寫心得體會有助于我們記錄下珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感受，方便以后回憶和借鑒。寫心得體會要注意言之有物，避免空洞和平凡的陳述，把握好個人感受和觀點(diǎn)的表達(dá)。以下是一些關(guān)于心得體會的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和靈感。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇一
在農(nóng)村，法治建設(shè)是維護(hù)鄉(xiāng)村穩(wěn)定和長治久安的基礎(chǔ)。作為縣城區(qū)的一位大學(xué)生，在參加一次社會實(shí)踐活動時(shí)，深入了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的法治建設(shè)情況，并且有了一些心得體會。以下是我的五段式文章。
第一段：介紹農(nóng)村法治建設(shè)的現(xiàn)狀
中國農(nóng)村的法治建設(shè)歷程較短，法制教育相對缺乏，導(dǎo)致農(nóng)民對法律的認(rèn)識和理解不夠充分。目前，農(nóng)村信訪矛盾、鄉(xiāng)村依法治理的思想觀念等問題依然存在。在縣城區(qū)里，我了解到，當(dāng)?shù)爻浞职l(fā)揮法律援助中心作用，為農(nóng)民提供法律咨詢和訴訟代理等服務(wù)，提高了農(nóng)民的法律意識。
第二段：強(qiáng)調(diào)法律教育的必要性
為了提高農(nóng)民的法律意識，發(fā)展法治文化，構(gòu)建和諧社會，我們需要加強(qiáng)農(nóng)村的法律教育。一方面，可以舉行法制宣傳和教育，組織律師、法官、檢察官到農(nóng)村開展普法宣傳，提高農(nóng)民對法律的理解；另一方面，還可以開設(shè)專門的法律職業(yè)教育課程，對有志于從事法律服務(wù)工作的年輕人提供學(xué)習(xí)的平臺。
第三段：推進(jìn)鄉(xiāng)村依法治理
農(nóng)村的基層干部在推進(jìn)鄉(xiāng)村依法治理建設(shè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的提升。同時(shí)，要注重村民的利益訴求，有針對性地開展依法治理工作。推進(jìn)鄉(xiāng)村依法治理不僅可以增強(qiáng)農(nóng)民對法律的信任度和接受度，還可以提升鄉(xiāng)村治理水平，實(shí)現(xiàn)社會和諧。
第四段：加強(qiáng)法律服務(wù)能力
要讓法律服務(wù)真正落實(shí)到農(nóng)民身上，需要加強(qiáng)法律服務(wù)的能力。在農(nóng)村建立農(nóng)民法律服務(wù)站和法律服務(wù)廣場等基礎(chǔ)設(shè)施，提供法律援助和咨詢服務(wù)，鼓勵當(dāng)?shù)赜袟l件的律師事務(wù)所、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入農(nóng)村從事法律服務(wù)，滿足農(nóng)民的合法需求。
第五段：總結(jié)農(nóng)村法治建設(shè)的重要性
農(nóng)村法治建設(shè)是促進(jìn)鄉(xiāng)村穩(wěn)定、繁榮和長治久安的根本保障。當(dāng)前，在加強(qiáng)農(nóng)村基層法治建設(shè)方面還存在諸多問題和不足。加強(qiáng)農(nóng)村法律宣傳教育，推進(jìn)鄉(xiāng)村依法治理，加強(qiáng)法律服務(wù)等措施是促進(jìn)農(nóng)村法治建設(shè)的必要手段。只有不斷加強(qiáng)法治建設(shè)，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的騰飛、農(nóng)民生活的幸福和社會和諧的長治久安。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇二
習(xí)近平總書記曾經(jīng)說過：“法治是保障人民權(quán)益的基礎(chǔ)性保障，是保持社會穩(wěn)定和長治久安的重要保障?！惫δ埽瑢τ邳h員來說更是身為黨員的必備素質(zhì)。作為農(nóng)村一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，參加法治教育培訓(xùn)，深受益匪淺。通過這些法治教育的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了法律的重要性，以及作為一名黨員，應(yīng)該如何帶頭遵守法律以及如何促進(jìn)農(nóng)村法治建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：認(rèn)識到法律意識的重要性
在法治教育中，我們深刻認(rèn)識到了法律意識的重要性。法律是社會的基石，是我們建設(shè)和諧社會的重要保障。而且，法律意識的提高能夠有效地促進(jìn)國家法治化的進(jìn)程。當(dāng)我們能夠理解它的作用和重要性，并真正堅(jiān)持認(rèn)識到這種重要性時(shí)，我們才能夠?qū)Ψ捎幸粋€更深刻的理解。
第三段：黨員遵守法律的重要性
法律是我們?nèi)粘Ｉ詈蜕鐣煌豢苫蛉钡囊徊糠?。作為黨員，我們要率先遵守法律，自覺遵守社會公德，始終保持良好的品德和純樸的積極心態(tài)。在農(nóng)村中，我們應(yīng)該積極推動農(nóng)村法治的建設(shè)，宣傳法律知識，提高農(nóng)民群眾的法律意識，讓更多的農(nóng)民群眾受益于法治帶來的好處。
第四段：黨員在推動法治建設(shè)中的作用
作為黨員，我們應(yīng)該以身作則，積極推動法治建設(shè)的進(jìn)程。首先，我們要宣傳法律知識，普及法律思想，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的法律意識、法制觀念和法律素養(yǎng)。其次，我們要積極參與律師會、人大代表、政協(xié)委員等組織工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。再者，我們要積極參與和推動基層法律服務(wù)工作，加強(qiáng)社會公正以及防止不法行為的出現(xiàn)。
第五段：結(jié)語
作為一名黨員，我深刻認(rèn)識到法治教育對于自身素養(yǎng)和農(nóng)村法治建設(shè)的重要性。要時(shí)刻堅(jiān)持遵守法律，領(lǐng)導(dǎo)帶頭弘揚(yáng)法律精神；要積極宣傳法律知識，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的法律意識；要積極參與基層法律服務(wù)工作，加強(qiáng)社會公正，預(yù)防不法行為的出現(xiàn)。相信通過我們共同的努力，必將推動農(nóng)村法治建設(shè)向前發(fā)展，建設(shè)法治農(nóng)村、共享和諧社會！
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇三
近年來，隨著我國農(nóng)村的飛速發(fā)展，農(nóng)村法治教育顯得尤為重要。作為農(nóng)村法治教育的實(shí)施者，教師肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生法治意識和法律素養(yǎng)的重要使命。此次我擔(dān)任農(nóng)村法治教育教師的角色，深有體會和收獲。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談一談我在農(nóng)村法治教育中所得到的心得體會。
首先，農(nóng)村法治教育的形式和方法需要不斷創(chuàng)新。在我們所服務(wù)的農(nóng)村地區(qū)，教育資源相對匱乏，傳統(tǒng)的教學(xué)模式對學(xué)生的吸引力相對較低。因此，我們需要創(chuàng)新教學(xué)手段，比如通過組織模擬法庭、舉辦辯論比賽等活動，使學(xué)生能夠動手參與其中，體會法治實(shí)踐的樂趣。同時(shí)，我們還可以通過運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，如電子課件、短視頻等，使法治教育內(nèi)容更貼近學(xué)生生活，更易于理解和接受。
其次，農(nóng)村法治教育的內(nèi)容要緊跟社會發(fā)展的需求。如今，社會法治建設(shè)正處于持續(xù)深化的過程中，法律知識正日益成為社會公民所應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。因此，作為法治教育的一部分，我們要及時(shí)關(guān)注國家新出臺的法律法規(guī)，并將其融入到我們的教學(xué)內(nèi)容中。只有這樣，才能使我們所教授的知識與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相貼近，增強(qiáng)學(xué)生對法治的認(rèn)識和理解。
第三，農(nóng)村法治教育需要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。作為農(nóng)村法治教師，我們不能僅僅停留在教室內(nèi)部，而應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生主動參與社區(qū)法治建設(shè)和維權(quán)活動。我們可以組織學(xué)生參觀法庭、派出所等法律機(jī)構(gòu)，讓他們親身感受法治的力量；同時(shí)，我們還可以引導(dǎo)學(xué)生參與法律援助、環(huán)境保護(hù)等志愿者活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會公民責(zé)任感。只有通過實(shí)踐，學(xué)生才能真正理解法治的作用和價(jià)值，才能將法律知識與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。
第四，農(nóng)村法治教育需要倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。在農(nóng)村地區(qū)，教師與學(xué)生之間存在著不小的知識差距和文化差異。因此，我們要注重以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生的主體地位，關(guān)注每個學(xué)生的個性發(fā)展需求。我們要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采用不同的教學(xué)方法，因材施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村法治教育的有效實(shí)施，使每個學(xué)生都能受益于法治教育。
最后，農(nóng)村法治教育需要與家庭教育相結(jié)合。在農(nóng)村地區(qū)，家庭教育對于孩子的成長起到了至關(guān)重要的作用。因此，我們要注意與家長進(jìn)行有效的溝通，加強(qiáng)家校合作，使法治教育在學(xué)校和家庭兩個方面形成合力。我們可以通過家長會、家?；拥确绞剑蚣议L介紹法治教育的重要性，并給予他們一些家庭教育的指導(dǎo)方針。只有家庭教育和學(xué)校法治教育相輔相成，才能更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
總之，農(nóng)村法治教育教師在實(shí)踐中要不斷創(chuàng)新形式和方法，緊跟社會發(fā)展的需求；加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，增加學(xué)生接觸法治的機(jī)會；倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展；與家庭教育相結(jié)合，形成合力。只有不斷提高自身素養(yǎng)，才能更好地履行農(nóng)村法治教育教師的使命，為農(nóng)村青少年的成長發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇四
秋天是一個富饒而繁忙的季節(jié)，尤其對于農(nóng)村地區(qū)來說，這個季節(jié)承載了農(nóng)民們一年的辛勤勞動和期盼。在我所生活的農(nóng)村，每逢秋季收獲季節(jié)，整個村莊都沉浸在歡樂和忙碌中。作為一個農(nóng)村孩子，我有幸參與其中，親身體會到了豐收的喜悅和厚重。下面，我將以個人經(jīng)歷為線索，寫寫我在這個秋天的收獲心得體會。
第一段：日出而作，日落而息的勞動
夏末秋初的一個早晨，陽光透過薄薄的窗簾照進(jìn)了我的臥室。我急急忙忙從床上爬起來，迫不及待地?fù)Q上厚厚的工時(shí)服，準(zhǔn)備迎接一天的勞動。爸爸已經(jīng)在晨霧中忙碌起來。我和爸爸一起來到農(nóng)田，蹲在泥土中一根根地插下蔥苗。我用力給蔥苗澆水和護(hù)理，感受到土壤和植物的溫暖，這讓我覺得我正接近自然的源頭。
第二段：黃金飄落的季節(jié)
我所生活的農(nóng)村是一個以稻谷為主的農(nóng)田區(qū)。在秋天的收獲季節(jié)里，稻谷已經(jīng)長勢良好。村民們忙著割稻子、晾稻谷、打雜。經(jīng)歷了一年的辛勤耕種，當(dāng)田野間的稻谷金黃而沉甸甸地垂落在地面時(shí)，我們心中的喜悅溢滿了每一個人的臉龐。這些美麗的黃金堅(jiān)實(shí)了我心中對于農(nóng)業(yè)辛勤勞動的崇敬和敬畏之情。
第三段：綠色的思緒和豐收的喜悅
豐收的季節(jié)，整個農(nóng)村都洋溢著一種歡樂和喜悅。農(nóng)民們的汗水換來了稻谷和豐厚的收入，這是對他們辛勤勞動的肯定和回報(bào)。在玉米地里，我與村民們一起揮汗如雨，帶著一顆豐收的心情將玉米摘下來。我看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠衩鬃蚜?，想起了那些辛苦的付出，心中充滿了對于農(nóng)民父輩的敬仰和感激。
第四段：秋天的忙碌讓我更加懂得珍惜
秋季的收獲季節(jié)，不僅是豐收的時(shí)刻，也是忙碌的時(shí)刻。只有親身經(jīng)歷過累并快樂的勞動，我才更加懂得珍惜。我看到了農(nóng)民們的汗水，在他們疲憊的面龐上閃爍著快樂和滿足。我也清楚地明白了農(nóng)民們辛勞背后的努力，他們用自己的汗水換來了我每天的一碗飯，這使得我更加珍惜身邊的一切。
第五段：感悟與展望
在我日漸成長的過程中，我逐漸懂得了勞動的辛苦與收獲的甘甜。我理解了農(nóng)村的艱辛與樸實(shí)，也認(rèn)識到了作為一個農(nóng)村孩子的幸福和自豪。我想將來我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將所接受的知識付諸于實(shí)際，在農(nóng)田的勞動中貢獻(xiàn)自己的力量。農(nóng)村的秋天讓我明白了人與大自然的和諧共生，也讓我領(lǐng)悟到了一個真實(shí)而鮮活的世界，這將成為我人生中最難忘的記憶。
以上是關(guān)于“農(nóng)村秋季收獲心得體會”的五段式連貫文章。通過記敘我在秋季農(nóng)田勞動中的感受和體驗(yàn)，表達(dá)了對農(nóng)民辛勤勞動和豐收喜悅的贊美之情，以及對于農(nóng)村生活的理解和珍惜。同時(shí)，也點(diǎn)出了感悟與展望，表達(dá)了我對于未來的熱愛和追求。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇五
中國農(nóng)村因其經(jīng)濟(jì)和社會特點(diǎn)的不同而對黨員法治教育提出了特殊的需求。農(nóng)村黨員是農(nóng)村發(fā)展的關(guān)鍵力量，對于加強(qiáng)農(nóng)村黨員的法治教育顯得尤為重要。作為該黨員群體的一員，我深感責(zé)任重大，所以我對農(nóng)村黨員法治教育的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)值得分享。
第二段：了解當(dāng)?shù)胤梢约胺梢庾R的提高
首先，黨員應(yīng)了解區(qū)域內(nèi)法律，在了解法律之后，該黨員應(yīng)熱情投入工作，創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。同時(shí)，黨員對法律作用的認(rèn)知也應(yīng)不斷提高。例如，了解關(guān)于環(huán)境保護(hù)和預(yù)防犯罪等問題的有關(guān)法律法規(guī)，黨員應(yīng)不斷加強(qiáng)公民法治教育，提高黨員法律意識，從而維護(hù)社會主義法制，加強(qiáng)農(nóng)村法治建設(shè)。
第三段：提高道德素質(zhì)
除了要了解法律文化之外，黨員還應(yīng)不斷提高道德素質(zhì)。主動向領(lǐng)導(dǎo)提出建議和意見，幫助殘障人士以及病人，完成自己的工作任務(wù)，尊重他人的基本權(quán)益等都是提高道德素質(zhì)的重要方面。提高道德素質(zhì)也將不斷提高社會風(fēng)氣和公民道德水平。
第四段：加強(qiáng)組織訓(xùn)練
加強(qiáng)組織訓(xùn)練也是提高農(nóng)村黨員法治教育的重要手段。通過組織訓(xùn)練活動，不斷提高農(nóng)村黨員的法制觀念，增強(qiáng)他們的法律素養(yǎng)和法律維護(hù)能力。同時(shí)，組織方面需要對黨員參加組織訓(xùn)練進(jìn)行系統(tǒng)管制，以控制發(fā)放假期與組織時(shí)間。對于傳統(tǒng)觀念較重的農(nóng)村黨員，組織訓(xùn)練時(shí)間的正確安排也是非常重要的。
第五段：結(jié)論
總之，農(nóng)村黨員法治教育對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定具有很重要的意義。針對不同的實(shí)際情況，提高農(nóng)村黨員的法制觀念，增強(qiáng)他們的法制意識，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)和社會主義現(xiàn)代化初級階段的目標(biāo)，做出積極貢獻(xiàn)。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇六
農(nóng)村法治教育的重要性日益凸顯，而這主要得益于農(nóng)村法治教育教師的努力。作為農(nóng)村法治教育的重要推動力量，教師們在實(shí)踐中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。在這篇文章中，我將分享我在農(nóng)村法治教育中的心得體會。
第二段：啟發(fā)學(xué)生對法治的重要性
作為農(nóng)村法治教育教師，我們首要任務(wù)是啟發(fā)學(xué)生對法治的重要性。通過在課堂上講解法律知識和傳授法治精神，我們培養(yǎng)學(xué)生們的法治意識和法律觀念。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我鼓勵學(xué)生們通過案例分析和討論來理解法律的運(yùn)作原理，培養(yǎng)他們的法規(guī)意識和遵法習(xí)慣。通過開展模擬法庭活動，我引導(dǎo)學(xué)生們親身體驗(yàn)法律程序，加深對法治的理解和感受。這樣的教學(xué)方法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們對法治教育的重視程度。
第三段：注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維方式
除了傳授法律知識，我們還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維方式。農(nóng)村法治教育需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，鼓勵學(xué)生們根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)和觀察提出解決問題的新思路和方法。我經(jīng)常組織學(xué)生們進(jìn)行調(diào)查研究，讓他們走出教室，親自到農(nóng)村社區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，在實(shí)踐中探索解決問題的途徑。同時(shí)，我還鼓勵學(xué)生們參與法制宣傳活動，通過編寫宣傳材料和演講，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。這樣的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性，提高他們解決問題的能力。
第四段：倡導(dǎo)尊重和寬容的法治教育
農(nóng)村法治教育不僅僅是傳授法律知識，更重要的是倡導(dǎo)尊重和寬容的法治精神。我在課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生的公平意識和價(jià)值觀，引導(dǎo)他們尊重他人的權(quán)益和差異，并鼓勵他們關(guān)注弱勢群體的權(quán)益保護(hù)。我特別強(qiáng)調(diào)法治中的寬容精神，通過案例分析和互動討論，教導(dǎo)學(xué)生們理解和包容不同觀點(diǎn)和文化背景的人。這樣的教學(xué)方法能培養(yǎng)學(xué)生們的社會責(zé)任感和公民意識。
第五段：推動全面發(fā)展的法治教育
農(nóng)村法治教育不僅僅是在課堂上傳授知識，更重要的是推動學(xué)生全面發(fā)展。作為農(nóng)村法治教育教師，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的思想、品德、健康等多方面發(fā)展，通過開展豐富多樣的活動來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我組織學(xué)生們參加社會實(shí)踐活動和辯論比賽，讓他們親身感受社會的復(fù)雜性和法律的制約力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，我還積極推動與家長和社區(qū)合作，共同營造良好的法治氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過這樣的努力，我希望能夠培養(yǎng)更多有法治意識的優(yōu)秀農(nóng)村人才。
結(jié)束段：總結(jié)
農(nóng)村法治教育教師在實(shí)踐中通過啟發(fā)學(xué)生對法治的重要性、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維方式、倡導(dǎo)尊重和寬容的法治教育以及推動全面發(fā)展的法治教育等方面不斷探索和創(chuàng)新，取得了豐碩的成果。通過這些努力，農(nóng)村法治教育的效果逐漸顯現(xiàn)，培養(yǎng)了一批具有法律素養(yǎng)和法治精神的農(nóng)村青年，并為農(nóng)村社會穩(wěn)定和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇七
第一段：引言（背景介紹，對秋季收獲的期待）
秋天是一個收獲的季節(jié)，農(nóng)村的田野在這個時(shí)候尤其美麗。一年的辛勤勞作終于要得到回報(bào)，莊稼在秋天豐收的喜悅充盈著農(nóng)村的每一個角落。經(jīng)過整個夏季的辛苦種植和悉心呵護(hù)，我期待著農(nóng)田中金黃的谷穗，豐碩的收成和沁人心脾的香米。在這個季節(jié)里，我深深感受到農(nóng)村的奇跡和驕傲，在這里我收獲到了更多遠(yuǎn)離城市的寧靜與滿足。
第二段：勞作的盼望與辛苦
事實(shí)上，秋天的收獲需要付出更多的努力和辛勤的勞動。在種植過程中，我們需要更加細(xì)心地清理田地、施肥、灌溉和防治病蟲害，確保莊稼的穩(wěn)定生長。這需要農(nóng)民們?nèi)找骨趧诟牛c大自然的摩擦擦出火花，才能最終換來豐收的喜悅。農(nóng)村的孩子和長輩們一起辛勞努力，這是一種寶貴而美妙的經(jīng)驗(yàn)。我們不僅能夠體驗(yàn)到農(nóng)活的艱辛，還能領(lǐng)悟到辛勤勞動的價(jià)值和美好。
第三段：收獲后的喜悅與歸屬感
當(dāng)莊稼終于長成，金黃的稻谷完全成熟，我們迎來了收割的喜悅。田地里笑逐顏開，收割機(jī)的轟鳴聲回蕩在耳邊，田野上一片充滿活力的景象。我們收割下來的谷穗，摩擦出金黃色的火花，田地中彌漫的谷米香氣讓人陶醉。這時(shí)候，我明白了無論多少辛勞與汗水，在這個時(shí)刻都是值得的。看著豐收的果實(shí)，心中涌動的喜悅和歸屬感讓我觸摸到了農(nóng)村生活的真實(shí)和認(rèn)同。
第四段：豐收后的收獲與反思
豐收的喜悅不僅僅是莊稼的歸屬感，更是我們對勞動成果的肯定和對未來的憧憬。通過農(nóng)村的勞動和收獲，我明白了努力和耐心的重要性。農(nóng)田的經(jīng)營不僅僅需要照顧食物，更需要耐心和毅力去接近自然，與大地相連。通過努力和堅(jiān)持，我們可以改善農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高產(chǎn)量和品質(zhì)。從而為鄉(xiāng)村的繁榮和農(nóng)民的福利做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：未來的展望與希望
在秋天的豐收中，我看到了農(nóng)村的未來。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)一步發(fā)展和農(nóng)民意識的覺醒，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈會越來越完善，鄉(xiāng)村的面貌也會越來越美好。我希望這樣的豐收不僅僅是農(nóng)民的一時(shí)之喜，更是全社會對農(nóng)村的關(guān)注和支持。希望能夠有更多人投身到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，不斷創(chuàng)新和拓展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，為農(nóng)民創(chuàng)造更多機(jī)會和福利。同時(shí)，我也期待農(nóng)田里的世界能夠得到更好的保護(hù)，讓農(nóng)民擁有更多可持續(xù)發(fā)展的方式，兼顧環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)效益。
總結(jié)：
農(nóng)村秋季收獲帶給我們不僅僅是金黃的谷穗和沁人心脾的香米，更是豐收的歡樂和對勞動價(jià)值的認(rèn)識。通過勞動和收獲，我們能夠體驗(yàn)到農(nóng)田的艱辛和美妙，感受到豐收的喜悅與歸屬感。我們應(yīng)該珍惜這份寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)為農(nóng)田的未來和農(nóng)民的福利努力做出貢獻(xiàn)，讓農(nóng)村的豐收不再是一時(shí)之喜，而是造福全社會，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實(shí)。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇八
農(nóng)村法治建設(shè)是國家法治建設(shè)的重要組成部分。農(nóng)村法治的核心就是保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益和推動農(nóng)村現(xiàn)代化。在過去的幾十年里，中國的農(nóng)村法制建設(shè)有了長足的進(jìn)步，不僅建立了一系列農(nóng)村法律法規(guī)和制度，還加強(qiáng)了對鄉(xiāng)村治理的監(jiān)督和管理。本文將從個人角度出發(fā)，分享自己在參與農(nóng)村法治建設(shè)的過程中所獲得的心得體會。
第二段：了解農(nóng)村法律法規(guī)
要想深入?yún)⑴c農(nóng)村法治建設(shè)，必須先了解相關(guān)的法律法規(guī)。因?yàn)樵谵r(nóng)村，一些不法分子常常利用鄉(xiāng)村民眾對法律的不了解來作惡。因此，農(nóng)民要學(xué)會通過法律的方式來保護(hù)自己的利益。在了解法律的過程中，我們還要重視法律文化的普及。舉個例子，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)習(xí)“普法先鋒”、觀看法治微電影等，這些都是提高農(nóng)民法律意識的有效方式。
第三段：加強(qiáng)基層法律援助
基層法律援助是農(nóng)村法治中必不可少的一個環(huán)節(jié)。因?yàn)樵卩l(xiāng)村，群眾訪問投訴量大、訴訟代理難度大等因素限制了他們的訴訟權(quán)利。加強(qiáng)基層法律援助，除了可以幫助當(dāng)事人維護(hù)自身權(quán)益外，也可以提高農(nóng)民的法律素養(yǎng)和法治意識。這樣，我們才能構(gòu)建一個健康、高效的農(nóng)村普法援助體系，以此促進(jìn)農(nóng)村法治建設(shè)。
第四段：加強(qiáng)村級治理
村級治理是農(nóng)村法治建設(shè)的重點(diǎn)。要想推進(jìn)村級治理模式的升級，村民必須積極參與進(jìn)來。對于村里的法律工作，我們可以引導(dǎo)群眾參加村級法律培訓(xùn)，提升他們的法律素養(yǎng)，使其懂得如何權(quán)益維護(hù)。此外，還要發(fā)揮媒體的作用，通過各種形式宣傳農(nóng)村法治的知識和意義，使大量村民積極參與到農(nóng)村法治建設(shè)中來。
第五段：結(jié)語
農(nóng)村法治建設(shè)是一個漫長的過程，需要全社會的參與和協(xié)作。無論是村民、法律工作者還是管理部門，都需要緊密配合，不斷推進(jìn)農(nóng)村法治建設(shè)的進(jìn)程。農(nóng)村法治建設(shè)的愿景是保護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益，推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化，營造一個法律意識高度的鄉(xiāng)村社會。我們將不斷努力，共同為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇九
近日，我參加了一場針對農(nóng)村建設(shè)法治的講座，這場講座給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹九c收獲。通過講座，我更深刻地認(rèn)識到了農(nóng)村建設(shè)法治的重要性，并且也感受到了法治的溫暖和力量。在此，我想分享一下我的心得體會。
第一段：法律是重要的基石
在農(nóng)村建設(shè)中，法律是一種非常重要的基石。它規(guī)范了農(nóng)村建設(shè)的行為，保護(hù)了農(nóng)民的權(quán)益和利益，維護(hù)了社會的和諧與穩(wěn)定。法律的作用非常之大，它不僅僅是一種約束力，也是一種習(xí)慣性約束。在大家遵守法律的意識不斷增強(qiáng)的情況下，農(nóng)村建設(shè)才能夠更好地發(fā)展起來。
第二段：法律教育要加強(qiáng)
農(nóng)村建設(shè)中，很多人不了解法律，也不重視法律作用。這種情況令法律的累加效應(yīng)減弱，越來越失效。所以，我們應(yīng)加強(qiáng)法律教育，普及法律知識，讓大家知曉法律的重要性和作用。同時(shí)，也要增強(qiáng)“積極主動的參與”意識，及時(shí)了解和挖掘問題，加強(qiáng)協(xié)商和溝通，共同推動農(nóng)村建設(shè)。
第三段：城鄉(xiāng)差距仍然很大
城鄉(xiāng)差距一直都很大，現(xiàn)在農(nóng)村建設(shè)還面臨很多問題，比如土地問題、不合理經(jīng)營、技術(shù)和服務(wù)不足等等。在法制教育的同時(shí)，我們也要強(qiáng)調(diào)問題和瓶頸，并積極研究和推動防范，這樣才能夠逐步縮小城鄉(xiāng)差距，讓農(nóng)民享受到城市居民的公共服務(wù)。
第四段：協(xié)調(diào)工作極其重要
在農(nóng)村建設(shè)中，協(xié)調(diào)工作是極其重要的。我們應(yīng)當(dāng)采取多種經(jīng)濟(jì)、政策、社會和技術(shù)手段，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，使農(nóng)民日益富裕。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)要升級，死寂的農(nóng)村要有活力，這就需要城鄉(xiāng)兩部門的密切協(xié)作，使否則很難開展。
第五段：防范風(fēng)險(xiǎn)，遵法底線
在加強(qiáng)法制建設(shè)過程中，我們要努力增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識。不僅僅是在農(nóng)村建設(shè)，整體社會都存在風(fēng)險(xiǎn)，我們應(yīng)該遵守法律底線，不冒冒險(xiǎn)，不走范圍外的框架。通過加強(qiáng)法律宣傳和教育，提醒農(nóng)村干部和群眾保持警惕，防范風(fēng)險(xiǎn)，比如廣告的偽裝、欺詐、侵權(quán)等。
綜上所述，在農(nóng)村建設(shè)法治過程中，要深刻認(rèn)識法律的重要性與作用，加強(qiáng)法律教育。同時(shí)，積極縮小城鄉(xiāng)差距，協(xié)調(diào)工作。防范風(fēng)險(xiǎn)，遵守法律底線。我們需要通過這些方面的努力，推動農(nóng)村法治建設(shè)的全面發(fā)展。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇十
作為一個農(nóng)村黨員，我們不僅要具備執(zhí)政的能力和素養(yǎng)，還要懂得如何維護(hù)法律和法治，這是我們必須面對的現(xiàn)實(shí)。在黨委組織的法治課堂中，我們不僅僅是學(xué)習(xí)法律法規(guī)，更是學(xué)習(xí)如何將法律和法治運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中，為農(nóng)村的發(fā)展和穩(wěn)定起到積極的作用。在這篇文章中，我將分享我在法治課堂中的心得體會。
二、法治意識的重要性
在法治課堂上，我們了解到了法治意識的重要性。作為一個黨員，我們必須堅(jiān)持依法行政，懂得維護(hù)自己的合法權(quán)益，同時(shí)也要遵守法律，不斷提高自己的法律素養(yǎng)。只有具備良好的法治意識，才能為村民提供更好的服務(wù)，解決村民的實(shí)際困難，并為村莊的發(fā)展提供有力的支持。因此，我們不能僅僅只是了解法律法規(guī)，更要將其貫穿到我們的思想和行動中去。
三、法律的適用和運(yùn)用
在法治課堂中，我們學(xué)習(xí)了如何適用和運(yùn)用法律。由于我是一名村干部，所以我需要通過法律手段來處理涉及村莊的問題。在課堂中，老師講解了如何處理群眾上訪，解決村莊土地征收等問題，為我們指明了方向。我們還學(xué)習(xí)到了合同法、勞動法、侵權(quán)法等相關(guān)法律法規(guī)，這些法律法規(guī)的掌握可以更好地保護(hù)農(nóng)村勞動者的合法權(quán)益，幫助農(nóng)村企業(yè)家了解管理知識和自我的定位。
四、法制宣傳的重要性
法治課堂不僅僅是為了提高我們的法律素養(yǎng)，更是為了讓我們在群眾中宣傳法治。在課堂中，我們學(xué)習(xí)到了一些宣傳法治的技巧，比如如何發(fā)放宣傳資料、如何組織宣傳活動等等。我們了解到宣傳法治的重要性，能夠讓更多的人認(rèn)識到法治的重要性，從而更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，也可以借助法制建設(shè)對落實(shí)國家政策、推進(jìn)社會發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
五、結(jié)語
作為一名農(nóng)村黨員，我深刻認(rèn)識到了法治在農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。通過法治課堂的學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識到了自己的不足之處，同時(shí)也學(xué)到了一些處理問題的方法和技巧。我相信，在今后的工作中，依法行政、宣傳法治、維護(hù)法律權(quán)益，是我作為一名黨員必須遵守的準(zhǔn)則。最后，我相信通過我們的努力，我們一定可以為農(nóng)村發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇十一
法治教育是培養(yǎng)公民法治意識和法治素養(yǎng)的重要途徑，對于農(nóng)村娃來說更是必不可少的教育環(huán)節(jié)。準(zhǔn)確理解和正確運(yùn)用法律法規(guī)不僅對于個人發(fā)展有著重要作用，也有助于家庭、社會和國家的和諧穩(wěn)定。作為一名農(nóng)村娃，我有幸上好了一堂法治課，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，法治教育是培養(yǎng)責(zé)任意識的重要途徑。在法治課上，我們學(xué)到了法律與責(zé)任的密切關(guān)系。法律規(guī)定了人們應(yīng)該如何行為、應(yīng)該履行怎樣的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我們更加明確了自己的權(quán)益和義務(wù)，并且意識到自己的行為將會產(chǎn)生的后果。這種責(zé)任意識的培養(yǎng)不僅幫助我們成為一個合格的公民，也有助于我們在日常生活中形成健康的行為準(zhǔn)則。
其次，法治教育是增強(qiáng)正義感和公平意識的重要途徑。在法治課上，我們學(xué)習(xí)了各種法律實(shí)例和案例，了解了法律對于正義和公平的維護(hù)。通過這些案例的學(xué)習(xí)，我們明白了正義的重要性以及公平的意義。同時(shí)，也培養(yǎng)了我們對于不公正行為的敏感性和勇氣。我們知道，只有公正的法治環(huán)境才能讓世界變得更加美好，因此，我們要從自我做起，堅(jiān)守正義，守護(hù)公平，影響身邊的人。
第三，法治教育是培養(yǎng)思辨能力和價(jià)值觀的重要途徑。在法治課上，我們學(xué)習(xí)了許多法律的原則和價(jià)值觀，例如平等、尊重和公正。通過思考和辯論，我們能夠理解這些價(jià)值觀的內(nèi)涵，并且學(xué)會將這些價(jià)值觀應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中去。在面對復(fù)雜的社會問題時(shí)，我們能夠保持冷靜的思考，并且能夠發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。培養(yǎng)了思辨能力的同時(shí)，也為我們樹立了正確的價(jià)值觀，讓我們成為一個有思想、有責(zé)任心的人。
第四，法治教育是培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊(duì)精神的重要途徑。在法治課上，我們通常會被分成小組進(jìn)行研討和討論。在小組中，我們需要相互配合，共同解決問題和完成任務(wù)。通過這種合作學(xué)習(xí)的形式，我們學(xué)會了傾聽、互相尊重和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們意識到，在團(tuán)隊(duì)中，每個人的意見都很重要，只有相互合作才能取得更好的成果。這種合作意識和團(tuán)隊(duì)精神對于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
最后，法治教育是培養(yǎng)自我約束和自律能力的重要途徑。在法治課上，我們學(xué)習(xí)了許多的法律法規(guī)，了解了社會行為的規(guī)范和底線。通過這種學(xué)習(xí)，我們知道了哪些是可以做的，哪些是不可以做的。這種自我約束和自律能力的培養(yǎng)對于我們的人生發(fā)展至關(guān)重要。只有遵守法律的框架，才能走上正確的道路，實(shí)現(xiàn)個人的理想和價(jià)值。
總之，農(nóng)村娃上好法治課心得體會豐富多樣。通過法治課的學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)習(xí)到了法律知識，更培養(yǎng)了責(zé)任意識、正義感、思辨能力、價(jià)值觀、合作意識和自我約束能力。這些都為我們未來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。希望我們每一個農(nóng)村娃都能夠?qū)⒎ㄖ蔚木褙瀼氐饺粘Ｉ钪?，為農(nóng)村的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇十二
近日，我有幸走進(jìn)大山深處的農(nóng)村，參與了一次農(nóng)村收獲的工作。這段經(jīng)歷給了我很多啟示和感悟。以下是我對農(nóng)村收獲的心得體會：
首先，農(nóng)村收獲讓我感受到了農(nóng)民的辛勤勞作和對生活的熱愛。在農(nóng)村，我親眼目睹了農(nóng)民們在田間勞作的場景，他們飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然滿懷熱情和干勁地勞作。從清晨的第一縷陽光到夜幕降臨，在炎炎夏日或嚴(yán)寒冬季，他們都毫不畏懼地投入到農(nóng)田中。在與農(nóng)民們的交談中，我深刻地感受到了他們對家園的熱愛，對農(nóng)耕生活的執(zhí)著，而這種熱愛和執(zhí)著正是支撐著農(nóng)村的發(fā)展。
其次，農(nóng)村收獲讓我體會到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大挑戰(zhàn)和艱辛付出。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一個復(fù)雜的過程，它涉及到土地、水源、氣象等多個方面因素的綜合影響，但這些都是農(nóng)民們需要面對和克服的。通過了解和參與農(nóng)村收獲的過程，我意識到了農(nóng)民們需要具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的技術(shù)知識，才能順利地完成農(nóng)作物的收割。他們不僅要了解土壤的性質(zhì)，還要熟悉作物的生長規(guī)律，掌握合適的收獲時(shí)間和工具，以及處理農(nóng)作物的方法和技巧。在這個過程中，我不禁為農(nóng)民們的辛苦付出而感到欽佩。
再次，農(nóng)村收獲讓我意識到了資源的寶貴和環(huán)保意識的重要性。在農(nóng)民們的眼中，每一灘泥土、每一根農(nóng)作物都是一份寶貴的財(cái)富。他們會盡可能地節(jié)約資源，減少浪費(fèi)。在整個收獲過程中，我注意到農(nóng)民們會將農(nóng)作物的殘余物和農(nóng)田秸稈進(jìn)行再利用。他們會將農(nóng)作物的殘余物作為有機(jī)肥料，施于農(nóng)田土壤上，以提高土壤肥力。同時(shí)，他們也積極參與環(huán)?；顒樱Ｗo(hù)水源和森林資源，為未來的農(nóng)村發(fā)展保駕護(hù)航。這種環(huán)保意識讓我深思，我們應(yīng)該從農(nóng)村收獲中汲取經(jīng)驗(yàn)，更好地保護(hù)我們的環(huán)境。
最后，農(nóng)村收獲讓我認(rèn)識到了集體主義精神的重要性。在農(nóng)村，我看到了農(nóng)民們互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的場景。他們會在收獲的過程中相互支持，共同完成農(nóng)地的開墾、播種和收割。這種集體主義精神不僅提高了工作效率，也加強(qiáng)了農(nóng)村的凝聚力。在現(xiàn)代社會中，集體主義精神的價(jià)值不容忽視，我們可以向農(nóng)民們學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同創(chuàng)造美好的未來。
通過參與農(nóng)村收獲，我對農(nóng)民們的努力和付出有了更深刻的理解。在這個過程中，我體驗(yàn)到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的辛苦和困難，也意識到了農(nóng)田資源的寶貴和環(huán)保意識的重要性。農(nóng)村收獲不僅給了我一次難得的經(jīng)歷，更讓我認(rèn)識到了農(nóng)民們艱苦而又充滿朝氣的生活態(tài)度。我深信，在他們的努力下，農(nóng)村的未來將更加美好。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇十三
一、聆聽時(shí)代聲音彰顯時(shí)代特色——試卷的時(shí)代性
《課程標(biāo)準(zhǔn)》(x版)指出：將學(xué)生逐步擴(kuò)展的社會生活作為課程建設(shè)與實(shí)施的基礎(chǔ)。x中考試卷在試題選材上緊密聯(lián)系社會熱點(diǎn)，多側(cè)面的傳遞時(shí)代氣息，使試卷具有鮮明的清新感和時(shí)代感。中考卷彰顯時(shí)代特色的試題，主要呈現(xiàn)為兩種形式：一是純時(shí)事內(nèi)容的考查，內(nèi)容直接來自于《時(shí)事》雜志，熱點(diǎn)如十八屆三中全會、培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀、科學(xué)技術(shù)獎勵大會等。二是以社會熱點(diǎn)作為命題的情境素材，如昆明暴恐案、網(wǎng)絡(luò)世界“好聲音”、《消法》修訂、珠算申遺、打造中國經(jīng)濟(jì)升級版等。這些素材的選擇能夠幫助學(xué)生從主觀上體會到學(xué)有所用，親身體驗(yàn)社會的發(fā)展變化和明確的價(jià)值取向。
二、注重價(jià)值引導(dǎo)突出育人功能——試卷的教育性
《課程標(biāo)準(zhǔn)》理念強(qiáng)調(diào)：將正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)蘊(yùn)藏于鮮活的生活主題中，通過道德踐行促進(jìn)思想品德健康發(fā)展。如選擇第8題練就網(wǎng)絡(luò)世界“好聲音”，目的在于教育和引導(dǎo)學(xué)生通過道德感悟、明理踐行，提高媒介素養(yǎng)，樹立正確的媒介批評能力，在多樣的價(jià)值觀念中作出正確的道德判斷和選擇，啟發(fā)學(xué)生樹立規(guī)則意識、法治觀念，形成健康人格。
三、整合考查內(nèi)容明確三維目標(biāo)——試卷的綜合性
《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：為適應(yīng)初中學(xué)生成長需要，思想品德課程融合道德、心理健康、法律、國情等相關(guān)內(nèi)容，促進(jìn)初中學(xué)生道德品質(zhì)、健康心理、法律意識和公民意識的進(jìn)一步發(fā)展，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。蘇州中考試卷的綜合性，從考核內(nèi)容的建構(gòu)看，可以說第一次將道德、心理、法律、國情四大板塊的內(nèi)容呈現(xiàn)在試卷上，主觀題27題集中體現(xiàn)了心理部分內(nèi)容的考查；從課程目標(biāo)看綜合性也表現(xiàn)為知識、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀的綜合考量，如分析說明題，29題(1)圖表反應(yīng)的經(jīng)濟(jì)信息以及(3)“如何打造中國經(jīng)濟(jì)升級版”提建議。當(dāng)然蘇州中考試卷還體現(xiàn)出人文性、開放型、鄉(xiāng)土性、基礎(chǔ)性、生活性等獨(dú)特魅力，不再展開。
其次，從試卷考查和衡量考生能力的角度簡要分析中考試卷特點(diǎn)
一、考查學(xué)生多視角綜合分析和解決問題的能力
如27(1)圖表反映的經(jīng)濟(jì)信息，需要考生綜合運(yùn)用心理、法律等方面內(nèi)容解決問題。(2)就討論主題談看法，需要考生在審題的基礎(chǔ)上分別從人才、成才、職業(yè)和擇業(yè)的視角組織答案。
二、考查考生全面、辯證、一分為二分析問題的能力
如28題，評析“強(qiáng)化傳統(tǒng)文化的繼承、消除外來文化的影響”。這道辨析題從設(shè)計(jì)意圖上個人認(rèn)為是對一些熱點(diǎn)文化話題如《漢聽寫大會》、《成語大會》、《來自星星的你》、《中國好聲音》的一種回應(yīng)。簡要分析(外來文化的影響，影響我們的生活，影響我們的價(jià)值觀和行為。)
三、考查學(xué)生閱讀材料、提取有效信息的能力
如29題(1)x年我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有關(guān)數(shù)據(jù)，考查考生通過對相關(guān)數(shù)據(jù)增、減變化的分析、整合，從而生成有效信息。
四、考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力
如29(3)打造中國經(jīng)濟(jì)升級版提建議，需要學(xué)生根據(jù)材料一存在問題的分析，通過建構(gòu)體系，明確運(yùn)用國情部分知識提出合理建議。
最后，簡單談一下x年x中考試卷的幾個“變”與“不變”
一、“變”
(1)增加心理常識部分內(nèi)容的考查，同時(shí)道德和心理部分內(nèi)容未做明顯區(qū)分
(2)圖表題表注容量增加
(3)鄉(xiāng)土素材、x元素相較于往年偏少
(4)法律、國情部分內(nèi)容考查減少，相應(yīng)道德、心理板塊比重上升。
(5)主觀題設(shè)問分布和分值分配有變化，28題只有1問，29題3問
(6)穩(wěn)中有變，不重復(fù)老路，如提建議，不要求說明理由
二、不“變”
(1)人文關(guān)懷不變，如重點(diǎn)提示語加黑點(diǎn)標(biāo)注，鼓勵開放思維，多寫不扣分。
(2)關(guān)注并用好《時(shí)事》與《自測》單項(xiàng)選擇6、11、16直接或稍加改編《自測》，7、8、9、10、12、13、取材直接來自于《時(shí)事》。
(3)強(qiáng)調(diào)核心知識、核心考點(diǎn)的考察不變。
(4)題型比例不變，主觀題三大題六小問，題型基本不變。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇十四
近年來，中國農(nóng)村地區(qū)教育事業(yè)取得了巨大的進(jìn)展，其中法治教育也成為了關(guān)注的焦點(diǎn)。法治教育為農(nóng)村娃提供了了解法律知識和法治文化的機(jī)會，使他們從小就樹立正確的法律意識和法治觀念。近日，我有幸參加了一堂精彩的農(nóng)村法治課，心中的感觸油然而生。在這篇文章中，我將分享自己在法治課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及體驗(yàn)到的深刻感悟。
首先，農(nóng)村娃上好法治課讓我深刻認(rèn)識到法治的重要性和普及法律常識的必要性。在課堂上，老師通過生動的案例和貼近生活的實(shí)例，讓我們了解了法律的作用和法治的前景。以前，我對法律的概念只停留在框架上，但是通過法治課，我明白了法律是維護(hù)社會公平正義、維護(hù)公民權(quán)益的保障。法治教育給予我們自覺遵守法律的能力和意識，這對于農(nóng)村娃來說意義重大。
其次，農(nóng)村娃上好法治課讓我更加了解我國的法律體系和相關(guān)法律。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了憲法、刑法、民法等法律的基本原則和基本知識。這些知識不僅是我們作為公民應(yīng)該了解和遵守的規(guī)定，也是我們在日常生活中能夠更好地維護(hù)自己權(quán)益的工具。通過法治課的學(xué)習(xí)，我明白了自己的權(quán)利和責(zé)任，并學(xué)會了如何正確行使和維護(hù)自己的權(quán)益。
再次，農(nóng)村娃上好法治課讓我深感法治帶來的改變。在課堂上，老師給我們講解了自己身邊的一些法律案例，這些案例讓我了解到了法律的保護(hù)力量和法治的實(shí)際作用。不久前，我們村里發(fā)生了一起交通事故，后來通過法律的調(diào)解，雙方達(dá)成了和解。這個案例讓我深感法治的公平和公正，讓我意識到法治的力量能夠改變?nèi)藗兊纳畈⒕S護(hù)社會的和諧安寧。
最后，農(nóng)村娃上好法治課讓我從心底里熱愛法治，愿做法治精神的傳播者。通過法治課的學(xué)習(xí)，我內(nèi)心慢慢培養(yǎng)了一種對法治的熱愛和對法律知識的渴望。我認(rèn)識到自己要通過努力學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)，來更好地為農(nóng)村發(fā)展和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我希望將來能夠成為一名律師，為農(nóng)村地區(qū)的居民提供法律援助和法律咨詢。
總之，農(nóng)村娃上好法治課帶給我了很多意想不到的收獲和啟示。它開闊了我的眼界，樹立了正確的法律觀念，激發(fā)了我深入學(xué)習(xí)法律知識的興趣。我相信，在全面推進(jìn)法治教育的大背景下，農(nóng)村娃上好法治課不僅能夠?yàn)樗麄兊某砷L帶來正能量，更能夠促進(jìn)整個社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們農(nóng)村娃要時(shí)刻牢記法治教育的重要性，弘揚(yáng)法治精神，為實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義法治國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇一
在農(nóng)村，法治建設(shè)是維護(hù)鄉(xiāng)村穩(wěn)定和長治久安的基礎(chǔ)。作為縣城區(qū)的一位大學(xué)生，在參加一次社會實(shí)踐活動時(shí)，深入了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的法治建設(shè)情況，并且有了一些心得體會。以下是我的五段式文章。
第一段：介紹農(nóng)村法治建設(shè)的現(xiàn)狀
中國農(nóng)村的法治建設(shè)歷程較短，法制教育相對缺乏，導(dǎo)致農(nóng)民對法律的認(rèn)識和理解不夠充分。目前，農(nóng)村信訪矛盾、鄉(xiāng)村依法治理的思想觀念等問題依然存在。在縣城區(qū)里，我了解到，當(dāng)?shù)爻浞职l(fā)揮法律援助中心作用，為農(nóng)民提供法律咨詢和訴訟代理等服務(wù)，提高了農(nóng)民的法律意識。
第二段：強(qiáng)調(diào)法律教育的必要性
為了提高農(nóng)民的法律意識，發(fā)展法治文化，構(gòu)建和諧社會，我們需要加強(qiáng)農(nóng)村的法律教育。一方面，可以舉行法制宣傳和教育，組織律師、法官、檢察官到農(nóng)村開展普法宣傳，提高農(nóng)民對法律的理解；另一方面，還可以開設(shè)專門的法律職業(yè)教育課程，對有志于從事法律服務(wù)工作的年輕人提供學(xué)習(xí)的平臺。
第三段：推進(jìn)鄉(xiāng)村依法治理
農(nóng)村的基層干部在推進(jìn)鄉(xiāng)村依法治理建設(shè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的提升。同時(shí)，要注重村民的利益訴求，有針對性地開展依法治理工作。推進(jìn)鄉(xiāng)村依法治理不僅可以增強(qiáng)農(nóng)民對法律的信任度和接受度，還可以提升鄉(xiāng)村治理水平，實(shí)現(xiàn)社會和諧。
第四段：加強(qiáng)法律服務(wù)能力
要讓法律服務(wù)真正落實(shí)到農(nóng)民身上，需要加強(qiáng)法律服務(wù)的能力。在農(nóng)村建立農(nóng)民法律服務(wù)站和法律服務(wù)廣場等基礎(chǔ)設(shè)施，提供法律援助和咨詢服務(wù)，鼓勵當(dāng)?shù)赜袟l件的律師事務(wù)所、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入農(nóng)村從事法律服務(wù)，滿足農(nóng)民的合法需求。
第五段：總結(jié)農(nóng)村法治建設(shè)的重要性
農(nóng)村法治建設(shè)是促進(jìn)鄉(xiāng)村穩(wěn)定、繁榮和長治久安的根本保障。當(dāng)前，在加強(qiáng)農(nóng)村基層法治建設(shè)方面還存在諸多問題和不足。加強(qiáng)農(nóng)村法律宣傳教育，推進(jìn)鄉(xiāng)村依法治理，加強(qiáng)法律服務(wù)等措施是促進(jìn)農(nóng)村法治建設(shè)的必要手段。只有不斷加強(qiáng)法治建設(shè)，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的騰飛、農(nóng)民生活的幸福和社會和諧的長治久安。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇二
習(xí)近平總書記曾經(jīng)說過：“法治是保障人民權(quán)益的基礎(chǔ)性保障，是保持社會穩(wěn)定和長治久安的重要保障?！惫δ埽瑢τ邳h員來說更是身為黨員的必備素質(zhì)。作為農(nóng)村一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，參加法治教育培訓(xùn)，深受益匪淺。通過這些法治教育的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了法律的重要性，以及作為一名黨員，應(yīng)該如何帶頭遵守法律以及如何促進(jìn)農(nóng)村法治建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：認(rèn)識到法律意識的重要性
在法治教育中，我們深刻認(rèn)識到了法律意識的重要性。法律是社會的基石，是我們建設(shè)和諧社會的重要保障。而且，法律意識的提高能夠有效地促進(jìn)國家法治化的進(jìn)程。當(dāng)我們能夠理解它的作用和重要性，并真正堅(jiān)持認(rèn)識到這種重要性時(shí)，我們才能夠?qū)Ψ捎幸粋€更深刻的理解。
第三段：黨員遵守法律的重要性
法律是我們?nèi)粘Ｉ詈蜕鐣煌豢苫蛉钡囊徊糠?。作為黨員，我們要率先遵守法律，自覺遵守社會公德，始終保持良好的品德和純樸的積極心態(tài)。在農(nóng)村中，我們應(yīng)該積極推動農(nóng)村法治的建設(shè)，宣傳法律知識，提高農(nóng)民群眾的法律意識，讓更多的農(nóng)民群眾受益于法治帶來的好處。
第四段：黨員在推動法治建設(shè)中的作用
作為黨員，我們應(yīng)該以身作則，積極推動法治建設(shè)的進(jìn)程。首先，我們要宣傳法律知識，普及法律思想，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的法律意識、法制觀念和法律素養(yǎng)。其次，我們要積極參與律師會、人大代表、政協(xié)委員等組織工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。再者，我們要積極參與和推動基層法律服務(wù)工作，加強(qiáng)社會公正以及防止不法行為的出現(xiàn)。
第五段：結(jié)語
作為一名黨員，我深刻認(rèn)識到法治教育對于自身素養(yǎng)和農(nóng)村法治建設(shè)的重要性。要時(shí)刻堅(jiān)持遵守法律，領(lǐng)導(dǎo)帶頭弘揚(yáng)法律精神；要積極宣傳法律知識，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的法律意識；要積極參與基層法律服務(wù)工作，加強(qiáng)社會公正，預(yù)防不法行為的出現(xiàn)。相信通過我們共同的努力，必將推動農(nóng)村法治建設(shè)向前發(fā)展，建設(shè)法治農(nóng)村、共享和諧社會！
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇三
近年來，隨著我國農(nóng)村的飛速發(fā)展，農(nóng)村法治教育顯得尤為重要。作為農(nóng)村法治教育的實(shí)施者，教師肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生法治意識和法律素養(yǎng)的重要使命。此次我擔(dān)任農(nóng)村法治教育教師的角色，深有體會和收獲。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談一談我在農(nóng)村法治教育中所得到的心得體會。
首先，農(nóng)村法治教育的形式和方法需要不斷創(chuàng)新。在我們所服務(wù)的農(nóng)村地區(qū)，教育資源相對匱乏，傳統(tǒng)的教學(xué)模式對學(xué)生的吸引力相對較低。因此，我們需要創(chuàng)新教學(xué)手段，比如通過組織模擬法庭、舉辦辯論比賽等活動，使學(xué)生能夠動手參與其中，體會法治實(shí)踐的樂趣。同時(shí)，我們還可以通過運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，如電子課件、短視頻等，使法治教育內(nèi)容更貼近學(xué)生生活，更易于理解和接受。
其次，農(nóng)村法治教育的內(nèi)容要緊跟社會發(fā)展的需求。如今，社會法治建設(shè)正處于持續(xù)深化的過程中，法律知識正日益成為社會公民所應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。因此，作為法治教育的一部分，我們要及時(shí)關(guān)注國家新出臺的法律法規(guī)，并將其融入到我們的教學(xué)內(nèi)容中。只有這樣，才能使我們所教授的知識與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相貼近，增強(qiáng)學(xué)生對法治的認(rèn)識和理解。
第三，農(nóng)村法治教育需要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。作為農(nóng)村法治教師，我們不能僅僅停留在教室內(nèi)部，而應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生主動參與社區(qū)法治建設(shè)和維權(quán)活動。我們可以組織學(xué)生參觀法庭、派出所等法律機(jī)構(gòu)，讓他們親身感受法治的力量；同時(shí)，我們還可以引導(dǎo)學(xué)生參與法律援助、環(huán)境保護(hù)等志愿者活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會公民責(zé)任感。只有通過實(shí)踐，學(xué)生才能真正理解法治的作用和價(jià)值，才能將法律知識與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。
第四，農(nóng)村法治教育需要倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。在農(nóng)村地區(qū)，教師與學(xué)生之間存在著不小的知識差距和文化差異。因此，我們要注重以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生的主體地位，關(guān)注每個學(xué)生的個性發(fā)展需求。我們要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采用不同的教學(xué)方法，因材施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村法治教育的有效實(shí)施，使每個學(xué)生都能受益于法治教育。
最后，農(nóng)村法治教育需要與家庭教育相結(jié)合。在農(nóng)村地區(qū)，家庭教育對于孩子的成長起到了至關(guān)重要的作用。因此，我們要注意與家長進(jìn)行有效的溝通，加強(qiáng)家校合作，使法治教育在學(xué)校和家庭兩個方面形成合力。我們可以通過家長會、家?；拥确绞剑蚣议L介紹法治教育的重要性，并給予他們一些家庭教育的指導(dǎo)方針。只有家庭教育和學(xué)校法治教育相輔相成，才能更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
總之，農(nóng)村法治教育教師在實(shí)踐中要不斷創(chuàng)新形式和方法，緊跟社會發(fā)展的需求；加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，增加學(xué)生接觸法治的機(jī)會；倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展；與家庭教育相結(jié)合，形成合力。只有不斷提高自身素養(yǎng)，才能更好地履行農(nóng)村法治教育教師的使命，為農(nóng)村青少年的成長發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇四
秋天是一個富饒而繁忙的季節(jié)，尤其對于農(nóng)村地區(qū)來說，這個季節(jié)承載了農(nóng)民們一年的辛勤勞動和期盼。在我所生活的農(nóng)村，每逢秋季收獲季節(jié)，整個村莊都沉浸在歡樂和忙碌中。作為一個農(nóng)村孩子，我有幸參與其中，親身體會到了豐收的喜悅和厚重。下面，我將以個人經(jīng)歷為線索，寫寫我在這個秋天的收獲心得體會。
第一段：日出而作，日落而息的勞動
夏末秋初的一個早晨，陽光透過薄薄的窗簾照進(jìn)了我的臥室。我急急忙忙從床上爬起來，迫不及待地?fù)Q上厚厚的工時(shí)服，準(zhǔn)備迎接一天的勞動。爸爸已經(jīng)在晨霧中忙碌起來。我和爸爸一起來到農(nóng)田，蹲在泥土中一根根地插下蔥苗。我用力給蔥苗澆水和護(hù)理，感受到土壤和植物的溫暖，這讓我覺得我正接近自然的源頭。
第二段：黃金飄落的季節(jié)
我所生活的農(nóng)村是一個以稻谷為主的農(nóng)田區(qū)。在秋天的收獲季節(jié)里，稻谷已經(jīng)長勢良好。村民們忙著割稻子、晾稻谷、打雜。經(jīng)歷了一年的辛勤耕種，當(dāng)田野間的稻谷金黃而沉甸甸地垂落在地面時(shí)，我們心中的喜悅溢滿了每一個人的臉龐。這些美麗的黃金堅(jiān)實(shí)了我心中對于農(nóng)業(yè)辛勤勞動的崇敬和敬畏之情。
第三段：綠色的思緒和豐收的喜悅
豐收的季節(jié)，整個農(nóng)村都洋溢著一種歡樂和喜悅。農(nóng)民們的汗水換來了稻谷和豐厚的收入，這是對他們辛勤勞動的肯定和回報(bào)。在玉米地里，我與村民們一起揮汗如雨，帶著一顆豐收的心情將玉米摘下來。我看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠衩鬃蚜?，想起了那些辛苦的付出，心中充滿了對于農(nóng)民父輩的敬仰和感激。
第四段：秋天的忙碌讓我更加懂得珍惜
秋季的收獲季節(jié)，不僅是豐收的時(shí)刻，也是忙碌的時(shí)刻。只有親身經(jīng)歷過累并快樂的勞動，我才更加懂得珍惜。我看到了農(nóng)民們的汗水，在他們疲憊的面龐上閃爍著快樂和滿足。我也清楚地明白了農(nóng)民們辛勞背后的努力，他們用自己的汗水換來了我每天的一碗飯，這使得我更加珍惜身邊的一切。
第五段：感悟與展望
在我日漸成長的過程中，我逐漸懂得了勞動的辛苦與收獲的甘甜。我理解了農(nóng)村的艱辛與樸實(shí)，也認(rèn)識到了作為一個農(nóng)村孩子的幸福和自豪。我想將來我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將所接受的知識付諸于實(shí)際，在農(nóng)田的勞動中貢獻(xiàn)自己的力量。農(nóng)村的秋天讓我明白了人與大自然的和諧共生，也讓我領(lǐng)悟到了一個真實(shí)而鮮活的世界，這將成為我人生中最難忘的記憶。
以上是關(guān)于“農(nóng)村秋季收獲心得體會”的五段式連貫文章。通過記敘我在秋季農(nóng)田勞動中的感受和體驗(yàn)，表達(dá)了對農(nóng)民辛勤勞動和豐收喜悅的贊美之情，以及對于農(nóng)村生活的理解和珍惜。同時(shí)，也點(diǎn)出了感悟與展望，表達(dá)了我對于未來的熱愛和追求。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇五
中國農(nóng)村因其經(jīng)濟(jì)和社會特點(diǎn)的不同而對黨員法治教育提出了特殊的需求。農(nóng)村黨員是農(nóng)村發(fā)展的關(guān)鍵力量，對于加強(qiáng)農(nóng)村黨員的法治教育顯得尤為重要。作為該黨員群體的一員，我深感責(zé)任重大，所以我對農(nóng)村黨員法治教育的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)值得分享。
第二段：了解當(dāng)?shù)胤梢约胺梢庾R的提高
首先，黨員應(yīng)了解區(qū)域內(nèi)法律，在了解法律之后，該黨員應(yīng)熱情投入工作，創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。同時(shí)，黨員對法律作用的認(rèn)知也應(yīng)不斷提高。例如，了解關(guān)于環(huán)境保護(hù)和預(yù)防犯罪等問題的有關(guān)法律法規(guī)，黨員應(yīng)不斷加強(qiáng)公民法治教育，提高黨員法律意識，從而維護(hù)社會主義法制，加強(qiáng)農(nóng)村法治建設(shè)。
第三段：提高道德素質(zhì)
除了要了解法律文化之外，黨員還應(yīng)不斷提高道德素質(zhì)。主動向領(lǐng)導(dǎo)提出建議和意見，幫助殘障人士以及病人，完成自己的工作任務(wù)，尊重他人的基本權(quán)益等都是提高道德素質(zhì)的重要方面。提高道德素質(zhì)也將不斷提高社會風(fēng)氣和公民道德水平。
第四段：加強(qiáng)組織訓(xùn)練
加強(qiáng)組織訓(xùn)練也是提高農(nóng)村黨員法治教育的重要手段。通過組織訓(xùn)練活動，不斷提高農(nóng)村黨員的法制觀念，增強(qiáng)他們的法律素養(yǎng)和法律維護(hù)能力。同時(shí)，組織方面需要對黨員參加組織訓(xùn)練進(jìn)行系統(tǒng)管制，以控制發(fā)放假期與組織時(shí)間。對于傳統(tǒng)觀念較重的農(nóng)村黨員，組織訓(xùn)練時(shí)間的正確安排也是非常重要的。
第五段：結(jié)論
總之，農(nóng)村黨員法治教育對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定具有很重要的意義。針對不同的實(shí)際情況，提高農(nóng)村黨員的法制觀念，增強(qiáng)他們的法制意識，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)和社會主義現(xiàn)代化初級階段的目標(biāo)，做出積極貢獻(xiàn)。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇六
農(nóng)村法治教育的重要性日益凸顯，而這主要得益于農(nóng)村法治教育教師的努力。作為農(nóng)村法治教育的重要推動力量，教師們在實(shí)踐中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。在這篇文章中，我將分享我在農(nóng)村法治教育中的心得體會。
第二段：啟發(fā)學(xué)生對法治的重要性
作為農(nóng)村法治教育教師，我們首要任務(wù)是啟發(fā)學(xué)生對法治的重要性。通過在課堂上講解法律知識和傳授法治精神，我們培養(yǎng)學(xué)生們的法治意識和法律觀念。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我鼓勵學(xué)生們通過案例分析和討論來理解法律的運(yùn)作原理，培養(yǎng)他們的法規(guī)意識和遵法習(xí)慣。通過開展模擬法庭活動，我引導(dǎo)學(xué)生們親身體驗(yàn)法律程序，加深對法治的理解和感受。這樣的教學(xué)方法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們對法治教育的重視程度。
第三段：注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維方式
除了傳授法律知識，我們還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維方式。農(nóng)村法治教育需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，鼓勵學(xué)生們根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)和觀察提出解決問題的新思路和方法。我經(jīng)常組織學(xué)生們進(jìn)行調(diào)查研究，讓他們走出教室，親自到農(nóng)村社區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，在實(shí)踐中探索解決問題的途徑。同時(shí)，我還鼓勵學(xué)生們參與法制宣傳活動，通過編寫宣傳材料和演講，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。這樣的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性，提高他們解決問題的能力。
第四段：倡導(dǎo)尊重和寬容的法治教育
農(nóng)村法治教育不僅僅是傳授法律知識，更重要的是倡導(dǎo)尊重和寬容的法治精神。我在課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生的公平意識和價(jià)值觀，引導(dǎo)他們尊重他人的權(quán)益和差異，并鼓勵他們關(guān)注弱勢群體的權(quán)益保護(hù)。我特別強(qiáng)調(diào)法治中的寬容精神，通過案例分析和互動討論，教導(dǎo)學(xué)生們理解和包容不同觀點(diǎn)和文化背景的人。這樣的教學(xué)方法能培養(yǎng)學(xué)生們的社會責(zé)任感和公民意識。
第五段：推動全面發(fā)展的法治教育
農(nóng)村法治教育不僅僅是在課堂上傳授知識，更重要的是推動學(xué)生全面發(fā)展。作為農(nóng)村法治教育教師，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的思想、品德、健康等多方面發(fā)展，通過開展豐富多樣的活動來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我組織學(xué)生們參加社會實(shí)踐活動和辯論比賽，讓他們親身感受社會的復(fù)雜性和法律的制約力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，我還積極推動與家長和社區(qū)合作，共同營造良好的法治氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過這樣的努力，我希望能夠培養(yǎng)更多有法治意識的優(yōu)秀農(nóng)村人才。
結(jié)束段：總結(jié)
農(nóng)村法治教育教師在實(shí)踐中通過啟發(fā)學(xué)生對法治的重要性、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維方式、倡導(dǎo)尊重和寬容的法治教育以及推動全面發(fā)展的法治教育等方面不斷探索和創(chuàng)新，取得了豐碩的成果。通過這些努力，農(nóng)村法治教育的效果逐漸顯現(xiàn)，培養(yǎng)了一批具有法律素養(yǎng)和法治精神的農(nóng)村青年，并為農(nóng)村社會穩(wěn)定和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇七
第一段：引言（背景介紹，對秋季收獲的期待）
秋天是一個收獲的季節(jié)，農(nóng)村的田野在這個時(shí)候尤其美麗。一年的辛勤勞作終于要得到回報(bào)，莊稼在秋天豐收的喜悅充盈著農(nóng)村的每一個角落。經(jīng)過整個夏季的辛苦種植和悉心呵護(hù)，我期待著農(nóng)田中金黃的谷穗，豐碩的收成和沁人心脾的香米。在這個季節(jié)里，我深深感受到農(nóng)村的奇跡和驕傲，在這里我收獲到了更多遠(yuǎn)離城市的寧靜與滿足。
第二段：勞作的盼望與辛苦
事實(shí)上，秋天的收獲需要付出更多的努力和辛勤的勞動。在種植過程中，我們需要更加細(xì)心地清理田地、施肥、灌溉和防治病蟲害，確保莊稼的穩(wěn)定生長。這需要農(nóng)民們?nèi)找骨趧诟牛c大自然的摩擦擦出火花，才能最終換來豐收的喜悅。農(nóng)村的孩子和長輩們一起辛勞努力，這是一種寶貴而美妙的經(jīng)驗(yàn)。我們不僅能夠體驗(yàn)到農(nóng)活的艱辛，還能領(lǐng)悟到辛勤勞動的價(jià)值和美好。
第三段：收獲后的喜悅與歸屬感
當(dāng)莊稼終于長成，金黃的稻谷完全成熟，我們迎來了收割的喜悅。田地里笑逐顏開，收割機(jī)的轟鳴聲回蕩在耳邊，田野上一片充滿活力的景象。我們收割下來的谷穗，摩擦出金黃色的火花，田地中彌漫的谷米香氣讓人陶醉。這時(shí)候，我明白了無論多少辛勞與汗水，在這個時(shí)刻都是值得的。看著豐收的果實(shí)，心中涌動的喜悅和歸屬感讓我觸摸到了農(nóng)村生活的真實(shí)和認(rèn)同。
第四段：豐收后的收獲與反思
豐收的喜悅不僅僅是莊稼的歸屬感，更是我們對勞動成果的肯定和對未來的憧憬。通過農(nóng)村的勞動和收獲，我明白了努力和耐心的重要性。農(nóng)田的經(jīng)營不僅僅需要照顧食物，更需要耐心和毅力去接近自然，與大地相連。通過努力和堅(jiān)持，我們可以改善農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高產(chǎn)量和品質(zhì)。從而為鄉(xiāng)村的繁榮和農(nóng)民的福利做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：未來的展望與希望
在秋天的豐收中，我看到了農(nóng)村的未來。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)一步發(fā)展和農(nóng)民意識的覺醒，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈會越來越完善，鄉(xiāng)村的面貌也會越來越美好。我希望這樣的豐收不僅僅是農(nóng)民的一時(shí)之喜，更是全社會對農(nóng)村的關(guān)注和支持。希望能夠有更多人投身到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，不斷創(chuàng)新和拓展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，為農(nóng)民創(chuàng)造更多機(jī)會和福利。同時(shí)，我也期待農(nóng)田里的世界能夠得到更好的保護(hù)，讓農(nóng)民擁有更多可持續(xù)發(fā)展的方式，兼顧環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)效益。
總結(jié)：
農(nóng)村秋季收獲帶給我們不僅僅是金黃的谷穗和沁人心脾的香米，更是豐收的歡樂和對勞動價(jià)值的認(rèn)識。通過勞動和收獲，我們能夠體驗(yàn)到農(nóng)田的艱辛和美妙，感受到豐收的喜悅與歸屬感。我們應(yīng)該珍惜這份寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)為農(nóng)田的未來和農(nóng)民的福利努力做出貢獻(xiàn)，讓農(nóng)村的豐收不再是一時(shí)之喜，而是造福全社會，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實(shí)。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇八
農(nóng)村法治建設(shè)是國家法治建設(shè)的重要組成部分。農(nóng)村法治的核心就是保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益和推動農(nóng)村現(xiàn)代化。在過去的幾十年里，中國的農(nóng)村法制建設(shè)有了長足的進(jìn)步，不僅建立了一系列農(nóng)村法律法規(guī)和制度，還加強(qiáng)了對鄉(xiāng)村治理的監(jiān)督和管理。本文將從個人角度出發(fā)，分享自己在參與農(nóng)村法治建設(shè)的過程中所獲得的心得體會。
第二段：了解農(nóng)村法律法規(guī)
要想深入?yún)⑴c農(nóng)村法治建設(shè)，必須先了解相關(guān)的法律法規(guī)。因?yàn)樵谵r(nóng)村，一些不法分子常常利用鄉(xiāng)村民眾對法律的不了解來作惡。因此，農(nóng)民要學(xué)會通過法律的方式來保護(hù)自己的利益。在了解法律的過程中，我們還要重視法律文化的普及。舉個例子，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)習(xí)“普法先鋒”、觀看法治微電影等，這些都是提高農(nóng)民法律意識的有效方式。
第三段：加強(qiáng)基層法律援助
基層法律援助是農(nóng)村法治中必不可少的一個環(huán)節(jié)。因?yàn)樵卩l(xiāng)村，群眾訪問投訴量大、訴訟代理難度大等因素限制了他們的訴訟權(quán)利。加強(qiáng)基層法律援助，除了可以幫助當(dāng)事人維護(hù)自身權(quán)益外，也可以提高農(nóng)民的法律素養(yǎng)和法治意識。這樣，我們才能構(gòu)建一個健康、高效的農(nóng)村普法援助體系，以此促進(jìn)農(nóng)村法治建設(shè)。
第四段：加強(qiáng)村級治理
村級治理是農(nóng)村法治建設(shè)的重點(diǎn)。要想推進(jìn)村級治理模式的升級，村民必須積極參與進(jìn)來。對于村里的法律工作，我們可以引導(dǎo)群眾參加村級法律培訓(xùn)，提升他們的法律素養(yǎng)，使其懂得如何權(quán)益維護(hù)。此外，還要發(fā)揮媒體的作用，通過各種形式宣傳農(nóng)村法治的知識和意義，使大量村民積極參與到農(nóng)村法治建設(shè)中來。
第五段：結(jié)語
農(nóng)村法治建設(shè)是一個漫長的過程，需要全社會的參與和協(xié)作。無論是村民、法律工作者還是管理部門，都需要緊密配合，不斷推進(jìn)農(nóng)村法治建設(shè)的進(jìn)程。農(nóng)村法治建設(shè)的愿景是保護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益，推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化，營造一個法律意識高度的鄉(xiāng)村社會。我們將不斷努力，共同為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇九
近日，我參加了一場針對農(nóng)村建設(shè)法治的講座，這場講座給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹九c收獲。通過講座，我更深刻地認(rèn)識到了農(nóng)村建設(shè)法治的重要性，并且也感受到了法治的溫暖和力量。在此，我想分享一下我的心得體會。
第一段：法律是重要的基石
在農(nóng)村建設(shè)中，法律是一種非常重要的基石。它規(guī)范了農(nóng)村建設(shè)的行為，保護(hù)了農(nóng)民的權(quán)益和利益，維護(hù)了社會的和諧與穩(wěn)定。法律的作用非常之大，它不僅僅是一種約束力，也是一種習(xí)慣性約束。在大家遵守法律的意識不斷增強(qiáng)的情況下，農(nóng)村建設(shè)才能夠更好地發(fā)展起來。
第二段：法律教育要加強(qiáng)
農(nóng)村建設(shè)中，很多人不了解法律，也不重視法律作用。這種情況令法律的累加效應(yīng)減弱，越來越失效。所以，我們應(yīng)加強(qiáng)法律教育，普及法律知識，讓大家知曉法律的重要性和作用。同時(shí)，也要增強(qiáng)“積極主動的參與”意識，及時(shí)了解和挖掘問題，加強(qiáng)協(xié)商和溝通，共同推動農(nóng)村建設(shè)。
第三段：城鄉(xiāng)差距仍然很大
城鄉(xiāng)差距一直都很大，現(xiàn)在農(nóng)村建設(shè)還面臨很多問題，比如土地問題、不合理經(jīng)營、技術(shù)和服務(wù)不足等等。在法制教育的同時(shí)，我們也要強(qiáng)調(diào)問題和瓶頸，并積極研究和推動防范，這樣才能夠逐步縮小城鄉(xiāng)差距，讓農(nóng)民享受到城市居民的公共服務(wù)。
第四段：協(xié)調(diào)工作極其重要
在農(nóng)村建設(shè)中，協(xié)調(diào)工作是極其重要的。我們應(yīng)當(dāng)采取多種經(jīng)濟(jì)、政策、社會和技術(shù)手段，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，使農(nóng)民日益富裕。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)要升級，死寂的農(nóng)村要有活力，這就需要城鄉(xiāng)兩部門的密切協(xié)作，使否則很難開展。
第五段：防范風(fēng)險(xiǎn)，遵法底線
在加強(qiáng)法制建設(shè)過程中，我們要努力增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識。不僅僅是在農(nóng)村建設(shè)，整體社會都存在風(fēng)險(xiǎn)，我們應(yīng)該遵守法律底線，不冒冒險(xiǎn)，不走范圍外的框架。通過加強(qiáng)法律宣傳和教育，提醒農(nóng)村干部和群眾保持警惕，防范風(fēng)險(xiǎn)，比如廣告的偽裝、欺詐、侵權(quán)等。
綜上所述，在農(nóng)村建設(shè)法治過程中，要深刻認(rèn)識法律的重要性與作用，加強(qiáng)法律教育。同時(shí)，積極縮小城鄉(xiāng)差距，協(xié)調(diào)工作。防范風(fēng)險(xiǎn)，遵守法律底線。我們需要通過這些方面的努力，推動農(nóng)村法治建設(shè)的全面發(fā)展。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇十
作為一個農(nóng)村黨員，我們不僅要具備執(zhí)政的能力和素養(yǎng)，還要懂得如何維護(hù)法律和法治，這是我們必須面對的現(xiàn)實(shí)。在黨委組織的法治課堂中，我們不僅僅是學(xué)習(xí)法律法規(guī)，更是學(xué)習(xí)如何將法律和法治運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中，為農(nóng)村的發(fā)展和穩(wěn)定起到積極的作用。在這篇文章中，我將分享我在法治課堂中的心得體會。
二、法治意識的重要性
在法治課堂上，我們了解到了法治意識的重要性。作為一個黨員，我們必須堅(jiān)持依法行政，懂得維護(hù)自己的合法權(quán)益，同時(shí)也要遵守法律，不斷提高自己的法律素養(yǎng)。只有具備良好的法治意識，才能為村民提供更好的服務(wù)，解決村民的實(shí)際困難，并為村莊的發(fā)展提供有力的支持。因此，我們不能僅僅只是了解法律法規(guī)，更要將其貫穿到我們的思想和行動中去。
三、法律的適用和運(yùn)用
在法治課堂中，我們學(xué)習(xí)了如何適用和運(yùn)用法律。由于我是一名村干部，所以我需要通過法律手段來處理涉及村莊的問題。在課堂中，老師講解了如何處理群眾上訪，解決村莊土地征收等問題，為我們指明了方向。我們還學(xué)習(xí)到了合同法、勞動法、侵權(quán)法等相關(guān)法律法規(guī)，這些法律法規(guī)的掌握可以更好地保護(hù)農(nóng)村勞動者的合法權(quán)益，幫助農(nóng)村企業(yè)家了解管理知識和自我的定位。
四、法制宣傳的重要性
法治課堂不僅僅是為了提高我們的法律素養(yǎng)，更是為了讓我們在群眾中宣傳法治。在課堂中，我們學(xué)習(xí)到了一些宣傳法治的技巧，比如如何發(fā)放宣傳資料、如何組織宣傳活動等等。我們了解到宣傳法治的重要性，能夠讓更多的人認(rèn)識到法治的重要性，從而更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，也可以借助法制建設(shè)對落實(shí)國家政策、推進(jìn)社會發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
五、結(jié)語
作為一名農(nóng)村黨員，我深刻認(rèn)識到了法治在農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。通過法治課堂的學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識到了自己的不足之處，同時(shí)也學(xué)到了一些處理問題的方法和技巧。我相信，在今后的工作中，依法行政、宣傳法治、維護(hù)法律權(quán)益，是我作為一名黨員必須遵守的準(zhǔn)則。最后，我相信通過我們的努力，我們一定可以為農(nóng)村發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇十一
法治教育是培養(yǎng)公民法治意識和法治素養(yǎng)的重要途徑，對于農(nóng)村娃來說更是必不可少的教育環(huán)節(jié)。準(zhǔn)確理解和正確運(yùn)用法律法規(guī)不僅對于個人發(fā)展有著重要作用，也有助于家庭、社會和國家的和諧穩(wěn)定。作為一名農(nóng)村娃，我有幸上好了一堂法治課，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，法治教育是培養(yǎng)責(zé)任意識的重要途徑。在法治課上，我們學(xué)到了法律與責(zé)任的密切關(guān)系。法律規(guī)定了人們應(yīng)該如何行為、應(yīng)該履行怎樣的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我們更加明確了自己的權(quán)益和義務(wù)，并且意識到自己的行為將會產(chǎn)生的后果。這種責(zé)任意識的培養(yǎng)不僅幫助我們成為一個合格的公民，也有助于我們在日常生活中形成健康的行為準(zhǔn)則。
其次，法治教育是增強(qiáng)正義感和公平意識的重要途徑。在法治課上，我們學(xué)習(xí)了各種法律實(shí)例和案例，了解了法律對于正義和公平的維護(hù)。通過這些案例的學(xué)習(xí)，我們明白了正義的重要性以及公平的意義。同時(shí)，也培養(yǎng)了我們對于不公正行為的敏感性和勇氣。我們知道，只有公正的法治環(huán)境才能讓世界變得更加美好，因此，我們要從自我做起，堅(jiān)守正義，守護(hù)公平，影響身邊的人。
第三，法治教育是培養(yǎng)思辨能力和價(jià)值觀的重要途徑。在法治課上，我們學(xué)習(xí)了許多法律的原則和價(jià)值觀，例如平等、尊重和公正。通過思考和辯論，我們能夠理解這些價(jià)值觀的內(nèi)涵，并且學(xué)會將這些價(jià)值觀應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中去。在面對復(fù)雜的社會問題時(shí)，我們能夠保持冷靜的思考，并且能夠發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。培養(yǎng)了思辨能力的同時(shí)，也為我們樹立了正確的價(jià)值觀，讓我們成為一個有思想、有責(zé)任心的人。
第四，法治教育是培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊(duì)精神的重要途徑。在法治課上，我們通常會被分成小組進(jìn)行研討和討論。在小組中，我們需要相互配合，共同解決問題和完成任務(wù)。通過這種合作學(xué)習(xí)的形式，我們學(xué)會了傾聽、互相尊重和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們意識到，在團(tuán)隊(duì)中，每個人的意見都很重要，只有相互合作才能取得更好的成果。這種合作意識和團(tuán)隊(duì)精神對于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
最后，法治教育是培養(yǎng)自我約束和自律能力的重要途徑。在法治課上，我們學(xué)習(xí)了許多的法律法規(guī)，了解了社會行為的規(guī)范和底線。通過這種學(xué)習(xí)，我們知道了哪些是可以做的，哪些是不可以做的。這種自我約束和自律能力的培養(yǎng)對于我們的人生發(fā)展至關(guān)重要。只有遵守法律的框架，才能走上正確的道路，實(shí)現(xiàn)個人的理想和價(jià)值。
總之，農(nóng)村娃上好法治課心得體會豐富多樣。通過法治課的學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)習(xí)到了法律知識，更培養(yǎng)了責(zé)任意識、正義感、思辨能力、價(jià)值觀、合作意識和自我約束能力。這些都為我們未來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。希望我們每一個農(nóng)村娃都能夠?qū)⒎ㄖ蔚木褙瀼氐饺粘Ｉ钪?，為農(nóng)村的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇十二
近日，我有幸走進(jìn)大山深處的農(nóng)村，參與了一次農(nóng)村收獲的工作。這段經(jīng)歷給了我很多啟示和感悟。以下是我對農(nóng)村收獲的心得體會：
首先，農(nóng)村收獲讓我感受到了農(nóng)民的辛勤勞作和對生活的熱愛。在農(nóng)村，我親眼目睹了農(nóng)民們在田間勞作的場景，他們飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然滿懷熱情和干勁地勞作。從清晨的第一縷陽光到夜幕降臨，在炎炎夏日或嚴(yán)寒冬季，他們都毫不畏懼地投入到農(nóng)田中。在與農(nóng)民們的交談中，我深刻地感受到了他們對家園的熱愛，對農(nóng)耕生活的執(zhí)著，而這種熱愛和執(zhí)著正是支撐著農(nóng)村的發(fā)展。
其次，農(nóng)村收獲讓我體會到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大挑戰(zhàn)和艱辛付出。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一個復(fù)雜的過程，它涉及到土地、水源、氣象等多個方面因素的綜合影響，但這些都是農(nóng)民們需要面對和克服的。通過了解和參與農(nóng)村收獲的過程，我意識到了農(nóng)民們需要具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的技術(shù)知識，才能順利地完成農(nóng)作物的收割。他們不僅要了解土壤的性質(zhì)，還要熟悉作物的生長規(guī)律，掌握合適的收獲時(shí)間和工具，以及處理農(nóng)作物的方法和技巧。在這個過程中，我不禁為農(nóng)民們的辛苦付出而感到欽佩。
再次，農(nóng)村收獲讓我意識到了資源的寶貴和環(huán)保意識的重要性。在農(nóng)民們的眼中，每一灘泥土、每一根農(nóng)作物都是一份寶貴的財(cái)富。他們會盡可能地節(jié)約資源，減少浪費(fèi)。在整個收獲過程中，我注意到農(nóng)民們會將農(nóng)作物的殘余物和農(nóng)田秸稈進(jìn)行再利用。他們會將農(nóng)作物的殘余物作為有機(jī)肥料，施于農(nóng)田土壤上，以提高土壤肥力。同時(shí)，他們也積極參與環(huán)?；顒樱Ｗo(hù)水源和森林資源，為未來的農(nóng)村發(fā)展保駕護(hù)航。這種環(huán)保意識讓我深思，我們應(yīng)該從農(nóng)村收獲中汲取經(jīng)驗(yàn)，更好地保護(hù)我們的環(huán)境。
最后，農(nóng)村收獲讓我認(rèn)識到了集體主義精神的重要性。在農(nóng)村，我看到了農(nóng)民們互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的場景。他們會在收獲的過程中相互支持，共同完成農(nóng)地的開墾、播種和收割。這種集體主義精神不僅提高了工作效率，也加強(qiáng)了農(nóng)村的凝聚力。在現(xiàn)代社會中，集體主義精神的價(jià)值不容忽視，我們可以向農(nóng)民們學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同創(chuàng)造美好的未來。
通過參與農(nóng)村收獲，我對農(nóng)民們的努力和付出有了更深刻的理解。在這個過程中，我體驗(yàn)到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的辛苦和困難，也意識到了農(nóng)田資源的寶貴和環(huán)保意識的重要性。農(nóng)村收獲不僅給了我一次難得的經(jīng)歷，更讓我認(rèn)識到了農(nóng)民們艱苦而又充滿朝氣的生活態(tài)度。我深信，在他們的努力下，農(nóng)村的未來將更加美好。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇十三
一、聆聽時(shí)代聲音彰顯時(shí)代特色——試卷的時(shí)代性
《課程標(biāo)準(zhǔn)》(x版)指出：將學(xué)生逐步擴(kuò)展的社會生活作為課程建設(shè)與實(shí)施的基礎(chǔ)。x中考試卷在試題選材上緊密聯(lián)系社會熱點(diǎn)，多側(cè)面的傳遞時(shí)代氣息，使試卷具有鮮明的清新感和時(shí)代感。中考卷彰顯時(shí)代特色的試題，主要呈現(xiàn)為兩種形式：一是純時(shí)事內(nèi)容的考查，內(nèi)容直接來自于《時(shí)事》雜志，熱點(diǎn)如十八屆三中全會、培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀、科學(xué)技術(shù)獎勵大會等。二是以社會熱點(diǎn)作為命題的情境素材，如昆明暴恐案、網(wǎng)絡(luò)世界“好聲音”、《消法》修訂、珠算申遺、打造中國經(jīng)濟(jì)升級版等。這些素材的選擇能夠幫助學(xué)生從主觀上體會到學(xué)有所用，親身體驗(yàn)社會的發(fā)展變化和明確的價(jià)值取向。
二、注重價(jià)值引導(dǎo)突出育人功能——試卷的教育性
《課程標(biāo)準(zhǔn)》理念強(qiáng)調(diào)：將正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)蘊(yùn)藏于鮮活的生活主題中，通過道德踐行促進(jìn)思想品德健康發(fā)展。如選擇第8題練就網(wǎng)絡(luò)世界“好聲音”，目的在于教育和引導(dǎo)學(xué)生通過道德感悟、明理踐行，提高媒介素養(yǎng)，樹立正確的媒介批評能力，在多樣的價(jià)值觀念中作出正確的道德判斷和選擇，啟發(fā)學(xué)生樹立規(guī)則意識、法治觀念，形成健康人格。
三、整合考查內(nèi)容明確三維目標(biāo)——試卷的綜合性
《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：為適應(yīng)初中學(xué)生成長需要，思想品德課程融合道德、心理健康、法律、國情等相關(guān)內(nèi)容，促進(jìn)初中學(xué)生道德品質(zhì)、健康心理、法律意識和公民意識的進(jìn)一步發(fā)展，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。蘇州中考試卷的綜合性，從考核內(nèi)容的建構(gòu)看，可以說第一次將道德、心理、法律、國情四大板塊的內(nèi)容呈現(xiàn)在試卷上，主觀題27題集中體現(xiàn)了心理部分內(nèi)容的考查；從課程目標(biāo)看綜合性也表現(xiàn)為知識、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀的綜合考量，如分析說明題，29題(1)圖表反應(yīng)的經(jīng)濟(jì)信息以及(3)“如何打造中國經(jīng)濟(jì)升級版”提建議。當(dāng)然蘇州中考試卷還體現(xiàn)出人文性、開放型、鄉(xiāng)土性、基礎(chǔ)性、生活性等獨(dú)特魅力，不再展開。
其次，從試卷考查和衡量考生能力的角度簡要分析中考試卷特點(diǎn)
一、考查學(xué)生多視角綜合分析和解決問題的能力
如27(1)圖表反映的經(jīng)濟(jì)信息，需要考生綜合運(yùn)用心理、法律等方面內(nèi)容解決問題。(2)就討論主題談看法，需要考生在審題的基礎(chǔ)上分別從人才、成才、職業(yè)和擇業(yè)的視角組織答案。
二、考查考生全面、辯證、一分為二分析問題的能力
如28題，評析“強(qiáng)化傳統(tǒng)文化的繼承、消除外來文化的影響”。這道辨析題從設(shè)計(jì)意圖上個人認(rèn)為是對一些熱點(diǎn)文化話題如《漢聽寫大會》、《成語大會》、《來自星星的你》、《中國好聲音》的一種回應(yīng)。簡要分析(外來文化的影響，影響我們的生活，影響我們的價(jià)值觀和行為。)
三、考查學(xué)生閱讀材料、提取有效信息的能力
如29題(1)x年我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有關(guān)數(shù)據(jù)，考查考生通過對相關(guān)數(shù)據(jù)增、減變化的分析、整合，從而生成有效信息。
四、考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力
如29(3)打造中國經(jīng)濟(jì)升級版提建議，需要學(xué)生根據(jù)材料一存在問題的分析，通過建構(gòu)體系，明確運(yùn)用國情部分知識提出合理建議。
最后，簡單談一下x年x中考試卷的幾個“變”與“不變”
一、“變”
(1)增加心理常識部分內(nèi)容的考查，同時(shí)道德和心理部分內(nèi)容未做明顯區(qū)分
(2)圖表題表注容量增加
(3)鄉(xiāng)土素材、x元素相較于往年偏少
(4)法律、國情部分內(nèi)容考查減少，相應(yīng)道德、心理板塊比重上升。
(5)主觀題設(shè)問分布和分值分配有變化，28題只有1問，29題3問
(6)穩(wěn)中有變，不重復(fù)老路，如提建議，不要求說明理由
二、不“變”
(1)人文關(guān)懷不變，如重點(diǎn)提示語加黑點(diǎn)標(biāo)注，鼓勵開放思維，多寫不扣分。
(2)關(guān)注并用好《時(shí)事》與《自測》單項(xiàng)選擇6、11、16直接或稍加改編《自測》，7、8、9、10、12、13、取材直接來自于《時(shí)事》。
(3)強(qiáng)調(diào)核心知識、核心考點(diǎn)的考察不變。
(4)題型比例不變，主觀題三大題六小問，題型基本不變。
法治農(nóng)村心得體會及收獲篇十四
近年來，中國農(nóng)村地區(qū)教育事業(yè)取得了巨大的進(jìn)展，其中法治教育也成為了關(guān)注的焦點(diǎn)。法治教育為農(nóng)村娃提供了了解法律知識和法治文化的機(jī)會，使他們從小就樹立正確的法律意識和法治觀念。近日，我有幸參加了一堂精彩的農(nóng)村法治課，心中的感觸油然而生。在這篇文章中，我將分享自己在法治課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及體驗(yàn)到的深刻感悟。
首先，農(nóng)村娃上好法治課讓我深刻認(rèn)識到法治的重要性和普及法律常識的必要性。在課堂上，老師通過生動的案例和貼近生活的實(shí)例，讓我們了解了法律的作用和法治的前景。以前，我對法律的概念只停留在框架上，但是通過法治課，我明白了法律是維護(hù)社會公平正義、維護(hù)公民權(quán)益的保障。法治教育給予我們自覺遵守法律的能力和意識，這對于農(nóng)村娃來說意義重大。
其次，農(nóng)村娃上好法治課讓我更加了解我國的法律體系和相關(guān)法律。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了憲法、刑法、民法等法律的基本原則和基本知識。這些知識不僅是我們作為公民應(yīng)該了解和遵守的規(guī)定，也是我們在日常生活中能夠更好地維護(hù)自己權(quán)益的工具。通過法治課的學(xué)習(xí)，我明白了自己的權(quán)利和責(zé)任，并學(xué)會了如何正確行使和維護(hù)自己的權(quán)益。
再次，農(nóng)村娃上好法治課讓我深感法治帶來的改變。在課堂上，老師給我們講解了自己身邊的一些法律案例，這些案例讓我了解到了法律的保護(hù)力量和法治的實(shí)際作用。不久前，我們村里發(fā)生了一起交通事故，后來通過法律的調(diào)解，雙方達(dá)成了和解。這個案例讓我深感法治的公平和公正，讓我意識到法治的力量能夠改變?nèi)藗兊纳畈⒕S護(hù)社會的和諧安寧。
最后，農(nóng)村娃上好法治課讓我從心底里熱愛法治，愿做法治精神的傳播者。通過法治課的學(xué)習(xí)，我內(nèi)心慢慢培養(yǎng)了一種對法治的熱愛和對法律知識的渴望。我認(rèn)識到自己要通過努力學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)，來更好地為農(nóng)村發(fā)展和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我希望將來能夠成為一名律師，為農(nóng)村地區(qū)的居民提供法律援助和法律咨詢。
總之，農(nóng)村娃上好法治課帶給我了很多意想不到的收獲和啟示。它開闊了我的眼界，樹立了正確的法律觀念，激發(fā)了我深入學(xué)習(xí)法律知識的興趣。我相信，在全面推進(jìn)法治教育的大背景下，農(nóng)村娃上好法治課不僅能夠?yàn)樗麄兊某砷L帶來正能量，更能夠促進(jìn)整個社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們農(nóng)村娃要時(shí)刻牢記法治教育的重要性，弘揚(yáng)法治精神，為實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義法治國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。