總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評(píng)價(jià)，用于指導(dǎo)我們的進(jìn)一步發(fā)展。總結(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰，包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分，確保內(nèi)容的連貫性和完整性。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望能對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇一
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國(guó)紀(jì)念宣傳活動(dòng)的主題為“同呼吸共奮斗”，旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國(guó)人人共享、人人有責(zé)的信息，倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式，激發(fā)全社會(huì)持久的環(huán)保熱情，為改善空氣質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國(guó)而奮斗。我校根據(jù)區(qū)教體局的活動(dòng)要求，以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)校”為契機(jī)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動(dòng)，注重教育效果。
1.在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染，清新空氣?！?BR> 2.通過開展環(huán)保教育大型公開課活動(dòng)，讓學(xué)生知道了什么環(huán)境問題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如果大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨極大的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3.通過舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫比賽，讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。
4.通過開展到德育實(shí)踐基地宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性活動(dòng)，每人熟記十條環(huán)保標(biāo)語活動(dòng)，以及舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。
5.充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的，從而形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇二
在現(xiàn)代城市化進(jìn)程不斷加快、城市人口不斷增加的今天，環(huán)境問題已經(jīng)變得越來越嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)是一個(gè)國(guó)際共同的責(zé)任，越來越多人意識(shí)到環(huán)保的重要性。為此，我參加了一個(gè)環(huán)境保護(hù)宣講活動(dòng)，并從中深受感悟。
第二段：活動(dòng)背景介紹
本次宣講活動(dòng)由我校環(huán)保協(xié)會(huì)組織，旨在通過宣講環(huán)保知識(shí)、推廣低碳生活方式，幫助大眾提高環(huán)保意識(shí)，積極參與到環(huán)保中來?；顒?dòng)包括演講、互動(dòng)游戲、環(huán)保小品表演等多個(gè)環(huán)節(jié)，通過豐富多彩的形式，加深大家對(duì)環(huán)保的了解與認(rèn)識(shí)。
第三段：活動(dòng)體驗(yàn)與感悟
通過宣講，我認(rèn)識(shí)到環(huán)保不是少數(shù)人的事，而是每一個(gè)人都需要積極參與。我們每一天都能做出一些簡(jiǎn)單的事情，例如節(jié)約用水、減少使用一次性餐具、合理使用電器等，這些小動(dòng)作都有助于環(huán)保。而對(duì)于大家普遍關(guān)注的城市垃圾、大氣污染等問題，我們更應(yīng)該采取積極的措施。例如種樹綠化、垃圾分類、加強(qiáng)環(huán)保監(jiān)管等，這些措施都能從根本上改善環(huán)境。
第四段：對(duì)未來的期許
作為一個(gè)年輕人，我深知環(huán)保問題的重要性，也深信自己所做的每一個(gè)小事都有意義。未來的城市需要我們共同打造，我們應(yīng)該積極參與到環(huán)保中來，擔(dān)任環(huán)保宣傳者和實(shí)踐者，讓環(huán)保意識(shí)滲透到每個(gè)人的生活中。
第五段：總結(jié)
通過參加這次宣講活動(dòng)，我對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)更加全面，也更加明確了我自己在環(huán)保中的作用和責(zé)任。環(huán)保是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要我們每一天的努力，需要我們每一個(gè)人的共同參與。希望大家能夠以身作則，每一個(gè)小動(dòng)作都積極參與到環(huán)保中來，共同為保護(hù)地球家園出一份力。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇三
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球性的問題，而社區(qū)作為一個(gè)重要的組成部分，在環(huán)境保護(hù)中承擔(dān)著重要的職責(zé)。相信大家都參與過或者組織過社區(qū)環(huán)保活動(dòng)，從這些活動(dòng)中我們可以獲得很多的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人對(duì)社區(qū)活動(dòng)環(huán)境保護(hù)的心得體會(huì)。
首先，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。社區(qū)活動(dòng)是環(huán)保工作的一種形式，通過組織居民參與環(huán)境保護(hù)，可以提高居民對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。然而，要想取得長(zhǎng)期的環(huán)保效果，我們不能僅僅依靠一次社區(qū)活動(dòng)就能解決問題。環(huán)境保護(hù)需要日常的努力，需要居民們對(duì)環(huán)境問題保持持續(xù)的關(guān)注和行動(dòng)。社區(qū)組織可以通過定期舉辦環(huán)保講座、推動(dòng)垃圾分類等方式，使環(huán)保成為居民的一種生活習(xí)慣，從而形成可持續(xù)的環(huán)境保護(hù)機(jī)制。
其次，環(huán)境保護(hù)需要政府、企業(yè)和居民共同參與。社區(qū)活動(dòng)環(huán)境保護(hù)的效果不僅僅取決于居民個(gè)體的行動(dòng)，政府和企業(yè)的支持也至關(guān)重要。政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的引導(dǎo)和指導(dǎo)，提供所需的經(jīng)費(fèi)和技術(shù)支持。企業(yè)應(yīng)承擔(dān)起環(huán)境責(zé)任，減少對(duì)環(huán)境的污染和破壞。居民要意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一個(gè)共同的責(zé)任，積極參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過自覺行動(dòng)來改善社區(qū)環(huán)境質(zhì)量。
再次，環(huán)境保護(hù)需要強(qiáng)調(diào)科學(xué)與務(wù)實(shí)。社區(qū)活動(dòng)環(huán)境保護(hù)往往需要結(jié)合科學(xué)研究和實(shí)際情況，采取切實(shí)可行的措施。任何環(huán)保行動(dòng)都應(yīng)該建立在科學(xué)研究的基礎(chǔ)之上，遵循環(huán)境保護(hù)的原則和方法。比如，在處理垃圾分類問題時(shí)，我們要依據(jù)實(shí)際情況，制定合理的分類標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行宣傳教育，使居民們能夠正確地進(jìn)行垃圾分類，從而有效減少環(huán)境污染。
最后，社區(qū)活動(dòng)環(huán)境保護(hù)需要注重宣傳與教育。社區(qū)活動(dòng)是增強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí)的良好載體，它可以通過各種形式的宣傳教育，提高居民對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和重視程度。社區(qū)組織可以利用社區(qū)廣播、社區(qū)報(bào)刊等渠道，宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過組織講座、展覽等形式，向居民普及環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。有效的宣傳和教育能夠使社區(qū)居民積極參與環(huán)保行動(dòng)，將環(huán)保素養(yǎng)內(nèi)化于心，形成一個(gè)積極向上的環(huán)境保護(hù)社區(qū)。
綜上所述，社區(qū)活動(dòng)環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)重要而使人振奮的事業(yè)。我們需要意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要政府、企業(yè)和居民共同參與，需要科學(xué)和務(wù)實(shí)的方法，同時(shí)也需要注重宣傳與教育。只有通過這樣的方式，我們才能夠建立起一個(gè)積極向上、文明健康的環(huán)境保護(hù)社區(qū)。讓我們共同努力，為社區(qū)環(huán)境保護(hù)這個(gè)共同的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇四
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
20_—12—21號(hào)下午13：30分我們班在班長(zhǎng)和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，在教2大廳集合，進(jìn)行校園環(huán)境活動(dòng)分配。組織委員將分配好的組告訴同學(xué)，由每組的班干擔(dān)任組長(zhǎng)，帶領(lǐng)活動(dòng)。團(tuán)支書分發(fā)抹布，每組兩條。一共9組，7組執(zhí)行清理垃圾筒外表的任務(wù)，一組在學(xué)校內(nèi)部宣傳環(huán)境保護(hù)，一組到宿舍進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成。由于是冬天，我們就取消了全班穿班服的項(xiàng)目。我隨機(jī)走動(dòng)調(diào)查每組的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真積極做好這項(xiàng)活動(dòng)。不僅用抹布將垃圾箱外表擦得干干凈凈，而且很負(fù)責(zé)的張貼了環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語，發(fā)現(xiàn)難擦的污漬，有的同學(xué)還用自己的校園卡進(jìn)行削刮。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇五
現(xiàn)在的社會(huì)，不缺乏什么金錢，而缺乏的是優(yōu)美的環(huán)境。親愛的人們，你們意識(shí)到了這一點(diǎn)嗎?在我童年的記憶中，四面是大山，從早到晚都能聽到各種各樣的鳥叫聲。
和誰清可見底，一到晚上，小朋友們就回到河里去嬉戲，學(xué)游泳，農(nóng)民伯伯每天都是日出而作，日落而息……漸漸的，漸漸的，生活富裕起來了，在那小小的村莊里，有了很多的變化。新房子建起來了，不在住那些舊房子了，每家每戶都有了彩色電視機(jī)，有了電扇，更加有了空調(diào)等更多的家用電器。但是空氣中也多了許許多多的電線還有像壯士一樣立著的電線桿子，從那些田間溪畔很少聽到歡快的笑聲和天空中飛翔的風(fēng)箏……小鎮(zhèn)上，建起了一幢幢的廠(化工廠)，樓房。
也豎起了粗壯的煙囪。放眼望去，到處都是這粗壯的煙囪。每根煙囪都有它們的工作，都努力的排放滾滾濃煙，白煙。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空不再是那么的美麗，漂亮。而是被地球上我們這些無知的人類穿上一件黑糊糊的外套，而且越穿越多，越穿越厚。晚上那滿天星星也躲了起來，因?yàn)楝F(xiàn)在的地球太“臟”了，使得他們很難生存?！皣W嘩嘩”，化工廠大人不斷的吐著五顏六色的水，他也想讓他的鄰居河流變的“色彩斑斕”。他每天每夜都在吐水。就這樣，他終于達(dá)成了他的愿望，讓他的鄰居也變成了“五彩斑斕”，但河里沒有了生機(jī)，到處都是死氣沉沉的，里面的小魚，小蝦有點(diǎn)已經(jīng)搬家了，而剩下的都死了。此時(shí)的河流發(fā)出了陣陣惡臭，使得這里沒有小朋友的嬉戲，魚兒之間的打鬧。成了人見人厭的臭水，所有的人都遠(yuǎn)離了他。
所有的河流都漸漸的被污染了，空氣沒有以前的清新，所有的小鳥都在打算搬家，這里將會(huì)成為人們討厭的一個(gè)地方。親愛的人們，你們意識(shí)到了這一點(diǎn)了么?請(qǐng)一起來保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活變得更美好吧!
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)問題變得越來越突出，人們也越來越重視環(huán)境保護(hù)。作為社區(qū)居民，參與社區(qū)活動(dòng)環(huán)境保護(hù)是我們的責(zé)任和義務(wù)。最近，我參加了一次社區(qū)活動(dòng)環(huán)境保護(hù)，收獲了很多，下面我將和大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問題。在社區(qū)活動(dòng)中，我看到很多人都積極參與了環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，有的人在清掃垃圾，有的人在植樹。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，很快就收到了明顯的效果，社區(qū)環(huán)境變得更加整潔美麗。這讓我明白，環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該為之盡一份力。
其次，我體會(huì)到環(huán)境保護(hù)需要付出真實(shí)的行動(dòng)。在活動(dòng)中，我看到很多人不僅僅是說說而已，而是真正行動(dòng)起來。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，要改善環(huán)境并不難，只要每個(gè)人都能有意識(shí)地行動(dòng)起來，就能夠使環(huán)境變得更加美好。我也受到了激勵(lì)，決定要從自己做起，每天都要做一些小事，如垃圾分類，節(jié)約用水用電等。只有在行動(dòng)上，我們才能真正體會(huì)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
再次，我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。環(huán)境保護(hù)工作不能只靠短時(shí)間的努力，而是需要堅(jiān)持不懈地長(zhǎng)期進(jìn)行。只有持之以恒地保持環(huán)境的美好，我們的努力才有意義。在社區(qū)活動(dòng)中，我看到一些長(zhǎng)期參與環(huán)境保護(hù)的居民，他們不計(jì)較個(gè)人得失，默默地為社區(qū)環(huán)境保護(hù)做著貢獻(xiàn)。他們的付出讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也堅(jiān)定了我繼續(xù)參與環(huán)境保護(hù)的決心。
最后，我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)需要人人參與，形成合力。在社區(qū)活動(dòng)中，我看到很多人團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。大家分工合作，各盡其責(zé)，共同完成環(huán)境保護(hù)的任務(wù)。這讓我認(rèn)識(shí)到，只有大家手拉手，共同努力，才能夠達(dá)到更好的效果。環(huán)境保護(hù)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情，需要大家的共同參與和努力。
通過這次社區(qū)活動(dòng)環(huán)境保護(hù)，我收獲了很多，也得到了很多啟示。我明白了環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問題，需要我們付出真實(shí)的行動(dòng)。我還深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要人人參與，形成合力。我希望自己能夠?qū)⑦@些心得體會(huì)貫徹到今后的生活中，持之以恒地參與環(huán)境保護(hù)，為社區(qū)的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇七
作為現(xiàn)代社會(huì)的一員，我深切意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。近日，我有幸參與了一次環(huán)境保護(hù)日的活動(dòng)，讓我對(duì)環(huán)保有了更深的理解。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了許多環(huán)保知識(shí)，還親身體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的緊迫性，這些經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，也希望能夠通過這篇文章傳達(dá)給更多的人。
第二段：參與活動(dòng)的感受
這次環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到了環(huán)保行動(dòng)的重要性。我們?cè)诨顒?dòng)中參觀了一家垃圾處理廠，親眼見到了處理廚余垃圾、可回收垃圾和有害垃圾的全過程。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，以減少垃圾對(duì)環(huán)境的危害。此外，我們還參與了一次清潔公園的活動(dòng)，撿拾了許多紙屑、塑料袋和煙蒂。這讓我意識(shí)到不論是大事小事，只要每個(gè)人都能做出一點(diǎn)行動(dòng)，累積起來就會(huì)產(chǎn)生巨大的影響力。
第三段：環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)
在活動(dòng)中，我們還參與了一次環(huán)保知識(shí)講座。講座上，專家詳細(xì)講解了環(huán)境污染對(duì)人類健康的影響，以及保護(hù)環(huán)境的重要性。我了解到，環(huán)境污染不僅會(huì)危害我們的身體健康，也會(huì)對(duì)動(dòng)植物世界造成重大影響，甚至引發(fā)一系列的生態(tài)問題。我通過講座學(xué)到了許多保護(hù)環(huán)境的方法，比如節(jié)約用水、垃圾分類、減少塑料使用等。這些環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我內(nèi)心更加堅(jiān)定，我決心將它們付諸行動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段：?jiǎn)l(fā)與感悟
參與環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)給了我很大的啟發(fā)，讓我從內(nèi)心產(chǎn)生深深的感慨。我們所生活的這個(gè)星球是我們共同的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該為它的美麗和可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。過去，我常常把環(huán)保行動(dòng)僅僅作為一種口號(hào)，沒有真正把它內(nèi)化為行動(dòng)。但是通過這次活動(dòng)，我明白了環(huán)保不僅需要呼吁，更需要我們每個(gè)人從日常生活中做起。只有每個(gè)人都養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)。我決心改變自己，從現(xiàn)在開始，我將養(yǎng)成節(jié)約用水、垃圾分類和減少塑料使用等好習(xí)慣，讓自己成為一個(gè)綠色環(huán)保的倡導(dǎo)者和踐行者。
第五段：展望未來
通過參與環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)，我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的認(rèn)識(shí)，并且明白了環(huán)保行動(dòng)的重要性。在未來，我將積極參與更多的環(huán)?；顒?dòng)，不斷學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí)和技巧，通過自己的行動(dòng)來倡導(dǎo)和推動(dòng)更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中來。我相信只要每個(gè)人都能行動(dòng)起來，人類和地球的未來將會(huì)更加美好。我希望通過我的努力，能夠影響更多的人，讓我們的家園變得更加綠色、美麗和可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：通過這次環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)，我對(duì)環(huán)保認(rèn)識(shí)更加深刻，也增加了為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己力量的決心。只有每個(gè)人都能行動(dòng)起來，我們才能實(shí)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境、打造美麗地球的目標(biāo)。我堅(jiān)信只要每個(gè)人都投身于環(huán)境保護(hù)事業(yè)中，我們的家園將會(huì)變得更加宜居，也為下一代留下了一個(gè)美好的未來。讓我們一起行動(dòng)起來，共同保護(hù)我們的地球！
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇八
在校園內(nèi)宣傳的同學(xué)則盡心大力宣傳，不怕害羞，勇于帶頭宣傳環(huán)保。無論路人是否給好臉色，一樣用微笑將校園環(huán)保宣傳到底。而宿舍慰問組，更是用自己的親和力將保護(hù)校園推廣到同學(xué)們心中，從宿舍做起，從自己做起，為保護(hù)校園做最大的貢獻(xiàn)。看同學(xué)們環(huán)保的積極性，覺得這次的活動(dòng)對(duì)大家，真的有很好的作用，以前不愛衛(wèi)生的同學(xué)也很好的意識(shí)到了這點(diǎn)，幫助其他同學(xué)一起宣傳保護(hù)。這不僅大大加強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的重要性也對(duì)環(huán)境保護(hù)起到了很好的宣傳作用。
最后，呼吁全體深職同學(xué)們，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動(dòng)起來，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇九
環(huán)境保護(hù)是全球議題，每個(gè)人都應(yīng)該為此出一份力。社區(qū)活動(dòng)是一個(gè)有效的途徑，可以讓居民們團(tuán)結(jié)一致，共同改善環(huán)境。最近，我參與了社區(qū)舉辦的一次環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過這個(gè)經(jīng)歷，我有了一些體會(huì)和感悟。
首先，社區(qū)活動(dòng)讓我們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。在活動(dòng)中，我們一起清理街道，清除垃圾，修剪花草樹木。通過親身參與，我們深刻地感受到了環(huán)境對(duì)我們生活的重要性。我們發(fā)現(xiàn)，只有保護(hù)環(huán)境，才能保證我們擁有潔凈的空氣和水資源，才能享受美麗的自然風(fēng)景。社區(qū)活動(dòng)讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，環(huán)境問題不是政府的單方責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與，攜手共同保護(hù)環(huán)境。
其次，社區(qū)活動(dòng)增強(qiáng)了居民之間的凝聚力。在活動(dòng)中，我們合作默契地完成任務(wù)，互相幫助和鼓勵(lì)。我們一起面對(duì)困難，共同解決問題。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我感到溫暖和振奮。通過社區(qū)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到，社區(qū)就像一個(gè)大家庭，只有大家齊心協(xié)力，才能讓社區(qū)變得更好。每個(gè)人一起參與，每個(gè)人都能從中獲得成就感和滿足感。
第三，社區(qū)活動(dòng)教會(huì)了我們?nèi)绾握_的保護(hù)環(huán)境。在活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)到了一些簡(jiǎn)單卻實(shí)用的環(huán)保技巧，例如垃圾分類、水資源的合理利用等。通過實(shí)際操作，我們更加深入地了解到環(huán)保的方法和途徑。這些經(jīng)驗(yàn)可以應(yīng)用到我們的日常生活中，讓我們?cè)谏钪凶龅江h(huán)保更加容易。我們意識(shí)到，環(huán)境保護(hù)并不是只有大規(guī)模的行動(dòng)才有意義，每個(gè)人的小舉動(dòng)都可以起到積極的作用。
第四，社區(qū)活動(dòng)促使居民們培養(yǎng)了環(huán)保的習(xí)慣。通過參與活動(dòng)，我們逐漸養(yǎng)成了環(huán)保的行為習(xí)慣。例如，我現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)關(guān)燈節(jié)電，垃圾分類，減少不必要的浪費(fèi)等等。這些習(xí)慣從個(gè)人層面開始，逐漸影響到整個(gè)社區(qū)。我們相信，只要每個(gè)人都能保持良好的環(huán)保習(xí)慣，環(huán)境問題將會(huì)得到有效的改善。
最后，社區(qū)活動(dòng)激發(fā)了居民們積極參與環(huán)保行動(dòng)的意愿。通過親身參與，我們體會(huì)到了環(huán)保行動(dòng)的快樂和意義。我們看到了環(huán)境的變化，看到了我們的努力帶來的成果。這種快樂和成就感讓我們更加堅(jiān)定了保護(hù)環(huán)境的決心。同時(shí)，我們也激發(fā)了身邊更多人的參與意愿。我們通過社區(qū)活動(dòng)，組織了一系列的環(huán)保行動(dòng)，吸引了更多的居民加入我們的行列，共同改善社區(qū)環(huán)境。
總之，通過參與社區(qū)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)了居民之間的凝聚力，學(xué)習(xí)了正確的環(huán)保方法和習(xí)慣，積極推動(dòng)了居民們的參與意愿。我相信，只要每個(gè)人都能從自身做起，努力保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的社區(qū)。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十
環(huán)境保護(hù)意識(shí)在社會(huì)中越來越受到重視。為了推動(dòng)環(huán)保理念的深入人心，許多環(huán)保宣傳活動(dòng)也相繼舉辦，其中環(huán)境保護(hù)宣講活動(dòng)是一種重要的宣傳方式。我曾參加過一次環(huán)保宣講活動(dòng)，下面就來說說我的體會(huì)和感受。
【第一段】
這次環(huán)保宣講活動(dòng)從布置會(huì)議室開始，工作人員已經(jīng)將會(huì)議室改裝了一番，改裝后的會(huì)議室墻壁豐富多彩，環(huán)保主題的海報(bào)不同，生動(dòng)地展示了環(huán)境保護(hù)的主題和精神內(nèi)涵。而且，還有工作人員們穿上了環(huán)保工作服，他們的領(lǐng)帶和T恤衫印著環(huán)保標(biāo)志，這表明了他們對(duì)環(huán)保事業(yè)的投入和執(zhí)著。在這樣一個(gè)裝飾和打扮好的會(huì)議室中，我也倍感激動(dòng)和緊張。
【第二段】
活動(dòng)正式開始后，主持人首先向大家介紹了活動(dòng)的背景和意義。認(rèn)識(shí)到了宣講活動(dòng)的重要性后，他開始做講解。他以環(huán)保的日常小事為切入點(diǎn)，如怎樣減少?gòu)U棄物品、避免浪費(fèi)、節(jié)約能源，引發(fā)了我的強(qiáng)烈共鳴。我會(huì)從現(xiàn)在開始，從自身做起，還要號(hào)召身邊的朋友們也行動(dòng)起來，共同保護(hù)我們的家園和地球。
【第三段】
接下來是嘉賓講座。我認(rèn)為這是活動(dòng)中最有意義和收獲的一環(huán)。嘉賓從他的親身經(jīng)歷出發(fā)，講述了保護(hù)環(huán)境的重要性和難點(diǎn)，特別是講述了他在環(huán)境治理方面的項(xiàng)目，他的講話深入淺出，讓我們深刻了解了環(huán)境保護(hù)的挑戰(zhàn)和希望。在他的講解之后，我對(duì)環(huán)境保護(hù)問題的了解達(dá)觀更深，這激發(fā)了我對(duì)環(huán)保問題的進(jìn)一步思考。
【第四段】
到了討論環(huán)節(jié)，此時(shí)，我早已有了很多發(fā)言的想法。很多同學(xué)們也積極發(fā)言，表達(dá)了對(duì)環(huán)保事業(yè)的理解和支持，引來了共鳴和掌聲。討論中朝氣蓬勃，友愛和溝通也加深了我們之間的聯(lián)系與交流。
【第五段】
最后，活動(dòng)接近尾聲，主持人邀請(qǐng)了工作人員上臺(tái)介紹了他們采取了什么措施促使會(huì)議室環(huán)保。原來，他們?cè)谌^程中都做了嚴(yán)格的要求和監(jiān)督，從用紙的浪費(fèi)，到坐姿，到停車，每個(gè)人都要考慮環(huán)保問題。會(huì)議室的三方門使用的是自動(dòng)感應(yīng)的門，室內(nèi)的環(huán)境保持得非常干凈整潔?？吹竭@，我們也懂得了，宣講是一方面，實(shí)際行動(dòng)更重要，從小處做起，每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們可愛的地球家園。
【結(jié)語】
通過這次宣講活動(dòng)，我不僅鞏固了對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何為環(huán)保行動(dòng)。在未來，我們能夠通過自己的實(shí)際行動(dòng)，將環(huán)保精神傳遞下去，帶動(dòng)更多的人參與環(huán)保事業(yè)，把這個(gè)活動(dòng)的理念落實(shí)到實(shí)處，讓環(huán)保理念越來越深入人心，地球也將變得更加美麗和富饒。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十一
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)面臨的重要問題之一，作為社區(qū)居民，我們也應(yīng)該積極參與其中，為環(huán)境保護(hù)出一份力。最近我參加了一個(gè)由社區(qū)組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我深深地感受到了自己的責(zé)任和使命，也開始對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
第二段：參與活動(dòng)
這次社區(qū)活動(dòng)以清理小區(qū)周圍環(huán)境垃圾為主題，我和一群志愿者一起來到小區(qū)周圍撿垃圾。剛開始的時(shí)候，我感到非常無聊和枯燥，但是隨著時(shí)間的推移，逐漸體會(huì)到這個(gè)過程的重要性，垃圾不僅會(huì)影響周圍居民的生活，還會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重地破壞，影響到整個(gè)地球生態(tài)的系統(tǒng)。
第三段：認(rèn)知提升
在這個(gè)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的無知。在清理垃圾的過程中，我看到了各種各樣的廢品，包括塑料袋、鐵罐和瓶子等。其中一些東西我竟然根本不知道應(yīng)該如何處理，這讓我深感慚愧。在志愿者的幫助下，我了解了關(guān)于回收利用的知識(shí)，以及如何正確處理垃圾的方法。
第四段：深入思考
通過這次社區(qū)活動(dòng)，我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，它需要我們每個(gè)人從身邊的小事做起，每天都可以從自己做起，從自己的小舉動(dòng)開始，節(jié)約用水、減少塑料袋的使用等，從身邊的小事做起，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)
參加社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，讓我受益匪淺，不僅提高了我的環(huán)保意識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。隨著社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)的增多，我們每個(gè)人都可以借此機(jī)會(huì)，積極參與到環(huán)境保護(hù)的行列中，為打造美好家園貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同行動(dòng)起來，保護(hù)我們的共同家園。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十二
近年來，環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)盡一份力。鑒于這一現(xiàn)實(shí)，我參加了一次環(huán)境保護(hù)宣講活動(dòng)，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：了解環(huán)保知識(shí)
在宣講活動(dòng)中，我了解了一些環(huán)保知識(shí)，例如垃圾分類、節(jié)約用水、減少車輛排放等。這些知識(shí)使我在日常生活中更加注重節(jié)約環(huán)保，減少浪費(fèi)，有效地保護(hù)了環(huán)境。
第三段：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
在聽取了環(huán)保專家的講解之后，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。僅有政府和環(huán)保組織的行動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每個(gè)人都應(yīng)該成為保護(hù)環(huán)境的積極支持者和參與者。通過這次宣講活動(dòng)，我對(duì)環(huán)保有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了我積極參與環(huán)?；顒?dòng)的熱情。
第四段：發(fā)揮個(gè)人作用
通過參加宣講活動(dòng)，我了解到一些個(gè)人行動(dòng)能夠有效地降低污染和破壞環(huán)境。我意識(shí)到自己可以采取如乘公共交通、節(jié)約能源等行為對(duì)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。正如環(huán)?？谔?hào)所說的:“綠色生活，從我做起”，每個(gè)人都應(yīng)該加入其中，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：結(jié)論
通過參與環(huán)保宣講活動(dòng)，我深入了解了環(huán)保知識(shí)，并且增強(qiáng)了個(gè)人環(huán)保意識(shí)和積極性。我相信這樣的活動(dòng)可以通過擴(kuò)大宣傳范圍，讓更多人知曉環(huán)保知識(shí)，提高個(gè)人環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)減少污染，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的目標(biāo)。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十三
近日，我校舉行了一次特殊的活動(dòng)，以慶祝環(huán)境保護(hù)日。活動(dòng)旨在增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)保習(xí)慣。在活動(dòng)中，我們采取了多種方式，包括講座、展覽和志愿者行動(dòng)，來引起學(xué)生對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注，并加以解決。
第二段：講座體會(huì)
首先，我們邀請(qǐng)了一位環(huán)保專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)的講座。他向我們介紹了目前環(huán)境面臨的挑戰(zhàn)，如空氣污染、水污染和垃圾處理等問題，并解釋了這些問題對(duì)我們生活的影響。通過這次講座，我們了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，以及每個(gè)人都可以從小事做起，為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：展覽體會(huì)
在講座后，我們舉辦了一場(chǎng)環(huán)保展覽。同學(xué)們積極參與，展示了自己在環(huán)保方面的創(chuàng)意和行動(dòng)。有的同學(xué)制作了由廢舊材料制成的藝術(shù)品，有的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套節(jié)能環(huán)保的家居用品。此外，我們還邀請(qǐng)了一些環(huán)保組織參與展覽，他們向同學(xué)們介紹了他們的環(huán)保項(xiàng)目，并展示了一些環(huán)保產(chǎn)品。這次展覽為我們提供了一個(gè)了解環(huán)保行動(dòng)的平臺(tái)，激發(fā)了同學(xué)們參與環(huán)保活動(dòng)的興趣。
第四段：志愿者行動(dòng)體會(huì)
值得一提的是，在活動(dòng)期間，我們還組織了一次志愿者行動(dòng)。同學(xué)們穿著統(tǒng)一的環(huán)保服裝，拿著環(huán)保工具，清理了學(xué)校周圍的環(huán)境垃圾。我們經(jīng)過集中清理后，學(xué)校周圍的環(huán)境煥然一新。不僅如此，我們還在學(xué)校周邊的公共區(qū)域設(shè)置了環(huán)保提示牌，提醒大家保護(hù)好環(huán)境。通過志愿者行動(dòng)，我們深刻體會(huì)到，只有人人參與、積極行動(dòng)，才能保護(hù)好我們的環(huán)境。
第五段：活動(dòng)總結(jié)
通過這次環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深刻的理解，并樹立了環(huán)保意識(shí)。我們從講座中了解到環(huán)境問題的緊迫性，從展覽中看到了環(huán)保的創(chuàng)意和行動(dòng)，從志愿者行動(dòng)中感受到了改變環(huán)境的力量。此外，我們也意識(shí)到環(huán)保不能僅僅是一次活動(dòng)，而是要貫穿于我們?nèi)粘５纳钪?。因此，我們決心從自己做起，少用塑料袋、少開不必要的車，多種植綠植，為環(huán)保盡一份力量。我們相信，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能讓我們的環(huán)境更美好。
總之，這次環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)是一次意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)，它不僅僅是一次慶祝，更是一次教育與啟發(fā)。通過這一系列的活動(dòng)，我們不僅獲得了知識(shí)，更重要的是，培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識(shí)，并激發(fā)了我們改變環(huán)境的動(dòng)力。我們希望這次活動(dòng)能夠在學(xué)校引起更多人的關(guān)注和參與，讓環(huán)保成為我們每個(gè)人的責(zé)任和習(xí)慣。我們相信，只有我們每個(gè)人的努力，才能讓我們的環(huán)境更加美麗、更加宜居。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)《轉(zhuǎn)發(fā)市愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)〈關(guān)于在全市范圍內(nèi)開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除的通知〉的通知》，街道黨工委、辦事處組織街道機(jī)關(guān)、村(管理處)、社區(qū)全體干部開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，取得明顯成效，現(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
街道黨工委、辦事處對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，街道組織召開了由街道機(jī)關(guān)、村(管理處)、社區(qū)全體干部參加的_街道開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，緊緊圍繞此次活動(dòng)的重點(diǎn)，就如何開展好活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的安排，周密部署了工作任務(wù)，要求街道機(jī)關(guān)、村(管理處)、社區(qū)要以本次活動(dòng)為契機(jī)，打一場(chǎng)整治環(huán)境衛(wèi)生的攻堅(jiān)戰(zhàn)，徹底改變環(huán)境狀況，積極營(yíng)造整潔、靚麗的工作及生活環(huán)境。依據(jù)會(huì)議的安排，街道結(jié)合實(shí)際，及時(shí)制定了具體方案，有步驟地進(jìn)行實(shí)施，保證了工作的落實(shí)。
二、圍繞主題開展宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍
街道機(jī)關(guān)、村(管理處)、社區(qū)充分利用橫幅、宣傳標(biāo)語等傳播媒介，對(duì)開展節(jié)前衛(wèi)生大掃除活動(dòng)的重要意義進(jìn)行了廣泛宣傳，大量宣傳科普知識(shí)和飲食衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)了干部職工、居民群眾的衛(wèi)生文明意識(shí)，努力確保了居民群眾節(jié)日飲食安全，積極營(yíng)造了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的氛圍，提高了干部職工參與衛(wèi)生大掃除活動(dòng)的積極性。
三、抓住重點(diǎn)，大力開展環(huán)境綜合整治
街道在這次清掃衛(wèi)生大掃除活動(dòng)中始終堅(jiān)持圍繞辦公區(qū)域、居民小區(qū)、大街小巷、集貿(mào)市場(chǎng)、公共場(chǎng)所等積極開展了有針對(duì)性的整治活動(dòng)，同時(shí)，還積極整頓城管秩序及食品衛(wèi)生。
在辦公區(qū)域，徹底清除了辦公桌、文件柜、沙發(fā)、花盆等處的衛(wèi)生死角，擦拭了桌椅、電腦、打印機(jī)、文件柜等辦公設(shè)備的積塵，規(guī)范擺放了文件、紙張等辦公用品，治理了文件柜內(nèi)資料亂堆亂放現(xiàn)象，使環(huán)境煥然一新，真正做到室內(nèi)清潔，室外秩序井然、環(huán)境優(yōu)美。按照“屬地管理”的原則，全街3個(gè)村(管理處)、8個(gè)社區(qū)統(tǒng)一，各村(管理處)、社區(qū)干部帶領(lǐng)居民群眾對(duì)各自轄區(qū)內(nèi)主干道、重點(diǎn)路段、背街小巷、村間道路、垃圾集中點(diǎn)進(jìn)行全面打掃，重點(diǎn)整治衛(wèi)生死角、路面雜草和無證擺攤點(diǎn)，共發(fā)動(dòng)干部群眾600余人，出動(dòng)垃圾車40余部，清理垃圾百余噸，確保全街環(huán)境整潔、秩序井然，以實(shí)際行動(dòng)向群眾宣傳環(huán)境保潔觀念。
此外，我街還將加強(qiáng)清掃保潔力度，增加垃圾收集、清運(yùn)次數(shù)，做到垃圾日產(chǎn)日清，進(jìn)一步鞏固城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)保潔工作成果，努力為全街人民積極營(yíng)造文明祥和的節(jié)日氣氛。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十五
20xx年9月11日及12日中午11點(diǎn)40分，院學(xué)生會(huì)公關(guān)部在學(xué)院體育館和志愿者亭前進(jìn)行了“綠色環(huán)保校園行”的宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)主旨在于倡導(dǎo)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，熱愛環(huán)保，積極參與到環(huán)保中來。
此次活動(dòng)共分為兩部分，綠色環(huán)保簽名和廢棄物回收等。中午11點(diǎn)40分，我們便已將備好的環(huán)保條幅展開，迎著剛剛下課的人群，我們將手中的環(huán)保宣傳單和馬克筆交給同學(xué)們，引領(lǐng)同學(xué)們來到橫幅前，簽下自己的姓名，環(huán)保的宣言。由于當(dāng)天進(jìn)行宣傳的'部門比較多，起初我們心里還比較擔(dān)心當(dāng)天的宣傳效果，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，公關(guān)同仁們積極進(jìn)行宣傳，讀有聲稿，散發(fā)宣傳單，引領(lǐng)同學(xué)們簽名，大家各司其職，認(rèn)真對(duì)待，一個(gè)中午下來，長(zhǎng)為七米的橫幅已經(jīng)簽滿了同學(xué)們的簽名。
第二天同時(shí)，我們?cè)谥驹刚咄で皽?zhǔn)備好了各種精美的環(huán)保小禮品，等待著同學(xué)們將平日里積攢的廢棄回收物拿來與我們兌換獎(jiǎng)品。起初，積極響應(yīng)的人并不多，但是，經(jīng)過我們公關(guān)同仁們的宣傳與介紹，開始有同學(xué)們專門從宿舍把廢棄物帶來給于我們。一個(gè)中午下來，我們回收了許多廢棄物。
通過這次“綠色環(huán)保校園行”活動(dòng)，我深切體會(huì)到，不論是作為公關(guān)部的一個(gè)成員還是實(shí)驗(yàn)學(xué)院的一名學(xué)生，我們都應(yīng)該重視環(huán)保，心系環(huán)保，哪怕只是簡(jiǎn)單的一個(gè)隨手撿起身邊的垃圾，回收平日的廢棄物對(duì)環(huán)保而言也是至關(guān)重要。如果每個(gè)人都為環(huán)保做一點(diǎn)點(diǎn)，那么我們生活的環(huán)境會(huì)更好。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十六
目的：教育學(xué)生充分利用雙休日時(shí)間，積極參加到環(huán)境保護(hù)中去，激發(fā)隊(duì)員熱愛祖國(guó)、保護(hù)環(huán)境的思想感情，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：第九周班會(huì)課
參加人員：中隊(duì)、全體師生
活動(dòng)地點(diǎn)：二（1）班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、課件、動(dòng)物頭飾
主持人：劉曉慧
活動(dòng)過程：
1、主持人宣布活動(dòng)內(nèi)容“愛我家園，綠色手牽手”
2、齊唱《娃哈哈》
3、課件演示小動(dòng)物們的訴說，反映環(huán)境的優(yōu)美
1、主持朗誦
2、小動(dòng)物們的對(duì)話
（通過小動(dòng)物們的對(duì)話反映環(huán)境污染的嚴(yán)重性）
3、聽完對(duì)話同學(xué)們自由發(fā)言
(聯(lián)系實(shí)際談環(huán)境的污染)
4、談環(huán)境污染會(huì)造成不良后果
1、隊(duì)員自由發(fā)言，談怎樣保護(hù)環(huán)境？
2、課件欣賞快板《保護(hù)環(huán)境》
3、宣傳小分隊(duì)表演
我們是宣傳小分隊(duì)的隊(duì)員，我們的職責(zé)是搞好宣傳，雙休日，我們工作在街頭，用各種宣傳形式，讓人們了解環(huán)境保護(hù)法，平時(shí)，在家中，我們?nèi)耘f工作，讓全體家庭成員和我們一起改變樓區(qū)內(nèi)環(huán)境，及公共場(chǎng)所衛(wèi)生，人人爭(zhēng)做文明市民。
4、植樹小分隊(duì)表演
5、護(hù)綠小分隊(duì)表演
6、播放并表演《我們的田野》
7、詩(shī)朗誦四季歌
8、頭戴小動(dòng)物頭飾的小朋友表演《春天在哪里》
9、主持人朗誦
10、歌舞《綠色的祖國(guó)》
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十七
海南省是中國(guó)的海洋大省，三亞市是中國(guó)有名的熱帶濱海旅游城市，其中大東海、小東海、亞龍灣等海灣景點(diǎn)更是引人入勝。但是通過我們的調(diào)查了解到不管是市民還是在校學(xué)生，包括數(shù)量眾多的游客，他們對(duì)海洋環(huán)保的意識(shí)很淡薄。因此為了進(jìn)一步教育廣大青少年學(xué)生熱愛海洋環(huán)境，保護(hù)海洋環(huán)境，使他們掌握一些科學(xué)調(diào)查的技能，了解海洋生物多樣性及相關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，更重要的是通過廣大參加該項(xiàng)目活動(dòng)的學(xué)生去做好對(duì)家庭成員、生活社區(qū)群眾、珊瑚礁保護(hù)區(qū)游客及農(nóng)村薄弱地區(qū)學(xué)校學(xué)生的海洋環(huán)境保護(hù)的宣傳活動(dòng)，使全社會(huì)的人們都提高防止海洋環(huán)境污染的意識(shí)，使我們的環(huán)境保護(hù)得更好。
2.1活動(dòng)目標(biāo)
通過對(duì)利益相關(guān)者進(jìn)行宣傳教育，組織豐富多彩的宣傳活動(dòng)，制作宣傳品等手段，加強(qiáng)其對(duì)海洋環(huán)境保護(hù)的了解，提高他們保護(hù)海洋生物多樣性意識(shí)，并使其了解保護(hù)的手段與途徑，鼓勵(lì)其參與生物多樣性保護(hù)，減輕海洋生物多樣性受到的威脅。
2.2主要的活動(dòng)及產(chǎn)出
第一，開展科普講座，產(chǎn)出有講座的報(bào)告及相片。
第二，進(jìn)行海洋環(huán)保宣傳活動(dòng)，產(chǎn)出有公眾的宣傳材料。
第三，組織學(xué)生開展環(huán)保主題的繪畫比賽，產(chǎn)出有比賽畫冊(cè)。
第四，組織學(xué)生到項(xiàng)目區(qū)觀看海底珊瑚及海洋生物，調(diào)查了解沿海區(qū)域的污染情況，到農(nóng)村地區(qū)交流做演講比賽，產(chǎn)出有學(xué)生撰寫的海洋環(huán)?？萍夹≌撐?。
第五，對(duì)相關(guān)的活動(dòng)擴(kuò)大宣傳效果，產(chǎn)出有網(wǎng)站宣傳及其他媒體的報(bào)道。
3.1做好活動(dòng)宣傳，對(duì)學(xué)生做好必要的海洋環(huán)境科普知識(shí)講座。
我們一共做了3場(chǎng)講座。第一場(chǎng)是在2008年11月由韋和平組長(zhǎng)做《珊瑚礁健康知識(shí)講座》報(bào)告。第二場(chǎng)是由陳坤老師在xxxx年3月做《科學(xué)調(diào)查研究的一般方法》講座。第三場(chǎng)是請(qǐng)海南省海洋與漁業(yè)廳陳剛專家在xxxx年6月做《海洋環(huán)境保護(hù)法規(guī)講座》報(bào)告。報(bào)告形式用多媒體展示相關(guān)圖片、資料等，使學(xué)生通俗易懂，并在講座的過程中對(duì)回答正確、積極態(tài)度的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)生對(duì)保護(hù)海洋環(huán)境防止海洋環(huán)境受到污染的.知識(shí)了解達(dá)到一定高潮。
3.2帶領(lǐng)學(xué)生前往亞龍灣、西島等珊瑚礁保護(hù)區(qū)觀看活體珊瑚等海洋生物。
xxxx年3月和xxxx年5月，在與珊瑚礁自然保護(hù)區(qū)管理人員聯(lián)系之后，我們有次序地安排學(xué)生到貝殼館觀看標(biāo)本實(shí)物，在館內(nèi)人員的講解下做好筆記、寫心得體會(huì)并鼓勵(lì)學(xué)生與講師交流看法。在旅游區(qū)乘坐半潛艇船觀看活體珊瑚、各種魚類并拍攝相片,學(xué)生們的興趣很濃厚。
3.3通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)來體會(huì)海水檢測(cè)方法。
xxxx年1月我們把每個(gè)小組各抽調(diào)5名學(xué)生到三亞海洋監(jiān)測(cè)站實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)了解水質(zhì)污染檢測(cè)的方法，親自操作或在實(shí)驗(yàn)室老師的指導(dǎo)下分析各小組對(duì)沿岸地區(qū)的水質(zhì)污染檢查報(bào)告，通過自身的體驗(yàn)來感受海洋環(huán)境保護(hù)的重要性。
3.4觀察大東海、三亞灣等的污染情況，安排學(xué)生以環(huán)保為主題來舉行繪畫活動(dòng)。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，根據(jù)市教育局的`統(tǒng)一安排，接到文件通知后，我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，召開了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真安排落實(shí)，配合上級(jí)主管部門在全體學(xué)生中開展了“綠色環(huán)保我先行，我為綠色獻(xiàn)份愛”主題教育活動(dòng)。
學(xué)校將本次活動(dòng)的精神傳達(dá)至全體教職工，由班主任老師傳達(dá)至全體學(xué)生，并通過校園網(wǎng)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、標(biāo)語等形式做好宣傳發(fā)動(dòng)。老師們將主題班會(huì)的教案以及好的經(jīng)驗(yàn)做法發(fā)至校園網(wǎng)“綠色環(huán)?！睓谀?，做好本次活動(dòng)的信息報(bào)道工作。
學(xué)校圍繞本次活動(dòng)的主題，利用環(huán)境教育課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、自主活動(dòng)等時(shí)間，有組織地安排學(xué)生到指定的區(qū)域進(jìn)行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動(dòng)，并采取適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行集中存放。
將依據(jù)各班組的活動(dòng)方案，對(duì)本次活動(dòng)情況進(jìn)行抽查驗(yàn)收，評(píng)選出優(yōu)秀組織班級(jí)若干名，“環(huán)保小衛(wèi)士”10名，并給與通報(bào)表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十九
20__年到20__年的中國(guó)乃至世界，都是不平靜的，我們經(jīng)歷了太多太多，是大自然開始了她的“報(bào)復(fù)”了么?電影《2012》的驚心動(dòng)魄，瑪雅預(yù)言的駭人聽聞都引起了人們的關(guān)注。雖然，這多是電影或傳說中的內(nèi)容，可是，我想它應(yīng)該引起你我對(duì)地球環(huán)境的關(guān)心了。20__年剛剛開始，洪水、地震、火山噴發(fā)等等，發(fā)生了太多災(zāi)難，這都需要我們反思。
近幾年，世界對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更高的認(rèn)識(shí)，人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會(huì)的召開，伴隨著中國(guó)政府2021年碳排放目標(biāo)的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關(guān)注，“低碳族”的生活方式和理念一時(shí)間也成為時(shí)尚，越來越多倡導(dǎo)低碳生活的口號(hào)被大家喊出來?！暗吞忌睢钡母拍钜簿瓦M(jìn)入人們的視野。
所謂“低碳生活(low-carbonlife)”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
為了讓的人認(rèn)識(shí)到高碳帶來的危害，我們班的同學(xué)組成了一個(gè)實(shí)踐小分隊(duì)，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。
要實(shí)現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標(biāo)語，大聲吶喊，對(duì)著別人口若懸河講低碳，另一邊，開著轎車去廁所，打著空調(diào)看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動(dòng)吧!共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!讓藍(lán)天更藍(lán)!
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇二十
每年的4月22日，是一個(gè)專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日，旨在提高大家對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識(shí)，并動(dòng)員人們參與到環(huán)保運(yùn)動(dòng)中，通過綠色低碳生活，改善地球的'整體環(huán)境。在全球環(huán)境不斷遭遇破壞的大背景下，通過地球日宣傳活動(dòng)，讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí)，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任，才會(huì)使其更加美好，更適合我們生存。
1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。
20xx年4月xx日
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng);
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng);
3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識(shí))：環(huán)保教育圖片展;
4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。
6、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇二十一
20xx年6月5日是第45個(gè)世界環(huán)境日。為抓好[六。五"世界環(huán)境日活動(dòng)，結(jié)合上級(jí)文件精神和我校實(shí)際，特制定本方案。
為全面貫徹全國(guó)環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生參與生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的主動(dòng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，深入宣傳新，全力推進(jìn)環(huán)保[五大行動(dòng)"和[大美巴南"建設(shè)。我校決定以[六。五"世界環(huán)境日活動(dòng)為契機(jī)，加大對(duì)節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)工作的宣傳力度，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好環(huán)保行為，為豐盛古鎮(zhèn)的環(huán)境保護(hù)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年“六·五"世界環(huán)境日我國(guó)主題：保護(hù)綠水青山我參與我受益”
6月3日-6月10日
全體師生
圍繞主題，與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)有效地開展[六。五"系列活動(dòng)。
1、開展一次國(guó)旗下講話。(6月6日周一)
要圍繞今年環(huán)境日活動(dòng)主題，在升旗儀式上作國(guó)旗下講話，號(hào)召全體學(xué)生人人都來關(guān)心、參與環(huán)保事業(yè)。
2、出一期環(huán)保宣傳黑板報(bào)。
以綠色消費(fèi)、綠色購(gòu)物，創(chuàng)建綠色校園，開展節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活，為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳黑板報(bào)。
3、召開一次環(huán)保主題班會(huì)。
以[保護(hù)綠水青山我參與我受益"為內(nèi)容，召開一次環(huán)保主題班會(huì)，教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙。
4、以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容，開展一次環(huán)保教育手抄報(bào)比賽活動(dòng)。旨在倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。通過此活動(dòng)形式，增長(zhǎng)知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)要求
各班根據(jù)本班實(shí)際，認(rèn)真組織安排，積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造[環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)"的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮(zhèn)的環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇一
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國(guó)紀(jì)念宣傳活動(dòng)的主題為“同呼吸共奮斗”，旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國(guó)人人共享、人人有責(zé)的信息，倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式，激發(fā)全社會(huì)持久的環(huán)保熱情，為改善空氣質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國(guó)而奮斗。我校根據(jù)區(qū)教體局的活動(dòng)要求，以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)校”為契機(jī)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動(dòng)，注重教育效果。
1.在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染，清新空氣?！?BR> 2.通過開展環(huán)保教育大型公開課活動(dòng)，讓學(xué)生知道了什么環(huán)境問題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如果大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨極大的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3.通過舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫比賽，讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。
4.通過開展到德育實(shí)踐基地宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性活動(dòng)，每人熟記十條環(huán)保標(biāo)語活動(dòng)，以及舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。
5.充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的，從而形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇二
在現(xiàn)代城市化進(jìn)程不斷加快、城市人口不斷增加的今天，環(huán)境問題已經(jīng)變得越來越嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)是一個(gè)國(guó)際共同的責(zé)任，越來越多人意識(shí)到環(huán)保的重要性。為此，我參加了一個(gè)環(huán)境保護(hù)宣講活動(dòng)，并從中深受感悟。
第二段：活動(dòng)背景介紹
本次宣講活動(dòng)由我校環(huán)保協(xié)會(huì)組織，旨在通過宣講環(huán)保知識(shí)、推廣低碳生活方式，幫助大眾提高環(huán)保意識(shí)，積極參與到環(huán)保中來?；顒?dòng)包括演講、互動(dòng)游戲、環(huán)保小品表演等多個(gè)環(huán)節(jié)，通過豐富多彩的形式，加深大家對(duì)環(huán)保的了解與認(rèn)識(shí)。
第三段：活動(dòng)體驗(yàn)與感悟
通過宣講，我認(rèn)識(shí)到環(huán)保不是少數(shù)人的事，而是每一個(gè)人都需要積極參與。我們每一天都能做出一些簡(jiǎn)單的事情，例如節(jié)約用水、減少使用一次性餐具、合理使用電器等，這些小動(dòng)作都有助于環(huán)保。而對(duì)于大家普遍關(guān)注的城市垃圾、大氣污染等問題，我們更應(yīng)該采取積極的措施。例如種樹綠化、垃圾分類、加強(qiáng)環(huán)保監(jiān)管等，這些措施都能從根本上改善環(huán)境。
第四段：對(duì)未來的期許
作為一個(gè)年輕人，我深知環(huán)保問題的重要性，也深信自己所做的每一個(gè)小事都有意義。未來的城市需要我們共同打造，我們應(yīng)該積極參與到環(huán)保中來，擔(dān)任環(huán)保宣傳者和實(shí)踐者，讓環(huán)保意識(shí)滲透到每個(gè)人的生活中。
第五段：總結(jié)
通過參加這次宣講活動(dòng)，我對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)更加全面，也更加明確了我自己在環(huán)保中的作用和責(zé)任。環(huán)保是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要我們每一天的努力，需要我們每一個(gè)人的共同參與。希望大家能夠以身作則，每一個(gè)小動(dòng)作都積極參與到環(huán)保中來，共同為保護(hù)地球家園出一份力。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇三
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球性的問題，而社區(qū)作為一個(gè)重要的組成部分，在環(huán)境保護(hù)中承擔(dān)著重要的職責(zé)。相信大家都參與過或者組織過社區(qū)環(huán)保活動(dòng)，從這些活動(dòng)中我們可以獲得很多的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人對(duì)社區(qū)活動(dòng)環(huán)境保護(hù)的心得體會(huì)。
首先，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。社區(qū)活動(dòng)是環(huán)保工作的一種形式，通過組織居民參與環(huán)境保護(hù)，可以提高居民對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。然而，要想取得長(zhǎng)期的環(huán)保效果，我們不能僅僅依靠一次社區(qū)活動(dòng)就能解決問題。環(huán)境保護(hù)需要日常的努力，需要居民們對(duì)環(huán)境問題保持持續(xù)的關(guān)注和行動(dòng)。社區(qū)組織可以通過定期舉辦環(huán)保講座、推動(dòng)垃圾分類等方式，使環(huán)保成為居民的一種生活習(xí)慣，從而形成可持續(xù)的環(huán)境保護(hù)機(jī)制。
其次，環(huán)境保護(hù)需要政府、企業(yè)和居民共同參與。社區(qū)活動(dòng)環(huán)境保護(hù)的效果不僅僅取決于居民個(gè)體的行動(dòng)，政府和企業(yè)的支持也至關(guān)重要。政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的引導(dǎo)和指導(dǎo)，提供所需的經(jīng)費(fèi)和技術(shù)支持。企業(yè)應(yīng)承擔(dān)起環(huán)境責(zé)任，減少對(duì)環(huán)境的污染和破壞。居民要意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一個(gè)共同的責(zé)任，積極參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過自覺行動(dòng)來改善社區(qū)環(huán)境質(zhì)量。
再次，環(huán)境保護(hù)需要強(qiáng)調(diào)科學(xué)與務(wù)實(shí)。社區(qū)活動(dòng)環(huán)境保護(hù)往往需要結(jié)合科學(xué)研究和實(shí)際情況，采取切實(shí)可行的措施。任何環(huán)保行動(dòng)都應(yīng)該建立在科學(xué)研究的基礎(chǔ)之上，遵循環(huán)境保護(hù)的原則和方法。比如，在處理垃圾分類問題時(shí)，我們要依據(jù)實(shí)際情況，制定合理的分類標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行宣傳教育，使居民們能夠正確地進(jìn)行垃圾分類，從而有效減少環(huán)境污染。
最后，社區(qū)活動(dòng)環(huán)境保護(hù)需要注重宣傳與教育。社區(qū)活動(dòng)是增強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí)的良好載體，它可以通過各種形式的宣傳教育，提高居民對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和重視程度。社區(qū)組織可以利用社區(qū)廣播、社區(qū)報(bào)刊等渠道，宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過組織講座、展覽等形式，向居民普及環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。有效的宣傳和教育能夠使社區(qū)居民積極參與環(huán)保行動(dòng)，將環(huán)保素養(yǎng)內(nèi)化于心，形成一個(gè)積極向上的環(huán)境保護(hù)社區(qū)。
綜上所述，社區(qū)活動(dòng)環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)重要而使人振奮的事業(yè)。我們需要意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要政府、企業(yè)和居民共同參與，需要科學(xué)和務(wù)實(shí)的方法，同時(shí)也需要注重宣傳與教育。只有通過這樣的方式，我們才能夠建立起一個(gè)積極向上、文明健康的環(huán)境保護(hù)社區(qū)。讓我們共同努力，為社區(qū)環(huán)境保護(hù)這個(gè)共同的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇四
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
20_—12—21號(hào)下午13：30分我們班在班長(zhǎng)和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，在教2大廳集合，進(jìn)行校園環(huán)境活動(dòng)分配。組織委員將分配好的組告訴同學(xué)，由每組的班干擔(dān)任組長(zhǎng)，帶領(lǐng)活動(dòng)。團(tuán)支書分發(fā)抹布，每組兩條。一共9組，7組執(zhí)行清理垃圾筒外表的任務(wù)，一組在學(xué)校內(nèi)部宣傳環(huán)境保護(hù)，一組到宿舍進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成。由于是冬天，我們就取消了全班穿班服的項(xiàng)目。我隨機(jī)走動(dòng)調(diào)查每組的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真積極做好這項(xiàng)活動(dòng)。不僅用抹布將垃圾箱外表擦得干干凈凈，而且很負(fù)責(zé)的張貼了環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語，發(fā)現(xiàn)難擦的污漬，有的同學(xué)還用自己的校園卡進(jìn)行削刮。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇五
現(xiàn)在的社會(huì)，不缺乏什么金錢，而缺乏的是優(yōu)美的環(huán)境。親愛的人們，你們意識(shí)到了這一點(diǎn)嗎?在我童年的記憶中，四面是大山，從早到晚都能聽到各種各樣的鳥叫聲。
和誰清可見底，一到晚上，小朋友們就回到河里去嬉戲，學(xué)游泳，農(nóng)民伯伯每天都是日出而作，日落而息……漸漸的，漸漸的，生活富裕起來了，在那小小的村莊里，有了很多的變化。新房子建起來了，不在住那些舊房子了，每家每戶都有了彩色電視機(jī)，有了電扇，更加有了空調(diào)等更多的家用電器。但是空氣中也多了許許多多的電線還有像壯士一樣立著的電線桿子，從那些田間溪畔很少聽到歡快的笑聲和天空中飛翔的風(fēng)箏……小鎮(zhèn)上，建起了一幢幢的廠(化工廠)，樓房。
也豎起了粗壯的煙囪。放眼望去，到處都是這粗壯的煙囪。每根煙囪都有它們的工作，都努力的排放滾滾濃煙，白煙。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空不再是那么的美麗，漂亮。而是被地球上我們這些無知的人類穿上一件黑糊糊的外套，而且越穿越多，越穿越厚。晚上那滿天星星也躲了起來，因?yàn)楝F(xiàn)在的地球太“臟”了，使得他們很難生存?！皣W嘩嘩”，化工廠大人不斷的吐著五顏六色的水，他也想讓他的鄰居河流變的“色彩斑斕”。他每天每夜都在吐水。就這樣，他終于達(dá)成了他的愿望，讓他的鄰居也變成了“五彩斑斕”，但河里沒有了生機(jī)，到處都是死氣沉沉的，里面的小魚，小蝦有點(diǎn)已經(jīng)搬家了，而剩下的都死了。此時(shí)的河流發(fā)出了陣陣惡臭，使得這里沒有小朋友的嬉戲，魚兒之間的打鬧。成了人見人厭的臭水，所有的人都遠(yuǎn)離了他。
所有的河流都漸漸的被污染了，空氣沒有以前的清新，所有的小鳥都在打算搬家，這里將會(huì)成為人們討厭的一個(gè)地方。親愛的人們，你們意識(shí)到了這一點(diǎn)了么?請(qǐng)一起來保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活變得更美好吧!
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)問題變得越來越突出，人們也越來越重視環(huán)境保護(hù)。作為社區(qū)居民，參與社區(qū)活動(dòng)環(huán)境保護(hù)是我們的責(zé)任和義務(wù)。最近，我參加了一次社區(qū)活動(dòng)環(huán)境保護(hù)，收獲了很多，下面我將和大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問題。在社區(qū)活動(dòng)中，我看到很多人都積極參與了環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，有的人在清掃垃圾，有的人在植樹。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，很快就收到了明顯的效果，社區(qū)環(huán)境變得更加整潔美麗。這讓我明白，環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該為之盡一份力。
其次，我體會(huì)到環(huán)境保護(hù)需要付出真實(shí)的行動(dòng)。在活動(dòng)中，我看到很多人不僅僅是說說而已，而是真正行動(dòng)起來。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，要改善環(huán)境并不難，只要每個(gè)人都能有意識(shí)地行動(dòng)起來，就能夠使環(huán)境變得更加美好。我也受到了激勵(lì)，決定要從自己做起，每天都要做一些小事，如垃圾分類，節(jié)約用水用電等。只有在行動(dòng)上，我們才能真正體會(huì)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
再次，我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。環(huán)境保護(hù)工作不能只靠短時(shí)間的努力，而是需要堅(jiān)持不懈地長(zhǎng)期進(jìn)行。只有持之以恒地保持環(huán)境的美好，我們的努力才有意義。在社區(qū)活動(dòng)中，我看到一些長(zhǎng)期參與環(huán)境保護(hù)的居民，他們不計(jì)較個(gè)人得失，默默地為社區(qū)環(huán)境保護(hù)做著貢獻(xiàn)。他們的付出讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也堅(jiān)定了我繼續(xù)參與環(huán)境保護(hù)的決心。
最后，我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)需要人人參與，形成合力。在社區(qū)活動(dòng)中，我看到很多人團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。大家分工合作，各盡其責(zé)，共同完成環(huán)境保護(hù)的任務(wù)。這讓我認(rèn)識(shí)到，只有大家手拉手，共同努力，才能夠達(dá)到更好的效果。環(huán)境保護(hù)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情，需要大家的共同參與和努力。
通過這次社區(qū)活動(dòng)環(huán)境保護(hù)，我收獲了很多，也得到了很多啟示。我明白了環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問題，需要我們付出真實(shí)的行動(dòng)。我還深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要人人參與，形成合力。我希望自己能夠?qū)⑦@些心得體會(huì)貫徹到今后的生活中，持之以恒地參與環(huán)境保護(hù)，為社區(qū)的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇七
作為現(xiàn)代社會(huì)的一員，我深切意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。近日，我有幸參與了一次環(huán)境保護(hù)日的活動(dòng)，讓我對(duì)環(huán)保有了更深的理解。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了許多環(huán)保知識(shí)，還親身體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的緊迫性，這些經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，也希望能夠通過這篇文章傳達(dá)給更多的人。
第二段：參與活動(dòng)的感受
這次環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到了環(huán)保行動(dòng)的重要性。我們?cè)诨顒?dòng)中參觀了一家垃圾處理廠，親眼見到了處理廚余垃圾、可回收垃圾和有害垃圾的全過程。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，以減少垃圾對(duì)環(huán)境的危害。此外，我們還參與了一次清潔公園的活動(dòng)，撿拾了許多紙屑、塑料袋和煙蒂。這讓我意識(shí)到不論是大事小事，只要每個(gè)人都能做出一點(diǎn)行動(dòng)，累積起來就會(huì)產(chǎn)生巨大的影響力。
第三段：環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)
在活動(dòng)中，我們還參與了一次環(huán)保知識(shí)講座。講座上，專家詳細(xì)講解了環(huán)境污染對(duì)人類健康的影響，以及保護(hù)環(huán)境的重要性。我了解到，環(huán)境污染不僅會(huì)危害我們的身體健康，也會(huì)對(duì)動(dòng)植物世界造成重大影響，甚至引發(fā)一系列的生態(tài)問題。我通過講座學(xué)到了許多保護(hù)環(huán)境的方法，比如節(jié)約用水、垃圾分類、減少塑料使用等。這些環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我內(nèi)心更加堅(jiān)定，我決心將它們付諸行動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段：?jiǎn)l(fā)與感悟
參與環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)給了我很大的啟發(fā)，讓我從內(nèi)心產(chǎn)生深深的感慨。我們所生活的這個(gè)星球是我們共同的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該為它的美麗和可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。過去，我常常把環(huán)保行動(dòng)僅僅作為一種口號(hào)，沒有真正把它內(nèi)化為行動(dòng)。但是通過這次活動(dòng)，我明白了環(huán)保不僅需要呼吁，更需要我們每個(gè)人從日常生活中做起。只有每個(gè)人都養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)。我決心改變自己，從現(xiàn)在開始，我將養(yǎng)成節(jié)約用水、垃圾分類和減少塑料使用等好習(xí)慣，讓自己成為一個(gè)綠色環(huán)保的倡導(dǎo)者和踐行者。
第五段：展望未來
通過參與環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)，我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的認(rèn)識(shí)，并且明白了環(huán)保行動(dòng)的重要性。在未來，我將積極參與更多的環(huán)?；顒?dòng)，不斷學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí)和技巧，通過自己的行動(dòng)來倡導(dǎo)和推動(dòng)更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中來。我相信只要每個(gè)人都能行動(dòng)起來，人類和地球的未來將會(huì)更加美好。我希望通過我的努力，能夠影響更多的人，讓我們的家園變得更加綠色、美麗和可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：通過這次環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)，我對(duì)環(huán)保認(rèn)識(shí)更加深刻，也增加了為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己力量的決心。只有每個(gè)人都能行動(dòng)起來，我們才能實(shí)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境、打造美麗地球的目標(biāo)。我堅(jiān)信只要每個(gè)人都投身于環(huán)境保護(hù)事業(yè)中，我們的家園將會(huì)變得更加宜居，也為下一代留下了一個(gè)美好的未來。讓我們一起行動(dòng)起來，共同保護(hù)我們的地球！
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇八
在校園內(nèi)宣傳的同學(xué)則盡心大力宣傳，不怕害羞，勇于帶頭宣傳環(huán)保。無論路人是否給好臉色，一樣用微笑將校園環(huán)保宣傳到底。而宿舍慰問組，更是用自己的親和力將保護(hù)校園推廣到同學(xué)們心中，從宿舍做起，從自己做起，為保護(hù)校園做最大的貢獻(xiàn)。看同學(xué)們環(huán)保的積極性，覺得這次的活動(dòng)對(duì)大家，真的有很好的作用，以前不愛衛(wèi)生的同學(xué)也很好的意識(shí)到了這點(diǎn)，幫助其他同學(xué)一起宣傳保護(hù)。這不僅大大加強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的重要性也對(duì)環(huán)境保護(hù)起到了很好的宣傳作用。
最后，呼吁全體深職同學(xué)們，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動(dòng)起來，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇九
環(huán)境保護(hù)是全球議題，每個(gè)人都應(yīng)該為此出一份力。社區(qū)活動(dòng)是一個(gè)有效的途徑，可以讓居民們團(tuán)結(jié)一致，共同改善環(huán)境。最近，我參與了社區(qū)舉辦的一次環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過這個(gè)經(jīng)歷，我有了一些體會(huì)和感悟。
首先，社區(qū)活動(dòng)讓我們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。在活動(dòng)中，我們一起清理街道，清除垃圾，修剪花草樹木。通過親身參與，我們深刻地感受到了環(huán)境對(duì)我們生活的重要性。我們發(fā)現(xiàn)，只有保護(hù)環(huán)境，才能保證我們擁有潔凈的空氣和水資源，才能享受美麗的自然風(fēng)景。社區(qū)活動(dòng)讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，環(huán)境問題不是政府的單方責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與，攜手共同保護(hù)環(huán)境。
其次，社區(qū)活動(dòng)增強(qiáng)了居民之間的凝聚力。在活動(dòng)中，我們合作默契地完成任務(wù)，互相幫助和鼓勵(lì)。我們一起面對(duì)困難，共同解決問題。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我感到溫暖和振奮。通過社區(qū)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到，社區(qū)就像一個(gè)大家庭，只有大家齊心協(xié)力，才能讓社區(qū)變得更好。每個(gè)人一起參與，每個(gè)人都能從中獲得成就感和滿足感。
第三，社區(qū)活動(dòng)教會(huì)了我們?nèi)绾握_的保護(hù)環(huán)境。在活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)到了一些簡(jiǎn)單卻實(shí)用的環(huán)保技巧，例如垃圾分類、水資源的合理利用等。通過實(shí)際操作，我們更加深入地了解到環(huán)保的方法和途徑。這些經(jīng)驗(yàn)可以應(yīng)用到我們的日常生活中，讓我們?cè)谏钪凶龅江h(huán)保更加容易。我們意識(shí)到，環(huán)境保護(hù)并不是只有大規(guī)模的行動(dòng)才有意義，每個(gè)人的小舉動(dòng)都可以起到積極的作用。
第四，社區(qū)活動(dòng)促使居民們培養(yǎng)了環(huán)保的習(xí)慣。通過參與活動(dòng)，我們逐漸養(yǎng)成了環(huán)保的行為習(xí)慣。例如，我現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)關(guān)燈節(jié)電，垃圾分類，減少不必要的浪費(fèi)等等。這些習(xí)慣從個(gè)人層面開始，逐漸影響到整個(gè)社區(qū)。我們相信，只要每個(gè)人都能保持良好的環(huán)保習(xí)慣，環(huán)境問題將會(huì)得到有效的改善。
最后，社區(qū)活動(dòng)激發(fā)了居民們積極參與環(huán)保行動(dòng)的意愿。通過親身參與，我們體會(huì)到了環(huán)保行動(dòng)的快樂和意義。我們看到了環(huán)境的變化，看到了我們的努力帶來的成果。這種快樂和成就感讓我們更加堅(jiān)定了保護(hù)環(huán)境的決心。同時(shí)，我們也激發(fā)了身邊更多人的參與意愿。我們通過社區(qū)活動(dòng)，組織了一系列的環(huán)保行動(dòng)，吸引了更多的居民加入我們的行列，共同改善社區(qū)環(huán)境。
總之，通過參與社區(qū)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)了居民之間的凝聚力，學(xué)習(xí)了正確的環(huán)保方法和習(xí)慣，積極推動(dòng)了居民們的參與意愿。我相信，只要每個(gè)人都能從自身做起，努力保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的社區(qū)。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十
環(huán)境保護(hù)意識(shí)在社會(huì)中越來越受到重視。為了推動(dòng)環(huán)保理念的深入人心，許多環(huán)保宣傳活動(dòng)也相繼舉辦，其中環(huán)境保護(hù)宣講活動(dòng)是一種重要的宣傳方式。我曾參加過一次環(huán)保宣講活動(dòng)，下面就來說說我的體會(huì)和感受。
【第一段】
這次環(huán)保宣講活動(dòng)從布置會(huì)議室開始，工作人員已經(jīng)將會(huì)議室改裝了一番，改裝后的會(huì)議室墻壁豐富多彩，環(huán)保主題的海報(bào)不同，生動(dòng)地展示了環(huán)境保護(hù)的主題和精神內(nèi)涵。而且，還有工作人員們穿上了環(huán)保工作服，他們的領(lǐng)帶和T恤衫印著環(huán)保標(biāo)志，這表明了他們對(duì)環(huán)保事業(yè)的投入和執(zhí)著。在這樣一個(gè)裝飾和打扮好的會(huì)議室中，我也倍感激動(dòng)和緊張。
【第二段】
活動(dòng)正式開始后，主持人首先向大家介紹了活動(dòng)的背景和意義。認(rèn)識(shí)到了宣講活動(dòng)的重要性后，他開始做講解。他以環(huán)保的日常小事為切入點(diǎn)，如怎樣減少?gòu)U棄物品、避免浪費(fèi)、節(jié)約能源，引發(fā)了我的強(qiáng)烈共鳴。我會(huì)從現(xiàn)在開始，從自身做起，還要號(hào)召身邊的朋友們也行動(dòng)起來，共同保護(hù)我們的家園和地球。
【第三段】
接下來是嘉賓講座。我認(rèn)為這是活動(dòng)中最有意義和收獲的一環(huán)。嘉賓從他的親身經(jīng)歷出發(fā)，講述了保護(hù)環(huán)境的重要性和難點(diǎn)，特別是講述了他在環(huán)境治理方面的項(xiàng)目，他的講話深入淺出，讓我們深刻了解了環(huán)境保護(hù)的挑戰(zhàn)和希望。在他的講解之后，我對(duì)環(huán)境保護(hù)問題的了解達(dá)觀更深，這激發(fā)了我對(duì)環(huán)保問題的進(jìn)一步思考。
【第四段】
到了討論環(huán)節(jié)，此時(shí)，我早已有了很多發(fā)言的想法。很多同學(xué)們也積極發(fā)言，表達(dá)了對(duì)環(huán)保事業(yè)的理解和支持，引來了共鳴和掌聲。討論中朝氣蓬勃，友愛和溝通也加深了我們之間的聯(lián)系與交流。
【第五段】
最后，活動(dòng)接近尾聲，主持人邀請(qǐng)了工作人員上臺(tái)介紹了他們采取了什么措施促使會(huì)議室環(huán)保。原來，他們?cè)谌^程中都做了嚴(yán)格的要求和監(jiān)督，從用紙的浪費(fèi)，到坐姿，到停車，每個(gè)人都要考慮環(huán)保問題。會(huì)議室的三方門使用的是自動(dòng)感應(yīng)的門，室內(nèi)的環(huán)境保持得非常干凈整潔?？吹竭@，我們也懂得了，宣講是一方面，實(shí)際行動(dòng)更重要，從小處做起，每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們可愛的地球家園。
【結(jié)語】
通過這次宣講活動(dòng)，我不僅鞏固了對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何為環(huán)保行動(dòng)。在未來，我們能夠通過自己的實(shí)際行動(dòng)，將環(huán)保精神傳遞下去，帶動(dòng)更多的人參與環(huán)保事業(yè)，把這個(gè)活動(dòng)的理念落實(shí)到實(shí)處，讓環(huán)保理念越來越深入人心，地球也將變得更加美麗和富饒。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十一
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)面臨的重要問題之一，作為社區(qū)居民，我們也應(yīng)該積極參與其中，為環(huán)境保護(hù)出一份力。最近我參加了一個(gè)由社區(qū)組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我深深地感受到了自己的責(zé)任和使命，也開始對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
第二段：參與活動(dòng)
這次社區(qū)活動(dòng)以清理小區(qū)周圍環(huán)境垃圾為主題，我和一群志愿者一起來到小區(qū)周圍撿垃圾。剛開始的時(shí)候，我感到非常無聊和枯燥，但是隨著時(shí)間的推移，逐漸體會(huì)到這個(gè)過程的重要性，垃圾不僅會(huì)影響周圍居民的生活，還會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重地破壞，影響到整個(gè)地球生態(tài)的系統(tǒng)。
第三段：認(rèn)知提升
在這個(gè)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的無知。在清理垃圾的過程中，我看到了各種各樣的廢品，包括塑料袋、鐵罐和瓶子等。其中一些東西我竟然根本不知道應(yīng)該如何處理，這讓我深感慚愧。在志愿者的幫助下，我了解了關(guān)于回收利用的知識(shí)，以及如何正確處理垃圾的方法。
第四段：深入思考
通過這次社區(qū)活動(dòng)，我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，它需要我們每個(gè)人從身邊的小事做起，每天都可以從自己做起，從自己的小舉動(dòng)開始，節(jié)約用水、減少塑料袋的使用等，從身邊的小事做起，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)
參加社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，讓我受益匪淺，不僅提高了我的環(huán)保意識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。隨著社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)的增多，我們每個(gè)人都可以借此機(jī)會(huì)，積極參與到環(huán)境保護(hù)的行列中，為打造美好家園貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同行動(dòng)起來，保護(hù)我們的共同家園。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十二
近年來，環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)盡一份力。鑒于這一現(xiàn)實(shí)，我參加了一次環(huán)境保護(hù)宣講活動(dòng)，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：了解環(huán)保知識(shí)
在宣講活動(dòng)中，我了解了一些環(huán)保知識(shí)，例如垃圾分類、節(jié)約用水、減少車輛排放等。這些知識(shí)使我在日常生活中更加注重節(jié)約環(huán)保，減少浪費(fèi)，有效地保護(hù)了環(huán)境。
第三段：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
在聽取了環(huán)保專家的講解之后，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。僅有政府和環(huán)保組織的行動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每個(gè)人都應(yīng)該成為保護(hù)環(huán)境的積極支持者和參與者。通過這次宣講活動(dòng)，我對(duì)環(huán)保有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了我積極參與環(huán)?；顒?dòng)的熱情。
第四段：發(fā)揮個(gè)人作用
通過參加宣講活動(dòng)，我了解到一些個(gè)人行動(dòng)能夠有效地降低污染和破壞環(huán)境。我意識(shí)到自己可以采取如乘公共交通、節(jié)約能源等行為對(duì)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。正如環(huán)?？谔?hào)所說的:“綠色生活，從我做起”，每個(gè)人都應(yīng)該加入其中，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：結(jié)論
通過參與環(huán)保宣講活動(dòng)，我深入了解了環(huán)保知識(shí)，并且增強(qiáng)了個(gè)人環(huán)保意識(shí)和積極性。我相信這樣的活動(dòng)可以通過擴(kuò)大宣傳范圍，讓更多人知曉環(huán)保知識(shí)，提高個(gè)人環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)減少污染，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的目標(biāo)。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十三
近日，我校舉行了一次特殊的活動(dòng)，以慶祝環(huán)境保護(hù)日。活動(dòng)旨在增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)保習(xí)慣。在活動(dòng)中，我們采取了多種方式，包括講座、展覽和志愿者行動(dòng)，來引起學(xué)生對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注，并加以解決。
第二段：講座體會(huì)
首先，我們邀請(qǐng)了一位環(huán)保專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)的講座。他向我們介紹了目前環(huán)境面臨的挑戰(zhàn)，如空氣污染、水污染和垃圾處理等問題，并解釋了這些問題對(duì)我們生活的影響。通過這次講座，我們了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，以及每個(gè)人都可以從小事做起，為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：展覽體會(huì)
在講座后，我們舉辦了一場(chǎng)環(huán)保展覽。同學(xué)們積極參與，展示了自己在環(huán)保方面的創(chuàng)意和行動(dòng)。有的同學(xué)制作了由廢舊材料制成的藝術(shù)品，有的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套節(jié)能環(huán)保的家居用品。此外，我們還邀請(qǐng)了一些環(huán)保組織參與展覽，他們向同學(xué)們介紹了他們的環(huán)保項(xiàng)目，并展示了一些環(huán)保產(chǎn)品。這次展覽為我們提供了一個(gè)了解環(huán)保行動(dòng)的平臺(tái)，激發(fā)了同學(xué)們參與環(huán)保活動(dòng)的興趣。
第四段：志愿者行動(dòng)體會(huì)
值得一提的是，在活動(dòng)期間，我們還組織了一次志愿者行動(dòng)。同學(xué)們穿著統(tǒng)一的環(huán)保服裝，拿著環(huán)保工具，清理了學(xué)校周圍的環(huán)境垃圾。我們經(jīng)過集中清理后，學(xué)校周圍的環(huán)境煥然一新。不僅如此，我們還在學(xué)校周邊的公共區(qū)域設(shè)置了環(huán)保提示牌，提醒大家保護(hù)好環(huán)境。通過志愿者行動(dòng)，我們深刻體會(huì)到，只有人人參與、積極行動(dòng)，才能保護(hù)好我們的環(huán)境。
第五段：活動(dòng)總結(jié)
通過這次環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深刻的理解，并樹立了環(huán)保意識(shí)。我們從講座中了解到環(huán)境問題的緊迫性，從展覽中看到了環(huán)保的創(chuàng)意和行動(dòng)，從志愿者行動(dòng)中感受到了改變環(huán)境的力量。此外，我們也意識(shí)到環(huán)保不能僅僅是一次活動(dòng)，而是要貫穿于我們?nèi)粘５纳钪?。因此，我們決心從自己做起，少用塑料袋、少開不必要的車，多種植綠植，為環(huán)保盡一份力量。我們相信，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能讓我們的環(huán)境更美好。
總之，這次環(huán)境保護(hù)日活動(dòng)是一次意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)，它不僅僅是一次慶祝，更是一次教育與啟發(fā)。通過這一系列的活動(dòng)，我們不僅獲得了知識(shí)，更重要的是，培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識(shí)，并激發(fā)了我們改變環(huán)境的動(dòng)力。我們希望這次活動(dòng)能夠在學(xué)校引起更多人的關(guān)注和參與，讓環(huán)保成為我們每個(gè)人的責(zé)任和習(xí)慣。我們相信，只有我們每個(gè)人的努力，才能讓我們的環(huán)境更加美麗、更加宜居。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)《轉(zhuǎn)發(fā)市愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)〈關(guān)于在全市范圍內(nèi)開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除的通知〉的通知》，街道黨工委、辦事處組織街道機(jī)關(guān)、村(管理處)、社區(qū)全體干部開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，取得明顯成效，現(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
街道黨工委、辦事處對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，街道組織召開了由街道機(jī)關(guān)、村(管理處)、社區(qū)全體干部參加的_街道開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，緊緊圍繞此次活動(dòng)的重點(diǎn)，就如何開展好活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的安排，周密部署了工作任務(wù)，要求街道機(jī)關(guān)、村(管理處)、社區(qū)要以本次活動(dòng)為契機(jī)，打一場(chǎng)整治環(huán)境衛(wèi)生的攻堅(jiān)戰(zhàn)，徹底改變環(huán)境狀況，積極營(yíng)造整潔、靚麗的工作及生活環(huán)境。依據(jù)會(huì)議的安排，街道結(jié)合實(shí)際，及時(shí)制定了具體方案，有步驟地進(jìn)行實(shí)施，保證了工作的落實(shí)。
二、圍繞主題開展宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍
街道機(jī)關(guān)、村(管理處)、社區(qū)充分利用橫幅、宣傳標(biāo)語等傳播媒介，對(duì)開展節(jié)前衛(wèi)生大掃除活動(dòng)的重要意義進(jìn)行了廣泛宣傳，大量宣傳科普知識(shí)和飲食衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)了干部職工、居民群眾的衛(wèi)生文明意識(shí)，努力確保了居民群眾節(jié)日飲食安全，積極營(yíng)造了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的氛圍，提高了干部職工參與衛(wèi)生大掃除活動(dòng)的積極性。
三、抓住重點(diǎn)，大力開展環(huán)境綜合整治
街道在這次清掃衛(wèi)生大掃除活動(dòng)中始終堅(jiān)持圍繞辦公區(qū)域、居民小區(qū)、大街小巷、集貿(mào)市場(chǎng)、公共場(chǎng)所等積極開展了有針對(duì)性的整治活動(dòng)，同時(shí)，還積極整頓城管秩序及食品衛(wèi)生。
在辦公區(qū)域，徹底清除了辦公桌、文件柜、沙發(fā)、花盆等處的衛(wèi)生死角，擦拭了桌椅、電腦、打印機(jī)、文件柜等辦公設(shè)備的積塵，規(guī)范擺放了文件、紙張等辦公用品，治理了文件柜內(nèi)資料亂堆亂放現(xiàn)象，使環(huán)境煥然一新，真正做到室內(nèi)清潔，室外秩序井然、環(huán)境優(yōu)美。按照“屬地管理”的原則，全街3個(gè)村(管理處)、8個(gè)社區(qū)統(tǒng)一，各村(管理處)、社區(qū)干部帶領(lǐng)居民群眾對(duì)各自轄區(qū)內(nèi)主干道、重點(diǎn)路段、背街小巷、村間道路、垃圾集中點(diǎn)進(jìn)行全面打掃，重點(diǎn)整治衛(wèi)生死角、路面雜草和無證擺攤點(diǎn)，共發(fā)動(dòng)干部群眾600余人，出動(dòng)垃圾車40余部，清理垃圾百余噸，確保全街環(huán)境整潔、秩序井然，以實(shí)際行動(dòng)向群眾宣傳環(huán)境保潔觀念。
此外，我街還將加強(qiáng)清掃保潔力度，增加垃圾收集、清運(yùn)次數(shù)，做到垃圾日產(chǎn)日清，進(jìn)一步鞏固城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)保潔工作成果，努力為全街人民積極營(yíng)造文明祥和的節(jié)日氣氛。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十五
20xx年9月11日及12日中午11點(diǎn)40分，院學(xué)生會(huì)公關(guān)部在學(xué)院體育館和志愿者亭前進(jìn)行了“綠色環(huán)保校園行”的宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)主旨在于倡導(dǎo)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，熱愛環(huán)保，積極參與到環(huán)保中來。
此次活動(dòng)共分為兩部分，綠色環(huán)保簽名和廢棄物回收等。中午11點(diǎn)40分，我們便已將備好的環(huán)保條幅展開，迎著剛剛下課的人群，我們將手中的環(huán)保宣傳單和馬克筆交給同學(xué)們，引領(lǐng)同學(xué)們來到橫幅前，簽下自己的姓名，環(huán)保的宣言。由于當(dāng)天進(jìn)行宣傳的'部門比較多，起初我們心里還比較擔(dān)心當(dāng)天的宣傳效果，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，公關(guān)同仁們積極進(jìn)行宣傳，讀有聲稿，散發(fā)宣傳單，引領(lǐng)同學(xué)們簽名，大家各司其職，認(rèn)真對(duì)待，一個(gè)中午下來，長(zhǎng)為七米的橫幅已經(jīng)簽滿了同學(xué)們的簽名。
第二天同時(shí)，我們?cè)谥驹刚咄で皽?zhǔn)備好了各種精美的環(huán)保小禮品，等待著同學(xué)們將平日里積攢的廢棄回收物拿來與我們兌換獎(jiǎng)品。起初，積極響應(yīng)的人并不多，但是，經(jīng)過我們公關(guān)同仁們的宣傳與介紹，開始有同學(xué)們專門從宿舍把廢棄物帶來給于我們。一個(gè)中午下來，我們回收了許多廢棄物。
通過這次“綠色環(huán)保校園行”活動(dòng)，我深切體會(huì)到，不論是作為公關(guān)部的一個(gè)成員還是實(shí)驗(yàn)學(xué)院的一名學(xué)生，我們都應(yīng)該重視環(huán)保，心系環(huán)保，哪怕只是簡(jiǎn)單的一個(gè)隨手撿起身邊的垃圾，回收平日的廢棄物對(duì)環(huán)保而言也是至關(guān)重要。如果每個(gè)人都為環(huán)保做一點(diǎn)點(diǎn)，那么我們生活的環(huán)境會(huì)更好。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十六
目的：教育學(xué)生充分利用雙休日時(shí)間，積極參加到環(huán)境保護(hù)中去，激發(fā)隊(duì)員熱愛祖國(guó)、保護(hù)環(huán)境的思想感情，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：第九周班會(huì)課
參加人員：中隊(duì)、全體師生
活動(dòng)地點(diǎn)：二（1）班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、課件、動(dòng)物頭飾
主持人：劉曉慧
活動(dòng)過程：
1、主持人宣布活動(dòng)內(nèi)容“愛我家園，綠色手牽手”
2、齊唱《娃哈哈》
3、課件演示小動(dòng)物們的訴說，反映環(huán)境的優(yōu)美
1、主持朗誦
2、小動(dòng)物們的對(duì)話
（通過小動(dòng)物們的對(duì)話反映環(huán)境污染的嚴(yán)重性）
3、聽完對(duì)話同學(xué)們自由發(fā)言
(聯(lián)系實(shí)際談環(huán)境的污染)
4、談環(huán)境污染會(huì)造成不良后果
1、隊(duì)員自由發(fā)言，談怎樣保護(hù)環(huán)境？
2、課件欣賞快板《保護(hù)環(huán)境》
3、宣傳小分隊(duì)表演
我們是宣傳小分隊(duì)的隊(duì)員，我們的職責(zé)是搞好宣傳，雙休日，我們工作在街頭，用各種宣傳形式，讓人們了解環(huán)境保護(hù)法，平時(shí)，在家中，我們?nèi)耘f工作，讓全體家庭成員和我們一起改變樓區(qū)內(nèi)環(huán)境，及公共場(chǎng)所衛(wèi)生，人人爭(zhēng)做文明市民。
4、植樹小分隊(duì)表演
5、護(hù)綠小分隊(duì)表演
6、播放并表演《我們的田野》
7、詩(shī)朗誦四季歌
8、頭戴小動(dòng)物頭飾的小朋友表演《春天在哪里》
9、主持人朗誦
10、歌舞《綠色的祖國(guó)》
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十七
海南省是中國(guó)的海洋大省，三亞市是中國(guó)有名的熱帶濱海旅游城市，其中大東海、小東海、亞龍灣等海灣景點(diǎn)更是引人入勝。但是通過我們的調(diào)查了解到不管是市民還是在校學(xué)生，包括數(shù)量眾多的游客，他們對(duì)海洋環(huán)保的意識(shí)很淡薄。因此為了進(jìn)一步教育廣大青少年學(xué)生熱愛海洋環(huán)境，保護(hù)海洋環(huán)境，使他們掌握一些科學(xué)調(diào)查的技能，了解海洋生物多樣性及相關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，更重要的是通過廣大參加該項(xiàng)目活動(dòng)的學(xué)生去做好對(duì)家庭成員、生活社區(qū)群眾、珊瑚礁保護(hù)區(qū)游客及農(nóng)村薄弱地區(qū)學(xué)校學(xué)生的海洋環(huán)境保護(hù)的宣傳活動(dòng)，使全社會(huì)的人們都提高防止海洋環(huán)境污染的意識(shí)，使我們的環(huán)境保護(hù)得更好。
2.1活動(dòng)目標(biāo)
通過對(duì)利益相關(guān)者進(jìn)行宣傳教育，組織豐富多彩的宣傳活動(dòng)，制作宣傳品等手段，加強(qiáng)其對(duì)海洋環(huán)境保護(hù)的了解，提高他們保護(hù)海洋生物多樣性意識(shí)，并使其了解保護(hù)的手段與途徑，鼓勵(lì)其參與生物多樣性保護(hù)，減輕海洋生物多樣性受到的威脅。
2.2主要的活動(dòng)及產(chǎn)出
第一，開展科普講座，產(chǎn)出有講座的報(bào)告及相片。
第二，進(jìn)行海洋環(huán)保宣傳活動(dòng)，產(chǎn)出有公眾的宣傳材料。
第三，組織學(xué)生開展環(huán)保主題的繪畫比賽，產(chǎn)出有比賽畫冊(cè)。
第四，組織學(xué)生到項(xiàng)目區(qū)觀看海底珊瑚及海洋生物，調(diào)查了解沿海區(qū)域的污染情況，到農(nóng)村地區(qū)交流做演講比賽，產(chǎn)出有學(xué)生撰寫的海洋環(huán)?？萍夹≌撐?。
第五，對(duì)相關(guān)的活動(dòng)擴(kuò)大宣傳效果，產(chǎn)出有網(wǎng)站宣傳及其他媒體的報(bào)道。
3.1做好活動(dòng)宣傳，對(duì)學(xué)生做好必要的海洋環(huán)境科普知識(shí)講座。
我們一共做了3場(chǎng)講座。第一場(chǎng)是在2008年11月由韋和平組長(zhǎng)做《珊瑚礁健康知識(shí)講座》報(bào)告。第二場(chǎng)是由陳坤老師在xxxx年3月做《科學(xué)調(diào)查研究的一般方法》講座。第三場(chǎng)是請(qǐng)海南省海洋與漁業(yè)廳陳剛專家在xxxx年6月做《海洋環(huán)境保護(hù)法規(guī)講座》報(bào)告。報(bào)告形式用多媒體展示相關(guān)圖片、資料等，使學(xué)生通俗易懂，并在講座的過程中對(duì)回答正確、積極態(tài)度的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)生對(duì)保護(hù)海洋環(huán)境防止海洋環(huán)境受到污染的.知識(shí)了解達(dá)到一定高潮。
3.2帶領(lǐng)學(xué)生前往亞龍灣、西島等珊瑚礁保護(hù)區(qū)觀看活體珊瑚等海洋生物。
xxxx年3月和xxxx年5月，在與珊瑚礁自然保護(hù)區(qū)管理人員聯(lián)系之后，我們有次序地安排學(xué)生到貝殼館觀看標(biāo)本實(shí)物，在館內(nèi)人員的講解下做好筆記、寫心得體會(huì)并鼓勵(lì)學(xué)生與講師交流看法。在旅游區(qū)乘坐半潛艇船觀看活體珊瑚、各種魚類并拍攝相片,學(xué)生們的興趣很濃厚。
3.3通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)來體會(huì)海水檢測(cè)方法。
xxxx年1月我們把每個(gè)小組各抽調(diào)5名學(xué)生到三亞海洋監(jiān)測(cè)站實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)了解水質(zhì)污染檢測(cè)的方法，親自操作或在實(shí)驗(yàn)室老師的指導(dǎo)下分析各小組對(duì)沿岸地區(qū)的水質(zhì)污染檢查報(bào)告，通過自身的體驗(yàn)來感受海洋環(huán)境保護(hù)的重要性。
3.4觀察大東海、三亞灣等的污染情況，安排學(xué)生以環(huán)保為主題來舉行繪畫活動(dòng)。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，根據(jù)市教育局的`統(tǒng)一安排，接到文件通知后，我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，召開了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真安排落實(shí)，配合上級(jí)主管部門在全體學(xué)生中開展了“綠色環(huán)保我先行，我為綠色獻(xiàn)份愛”主題教育活動(dòng)。
學(xué)校將本次活動(dòng)的精神傳達(dá)至全體教職工，由班主任老師傳達(dá)至全體學(xué)生，并通過校園網(wǎng)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、標(biāo)語等形式做好宣傳發(fā)動(dòng)。老師們將主題班會(huì)的教案以及好的經(jīng)驗(yàn)做法發(fā)至校園網(wǎng)“綠色環(huán)?！睓谀?，做好本次活動(dòng)的信息報(bào)道工作。
學(xué)校圍繞本次活動(dòng)的主題，利用環(huán)境教育課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、自主活動(dòng)等時(shí)間，有組織地安排學(xué)生到指定的區(qū)域進(jìn)行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動(dòng)，并采取適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行集中存放。
將依據(jù)各班組的活動(dòng)方案，對(duì)本次活動(dòng)情況進(jìn)行抽查驗(yàn)收，評(píng)選出優(yōu)秀組織班級(jí)若干名，“環(huán)保小衛(wèi)士”10名，并給與通報(bào)表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇十九
20__年到20__年的中國(guó)乃至世界，都是不平靜的，我們經(jīng)歷了太多太多，是大自然開始了她的“報(bào)復(fù)”了么?電影《2012》的驚心動(dòng)魄，瑪雅預(yù)言的駭人聽聞都引起了人們的關(guān)注。雖然，這多是電影或傳說中的內(nèi)容，可是，我想它應(yīng)該引起你我對(duì)地球環(huán)境的關(guān)心了。20__年剛剛開始，洪水、地震、火山噴發(fā)等等，發(fā)生了太多災(zāi)難，這都需要我們反思。
近幾年，世界對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更高的認(rèn)識(shí)，人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會(huì)的召開，伴隨著中國(guó)政府2021年碳排放目標(biāo)的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關(guān)注，“低碳族”的生活方式和理念一時(shí)間也成為時(shí)尚，越來越多倡導(dǎo)低碳生活的口號(hào)被大家喊出來?！暗吞忌睢钡母拍钜簿瓦M(jìn)入人們的視野。
所謂“低碳生活(low-carbonlife)”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
為了讓的人認(rèn)識(shí)到高碳帶來的危害，我們班的同學(xué)組成了一個(gè)實(shí)踐小分隊(duì)，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。
要實(shí)現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標(biāo)語，大聲吶喊，對(duì)著別人口若懸河講低碳，另一邊，開著轎車去廁所，打著空調(diào)看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動(dòng)吧!共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!讓藍(lán)天更藍(lán)!
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇二十
每年的4月22日，是一個(gè)專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日，旨在提高大家對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識(shí)，并動(dòng)員人們參與到環(huán)保運(yùn)動(dòng)中，通過綠色低碳生活，改善地球的'整體環(huán)境。在全球環(huán)境不斷遭遇破壞的大背景下，通過地球日宣傳活動(dòng)，讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí)，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任，才會(huì)使其更加美好，更適合我們生存。
1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。
20xx年4月xx日
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng);
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng);
3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識(shí))：環(huán)保教育圖片展;
4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。
6、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)心得篇二十一
20xx年6月5日是第45個(gè)世界環(huán)境日。為抓好[六。五"世界環(huán)境日活動(dòng)，結(jié)合上級(jí)文件精神和我校實(shí)際，特制定本方案。
為全面貫徹全國(guó)環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生參與生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的主動(dòng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，深入宣傳新，全力推進(jìn)環(huán)保[五大行動(dòng)"和[大美巴南"建設(shè)。我校決定以[六。五"世界環(huán)境日活動(dòng)為契機(jī)，加大對(duì)節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)工作的宣傳力度，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好環(huán)保行為，為豐盛古鎮(zhèn)的環(huán)境保護(hù)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年“六·五"世界環(huán)境日我國(guó)主題：保護(hù)綠水青山我參與我受益”
6月3日-6月10日
全體師生
圍繞主題，與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)有效地開展[六。五"系列活動(dòng)。
1、開展一次國(guó)旗下講話。(6月6日周一)
要圍繞今年環(huán)境日活動(dòng)主題，在升旗儀式上作國(guó)旗下講話，號(hào)召全體學(xué)生人人都來關(guān)心、參與環(huán)保事業(yè)。
2、出一期環(huán)保宣傳黑板報(bào)。
以綠色消費(fèi)、綠色購(gòu)物，創(chuàng)建綠色校園，開展節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活，為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳黑板報(bào)。
3、召開一次環(huán)保主題班會(huì)。
以[保護(hù)綠水青山我參與我受益"為內(nèi)容，召開一次環(huán)保主題班會(huì)，教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙。
4、以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容，開展一次環(huán)保教育手抄報(bào)比賽活動(dòng)。旨在倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。通過此活動(dòng)形式，增長(zhǎng)知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)要求
各班根據(jù)本班實(shí)際，認(rèn)真組織安排，積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造[環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)"的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮(zhèn)的環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。