方案的實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，我們需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。方案執(zhí)行過(guò)程中，應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在后續(xù)方案中改進(jìn)和應(yīng)用。不同的方式和方法都有各自的優(yōu)勢(shì)和適應(yīng)場(chǎng)景。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇一
2、參賽人員：全體幼兒及各班教師。
3、比賽地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
學(xué)前班：設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)。
大班（包括紅星幼兒園）：設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)。
三、分工安排：
1、組織：王建紅。
2、評(píng)委：王建紅鄧昭元。
3、計(jì)分：肖佳。
4、安全維護(hù)：陳美娥及各班教師。
5、場(chǎng)地準(zhǔn)備：鄧昭元肖佳。
6、主持：蘇晶晶。
7、音響設(shè)備：丁娟。
8、攝影：歐嫄嫄。
四、比賽具體要求：
1、各班幼兒應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，各班教師維持本班紀(jì)律。
2、比賽結(jié)束后，各班清掃自己的公共區(qū)衛(wèi)生。
3、比賽以班級(jí)為單位，分成學(xué)前班。
2---。
6、精神風(fēng)貌：10分。
、精神狀態(tài)：5分，參賽班級(jí)要朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力，能給人以積極向上的飽滿(mǎn)情緒，能充分體現(xiàn)本班幼兒的精神面貌。
、幼兒參與率：5分，要求參賽班級(jí)的學(xué)生全部參與。
六、具體流程：
1、負(fù)責(zé)人致開(kāi)幕詞。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
3、比賽開(kāi)始，參賽班級(jí)根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4、其間主持人向觀眾及參賽班級(jí)公布分?jǐn)?shù)。
5、所有的參賽班級(jí)比賽完后，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6、主持人宣布比賽結(jié)果。
7、主持人宣布比賽結(jié)束。
8、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
4---。
七、比賽內(nèi)容：
隊(duì)列隊(duì)形。
參加人數(shù)；全班幼兒。
比賽內(nèi)容及要求；
本次比賽以班為單位，中班組；園內(nèi)統(tǒng)一規(guī)定的幼兒廣播體操（可加入自己的花樣）大班組；園內(nèi)統(tǒng)一規(guī)定的幼兒廣播體操可加入自己的花樣）。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名。
八、評(píng)委宗旨：
1、公開(kāi)、公正、公平、準(zhǔn)確；
2、嚴(yán)格履行裁判職責(zé)；
3、服從組委安排，聽(tīng)從組委指揮。
附評(píng)分表：
一、活動(dòng)目標(biāo)。
6---。
1.體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂(lè)選擇要符合幼兒年齡特點(diǎn)，節(jié)奏明快、旋律悠揚(yáng)，能體現(xiàn)健康向上之美。
2．團(tuán)體操表現(xiàn)形式自選：針對(duì)幼兒的身心特點(diǎn)進(jìn)行不同風(fēng)格的選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色，要突出協(xié)調(diào)一致的配合和整體性特點(diǎn)。
3．服裝和道具要求統(tǒng)一，動(dòng)作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力，中大班隊(duì)形要有適當(dāng)變化，造型美觀、新穎有創(chuàng)意，小班以模仿操為主。
4．表演時(shí)間10分鐘之內(nèi)，出場(chǎng)和退場(chǎng)要自然，組織有序。
小一班。
2015年5月。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇二
xx鎮(zhèn)中心幼兒園
為切實(shí)保障全園師生的安全，有效應(yīng)急處理全園在大型活動(dòng)中可能防止因活動(dòng)準(zhǔn)備不充分造成安全事故發(fā)生，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)文件精神，經(jīng)幼兒園研究決定，特制定本工作方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)：
為了加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全管理的領(lǐng)導(dǎo)，防止由于幼兒園開(kāi)展大型活動(dòng)而造成的安全事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究決定，成立幼兒園大型活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：及時(shí)了解幼兒和外界環(huán)境的動(dòng)態(tài)，掌握顯示在活動(dòng)中的實(shí)際情況，并根據(jù)幼兒園實(shí)際提出預(yù)防的對(duì)策和措施；加強(qiáng)對(duì)全園師生安全教育，提高他們的防護(hù)意識(shí)和能力。
二、工作措施：
1、加強(qiáng)幼兒園師生安全宣傳教育工作。幼兒園要充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、等宣傳陣地，通過(guò)主題班會(huì)等多種渠道對(duì)全園師生進(jìn)行突發(fā)事件的預(yù)防知識(shí)宣傳教育和訓(xùn)練，一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂。
2、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所安全設(shè)施的排查，做到及時(shí)消除隱患。
三、
應(yīng)急措施：
1、出現(xiàn)安全事故后，在第一時(shí)間通知幼兒園上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)。并積極爭(zhēng)取時(shí)間，做到把損失降低到最小。
2、積極組織幼兒園有關(guān)人員進(jìn)行安全自救，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，總指揮要沉著、冷靜，組織幼兒疏散、自救，盡可能擴(kuò)大疏散口?？傊笓]、協(xié)調(diào)員有權(quán)強(qiáng)力制止有礙安全有序疏散的任何行為?？傊笓]、任課教師有義務(wù)保護(hù)幼兒首先疏散。要服從總指揮的安排，同時(shí)也要用科學(xué)的方法進(jìn)行自我保護(hù)。
3、明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。園長(zhǎng)為總指揮，幼兒園其他班子成員和各班主任為協(xié)調(diào)員?？傊笓]要在最短時(shí)間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點(diǎn)，并迅速部署應(yīng)急工作。協(xié)調(diào)員要配合總指揮傳遞信息，從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒，并組織幼兒園任課教師快速選定安全場(chǎng)所，能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進(jìn)行急救工作。
4、及時(shí)組織搶救，減少損失，確保人員安全。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園
2012年6月
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇三
1、通過(guò)討論確定保護(hù)草地的方法。
2、鼓勵(lì)幼兒能積極參與動(dòng)手制作，為環(huán)保作出自己的努力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
數(shù)碼相機(jī)、電視機(jī)，小草的種子、草皮、小鏟子、杯子水桶等。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、幫助孩子回憶昨天的所見(jiàn)。
1、你們昨天看到什么?
2、那條白白的小路在草地上好看嗎?(引導(dǎo)幼兒觀察電視畫(huà)面)。
3、有什么好辦法讓小路不見(jiàn)呢?
二、幼兒先分組討論，然后再進(jìn)行集體討論。
三、帶領(lǐng)孩子到草地進(jìn)行操作。
1、教師講述種植的要求。
2、和孩子一起將發(fā)白的土地松軟。
3、進(jìn)行種植活動(dòng)。
4、給小草和周?chē)臉?shù)木澆水。
【活動(dòng)反思】。
在討論中幼兒的意見(jiàn)有：在小路上播種草的種子;請(qǐng)叔叔阿姨來(lái)種植小草;我們自己來(lái)種上小草;制作(剪貼)一些小草放在小路上。經(jīng)過(guò)討論和條件限制，我們決定在小路和空白的地方種植小草。
當(dāng)我們來(lái)到草地旁進(jìn)行種植時(shí)，發(fā)現(xiàn)小路踩的人多了，土地很硬，孩子們無(wú)法挖掘。顧夢(mèng)佳想到給草地澆水。于是我們提了水澆了上去還是不行。最后只得求助門(mén)衛(wèi)保安叔叔，請(qǐng)他將土地挖松。小朋友才順利地種好了小草。這樣的活動(dòng)使孩子感到種植是很不容易的，更要保護(hù)好草地。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇四
為切實(shí)保障全園師生的安全，有效應(yīng)急處理全園在大型活動(dòng)中可能防止因活動(dòng)準(zhǔn)備不充分造成安全事故發(fā)生，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)文件精神，經(jīng)幼兒園研究決定，特制定本工作方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé):為了加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全管理的領(lǐng)導(dǎo)，防止由于幼兒園開(kāi)展大型活動(dòng)而造成的安全事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究決定，成立幼兒園大型活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):及時(shí)了解幼兒和外界環(huán)境的動(dòng)態(tài)，掌握顯示在活動(dòng)中的實(shí)際情況，并根據(jù)幼兒園實(shí)際提出預(yù)防的對(duì)策和措施;加強(qiáng)對(duì)全園師生安全教育，提高他們的防護(hù)意識(shí)和能力。
二、工作措施:1、加強(qiáng)幼兒園師生安全宣傳教育工作。幼兒園要充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、等宣傳陣地，通過(guò)主題班會(huì)等多種渠道對(duì)全園師生進(jìn)行突發(fā)事件的預(yù)防知識(shí)宣傳教育和訓(xùn)練，一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂。
2、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所安全設(shè)施的排查，做到及時(shí)消除隱患。三、應(yīng)急措施:1、出現(xiàn)安全事故后，在第一時(shí)間通知幼兒園上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)。并積極爭(zhēng)取時(shí)間，做到把損失降低到最小。
2、積極組織幼兒園有關(guān)人員進(jìn)行安全自救，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，總指揮要沉著、冷靜，組織幼兒疏散、自救，盡可能擴(kuò)大疏散口?？傊笓]、協(xié)調(diào)員有權(quán)強(qiáng)力制止有礙安全有序疏散的任何行為。總指揮、任課教師有義務(wù)保護(hù)幼兒首先疏散。要服從總指揮的安排，同時(shí)也要用科學(xué)的方法進(jìn)行自我保護(hù)。
3、明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。園長(zhǎng)為總指揮，幼兒園其他班子成員和各班主任為協(xié)調(diào)員?？傊笓]要在最短時(shí)間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點(diǎn)，并迅速部署應(yīng)急工作。協(xié)調(diào)員要配合總指揮傳遞信息，從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒，并組織幼兒園任課教師快速選定安全場(chǎng)所，能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進(jìn)行急救工作。
4、及時(shí)組織搶救，減少損失，確保人員安全。xx鎮(zhèn)中心幼兒園2012年6月。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇五
1.欣賞圖片，理解圖片內(nèi)容，知道花草樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的作用。
2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出自己熟悉的幾種花草樹(shù)木的名稱(chēng)和作用。
3.知道花、樹(shù)木與人類(lèi)的依存關(guān)系，產(chǎn)生愛(ài)樹(shù)愛(ài)花的情感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
掛圖四幅、幼兒用書(shū)、自制花、大樹(shù)、頭飾按人數(shù)比例配。
【活動(dòng)過(guò)程】。
1.問(wèn)題導(dǎo)入。
小朋友，你們?cè)谟變簣@都看到了什么?這么多的花草樹(shù)木你們喜歡嗎?
2.基本活動(dòng)。
理解圖片內(nèi)容，懂得保護(hù)花草樹(shù)木的重要性，讓幼兒提出一些保護(hù)的方法。
3.游戲活動(dòng)(運(yùn)用頭飾)。
1)與“大樹(shù)、小花”做朋友，體驗(yàn)怎樣保護(hù)花草樹(shù)木。鼓勵(lì)孩子積極參與。
2)說(shuō)說(shuō)在活動(dòng)中有什么感受，好玩嗎?
3)在以后的生活中我們?cè)撛趺醋?讓生活環(huán)境變得更加美麗。
4)帶小朋友們到園內(nèi)欣賞各種花草樹(shù)木，親身體驗(yàn)運(yùn)用手摸、鼻聞、耳聽(tīng)、嘴嘗等方法感受花草樹(shù)木。
4.活動(dòng)延伸。
1)為園內(nèi)的花草樹(shù)木貼上愛(ài)心標(biāo)簽。
2)用自己的方式與花草樹(shù)木成為好朋友。
直通車(chē)——幼兒園環(huán)保教案：我愛(ài)小花和大樹(shù)。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇六
為響應(yīng)縣委、縣政府打造“生態(tài)石門(mén)”的號(hào)召，集眾人之力做好城市綠化事業(yè)。值此植樹(shù)節(jié)之際，石門(mén)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)理事會(huì)決議，于3月12日在石門(mén)縣夾山森林公園舉辦一次以“綠色、環(huán)保”為主題的大型植樹(shù)活動(dòng)，一為支持環(huán)保；二為推廣旅游。各位朋友，讓我們共聚夾山森林公園植下希望之樹(shù)。
一、活動(dòng)主題。
“眾翻一世界，眾葉一菩提。植下一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠”。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
石門(mén)縣夾山寺森林公園。
三、報(bào)名時(shí)間。
3月10日18：00截止。
四、活動(dòng)時(shí)間。
3月12日全天。
五、主承辦方。
主辦：石門(mén)縣體育局、石門(mén)縣夾山寺管理處、石門(mén)縣人民醫(yī)院。
承辦：石門(mén)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)。
六、報(bào)名形式與方法。
1、報(bào)名形式。
a、以個(gè)人名義報(bào)名參加。
b、以團(tuán)隊(duì)名義報(bào)名參加。
2、報(bào)名方法。
短信/電話(huà)至13077212898（趙善明）。
需提供信息：
1、姓名、性別、年齡。
2、參與人數(shù)。
3、聯(lián)系方法。
4、是否參加聚餐。
七、出行方式。
1、自駕車(chē)。8：40在石門(mén)縣金山大廈（鴻福超市）門(mén)前集結(jié)，與拼車(chē)組一同前往。
2、自行車(chē)。由石門(mén)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)旗下的捷安特自行車(chē)隊(duì)梁杰負(fù)責(zé)組織前往。9：00在夾山寺森林公園停車(chē)場(chǎng)集結(jié)。
3、拼車(chē)。由活動(dòng)參與者與協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)趙善明聯(lián)系（13077212898），統(tǒng)一拼車(chē)或租車(chē)前往。
4、其他。9：00在夾山寺森林公園停車(chē)場(chǎng)集。
結(jié)。
八、活動(dòng)安排。
9：00―9：30在夾山寺森林公園停車(chē)場(chǎng)集結(jié)，由協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織合影；
9：00―10：30集中在夾山寺森林公園停車(chē)場(chǎng)進(jìn)行翻協(xié)會(huì)員登記，登記的會(huì)員領(lǐng)取由翻協(xié)提供的小紀(jì)念品一份。（報(bào)名時(shí)，請(qǐng)準(zhǔn)備身份證正反兩面復(fù)印件一份，供協(xié)會(huì)存檔以及今后開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)時(shí)為會(huì)員購(gòu)買(mǎi)意外保險(xiǎn)。協(xié)會(huì)此次集中登記后至五一前不再對(duì)外進(jìn)行會(huì)員登記，請(qǐng)有意加入石門(mén)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)的朋友安排時(shí)間前往參加。協(xié)會(huì)將根據(jù)報(bào)名的先后順序排號(hào)，為會(huì)員定制會(huì)員胸牌。）。
10：30―11：30前往夾山管理處安排的地段參加協(xié)會(huì)簡(jiǎn)短的植樹(shù)儀式。儀式結(jié)束，會(huì)員可以在協(xié)會(huì)劃定的范圍自由植樹(shù)。（協(xié)會(huì)共提供樹(shù)苗11株，寓意20xx.除此之外，個(gè)人、家庭以及團(tuán)隊(duì)需要樹(shù)苗的可以在報(bào)到處領(lǐng)取，協(xié)會(huì)免費(fèi)另外提供樹(shù)苗10株，先到先得，領(lǐng)完為止。）。
11：30―12：30由協(xié)會(huì)安排在靈泉禪寺吃齋飯，暨新會(huì)員見(jiàn)面會(huì)。
13：00自由活動(dòng)。
九、特別聲明。
本次活動(dòng)純屬石門(mén)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)組織的公益性活動(dòng)，在我們活動(dòng)方案涉及的項(xiàng)目?jī)?nèi)不收取任何費(fèi)用（包括餐費(fèi)）。其他開(kāi)支（游船游湖等），費(fèi)用自理，協(xié)會(huì)概不負(fù)責(zé)。為感謝石門(mén)縣夾山管理處對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，活動(dòng)參與者盡量帶走自己所產(chǎn)生的垃圾。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇七
國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
20xx.9.30日上午9：00開(kāi)始
1、集體齊唱國(guó)歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國(guó)生日快樂(lè)!”
b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的`首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)
3、鋼琴獨(dú)奏(中一班xxx小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)
5、木蘭詩(shī)(中一班xxx小朋友朗誦)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)
中一班(大地圖);
中二班(少數(shù)民族服裝圖片)
10、xxx。(結(jié)束)
準(zhǔn)備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)中心(6泳道)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：比賽設(shè)個(gè)人和團(tuán)體接力項(xiàng)目，分男子組、女子組，具體活動(dòng)項(xiàng)目安排如下：
1、男子蛙泳：25米，50米，100米。
2、男子自由泳：25米，50米，100米。
3、女子自由泳：25米，50米。
4、接力賽：蛙泳自由泳混合4*25米。
副總指揮：李宏成、康璽。
裁判員：康璽、訾娟、焦玉坤、談?dòng)?、張聰、肖?mèng)淑救生員：張聰、張忠良。
工作人員：馬秀英、徐丹、王抒情、吳玉婷。
報(bào)名聯(lián)系人：康璽。
五、參賽規(guī)則。
1、分組進(jìn)行比賽，個(gè)人組采用先預(yù)賽，按計(jì)時(shí)成績(jī)?nèi)∏傲麉⒓記Q賽。
2、接力賽以工會(huì)為單位，男女混合參賽，前一名運(yùn)動(dòng)員觸及池壁后，下一名運(yùn)動(dòng)員才可離臺(tái)出發(fā).隊(duì)員的順序可自由搭配.
3、參賽者可自行選擇比賽項(xiàng)目，可以重復(fù)參加。
六、參賽須知：
2、參賽人員和其他參加活動(dòng)人員須遵守賽事及游泳館的管理規(guī)定，服從活動(dòng)組織者的安排。
3、自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，注意安全。
4、泳衣自備。
七、費(fèi)用預(yù)算。
1、計(jì)時(shí)器6只。
2、泳道標(biāo)牌12個(gè)。
3、獎(jiǎng)品：第一、第二、第三名各9名，共計(jì)27個(gè)獎(jiǎng)品。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)目的.
1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2、通過(guò)親子活動(dòng)，感受親子制作的樂(lè)趣。
3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。
4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、托班、小班幼兒手工制作。
要求：家長(zhǎng)與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎__”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫(huà)報(bào)。
2、中班、大班幼兒繪畫(huà)展覽。
要求：家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫(huà)、拓印、版畫(huà)、刮畫(huà)等)，創(chuàng)作一幅以“__節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫(huà)作品。
紙面要求：8開(kāi)畫(huà)紙大小，背面寫(xiě)名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。
三、活動(dòng)時(shí)間。
__月__日至__月__日，親子制作。
__月__日至__月__日，上交作品，交流展示。
__月__日至__月__日，作品評(píng)選，優(yōu)秀作品展覽。
四、活動(dòng)評(píng)比。
1、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。
2、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。
3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)品、并照相留念。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長(zhǎng)們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，由家委會(huì)商議決定，特組織本次戶(hù)外親子活動(dòng)。
時(shí)間：20__年11月12日下午2：00。
地點(diǎn)：交大犀浦校區(qū)8號(hào)教學(xué)樓旁大草坪。
人員：20__級(jí)2班所有自愿參加的同學(xué)和家長(zhǎng)。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十
設(shè)計(jì)思路：
《指南》指出“借助各種材料和器械進(jìn)行活動(dòng)，嘗試新的內(nèi)容和玩法從而獲得身體運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)”，結(jié)合我園開(kāi)展民間游戲以來(lái)，深挖具有陜西特色的民間游戲資源，我們選擇具有關(guān)中特色的長(zhǎng)條板凳作為活動(dòng)材料，設(shè)計(jì)了“好玩的板凳”這個(gè)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒探索板凳的多種玩法，讓幼兒充分去體驗(yàn)、探索。在強(qiáng)調(diào)幼兒自身探究的同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒合作搭建連接板凳進(jìn)行小組游戲，發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬等基本動(dòng)作。培養(yǎng)幼兒合作能力，體驗(yàn)互相協(xié)作的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)玩板凳的游戲，發(fā)展走、跑、鉆、爬、平衡等動(dòng)作;
2.在游戲中積極探索發(fā)現(xiàn)板凳的多種玩法;
3.能與同伴相互合作。
活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒會(huì)輕輕走、跑和躲藏
活動(dòng)難點(diǎn)：奔跑中不和同伴碰撞
活動(dòng)準(zhǔn)備：
8個(gè)長(zhǎng)板凳;小貓、貓媽媽、大老虎的胸飾;音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
1、聽(tīng)鼓聲走跑交替變大圓隊(duì)形。
2、熱身運(yùn)動(dòng)：《小貓模仿操》。
二、基本部分：
(一)探索活動(dòng)：幼兒自由探索板凳的多種玩法。
1、幼兒自由探索板凳的多種玩法
2、觀察了解幼兒的各種玩法，并鼓勵(lì)幼兒交流分享。
師：你是怎么玩的，把你的玩法介紹給大家。
3、嘗試同伴的玩法。
師：可以試試別人的玩法，也可以合作一起玩。
你們是幾個(gè)人一起玩的?
玩了幾種方法?
4、教師總結(jié)歸納幼兒的玩法。
(二)游戲“小貓與大老虎”
幼兒利用板凳做爬、走平衡、縱跳的動(dòng)作?！按罄匣ⅰ俺霈F(xiàn)，幼兒藏起來(lái)。
三、結(jié)束部分：
放松整理《小貓回家了》帶領(lǐng)幼兒回活動(dòng)室。
活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、鼓勵(lì)幼兒用多種方法進(jìn)行走、跑、跳、平衡的動(dòng)作;
2、在用板凳進(jìn)行組合游戲時(shí)要注意安全。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十一
幼兒園的玩教具自制活動(dòng)，是教師的教學(xué)基本功之一。為了深入貫徹《綱要》精神，提高教師挖掘和開(kāi)發(fā)環(huán)境教育資源的能力，使幼兒園的玩具、材料、設(shè)施更有利于引發(fā)幼兒的游戲和探索活動(dòng)，今定于20xx年3月22日舉辦幼兒教師自制教玩具評(píng)比活動(dòng)，具體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)如下：
一、評(píng)比時(shí)間：20xx年3月22日
二、參評(píng)人員：幼兒園全體教師
三、參評(píng)內(nèi)容：教師自制的教玩具
四、評(píng)定人員：各姐妹園園長(zhǎng)、本園園長(zhǎng)
五、評(píng)比作品要求
要求作品體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者獨(dú)特的創(chuàng)意、巧妙的構(gòu)思；在材料的選擇上，能夠做到廢物利用，一物多用，使設(shè)計(jì)的教玩具經(jīng)濟(jì)實(shí)惠；在功能上，也是靈活多變，具有多種功能；外型設(shè)計(jì)新穎，操作簡(jiǎn)便，具有推廣和普及的價(jià)值。
六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、科學(xué)性和教育性。作品要適合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，可操作性強(qiáng)，便于幼兒操作和理解，為幼兒所喜歡；作品能為某一領(lǐng)域的教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)，能夠引發(fā)幼兒的游戲和探究活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
2、創(chuàng)新性與多功能可變性、可操作性。作品設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特，能體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者獨(dú)特的創(chuàng)意、巧妙的構(gòu)思；具有可操作性，讓幼兒在動(dòng)手、動(dòng)腦、多種感官參與活動(dòng)中得到發(fā)展。盡量減少裝飾、擺設(shè)性的玩具，具有推廣和普及的.價(jià)值。
4、安全性與衛(wèi)生。作品選擇的材料應(yīng)當(dāng)是無(wú)污染、無(wú)礙健康的材料，造型盡量無(wú)棱角、無(wú)危險(xiǎn)，便于洗滌和消毒，確保幼兒的安全和健康。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十二
1、教會(huì)幼兒用正確的方法玩大型玩具。
2、幫助幼兒懂得用不正確的方法玩滑梯等玩具易造成傷害，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
青蛙頭飾、照相機(jī)、編排情景表演
活動(dòng)過(guò)程
1、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣，“今天天氣真好，小朋友們我們開(kāi)著火車(chē)出去旅游好嗎”“好”
小朋友們?cè)敢馊ツ穆糜?BR> 我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩吧
2、請(qǐng)幾位小朋友玩蹺蹺板
其他幼兒討論
(1)他這樣蹺對(duì)不對(duì)，為什么
(2)應(yīng)該怎樣玩
教師小結(jié)
蹺蹺板很好玩，但玩的時(shí)候要小心，兩只手要抓緊把手，上、下、上、下有規(guī)律地?fù)u擺。
3、吊橋
滑滑梯的旁邊有一座吊橋，只有勇敢的通過(guò)吊橋的孩子
才是勝利者。
告訴幼兒走吊橋的方法
教師：先示范一遍，再請(qǐng)幼兒根據(jù)老師教的方法走過(guò)吊橋。
4、滑梯
情景表演
青蛙媽媽領(lǐng)著小青蛙來(lái)滑滑梯，有一只小青蛙的頭上破了，一只小青蛙的下巴破了。
a、大家互相問(wèn)好
b、詢(xún)問(wèn)青蛙媽媽你的孩子怎么了
c、青蛙媽媽告訴小朋友們，因?yàn)樾∏嗤懿缓煤没?，從滑梯上跳、趴著滑，所以磕破了額頭和下巴。
幼兒園玩具安全活動(dòng)方案
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十三
“分享”這一概念和行為，在人際交往中是很重要的一環(huán)。要幫助孩子初步懂得分享是快樂(lè)的，并學(xué)習(xí)與同伴分享食物、玩具。值得注意的是：小班年齡段的孩子，獨(dú)占意識(shí)較強(qiáng)，有好吃的東西或好玩的玩具總是喜歡自己獨(dú)霸，不愿意和別人分享。所以我們預(yù)設(shè)了活動(dòng)“小豬的野餐”，想通過(guò)這個(gè)故事“小豬胖胖”，讓孩子在理解故事的基礎(chǔ)上，向故事中的榜樣――小豬學(xué)習(xí)，萌發(fā)幼兒愿意與同伴分享的情感。
1、體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。
2、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表述自己的想法。
每位幼兒帶一樣玩具
（一）小豬的野餐―引發(fā)活動(dòng)興趣
1、回憶故事：小豬胖胖的野餐。
2、小豬胖胖去野餐，它把好吃的東西分給哪些朋友了？
3、你們喜歡小豬嗎？喜歡小豬的什么呢？
小結(jié)：朋友吃得很開(kāi)心，小豬也很開(kāi)心。
（二）我們的玩具―與同伴分享玩具
1、你想和朋友分享什么？
2、大家都帶來(lái)了自己最喜歡的'玩具，是什么玩具呀？
小結(jié)：你們的玩具各種各樣的，都很好玩！
3、你想和朋友分享嗎？你想給誰(shuí)玩呢？去找你的朋友一起玩吧！
4、幼兒分享同伴帶來(lái)的玩具。 小結(jié)：大家分享了玩具，玩得真開(kāi)心！
表達(dá)：你把玩具給誰(shuí)玩了？又有哪些朋友給你玩玩具？大家一起分享玩具，你覺(jué)得怎么樣？
小結(jié)：和好朋友一起分享玩具，我們會(huì)感到很快樂(lè)。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。
2、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。
2、有關(guān)制作的各種材料：
粽子——粽葉、糯米、線(xiàn)等。
香包——各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線(xiàn)、縐紙。
3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。
活動(dòng)過(guò)程：
1、（在門(mén)上懸掛艾草何菖蒲）知不知道今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢？（因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗）
2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？
（1）懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門(mén)上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。
（2）掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。
（3）賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。
（4）吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。
（5）飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字。
（6）佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以?huà)煸诓弊由?，也可以帶在手腕上，好看極了！
（7）五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
（8）豎雞蛋、畫(huà)彩蛋：人們說(shuō)：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來(lái)的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十五
玩具分享會(huì)
提前通知家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備玩具、幼兒自帶已有的玩具一件、ppt五張桌子、板書(shū)（畫(huà)）
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的玩具、學(xué)會(huì)玩具分類(lèi)。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)跟同伴分享自己帶來(lái)的玩具。
１、老師介紹每個(gè)幼兒自己帶來(lái)的玩具。
2、引導(dǎo)幼兒玩具分類(lèi)（如：汽車(chē)類(lèi)、娃娃類(lèi)、積木類(lèi)等）
3、提前和幼兒說(shuō)好游戲規(guī)則：在玩的過(guò)程中不能出現(xiàn)搶奪的現(xiàn)象，我們要學(xué)會(huì)共同分享。
４、引導(dǎo)幼兒愿意和主動(dòng)與小朋友們一起分享。
５、幼兒在分享玩具時(shí)，引導(dǎo)幼兒要記得說(shuō)“謝謝”、“不客氣”禮貌用語(yǔ)。
６、師來(lái)回巡視，引導(dǎo)幼兒說(shuō)用普通話(huà)說(shuō)話(huà)，并用完整的話(huà)語(yǔ)來(lái)說(shuō)。７、老師在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)觀察孩子分享的過(guò)程，并進(jìn)行拍照和記錄孩子們一些交流的話(huà)。
8、保證活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全有序，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)干凈整潔
9、老師做小結(jié)，小結(jié)今天分享的過(guò)程開(kāi)不開(kāi)心。
10、分享后，引導(dǎo)幼兒自己收拾玩具放回自己的書(shū)包里。
1、板書(shū)比較簡(jiǎn)單，可以在豐富些。
2、在活動(dòng)的過(guò)程中有幾個(gè)幼兒不樂(lè)意與別人分享，只想分享別人的玩具。
3、由于時(shí)間的.關(guān)系，最后收尾比較倉(cāng)促，有幾個(gè)幼兒的玩具為裝好帶回家。
4、在玩的過(guò)程中個(gè)別出現(xiàn)搶奪的現(xiàn)象。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十六
活動(dòng)由來(lái)：
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在主題活動(dòng)安排和各教學(xué)中滲透環(huán)保教育。我們紅太陽(yáng)班開(kāi)展“保護(hù)我們的家園――地球母親”為主題的春游活動(dòng)，組織全體幼兒到政務(wù)中心春游，有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒感受大自然的美妙，對(duì)美好環(huán)境的情感。春游來(lái)到的日子里同樣獲得一些有助成長(zhǎng)的生活經(jīng)驗(yàn)，因此，我預(yù)設(shè)了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)圍繞制定一份春游計(jì)劃書(shū)展開(kāi)，老師先作了一份關(guān)于春游的時(shí)間安排、游覽內(nèi)容安排的計(jì)劃書(shū)，組織幼兒對(duì)這一份計(jì)劃書(shū)進(jìn)行討論。其目的是把孩子放在一個(gè)與老師平等的地位共同進(jìn)行協(xié)商討論，同時(shí)老師的計(jì)劃書(shū)也是給孩子某種提示與參考：孩子們制作計(jì)劃書(shū)的過(guò)程不但是交流個(gè)體經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù)的過(guò)程，更重要的是因?yàn)橛?jì)劃書(shū)是和同伴共同完成的，這里更多的是孩子們之間的協(xié)商、分工、妥協(xié)、尊重，是孩子合作能力提高的一個(gè)重要契機(jī)。
春游時(shí)間、地點(diǎn)：
3月22日去政務(wù)中心春游。
下午：1：30出發(fā)，3：30回園。
人員安排：
趙園長(zhǎng)、付園長(zhǎng)、大班全體老師，中班部分老師及部分家長(zhǎng)。
安全措施：
1、統(tǒng)一服裝，防止幼兒走失。
2、不開(kāi)車(chē)窗，保證幼兒不把頭伸到車(chē)窗外，上下車(chē)有次序、不擁擠。
3、不帶幼兒到危險(xiǎn)的地方。
4、每次活動(dòng)前、后清點(diǎn)人數(shù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定春游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng)。
2、在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)集體意識(shí)、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備風(fēng)箏、線(xiàn)、紙巾、水、方便袋。
活動(dòng)過(guò)程與指導(dǎo)：
一、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃：
1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷?zhǔn)備，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，想不想為自己制定一份旅游計(jì)劃？”
我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表?？纯从惺裁次锲?。
1）認(rèn)識(shí)標(biāo)簽：（零食、飲料、水果、日用品等）。
2）物品統(tǒng)計(jì)，數(shù)字比大小，什么最多？什么最少。
如：零食有多少個(gè)？飲料有多少瓶？，哪個(gè)多，哪個(gè)少？
3）集體討論；什么東西可帶可不帶。為什么？
4）討論為什么帶一只塑料袋。
結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
4、討論分工：這份計(jì)劃書(shū)聽(tīng)起來(lái)挺棒的，可是我估計(jì)做起來(lái)有點(diǎn)難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢？（幼兒自由分成若干個(gè)小組，每組選一名組長(zhǎng)并一起商討制定計(jì)劃內(nèi)容）。
5、制作計(jì)劃書(shū)：
1）觀察幼兒分工情況。
2）鼓勵(lì)幼兒可以去問(wèn)問(wèn)別的小朋友或老師。
3）有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙。
4）教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類(lèi)；大家一起為計(jì)劃書(shū)出主意。
二、討論老師的春游計(jì)劃：
對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育：事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動(dòng)安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育。（路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識(shí)）。
三、交流分享：
每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容，其他幼兒可以補(bǔ)充或提問(wèn)（要求安靜傾聽(tīng)、有序提問(wèn)）。教師總結(jié)。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十七
幼兒園的玩教具自制活動(dòng)，是教師的教學(xué)基本功之一。為了深入貫徹《綱要》精神，提高教師挖掘和開(kāi)發(fā)環(huán)境教育資源的能力，使幼兒園的玩具、材料、設(shè)施更有利于引發(fā)幼兒的游戲和探索活動(dòng)，今定于20xx年3月22日舉辦幼兒教師自制教玩具評(píng)比活動(dòng)，具體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)如下：
一、評(píng)比時(shí)間：20xx年3月22日
二、參評(píng)人員：幼兒園全體教師
三、參評(píng)內(nèi)容：教師自制的教玩具
四、評(píng)定人員：各姐妹園園長(zhǎng)、本園園長(zhǎng)
五、評(píng)比作品要求
要求作品體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者獨(dú)特的創(chuàng)意、巧妙的構(gòu)思；在材料的選擇上，能夠做到廢物利用，一物多用，使設(shè)計(jì)的教玩具經(jīng)濟(jì)實(shí)惠；在功能上，也是靈活多變，具有多種功能；外型設(shè)計(jì)新穎，操作簡(jiǎn)便，具有推廣和普及的價(jià)值。
六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、科學(xué)性和教育性。作品要適合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，可操作性強(qiáng)，便于幼兒操作和理解，為幼兒所喜歡；作品能為某一領(lǐng)域的教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)，能夠引發(fā)幼兒的游戲和探究活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的.發(fā)展。
2、創(chuàng)新性與多功能可變性、可操作性。作品設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特，能體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者獨(dú)特的創(chuàng)意、巧妙的構(gòu)思；具有可操作性，讓幼兒在動(dòng)手、動(dòng)腦、多種感官參與活動(dòng)中得到發(fā)展。盡量減少裝飾、擺設(shè)性的玩具，具有推廣和普及的價(jià)值。
4、安全性與衛(wèi)生。作品選擇的材料應(yīng)當(dāng)是無(wú)污染、無(wú)礙健康的材料，造型盡量無(wú)棱角、無(wú)危險(xiǎn)，便于洗滌和消毒，確保幼兒的安全和健康。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十八
一、活動(dòng)目的：
借助3月12日全民植樹(shù)為契機(jī)，號(hào)召全校師生開(kāi)展“相約春天，共植希望”綠色環(huán)?；顒?dòng)，在形式多樣的校園尋訪新綠和家庭共植新綠的活動(dòng)過(guò)程中，讓學(xué)生感受大自然的美好，更多的了解植物生長(zhǎng)的知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到構(gòu)建綠色校園、和諧家園的美好希冀。
二、行動(dòng)口號(hào)：
相約春天 共植希望
三、活動(dòng)時(shí)間：201x.3.12——201x.6
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)發(fā)動(dòng)階段：大隊(duì)部牽手教導(dǎo)處在3月11日中午廣播時(shí)間，向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號(hào)召：倡議每位隊(duì)員從身邊做起，從小事做起，認(rèn)真做好值日。不亂拋紙屑，不踐踏花壇，不采摘花草，愛(ài)護(hù)天華的一草一木，以小衛(wèi)士的精神，讓天華小學(xué)的校園更美!人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、活動(dòng)實(shí)踐階段：
校內(nèi)實(shí)踐：陽(yáng)光認(rèn)領(lǐng) 我與小樹(shù)共成長(zhǎng)
2) 匯報(bào)交流：以“我知道……”為主題開(kāi)展植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)，并以綠色小隊(duì)為單位整理出活動(dòng)相關(guān)資料。
3)活動(dòng)結(jié)束后，各班認(rèn)真總結(jié)，評(píng)選 “校園綠色大使”。
校外實(shí)踐：親子互動(dòng)，共建綠色家園
2) 利用周末時(shí)間，綠色家庭快樂(lè)出發(fā)!走進(jìn)大自然，開(kāi)展長(zhǎng)沙綠色環(huán)保情況的調(diào)查活動(dòng)，將自己的所見(jiàn)所聞及建議以書(shū)信的形式寄給湖南省環(huán)境保護(hù)廳。
3、活動(dòng)總結(jié)階段:
2)“約會(huì)春天 共植希望”觀察日記征文比賽，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
3)各中隊(duì)要把活動(dòng)安排到《班隊(duì)計(jì)劃》中的`相應(yīng)欄目里面，每月利用一次班會(huì)時(shí)間做好本活動(dòng)的總結(jié)和資料整理。
4、注意事項(xiàng)
1)各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程。
2)對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，大隊(duì)部及教導(dǎo)處會(huì)進(jìn)行幫助和檢查，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十九
建團(tuán)_周年系列具體活動(dòng)方案20__年是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)_周年。為隆重紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立_周年，深情回顧團(tuán)的奮斗歷史，熱情謳歌團(tuán)的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)團(tuán)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)組織和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，積極營(yíng)造敬業(yè)愛(ài)崗的良好氛圍，經(jīng)研究決定，在4月份前后開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)，其具體活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)一：征集職工心理健康格言。
為提高金橋出口加工區(qū)各企業(yè)職工的心理健康水平，增強(qiáng)職工們的心理健康意識(shí)，積極引導(dǎo)企業(yè)以及職工關(guān)注心靈健康，抒發(fā)內(nèi)心情感，用良好的心態(tài)面對(duì)人生，積極總結(jié)人生成長(zhǎng)中的心靈感悟，故將在3月份開(kāi)展“征集職工心理健康格言”這項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)篩選后的優(yōu)秀格言將有機(jī)會(huì)發(fā)表在金橋出口加工區(qū)心理健康手冊(cè)中。
活動(dòng)二：金橋出口加工區(qū)攝影主題活動(dòng)。
今年將會(huì)繼續(xù)舉辦金橋出口加工區(qū)的攝影活動(dòng)，活動(dòng)將于今年3、4月份舉辦，請(qǐng)大家給予關(guān)注!
活動(dòng)三：金橋碧云國(guó)際社區(qū)第_屆主題長(zhǎng)跑活動(dòng)。
為全面加強(qiáng)企業(yè)員工健康運(yùn)動(dòng)意識(shí)，以及切實(shí)提高企業(yè)員工的身體素質(zhì)，經(jīng)討論研究確定于20__年4月15日舉辦“金橋碧云國(guó)際社區(qū)第_屆主題長(zhǎng)跑”活動(dòng)。
活動(dòng)四：20__年春季金橋燭光晚會(huì)。
為滿(mǎn)足廣大青年溝通交流的需求，營(yíng)造以人為本、青春健康的人文關(guān)懷氛圍，服務(wù)和諧金橋出口加工區(qū)建設(shè)，經(jīng)研究決定，將于今年4月前后舉辦“20__年春季金橋燭光晚會(huì)”活動(dòng)。望出口區(qū)的單生男女積極參與，并能在此活動(dòng)中成功尋找到另一半。
活動(dòng)五：“憶團(tuán)史，講團(tuán)情，展魅力”演講活動(dòng)。
為隆重紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立_周年，鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育成果，并進(jìn)一步增強(qiáng)青年團(tuán)員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的主動(dòng)性，提高廣大共青團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，活躍團(tuán)的生活調(diào)動(dòng)各企業(yè)的團(tuán)干部及團(tuán)員青年的工作熱情和積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力跟向心力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。因此決定舉辦“憶團(tuán)史，講團(tuán)情，展魅力”演講活動(dòng)。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇二十
晨間活動(dòng)：
1、學(xué)玩桌面玩具。
2、和哥哥姐姐一起玩。
晨會(huì)：幼兒衛(wèi)生檢查。
活動(dòng)之二：《高高興興上幼兒園（二）》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的禮貌教育。
2、訓(xùn)練幼兒正確坐與站的姿勢(shì)。
3、培養(yǎng)幼兒互相謙讓、團(tuán)結(jié)合作的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種玩具、鈴鼓。
2、一位大班小朋友。
活動(dòng)重點(diǎn)：
訓(xùn)練幼兒正確坐與站的姿勢(shì)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)正確的坐姿和站姿。
活動(dòng)過(guò)程：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒入座玩玩具。
2、進(jìn)行禮貌教育：
師：“今天××小朋友真好，早晨來(lái)能主動(dòng)說(shuō)‘老師早’，還能高高興興地跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)了，老師希望我們班每個(gè)小朋友都能做到?！?BR> 3、使幼兒懂得“點(diǎn)名”的意義：
師：“我們班有許多小朋友，每個(gè)小朋友都有自己的名字，如果老師叫到你的.名字，你就站起來(lái)說(shuō)‘到’，老師就知道你今天來(lái)上學(xué)了，知道嗎？”
練習(xí)點(diǎn)名。
4、學(xué)習(xí)站與坐的姿勢(shì)：
請(qǐng)一名大班幼兒示范站與坐。
師：“請(qǐng)小朋友看看這位姐姐是怎么站的？我們一起來(lái)學(xué)學(xué)”。
（兩腿并攏，抬頭看前方，挺胸）
“再看看應(yīng)該怎么坐呢？”
（小手放在小腿上，小腿并攏，要說(shuō)話(huà)應(yīng)先舉手。）
幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。
5、幼兒入廁、洗手，強(qiáng)調(diào)孩子要互相謙讓?zhuān)⒁獠荒軗頂D，小伙伴間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
下午活動(dòng)：
活動(dòng)之一：《我會(huì)洗小手》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒，使幼兒愉快地上幼兒園。
2.學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)：老師早，老師再見(jiàn)。
3.學(xué)會(huì)正確上廁所和洗手的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
玩具若干
活動(dòng)過(guò)程：
1.穩(wěn)定幼兒情緒，安撫愛(ài)哭鬧的孩子。
2.禮貌教育。
（1）進(jìn)園后看見(jiàn)老師和同伴要互相問(wèn)早。
（2）離園時(shí)要跟老師和同伴說(shuō)再見(jiàn)。
3.引導(dǎo)幼兒正確入廁。
上廁所時(shí)要慢慢走，小心一點(diǎn)不推不擠。
4.教會(huì)幼兒正確的洗手方法。
搓搓搓，搓搓搓，
搓手心，搓手背。
手心手背搓搓搓，
甩甩甩，甩三下。
活動(dòng)之二：組織幼兒到戶(hù)外學(xué)玩大型玩具。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇二十一
“分享”這一概念和行為，在人際交往中是很重要的一環(huán)。要幫助孩子初步懂得分享是快樂(lè)的，并學(xué)習(xí)與同伴分享食物、玩具。值得注意的是：小班年齡段的孩子，獨(dú)占意識(shí)較強(qiáng)，有好吃的東西或好玩的玩具總是喜歡自己獨(dú)霸，不愿意和別人分享。所以我們預(yù)設(shè)了活動(dòng)“小豬的野餐”，想通過(guò)這個(gè)故事“小豬胖胖”，讓孩子在理解故事的基礎(chǔ)上，向故事中的榜樣——小豬學(xué)習(xí)，萌發(fā)幼兒愿意與同伴分享的情感。
1、體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。
2、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表述自己的想法。
每位幼兒帶一樣玩具
（一）小豬的野餐—引發(fā)活動(dòng)興趣
1、回憶故事：小豬胖胖的`野餐。
2、小豬胖胖去野餐，它把好吃的東西分給哪些朋友了？
3、你們喜歡小豬嗎？喜歡小豬的什么呢？
小結(jié)：朋友吃得很開(kāi)心，小豬也很開(kāi)心。
（二）我們的玩具—與同伴分享玩具
1、你想和朋友分享什么？
2、大家都帶來(lái)了自己最喜歡的玩具，是什么玩具呀？
小結(jié)：你們的玩具各種各樣的，都很好玩！
3、你想和朋友分享嗎？你想給誰(shuí)玩呢？去找你的朋友一起玩吧！
4、幼兒分享同伴帶來(lái)的玩具。小結(jié)：大家分享了玩具，玩得真開(kāi)心！
表達(dá)：你把玩具給誰(shuí)玩了？又有哪些朋友給你玩玩具？大家一起分享玩具，你覺(jué)得怎么樣？
小結(jié)：和好朋友一起分享玩具，我們會(huì)感到很快樂(lè)。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇一
2、參賽人員：全體幼兒及各班教師。
3、比賽地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
學(xué)前班：設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)。
大班（包括紅星幼兒園）：設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)。
三、分工安排：
1、組織：王建紅。
2、評(píng)委：王建紅鄧昭元。
3、計(jì)分：肖佳。
4、安全維護(hù)：陳美娥及各班教師。
5、場(chǎng)地準(zhǔn)備：鄧昭元肖佳。
6、主持：蘇晶晶。
7、音響設(shè)備：丁娟。
8、攝影：歐嫄嫄。
四、比賽具體要求：
1、各班幼兒應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，各班教師維持本班紀(jì)律。
2、比賽結(jié)束后，各班清掃自己的公共區(qū)衛(wèi)生。
3、比賽以班級(jí)為單位，分成學(xué)前班。
2---。
6、精神風(fēng)貌：10分。
、精神狀態(tài)：5分，參賽班級(jí)要朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力，能給人以積極向上的飽滿(mǎn)情緒，能充分體現(xiàn)本班幼兒的精神面貌。
、幼兒參與率：5分，要求參賽班級(jí)的學(xué)生全部參與。
六、具體流程：
1、負(fù)責(zé)人致開(kāi)幕詞。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
3、比賽開(kāi)始，參賽班級(jí)根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4、其間主持人向觀眾及參賽班級(jí)公布分?jǐn)?shù)。
5、所有的參賽班級(jí)比賽完后，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6、主持人宣布比賽結(jié)果。
7、主持人宣布比賽結(jié)束。
8、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
4---。
七、比賽內(nèi)容：
隊(duì)列隊(duì)形。
參加人數(shù)；全班幼兒。
比賽內(nèi)容及要求；
本次比賽以班為單位，中班組；園內(nèi)統(tǒng)一規(guī)定的幼兒廣播體操（可加入自己的花樣）大班組；園內(nèi)統(tǒng)一規(guī)定的幼兒廣播體操可加入自己的花樣）。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名。
八、評(píng)委宗旨：
1、公開(kāi)、公正、公平、準(zhǔn)確；
2、嚴(yán)格履行裁判職責(zé)；
3、服從組委安排，聽(tīng)從組委指揮。
附評(píng)分表：
一、活動(dòng)目標(biāo)。
6---。
1.體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂(lè)選擇要符合幼兒年齡特點(diǎn)，節(jié)奏明快、旋律悠揚(yáng)，能體現(xiàn)健康向上之美。
2．團(tuán)體操表現(xiàn)形式自選：針對(duì)幼兒的身心特點(diǎn)進(jìn)行不同風(fēng)格的選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色，要突出協(xié)調(diào)一致的配合和整體性特點(diǎn)。
3．服裝和道具要求統(tǒng)一，動(dòng)作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力，中大班隊(duì)形要有適當(dāng)變化，造型美觀、新穎有創(chuàng)意，小班以模仿操為主。
4．表演時(shí)間10分鐘之內(nèi)，出場(chǎng)和退場(chǎng)要自然，組織有序。
小一班。
2015年5月。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇二
xx鎮(zhèn)中心幼兒園
為切實(shí)保障全園師生的安全，有效應(yīng)急處理全園在大型活動(dòng)中可能防止因活動(dòng)準(zhǔn)備不充分造成安全事故發(fā)生，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)文件精神，經(jīng)幼兒園研究決定，特制定本工作方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)：
為了加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全管理的領(lǐng)導(dǎo)，防止由于幼兒園開(kāi)展大型活動(dòng)而造成的安全事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究決定，成立幼兒園大型活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：及時(shí)了解幼兒和外界環(huán)境的動(dòng)態(tài)，掌握顯示在活動(dòng)中的實(shí)際情況，并根據(jù)幼兒園實(shí)際提出預(yù)防的對(duì)策和措施；加強(qiáng)對(duì)全園師生安全教育，提高他們的防護(hù)意識(shí)和能力。
二、工作措施：
1、加強(qiáng)幼兒園師生安全宣傳教育工作。幼兒園要充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、等宣傳陣地，通過(guò)主題班會(huì)等多種渠道對(duì)全園師生進(jìn)行突發(fā)事件的預(yù)防知識(shí)宣傳教育和訓(xùn)練，一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂。
2、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所安全設(shè)施的排查，做到及時(shí)消除隱患。
三、
應(yīng)急措施：
1、出現(xiàn)安全事故后，在第一時(shí)間通知幼兒園上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)。并積極爭(zhēng)取時(shí)間，做到把損失降低到最小。
2、積極組織幼兒園有關(guān)人員進(jìn)行安全自救，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，總指揮要沉著、冷靜，組織幼兒疏散、自救，盡可能擴(kuò)大疏散口?？傊笓]、協(xié)調(diào)員有權(quán)強(qiáng)力制止有礙安全有序疏散的任何行為?？傊笓]、任課教師有義務(wù)保護(hù)幼兒首先疏散。要服從總指揮的安排，同時(shí)也要用科學(xué)的方法進(jìn)行自我保護(hù)。
3、明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。園長(zhǎng)為總指揮，幼兒園其他班子成員和各班主任為協(xié)調(diào)員?？傊笓]要在最短時(shí)間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點(diǎn)，并迅速部署應(yīng)急工作。協(xié)調(diào)員要配合總指揮傳遞信息，從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒，并組織幼兒園任課教師快速選定安全場(chǎng)所，能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進(jìn)行急救工作。
4、及時(shí)組織搶救，減少損失，確保人員安全。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園
2012年6月
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇三
1、通過(guò)討論確定保護(hù)草地的方法。
2、鼓勵(lì)幼兒能積極參與動(dòng)手制作，為環(huán)保作出自己的努力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
數(shù)碼相機(jī)、電視機(jī)，小草的種子、草皮、小鏟子、杯子水桶等。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、幫助孩子回憶昨天的所見(jiàn)。
1、你們昨天看到什么?
2、那條白白的小路在草地上好看嗎?(引導(dǎo)幼兒觀察電視畫(huà)面)。
3、有什么好辦法讓小路不見(jiàn)呢?
二、幼兒先分組討論，然后再進(jìn)行集體討論。
三、帶領(lǐng)孩子到草地進(jìn)行操作。
1、教師講述種植的要求。
2、和孩子一起將發(fā)白的土地松軟。
3、進(jìn)行種植活動(dòng)。
4、給小草和周?chē)臉?shù)木澆水。
【活動(dòng)反思】。
在討論中幼兒的意見(jiàn)有：在小路上播種草的種子;請(qǐng)叔叔阿姨來(lái)種植小草;我們自己來(lái)種上小草;制作(剪貼)一些小草放在小路上。經(jīng)過(guò)討論和條件限制，我們決定在小路和空白的地方種植小草。
當(dāng)我們來(lái)到草地旁進(jìn)行種植時(shí)，發(fā)現(xiàn)小路踩的人多了，土地很硬，孩子們無(wú)法挖掘。顧夢(mèng)佳想到給草地澆水。于是我們提了水澆了上去還是不行。最后只得求助門(mén)衛(wèi)保安叔叔，請(qǐng)他將土地挖松。小朋友才順利地種好了小草。這樣的活動(dòng)使孩子感到種植是很不容易的，更要保護(hù)好草地。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇四
為切實(shí)保障全園師生的安全，有效應(yīng)急處理全園在大型活動(dòng)中可能防止因活動(dòng)準(zhǔn)備不充分造成安全事故發(fā)生，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)文件精神，經(jīng)幼兒園研究決定，特制定本工作方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé):為了加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全管理的領(lǐng)導(dǎo)，防止由于幼兒園開(kāi)展大型活動(dòng)而造成的安全事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究決定，成立幼兒園大型活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):及時(shí)了解幼兒和外界環(huán)境的動(dòng)態(tài)，掌握顯示在活動(dòng)中的實(shí)際情況，并根據(jù)幼兒園實(shí)際提出預(yù)防的對(duì)策和措施;加強(qiáng)對(duì)全園師生安全教育，提高他們的防護(hù)意識(shí)和能力。
二、工作措施:1、加強(qiáng)幼兒園師生安全宣傳教育工作。幼兒園要充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、等宣傳陣地，通過(guò)主題班會(huì)等多種渠道對(duì)全園師生進(jìn)行突發(fā)事件的預(yù)防知識(shí)宣傳教育和訓(xùn)練，一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂。
2、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所安全設(shè)施的排查，做到及時(shí)消除隱患。三、應(yīng)急措施:1、出現(xiàn)安全事故后，在第一時(shí)間通知幼兒園上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)。并積極爭(zhēng)取時(shí)間，做到把損失降低到最小。
2、積極組織幼兒園有關(guān)人員進(jìn)行安全自救，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，總指揮要沉著、冷靜，組織幼兒疏散、自救，盡可能擴(kuò)大疏散口?？傊笓]、協(xié)調(diào)員有權(quán)強(qiáng)力制止有礙安全有序疏散的任何行為。總指揮、任課教師有義務(wù)保護(hù)幼兒首先疏散。要服從總指揮的安排，同時(shí)也要用科學(xué)的方法進(jìn)行自我保護(hù)。
3、明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。園長(zhǎng)為總指揮，幼兒園其他班子成員和各班主任為協(xié)調(diào)員?？傊笓]要在最短時(shí)間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點(diǎn)，并迅速部署應(yīng)急工作。協(xié)調(diào)員要配合總指揮傳遞信息，從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒，并組織幼兒園任課教師快速選定安全場(chǎng)所，能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進(jìn)行急救工作。
4、及時(shí)組織搶救，減少損失，確保人員安全。xx鎮(zhèn)中心幼兒園2012年6月。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇五
1.欣賞圖片，理解圖片內(nèi)容，知道花草樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的作用。
2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出自己熟悉的幾種花草樹(shù)木的名稱(chēng)和作用。
3.知道花、樹(shù)木與人類(lèi)的依存關(guān)系，產(chǎn)生愛(ài)樹(shù)愛(ài)花的情感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
掛圖四幅、幼兒用書(shū)、自制花、大樹(shù)、頭飾按人數(shù)比例配。
【活動(dòng)過(guò)程】。
1.問(wèn)題導(dǎo)入。
小朋友，你們?cè)谟變簣@都看到了什么?這么多的花草樹(shù)木你們喜歡嗎?
2.基本活動(dòng)。
理解圖片內(nèi)容，懂得保護(hù)花草樹(shù)木的重要性，讓幼兒提出一些保護(hù)的方法。
3.游戲活動(dòng)(運(yùn)用頭飾)。
1)與“大樹(shù)、小花”做朋友，體驗(yàn)怎樣保護(hù)花草樹(shù)木。鼓勵(lì)孩子積極參與。
2)說(shuō)說(shuō)在活動(dòng)中有什么感受，好玩嗎?
3)在以后的生活中我們?cè)撛趺醋?讓生活環(huán)境變得更加美麗。
4)帶小朋友們到園內(nèi)欣賞各種花草樹(shù)木，親身體驗(yàn)運(yùn)用手摸、鼻聞、耳聽(tīng)、嘴嘗等方法感受花草樹(shù)木。
4.活動(dòng)延伸。
1)為園內(nèi)的花草樹(shù)木貼上愛(ài)心標(biāo)簽。
2)用自己的方式與花草樹(shù)木成為好朋友。
直通車(chē)——幼兒園環(huán)保教案：我愛(ài)小花和大樹(shù)。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇六
為響應(yīng)縣委、縣政府打造“生態(tài)石門(mén)”的號(hào)召，集眾人之力做好城市綠化事業(yè)。值此植樹(shù)節(jié)之際，石門(mén)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)理事會(huì)決議，于3月12日在石門(mén)縣夾山森林公園舉辦一次以“綠色、環(huán)保”為主題的大型植樹(shù)活動(dòng)，一為支持環(huán)保；二為推廣旅游。各位朋友，讓我們共聚夾山森林公園植下希望之樹(shù)。
一、活動(dòng)主題。
“眾翻一世界，眾葉一菩提。植下一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠”。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
石門(mén)縣夾山寺森林公園。
三、報(bào)名時(shí)間。
3月10日18：00截止。
四、活動(dòng)時(shí)間。
3月12日全天。
五、主承辦方。
主辦：石門(mén)縣體育局、石門(mén)縣夾山寺管理處、石門(mén)縣人民醫(yī)院。
承辦：石門(mén)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)。
六、報(bào)名形式與方法。
1、報(bào)名形式。
a、以個(gè)人名義報(bào)名參加。
b、以團(tuán)隊(duì)名義報(bào)名參加。
2、報(bào)名方法。
短信/電話(huà)至13077212898（趙善明）。
需提供信息：
1、姓名、性別、年齡。
2、參與人數(shù)。
3、聯(lián)系方法。
4、是否參加聚餐。
七、出行方式。
1、自駕車(chē)。8：40在石門(mén)縣金山大廈（鴻福超市）門(mén)前集結(jié)，與拼車(chē)組一同前往。
2、自行車(chē)。由石門(mén)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)旗下的捷安特自行車(chē)隊(duì)梁杰負(fù)責(zé)組織前往。9：00在夾山寺森林公園停車(chē)場(chǎng)集結(jié)。
3、拼車(chē)。由活動(dòng)參與者與協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)趙善明聯(lián)系（13077212898），統(tǒng)一拼車(chē)或租車(chē)前往。
4、其他。9：00在夾山寺森林公園停車(chē)場(chǎng)集。
結(jié)。
八、活動(dòng)安排。
9：00―9：30在夾山寺森林公園停車(chē)場(chǎng)集結(jié)，由協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織合影；
9：00―10：30集中在夾山寺森林公園停車(chē)場(chǎng)進(jìn)行翻協(xié)會(huì)員登記，登記的會(huì)員領(lǐng)取由翻協(xié)提供的小紀(jì)念品一份。（報(bào)名時(shí)，請(qǐng)準(zhǔn)備身份證正反兩面復(fù)印件一份，供協(xié)會(huì)存檔以及今后開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)時(shí)為會(huì)員購(gòu)買(mǎi)意外保險(xiǎn)。協(xié)會(huì)此次集中登記后至五一前不再對(duì)外進(jìn)行會(huì)員登記，請(qǐng)有意加入石門(mén)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)的朋友安排時(shí)間前往參加。協(xié)會(huì)將根據(jù)報(bào)名的先后順序排號(hào)，為會(huì)員定制會(huì)員胸牌。）。
10：30―11：30前往夾山管理處安排的地段參加協(xié)會(huì)簡(jiǎn)短的植樹(shù)儀式。儀式結(jié)束，會(huì)員可以在協(xié)會(huì)劃定的范圍自由植樹(shù)。（協(xié)會(huì)共提供樹(shù)苗11株，寓意20xx.除此之外，個(gè)人、家庭以及團(tuán)隊(duì)需要樹(shù)苗的可以在報(bào)到處領(lǐng)取，協(xié)會(huì)免費(fèi)另外提供樹(shù)苗10株，先到先得，領(lǐng)完為止。）。
11：30―12：30由協(xié)會(huì)安排在靈泉禪寺吃齋飯，暨新會(huì)員見(jiàn)面會(huì)。
13：00自由活動(dòng)。
九、特別聲明。
本次活動(dòng)純屬石門(mén)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)組織的公益性活動(dòng)，在我們活動(dòng)方案涉及的項(xiàng)目?jī)?nèi)不收取任何費(fèi)用（包括餐費(fèi)）。其他開(kāi)支（游船游湖等），費(fèi)用自理，協(xié)會(huì)概不負(fù)責(zé)。為感謝石門(mén)縣夾山管理處對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，活動(dòng)參與者盡量帶走自己所產(chǎn)生的垃圾。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇七
國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
20xx.9.30日上午9：00開(kāi)始
1、集體齊唱國(guó)歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國(guó)生日快樂(lè)!”
b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的`首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)
3、鋼琴獨(dú)奏(中一班xxx小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)
5、木蘭詩(shī)(中一班xxx小朋友朗誦)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)
中一班(大地圖);
中二班(少數(shù)民族服裝圖片)
10、xxx。(結(jié)束)
準(zhǔn)備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)中心(6泳道)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：比賽設(shè)個(gè)人和團(tuán)體接力項(xiàng)目，分男子組、女子組，具體活動(dòng)項(xiàng)目安排如下：
1、男子蛙泳：25米，50米，100米。
2、男子自由泳：25米，50米，100米。
3、女子自由泳：25米，50米。
4、接力賽：蛙泳自由泳混合4*25米。
副總指揮：李宏成、康璽。
裁判員：康璽、訾娟、焦玉坤、談?dòng)?、張聰、肖?mèng)淑救生員：張聰、張忠良。
工作人員：馬秀英、徐丹、王抒情、吳玉婷。
報(bào)名聯(lián)系人：康璽。
五、參賽規(guī)則。
1、分組進(jìn)行比賽，個(gè)人組采用先預(yù)賽，按計(jì)時(shí)成績(jī)?nèi)∏傲麉⒓記Q賽。
2、接力賽以工會(huì)為單位，男女混合參賽，前一名運(yùn)動(dòng)員觸及池壁后，下一名運(yùn)動(dòng)員才可離臺(tái)出發(fā).隊(duì)員的順序可自由搭配.
3、參賽者可自行選擇比賽項(xiàng)目，可以重復(fù)參加。
六、參賽須知：
2、參賽人員和其他參加活動(dòng)人員須遵守賽事及游泳館的管理規(guī)定，服從活動(dòng)組織者的安排。
3、自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，注意安全。
4、泳衣自備。
七、費(fèi)用預(yù)算。
1、計(jì)時(shí)器6只。
2、泳道標(biāo)牌12個(gè)。
3、獎(jiǎng)品：第一、第二、第三名各9名，共計(jì)27個(gè)獎(jiǎng)品。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)目的.
1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2、通過(guò)親子活動(dòng)，感受親子制作的樂(lè)趣。
3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。
4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、托班、小班幼兒手工制作。
要求：家長(zhǎng)與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎__”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫(huà)報(bào)。
2、中班、大班幼兒繪畫(huà)展覽。
要求：家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫(huà)、拓印、版畫(huà)、刮畫(huà)等)，創(chuàng)作一幅以“__節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫(huà)作品。
紙面要求：8開(kāi)畫(huà)紙大小，背面寫(xiě)名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。
三、活動(dòng)時(shí)間。
__月__日至__月__日，親子制作。
__月__日至__月__日，上交作品，交流展示。
__月__日至__月__日，作品評(píng)選，優(yōu)秀作品展覽。
四、活動(dòng)評(píng)比。
1、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。
2、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。
3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)品、并照相留念。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長(zhǎng)們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，由家委會(huì)商議決定，特組織本次戶(hù)外親子活動(dòng)。
時(shí)間：20__年11月12日下午2：00。
地點(diǎn)：交大犀浦校區(qū)8號(hào)教學(xué)樓旁大草坪。
人員：20__級(jí)2班所有自愿參加的同學(xué)和家長(zhǎng)。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十
設(shè)計(jì)思路：
《指南》指出“借助各種材料和器械進(jìn)行活動(dòng)，嘗試新的內(nèi)容和玩法從而獲得身體運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)”，結(jié)合我園開(kāi)展民間游戲以來(lái)，深挖具有陜西特色的民間游戲資源，我們選擇具有關(guān)中特色的長(zhǎng)條板凳作為活動(dòng)材料，設(shè)計(jì)了“好玩的板凳”這個(gè)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒探索板凳的多種玩法，讓幼兒充分去體驗(yàn)、探索。在強(qiáng)調(diào)幼兒自身探究的同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒合作搭建連接板凳進(jìn)行小組游戲，發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬等基本動(dòng)作。培養(yǎng)幼兒合作能力，體驗(yàn)互相協(xié)作的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)玩板凳的游戲，發(fā)展走、跑、鉆、爬、平衡等動(dòng)作;
2.在游戲中積極探索發(fā)現(xiàn)板凳的多種玩法;
3.能與同伴相互合作。
活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒會(huì)輕輕走、跑和躲藏
活動(dòng)難點(diǎn)：奔跑中不和同伴碰撞
活動(dòng)準(zhǔn)備：
8個(gè)長(zhǎng)板凳;小貓、貓媽媽、大老虎的胸飾;音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
1、聽(tīng)鼓聲走跑交替變大圓隊(duì)形。
2、熱身運(yùn)動(dòng)：《小貓模仿操》。
二、基本部分：
(一)探索活動(dòng)：幼兒自由探索板凳的多種玩法。
1、幼兒自由探索板凳的多種玩法
2、觀察了解幼兒的各種玩法，并鼓勵(lì)幼兒交流分享。
師：你是怎么玩的，把你的玩法介紹給大家。
3、嘗試同伴的玩法。
師：可以試試別人的玩法，也可以合作一起玩。
你們是幾個(gè)人一起玩的?
玩了幾種方法?
4、教師總結(jié)歸納幼兒的玩法。
(二)游戲“小貓與大老虎”
幼兒利用板凳做爬、走平衡、縱跳的動(dòng)作?！按罄匣ⅰ俺霈F(xiàn)，幼兒藏起來(lái)。
三、結(jié)束部分：
放松整理《小貓回家了》帶領(lǐng)幼兒回活動(dòng)室。
活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、鼓勵(lì)幼兒用多種方法進(jìn)行走、跑、跳、平衡的動(dòng)作;
2、在用板凳進(jìn)行組合游戲時(shí)要注意安全。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十一
幼兒園的玩教具自制活動(dòng)，是教師的教學(xué)基本功之一。為了深入貫徹《綱要》精神，提高教師挖掘和開(kāi)發(fā)環(huán)境教育資源的能力，使幼兒園的玩具、材料、設(shè)施更有利于引發(fā)幼兒的游戲和探索活動(dòng)，今定于20xx年3月22日舉辦幼兒教師自制教玩具評(píng)比活動(dòng)，具體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)如下：
一、評(píng)比時(shí)間：20xx年3月22日
二、參評(píng)人員：幼兒園全體教師
三、參評(píng)內(nèi)容：教師自制的教玩具
四、評(píng)定人員：各姐妹園園長(zhǎng)、本園園長(zhǎng)
五、評(píng)比作品要求
要求作品體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者獨(dú)特的創(chuàng)意、巧妙的構(gòu)思；在材料的選擇上，能夠做到廢物利用，一物多用，使設(shè)計(jì)的教玩具經(jīng)濟(jì)實(shí)惠；在功能上，也是靈活多變，具有多種功能；外型設(shè)計(jì)新穎，操作簡(jiǎn)便，具有推廣和普及的價(jià)值。
六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、科學(xué)性和教育性。作品要適合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，可操作性強(qiáng)，便于幼兒操作和理解，為幼兒所喜歡；作品能為某一領(lǐng)域的教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)，能夠引發(fā)幼兒的游戲和探究活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
2、創(chuàng)新性與多功能可變性、可操作性。作品設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特，能體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者獨(dú)特的創(chuàng)意、巧妙的構(gòu)思；具有可操作性，讓幼兒在動(dòng)手、動(dòng)腦、多種感官參與活動(dòng)中得到發(fā)展。盡量減少裝飾、擺設(shè)性的玩具，具有推廣和普及的.價(jià)值。
4、安全性與衛(wèi)生。作品選擇的材料應(yīng)當(dāng)是無(wú)污染、無(wú)礙健康的材料，造型盡量無(wú)棱角、無(wú)危險(xiǎn)，便于洗滌和消毒，確保幼兒的安全和健康。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十二
1、教會(huì)幼兒用正確的方法玩大型玩具。
2、幫助幼兒懂得用不正確的方法玩滑梯等玩具易造成傷害，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
青蛙頭飾、照相機(jī)、編排情景表演
活動(dòng)過(guò)程
1、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣，“今天天氣真好，小朋友們我們開(kāi)著火車(chē)出去旅游好嗎”“好”
小朋友們?cè)敢馊ツ穆糜?BR> 我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩吧
2、請(qǐng)幾位小朋友玩蹺蹺板
其他幼兒討論
(1)他這樣蹺對(duì)不對(duì)，為什么
(2)應(yīng)該怎樣玩
教師小結(jié)
蹺蹺板很好玩，但玩的時(shí)候要小心，兩只手要抓緊把手，上、下、上、下有規(guī)律地?fù)u擺。
3、吊橋
滑滑梯的旁邊有一座吊橋，只有勇敢的通過(guò)吊橋的孩子
才是勝利者。
告訴幼兒走吊橋的方法
教師：先示范一遍，再請(qǐng)幼兒根據(jù)老師教的方法走過(guò)吊橋。
4、滑梯
情景表演
青蛙媽媽領(lǐng)著小青蛙來(lái)滑滑梯，有一只小青蛙的頭上破了，一只小青蛙的下巴破了。
a、大家互相問(wèn)好
b、詢(xún)問(wèn)青蛙媽媽你的孩子怎么了
c、青蛙媽媽告訴小朋友們，因?yàn)樾∏嗤懿缓煤没?，從滑梯上跳、趴著滑，所以磕破了額頭和下巴。
幼兒園玩具安全活動(dòng)方案
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十三
“分享”這一概念和行為，在人際交往中是很重要的一環(huán)。要幫助孩子初步懂得分享是快樂(lè)的，并學(xué)習(xí)與同伴分享食物、玩具。值得注意的是：小班年齡段的孩子，獨(dú)占意識(shí)較強(qiáng)，有好吃的東西或好玩的玩具總是喜歡自己獨(dú)霸，不愿意和別人分享。所以我們預(yù)設(shè)了活動(dòng)“小豬的野餐”，想通過(guò)這個(gè)故事“小豬胖胖”，讓孩子在理解故事的基礎(chǔ)上，向故事中的榜樣――小豬學(xué)習(xí)，萌發(fā)幼兒愿意與同伴分享的情感。
1、體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。
2、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表述自己的想法。
每位幼兒帶一樣玩具
（一）小豬的野餐―引發(fā)活動(dòng)興趣
1、回憶故事：小豬胖胖的野餐。
2、小豬胖胖去野餐，它把好吃的東西分給哪些朋友了？
3、你們喜歡小豬嗎？喜歡小豬的什么呢？
小結(jié)：朋友吃得很開(kāi)心，小豬也很開(kāi)心。
（二）我們的玩具―與同伴分享玩具
1、你想和朋友分享什么？
2、大家都帶來(lái)了自己最喜歡的'玩具，是什么玩具呀？
小結(jié)：你們的玩具各種各樣的，都很好玩！
3、你想和朋友分享嗎？你想給誰(shuí)玩呢？去找你的朋友一起玩吧！
4、幼兒分享同伴帶來(lái)的玩具。 小結(jié)：大家分享了玩具，玩得真開(kāi)心！
表達(dá)：你把玩具給誰(shuí)玩了？又有哪些朋友給你玩玩具？大家一起分享玩具，你覺(jué)得怎么樣？
小結(jié)：和好朋友一起分享玩具，我們會(huì)感到很快樂(lè)。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。
2、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。
2、有關(guān)制作的各種材料：
粽子——粽葉、糯米、線(xiàn)等。
香包——各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線(xiàn)、縐紙。
3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。
活動(dòng)過(guò)程：
1、（在門(mén)上懸掛艾草何菖蒲）知不知道今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢？（因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗）
2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？
（1）懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門(mén)上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。
（2）掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。
（3）賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。
（4）吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。
（5）飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字。
（6）佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以?huà)煸诓弊由?，也可以帶在手腕上，好看極了！
（7）五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
（8）豎雞蛋、畫(huà)彩蛋：人們說(shuō)：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來(lái)的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十五
玩具分享會(huì)
提前通知家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備玩具、幼兒自帶已有的玩具一件、ppt五張桌子、板書(shū)（畫(huà)）
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的玩具、學(xué)會(huì)玩具分類(lèi)。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)跟同伴分享自己帶來(lái)的玩具。
１、老師介紹每個(gè)幼兒自己帶來(lái)的玩具。
2、引導(dǎo)幼兒玩具分類(lèi)（如：汽車(chē)類(lèi)、娃娃類(lèi)、積木類(lèi)等）
3、提前和幼兒說(shuō)好游戲規(guī)則：在玩的過(guò)程中不能出現(xiàn)搶奪的現(xiàn)象，我們要學(xué)會(huì)共同分享。
４、引導(dǎo)幼兒愿意和主動(dòng)與小朋友們一起分享。
５、幼兒在分享玩具時(shí)，引導(dǎo)幼兒要記得說(shuō)“謝謝”、“不客氣”禮貌用語(yǔ)。
６、師來(lái)回巡視，引導(dǎo)幼兒說(shuō)用普通話(huà)說(shuō)話(huà)，并用完整的話(huà)語(yǔ)來(lái)說(shuō)。７、老師在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)觀察孩子分享的過(guò)程，并進(jìn)行拍照和記錄孩子們一些交流的話(huà)。
8、保證活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全有序，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)干凈整潔
9、老師做小結(jié)，小結(jié)今天分享的過(guò)程開(kāi)不開(kāi)心。
10、分享后，引導(dǎo)幼兒自己收拾玩具放回自己的書(shū)包里。
1、板書(shū)比較簡(jiǎn)單，可以在豐富些。
2、在活動(dòng)的過(guò)程中有幾個(gè)幼兒不樂(lè)意與別人分享，只想分享別人的玩具。
3、由于時(shí)間的.關(guān)系，最后收尾比較倉(cāng)促，有幾個(gè)幼兒的玩具為裝好帶回家。
4、在玩的過(guò)程中個(gè)別出現(xiàn)搶奪的現(xiàn)象。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十六
活動(dòng)由來(lái)：
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在主題活動(dòng)安排和各教學(xué)中滲透環(huán)保教育。我們紅太陽(yáng)班開(kāi)展“保護(hù)我們的家園――地球母親”為主題的春游活動(dòng)，組織全體幼兒到政務(wù)中心春游，有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒感受大自然的美妙，對(duì)美好環(huán)境的情感。春游來(lái)到的日子里同樣獲得一些有助成長(zhǎng)的生活經(jīng)驗(yàn)，因此，我預(yù)設(shè)了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)圍繞制定一份春游計(jì)劃書(shū)展開(kāi)，老師先作了一份關(guān)于春游的時(shí)間安排、游覽內(nèi)容安排的計(jì)劃書(shū)，組織幼兒對(duì)這一份計(jì)劃書(shū)進(jìn)行討論。其目的是把孩子放在一個(gè)與老師平等的地位共同進(jìn)行協(xié)商討論，同時(shí)老師的計(jì)劃書(shū)也是給孩子某種提示與參考：孩子們制作計(jì)劃書(shū)的過(guò)程不但是交流個(gè)體經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù)的過(guò)程，更重要的是因?yàn)橛?jì)劃書(shū)是和同伴共同完成的，這里更多的是孩子們之間的協(xié)商、分工、妥協(xié)、尊重，是孩子合作能力提高的一個(gè)重要契機(jī)。
春游時(shí)間、地點(diǎn)：
3月22日去政務(wù)中心春游。
下午：1：30出發(fā)，3：30回園。
人員安排：
趙園長(zhǎng)、付園長(zhǎng)、大班全體老師，中班部分老師及部分家長(zhǎng)。
安全措施：
1、統(tǒng)一服裝，防止幼兒走失。
2、不開(kāi)車(chē)窗，保證幼兒不把頭伸到車(chē)窗外，上下車(chē)有次序、不擁擠。
3、不帶幼兒到危險(xiǎn)的地方。
4、每次活動(dòng)前、后清點(diǎn)人數(shù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定春游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng)。
2、在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)集體意識(shí)、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備風(fēng)箏、線(xiàn)、紙巾、水、方便袋。
活動(dòng)過(guò)程與指導(dǎo)：
一、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃：
1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷?zhǔn)備，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，想不想為自己制定一份旅游計(jì)劃？”
我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表?？纯从惺裁次锲?。
1）認(rèn)識(shí)標(biāo)簽：（零食、飲料、水果、日用品等）。
2）物品統(tǒng)計(jì)，數(shù)字比大小，什么最多？什么最少。
如：零食有多少個(gè)？飲料有多少瓶？，哪個(gè)多，哪個(gè)少？
3）集體討論；什么東西可帶可不帶。為什么？
4）討論為什么帶一只塑料袋。
結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
4、討論分工：這份計(jì)劃書(shū)聽(tīng)起來(lái)挺棒的，可是我估計(jì)做起來(lái)有點(diǎn)難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢？（幼兒自由分成若干個(gè)小組，每組選一名組長(zhǎng)并一起商討制定計(jì)劃內(nèi)容）。
5、制作計(jì)劃書(shū)：
1）觀察幼兒分工情況。
2）鼓勵(lì)幼兒可以去問(wèn)問(wèn)別的小朋友或老師。
3）有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙。
4）教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類(lèi)；大家一起為計(jì)劃書(shū)出主意。
二、討論老師的春游計(jì)劃：
對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育：事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動(dòng)安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育。（路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識(shí)）。
三、交流分享：
每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容，其他幼兒可以補(bǔ)充或提問(wèn)（要求安靜傾聽(tīng)、有序提問(wèn)）。教師總結(jié)。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十七
幼兒園的玩教具自制活動(dòng)，是教師的教學(xué)基本功之一。為了深入貫徹《綱要》精神，提高教師挖掘和開(kāi)發(fā)環(huán)境教育資源的能力，使幼兒園的玩具、材料、設(shè)施更有利于引發(fā)幼兒的游戲和探索活動(dòng)，今定于20xx年3月22日舉辦幼兒教師自制教玩具評(píng)比活動(dòng)，具體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)如下：
一、評(píng)比時(shí)間：20xx年3月22日
二、參評(píng)人員：幼兒園全體教師
三、參評(píng)內(nèi)容：教師自制的教玩具
四、評(píng)定人員：各姐妹園園長(zhǎng)、本園園長(zhǎng)
五、評(píng)比作品要求
要求作品體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者獨(dú)特的創(chuàng)意、巧妙的構(gòu)思；在材料的選擇上，能夠做到廢物利用，一物多用，使設(shè)計(jì)的教玩具經(jīng)濟(jì)實(shí)惠；在功能上，也是靈活多變，具有多種功能；外型設(shè)計(jì)新穎，操作簡(jiǎn)便，具有推廣和普及的價(jià)值。
六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、科學(xué)性和教育性。作品要適合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，可操作性強(qiáng)，便于幼兒操作和理解，為幼兒所喜歡；作品能為某一領(lǐng)域的教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)，能夠引發(fā)幼兒的游戲和探究活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的.發(fā)展。
2、創(chuàng)新性與多功能可變性、可操作性。作品設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特，能體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者獨(dú)特的創(chuàng)意、巧妙的構(gòu)思；具有可操作性，讓幼兒在動(dòng)手、動(dòng)腦、多種感官參與活動(dòng)中得到發(fā)展。盡量減少裝飾、擺設(shè)性的玩具，具有推廣和普及的價(jià)值。
4、安全性與衛(wèi)生。作品選擇的材料應(yīng)當(dāng)是無(wú)污染、無(wú)礙健康的材料，造型盡量無(wú)棱角、無(wú)危險(xiǎn)，便于洗滌和消毒，確保幼兒的安全和健康。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十八
一、活動(dòng)目的：
借助3月12日全民植樹(shù)為契機(jī)，號(hào)召全校師生開(kāi)展“相約春天，共植希望”綠色環(huán)?；顒?dòng)，在形式多樣的校園尋訪新綠和家庭共植新綠的活動(dòng)過(guò)程中，讓學(xué)生感受大自然的美好，更多的了解植物生長(zhǎng)的知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到構(gòu)建綠色校園、和諧家園的美好希冀。
二、行動(dòng)口號(hào)：
相約春天 共植希望
三、活動(dòng)時(shí)間：201x.3.12——201x.6
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)發(fā)動(dòng)階段：大隊(duì)部牽手教導(dǎo)處在3月11日中午廣播時(shí)間，向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號(hào)召：倡議每位隊(duì)員從身邊做起，從小事做起，認(rèn)真做好值日。不亂拋紙屑，不踐踏花壇，不采摘花草，愛(ài)護(hù)天華的一草一木，以小衛(wèi)士的精神，讓天華小學(xué)的校園更美!人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、活動(dòng)實(shí)踐階段：
校內(nèi)實(shí)踐：陽(yáng)光認(rèn)領(lǐng) 我與小樹(shù)共成長(zhǎng)
2) 匯報(bào)交流：以“我知道……”為主題開(kāi)展植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)，并以綠色小隊(duì)為單位整理出活動(dòng)相關(guān)資料。
3)活動(dòng)結(jié)束后，各班認(rèn)真總結(jié)，評(píng)選 “校園綠色大使”。
校外實(shí)踐：親子互動(dòng)，共建綠色家園
2) 利用周末時(shí)間，綠色家庭快樂(lè)出發(fā)!走進(jìn)大自然，開(kāi)展長(zhǎng)沙綠色環(huán)保情況的調(diào)查活動(dòng)，將自己的所見(jiàn)所聞及建議以書(shū)信的形式寄給湖南省環(huán)境保護(hù)廳。
3、活動(dòng)總結(jié)階段:
2)“約會(huì)春天 共植希望”觀察日記征文比賽，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
3)各中隊(duì)要把活動(dòng)安排到《班隊(duì)計(jì)劃》中的`相應(yīng)欄目里面，每月利用一次班會(huì)時(shí)間做好本活動(dòng)的總結(jié)和資料整理。
4、注意事項(xiàng)
1)各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程。
2)對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，大隊(duì)部及教導(dǎo)處會(huì)進(jìn)行幫助和檢查，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇十九
建團(tuán)_周年系列具體活動(dòng)方案20__年是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)_周年。為隆重紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立_周年，深情回顧團(tuán)的奮斗歷史，熱情謳歌團(tuán)的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)團(tuán)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)組織和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，積極營(yíng)造敬業(yè)愛(ài)崗的良好氛圍，經(jīng)研究決定，在4月份前后開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)，其具體活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)一：征集職工心理健康格言。
為提高金橋出口加工區(qū)各企業(yè)職工的心理健康水平，增強(qiáng)職工們的心理健康意識(shí)，積極引導(dǎo)企業(yè)以及職工關(guān)注心靈健康，抒發(fā)內(nèi)心情感，用良好的心態(tài)面對(duì)人生，積極總結(jié)人生成長(zhǎng)中的心靈感悟，故將在3月份開(kāi)展“征集職工心理健康格言”這項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)篩選后的優(yōu)秀格言將有機(jī)會(huì)發(fā)表在金橋出口加工區(qū)心理健康手冊(cè)中。
活動(dòng)二：金橋出口加工區(qū)攝影主題活動(dòng)。
今年將會(huì)繼續(xù)舉辦金橋出口加工區(qū)的攝影活動(dòng)，活動(dòng)將于今年3、4月份舉辦，請(qǐng)大家給予關(guān)注!
活動(dòng)三：金橋碧云國(guó)際社區(qū)第_屆主題長(zhǎng)跑活動(dòng)。
為全面加強(qiáng)企業(yè)員工健康運(yùn)動(dòng)意識(shí)，以及切實(shí)提高企業(yè)員工的身體素質(zhì)，經(jīng)討論研究確定于20__年4月15日舉辦“金橋碧云國(guó)際社區(qū)第_屆主題長(zhǎng)跑”活動(dòng)。
活動(dòng)四：20__年春季金橋燭光晚會(huì)。
為滿(mǎn)足廣大青年溝通交流的需求，營(yíng)造以人為本、青春健康的人文關(guān)懷氛圍，服務(wù)和諧金橋出口加工區(qū)建設(shè)，經(jīng)研究決定，將于今年4月前后舉辦“20__年春季金橋燭光晚會(huì)”活動(dòng)。望出口區(qū)的單生男女積極參與，并能在此活動(dòng)中成功尋找到另一半。
活動(dòng)五：“憶團(tuán)史，講團(tuán)情，展魅力”演講活動(dòng)。
為隆重紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立_周年，鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育成果，并進(jìn)一步增強(qiáng)青年團(tuán)員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的主動(dòng)性，提高廣大共青團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，活躍團(tuán)的生活調(diào)動(dòng)各企業(yè)的團(tuán)干部及團(tuán)員青年的工作熱情和積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力跟向心力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。因此決定舉辦“憶團(tuán)史，講團(tuán)情，展魅力”演講活動(dòng)。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇二十
晨間活動(dòng)：
1、學(xué)玩桌面玩具。
2、和哥哥姐姐一起玩。
晨會(huì)：幼兒衛(wèi)生檢查。
活動(dòng)之二：《高高興興上幼兒園（二）》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的禮貌教育。
2、訓(xùn)練幼兒正確坐與站的姿勢(shì)。
3、培養(yǎng)幼兒互相謙讓、團(tuán)結(jié)合作的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種玩具、鈴鼓。
2、一位大班小朋友。
活動(dòng)重點(diǎn)：
訓(xùn)練幼兒正確坐與站的姿勢(shì)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)正確的坐姿和站姿。
活動(dòng)過(guò)程：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒入座玩玩具。
2、進(jìn)行禮貌教育：
師：“今天××小朋友真好，早晨來(lái)能主動(dòng)說(shuō)‘老師早’，還能高高興興地跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)了，老師希望我們班每個(gè)小朋友都能做到?！?BR> 3、使幼兒懂得“點(diǎn)名”的意義：
師：“我們班有許多小朋友，每個(gè)小朋友都有自己的名字，如果老師叫到你的.名字，你就站起來(lái)說(shuō)‘到’，老師就知道你今天來(lái)上學(xué)了，知道嗎？”
練習(xí)點(diǎn)名。
4、學(xué)習(xí)站與坐的姿勢(shì)：
請(qǐng)一名大班幼兒示范站與坐。
師：“請(qǐng)小朋友看看這位姐姐是怎么站的？我們一起來(lái)學(xué)學(xué)”。
（兩腿并攏，抬頭看前方，挺胸）
“再看看應(yīng)該怎么坐呢？”
（小手放在小腿上，小腿并攏，要說(shuō)話(huà)應(yīng)先舉手。）
幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。
5、幼兒入廁、洗手，強(qiáng)調(diào)孩子要互相謙讓?zhuān)⒁獠荒軗頂D，小伙伴間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
下午活動(dòng)：
活動(dòng)之一：《我會(huì)洗小手》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒，使幼兒愉快地上幼兒園。
2.學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)：老師早，老師再見(jiàn)。
3.學(xué)會(huì)正確上廁所和洗手的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
玩具若干
活動(dòng)過(guò)程：
1.穩(wěn)定幼兒情緒，安撫愛(ài)哭鬧的孩子。
2.禮貌教育。
（1）進(jìn)園后看見(jiàn)老師和同伴要互相問(wèn)早。
（2）離園時(shí)要跟老師和同伴說(shuō)再見(jiàn)。
3.引導(dǎo)幼兒正確入廁。
上廁所時(shí)要慢慢走，小心一點(diǎn)不推不擠。
4.教會(huì)幼兒正確的洗手方法。
搓搓搓，搓搓搓，
搓手心，搓手背。
手心手背搓搓搓，
甩甩甩，甩三下。
活動(dòng)之二：組織幼兒到戶(hù)外學(xué)玩大型玩具。
幼兒園大型玩具活動(dòng)方案篇二十一
“分享”這一概念和行為，在人際交往中是很重要的一環(huán)。要幫助孩子初步懂得分享是快樂(lè)的，并學(xué)習(xí)與同伴分享食物、玩具。值得注意的是：小班年齡段的孩子，獨(dú)占意識(shí)較強(qiáng)，有好吃的東西或好玩的玩具總是喜歡自己獨(dú)霸，不愿意和別人分享。所以我們預(yù)設(shè)了活動(dòng)“小豬的野餐”，想通過(guò)這個(gè)故事“小豬胖胖”，讓孩子在理解故事的基礎(chǔ)上，向故事中的榜樣——小豬學(xué)習(xí)，萌發(fā)幼兒愿意與同伴分享的情感。
1、體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。
2、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表述自己的想法。
每位幼兒帶一樣玩具
（一）小豬的野餐—引發(fā)活動(dòng)興趣
1、回憶故事：小豬胖胖的`野餐。
2、小豬胖胖去野餐，它把好吃的東西分給哪些朋友了？
3、你們喜歡小豬嗎？喜歡小豬的什么呢？
小結(jié)：朋友吃得很開(kāi)心，小豬也很開(kāi)心。
（二）我們的玩具—與同伴分享玩具
1、你想和朋友分享什么？
2、大家都帶來(lái)了自己最喜歡的玩具，是什么玩具呀？
小結(jié)：你們的玩具各種各樣的，都很好玩！
3、你想和朋友分享嗎？你想給誰(shuí)玩呢？去找你的朋友一起玩吧！
4、幼兒分享同伴帶來(lái)的玩具。小結(jié)：大家分享了玩具，玩得真開(kāi)心！
表達(dá)：你把玩具給誰(shuí)玩了？又有哪些朋友給你玩玩具？大家一起分享玩具，你覺(jué)得怎么樣？
小結(jié)：和好朋友一起分享玩具，我們會(huì)感到很快樂(lè)。