通過寫心得體會，我們可以深刻理解所學知識，并將其應用于實際生活中。對自己遇到的問題和困難進行分析和歸納，提出改進和解決方案。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學習。
講正氣樹新風心得體會篇一
青年是社會的中堅力量，他們是國家的未來和希望。在當今社會，面臨著諸多的誘惑和挑戰(zhàn)。然而，隨著社會的進步與發(fā)展，越來越多的青年開始擁抱正能量，追求真善美。青年新風正氣的形成不僅需要社會環(huán)境的良好塑造，更需青年自身的努力與奮斗。本文將探討青年新風正氣的重要性以及如何培養(yǎng)和弘揚這種正氣風尚。
第二段：青年新風正氣的重要性
青年新風正氣代表著社會的進步與文明，是社會和諧穩(wěn)定的重要因素。一方面，青年是社會文化傳承的橋梁，他們肩負著傳統(tǒng)文化的傳承使命，需要具備良好的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。另一方面，青年是創(chuàng)新發(fā)展的主力軍，他們必須具備積極進取、勇于創(chuàng)新的精神和態(tài)度。只有青年新風正氣的形成和發(fā)展，才能為社會的長治久安提供保障。
第三段：培養(yǎng)青年新風正氣的途徑
青年新風正氣是需要培養(yǎng)和引導的。首先，教育是培養(yǎng)青年新風正氣的重要途徑。教育應該著重培養(yǎng)青年的品德修養(yǎng)和思想道德素質，通過課堂教育和校園文化建設，引導青年樹立正確的價值觀和人生觀。其次，社會環(huán)境的正面引導對于培養(yǎng)青年新風正氣也是必不可少的。社會各界應共同努力，傳播正能量，提供積極向上的榜樣，讓青年能夠在正氣的環(huán)境中成長。此外，青年自身也需要主動參與各種積極健康的活動，通過實踐和體驗，增強自我修養(yǎng)和責任感，提高道德素質和社會責任感。
第四段：弘揚青年新風正氣的重要性
弘揚青年新風正氣對于社會和青年自身都有著重要的意義。首先，在社會建設中，青年扮演著重要的角色。只有發(fā)揚正氣，才能推動社會的進步與繁榮。同時，青年新風正氣代表著社會文明的提升，具有強大的感召力和引導力，能夠帶動更多的人向著正道前進。其次，對于青年個人而言，培養(yǎng)自身的正氣風尚是成長和發(fā)展的必備條件。只有具備正確的價值觀和道德素養(yǎng)，才能獲得社會的認同和尊重，取得個人的成功和幸福。
第五段：結尾
青年是國家和社會的未來，青年新風正氣是實現中華民族偉大復興的重要保障和基石。我們要意識到培養(yǎng)青年新風正氣的緊迫性和重要性，通過教育、社會引導以及青年自身的努力，共同努力打造一個積極向上、充滿正能量的社會環(huán)境，讓青年成為積極、陽光、有責任感的一代。只有這樣，我們才能迎接更美好的未來。
講正氣樹新風心得體會篇二
第一段： 引入正氣新風的重要性（200字）
正氣新風是當代社會中一種弘揚正能量、倡導高尚品德的風尚。踐行正氣新風是每個公民的責任和使命，不僅有助于個人的成長和幸福，也能為社會的和諧與進步做出積極貢獻。當我們身邊涌現出越來越多的貪腐、不誠信和道德淪喪的現象時，我們更應當主動投身踐行正氣新風的行列，為建設一個和諧美好的社會做出我們的貢獻。
第二段：正氣新風的體現與意義（200字）
踐行正氣新風是一種行為方式和生活態(tài)度的轉變。無論是在日常生活中還是在工作學習中，通過誠實守信、寬容待人、樂于助人等方式，我們能夠樹立良好的道德觀念和品德規(guī)范。倡導正氣新風有助于凈化社會風氣，樹立良好的社會形象，建設一個和諧穩(wěn)定的社會。
第三段：個人在踐行正氣新風中的體驗與感悟（300字）
作為一個普通公民，在我個人的實踐中，我發(fā)現踐行正氣新風并不是一件容易的事情。在追求原則和誠實的過程中，我們常常需要面對誘惑和困難。然而，當我們堅守底線，不屈不撓地去踐行正氣新風時，我們會發(fā)現這樣的行為不僅可以提升我們的個人品質，還能得到他人的認可。通過與他人分享和交流，我意識到踐行正氣新風不僅僅是我個人的追求，也是社會的共同目標，只有當每個人都積極參與進來，才能真正推動社會的進步。
第四段：踐行正氣新風的具體實踐與方法（300字）
踐行正氣新風需要從自己做起。首先，我們應該端正自己的道德觀念，樹立正確的價值觀，追求高尚的品德。其次，積極參與公益活動，關心他人，樂于助人。公益活動不需要是大事，可以是一次小小的幫助他人，或是一個微笑和鼓勵的言語。最重要的是，我們要注重培養(yǎng)自己的責任感和社會意識，不僅對自己的行為負責，還要關心社會的發(fā)展與進步，以實際行動為社會貢獻自己的力量。
第五段：總結踐行正氣新風的重要性與價值（200字）
踐行正氣新風不僅是一種道德的追求，更是一種社會責任。通過以身作則、積極參與公益、崇尚誠信等方式踐行正氣新風，我們可以為社會樹立良好的風尚，傳遞正能量。只有每個公民都能踐行正氣新風，才能構建一個和諧、進步的社會。讓我們從現在起，從自己開始，積極參與踐行正氣新風的行列，共同努力創(chuàng)造一個美好的社會。
講正氣樹新風心得體會篇三
弘揚正氣樹新風，這是一個當今社會中格外重要的主題。作為現代人，我們應該時刻保持一顆正直的心靈，做一個有道德、講良知、有擔當的人。在參與這個主題的過程中，我有了一些心得體會。
首先，弘揚正氣可以從小事做起。每個人的行為都會影響到周圍的人，一盞小小的明燈也可以驅散黑暗。因此，我們不妨從身邊開始，做一些微小卻具有積極影響的事情。比如，當我看到有人在公交車上讓座給需要的人，我也會加入其中，用自己的行動傳遞一種美好的精神。盡管這看起來微不足道，但通過這樣的行動，我們可以鼓勵更多的人加入其中，形成一個正能量的循環(huán)。
其次，弘揚正氣需要以身作則。作為一個具有影響力的人，我們更應該以身作則，讓我們的言行和行為都符合我們所崇尚的正氣與新風。例如，一個老師在課堂上嚴格要求自己和學生的紀律，讓學生明白什么是正確的行為。而這樣的影響力也會傳遞給家長和其他老師，形成一個良好的教育環(huán)境。因此，我們每個人在自己的位置上，都應該時刻提醒自己，用自己的行動引領他人。
此外，弘揚正氣要勇于批評與抵制不良現象。在如今社會，有很多不良的現象存在，例如腐敗、浮躁、盜版等。作為有良知和擔當的人，我們應該主動批評和抵制不良現象。例如，在面對腐敗行為時，我們可以積極參與反腐斗爭，通過站出來發(fā)表自己的看法和建議，推動社會剔除腐敗行為。又例如，在面對盜版時，我們可以自覺抵制盜版商品，鼓勵正版文化的發(fā)展。通過這樣的努力，我們能夠積極地改變社會現狀，為社會注入更多的正能量。
再者，弘揚正氣需要注重教育與引導。很多不良現象的根源在于人們的價值觀和道德觀念不正確。而解決這個問題的辦法就是通過教育與引導，對人們進行正確的價值觀培養(yǎng)。在學校教育中，我們可以注重培養(yǎng)學生的品德修養(yǎng)，讓他們從小就具備正確的道德觀念。在家庭教育中，父母可以用自己的言行示范來引導孩子。同時，社會各界也應該加大宣傳力度，向社會傳遞正確的價值觀念和道德準則。通過不斷的教育和引導，我們可以培養(yǎng)出更多具有正氣和新風的人才。
總之，弘揚正氣樹新風需要每個人的共同努力。無論是從身邊小事做起，以身作則，勇于批評與抵制不良現象，還是注重教育與引導，都能為社會的正風氣作出自己的貢獻。通過這樣的努力，我們可以書寫出一幅幅美好的畫卷，讓社會充滿公正、誠實和愛心的力量。
講正氣樹新風心得體會篇四
b：親愛的同學們
合：下午好！
a：良好的學習習慣是我們學習進步的保障
b：良好的禮儀習慣是我們心理健康的保障
a：良好的讀書習慣是我們知識積累的保障
b：良長的衛(wèi)生習慣是我們身體健康的保障
a：從小養(yǎng)成良好的習慣是步向成功的鑰匙。
b：從小養(yǎng)成良好的習慣，學禮儀，講文明，講衛(wèi)生，做一個合格的小學生。
a：xx小學“講文明，樹新風”演講比賽
合：現在開始！
b：現在請x老師為大家宣讀比賽規(guī)則和比賽順序。
演講比賽評分標準：實行10分制，具體分布如下：
1、能正確地使用普通話，富有感情。(2分)
2、內容緊扣主題，充實生動，有真情實感。(3分)
3、情感表達具有一定的感召力，能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧。(3分)
4、臺風禮儀。上下場致意、答謝，服裝得體，自然大方。(1分)
5、熟練程度。演講能脫稿，時間控制在3分鐘以內。(1分)
比賽順序：
五年級、三年級、一年級、二年級、四年級、六年級，各年級按一班、二班、三班、四班的順序上場。
獎項設置：各年級分設一、二等獎各一名，全校設精神文明獎2個，頒發(fā)獎狀。
陽春三月，春意濃濃，生機勃勃，小學生文明禮儀洋溢在我們美麗的校園。請欣賞五(1)班xx、xx為同學們演講《文明學習習慣早養(yǎng)成》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為的文明社儀之邦。下面由五(2)班xx為同學們演講《播撒現代文明，構建和諧社會》。
良好的紀律是學好科學文化知識的保障，我們應該人人爭做一名遵守紀律的文明學生。請欣賞由五(3)班演講的《爭做文明守紀好學生》。
文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養(yǎng)，它是人際交往中的通行證。請欣賞五(4)班演講《文明禮儀伴我行》。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。下面請欣賞三(1)班xx為大家演講《小學生課堂禮儀》。
接下來請欣賞三(2)班演講《文明禮儀在校園》。
春天在哪里，春天寫在同學們的臉上，春天飄在同學們的胸前，春天鉆進同學們的心理，春在就在我們校園里。請欣賞三(3)班xx演講的《校園的春天》。
“教室是我家，環(huán)境保護靠大家”。請三(4)班xx為同學們演講《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣》。
嘀鈴鈴，上課了，你看一群一年級的小朋友迅速跑向教師，做好了課前準備。有請一(1)班xx、xx等為同學們帶來的兒歌《好習慣兒歌》。
大海由于億萬滴小水珠凝聚而成，好品質是由許多的點點滴滴的好習慣凝聚起來的。請欣賞一(2)班xx、xx帶來的兒歌《一點兒》。
上下樓梯靠右行，大型集會快靜齊。請欣賞一(3)班xx、xx等帶來的兒歌《小學生文明禮儀兒歌》。
同學們平時要養(yǎng)成哪些講衛(wèi)生的好習慣？飯前洗手、勤剪指甲、勤洗澡……，下面一(4)班的小朋友要用兒歌的形式告訴同學們平時應該養(yǎng)成哪些衛(wèi)生好習慣。有請一(4)班xx、xx等。
文明禮儀是我們學習生活的根基，文明禮儀是我們健康成長的臂膀。請欣賞二(1)班xx、xx為同學們演講《養(yǎng)成良好習慣，爭做文明小學生》。
同學們你們喜歡小動物嗎？請同學們認真聽一聽接下來的這首兒歌中講到了哪些小動物。請欣賞二(2)班帶來的兒歌《文明之歌》。
三月不僅是文明禮貌月，也是學雷鋒做好事月。請欣賞二(3)班帶來的詩歌《雷鋒叔叔，你在哪里》。
從小養(yǎng)成講衛(wèi)生懂禮貌的好習慣，做一個禮貌好寶寶。請欣賞二(4)班帶來的兒歌《衛(wèi)生習慣兒歌》。
外表的美不一定是真正的美，一個人只有內心美才是真正的美。請四(1)班xx為同學們演講《養(yǎng)成良好習慣，做文明小學生》。
什么是文明？文明是在家做個好孩子，在校做個好學生，讀取社會做個好公民。接下來讓我們有請四(2)班為同學們演講《文明—其實很簡單》。
文明禮儀無處不在，它包括儀容儀表禮儀、課堂禮儀、校園禮儀等，接下來讓四(3)班告訴我們應該學會哪些校園禮儀，請欣賞《文明禮儀在校園》。
文明在哪里？其實文明離我們并不遙遠，它就在你的一投足一舉手之間?！皬潖澭瑩炱鹨黄?；伸伸手，拾回一種美德?！闭埿蕾p四(4)演講《維護校園衛(wèi)生從我做起》。
接下來由六(1)班xx用演講的形式告訴大家怎樣培養(yǎng)良好的習慣，爭當一名文明好少年。請欣賞《培養(yǎng)良好習慣，爭做四好少年》。
個人文明前進一小步，社會文明前進一大步。所以做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。請欣賞六(2)的演講《養(yǎng)成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》。
人人學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，遵守校紀校規(guī)，爭做一名文明的小學生。請欣賞六(3)班的xx演講《遵守校紀校規(guī)》。
好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，它將是你一輩子的財富。請欣賞六(4)班xx為大家演講《文明禮儀伴我成長》。
請x主席為大家講話，大家歡迎！
x老師宣讀比賽結果。
a：如果人生是帆，那么習慣就是風。
b：如果人生是船，那么習慣就是槳。
a：良好的習慣使事情變得容易。
b：良好的習慣使阻力減到最低點。
a：良好的習慣是提高學習效率的源泉，
b：良好的習慣是終生受益的財富。
a：習慣好，一好百好。
b：我們要努力培養(yǎng)好習慣，改掉壞習慣。
a：武當路小學“講文明，樹新風”演講比賽
合：到此結束！
講正氣樹新風心得體會篇五
按照《中共鄭州市委關于深入開展“講正氣、樹新風”主題教育的實施意見》，現將我個人對主題教育的認識、自身在黨風廉政建設和工作作風建設上存在的突出問題、下階段的整改措施和方向匯報如下。
一、對主題教育的認識
黨的作風建設關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡，因此，我們黨歷來高度重視作風建設。“講正氣、樹新風”主題教育是新時期加強黨的作風建設的重要形式。黨的十六大以來，中央先后作出了堅持“兩個務必”、樹立社會主義榮辱觀、保持共產黨員先進性教育活動等有關作風建設的重大部署。以來，從中央到省、市都把加強黨風廉政建設和工作作風建設納入重要日程，作為加強和改善黨的領導、密切黨群干群關系的重要舉措?？倳浽谥醒爰o委七次全會上發(fā)表重要講話，深刻闡述了加強領導干部作風建設的重大意義，強調要加強五個方面的作風建設，在領導干部中大力倡導八個方面的良好風氣。204月2日，徐光春書記在全省“講正氣、樹新風”主題教育動員大會上指出：“要從增強憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識的高度著眼，深刻認識加強領導干部作風建設的極端重要性、必要性和緊迫性”，“要從弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現領導干部作風的進一步轉變的部署著手，扎實推進“講正氣、樹新風”主題教育”。年3月21日，鄭州市委召開了“講正氣、樹新風”主題教育暨優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境工作動員大會，文超書記對全市“講正氣、樹新風”又做出了重要部署。所有這些，都表明了省、市加強“講正氣、樹新風”主題教育的態(tài)度和決心，省委、市委主要領導的講話，語重心長、措施明確、切中要害，具有很強的針對性和可操作性，為我們的學習、剖析、整改指明了方向。
新形勢、新任務要求我們要有新作風、新作為。市委安排開展為期一個月的全市干部作風教育整頓活動，就是要從領導機關和領導干部抓起，著力解決干部作風方面存在的突出問題，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，為建設和諧社會，推動鄭州經濟社會實現跨越式發(fā)展提供堅強保證。
二、存在問題及原因
（一）在理論學習方面
由于平時忙于日常事務性工作，政治理論學習不夠深入，不夠全面。其表現：一是思考惰性。頭腦惰性增長，有時候不能積極主動地透過現象看本質，認真把握事物的內部聯系和客觀規(guī)律。二是經驗主義。對工作出現的一些問題有時候不能做到舉一反三，對新的事物、新的觀念把握不夠。三是對xxxxx工作相關法律、法規(guī)知識學習還不夠。由于原來主持經濟工作，對經濟方面的理論學習比較多，到xxxxx工作xxxxx局工作后，明顯感覺到在xxxxxxx還有很多功課要做。
（二）在思想政治方面
一是理論學習不夠，對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想雖然經常讀、經常看，但是缺乏系統(tǒng)性，缺乏整體把握。二是精神狀態(tài)不夠飽滿，工作任務多，牽扯的'精力多，一門心思想工作，思想政治方面關注不夠。三是存在好人主義，抓主要矛盾多，注重細節(jié)問題少，對領導干部鼓舞激勵多，追究責任少，有時候難免失于寬松。究其原因，一是講政治的意識不夠強；二是思想認識上有時候存在片面性。
（三）在工作作風方面
講正氣樹新風心得體會篇六
作為新時代中國的新鮮血液，青年一代肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。新風正氣作為新時代的重要價值追求，在青年群體中具有著特別的重要意義。我作為一名青年，親身經歷了新風正氣的培育和感受，深深認識到它對于我個人的提升和社會的美好未來的必要性和重要性。以下是我個人對于青年新風正氣的心得體會。
首先，青年應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。青春正是人生觀、價值觀逐漸形成的關鍵時期，我們應該學會正確認識和評價世界、人生。正確的世界觀能夠使我們理性地認識世界，正確對待社會上的變革和發(fā)展，不被負面情緒和消極思想所困擾；正確的人生觀能夠使我們正確面對困境，正確處理人際關系，不抱怨不妄自菲??；正確的價值觀能夠讓我們有擔當、有責任、有擔當，不忘初心，不負韶華。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是青年新風正氣的核心問題之一。
其次，青年要以身作則，傳播新風正氣。要有“身正為范，言行一致”的時代意識，用自己的言行去感染和引導他人。因為青年人具有開朗活潑、受眾廣泛的特點，我們可以更加積極地參與公益活動，表達正能量，用自己的力量去影響他人。可以通過各種方式如新媒體、微博、微信等傳遞正能量、傳播新風正氣。將自己身上的光芒傳遞給周圍的人，讓正能量在我們的行動中不斷擴散。只有青年人真正成為社會道德的風向標，才能讓新風正氣真正深入人心。
第三，加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質。修身立德，是青年新風正氣的重要部分。我們應該樹立勤勉、學習、崇德、修身的品質。勤于學習，努力提高自己的素質和知識水平；崇德向善，堅守道德底線，遵紀守法；修身養(yǎng)性，注重個人修養(yǎng)，培養(yǎng)美德和道德力量。只有青年人不斷提升自身素質，才能真正有能力和擔當，推動社會發(fā)展與進步。
第四，積極參與社會實踐，為社會進步做貢獻。青年人的時代責任不僅僅是個人素質的提高，更是要主動參與社會實踐，為社會進步和民族復興做出貢獻。我們應該積極參與志愿服務、公益事業(yè)等社會實踐活動，關心弱勢群體，傳遞愛心希望；參與社會公益事業(yè)，關注社會問題，提出解決方案；參與社會管理，積極參與社區(qū)治理等等。只有積極參與社會實踐，才能實踐個人的青春理想，統(tǒng)一個人價值與社會價值，走上新風正氣之路。
最后，我們應該堅守初心，明確使命。青年人在新的時代中，要有遠大的理想與目標。我們應該堅守初心，不忘使命，以實際行動爭做新時代青年的楷模，為社會發(fā)展貢獻力量。同時，我們要明確自己的使命，找準自己的發(fā)展方向，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社會的進步和發(fā)展貢獻才華和智慧。只有堅守初心，明確使命，才能在青春的路上擁抱新風正氣，為社會的美好未來貢獻自己的力量。
總之，青年人是國家的未來，是國家的希望。我們作為新一代青年，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以身作則，傳播新風正氣；加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質；積極參與社會實踐，為社會進步做貢獻；堅守初心，明確使命。只有如此，我們才能在新時代的大潮中，成為時代的騰飛者，實現中華民族偉大復興的中國夢。青年新風正氣心得體會，實際上也是我們新時代青年人應有的使命和擔當。
講正氣樹新風心得體會篇七
工作的情況下擠出時間進行學習，努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動上高度統(tǒng)一”。
2、我明確了學習的目標?？偟哪繕耸牵呵笳鎰諏崱栏窦o律、轉變作風。具體是提高我的思想認識，對學校董書記提出的“社會不正之風”有了深刻的認識，通過這次活動使我從思想上有一次新的深刻的洗禮。
3、擺正學習和工作的關系。不能以學習而誤工作，而是以學習促進工作。學習要與學校的實際工作緊密結合，在自己實際工作崗位上講正氣、樹新風，為創(chuàng)建和諧校園，為促進學校整體工作的發(fā)展處處起到模范帶頭作用，做到學習教育推進工作兩不誤。
文明建設沿著正確地方向發(fā)展，同時也通過學習榮辱觀，潛移默化的去影響孩子的心靈，讓孩子的心靈得到關懷。教師對于青少年兒童思想和情感的影響價值是不言而喻的，教師的一言一行、一舉一動，都將直接或間接地影響到他們心靈的成長和發(fā)育。然而，許多教師包括我至今卻還并未明確地意識到這一點，以致于對孩子心靈的關懷一直以來漠然而無知，由此所引起的心靈傷害也就不可避免了。在孩子遭受的傷害中，體罰是表面的，而對孩子心靈傷害則是長期的，甚至是終身的。
講正氣樹新風心得體會篇八
正氣是人們品格上最高尚的一種品質，它代表著人們高尚的思想情操和良好的道德風尚。正氣體現了一個人在行為和言語上的正義、公正和誠實。正氣還是我們人生道路上的指南針，引領著我們走向光明和成功。在我多年的生活和工作中，我深刻體會到了正氣的重要性，下面我將以此為主題，談一下我的心得體會。
首先，正氣是人格魅力的體現。正氣可以增加一個人的魅力，讓他在眾人眼中顯得高尚和令人敬重。一個有正氣的人，不會為了得到私利而違背道德底線，他們始終堅守著自己的原則和價值觀。正氣給人一種堅定和穩(wěn)定的感覺，使人愿意與這樣的人交往、合作和相處。在我自己身上，我深知正氣帶給人的影響力。正氣讓我在工作中獲得了同事們的尊重和信任，也使我在朋友之間建立了良好的口碑。
其次，正氣是人生道路上的指南針。在人生的道路上，我們經常會面臨選擇和抉擇。這時候，正氣就起到了引領的作用，幫助我們做出正確的決策。正氣讓我們始終堅持良好的品德和言行，不被外界干擾和誘惑。當我們遇到迷茫時，正氣會提醒我們要堅持自己的原則和價值觀，不做出對不起自己和他人的事情。正氣也是我們奮發(fā)向前的動力，它鼓舞我們要勇往直前，面對困難和挑戰(zhàn)。在我的職業(yè)生涯中，有過許多選擇和抉擇，而正氣就是我決策的準則。憑借著正氣的引領，我不但做出了一些重要的決策，而且也走在了一個更加正義和光明的道路上。
再次，正氣是積累財富的一種方式。正氣不僅在價值觀層面上對我們有積極的影響，還可以為我們帶來實際的利益。正氣可以建立起良好的信任關系和合作伙伴關系，這為我們在工作和生活中創(chuàng)造了更多的機會。有正氣的人往往能夠被他人信任，他們得到的支持和合作也會更加順利和成功。正氣還可以為我們贏得更好的口碑和聲譽，這些是無法估量和比擬的財富。在我個人的經歷中，我發(fā)現正氣使我收獲了許多想要的東西。只要堅持正氣，我獲得了不少的投資機會和合作合同，這為我創(chuàng)造了很多財富和機遇。
最后，正氣是人們幸福生活的源泉。正氣讓我們擁有內心的安寧與平和，使我們對待他人更加寬容和體諒。正氣使我們的家庭和睦、友誼長久。在良好的人際關系中，我們能夠獲得更多的愛和關心，同時也能夠給予他人更多的愛和關心。只有在正氣的引領下，我才能擁有一個幸福的家庭和真誠的友誼，這是金錢無法替代的。
綜上所述，正氣是人們品格上最高尚的品質之一，它不僅能夠提升一個人的魅力，還是人生道路上的指南針，幫助我們做出正確的選擇。正氣也是積累財富和幸福生活的源泉。因此，我們要時刻保持正氣，努力培養(yǎng)和堅持正氣，讓正氣成為我們一生中最寶貴和堅定的財富。只有正氣才能引領我們走向光明的未來。
講正氣樹新風心得體會篇九
新風正氣是一種人們向往的社會風尚。在這種風尚下，公民遵守道德規(guī)范、勤勉工作、互相尊重，這樣的社會會更加和諧美好。而新風正氣的形成離不開每個人的努力和投入。下文將結合自己的經驗，詳細介紹如何貫徹落實新風正氣這一理念。
第二段：建立正確的價值觀
要實現新風正氣，首先，我們應該對正確的道德觀念有一個準確的認識。道德是人類文明的核心，是文化的結晶和創(chuàng)新之源。只有牢固樹立起正確的道德觀念，才能在行動上遵循社會公德、職業(yè)道德、個人品德等方面的規(guī)范，從而為建立和諧美好的社會做出貢獻。
第三段：實踐新風正氣
實踐是檢驗真理的最好標準。在生活中，我們在為社會做出自己的貢獻的同時，也要在行動上努力踐行新風正氣。比如說，在日常學習和工作中，遵守公平、公正、誠實、守信的行為準則，嚴格執(zhí)行制度規(guī)章，不能給自己和他人帶來不良后果。同時，以微笑面對困難和挑戰(zhàn)，以謙虛謹慎的態(tài)度待人接物，不以權力、金錢、業(yè)績等為自己考慮的唯一指標。
第四段：共建新風正氣
營造新風正氣，需要每個人的參與和付出。作為公民和個人，我們要尋求更多的關于新風正氣的知識、信息和資源，學會并善于批判性思考，倡導新風正氣理念，激發(fā)他人愛國、敬業(yè)、誠實、尊重的責任感和使命感。同時，也需要社會力量的支持，例如行政、司法、組織、媒體等各方面，共同加強建設新風正氣的合作和交流。
第五段：時刻提醒自己
營造新風正氣不是一時的努力，也不是某個人或組織的單方面付出，所有人都需要時刻提醒和鞭策自己，不斷自我反思和完善。每個人都應該時刻檢視自己的行為，不斷改進自己的過錯，樹立自己的榜樣。讓我們知道，新風正氣是一種社會風氣，只有有良好的個人道德和行為規(guī)范，才能讓它成為每個人的自覺習慣。在這個過程中，我們不能松懈，應時刻提醒自己，并在潛移默化中讓新風正氣深入人心，成為共建和諧社會的重要支柱。
總結
新風正氣的營造是建設和諧社會的重要步驟，而實現新風正氣離不開每個人的努力和投入。通過正確的價值觀，實踐新風正氣，共建新風正氣和時刻提醒自己，我們可以營造和諧美好的社會風尚。在今后的生活中，讓我們積極建設新風正氣，讓美好的品德和優(yōu)秀的個人品質貫穿整個社會，讓這片藍天更加美好、芳香、明亮！
講正氣樹新風心得體會篇十
新風正氣是指一種積極向上、正直坦蕩的正面品質，它承載著人類的善良、信仰和道德準則。在當今社會，很多人對于新風正氣一詞不再陌生，它既是社會性質的體現，也反映了我們社會的發(fā)展狀態(tài)和人民的生活水平。
第二段：新風正氣的體現
在現今社會，新風正氣體現在不少方面，比如在文化方面，我們不斷弘揚中華文化，促進中華文明的繁榮發(fā)展。在文學方面，我們發(fā)表的小說、長篇散文等，不僅教育了人們，傳達了人們的夢想和價值觀，也為社會帶來了正能量，產生了強烈的道德感召力。在藝術方面，我們通過油畫、音樂、電影等各種藝術形式，展現了人類的美好思想和情感。同時，稅法、勞動法、消費者權益保護法等的出臺，彰顯了法律法規(guī)在新風正氣中的關鍵作用。
第三段：保持新風正氣的必要性
新風正氣不僅耐人尋味，而且成為了一個現代社會中不可或缺的元素，其重要性可以說是不言而喻的。它可以化解矛盾、增強信任，還可以促進社會文化的升華。保持新風正氣，追求精神、文化、理想等的發(fā)展，已經成為了現代人日常生活必不可少的經驗之一。
第四段：怎樣保持新風正氣呢？
首先，加強家庭教育是非常重要的一步。家庭是個人成長過程中最重要的社會環(huán)境，家庭教育可以幫助孩子認識新風正氣的重要性，在平時的言行中不斷強調新風正氣的實踐，以身作則。另一方面，社會環(huán)境的改變也是必須的，政府應出臺相關的行業(yè)規(guī)范，制定相應的法律法規(guī)，凈化社會環(huán)境、樹立新風正氣的形象。還應提高公民意識，發(fā)揚互助和合作精神，創(chuàng)造更加健康、積極向上的社會氛圍。
第五段：結尾
總結來說，新風正氣在今天的社會發(fā)展中具有舉足輕重的地位，無論是在家庭、工作還是社交上，保持新風正氣的意義為無可替代。為了更好的發(fā)揮人性中的潛力、推動社會的發(fā)展，我們要持續(xù)地弘揚新風正氣的精神，維護中華傳統(tǒng)美德和作風，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
講正氣樹新風心得體會篇十一
十九屆四中全會明確提出“堅持嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，這為黨員樹立新風正氣提供了基本遵循。作為一名黨員，我深感責任重大，要不斷加強自身修養(yǎng)，踐行新風正氣，做好新時代的表率。
二、認識樹立新風正氣的必要性
新時代的黨員身份，不僅意味著潛移默化的影響力，更要意識到自身責任和使命。黨員是推進黨和人民事業(yè)發(fā)展的中堅力量，應以先進性為標準，以誠信為基礎，以擔當為精神內核，堅定不移地為全面建設社會主義現代化國家貢獻力量。同時，我們也要認識到，黨員身份是絕不能被辜負的，我們更要樹立新風正氣，不斷弘揚“三嚴三實、兩學一做”的標準，為全黨樹立起嶄新的形象。
三、在日常工作中踐行新風正氣
作為一名黨員，不能僅僅停留在口號上，必須在具體工作中利用宏觀和微觀兩個維度維護新風正氣。宏觀上，要嚴守黨的紀律，尤其是在權力運用上要保持極大的慎重，并堅守好責任底線，以規(guī)范行動指向整個集體；在微觀方面，我們必須始終注重細節(jié)做事，要時刻保持蒟蒻之心，懷著敬畏之心去對待每一個任務、每一個人，保持清醒頭腦，規(guī)范和約束自己的行為，與基層群眾有積極的溝通交流。
四、跨階層建立良好形象
作為一名黨員，我們堅定不移地維護形象，建立形象，這是非常重要的，這在整個社會環(huán)境中十分必要。尤其是在跨階層交往中，我們堅決不能讓負面因素耗損我們的形象，要通過實際行動來證明我們的真實態(tài)度和價值取向，使基層群眾和大眾對黨員的認識更加積極而向上。
五、總結
站在新時代的歷史起點上，黨員的肩上更有責任，也更神圣，更彰顯先鋒作用。無論在干部選拔任用、黨風廉政建設、傳承紅色基因等方面，我們都有著不可或缺的貢獻和使命。我們要以身作則，發(fā)揮更大的優(yōu)勢和影響力，毋庸逃避、絲毫不敢懈怠。樹立新風正氣，不斷踐行，我們方能不忘初心，砥礪前行，為中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展貢獻更大的力量。
講正氣樹新風心得體會篇十二
結合我們實際，通過組織集中學習、觀看專題片、組織座談討論、專題簡報等活動，有效地推動了我們“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動的深入開展，取得了良好的學習培訓效果，現將學習培訓階段工作開展情況匯報如下：
開展“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動，關鍵是抓好思想發(fā)動。為此，我們早安排、早部署，經過認真籌備，就如何開展好“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動，從時間安排、工作目標、方法步驟、注意事項等四個方面做出了具體安排和部署。通過廣泛宣傳，深入發(fā)動，進一步深化了全體教師的思想認識，把全體教師思想真正統(tǒng)一到“講正氣、樹新風”主題教育活動上來，切實轉變學風和工作作風，推動各項工作的順利開展，確保活動取得實效，為我們社會各項事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻。
為保證學習效果，我們教師要切實解決好工學矛盾，做到“學習、工作兩不誤”，既要收到高質量的學習效果，又要確保工作的高效率。全校從動員會后，采取集中學習，相互討論、自學等活動形式，認真組織了每周不少于2天的集中學習。在學習中，學習態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學習培訓，認真聽取講解，認真作好學習筆記。在學習中，我們堅持理論聯系實際的學風，緊密結合自身的思想、工作、作風，抓好理論學習，著眼于運用理論解決實際問題，做到學有所得、學有所悟、學以致用、學用結合、邊學邊改。還根據自身學習情況，結合自己的思想和工作實際，積極參加討論，認真撰寫
心得體會
。
通過學習，使全體教師受到了一次深刻的思想政治教育，思想認識和覺悟得到了進一步的提高，強化了服務意識，人人精神面貌煥然一新，個個干勁倍增，認真履行
崗位職責
，受到了廣大教師的好評。
為保證學習效果，我們要求參加學習教師要切實解決好工學矛盾，做到“學習、工作兩不誤”，既要收到高質量的學習效果，又要確保工作的高效率。全局從動員會后，采取集中學習，相互討論、自學等活動形式，認真組織了每周不少于2天的集中學習。在學習中，學習態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學習培訓，認真聽取講解，認真作好學習筆記。在學習中，我們堅持理論聯系實際的學風，緊密結合自身的思想、工作、作風，抓好理論學習，著眼于運用理論解決實際問題，做到學有所得、學有所悟、學以致用、學用結合、邊學邊改。每名教師還根據自身學習情況，結合自己的思想和工作實際，積極參加討論，認真撰寫心得體會。
為使“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動開展的有聲有色，我們除了積極參與市委、市政府組織“講正氣、樹新風”主題教育活動的系列報告會、警示片教育會外，在局機關組織了一系列的活動。一是開展了“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動學先進、 如何轉變學風、工作作風專題討論活動。學習是為了什么?我們該如何轉變我們的學風和工作作風?圍繞這些問題，我們提出自已的具體要求，在專題討論會上進行討論。通過大討論，廣泛征求意見和建義，對照先進，彌補不足，切實轉變工作作風，做好本職工作。常常是加班加點的工作，擠、抽時間學習，工作學習兩不誤。學習是為了推動工作，通過學習，真正轉變了工作作風，使我們的“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動取得了實實在在的效果，真正落實在了實際工作上，落實在了解決具體問題上，落實在了為群眾辦實事上。通過“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動的學習，把全體教師的思想統(tǒng)一到了服務全市新農村建設工作上來，為確保今年各項目標任務的順利完成奠定了良好的基礎。雖然我們“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，下一步我們的工作重點是：
1、認真抓好分析評議階段的工作。嚴格按照程序，杜絕形式主義，講求針對性和實效性。在廣泛聽取和征求意見的基礎上，認真查找突出問題，做到邊查邊改，促進工作的有效開展。
2、進一步教育廣大教師要從我做起，從意見最大、最不滿意的問題做起，從學生最盼、最希望、眼下能夠辦好的事情做起，讓學生切實感受到教師作風的轉變。
3、大興求真務實之風，堅持邊議邊改，切實轉變工作作風，努力提高工作質量和工作水平。
講正氣樹新風心得體會篇十三
作為新時代的黨員，我們要時刻明確自身責任與擔當，樹立新風正氣，始終立于不敗之地。只有把握好自身，才能有效地引領身邊的人向正確方向前進。那么，如何樹立新風正氣呢？這是每一位黨員都應該思考和踐行的問題。
第二段：認清自身
樹立新風正氣，首先需要認清自身，明確自身的定位和職責。作為黨員，我們不僅要遵守黨的法紀，更要時刻維護黨的形象和聲譽。在工作中要認真負責，不拒絕困難，靠實際行動樹立起自身的信念和形象。在生活中，要勇于為人先行，發(fā)揚正氣，樹立正能量，維護公共利益。
第三段：發(fā)揚正能量
樹立新風正氣，需要我們從日常生活中發(fā)揚正能量。作為黨員，我們不僅要對自身心態(tài)進行調整，還要在家庭、社區(qū)、單位等不同場所，身先士卒、引領潮流，讓好的風氣影響和感染我們身邊的人。我們要時刻剔除不良思想和行為，在生活中營造良好的氛圍，推廣正確價值觀，用實際行動引領人們向著正確的方向前進。
第四段：踐行使命
樹立新風正氣，同時也需要我們理解和踐行共產黨員的使命。我們的使命是為人民服務，維護人民利益，為實現中華民族偉大復興的夢想而努力奮斗。我們要牢記自己的職責與使命，以實際行動為人民群眾的生產生活服務，并保持始終處于親民、貼近民生的位置。只有做到了這一點，才能夠成為人民群眾的信賴和所需。
第五段：結尾
樹立新風正氣，還需要我們在日常工作、生活中認真實踐。我們應該始終保持清醒的頭腦，牢記自身使命和職責，勇于擔當，敢于問責。在人民群眾的事情面前發(fā)揮出自己的作用和價值，用實際行動踐行新風正氣的理念，讓自己和身邊的人一同走向光明的前程。最終，只有在全社會形成新風正氣的氛圍和環(huán)境下，我們才能夠真正的實現中華民族偉大復興的夢想。
講正氣樹新風心得體會篇一
青年是社會的中堅力量，他們是國家的未來和希望。在當今社會，面臨著諸多的誘惑和挑戰(zhàn)。然而，隨著社會的進步與發(fā)展，越來越多的青年開始擁抱正能量，追求真善美。青年新風正氣的形成不僅需要社會環(huán)境的良好塑造，更需青年自身的努力與奮斗。本文將探討青年新風正氣的重要性以及如何培養(yǎng)和弘揚這種正氣風尚。
第二段：青年新風正氣的重要性
青年新風正氣代表著社會的進步與文明，是社會和諧穩(wěn)定的重要因素。一方面，青年是社會文化傳承的橋梁，他們肩負著傳統(tǒng)文化的傳承使命，需要具備良好的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。另一方面，青年是創(chuàng)新發(fā)展的主力軍，他們必須具備積極進取、勇于創(chuàng)新的精神和態(tài)度。只有青年新風正氣的形成和發(fā)展，才能為社會的長治久安提供保障。
第三段：培養(yǎng)青年新風正氣的途徑
青年新風正氣是需要培養(yǎng)和引導的。首先，教育是培養(yǎng)青年新風正氣的重要途徑。教育應該著重培養(yǎng)青年的品德修養(yǎng)和思想道德素質，通過課堂教育和校園文化建設，引導青年樹立正確的價值觀和人生觀。其次，社會環(huán)境的正面引導對于培養(yǎng)青年新風正氣也是必不可少的。社會各界應共同努力，傳播正能量，提供積極向上的榜樣，讓青年能夠在正氣的環(huán)境中成長。此外，青年自身也需要主動參與各種積極健康的活動，通過實踐和體驗，增強自我修養(yǎng)和責任感，提高道德素質和社會責任感。
第四段：弘揚青年新風正氣的重要性
弘揚青年新風正氣對于社會和青年自身都有著重要的意義。首先，在社會建設中，青年扮演著重要的角色。只有發(fā)揚正氣，才能推動社會的進步與繁榮。同時，青年新風正氣代表著社會文明的提升，具有強大的感召力和引導力，能夠帶動更多的人向著正道前進。其次，對于青年個人而言，培養(yǎng)自身的正氣風尚是成長和發(fā)展的必備條件。只有具備正確的價值觀和道德素養(yǎng)，才能獲得社會的認同和尊重，取得個人的成功和幸福。
第五段：結尾
青年是國家和社會的未來，青年新風正氣是實現中華民族偉大復興的重要保障和基石。我們要意識到培養(yǎng)青年新風正氣的緊迫性和重要性，通過教育、社會引導以及青年自身的努力，共同努力打造一個積極向上、充滿正能量的社會環(huán)境，讓青年成為積極、陽光、有責任感的一代。只有這樣，我們才能迎接更美好的未來。
講正氣樹新風心得體會篇二
第一段： 引入正氣新風的重要性（200字）
正氣新風是當代社會中一種弘揚正能量、倡導高尚品德的風尚。踐行正氣新風是每個公民的責任和使命，不僅有助于個人的成長和幸福，也能為社會的和諧與進步做出積極貢獻。當我們身邊涌現出越來越多的貪腐、不誠信和道德淪喪的現象時，我們更應當主動投身踐行正氣新風的行列，為建設一個和諧美好的社會做出我們的貢獻。
第二段：正氣新風的體現與意義（200字）
踐行正氣新風是一種行為方式和生活態(tài)度的轉變。無論是在日常生活中還是在工作學習中，通過誠實守信、寬容待人、樂于助人等方式，我們能夠樹立良好的道德觀念和品德規(guī)范。倡導正氣新風有助于凈化社會風氣，樹立良好的社會形象，建設一個和諧穩(wěn)定的社會。
第三段：個人在踐行正氣新風中的體驗與感悟（300字）
作為一個普通公民，在我個人的實踐中，我發(fā)現踐行正氣新風并不是一件容易的事情。在追求原則和誠實的過程中，我們常常需要面對誘惑和困難。然而，當我們堅守底線，不屈不撓地去踐行正氣新風時，我們會發(fā)現這樣的行為不僅可以提升我們的個人品質，還能得到他人的認可。通過與他人分享和交流，我意識到踐行正氣新風不僅僅是我個人的追求，也是社會的共同目標，只有當每個人都積極參與進來，才能真正推動社會的進步。
第四段：踐行正氣新風的具體實踐與方法（300字）
踐行正氣新風需要從自己做起。首先，我們應該端正自己的道德觀念，樹立正確的價值觀，追求高尚的品德。其次，積極參與公益活動，關心他人，樂于助人。公益活動不需要是大事，可以是一次小小的幫助他人，或是一個微笑和鼓勵的言語。最重要的是，我們要注重培養(yǎng)自己的責任感和社會意識，不僅對自己的行為負責，還要關心社會的發(fā)展與進步，以實際行動為社會貢獻自己的力量。
第五段：總結踐行正氣新風的重要性與價值（200字）
踐行正氣新風不僅是一種道德的追求，更是一種社會責任。通過以身作則、積極參與公益、崇尚誠信等方式踐行正氣新風，我們可以為社會樹立良好的風尚，傳遞正能量。只有每個公民都能踐行正氣新風，才能構建一個和諧、進步的社會。讓我們從現在起，從自己開始，積極參與踐行正氣新風的行列，共同努力創(chuàng)造一個美好的社會。
講正氣樹新風心得體會篇三
弘揚正氣樹新風，這是一個當今社會中格外重要的主題。作為現代人，我們應該時刻保持一顆正直的心靈，做一個有道德、講良知、有擔當的人。在參與這個主題的過程中，我有了一些心得體會。
首先，弘揚正氣可以從小事做起。每個人的行為都會影響到周圍的人，一盞小小的明燈也可以驅散黑暗。因此，我們不妨從身邊開始，做一些微小卻具有積極影響的事情。比如，當我看到有人在公交車上讓座給需要的人，我也會加入其中，用自己的行動傳遞一種美好的精神。盡管這看起來微不足道，但通過這樣的行動，我們可以鼓勵更多的人加入其中，形成一個正能量的循環(huán)。
其次，弘揚正氣需要以身作則。作為一個具有影響力的人，我們更應該以身作則，讓我們的言行和行為都符合我們所崇尚的正氣與新風。例如，一個老師在課堂上嚴格要求自己和學生的紀律，讓學生明白什么是正確的行為。而這樣的影響力也會傳遞給家長和其他老師，形成一個良好的教育環(huán)境。因此，我們每個人在自己的位置上，都應該時刻提醒自己，用自己的行動引領他人。
此外，弘揚正氣要勇于批評與抵制不良現象。在如今社會，有很多不良的現象存在，例如腐敗、浮躁、盜版等。作為有良知和擔當的人，我們應該主動批評和抵制不良現象。例如，在面對腐敗行為時，我們可以積極參與反腐斗爭，通過站出來發(fā)表自己的看法和建議，推動社會剔除腐敗行為。又例如，在面對盜版時，我們可以自覺抵制盜版商品，鼓勵正版文化的發(fā)展。通過這樣的努力，我們能夠積極地改變社會現狀，為社會注入更多的正能量。
再者，弘揚正氣需要注重教育與引導。很多不良現象的根源在于人們的價值觀和道德觀念不正確。而解決這個問題的辦法就是通過教育與引導，對人們進行正確的價值觀培養(yǎng)。在學校教育中，我們可以注重培養(yǎng)學生的品德修養(yǎng)，讓他們從小就具備正確的道德觀念。在家庭教育中，父母可以用自己的言行示范來引導孩子。同時，社會各界也應該加大宣傳力度，向社會傳遞正確的價值觀念和道德準則。通過不斷的教育和引導，我們可以培養(yǎng)出更多具有正氣和新風的人才。
總之，弘揚正氣樹新風需要每個人的共同努力。無論是從身邊小事做起，以身作則，勇于批評與抵制不良現象，還是注重教育與引導，都能為社會的正風氣作出自己的貢獻。通過這樣的努力，我們可以書寫出一幅幅美好的畫卷，讓社會充滿公正、誠實和愛心的力量。
講正氣樹新風心得體會篇四
b：親愛的同學們
合：下午好！
a：良好的學習習慣是我們學習進步的保障
b：良好的禮儀習慣是我們心理健康的保障
a：良好的讀書習慣是我們知識積累的保障
b：良長的衛(wèi)生習慣是我們身體健康的保障
a：從小養(yǎng)成良好的習慣是步向成功的鑰匙。
b：從小養(yǎng)成良好的習慣，學禮儀，講文明，講衛(wèi)生，做一個合格的小學生。
a：xx小學“講文明，樹新風”演講比賽
合：現在開始！
b：現在請x老師為大家宣讀比賽規(guī)則和比賽順序。
演講比賽評分標準：實行10分制，具體分布如下：
1、能正確地使用普通話，富有感情。(2分)
2、內容緊扣主題，充實生動，有真情實感。(3分)
3、情感表達具有一定的感召力，能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧。(3分)
4、臺風禮儀。上下場致意、答謝，服裝得體，自然大方。(1分)
5、熟練程度。演講能脫稿，時間控制在3分鐘以內。(1分)
比賽順序：
五年級、三年級、一年級、二年級、四年級、六年級，各年級按一班、二班、三班、四班的順序上場。
獎項設置：各年級分設一、二等獎各一名，全校設精神文明獎2個，頒發(fā)獎狀。
陽春三月，春意濃濃，生機勃勃，小學生文明禮儀洋溢在我們美麗的校園。請欣賞五(1)班xx、xx為同學們演講《文明學習習慣早養(yǎng)成》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為的文明社儀之邦。下面由五(2)班xx為同學們演講《播撒現代文明，構建和諧社會》。
良好的紀律是學好科學文化知識的保障，我們應該人人爭做一名遵守紀律的文明學生。請欣賞由五(3)班演講的《爭做文明守紀好學生》。
文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養(yǎng)，它是人際交往中的通行證。請欣賞五(4)班演講《文明禮儀伴我行》。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。下面請欣賞三(1)班xx為大家演講《小學生課堂禮儀》。
接下來請欣賞三(2)班演講《文明禮儀在校園》。
春天在哪里，春天寫在同學們的臉上，春天飄在同學們的胸前，春天鉆進同學們的心理，春在就在我們校園里。請欣賞三(3)班xx演講的《校園的春天》。
“教室是我家，環(huán)境保護靠大家”。請三(4)班xx為同學們演講《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣》。
嘀鈴鈴，上課了，你看一群一年級的小朋友迅速跑向教師，做好了課前準備。有請一(1)班xx、xx等為同學們帶來的兒歌《好習慣兒歌》。
大海由于億萬滴小水珠凝聚而成，好品質是由許多的點點滴滴的好習慣凝聚起來的。請欣賞一(2)班xx、xx帶來的兒歌《一點兒》。
上下樓梯靠右行，大型集會快靜齊。請欣賞一(3)班xx、xx等帶來的兒歌《小學生文明禮儀兒歌》。
同學們平時要養(yǎng)成哪些講衛(wèi)生的好習慣？飯前洗手、勤剪指甲、勤洗澡……，下面一(4)班的小朋友要用兒歌的形式告訴同學們平時應該養(yǎng)成哪些衛(wèi)生好習慣。有請一(4)班xx、xx等。
文明禮儀是我們學習生活的根基，文明禮儀是我們健康成長的臂膀。請欣賞二(1)班xx、xx為同學們演講《養(yǎng)成良好習慣，爭做文明小學生》。
同學們你們喜歡小動物嗎？請同學們認真聽一聽接下來的這首兒歌中講到了哪些小動物。請欣賞二(2)班帶來的兒歌《文明之歌》。
三月不僅是文明禮貌月，也是學雷鋒做好事月。請欣賞二(3)班帶來的詩歌《雷鋒叔叔，你在哪里》。
從小養(yǎng)成講衛(wèi)生懂禮貌的好習慣，做一個禮貌好寶寶。請欣賞二(4)班帶來的兒歌《衛(wèi)生習慣兒歌》。
外表的美不一定是真正的美，一個人只有內心美才是真正的美。請四(1)班xx為同學們演講《養(yǎng)成良好習慣，做文明小學生》。
什么是文明？文明是在家做個好孩子，在校做個好學生，讀取社會做個好公民。接下來讓我們有請四(2)班為同學們演講《文明—其實很簡單》。
文明禮儀無處不在，它包括儀容儀表禮儀、課堂禮儀、校園禮儀等，接下來讓四(3)班告訴我們應該學會哪些校園禮儀，請欣賞《文明禮儀在校園》。
文明在哪里？其實文明離我們并不遙遠，它就在你的一投足一舉手之間?！皬潖澭瑩炱鹨黄?；伸伸手，拾回一種美德?！闭埿蕾p四(4)演講《維護校園衛(wèi)生從我做起》。
接下來由六(1)班xx用演講的形式告訴大家怎樣培養(yǎng)良好的習慣，爭當一名文明好少年。請欣賞《培養(yǎng)良好習慣，爭做四好少年》。
個人文明前進一小步，社會文明前進一大步。所以做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。請欣賞六(2)的演講《養(yǎng)成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》。
人人學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，遵守校紀校規(guī)，爭做一名文明的小學生。請欣賞六(3)班的xx演講《遵守校紀校規(guī)》。
好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，它將是你一輩子的財富。請欣賞六(4)班xx為大家演講《文明禮儀伴我成長》。
請x主席為大家講話，大家歡迎！
x老師宣讀比賽結果。
a：如果人生是帆，那么習慣就是風。
b：如果人生是船，那么習慣就是槳。
a：良好的習慣使事情變得容易。
b：良好的習慣使阻力減到最低點。
a：良好的習慣是提高學習效率的源泉，
b：良好的習慣是終生受益的財富。
a：習慣好，一好百好。
b：我們要努力培養(yǎng)好習慣，改掉壞習慣。
a：武當路小學“講文明，樹新風”演講比賽
合：到此結束！
講正氣樹新風心得體會篇五
按照《中共鄭州市委關于深入開展“講正氣、樹新風”主題教育的實施意見》，現將我個人對主題教育的認識、自身在黨風廉政建設和工作作風建設上存在的突出問題、下階段的整改措施和方向匯報如下。
一、對主題教育的認識
黨的作風建設關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡，因此，我們黨歷來高度重視作風建設。“講正氣、樹新風”主題教育是新時期加強黨的作風建設的重要形式。黨的十六大以來，中央先后作出了堅持“兩個務必”、樹立社會主義榮辱觀、保持共產黨員先進性教育活動等有關作風建設的重大部署。以來，從中央到省、市都把加強黨風廉政建設和工作作風建設納入重要日程，作為加強和改善黨的領導、密切黨群干群關系的重要舉措?？倳浽谥醒爰o委七次全會上發(fā)表重要講話，深刻闡述了加強領導干部作風建設的重大意義，強調要加強五個方面的作風建設，在領導干部中大力倡導八個方面的良好風氣。204月2日，徐光春書記在全省“講正氣、樹新風”主題教育動員大會上指出：“要從增強憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識的高度著眼，深刻認識加強領導干部作風建設的極端重要性、必要性和緊迫性”，“要從弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現領導干部作風的進一步轉變的部署著手，扎實推進“講正氣、樹新風”主題教育”。年3月21日，鄭州市委召開了“講正氣、樹新風”主題教育暨優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境工作動員大會，文超書記對全市“講正氣、樹新風”又做出了重要部署。所有這些，都表明了省、市加強“講正氣、樹新風”主題教育的態(tài)度和決心，省委、市委主要領導的講話，語重心長、措施明確、切中要害，具有很強的針對性和可操作性，為我們的學習、剖析、整改指明了方向。
新形勢、新任務要求我們要有新作風、新作為。市委安排開展為期一個月的全市干部作風教育整頓活動，就是要從領導機關和領導干部抓起，著力解決干部作風方面存在的突出問題，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，為建設和諧社會，推動鄭州經濟社會實現跨越式發(fā)展提供堅強保證。
二、存在問題及原因
（一）在理論學習方面
由于平時忙于日常事務性工作，政治理論學習不夠深入，不夠全面。其表現：一是思考惰性。頭腦惰性增長，有時候不能積極主動地透過現象看本質，認真把握事物的內部聯系和客觀規(guī)律。二是經驗主義。對工作出現的一些問題有時候不能做到舉一反三，對新的事物、新的觀念把握不夠。三是對xxxxx工作相關法律、法規(guī)知識學習還不夠。由于原來主持經濟工作，對經濟方面的理論學習比較多，到xxxxx工作xxxxx局工作后，明顯感覺到在xxxxxxx還有很多功課要做。
（二）在思想政治方面
一是理論學習不夠，對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想雖然經常讀、經常看，但是缺乏系統(tǒng)性，缺乏整體把握。二是精神狀態(tài)不夠飽滿，工作任務多，牽扯的'精力多，一門心思想工作，思想政治方面關注不夠。三是存在好人主義，抓主要矛盾多，注重細節(jié)問題少，對領導干部鼓舞激勵多，追究責任少，有時候難免失于寬松。究其原因，一是講政治的意識不夠強；二是思想認識上有時候存在片面性。
（三）在工作作風方面
講正氣樹新風心得體會篇六
作為新時代中國的新鮮血液，青年一代肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。新風正氣作為新時代的重要價值追求，在青年群體中具有著特別的重要意義。我作為一名青年，親身經歷了新風正氣的培育和感受，深深認識到它對于我個人的提升和社會的美好未來的必要性和重要性。以下是我個人對于青年新風正氣的心得體會。
首先，青年應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。青春正是人生觀、價值觀逐漸形成的關鍵時期，我們應該學會正確認識和評價世界、人生。正確的世界觀能夠使我們理性地認識世界，正確對待社會上的變革和發(fā)展，不被負面情緒和消極思想所困擾；正確的人生觀能夠使我們正確面對困境，正確處理人際關系，不抱怨不妄自菲??；正確的價值觀能夠讓我們有擔當、有責任、有擔當，不忘初心，不負韶華。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是青年新風正氣的核心問題之一。
其次，青年要以身作則，傳播新風正氣。要有“身正為范，言行一致”的時代意識，用自己的言行去感染和引導他人。因為青年人具有開朗活潑、受眾廣泛的特點，我們可以更加積極地參與公益活動，表達正能量，用自己的力量去影響他人。可以通過各種方式如新媒體、微博、微信等傳遞正能量、傳播新風正氣。將自己身上的光芒傳遞給周圍的人，讓正能量在我們的行動中不斷擴散。只有青年人真正成為社會道德的風向標，才能讓新風正氣真正深入人心。
第三，加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質。修身立德，是青年新風正氣的重要部分。我們應該樹立勤勉、學習、崇德、修身的品質。勤于學習，努力提高自己的素質和知識水平；崇德向善，堅守道德底線，遵紀守法；修身養(yǎng)性，注重個人修養(yǎng)，培養(yǎng)美德和道德力量。只有青年人不斷提升自身素質，才能真正有能力和擔當，推動社會發(fā)展與進步。
第四，積極參與社會實踐，為社會進步做貢獻。青年人的時代責任不僅僅是個人素質的提高，更是要主動參與社會實踐，為社會進步和民族復興做出貢獻。我們應該積極參與志愿服務、公益事業(yè)等社會實踐活動，關心弱勢群體，傳遞愛心希望；參與社會公益事業(yè)，關注社會問題，提出解決方案；參與社會管理，積極參與社區(qū)治理等等。只有積極參與社會實踐，才能實踐個人的青春理想，統(tǒng)一個人價值與社會價值，走上新風正氣之路。
最后，我們應該堅守初心，明確使命。青年人在新的時代中，要有遠大的理想與目標。我們應該堅守初心，不忘使命，以實際行動爭做新時代青年的楷模，為社會發(fā)展貢獻力量。同時，我們要明確自己的使命，找準自己的發(fā)展方向，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社會的進步和發(fā)展貢獻才華和智慧。只有堅守初心，明確使命，才能在青春的路上擁抱新風正氣，為社會的美好未來貢獻自己的力量。
總之，青年人是國家的未來，是國家的希望。我們作為新一代青年，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以身作則，傳播新風正氣；加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質；積極參與社會實踐，為社會進步做貢獻；堅守初心，明確使命。只有如此，我們才能在新時代的大潮中，成為時代的騰飛者，實現中華民族偉大復興的中國夢。青年新風正氣心得體會，實際上也是我們新時代青年人應有的使命和擔當。
講正氣樹新風心得體會篇七
工作的情況下擠出時間進行學習，努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動上高度統(tǒng)一”。
2、我明確了學習的目標?？偟哪繕耸牵呵笳鎰諏崱栏窦o律、轉變作風。具體是提高我的思想認識，對學校董書記提出的“社會不正之風”有了深刻的認識，通過這次活動使我從思想上有一次新的深刻的洗禮。
3、擺正學習和工作的關系。不能以學習而誤工作，而是以學習促進工作。學習要與學校的實際工作緊密結合，在自己實際工作崗位上講正氣、樹新風，為創(chuàng)建和諧校園，為促進學校整體工作的發(fā)展處處起到模范帶頭作用，做到學習教育推進工作兩不誤。
文明建設沿著正確地方向發(fā)展，同時也通過學習榮辱觀，潛移默化的去影響孩子的心靈，讓孩子的心靈得到關懷。教師對于青少年兒童思想和情感的影響價值是不言而喻的，教師的一言一行、一舉一動，都將直接或間接地影響到他們心靈的成長和發(fā)育。然而，許多教師包括我至今卻還并未明確地意識到這一點，以致于對孩子心靈的關懷一直以來漠然而無知，由此所引起的心靈傷害也就不可避免了。在孩子遭受的傷害中，體罰是表面的，而對孩子心靈傷害則是長期的，甚至是終身的。
講正氣樹新風心得體會篇八
正氣是人們品格上最高尚的一種品質，它代表著人們高尚的思想情操和良好的道德風尚。正氣體現了一個人在行為和言語上的正義、公正和誠實。正氣還是我們人生道路上的指南針，引領著我們走向光明和成功。在我多年的生活和工作中，我深刻體會到了正氣的重要性，下面我將以此為主題，談一下我的心得體會。
首先，正氣是人格魅力的體現。正氣可以增加一個人的魅力，讓他在眾人眼中顯得高尚和令人敬重。一個有正氣的人，不會為了得到私利而違背道德底線，他們始終堅守著自己的原則和價值觀。正氣給人一種堅定和穩(wěn)定的感覺，使人愿意與這樣的人交往、合作和相處。在我自己身上，我深知正氣帶給人的影響力。正氣讓我在工作中獲得了同事們的尊重和信任，也使我在朋友之間建立了良好的口碑。
其次，正氣是人生道路上的指南針。在人生的道路上，我們經常會面臨選擇和抉擇。這時候，正氣就起到了引領的作用，幫助我們做出正確的決策。正氣讓我們始終堅持良好的品德和言行，不被外界干擾和誘惑。當我們遇到迷茫時，正氣會提醒我們要堅持自己的原則和價值觀，不做出對不起自己和他人的事情。正氣也是我們奮發(fā)向前的動力，它鼓舞我們要勇往直前，面對困難和挑戰(zhàn)。在我的職業(yè)生涯中，有過許多選擇和抉擇，而正氣就是我決策的準則。憑借著正氣的引領，我不但做出了一些重要的決策，而且也走在了一個更加正義和光明的道路上。
再次，正氣是積累財富的一種方式。正氣不僅在價值觀層面上對我們有積極的影響，還可以為我們帶來實際的利益。正氣可以建立起良好的信任關系和合作伙伴關系，這為我們在工作和生活中創(chuàng)造了更多的機會。有正氣的人往往能夠被他人信任，他們得到的支持和合作也會更加順利和成功。正氣還可以為我們贏得更好的口碑和聲譽，這些是無法估量和比擬的財富。在我個人的經歷中，我發(fā)現正氣使我收獲了許多想要的東西。只要堅持正氣，我獲得了不少的投資機會和合作合同，這為我創(chuàng)造了很多財富和機遇。
最后，正氣是人們幸福生活的源泉。正氣讓我們擁有內心的安寧與平和，使我們對待他人更加寬容和體諒。正氣使我們的家庭和睦、友誼長久。在良好的人際關系中，我們能夠獲得更多的愛和關心，同時也能夠給予他人更多的愛和關心。只有在正氣的引領下，我才能擁有一個幸福的家庭和真誠的友誼，這是金錢無法替代的。
綜上所述，正氣是人們品格上最高尚的品質之一，它不僅能夠提升一個人的魅力，還是人生道路上的指南針，幫助我們做出正確的選擇。正氣也是積累財富和幸福生活的源泉。因此，我們要時刻保持正氣，努力培養(yǎng)和堅持正氣，讓正氣成為我們一生中最寶貴和堅定的財富。只有正氣才能引領我們走向光明的未來。
講正氣樹新風心得體會篇九
新風正氣是一種人們向往的社會風尚。在這種風尚下，公民遵守道德規(guī)范、勤勉工作、互相尊重，這樣的社會會更加和諧美好。而新風正氣的形成離不開每個人的努力和投入。下文將結合自己的經驗，詳細介紹如何貫徹落實新風正氣這一理念。
第二段：建立正確的價值觀
要實現新風正氣，首先，我們應該對正確的道德觀念有一個準確的認識。道德是人類文明的核心，是文化的結晶和創(chuàng)新之源。只有牢固樹立起正確的道德觀念，才能在行動上遵循社會公德、職業(yè)道德、個人品德等方面的規(guī)范，從而為建立和諧美好的社會做出貢獻。
第三段：實踐新風正氣
實踐是檢驗真理的最好標準。在生活中，我們在為社會做出自己的貢獻的同時，也要在行動上努力踐行新風正氣。比如說，在日常學習和工作中，遵守公平、公正、誠實、守信的行為準則，嚴格執(zhí)行制度規(guī)章，不能給自己和他人帶來不良后果。同時，以微笑面對困難和挑戰(zhàn)，以謙虛謹慎的態(tài)度待人接物，不以權力、金錢、業(yè)績等為自己考慮的唯一指標。
第四段：共建新風正氣
營造新風正氣，需要每個人的參與和付出。作為公民和個人，我們要尋求更多的關于新風正氣的知識、信息和資源，學會并善于批判性思考，倡導新風正氣理念，激發(fā)他人愛國、敬業(yè)、誠實、尊重的責任感和使命感。同時，也需要社會力量的支持，例如行政、司法、組織、媒體等各方面，共同加強建設新風正氣的合作和交流。
第五段：時刻提醒自己
營造新風正氣不是一時的努力，也不是某個人或組織的單方面付出，所有人都需要時刻提醒和鞭策自己，不斷自我反思和完善。每個人都應該時刻檢視自己的行為，不斷改進自己的過錯，樹立自己的榜樣。讓我們知道，新風正氣是一種社會風氣，只有有良好的個人道德和行為規(guī)范，才能讓它成為每個人的自覺習慣。在這個過程中，我們不能松懈，應時刻提醒自己，并在潛移默化中讓新風正氣深入人心，成為共建和諧社會的重要支柱。
總結
新風正氣的營造是建設和諧社會的重要步驟，而實現新風正氣離不開每個人的努力和投入。通過正確的價值觀，實踐新風正氣，共建新風正氣和時刻提醒自己，我們可以營造和諧美好的社會風尚。在今后的生活中，讓我們積極建設新風正氣，讓美好的品德和優(yōu)秀的個人品質貫穿整個社會，讓這片藍天更加美好、芳香、明亮！
講正氣樹新風心得體會篇十
新風正氣是指一種積極向上、正直坦蕩的正面品質，它承載著人類的善良、信仰和道德準則。在當今社會，很多人對于新風正氣一詞不再陌生，它既是社會性質的體現，也反映了我們社會的發(fā)展狀態(tài)和人民的生活水平。
第二段：新風正氣的體現
在現今社會，新風正氣體現在不少方面，比如在文化方面，我們不斷弘揚中華文化，促進中華文明的繁榮發(fā)展。在文學方面，我們發(fā)表的小說、長篇散文等，不僅教育了人們，傳達了人們的夢想和價值觀，也為社會帶來了正能量，產生了強烈的道德感召力。在藝術方面，我們通過油畫、音樂、電影等各種藝術形式，展現了人類的美好思想和情感。同時，稅法、勞動法、消費者權益保護法等的出臺，彰顯了法律法規(guī)在新風正氣中的關鍵作用。
第三段：保持新風正氣的必要性
新風正氣不僅耐人尋味，而且成為了一個現代社會中不可或缺的元素，其重要性可以說是不言而喻的。它可以化解矛盾、增強信任，還可以促進社會文化的升華。保持新風正氣，追求精神、文化、理想等的發(fā)展，已經成為了現代人日常生活必不可少的經驗之一。
第四段：怎樣保持新風正氣呢？
首先，加強家庭教育是非常重要的一步。家庭是個人成長過程中最重要的社會環(huán)境，家庭教育可以幫助孩子認識新風正氣的重要性，在平時的言行中不斷強調新風正氣的實踐，以身作則。另一方面，社會環(huán)境的改變也是必須的，政府應出臺相關的行業(yè)規(guī)范，制定相應的法律法規(guī)，凈化社會環(huán)境、樹立新風正氣的形象。還應提高公民意識，發(fā)揚互助和合作精神，創(chuàng)造更加健康、積極向上的社會氛圍。
第五段：結尾
總結來說，新風正氣在今天的社會發(fā)展中具有舉足輕重的地位，無論是在家庭、工作還是社交上，保持新風正氣的意義為無可替代。為了更好的發(fā)揮人性中的潛力、推動社會的發(fā)展，我們要持續(xù)地弘揚新風正氣的精神，維護中華傳統(tǒng)美德和作風，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
講正氣樹新風心得體會篇十一
十九屆四中全會明確提出“堅持嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，這為黨員樹立新風正氣提供了基本遵循。作為一名黨員，我深感責任重大，要不斷加強自身修養(yǎng)，踐行新風正氣，做好新時代的表率。
二、認識樹立新風正氣的必要性
新時代的黨員身份，不僅意味著潛移默化的影響力，更要意識到自身責任和使命。黨員是推進黨和人民事業(yè)發(fā)展的中堅力量，應以先進性為標準，以誠信為基礎，以擔當為精神內核，堅定不移地為全面建設社會主義現代化國家貢獻力量。同時，我們也要認識到，黨員身份是絕不能被辜負的，我們更要樹立新風正氣，不斷弘揚“三嚴三實、兩學一做”的標準，為全黨樹立起嶄新的形象。
三、在日常工作中踐行新風正氣
作為一名黨員，不能僅僅停留在口號上，必須在具體工作中利用宏觀和微觀兩個維度維護新風正氣。宏觀上，要嚴守黨的紀律，尤其是在權力運用上要保持極大的慎重，并堅守好責任底線，以規(guī)范行動指向整個集體；在微觀方面，我們必須始終注重細節(jié)做事，要時刻保持蒟蒻之心，懷著敬畏之心去對待每一個任務、每一個人，保持清醒頭腦，規(guī)范和約束自己的行為，與基層群眾有積極的溝通交流。
四、跨階層建立良好形象
作為一名黨員，我們堅定不移地維護形象，建立形象，這是非常重要的，這在整個社會環(huán)境中十分必要。尤其是在跨階層交往中，我們堅決不能讓負面因素耗損我們的形象，要通過實際行動來證明我們的真實態(tài)度和價值取向，使基層群眾和大眾對黨員的認識更加積極而向上。
五、總結
站在新時代的歷史起點上，黨員的肩上更有責任，也更神圣，更彰顯先鋒作用。無論在干部選拔任用、黨風廉政建設、傳承紅色基因等方面，我們都有著不可或缺的貢獻和使命。我們要以身作則，發(fā)揮更大的優(yōu)勢和影響力，毋庸逃避、絲毫不敢懈怠。樹立新風正氣，不斷踐行，我們方能不忘初心，砥礪前行，為中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展貢獻更大的力量。
講正氣樹新風心得體會篇十二
結合我們實際，通過組織集中學習、觀看專題片、組織座談討論、專題簡報等活動，有效地推動了我們“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動的深入開展，取得了良好的學習培訓效果，現將學習培訓階段工作開展情況匯報如下：
開展“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動，關鍵是抓好思想發(fā)動。為此，我們早安排、早部署，經過認真籌備，就如何開展好“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動，從時間安排、工作目標、方法步驟、注意事項等四個方面做出了具體安排和部署。通過廣泛宣傳，深入發(fā)動，進一步深化了全體教師的思想認識，把全體教師思想真正統(tǒng)一到“講正氣、樹新風”主題教育活動上來，切實轉變學風和工作作風，推動各項工作的順利開展，確保活動取得實效，為我們社會各項事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻。
為保證學習效果，我們教師要切實解決好工學矛盾，做到“學習、工作兩不誤”，既要收到高質量的學習效果，又要確保工作的高效率。全校從動員會后，采取集中學習，相互討論、自學等活動形式，認真組織了每周不少于2天的集中學習。在學習中，學習態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學習培訓，認真聽取講解，認真作好學習筆記。在學習中，我們堅持理論聯系實際的學風，緊密結合自身的思想、工作、作風，抓好理論學習，著眼于運用理論解決實際問題，做到學有所得、學有所悟、學以致用、學用結合、邊學邊改。還根據自身學習情況，結合自己的思想和工作實際，積極參加討論，認真撰寫
心得體會
。
通過學習，使全體教師受到了一次深刻的思想政治教育，思想認識和覺悟得到了進一步的提高，強化了服務意識，人人精神面貌煥然一新，個個干勁倍增，認真履行
崗位職責
，受到了廣大教師的好評。
為保證學習效果，我們要求參加學習教師要切實解決好工學矛盾，做到“學習、工作兩不誤”，既要收到高質量的學習效果，又要確保工作的高效率。全局從動員會后，采取集中學習，相互討論、自學等活動形式，認真組織了每周不少于2天的集中學習。在學習中，學習態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學習培訓，認真聽取講解，認真作好學習筆記。在學習中，我們堅持理論聯系實際的學風，緊密結合自身的思想、工作、作風，抓好理論學習，著眼于運用理論解決實際問題，做到學有所得、學有所悟、學以致用、學用結合、邊學邊改。每名教師還根據自身學習情況，結合自己的思想和工作實際，積極參加討論，認真撰寫心得體會。
為使“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動開展的有聲有色，我們除了積極參與市委、市政府組織“講正氣、樹新風”主題教育活動的系列報告會、警示片教育會外，在局機關組織了一系列的活動。一是開展了“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動學先進、 如何轉變學風、工作作風專題討論活動。學習是為了什么?我們該如何轉變我們的學風和工作作風?圍繞這些問題，我們提出自已的具體要求，在專題討論會上進行討論。通過大討論，廣泛征求意見和建義，對照先進，彌補不足，切實轉變工作作風，做好本職工作。常常是加班加點的工作，擠、抽時間學習，工作學習兩不誤。學習是為了推動工作，通過學習，真正轉變了工作作風，使我們的“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動取得了實實在在的效果，真正落實在了實際工作上，落實在了解決具體問題上，落實在了為群眾辦實事上。通過“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動的學習，把全體教師的思想統(tǒng)一到了服務全市新農村建設工作上來，為確保今年各項目標任務的順利完成奠定了良好的基礎。雖然我們“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，下一步我們的工作重點是：
1、認真抓好分析評議階段的工作。嚴格按照程序，杜絕形式主義，講求針對性和實效性。在廣泛聽取和征求意見的基礎上，認真查找突出問題，做到邊查邊改，促進工作的有效開展。
2、進一步教育廣大教師要從我做起，從意見最大、最不滿意的問題做起，從學生最盼、最希望、眼下能夠辦好的事情做起，讓學生切實感受到教師作風的轉變。
3、大興求真務實之風，堅持邊議邊改，切實轉變工作作風，努力提高工作質量和工作水平。
講正氣樹新風心得體會篇十三
作為新時代的黨員，我們要時刻明確自身責任與擔當，樹立新風正氣，始終立于不敗之地。只有把握好自身，才能有效地引領身邊的人向正確方向前進。那么，如何樹立新風正氣呢？這是每一位黨員都應該思考和踐行的問題。
第二段：認清自身
樹立新風正氣，首先需要認清自身，明確自身的定位和職責。作為黨員，我們不僅要遵守黨的法紀，更要時刻維護黨的形象和聲譽。在工作中要認真負責，不拒絕困難，靠實際行動樹立起自身的信念和形象。在生活中，要勇于為人先行，發(fā)揚正氣，樹立正能量，維護公共利益。
第三段：發(fā)揚正能量
樹立新風正氣，需要我們從日常生活中發(fā)揚正能量。作為黨員，我們不僅要對自身心態(tài)進行調整，還要在家庭、社區(qū)、單位等不同場所，身先士卒、引領潮流，讓好的風氣影響和感染我們身邊的人。我們要時刻剔除不良思想和行為，在生活中營造良好的氛圍，推廣正確價值觀，用實際行動引領人們向著正確的方向前進。
第四段：踐行使命
樹立新風正氣，同時也需要我們理解和踐行共產黨員的使命。我們的使命是為人民服務，維護人民利益，為實現中華民族偉大復興的夢想而努力奮斗。我們要牢記自己的職責與使命，以實際行動為人民群眾的生產生活服務，并保持始終處于親民、貼近民生的位置。只有做到了這一點，才能夠成為人民群眾的信賴和所需。
第五段：結尾
樹立新風正氣，還需要我們在日常工作、生活中認真實踐。我們應該始終保持清醒的頭腦，牢記自身使命和職責，勇于擔當，敢于問責。在人民群眾的事情面前發(fā)揮出自己的作用和價值，用實際行動踐行新風正氣的理念，讓自己和身邊的人一同走向光明的前程。最終，只有在全社會形成新風正氣的氛圍和環(huán)境下，我們才能夠真正的實現中華民族偉大復興的夢想。