通過總結自己的心得體會，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足。寫總結的時候，要注意結構合理，段落清晰，行文流暢。接下來是一些深入淺出的心得體會寫作范文，希望可以給大家提供一些思考和啟示。
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇一
讀了《湯姆·索亞歷險記》，我知道湯姆是個非常頑皮的男孩，經(jīng)常逃學去釣魚，和流浪的小朋友一起玩。
你們知道嗎?雖然湯姆很頑皮，但他很聰明，也很勇敢。以前，他很喜歡搞惡作劇，大人們可不怎么喜歡他。有一次，湯姆用勇敢和智慧揭露了一樁殺人案，并且抓住了殺人兇手。后來湯姆還帶著同學貝琪闖進了一個山洞，憑著機靈的頭腦找到了寶藏，使大人們終于改變了對他的印象。
湯姆真勇敢，我也很勇敢。今天下午，媽媽臨時要上班，爸爸也在紅谷灘上班，爺爺奶奶還在蓮塘，一時半會也趕不來，怎么辦呢?沒法子，我向媽媽主動要求一個人呆在家里。
媽媽滿腹狐疑的看著我，說：“你能行嗎?，要不你還是跟媽媽一起去上班吧!”看著外面火辣辣的太陽，我對媽媽說：“太熱了，我還是留在家里吧!”盡管如此，媽媽還是猶豫著走出了家門，叮囑我把門鎖好。
我是這樣安排的，我先把英語作業(yè)寫完，接著把讀書卡做完，然后我看了一會兒電視，放松放松。每隔一個小時，我就給媽媽打一個電話，向她匯報我在家里的單身生活。
媽媽回來了，看見我的讀書卡做得漂漂亮亮，英語作業(yè)寫得工工整整，高興地說：“你沒事，真是太好了!今天你也經(jīng)歷了一次歷險，和湯姆索亞一樣勇敢的經(jīng)受了考驗哦!你真了不起!”原來做一個勇敢的孩子并不難，是《湯姆。索亞歷險記》讓我變得更勇敢了，我喜歡讀這本書!
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇二
暑假里，我讀一本小說，名字叫做《湯姆索亞歷險記》，他是由美國著名作家馬克·吐溫寫的。本書主要講述的是一個關于冒險的故事，描寫一群孩子為擺脫枯燥的功課和呆板的生活環(huán)境的而經(jīng)歷的種種冒險故事。
主人公是湯姆·索亞，他是一個調皮搗蛋的孩子，愛出風頭，也是帶領孩子們冒險的頭兒，他一心想當綠林好漢，過流浪生活。同時，討厭枯燥乏味的.生活，幻想能夠干出一番英雄事業(yè)。
每個人都可以在湯姆身上發(fā)現(xiàn)自己的童年影子，湯姆代表我們?nèi)松凶蠲篮玫牟糠?，我非常羨慕湯姆有這樣無拘無束的生活，可以按照自己的意愿做自己所喜歡的事情。湯姆很大度，當貝吉犯錯的時候，湯姆挺身而出，替貝吉受罰，這讓貝吉很感動，他們又成為好朋友。我覺得我們每個人都應該寬容大度，真誠的對待自己的朋友；同時我還佩服湯姆的堅韌，為尋寶而永不放棄，在生活和學習中，我們隨時都會遇到危險和困難，如果看到困難就退縮，勢必一事無成！
讀一本好書，我等于收獲一筆財富。
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇三
我覺得湯姆·索亞值得我們學習。雖然有時他很調皮，會讓他的姨媽很頭疼，甚至暈倒，但他那種頑強、樂于助人、堅持不懈的精神很值得我們學習。
湯姆·索亞有很多朋友，他從不后悔為朋友所做的一切。
有一次，湯姆和他的好朋友貝奇在一個沒有人的地方玩，玩了好長時間，他們餓了，兩個人平分了一塊蛋糕，貝奇很快吃完了，但還餓，湯姆把自己的`半份又分了一大半給貝奇，自己只吃了一小塊。
還有一次，他的朋友搞壞了老師的教科書，湯姆勇敢地承擔了責任，為此，他挨了老師一百鞭，放學后還被老師在學校多留了兩個小時。其他同學都很佩服他，我也同樣很佩服他。
湯姆·索亞的那份堅強、勇于承擔責任的精神很值得我們學習。
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇四
這個寒假中我讀了兩本有意義的書，一本是《湯姆·索亞歷險記》，一本是《綠山墻的安妮》。從中我感到《湯姆·索亞歷險記》很有意思，我異常喜歡讀。
《湯姆·索亞歷險記》講的是19世紀西西比河畔，一個小鎮(zhèn)上的一個叫湯姆的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們聰明活潑、正直勇敢、他們幼稚而又認真的言行，給我們留下了深刻的印象。下頭我就和你說一下湯姆聰明活潑的一些事情吧!
姨媽罰湯姆刷墻，而湯姆卻把懲罰變成了歡樂，以誘惑的方法把朋友騙到那里來刷墻。還得到了很多東西，兩個蘋果、一只風箏、一把銅門把手、十二顆石頭彈子、六個鞭炮、一個小鐵兵、一個刀把、、、、、、還讓姨媽美美的表揚了自我。從中我體會到了湯姆也很聰明，把辛苦的事情變成了歡樂的生意。
下頭我再和你說一下湯姆正直而又勇敢的故事吧!
人們都以為酒鬼莫夫、波特是在墳地里殺死了魯賓遜醫(yī)生?？墒鞘虑椴皇沁@樣的，在法庭上湯姆挺身而出，說了他和哈克那天在墳場里埋葬一向死貓的時候，看到了魯賓遜醫(yī)生把莫夫、波特打暈，而印江、喬埃卻拿起折刀把魯賓遜醫(yī)生給殺了。從中我體會到了湯姆真是個十分勇敢而又正直的孩子，因為有時大人都不敢站出來說出真相。
湯姆和哈克、貝里是兩個“調皮鬼”，但他們又為人正直，是勇敢聰明的好孩子。
我喜愛的書怎樣樣?如果好的話就把你喜歡的書的理由說出來吧!
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇五
光是看《湯姆·索亞歷險記》這個書名，也許你會覺得它只是一本普普通通的冒險小說。但是現(xiàn)在我需要告訴你，這是一本享譽世界的著名兒童文學小說。
一本真正的好書，一定會讓你有所感慨。
《湯姆·索亞歷險記》這本書，有很多地方可以讓人揪心不已。其中最明顯的一處就是湯姆和貝西在山洞中一起尋找出口的那一章。陰暗的環(huán)境、彎曲的小路，一切的一切都靜謐得那么可怕。湯姆在那種環(huán)境中不僅要盡量快速地尋找到出口，還要盡力照顧好瘦弱的女孩貝西，這個任務絕對不會簡單。但是出乎所有人的意料，這個年僅十幾歲的小男孩不僅做到了，還完成得很出色，這足以證明湯姆其實是一個很優(yōu)秀的孩子。
“是金子總會發(fā)光”，這句話沒有人會陌生。而我認為，這句俗語正是湯姆·索亞的真實寫照。他就像是一塊深藏不露的金子，平時呈獻給人們的表面是調皮、搗蛋、淘氣的壞男孩;可一旦到了他發(fā)光的時候，他帶給人們的印象就會顛覆以往的玩世不恭，而是勇敢、英明、機智的化身。他因為他那耀眼的金光，得到了整個小鎮(zhèn)人民的尊敬。
其實我們哪個人不是這樣?
我們每一個人，都像湯姆一樣，每個人都是一塊深藏不露的金子，平時普普通通，看起來沒什么了不起，可一旦發(fā)光就會一發(fā)不可收拾。所以我們現(xiàn)在要做的，就是培養(yǎng)、挖掘自己的潛力，使自己發(fā)出燦爛的金光，使自己發(fā)出的金光更加地璀璨、耀眼。
讓我們一起，放下那些煩惱，放下那些憂慮，讓我們一起，尋求那些真理，尋求那些夢想，朝著成功出發(fā)!
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇六
這本書最主要寫的是一個聰明調皮的兒童的故事，突出表現(xiàn)少年追求新奇、喜好冒險的`經(jīng)歷。本書的主人公則是湯姆。湯姆是一個調皮搗蛋的孩子，他是分討厭枯燥乏味的課堂、單調死板的生活。但是在書中，他擁有堅定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學習的。
在我們的身邊，無時無刻都存在著危險：乘車時，可能會遇到小偷；走夜路時，興許會遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢，非要做違法的事情？可能是家里拮據(jù)，迫不得已；可能是一時糊涂；可能是這樣“掙錢”方便簡單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所知道的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會少一些壞人，多一點好人。難道不是嗎？為什么好人不去做壞事？那是因為他們知道假如做了不利于社會的事，他們自己的良心上會不安甚至會構成犯罪！那么壞人呢？他們正是缺少了良知，缺少了正義感！有時好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學習的，也是我們應該學習的！
試想，如果每個人都會向湯姆那樣，那么社會將會變得多么美好與和諧！
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇七
《湯姆索亞歷險記》是美國小說家馬克吐溫寫的。這篇小說主要講主人公湯姆歷險的過程，刻畫了一個天真、淘氣|對未來充滿憧憬、敢于探險、追求自由這樣一個孩子。
我覺得我們應該向湯姆學習，不能死讀書，要學會用腦子，能靈活地運用所學的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一直依賴父母，要學會獨立，睜開眼看看這個美麗的世界，我們要獨自闖天下，創(chuàng)造自己的一片美好未來。我們一定要好好學習湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠都那么快樂，無拘無束，即使做錯了事，他也一笑而過。我們也應該學會遇到困難要用樂觀的態(tài)度看待。
每個人的心中都有一個小角落，都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時帶我們走過一片片青山綠水，它使我們有了一段美好而永恒的童年，它就是童真。告別了孩提時代即將步入中學的我們，讀一讀《湯姆索亞歷險記》，它會把你重新帶入嬉戲玩耍的童年，讓你品味那一份回味悠長的童真。
湯姆為了實現(xiàn)自己遠大的理想，逃避這個文明的世界，逃避死板的生活，徹底擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了離家出走的選擇。和三個同伴共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當海盜!這個令人驚訝的想法在這三個孩子的腦海中徘徊，揮之不去。其實他們這樣做，并不是要真正遠離這一切，只是想通過一次的“失蹤”事件，讓那些大人們?nèi)曰?，懺悔他們當初的所做所為，讓他們感覺到對自己的孩子有虧欠，并把虧欠持續(xù)一輩子。當大人發(fā)現(xiàn)這三個孩子不見之后，天天都是以淚洗面，為他們祈禱，并且對自己的行為受到譴責。最后，在小鎮(zhèn)上為他們舉行葬禮的時候突然回來了……一場轟轟烈烈的“失蹤”事件落下了幕布。讀完這篇充滿童真氣息的小說《湯姆?索亞歷險記》讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，令自己不愉快。面對每一件事，我們都要樂觀向上，才會使自己更加充實，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
這個故事既妙趣橫生，又給人以啟迪，教會我們愛恨分明，讓我們懂得了要勇敢面對困難和挫折，要熱愛生活，用自己的雙手去探索未知，讓我們珍惜童年，珍惜童年的故事。讓那透明的童心，無限的好奇心，追求自由的精神陪伴我們一生!
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇八
寒假里，我讀了教師推薦的一本美國十九世紀文學大師馬克，吐溫的作品《湯姆索亞歷險記》仔細閱讀后，使我受益匪淺。
書中的主人公湯姆，是一個天真，活潑又頑皮的少年。他和夏克有許多令大人們笑話的事情，想湯姆被波莉姨媽罰刷圍墻竟用讓別的的孩子心甘情愿的為他干，還主動送他禮物。之后他和夏克逃去荒島，人們以為他們淹死了，在教堂為他們舉行葬禮，沒想到他們卻從大門進來了。這些頑皮的舉動，一點不像榜樣的樣貌?？墒撬麄?yōu)榱苏x，毅然挺身出來作證，拯救了無辜的罪犯——波特。并在頑皮之余，居然和夏克破了一樁殺人案，成為了眾人們的小英雄。整本書講了湯姆驚險又不平凡的風?？粗@本書，湯姆總能給我一種正義勇敢的精神，想想看，如果你是一個和湯姆一樣大的孩子，親眼看見了正樁兇殺案的全過程，你會去指證那個罪犯嗎?可見湯姆勇氣可嘉，是一個我們學習的孩子。我們的童年是歡樂的，而湯姆的童年是驚險刺激的。在生活中，不難看到這樣的孩子，有的有勇，有的孩子聰明，我們要學習湯姆這種有勇有謀，善于探索課外知識，用于幫忙他人，并且市場準備應對失敗的心理準備，要在那了跌倒，在哪了爬起來的勇氣。
我明白了，擁有歡樂的最有效的途徑就是笑對生活，這樣生活才有意思。
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇九
最近我讀了一本書——《湯姆·索亞歷險記》。我?guī)е矏偟男那樽x完的這本書。
這是一個充滿快樂的故事。主人公湯姆是個調皮機靈的小男孩。他總能在每一個困難與打擊面前積極地去尋找快樂，享受快樂。
湯姆被波莉姨媽罰去刷院子的墻。起先，他想著小伙伴們一定會譏笑他被罰干苦力，感到心里針扎似的難受，但是，他馬上又想到了一條呱呱叫的妙計：他假裝十分輕松，有趣似的刷著墻，引得小伙伴們主動求著和他交換，湯姆不但從中得到了小伙伴們交換的禮物，還不費力氣把墻全部刷干凈。
湯姆替貝基受罰這篇文章主要講了貝基把老師的書撕破了，在一次上課，老師翻了翻書，發(fā)現(xiàn)自己的書被別人撕破了，就問了幾位同學，她們都說沒撕，問到貝基的時候她沒出聲，當她要說的時候，湯姆大聲說：“書是我撕的”。所有同學都給鬧糊涂了，都瞪大大眼睛瞧著湯姆不可思議的愚蠢的舉動，就這樣湯姆挨了100下鞭子的毒打，而貝基又驚又喜。
湯姆身上肯定全是傷，貝基看見傷痕累累的湯姆，卻又驚又喜，這個人真是鐵石心腸，我感覺湯姆是一個勇敢、機智的人，他知道貝基是一個女孩子，如果打在她身上一定會馬上出血，所以湯姆幫助貝基背黑鍋，從這里我看出湯姆是一個為人著想的人。這件事讓我先想起一篇文章《老?！?，這篇文章講了，老牛為了能扔自己的孩子喝上水，而為他們背黑鍋。
這就是湯姆索亞，一個頑皮，機靈，充滿快樂的小男孩。
從這件事我得出，如果別人幫了你，你不應該嘲笑他做的蠢事，以后如果他有困難你也應該好好幫他。
《湯姆·索亞歷險記》這本書，讓我懂得了很多，也讓我學到了很多。
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇十
這里就只有死路一條，而反之、如果繼續(xù)探索，可能有新的出路。
他們兩個在山洞里沒吃沒喝待了一個多星期，尤其是湯姆在撞上印第安人喬之后還敢再次去冒險?？梢姕返腵毅力和勇氣是多么讓人敬佩。
由此我想到一則新聞，是一對男女在晚上開車到山區(qū)游玩，在拐彎處的時候由于車速太快，不幸沖入懸崖之中，兩人不同程度的受傷了。由于晚上，山路無人，此時那個女的就陷入恐懼之中，男的勸她保持體力，等到救援，她就是不聽就大喊大叫。結果等到別人發(fā)現(xiàn)，去救他們的時候，那女的已經(jīng)死掉了。
所以我們無論陷入什么樣的困難之中，一定要保持冷靜，像湯姆和那個男的一樣，在困境之中、不氣餒，用智慧和力量戰(zhàn)勝困難，拯救自我。
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇十一
教學目的：
1、了解作家常識及作品的創(chuàng)作背景；
2、進一步提高學生讀整本書的能力；
3、引導學生用略讀和精讀相結合的方法，了解全書內(nèi)容，熟悉精彩片斷；
4、啟發(fā)學生能扼要分析小說中的主要人物，并由此對社會和人生有新的領悟；
5、引導學生初步了解外國小說的一些藝術手法；
6、在教學實踐活動中發(fā)展學生多向思維的能力，提高學生的語言綜合素養(yǎng)。
教學重點：
1、糾正不好的閱讀習慣，幫助學生培養(yǎng)認真讀書的好習慣。
2、學會由表及里的閱讀順序，掌握正確的閱讀方法。
3、激發(fā)學生的閱讀興趣，確立正確的閱讀思想，讓讀書成為自己的生活習慣。
教學難點：
1、在熟悉小說的故事線索的基礎上準確記憶小說精彩的故事情節(jié)及與之相關的人物。
2、初步運用小說人物形象分析法對“湯姆索亞”這一形象進行分析。
課前準備：
學生人手一本《湯姆索亞歷險記》
教學過程：
一、導入：
1、讀一本好書就是和許多高尚的人說話。——笛卡爾
2、讀書名，明白“記”：
（1）師：今天我們一起走近美國作家馬克吐溫的一部作品，叫——；
（2）讀題目《湯姆索亞歷險記》，還可以怎么改、讀？我們還學過哪些含有“記”字文章？（林海音的《竊讀記》、笛福的《魯濱孫漂流記》、葉圣陶的《記金華的雙龍洞》??）
（3）師：那你現(xiàn)在知道“記”的意思嗎？（記敘、講述、記錄、描寫 可以記什么——風景名勝、難忘的事情、有經(jīng)歷的人??）
（4）師：這本書“記”的是什么內(nèi)容？（湯姆索亞和一群小伙伴先后幾次冒險的故事。）
二、學生簡介作者、簡述情節(jié)
1、誰能簡單地介紹這部小說的作者呢？
2、接下來，老師想請同學們簡要敘述一下這部名著的主要內(nèi)容。
書中提到哪些地方？——圣彼得斯堡小鎮(zhèn)、墓地、杰克遜島、法庭、魔克托爾山洞??半夜墓地試膽量；快樂的杰克遜島；出庭作證為彼得；鬼屋尋寶遇喬埃；迷路“魔克托爾山洞”；洞中終于找到寶；??）
三、這學期我們閱讀了《湯姆索亞歷險記》這部名著，現(xiàn)在老師想考考大家，不知大家有沒有信心？(把學生分成兩組，進行比賽)
1、《湯姆索亞歷險記》里的主人公是誰？湯姆索亞住在誰家里？（波莉姨媽）
2、小說中的酒鬼是誰？
3、湯姆的朋友是誰？
4、哈克是誰？
5、這篇文章的故事發(fā)生在19世紀上半葉美國（密西西比河畔）的一個普通小鎮(zhèn)上。
6、家里還有誰？（錫德）
7、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：（刷墻）
8、啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍眼睛上閃動著長長的睫毛，一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動人。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。本段描寫的是誰？（貝基）
9、湯姆喜歡的第一個女孩是：（艾美?勞倫斯）；第二個女孩是：（貝基?撒切爾）。
10、湯姆背不出《圣經(jīng)》，但他卻想出一個辦法從校長那得到了《圣經(jīng)》，他的辦法是（找別人換票）。
11、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵。”這段話描寫的人是誰？（哈克貝利?芬）
12、湯姆去上學，看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇?薩契爾，他想坐到貝奇身邊，故意對老師說他遲到前與流浪漢（哈克貝利?芬）在一起。
13、湯姆與（哈克貝利?芬）一起在半夜去墳地里埋野貓時，看見（印第安?喬伊）把（羅賓遜）醫(yī)生殺害了，這個殺人者卻把罪行嫁禍給了（穆夫?波特）
14、湯姆想當海盜，他和（喬伊?哈珀）、（哈克貝利?芬）一起乘木筏來到密西西比河上的（杰克遜）島，玩了一星期后，他們又在（鎮(zhèn)上的人以為他們死了，并為他們舉行葬禮的）時候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。
15、老師杜平的《解剖學》這本書被（貝基?撒切爾）撕破了，老師追查時湯姆卻說是自己撕破的。
16、暑假里，湯姆希望改掉自己的一些不良習氣，加入了小鎮(zhèn)上“（少年節(jié)制會）”這個組織，并得到一條綬帶，但湯姆后來退出了。
17、湯姆勇敢地在法庭上站出來作證，指出（印第安?喬伊）才是殺害（羅賓遜）醫(yī)生的兇手，被冤枉的（穆夫?波特）最后被無罪釋放。但兇手卻逃走了。
18、湯姆和（哈克貝利?芬）在鬼屋尋寶時，發(fā)現(xiàn)了殺人犯（印第安?喬伊）和一個裝聾作啞的西班牙人，并得知他們獲得了一袋金幣。
19、印第安?喬伊要報復(湯姆)，被（湯姆和哈克）發(fā)現(xiàn)跟蹤，他趕緊報告威爾士，威爾士帶兩個兒子持槍抓捕，但印第安?喬伊逃跑了。
20、郊游時湯姆和貝基困在（邁克杜格爾）溶洞里，在洞中發(fā)現(xiàn)印第安?喬伊也躲了進來，湯姆和貝奇從洞中出來后，貝奇的父親用鐵門把洞口封了起來，最后印第安?喬伊的下場是：（餓死了）
21、過后，湯姆和（哈克貝利?芬）從側洞進去找到了印第安?喬伊埋藏的金幣，他們發(fā)了財。之后道格拉斯寡婦收留（哈克貝利?芬）在自己家里生活，他雖不習慣，逃了出來，但在湯姆幫助下，他愿回到道格拉斯寡婦家里，他們并商量著結伙做強盜。
四、精彩片段或語句賞析
1、多少年來，《湯姆索亞歷險記》不脛而走，響遍全世界，在許多國家，一直被當作兒童必讀的“生活教科書”；18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭，曾建議每個成長中的青少年，尤其是男孩子都應該讀讀它。那么，《湯姆索亞歷險記》的魅力究竟何呢？下面我們將共同探討這個問題。請同學們拿出你的《湯姆索亞歷險記》和自己的讀書心得體會，我們一起來交流。
2、你們都摘錄了哪些印象深刻的精彩句段？給大家讀一讀，最好還能說說自己的感受？如果有哪些精彩的故事情節(jié)想給大家說說的也行。
（1）閱讀《當海盜去》
1、湯姆為什么會產(chǎn)生當海盜的念頭？
2、湯姆在確定當海盜之前還計劃作什么？為什么最后選定當海盜？
3、如果你遇到了湯姆的遭際，你會采取什么樣的行動？
（3）閱讀《洞中歷險》
1、蓓姬一共哭了幾次？每次哭的原因分別是什么？
2、在歷險過程中，湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征？
3、在探路的過程中除了憑借蠟燭，還憑借了什么？
五、教師小結
同學們，《湯姆?索亞歷險記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說。馬克?吐溫寫作時取材于自己兒時在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見所聞、親身經(jīng)歷的人和事。所以令人感覺十分真實有趣，你們或許能在書中的人物身上找到與自己相似的地方，并根據(jù)我們對湯姆的分析，借助你的想象，用文字為湯姆“畫”一幅肖像畫，把你對湯姆的獨特感受寫出來。
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇十二
怎么說？其實這本書并不是我在寒假讀完的，只是謝謝寒假作業(yè)給了我這個時間與機會，讓我把讀過這本書以后所有想說的，都說了出來。
這本書講述了湯姆索亞和他的朋友們的故事，在這本書里，他和朋友去墓地玩耍，卻目睹了一場死亡兇殺。一開始害怕兇手認出自己，荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮(zhèn)上所有的人都以為他們已經(jīng)死了卻又安全的出現(xiàn)在大家面前?？墒亲詈?，這個調皮鬼還是勇敢的指出了兇手。在他和貝姬被困在山洞里而沒有食物時，把食物都留給貝姬，自己去尋找山洞的出口。湯姆索亞把孤兒，野孩子哈克當成自己的知心朋友。
湯姆索亞并不是一個好孩子，他很淘氣，愛頂撞老師，還可以說曠課，早戀。他或許是一個十足的調皮鬼，十足的“學渣”。他很性情，可以為自己所喜歡的貝姬做任何事。保護貝姬讓貝姬不受欺負，上課寧可被老師打也替貝姬保守秘密，在困難的時候把食物留給貝姬。湯姆索亞很可愛，也很可敬。
我覺得我們在看這本書的同時，也要想一想作者想告訴我們什么。
湯姆自由，靈動，性情，具有冒險和反抗意識。這在美國當時的資本主義時代是被抵觸的。作者希望借一個孩子的童真與善良，揭露美國地方生活的停滯庸俗及宗教的偽善的面紗。我們不如把這本書從前翻，為什么湯姆要搗亂？他最后又怎么會找到寶藏成為英雄？因為湯姆在內(nèi)心深處一直認為自己是一個英雄，他想做出一些事情來吸引大人們的注意力，于是他便去“搗亂”。這個孩子有一種難得的品質，他渴望被人認可。如果他被人認可了，他就會做出好到你想不到的事情，這就是為什么他最后找到了寶藏。
湯姆同時熱愛榮譽。他討厭背圣經(jīng)，背圣經(jīng)的進度也是班里最慢的，但他卻用自己的“珍寶”來換可以兌換圣經(jīng)的小票，最終成為了第一個獲得圣經(jīng)的人。他明明不感興趣圣經(jīng)，為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本圣經(jīng)？他把那本圣經(jīng)當成了一種榮譽的象征，自己拿到了那本圣經(jīng)，即意味著自己獲得了榮譽。
湯姆渴望榮譽，渴望認可。他渴望別人認為他是一個好孩子，一個英雄。我之前說過的，都是作者提到過的。我還想說上幾句。我們現(xiàn)在對于這個“好學生，好孩子”的定義是不是應該改變了呢？我們身邊肯定也生活著很多像湯姆索亞一樣的人，他們或許在學習上不是很初衷，比較調皮搗蛋，但他們也有很多閃光點的，如果我們看不見這些閃光點，甚至有意地去“遮蓋”這些閃光點，那這些閃光點會消失的。
我還記得某位同學曾經(jīng)說過一句話：學習對于學生來說的確是一個對學生好壞衡量的大標準，但絕不是衡量的唯一標準?；蛟S像湯姆索亞的這種學生，才是我們現(xiàn)在社會最需要的，同學們最喜歡的。
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇十三
密西西河畔有一個小村莊，那兒生活著老實淳樸的村民，也出了個機靈的調皮鬼——湯姆·索亞。盡管這孩子討厭到“生日學族”上課，還喜歡打架、罵人，在大人眼里，怎么看都是個討人嫌棄的角兒。但他在我心目中湯姆卻是個善良、仗義的孩子，尤其是他的勇氣，更令人欽佩。
其實，我一開始覺得很奇怪，馬克·吐溫這位赫赫有名的大作家為什么要寫一群調皮搗蛋鬼的故事呢?讀完作品導讀和專家點評后，我才依稀懂得原來作者是借搗蛋鬼們勇敢地與離奇的社會現(xiàn)狀的爭斗來對美國庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育做出諷刺、批判。
由此我不由想起世界童話之外安徒生。他的人生足夠坎坷，幾乎瀕臨絕境，可正是內(nèi)心無懼，不畏世俗的眼光和命運的不公，所以他創(chuàng)作了舉世矚目的安徒生童話。而美國作家海明威，曾經(jīng)以“硬漢”形象著稱，可最終卻因為失去生活的勇氣，竟然以自殺來結束自己的生命，令人惋惜。
從小我就是個“旱鴨子”，與水絕緣，那清澈碧藍的游泳池在我眼里仿佛就是萬丈深淵。受湯姆的影響，我決定勇敢地與膽怯抗爭。我鼓起勇氣，毅然走進泳池，在大人的指導下，我每日練習打水、擺腿、呼吸……日復一日，嗆水無數(shù)而不懈努力，終于，我也能像魚兒一樣自由自在地游上一程。至今回憶起來，仍覺沾沾自喜，我用勇氣戰(zhàn)勝了懦弱。
勇敢是火，點燃生命激情;勇敢是翅膀，讓我們翱翔天空。做人生的勇者，方能無畏于一切挫折與挑戰(zhàn)!
湯姆索亞歷險記的心得篇3
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇十四
每個人的童年都與眾不同，而這個美國少年，每天都經(jīng)歷著有趣而又刺激的故事。
湯姆年幼喪母，由姨媽收養(yǎng)，整天像吃了興奮劑似的，有揮霍不盡的精力。他想擺脫無聊的功課，虛偽的教義……常常逃學闖禍，經(jīng)歷了一次次的冒險。作為一個男孩子，我們無疑會向他投出羨慕的目光。
他總是在朋友困難時挺身而出，展示他獨特的人格魅力。也許提高一個人的品質、素養(yǎng)靠的便是樂于助人吧！也難怪湯姆有那么多朋友。大家都知道馬云吧？他剛開始也是個普通的人，幫助餐飲老板選擇優(yōu)質水桶，因此獲得了一桶金。這看似容易，做起來卻十分困難。但他，在被千萬次拒絕之后才獲得人生第一桶金的，如今，又有誰能做到這一點呢？也正是那次他幫助了餐飲老板，才有了他今天的成就。
追逐夢想也許并非那么容易，但你愿意下決心，愿意努力，必定會成功。還記得課文里那個天真可愛的法布爾嗎？他從小就喜愛昆蟲，但家長并不同意，稱昆蟲是沒用的東西。這并不能阻擋他探索的腳步，他終于寫出了他的探究結果，撰寫了名著《昆蟲記》。我們又何嘗不是這樣呢？沒有什么能阻擋我們前進的腳步！
我很欣賞湯姆的聰明才智，盡管沒有用在好地方，可他的大膽、勇氣、聰明令我佩服，在荒島上當強盜，指認兇手，勇奪寶藏……他，在危險時刻挺身而出，保護同伴，做出那些“好孩子”、體面“優(yōu)秀生”無法做出的正義行為。
也許他不能改變當時的美國，但能讓我們再次看到當時的情景。也許他是真的存在，又或許并不存在。但我們都明白：湯姆堅持不懈、勇于探索的精神永遠值得我們學習！
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇十五
本影片的主人公，是一位淘氣，頑皮，花樣不斷的小家伙，他機智，勇敢，喜歡冒險，夢想著干一番驚天動地大事業(yè)。
湯姆·索亞是一位被姨媽收養(yǎng)的少年，他厭惡家庭，學校乃至社會的那種呆板枯燥，毫無生氣的生活，總喜歡冒險。于是，他和伙伴開始了一系列的尋寶活動。結果，陰差陽錯的撞見了一名殺人越貨的罪犯，取得了不少收獲。
在湯姆和喬奇逃離了大人的啰嗦和束縛之后，他們在幽美的月光下，沒有了昔日的約束。與大自然的花草樹木，鳥獸蟲魚相伴，這是多么歡樂，多么愜意的事啊!與其說他們向往做海盜，不如說他們向往的是一種順應天性，以自然為伴的自由自在，無憂無慮的生活方式。
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇十六
《湯姆·索亞歷險記》資料豐富，主人公機智、勇敢、頑皮，略帶一些幽默，是本好書。
湯姆有點叛逆，因為他當了海盜，湯姆也十分勇敢，因為他和流浪兒哈克約定到墓地去試膽量。
《湯姆·索亞歷險記》主要分為五次歷險：墓地試膽、鬼屋尋寶、山洞迷路、再次尋寶。各個部分都十分趣味。
當我讀到“正當這‘已故的大密蘇里號’輪船在烈日下大汗淋漓地工作時，這位退休的藝術家卻坐在旁邊陰涼處的水桶上，搖晃著腿，貪婪地啃著蘋果，盤算著如何來加害更多的無辜者”時，我不禁為湯姆鼓掌，這種方法引人上鉤，真厲害?？墒潜尽ち_杰斯和其他的人就慘了：不但要給湯姆玩的東西，還要替他刷墻。整整刷了三次!有多少受害者啊!要不是刷墻水沒了，湯姆控盤要弄得全村的男孩子破產(chǎn)。晚上回去時，湯姆已不再是上午那個一貧如洗的男孩，而是一個地道的富翁，湯姆多么聰明啊。
當我讀到“可姨媽真的發(fā)現(xiàn)，整堵圍墻都刷好了，不僅僅是刷了一遍，而是認真地刷過一遍又一遍。甚至連墻角都加了一道，她驚訝無語?！睍r我不禁捧腹大笑。這根本不是湯姆刷的，湯姆只刷了一點，其他的都是別人刷的。
當我看到“湯姆帶著哈克再次來到洞中尋寶，最終在一個刻有十字記號的大巖石下，挖出了喬埃埋藏的哪些金幣”時，我感覺，湯姆有種自豪感，是啊，費了千辛萬苦，最終找到金幣了!
這本書我已看完，我還意外的發(fā)現(xiàn)了它的續(xù)篇《哈克貝利·費恩歷險記》。有機會能夠找來讀讀。
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇一
讀了《湯姆·索亞歷險記》，我知道湯姆是個非常頑皮的男孩，經(jīng)常逃學去釣魚，和流浪的小朋友一起玩。
你們知道嗎?雖然湯姆很頑皮，但他很聰明，也很勇敢。以前，他很喜歡搞惡作劇，大人們可不怎么喜歡他。有一次，湯姆用勇敢和智慧揭露了一樁殺人案，并且抓住了殺人兇手。后來湯姆還帶著同學貝琪闖進了一個山洞，憑著機靈的頭腦找到了寶藏，使大人們終于改變了對他的印象。
湯姆真勇敢，我也很勇敢。今天下午，媽媽臨時要上班，爸爸也在紅谷灘上班，爺爺奶奶還在蓮塘，一時半會也趕不來，怎么辦呢?沒法子，我向媽媽主動要求一個人呆在家里。
媽媽滿腹狐疑的看著我，說：“你能行嗎?，要不你還是跟媽媽一起去上班吧!”看著外面火辣辣的太陽，我對媽媽說：“太熱了，我還是留在家里吧!”盡管如此，媽媽還是猶豫著走出了家門，叮囑我把門鎖好。
我是這樣安排的，我先把英語作業(yè)寫完，接著把讀書卡做完，然后我看了一會兒電視，放松放松。每隔一個小時，我就給媽媽打一個電話，向她匯報我在家里的單身生活。
媽媽回來了，看見我的讀書卡做得漂漂亮亮，英語作業(yè)寫得工工整整，高興地說：“你沒事，真是太好了!今天你也經(jīng)歷了一次歷險，和湯姆索亞一樣勇敢的經(jīng)受了考驗哦!你真了不起!”原來做一個勇敢的孩子并不難，是《湯姆。索亞歷險記》讓我變得更勇敢了，我喜歡讀這本書!
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇二
暑假里，我讀一本小說，名字叫做《湯姆索亞歷險記》，他是由美國著名作家馬克·吐溫寫的。本書主要講述的是一個關于冒險的故事，描寫一群孩子為擺脫枯燥的功課和呆板的生活環(huán)境的而經(jīng)歷的種種冒險故事。
主人公是湯姆·索亞，他是一個調皮搗蛋的孩子，愛出風頭，也是帶領孩子們冒險的頭兒，他一心想當綠林好漢，過流浪生活。同時，討厭枯燥乏味的.生活，幻想能夠干出一番英雄事業(yè)。
每個人都可以在湯姆身上發(fā)現(xiàn)自己的童年影子，湯姆代表我們?nèi)松凶蠲篮玫牟糠?，我非常羨慕湯姆有這樣無拘無束的生活，可以按照自己的意愿做自己所喜歡的事情。湯姆很大度，當貝吉犯錯的時候，湯姆挺身而出，替貝吉受罰，這讓貝吉很感動，他們又成為好朋友。我覺得我們每個人都應該寬容大度，真誠的對待自己的朋友；同時我還佩服湯姆的堅韌，為尋寶而永不放棄，在生活和學習中，我們隨時都會遇到危險和困難，如果看到困難就退縮，勢必一事無成！
讀一本好書，我等于收獲一筆財富。
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇三
我覺得湯姆·索亞值得我們學習。雖然有時他很調皮，會讓他的姨媽很頭疼，甚至暈倒，但他那種頑強、樂于助人、堅持不懈的精神很值得我們學習。
湯姆·索亞有很多朋友，他從不后悔為朋友所做的一切。
有一次，湯姆和他的好朋友貝奇在一個沒有人的地方玩，玩了好長時間，他們餓了，兩個人平分了一塊蛋糕，貝奇很快吃完了，但還餓，湯姆把自己的`半份又分了一大半給貝奇，自己只吃了一小塊。
還有一次，他的朋友搞壞了老師的教科書，湯姆勇敢地承擔了責任，為此，他挨了老師一百鞭，放學后還被老師在學校多留了兩個小時。其他同學都很佩服他，我也同樣很佩服他。
湯姆·索亞的那份堅強、勇于承擔責任的精神很值得我們學習。
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇四
這個寒假中我讀了兩本有意義的書，一本是《湯姆·索亞歷險記》，一本是《綠山墻的安妮》。從中我感到《湯姆·索亞歷險記》很有意思，我異常喜歡讀。
《湯姆·索亞歷險記》講的是19世紀西西比河畔，一個小鎮(zhèn)上的一個叫湯姆的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們聰明活潑、正直勇敢、他們幼稚而又認真的言行，給我們留下了深刻的印象。下頭我就和你說一下湯姆聰明活潑的一些事情吧!
姨媽罰湯姆刷墻，而湯姆卻把懲罰變成了歡樂，以誘惑的方法把朋友騙到那里來刷墻。還得到了很多東西，兩個蘋果、一只風箏、一把銅門把手、十二顆石頭彈子、六個鞭炮、一個小鐵兵、一個刀把、、、、、、還讓姨媽美美的表揚了自我。從中我體會到了湯姆也很聰明，把辛苦的事情變成了歡樂的生意。
下頭我再和你說一下湯姆正直而又勇敢的故事吧!
人們都以為酒鬼莫夫、波特是在墳地里殺死了魯賓遜醫(yī)生?？墒鞘虑椴皇沁@樣的，在法庭上湯姆挺身而出，說了他和哈克那天在墳場里埋葬一向死貓的時候，看到了魯賓遜醫(yī)生把莫夫、波特打暈，而印江、喬埃卻拿起折刀把魯賓遜醫(yī)生給殺了。從中我體會到了湯姆真是個十分勇敢而又正直的孩子，因為有時大人都不敢站出來說出真相。
湯姆和哈克、貝里是兩個“調皮鬼”，但他們又為人正直，是勇敢聰明的好孩子。
我喜愛的書怎樣樣?如果好的話就把你喜歡的書的理由說出來吧!
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇五
光是看《湯姆·索亞歷險記》這個書名，也許你會覺得它只是一本普普通通的冒險小說。但是現(xiàn)在我需要告訴你，這是一本享譽世界的著名兒童文學小說。
一本真正的好書，一定會讓你有所感慨。
《湯姆·索亞歷險記》這本書，有很多地方可以讓人揪心不已。其中最明顯的一處就是湯姆和貝西在山洞中一起尋找出口的那一章。陰暗的環(huán)境、彎曲的小路，一切的一切都靜謐得那么可怕。湯姆在那種環(huán)境中不僅要盡量快速地尋找到出口，還要盡力照顧好瘦弱的女孩貝西，這個任務絕對不會簡單。但是出乎所有人的意料，這個年僅十幾歲的小男孩不僅做到了，還完成得很出色，這足以證明湯姆其實是一個很優(yōu)秀的孩子。
“是金子總會發(fā)光”，這句話沒有人會陌生。而我認為，這句俗語正是湯姆·索亞的真實寫照。他就像是一塊深藏不露的金子，平時呈獻給人們的表面是調皮、搗蛋、淘氣的壞男孩;可一旦到了他發(fā)光的時候，他帶給人們的印象就會顛覆以往的玩世不恭，而是勇敢、英明、機智的化身。他因為他那耀眼的金光，得到了整個小鎮(zhèn)人民的尊敬。
其實我們哪個人不是這樣?
我們每一個人，都像湯姆一樣，每個人都是一塊深藏不露的金子，平時普普通通，看起來沒什么了不起，可一旦發(fā)光就會一發(fā)不可收拾。所以我們現(xiàn)在要做的，就是培養(yǎng)、挖掘自己的潛力，使自己發(fā)出燦爛的金光，使自己發(fā)出的金光更加地璀璨、耀眼。
讓我們一起，放下那些煩惱，放下那些憂慮，讓我們一起，尋求那些真理，尋求那些夢想，朝著成功出發(fā)!
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇六
這本書最主要寫的是一個聰明調皮的兒童的故事，突出表現(xiàn)少年追求新奇、喜好冒險的`經(jīng)歷。本書的主人公則是湯姆。湯姆是一個調皮搗蛋的孩子，他是分討厭枯燥乏味的課堂、單調死板的生活。但是在書中，他擁有堅定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學習的。
在我們的身邊，無時無刻都存在著危險：乘車時，可能會遇到小偷；走夜路時，興許會遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢，非要做違法的事情？可能是家里拮據(jù)，迫不得已；可能是一時糊涂；可能是這樣“掙錢”方便簡單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所知道的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會少一些壞人，多一點好人。難道不是嗎？為什么好人不去做壞事？那是因為他們知道假如做了不利于社會的事，他們自己的良心上會不安甚至會構成犯罪！那么壞人呢？他們正是缺少了良知，缺少了正義感！有時好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學習的，也是我們應該學習的！
試想，如果每個人都會向湯姆那樣，那么社會將會變得多么美好與和諧！
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇七
《湯姆索亞歷險記》是美國小說家馬克吐溫寫的。這篇小說主要講主人公湯姆歷險的過程，刻畫了一個天真、淘氣|對未來充滿憧憬、敢于探險、追求自由這樣一個孩子。
我覺得我們應該向湯姆學習，不能死讀書，要學會用腦子，能靈活地運用所學的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一直依賴父母，要學會獨立，睜開眼看看這個美麗的世界，我們要獨自闖天下，創(chuàng)造自己的一片美好未來。我們一定要好好學習湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠都那么快樂，無拘無束，即使做錯了事，他也一笑而過。我們也應該學會遇到困難要用樂觀的態(tài)度看待。
每個人的心中都有一個小角落，都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時帶我們走過一片片青山綠水，它使我們有了一段美好而永恒的童年，它就是童真。告別了孩提時代即將步入中學的我們，讀一讀《湯姆索亞歷險記》，它會把你重新帶入嬉戲玩耍的童年，讓你品味那一份回味悠長的童真。
湯姆為了實現(xiàn)自己遠大的理想，逃避這個文明的世界，逃避死板的生活，徹底擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了離家出走的選擇。和三個同伴共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當海盜!這個令人驚訝的想法在這三個孩子的腦海中徘徊，揮之不去。其實他們這樣做，并不是要真正遠離這一切，只是想通過一次的“失蹤”事件，讓那些大人們?nèi)曰?，懺悔他們當初的所做所為，讓他們感覺到對自己的孩子有虧欠，并把虧欠持續(xù)一輩子。當大人發(fā)現(xiàn)這三個孩子不見之后，天天都是以淚洗面，為他們祈禱，并且對自己的行為受到譴責。最后，在小鎮(zhèn)上為他們舉行葬禮的時候突然回來了……一場轟轟烈烈的“失蹤”事件落下了幕布。讀完這篇充滿童真氣息的小說《湯姆?索亞歷險記》讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，令自己不愉快。面對每一件事，我們都要樂觀向上，才會使自己更加充實，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
這個故事既妙趣橫生，又給人以啟迪，教會我們愛恨分明，讓我們懂得了要勇敢面對困難和挫折，要熱愛生活，用自己的雙手去探索未知，讓我們珍惜童年，珍惜童年的故事。讓那透明的童心，無限的好奇心，追求自由的精神陪伴我們一生!
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇八
寒假里，我讀了教師推薦的一本美國十九世紀文學大師馬克，吐溫的作品《湯姆索亞歷險記》仔細閱讀后，使我受益匪淺。
書中的主人公湯姆，是一個天真，活潑又頑皮的少年。他和夏克有許多令大人們笑話的事情，想湯姆被波莉姨媽罰刷圍墻竟用讓別的的孩子心甘情愿的為他干，還主動送他禮物。之后他和夏克逃去荒島，人們以為他們淹死了，在教堂為他們舉行葬禮，沒想到他們卻從大門進來了。這些頑皮的舉動，一點不像榜樣的樣貌?？墒撬麄?yōu)榱苏x，毅然挺身出來作證，拯救了無辜的罪犯——波特。并在頑皮之余，居然和夏克破了一樁殺人案，成為了眾人們的小英雄。整本書講了湯姆驚險又不平凡的風?？粗@本書，湯姆總能給我一種正義勇敢的精神，想想看，如果你是一個和湯姆一樣大的孩子，親眼看見了正樁兇殺案的全過程，你會去指證那個罪犯嗎?可見湯姆勇氣可嘉，是一個我們學習的孩子。我們的童年是歡樂的，而湯姆的童年是驚險刺激的。在生活中，不難看到這樣的孩子，有的有勇，有的孩子聰明，我們要學習湯姆這種有勇有謀，善于探索課外知識，用于幫忙他人，并且市場準備應對失敗的心理準備，要在那了跌倒，在哪了爬起來的勇氣。
我明白了，擁有歡樂的最有效的途徑就是笑對生活，這樣生活才有意思。
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇九
最近我讀了一本書——《湯姆·索亞歷險記》。我?guī)е矏偟男那樽x完的這本書。
這是一個充滿快樂的故事。主人公湯姆是個調皮機靈的小男孩。他總能在每一個困難與打擊面前積極地去尋找快樂，享受快樂。
湯姆被波莉姨媽罰去刷院子的墻。起先，他想著小伙伴們一定會譏笑他被罰干苦力，感到心里針扎似的難受，但是，他馬上又想到了一條呱呱叫的妙計：他假裝十分輕松，有趣似的刷著墻，引得小伙伴們主動求著和他交換，湯姆不但從中得到了小伙伴們交換的禮物，還不費力氣把墻全部刷干凈。
湯姆替貝基受罰這篇文章主要講了貝基把老師的書撕破了，在一次上課，老師翻了翻書，發(fā)現(xiàn)自己的書被別人撕破了，就問了幾位同學，她們都說沒撕，問到貝基的時候她沒出聲，當她要說的時候，湯姆大聲說：“書是我撕的”。所有同學都給鬧糊涂了，都瞪大大眼睛瞧著湯姆不可思議的愚蠢的舉動，就這樣湯姆挨了100下鞭子的毒打，而貝基又驚又喜。
湯姆身上肯定全是傷，貝基看見傷痕累累的湯姆，卻又驚又喜，這個人真是鐵石心腸，我感覺湯姆是一個勇敢、機智的人，他知道貝基是一個女孩子，如果打在她身上一定會馬上出血，所以湯姆幫助貝基背黑鍋，從這里我看出湯姆是一個為人著想的人。這件事讓我先想起一篇文章《老?！?，這篇文章講了，老牛為了能扔自己的孩子喝上水，而為他們背黑鍋。
這就是湯姆索亞，一個頑皮，機靈，充滿快樂的小男孩。
從這件事我得出，如果別人幫了你，你不應該嘲笑他做的蠢事，以后如果他有困難你也應該好好幫他。
《湯姆·索亞歷險記》這本書，讓我懂得了很多，也讓我學到了很多。
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇十
這里就只有死路一條，而反之、如果繼續(xù)探索，可能有新的出路。
他們兩個在山洞里沒吃沒喝待了一個多星期，尤其是湯姆在撞上印第安人喬之后還敢再次去冒險?？梢姕返腵毅力和勇氣是多么讓人敬佩。
由此我想到一則新聞，是一對男女在晚上開車到山區(qū)游玩，在拐彎處的時候由于車速太快，不幸沖入懸崖之中，兩人不同程度的受傷了。由于晚上，山路無人，此時那個女的就陷入恐懼之中，男的勸她保持體力，等到救援，她就是不聽就大喊大叫。結果等到別人發(fā)現(xiàn)，去救他們的時候，那女的已經(jīng)死掉了。
所以我們無論陷入什么樣的困難之中，一定要保持冷靜，像湯姆和那個男的一樣，在困境之中、不氣餒，用智慧和力量戰(zhàn)勝困難，拯救自我。
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇十一
教學目的：
1、了解作家常識及作品的創(chuàng)作背景；
2、進一步提高學生讀整本書的能力；
3、引導學生用略讀和精讀相結合的方法，了解全書內(nèi)容，熟悉精彩片斷；
4、啟發(fā)學生能扼要分析小說中的主要人物，并由此對社會和人生有新的領悟；
5、引導學生初步了解外國小說的一些藝術手法；
6、在教學實踐活動中發(fā)展學生多向思維的能力，提高學生的語言綜合素養(yǎng)。
教學重點：
1、糾正不好的閱讀習慣，幫助學生培養(yǎng)認真讀書的好習慣。
2、學會由表及里的閱讀順序，掌握正確的閱讀方法。
3、激發(fā)學生的閱讀興趣，確立正確的閱讀思想，讓讀書成為自己的生活習慣。
教學難點：
1、在熟悉小說的故事線索的基礎上準確記憶小說精彩的故事情節(jié)及與之相關的人物。
2、初步運用小說人物形象分析法對“湯姆索亞”這一形象進行分析。
課前準備：
學生人手一本《湯姆索亞歷險記》
教學過程：
一、導入：
1、讀一本好書就是和許多高尚的人說話。——笛卡爾
2、讀書名，明白“記”：
（1）師：今天我們一起走近美國作家馬克吐溫的一部作品，叫——；
（2）讀題目《湯姆索亞歷險記》，還可以怎么改、讀？我們還學過哪些含有“記”字文章？（林海音的《竊讀記》、笛福的《魯濱孫漂流記》、葉圣陶的《記金華的雙龍洞》??）
（3）師：那你現(xiàn)在知道“記”的意思嗎？（記敘、講述、記錄、描寫 可以記什么——風景名勝、難忘的事情、有經(jīng)歷的人??）
（4）師：這本書“記”的是什么內(nèi)容？（湯姆索亞和一群小伙伴先后幾次冒險的故事。）
二、學生簡介作者、簡述情節(jié)
1、誰能簡單地介紹這部小說的作者呢？
2、接下來，老師想請同學們簡要敘述一下這部名著的主要內(nèi)容。
書中提到哪些地方？——圣彼得斯堡小鎮(zhèn)、墓地、杰克遜島、法庭、魔克托爾山洞??半夜墓地試膽量；快樂的杰克遜島；出庭作證為彼得；鬼屋尋寶遇喬埃；迷路“魔克托爾山洞”；洞中終于找到寶；??）
三、這學期我們閱讀了《湯姆索亞歷險記》這部名著，現(xiàn)在老師想考考大家，不知大家有沒有信心？(把學生分成兩組，進行比賽)
1、《湯姆索亞歷險記》里的主人公是誰？湯姆索亞住在誰家里？（波莉姨媽）
2、小說中的酒鬼是誰？
3、湯姆的朋友是誰？
4、哈克是誰？
5、這篇文章的故事發(fā)生在19世紀上半葉美國（密西西比河畔）的一個普通小鎮(zhèn)上。
6、家里還有誰？（錫德）
7、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：（刷墻）
8、啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍眼睛上閃動著長長的睫毛，一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動人。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。本段描寫的是誰？（貝基）
9、湯姆喜歡的第一個女孩是：（艾美?勞倫斯）；第二個女孩是：（貝基?撒切爾）。
10、湯姆背不出《圣經(jīng)》，但他卻想出一個辦法從校長那得到了《圣經(jīng)》，他的辦法是（找別人換票）。
11、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵。”這段話描寫的人是誰？（哈克貝利?芬）
12、湯姆去上學，看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇?薩契爾，他想坐到貝奇身邊，故意對老師說他遲到前與流浪漢（哈克貝利?芬）在一起。
13、湯姆與（哈克貝利?芬）一起在半夜去墳地里埋野貓時，看見（印第安?喬伊）把（羅賓遜）醫(yī)生殺害了，這個殺人者卻把罪行嫁禍給了（穆夫?波特）
14、湯姆想當海盜，他和（喬伊?哈珀）、（哈克貝利?芬）一起乘木筏來到密西西比河上的（杰克遜）島，玩了一星期后，他們又在（鎮(zhèn)上的人以為他們死了，并為他們舉行葬禮的）時候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。
15、老師杜平的《解剖學》這本書被（貝基?撒切爾）撕破了，老師追查時湯姆卻說是自己撕破的。
16、暑假里，湯姆希望改掉自己的一些不良習氣，加入了小鎮(zhèn)上“（少年節(jié)制會）”這個組織，并得到一條綬帶，但湯姆后來退出了。
17、湯姆勇敢地在法庭上站出來作證，指出（印第安?喬伊）才是殺害（羅賓遜）醫(yī)生的兇手，被冤枉的（穆夫?波特）最后被無罪釋放。但兇手卻逃走了。
18、湯姆和（哈克貝利?芬）在鬼屋尋寶時，發(fā)現(xiàn)了殺人犯（印第安?喬伊）和一個裝聾作啞的西班牙人，并得知他們獲得了一袋金幣。
19、印第安?喬伊要報復(湯姆)，被（湯姆和哈克）發(fā)現(xiàn)跟蹤，他趕緊報告威爾士，威爾士帶兩個兒子持槍抓捕，但印第安?喬伊逃跑了。
20、郊游時湯姆和貝基困在（邁克杜格爾）溶洞里，在洞中發(fā)現(xiàn)印第安?喬伊也躲了進來，湯姆和貝奇從洞中出來后，貝奇的父親用鐵門把洞口封了起來，最后印第安?喬伊的下場是：（餓死了）
21、過后，湯姆和（哈克貝利?芬）從側洞進去找到了印第安?喬伊埋藏的金幣，他們發(fā)了財。之后道格拉斯寡婦收留（哈克貝利?芬）在自己家里生活，他雖不習慣，逃了出來，但在湯姆幫助下，他愿回到道格拉斯寡婦家里，他們并商量著結伙做強盜。
四、精彩片段或語句賞析
1、多少年來，《湯姆索亞歷險記》不脛而走，響遍全世界，在許多國家，一直被當作兒童必讀的“生活教科書”；18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭，曾建議每個成長中的青少年，尤其是男孩子都應該讀讀它。那么，《湯姆索亞歷險記》的魅力究竟何呢？下面我們將共同探討這個問題。請同學們拿出你的《湯姆索亞歷險記》和自己的讀書心得體會，我們一起來交流。
2、你們都摘錄了哪些印象深刻的精彩句段？給大家讀一讀，最好還能說說自己的感受？如果有哪些精彩的故事情節(jié)想給大家說說的也行。
（1）閱讀《當海盜去》
1、湯姆為什么會產(chǎn)生當海盜的念頭？
2、湯姆在確定當海盜之前還計劃作什么？為什么最后選定當海盜？
3、如果你遇到了湯姆的遭際，你會采取什么樣的行動？
（3）閱讀《洞中歷險》
1、蓓姬一共哭了幾次？每次哭的原因分別是什么？
2、在歷險過程中，湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征？
3、在探路的過程中除了憑借蠟燭，還憑借了什么？
五、教師小結
同學們，《湯姆?索亞歷險記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說。馬克?吐溫寫作時取材于自己兒時在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見所聞、親身經(jīng)歷的人和事。所以令人感覺十分真實有趣，你們或許能在書中的人物身上找到與自己相似的地方，并根據(jù)我們對湯姆的分析，借助你的想象，用文字為湯姆“畫”一幅肖像畫，把你對湯姆的獨特感受寫出來。
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇十二
怎么說？其實這本書并不是我在寒假讀完的，只是謝謝寒假作業(yè)給了我這個時間與機會，讓我把讀過這本書以后所有想說的，都說了出來。
這本書講述了湯姆索亞和他的朋友們的故事，在這本書里，他和朋友去墓地玩耍，卻目睹了一場死亡兇殺。一開始害怕兇手認出自己，荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮(zhèn)上所有的人都以為他們已經(jīng)死了卻又安全的出現(xiàn)在大家面前?？墒亲詈?，這個調皮鬼還是勇敢的指出了兇手。在他和貝姬被困在山洞里而沒有食物時，把食物都留給貝姬，自己去尋找山洞的出口。湯姆索亞把孤兒，野孩子哈克當成自己的知心朋友。
湯姆索亞并不是一個好孩子，他很淘氣，愛頂撞老師，還可以說曠課，早戀。他或許是一個十足的調皮鬼，十足的“學渣”。他很性情，可以為自己所喜歡的貝姬做任何事。保護貝姬讓貝姬不受欺負，上課寧可被老師打也替貝姬保守秘密，在困難的時候把食物留給貝姬。湯姆索亞很可愛，也很可敬。
我覺得我們在看這本書的同時，也要想一想作者想告訴我們什么。
湯姆自由，靈動，性情，具有冒險和反抗意識。這在美國當時的資本主義時代是被抵觸的。作者希望借一個孩子的童真與善良，揭露美國地方生活的停滯庸俗及宗教的偽善的面紗。我們不如把這本書從前翻，為什么湯姆要搗亂？他最后又怎么會找到寶藏成為英雄？因為湯姆在內(nèi)心深處一直認為自己是一個英雄，他想做出一些事情來吸引大人們的注意力，于是他便去“搗亂”。這個孩子有一種難得的品質，他渴望被人認可。如果他被人認可了，他就會做出好到你想不到的事情，這就是為什么他最后找到了寶藏。
湯姆同時熱愛榮譽。他討厭背圣經(jīng)，背圣經(jīng)的進度也是班里最慢的，但他卻用自己的“珍寶”來換可以兌換圣經(jīng)的小票，最終成為了第一個獲得圣經(jīng)的人。他明明不感興趣圣經(jīng)，為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本圣經(jīng)？他把那本圣經(jīng)當成了一種榮譽的象征，自己拿到了那本圣經(jīng)，即意味著自己獲得了榮譽。
湯姆渴望榮譽，渴望認可。他渴望別人認為他是一個好孩子，一個英雄。我之前說過的，都是作者提到過的。我還想說上幾句。我們現(xiàn)在對于這個“好學生，好孩子”的定義是不是應該改變了呢？我們身邊肯定也生活著很多像湯姆索亞一樣的人，他們或許在學習上不是很初衷，比較調皮搗蛋，但他們也有很多閃光點的，如果我們看不見這些閃光點，甚至有意地去“遮蓋”這些閃光點，那這些閃光點會消失的。
我還記得某位同學曾經(jīng)說過一句話：學習對于學生來說的確是一個對學生好壞衡量的大標準，但絕不是衡量的唯一標準?；蛟S像湯姆索亞的這種學生，才是我們現(xiàn)在社會最需要的，同學們最喜歡的。
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇十三
密西西河畔有一個小村莊，那兒生活著老實淳樸的村民，也出了個機靈的調皮鬼——湯姆·索亞。盡管這孩子討厭到“生日學族”上課，還喜歡打架、罵人，在大人眼里，怎么看都是個討人嫌棄的角兒。但他在我心目中湯姆卻是個善良、仗義的孩子，尤其是他的勇氣，更令人欽佩。
其實，我一開始覺得很奇怪，馬克·吐溫這位赫赫有名的大作家為什么要寫一群調皮搗蛋鬼的故事呢?讀完作品導讀和專家點評后，我才依稀懂得原來作者是借搗蛋鬼們勇敢地與離奇的社會現(xiàn)狀的爭斗來對美國庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育做出諷刺、批判。
由此我不由想起世界童話之外安徒生。他的人生足夠坎坷，幾乎瀕臨絕境，可正是內(nèi)心無懼，不畏世俗的眼光和命運的不公，所以他創(chuàng)作了舉世矚目的安徒生童話。而美國作家海明威，曾經(jīng)以“硬漢”形象著稱，可最終卻因為失去生活的勇氣，竟然以自殺來結束自己的生命，令人惋惜。
從小我就是個“旱鴨子”，與水絕緣，那清澈碧藍的游泳池在我眼里仿佛就是萬丈深淵。受湯姆的影響，我決定勇敢地與膽怯抗爭。我鼓起勇氣，毅然走進泳池，在大人的指導下，我每日練習打水、擺腿、呼吸……日復一日，嗆水無數(shù)而不懈努力，終于，我也能像魚兒一樣自由自在地游上一程。至今回憶起來，仍覺沾沾自喜，我用勇氣戰(zhàn)勝了懦弱。
勇敢是火，點燃生命激情;勇敢是翅膀，讓我們翱翔天空。做人生的勇者，方能無畏于一切挫折與挑戰(zhàn)!
湯姆索亞歷險記的心得篇3
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇十四
每個人的童年都與眾不同，而這個美國少年，每天都經(jīng)歷著有趣而又刺激的故事。
湯姆年幼喪母，由姨媽收養(yǎng)，整天像吃了興奮劑似的，有揮霍不盡的精力。他想擺脫無聊的功課，虛偽的教義……常常逃學闖禍，經(jīng)歷了一次次的冒險。作為一個男孩子，我們無疑會向他投出羨慕的目光。
他總是在朋友困難時挺身而出，展示他獨特的人格魅力。也許提高一個人的品質、素養(yǎng)靠的便是樂于助人吧！也難怪湯姆有那么多朋友。大家都知道馬云吧？他剛開始也是個普通的人，幫助餐飲老板選擇優(yōu)質水桶，因此獲得了一桶金。這看似容易，做起來卻十分困難。但他，在被千萬次拒絕之后才獲得人生第一桶金的，如今，又有誰能做到這一點呢？也正是那次他幫助了餐飲老板，才有了他今天的成就。
追逐夢想也許并非那么容易，但你愿意下決心，愿意努力，必定會成功。還記得課文里那個天真可愛的法布爾嗎？他從小就喜愛昆蟲，但家長并不同意，稱昆蟲是沒用的東西。這并不能阻擋他探索的腳步，他終于寫出了他的探究結果，撰寫了名著《昆蟲記》。我們又何嘗不是這樣呢？沒有什么能阻擋我們前進的腳步！
我很欣賞湯姆的聰明才智，盡管沒有用在好地方，可他的大膽、勇氣、聰明令我佩服，在荒島上當強盜，指認兇手，勇奪寶藏……他，在危險時刻挺身而出，保護同伴，做出那些“好孩子”、體面“優(yōu)秀生”無法做出的正義行為。
也許他不能改變當時的美國，但能讓我們再次看到當時的情景。也許他是真的存在，又或許并不存在。但我們都明白：湯姆堅持不懈、勇于探索的精神永遠值得我們學習！
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇十五
本影片的主人公，是一位淘氣，頑皮，花樣不斷的小家伙，他機智，勇敢，喜歡冒險，夢想著干一番驚天動地大事業(yè)。
湯姆·索亞是一位被姨媽收養(yǎng)的少年，他厭惡家庭，學校乃至社會的那種呆板枯燥，毫無生氣的生活，總喜歡冒險。于是，他和伙伴開始了一系列的尋寶活動。結果，陰差陽錯的撞見了一名殺人越貨的罪犯，取得了不少收獲。
在湯姆和喬奇逃離了大人的啰嗦和束縛之后，他們在幽美的月光下，沒有了昔日的約束。與大自然的花草樹木，鳥獸蟲魚相伴，這是多么歡樂，多么愜意的事啊!與其說他們向往做海盜，不如說他們向往的是一種順應天性，以自然為伴的自由自在，無憂無慮的生活方式。
讀湯姆索亞歷險記的心得體會篇十六
《湯姆·索亞歷險記》資料豐富，主人公機智、勇敢、頑皮，略帶一些幽默，是本好書。
湯姆有點叛逆，因為他當了海盜，湯姆也十分勇敢，因為他和流浪兒哈克約定到墓地去試膽量。
《湯姆·索亞歷險記》主要分為五次歷險：墓地試膽、鬼屋尋寶、山洞迷路、再次尋寶。各個部分都十分趣味。
當我讀到“正當這‘已故的大密蘇里號’輪船在烈日下大汗淋漓地工作時，這位退休的藝術家卻坐在旁邊陰涼處的水桶上，搖晃著腿，貪婪地啃著蘋果，盤算著如何來加害更多的無辜者”時，我不禁為湯姆鼓掌，這種方法引人上鉤，真厲害?？墒潜尽ち_杰斯和其他的人就慘了：不但要給湯姆玩的東西，還要替他刷墻。整整刷了三次!有多少受害者啊!要不是刷墻水沒了，湯姆控盤要弄得全村的男孩子破產(chǎn)。晚上回去時，湯姆已不再是上午那個一貧如洗的男孩，而是一個地道的富翁，湯姆多么聰明啊。
當我讀到“可姨媽真的發(fā)現(xiàn)，整堵圍墻都刷好了，不僅僅是刷了一遍，而是認真地刷過一遍又一遍。甚至連墻角都加了一道，她驚訝無語?！睍r我不禁捧腹大笑。這根本不是湯姆刷的，湯姆只刷了一點，其他的都是別人刷的。
當我看到“湯姆帶著哈克再次來到洞中尋寶，最終在一個刻有十字記號的大巖石下，挖出了喬埃埋藏的哪些金幣”時，我感覺，湯姆有種自豪感，是啊，費了千辛萬苦，最終找到金幣了!
這本書我已看完，我還意外的發(fā)現(xiàn)了它的續(xù)篇《哈克貝利·費恩歷險記》。有機會能夠找來讀讀。