F(xiàn)實生活和工作中，贊揚會有三種效果：學(xué)生們修正了自己的行為，老師們工作得到了肯定，我們自己也由此感覺更好。相反每天處在挖苦和排斥中，那么最終結(jié)果是老師工作消極抵觸，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒低落，我們也因此身心疲憊。為此，以人為本，溫馨善待，胸懷寬廣、和諧幽默、平等待人，這是很值得我們大家應(yīng)該一直所要去追尋和倡導(dǎo)的方法。
七、關(guān)注力爭上游的人。
注的重點放在優(yōu)秀教師上。如果我們不好好珍惜他們，那一切工作都是徒勞的。
我們知道，一個信息的傳遞需要幾秒，一個觀念的轉(zhuǎn)變需要幾年甚至幾十年。真正提高一個人的整體素質(zhì)，并非易事。歸根結(jié)底我覺得要多讀書、多學(xué)習(xí)、多實踐、多思考、多請教是必不可少的。教師是一項神奇的事業(yè)，它富有挑戰(zhàn)的、動態(tài)的、充滿活力的、殫精竭慮的。只有不斷的為自己充電，全身心的投入到今后的教育改革之中，才能逐步脫離平淡靠向成功，才能和老師一道共鑄學(xué)校的輝煌。
本次讀書，感悟較深，體會浮淺，和大家交流了一些其中的幾個膚淺體會。要想真正領(lǐng)會其真諦，掌握工作技巧，只有加大深讀和研究、感悟和反思，才能學(xué)有所得，不斷進步。
做人做事做學(xué)問心得篇九
“一撇一捺寫出個人，一生一世才做成個人，紅手印按出個大寫的人。萬事根本是做人，做人做大寫的人。清清白白，勤勤懇懇。
不求光環(huán)，不求繽紛，只愿做棵禾苗深深扎根。做人做的寫的人，不求光環(huán)，不求繽紛，只愿做一個大寫的人?！边@是電影《第一書記》主題歌。這里就蘊含了做人的道理。
然產(chǎn)生‘情愿受’，‘甘愿做’的寬大胸懷，那么用這種寬大胸懷去做人，做事就能夠讓我們樂在工作，樂在生活，讓我們幸福美滿。”
殊不知，我們都是平凡人，做到這種胸懷是很難得。個人認為，要想做好事，必須先做好人。只要做個堂堂正正的人，腳踏實地，認真做事也能處世一生。
俗語說，事做不好可從頭來過，人做不好是一生的悲哀。是呀，人的一生都在學(xué)做人，學(xué)做事。只知道做事而不知做人的人，固然有其獨立的性格，卻永遠被踩在腳下;只知道做人而不會做事的人，為人世故，處事圓滑，慢慢變成他人的奴隸，阿諛奉承違背了做人的原則，那他就成為不受歡迎的人。
人其實來到這個世界就兩件事，一，做人，二，做事。會做人，才能有事做。不做事，做人就沒有了內(nèi)涵。做事要先學(xué)會做人，這就要求我們要有良好的道德修養(yǎng)，就是這種人格決定了做事的空間，做事的方向。會做人，能做事。做人最難就是堅守自己那塊凈土，不隨波逐流，人云亦云。但也不能一味堅守，否則，就會跟不上時代的步伐，被社會淘汰。
說到做人，做事，簡單幾句話豈能說透，它是門學(xué)問，也是難解的話題，需要我們一生去感受，感悟。寥寥幾句，班門弄斧。作為我們平凡人，做人只要活得真實，活得灑脫，做事為自己點亮一盞心燈，對得起自己的良心，問心無愧也就夠了。
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做人做事做學(xué)問心得篇十
其實做人不要怕被別人利用，人家利用你說明你還有用.吃是實功，賭是對沖，嫖是落空.
杜先生還曾經(jīng)對一個有文化的`朋友說過：你原來是一條鯉魚，修行了500年跳了龍門變成龍了，而我呢原來是條泥鰍，先修煉了1000年變成了鯉魚；然后在修煉500年才跳了龍門，倘若我們倆一起失你還是一條鯉魚而我可就變成泥鰍拉你說我做事情怎么能不謹慎呢？頭等人,有本事,沒脾氣;二等人,有本事,有脾氣;末等人,沒本事,大脾氣。
杜月笙有句掛在嘴上的話：小心得天下，大意失荊州.人活在世上要靠兩樣?xùn)|西，膽識和智慧.錦上添花的事情讓別人去做,我只做雪中送炭的事情。
錢財用的完，交情吃不光。所以別人存錢，我存交情。
存錢再多不過金山銀海，交情用起來好比天地難量！每月存款折上多幾個零不算你有多少錢，花出去多少錢才算你有多少錢。前半夜想想自己，后半夜想想別人.君子我不怕！事不要做絕，要留有余地.
做人做事做學(xué)問心得篇十一
上課鐘響了，班主任來了，但他并沒有帶書。站在臺上半天沒有出聲，同學(xué)們一邊笑一邊詫異地望著他。
老師掃視著同學(xué)：“這節(jié)課我們來討論三個問題?！彼麊柕溃骸笆澜缟系谝桓叻迨悄淖?”大家哄堂大笑地回答：“珠穆朗瑪峰!”老師接著追問：“第二高峰呢?”這下同學(xué)們面面相覷，無人應(yīng)聲，老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下一句話：屈居第二與默默無聞毫無區(qū)別。
老師頓了頓，說：“好了，下面我們來看第二問題。有個人燒壺開水，可是等他生好火才發(fā)現(xiàn)柴火可能不夠，他該怎么辦?”同學(xué)們議論紛紛，但意見都趨同于趕快去找柴火，或說去借，或說去買?？衫蠋煻疾恢每煞瘢f：“為什么不把茶壺里的水倒掉一些呢?”同學(xué)們一聽，一片佩服聲。
接下來，老師又說出了第三個問題：“我國古代有一個人，想學(xué)好一門立身的本領(lǐng)。他曾經(jīng)反復(fù)的比較，決心去學(xué)屠龍之技。于是，他拜名師，日夜苦練，終于有所成。大家說他會怎么樣呢?”同學(xué)們興致勃勃，說他肯定能成為英雄、明星，受世人崇拜。有的還旁征博引。老師越聽越搖頭，他：“這個人一定會窮苦潦倒一生，因為世上根本就沒有龍?！?BR> 經(jīng)過老師一節(jié)課的'循循善誘，大家終于明白，原來這節(jié)課老師要告訴我們的是做人、做事、做學(xué)問的道理。那就是做人要力求出色，勇爭第一，這樣別人才能發(fā)現(xiàn)你、記住你;做事要敢于創(chuàng)新，方法靈活，千萬不可墨守成規(guī);做學(xué)問要學(xué)以致用，能將知識轉(zhuǎn)化效益，閉門造車是沒有出路的。
走出誤會的死角
他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。
有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。
他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來，第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門打開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。
之后，忽然聽到孩子的聲音，又見孩子從床下爬了出來，于是他抱起孩子;雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，狗身上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉;狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。
學(xué)會放手
一個小孩的手插進了放在茶幾上的茶花樽里?；ㄩ咨险麻煟?，他的手伸了進去，但卻拔不出來。媽媽用了不同的方法，想把卡著的手拿出來，但卻不得要領(lǐng)。
媽媽開始焦急，她稍微用力一點，孩子就痛廳局級哇哇大哭。在無計可施的情況下，媽媽想了一個下策，就是把花樽打碎。可是她又有些猶豫，因為這個花樽不是普通的花樽，而是一件極具價值的古董。不過，為了兒子的手能夠拔出來，這是唯一的辦法。結(jié)果，她忍痛把花樽打碎了。
雖然損失不菲，但兒子平平安安，媽媽也就不計較了。她叫兒子將手伸給她看看有沒有受損傷。
雖然兒子完全沒有任何外傷，但他的拳頭仍是緊握住似的無法張開。是不是抽筋了呢?媽媽又再次驚惶失措。
原來，孩子的手不是抽筋，他的拳頭張不開，是因為他緊握著一個五元的硬幣。他是為了拾這個硬幣，所以將手卡在花樽的口內(nèi)。孩子的手伸不出來，并不是因為花樽口太窄，而是因為他不肯放手。
做人做事做學(xué)問心得篇十二
做人做事是每個人生命中不可避免的任務(wù)，人生的道路中難免會面臨各種磨難和困境，如何應(yīng)對和解決這些問題，取得更好的成績和進步，是每個人不斷追求的目標。在這個過程中，悟出做人做事的心得和體會，對于每個人都是非常有益的。
第二段：做人的心得體會
做人的方式很多，但在我看來，最重要的是要做一個善良、誠實、寬容和尊重他人的人。寬容能讓你容納別人的缺點和不足，尊重能讓你對待他人的言行更加謹慎，誠實能讓你贏得別人的信任和認可，而善良則能讓你成為別人眼中的“好人”。當(dāng)我們能夠做到這些，就能獲得別人的尊重和認可，也會擁有更好的生活與未來。
第三段：做事的心得體會
在做事的過程中，我認為最重要的是要具備責(zé)任感、耐心和專注力。責(zé)任感讓你不會輕易放棄和逃避，在面對困難和挫折的時候，你能夠堅定地前行；耐心能讓你在遇到繁瑣的事情時毫不抱怨，持續(xù)付出也許會為你帶來意想不到的回報；專注則能讓你事半功倍，做到最好的自己。這些品質(zhì)不僅能幫助我們提高工作效率，還能打造我們的個人品牌，為我們帶來更好的未來。
第四段：做人做事的互動關(guān)系
做人做事本質(zhì)上是聯(lián)系在一起的，做好其中一項，必然會對另一項產(chǎn)生積極影響。正確的做人方法可以讓我們擁有更加良好的人際關(guān)系和互動，進一步幫助我們協(xié)調(diào)做事的能力，讓我們更加順利地達成目標。反過來，優(yōu)秀的做事方法也可以讓我們在工作中表現(xiàn)更佳，樹立起良好的形象，進一步增強我們的做人能力。
第五段：總結(jié)
做人做事是我們不斷尋找進步和提升的過程。這個過程中，需要我們具備真誠的心態(tài)和積極的行動，需要我們不斷的吸取新知，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，努力實現(xiàn)自己的夢想和目標。只有這樣，我們才能走出自己的人生路，成就非凡的可能。讓我們心心相印，共同追求這樣的目標吧！
做人做事做學(xué)問心得篇十三
路政上崗培訓(xùn)第一天，班主任老師就給我們留了一個作文題目為“做人做事”的作業(yè)，剛開始聽到這個題目時我是一臉茫然，覺得做人做事還要寫寫出來嗎？這不都是我們每一個人每一天都在做的事情嗎？但作業(yè)就是作業(yè)，必須要完成的。通過幾天來的網(wǎng)上查閱，我得出了這么個結(jié)論：“人生實際就是四個字--做人做事”。人來一世，無外乎兩件事：一件是做人，一件是做事。做人做事是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問，很多人用一輩子的時間都在這四個字上面學(xué)習(xí)，但是有些人一輩子都沒有弄明白該怎樣去做人做事。
每個人生活在現(xiàn)實社會中，都渴望著成功，而且很多有志之士為了心中的夢想付出了很多，然而得到的卻很少，這個問題不能不引起人們的深思，你不能說他們不夠努力，不夠勤勞，可為什么偏偏落得個一事無成的結(jié)局呢？這值得一個人認真思考。
從表面上看，做人做事似乎很簡單，有誰不會呢？其實不然，比如說我們想當(dāng)一名路政執(zhí)法者，你的主愿望是當(dāng)好一名路政執(zhí)法者，但事實上卻不受超限司機和車老板的歡迎；你去做生意，你的主觀愿望是為了賺大錢，可偏偏就賠了本，拋開這些表層現(xiàn)象，增發(fā)掘問題的癥結(jié)，你就會發(fā)現(xiàn)做人做事的確是一門很難掌握的學(xué)問，可以這么說，做人做事是一門涉及現(xiàn)實生活中各個方面的學(xué)問，單從任何一個方面入手研究，都不能窺其全貌，要掌握這門學(xué)問，抓住其本質(zhì)，就必須對現(xiàn)實生活加以提煉總結(jié)，得出只有普遍意義的規(guī)律來，人們才能有章可循，而不至于迷然無緒。
人活在世上，第一重要的還是做人，懂得自愛自尊，使自己有一顆坦蕩又充實的靈魂，足以承受得住使命的打擊，也配得上命運的賜予。
做人最重要的是誠實地出對自己，在自己良心的法庭上公正的審視自己，既不護已之短，也不疑已之長，從而對自己有一個清清的認識，要學(xué)做井井有條的人，不厭倦小事，不聚小流，無以成江海。不積跬步，無以致千里，飯要一口一口的吃，路要一步一步地走，事情其實也是要一件一件地去完成，做事得有條理，將復(fù)雜的任務(wù)細分成幾個步驟去完成，按步就班，逐級攻破，往往能起到事半功倍的效果，每天定期清理自己辦公桌，看起來是件不起眼的小事，但正是一個小習(xí)慣，可以讓自己知道哪些是重要和緊急的事情，哪些是自己還沒有來的及的處理，不至于讓自己丟三落四，在忙碌應(yīng)付之中可以讓自己工作更加有效率。
要學(xué)會評估自我，我們問題習(xí)慣于去注視別人，卻很少愿意心平氣和地來認識一下自我，能正確評估自己的人就更少了，其實每一個人都不是完人，都會說錯話，做錯事，連圣人都有“吾日三省吾身”，對于我們凡人來說就更加要不時地檢視自己才行，留一只眼看自己，才能對自己做出正確的評估，而能否做出正確的自我評估，也就是通常所說的自我定位是否正確，往往決定了我們自己能取得有怎么樣的成就，評估過高則會好高騖遠，評估過低，則會妄自菲薄，只有清楚知道自己的真正實力，自己該干什么，路該往哪兒走就有了方向，就會專注于自己的領(lǐng)域，開創(chuàng)出屬于自己的一片天地，要保持熱情與樂觀向上的人生態(tài)度，每個人的人生道路不可能總是一片坦途，總會不時伴有一些溝溝坎坎，這對于每個人都是相同的，但是要區(qū)分成功與否，就要看這個人是能夠突破困難還是看到苦難就逃避，不管怎么樣和困難，始終保持熱情，想著怎樣去突破，這樣的人就一定會成功，認為無法突破的人，才會覺得那是一件很困難的事我們在工作、學(xué)習(xí)、生活中要始終牢記“做事先做人”這句話，做到踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，堅定執(zhí)行黨的路線和政策，堅持原則，踏實工作，愛崗敬業(yè)，公道正派，堅持理論學(xué)習(xí)，始終保持了政治上的清，堅定用實際行動展示路政執(zhí)法者的良好形象。
積極履行一名中國共產(chǎn)黨，一名路政執(zhí)法者的義務(wù)，以高標準嚴格要求自己，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，通過各種途徑加強學(xué)習(xí)新經(jīng)驗，并運用于工作實踐。結(jié)合自身工作制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，圍繞干什么學(xué)什么的要求，主動加強學(xué)習(xí)組織工作相關(guān)政策、法律法規(guī)、條例等，積極參加單位組織的理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高為民服務(wù)能力，用理論指導(dǎo)實踐、在實踐中檢驗理論。認真學(xué)習(xí)，勤于思考，善于結(jié)合工作開展學(xué)習(xí)，對發(fā)現(xiàn)的問題有針對性地在工作中努力加以改正。始終保持軍人過硬作風(fēng)，平時模范帶頭遵守黨紀條規(guī)，自覺樹立服務(wù)意識，表現(xiàn)出較好的先鋒模范作用。
堅持努力工作，始終做到了工作上的勤勤懇懇。干一行、愛一行、專一行。對工作對自己始終高標準嚴要求，踏踏實實做事，任勞任怨，無私奉獻，在業(yè)務(wù)工作中，堅持把規(guī)范工作程序，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，成為精通業(yè)務(wù)的行家里手作為自己的目標。愛崗敬業(yè)，在工作中甘于吃苦。在工作中表現(xiàn)出非常強的主動性和積極性，遇到困難勇于承擔(dān)，總是能想辦法解決。
堅持團結(jié)協(xié)作，始終保持了做人上的謙虛謹。只有團結(jié)協(xié)作，才能出戰(zhàn)斗力；只有謙虛謹慎，才能提高自我。
真心做人用心做事立足本職干好工。本職工作是一個人必須每天要做要完成的基本工作和任務(wù)。我們要把自己的本職工作視作人生的一個要素，全力經(jīng)營，把這點點滴滴的平凡工作，融入到我們社會、我們民族建設(shè)的偉大事業(yè)中。我對立足本職干好工作有以下幾點體會：一、真心做人用心做事做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，都將失去起碼的條件。做人要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀。講實話、辦實事，誠實、守信。做人要有奉獻精神，奉獻有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉；奉獻心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻可以發(fā)出天使一樣的光芒，照亮別人，也照亮了自己。做人要穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗，努力做干凈干事的'模范。不應(yīng)做的事不做，不應(yīng)干的事不干。對今天擁有的，應(yīng)該倍加珍惜。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，經(jīng)得住金錢的考驗，扛得住人情的羈絆，以一身正氣、一塵不染的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量去努力工作。無論從事什么工作，都要認真對待，要用心做事，細節(jié)決定成敗。世上無難事，只怕有心人。用力干事只能把事干對，用心干事才能把事干好。從事質(zhì)監(jiān)、標準化工作，涉及各個行業(yè)，所以更要勤勤懇懇用心去學(xué)、用心去做，用心去對待發(fā)展中的困難，用心去解決發(fā)展中的問題，更要樹立服務(wù)意識，樹立全局觀念，要有發(fā)展的眼光，立足長遠，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)具體工作，要抓住機遇，不斷擴大工作范圍。二、點滴鑄就偉業(yè)小草輕舉露珠，迎向太陽折射光芒，這是一種平凡；大樹舒展枝葉，植根土地凝目蒼穹，這也是一種平凡。我們生活在一個平凡的世界里，每一個個體都如滄海一粟般渺小、平淡。然而，正是這點點滴滴的渺小與平淡，鑄就了這個多姿多彩的世界，組成了我們豐富充實的生活。
從橫向上看，眾多點點滴滴的本職工作組合成推動社會前進的滾滾巨浪；從縱向上看，日復(fù)一日的本職工作累加集合成人生的參天大樹，成為社會一條不可或缺的支柱。三、學(xué)會創(chuàng)新不斷的挑戰(zhàn)自我在知識經(jīng)濟、信息時代的環(huán)境中，努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代知識、現(xiàn)代思維方法，努力增強自己的職業(yè)技能，在自己崗位上避免每一個失誤，才能干好本職工作。創(chuàng)新才能發(fā)展，守舊必然滯后。任何事業(yè)的發(fā)展和進步，都離不開創(chuàng)新。要有大膽創(chuàng)新的勇氣，不要墨守成規(guī)，在虛心學(xué)習(xí)先進科學(xué)技術(shù)的同時，樹立超越先進水平的勇氣和決心。
胸中有天地，腳下有乾坤，機遇與挑戰(zhàn)并存，困難與希望同在，要挑戰(zhàn)機遇、挑戰(zhàn)自我，要迎著困難，帶著自信，向希望的彼岸執(zhí)著前進。不斷挑戰(zhàn)自我，奮發(fā)向上，我們才能永遠立于不敗之地。面對過去的成績和榮譽，要用平靜的心態(tài)去看待，因為那只能代表過去，每個未來都是一條崎嶇而艱難的道路，要充滿信心，有決心為自己的本職工作去付出、去努力。在人生的道路上，常常會有許多更高的目標等待著我們?nèi)ヅ实牵Ｑ哉f的好“人比山高，腳比路長”，道路曲折坎坷并不是通向目標最大的障礙，一個人的心志才是成敗的關(guān)鍵。只要心中的燈火不曾熄滅，即使道路再崎嶇難行，前途也是一片光明！
做人做事做學(xué)問心得篇十四
親愛的各位學(xué)弟學(xué)妹：
大家好，我是xx大學(xué)xxxx班的xxx，作為本科畢業(yè)的學(xué)長，在此將自己大學(xué)本科期間的個人感悟與心得與大家分享一下。
從進入大學(xué)校園開始，我便和各位一樣面臨同樣的問題：陌生的環(huán)境、陌生的面孔、甚至陌生的語言，這里失去了往日校園的那絲沉寂卻多了一絲喧囂，與自己曾經(jīng)憧憬的象牙塔有一定的差距，為此稍顯失落。但是，慢慢的明白了：在這里，我將經(jīng)歷青年時期最美好的四年，沒有社會的勾心斗角，也沒有工作的夙興夜寐。這兒是我們進入社會的一個重要的跳板，個人的積累則決定了起跳的高度，所以四年的大學(xué)生活對我們以后的發(fā)展有著極其重要的作用。
在學(xué)校呆的時間長了，接觸的人和事多了，感悟也就慢慢的多了，其實讀大學(xué)無非三件事：學(xué)做人、學(xué)做事、做學(xué)問，很簡單的九個字卻需要我們付出很多，要求我們做到勤學(xué)、篤思、善行。
作為大學(xué)生，我們正在逐漸走向成熟，然而每個人的成長方式是不同的，在這個思想轉(zhuǎn)型的時期我們每個人都要有正確的價值觀念，并且要經(jīng)常和自己的師長交流，確保自己朝著積極向上的方向發(fā)展。作為學(xué)生干部，我則更加嚴格要求自己，在校生活中盡量做到“不遷怒，不貳過”，對于各種活動只要有時間都要參與，要以主人翁的心態(tài)去對待每一項工作，因為這是我的母校，是培養(yǎng)我的地方，這里記載著我曾經(jīng)的歡笑與淚水，是我走向成熟的地方。
中學(xué)時老師曾一再教育我“先做人，后做事”，或許是因為當(dāng)初年少無知，沒有領(lǐng)會到這句話的內(nèi)涵，如今離家在外時間越長感觸越深。從第一次踏進校門到現(xiàn)在已經(jīng)三年多了，記得當(dāng)初還在為周圍的一切而苦惱：那陌生的環(huán)境，那令人頭疼的方言，還有那讓人頭暈課程。如今我已能順利的適應(yīng)周圍的一切，這一融入的過程使我深深的感悟到集體和師友的重要性，他們以他們特有的方式使我慢慢成熟，因為他們，我收獲頗豐，原來周圍的每一個人都是我莫大的財富，原來所經(jīng)歷的每一件事都是我寶貴的經(jīng)驗。在日常生活中我盡量做到“靜坐先思己過，閑談莫論人非”，用自己的真誠去結(jié)交每一個朋友，用自己的行動去幫助每一位同學(xué)，心懷坦蕩，與人為善。就這樣，自己慢慢的學(xué)會了舍得，現(xiàn)在看來舍去的那些全是幼稚和沖動，得到的是尊重和友情。
如今雖然我們已經(jīng)是大學(xué)生，但是我們?nèi)匀皇且幻麑W(xué)生，學(xué)習(xí)仍是我們不可或缺的一部分，在學(xué)習(xí)的同時我們更要講究良好的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)教育的最大特點就是開放性、專業(yè)性，在這里沒有了往日老師嚴厲的要求與頻繁的敦促，這里主張我們自由發(fā)展、張揚個性，然而就在這時大多數(shù)人卻出現(xiàn)了迷茫、墮落的現(xiàn)象，尤其是大一新生：沒有升學(xué)的壓力，沒有謀職的焦慮，有的只是大把的空余時間，因此我們應(yīng)對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有一個良好的規(guī)劃，為自己建立明確的目標。
當(dāng)初新入校兩個月后，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)課堂原來是這樣的：課堂知識容量大，習(xí)題不再有標準答案，例題不再逐個講解，起初我還在為這種狀況苦惱，后來慢慢的意識到：這正是培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)和發(fā)散性、獨創(chuàng)性思維的好機會，答案是用來參考的而不是用來做模板的，如果一味地參考固定答案和他人見解將注定我們永遠是“執(zhí)行者”，用自己的行動執(zhí)行他人思路，因此限制了我們個人的自由發(fā)展。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)更多的培養(yǎng)自己獨立思考的習(xí)慣，并應(yīng)學(xué)會與他人交流、討論，在擁有自己見解的基礎(chǔ)上去和他人交流心得，取長補短，激發(fā)自己的思維、擴展自己的視野。
還記得剛剛?cè)雽W(xué)時曾為了“四處奔波”尋找自習(xí)室而抱怨，抱怨學(xué)校的設(shè)施不夠齊全，體制不夠健全，然而在經(jīng)歷了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活后才意識到：在這個缺少壓力和約束的環(huán)境下我們不在是去上課，而是“被上課”，課上認真聽講的人越來越少，玩手機、睡覺、聊天的人越來越多，經(jīng)常更換教室會在很大的程度上緩解這種不良現(xiàn)狀，因為在新的環(huán)境中我們每個人都需要一定的時間去努力適應(yīng)，這在一定的程度上限制了部分同學(xué)墮落的`速度，同時更換教室的過程也可以在一定程度上緩解我們的壓力、舒緩我們的心情，提高了下一堂課的課堂效率。因此，對于建立固定自習(xí)室這一問題，個人認為不是很好，因為長時間處在相同的環(huán)境中會使我們因缺少斗志與壓力而變得懶散，而陌生的環(huán)境會約束我們的個人行為，這在一定的程度上也有助于保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
行，而后知。對于大學(xué)期間舉辦的各類性質(zhì)的活動，我則盡量參與，尤其是在科技競賽方面。起初我只抱著一個觀念“存在的就是合理的，既然有機會就要好好玩一把”，在參與了多項各種性質(zhì)的競賽后，我結(jié)交了擁有各種專長的朋友，并且在參與的同時會增長我的見識，豐富我的視野，增強了我規(guī)劃時間應(yīng)用的能力。然而身邊的多數(shù)同學(xué)在面臨大多數(shù)的活動時往往會表現(xiàn)出兩種狀態(tài)：第一種，“我能行嗎?”;第二種：積極報名參加，然后“我再也堅持不下去了”或“差不多就行了”。然而往往是這兩種情況導(dǎo)致了我們的失敗，使我們和別人的差距越來越大。沒有天生的成功者，也沒有永遠的失敗者，遇到各種問題要敢于嘗試，既不能畏手畏腳喪失機遇，又不能半途而廢虎頭蛇尾。關(guān)于科技競賽方面給予諸位幾點建議:
1、盡量跨專業(yè)、跨院系組建良好的團隊，選取合適的隊友，避免濫竽充數(shù)的情況發(fā)生;
2、隊友之間頻繁交流、督促、鼓勵，確保比賽順利進行;
3、確定指導(dǎo)教師，并經(jīng)常與其交流心得;
4、對自身嚴格要求，精益求精，有始有終。
作為工科生，我和大多數(shù)人一樣在語言類學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)了問題：學(xué)習(xí)效率低、成績差、缺少興趣，然而這種狀況是不容樂觀的，因為人與人的交往主要靠語言，有著良好的交際能力和獨特的表達方式是我們?nèi)谌肷鐣妥呦虺晒Φ膹娪辛Φ谋ＷC，并且現(xiàn)在用人單位對應(yīng)聘者的英語等級要求越來越高，因此在語言學(xué)習(xí)尤其是外語方面我則不遺余力，抓住一切機會來鍛煉自己的能力。對于表達能力的培養(yǎng)，我經(jīng)常組織、參加各類思辨類競賽和其他社交活動，通過實際的交往來鍛煉自己。至于在外語學(xué)習(xí)方面，對于新生來說應(yīng)首先適應(yīng)大學(xué)英語授課方式，課堂學(xué)習(xí)的不再只是單純的詞匯和語法，更多的側(cè)重通篇結(jié)構(gòu)與邏輯的理解。在外語等級考試方面應(yīng)注意到：四六級試題與初、高中英語考試有很大的區(qū)別，無論是題型的設(shè)置還是考試時間的規(guī)劃都給我們造成很大的困擾，對此我們應(yīng)加強對此類試題的模擬，熟悉考試類型，此外還應(yīng)在課余時間盡可能多的積累詞匯量、練習(xí)聽說能力。語言類的學(xué)習(xí)不是能夠憑借一朝一夕的努力就能達到的，這需要我們長期積累，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)對自己平時各時間段學(xué)習(xí)效率的分析、制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案(個人認為，清晨和晚上睡覺前的記憶力較強)。
做人做事做學(xué)問心得篇十五
作為一個人，我們生來就有一定的價值與意義，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能實現(xiàn)我們的自我價值，這其中關(guān)鍵的一步就是做人做事。在日常的工作和生活中，我們都需要遵循一定的道德準則和做事原則，本文將從五個方面談?wù)勎业淖鋈俗鍪滦牡煤腕w會。
一、做人最重要的是誠實守信
在現(xiàn)在的社會中，人們的價值觀越來越混亂，許多人把利益放在第一位，不惜犧牲誠實守信的道德準則。然而，做人最重要的品質(zhì)就是誠實守信，只有樹立起這種信任基礎(chǔ)，才能在個人與企業(yè)之間建立起更加良好的合作關(guān)系。在我的工作中，我時常遇到需要保密的信息，我會遵循公司的保密協(xié)議，一心一意地保護公司利益，體現(xiàn)了自己的誠實守信。
二、做事要有計劃和目標
無論是在生活還是工作中，我們都需要有明確的目標和計劃，才能夠更加有效地完成任務(wù)。對于我來說，我喜歡通過制定詳細的計劃和目標，讓自己更明確應(yīng)該如何完成任務(wù)。只有將目標和計劃詳細分解、指導(dǎo)自己的實際行動中，才能發(fā)現(xiàn)自己還需要做哪些工作、如何做以及如何把事情做得更好。
三、專注和耐心是做事成功的關(guān)鍵
很多人都會被外界的干擾、瞬間的快感所迷惑，只有專注和耐心才是一件事情成功的關(guān)鍵。在我的工作中，我時常會遇到重復(fù)、單調(diào)而又繁瑣的工作，這時候被專注的心態(tài)和耐心的耐力的人都能輕易地完成任務(wù)，而心態(tài)不能平穩(wěn)的人，在這樣任務(wù)面前更算疲倦的做不下去。
四、學(xué)會與人溝通與合作
在現(xiàn)代社會，人際關(guān)系是非常重要的。特別是在工作中，我們往往需要結(jié)成強有力的團隊，才能夠迎接各種挑戰(zhàn)和阻撓。因此，學(xué)會與人溝通和合作，不僅能夠讓合作關(guān)系更成功，也讓我們自己擁有過人的個人魅力。在我的工作中，我時常和同事們進行溝通，向他們表明自己的意見和想法，學(xué)會傾聽別人的聲音和意見，共同完成任務(wù)，提升了自己的團隊協(xié)作意識。
五、持續(xù)自我學(xué)習(xí)和更新
在現(xiàn)代社會，知識和技能更新?lián)Q代非?？?。要成為一個有競爭力的人，必須要不斷地自我學(xué)習(xí)和更新。對于我來說，持續(xù)學(xué)習(xí)新的知識和技能是非常重要的，為了掌握更好的方法和技能，我還參加了各種各樣的培訓(xùn)和課程，通過不斷地增加自己的技能和經(jīng)驗，提升了自己的競爭力。
總之，做人做事是我們與生俱來或是日后成長的一個步驟，它關(guān)乎個人品質(zhì)、工作表現(xiàn)和成長發(fā)展。只有學(xué)會一點一滴地積累，吸取不同的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷地提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能更加成功和美好。
做人做事做學(xué)問心得篇十六
《做事先做人》這本書，工作之余陸陸續(xù)續(xù)看了些，收獲不少，當(dāng)要真的寫讀后感時，我覺得很困難。因為這本書，可謂篇篇精彩，字字珠璣，難以概括表達清楚。所以，在這里只是根據(jù)我所理解來談?wù)勛x了這本書后的一些體會?？傮w的感覺是從多個角度、多個層次告誡我們怎樣做人。最直轉(zhuǎn)自接的感受是在工作和生活中，一定要先做人，后做事。做好工作固然重要，但為人之道才是根本。
做人做事做學(xué)問心得篇十七
人生在世，不外乎兩件事：一是做人，一是做事。學(xué)會把人做好了，做事也就簡單了!下面的做人十要很實用，分享給你!
1做一個孝順的人
要孝敬父母，使你得福，在世長壽。這是第一條帶應(yīng)許的誡命。
2做一個善良的人
凡恒心行善，尋求榮耀尊貴，和不能朽壞之福的，就以永生報應(yīng)他們。
3做一個守信的人
敞開城門，使守信的義民得以進入。
4做一個寬容的人
凡事謙虛，溫柔，忍耐，用愛心互相寬容，用和平彼此聯(lián)絡(luò)，竭力保守圣靈所賜合而為一的心。
5做一個誠實的人
不可使慈愛誠實離開你。要系在你頸項上，刻在你心版上。這樣，你必在神和世人眼前蒙恩寵，有聰明。
6做一個謙虛的人
虛心的人有福了，因為天國是他們的。
7做一個正直的人
耶和華啊!誰能寄居你的帳幕?誰能住在你的圣山?就是行為正直，作事公義，心里說實話的人。
8做一個忍耐的人
惟有忍耐到底的，必然得救。
9做一個喜樂的人
你們要靠主常常喜樂。我再說，你們要喜樂。
10做一個厚道的人
所以無論何事，你們愿意人怎樣待你們，你們也要怎樣待人。因為這就是律法和先知的道理。
做人做事做學(xué)問心得篇十八
人生在世，無論是為人處世還是從事工作，我們都面臨著各種各樣的選擇和挑戰(zhàn)。對于我們來說，做人做事并不僅僅是完成任務(wù)，更重要的是理解自己的價值觀和原則，并與之一致。在過程中，我們會經(jīng)歷失敗和成功，但每一次經(jīng)歷都會給我們留下寶貴的教訓(xùn)。在我多年的閱歷中，我深刻體會到了做人做事的重要性。下面將從培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)、樹立正確的人生態(tài)度、追求卓越的目標、勇于面對困難和改變、與他人和諧相處幾個方面來展開，以期給讀者帶來一些啟示。
在做人做事中，首先我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一些優(yōu)秀的品質(zhì)。誠實、正直、勇敢、寬容、謙虛等，這些品質(zhì)是一個人的道德底線，也是成功的關(guān)鍵。我記得有一次，我在工作中犯了一個嚴重的錯誤，當(dāng)我面對領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)疑和責(zé)備時，我沒有選擇推卸責(zé)任，而是毫不猶豫地承認錯誤，并積極采取措施糾正錯誤。這一舉動讓我贏得了領(lǐng)導(dǎo)的尊重和信任。誠實正直不僅是對他人負責(zé)，也是對自己負責(zé)。只有對自己誠實，我們才能真正提高自己的能力和素質(zhì)。這種品質(zhì)不僅是做人成功的基石，也是做事得到他人認可的前提。
其次，樹立正確的人生態(tài)度是做人做事的關(guān)鍵。人生的道路并非一帆風(fēng)順，我們會面臨各種各樣的困難和挫折。正確的人生態(tài)度能夠讓我們積極應(yīng)對困境，并保持樂觀的心態(tài)。比如，我曾經(jīng)遇到了一個面試失敗的挫折，心灰意冷的時候，我決定不再自怨自艾，而是反思自己的不足，積極學(xué)習(xí)和成長。通過不斷的努力和自我提升，我成功地找到了一份更好的工作。只有積極面對困境，我們才能不被挫折所擊垮，達到更高的人生高度。
追求卓越的目標是做人做事的動力源泉。一個人只有不斷追求卓越，才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在做事的過程中，我們應(yīng)該樹立追求卓越的目標，并不斷推動自己向這個目標邁進。比如，我在工作中碰到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我始終保持對自己的要求高標準，給自己設(shè)定了一個追求卓越的目標，并不斷努力學(xué)習(xí)和提升技能。通過持之以恒的努力，我得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可，并獲得了更多的機會和成就。只有追求卓越，我們才能不懈地向前，越過種種困難。
勇于面對困難和改變是做人做事中的重要素質(zhì)。人生總是充滿了各種不確定性，我們需要面對各種突發(fā)事件和困難。勇于面對困難、承受壓力，能夠鍛煉我們的意志力和適應(yīng)能力。我遇到過一次困境，當(dāng)時公司經(jīng)營不善，我所在的部門也面臨裁員的風(fēng)險。面對這個突發(fā)事件，我沒有退縮，而是積極主動地學(xué)習(xí)和適應(yīng)，不斷提高自己的實力。最終，我成功地留下來，并在之后的工作中展現(xiàn)了出色的表現(xiàn)。只有勇于面對困難和改變，我們才能不被環(huán)境所束縛，取得更好的成績。
與他人和諧相處是做人做事的一個重要方面。一個人的成功往往與他人的關(guān)系密不可分。與他人和諧相處，不僅能夠建立良好的工作關(guān)系，還能夠獲得他人的支持和幫助。我曾經(jīng)在一個團隊中工作，由于個性和利益的差異，團隊內(nèi)出現(xiàn)了很多矛盾和紛爭。但我堅持以誠信、公正和友善的態(tài)度對待團隊成員，注重團隊合作和協(xié)作。最終，我成功地促進了團隊的和諧發(fā)展，并取得了很好的工作成果。只有與他人和諧相處，我們才能在團隊中融洽相處，取得更好的業(yè)績。
總結(jié)起來，做人做事是一個人成長的過程，它不僅是能力和素質(zhì)的展示，也是人品和品質(zhì)的體現(xiàn)。通過培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)、樹立正確的人生態(tài)度、追求卓越的目標、勇于面對困難和改變、與他人和諧相處，我們可以做到優(yōu)秀的人與事連結(jié)，在人生的旅途中不斷成長和進步。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)自己的價值，成為一個真正有價值的人。