通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢，找到進(jìn)步的方向和方法。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該抓住核心要點，避免過多的廢話和重復(fù)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于總結(jié)的范文和參考資料，希望對大家有所幫助。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇一
為使孩子們度過一個快樂、有意義的元旦節(jié)，拉近家長與幼兒園之間的距離，我們__班于__年__月__號上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂包餃子活動。現(xiàn)將活動進(jìn)行反思和總結(jié)如下：
一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合
本次活動我們__位老師能夠從活動的方案、準(zhǔn)備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過校信通、家長會讓家長了解了本次活動的意義。家長會上通過各組組長帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。
家長會上通過花樣餃子欣賞，使家長提前做到了心中有數(shù)?；顒赢?dāng)天我們班準(zhǔn)備面粉的家長有的帶來了胡蘿卜面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長的指導(dǎo)下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子，深受孩子們的喜愛。
二、活動各環(huán)節(jié)組織有序、忙而不亂
活動中從組織家長簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續(xù)如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節(jié)我們?nèi)焕蠋煻歼M(jìn)行了細(xì)致安排。我們先讓來到的家長欣賞幼兒照片，使家長更好地了解了幼兒在園的生活情況。
活動前我們先告知了家長本次活動的流程、活動當(dāng)中的注意事項，確保了家長在活動中的自律性，保證了家長能在活動中積極配合班級老師進(jìn)行活動。我們班設(shè)計的幼兒本領(lǐng)展示內(nèi)容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動等。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節(jié)我們通過播放音樂伴奏烘托了節(jié)日的歡快氣氛，通過獎勵小紅花增強了幼兒積極展現(xiàn)本領(lǐng)的欲望。
幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片，為幼兒和家長一起制作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的花樣餃子種類、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長的審美能力，同時也為家長和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗。
本次活動，我班__名幼兒和家長能全部積極參與，這說明了家長們對我班活動的配合與支持，以及對孩子成長的關(guān)心和重視。通過查閱家長填寫的問卷調(diào)查表和親子活動記錄表，讓我們看到了家長對本次活動是非常滿意的，同時也讓我們看到了活動中個別環(huán)節(jié)組織過程中的不足。
比如：孩子們雖然對活動非常感興趣，但個別孩子的持久性不強、協(xié)作分工的意識欠缺，需要老師再多對孩子進(jìn)行指導(dǎo)教育?？傊?，在幼兒和家長一起合作包餃子的過程中，我們注意鼓勵幼兒自己動手跟家長一起制作，發(fā)展了幼兒的動手能力，體驗了親子合作帶來的快樂。通過一起品嘗餃子，幼兒體驗了勞動成果帶來的愉悅感。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇二
12月30日，我們小一班和小二班一起在音體室進(jìn)行了元旦慶祝活動。我們邀請了每一位的家長，在慶祝活動開始前，家長們紛紛到齊。小一班當(dāng)天有14名幼兒入園，來了16名家長。小二班當(dāng)天有18名幼兒入園，有16名幼兒的家長來園參與活動，甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來了，可見家長對此次活動的重視。在活動中，我們的孩子表現(xiàn)出色，教師配合默契，活動秩序井然。孩子們一個又一個精彩的節(jié)目，讓家長們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的家長說，這么點的孩子能演成這樣真是不容易。小班幼兒表演的節(jié)目不但精彩，更有中大班幼兒節(jié)目的助陣，他們的故事表演《月光蝸牛》吸引了每一位幼兒的眼球，孩子們看得非常認(rèn)真，被他們精彩的表演所吸引。
活動的成功，與我們每位教師辛苦的付出是離不開的。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，能讓小班幼兒為家長呈現(xiàn)一臺精彩的節(jié)目，與我們老師平日的努力是離不開的。在今后的工作中，我們會再接再勵，爭取讓每位幼兒都有進(jìn)步，讓每位家長放心。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇三
2021年12月29至31日，為了讓孩子們過一個快樂的元旦節(jié)，我班進(jìn)行了班級環(huán)境布置，組織孩子和家長一起動手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿了濃濃的新年氣氛，31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩歌朗誦比賽，比賽中我們進(jìn)行了詩歌《小豬愛睡覺》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個節(jié)目的表演，其中家長們也進(jìn)行了參與，給孩子們度過了一個有意義的元旦節(jié)?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
1、優(yōu)點：活動孩子的參與性高，很有過年的氣氛。在這次活動中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了活動的質(zhì)量。
2、節(jié)目方面：對于我們班的節(jié)目來說，這天孩子們的發(fā)揮都很不錯，詩歌朗誦時表情及動作都比較的到位，也能夠把詩歌都記住。
3、缺點：有些孩子第一次上臺，膽子比較小，所以在臺上不敢像在臺下一樣的表現(xiàn)自己，所以會不背誦詩歌，可以看到有個別孩子的嘴巴是閉著的，還有的孩子會背誦詩歌而忘了做動作的。
總的來說，本次活動是成功的，但對于存在不足的地方，我一定會吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，以保證在日后的活動中能夠進(jìn)一步的提高。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇四
本來元旦的活動，我們起初以為還是往年那種唱唱歌跳跳舞就結(jié)束了的文藝匯演，但x老師提出來的創(chuàng)意，讓我們一致認(rèn)為這樣的創(chuàng)意才更能體現(xiàn)我們園的教育以及每年活動展開的意義。x老師提議我們在元旦節(jié)的活動不簡單的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞，把活動由孩子們自己來定！一開始，我們同意這個創(chuàng)意后，還有點擔(dān)心孩子們會定不下來具體的節(jié)日活動要做些什么，沒想到當(dāng)我上課時候和孩子們溝通時，那些玩游戲玩出了經(jīng)驗的孩子們都各自有了主見，后來讓他們經(jīng)過投票，選出了這次元旦節(jié)活動的游戲，我們就正式開始通過游戲來展現(xiàn)孩子們自己的活動準(zhǔn)備了！從收到家長們的肯定來看，我們這次的活動是非常成功的。
我記得在活動當(dāng)天，我們園的孩子們好像都比平時多了一份集體榮譽感，我看他們平時還會打打鬧鬧什么的，那天我看見的卻是他們互相給對方整理節(jié)日的服裝，互相提醒著正式上場做游戲的時候應(yīng)該做些什么、注意些什么。這是我連我自己也沒有想到，其他老師也沒能想到的收獲。讓我們不斷地感嘆，創(chuàng)新才可以更好的進(jìn)行教育。這一次對元旦這種舉國同慶的節(jié)日活動進(jìn)行的改革也是我們教育的一種改革，以后在園里的教育工作，我們都會沿著這樣創(chuàng)新的思路來進(jìn)行和開展，這樣不僅可以得到孩子們的歡心，而且還可以讓孩子們通過活動學(xué)到一些什么。這比只是唱唱跳跳有意義太多了，不是說唱唱跳跳不好，而是很多沒有文藝細(xì)胞的孩子也能夠在節(jié)日的活動里找到存在感了，而那些愛好唱唱跳跳的孩子也沒有不喜歡今年的活動，反而更加積極活躍了！
當(dāng)然，今年的活動還是有一點小不足的。雖然這個不足如此的微不足道，可我還是希望記在活動總結(jié)上，以便未來更好的開展類似的活動。是活動結(jié)束之后，我們才意識到，其實我們也可以把家長們加入到我們的活動中，而不是讓他們依舊做一個在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點，下一次再舉行活動的時候，我們會想辦法把家長也設(shè)計參與進(jìn)孩子們的游戲活動的，親自互動是對孩子最好的教育。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇五
元旦即將到來，為了讓黃龍溪幼兒園的幼兒度過一個快樂祥和的新年，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，同時考慮到近日空氣質(zhì)量較差，為了保護(hù)幼兒的身心健康，黃龍溪幼兒園于12月30日特在室內(nèi)活動場地舉辦了“慶元旦親子游園活動”。
為了成功舉辦這次親子游園活動，園領(lǐng)導(dǎo)組織全體老師認(rèn)真準(zhǔn)備，從安排場地、準(zhǔn)備道具以及發(fā)放通知，每一項工作都做得有條不紊。老師們更是精心設(shè)計游戲，制作了精美的手繪海報，將團(tuán)隊精神展現(xiàn)的淋漓盡致。
伴著新年的歌聲，親子游園活動正式拉開序幕。大班組的“你投我接”，家長們坐在凳子上拿著筐等待幼兒投球，家長的著急，幼兒的認(rèn)真，惹得場外的觀眾齊齊大笑;“找寶寶”游戲活動的家長們蒙著眼睛走向孩子，用雙手不斷的“搜尋”自己的孩子，找到寶寶的家長們都喜笑顏開;中班組“袋鼠跳”“粘粘球”也是贏得許多孩子和家長的青睞，家長提著裝有自己寶寶的袋子沖向終點;小班組的“寶寶找鞋”“踩高蹺”“烏龜疊疊樂”更是圍著許多的孩子和家長?；顒訄龅厣想S處可見孩子和家長爽朗的笑聲和有力的加油聲。每一輪游戲結(jié)束后，冠軍組的家庭和參與組家庭都會贏得不同的獎票，孩子可以根據(jù)自己喜好到兌獎處兌換不同的禮物。整個活動家長、孩子、老師臉上都洋溢著幸?？鞓返男θ?。
這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我，增強了孩子與家長的合作意識、參與意識，讓親子充分體驗了節(jié)日的快樂。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇六
12月29日下午，我們舉行了“慶元旦迎新年”家園同樂會，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準(zhǔn)備慶?；顒?。為了突出我班的特色，能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合各方面領(lǐng)域的展示活動排練了許多精彩的節(jié)目。
下午兩點半點左右，家長們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園同樂會在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!對于我們的開場節(jié)目來，孩子們的發(fā)揮都很不錯，舞蹈時的表情及動作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準(zhǔn)確的記得找好，精彩的表演緊緊地吸引住了家長的眼球。
尤其在說兒歌時孩子們的表演很到位，歌曲演唱孩子們都放開了嗓子唱的很好聽!并且看到自己的爸爸媽媽，都很表現(xiàn)表現(xiàn)自己!能夠做得這樣，我很欣慰。全體家長參與了我們精心設(shè)計的游戲活動，我們的活動可謂別出心裁。利用蒙氏特色，設(shè)置了游戲。
不僅讓家長體驗到了蒙氏教具的魅力，同時在互動的過程中更加深了與孩子、老師之間的感情，再次將活動推向一個高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。尤其在最后家長們紛紛發(fā)表自己的感言，我們的心里覺得很甜也非常富有成就感。總之我們的活動在活而不亂，井然有序中圓滿的結(jié)束。
在小朋友和家長們的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了"元旦慶祝"活動。
本次活動從下午2：00開始，一直到4：20結(jié)束，我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1：30就跟孩子一起來到幼兒園，觀看活動。
活動開始，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標(biāo)，介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問題、以及需要家長配合的工作，讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調(diào)動幼兒參與活動的積極性，能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動,家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機(jī)記錄下來,作為永久的回憶。
此次活動的開展有亮點，也有不足，優(yōu)點我們會繼續(xù)發(fā)揚，不足也會不斷地改進(jìn)。活動能夠圓滿的結(jié)束，首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關(guān)注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強調(diào)的重點，孩子有個體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同，我們會根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo)，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)。
在本次活動中，我從中總結(jié)了幾點經(jīng)驗:
1.讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個孩子都有表現(xiàn)機(jī)會,使家長感受到老師對每個孩子的關(guān)心和重視。
2.在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。
3.活動中,每個環(huán)節(jié),我們都應(yīng)該安排得當(dāng),讓孩子的情緒穩(wěn)定,而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行蜻M(jìn)行下去。
本次活動，無論是孩子還是家長，都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動，都非常興奮，活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開心。并且通過本次活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝!
活動結(jié)束后，我們?nèi)焕蠋熱槍Ξ?dāng)天的活動進(jìn)行分析和反思。我們的活動是成功的，家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中，我們會進(jìn)行改進(jìn)。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關(guān)心,對工作的責(zé)任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗上不足,理論上的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好!
12月31日上午，我園在幼兒園二樓大禮堂舉行了慶元旦，迎新年聯(lián)歡活動，每位小朋友與老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的x年，迎接生氣勃勃的x年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。
為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。
上午八點左右，我們開始給孩子們化妝，九點半新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。我們進(jìn)行了兩個多小時的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
活動結(jié)束后，我們?nèi)焕蠋熱槍Ξ?dāng)天的活動進(jìn)行分析和反思。我們的活動是成功的，但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中，我們會進(jìn)行改進(jìn)。本次活動的圓滿成功，與家園相互信任密切配合是分不開的，這就對我們老師提出更高的要求：對孩子的關(guān)心，對工作的責(zé)任感，對家長的尊重和理解，我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗上不足，理論上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好!
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇七
在公元前5000年左右，古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否泛濫有很大關(guān)系，古埃及人從長期的觀察中發(fā)現(xiàn)，尼羅河泛濫的時間是有規(guī)律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時伺之間大約相隔365天，同時還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始，這便是元旦的由來。
中國元旦
傳說在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了?！焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯(lián)，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴，小大同悅熙?！庇浭鲈c賀情景。
西方元旦
西元前46年，古羅馬凱撒把這一天定為西歷新年的開始，為了祝福雙面神“janus”，這位羅馬神話中的門神，“janus”后來也演化為英文一月“january”這個詞。原本以為教皇把耶穌誕生年作為公元元年，公元一月一日也和耶穌有關(guān)聯(lián)，事實并非如此。可能依照西方普遍信仰__教，還應(yīng)該是12月25日圣誕日為過年，所以西方的新年沒有圣誕隆重。
歷史演變
1、稱謂演變
元旦一詞始于三皇五帝，唐房玄齡等人寫的《晉書》上載：“顓帝以孟春正月為元，其時正朔元旦之春?！奔窗颜路Q為元，初一為旦。而“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝?！?宋代吳自牧《夢梁錄》卷一“正月”條目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首?！?元旦在《書·舜典》中叫“元日”;漢代崔瑗《三子釵茗》中叫“元正”;晉代庾闡《揚都賦》中稱作“元辰”;北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為“元春”;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之“元朔”。
2、節(jié)日演變
古代中國的元旦日，并非如今通用的“格列歷”——公歷的1月1日。中國歷代元旦的月日并不一致。殷代在農(nóng)歷十二月初一，夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第2天。自西歷傳入中國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。公元1911年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了滿清的統(tǒng)治，建立了中華民國。各省都督代表在南京開會，決定使用公歷，把農(nóng)歷的正月初一叫做“春節(jié)”，把公歷的1月1日叫做“元旦”。不過當(dāng)時并未正式公布和命名。到孫中山于1912年1月初在南京就任臨時大總統(tǒng)時，為了“行夏正，所以順農(nóng)時，從西歷，所以便統(tǒng)計”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，改公歷1月1日稱為歲首“新年”，但仍稱“元旦”。在民國以后雖然定1月1日為新年，當(dāng)時只有機(jī)關(guān)、學(xué)校以及外國經(jīng)營的洋行大商號等才放假1天，老百姓并不承認(rèn)，仍延承古時舊習(xí)以農(nóng)歷初一為新年，因此老北京的街市上與民間均沒有什么歡慶活動。
1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”。中央人民政府頒布統(tǒng)一使用“全國年節(jié)和紀(jì)念日放假辦法”，將公歷1月1日規(guī)定為元旦節(jié)，并決定全國在此節(jié)放假一天。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇八
元旦向家長開放半日活動是我們幼兒園的傳統(tǒng)大活動，這次我們一改以往的上課形式，采用了智力競賽的方法，讓家長和孩子有了耳目一新的感覺，盡管我們是水痘隔離班，出席活動的孩子和家長不多，然而笑聲卻是那么的響亮，那一陣陣歡樂的笑聲傳出了教室，在走廊里回蕩，在孩子幼小的心靈里流淌，這歡樂時刻被孩子們留在了孩時的記憶里。
在來園活動時，孩子們成了班級的主人，他們引領(lǐng)著自己的家長一起來參加活動：有的孩子召集爺爺奶奶一起玩飛行棋；有的孩子拿著折紙、剪紙書，自己一邊學(xué)習(xí)上面的折法、剪法，一邊還做起了奶奶的小老師，教老人學(xué)本領(lǐng)呢；有的教爺爺創(chuàng)作插塑建構(gòu)……家長們也很大方地加入到自主性游戲活動中，體會著童真的快樂，建立起和-諧的親子氣氛。
在操節(jié)展示時，小朋友們個個神情認(rèn)真，動作幅度大而有力，在優(yōu)美的`兒歌聲和音樂中，使在場觀看的家長們感受到了大班律動操的活潑，以及瓶操的氣勢宏大，給家長們留下的深刻的印象。
智力競賽是我們本次活動的高-潮，幼兒必答題中每個孩子都能遵守比賽的規(guī)則，答題者積極思索答案，其余的孩子也很認(rèn)真傾聽同伴的回答，當(dāng)小伙伴遇到困難回答不了時，他們踴躍的舉手發(fā)言給予幫助。
搶答題時我們讓家長進(jìn)行自由組合，成立紅、黃、藍(lán)三個賽隊，既能進(jìn)行幼兒和家長的搶答題，也給孩子們一個團(tuán)隊意識，他們每得一分，所屬的賽隊就增加一分，孩子和家長的集體榮譽感非常強烈，大家爭第一，比賽異常激烈，。這個活動的不足之處，由于參加活動的基本上是爺爺、奶奶，所以有關(guān)時事方面的家長搶答題，家長們回答不出，以后還要根據(jù)班級具體情況出競賽題目。孩子們還給爺爺奶奶表演了自編的舞蹈。半日活動至此始終體現(xiàn)了主動性和互動性，家長們不再是半日活動的觀摩者，而是活動的參與者。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇九
一年一度的慶元旦佳節(jié)活動開始了，為活躍全校師生的節(jié)日氣氛，豐富校園文化生活。我校作出了具體的慶元旦活動內(nèi)容的安排。
二、活動過程
(一)12月30日謹(jǐn)遵校領(lǐng)導(dǎo)的安排，各班出了一期以“慶元旦.迎新春”為主題的板報，圖文并茂的向全校師生展示了慶元旦，迎新春的氛圍。
(二)12月31日下午，在教學(xué)樓前面的操場上，同學(xué)們激情高昂，整個操場上洋溢著節(jié)日喜慶的氣氛。慶元旦聯(lián)歡會在全校師生的歡笑聲中開始了，主持人六年級的劉洋、李益民同學(xué)帶著節(jié)日慶幸的微笑走上表演臺，致開幕語。全校師生一片喧然，在歡笑聲中，劉校生的新年致詞拉開了聯(lián)歡會的正式序幕。劉校長在新年的致詞中，首先肯定了我校在過去的一年中各項工作取得的卓著的成績，并提出了新的要求，辦群眾最滿意的教育，孜孜不倦，開創(chuàng)美好的未來;使我校的整體面貌不斷的完善，不斷的更新，每年都上一個嶄新的臺階。最后劉校長預(yù)祝本次聯(lián)歡會的舉辦圓滿成功;祝全校教職工在新的一年里工作順利，萬事如意;祝全校的同學(xué)們在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康;祝全校師生元旦快樂。
整個聯(lián)歡會的節(jié)目異彩紛呈，高潮疊嶂。歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》以高漲的暢想，謳歌了華夏兒女的心聲，揭開了本次聯(lián)歡會表演節(jié)目的紅蓋頭。節(jié)目中歌伴舞《七色光之歌》把聯(lián)歡會的歡快氣氛又推到一個更新的高潮，全場高呼，掌聲不斷。“爆竹聲聲辭舊歲，紫氣朝朝迎春時”整個聯(lián)歡會節(jié)目，在歌曲《青春舞曲》徐徐落下帷幕，最后主持人致謝幕詞，宣布本次元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇十
新年伊始，我們小組走上街頭，開展關(guān)于食品安全——地溝油的問卷調(diào)查。九點鐘在學(xué)校集合后分頭行動：男生向東，去了紅梅公園一帶，女生向西，去了文化宮南大街一帶。男女生又各自分成兩組，開展調(diào)查。以下是各組對本次活動的總結(jié)、體會與反思。
王子珩：
今天我們開展了研究性學(xué)習(xí)開始以來最大型的活動——我們印了200張有關(guān)地溝油的問卷調(diào)查（內(nèi)容見之前的博客）并完成了其中的大半部分。
盡管成果斐然，結(jié)束時已完成150余份，但深究其中，存在著許多不足之處。
首先，也是最主要的一點——男生的辦事效率明顯遠(yuǎn)低于女生。結(jié)束時，女生完成了93/100，可是男生只有區(qū)區(qū)的40/100，差距相當(dāng)明顯。這就反映了我們的一個問題：男生在問卷調(diào)查進(jìn)行中積極性、主動性差了些許。也許并不是能力問題。作為男生四人組的四分之一，我覺得，我們把大部分時間都浪費在了跑路上，經(jīng)常是走了十多分鐘，才完成了1張。并且在活動中存在膽怯心理，總是主觀地認(rèn)為那些人會拒絕我們而沒有大膽去嘗試和實踐，導(dǎo)致了效率的低下。
另外一點就是我們的組織性似乎欠缺了一些，從一開始我們便是男女分開行動，當(dāng)要集合時，我們費了很長時間、打了許多電話才費力地聚集到一起。因此，以后我們應(yīng)該在活動前更好地進(jìn)行計劃，安排好時間和更具體的日程安排，這樣不僅能使我們的活動效率得到進(jìn)一步提高，同時還能培養(yǎng)我們的規(guī)劃、安排能力和時間、團(tuán)隊觀念。
也許是因為第一次有這樣的活動吧，不足與成果大家都有目共睹，也都坦然接受，希望在以后，不管是什么活動，都能吸取這次的教訓(xùn)，繼續(xù)這次的優(yōu)點。
朱欣然：
總體上講我們組比較成功，在規(guī)定時間內(nèi)完成了50張的任務(wù)。但是細(xì)細(xì)回想，也有很多值得反思和可以改進(jìn)的細(xì)節(jié)，這能使我們不僅完成任務(wù)而且高效有質(zhì)量。
第一我們事先沒有分好組排好路線，而是早上集合了以后才決定分組，路線也是邊走邊定的，這在一定程度上使我們的調(diào)查失去了目的性，容易忽略一些人群。第二我們帶的硬件不夠齊全，最重要的筆帶得很少，用來給他人填寫問卷時墊著的文件夾也沒帶，這導(dǎo)致后來遇到好幾個人的時候筆都不夠了，有的人也只能貼在墻上填寫問卷，這一點我們想的很不周到。第三我們沒有事先做好分析準(zhǔn)備，比如，哪些地方人比較多，哪些人愿意或者有時間填寫，哪些人對我們來說問卷調(diào)查的價值非常大，我們可能會遇到哪些困難，萬一遇到了應(yīng)該如何解決……正是因為這樣，導(dǎo)致了我們幾次被拒絕，打擾了一些人的工作，有些人群則沒有調(diào)查到，比如40歲左右的人群，調(diào)查的就很少。
以上便是對這次活動的簡單反思。下面是一些做得比較好的地方，以后要繼續(xù)保持。在調(diào)查時，我們注意到了文明禮貌，在做問卷前和后都問候了新年快樂，這使得人們即使被耽誤了一點時間，心里也沒有不愉快。在發(fā)放問卷的時候，少數(shù)人并不清楚地溝油是什么，我們耐心的解釋了，并且簡單闡述了我們調(diào)查的意義和目的，使得地溝油問題被更多人了解和關(guān)注。
顧舒晨：
女生組手中100份問卷完成了93份有效問卷，總體來說，成果顯著。但本次活動存在一些不足，主要體現(xiàn)在準(zhǔn)備不夠充分，盡管活動前對每個人都進(jìn)行了明確的`分工，但這些分工主要針對調(diào)查前與調(diào)查結(jié)束總結(jié)的工作，并未對調(diào)查過程有所涉及。此外對于硬件設(shè)施也沒有給予足夠的考慮，只有四位同學(xué)帶了筆，沒有準(zhǔn)備填寫問卷時用來墊的文件夾，使被調(diào)查者很不方便，也浪費了一些時間。以下是活動的概況。
活動雖然九點才開始活動，但當(dāng)時街上的人依然比較少。我們只好先去店鋪、圖書館。在圖書館中，遇到了本次被調(diào)查者中年齡最小的一個——小學(xué)四年級，然而她對地溝油也有很多的了解。這與之后碰到的幾個成年人形成鮮明對比，有一位竟然對地溝油一無所知，沒有聽說過。在校門口的店鋪中調(diào)查還是比較順利，但到了7+7，麥當(dāng)勞和南大街內(nèi)部，便遭到了拒絕，并且態(tài)度有些不好。我們只好沿路尋找著可以配合調(diào)查的人——文化宮地下商城的鋪主，南大街外圍店鋪里的顧客，書店，賓館前臺工作人員以及路邊看上去正在等人的人，尋找一切可能的機(jī)會，邊走邊調(diào)查。大部分人了解了我們的身份意圖后都會配合，其中有一位特別積極地配合，表示地溝油的問題迫切需要人來調(diào)查解決。調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：很多人可以說是聽到了我們是省常中的學(xué)生，才給予反應(yīng)，即便是這樣還有很多的人拒絕，這也體現(xiàn)出社會調(diào)查的艱難性，人們對于一些社會現(xiàn)象不夠關(guān)注，參與社會調(diào)查的積極性并不高。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇十一
二、名稱：暖暖寒冬，濃濃春意
三、舉辦：20__年12月30日午時6點
四、演出場所：學(xué)校大禮堂
五、主辦：廣告學(xué)院文藝部
六、組織：廣告學(xué)院院長、副院長、各主任
七、創(chuàng)意構(gòu)想：整個晚會“為的明天”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要資料，調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校、教師的，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀投射由同學(xué)們制作的關(guān)于“為的明天”的動畫宣傳片，呈現(xiàn)動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重同學(xué)們多才多藝，以此帶起活動的氣氛?！皊howtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設(shè)計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們的創(chuàng)意而做的作品展示，激起整個活動的高潮?！皫熒舐?lián)歡”，以游戲為主，由教師、、同學(xué)全員參加，使活動白熱化。
“春天的禮物”，演出的節(jié)目評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，游戲的優(yōu)勝組獎勵。
版塊：百家爭鳴
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學(xué)校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，瘋狂show。此版塊主要由學(xué)生們主導(dǎo)，由同學(xué)和教師評分，同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎勵，學(xué)習(xí)創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導(dǎo)演一場花樣年華show，以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時約1個小時)
版塊：師生大聯(lián)歡
游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發(fā)起，各個各帶一隊同學(xué)，奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學(xué)校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當(dāng)示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，要氣球不被踩破。氣球踩破者出局。只要不故意傷害，任何均可。3分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最終剩余的錢，都留做班費。兩隊一組，共10組，進(jìn)級制，最終決出最優(yōu)勝組，獎勵。游戲能調(diào)動起大家的性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，“大聯(lián)歡”的目的，在寒冷的冬天，體現(xiàn)出濃濃的春意。(歷時約1個小時)
版塊：春天的禮物
在活動的過程中，一向都有評委在為表演評分?；顒拥淖罱K階段，公布各個節(jié)目的最終得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一齊頒發(fā)。
在活動的最終，由全體共唱校歌《期望在明天》收尾，寓示著的明天會更完美，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇十二
20_年已經(jīng)到來，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進(jìn)友誼、增強凝聚力，公司決定于年月日舉辦一場聯(lián)歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、公司元旦聯(lián)歡活動主題：增加公司于員工之間的凝聚力
二、聯(lián)歡活動地點：辦公區(qū)大會議室
三、聯(lián)歡活動時間安排：
(1)年會策劃及準(zhǔn)備期(_月_日至_月_日)：本階段主要完成通知、節(jié)目收集、主持人確定。
(2)年會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(_月_日至_月_日)：本階段主要完成節(jié)目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計時期(_月_日)：本階段主要完成年會全過程確定(包括節(jié)目單確定)。
(4)年會正式演出時間：20_年1月1日晚19：00至21：30
四、聯(lián)歡活動節(jié)目報名方式：
1.及時通報名、電話報名、現(xiàn)場報名
2.聯(lián)系人：
3.聯(lián)系方式：
五、參會人員：
六、聯(lián)歡活動節(jié)目要求：
1、歌曲類：
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;(2)青春、陽光、健康、向上;(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;
(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;
(4)相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;
(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等);
(3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。
4、每個部門所報節(jié)目不限;
5、提倡跨部門組合報名;
七、聯(lián)歡活動進(jìn)行流程
1.參會人員入場
2.主持人宣布年會開始
3.總經(jīng)理及董事長講話
對年終做總
表彰員工
4.表彰
各部門負(fù)責(zé)人做度工作總與計劃。
對優(yōu)秀員工予以表彰
為優(yōu)秀員工發(fā)獎
優(yōu)秀員工發(fā)言
5.聯(lián)歡會節(jié)目表演
6.互動小游戲
7.閉幕詞
礦泉水(小)：4箱×20元=80元
共計：3198元
如有疑問，請聯(lián)系：
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇十三
一、活動目的：
為了全面推動素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在元旦到來之際，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。
二、活動主題：展我風(fēng)采、喜迎元旦。
三、活動時間：
四、班級慶新年聯(lián)誼活動安排
結(jié)合小學(xué)部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學(xué)部以班為單位開展活動。要求如下：
(1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團(tuán)委黃老師處。
(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
(3)按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
(4)學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
(5)學(xué)校班級活動程序：
a12:30--12:35學(xué)校新年祝詞
c14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))
五、教職工聯(lián)誼會活動安排
(1)教職工分組：共分5組
小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組
(2)活動形式：以茶話會的形式進(jìn)行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)，黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進(jìn)行排練。
(4)活動獎勵：
1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。
2、團(tuán)體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。
(5)活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞
六、未盡事宜，另行通知。
比賽、游戲開始宣布活動結(jié)束活動會成員進(jìn)行衛(wèi)生
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇十四
2011年12月23日星期五我園舉辦了慶圣誕迎元旦活動，這次活動也是我園自開辦以來舉行的規(guī)模比較大的一次活動。也是有史以來辦的比較成功的一次活動。每個班老師盡心盡力排練節(jié)目都是為了迎接這次活動的來臨。
下午3點—3：30之間，各位家長陸陸續(xù)續(xù)的入園，各位家長也在百忙之中抽出時間與幼兒參加這次活動。家長們都很配合我們班的工作，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶們的臉上都露出了笑容，真是一片熱鬧。3：30正式開始了文藝匯演，我們班的三句半和舞蹈分別排在第三和最后一個，孩子們個個都積極參與努力把節(jié)目表演的淋漓盡致，家長們在臺下認(rèn)真的觀看，同時也為孩子們默默加油。匯演結(jié)束后組織了一個親子游戲，在蔡老師的帶領(lǐng)下，家長也是全身心的投入，陪著孩子們一起運動，一起歡笑，真是玩的其樂融融。4：40組織學(xué)生和家長共進(jìn)晚餐，看著孩子們依偎在親人身旁有說有笑，我們打心里覺得開心。
在這次活動中也有許多不足之處，也需要進(jìn)一步的改進(jìn)：1由于舞臺是臨時決定搭建的，之前孩子們沒有在臺上進(jìn)行排練，以至于正式演出的時候，孩子們找不到自己的位置，我們班的'孩子整體偏臺。2在教師節(jié)目時由于手忙腳亂，事先沒有準(zhǔn)備充分中間出現(xiàn)了空場，家長們在臺下議論紛紛。3晚餐的時間有所變動，但是沒有通知給我們，造成我們班4：35就把餐具分發(fā)給各位家長，讓家長久等。4在文藝匯演結(jié)束之后帶領(lǐng)學(xué)生和家長回到教室，由于之前沒有考慮到時間的充分，我沒有組織好學(xué)生和家長的活動，教室一片混亂。5家長填完許愿卡后，我沒有組織家長有次序的到圣誕樹前掛許愿卡，而是讓家長分別帶領(lǐng)自己的孩子去掛。
總之這次活動在孩子和家長的歡聲笑語中劃上圓滿的句號。從孩子興奮的表情和家長滿臉的欣慰中，我知道我們的努力沒有白費，這次活動的開展也給了我一次積累經(jīng)驗和學(xué)習(xí)的機(jī)會。在以后的活動中我將取長補短，努力改進(jìn)自己，爭取在下次活動中做的更好！
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索中班元旦活動反思。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇十五
__市總工會《關(guān)于年元旦春節(jié)期間開展送溫暖活動的意見》下發(fā)后，我公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)十分重視，聯(lián)合發(fā)文，對全系統(tǒng)的送溫暖工作進(jìn)行了部署，積極協(xié)助黨和政府落實好保增長、保民生、保穩(wěn)定的各項政策措施，按照__市總工會“1+6”工作方案的總體要求，全面開展對困難職工、困難勞模的走訪慰問。經(jīng)過全系統(tǒng)各級組織的共同努力，“心系職工情，溫暖進(jìn)萬家，專項解困難，合力促和諧”的送溫暖活動卓有成效。
一、__年元旦春節(jié)期間送溫暖活動基本情況
1.慰問補助款籌措使用情況。
“兩節(jié)”期間籌集送溫暖資金589.8萬元，其中：工會經(jīng)費籌集140.92萬元，行政等撥款67.76萬元，黨費籌集4.75萬元，“獻(xiàn)愛心，一日捐”職工捐款52.97萬元，中國機(jī)冶建材工會、市總工會、國資委、市紅十字會、團(tuán)市委慰問困難勞模、困難職工及子女助學(xué)撥款35.4萬元，__汽車城投資管理有限公司慰問__現(xiàn)代員工撥款288萬元。資金的及時到位給予了送溫暖活動強有力的支持，共有10167人領(lǐng)取了一次性補助，其中：在崗職工9039人，在檔困難職工304人，退休人員418人，困難勞模65人，困難黨員93人，患大病職工醫(yī)療救助15人，下崗、傷殘職工193人，困難職工子女20人接受愛心基金捐助，__紅十字會捐助困難職工15人，中國機(jī)冶建材工會慰問補助我系統(tǒng)困難職工5人，__汽車城投資管理有限公司對__現(xiàn)代全體員工進(jìn)行了慰問。
2.開展聯(lián)歡團(tuán)拜文體娛樂活動情況。
召開勞模先進(jìn)團(tuán)拜(座談)會21次，1264人參加，召開退休職工團(tuán)拜(座談)會25次，1102人參加，組織各種文體娛樂活動96次，21801人參加。
3.走訪慰問活動情況。
參加走訪慰問人數(shù)659人，其中：黨政領(lǐng)導(dǎo)378人，工會干部230人，其他人員51人。走訪慰問戶數(shù)2681戶，其中：特困、困難職工407戶，下崗、失業(yè)人員84戶，退休人員360戶，勞模先進(jìn)77戶，傷病職工193戶，困難黨員等1793戶。4.便民服務(wù)活動情況。貼心人服務(wù)隊開展服務(wù)活動426次，服務(wù)對象1942人，做好事實事571件。
二、和諧促發(fā)展溫暖進(jìn)萬家
__年元旦春節(jié)期間的送溫暖活動體現(xiàn)了“關(guān)心關(guān)愛?溫暖和諧?互助互濟(jì)”的主題。
1.周密組織，實現(xiàn)困難走訪全覆蓋。
控股公司《關(guān)于在20__年元旦春節(jié)期間開展送溫暖活動的通知》下發(fā)后，各單位十分重視，召開專門會議對“元旦春節(jié)”期間的送溫暖活動進(jìn)行了研究，制定了周密的送溫暖計劃，以專項解困為重點，以實現(xiàn)全覆蓋為目標(biāo)，把“兩節(jié)”期間的送溫暖活動開展得有聲有色。黨政工領(lǐng)導(dǎo)帶頭送溫暖，走訪慰問困難職工、困難黨員、勞動模范、離退休人員等?？毓晒镜?3名黨政工領(lǐng)導(dǎo)參加了慰問活動，在走訪對象的家中，他們與其親切交談，暢談__汽車工業(yè)的發(fā)展前景，鼓勵傷病勞模、困難職工、困難黨員樹立戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心，共享__汽車工業(yè)發(fā)展的成果。另外，市總工會的領(lǐng)導(dǎo)、國資委孟韜副主任等也親臨我系統(tǒng)困難職工的家中慰問。
2.互助互濟(jì)，奉獻(xiàn)愛心。
3.結(jié)對幫困、共創(chuàng)和諧。
在“心連心，手拉手，結(jié)對幫困，共創(chuàng)和諧”的主題活動中，__現(xiàn)代、__福田、__奔馳、研究總院、__技校、延鋒偉世通這6個企業(yè)的工會領(lǐng)導(dǎo)分別在春節(jié)前夕探望了各自結(jié)對的困難企業(yè)的困難職工，為他們帶去了慰問金和慰問品，使這些困難家庭的成員感動得熱淚盈眶。
4.情系患重病職工，醫(yī)療救助暖人心。
專項幫扶是20__年“兩節(jié)”送溫暖活動的一項重要舉措，為緩解患重病職工醫(yī)藥費負(fù)擔(dān)過重的問題，控股公司工會在全系統(tǒng)開展了患重病職工醫(yī)藥費自付萬元以上的情況調(diào)查，經(jīng)過職工本人申請，基層工會核查、申報，對進(jìn)行了腎移植、肝移植手術(shù)、患有癌癥、尿毒癥的15名職工分別給予了1000～5000元的醫(yī)療救助金，共計3.2萬元。
5.排憂解“票”難，確保員工平安返鄉(xiāng)。
為解決員工返鄉(xiāng)購票難的問題，__現(xiàn)代公司、__奔馳公司工會、__福田工會與鐵路部門聯(lián)系、協(xié)商，不怕麻煩，多批次取票，累計購票近千張，使家在外地員工帶著首都人民的祝福和企業(yè)的關(guān)愛，喜笑顏開地踏上了平安返鄉(xiāng)路。
6.各級領(lǐng)導(dǎo)慰問堅守工作崗位職工。
節(jié)日期間，全系統(tǒng)各級黨政領(lǐng)導(dǎo)采取多種形式慰問堅守工作崗位的職工，處處呈現(xiàn)出感人的場面。除夕之夜，徐和誼董事長帶領(lǐng)__現(xiàn)代中方領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊慰問了堅守在一線的員工;副總經(jīng)理張欣、總會計師馬傳騏遠(yuǎn)赴株洲與基地員工一起過年。__齒輪總廠由于生產(chǎn)任務(wù)繁忙，有32名外阜職工在春節(jié)期間不能與家人團(tuán)聚，為了讓這32名職工安心工作，廠黨委副書記、工會主席梁寶宏帶領(lǐng)慰問組，風(fēng)塵仆仆趕到山西，一家一戶走訪慰問，代職工向他們的家人恭賀新春，使職工深受感動，干勁倍增。
7.貼心服務(wù)真情在，無私奉獻(xiàn)樂其中。
“兩節(jié)”期間，各單位貼心人服務(wù)隊活動豐富多彩。服務(wù)隊員上門照顧孤寡老人8次、為職工理發(fā)80人次、修理自行車19輛、拆洗衣物11件、修理電器、日常用品107件，組織各種慶典儀式等，溫暖了別人，快樂了自己。
8.送溫暖活動的宣傳，緊扣和諧發(fā)展主旋。
《__汽車報》、《工會信息》對全系統(tǒng)的送溫暖活動進(jìn)行了宣傳報道，刊登了控股公司領(lǐng)導(dǎo)分四路走訪慰問企業(yè)困難職工、困難黨員、困難勞模的動人場面;刊登了控股公司工會致全系統(tǒng)參加“獻(xiàn)愛心，一日捐”職工的感謝信，代表困難職工對捐款職工的善行義舉表示崇高的敬意和感謝;刊登了企業(yè)送溫暖活動中感人的點點滴滴。
__年元旦春節(jié)期間的送溫暖活動豐富多彩，注重實效，困難幫扶機(jī)制的建立和實行，溫暖了人心，形式多樣的團(tuán)拜會、走訪慰問活動，增強了企業(yè)的凝聚力。在今后的工作中，我們將從困難群體的需求出發(fā)，創(chuàng)新工作思路，實行幫扶項目管理，促進(jìn)各項幫困措施的落實，通過扎實有效地工作，使更多地困難家庭早日擺脫貧困，共同為__汽車工業(yè)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇十六
迎元旦活動，這次活動也是我園自開辦以來舉行的規(guī)模比較大的一次活動。也是有史以來辦的比較成功的一次活動。每個班老師盡心盡力排練節(jié)目都是為了迎接這次活動的來臨。
下午3點—3：30之間，各位家長陸陸續(xù)續(xù)的'入園，各位家長也在百忙之中抽出時間與幼兒參加這次活動。家長們都很配合我們班的工作，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶們的臉上都露出了笑容，真是一片熱鬧。3 ：30正式開始了文藝匯演，我們班的三句半和舞蹈分別排在第三和最后一個，孩子們個個都積極參與努力把節(jié)目表演的淋漓盡致，家長們在臺下認(rèn)真的觀看，同時也為孩子們默默加油。匯演結(jié)束后組織了一個親子游戲，在蔡老師的帶領(lǐng)下，家長也是全身心的投入，陪著孩子們一起運動，一起歡笑，真是玩的其樂融融。4：40組織學(xué)生和家長共進(jìn)晚餐，看著孩子們依偎在親人身旁有說有笑，我們打心里覺得開心。
在這次活動中也有許多不足之處，也需要進(jìn)一步的改進(jìn)：1由于舞臺是臨時決定搭建的，之前孩子們沒有在臺上進(jìn)行排練，以至于正式演出的時候，孩子們找不到自己的位置，我們班的孩子整體偏臺。2在教師節(jié)目時由于手忙腳亂，事先沒有準(zhǔn)備充分中間出現(xiàn)了空場，家長們在臺下議論紛紛。3晚餐的時間有所變動，但是沒有通知給我們，造成我們班4：35就把餐具分發(fā)給各位家長，讓家長久等。4?在文藝匯演結(jié)束之后帶領(lǐng)學(xué)生和家長回到教室，由于之前沒有考慮到時間的充分，我沒有組織好學(xué)生和家長的活動，教室一片混亂。5家長填完許愿卡后，我沒有組織家長有次序的到圣誕樹前掛許愿卡，而是讓家長分別帶領(lǐng)自己的孩子去掛。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索幼兒園元旦活動反思。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇十七
2015年12月28日，實驗幼兒園大三班為迎接元旦佳節(jié)的到來，在全體教師的精心組織下舉行了一場別開生面的“慶元旦” 親子聯(lián)歡會。
綜藝室內(nèi)歡聲笑語、喜氣洋洋，老師、孩子和家長們歡聚在一起。老師和孩子們盡情展示了自身的才藝，舞蹈《歡樂地跳吧》、快板兒《夸夸我的好外婆》等節(jié)目的精彩演出，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲，家長和小朋友們共同參與的模仿秀，把聯(lián)歡會的氣氛推向了高-潮。
本次聯(lián)歡會成功召開，離不開家長的`支持和各位老師的幫助。本次聯(lián)歡會的道具得到了蔡金彤小朋友的奶奶的幫助，幫助我們制作了小老鼠的頭飾。還有張耘頔的媽媽幫助我們買牙桶，其他的道具只要老師說需要什么，家長都無條件的支持我們，說真的非常感謝這些家長，對我們工作的支持。
我還要感謝園里的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們給了我發(fā)揮潛能的機(jī)會，原來邢蕊老師在的時候，編排節(jié)目我有依靠，可是邢蕊調(diào)離了，其他兩位老師又是新來的，所以編排節(jié)目的重任就落在我的身上了，老話兒說得好，“笨鳥先飛”，十一月中旬我就開始上網(wǎng)找資料，請教舞蹈好的老師，幫助我設(shè)計。我們班的其他兩位老師這方面幫不上我什么忙，但是她們倆在我練節(jié)目的時候，幫助我看孩子，讓我沒有后顧之憂，在這里我要對她們倆說一聲“謝謝”。
整臺節(jié)目的演出，離不開各位老師的幫助，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服，組織孩子排好隊，時刻注意孩子的安全，沒有一位老師離開孩子自己看節(jié)目的，各位老師就像照看自己班的孩子一樣，在這里我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”。
這次活動，幼兒們充分展示了自己的才藝，愉悅了身心，陶冶了情操，也讓幼兒們感受到了新年來臨的快樂，更增進(jìn)了幼兒園和家長之間的情感，本次聯(lián)歡會取得了圓滿成功。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇十八
2011年12月31日，我們園舉行了“慶元旦”《家園同樂》親子活動。說真的，在此之前我嗓子一直不舒服，真怕影響參加這次活動。好在，沒什么大礙，只是有點嘶啞。不過，看到孩子們表現(xiàn)得那么出色，我感到無比的欣慰。因為這段時間有的寶寶缺勤很多，對節(jié)目都不太熟悉，盡管如此，孩子們表演的都很出色。家長們配合的也不錯，大家共同把氣氛推向了高-潮?？吹胶⒆觽兡且粡垙埧蓯鄣男δ槪吹郊议L們那陣陣的掌聲，說明了這次孩子們表演的非常成功。回顧孩子們從入園到現(xiàn)在，從哭哭啼啼不愿意上幼兒園，到現(xiàn)在的高高興興上幼兒園，才短短幾個月的時間里，變化可真大??！在這中間夾雜著老師們付出了多少艱辛和努力。當(dāng)然，里面也有家長們努力配合的結(jié)果。
我們節(jié)目是定在31日下午1點舉行，要求家長12點30分到園，家長們非常配合，基本都提前到園，這說明了家長們對我們工作的支持。在此表示感謝！
節(jié)目一開始，孩子們就勇敢地走向舞臺，首先集體表演：兒歌、歌曲
《大西瓜》《我愛我的幼兒園》《我想》《風(fēng)的家》
1、歌曲：《新年好》
2、兒歌：《新年到》
3、《動物模仿操》、
親子游戲
1、孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》，就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的了解。
游戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。
2、小腳踩大腳：鍛煉幼兒對顏色的辨別能力游戲規(guī)則：綠、黃、藍(lán)、紫四種顏色的球放在起點的紙箱內(nèi)，幼兒按顏色分四隊，寶貝的腳踩在家長的腳上從起點拿球，一面向前行進(jìn)，行進(jìn)過程中保證孩子的小腳不落地，同時球也不掉，以最快速度到達(dá)對面放入相應(yīng)的籃子，以時間計算看誰拿的球最多.
3、《搶椅子》練習(xí)快速行走或慢跑，在游戲中不與他人碰撞。
游戲規(guī)則：背靠背將椅子擺成一個圓，播放音樂幼兒沿著擺成圓的椅子順時針行走或慢跑，當(dāng)音樂停止，小朋友趕緊搶占身邊的椅子，沒搶到椅子的小朋友下場，并帶走一把椅子，知道場地上只剩下一把椅子，兩個小朋友，最后只有一個小朋友搶到椅子，本輪游戲結(jié)束。
（1）小椅子數(shù)比幼兒人數(shù)少一（2）音樂停止時才能搶占小椅子
4、抓尾巴 準(zhǔn)備：繩子若干
活動過程：家長背好寶寶，寶寶在褲子里塞好繩子，并且露出一段，游戲開始后既要迅速的抓掉別人的尾巴，又要保護(hù)好自己的尾巴，尾巴留到最后的一隊獲勝。
規(guī)則：孩子必須在家長背上
5、吹氣球：母（父）子合作把吹好的氣球用嘴巴吹著穿越呼啦圈，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭最先回到起點為勝利。
6、夾珠子：鍛煉幼兒小手靈活性和點數(shù)能力
游戲規(guī)則：六個家庭同時進(jìn)行, 家長在起點幼兒在終點，家長用筷子從起點將珠子夾住運往終點盤中，再由幼兒將盤子里的珠子用線串起來，最后以小朋友所串的珠子來計數(shù)，時間為2分鐘。
7、自由拼貼：鞏固對圖形的認(rèn)識。
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備若干三角形、正方形、長方形。音樂響起，幼兒拿圖形，大人拼貼。規(guī)定時間內(nèi)看誰完成。
8、爬大樹 準(zhǔn)備：口哨
活動過程：孩子用手環(huán)住家長的脖子，家長從起點跑向終點，速度最快者為勝。
規(guī)則:家長不能用手抱住孩子，如若孩子從父母身上掉下來，則活動終結(jié)
五、發(fā)獎、在本學(xué)期我們開展了明星寶貝活動，展示了孩子們的才能，我們給孩子們準(zhǔn)備了獎狀。
兔年就要結(jié)束了，龍年在想我們招手，相信大家對來年充滿了希望，有更多更美好的愿望，現(xiàn)在請家長朋友把最美好的祝愿寫下來裝進(jìn)漂流瓶出去的時候，掛在圣誕樹上。在這里小二班老師再次祝大家心想事成，美夢成真，全家幸福，快樂永遠(yuǎn)。
六、結(jié)束：
今天，非常感謝家長朋友們的配合，相信通過我們的共同努力，相信有你們的參與，孩子們會更加快樂，更加自信。真心祝愿所有的`寶寶們聰明可愛、健康快樂、本次家園聯(lián)誼會到此結(jié)束，再見！
1、孩子們喝水、入廁，稍做休息。
2、播放大屏幕：家長們靜靜地觀看孩子們的活動片段。目前來講，能上網(wǎng)的家長占少數(shù)，絕大多數(shù)家長沒時間上網(wǎng)，對于孩子在園等各方面不太了解。通過大屏幕，看到孩子們在幼兒園生活、學(xué)習(xí)是豐富多彩的，表現(xiàn)都這么棒，心里特別高興。
是家長和孩子同臺演出《讓愛住我家》讓孩子感受到家的溫暖，熱愛自己的家，愛爸爸、愛媽媽，愛老師、愛小朋友，熱愛幼兒園這個大家庭。讓孩子從小心里充滿愛。將來長大了才有利于社會。伴隨著歌聲活動到此結(jié)束。
1、教室太小了，活動有些擁擠；
2、缺少相機(jī)，沒能更好地給孩子們留下精彩的瞬間。
總之，這次活動在孩子和家長的歡聲笑語中畫上了圓滿的句號。從孩子興奮的表情和家長滿臉的欣慰，我知道我班教師的辛苦和努力是沒有白費的。這次活動的開展也給了我們一次積累經(jīng)驗和學(xué)習(xí)的機(jī)會。在以后的活動中我們將取長補短，努力改進(jìn)，爭取在下一次活動中開展得更好！
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索中班慶元旦活動反思。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇一
為使孩子們度過一個快樂、有意義的元旦節(jié)，拉近家長與幼兒園之間的距離，我們__班于__年__月__號上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂包餃子活動。現(xiàn)將活動進(jìn)行反思和總結(jié)如下：
一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合
本次活動我們__位老師能夠從活動的方案、準(zhǔn)備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過校信通、家長會讓家長了解了本次活動的意義。家長會上通過各組組長帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。
家長會上通過花樣餃子欣賞，使家長提前做到了心中有數(shù)?；顒赢?dāng)天我們班準(zhǔn)備面粉的家長有的帶來了胡蘿卜面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長的指導(dǎo)下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子，深受孩子們的喜愛。
二、活動各環(huán)節(jié)組織有序、忙而不亂
活動中從組織家長簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續(xù)如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節(jié)我們?nèi)焕蠋煻歼M(jìn)行了細(xì)致安排。我們先讓來到的家長欣賞幼兒照片，使家長更好地了解了幼兒在園的生活情況。
活動前我們先告知了家長本次活動的流程、活動當(dāng)中的注意事項，確保了家長在活動中的自律性，保證了家長能在活動中積極配合班級老師進(jìn)行活動。我們班設(shè)計的幼兒本領(lǐng)展示內(nèi)容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動等。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節(jié)我們通過播放音樂伴奏烘托了節(jié)日的歡快氣氛，通過獎勵小紅花增強了幼兒積極展現(xiàn)本領(lǐng)的欲望。
幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片，為幼兒和家長一起制作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的花樣餃子種類、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長的審美能力，同時也為家長和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗。
本次活動，我班__名幼兒和家長能全部積極參與，這說明了家長們對我班活動的配合與支持，以及對孩子成長的關(guān)心和重視。通過查閱家長填寫的問卷調(diào)查表和親子活動記錄表，讓我們看到了家長對本次活動是非常滿意的，同時也讓我們看到了活動中個別環(huán)節(jié)組織過程中的不足。
比如：孩子們雖然對活動非常感興趣，但個別孩子的持久性不強、協(xié)作分工的意識欠缺，需要老師再多對孩子進(jìn)行指導(dǎo)教育?？傊?，在幼兒和家長一起合作包餃子的過程中，我們注意鼓勵幼兒自己動手跟家長一起制作，發(fā)展了幼兒的動手能力，體驗了親子合作帶來的快樂。通過一起品嘗餃子，幼兒體驗了勞動成果帶來的愉悅感。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇二
12月30日，我們小一班和小二班一起在音體室進(jìn)行了元旦慶祝活動。我們邀請了每一位的家長，在慶祝活動開始前，家長們紛紛到齊。小一班當(dāng)天有14名幼兒入園，來了16名家長。小二班當(dāng)天有18名幼兒入園，有16名幼兒的家長來園參與活動，甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來了，可見家長對此次活動的重視。在活動中，我們的孩子表現(xiàn)出色，教師配合默契，活動秩序井然。孩子們一個又一個精彩的節(jié)目，讓家長們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的家長說，這么點的孩子能演成這樣真是不容易。小班幼兒表演的節(jié)目不但精彩，更有中大班幼兒節(jié)目的助陣，他們的故事表演《月光蝸牛》吸引了每一位幼兒的眼球，孩子們看得非常認(rèn)真，被他們精彩的表演所吸引。
活動的成功，與我們每位教師辛苦的付出是離不開的。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，能讓小班幼兒為家長呈現(xiàn)一臺精彩的節(jié)目，與我們老師平日的努力是離不開的。在今后的工作中，我們會再接再勵，爭取讓每位幼兒都有進(jìn)步，讓每位家長放心。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇三
2021年12月29至31日，為了讓孩子們過一個快樂的元旦節(jié)，我班進(jìn)行了班級環(huán)境布置，組織孩子和家長一起動手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿了濃濃的新年氣氛，31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩歌朗誦比賽，比賽中我們進(jìn)行了詩歌《小豬愛睡覺》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個節(jié)目的表演，其中家長們也進(jìn)行了參與，給孩子們度過了一個有意義的元旦節(jié)?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
1、優(yōu)點：活動孩子的參與性高，很有過年的氣氛。在這次活動中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了活動的質(zhì)量。
2、節(jié)目方面：對于我們班的節(jié)目來說，這天孩子們的發(fā)揮都很不錯，詩歌朗誦時表情及動作都比較的到位，也能夠把詩歌都記住。
3、缺點：有些孩子第一次上臺，膽子比較小，所以在臺上不敢像在臺下一樣的表現(xiàn)自己，所以會不背誦詩歌，可以看到有個別孩子的嘴巴是閉著的，還有的孩子會背誦詩歌而忘了做動作的。
總的來說，本次活動是成功的，但對于存在不足的地方，我一定會吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，以保證在日后的活動中能夠進(jìn)一步的提高。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇四
本來元旦的活動，我們起初以為還是往年那種唱唱歌跳跳舞就結(jié)束了的文藝匯演，但x老師提出來的創(chuàng)意，讓我們一致認(rèn)為這樣的創(chuàng)意才更能體現(xiàn)我們園的教育以及每年活動展開的意義。x老師提議我們在元旦節(jié)的活動不簡單的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞，把活動由孩子們自己來定！一開始，我們同意這個創(chuàng)意后，還有點擔(dān)心孩子們會定不下來具體的節(jié)日活動要做些什么，沒想到當(dāng)我上課時候和孩子們溝通時，那些玩游戲玩出了經(jīng)驗的孩子們都各自有了主見，后來讓他們經(jīng)過投票，選出了這次元旦節(jié)活動的游戲，我們就正式開始通過游戲來展現(xiàn)孩子們自己的活動準(zhǔn)備了！從收到家長們的肯定來看，我們這次的活動是非常成功的。
我記得在活動當(dāng)天，我們園的孩子們好像都比平時多了一份集體榮譽感，我看他們平時還會打打鬧鬧什么的，那天我看見的卻是他們互相給對方整理節(jié)日的服裝，互相提醒著正式上場做游戲的時候應(yīng)該做些什么、注意些什么。這是我連我自己也沒有想到，其他老師也沒能想到的收獲。讓我們不斷地感嘆，創(chuàng)新才可以更好的進(jìn)行教育。這一次對元旦這種舉國同慶的節(jié)日活動進(jìn)行的改革也是我們教育的一種改革，以后在園里的教育工作，我們都會沿著這樣創(chuàng)新的思路來進(jìn)行和開展，這樣不僅可以得到孩子們的歡心，而且還可以讓孩子們通過活動學(xué)到一些什么。這比只是唱唱跳跳有意義太多了，不是說唱唱跳跳不好，而是很多沒有文藝細(xì)胞的孩子也能夠在節(jié)日的活動里找到存在感了，而那些愛好唱唱跳跳的孩子也沒有不喜歡今年的活動，反而更加積極活躍了！
當(dāng)然，今年的活動還是有一點小不足的。雖然這個不足如此的微不足道，可我還是希望記在活動總結(jié)上，以便未來更好的開展類似的活動。是活動結(jié)束之后，我們才意識到，其實我們也可以把家長們加入到我們的活動中，而不是讓他們依舊做一個在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點，下一次再舉行活動的時候，我們會想辦法把家長也設(shè)計參與進(jìn)孩子們的游戲活動的，親自互動是對孩子最好的教育。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇五
元旦即將到來，為了讓黃龍溪幼兒園的幼兒度過一個快樂祥和的新年，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，同時考慮到近日空氣質(zhì)量較差，為了保護(hù)幼兒的身心健康，黃龍溪幼兒園于12月30日特在室內(nèi)活動場地舉辦了“慶元旦親子游園活動”。
為了成功舉辦這次親子游園活動，園領(lǐng)導(dǎo)組織全體老師認(rèn)真準(zhǔn)備，從安排場地、準(zhǔn)備道具以及發(fā)放通知，每一項工作都做得有條不紊。老師們更是精心設(shè)計游戲，制作了精美的手繪海報，將團(tuán)隊精神展現(xiàn)的淋漓盡致。
伴著新年的歌聲，親子游園活動正式拉開序幕。大班組的“你投我接”，家長們坐在凳子上拿著筐等待幼兒投球，家長的著急，幼兒的認(rèn)真，惹得場外的觀眾齊齊大笑;“找寶寶”游戲活動的家長們蒙著眼睛走向孩子，用雙手不斷的“搜尋”自己的孩子，找到寶寶的家長們都喜笑顏開;中班組“袋鼠跳”“粘粘球”也是贏得許多孩子和家長的青睞，家長提著裝有自己寶寶的袋子沖向終點;小班組的“寶寶找鞋”“踩高蹺”“烏龜疊疊樂”更是圍著許多的孩子和家長?；顒訄龅厣想S處可見孩子和家長爽朗的笑聲和有力的加油聲。每一輪游戲結(jié)束后，冠軍組的家庭和參與組家庭都會贏得不同的獎票，孩子可以根據(jù)自己喜好到兌獎處兌換不同的禮物。整個活動家長、孩子、老師臉上都洋溢著幸?？鞓返男θ?。
這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我，增強了孩子與家長的合作意識、參與意識，讓親子充分體驗了節(jié)日的快樂。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇六
12月29日下午，我們舉行了“慶元旦迎新年”家園同樂會，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準(zhǔn)備慶?；顒?。為了突出我班的特色，能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合各方面領(lǐng)域的展示活動排練了許多精彩的節(jié)目。
下午兩點半點左右，家長們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園同樂會在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!對于我們的開場節(jié)目來，孩子們的發(fā)揮都很不錯，舞蹈時的表情及動作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準(zhǔn)確的記得找好，精彩的表演緊緊地吸引住了家長的眼球。
尤其在說兒歌時孩子們的表演很到位，歌曲演唱孩子們都放開了嗓子唱的很好聽!并且看到自己的爸爸媽媽，都很表現(xiàn)表現(xiàn)自己!能夠做得這樣，我很欣慰。全體家長參與了我們精心設(shè)計的游戲活動，我們的活動可謂別出心裁。利用蒙氏特色，設(shè)置了游戲。
不僅讓家長體驗到了蒙氏教具的魅力，同時在互動的過程中更加深了與孩子、老師之間的感情，再次將活動推向一個高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。尤其在最后家長們紛紛發(fā)表自己的感言，我們的心里覺得很甜也非常富有成就感。總之我們的活動在活而不亂，井然有序中圓滿的結(jié)束。
在小朋友和家長們的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了"元旦慶祝"活動。
本次活動從下午2：00開始，一直到4：20結(jié)束，我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1：30就跟孩子一起來到幼兒園，觀看活動。
活動開始，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標(biāo)，介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問題、以及需要家長配合的工作，讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調(diào)動幼兒參與活動的積極性，能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動,家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機(jī)記錄下來,作為永久的回憶。
此次活動的開展有亮點，也有不足，優(yōu)點我們會繼續(xù)發(fā)揚，不足也會不斷地改進(jìn)。活動能夠圓滿的結(jié)束，首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關(guān)注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強調(diào)的重點，孩子有個體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同，我們會根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo)，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)。
在本次活動中，我從中總結(jié)了幾點經(jīng)驗:
1.讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個孩子都有表現(xiàn)機(jī)會,使家長感受到老師對每個孩子的關(guān)心和重視。
2.在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。
3.活動中,每個環(huán)節(jié),我們都應(yīng)該安排得當(dāng),讓孩子的情緒穩(wěn)定,而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行蜻M(jìn)行下去。
本次活動，無論是孩子還是家長，都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動，都非常興奮，活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開心。并且通過本次活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝!
活動結(jié)束后，我們?nèi)焕蠋熱槍Ξ?dāng)天的活動進(jìn)行分析和反思。我們的活動是成功的，家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中，我們會進(jìn)行改進(jìn)。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關(guān)心,對工作的責(zé)任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗上不足,理論上的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好!
12月31日上午，我園在幼兒園二樓大禮堂舉行了慶元旦，迎新年聯(lián)歡活動，每位小朋友與老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的x年，迎接生氣勃勃的x年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。
為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。
上午八點左右，我們開始給孩子們化妝，九點半新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。我們進(jìn)行了兩個多小時的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
活動結(jié)束后，我們?nèi)焕蠋熱槍Ξ?dāng)天的活動進(jìn)行分析和反思。我們的活動是成功的，但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中，我們會進(jìn)行改進(jìn)。本次活動的圓滿成功，與家園相互信任密切配合是分不開的，這就對我們老師提出更高的要求：對孩子的關(guān)心，對工作的責(zé)任感，對家長的尊重和理解，我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗上不足，理論上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好!
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇七
在公元前5000年左右，古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否泛濫有很大關(guān)系，古埃及人從長期的觀察中發(fā)現(xiàn)，尼羅河泛濫的時間是有規(guī)律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時伺之間大約相隔365天，同時還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始，這便是元旦的由來。
中國元旦
傳說在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了?！焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯(lián)，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴，小大同悅熙?！庇浭鲈c賀情景。
西方元旦
西元前46年，古羅馬凱撒把這一天定為西歷新年的開始，為了祝福雙面神“janus”，這位羅馬神話中的門神，“janus”后來也演化為英文一月“january”這個詞。原本以為教皇把耶穌誕生年作為公元元年，公元一月一日也和耶穌有關(guān)聯(lián)，事實并非如此。可能依照西方普遍信仰__教，還應(yīng)該是12月25日圣誕日為過年，所以西方的新年沒有圣誕隆重。
歷史演變
1、稱謂演變
元旦一詞始于三皇五帝，唐房玄齡等人寫的《晉書》上載：“顓帝以孟春正月為元，其時正朔元旦之春?！奔窗颜路Q為元，初一為旦。而“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝?！?宋代吳自牧《夢梁錄》卷一“正月”條目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首?！?元旦在《書·舜典》中叫“元日”;漢代崔瑗《三子釵茗》中叫“元正”;晉代庾闡《揚都賦》中稱作“元辰”;北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為“元春”;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之“元朔”。
2、節(jié)日演變
古代中國的元旦日，并非如今通用的“格列歷”——公歷的1月1日。中國歷代元旦的月日并不一致。殷代在農(nóng)歷十二月初一，夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第2天。自西歷傳入中國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。公元1911年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了滿清的統(tǒng)治，建立了中華民國。各省都督代表在南京開會，決定使用公歷，把農(nóng)歷的正月初一叫做“春節(jié)”，把公歷的1月1日叫做“元旦”。不過當(dāng)時并未正式公布和命名。到孫中山于1912年1月初在南京就任臨時大總統(tǒng)時，為了“行夏正，所以順農(nóng)時，從西歷，所以便統(tǒng)計”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，改公歷1月1日稱為歲首“新年”，但仍稱“元旦”。在民國以后雖然定1月1日為新年，當(dāng)時只有機(jī)關(guān)、學(xué)校以及外國經(jīng)營的洋行大商號等才放假1天，老百姓并不承認(rèn)，仍延承古時舊習(xí)以農(nóng)歷初一為新年，因此老北京的街市上與民間均沒有什么歡慶活動。
1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”。中央人民政府頒布統(tǒng)一使用“全國年節(jié)和紀(jì)念日放假辦法”，將公歷1月1日規(guī)定為元旦節(jié)，并決定全國在此節(jié)放假一天。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇八
元旦向家長開放半日活動是我們幼兒園的傳統(tǒng)大活動，這次我們一改以往的上課形式，采用了智力競賽的方法，讓家長和孩子有了耳目一新的感覺，盡管我們是水痘隔離班，出席活動的孩子和家長不多，然而笑聲卻是那么的響亮，那一陣陣歡樂的笑聲傳出了教室，在走廊里回蕩，在孩子幼小的心靈里流淌，這歡樂時刻被孩子們留在了孩時的記憶里。
在來園活動時，孩子們成了班級的主人，他們引領(lǐng)著自己的家長一起來參加活動：有的孩子召集爺爺奶奶一起玩飛行棋；有的孩子拿著折紙、剪紙書，自己一邊學(xué)習(xí)上面的折法、剪法，一邊還做起了奶奶的小老師，教老人學(xué)本領(lǐng)呢；有的教爺爺創(chuàng)作插塑建構(gòu)……家長們也很大方地加入到自主性游戲活動中，體會著童真的快樂，建立起和-諧的親子氣氛。
在操節(jié)展示時，小朋友們個個神情認(rèn)真，動作幅度大而有力，在優(yōu)美的`兒歌聲和音樂中，使在場觀看的家長們感受到了大班律動操的活潑，以及瓶操的氣勢宏大，給家長們留下的深刻的印象。
智力競賽是我們本次活動的高-潮，幼兒必答題中每個孩子都能遵守比賽的規(guī)則，答題者積極思索答案，其余的孩子也很認(rèn)真傾聽同伴的回答，當(dāng)小伙伴遇到困難回答不了時，他們踴躍的舉手發(fā)言給予幫助。
搶答題時我們讓家長進(jìn)行自由組合，成立紅、黃、藍(lán)三個賽隊，既能進(jìn)行幼兒和家長的搶答題，也給孩子們一個團(tuán)隊意識，他們每得一分，所屬的賽隊就增加一分，孩子和家長的集體榮譽感非常強烈，大家爭第一，比賽異常激烈，。這個活動的不足之處，由于參加活動的基本上是爺爺、奶奶，所以有關(guān)時事方面的家長搶答題，家長們回答不出，以后還要根據(jù)班級具體情況出競賽題目。孩子們還給爺爺奶奶表演了自編的舞蹈。半日活動至此始終體現(xiàn)了主動性和互動性，家長們不再是半日活動的觀摩者，而是活動的參與者。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇九
一年一度的慶元旦佳節(jié)活動開始了，為活躍全校師生的節(jié)日氣氛，豐富校園文化生活。我校作出了具體的慶元旦活動內(nèi)容的安排。
二、活動過程
(一)12月30日謹(jǐn)遵校領(lǐng)導(dǎo)的安排，各班出了一期以“慶元旦.迎新春”為主題的板報，圖文并茂的向全校師生展示了慶元旦，迎新春的氛圍。
(二)12月31日下午，在教學(xué)樓前面的操場上，同學(xué)們激情高昂，整個操場上洋溢著節(jié)日喜慶的氣氛。慶元旦聯(lián)歡會在全校師生的歡笑聲中開始了，主持人六年級的劉洋、李益民同學(xué)帶著節(jié)日慶幸的微笑走上表演臺，致開幕語。全校師生一片喧然，在歡笑聲中，劉校生的新年致詞拉開了聯(lián)歡會的正式序幕。劉校長在新年的致詞中，首先肯定了我校在過去的一年中各項工作取得的卓著的成績，并提出了新的要求，辦群眾最滿意的教育，孜孜不倦，開創(chuàng)美好的未來;使我校的整體面貌不斷的完善，不斷的更新，每年都上一個嶄新的臺階。最后劉校長預(yù)祝本次聯(lián)歡會的舉辦圓滿成功;祝全校教職工在新的一年里工作順利，萬事如意;祝全校的同學(xué)們在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康;祝全校師生元旦快樂。
整個聯(lián)歡會的節(jié)目異彩紛呈，高潮疊嶂。歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》以高漲的暢想，謳歌了華夏兒女的心聲，揭開了本次聯(lián)歡會表演節(jié)目的紅蓋頭。節(jié)目中歌伴舞《七色光之歌》把聯(lián)歡會的歡快氣氛又推到一個更新的高潮，全場高呼，掌聲不斷。“爆竹聲聲辭舊歲，紫氣朝朝迎春時”整個聯(lián)歡會節(jié)目，在歌曲《青春舞曲》徐徐落下帷幕，最后主持人致謝幕詞，宣布本次元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇十
新年伊始，我們小組走上街頭，開展關(guān)于食品安全——地溝油的問卷調(diào)查。九點鐘在學(xué)校集合后分頭行動：男生向東，去了紅梅公園一帶，女生向西，去了文化宮南大街一帶。男女生又各自分成兩組，開展調(diào)查。以下是各組對本次活動的總結(jié)、體會與反思。
王子珩：
今天我們開展了研究性學(xué)習(xí)開始以來最大型的活動——我們印了200張有關(guān)地溝油的問卷調(diào)查（內(nèi)容見之前的博客）并完成了其中的大半部分。
盡管成果斐然，結(jié)束時已完成150余份，但深究其中，存在著許多不足之處。
首先，也是最主要的一點——男生的辦事效率明顯遠(yuǎn)低于女生。結(jié)束時，女生完成了93/100，可是男生只有區(qū)區(qū)的40/100，差距相當(dāng)明顯。這就反映了我們的一個問題：男生在問卷調(diào)查進(jìn)行中積極性、主動性差了些許。也許并不是能力問題。作為男生四人組的四分之一，我覺得，我們把大部分時間都浪費在了跑路上，經(jīng)常是走了十多分鐘，才完成了1張。并且在活動中存在膽怯心理，總是主觀地認(rèn)為那些人會拒絕我們而沒有大膽去嘗試和實踐，導(dǎo)致了效率的低下。
另外一點就是我們的組織性似乎欠缺了一些，從一開始我們便是男女分開行動，當(dāng)要集合時，我們費了很長時間、打了許多電話才費力地聚集到一起。因此，以后我們應(yīng)該在活動前更好地進(jìn)行計劃，安排好時間和更具體的日程安排，這樣不僅能使我們的活動效率得到進(jìn)一步提高，同時還能培養(yǎng)我們的規(guī)劃、安排能力和時間、團(tuán)隊觀念。
也許是因為第一次有這樣的活動吧，不足與成果大家都有目共睹，也都坦然接受，希望在以后，不管是什么活動，都能吸取這次的教訓(xùn)，繼續(xù)這次的優(yōu)點。
朱欣然：
總體上講我們組比較成功，在規(guī)定時間內(nèi)完成了50張的任務(wù)。但是細(xì)細(xì)回想，也有很多值得反思和可以改進(jìn)的細(xì)節(jié)，這能使我們不僅完成任務(wù)而且高效有質(zhì)量。
第一我們事先沒有分好組排好路線，而是早上集合了以后才決定分組，路線也是邊走邊定的，這在一定程度上使我們的調(diào)查失去了目的性，容易忽略一些人群。第二我們帶的硬件不夠齊全，最重要的筆帶得很少，用來給他人填寫問卷時墊著的文件夾也沒帶，這導(dǎo)致后來遇到好幾個人的時候筆都不夠了，有的人也只能貼在墻上填寫問卷，這一點我們想的很不周到。第三我們沒有事先做好分析準(zhǔn)備，比如，哪些地方人比較多，哪些人愿意或者有時間填寫，哪些人對我們來說問卷調(diào)查的價值非常大，我們可能會遇到哪些困難，萬一遇到了應(yīng)該如何解決……正是因為這樣，導(dǎo)致了我們幾次被拒絕，打擾了一些人的工作，有些人群則沒有調(diào)查到，比如40歲左右的人群，調(diào)查的就很少。
以上便是對這次活動的簡單反思。下面是一些做得比較好的地方，以后要繼續(xù)保持。在調(diào)查時，我們注意到了文明禮貌，在做問卷前和后都問候了新年快樂，這使得人們即使被耽誤了一點時間，心里也沒有不愉快。在發(fā)放問卷的時候，少數(shù)人并不清楚地溝油是什么，我們耐心的解釋了，并且簡單闡述了我們調(diào)查的意義和目的，使得地溝油問題被更多人了解和關(guān)注。
顧舒晨：
女生組手中100份問卷完成了93份有效問卷，總體來說，成果顯著。但本次活動存在一些不足，主要體現(xiàn)在準(zhǔn)備不夠充分，盡管活動前對每個人都進(jìn)行了明確的`分工，但這些分工主要針對調(diào)查前與調(diào)查結(jié)束總結(jié)的工作，并未對調(diào)查過程有所涉及。此外對于硬件設(shè)施也沒有給予足夠的考慮，只有四位同學(xué)帶了筆，沒有準(zhǔn)備填寫問卷時用來墊的文件夾，使被調(diào)查者很不方便，也浪費了一些時間。以下是活動的概況。
活動雖然九點才開始活動，但當(dāng)時街上的人依然比較少。我們只好先去店鋪、圖書館。在圖書館中，遇到了本次被調(diào)查者中年齡最小的一個——小學(xué)四年級，然而她對地溝油也有很多的了解。這與之后碰到的幾個成年人形成鮮明對比，有一位竟然對地溝油一無所知，沒有聽說過。在校門口的店鋪中調(diào)查還是比較順利，但到了7+7，麥當(dāng)勞和南大街內(nèi)部，便遭到了拒絕，并且態(tài)度有些不好。我們只好沿路尋找著可以配合調(diào)查的人——文化宮地下商城的鋪主，南大街外圍店鋪里的顧客，書店，賓館前臺工作人員以及路邊看上去正在等人的人，尋找一切可能的機(jī)會，邊走邊調(diào)查。大部分人了解了我們的身份意圖后都會配合，其中有一位特別積極地配合，表示地溝油的問題迫切需要人來調(diào)查解決。調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：很多人可以說是聽到了我們是省常中的學(xué)生，才給予反應(yīng)，即便是這樣還有很多的人拒絕，這也體現(xiàn)出社會調(diào)查的艱難性，人們對于一些社會現(xiàn)象不夠關(guān)注，參與社會調(diào)查的積極性并不高。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇十一
二、名稱：暖暖寒冬，濃濃春意
三、舉辦：20__年12月30日午時6點
四、演出場所：學(xué)校大禮堂
五、主辦：廣告學(xué)院文藝部
六、組織：廣告學(xué)院院長、副院長、各主任
七、創(chuàng)意構(gòu)想：整個晚會“為的明天”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要資料，調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校、教師的，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀投射由同學(xué)們制作的關(guān)于“為的明天”的動畫宣傳片，呈現(xiàn)動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重同學(xué)們多才多藝，以此帶起活動的氣氛?！皊howtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設(shè)計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們的創(chuàng)意而做的作品展示，激起整個活動的高潮?！皫熒舐?lián)歡”，以游戲為主，由教師、、同學(xué)全員參加，使活動白熱化。
“春天的禮物”，演出的節(jié)目評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，游戲的優(yōu)勝組獎勵。
版塊：百家爭鳴
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學(xué)校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，瘋狂show。此版塊主要由學(xué)生們主導(dǎo)，由同學(xué)和教師評分，同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎勵，學(xué)習(xí)創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導(dǎo)演一場花樣年華show，以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時約1個小時)
版塊：師生大聯(lián)歡
游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發(fā)起，各個各帶一隊同學(xué)，奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學(xué)校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當(dāng)示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，要氣球不被踩破。氣球踩破者出局。只要不故意傷害，任何均可。3分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最終剩余的錢，都留做班費。兩隊一組，共10組，進(jìn)級制，最終決出最優(yōu)勝組，獎勵。游戲能調(diào)動起大家的性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，“大聯(lián)歡”的目的，在寒冷的冬天，體現(xiàn)出濃濃的春意。(歷時約1個小時)
版塊：春天的禮物
在活動的過程中，一向都有評委在為表演評分?；顒拥淖罱K階段，公布各個節(jié)目的最終得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一齊頒發(fā)。
在活動的最終，由全體共唱校歌《期望在明天》收尾，寓示著的明天會更完美，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇十二
20_年已經(jīng)到來，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進(jìn)友誼、增強凝聚力，公司決定于年月日舉辦一場聯(lián)歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、公司元旦聯(lián)歡活動主題：增加公司于員工之間的凝聚力
二、聯(lián)歡活動地點：辦公區(qū)大會議室
三、聯(lián)歡活動時間安排：
(1)年會策劃及準(zhǔn)備期(_月_日至_月_日)：本階段主要完成通知、節(jié)目收集、主持人確定。
(2)年會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(_月_日至_月_日)：本階段主要完成節(jié)目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計時期(_月_日)：本階段主要完成年會全過程確定(包括節(jié)目單確定)。
(4)年會正式演出時間：20_年1月1日晚19：00至21：30
四、聯(lián)歡活動節(jié)目報名方式：
1.及時通報名、電話報名、現(xiàn)場報名
2.聯(lián)系人：
3.聯(lián)系方式：
五、參會人員：
六、聯(lián)歡活動節(jié)目要求：
1、歌曲類：
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;(2)青春、陽光、健康、向上;(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;
(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;
(4)相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;
(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等);
(3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。
4、每個部門所報節(jié)目不限;
5、提倡跨部門組合報名;
七、聯(lián)歡活動進(jìn)行流程
1.參會人員入場
2.主持人宣布年會開始
3.總經(jīng)理及董事長講話
對年終做總
表彰員工
4.表彰
各部門負(fù)責(zé)人做度工作總與計劃。
對優(yōu)秀員工予以表彰
為優(yōu)秀員工發(fā)獎
優(yōu)秀員工發(fā)言
5.聯(lián)歡會節(jié)目表演
6.互動小游戲
7.閉幕詞
礦泉水(小)：4箱×20元=80元
共計：3198元
如有疑問，請聯(lián)系：
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇十三
一、活動目的：
為了全面推動素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在元旦到來之際，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。
二、活動主題：展我風(fēng)采、喜迎元旦。
三、活動時間：
四、班級慶新年聯(lián)誼活動安排
結(jié)合小學(xué)部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學(xué)部以班為單位開展活動。要求如下：
(1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團(tuán)委黃老師處。
(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
(3)按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
(4)學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
(5)學(xué)校班級活動程序：
a12:30--12:35學(xué)校新年祝詞
c14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))
五、教職工聯(lián)誼會活動安排
(1)教職工分組：共分5組
小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組
(2)活動形式：以茶話會的形式進(jìn)行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)，黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進(jìn)行排練。
(4)活動獎勵：
1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。
2、團(tuán)體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。
(5)活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞
六、未盡事宜，另行通知。
比賽、游戲開始宣布活動結(jié)束活動會成員進(jìn)行衛(wèi)生
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇十四
2011年12月23日星期五我園舉辦了慶圣誕迎元旦活動，這次活動也是我園自開辦以來舉行的規(guī)模比較大的一次活動。也是有史以來辦的比較成功的一次活動。每個班老師盡心盡力排練節(jié)目都是為了迎接這次活動的來臨。
下午3點—3：30之間，各位家長陸陸續(xù)續(xù)的入園，各位家長也在百忙之中抽出時間與幼兒參加這次活動。家長們都很配合我們班的工作，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶們的臉上都露出了笑容，真是一片熱鬧。3：30正式開始了文藝匯演，我們班的三句半和舞蹈分別排在第三和最后一個，孩子們個個都積極參與努力把節(jié)目表演的淋漓盡致，家長們在臺下認(rèn)真的觀看，同時也為孩子們默默加油。匯演結(jié)束后組織了一個親子游戲，在蔡老師的帶領(lǐng)下，家長也是全身心的投入，陪著孩子們一起運動，一起歡笑，真是玩的其樂融融。4：40組織學(xué)生和家長共進(jìn)晚餐，看著孩子們依偎在親人身旁有說有笑，我們打心里覺得開心。
在這次活動中也有許多不足之處，也需要進(jìn)一步的改進(jìn)：1由于舞臺是臨時決定搭建的，之前孩子們沒有在臺上進(jìn)行排練，以至于正式演出的時候，孩子們找不到自己的位置，我們班的'孩子整體偏臺。2在教師節(jié)目時由于手忙腳亂，事先沒有準(zhǔn)備充分中間出現(xiàn)了空場，家長們在臺下議論紛紛。3晚餐的時間有所變動，但是沒有通知給我們，造成我們班4：35就把餐具分發(fā)給各位家長，讓家長久等。4在文藝匯演結(jié)束之后帶領(lǐng)學(xué)生和家長回到教室，由于之前沒有考慮到時間的充分，我沒有組織好學(xué)生和家長的活動，教室一片混亂。5家長填完許愿卡后，我沒有組織家長有次序的到圣誕樹前掛許愿卡，而是讓家長分別帶領(lǐng)自己的孩子去掛。
總之這次活動在孩子和家長的歡聲笑語中劃上圓滿的句號。從孩子興奮的表情和家長滿臉的欣慰中，我知道我們的努力沒有白費，這次活動的開展也給了我一次積累經(jīng)驗和學(xué)習(xí)的機(jī)會。在以后的活動中我將取長補短，努力改進(jìn)自己，爭取在下次活動中做的更好！
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索中班元旦活動反思。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇十五
__市總工會《關(guān)于年元旦春節(jié)期間開展送溫暖活動的意見》下發(fā)后，我公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)十分重視，聯(lián)合發(fā)文，對全系統(tǒng)的送溫暖工作進(jìn)行了部署，積極協(xié)助黨和政府落實好保增長、保民生、保穩(wěn)定的各項政策措施，按照__市總工會“1+6”工作方案的總體要求，全面開展對困難職工、困難勞模的走訪慰問。經(jīng)過全系統(tǒng)各級組織的共同努力，“心系職工情，溫暖進(jìn)萬家，專項解困難，合力促和諧”的送溫暖活動卓有成效。
一、__年元旦春節(jié)期間送溫暖活動基本情況
1.慰問補助款籌措使用情況。
“兩節(jié)”期間籌集送溫暖資金589.8萬元，其中：工會經(jīng)費籌集140.92萬元，行政等撥款67.76萬元，黨費籌集4.75萬元，“獻(xiàn)愛心，一日捐”職工捐款52.97萬元，中國機(jī)冶建材工會、市總工會、國資委、市紅十字會、團(tuán)市委慰問困難勞模、困難職工及子女助學(xué)撥款35.4萬元，__汽車城投資管理有限公司慰問__現(xiàn)代員工撥款288萬元。資金的及時到位給予了送溫暖活動強有力的支持，共有10167人領(lǐng)取了一次性補助，其中：在崗職工9039人，在檔困難職工304人，退休人員418人，困難勞模65人，困難黨員93人，患大病職工醫(yī)療救助15人，下崗、傷殘職工193人，困難職工子女20人接受愛心基金捐助，__紅十字會捐助困難職工15人，中國機(jī)冶建材工會慰問補助我系統(tǒng)困難職工5人，__汽車城投資管理有限公司對__現(xiàn)代全體員工進(jìn)行了慰問。
2.開展聯(lián)歡團(tuán)拜文體娛樂活動情況。
召開勞模先進(jìn)團(tuán)拜(座談)會21次，1264人參加，召開退休職工團(tuán)拜(座談)會25次，1102人參加，組織各種文體娛樂活動96次，21801人參加。
3.走訪慰問活動情況。
參加走訪慰問人數(shù)659人，其中：黨政領(lǐng)導(dǎo)378人，工會干部230人，其他人員51人。走訪慰問戶數(shù)2681戶，其中：特困、困難職工407戶，下崗、失業(yè)人員84戶，退休人員360戶，勞模先進(jìn)77戶，傷病職工193戶，困難黨員等1793戶。4.便民服務(wù)活動情況。貼心人服務(wù)隊開展服務(wù)活動426次，服務(wù)對象1942人，做好事實事571件。
二、和諧促發(fā)展溫暖進(jìn)萬家
__年元旦春節(jié)期間的送溫暖活動體現(xiàn)了“關(guān)心關(guān)愛?溫暖和諧?互助互濟(jì)”的主題。
1.周密組織，實現(xiàn)困難走訪全覆蓋。
控股公司《關(guān)于在20__年元旦春節(jié)期間開展送溫暖活動的通知》下發(fā)后，各單位十分重視，召開專門會議對“元旦春節(jié)”期間的送溫暖活動進(jìn)行了研究，制定了周密的送溫暖計劃，以專項解困為重點，以實現(xiàn)全覆蓋為目標(biāo)，把“兩節(jié)”期間的送溫暖活動開展得有聲有色。黨政工領(lǐng)導(dǎo)帶頭送溫暖，走訪慰問困難職工、困難黨員、勞動模范、離退休人員等?？毓晒镜?3名黨政工領(lǐng)導(dǎo)參加了慰問活動，在走訪對象的家中，他們與其親切交談，暢談__汽車工業(yè)的發(fā)展前景，鼓勵傷病勞模、困難職工、困難黨員樹立戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心，共享__汽車工業(yè)發(fā)展的成果。另外，市總工會的領(lǐng)導(dǎo)、國資委孟韜副主任等也親臨我系統(tǒng)困難職工的家中慰問。
2.互助互濟(jì)，奉獻(xiàn)愛心。
3.結(jié)對幫困、共創(chuàng)和諧。
在“心連心，手拉手，結(jié)對幫困，共創(chuàng)和諧”的主題活動中，__現(xiàn)代、__福田、__奔馳、研究總院、__技校、延鋒偉世通這6個企業(yè)的工會領(lǐng)導(dǎo)分別在春節(jié)前夕探望了各自結(jié)對的困難企業(yè)的困難職工，為他們帶去了慰問金和慰問品，使這些困難家庭的成員感動得熱淚盈眶。
4.情系患重病職工，醫(yī)療救助暖人心。
專項幫扶是20__年“兩節(jié)”送溫暖活動的一項重要舉措，為緩解患重病職工醫(yī)藥費負(fù)擔(dān)過重的問題，控股公司工會在全系統(tǒng)開展了患重病職工醫(yī)藥費自付萬元以上的情況調(diào)查，經(jīng)過職工本人申請，基層工會核查、申報，對進(jìn)行了腎移植、肝移植手術(shù)、患有癌癥、尿毒癥的15名職工分別給予了1000～5000元的醫(yī)療救助金，共計3.2萬元。
5.排憂解“票”難，確保員工平安返鄉(xiāng)。
為解決員工返鄉(xiāng)購票難的問題，__現(xiàn)代公司、__奔馳公司工會、__福田工會與鐵路部門聯(lián)系、協(xié)商，不怕麻煩，多批次取票，累計購票近千張，使家在外地員工帶著首都人民的祝福和企業(yè)的關(guān)愛，喜笑顏開地踏上了平安返鄉(xiāng)路。
6.各級領(lǐng)導(dǎo)慰問堅守工作崗位職工。
節(jié)日期間，全系統(tǒng)各級黨政領(lǐng)導(dǎo)采取多種形式慰問堅守工作崗位的職工，處處呈現(xiàn)出感人的場面。除夕之夜，徐和誼董事長帶領(lǐng)__現(xiàn)代中方領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊慰問了堅守在一線的員工;副總經(jīng)理張欣、總會計師馬傳騏遠(yuǎn)赴株洲與基地員工一起過年。__齒輪總廠由于生產(chǎn)任務(wù)繁忙，有32名外阜職工在春節(jié)期間不能與家人團(tuán)聚，為了讓這32名職工安心工作，廠黨委副書記、工會主席梁寶宏帶領(lǐng)慰問組，風(fēng)塵仆仆趕到山西，一家一戶走訪慰問，代職工向他們的家人恭賀新春，使職工深受感動，干勁倍增。
7.貼心服務(wù)真情在，無私奉獻(xiàn)樂其中。
“兩節(jié)”期間，各單位貼心人服務(wù)隊活動豐富多彩。服務(wù)隊員上門照顧孤寡老人8次、為職工理發(fā)80人次、修理自行車19輛、拆洗衣物11件、修理電器、日常用品107件，組織各種慶典儀式等，溫暖了別人，快樂了自己。
8.送溫暖活動的宣傳，緊扣和諧發(fā)展主旋。
《__汽車報》、《工會信息》對全系統(tǒng)的送溫暖活動進(jìn)行了宣傳報道，刊登了控股公司領(lǐng)導(dǎo)分四路走訪慰問企業(yè)困難職工、困難黨員、困難勞模的動人場面;刊登了控股公司工會致全系統(tǒng)參加“獻(xiàn)愛心，一日捐”職工的感謝信，代表困難職工對捐款職工的善行義舉表示崇高的敬意和感謝;刊登了企業(yè)送溫暖活動中感人的點點滴滴。
__年元旦春節(jié)期間的送溫暖活動豐富多彩，注重實效，困難幫扶機(jī)制的建立和實行，溫暖了人心，形式多樣的團(tuán)拜會、走訪慰問活動，增強了企業(yè)的凝聚力。在今后的工作中，我們將從困難群體的需求出發(fā)，創(chuàng)新工作思路，實行幫扶項目管理，促進(jìn)各項幫困措施的落實，通過扎實有效地工作，使更多地困難家庭早日擺脫貧困，共同為__汽車工業(yè)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇十六
迎元旦活動，這次活動也是我園自開辦以來舉行的規(guī)模比較大的一次活動。也是有史以來辦的比較成功的一次活動。每個班老師盡心盡力排練節(jié)目都是為了迎接這次活動的來臨。
下午3點—3：30之間，各位家長陸陸續(xù)續(xù)的'入園，各位家長也在百忙之中抽出時間與幼兒參加這次活動。家長們都很配合我們班的工作，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶們的臉上都露出了笑容，真是一片熱鬧。3 ：30正式開始了文藝匯演，我們班的三句半和舞蹈分別排在第三和最后一個，孩子們個個都積極參與努力把節(jié)目表演的淋漓盡致，家長們在臺下認(rèn)真的觀看，同時也為孩子們默默加油。匯演結(jié)束后組織了一個親子游戲，在蔡老師的帶領(lǐng)下，家長也是全身心的投入，陪著孩子們一起運動，一起歡笑，真是玩的其樂融融。4：40組織學(xué)生和家長共進(jìn)晚餐，看著孩子們依偎在親人身旁有說有笑，我們打心里覺得開心。
在這次活動中也有許多不足之處，也需要進(jìn)一步的改進(jìn)：1由于舞臺是臨時決定搭建的，之前孩子們沒有在臺上進(jìn)行排練，以至于正式演出的時候，孩子們找不到自己的位置，我們班的孩子整體偏臺。2在教師節(jié)目時由于手忙腳亂，事先沒有準(zhǔn)備充分中間出現(xiàn)了空場，家長們在臺下議論紛紛。3晚餐的時間有所變動，但是沒有通知給我們，造成我們班4：35就把餐具分發(fā)給各位家長，讓家長久等。4?在文藝匯演結(jié)束之后帶領(lǐng)學(xué)生和家長回到教室，由于之前沒有考慮到時間的充分，我沒有組織好學(xué)生和家長的活動，教室一片混亂。5家長填完許愿卡后，我沒有組織家長有次序的到圣誕樹前掛許愿卡，而是讓家長分別帶領(lǐng)自己的孩子去掛。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索幼兒園元旦活動反思。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇十七
2015年12月28日，實驗幼兒園大三班為迎接元旦佳節(jié)的到來，在全體教師的精心組織下舉行了一場別開生面的“慶元旦” 親子聯(lián)歡會。
綜藝室內(nèi)歡聲笑語、喜氣洋洋，老師、孩子和家長們歡聚在一起。老師和孩子們盡情展示了自身的才藝，舞蹈《歡樂地跳吧》、快板兒《夸夸我的好外婆》等節(jié)目的精彩演出，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲，家長和小朋友們共同參與的模仿秀，把聯(lián)歡會的氣氛推向了高-潮。
本次聯(lián)歡會成功召開，離不開家長的`支持和各位老師的幫助。本次聯(lián)歡會的道具得到了蔡金彤小朋友的奶奶的幫助，幫助我們制作了小老鼠的頭飾。還有張耘頔的媽媽幫助我們買牙桶，其他的道具只要老師說需要什么，家長都無條件的支持我們，說真的非常感謝這些家長，對我們工作的支持。
我還要感謝園里的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們給了我發(fā)揮潛能的機(jī)會，原來邢蕊老師在的時候，編排節(jié)目我有依靠，可是邢蕊調(diào)離了，其他兩位老師又是新來的，所以編排節(jié)目的重任就落在我的身上了，老話兒說得好，“笨鳥先飛”，十一月中旬我就開始上網(wǎng)找資料，請教舞蹈好的老師，幫助我設(shè)計。我們班的其他兩位老師這方面幫不上我什么忙，但是她們倆在我練節(jié)目的時候，幫助我看孩子，讓我沒有后顧之憂，在這里我要對她們倆說一聲“謝謝”。
整臺節(jié)目的演出，離不開各位老師的幫助，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服，組織孩子排好隊，時刻注意孩子的安全，沒有一位老師離開孩子自己看節(jié)目的，各位老師就像照看自己班的孩子一樣，在這里我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”。
這次活動，幼兒們充分展示了自己的才藝，愉悅了身心，陶冶了情操，也讓幼兒們感受到了新年來臨的快樂，更增進(jìn)了幼兒園和家長之間的情感，本次聯(lián)歡會取得了圓滿成功。
慶元旦的活動總結(jié)與反思篇十八
2011年12月31日，我們園舉行了“慶元旦”《家園同樂》親子活動。說真的，在此之前我嗓子一直不舒服，真怕影響參加這次活動。好在，沒什么大礙，只是有點嘶啞。不過，看到孩子們表現(xiàn)得那么出色，我感到無比的欣慰。因為這段時間有的寶寶缺勤很多，對節(jié)目都不太熟悉，盡管如此，孩子們表演的都很出色。家長們配合的也不錯，大家共同把氣氛推向了高-潮?？吹胶⒆觽兡且粡垙埧蓯鄣男δ槪吹郊议L們那陣陣的掌聲，說明了這次孩子們表演的非常成功。回顧孩子們從入園到現(xiàn)在，從哭哭啼啼不愿意上幼兒園，到現(xiàn)在的高高興興上幼兒園，才短短幾個月的時間里，變化可真大??！在這中間夾雜著老師們付出了多少艱辛和努力。當(dāng)然，里面也有家長們努力配合的結(jié)果。
我們節(jié)目是定在31日下午1點舉行，要求家長12點30分到園，家長們非常配合，基本都提前到園，這說明了家長們對我們工作的支持。在此表示感謝！
節(jié)目一開始，孩子們就勇敢地走向舞臺，首先集體表演：兒歌、歌曲
《大西瓜》《我愛我的幼兒園》《我想》《風(fēng)的家》
1、歌曲：《新年好》
2、兒歌：《新年到》
3、《動物模仿操》、
親子游戲
1、孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》，就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的了解。
游戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。
2、小腳踩大腳：鍛煉幼兒對顏色的辨別能力游戲規(guī)則：綠、黃、藍(lán)、紫四種顏色的球放在起點的紙箱內(nèi)，幼兒按顏色分四隊，寶貝的腳踩在家長的腳上從起點拿球，一面向前行進(jìn)，行進(jìn)過程中保證孩子的小腳不落地，同時球也不掉，以最快速度到達(dá)對面放入相應(yīng)的籃子，以時間計算看誰拿的球最多.
3、《搶椅子》練習(xí)快速行走或慢跑，在游戲中不與他人碰撞。
游戲規(guī)則：背靠背將椅子擺成一個圓，播放音樂幼兒沿著擺成圓的椅子順時針行走或慢跑，當(dāng)音樂停止，小朋友趕緊搶占身邊的椅子，沒搶到椅子的小朋友下場，并帶走一把椅子，知道場地上只剩下一把椅子，兩個小朋友，最后只有一個小朋友搶到椅子，本輪游戲結(jié)束。
（1）小椅子數(shù)比幼兒人數(shù)少一（2）音樂停止時才能搶占小椅子
4、抓尾巴 準(zhǔn)備：繩子若干
活動過程：家長背好寶寶，寶寶在褲子里塞好繩子，并且露出一段，游戲開始后既要迅速的抓掉別人的尾巴，又要保護(hù)好自己的尾巴，尾巴留到最后的一隊獲勝。
規(guī)則：孩子必須在家長背上
5、吹氣球：母（父）子合作把吹好的氣球用嘴巴吹著穿越呼啦圈，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭最先回到起點為勝利。
6、夾珠子：鍛煉幼兒小手靈活性和點數(shù)能力
游戲規(guī)則：六個家庭同時進(jìn)行, 家長在起點幼兒在終點，家長用筷子從起點將珠子夾住運往終點盤中，再由幼兒將盤子里的珠子用線串起來，最后以小朋友所串的珠子來計數(shù)，時間為2分鐘。
7、自由拼貼：鞏固對圖形的認(rèn)識。
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備若干三角形、正方形、長方形。音樂響起，幼兒拿圖形，大人拼貼。規(guī)定時間內(nèi)看誰完成。
8、爬大樹 準(zhǔn)備：口哨
活動過程：孩子用手環(huán)住家長的脖子，家長從起點跑向終點，速度最快者為勝。
規(guī)則:家長不能用手抱住孩子，如若孩子從父母身上掉下來，則活動終結(jié)
五、發(fā)獎、在本學(xué)期我們開展了明星寶貝活動，展示了孩子們的才能，我們給孩子們準(zhǔn)備了獎狀。
兔年就要結(jié)束了，龍年在想我們招手，相信大家對來年充滿了希望，有更多更美好的愿望，現(xiàn)在請家長朋友把最美好的祝愿寫下來裝進(jìn)漂流瓶出去的時候，掛在圣誕樹上。在這里小二班老師再次祝大家心想事成，美夢成真，全家幸福，快樂永遠(yuǎn)。
六、結(jié)束：
今天，非常感謝家長朋友們的配合，相信通過我們的共同努力，相信有你們的參與，孩子們會更加快樂，更加自信。真心祝愿所有的`寶寶們聰明可愛、健康快樂、本次家園聯(lián)誼會到此結(jié)束，再見！
1、孩子們喝水、入廁，稍做休息。
2、播放大屏幕：家長們靜靜地觀看孩子們的活動片段。目前來講，能上網(wǎng)的家長占少數(shù)，絕大多數(shù)家長沒時間上網(wǎng)，對于孩子在園等各方面不太了解。通過大屏幕，看到孩子們在幼兒園生活、學(xué)習(xí)是豐富多彩的，表現(xiàn)都這么棒，心里特別高興。
是家長和孩子同臺演出《讓愛住我家》讓孩子感受到家的溫暖，熱愛自己的家，愛爸爸、愛媽媽，愛老師、愛小朋友，熱愛幼兒園這個大家庭。讓孩子從小心里充滿愛。將來長大了才有利于社會。伴隨著歌聲活動到此結(jié)束。
1、教室太小了，活動有些擁擠；
2、缺少相機(jī)，沒能更好地給孩子們留下精彩的瞬間。
總之，這次活動在孩子和家長的歡聲笑語中畫上了圓滿的句號。從孩子興奮的表情和家長滿臉的欣慰，我知道我班教師的辛苦和努力是沒有白費的。這次活動的開展也給了我們一次積累經(jīng)驗和學(xué)習(xí)的機(jī)會。在以后的活動中我們將取長補短，努力改進(jìn)，爭取在下一次活動中開展得更好！
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索中班慶元旦活動反思。