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高校調(diào)查研究工作方案篇一
為更好地集中精力對當前全市黨風廉政建設和反腐敗工作的重點問題進行研究，抓調(diào)研、解難題、促創(chuàng)新，推動全年各項工作順利完成，經(jīng)市紀委會研究決定，20xx年確定6個課題，由陳正祥同志領題，委局其他領導協(xié)助，相關室牽頭負責開展研究，同時對20xx年陳正祥同志領題的4個課題繼續(xù)深入研究。為此，制定如下工作方案:。
一、課題調(diào)研任務及分工。
1、加強執(zhí)紀監(jiān)督和延伸拓展，深化作風建設問題研究。楊金貴同志協(xié)助，市紀委黨風政風監(jiān)督室牽頭負責；配合單位:辦公室、市政府辦公室、市財政局、市機關事務管理局、隨縣。
子課題:。
（1）落實中央八項規(guī)定和六條意見、糾正“四風”的階段性成果和有益經(jīng)驗；
（2）當前規(guī)避中央八項規(guī)定和六條意見的主要表現(xiàn)及治理對策；
（3）紀檢監(jiān)察機關開展作風建設執(zhí)紀監(jiān)督的思路和途徑；
（4）如何向強化黨性修養(yǎng)和人格力量、向解決突出問題、向基層、向民風社風延伸。
2、加大黨內(nèi)審查和處置力度，堅決遏制腐敗滋生蔓延勢頭問題研究。張學清同志協(xié)助，市紀委法規(guī)案件管理室牽頭負責；配合單位:市紀委第一至第四紀檢監(jiān)察室、案件審理室、信訪室，市法院、市檢察院、市公安局、市審計局、廣水市。
子課題:。
（1）現(xiàn)階段加強黨內(nèi)審查的重要意義；
（2）如何規(guī)范黨內(nèi)審查程序，健全審查制度；
（3）如何完善組織協(xié)調(diào)機制，強化反腐敗工作合力。
3、完善責任追究制度，推進黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任落實問題研究。任建華同志協(xié)助，市紀委案件審理室牽頭負責；配合單位:市紀委黨風政風監(jiān)督室、法規(guī)案件管理室，督查室、曾都區(qū)。
子課題:。
（1）黨委的主體責任、紀委的監(jiān)督責任、其他相關職能部門的責任分別有哪些；
（2）如何健全責任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條；
（3）如何實行“一案雙查”。
4、深入推進黨的紀律檢查工作雙重領導體制具體化、程序化、制度化問題研究。任建華同志協(xié)助，市紀委干部室牽頭負責；配合單位:市紀委法規(guī)案件管理室，組織部、市編辦、大洪山風景名勝區(qū)。
子課題:。
（1）線索處置和案件查辦在向同級黨委報告的同時向上級紀委報告的具體工作辦法；
（3）對紀委書記、副書記進行調(diào)整、交流的具體辦法；
（4）強化上級紀委對下級紀委的領導，建立健全報告工作、定期述職、約談匯報等制度。
5、推進巡查工作方式方法創(chuàng)新問題研究。潘軍同志協(xié)助，市紀委監(jiān)察綜合室牽頭負責；配合單位:市紀委干部室、市紀委派出第一至第四紀工委。
子課題:。
（1）如何加強力量、加快節(jié)奏，推進巡查工作全覆蓋；
（2）如何創(chuàng)新組織制度和方式方法，提高巡查工作效能；
（3）如何健全巡查工作成果運用機制，促進巡查成果轉(zhuǎn)化。
6、作風建設檢查考核評價問題研究。汪祥運同志協(xié)助，市紀委黨風政風監(jiān)督室牽頭負責；配合單位:組織部、隨州職業(yè)技術學院。
主要任務:參與全省《加強作風建設情況檢查考核辦法》和《黨政領導干部作風狀況評價指標體系》兩個規(guī)范性文件的制定，并擬定出臺我市的相關文件。
7、縣級紀檢監(jiān)察派出（派駐）機構(gòu)改革進展及運行情況研究。劉國順同志協(xié)助，市紀委干部管理室牽頭負責；配合單位:市編辦、隨縣、廣水、曾都區(qū)。
主要任務:參與全省《縣級紀檢監(jiān)察派出（派駐）機構(gòu)管理辦法》的制定，并在全市推廣，進一步推進和規(guī)范縣級紀檢監(jiān)察派出（派駐）機構(gòu)工作。
8、深入推進紀檢監(jiān)察機關“三轉(zhuǎn)”，探索實現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化問題研究。劉耘禾同志協(xié)助，市紀委辦公室牽頭負責，配合單位:市紀委監(jiān)察綜合室、干部室。
子課題:。
（3）用鐵的紀律加強對紀檢監(jiān)察干部的監(jiān)督管理，完善內(nèi)部監(jiān)督機制；(4)探索實現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化。
9、“清廉隨州”建設問題研究。錢賽同志協(xié)助，市紀委宣調(diào)室牽頭負責；配合單位:宣傳部、黨校、市發(fā)改委、市住房和城鄉(xiāng)建設委員會、市交通運輸局、市文體局、市法制辦、市廣電局。
主要任務:全面調(diào)研清廉隨州建設情況，起草制定全市加強清廉隨州建設的有關規(guī)范性文件。
10、加強黨風廉政建設、促進開發(fā)區(qū)快速健康發(fā)展問題研究。錢賽同志協(xié)助，市紀委宣調(diào)室牽頭負責；配合單位:市發(fā)改委、市住房和城鄉(xiāng)建設委員會、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、市國土資源局、黨校、隨州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。
主要任務:參與全省加強開發(fā)區(qū)黨風廉政建設規(guī)范性文件的修改完善和制定，在隨州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)開展紀檢監(jiān)察機構(gòu)建設、廉政風險防控、提高政務服務效能等工作試點。
1、理論聯(lián)系實際。把課題研究與實踐工作結(jié)合起來，加強對全市工作情況、試點經(jīng)驗、典型案例的調(diào)研分析，力爭拿出一批理論成果、實踐成果和制度成果。
2、堅持問題導向。著眼于當前工作中存在的突出問題、亟須解決的問題，合理確定課題研究主要內(nèi)容，不搞面面俱到，通過課題研究，找準問題的癥結(jié)及原因，提出有針對性的對策措施，推動工作的深入開展。
3、形成工作合力。加強組織協(xié)調(diào)，把相關市直單位、基層單位、高校、研究機構(gòu)的力量利用起來，形成工作合力，提高課題研究水平和質(zhì)量。
三、有關工作要求。
1、明確職責任務。各調(diào)研課題均由陳正祥同志任課題組組長，委局分管領導為副組長。宣調(diào)室負責總體聯(lián)絡協(xié)調(diào)，抓好陳正祥同志參加各課題調(diào)研活動的聯(lián)絡安排和課題進展督促。牽頭單位發(fā)揮綜合指導、溝通協(xié)調(diào)和督辦落實作用，室主任親自負責，指定專人具體抓。配合單位發(fā)揮積極作用，完成好協(xié)助配合任務。
2、精心組織安排。4月15日前，各課題牽頭單位制定具體方案，明確配合單位及課題研究的方向、重點、方式方法、進度安排、試點工作安排和擬出臺的有關制度等，做到科學安排、有序推進。6月底前，各課題原則上完成調(diào)研任務。9月底，各課題組提交研究成果，交宣調(diào)室統(tǒng)一匯總。11月份，召開課題成果交流會。
高校調(diào)查研究工作方案篇二
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知，走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排，地點一般在社區(qū)辦公室，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點領導、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
高校調(diào)查研究工作方案篇三
報告前言：
隨著經(jīng)濟發(fā)展的加快、科學技術的進步，人們生活水平得到了提高，設備也逐漸得到了完善。臺燈是我們生活中的伴侶，我們是不喜歡與強烈的光線打交道的，因為強光對人的身體是有害的，為了大家能健康地生活與工作，設計師想出了一個較為完美的構(gòu)思，就是護眼臺燈的出現(xiàn)，它的出現(xiàn)讓很多朋友們得到了滿意的效果，但是生活中沒有完美的東西，護眼臺燈亦不例外，這就需要我們的改善?！案纳谱o眼臺燈”是我本次調(diào)研的課題。
開題報告：
一、調(diào)查研究目的：
1、提高理論知識與實踐活動結(jié)合的潛力。
2、透過發(fā)展創(chuàng)造性思維，提高動手動腦和創(chuàng)新潛力。
3、提高觀察潛力和利用知識解決實際問題的潛力。
4、改善護眼臺燈。
二、調(diào)查研究目標：
了解生活中的護眼臺燈，設計出新的護眼臺燈來適應學生們的新生活。
三、調(diào)查研究方案：
1、透過問卷和調(diào)查來了解護眼臺燈在人們生活中的地位。
2、透過問卷及調(diào)查結(jié)果來制定設計方向。
3、設計出新的護眼臺燈。
研究過程：
一：問卷設計
二：問卷的發(fā)放和收回
三：對問卷進行整理及分析并得出結(jié)論
四：根據(jù)結(jié)論來確定研究方向和方案
五：總結(jié)－手繪草圖、電腦制作模型
調(diào)查結(jié)果及數(shù)據(jù)統(tǒng)計：
耐用；大多數(shù)家庭的臺燈燈泡一般都在15瓦~30瓦之間；有90%的學生買過保健護眼燈，其中50%的學生認為此燈能夠較正視力；對于臺燈出現(xiàn)的問題有40%的學生認為開關易壞，40%的學生認為調(diào)節(jié)亮度鈕易失靈，20%的學生認為燈罩易松落。
根據(jù)以上這些調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，我對護眼臺燈在設計方向及方案上有了些研究的想法。
護眼臺燈設計研究方向及方案：
（一）從臺燈結(jié)構(gòu)上分析，大多數(shù)學生認可折疊式臺燈比較好，這是因為它就大大的節(jié)省了桌子的空間，折疊起來又能夠攜帶外出，如果能再給它加個太陽能電池的話，這將大大提高其便利性和實用性。（二）從臺燈功能上來分析，一般學生用的臺燈只具有照明功能，如果再加上一些可愛的設備也許會另消費者們在物質(zhì)生活上添幾分色彩，當然臺燈不僅僅是學生中的“伴侶”，它也能夠是日常生活中的裝飾品。（三）從臺燈選材上來分析，大多數(shù)學生還是贊成用塑料做成的臺燈外殼，這樣它禁摔，禁磨，易攜帶，價格也實惠，總之很“耐用”。（四）從臺燈的開關上來分析，很多學生還是比較喜歡觸模式臺燈，手一觸到臺燈的感應部位燈就會自動亮，如果多觸摸幾下，臺燈就會到達最亮的極限，這樣就能夠調(diào)節(jié)了臺燈的亮度也避免了開關易壞和調(diào)節(jié)亮度易失靈。（五）從臺燈的燈泡上來分析，學生們一般買20瓦到40瓦的燈泡，當然學生們在學習時不必用亮度太強的燈泡，這樣會對眼睛有所傷害?？茖W證明學生用白熾燈泡或者護眼燈泡還是比較好的。
報告總結(jié)：
從目前市場銷售狀況獲悉縱觀近年來臺燈市場，競爭主要集中在功效、造型、工藝及新技術的應用、材質(zhì)的變革等方面；價格均在100元人民幣左右的護眼臺燈最受歡迎。裝飾化臺燈注重裝飾效果，迎合了消費者既具有藝術欣賞價值又具有實用價值的心理。情趣化臺燈小巧玲瓏，造型多選用卡通人物及生肖動植物，備受青少年青睞。組合燈中有鬧鐘與臺燈組合的；有活動年歷表與臺燈組合的。；亦有把文具盒、相片架與臺燈組合等等，近年在市場亦頗受歡迎。
從消費者在選購護眼臺燈時，重款式，輕價格。燈飾發(fā)展趨勢表現(xiàn)為：功能細分，如學生燈、書寫燈、應急燈、日光燈、以及不同高度的落地燈等新品疊出；高技術化，如無頻閃燈、放射遠紅外光燈等具備保護視力功能的燈具開始在市場露面；多功能化，如床頭兼作光敏電話自控燈、帶八音盒臺燈等；節(jié)能環(huán)保；講究造型設計等等、這些證明，照明以家居為主導已經(jīng)成為著我國燈具行業(yè)發(fā)展進入新的標志。
從市場銷售熱點來看，中國燈飾照明燈具已從節(jié)能、安全階段發(fā)展到了保健階段。保健燈具主要是伴隨著青少年近視發(fā)病率的提高而出現(xiàn)的?？茖W研究證明，這些近視病主要是由于學生們晚上在燈光下看書，致使眼睛長期處于疲勞狀態(tài)造成的。保健燈具重在預防青少年近視，所以它的問世為青少年預防近視帶給了一種手段，并漸成市場熱點。保健燈具的發(fā)展，標志著我國燈具行業(yè)走進了提高專業(yè)照明水平的新階段。
總之，臺燈是我們生活中不可缺少的一項日常工具、隨著社會的發(fā)展，科技的進步，日常工具也總會有不斷地更新。為此透過以上這些護眼臺燈的改善設計方向及方案，我自己設計了一盞護眼臺燈（如草圖）望指導老師給予考察！
高校調(diào)查研究工作方案篇四
為全面掌握和了解社區(qū)工作開展情況，正確分析我縣社區(qū)工作的優(yōu)勢和不足，合理確定20xx年社區(qū)工作重點，縣委基層辦將對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)20xx年工作情況進行調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研工作提出如下實施方案：
20xx年1月24日
分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進行調(diào)研。
第一組負責第一社區(qū)
組長：江阿別克(縣委組織部副部長)
成員：孟克達拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第二組負責第二社區(qū)
組長：袁敏華(縣委基層辦主任)
成員：努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)
第三組負責第三社區(qū)
組長：成海(事業(yè)單位登記管理局局長)
成員：王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第四組負責第四社區(qū)
組長：卡德爾拜(機關工委副書記)
成員：詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第五組負責第五社區(qū)
組長：胡安德克(縣委基層辦干部)
組員：魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知，走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排，地點一般在社區(qū)辦公室，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點領導、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大，是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以來，社區(qū)工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施，取得哪些成效和經(jīng)驗，存在的主要問題和原因是什么，應如何解決。
4、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等)，在這方面，社區(qū)目前主要采取了什么辦法，還有哪些差距。
5、你認為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源，與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系，形成共駐共建長效機制。
6、社區(qū)集體經(jīng)濟情況你是否了解，你認為目前的經(jīng)費能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要，如果不能，你認為應該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經(jīng)濟。
7、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣，有沒有取得成效。
8、社區(qū)在突出服務方面做的如何，你是否滿意。
9、你認為社區(qū)今后的工作重點應放在什么地方，有沒有好的意見和建議。
各區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局，本局各處(室)、宣教中心：
近期以來，我們一直按照中央、省委、市委的統(tǒng)一部署和要求，我局組織開展了主要以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，并在活動中征求各相關單位對我局工作的意見。根據(jù)各區(qū)安監(jiān)局希望我局多深入基層開展調(diào)研的建議，為充分把握全市安全生產(chǎn)狀況和基層安全監(jiān)管機構(gòu)的工作情況，切實改進工作作風，提高工作質(zhì)量，開拓創(chuàng)新，探索安全工作新思路，決定年內(nèi)對全市51個街道辦事處的安全管理工作進行深入調(diào)研，特制定《2014年下基層調(diào)研工作方案》，并印發(fā)給你們，并將有關事項通知如下：
一、深入基層開展調(diào)研工作是我局按照保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動要求改進工作作風所采取的一項重要舉措，全局領導干部和全體工作人員要高度重視，認真按照方案的要求貫徹落實。
二、各區(qū)安監(jiān)局要積極配合市局開展調(diào)研工作。為便于市局開展調(diào)研，調(diào)研時請相關區(qū)安監(jiān)局派工作人員(是否領導不限)陪同，并通知街道分管安全生產(chǎn)工作的領導參加。
與此同時，各區(qū)安監(jiān)局也要參照市局的調(diào)研工作方案，采取切實有效的措施，深入基層開展調(diào)研。
三、我局工作人員到各區(qū)進行調(diào)研期間的食宿等有關費用自理，不得違反規(guī)定向基層單位提出要求;各區(qū)安監(jiān)局、街道辦不安排招待。
四、我局調(diào)研工作由辦公室統(tǒng)籌安排。在調(diào)研工作方案具體實施過程中遇到困難或問題，請直接與辦公室聯(lián)系。
為深入貫徹落實義務教育法等法規(guī)文件精神，全面提升我區(qū)中小學發(fā)展水平，按照《區(qū)政協(xié)20xx年工作要點》安排，決定對全區(qū)農(nóng)村中小學發(fā)展情況進行專題調(diào)研，以全面準確把握現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，研究對策，推進我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，制定實施方案如下：
1、對我區(qū)農(nóng)村中小學發(fā)展情況做出科學、客觀的描述和分析。
2、總結(jié)我區(qū)農(nóng)村中小學發(fā)展中的成功經(jīng)驗和做法。
3、深入分析我區(qū)農(nóng)村中小學發(fā)展中的制約因素，研究應對思路和措施，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。
1、中華人民共和國義務教育法
2、山東省教育工作示范縣(市、區(qū))督導評估方案
3、關于印發(fā)《山東省普通中小學基本辦學條件標準(試行)》的通知(魯教基字【20xx】15號)
4、關于印發(fā)《山東省普通中小學辦學條件標準化建設計劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教財字【20xx】9號)
5、關于印發(fā)《山東省素質(zhì)教育推進計劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教基字【20xx】7號)
6、《泰安市岱岳區(qū)人民政府關于加強學校標準化建設推進教育均衡發(fā)展的意見》(泰岱政發(fā)[20xx]5號)
8月8日——8月26日
戴紹季區(qū)政協(xié)副主席
張繼英區(qū)政協(xié)科教文史委主任
宗文區(qū)政協(xié)科教文史委副主任
趙永生區(qū)教育局局長
周長安區(qū)教育局副局長
劉俊芳區(qū)教育局副局長
孟廣武區(qū)教育局黨委委員人事科科長
張慶元區(qū)教育局計財科科長
陳守剛區(qū)教育局基礎教育科科長
趙俊祥區(qū)教育局儀電辦主任
馬平區(qū)教育局校安辦主任
李照陽區(qū)教育局基礎教育科副科長
祝陽、下港、夏張、滿莊、房村、山口、天平、徂徠、馬莊、大汶口
調(diào)研內(nèi)容主要包括校舍建設、教學裝備、師資配備、學校管理和教育質(zhì)量情況等四個方面。
本次調(diào)研從7月底開始，到8月底結(jié)束，共分三個階段進行。
1、準備階段(7月底——8月3日)：擬訂調(diào)研提綱，設計調(diào)查表格和問卷，下發(fā)通知，召開專題會議，對調(diào)研工作做出全面安排部署。
2、調(diào)研階段(8月8日——19日)：采取普查與抽查相結(jié)合的方式，通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、問卷調(diào)查等方法進行調(diào)研。
首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育工作指導中心按照要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和問卷調(diào)查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計和問卷調(diào)查，并形成各單位中小學發(fā)展狀況匯報材料，內(nèi)容包括基本情況，主要成績及基本經(jīng)驗，存在的主要問題及原因分析，對策與建議等四部分，并于8月10日前將調(diào)查統(tǒng)計表、匯報材料的電子稿和調(diào)查問卷的原始稿一并上報區(qū)教育局基礎教育科。
8月8日——19日區(qū)政協(xié)組成調(diào)研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道學校實地調(diào)查。主要是聽取各學校情況匯報，實地查看現(xiàn)場，召開座談會。座談人員為：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領導、指導中心主任、所抽查學校的校級領導班子成員、部分教職工代表。
3、總結(jié)階段(8月22日——26日)：區(qū)政協(xié)在對全區(qū)中小學發(fā)展情況全面調(diào)研總結(jié)的基礎上，結(jié)合實地抽樣調(diào)查情況，形成調(diào)研報告。
高校調(diào)查研究工作方案篇五
張繼英區(qū)政協(xié)科教文史委主任
宗文區(qū)政協(xié)科教文史委副主任
趙永生區(qū)教育局局長
周長安區(qū)教育局副局長
劉俊芳區(qū)教育局副局長
孟廣武區(qū)教育局黨委委員人事科科長
張慶元區(qū)教育局計財科科長
陳守剛區(qū)教育局基礎教育科科長
趙俊祥區(qū)教育局儀電辦主任
馬平區(qū)教育局校安辦主任
李照陽區(qū)教育局基礎教育科副科長
高校調(diào)查研究工作方案篇六
《幼兒園教育指導綱要（試行）》在“語文領域”中明確指出：“利用圖書、繪畫和其他多種形式、引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書寫的技能?！?BR> 前閱讀即早期閱讀，指3—6歲幼兒在成人指導幫助下所進行的聽、看、說兒童讀物或各種適合幼兒的視聽材料為主要形式的閱讀活動，是感知周圍世界各種信息符號并理解其意義的過程。
前閱讀活動是幼兒期感知獲取外界信息、積累與豐富經(jīng)驗從而發(fā)展思維的渠道之一，對培養(yǎng)幼兒閱讀興趣、養(yǎng)成良好閱讀習慣和形成初步的閱讀技能、發(fā)展幼兒觀察能力、理解能力、想像能力和語言表達能力都具有重要意義。到了大班階段較強的前閱讀能力還能為幼兒入小學學習奠定良好基礎。
幼兒前閱讀能力的培養(yǎng)，不僅幼兒園要重視，還要有幼兒家庭的密切配合和同步進行，才能發(fā)揮家園雙方各自優(yōu)勢，取得良好效果?！毒V要》在“組織與實施”中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取嫁長的理解、支持和主動參與”。
當今幼兒多是獨生子女，備受父母的寵愛、關注和期待。幼兒家長渴望孩子“不輸在起跑線上”，因此，十分重視孩子的前閱讀，有意無意地都在家庭上引導孩子接觸書本、學習知識，并在家庭中為幼兒創(chuàng)造各處前閱讀條件，只要引導得好，家園雙方和諧互動、密切配合，就能幫助幼兒家庭增強前閱讀活動的有效性，從而促進幼兒前閱讀能力的不斷提高。
中班幼兒處于前閱讀能力培養(yǎng)的承接階段，只要加強指導、家園同步配合，既提高幼兒園前閱讀活動的質(zhì)量，又增強幼兒家庭前閱讀活動的有效性，就能使幼兒在進入大班階段學習時，前閱讀能力有質(zhì)的飛躍，為大班階段的進一步發(fā)展奠定良好基礎。
基于上述的認識和思考，我進行本調(diào)查研究，以中班為對象從中了解中班幼兒家庭中前閱讀現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其特征，分析其成因，以探討家園進一步配合，增強幼兒家庭前閱讀有效性的方法途徑。
1、了解中班幼兒家庭前閱讀現(xiàn)狀特征及其成因；
2、探討家園配合增強幼兒家庭前閱讀活動有效性的方法途徑。
1、調(diào)查對象：隨機整群抽取本園中（2）班全體幼兒36人及其家長為調(diào)查對象。
2、調(diào)查時間：20xx.4—20xx.7
3、調(diào)查方法：問卷法為主，輔以訪談法。
4、調(diào)查項目：
（1）家庭對幼兒前閱讀的重視與支持程序，包括5項：
a、思想認識b、物質(zhì)條件c、閱讀時間保證
d、閱讀方式e、具體指導
（2）幼兒在家庭中前閱讀行為表現(xiàn)，包括5項：
a、閱讀情感b、閱讀指向c、閱讀時間
d、閱讀習慣e、閱讀技能
1、準備階段（20xx.4—20xx.5）：成立課題組，設計調(diào)查問卷表和統(tǒng)計表。
2、調(diào)查階段（20xx.5—20xx.6）向家長發(fā)放問卷表，說明問卷要求，請家長正確填寫問卷表。
3、分析階段（20xx.6—20xx.7）收回問卷表進行問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計與情況分析，從中發(fā)現(xiàn)特征，思考成因。
4、撰寫報告階段（20xx.7）根據(jù)分析結(jié)果，撰寫調(diào)查報告提出對策思考。
高校調(diào)查研究工作方案篇七
本次調(diào)研從7月底開始，到8月底結(jié)束，共分三個階段進行。
1、準備階段（7月底——8月3日）：擬訂調(diào)研提綱，設計調(diào)查表格和問卷，下發(fā)通知，召開專題會議，對調(diào)研工作做出全面安排部署。
2、調(diào)研階段（8月8日——19日）：采取普查與抽查相結(jié)合的方式，通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、問卷調(diào)查等方法進行調(diào)研。
首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育工作指導中心按照要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和問卷調(diào)查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計和問卷調(diào)查，并形成各單位中小學發(fā)展狀況匯報材料，內(nèi)容包括基本情況，主要成績及基本經(jīng)驗，存在的主要問題及原因分析，對策與建議等四部分，并于8月10日前將調(diào)查統(tǒng)計表、匯報材料的電子稿和調(diào)查問卷的原始稿一并上報區(qū)教育局基礎教育科。
8月8日——19日區(qū)政協(xié)組成調(diào)研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道學校實地調(diào)查。主要是聽取各學校情況匯報，實地查看現(xiàn)場，召開座談會。座談人員為：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領導、指導中心主任、所抽查學校的校級領導班子成員、部分教職工代表。
3、總結(jié)階段（8月22日——26日）：區(qū)政協(xié)在對全區(qū)中小學發(fā)展情況全面調(diào)研總結(jié)的基礎上，結(jié)合實地抽樣調(diào)查情況，形成調(diào)研報告。
高校調(diào)查研究工作方案篇八
各區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局，本局各處(室)、宣教中心：
近期以來，我們一直按照中央、省委、市委的'統(tǒng)一部署和要求，我局組織開展了主要以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，并在活動中征求各相關單位對我局工作的意見。根據(jù)各區(qū)安監(jiān)局希望我局多深入基層開展調(diào)研的建議，為充分把握全市安全生產(chǎn)狀況和基層安全監(jiān)管機構(gòu)的工作情況，切實改進工作作風，提高工作質(zhì)量，開拓創(chuàng)新，探索安全工作新思路，決定年內(nèi)對全市51個街道辦事處的安全管理工作進行深入調(diào)研，特制定《2014年下基層調(diào)研工作方案》，并印發(fā)給你們，并將有關事項通知如下：
一、深入基層開展調(diào)研工作是我局按照保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動要求改進工作作風所采取的一項重要舉措，全局領導干部和全體工作人員要高度重視，認真按照方案的要求貫徹落實。
二、各區(qū)安監(jiān)局要積極配合市局開展調(diào)研工作。為便于市局開展調(diào)研，調(diào)研時請相關區(qū)安監(jiān)局派工作人員（是否領導不限）陪同，并通知街道分管安全生產(chǎn)工作的領導參加。
與此同時，各區(qū)安監(jiān)局也要參照市局的調(diào)研工作方案，采取切實有效的措施，深入基層開展調(diào)研。
三、我局工作人員到各區(qū)進行調(diào)研期間的食宿等有關費用自理，不得違反規(guī)定向基層單位提出要求；各區(qū)安監(jiān)局、街道辦不安排招待。
四、我局調(diào)研工作由辦公室統(tǒng)籌安排。在調(diào)研工作方案具體實施過程中遇到困難或問題，請直接與辦公室聯(lián)系。
高校調(diào)查研究工作方案篇九
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師隊伍的素質(zhì)是學校發(fā)展的關鍵，抓好教師隊伍建設，全面提高教師的素質(zhì)，從而推動教學質(zhì)量的提高，是學校發(fā)展根本。為適應教育改革發(fā)展的新形勢、新任務的要求，全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，建設一支現(xiàn)代化、高素質(zhì)、有特色的`教師隊伍，提高學校教育教學質(zhì)量，特根據(jù)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動安排，進行“如何依據(jù)素質(zhì)教育的要求，加快教師隊伍建設、促進教師專業(yè)化發(fā)展”課題調(diào)研活動。以系統(tǒng)地分析新時期學校教師隊伍建設所面臨的新情況、新特點，研究行之有效的新對策，提出下一步加強和改進學校教師隊伍建設的思路和措施。
在總結(jié)近年來學校教師隊伍建設做法的同時，學校為了進一步掌握教職工的現(xiàn)狀，4月中旬將對全體教師、部分學生家長及社會人士進行問卷調(diào)查和座談，通過此次問卷調(diào)查及座談，發(fā)現(xiàn)制約我校在加快教師隊伍建設、促進教師專業(yè)化發(fā)展方面的問題及成因。最終拿出進一步加強教師隊伍建設、促進教師專業(yè)化發(fā)展的對策和建議。
本課題主要以問卷調(diào)查、召開座談會、設立意見征求箱等方法，及時總結(jié)、分析。
第一階段:（4月上旬--4月中旬）。
第二階段:（4月中旬日--4月下旬）。
進行課題前期調(diào)研工作。通過召開教師座談會、進行以教師的專業(yè)化發(fā)展為主題的講座、課題參與人員實地參觀等形式，征求意見，掌握資料。
第三階段:（5月上旬--5月下旬）。
對課題進行分析。通過深入分析、在師生及家長中廣泛討論的基礎上，提出建設性的意見和建議，形成分析報告。
第四階段:（6月上旬--6月下旬）。
調(diào)研課題整改落實。對調(diào)查研究成果進行進行進一步的分析、轉(zhuǎn)化和應用、落實，形成有針對性的調(diào)研成果報告。
高校調(diào)查研究工作方案篇十
動機是推動人從事某種活動，并朝一個方向前進的內(nèi)部動力。是為實現(xiàn)一定目的而行動的原因。動機是個體的內(nèi)在過程，行為是這種內(nèi)在過程的表現(xiàn)。引起動機的內(nèi)在條件是需要，引起動機的外在條件是誘因。而誘因又分為正誘因和負誘因兩種，這兩種誘因起著相反的作用，并由此影響著志愿者服務的態(tài)度。
志愿服務因素中的利他動機最為重要，這也就是受訪大學生認為志愿服務應該從服務社會、服務廣大人民群眾為首要目的和出發(fā)點。
在此次調(diào)研活動中，我們主要是提取大學生志愿者服務動機的四個因素進行分析，它們分別是利他動機，自我提升，獲得成就，認同動機。利他動機也就是以服務社會為目的，無私奉獻個人的力量，不求回報。志愿者服務的特征是自愿行為，無報酬的奉獻行為，出于助人動機的行為。志愿服務動機其實是肩負著社會的使命，同時也是個人人生價值的實現(xiàn)，人生的體會。在各種志愿服務活動中，例如社區(qū)志愿服務，支教活動，環(huán)境保護，保護珍惜動物等等活動中，利他動機是十分重要的，是各項志愿服務活動的出發(fā)點。
自我提升動機，大學生的成長過程中除了要獲得書本和專業(yè)課上的知識，另外還需要源源不斷的補充其它的知識和技能，只有這樣才能額促進大學生更好的發(fā)展，而志愿者活動是獲得課本之外的知識和技能最佳途徑之一，大學生可以從中學的社會生存方式、為人處事的辦法、人生的價值和意義所在等等，這些都是在書本上無法得知的，也是別人所不能傳授的，必須通過自己的親身體驗才能夠得到的成長的寶貴財富，志愿者活動就為大學生實現(xiàn)這些目標提供了一個最有利的條件，為他們創(chuàng)造了一個適合大學階段成長的鍛煉平臺，增加了大學生參與社會競爭的自身籌碼，為以后的更好成長奠定了堅實的基礎。
認同動機，在現(xiàn)實社會的發(fā)展中認同實際上就是人與人之間的交流。人際交往成為了在社會立足的重要條件之一，他們需要和別人的交流以滿足自身的這些內(nèi)在和外在的需要，志愿者活動將不同區(qū)域的人集中到一起，為這些的可能的實現(xiàn)提供了機會，所以交往的需要是大學生參與志愿者活動的一個重要的考慮點。
獲得成就動機，在志愿者活動中，志愿者無私奉獻自己，服務他人，使社會更加和諧。往往在志愿活動中，會得到群眾的認同，或者個人的才能的展現(xiàn)等等積極的贊揚，這些都會影響著志愿者獲得成就感，于是往往有很多志愿者覺得就算自己做的事情很微妙，但是微妙之中蘊含這個人的道德修養(yǎng)以及對社會的熱心程度，這也就是很多志愿者覺得自己做的事情的很值的經(jīng)過這次針對大學生的調(diào)查，我們得知大學生的志愿服務精神是具有一定利他和利己成分。另外本次調(diào)研使我們了解到當時大學生的志愿服務的看法以及其表現(xiàn)，志愿服務是本著服務社會、成長自我的目的去參與志愿活動。大學生是社會的新勢力，是社會的主力軍，要想更好地實現(xiàn)人生價值我們更是需要擺正自己的態(tài)度，衡量好利己和利他的動機，以回報社會。
參考文獻《百度文庫》。
高校調(diào)查研究工作方案篇十一
由小組長xx牽頭，組織本小組縣、鎮(zhèn)人大代表對xx路口坡度問題進行視察、調(diào)研。
二、調(diào)研時間
2023年x月x日下午3：30
三、調(diào)研內(nèi)容
關于xx坡度問題進行視察、調(diào)研。
四、調(diào)研方式
采取看現(xiàn)場、聽匯報、現(xiàn)場詢問等。
五、活動要求
1.做好調(diào)查研究，了解x坡度太大問題進行全面分析探討；
2.參加調(diào)研的人員在壩底社區(qū)代表小組活動陣地集合。
六、調(diào)研目的
分析探討，底村1組x坡度太陡存在安全隱患問題的處理辦法。
七、代表調(diào)研不直接處理問題，但對反映出的問題及時交由相關職能部門進行協(xié)調(diào)，并跟蹤督查。
高校調(diào)查研究工作方案篇十二
各辦、局、中心、開建投公司、駐區(qū)各分局（所）:
202-年，是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的決勝之年，也是開發(fā)區(qū)深化體制機制改革，促進高質(zhì)量發(fā)展的關鍵之年。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步強化開發(fā)區(qū)理論學習中心組學習，促進班子成員和黨員領導干部提升整治站位、增強理論素養(yǎng)、提高決策水平和工作本領，根據(jù)上級要求，結(jié)合開發(fā)區(qū)中心工作，現(xiàn)制定開發(fā)區(qū)黨工委理論學習中心組202-年學習計劃。
把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為深化理論武裝工作的首要政治任務，作為中心組學習的重中之重，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。緊緊圍繞市委“四個年”活動要求，結(jié)合開發(fā)區(qū)實際，堅持問題導向，堅持以學促干，加強黨性錘煉，強化責任擔當，為實現(xiàn)開發(fā)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展提供有力的思想保證和精神力量。
（一）學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學理論體系。用好《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》輔助讀本，進一步深刻把握這一重要思想涵蓋發(fā)展穩(wěn)定、治黨治國治軍、內(nèi)政外交國防各個領域各個方面，構(gòu)成系統(tǒng)完整、邏輯嚴密、相互貫通的科學理論體系。深刻把握這一重要思想同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀既一脈相承又與時俱進的關系。通過系統(tǒng)深入學習，從整體上理解把握這一科學理論體系的思想精髓和精神實質(zhì)。
（二）學習領會習近平總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述。深刻理解意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路，意識形態(tài)工作事關黨的前途命運、事關國家長治久安、事關民族凝聚力和向心力。注意分析和把握意識形態(tài)領域的傾向性問題，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，強化黨工委主體責任，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權(quán)。通過系統(tǒng)深入學習，不斷增強風險意識、憂患意識，旗幟鮮明堅持真理，立場堅定批駁錯誤，堅持創(chuàng)新提高輿論傳播力、引導力。
（三）學習領會習近平總書記關于新時代黨的建設和全面從嚴治黨的重要論述。貫徹落實新時代黨的建設總要求，持之以恒推進全面從嚴治黨，堅持把黨的政治建設擺在首位，堅持和加強黨的全面領導，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導，不斷提高黨的建設質(zhì)量。深刻認識中國共產(chǎn)黨是事業(yè)的堅強領導核心，是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。深刻認識政治建設是黨的根本性建設，思想建設是黨的基礎性建設，要以提升組織力為重點，全面加強基層黨組織建設。深刻認識全面從嚴治黨永遠在路上，必須堅持問題導向，保持戰(zhàn)略定力，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
（四）學習領會黨的十九屆四中全會精神。要全面準確學習領會習近平總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神，認真研讀黨的十九屆四中全會上的重要講話，認真研讀黨的十九屆四中全會文件，深刻領會黨的十九屆四中全會提出的一系列重大理論觀點、重大決策部署，自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和全會決策部署上來，把握好改革發(fā)展穩(wěn)定的關系，不折不扣抓好黨中央和上級黨委政府決策部署貫徹落實。要把學習貫徹黨的十九屆四中全會精神成效體現(xiàn)在開發(fā)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展全面提升上，體現(xiàn)在工作作風轉(zhuǎn)變上。
（五）學習領會省委、衢州市委和江山市委的各項決策部署。深刻學習領會省委十四屆六次全會精神和衢州市委七屆七次全會精神、車俊書記重要講話精神、“融衢接杭”等重大戰(zhàn)略部署。深刻領會市委“小康決勝年、招商突破年、項目攻堅年、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新年”“四個年”活動的新要求。通過深入學習，推進上級各項決策部署在開發(fā)區(qū)的重重落地，努力爭當區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的“排頭兵”。
（一）提高認識，加強領導。理論中心組學習是深入貫徹落實習近平總書記關于建設學習型、服務型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨要求的重要內(nèi)容。開發(fā)區(qū)理論學習中心組要將學習重點內(nèi)容列入專題學習計劃，作出統(tǒng)籌安排，創(chuàng)新形式方法，精心組織實施，確保完成學習任務，切實提高學習效果。班子領導要以上率下，帶頭學習、帶頭調(diào)研、帶頭講黨課，中心組成員要認真踐行黨員干部“五帶頭”，自覺學習，堅持系統(tǒng)學、深入學、跟進學，吃透核心要義，領會精神實質(zhì)，形成濃厚學習氛圍。
（二）完善制度，嚴格落實。要深入研究新形勢下領導干部學習的特點和規(guī)律，進一步健全完善黨工委理論學習各項規(guī)章制度，不斷提高規(guī)范化制度化水平。進一步落實“三會一課”、主題黨日活動等制度，著力規(guī)范學習行為、優(yōu)化學習風氣、提高學習質(zhì)量。黨工委理論學習中心組每季度至少安排一次集體學習研討。結(jié)合學習主題，每季度組織3次集中學習，全年共12次。發(fā)放理論學習中心組學習推薦書目，全年度自覺開展自學、研讀。中心組組長年度中心發(fā)言不少于2次，中心組成員年度個人發(fā)言不少于1次。中心組成員要結(jié)合調(diào)研、督查等工作，每年至少撰寫一篇調(diào)研報告或一篇學習體會文章。健全學習檔案制度，做到年初有計劃，年中有小結(jié)，年終有總結(jié)，學習有記錄。理論學習中心組每年向市委宣傳部報送中心組學習情況。
（三）創(chuàng)新形式，學用結(jié)合。適應時代和社會發(fā)展要求，倡導先進的學習理念，從內(nèi)容形式、學習渠道、方式方法等各個方面進行積極的探索創(chuàng)新。在繼續(xù)運用好研討交流、專題講座、調(diào)查研究、自學交流等傳統(tǒng)方式基礎上，充分依托各類特色講堂和微博、微信等新媒體平臺，推廣“學習強國”、“天目新聞”、“多嬌江山”等app使用，增強學習的吸引力感染力，提高學習的質(zhì)量和水平。要堅持學思貫通、知行合一，既向書本學又向?qū)嵺`學，大興調(diào)查研究之風，深入到基層、企業(yè)、群眾中，到難點痛點堵點焦點問題聚集的地方扎實開展調(diào)研，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長，把學習成果不斷轉(zhuǎn)化為解決實際問題、推動中心工作的過硬本領。
高校調(diào)查研究工作方案篇十三
202-年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，加強理論武裝、推進領導干部理論學習至關重要，為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，落實《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》，進一步抓好局黨組理論學習中心組學習，按照中央精神、省委和**鎮(zhèn)市委、**市委工作部署和對領導干部理論學習的要求，結(jié)合本局實際，對今年局黨組理論學習中心組學習作出如下計劃。
堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記視察江西重要講話精神作為首要政治任務，作為中心組學習的主題主線，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺主動學、及時跟進學、聯(lián)系實際學、篤信篤行學，不斷在學懂弄通做實上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，為全面融入**鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗區(qū)建設、描繪特色鮮明的現(xiàn)代化贛東北明珠新畫卷提供精神動力和智力支持。
本計劃為初步安排，在學習過程中，將根據(jù)形勢發(fā)展或?qū)嶋H工作需要，做出相應調(diào)整，具體安排以學習會通知為準。
（一）深入學習領會習近平總書記關于疫情防控工作的重要講話精神。要充分認識統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，是黨員干部踐行初心使命、展現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，也是對領導干部治理能力的集中檢驗。要通過深入學習，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實提振敢于斗爭擔當實干的精氣神，為堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務，奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供堅強的思想保障。
（二）深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。用好《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》輔助讀本，進一步深刻認識這一重要思想是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學理論體系、內(nèi)在邏輯脈絡和重大原創(chuàng)性貢獻。通過深入學習，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，更加自覺地用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
（三）深入學習領會習近平總書記關于學習馬克思主義經(jīng)典的重要論述。深刻認識馬克思主義是科學的理論、人民的理論、實踐的理論、不斷發(fā)展的開放的理論，深刻揭示了自然界、人類社會、人類思維發(fā)展的普遍規(guī)律，為人類社會發(fā)展進步指明了方向;深刻認識馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，必須始終堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的根本制度;深刻認識馬克思主義是共產(chǎn)黨人的必修課，在深入學習經(jīng)典原著中體悟馬克思主義真理力量，堅定馬克思主義信仰，始終把馬克思主義哲學作為看家本領，提高運用科學思想方法和工作方法解決當代中國實際問題的能力和水平。
（四）重溫習近平總書記在江西視察時的重要講話精神，學好做。
好用心用情落實習近平總書記殷殷囑托。深入學習領會習近平總書記視察江西的重大意義，準確把握習近平總書記對江西工作的重要要求，特別是要牢記習近平總書記關于“建好**鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗區(qū)，打造對外文化交流新平臺”殷殷囑托，圍繞全面融入國家試驗區(qū)建設開展理論學習，認真對照總書記重要講話精神，把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，做好深化細化結(jié)合文章，切實把總書記重要講話精神變成工作的具體舉措、發(fā)展的實際成效，統(tǒng)一思想，凝聚共識，打好打贏全面融入國家試驗區(qū)建設這場硬仗，以實際行動交出一份合格的“**答卷”。
（五）深入學習領會習近平總書記關于貫徹新發(fā)展理念、做好經(jīng)濟工作的重要論述。結(jié)合學習貫徹中央經(jīng)濟工作會議精神，深刻認識新時代抓發(fā)展必須更加突出發(fā)展理念，堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，推動高質(zhì)量發(fā)展；深刻認識我國經(jīng)濟穩(wěn)中向好、長期向好的基本趨勢沒有改變，面對國內(nèi)外風險挑戰(zhàn)明顯上升的復雜局面，堅持穩(wěn)字當頭，增強必勝信心，集中精力辦好自己的事；深刻認識堅持黨對經(jīng)濟工作的集中統(tǒng)一領導是中國特色社會主義制度的一大優(yōu)勢，切實把黨領導經(jīng)濟工作的制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能，保持經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，維護社會大局穩(wěn)定。認真學習領會習近平總書記關于軍民融合發(fā)展重要論述，深刻認識軍民融合發(fā)展的重大意義、戰(zhàn)略地位、總體目標、時代要求、重點領域和方法途徑，著力推進軍民融合深度發(fā)展，更好服務國防建設和高質(zhì)量發(fā)展。
（六）深入學習領會習近平總書記關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要論述。全面準確學習習近平總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神和全會通過的決定，深刻認識中國特色社會主義制度和國家治理體系的科學內(nèi)涵、本質(zhì)特征和顯著優(yōu)勢，深刻把握堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體要求、總體目標和重點任務，深刻理解黨的領導是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本保證，不斷強化制度意識，維護制度權(quán)威，做制度執(zhí)行的表率，推動全會各項目標任務全面落實。深入學習習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述，認真學習中央、省委、**鎮(zhèn)市委關于黨風廉政建設、巡視巡察、作風建設有關重要文件和會議精神，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革命、自我提高的能力，傳承紅色基因，發(fā)揚新時代“紅十軍精神”“共產(chǎn)主義水庫精神”，永葆共產(chǎn)黨人的初心本色，營造風清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。
（七）深入學習領會習近平總書記關于脫貧攻堅、全面小康的重要論述。深刻認識脫貧攻堅體現(xiàn)了我們黨以人民為中心的根本立場，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)譜寫了人類反貧困歷史的新篇章，標志著困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題即將歷史性地得到解決；深刻認識全面建成小康社會是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴承諾，標志著我們向全面建成社會主義現(xiàn)代化強國邁出了至關重要的一步；深刻理解脫貧攻堅是全面小康的底線任務和標志性指標，務必咬定目標、一鼓作氣，堅決攻克深度貧困堡壘，鞏固拓展脫貧攻堅成果，建立解決相對貧困的長效機制，確保高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和全面建成小康社會。
（八）深入學習領會習近平總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述。深刻認識意識形態(tài)工作規(guī)律，全面準確把握當前意識形態(tài)領域態(tài)勢，堅持以立為本、立破并舉，大力弘揚社會主義核心價值觀，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結(jié)在一起；發(fā)揚斗爭精神，加強意識形態(tài)陣地管理，注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術觀點問題，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點；深入貫徹落實新修訂的《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，強化各級黨委主體責任，增強意識形態(tài)領域主導權(quán)和話語權(quán)，維護意識形態(tài)安全和文化安全。深入學習領會習近平總書記關于宣傳思想工作、精神文明建設工作的重要論述，切實加強黨對宣傳思想工作的領導。深入學習領會習近平總書記關于加強和改進統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想，中央、省委和**鎮(zhèn)市委關于新形勢下鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的戰(zhàn)略部署和有關要求，黨的民族宗教方針政策，中央、省委、**鎮(zhèn)市委關于非公有制經(jīng)濟有關政策措施。
（九）深入學習領會習近平生態(tài)文明思想。深刻認識習近平生態(tài)文明思想科學內(nèi)涵、重大意義，堅持和貫徹新發(fā)展理念，正確處理好經(jīng)濟發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護的關系。圍繞“雙創(chuàng)雙修”工作，群眾性精神文明建設工作等，開展學習研討，出思路，想辦法，堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)，著力營造優(yōu)美的城市環(huán)境、高效的政務環(huán)境、良好的營商環(huán)境、綠色的生態(tài)環(huán)境，不斷提高**人民文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度。
一到黨中央部署上來，積極研究探索長效機制，推動長效常治。
（十一）深入學習領會習近平總書記關于百年未有之大變局的重要論述。深刻認識當今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，長期以來西方主導的國際政治經(jīng)濟格局正在發(fā)生深刻改變，發(fā)展中國家和新興經(jīng)濟體整體崛起，特別是中國特色社會主義展現(xiàn)出旺盛生機活力，國際力量對比正在發(fā)生顯著變化，胸懷中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局這“兩個大局”，以此作為我們謀劃工作的基本出發(fā)點；深刻認識百年未有之大變局給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，認清斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，既要增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)，又要擔當作為、敢于斗爭，更好應對變局、服務大局、開創(chuàng)新局。深入貫徹落實習近平強軍思想，切實加強黨管武裝工作，不斷增強國防意識，主動服務、全力支持國防和軍隊建設發(fā)展，扎實做好擁軍優(yōu)屬各項工作。
（十二）深入學習領會習近平總書記關于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述。深入了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，始終銘記我們從哪里來、往哪里去，傳承紅色基因，鮮明政治本色，對黨保持忠誠，恪守人民情懷，通過深入學習，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔當，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
（十三）深入學習領會黨的十九屆五中全會精神。原原本本、全面準確學習領會習近平總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話精神，認真研讀黨的十九屆五中全會文件，深刻理解黨的十九屆五中全會提出的一系列重大理論觀點、重大工作部署，自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和全會決策部署上來。
（十四）深入學習領會省委十四屆十一次、十二次全會，**鎮(zhèn)市委十一屆九次、十次全會，**市委六屆十次全會精神。認真學習省委十四屆十一次、十二次全會、**鎮(zhèn)市委十一屆九次、十次全會文件，深入理解和把握省委、**鎮(zhèn)市委提出的一系列重大決策部署，切實把省委、**鎮(zhèn)市委全會精神落實到工作層面、體現(xiàn)在實際成效。深入學習**市委六屆十次全會文件，全面落實市委六屆十次全會精神，切實把“拼搏全省十強、建設六大明珠”目標，統(tǒng)一到落實市委全會精神上來。
1、局黨組理論學習中心組要堅持每個月的第一個星期三（非工作日順延）組織開展“中心組學習日”活動。中心組每年集體學習不少于12次，每兩月安排1次集體學習研討，集體學習時間不少于10天。集體學習時，原則上不得缺席，確有特殊情況，需向黨組書記請假，因故耽誤學習的要及時補課。中心組學習成員參學率低于80%時，一般不應組織集體學習。
2、局黨組理論學習中心組要參照以上內(nèi)容制定學習計劃，作出統(tǒng)籌安排，精心組織實施，著力提高學習效果。同時結(jié)合實際，認真學習習近平總書記對本部門本領域的重要指示批示精神，并將憲法法律、黨內(nèi)法規(guī)、人民代表大會制度、人民政協(xié)工作、民族宗教、生態(tài)文明、科技前沿、軍民融合等方面內(nèi)容納入中心組學習重要內(nèi)容。
3、局黨組理論學習中心組要始終聚焦政治學習定位，在提升學習思想性理論性上下功夫，堅持集體學習研討為主、聽輔導報告為輔，反對片面追求學習次數(shù)而忽視學習質(zhì)量，力戒理論學習走過場。大興調(diào)查研究之風，既向書本學又向?qū)嵺`學，學以致用、用以促學，把學習成果不斷轉(zhuǎn)化為解決實際問題、推動實際工作的過硬本領和能力。
高校調(diào)查研究工作方案篇十四
根據(jù)中央和省、市委關于理論學習工作的總體部署，為進一步加強市局黨委理論學習中心組學習工作，提升學習質(zhì)量，現(xiàn)制定市司法局黨委理論學習中心組202-年學習計劃如下。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。圍繞深入實施“一四六十”工作體系，結(jié)合開展“深化‘三服務’、奮戰(zhàn)‘五個年’”活動，持續(xù)深化黨委理論學習中心組學習，努力提升黨委領導班子和領導干部的理論素養(yǎng)、決策水平和執(zhí)政能力，著力為湖州司法行政事業(yè)高質(zhì)量趕超發(fā)展提供強有力的理論保障。
局黨委全體成員參加中心組學習。同時，根據(jù)需要延伸到直屬單位主要負責人、區(qū)縣司法局局長、局機關中層干部及全體干部。
1.深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求；2.學習領會習近平總書記關于重大疫情防控工作的重要論述；3.學習領會習近平總書記關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要論述；4.學習領會習近平總書記關于貫徹新發(fā)展理念、做好經(jīng)濟工作的重要論述；5.學習領會習近平總書記關于脫貧攻堅、全面小康的重要論述；6.學習領會習近平總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述；7.學習領會黨風廉政建設各項規(guī)定要求；8.學習領會習近平總書記關于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述；9.學習領會習近平總書記關于全面依法治國的重要論述；10.學習領會習近平總書記關于政法工作和政法隊伍建設的重要論述；11.學習領會黨的十九屆五中全會精神；12.學習領會習近平總書記對浙江的系列重要指示精神；13.學習領會上級有關會議精神；14.深入學習領會新時代司法行政工作內(nèi)容要求。
1.充分發(fā)揮表率作用。局黨委主要負責人作為中心組組長，要切實履行領導職責，加強對中心組成員和黨員干部學習的指導、檢查。各位中心組成員要進一步強化學習的自覺性，制定自學計劃，努力樹立工作學習化、學習工作化的理念，自覺把理論武裝擺在重要突出位置，帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭調(diào)研、帶頭宣講、帶頭撰寫文章，要以自身的模范行動積極營造重視理論學習、崇尚理論學習的良好氛圍。每季度至少組織1次集體學習研討，每位中心組成員全年作中心發(fā)言至少2次，到基層單位作形勢政策宣講1次。堅持撰寫文章制度，每人至少撰寫1篇調(diào)研報告，爭取在市級報刊雜志及以上刊物發(fā)表。組織好理論中心組學習擴大會，結(jié)合領導講黨課活動，帶動全系統(tǒng)黨員干部深入開展理論學習。
2.堅持理論聯(lián)系實際。從實際出發(fā)，結(jié)合全市“深化‘三服務’、奮戰(zhàn)‘五個年’”活動和分管工作，緊扣熱點難點問題，切實到矛盾突出的基層、困難較多的一線、難點焦點問題聚集的地方扎實開展調(diào)查研究，著力形成一批高質(zhì)量的調(diào)研材料，并推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。中心組成員全年到聯(lián)系點開展宣講、參加學習、專題調(diào)研或指導工作不少于1次。
3.創(chuàng)新學習形式載體。綜合運用專題講座、交流研討、中心發(fā)言、觀看電教片、講黨課、邀請專家學者等各類有效載體開展靈活多樣的學習活動。探索體驗式、情景式現(xiàn)場學習，以增強理論學習質(zhì)量。將工作部署與專題業(yè)務學習相結(jié)合，根據(jù)崗位需要，有目的、有計劃地開展業(yè)務知識和技能學習，做到學習與工作兩促進。
4.嚴格執(zhí)行學習制度。嚴格執(zhí)行黨委中心組學習考勤、學習通報和學習考核等制度，不斷建立健全學習管理長效機制。中心組全年學習不少于12次，集中學習無特殊情況不得請假，確保每位成員年參學率不低于90%。認真完成領導干部網(wǎng)絡學院、學習強國學習任務。
5.認真做好組織保障。政治部是保障中心組理論學習的工作機構(gòu)，認真做好計劃制定、學習資料、學習記錄、檔案管理、成果展示等各項保障工作，做到有計劃、有記錄、有總結(jié)，確保內(nèi)容、學時、人員“三落實”。嚴格執(zhí)行中心組專題學習會報備制度，局理論中心組每次專題學習會方案至少提前3天報市委宣傳部、市委組織部、市直機關工委備案。
高校調(diào)查研究工作方案篇十五
深入學習實踐科學發(fā)展觀，按照保持和發(fā)展黨的先進性、建設學習型黨組織的要求，加強黨員的經(jīng)常性教育，扎實開展集中培訓，強化黨員意識，增強政治素質(zhì)，提高工作能力，建設“政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)”的黨員隊伍，充分發(fā)揮黨員在新農(nóng)村建設中的先鋒模范作用。
1、加強中國特色社會主義理論體系學習教育，深入學習實踐科學發(fā)展觀。組織廣大黨員認真學習黨的理論、路線、方針、政策，深入學習實踐社會主義核心價值體系，加強理想信念教育，提高黨員的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和道德水準。堅持把科學發(fā)展觀作為黨員教育培訓的重要內(nèi)容，鞏固提高學習實踐活動成果，推動廣大黨員進一步樹立科學發(fā)展理念、增強科學發(fā)展信心、凝聚科學發(fā)展共識。
2、加強黨的xx屆四中全會精神學習教育。組織廣大黨員認真學習黨的xx屆四中全會精神和《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，深刻理解中國共產(chǎn)黨加強自身建設的“六個堅持”基本經(jīng)驗，按照建設馬克思主義學習型政黨和科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，樹立終身學習理念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。提高黨建工作科學化水平，發(fā)揮黨組織在推動改革發(fā)展中的獨特優(yōu)勢。
3、加強黨風黨紀教育。加強對黨章和黨紀黨規(guī)的學習，引導廣大黨員特別是黨員干部加強黨性修養(yǎng)，大力弘揚求真務實精神，誠實守信、認真負責，真抓實干、敢抓敢管，把省、市、縣委和鎮(zhèn)黨委的各項決策部署落在實處。加強反腐倡廉宣傳教育，促進黨員干部增強廉潔自律意識，自覺踐行“干事、干凈”的廉潔理念，筑牢拒腐防變的思想防線。
4、加強業(yè)務技能培訓。把提高業(yè)務技能素質(zhì)作為重要目標常抓不懈。堅持黨管人才，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的黨員隊伍和黨支部帶頭人隊伍。結(jié)合黨員隊伍現(xiàn)狀，深入分析黨員需求，堅持分類指導，分層次、分崗位開展黨員技能培訓。
5、加強黨組織和黨員隊伍建設。把加強黨員教育培訓與加強黨組織自身建設有機結(jié)合，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
1、嚴格黨內(nèi)組織生活。抓好黨員經(jīng)常性教育，推進學習型黨組織建設，認真執(zhí)行“三會一課”制度，創(chuàng)新黨組織活動方式方法，通過黨員干部講黨課、道德講堂、讀書會等形式，增強組織生活對黨員的吸引力，提高教育效果。
2、開展黨員集中培訓。依托各級培訓陣地，對黨員進行集中培訓，培訓時間一般不少于24學時;其中村兩委班子成員和其他工作人員，一般不少于40學時。
3、加強主題實踐教育。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以“創(chuàng)先爭優(yōu)，推動科學發(fā)展;提升雙效，勇當承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移排頭兵”為主題，以文朝榮同志為榜樣，堅持從本村實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務求實效，統(tǒng)籌推進黨的建設和其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)，努力實現(xiàn)組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。
4、組織開展集體活動。結(jié)合“七一”、“十一”等重大節(jié)日，組織開展紀念會、參觀革命傳統(tǒng)教育基地、緬懷先烈革命事跡等活動，振奮精神，陶冶情操，增強黨員的使命感和對黨組織的凝聚力。
1、加強組織領導，落實工作責任。村黨組織負責人是黨員教育培訓的第一責任人。健全工作制度，及時研究解決工作中存在的問題，村兩委分工協(xié)作，形成合力，扎實推進，確保教育培訓任務落到實處。
2、改進方式方法，增強工作實效。深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求，把黨員普遍關注的重大理論和實際問題以及熱點、難點問題，作為黨員教育培訓的重要內(nèi)容，增強教育培訓的針對性。積極運用信息網(wǎng)絡技術、多媒體技術等新手段、新方法，提高教育培訓的感染力和吸引力。
3、積極宣傳引導，營造良好氛圍。大力宣傳學習型黨組織、學習型黨員先進典型，及時總結(jié)宣傳黨員教育培訓工作的典型經(jīng)驗，引導廣大黨員充分認識加強教育培訓工作的重要意義，增強接受教育的自覺性，自覺向先進典型模范學習。
高校調(diào)查研究工作方案篇一
為更好地集中精力對當前全市黨風廉政建設和反腐敗工作的重點問題進行研究，抓調(diào)研、解難題、促創(chuàng)新，推動全年各項工作順利完成，經(jīng)市紀委會研究決定，20xx年確定6個課題，由陳正祥同志領題，委局其他領導協(xié)助，相關室牽頭負責開展研究，同時對20xx年陳正祥同志領題的4個課題繼續(xù)深入研究。為此，制定如下工作方案:。
一、課題調(diào)研任務及分工。
1、加強執(zhí)紀監(jiān)督和延伸拓展，深化作風建設問題研究。楊金貴同志協(xié)助，市紀委黨風政風監(jiān)督室牽頭負責；配合單位:辦公室、市政府辦公室、市財政局、市機關事務管理局、隨縣。
子課題:。
（1）落實中央八項規(guī)定和六條意見、糾正“四風”的階段性成果和有益經(jīng)驗；
（2）當前規(guī)避中央八項規(guī)定和六條意見的主要表現(xiàn)及治理對策；
（3）紀檢監(jiān)察機關開展作風建設執(zhí)紀監(jiān)督的思路和途徑；
（4）如何向強化黨性修養(yǎng)和人格力量、向解決突出問題、向基層、向民風社風延伸。
2、加大黨內(nèi)審查和處置力度，堅決遏制腐敗滋生蔓延勢頭問題研究。張學清同志協(xié)助，市紀委法規(guī)案件管理室牽頭負責；配合單位:市紀委第一至第四紀檢監(jiān)察室、案件審理室、信訪室，市法院、市檢察院、市公安局、市審計局、廣水市。
子課題:。
（1）現(xiàn)階段加強黨內(nèi)審查的重要意義；
（2）如何規(guī)范黨內(nèi)審查程序，健全審查制度；
（3）如何完善組織協(xié)調(diào)機制，強化反腐敗工作合力。
3、完善責任追究制度，推進黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任落實問題研究。任建華同志協(xié)助，市紀委案件審理室牽頭負責；配合單位:市紀委黨風政風監(jiān)督室、法規(guī)案件管理室，督查室、曾都區(qū)。
子課題:。
（1）黨委的主體責任、紀委的監(jiān)督責任、其他相關職能部門的責任分別有哪些；
（2）如何健全責任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條；
（3）如何實行“一案雙查”。
4、深入推進黨的紀律檢查工作雙重領導體制具體化、程序化、制度化問題研究。任建華同志協(xié)助，市紀委干部室牽頭負責；配合單位:市紀委法規(guī)案件管理室，組織部、市編辦、大洪山風景名勝區(qū)。
子課題:。
（1）線索處置和案件查辦在向同級黨委報告的同時向上級紀委報告的具體工作辦法；
（3）對紀委書記、副書記進行調(diào)整、交流的具體辦法；
（4）強化上級紀委對下級紀委的領導，建立健全報告工作、定期述職、約談匯報等制度。
5、推進巡查工作方式方法創(chuàng)新問題研究。潘軍同志協(xié)助，市紀委監(jiān)察綜合室牽頭負責；配合單位:市紀委干部室、市紀委派出第一至第四紀工委。
子課題:。
（1）如何加強力量、加快節(jié)奏，推進巡查工作全覆蓋；
（2）如何創(chuàng)新組織制度和方式方法，提高巡查工作效能；
（3）如何健全巡查工作成果運用機制，促進巡查成果轉(zhuǎn)化。
6、作風建設檢查考核評價問題研究。汪祥運同志協(xié)助，市紀委黨風政風監(jiān)督室牽頭負責；配合單位:組織部、隨州職業(yè)技術學院。
主要任務:參與全省《加強作風建設情況檢查考核辦法》和《黨政領導干部作風狀況評價指標體系》兩個規(guī)范性文件的制定，并擬定出臺我市的相關文件。
7、縣級紀檢監(jiān)察派出（派駐）機構(gòu)改革進展及運行情況研究。劉國順同志協(xié)助，市紀委干部管理室牽頭負責；配合單位:市編辦、隨縣、廣水、曾都區(qū)。
主要任務:參與全省《縣級紀檢監(jiān)察派出（派駐）機構(gòu)管理辦法》的制定，并在全市推廣，進一步推進和規(guī)范縣級紀檢監(jiān)察派出（派駐）機構(gòu)工作。
8、深入推進紀檢監(jiān)察機關“三轉(zhuǎn)”，探索實現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化問題研究。劉耘禾同志協(xié)助，市紀委辦公室牽頭負責，配合單位:市紀委監(jiān)察綜合室、干部室。
子課題:。
（3）用鐵的紀律加強對紀檢監(jiān)察干部的監(jiān)督管理，完善內(nèi)部監(jiān)督機制；(4)探索實現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化。
9、“清廉隨州”建設問題研究。錢賽同志協(xié)助，市紀委宣調(diào)室牽頭負責；配合單位:宣傳部、黨校、市發(fā)改委、市住房和城鄉(xiāng)建設委員會、市交通運輸局、市文體局、市法制辦、市廣電局。
主要任務:全面調(diào)研清廉隨州建設情況，起草制定全市加強清廉隨州建設的有關規(guī)范性文件。
10、加強黨風廉政建設、促進開發(fā)區(qū)快速健康發(fā)展問題研究。錢賽同志協(xié)助，市紀委宣調(diào)室牽頭負責；配合單位:市發(fā)改委、市住房和城鄉(xiāng)建設委員會、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、市國土資源局、黨校、隨州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。
主要任務:參與全省加強開發(fā)區(qū)黨風廉政建設規(guī)范性文件的修改完善和制定，在隨州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)開展紀檢監(jiān)察機構(gòu)建設、廉政風險防控、提高政務服務效能等工作試點。
1、理論聯(lián)系實際。把課題研究與實踐工作結(jié)合起來，加強對全市工作情況、試點經(jīng)驗、典型案例的調(diào)研分析，力爭拿出一批理論成果、實踐成果和制度成果。
2、堅持問題導向。著眼于當前工作中存在的突出問題、亟須解決的問題，合理確定課題研究主要內(nèi)容，不搞面面俱到，通過課題研究，找準問題的癥結(jié)及原因，提出有針對性的對策措施，推動工作的深入開展。
3、形成工作合力。加強組織協(xié)調(diào)，把相關市直單位、基層單位、高校、研究機構(gòu)的力量利用起來，形成工作合力，提高課題研究水平和質(zhì)量。
三、有關工作要求。
1、明確職責任務。各調(diào)研課題均由陳正祥同志任課題組組長，委局分管領導為副組長。宣調(diào)室負責總體聯(lián)絡協(xié)調(diào)，抓好陳正祥同志參加各課題調(diào)研活動的聯(lián)絡安排和課題進展督促。牽頭單位發(fā)揮綜合指導、溝通協(xié)調(diào)和督辦落實作用，室主任親自負責，指定專人具體抓。配合單位發(fā)揮積極作用，完成好協(xié)助配合任務。
2、精心組織安排。4月15日前，各課題牽頭單位制定具體方案，明確配合單位及課題研究的方向、重點、方式方法、進度安排、試點工作安排和擬出臺的有關制度等，做到科學安排、有序推進。6月底前，各課題原則上完成調(diào)研任務。9月底，各課題組提交研究成果，交宣調(diào)室統(tǒng)一匯總。11月份，召開課題成果交流會。
高校調(diào)查研究工作方案篇二
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知，走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排，地點一般在社區(qū)辦公室，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點領導、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
高校調(diào)查研究工作方案篇三
報告前言：
隨著經(jīng)濟發(fā)展的加快、科學技術的進步，人們生活水平得到了提高，設備也逐漸得到了完善。臺燈是我們生活中的伴侶，我們是不喜歡與強烈的光線打交道的，因為強光對人的身體是有害的，為了大家能健康地生活與工作，設計師想出了一個較為完美的構(gòu)思，就是護眼臺燈的出現(xiàn)，它的出現(xiàn)讓很多朋友們得到了滿意的效果，但是生活中沒有完美的東西，護眼臺燈亦不例外，這就需要我們的改善?！案纳谱o眼臺燈”是我本次調(diào)研的課題。
開題報告：
一、調(diào)查研究目的：
1、提高理論知識與實踐活動結(jié)合的潛力。
2、透過發(fā)展創(chuàng)造性思維，提高動手動腦和創(chuàng)新潛力。
3、提高觀察潛力和利用知識解決實際問題的潛力。
4、改善護眼臺燈。
二、調(diào)查研究目標：
了解生活中的護眼臺燈，設計出新的護眼臺燈來適應學生們的新生活。
三、調(diào)查研究方案：
1、透過問卷和調(diào)查來了解護眼臺燈在人們生活中的地位。
2、透過問卷及調(diào)查結(jié)果來制定設計方向。
3、設計出新的護眼臺燈。
研究過程：
一：問卷設計
二：問卷的發(fā)放和收回
三：對問卷進行整理及分析并得出結(jié)論
四：根據(jù)結(jié)論來確定研究方向和方案
五：總結(jié)－手繪草圖、電腦制作模型
調(diào)查結(jié)果及數(shù)據(jù)統(tǒng)計：
耐用；大多數(shù)家庭的臺燈燈泡一般都在15瓦~30瓦之間；有90%的學生買過保健護眼燈，其中50%的學生認為此燈能夠較正視力；對于臺燈出現(xiàn)的問題有40%的學生認為開關易壞，40%的學生認為調(diào)節(jié)亮度鈕易失靈，20%的學生認為燈罩易松落。
根據(jù)以上這些調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，我對護眼臺燈在設計方向及方案上有了些研究的想法。
護眼臺燈設計研究方向及方案：
（一）從臺燈結(jié)構(gòu)上分析，大多數(shù)學生認可折疊式臺燈比較好，這是因為它就大大的節(jié)省了桌子的空間，折疊起來又能夠攜帶外出，如果能再給它加個太陽能電池的話，這將大大提高其便利性和實用性。（二）從臺燈功能上來分析，一般學生用的臺燈只具有照明功能，如果再加上一些可愛的設備也許會另消費者們在物質(zhì)生活上添幾分色彩，當然臺燈不僅僅是學生中的“伴侶”，它也能夠是日常生活中的裝飾品。（三）從臺燈選材上來分析，大多數(shù)學生還是贊成用塑料做成的臺燈外殼，這樣它禁摔，禁磨，易攜帶，價格也實惠，總之很“耐用”。（四）從臺燈的開關上來分析，很多學生還是比較喜歡觸模式臺燈，手一觸到臺燈的感應部位燈就會自動亮，如果多觸摸幾下，臺燈就會到達最亮的極限，這樣就能夠調(diào)節(jié)了臺燈的亮度也避免了開關易壞和調(diào)節(jié)亮度易失靈。（五）從臺燈的燈泡上來分析，學生們一般買20瓦到40瓦的燈泡，當然學生們在學習時不必用亮度太強的燈泡，這樣會對眼睛有所傷害?？茖W證明學生用白熾燈泡或者護眼燈泡還是比較好的。
報告總結(jié)：
從目前市場銷售狀況獲悉縱觀近年來臺燈市場，競爭主要集中在功效、造型、工藝及新技術的應用、材質(zhì)的變革等方面；價格均在100元人民幣左右的護眼臺燈最受歡迎。裝飾化臺燈注重裝飾效果，迎合了消費者既具有藝術欣賞價值又具有實用價值的心理。情趣化臺燈小巧玲瓏，造型多選用卡通人物及生肖動植物，備受青少年青睞。組合燈中有鬧鐘與臺燈組合的；有活動年歷表與臺燈組合的。；亦有把文具盒、相片架與臺燈組合等等，近年在市場亦頗受歡迎。
從消費者在選購護眼臺燈時，重款式，輕價格。燈飾發(fā)展趨勢表現(xiàn)為：功能細分，如學生燈、書寫燈、應急燈、日光燈、以及不同高度的落地燈等新品疊出；高技術化，如無頻閃燈、放射遠紅外光燈等具備保護視力功能的燈具開始在市場露面；多功能化，如床頭兼作光敏電話自控燈、帶八音盒臺燈等；節(jié)能環(huán)保；講究造型設計等等、這些證明，照明以家居為主導已經(jīng)成為著我國燈具行業(yè)發(fā)展進入新的標志。
從市場銷售熱點來看，中國燈飾照明燈具已從節(jié)能、安全階段發(fā)展到了保健階段。保健燈具主要是伴隨著青少年近視發(fā)病率的提高而出現(xiàn)的?？茖W研究證明，這些近視病主要是由于學生們晚上在燈光下看書，致使眼睛長期處于疲勞狀態(tài)造成的。保健燈具重在預防青少年近視，所以它的問世為青少年預防近視帶給了一種手段，并漸成市場熱點。保健燈具的發(fā)展，標志著我國燈具行業(yè)走進了提高專業(yè)照明水平的新階段。
總之，臺燈是我們生活中不可缺少的一項日常工具、隨著社會的發(fā)展，科技的進步，日常工具也總會有不斷地更新。為此透過以上這些護眼臺燈的改善設計方向及方案，我自己設計了一盞護眼臺燈（如草圖）望指導老師給予考察！
高校調(diào)查研究工作方案篇四
為全面掌握和了解社區(qū)工作開展情況，正確分析我縣社區(qū)工作的優(yōu)勢和不足，合理確定20xx年社區(qū)工作重點，縣委基層辦將對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)20xx年工作情況進行調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研工作提出如下實施方案：
20xx年1月24日
分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進行調(diào)研。
第一組負責第一社區(qū)
組長：江阿別克(縣委組織部副部長)
成員：孟克達拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第二組負責第二社區(qū)
組長：袁敏華(縣委基層辦主任)
成員：努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)
第三組負責第三社區(qū)
組長：成海(事業(yè)單位登記管理局局長)
成員：王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第四組負責第四社區(qū)
組長：卡德爾拜(機關工委副書記)
成員：詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第五組負責第五社區(qū)
組長：胡安德克(縣委基層辦干部)
組員：魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知，走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排，地點一般在社區(qū)辦公室，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點領導、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大，是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以來，社區(qū)工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施，取得哪些成效和經(jīng)驗，存在的主要問題和原因是什么，應如何解決。
4、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等)，在這方面，社區(qū)目前主要采取了什么辦法，還有哪些差距。
5、你認為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源，與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系，形成共駐共建長效機制。
6、社區(qū)集體經(jīng)濟情況你是否了解，你認為目前的經(jīng)費能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要，如果不能，你認為應該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經(jīng)濟。
7、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣，有沒有取得成效。
8、社區(qū)在突出服務方面做的如何，你是否滿意。
9、你認為社區(qū)今后的工作重點應放在什么地方，有沒有好的意見和建議。
各區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局，本局各處(室)、宣教中心：
近期以來，我們一直按照中央、省委、市委的統(tǒng)一部署和要求，我局組織開展了主要以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，并在活動中征求各相關單位對我局工作的意見。根據(jù)各區(qū)安監(jiān)局希望我局多深入基層開展調(diào)研的建議，為充分把握全市安全生產(chǎn)狀況和基層安全監(jiān)管機構(gòu)的工作情況，切實改進工作作風，提高工作質(zhì)量，開拓創(chuàng)新，探索安全工作新思路，決定年內(nèi)對全市51個街道辦事處的安全管理工作進行深入調(diào)研，特制定《2014年下基層調(diào)研工作方案》，并印發(fā)給你們，并將有關事項通知如下：
一、深入基層開展調(diào)研工作是我局按照保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動要求改進工作作風所采取的一項重要舉措，全局領導干部和全體工作人員要高度重視，認真按照方案的要求貫徹落實。
二、各區(qū)安監(jiān)局要積極配合市局開展調(diào)研工作。為便于市局開展調(diào)研，調(diào)研時請相關區(qū)安監(jiān)局派工作人員(是否領導不限)陪同，并通知街道分管安全生產(chǎn)工作的領導參加。
與此同時，各區(qū)安監(jiān)局也要參照市局的調(diào)研工作方案，采取切實有效的措施，深入基層開展調(diào)研。
三、我局工作人員到各區(qū)進行調(diào)研期間的食宿等有關費用自理，不得違反規(guī)定向基層單位提出要求;各區(qū)安監(jiān)局、街道辦不安排招待。
四、我局調(diào)研工作由辦公室統(tǒng)籌安排。在調(diào)研工作方案具體實施過程中遇到困難或問題，請直接與辦公室聯(lián)系。
為深入貫徹落實義務教育法等法規(guī)文件精神，全面提升我區(qū)中小學發(fā)展水平，按照《區(qū)政協(xié)20xx年工作要點》安排，決定對全區(qū)農(nóng)村中小學發(fā)展情況進行專題調(diào)研，以全面準確把握現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，研究對策，推進我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，制定實施方案如下：
1、對我區(qū)農(nóng)村中小學發(fā)展情況做出科學、客觀的描述和分析。
2、總結(jié)我區(qū)農(nóng)村中小學發(fā)展中的成功經(jīng)驗和做法。
3、深入分析我區(qū)農(nóng)村中小學發(fā)展中的制約因素，研究應對思路和措施，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。
1、中華人民共和國義務教育法
2、山東省教育工作示范縣(市、區(qū))督導評估方案
3、關于印發(fā)《山東省普通中小學基本辦學條件標準(試行)》的通知(魯教基字【20xx】15號)
4、關于印發(fā)《山東省普通中小學辦學條件標準化建設計劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教財字【20xx】9號)
5、關于印發(fā)《山東省素質(zhì)教育推進計劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教基字【20xx】7號)
6、《泰安市岱岳區(qū)人民政府關于加強學校標準化建設推進教育均衡發(fā)展的意見》(泰岱政發(fā)[20xx]5號)
8月8日——8月26日
戴紹季區(qū)政協(xié)副主席
張繼英區(qū)政協(xié)科教文史委主任
宗文區(qū)政協(xié)科教文史委副主任
趙永生區(qū)教育局局長
周長安區(qū)教育局副局長
劉俊芳區(qū)教育局副局長
孟廣武區(qū)教育局黨委委員人事科科長
張慶元區(qū)教育局計財科科長
陳守剛區(qū)教育局基礎教育科科長
趙俊祥區(qū)教育局儀電辦主任
馬平區(qū)教育局校安辦主任
李照陽區(qū)教育局基礎教育科副科長
祝陽、下港、夏張、滿莊、房村、山口、天平、徂徠、馬莊、大汶口
調(diào)研內(nèi)容主要包括校舍建設、教學裝備、師資配備、學校管理和教育質(zhì)量情況等四個方面。
本次調(diào)研從7月底開始，到8月底結(jié)束，共分三個階段進行。
1、準備階段(7月底——8月3日)：擬訂調(diào)研提綱，設計調(diào)查表格和問卷，下發(fā)通知，召開專題會議，對調(diào)研工作做出全面安排部署。
2、調(diào)研階段(8月8日——19日)：采取普查與抽查相結(jié)合的方式，通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、問卷調(diào)查等方法進行調(diào)研。
首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育工作指導中心按照要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和問卷調(diào)查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計和問卷調(diào)查，并形成各單位中小學發(fā)展狀況匯報材料，內(nèi)容包括基本情況，主要成績及基本經(jīng)驗，存在的主要問題及原因分析，對策與建議等四部分，并于8月10日前將調(diào)查統(tǒng)計表、匯報材料的電子稿和調(diào)查問卷的原始稿一并上報區(qū)教育局基礎教育科。
8月8日——19日區(qū)政協(xié)組成調(diào)研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道學校實地調(diào)查。主要是聽取各學校情況匯報，實地查看現(xiàn)場，召開座談會。座談人員為：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領導、指導中心主任、所抽查學校的校級領導班子成員、部分教職工代表。
3、總結(jié)階段(8月22日——26日)：區(qū)政協(xié)在對全區(qū)中小學發(fā)展情況全面調(diào)研總結(jié)的基礎上，結(jié)合實地抽樣調(diào)查情況，形成調(diào)研報告。
高校調(diào)查研究工作方案篇五
張繼英區(qū)政協(xié)科教文史委主任
宗文區(qū)政協(xié)科教文史委副主任
趙永生區(qū)教育局局長
周長安區(qū)教育局副局長
劉俊芳區(qū)教育局副局長
孟廣武區(qū)教育局黨委委員人事科科長
張慶元區(qū)教育局計財科科長
陳守剛區(qū)教育局基礎教育科科長
趙俊祥區(qū)教育局儀電辦主任
馬平區(qū)教育局校安辦主任
李照陽區(qū)教育局基礎教育科副科長
高校調(diào)查研究工作方案篇六
《幼兒園教育指導綱要（試行）》在“語文領域”中明確指出：“利用圖書、繪畫和其他多種形式、引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書寫的技能?！?BR> 前閱讀即早期閱讀，指3—6歲幼兒在成人指導幫助下所進行的聽、看、說兒童讀物或各種適合幼兒的視聽材料為主要形式的閱讀活動，是感知周圍世界各種信息符號并理解其意義的過程。
前閱讀活動是幼兒期感知獲取外界信息、積累與豐富經(jīng)驗從而發(fā)展思維的渠道之一，對培養(yǎng)幼兒閱讀興趣、養(yǎng)成良好閱讀習慣和形成初步的閱讀技能、發(fā)展幼兒觀察能力、理解能力、想像能力和語言表達能力都具有重要意義。到了大班階段較強的前閱讀能力還能為幼兒入小學學習奠定良好基礎。
幼兒前閱讀能力的培養(yǎng)，不僅幼兒園要重視，還要有幼兒家庭的密切配合和同步進行，才能發(fā)揮家園雙方各自優(yōu)勢，取得良好效果?！毒V要》在“組織與實施”中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取嫁長的理解、支持和主動參與”。
當今幼兒多是獨生子女，備受父母的寵愛、關注和期待。幼兒家長渴望孩子“不輸在起跑線上”，因此，十分重視孩子的前閱讀，有意無意地都在家庭上引導孩子接觸書本、學習知識，并在家庭中為幼兒創(chuàng)造各處前閱讀條件，只要引導得好，家園雙方和諧互動、密切配合，就能幫助幼兒家庭增強前閱讀活動的有效性，從而促進幼兒前閱讀能力的不斷提高。
中班幼兒處于前閱讀能力培養(yǎng)的承接階段，只要加強指導、家園同步配合，既提高幼兒園前閱讀活動的質(zhì)量，又增強幼兒家庭前閱讀活動的有效性，就能使幼兒在進入大班階段學習時，前閱讀能力有質(zhì)的飛躍，為大班階段的進一步發(fā)展奠定良好基礎。
基于上述的認識和思考，我進行本調(diào)查研究，以中班為對象從中了解中班幼兒家庭中前閱讀現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其特征，分析其成因，以探討家園進一步配合，增強幼兒家庭前閱讀有效性的方法途徑。
1、了解中班幼兒家庭前閱讀現(xiàn)狀特征及其成因；
2、探討家園配合增強幼兒家庭前閱讀活動有效性的方法途徑。
1、調(diào)查對象：隨機整群抽取本園中（2）班全體幼兒36人及其家長為調(diào)查對象。
2、調(diào)查時間：20xx.4—20xx.7
3、調(diào)查方法：問卷法為主，輔以訪談法。
4、調(diào)查項目：
（1）家庭對幼兒前閱讀的重視與支持程序，包括5項：
a、思想認識b、物質(zhì)條件c、閱讀時間保證
d、閱讀方式e、具體指導
（2）幼兒在家庭中前閱讀行為表現(xiàn)，包括5項：
a、閱讀情感b、閱讀指向c、閱讀時間
d、閱讀習慣e、閱讀技能
1、準備階段（20xx.4—20xx.5）：成立課題組，設計調(diào)查問卷表和統(tǒng)計表。
2、調(diào)查階段（20xx.5—20xx.6）向家長發(fā)放問卷表，說明問卷要求，請家長正確填寫問卷表。
3、分析階段（20xx.6—20xx.7）收回問卷表進行問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計與情況分析，從中發(fā)現(xiàn)特征，思考成因。
4、撰寫報告階段（20xx.7）根據(jù)分析結(jié)果，撰寫調(diào)查報告提出對策思考。
高校調(diào)查研究工作方案篇七
本次調(diào)研從7月底開始，到8月底結(jié)束，共分三個階段進行。
1、準備階段（7月底——8月3日）：擬訂調(diào)研提綱，設計調(diào)查表格和問卷，下發(fā)通知，召開專題會議，對調(diào)研工作做出全面安排部署。
2、調(diào)研階段（8月8日——19日）：采取普查與抽查相結(jié)合的方式，通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、問卷調(diào)查等方法進行調(diào)研。
首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育工作指導中心按照要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和問卷調(diào)查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計和問卷調(diào)查，并形成各單位中小學發(fā)展狀況匯報材料，內(nèi)容包括基本情況，主要成績及基本經(jīng)驗，存在的主要問題及原因分析，對策與建議等四部分，并于8月10日前將調(diào)查統(tǒng)計表、匯報材料的電子稿和調(diào)查問卷的原始稿一并上報區(qū)教育局基礎教育科。
8月8日——19日區(qū)政協(xié)組成調(diào)研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道學校實地調(diào)查。主要是聽取各學校情況匯報，實地查看現(xiàn)場，召開座談會。座談人員為：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領導、指導中心主任、所抽查學校的校級領導班子成員、部分教職工代表。
3、總結(jié)階段（8月22日——26日）：區(qū)政協(xié)在對全區(qū)中小學發(fā)展情況全面調(diào)研總結(jié)的基礎上，結(jié)合實地抽樣調(diào)查情況，形成調(diào)研報告。
高校調(diào)查研究工作方案篇八
各區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局，本局各處(室)、宣教中心：
近期以來，我們一直按照中央、省委、市委的'統(tǒng)一部署和要求，我局組織開展了主要以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，并在活動中征求各相關單位對我局工作的意見。根據(jù)各區(qū)安監(jiān)局希望我局多深入基層開展調(diào)研的建議，為充分把握全市安全生產(chǎn)狀況和基層安全監(jiān)管機構(gòu)的工作情況，切實改進工作作風，提高工作質(zhì)量，開拓創(chuàng)新，探索安全工作新思路，決定年內(nèi)對全市51個街道辦事處的安全管理工作進行深入調(diào)研，特制定《2014年下基層調(diào)研工作方案》，并印發(fā)給你們，并將有關事項通知如下：
一、深入基層開展調(diào)研工作是我局按照保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動要求改進工作作風所采取的一項重要舉措，全局領導干部和全體工作人員要高度重視，認真按照方案的要求貫徹落實。
二、各區(qū)安監(jiān)局要積極配合市局開展調(diào)研工作。為便于市局開展調(diào)研，調(diào)研時請相關區(qū)安監(jiān)局派工作人員（是否領導不限）陪同，并通知街道分管安全生產(chǎn)工作的領導參加。
與此同時，各區(qū)安監(jiān)局也要參照市局的調(diào)研工作方案，采取切實有效的措施，深入基層開展調(diào)研。
三、我局工作人員到各區(qū)進行調(diào)研期間的食宿等有關費用自理，不得違反規(guī)定向基層單位提出要求；各區(qū)安監(jiān)局、街道辦不安排招待。
四、我局調(diào)研工作由辦公室統(tǒng)籌安排。在調(diào)研工作方案具體實施過程中遇到困難或問題，請直接與辦公室聯(lián)系。
高校調(diào)查研究工作方案篇九
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師隊伍的素質(zhì)是學校發(fā)展的關鍵，抓好教師隊伍建設，全面提高教師的素質(zhì)，從而推動教學質(zhì)量的提高，是學校發(fā)展根本。為適應教育改革發(fā)展的新形勢、新任務的要求，全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，建設一支現(xiàn)代化、高素質(zhì)、有特色的`教師隊伍，提高學校教育教學質(zhì)量，特根據(jù)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動安排，進行“如何依據(jù)素質(zhì)教育的要求，加快教師隊伍建設、促進教師專業(yè)化發(fā)展”課題調(diào)研活動。以系統(tǒng)地分析新時期學校教師隊伍建設所面臨的新情況、新特點，研究行之有效的新對策，提出下一步加強和改進學校教師隊伍建設的思路和措施。
在總結(jié)近年來學校教師隊伍建設做法的同時，學校為了進一步掌握教職工的現(xiàn)狀，4月中旬將對全體教師、部分學生家長及社會人士進行問卷調(diào)查和座談，通過此次問卷調(diào)查及座談，發(fā)現(xiàn)制約我校在加快教師隊伍建設、促進教師專業(yè)化發(fā)展方面的問題及成因。最終拿出進一步加強教師隊伍建設、促進教師專業(yè)化發(fā)展的對策和建議。
本課題主要以問卷調(diào)查、召開座談會、設立意見征求箱等方法，及時總結(jié)、分析。
第一階段:（4月上旬--4月中旬）。
第二階段:（4月中旬日--4月下旬）。
進行課題前期調(diào)研工作。通過召開教師座談會、進行以教師的專業(yè)化發(fā)展為主題的講座、課題參與人員實地參觀等形式，征求意見，掌握資料。
第三階段:（5月上旬--5月下旬）。
對課題進行分析。通過深入分析、在師生及家長中廣泛討論的基礎上，提出建設性的意見和建議，形成分析報告。
第四階段:（6月上旬--6月下旬）。
調(diào)研課題整改落實。對調(diào)查研究成果進行進行進一步的分析、轉(zhuǎn)化和應用、落實，形成有針對性的調(diào)研成果報告。
高校調(diào)查研究工作方案篇十
動機是推動人從事某種活動，并朝一個方向前進的內(nèi)部動力。是為實現(xiàn)一定目的而行動的原因。動機是個體的內(nèi)在過程，行為是這種內(nèi)在過程的表現(xiàn)。引起動機的內(nèi)在條件是需要，引起動機的外在條件是誘因。而誘因又分為正誘因和負誘因兩種，這兩種誘因起著相反的作用，并由此影響著志愿者服務的態(tài)度。
志愿服務因素中的利他動機最為重要，這也就是受訪大學生認為志愿服務應該從服務社會、服務廣大人民群眾為首要目的和出發(fā)點。
在此次調(diào)研活動中，我們主要是提取大學生志愿者服務動機的四個因素進行分析，它們分別是利他動機，自我提升，獲得成就，認同動機。利他動機也就是以服務社會為目的，無私奉獻個人的力量，不求回報。志愿者服務的特征是自愿行為，無報酬的奉獻行為，出于助人動機的行為。志愿服務動機其實是肩負著社會的使命，同時也是個人人生價值的實現(xiàn)，人生的體會。在各種志愿服務活動中，例如社區(qū)志愿服務，支教活動，環(huán)境保護，保護珍惜動物等等活動中，利他動機是十分重要的，是各項志愿服務活動的出發(fā)點。
自我提升動機，大學生的成長過程中除了要獲得書本和專業(yè)課上的知識，另外還需要源源不斷的補充其它的知識和技能，只有這樣才能額促進大學生更好的發(fā)展，而志愿者活動是獲得課本之外的知識和技能最佳途徑之一，大學生可以從中學的社會生存方式、為人處事的辦法、人生的價值和意義所在等等，這些都是在書本上無法得知的，也是別人所不能傳授的，必須通過自己的親身體驗才能夠得到的成長的寶貴財富，志愿者活動就為大學生實現(xiàn)這些目標提供了一個最有利的條件，為他們創(chuàng)造了一個適合大學階段成長的鍛煉平臺，增加了大學生參與社會競爭的自身籌碼，為以后的更好成長奠定了堅實的基礎。
認同動機，在現(xiàn)實社會的發(fā)展中認同實際上就是人與人之間的交流。人際交往成為了在社會立足的重要條件之一，他們需要和別人的交流以滿足自身的這些內(nèi)在和外在的需要，志愿者活動將不同區(qū)域的人集中到一起，為這些的可能的實現(xiàn)提供了機會，所以交往的需要是大學生參與志愿者活動的一個重要的考慮點。
獲得成就動機，在志愿者活動中，志愿者無私奉獻自己，服務他人，使社會更加和諧。往往在志愿活動中，會得到群眾的認同，或者個人的才能的展現(xiàn)等等積極的贊揚，這些都會影響著志愿者獲得成就感，于是往往有很多志愿者覺得就算自己做的事情很微妙，但是微妙之中蘊含這個人的道德修養(yǎng)以及對社會的熱心程度，這也就是很多志愿者覺得自己做的事情的很值的經(jīng)過這次針對大學生的調(diào)查，我們得知大學生的志愿服務精神是具有一定利他和利己成分。另外本次調(diào)研使我們了解到當時大學生的志愿服務的看法以及其表現(xiàn)，志愿服務是本著服務社會、成長自我的目的去參與志愿活動。大學生是社會的新勢力，是社會的主力軍，要想更好地實現(xiàn)人生價值我們更是需要擺正自己的態(tài)度，衡量好利己和利他的動機，以回報社會。
參考文獻《百度文庫》。
高校調(diào)查研究工作方案篇十一
由小組長xx牽頭，組織本小組縣、鎮(zhèn)人大代表對xx路口坡度問題進行視察、調(diào)研。
二、調(diào)研時間
2023年x月x日下午3：30
三、調(diào)研內(nèi)容
關于xx坡度問題進行視察、調(diào)研。
四、調(diào)研方式
采取看現(xiàn)場、聽匯報、現(xiàn)場詢問等。
五、活動要求
1.做好調(diào)查研究，了解x坡度太大問題進行全面分析探討；
2.參加調(diào)研的人員在壩底社區(qū)代表小組活動陣地集合。
六、調(diào)研目的
分析探討，底村1組x坡度太陡存在安全隱患問題的處理辦法。
七、代表調(diào)研不直接處理問題，但對反映出的問題及時交由相關職能部門進行協(xié)調(diào)，并跟蹤督查。
高校調(diào)查研究工作方案篇十二
各辦、局、中心、開建投公司、駐區(qū)各分局（所）:
202-年，是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的決勝之年，也是開發(fā)區(qū)深化體制機制改革，促進高質(zhì)量發(fā)展的關鍵之年。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步強化開發(fā)區(qū)理論學習中心組學習，促進班子成員和黨員領導干部提升整治站位、增強理論素養(yǎng)、提高決策水平和工作本領，根據(jù)上級要求，結(jié)合開發(fā)區(qū)中心工作，現(xiàn)制定開發(fā)區(qū)黨工委理論學習中心組202-年學習計劃。
把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為深化理論武裝工作的首要政治任務，作為中心組學習的重中之重，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。緊緊圍繞市委“四個年”活動要求，結(jié)合開發(fā)區(qū)實際，堅持問題導向，堅持以學促干，加強黨性錘煉，強化責任擔當，為實現(xiàn)開發(fā)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展提供有力的思想保證和精神力量。
（一）學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學理論體系。用好《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》輔助讀本，進一步深刻把握這一重要思想涵蓋發(fā)展穩(wěn)定、治黨治國治軍、內(nèi)政外交國防各個領域各個方面，構(gòu)成系統(tǒng)完整、邏輯嚴密、相互貫通的科學理論體系。深刻把握這一重要思想同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀既一脈相承又與時俱進的關系。通過系統(tǒng)深入學習，從整體上理解把握這一科學理論體系的思想精髓和精神實質(zhì)。
（二）學習領會習近平總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述。深刻理解意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路，意識形態(tài)工作事關黨的前途命運、事關國家長治久安、事關民族凝聚力和向心力。注意分析和把握意識形態(tài)領域的傾向性問題，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，強化黨工委主體責任，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權(quán)。通過系統(tǒng)深入學習，不斷增強風險意識、憂患意識，旗幟鮮明堅持真理，立場堅定批駁錯誤，堅持創(chuàng)新提高輿論傳播力、引導力。
（三）學習領會習近平總書記關于新時代黨的建設和全面從嚴治黨的重要論述。貫徹落實新時代黨的建設總要求，持之以恒推進全面從嚴治黨，堅持把黨的政治建設擺在首位，堅持和加強黨的全面領導，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導，不斷提高黨的建設質(zhì)量。深刻認識中國共產(chǎn)黨是事業(yè)的堅強領導核心，是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。深刻認識政治建設是黨的根本性建設，思想建設是黨的基礎性建設，要以提升組織力為重點，全面加強基層黨組織建設。深刻認識全面從嚴治黨永遠在路上，必須堅持問題導向，保持戰(zhàn)略定力，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
（四）學習領會黨的十九屆四中全會精神。要全面準確學習領會習近平總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神，認真研讀黨的十九屆四中全會上的重要講話，認真研讀黨的十九屆四中全會文件，深刻領會黨的十九屆四中全會提出的一系列重大理論觀點、重大決策部署，自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和全會決策部署上來，把握好改革發(fā)展穩(wěn)定的關系，不折不扣抓好黨中央和上級黨委政府決策部署貫徹落實。要把學習貫徹黨的十九屆四中全會精神成效體現(xiàn)在開發(fā)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展全面提升上，體現(xiàn)在工作作風轉(zhuǎn)變上。
（五）學習領會省委、衢州市委和江山市委的各項決策部署。深刻學習領會省委十四屆六次全會精神和衢州市委七屆七次全會精神、車俊書記重要講話精神、“融衢接杭”等重大戰(zhàn)略部署。深刻領會市委“小康決勝年、招商突破年、項目攻堅年、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新年”“四個年”活動的新要求。通過深入學習，推進上級各項決策部署在開發(fā)區(qū)的重重落地，努力爭當區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的“排頭兵”。
（一）提高認識，加強領導。理論中心組學習是深入貫徹落實習近平總書記關于建設學習型、服務型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨要求的重要內(nèi)容。開發(fā)區(qū)理論學習中心組要將學習重點內(nèi)容列入專題學習計劃，作出統(tǒng)籌安排，創(chuàng)新形式方法，精心組織實施，確保完成學習任務，切實提高學習效果。班子領導要以上率下，帶頭學習、帶頭調(diào)研、帶頭講黨課，中心組成員要認真踐行黨員干部“五帶頭”，自覺學習，堅持系統(tǒng)學、深入學、跟進學，吃透核心要義，領會精神實質(zhì)，形成濃厚學習氛圍。
（二）完善制度，嚴格落實。要深入研究新形勢下領導干部學習的特點和規(guī)律，進一步健全完善黨工委理論學習各項規(guī)章制度，不斷提高規(guī)范化制度化水平。進一步落實“三會一課”、主題黨日活動等制度，著力規(guī)范學習行為、優(yōu)化學習風氣、提高學習質(zhì)量。黨工委理論學習中心組每季度至少安排一次集體學習研討。結(jié)合學習主題，每季度組織3次集中學習，全年共12次。發(fā)放理論學習中心組學習推薦書目，全年度自覺開展自學、研讀。中心組組長年度中心發(fā)言不少于2次，中心組成員年度個人發(fā)言不少于1次。中心組成員要結(jié)合調(diào)研、督查等工作，每年至少撰寫一篇調(diào)研報告或一篇學習體會文章。健全學習檔案制度，做到年初有計劃，年中有小結(jié)，年終有總結(jié)，學習有記錄。理論學習中心組每年向市委宣傳部報送中心組學習情況。
（三）創(chuàng)新形式，學用結(jié)合。適應時代和社會發(fā)展要求，倡導先進的學習理念，從內(nèi)容形式、學習渠道、方式方法等各個方面進行積極的探索創(chuàng)新。在繼續(xù)運用好研討交流、專題講座、調(diào)查研究、自學交流等傳統(tǒng)方式基礎上，充分依托各類特色講堂和微博、微信等新媒體平臺，推廣“學習強國”、“天目新聞”、“多嬌江山”等app使用，增強學習的吸引力感染力，提高學習的質(zhì)量和水平。要堅持學思貫通、知行合一，既向書本學又向?qū)嵺`學，大興調(diào)查研究之風，深入到基層、企業(yè)、群眾中，到難點痛點堵點焦點問題聚集的地方扎實開展調(diào)研，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長，把學習成果不斷轉(zhuǎn)化為解決實際問題、推動中心工作的過硬本領。
高校調(diào)查研究工作方案篇十三
202-年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，加強理論武裝、推進領導干部理論學習至關重要，為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，落實《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》，進一步抓好局黨組理論學習中心組學習，按照中央精神、省委和**鎮(zhèn)市委、**市委工作部署和對領導干部理論學習的要求，結(jié)合本局實際，對今年局黨組理論學習中心組學習作出如下計劃。
堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記視察江西重要講話精神作為首要政治任務，作為中心組學習的主題主線，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺主動學、及時跟進學、聯(lián)系實際學、篤信篤行學，不斷在學懂弄通做實上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，為全面融入**鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗區(qū)建設、描繪特色鮮明的現(xiàn)代化贛東北明珠新畫卷提供精神動力和智力支持。
本計劃為初步安排，在學習過程中，將根據(jù)形勢發(fā)展或?qū)嶋H工作需要，做出相應調(diào)整，具體安排以學習會通知為準。
（一）深入學習領會習近平總書記關于疫情防控工作的重要講話精神。要充分認識統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，是黨員干部踐行初心使命、展現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，也是對領導干部治理能力的集中檢驗。要通過深入學習，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實提振敢于斗爭擔當實干的精氣神，為堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務，奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供堅強的思想保障。
（二）深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。用好《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》輔助讀本，進一步深刻認識這一重要思想是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學理論體系、內(nèi)在邏輯脈絡和重大原創(chuàng)性貢獻。通過深入學習，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，更加自覺地用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
（三）深入學習領會習近平總書記關于學習馬克思主義經(jīng)典的重要論述。深刻認識馬克思主義是科學的理論、人民的理論、實踐的理論、不斷發(fā)展的開放的理論，深刻揭示了自然界、人類社會、人類思維發(fā)展的普遍規(guī)律，為人類社會發(fā)展進步指明了方向;深刻認識馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，必須始終堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的根本制度;深刻認識馬克思主義是共產(chǎn)黨人的必修課，在深入學習經(jīng)典原著中體悟馬克思主義真理力量，堅定馬克思主義信仰，始終把馬克思主義哲學作為看家本領，提高運用科學思想方法和工作方法解決當代中國實際問題的能力和水平。
（四）重溫習近平總書記在江西視察時的重要講話精神，學好做。
好用心用情落實習近平總書記殷殷囑托。深入學習領會習近平總書記視察江西的重大意義，準確把握習近平總書記對江西工作的重要要求，特別是要牢記習近平總書記關于“建好**鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗區(qū)，打造對外文化交流新平臺”殷殷囑托，圍繞全面融入國家試驗區(qū)建設開展理論學習，認真對照總書記重要講話精神，把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，做好深化細化結(jié)合文章，切實把總書記重要講話精神變成工作的具體舉措、發(fā)展的實際成效，統(tǒng)一思想，凝聚共識，打好打贏全面融入國家試驗區(qū)建設這場硬仗，以實際行動交出一份合格的“**答卷”。
（五）深入學習領會習近平總書記關于貫徹新發(fā)展理念、做好經(jīng)濟工作的重要論述。結(jié)合學習貫徹中央經(jīng)濟工作會議精神，深刻認識新時代抓發(fā)展必須更加突出發(fā)展理念，堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，推動高質(zhì)量發(fā)展；深刻認識我國經(jīng)濟穩(wěn)中向好、長期向好的基本趨勢沒有改變，面對國內(nèi)外風險挑戰(zhàn)明顯上升的復雜局面，堅持穩(wěn)字當頭，增強必勝信心，集中精力辦好自己的事；深刻認識堅持黨對經(jīng)濟工作的集中統(tǒng)一領導是中國特色社會主義制度的一大優(yōu)勢，切實把黨領導經(jīng)濟工作的制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能，保持經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，維護社會大局穩(wěn)定。認真學習領會習近平總書記關于軍民融合發(fā)展重要論述，深刻認識軍民融合發(fā)展的重大意義、戰(zhàn)略地位、總體目標、時代要求、重點領域和方法途徑，著力推進軍民融合深度發(fā)展，更好服務國防建設和高質(zhì)量發(fā)展。
（六）深入學習領會習近平總書記關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要論述。全面準確學習習近平總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神和全會通過的決定，深刻認識中國特色社會主義制度和國家治理體系的科學內(nèi)涵、本質(zhì)特征和顯著優(yōu)勢，深刻把握堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體要求、總體目標和重點任務，深刻理解黨的領導是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本保證，不斷強化制度意識，維護制度權(quán)威，做制度執(zhí)行的表率，推動全會各項目標任務全面落實。深入學習習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述，認真學習中央、省委、**鎮(zhèn)市委關于黨風廉政建設、巡視巡察、作風建設有關重要文件和會議精神，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革命、自我提高的能力，傳承紅色基因，發(fā)揚新時代“紅十軍精神”“共產(chǎn)主義水庫精神”，永葆共產(chǎn)黨人的初心本色，營造風清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。
（七）深入學習領會習近平總書記關于脫貧攻堅、全面小康的重要論述。深刻認識脫貧攻堅體現(xiàn)了我們黨以人民為中心的根本立場，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)譜寫了人類反貧困歷史的新篇章，標志著困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題即將歷史性地得到解決；深刻認識全面建成小康社會是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴承諾，標志著我們向全面建成社會主義現(xiàn)代化強國邁出了至關重要的一步；深刻理解脫貧攻堅是全面小康的底線任務和標志性指標，務必咬定目標、一鼓作氣，堅決攻克深度貧困堡壘，鞏固拓展脫貧攻堅成果，建立解決相對貧困的長效機制，確保高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和全面建成小康社會。
（八）深入學習領會習近平總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述。深刻認識意識形態(tài)工作規(guī)律，全面準確把握當前意識形態(tài)領域態(tài)勢，堅持以立為本、立破并舉，大力弘揚社會主義核心價值觀，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結(jié)在一起；發(fā)揚斗爭精神，加強意識形態(tài)陣地管理，注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術觀點問題，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點；深入貫徹落實新修訂的《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，強化各級黨委主體責任，增強意識形態(tài)領域主導權(quán)和話語權(quán)，維護意識形態(tài)安全和文化安全。深入學習領會習近平總書記關于宣傳思想工作、精神文明建設工作的重要論述，切實加強黨對宣傳思想工作的領導。深入學習領會習近平總書記關于加強和改進統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想，中央、省委和**鎮(zhèn)市委關于新形勢下鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的戰(zhàn)略部署和有關要求，黨的民族宗教方針政策，中央、省委、**鎮(zhèn)市委關于非公有制經(jīng)濟有關政策措施。
（九）深入學習領會習近平生態(tài)文明思想。深刻認識習近平生態(tài)文明思想科學內(nèi)涵、重大意義，堅持和貫徹新發(fā)展理念，正確處理好經(jīng)濟發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護的關系。圍繞“雙創(chuàng)雙修”工作，群眾性精神文明建設工作等，開展學習研討，出思路，想辦法，堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)，著力營造優(yōu)美的城市環(huán)境、高效的政務環(huán)境、良好的營商環(huán)境、綠色的生態(tài)環(huán)境，不斷提高**人民文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度。
一到黨中央部署上來，積極研究探索長效機制，推動長效常治。
（十一）深入學習領會習近平總書記關于百年未有之大變局的重要論述。深刻認識當今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，長期以來西方主導的國際政治經(jīng)濟格局正在發(fā)生深刻改變，發(fā)展中國家和新興經(jīng)濟體整體崛起，特別是中國特色社會主義展現(xiàn)出旺盛生機活力，國際力量對比正在發(fā)生顯著變化，胸懷中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局這“兩個大局”，以此作為我們謀劃工作的基本出發(fā)點；深刻認識百年未有之大變局給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，認清斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，既要增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)，又要擔當作為、敢于斗爭，更好應對變局、服務大局、開創(chuàng)新局。深入貫徹落實習近平強軍思想，切實加強黨管武裝工作，不斷增強國防意識，主動服務、全力支持國防和軍隊建設發(fā)展，扎實做好擁軍優(yōu)屬各項工作。
（十二）深入學習領會習近平總書記關于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述。深入了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，始終銘記我們從哪里來、往哪里去，傳承紅色基因，鮮明政治本色，對黨保持忠誠，恪守人民情懷，通過深入學習，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔當，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
（十三）深入學習領會黨的十九屆五中全會精神。原原本本、全面準確學習領會習近平總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話精神，認真研讀黨的十九屆五中全會文件，深刻理解黨的十九屆五中全會提出的一系列重大理論觀點、重大工作部署，自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和全會決策部署上來。
（十四）深入學習領會省委十四屆十一次、十二次全會，**鎮(zhèn)市委十一屆九次、十次全會，**市委六屆十次全會精神。認真學習省委十四屆十一次、十二次全會、**鎮(zhèn)市委十一屆九次、十次全會文件，深入理解和把握省委、**鎮(zhèn)市委提出的一系列重大決策部署，切實把省委、**鎮(zhèn)市委全會精神落實到工作層面、體現(xiàn)在實際成效。深入學習**市委六屆十次全會文件，全面落實市委六屆十次全會精神，切實把“拼搏全省十強、建設六大明珠”目標，統(tǒng)一到落實市委全會精神上來。
1、局黨組理論學習中心組要堅持每個月的第一個星期三（非工作日順延）組織開展“中心組學習日”活動。中心組每年集體學習不少于12次，每兩月安排1次集體學習研討，集體學習時間不少于10天。集體學習時，原則上不得缺席，確有特殊情況，需向黨組書記請假，因故耽誤學習的要及時補課。中心組學習成員參學率低于80%時，一般不應組織集體學習。
2、局黨組理論學習中心組要參照以上內(nèi)容制定學習計劃，作出統(tǒng)籌安排，精心組織實施，著力提高學習效果。同時結(jié)合實際，認真學習習近平總書記對本部門本領域的重要指示批示精神，并將憲法法律、黨內(nèi)法規(guī)、人民代表大會制度、人民政協(xié)工作、民族宗教、生態(tài)文明、科技前沿、軍民融合等方面內(nèi)容納入中心組學習重要內(nèi)容。
3、局黨組理論學習中心組要始終聚焦政治學習定位，在提升學習思想性理論性上下功夫，堅持集體學習研討為主、聽輔導報告為輔，反對片面追求學習次數(shù)而忽視學習質(zhì)量，力戒理論學習走過場。大興調(diào)查研究之風，既向書本學又向?qū)嵺`學，學以致用、用以促學，把學習成果不斷轉(zhuǎn)化為解決實際問題、推動實際工作的過硬本領和能力。
高校調(diào)查研究工作方案篇十四
根據(jù)中央和省、市委關于理論學習工作的總體部署，為進一步加強市局黨委理論學習中心組學習工作，提升學習質(zhì)量，現(xiàn)制定市司法局黨委理論學習中心組202-年學習計劃如下。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。圍繞深入實施“一四六十”工作體系，結(jié)合開展“深化‘三服務’、奮戰(zhàn)‘五個年’”活動，持續(xù)深化黨委理論學習中心組學習，努力提升黨委領導班子和領導干部的理論素養(yǎng)、決策水平和執(zhí)政能力，著力為湖州司法行政事業(yè)高質(zhì)量趕超發(fā)展提供強有力的理論保障。
局黨委全體成員參加中心組學習。同時，根據(jù)需要延伸到直屬單位主要負責人、區(qū)縣司法局局長、局機關中層干部及全體干部。
1.深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求；2.學習領會習近平總書記關于重大疫情防控工作的重要論述；3.學習領會習近平總書記關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要論述；4.學習領會習近平總書記關于貫徹新發(fā)展理念、做好經(jīng)濟工作的重要論述；5.學習領會習近平總書記關于脫貧攻堅、全面小康的重要論述；6.學習領會習近平總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述；7.學習領會黨風廉政建設各項規(guī)定要求；8.學習領會習近平總書記關于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述；9.學習領會習近平總書記關于全面依法治國的重要論述；10.學習領會習近平總書記關于政法工作和政法隊伍建設的重要論述；11.學習領會黨的十九屆五中全會精神；12.學習領會習近平總書記對浙江的系列重要指示精神；13.學習領會上級有關會議精神；14.深入學習領會新時代司法行政工作內(nèi)容要求。
1.充分發(fā)揮表率作用。局黨委主要負責人作為中心組組長，要切實履行領導職責，加強對中心組成員和黨員干部學習的指導、檢查。各位中心組成員要進一步強化學習的自覺性，制定自學計劃，努力樹立工作學習化、學習工作化的理念，自覺把理論武裝擺在重要突出位置，帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭調(diào)研、帶頭宣講、帶頭撰寫文章，要以自身的模范行動積極營造重視理論學習、崇尚理論學習的良好氛圍。每季度至少組織1次集體學習研討，每位中心組成員全年作中心發(fā)言至少2次，到基層單位作形勢政策宣講1次。堅持撰寫文章制度，每人至少撰寫1篇調(diào)研報告，爭取在市級報刊雜志及以上刊物發(fā)表。組織好理論中心組學習擴大會，結(jié)合領導講黨課活動，帶動全系統(tǒng)黨員干部深入開展理論學習。
2.堅持理論聯(lián)系實際。從實際出發(fā)，結(jié)合全市“深化‘三服務’、奮戰(zhàn)‘五個年’”活動和分管工作，緊扣熱點難點問題，切實到矛盾突出的基層、困難較多的一線、難點焦點問題聚集的地方扎實開展調(diào)查研究，著力形成一批高質(zhì)量的調(diào)研材料，并推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。中心組成員全年到聯(lián)系點開展宣講、參加學習、專題調(diào)研或指導工作不少于1次。
3.創(chuàng)新學習形式載體。綜合運用專題講座、交流研討、中心發(fā)言、觀看電教片、講黨課、邀請專家學者等各類有效載體開展靈活多樣的學習活動。探索體驗式、情景式現(xiàn)場學習，以增強理論學習質(zhì)量。將工作部署與專題業(yè)務學習相結(jié)合，根據(jù)崗位需要，有目的、有計劃地開展業(yè)務知識和技能學習，做到學習與工作兩促進。
4.嚴格執(zhí)行學習制度。嚴格執(zhí)行黨委中心組學習考勤、學習通報和學習考核等制度，不斷建立健全學習管理長效機制。中心組全年學習不少于12次，集中學習無特殊情況不得請假，確保每位成員年參學率不低于90%。認真完成領導干部網(wǎng)絡學院、學習強國學習任務。
5.認真做好組織保障。政治部是保障中心組理論學習的工作機構(gòu)，認真做好計劃制定、學習資料、學習記錄、檔案管理、成果展示等各項保障工作，做到有計劃、有記錄、有總結(jié)，確保內(nèi)容、學時、人員“三落實”。嚴格執(zhí)行中心組專題學習會報備制度，局理論中心組每次專題學習會方案至少提前3天報市委宣傳部、市委組織部、市直機關工委備案。
高校調(diào)查研究工作方案篇十五
深入學習實踐科學發(fā)展觀，按照保持和發(fā)展黨的先進性、建設學習型黨組織的要求，加強黨員的經(jīng)常性教育，扎實開展集中培訓，強化黨員意識，增強政治素質(zhì)，提高工作能力，建設“政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)”的黨員隊伍，充分發(fā)揮黨員在新農(nóng)村建設中的先鋒模范作用。
1、加強中國特色社會主義理論體系學習教育，深入學習實踐科學發(fā)展觀。組織廣大黨員認真學習黨的理論、路線、方針、政策，深入學習實踐社會主義核心價值體系，加強理想信念教育，提高黨員的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和道德水準。堅持把科學發(fā)展觀作為黨員教育培訓的重要內(nèi)容，鞏固提高學習實踐活動成果，推動廣大黨員進一步樹立科學發(fā)展理念、增強科學發(fā)展信心、凝聚科學發(fā)展共識。
2、加強黨的xx屆四中全會精神學習教育。組織廣大黨員認真學習黨的xx屆四中全會精神和《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，深刻理解中國共產(chǎn)黨加強自身建設的“六個堅持”基本經(jīng)驗，按照建設馬克思主義學習型政黨和科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，樹立終身學習理念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。提高黨建工作科學化水平，發(fā)揮黨組織在推動改革發(fā)展中的獨特優(yōu)勢。
3、加強黨風黨紀教育。加強對黨章和黨紀黨規(guī)的學習，引導廣大黨員特別是黨員干部加強黨性修養(yǎng)，大力弘揚求真務實精神，誠實守信、認真負責，真抓實干、敢抓敢管，把省、市、縣委和鎮(zhèn)黨委的各項決策部署落在實處。加強反腐倡廉宣傳教育，促進黨員干部增強廉潔自律意識，自覺踐行“干事、干凈”的廉潔理念，筑牢拒腐防變的思想防線。
4、加強業(yè)務技能培訓。把提高業(yè)務技能素質(zhì)作為重要目標常抓不懈。堅持黨管人才，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的黨員隊伍和黨支部帶頭人隊伍。結(jié)合黨員隊伍現(xiàn)狀，深入分析黨員需求，堅持分類指導，分層次、分崗位開展黨員技能培訓。
5、加強黨組織和黨員隊伍建設。把加強黨員教育培訓與加強黨組織自身建設有機結(jié)合，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
1、嚴格黨內(nèi)組織生活。抓好黨員經(jīng)常性教育，推進學習型黨組織建設，認真執(zhí)行“三會一課”制度，創(chuàng)新黨組織活動方式方法，通過黨員干部講黨課、道德講堂、讀書會等形式，增強組織生活對黨員的吸引力，提高教育效果。
2、開展黨員集中培訓。依托各級培訓陣地，對黨員進行集中培訓，培訓時間一般不少于24學時;其中村兩委班子成員和其他工作人員，一般不少于40學時。
3、加強主題實踐教育。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以“創(chuàng)先爭優(yōu)，推動科學發(fā)展;提升雙效，勇當承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移排頭兵”為主題，以文朝榮同志為榜樣，堅持從本村實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務求實效，統(tǒng)籌推進黨的建設和其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)，努力實現(xiàn)組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。
4、組織開展集體活動。結(jié)合“七一”、“十一”等重大節(jié)日，組織開展紀念會、參觀革命傳統(tǒng)教育基地、緬懷先烈革命事跡等活動，振奮精神，陶冶情操，增強黨員的使命感和對黨組織的凝聚力。
1、加強組織領導，落實工作責任。村黨組織負責人是黨員教育培訓的第一責任人。健全工作制度，及時研究解決工作中存在的問題，村兩委分工協(xié)作，形成合力，扎實推進，確保教育培訓任務落到實處。
2、改進方式方法，增強工作實效。深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求，把黨員普遍關注的重大理論和實際問題以及熱點、難點問題，作為黨員教育培訓的重要內(nèi)容，增強教育培訓的針對性。積極運用信息網(wǎng)絡技術、多媒體技術等新手段、新方法，提高教育培訓的感染力和吸引力。
3、積極宣傳引導，營造良好氛圍。大力宣傳學習型黨組織、學習型黨員先進典型，及時總結(jié)宣傳黨員教育培訓工作的典型經(jīng)驗，引導廣大黨員充分認識加強教育培訓工作的重要意義，增強接受教育的自覺性，自覺向先進典型模范學習。