精選成本培訓(xùn)總結(jié)(匯總15篇)

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    總結(jié)是一個(gè)反思自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以激勵(lì)我們更加努力地追求進(jìn)步??偨Y(jié)可以采用歸納總結(jié)、對(duì)比總結(jié)、問(wèn)題總結(jié)等不同的方式和方法。范文是可以借鑒的,但不意味著可以照搬,我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
    成本培訓(xùn)總結(jié)篇一
    為了建立良好的護(hù)理安全文化氛圍,醫(yī)院積極倡導(dǎo)鼓勵(lì)醫(yī)護(hù) 人員主動(dòng)報(bào)告不良事件,通過(guò)學(xué)習(xí)“錯(cuò)誤”,提高對(duì)“錯(cuò)誤” 的識(shí)別能力和“免疫能力”,提高護(hù)理安全意識(shí),保證護(hù)理服務(wù)質(zhì)量與患者安全。特制定主動(dòng)報(bào)告護(hù)理不良事件制度。
    一、各科室建立護(hù)理不良事件登記本,護(hù)理人員在工作中發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的護(hù)理不良事件,要立即上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)或主管醫(yī)生,以降低風(fēng)險(xiǎn)危害。護(hù)士長(zhǎng)在8小時(shí)內(nèi)口頭報(bào)告護(hù)理部 ,24小時(shí)內(nèi)將《不良事件上報(bào)表》交護(hù)理部。
    二、發(fā)生護(hù)理不良事件后,護(hù)士長(zhǎng)組織科室護(hù)理人員討論分析,查找原因,提高認(rèn)識(shí),吸取教訓(xùn),提出整改措施,并進(jìn)行跟蹤督查。
    三、發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理不良事件后,要積極采取補(bǔ)救-措施,以減少或消除由于差錯(cuò)事故造成的不良后果。
    四、發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理不良事件各種有關(guān)記錄、檢驗(yàn) 報(bào)告及造成事故的藥品、物品、器械等均應(yīng)妥善 保管,不得擅自涂改、銷(xiāo)毀,以備鑒定。
    五、嚴(yán)重護(hù)理不良事件發(fā)生后,護(hù)理質(zhì)量委員會(huì) 對(duì)所發(fā)生的護(hù)理不良事件進(jìn)行調(diào)查、核實(shí),組織發(fā)生科室的相關(guān)護(hù)理人員進(jìn)行討論分析,查找原因,確定性質(zhì)及責(zé)任人,提出初步處理意見(jiàn),并逐級(jí)上報(bào)。
    六、科室內(nèi)發(fā)生的不良事件通過(guò)書(shū)面材料、電話(huà)及短信方式如實(shí)上報(bào)。對(duì)不按規(guī)定報(bào)告或延遲上報(bào)者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),與護(hù)士長(zhǎng)考核掛鉤。并根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行處分。
    七、護(hù)理部每月在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)反饋,讓每個(gè)護(hù)理單元都及時(shí)分享到典型案例的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以降低不良護(hù)理事件的.發(fā)生率,保障患者安全。
    八、護(hù)理部每季度總結(jié)反饋工作中發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)事件,及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通并提出改進(jìn)意見(jiàn),避免和減少其他部門(mén)給護(hù)理工作增加的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。
    九、鼓勵(lì)主動(dòng)報(bào)告不良事件,執(zhí)行非懲罰性護(hù)理不良事件報(bào)告制度,并鼓勵(lì)積極上報(bào)未造成不良后果但存在安全隱患的事件以及有效杜絕差錯(cuò)的實(shí)例。對(duì)主動(dòng)報(bào)告不良事件者,給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。嚴(yán)重不良事件漏報(bào)者,醫(yī)院將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重予以調(diào)查處理。
    十、護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)每半年進(jìn)行一次不良事件匯總分析,提出防范措施。對(duì)無(wú)不良后果事件上報(bào)數(shù)量前三名(5件 以上)、且及時(shí)改進(jìn)跟蹤督查到位、使類(lèi)似護(hù)理不良事件發(fā)生率降低的科室護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
    成本培訓(xùn)總結(jié)篇二
    合同管理工作是企業(yè)的一項(xiàng)重要管理內(nèi)容,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),企業(yè)的“重合同、守信用”已成為企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不可或缺的重要標(biāo)簽。管理層已認(rèn)識(shí)到企業(yè)能否進(jìn)行較好合同管理將直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展?jié)摿臀磥?lái),同時(shí),對(duì)企業(yè)合同管理的好壞又是企業(yè)能否獲得效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此加強(qiáng)對(duì)企業(yè)合同的管理工作,已成為上下的共識(shí)?!爸睾贤?、守信用”已成為我企業(yè)不斷鞭策自身持續(xù)改進(jìn)的口號(hào)。
    回顧合同管理工作,我們?cè)诤贤芾砉ぷ鞯囊?guī)范化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化方面又邁上了新的臺(tái)階。
    為使合同管理工作能夠健康有序的進(jìn)行,我們首先必須做到組織健全,機(jī)構(gòu)完善,分工明確,職責(zé)到位。應(yīng)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是我們嚴(yán)格按照公司的有關(guān)合同管理規(guī)定及時(shí)調(diào)整、修訂適合本項(xiàng)目的合同管理制度。其次,從合同簽訂、評(píng)審、履行、驗(yàn)收、監(jiān)督、歸檔,以及發(fā)生糾紛的處理等環(huán)節(jié)都按照嚴(yán)格按照公司規(guī)范,使合同管理做到了有人負(fù)責(zé)、有據(jù)可查、有章可循。
    1、對(duì)勞務(wù)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)前必須及時(shí)簽訂勞務(wù)合同,規(guī)范雙方的權(quán)利與義務(wù),勞務(wù)單價(jià)、付款方式等一系列問(wèn)題避免出現(xiàn)與勞務(wù)隊(duì)之間的糾紛,為企業(yè)創(chuàng)造效益獲得利潤(rùn)創(chuàng)造了條件。
    2、在供應(yīng)商供貨方面,采用質(zhì)量管理體系的標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分大批量供
    貨與偶爾購(gòu)貨,針對(duì)經(jīng)常性的采購(gòu),意向供貨方仍啟用以往信譽(yù)良好供應(yīng)方,按年度對(duì)供供方進(jìn)行評(píng)審,對(duì)符合要求供應(yīng)方繼續(xù)留用,對(duì)不合格供應(yīng)商,列入黑名單,不再使用。對(duì)于發(fā)生的大宗材料采購(gòu),項(xiàng)目應(yīng)進(jìn)行考察、咨詢(xún)、聯(lián)系,在綜合各方面因素確定供應(yīng)商后形成書(shū)面資料,并起草合同交由各部門(mén)審核后,報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理審批后,給予蓋章,并轉(zhuǎn)交財(cái)務(wù)一份。
    1、約定不明的風(fēng)險(xiǎn)及防范:
    根據(jù)合同法的規(guī)定合同生效后,當(dāng)事人就質(zhì)量、價(jià)款或者報(bào)酬、履行地點(diǎn)等內(nèi)容沒(méi)有約定或者約定不明確的,可以協(xié)議補(bǔ)充;不能達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議的,按照合同有關(guān)條款或者交易習(xí)慣確定。
    如果無(wú)法達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議且無(wú)法按照合同相關(guān)條款或交易習(xí)慣確定的,可根據(jù)以下規(guī)定執(zhí)行:
    (一)質(zhì)量要求不明確的,按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)履行;沒(méi)有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的,按照通常標(biāo)準(zhǔn)或者符合合同目的的特定標(biāo)準(zhǔn)履行。
    (二)價(jià)款或者報(bào)酬不明確的,按照訂立合同時(shí)履行地的市場(chǎng)價(jià)格履行;依法應(yīng)當(dāng)執(zhí)行政府定價(jià)或者政府指導(dǎo)價(jià)的,按照規(guī)定履行。
    (三)履行地點(diǎn)不明確,給付貨幣的,在接受貨幣一方所在地履行;交付不動(dòng)產(chǎn)的,在不動(dòng)產(chǎn)所在地履行;其他標(biāo)的,在履行義務(wù)一方所在地履行。
    (四)履行期限不明確的,債務(wù)人可以隨時(shí)履行,債權(quán)人也可以隨時(shí)要求履行,但應(yīng)當(dāng)給對(duì)方必要的準(zhǔn)備時(shí)間。
    (五)履行方式不明確的,按照有利于實(shí)現(xiàn)合同目的的方式履行。
    (六)履行費(fèi)用的負(fù)擔(dān)不明確的,由履行義務(wù)一方負(fù)擔(dān)。
    在這里要注意:執(zhí)行政府定價(jià)或者政府指導(dǎo)價(jià)的,在合同約定的交付期限內(nèi)政府價(jià)格調(diào)整時(shí),按照交付時(shí)的價(jià)格計(jì)價(jià)。逾期交付標(biāo)的物的,遇價(jià)格上漲時(shí),按照原價(jià)格執(zhí)行;價(jià)格下降時(shí),按照新價(jià)格執(zhí)行。逾期提取標(biāo)的物或者逾期付款的,遇價(jià)格上漲時(shí),按照新價(jià)格執(zhí)行;價(jià)格下降時(shí),按照原價(jià)格執(zhí)行。
    合同管理工作是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期性的工作,我們必須持之以恒的堅(jiān)持才能把這項(xiàng)工作做好,為項(xiàng)目降低法律風(fēng)險(xiǎn)?,F(xiàn)在我們?nèi)砸吹?,工作仍存在較大不足,合同簽訂不及時(shí)及對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容的約束存在漏洞現(xiàn)象還存在,合同管理工作仍要加強(qiáng),合同管理制度需進(jìn)一步完善。
    成本培訓(xùn)總結(jié)篇三
    參加全省公安消防部隊(duì)基層指揮員培訓(xùn)班 培訓(xùn)心得體會(huì)根據(jù)《關(guān)于參加公安消防部隊(duì)基層指揮員培訓(xùn)班的通 知》要求,我于 20xx 的 8 月 8 日至 8 月 17 日去青島支隊(duì)上 馬培訓(xùn)基地參加了全省公安消防部隊(duì)基層指揮員培訓(xùn)班,通 過(guò)為期十天的培訓(xùn),我完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),取得了培訓(xùn)的圓 滿(mǎn)成功,我在此次的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了許多在基層中隊(duì)學(xué)習(xí)不 到的知識(shí),對(duì)我在基層更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供了有力 的理論保障。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
    (一)培訓(xùn)內(nèi)容全面、具體,培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng),緊貼部隊(duì)的 基層實(shí)際。
    此次培訓(xùn)是總隊(duì)組織的第一次全省公安消防部隊(duì)基層 指揮員培訓(xùn)班,主要進(jìn)行了部隊(duì)正規(guī)化管理、條令條例專(zhuān)題 講座、加強(qiáng)士官和班長(zhǎng)隊(duì)伍的培養(yǎng)、部隊(duì)安全防事故工作、 特勤隊(duì)伍建設(shè)和執(zhí)勤中隊(duì)?wèi)?zhàn)斗編成訓(xùn)練、無(wú)預(yù)案臨機(jī)處置演 練、滅火救援預(yù)案制訂與實(shí)地演練的組織、現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)技 能培訓(xùn)及考核、火場(chǎng)消防通信用語(yǔ)規(guī)范與通信設(shè)備的維護(hù)、 消防官兵常見(jiàn)心理問(wèn)題及預(yù)防對(duì)策、滅火救援組織指揮、搶 險(xiǎn)救援事故處置組織指揮、建筑火災(zāi)撲救、城市公共消防設(shè) 施類(lèi)別與實(shí)際滅火運(yùn)用、執(zhí)勤崗位練兵協(xié)作區(qū)對(duì)抗賽及跨區(qū) 域滅火救援大型實(shí)戰(zhàn)演練、消防水源信息系統(tǒng)軟件使用培訓(xùn)、隊(duì)列、體能、基礎(chǔ)救助技術(shù)訓(xùn)練等十幾內(nèi)容的培訓(xùn)。是 結(jié)合基層一線(xiàn)的指揮員在部隊(duì)管理、執(zhí)勤訓(xùn)練和滅火救援等 幾項(xiàng)基層工作的實(shí)際和存在的問(wèn)題,進(jìn)行的一次為提高基層 一線(xiàn)指揮員的管理水平和組織指揮能力的全面培訓(xùn),為我在 今后基層一線(xiàn)更好的工作,完成各項(xiàng)工作任務(wù),正確處理各 種問(wèn)題提供了理論依據(jù)。
    ( 二 ) 通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)部隊(duì)的各項(xiàng)管理規(guī)定有了更加深入了 理解,對(duì)當(dāng)前的部隊(duì)管理工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
    部隊(duì)的管理工作是以部隊(duì)的條令條例為根本,以部隊(duì)的 各項(xiàng)管理規(guī)定為據(jù),而進(jìn)行的各項(xiàng)管理活動(dòng)。當(dāng)前部隊(duì)內(nèi)部 進(jìn)行的正規(guī)化建設(shè)是部隊(duì)自身為了加強(qiáng)我們公安消防部隊(duì) 的正規(guī)化管理工作,實(shí)現(xiàn)部隊(duì)的正規(guī)化目標(biāo)而進(jìn)行的自我完 善發(fā)展。當(dāng)前進(jìn)行的正規(guī)化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)部隊(duì)正規(guī)化的必然要 求,作為基層的指揮員必須要正確認(rèn)識(shí)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的目 標(biāo)和意義?;鶎哟?、中隊(duì)建設(shè)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是部隊(duì)為了規(guī)范基層 大、中隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)工作而制定的,也是我們公安消防部 隊(duì)大、中隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的依據(jù)。大、中隊(duì)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)從思 想建設(shè)、執(zhí)勤訓(xùn)練、行政管理、后勤保障、裝備建設(shè)和信息 化建設(shè)等六個(gè)方面對(duì)基層大、中隊(duì)如何開(kāi)展好正規(guī)化管理, 進(jìn)行正規(guī)化建設(shè)進(jìn)行了規(guī)范和要求,我們的工作必須依照 大、中隊(duì)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展好工作。
    (三)安全工作是部隊(duì)管理中的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,作為管 理者必須引起高度的重視。安全管理是運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的管理原則、方法和手段協(xié)調(diào) 各種加力量,采取有效措施,預(yù)防事故,避免群體和個(gè)體非 正常傷亡而進(jìn)行的管理活動(dòng)。作為基層的管理者要嚴(yán)格落實(shí) 部隊(duì)的安全防事故工作的各項(xiàng)制度,強(qiáng)化部隊(duì)官兵的安全管 理,加強(qiáng)對(duì)基層部隊(duì)全體人員安全教育,使安全觀(guān)念深入到 每一個(gè)人,在工作中時(shí)時(shí)刻刻講安全,方方面面重安全。結(jié) 合部隊(duì)的實(shí)際和“五條禁令”重點(diǎn)抓好“車(chē)、賭、酒”三個(gè) 方面,根據(jù)季節(jié)變化、任務(wù)轉(zhuǎn)換、老兵退伍、節(jié)假日等重點(diǎn) 時(shí)段抓好教育和預(yù)防措施。堅(jiān)持教育經(jīng)常,分析到位,檢查 全面,措施有效的工作方法。同時(shí)正確對(duì)待事故,認(rèn)真分析 事故原因,吸取事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以達(dá)到預(yù)防事故的目的。
    (四)緊抓執(zhí)勤訓(xùn)練,利用實(shí)戰(zhàn)演練進(jìn)行練兵和檢驗(yàn)部隊(duì) 的戰(zhàn)斗力水平。
    訓(xùn)練工作是部隊(duì)進(jìn)一步提高戰(zhàn)斗力的主要方法。隨著社 會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,消防部隊(duì)承擔(dān)的各種搶險(xiǎn)救援和社會(huì)救助事 故也越來(lái)越嚴(yán)峻,事故的復(fù)雜性,要求消防部隊(duì)能夠及時(shí)、 有效的處置好各類(lèi)事故,以最大限度地減少人民生命財(cái)產(chǎn)的 損失,幫助黨和政府解決各類(lèi)急難問(wèn)題。因此在日常的訓(xùn)練 中,要加強(qiáng)全體官兵應(yīng)對(duì)各類(lèi)事故的能力,通過(guò)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演 練對(duì)部隊(duì)處置各類(lèi)事故進(jìn)行訓(xùn)練,檢驗(yàn)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力,使部 隊(duì)能夠正確處理各類(lèi)急難事故,不斷地提高部隊(duì)的處置能 力,達(dá)到來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的目標(biāo)。
    (五)進(jìn)行戰(zhàn)例的研究和交流,提高處置各類(lèi)事故實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
    在此次的培訓(xùn)過(guò)程中,來(lái)自全省各地的基層一線(xiàn)的指揮 員聚有一起,對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)生的各類(lèi)事故進(jìn)行了討論和研究,并 對(duì)在實(shí)戰(zhàn)中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了剖析。通過(guò)相互之間的交 流的學(xué)習(xí),使我在參與和處置各類(lèi)事故中能夠預(yù)防這樣的問(wèn) 題,使我在轄區(qū)內(nèi)發(fā)生此類(lèi)事故中能夠采取正確的戰(zhàn)術(shù)和措 施,實(shí)施有效的處置。
    此次培訓(xùn)的時(shí)間緊,任務(wù)重,但是我能夠認(rèn)真對(duì)待,自 始至終都帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),順利完成了培訓(xùn)任務(wù),取得了結(jié)業(yè)證書(shū)。
    成本培訓(xùn)總結(jié)篇四
    我十分有幸參加了xx組織部舉辦的xx年科級(jí)干部培訓(xùn)班,培訓(xùn)期間,經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)有關(guān)教授和專(zhuān)家進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準(zhǔn)則等資料;了解了當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、國(guó)家安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識(shí);熟知了本事建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法。
    經(jīng)過(guò)x天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),有效地提高了自身的理論水平,充實(shí)了頭腦,豐富了知識(shí),開(kāi)拓了視野,陶治了情操,加強(qiáng)了黨性煅練,深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:
    做為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人素養(yǎng),提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、正直高尚、誠(chéng)實(shí)守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛(ài)他人的良好人格。要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅(jiān)決的執(zhí)行力,要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領(lǐng)導(dǎo)者要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),使自我具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅(jiān)持做到:
    誠(chéng)信為本、平等待人。在工作中,要勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,用知識(shí)和本事提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì);學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力,培養(yǎng)高尚的情操;向當(dāng)代先進(jìn)人物學(xué)習(xí),樹(shù)立適合自身的夢(mèng)想人格目標(biāo);向人民群眾和周?chē)娜藢W(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
    勇于實(shí)踐,善于總結(jié),不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng),主動(dòng)理解挑戰(zhàn),在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想,用自我的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴(yán)格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自我人格的重要窗口;要從小事做起,探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點(diǎn)、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭(zhēng),增強(qiáng)塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中,定期反省自我的人緣發(fā)展?fàn)顩r,及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn);虛心聽(tīng)取多方面的意見(jiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自我的缺點(diǎn);經(jīng)常開(kāi)展自我批評(píng),同時(shí)鼓勵(lì)他人批評(píng)和監(jiān)督自我,營(yíng)造彼此之間誠(chéng)懇批評(píng)和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。
    科學(xué)發(fā)展觀(guān),是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脫離實(shí)際、急于求成,而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。
    科學(xué)發(fā)展觀(guān),第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)就要結(jié)合實(shí)際領(lǐng)悟和實(shí)踐:
    1、必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要義。
    要牢牢抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題,提高發(fā)展質(zhì)量和效益,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,必須堅(jiān)持以人為本。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項(xiàng)權(quán)益,走共同富裕道路,促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
    2、必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
    要按照中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè),促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào),促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。
    3、必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。
    要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的重大關(guān)系,統(tǒng)籌個(gè)人利益和團(tuán)體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,充分調(diào)動(dòng)各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問(wèn)題,著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。
    學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),就要結(jié)合工作實(shí)際,從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),立足學(xué)校、立足教學(xué)、立足教研,想實(shí)招,辦實(shí)事,求實(shí)效,切實(shí)解決廣大教師急需解決的問(wèn)題,為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。
    學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),就要牢牢把握深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的總要求;開(kāi)展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進(jìn)改革開(kāi)放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠,是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的總要求。這個(gè)總要求,為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)指明了方向,是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)必須貫穿始終的一條主線(xiàn)。
    深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),需要將思想認(rèn)識(shí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際本事,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)??茖W(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要資料,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以,我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真貫徹,創(chuàng)造性發(fā)展。
    使我們清楚了學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》,一要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)。要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),從思想道德教育這個(gè)基礎(chǔ)抓起,筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。二要進(jìn)一步自覺(jué)理解監(jiān)督,堅(jiān)持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系,堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明,做到兩袖清風(fēng),一身正氣。三要進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),做遵紀(jì)守法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、權(quán)力觀(guān)和政績(jī)觀(guān),并把它溶化在自我的一言一行、一舉一動(dòng)之中。自覺(jué)做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟,環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減,時(shí)代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變,成為遵紀(jì)守法的模范。
    在培訓(xùn)中,領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也十分有用,講的是藝術(shù),更是工作方法和工作策略。
    清楚了權(quán)力的來(lái)源,用權(quán)的八大原則,用權(quán)的方法和技巧。要謹(jǐn)慎使用權(quán)力,不要迷信權(quán)力;要注意適當(dāng)放權(quán),不要迷戀權(quán)力;誠(chéng)信是領(lǐng)導(dǎo)者影響力的根本。
    溝通藝術(shù),講的是在現(xiàn)代社會(huì)里,一個(gè)人的成功與其溝通技能密切相關(guān),一個(gè)組織的績(jī)效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。
    有效的溝通能更快地解決問(wèn)題;更果斷地做出決策;更融洽地營(yíng)造交談氣氛;更密切地建立商務(wù)關(guān)系;更專(zhuān)業(yè)地樹(shù)立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)處事,與同級(jí)會(huì)溝通,與下級(jí)會(huì)溝通,與上級(jí)也要會(huì)溝通,與媒體與自我也要會(huì)溝通,要以誠(chéng)相待以禮相待,要講究語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)也要肢體和動(dòng)作。
    總之,x天的學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,資料卻很充實(shí),收獲很大,受教育很深。
    成本培訓(xùn)總結(jié)篇五
    xx年根據(jù)公司對(duì)新員工的安排,我們分公司一行5人于xx年3月4日抵達(dá)山東濟(jì)南,開(kāi)始了為期5個(gè)月的培訓(xùn)。能成為其中的一員,我感到十分榮幸,在這里要感謝咱們河津電力支公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次充實(shí)和提高自己能力的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)的承辦方豎家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院,豎家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。
    這次培訓(xùn)的人數(shù)有1000余人,所有人員都是本科學(xué)歷以上,還有一部分國(guó)外讀完碩士回國(guó)。所有的教學(xué)老師都是各個(gè)省公司專(zhuān)家?guī)炖镏苯诱{(diào)過(guò)來(lái)的,咱們運(yùn)城有王琦老師。
    這次培訓(xùn)總體分為兩個(gè)部分:第一部分詩(shī)共課程的學(xué)習(xí),通過(guò)專(zhuān)家講授,多媒體學(xué)習(xí)等教學(xué)方式生動(dòng)而全面地給我們展示了國(guó)家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
    1、通過(guò)深入學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化,對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀(guān)、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解,特別是通過(guò)學(xué)習(xí)員工守則、供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”、“三公”調(diào)度、以及員工服務(wù)“十個(gè)不準(zhǔn)”,讓我對(duì)供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了大家對(duì)建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識(shí)。
    在學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中,對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識(shí),全面學(xué)習(xí)了國(guó)網(wǎng)公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)以及國(guó)網(wǎng)公司“”發(fā)展規(guī)劃,特別是深入學(xué)習(xí)了“一特四大”國(guó)家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)。
    2、進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)知識(shí)、緊急救護(hù)和電網(wǎng)反措知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護(hù)知識(shí)使大家對(duì)保護(hù)人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過(guò)電網(wǎng)反措知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認(rèn)識(shí),這將有助于指導(dǎo)我們將來(lái)進(jìn)行安全生產(chǎn)工作。
    3、通過(guò)學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理,我學(xué)會(huì)如何建立職業(yè)生涯目標(biāo),規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個(gè)時(shí)期和如何解決職業(yè)生涯之路上遇到的問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通學(xué)習(xí),以及戶(hù)外拓展訓(xùn)練,學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊(duì),如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)來(lái)解決各種任務(wù),從而提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。通過(guò)學(xué)習(xí)電力法和合同法,提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識(shí)和平等、協(xié)商、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。應(yīng)用文寫(xiě)作的學(xué)習(xí),則幫助大家學(xué)會(huì)如何寫(xiě)作各類(lèi)公文,從而有助于規(guī)范寫(xiě)作、提高大家的寫(xiě)作能力和意識(shí),讓大家在今后的工作中既要學(xué)會(huì)做也要學(xué)會(huì)寫(xiě)。
    第二部分是專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作學(xué)習(xí)。由于此次培訓(xùn)的重點(diǎn)是突出技能培訓(xùn),所以在理論培訓(xùn)的同時(shí)我們還進(jìn)行著操作技能訓(xùn)練。它也成了本次培訓(xùn)中個(gè)人感受最深,收獲最大的課程。
    實(shí)訓(xùn)一共包括了六種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),分別是電能表檢定、營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)系統(tǒng)、高壓裝表接電、低壓裝表接電、錯(cuò)接線(xiàn)仿真以及互感器檢定,由于每種技能都是營(yíng)銷(xiāo)工作人員所必須掌握的,所以為了加強(qiáng)與鞏固學(xué)習(xí)效果,學(xué)校特意安排每周培訓(xùn)一種業(yè)務(wù)技能,每周末進(jìn)行當(dāng)期所學(xué)項(xiàng)目的考試,為此大家每到一周的實(shí)訓(xùn)課時(shí),都是緊緊張張,時(shí)刻為“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備著。也許正是因?yàn)榭荚嚨膲毫ψ屛已杆僮聣?,?shí)訓(xùn)結(jié)束后我的收獲最大。
    電能表的檢定,主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗(yàn)。需注意的問(wèn)題:通訊接線(xiàn)要正確,否則會(huì)出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯(cuò)誤,無(wú)法讀數(shù)的問(wèn)題。并且需要手動(dòng)錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類(lèi)別,但在試驗(yàn)中,每個(gè)數(shù)據(jù)得來(lái)的原理還是要清晰明確,特別是檢定時(shí)間的設(shè)置,要明確其由來(lái),以便機(jī)器發(fā)生故障時(shí),能明確正確與否。
    電力營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)系統(tǒng),即利用信息化平臺(tái)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)的每一步流程進(jìn)行監(jiān)督與審核的管理系統(tǒng),為我們系統(tǒng)、全面、直觀(guān)地了解、認(rèn)知營(yíng)銷(xiāo)工作全過(guò)程打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),完全真實(shí)的案例考試更讓我們感同深受地體會(huì)一次營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)人員在實(shí)際中的工作狀態(tài)。
    由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時(shí)主要出現(xiàn)的問(wèn)題是,升流器和被檢設(shè)備接線(xiàn)時(shí)同名端要接正確。在使用升流器時(shí)需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線(xiàn),特別是穿心接線(xiàn)時(shí),穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握,切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小。
    電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線(xiàn)仿真,首先要明確三相電路的有功和無(wú)功計(jì)算方式。而且要明確向量圖的畫(huà)法和所代表的含義。現(xiàn)場(chǎng)檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開(kāi)和合上的問(wèn)題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開(kāi)路的狀態(tài)。在錯(cuò)接線(xiàn)仿真中,原以為沒(méi)有基準(zhǔn)點(diǎn),完全通過(guò)萬(wàn)用表的測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)向量圖來(lái)判斷接線(xiàn)方式,感覺(jué)難度很大。而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考??梢钥焖俚玫诫妷?jiǎn)卧慕泳€(xiàn)方式,而后再判斷電流的接線(xiàn),難度也就降低了很多。仿真平臺(tái)幾乎可以模擬全部的錯(cuò)接線(xiàn)情況,在課程要求之外,自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開(kāi)路,電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí),并掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
    這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,對(duì)于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開(kāi)始,每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗(yàn)。曾經(jīng)的知識(shí)并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄?。我必須要做出一系列調(diào)整,誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自身的不足并嚴(yán)格要求自己,誠(chéng)懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距,通過(guò)深刻地自我反省找到問(wèn)題的癥結(jié)并堅(jiān)決地改正。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,從努力做一名合格的新員工開(kāi)始,找準(zhǔn)自己的位置,明確自己的方向,時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。
    成本培訓(xùn)總結(jié)篇六
    隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展和企業(yè)機(jī)械化、現(xiàn)代化水平的不斷提高,加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備管理越來(lái)越引起企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理層的高度重視。恰逢此時(shí),公司為廣大員工請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)家,教授大家一些專(zhuān)業(yè)的設(shè)備管理知識(shí),旨在更好地為公司服務(wù),為職工謀福利。以下是我在此次培訓(xùn)中得到的一些感悟,請(qǐng)大家指正。
    近年來(lái),電解鉛形勢(shì)好,產(chǎn)品價(jià)格上漲,一些企業(yè)為了短期經(jīng)濟(jì)效益,盲目的追求產(chǎn)值,狠抓產(chǎn)銷(xiāo)環(huán)節(jié),卻忽視了企業(yè)的機(jī)械設(shè)備管理,直至設(shè)備出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題。因此,要搞好企業(yè)的機(jī)械設(shè)備管理工作,企業(yè)決策者要明白機(jī)械設(shè)備管理工作的重要性,做到真正重視機(jī)械設(shè)備管理工作,同時(shí)要明確機(jī)械設(shè)備管理在企業(yè)管理中的重要地位。
    機(jī)械設(shè)備是生產(chǎn)的基礎(chǔ),機(jī)械設(shè)備管理的任務(wù)就是要采取一系列的措施對(duì)設(shè)備進(jìn)行綜合管理,保持設(shè)備完好,利用修理、改造和更新等手段恢復(fù)設(shè)備的性能,提高設(shè)備的完好率,充分發(fā)揮設(shè)備性能,保證機(jī)械設(shè)備的安全運(yùn)行,降低成本,促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)要發(fā)展就要生產(chǎn),而機(jī)械設(shè)備是生產(chǎn)的基礎(chǔ),沒(méi)有機(jī)械設(shè)備就無(wú)法生產(chǎn),企業(yè)沒(méi)有生產(chǎn)就無(wú)法生存,更談不上發(fā)展。因此,機(jī)械設(shè)備技術(shù)性能的好壞,不僅直接關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)效率,還關(guān)系到生產(chǎn)的成本和效益,更是安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ),因此,明確機(jī)械設(shè)備管理在企業(yè)管理工作中的重要地位是非常重要的。
    機(jī)械設(shè)備管理的目的是取得最佳的設(shè)備投資效果,也就是要充分發(fā)揮設(shè)備效率,并謀求壽命周期費(fèi)用經(jīng)濟(jì)性。在實(shí)際工作中,我們從企業(yè)的實(shí)際情況出發(fā)將所有機(jī)械設(shè)備統(tǒng)計(jì)備案,了解性能、作用后,按其在生產(chǎn)中的重要程度分。為a、b、c、d四個(gè)等級(jí),a級(jí)為特級(jí)機(jī)械設(shè)備;b級(jí)為重要機(jī)械設(shè)備,是對(duì)生產(chǎn)和效益造成較小影響的機(jī)械設(shè)備;c級(jí)為普通機(jī)械設(shè)備,是只對(duì)局部生產(chǎn)和效益造成較小影響的機(jī)械設(shè)備;d級(jí)為輔助機(jī)械設(shè)備,對(duì)生產(chǎn)和效益影響很小的機(jī)械設(shè)備。分別制定不同的維修策略,做到預(yù)防維修、改善維修、事后維修有機(jī)的結(jié)合起來(lái),以達(dá)到機(jī)械設(shè)備綜合效率高,停機(jī)損失小,做到物盡其用,重點(diǎn)機(jī)械設(shè)備重點(diǎn)管理,使機(jī)械設(shè)備管理井然有序,有效地為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。
    設(shè)備備件,顧名思義,即是為設(shè)備出現(xiàn)故障或損壞時(shí)而儲(chǔ)備的備件。設(shè)備備件的管理是我的一項(xiàng)主要工作。它包括圖紙的設(shè)計(jì)、測(cè)繪外協(xié)、外購(gòu)工作,所以對(duì)備件管理的重要性比常人有更深的體會(huì)。
    但是要如何才能做到存有一定量的備件不產(chǎn)生大面積或長(zhǎng)時(shí)間的停機(jī)停產(chǎn)而又盡量少占用資金呢?以下是我個(gè)人的一些愚見(jiàn),錯(cuò)誤之處還望海涵。
    1、常用備件。
    指經(jīng)常使用的、設(shè)備停工損失大和單價(jià)比較便宜的需經(jīng)常易保持一定儲(chǔ)備量的零件,如易損件、消耗量的大的配套零件及關(guān)鍵設(shè)備的易損件一定要有一定量的儲(chǔ)備。因這些備件容易磨損,更換周期短,停工損失大。與所占用的資金量相比,停工損失大的多。如新機(jī)械化貼標(biāo)機(jī)(關(guān)鍵設(shè)備)的頸標(biāo)板、身標(biāo)板;又如所有灌裝機(jī)的升降軸的拉簧,封蓋機(jī)的空心軸等(使用頻率高、易損件)等。
    2、常備件。
    所謂非常備件即更換頻率低、停工損失小和單價(jià)昂貴的零配件。我公司對(duì)此采用了下述方法,如捆扎機(jī)、封箱機(jī),我們各備用1臺(tái)整機(jī),若那一條線(xiàn)上的捆扎機(jī)出現(xiàn)一時(shí)難以修復(fù)而又沒(méi)有配件更換的故障,就把備用機(jī)換上,待備件加工或購(gòu)回后及時(shí)修復(fù)備用。還有就是如機(jī)械化的x形貼標(biāo)板,價(jià)錢(qián)比較昂貴,但也不易損壞,但外購(gòu)較難,時(shí)間較長(zhǎng),我們就一次購(gòu)2—3塊備用,以備不時(shí)之需。
    發(fā)現(xiàn)潤(rùn)滑管理在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展中,為設(shè)備系統(tǒng)長(zhǎng)時(shí)間的順利運(yùn)行提供了可靠的保證和堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支持;同時(shí),設(shè)備系統(tǒng)檢修周期的不斷延長(zhǎng),也為設(shè)備系統(tǒng)提出了更加苛刻的要求。因此,作好設(shè)備各項(xiàng)管理工作、檢修工作、點(diǎn)檢工作,新技術(shù)、新產(chǎn)品等的開(kāi)發(fā)和利用工作,為設(shè)備系統(tǒng)長(zhǎng)時(shí)間的順利運(yùn)行提供可靠的保證和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。設(shè)備的潤(rùn)滑管理工作也是設(shè)備維修工作中的一個(gè)重要組成部分,正確地搞好潤(rùn)滑工作與合理使用潤(rùn)滑油脂,是保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),防止事故發(fā)生,減少機(jī)器磨損,延長(zhǎng)使用壽命,提高設(shè)備的生產(chǎn)效率和工作精度的一項(xiàng)有效措施。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,科技水平的不斷提高,設(shè)備潤(rùn)滑發(fā)展趨勢(shì)包含以下內(nèi)容:節(jié)能降耗,提高效率;提高控制性能、適應(yīng)機(jī)電一體化發(fā)展;提高可靠性、壽命、安全性和維修性;環(huán)境保護(hù)(低噪聲、無(wú)泄露);適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)的需求;減少能耗,充分利用能量;控制污染;對(duì)設(shè)備主動(dòng)維護(hù);機(jī)電一體化;計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用;潤(rùn)滑產(chǎn)品能夠適應(yīng)更加苛刻的條件;潤(rùn)滑產(chǎn)品的環(huán)境保護(hù)(可降解)等。
    在我們xx公司生產(chǎn)過(guò)程中,設(shè)備潤(rùn)滑在設(shè)備維修發(fā)揮著非常重要的作用,設(shè)備潤(rùn)滑是設(shè)備能否正常工作直接影響著生產(chǎn)的順利進(jìn)行,因此設(shè)備潤(rùn)滑的好壞是生產(chǎn)順利進(jìn)行的必要條件。設(shè)備潤(rùn)滑管理是用科學(xué)管理手段,按照技術(shù)規(guī)范的要求,實(shí)現(xiàn)設(shè)備的及時(shí)、正確、合理地潤(rùn)滑和節(jié)約用油,達(dá)到設(shè)備安全正常的運(yùn)行。同時(shí)設(shè)備潤(rùn)滑管理也是設(shè)備管理與設(shè)備維修保養(yǎng)工作的一個(gè)重要組成部分,搞好設(shè)備潤(rùn)滑工作、保持設(shè)備潤(rùn)滑狀況良好及潤(rùn)滑系統(tǒng)工作正常,是保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)、防止事故發(fā)生、減少機(jī)件磨損、延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命、降低動(dòng)能消耗、提高設(shè)備的生產(chǎn)效率的有利措施。合理、正確地應(yīng)用潤(rùn)滑材料,減少潤(rùn)滑材料的浪費(fèi),也是節(jié)能工作的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。做好設(shè)備潤(rùn)滑管理工作,并把它建立在科學(xué)管理的基礎(chǔ)上,對(duì)xx公司的生產(chǎn),提高經(jīng)濟(jì)效益有著極其重要的意義。
    設(shè)備潤(rùn)滑管理的基本任務(wù)概括起來(lái)是:保證設(shè)備潤(rùn)滑系統(tǒng)正常,提高設(shè)備生產(chǎn)效率;減少摩擦阻力和機(jī)件磨損,延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命;節(jié)能降耗,防止設(shè)備事故發(fā)生。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)潤(rùn)滑管理工作總結(jié)了一些合理管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的管理模式、具體內(nèi)容如下:
    其中潤(rùn)滑管理的“五定”指:定點(diǎn)、定質(zhì)、定量、定期、定人,具體內(nèi)容包括:
    1、定點(diǎn)根據(jù)潤(rùn)滑卡片上的指定的潤(rùn)滑部位、潤(rùn)滑點(diǎn)、檢查點(diǎn),實(shí)施定點(diǎn)加油、添油、換油,并檢查液面高度及供油情況。
    2、定質(zhì)各潤(rùn)滑部位使用的潤(rùn)滑材料的品種和質(zhì)量必須符合潤(rùn)滑卡片上的要求。采用代用材料和摻配代用材料要有科學(xué)依據(jù);潤(rùn)滑裝置、器具要清潔,以防污染油料。
    3、定量按潤(rùn)滑卡片上規(guī)定的油、脂數(shù)量對(duì)各潤(rùn)滑部位進(jìn)行日常潤(rùn)滑。搞好添油、加油和油箱換油時(shí)的數(shù)量控制和廢油回收,做好設(shè)備治漏工作。
    4、定期按潤(rùn)滑卡片上規(guī)定的間隔時(shí)間進(jìn)行添油、加油和換油。按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行抽樣化驗(yàn),根據(jù)實(shí)際情況確定清洗換油或循環(huán)過(guò)濾,確定下次抽樣化驗(yàn)日期。
    5、定人按潤(rùn)滑卡片上分工規(guī)定,明確由操作工、維修工等工種負(fù)責(zé)添油、加油、清洗換油和抽樣化驗(yàn)的工作職責(zé)。
    嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備潤(rùn)滑管理的“五定”方針,確實(shí)落到實(shí)處,并制定相應(yīng)的管理制度,由主管部門(mén)進(jìn)行定期和不定期檢查,使工人養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,做到自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,杜絕不必要的設(shè)備事故的發(fā)生。勤檢查、勤巡視,發(fā)現(xiàn)潤(rùn)滑設(shè)備有異常情況或有滴漏現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)處理或向有關(guān)人員報(bào)告。保持潤(rùn)滑設(shè)備、器具和潤(rùn)滑油嘴以及潤(rùn)滑油脂干凈清潔,不混亂潤(rùn)滑油脂牌號(hào)。按規(guī)定期限或?qū)嶋H情況及時(shí)清洗油箱和更換潤(rùn)滑油脂,需維修工人執(zhí)行的也應(yīng)及時(shí)向有關(guān)人員提出實(shí)施。
    因?yàn)檫M(jìn)廠(chǎng)合格的潤(rùn)滑油在應(yīng)用到設(shè)備潤(rùn)滑部位前,一般都要經(jīng)過(guò)幾次容器的倒換和位置移動(dòng),每倒換一次容器或移動(dòng)位置都應(yīng)進(jìn)行一次過(guò)濾,以杜絕雜質(zhì)的二次污染。潤(rùn)滑油的“三級(jí)過(guò)濾”具體包括:合格油品進(jìn)加油工具時(shí)要進(jìn)行一級(jí)過(guò)濾;固定油罐(桶)時(shí)要進(jìn)行二級(jí)過(guò)濾;加油工具里的油進(jìn)入設(shè)備潤(rùn)滑點(diǎn)時(shí)要進(jìn)行三級(jí)過(guò)濾。
    對(duì)設(shè)備漏油的治理也是潤(rùn)滑設(shè)備能夠正常運(yùn)行的一個(gè)很重要的組成部分,因此編制潤(rùn)滑設(shè)備的治漏計(jì)劃是非常重要的。一個(gè)合理的潤(rùn)滑設(shè)備的治漏計(jì)劃表可以杜絕或減少設(shè)備因漏油而發(fā)生的各種事故和設(shè)備的非計(jì)劃停車(chē)。具體內(nèi)容如下:制定設(shè)備合理的巡檢周期、對(duì)不同的設(shè)備根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的巡檢周期;對(duì)漏油設(shè)備要作詳細(xì)調(diào)查,對(duì)漏油部位和原因進(jìn)行登記,并及時(shí)做出相應(yīng)的處理方案,及時(shí)處理,以防止漏油事故的進(jìn)一步擴(kuò)大或因漏油而引發(fā)其它的事故發(fā)生;如發(fā)現(xiàn)有經(jīng)常漏油的地方,就應(yīng)該進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查,找出原因,對(duì)不合理的地方或方式進(jìn)行改正,以減少漏油事故的發(fā)生;同時(shí)根據(jù)漏油的嚴(yán)重程度,編制潤(rùn)滑設(shè)備的治漏計(jì)劃表,并作出具體實(shí)施治漏方案和施工圖。
    做好設(shè)備潤(rùn)滑的狀態(tài)監(jiān)測(cè),及時(shí)采取各種措施,合理配備和更換損壞的潤(rùn)滑零件、裝置和工具,改進(jìn)和完善潤(rùn)滑裝置,治理設(shè)備漏油。在治漏過(guò)程中抓好“查、治、管”三個(gè)環(huán)節(jié),消除設(shè)備潤(rùn)滑中的油品浪費(fèi)。
    組織設(shè)備潤(rùn)滑事故的分析。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的設(shè)備潤(rùn)滑事故決不放過(guò),及時(shí)組織有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員到場(chǎng)認(rèn)真仔細(xì)地分析研究,并且做到“三不放過(guò)”,即:事故原因查不清楚不放過(guò);責(zé)任不落實(shí)不放過(guò);今后改進(jìn)措施不落實(shí)不放過(guò)。做到以后不在或減少發(fā)生相同類(lèi)似的事故。
    對(duì)應(yīng)用的新設(shè)備、新產(chǎn)品及時(shí)編制各項(xiàng)規(guī)章制度及培訓(xùn)材料,及時(shí)對(duì)操作工、維修工進(jìn)行培訓(xùn),使其能夠更快更好的投入運(yùn)行。同時(shí),對(duì)原來(lái)所編制的教材進(jìn)行不斷的更新和修改,使其更適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備。并對(duì)操作工、維修工進(jìn)行定期和不定期培訓(xùn)、考試,提高操作工、維修工技術(shù)水平,創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)技術(shù)的良好環(huán)境,為設(shè)備更好的順利運(yùn)行提供有利的技術(shù)支持和維修技術(shù)水平。
    制定嚴(yán)格的廢油回收定額,不得隨意丟棄或燒掉,以減少對(duì)環(huán)境的污染,同時(shí)也節(jié)約了能源,而且還充分利用了資源。設(shè)備清洗換油時(shí)所應(yīng)用清洗劑均為水質(zhì)清洗劑、且清洗油用過(guò)后回收,經(jīng)沉淀過(guò)濾后重復(fù)使用,不但減少了對(duì)環(huán)境的污染,而且節(jié)約了能源。
    各車(chē)間應(yīng)有專(zhuān)人或兼職人員負(fù)責(zé)潤(rùn)滑油脂的統(tǒng)一管理,做好領(lǐng)用發(fā)放工作;潤(rùn)滑油脂要分類(lèi)、分牌號(hào)設(shè)置明顯標(biāo)牌,放置合理,嚴(yán)格控制混亂油脂牌號(hào)和類(lèi)別;保證潤(rùn)滑油脂質(zhì)量,嚴(yán)防水、塵土、鐵屑及其他雜質(zhì)滲人;對(duì)回收廢潤(rùn)滑油脂應(yīng)妥善處理和保管,以防止混人合格潤(rùn)滑脂,待后回收;凡設(shè)備變更加注潤(rùn)滑油牌號(hào),應(yīng)由車(chē)間技術(shù)員向技術(shù)科提出,經(jīng)技術(shù)科同意后,并辦理潤(rùn)滑卡片變更手續(xù),方可執(zhí)行;設(shè)備的清洗換油工作,應(yīng)盡量與一二級(jí)保養(yǎng)及大、中修理期相結(jié)合,換下廢油時(shí),應(yīng)分別存放,統(tǒng)一處理;加換潤(rùn)滑油時(shí),應(yīng)加足到油標(biāo)規(guī)定位置。操作工應(yīng)經(jīng)常檢查設(shè)備油箱的油質(zhì)及消耗情況,對(duì)尚未到期換油的油箱,如發(fā)現(xiàn)油質(zhì)已變黑或油面低于油標(biāo)規(guī)定位置,應(yīng)換新油或添加補(bǔ)充。
    通過(guò)幾天對(duì)設(shè)備管理和成本管控的學(xué)習(xí)讓我有了新的認(rèn)識(shí),以前只是在字面上了解。通過(guò)學(xué)習(xí),才知道“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”是一個(gè)系統(tǒng),真正將設(shè)備管理貫徹到工作全過(guò)程中,需要步驟,腳踏實(shí)地的進(jìn)行。老師講,“用環(huán)境教育人、熏陶人、感化人。”以后,我自己要加強(qiáng)意識(shí),將它貫徹到自己的實(shí)際工作中,按照行為準(zhǔn)則做事。希望公司能多給我們這樣培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們員工補(bǔ)充知識(shí),為公司建設(shè)盡一份力。
    成本培訓(xùn)總結(jié)篇七
    本次培訓(xùn)班是由日本國(guó)政府資助,天津工程師范學(xué)院主辦的針對(duì)于中國(guó)西部職業(yè)教師進(jìn)修的短期培訓(xùn)班,已經(jīng)成功的舉辦了三期。對(duì)于我們這些年輕的'教師,專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不成熟,教育經(jīng)驗(yàn)還不豐富,十分渴望自我專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方面能夠快速的得到提高,所以這樣一個(gè)教師進(jìn)修對(duì)于我們是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)?,F(xiàn)對(duì)此次培訓(xùn)作出總結(jié)。
    汽車(chē)維修技術(shù)是一個(gè)變革的時(shí)代,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)改變未來(lái)。我在培訓(xùn)期從事汽車(chē)維修光盤(pán),書(shū)籍的收集,匯聚一流專(zhuān)家并作出自我的總結(jié)。
    汽車(chē)維修從故障修理為主轉(zhuǎn)向以定期維護(hù)、預(yù)防故障為主;除汽車(chē)維修外,具有必須規(guī)模的維修企業(yè)還兼營(yíng)整車(chē)銷(xiāo)售、配件供應(yīng)、技術(shù)咨詢(xún)、舊車(chē)交易、事故車(chē)維修等業(yè)務(wù);維修企業(yè)的服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)都十分強(qiáng),“質(zhì)量就是讓顧客滿(mǎn)意”、“質(zhì)量就是零缺陷”、“質(zhì)量就是我們的未來(lái)”等標(biāo)語(yǔ)在車(chē)間隨處可見(jiàn);由于車(chē)輛設(shè)計(jì)注重了整體可靠性,汽車(chē)維修廠(chǎng)基本上以小修和維護(hù)為主,并且多為換件修理,一般不設(shè)大修工序。
    隨著汽車(chē)電子技術(shù)在汽車(chē)上的廣泛應(yīng)用,我國(guó)汽車(chē)維修檢測(cè)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)也開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)了修車(chē)王、電眼睛、廢氣分析儀、點(diǎn)火測(cè)試儀等發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)診斷設(shè)備,但功能都比較單一,在檢測(cè)診斷技術(shù)上和國(guó)外還有必須的差距。
    汽車(chē)診斷車(chē)間是維修工藝過(guò)程中最重要的組成部分,維修工的作業(yè)主要依據(jù)也是汽車(chē)診斷的結(jié)果。汽車(chē)診斷車(chē)間有專(zhuān)門(mén)的汽車(chē)診斷師(“汽車(chē)醫(yī)生”),根據(jù)電子設(shè)備診斷結(jié)果再加上個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定車(chē)輛故障部位和維修方法。在我國(guó),這種作業(yè)方式還沒(méi)有完全建立起來(lái),還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的“汽車(chē)醫(yī)生”,雖然要求汽車(chē)維修前必須進(jìn)行診斷檢測(cè),但專(zhuān)門(mén)配備“汽車(chē)醫(yī)生”對(duì)汽車(chē)進(jìn)行故障檢測(cè)和診斷的企業(yè)并不多見(jiàn)??赡苡行┢髽I(yè)以維修工代替“汽車(chē)醫(yī)生”,既進(jìn)行診斷檢測(cè),又進(jìn)行維修作業(yè),這是一種提高,但隨著汽車(chē)技術(shù)的不斷提高和汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)化的不斷提高,“汽車(chē)醫(yī)生”必將成為汽車(chē)維修的關(guān)鍵崗位,汽車(chē)維修工會(huì)越來(lái)越不適應(yīng)這一主角。所以,加快培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)汽車(chē)維修行業(yè)發(fā)展需要的“汽車(chē)醫(yī)生”,是今后行業(yè)人員結(jié)構(gòu)調(diào)整和素質(zhì)提高的重要任務(wù)。
    在培訓(xùn)中,我們體會(huì)到現(xiàn)代汽車(chē)的一個(gè)發(fā)展方向,以及現(xiàn)代汽車(chē)業(yè)對(duì)人才的需求概況,同時(shí)也感受到學(xué)校的教學(xué)資料、方式和方法與工廠(chǎng)的差距,明白為什么要堅(jiān)定不移地進(jìn)行“雙元制教學(xué)”改革:工廠(chǎng)要的是勝任某一個(gè)崗位的熟練技術(shù)工人,我們的職業(yè)教育要順應(yīng)這種需求!否則,我們培養(yǎng)的學(xué)生就不能為社會(huì)所承認(rèn)。所以,“全面發(fā)展”的學(xué)生不應(yīng)當(dāng)是我們高職教育所能努力的方向,每所學(xué)校都應(yīng)當(dāng)充分研究本校的實(shí)際情景,從學(xué)校的設(shè)備、師資力量、學(xué)生素質(zhì)、招生本事以及學(xué)校與企業(yè)的溝通本事等方面進(jìn)行衡量,把學(xué)校育人與企業(yè)用人有機(jī)結(jié)合起來(lái),使學(xué)校辦學(xué)真正成為有源之水,長(zhǎng)流不止,永不枯竭。
    另外,經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn),我們對(duì)工人的生活方式、公司的管理制度、以及產(chǎn)品的銷(xiāo)售狀況,市場(chǎng)的同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也有必須的了解,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一筆不可多得的財(cái)富。
    經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),更加體會(huì)到了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年青教師的關(guān)懷,我會(huì)更加努力工作,努力做“雙師”型教師。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是生活、學(xué)習(xí)是工作、學(xué)習(xí)是一種職責(zé),學(xué)習(xí)是人生命的重要組成部分,必須養(yǎng)成時(shí)時(shí)、事事、處處學(xué)習(xí)的習(xí)慣?!皟H有學(xué)習(xí)精彩,生命才會(huì)精彩;僅有學(xué)習(xí)成功,生命才會(huì)成功?!苯逃炕A(chǔ)教育司有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,任何一項(xiàng)改革,都不可能事先把教師培訓(xùn)好了整裝待發(fā),教師的成長(zhǎng)是與改革的深化和發(fā)展聯(lián)系在一切的,教師在改革的過(guò)程中不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,更新教育觀(guān)念,變革教學(xué)方式,改善教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水平的提高。
    綜上所述,經(jīng)過(guò)本次暑假培訓(xùn),使教師逐步樹(shù)立了正確的教育觀(guān)念,不斷完善了知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握了課程改革和教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài),提高了履行崗位職責(zé)的本事,更加適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要。教師隊(duì)伍建設(shè),關(guān)鍵是要用心打造。著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“教育是心心相印的活動(dòng),惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能打到心的深處?!庇眯墓ぷ靼?!我們堅(jiān)信只要真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,相信我們每一個(gè)學(xué)生,把更多的機(jī)會(huì),更多的思考留給學(xué)生,我們的收獲將不會(huì)辜負(fù)我們的播種。
    成本培訓(xùn)總結(jié)篇八
    轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束經(jīng)過(guò)十一天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但是個(gè)大收獲。就我個(gè)人而言,我認(rèn)為這個(gè)培訓(xùn)課程非常有意義和必要,因?yàn)樗粌H讓我更豐富的理論知識(shí),更開(kāi)闊的視野,解放思想,感動(dòng)心靈。不管是從黨校來(lái)的到了復(fù)旦,從聽(tīng)課到說(shuō)話(huà),或者從聽(tīng)和聽(tīng),每一節(jié)課,都讓我感到感動(dòng)和接受收獲,許多難以言喻的收獲。與來(lái)自不同縣、城市和不同工作的學(xué)生一起相互交流工作經(jīng)驗(yàn)和思維方式,提高了他們的理論水平和工作能力。是這樣的,過(guò)去幾天的一些經(jīng)驗(yàn)。
    作為基層的年輕干部,我有一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),但既不系統(tǒng),也不豐富豐富的。通過(guò)教師對(duì)教學(xué)的深入,頓感開(kāi)放,從理論上找出許多問(wèn)題,為原創(chuàng)作品尋找依據(jù)找到一個(gè)切入點(diǎn),一個(gè)棘手的問(wèn)題,你覺(jué)得你無(wú)法解決實(shí)踐,這是值得的。通過(guò)對(duì)十七個(gè)精靈的系統(tǒng)學(xué)習(xí)上帝啊,讓我加強(qiáng)為民服務(wù)的意識(shí),也給我一個(gè)更清晰、更全面的加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理職能的看法從類(lèi)型到服務(wù)類(lèi)型轉(zhuǎn)變的重要性。總之,老師用淺顯的英語(yǔ)授課對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種難得的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
    這次培訓(xùn)使我們有機(jī)會(huì)接受高層次的教育,開(kāi)闊眼界,豐富知識(shí),開(kāi)拓思維,不僅要對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r有更深入的了解,還要對(duì)開(kāi)放先進(jìn)城市的概念有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。復(fù)旦同濟(jì)大學(xué)教授的五門(mén)課程,使我們站在更高的臺(tái)階上重新理解和學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)復(fù)旦,同濟(jì)大學(xué)教授的五門(mén)課程,使我們站在更高的臺(tái)階上重新理解和學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)理論知識(shí),使我們站在更高的工作水平上,看到我們的缺點(diǎn)和不足。昆日的學(xué)習(xí)讓我感覺(jué)很好——一個(gè)地方的發(fā)展是如此的驚人。當(dāng)我們哀悼她的禮物當(dāng)我們審視發(fā)展成果時(shí),我們應(yīng)該更多地考慮有多少人為現(xiàn)在的情況而工作。我并不同意他說(shuō):“人們是如此的大膽和多產(chǎn)。然而,如果我們滿(mǎn)足于落后和現(xiàn)狀,就永遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)全新的現(xiàn)代化昆山。參觀(guān)寶鋼股份,讓我們感受到世界500強(qiáng)企業(yè)的活力和自身文化。更清楚的是一家公司工業(yè)不是一個(gè)大企業(yè)或強(qiáng)大的企業(yè),從一開(kāi)始就必須從小就有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和創(chuàng)新的思維團(tuán)結(jié)合作是每個(gè)企業(yè)做大事的先決條件。通過(guò)了解一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程,讓我們看到在我們自己的影子里,我們不能總是夢(mèng)想得到提升和提升,而是要在靈性上更高。不是每個(gè)人的生活這是一帆風(fēng)順的,還是荊棘叢生,所以我們應(yīng)該有一顆健康、樂(lè)觀(guān)的心,來(lái)看待人生路上的酸甜苦辣只有這樣才能贏(yíng)得光明的明天和燦爛的未來(lái)。
    培訓(xùn)的第二天,陳淑英老師給了我們一個(gè)與我們當(dāng)前身份相符的虛擬人物——張明、童通過(guò)“縫隙中的年輕副市長(zhǎng)”這個(gè)故事,讓我們了解龔張明,并為他感到遺憾,同時(shí)也提醒我們是我們倆。張明自己的專(zhuān)業(yè)和政治素質(zhì)都很高,但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力,沒(méi)有什么好的心理素質(zhì),如他工作中的這兩個(gè)致命缺陷。通過(guò)對(duì)案例的分析,讓我們認(rèn)識(shí)到作為旁觀(guān)者這一問(wèn)題的本質(zhì),也看到張明同時(shí)看看你自己。為別人找問(wèn)題比為自己找麻煩容易老師告訴我們不要去找別人的問(wèn)題,以免犯同樣的錯(cuò)誤。正確處理人際關(guān)系是有好處的工作的先決條件之一。例子也告訴我們,沒(méi)有上級(jí)、下級(jí)和群眾的良好關(guān)系,工作最終是不可能的所以我們應(yīng)該注意自己的行為,處理各種關(guān)系,工作在一個(gè)陽(yáng)光明媚的心情。
    在對(duì)城市的調(diào)查中,讓我學(xué)到了很多,無(wú)論是城市變化、社區(qū)建設(shè)還是兩個(gè)鄉(xiāng)黨委我從秘書(shū)的講話(huà)中獲益匪淺。在和兩個(gè)鎮(zhèn)黨委書(shū)記談話(huà)的過(guò)程中,我們了解到,作為一個(gè)年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部,理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作,如何在日常工作和生活中積累工作經(jīng)驗(yàn)和理論在知識(shí)方面,如何處理工作中的困難和復(fù)雜的問(wèn)題等等,但它也向我們展示了我們自己的缺點(diǎn)和差距。當(dāng)然,找出差距不是機(jī)械地適應(yīng)別人的工作方式,而是學(xué)習(xí)別人改進(jìn)自己的方法以我自己的方式。根據(jù)老師在過(guò)去幾天里說(shuō)過(guò)的話(huà),本文總結(jié)了一個(gè)好的教師應(yīng)該具備的六項(xiàng)能力:科學(xué)決策的能力它是面對(duì)復(fù)雜的情況和瞬息萬(wàn)變做出正確決定的能力。武力是指提出有效的計(jì)劃和計(jì)劃,解決問(wèn)題,執(zhí)行問(wèn)題,使之全面、準(zhǔn)確、適當(dāng)和有效。綜合協(xié)調(diào)能力是把握全局、平衡和統(tǒng)籌兼顧工作的能力。做社會(huì)交往,有較高的管理水平,組織適度5是開(kāi)拓創(chuàng)新的能力,要大膽無(wú)畏的精神,在在舊經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該努力跟上時(shí)代的步伐。第六,學(xué)習(xí)實(shí)踐能力意味著每個(gè)人都應(yīng)該把學(xué)習(xí)是一項(xiàng)終身的任務(wù)。要做好工作,你必須具備這六項(xiàng)技能,因?yàn)樽鳛樾乱淮刹繉W(xué)科人才必須與時(shí)俱進(jìn),只有這樣才能使社會(huì)科學(xué)進(jìn)步。這種訓(xùn)練,無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀(guān)考察,都讓師生互動(dòng),見(jiàn)聞目睹,我從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)獲得知識(shí),得益于組織部門(mén)給了我們年輕干部這個(gè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。以后,我什么都愿意做我們可以把我們所學(xué)到的東西應(yīng)用到我們的實(shí)際工作中,確保我們?cè)谡紊稀⑺枷肷?、組織上和負(fù)責(zé)任地應(yīng)用這些知識(shí)始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,用一個(gè)人的真誠(chéng)和愛(ài)心,完成一個(gè)好的組織的政治責(zé)任。每一個(gè)工作,就像我正在學(xué)習(xí)的這個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)淺顯的知識(shí),如果領(lǐng)導(dǎo)有不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)糾正。
    成本培訓(xùn)總結(jié)篇九
    不知不覺(jué)地參與“國(guó)培”學(xué)習(xí),回想這段時(shí)間的學(xué)習(xí),越聆聽(tīng)越覺(jué)得專(zhuān)家講的精彩,越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己的不足。非常感謝教育部給我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái),讓來(lái)自四面八方的我們能相聚一堂,相互交流,共同學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,讓我有機(jī)會(huì)繼續(xù)充實(shí)和完善自己,使我們每個(gè)老師都有機(jī)會(huì)去感知教育發(fā)展的趨勢(shì)和動(dòng)向,進(jìn)而有機(jī)會(huì)改進(jìn)和更新我們的教育教學(xué)方法,豐富我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以提高教學(xué)質(zhì)量。
    國(guó)培對(duì)我既有觀(guān)念上的改變,也有理論上的提高。讓我對(duì)新課程改革后的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作有了更深一層的領(lǐng)悟,總的來(lái)說(shuō),通過(guò)緊張而又認(rèn)真的學(xué)習(xí)所獲得的感想與體會(huì)可歸納為以下幾點(diǎn):
    一、后茶館教學(xué)模式促使我轉(zhuǎn)換角色,改變教學(xué)行為
    面對(duì)新課程,教師首先要轉(zhuǎn)變角色,確認(rèn)自己在新課程教學(xué)中的身份和地位,在新課程中教師是課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、參與者。
    (1)新課程要求教師由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織就是為學(xué)生提供合作交流的空間與時(shí)間,讓學(xué)生在教學(xué)中,自主學(xué)習(xí)、同桌交流、小組合作、組組交流、全班交流等。
    (2)教學(xué)中的引導(dǎo)者。引導(dǎo)的內(nèi)容不僅包括方法和思維,同時(shí)也包括如何做人和做人的價(jià)值,引導(dǎo)可以是一種啟迪,學(xué)生迷路時(shí)教師不是輕易的指向,而是引導(dǎo)他辨明方向;引導(dǎo)可以是一種激勵(lì),當(dāng)學(xué)生退卻時(shí),教師不是拖著走,而是點(diǎn)起他內(nèi)在的精神力量,鼓勵(lì)他不斷的向上攀登。
    二、轉(zhuǎn)變觀(guān)念,設(shè)計(jì)新的學(xué)習(xí)方式
    首先要更新自己的教學(xué)理念,從頭腦中認(rèn)識(shí)到踐行的重要性;其次根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),在課堂中逐步踐行、反思、調(diào)整形成自己的方法;再次,努力學(xué)習(xí),增加自己的知識(shí)底蘊(yùn),爭(zhēng)取有精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí);最后,以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),以?xún)蓚€(gè)教學(xué)干預(yù)因素為原則學(xué)生能自己習(xí)得的堅(jiān)決不講,教師要以學(xué)生為主體設(shè)計(jì)學(xué)案,課堂上努力引導(dǎo)學(xué)生暴露相異構(gòu)想,并關(guān)注、引導(dǎo)探究,最終解決問(wèn)題。國(guó)培培訓(xùn)總結(jié)我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名一線(xiàn)的老師,我們的任務(wù)是詮釋藝術(shù)的內(nèi)涵,解讀藝術(shù)的精華,簡(jiǎn)單的呈現(xiàn)適合學(xué)生的接受,現(xiàn)代教師更要跟上時(shí)代的步伐,跟上學(xué)生的心理成長(zhǎng),對(duì)心靈的塑造和對(duì)素質(zhì)教育的完美體現(xiàn),完美結(jié)合。教育要以人為本不是做作不是照本宣科,要的是我們的愛(ài)心,一切從心從真出發(fā),我相信這是最大的感染力,超過(guò)了知識(shí)本身,超過(guò)了音符本身,超過(guò)了普通的教與學(xué)的單調(diào)形式,音樂(lè)教學(xué)不僅僅是要教會(huì)學(xué)生唱2首歌、跳2只舞蹈,更重要的是要教會(huì)他們什么是美好的事物如何正確認(rèn)識(shí)美追求美感受美欣賞美創(chuàng)造美,畢竟音樂(lè)是聽(tīng)賞藝術(shù),聽(tīng)賞體驗(yàn)是音樂(lè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),這些是一個(gè)重要不可分割的體系。小學(xué)的音樂(lè)教育尤其重要。學(xué)生的各方面能力的啟蒙就在這個(gè)重要的階段,應(yīng)時(shí)刻加深自我認(rèn)識(shí),設(shè)計(jì)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式。
    三、不斷更新知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平
    新課程給了我們教改機(jī)遇,同時(shí)對(duì)我們提出了挑戰(zhàn)。要求我們必須更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。新課程內(nèi)容的出現(xiàn)迫使我們更新自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu),一方面準(zhǔn)確把握生物學(xué)科中學(xué)生終身發(fā)展所必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;另一方面通過(guò)各種渠道不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)存。新課程還要求我們必須有開(kāi)發(fā)課程的能力,把原來(lái)的“教教材”變?yōu)椤坝媒滩慕獭薄=虒W(xué)內(nèi)容從過(guò)去的以教材為中心的單一書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐越滩臑檩S線(xiàn),以活動(dòng)為紐帶,與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系,充分挖掘本土資源和校本資源,充實(shí)教材內(nèi)容。
    總而言之,學(xué)到的東西很多,要想表達(dá)的很多,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),用理論指導(dǎo)音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái),做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
    成本培訓(xùn)總結(jié)篇十
    各位檢查組領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!歡迎你們到我市檢查指導(dǎo)工作,現(xiàn)就我局就業(yè)再就業(yè)工作總體情況作如下匯報(bào):
    興平市下轄14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦),總?cè)丝?8.4萬(wàn)人,其中農(nóng)業(yè)人口46.4萬(wàn)人,勞動(dòng)力人口26.7萬(wàn)人,占全市總?cè)丝诘?5.7%,社會(huì)富余勞動(dòng)力較多,就業(yè)工作壓力大。近年來(lái),我局以做好就業(yè)工作為突破點(diǎn),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,倡導(dǎo)求實(shí)務(wù)實(shí)狠抓落實(shí)的作風(fēng),在咸陽(yáng)市局的正確指導(dǎo)下,緊緊圍繞年度就業(yè)再就業(yè)工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),立足實(shí)際,創(chuàng)新思維,穩(wěn)步實(shí)施,扎實(shí)促進(jìn)使09年就業(yè)工作在“實(shí)”字上下功夫,出成效。
    一、勞務(wù)輸出和就近安置相結(jié)合。
    局多次為其組織的外出務(wù)工人員召開(kāi)歡送會(huì),發(fā)放紀(jì)念品。如今他已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的勞務(wù)中介老板。每年經(jīng)他介紹外出務(wù)工的人員就達(dá)600余人,像田智杰這樣的能人在興平已有10多人。另外從20xx年開(kāi)始就建立了“零就業(yè)家庭”周報(bào)制度,鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)和社區(qū)工作站每周及時(shí)上報(bào)轄區(qū)困難就業(yè)家庭情況,出現(xiàn)一戶(hù)解決一戶(hù),基本解決了“零就業(yè)家庭”的問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)發(fā)公益性崗位在全市安置就業(yè)困難人員160余人。全市城鎮(zhèn)新增就業(yè)10616人,從調(diào)查了解的情況來(lái)看,從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)和靈活就業(yè)人中主要是返鄉(xiāng)農(nóng)民工和就業(yè)困難群體,大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)主要集中在外出務(wù)工和市內(nèi)私營(yíng)企業(yè)用工,由于我市近幾年來(lái)招商引資工作力度大,像金龍魚(yú)、西瑞、奉航、延長(zhǎng)集團(tuán)、華潤(rùn)萬(wàn)家等著名較有實(shí)力的大型企業(yè)落戶(hù)我市,我局主動(dòng)上門(mén)為這幾家大型企業(yè)服務(wù),到目前共為這幾家大型企業(yè)招聘人才830余人。全市失地農(nóng)民中共有勞動(dòng)力1200人,今年已通過(guò)牽線(xiàn)搭橋市內(nèi)實(shí)現(xiàn)就業(yè)560人,主要安置在勞動(dòng)密集型建筑企業(yè)。截至目前城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為2.36%有力地維護(hù)了興平就業(yè)穩(wěn)定大局,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速健康發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
    二、積極服務(wù),穩(wěn)定大局
    我局每年年初都要及早召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議部署就業(yè)再就業(yè)工作,工作任務(wù)落實(shí)到人,將就業(yè)再就業(yè)工作作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。一是突出政策扶持,今年以來(lái),我局轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作的意見(jiàn)》,并根據(jù)省市有關(guān)文件精神,制訂完善相關(guān)實(shí)施辦法,找準(zhǔn)上級(jí)政策與我市實(shí)際的結(jié)合點(diǎn),將政策落到實(shí)處。二是抓好政策宣傳工作。通過(guò)印發(fā)宣傳材料、舉辦培訓(xùn)班、開(kāi)展宣傳日活動(dòng)等多種形式,深入開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)政策宣傳活動(dòng),使廣大下崗失業(yè)人員及時(shí)了解就業(yè)再就業(yè)相關(guān)政策。三是抓好政策落實(shí)工作。認(rèn)真做好《再就業(yè)優(yōu)惠證》的發(fā)放工作,嚴(yán)格實(shí)行由企業(yè)、社區(qū)居委會(huì)、基層勞保所申報(bào),人勞局審核發(fā)放的程序,我市累計(jì)發(fā)放《再就業(yè)優(yōu)惠證》276份,共有67人享受稅收減免,共減免費(fèi)用2.68萬(wàn)元。四是加大再就業(yè)資金投入。全年安排再就業(yè)資金986.03萬(wàn)元,.對(duì)靈活就業(yè)、自謀職業(yè)人員實(shí)行社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼,目前已兌付15萬(wàn)元;免費(fèi)職業(yè)介紹補(bǔ)貼1.1元;免費(fèi)再就業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼56萬(wàn)元 ;公益性崗位補(bǔ)貼51.18萬(wàn)元。今年共發(fā)放小額擔(dān)保貸款6批186人,貸款金額608萬(wàn)元。貸款回收實(shí)行責(zé)任到人,目前貸款到期23人,已回收23人,回收率100%。
    三、加大培訓(xùn),帶動(dòng)就業(yè),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
    在務(wù)工人員中,既有城鎮(zhèn)失業(yè)人員,也有失地農(nóng)民、外出打工返鄉(xiāng)務(wù)工人員,還有一部分未就業(yè)的大學(xué)生,針對(duì)這三類(lèi)人群我們集中開(kāi)展了免費(fèi)實(shí)用技能培訓(xùn)。在加快第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)就業(yè)的同時(shí),切實(shí)推進(jìn)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)的發(fā)展來(lái)帶動(dòng)就業(yè),城區(qū)今年已投入運(yùn)營(yíng)西果超市、佳美家超市、晶眾超市和新建即將投入運(yùn)營(yíng)的華潤(rùn)萬(wàn)家、西豐商貿(mào)城和華建大酒店等等吸納近3000余人就業(yè),同時(shí)帶來(lái)附加產(chǎn)業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)。我局組織專(zhuān)人聯(lián)系這些企業(yè),優(yōu)先安置下崗職工和高校畢業(yè)生,已安置830人。同時(shí)針對(duì)此類(lèi)情況我局專(zhuān)門(mén)制訂了服務(wù)員、營(yíng)業(yè)員培訓(xùn)計(jì)劃,免費(fèi)給其開(kāi)展崗前職業(yè)培訓(xùn),有針對(duì)性的培訓(xùn),同時(shí)給培訓(xùn)合格人員頒發(fā)職業(yè)資格證書(shū),實(shí)現(xiàn)持證上崗。
    切實(shí)抓好就業(yè)培訓(xùn),是促進(jìn)就業(yè)的很好途徑。我市現(xiàn)有各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)13家,其中有6家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)了培訓(xùn)任務(wù),根據(jù)市場(chǎng)需求和職業(yè)要求,有針對(duì)性地開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)實(shí)用技能培訓(xùn),對(duì)有勞動(dòng)能力但缺乏就業(yè)技能者免費(fèi)為其提供技能培訓(xùn),今年以來(lái),共免費(fèi)舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班42期,培訓(xùn)3956人。培訓(xùn)內(nèi)容涉及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、家電維修、電動(dòng)車(chē)修理、裁剪縫紉、電焊、美容美發(fā)、汽車(chē)駕駛、家政服務(wù)、足療按摩等實(shí)用技能。在培訓(xùn)工作中,我們緊抓二點(diǎn):一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)使培訓(xùn)見(jiàn)實(shí)效,二是注重培訓(xùn)后跟蹤服務(wù),力爭(zhēng)培訓(xùn)人員培訓(xùn)后就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。通過(guò)這兩點(diǎn)我市的培訓(xùn)促就業(yè)工作取得了前所未有的成績(jī)。今年我們嚴(yán)格按照年初制定的“兩進(jìn)、兩出、一下”培訓(xùn)思路,即進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、出機(jī)關(guān)、出校門(mén)、下鄉(xiāng)鎮(zhèn),積極走“訂單式”培訓(xùn)的路子,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組舉辦各類(lèi)農(nóng)民工技能培訓(xùn)班,使他們能在家門(mén)口得到技能方面的培訓(xùn),提高就業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
    四、抓好公共服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。
    按照“功能多元化、服務(wù)人性化、隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、手段信息化”的要求,由于我市人力資源市場(chǎng)大樓正在建設(shè)當(dāng)中,所以今年主要將資金投入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所、社區(qū)工作站的信息化建設(shè)當(dāng)中。抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)建設(shè)。按照“六個(gè)到位”的要求,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障事務(wù)所規(guī)范完善了工作制度、工作流程、基礎(chǔ)臺(tái)帳,規(guī)范化程度進(jìn)一步提高?;鶎庸卜?wù)機(jī)構(gòu)配備微機(jī),設(shè)置了勞務(wù)輸出信息宣傳欄。
    五、勞動(dòng)執(zhí)法檢查效果顯著
    我市20xx年來(lái)在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了勞動(dòng)監(jiān)察綜合執(zhí)法檢查活動(dòng)5次。(1、農(nóng)民工工資支付專(zhuān)項(xiàng)檢查。2、舉辦勞動(dòng)保障法律法規(guī)宣傳月活動(dòng)和《勞動(dòng)合同法》培訓(xùn)班。3、開(kāi)展非法用工打擊違法犯罪專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)檢查。4、勞動(dòng)保障監(jiān)察綜合執(zhí)法綜合檢查。5、清理整頓勞動(dòng)力市場(chǎng)秩序?qū)m?xiàng)檢查。采取主動(dòng)巡查與單位自查相結(jié)合的方式進(jìn)行,共檢查用人單位270戶(hù),涉及勞動(dòng)者5.8萬(wàn)余人,督促用人單位與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同8000余份;清退風(fēng)險(xiǎn)抵押金25300余元;清欠用人單位拖欠農(nóng)民工工資59.4萬(wàn)余元,涉及農(nóng)民工20xx余人;辦理拖欠10萬(wàn)元以上農(nóng)民工工資重點(diǎn)案件1起;查處用人單位非法使用童工行為2起,清退童工5名;督促用人單位補(bǔ)繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)11.2萬(wàn)余元;下達(dá)勞動(dòng)保障監(jiān)察詢(xún)問(wèn)通知書(shū)97份,限期改正指令書(shū)33份。
    在檢查過(guò)程中,我們堅(jiān)持把“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定、促就業(yè)”放在首位,對(duì)存在問(wèn)題的用人單位堅(jiān)持宣傳教育第一,整改落實(shí)第二,行政處罰最后的原則,要求各用人單位明確自身的責(zé)任、義務(wù)和權(quán)力,建立企業(yè)完善的用工臺(tái)帳信息,努力把存在的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),對(duì)于一些關(guān)系到勞動(dòng)者切身利益相關(guān)的勞動(dòng)合同、社會(huì)保險(xiǎn)等方面的情況實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)察,進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系和用工行為,在指導(dǎo)用人單位依法用工的同時(shí),正確引導(dǎo)勞動(dòng)者合理訴求,確保勞動(dòng)者最基本的權(quán)益能得到保護(hù)。
    雖然我們的工作取得了一定成績(jī),但是也存在一定的問(wèn)題:
    成本培訓(xùn)總結(jié)篇十一
    首先能夠參加公司系列大培訓(xùn)的首輪成本核算員崗位能力培訓(xùn),我深感榮幸。此次培訓(xùn)收獲頗多,首先得益于公司對(duì)本次培訓(xùn)的高度重視和關(guān)注,無(wú)論是組織策劃還是后勤保障都是精益求精;其次主要得益于公司首次采用封閉式脫產(chǎn)培訓(xùn)模式并設(shè)置考核機(jī)制,這種培訓(xùn)模式較以往常規(guī)培訓(xùn)模式緊湊高效,培訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。再者公司通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程循序漸進(jìn)、由淺入深能夠最大程度提升培訓(xùn)效果,另外培訓(xùn)中還通過(guò)小組趣味競(jìng)賽等方式提煉鞏固培訓(xùn)知識(shí)內(nèi)容。正是這種從組織到授課再到考核各環(huán)節(jié)精細(xì)合理的安排,才能讓學(xué)員最大程度獲益培訓(xùn)效果、提升崗位能力。
    在工程量電算化時(shí)代,學(xué)習(xí)使用廣聯(lián)達(dá)軟件計(jì)算工程量已成為公司核算員的必備技能,新版的gtj20xx土建計(jì)量平臺(tái)融合了傳統(tǒng)鋼筋土建工程量分開(kāi)計(jì)算的繁瑣模式,更大程度上提升了工程量計(jì)算的速度和精度。公司在這種大環(huán)境需求下,精心組織這次大規(guī)模的核算員培訓(xùn),覆蓋各個(gè)土建分公司,整體提升了核算員崗位能力。這次培訓(xùn)的課程較為豐富,涵蓋了廣聯(lián)達(dá)gtj20xx的基礎(chǔ)建模、cad導(dǎo)圖、gtj復(fù)雜構(gòu)件處理、新版定額及造價(jià)文件解讀、gbq4.0新版計(jì)價(jià)軟件學(xué)習(xí)、項(xiàng)目成本測(cè)算、招投標(biāo)流程與法律法規(guī)、20xx定額及清單計(jì)價(jià)規(guī)范。全面的培訓(xùn)內(nèi)容,可以從多方面提升崗位能力,豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
    根據(jù)課程可見(jiàn)此次培訓(xùn)主要在于提升核算員的算量組價(jià)以及項(xiàng)目投標(biāo)測(cè)算和前期成本策劃的崗位能力。從我個(gè)人角度在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到很多新的算量、組價(jià)、測(cè)算專(zhuān)業(yè)知識(shí)內(nèi)容,同時(shí)對(duì)以往的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也有了加深理解和鞏固。當(dāng)然學(xué)以致用才是終極目的,將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有效運(yùn)用在日常生產(chǎn)工作中提升工作效率轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力才是公司培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)的初衷。所以在接下來(lái)的工作中,我會(huì)努力將培訓(xùn)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中去,貫徹從實(shí)踐到理論再到實(shí)踐的學(xué)習(xí)和自我提升的.方針。
    針對(duì)此次培訓(xùn)我個(gè)人感觸最深的有兩點(diǎn)。一是全封閉脫產(chǎn)的培訓(xùn)模式,這種模式可以較大程度避免學(xué)員受外部因素的干擾,全身心投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去;同時(shí)還能有較大空間對(duì)培訓(xùn)課程的合理的設(shè)計(jì),上午、下午、晚間都可以針對(duì)性安排培訓(xùn)課程;第二是培訓(xùn)附件考核機(jī)制,讓所有參培人員都有緊迫感和使命感,這樣使得學(xué)員能夠更加認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,從而更大程度提升培訓(xùn)效果。
    參加培訓(xùn)收獲很多,本人在結(jié)業(yè)考試中獲得一等獎(jiǎng)。感謝公司精心組織此次大培訓(xùn),讓參加培訓(xùn)的我學(xué)習(xí)和收獲了很多,在接下來(lái)的工作中我會(huì)學(xué)以致用能力提升崗位能力做好崗位工作。
    成本培訓(xùn)總結(jié)篇十二
    在20xx年馬上過(guò)去的一年中,我作為公司倉(cāng)庫(kù)賬務(wù)治理文員,現(xiàn)將一年的工作主要總結(jié)了以下幾點(diǎn):
    1.負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)各種產(chǎn)品型號(hào)及其它配件入庫(kù),出庫(kù)等工作,日常衛(wèi)生和發(fā)貨工作及做好各項(xiàng)記錄。
    2.做到對(duì)倉(cāng)庫(kù)定期盤(pán)點(diǎn),做好帳、卡、貨物相符等,保證帳目日清月結(jié),每月將報(bào)表準(zhǔn)時(shí)寄回總部。
    3.合理做好產(chǎn)品進(jìn)出庫(kù)。做到先進(jìn)先出、產(chǎn)品堆放整齊、擺設(shè)合理。
    4.協(xié)作xxx主管對(duì)倉(cāng)庫(kù)不定期的檢查,核對(duì)治理工作,完成好各上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)及協(xié)調(diào)客戶(hù)退貨工作。
    5.做到對(duì)倉(cāng)庫(kù)產(chǎn)品狀況有明確標(biāo)示。一切憑有效憑證準(zhǔn)時(shí)辦理相關(guān)手續(xù),不會(huì)隨便操作。
    1.倉(cāng)庫(kù)有自己的產(chǎn)品保管帳。正確記載產(chǎn)品進(jìn)、出、存動(dòng)態(tài)。并采納貨位編號(hào),根據(jù)先進(jìn)庫(kù)的先出,日記日清,月對(duì)季盤(pán),做到帳、卡、貨三相符合。
    2.倉(cāng)庫(kù)會(huì)定期向總部倉(cāng)庫(kù)反應(yīng)庫(kù)存產(chǎn)品狀況。如有長(zhǎng)期積壓、質(zhì)量損壞、標(biāo)簽潮濕等問(wèn)題,也會(huì)根據(jù)公司的政策合理化利用倉(cāng)容、庫(kù)房,做好貨物之間的墻距、柱距、垛距、燈距,以便發(fā)貨通暢。
    3.公司總部領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)對(duì)下屬倉(cāng)庫(kù)監(jiān)視與治理作用,由于每次產(chǎn)品進(jìn)入庫(kù)調(diào)撥公司都有存根單據(jù),每月做一次月報(bào)表,對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)展考核、核對(duì)數(shù)量等。
    1.協(xié)作做好成品車(chē)的發(fā)貨工作,貨物上下擺放整齊,同類(lèi)產(chǎn)品型號(hào)規(guī)格擺放的清楚清楚,產(chǎn)品潔凈防潮。
    2.完成財(cái)務(wù)對(duì)倉(cāng)庫(kù)產(chǎn)品的核對(duì),清查,整理工作,做到帳目一目了然,現(xiàn)場(chǎng)干凈,到達(dá)帳、卡、物全都。
    1.做到每月一次對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)展大掃除,清潔工作及填寫(xiě)相關(guān)的記錄,對(duì)倉(cāng)庫(kù)產(chǎn)品做好防潮、防盜。
    2.做好各種入庫(kù)產(chǎn)品型號(hào)的分類(lèi),維護(hù)好發(fā)貨工具,對(duì)有些易碎產(chǎn)品有明確的標(biāo)識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)的'垛碼、分層,散裝產(chǎn)品放入貨架分放好。
    3.現(xiàn)場(chǎng)發(fā)貨完后,做好清潔工作及備貨記錄。
    總之干了一些工作,也取得一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去。工作中也存在著一些缺乏,在新的一年里我肯定連續(xù)努力爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
    以上幾點(diǎn)為本人的20xx年工作總結(jié),有些治理欠缺的地方,在以后的工作中努力做到最好,請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)批判指正。
    成本培訓(xùn)總結(jié)篇十三
    最近兩天有幸參加了秀洲區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局主辦的《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》知識(shí)培訓(xùn)班,省專(zhuān)家牧野老師用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言深入淺出的為我們講解了卓越績(jī)效模式產(chǎn)生的背景及意義、《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》的內(nèi)容、實(shí)施指南、卓越績(jī)效的評(píng)價(jià)要素和評(píng)分指南,以及政府質(zhì)量獎(jiǎng)的介紹等內(nèi)容,讓我受益匪淺?!蹲吭娇?jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》是結(jié)合我國(guó)質(zhì)量管理的實(shí)際情況,從領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)略、顧客與市場(chǎng)、資源、過(guò)程管理、測(cè)量、分析與改進(jìn)以及經(jīng)營(yíng)結(jié)果等七個(gè)方面規(guī)定了組織卓越績(jī)效的評(píng)價(jià)要求,為企業(yè)追求卓越績(jī)效,提高企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、管理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展提供了卓越經(jīng)營(yíng)管理模式。于舊版相比,新版主要有以下特點(diǎn):
    企業(yè)的生存發(fā)展是離不開(kāi)外部環(huán)境的,準(zhǔn)則明確表達(dá)了在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜多變,不確定因素日益增多的時(shí)期,企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)一定要“十二分”地關(guān)注環(huán)境的變化,因?yàn)槠髽I(yè)適應(yīng)環(huán)境變化、抵御風(fēng)險(xiǎn)干擾的能力與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力一樣,都是企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。
    為實(shí)施戰(zhàn)略方針和發(fā)展目標(biāo),建立以人為本的人力資源開(kāi)發(fā)和管理系統(tǒng),是人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立管理工作系統(tǒng)、員工培訓(xùn)教育系統(tǒng)和激勵(lì)機(jī)制,開(kāi)展群眾性質(zhì)量管理活動(dòng),提高質(zhì)量意識(shí)和技能,充分調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性,保持良好的工作環(huán)境和員工參與的氛圍。維護(hù)全體員工的權(quán)益,確保卓越績(jī)效模式運(yùn)行所需要的人才。
    愿景、價(jià)值觀(guān))還不夠,一定要把遠(yuǎn)大的目標(biāo)(想做的),與當(dāng)前一個(gè)階段的內(nèi)部能力(能做的),外部環(huán)境(可做的)結(jié)合考慮,形成一個(gè)階段的戰(zhàn)略和戰(zhàn)略目標(biāo)(該做的),并以此為導(dǎo)向,帶領(lǐng)員工并影響到相關(guān)方,為此目標(biāo),腳踏實(shí)地一步步走向成功。
    準(zhǔn)則中強(qiáng)調(diào)在制定戰(zhàn)略時(shí)要把可持續(xù)發(fā)展的要求和相關(guān)因素作為關(guān)鍵因素加以考慮,必須在長(zhǎng)短期目標(biāo)和方向中加以實(shí)施,通過(guò)長(zhǎng)短期目標(biāo)績(jī)效的評(píng)審對(duì)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)因素的結(jié)果加以確認(rèn),并為此提供相應(yīng)的資源保證。同時(shí)還強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略決策和發(fā)展目標(biāo)均衡地考慮長(zhǎng)短期的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、資源的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、潛在風(fēng)險(xiǎn)等。在治理結(jié)構(gòu)中強(qiáng)調(diào)有效性,在人力資源方面要求為開(kāi)展創(chuàng)新性、持續(xù)改進(jìn)提供資源;在技術(shù)發(fā)展方面采用先進(jìn)技術(shù),提高組織的改進(jìn)、創(chuàng)新能力。在產(chǎn)品和服務(wù)結(jié)果方面,是與國(guó)內(nèi)、國(guó)際同類(lèi)產(chǎn)品和服務(wù)水平相比較的結(jié)果,企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)要有特色和創(chuàng)新。
    1、貫徹和實(shí)施《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略工程,是關(guān)系到我們公司持續(xù)發(fā)展和不斷提高的戰(zhàn)略性的工作。 準(zhǔn)則涉及到企業(yè)的各個(gè)部門(mén)、各個(gè)工序、各個(gè)崗位、各個(gè)環(huán)節(jié),歸納為全過(guò)程、全員,全企業(yè)和多方面的“三全一多”的基本要求。 同時(shí),也是向員工和社會(huì)宣傳公司企業(yè)文化的過(guò)程,在企業(yè)內(nèi)要營(yíng)造一種學(xué)習(xí)《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》的環(huán)境,要營(yíng)造一個(gè)人人關(guān)心、人人參與的氛圍。 一個(gè)實(shí)施卓越績(jī)效評(píng)價(jià)的企業(yè),所追求的決不僅僅是經(jīng)濟(jì)利益,也須認(rèn)真履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,為企業(yè)自身創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。 此外,還須緊緊與企業(yè)的發(fā)展特色相結(jié)合,充分發(fā)揮企業(yè)的自身優(yōu)勢(shì)。
    2、在對(duì)于企業(yè)預(yù)期的發(fā)展充滿(mǎn)了不確定的情況下,就必須要有一個(gè)科學(xué)、規(guī)范、務(wù)實(shí)的企業(yè)戰(zhàn)略分析系統(tǒng),對(duì)于企業(yè)未來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)、威脅、弱勢(shì)和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行有效的分析,確定企業(yè)的理念和文化,進(jìn)行經(jīng)營(yíng)定位、行業(yè)定位、產(chǎn)品定位和市場(chǎng)的定位,以此來(lái)明確公司戰(zhàn)略。
    3、規(guī)范的企業(yè)部門(mén)結(jié)構(gòu)其目的在于協(xié)調(diào)好企業(yè)部門(mén)與部門(mén)之間、人員與任務(wù)之間的關(guān)系,使員工明確自己在公司中應(yīng)有的權(quán)、責(zé)、利,以及工作形式、考核標(biāo)準(zhǔn),有效地保證組織活動(dòng)開(kāi)展,最終保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。在我們公司,組織結(jié)構(gòu)較為明確,但是個(gè)部門(mén)的溝通聯(lián)系還不夠迅速及時(shí)。有些部門(mén)之間的程序過(guò)于繁雜,效率遲緩,給其它部門(mén)帶來(lái)一定不便。組織結(jié)構(gòu)決定著組織行為,直接影響企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行,所以必須依據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,為企業(yè)設(shè)計(jì)與其相匹配的組織結(jié)構(gòu),并且使其高效的運(yùn)轉(zhuǎn),使其達(dá)到順暢的發(fā)揮企業(yè)能力的目的。
    4、確保數(shù)據(jù)信息體系規(guī)的范化。從有利于信息化、有利于信息共享、有利于公司的發(fā)展出發(fā),按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),完善賬單、記錄、報(bào)表,完善內(nèi)部共享數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù),及時(shí)更新發(fā)布新的信息,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的決策能夠快速的傳達(dá)到各個(gè)部門(mén)以及執(zhí)行者手中。完善、推進(jìn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息化管理,推進(jìn)流程關(guān)鍵點(diǎn)的程控,做到及時(shí)、快速、高效。
    5、保證運(yùn)轉(zhuǎn)流程的規(guī)范。我們公司規(guī)模較大,部門(mén)較多,企業(yè)在對(duì)某個(gè)部門(mén)內(nèi)部的管控體系都有一定的管理辦法,但對(duì)于部門(mén)之間的銜接問(wèn)題,有時(shí)很難有較好的管控方法,所以,越是界定部門(mén)之間的權(quán)責(zé),問(wèn)題就越多。這時(shí)就需要對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的流程進(jìn)行明確,使部門(mén)納入到流程中,成為企業(yè)流程中的一個(gè)結(jié)點(diǎn),確定企業(yè)的各個(gè)流程,并對(duì)流程進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和設(shè)計(jì),使企業(yè)運(yùn)營(yíng)達(dá)到效率最優(yōu)。
    貫徹《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、不斷深化的、持續(xù)改進(jìn)的工作。由于我們的水平有限和企業(yè)的條件差異性,我們自身還存在著許多有待改進(jìn)的地方,雖說(shuō)我們獲得了區(qū)質(zhì)量獎(jiǎng),但和獲得省質(zhì)量獎(jiǎng)的公司還有一些差距。需要我們?cè)谪瀼睾蛯?shí)施《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》中循序漸進(jìn)、不斷提高,以世界先進(jìn)的紡織公司為標(biāo)桿,讓公司不斷完善,發(fā)展、壯大、變強(qiáng),在同行中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
    成本培訓(xùn)總結(jié)篇十四
    陽(yáng)春三月,春風(fēng)拂面,在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里,非常的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加由總公司在北京舉辦的“新華保險(xiǎn)第54期組訓(xùn)專(zhuān)員培訓(xùn)班”;懷著“學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng)”的培訓(xùn)期許來(lái)到培訓(xùn)班,通過(guò)25天的學(xué)習(xí),可以說(shuō)是收獲非常大,受益匪淺,感受頗深,讓自己又一次得到了很大的提升。
    在這個(gè)班里,不光讓我從專(zhuān)業(yè)技能上得到提升,還讓我感受到了另外一種激情——年輕、活力、意氣奮發(fā);同時(shí)在這個(gè)班里深深的體會(huì)和感受到了團(tuán)隊(duì)的魅力和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的意識(shí),因?yàn)樵谶@個(gè)班級(jí)當(dāng)中有著很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)意識(shí),都是“識(shí)榮譽(yù)為呼吸”,全國(guó)28家分公司92位學(xué)員都在極其嚴(yán)格、苛刻的紀(jì)律要求下,緊繃著弦為一個(gè)共同的集體榮譽(yù)而努力。
    唐衛(wèi)東總的開(kāi)訓(xùn),講了很多的哲學(xué)道理,也給了我很大的啟示,他講道:人生當(dāng)中有兩個(gè)選擇是非常重要的,一個(gè)是和自己長(zhǎng)相守的愛(ài)人,另外是和自己長(zhǎng)相守的事業(yè);今天看似一個(gè)組訓(xùn)每天的工作都是很繁瑣,但都是為美好的明天而做準(zhǔn)備,所有年輕時(shí)不努力的人都會(huì)在未來(lái)為自己今天的輕松買(mǎi)很大的單。聽(tīng)了這些話(huà),我感覺(jué)自己的工作更加有了目標(biāo),即使還是在從事著之前的瑣事,但那是在為更高的目標(biāo)在做準(zhǔn)備。
    同時(shí)唐總還說(shuō)道:作為一名組訓(xùn)要不斷的充實(shí)自己,不斷壯大自己的翅膀,讓自己有核心競(jìng)爭(zhēng)力。這一席話(huà)驚醒了我;的確,一只翅膀沒(méi)有硬朗的家雀,一片隨時(shí)都能被風(fēng)吹得沒(méi)了方向的樹(shù)葉,又怎能承擔(dān)起更大的重任呢。自己雖然在壽險(xiǎn)行業(yè)已整整3年了,但我的優(yōu)勢(shì)在哪里,我的競(jìng)爭(zhēng)力在哪里?在這段時(shí)間里好像并沒(méi)有有意識(shí)地去學(xué)習(xí),自我總結(jié)漸漸少了,學(xué)習(xí)的步伐也漸漸緩慢了。后知后覺(jué),現(xiàn)在的清醒還不晚,在以后的工作中要明確自己的定位,專(zhuān)注于外在形象與內(nèi)在技能的并駕提升,讓主動(dòng)學(xué)習(xí)成為整個(gè)工作的主流,擁有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,塑造自身的不可替代性,為明天做準(zhǔn)備。
    在培訓(xùn)當(dāng)中,不管是軍訓(xùn)的匯報(bào)演出,還是學(xué)習(xí)項(xiàng)目的比拼,還是活動(dòng)類(lèi)的小組競(jìng)賽;在整個(gè)過(guò)程中,感受最深的就是一種團(tuán)隊(duì)的氛圍,一種奮發(fā)向上的激情。在培訓(xùn)當(dāng)中講的最多的一句話(huà)是:扮演好自己的角色,并體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)上進(jìn)、不服輸?shù)木?。在每一次的活?dòng)競(jìng)賽中,處處閃現(xiàn)著一種友情、親情,一種同喜同悲、永不服輸?shù)膽?zhàn)友情。在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,每位伙伴都竭盡全力去扮演好自己的角色,共同捍衛(wèi)集體的榮譽(yù)。這種集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)使命感,是我們應(yīng)該在工作中去發(fā)揚(yáng)的,也是指引我以后工作的航標(biāo),是一種積極的做事態(tài)度,也是真誠(chéng)的做人原則。
    在培訓(xùn)當(dāng)中,有著為期4天的ptt學(xué)習(xí)。之前雖然也經(jīng)常上臺(tái)演說(shuō)、講授,但真正的在ptt課堂的氛圍當(dāng)中去演講心還是砰砰的跳。如果用一個(gè)詞來(lái)形容整個(gè)ptt培訓(xùn),那這個(gè)詞就是——?dú)v練。我的感覺(jué)是整個(gè)ptt的魅力全在于這個(gè)“歷練”上:一分鐘演講、三分鐘演講、五分鐘演講,每一部分都是一次歷練,一次超越自我的體現(xiàn),因?yàn)槲颐看蔚难葜v之后老師都會(huì)對(duì)我的演講提出表?yè)P(yáng),我覺(jué)得這也是在超越自我。不管是對(duì)自己心態(tài)的控制,還是對(duì)時(shí)間的控制;不管是對(duì)環(huán)境的把控,還是對(duì)演講內(nèi)容的把控,都是一種高水平的歷練,一種能夠明顯感受到提升的學(xué)習(xí)方法。從一開(kāi)始的緊張、對(duì)時(shí)間的壓力,到后來(lái)對(duì)內(nèi)容、時(shí)間的安排,這便是一種質(zhì)的飛躍。
    在ptt培訓(xùn)中,講的最多的便是:預(yù)演未來(lái)。我們不能左右明天,但我們可以通過(guò)今天來(lái)預(yù)演未來(lái),讓我們明天的失誤減少到最小。預(yù)演未來(lái),不僅僅是一種方法,更是一種做事、做人的態(tài)度。通過(guò)四天ptt的學(xué)習(xí),讓我深刻體會(huì)到:投入多少,收獲多少;參與多深,領(lǐng)悟多深。在以后的工作中要有一種:未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn)的心態(tài),不放棄沒(méi)有嘗試過(guò)的事情,在實(shí)踐中做到:做你所學(xué),進(jìn)而教你所做,并在工作實(shí)踐中將這些通過(guò)預(yù)演未來(lái)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
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    在個(gè)人激勵(lì)、如何做好早會(huì)創(chuàng)新、利用kpi分析團(tuán)隊(duì)狀況及改善措施、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案的設(shè)計(jì)及實(shí)施、如何做好職場(chǎng)訓(xùn)練、基本法在團(tuán)隊(duì)中的運(yùn)用、職場(chǎng)追蹤等方面,這些都是我們組訓(xùn)每天都在做的工作,正因?yàn)槊刻於荚谥貜?fù),卻又缺少交流,基本上都是在處于閉門(mén)造車(chē)狀態(tài),導(dǎo)致絞盡腦汁都無(wú)法創(chuàng)新。
    培訓(xùn)班中共有來(lái)自全國(guó)28家分公司92位學(xué)員,在學(xué)習(xí)中和每個(gè)學(xué)員去溝通和交流都可以產(chǎn)生火花,都會(huì)讓自己得到成長(zhǎng);尤其在早夕會(huì)經(jīng)營(yíng)和產(chǎn)(創(chuàng))說(shuō)會(huì)的操作方面,通過(guò)大家的相互之間的交流,每天都有符合主題的早會(huì)展現(xiàn),每場(chǎng)產(chǎn)說(shuō)會(huì)、創(chuàng)說(shuō)會(huì)都策劃的很有新意,并且進(jìn)行的特別順暢。
    在如何與外勤團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效溝通,如何更好的輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)新人成長(zhǎng)也成為了整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)討論內(nèi)容。每天晚上的研討交流中大家都會(huì)各自發(fā)表己見(jiàn),然后進(jìn)行總結(jié),得出了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和訣竅。
    在以后的工作中,找準(zhǔn)自己的定位,扮演好屬于自己的角色。在瑣碎的工作中,分清緩急、輕重,在將自己的工作保質(zhì)保量的按時(shí)完成。做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓團(tuán)隊(duì)稱(chēng)心,讓自己負(fù)責(zé)的工作不能影響到整個(gè)工作的進(jìn)度,不能影響到整個(gè)工作的質(zhì)量,不能影響到整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)的節(jié)奏。
    組訓(xùn)工作是一項(xiàng)內(nèi)外兼修的工作,不僅要有良好的外在形象,更要有過(guò)硬的內(nèi)在技能,只有內(nèi)外兼修、并駕提升,才是一名合格的組訓(xùn)。2年的內(nèi)勤壽險(xiǎn)生涯都是站在公司的立場(chǎng)上用心的與外勤團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人進(jìn)行溝通。在接下來(lái)的工作中,應(yīng)該說(shuō)在整個(gè)工作生涯中,我會(huì)更加的放低姿態(tài),俯下身子,從工作的每個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā),如:與各位業(yè)務(wù)員的溝通,新人的面談和規(guī)劃、業(yè)務(wù)追蹤以及各種會(huì)議的運(yùn)作都做到精耕細(xì)作。同時(shí)時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻與隊(duì)伍在一起,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。在日常工作中,不斷總結(jié)工作,總結(jié)自我,找準(zhǔn)方向,形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,不斷塑造自身的不可替代性。
    在做任何事情之前,做好充足的思考,多問(wèn)幾個(gè)為什么,多假設(shè)幾種可能發(fā)生的情況,找出多種解決問(wèn)題的方案,萬(wàn)事做好充分的預(yù)演未來(lái),打好提前量。讓工作不會(huì)因?yàn)榧?xì)枝末節(jié)而陷入被動(dòng),不會(huì)因?yàn)槿粘5耐话l(fā)事件而束手無(wú)策。不管是平時(shí)的輔導(dǎo),還是營(yíng)銷(xiāo)節(jié)點(diǎn)的業(yè)務(wù)啟動(dòng)和追蹤,都要有充分的預(yù)演未來(lái),不僅讓預(yù)演未來(lái)成為一種工作的方法,更要成為一種做事的態(tài)度。
    學(xué)習(xí)的目的是要將所學(xué)的東西在實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái),并形成一個(gè)完整的套路后再教給其他人,從而帶動(dòng)整個(gè)隊(duì)伍的發(fā)展與進(jìn)步。在下一階段以及未來(lái)的工作中,要不斷重復(fù)“做我所學(xué),教我所做”這樣的動(dòng)作。學(xué)習(xí)任何東西,哪怕只是一個(gè)細(xì)微處,都要及時(shí)將學(xué)到的東西運(yùn)用到工作實(shí)踐中去,指導(dǎo)工作,提高效率,并把在工作實(shí)踐中檢驗(yàn)正確的東西,形成一個(gè)框架體系,教會(huì)更多的人掌握,帶動(dòng)整個(gè)隊(duì)伍的發(fā)展進(jìn)步。這一點(diǎn)是短時(shí)間內(nèi)難以達(dá)到的,但是“做我所學(xué),教我所做”的態(tài)度不可缺少,要讓它成為指導(dǎo)工作的重要依據(jù)。
    通過(guò)本次培訓(xùn)讓自己受益匪淺,終身受用,同時(shí)為自己的工作指明了方向,我會(huì)將把培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的內(nèi)容盡快的運(yùn)用到實(shí)踐中去,做一名忠誠(chéng)的壽險(xiǎn)信仰者、傳播者和文化的創(chuàng)新者,幫助團(tuán)隊(duì)取得更好的業(yè)績(jī)。
    最后再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這么好的機(jī)會(huì),提供了這么好的發(fā)展空間,我將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,奮發(fā)圖強(qiáng),通過(guò)不斷的努力來(lái)回報(bào)新華。謝謝!
    臨汾中心支公司
    陜紹鵬
    20xx年4月5日
    成本培訓(xùn)總結(jié)篇十五
    關(guān)注人是新課程的核心理念,它意味著關(guān)注每一位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)、道德生活和人格養(yǎng)成。我們?cè)诮處熍嘤?xùn)上遵循新課程理念,以教師發(fā)展為本,在課程設(shè)置、組織管理、課程實(shí)施、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)上,通過(guò)四個(gè)方面的改革,解決了長(zhǎng)期以來(lái)教師培訓(xùn)低效,教師把培訓(xùn)當(dāng)作負(fù)擔(dān)的問(wèn)題,讓有效培訓(xùn)成為了現(xiàn)實(shí)。
    課程是實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)的核心要素。我們按照“訓(xùn)其所需、研其所難、解其所惑”的思路,在骨干教師、青年教師和班主任培訓(xùn)的課程設(shè)置上采取了以下改進(jìn)措施:一是變自主設(shè)置培訓(xùn)課程為為學(xué)校提供培訓(xùn)課程“菜單”;二是變過(guò)去重公共理論類(lèi)課程為重教學(xué)實(shí)踐類(lèi)課程;三是變單純集中培訓(xùn)為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合;四是變單一專(zhuān)題講座為教師參與式培訓(xùn)。例如,我們?cè)谇嗄杲處熍嘤?xùn)中開(kāi)展的“教學(xué)基本功展評(píng)”系列活動(dòng),歷時(shí)三周時(shí)間,包括普通話(huà)暨教育敘事故事演講比賽、粉筆字暨板書(shū)設(shè)計(jì)比賽和教師人人上匯報(bào)課、教師公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)活動(dòng)等四項(xiàng)內(nèi)容。在我們的精心組織、學(xué)校的積極配合、教師的主動(dòng)參與和教研員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)下,活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼,扎實(shí)有效。
    參訓(xùn)教師,特別是青年教師存在著“眼高手低、心態(tài)浮躁、控制力不強(qiáng)、缺乏歸宿感”等問(wèn)題。針對(duì)他們的心理特點(diǎn),我們?cè)诠芾砩献⒅亓恕八膫€(gè)結(jié)合”,即表彰鼓勵(lì)與懲罰處理相結(jié)合,加強(qiáng)規(guī)章嚴(yán)管理與營(yíng)造心理軟環(huán)境相結(jié)合,班主任主要負(fù)責(zé)與教師自我管理相結(jié)合,粗放型與精細(xì)化管理相結(jié)合。
    一方面,我們強(qiáng)化《培訓(xùn)班管理規(guī)定》和《教師守則》的執(zhí)行力。每次培訓(xùn)嚴(yán)格考勤,活動(dòng)嚴(yán)格組織,作業(yè)嚴(yán)格上交,評(píng)價(jià)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。例如,“教師人人上匯報(bào)課”活動(dòng),開(kāi)課前,我們提出相關(guān)要求,分六個(gè)學(xué)習(xí)小組,由組長(zhǎng)和組員協(xié)商安排,并通知有關(guān)學(xué)校;開(kāi)課中,我們深入十二個(gè)教學(xué)點(diǎn),督查活動(dòng)的落實(shí)情況,對(duì)違規(guī)操作的小組決不姑息遷就;開(kāi)課后,以學(xué)習(xí)小組為單位上報(bào)開(kāi)課案例和評(píng)議結(jié)果,并進(jìn)行總結(jié)。再如,一個(gè)班有五位教師因缺勤超過(guò)集中培訓(xùn)四分之一的時(shí)間,違反了《培訓(xùn)班管理規(guī)定》,沒(méi)有結(jié)業(yè),將跟隨下一期培訓(xùn)班繼續(xù)學(xué)習(xí)。制度易建立,關(guān)鍵在執(zhí)行。只有不折不扣地執(zhí)行制度,才能逐漸削弱“借口文化”,不斷強(qiáng)化“責(zé)任意識(shí)”。
    另一方面,我們倡導(dǎo)培訓(xùn)者在課堂上積極創(chuàng)建“情感共鳴、思維共振、個(gè)性共揚(yáng)”的民主文化,努力使教師形成“心理安全、思維暢通、表達(dá)自主”的學(xué)習(xí)狀態(tài),在“寓教于趣、寓趣于理、寓理于用”中吸引教師。正如一位教育家所言:最好的教學(xué)管理是把課上精彩!
    為了不斷提高培訓(xùn)教學(xué)的藝術(shù)性,我們向培訓(xùn)者提出了四個(gè)要求。
    第一,進(jìn)一步更新培訓(xùn)理念。培訓(xùn)者要遵循“以教師發(fā)展為本”的理念,培訓(xùn)中要關(guān)注每一位教師知識(shí)與技能的掌握、過(guò)程與方法的體驗(yàn)、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的形成。
    第二,進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方式。培訓(xùn)者不能僅僅研究“自己怎樣講得生動(dòng)”,更要考慮“教師如何學(xué)得主動(dòng)”的問(wèn)題,因?yàn)椤皼](méi)有教師主動(dòng)、深入的參與,就沒(méi)有成功的教師培訓(xùn)”。
    第三,進(jìn)一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容。每一次培訓(xùn),培訓(xùn)者不僅僅要給予教師視野的拓展、知識(shí)的豐厚,更多的應(yīng)是心靈的啟迪、潛能的開(kāi)發(fā)和思想的引領(lǐng);每一次培訓(xùn),培訓(xùn)者都應(yīng)為學(xué)員打開(kāi)一扇門(mén),開(kāi)啟一扇窗,讓教師知道,如何用成熟、職業(yè)的眼光看待教育事業(yè),如何用健康、自信的心態(tài)面對(duì)教學(xué)活動(dòng),如何用堅(jiān)韌、智慧的頭腦從事教育工作,讓教師有多維的、立體的、全方位的收獲。
    第四,進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)者一是備課要用心。常言道:認(rèn)真只能做對(duì),用心才能做好。二是加強(qiáng)培訓(xùn)者之間的交流。著名京劇大師梅蘭芳曾告誡他的弟子:不看別人的戲,就唱不好自己的戲。同樣道理,對(duì)于培訓(xùn)者,不聽(tīng)別人的課,就上不好自己的課。三是課后及時(shí)了解教師對(duì)培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議,使培訓(xùn)更加符合教師的內(nèi)在需求。
    發(fā)展性評(píng)價(jià)是對(duì)教師差異的承認(rèn)和個(gè)性的尊重,“多元”是發(fā)展性評(píng)價(jià)的實(shí)質(zhì)?!八膫€(gè)多元”即:評(píng)價(jià)主體的多元、評(píng)價(jià)內(nèi)容的多元、評(píng)價(jià)形式的多元和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元。
    例如,優(yōu)秀教師的評(píng)選,我們不單單依據(jù)課業(yè)成績(jī),也不僅僅憑借投票表決,而是擬定了一個(gè)多元的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),整體考查一個(gè)教師培訓(xùn)期間的綜合表現(xiàn)。具體是:一看出勤,二看參加專(zhuān)業(yè)能力展評(píng)的成績(jī),三看課堂參與的情況,四看完成研究性作業(yè)的質(zhì)量,五看對(duì)班級(jí)管理的貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)對(duì)全班58名教師15個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)?cè)u(píng)定,最后取得12個(gè)以上a等成績(jī)的9位教師當(dāng)選。他們是培訓(xùn)過(guò)程成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀,是師生共同評(píng)價(jià)出的優(yōu)秀,也是通過(guò)計(jì)算算出的優(yōu)秀,他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱巳w參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)的典范。
    “以教師發(fā)展為本”的教師培訓(xùn)改革,最終使有效培訓(xùn)成為現(xiàn)實(shí);有效培訓(xùn)最終惠及的是學(xué)生,因?yàn)槲覀円越處煹陌l(fā)展為本,教師就會(huì)把學(xué)生的發(fā)展放在心中。實(shí)現(xiàn)有效培訓(xùn)的關(guān)鍵是:組織培訓(xùn)的有關(guān)部門(mén),要切實(shí)把培訓(xùn)的質(zhì)量和效益放在首位,對(duì)培訓(xùn)的諸多要素進(jìn)行“利好”改革,真正讓培訓(xùn)走進(jìn)心靈,貼近需求,成為教師“最大的福利”。