優(yōu)質(zhì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任發(fā)言稿范文(18篇)

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    有時候,我們需要借助他人的幫助來解決問題。當(dāng)面臨這個問題時,我們需要考慮到各種不同的角度和利益關(guān)系。接下來是一些實踐總結(jié)的范例,供大家參考。
    擔(dān)當(dāng)責(zé)任發(fā)言稿篇一
    “管理提升年”對我們每個管理干部都有著不同的標(biāo)準(zhǔn)和要求,面對公司當(dāng)前形勢,我認(rèn)為要深刻領(lǐng)會“四個轉(zhuǎn)變”、“四個典范”工作要求,正視矛盾,自覺加壓,在“懂、會、善”上下功夫,將自身打造成為復(fù)合型管理人才,有效提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力,為實現(xiàn)公司既定目標(biāo),推進(jìn)公司治理體系和治理能力現(xiàn)代化做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    “懂黨務(wù)”,做政治上的合格人。作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的企業(yè)中層干部,要切實擔(dān)負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,始終把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù),時刻牢記“不忘初心,牢記使命”神圣職責(zé),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)崗位員工積極參與企業(yè)改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營管理各項活動,為企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。同時更要努力學(xué)習(xí)掌握一定的黨務(wù)知識,不斷提升做好服務(wù)職工群眾工作的能力和本領(lǐng),并轉(zhuǎn)化為自覺行動,把“懂”黨務(wù)變?yōu)椤白觥秉h務(wù),發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,把所在單位建設(shè)成為貫徹上級決策部署、團(tuán)結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展、實現(xiàn)效益創(chuàng)效的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
    “會經(jīng)營”,做好單位的理財人。在生產(chǎn)經(jīng)營壓力大的背景下,作為管理干部必須牢固樹立過緊日子的思想,要把單位當(dāng)成自己的家一樣去經(jīng)營好,呵護(hù)好,要學(xué)會算細(xì)賬、細(xì)算賬,要有省下的就是賺下的意識,把自己修養(yǎng)成公司需要的“理財專家”。還要引導(dǎo)廣大員工牢固樹立“一切成本皆可降”的理念,增強(qiáng)“節(jié)約就是創(chuàng)效”的意識,把用低成本運(yùn)營驅(qū)動公司高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)營理念貫穿生產(chǎn)經(jīng)營全過程,為公司打贏提質(zhì)增效攻堅戰(zhàn)提升能力,增強(qiáng)意愿。更要增強(qiáng)學(xué)習(xí)力,非但要學(xué)專業(yè)技術(shù),還要學(xué)習(xí)企業(yè)財務(wù)管理知識、經(jīng)營策略知識、市場營銷知識等,嚴(yán)格預(yù)算內(nèi)支出,為公司全面完成經(jīng)營目標(biāo)做貢獻(xiàn)、打基礎(chǔ)、提管理。
    “善管理”,做好單位的當(dāng)家人。管理者每天都在做各種管理,履行管理職責(zé),但重點是要在“善”字上下功夫。一個善于管理的領(lǐng)導(dǎo)干部,首先是一個會團(tuán)結(jié)大多數(shù)的干部,要學(xué)會把單位不同性格、不同年齡的員工群眾緊緊團(tuán)結(jié)在一起,這樣的隊伍才具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。其次是要讓員工主動積極的工作。這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部處處要以身作則、身先士卒,并發(fā)揮好每一個員工的作用,做到知人善用,用其所長。再次就是要運(yùn)用好各種管理手段,發(fā)揮好制度優(yōu)勢。要善于運(yùn)用批評與自我批評、檢查通報、會議點評、現(xiàn)場糾偏、績效考核、溝通協(xié)作、嘉獎激勵等行之有效的管理方法,挖掘管理潛能,提升管理效能。
    擔(dān)當(dāng)責(zé)任發(fā)言稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    很高興能在今天的成人儀式上發(fā)言,我發(fā)言題目是《誦擔(dān)當(dāng)之詩,歌奉獻(xiàn)之章》。
    吳思琪為了能在電子工程領(lǐng)域為國家做出貢獻(xiàn),選擇別人未曾選擇的專業(yè);華雨辰為了讓早日擺脫疫情,選擇做疫情防控志愿者;郭家寶為了照顧高位截癱的父親,選擇帶著父親讀大學(xué)。他們是當(dāng)今青年的楷模,他們的擔(dān)當(dāng)意識、奉獻(xiàn)精神值得我們每一位即將邁入成人行列的青年學(xué)習(xí)。
    一人擔(dān)當(dāng),一家興旺。
    “孟母三遷”是孟母作為母親的擔(dān)當(dāng),讓孟子成為一代大儒;“木蘭從軍”是木蘭作為兒女的擔(dān)當(dāng),讓父親免于戰(zhàn)亂之苦;“家寶帶父”是郭家寶作為兒子的擔(dān)當(dāng),讓父親安享晚年。正是因為他們的擔(dān)當(dāng)精神,他們的家庭和諧興旺。這種擔(dān)當(dāng)精神將化作一顆顆閃耀的星星,指引人們前進(jìn)的方向。我們要學(xué)習(xí)他們的擔(dān)當(dāng)精神,讓自己的小家興旺。
    一人奉獻(xiàn),一方安然。
    樊錦詩舍半生,給茫茫大漠,她的奉獻(xiàn)讓敦煌的文物得以永久保存,讓敦煌的天空纖塵不染;張桂梅把青春奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),她用大愛,為山里的孩子撐起一片天,改變了許多家庭的命運(yùn);華雨辰在疫情期間甘當(dāng)志愿者,誓與共進(jìn)退,正是這些勇于奉獻(xiàn)的志愿者,讓這座英雄的城市迎來了生命的春天。作為即將邁入成人行列的我們,要選擇奉獻(xiàn),讓人生更有價值,讓一方安然。
    擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),國泰民安。
    “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,這是林則徐偉大的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這是文天祥的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神;“熱門專業(yè)誠可貴,為國貢獻(xiàn)價更高”,這是吳思琪的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神。中華民族正是有了這一代代人的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神,才有了中華文明的生生不息,才有了今日中國之繁榮昌盛。讓我們一起擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),讓中華國泰民安!
    “天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當(dāng)自強(qiáng)”這是我們血液里流淌的擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)精神,愿我們青年秉承中華民族的“擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)”精神,以夢為馬,不負(fù)韶華;勇于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn),創(chuàng)造中國的輝煌!
    “美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!”“誦擔(dān)當(dāng)之詩歌奉獻(xiàn)之章”,愿你我成為國之棟梁!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    擔(dān)當(dāng)責(zé)任發(fā)言稿篇三
    自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有治國,平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)精神。木蘭替父從征是兒女對父母,對家庭的責(zé)任。在“軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄”的情況下,木蘭沒有畏懼,沒有害怕,而是學(xué)會了擔(dān)當(dāng),學(xué)會了對家庭負(fù)責(zé);精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責(zé)任,在即將國破家亡的情況下,他獨挑大梁,勇于擔(dān)當(dāng);先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。體現(xiàn)的是范仲淹對人民,對祖國的責(zé)任。古人云“金無足赤,人無完人”我們在日常的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤并不可怕,可怕的是不敢去負(fù)責(zé),害怕去承擔(dān)。
    有這樣一個故事,1920年,一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃,人家索賠12。5美元。當(dāng)時,12。5美元可以買125只下蛋的母雞,闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯誤,父親沒有責(zé)罵男孩,只是讓男孩對自己說:“我要對過失負(fù)責(zé)?!笨赡泻⒉]有錢,父親說:“錢我可以先借給你,但一年后還我。”從此,男孩開始了艱苦的打工生活。半年后,他終于還清了那12。5美元。他父親的所作所為讓他懂得:犯了錯就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。一個有責(zé)任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?人生是一種擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松瑫鴮懼鴤ゴ?,鐫刻著燦爛。而這個男孩,正是美國前任總統(tǒng):羅納德·威爾遜·里根。
    門肯說過:“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能傳造出奇跡來。5。12四川地震發(fā)生時,一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來。但他想起了他的同學(xué),他不能一個人獨自逃生,他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命通道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們m的感動,每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼,這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報道,教育部已決定保送他上大學(xué),這樣的人國家定會重用。
    同學(xué)們,盡管我們每個人都是社會微小的一份子,但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做一個有益于社會的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的,它會指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會竭盡全力?!边@就是責(zé)任心。
    也許對于我們中學(xué)生來說擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋€家庭,擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫Γ菗?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜?,自己的夢想,我們的未來。作為家庭的一員,我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任,也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù),這也是一種擔(dān)當(dāng)。
    有無擔(dān)當(dāng)精神,是衡量一個人素質(zhì)高低,有無責(zé)任心的重要標(biāo)尺。我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?BR>    俗話說,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,努力做到最好。實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?,提升?dān)當(dāng)能力,做到敢擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。
    做人要敢于擔(dān)當(dāng)。人生無論貧窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因為擔(dān)當(dāng)而偉大,君子因為擔(dān)當(dāng)而崇高。
    20__年5月19日。
    擔(dān)當(dāng)責(zé)任發(fā)言稿篇四
    敬愛的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!能在此發(fā)言,我深感榮幸。
    成人以后,我們需要心懷責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)。
    同學(xué)們,成年需要擔(dān)責(zé)??v觀古人,曹劌本著對人民負(fù)責(zé),決然請求拜見魯王謀劃戰(zhàn)事,并請從戰(zhàn),終逐齊師;鄒忌本著對國家負(fù)責(zé),入朝諷諫齊王,終令齊戰(zhàn)勝于朝廷;諸葛亮本著對先帝負(fù)責(zé),深情作表,含淚出征。如今,各行各業(yè)的精英都在自己的崗位上堅守職責(zé):交警,無論刮風(fēng)下雨,總要在馬路中間默默堅守;消防員,無論火情怎樣危急,他們決不退縮;醫(yī)生,即使前方危險重重,他們依然逆行。正是因為他們心懷責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),才不逃避,恪盡職守,這便是成人的責(zé)任。
    成人以后,我們需要積極奉獻(xiàn),勇于效力。
    十八歲的吳思琪選擇學(xué)習(xí)電子工程,不是出于自身利益,而是為國效力,抵制打壓,“犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅”的氣魄盡顯其中。成人以后我們需將自身與集體聯(lián)系在一起。愛國應(yīng)該和愛自己的家一樣。著名思想家福澤諭吉曾說過:“為了國家,不僅是犧牲財產(chǎn),就是犧牲生命,也在所不惜,這就是報國的大義?!蔽奶煜槊鎸ξC(jī)國情,并未為高官利誘而屈服投降,最終慷慨就義,正如其詩中所寫那樣:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。將自身利益與國家利益緊密相連,積極奉獻(xiàn),勇于效力,以小我成就大我的意義與價值。
    成人以后,我們需要不忘初心,砥礪前行。
    離開了羽翼的保護(hù),我們可能會感到迷茫,這同樣也是對我們的考驗。魯迅意識到學(xué)醫(yī)救不了國人,棄醫(yī)從文用文字來喚醒國人的靈魂;屠呦呦為醫(yī)治人民,抵抗瘧疾,經(jīng)歷百次失敗,仍堅持不懈,終制得一劑青蒿;大學(xué)剛畢業(yè)的樊錦詩一去敦煌四十載,潛心研究石窟考古,使敦煌文化得以發(fā)揚(yáng)。他們?yōu)槲覀儤淞⒉煌跣?、砥礪前行的模范。
    如今成人之際,你我共聚于此來見證我們的成長。同學(xué)們,讓我們心懷責(zé)任勇?lián)?dāng),以成人之心行,行成人之為。
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
    擔(dān)當(dāng)責(zé)任發(fā)言稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    十八歲,一個特殊的青春符號,一個莊嚴(yán)而又神圣的字眼,標(biāo)志著我們從此步入人生新的階段。很榮幸作為學(xué)生代表,在今天的高三成人禮上發(fā)言,我演講的題目是《十八而志,擔(dān)當(dāng)以行》。
    十八歲的我們,要心懷感恩,肩負(fù)責(zé)任。
    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。15年前洪戰(zhàn)輝用稚嫩的肩膀扛起家庭的重?fù)?dān),為父治病,帶妹上學(xué),溫暖了家庭,感動了全中國。15年后的今天,郭家寶帶著父親上大學(xué),他說:“父親在,家就在,將來不管去哪都帶著父親”。他們用自己的實際行動去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,為社會進(jìn)步注入了正能量。當(dāng)我們懷著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時,我們的內(nèi)心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。
    十八歲的我們,要勇于擔(dān)當(dāng),甘于奉獻(xiàn)。
    在很多人的印象里,“90后”“00后”是嬌滴滴的一代,是“長不大的孩子”,而在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中,青年一代沖鋒在前,他們用實際行動刷新了人們的認(rèn)知。在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中,就有1.,2萬多名是“90后”,其中相當(dāng)一部分還是“95后”甚至“00后”。市青山區(qū)“90”后音樂教師華雨辰瞞著家人去做疫情防控志愿者,接送醫(yī)護(hù)人員、為醫(yī)院運(yùn)送物資。志愿者只是一個簡單的名字,卻蘊(yùn)含著不同尋常的意義——勇于擔(dān)當(dāng),甘于奉獻(xiàn)。他們用微小的善舉感動著我們,用微弱的力量助力著國家的發(fā)展,作為新時代的青年一代,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
    十八歲的我們,要堅守初心,不負(fù)使命。
    受“敦煌的女兒”樊錦詩的影響,高考狀元鐘芳蓉選擇了北大考古系,一心用青春去守護(hù)國寶。駐馬店高考狀元吳思祺看到美國制裁華為的消息,很受觸動,于是高考后選擇和清華簽約,成為“清華零字班”的新生,學(xué)習(xí)電子工程。網(wǎng)紅人物李子柒,用勤勞和智慧把生活過成了詩,致力于傳承非遺文化,一直在為家鄉(xiāng)建設(shè)而努力。許許多多的青年扶貧干部更是把“辦公室”搬到田間地頭,用堅定的腳步丈量脫貧攻堅之路……無論外界的聲音怎樣,無論時代的潮流怎樣,堅守初心,便是最正確的選擇。各行各業(yè)的青年把自己的夢想和崇高的使命相結(jié)合,不僅實現(xiàn)了自己的人生價值,也為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。
    十八歲的我們,即將奔向?qū)儆谧约旱脑娕c遠(yuǎn)方,讓我們心懷感恩,勇于擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn),讓我們堅守初心,不負(fù)青春使命。請相信:遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),未來可期!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    擔(dān)當(dāng)責(zé)任發(fā)言稿篇六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我發(fā)言的題目是《時代浪花正翻涌,青年擔(dān)當(dāng)恰逢時》。
    十八歲,成年之際,心懷夢想,乘風(fēng)破浪;十八歲,人生漫漫征途即將啟航,心中有責(zé)任,肩上有擔(dān)當(dāng)。
    乘時代之風(fēng),青年應(yīng)肩負(fù)起家庭責(zé)任,砥礪前行。
    母親早年去世,父親高位截癱,但這些都不曾打敗郭家寶,從上初中起,就將父親帶在身邊,邊讀書邊照顧父親,上大學(xué)后,他依然不離不棄,始終堅信“父親在,家就在”。郭家寶用稚嫩的肩膀擔(dān)起家中的責(zé)任,在成長路上砥礪前行。他用孝心和行動,彰顯了新時代青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
    乘時代之風(fēng),青年應(yīng)擔(dān)起社會責(zé)任,書寫人生芳華。
    一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。2020庚子中國,書寫人間大愛。有中國工程院院士鐘南山,再次臨危受命,掛帥親征;有中國工程院院士李蘭娟,奮戰(zhàn)在抗疫一線,嘔心瀝血,帶領(lǐng)團(tuán)隊研發(fā)疫苗。還有許許多多新時代青年在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),貢獻(xiàn)者自己的力量。90后的音樂教師華雨辰,疫情期間瞞著家人做疫情防控志愿者,哪里有需要,她就在哪里,“與共進(jìn)退”是她的錚錚誓言,她用無私奉獻(xiàn)書寫了人生最美的芳華。
    乘時代之風(fēng),青年凝聚小我力量,助中華民族復(fù)興。
    “羨子年少正得路,有如扶桑初日升”,18歲的高考狀元吳思琪在填報志愿時沒有選擇熱門專業(yè),而是和清華簽約成為“零字班”新生,學(xué)習(xí)電子工程。她是去年看到美國制裁華為的消息后,想投身這個專業(yè),為國家做出貢獻(xiàn)。吳思琪同學(xué)的灼灼愛國情終會使她在自己的領(lǐng)域做出成績,為國效力。魯迅先生曾言:“青年多的是生力,遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的?!背赡曛H,青年一代應(yīng)該抓住機(jī)遇,匯聚點滴之力,成就江河之量,在中華民族復(fù)興之路上綻放青春色彩。
    同學(xué)們,浪花正翻涌,青年擔(dān)當(dāng)恰逢時!讓我們把責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)謹(jǐn)記心間,以奮斗的姿態(tài),讓理想在新的航道揚(yáng)帆起航。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    擔(dān)當(dāng)責(zé)任發(fā)言稿篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我發(fā)言的題目是《時代浪花正翻涌,青年擔(dān)當(dāng)恰逢時》。
    十八歲,成年之際,心懷夢想,乘風(fēng)破浪;十八歲,人生漫漫征途即將啟航,心中有責(zé)任,肩上有擔(dān)當(dāng)。
    乘時代之風(fēng),青年應(yīng)肩負(fù)起家庭責(zé)任,砥礪前行。
    母親早年去世,父親高位截癱,但這些都不曾打敗郭家寶,從上初中起,就將父親帶在身邊,邊讀書邊照顧父親,上大學(xué)后,他依然不離不棄,始終堅信“父親在,家就在”。郭家寶用稚嫩的肩膀擔(dān)起家中的責(zé)任,在成長路上砥礪前行。他用孝心和行動,彰顯了新時代青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
    乘時代之風(fēng),青年應(yīng)擔(dān)起社會責(zé)任,書寫人生芳華。
    一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。2020庚子中國,書寫人間大愛。有中國工程院院士鐘南山,再次臨危受命,掛帥親征;有中國工程院院士李蘭娟,奮戰(zhàn)在抗疫一線,嘔心瀝血,帶領(lǐng)團(tuán)隊研發(fā)疫苗。還有許許多多新時代青年在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),貢獻(xiàn)者自己的力量。90后的音樂教師華雨辰,疫情期間瞞著家人做疫情防控志愿者,哪里有需要,她就在哪里,“與共進(jìn)退”是她的錚錚誓言,她用無私奉獻(xiàn)書寫了人生最美的芳華。
    乘時代之風(fēng),青年凝聚小我力量,助中華民族復(fù)興。
    “羨子年少正得路,有如扶桑初日升”,18歲的高考狀元吳思琪在填報志愿時沒有選擇熱門專業(yè),而是和清華簽約成為“零字班”新生,學(xué)習(xí)電子工程。她是去年看到美國制裁華為的消息后,想投身這個專業(yè),為國家做出貢獻(xiàn)。吳思琪同學(xué)的灼灼愛國情終會使她在自己的領(lǐng)域做出成績,為國效力。魯迅先生曾言:“青年多的是生力,遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的。”成年之際,青年一代應(yīng)該抓住機(jī)遇,匯聚點滴之力,成就江河之量,在中華民族復(fù)興之路上綻放青春色彩。
    同學(xué)們,浪花正翻涌,青年擔(dān)當(dāng)恰逢時!讓我們把責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)謹(jǐn)記心間,以奮斗的。姿態(tài),讓理想在新的航道揚(yáng)帆起航。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    擔(dān)當(dāng)責(zé)任發(fā)言稿篇八
    什么是責(zé)任?有人詮釋的很精妙——它包括兩個基本方面:“責(zé)”和“任”。就“責(zé)”而言,如果沒有做好自我分內(nèi)的事,就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)后果而受到責(zé)罰;就“任”而言,如果主動承擔(dān)完成好相應(yīng)的任務(wù),必然得到相應(yīng)的獎勵或榮譽(yù)。
    從本質(zhì)上說,責(zé)任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終,是生命價值的體現(xiàn)。人能夠不偉大,人也能夠清貧,但不能夠沒有責(zé)任。扛起了責(zé)任,就是扛起了信念,扛起了生命的價值。
    那么如何使得自我成為承擔(dān)責(zé)任的人,在工作中創(chuàng)造卓越成就呢?
    首先,明確責(zé)任就是對使命的忠誠和信守。責(zé)任是一種使命,工作意味著責(zé)任。責(zé)任勝于本事,因為責(zé)任本身就是一種本事,本事永遠(yuǎn)由責(zé)任承載,履行責(zé)任才能讓本事展現(xiàn)最大價值,一盎司的責(zé)任感勝過一磅的智慧。
    第二,敢于承擔(dān)責(zé)任,充分釋放人生潛力。不要自我設(shè)限,進(jìn)取應(yīng)對現(xiàn)狀,明確自我的責(zé)任,才能更好地承擔(dān)責(zé)任,盡職盡責(zé),每一天多做一點。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,“責(zé)任”體現(xiàn)著對職業(yè)的忠誠,“敬業(yè)”延續(xù)著對職業(yè)的責(zé)任——腳踏實地,勤奮苦干;此刻就干,立刻行動。
    第三,細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗。疏忽一點責(zé)任都要付出代價,責(zé)任體此刻細(xì)節(jié)中,工作無小事,用心才能見微知著,負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。同時要拒絕借口,勇于擔(dān)當(dāng),職場容不得半點不負(fù)責(zé)任,沒有任何借口,責(zé)任止于我們對結(jié)果負(fù)責(zé),沒有做不好的工作,僅有不負(fù)責(zé)任的人。
    第四,責(zé)任創(chuàng)造卓越,責(zé)任保證績效。爭當(dāng)不可替代的員工,盡職盡責(zé)才能締造完美工作;責(zé)任是人生成功的基石,負(fù)責(zé)任的精神讓我們出類拔萃;將責(zé)任等同于榮譽(yù),與公司和單位同命運(yùn),共呼吸。
    大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看胸懷。英國首相丘吉爾曾說:“偉大的代價是責(zé)任”,西蒙舒斯特出版集團(tuán)著名主編科達(dá)曾說,“承擔(dān)責(zé)任是任何重大成功的必備要素之一體制轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、思想轉(zhuǎn)變的新時代,每個人都需要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R,倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。橋的價值在于能承載,人的價值在于能擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉?,價值越大。人生在有擔(dān)當(dāng)中成長,在敢擔(dān)當(dāng)中前行,在能擔(dān)當(dāng)中輝煌勇于承擔(dān)責(zé)任的強(qiáng)者會使我們的工作越做越好,會使我們的事業(yè)更加輝煌。
    擔(dān)當(dāng)責(zé)任發(fā)言稿篇九
    親愛的同事們,朋友們:
    我演講的題目叫“責(zé)任”?!柏?zé)任”是什么呢?這兩個字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)每次開會都要提起的。也是永遠(yuǎn)伴隨著我們的。翻開詞典,我得到了“責(zé)任”的準(zhǔn)確描述?!柏?zé)任”是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。
    責(zé)任感是每個人都必須具有的素質(zhì)。每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,包括工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會責(zé)任。因為只有責(zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負(fù)責(zé)任的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任,就會失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值,也不能為人生實現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自己員工的責(zé)任,那你的員工就很難不斷成長,出類拔萃。
    相信大家清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,也許悲劇就不會發(fā)生,企業(yè)也不會受到如此大的打擊,無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費者多付一點責(zé)任,那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場。在市場經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天,負(fù)責(zé)任可以成就一個企業(yè),鑄造一個品牌,不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個企業(yè),喪失一個品牌。溫家寶曾經(jīng)說過:“為了國家的富強(qiáng),為了社會的公平正義,為了讓人民幸??鞓返剡^的更好,為了讓孩子們上好學(xué),為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán),我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話,深深反應(yīng)了共和國胸懷百姓的偉大責(zé)任。
    我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實很簡單,只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因為,我們的責(zé)任就是為企業(yè)發(fā)展,施展自己的才華。為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。
    在我們單位,責(zé)任其實是無處不在的。我們單位有這樣一個隊伍,他們不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是嚴(yán)冬還是酷暑,他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫?fù)其責(zé)努力工作。餐飲行業(yè)與其他行業(yè)不同,越是節(jié)假日他們越忙。為了那些在節(jié)假日加班的職工來到餐廳能吃上節(jié)日飯、能有家的感覺,他們忘記了自己,心里只有工作。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時候,廚房里的師傅們?yōu)榱藵M足第二天的供應(yīng),每天晚上都要加班制作多種食品,連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班,回家的路上夜深人靜,偶爾有幾輛汽車風(fēng)馳而過。沒人能看到他們此時精疲力盡的樣子。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進(jìn)了廚房,依然堅持著每天的工作。沒有一分錢加班費,他們沒有一句怨言。他們說:這是我們的工作,是我們的職責(zé)。
    大家都看過《士兵突擊》那部電視劇,對于許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是:“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋,也是對責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了,小心日子混了你”。這句話很俏皮,但卻是真實的反應(yīng),因為每一個身在職場的人,如果不付出努力,終究有一天被激烈的競爭所淘汰,甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發(fā)展的時代,任何人任何時候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任,也就給了信任和真誠,履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的,不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感,只有責(zé)任,才能托起生命的脊梁。
    親愛的同事們,朋友們,讓我們攜起手來,用責(zé)任成就燦爛的人生,讓我們從今天開始,快樂工作、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,共同努力,積極主動承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。我堅信,只要人人都擁有責(zé)任,只要人人都愿付出一點責(zé)任,那么,我們企業(yè)的明天一片輝煌,我們的人生也將一片輝煌。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    擔(dān)當(dāng)責(zé)任發(fā)言稿篇十
    正如材料中孫先生所言:“為我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任”。簡短的一句話,道出了每個人都應(yīng)當(dāng)具備的一種素質(zhì)——擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),是我們每個人的責(zé)任。
    “天下興亡,匹夫有責(zé)”。雖然此刻是和平年代,但這句話依舊牢記于每個人的心里。想要成就一番事業(yè),就必須學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
    康德說:“既然我已經(jīng)站在了這條路上,那么任何事情都不能阻止我走下去?!比松贰奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,如果已經(jīng)選擇了前進(jìn)的方向,就要勇于擔(dān)當(dāng)起重任,不在失敗和困難面前畏縮不前,集中精力,成功之日定會到來。
    索爾仁尼琴說:“一句真話,比整個世界都重要?!彼或?qū)逐出境,流亡多年,但他一向擔(dān)當(dāng)著自我的重任,走在布滿荊棘的路上,最終,他贏得了人民,“俄羅斯的良心”重歸故土。失敗者在困難面前只看到,“黑云壓城城欲摧”,而能成大事者看到的卻是“甲光向日金鱗開”。僅有敢于擔(dān)當(dāng),不懼挫折,人生才會出現(xiàn)彩虹。
    大丈夫應(yīng)以天下為己任,在社會中,不一樣的主角有著不一樣的責(zé)任,在責(zé)任面前,我們不能退縮,應(yīng)當(dāng)用全部精力勇敢擔(dān)起。
    保爾,這個奧斯特魯夫斯基筆下的人物,其實就是他的翻版。堅強(qiáng)的共產(chǎn)主義者,他面臨的困難仿佛高山,卻一向堅持著與之搏斗。他把人類的解放作為自我的責(zé)任,因救人被抓,因戰(zhàn)爭帶來痛苦,在嚴(yán)寒中工作,最終癱瘓在床,雙目失明。他克服了這一切,割斷了束縛生命的鐵環(huán),如同一個歷經(jīng)千辛萬苦后成功登上山頂?shù)挠率?。這就是保爾,一個為人類的解放而奮斗的保爾,深深的印在了我們的心里。
    林則徐勇于擔(dān)當(dāng),終成一代民族英雄;巴爾扎克敢于擔(dān)當(dāng),在困境中成功;還有像吳菊萍、吳斌這樣的人,勇于擔(dān)當(dāng),終成最美。再看看現(xiàn)實中的許多人,沒有責(zé)任意識,不敢擔(dān)當(dāng),從而有了“瘦肉精”、“地溝油”、“毒饅頭”等食品。人們應(yīng)當(dāng)意識到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾粤恕樽晕?,為社會,為國家,勇敢地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任,不畏困難,邁向成功。
    歌德說:“責(zé)任就是對自我要求去做的事有一種愛”。我們應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)是我們的責(zé)任。
    擔(dān)當(dāng)責(zé)任發(fā)言稿篇十一
    千百年來,人類擁有上蒼賜予的許許多多完美的品質(zhì)與情感,強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點美麗的光芒,在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。
    乘著時光的快車,我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強(qiáng)大的那點兒神氣,此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信是保護(hù)趙國子民使其免于階下囚的責(zé)任。
    明亮的燭光下,諸葛亮在寫著什么。是呀,在這出師的前夜,他必須有許多話要對他時刻牽掛的后主說啊!“鞠躬盡瘁,死而后已”寫罷,他不禁抬頭仰望蒼穹,目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐是報答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國安民的責(zé)任。
    岳陽樓下,滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”是什么使他這般情感激揚(yáng)是一切為了天下百姓的責(zé)任。
    藺相如、諸葛亮、范仲淹,這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自我光輝的一筆。他們把謀求人民的幸??闯勺晕业呢?zé)任,這是無比珍貴的情感。
    在我們身邊,也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因為有了強(qiáng)烈的責(zé)任感,這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動中國人物”。
    楊利偉載著中華民族飛天的夢想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。
    任長霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國人民的愛戴。
    姚明是遙遠(yuǎn)的美利堅眾異國面孔中屹立的東方小巨人,他身上有著數(shù)不清的中國球迷的期望。他的責(zé)任就是讓外國人看到我們中國人奮斗的活力,不懈的毅力。他做得很好,他擔(dān)起了責(zé)任,他不辱使命。
    他們留給我們的感動還有很多,很多。正是這各種各樣的責(zé)任壓在了他們的肩上,正是他們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、不辱使命的做法,才鑄就了他們的輝煌。
    對于責(zé)任,西塞羅說得很有道理:“我們不是為自我而生,是我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。”劉易斯的這句話更是言辭犀利:“盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任、不認(rèn)真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的廢物!”
    朋友們,讓我們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓責(zé)任的光芒永遠(yuǎn)在我們身上傳遞,并且愈發(fā)閃亮吧!
    擔(dān)當(dāng)責(zé)任發(fā)言稿篇十二
    什么是責(zé)任?有人詮釋的很精妙——它包括兩個基本方面:“責(zé)”和“任”。就“責(zé)”而言,如果沒有做好自己分內(nèi)的事,就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)后果而受到責(zé)罰;就“任”而言,如果主動承擔(dān)完成好相應(yīng)的任務(wù),必然得到相應(yīng)的獎勵或榮譽(yù)。
    從本質(zhì)上說,責(zé)任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終,是生命價值的體現(xiàn)。人可以不偉大,人也可以清貧,但不可以沒有責(zé)任??钙鹆素?zé)任,就是扛起了信念,扛起了生命的價值。
    那么如何使得自己成為承擔(dān)責(zé)任的人,在工作中創(chuàng)造卓越成就呢?
    首先,明確責(zé)任就是對使命的忠誠和信守。責(zé)任是一種使命,工作意味著責(zé)任。責(zé)任勝于能力,因為責(zé)任本身就是一種能力,能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載,履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價值,一盎司的責(zé)任感勝過一磅的智慧。
    第二,敢于承擔(dān)責(zé)任,充分釋放人生潛力。不要自我設(shè)限,積極面對現(xiàn)狀,明確自己的責(zé)任,才能更好地承擔(dān)責(zé)任,盡職盡責(zé),每天多做一點。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,“責(zé)任”體現(xiàn)著對職業(yè)的忠誠,“敬業(yè)”延續(xù)著對職業(yè)的責(zé)任——腳踏實地,勤奮苦干;現(xiàn)在就干,馬上行動。
    第三,細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗。疏忽一點責(zé)任都要付出代價,責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,工作無小事,用心才能見微知著,負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。同時要拒絕借口,勇于擔(dān)當(dāng),職場容不得半點不負(fù)責(zé)任,沒有任何借口,責(zé)任止于我們對結(jié)果負(fù)責(zé),沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。
    第四,責(zé)任創(chuàng)造卓越,責(zé)任保證績效。爭當(dāng)不可替代的員工,盡職盡責(zé)才能締造完美工作;責(zé)任是人生成功的基石,負(fù)責(zé)任的精神讓我們出類拔萃;將責(zé)任等同于榮譽(yù),與公司和單位同命運(yùn),共呼吸。
    大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看胸懷。英國首相丘吉爾曾說:“偉大的代價是責(zé)任”,西蒙舒斯特出版集團(tuán)著名主編科達(dá)曾說,“承擔(dān)責(zé)任是任何重大成功的必備要素之一體制轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、思想轉(zhuǎn)變的新時代,每個人都需要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R,倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。橋的價值在于能承載,人的價值在于能擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉?,價值越大。人生在有擔(dān)當(dāng)中成長,在敢擔(dān)當(dāng)中前行,在能擔(dān)當(dāng)中輝煌勇于承擔(dān)責(zé)任的強(qiáng)者會使我們的`工作越做越好,會使我們的事業(yè)更加輝煌。
    擔(dān)當(dāng)責(zé)任發(fā)言稿篇十三
    一個生命誕生了,母親歷經(jīng)千辛萬苦,懷胎十月,將我?guī)У竭@個美妙的世界。從那刻起,孝敬父母,就已成為了我的責(zé)任。
    我的到來,給母親帶來了一項艱苦而又永不停歇的工作,剛剛來到這個世界的我,不會穿衣,不會吃飯,甚至不會講話,是母親含辛茹苦的呵護(hù)我成長,手把手的教我做事,那刻,我更加堅定的認(rèn)為,孝敬父母,是我應(yīng)盡的責(zé)任。
    時間也隨著慢慢流逝了,我也在慢慢地長大。在我上幼兒園的時候,母親幫我買了一個玩具熊,因為我常常會在進(jìn)入幼兒園大門時,號啕大哭。這件事困擾了父母許多時日,想想過去,真的是愧對于母親。所以,才更要孝敬她。
    如今,兒時不懂事的我已消失,此刻的我,已是一名正式的中學(xué)生,我已不再是兒時讓母親傷透腦筋的淘氣鬼。我此刻會幫忙母親做事了,而不是處處都要母親幫忙。此刻,我承諾,必須會盡我所能,好好孝敬父母,我將把此任務(wù)視為我的重大責(zé)任,在接下來的日子里,我會做個懂事聽話的孩子,會像當(dāng)初您呵護(hù)我一般孝敬您。
    孝敬父母,是我的責(zé)任。不要因為一些雞毛蒜皮的小事,而和父母起爭執(zhí);不要因為聽不慣父母的嘮叨,而感到厭惡;不要因為不習(xí)慣父母的處事方式,而感到憤怒。因為,這是她們愛我的表現(xiàn),是她們擔(dān)心我會走人歧途的表現(xiàn)。
    我明白,她們是愛我的。雖然在父母身邊,有時會像是手腳上有桎梏,會失去自由,可是,我明白,無論何時何地,長得多大,在父母心中,永遠(yuǎn)是一棵長不大的小樹,永遠(yuǎn)離不開父母精心呵護(hù)的環(huán)境,因為,我在父母心中是脆弱的,不堪一擊的。
    孝敬父母,是我的責(zé)任。體諒她們,是我的責(zé)任,理解她們,也是我的責(zé)任,她們?yōu)槲易隽颂嗵?,即使她們是錯的,那也是她們關(guān)愛我的表現(xiàn)。
    我想說:“爸、媽,你們辛苦了,就算你們要為我戴上桎梏,我也心甘情愿?!?BR>    孝敬父母,盡自我所能,為她們做些力所能及的事,這是我的責(zé)任,同時也是我必須完成的。
    責(zé)任有多大哪怕只能夠為父母洗洗碗、捶捶背,也是父母最大的欣慰。
    有句話說得好:“心有多大,路就有多長?!蓖瑯?,我的責(zé)任就是孝敬父母。
    擔(dān)當(dāng)責(zé)任發(fā)言稿篇十四
    “到了,到了,下車嘍!”還沒等車子停下,就聽見車上的人兒興奮地喊著,我循著那聲音向車窗外望去,只見大大的石頭上刻著“大雁島”三個字。
    教練給我們下達(dá)了最高指令:靜悄悄,并推舉隊長、副隊長,起隊名,定隊訓(xùn),想隊歌。
    “誰來做隊長?”“我來做吧。我覺得我有能力擔(dān)任這個隊的隊長,我可以勝任。”這時,安靜的人群中響起了一個鏗鏘有力的女聲。沒錯,那個女生就是我,我自告奮勇說了這樣一句話。最后我全票通過。
    我們的第一個任務(wù)是跨越斷橋。斷橋高近10米,兩塊橋板的間距為80公分。作為第三隊的隊長,我認(rèn)為我應(yīng)該為我隊的隊員起帶頭作用,所以我懷著忐忑的心情從教練的手中接過了安全帽和系好安全帶,爬上了斷橋。可上去以后,我就后悔了,那實在是太高了,我都不敢動了。我硬著頭皮繼續(xù)向前走。我在心里默念著:1、2、3,隨即我便跨了過去。但當(dāng)我往回跨的時候危險卻發(fā)生了,就在我的腳接觸到橋板的那一剎那,身體一傾,我掉了下來。幸好有教練拉著安全繩,我才得以安全著陸。
    我們迎來了最后一次挑戰(zhàn)——穿越電網(wǎng)。經(jīng)過我們堅持不懈地努力,就還剩下兩個隊員。但無論如何我們也弄不過來那倆隊員。后來,教練說“可以借助在場所有人的力量”。我立刻明白了教練的意思,想到了正在觀看的叔叔們,并指給二隊隊長看。經(jīng)過我們幾個隊長地商量,所有人站成兩排,并且由我們幾個帶頭從而打動叔叔。他們幫助我們完成了訓(xùn)練。
    在這一天,我學(xué)到了許多:人與人之間應(yīng)該信任,作為一個領(lǐng)導(dǎo)者要有……
    擔(dān)當(dāng)責(zé)任發(fā)言稿篇十五
    每一個人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),去完成。清晨,跑步?;貋淼穆飞?,在公園里遇見一對母女,小女孩可能就四歲那樣子。
    我見過許多小孩子跌倒,也見過他們身邊的大人在他們跌倒后扶他們起來做的兩件事。我奶奶在帶我的小堂弟的時候,小堂弟跌倒了哭得傷心,奶奶抱他起來就說著:“乖,別哭,我們打地板。”然后就打起地板,“叫你絆倒寶寶,叫你絆倒寶寶……”在一個姑丈家里,也有一個小外甥女,長得精靈可愛,一天她被小凳子絆倒,姑丈看她哭著沒起來,拉她起來后把凳子一甩,“乖,別哭,我已經(jīng)打了凳子。"那些時候,我只是覺得奇怪,明明是自己摔倒,為什么要去責(zé)怪那么多沒有生命的物體,這擺明就是從小就教孩子推卸責(zé)任,讓他們沒有擔(dān)當(dāng),但我畢竟不好說什么。
    而今日,這一幕撞擊了我,也提醒了我。回去要跟有孩子的大人們說說這個小女孩的故事,也要跟那些小孩子講講,跌倒了就要勇敢地站起來,如果是自己的錯,還要學(xué)會道歉。
    一個人的應(yīng)該從娃娃培養(yǎng)起,而娃娃們?nèi)绾螌W(xué)會很大程度上離不開大人們的影響,這就是家庭教育為什么越來越重要的一個原因之一了。
    擔(dān)當(dāng)責(zé)任發(fā)言稿篇十六
    既然身負(fù)責(zé)之任,故以擔(dān)當(dāng)為本心。
    ——題記
    我深知,世界上的每個人都有特殊的責(zé)任。醫(yī)生責(zé)任是救死扶傷,教師的責(zé)任是教書育人,科研的責(zé)任是國家的發(fā)展。大者保家衛(wèi)國,小者贍養(yǎng)父母,撫育兒女,而責(zé)任更是其核心素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。因此,我認(rèn)為青年學(xué)生的核心素養(yǎng)在于責(zé)任擔(dān)當(dāng),堪比鐵鋼。無鐵無鋼的擔(dān)當(dāng),高樓大廈就會傾頹倒塌。
    家之任,為根柢。《禮記·大學(xué)》中有言:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心……心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平?!币虼?,一個國家與民族的興盛繁榮,一個社會的穩(wěn)定與安康,多在基層的根基牢固,齊家有道。齊家之人,先有擔(dān)當(dāng)后成人,以國家利益為己任,故先齊家然后治國。古今成大事者,無不是責(zé)任在肩,身上擔(dān)得起,心中放得下。
    青年之責(zé),為國家擔(dān)當(dāng)。馬克思在畢業(yè)論文中說:如果我們選擇了最能為人類幸福而工作的職業(yè),那么重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因為這是為大家做出的犧牲。我認(rèn)為,這種幸福觀就是擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn),是成就一個人的墊腳石。熱血青年,設(shè)想沒有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感與使命感,那么社會豈不變得自私和頹廢?令人恐懼。而擔(dān)當(dāng)精神要有承擔(dān)責(zé)任的行動,犯了錯誤要承擔(dān),本職工作做到極致,也不失為一種擔(dān)當(dāng)。無論小大,在細(xì)節(jié)中才能品鑒一個人的品質(zhì)是否高尚,是否有擔(dān)當(dāng)。青年學(xué)生,目前的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),為未來發(fā)展夯實基礎(chǔ),將來的夢想才會得以實現(xiàn)。
    國之任,為發(fā)展強(qiáng)大。最高領(lǐng)導(dǎo)人的箴言歷久彌新,想要發(fā)展,國家必然離不開的每一個人,從領(lǐng)導(dǎo)到人民,從細(xì)微到龐大,發(fā)展需要每一個公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),這是中華文明核心素質(zhì)之所在。中國想要成為世界強(qiáng)國,重?fù)?dān)落在青年人身上,青年強(qiáng)則國強(qiáng)。歐陽修告誡說“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”,就是這個道理。所以,成就國家的發(fā)展,更是青年的重任,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。
    而今,胸懷一腔抱負(fù)的青年學(xué)生,國之棟梁,如空有理想與抱負(fù)也只能是紙上談兵,難出大才。因此,要擔(dān)責(zé)就必提升本領(lǐng),付出努力,才能成就大業(yè)。故而窮且益堅,不墜青云之志;搭乘時代的快車,好風(fēng)憑借力,送我上青云。
    我認(rèn)為,學(xué)生核心素養(yǎng)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)最重要。因為它是成事之本,安邦之策。有了它便有了奮斗的基礎(chǔ),努力的目標(biāo),故今日中國之重任全在我青年。既然身負(fù)責(zé)之任,就應(yīng)不忘初心,砥礪前行。
    責(zé)任就要就要擔(dān)當(dāng)常言“責(zé)任重于泰山”、“鐵肩擔(dān)道義”,每個人的責(zé)任到底有多大?擔(dān)當(dāng)又有多少?且說黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”的落實與擔(dān)責(zé),《紀(jì)律處分條例》、《廉潔自......
    小李是縉云縣壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)關(guān)村人,從小就有一個理想當(dāng)一名軍人。2012年12月,17歲的小李報名參軍,可是,入伍后,小李才發(fā)現(xiàn),軍營的生活完全不是想象的那樣。所有年輕氣盛的小李打了......
    擔(dān)當(dāng)責(zé)任發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家下午好!我今天發(fā)言的主題是:“愛、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。520,來不及真情表白,更來不及一一表白,我想借此機(jī)會,大聲地說出我內(nèi)心的愛:我愛你,我愛大家,我愛你們每一個人。因為愛,所以愛。大家能來到這里就是為了表達(dá)一個愛,對教育的愛,對教師的愛,更是對學(xué)生的愛!我還記得郭校長說過:“對工作室的重視就是對教師專業(yè)發(fā)展的尊重?!?BR>    525,吾愛吾。吾愛吾校,是我們每個人所在的學(xué)校培養(yǎng)了我們,造就了我們,成就了我們!昨天學(xué)校培養(yǎng)了我,今天我要為學(xué)校發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的力量!吾愛吾師,我們每個人一生中所遇到的每位老師都值得我們?nèi)?,去尊重!同時,更重要的是要愛自己,愛生活,愛我們的工作,只有熱愛教師的生命和教師的生活,我們才能做好教師,做一名優(yōu)秀的教師!吾愛吾生,每一位學(xué)生都是可愛的,獨特的,教師的意義就在于成全學(xué)生,成就學(xué)生,沒有愛就沒有教育!
    吾愛吾家,工作室就是家,我們要愛她,建設(shè)好她,讓這個小家,在我們深圳乃至全國教育的大家中,閃光,增色!工作室中,有師傅,有徒弟,其實我們每個人都獨具特色,我們每個人都不可或缺,三人行必有我?guī)?,弟子不必不如師,吾愛吾師,吾更愛真理!讓我們相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互提攜,共同成長,做更優(yōu)秀的自己,成全他人,成就他人!幸福自己!教育的全部秘密就是愛!愛學(xué)校,愛教育,愛課堂,愛學(xué)生,唯有愛才是我們教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在的持久動力!
    加入工作室,就意味著我們有了一份責(zé)任,主持人、成員和學(xué)員每個人都有自己相應(yīng)的責(zé)任,盡管各自責(zé)任有所不同,但這責(zé)任首先都是對自己負(fù)責(zé),加入工作室的唯一目的就是要鍛煉自己、成長自己、發(fā)展自己,通過發(fā)展自己去實現(xiàn)為了每一個學(xué)生的更好發(fā)展!工作室有工作室的目標(biāo)與規(guī)劃,我們都個人都應(yīng)有自己的明確責(zé)任與使命,為自己設(shè)定好近期、中期和長期的發(fā)展目標(biāo)與規(guī)劃,設(shè)計好適合自己的教師專業(yè)發(fā)展的成長路線!使自己早日成為校、區(qū)、市、省乃至全國的骨干教師、名教師及教育家型教師!
    加入工作室,就意味著我們要有一份擔(dān)當(dāng),工作室是培養(yǎng)骨干教師、培養(yǎng)名師的搖籃,通過課堂教學(xué),公開課教學(xué),課題研究,學(xué)習(xí)交流,閱讀感悟,實踐反思,總結(jié)提升,成果發(fā)表,示范引領(lǐng),輻射推廣,所有這些都是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,而其中最關(guān)鍵的是自己要敢于挑戰(zhàn),勇于擔(dān)當(dāng),積極擔(dān)當(dāng),樂于磨練,自覺發(fā)展。
    獨行快,眾行遠(yuǎn)。加入工作室,就意味著我們是學(xué)習(xí)共同體,研究共同體,成長共同體,教師發(fā)展共同體。福田中學(xué)的核心理念是“教育是為了生命主體的自由和幸福”!讓我們工作室的每一位研究人員,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、指導(dǎo)和幫助下,在工作室內(nèi)外師傅們的教導(dǎo)指點下,在我們大家相互鼓勵、激勵下,在我們自己積極主動進(jìn)取中,全心愛,盡責(zé)任,勇?lián)?dāng),向著名師的方向不斷前行!
    擔(dān)當(dāng)責(zé)任發(fā)言稿篇十八
    品讀完《學(xué)會感恩,》一書,感觸頗深。作為一名施工技術(shù)人員,我覺得認(rèn)認(rèn)真真工作就是我的責(zé)任,以慎獨的態(tài)度做好所有工作就是敬業(yè),以認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的工作業(yè)績回報單位就是一種感恩。要做一名稱職的施工技術(shù)人員,就要從學(xué)會感恩開始,從懂得敬業(yè)開始,從開始。
    主要有以下三點感悟:
    一、學(xué)會感恩——工作之源
    我們的一生,很多事情都需要用感恩的心態(tài)去面對。感恩,讓我們的心態(tài)變得坦然。我們感謝父母,因為他們賦予我們生命,給予我們無私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛;我們感謝老師,因為他們教會我們本領(lǐng)和做人的道理;我們感謝朋友和同事,因為他們給予我們知心的關(guān)懷和幫助;我們感謝所在的工作單位,因為它給我們提供了優(yōu)良的工作環(huán)境,給我們提供了鍛煉成長的平臺,給我們的家庭提供了理想的經(jīng)濟(jì)保障。
    對擁有的一切心存感激,用感恩引領(lǐng)樂觀,讓自己在工作中更快成長。一種感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對工作,相信就會倍加珍惜我們的崗位,就會竭盡全力做好手中的工作,努力與周圍的人快樂相處,結(jié)果心情自然更加愉快。只有感恩戴德,以德立命,厚德敬業(yè),才能心安神定,從而讓自己的能力得到最大限度的發(fā)揮。
    我們的行業(yè)和企業(yè)已經(jīng)給予我們豐厚的待遇,我們應(yīng)當(dāng)對個人利益少一些計較,多考慮一下自己為行業(yè)、為企業(yè)能做什么事,做了哪些事,能發(fā)揮什么作用,發(fā)揮了多大的作用。個人如果在利益上一直患得患失,朝思暮想,甚至心懷不滿、悶悶不樂的話,其實也無非是給自己加上了一副沉重的精神枷鎖。
    所以,我們要心存感恩,知足惜福,快樂工作。從自己的內(nèi)心來感謝行業(yè),感謝企業(yè),感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝同事。以認(rèn)真扎實的工作,來享受穩(wěn)定的職業(yè)帶給我的充實感,享受完成每一項工作任務(wù)帶給我的成就感,享受同事們對自己工作充分認(rèn)可的滿足感。
    二、懂得敬業(yè)——工作之本