隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展，我們不斷面臨各種問題和挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)要注意審視和總結(jié)自己的過程和成長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)?？偨Y(jié)的過程需要冷靜客觀，不要陷入情緒或個(gè)人主觀判斷。
高三的精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家晚上好!
高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰(zhàn)高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，如果說我們鄭州四中的八角樓上，永遠(yuǎn)是一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗的最前線，那么我們八角樓上的高三.九班應(yīng)該是兵家必爭(zhēng)之地吧，但就是我們九班，曾是一個(gè)多么讓人不屑的代名詞。
進(jìn)入高三已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在新老師的帶領(lǐng)下，我們九班呈現(xiàn)出新學(xué)風(fēng)，新氣象，新面貌。隨著高三各項(xiàng)工作的陸續(xù)展開，程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”，“安靜班級(jí)”，“復(fù)習(xí)，鞏固，充實(shí)，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成績(jī)與高考要求還有一定的距離，但高三.九班的每一位成員在面對(duì)高考的挑戰(zhàn)時(shí)沒有畏懼，退縮，沒有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力!
都說高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒錯(cuò)，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過，面對(duì)不一定最難受，那就讓我們堅(jiān)持到底，全力以赴!既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂，持之以恒!
一直以來，我都認(rèn)為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著燎原之勢(shì)的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽(yáng)的光輝也會(huì)為之黯淡，而這位添柴人，正是我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)，程老師和我們同學(xué)自己，因?yàn)檫@把火的名字就叫信念與信心!
最后，我們相信，天道酬勤，有志者，事競(jìng)成，苦心人，天不負(fù)。
看吧，高考來了，我們的勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
高三的精彩發(fā)言稿篇二
各位學(xué)生父母：
下午好！歡迎五中指導(dǎo)。
今天是丹陽(yáng)五中第五次見家長(zhǎng)，溫暖的家。當(dāng)我們遇到老朋友時(shí)，我們感到非常親切。今天家長(zhǎng)帶著更多的期待來到五中：我們的孩子在五中已經(jīng)三年了，希望通過今天的家長(zhǎng)會(huì)了解五中的發(fā)展和孩子的進(jìn)步。
我會(huì)從三個(gè)方面給家長(zhǎng)做一個(gè)大概的匯報(bào)：
1.報(bào)五中高考——和高三基本情況。
2.匯報(bào)我們高三今年的工作。
3.給我們高三的父母一點(diǎn)希望。你孩子的具體情況我們班主任和以后每節(jié)課的老師都會(huì)介紹。
第一個(gè)方面：我們學(xué)校有6個(gè)重點(diǎn)班和4個(gè)普通班，546名學(xué)生。今年高考，線上108人；這二線有226人；三年級(jí)以上436人；一批優(yōu)秀學(xué)生被浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校錄取。今年高考成績(jī)可謂質(zhì)量雙贏，與時(shí)俱進(jìn)，再奏凱歌，實(shí)現(xiàn)歷史性突破，給社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校一個(gè)滿意的答案。
當(dāng)時(shí)高考成績(jī)出來后，我們新高中招生剛剛開始。那天學(xué)校招生現(xiàn)場(chǎng)的火爆場(chǎng)面至今記憶猶新。我們五中的每一位老師也深刻理解學(xué)校的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量的確是硬道理。沒有素質(zhì)，學(xué)校就失去了發(fā)展的機(jī)會(huì)，無法生存。這是最現(xiàn)實(shí)的道理，也是最嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。
我們高三今年的基本情況是：
學(xué)生情況：今年高三學(xué)生646人，其中重點(diǎn)班8人，普通班4人。丹陽(yáng)市十二個(gè)班為重點(diǎn)班，高一學(xué)生250多人，539分以上。就學(xué)生而言，我們?nèi)鶎W(xué)校的學(xué)生人數(shù)差不多。在丹陽(yáng)市高一高二四次期末統(tǒng)考中，我們重點(diǎn)班的很多科目在丹陽(yáng)市排名第二，僅次于省初中。
教師情況：高三有41名教師，前一屆高三還剩16名骨干教師。41名教師中，高三有35名負(fù)責(zé)循環(huán)教學(xué)?？梢哉f，學(xué)校在確定高三教師名單上是比較謹(jǐn)慎的。朱校長(zhǎng)、榮校長(zhǎng)和我們多次審議論證，為了突出高三教學(xué)工作的中心地位，我們努力選拔一批業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師充實(shí)高三。同時(shí)高三學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭。榮念忠校長(zhǎng)、吳朝揚(yáng)校長(zhǎng)、張東明主任、舒建華主任、舒主任、景主任和我一共七位行政人員和教師肩負(fù)重任，起到了表率和激勵(lì)作用。此外，朱校長(zhǎng)還參加了高一至高三的五次家長(zhǎng)會(huì)，朱校長(zhǎng)親自過問高三工作中的每一個(gè)重大決策。
困境：市內(nèi)12個(gè)班都是重點(diǎn)班，高一招生有4個(gè)普通班。明年我省高考人數(shù)會(huì)增加，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。明年高考人數(shù)會(huì)在超市。有一定的難度。俗話說：“生于憂患，死于安樂”，我們所有的高三老師不是被困難嚇倒，而是走向困難。當(dāng)學(xué)校最需要我們的時(shí)候，我們的高三老師會(huì)站出來，有很強(qiáng)的危機(jī)感、責(zé)任感、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和成就感。
古人云：“運(yùn)籌帷幄之中，勝者千里之外”。高三領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開一次協(xié)調(diào)會(huì)，從全局出發(fā)，進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮，確保高三教育教學(xué)處于高效、平穩(wěn)的運(yùn)行狀態(tài)，才能取得突破，促進(jìn)提高。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心，以高中為中心，以服務(wù)高考為中心，從“人與人和諧”的角度思考問題。俗話說“人心向背，泰山移”就是原因。
1.注重管理中的實(shí)施。
為了落實(shí)高三教學(xué)重點(diǎn)工作，學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第一指揮校長(zhǎng)朱鶴琴同志負(fù)責(zé)高三教學(xué)的管理和協(xié)調(diào)工作。分管教學(xué)的副校長(zhǎng)榮念忠同志負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作，我具體負(fù)責(zé)高三的工作和學(xué)生的思想政治工作。學(xué)校將網(wǎng)上指標(biāo)分解為年級(jí)組和各班，明確不同層次的目標(biāo)，實(shí)施不同層次的檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和日常檢查，使高三教學(xué)管理在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運(yùn)行。
2.微調(diào)主題選擇。
高一學(xué)生已經(jīng)選好了報(bào)紙。在高二的實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生并不適合所選的科目。根據(jù)高考錄取方案和教師在高一一線實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和感悟，采取“大穩(wěn)小調(diào)”的措施，整合學(xué)生優(yōu)勢(shì)資源，力求達(dá)到最佳效果。
3..縮小班級(jí)規(guī)模，加強(qiáng)輔導(dǎo)。
在微調(diào)選題的過程中，根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿，重組了物化生化強(qiáng)化班。原班級(jí)學(xué)生人數(shù)基本穩(wěn)定在40人以上，實(shí)施“小班”教學(xué)，使教師更好地了解學(xué)生的個(gè)體情況，增強(qiáng)了師生課堂互動(dòng)的針對(duì)性和有效性。
高三第一輪復(fù)習(xí)，上課的出發(fā)點(diǎn)是為全班90%左右的學(xué)生組織實(shí)施。但是對(duì)于不同的學(xué)生來說，學(xué)生接受知識(shí)和轉(zhuǎn)化信息的能力是有差異的，“轉(zhuǎn)化率”的差異也是相當(dāng)大的。
高三的精彩發(fā)言稿篇三
親愛的同學(xué)們：
你們好!
周末過的愉快嗎，有沒有按時(shí)的完成作業(yè)啊，高三了，學(xué)習(xí)也越來越緊張了，時(shí)間也越來越少了，所以我們班的學(xué)生也都要振作起來了，要加油啊同學(xué)們，又到了我們一周一次的班會(huì)，這一周，我主要想就上周我們的班的情況以及之后的一些工作和學(xué)習(xí)在這里向你們簡(jiǎn)單的說明，我也想讓我們班上的所有的同學(xué)，對(duì)自己的高考以及最后的高三學(xué)習(xí)和生活可以感受到一定的緊迫感。
在這一周的時(shí)間里，希望你們都可以改變一些自己的態(tài)度，找出自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題，并且去努力的改正它，在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講，抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要白白的浪費(fèi)自己的時(shí)間了，時(shí)間是過得非常的快的，不要等時(shí)間過了再來后悔自己沒有足夠的珍惜時(shí)間，所以啊，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)吧，相信在不久之后的高考當(dāng)中，你們都可以取得優(yōu)異的成績(jī)，在高考的過程當(dāng)中超常發(fā)揮。
高三的精彩發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家下午好！我是xx中學(xué)高一六班緱xx的家長(zhǎng)，首先感謝班主任段老師給我這次孩子學(xué)習(xí)教育交流的機(jī)會(huì)，非常感謝一直以來對(duì)孩子精心培育的各科老師們，孩子的每一分成績(jī)每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師們艱辛的付出和汗水，值此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向一年來給孩子傾心傾力關(guān)注、教育、付出的老師們道聲：你們辛苦了！向?yàn)榱撕⒆訃I心瀝血，在教育中反思，在反思中提高，給孩子殷殷期望，盡職盡責(zé)，愛生如子的班主任段老師道聲：感恩遇見，您辛苦了！
孩子是家庭的希望，教育承載著未來。和千千萬萬望子成龍，望女成鳳的家長(zhǎng)一樣，我對(duì)孩子寄予厚望，雖然由于家庭環(huán)境的不同，家庭文化的差異，教育方式各有千秋，但目的都是希望孩子能展現(xiàn)自身的光點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。人人都有夢(mèng)，夢(mèng)是一個(gè)美好的意愿，我們終其一生都在追逐美夢(mèng)成真，在適合自己的平臺(tái)上完美展現(xiàn)。和所有的家長(zhǎng)一樣，我重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，無論孩子的現(xiàn)狀如何，我始終堅(jiān)信：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！即使我們的孩子有再多的失誤，父母永遠(yuǎn)是孩子永恒的守候和堅(jiān)持者！我我寧愿相信每一朵花都有她的花期，我寧愿相信我的孩子大器晚成，等待花開，永不言棄！
我的女兒緱xx是一個(gè)讓我歡喜讓我憂的孩子，從小她聰明懂事，乖巧，又長(zhǎng)得很高挑，讓我滿心歡喜，可后期孩子的學(xué)習(xí)情況卻讓我一直揪心。從小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀出眾的孩子，初三時(shí)竟全然一度放棄學(xué)習(xí)，成績(jī)一落千丈。一旦松散，很難轉(zhuǎn)變，盡管我做了各種思想工作，動(dòng)用了多種教育管理方式，軟硬兼施，恩威并用，都未能使孩子學(xué)習(xí)走上正軌，最終以極不理想的成績(jī)考入了蒲中。
走進(jìn)蒲中，非我所愿。記得剛進(jìn)蒲中時(shí)我的感受就是兩個(gè)詞：無地自容，心如刀割。近多年，xx中學(xué)在本地教育負(fù)面影響比較大，因其極差的生源引發(fā)的一些惡性循環(huán)，導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量低下，校風(fēng)低靡，學(xué)風(fēng)不振，也窩屈了很多有才能的老師，我當(dāng)時(shí)有種被宣布死刑的感覺，但沒有放棄希望。
走進(jìn)蒲中，極不情愿，走進(jìn)高一六班，是一個(gè)偶然，沒有想到，也成了一種幸運(yùn)。近一年來，我應(yīng)該是咱班來學(xué)校最多，和老師交流、和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)面溝通最多的家長(zhǎng)，一年來的跟進(jìn)和關(guān)注，使我對(duì)蒲中有了新的認(rèn)識(shí)：蒲中在變、老師在變，孩子們更在變。在新任副校長(zhǎng)王建濤的管理和帶領(lǐng)下，xx中學(xué)舊貌換新顏，學(xué)校管理井然有序，干凈的校園，安靜的教室，嚴(yán)格的管理，校風(fēng)清正，學(xué)風(fēng)昂然，老師們責(zé)任心強(qiáng)了，孩子們也知道學(xué)了。尤其是班主任段老師，多次交流，太多感動(dòng)，每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影，心里都有種說不出感激，讀著段老師篇篇飽蘸心血，情注字里行間的文字，我仿佛看到了他深夜伏案為孩子們殫精竭慮，絞盡腦汁的身影。從第一學(xué)期開學(xué)初的文化墻，家風(fēng)家訓(xùn)的收集，各種有利于孩子思想轉(zhuǎn)變主題班會(huì)的召開，各種形式的文化活動(dòng)，以及一篇篇對(duì)班級(jí)管理，學(xué)生思想轉(zhuǎn)變的思考、焦慮、希望和苦口婆心的文字，加之后期運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，五四青年節(jié)的文藝匯演，以及期中考試前向高一二班發(fā)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)書，一次次，一幕幕，讓我太多感動(dòng)，讓我由衷感到：人生得一良師何其幸矣！高一六班也正以超強(qiáng)的凝聚力，爆發(fā)力，積極向上，在老師的帶領(lǐng)下，快步前行。同時(shí)還有文學(xué)底蘊(yùn)深厚，平和可親的語(yǔ)文同老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真對(duì)孩子嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)雷老師等其他老師們，你們齊心協(xié)力，眾志成城，撫去孩子眼里的迷茫，領(lǐng)著我們的孩子一路披荊斬棘，勇往直前。
我把信任交給了學(xué)校和老師，放棄了孩子兩次去堯中就讀的機(jī)會(huì)，最終依然讓孩子留在了蒲中，留在了高一六班，孩子今天的一切變化告訴我，我當(dāng)初的決定是對(duì)的。毛澤東的至理真言：世界上怕就怕認(rèn)真二字，沒有橫空出世的運(yùn)氣，只有不為人知的努力?？吹胶⒆映煽?jī)一天天在進(jìn)步，在提高，我喜在心頭，我知道，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨。我為孩子的努力而高興，為老師的辛勤培育而感激，為自己永不放棄的執(zhí)著而欣慰，當(dāng)孩子取得語(yǔ)文全班，乃至全年級(jí)第一的時(shí)候，當(dāng)孩子取得班級(jí)總分第一，全級(jí)總分第三、第四，當(dāng)段老師高興地第一時(shí)間告訴我孩子成績(jī)的時(shí)候，我流淚了，我知道我沒有為孩子自豪的資格，因?yàn)楹⒆油Ｍ馔g的孩子還有一定的差距，但我看到了進(jìn)步，有進(jìn)步就有希望，我為孩子的挑戰(zhàn)和超越了以前的自己高興和流淚，千言萬語(yǔ)匯為一句：“感謝老師們，因?yàn)槟銈?，讓我看到了希望在升騰！盡管孩子現(xiàn)在還存在很多問題，還需更多的堅(jiān)持和努力。
不是優(yōu)秀的父母就一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，不是平常的父母就一定培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子，人生充滿了變異和變數(shù)，作為家長(zhǎng)，我覺得自己做得還是不夠，以至在很多地方很失敗。在孩子以后的`學(xué)習(xí)生活中，還需更多的關(guān)注和重視。父母是孩子永遠(yuǎn)的老師，一定要以身作則，身體力行，身正為范，給孩子一個(gè)良性發(fā)展的成長(zhǎng)導(dǎo)向和輕松舒適的成長(zhǎng)環(huán)境。相信愛和意念的力量，讓孩子為愛而努力，多陪伴，多堅(jiān)持，多溝通，換位思考，做好孩子的思想工作，真正成為孩子的良師益友。多些引導(dǎo)、少些批評(píng)，多些鼓勵(lì)，少些責(zé)難，增強(qiáng)孩子的自信心，克服懶散習(xí)慣，使孩子樹立起遠(yuǎn)大理想，明確目標(biāo)，并為之不懈努力。同時(shí)還要積極配合學(xué)校老師的工作，師心、父母心，一定要做到和老師多溝通，了解孩子各階段的實(shí)際情況，真正盡到家長(zhǎng)的職責(zé)和本份。
教育是一門藝術(shù)，教育也是一份責(zé)任。孩子的成長(zhǎng)不能重來，人生不能重來。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在，那是一種無法彌補(bǔ)的遺憾，對(duì)孩子，更不能輕言放棄，盡心盡力了便無憾，在孩子還來得及幫助的時(shí)候，請(qǐng)給她一個(gè)有力的臂膀，堅(jiān)持堅(jiān)守到最后一程！請(qǐng)告訴我的孩子：無論你飛得多高、走得多遠(yuǎn)，在你的身后，驀然回首，永遠(yuǎn)有母親關(guān)注和期待的目光！
我的家長(zhǎng)會(huì)感言，愿與老師家長(zhǎng)們共同分享！
最后祝愿我們的孩子：青春無悔，人生無悔！
祝愿我們的老師：身體健康，工作順利！
祝愿所有的家長(zhǎng)：萬事如意！
謝謝大家！
高三的精彩發(fā)言稿篇五
開學(xué)后，又到了開家長(zhǎng)會(huì)了，那么在家長(zhǎng)會(huì)中學(xué)生的發(fā)言也是必不可少的。下面是小編為大家搜集的高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生。
發(fā)言稿。
歡迎大家參考借鑒。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)臺(tái)上，代表五(3)班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而在玩電腦，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個(gè)87分，我好后悔呀!所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
這學(xué)期，我們5年級(jí)重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運(yùn)的是：我們5(3)班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光*老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸他*的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸他*的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!(鞠躬)。
謝謝大家!
大家晚上好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，并且很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享學(xué)習(xí)心得。首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!我叫王志強(qiáng)，在經(jīng)過上次月考后，我得到了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī)，激動(dòng)之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持!
其實(shí)，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍功半，出力不討好的結(jié)局。以下是我的學(xué)習(xí)心得：
說到學(xué)習(xí)方法，興趣可謂是學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭兵，帶領(lǐng)整個(gè)軍隊(duì)作戰(zhàn)?！芭d趣是最好的老師”這句話大家都耳熟能詳。如果作為一個(gè)學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣，便沒有了學(xué)習(xí)的激情，沒有了動(dòng)力。因此，就不會(huì)想著主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更不會(huì)發(fā)奮地去學(xué)習(xí)。我常常發(fā)省自問，為什么而讀書——為滿足自己的意愿。我不僅僅是為讀書而學(xué)習(xí)，為未來而學(xué)習(xí)。反之，我熱愛學(xué)習(xí)，并享受這個(gè)汲取知識(shí)的過程。
然而，成功之路缺少不了奮斗，如果說，興趣是基本前提，那么奮斗便是手段，成功的手段。在學(xué)習(xí)的道路上，困難是無可避免的。也許很多人認(rèn)為學(xué)生有天賦好壞之分，我也是這樣認(rèn)為。以前，我學(xué)習(xí)并沒有很努力、很刻苦。在我上初三之后，我就發(fā)現(xiàn)單憑天賦是無法取得好成績(jī)，無法成功的?？梢哉f學(xué)習(xí)就是沏茶，天賦也許是上好的茶葉，老師的教育好比是山泉。奮斗無疑是你的沏茶功夫。只有天賦，不去取水沏茶，是喝不到甘甜的香茶的。所以，我們要奮斗。
那么，如何奮斗呢?奮斗，也就是不懈地努力、拼搏?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說到“奮斗”或者“努力”，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，卻實(shí)實(shí)在在的是硬道理。我們可以想象到高考中莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。很多同學(xué)都會(huì)抱怨作業(yè)太多，甚至每晚寫到凌晨一、二點(diǎn)。然而，消去對(duì)學(xué)習(xí)的抱怨，這便是奮斗。奮斗得越多，未來的收獲便越大。
當(dāng)然，奮斗是必要的。但也要講究學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率。有一個(gè)好的方法，往往使學(xué)習(xí)變得事半功倍。
除了學(xué)生自己的主動(dòng)之外，少不了的是老師們、同學(xué)們的幫助，更少不了的確是家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與正確的教育。每個(gè)家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子的成績(jī)。然而，孩子的付出卻很少人看得到?？紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都會(huì)有失誤，每個(gè)人都會(huì)有勝利。在孩子們沒有取到父母理想的成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)是不是應(yīng)該將責(zé)罵替換成鼓勵(lì)呢?或許，有了家長(zhǎng)的鼓舞，我們才會(huì)更加的努力，就能用下次的成功將上次的失敗掩蓋。
最后，目標(biāo)是學(xué)生的動(dòng)力。只有立下了正確的目標(biāo)，才能飛得更高、更遠(yuǎn)。但家長(zhǎng)們卻不能給孩子定下太大的目標(biāo)，給予孩子過多的壓力。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)這個(gè)方向奮斗，才能領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)采。
這些只是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的，希望它們能為各位家長(zhǎng)的子女帶來一定的幫助。漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸?？墒?，要乘風(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅(jiān)強(qiáng)，心靈的堅(jiān)韌，來自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，來自于對(duì)目標(biāo)不懈追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù)，有著特殊的目標(biāo)。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來，這八個(gè)字我要送給我的同學(xué)們：放眼未來，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來說，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于小學(xué)來說，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了，謝謝大家!
高三的精彩發(fā)言稿篇六
孩子們，你們好！
今天我很榮幸能夠代表家長(zhǎng)在這里給大家做一個(gè)心聲的演講。
第一：專注學(xué)業(yè)
“昨天，你看了《來自星星的你》了嗎”、“考大學(xué)是不是唯一的出路？“、“給我一張畢業(yè)照吧”、“媽媽，我的分夠嗎”、“老師，我能行嗎？”??這些，我們都暫時(shí)不討論，放下，好吧？只剩下40天，糾結(jié)那些真的沒有用了。這40天，我們要做的就是：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。就40天，只要你們40天，好嗎？這40天，在家里我們不要再糾結(jié)于一些小節(jié)了，像長(zhǎng)大了一樣兢兢業(yè)業(yè)做自己的事；在學(xué)校不要顧左右、顧及其他同學(xué)的追趕而自亂陣腳。只沿著自己曾經(jīng)寫下的那個(gè)既定的目標(biāo)、按著自己既定節(jié)奏專心做自己的事，不要曲折地去看別人，走一條自己直線，爬都要爬向它，哪怕我們根本到達(dá)不了那個(gè)理想，只要你努力了我們家長(zhǎng)就真的滿足。知道嗎？理想，是用來追尋的，未必就是用來達(dá)到的。
第二：放松心態(tài)
不要以為，今天我們家長(zhǎng)的期盼與拜托，在這兒是來給你們壓力的。錯(cuò)了！恰恰相反，最后的40天，看到天亮了，作為家長(zhǎng)，心態(tài)反而坦然多了、輕松多了，也清晰多了。難道你們沒有發(fā)現(xiàn)，最近家長(zhǎng)不再火急火燎催你們了嗎？不再跟你們斤斤計(jì)較了嗎？不再喜歡大發(fā)雷霆了嗎？為什么？因?yàn)槲覀兌际侨松倪^來人。此刻，我們更期盼的是：我們的孩子和我們大人一樣有一顆坦然的心。我們知道：只有心平靜，才能更專注；只有想得少，才會(huì)做得好；只要你做了，得桃得李，才會(huì)水到渠成。告訴你們，4000天了。我們鬢也白了，但心卻甜了，因?yàn)樘炜炝亮?，你們快長(zhǎng)大了。少想吧，做事吧。孩子，這是我們的心聲。
孩子們，最后謹(jǐn)讓我用一句套話結(jié)束我的演講：不為我、不為你，為了我們的中華崛起而學(xué)習(xí)。40天，敞亮心胸做自己。謝謝你們，謝謝未來的青年。
高三的精彩發(fā)言稿篇七
尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴的人。你常說您也曾是個(gè)孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。您讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。
感謝您，老師。當(dāng)我們終于長(zhǎng)大了，不再任性，終于懂得了您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持。而您卻已經(jīng)老了，累了。
老師啊，請(qǐng)您相信，在學(xué)生的眼里您永遠(yuǎn)是那么的堅(jiān)定執(zhí)著，在學(xué)生的.眼里，您永遠(yuǎn)是那么親切和藹。
今天，站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的九中全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!
謝謝大家！
高三的精彩發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來了xx中學(xué)的開學(xué)典禮。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”是你們，讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷?！边@就需要我們奮斗！為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！痹?jīng)我們不也懷著夢(mèng)想與期盼，躇躊滿志的來到這里嗎？我們走在那求學(xué)的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就走過來了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”前的風(fēng)平浪靜。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生，xx中學(xué)的學(xué)子，更是中國(guó)的少年。少年前途似海，來日方長(zhǎng)。過去的輝煌屬于過去，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
謝謝大家！
高三的精彩發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
春潮傳喜訊，萬物勃生機(jī)。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)，我們又踏上了新學(xué)期的征程。首先我代表學(xué)校向各位同學(xué)致以良好的祝愿!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒晟硇慕】?，快樂成長(zhǎng)，聞雞起舞，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
在離6月7日還有100余天的時(shí)候，我們舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨高考百日誓師大會(huì)?；叵肴昵埃瑢W(xué)們帶著理想、希望，抑或失望、無奈踏入了河高的大門，一路走來，你們從青澀的少年變成了成熟的青年。在這里，同學(xué)們收獲了成功的喜悅，也品嘗過失敗的苦澀，獲得過贊揚(yáng)，也接受過批評(píng)，學(xué)會(huì)了文明，遠(yuǎn)離了粗俗?，F(xiàn)在，你們即將渡過生命長(zhǎng)河中最重要的階段。因?yàn)橹匾?，大家在這個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上激情飛揚(yáng)地說了許多祝福的話、鼓勵(lì)的話、要求的話，前面大家講得都很好，我在這里只是跟大家溝通三點(diǎn)想法：
第一，奮戰(zhàn)一百天，把這一百天鑄就成生命長(zhǎng)河中奮斗的標(biāo)桿。人的一生有很多個(gè)100天，但我希望同學(xué)們把這100天當(dāng)成生命中最重要、最有價(jià)值、最值得紀(jì)念的100天來渡過，來打理、來創(chuàng)造。100天是個(gè)天數(shù)，沒有任何辦法可以延長(zhǎng)，但100天的復(fù)習(xí)卻可以有不同的質(zhì)量，這要看我們能否開發(fā)出智慧和意志的最大潛力，獲得最大的爆發(fā)力。100天，每天解決一個(gè)疑難問題，就會(huì)弄懂100個(gè)難題，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就會(huì)少犯100個(gè)錯(cuò)誤;100天，每天提高1分，就會(huì)在原來基礎(chǔ)上提高100分。從現(xiàn)在起，讓我們用最少的悔恨面對(duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的智慧面對(duì)未來，我們要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。若干年后，當(dāng)你回憶這100天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我還能這樣拼，讓我們擼起袖子加油干吧，把這一百天塑造成生命長(zhǎng)河中奮斗的標(biāo)桿!
第二，夢(mèng)想能夠到達(dá)的地方，腳步也總會(huì)能到達(dá)。高考是實(shí)現(xiàn)自我的重大機(jī)會(huì)，每一名同學(xué)不管你成績(jī)是好是不好，都應(yīng)該勇敢地抓住高考備考這個(gè)重大機(jī)會(huì)。有的同學(xué)會(huì)問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎?難道來不及，你就不學(xué)了嗎?我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來，有時(shí)候你想得越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)就靜下心來干，擼起袖子加油干，總會(huì)有結(jié)果。一個(gè)人如果在人生如此特殊階段都不能喚醒自己內(nèi)心的渴望，那么這個(gè)人注定是平庸的。所以，接下來的時(shí)間，無論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行，這些都是次要的，最主要的是你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。因?yàn)楸葔?mèng)想更重要的是我們學(xué)習(xí)的行動(dòng)，比渴望更重要的是我們趕超的腳步。我想告誡大家三句話：人生最可怕的事是對(duì)自己失去信心，最最可怕的是有了自信卻不付出行動(dòng)，尤其可怕的是付出了行動(dòng)卻被一點(diǎn)兒困難和挫折嚇到而放棄努力。同學(xué)們，老師對(duì)你充滿信心，說明你是一個(gè)有潛力、大有希望的人;自己對(duì)自己充滿信心，說明你是一個(gè)有自尊、有尊嚴(yán)的人;愿意為自己的信心付諸堅(jiān)實(shí)的努力，說明你是一個(gè)強(qiáng)大的人。我希望在座的每一位同學(xué)都成為內(nèi)心強(qiáng)大的人，用趕超的腳步去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三，學(xué)習(xí)成績(jī)是可以短時(shí)間突飛猛進(jìn)的，一切皆有可能。這個(gè)現(xiàn)象，過去有很多同學(xué)在初三時(shí)經(jīng)歷過，很多同學(xué)初一初二并不怎么出色，但他最后幾個(gè)月把握了自己，抓住了機(jī)會(huì)，走上了備考的正確道路，從而中考成績(jī)非常優(yōu)秀。昨天早上升旗儀式上，高二年級(jí)的邵飛揚(yáng)就講述了他在初中蝶變的例子。在我們的身邊還有很多這樣的榜樣：像許志帥、劉金濤等。上一屆高三在元月統(tǒng)考時(shí)，文化課過二本只有3人，高考卻有8人過二本，文化課三本只有54人，高考卻有83人過三本，高考二本、三本上線人數(shù)都在元月統(tǒng)考基礎(chǔ)上大幅提升。高三同學(xué)們，你們?cè)谠陆y(tǒng)考中已經(jīng)取得了很好地階段性成績(jī)：過二本24人，過三本164人。讓我們發(fā)揚(yáng)20__屆高考備考精神，以“心中唯有高考”的忘我精神抓備考，以“不達(dá)目標(biāo)誓不休”的恒心抓備考，以“永不言棄，永不放棄，堅(jiān)持到底”的定力抓備考，我們20__屆高考成績(jī)一定能在元月統(tǒng)考基礎(chǔ)上再次大幅提升，我們一定能實(shí)現(xiàn)“文理體藝同比全面翻番”的宏偉高考目標(biāo)，我們一定能續(xù)寫河高高考成績(jī)上揚(yáng)線，譜寫河高高考新高度。
以上三點(diǎn)，希望能給同學(xué)們以提醒和幫助，最后送給大家一幅對(duì)聯(lián)，預(yù)祝高三同學(xué)們都能在今年的高考中取得輝煌成績(jī)!希望高一、高二的同學(xué)們進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，擼起袖子加油干!
十載寒窗，百日苦練，何人策馬揚(yáng)鞭登金榜;
一腔熱血，萬丈豪情，我輩聞雞起舞創(chuàng)佳績(jī)。
謝謝大家。
高三的精彩發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
我是高三19班的祝樂樂，很榮幸作為高三學(xué)生代表在這里發(fā)言，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄〞，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生，向一直陪伴在我們身邊的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們道一聲：“您辛苦了〞！
高一的新同學(xué)，你們像我們當(dāng)初一樣，懷著夢(mèng)想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了太和八中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚(yáng)。高一的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人！我們期待你們成功！
高二的同學(xué)們，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。〞學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此，面對(duì)高中的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)根底、提高能力，精益求精，使成績(jī)更上一層樓。
踏進(jìn)高三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。身在高三，我們被寄予太多的希望，領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人。看著他們的辛勤付出，看著他們殷切的目光，我們沒有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前！我們要有足夠的勇氣對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說：我們會(huì)努力，我們?cè)谂ΑＨ缃竦奈覀冋驹跊Q戰(zhàn)的起點(diǎn)。決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，成與敗的決斷。“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還〞。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。看吧，“攀登路〞上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚(yáng)的臉上，自信滿滿......那是跨進(jìn)高三的我們。讓我們?cè)谶@最后的總復(fù)習(xí)階段并肩作戰(zhàn)，做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。無須自卑，不要自負(fù)，保持清醒，堅(jiān)持自信。讓我們用行動(dòng)證明自己的實(shí)力、去迎接屬于我們挑戰(zhàn)者的勝利。
汪國(guó)真說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。〞我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。〞我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
同學(xué)們：人生能有幾回博，高三不博更待何時(shí)。學(xué)海無涯，書山有路；艱辛過后，便是坦途；風(fēng)雨之后，定見彩虹！
讓我們堅(jiān)決信念，挺起胸膛，邁出步伐，留下最美麗的拼搏身影，譜寫最燦爛的奮斗詩(shī)篇，信心百倍的迎接六月的輝煌。
在此，我代表高三年級(jí)全體學(xué)生莊重承諾：為了父母的重托，為了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，為了老師的期待，刻苦學(xué)習(xí)，絕不服輸，為了理想，為了人生，堅(jiān)信，我行，我一定行，我要成功，我必須成功！
謝謝大家！
高三的精彩發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的晨風(fēng)中，我們?cè)僖淮蜗嗑墼谖覀兪煜さ男@。老師的目光依然那樣溫暖，同學(xué)的身影依然與我隨行，各種校園活動(dòng)正緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著，我們學(xué)校也迎來了一批新同學(xué)，注入了一股新的力量。在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一的新同學(xué)，歡迎你們加入xxx一中這府莘莘學(xué)子所夢(mèng)寐以求的學(xué)校。
當(dāng)相聚的歡樂沉淀下來，我們又將迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
新的學(xué)期，我們?cè)俅纹鸷剑?BR> 一、快樂學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)。各位同學(xué)要及時(shí)調(diào)整好精神狀態(tài)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到新的學(xué)習(xí)中去。以一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)不斷成長(zhǎng)，及時(shí)習(xí)慣和遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在新的學(xué)期，不斷約束和完善自我。
一、高三的同學(xué)要盡快地融入新集體，與新的同學(xué)和諧相處，一同創(chuàng)造新的輝煌。
二、珍惜時(shí)間、時(shí)刻努力。高一是基礎(chǔ)、高二是關(guān)鍵、高三是沖刺。每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都應(yīng)該珍惜分分秒秒的時(shí)間。少作空想，多做計(jì)劃；少講空話，多干實(shí)事；少浮躁發(fā)熱，多冷靜思考；少孤芳自賞，多刻苦自強(qiáng)；少孤軍奮戰(zhàn)，多團(tuán)隊(duì)協(xié)作。希望一年后的今天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的逝去留給你的不再是萬事皆蹉跎的懊悔，而是你腳下厚厚的基石，讓你出類拔萃的就是你不經(jīng)意的日積月累。
三、充滿信心、超越自我。新學(xué)期，要給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。這個(gè)目標(biāo)可以是一個(gè)考試的名次、可以是一個(gè)學(xué)校組織的席位、當(dāng)然也可以是一所埋藏在心里并不斷為之努力的大學(xué)。好的開始就是成功的一半，所以從今天起，我們就需要牢牢地記住這個(gè)目標(biāo)。早一天播種，早一天收獲。
四、繽紛活動(dòng)、積極參與。課余的校園活動(dòng)是高中生活必不可少的一部分。學(xué)校和團(tuán)委學(xué)生會(huì)也一直努力地為同學(xué)們提供展示自我、提升能力的平臺(tái)。在各種活動(dòng)中，我們付出汗水，收獲快樂；我們付出勇氣，收獲超越；我們付出心思，收獲創(chuàng)意；我們付出努力，收獲能力；我們付出合作，收獲友誼。學(xué)校的十二大社團(tuán)，即將到來的迎新晚會(huì)、校慶系列活動(dòng)由我們?cè)倮m(xù)精彩。
今天，開始了一段新的征程，拉開了競(jìng)爭(zhēng)拼搏的一幕，翻開了絢麗多彩的一頁(yè)。感受著滿園的書香，肩負(fù)著責(zé)任，懷揣著夢(mèng)想，我們正在路上。讓我們堅(jiān)持不懈，在這美好的秋風(fēng)里，在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，一起放飛我們金色的理想，見證xx一中百年的榮耀。
我的講話完畢，謝謝大家!
高三的精彩發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
我是初二(10)班__同學(xué)的家長(zhǎng)。能夠有這樣的機(jī)會(huì)，代表學(xué)生家長(zhǎng)在這里說幾句話，我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友們，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
當(dāng)時(shí)我們毫不猶豫地選擇了__中學(xué)，因?yàn)樗且凰芾韲?yán)格的學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完備，教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心。事實(shí)證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進(jìn)步也很大，具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，且在老師的引導(dǎo)下，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò)，她不但樹立了遠(yuǎn)大的理想，還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。
最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時(shí)的關(guān)注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動(dòng)，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跄懿粦c幸呢?就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛，老師們的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。
我相信，也請(qǐng)我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)們放心，有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體，有這樣一流的教學(xué)水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長(zhǎng)!請(qǐng)?jiān)俅卧试S我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!也請(qǐng)你們放心，我們家長(zhǎng)一定會(huì)全力配合學(xué)校，管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!最后，祝愿樹人中學(xué)的明天會(huì)更好!祝愿樹人中學(xué)的教職員工們，工作順利，萬事如意!也祝愿我們的孩子，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，早日成為國(guó)家的有用之才!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
高三的精彩發(fā)言稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)人活著，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉；如果生命是一棵樹，那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)，生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的'發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)學(xué)習(xí)，走好你們?nèi)松凶钪匾⒁彩亲蠲篮玫囊欢温烦?！同學(xué)們，請(qǐng)你們用一顆真摯的感恩的心來面對(duì)未來、面對(duì)老師、面對(duì)父母、面對(duì)同學(xué)，把握生活，懂得珍愛，回報(bào)社會(huì)。
老師們，同學(xué)們，今天，太岳中學(xué)為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺(tái)，我們就可在此放飛理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。太岳給予我們的是一部沉甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱；太岳給予我們的是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，我們可以酣暢地表演；太岳給予我們的是一個(gè)難逢的機(jī)遇，我們要及時(shí)地把握；太岳給予我們的是一個(gè)理想的空間，我們可以天才地創(chuàng)造；太岳給予我們的是一個(gè)熱切的期待，我們一定要全身心地投入！
老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無限，我們的未來前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭(zhēng)上游、有聲有色、各界滿意；祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨；祝愿全體同學(xué)天天快樂、周周進(jìn)步、步步登高、金榜題名！
謝謝大家！
高三的精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家晚上好!
高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰(zhàn)高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，如果說我們鄭州四中的八角樓上，永遠(yuǎn)是一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗的最前線，那么我們八角樓上的高三.九班應(yīng)該是兵家必爭(zhēng)之地吧，但就是我們九班，曾是一個(gè)多么讓人不屑的代名詞。
進(jìn)入高三已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在新老師的帶領(lǐng)下，我們九班呈現(xiàn)出新學(xué)風(fēng)，新氣象，新面貌。隨著高三各項(xiàng)工作的陸續(xù)展開，程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”，“安靜班級(jí)”，“復(fù)習(xí)，鞏固，充實(shí)，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成績(jī)與高考要求還有一定的距離，但高三.九班的每一位成員在面對(duì)高考的挑戰(zhàn)時(shí)沒有畏懼，退縮，沒有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力!
都說高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒錯(cuò)，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過，面對(duì)不一定最難受，那就讓我們堅(jiān)持到底，全力以赴!既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂，持之以恒!
一直以來，我都認(rèn)為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著燎原之勢(shì)的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽(yáng)的光輝也會(huì)為之黯淡，而這位添柴人，正是我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)，程老師和我們同學(xué)自己，因?yàn)檫@把火的名字就叫信念與信心!
最后，我們相信，天道酬勤，有志者，事競(jìng)成，苦心人，天不負(fù)。
看吧，高考來了，我們的勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
高三的精彩發(fā)言稿篇二
各位學(xué)生父母：
下午好！歡迎五中指導(dǎo)。
今天是丹陽(yáng)五中第五次見家長(zhǎng)，溫暖的家。當(dāng)我們遇到老朋友時(shí)，我們感到非常親切。今天家長(zhǎng)帶著更多的期待來到五中：我們的孩子在五中已經(jīng)三年了，希望通過今天的家長(zhǎng)會(huì)了解五中的發(fā)展和孩子的進(jìn)步。
我會(huì)從三個(gè)方面給家長(zhǎng)做一個(gè)大概的匯報(bào)：
1.報(bào)五中高考——和高三基本情況。
2.匯報(bào)我們高三今年的工作。
3.給我們高三的父母一點(diǎn)希望。你孩子的具體情況我們班主任和以后每節(jié)課的老師都會(huì)介紹。
第一個(gè)方面：我們學(xué)校有6個(gè)重點(diǎn)班和4個(gè)普通班，546名學(xué)生。今年高考，線上108人；這二線有226人；三年級(jí)以上436人；一批優(yōu)秀學(xué)生被浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校錄取。今年高考成績(jī)可謂質(zhì)量雙贏，與時(shí)俱進(jìn)，再奏凱歌，實(shí)現(xiàn)歷史性突破，給社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校一個(gè)滿意的答案。
當(dāng)時(shí)高考成績(jī)出來后，我們新高中招生剛剛開始。那天學(xué)校招生現(xiàn)場(chǎng)的火爆場(chǎng)面至今記憶猶新。我們五中的每一位老師也深刻理解學(xué)校的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量的確是硬道理。沒有素質(zhì)，學(xué)校就失去了發(fā)展的機(jī)會(huì)，無法生存。這是最現(xiàn)實(shí)的道理，也是最嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。
我們高三今年的基本情況是：
學(xué)生情況：今年高三學(xué)生646人，其中重點(diǎn)班8人，普通班4人。丹陽(yáng)市十二個(gè)班為重點(diǎn)班，高一學(xué)生250多人，539分以上。就學(xué)生而言，我們?nèi)鶎W(xué)校的學(xué)生人數(shù)差不多。在丹陽(yáng)市高一高二四次期末統(tǒng)考中，我們重點(diǎn)班的很多科目在丹陽(yáng)市排名第二，僅次于省初中。
教師情況：高三有41名教師，前一屆高三還剩16名骨干教師。41名教師中，高三有35名負(fù)責(zé)循環(huán)教學(xué)?？梢哉f，學(xué)校在確定高三教師名單上是比較謹(jǐn)慎的。朱校長(zhǎng)、榮校長(zhǎng)和我們多次審議論證，為了突出高三教學(xué)工作的中心地位，我們努力選拔一批業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師充實(shí)高三。同時(shí)高三學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭。榮念忠校長(zhǎng)、吳朝揚(yáng)校長(zhǎng)、張東明主任、舒建華主任、舒主任、景主任和我一共七位行政人員和教師肩負(fù)重任，起到了表率和激勵(lì)作用。此外，朱校長(zhǎng)還參加了高一至高三的五次家長(zhǎng)會(huì)，朱校長(zhǎng)親自過問高三工作中的每一個(gè)重大決策。
困境：市內(nèi)12個(gè)班都是重點(diǎn)班，高一招生有4個(gè)普通班。明年我省高考人數(shù)會(huì)增加，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。明年高考人數(shù)會(huì)在超市。有一定的難度。俗話說：“生于憂患，死于安樂”，我們所有的高三老師不是被困難嚇倒，而是走向困難。當(dāng)學(xué)校最需要我們的時(shí)候，我們的高三老師會(huì)站出來，有很強(qiáng)的危機(jī)感、責(zé)任感、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和成就感。
古人云：“運(yùn)籌帷幄之中，勝者千里之外”。高三領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開一次協(xié)調(diào)會(huì)，從全局出發(fā)，進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮，確保高三教育教學(xué)處于高效、平穩(wěn)的運(yùn)行狀態(tài)，才能取得突破，促進(jìn)提高。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心，以高中為中心，以服務(wù)高考為中心，從“人與人和諧”的角度思考問題。俗話說“人心向背，泰山移”就是原因。
1.注重管理中的實(shí)施。
為了落實(shí)高三教學(xué)重點(diǎn)工作，學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第一指揮校長(zhǎng)朱鶴琴同志負(fù)責(zé)高三教學(xué)的管理和協(xié)調(diào)工作。分管教學(xué)的副校長(zhǎng)榮念忠同志負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作，我具體負(fù)責(zé)高三的工作和學(xué)生的思想政治工作。學(xué)校將網(wǎng)上指標(biāo)分解為年級(jí)組和各班，明確不同層次的目標(biāo)，實(shí)施不同層次的檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和日常檢查，使高三教學(xué)管理在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運(yùn)行。
2.微調(diào)主題選擇。
高一學(xué)生已經(jīng)選好了報(bào)紙。在高二的實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生并不適合所選的科目。根據(jù)高考錄取方案和教師在高一一線實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和感悟，采取“大穩(wěn)小調(diào)”的措施，整合學(xué)生優(yōu)勢(shì)資源，力求達(dá)到最佳效果。
3..縮小班級(jí)規(guī)模，加強(qiáng)輔導(dǎo)。
在微調(diào)選題的過程中，根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿，重組了物化生化強(qiáng)化班。原班級(jí)學(xué)生人數(shù)基本穩(wěn)定在40人以上，實(shí)施“小班”教學(xué)，使教師更好地了解學(xué)生的個(gè)體情況，增強(qiáng)了師生課堂互動(dòng)的針對(duì)性和有效性。
高三第一輪復(fù)習(xí)，上課的出發(fā)點(diǎn)是為全班90%左右的學(xué)生組織實(shí)施。但是對(duì)于不同的學(xué)生來說，學(xué)生接受知識(shí)和轉(zhuǎn)化信息的能力是有差異的，“轉(zhuǎn)化率”的差異也是相當(dāng)大的。
高三的精彩發(fā)言稿篇三
親愛的同學(xué)們：
你們好!
周末過的愉快嗎，有沒有按時(shí)的完成作業(yè)啊，高三了，學(xué)習(xí)也越來越緊張了，時(shí)間也越來越少了，所以我們班的學(xué)生也都要振作起來了，要加油啊同學(xué)們，又到了我們一周一次的班會(huì)，這一周，我主要想就上周我們的班的情況以及之后的一些工作和學(xué)習(xí)在這里向你們簡(jiǎn)單的說明，我也想讓我們班上的所有的同學(xué)，對(duì)自己的高考以及最后的高三學(xué)習(xí)和生活可以感受到一定的緊迫感。
在這一周的時(shí)間里，希望你們都可以改變一些自己的態(tài)度，找出自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題，并且去努力的改正它，在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講，抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要白白的浪費(fèi)自己的時(shí)間了，時(shí)間是過得非常的快的，不要等時(shí)間過了再來后悔自己沒有足夠的珍惜時(shí)間，所以啊，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)吧，相信在不久之后的高考當(dāng)中，你們都可以取得優(yōu)異的成績(jī)，在高考的過程當(dāng)中超常發(fā)揮。
高三的精彩發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家下午好！我是xx中學(xué)高一六班緱xx的家長(zhǎng)，首先感謝班主任段老師給我這次孩子學(xué)習(xí)教育交流的機(jī)會(huì)，非常感謝一直以來對(duì)孩子精心培育的各科老師們，孩子的每一分成績(jī)每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師們艱辛的付出和汗水，值此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向一年來給孩子傾心傾力關(guān)注、教育、付出的老師們道聲：你們辛苦了！向?yàn)榱撕⒆訃I心瀝血，在教育中反思，在反思中提高，給孩子殷殷期望，盡職盡責(zé)，愛生如子的班主任段老師道聲：感恩遇見，您辛苦了！
孩子是家庭的希望，教育承載著未來。和千千萬萬望子成龍，望女成鳳的家長(zhǎng)一樣，我對(duì)孩子寄予厚望，雖然由于家庭環(huán)境的不同，家庭文化的差異，教育方式各有千秋，但目的都是希望孩子能展現(xiàn)自身的光點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。人人都有夢(mèng)，夢(mèng)是一個(gè)美好的意愿，我們終其一生都在追逐美夢(mèng)成真，在適合自己的平臺(tái)上完美展現(xiàn)。和所有的家長(zhǎng)一樣，我重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，無論孩子的現(xiàn)狀如何，我始終堅(jiān)信：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！即使我們的孩子有再多的失誤，父母永遠(yuǎn)是孩子永恒的守候和堅(jiān)持者！我我寧愿相信每一朵花都有她的花期，我寧愿相信我的孩子大器晚成，等待花開，永不言棄！
我的女兒緱xx是一個(gè)讓我歡喜讓我憂的孩子，從小她聰明懂事，乖巧，又長(zhǎng)得很高挑，讓我滿心歡喜，可后期孩子的學(xué)習(xí)情況卻讓我一直揪心。從小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀出眾的孩子，初三時(shí)竟全然一度放棄學(xué)習(xí)，成績(jī)一落千丈。一旦松散，很難轉(zhuǎn)變，盡管我做了各種思想工作，動(dòng)用了多種教育管理方式，軟硬兼施，恩威并用，都未能使孩子學(xué)習(xí)走上正軌，最終以極不理想的成績(jī)考入了蒲中。
走進(jìn)蒲中，非我所愿。記得剛進(jìn)蒲中時(shí)我的感受就是兩個(gè)詞：無地自容，心如刀割。近多年，xx中學(xué)在本地教育負(fù)面影響比較大，因其極差的生源引發(fā)的一些惡性循環(huán)，導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量低下，校風(fēng)低靡，學(xué)風(fēng)不振，也窩屈了很多有才能的老師，我當(dāng)時(shí)有種被宣布死刑的感覺，但沒有放棄希望。
走進(jìn)蒲中，極不情愿，走進(jìn)高一六班，是一個(gè)偶然，沒有想到，也成了一種幸運(yùn)。近一年來，我應(yīng)該是咱班來學(xué)校最多，和老師交流、和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)面溝通最多的家長(zhǎng)，一年來的跟進(jìn)和關(guān)注，使我對(duì)蒲中有了新的認(rèn)識(shí)：蒲中在變、老師在變，孩子們更在變。在新任副校長(zhǎng)王建濤的管理和帶領(lǐng)下，xx中學(xué)舊貌換新顏，學(xué)校管理井然有序，干凈的校園，安靜的教室，嚴(yán)格的管理，校風(fēng)清正，學(xué)風(fēng)昂然，老師們責(zé)任心強(qiáng)了，孩子們也知道學(xué)了。尤其是班主任段老師，多次交流，太多感動(dòng)，每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影，心里都有種說不出感激，讀著段老師篇篇飽蘸心血，情注字里行間的文字，我仿佛看到了他深夜伏案為孩子們殫精竭慮，絞盡腦汁的身影。從第一學(xué)期開學(xué)初的文化墻，家風(fēng)家訓(xùn)的收集，各種有利于孩子思想轉(zhuǎn)變主題班會(huì)的召開，各種形式的文化活動(dòng)，以及一篇篇對(duì)班級(jí)管理，學(xué)生思想轉(zhuǎn)變的思考、焦慮、希望和苦口婆心的文字，加之后期運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，五四青年節(jié)的文藝匯演，以及期中考試前向高一二班發(fā)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)書，一次次，一幕幕，讓我太多感動(dòng)，讓我由衷感到：人生得一良師何其幸矣！高一六班也正以超強(qiáng)的凝聚力，爆發(fā)力，積極向上，在老師的帶領(lǐng)下，快步前行。同時(shí)還有文學(xué)底蘊(yùn)深厚，平和可親的語(yǔ)文同老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真對(duì)孩子嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)雷老師等其他老師們，你們齊心協(xié)力，眾志成城，撫去孩子眼里的迷茫，領(lǐng)著我們的孩子一路披荊斬棘，勇往直前。
我把信任交給了學(xué)校和老師，放棄了孩子兩次去堯中就讀的機(jī)會(huì)，最終依然讓孩子留在了蒲中，留在了高一六班，孩子今天的一切變化告訴我，我當(dāng)初的決定是對(duì)的。毛澤東的至理真言：世界上怕就怕認(rèn)真二字，沒有橫空出世的運(yùn)氣，只有不為人知的努力?？吹胶⒆映煽?jī)一天天在進(jìn)步，在提高，我喜在心頭，我知道，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨。我為孩子的努力而高興，為老師的辛勤培育而感激，為自己永不放棄的執(zhí)著而欣慰，當(dāng)孩子取得語(yǔ)文全班，乃至全年級(jí)第一的時(shí)候，當(dāng)孩子取得班級(jí)總分第一，全級(jí)總分第三、第四，當(dāng)段老師高興地第一時(shí)間告訴我孩子成績(jī)的時(shí)候，我流淚了，我知道我沒有為孩子自豪的資格，因?yàn)楹⒆油Ｍ馔g的孩子還有一定的差距，但我看到了進(jìn)步，有進(jìn)步就有希望，我為孩子的挑戰(zhàn)和超越了以前的自己高興和流淚，千言萬語(yǔ)匯為一句：“感謝老師們，因?yàn)槟銈?，讓我看到了希望在升騰！盡管孩子現(xiàn)在還存在很多問題，還需更多的堅(jiān)持和努力。
不是優(yōu)秀的父母就一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，不是平常的父母就一定培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子，人生充滿了變異和變數(shù)，作為家長(zhǎng)，我覺得自己做得還是不夠，以至在很多地方很失敗。在孩子以后的`學(xué)習(xí)生活中，還需更多的關(guān)注和重視。父母是孩子永遠(yuǎn)的老師，一定要以身作則，身體力行，身正為范，給孩子一個(gè)良性發(fā)展的成長(zhǎng)導(dǎo)向和輕松舒適的成長(zhǎng)環(huán)境。相信愛和意念的力量，讓孩子為愛而努力，多陪伴，多堅(jiān)持，多溝通，換位思考，做好孩子的思想工作，真正成為孩子的良師益友。多些引導(dǎo)、少些批評(píng)，多些鼓勵(lì)，少些責(zé)難，增強(qiáng)孩子的自信心，克服懶散習(xí)慣，使孩子樹立起遠(yuǎn)大理想，明確目標(biāo)，并為之不懈努力。同時(shí)還要積極配合學(xué)校老師的工作，師心、父母心，一定要做到和老師多溝通，了解孩子各階段的實(shí)際情況，真正盡到家長(zhǎng)的職責(zé)和本份。
教育是一門藝術(shù)，教育也是一份責(zé)任。孩子的成長(zhǎng)不能重來，人生不能重來。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在，那是一種無法彌補(bǔ)的遺憾，對(duì)孩子，更不能輕言放棄，盡心盡力了便無憾，在孩子還來得及幫助的時(shí)候，請(qǐng)給她一個(gè)有力的臂膀，堅(jiān)持堅(jiān)守到最后一程！請(qǐng)告訴我的孩子：無論你飛得多高、走得多遠(yuǎn)，在你的身后，驀然回首，永遠(yuǎn)有母親關(guān)注和期待的目光！
我的家長(zhǎng)會(huì)感言，愿與老師家長(zhǎng)們共同分享！
最后祝愿我們的孩子：青春無悔，人生無悔！
祝愿我們的老師：身體健康，工作順利！
祝愿所有的家長(zhǎng)：萬事如意！
謝謝大家！
高三的精彩發(fā)言稿篇五
開學(xué)后，又到了開家長(zhǎng)會(huì)了，那么在家長(zhǎng)會(huì)中學(xué)生的發(fā)言也是必不可少的。下面是小編為大家搜集的高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生。
發(fā)言稿。
歡迎大家參考借鑒。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)臺(tái)上，代表五(3)班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而在玩電腦，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個(gè)87分，我好后悔呀!所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
這學(xué)期，我們5年級(jí)重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運(yùn)的是：我們5(3)班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光*老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸他*的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸他*的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!(鞠躬)。
謝謝大家!
大家晚上好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，并且很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享學(xué)習(xí)心得。首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!我叫王志強(qiáng)，在經(jīng)過上次月考后，我得到了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī)，激動(dòng)之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持!
其實(shí)，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍功半，出力不討好的結(jié)局。以下是我的學(xué)習(xí)心得：
說到學(xué)習(xí)方法，興趣可謂是學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭兵，帶領(lǐng)整個(gè)軍隊(duì)作戰(zhàn)?！芭d趣是最好的老師”這句話大家都耳熟能詳。如果作為一個(gè)學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣，便沒有了學(xué)習(xí)的激情，沒有了動(dòng)力。因此，就不會(huì)想著主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更不會(huì)發(fā)奮地去學(xué)習(xí)。我常常發(fā)省自問，為什么而讀書——為滿足自己的意愿。我不僅僅是為讀書而學(xué)習(xí)，為未來而學(xué)習(xí)。反之，我熱愛學(xué)習(xí)，并享受這個(gè)汲取知識(shí)的過程。
然而，成功之路缺少不了奮斗，如果說，興趣是基本前提，那么奮斗便是手段，成功的手段。在學(xué)習(xí)的道路上，困難是無可避免的。也許很多人認(rèn)為學(xué)生有天賦好壞之分，我也是這樣認(rèn)為。以前，我學(xué)習(xí)并沒有很努力、很刻苦。在我上初三之后，我就發(fā)現(xiàn)單憑天賦是無法取得好成績(jī)，無法成功的?？梢哉f學(xué)習(xí)就是沏茶，天賦也許是上好的茶葉，老師的教育好比是山泉。奮斗無疑是你的沏茶功夫。只有天賦，不去取水沏茶，是喝不到甘甜的香茶的。所以，我們要奮斗。
那么，如何奮斗呢?奮斗，也就是不懈地努力、拼搏?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說到“奮斗”或者“努力”，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，卻實(shí)實(shí)在在的是硬道理。我們可以想象到高考中莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。很多同學(xué)都會(huì)抱怨作業(yè)太多，甚至每晚寫到凌晨一、二點(diǎn)。然而，消去對(duì)學(xué)習(xí)的抱怨，這便是奮斗。奮斗得越多，未來的收獲便越大。
當(dāng)然，奮斗是必要的。但也要講究學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率。有一個(gè)好的方法，往往使學(xué)習(xí)變得事半功倍。
除了學(xué)生自己的主動(dòng)之外，少不了的是老師們、同學(xué)們的幫助，更少不了的確是家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與正確的教育。每個(gè)家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子的成績(jī)。然而，孩子的付出卻很少人看得到?？紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都會(huì)有失誤，每個(gè)人都會(huì)有勝利。在孩子們沒有取到父母理想的成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)是不是應(yīng)該將責(zé)罵替換成鼓勵(lì)呢?或許，有了家長(zhǎng)的鼓舞，我們才會(huì)更加的努力，就能用下次的成功將上次的失敗掩蓋。
最后，目標(biāo)是學(xué)生的動(dòng)力。只有立下了正確的目標(biāo)，才能飛得更高、更遠(yuǎn)。但家長(zhǎng)們卻不能給孩子定下太大的目標(biāo)，給予孩子過多的壓力。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)這個(gè)方向奮斗，才能領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)采。
這些只是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的，希望它們能為各位家長(zhǎng)的子女帶來一定的幫助。漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸?？墒?，要乘風(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅(jiān)強(qiáng)，心靈的堅(jiān)韌，來自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，來自于對(duì)目標(biāo)不懈追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù)，有著特殊的目標(biāo)。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來，這八個(gè)字我要送給我的同學(xué)們：放眼未來，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來說，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于小學(xué)來說，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了，謝謝大家!
高三的精彩發(fā)言稿篇六
孩子們，你們好！
今天我很榮幸能夠代表家長(zhǎng)在這里給大家做一個(gè)心聲的演講。
第一：專注學(xué)業(yè)
“昨天，你看了《來自星星的你》了嗎”、“考大學(xué)是不是唯一的出路？“、“給我一張畢業(yè)照吧”、“媽媽，我的分夠嗎”、“老師，我能行嗎？”??這些，我們都暫時(shí)不討論，放下，好吧？只剩下40天，糾結(jié)那些真的沒有用了。這40天，我們要做的就是：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。就40天，只要你們40天，好嗎？這40天，在家里我們不要再糾結(jié)于一些小節(jié)了，像長(zhǎng)大了一樣兢兢業(yè)業(yè)做自己的事；在學(xué)校不要顧左右、顧及其他同學(xué)的追趕而自亂陣腳。只沿著自己曾經(jīng)寫下的那個(gè)既定的目標(biāo)、按著自己既定節(jié)奏專心做自己的事，不要曲折地去看別人，走一條自己直線，爬都要爬向它，哪怕我們根本到達(dá)不了那個(gè)理想，只要你努力了我們家長(zhǎng)就真的滿足。知道嗎？理想，是用來追尋的，未必就是用來達(dá)到的。
第二：放松心態(tài)
不要以為，今天我們家長(zhǎng)的期盼與拜托，在這兒是來給你們壓力的。錯(cuò)了！恰恰相反，最后的40天，看到天亮了，作為家長(zhǎng)，心態(tài)反而坦然多了、輕松多了，也清晰多了。難道你們沒有發(fā)現(xiàn)，最近家長(zhǎng)不再火急火燎催你們了嗎？不再跟你們斤斤計(jì)較了嗎？不再喜歡大發(fā)雷霆了嗎？為什么？因?yàn)槲覀兌际侨松倪^來人。此刻，我們更期盼的是：我們的孩子和我們大人一樣有一顆坦然的心。我們知道：只有心平靜，才能更專注；只有想得少，才會(huì)做得好；只要你做了，得桃得李，才會(huì)水到渠成。告訴你們，4000天了。我們鬢也白了，但心卻甜了，因?yàn)樘炜炝亮?，你們快長(zhǎng)大了。少想吧，做事吧。孩子，這是我們的心聲。
孩子們，最后謹(jǐn)讓我用一句套話結(jié)束我的演講：不為我、不為你，為了我們的中華崛起而學(xué)習(xí)。40天，敞亮心胸做自己。謝謝你們，謝謝未來的青年。
高三的精彩發(fā)言稿篇七
尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴的人。你常說您也曾是個(gè)孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。您讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。
感謝您，老師。當(dāng)我們終于長(zhǎng)大了，不再任性，終于懂得了您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持。而您卻已經(jīng)老了，累了。
老師啊，請(qǐng)您相信，在學(xué)生的眼里您永遠(yuǎn)是那么的堅(jiān)定執(zhí)著，在學(xué)生的.眼里，您永遠(yuǎn)是那么親切和藹。
今天，站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的九中全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!
謝謝大家！
高三的精彩發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來了xx中學(xué)的開學(xué)典禮。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”是你們，讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷?！边@就需要我們奮斗！為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！痹?jīng)我們不也懷著夢(mèng)想與期盼，躇躊滿志的來到這里嗎？我們走在那求學(xué)的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就走過來了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”前的風(fēng)平浪靜。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生，xx中學(xué)的學(xué)子，更是中國(guó)的少年。少年前途似海，來日方長(zhǎng)。過去的輝煌屬于過去，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
謝謝大家！
高三的精彩發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
春潮傳喜訊，萬物勃生機(jī)。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)，我們又踏上了新學(xué)期的征程。首先我代表學(xué)校向各位同學(xué)致以良好的祝愿!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒晟硇慕】?，快樂成長(zhǎng)，聞雞起舞，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
在離6月7日還有100余天的時(shí)候，我們舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨高考百日誓師大會(huì)?；叵肴昵埃瑢W(xué)們帶著理想、希望，抑或失望、無奈踏入了河高的大門，一路走來，你們從青澀的少年變成了成熟的青年。在這里，同學(xué)們收獲了成功的喜悅，也品嘗過失敗的苦澀，獲得過贊揚(yáng)，也接受過批評(píng)，學(xué)會(huì)了文明，遠(yuǎn)離了粗俗?，F(xiàn)在，你們即將渡過生命長(zhǎng)河中最重要的階段。因?yàn)橹匾?，大家在這個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上激情飛揚(yáng)地說了許多祝福的話、鼓勵(lì)的話、要求的話，前面大家講得都很好，我在這里只是跟大家溝通三點(diǎn)想法：
第一，奮戰(zhàn)一百天，把這一百天鑄就成生命長(zhǎng)河中奮斗的標(biāo)桿。人的一生有很多個(gè)100天，但我希望同學(xué)們把這100天當(dāng)成生命中最重要、最有價(jià)值、最值得紀(jì)念的100天來渡過，來打理、來創(chuàng)造。100天是個(gè)天數(shù)，沒有任何辦法可以延長(zhǎng)，但100天的復(fù)習(xí)卻可以有不同的質(zhì)量，這要看我們能否開發(fā)出智慧和意志的最大潛力，獲得最大的爆發(fā)力。100天，每天解決一個(gè)疑難問題，就會(huì)弄懂100個(gè)難題，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就會(huì)少犯100個(gè)錯(cuò)誤;100天，每天提高1分，就會(huì)在原來基礎(chǔ)上提高100分。從現(xiàn)在起，讓我們用最少的悔恨面對(duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的智慧面對(duì)未來，我們要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。若干年后，當(dāng)你回憶這100天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我還能這樣拼，讓我們擼起袖子加油干吧，把這一百天塑造成生命長(zhǎng)河中奮斗的標(biāo)桿!
第二，夢(mèng)想能夠到達(dá)的地方，腳步也總會(huì)能到達(dá)。高考是實(shí)現(xiàn)自我的重大機(jī)會(huì)，每一名同學(xué)不管你成績(jī)是好是不好，都應(yīng)該勇敢地抓住高考備考這個(gè)重大機(jī)會(huì)。有的同學(xué)會(huì)問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎?難道來不及，你就不學(xué)了嗎?我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來，有時(shí)候你想得越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)就靜下心來干，擼起袖子加油干，總會(huì)有結(jié)果。一個(gè)人如果在人生如此特殊階段都不能喚醒自己內(nèi)心的渴望，那么這個(gè)人注定是平庸的。所以，接下來的時(shí)間，無論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行，這些都是次要的，最主要的是你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。因?yàn)楸葔?mèng)想更重要的是我們學(xué)習(xí)的行動(dòng)，比渴望更重要的是我們趕超的腳步。我想告誡大家三句話：人生最可怕的事是對(duì)自己失去信心，最最可怕的是有了自信卻不付出行動(dòng)，尤其可怕的是付出了行動(dòng)卻被一點(diǎn)兒困難和挫折嚇到而放棄努力。同學(xué)們，老師對(duì)你充滿信心，說明你是一個(gè)有潛力、大有希望的人;自己對(duì)自己充滿信心，說明你是一個(gè)有自尊、有尊嚴(yán)的人;愿意為自己的信心付諸堅(jiān)實(shí)的努力，說明你是一個(gè)強(qiáng)大的人。我希望在座的每一位同學(xué)都成為內(nèi)心強(qiáng)大的人，用趕超的腳步去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三，學(xué)習(xí)成績(jī)是可以短時(shí)間突飛猛進(jìn)的，一切皆有可能。這個(gè)現(xiàn)象，過去有很多同學(xué)在初三時(shí)經(jīng)歷過，很多同學(xué)初一初二并不怎么出色，但他最后幾個(gè)月把握了自己，抓住了機(jī)會(huì)，走上了備考的正確道路，從而中考成績(jī)非常優(yōu)秀。昨天早上升旗儀式上，高二年級(jí)的邵飛揚(yáng)就講述了他在初中蝶變的例子。在我們的身邊還有很多這樣的榜樣：像許志帥、劉金濤等。上一屆高三在元月統(tǒng)考時(shí)，文化課過二本只有3人，高考卻有8人過二本，文化課三本只有54人，高考卻有83人過三本，高考二本、三本上線人數(shù)都在元月統(tǒng)考基礎(chǔ)上大幅提升。高三同學(xué)們，你們?cè)谠陆y(tǒng)考中已經(jīng)取得了很好地階段性成績(jī)：過二本24人，過三本164人。讓我們發(fā)揚(yáng)20__屆高考備考精神，以“心中唯有高考”的忘我精神抓備考，以“不達(dá)目標(biāo)誓不休”的恒心抓備考，以“永不言棄，永不放棄，堅(jiān)持到底”的定力抓備考，我們20__屆高考成績(jī)一定能在元月統(tǒng)考基礎(chǔ)上再次大幅提升，我們一定能實(shí)現(xiàn)“文理體藝同比全面翻番”的宏偉高考目標(biāo)，我們一定能續(xù)寫河高高考成績(jī)上揚(yáng)線，譜寫河高高考新高度。
以上三點(diǎn)，希望能給同學(xué)們以提醒和幫助，最后送給大家一幅對(duì)聯(lián)，預(yù)祝高三同學(xué)們都能在今年的高考中取得輝煌成績(jī)!希望高一、高二的同學(xué)們進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，擼起袖子加油干!
十載寒窗，百日苦練，何人策馬揚(yáng)鞭登金榜;
一腔熱血，萬丈豪情，我輩聞雞起舞創(chuàng)佳績(jī)。
謝謝大家。
高三的精彩發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
我是高三19班的祝樂樂，很榮幸作為高三學(xué)生代表在這里發(fā)言，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄〞，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生，向一直陪伴在我們身邊的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們道一聲：“您辛苦了〞！
高一的新同學(xué)，你們像我們當(dāng)初一樣，懷著夢(mèng)想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了太和八中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚(yáng)。高一的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人！我們期待你們成功！
高二的同學(xué)們，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。〞學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此，面對(duì)高中的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)根底、提高能力，精益求精，使成績(jī)更上一層樓。
踏進(jìn)高三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。身在高三，我們被寄予太多的希望，領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人。看著他們的辛勤付出，看著他們殷切的目光，我們沒有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前！我們要有足夠的勇氣對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說：我們會(huì)努力，我們?cè)谂ΑＨ缃竦奈覀冋驹跊Q戰(zhàn)的起點(diǎn)。決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，成與敗的決斷。“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還〞。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。看吧，“攀登路〞上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚(yáng)的臉上，自信滿滿......那是跨進(jìn)高三的我們。讓我們?cè)谶@最后的總復(fù)習(xí)階段并肩作戰(zhàn)，做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。無須自卑，不要自負(fù)，保持清醒，堅(jiān)持自信。讓我們用行動(dòng)證明自己的實(shí)力、去迎接屬于我們挑戰(zhàn)者的勝利。
汪國(guó)真說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。〞我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。〞我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
同學(xué)們：人生能有幾回博，高三不博更待何時(shí)。學(xué)海無涯，書山有路；艱辛過后，便是坦途；風(fēng)雨之后，定見彩虹！
讓我們堅(jiān)決信念，挺起胸膛，邁出步伐，留下最美麗的拼搏身影，譜寫最燦爛的奮斗詩(shī)篇，信心百倍的迎接六月的輝煌。
在此，我代表高三年級(jí)全體學(xué)生莊重承諾：為了父母的重托，為了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，為了老師的期待，刻苦學(xué)習(xí)，絕不服輸，為了理想，為了人生，堅(jiān)信，我行，我一定行，我要成功，我必須成功！
謝謝大家！
高三的精彩發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的晨風(fēng)中，我們?cè)僖淮蜗嗑墼谖覀兪煜さ男@。老師的目光依然那樣溫暖，同學(xué)的身影依然與我隨行，各種校園活動(dòng)正緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著，我們學(xué)校也迎來了一批新同學(xué)，注入了一股新的力量。在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一的新同學(xué)，歡迎你們加入xxx一中這府莘莘學(xué)子所夢(mèng)寐以求的學(xué)校。
當(dāng)相聚的歡樂沉淀下來，我們又將迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
新的學(xué)期，我們?cè)俅纹鸷剑?BR> 一、快樂學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)。各位同學(xué)要及時(shí)調(diào)整好精神狀態(tài)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到新的學(xué)習(xí)中去。以一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)不斷成長(zhǎng)，及時(shí)習(xí)慣和遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在新的學(xué)期，不斷約束和完善自我。
一、高三的同學(xué)要盡快地融入新集體，與新的同學(xué)和諧相處，一同創(chuàng)造新的輝煌。
二、珍惜時(shí)間、時(shí)刻努力。高一是基礎(chǔ)、高二是關(guān)鍵、高三是沖刺。每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都應(yīng)該珍惜分分秒秒的時(shí)間。少作空想，多做計(jì)劃；少講空話，多干實(shí)事；少浮躁發(fā)熱，多冷靜思考；少孤芳自賞，多刻苦自強(qiáng)；少孤軍奮戰(zhàn)，多團(tuán)隊(duì)協(xié)作。希望一年后的今天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的逝去留給你的不再是萬事皆蹉跎的懊悔，而是你腳下厚厚的基石，讓你出類拔萃的就是你不經(jīng)意的日積月累。
三、充滿信心、超越自我。新學(xué)期，要給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。這個(gè)目標(biāo)可以是一個(gè)考試的名次、可以是一個(gè)學(xué)校組織的席位、當(dāng)然也可以是一所埋藏在心里并不斷為之努力的大學(xué)。好的開始就是成功的一半，所以從今天起，我們就需要牢牢地記住這個(gè)目標(biāo)。早一天播種，早一天收獲。
四、繽紛活動(dòng)、積極參與。課余的校園活動(dòng)是高中生活必不可少的一部分。學(xué)校和團(tuán)委學(xué)生會(huì)也一直努力地為同學(xué)們提供展示自我、提升能力的平臺(tái)。在各種活動(dòng)中，我們付出汗水，收獲快樂；我們付出勇氣，收獲超越；我們付出心思，收獲創(chuàng)意；我們付出努力，收獲能力；我們付出合作，收獲友誼。學(xué)校的十二大社團(tuán)，即將到來的迎新晚會(huì)、校慶系列活動(dòng)由我們?cè)倮m(xù)精彩。
今天，開始了一段新的征程，拉開了競(jìng)爭(zhēng)拼搏的一幕，翻開了絢麗多彩的一頁(yè)。感受著滿園的書香，肩負(fù)著責(zé)任，懷揣著夢(mèng)想，我們正在路上。讓我們堅(jiān)持不懈，在這美好的秋風(fēng)里，在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，一起放飛我們金色的理想，見證xx一中百年的榮耀。
我的講話完畢，謝謝大家!
高三的精彩發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
我是初二(10)班__同學(xué)的家長(zhǎng)。能夠有這樣的機(jī)會(huì)，代表學(xué)生家長(zhǎng)在這里說幾句話，我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友們，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
當(dāng)時(shí)我們毫不猶豫地選擇了__中學(xué)，因?yàn)樗且凰芾韲?yán)格的學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完備，教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心。事實(shí)證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進(jìn)步也很大，具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，且在老師的引導(dǎo)下，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò)，她不但樹立了遠(yuǎn)大的理想，還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。
最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時(shí)的關(guān)注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動(dòng)，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跄懿粦c幸呢?就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛，老師們的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。
我相信，也請(qǐng)我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)們放心，有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體，有這樣一流的教學(xué)水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長(zhǎng)!請(qǐng)?jiān)俅卧试S我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!也請(qǐng)你們放心，我們家長(zhǎng)一定會(huì)全力配合學(xué)校，管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!最后，祝愿樹人中學(xué)的明天會(huì)更好!祝愿樹人中學(xué)的教職員工們，工作順利，萬事如意!也祝愿我們的孩子，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，早日成為國(guó)家的有用之才!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
高三的精彩發(fā)言稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)人活著，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉；如果生命是一棵樹，那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)，生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的'發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)學(xué)習(xí)，走好你們?nèi)松凶钪匾⒁彩亲蠲篮玫囊欢温烦?！同學(xué)們，請(qǐng)你們用一顆真摯的感恩的心來面對(duì)未來、面對(duì)老師、面對(duì)父母、面對(duì)同學(xué)，把握生活，懂得珍愛，回報(bào)社會(huì)。
老師們，同學(xué)們，今天，太岳中學(xué)為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺(tái)，我們就可在此放飛理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。太岳給予我們的是一部沉甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱；太岳給予我們的是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，我們可以酣暢地表演；太岳給予我們的是一個(gè)難逢的機(jī)遇，我們要及時(shí)地把握；太岳給予我們的是一個(gè)理想的空間，我們可以天才地創(chuàng)造；太岳給予我們的是一個(gè)熱切的期待，我們一定要全身心地投入！
老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無限，我們的未來前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭(zhēng)上游、有聲有色、各界滿意；祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨；祝愿全體同學(xué)天天快樂、周周進(jìn)步、步步登高、金榜題名！
謝謝大家！