總結心得體會有助于我們更好地規(guī)劃未來，明確目標，實現個人的進步與發(fā)展。心得體會的寫作要緊扣主題，不要偏離主題。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇一
作為新聞記者，我們所承載的責任和使命非常重大。作為信息傳遞的橋梁，我們需要履行負責任的職業(yè)道德和行為準則，為公眾提供準確、客觀、全面的信息。在職業(yè)發(fā)展的過程中，我深刻體會到了新聞記者職業(yè)認同的重要性，并且有一些心得體會，希望能與大家分享。
在新聞行業(yè)的初期階段，我很容易受到各種外界因素的干擾，對自己的職業(yè)認同產生懷疑。加之新聞行業(yè)的競爭激烈和工作壓力，我曾一度迷失了自己。然而，經過一段時間的摸索和思考，我逐漸明白了新聞記者的本質和意義，并形成了自己的職業(yè)認同。
首先，新聞記者是公眾的監(jiān)督者和守護者。在一個開放的社會，新聞的存在是必然的，因為新聞是人民對社會問題進行思考、討論的一種方式。作為新聞記者，我們有責任監(jiān)督政府的言行，守護公眾的利益。只有對職業(yè)的高度認同，才能夠堅守初心，不偏不倚地報道真相。
其次，新聞記者是信息傳遞的橋梁。在這個信息爆炸的時代，許多人對信息的真實性產生了懷疑。而我們作為新聞記者，就是為了解決這個問題而存在的。我們不僅要提供準確、客觀、全面的信息，還要加強分析和解讀，讓公眾能夠真正理解新聞背后的故事。只有對職業(yè)的認同，才能夠保持對新聞事實準確性的堅守，不被流量和熱點所左右。
再次，新聞記者是社會變革的推動者。新聞不僅僅是一種工具，更是一種力量。正是因為新聞的力量，世界才會變得更加美好。我們以實際行動推動社會向好的方向發(fā)展，通過報道問題、曝光不公，幫助那些無聲的弱勢群體發(fā)出聲音，這是新聞記者應該做的。只有對職業(yè)的真正認同，才能夠激發(fā)我們追求社會變革的動力。
最后，新聞記者是自我提升的追求者。在這個快速發(fā)展的時代，我們要與時俱進，不斷學習新知識和新技術，才能適應行業(yè)的變化和需求。因此，持續(xù)學習和自我提升是新聞記者職業(yè)認同的重要組成部分。只有持續(xù)的學習和提高才能夠保持競爭力，提供更優(yōu)質的新聞產品。
總結起來，新聞記者職業(yè)認同的重要性無法忽視。我相信，只有真正認同自己的職業(yè)，我們才能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)，在這個行業(yè)里立足并取得成功。同時，職業(yè)認同也是我們不斷前行的精神支撐，讓我們能夠堅持初心，追求真理。希望每位新聞記者都能在不斷探索中找到屬于自己的職業(yè)認同，用筆尖執(zhí)著地書寫屬于自己的故事。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇二
新聞記者職業(yè)培訓是提升寫作和采訪技能的寶貴機會，也是融入新聞行業(yè)的門票。作為一位正在接受新聞記者職業(yè)培訓的學員，我深刻體驗到了這個過程中的收獲與成長。通過系統學習新聞寫作、采訪技巧、新聞倫理等內容，我不僅增強了自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，還很好地探索了新聞行業(yè)的發(fā)展趨勢和未來挑戰(zhàn)。以下是我在新聞記者職業(yè)培訓中的心得和體會。
第一段：了解新聞領域
新聞記者職業(yè)培訓課程首先向我們介紹了新聞的基本概念、新聞行業(yè)的定位以及新聞運作的常規(guī)流程等。通過這些課程，我們學習到了新聞報道的基本要素，掌握了新聞報道的基本規(guī)范和標準。同時，我們還了解到新聞行業(yè)的現狀和趨勢，了解到了新媒體的興起對傳統媒體帶來的沖擊和挑戰(zhàn)。通過這一段的學習，我對新聞行業(yè)的基本情況有了初步的了解，對新聞報道的基本原則有了更加清晰的認識。
第二段：學習寫作技巧
新聞報道的核心在于信息傳遞，而寫作是信息傳遞的一種重要方式。因此，在新聞記者職業(yè)培訓課程中，我們學習了大量的寫作技巧和方法。例如，如何選擇新聞角度，如何進行搜集和整理信息，如何寫出簡潔生動的標題等等。這些知識和技巧的學習和掌握，使我能夠更加準確和清晰地表達自己的思想，提高了我的寫作能力。在實踐中，我意識到寫作并不僅僅是一種技巧，更是一種態(tài)度和觀察力的體現。只有通過深入觀察和思考，我們才能培養(yǎng)出寫作的獨特風格和深度。
第三段：采訪技巧與實踐
作為新聞記者，采訪是我們最主要的工作之一。在新聞記者職業(yè)培訓中，我們學習到了許多采訪技巧和方法，如面對面采訪、電話采訪、網絡資源的利用等。通過模擬采訪和實踐演練，我們進一步增加了對采訪過程的熟悉度和掌握度。在實踐中，我認識到一個成功的采訪并不僅僅是從被采訪者口中獲取到信息，還需要我們進一步思考和分析，挖掘出背后的深層次問題和意義。這使我更加尊重和珍視每一次采訪的機會，同時也提醒我在采訪中要保持謙遜和公正的態(tài)度。
第四段：新聞倫理與法律
新聞記者職業(yè)涉及到多個職業(yè)倫理和法律規(guī)范。在新聞記者職業(yè)培訓中，我們系統學習了新聞倫理和法律知識，了解了新聞記者的社會責任和職業(yè)義務。在實踐過程中，我們也遇到很多道德和法律方面的問題，這要求我們在采訪和報道中保持高度的道德操守和合規(guī)性。通過學習和實踐，我逐漸認識到新聞記者的責任不僅僅是報道事實，更是要通過公正、中立、客觀的方式為社會提供準確的信息，保護公眾利益和社會穩(wěn)定。
第五段：展望新聞行業(yè)的未來
新聞行業(yè)正處在一個變革的時代，新媒體和社交媒體的興起為新聞發(fā)展帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。在新聞記者職業(yè)培訓中，我們也對新聞行業(yè)的未來進行了展望。我們學習到了如何運用新技術工具提高報道效果，如何與新媒體平臺進行合作，如何應對虛假新聞的大肆傳播等。這些知識和洞察力使我意識到，作為一名新聞記者，我們需要不斷適應和學習新的技能和方法，才能更好地與時代保持同步，發(fā)揮自己的作用。
總結
新聞記者職業(yè)培訓是一次知識更新和自我提升的過程。通過這次培訓，我進一步了解了新聞行業(yè)的基本情況，學習了寫作和采訪技巧，掌握了新聞倫理和法律規(guī)范。在實踐中，我對新聞行業(yè)的未來有了更清晰的認識，并積極思考和探索如何適應和應對未來的挑戰(zhàn)。盡管職業(yè)培訓是一個求知和磨練的過程，但通過這個過程，我相信我能夠更好地適應新聞記者的職業(yè)要求，并在行業(yè)中獲得更多的機遇和成就。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇三
職業(yè)素養(yǎng)是指在工作中所必須具備的一種專業(yè)素質和修養(yǎng)。在工作之初,我對于職業(yè)素養(yǎng)的認識還不夠清晰。然而，在員工培訓與實踐工作中,我逐漸領悟到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。接下來，我將就我的職業(yè)素養(yǎng)收獲和體會，分別從知識能力、工作態(tài)度、溝通能力、合作精神和個人修養(yǎng)五個方面進行詳細闡述。
第一，知識能力。在工作中，知識能力是非常關鍵的。通過培訓與學習，我深刻理解到知識的重要性。只有不斷的學習與積累，才能掌握各種專業(yè)技能，提高自身在工作中的表現。我也明白到，我們所學知識的多少與自身工作需求的直接相關。因此，無論是專業(yè)課程還是專業(yè)書籍，都需要我們耐心學習與閱讀。只有當我們具備了足夠的專業(yè)知識，才能在工作中游刃有余，更好地完成各項任務。這種從知識能力中獲得的收獲，讓我對職業(yè)素養(yǎng)的重要性有了更加深刻的認識。
第二，工作態(tài)度。良好的工作態(tài)度是每個員工都應具備的基本素養(yǎng)。盡管不同職位在工作任務與要求上可能存在差異，但對于工作態(tài)度來說，卻是沒有例外的。培訓過程中，我明白到了工作態(tài)度的重要性。只有保持積極的態(tài)度，才能更好地完成工作。在與同事合作或客戶溝通時，良好的態(tài)度也能幫助我們更快建立信任與良好人際關系。我意識到，工作態(tài)度的影響，不僅僅局限于個人自身，它還會進一步影響到整個團隊或組織。因此，在工作中，我們要時刻保持積極的工作態(tài)度，做到快樂工作、專注工作、積極發(fā)展自己。
第三，溝通能力。無論處于何種職位，良好的溝通能力都是非常重要的。我在培訓過程中，學會了更好地與同事合作、與客戶交流。通過與同事的討論與交流，我發(fā)現良好的溝通能力，有助于我們更好地了解工作需求和思考方式。而與客戶的交流則更加直接有效果，能夠提升雙方的理解和信任。同時，良好的溝通能力還能幫助我們更好地解決問題和排除障礙。良好的溝通能力，意味著我們能夠更好地與他人配合，共同完成任務。這是職業(yè)素養(yǎng)中不可忽視的一部分。
第四，合作精神。在工作中，合作精神也是不可或缺的一部分。培訓與實踐讓我明白到，一個人的力量是有限的。只有與團隊成員緊密配合，才能在工作中較好地發(fā)揮個人優(yōu)勢，更好地完成工作目標。通過與團隊成員一起工作，我懂得了與人合作的重要性，更好地理解了團隊協作的奧秘。在項目中，團隊合作是非常重要的。而且，在與團隊成員合作的過程中我們也可以積累更多的工作經驗和技巧。因此，合作精神是職業(yè)素養(yǎng)中不可或缺的一環(huán)。
第五，個人修養(yǎng)。良好的個人修養(yǎng)是每個職場人士都應具備的素養(yǎng)之一。無論處于何種職位，無論做什么工作，我們都應該保持良好的個人修養(yǎng)。這包括尊重他人、遵守規(guī)章制度、認真負責等等。這些個人修養(yǎng)的方面都可以影響我們在工作中的角色和影響力。例如，如果我們在工作中反復遲到，無時無刻不違反工作紀律，不僅會降低自己在團隊中的形象，也會降低團隊整體的形象。因此，在工作中，我們要時刻保持良好的個人修養(yǎng)，尊重他人，做到遵紀守法。
總之，通過培訓與實踐，我對職業(yè)素養(yǎng)有了更深入的認識與體會。知識能力、工作態(tài)度、溝通能力、合作精神和個人修養(yǎng)這五個方面，構成了職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。通過不斷的努力與學習，我將繼續(xù)提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，更好地適應工作的挑戰(zhàn)，并為公司做出更大的貢獻。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇四
職業(yè)素養(yǎng)是指在工作中所必需的文化修養(yǎng)、道德品行和職業(yè)道德。作為職場人士，擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)，不僅能夠提高自身的職業(yè)能力，還能獲得同事和領導的認可，為自己的職業(yè)生涯發(fā)展打下堅實的基礎。在過去的一段時間內，我深刻認識到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。
第二段：積極的溝通與合作是職業(yè)成功的關鍵
在工作中，良好的溝通和合作能力是取得職業(yè)成功的關鍵因素之一。通過與同事和領導之間的積極溝通，我們能夠更好地理解彼此的需要和期望，從而更好地完成工作任務。在我過去的工作經歷中，我意識到及時反饋和共享信息的重要性，并努力跟團隊保持良好的溝通。此外，更有效的合作也是取得成功的關鍵。學會傾聽他人的意見和建議，并提供幫助和支持給團隊成員，能夠建立良好的職業(yè)關系，取得更好的工作效果。
第三段：遵守職業(yè)道德，保持誠信與責任感
職業(yè)道德是從事職業(yè)所應遵守的行為準則和道德標準。作為一名職業(yè)人士，我們應秉持誠信和責任感，保持對工作的敬業(yè)精神。我深刻體會到，只有恪守職業(yè)道德，才能贏得他人的信任和尊重。在工作中，我始終遵守承諾，并保持高度的工作責任心。無論面對怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會全力以赴，對待工作積極投入，以此來保持良好的職業(yè)聲譽。
第四段：注重自我提升與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)也包括個人的學習和自我提升。作為一名職場人士，我們應不斷發(fā)展和提升自己的專業(yè)知識和技能，以適應日益發(fā)展的工作環(huán)境。我在過去一段時間內的工作中，深刻體會到了學習的重要性。通過積極參加各種培訓和學習機會，我不僅提高了自己的技能水平，還拓寬了自己的工作視野。此外，建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃也是提升職業(yè)素養(yǎng)的重要一環(huán)。制定清晰的目標和計劃，不斷挑戰(zhàn)自我，努力向上，是實現職業(yè)發(fā)展的關鍵。
第五段：總結個人對職業(yè)素養(yǎng)的認識與體會
通過一段時間的工作經歷，我對職業(yè)素養(yǎng)有了更深入的認識和體會。良好的溝通與合作、遵守職業(yè)道德、注重自我提升和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，這些方面都對一個職場人士非常重要。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)注重培養(yǎng)和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，不斷加強自己的溝通與合作能力，保持誠信和責任感，并制定明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，努力在職業(yè)道路上取得更大的成功。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇五
寫作提綱：
第一段：引言
- 介紹記者職業(yè)的定義和重要性
- 提出個人對于記者職業(yè)的興趣和探索的原因
第二段：生活中的啟示
- 記者職業(yè)需要擁有對真相的追求和信息的收集能力
- 從個人的生活經歷中獲得啟示，決定從事記者職業(yè)
第三段：職業(yè)中的挑戰(zhàn)
- 描繪記者職業(yè)中常見的挑戰(zhàn)，如時間壓力、道德困境等
- 分析這些挑戰(zhàn)對個人的影響和對職業(yè)的理解和成長
第四段：職業(yè)中的收獲
- 記者職業(yè)中的種種體驗和成就
- 收獲的不僅僅是榮譽，還有貢獻社會的滿足感和成長的機會
第五段：結論
- 總結記者職業(yè)的心得體會
- 再次強調個人對這個職業(yè)的喜愛和對其未來的展望
范文：
記者職業(yè)心得體會
記者這個職業(yè)，或許是當今社會最重要、最關鍵的職業(yè)之一。從小，我就對這個充滿神秘感的職業(yè)充滿了好奇，并且一直希望可以通過記者的身份來探索和報道社會的種種真相。多年來，我畢業(yè)于新聞學專業(yè)，通過實踐和經歷，我逐漸認識到記者職業(yè)中的挑戰(zhàn)和動人之處，并對自己將來的發(fā)展有了清晰的認識。
記者職業(yè)要求我們追求真相，收集信息，然后進行公正客觀的報道。從小到大，我對社會真相的追求和對各種信息的敏感度一直都非常高。我常常對周圍的事情進行觀察和思考，并且渴望通過自己的努力揭示真相。生活中的啟示讓我明白，記者這個職業(yè)正是我理想中的工作。記者工作的精髓就是傾聽真相，并用最好的方式向公眾傳遞。這些啟示使我開始思考記者職業(yè)的選擇，并最終決定為之奮斗。
記者職業(yè)困難重重，需要經常面對時間緊張、壓力大、道德困境等各種挑戰(zhàn)。在緊迫的新聞事件中，記者必須及時準確地向公眾提供信息，而這需要付出大量的時間和精力。生活中的每一分鐘都可能遇到突發(fā)新聞事件，這就需要我們快速反應，隨時待命。此外，記者還可能面臨道德困境，需要在敏感報道和個人隱私之間進行權衡。這些挑戰(zhàn)讓我意識到記者職業(yè)不僅需要勇氣和智慧，還需要堅守道德底線，守護社會公眾的利益。
然而，這些挑戰(zhàn)也為我個人成長和對職業(yè)的理解提供了機會。在工作中，我學會了管理自己的時間，提高效率，并且不斷鍛煉自己的適應能力。與此同時，我還通過與各種人群的接觸和采訪，不斷積累經驗和擴展自己的眼界。這讓我意識到，記者職業(yè)不僅僅是傳遞信息，而是通過我們的報道為社會做貢獻，讓公眾了解更多的真相與事實。這種對社會的貢獻和成長的機會使我深深地愛上了這個職業(yè)。
記者職業(yè)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。每當我的報道能夠引起公眾的關注并產生積極的影響時，我都會感到無比的滿足和驕傲。我學到了很多專業(yè)知識和技能，取得了一些榮譽證書，但我收獲的不只是這些。更重要的是，我通過自己的努力和不懈的追求，為社會正義發(fā)聲，為弱勢群體爭取權益。這種滿足感和成長機會讓我對記者這個職業(yè)充滿熱情和信心。
回顧這些年來的經歷，我深深體會到記者職業(yè)的重要性和價值。它承載著社會對于真相的期待和對新聞媒體的信任。作為一個記者，我希望能夠繼續(xù)在這個職業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，逐漸成為一個優(yōu)秀的專業(yè)人士，并為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。記者這個職業(yè)，值得我們每一個具有社會責任感和探索精神的人去追求和堅守。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇六
作為一名記者，我有幸從事這個職業(yè)已經多年。在這個職業(yè)中，我在新聞報道中創(chuàng)作了許多令人難忘的故事。通過與不同人群的交流和深入報道，我逐漸領悟到記者這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。
第二段：責任與道德
記者承擔著引導公眾輿論和傳遞真實信息的責任。在新聞報道中，記者應該嚴格遵守道德底線，避免制造假新聞或曲解事實。作為第四權力，記者應該保持客觀中立，對待每一個報道都要以事實為根據，不得夸大、歪曲和編造事實，這是我們的職業(yè)操守。
第三段：深度調查與全面報道
作為記者，深度調查是我們的基本功。只有深入調查后，我們才能提供全面客觀的報道。在我記者生涯的早期，我往往只是尋找事件的表面報道，但這樣的報道無法滿足我對真相的追求。因此，我開始學習如何進行深度調查，通過分析數據、采訪相關人士和回溯事件過程，才能展示事件的完整面貌。
第四段：個人素質與技能
記者這個職業(yè)對個人素質和專業(yè)技能都有著高要求。首先，記者要有強大的適應能力，能夠在壓力下工作并快速處理信息。同時，他們還應具備良好的溝通能力和人際關系，從不同人群中汲取信息。此外，記者還需要善于觀察和思考，以及具備批判思維和判斷力。與此同時，記者還應該具備扎實的寫作基礎和編輯能力，能夠將復雜的事物簡化為易于理解的方式并吸引讀者。
第五段：感悟與展望
回顧這些年在記者這個職業(yè)中收獲的經驗，我深刻感受到記者的職業(yè)榮譽和社會責任。我們用筆尖記錄歷史，用鏡頭捕捉瞬間，為公眾傳遞最真實的聲音。記者的職業(yè)困難與壓力是不可避免的，但是，每一次的成功報道和造福社會的事情，都讓我深感滿足和自豪。作為記者，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素質，為社會帶來更多有價值的報道。
總結：記者職業(yè)是充滿挑戰(zhàn)和責任的，但也是非常有意義的。在這個職業(yè)中，記者需要具備良好的道德操守，進行深度調查和全面報道。同時，個人素質和專業(yè)技能也是記者必備的條件。回顧過去，我對記者的職業(yè)心得與體會越發(fā)深刻，也對未來的發(fā)展充滿期待。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇七
記者這個職業(yè)無疑是一個充滿挑戰(zhàn)與責任的職業(yè)，伴隨著時代的發(fā)展，記者的角色也在不斷地演變，但無論如何，作為一個記者，始終要有一顆敢于追求真相、勇于揭露社會問題的心。在這個職業(yè)中，我獲得了許多寶貴的經驗和心得，我想分享一下我對記者職業(yè)的體會。
第二段：挑戰(zhàn)與責任
記者是信息社會中的見證者、記錄者和傳播者，因此承擔著巨大的責任。記者需要敏銳的觀察力和理解力，準確無誤地報道事件的真相，而不是隨便炒作和夸大事實。挑戰(zhàn)是不可避免的，記者需要面對各種各樣的事件和情況，包括社會問題、災難和緊急事件，記者必須冷靜地處理，同時帶著同情和尊重的態(tài)度，與真實的人面對面，用筆觸記錄下他們的故事。
第三段：職業(yè)道德與紀律
記者的職業(yè)道德和紀律是成為一名出色記者的重要基礎。記者不應該偏袒或歧視任何一方，要堅守客觀公正的原則。此外，保護新聞的真實性和客觀性也是記者不可動搖的職業(yè)道德，不能篡改事實，不能編造信息。在面對紛繁復雜的信息時，記者應當善于分辨真假，堅守事實，每一篇報道都應該經過細致的調查和詢問，確保其真實性。只有如此，記者的報道才能真正傳達出事情的全貌和真相。
第四段: 批判思維與學習精神
一位優(yōu)秀的記者需要具備批判性的思維能力和持續(xù)的學習精神。批判性思維能力使他們能夠不輕信一切，進行獨立思考。在處理信息時，記者需要對信息進行深入研究和分析，評估信息的可靠性和真實性。此外，記者還需要不斷學習和更新知識，對時事和社會問題保持敏感，這有助于拓寬視野，提高報道的質量和深度。
第五段: 對社會的影響
記者的職業(yè)具有很高的社會影響力。記者通過報道社會問題和不公平現象可以引起公眾的關注和警覺，并推動社會變革。同時，記者還需要堅守真相和正義，揭露腐敗、虐待和不法行為，保護弱勢群體的利益。記者通過報道使社會更加公平、透明，為大眾提供正確的信息和見解。這樣，記者就成為了社會進步和民主發(fā)展的推動者。
結尾：
在我從事記者工作的這段時間里，我深深地體會到記者職業(yè)的挑戰(zhàn)和責任。作為一個記者，我始終堅守真相、維護公正，不斷學習和提升自己的能力。我相信，通過我們的努力，記者的形象會更加積極向上，新聞報道會更加客觀準確，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。記者是一個非常值得尊重和崇敬的職業(yè)，我為自己選擇了這個職業(yè)而驕傲和自豪。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇八
隨著媒體的快速發(fā)展，新聞記者的職業(yè)也變得越來越重要。作為新聞記者，我在工作中有了一些深刻的體會和心得，這些體會也構成了我對于這個職業(yè)的認同。在這篇文章中，我想分享一下我對新聞記者職業(yè)的認同心得體會。
首先，新聞記者的職業(yè)認同在于我們的責任。作為新聞記者，我們代表著公民的權益，為公眾提供準確、全面和客觀的新聞信息。我們的職責是傳遞真相、監(jiān)督權力、引導輿論。我們應該以事實為基礎，以公正為立場，努力保持新聞自由和公眾利益。因此，我深感作為一名新聞記者，我們肩負著巨大的責任和使命，這也是我對這個職業(yè)最重要的認同。
其次，新聞記者的職業(yè)認同在于我們的職業(yè)自由。新聞記者的工作性質注定了我們需要不斷地調查、采訪和寫作，從而報道社會的各個方面。這種職業(yè)自由意味著我們有機會接觸不同領域的人們，聽取他們的故事，了解他們的觀點和看法。我們可以探索各種問題，并將這些信息傳達給公眾。作為一名新聞記者，我們的舞臺是整個社會，我們可以在這個舞臺上發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。正因為如此，我對于成為一名新聞記者感到自豪和驕傲。
第三，新聞記者的職業(yè)認同在于我們的改變能力。新聞記者面臨的新聞事件各不相同，社會也在不斷變化。作為新聞記者，我們需要積極學習和適應這個變化的環(huán)境。我們需要不斷進修和掌握新的知識和技能。我們需要擁有敏銳的洞察力和批判思維。我們需要不斷思考和反思我們自己的報道方式，并不斷改進。這種改變的能力使我們可以更好地適應新聞環(huán)境的變化，并為公眾提供更好的服務。正因為如此，我對于新聞記者的職業(yè)認同也體現在我們的改變能力之上。
第四，新聞記者的職業(yè)認同在于我們的影響力。新聞作為社會的第四權力，具有巨大的影響力。作為記者，我們的報道可以引導公眾的思考和行動，甚至改變整個社會的走向。我們可以通過報道揭露社會的不公和腐敗，為弱勢群體發(fā)聲，推動社會進步和改革。我們的困惑和困難可以成為社會中普遍的問題并推動公眾進行討論和思考。這種影響力使我們深刻地認識到我們的身份和使命，也體現了我對新聞記者職業(yè)的認同點。
最后，新聞記者的職業(yè)認同在于我們的奉獻精神。作為新聞記者，我們的工作并不輕松，常常需要犧牲個人的時間和精力去完成各種任務。我們需要面對各種困難和挑戰(zhàn)，甚至需要冒著危險。然而，正是這種奉獻精神，使我們能夠堅持下去。我們知道我們的工作對于社會的重要性，我們知道我們?yōu)楣娮隽撕芏嗍虑?。這種奉獻精神讓我們覺得我們的工作是有意義的，它是我們對社會的回饋。正是這種奉獻精神，讓我對新聞記者這個職業(yè)感到深深的認同。
總而言之，作為一名新聞記者，我對這個職業(yè)有著非常深刻的認同。我們的責任、職業(yè)自由、改變能力、影響力和奉獻精神都構成了我對這個職業(yè)的認同。我相信，只有在這個職業(yè)中才能找到我真正的價值和意義，并為公眾和社會盡自己最大的努力。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇九
作為一名記者，我一直以來都有幸參與各種各樣的采訪工作。這些年來，我經歷了無數的挫折和困難，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。在職業(yè)生涯的這段旅程中，我逐漸領悟到了一些關于采訪的心得和技巧，也深刻感受到記者這個職業(yè)的重要性和責任。
第二段：準備工作的重要性
在采訪之前，充分的準備工作是必不可少的。首先，要對被采訪對象進行全面的調查和了解，了解他們的背景、經歷和觀點等等。其次，要對采訪的話題進行深入研究和了解。只有通過充足的準備，才能夠更好地提問和引導對話，確保采訪的質量和深度。
第三段：傾聽和觀察的重要性
作為記者，傾聽和觀察是必不可少的技能。傾聽是為了真正理解和捕捉到被采訪者的觀點和情感，觀察是為了觀察到他們的肢體語言和細微的表情。這些都能夠幫助我們更好地掌握和描繪被報道對象的內心世界和真實情感。同時，傾聽和觀察還可以讓我們更好地把握采訪現場的氛圍和感覺，從而更好地呈現給讀者。
第四段：應對挑戰(zhàn)和困難的能力
在采訪的過程中，我們難免會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，比如被采訪者的抵觸情緒、信息的不足或者不準確等等。這時，作為一名記者，我們需要保持冷靜和耐心，繼續(xù)追問和調查，直到真相浮出水面。我們需要學會靈活應對，同時利用自身的專業(yè)知識和經驗，找到解決問題的方法和策略。
第五段：對于職業(yè)選擇的思考
通過這些年的采訪工作，我對記者這個職業(yè)有了更深入的理解和思考。記者的工作不僅僅是傳遞信息和報道新聞，更重要的是起到了傳播溝通的橋梁作用。作為一名記者，我們需要用自己的筆觸和鏡頭，呈現給讀者那些被忽略的故事和聲音。我們需要關注社會的熱點問題和民眾的呼聲，深入采訪和報道，讓公眾從中得到價值和啟發(fā)。因此，記者職業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的職業(yè)，需要我們不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自己的采訪和寫作能力。
總結：
記者職業(yè)生涯的采訪心得體會需要不斷的積累和總結。通過準備工作的充分和細致、傾聽和觀察的專注和敏銳、應對挑戰(zhàn)和困難的冷靜和靈活，我們才能成為一名出色的記者。而對于記者這個職業(yè)的選擇，我們需要深思熟慮，因為只有真心熱愛這個職業(yè)，才能夠在這條路上堅持下去，為社會傳播正能量。記者不僅僅是一個記錄者、一個傳播者，更是一個見證者和引領者，我們需要保持專業(yè)的素養(yǎng)和獨立性，努力為社會的進步和民眾的幸福而奮斗。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇十
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，職業(yè)技能的重要性日益凸顯。為了適應職場的競爭，提升自己的綜合素質和實際能力，我參加了一次職業(yè)技能培訓。在這次培訓中，我深刻體會到了職業(yè)技能的重要性，并獲得了寶貴的經驗和成長。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，職業(yè)技能培訓幫助我樹立了正確的職業(yè)觀念。通過與一些行業(yè)專家和成功人士的交流和學習，我深刻認識到一個人在職場中應該具備的素質和態(tài)度。在以前，我對職業(yè)僅僅停留在工作能否賺錢的層面上，忽略了自己應該為社會做出貢獻。而這次培訓讓我明白了，職業(yè)是一種責任和奉獻，不僅僅是為了個人的利益，更要有著更高的職業(yè)追求。只有經過不懈的努力和堅持，才能不斷提升自己的職業(yè)技能，為社會創(chuàng)造價值。
其次，職業(yè)技能培訓提高了我的實際操作能力。在課堂上我們接觸了各種職場工具和技能，并通過實際操作進行了訓練。這次培訓讓我領悟到，理論知識的掌握固然重要，但能夠熟練地運用這些理論知識去解決實際問題才是更重要的。通過課上的一步一步教導和訓練，我掌握了很多實用的技巧和方法，提高了自己解決實際問題的能力。這對于我在實際工作中的表現和發(fā)展都有著巨大的幫助。
第三，職業(yè)技能培訓培養(yǎng)了我良好的團隊意識。在這次培訓中，我們組成了一個小團隊來完成一些團隊項目。這對我來說是一個很好的鍛煉機會，讓我學會了如何與他人進行有效的溝通和合作。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也要積極表達自己的想法。通過與團隊的合作，我深刻認識到了一個人的力量是有限的，只有通過與團隊的緊密合作，才能取得更好的成果。這種團隊意識的培養(yǎng)，對于今后我在職場中的發(fā)展和成就將起到重要的作用。
第四，職業(yè)技能培訓給予了我良好的人際關系處理能力。在這次培訓中，我們與來自不同行業(yè)的人們進行了交流和合作。這些人來自不同的背景，有著不同的經歷和觀點。通過與他們的交流和合作，我學會了更好地理解他人的想法和感受，提高了自己的人際交往能力。在今后的工作中，良好的人際關系處理能力將是我與同事、上司和客戶交流和合作的關鍵，幫助我更好地完成工作任務。
最后，職業(yè)技能培訓讓我意識到，學習是一輩子的事情。在這次培訓過程中，我看到了職業(yè)技能的廣闊和深奧，也領悟到了自己在很多方面還存在著不足。因此，我下定決心，要不斷學習和提升自己的職業(yè)技能。無論是通過課堂學習，還是通過工作崗位上的實踐，我都要時刻保持學習的狀態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)知識和實踐能力。只有不斷學習和提升，才能在職場中保持競爭力，不被社會的進步所拋在身后。
總的來說，這次職業(yè)技能培訓對于我的成長和成就有著巨大的幫助。通過培訓，我樹立了正確的職業(yè)觀念，提高了實際操作能力，培養(yǎng)了良好的團隊意識和人際關系處理能力。同時，我也意識到了學習的重要性，并下定決心要不斷提升自己的職業(yè)技能。這次培訓為我職業(yè)生涯的發(fā)展指明了方向，并為我在職場中的成功奠定了堅實的基礎。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇十一
職業(yè)教育官兵是國家在經濟社會發(fā)展中不可或缺的一支力量，他們用自己的專業(yè)知識和技能，為國家的現代化進程提供必要的支持。在職業(yè)教育的工作過程中，往往會有一些心得和體會，這些經驗能夠對我們今后的實踐工作起到指導作用。下面就以職業(yè)教育官兵收獲心得體會為主題，談一下自己的一些思考。
第二段：職業(yè)教育官兵應強化理論學習
作為職業(yè)教育官兵，首先需要掌握相應領域的理論知識，才能更好地應對實際工作中遇到的問題。在我的實踐過程中，發(fā)現自己經常會遇到一些理論知識欠缺或者不夠深刻的情況，導致工作效率和質量都受到影響。因此，我們應該加強理論學習，全面深入地了解本領域的知識體系，并把所學的知識與實際工作相結合，不斷完善和提高自己的工作水平。
第三段：職業(yè)教育官兵應注重實踐方法的總結和創(chuàng)新
職業(yè)教育涉及到很多實踐工作，因此，我們還需要在實踐中不斷總結，積累經驗。在我的實踐中，我經常將自己遇到的問題和解決方法進行記錄，以便在以后的工作中能夠更快地找到解決問題的方法。同時，在消化既有經驗的基礎上，也需要創(chuàng)新思考，尋找更為有效的方法和途徑。在這個過程中，我們應該注重團隊的合作和交流，吸收不同領域的經驗和思路，以更為全面的視角看待問題，為工作的創(chuàng)新提供思路和方向。
第四段：職業(yè)教育官兵需要不斷地追求進步
作為職業(yè)教育官兵，我們需要時刻保持進取和求知的精神，努力追求自我價值的實現。與此同時，我們也應該具備一定的盲目性，遵循實踐經驗而不是僅僅追求新的領域和技術，從而更好地發(fā)揮自己的長處和特點。在實踐工作的過程中，我們應該時刻警醒自己，避免滿足于現狀，而應該不斷地充實自己的知識和技能，追求更高、更好的發(fā)展。
第五段：總結職業(yè)教育官兵的心得體會
總之，成為一名優(yōu)秀的職業(yè)教育官兵需要我們在工作中不斷總結經驗，注重理論學習與實踐創(chuàng)新，追求自我發(fā)展的進步。在實踐中，我們還應該保持謙虛、開放的態(tài)度，時刻吸取不同領域和經驗的積極因素，讓自己不斷成長。只有如此，我們才能在職業(yè)教育的崗位上更好地為國家的現代化進程做出貢獻。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇十二
要當好記者，必須具備最基本的道德修養(yǎng)，它包括以下幾個方面。
1.1能吃苦是記者的基本職業(yè)要求
從業(yè)以來，我見過有的記者為了做出一條好稿，平日干活不計較得失。遇上重大的宣傳戰(zhàn)役能站出來挑重擔，有的記者就不然。上年夏天，某單位來了個新記者，按工作安排，老記者外出采訪時要對其進行啟蒙教育。資深記者跟這名新兵溝通的時候，這名“年輕才俊”竟以“今天太陽好大，太曬了”。一口回絕了這次采訪。不久，老記者要帶他下鄉(xiāng)去搞水庫移民生產生活現狀的報道，他又以路程太遠為由，再次拒絕參加。結果這名記者被單位辭退了。這個例子說明這種“少爺”作風的人，是絕對適應不了記者這一職業(yè)。
報道新聞，是每一個記者的基本職責。一個優(yōu)秀的記者，他必定是能用好的方式來給受眾講述有價值的新聞事實。好的講述方式，主要體現在：1)最基本的是，記者要有良好的業(yè)務水平，具備作為記者的一些基本素質及技能要求;2)要擅于講故事，要寫出能夠感染讀者、引起共鳴的文章，需要長期的練習、實踐和積累;3)要到實踐中去，搜集有價值的新聞事實，記者就要到新聞現場去，去親身感受和體會。
我身邊有位女記者，這幾年，無論“抗擊非典”還是“兩會”等重大事件她都參加過，也拿過不少獎。按她的說法，深入現場是出好稿的唯一途徑。她說：“如果我沒有到現場，我最多從有關方面獲得很簡單的一點信息，但更多的東西無法了解也無從想象，更不會有深入心靈的感受。到了現場，就有了一輩子難以忘記的經歷和磨練，有了對生命和職業(yè)更深刻的認識，有了深入骨髓、難以磨滅的感受，有了通宵達旦、整夜不睡的創(chuàng)作激情?！?BR> 因此，能吃苦，為新聞報道經受考驗的精神是非常重要的。在新形勢下，這種精神顯得尤其重要。你要搞農村方面的通訊報道，好，請你到鄉(xiāng)村去蹲點吧。認真跟村干部了解情況，跟村民談心，知道農民的過去和現在，到田野及農家走走，深入觀察一下，找出些細節(jié)、情節(jié)，這是深度報道必須做足的工夫。廣播記者為了錄取一段在稿件后期制作期間能夠采用、能夠令報道生色的音響，到臭哄哄的豬圈里，拿點養(yǎng)殖戶打開豬圈，豬在吃食叫喚的聲音、晚上冒著蚊叮蟲咬的困難，到鄉(xiāng)間草叢，拿點近處蟈蟈、遠處狗只吠、還有風吹樹葉沙沙響的聲音，是很值得提倡的。
1.2記者在利益面前要能經受誘惑
做記者，在利益誘惑面前沒有一點定力是不行的。發(fā)生的“繁峙礦難記者受賄”事件，仍歷歷在目，該事件直至今天仍給廣大記者同行敲醒了警鐘。事件起源于206月22日發(fā)生于山西省繁峙縣義興寨的金礦爆炸事件，該事件造成了重大的人員傷亡。而前去采訪報道的新華社、《山西法制報》、《山西經濟日報》、《山西生活晨報》等11位記者收受當地有關負責人及非法礦主賄送的現金、金元寶，以此作為該事件的“封口”費，為掩蓋事實真相而進行虛假報道。該受賄事件曝光，雖然這11位記者受到了紀檢部門的嚴厲查處，但這個別現象影響了媒體的公信力，成為中國新聞界不可磨滅的傷痛。由于記者工作的特殊性，某些記者無法抵制物質、金錢的誘惑而進行虛假新聞報道，或為礙于權勢而對某些人物歌功頌德等不良現象時有發(fā)生，不僅玷污了“記者”這一神圣稱號，也影響了記者的群體形象。
記者應該是一個誠實，公正不阿的人，經受得住利益的誘惑。記者自身要樹立良好的道德素質，遵守新聞記者道德準則。要樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀，積極為現代化建設和改革開放事業(yè)的發(fā)展出謀劃策。記者要參與到黨的群眾路線教育實踐活動，努力遵守為人民服務的根本宗旨，將人民群眾的真實呼聲反饋出來，堅決抵制一切不良誘惑。
1.3記者在采訪報道中應充分考慮報道者的處境與感受
追求新聞真實，保持客觀公正，是新聞業(yè)為為道德準則之一。同時，在追求客觀真實的新聞報道前提下，不可忽視的重要一點是要考慮到報道者的所處環(huán)境及心理感受，要尊重被采訪者。采訪過程中，面對他人的不幸遭遇，記者往往陷入兩難境地：記者或編輯是否有權利將真相公諸于眾，未經被采訪者同意的話，是否侵犯隱私權;在采訪報道事實真相史，是否考慮到當事者或他人的心理感受，是否對其造成傷害。
例如中國著名魔術師秦曉鳴被誤傷的事件采訪報道。秦曉鳴在彩排中，因救夫人姚金芬，不慎被電鋸鋸傷腹部，生命垂危。一個記者得知后，幾番去醫(yī)院采訪。因丈夫秦曉鳴陷入垂危中，夫人姚金芬拒絕了該記者的采訪。后來，由于該記者表現出較大的誠意而完成了采訪任務。從這個案例可以看出，單從新聞真實性的角度來說，這名作者也是站在客觀真實的角度出發(fā)去搜集報道材料，報道真相，無可厚非;然而，在當事人身心俱疲的情況下對他們進行采訪，造成被采訪者的困擾和傷害。
記得在，臺風“派比安”曾經瘋狂襲擊廣東肇慶市，肇慶市四會巡警大隊干警王繼賢為搶救群眾而壯烈犧牲。一位記者從烈士生前的領導、戰(zhàn)友到被救的群眾、當地的學生都采訪過，就是沒有去打擾烈士的家屬。后來新聞專題報道播出之后，與烈士親屬相關的細節(jié)只有記者在追悼會現場，當時躲得離烈士家屬遠遠，流著淚按下錄音按鍵收錄下來的，烈士母親因為痛失兒子撕心裂肺的哭叫聲。整個報道很成功，也在省市好新聞評比中拿了獎。事后有個新招募進來的小青年問這位記者：為什么當時從頭到尾沒有采訪過烈士的家屬，他的家屬不是對他的成長更有發(fā)言權嗎?這位記者愕然半晌才回道：“做記者首先是要學會做人。應該尊重人的處境與感受。為了完成任務而向一個“白頭人送黑頭人”年邁長者殘酷地‘挖新聞’的事情，我做不出?！?BR> 要干好記者這活，在采訪報道中要學會尊重人，包括人所處的環(huán)境與感受。缺乏人文關懷精神的記者寫不出人性化的稿件，也不可能在稿件中體現出共創(chuàng)和諧的傾向。
1.4記者應有與同行之間互相幫助互相扶持的品格
在業(yè)界內，同行之間往往有很多機會在不同的新聞事件現場會面，由于各自的經歷、背景、能力都不同，他們在采訪報道中需要互相支持和幫助。
肇慶市地處粵北，外地記者來到肇慶，在與當地人溝通的時候，可能碰上這樣或者那樣的困難，我們在這種場合里，自然要盡地主之誼，擔當向導角色，在外地記者與當地群眾之間擔當溝通的橋梁。在與本市傳媒的相處中，我們也非常注重這種關系。
因為功夫做足了，我們的記者不管在本市，或去外地甚至外省，也常常得到同行的熱心幫助。如前幾年與省電臺合作的大型跨省聯合報道《重走長征路》，在江西省老革命根據地的采訪就得到當地同行的支持和幫助。
1.5記者要加強學習
有的記者平時好像很能侃，說到社會科學理論是一套套，但對自然科學方面卻是五谷不分，最要命的是不懂還不學。我們臺就有這樣一個笑話，多年前有個記者，就有把“90#”汽油誤作“90井”汽油之說。
“書籍是人類進步的階梯”、“不恥下問是一種美德”。作為新聞記者，如果不懂業(yè)務，缺乏生活和社會、自然的知識，不積累知識，不研究問題。長此下去，不僅損害記者在受眾面前的形象，更損害新聞媒體的形象。我們對此應有所反省。
2加強記者道德修養(yǎng)是刻不容緩的事情
以往，很多人提起“記者”，往往聯想激濁揚清、追求正義、融人間疾苦冷暖于一體、上承民情下體民意。由于市場經濟的發(fā)展和復雜的國內外環(huán)境的變化，記者這一職業(yè)有著廣泛性和復雜性，面臨著很多不可預知的因素，再加上部分記者職業(yè)紀律、職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責任等方面出現的偏差或缺失，在關乎新聞真實性、利益沖突等問題上，記者的行為常常引發(fā)公眾熱議?！胺阑?、防盜、防記者”就是這種心態(tài)的極端寫照。面對這種“信任危機”，我認為，記者隊伍不能責備埋怨別人，而應該自我反省癥結所在。
綜合上述，新時期的記者要積極加強自我道德素質的修養(yǎng)，培養(yǎng)腳踏實地、刻苦耐勞的精神，嚴格遵守關于確保新聞報道真實性和新聞工作者職業(yè)道德準則的相關規(guī)定，努力做一名合格的優(yōu)秀的當代記者，以此也促進所在媒體企業(yè)的發(fā)展和整個媒體行業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇十三
職業(yè)教育官兵是中國軍隊中的一支特殊力量，他們承擔著為官兵提供職業(yè)技能培訓和教育的重要任務。近年來，由于經濟發(fā)展和技術革新的影響，職業(yè)教育官兵工作日益重要，也越來越有挑戰(zhàn)性。本文將分享一些職業(yè)教育官兵在培訓教學過程中的收獲和心得體會，希望可以為相關工作者提供一些啟示和參考。
第二段：認識到根本任務——成就優(yōu)秀的學員
作為一名職業(yè)教育官兵，最基本的任務就是要幫助官兵掌握實用的職業(yè)技能，實現自身職業(yè)發(fā)展的目標。在過去的工作中，我們往往關注培訓的“形式”，而忽視了學員的實際需求。但是，經過多年的實踐和反思，我們意識到，優(yōu)秀的學員才是我們的根本任務，只有把學員的學習和發(fā)展作為工作的核心，才能真正實現培訓的目標。
第三段：拓寬教學理念——創(chuàng)造多元化的學習環(huán)境
教育和培訓活動的質量不僅要看教學內容和方法，也離不開應用多元化的學習環(huán)境，才能讓學員充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。為了實現這個目標，我們需要放棄以往單一的培訓教育路線，讓學員通過多種方式、多種教學形式來學習。只有打破傳統的教育模式，以創(chuàng)新的的方式制定教育計劃，才能在職業(yè)教育領域中取得更大的成就。
第四段：建立優(yōu)秀的師資隊伍——培養(yǎng)有經驗和能力的教育者
在職業(yè)教育的領域，擁有優(yōu)秀的師資隊伍是至關重要的。我們需要培養(yǎng)擁有實踐經驗和專業(yè)能力的教育者，以滿足不斷變化的市場需求。有經驗的教育者不僅可以提供實踐性的學習指導，也可以促進課程的不斷更新和發(fā)展。我們需要加強對教育者的培養(yǎng)和培訓，以提高他們的能力和教學水平，為學員提供更優(yōu)質的教育資源。
第五段：總結
職業(yè)教育官兵在軍隊中承擔著非常重要的任務。通過理解和實施我們的職責，我們可以為學員提供更好的職業(yè)培訓和教育。我們需要認識到學員的需求，建立創(chuàng)新的教育理念，培養(yǎng)優(yōu)秀的師資隊伍，在培養(yǎng)出更多的專業(yè)人才的同時，也提高了我們自身的職業(yè)水平。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇十四
近年來，隨著我國經濟的快速發(fā)展，職業(yè)教育已經成為了國家戰(zhàn)略的重要組成部分。作為國家的一份子，我們官兵時刻都需要保持警醒的狀態(tài)，積極學習職業(yè)教育知識，提高自身專業(yè)能力。而在此過程中，我們收獲了許多寶貴的心得體會。下面，就來分享一下我們的收獲吧。
第二段：職業(yè)教育讓我們更加專業(yè)
職業(yè)教育的核心就是專業(yè)，而通過職業(yè)教育的學習，我們不僅可以加深對自己領域的認識，還可以了解其他領域的一些知識。比如，我們在學習大數據技術時，不僅可以了解到相關的軟件和工具，還可以了解到一些科學的數據分析方法，這些對我們在實踐中也非常有幫助。通過學習職業(yè)教育，我們的知識面得到了拓寬，我們的專業(yè)能力得到了提升。
第三段：職業(yè)教育讓我們更加自信
職業(yè)教育的學習對于我們自身的職業(yè)發(fā)展也有著很大的幫助。在學習過程中，我們會接觸到一些新的概念和思想，我們需要思考如何將這些知識運用到我們的工作中。這個過程中，我們需要不斷解決問題，需要不斷調整和更新自己的思路，這對我們的心理素質有著很大的磨練。通過這個過程，我們自信心得到了進一步的提高。
第四段：職業(yè)教育讓我們更加具有拓展性
對于我們官兵來說，職業(yè)教育不僅是提高專業(yè)知識的途徑，還是一種拓展自身發(fā)展的途徑。比如，如果學習了一些新的技術或領域的知識，我們可以將其運用到我們的工作中。有了職業(yè)教育的支持，我們很容易就能夠開拓自己的職業(yè)前景，讓自己變得更加有競爭力。
第五段：結語
總的來說，職業(yè)教育對于我們官兵的重要性不言而喻。只有將職業(yè)教育作為一種長期學習和發(fā)展的途徑，不斷提高自身的專業(yè)素質，才能更好地適應社會和工作的發(fā)展變化。希望每一位官兵都能夠重視職業(yè)教育，提高自身的競爭力，將自己的事業(yè)發(fā)展得更加輝煌。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇十五
作為一個職場新人，我始終相信職業(yè)技能的培訓對于個人的發(fā)展至關重要。最近，我有幸參加了一次職業(yè)技能培訓課程，這給我?guī)砹嗽S多寶貴的經驗和收獲。在這篇文章中，我將分享我在培訓過程中的心得與體會。
首先，這次培訓讓我深刻認識到自身的不足之處。在課程開始之前，我對自己的技能和知識充滿自信。然而，當我開始認真聽講并與其他參與者交流時，我意識到自己在很多方面還有很大的提升空間。通過與他人的學習交流，我學會了如何更好地處理工作中的問題，如何與同事進行高效溝通，并明確了自己需要進一步提升的技能。這次培訓讓我認識到不斷學習與成長是職場中不可或缺的一部分。
其次，這次培訓也提高了我的專業(yè)知識水平。通過專業(yè)講師的授課以及實踐案例的分析，我對行業(yè)的一些核心概念和操作方法有了更深入的了解。我了解到了最新的行業(yè)趨勢和發(fā)展前景，并且學會了如何根據客戶需求進行技術解決方案的設計和交流。這些知識的學習不僅僅幫助我更好地理解行業(yè)動態(tài)，也為我在面對工作挑戰(zhàn)時提供了更多的解決思路。
此外，這次培訓還為我提供了寶貴的實踐機會。在培訓的實踐環(huán)節(jié)中，我們被分成小組，模擬了一些真實的工作場景。通過與團隊成員合作完成任務，我學會了如何在壓力下保持冷靜，如何協調團隊中的不同意見，并形成了一種高效溝通和協作的方式。這種實踐體驗讓我深刻體會到：只有將學到的知識應用到實際工作中，并不斷與他人進行合作和交流，才能真正提高自己的職業(yè)能力。
此外，在這次培訓過程中，我還結識了許多志同道合的朋友。我們在一起學習、討論和分享經驗，互相鼓勵和支持。與他們的交流讓我意識到，職場中的個人發(fā)展需要不斷與他人交流和合作，通過與他人的互動，我們可以相互借鑒和學習，從而提升自己的職業(yè)技能。
最后，我想強調的是，這次培訓讓我明白了不斷學習與提升的重要性。職業(yè)技能的培訓只是一個起點，真正的關鍵在于如何將所學知識應用到實踐中，并不斷改進自己的工作方法和技能。作為一個職場新人，我會始終保持學習的態(tài)度，不斷提升自己，以適應快速發(fā)展的職場環(huán)境。
總而言之，這次職業(yè)技能培訓對我個人的發(fā)展產生了深遠的影響。通過這次培訓，我不僅認識到自身的不足之處，提升了專業(yè)知識水平，也鍛煉了團隊合作和溝通能力。與其他參與者的學習交流，也讓我結識了許多志同道合的朋友。我相信，這次培訓對我的職業(yè)發(fā)展起到了良好的推動作用，我將在以后的工作中不斷努力，不斷學習，提升自己的職業(yè)能力。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇十六
職業(yè)素養(yǎng)是一個人的職業(yè)生涯中非常重要的一部分。通過積累和實踐，我們可以不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。在我的職業(yè)生涯中，我也經歷了這樣的過程，今天我想分享我個人的職業(yè)素養(yǎng)收獲以及心得體會。
第二段：溝通能力的提高
在工作中，溝通所占的大比例是不容忽視的。在過去，我曾經因為溝通不暢而對一些事情感到困惑和煩惱，甚至經常因此和同事產生摩擦和矛盾。后來，我發(fā)現溝通能力在職場中越來越重要，于是我開始通過各種途徑提升自己的溝通能力，比如參加演講，學習表達技能，開展團隊合作等活動。這些做法不僅為我在職場獲得更好的交流能力，也使我在人際關系上，更加得心應手。
第三段：學會承擔責任
在工作中，為了讓工作更加順利，我們需要底氣，需要承擔責任。在我之前的工作經歷中，有時候會因為自己沒有承擔好責任，而造成一定的麻煩和困擾。后來，我努力改正自己不足之處，在慢慢接手工作后，我也漸漸掌握了如何承擔責任的行業(yè)秘訣，成為同事們的好伙伴，并獲得了他們的信任和支持。對于一個職業(yè)人來說，承擔責任不僅可以使自己在職場上更加充滿自信，也使得工作更加順利。
第四段：發(fā)展團隊感
說到職業(yè)素養(yǎng)，人際關系的部分也是不可以忽視的。在我進入公司后，我開始與我的同事一同工作了一段時間，我們一起度過了工作上的困難時刻，也分享了個人生活的歡樂。在這個過程中，我意識到一個成功的職業(yè)人需要擁有一種團隊精神。這種感覺不僅建立了良好的同事間關系，也讓我們在團隊中分享成功和感染力，因此，在以后的工作過程中，我將繼續(xù)嘗試融入團隊并發(fā)展團隊感。
第五段：總結
通過這些收獲和體會，我深刻地認識到，職業(yè)素養(yǎng)對于一個人在職場上的成功，極為重要。我們需要不斷提高自己的溝通能力，學會承擔責任，建立團隊精神，才能在競爭激烈的職場中獲得成功。通過我自身的經歷，我相信，良好的職業(yè)素養(yǎng)不僅可以提高自己的競爭力，也能讓你成為更好的自己。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇十七
從職業(yè)道德教育的內涵來看，大學職業(yè)道德教育是大學德育的重要組成部分。它既是社會規(guī)范在個人身上的體現，同時也是個體接受 外部經驗、內化外部經驗指導自己行為的重要形式。所以，大學職業(yè)道德教育對個人、學校教育乃至整個社會都具有非常重要的意義。
一、大學生職業(yè)道德教育的迫切性是由大學生職業(yè)道德的現狀決 定的。大學職業(yè)道德教育是根據當前的高校學生道德素質做出的針對性反應， 嚴峻的大學生職業(yè)道德素質現狀已經為高校教育工作敲響警鐘。
二、大學生職業(yè)道德教育是大學生發(fā)展階段中素質教育的必然要求。大學教育的目的在于大學生的成長和發(fā)展，讓他們掌握更多的知 識技能，能認識自己、認識自己與外部世界的關系，形成正確的自我 意識、人生觀和價值觀。因此，大學時期是人的自我意識發(fā)展和自我統一性確立的時期，人生觀、價值觀的形成、逐步克服一些由學校走 向社會過程中的不適應和障礙是這一時期的主要心理課題。 大學職業(yè)道德教育有利于這些課題的實現，達到提高大學生整體素質的目的。
三、開展職業(yè)道德教育是學生就業(yè)的客觀要求。隨著教育逐漸與市場接軌， 能否適應市場需要為經濟建設服務已經成為評價教育成功 與否的重要指標。在經濟大潮中，用人單位已向教育系統培養(yǎng)的人才提出了新的、更嚴格的要求。開展大學生職業(yè)道德教育，可以適應人 才市場對大學生提出的要求，適應人才市場向教育提出的挑戰(zhàn)。
俗話說：“玉不琢，不成器”。人之所以要進行修養(yǎng)，就是為了把 自己培養(yǎng)成社會發(fā)展所需要的新人，就是為了能擔負起重任。大學生，肩負培養(yǎng)社會主義四化建設人才的重擔， 因而加強自身的修養(yǎng)更顯得 重要。孔子云：“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者， 先齊其家;欲齊其家者，先修其身;”孔子把自身的修養(yǎng)同齊家、治國、平天下緊密地聯系在一起。孟軻也是 這樣，他說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨， 餓其體膚， 空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性， 增益其所不能。 ”
當代大學生，是四化建設的棟梁之才，要把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義強國，就必須自覺、認真加強思想品德修養(yǎng)，按照有理想、有道德、有文化、有紀律的方 向嚴格要求自己，必須愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義， 遵守社會公德， 還應以共產主義思想品德來激勵自己。 只有這樣， 才能趕上時代的步伐，適應形勢發(fā)展的需要。
當今大學生應該怎樣加強自我修養(yǎng)呢?
(一)認真學習理論，不斷提高自我修養(yǎng)的自覺性。 理論是行動的指南，思想是行動的先導，理論越徹底，認識越正確， 進行修養(yǎng)的自覺性就越高，在修養(yǎng)實踐中的盲目性就越少，就能及時 地識別錯誤傾向，少走彎路，免遭挫折。修養(yǎng)要按照“有理想、有道 德、有文化、有紀律”的方向努力，必須認真學習馬列主義、毛澤東 思想的基本原理，掌握辯證唯物主義、歷史唯物主義的基本觀點，深 刻理解社會發(fā)展的客觀規(guī)律，樹立正確的人生觀、世界觀。必須認真 學習黨的文件，學習黨的路線、方針、政策，特別是當前改革開放的 總方針、總政策。必須認真學好必修和選修的思想教育課程(即德育 課)。還必須認真學習與思想品德修養(yǎng)學方面有關的知識如倫理學、 心理學、人才學、社會學以及現代管理科學等學科。只有理論上的堅 定，才能有行動上的堅定，才不致于隨波逐流，附和錯誤潮流。
(二)積極參加社會實踐、第二課堂活動。 一個人的思想品德狀況如何，主要以社會實踐來檢驗。俗話說：“聽 其言， 觀其行”， 這個“行”就是社會實踐。 社會實踐不僅是智慧的源泉， 而且是道德的源泉。人們思想品德的形成，正是在社會實踐中，在待 人處事中表現和形成的。人們要進行自我修養(yǎng)，自我改造，也必須通 過社會實踐，離開了社會實踐，便談不上自我修養(yǎng)，自我改造。人們 總是在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。只有在實踐中，才 能找到所學理論與社會需要之間的結合點， 才能架起書本知識與現實 之間的多層次的立交橋，也只有這樣，才能了解社會，豐富思想，堅 定信念，陶冶品德。
(三) 向先進人物學習 思想品德修養(yǎng)的目的在于學會如何做人，培養(yǎng)高尚的情操。大學生正 處在人生觀、世界觀形成時期，以先進人物作為楷模，就會不斷激勵 自己向更高的思想境界攀登。俗話說：“榜樣的力量是無窮的”，是很 有道理的。學習先進人物，可以從歷史上學習，也可以從現實中涌現 出來的大量英雄人物身上吸取高貴的品質， 更要注意學習身邊先進典 型的精華。學人之長，補己之短，特別是同齡人的先進業(yè)跡更發(fā)人深 省。因為其所處的時代、環(huán)境差異不大，主要是努力程度的不同。
(四) 思想品德修養(yǎng)同學習遵守校紀、校規(guī)相結合一個人的思想意識修養(yǎng)，主要是通過理論和實踐的結合才能收到應有 的效果。通過理論的學習，能動地指導修養(yǎng)，通過實踐，檢驗修養(yǎng)的效果。而法律、法規(guī)，則是從理論、實踐的結合上去指導人們進行思 想、意識行為的修養(yǎng)，是對人們偏軌行為的制約。大學生在學校里， 應該認真學習，模范地貫徹執(zhí)行學校所制定的一切
規(guī)章制度
。因為這些規(guī)章制度是密切結合高校的實際情況而具體地貫徹執(zhí)行法律、法規(guī)的行為準則，是保證高校貫徹執(zhí)行德、智、體、美全面發(fā)展教育方針的需要，是促使大學生沿著有理想、有道德、有文化、有紀律方向健 康成長的需要。
思想品德修養(yǎng)是一項艱巨的、長期的任務，要使自己 具有高尚的思想情操，就必須善于總結提高，很下功夫。思想品德修養(yǎng)，貴在自覺，貴在實踐，從點滴做起，從我做起，這樣日積月累就會取得長足的進步。優(yōu)良的心理素質在大學生全面素質的提高中起著舉足輕重的作用， 它 必將對二十一世紀人才的質量產生積極而又深遠的影響。健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎。通過心理學學習，有助于 加強對大學生心理素質的培養(yǎng)與完善，有利于全面提高21世紀人才質量，更好為社會發(fā)展服務。
通過這次培訓，我感悟頗深，下面是我的感想。
大學生在培養(yǎng)自身綜合素質過程中可以從提高以下幾方面的能力入手：
(1) 充分的表達能力。包括口頭表達能力、文字表達能力、數字表達能力，圖示表達能力等幾種形式在內的準確性、鮮明性和生動性。
(2) 完善社會交往能力。學生步入社會，能像一個社會活動家一樣，正確、有效在處理協調好職業(yè)生活中人與人的各種關系。(3) 初具組織管理能力。要求大學生必須能從全局的角度加以協調處理好工作中涉及日常的行政、業(yè)務工作的各個環(huán)節(jié)，從千頭萬緒、具體繁雜的工作中有條不紊，同時還具備一定的領導能力。
(4) 做出正確決斷的能力。良好的決斷能力可以實現對目標及其實現手段的最佳選擇。
(5)沉著解決問題的能力。包括應變能力和適應能力、操作能力及策劃能力。大學生要有耐心、有毅力、有很好的應變能力，做到急而能安、緩而不綴，既忍讓又不失原則，沉著冷靜、靈活應變地處理問題;適應能力是其素質、能力的綜合反映，要求大學生對社會、對環(huán)境的適應，是主動的、積極的適應，不是消極的等待和對困難的屈服，更不是對落后、消極現象的認同，甚至同流合污。適應要同發(fā)展結合起來，要同改造聯系起來;實際操作能力是人的智力轉化為物質力量的憑借，是專業(yè)工作者必須具備的一種實踐能力。實際動手能力的強弱，將直接影響到作用的發(fā)揮;策劃能力要求大學生在日常工作中，抓住有利時機，把握有效空間，籌辦和開展形式各異的介紹宣傳和業(yè)務活動，使工作富有感召力和吸引力。
(6) 鍛煉自控能力。遇到不順的事能否壓下心頭的怒氣，冷靜處理，是對大學生素質高低的一種考驗, 避免因小事而引起大錯，導致工作的失誤。素質發(fā)展的創(chuàng)新性要求，是當代人才素質發(fā)展的基本方向和核心要素。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是社會發(fā)展的客觀需要，也是人立足于現實的必備素質。包含多方面的內容，如強烈的好奇心，細致的觀察力，深刻的洞察力,超前的預測力，大膽設想勇于探索的精神以及提出問題、研究問題、解決問題的能力等。
素質發(fā)展的個性化要求，是在強調全面發(fā)展的同時，也要注重人的個性張揚，就業(yè)競爭日益激烈，迫切需要當代大學生強化自我競爭意識，并根據社會的需要和個性特點，努力挖掘個人潛力，不斷完善自己的個性和發(fā)展個人素質。機遇總是垂青于有準備的人，一個人綜合素質的高低，將決定他求職擇業(yè)的層次與自由度。而綜合素質的提高, 不是一朝一夕就能做到的，也不是靠畢業(yè)前的突擊武裝能解決的。它要求大學生要轉變觀念，增強競爭意識。
一、了解職業(yè)個性是大學生職業(yè)素質教育的關鍵點
幫助大學生了解自己的職業(yè)個性是職業(yè)素質教育的關鍵點。社會人力資源的研究成果表明，職業(yè)個性對個人事業(yè)的成功與否有密切的聯系。因此，職業(yè)素質培養(yǎng)的目的就是要解決大學生的興趣、能力與工作機會相匹配的問題，幫助大學生尋找與其特性相一致的職業(yè)。例如，他喜歡什么樣的同事，喜歡怎樣的活動，對什么問題感興趣，這些問題都會與他們未來的工作狀態(tài)有必然的聯系。如果學生了解這一點，在確定自己的工作時，會多一層理性的思考，擇業(yè)的針對性就會增強一些。如個性偏內向的學生要知道自己的個性如何更好地發(fā)揮優(yōu)勢;個性外向類型的學生在做研究工作時的最大挑戰(zhàn)是什么;好的職業(yè)性格有助于個體在相應職業(yè)中更良好地完成工作。
二、提升職業(yè)品質是大學生職業(yè)素質教育的著力點
大學生職業(yè)品質是指大學生在職業(yè)行為、工作作風方面表現出來的思想、認識、態(tài)度和品質等。提升學生職業(yè)品質的過程，也是幫助他們逐步實現社會化的過程，這是提高大學生職業(yè)素質的關鍵所在。來自哈佛大學的研究表明，成功因素中的85%取決于積極的職業(yè)態(tài)度，15%才是本人的職業(yè)技能。從這個角度看問題，我們已認識到社會人力資源的開發(fā)已為就業(yè)者的職業(yè)品質注入了新的內涵。用人單位對應聘者的職業(yè)品質需求從某種角度講，對學生發(fā)展有著很好的導向作用，諸如積極的人生態(tài)度、開拓創(chuàng)新精神、沉著應變能力、團隊合作精神、敬業(yè)精神等，許多職業(yè)已向就業(yè)者提出了更高要求。
三、培養(yǎng)職業(yè)技能是大學生職業(yè)素質教育的落腳點
幫助學生培養(yǎng)自己的職業(yè)技能是職業(yè)素質培養(yǎng)的落腳點。大學生不斷提高自己各方面的技能，對于自己的職業(yè)發(fā)展非常有好處。提高技能，一方面是社會發(fā)展、組織進步的需要;另一方面，為自己今后更進一步， 取得更好的 職位做準備。相應的技能是大學生進入職業(yè)領域的資本，不同的職業(yè)會對人們有不同的技能要求。
大學生的對技能的理解存在一些模糊的認識，認為經過了專業(yè)學習，就有了相應的技能。我們要讓學生了解知識教育是學習技能的基礎。要把知識轉化為技能，一定要經過反復實踐或者體驗。我們要輔導學生學會整理自己的技能清單，了解這些技能與自己的職業(yè)目標之間的差距，以及職業(yè)技能培養(yǎng)的途徑和認識的方法，這都是職業(yè)素質教育的需要解決的問題。
大學生應該通過制定自己的職業(yè)計劃來了解自己，也包括了解他人和了解社會。在制定計劃中大學生需要經歷幾個實踐環(huán)節(jié);一是通過各種途徑收集一些相關的信息來補充、完善自己制定的職業(yè)培養(yǎng)計劃;二是在做計劃時要評估目標實現的可能性，兼顧自己的能力，環(huán)境條件的限制，周圍人對自己的期望;三是要預測在現實目標的過程中，可能出現的阻礙和如何逾越障礙特別是應鼓勵學生利用業(yè)余時間參加一些臨時性的工作，以獲取更多的經驗和社會信息。
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記者職業(yè)心得體會及收獲篇一
作為新聞記者，我們所承載的責任和使命非常重大。作為信息傳遞的橋梁，我們需要履行負責任的職業(yè)道德和行為準則，為公眾提供準確、客觀、全面的信息。在職業(yè)發(fā)展的過程中，我深刻體會到了新聞記者職業(yè)認同的重要性，并且有一些心得體會，希望能與大家分享。
在新聞行業(yè)的初期階段，我很容易受到各種外界因素的干擾，對自己的職業(yè)認同產生懷疑。加之新聞行業(yè)的競爭激烈和工作壓力，我曾一度迷失了自己。然而，經過一段時間的摸索和思考，我逐漸明白了新聞記者的本質和意義，并形成了自己的職業(yè)認同。
首先，新聞記者是公眾的監(jiān)督者和守護者。在一個開放的社會，新聞的存在是必然的，因為新聞是人民對社會問題進行思考、討論的一種方式。作為新聞記者，我們有責任監(jiān)督政府的言行，守護公眾的利益。只有對職業(yè)的高度認同，才能夠堅守初心，不偏不倚地報道真相。
其次，新聞記者是信息傳遞的橋梁。在這個信息爆炸的時代，許多人對信息的真實性產生了懷疑。而我們作為新聞記者，就是為了解決這個問題而存在的。我們不僅要提供準確、客觀、全面的信息，還要加強分析和解讀，讓公眾能夠真正理解新聞背后的故事。只有對職業(yè)的認同，才能夠保持對新聞事實準確性的堅守，不被流量和熱點所左右。
再次，新聞記者是社會變革的推動者。新聞不僅僅是一種工具，更是一種力量。正是因為新聞的力量，世界才會變得更加美好。我們以實際行動推動社會向好的方向發(fā)展，通過報道問題、曝光不公，幫助那些無聲的弱勢群體發(fā)出聲音，這是新聞記者應該做的。只有對職業(yè)的真正認同，才能夠激發(fā)我們追求社會變革的動力。
最后，新聞記者是自我提升的追求者。在這個快速發(fā)展的時代，我們要與時俱進，不斷學習新知識和新技術，才能適應行業(yè)的變化和需求。因此，持續(xù)學習和自我提升是新聞記者職業(yè)認同的重要組成部分。只有持續(xù)的學習和提高才能夠保持競爭力，提供更優(yōu)質的新聞產品。
總結起來，新聞記者職業(yè)認同的重要性無法忽視。我相信，只有真正認同自己的職業(yè)，我們才能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)，在這個行業(yè)里立足并取得成功。同時，職業(yè)認同也是我們不斷前行的精神支撐，讓我們能夠堅持初心，追求真理。希望每位新聞記者都能在不斷探索中找到屬于自己的職業(yè)認同，用筆尖執(zhí)著地書寫屬于自己的故事。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇二
新聞記者職業(yè)培訓是提升寫作和采訪技能的寶貴機會，也是融入新聞行業(yè)的門票。作為一位正在接受新聞記者職業(yè)培訓的學員，我深刻體驗到了這個過程中的收獲與成長。通過系統學習新聞寫作、采訪技巧、新聞倫理等內容，我不僅增強了自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，還很好地探索了新聞行業(yè)的發(fā)展趨勢和未來挑戰(zhàn)。以下是我在新聞記者職業(yè)培訓中的心得和體會。
第一段：了解新聞領域
新聞記者職業(yè)培訓課程首先向我們介紹了新聞的基本概念、新聞行業(yè)的定位以及新聞運作的常規(guī)流程等。通過這些課程，我們學習到了新聞報道的基本要素，掌握了新聞報道的基本規(guī)范和標準。同時，我們還了解到新聞行業(yè)的現狀和趨勢，了解到了新媒體的興起對傳統媒體帶來的沖擊和挑戰(zhàn)。通過這一段的學習，我對新聞行業(yè)的基本情況有了初步的了解，對新聞報道的基本原則有了更加清晰的認識。
第二段：學習寫作技巧
新聞報道的核心在于信息傳遞，而寫作是信息傳遞的一種重要方式。因此，在新聞記者職業(yè)培訓課程中，我們學習了大量的寫作技巧和方法。例如，如何選擇新聞角度，如何進行搜集和整理信息，如何寫出簡潔生動的標題等等。這些知識和技巧的學習和掌握，使我能夠更加準確和清晰地表達自己的思想，提高了我的寫作能力。在實踐中，我意識到寫作并不僅僅是一種技巧，更是一種態(tài)度和觀察力的體現。只有通過深入觀察和思考，我們才能培養(yǎng)出寫作的獨特風格和深度。
第三段：采訪技巧與實踐
作為新聞記者，采訪是我們最主要的工作之一。在新聞記者職業(yè)培訓中，我們學習到了許多采訪技巧和方法，如面對面采訪、電話采訪、網絡資源的利用等。通過模擬采訪和實踐演練，我們進一步增加了對采訪過程的熟悉度和掌握度。在實踐中，我認識到一個成功的采訪并不僅僅是從被采訪者口中獲取到信息，還需要我們進一步思考和分析，挖掘出背后的深層次問題和意義。這使我更加尊重和珍視每一次采訪的機會，同時也提醒我在采訪中要保持謙遜和公正的態(tài)度。
第四段：新聞倫理與法律
新聞記者職業(yè)涉及到多個職業(yè)倫理和法律規(guī)范。在新聞記者職業(yè)培訓中，我們系統學習了新聞倫理和法律知識，了解了新聞記者的社會責任和職業(yè)義務。在實踐過程中，我們也遇到很多道德和法律方面的問題，這要求我們在采訪和報道中保持高度的道德操守和合規(guī)性。通過學習和實踐，我逐漸認識到新聞記者的責任不僅僅是報道事實，更是要通過公正、中立、客觀的方式為社會提供準確的信息，保護公眾利益和社會穩(wěn)定。
第五段：展望新聞行業(yè)的未來
新聞行業(yè)正處在一個變革的時代，新媒體和社交媒體的興起為新聞發(fā)展帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。在新聞記者職業(yè)培訓中，我們也對新聞行業(yè)的未來進行了展望。我們學習到了如何運用新技術工具提高報道效果，如何與新媒體平臺進行合作，如何應對虛假新聞的大肆傳播等。這些知識和洞察力使我意識到，作為一名新聞記者，我們需要不斷適應和學習新的技能和方法，才能更好地與時代保持同步，發(fā)揮自己的作用。
總結
新聞記者職業(yè)培訓是一次知識更新和自我提升的過程。通過這次培訓，我進一步了解了新聞行業(yè)的基本情況，學習了寫作和采訪技巧，掌握了新聞倫理和法律規(guī)范。在實踐中，我對新聞行業(yè)的未來有了更清晰的認識，并積極思考和探索如何適應和應對未來的挑戰(zhàn)。盡管職業(yè)培訓是一個求知和磨練的過程，但通過這個過程，我相信我能夠更好地適應新聞記者的職業(yè)要求，并在行業(yè)中獲得更多的機遇和成就。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇三
職業(yè)素養(yǎng)是指在工作中所必須具備的一種專業(yè)素質和修養(yǎng)。在工作之初,我對于職業(yè)素養(yǎng)的認識還不夠清晰。然而，在員工培訓與實踐工作中,我逐漸領悟到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。接下來，我將就我的職業(yè)素養(yǎng)收獲和體會，分別從知識能力、工作態(tài)度、溝通能力、合作精神和個人修養(yǎng)五個方面進行詳細闡述。
第一，知識能力。在工作中，知識能力是非常關鍵的。通過培訓與學習，我深刻理解到知識的重要性。只有不斷的學習與積累，才能掌握各種專業(yè)技能，提高自身在工作中的表現。我也明白到，我們所學知識的多少與自身工作需求的直接相關。因此，無論是專業(yè)課程還是專業(yè)書籍，都需要我們耐心學習與閱讀。只有當我們具備了足夠的專業(yè)知識，才能在工作中游刃有余，更好地完成各項任務。這種從知識能力中獲得的收獲，讓我對職業(yè)素養(yǎng)的重要性有了更加深刻的認識。
第二，工作態(tài)度。良好的工作態(tài)度是每個員工都應具備的基本素養(yǎng)。盡管不同職位在工作任務與要求上可能存在差異，但對于工作態(tài)度來說，卻是沒有例外的。培訓過程中，我明白到了工作態(tài)度的重要性。只有保持積極的態(tài)度，才能更好地完成工作。在與同事合作或客戶溝通時，良好的態(tài)度也能幫助我們更快建立信任與良好人際關系。我意識到，工作態(tài)度的影響，不僅僅局限于個人自身，它還會進一步影響到整個團隊或組織。因此，在工作中，我們要時刻保持積極的工作態(tài)度，做到快樂工作、專注工作、積極發(fā)展自己。
第三，溝通能力。無論處于何種職位，良好的溝通能力都是非常重要的。我在培訓過程中，學會了更好地與同事合作、與客戶交流。通過與同事的討論與交流，我發(fā)現良好的溝通能力，有助于我們更好地了解工作需求和思考方式。而與客戶的交流則更加直接有效果，能夠提升雙方的理解和信任。同時，良好的溝通能力還能幫助我們更好地解決問題和排除障礙。良好的溝通能力，意味著我們能夠更好地與他人配合，共同完成任務。這是職業(yè)素養(yǎng)中不可忽視的一部分。
第四，合作精神。在工作中，合作精神也是不可或缺的一部分。培訓與實踐讓我明白到，一個人的力量是有限的。只有與團隊成員緊密配合，才能在工作中較好地發(fā)揮個人優(yōu)勢，更好地完成工作目標。通過與團隊成員一起工作，我懂得了與人合作的重要性，更好地理解了團隊協作的奧秘。在項目中，團隊合作是非常重要的。而且，在與團隊成員合作的過程中我們也可以積累更多的工作經驗和技巧。因此，合作精神是職業(yè)素養(yǎng)中不可或缺的一環(huán)。
第五，個人修養(yǎng)。良好的個人修養(yǎng)是每個職場人士都應具備的素養(yǎng)之一。無論處于何種職位，無論做什么工作，我們都應該保持良好的個人修養(yǎng)。這包括尊重他人、遵守規(guī)章制度、認真負責等等。這些個人修養(yǎng)的方面都可以影響我們在工作中的角色和影響力。例如，如果我們在工作中反復遲到，無時無刻不違反工作紀律，不僅會降低自己在團隊中的形象，也會降低團隊整體的形象。因此，在工作中，我們要時刻保持良好的個人修養(yǎng)，尊重他人，做到遵紀守法。
總之，通過培訓與實踐，我對職業(yè)素養(yǎng)有了更深入的認識與體會。知識能力、工作態(tài)度、溝通能力、合作精神和個人修養(yǎng)這五個方面，構成了職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。通過不斷的努力與學習，我將繼續(xù)提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，更好地適應工作的挑戰(zhàn)，并為公司做出更大的貢獻。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇四
職業(yè)素養(yǎng)是指在工作中所必需的文化修養(yǎng)、道德品行和職業(yè)道德。作為職場人士，擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)，不僅能夠提高自身的職業(yè)能力，還能獲得同事和領導的認可，為自己的職業(yè)生涯發(fā)展打下堅實的基礎。在過去的一段時間內，我深刻認識到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。
第二段：積極的溝通與合作是職業(yè)成功的關鍵
在工作中，良好的溝通和合作能力是取得職業(yè)成功的關鍵因素之一。通過與同事和領導之間的積極溝通，我們能夠更好地理解彼此的需要和期望，從而更好地完成工作任務。在我過去的工作經歷中，我意識到及時反饋和共享信息的重要性，并努力跟團隊保持良好的溝通。此外，更有效的合作也是取得成功的關鍵。學會傾聽他人的意見和建議，并提供幫助和支持給團隊成員，能夠建立良好的職業(yè)關系，取得更好的工作效果。
第三段：遵守職業(yè)道德，保持誠信與責任感
職業(yè)道德是從事職業(yè)所應遵守的行為準則和道德標準。作為一名職業(yè)人士，我們應秉持誠信和責任感，保持對工作的敬業(yè)精神。我深刻體會到，只有恪守職業(yè)道德，才能贏得他人的信任和尊重。在工作中，我始終遵守承諾，并保持高度的工作責任心。無論面對怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會全力以赴，對待工作積極投入，以此來保持良好的職業(yè)聲譽。
第四段：注重自我提升與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)也包括個人的學習和自我提升。作為一名職場人士，我們應不斷發(fā)展和提升自己的專業(yè)知識和技能，以適應日益發(fā)展的工作環(huán)境。我在過去一段時間內的工作中，深刻體會到了學習的重要性。通過積極參加各種培訓和學習機會，我不僅提高了自己的技能水平，還拓寬了自己的工作視野。此外，建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃也是提升職業(yè)素養(yǎng)的重要一環(huán)。制定清晰的目標和計劃，不斷挑戰(zhàn)自我，努力向上，是實現職業(yè)發(fā)展的關鍵。
第五段：總結個人對職業(yè)素養(yǎng)的認識與體會
通過一段時間的工作經歷，我對職業(yè)素養(yǎng)有了更深入的認識和體會。良好的溝通與合作、遵守職業(yè)道德、注重自我提升和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，這些方面都對一個職場人士非常重要。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)注重培養(yǎng)和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，不斷加強自己的溝通與合作能力，保持誠信和責任感，并制定明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，努力在職業(yè)道路上取得更大的成功。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇五
寫作提綱：
第一段：引言
- 介紹記者職業(yè)的定義和重要性
- 提出個人對于記者職業(yè)的興趣和探索的原因
第二段：生活中的啟示
- 記者職業(yè)需要擁有對真相的追求和信息的收集能力
- 從個人的生活經歷中獲得啟示，決定從事記者職業(yè)
第三段：職業(yè)中的挑戰(zhàn)
- 描繪記者職業(yè)中常見的挑戰(zhàn)，如時間壓力、道德困境等
- 分析這些挑戰(zhàn)對個人的影響和對職業(yè)的理解和成長
第四段：職業(yè)中的收獲
- 記者職業(yè)中的種種體驗和成就
- 收獲的不僅僅是榮譽，還有貢獻社會的滿足感和成長的機會
第五段：結論
- 總結記者職業(yè)的心得體會
- 再次強調個人對這個職業(yè)的喜愛和對其未來的展望
范文：
記者職業(yè)心得體會
記者這個職業(yè)，或許是當今社會最重要、最關鍵的職業(yè)之一。從小，我就對這個充滿神秘感的職業(yè)充滿了好奇，并且一直希望可以通過記者的身份來探索和報道社會的種種真相。多年來，我畢業(yè)于新聞學專業(yè)，通過實踐和經歷，我逐漸認識到記者職業(yè)中的挑戰(zhàn)和動人之處，并對自己將來的發(fā)展有了清晰的認識。
記者職業(yè)要求我們追求真相，收集信息，然后進行公正客觀的報道。從小到大，我對社會真相的追求和對各種信息的敏感度一直都非常高。我常常對周圍的事情進行觀察和思考，并且渴望通過自己的努力揭示真相。生活中的啟示讓我明白，記者這個職業(yè)正是我理想中的工作。記者工作的精髓就是傾聽真相，并用最好的方式向公眾傳遞。這些啟示使我開始思考記者職業(yè)的選擇，并最終決定為之奮斗。
記者職業(yè)困難重重，需要經常面對時間緊張、壓力大、道德困境等各種挑戰(zhàn)。在緊迫的新聞事件中，記者必須及時準確地向公眾提供信息，而這需要付出大量的時間和精力。生活中的每一分鐘都可能遇到突發(fā)新聞事件，這就需要我們快速反應，隨時待命。此外，記者還可能面臨道德困境，需要在敏感報道和個人隱私之間進行權衡。這些挑戰(zhàn)讓我意識到記者職業(yè)不僅需要勇氣和智慧，還需要堅守道德底線，守護社會公眾的利益。
然而，這些挑戰(zhàn)也為我個人成長和對職業(yè)的理解提供了機會。在工作中，我學會了管理自己的時間，提高效率，并且不斷鍛煉自己的適應能力。與此同時，我還通過與各種人群的接觸和采訪，不斷積累經驗和擴展自己的眼界。這讓我意識到，記者職業(yè)不僅僅是傳遞信息，而是通過我們的報道為社會做貢獻，讓公眾了解更多的真相與事實。這種對社會的貢獻和成長的機會使我深深地愛上了這個職業(yè)。
記者職業(yè)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。每當我的報道能夠引起公眾的關注并產生積極的影響時，我都會感到無比的滿足和驕傲。我學到了很多專業(yè)知識和技能，取得了一些榮譽證書，但我收獲的不只是這些。更重要的是，我通過自己的努力和不懈的追求，為社會正義發(fā)聲，為弱勢群體爭取權益。這種滿足感和成長機會讓我對記者這個職業(yè)充滿熱情和信心。
回顧這些年來的經歷，我深深體會到記者職業(yè)的重要性和價值。它承載著社會對于真相的期待和對新聞媒體的信任。作為一個記者，我希望能夠繼續(xù)在這個職業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，逐漸成為一個優(yōu)秀的專業(yè)人士，并為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。記者這個職業(yè)，值得我們每一個具有社會責任感和探索精神的人去追求和堅守。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇六
作為一名記者，我有幸從事這個職業(yè)已經多年。在這個職業(yè)中，我在新聞報道中創(chuàng)作了許多令人難忘的故事。通過與不同人群的交流和深入報道，我逐漸領悟到記者這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。
第二段：責任與道德
記者承擔著引導公眾輿論和傳遞真實信息的責任。在新聞報道中，記者應該嚴格遵守道德底線，避免制造假新聞或曲解事實。作為第四權力，記者應該保持客觀中立，對待每一個報道都要以事實為根據，不得夸大、歪曲和編造事實，這是我們的職業(yè)操守。
第三段：深度調查與全面報道
作為記者，深度調查是我們的基本功。只有深入調查后，我們才能提供全面客觀的報道。在我記者生涯的早期，我往往只是尋找事件的表面報道，但這樣的報道無法滿足我對真相的追求。因此，我開始學習如何進行深度調查，通過分析數據、采訪相關人士和回溯事件過程，才能展示事件的完整面貌。
第四段：個人素質與技能
記者這個職業(yè)對個人素質和專業(yè)技能都有著高要求。首先，記者要有強大的適應能力，能夠在壓力下工作并快速處理信息。同時，他們還應具備良好的溝通能力和人際關系，從不同人群中汲取信息。此外，記者還需要善于觀察和思考，以及具備批判思維和判斷力。與此同時，記者還應該具備扎實的寫作基礎和編輯能力，能夠將復雜的事物簡化為易于理解的方式并吸引讀者。
第五段：感悟與展望
回顧這些年在記者這個職業(yè)中收獲的經驗，我深刻感受到記者的職業(yè)榮譽和社會責任。我們用筆尖記錄歷史，用鏡頭捕捉瞬間，為公眾傳遞最真實的聲音。記者的職業(yè)困難與壓力是不可避免的，但是，每一次的成功報道和造福社會的事情，都讓我深感滿足和自豪。作為記者，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素質，為社會帶來更多有價值的報道。
總結：記者職業(yè)是充滿挑戰(zhàn)和責任的，但也是非常有意義的。在這個職業(yè)中，記者需要具備良好的道德操守，進行深度調查和全面報道。同時，個人素質和專業(yè)技能也是記者必備的條件。回顧過去，我對記者的職業(yè)心得與體會越發(fā)深刻，也對未來的發(fā)展充滿期待。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇七
記者這個職業(yè)無疑是一個充滿挑戰(zhàn)與責任的職業(yè)，伴隨著時代的發(fā)展，記者的角色也在不斷地演變，但無論如何，作為一個記者，始終要有一顆敢于追求真相、勇于揭露社會問題的心。在這個職業(yè)中，我獲得了許多寶貴的經驗和心得，我想分享一下我對記者職業(yè)的體會。
第二段：挑戰(zhàn)與責任
記者是信息社會中的見證者、記錄者和傳播者，因此承擔著巨大的責任。記者需要敏銳的觀察力和理解力，準確無誤地報道事件的真相，而不是隨便炒作和夸大事實。挑戰(zhàn)是不可避免的，記者需要面對各種各樣的事件和情況，包括社會問題、災難和緊急事件，記者必須冷靜地處理，同時帶著同情和尊重的態(tài)度，與真實的人面對面，用筆觸記錄下他們的故事。
第三段：職業(yè)道德與紀律
記者的職業(yè)道德和紀律是成為一名出色記者的重要基礎。記者不應該偏袒或歧視任何一方，要堅守客觀公正的原則。此外，保護新聞的真實性和客觀性也是記者不可動搖的職業(yè)道德，不能篡改事實，不能編造信息。在面對紛繁復雜的信息時，記者應當善于分辨真假，堅守事實，每一篇報道都應該經過細致的調查和詢問，確保其真實性。只有如此，記者的報道才能真正傳達出事情的全貌和真相。
第四段: 批判思維與學習精神
一位優(yōu)秀的記者需要具備批判性的思維能力和持續(xù)的學習精神。批判性思維能力使他們能夠不輕信一切，進行獨立思考。在處理信息時，記者需要對信息進行深入研究和分析，評估信息的可靠性和真實性。此外，記者還需要不斷學習和更新知識，對時事和社會問題保持敏感，這有助于拓寬視野，提高報道的質量和深度。
第五段: 對社會的影響
記者的職業(yè)具有很高的社會影響力。記者通過報道社會問題和不公平現象可以引起公眾的關注和警覺，并推動社會變革。同時，記者還需要堅守真相和正義，揭露腐敗、虐待和不法行為，保護弱勢群體的利益。記者通過報道使社會更加公平、透明，為大眾提供正確的信息和見解。這樣，記者就成為了社會進步和民主發(fā)展的推動者。
結尾：
在我從事記者工作的這段時間里，我深深地體會到記者職業(yè)的挑戰(zhàn)和責任。作為一個記者，我始終堅守真相、維護公正，不斷學習和提升自己的能力。我相信，通過我們的努力，記者的形象會更加積極向上，新聞報道會更加客觀準確，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。記者是一個非常值得尊重和崇敬的職業(yè)，我為自己選擇了這個職業(yè)而驕傲和自豪。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇八
隨著媒體的快速發(fā)展，新聞記者的職業(yè)也變得越來越重要。作為新聞記者，我在工作中有了一些深刻的體會和心得，這些體會也構成了我對于這個職業(yè)的認同。在這篇文章中，我想分享一下我對新聞記者職業(yè)的認同心得體會。
首先，新聞記者的職業(yè)認同在于我們的責任。作為新聞記者，我們代表著公民的權益，為公眾提供準確、全面和客觀的新聞信息。我們的職責是傳遞真相、監(jiān)督權力、引導輿論。我們應該以事實為基礎，以公正為立場，努力保持新聞自由和公眾利益。因此，我深感作為一名新聞記者，我們肩負著巨大的責任和使命，這也是我對這個職業(yè)最重要的認同。
其次，新聞記者的職業(yè)認同在于我們的職業(yè)自由。新聞記者的工作性質注定了我們需要不斷地調查、采訪和寫作，從而報道社會的各個方面。這種職業(yè)自由意味著我們有機會接觸不同領域的人們，聽取他們的故事，了解他們的觀點和看法。我們可以探索各種問題，并將這些信息傳達給公眾。作為一名新聞記者，我們的舞臺是整個社會，我們可以在這個舞臺上發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。正因為如此，我對于成為一名新聞記者感到自豪和驕傲。
第三，新聞記者的職業(yè)認同在于我們的改變能力。新聞記者面臨的新聞事件各不相同，社會也在不斷變化。作為新聞記者，我們需要積極學習和適應這個變化的環(huán)境。我們需要不斷進修和掌握新的知識和技能。我們需要擁有敏銳的洞察力和批判思維。我們需要不斷思考和反思我們自己的報道方式，并不斷改進。這種改變的能力使我們可以更好地適應新聞環(huán)境的變化，并為公眾提供更好的服務。正因為如此，我對于新聞記者的職業(yè)認同也體現在我們的改變能力之上。
第四，新聞記者的職業(yè)認同在于我們的影響力。新聞作為社會的第四權力，具有巨大的影響力。作為記者，我們的報道可以引導公眾的思考和行動，甚至改變整個社會的走向。我們可以通過報道揭露社會的不公和腐敗，為弱勢群體發(fā)聲，推動社會進步和改革。我們的困惑和困難可以成為社會中普遍的問題并推動公眾進行討論和思考。這種影響力使我們深刻地認識到我們的身份和使命，也體現了我對新聞記者職業(yè)的認同點。
最后，新聞記者的職業(yè)認同在于我們的奉獻精神。作為新聞記者，我們的工作并不輕松，常常需要犧牲個人的時間和精力去完成各種任務。我們需要面對各種困難和挑戰(zhàn)，甚至需要冒著危險。然而，正是這種奉獻精神，使我們能夠堅持下去。我們知道我們的工作對于社會的重要性，我們知道我們?yōu)楣娮隽撕芏嗍虑?。這種奉獻精神讓我們覺得我們的工作是有意義的，它是我們對社會的回饋。正是這種奉獻精神，讓我對新聞記者這個職業(yè)感到深深的認同。
總而言之，作為一名新聞記者，我對這個職業(yè)有著非常深刻的認同。我們的責任、職業(yè)自由、改變能力、影響力和奉獻精神都構成了我對這個職業(yè)的認同。我相信，只有在這個職業(yè)中才能找到我真正的價值和意義，并為公眾和社會盡自己最大的努力。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇九
作為一名記者，我一直以來都有幸參與各種各樣的采訪工作。這些年來，我經歷了無數的挫折和困難，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。在職業(yè)生涯的這段旅程中，我逐漸領悟到了一些關于采訪的心得和技巧，也深刻感受到記者這個職業(yè)的重要性和責任。
第二段：準備工作的重要性
在采訪之前，充分的準備工作是必不可少的。首先，要對被采訪對象進行全面的調查和了解，了解他們的背景、經歷和觀點等等。其次，要對采訪的話題進行深入研究和了解。只有通過充足的準備，才能夠更好地提問和引導對話，確保采訪的質量和深度。
第三段：傾聽和觀察的重要性
作為記者，傾聽和觀察是必不可少的技能。傾聽是為了真正理解和捕捉到被采訪者的觀點和情感，觀察是為了觀察到他們的肢體語言和細微的表情。這些都能夠幫助我們更好地掌握和描繪被報道對象的內心世界和真實情感。同時，傾聽和觀察還可以讓我們更好地把握采訪現場的氛圍和感覺，從而更好地呈現給讀者。
第四段：應對挑戰(zhàn)和困難的能力
在采訪的過程中，我們難免會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，比如被采訪者的抵觸情緒、信息的不足或者不準確等等。這時，作為一名記者，我們需要保持冷靜和耐心，繼續(xù)追問和調查，直到真相浮出水面。我們需要學會靈活應對，同時利用自身的專業(yè)知識和經驗，找到解決問題的方法和策略。
第五段：對于職業(yè)選擇的思考
通過這些年的采訪工作，我對記者這個職業(yè)有了更深入的理解和思考。記者的工作不僅僅是傳遞信息和報道新聞，更重要的是起到了傳播溝通的橋梁作用。作為一名記者，我們需要用自己的筆觸和鏡頭，呈現給讀者那些被忽略的故事和聲音。我們需要關注社會的熱點問題和民眾的呼聲，深入采訪和報道，讓公眾從中得到價值和啟發(fā)。因此，記者職業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的職業(yè)，需要我們不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自己的采訪和寫作能力。
總結：
記者職業(yè)生涯的采訪心得體會需要不斷的積累和總結。通過準備工作的充分和細致、傾聽和觀察的專注和敏銳、應對挑戰(zhàn)和困難的冷靜和靈活，我們才能成為一名出色的記者。而對于記者這個職業(yè)的選擇，我們需要深思熟慮，因為只有真心熱愛這個職業(yè)，才能夠在這條路上堅持下去，為社會傳播正能量。記者不僅僅是一個記錄者、一個傳播者，更是一個見證者和引領者，我們需要保持專業(yè)的素養(yǎng)和獨立性，努力為社會的進步和民眾的幸福而奮斗。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇十
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，職業(yè)技能的重要性日益凸顯。為了適應職場的競爭，提升自己的綜合素質和實際能力，我參加了一次職業(yè)技能培訓。在這次培訓中，我深刻體會到了職業(yè)技能的重要性，并獲得了寶貴的經驗和成長。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，職業(yè)技能培訓幫助我樹立了正確的職業(yè)觀念。通過與一些行業(yè)專家和成功人士的交流和學習，我深刻認識到一個人在職場中應該具備的素質和態(tài)度。在以前，我對職業(yè)僅僅停留在工作能否賺錢的層面上，忽略了自己應該為社會做出貢獻。而這次培訓讓我明白了，職業(yè)是一種責任和奉獻，不僅僅是為了個人的利益，更要有著更高的職業(yè)追求。只有經過不懈的努力和堅持，才能不斷提升自己的職業(yè)技能，為社會創(chuàng)造價值。
其次，職業(yè)技能培訓提高了我的實際操作能力。在課堂上我們接觸了各種職場工具和技能，并通過實際操作進行了訓練。這次培訓讓我領悟到，理論知識的掌握固然重要，但能夠熟練地運用這些理論知識去解決實際問題才是更重要的。通過課上的一步一步教導和訓練，我掌握了很多實用的技巧和方法，提高了自己解決實際問題的能力。這對于我在實際工作中的表現和發(fā)展都有著巨大的幫助。
第三，職業(yè)技能培訓培養(yǎng)了我良好的團隊意識。在這次培訓中，我們組成了一個小團隊來完成一些團隊項目。這對我來說是一個很好的鍛煉機會，讓我學會了如何與他人進行有效的溝通和合作。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也要積極表達自己的想法。通過與團隊的合作，我深刻認識到了一個人的力量是有限的，只有通過與團隊的緊密合作，才能取得更好的成果。這種團隊意識的培養(yǎng)，對于今后我在職場中的發(fā)展和成就將起到重要的作用。
第四，職業(yè)技能培訓給予了我良好的人際關系處理能力。在這次培訓中，我們與來自不同行業(yè)的人們進行了交流和合作。這些人來自不同的背景，有著不同的經歷和觀點。通過與他們的交流和合作，我學會了更好地理解他人的想法和感受，提高了自己的人際交往能力。在今后的工作中，良好的人際關系處理能力將是我與同事、上司和客戶交流和合作的關鍵，幫助我更好地完成工作任務。
最后，職業(yè)技能培訓讓我意識到，學習是一輩子的事情。在這次培訓過程中，我看到了職業(yè)技能的廣闊和深奧，也領悟到了自己在很多方面還存在著不足。因此，我下定決心，要不斷學習和提升自己的職業(yè)技能。無論是通過課堂學習，還是通過工作崗位上的實踐，我都要時刻保持學習的狀態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)知識和實踐能力。只有不斷學習和提升，才能在職場中保持競爭力，不被社會的進步所拋在身后。
總的來說，這次職業(yè)技能培訓對于我的成長和成就有著巨大的幫助。通過培訓，我樹立了正確的職業(yè)觀念，提高了實際操作能力，培養(yǎng)了良好的團隊意識和人際關系處理能力。同時，我也意識到了學習的重要性，并下定決心要不斷提升自己的職業(yè)技能。這次培訓為我職業(yè)生涯的發(fā)展指明了方向，并為我在職場中的成功奠定了堅實的基礎。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇十一
職業(yè)教育官兵是國家在經濟社會發(fā)展中不可或缺的一支力量，他們用自己的專業(yè)知識和技能，為國家的現代化進程提供必要的支持。在職業(yè)教育的工作過程中，往往會有一些心得和體會，這些經驗能夠對我們今后的實踐工作起到指導作用。下面就以職業(yè)教育官兵收獲心得體會為主題，談一下自己的一些思考。
第二段：職業(yè)教育官兵應強化理論學習
作為職業(yè)教育官兵，首先需要掌握相應領域的理論知識，才能更好地應對實際工作中遇到的問題。在我的實踐過程中，發(fā)現自己經常會遇到一些理論知識欠缺或者不夠深刻的情況，導致工作效率和質量都受到影響。因此，我們應該加強理論學習，全面深入地了解本領域的知識體系，并把所學的知識與實際工作相結合，不斷完善和提高自己的工作水平。
第三段：職業(yè)教育官兵應注重實踐方法的總結和創(chuàng)新
職業(yè)教育涉及到很多實踐工作，因此，我們還需要在實踐中不斷總結，積累經驗。在我的實踐中，我經常將自己遇到的問題和解決方法進行記錄，以便在以后的工作中能夠更快地找到解決問題的方法。同時，在消化既有經驗的基礎上，也需要創(chuàng)新思考，尋找更為有效的方法和途徑。在這個過程中，我們應該注重團隊的合作和交流，吸收不同領域的經驗和思路，以更為全面的視角看待問題，為工作的創(chuàng)新提供思路和方向。
第四段：職業(yè)教育官兵需要不斷地追求進步
作為職業(yè)教育官兵，我們需要時刻保持進取和求知的精神，努力追求自我價值的實現。與此同時，我們也應該具備一定的盲目性，遵循實踐經驗而不是僅僅追求新的領域和技術，從而更好地發(fā)揮自己的長處和特點。在實踐工作的過程中，我們應該時刻警醒自己，避免滿足于現狀，而應該不斷地充實自己的知識和技能，追求更高、更好的發(fā)展。
第五段：總結職業(yè)教育官兵的心得體會
總之，成為一名優(yōu)秀的職業(yè)教育官兵需要我們在工作中不斷總結經驗，注重理論學習與實踐創(chuàng)新，追求自我發(fā)展的進步。在實踐中，我們還應該保持謙虛、開放的態(tài)度，時刻吸取不同領域和經驗的積極因素，讓自己不斷成長。只有如此，我們才能在職業(yè)教育的崗位上更好地為國家的現代化進程做出貢獻。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇十二
要當好記者，必須具備最基本的道德修養(yǎng)，它包括以下幾個方面。
1.1能吃苦是記者的基本職業(yè)要求
從業(yè)以來，我見過有的記者為了做出一條好稿，平日干活不計較得失。遇上重大的宣傳戰(zhàn)役能站出來挑重擔，有的記者就不然。上年夏天，某單位來了個新記者，按工作安排，老記者外出采訪時要對其進行啟蒙教育。資深記者跟這名新兵溝通的時候，這名“年輕才俊”竟以“今天太陽好大，太曬了”。一口回絕了這次采訪。不久，老記者要帶他下鄉(xiāng)去搞水庫移民生產生活現狀的報道，他又以路程太遠為由，再次拒絕參加。結果這名記者被單位辭退了。這個例子說明這種“少爺”作風的人，是絕對適應不了記者這一職業(yè)。
報道新聞，是每一個記者的基本職責。一個優(yōu)秀的記者，他必定是能用好的方式來給受眾講述有價值的新聞事實。好的講述方式，主要體現在：1)最基本的是，記者要有良好的業(yè)務水平，具備作為記者的一些基本素質及技能要求;2)要擅于講故事，要寫出能夠感染讀者、引起共鳴的文章，需要長期的練習、實踐和積累;3)要到實踐中去，搜集有價值的新聞事實，記者就要到新聞現場去，去親身感受和體會。
我身邊有位女記者，這幾年，無論“抗擊非典”還是“兩會”等重大事件她都參加過，也拿過不少獎。按她的說法，深入現場是出好稿的唯一途徑。她說：“如果我沒有到現場，我最多從有關方面獲得很簡單的一點信息，但更多的東西無法了解也無從想象，更不會有深入心靈的感受。到了現場，就有了一輩子難以忘記的經歷和磨練，有了對生命和職業(yè)更深刻的認識，有了深入骨髓、難以磨滅的感受，有了通宵達旦、整夜不睡的創(chuàng)作激情?！?BR> 因此，能吃苦，為新聞報道經受考驗的精神是非常重要的。在新形勢下，這種精神顯得尤其重要。你要搞農村方面的通訊報道，好，請你到鄉(xiāng)村去蹲點吧。認真跟村干部了解情況，跟村民談心，知道農民的過去和現在，到田野及農家走走，深入觀察一下，找出些細節(jié)、情節(jié)，這是深度報道必須做足的工夫。廣播記者為了錄取一段在稿件后期制作期間能夠采用、能夠令報道生色的音響，到臭哄哄的豬圈里，拿點養(yǎng)殖戶打開豬圈，豬在吃食叫喚的聲音、晚上冒著蚊叮蟲咬的困難，到鄉(xiāng)間草叢，拿點近處蟈蟈、遠處狗只吠、還有風吹樹葉沙沙響的聲音，是很值得提倡的。
1.2記者在利益面前要能經受誘惑
做記者，在利益誘惑面前沒有一點定力是不行的。發(fā)生的“繁峙礦難記者受賄”事件，仍歷歷在目，該事件直至今天仍給廣大記者同行敲醒了警鐘。事件起源于206月22日發(fā)生于山西省繁峙縣義興寨的金礦爆炸事件，該事件造成了重大的人員傷亡。而前去采訪報道的新華社、《山西法制報》、《山西經濟日報》、《山西生活晨報》等11位記者收受當地有關負責人及非法礦主賄送的現金、金元寶，以此作為該事件的“封口”費，為掩蓋事實真相而進行虛假報道。該受賄事件曝光，雖然這11位記者受到了紀檢部門的嚴厲查處，但這個別現象影響了媒體的公信力，成為中國新聞界不可磨滅的傷痛。由于記者工作的特殊性，某些記者無法抵制物質、金錢的誘惑而進行虛假新聞報道，或為礙于權勢而對某些人物歌功頌德等不良現象時有發(fā)生，不僅玷污了“記者”這一神圣稱號，也影響了記者的群體形象。
記者應該是一個誠實，公正不阿的人，經受得住利益的誘惑。記者自身要樹立良好的道德素質，遵守新聞記者道德準則。要樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀，積極為現代化建設和改革開放事業(yè)的發(fā)展出謀劃策。記者要參與到黨的群眾路線教育實踐活動，努力遵守為人民服務的根本宗旨，將人民群眾的真實呼聲反饋出來，堅決抵制一切不良誘惑。
1.3記者在采訪報道中應充分考慮報道者的處境與感受
追求新聞真實，保持客觀公正，是新聞業(yè)為為道德準則之一。同時，在追求客觀真實的新聞報道前提下，不可忽視的重要一點是要考慮到報道者的所處環(huán)境及心理感受，要尊重被采訪者。采訪過程中，面對他人的不幸遭遇，記者往往陷入兩難境地：記者或編輯是否有權利將真相公諸于眾，未經被采訪者同意的話，是否侵犯隱私權;在采訪報道事實真相史，是否考慮到當事者或他人的心理感受，是否對其造成傷害。
例如中國著名魔術師秦曉鳴被誤傷的事件采訪報道。秦曉鳴在彩排中，因救夫人姚金芬，不慎被電鋸鋸傷腹部，生命垂危。一個記者得知后，幾番去醫(yī)院采訪。因丈夫秦曉鳴陷入垂危中，夫人姚金芬拒絕了該記者的采訪。后來，由于該記者表現出較大的誠意而完成了采訪任務。從這個案例可以看出，單從新聞真實性的角度來說，這名作者也是站在客觀真實的角度出發(fā)去搜集報道材料，報道真相，無可厚非;然而，在當事人身心俱疲的情況下對他們進行采訪，造成被采訪者的困擾和傷害。
記得在，臺風“派比安”曾經瘋狂襲擊廣東肇慶市，肇慶市四會巡警大隊干警王繼賢為搶救群眾而壯烈犧牲。一位記者從烈士生前的領導、戰(zhàn)友到被救的群眾、當地的學生都采訪過，就是沒有去打擾烈士的家屬。后來新聞專題報道播出之后，與烈士親屬相關的細節(jié)只有記者在追悼會現場，當時躲得離烈士家屬遠遠，流著淚按下錄音按鍵收錄下來的，烈士母親因為痛失兒子撕心裂肺的哭叫聲。整個報道很成功，也在省市好新聞評比中拿了獎。事后有個新招募進來的小青年問這位記者：為什么當時從頭到尾沒有采訪過烈士的家屬，他的家屬不是對他的成長更有發(fā)言權嗎?這位記者愕然半晌才回道：“做記者首先是要學會做人。應該尊重人的處境與感受。為了完成任務而向一個“白頭人送黑頭人”年邁長者殘酷地‘挖新聞’的事情，我做不出?！?BR> 要干好記者這活，在采訪報道中要學會尊重人，包括人所處的環(huán)境與感受。缺乏人文關懷精神的記者寫不出人性化的稿件，也不可能在稿件中體現出共創(chuàng)和諧的傾向。
1.4記者應有與同行之間互相幫助互相扶持的品格
在業(yè)界內，同行之間往往有很多機會在不同的新聞事件現場會面，由于各自的經歷、背景、能力都不同，他們在采訪報道中需要互相支持和幫助。
肇慶市地處粵北，外地記者來到肇慶，在與當地人溝通的時候，可能碰上這樣或者那樣的困難，我們在這種場合里，自然要盡地主之誼，擔當向導角色，在外地記者與當地群眾之間擔當溝通的橋梁。在與本市傳媒的相處中，我們也非常注重這種關系。
因為功夫做足了，我們的記者不管在本市，或去外地甚至外省，也常常得到同行的熱心幫助。如前幾年與省電臺合作的大型跨省聯合報道《重走長征路》，在江西省老革命根據地的采訪就得到當地同行的支持和幫助。
1.5記者要加強學習
有的記者平時好像很能侃，說到社會科學理論是一套套，但對自然科學方面卻是五谷不分，最要命的是不懂還不學。我們臺就有這樣一個笑話，多年前有個記者，就有把“90#”汽油誤作“90井”汽油之說。
“書籍是人類進步的階梯”、“不恥下問是一種美德”。作為新聞記者，如果不懂業(yè)務，缺乏生活和社會、自然的知識，不積累知識，不研究問題。長此下去，不僅損害記者在受眾面前的形象，更損害新聞媒體的形象。我們對此應有所反省。
2加強記者道德修養(yǎng)是刻不容緩的事情
以往，很多人提起“記者”，往往聯想激濁揚清、追求正義、融人間疾苦冷暖于一體、上承民情下體民意。由于市場經濟的發(fā)展和復雜的國內外環(huán)境的變化，記者這一職業(yè)有著廣泛性和復雜性，面臨著很多不可預知的因素，再加上部分記者職業(yè)紀律、職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責任等方面出現的偏差或缺失，在關乎新聞真實性、利益沖突等問題上，記者的行為常常引發(fā)公眾熱議?！胺阑?、防盜、防記者”就是這種心態(tài)的極端寫照。面對這種“信任危機”，我認為，記者隊伍不能責備埋怨別人，而應該自我反省癥結所在。
綜合上述，新時期的記者要積極加強自我道德素質的修養(yǎng)，培養(yǎng)腳踏實地、刻苦耐勞的精神，嚴格遵守關于確保新聞報道真實性和新聞工作者職業(yè)道德準則的相關規(guī)定，努力做一名合格的優(yōu)秀的當代記者，以此也促進所在媒體企業(yè)的發(fā)展和整個媒體行業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇十三
職業(yè)教育官兵是中國軍隊中的一支特殊力量，他們承擔著為官兵提供職業(yè)技能培訓和教育的重要任務。近年來，由于經濟發(fā)展和技術革新的影響，職業(yè)教育官兵工作日益重要，也越來越有挑戰(zhàn)性。本文將分享一些職業(yè)教育官兵在培訓教學過程中的收獲和心得體會，希望可以為相關工作者提供一些啟示和參考。
第二段：認識到根本任務——成就優(yōu)秀的學員
作為一名職業(yè)教育官兵，最基本的任務就是要幫助官兵掌握實用的職業(yè)技能，實現自身職業(yè)發(fā)展的目標。在過去的工作中，我們往往關注培訓的“形式”，而忽視了學員的實際需求。但是，經過多年的實踐和反思，我們意識到，優(yōu)秀的學員才是我們的根本任務，只有把學員的學習和發(fā)展作為工作的核心，才能真正實現培訓的目標。
第三段：拓寬教學理念——創(chuàng)造多元化的學習環(huán)境
教育和培訓活動的質量不僅要看教學內容和方法，也離不開應用多元化的學習環(huán)境，才能讓學員充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。為了實現這個目標，我們需要放棄以往單一的培訓教育路線，讓學員通過多種方式、多種教學形式來學習。只有打破傳統的教育模式，以創(chuàng)新的的方式制定教育計劃，才能在職業(yè)教育領域中取得更大的成就。
第四段：建立優(yōu)秀的師資隊伍——培養(yǎng)有經驗和能力的教育者
在職業(yè)教育的領域，擁有優(yōu)秀的師資隊伍是至關重要的。我們需要培養(yǎng)擁有實踐經驗和專業(yè)能力的教育者，以滿足不斷變化的市場需求。有經驗的教育者不僅可以提供實踐性的學習指導，也可以促進課程的不斷更新和發(fā)展。我們需要加強對教育者的培養(yǎng)和培訓，以提高他們的能力和教學水平，為學員提供更優(yōu)質的教育資源。
第五段：總結
職業(yè)教育官兵在軍隊中承擔著非常重要的任務。通過理解和實施我們的職責，我們可以為學員提供更好的職業(yè)培訓和教育。我們需要認識到學員的需求，建立創(chuàng)新的教育理念，培養(yǎng)優(yōu)秀的師資隊伍，在培養(yǎng)出更多的專業(yè)人才的同時，也提高了我們自身的職業(yè)水平。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇十四
近年來，隨著我國經濟的快速發(fā)展，職業(yè)教育已經成為了國家戰(zhàn)略的重要組成部分。作為國家的一份子，我們官兵時刻都需要保持警醒的狀態(tài)，積極學習職業(yè)教育知識，提高自身專業(yè)能力。而在此過程中，我們收獲了許多寶貴的心得體會。下面，就來分享一下我們的收獲吧。
第二段：職業(yè)教育讓我們更加專業(yè)
職業(yè)教育的核心就是專業(yè)，而通過職業(yè)教育的學習，我們不僅可以加深對自己領域的認識，還可以了解其他領域的一些知識。比如，我們在學習大數據技術時，不僅可以了解到相關的軟件和工具，還可以了解到一些科學的數據分析方法，這些對我們在實踐中也非常有幫助。通過學習職業(yè)教育，我們的知識面得到了拓寬，我們的專業(yè)能力得到了提升。
第三段：職業(yè)教育讓我們更加自信
職業(yè)教育的學習對于我們自身的職業(yè)發(fā)展也有著很大的幫助。在學習過程中，我們會接觸到一些新的概念和思想，我們需要思考如何將這些知識運用到我們的工作中。這個過程中，我們需要不斷解決問題，需要不斷調整和更新自己的思路，這對我們的心理素質有著很大的磨練。通過這個過程，我們自信心得到了進一步的提高。
第四段：職業(yè)教育讓我們更加具有拓展性
對于我們官兵來說，職業(yè)教育不僅是提高專業(yè)知識的途徑，還是一種拓展自身發(fā)展的途徑。比如，如果學習了一些新的技術或領域的知識，我們可以將其運用到我們的工作中。有了職業(yè)教育的支持，我們很容易就能夠開拓自己的職業(yè)前景，讓自己變得更加有競爭力。
第五段：結語
總的來說，職業(yè)教育對于我們官兵的重要性不言而喻。只有將職業(yè)教育作為一種長期學習和發(fā)展的途徑，不斷提高自身的專業(yè)素質，才能更好地適應社會和工作的發(fā)展變化。希望每一位官兵都能夠重視職業(yè)教育，提高自身的競爭力，將自己的事業(yè)發(fā)展得更加輝煌。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇十五
作為一個職場新人，我始終相信職業(yè)技能的培訓對于個人的發(fā)展至關重要。最近，我有幸參加了一次職業(yè)技能培訓課程，這給我?guī)砹嗽S多寶貴的經驗和收獲。在這篇文章中，我將分享我在培訓過程中的心得與體會。
首先，這次培訓讓我深刻認識到自身的不足之處。在課程開始之前，我對自己的技能和知識充滿自信。然而，當我開始認真聽講并與其他參與者交流時，我意識到自己在很多方面還有很大的提升空間。通過與他人的學習交流，我學會了如何更好地處理工作中的問題，如何與同事進行高效溝通，并明確了自己需要進一步提升的技能。這次培訓讓我認識到不斷學習與成長是職場中不可或缺的一部分。
其次，這次培訓也提高了我的專業(yè)知識水平。通過專業(yè)講師的授課以及實踐案例的分析，我對行業(yè)的一些核心概念和操作方法有了更深入的了解。我了解到了最新的行業(yè)趨勢和發(fā)展前景，并且學會了如何根據客戶需求進行技術解決方案的設計和交流。這些知識的學習不僅僅幫助我更好地理解行業(yè)動態(tài)，也為我在面對工作挑戰(zhàn)時提供了更多的解決思路。
此外，這次培訓還為我提供了寶貴的實踐機會。在培訓的實踐環(huán)節(jié)中，我們被分成小組，模擬了一些真實的工作場景。通過與團隊成員合作完成任務，我學會了如何在壓力下保持冷靜，如何協調團隊中的不同意見，并形成了一種高效溝通和協作的方式。這種實踐體驗讓我深刻體會到：只有將學到的知識應用到實際工作中，并不斷與他人進行合作和交流，才能真正提高自己的職業(yè)能力。
此外，在這次培訓過程中，我還結識了許多志同道合的朋友。我們在一起學習、討論和分享經驗，互相鼓勵和支持。與他們的交流讓我意識到，職場中的個人發(fā)展需要不斷與他人交流和合作，通過與他人的互動，我們可以相互借鑒和學習，從而提升自己的職業(yè)技能。
最后，我想強調的是，這次培訓讓我明白了不斷學習與提升的重要性。職業(yè)技能的培訓只是一個起點，真正的關鍵在于如何將所學知識應用到實踐中，并不斷改進自己的工作方法和技能。作為一個職場新人，我會始終保持學習的態(tài)度，不斷提升自己，以適應快速發(fā)展的職場環(huán)境。
總而言之，這次職業(yè)技能培訓對我個人的發(fā)展產生了深遠的影響。通過這次培訓，我不僅認識到自身的不足之處，提升了專業(yè)知識水平，也鍛煉了團隊合作和溝通能力。與其他參與者的學習交流，也讓我結識了許多志同道合的朋友。我相信，這次培訓對我的職業(yè)發(fā)展起到了良好的推動作用，我將在以后的工作中不斷努力，不斷學習，提升自己的職業(yè)能力。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇十六
職業(yè)素養(yǎng)是一個人的職業(yè)生涯中非常重要的一部分。通過積累和實踐，我們可以不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。在我的職業(yè)生涯中，我也經歷了這樣的過程，今天我想分享我個人的職業(yè)素養(yǎng)收獲以及心得體會。
第二段：溝通能力的提高
在工作中，溝通所占的大比例是不容忽視的。在過去，我曾經因為溝通不暢而對一些事情感到困惑和煩惱，甚至經常因此和同事產生摩擦和矛盾。后來，我發(fā)現溝通能力在職場中越來越重要，于是我開始通過各種途徑提升自己的溝通能力，比如參加演講，學習表達技能，開展團隊合作等活動。這些做法不僅為我在職場獲得更好的交流能力，也使我在人際關系上，更加得心應手。
第三段：學會承擔責任
在工作中，為了讓工作更加順利，我們需要底氣，需要承擔責任。在我之前的工作經歷中，有時候會因為自己沒有承擔好責任，而造成一定的麻煩和困擾。后來，我努力改正自己不足之處，在慢慢接手工作后，我也漸漸掌握了如何承擔責任的行業(yè)秘訣，成為同事們的好伙伴，并獲得了他們的信任和支持。對于一個職業(yè)人來說，承擔責任不僅可以使自己在職場上更加充滿自信，也使得工作更加順利。
第四段：發(fā)展團隊感
說到職業(yè)素養(yǎng)，人際關系的部分也是不可以忽視的。在我進入公司后，我開始與我的同事一同工作了一段時間，我們一起度過了工作上的困難時刻，也分享了個人生活的歡樂。在這個過程中，我意識到一個成功的職業(yè)人需要擁有一種團隊精神。這種感覺不僅建立了良好的同事間關系，也讓我們在團隊中分享成功和感染力，因此，在以后的工作過程中，我將繼續(xù)嘗試融入團隊并發(fā)展團隊感。
第五段：總結
通過這些收獲和體會，我深刻地認識到，職業(yè)素養(yǎng)對于一個人在職場上的成功，極為重要。我們需要不斷提高自己的溝通能力，學會承擔責任，建立團隊精神，才能在競爭激烈的職場中獲得成功。通過我自身的經歷，我相信，良好的職業(yè)素養(yǎng)不僅可以提高自己的競爭力，也能讓你成為更好的自己。
記者職業(yè)心得體會及收獲篇十七
從職業(yè)道德教育的內涵來看，大學職業(yè)道德教育是大學德育的重要組成部分。它既是社會規(guī)范在個人身上的體現，同時也是個體接受 外部經驗、內化外部經驗指導自己行為的重要形式。所以，大學職業(yè)道德教育對個人、學校教育乃至整個社會都具有非常重要的意義。
一、大學生職業(yè)道德教育的迫切性是由大學生職業(yè)道德的現狀決 定的。大學職業(yè)道德教育是根據當前的高校學生道德素質做出的針對性反應， 嚴峻的大學生職業(yè)道德素質現狀已經為高校教育工作敲響警鐘。
二、大學生職業(yè)道德教育是大學生發(fā)展階段中素質教育的必然要求。大學教育的目的在于大學生的成長和發(fā)展，讓他們掌握更多的知 識技能，能認識自己、認識自己與外部世界的關系，形成正確的自我 意識、人生觀和價值觀。因此，大學時期是人的自我意識發(fā)展和自我統一性確立的時期，人生觀、價值觀的形成、逐步克服一些由學校走 向社會過程中的不適應和障礙是這一時期的主要心理課題。 大學職業(yè)道德教育有利于這些課題的實現，達到提高大學生整體素質的目的。
三、開展職業(yè)道德教育是學生就業(yè)的客觀要求。隨著教育逐漸與市場接軌， 能否適應市場需要為經濟建設服務已經成為評價教育成功 與否的重要指標。在經濟大潮中，用人單位已向教育系統培養(yǎng)的人才提出了新的、更嚴格的要求。開展大學生職業(yè)道德教育，可以適應人 才市場對大學生提出的要求，適應人才市場向教育提出的挑戰(zhàn)。
俗話說：“玉不琢，不成器”。人之所以要進行修養(yǎng)，就是為了把 自己培養(yǎng)成社會發(fā)展所需要的新人，就是為了能擔負起重任。大學生，肩負培養(yǎng)社會主義四化建設人才的重擔， 因而加強自身的修養(yǎng)更顯得 重要。孔子云：“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者， 先齊其家;欲齊其家者，先修其身;”孔子把自身的修養(yǎng)同齊家、治國、平天下緊密地聯系在一起。孟軻也是 這樣，他說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨， 餓其體膚， 空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性， 增益其所不能。 ”
當代大學生，是四化建設的棟梁之才，要把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義強國，就必須自覺、認真加強思想品德修養(yǎng)，按照有理想、有道德、有文化、有紀律的方 向嚴格要求自己，必須愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義， 遵守社會公德， 還應以共產主義思想品德來激勵自己。 只有這樣， 才能趕上時代的步伐，適應形勢發(fā)展的需要。
當今大學生應該怎樣加強自我修養(yǎng)呢?
(一)認真學習理論，不斷提高自我修養(yǎng)的自覺性。 理論是行動的指南，思想是行動的先導，理論越徹底，認識越正確， 進行修養(yǎng)的自覺性就越高，在修養(yǎng)實踐中的盲目性就越少，就能及時 地識別錯誤傾向，少走彎路，免遭挫折。修養(yǎng)要按照“有理想、有道 德、有文化、有紀律”的方向努力，必須認真學習馬列主義、毛澤東 思想的基本原理，掌握辯證唯物主義、歷史唯物主義的基本觀點，深 刻理解社會發(fā)展的客觀規(guī)律，樹立正確的人生觀、世界觀。必須認真 學習黨的文件，學習黨的路線、方針、政策，特別是當前改革開放的 總方針、總政策。必須認真學好必修和選修的思想教育課程(即德育 課)。還必須認真學習與思想品德修養(yǎng)學方面有關的知識如倫理學、 心理學、人才學、社會學以及現代管理科學等學科。只有理論上的堅 定，才能有行動上的堅定，才不致于隨波逐流，附和錯誤潮流。
(二)積極參加社會實踐、第二課堂活動。 一個人的思想品德狀況如何，主要以社會實踐來檢驗。俗話說：“聽 其言， 觀其行”， 這個“行”就是社會實踐。 社會實踐不僅是智慧的源泉， 而且是道德的源泉。人們思想品德的形成，正是在社會實踐中，在待 人處事中表現和形成的。人們要進行自我修養(yǎng)，自我改造，也必須通 過社會實踐，離開了社會實踐，便談不上自我修養(yǎng)，自我改造。人們 總是在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。只有在實踐中，才 能找到所學理論與社會需要之間的結合點， 才能架起書本知識與現實 之間的多層次的立交橋，也只有這樣，才能了解社會，豐富思想，堅 定信念，陶冶品德。
(三) 向先進人物學習 思想品德修養(yǎng)的目的在于學會如何做人，培養(yǎng)高尚的情操。大學生正 處在人生觀、世界觀形成時期，以先進人物作為楷模，就會不斷激勵 自己向更高的思想境界攀登。俗話說：“榜樣的力量是無窮的”，是很 有道理的。學習先進人物，可以從歷史上學習，也可以從現實中涌現 出來的大量英雄人物身上吸取高貴的品質， 更要注意學習身邊先進典 型的精華。學人之長，補己之短，特別是同齡人的先進業(yè)跡更發(fā)人深 省。因為其所處的時代、環(huán)境差異不大，主要是努力程度的不同。
(四) 思想品德修養(yǎng)同學習遵守校紀、校規(guī)相結合一個人的思想意識修養(yǎng)，主要是通過理論和實踐的結合才能收到應有 的效果。通過理論的學習，能動地指導修養(yǎng)，通過實踐，檢驗修養(yǎng)的效果。而法律、法規(guī)，則是從理論、實踐的結合上去指導人們進行思 想、意識行為的修養(yǎng)，是對人們偏軌行為的制約。大學生在學校里， 應該認真學習，模范地貫徹執(zhí)行學校所制定的一切
規(guī)章制度
。因為這些規(guī)章制度是密切結合高校的實際情況而具體地貫徹執(zhí)行法律、法規(guī)的行為準則，是保證高校貫徹執(zhí)行德、智、體、美全面發(fā)展教育方針的需要，是促使大學生沿著有理想、有道德、有文化、有紀律方向健 康成長的需要。
思想品德修養(yǎng)是一項艱巨的、長期的任務，要使自己 具有高尚的思想情操，就必須善于總結提高，很下功夫。思想品德修養(yǎng)，貴在自覺，貴在實踐，從點滴做起，從我做起，這樣日積月累就會取得長足的進步。優(yōu)良的心理素質在大學生全面素質的提高中起著舉足輕重的作用， 它 必將對二十一世紀人才的質量產生積極而又深遠的影響。健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎。通過心理學學習，有助于 加強對大學生心理素質的培養(yǎng)與完善，有利于全面提高21世紀人才質量，更好為社會發(fā)展服務。
通過這次培訓，我感悟頗深，下面是我的感想。
大學生在培養(yǎng)自身綜合素質過程中可以從提高以下幾方面的能力入手：
(1) 充分的表達能力。包括口頭表達能力、文字表達能力、數字表達能力，圖示表達能力等幾種形式在內的準確性、鮮明性和生動性。
(2) 完善社會交往能力。學生步入社會，能像一個社會活動家一樣，正確、有效在處理協調好職業(yè)生活中人與人的各種關系。(3) 初具組織管理能力。要求大學生必須能從全局的角度加以協調處理好工作中涉及日常的行政、業(yè)務工作的各個環(huán)節(jié)，從千頭萬緒、具體繁雜的工作中有條不紊，同時還具備一定的領導能力。
(4) 做出正確決斷的能力。良好的決斷能力可以實現對目標及其實現手段的最佳選擇。
(5)沉著解決問題的能力。包括應變能力和適應能力、操作能力及策劃能力。大學生要有耐心、有毅力、有很好的應變能力，做到急而能安、緩而不綴，既忍讓又不失原則，沉著冷靜、靈活應變地處理問題;適應能力是其素質、能力的綜合反映，要求大學生對社會、對環(huán)境的適應，是主動的、積極的適應，不是消極的等待和對困難的屈服，更不是對落后、消極現象的認同，甚至同流合污。適應要同發(fā)展結合起來，要同改造聯系起來;實際操作能力是人的智力轉化為物質力量的憑借，是專業(yè)工作者必須具備的一種實踐能力。實際動手能力的強弱，將直接影響到作用的發(fā)揮;策劃能力要求大學生在日常工作中，抓住有利時機，把握有效空間，籌辦和開展形式各異的介紹宣傳和業(yè)務活動，使工作富有感召力和吸引力。
(6) 鍛煉自控能力。遇到不順的事能否壓下心頭的怒氣，冷靜處理，是對大學生素質高低的一種考驗, 避免因小事而引起大錯，導致工作的失誤。素質發(fā)展的創(chuàng)新性要求，是當代人才素質發(fā)展的基本方向和核心要素。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是社會發(fā)展的客觀需要，也是人立足于現實的必備素質。包含多方面的內容，如強烈的好奇心，細致的觀察力，深刻的洞察力,超前的預測力，大膽設想勇于探索的精神以及提出問題、研究問題、解決問題的能力等。
素質發(fā)展的個性化要求，是在強調全面發(fā)展的同時，也要注重人的個性張揚，就業(yè)競爭日益激烈，迫切需要當代大學生強化自我競爭意識，并根據社會的需要和個性特點，努力挖掘個人潛力，不斷完善自己的個性和發(fā)展個人素質。機遇總是垂青于有準備的人，一個人綜合素質的高低，將決定他求職擇業(yè)的層次與自由度。而綜合素質的提高, 不是一朝一夕就能做到的，也不是靠畢業(yè)前的突擊武裝能解決的。它要求大學生要轉變觀念，增強競爭意識。
一、了解職業(yè)個性是大學生職業(yè)素質教育的關鍵點
幫助大學生了解自己的職業(yè)個性是職業(yè)素質教育的關鍵點。社會人力資源的研究成果表明，職業(yè)個性對個人事業(yè)的成功與否有密切的聯系。因此，職業(yè)素質培養(yǎng)的目的就是要解決大學生的興趣、能力與工作機會相匹配的問題，幫助大學生尋找與其特性相一致的職業(yè)。例如，他喜歡什么樣的同事，喜歡怎樣的活動，對什么問題感興趣，這些問題都會與他們未來的工作狀態(tài)有必然的聯系。如果學生了解這一點，在確定自己的工作時，會多一層理性的思考，擇業(yè)的針對性就會增強一些。如個性偏內向的學生要知道自己的個性如何更好地發(fā)揮優(yōu)勢;個性外向類型的學生在做研究工作時的最大挑戰(zhàn)是什么;好的職業(yè)性格有助于個體在相應職業(yè)中更良好地完成工作。
二、提升職業(yè)品質是大學生職業(yè)素質教育的著力點
大學生職業(yè)品質是指大學生在職業(yè)行為、工作作風方面表現出來的思想、認識、態(tài)度和品質等。提升學生職業(yè)品質的過程，也是幫助他們逐步實現社會化的過程，這是提高大學生職業(yè)素質的關鍵所在。來自哈佛大學的研究表明，成功因素中的85%取決于積極的職業(yè)態(tài)度，15%才是本人的職業(yè)技能。從這個角度看問題，我們已認識到社會人力資源的開發(fā)已為就業(yè)者的職業(yè)品質注入了新的內涵。用人單位對應聘者的職業(yè)品質需求從某種角度講，對學生發(fā)展有著很好的導向作用，諸如積極的人生態(tài)度、開拓創(chuàng)新精神、沉著應變能力、團隊合作精神、敬業(yè)精神等，許多職業(yè)已向就業(yè)者提出了更高要求。
三、培養(yǎng)職業(yè)技能是大學生職業(yè)素質教育的落腳點
幫助學生培養(yǎng)自己的職業(yè)技能是職業(yè)素質培養(yǎng)的落腳點。大學生不斷提高自己各方面的技能，對于自己的職業(yè)發(fā)展非常有好處。提高技能，一方面是社會發(fā)展、組織進步的需要;另一方面，為自己今后更進一步， 取得更好的 職位做準備。相應的技能是大學生進入職業(yè)領域的資本，不同的職業(yè)會對人們有不同的技能要求。
大學生的對技能的理解存在一些模糊的認識，認為經過了專業(yè)學習，就有了相應的技能。我們要讓學生了解知識教育是學習技能的基礎。要把知識轉化為技能，一定要經過反復實踐或者體驗。我們要輔導學生學會整理自己的技能清單，了解這些技能與自己的職業(yè)目標之間的差距，以及職業(yè)技能培養(yǎng)的途徑和認識的方法，這都是職業(yè)素質教育的需要解決的問題。
大學生應該通過制定自己的職業(yè)計劃來了解自己，也包括了解他人和了解社會。在制定計劃中大學生需要經歷幾個實踐環(huán)節(jié);一是通過各種途徑收集一些相關的信息來補充、完善自己制定的職業(yè)培養(yǎng)計劃;二是在做計劃時要評估目標實現的可能性，兼顧自己的能力，環(huán)境條件的限制，周圍人對自己的期望;三是要預測在現實目標的過程中，可能出現的阻礙和如何逾越障礙特別是應鼓勵學生利用業(yè)余時間參加一些臨時性的工作，以獲取更多的經驗和社會信息。
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