我們常常通過記錄心得體會來反思自己的經(jīng)歷和成長。寫心得體會時，我們可以通過閱讀一些優(yōu)秀的范文，借鑒他人的寫作技巧和經(jīng)驗，提升自己的寫作水平。以下是一些非常棒的心得體會范文，值得我們認真閱讀和學(xué)習(xí)。
籃球運球上籃的心得體會篇一
籃球是一項讓人激情澎湃的運動，而運球上籃更是球員必須掌握的一項技能。在我的籃球生涯中，我始終堅持不斷提高自己的運球上籃能力。在這個過程中，我收獲了許多心得和體會。
第一段：了解運球上籃的基本動作和技巧
運球上籃是指運球后直接上籃得分，其基本動作包括運球、抬手、起跳、出手等。但是，要想熟練掌握這項技能，需要學(xué)會一些基本的技巧，例如把握好運球的力度、利用腕力調(diào)整球的方向、注意決定起跳位置等等。我早期在嘗試時沒有掌握好這些技巧，因而屢屢失敗，所以我認為了解基本動作和技巧是必不可少的。
第二段：練習(xí)運球上籃的基本功
練習(xí)運球上籃要從打好基本功開始。首先，我通過反復(fù)練習(xí)傳接球、準確的投籃姿勢等基本技能，夯實了自己的籃球基礎(chǔ)。接著，我逐漸加入了運球上籃這項訓(xùn)練，并且讓自己在訓(xùn)練中完成不同的動作，如斜切、內(nèi)線爆破等，由此逐漸提高了自己的運球上籃能力。
第三段：提高運球上籃的速度和靈活性
在運球上籃時，速度和靈活性也是非常重要的因素。我從小就是一名速度較快的球員，借助這個優(yōu)勢，我在比賽中能夠很快地突破對方防守。然而，加強速度還需要結(jié)合力量和耐力訓(xùn)練。專業(yè)籃球運動員們通常會進行訓(xùn)練，例如重量訓(xùn)練和耐力訓(xùn)練來強化自己，這不僅能幫助他們提高速度，而且還增強了體能和抗壓能力。
第四段：提高自信心和心理素質(zhì)
籃球是一項集體運動，個人發(fā)揮好壞往往受到整個隊伍的影響。在訓(xùn)練和比賽中，我懂得養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)，例如自信心、耐心和堅持不懈。我逐漸認識到一個人的態(tài)度和內(nèi)心的想法對籃球運動來說有著巨大的影響。了解自我，自我鼓舞與定下個人目標有助于提高自信心，可以在場上做出更多的決策，從而更好地運用自身的技巧應(yīng)對比賽。
第五段：總結(jié)
在熟練掌握運球上籃技能之后，我發(fā)現(xiàn)我能夠在比賽中更具有進攻性，也更容易突破防守得分。總而言之，通過掌握基本動作和技巧、良好的訓(xùn)練習(xí)慣、提高速度和鼓舞自信等方面的訓(xùn)練，我們可以更好地提高自身運球上籃能力。這將極大地幫助我們在場上表現(xiàn)出色，在球場上獲得更多的榮譽成就和個人成長。
籃球運球上籃的心得體會篇二
籃球是一項受歡迎的運動項目，而運球是籃球比賽中最基本的技能之一，也是一項非常重要的技能。本文作為一名初中生的運球心得體會，將分享自己的經(jīng)驗和感悟。希望能夠幫助到更多初學(xué)者。
第二段：關(guān)于運球的基本技能
運球，就是將球盡可能地掌握在自己的手中，用自己的掌力、手指控制球的移動，掌握球場位置，對于比賽有著極其重要的作用。初學(xué)者在學(xué)習(xí)運球時，需要掌握足球的重心控制、走路的姿勢、身體輛向力量的應(yīng)用。這些都是運球技巧不可或缺的要素，只有把這些基礎(chǔ)練好，才能在比賽中靈活運用。
第三段：如何讓運球不被斷球
在籃球比賽中，跑動速度和突破速度都非常重要。但是如果運球失誤，很容易被對手搶斷。所以，如何讓自己的運球不被對手搶斷是我們需要重點學(xué)習(xí)的內(nèi)容。首先，要有穩(wěn)定的步伐節(jié)奏，讓自己更加穩(wěn)定和均衡，減小被搶斷的幾率。其次，要有快速的反應(yīng)速度，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有危險的時候，馬上采取措施避免球被搶。此外，運用好欺騙性和腰部力量非常必要。通過運用雙手偽裝，把對方博過去之后進行節(jié)奏的變化和突然加速，這些都可以讓自己的運球更加精妙。
第四段：如何進行變向運球
在籃球比賽中，變向運球是非常重要的技術(shù)之一，因為這樣可以直接帶球突破，尋找和塞空間。在進行變向運球的時候，需要把注意力放在控制身體平衡和調(diào)整重心上。同時要通過變化步法和敏捷的反應(yīng)，使球在控制中完成變向。除此之外，還要有足夠的手部控制力，做到手部和球同步運動，使球不會失去控制。在理解這些技巧的同時，也要多加練習(xí)，進而提高技能水平。
第五段：總結(jié)
運球是籃球比賽中最基本的技能，也是非常重要的技能之一。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要掌握足球的重心控制、走路的姿勢、身體輛向力量的應(yīng)用等諸多基礎(chǔ)技能。除此之外，要有穩(wěn)定的步伐節(jié)奏、快速的反應(yīng)速度、好的欺騙性和強的腰部力量、足夠的手部控制力等與上述知識相結(jié)合的技能元素。通過多加練習(xí)，才能夠使自己在籃球賽場上掌握更好的技能。總之，學(xué)好運球技巧，是我們打籃球的基礎(chǔ)。只有掌握好基礎(chǔ)技能，才能夠在比賽中更好地發(fā)揮。
籃球運球上籃的心得體會篇三
籃球是一項極具挑戰(zhàn)性的運動，而上籃則是籃球比賽中最重要的技能之一。本文將探討在籃球比賽中進行上籃時需要注意的技巧和心得體會。
第二段：姿勢與準備工作
在上籃之前，我們需要注意自己的身體姿勢和準備工作。對于身體姿勢來說，我們需要兩手握球，利用大臂的肌肉使肩膀離開地面。另外，我們可以調(diào)整步伐來便于上籃。在準備工作方面，我們需要注意用手指掌控球，并考慮接下來上籃的方向和力度。
第三段：提高出手技巧
除了姿勢和準備工作，我們還需要提高自己的出手技巧。首先，我們應(yīng)該注意保持手臂的直線，接著抬起球，然后用力投筐。在進行投籃時，我們可以根據(jù)比賽的具體情況來調(diào)整自己的投籃姿勢。
第四段：掌握時間和距離
在籃球上籃的過程中，掌握時間和距離也是非常重要的。當(dāng)我們決定上籃時，需要考慮自己距離籃筐的距離以及時間因素。如果距離過遠，我們需要提高投籃的力量；如果時間不足，我們需要盡快出手?？傊覀冃枰鶕?jù)比賽的情況來做出最佳的決策。
第五段：心態(tài)與實踐
在籃球上籃時，心態(tài)也是非常重要的。我們需要保持著積極向上的心態(tài)，并且不要害怕失敗。同時，我們也需要多多練習(xí)，提高自己的技能。實踐是提高籃球水平的關(guān)鍵，只有不斷地嘗試和嘗試，我們才能真正的掌握上籃的技巧和心得體會。
結(jié)論：
綜上所述，籃球上籃技巧非常重要，而且需要我們不斷地實踐和提高。只有掌握了正確的姿勢和準備工作，提高了出手技巧，掌握了時間和距離以及保持積極的心態(tài)，我們才能在比賽中獲得勝利。
籃球運球上籃的心得體會篇四
籃球這項運動一直受到了很多人的喜愛，其中的上籃技術(shù)更讓很多人熱衷。上籃技術(shù)在籃球比賽中被廣泛應(yīng)用，它既是攻擊也是防御，必須經(jīng)過大量的訓(xùn)練才可以掌握。本文從我個人的角度出發(fā)，探討籃球上籃的心得和體會。
第一部分：細節(jié)決定成敗
籃球是一項細節(jié)運動，上籃運動也不例外。一個優(yōu)秀的籃球運動員必須要注意細節(jié)。上籃時，往往是一瞬間，需要做出快速而準確的決定。在進攻方面，上籃時要注意輕盈的步伐和準確的力量抬手，通過手臂的力量將球投進籃筐。在防守方面，要注重自己和球的比例，這樣可以保障球的高度和角度，減少對方的上籃成功率。
第二部分：攻守兼?zhèn)?BR> 籃球是一項團隊運動，上籃技術(shù)也不例外。在比賽中，運動員不僅需要具備出色的進攻能力，還需要很好的防守能力。在防守方面，如果對方正在進行上籃，則需要掌握好防守的位置和角度，體會對方出手的眼神和姿態(tài)，這樣可以做出更準確的判斷。在進攻方面，需要通過速度和技巧來破解對手的防守，達到上籃得分的目的。
第三部分：練習(xí)和堅持
要想精通上籃技巧，需要經(jīng)過大量的訓(xùn)練和堅持不懈的努力。高強度的訓(xùn)練可以幫助籃球運動員掌握技術(shù)，并保持良好的體能狀態(tài)，這樣可以在比賽中發(fā)揮更好的水平。在平常訓(xùn)練中，可以利用各種場地和設(shè)備進行個人技巧的訓(xùn)練，并與隊友一起進行團隊合作的演練，從而增加實戰(zhàn)的經(jīng)驗和信心。
第四部分：心理素質(zhì)的重要性
籃球比賽中，一個人的心理素質(zhì)對比賽結(jié)果有著至關(guān)重要的影響。一個有信心的運動員，可以更自信地進行上籃嘗試，從而大大增加籃球進攻的成功率。而壓力過大和重挫的比賽壓力則會影響運動員的心態(tài)，使得上籃技巧更加失誤，導(dǎo)致失分。因此，培養(yǎng)好自己的心理素質(zhì)，可以更好地應(yīng)對比賽的壓力，讓自己在關(guān)鍵時刻更好的發(fā)揮。
第五部分：總結(jié)
通過對籃球上籃技巧的解析和探究，我們可以更好地認識這項運動。上籃技巧的掌握需要運動員的細節(jié)盡力、攻防兼?zhèn)洹⒂?xùn)練和堅持、心理素質(zhì)等多個方面的考慮。希望運動員和愛好者能夠更加關(guān)注這些方面，不斷提升自己的籃球水平，讓籃球運動更加精彩。
籃球運球上籃的心得體會篇五
籃球是一項集體運動，需要合理的戰(zhàn)術(shù)安排和個人技巧的配合。在籃球比賽中，運球上籃是得分最常見的方式之一，也是被認為最具有個人表現(xiàn)力的技術(shù)之一。然而，想要在比賽中運用運球上籃獲得得分并不是一件容易的事情。本文將從個人水平和技術(shù)層面分享我自己的運球上籃心得和體會。
第二段：細節(jié)非常重要
籃球是一項技術(shù)活，運動員在日常訓(xùn)練中不斷地磨練自己的技術(shù)，不斷修繕自己的短板。對于運球上籃來說，細節(jié)處理非常重要。例如，腳步的正確位置、速度的掌握、對手的防守位置，一步步地摸清對手防守的破綻，最后決定在哪個位置出手。這些細節(jié)都需要長時間的練習(xí)和耐心的磨煉，就像畫一幅畫一樣，要慢慢調(diào)整色彩才能畫出完美的圖畫。
第三段：強化反向運球和足彈運球
在籃球比賽中，反向運球和足彈運球是非常重要的技術(shù)。如果運動員掌握了反向運球和足彈運球，對于對手防守起到非常有利的作用，能夠讓運動員更具有攻擊性和突破力。反向運球是指球員在運球的過程中，快速地將球拋向另一側(cè)，以便在比賽中完成一個技術(shù)動作。足彈運球則是需要運動員在運球的過程中，用足球踢動籃球，加強對手的盯防，并且讓運動員完成更靈活的運球動作。
第四段：靈活轉(zhuǎn)身定位和身體控制
運球上籃在完成之前需要通過轉(zhuǎn)身來定位自己的位置，并控制好自己的身體。在比賽的實踐中，轉(zhuǎn)身的速度和弧度需要非常準確才可以在比賽中取得好的得分機會。除此之外，運動員需要學(xué)會在轉(zhuǎn)身時，靈活掌握身體的重心位置。這樣在運球的過程中，運動員可以更加自如地騰空以及調(diào)整身體角度的精度。
第五段：敢于嘗試和反思
籃球比賽是一個不斷變化的環(huán)境，因此對于運球上籃技術(shù)，需要運動員在比賽中不斷嘗試和反思。即使運球上籃技術(shù)已經(jīng)得到了很好的提高，也需要敢于在比賽中嘗試一些新的技能，培養(yǎng)勇氣和自信心，為籃球生涯注入新的活力。同時，比賽后的反思也很重要。通過比賽后對自己的表現(xiàn)和技術(shù)進行評估，從而找出自身存在的問題并加以改正，以提高個人水平和團隊能力。
總結(jié)：
運球上籃是籃球比賽中得分最直接、最有效的方式之一，同時也是比賽中個人表現(xiàn)力的一種體現(xiàn)。本文介紹了運球上籃的細節(jié)處理、反向運球和足彈運球的技術(shù)，轉(zhuǎn)身定位和身體控制的方法以及敢于嘗試和反思。在日常訓(xùn)練中，我們需要不斷的積累經(jīng)驗和技能，在比賽中發(fā)揮所長，從而提高個人技能和球隊配合能力，迎接籃球比賽的挑戰(zhàn)。
籃球運球上籃的心得體會篇六
籃球作為一項非常受歡迎的運動項目，自然成為了初中體育課上不可或缺的一部分。在籃球比賽中有很多基本技巧需要掌握，其中最重要的一項就是運球技術(shù)。下面，我將分享一下我的初中籃球運球心得體會。
第一段：理論知識的重要性
在籃球運動中，掌握基本的運球技巧是非常必要的。然而，在實際運用中，很多人總是會忽略運球的基本知識，只是簡單的將球帶過半場或傳球給隊友。然而，只有深入了解運球的基本知識，才能更好地掌握運球技巧。比如，要了解手部的站姿、掌心和手指的位置等細節(jié)，畫出合適的運球軌道，才能將運球技術(shù)發(fā)揮到極致，提升自己在比賽中的競爭力。
第二段：持球的技巧
在運球中，持球技巧是十分重要的一項。首先，在持球時要保證手部的穩(wěn)定。這就要求球員們在持球時不能讓自己的手臂搖晃或抖動，一定要保持穩(wěn)定的狀態(tài)，這樣才能更加準確地控制球的位置。其次，要時刻感知周圍的動向和氣氛變化，隨時準備應(yīng)對可能出現(xiàn)的防守。同時，在運球的時候，要保持身體的平穩(wěn)和備戰(zhàn)的狀態(tài)，隨時做好準備。
第三段：改善技巧的方法
在運球技巧上，常常會存在所謂的“瓶頸期”，即運球技巧到達一定的水平后，就無法繼續(xù)得到進一步的提升。針對這種情況，我們在學(xué)習(xí)過程中并不是一味地糾纏于某一個細節(jié)或是技巧上，而是應(yīng)該逐漸貼近比賽的實戰(zhàn)，借助各種練習(xí)提高自己的應(yīng)變、反應(yīng)等能力，從而獲得更加高效的提升。
第四段：比賽中的應(yīng)用
在真正的比賽中，運球技巧要比平時更加實用。在比賽當(dāng)中，球員們必須更加注重運球的基本知識和細節(jié)。包括運球的技巧、站姿、力量的控制等等方面。同時，在比賽中更加注重球員與隊友之間的默契和配合，有針對性地選擇運球的方式以滿足比賽的需求。
第五段：總結(jié)
在籃球運動中，運球技術(shù)是非常重要的一項基本技能。掌握這項技能不僅可以提高我們在比賽中的競爭力，也可以鍛煉我們的判斷力、應(yīng)變能力等方面的綜合水平。相信在平日的練習(xí)中多加注重基本知識，細心鉆研技術(shù)，對于今后的籃球運動生涯，都會有著深遠的促進作用。
籃球運球上籃的心得體會篇七
籃球是一項富有激情、運動強度很高的運動項目，也是國內(nèi)外廣受歡迎的體育運動之一?；@球中最常見也最重要的動作之一就是上籃，而對于初學(xué)者來說，掌握上籃技巧和策略是很關(guān)鍵的，下面我將分享一下關(guān)于籃球上籃的心得體會。
第一段：上籃動作要領(lǐng)
上籃是籃球比賽中攻防兩方的重要得分方式之一，需要球員以快速、準確、穩(wěn)定的動作完成。上籃的攻防技巧要領(lǐng)主要包括身體動作、步法技巧、手部配合、目視集中等因素。首先要保持身體平衡，挺胸抬頭，目視前方。進攻時，先控制身體的位置和姿勢，在接球后保持一定距離，利用反彈力量，突破防線后彈跳并配合拋球完成上籃進攻動作。防守時，要保持跟進，緊貼對手，協(xié)同完美防守，從而進行阻止和封蓋。
第二段：上籃細節(jié)要點
上籃的成功率一定程度上也受到細節(jié)的影響。在上籃時，球員需要注意下列細節(jié)方面。首先，在上籃的行進中需要抬起手臂，注意發(fā)力的方向，確保上籃的力量和方向。第二，在上籃的前后需要保持一定的空間距離，避免被對手封鎖。第三，在拋球時需要控制方向和力度，要直接投籃、配合拋籃、半高空跳投等方式來進行配合。第四，在交叉運球過程中，應(yīng)該配合斜著轉(zhuǎn)身來完美完成上籃動作，避免被對手盯防和攔截。
第三段：上籃的心態(tài)調(diào)控
心態(tài)是上籃成功與否的關(guān)鍵之一。在上籃時，除了身體動作和技巧要領(lǐng)，心態(tài)的調(diào)整也是非常重要的。首先需要具有自信、積極、進取的心態(tài)，提高“成功的信念”，保持“贏”的決心，從而增強個人籃球技戰(zhàn)術(shù)的能力。此外，球員需要具備隨機應(yīng)變的能力，能夠在艱難的比賽環(huán)境中“即興發(fā)揮”，應(yīng)對各種嚴峻的比賽環(huán)境。
第四段：上籃的實戰(zhàn)經(jīng)驗
籃球上籃除了技術(shù)要領(lǐng)和心理調(diào)控，還需要在實踐中不斷加深理解，增強實戰(zhàn)能力。最好的方式就是多參加訓(xùn)練和練習(xí)，在不同的場地、人員、規(guī)則等環(huán)境下不斷改進技術(shù)，增強心理素質(zhì)，積累寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)
通過以上幾個方面的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，籃球上籃是一項高難度技巧，需要在身體狀況、技術(shù)訓(xùn)練、心理素質(zhì)等多個方面有個全面的提升。我們需要注重基本的身體動作和步法技巧，強化手部配合和目視集中等因素，以此提高籃球上籃的水平。只有在細節(jié)、心態(tài)、實戰(zhàn)經(jīng)驗等方面做到全面提升，才能在籃球賽場上創(chuàng)造出屬于自己的精彩表現(xiàn)。
籃球運球上籃的心得體會篇八
籃球是一項需要綜合能力的運動，而運球則是籃球運動中非常重要的一個環(huán)節(jié)。通過不斷練習(xí)，我對籃球運球有了更深入的理解和掌握，以下將分享一下我對初中籃球運球的心得體會。
第一段：基本動作
籃球運球的基本動作是左右手交替運球，而正確的姿勢也是相當(dāng)重要的。在運球時，雙腳分開與肩同寬，膝蓋彎曲，身體略微向前傾斜，保持全身的協(xié)調(diào)和平衡，這樣可以更好地掌握好球。同時，手指應(yīng)緊貼球面，手肘朝身體內(nèi)側(cè)，以保持控制力。而對于剛學(xué)會運球的人來說，要以慢速練習(xí)取得基本動作正確的感覺，逐步提高運球速度。
第二段：左右手交替運球
對于初學(xué)者來說，左右手交替運球是一項難度較大的基本技術(shù)動作。在實際操作中，運球者要注意將球控制在自己的視線范圍內(nèi)，不斷練習(xí)左右手的協(xié)調(diào)性，并注意手指發(fā)力，緩解球的向后滑動。在操作過程中，還需要注意球體轉(zhuǎn)向和運動速度的控制。只有經(jīng)過不斷的練習(xí)，才能夠做到高質(zhì)量的運球。
第三段：運用腰部的力量
不同于手臂的控制方式，腰部的力量可以更精準地控制球的運動方向和強度，確保球的控制在自己手中。在處理復(fù)雜或快速的運球時，我們可以利用腰部的力量來幫助控制球的移動，同時還能夠消耗更少的身體能量。但是，要想利用好腰部的力量也需要有一定的練習(xí)和體驗，這樣才能發(fā)揮這種方法的最大效果。
第四段：面對防守的運球
在比賽中，運球者往往會遭遇防守，這時候就要注意如何應(yīng)對。一般來說，面對緊貼身體的防守者，我們可以通過腰部的力量和變向運球來打破對方的防守。在操作過程中，需要注意運動速度、反應(yīng)速度、眼觀六路耳聽八方，及時尋找空隙突破，同時還需要唬住對方，利用精準的變向把球運至制定的方向。
第五段：堅持練習(xí)的重要性
最后，要想真正掌握籃球運球這門技巧，就必須要堅持不懈地練習(xí)。而練習(xí)的好處也是顯而易見的，可以提高運球的穩(wěn)定性，同時也可以提高反應(yīng)能力和判斷能力，更有利于在比賽中的應(yīng)對和發(fā)揮。
綜上所述，籃球運球是籃球運動中重要的技巧之一，需要不斷地訓(xùn)練才能掌握。只有通過不斷地練習(xí)，才能真正掌握這門技巧，提高自己在比賽中的表現(xiàn)和能力。
籃球運球上籃的心得體會篇九
籃球作為一項全民喜愛的運動，不僅可以培養(yǎng)身體素質(zhì)，還能鍛煉團隊合作意識。然而，想要在籃球場上玩得更出色，需要有優(yōu)秀的籃球技巧和戰(zhàn)術(shù)意識。為了提高自己的籃球水平，我報名參加了一次由教練主導(dǎo)的籃球課程。通過這次課程，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于籃球的知識和技巧，更重要的是領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性，以及堅持不懈的態(tài)度對于取得成功的意義。
在教練上籃球課的第一堂課，教練首先為我們介紹了籃球游戲的基本規(guī)則和技術(shù)動作，并進行了詳細的演示和講解。尤其是上籃這個技術(shù)動作，他反復(fù)強調(diào)了正確的姿勢和動作要領(lǐng)。通過觀看教練的示范，我能更好地理解上籃的動作要領(lǐng)，并且在自己動手練習(xí)時能夠有的放矢。
接下來的幾堂課中，教練以小組為單位進行練習(xí)，讓我們進行實戰(zhàn)演練。在這個過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的優(yōu)勢和局限，但只有借助隊友的幫助才能更好地發(fā)揮自己的作用。只有通過良好的配合和默契，球隊才能在比賽中取得勝利。因此，在我看來，團隊合作不僅僅是為了達到共同的目標，更是一種理念和一種態(tài)度。
除了團隊合作，堅持不懈的態(tài)度也是在上籃球課中學(xué)到的重要課程。由于籃球技術(shù)的熟練需要長時間的反復(fù)訓(xùn)練，很多練習(xí)并不容易掌握。然而，在教練的引導(dǎo)下，我明白了只有堅持不懈地練習(xí)，才能不斷提高自己的籃球水平。盡管剛開始的時候我感到有些吃力，但通過不斷地努力和訓(xùn)練，我的上籃動作逐漸變得更加得心應(yīng)手。這讓我明白了只有付出超過別人的努力，才有可能在籃球場上脫穎而出。
通過教練上籃球課，我還學(xué)到了如何處理比賽中的壓力和挑戰(zhàn)。當(dāng)面對強大的對手和緊張的局面時，很容易受到壓力的影響而喪失自信。然而，在教練的鼓勵和指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何面對壓力，保持鎮(zhèn)定的心態(tài)。通過難度逐漸增加的練習(xí)，我逐漸習(xí)慣了在緊張的情況下保持良好的表現(xiàn)。這給了我一個很好的啟示，即無論在何種情況下，保持冷靜和自信是戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。
總之，通過教練上籃球課，我獲得了籃球技巧和戰(zhàn)術(shù)知識，并領(lǐng)悟到了團隊合作、堅持不懈、處理壓力的重要性。這些心得體會不僅對于籃球運動有著積極的影響，對于我的日常生活和工作中也有著深遠的意義。在未來的籃球比賽中，我將更加注重團隊合作和自身的技術(shù)訓(xùn)練，以期取得更好的成績。同時，我也將秉持堅持不懈的態(tài)度，不斷追求進步，無論面對何種挑戰(zhàn)都勇往直前。通過教練上籃球課的經(jīng)歷，我再次認識到了在追求卓越的道路上，沒有捷徑可循，唯有堅持和努力，才能創(chuàng)造屬于自己的籃球輝煌。
籃球運球上籃的心得體會篇十
籃球是一項團隊合作的運動，而運球是籃球中最基本也是最重要的基本功之一。作為一個籃球愛好者，在我多年的籃球生涯中，我一直在努力提高自己的運球技術(shù)。通過不斷的練習(xí)和觀察，我積累了一些運球心得體會。以下是我對于聽籃球運球的一些體會和建議。
第一段： 熟悉基本的運球動作
運球是籃球中的基本動作之一，大部分的技術(shù)動作都是從運球開始。所以在進行籃球運球訓(xùn)練前，首先要熟悉基本的運球動作。掌握正確的手掌姿勢和拇指與食指的握球方式，這將有助于提高控球的舒適度和準確性。同時，要注意保持身體的平衡和穩(wěn)定，以便更好地控制運球的節(jié)奏和方向。
第二段： 增加運球速度和力量
在熟悉了基本的運球動作之后，接下來需要增加運球的速度和力量。只有在面對對手緊逼和防守時，才能更好地控制球權(quán)。練習(xí)時可以逐漸增加運球的速度，挑戰(zhàn)自己的極限。同時，還可以通過做一些力量訓(xùn)練，如引體向上和啞鈴鍛煉，來增強手腕和手臂的力量。
第三段： 注重運球技巧的多樣性
在運球訓(xùn)練中，不僅需要注重速度和力量，還應(yīng)該注重技巧的多樣性。掌握各種運球技巧，如護球、變向、過人等，可以提高面對不同防守者時的應(yīng)對能力。另外，還要注意運球的節(jié)奏和節(jié)奏的改變，這樣不僅能將對手帶入自己的步調(diào)中，還能為隊友創(chuàng)造更好的進攻機會。
第四段： 觀察職業(yè)球員的運球技巧
為了提高運球技術(shù)，除了實踐練習(xí)之外，觀察和學(xué)習(xí)職業(yè)球員的運球技巧也是非常重要的。觀察他們的運球姿勢、手部動作和節(jié)奏變化，可以學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。此外，還可以觀察他們在比賽中如何應(yīng)對防守，如何運用運球技巧突破對手的防線。通過觀察和學(xué)習(xí)，可以不斷提高自己的運球水平。
第五段： 練習(xí)運球的細節(jié)和靈活性
除了熟悉基本的動作和增加速度力量外，練習(xí)運球的細節(jié)和靈活性也是非常重要的。練習(xí)繞樁運球、一手運球、雙手運球等一些變化練習(xí)，可以幫助提高你的運球技巧和身體的靈活性。另外，還可以結(jié)合其他訓(xùn)練項目，如敏捷性訓(xùn)練和靈敏度訓(xùn)練，來提高運球的反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)性。
通過多年的籃球生涯，我深刻地體會到了運球在籃球中的重要性。只有掌握了良好的運球技巧，才能更好地掌控比賽節(jié)奏，為球隊創(chuàng)造得分機會。想要成為一個出色的運球手，需要不斷地練習(xí)和實踐，并且要保持對籃球的熱愛和對技術(shù)的探索。希望我的運球心得和體會能對其他籃球愛好者有所幫助，讓我們一起在籃球的世界中嶄露頭角！
籃球運球上籃的心得體會篇十一
籃球運球作為籃球比賽中非常重要的基本功，對于球員的掌握和運用至關(guān)重要。作為一名籃球運動愛好者，我近期對于聽籃球運球有一些心得體會，希望與大家分享。首先，我將介紹運球的基本技巧；其次，我將談?wù)勱P(guān)于耳朵聽球的好處；然后，我將分享一些聽球的注意事項；接著，我將分享我的心得和感悟；最后，我將總結(jié)運球的重要性和聽球的益處。
首先，我要介紹籃球運球的基本技巧。籃球運球主要包括控球、變向、運球幅度以及運球節(jié)奏的掌握。控球是指球員在運球過程中保持良好的控制球的能力，避免被對方搶斷或帶球出界。變向是指球員通過突然改變運球方向來迷惑對方防守球員，創(chuàng)造出突破的機會。運球幅度是指球員在運球過程中手臂運動的范圍，可以根據(jù)場上的情況調(diào)整幅度來迷惑對方防守。運球節(jié)奏是指球員在運球過程中控制好節(jié)奏，根據(jù)對方防守的強度和速度調(diào)整運球的快慢。
接下來，我要談?wù)劧渎犌虻暮锰?。耳朵聽球是指在運球過程中專注于聽球聲音，以掌握球的位置和速度，提前作出反應(yīng)。耳朵聽球可以幫助球員更好地掌控球的移動和位置，準確傳控球，避免丟球。而且，通過聽球聲音，球員可以感知到對方防守的距離和力度，及時做出相應(yīng)的運球和傳球技巧。另外，耳朵聽球還可以幫助球員更好地協(xié)調(diào)身體和手部動作，提高運球的穩(wěn)定性和流暢性。
然后，我將分享一些聽球的注意事項。首先，球員要學(xué)會區(qū)分不同籃球的聲音，準確分辨出是自己的籃球還是對方的籃球。其次，球員要掌握合適的位置和角度，以便聽到籃球聲音。通常來說，距離籃球較遠的球員會更容易聽到籃球聲音。另外，球員還要注意周圍的環(huán)境噪音對于聽球的影響，盡量在安靜的環(huán)境中訓(xùn)練聽球能力。最重要的是，球員要時刻保持專注和集中注意力，以便及時作出反應(yīng)。
接下來，我要分享我的心得和感悟。在過去的幾周里，通過不斷地聽球訓(xùn)練，我逐漸體會到耳朵聽球的重要性。耳朵聽球幫助我更好地控制球的位置和速度，提前預(yù)判對方防守的距離和力度，從而更準確地作出運球和傳球的決策。而且，耳朵聽球也有助于提高我的集中注意力和專注力，使我在比賽中更加沉穩(wěn)和果斷。
最后，我要總結(jié)運球的重要性和聽球的益處?；@球運球是籃球比賽中必不可少的基本功，對于球員的技術(shù)水平有著直接的影響。耳朵聽球作為一種輔助訓(xùn)練方法，可以幫助球員更好地掌握和運用運球技巧，提高運球的穩(wěn)定性、流暢性和準確性。通過耳朵聽球的訓(xùn)練，球員的注意力和專注力也會得到提高，為他們在比賽中做出更明智和精準的決策提供支持。
總之，籃球運球是籃球比賽中非常重要的基本功，而耳朵聽球作為運球的輔助訓(xùn)練方法，具有一定的實用性和益處。通過掌握運球的基本技巧，訓(xùn)練耳朵聽球的能力，以及注意一些聽球的注意事項，我們可以更好地提高自己的運球水平，并在比賽中發(fā)揮出更大的潛力。希望以上的分享可以對愛好運動的朋友們有所幫助，實現(xiàn)籃球夢想。
籃球運球上籃的心得體會篇十二
籃球運動作為一項受歡迎的體育項目，吸引了眾多年輕學(xué)生的關(guān)注。然而，在學(xué)校教育體系中，對籃球的教學(xué)和培養(yǎng)卻不足。為此，線上籃球選修課的開設(shè)成為一種新的嘗試。在我參加線上籃球選修課的過程中，我體驗到了獨特的學(xué)習(xí)方式和成長的機會，下面將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、團隊合作、賽事經(jīng)歷以及個人成長五個方面進行總結(jié)。
首先，線上籃球選修課的課程內(nèi)容十分豐富多樣。課程中不僅包括了基本的籃球技術(shù)訓(xùn)練，如運球、傳球、投籃等，還涵蓋了戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、籃球知識普及、籃球比賽等方面。通過課程的學(xué)習(xí)，我對籃球項目的全面了解，不僅提升了技術(shù)水平，還增長了專業(yè)知識。
其次，在線上籃球選修課中，學(xué)習(xí)方法具有靈活性和個性化。課程采用了線上教學(xué)平臺，使得學(xué)員可以根據(jù)自己的節(jié)奏和時間進行學(xué)習(xí)。我可以在任何時間選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不受時間和地點的限制，這為我提供了大量的自主學(xué)習(xí)機會。我可以重復(fù)觀看教學(xué)視頻、自己練習(xí)技巧，提高自己的籃球水平。
第三，在線上籃球選修課中，團隊合作是非常重要的。課程中有許多實踐環(huán)節(jié)需要與其他學(xué)員合作完成。例如，在比賽模擬訓(xùn)練中，我需要與其他隊員共同制定戰(zhàn)術(shù)，并密切配合，才能順利完成比賽任務(wù)。通過與隊友的合作，我學(xué)會了傾聽、溝通和信任，這些都是在團隊合作中必備的品質(zhì)。
此外，在線上籃球選修課還提供了豐富的比賽經(jīng)歷。課程組織了多次線上籃球比賽，學(xué)員可以通過比賽鍛煉自己的實戰(zhàn)能力。在比賽過程中，我能夠?qū)⒄n程中學(xué)到的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)運用到實踐中，從而更好地理解和掌握。比賽不僅提高了我的競技水平，也培養(yǎng)了我的比賽經(jīng)驗和心理素質(zhì)。
最后，通過參加線上籃球選修課，我的個人成長得到了很大的提升。首先，我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力，能夠根據(jù)自己的需求和進度進行學(xué)習(xí)，并制定計劃進行實踐。其次，我的溝通和合作能力得到了鍛煉和提高。通過與其他學(xué)員的交流和合作，我更加注重團隊的力量，學(xué)會了與人合作的技巧。最重要的是，我的體魄和身體素質(zhì)也得到了明顯的提升，我變得更加健康、自信和積極。
總結(jié)起來，線上籃球選修課不僅提供了全面的課程內(nèi)容，還提供了靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的賽事經(jīng)歷。通過與他人的合作和實踐經(jīng)驗，我在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、團隊合作和個人成長方面都取得了很大的進步。參加線上籃球選修課是一次寶貴的經(jīng)歷，我相信這將對我未來的籃球道路產(chǎn)生積極的影響。
籃球運球上籃的心得體會篇十三
體委：報告老師，xxx班應(yīng)到xx人，實到xx人，報告完畢。
師：好，回到隊伍中。
師：全體都有，從右往左1、2報數(shù)。
學(xué)生：1、2、1、2（報數(shù)）。
師：由二列橫隊成四列橫隊——走。
學(xué)生：1、2、3（變成四列橫隊）。
師：由四列橫隊成二列橫隊——走。
學(xué)生：1、2（變成二列橫隊）。
師：由二列橫隊成四路縱隊——走。
學(xué)生：1、2、3、4（變成四路縱隊）。
師：由四路縱隊成二列橫隊——走。
學(xué)生：1、2、3、4（變成二列橫隊）。
師：我校自從1968年建立籃球隊以來已經(jīng)有47年的歷史，籃球是我校傳統(tǒng)特色項目，在前不久剛結(jié)束的《第六屆我們是冠軍》籃球賽中大家也看了大哥哥大姐姐們?yōu)楹葱l(wèi)自己的班級，在球場上奮勇拼搏的狀態(tài)，我希望幾年以后的你們，也要為自己的班級爭奪增光添彩。
這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《籃球行進間單手高運球》，在學(xué)習(xí)前，我們先做一下準備活動，慢跑兩圈，全體都有，向右——轉(zhuǎn)，跑步——走。
學(xué)生聽從老師指令跑步熱身……。
以研究性教學(xué)為基礎(chǔ)，挑選個別學(xué)生做出行進間運球的動作，學(xué)生積極參加，老師和學(xué)生共同指出展示學(xué)生的不足之處，加以改正說明，最后老師詳細做分解動作教學(xué)，使學(xué)生更加明確動作的要領(lǐng)和重難點。
師：有哪位同學(xué)給大家做一下行進間單手高運球？
師：剛才a同學(xué)在運球過程當(dāng)中大家有沒有看出他的不足之處，有哪位同學(xué)告訴大家？
學(xué)生b指出a的不足處。
師：非常好，看來b同學(xué)觀察特別細心。還有哪位同學(xué)給大家來做一下行進間單手高運球？
師：d同學(xué)非常棒，大家一定要向這兩位同學(xué)一樣要認真觀察。
教師詳細講解《行進間單手高運球》的動作要領(lǐng)及重難點，并且示范分解動作和完整動作，學(xué)生認真觀看教師講解與示范，聽清重難點的注意動作。教師下達口令要求，讓學(xué)生以分組接力的形式進行練習(xí)，在練習(xí)過程當(dāng)中教師指導(dǎo)和糾正動作，學(xué)生相互檢查動作。
教師下達口令集合學(xué)生，以組織游戲的形式來讓學(xué)生更好的掌握行進間單手高運球，與此同時也加強學(xué)生的團隊合作能力。
游戲規(guī)則：每組學(xué)生變成四路縱隊，上身彎腰，下身雙腿分開成馬步，第一名同學(xué)雙手持球置于地面，聽到哨聲開始后雙手用力從胯下依次撥球，最后一位學(xué)生雙手持到球后成s形單手高運球依次前行至第一位后繼續(xù)以同樣的方式傳至最后一位。
教師集合整隊，口令指揮，結(jié)合呼吸進行上和下肢的韌帶拉伸，最后針對本課做一小結(jié)，與學(xué)生再見。
品評：
一、在教學(xué)內(nèi)容的安排上。本節(jié)課以健康第一為指導(dǎo)思想，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的主線進行教學(xué)，所以在課的開始我通過對籃球校史、籃球基本知識了解，采用由易到難，從簡到繁的教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的的積極性，以分組和游戲為載體，充分激發(fā)學(xué)生運動參與的興趣，使學(xué)生在活動過程中掌握一定的知識和技能，同時培養(yǎng)學(xué)生合作精神，以小組為單位來進行研究性學(xué)習(xí)，在游戲中培養(yǎng)了學(xué)生集體合作的精神，從整堂課來看，教材搭配合理，結(jié)構(gòu)清晰，重難點突出。但是，在本次課的練習(xí)部分，對調(diào)動學(xué)生的激情和隊伍的調(diào)動還不夠，男女生的興趣愛好差異很大，直接反映在上課的過程中，興趣很濃，全都參與練習(xí)。并且分組進行教學(xué)，分組的同時還要注意學(xué)生水平相當(dāng)為一組，這樣的安排效果更顯著。
二、在教學(xué)過程的組織上。根據(jù)三年級學(xué)生的模仿能力弱的年齡特點，在講解與示范的時候，用正確和錯誤的動作進行行進間運球作對比，讓學(xué)生從中得到行進間運球的技術(shù)動作與要領(lǐng)，在進行練習(xí)時，教師采用激勵的方法，表現(xiàn)教學(xué)設(shè)計，教學(xué)反思，工作計好的學(xué)生給予表揚及展示，從而帶動全班同學(xué)投入練習(xí)。
僅僅上好一堂課是不夠的。讓學(xué)生學(xué)會自己練習(xí)籃球的方法。更多的運用新的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生主動求知的欲望，激發(fā)學(xué)生主動練習(xí)的興趣，促進學(xué)生自主性和獨立性。讓我們的每一位教師都能夠走進學(xué)生的心靈，讓我們的孩子都能享受到體育的快樂，籃球的魅力。
籃球運球上籃的心得體會篇十四
小籃球游戲
1、體驗球感,熟悉球性,了解到小籃球有彈性,滾動性的.特點。
2、通過參加一些利用球性的練習(xí),掌握一些簡單的籃球基本動作。
3、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作，互幫互助的精神。
1、導(dǎo)入課題。
2、傳球游戲(分發(fā)器材)。
3、韻律活動(球操)。
基本部分
1、學(xué)生散點站立,自由玩球
2、教師集中提問,小籃球有什么特點?
3、學(xué)生回答
4、針對各種特性,教師進行引導(dǎo)
圖1:運球練習(xí)
圖2:滾動傳球游戲
圖3:反彈傳球
圖4:投籃
學(xué)生:分組循環(huán)游戲
教師:啟發(fā)與引導(dǎo)
按技能水平或興趣愛好自由分組,進行鞏固與提高練習(xí)
結(jié)束部分
1、放松練習(xí)。
2、小結(jié)。
3、回收器材。
4、布置課后作業(yè)。
5、師生再見。
籃球運球上籃的心得體會篇十五
小籃球教材以傳球，接球和運球投籃等幾項基本技術(shù)為重點，以各種小籃球能力練習(xí)和籃球游戲為輔，以完整技術(shù)教學(xué)為主，籃球游戲與技術(shù)有機結(jié)合，使學(xué)生能力和技術(shù)均得到提高。讓學(xué)生自己進行傳接球練習(xí)，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)籃球技戰(zhàn)術(shù)的興趣，并通過教與學(xué)的互動，著重讓學(xué)生學(xué)會原地雙手胸前傳接球，重視基本功練習(xí)，發(fā)展身體素質(zhì)，培養(yǎng)綜合協(xié)同能力。
每個學(xué)生一個籃球，在一個籃球場內(nèi)做熟悉球性的練習(xí)，可以運球投籃等
檢查人數(shù)，師生問好，宣布本課內(nèi)容，安排見習(xí)生
要求：四列橫隊，靜、快、齊
1、上肢運動
2、體側(cè)運動
3、體轉(zhuǎn)運動
4、踢腿運動
5、拋接球擊掌接球
6、環(huán)繞腹背交接球
要求：呈體操隊形，動作到位
1、傳球游戲
a、從排頭起向左依次轉(zhuǎn)體傳接球(手中交接)
b、前后排加大距離的傳接球(空中交接)
教師注意觀察學(xué)生傳接球的動作，同時，有意引導(dǎo)學(xué)生進行雙手胸前傳接球。
2、請動作好的`學(xué)生上前示范動作，教師再根據(jù)動作進行講解持球手法及雙手胸前傳接球動作的基本要點，重點提出傳球蹬、伸、翻、撥和接球的伸臂、迎球、引接、緩沖等。
3、學(xué)生徒手模仿練習(xí)雙手胸前傳接球
4、學(xué)生前后排雙手胸前傳接球：
5、四角形傳接球：
要求接球后變向傳球
6、讓學(xué)生示范動作，并和教師一起進行評講討論。
傳接球后投入兩個同學(xué)的呼拉圈中，投中一個得一分，看哪一隊的得分多。要求：運用運球和傳接球，不可抱球跑。
集合整隊，放松，講評，宣布下課，安排學(xué)生送還器材，要求：安靜、放松。
籃球運球上籃的心得體會篇十六
在“健康第一”理念指導(dǎo)下，本課以2011年新頒布的《體育與健康課程標準》為指導(dǎo)，以新課標內(nèi)容標準為依據(jù)，在充分體現(xiàn)小學(xué)教學(xué)特點的基礎(chǔ)上，更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。本課的設(shè)計主要是以人教版教科書中小籃球內(nèi)容為載體，以行進間運球動作為主要教學(xué)內(nèi)容，在已掌握原地運球的基礎(chǔ)上強調(diào)學(xué)生行進間運球技能的同時，以各種形式的練習(xí)方式作為導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)中善于體驗、思考、討論、發(fā)現(xiàn)，主動學(xué)習(xí)并獲得技能。
小籃球教學(xué)活動對于培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展體能，提高對球體的感知能力以及人與球體的距離感、空間感、速度感、距離感等能力，培養(yǎng)果敢、機敏、頑強等心理品質(zhì)，提高抗挫折意識和調(diào)節(jié)情緒的能力以及團隊協(xié)作等集體主義精神具有重要價值。行進間運球是籃球運動中最為基本的技術(shù)動作之一，行進間運球主要包括行進間直線運球和曲線運球，都是本水平段學(xué)生應(yīng)該掌握的的技能，在掌握籃球運球技能的基礎(chǔ)上，突出籃球運動的游戲性、競爭性和集體性，激發(fā)學(xué)生參加籃球鍛煉的興趣，提高籃球活動能力。
水平二的學(xué)生活潑愛動，思維活躍，具備一定的小組合作學(xué)習(xí)的能力。在三年級時已學(xué)過簡單的拍球、原地投籃等游戲，具有一定球性基礎(chǔ)。通過單元教學(xué)，學(xué)生已基本掌握了正確的手觸球部位，但還有拍打球的現(xiàn)象。所以通過小籃球活動能力的練習(xí)，配合專項輔助訓(xùn)練和游戲，使學(xué)生初步掌握原地運球和行進間運球的技術(shù)動作。
1、注重整體教學(xué)，突出以“學(xué)生為本”的教學(xué)理念。球類運動是青少年普遍喜歡的體育活動，籃球更是深受青少年喜愛的體育運動之一。根據(jù)學(xué)生的興趣，在本節(jié)課教學(xué)中對每位學(xué)生進行因材施教，以確保全體學(xué)生身心得到全面發(fā)展。
2、實施層次化分組教學(xué)，提高教學(xué)針對性和實效性。由原地運球向行進間運球過渡，體驗不同觸球部位，是本課的一個亮點，再到觀看展板—分組練習(xí)直線運球（慢到快）—正誤對比糾錯—改進練習(xí)：曲線運球，教學(xué)由易到難、循序漸進、步步深入、整節(jié)課結(jié)構(gòu)嚴謹、環(huán)節(jié)過度自然、過程比較流暢，教學(xué)效果比較明顯。
3、以不同類型的運球游戲貫穿全課，讓學(xué)生在游戲活動中寓教于樂，逐漸掌握行進間運球的動作要領(lǐng)。
籃球運球上籃的心得體會篇十七
籃球作為一項全民運動，越來越受到廣大青少年的喜愛。為了提高自己的籃球水平，我報名參加了一系列的籃球培訓(xùn)課程。其中，最讓我受益匪淺的是一位出色的籃球教練上的上籃球課。通過這次課程，我不僅更加了解籃球的技巧運用，還培養(yǎng)了樂觀進取的態(tài)度。以下是我對這次課程的心得體會。
首先，在這次課程中，教練教給了我許多重要的籃球技巧。他通過詳細的示范和解說，向我們介紹了如何正確運用手腕的力量，以獲得更加準確的上籃動作。通過練習(xí)，我明白了手腕的發(fā)力對于球的軌跡和進球率的重要性，也意識到了自己在上籃動作中存在的不足之處。教練通過個別指導(dǎo)的方式，糾正了我們的錯誤動作，并耐心地重復(fù)教授正確動作，使我們能夠掌握技巧。
其次，教練在課程中注重了團隊合作的重要性。他給我們分組進行對抗訓(xùn)練，提倡我們互相配合，默契配合，提升我們的合作意識。他教會了我們?nèi)绾斡醚凵窈完犛褌鬟f信息，如何進行有效的傳球和接球，并將這些技巧應(yīng)用在實際比賽中。通過這種團隊合作的訓(xùn)練方法，我不僅學(xué)會了傾聽和溝通，還養(yǎng)成了與隊友共同努力的習(xí)慣。
此外，教練在課程中也非常重視心理素質(zhì)的塑造。他教導(dǎo)我們要有自信，要相信自己的能力，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。在面對失敗和挫折時，他鼓勵我們要勇往直前，不要輕易放棄。通過他的引導(dǎo)，我學(xué)會了在困難面前保持樂觀進取的態(tài)度，用積極的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)。這種心理素質(zhì)的塑造，使我在比賽中能夠更好地調(diào)整思維和情緒，從而提高個人的籃球水平。
最后，這次課程對于我個人的成長和進步起到了積極的推動作用。通過與優(yōu)秀的籃球教練一起學(xué)習(xí)，我深刻認識到自己的不足，并且激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)、追求進步的動力。在這個過程中，我也結(jié)識了很多熱愛籃球的小伙伴，互相交流籃球心得，并在比賽中互相鼓勵和幫助。這些經(jīng)歷讓我深刻體會到自身的進步和團隊合作的重要性，也為我今后的籃球之路注入了更多的信心和動力。
總而言之，這次教練上的籃球課程不僅給我提供了學(xué)習(xí)籃球技巧的機會，更培養(yǎng)了樂觀進取的態(tài)度和良好的團隊合作精神。我深深感受到籃球這項運動所帶來的快樂與收獲，并堅信只要不斷努力，我一定能夠在籃球的道路上取得更大的成就。我將繼續(xù)保持對籃球的熱愛，努力提升個人能力，與隊友們一起向更高的目標邁進。同時，我也將傳遞這次課程中所學(xué)到的知識和教練的指導(dǎo)，與更多的籃球愛好者共同分享籃球的樂趣和成長。
籃球運球上籃的心得體會篇十八
第一段：介紹上籃球課的背景和目的（200字）
最近，我參加了一堂籃球課，通過這次課程的學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這堂課是由一位資深的籃球教練主持的，他有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和扎實的籃球技術(shù)，能夠向?qū)W生傳授專業(yè)的籃球知識。上籃球課的目的是幫助學(xué)員們提高籃球技術(shù)，提升身體素質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，以及享受籃球帶來的樂趣。
第二段：介紹教練的教學(xué)方法和功效（250字）
在上籃球課的過程中，教練采用了多種教學(xué)方法，如示范、分組練習(xí)和個別指導(dǎo)等。教練首先做出動作示范，讓學(xué)員們可以直觀地了解動作的要領(lǐng)和技巧。然后，學(xué)員們被分組進行練習(xí)，相互之間互補不足，共同進步。而個別指導(dǎo)則對于技術(shù)較差的學(xué)員十分重要，教練會耐心地解釋和指導(dǎo)每個細節(jié)，確保學(xué)員們的動作正確無誤。
這種教學(xué)方法的效果顯著。首先，學(xué)員們在課程中的籃球技術(shù)得到了顯著提高，例如上籃、投籃等動作更加準確和穩(wěn)定了。其次，學(xué)員們的身體素質(zhì)得到了明顯的提升，不論是爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性還是耐力都取得了顯著的進步。最重要的是，學(xué)員們認識到了團隊合作的重要性，學(xué)會了相互理解和信任，從而形成了緊密的籃球小組，真正感受到了團隊精神的力量。
第三段：分享個人的收獲和體會（300字）
作為一名參加籃球課程的學(xué)員，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，我學(xué)會了如何正確地上籃，用合適的力量和角度，投籃得分的概率大大增加了。其次，我在課程中培養(yǎng)了團隊精神，學(xué)會了與隊友之間的默契和協(xié)作，這對于球隊的勝利至關(guān)重要。再者，我也了解到籃球運動需要有一定的耐力和爆發(fā)力，因此我開始注重鍛煉自己的身體素質(zhì)，不斷超越自己。
除此之外，我還體驗到了籃球運動所帶來的樂趣?；@球是一項富有活力的運動，當(dāng)我投中一個漂亮的三分球或者搶到一個關(guān)鍵的籃板球時，我深刻地感受到了勝利的喜悅和成就感。在課程中，我與學(xué)友們共同訓(xùn)練、共同比賽，享受籃球所帶來的快樂，也結(jié)交了一些志同道合的朋友。
第四段：總結(jié)教練上籃球課的意義和重要性（200字）
通過參加教練上籃球課，我認識到籃球不僅僅是一項運動，更是一種培養(yǎng)團隊精神、鍛煉身體素質(zhì)、培養(yǎng)個人意志力的綜合性活動。教練的指導(dǎo)和教學(xué)方法為我們提供了正確的指導(dǎo)和技術(shù)支持，使我們能夠更好地提升自己的籃球水平。同時，籃球課程也為我們提供了一個鍛煉身體、展示自我的平臺，讓我們在運動中獲得快樂，交流彼此的經(jīng)驗和思想。
第五段：展望未來并對教練表達感謝之意（150字）
通過上籃球課的經(jīng)歷，我深深地認識到自己在籃球方面的不足，并下定決心要繼續(xù)努力，不斷提高自己的籃球水平。我對教練的教誨和指導(dǎo)心懷感激之情，他用他的專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗告訴我如何更好地運用和發(fā)展自己的籃球技巧。我相信，在未來的籃球道路上，我將更加勤奮地訓(xùn)練，不斷提高自己，在教練的指導(dǎo)下取得更好的成績。
籃球運球上籃的心得體會篇一
籃球是一項讓人激情澎湃的運動，而運球上籃更是球員必須掌握的一項技能。在我的籃球生涯中，我始終堅持不斷提高自己的運球上籃能力。在這個過程中，我收獲了許多心得和體會。
第一段：了解運球上籃的基本動作和技巧
運球上籃是指運球后直接上籃得分，其基本動作包括運球、抬手、起跳、出手等。但是，要想熟練掌握這項技能，需要學(xué)會一些基本的技巧，例如把握好運球的力度、利用腕力調(diào)整球的方向、注意決定起跳位置等等。我早期在嘗試時沒有掌握好這些技巧，因而屢屢失敗，所以我認為了解基本動作和技巧是必不可少的。
第二段：練習(xí)運球上籃的基本功
練習(xí)運球上籃要從打好基本功開始。首先，我通過反復(fù)練習(xí)傳接球、準確的投籃姿勢等基本技能，夯實了自己的籃球基礎(chǔ)。接著，我逐漸加入了運球上籃這項訓(xùn)練，并且讓自己在訓(xùn)練中完成不同的動作，如斜切、內(nèi)線爆破等，由此逐漸提高了自己的運球上籃能力。
第三段：提高運球上籃的速度和靈活性
在運球上籃時，速度和靈活性也是非常重要的因素。我從小就是一名速度較快的球員，借助這個優(yōu)勢，我在比賽中能夠很快地突破對方防守。然而，加強速度還需要結(jié)合力量和耐力訓(xùn)練。專業(yè)籃球運動員們通常會進行訓(xùn)練，例如重量訓(xùn)練和耐力訓(xùn)練來強化自己，這不僅能幫助他們提高速度，而且還增強了體能和抗壓能力。
第四段：提高自信心和心理素質(zhì)
籃球是一項集體運動，個人發(fā)揮好壞往往受到整個隊伍的影響。在訓(xùn)練和比賽中，我懂得養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)，例如自信心、耐心和堅持不懈。我逐漸認識到一個人的態(tài)度和內(nèi)心的想法對籃球運動來說有著巨大的影響。了解自我，自我鼓舞與定下個人目標有助于提高自信心，可以在場上做出更多的決策，從而更好地運用自身的技巧應(yīng)對比賽。
第五段：總結(jié)
在熟練掌握運球上籃技能之后，我發(fā)現(xiàn)我能夠在比賽中更具有進攻性，也更容易突破防守得分。總而言之，通過掌握基本動作和技巧、良好的訓(xùn)練習(xí)慣、提高速度和鼓舞自信等方面的訓(xùn)練，我們可以更好地提高自身運球上籃能力。這將極大地幫助我們在場上表現(xiàn)出色，在球場上獲得更多的榮譽成就和個人成長。
籃球運球上籃的心得體會篇二
籃球是一項受歡迎的運動項目，而運球是籃球比賽中最基本的技能之一，也是一項非常重要的技能。本文作為一名初中生的運球心得體會，將分享自己的經(jīng)驗和感悟。希望能夠幫助到更多初學(xué)者。
第二段：關(guān)于運球的基本技能
運球，就是將球盡可能地掌握在自己的手中，用自己的掌力、手指控制球的移動，掌握球場位置，對于比賽有著極其重要的作用。初學(xué)者在學(xué)習(xí)運球時，需要掌握足球的重心控制、走路的姿勢、身體輛向力量的應(yīng)用。這些都是運球技巧不可或缺的要素，只有把這些基礎(chǔ)練好，才能在比賽中靈活運用。
第三段：如何讓運球不被斷球
在籃球比賽中，跑動速度和突破速度都非常重要。但是如果運球失誤，很容易被對手搶斷。所以，如何讓自己的運球不被對手搶斷是我們需要重點學(xué)習(xí)的內(nèi)容。首先，要有穩(wěn)定的步伐節(jié)奏，讓自己更加穩(wěn)定和均衡，減小被搶斷的幾率。其次，要有快速的反應(yīng)速度，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有危險的時候，馬上采取措施避免球被搶。此外，運用好欺騙性和腰部力量非常必要。通過運用雙手偽裝，把對方博過去之后進行節(jié)奏的變化和突然加速，這些都可以讓自己的運球更加精妙。
第四段：如何進行變向運球
在籃球比賽中，變向運球是非常重要的技術(shù)之一，因為這樣可以直接帶球突破，尋找和塞空間。在進行變向運球的時候，需要把注意力放在控制身體平衡和調(diào)整重心上。同時要通過變化步法和敏捷的反應(yīng)，使球在控制中完成變向。除此之外，還要有足夠的手部控制力，做到手部和球同步運動，使球不會失去控制。在理解這些技巧的同時，也要多加練習(xí)，進而提高技能水平。
第五段：總結(jié)
運球是籃球比賽中最基本的技能，也是非常重要的技能之一。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要掌握足球的重心控制、走路的姿勢、身體輛向力量的應(yīng)用等諸多基礎(chǔ)技能。除此之外，要有穩(wěn)定的步伐節(jié)奏、快速的反應(yīng)速度、好的欺騙性和強的腰部力量、足夠的手部控制力等與上述知識相結(jié)合的技能元素。通過多加練習(xí)，才能夠使自己在籃球賽場上掌握更好的技能。總之，學(xué)好運球技巧，是我們打籃球的基礎(chǔ)。只有掌握好基礎(chǔ)技能，才能夠在比賽中更好地發(fā)揮。
籃球運球上籃的心得體會篇三
籃球是一項極具挑戰(zhàn)性的運動，而上籃則是籃球比賽中最重要的技能之一。本文將探討在籃球比賽中進行上籃時需要注意的技巧和心得體會。
第二段：姿勢與準備工作
在上籃之前，我們需要注意自己的身體姿勢和準備工作。對于身體姿勢來說，我們需要兩手握球，利用大臂的肌肉使肩膀離開地面。另外，我們可以調(diào)整步伐來便于上籃。在準備工作方面，我們需要注意用手指掌控球，并考慮接下來上籃的方向和力度。
第三段：提高出手技巧
除了姿勢和準備工作，我們還需要提高自己的出手技巧。首先，我們應(yīng)該注意保持手臂的直線，接著抬起球，然后用力投筐。在進行投籃時，我們可以根據(jù)比賽的具體情況來調(diào)整自己的投籃姿勢。
第四段：掌握時間和距離
在籃球上籃的過程中，掌握時間和距離也是非常重要的。當(dāng)我們決定上籃時，需要考慮自己距離籃筐的距離以及時間因素。如果距離過遠，我們需要提高投籃的力量；如果時間不足，我們需要盡快出手?？傊覀冃枰鶕?jù)比賽的情況來做出最佳的決策。
第五段：心態(tài)與實踐
在籃球上籃時，心態(tài)也是非常重要的。我們需要保持著積極向上的心態(tài)，并且不要害怕失敗。同時，我們也需要多多練習(xí)，提高自己的技能。實踐是提高籃球水平的關(guān)鍵，只有不斷地嘗試和嘗試，我們才能真正的掌握上籃的技巧和心得體會。
結(jié)論：
綜上所述，籃球上籃技巧非常重要，而且需要我們不斷地實踐和提高。只有掌握了正確的姿勢和準備工作，提高了出手技巧，掌握了時間和距離以及保持積極的心態(tài)，我們才能在比賽中獲得勝利。
籃球運球上籃的心得體會篇四
籃球這項運動一直受到了很多人的喜愛，其中的上籃技術(shù)更讓很多人熱衷。上籃技術(shù)在籃球比賽中被廣泛應(yīng)用，它既是攻擊也是防御，必須經(jīng)過大量的訓(xùn)練才可以掌握。本文從我個人的角度出發(fā)，探討籃球上籃的心得和體會。
第一部分：細節(jié)決定成敗
籃球是一項細節(jié)運動，上籃運動也不例外。一個優(yōu)秀的籃球運動員必須要注意細節(jié)。上籃時，往往是一瞬間，需要做出快速而準確的決定。在進攻方面，上籃時要注意輕盈的步伐和準確的力量抬手，通過手臂的力量將球投進籃筐。在防守方面，要注重自己和球的比例，這樣可以保障球的高度和角度，減少對方的上籃成功率。
第二部分：攻守兼?zhèn)?BR> 籃球是一項團隊運動，上籃技術(shù)也不例外。在比賽中，運動員不僅需要具備出色的進攻能力，還需要很好的防守能力。在防守方面，如果對方正在進行上籃，則需要掌握好防守的位置和角度，體會對方出手的眼神和姿態(tài)，這樣可以做出更準確的判斷。在進攻方面，需要通過速度和技巧來破解對手的防守，達到上籃得分的目的。
第三部分：練習(xí)和堅持
要想精通上籃技巧，需要經(jīng)過大量的訓(xùn)練和堅持不懈的努力。高強度的訓(xùn)練可以幫助籃球運動員掌握技術(shù)，并保持良好的體能狀態(tài)，這樣可以在比賽中發(fā)揮更好的水平。在平常訓(xùn)練中，可以利用各種場地和設(shè)備進行個人技巧的訓(xùn)練，并與隊友一起進行團隊合作的演練，從而增加實戰(zhàn)的經(jīng)驗和信心。
第四部分：心理素質(zhì)的重要性
籃球比賽中，一個人的心理素質(zhì)對比賽結(jié)果有著至關(guān)重要的影響。一個有信心的運動員，可以更自信地進行上籃嘗試，從而大大增加籃球進攻的成功率。而壓力過大和重挫的比賽壓力則會影響運動員的心態(tài)，使得上籃技巧更加失誤，導(dǎo)致失分。因此，培養(yǎng)好自己的心理素質(zhì)，可以更好地應(yīng)對比賽的壓力，讓自己在關(guān)鍵時刻更好的發(fā)揮。
第五部分：總結(jié)
通過對籃球上籃技巧的解析和探究，我們可以更好地認識這項運動。上籃技巧的掌握需要運動員的細節(jié)盡力、攻防兼?zhèn)洹⒂?xùn)練和堅持、心理素質(zhì)等多個方面的考慮。希望運動員和愛好者能夠更加關(guān)注這些方面，不斷提升自己的籃球水平，讓籃球運動更加精彩。
籃球運球上籃的心得體會篇五
籃球是一項集體運動，需要合理的戰(zhàn)術(shù)安排和個人技巧的配合。在籃球比賽中，運球上籃是得分最常見的方式之一，也是被認為最具有個人表現(xiàn)力的技術(shù)之一。然而，想要在比賽中運用運球上籃獲得得分并不是一件容易的事情。本文將從個人水平和技術(shù)層面分享我自己的運球上籃心得和體會。
第二段：細節(jié)非常重要
籃球是一項技術(shù)活，運動員在日常訓(xùn)練中不斷地磨練自己的技術(shù)，不斷修繕自己的短板。對于運球上籃來說，細節(jié)處理非常重要。例如，腳步的正確位置、速度的掌握、對手的防守位置，一步步地摸清對手防守的破綻，最后決定在哪個位置出手。這些細節(jié)都需要長時間的練習(xí)和耐心的磨煉，就像畫一幅畫一樣，要慢慢調(diào)整色彩才能畫出完美的圖畫。
第三段：強化反向運球和足彈運球
在籃球比賽中，反向運球和足彈運球是非常重要的技術(shù)。如果運動員掌握了反向運球和足彈運球，對于對手防守起到非常有利的作用，能夠讓運動員更具有攻擊性和突破力。反向運球是指球員在運球的過程中，快速地將球拋向另一側(cè)，以便在比賽中完成一個技術(shù)動作。足彈運球則是需要運動員在運球的過程中，用足球踢動籃球，加強對手的盯防，并且讓運動員完成更靈活的運球動作。
第四段：靈活轉(zhuǎn)身定位和身體控制
運球上籃在完成之前需要通過轉(zhuǎn)身來定位自己的位置，并控制好自己的身體。在比賽的實踐中，轉(zhuǎn)身的速度和弧度需要非常準確才可以在比賽中取得好的得分機會。除此之外，運動員需要學(xué)會在轉(zhuǎn)身時，靈活掌握身體的重心位置。這樣在運球的過程中，運動員可以更加自如地騰空以及調(diào)整身體角度的精度。
第五段：敢于嘗試和反思
籃球比賽是一個不斷變化的環(huán)境，因此對于運球上籃技術(shù)，需要運動員在比賽中不斷嘗試和反思。即使運球上籃技術(shù)已經(jīng)得到了很好的提高，也需要敢于在比賽中嘗試一些新的技能，培養(yǎng)勇氣和自信心，為籃球生涯注入新的活力。同時，比賽后的反思也很重要。通過比賽后對自己的表現(xiàn)和技術(shù)進行評估，從而找出自身存在的問題并加以改正，以提高個人水平和團隊能力。
總結(jié)：
運球上籃是籃球比賽中得分最直接、最有效的方式之一，同時也是比賽中個人表現(xiàn)力的一種體現(xiàn)。本文介紹了運球上籃的細節(jié)處理、反向運球和足彈運球的技術(shù)，轉(zhuǎn)身定位和身體控制的方法以及敢于嘗試和反思。在日常訓(xùn)練中，我們需要不斷的積累經(jīng)驗和技能，在比賽中發(fā)揮所長，從而提高個人技能和球隊配合能力，迎接籃球比賽的挑戰(zhàn)。
籃球運球上籃的心得體會篇六
籃球作為一項非常受歡迎的運動項目，自然成為了初中體育課上不可或缺的一部分。在籃球比賽中有很多基本技巧需要掌握，其中最重要的一項就是運球技術(shù)。下面，我將分享一下我的初中籃球運球心得體會。
第一段：理論知識的重要性
在籃球運動中，掌握基本的運球技巧是非常必要的。然而，在實際運用中，很多人總是會忽略運球的基本知識，只是簡單的將球帶過半場或傳球給隊友。然而，只有深入了解運球的基本知識，才能更好地掌握運球技巧。比如，要了解手部的站姿、掌心和手指的位置等細節(jié)，畫出合適的運球軌道，才能將運球技術(shù)發(fā)揮到極致，提升自己在比賽中的競爭力。
第二段：持球的技巧
在運球中，持球技巧是十分重要的一項。首先，在持球時要保證手部的穩(wěn)定。這就要求球員們在持球時不能讓自己的手臂搖晃或抖動，一定要保持穩(wěn)定的狀態(tài)，這樣才能更加準確地控制球的位置。其次，要時刻感知周圍的動向和氣氛變化，隨時準備應(yīng)對可能出現(xiàn)的防守。同時，在運球的時候，要保持身體的平穩(wěn)和備戰(zhàn)的狀態(tài)，隨時做好準備。
第三段：改善技巧的方法
在運球技巧上，常常會存在所謂的“瓶頸期”，即運球技巧到達一定的水平后，就無法繼續(xù)得到進一步的提升。針對這種情況，我們在學(xué)習(xí)過程中并不是一味地糾纏于某一個細節(jié)或是技巧上，而是應(yīng)該逐漸貼近比賽的實戰(zhàn)，借助各種練習(xí)提高自己的應(yīng)變、反應(yīng)等能力，從而獲得更加高效的提升。
第四段：比賽中的應(yīng)用
在真正的比賽中，運球技巧要比平時更加實用。在比賽當(dāng)中，球員們必須更加注重運球的基本知識和細節(jié)。包括運球的技巧、站姿、力量的控制等等方面。同時，在比賽中更加注重球員與隊友之間的默契和配合，有針對性地選擇運球的方式以滿足比賽的需求。
第五段：總結(jié)
在籃球運動中，運球技術(shù)是非常重要的一項基本技能。掌握這項技能不僅可以提高我們在比賽中的競爭力，也可以鍛煉我們的判斷力、應(yīng)變能力等方面的綜合水平。相信在平日的練習(xí)中多加注重基本知識，細心鉆研技術(shù)，對于今后的籃球運動生涯，都會有著深遠的促進作用。
籃球運球上籃的心得體會篇七
籃球是一項富有激情、運動強度很高的運動項目，也是國內(nèi)外廣受歡迎的體育運動之一?；@球中最常見也最重要的動作之一就是上籃，而對于初學(xué)者來說，掌握上籃技巧和策略是很關(guān)鍵的，下面我將分享一下關(guān)于籃球上籃的心得體會。
第一段：上籃動作要領(lǐng)
上籃是籃球比賽中攻防兩方的重要得分方式之一，需要球員以快速、準確、穩(wěn)定的動作完成。上籃的攻防技巧要領(lǐng)主要包括身體動作、步法技巧、手部配合、目視集中等因素。首先要保持身體平衡，挺胸抬頭，目視前方。進攻時，先控制身體的位置和姿勢，在接球后保持一定距離，利用反彈力量，突破防線后彈跳并配合拋球完成上籃進攻動作。防守時，要保持跟進，緊貼對手，協(xié)同完美防守，從而進行阻止和封蓋。
第二段：上籃細節(jié)要點
上籃的成功率一定程度上也受到細節(jié)的影響。在上籃時，球員需要注意下列細節(jié)方面。首先，在上籃的行進中需要抬起手臂，注意發(fā)力的方向，確保上籃的力量和方向。第二，在上籃的前后需要保持一定的空間距離，避免被對手封鎖。第三，在拋球時需要控制方向和力度，要直接投籃、配合拋籃、半高空跳投等方式來進行配合。第四，在交叉運球過程中，應(yīng)該配合斜著轉(zhuǎn)身來完美完成上籃動作，避免被對手盯防和攔截。
第三段：上籃的心態(tài)調(diào)控
心態(tài)是上籃成功與否的關(guān)鍵之一。在上籃時，除了身體動作和技巧要領(lǐng)，心態(tài)的調(diào)整也是非常重要的。首先需要具有自信、積極、進取的心態(tài)，提高“成功的信念”，保持“贏”的決心，從而增強個人籃球技戰(zhàn)術(shù)的能力。此外，球員需要具備隨機應(yīng)變的能力，能夠在艱難的比賽環(huán)境中“即興發(fā)揮”，應(yīng)對各種嚴峻的比賽環(huán)境。
第四段：上籃的實戰(zhàn)經(jīng)驗
籃球上籃除了技術(shù)要領(lǐng)和心理調(diào)控，還需要在實踐中不斷加深理解，增強實戰(zhàn)能力。最好的方式就是多參加訓(xùn)練和練習(xí)，在不同的場地、人員、規(guī)則等環(huán)境下不斷改進技術(shù)，增強心理素質(zhì)，積累寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)
通過以上幾個方面的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，籃球上籃是一項高難度技巧，需要在身體狀況、技術(shù)訓(xùn)練、心理素質(zhì)等多個方面有個全面的提升。我們需要注重基本的身體動作和步法技巧，強化手部配合和目視集中等因素，以此提高籃球上籃的水平。只有在細節(jié)、心態(tài)、實戰(zhàn)經(jīng)驗等方面做到全面提升，才能在籃球賽場上創(chuàng)造出屬于自己的精彩表現(xiàn)。
籃球運球上籃的心得體會篇八
籃球是一項需要綜合能力的運動，而運球則是籃球運動中非常重要的一個環(huán)節(jié)。通過不斷練習(xí)，我對籃球運球有了更深入的理解和掌握，以下將分享一下我對初中籃球運球的心得體會。
第一段：基本動作
籃球運球的基本動作是左右手交替運球，而正確的姿勢也是相當(dāng)重要的。在運球時，雙腳分開與肩同寬，膝蓋彎曲，身體略微向前傾斜，保持全身的協(xié)調(diào)和平衡，這樣可以更好地掌握好球。同時，手指應(yīng)緊貼球面，手肘朝身體內(nèi)側(cè)，以保持控制力。而對于剛學(xué)會運球的人來說，要以慢速練習(xí)取得基本動作正確的感覺，逐步提高運球速度。
第二段：左右手交替運球
對于初學(xué)者來說，左右手交替運球是一項難度較大的基本技術(shù)動作。在實際操作中，運球者要注意將球控制在自己的視線范圍內(nèi)，不斷練習(xí)左右手的協(xié)調(diào)性，并注意手指發(fā)力，緩解球的向后滑動。在操作過程中，還需要注意球體轉(zhuǎn)向和運動速度的控制。只有經(jīng)過不斷的練習(xí)，才能夠做到高質(zhì)量的運球。
第三段：運用腰部的力量
不同于手臂的控制方式，腰部的力量可以更精準地控制球的運動方向和強度，確保球的控制在自己手中。在處理復(fù)雜或快速的運球時，我們可以利用腰部的力量來幫助控制球的移動，同時還能夠消耗更少的身體能量。但是，要想利用好腰部的力量也需要有一定的練習(xí)和體驗，這樣才能發(fā)揮這種方法的最大效果。
第四段：面對防守的運球
在比賽中，運球者往往會遭遇防守，這時候就要注意如何應(yīng)對。一般來說，面對緊貼身體的防守者，我們可以通過腰部的力量和變向運球來打破對方的防守。在操作過程中，需要注意運動速度、反應(yīng)速度、眼觀六路耳聽八方，及時尋找空隙突破，同時還需要唬住對方，利用精準的變向把球運至制定的方向。
第五段：堅持練習(xí)的重要性
最后，要想真正掌握籃球運球這門技巧，就必須要堅持不懈地練習(xí)。而練習(xí)的好處也是顯而易見的，可以提高運球的穩(wěn)定性，同時也可以提高反應(yīng)能力和判斷能力，更有利于在比賽中的應(yīng)對和發(fā)揮。
綜上所述，籃球運球是籃球運動中重要的技巧之一，需要不斷地訓(xùn)練才能掌握。只有通過不斷地練習(xí)，才能真正掌握這門技巧，提高自己在比賽中的表現(xiàn)和能力。
籃球運球上籃的心得體會篇九
籃球作為一項全民喜愛的運動，不僅可以培養(yǎng)身體素質(zhì)，還能鍛煉團隊合作意識。然而，想要在籃球場上玩得更出色，需要有優(yōu)秀的籃球技巧和戰(zhàn)術(shù)意識。為了提高自己的籃球水平，我報名參加了一次由教練主導(dǎo)的籃球課程。通過這次課程，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于籃球的知識和技巧，更重要的是領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性，以及堅持不懈的態(tài)度對于取得成功的意義。
在教練上籃球課的第一堂課，教練首先為我們介紹了籃球游戲的基本規(guī)則和技術(shù)動作，并進行了詳細的演示和講解。尤其是上籃這個技術(shù)動作，他反復(fù)強調(diào)了正確的姿勢和動作要領(lǐng)。通過觀看教練的示范，我能更好地理解上籃的動作要領(lǐng)，并且在自己動手練習(xí)時能夠有的放矢。
接下來的幾堂課中，教練以小組為單位進行練習(xí)，讓我們進行實戰(zhàn)演練。在這個過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的優(yōu)勢和局限，但只有借助隊友的幫助才能更好地發(fā)揮自己的作用。只有通過良好的配合和默契，球隊才能在比賽中取得勝利。因此，在我看來，團隊合作不僅僅是為了達到共同的目標，更是一種理念和一種態(tài)度。
除了團隊合作，堅持不懈的態(tài)度也是在上籃球課中學(xué)到的重要課程。由于籃球技術(shù)的熟練需要長時間的反復(fù)訓(xùn)練，很多練習(xí)并不容易掌握。然而，在教練的引導(dǎo)下，我明白了只有堅持不懈地練習(xí)，才能不斷提高自己的籃球水平。盡管剛開始的時候我感到有些吃力，但通過不斷地努力和訓(xùn)練，我的上籃動作逐漸變得更加得心應(yīng)手。這讓我明白了只有付出超過別人的努力，才有可能在籃球場上脫穎而出。
通過教練上籃球課，我還學(xué)到了如何處理比賽中的壓力和挑戰(zhàn)。當(dāng)面對強大的對手和緊張的局面時，很容易受到壓力的影響而喪失自信。然而，在教練的鼓勵和指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何面對壓力，保持鎮(zhèn)定的心態(tài)。通過難度逐漸增加的練習(xí)，我逐漸習(xí)慣了在緊張的情況下保持良好的表現(xiàn)。這給了我一個很好的啟示，即無論在何種情況下，保持冷靜和自信是戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。
總之，通過教練上籃球課，我獲得了籃球技巧和戰(zhàn)術(shù)知識，并領(lǐng)悟到了團隊合作、堅持不懈、處理壓力的重要性。這些心得體會不僅對于籃球運動有著積極的影響，對于我的日常生活和工作中也有著深遠的意義。在未來的籃球比賽中，我將更加注重團隊合作和自身的技術(shù)訓(xùn)練，以期取得更好的成績。同時，我也將秉持堅持不懈的態(tài)度，不斷追求進步，無論面對何種挑戰(zhàn)都勇往直前。通過教練上籃球課的經(jīng)歷，我再次認識到了在追求卓越的道路上，沒有捷徑可循，唯有堅持和努力，才能創(chuàng)造屬于自己的籃球輝煌。
籃球運球上籃的心得體會篇十
籃球是一項團隊合作的運動，而運球是籃球中最基本也是最重要的基本功之一。作為一個籃球愛好者，在我多年的籃球生涯中，我一直在努力提高自己的運球技術(shù)。通過不斷的練習(xí)和觀察，我積累了一些運球心得體會。以下是我對于聽籃球運球的一些體會和建議。
第一段： 熟悉基本的運球動作
運球是籃球中的基本動作之一，大部分的技術(shù)動作都是從運球開始。所以在進行籃球運球訓(xùn)練前，首先要熟悉基本的運球動作。掌握正確的手掌姿勢和拇指與食指的握球方式，這將有助于提高控球的舒適度和準確性。同時，要注意保持身體的平衡和穩(wěn)定，以便更好地控制運球的節(jié)奏和方向。
第二段： 增加運球速度和力量
在熟悉了基本的運球動作之后，接下來需要增加運球的速度和力量。只有在面對對手緊逼和防守時，才能更好地控制球權(quán)。練習(xí)時可以逐漸增加運球的速度，挑戰(zhàn)自己的極限。同時，還可以通過做一些力量訓(xùn)練，如引體向上和啞鈴鍛煉，來增強手腕和手臂的力量。
第三段： 注重運球技巧的多樣性
在運球訓(xùn)練中，不僅需要注重速度和力量，還應(yīng)該注重技巧的多樣性。掌握各種運球技巧，如護球、變向、過人等，可以提高面對不同防守者時的應(yīng)對能力。另外，還要注意運球的節(jié)奏和節(jié)奏的改變，這樣不僅能將對手帶入自己的步調(diào)中，還能為隊友創(chuàng)造更好的進攻機會。
第四段： 觀察職業(yè)球員的運球技巧
為了提高運球技術(shù)，除了實踐練習(xí)之外，觀察和學(xué)習(xí)職業(yè)球員的運球技巧也是非常重要的。觀察他們的運球姿勢、手部動作和節(jié)奏變化，可以學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。此外，還可以觀察他們在比賽中如何應(yīng)對防守，如何運用運球技巧突破對手的防線。通過觀察和學(xué)習(xí)，可以不斷提高自己的運球水平。
第五段： 練習(xí)運球的細節(jié)和靈活性
除了熟悉基本的動作和增加速度力量外，練習(xí)運球的細節(jié)和靈活性也是非常重要的。練習(xí)繞樁運球、一手運球、雙手運球等一些變化練習(xí)，可以幫助提高你的運球技巧和身體的靈活性。另外，還可以結(jié)合其他訓(xùn)練項目，如敏捷性訓(xùn)練和靈敏度訓(xùn)練，來提高運球的反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)性。
通過多年的籃球生涯，我深刻地體會到了運球在籃球中的重要性。只有掌握了良好的運球技巧，才能更好地掌控比賽節(jié)奏，為球隊創(chuàng)造得分機會。想要成為一個出色的運球手，需要不斷地練習(xí)和實踐，并且要保持對籃球的熱愛和對技術(shù)的探索。希望我的運球心得和體會能對其他籃球愛好者有所幫助，讓我們一起在籃球的世界中嶄露頭角！
籃球運球上籃的心得體會篇十一
籃球運球作為籃球比賽中非常重要的基本功，對于球員的掌握和運用至關(guān)重要。作為一名籃球運動愛好者，我近期對于聽籃球運球有一些心得體會，希望與大家分享。首先，我將介紹運球的基本技巧；其次，我將談?wù)勱P(guān)于耳朵聽球的好處；然后，我將分享一些聽球的注意事項；接著，我將分享我的心得和感悟；最后，我將總結(jié)運球的重要性和聽球的益處。
首先，我要介紹籃球運球的基本技巧。籃球運球主要包括控球、變向、運球幅度以及運球節(jié)奏的掌握。控球是指球員在運球過程中保持良好的控制球的能力，避免被對方搶斷或帶球出界。變向是指球員通過突然改變運球方向來迷惑對方防守球員，創(chuàng)造出突破的機會。運球幅度是指球員在運球過程中手臂運動的范圍，可以根據(jù)場上的情況調(diào)整幅度來迷惑對方防守。運球節(jié)奏是指球員在運球過程中控制好節(jié)奏，根據(jù)對方防守的強度和速度調(diào)整運球的快慢。
接下來，我要談?wù)劧渎犌虻暮锰?。耳朵聽球是指在運球過程中專注于聽球聲音，以掌握球的位置和速度，提前作出反應(yīng)。耳朵聽球可以幫助球員更好地掌控球的移動和位置，準確傳控球，避免丟球。而且，通過聽球聲音，球員可以感知到對方防守的距離和力度，及時做出相應(yīng)的運球和傳球技巧。另外，耳朵聽球還可以幫助球員更好地協(xié)調(diào)身體和手部動作，提高運球的穩(wěn)定性和流暢性。
然后，我將分享一些聽球的注意事項。首先，球員要學(xué)會區(qū)分不同籃球的聲音，準確分辨出是自己的籃球還是對方的籃球。其次，球員要掌握合適的位置和角度，以便聽到籃球聲音。通常來說，距離籃球較遠的球員會更容易聽到籃球聲音。另外，球員還要注意周圍的環(huán)境噪音對于聽球的影響，盡量在安靜的環(huán)境中訓(xùn)練聽球能力。最重要的是，球員要時刻保持專注和集中注意力，以便及時作出反應(yīng)。
接下來，我要分享我的心得和感悟。在過去的幾周里，通過不斷地聽球訓(xùn)練，我逐漸體會到耳朵聽球的重要性。耳朵聽球幫助我更好地控制球的位置和速度，提前預(yù)判對方防守的距離和力度，從而更準確地作出運球和傳球的決策。而且，耳朵聽球也有助于提高我的集中注意力和專注力，使我在比賽中更加沉穩(wěn)和果斷。
最后，我要總結(jié)運球的重要性和聽球的益處?；@球運球是籃球比賽中必不可少的基本功，對于球員的技術(shù)水平有著直接的影響。耳朵聽球作為一種輔助訓(xùn)練方法，可以幫助球員更好地掌握和運用運球技巧，提高運球的穩(wěn)定性、流暢性和準確性。通過耳朵聽球的訓(xùn)練，球員的注意力和專注力也會得到提高，為他們在比賽中做出更明智和精準的決策提供支持。
總之，籃球運球是籃球比賽中非常重要的基本功，而耳朵聽球作為運球的輔助訓(xùn)練方法，具有一定的實用性和益處。通過掌握運球的基本技巧，訓(xùn)練耳朵聽球的能力，以及注意一些聽球的注意事項，我們可以更好地提高自己的運球水平，并在比賽中發(fā)揮出更大的潛力。希望以上的分享可以對愛好運動的朋友們有所幫助，實現(xiàn)籃球夢想。
籃球運球上籃的心得體會篇十二
籃球運動作為一項受歡迎的體育項目，吸引了眾多年輕學(xué)生的關(guān)注。然而，在學(xué)校教育體系中，對籃球的教學(xué)和培養(yǎng)卻不足。為此，線上籃球選修課的開設(shè)成為一種新的嘗試。在我參加線上籃球選修課的過程中，我體驗到了獨特的學(xué)習(xí)方式和成長的機會，下面將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、團隊合作、賽事經(jīng)歷以及個人成長五個方面進行總結(jié)。
首先，線上籃球選修課的課程內(nèi)容十分豐富多樣。課程中不僅包括了基本的籃球技術(shù)訓(xùn)練，如運球、傳球、投籃等，還涵蓋了戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、籃球知識普及、籃球比賽等方面。通過課程的學(xué)習(xí)，我對籃球項目的全面了解，不僅提升了技術(shù)水平，還增長了專業(yè)知識。
其次，在線上籃球選修課中，學(xué)習(xí)方法具有靈活性和個性化。課程采用了線上教學(xué)平臺，使得學(xué)員可以根據(jù)自己的節(jié)奏和時間進行學(xué)習(xí)。我可以在任何時間選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不受時間和地點的限制，這為我提供了大量的自主學(xué)習(xí)機會。我可以重復(fù)觀看教學(xué)視頻、自己練習(xí)技巧，提高自己的籃球水平。
第三，在線上籃球選修課中，團隊合作是非常重要的。課程中有許多實踐環(huán)節(jié)需要與其他學(xué)員合作完成。例如，在比賽模擬訓(xùn)練中，我需要與其他隊員共同制定戰(zhàn)術(shù)，并密切配合，才能順利完成比賽任務(wù)。通過與隊友的合作，我學(xué)會了傾聽、溝通和信任，這些都是在團隊合作中必備的品質(zhì)。
此外，在線上籃球選修課還提供了豐富的比賽經(jīng)歷。課程組織了多次線上籃球比賽，學(xué)員可以通過比賽鍛煉自己的實戰(zhàn)能力。在比賽過程中，我能夠?qū)⒄n程中學(xué)到的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)運用到實踐中，從而更好地理解和掌握。比賽不僅提高了我的競技水平，也培養(yǎng)了我的比賽經(jīng)驗和心理素質(zhì)。
最后，通過參加線上籃球選修課，我的個人成長得到了很大的提升。首先，我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力，能夠根據(jù)自己的需求和進度進行學(xué)習(xí)，并制定計劃進行實踐。其次，我的溝通和合作能力得到了鍛煉和提高。通過與其他學(xué)員的交流和合作，我更加注重團隊的力量，學(xué)會了與人合作的技巧。最重要的是，我的體魄和身體素質(zhì)也得到了明顯的提升，我變得更加健康、自信和積極。
總結(jié)起來，線上籃球選修課不僅提供了全面的課程內(nèi)容，還提供了靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的賽事經(jīng)歷。通過與他人的合作和實踐經(jīng)驗，我在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、團隊合作和個人成長方面都取得了很大的進步。參加線上籃球選修課是一次寶貴的經(jīng)歷，我相信這將對我未來的籃球道路產(chǎn)生積極的影響。
籃球運球上籃的心得體會篇十三
體委：報告老師，xxx班應(yīng)到xx人，實到xx人，報告完畢。
師：好，回到隊伍中。
師：全體都有，從右往左1、2報數(shù)。
學(xué)生：1、2、1、2（報數(shù)）。
師：由二列橫隊成四列橫隊——走。
學(xué)生：1、2、3（變成四列橫隊）。
師：由四列橫隊成二列橫隊——走。
學(xué)生：1、2（變成二列橫隊）。
師：由二列橫隊成四路縱隊——走。
學(xué)生：1、2、3、4（變成四路縱隊）。
師：由四路縱隊成二列橫隊——走。
學(xué)生：1、2、3、4（變成二列橫隊）。
師：我校自從1968年建立籃球隊以來已經(jīng)有47年的歷史，籃球是我校傳統(tǒng)特色項目，在前不久剛結(jié)束的《第六屆我們是冠軍》籃球賽中大家也看了大哥哥大姐姐們?yōu)楹葱l(wèi)自己的班級，在球場上奮勇拼搏的狀態(tài)，我希望幾年以后的你們，也要為自己的班級爭奪增光添彩。
這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《籃球行進間單手高運球》，在學(xué)習(xí)前，我們先做一下準備活動，慢跑兩圈，全體都有，向右——轉(zhuǎn)，跑步——走。
學(xué)生聽從老師指令跑步熱身……。
以研究性教學(xué)為基礎(chǔ)，挑選個別學(xué)生做出行進間運球的動作，學(xué)生積極參加，老師和學(xué)生共同指出展示學(xué)生的不足之處，加以改正說明，最后老師詳細做分解動作教學(xué)，使學(xué)生更加明確動作的要領(lǐng)和重難點。
師：有哪位同學(xué)給大家做一下行進間單手高運球？
師：剛才a同學(xué)在運球過程當(dāng)中大家有沒有看出他的不足之處，有哪位同學(xué)告訴大家？
學(xué)生b指出a的不足處。
師：非常好，看來b同學(xué)觀察特別細心。還有哪位同學(xué)給大家來做一下行進間單手高運球？
師：d同學(xué)非常棒，大家一定要向這兩位同學(xué)一樣要認真觀察。
教師詳細講解《行進間單手高運球》的動作要領(lǐng)及重難點，并且示范分解動作和完整動作，學(xué)生認真觀看教師講解與示范，聽清重難點的注意動作。教師下達口令要求，讓學(xué)生以分組接力的形式進行練習(xí)，在練習(xí)過程當(dāng)中教師指導(dǎo)和糾正動作，學(xué)生相互檢查動作。
教師下達口令集合學(xué)生，以組織游戲的形式來讓學(xué)生更好的掌握行進間單手高運球，與此同時也加強學(xué)生的團隊合作能力。
游戲規(guī)則：每組學(xué)生變成四路縱隊，上身彎腰，下身雙腿分開成馬步，第一名同學(xué)雙手持球置于地面，聽到哨聲開始后雙手用力從胯下依次撥球，最后一位學(xué)生雙手持到球后成s形單手高運球依次前行至第一位后繼續(xù)以同樣的方式傳至最后一位。
教師集合整隊，口令指揮，結(jié)合呼吸進行上和下肢的韌帶拉伸，最后針對本課做一小結(jié)，與學(xué)生再見。
品評：
一、在教學(xué)內(nèi)容的安排上。本節(jié)課以健康第一為指導(dǎo)思想，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的主線進行教學(xué)，所以在課的開始我通過對籃球校史、籃球基本知識了解，采用由易到難，從簡到繁的教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的的積極性，以分組和游戲為載體，充分激發(fā)學(xué)生運動參與的興趣，使學(xué)生在活動過程中掌握一定的知識和技能，同時培養(yǎng)學(xué)生合作精神，以小組為單位來進行研究性學(xué)習(xí)，在游戲中培養(yǎng)了學(xué)生集體合作的精神，從整堂課來看，教材搭配合理，結(jié)構(gòu)清晰，重難點突出。但是，在本次課的練習(xí)部分，對調(diào)動學(xué)生的激情和隊伍的調(diào)動還不夠，男女生的興趣愛好差異很大，直接反映在上課的過程中，興趣很濃，全都參與練習(xí)。并且分組進行教學(xué)，分組的同時還要注意學(xué)生水平相當(dāng)為一組，這樣的安排效果更顯著。
二、在教學(xué)過程的組織上。根據(jù)三年級學(xué)生的模仿能力弱的年齡特點，在講解與示范的時候，用正確和錯誤的動作進行行進間運球作對比，讓學(xué)生從中得到行進間運球的技術(shù)動作與要領(lǐng)，在進行練習(xí)時，教師采用激勵的方法，表現(xiàn)教學(xué)設(shè)計，教學(xué)反思，工作計好的學(xué)生給予表揚及展示，從而帶動全班同學(xué)投入練習(xí)。
僅僅上好一堂課是不夠的。讓學(xué)生學(xué)會自己練習(xí)籃球的方法。更多的運用新的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生主動求知的欲望，激發(fā)學(xué)生主動練習(xí)的興趣，促進學(xué)生自主性和獨立性。讓我們的每一位教師都能夠走進學(xué)生的心靈，讓我們的孩子都能享受到體育的快樂，籃球的魅力。
籃球運球上籃的心得體會篇十四
小籃球游戲
1、體驗球感,熟悉球性,了解到小籃球有彈性,滾動性的.特點。
2、通過參加一些利用球性的練習(xí),掌握一些簡單的籃球基本動作。
3、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作，互幫互助的精神。
1、導(dǎo)入課題。
2、傳球游戲(分發(fā)器材)。
3、韻律活動(球操)。
基本部分
1、學(xué)生散點站立,自由玩球
2、教師集中提問,小籃球有什么特點?
3、學(xué)生回答
4、針對各種特性,教師進行引導(dǎo)
圖1:運球練習(xí)
圖2:滾動傳球游戲
圖3:反彈傳球
圖4:投籃
學(xué)生:分組循環(huán)游戲
教師:啟發(fā)與引導(dǎo)
按技能水平或興趣愛好自由分組,進行鞏固與提高練習(xí)
結(jié)束部分
1、放松練習(xí)。
2、小結(jié)。
3、回收器材。
4、布置課后作業(yè)。
5、師生再見。
籃球運球上籃的心得體會篇十五
小籃球教材以傳球，接球和運球投籃等幾項基本技術(shù)為重點，以各種小籃球能力練習(xí)和籃球游戲為輔，以完整技術(shù)教學(xué)為主，籃球游戲與技術(shù)有機結(jié)合，使學(xué)生能力和技術(shù)均得到提高。讓學(xué)生自己進行傳接球練習(xí)，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)籃球技戰(zhàn)術(shù)的興趣，并通過教與學(xué)的互動，著重讓學(xué)生學(xué)會原地雙手胸前傳接球，重視基本功練習(xí)，發(fā)展身體素質(zhì)，培養(yǎng)綜合協(xié)同能力。
每個學(xué)生一個籃球，在一個籃球場內(nèi)做熟悉球性的練習(xí)，可以運球投籃等
檢查人數(shù)，師生問好，宣布本課內(nèi)容，安排見習(xí)生
要求：四列橫隊，靜、快、齊
1、上肢運動
2、體側(cè)運動
3、體轉(zhuǎn)運動
4、踢腿運動
5、拋接球擊掌接球
6、環(huán)繞腹背交接球
要求：呈體操隊形，動作到位
1、傳球游戲
a、從排頭起向左依次轉(zhuǎn)體傳接球(手中交接)
b、前后排加大距離的傳接球(空中交接)
教師注意觀察學(xué)生傳接球的動作，同時，有意引導(dǎo)學(xué)生進行雙手胸前傳接球。
2、請動作好的`學(xué)生上前示范動作，教師再根據(jù)動作進行講解持球手法及雙手胸前傳接球動作的基本要點，重點提出傳球蹬、伸、翻、撥和接球的伸臂、迎球、引接、緩沖等。
3、學(xué)生徒手模仿練習(xí)雙手胸前傳接球
4、學(xué)生前后排雙手胸前傳接球：
5、四角形傳接球：
要求接球后變向傳球
6、讓學(xué)生示范動作，并和教師一起進行評講討論。
傳接球后投入兩個同學(xué)的呼拉圈中，投中一個得一分，看哪一隊的得分多。要求：運用運球和傳接球，不可抱球跑。
集合整隊，放松，講評，宣布下課，安排學(xué)生送還器材，要求：安靜、放松。
籃球運球上籃的心得體會篇十六
在“健康第一”理念指導(dǎo)下，本課以2011年新頒布的《體育與健康課程標準》為指導(dǎo)，以新課標內(nèi)容標準為依據(jù)，在充分體現(xiàn)小學(xué)教學(xué)特點的基礎(chǔ)上，更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。本課的設(shè)計主要是以人教版教科書中小籃球內(nèi)容為載體，以行進間運球動作為主要教學(xué)內(nèi)容，在已掌握原地運球的基礎(chǔ)上強調(diào)學(xué)生行進間運球技能的同時，以各種形式的練習(xí)方式作為導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)中善于體驗、思考、討論、發(fā)現(xiàn)，主動學(xué)習(xí)并獲得技能。
小籃球教學(xué)活動對于培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展體能，提高對球體的感知能力以及人與球體的距離感、空間感、速度感、距離感等能力，培養(yǎng)果敢、機敏、頑強等心理品質(zhì)，提高抗挫折意識和調(diào)節(jié)情緒的能力以及團隊協(xié)作等集體主義精神具有重要價值。行進間運球是籃球運動中最為基本的技術(shù)動作之一，行進間運球主要包括行進間直線運球和曲線運球，都是本水平段學(xué)生應(yīng)該掌握的的技能，在掌握籃球運球技能的基礎(chǔ)上，突出籃球運動的游戲性、競爭性和集體性，激發(fā)學(xué)生參加籃球鍛煉的興趣，提高籃球活動能力。
水平二的學(xué)生活潑愛動，思維活躍，具備一定的小組合作學(xué)習(xí)的能力。在三年級時已學(xué)過簡單的拍球、原地投籃等游戲，具有一定球性基礎(chǔ)。通過單元教學(xué)，學(xué)生已基本掌握了正確的手觸球部位，但還有拍打球的現(xiàn)象。所以通過小籃球活動能力的練習(xí)，配合專項輔助訓(xùn)練和游戲，使學(xué)生初步掌握原地運球和行進間運球的技術(shù)動作。
1、注重整體教學(xué)，突出以“學(xué)生為本”的教學(xué)理念。球類運動是青少年普遍喜歡的體育活動，籃球更是深受青少年喜愛的體育運動之一。根據(jù)學(xué)生的興趣，在本節(jié)課教學(xué)中對每位學(xué)生進行因材施教，以確保全體學(xué)生身心得到全面發(fā)展。
2、實施層次化分組教學(xué)，提高教學(xué)針對性和實效性。由原地運球向行進間運球過渡，體驗不同觸球部位，是本課的一個亮點，再到觀看展板—分組練習(xí)直線運球（慢到快）—正誤對比糾錯—改進練習(xí)：曲線運球，教學(xué)由易到難、循序漸進、步步深入、整節(jié)課結(jié)構(gòu)嚴謹、環(huán)節(jié)過度自然、過程比較流暢，教學(xué)效果比較明顯。
3、以不同類型的運球游戲貫穿全課，讓學(xué)生在游戲活動中寓教于樂，逐漸掌握行進間運球的動作要領(lǐng)。
籃球運球上籃的心得體會篇十七
籃球作為一項全民運動，越來越受到廣大青少年的喜愛。為了提高自己的籃球水平，我報名參加了一系列的籃球培訓(xùn)課程。其中，最讓我受益匪淺的是一位出色的籃球教練上的上籃球課。通過這次課程，我不僅更加了解籃球的技巧運用，還培養(yǎng)了樂觀進取的態(tài)度。以下是我對這次課程的心得體會。
首先，在這次課程中，教練教給了我許多重要的籃球技巧。他通過詳細的示范和解說，向我們介紹了如何正確運用手腕的力量，以獲得更加準確的上籃動作。通過練習(xí)，我明白了手腕的發(fā)力對于球的軌跡和進球率的重要性，也意識到了自己在上籃動作中存在的不足之處。教練通過個別指導(dǎo)的方式，糾正了我們的錯誤動作，并耐心地重復(fù)教授正確動作，使我們能夠掌握技巧。
其次，教練在課程中注重了團隊合作的重要性。他給我們分組進行對抗訓(xùn)練，提倡我們互相配合，默契配合，提升我們的合作意識。他教會了我們?nèi)绾斡醚凵窈完犛褌鬟f信息，如何進行有效的傳球和接球，并將這些技巧應(yīng)用在實際比賽中。通過這種團隊合作的訓(xùn)練方法，我不僅學(xué)會了傾聽和溝通，還養(yǎng)成了與隊友共同努力的習(xí)慣。
此外，教練在課程中也非常重視心理素質(zhì)的塑造。他教導(dǎo)我們要有自信，要相信自己的能力，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。在面對失敗和挫折時，他鼓勵我們要勇往直前，不要輕易放棄。通過他的引導(dǎo)，我學(xué)會了在困難面前保持樂觀進取的態(tài)度，用積極的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)。這種心理素質(zhì)的塑造，使我在比賽中能夠更好地調(diào)整思維和情緒，從而提高個人的籃球水平。
最后，這次課程對于我個人的成長和進步起到了積極的推動作用。通過與優(yōu)秀的籃球教練一起學(xué)習(xí)，我深刻認識到自己的不足，并且激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)、追求進步的動力。在這個過程中，我也結(jié)識了很多熱愛籃球的小伙伴，互相交流籃球心得，并在比賽中互相鼓勵和幫助。這些經(jīng)歷讓我深刻體會到自身的進步和團隊合作的重要性，也為我今后的籃球之路注入了更多的信心和動力。
總而言之，這次教練上的籃球課程不僅給我提供了學(xué)習(xí)籃球技巧的機會，更培養(yǎng)了樂觀進取的態(tài)度和良好的團隊合作精神。我深深感受到籃球這項運動所帶來的快樂與收獲，并堅信只要不斷努力，我一定能夠在籃球的道路上取得更大的成就。我將繼續(xù)保持對籃球的熱愛，努力提升個人能力，與隊友們一起向更高的目標邁進。同時，我也將傳遞這次課程中所學(xué)到的知識和教練的指導(dǎo)，與更多的籃球愛好者共同分享籃球的樂趣和成長。
籃球運球上籃的心得體會篇十八
第一段：介紹上籃球課的背景和目的（200字）
最近，我參加了一堂籃球課，通過這次課程的學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這堂課是由一位資深的籃球教練主持的，他有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和扎實的籃球技術(shù)，能夠向?qū)W生傳授專業(yè)的籃球知識。上籃球課的目的是幫助學(xué)員們提高籃球技術(shù)，提升身體素質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，以及享受籃球帶來的樂趣。
第二段：介紹教練的教學(xué)方法和功效（250字）
在上籃球課的過程中，教練采用了多種教學(xué)方法，如示范、分組練習(xí)和個別指導(dǎo)等。教練首先做出動作示范，讓學(xué)員們可以直觀地了解動作的要領(lǐng)和技巧。然后，學(xué)員們被分組進行練習(xí)，相互之間互補不足，共同進步。而個別指導(dǎo)則對于技術(shù)較差的學(xué)員十分重要，教練會耐心地解釋和指導(dǎo)每個細節(jié)，確保學(xué)員們的動作正確無誤。
這種教學(xué)方法的效果顯著。首先，學(xué)員們在課程中的籃球技術(shù)得到了顯著提高，例如上籃、投籃等動作更加準確和穩(wěn)定了。其次，學(xué)員們的身體素質(zhì)得到了明顯的提升，不論是爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性還是耐力都取得了顯著的進步。最重要的是，學(xué)員們認識到了團隊合作的重要性，學(xué)會了相互理解和信任，從而形成了緊密的籃球小組，真正感受到了團隊精神的力量。
第三段：分享個人的收獲和體會（300字）
作為一名參加籃球課程的學(xué)員，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，我學(xué)會了如何正確地上籃，用合適的力量和角度，投籃得分的概率大大增加了。其次，我在課程中培養(yǎng)了團隊精神，學(xué)會了與隊友之間的默契和協(xié)作，這對于球隊的勝利至關(guān)重要。再者，我也了解到籃球運動需要有一定的耐力和爆發(fā)力，因此我開始注重鍛煉自己的身體素質(zhì)，不斷超越自己。
除此之外，我還體驗到了籃球運動所帶來的樂趣?；@球是一項富有活力的運動，當(dāng)我投中一個漂亮的三分球或者搶到一個關(guān)鍵的籃板球時，我深刻地感受到了勝利的喜悅和成就感。在課程中，我與學(xué)友們共同訓(xùn)練、共同比賽，享受籃球所帶來的快樂，也結(jié)交了一些志同道合的朋友。
第四段：總結(jié)教練上籃球課的意義和重要性（200字）
通過參加教練上籃球課，我認識到籃球不僅僅是一項運動，更是一種培養(yǎng)團隊精神、鍛煉身體素質(zhì)、培養(yǎng)個人意志力的綜合性活動。教練的指導(dǎo)和教學(xué)方法為我們提供了正確的指導(dǎo)和技術(shù)支持，使我們能夠更好地提升自己的籃球水平。同時，籃球課程也為我們提供了一個鍛煉身體、展示自我的平臺，讓我們在運動中獲得快樂，交流彼此的經(jīng)驗和思想。
第五段：展望未來并對教練表達感謝之意（150字）
通過上籃球課的經(jīng)歷，我深深地認識到自己在籃球方面的不足，并下定決心要繼續(xù)努力，不斷提高自己的籃球水平。我對教練的教誨和指導(dǎo)心懷感激之情，他用他的專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗告訴我如何更好地運用和發(fā)展自己的籃球技巧。我相信，在未來的籃球道路上，我將更加勤奮地訓(xùn)練，不斷提高自己，在教練的指導(dǎo)下取得更好的成績。