讀后感是讀者在閱讀完一本書之后，對書中的內(nèi)容、主題、人物等方面進(jìn)行的個人感受和反思。寫讀后感時，可以引用書中的經(jīng)典語句或者對作者的觀點(diǎn)進(jìn)行引證，提升文章的可信度和權(quán)威性。閱讀后，以下是一些讀者的讀后感分享，或許你會有不同的觸動。
我愛運(yùn)動讀后感篇一
運(yùn)動會是一個有競爭，有夢想，有奧林匹克竟聲的大型活動。它在我心里是很偉大的。它不僅是展示個人舞臺，更是展示中國人的舞臺。它具有公正、公開、公明的性質(zhì)。
0717班在我眼里并不是很出色，但是通過這次運(yùn)動會使我對這個另眼相看。我曾經(jīng)說這個不是很團(tuán)結(jié)，但是現(xiàn)在我認(rèn)為為了集體工程，每個人都會盡力為班上爭光，由此可見還是一個團(tuán)結(jié)的大集體，我感到很快樂。
當(dāng)我那天參加十二人綁腿跑，在上午訓(xùn)練時，由于沒有配合好，使集體都訓(xùn)練不好，而我和另外一名同學(xué)是新參加的。因此她們都怪我和立功內(nèi)外一名同學(xué)，當(dāng)時我感到心里好難受。我真的`是盡力的配合了。在訓(xùn)練中，我重復(fù)的摔交。真的摔的好疼，站起來之后接著訓(xùn)練，我心里沒有怨言，因?yàn)檫@是集體的工程，也是班上的榮譽(yù)。我也不希望因?yàn)槲乙粋€人而影響整個集體。然而使我心里不平衡的是明明不是我影響的卻偏說我是我，還一直說著風(fēng)涼話，都是一個班，同樣是一個工程，誰不希望搞得好，人人臉上都有光。我不明白當(dāng)她們說著風(fēng)涼話或是愿望一個人的時候，心里是怎樣想的，誰愿意丟人呢那天我很傷心的哭了。那是我開學(xué)后的第一次流淚，一個人得不到朋友的諒解是痛苦的，但得不到集體的諒解是讓人想放棄世界。
我不知道自己的胸襟到底有多大，但我往往會因?yàn)橐痪湓挾牒荛L時間。在這次運(yùn)動中，不僅看到了每個同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，使我對這個班更自信，這是一個優(yōu)秀的，我很榮幸是班上的一員。
我愛運(yùn)動讀后感篇二
對于那些有自信不介意暫時失敗的人，沒有所謂失敗！對懷著百折不撓堅(jiān)定意志的人，沒有所謂失??！這個真理在來自沙特阿拉伯的阿卜杜拉的身上得到證明。
2007年世界特殊奧林匹克運(yùn)動會，阿卜杜拉參加了男子50米自由小組賽。他不僅智障，而且還是坐著輪椅的殘疾人，這意味著他比別人參賽的難度更大。其他選手早已游完全程，他已是最后一名，可他沒有放棄，而是繼續(xù)向前游，他在向失敗挑戰(zhàn)，在迎接人生的`一次考驗(yàn)。
據(jù)規(guī)定，當(dāng)運(yùn)動員遇到苦難時，可以得到專業(yè)志愿者地幫助，可阿卜杜拉的父親兼教練“拒絕”了別人的好意，自己也沒有下水幫助他，而是在一邊鼓勵地看著他。他希望阿卜杜拉自己完成比賽，而且他也知道自己的兒子比賽也不會拿名次，可還是讓他參加了。在他眼里名次并不重要，重要的是培養(yǎng)兒子自信心與毅力，讓他在挫折中磨練自己。只要阿卜杜拉突破了眼前的最大障礙，那么以后做別的事情就樹立了信心。他也知道上天不可能會給予他第二次生命，也會使他失去自理能力。而給他大力支持與鼓勵，可能會給予他第二次生命，也會改變他地人生。阿卜杜拉的父親站在終點(diǎn)等待自己的兒子“凱旋”歸來。
當(dāng)阿卜杜拉還在艱難地游著，觀眾給了他鼓勵的掌聲，鼓勵他要堅(jiān)持到底，不要退縮，一定要沖破重點(diǎn)。“加油呀！”觀眾們都在心里大聲喊道。同時，阿卜杜拉在這具有“魔力”地掌聲中頑強(qiáng)地繼續(xù)向前游。其實(shí)，他的自信心，耐心和毅力都已超過了他的年齡。
阿卜杜拉雖然沒有獲得冠軍，但他完成了一次人生地考驗(yàn)，使我們永久記住了他——阿卜杜拉。他那堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息地精神更值得我們學(xué)習(xí)。阿卜杜拉的事跡讓我悟出了一個道理：人——應(yīng)讓他在不幸之下保持勇氣，信心為準(zhǔn)。只要有信心就會戰(zhàn)勝困難獲得成功！
我愛運(yùn)動讀后感篇三
從開幕式到閉幕式的整個過程都特別好。整個場面是那么的沖動人心，運(yùn)動員入場式每個班列著整齊的方隊(duì)走向主席臺，整齊的高喊著各班的口號。此時的我走在隊(duì)伍中萬分沖動，心潮澎湃。
方隊(duì)結(jié)束后緊接著初一播送操的'表演，有幾百人組成的播送操，每個同學(xué)都把自己的成果用最好的一面展示了出來。
同學(xué)們都回到了觀眾席后。緊接著運(yùn)動開始比賽了，在整個比賽的過程中，運(yùn)動賽出了風(fēng)格、賽出了水平。運(yùn)動員竭盡全力投入比賽中，場上為運(yùn)動員加油的吶喊聲此起彼伏，此情此景真的萬分沖動，同時我為取得優(yōu)異的運(yùn)動員祝賀。后來，我們看見了一個人超過了的男子跳高記錄記錄，跳過了1.80米。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都為他喝彩。
最后我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都?xì)g快的走回了。
我愛運(yùn)動讀后感篇四
我們7(4)班的啦啦隊(duì)十分賣力。在操場觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動員加油。老師夸我們說：“在終點(diǎn)就聽見咱班同學(xué)的加油聲了。〞我雖然沒跑到前面給運(yùn)動員加油，但我收集了10頁為運(yùn)動員加油助威的稿子，并把它交給了老師。
在比賽時，烈日炎炎，運(yùn)動場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空著的，什么都沒有。我很驚訝，細(xì)細(xì)一看，原來是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動員加油順便聊天助威?？墒翘柼?，前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一局部陽光，又不需要準(zhǔn)備遮陽傘，還能給運(yùn)動員喊加油。真是“一舉多得〞呀!看來，只要動腦筋就會想出好方法，有時候還能用“低科技〞解決問題。
通過這次運(yùn)動會，我也體會到了外界的語言對運(yùn)動員的影響。外界喊“加油〞和什么也不說對于運(yùn)動員的有很大的影響。另外，團(tuán)隊(duì)比賽時一人失誤就可能造成整個團(tuán)隊(duì)的`失敗。
運(yùn)動會在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想，我們班的應(yīng)該不錯。因?yàn)槲覀儼啻缶植客瑢W(xué)對運(yùn)動會十分盼望。每次開運(yùn)動會前都圍著老師問：“什么時候開運(yùn)動會〞。我想：即使這次不理想，但憑著我們班對運(yùn)動會的熱情，有朝一日，我們班會是第一名!同學(xué)們，我們一起加油來期待下一次運(yùn)動會吧!
我愛運(yùn)動讀后感篇五
一年一度的運(yùn)動會終于來了。星期四的早上，我們穿著整齊的校服，懷著沖動的心情來到。
不一會兒，運(yùn)動會的開幕式開始了。伴隨著運(yùn)動會進(jìn)行曲，管樂隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)和各班運(yùn)動員邁著矯健的步伐，向主席臺走來。
開幕式一結(jié)束，比賽正式開始。操場上頓時熱鬧起來。50米預(yù)決賽、跳高、跳遠(yuǎn)幾個工程同時進(jìn)行，操場上拉拉隊(duì)的“加油〞聲此起彼伏。
我覺得我們年級最精彩的要算女生接力賽了?！芭楱暤?一聲槍響，各班的運(yùn)動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學(xué)飛一般的沖了出去，和別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了，我多少有些緊張，不過我已做好了充分的準(zhǔn)備，很利索地接過棒子就跑，盡管別班運(yùn)動員緊追不舍，還是沒有追上我。就這樣各班運(yùn)動員一個緊接一個地跑著，“加油〞聲一浪高過一浪，最終我們班的女生接力得了全年級的第一名，我們沖動地歡呼起來。
運(yùn)動會很快就結(jié)束了，但運(yùn)動場上那沖動人心的場面不時地浮現(xiàn)在我的腦海中。
我愛運(yùn)動讀后感篇六
今天校園里熱鬧非凡，這是為什么呢原來這里正在舉行一年一度的秋季運(yùn)動會。
上午八點(diǎn)，伴隨著雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲，各班的選手身著藍(lán)白相間的校服，排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐進(jìn)入了比賽場地。我也自豪地站在隊(duì)列中，準(zhǔn)備沖刺100米短跑和跳高比賽。
運(yùn)動員和教師代表發(fā)言之后，運(yùn)動會正式拉開了帷幕。只見百米跑道上，同學(xué)們勇往直前，奮力沖刺;田徑場地邊，選手們或縱身一躍，或用力投擲，都不甘示弱;而邊上的拉拉隊(duì)員也不甘寂寞，紛紛為自己的`運(yùn)動員鼓勁加油……發(fā)令聲，喝彩聲，歡呼聲響徹了校園的上空。
女子100米短跑就要開始了!我經(jīng)過一番熱身運(yùn)動后站在了起跑線上，心里又緊張又沖動。發(fā)令槍一響，我就像脫韁的野馬，奮力向前奔跑。加油，加油，朱軼文加油!……全班同學(xué)都在為我助威呢，我可不能讓同學(xué)們失望。我的熱血一陣沸騰，腿腳也奇跡般地輕松起來，疾步如飛，一下子就超過了幾個同學(xué)。前面還有兩位對手，在同學(xué)們的吶喊聲中，我咬緊牙關(guān)，向前飛奔，只聽得耳邊風(fēng)聲呼呼。近了，近了，我快追上她們了!近了，近了，我已挨緊她們了。我們?nèi)齻€誰也不讓誰，運(yùn)動場上沸騰起來了。無奈，終點(diǎn)到了，我沒時機(jī)趕超她們了，只得了第三名。
稍作休息后，我又趕去參加了跳高比賽。幾經(jīng)拼搏，最后以95厘米的獲得了第二名。
盡管兩項(xiàng)比賽都沒有取得第一的好，但我還是盡了自己的最大努力，同學(xué)們也都把鼓勵的目光投向了我，讓我倍加自豪。
直到下午三點(diǎn)，運(yùn)動會才結(jié)束，我班最終以六十多分的獲得了團(tuán)體總分第二的好。
我愛運(yùn)動讀后感篇七
“兔子是歷屆小動物運(yùn)動會的短跑冠軍，但是不會游泳。有一次，兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)喪命。動物管理局為了小動物們?nèi)姘l(fā)展，將小兔子送進(jìn)了游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜、小松鼠……小狗、小龜學(xué)會了游泳，可小兔子、小松鼠怎么學(xué)也學(xué)不會，非?？鄲?。教練野鴨說：“成功的90%來自汗水，加油！”
評論家青蛙感嘆道：“兔子擅長的是奔跑！為什么只針對弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領(lǐng)不只一種，兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞嘛?！?BR> 乍讀這篇文章，覺得教練野鴨說得沒錯，“成功的90%來自汗水。”但我認(rèn)為評論家青蛙說得更符合實(shí)際。讓兔子學(xué)習(xí)游泳，就像讓姚明去跑110米欄；讓麥克爾·杰克遜去打乒乓球；讓貝克漢姆去學(xué)鐵人三項(xiàng)……這都是行不通的,因?yàn)樗麄儾粌H沒有這種愛好，而且他們身體的各個方面也不允許他們選擇這樣的工作崗位。
如果動物管理局讓兔子在它自己的強(qiáng)項(xiàng)——跑步中提高跑步速度，那樣，它就可以利用自己的跑步速度，去躲避捕獵者的攻擊。談到這兒，我不禁想到我們小學(xué)生。家長們望子成龍，望女成鳳，給我們報了各種各樣的`活動班?？墒?，有用嗎？有的我們不喜歡，只能是虛度光陰；有的也不適合我們，那只是家長的一廂情愿。
所以，我認(rèn)為：做任何事情都不可盲目行動，要揚(yáng)長避短。我們要根據(jù)選擇自己的愛好發(fā)展自己的特長，這樣才能取得成功。
我愛運(yùn)動讀后感篇八
同學(xué)們，你們看過《沙漠運(yùn)動會》這本書嗎？這是一本非常有趣的童話故事書。雖然起初看起來的時候覺得像一、二年級小朋友看的書，但是當(dāng)你真正靜下心來看時，就會被故事中的種種情節(jié)深深吸引。我就是這本書的小書迷，而且還從中受到了啟發(fā)呢。
這本故事書中有兩個特殊的主人翁：一個是想去沙漠探險的米奇，還有一只善良的鴕鳥巴巴。他們歷經(jīng)千辛萬苦才從沙漠中走了出來，他們在探險的過程中遇到過許多障礙。鴕鳥巴巴是生活在沙漠里的，它能夠了解怎樣才能闖過這些難關(guān)，所以遇到困難時，他們就會齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心將困難一一解決。他們身上所體現(xiàn)的不畏困難，勇往直前的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)的呀！
記得有一次，我在暑假作業(yè)里碰到一道很難的數(shù)學(xué)題，就有些泄氣了，心想，這道題這么難，別的'同學(xué)也不見得能夠做出來，我還是留在那兒吧。可轉(zhuǎn)念想到米奇和巴巴，我就冷靜下來，努力去想解決的辦法，我為什么就不能換個角度試試呢。就這樣，我用別的方法去思考這道題，經(jīng)過一番琢磨后，我終于完成了，高興得我跳了起來。
同學(xué)們，如果你還沒看過《沙漠運(yùn)動會》，我建議大家利用課外時間認(rèn)認(rèn)真真的去品味吧，相信你一定會和我一樣從中受到啟發(fā)，獲得收獲的。
我愛運(yùn)動讀后感篇九
有所謂失敗！對懷著百折不撓堅(jiān)定意志的人，沒有所謂失敗！這個真理在來自沙特阿拉伯的阿卜杜拉的身上得到證明。
2007年世界特殊奧林匹克運(yùn)動會，阿卜杜拉參加了男子50米自由小組賽。他不僅智障，而且還是坐著輪椅的殘疾人，這意味著他比別人參賽的難度更大。其他選手早已游完全程，他已是最后一名，可他沒有放棄，而是繼續(xù)向前游，他在向失敗挑戰(zhàn)，在迎接人生的一次考驗(yàn)。
據(jù)規(guī)定，當(dāng)運(yùn)動員遇到苦難時，可以得到專業(yè)志愿者地幫助，可阿卜杜拉的父親兼教練“拒絕”了別人的好意，自己也沒有下水幫助他，而是在一邊鼓勵地看著他。他希望阿卜杜拉自己完成比賽，而且他也知道自己的兒子比賽也不會拿名次，可還是讓他參加了。在他眼里名次并不重要，重要的是培養(yǎng)兒子自信心與毅力，讓他在挫折中磨練自己。只要阿卜杜拉突破了眼前的最大障礙，那么以后做別的.事情就樹立了信心。他也知道上天不可能會給予他第二次生命，也會使他失去自理能力。而給他大力支持與鼓勵，可能會給予他第二次生命，也會改變他地人生。阿卜杜拉的父親站在終點(diǎn)等待自己的兒子“凱旋”歸來。
當(dāng)阿卜杜拉還在艱難地游著，觀眾給了他鼓勵的掌聲，鼓勵他要堅(jiān)持到底，不要退縮，一定要沖破重點(diǎn).“加油呀！”觀眾們都在心里大聲喊道。同時，阿卜杜拉在這具有“魔力”地掌聲中頑強(qiáng)地繼續(xù)向前游。其實(shí)，他的自信心，耐心和毅力都已超過了他的年齡。
阿卜杜拉雖然沒有獲得冠軍，但他完成了一次人生地考驗(yàn)，使我們永久記住了他——阿卜杜拉。他那堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息地精神更值得我們學(xué)習(xí)。阿卜杜拉的事跡讓我悟出了一個道理：人——應(yīng)讓他在不幸之下保持勇氣，信心為準(zhǔn)。只要有信心就會戰(zhàn)勝困難獲得成功！
我愛運(yùn)動讀后感篇十
運(yùn)動是我主要的課余生活，我深知運(yùn)動的好處，運(yùn)動可以讓我們的身體變得更強(qiáng)壯；可以幫助睡眠；可以讓我們的筋骨變得更靈活……我最愛打乒乓球和羽毛球。我每天都會鍛煉一個小時，正所謂：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。
，因?yàn)槲覊粝胫?dāng)一名乒乓球運(yùn)動員和一名羽毛球運(yùn)動員，為國爭光，為國奪魁，為國奉獻(xiàn)出自己的力量！，因?yàn)槲乙獜?qiáng)身健體，少生病，多健康！我們一起來鍛煉吧！
我愛運(yùn)動讀后感篇十一
，因?yàn)檫\(yùn)動是非常健康的活動，俗話說：“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如運(yùn)動補(bǔ)?！睉?yīng)該就是這個意思吧！運(yùn)動不但有益身心，還可以減肥，讓人覺得活力充沛，所以學(xué)校的健康與體育課一直都是最受歡迎的一門課。
在各種運(yùn)動項(xiàng)目中，我最喜歡的是打乒乓球。記得我第一次打乒乓球是在親子班，有一天，親子班里突然出現(xiàn)了一張乒乓球桌，于是同學(xué)便找我一起去打乒乓球，并且很熱心的說要教我，經(jīng)過同學(xué)耐心的教導(dǎo)，我終于學(xué)會了，加上我每天不斷努力的練習(xí)，后來甚至青出于藍(lán)更勝于藍(lán)，現(xiàn)在我的技巧已經(jīng)超越那位教我的同學(xué)了。
有一次，我和同學(xué)打乒乓球的時候，同學(xué)忽然發(fā)了一個很快的快速球給我，我為了接那一球，一不小心竟然跌了一跤，疼得我差點(diǎn)爬不起來，同學(xué)見了趕緊扶我去找老師，但是有些同學(xué)卻只在一旁哈哈大笑，讓我覺得有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，雖然如此，但我最喜歡的運(yùn)動依然是打乒乓球。
上個月爸爸見我的球技突飛猛進(jìn)，所以送我一個進(jìn)階用的球拍，有了這個球拍，我感到什么球都難不倒我，也覺得打起球來特別有成就感，我想這就是運(yùn)動帶給我的另一項(xiàng)好處吧！
我愛運(yùn)動讀后感篇十二
，因?yàn)椋\(yùn)動除了可以讓我們快樂，也可以讓我們身體更健康，甚至可以長高，運(yùn)動是一項(xiàng)非常好的事，所以我喜歡運(yùn)動，每一個人一定都要運(yùn)動。
因?yàn)檫\(yùn)動讓我好快樂，第一次接觸我喜歡的游泳是在二年級暑假中旬，一開始我好緊張，那時候，我努力的游，終于成功了，我覺得好有成就感，我就像是在水中游來游去的小魚。
有一次，教練要我們跟進(jìn)階班比自由式接力賽，大約游了十公尺，我大約二十秒，我心花怒放開心極了，就算輸了，也不變我愛游泳的心，因?yàn)?，我要上課我都準(zhǔn)時起床，這就證明了我愛游泳的心。
運(yùn)動完，我覺得很舒暢，很有成就感，很好玩，也有一種很棒的'感覺，讓我體會到“勝不驕敗不餒”。
我愛運(yùn)動讀后感篇十三
今天，舉行秋季運(yùn)動會。
早晨八點(diǎn)半，排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)后操場。這時候，播送里正放著高昂而又熱烈的曲，操場四周坐滿了老師和同學(xué)。男選手穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，女選手頭發(fā)都盤在頭頂上，了參加競賽的。個精神抖擻，摩拳擦掌，急迫盼望競賽早點(diǎn)開始。
一會兒，校長宣布運(yùn)動會開幕，緊接著競賽就開始了。第一個工程是短跑競賽。運(yùn)動員們脫掉外衣，只穿著背心和短褲，顯得精干。
“啪!〞發(fā)令槍響了。參賽的同學(xué)嗖的一聲，像離弦的'箭一樣向終點(diǎn)沖去。你追我趕，爭先恐后，奮勇向前。班的金夕淼是個矮個子，他咬緊牙，鼓足勁，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠軍就要到手了，大家都在為他鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油!加油!〞可是，就緊要關(guān)頭，意外了，他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。正在為他擔(dān)憂，他卻勇敢地站了起來，而且著走到終點(diǎn)。丟掉了冠軍，他頑強(qiáng)拼搏的精神仍然受到大家贊揚(yáng)，都說他是好樣的。
隨后的跳高、跳遠(yuǎn)競賽，競爭也很劇烈。在接力賽中，班的運(yùn)動員團(tuán)結(jié)一心，拼盡全力，贏得了年級名。我是的一員，為班集體了一點(diǎn)，真快樂。
我愛運(yùn)動讀后感篇十四
記住了嗎？^_^
我叫秦愷睿，今年八歲，特別喜歡運(yùn)動。
我覺得跑步是我最喜歡的體育項(xiàng)目。同學(xué)們都叫我“閃電”，是因?yàn)槲遗懿娇烊缂诧L(fēng)，勢如閃電。學(xué)校每次春季運(yùn)動會或者冬季越野賽，我都能夠進(jìn)入前三強(qiáng)。每當(dāng)我參加跑步比賽的時候，同學(xué)們都會給我加油。每當(dāng)聽到這些熱心的啦啦隊(duì)成員的喊聲時，我渾身就有使不完的勁。我想，有同學(xué)們的這些鼓勵，我應(yīng)該更加努力的為班級爭光。
說起喜歡上體育運(yùn)動，還得好好的感謝我的爸爸。因?yàn)榘职质莻€酷愛體育運(yùn)動的人，他經(jīng)常給我講體育鍛煉的好處，時間長了，我就也跟著愛上了體育運(yùn)動。跑步、打籃球、打羽毛球、踢足球、打乒乓球…...各項(xiàng)運(yùn)動我都參加。爸爸每天早上都帶著我圍著我們小區(qū)跑一圈，是他讓我充分感受到了運(yùn)動的樂趣。
運(yùn)動讓我天天生活在快樂中！
記住了嗎？^_^
我愛運(yùn)動讀后感篇十五
我喜愛運(yùn)動，運(yùn)動是我一輩子，如果生活中沒有運(yùn)動，我就無法活下去，我的生命就像破掉的杯子一樣，變得不完整。
。我喜歡跳縄，跳縄帶給我很多歡笑，我每天都會跳縄，如果一天沒有跳，就會渾身不對勁，我在跳的時候，好像一顆球一樣蹦蹦跳跳的，有趣極了，媽媽說跳可以長高，我要更努力跳，希望將來可以長得和志玲姐姐一樣高，成為一位身材高佻的美女。
，我喜歡游泳，我一穿上泳裝，感覺冰冰涼涼的，好像來到北極一樣，好涼爽，跳下水池游泳，好像美人魚一樣，很輕松，我漂浮在水上，手輕輕的搖蕩，像一艘船一樣，很舒服。
，我愛跑步，帶著一顆開心的心，開始慢跑，我邊跑邊唱歌，大聲歡笑，樹枝上的.小鳥，也跟著我唱和，真是人生一大享受，微風(fēng)輕輕飄過，像大手拉小手一樣，真好玩。我的心臟隨著我的腳步，“砰砰”跳，汗水一滴滴的流下來，身體也變得更舒暢，身上的不開心，全都忘記了，跑累了，找一棵樹，靠著樹干，坐下來休息，就像飛累了停下來休息，休息之后，感覺自己像是一顆充了電的電池一樣，活力充沛。
運(yùn)動是我一輩子的，如果生活中沒有它，就會變得很無趣，身材也會變得肥肥胖胖，，它帶給我很多歡笑。運(yùn)動！運(yùn)動！我愛你。
我愛運(yùn)動讀后感篇十六
盼望已久的秋季運(yùn)動會終于開幕了.運(yùn)動會的前一天晚上我把漂亮的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾放在小床邊把第二天要用的東西清理了一遍又一遍最后把可愛的面具和小巧的板凳放在門邊一切準(zhǔn)備就緒才安穩(wěn)地去睡覺.第二天我穿著校服帶著那鮮艷的紅領(lǐng)巾背著小書包帶著小板凳手那面具那樣子神氣極啦.一路上我連蹦帶跳的來到學(xué)校啊太陽公公也來看熱鬧了!他灑下了金暉.整個操場都變成了金色的樂園可漂亮了.
開幕式開始了同學(xué)們精神抖擻喊著響亮的口號:"強(qiáng)身健體快樂學(xué)習(xí)勇敢自信積極拼搏"走向主席臺同學(xué)們的手上揮著漂亮的面具慢慢地經(jīng)過主席臺走到規(guī)定的地點(diǎn)我們看兩枚火箭在起飛呢全校同學(xué)們倒計時"十九八……一"火箭奔向藍(lán)天象兩只雄鷹飛過天空只見火箭里噴出兩個降落傘好象在祝福我們?nèi)闼陌嗄茉谶\(yùn)動會上取得很好的成績.然后我們舉行升旗儀式再做武術(shù)操你瞧我們班做得多精神呀!開幕式后我聽見廣播里說:"秋季運(yùn)動會馬上開始請各就各位."我一聽高興極了!
運(yùn)動會終于開始了.第一個項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)我們班的跳遠(yuǎn)動員各個充滿信心地走到地點(diǎn)準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)跳完后運(yùn)動員們有的喘氣有的摩拳擦掌還有的坐在那兒休息.第二個項(xiàng)目馬上開始了.
只見廣播里說:"四百米跑馬上開始"這時我心里非常緊張我的心都快跳到嗓子眼了.我想運(yùn)動員們一定更緊張我似乎聽見了運(yùn)動員們的心跳聲.你看我們班袁祥緊張流汗的樣子我都為袁祥捏了一把汗呀.只見裁判員舉起發(fā)力槍大聲說:"預(yù)備開始!"袁祥像風(fēng)一樣地掠過看袁祥跑的可真快呀他超過了所有比賽的同學(xué)可是跑到第二圈的路上的時候袁祥像沒勁似的其他同學(xué)都一個個超過了袁祥等到還離終點(diǎn)20米的時候熊老師說:"袁祥加油!"袁祥說:"熊老師我來了!"只見袁祥加快速度跑向終點(diǎn)以優(yōu)異的'成績獲得了小組的第一名.袁祥那刺激精彩的鏡頭也留在了熊老師的相機(jī)里.
最激動人心的時刻到了.集體鉆圈開始了.我們班男生十名女生十名.每個男生腳和腳用繩子系起來然后把圈子從頭鉆過去在從腳遞給另一位同學(xué)歸則是:看看哪個班最快我們班男生眼看就是第一名了可是最后慢了一點(diǎn)只得了第二名很奇怪女生同樣也是這個出錯得了第二名那集體肯定也就是第二名啦.不過我覺得這個成績已經(jīng)不錯了.老師還給我們照了一張相我高興極了.
晚上我高高興興地回到家迫不及待地告訴爸爸媽媽我們班在運(yùn)動會得了第二名爸爸媽媽也很為我們高興呢!這次運(yùn)動會使我對體育有了更大的興趣.
我非常喜歡今年的秋季運(yùn)動會因?yàn)樗o我?guī)硇腋：涂鞓?
我愛運(yùn)動讀后感篇一
運(yùn)動會是一個有競爭，有夢想，有奧林匹克竟聲的大型活動。它在我心里是很偉大的。它不僅是展示個人舞臺，更是展示中國人的舞臺。它具有公正、公開、公明的性質(zhì)。
0717班在我眼里并不是很出色，但是通過這次運(yùn)動會使我對這個另眼相看。我曾經(jīng)說這個不是很團(tuán)結(jié)，但是現(xiàn)在我認(rèn)為為了集體工程，每個人都會盡力為班上爭光，由此可見還是一個團(tuán)結(jié)的大集體，我感到很快樂。
當(dāng)我那天參加十二人綁腿跑，在上午訓(xùn)練時，由于沒有配合好，使集體都訓(xùn)練不好，而我和另外一名同學(xué)是新參加的。因此她們都怪我和立功內(nèi)外一名同學(xué)，當(dāng)時我感到心里好難受。我真的`是盡力的配合了。在訓(xùn)練中，我重復(fù)的摔交。真的摔的好疼，站起來之后接著訓(xùn)練，我心里沒有怨言，因?yàn)檫@是集體的工程，也是班上的榮譽(yù)。我也不希望因?yàn)槲乙粋€人而影響整個集體。然而使我心里不平衡的是明明不是我影響的卻偏說我是我，還一直說著風(fēng)涼話，都是一個班，同樣是一個工程，誰不希望搞得好，人人臉上都有光。我不明白當(dāng)她們說著風(fēng)涼話或是愿望一個人的時候，心里是怎樣想的，誰愿意丟人呢那天我很傷心的哭了。那是我開學(xué)后的第一次流淚，一個人得不到朋友的諒解是痛苦的，但得不到集體的諒解是讓人想放棄世界。
我不知道自己的胸襟到底有多大，但我往往會因?yàn)橐痪湓挾牒荛L時間。在這次運(yùn)動中，不僅看到了每個同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，使我對這個班更自信，這是一個優(yōu)秀的，我很榮幸是班上的一員。
我愛運(yùn)動讀后感篇二
對于那些有自信不介意暫時失敗的人，沒有所謂失敗！對懷著百折不撓堅(jiān)定意志的人，沒有所謂失??！這個真理在來自沙特阿拉伯的阿卜杜拉的身上得到證明。
2007年世界特殊奧林匹克運(yùn)動會，阿卜杜拉參加了男子50米自由小組賽。他不僅智障，而且還是坐著輪椅的殘疾人，這意味著他比別人參賽的難度更大。其他選手早已游完全程，他已是最后一名，可他沒有放棄，而是繼續(xù)向前游，他在向失敗挑戰(zhàn)，在迎接人生的`一次考驗(yàn)。
據(jù)規(guī)定，當(dāng)運(yùn)動員遇到苦難時，可以得到專業(yè)志愿者地幫助，可阿卜杜拉的父親兼教練“拒絕”了別人的好意，自己也沒有下水幫助他，而是在一邊鼓勵地看著他。他希望阿卜杜拉自己完成比賽，而且他也知道自己的兒子比賽也不會拿名次，可還是讓他參加了。在他眼里名次并不重要，重要的是培養(yǎng)兒子自信心與毅力，讓他在挫折中磨練自己。只要阿卜杜拉突破了眼前的最大障礙，那么以后做別的事情就樹立了信心。他也知道上天不可能會給予他第二次生命，也會使他失去自理能力。而給他大力支持與鼓勵，可能會給予他第二次生命，也會改變他地人生。阿卜杜拉的父親站在終點(diǎn)等待自己的兒子“凱旋”歸來。
當(dāng)阿卜杜拉還在艱難地游著，觀眾給了他鼓勵的掌聲，鼓勵他要堅(jiān)持到底，不要退縮，一定要沖破重點(diǎn)。“加油呀！”觀眾們都在心里大聲喊道。同時，阿卜杜拉在這具有“魔力”地掌聲中頑強(qiáng)地繼續(xù)向前游。其實(shí)，他的自信心，耐心和毅力都已超過了他的年齡。
阿卜杜拉雖然沒有獲得冠軍，但他完成了一次人生地考驗(yàn)，使我們永久記住了他——阿卜杜拉。他那堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息地精神更值得我們學(xué)習(xí)。阿卜杜拉的事跡讓我悟出了一個道理：人——應(yīng)讓他在不幸之下保持勇氣，信心為準(zhǔn)。只要有信心就會戰(zhàn)勝困難獲得成功！
我愛運(yùn)動讀后感篇三
從開幕式到閉幕式的整個過程都特別好。整個場面是那么的沖動人心，運(yùn)動員入場式每個班列著整齊的方隊(duì)走向主席臺，整齊的高喊著各班的口號。此時的我走在隊(duì)伍中萬分沖動，心潮澎湃。
方隊(duì)結(jié)束后緊接著初一播送操的'表演，有幾百人組成的播送操，每個同學(xué)都把自己的成果用最好的一面展示了出來。
同學(xué)們都回到了觀眾席后。緊接著運(yùn)動開始比賽了，在整個比賽的過程中，運(yùn)動賽出了風(fēng)格、賽出了水平。運(yùn)動員竭盡全力投入比賽中，場上為運(yùn)動員加油的吶喊聲此起彼伏，此情此景真的萬分沖動，同時我為取得優(yōu)異的運(yùn)動員祝賀。后來，我們看見了一個人超過了的男子跳高記錄記錄，跳過了1.80米。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都為他喝彩。
最后我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都?xì)g快的走回了。
我愛運(yùn)動讀后感篇四
我們7(4)班的啦啦隊(duì)十分賣力。在操場觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動員加油。老師夸我們說：“在終點(diǎn)就聽見咱班同學(xué)的加油聲了。〞我雖然沒跑到前面給運(yùn)動員加油，但我收集了10頁為運(yùn)動員加油助威的稿子，并把它交給了老師。
在比賽時，烈日炎炎，運(yùn)動場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空著的，什么都沒有。我很驚訝，細(xì)細(xì)一看，原來是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動員加油順便聊天助威?？墒翘柼?，前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一局部陽光，又不需要準(zhǔn)備遮陽傘，還能給運(yùn)動員喊加油。真是“一舉多得〞呀!看來，只要動腦筋就會想出好方法，有時候還能用“低科技〞解決問題。
通過這次運(yùn)動會，我也體會到了外界的語言對運(yùn)動員的影響。外界喊“加油〞和什么也不說對于運(yùn)動員的有很大的影響。另外，團(tuán)隊(duì)比賽時一人失誤就可能造成整個團(tuán)隊(duì)的`失敗。
運(yùn)動會在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想，我們班的應(yīng)該不錯。因?yàn)槲覀儼啻缶植客瑢W(xué)對運(yùn)動會十分盼望。每次開運(yùn)動會前都圍著老師問：“什么時候開運(yùn)動會〞。我想：即使這次不理想，但憑著我們班對運(yùn)動會的熱情，有朝一日，我們班會是第一名!同學(xué)們，我們一起加油來期待下一次運(yùn)動會吧!
我愛運(yùn)動讀后感篇五
一年一度的運(yùn)動會終于來了。星期四的早上，我們穿著整齊的校服，懷著沖動的心情來到。
不一會兒，運(yùn)動會的開幕式開始了。伴隨著運(yùn)動會進(jìn)行曲，管樂隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)和各班運(yùn)動員邁著矯健的步伐，向主席臺走來。
開幕式一結(jié)束，比賽正式開始。操場上頓時熱鬧起來。50米預(yù)決賽、跳高、跳遠(yuǎn)幾個工程同時進(jìn)行，操場上拉拉隊(duì)的“加油〞聲此起彼伏。
我覺得我們年級最精彩的要算女生接力賽了?！芭楱暤?一聲槍響，各班的運(yùn)動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學(xué)飛一般的沖了出去，和別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了，我多少有些緊張，不過我已做好了充分的準(zhǔn)備，很利索地接過棒子就跑，盡管別班運(yùn)動員緊追不舍，還是沒有追上我。就這樣各班運(yùn)動員一個緊接一個地跑著，“加油〞聲一浪高過一浪，最終我們班的女生接力得了全年級的第一名，我們沖動地歡呼起來。
運(yùn)動會很快就結(jié)束了，但運(yùn)動場上那沖動人心的場面不時地浮現(xiàn)在我的腦海中。
我愛運(yùn)動讀后感篇六
今天校園里熱鬧非凡，這是為什么呢原來這里正在舉行一年一度的秋季運(yùn)動會。
上午八點(diǎn)，伴隨著雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲，各班的選手身著藍(lán)白相間的校服，排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐進(jìn)入了比賽場地。我也自豪地站在隊(duì)列中，準(zhǔn)備沖刺100米短跑和跳高比賽。
運(yùn)動員和教師代表發(fā)言之后，運(yùn)動會正式拉開了帷幕。只見百米跑道上，同學(xué)們勇往直前，奮力沖刺;田徑場地邊，選手們或縱身一躍，或用力投擲，都不甘示弱;而邊上的拉拉隊(duì)員也不甘寂寞，紛紛為自己的`運(yùn)動員鼓勁加油……發(fā)令聲，喝彩聲，歡呼聲響徹了校園的上空。
女子100米短跑就要開始了!我經(jīng)過一番熱身運(yùn)動后站在了起跑線上，心里又緊張又沖動。發(fā)令槍一響，我就像脫韁的野馬，奮力向前奔跑。加油，加油，朱軼文加油!……全班同學(xué)都在為我助威呢，我可不能讓同學(xué)們失望。我的熱血一陣沸騰，腿腳也奇跡般地輕松起來，疾步如飛，一下子就超過了幾個同學(xué)。前面還有兩位對手，在同學(xué)們的吶喊聲中，我咬緊牙關(guān)，向前飛奔，只聽得耳邊風(fēng)聲呼呼。近了，近了，我快追上她們了!近了，近了，我已挨緊她們了。我們?nèi)齻€誰也不讓誰，運(yùn)動場上沸騰起來了。無奈，終點(diǎn)到了，我沒時機(jī)趕超她們了，只得了第三名。
稍作休息后，我又趕去參加了跳高比賽。幾經(jīng)拼搏，最后以95厘米的獲得了第二名。
盡管兩項(xiàng)比賽都沒有取得第一的好，但我還是盡了自己的最大努力，同學(xué)們也都把鼓勵的目光投向了我，讓我倍加自豪。
直到下午三點(diǎn)，運(yùn)動會才結(jié)束，我班最終以六十多分的獲得了團(tuán)體總分第二的好。
我愛運(yùn)動讀后感篇七
“兔子是歷屆小動物運(yùn)動會的短跑冠軍，但是不會游泳。有一次，兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)喪命。動物管理局為了小動物們?nèi)姘l(fā)展，將小兔子送進(jìn)了游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜、小松鼠……小狗、小龜學(xué)會了游泳，可小兔子、小松鼠怎么學(xué)也學(xué)不會，非?？鄲?。教練野鴨說：“成功的90%來自汗水，加油！”
評論家青蛙感嘆道：“兔子擅長的是奔跑！為什么只針對弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領(lǐng)不只一種，兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞嘛?！?BR> 乍讀這篇文章，覺得教練野鴨說得沒錯，“成功的90%來自汗水。”但我認(rèn)為評論家青蛙說得更符合實(shí)際。讓兔子學(xué)習(xí)游泳，就像讓姚明去跑110米欄；讓麥克爾·杰克遜去打乒乓球；讓貝克漢姆去學(xué)鐵人三項(xiàng)……這都是行不通的,因?yàn)樗麄儾粌H沒有這種愛好，而且他們身體的各個方面也不允許他們選擇這樣的工作崗位。
如果動物管理局讓兔子在它自己的強(qiáng)項(xiàng)——跑步中提高跑步速度，那樣，它就可以利用自己的跑步速度，去躲避捕獵者的攻擊。談到這兒，我不禁想到我們小學(xué)生。家長們望子成龍，望女成鳳，給我們報了各種各樣的`活動班?？墒?，有用嗎？有的我們不喜歡，只能是虛度光陰；有的也不適合我們，那只是家長的一廂情愿。
所以，我認(rèn)為：做任何事情都不可盲目行動，要揚(yáng)長避短。我們要根據(jù)選擇自己的愛好發(fā)展自己的特長，這樣才能取得成功。
我愛運(yùn)動讀后感篇八
同學(xué)們，你們看過《沙漠運(yùn)動會》這本書嗎？這是一本非常有趣的童話故事書。雖然起初看起來的時候覺得像一、二年級小朋友看的書，但是當(dāng)你真正靜下心來看時，就會被故事中的種種情節(jié)深深吸引。我就是這本書的小書迷，而且還從中受到了啟發(fā)呢。
這本故事書中有兩個特殊的主人翁：一個是想去沙漠探險的米奇，還有一只善良的鴕鳥巴巴。他們歷經(jīng)千辛萬苦才從沙漠中走了出來，他們在探險的過程中遇到過許多障礙。鴕鳥巴巴是生活在沙漠里的，它能夠了解怎樣才能闖過這些難關(guān)，所以遇到困難時，他們就會齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心將困難一一解決。他們身上所體現(xiàn)的不畏困難，勇往直前的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)的呀！
記得有一次，我在暑假作業(yè)里碰到一道很難的數(shù)學(xué)題，就有些泄氣了，心想，這道題這么難，別的'同學(xué)也不見得能夠做出來，我還是留在那兒吧。可轉(zhuǎn)念想到米奇和巴巴，我就冷靜下來，努力去想解決的辦法，我為什么就不能換個角度試試呢。就這樣，我用別的方法去思考這道題，經(jīng)過一番琢磨后，我終于完成了，高興得我跳了起來。
同學(xué)們，如果你還沒看過《沙漠運(yùn)動會》，我建議大家利用課外時間認(rèn)認(rèn)真真的去品味吧，相信你一定會和我一樣從中受到啟發(fā)，獲得收獲的。
我愛運(yùn)動讀后感篇九
有所謂失敗！對懷著百折不撓堅(jiān)定意志的人，沒有所謂失敗！這個真理在來自沙特阿拉伯的阿卜杜拉的身上得到證明。
2007年世界特殊奧林匹克運(yùn)動會，阿卜杜拉參加了男子50米自由小組賽。他不僅智障，而且還是坐著輪椅的殘疾人，這意味著他比別人參賽的難度更大。其他選手早已游完全程，他已是最后一名，可他沒有放棄，而是繼續(xù)向前游，他在向失敗挑戰(zhàn)，在迎接人生的一次考驗(yàn)。
據(jù)規(guī)定，當(dāng)運(yùn)動員遇到苦難時，可以得到專業(yè)志愿者地幫助，可阿卜杜拉的父親兼教練“拒絕”了別人的好意，自己也沒有下水幫助他，而是在一邊鼓勵地看著他。他希望阿卜杜拉自己完成比賽，而且他也知道自己的兒子比賽也不會拿名次，可還是讓他參加了。在他眼里名次并不重要，重要的是培養(yǎng)兒子自信心與毅力，讓他在挫折中磨練自己。只要阿卜杜拉突破了眼前的最大障礙，那么以后做別的.事情就樹立了信心。他也知道上天不可能會給予他第二次生命，也會使他失去自理能力。而給他大力支持與鼓勵，可能會給予他第二次生命，也會改變他地人生。阿卜杜拉的父親站在終點(diǎn)等待自己的兒子“凱旋”歸來。
當(dāng)阿卜杜拉還在艱難地游著，觀眾給了他鼓勵的掌聲，鼓勵他要堅(jiān)持到底，不要退縮，一定要沖破重點(diǎn).“加油呀！”觀眾們都在心里大聲喊道。同時，阿卜杜拉在這具有“魔力”地掌聲中頑強(qiáng)地繼續(xù)向前游。其實(shí)，他的自信心，耐心和毅力都已超過了他的年齡。
阿卜杜拉雖然沒有獲得冠軍，但他完成了一次人生地考驗(yàn)，使我們永久記住了他——阿卜杜拉。他那堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息地精神更值得我們學(xué)習(xí)。阿卜杜拉的事跡讓我悟出了一個道理：人——應(yīng)讓他在不幸之下保持勇氣，信心為準(zhǔn)。只要有信心就會戰(zhàn)勝困難獲得成功！
我愛運(yùn)動讀后感篇十
運(yùn)動是我主要的課余生活，我深知運(yùn)動的好處，運(yùn)動可以讓我們的身體變得更強(qiáng)壯；可以幫助睡眠；可以讓我們的筋骨變得更靈活……我最愛打乒乓球和羽毛球。我每天都會鍛煉一個小時，正所謂：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。
，因?yàn)槲覊粝胫?dāng)一名乒乓球運(yùn)動員和一名羽毛球運(yùn)動員，為國爭光，為國奪魁，為國奉獻(xiàn)出自己的力量！，因?yàn)槲乙獜?qiáng)身健體，少生病，多健康！我們一起來鍛煉吧！
我愛運(yùn)動讀后感篇十一
，因?yàn)檫\(yùn)動是非常健康的活動，俗話說：“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如運(yùn)動補(bǔ)?！睉?yīng)該就是這個意思吧！運(yùn)動不但有益身心，還可以減肥，讓人覺得活力充沛，所以學(xué)校的健康與體育課一直都是最受歡迎的一門課。
在各種運(yùn)動項(xiàng)目中，我最喜歡的是打乒乓球。記得我第一次打乒乓球是在親子班，有一天，親子班里突然出現(xiàn)了一張乒乓球桌，于是同學(xué)便找我一起去打乒乓球，并且很熱心的說要教我，經(jīng)過同學(xué)耐心的教導(dǎo)，我終于學(xué)會了，加上我每天不斷努力的練習(xí)，后來甚至青出于藍(lán)更勝于藍(lán)，現(xiàn)在我的技巧已經(jīng)超越那位教我的同學(xué)了。
有一次，我和同學(xué)打乒乓球的時候，同學(xué)忽然發(fā)了一個很快的快速球給我，我為了接那一球，一不小心竟然跌了一跤，疼得我差點(diǎn)爬不起來，同學(xué)見了趕緊扶我去找老師，但是有些同學(xué)卻只在一旁哈哈大笑，讓我覺得有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，雖然如此，但我最喜歡的運(yùn)動依然是打乒乓球。
上個月爸爸見我的球技突飛猛進(jìn)，所以送我一個進(jìn)階用的球拍，有了這個球拍，我感到什么球都難不倒我，也覺得打起球來特別有成就感，我想這就是運(yùn)動帶給我的另一項(xiàng)好處吧！
我愛運(yùn)動讀后感篇十二
，因?yàn)椋\(yùn)動除了可以讓我們快樂，也可以讓我們身體更健康，甚至可以長高，運(yùn)動是一項(xiàng)非常好的事，所以我喜歡運(yùn)動，每一個人一定都要運(yùn)動。
因?yàn)檫\(yùn)動讓我好快樂，第一次接觸我喜歡的游泳是在二年級暑假中旬，一開始我好緊張，那時候，我努力的游，終于成功了，我覺得好有成就感，我就像是在水中游來游去的小魚。
有一次，教練要我們跟進(jìn)階班比自由式接力賽，大約游了十公尺，我大約二十秒，我心花怒放開心極了，就算輸了，也不變我愛游泳的心，因?yàn)?，我要上課我都準(zhǔn)時起床，這就證明了我愛游泳的心。
運(yùn)動完，我覺得很舒暢，很有成就感，很好玩，也有一種很棒的'感覺，讓我體會到“勝不驕敗不餒”。
我愛運(yùn)動讀后感篇十三
今天，舉行秋季運(yùn)動會。
早晨八點(diǎn)半，排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)后操場。這時候，播送里正放著高昂而又熱烈的曲，操場四周坐滿了老師和同學(xué)。男選手穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，女選手頭發(fā)都盤在頭頂上，了參加競賽的。個精神抖擻，摩拳擦掌，急迫盼望競賽早點(diǎn)開始。
一會兒，校長宣布運(yùn)動會開幕，緊接著競賽就開始了。第一個工程是短跑競賽。運(yùn)動員們脫掉外衣，只穿著背心和短褲，顯得精干。
“啪!〞發(fā)令槍響了。參賽的同學(xué)嗖的一聲，像離弦的'箭一樣向終點(diǎn)沖去。你追我趕，爭先恐后，奮勇向前。班的金夕淼是個矮個子，他咬緊牙，鼓足勁，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠軍就要到手了，大家都在為他鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油!加油!〞可是，就緊要關(guān)頭，意外了，他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。正在為他擔(dān)憂，他卻勇敢地站了起來，而且著走到終點(diǎn)。丟掉了冠軍，他頑強(qiáng)拼搏的精神仍然受到大家贊揚(yáng)，都說他是好樣的。
隨后的跳高、跳遠(yuǎn)競賽，競爭也很劇烈。在接力賽中，班的運(yùn)動員團(tuán)結(jié)一心，拼盡全力，贏得了年級名。我是的一員，為班集體了一點(diǎn)，真快樂。
我愛運(yùn)動讀后感篇十四
記住了嗎？^_^
我叫秦愷睿，今年八歲，特別喜歡運(yùn)動。
我覺得跑步是我最喜歡的體育項(xiàng)目。同學(xué)們都叫我“閃電”，是因?yàn)槲遗懿娇烊缂诧L(fēng)，勢如閃電。學(xué)校每次春季運(yùn)動會或者冬季越野賽，我都能夠進(jìn)入前三強(qiáng)。每當(dāng)我參加跑步比賽的時候，同學(xué)們都會給我加油。每當(dāng)聽到這些熱心的啦啦隊(duì)成員的喊聲時，我渾身就有使不完的勁。我想，有同學(xué)們的這些鼓勵，我應(yīng)該更加努力的為班級爭光。
說起喜歡上體育運(yùn)動，還得好好的感謝我的爸爸。因?yàn)榘职质莻€酷愛體育運(yùn)動的人，他經(jīng)常給我講體育鍛煉的好處，時間長了，我就也跟著愛上了體育運(yùn)動。跑步、打籃球、打羽毛球、踢足球、打乒乓球…...各項(xiàng)運(yùn)動我都參加。爸爸每天早上都帶著我圍著我們小區(qū)跑一圈，是他讓我充分感受到了運(yùn)動的樂趣。
運(yùn)動讓我天天生活在快樂中！
記住了嗎？^_^
我愛運(yùn)動讀后感篇十五
我喜愛運(yùn)動，運(yùn)動是我一輩子，如果生活中沒有運(yùn)動，我就無法活下去，我的生命就像破掉的杯子一樣，變得不完整。
。我喜歡跳縄，跳縄帶給我很多歡笑，我每天都會跳縄，如果一天沒有跳，就會渾身不對勁，我在跳的時候，好像一顆球一樣蹦蹦跳跳的，有趣極了，媽媽說跳可以長高，我要更努力跳，希望將來可以長得和志玲姐姐一樣高，成為一位身材高佻的美女。
，我喜歡游泳，我一穿上泳裝，感覺冰冰涼涼的，好像來到北極一樣，好涼爽，跳下水池游泳，好像美人魚一樣，很輕松，我漂浮在水上，手輕輕的搖蕩，像一艘船一樣，很舒服。
，我愛跑步，帶著一顆開心的心，開始慢跑，我邊跑邊唱歌，大聲歡笑，樹枝上的.小鳥，也跟著我唱和，真是人生一大享受，微風(fēng)輕輕飄過，像大手拉小手一樣，真好玩。我的心臟隨著我的腳步，“砰砰”跳，汗水一滴滴的流下來，身體也變得更舒暢，身上的不開心，全都忘記了，跑累了，找一棵樹，靠著樹干，坐下來休息，就像飛累了停下來休息，休息之后，感覺自己像是一顆充了電的電池一樣，活力充沛。
運(yùn)動是我一輩子的，如果生活中沒有它，就會變得很無趣，身材也會變得肥肥胖胖，，它帶給我很多歡笑。運(yùn)動！運(yùn)動！我愛你。
我愛運(yùn)動讀后感篇十六
盼望已久的秋季運(yùn)動會終于開幕了.運(yùn)動會的前一天晚上我把漂亮的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾放在小床邊把第二天要用的東西清理了一遍又一遍最后把可愛的面具和小巧的板凳放在門邊一切準(zhǔn)備就緒才安穩(wěn)地去睡覺.第二天我穿著校服帶著那鮮艷的紅領(lǐng)巾背著小書包帶著小板凳手那面具那樣子神氣極啦.一路上我連蹦帶跳的來到學(xué)校啊太陽公公也來看熱鬧了!他灑下了金暉.整個操場都變成了金色的樂園可漂亮了.
開幕式開始了同學(xué)們精神抖擻喊著響亮的口號:"強(qiáng)身健體快樂學(xué)習(xí)勇敢自信積極拼搏"走向主席臺同學(xué)們的手上揮著漂亮的面具慢慢地經(jīng)過主席臺走到規(guī)定的地點(diǎn)我們看兩枚火箭在起飛呢全校同學(xué)們倒計時"十九八……一"火箭奔向藍(lán)天象兩只雄鷹飛過天空只見火箭里噴出兩個降落傘好象在祝福我們?nèi)闼陌嗄茉谶\(yùn)動會上取得很好的成績.然后我們舉行升旗儀式再做武術(shù)操你瞧我們班做得多精神呀!開幕式后我聽見廣播里說:"秋季運(yùn)動會馬上開始請各就各位."我一聽高興極了!
運(yùn)動會終于開始了.第一個項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)我們班的跳遠(yuǎn)動員各個充滿信心地走到地點(diǎn)準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)跳完后運(yùn)動員們有的喘氣有的摩拳擦掌還有的坐在那兒休息.第二個項(xiàng)目馬上開始了.
只見廣播里說:"四百米跑馬上開始"這時我心里非常緊張我的心都快跳到嗓子眼了.我想運(yùn)動員們一定更緊張我似乎聽見了運(yùn)動員們的心跳聲.你看我們班袁祥緊張流汗的樣子我都為袁祥捏了一把汗呀.只見裁判員舉起發(fā)力槍大聲說:"預(yù)備開始!"袁祥像風(fēng)一樣地掠過看袁祥跑的可真快呀他超過了所有比賽的同學(xué)可是跑到第二圈的路上的時候袁祥像沒勁似的其他同學(xué)都一個個超過了袁祥等到還離終點(diǎn)20米的時候熊老師說:"袁祥加油!"袁祥說:"熊老師我來了!"只見袁祥加快速度跑向終點(diǎn)以優(yōu)異的'成績獲得了小組的第一名.袁祥那刺激精彩的鏡頭也留在了熊老師的相機(jī)里.
最激動人心的時刻到了.集體鉆圈開始了.我們班男生十名女生十名.每個男生腳和腳用繩子系起來然后把圈子從頭鉆過去在從腳遞給另一位同學(xué)歸則是:看看哪個班最快我們班男生眼看就是第一名了可是最后慢了一點(diǎn)只得了第二名很奇怪女生同樣也是這個出錯得了第二名那集體肯定也就是第二名啦.不過我覺得這個成績已經(jīng)不錯了.老師還給我們照了一張相我高興極了.
晚上我高高興興地回到家迫不及待地告訴爸爸媽媽我們班在運(yùn)動會得了第二名爸爸媽媽也很為我們高興呢!這次運(yùn)動會使我對體育有了更大的興趣.
我非常喜歡今年的秋季運(yùn)動會因?yàn)樗o我?guī)硇腋：涂鞓?