總結(jié)可以幫助我們更好地認識自己和成長。寫總結(jié)時，要注重邏輯性和條理性，將各個方面的內(nèi)容有機地串聯(lián)起來。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗和心得分享，對我們的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。
團員總結(jié)反思不足篇一
在各項工作順利開展的同時，我也認識到自己還有很多不足之處：
（3）、缺乏工作經(jīng)驗，面對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進一步指導(dǎo)改進。
團員總結(jié)反思不足篇二
一年來，雖然圍繞自身工作職責(zé)和年初確定的工作目標做了很大努力，取得了一定的成效，但與黨的要求和干部職工的期望相比還存在一些問題和差距，主要是：
對這些問題，我將在今后的工作中認真加以解決。努力爭取做到以下幾點：
2.從工作的實際出發(fā)，克服求穩(wěn)怕亂、患得患失的消極思想和不良情緒，遇到困難要敢于面對，并積極尋求解決辦法，正確處理好依法行政與服務(wù)職工的關(guān)系。
3.放下包袱，拋開手腳，爭當一名優(yōu)秀的基層干部。首先明確擺正自己的位置，完成好自己分管范圍內(nèi)的工作任務(wù)，和班子成員搞好團結(jié)，顧全大局，把組織和職工的利益放在首位。
4.嚴格要求，廉潔自律，作好表率，決不利用職權(quán)為個人謀私利，決不干有損于集體和廣大職工們的事情。清清白白做人，堂堂正正辦事，敢于反對、抵制各種歪風(fēng)邪氣。
五、工作以來幾點感受
1.各項工作的圓滿完成是整個領(lǐng)導(dǎo)班子共同努力配合的結(jié)果，所以在日常的
工作中搞好團結(jié)尤為重要。要善于溝通、勤于溝通，積極支持配合他人工作。
2.要善于總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，爭取同樣的錯誤不再犯第二次。
3.要有正確的態(tài)度，遇到困難不能逃避、害怕，要敢于面對解決，因為在處理事情的過程中我們會不斷成長的。
4.要眼勤、耳勤、口勤、手勤、腳勤，善于觀察、記錄，處處留心皆學(xué)問，更何況社會的飛速發(fā)展更要求我們不斷學(xué)習(xí)。
團員總結(jié)反思不足篇三
在個人總結(jié)中我們一般會提到自己的不足之處，然后加以改正。
尊敬的團支部：
一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心幫助下，在自身的努力下，本人懷著崇高目標追求，勤奮學(xué)習(xí)，扎實工作，在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面，均取得較大收獲和進步，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到較大提升。現(xiàn)將情況匯報如下：
把加強政治理論學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)的重要內(nèi)容，貫穿平時學(xué)習(xí)工作始終。本人自覺認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的xx大精神，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨章程，掌握黨和國家對我們青年團員的期待和要求，平時經(jīng)常關(guān)注時事新聞，關(guān)心國家大事，關(guān)注民生。通過學(xué)習(xí)，本人牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終保持清醒頭腦，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，對黨、對祖國、對人民表現(xiàn)出無比的熱愛與忠誠。作為一名當代青年團員，必須時刻牢記自己肩負的青年團員責(zé)任和光榮使命，認清形勢，立足現(xiàn)實，提高自身素質(zhì)，勇于擔當，爭做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
一年來，本人自覺學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)主義青年團章程》，積極參加學(xué)院團組織的各項活動，熟悉團組織功能、制度、基本任務(wù)以及團員的義務(wù)和權(quán)利等。本人深刻認識到中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國、確立和鞏固社會社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟政治文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用，為黨培養(yǎng)輸送了大批新生力量和工作骨干。作為當代大學(xué)生團員，應(yīng)以民族復(fù)興為己任，保持與時俱進的精神狀態(tài)，堅持理論結(jié)合實際，加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，擁護中國共產(chǎn)主義領(lǐng)導(dǎo)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用，把自己變成一名優(yōu)秀共青團員。
大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代。時代在召喚青年大學(xué)生去堅定地履行新的歷史使命。作為大學(xué)生的我，始終把學(xué)習(xí)作為第一要務(wù)，用知識來武裝自己頭腦。進校以來，學(xué)習(xí)一直未松懈，有科學(xué)的大學(xué)生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標，平時刻苦學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)知識，做到不懂就問，不會就學(xué)。合理安排時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂時間。上課認真聽講，保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)，認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。堅持學(xué)以致用，把專業(yè)理論的學(xué)習(xí)與社會實踐結(jié)合起來，有意識地在實踐中提高組織、協(xié)調(diào)、表達等未來職業(yè)生涯能力所必需的社會化能力，促進自己全面發(fā)展。
始終把誠實守信作為本人思想道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容。本人認真學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程，樹立崇高遠大的人生理想，平時嚴于律己，積極投身到社會實踐，學(xué)習(xí)先進典型的好思想、好品格、好作風(fēng)、好風(fēng)氣。注重自我思想道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)，正確認識自身的社會角色和面臨的任務(wù)，確定自己正確的世界觀、人生觀、道德觀、成才觀和擇業(yè)觀，正確處理個人和集體、國家、民族的利益關(guān)系，自覺擺正位置。嚴格遵守國家的法律、共青團的紀律，嚴格遵守學(xué)院各項
規(guī)章制度
，不參加非法組織和活動。個人生活儉樸，為人正直，堅持誠實守信，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重老師，關(guān)心同學(xué)，與室友、同班同學(xué)及同院班級的同學(xué)關(guān)系融洽和睦。
本人利用寒假深入企業(yè)開展寒假社會實踐活動，進行崗位見習(xí)，進一步接觸社會，了解社會，磨煉經(jīng)歷，積累經(jīng)驗。積極投身志愿服務(wù)活動，關(guān)注民生，服務(wù)社會，奉獻愛心，以實際行動回報學(xué)校，進一步增強自己感恩社會意識。通過社會實踐和志愿者服務(wù)活動，明確當前職業(yè)行業(yè)的形勢要求，學(xué)會人際交往和待人處事方法和技巧，提升專業(yè)知識技能實務(wù)操作能力，豐富對社會和人生的感悟。積極參加社會調(diào)研，并提出自己的對策建議，廣泛閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；抓住點滴時間，擴充一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，擴大自己的知識儲備，擴展自我的視野。
一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深度和廣度還不夠；二是運用理論分析和解決實際問題的能力還有待于提高。
一是進一步端正思想，加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想水平，經(jīng)常主動向團組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面情況。二是進一步強化學(xué)習(xí)，努力鉆研文化知識和專業(yè)知識，提高服務(wù)社會的本領(lǐng)，做社會有用的人。三是進一步嚴于律己，認真貫徹共青團員義務(wù)，合理使用共青團員權(quán)利，積極向黨組織靠攏，在學(xué)習(xí)和生活上充分發(fā)揮團員的模范帶頭作用。四是進一步參加實踐活動，積累知識和經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，取長補短，增強信心，為以后真正融入社會點奠定堅實的基礎(chǔ)。
我是機電系*級1班的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務(wù)?，F(xiàn)在做如下匯報：
思想覺悟方面于*年9月向黨組織遞交了
入黨申請書
，于*年3月被定為入黨積極分子。參加我校黨校第17期初級班和中級班的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的基本知識及基本理論，積極參加討論及社會實踐，參觀了海軍誕生地紀念館更進一步了解了我們黨的革命歷程。
工作方面。我曾擔任班級團支書，組織委員系學(xué)生會秘書處干事。作為一名學(xué)生干部，我勤勤懇懇、任勞任怨。學(xué)生工作不僅培養(yǎng)了他的能力，又使他與同學(xué)更加融洽的相處，他贏得了老師的信任和同學(xué)的支持。
學(xué)習(xí)方面。我始終堅持一句
格言
“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)”。從進校以來學(xué)習(xí)一直未松懈，有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學(xué)，上課認真聽講，及時完成作業(yè)。
生活方面。我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活，那我就是一個失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。
品德方面。認真遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。認真學(xué)習(xí)《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責(zé)任。
身為一名團員，應(yīng)該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔負祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。 所以我要積極進取爭當優(yōu)秀團員，請組織審查，批準。
團員總結(jié)反思不足篇四
通過近一段時間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點，現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點簡要總結(jié)如下：
1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理能力不強。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭強當先的意識不強。
2、工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。
在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應(yīng)用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻，熟悉相關(guān)知識，從而提高自己解決實際問題的能力。
2、在思想工作方面，深化學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想理論水平，加強自己的事業(yè)心和責(zé)任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯(lián)系實際，注重學(xué)以致用。
3、在實際工作中，要更加積極主動的向領(lǐng)導(dǎo)請教遇到的問題，并多與同事們進行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。
團員總結(jié)反思不足篇五
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持_的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個教師的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一、教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我用心探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：
（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。注意學(xué)生的實際狀況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
（二）調(diào)動學(xué)生的用心性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，透過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)用心性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作。作為教師，就應(yīng)明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當縱向地看到：后進生的這天比他的昨日好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比這天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為用心因素。首先幫忙后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們就應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也就應(yīng)在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到"真誠"二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。其次做到"理解"，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字，即透過學(xué)生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
二、班主任工作。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循"嚴要求，高標準"的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部，透過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)構(gòu)成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，用心參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系，互通狀況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。
透過以上工作，本班學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之，一年來，我默默地工作，也取得了一些成績，如我們班在每一周的班隊評比中多次獲得了優(yōu)勝班的錦旗，班風(fēng)班容檢查中獲得先進班的評比，但成績只能代表過去，在今后的工作中，我必須要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
團員總結(jié)反思不足篇六
在工作中，我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點，自我的總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同志們的批評和指導(dǎo)，對我今后的提高是十分必要的，我的缺點與不足自己總結(jié)可有以下幾點：
1、在工作過程中，缺乏大膽管理的主動性，今后我應(yīng)加強學(xué)習(xí)不斷提高自己的管理水平，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。
2、與同事交流少，關(guān)心同事不夠。
具體表現(xiàn)：
(1)和同事們的聯(lián)系不夠，缺乏交流;
(2)工作中對同事們的關(guān)心不夠。
我這方面的缺點，同志們曾給我指出過，所以我還需進一步努力改進。
回顧這一段時間的工作，我基本完成了本職工作，這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助是分不開的，以上是我對半年來思想、工作情況的總結(jié)，不全面和不準確的地方，請批評、指正。
團員總結(jié)反思不足篇七
梁洛施自幼家境貧寒，靠母親在賭場打工撫養(yǎng)成人，為改善家庭經(jīng)濟狀況，她12歲踏入娛樂圈。16歲正式出道就被英皇力捧成對抗張柏芝的新一代“少男殺手”，更是為她姣好的容顏上了巨額保險。談及護膚心得，她覺得最重要是多飲水及多食蔬菜，睡眠要充足。最夸張的就是有一次她在荒島拍戲時，帶了五箱行李，其中有兩箱都是護膚品。她說：“我之所以沒有曬黑，都是勤敷美白面膜的成果，每日收工后我都要敷個面膜才睡呢！”
徐子淇13歲出道做模特，24歲與香港富商李兆基的幼子、500億身家的第一繼承人的李家誠結(jié)婚。自從戀愛開始，她就多次公開表示自己喜歡家庭，想早點生孩子。這成功討得公婆歡心，奉上4億禮金，風(fēng)光迎娶，而徐子淇也很乖巧，三年抱兩，并有誓死得子之心。徐子淇平時補品不斷，養(yǎng)得珠圓玉潤。她的御用化妝師gary還透露：“近幾年子淇都指定要用有機護膚品，可能怕污染bb吧！”可見是為傳宗接代做足了功夫。
身為“中戲五朵金花”之一的胡靜，以拍攝古裝劇而成名，08年9月她與相戀3年的馬來西亞富豪朱兆祥步入婚姻的殿堂。胡靜是那種素面朝天走在街上也會吸引百分百回頭率的美女，據(jù)傳她才是中戲當年的?；ā：o皮膚白皙細嫩，這和平時細致保養(yǎng)是分不開的?！芭膽虻娜私?jīng)常要帶妝，而且時間很長，徹底清潔皮膚尤為重要，我最重視的就是這個步驟?！背思氈滦秺y外，每天晚上睡覺前，胡靜都會敷面膜?！胺竺婺み@段時間是非常享受的，把面膜往臉上一敷就不用管它了，這時你可以閉上眼睛冥想或者聽聽音樂養(yǎng)神?！?BR> 劉濤有一個美麗秘訣，就是泡澡。她會將全身涂滿蜂蜜和牛奶，然后在浴缸里美美地泡上幾十分鐘。這時候，再在臉上做個面膜，身體、皮膚、心理都可以得到全面的放松。睡前用熱水浸浴，一邊泡澡一邊出汗，還能消耗卡路里。
劉濤稱“如果我早上起來發(fā)現(xiàn)肌膚有水腫的情況，我會空腹喝一杯黑咖啡。黑咖啡會加速新陳代謝，還能減肥。辛苦了一天，晚上睡覺前泡個熱水澡可以解壓。有機會的`話讓自己多排汗，不論是通過運動還是桑拿，出汗可以排毒。”“對于經(jīng)?；瘖y的人來說，卸妝是馬虎不得的。我一般收工后會用一次性的卸妝巾先把表面的妝卸掉，回到房間后再做具體的卸妝工作。我會定期敷深海泥的面膜，它可以深層清潔毛孔的污垢?！?BR> 從《還珠格格》的“晴格格”到《青河絕戀》中的萬秋玲，熒屏上的王艷總給人柔情似水的模樣，生活中的王艷也一樣喜歡簡單自然的生活，王艷的皮膚是圈內(nèi)少見的好，卻說她幾乎不去做皮膚護理。她的護膚方法基本和購置服飾的原則一樣，那就是盡可能地買名牌化妝品，因為名品比較保險可靠，同時多多地更換品牌。王艷笑稱：“一年四季會輪流地朝臉上抹不同的護膚品。”“雖然我的皮膚天生較白，但是很重視美白護理。我喜歡在家做水果面膜?；旌蠙幟手?、蛋清和蜂蜜，就能達到淡斑效果（）?！?BR> 團員總結(jié)反思不足篇八
20xx年10月9日我們數(shù)學(xué)組全體教師在校多媒體教室聽了何濤濤老師的觀摩課《整式的加減》也參加了評課，感觸頗深，能夠感覺到他在上課之前準備充分，無論是課件的制作還是備課本身，可以看出他在這屆可如何上好方面，琢磨的很深，老師在上課的教學(xué)姿態(tài)還是教學(xué)基本功上都反應(yīng)了何濤濤老師是個很好的數(shù)學(xué)教師，回來后感觸頗深，下面就如何上好一節(jié)數(shù)學(xué)觀摩課談?wù)劚救说囊稽c體會，不足之處請多指正：
課堂教學(xué)目標是構(gòu)成課堂教學(xué)活動的首要成份，是確定教學(xué)活動的內(nèi)容，選擇教學(xué)方式、方法的依據(jù)，也是課堂教學(xué)活動的預(yù)期結(jié)果。人類任何社會活動總是有意識，有目的地朝著某個方向進行，同樣課堂教學(xué)活動也是有目的有意識地進行。因此課堂教學(xué)目標的確立至關(guān)重要。但是大部分時候，特別是新授課，我只是將教學(xué)大綱中已經(jīng)確定了教學(xué)目的、教學(xué)要求，重點難點照搬照抄。雖然這樣做無可非議，但有時我也確實發(fā)現(xiàn)：大綱規(guī)定的要求與我們的實際還是有一定區(qū)別的。我的學(xué)生的基礎(chǔ)情況，能力情況，對上堂課的消化情況，對學(xué)習(xí)的積極性情況，卻是我備課時，確立教學(xué)目的時不可忽視的方面。也就是說：我們必須端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立正確的質(zhì)量觀。急學(xué)生之急，想學(xué)生之想，自覺地依據(jù)學(xué)生的認識結(jié)構(gòu)和知識水平，制定貼近學(xué)生，切合實際的課堂教學(xué)目標，最大限度地提高課堂教學(xué)效率。
不準，不明確。應(yīng)該做到小而精，尤其是數(shù)學(xué)問題提的要準，言簡意賅，丁就是丁，卯就是卯，不能含糊其詞，那樣學(xué)生不但回答不對，而且兜的圈子會越來越大，離教學(xué)目標會越來越遠。這一點給我們感觸比較深，在今后的教學(xué)中我們一定會注意的。再則上課引例要合適，這次上課老師采用蜜蜂采蜜的形式引出幾個數(shù)學(xué)單項式，問題非常簡單，學(xué)生也比較積極。但問題是內(nèi)容跟這堂課有沒有聯(lián)系，所以我們覺得就沒有必要為了形式一下而這樣處理，以后我們同樣要改進。
我們的課每個環(huán)節(jié)都想到了，但是有許多地方都沒落實，為什么呢？我們感覺鉆教材鉆得不深。是瞄著目標去設(shè)計問題，你說這個問題設(shè)計了沒有？設(shè)計了，但是像蜻蜓點水一樣平鋪過去，沒有落實。課堂上的設(shè)計，有些地方是一帶而過，而有些地方卻是要落實，實實在在。不是一兩句話就能夠解決的，應(yīng)該分解難點，把握重點，鑿的實實的，再繼續(xù)。有些問題就不需要反復(fù)強調(diào)。在這次上課中，我明顯感到單項式和多項式概念，單項式和多項式次數(shù)和系數(shù)沒落實到謂，有些地方?jīng)]放時間讓學(xué)生親身體會，所以在后來的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)很多問題，使得課后要花大量時間去補。
在《整式》這堂課因為概念較多，內(nèi)容雖然不多但很容易混淆，所以老師也設(shè)計了很多練習(xí)。但效果卻并不理想。原因就是沒重視學(xué)生反饋，上課速度過快，很多學(xué)生沒反應(yīng)過來題目已經(jīng)過去。其實這個問題學(xué)生在回答問題時已體現(xiàn)出來，但老師并沒有停留下來加以鞏固。第二點學(xué)生在回答問題時有自己的思想，但老師發(fā)現(xiàn)跟自己不一樣就沒在繼續(xù)，對學(xué)生的自信有點打擊，所以老師也要尊重學(xué)生的思想這幾點我們以后確實要注意。
諸如：每個定理、例題的分析講解，要設(shè)計好主問句系列，即：提問要有一定的坡度。要重視提問設(shè)計的層次性；教師掌握各種提問的基本技巧；不是一味的一對一的師問生答，也可以是學(xué)生提問學(xué)生回答，或小組提問小組答等等。別讓學(xué)生為“無米之炊”，提出的問題遠遠超出了學(xué)生的能力，或者比較抽象，學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生答問，當被叫到的學(xué)生回答不了你的問題，教師應(yīng)根據(jù)實際做適當?shù)闹笇?dǎo)，而不是立刻再換一位學(xué)生。教師要學(xué)會聆聽學(xué)生的回答，學(xué)生畢竟是學(xué)生，所給出的回答不可能盡善盡美，但不管怎樣，教師要耐心聆聽學(xué)生的回答，或許，從他的不完美的回答中，又可以發(fā)現(xiàn)一些問題。
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握解題方法，總結(jié)和歸納知識結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。因此例題的選編和教學(xué)是課堂教學(xué)的一個重要組成部分，例題又是教材的一個重要組成部分。在課堂教學(xué)中例題能承上啟下，引入新概念，又能加深對概念、公式、法則、定理的理解。所以教師要根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容的要求，精選例題。如果一堂數(shù)學(xué)課，教師片面追求例題的數(shù)量，例題很多，但例題與例題間沒有多大的'聯(lián)系，對例題的剖析也比較淺薄，就事論事。那么，這樣的一堂課，必然學(xué)生感覺很乏味，更不用說激發(fā)他們探索的欲望，也談不上對學(xué)生能力的培養(yǎng)。無疑，這樣的課是沒有效率可言的。
在每堂數(shù)學(xué)課堂中，教師應(yīng)騰時間，讓學(xué)生做做練習(xí)或思考教師提出的問題，或解答學(xué)生的提問，以進一步強化本堂課的教學(xué)內(nèi)容。若課堂內(nèi)容相對輕松，也可以指導(dǎo)學(xué)生進行預(yù)習(xí)，提出適當?shù)囊?，為下一次課作準備。在學(xué)生做練習(xí)時，教師應(yīng)積極巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)。
者驗證幾何結(jié)論。如在教授立體幾何之前，要求學(xué)生每人用鉛絲做一個立方體的幾何模型，觀察其各條棱之間的相對位置關(guān)系，各條棱與正方體對角線之間、各個側(cè)面的對角線之間所形成的角度。這樣在講授空間兩條直線之間的位置關(guān)系時，就可以通過這些幾何模型，直觀地加以說明。此外，立體幾何中有很多的定理，對于這部分內(nèi)容，我靈活采用觀察、大膽猜測，實例驗證、理論驗證等多種教學(xué)方法，盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)定理，驗證定理，應(yīng)用定理。俗話說：“教無定法，貴要得法”。只要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有助于學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，有利于所學(xué)知識的掌握和運用，都是好的教學(xué)方法。各種教學(xué)方法的運用，都是為一定的教學(xué)任務(wù)服務(wù)的。教師運用恰當?shù)慕虒W(xué)方法進行教學(xué)，學(xué)生學(xué)起來就有興趣，易于接受，就會收到良好的效果。
教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)前人的研究成果，是通過一定的教學(xué)方法和形式來實現(xiàn)的，這些方法和形式從某種意義上講，它反映了思維活動。當前數(shù)學(xué)教學(xué)中不良傾向的共同特征是：不同程度的以教師的教代替學(xué)生的學(xué)，以教師的思維活動占據(jù)學(xué)生的思維過程，學(xué)生看到的是一試就靈、一驗就準、千真萬確、不可置疑，對結(jié)論的演示成為一個必成功的表演，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的容器，學(xué)生的思維活動降低到了最低點．因此，我們要重視訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生思維的教學(xué)設(shè)計，選用合理的教法有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和思維品質(zhì)。在數(shù)學(xué)課堂上，思維是“魂”，抓住了思維訓(xùn)練就能極大地提高課堂教學(xué)的效率。教師在設(shè)計和實施教學(xué)時，注意挖掘教材中蘊涵的思維素材，盡可能多地為學(xué)生提供思辯的機會，使學(xué)生在思維活動的過程中逐步掌握分析綜合、判斷推理；抽象概括的邏輯思維方法，教會學(xué)生有理、有據(jù)、有序地思考問題。
總之，一堂高效率的課堂教學(xué)，離不開教師的精心準備，
團員總結(jié)反思不足篇九
團員心得體會是每個黨團組織給予團員成長的機會，通過參與社會實踐、學(xué)習(xí)教育活動和組織交流，團員們得以更好地認識自己、鍛煉自己，提升個人素質(zhì)。然而，回顧自己的團員時光，我深感自己仍存在一些不足之處，需要加以反思和改進。
第二段：缺乏主動
在團隊活動中，我常常表現(xiàn)得過于被動，缺乏主動參與的精神。我害怕冒險，不愿意承擔風(fēng)險和責(zé)任，更喜歡安于現(xiàn)狀。這種心態(tài)阻礙了我在團隊中的發(fā)展，也使我錯失了許多成長的機會。為了改進這一不足，我決心積極參與團隊活動，學(xué)會與他人溝通、協(xié)調(diào)，培養(yǎng)主動解決問題的能力，做一個積極向上的團員。
第三段：溝通能力不足
溝通是團隊合作的重要環(huán)節(jié)，然而，我始終沒有很好地掌握這一技巧。我常常不知道如何準確表達自己的觀點，也不善于傾聽他人的意見。這導(dǎo)致了與團隊成員之間的阻礙和交流的不暢。我意識到，只有通過提高自己的溝通能力，才能更好地與他人合作，實現(xiàn)團隊目標。因此，我決定多參加團隊討論，并傾聽他人的建議和批評，不斷改進自己的溝通技巧。
第四段：缺乏耐心和毅力
在遇到困難或挫折時，我常常會急于求成，缺乏耐心和毅力。我容易灰心喪氣，對于瑣碎的事情容易失去興趣，導(dǎo)致我在某些項目中未能堅持下來。我明白，成功需要時間和努力，并非一蹴而就。為了提高自己的耐心和毅力，我將更加注重培養(yǎng)堅持的意志力，尋找適合自己的計劃和方法，以激發(fā)自己的動力。
第五段：總結(jié)與展望
團員心得體會反思不足之處，讓我認識到自己的不足和局限性。我明白，作為一個團員，應(yīng)該努力提高自己的素質(zhì)和能力，不斷向前發(fā)展。為了克服自身的不足，我將加強對于團隊活動的參與和投入，積極主動地發(fā)表自己的觀點和建議。同時，我也會認真傾聽他人的聲音，學(xué)會與團隊成員們建立良好的溝通關(guān)系。勤勉與堅持是成功的基石，我會提高自己的耐心和毅力，為團隊合作貢獻自己的力量。
總之，作為一名團員，我要切實反思自身存在的不足之處。在團隊活動中，我要積極參與，主動發(fā)言，化被動為主動，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。提高溝通能力，準確表達自己的觀點，傾聽他人的意見，形成良好的溝通氛圍。增強耐心和毅力，在面對困難和挫折時保持樂觀，堅持努力，最終取得成功。通過與團隊成員的共同努力，我們將能夠在未來的團隊活動中有更加出色的表現(xiàn)。
團員總結(jié)反思不足篇十
個人工作總結(jié)作為自我反思、自我回顧的重要方法對于寫作者的個人成長至關(guān)重要。為了能夠更加客觀、全面的完成自我認知的提升，在個人工作總結(jié)的過程中我們往往不能夠只針對優(yōu)勢進行總結(jié)，還應(yīng)該對于自己的缺點和不足之處進行實事求是的記錄。對于個人工作總結(jié)中的不足之處要從下面的幾點著手：
1、全局觀。工作中必不可少的是和同事、其他部門同事之間的協(xié)作。反思自己是否和同事之間協(xié)作順暢，是否還有提升的空間。
2、崗位職責(zé)。主要是體現(xiàn)在工作的積極性上。自己是否一直都對自己的工作抱有充分的熱情。
3、專業(yè)技能。幾乎是不會有人在某項工作中完全的掌握所需要的所有知識和技能，保持虛心的態(tài)度看看自己在自己負責(zé)的領(lǐng)域內(nèi)還有哪些技能是掌握不牢靠的。還有哪些技能尚未掌握的等等。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度。在任何的專業(yè)領(lǐng)域都會有新的知識不斷的產(chǎn)生，所以自己在工作中是否依然保持著學(xué)習(xí)的熱情，自我提升的心態(tài)。
另外，個人工作總結(jié)的寫作不是檢討書，不能夠枯燥的羅列出不足的所在，應(yīng)該通過不足之處吸取經(jīng)驗，舉一反三，能夠?qū)酉聛淼墓ぷ鳌€人的提升起到實質(zhì)性的指導(dǎo)作用。所以在寫個人工作總結(jié)不足之處的時候也要給出對應(yīng)的解決方法和自己針對這些問題的思考。譬如針對全局觀的問題：
在和同事協(xié)同工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己做的尚且不足，經(jīng)常會因為自己工作習(xí)慣造成項目的延遲。針對這個事情，我認真的做了反思，其實主要的問題在于溝通。由于我們經(jīng)常在微信上進行項目的交接，雖然信息傳達及時，但由于需要重新進行文本的編輯，事情往往刪繁就簡，表述不明確，另外由于有時候需要進行內(nèi)存的清理，經(jīng)常造成信息沒有記錄的情況，特別不方便，事情發(fā)生也難以追責(zé)。所以，我建議部門同事可以引入日事清辦公協(xié)作軟件，解決團隊協(xié)作問題，具體的信息我會在公司的會上進行詳細的介紹。
團員總結(jié)反思不足篇十一
我是機電系*級1班的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務(wù)。現(xiàn)在做如下匯報：
思想覺悟方面于*年9月向黨組織遞交了入黨申請書，于*年3月被定為入黨積極分子。參加我校黨校第17期初級班和中級班的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的基本知識及基本理論，積極參加討論及社會實踐，參觀了海軍誕生地紀念館更進一步了解了我們黨的革命歷程。
工作方面。我曾擔任班級團支書，組織委員系學(xué)生會秘書處干事。作為一名學(xué)生干部，我勤勤懇懇、任勞任怨。學(xué)生工作不僅培養(yǎng)了他的能力，又使他與同學(xué)更加融洽的相處，他贏得了老師的信任和同學(xué)的支持。
學(xué)習(xí)方面。我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)”。從進校以來學(xué)習(xí)一直未松懈，有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學(xué)，上課認真聽講，及時完成作業(yè)。
生活方面。我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活，那我就是一個失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。
品德方面。認真遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。認真學(xué)習(xí)《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責(zé)任。
身為一名團員，應(yīng)該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔負祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。 所以我要積極進取爭當優(yōu)秀團員，請組織審查，批準。
團員總結(jié)反思不足篇十二
在這一學(xué)期的工作中，有欣喜、有感動、有收獲也有著困惑和遺憾，這更是一個不斷學(xué)習(xí)、實踐、探索、提高的過程。回顧反思我覺得自己在語文教學(xué)方面主要做法有以下幾點：
1、愛而不溺、嚴而有度，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）潛心讀書的習(xí)慣。開學(xué)初，學(xué)生任務(wù)較輕、閑余時間相對較多。而我班學(xué)生男多女少，學(xué)生好動、活潑，喜歡看書。為此我讓學(xué)生搜集家中的適宜讀物進行整理，編訂了“班級讀書目錄”，利用這段時間培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。同時結(jié)合語文課本中“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”中的“寫讀書筆記”這一內(nèi)容讓學(xué)生讀書、寫筆記。如果學(xué)生在讀書課上紀律好我會適當延長他們的讀書時間并引導(dǎo)學(xué)生在這一時間內(nèi)邊讀書邊寫讀書筆記（摘抄好的詞語、句子），而且家庭作業(yè)相應(yīng)的布置為讀書體會。這樣一來很好的激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，這些本來無書可讀的學(xué)生也因為相互的交流不僅有書可讀而且好書不少。那些向來喜歡吵吵鬧鬧不斷的孩子一有空就會捧起書來讀，班內(nèi)紀律隨之好了，一些學(xué)生在預(yù)習(xí)課文的時候也改為了寫讀書筆記，效果頗好！
（2）、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)上，我首先從課堂上入手，對一些閱讀課文重在引導(dǎo)學(xué)生讀熟、讀好，對內(nèi)容的理解卻不做深入地講解，而只是拋給學(xué)生一些問題進行引領(lǐng)，讓學(xué)生自己閱讀、體驗成功。如《林沖棒打洪教頭》一課，我問學(xué)生“你認為林沖和洪教頭各是怎樣的人？畫出相關(guān)的句子，在小組內(nèi)交流。”。在交流中學(xué)生會就人物鮮明的個性特點進行不同方式的表達，就洪教頭“魯莽”這一特點學(xué)生會說“冒失”“粗魯”“沒禮貌”“自高自大、目中無人”等不盡相同的看法。在這一過程中學(xué)生是主動、積極的，更重要的是在這一過程中學(xué)生掌握了有效的學(xué)習(xí)方法。課下我把自己收藏的一些兒童讀本、向?qū)W校圖書室借的閱讀資料分批發(fā)給學(xué)生，無需我多言，回收上來的書、報中的閱讀思考一類的練習(xí)總是被學(xué)生填的滿滿的（我要求學(xué)生如果想填必須用鉛筆）而且還有一些改動的痕跡。
（3）、自由表達的習(xí)慣。學(xué)生已進入高年級自然而然的開始沉默寡言，變得保守起來。我盡量的鼓勵學(xué)生，并運用各種激勵手段：語言的肯定、贊許的眼神、表揚的手勢甚至是一朵小紅花。除此之外我還鼓勵學(xué)生用小紙條亦或是手機短信和我交流，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓學(xué)生因為喜歡我而喜歡語文、喜歡閱讀。
（4）按時完成作業(yè)的習(xí)慣。這個班有個別學(xué)生不完成作業(yè)的習(xí)慣，為此我很是頭疼。每次為了查閱哪些學(xué)生沒交作業(yè)煞費苦心，也有一些是因自己的懶惰疏于管理而偷懶的學(xué)生。本學(xué)期，我充分發(fā)揮班干部的作用：小組長必須查清本組的作業(yè)方可上交，學(xué)習(xí)委員進行統(tǒng)計、上報。這樣一來每天無需老師點名，對班內(nèi)學(xué)生完成作業(yè)的情況一目了然，一些學(xué)生也因此而精心起來，按時完成作業(yè)。對于剩下的一些學(xué)生則通過個別談心、動員家長等方法督促學(xué)生完成作業(yè)。
2、認真鉆研、求實創(chuàng)新，努力提高課堂教學(xué)的效率。
本學(xué)期我在課堂教學(xué)中力求做到“務(wù)本、求實、創(chuàng)新”，一方面積極地參加各類學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中新的理念、好的方法，結(jié)合自己班內(nèi)的實際情況進行合理的安排、設(shè)計，努力讓我的語文教學(xué)更具特色，形成獨具特色的教學(xué)風(fēng)格，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同學(xué)生采用不同的批改方法，使學(xué)生對語文更有興趣，同時提高學(xué)生的語文水平。
3、準確定位、積極成長，認真撰寫教學(xué)隨筆。教師要想盡快的成長起來，就要學(xué)會不斷的反思、提高。每天課后我都會認真反思這一節(jié)課的得與失并認真地記錄下來，有時只是一個個教學(xué)片斷，有時只是短短的幾句甚至是發(fā)生在我與學(xué)生之間的故事。我覺得寫教學(xué)隨筆一方面是一個反思、提高的過程，另一方面也是搜集、整理資料的過程，我從中受益匪淺。
4、立足身邊、有效整理，提高學(xué)生的習(xí)作水平。還記得三年級第一次將孩子的作文本收上來時的驚訝：這些孩子好像都不會寫作文，怎么辦？對，首先要讓學(xué)生喜歡上寫作。于是盡量創(chuàng)造輕松的習(xí)作氛圍，給予學(xué)生鼓勵性的評語等。這學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀更有激勵性，于是我經(jīng)常讓學(xué)生欣賞班內(nèi)的優(yōu)秀習(xí)作，并將一些好的習(xí)作進行整理修改，然后讓孩子們輪流閱讀。有時我把孩子們的習(xí)作發(fā)到網(wǎng)上。有時我會將每一個學(xué)生的習(xí)作精心挑選，有的學(xué)生是整篇文章、有的學(xué)生只有只言片語，這樣一來使學(xué)生在習(xí)作方面很有成就感，從而更加的喜歡習(xí)作，習(xí)作水平也相應(yīng)的提高很快。
5、關(guān)注學(xué)困生、找準契機，促進學(xué)生整體提高。面對班內(nèi)學(xué)生成績兩極分化嚴重的現(xiàn)象，我將課后的時間更多地投向?qū)W困生，尋找它們身上的閃光點，以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。高玉婷是一個父母重新組建的家庭且家境困難。開學(xué)初，他竟因為父母的矛盾被送回老家，我知道情況后寫信給她本人及做她父母的工作，隨后她又重返教室。一個小小的舉動，這孩子學(xué)習(xí)比以前更主動了。趁此機會我不斷的鼓勵、關(guān)心她、告訴她學(xué)習(xí)的重要性，這學(xué)期他的成績提高很快。還有耿娜娜，這個長相極為乖巧的女孩成績卻不怎么理想，學(xué)習(xí)主動性差?？伤矚g朗讀，于是在班內(nèi)組織的美文誦讀比賽上我大膽起用她，盡管因讀音錯誤在指導(dǎo)上煞費苦心但最終成績不錯。愛屋及烏，因為朗讀她喜歡上了語文，進步也不小。諸如此類，還有很多。沒有不想上進的學(xué)生，關(guān)鍵在于老師怎樣去教育。對于一個班而言，只有整體成績提高了才是真正的優(yōu)秀。關(guān)注學(xué)困生，讓我受益不少！
團員總結(jié)反思不足篇十三
一、目的：通過本次班會活動，讓學(xué)生對本月的行為規(guī)范和日常習(xí)慣做一個總結(jié)，肯定優(yōu)點，反思不足，把它作為一面鏡子，讓自己以后的行為更規(guī)范，生活多姿多彩。
二、過程：
(一)
主持人：同學(xué)們，大家好，時間過得真快呀!布置不絕，一個月又過去了，回憶這一個月的生活，我們都有了不小的進步，也有值得反思的地方，所以，我們大家聚在一起，共同交流，希望本次班會課圓滿結(jié)束!
(二)介紹進步：
主持人：同學(xué)們不要含羞，大膽地向大家展示你的進步吧!
展示：
(1)學(xué)習(xí)：在某科目上取得的進步
(2)規(guī)范：包括與同學(xué)的相處、友情、行為習(xí)慣等，是否讓自己逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，陶冶了情操，提高了素質(zhì)。
(3)能力：各項生活技能、學(xué)習(xí)技能等。
(4)其他
a:我在學(xué)習(xí)方面有了進步。
以前，我的畫圖效率不高，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的進步，一分鐘可以畫一幅了。
主持人：學(xué)習(xí)上的進步值得肯定，你是個愛學(xué)習(xí)的好孩子，找到了良好的學(xué)習(xí)方法，也是個會學(xué)習(xí)的好孩子。
b：我學(xué)會了炒雞蛋
主持人：你真了不起!
c：以前，我和同學(xué)們的關(guān)系不太好，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，要想別人怎樣對你，你應(yīng)該首先怎樣對別人。
所以，我在生活中主動幫助同學(xué)，大家也對我很好了!
(三)反思：
主持人：我們每一個人都在不斷地成長，但是在成長的道路上也有著不足，那么就本月的生活各方面，大家能否對自己不當?shù)男袨樽鲆粋€反思，可以暢所欲言，各抒己見!
a：我覺得我學(xué)習(xí)有些退步，貪玩了!
主持人：希望你能迎頭趕上。
b：我覺得我的品質(zhì)不好了，有一次不聽媽媽的話，還與她頂嘴，讓媽媽傷心了。
主持人：能反思自己的言行不足，就是好孩子，這件事并不能說明你的品質(zhì)有問題請你一定要孝敬、尊敬長輩，長輩有不正確的地方，可以好心指正，但不要言行過激!
c………
(四) 展望未來
同學(xué)們，大家對將來都有怎樣的打算?
交流后講故事：兩個追的'故事，一個是說，在非洲一望無際的草原上，悠閑的生活著一群羚羊，他們吃草，游戲，這時，突然從草叢中竄出一只非洲豹，沖散了羚羊群，但是豹子只認準了其中一只未成年的幼小的羚羊，奮力直追，在追的過程中，即使從成年羚羊的身邊竄過也不改變追得獵物，直到將獵物撲倒在地。
我問同學(xué)們，為什么他不去追緊靠的羚羊呢?如果他一會兒追這個，一會兒追那個他能夠追到獵物嗎?這是因為他有目標和信心的體現(xiàn)，而目標和信心是成功的重要要素;我們在校學(xué)習(xí)的時間不多了，希望同學(xué)們抓住機遇，認定自己的目標，樹立信心，奮力拼搏。
另一個在追的故事是，一個獵人在狩獵過程中，射中一只兔子的腿，兔子拼命的逃跑，獵狗努力的向前追去，追了一會兒，獵狗一無所獲的返回，獵人訓(xùn)斥到，怎們連一只受傷的兔子都逮不住呢?獵狗委屈的說，我已經(jīng)很努力了，就是沒有追上嗎。
受傷的兔子回到兔窩后，兔兄兔弟們違者受傷的兔子說，你太偉大了，一條腿受了傷，還能夠逃脫獵人和獵狗的追逐，這是為什么呢?兔子說，狗只是盡力而為，而我則是竭盡全力在跑，如果不竭盡全力我就沒命了呀!是啊!要想實現(xiàn)自己的目標除了認定目標，樹立信心外，僅僅靠努力還是不行的，應(yīng)該需要竭盡全力才行，才能夠達到勝利的彼岸。
希望同學(xué)們，認定目標，樹立信心，竭盡全力去迎接自己的人生考驗。
三、總結(jié)：
我們在成長，我們在進步，盡管我們?nèi)源嬖谌秉c，但我們堅信：我們的未來不是夢，讓我們共同努力吧!
課后反思：通過展示進步，同學(xué)們對自己更有信心;通過反思不足，就像一面鏡子讓大家可以正其行;通過展望未來，讓大家更努力進步!
光陰如梭，一轉(zhuǎn)眼半年時間過去了，在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的大力支持和關(guān)心幫助下，本人不斷地提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論素質(zhì)，為我局財務(wù)部業(yè)務(wù)制度規(guī)范化，經(jīng)營管理科學(xué)化，企業(yè)效益最大化，有力地推動我局財務(wù)管理水平的進一步提高，充分發(fā)揮財務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心作用作出了貢獻，現(xiàn)將20**年上半年工作作如下總結(jié)：
在工作中，我能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局，以新《會計法》為依據(jù)，遵紀守法，遵守財經(jīng)紀律。
認真履行會計崗位職責(zé)，一絲不茍，忠于職守，盡職盡責(zé)的工作服從組織安排;努力鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)技能，合理合法處理好一切財會業(yè)務(wù)，對所有單據(jù)進行認真審核，為領(lǐng)導(dǎo)審批把好第一關(guān);認真做好會計基礎(chǔ)工作，認真審核原始憑證，會計憑證手續(xù)齊全、裝訂整潔符合要求，科目設(shè)置準確、帳目清楚，會計報表準確、及時、完整，及時準確計提各項稅費以及申報、上繳;定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報財會業(yè)務(wù)執(zhí)行情況。
除了扎實做好日常會計核算的工作以外，在今年上半年的工作中還呈現(xiàn)出了以下幾處亮點：
一、制定本崗位的工作崗位責(zé)任制，編寫崗位說明書，明確自己的職責(zé)權(quán)限、工作分工和紀律要求，強化了自身的責(zé)任感，此舉加強了內(nèi)部核算監(jiān)督，同時促進了單位財務(wù)各崗位的交流、合作與團結(jié)。
二、以培訓(xùn)為動力，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的不斷發(fā)展，財務(wù)會計工作的側(cè)重點和基本點也在改變，因此財務(wù)會計工作不能停留在簡單的算賬、報賬等會計核算上，應(yīng)不斷更新知識，不斷提高理論水平。
結(jié)合本行業(yè)財務(wù)工作的特點，認真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，保證財務(wù)基礎(chǔ)工作的準確、及時、完整，為領(lǐng)導(dǎo)及時、準確、完整的提供財務(wù)信息。
三、積極、主動配合國、地稅做好2008年度稅費清繳和所得稅匯算以及其他涉稅工作。
緊密與當?shù)囟悇?wù)機關(guān)的聯(lián)系是企業(yè)在當?shù)貜氖律a(chǎn)經(jīng)營活動的非常重要和關(guān)鍵的外部“軟環(huán)境”，通過這些活動，我們獲得了有利于企業(yè)經(jīng)營的稅費政策，更是為企業(yè)的經(jīng)營決策和今后的財務(wù)工作指明了方向。
四、積極參與企業(yè)經(jīng)營管理，搞好財產(chǎn)物資的清查與盤點。
隨著財務(wù)管理職能的日益顯現(xiàn)，財務(wù)管理參與到企業(yè)管理的方方面面，這其中包括材料物資的采購和廢舊物資的處理和庫存物資的管理等等。
今年1月份，由于工程公司倉管人員人事變動需要進行交接的原因，我連同新、老兩位倉管人員加班加點對工程公司倉庫庫存物資情況進行了盤點核查，規(guī)范了材料管理基礎(chǔ)工作，確保了庫存物資的帳帳、帳實相符，提高了材料物資的利用效能。
財務(wù)工作就像年輪，上半年工作的結(jié)束，意味著下一個半年工作的重新開始。
工作雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是作為企業(yè)正常運轉(zhuǎn)的命脈，我深深的感到自己崗位的價值。
然而，在看到成績的同時也要清醒地認識到自己尚存在著諸多的不足，自己要不斷地加強學(xué)習(xí)，促進理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的持續(xù)提高，更好的為企業(yè)發(fā)展貢獻力量。
以上就是財務(wù)人員工作不足反省總結(jié)的內(nèi)容，感謝閱讀。
團員總結(jié)反思不足篇十四
透過對各連鎖門店、各銷售部門的賬目核算，各項指標與年初所簽訂職責(zé)狀的比較，分析差異，查找原因，做到指標有針對，落實有監(jiān)管。為總經(jīng)理的決策帶給可靠數(shù)字依據(jù)。
近年來，隨著企業(yè)精細化管理水平的不斷強化，對財務(wù)管理也提出了更高的要求。我們以此為契機，根據(jù)財務(wù)管理的特點以及財務(wù)管理的需要，零星購置先審批等一系列相關(guān)制度，從而使每項工作有計劃、有落實、有監(jiān)督、有考核。在費用控制方面，采取定額以外的費用、沒有審批發(fā)生的費用，一律不予報銷。
在現(xiàn)金預(yù)算方面，為提高現(xiàn)金預(yù)算的準確性，在實際支付時做到，沒有現(xiàn)金預(yù)算項目的不予支付，超預(yù)算支付標準的不予支付。在職工借款還款方面，規(guī)定了借款務(wù)必于發(fā)生當月還款，確實起到了降低借款數(shù)額，減少資金占用，避免呆帳發(fā)生的用心作用。
隨著我公司業(yè)務(wù)量的增大，工作的側(cè)重點和基本點也在改變，因此財務(wù)工作不能停留在簡單的算賬、報賬等會計核算上，應(yīng)不斷更新知識，不斷提高理論水平。結(jié)合本行業(yè)財務(wù)工作的特點，認真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，保證財務(wù)基礎(chǔ)工作的準確、及時、完整，為領(lǐng)導(dǎo)及時、準確、完整的帶給財務(wù)信息。
透過學(xué)習(xí)，職稱考試，進一步了解財務(wù)各項管理制度，懂得了企業(yè)財會人員的工作要求，進一步激發(fā)了干好財務(wù)工作的主動性與認真性。
隨著企業(yè)管理的進一步深入，財務(wù)的管理職能逐漸增強。今年，公司為加大職責(zé)制考核力度，保證職責(zé)制的貫徹落實，制定了職責(zé)狀考核辦法，細化了各項指標和日常工作的考核。在此基礎(chǔ)上，我們也加大了財務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè)，從粘貼票據(jù)、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等最基礎(chǔ)的工作抓起，認真審核原始票據(jù)，細化財務(wù)報賬流程。詳細制定了《貨幣資金管理辦法》等，將內(nèi)控與內(nèi)審相結(jié)合。
在今年的財務(wù)管理工作中，最重要的一點就是借助公司的考核體系，將管理的要求與重點，納入工作質(zhì)量與方針目標考核。將費用預(yù)算透過月份考核與工資掛鉤，全面提高了財務(wù)核算質(zhì)量。遵紀守法，實事求是的體現(xiàn)財務(wù)經(jīng)營成果，做到誠信納稅。并榮獲赤峰市地稅局頒發(fā)的所得稅“百佳誠信納稅人”獎。
隨著財務(wù)管理職能的日益顯現(xiàn)，財務(wù)管理參與到企業(yè)管理的方方面面，這其中包括存貨的盤點等，加強對公司財產(chǎn)物資的管理。規(guī)范了庫存管理基礎(chǔ)工作，確保庫存物資的帳帳、帳實相符。
為加強對資金的統(tǒng)一歸口管理，規(guī)范運作，強化資金使用的計劃性、預(yù)算性、效率性和安全性，盡可能地規(guī)避資金風(fēng)險，為進一步減少資金占用，提高資金利用率，今年重點對現(xiàn)金流量、未達帳項、應(yīng)收應(yīng)付款項、流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率等一些項目加大了考核力度。資金預(yù)算，確保了資金的使用合理、規(guī)范、安全、有效。嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，實行財務(wù)制約制度。以上制度的建立和實施更加有效地減少了資金的占用，降低了財務(wù)費用，提高了企業(yè)經(jīng)濟效益。
為全面搞好xxxx年全面預(yù)算管理與財務(wù)管理工作，我們計劃重點抓好以下幾個方面的工作：
(一)根據(jù)公司下達的預(yù)算指導(dǎo)意見，進一步搞好預(yù)算管理工作。預(yù)算管理作為財務(wù)管理中的重要一環(huán)，與全面做好財務(wù)工作息息相關(guān)。在明年的工作當中，要進一步加強對連鎖門店的銷售預(yù)算與實際完成的'預(yù)算分析、分解與落實工作，根據(jù)數(shù)字查找經(jīng)營環(huán)節(jié)存在的問題，使全面預(yù)算管理真正成為全員預(yù)算管理，讓預(yù)算真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
(二)結(jié)合新會計準則的實施，當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，確保完成上級下達的各項指標。隨著公司逐步走上良性發(fā)展軌道，經(jīng)營質(zhì)量不斷提高，企業(yè)資產(chǎn)得到進一步凈化與整合。結(jié)合績效考核管理，本著“嚴、深、細、實”的原則，全面強化職責(zé)制的制定與落實，在增大銷售的基礎(chǔ)上，千方百計研究節(jié)支，力爭完成各項任務(wù)指標。精細核算薪酬，完善所創(chuàng)造價值與所得薪酬公平的工資計算原則。同時，圍繞盤活資產(chǎn)，嚴格控制存貨占用金額，減少資金占用率，提高企業(yè)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)速度。
(三)繼續(xù)開展會計從業(yè)人員的培訓(xùn)活動，進一步搞好財會基礎(chǔ)工作，提高管理水平。企業(yè)越發(fā)展進步，財務(wù)管理的作用就越突出。在提高會計人員水平的基礎(chǔ)上，進一步加強檢查督促與指導(dǎo)，搞好會計的基礎(chǔ)管理工作，為更好的參與企業(yè)的經(jīng)營管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，今年財務(wù)科的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫忙下，在各科室和門店的配合下，按照公司的總體部署和安排，認真組織落實。今后應(yīng)將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域，透過行使財務(wù)監(jiān)督職能，拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能，實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角，挖掘財務(wù)活動的潛在價值。雖然，精細化財務(wù)管理是件極為復(fù)雜的事情，其實正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”!
團員總結(jié)反思不足篇十五
地不是做生意便是干建筑活，致使學(xué)生下午的家庭作業(yè)無人監(jiān)管和檢查。
2.學(xué)校沒有附設(shè)學(xué)前班，一年級入學(xué)的新生來源混雜，程度參差不齊，使教學(xué)難以很快步入正軌，提高質(zhì)量難度更大。
3.現(xiàn)在的孩子越來越難教育，對有些思想壞、學(xué)習(xí)差的學(xué)生，講道理不聽，進行體罰不能，教師都知道不管害了學(xué)生，管又害怕麻煩臨頭，因此都抱著只要安全第一，不求成績優(yōu)異的態(tài)度。所以這類學(xué)生的成績無從提高。
4.目前，很多教師都抱著考什么教什么，考什么抓什么的思想，直奔一個目標——成績，而忽略了學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，這樣取得的成績只是暫時的，到了高年級學(xué)生的能力低下，成績停滯不前。
1、強抓教學(xué)常規(guī)管理，向平時工作要效益。建立健全各項常規(guī)管理制度，抓好落實。在做好各項常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，側(cè)重對教師作業(yè)批閱、上課、教具使用、坐班辦公、學(xué)生輔導(dǎo)幾個方面的檢查，對這幾個方面的工作要加大檢查督促力度，校長、教導(dǎo)處要通過聽課、抽查、突查、到班級調(diào)查等手段進行動態(tài)檢查，對檢查情況要詳細記錄，作為教師考核的主要依據(jù)。
教師做好與學(xué)生的個別交流工作，從正面引導(dǎo)做好學(xué)生的思想教育，學(xué)校將此項工作列入教師常規(guī)工作中的學(xué)生輔導(dǎo)一項進行檢查。
3、實行月測月評月總結(jié)，及時了解學(xué)生學(xué)情。為了做到對學(xué)生學(xué)情的及時了解，以便教師及時調(diào)整教學(xué)方式方法。我們在一至六年級實行月測月總結(jié)的辦法，每次測試完學(xué)校要進行成績匯總，科任教師要坐到一起對全班學(xué)生的各科成績做一次全面分析，確定下一個月各個學(xué)生的發(fā)展目標和班級三率的提高目標。教導(dǎo)處負責(zé)匯總記錄。
4、進一步規(guī)范教師評價機制，激發(fā)教師工作熱情。制定合理的教師考核辦法和教師獎懲辦法，堅持以正面引導(dǎo)為主，以公正、公開、公平為原則，做好教師的評價工作，以激發(fā)教師的工作熱情。
5、與家長常聯(lián)系，爭取支持，共同促進學(xué)生教育。針對農(nóng)村學(xué)生家庭教育比較薄弱的現(xiàn)狀，我們要站到主動的立場上，除召開好集體家長會之外，我們打算通過下隊家訪、打電話、寫書信等方式，加大與家長的聯(lián)系力度，盡量多爭取家長的理解、支持，學(xué)校與家庭齊抓共管，做好對學(xué)生的教育工作。
改進。
7、建立幫扶體系，促進學(xué)生整體發(fā)展。各班主任，課任老師根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，在學(xué)生中采取結(jié)對子，一對一，優(yōu)生負責(zé)一個后進生、學(xué)困生，分類召開學(xué)生會議，明確職責(zé)和要求，結(jié)對學(xué)生之間學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，行為上互相制約矯正，既可以培養(yǎng)學(xué)生之間的同學(xué)情，更重要的是可以促進學(xué)生共同發(fā)展，提高學(xué)習(xí)成績。
1、每月以學(xué)片為單位組織月考，期中期末組織模擬測試，通過不斷考評比較尋找差距，提高質(zhì)量。
2、改進教案的備寫方式，為教師鉆研教材和課堂教學(xué)準備創(chuàng)造寬裕時間。
總之，我校將深刻反思過去，直面存在問題，尋找解決良策，努力提高質(zhì)量。
團員總結(jié)反思不足篇十六
(三)希望加強秘書部和其他部門之間、系三個秘書部之間、秘書部部門內(nèi)成員之間的交流。
(四)科學(xué)管理系部團學(xué)財產(chǎn)。
(五)做出本秘書部工作職能分解表，實行定崗定位。
(六)完善本部門的各項規(guī)章制度。如：財產(chǎn)管理辦法;會議簽到獎懲管理條例;召集各班干部開會的協(xié)調(diào)安排登記表及干事管理辦法.
(七)培養(yǎng)更多文秘方面的人才。
(八)繼續(xù)完成一般性工作
1、做好掌握學(xué)生會的活動資料
3、交流經(jīng)驗，使工作開展的更順利，提高工作效率
5、做好學(xué)生會的文件制作，管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔等等
雖然已經(jīng)換屆了，但是在接下來的工作中，我將繼續(xù)在秘書部工作，組織協(xié)調(diào)新干部做好各項內(nèi)部工作。同時鼓勵發(fā)揮秘書處同心協(xié)力、積極向上的精神，與新任干部一起為秘書處的明天繼續(xù)奮斗?；仡櫛緦眠\動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方：
1、對運動員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強，運動員整體素質(zhì)水平有待提高。
2、離學(xué)院提出的總排名在全校前三有一定的距離，由于部分運動員在比賽過程中的失誤，我院此次運動會并沒有取得理想的成績。
3、查漏補缺，雖然我們比較順利地完成了本次運動會工作，但還是在工作中暴露了些問題，有待今后改進。如前期準備不足，有些問題還未考慮到，導(dǎo)致運動會剛開始有些混亂;前期宣傳力度不夠，導(dǎo)致各部門對運動會支持有些不足。
4、通過此次校運會，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強，在今后尚須加強體能鍛煉。
總之，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們的大力支持下，做了充分準備和擁有良好后勤保障的運動員以頑強拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中去，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，為學(xué)院增添了光彩。相信通過這次運動會所積累的經(jīng)驗，我們有信心在以后的工作中做得更好!
團員總結(jié)反思不足篇十七
在本學(xué)期我嚴格要求自己，按時上課，從不無故早退、遲到，在這半年的學(xué)習(xí)中，在老師和同學(xué)的幫助下我榮幸的被評為了班里的優(yōu)秀學(xué)員，使我倍受鼓舞，現(xiàn)將學(xué)習(xí)感受總結(jié)如下：
作為一名既有工作又有家庭、孩子的學(xué)生，保證既有充足的工作學(xué)習(xí)時間又能按時到校上課學(xué)習(xí)電大課程是具有一定難度的。在單位我擔任著教學(xué)和德育的重任，有時與電大課程有沖突，我總是加班加點的先把單位的工作做好，然后按時來到電大上課，妥善的處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。在這半年里，我總是風(fēng)雨無阻的堅持出全勤，雖然有時自己已覺得筋疲力盡，力不從心，但我心中一直有一個信念，那就是學(xué)就學(xué)出個樣來。就是這個信念一直激勵著我要珍惜時光，認真學(xué)習(xí)。
在班里，我是一個有七個學(xué)員的學(xué)習(xí)小組的組長，我知道只有我嚴于律己，刻苦學(xué)習(xí)才會帶動起小組成員的學(xué)習(xí)氣氛。此外，我還學(xué)習(xí)其他小組的優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗，積極上網(wǎng)下載學(xué)習(xí)資料供組員參考。有學(xué)習(xí)上的疑問，我們就相互探討，充分顯示了學(xué)習(xí)小組的民主性和創(chuàng)造性，在我的帶動下，我小組成員各個積極上進，學(xué)習(xí)刻苦，都在第一學(xué)期取得了很好的成績。
作為組長，我做到了熱情為同學(xué)服務(wù)：每周按時為同學(xué)收、發(fā)作業(yè)。帶頭做好各種校內(nèi)、班內(nèi)勞動。如：擦黑板、做值日等。同學(xué)需要幫助，及時伸出友誼之手。團結(jié)友愛，互相幫助，既是我們的班風(fēng)，也是我們的為人之道。
學(xué)習(xí)是辛苦的一件事，但我卻從中體味到了樂趣，同時，也意識到了知識的重要性。只有知識，才能充實自己，完善自己，提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。這半年來，我按時到校上課，認真聆聽老師教誨，認真做好筆記。回家后，則認真復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)，并做好作業(yè)。在學(xué)期末考試中，我也取得了較好成績。
通過這半年的努力，我在學(xué)習(xí)工作中取得了一些成績。在學(xué)期末，我被評為“班級優(yōu)秀學(xué)員”。在這里，要感謝班主任老師及同學(xué)們給我的支持及肯定，今后我會更加努力學(xué)習(xí)，從嚴要求自己，爭取更大進步！
團員總結(jié)反思不足篇十八
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度，在xxxx年中，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導(dǎo)和幫助下使我學(xué)到了很多工作中的知識，使我最快的熟悉了這份新的工作，通過自身的努力，我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高，其工作總結(jié)如下：
1、增值稅發(fā)票的相關(guān)工作。根據(jù)出庫單正確的開具增值稅發(fā)票，并及時的將銷售錄入賬套。月末核對發(fā)票數(shù)據(jù)的正確性，做到開票軟件與賬套數(shù)據(jù)一致。按時勾兌增值稅進項發(fā)票，并與賬套數(shù)字核對準確一致。對滯留票要按期進行清理。
2、每天及時的將銀行統(tǒng)計填入資金日報表，并核對銀行余額是否正確。按時發(fā)送每日余額以及貨款回款表。及時將回款入賬。
3、嚴格按照國家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定，結(jié)合有關(guān)財務(wù)制度對審核無誤的'會計憑證，辦理現(xiàn)金和銀行收付款業(yè)務(wù)。付款時，嚴格執(zhí)行各項財務(wù)手續(xù)，嚴格審核記賬憑證是否有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章，對手續(xù)不全的項目不付款。根據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收付款憑證，按順序逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，并結(jié)出余額。
4、妥善保管好了庫存現(xiàn)金、各種銀行現(xiàn)金轉(zhuǎn)賬支票、網(wǎng)上銀行u盾以及保險柜鑰匙等重要物品。
5、每月最后一天做好倉庫盤存工作，對盤存出現(xiàn)的問題要及時向上級反應(yīng)。及時的核算成本，填制成本余額比對表。并將成本數(shù)據(jù)錄入賬套。做到核算嚴謹，數(shù)據(jù)準確。
6、每月按時將審核過的報銷單分類填入費用匯總表，做到分類合理，數(shù)據(jù)準確。
7、在報稅期內(nèi)按時申報國稅和地稅，做到與報表一致。
8、完成一些其他相關(guān)的工作。
1、學(xué)習(xí)不夠。當前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的會計軟件的應(yīng)用及理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作。
2、在一些細節(jié)方面的問題上處理不夠到位，有一些不必要的工作失誤。
團員總結(jié)反思不足篇一
在各項工作順利開展的同時，我也認識到自己還有很多不足之處：
（3）、缺乏工作經(jīng)驗，面對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進一步指導(dǎo)改進。
團員總結(jié)反思不足篇二
一年來，雖然圍繞自身工作職責(zé)和年初確定的工作目標做了很大努力，取得了一定的成效，但與黨的要求和干部職工的期望相比還存在一些問題和差距，主要是：
對這些問題，我將在今后的工作中認真加以解決。努力爭取做到以下幾點：
2.從工作的實際出發(fā)，克服求穩(wěn)怕亂、患得患失的消極思想和不良情緒，遇到困難要敢于面對，并積極尋求解決辦法，正確處理好依法行政與服務(wù)職工的關(guān)系。
3.放下包袱，拋開手腳，爭當一名優(yōu)秀的基層干部。首先明確擺正自己的位置，完成好自己分管范圍內(nèi)的工作任務(wù)，和班子成員搞好團結(jié)，顧全大局，把組織和職工的利益放在首位。
4.嚴格要求，廉潔自律，作好表率，決不利用職權(quán)為個人謀私利，決不干有損于集體和廣大職工們的事情。清清白白做人，堂堂正正辦事，敢于反對、抵制各種歪風(fēng)邪氣。
五、工作以來幾點感受
1.各項工作的圓滿完成是整個領(lǐng)導(dǎo)班子共同努力配合的結(jié)果，所以在日常的
工作中搞好團結(jié)尤為重要。要善于溝通、勤于溝通，積極支持配合他人工作。
2.要善于總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，爭取同樣的錯誤不再犯第二次。
3.要有正確的態(tài)度，遇到困難不能逃避、害怕，要敢于面對解決，因為在處理事情的過程中我們會不斷成長的。
4.要眼勤、耳勤、口勤、手勤、腳勤，善于觀察、記錄，處處留心皆學(xué)問，更何況社會的飛速發(fā)展更要求我們不斷學(xué)習(xí)。
團員總結(jié)反思不足篇三
在個人總結(jié)中我們一般會提到自己的不足之處，然后加以改正。
尊敬的團支部：
一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心幫助下，在自身的努力下，本人懷著崇高目標追求，勤奮學(xué)習(xí)，扎實工作，在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面，均取得較大收獲和進步，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到較大提升。現(xiàn)將情況匯報如下：
把加強政治理論學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)的重要內(nèi)容，貫穿平時學(xué)習(xí)工作始終。本人自覺認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的xx大精神，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨章程，掌握黨和國家對我們青年團員的期待和要求，平時經(jīng)常關(guān)注時事新聞，關(guān)心國家大事，關(guān)注民生。通過學(xué)習(xí)，本人牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終保持清醒頭腦，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，對黨、對祖國、對人民表現(xiàn)出無比的熱愛與忠誠。作為一名當代青年團員，必須時刻牢記自己肩負的青年團員責(zé)任和光榮使命，認清形勢，立足現(xiàn)實，提高自身素質(zhì)，勇于擔當，爭做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
一年來，本人自覺學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)主義青年團章程》，積極參加學(xué)院團組織的各項活動，熟悉團組織功能、制度、基本任務(wù)以及團員的義務(wù)和權(quán)利等。本人深刻認識到中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國、確立和鞏固社會社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟政治文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用，為黨培養(yǎng)輸送了大批新生力量和工作骨干。作為當代大學(xué)生團員，應(yīng)以民族復(fù)興為己任，保持與時俱進的精神狀態(tài)，堅持理論結(jié)合實際，加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，擁護中國共產(chǎn)主義領(lǐng)導(dǎo)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用，把自己變成一名優(yōu)秀共青團員。
大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代。時代在召喚青年大學(xué)生去堅定地履行新的歷史使命。作為大學(xué)生的我，始終把學(xué)習(xí)作為第一要務(wù)，用知識來武裝自己頭腦。進校以來，學(xué)習(xí)一直未松懈，有科學(xué)的大學(xué)生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標，平時刻苦學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)知識，做到不懂就問，不會就學(xué)。合理安排時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂時間。上課認真聽講，保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)，認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。堅持學(xué)以致用，把專業(yè)理論的學(xué)習(xí)與社會實踐結(jié)合起來，有意識地在實踐中提高組織、協(xié)調(diào)、表達等未來職業(yè)生涯能力所必需的社會化能力，促進自己全面發(fā)展。
始終把誠實守信作為本人思想道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容。本人認真學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程，樹立崇高遠大的人生理想，平時嚴于律己，積極投身到社會實踐，學(xué)習(xí)先進典型的好思想、好品格、好作風(fēng)、好風(fēng)氣。注重自我思想道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)，正確認識自身的社會角色和面臨的任務(wù)，確定自己正確的世界觀、人生觀、道德觀、成才觀和擇業(yè)觀，正確處理個人和集體、國家、民族的利益關(guān)系，自覺擺正位置。嚴格遵守國家的法律、共青團的紀律，嚴格遵守學(xué)院各項
規(guī)章制度
，不參加非法組織和活動。個人生活儉樸，為人正直，堅持誠實守信，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重老師，關(guān)心同學(xué)，與室友、同班同學(xué)及同院班級的同學(xué)關(guān)系融洽和睦。
本人利用寒假深入企業(yè)開展寒假社會實踐活動，進行崗位見習(xí)，進一步接觸社會，了解社會，磨煉經(jīng)歷，積累經(jīng)驗。積極投身志愿服務(wù)活動，關(guān)注民生，服務(wù)社會，奉獻愛心，以實際行動回報學(xué)校，進一步增強自己感恩社會意識。通過社會實踐和志愿者服務(wù)活動，明確當前職業(yè)行業(yè)的形勢要求，學(xué)會人際交往和待人處事方法和技巧，提升專業(yè)知識技能實務(wù)操作能力，豐富對社會和人生的感悟。積極參加社會調(diào)研，并提出自己的對策建議，廣泛閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；抓住點滴時間，擴充一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，擴大自己的知識儲備，擴展自我的視野。
一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深度和廣度還不夠；二是運用理論分析和解決實際問題的能力還有待于提高。
一是進一步端正思想，加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想水平，經(jīng)常主動向團組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面情況。二是進一步強化學(xué)習(xí)，努力鉆研文化知識和專業(yè)知識，提高服務(wù)社會的本領(lǐng)，做社會有用的人。三是進一步嚴于律己，認真貫徹共青團員義務(wù)，合理使用共青團員權(quán)利，積極向黨組織靠攏，在學(xué)習(xí)和生活上充分發(fā)揮團員的模范帶頭作用。四是進一步參加實踐活動，積累知識和經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，取長補短，增強信心，為以后真正融入社會點奠定堅實的基礎(chǔ)。
我是機電系*級1班的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務(wù)?，F(xiàn)在做如下匯報：
思想覺悟方面于*年9月向黨組織遞交了
入黨申請書
，于*年3月被定為入黨積極分子。參加我校黨校第17期初級班和中級班的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的基本知識及基本理論，積極參加討論及社會實踐，參觀了海軍誕生地紀念館更進一步了解了我們黨的革命歷程。
工作方面。我曾擔任班級團支書，組織委員系學(xué)生會秘書處干事。作為一名學(xué)生干部，我勤勤懇懇、任勞任怨。學(xué)生工作不僅培養(yǎng)了他的能力，又使他與同學(xué)更加融洽的相處，他贏得了老師的信任和同學(xué)的支持。
學(xué)習(xí)方面。我始終堅持一句
格言
“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)”。從進校以來學(xué)習(xí)一直未松懈，有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學(xué)，上課認真聽講，及時完成作業(yè)。
生活方面。我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活，那我就是一個失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。
品德方面。認真遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。認真學(xué)習(xí)《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責(zé)任。
身為一名團員，應(yīng)該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔負祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。 所以我要積極進取爭當優(yōu)秀團員，請組織審查，批準。
團員總結(jié)反思不足篇四
通過近一段時間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點，現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點簡要總結(jié)如下：
1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理能力不強。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭強當先的意識不強。
2、工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。
在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應(yīng)用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻，熟悉相關(guān)知識，從而提高自己解決實際問題的能力。
2、在思想工作方面，深化學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想理論水平，加強自己的事業(yè)心和責(zé)任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯(lián)系實際，注重學(xué)以致用。
3、在實際工作中，要更加積極主動的向領(lǐng)導(dǎo)請教遇到的問題，并多與同事們進行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。
團員總結(jié)反思不足篇五
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持_的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個教師的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一、教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我用心探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：
（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。注意學(xué)生的實際狀況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
（二）調(diào)動學(xué)生的用心性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，透過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)用心性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作。作為教師，就應(yīng)明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當縱向地看到：后進生的這天比他的昨日好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比這天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為用心因素。首先幫忙后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們就應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也就應(yīng)在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到"真誠"二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。其次做到"理解"，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字，即透過學(xué)生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
二、班主任工作。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循"嚴要求，高標準"的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部，透過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)構(gòu)成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，用心參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系，互通狀況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。
透過以上工作，本班學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之，一年來，我默默地工作，也取得了一些成績，如我們班在每一周的班隊評比中多次獲得了優(yōu)勝班的錦旗，班風(fēng)班容檢查中獲得先進班的評比，但成績只能代表過去，在今后的工作中，我必須要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
團員總結(jié)反思不足篇六
在工作中，我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點，自我的總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同志們的批評和指導(dǎo)，對我今后的提高是十分必要的，我的缺點與不足自己總結(jié)可有以下幾點：
1、在工作過程中，缺乏大膽管理的主動性，今后我應(yīng)加強學(xué)習(xí)不斷提高自己的管理水平，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。
2、與同事交流少，關(guān)心同事不夠。
具體表現(xiàn)：
(1)和同事們的聯(lián)系不夠，缺乏交流;
(2)工作中對同事們的關(guān)心不夠。
我這方面的缺點，同志們曾給我指出過，所以我還需進一步努力改進。
回顧這一段時間的工作，我基本完成了本職工作，這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助是分不開的，以上是我對半年來思想、工作情況的總結(jié)，不全面和不準確的地方，請批評、指正。
團員總結(jié)反思不足篇七
梁洛施自幼家境貧寒，靠母親在賭場打工撫養(yǎng)成人，為改善家庭經(jīng)濟狀況，她12歲踏入娛樂圈。16歲正式出道就被英皇力捧成對抗張柏芝的新一代“少男殺手”，更是為她姣好的容顏上了巨額保險。談及護膚心得，她覺得最重要是多飲水及多食蔬菜，睡眠要充足。最夸張的就是有一次她在荒島拍戲時，帶了五箱行李，其中有兩箱都是護膚品。她說：“我之所以沒有曬黑，都是勤敷美白面膜的成果，每日收工后我都要敷個面膜才睡呢！”
徐子淇13歲出道做模特，24歲與香港富商李兆基的幼子、500億身家的第一繼承人的李家誠結(jié)婚。自從戀愛開始，她就多次公開表示自己喜歡家庭，想早點生孩子。這成功討得公婆歡心，奉上4億禮金，風(fēng)光迎娶，而徐子淇也很乖巧，三年抱兩，并有誓死得子之心。徐子淇平時補品不斷，養(yǎng)得珠圓玉潤。她的御用化妝師gary還透露：“近幾年子淇都指定要用有機護膚品，可能怕污染bb吧！”可見是為傳宗接代做足了功夫。
身為“中戲五朵金花”之一的胡靜，以拍攝古裝劇而成名，08年9月她與相戀3年的馬來西亞富豪朱兆祥步入婚姻的殿堂。胡靜是那種素面朝天走在街上也會吸引百分百回頭率的美女，據(jù)傳她才是中戲當年的?；ā：o皮膚白皙細嫩，這和平時細致保養(yǎng)是分不開的?！芭膽虻娜私?jīng)常要帶妝，而且時間很長，徹底清潔皮膚尤為重要，我最重視的就是這個步驟?！背思氈滦秺y外，每天晚上睡覺前，胡靜都會敷面膜?！胺竺婺み@段時間是非常享受的，把面膜往臉上一敷就不用管它了，這時你可以閉上眼睛冥想或者聽聽音樂養(yǎng)神?！?BR> 劉濤有一個美麗秘訣，就是泡澡。她會將全身涂滿蜂蜜和牛奶，然后在浴缸里美美地泡上幾十分鐘。這時候，再在臉上做個面膜，身體、皮膚、心理都可以得到全面的放松。睡前用熱水浸浴，一邊泡澡一邊出汗，還能消耗卡路里。
劉濤稱“如果我早上起來發(fā)現(xiàn)肌膚有水腫的情況，我會空腹喝一杯黑咖啡。黑咖啡會加速新陳代謝，還能減肥。辛苦了一天，晚上睡覺前泡個熱水澡可以解壓。有機會的`話讓自己多排汗，不論是通過運動還是桑拿，出汗可以排毒。”“對于經(jīng)?；瘖y的人來說，卸妝是馬虎不得的。我一般收工后會用一次性的卸妝巾先把表面的妝卸掉，回到房間后再做具體的卸妝工作。我會定期敷深海泥的面膜，它可以深層清潔毛孔的污垢?！?BR> 從《還珠格格》的“晴格格”到《青河絕戀》中的萬秋玲，熒屏上的王艷總給人柔情似水的模樣，生活中的王艷也一樣喜歡簡單自然的生活，王艷的皮膚是圈內(nèi)少見的好，卻說她幾乎不去做皮膚護理。她的護膚方法基本和購置服飾的原則一樣，那就是盡可能地買名牌化妝品，因為名品比較保險可靠，同時多多地更換品牌。王艷笑稱：“一年四季會輪流地朝臉上抹不同的護膚品。”“雖然我的皮膚天生較白，但是很重視美白護理。我喜歡在家做水果面膜?；旌蠙幟手?、蛋清和蜂蜜，就能達到淡斑效果（）?！?BR> 團員總結(jié)反思不足篇八
20xx年10月9日我們數(shù)學(xué)組全體教師在校多媒體教室聽了何濤濤老師的觀摩課《整式的加減》也參加了評課，感觸頗深，能夠感覺到他在上課之前準備充分，無論是課件的制作還是備課本身，可以看出他在這屆可如何上好方面，琢磨的很深，老師在上課的教學(xué)姿態(tài)還是教學(xué)基本功上都反應(yīng)了何濤濤老師是個很好的數(shù)學(xué)教師，回來后感觸頗深，下面就如何上好一節(jié)數(shù)學(xué)觀摩課談?wù)劚救说囊稽c體會，不足之處請多指正：
課堂教學(xué)目標是構(gòu)成課堂教學(xué)活動的首要成份，是確定教學(xué)活動的內(nèi)容，選擇教學(xué)方式、方法的依據(jù)，也是課堂教學(xué)活動的預(yù)期結(jié)果。人類任何社會活動總是有意識，有目的地朝著某個方向進行，同樣課堂教學(xué)活動也是有目的有意識地進行。因此課堂教學(xué)目標的確立至關(guān)重要。但是大部分時候，特別是新授課，我只是將教學(xué)大綱中已經(jīng)確定了教學(xué)目的、教學(xué)要求，重點難點照搬照抄。雖然這樣做無可非議，但有時我也確實發(fā)現(xiàn)：大綱規(guī)定的要求與我們的實際還是有一定區(qū)別的。我的學(xué)生的基礎(chǔ)情況，能力情況，對上堂課的消化情況，對學(xué)習(xí)的積極性情況，卻是我備課時，確立教學(xué)目的時不可忽視的方面。也就是說：我們必須端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立正確的質(zhì)量觀。急學(xué)生之急，想學(xué)生之想，自覺地依據(jù)學(xué)生的認識結(jié)構(gòu)和知識水平，制定貼近學(xué)生，切合實際的課堂教學(xué)目標，最大限度地提高課堂教學(xué)效率。
不準，不明確。應(yīng)該做到小而精，尤其是數(shù)學(xué)問題提的要準，言簡意賅，丁就是丁，卯就是卯，不能含糊其詞，那樣學(xué)生不但回答不對，而且兜的圈子會越來越大，離教學(xué)目標會越來越遠。這一點給我們感觸比較深，在今后的教學(xué)中我們一定會注意的。再則上課引例要合適，這次上課老師采用蜜蜂采蜜的形式引出幾個數(shù)學(xué)單項式，問題非常簡單，學(xué)生也比較積極。但問題是內(nèi)容跟這堂課有沒有聯(lián)系，所以我們覺得就沒有必要為了形式一下而這樣處理，以后我們同樣要改進。
我們的課每個環(huán)節(jié)都想到了，但是有許多地方都沒落實，為什么呢？我們感覺鉆教材鉆得不深。是瞄著目標去設(shè)計問題，你說這個問題設(shè)計了沒有？設(shè)計了，但是像蜻蜓點水一樣平鋪過去，沒有落實。課堂上的設(shè)計，有些地方是一帶而過，而有些地方卻是要落實，實實在在。不是一兩句話就能夠解決的，應(yīng)該分解難點，把握重點，鑿的實實的，再繼續(xù)。有些問題就不需要反復(fù)強調(diào)。在這次上課中，我明顯感到單項式和多項式概念，單項式和多項式次數(shù)和系數(shù)沒落實到謂，有些地方?jīng)]放時間讓學(xué)生親身體會，所以在后來的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)很多問題，使得課后要花大量時間去補。
在《整式》這堂課因為概念較多，內(nèi)容雖然不多但很容易混淆，所以老師也設(shè)計了很多練習(xí)。但效果卻并不理想。原因就是沒重視學(xué)生反饋，上課速度過快，很多學(xué)生沒反應(yīng)過來題目已經(jīng)過去。其實這個問題學(xué)生在回答問題時已體現(xiàn)出來，但老師并沒有停留下來加以鞏固。第二點學(xué)生在回答問題時有自己的思想，但老師發(fā)現(xiàn)跟自己不一樣就沒在繼續(xù)，對學(xué)生的自信有點打擊，所以老師也要尊重學(xué)生的思想這幾點我們以后確實要注意。
諸如：每個定理、例題的分析講解，要設(shè)計好主問句系列，即：提問要有一定的坡度。要重視提問設(shè)計的層次性；教師掌握各種提問的基本技巧；不是一味的一對一的師問生答，也可以是學(xué)生提問學(xué)生回答，或小組提問小組答等等。別讓學(xué)生為“無米之炊”，提出的問題遠遠超出了學(xué)生的能力，或者比較抽象，學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生答問，當被叫到的學(xué)生回答不了你的問題，教師應(yīng)根據(jù)實際做適當?shù)闹笇?dǎo)，而不是立刻再換一位學(xué)生。教師要學(xué)會聆聽學(xué)生的回答，學(xué)生畢竟是學(xué)生，所給出的回答不可能盡善盡美，但不管怎樣，教師要耐心聆聽學(xué)生的回答，或許，從他的不完美的回答中，又可以發(fā)現(xiàn)一些問題。
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握解題方法，總結(jié)和歸納知識結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。因此例題的選編和教學(xué)是課堂教學(xué)的一個重要組成部分，例題又是教材的一個重要組成部分。在課堂教學(xué)中例題能承上啟下，引入新概念，又能加深對概念、公式、法則、定理的理解。所以教師要根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容的要求，精選例題。如果一堂數(shù)學(xué)課，教師片面追求例題的數(shù)量，例題很多，但例題與例題間沒有多大的'聯(lián)系，對例題的剖析也比較淺薄，就事論事。那么，這樣的一堂課，必然學(xué)生感覺很乏味，更不用說激發(fā)他們探索的欲望，也談不上對學(xué)生能力的培養(yǎng)。無疑，這樣的課是沒有效率可言的。
在每堂數(shù)學(xué)課堂中，教師應(yīng)騰時間，讓學(xué)生做做練習(xí)或思考教師提出的問題，或解答學(xué)生的提問，以進一步強化本堂課的教學(xué)內(nèi)容。若課堂內(nèi)容相對輕松，也可以指導(dǎo)學(xué)生進行預(yù)習(xí)，提出適當?shù)囊?，為下一次課作準備。在學(xué)生做練習(xí)時，教師應(yīng)積極巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)。
者驗證幾何結(jié)論。如在教授立體幾何之前，要求學(xué)生每人用鉛絲做一個立方體的幾何模型，觀察其各條棱之間的相對位置關(guān)系，各條棱與正方體對角線之間、各個側(cè)面的對角線之間所形成的角度。這樣在講授空間兩條直線之間的位置關(guān)系時，就可以通過這些幾何模型，直觀地加以說明。此外，立體幾何中有很多的定理，對于這部分內(nèi)容，我靈活采用觀察、大膽猜測，實例驗證、理論驗證等多種教學(xué)方法，盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)定理，驗證定理，應(yīng)用定理。俗話說：“教無定法，貴要得法”。只要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有助于學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，有利于所學(xué)知識的掌握和運用，都是好的教學(xué)方法。各種教學(xué)方法的運用，都是為一定的教學(xué)任務(wù)服務(wù)的。教師運用恰當?shù)慕虒W(xué)方法進行教學(xué)，學(xué)生學(xué)起來就有興趣，易于接受，就會收到良好的效果。
教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)前人的研究成果，是通過一定的教學(xué)方法和形式來實現(xiàn)的，這些方法和形式從某種意義上講，它反映了思維活動。當前數(shù)學(xué)教學(xué)中不良傾向的共同特征是：不同程度的以教師的教代替學(xué)生的學(xué)，以教師的思維活動占據(jù)學(xué)生的思維過程，學(xué)生看到的是一試就靈、一驗就準、千真萬確、不可置疑，對結(jié)論的演示成為一個必成功的表演，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的容器，學(xué)生的思維活動降低到了最低點．因此，我們要重視訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生思維的教學(xué)設(shè)計，選用合理的教法有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和思維品質(zhì)。在數(shù)學(xué)課堂上，思維是“魂”，抓住了思維訓(xùn)練就能極大地提高課堂教學(xué)的效率。教師在設(shè)計和實施教學(xué)時，注意挖掘教材中蘊涵的思維素材，盡可能多地為學(xué)生提供思辯的機會，使學(xué)生在思維活動的過程中逐步掌握分析綜合、判斷推理；抽象概括的邏輯思維方法，教會學(xué)生有理、有據(jù)、有序地思考問題。
總之，一堂高效率的課堂教學(xué)，離不開教師的精心準備，
團員總結(jié)反思不足篇九
團員心得體會是每個黨團組織給予團員成長的機會，通過參與社會實踐、學(xué)習(xí)教育活動和組織交流，團員們得以更好地認識自己、鍛煉自己，提升個人素質(zhì)。然而，回顧自己的團員時光，我深感自己仍存在一些不足之處，需要加以反思和改進。
第二段：缺乏主動
在團隊活動中，我常常表現(xiàn)得過于被動，缺乏主動參與的精神。我害怕冒險，不愿意承擔風(fēng)險和責(zé)任，更喜歡安于現(xiàn)狀。這種心態(tài)阻礙了我在團隊中的發(fā)展，也使我錯失了許多成長的機會。為了改進這一不足，我決心積極參與團隊活動，學(xué)會與他人溝通、協(xié)調(diào)，培養(yǎng)主動解決問題的能力，做一個積極向上的團員。
第三段：溝通能力不足
溝通是團隊合作的重要環(huán)節(jié)，然而，我始終沒有很好地掌握這一技巧。我常常不知道如何準確表達自己的觀點，也不善于傾聽他人的意見。這導(dǎo)致了與團隊成員之間的阻礙和交流的不暢。我意識到，只有通過提高自己的溝通能力，才能更好地與他人合作，實現(xiàn)團隊目標。因此，我決定多參加團隊討論，并傾聽他人的建議和批評，不斷改進自己的溝通技巧。
第四段：缺乏耐心和毅力
在遇到困難或挫折時，我常常會急于求成，缺乏耐心和毅力。我容易灰心喪氣，對于瑣碎的事情容易失去興趣，導(dǎo)致我在某些項目中未能堅持下來。我明白，成功需要時間和努力，并非一蹴而就。為了提高自己的耐心和毅力，我將更加注重培養(yǎng)堅持的意志力，尋找適合自己的計劃和方法，以激發(fā)自己的動力。
第五段：總結(jié)與展望
團員心得體會反思不足之處，讓我認識到自己的不足和局限性。我明白，作為一個團員，應(yīng)該努力提高自己的素質(zhì)和能力，不斷向前發(fā)展。為了克服自身的不足，我將加強對于團隊活動的參與和投入，積極主動地發(fā)表自己的觀點和建議。同時，我也會認真傾聽他人的聲音，學(xué)會與團隊成員們建立良好的溝通關(guān)系。勤勉與堅持是成功的基石，我會提高自己的耐心和毅力，為團隊合作貢獻自己的力量。
總之，作為一名團員，我要切實反思自身存在的不足之處。在團隊活動中，我要積極參與，主動發(fā)言，化被動為主動，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。提高溝通能力，準確表達自己的觀點，傾聽他人的意見，形成良好的溝通氛圍。增強耐心和毅力，在面對困難和挫折時保持樂觀，堅持努力，最終取得成功。通過與團隊成員的共同努力，我們將能夠在未來的團隊活動中有更加出色的表現(xiàn)。
團員總結(jié)反思不足篇十
個人工作總結(jié)作為自我反思、自我回顧的重要方法對于寫作者的個人成長至關(guān)重要。為了能夠更加客觀、全面的完成自我認知的提升，在個人工作總結(jié)的過程中我們往往不能夠只針對優(yōu)勢進行總結(jié)，還應(yīng)該對于自己的缺點和不足之處進行實事求是的記錄。對于個人工作總結(jié)中的不足之處要從下面的幾點著手：
1、全局觀。工作中必不可少的是和同事、其他部門同事之間的協(xié)作。反思自己是否和同事之間協(xié)作順暢，是否還有提升的空間。
2、崗位職責(zé)。主要是體現(xiàn)在工作的積極性上。自己是否一直都對自己的工作抱有充分的熱情。
3、專業(yè)技能。幾乎是不會有人在某項工作中完全的掌握所需要的所有知識和技能，保持虛心的態(tài)度看看自己在自己負責(zé)的領(lǐng)域內(nèi)還有哪些技能是掌握不牢靠的。還有哪些技能尚未掌握的等等。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度。在任何的專業(yè)領(lǐng)域都會有新的知識不斷的產(chǎn)生，所以自己在工作中是否依然保持著學(xué)習(xí)的熱情，自我提升的心態(tài)。
另外，個人工作總結(jié)的寫作不是檢討書，不能夠枯燥的羅列出不足的所在，應(yīng)該通過不足之處吸取經(jīng)驗，舉一反三，能夠?qū)酉聛淼墓ぷ鳌€人的提升起到實質(zhì)性的指導(dǎo)作用。所以在寫個人工作總結(jié)不足之處的時候也要給出對應(yīng)的解決方法和自己針對這些問題的思考。譬如針對全局觀的問題：
在和同事協(xié)同工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己做的尚且不足，經(jīng)常會因為自己工作習(xí)慣造成項目的延遲。針對這個事情，我認真的做了反思，其實主要的問題在于溝通。由于我們經(jīng)常在微信上進行項目的交接，雖然信息傳達及時，但由于需要重新進行文本的編輯，事情往往刪繁就簡，表述不明確，另外由于有時候需要進行內(nèi)存的清理，經(jīng)常造成信息沒有記錄的情況，特別不方便，事情發(fā)生也難以追責(zé)。所以，我建議部門同事可以引入日事清辦公協(xié)作軟件，解決團隊協(xié)作問題，具體的信息我會在公司的會上進行詳細的介紹。
團員總結(jié)反思不足篇十一
我是機電系*級1班的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務(wù)。現(xiàn)在做如下匯報：
思想覺悟方面于*年9月向黨組織遞交了入黨申請書，于*年3月被定為入黨積極分子。參加我校黨校第17期初級班和中級班的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的基本知識及基本理論，積極參加討論及社會實踐，參觀了海軍誕生地紀念館更進一步了解了我們黨的革命歷程。
工作方面。我曾擔任班級團支書，組織委員系學(xué)生會秘書處干事。作為一名學(xué)生干部，我勤勤懇懇、任勞任怨。學(xué)生工作不僅培養(yǎng)了他的能力，又使他與同學(xué)更加融洽的相處，他贏得了老師的信任和同學(xué)的支持。
學(xué)習(xí)方面。我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)”。從進校以來學(xué)習(xí)一直未松懈，有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學(xué)，上課認真聽講，及時完成作業(yè)。
生活方面。我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活，那我就是一個失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。
品德方面。認真遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。認真學(xué)習(xí)《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責(zé)任。
身為一名團員，應(yīng)該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔負祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。 所以我要積極進取爭當優(yōu)秀團員，請組織審查，批準。
團員總結(jié)反思不足篇十二
在這一學(xué)期的工作中，有欣喜、有感動、有收獲也有著困惑和遺憾，這更是一個不斷學(xué)習(xí)、實踐、探索、提高的過程。回顧反思我覺得自己在語文教學(xué)方面主要做法有以下幾點：
1、愛而不溺、嚴而有度，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）潛心讀書的習(xí)慣。開學(xué)初，學(xué)生任務(wù)較輕、閑余時間相對較多。而我班學(xué)生男多女少，學(xué)生好動、活潑，喜歡看書。為此我讓學(xué)生搜集家中的適宜讀物進行整理，編訂了“班級讀書目錄”，利用這段時間培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。同時結(jié)合語文課本中“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”中的“寫讀書筆記”這一內(nèi)容讓學(xué)生讀書、寫筆記。如果學(xué)生在讀書課上紀律好我會適當延長他們的讀書時間并引導(dǎo)學(xué)生在這一時間內(nèi)邊讀書邊寫讀書筆記（摘抄好的詞語、句子），而且家庭作業(yè)相應(yīng)的布置為讀書體會。這樣一來很好的激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，這些本來無書可讀的學(xué)生也因為相互的交流不僅有書可讀而且好書不少。那些向來喜歡吵吵鬧鬧不斷的孩子一有空就會捧起書來讀，班內(nèi)紀律隨之好了，一些學(xué)生在預(yù)習(xí)課文的時候也改為了寫讀書筆記，效果頗好！
（2）、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)上，我首先從課堂上入手，對一些閱讀課文重在引導(dǎo)學(xué)生讀熟、讀好，對內(nèi)容的理解卻不做深入地講解，而只是拋給學(xué)生一些問題進行引領(lǐng)，讓學(xué)生自己閱讀、體驗成功。如《林沖棒打洪教頭》一課，我問學(xué)生“你認為林沖和洪教頭各是怎樣的人？畫出相關(guān)的句子，在小組內(nèi)交流。”。在交流中學(xué)生會就人物鮮明的個性特點進行不同方式的表達，就洪教頭“魯莽”這一特點學(xué)生會說“冒失”“粗魯”“沒禮貌”“自高自大、目中無人”等不盡相同的看法。在這一過程中學(xué)生是主動、積極的，更重要的是在這一過程中學(xué)生掌握了有效的學(xué)習(xí)方法。課下我把自己收藏的一些兒童讀本、向?qū)W校圖書室借的閱讀資料分批發(fā)給學(xué)生，無需我多言，回收上來的書、報中的閱讀思考一類的練習(xí)總是被學(xué)生填的滿滿的（我要求學(xué)生如果想填必須用鉛筆）而且還有一些改動的痕跡。
（3）、自由表達的習(xí)慣。學(xué)生已進入高年級自然而然的開始沉默寡言，變得保守起來。我盡量的鼓勵學(xué)生，并運用各種激勵手段：語言的肯定、贊許的眼神、表揚的手勢甚至是一朵小紅花。除此之外我還鼓勵學(xué)生用小紙條亦或是手機短信和我交流，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓學(xué)生因為喜歡我而喜歡語文、喜歡閱讀。
（4）按時完成作業(yè)的習(xí)慣。這個班有個別學(xué)生不完成作業(yè)的習(xí)慣，為此我很是頭疼。每次為了查閱哪些學(xué)生沒交作業(yè)煞費苦心，也有一些是因自己的懶惰疏于管理而偷懶的學(xué)生。本學(xué)期，我充分發(fā)揮班干部的作用：小組長必須查清本組的作業(yè)方可上交，學(xué)習(xí)委員進行統(tǒng)計、上報。這樣一來每天無需老師點名，對班內(nèi)學(xué)生完成作業(yè)的情況一目了然，一些學(xué)生也因此而精心起來，按時完成作業(yè)。對于剩下的一些學(xué)生則通過個別談心、動員家長等方法督促學(xué)生完成作業(yè)。
2、認真鉆研、求實創(chuàng)新，努力提高課堂教學(xué)的效率。
本學(xué)期我在課堂教學(xué)中力求做到“務(wù)本、求實、創(chuàng)新”，一方面積極地參加各類學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中新的理念、好的方法，結(jié)合自己班內(nèi)的實際情況進行合理的安排、設(shè)計，努力讓我的語文教學(xué)更具特色，形成獨具特色的教學(xué)風(fēng)格，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同學(xué)生采用不同的批改方法，使學(xué)生對語文更有興趣，同時提高學(xué)生的語文水平。
3、準確定位、積極成長，認真撰寫教學(xué)隨筆。教師要想盡快的成長起來，就要學(xué)會不斷的反思、提高。每天課后我都會認真反思這一節(jié)課的得與失并認真地記錄下來，有時只是一個個教學(xué)片斷，有時只是短短的幾句甚至是發(fā)生在我與學(xué)生之間的故事。我覺得寫教學(xué)隨筆一方面是一個反思、提高的過程，另一方面也是搜集、整理資料的過程，我從中受益匪淺。
4、立足身邊、有效整理，提高學(xué)生的習(xí)作水平。還記得三年級第一次將孩子的作文本收上來時的驚訝：這些孩子好像都不會寫作文，怎么辦？對，首先要讓學(xué)生喜歡上寫作。于是盡量創(chuàng)造輕松的習(xí)作氛圍，給予學(xué)生鼓勵性的評語等。這學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀更有激勵性，于是我經(jīng)常讓學(xué)生欣賞班內(nèi)的優(yōu)秀習(xí)作，并將一些好的習(xí)作進行整理修改，然后讓孩子們輪流閱讀。有時我把孩子們的習(xí)作發(fā)到網(wǎng)上。有時我會將每一個學(xué)生的習(xí)作精心挑選，有的學(xué)生是整篇文章、有的學(xué)生只有只言片語，這樣一來使學(xué)生在習(xí)作方面很有成就感，從而更加的喜歡習(xí)作，習(xí)作水平也相應(yīng)的提高很快。
5、關(guān)注學(xué)困生、找準契機，促進學(xué)生整體提高。面對班內(nèi)學(xué)生成績兩極分化嚴重的現(xiàn)象，我將課后的時間更多地投向?qū)W困生，尋找它們身上的閃光點，以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。高玉婷是一個父母重新組建的家庭且家境困難。開學(xué)初，他竟因為父母的矛盾被送回老家，我知道情況后寫信給她本人及做她父母的工作，隨后她又重返教室。一個小小的舉動，這孩子學(xué)習(xí)比以前更主動了。趁此機會我不斷的鼓勵、關(guān)心她、告訴她學(xué)習(xí)的重要性，這學(xué)期他的成績提高很快。還有耿娜娜，這個長相極為乖巧的女孩成績卻不怎么理想，學(xué)習(xí)主動性差?？伤矚g朗讀，于是在班內(nèi)組織的美文誦讀比賽上我大膽起用她，盡管因讀音錯誤在指導(dǎo)上煞費苦心但最終成績不錯。愛屋及烏，因為朗讀她喜歡上了語文，進步也不小。諸如此類，還有很多。沒有不想上進的學(xué)生，關(guān)鍵在于老師怎樣去教育。對于一個班而言，只有整體成績提高了才是真正的優(yōu)秀。關(guān)注學(xué)困生，讓我受益不少！
團員總結(jié)反思不足篇十三
一、目的：通過本次班會活動，讓學(xué)生對本月的行為規(guī)范和日常習(xí)慣做一個總結(jié)，肯定優(yōu)點，反思不足，把它作為一面鏡子，讓自己以后的行為更規(guī)范，生活多姿多彩。
二、過程：
(一)
主持人：同學(xué)們，大家好，時間過得真快呀!布置不絕，一個月又過去了，回憶這一個月的生活，我們都有了不小的進步，也有值得反思的地方，所以，我們大家聚在一起，共同交流，希望本次班會課圓滿結(jié)束!
(二)介紹進步：
主持人：同學(xué)們不要含羞，大膽地向大家展示你的進步吧!
展示：
(1)學(xué)習(xí)：在某科目上取得的進步
(2)規(guī)范：包括與同學(xué)的相處、友情、行為習(xí)慣等，是否讓自己逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，陶冶了情操，提高了素質(zhì)。
(3)能力：各項生活技能、學(xué)習(xí)技能等。
(4)其他
a:我在學(xué)習(xí)方面有了進步。
以前，我的畫圖效率不高，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的進步，一分鐘可以畫一幅了。
主持人：學(xué)習(xí)上的進步值得肯定，你是個愛學(xué)習(xí)的好孩子，找到了良好的學(xué)習(xí)方法，也是個會學(xué)習(xí)的好孩子。
b：我學(xué)會了炒雞蛋
主持人：你真了不起!
c：以前，我和同學(xué)們的關(guān)系不太好，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，要想別人怎樣對你，你應(yīng)該首先怎樣對別人。
所以，我在生活中主動幫助同學(xué)，大家也對我很好了!
(三)反思：
主持人：我們每一個人都在不斷地成長，但是在成長的道路上也有著不足，那么就本月的生活各方面，大家能否對自己不當?shù)男袨樽鲆粋€反思，可以暢所欲言，各抒己見!
a：我覺得我學(xué)習(xí)有些退步，貪玩了!
主持人：希望你能迎頭趕上。
b：我覺得我的品質(zhì)不好了，有一次不聽媽媽的話，還與她頂嘴，讓媽媽傷心了。
主持人：能反思自己的言行不足，就是好孩子，這件事并不能說明你的品質(zhì)有問題請你一定要孝敬、尊敬長輩，長輩有不正確的地方，可以好心指正，但不要言行過激!
c………
(四) 展望未來
同學(xué)們，大家對將來都有怎樣的打算?
交流后講故事：兩個追的'故事，一個是說，在非洲一望無際的草原上，悠閑的生活著一群羚羊，他們吃草，游戲，這時，突然從草叢中竄出一只非洲豹，沖散了羚羊群，但是豹子只認準了其中一只未成年的幼小的羚羊，奮力直追，在追的過程中，即使從成年羚羊的身邊竄過也不改變追得獵物，直到將獵物撲倒在地。
我問同學(xué)們，為什么他不去追緊靠的羚羊呢?如果他一會兒追這個，一會兒追那個他能夠追到獵物嗎?這是因為他有目標和信心的體現(xiàn)，而目標和信心是成功的重要要素;我們在校學(xué)習(xí)的時間不多了，希望同學(xué)們抓住機遇，認定自己的目標，樹立信心，奮力拼搏。
另一個在追的故事是，一個獵人在狩獵過程中，射中一只兔子的腿，兔子拼命的逃跑，獵狗努力的向前追去，追了一會兒，獵狗一無所獲的返回，獵人訓(xùn)斥到，怎們連一只受傷的兔子都逮不住呢?獵狗委屈的說，我已經(jīng)很努力了，就是沒有追上嗎。
受傷的兔子回到兔窩后，兔兄兔弟們違者受傷的兔子說，你太偉大了，一條腿受了傷，還能夠逃脫獵人和獵狗的追逐，這是為什么呢?兔子說，狗只是盡力而為，而我則是竭盡全力在跑，如果不竭盡全力我就沒命了呀!是啊!要想實現(xiàn)自己的目標除了認定目標，樹立信心外，僅僅靠努力還是不行的，應(yīng)該需要竭盡全力才行，才能夠達到勝利的彼岸。
希望同學(xué)們，認定目標，樹立信心，竭盡全力去迎接自己的人生考驗。
三、總結(jié)：
我們在成長，我們在進步，盡管我們?nèi)源嬖谌秉c，但我們堅信：我們的未來不是夢，讓我們共同努力吧!
課后反思：通過展示進步，同學(xué)們對自己更有信心;通過反思不足，就像一面鏡子讓大家可以正其行;通過展望未來，讓大家更努力進步!
光陰如梭，一轉(zhuǎn)眼半年時間過去了，在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的大力支持和關(guān)心幫助下，本人不斷地提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論素質(zhì)，為我局財務(wù)部業(yè)務(wù)制度規(guī)范化，經(jīng)營管理科學(xué)化，企業(yè)效益最大化，有力地推動我局財務(wù)管理水平的進一步提高，充分發(fā)揮財務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心作用作出了貢獻，現(xiàn)將20**年上半年工作作如下總結(jié)：
在工作中，我能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局，以新《會計法》為依據(jù)，遵紀守法，遵守財經(jīng)紀律。
認真履行會計崗位職責(zé)，一絲不茍，忠于職守，盡職盡責(zé)的工作服從組織安排;努力鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)技能，合理合法處理好一切財會業(yè)務(wù)，對所有單據(jù)進行認真審核，為領(lǐng)導(dǎo)審批把好第一關(guān);認真做好會計基礎(chǔ)工作，認真審核原始憑證，會計憑證手續(xù)齊全、裝訂整潔符合要求，科目設(shè)置準確、帳目清楚，會計報表準確、及時、完整，及時準確計提各項稅費以及申報、上繳;定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報財會業(yè)務(wù)執(zhí)行情況。
除了扎實做好日常會計核算的工作以外，在今年上半年的工作中還呈現(xiàn)出了以下幾處亮點：
一、制定本崗位的工作崗位責(zé)任制，編寫崗位說明書，明確自己的職責(zé)權(quán)限、工作分工和紀律要求，強化了自身的責(zé)任感，此舉加強了內(nèi)部核算監(jiān)督，同時促進了單位財務(wù)各崗位的交流、合作與團結(jié)。
二、以培訓(xùn)為動力，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的不斷發(fā)展，財務(wù)會計工作的側(cè)重點和基本點也在改變，因此財務(wù)會計工作不能停留在簡單的算賬、報賬等會計核算上，應(yīng)不斷更新知識，不斷提高理論水平。
結(jié)合本行業(yè)財務(wù)工作的特點，認真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，保證財務(wù)基礎(chǔ)工作的準確、及時、完整，為領(lǐng)導(dǎo)及時、準確、完整的提供財務(wù)信息。
三、積極、主動配合國、地稅做好2008年度稅費清繳和所得稅匯算以及其他涉稅工作。
緊密與當?shù)囟悇?wù)機關(guān)的聯(lián)系是企業(yè)在當?shù)貜氖律a(chǎn)經(jīng)營活動的非常重要和關(guān)鍵的外部“軟環(huán)境”，通過這些活動，我們獲得了有利于企業(yè)經(jīng)營的稅費政策，更是為企業(yè)的經(jīng)營決策和今后的財務(wù)工作指明了方向。
四、積極參與企業(yè)經(jīng)營管理，搞好財產(chǎn)物資的清查與盤點。
隨著財務(wù)管理職能的日益顯現(xiàn)，財務(wù)管理參與到企業(yè)管理的方方面面，這其中包括材料物資的采購和廢舊物資的處理和庫存物資的管理等等。
今年1月份，由于工程公司倉管人員人事變動需要進行交接的原因，我連同新、老兩位倉管人員加班加點對工程公司倉庫庫存物資情況進行了盤點核查，規(guī)范了材料管理基礎(chǔ)工作，確保了庫存物資的帳帳、帳實相符，提高了材料物資的利用效能。
財務(wù)工作就像年輪，上半年工作的結(jié)束，意味著下一個半年工作的重新開始。
工作雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是作為企業(yè)正常運轉(zhuǎn)的命脈，我深深的感到自己崗位的價值。
然而，在看到成績的同時也要清醒地認識到自己尚存在著諸多的不足，自己要不斷地加強學(xué)習(xí)，促進理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的持續(xù)提高，更好的為企業(yè)發(fā)展貢獻力量。
以上就是財務(wù)人員工作不足反省總結(jié)的內(nèi)容，感謝閱讀。
團員總結(jié)反思不足篇十四
透過對各連鎖門店、各銷售部門的賬目核算，各項指標與年初所簽訂職責(zé)狀的比較，分析差異，查找原因，做到指標有針對，落實有監(jiān)管。為總經(jīng)理的決策帶給可靠數(shù)字依據(jù)。
近年來，隨著企業(yè)精細化管理水平的不斷強化，對財務(wù)管理也提出了更高的要求。我們以此為契機，根據(jù)財務(wù)管理的特點以及財務(wù)管理的需要，零星購置先審批等一系列相關(guān)制度，從而使每項工作有計劃、有落實、有監(jiān)督、有考核。在費用控制方面，采取定額以外的費用、沒有審批發(fā)生的費用，一律不予報銷。
在現(xiàn)金預(yù)算方面，為提高現(xiàn)金預(yù)算的準確性，在實際支付時做到，沒有現(xiàn)金預(yù)算項目的不予支付，超預(yù)算支付標準的不予支付。在職工借款還款方面，規(guī)定了借款務(wù)必于發(fā)生當月還款，確實起到了降低借款數(shù)額，減少資金占用，避免呆帳發(fā)生的用心作用。
隨著我公司業(yè)務(wù)量的增大，工作的側(cè)重點和基本點也在改變，因此財務(wù)工作不能停留在簡單的算賬、報賬等會計核算上，應(yīng)不斷更新知識，不斷提高理論水平。結(jié)合本行業(yè)財務(wù)工作的特點，認真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，保證財務(wù)基礎(chǔ)工作的準確、及時、完整，為領(lǐng)導(dǎo)及時、準確、完整的帶給財務(wù)信息。
透過學(xué)習(xí)，職稱考試，進一步了解財務(wù)各項管理制度，懂得了企業(yè)財會人員的工作要求，進一步激發(fā)了干好財務(wù)工作的主動性與認真性。
隨著企業(yè)管理的進一步深入，財務(wù)的管理職能逐漸增強。今年，公司為加大職責(zé)制考核力度，保證職責(zé)制的貫徹落實，制定了職責(zé)狀考核辦法，細化了各項指標和日常工作的考核。在此基礎(chǔ)上，我們也加大了財務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè)，從粘貼票據(jù)、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等最基礎(chǔ)的工作抓起，認真審核原始票據(jù)，細化財務(wù)報賬流程。詳細制定了《貨幣資金管理辦法》等，將內(nèi)控與內(nèi)審相結(jié)合。
在今年的財務(wù)管理工作中，最重要的一點就是借助公司的考核體系，將管理的要求與重點，納入工作質(zhì)量與方針目標考核。將費用預(yù)算透過月份考核與工資掛鉤，全面提高了財務(wù)核算質(zhì)量。遵紀守法，實事求是的體現(xiàn)財務(wù)經(jīng)營成果，做到誠信納稅。并榮獲赤峰市地稅局頒發(fā)的所得稅“百佳誠信納稅人”獎。
隨著財務(wù)管理職能的日益顯現(xiàn)，財務(wù)管理參與到企業(yè)管理的方方面面，這其中包括存貨的盤點等，加強對公司財產(chǎn)物資的管理。規(guī)范了庫存管理基礎(chǔ)工作，確保庫存物資的帳帳、帳實相符。
為加強對資金的統(tǒng)一歸口管理，規(guī)范運作，強化資金使用的計劃性、預(yù)算性、效率性和安全性，盡可能地規(guī)避資金風(fēng)險，為進一步減少資金占用，提高資金利用率，今年重點對現(xiàn)金流量、未達帳項、應(yīng)收應(yīng)付款項、流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率等一些項目加大了考核力度。資金預(yù)算，確保了資金的使用合理、規(guī)范、安全、有效。嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，實行財務(wù)制約制度。以上制度的建立和實施更加有效地減少了資金的占用，降低了財務(wù)費用，提高了企業(yè)經(jīng)濟效益。
為全面搞好xxxx年全面預(yù)算管理與財務(wù)管理工作，我們計劃重點抓好以下幾個方面的工作：
(一)根據(jù)公司下達的預(yù)算指導(dǎo)意見，進一步搞好預(yù)算管理工作。預(yù)算管理作為財務(wù)管理中的重要一環(huán)，與全面做好財務(wù)工作息息相關(guān)。在明年的工作當中，要進一步加強對連鎖門店的銷售預(yù)算與實際完成的'預(yù)算分析、分解與落實工作，根據(jù)數(shù)字查找經(jīng)營環(huán)節(jié)存在的問題，使全面預(yù)算管理真正成為全員預(yù)算管理，讓預(yù)算真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
(二)結(jié)合新會計準則的實施，當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，確保完成上級下達的各項指標。隨著公司逐步走上良性發(fā)展軌道，經(jīng)營質(zhì)量不斷提高，企業(yè)資產(chǎn)得到進一步凈化與整合。結(jié)合績效考核管理，本著“嚴、深、細、實”的原則，全面強化職責(zé)制的制定與落實，在增大銷售的基礎(chǔ)上，千方百計研究節(jié)支，力爭完成各項任務(wù)指標。精細核算薪酬，完善所創(chuàng)造價值與所得薪酬公平的工資計算原則。同時，圍繞盤活資產(chǎn)，嚴格控制存貨占用金額，減少資金占用率，提高企業(yè)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)速度。
(三)繼續(xù)開展會計從業(yè)人員的培訓(xùn)活動，進一步搞好財會基礎(chǔ)工作，提高管理水平。企業(yè)越發(fā)展進步，財務(wù)管理的作用就越突出。在提高會計人員水平的基礎(chǔ)上，進一步加強檢查督促與指導(dǎo)，搞好會計的基礎(chǔ)管理工作，為更好的參與企業(yè)的經(jīng)營管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，今年財務(wù)科的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫忙下，在各科室和門店的配合下，按照公司的總體部署和安排，認真組織落實。今后應(yīng)將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域，透過行使財務(wù)監(jiān)督職能，拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能，實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角，挖掘財務(wù)活動的潛在價值。雖然，精細化財務(wù)管理是件極為復(fù)雜的事情，其實正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”!
團員總結(jié)反思不足篇十五
地不是做生意便是干建筑活，致使學(xué)生下午的家庭作業(yè)無人監(jiān)管和檢查。
2.學(xué)校沒有附設(shè)學(xué)前班，一年級入學(xué)的新生來源混雜，程度參差不齊，使教學(xué)難以很快步入正軌，提高質(zhì)量難度更大。
3.現(xiàn)在的孩子越來越難教育，對有些思想壞、學(xué)習(xí)差的學(xué)生，講道理不聽，進行體罰不能，教師都知道不管害了學(xué)生，管又害怕麻煩臨頭，因此都抱著只要安全第一，不求成績優(yōu)異的態(tài)度。所以這類學(xué)生的成績無從提高。
4.目前，很多教師都抱著考什么教什么，考什么抓什么的思想，直奔一個目標——成績，而忽略了學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，這樣取得的成績只是暫時的，到了高年級學(xué)生的能力低下，成績停滯不前。
1、強抓教學(xué)常規(guī)管理，向平時工作要效益。建立健全各項常規(guī)管理制度，抓好落實。在做好各項常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，側(cè)重對教師作業(yè)批閱、上課、教具使用、坐班辦公、學(xué)生輔導(dǎo)幾個方面的檢查，對這幾個方面的工作要加大檢查督促力度，校長、教導(dǎo)處要通過聽課、抽查、突查、到班級調(diào)查等手段進行動態(tài)檢查，對檢查情況要詳細記錄，作為教師考核的主要依據(jù)。
教師做好與學(xué)生的個別交流工作，從正面引導(dǎo)做好學(xué)生的思想教育，學(xué)校將此項工作列入教師常規(guī)工作中的學(xué)生輔導(dǎo)一項進行檢查。
3、實行月測月評月總結(jié)，及時了解學(xué)生學(xué)情。為了做到對學(xué)生學(xué)情的及時了解，以便教師及時調(diào)整教學(xué)方式方法。我們在一至六年級實行月測月總結(jié)的辦法，每次測試完學(xué)校要進行成績匯總，科任教師要坐到一起對全班學(xué)生的各科成績做一次全面分析，確定下一個月各個學(xué)生的發(fā)展目標和班級三率的提高目標。教導(dǎo)處負責(zé)匯總記錄。
4、進一步規(guī)范教師評價機制，激發(fā)教師工作熱情。制定合理的教師考核辦法和教師獎懲辦法，堅持以正面引導(dǎo)為主，以公正、公開、公平為原則，做好教師的評價工作，以激發(fā)教師的工作熱情。
5、與家長常聯(lián)系，爭取支持，共同促進學(xué)生教育。針對農(nóng)村學(xué)生家庭教育比較薄弱的現(xiàn)狀，我們要站到主動的立場上，除召開好集體家長會之外，我們打算通過下隊家訪、打電話、寫書信等方式，加大與家長的聯(lián)系力度，盡量多爭取家長的理解、支持，學(xué)校與家庭齊抓共管，做好對學(xué)生的教育工作。
改進。
7、建立幫扶體系，促進學(xué)生整體發(fā)展。各班主任，課任老師根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，在學(xué)生中采取結(jié)對子，一對一，優(yōu)生負責(zé)一個后進生、學(xué)困生，分類召開學(xué)生會議，明確職責(zé)和要求，結(jié)對學(xué)生之間學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，行為上互相制約矯正，既可以培養(yǎng)學(xué)生之間的同學(xué)情，更重要的是可以促進學(xué)生共同發(fā)展，提高學(xué)習(xí)成績。
1、每月以學(xué)片為單位組織月考，期中期末組織模擬測試，通過不斷考評比較尋找差距，提高質(zhì)量。
2、改進教案的備寫方式，為教師鉆研教材和課堂教學(xué)準備創(chuàng)造寬裕時間。
總之，我校將深刻反思過去，直面存在問題，尋找解決良策，努力提高質(zhì)量。
團員總結(jié)反思不足篇十六
(三)希望加強秘書部和其他部門之間、系三個秘書部之間、秘書部部門內(nèi)成員之間的交流。
(四)科學(xué)管理系部團學(xué)財產(chǎn)。
(五)做出本秘書部工作職能分解表，實行定崗定位。
(六)完善本部門的各項規(guī)章制度。如：財產(chǎn)管理辦法;會議簽到獎懲管理條例;召集各班干部開會的協(xié)調(diào)安排登記表及干事管理辦法.
(七)培養(yǎng)更多文秘方面的人才。
(八)繼續(xù)完成一般性工作
1、做好掌握學(xué)生會的活動資料
3、交流經(jīng)驗，使工作開展的更順利，提高工作效率
5、做好學(xué)生會的文件制作，管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔等等
雖然已經(jīng)換屆了，但是在接下來的工作中，我將繼續(xù)在秘書部工作，組織協(xié)調(diào)新干部做好各項內(nèi)部工作。同時鼓勵發(fā)揮秘書處同心協(xié)力、積極向上的精神，與新任干部一起為秘書處的明天繼續(xù)奮斗?；仡櫛緦眠\動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方：
1、對運動員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強，運動員整體素質(zhì)水平有待提高。
2、離學(xué)院提出的總排名在全校前三有一定的距離，由于部分運動員在比賽過程中的失誤，我院此次運動會并沒有取得理想的成績。
3、查漏補缺，雖然我們比較順利地完成了本次運動會工作，但還是在工作中暴露了些問題，有待今后改進。如前期準備不足，有些問題還未考慮到，導(dǎo)致運動會剛開始有些混亂;前期宣傳力度不夠，導(dǎo)致各部門對運動會支持有些不足。
4、通過此次校運會，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強，在今后尚須加強體能鍛煉。
總之，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們的大力支持下，做了充分準備和擁有良好后勤保障的運動員以頑強拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中去，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，為學(xué)院增添了光彩。相信通過這次運動會所積累的經(jīng)驗，我們有信心在以后的工作中做得更好!
團員總結(jié)反思不足篇十七
在本學(xué)期我嚴格要求自己，按時上課，從不無故早退、遲到，在這半年的學(xué)習(xí)中，在老師和同學(xué)的幫助下我榮幸的被評為了班里的優(yōu)秀學(xué)員，使我倍受鼓舞，現(xiàn)將學(xué)習(xí)感受總結(jié)如下：
作為一名既有工作又有家庭、孩子的學(xué)生，保證既有充足的工作學(xué)習(xí)時間又能按時到校上課學(xué)習(xí)電大課程是具有一定難度的。在單位我擔任著教學(xué)和德育的重任，有時與電大課程有沖突，我總是加班加點的先把單位的工作做好，然后按時來到電大上課，妥善的處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。在這半年里，我總是風(fēng)雨無阻的堅持出全勤，雖然有時自己已覺得筋疲力盡，力不從心，但我心中一直有一個信念，那就是學(xué)就學(xué)出個樣來。就是這個信念一直激勵著我要珍惜時光，認真學(xué)習(xí)。
在班里，我是一個有七個學(xué)員的學(xué)習(xí)小組的組長，我知道只有我嚴于律己，刻苦學(xué)習(xí)才會帶動起小組成員的學(xué)習(xí)氣氛。此外，我還學(xué)習(xí)其他小組的優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗，積極上網(wǎng)下載學(xué)習(xí)資料供組員參考。有學(xué)習(xí)上的疑問，我們就相互探討，充分顯示了學(xué)習(xí)小組的民主性和創(chuàng)造性，在我的帶動下，我小組成員各個積極上進，學(xué)習(xí)刻苦，都在第一學(xué)期取得了很好的成績。
作為組長，我做到了熱情為同學(xué)服務(wù)：每周按時為同學(xué)收、發(fā)作業(yè)。帶頭做好各種校內(nèi)、班內(nèi)勞動。如：擦黑板、做值日等。同學(xué)需要幫助，及時伸出友誼之手。團結(jié)友愛，互相幫助，既是我們的班風(fēng)，也是我們的為人之道。
學(xué)習(xí)是辛苦的一件事，但我卻從中體味到了樂趣，同時，也意識到了知識的重要性。只有知識，才能充實自己，完善自己，提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。這半年來，我按時到校上課，認真聆聽老師教誨，認真做好筆記。回家后，則認真復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)，并做好作業(yè)。在學(xué)期末考試中，我也取得了較好成績。
通過這半年的努力，我在學(xué)習(xí)工作中取得了一些成績。在學(xué)期末，我被評為“班級優(yōu)秀學(xué)員”。在這里，要感謝班主任老師及同學(xué)們給我的支持及肯定，今后我會更加努力學(xué)習(xí)，從嚴要求自己，爭取更大進步！
團員總結(jié)反思不足篇十八
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度，在xxxx年中，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導(dǎo)和幫助下使我學(xué)到了很多工作中的知識，使我最快的熟悉了這份新的工作，通過自身的努力，我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高，其工作總結(jié)如下：
1、增值稅發(fā)票的相關(guān)工作。根據(jù)出庫單正確的開具增值稅發(fā)票，并及時的將銷售錄入賬套。月末核對發(fā)票數(shù)據(jù)的正確性，做到開票軟件與賬套數(shù)據(jù)一致。按時勾兌增值稅進項發(fā)票，并與賬套數(shù)字核對準確一致。對滯留票要按期進行清理。
2、每天及時的將銀行統(tǒng)計填入資金日報表，并核對銀行余額是否正確。按時發(fā)送每日余額以及貨款回款表。及時將回款入賬。
3、嚴格按照國家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定，結(jié)合有關(guān)財務(wù)制度對審核無誤的'會計憑證，辦理現(xiàn)金和銀行收付款業(yè)務(wù)。付款時，嚴格執(zhí)行各項財務(wù)手續(xù)，嚴格審核記賬憑證是否有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章，對手續(xù)不全的項目不付款。根據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收付款憑證，按順序逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，并結(jié)出余額。
4、妥善保管好了庫存現(xiàn)金、各種銀行現(xiàn)金轉(zhuǎn)賬支票、網(wǎng)上銀行u盾以及保險柜鑰匙等重要物品。
5、每月最后一天做好倉庫盤存工作，對盤存出現(xiàn)的問題要及時向上級反應(yīng)。及時的核算成本，填制成本余額比對表。并將成本數(shù)據(jù)錄入賬套。做到核算嚴謹，數(shù)據(jù)準確。
6、每月按時將審核過的報銷單分類填入費用匯總表，做到分類合理，數(shù)據(jù)準確。
7、在報稅期內(nèi)按時申報國稅和地稅，做到與報表一致。
8、完成一些其他相關(guān)的工作。
1、學(xué)習(xí)不夠。當前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的會計軟件的應(yīng)用及理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作。
2、在一些細節(jié)方面的問題上處理不夠到位，有一些不必要的工作失誤。