技巧和方法是我們在學(xué)習(xí)和工作中取得進步和成就的關(guān)鍵，它們可以幫助我們更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)。總結(jié)具有回顧過去、反思經(jīng)驗、提煉規(guī)律的功能。閱讀一下這些總結(jié)范文，或許可以給你帶來新的思路和見解。
清華講話心得篇一
在當(dāng)代，全球化和信息化的趨勢下，人們的認(rèn)識水平不斷提高，而知識和技能的競爭也日益激烈。為了能夠適應(yīng)這樣的現(xiàn)實和未來，我們需要不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。清華講話是一次系統(tǒng)性的探索，對于我們的提升有著極大的啟示和指引。本文將結(jié)合我本人的經(jīng)歷和實踐，對清華講話的內(nèi)容做一些簡要的解讀和感悟。
首先，清華講話是在一種高度關(guān)注人類前途命運的背景下產(chǎn)生的一系列思考和探討。作者王選將人類前途和命運作為出發(fā)點，從多個方面對清華大學(xué)的發(fā)展和人才培養(yǎng)進行了探討。這種思考方式卓然不群，并有鮮明的清華特色。
第三段：體系的思想與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
清華講話著重強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的“體系思想”。這種思想不僅僅是經(jīng)濟領(lǐng)域的“整體觀念”，更是綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。有體系思想就有通識素養(yǎng)和多元關(guān)懷的功能，這是現(xiàn)代社會中成功的關(guān)鍵之一。對此，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上增強科學(xué)性，具備對事物的系統(tǒng)分析和綜合評價能力。在實踐中，也需要注重社會經(jīng)驗和人文關(guān)懷，不斷陶冶情操，增強體驗感和特定的啟迪思想。
第四段：人文關(guān)懷與良好的個性品質(zhì)。
在“人文關(guān)懷”上，清華講話的觀點突出表現(xiàn)了“立足人文，關(guān)注生命”，這是和大眾教育的區(qū)別所在。我們在承認(rèn)自己行業(yè)專業(yè)技能的同時，還要具備深厚的人文修養(yǎng)，增強人類情感及尊重和體驗人性的重要性，強化個體的價值觀和社會責(zé)任心，增強個性合理性和現(xiàn)代性建設(shè)。良好的個性品質(zhì)是人格教育的基礎(chǔ)，也是高素質(zhì)人才的重要組成部分。在這個背景下，我們應(yīng)該在生活中注重個性品質(zhì)的培養(yǎng)，加強自我表達和人際交流能力等方面的提升。
第五段：結(jié)語。
總的來說，清華講話從人類前途和命運的高度出發(fā)，對于我們啟迪思想、提升學(xué)術(shù)水平有重要的作用。在我們今后的發(fā)展中，應(yīng)該加強綜合素質(zhì)的提升，加強科學(xué)性和人文關(guān)懷，同時注重良好的個性品質(zhì)的培養(yǎng)。通過這樣的方式，我們才能成為真正的高素質(zhì)人才。最后，百舸爭流，千帆競發(fā)，讓我們一起見證未來的精彩！
清華講話心得篇二
清華大學(xué)是中國著名的高等教育機構(gòu)，享有盛譽。作為該校的學(xué)生，我有幸參加了一場名為“清華講話”的座談會，與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)交流了許多有關(guān)大學(xué)教育的問題。在會議中，校長們談及了一系列關(guān)乎學(xué)生成長和成才的話題，對我們提出了很多思考。我非常受益，下面我將分享一些個人的心得體會。
二、培養(yǎng)獨立思考的重要性
在清華講話中，校長們強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的重要性。他們認(rèn)為，作為高等教育的接受者，我們不能只是被動地接受知識，而是要具備思辨能力，善于分析和解決問題。這需要我們不斷鍛煉自己的思維能力，在學(xué)習(xí)中積極思考，勇于提出自己的觀點。我深深地認(rèn)同這一觀點，并在平時的學(xué)習(xí)中努力踐行。通過與同學(xué)們的深入討論和不同領(lǐng)域的課外閱讀，我逐漸明確了自己的思考方式和觀點，提升了自己的思辨能力。
三、追求綜合發(fā)展的價值
清華講話中，校長們還特別強調(diào)了追求綜合發(fā)展的價值。他們認(rèn)為，高等教育的目的不僅僅是培養(yǎng)專業(yè)人才，更要培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。在大學(xué)期間，我們應(yīng)該盡量參加各種社團和組織的活動，拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我對此深有感觸。通過參與學(xué)生會和其他社團活動，我學(xué)會了與他人合作，鍛煉了自己的管理能力。這些經(jīng)歷不僅幫助我更好地適應(yīng)社會，也有助于我的個人成長。
四、樹立正確的人生觀和價值觀
在清華講話中，校長們認(rèn)為，大學(xué)教育不僅要注重學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，還應(yīng)該樹立起正確的人生觀和價值觀。這是指引我們行為和選擇的內(nèi)在準(zhǔn)則。在追求個人成就的同時，我們應(yīng)該更加注重個人品德的培養(yǎng)，始終保持艱苦奮斗的精神和正確的價值取向。我深以為然。大學(xué)四年，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更是在磨煉自己的品德。通過參與各種志愿服務(wù)活動，我逐漸明白了奉獻和分享的重要性，樹立起正確的人生觀和價值觀，并為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
五、積極參與社會實踐的意義
最后，在清華講話中，校長們強調(diào)了積極參與社會實踐的意義。他們認(rèn)為，大學(xué)生活不僅僅是在校園度過，更應(yīng)該注重社會實踐的鍛煉。通過實踐，我們可以更好地了解社會、了解自己，培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。我非常贊同這一觀點。在大學(xué)期間，我積極參與了幾次社會實踐活動，例如參觀企業(yè)、服務(wù)社區(qū)等。通過這些活動，我不僅豐富了自己的實踐經(jīng)驗，也意識到了自己在某些方面的不足，從而為自己的未來發(fā)展制定了更加明確的目標(biāo)。
總結(jié)：
參加清華講話是一次寶貴的經(jīng)歷，使我深刻領(lǐng)悟到了大學(xué)教育的意義和使命。培養(yǎng)獨立思考的能力、追求綜合發(fā)展的價值、樹立正確的人生觀和價值觀、積極參與社會實踐，這些都是大學(xué)生應(yīng)該秉持的信念。帶著這些理念，我將不斷努力，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要我們在大學(xué)期間不斷成長，我們將來無論走到哪里，都能夠展現(xiàn)自己的才華。
清華講話心得篇三
清華大學(xué)是我國著名的高等學(xué)府之一，而清華教授作為其中的明星教師，具有豐富的學(xué)術(shù)研究經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。最近，我有幸參加了一場清華教授的講話，并從中受益良多。在此我想分享一下我聽到的重點內(nèi)容以及我的心得體會。
第一段：講話內(nèi)容的總體概述
在這次講話中，清華教授從自己的研究領(lǐng)域出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前社會的熱點問題，探討了科學(xué)技術(shù)發(fā)展對社會進步的貢獻。他用生動的實例和詳細的數(shù)據(jù)，展示了科技創(chuàng)新在推動社會經(jīng)濟發(fā)展、提高人民生活水平、解決環(huán)境問題等方面的巨大作用。同時，他也提醒我們要警惕科技發(fā)展可能帶來的負(fù)面影響，例如人工智能的發(fā)展可能導(dǎo)致人類失去工作機會等。
第二段：對教授的觀點的思考
教授在講話中帶給我很多新的思考。我意識到科學(xué)技術(shù)的進步不僅可以為社會帶來巨大的利益，還存在一些問題需要我們注意。例如，在新技術(shù)的引領(lǐng)下，一些舊有的產(chǎn)業(yè)可能會被替代，這就需要我們進行轉(zhuǎn)型和就業(yè)方面的政策調(diào)整，以適應(yīng)新的環(huán)境。另外，科技的發(fā)展也給環(huán)境帶來更大的壓力，我們需要加強環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的意識。這些思考讓我更加明確了科技創(chuàng)新在實踐中的意義和我們個人在其中的責(zé)任。
第三段：教授的教育理念與方法
除了討論科技的發(fā)展對社會的影響外，清華教授還分享了他對教育的看法。他強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的重要性。他認(rèn)為傳統(tǒng)的死記硬背模式的教育已經(jīng)過時，我們要培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力和問題解決能力。他還提到了教育與評價的關(guān)系，認(rèn)為在評價學(xué)生時，我們應(yīng)更注重他們的能力培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識，而非簡單的成績。
第四段：我對教授教育理念的理解
對于教授的教育理念，我非常認(rèn)同?，F(xiàn)在的教育往往過于注重細節(jié)的記憶和應(yīng)試技巧，缺乏對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。而實際上，未來社會對人才的需求是多樣化的，我們需要具備創(chuàng)新能力和實踐能力，才能適應(yīng)未來發(fā)展的需求。教授的理念也提醒我，在學(xué)習(xí)中要始終保持探索精神和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅要追求知識本身，還要注重知識的實踐應(yīng)用。
第五段：我的未來規(guī)劃和展望
這次講話給了我很多啟發(fā)和思考，對于我的未來規(guī)劃也有了新的思路。我意識到要成為一名優(yōu)秀的人才，僅僅掌握理論知識是遠遠不夠的，還需要多進行實踐和創(chuàng)新。同時，我也要培養(yǎng)成為一個有社會責(zé)任感的人，積極參與社會公益活動和環(huán)境保護工作。我希望未來能夠更好地將所學(xué)知識與實際問題相結(jié)合，在促進社會發(fā)展和改善人民生活方面做出自己的貢獻。
總結(jié)：
這次清華教授的講話給了我很多思考和啟發(fā)，不僅對科技與社會的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識，對教育也有了新的理解。在這個信息爆炸的時代，我們要時刻關(guān)注科技的發(fā)展和變革，同時也要加強自身的能力培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的改進，為未來做好準(zhǔn)備。同時，我們也要關(guān)注社會問題，發(fā)揮自己的力量，促進社會的進步和發(fā)展。這次講話給了我很多指導(dǎo)，對我的未來規(guī)劃和發(fā)展有著重要的意義。
清華講話心得篇四
近日，清華大學(xué)和北京大學(xué)相繼舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮。在校領(lǐng)導(dǎo)的講話中，除了對新生們的寄語與期許，更是為大家提供了一些深刻的思考和啟示。以下是我對于這些開學(xué)講話的心得體會，以供參考。
第二段：堅定理想信念
“人生的春天只有一次，要有所追求，有所堅持?！鼻迦A大學(xué)黨委書記陳旭在開學(xué)典禮上的講話中這樣說道。在人生的道路上，追求與堅持是至關(guān)重要的。得了一次成功，便會幻想自己永遠已經(jīng)走到了巔峰，但這樣的幻想只會讓一個人迷失方向、得不償失。因此，新生們需要明確自己的理想信念，努力去追求并堅持它們，用自己的行動去實踐自己的信仰。
第三段：不斷奮斗、勇攀高峰
清華大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院的黨委書記孟定紅在開學(xué)典禮上也表述了同樣的意思："我們深信勇攀高峰才能讓山峰更高遠，也是唯有不斷追求最好才能超越極限?！睂τ诿恳粋€正在向人生峰頂奮斗的年輕人來說，要想站在最高處，就需要毅力、勇氣和不屈不撓的精神。
此外，新生們還需要緊記勤奮耕耘的態(tài)度和樂觀進取的精神，不讓困難的艱辛和挫折的沉重打垮自己，永不放棄并且無所畏懼地迎接未來的挑戰(zhàn)。
第四段：發(fā)揚好心態(tài)和組織精神
作為一名大學(xué)生，需要發(fā)揚為人處事的從容和胸懷，以及互助協(xié)作的團隊精神。無論是在學(xué)業(yè)中還是在團隊合作中，都需要學(xué)會尊重他人、了解他人，并且善于合作共贏。要有一顆包容心，要真正實現(xiàn)和諧共處。
此外，要具備一頂開放思維的帽子，傾聽他人的想法和觀點，不斷積累新思維，不離開草根，不脫離百姓，通過不斷的努力和他人的指點，升華自己的思維，全面提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。
第五段：承擔(dān)社會責(zé)任
對于一名大學(xué)生，不僅要追求自己的個人成功，更要積極承擔(dān)起社會 responsibility。作為新時代的年輕人，需要不斷發(fā)掘自己的潛力和社會的熱點，為社會的進步貢獻自己的力量。
清華大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授弘南在開學(xué)典禮上的演講中也提到了這一點。他說，青年人要有使命感，要對黨和人民信任、忠誠，要在自身發(fā)展的基礎(chǔ)上努力為社會和國家做出貢獻。
總結(jié)：
開學(xué)典禮中的演講，不僅僅是校領(lǐng)導(dǎo)與新生們之間的對話，更是對于年輕人思考自我的一個啟示和方向，同時也為新生們提供了積極向上的能量。我們要以這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的話為指引，不斷努力，迎接新的挑戰(zhàn)。
清華講話心得篇五
清華大學(xué)是我國的頂尖高校之一，其校長鄧小平先生于1985年在校內(nèi)發(fā)表的“清華講話”無疑是一篇具有重大歷史意義的演講。從這篇講話中，我們可以感受到鄧小平先生對教育和國家發(fā)展的深刻思考，體驗到他對年輕一代的殷切希望。作為一個學(xué)子，我深受啟發(fā)，以下是我個人對于“清華講話”的一些體會和感想。
首先，鄧小平在清華講話中重申了教育的重要性。他指出，“只要有了真正的教育，社會就有希望?！苯逃谝粋€國家的發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用。教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。這不僅需要學(xué)校提供高質(zhì)量的教育資源，還需要學(xué)生努力學(xué)習(xí)，不斷錘煉自己的能力。正是因為教育的重要性，我們才能夠與時俱進，創(chuàng)造一個更美好的未來。
第二，鄧小平在清華講話中強調(diào)了開放精神的重要性。他提出了“敞開大門辦學(xué)”的理念。他認(rèn)為，高校應(yīng)當(dāng)敞開大門，爭取提供更多的機會給外國人來我國學(xué)習(xí)。只有通過交流與合作，我們才能夠汲取外國的優(yōu)點，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。這種開放精神不僅僅體現(xiàn)在高校，也應(yīng)該貫穿到整個社會。只有開放才能夠獲得新的機遇，獲得更多的發(fā)展。
第三，鄧小平在清華講話中提出了科學(xué)發(fā)展觀的概念。他強調(diào)了改革創(chuàng)新對于國家發(fā)展的重要性。他認(rèn)為，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，進行創(chuàng)新，才能夠推動社會的進步。這一理念對年輕人來說尤為重要。在快速發(fā)展的時代中，只有緊跟時代的步伐，勇于創(chuàng)新，才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。因此，我們要始終保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的能力。
第四，鄧小平在清華講話中提到了民主與法治的重要性。他強調(diào)了“發(fā)展是硬道理”這一觀點，并指出只有通過民主和法治才能夠保證發(fā)展的正確性和可持續(xù)性。這給我留下了深刻的印象。民主與法治確保了公平、公正的社會環(huán)境，保護了人民的權(quán)益和自由。正是因為有了民主和法治，國家才能夠穩(wěn)定發(fā)展，社會才能夠和諧進步。
最后，鄧小平在清華講話中對年輕人充滿了希望。他鼓勵年輕人要勇于擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)造。他說：“當(dāng)代青年都要立足現(xiàn)實，立足自己的國家和民族，不斷學(xué)習(xí)，不斷成才，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而做出貢獻?！边@是鼓舞人心的話語，也是給我們年輕人指引前進方向的重要思想。在追求個人成功的同時，我們更要思考如何為國家和社會做出貢獻，讓自己的成長與國家的進步相互促進。
總的來說，清華講話是一篇思想深刻、富有指導(dǎo)意義的演講。其內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深遠，對我們每個年輕人都有著重要的啟示作用。我們要始終保持教育的重要性、開放精神、科學(xué)發(fā)展觀、民主與法治、對未來的希望等觀念，努力成為一名有價值觀、責(zé)任感和使命感的新時代青年，為構(gòu)建富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻自己的力量。
清華講話心得篇六
清華大學(xué)是中國最知名的一所高等學(xué)府，其校長講話無疑備受關(guān)注。最近，我有幸聽到了清華校長的一次重要講話，深感受益匪淺。在講話中，清華校長對未來的高等教育發(fā)展方向給予了深入的思考和指引，讓我對自己的未來規(guī)劃有了更進一步的認(rèn)識和理解。
第二段：關(guān)于高等教育的發(fā)展方向。
清華校長在講話中指出，高等教育的發(fā)展方向應(yīng)該是以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神為核心，打破傳統(tǒng)的學(xué)科界限，促進不同學(xué)科之間的交叉和融合。他提到，傳統(tǒng)的學(xué)科劃分已經(jīng)不再適應(yīng)未來的發(fā)展要求，而世界上許多領(lǐng)先的高校已經(jīng)開始推行學(xué)科交叉的培養(yǎng)模式。這一方向的提出，對我而言，具有重要的意義。作為一名清華的學(xué)子，我應(yīng)該積極主動地擴展自己的學(xué)科知識邊界，加強和其他學(xué)科的交流與合作，以提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
第三段：關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。
在講話中，清華校長強調(diào)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的重要性。他指出，時代變革的潮流已經(jīng)決定了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性，對于傳統(tǒng)學(xué)科的創(chuàng)新和學(xué)科融合，需要有更大膽的嘗試和實踐。作為教育工作者，更應(yīng)該將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神融入到教育過程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。這一觀點對于我個人而言，給予了很大的啟示。我意識到要做一個有影響力的人，更需要具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，敢于嘗試和創(chuàng)新，積極尋找解決問題的方法和途徑。
第四段：關(guān)于國際化的推進。
清華校長講話中提到了高等教育國際化的重要性。他指出，高等學(xué)府應(yīng)該具有國際化的視野和競爭力，要促進國際間的學(xué)術(shù)交流和合作，吸引來自全球的知識精英。作為一所全球知名的高等學(xué)府，清華大學(xué)在推進國際化方面已經(jīng)取得了顯著成就。聽到這些，我心潮澎湃。我渴望能夠參與到學(xué)校的國際化建設(shè)中去，促進國際間的學(xué)術(shù)交流，拓寬自己的國際視野，提升自己的國際競爭力。
第五段：結(jié)語。
通過聽清華校長的講話，我對高等教育的發(fā)展方向有了更深入的了解。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)、學(xué)科交叉的推進以及國際化的發(fā)展都是重要的方向和目標(biāo)。我將以清華校長的講話為動力，不斷學(xué)習(xí)和進取，積極投身到高等教育的改革中去，為建設(shè)創(chuàng)新型國家和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
清華講話心得篇七
以“四”管齊下固大計之“本”
在清華大學(xué)建校110周年校慶日即將到來之際，習(xí)近平總書記到清華大學(xué)考察。他強調(diào)，我國高等教育要立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，心懷“國之大者”，把握大勢，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為，為服務(wù)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福貢獻力量。
用活“催化劑”，促進學(xué)科交叉融合?？茖W(xué)技術(shù)之間是相互聯(lián)系且相輔相成、相互促進、相得益彰的。高校要在“文理融合、理工融合”等多種交叉協(xié)同創(chuàng)新中，培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才，開拓視野、兼收并蓄，打破學(xué)科壁壘，不斷催生新興學(xué)科與交叉學(xué)科的生長點，切實拿出高水平的創(chuàng)新成果，并在實踐中轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，鍛造出領(lǐng)先科技潮流的“殺手锏”。要保持對基礎(chǔ)研究的持續(xù)投入，加緊培養(yǎng)緊缺人才，加大自主創(chuàng)新力度，抓實成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，讓學(xué)科交叉融合充分發(fā)揮“催化劑”作用。
攻克“卡脖子”，牢牢掌握核心技術(shù)。一流大學(xué)是基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地。當(dāng)今世界，百年未有之大變局正加速演進，攻克關(guān)鍵技術(shù)和核心領(lǐng)域的“卡脖子”問題，是當(dāng)務(wù)之急和重中之重，而解決“卡脖子”問題的重要一環(huán)就是創(chuàng)新。高校要完善以健康學(xué)術(shù)生態(tài)為基礎(chǔ)、以有效學(xué)術(shù)治理為保障、以產(chǎn)生一流學(xué)術(shù)成果和培養(yǎng)一流人才為目標(biāo)的大學(xué)創(chuàng)新體系，促進各類創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，推進產(chǎn)學(xué)研深度融合，承擔(dān)國家重大科技項目，以經(jīng)濟社會的高質(zhì)量發(fā)展，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，有效應(yīng)對各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)。
成為“大先生”，培養(yǎng)全面合格人才。百年大計，教育為本。教師隊伍是教育工作的中堅力量，如果沒有高水平的師資隊伍作保障，培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才也就成了無源之水，產(chǎn)生高水平的創(chuàng)新成果就成了無本之木。作為大學(xué)教師，要確保政治上過硬，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，始終同黨和人民站在一起，自覺做善于學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新理論的模范?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也?！鄙頌榻處?，不僅教書，更要育人，要促進學(xué)生健康成長，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
爭當(dāng)“主力軍”，勇于肩負(fù)歷史重任。生逢盛世，肩負(fù)重任。當(dāng)代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，務(wù)必心懷“國之大者”，扎實抓好__學(xué)習(xí)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在學(xué)思踐悟中不斷增強志氣、骨氣、底氣。要筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，以青春之我、奮斗之我，在投身實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的火熱實踐中，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為。要努力成為扛得了重活、經(jīng)得住磨難、打得了硬仗的“主力軍”，讓青春之花盡情綻放，將自己鍛造成更有高度、更有境界、更有品位的時代新人。
清華講話心得篇八
4月19日上午，習(xí)近平總書記來到清華大學(xué)考察，先后視察美術(shù)學(xué)院、成像與智能技術(shù)實驗室、重點教學(xué)科研成果展示、西體育館，了解學(xué)校深化改革、人才隊伍建設(shè)、教學(xué)科研創(chuàng)新和服務(wù)國家發(fā)展等情況。年輕干部是黨的事業(yè)繼往開來、接續(xù)發(fā)展的重要保證，也是國家前途命運的源頭活水和重要“生力軍”。
年輕干部要胸懷“大格局”，做一個有“遠見”的人。“心中有理想，腳下有力量”，年輕干部在一線成長，在基層磨礪，同人民群眾同呼吸、共命運，見證著這個時代的歷史巨變，每個人都是大時代里的“建設(shè)者”和偉大事業(yè)的“締造者”，每個人的付出都將匯聚成磅礴之力。無論是在脫貧攻堅還是抗擊疫情，每個逆行堅毅的背后都有年輕干部的身影，胸懷祖國和人民，我們在基層揮灑汗水，用青春點亮未來，都是這個時代的楷模。年輕干部要堅持把個人的理想同黨的事業(yè)、國家的發(fā)展和民族的興旺結(jié)合起來，將小我融入到黨和國家的大政方針和重大決策中去，將全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識貫穿到每個聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的點滴中去，做一個有“遠見”的人。
年輕干部要擁有“大胸襟”，做一個有“擔(dān)當(dāng)”的人?！坝卸啻髶?dān)當(dāng)，才能干多大事業(yè)”，年輕一代是社會前進的動力，也是民族復(fù)興的脊梁，在干事創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)理想的過程中，會遇到許多“婁山關(guān)、臘子口”，要涉不少險灘急流。時代選擇了我們，我們也選擇這個時代。站在國家和民族的立場，年輕干部要以“狹路相逢勇者勝”的魄力和“千錘萬鑿出深山”的韌勁，挑起時代賦予的重任，在基層一線摔打磨練、增長才干。心中有人民，時刻為人民，選擇奮勇向前，用擔(dān)當(dāng)扛起組織交付的使命，讓黨旗在人民群眾最需要的地方高高揚起，因為一句入黨誓言，一聲對黨忠誠，我們選擇擔(dān)當(dāng)，逆流而上，做一個有“擔(dān)當(dāng)”的人。
年輕干部要具備“大視野”，做一個有“作為”的人。古人用“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”來嘲諷某些為官之人不作為、亂作為?！案刹扛刹?，干是當(dāng)頭的”，為官一任，具備為民服務(wù)的視野，做一個有“作為”的人，對于年輕干部而言極為重要。年輕干部是國家的棟梁、民族的希望，更需要在服務(wù)群眾、干事創(chuàng)業(yè)中敢擔(dān)當(dāng)、善作為，在踐行新發(fā)展理念中走前列、做表率。要著力提高解決實際問題的能力，勇挑重?fù)?dān)，不辱使命，在基層這片沃土上，始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，以釘釘子的精神一錘接著一錘敲，下足“繡花功夫”，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家不懈奮斗。
清華講話心得篇九
年輕干部要在實學(xué)實干上下“真功夫”
近日，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時指出，廣大青年要實學(xué)實干，腳踏實地、埋頭苦干，孜孜不倦、如饑似渴，在攀登知識高峰中追求卓越，在肩負(fù)時代重任時行勝于言，在真刀真槍的實干中成就一番事業(yè)。
年輕干部作為與新時代同向同行的一代，肩負(fù)重任，要想站得住、立得穩(wěn)、走得遠，就必須不斷進行自我學(xué)習(xí)、自我革新，心懷“國之大者”，敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為，把青春貢獻在為民族、為人民的不懈奮斗中。
在學(xué)習(xí)充電上下“苦功”?！胺菍W(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，基礎(chǔ)工作量多面廣，涉及經(jīng)濟、黨建、文化、環(huán)保等方方面面，廣大年輕干部要始終葆有對知識的渴求，以學(xué)習(xí)輸電助推自我提升。多用腦，加強知識儲備，既學(xué)黨的理論和最新思想要求，為理想信念補“鈣”，也學(xué)業(yè)務(wù)知識和專業(yè)巨作，為實操能力加勁。勤動筆，修煉文字功底，要涵養(yǎng)靜氣，坐得住“冷板凳”，多學(xué)多看多寫，過好“材料關(guān)”，既要能“打鐵”，也要會“繡花”。善動口，以一種“空杯”心態(tài)虛心向同事請教，學(xué)習(xí)他們看待問題的角度、處理矛盾的方式，在“取經(jīng)問道”中豐富自己的眼界和閱歷。常動腿，在下基層的過程中多交幾個基層朋友，學(xué)習(xí)群眾生產(chǎn)生活智慧，會說當(dāng)?shù)卦?，融入群眾，提高與群眾溝通交流和解決實際問題的能力?！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，年輕干部要堅持學(xué)、長久學(xué)，使學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣和生活方式，練就開口能說、提筆能寫、下村能干的過硬本領(lǐng)。
在勤懇務(wù)實上下“硬功”?！罢肴f山圈子里，一山放過一山攔”，當(dāng)前我們正處在一個變幻莫測的新時代，壓在年輕干部身上的擔(dān)子只會越來越重，必須把真抓實干貫穿到工作的全過程，出苦功、下大力去推進。面臨急難險重的任務(wù)，要正視問題，直面矛盾，以一種知難而進、迎難而上的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，不能仗著自己是新人就畏畏縮縮、推諉躲避。要多當(dāng)幾次“熱鍋上的螞蟻”，多接幾回“燙手的山芋”，在解決問題的過程中磨礪自己，在攻堅克難的過程中淬煉成長，在動腦筋、想點子的過程中提高自己解決實際問題的能力。要敢于吃苦，在艱苦環(huán)境中摔打磨練，在吃勁崗位上砥礪篤行，在化解難點、堵點、痛點中增長經(jīng)驗，以一股不達目的不罷休的勁頭奮勇爭先、勇挑重?fù)?dān)。工作中還要關(guān)注群眾出現(xiàn)的新需求，真正站在他們的角度看問題，理解群眾的實際困難和正常訴求，為他們提供細“治”入微的服務(wù)，當(dāng)好人民的“勤務(wù)員”。
在改革創(chuàng)新上下“巧功”?！安蝗招抡弑厝胀恕保缃?，各項工作不再是大喇叭里喊一喊、街頭巷尾串一串那么簡單，在新技術(shù)、新手段的快速應(yīng)用下，“互聯(lián)網(wǎng)+”、智慧社區(qū)等治理新模式正在改變著工作形態(tài)。要打破迷信經(jīng)驗、迷信本本、迷信權(quán)威的慣性思維，摒棄不合時宜的舊思想舊觀念，以思想認(rèn)識的新飛躍打開工作的新局面。年輕干部要發(fā)揮學(xué)習(xí)能力強、接受新鮮事物快的優(yōu)勢，充分利用好在學(xué)校期間接受到的新理念、新思想，在工作中解放思想、放開手腳，為基層工作帶去新法子和新思路。善于向先進地區(qū)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，探索適合本地區(qū)發(fā)展的新路子，善用新思維，活用新辦法，發(fā)揮“后浪”的創(chuàng)新創(chuàng)造力，以一往無前的奮斗姿態(tài)、風(fēng)雨無阻的精神狀態(tài)做好黨和人民交給我們的每一項任務(wù)。
清華講話心得篇十
清華大學(xué)作為中國頂尖的高等教育機構(gòu)之一，其舉世矚目的學(xué)術(shù)成果和培養(yǎng)的優(yōu)秀人才無不彰顯著其雄厚的實力和卓越的教育理念。近日，我有幸參加了一場由清華大學(xué)舉辦的講話，這不僅是對我個人的一次極大的榮譽，更是一次深度的思想洗禮。在這次講話中，我聽到了眾多智者的真知灼見，也收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：關(guān)鍵觀點。
在這次講話中，校長的演講給我印象最為深刻。他首先強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。他說，學(xué)習(xí)是一種使命、一種擔(dān)當(dāng)。清華大學(xué)一直以來注重培養(yǎng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力和實踐能力，培養(yǎng)的學(xué)生憑借優(yōu)異的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和獨特的創(chuàng)新思維為國家和社會做出了重大貢獻。這讓我對學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識，明確了我在求學(xué)路上的責(zé)任和使命。
第三段：個人體悟。
部分嘉賓的講話中，他們談到了人生的真諦。他們強調(diào)，真正的成功不僅僅是個人成就，更應(yīng)該基于對社會的貢獻。清華大學(xué)不僅注重培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力，更重視培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。人人都有責(zé)任要為社會的發(fā)展和進步做出貢獻，這也是清華大學(xué)一直以來堅持的教育理念。聽到這些話語，我深感教育的意義不僅僅在于知識的傳授，更要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。
第四段：思考教育的方向。
在這次講話中，開展自主創(chuàng)新也是一個重要的議題。校方強調(diào)創(chuàng)新的重要性，鼓勵學(xué)生勇于探索未知領(lǐng)域，追求新的知識和技能。這使我意識到，教育的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)他們具備批判性思維和創(chuàng)新思維的能力。只有這樣，他們才能在社會競爭中不斷進步，為自己的發(fā)展找到合適的方向。
第五段：收獲與展望。
通過參加這次講話，我不僅得到了許多寶貴的知識和思想啟迪，而且加深了對清華大學(xué)這一世界一流學(xué)府的認(rèn)識。我深切感受到清華大學(xué)師生敬業(yè)求真的精神，感受到學(xué)校對學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注。我也被激勵著，希望通過自己的努力和實踐，能成為一個有用之才，在未來的道路上不斷追求卓越。
總結(jié)：通過這次講話，我對學(xué)習(xí)的重要性、社會責(zé)任感、自主創(chuàng)新等方面有了更深刻的認(rèn)識和理解。清華大學(xué)教育理念的深入人心，也使我深受啟發(fā)。相信在未來的學(xué)習(xí)和成長中，我一定會不斷追求卓越，為社會做出自己的貢獻。
清華講話心得篇十一
清華大學(xué)，作為中國最頂尖的高等學(xué)府之一，一直以來都以其優(yōu)秀的師資力量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系而聞名于世。為了更好地了解這所學(xué)府的教育理念和培養(yǎng)學(xué)生的方法，我參加了一場考察活動，聽到了清華校長的精彩講話。在這篇文章中，我將分享我對清華講話的心得體會。
首先，清華校長的講話讓我深刻地感受到清華大學(xué)的使命和價值觀。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在他的講話中，他提到了清華大學(xué)積極鼓勵學(xué)生參與科研項目和社會實踐，并提供豐富的實踐機會。我深受這種使命感的鼓舞，感覺到清華大學(xué)不僅僅是一個傳授知識的地方，更是一個培養(yǎng)人才的搖籃。
其次，清華校長強調(diào)了教育的公平性和多樣性。他說清華大學(xué)致力于為優(yōu)秀的學(xué)生提供平等的教育機會，不論他們的背景和經(jīng)濟狀況如何。這讓我感到對教育的希望和信心。在一個公平的教育環(huán)境下，每個人都有機會發(fā)展自己的潛力，實現(xiàn)自己的夢想。同時，他也提到了在選拔學(xué)生時注重多樣性的意義，認(rèn)為擁有不同背景和特長的學(xué)生可以互相學(xué)習(xí)，相互促進。
此外，清華校長還談到了教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的品格和道德觀。他強調(diào)道德是一個人最重要的素質(zhì)之一，是衡量一個人終身成就的重要標(biāo)準(zhǔn)。他說清華大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，在教育中積極推動學(xué)生關(guān)注社會問題，并且鼓勵他們積極參與社會公益活動。這讓我深深地認(rèn)識到教育的重要性不僅在于傳授知識，更在于培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和道德觀。
最后，清華校長的講話給我留下了深刻的啟發(fā)。他在講話中提到了清華大學(xué)的辦學(xué)理念是“自主尊重、知行合一、勇于創(chuàng)新、服務(wù)國家”。這四個理念不僅適用于大學(xué)，也適用于每個人的個人成長和發(fā)展。我深感到作為一個學(xué)生，我應(yīng)該為自己的未來定下明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗。同時，我也要始終保持對他人的尊重和理解，以及對社會的責(zé)任感。只有這樣，我才能在未來的道路上取得真正的成功。
總的來說，參與清華大學(xué)講話考察活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@。清華作為中國頂尖學(xué)府，教育理念和培養(yǎng)學(xué)生的方法值得我學(xué)習(xí)和借鑒。清華校長的講話讓我更加深入地了解了清華大學(xué)的教育理念和使命，也給了我很多啟迪和思考。我會將這些心得與體會融入到我的學(xué)習(xí)和生活中，不斷追求進步和成長。
清華講話心得篇十二
心懷“國之大者”唱響“青春之歌”
4月19日，習(xí)近平總書記來到清華大學(xué)考察并發(fā)表重要講話強調(diào)，“廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花”。
“青年所多的是生力，遇見森林，可以辟成平地;遇見曠野，可以栽種樹木;遇見沙漠，可以開掘井泉”。新時代的青年干部要牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、十足的信心去奮斗、去耕耘、去創(chuàng)造，心懷“國之大者”，唱響“青春之歌”。
唱響“我將無我，不負(fù)人民”的青春正能量，懷揣“忠誠如一，初心久久”的為民大志。無論過去、現(xiàn)在還是未來，實現(xiàn)人民對美好生活的向往永遠是奮斗的航向，為人民服務(wù)是堅定如磐的初心。從女紅軍的“半條被子”看為民深情、到雷鋒“出差一千里，好事做了一火車”里的愛民真心，到焦裕祿“治理蘭考三大害，蘊濃黨民魚水情”的公仆情懷，再到王伯祥“拎著烏紗帽干實事，誓與貧困斗到底”的堅韌無悔，都是感動人民的忠誠心、是凝聚民心的正能量。廣大青年干部當(dāng)以先進模范為榜樣，涵養(yǎng)“我將無我，不負(fù)人民”的高尚品格，積極投身到人民需要的地方去，腳上多沾泥，肩上多挑擔(dān)，心上多掛牽，懷揣“樂民、利民、惠民”的為民大志。
唱響“生逢盛世，肩負(fù)重責(zé)”的時代主旋律，砥礪“鞠躬盡瘁，盡心盡力”的擔(dān)當(dāng)大德。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，全國人民心手相依、并肩而行，書寫了抗疫史詩，奪取了脫貧勝利，我們?yōu)槿找鎻姶蟮淖鎳鴼g欣自豪，我們?yōu)閴验熋利惖倪h景而激動不已。站在新的歷史起點，身處“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的發(fā)展關(guān)鍵期，廣大青年干部要用力唱響“生逢盛世，肩負(fù)重責(zé)”的時代主旋律，讓青春的旗幟飄揚在奮斗的征程上，讓青春的汗水揮灑在拼搏的天地里。立足于自身崗位，響應(yīng)好時代召喚，擔(dān)當(dāng)起使命責(zé)任，在鄉(xiāng)村振興的“新考場”、在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上，保持趕考姿態(tài)，砥礪“盡心盡力、盡職盡責(zé)”的擔(dān)當(dāng)大德。
唱響“實干篤行，不負(fù)韶華”的昂揚進步曲，實現(xiàn)“抱負(fù)不凡，步月登云”的復(fù)興大任。從救國救民到獨立自主，從百廢待興到繁榮富強，實干當(dāng)先、務(wù)實為要的奮斗精神激勵了一代又一代人，追逐夢想、實現(xiàn)遠景的美好期盼鼓舞了一代又一代人。如今，“時”與“勢”在我們的一邊，“機”與“遇”就在我們的眼前，廣大青年干部要鼓足干勁、鉚足拼勁、充足底氣、昂揚信心，唱響“實干篤行，不負(fù)韶華”的昂揚進步曲，緊跟黨的步伐、貫徹黨的主張，全力以赴“為黨分憂、為民奉獻、為國盡責(zé)”，讓心之所向成為身之所往，不懼未來道遠路長，不懼挑戰(zhàn)勇往直前，用青春之我奮勇前進，用奮斗之我建功立業(yè)，實現(xiàn)“抱負(fù)不凡，步月登云”的復(fù)興大任。
清華講話心得篇十三
今年三月中旬，我參加了區(qū)委組織部舉辦的領(lǐng)導(dǎo)力提升公共管理高級研修班，在清華大學(xué)紫荊管理培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。初春的北京暖意融融，在清華園溫暖的懷抱里，我沉浸在老師們精彩的講解中，思想上受到了強烈振憾，理念上有了全面的更新，知識又得到了充實提高，清華園的日子令人難忘、讓我感受頗多。
(一)收獲知識，推動學(xué)習(xí)
清華大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁，我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。在一周的時間里，我認(rèn)真參加了全部課程的學(xué)習(xí)，9位著名專家學(xué)者精彩講授了《服務(wù)業(yè)、服務(wù)貿(mào)易、服務(wù)外包》、《政務(wù)禮儀與交往藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)者管理與媒體應(yīng)對》、《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理》、《溝通協(xié)調(diào)與沖突管理》、《金融熱點問題評析》、《塑造陽光心態(tài)與壓力管理》、《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、能力與藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》等課程，還利用晚上休息時間聽了民政部王振耀司長的專題報告《汶川大地震災(zāi)害救援與轉(zhuǎn)型中的國家行政管理體制》。應(yīng)該說每一節(jié)課都非常精彩，收獲很大。自己的缺欠之處顯而易見，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。為更好地消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容，我自費購買了《陽光心態(tài)燦爛人生》、《沖突管理》等書籍，瀏覽孫鍵升老師的博客，訂購了英文版手機彩信《中國日報》，我真正感受到學(xué)海無涯，其樂無窮。
(二)體味刻苦，感受奉獻
培訓(xùn)中同學(xué)們克服了工作、生活方面的各種困難，過得充實而又快樂。我們每天背著書包，騎著自行車在宿舍、教室、食堂之間奔忙，吃完晚餐已是夜色朦朦，同學(xué)們還抓緊時間看講義、記筆記，討論相關(guān)問題，同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦的學(xué)習(xí)精神深深感染了我，是大家的共同努力才使學(xué)習(xí)效果如此之好。同時我忘不了老師們殫精竭慮，誨人不倦的辛勤勞動，為使我們能在有限的時間內(nèi)學(xué)到更多的知識，孫健升、田兆陽等老師利用課間休息時間在教室外向同學(xué)們講授知識，董關(guān)鵬、董明老師講課時語速較快，就是為了在有限的時間內(nèi)多講些知識，老師們的敬業(yè)奉獻精神更激勵了我刻苦學(xué)習(xí)。
(三)擴大視野，拓展思路
雖然這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是回味其中的過程是快樂的;雖然時間是短暫的，但是帶給我的啟發(fā)是巨大的。這次培訓(xùn)內(nèi)容有較強的針對性和時效性，并且大都是我知識結(jié)構(gòu)上的薄弱環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)使我有機會接觸到政治、經(jīng)濟、金融、行政管理等方面最新的理論成果，在危機管理、應(yīng)對媒體、領(lǐng)導(dǎo)能力、政務(wù)禮儀等方面有了全新的認(rèn)識，這些知識象新大陸一樣開擴了我的視野，啟發(fā)了我的思維。我參加工作以來幾乎一直從事事務(wù)性工作，實際操作多，宏觀管理少，對工作的謀劃和設(shè)計重視不足、思考不夠，這樣肯定不利于工作思路的創(chuàng)新和工作局面的開展。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，通過清華培訓(xùn)我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，更好地完成好本職工作，努力實現(xiàn)人口計生工作的創(chuàng)新突破，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健。這是我的努力方向，我雖未必做好，但我已經(jīng)知道如何去努力。
(四)加強交流，收獲友誼
參加研修培訓(xùn)的58名學(xué)員來自全區(qū)不同部門和單位，大家所處的崗位不同，從事工作的內(nèi)容各異，如果沒有這次培訓(xùn)，鎮(zhèn)街和檢法兩院的幾位同志可能無緣相識，他們中不乏相關(guān)領(lǐng)域的行家里手，真可謂“群英薈萃”，與他們的交流給了我很大的觸動和啟發(fā)，讓我受益匪淺。雖然大家的經(jīng)歷不同，但都赤誠相待，盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學(xué)之間由陌生到相識、到相知、到親密無間的同學(xué)和良師益友。學(xué)習(xí)和生活中大家相互幫助，一次次集體活動大家都積極參加，體現(xiàn)出我們是一個團結(jié)奮進的團體。收獲知識的同時，我們也收獲了友誼。知識雖然難得，友誼更為可貴。
清華大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，我會自覺地把學(xué)習(xí)堅持下去，不斷完善提升自己的素質(zhì)水平，不斷提高自己的工作能力。自強不息、厚德載物的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處，行勝于言，路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。我當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新，我當(dāng)超越自我，追求卓越。
看了清華大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會的讀者還看了：
清華講話心得篇十四
清華大學(xué)，作為中國乃至世界一流的大學(xué)，吸引了無數(shù)人的目光，我有幸成為了清華的一員。在這里學(xué)習(xí)生活的幾年中，我深深地感受到了清華的獨特魅力，也收獲了無盡的寶貴經(jīng)驗和心得體會。
首先，清華培養(yǎng)了我堅韌的毅力和自律的品質(zhì)。清華對學(xué)生的要求嚴(yán)格而高標(biāo)準(zhǔn)，這給了我不斷挑戰(zhàn)自己的機會。每一門課程都需要高強度的學(xué)習(xí)和深入的思考，而我經(jīng)歷過的一次次挑戰(zhàn)和困難都使我更加堅韌。曾經(jīng)有一個學(xué)期，我同時要應(yīng)對多門重要課程的學(xué)習(xí)和參加社團的活動，時間安排異常緊張。然而，我沒有選擇放棄，而是更加努力地管理時間，調(diào)整學(xué)習(xí)策略。最終，我成功克服了困難，取得了優(yōu)秀的成績。這樣的經(jīng)歷使我明白了毅力和自律的重要性，也使我從容面對了人生中的許多挑戰(zhàn)。
其次，清華給予了我廣闊的學(xué)術(shù)視野和深厚的學(xué)術(shù)積淀。在清華的學(xué)習(xí)生活中，我接觸到了世界前沿的學(xué)科知識和學(xué)術(shù)思想。清華擁有一流的教師隊伍，他們不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有著卓越的成就，而且深耕教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和學(xué)科能力。在他們的指導(dǎo)下，我參與了許多研究項目和學(xué)術(shù)競賽，結(jié)識了很多志同道合的學(xué)者。這些經(jīng)歷拓寬了我的學(xué)術(shù)視野，培養(yǎng)了我批判思維和創(chuàng)新能力，對今后的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展都有著極大的幫助。
再次，清華注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和社會責(zé)任感。清華強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，通過實習(xí)、實驗、科研、社會實踐等多種方式培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。在我的大學(xué)生活中，我參與了多個實踐項目，如社會公益活動、創(chuàng)業(yè)項目等。通過參與這些實踐項目，我不僅將自身所學(xué)運用到實際中，還了解了社會的真實運作機制和問題，培養(yǎng)了我解決問題的能力和團隊協(xié)作精神。同時，清華也注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，使我們意識到一個公民應(yīng)該肩負(fù)的義務(wù)和責(zé)任，培養(yǎng)了我們的為社會做貢獻的意識和能力。
最后，清華給了我珍貴的友誼和美好的回憶。清華是一個充滿活力和多元文化的地方，這里匯聚了全國各地的學(xué)子和來自世界各地的留學(xué)生。在與他們的交流和相處中，我結(jié)交了許多志同道合、才華出眾的朋友。我們一起度過了無數(shù)個日夜，分享了學(xué)習(xí)的困惑和成果，一起經(jīng)歷了歡笑和淚水。這些寶貴的友誼和美好的回憶將伴隨著我一生，成為我人生的重要財富。
回首清華的學(xué)習(xí)和生活，我感到無比幸運和驕傲。清華大學(xué)不僅是一個追求卓越的學(xué)府，更是一個培養(yǎng)未來社會精英的搖籃。在這里，我收獲了堅韌的毅力和自律的品質(zhì)，拓寬了學(xué)術(shù)視野和深厚了學(xué)術(shù)積淀，培養(yǎng)了實踐能力和社會責(zé)任感，結(jié)交了珍貴的友誼和美好的回憶。這些經(jīng)歷和心得讓我深刻認(rèn)識到清華對我的影響和塑造，我將銘記在心，不忘初心，繼續(xù)前行。
清華講話心得篇十五
青年是民族的希望、國家的未來，青年學(xué)生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全國青年寄予厚望。在這里，我想給清華大學(xué)的同學(xué)們和全國青年學(xué)生提3點希望。
第一，希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實理論-功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學(xué)精神，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績，譜寫壯麗的青春樂章。
第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。全面發(fā)展和個性發(fā)展相輔相成。同學(xué)們要堅持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基本要求，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個性、彰顯本色，實現(xiàn)思想成長、學(xué)業(yè)進步、身心健康有機結(jié)合，在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的`棟梁之材。
教育大計，教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生力軍。廣大高校教師要切實肩負(fù)起立德樹人、教書育人的光榮職責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、緊緊依靠廣大教師，提升教師素質(zhì)，提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，形成更加濃厚的尊師重教社會風(fēng)尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
清華講話心得篇十六
老師們，同學(xué)們，同志們，朋友們：
4月的北京，春風(fēng)送暖。在這個美好的時節(jié)，我們在這里隆重集會，慶祝清華大學(xué)建校100周年。首先，我代表黨中央、國務(wù)院，向清華大學(xué)全體師生員工和廣大校友，表示衷心的祝賀!向參加慶?；顒拥暮?nèi)外嘉賓，表示熱烈的歡迎!向全國高等學(xué)校的師生員工和廣大教育工作者，致以誠摯的問候!
120xx年前，在中華民族內(nèi)憂外患、風(fēng)雨飄搖的歷史背景下，清華大學(xué)的前身清華學(xué)堂建立了。那個時代，外國列強的侵略欺凌，封建統(tǒng)治的腐敗黑暗，使我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的苦難。中國人民和大批仁人志士在苦難中覺醒、在壓迫下奮起，決心改變民族積貧積弱的命運和人民苦不聊生的狀況。也就是在這一年，中國爆發(fā)了震驚世界的辛亥革命，為中國進步打開了閘門，推動全民族更加自覺地走上了振興中華的奮斗歷程。
90年前，在中國人民改變民族命運如火如荼的斗爭中，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生。90年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民前仆后繼、頑強拼搏，經(jīng)過長期浴血奮戰(zhàn)和艱苦奮斗，建立了新中國，進行了社會主義革命和建設(shè)，實行了改革開放，成功開辟了中國特色社會主義道路，為中華民族偉大復(fù)興打開了前所未有的光明前景。
建校以來，廣大清華師生始終與民族共命運、與時代同步伐，形成了優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)，在中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章。
建校伊始，清華秉持科學(xué)救國理想，倡導(dǎo)“中西融會、古今貫通、文理滲透”，一批學(xué)界泰斗在清華園里潛心治學(xué)、精育良才，形成了名師薈萃、鴻儒輝映的盛況，很快發(fā)展成為我國最好的大學(xué)之一，填補了我國現(xiàn)代科技的諸多空白?？谷諔?zhàn)爭期間，清華同北大、南開一道，在極其艱苦的條件下，共創(chuàng)了西南聯(lián)大的辦學(xué)成就。梁啟超、馮友蘭、陳岱孫、費孝通、錢鐘書、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)大師，葉企孫、茅以升、竺可楨、華羅庚、錢三強、錢學(xué)森、鄧稼先、錢偉長等一大批我國自然科學(xué)學(xué)科和工程技術(shù)領(lǐng)域奠基人和開拓者，還有獲得諾貝爾物理學(xué)獎的楊振寧、李政道，都是清華人中的佼佼者。廣大清華師生始終滿懷強烈的愛國情懷，積極投身“五四”運動，堅定走在“一二九”運動等愛國民主運動前列，奮勇參加民族救亡和人民解放斗爭，涌現(xiàn)出聞一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，為新中國的誕生作出了重要貢獻。
新中國成立以后，廣大清華師生滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設(shè)事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，實行教學(xué)科研生產(chǎn)三結(jié)合，堅持又紅又專、全面發(fā)展的育人理念，重視因材施教、實踐鍛煉、能力培養(yǎng)，努力建設(shè)高水平的社會主義大學(xué)。清華大學(xué)創(chuàng)辦了原子能、無線電等一批國家急需的新技術(shù)專業(yè)，積極參與“兩彈一星”等重大工程，完成國徽、人民英雄紀(jì)念碑、密云水庫等重要設(shè)計，成為我國培養(yǎng)高層次人才和發(fā)展先進科學(xué)技術(shù)的重要基地。我和很多同齡人在這一時期進入清華大學(xué)學(xué)習(xí)，清華園里蓬勃昂揚的青春理想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)氛圍、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、生動活潑的文化生活深深熏陶了我們。當(dāng)時，蔣南翔校長富有創(chuàng)造性的教育思想，劉仙洲、梁思成、馬約翰、張光斗等大家名師執(zhí)教講壇、垂范學(xué)子的風(fēng)采，令我們受益匪淺、終生難忘。
改革開放以來，廣大清華師生牢記科教興國、人才強國的使命，主動適應(yīng)社會需求，深入進行教育改革，加快建設(shè)綜合性、研究型、開放式的一流大學(xué)，清華大學(xué)辦學(xué)總體實力大為增強，人才培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)術(shù)研究水平、社會服務(wù)能力不斷提高。清華大學(xué)堅持以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，強化厚基礎(chǔ)、重實踐、求創(chuàng)新的育人特色，大力培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)新型的人才，廣大畢業(yè)生踴躍到國家重點行業(yè)和基層施展才干。清華大學(xué)緊緊圍繞改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略需要開展科研，取得高溫氣冷堆等一大批先進科技成果和優(yōu)秀人文社會科學(xué)成果，社會影響和國際聲譽不斷提升，在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的征程上邁出重大步伐、取得顯著成績。
水木清華，鐘靈毓秀。在一個世紀(jì)的發(fā)展歷程中，清華秉承“愛國奉獻、追求卓越”的傳統(tǒng)，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)，弘揚“行勝于言”的校風(fēng)，培養(yǎng)了17萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一大批學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才、治國棟梁。在國家表彰的23位“兩彈一星”勛章獲得者中有14位是清華校友，460位清華校友當(dāng)選中國科學(xué)院院士和中國工程院院士。120xx年來，一代又一代清華人在革命、建設(shè)、改革中頑強拼搏、真誠奉獻，為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。
清華百年歷史又一次表明，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人類進步為己任，堅持正確辦學(xué)方向，堅持以人為本，遵循高等教育規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育，不斷推進改革創(chuàng)新，我們的大學(xué)就能獲得事業(yè)發(fā)展的強大動力，就能源源不斷培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
老師們、同學(xué)們、同志們、朋友們!
當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟格局發(fā)生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟社會發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革。特別是創(chuàng)新成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力，知識創(chuàng)新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發(fā)人力資源、實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展作為戰(zhàn)略選擇。
對我國來說，當(dāng)前和今后一個時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內(nèi)形勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)。我們既要充分認(rèn)識我國發(fā)展取得的舉世矚目的偉大成就，也要清醒地看到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家，全面建成小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹(jǐn)慎、埋頭苦干，更加奮發(fā)有為地推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，繼續(xù)在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復(fù)興的光輝目標(biāo)奮勇前進。
推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。我們必須深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，全面貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加快從教育大國向教育強國邁進。高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點，在國家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。新中國成立60多年特別是改革開放30多年來，我國建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，培養(yǎng)了數(shù)以億計的高層次專門人才和高技能人才，取得了一批具有世界先進水平的科研成果。同時，從總體上看，我國高等教育還不完全適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進水平相比還有明顯差距。不斷提高質(zhì)量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中。我們必須適應(yīng)實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進人的全面發(fā)展、推動社會和諧進步的要求，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，借鑒國際先進理念和經(jīng)驗，全面提高高等教育質(zhì)量，不斷為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強有力的人才保證和智力支撐。
全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平。高等教育的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)。要堅持把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力增強學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要注重更新教育觀念，把促進人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會需要作為衡量人才培養(yǎng)水平的根本標(biāo)準(zhǔn)，樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，樹立終身學(xué)習(xí)和系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，造就信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)人才。要注重培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，積極營造鼓勵獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，使學(xué)生創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)，努力為培養(yǎng)造就更多新知識的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學(xué)科的創(chuàng)建者作出積極貢獻。
全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力增強科學(xué)研究能力。高等學(xué)校特別是研究型大學(xué)，既是高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地，又是基礎(chǔ)研究和高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新成果的重要源泉。要積極適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，開展國家急需的戰(zhàn)略性研究、探索科學(xué)技術(shù)尖端領(lǐng)域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究。要積極提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，瞄準(zhǔn)國際前沿，加強基礎(chǔ)研究，推動學(xué)科融合，培育新興學(xué)科，建設(shè)重大創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊，以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量高等教育。要積極推動協(xié)同創(chuàng)新，通過體制機制創(chuàng)新和政策項目引導(dǎo)，鼓勵高校同科研機構(gòu)、企業(yè)開展深度合作，建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，促進資源共享，聯(lián)合開展重大科研項目攻關(guān)，在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實質(zhì)性成果，努力為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出積極貢獻。
全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個主題、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，不斷增強服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。要自覺參與推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，促進產(chǎn)學(xué)研緊密融合，加快科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化步伐，著力推動“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變。要自覺參與推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，積極參與推進西部大開發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地、促進中部地區(qū)崛起、支持東部地區(qū)率先發(fā)展的進程，以服務(wù)和貢獻開辟自身發(fā)展新空間。要自覺參與推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，適應(yīng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時代需要，加快發(fā)展繼續(xù)教育，廣泛開展科學(xué)普及，為社會提供形式多樣的教育服務(wù)，深入開展政策研究，積極發(fā)揮思想庫和智囊團作用，努力為黨和國家科學(xué)決策、民主決策作出積極貢獻。
全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。要積極發(fā)揮文化育人作用，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，掌握前人積累的文化成果，揚棄舊義，創(chuàng)立新知，并傳播到社會、延續(xù)至后代，不斷培育崇尚科學(xué)、追求真理的思想觀念，推動社會主義先進文化建設(shè)。要積極開展對外文化交流，增進對國外文化科技發(fā)展趨勢和最新成果的了解，展示當(dāng)代中國高等教育風(fēng)采，增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力，努力為推動人類文明進步作出積極貢獻。
總之，我國高等學(xué)校要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)，完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，形成人才培養(yǎng)新優(yōu)勢，努力出名師、育英才、創(chuàng)一流。各級政府要加大財政投入，引導(dǎo)更多社會資源支持教育，形成優(yōu)先發(fā)展教育的良好社會環(huán)境，讓所有受教育者學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。
建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批高水平大學(xué)，是我們建設(shè)人才強國和創(chuàng)新型國家的重大戰(zhàn)略舉措。要以重點學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，以體制機制改革為重點，以創(chuàng)新能力提高為突破，加大支持力度，健全長效機制，鼓勵重點建設(shè)高校成為知識創(chuàng)新的策源地、深化教育改革的試驗田、擴大開放的橋頭堡。清華大學(xué)作為國家重點支持的大學(xué)，要堅持“中國特色，世界一流”的發(fā)展道路，改革創(chuàng)新，奮勇爭先，在加快建設(shè)世界一流大學(xué)的進程中取得新的更大的成就。
老師們、同學(xué)們、同志們、朋友們!
青年是民族的希望、國家的未來，青年學(xué)生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全國青年寄予厚望。在這里，我想給清華大學(xué)的同學(xué)們和全國青年學(xué)生提3點希望。
第一，希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學(xué)精神，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績，譜寫壯麗的青春樂章。
第二，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來。科學(xué)理論、創(chuàng)新思維來自于實踐，又服務(wù)于實踐。同學(xué)們要做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，激發(fā)求知欲和好奇心，在打好知識根基的前提下，提高創(chuàng)新思維能力，不斷認(rèn)識和掌握真理。同時，要堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)，為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。全面發(fā)展和個性發(fā)展相輔相成。同學(xué)們要堅持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基本要求，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個性、彰顯本色，實現(xiàn)思想成長、學(xué)業(yè)進步、身心健康有機結(jié)合，在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。
教育大計，教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生力軍。廣大高校教師要切實肩負(fù)起立德樹人、教書育人的光榮職責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、緊緊依靠廣大教師，提升教師素質(zhì)，提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，形成更加濃厚的尊師重教社會風(fēng)尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
老師們、同學(xué)們、同志們、朋友們!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我國廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。生長在我們這樣一個偉大時代，我國青年一代應(yīng)該大有作為，也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗!
清華講話心得篇十七
四月的清華園，陽光明媚，春和景明，清華大學(xué)迎來了105歲的生日。我謹(jǐn)代表學(xué)校向海內(nèi)外廣大校友和全體師生員工致以親切的問候和良好的祝愿，向多年來關(guān)心支持我校發(fā)展的各界人士和朋友表示衷心的感謝!
過去一年，清華大學(xué)全面推進綜合改革，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，順利完成“”規(guī)劃的各項目標(biāo)，學(xué)校黨的建設(shè)和各項事業(yè)都取得了新的成績。
人事制度改革取得突破性進展。人事制度改革的目標(biāo)是建設(shè)一支與世界一流大學(xué)相對應(yīng)的高水平教師隊伍，是綜合改革的難點和重點。經(jīng)過全校師生的共同努力，教師人事制度改革方案的制定工作已按時完成，38個院系的人事制度改革全部啟動，吸引優(yōu)秀人才、促進人才成長的機制得到進一步完善，教學(xué)和學(xué)術(shù)并重、教師積極參與教學(xué)的文化氛圍日趨濃厚。
教育教學(xué)改革不斷推出創(chuàng)新舉措。開展學(xué)業(yè)評價體系改革，將百分制改為相對等級制。成立教學(xué)委員會，致力于推動教育教學(xué)創(chuàng)新。大力加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，我校學(xué)生超算團隊第一次包攬了三大國際超算賽事冠軍;倡議成立了中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟，創(chuàng)立了跨院系交叉的技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修專業(yè)。向20xx級本科新生贈書，實施學(xué)生深度閱讀計劃。
科研體制機制改革扎實推進。召開第17次科研工作討論會，出臺《清華大學(xué)關(guān)于深化科研體制機制改革的若干意見》，科研體制機制改革正式啟動。加強學(xué)科交叉，成立交叉學(xué)科學(xué)位工作委員會，建立校內(nèi)教師跨院系兼職制度。瞄準(zhǔn)國家戰(zhàn)略需求，積極推進高溫氣冷堆、燃氣輪機、未來網(wǎng)絡(luò)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、地球數(shù)值模擬器等重大項目。成立藥學(xué)院，進一步完善生命醫(yī)學(xué)學(xué)科布局。啟動長城工程科技會議，成立中國工程科技創(chuàng)新聯(lián)盟，主動服務(wù)國家工程科技戰(zhàn)略。啟動“人文清華”講壇，構(gòu)建新的人文公共空間，打造清華新人文格局。
學(xué)科綜合實力不斷提升。19項優(yōu)秀科技成果獲得20xx年度國家科技獎。高溫氣冷堆示范工程燃料元件完成堆內(nèi)輻照試驗入選中國十大核科技進展。成功通過一箭多星發(fā)射我校自行研制的3顆集成微系統(tǒng)技術(shù)試驗衛(wèi)星。酵母剪切體高分辨率三維結(jié)構(gòu)及其工作機理研究入選20xx年度中國高等學(xué)校十大科技進展。在第七屆高?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué)類)中獲得5項一等獎。國情研究院入選首批國家高端智庫建設(shè)試點單位。由我校美術(shù)學(xué)院教師擔(dān)綱設(shè)計的意大利米蘭世博會中國館獲得廣泛贊譽。人文學(xué)院格非教授榮獲第九屆茅盾文學(xué)獎。
全球化戰(zhàn)略邁出關(guān)鍵步伐。制定清華歷史上第一個全球化發(fā)展戰(zhàn)略，推動清華成為促進人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)人文思想交流的全球性中心。清華-伯克利深圳學(xué)院首批博士生正式入學(xué)，蘇世民學(xué)者項目完成第一批學(xué)生的招生工作。清華與美國華盛頓大學(xué)、微軟公司合作創(chuàng)辦的全球創(chuàng)新學(xué)院，成為中國高校在美國設(shè)立的第一個實體性教育科研平臺。向全球創(chuàng)新學(xué)院贈送一棵水杉，祝福全球創(chuàng)新學(xué)院茁壯成長。
20xx年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是學(xué)校推進綜合改革、建設(shè)世界一流大學(xué)的關(guān)鍵一年。我們要繼續(xù)堅定不移地推動綜合改革，在教師人事制度改革全面啟動的基礎(chǔ)上，積極推動職工隊伍改革，并不斷深化教育教學(xué)改革和科研體制機制改革。
面對新起點、新目標(biāo)、新任務(wù)，相信全體清華人一定會發(fā)揚清華人特有的實干精神，努力推動學(xué)校各項工作不斷邁上新的臺階。我也相信，在所有清華人的共同努力下，未來的清華將變得更創(chuàng)新、更國際、更人文!我們也將以更堅定、更從容、更自信的步伐面向世界、迎接未來!
清華講話心得篇十八
清華大學(xué)，作為中國最頂尖的學(xué)府之一，一直以來都擁有無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子。我有幸能夠在這里深造，度過了寶貴的大學(xué)時光。在這段時光里，我收獲了無窮的知識，也積累了豐富的體會。下面，我將從學(xué)術(shù)氛圍、師生關(guān)系、綜合實力、人文環(huán)境以及個人成長等幾個方面，分享一下我在清華的心得體會。
首先，談到清華，無法忽視的就是其濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在校園里，無論是學(xué)生還是教師，個個都為追求卓越而努力。聽到教室里的討論聲，或是圖書館內(nèi)的閱讀聲，都充滿了知識的火花。在清華，我學(xué)到的不僅僅是課本上的知識，更多的是學(xué)術(shù)的態(tài)度和方法。每一門課都要求我們進行深入思考和獨立思考，這培養(yǎng)了我的批判思維和解決問題的能力。在這樣的環(huán)境中，我逐漸懂得了真正的學(xué)習(xí)不僅僅是為了得到一張紙質(zhì)的文憑，更是為了塑造自己的人格和豐富自己的靈魂。
其次，清華大學(xué)獨特的師生關(guān)系在我的大學(xué)生活中扮演了重要的角色。在這里，老師不僅僅是知識的傳授者，更是我們的引路人。我依稀記得剛進入大學(xué)時，對未來的學(xué)習(xí)方向和職業(yè)規(guī)劃一籌莫展。然而，在清華，我擁有了一位導(dǎo)師，他耐心地與我交流，為我制定了一條明確的學(xué)習(xí)和科研方向。在后來的日子里，導(dǎo)師總是對我的進展和問題給予及時的指導(dǎo)和支持。在這樣積極的師生關(guān)系下，我感到無論遇到什么困難，都能夠得到及時的幫助和激勵，這對于我來說是一種巨大的助力。
第三，談到清華，必須提及它卓越的綜合實力。清華大學(xué)坐落于北京，擁有豐富的教育資源和科研條件。各個學(xué)科領(lǐng)域都備受重視，不管是自然科學(xué)還是人文學(xué)科，清華都取得了全國 ja 領(lǐng)先的地位。在這里，我有機會接觸到最前沿的學(xué)術(shù)成果和科研項目，與許多國內(nèi)外頂級學(xué)術(shù)團隊進行交流和合作。這不僅為我提供了廣闊的視野和知識儲備，也激發(fā)了我探索未知和追求進步的熱情。同時，清華還為學(xué)生提供了豐富的實踐機會和創(chuàng)業(yè)資源，讓我們能夠?qū)W(xué)到的知識真正地應(yīng)用到實踐中，并深刻體驗到自己的成長和進步。
然后，清華大學(xué)獨特的人文環(huán)境是我在這里經(jīng)歷的又一難忘的體驗。清華注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，推崇價值觀的建設(shè)和品德的培養(yǎng)。在校園里，我遇到了許多有趣而深刻的課程和活動。例如，我曾參加過學(xué)校組織的志愿者活動，親身體驗到幫助他人的快樂。我也曾參加過社團活動，在與同學(xué)們的交流和互動中，我不僅拓寬了自己的視野，也培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。在這樣的環(huán)境中，我開始思考自己的人生價值和社會責(zé)任，并致力于成為更加有意義的人。
最后，談到清華，不能沒有個人成長的體會。在大學(xué)的幾年里，我不僅收獲了豐富的知識，還發(fā)現(xiàn)了自己潛在的潛能。大學(xué)不僅是知識的庫房，更是一個鍛煉和培養(yǎng)自己能力的時期。通過參加各種研究項目和比賽，我逐漸提高了自己的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力。同時，在校園里的生活浸潤下，我也從一個膽小內(nèi)向的人變得更加自信和開放。我能夠主動與他人交流和合作，遇到困難時，也能夠堅持不懈地解決問題。這些改變對于我來說是寶貴的，它們不僅影響了我在大學(xué)的生活，也將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
總地來說，我的四年清華大學(xué)生活是非常寶貴的。在這里，我不僅接觸到了一流的學(xué)術(shù)資源，也培養(yǎng)了自己的學(xué)術(shù)激情和科研能力。同時，我在清華還體會到了獨特而和諧的人文環(huán)境，這激發(fā)了我探索真理和追求卓越的動力。在清華的四年，我不斷地成長和進步，收獲了自己的夢想和未來。我相信，無論將來會去往何方，我都會懷念這段難忘的大學(xué)時光，感恩于清華給予我的機會和成就。
清華講話心得篇十九
親愛的同學(xué)們：
在清華剛剛歡度百年華誕之后，你們作為清華跨入新百年的第一屆本科生，即將開始大學(xué)學(xué)習(xí)生活。首先，請允許我代表學(xué)校，向剛剛?cè)雽W(xué)的全體新同學(xué)，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時，也向培育同學(xué)們成長的中小學(xué)老師和信任清華、支持清華的各位家長，表示親切的問候和誠摯的敬意!
今年入學(xué)的本科新生共有3300余人，來自全國近1200所中學(xué)，其中女生超過了三分之一。你們當(dāng)中，既有在高考中取得優(yōu)異成績的學(xué)習(xí)尖子，也有在學(xué)科競賽和發(fā)明大賽中獲獎的創(chuàng)新能手;既有全面發(fā)展、熱心公益的“人氣之星”，也有樂觀向上、品格堅毅的自強學(xué)子。
水木清華，鐘靈毓秀。從今天起，同學(xué)們正式成為了“清華人”。一個世紀(jì)以來，一代代清華人秉承“愛國奉獻、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)、“行勝于言”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，弘揚“人文日新”的精神，為國家和社會作出了突出貢獻。在座的很多同學(xué)在走進清華園之前，已經(jīng)對百年清華的精神傳統(tǒng)，包括校訓(xùn)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)等有了一定的了解。今天當(dāng)同學(xué)們開始新的學(xué)習(xí)生活之際，我重點就如何踐行“人文日新”的精神，與大家談?wù)勑摹?BR> **年前，1926級畢業(yè)的校友們留贈給母校一塊鐫刻著“人文日新”的牌匾，至今仍高懸在大禮堂的南墻上，與舞臺上方?；罩械男Ｓ?xùn)遙相呼應(yīng)。這塊匾額不僅表明了前輩校友們對于清華精神的理解和認(rèn)識，也體現(xiàn)出他們對于母校日新月異不斷進步的期許。隨著學(xué)校的發(fā)展，“人文日新”逐步成為了清華精神的重要組成部分。
首先，踐行“人文日新”，就要大力弘揚人文精神。
“人文”二字出自《周易》：“文明以止，人文也……觀乎人文以化成天下?！边@里可以看出，“人文”概指人類一切文化創(chuàng)造。人文日新，就是指文化的創(chuàng)造、傳承與涵養(yǎng)要日新月異、不斷進步;對每一個人來說，就是使人文精神不斷發(fā)揚、不斷提升。
早在1948年，我校的著名建筑大師梁思成曾做過一篇題為“半個人的'時代”的講演，談的是過度專業(yè)化導(dǎo)致人的片面發(fā)展。今天，這個命題依然發(fā)人深省。推動時代變革、建設(shè)和諧社會，需要我們堅持以人為本、注重人文關(guān)懷。成為素質(zhì)全面、視野寬闊的一代新人，更需要同學(xué)們做到人文精神和科學(xué)精神并重并進，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和品味。目前中學(xué)教育的文理分科以及緊張的高考復(fù)習(xí)，都對同學(xué)們的全面發(fā)展和個性發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。進入大學(xué)后，希望理工科學(xué)生加強人文與社會知識的學(xué)習(xí)，文科學(xué)生也要對自然科學(xué)和工程知識有一定的了解，大家都要注重自己全面素質(zhì)的提高。
在全球化的時代，弘揚人文精神的一個重要內(nèi)涵，是對本民族歷史和文化的理解和尊重。正如國學(xué)大師錢穆先生任教于西南聯(lián)大時所提出的，要對本民族的歷史和文化抱持一種“溫情與敬意”，從民族歷史的進步中獲得教益，從民族文化的發(fā)展中汲取營養(yǎng)。只有具備了堅實的文化自信，才能更好地展現(xiàn)出文化包容的氣度，才能成為心胸寬廣、氣魄宏大的棟梁之才。
第二，踐行“人文日新”，就要自覺提升道德情操。
《易經(jīng)》有曰：“剛健篤實輝光，日新其德”。由此可見，古人所強調(diào)的“日新”，首先是提升人的道德情操。
朱鎔基學(xué)長在一次校慶來信中，曾談到當(dāng)年他們?nèi)雽W(xué)時，清華電機系主任章名濤教授講過的一席話。章名濤教授說：你們來到清華，既要學(xué)會怎樣為學(xué)，更要學(xué)會怎樣為人。青年人首先要學(xué)“為人”，然后才是學(xué)“為學(xué)”。同學(xué)們要不斷加強自身的思想修養(yǎng)，一方面陶冶高尚情操，弘揚傳統(tǒng)美德，謙虛謹(jǐn)慎、正直善良、誠實守信、求真務(wù)實，善于與人溝通、合作;另一方面樹立起遠大的理想和抱負(fù)，擔(dān)當(dāng)起清華人應(yīng)有的歷史責(zé)任。
清華過去的百年，正是中華民族由飽受欺凌到走向振興的百年。一百年前清華初創(chuàng)時，中國剛剛爆發(fā)了辛亥革命，追求社會進步，拯救民族危亡，爭取國家獨立與人民民主，是那個時代的主題。著名科學(xué)家、教育家錢偉長先生當(dāng)年以中文和歷史兩科滿分的成績，考入清華歷史系?！熬乓话恕笔伦儽l(fā)后，為了“科學(xué)救國”，錢偉長要求轉(zhuǎn)學(xué)物理。他說：“國家需要就是我的專業(yè)”。今天進入新世紀(jì)之后，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，實現(xiàn)國家富強與民族振興，成為新一代青年的責(zé)任。希望同學(xué)們以前輩清華人為榜樣，篤志勵學(xué)、完善自我，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)中。我想，這也正是“觀乎人文以化成天下”的時代內(nèi)涵。
第三，弘揚“人文日新”精神，就要不斷提高創(chuàng)新能力。
“茍日新，日日新，又日新。”這句經(jīng)典名言，出自《禮記大學(xué)》。它告訴我們，要以一種永不滿足的精神，堅持革故鼎新。
小到個人事業(yè)的成功，大到國家社會的進步，無不需要求新、創(chuàng)新的勇氣、意識和能力。求新，更是清華學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的重要特征。當(dāng)今時代，知識創(chuàng)新已經(jīng)成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力。自覺培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力，是時代給大家提出的要求與挑戰(zhàn)。同學(xué)們走進清華，要盡快完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，不僅要刻苦好學(xué)，而且要積極創(chuàng)造，切實做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新。面對建設(shè)創(chuàng)新型國家的需要，希望同學(xué)們在創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新能力的提升、創(chuàng)新文化的建設(shè)等方面，都做出新的努力。
致力創(chuàng)新，就要獨立思考。清華國學(xué)院的四大導(dǎo)師之一陳寅恪先生，早在80多年前就提出“獨立之精神、自由之思想”，這種學(xué)術(shù)品格十分重要。同學(xué)們要堅持好學(xué)深思，保持好奇心、發(fā)揮想象力，培養(yǎng)批判性思維，成為拔尖創(chuàng)新人才。
同學(xué)們!百年積淀形成的清華精神，內(nèi)涵豐富，意蘊深遠。“人文日新”集中表達了一種改革創(chuàng)新、奮勇爭先的進取精神。希望同學(xué)們把弘揚“人文日新”的精神，與踐行校訓(xùn)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)結(jié)合起來，志存高遠，奮發(fā)成才，與全體清華人一起，在清華新百年中譜寫新的篇章。
同學(xué)們：
今天，帶著高考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福，你們走進美麗的清華園，成為清華園的新主人，為這座百年學(xué)府注入了新的生機與活力。在此，我代表全校師生員工向你們問好：清華歡迎你!借此機會，我也代表學(xué)校，向辛勤培養(yǎng)你們的父母和中學(xué)老師們道一句謝意：衷心感謝大家長期以來對清華大學(xué)的關(guān)心、支持與信任!
各位同學(xué)來自五湖四海，都是高中學(xué)習(xí)階段的佼佼者，不少同學(xué)獲得過各種競賽的優(yōu)勝。我還知道，你們當(dāng)中有申辦青奧會的形象大使，有玉樹災(zāi)區(qū)英勇救人的“藏族小英雄”，還有一批具有突出特長的同學(xué)……“得天下yc而教育之”，不亦樂乎?我為清華能迎來你們這樣的優(yōu)秀學(xué)生而感到高興!
為了你們的到來，學(xué)校已做好了充分準(zhǔn)備。在這個“全球最美大學(xué)校園”里，你們將會享受到良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校建立了完善的成才支持體系，包括清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計劃、近三分之一學(xué)生將在大學(xué)期間出國交流的國際培養(yǎng)環(huán)境，以及新生研討課、學(xué)生研究訓(xùn)練計劃等一系列因材施教措施，對家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)，學(xué)校將從多個方面給予幫助，絕不會讓一位勤奮而有才華的同學(xué)因為經(jīng)濟壓力而停下追尋夢想的腳步。
同學(xué)們，清華為你們搭建了成就夢想的平臺，但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。高中時代，考入清華也許就是你們的夢想。現(xiàn)在，當(dāng)這個夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實，下一站的目標(biāo)在哪里?選擇了清華，究竟對自己的人生意味著什么?這樣的思考或許會伴隨你們四年的大學(xué)生活。在此我想告訴大家的是：選擇清華，就是選擇了一生的責(zé)任!
從建校之初的留美預(yù)備學(xué)校開始，清華人就將振興中華、造福人類作為實現(xiàn)人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學(xué)長，最初是以優(yōu)異成績考入清華歷史系，卻在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后抱著“科學(xué)救國”的思想毅然改學(xué)物理，最終成為我國近代力學(xué)奠基人之一，為科學(xué)與教育事業(yè)作出了卓越貢獻。錢老曾說：“國家的需要就是我的專業(yè)?！爆F(xiàn)在，我們的國家正處在大發(fā)展、大變革的時代，正需要每一個有理想的清華學(xué)子，勇敢地承擔(dān)起肩頭的責(zé)任：在建設(shè)創(chuàng)新型國家和構(gòu)建和諧社會的大舞臺上，成就自己的事業(yè);在奉獻祖國、服務(wù)人民的過程中，實現(xiàn)自己的價值。
“責(zé)任”可以引領(lǐng)你們成長的方向。但要真正擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份責(zé)任，首先還是要“好好學(xué)習(xí)”。剛才錢穎一教授提出希望同學(xué)們具有“好奇心”、“想象力”和“批判性思維”，我都非常贊同，期望同學(xué)們在校期間獨立思考、大膽實踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識、健全人格。此外，我還想強調(diào)一點，那就是“勤奮”?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由，但要想真正學(xué)好、學(xué)透，解決自己感興趣的問題，提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見解，就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點水、淺嘗輒止，而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上，在感興趣的領(lǐng)域里，扎扎實實地下功夫。
品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，是同學(xué)們不斷追求的成長目標(biāo)，而一個重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號叫“為祖國健康工作五十年”，這是清華獨特體育傳統(tǒng)的寫照。學(xué)校將在大學(xué)四年都開設(shè)體育課，并為同學(xué)們課余豐富多彩的文體活動提供一流的設(shè)施和條件。希望看到你們在運動場上生龍活虎、揮灑汗水，希望你們在大學(xué)期間至少掌握一項體育技能，并把它長期保持下去，成為一生的愛好和習(xí)慣。
同學(xué)們，明年清華將迎來百年校慶。你們在這樣一個特殊的歷史時刻走進清華，成為了百年清華校園里最年輕的清華人。近百年來，從這座校園里走出了大批學(xué)術(shù)大師、治國之士和興業(yè)之才，為國家發(fā)展和人類進步作出了卓越的貢獻。衷心期望大家繼承和發(fā)揚清華傳統(tǒng)，勇于擔(dān)當(dāng)，茁壯成長，成為不負(fù)社會和時代期望的優(yōu)秀清華人!
謝謝大家!
清華講話心得篇二十
首先：要重視管理。
之前，我認(rèn)為管理就是經(jīng)驗與閱歷，加上過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，科主任首先必須是本學(xué)科帶頭人，在技術(shù)方面、專業(yè)領(lǐng)域領(lǐng)先，掌握本學(xué)科專業(yè)在本市甚至在全國的動向，能夠熟練駕馭疑難雜癥及急危重癥的處理。在學(xué)術(shù)方面是科室老大，是權(quán)威，技術(shù)領(lǐng)域就要以技術(shù)服人。其次是閱歷，在社會上闖蕩多年，有處理問題的能力，基礎(chǔ)是經(jīng)驗，見多識廣，積累了經(jīng)驗，就可以無敵了?，F(xiàn)在看來，真的是夜郎自大，井底之蛙，顛覆了我固有的認(rèn)識。
其次：方法。
既然知道了管理的重要性，認(rèn)識到管理是一種全新的學(xué)問，那么以什么方法來做管理呢?
劉庭芳老師教會我：管理要用管理工具，這樣才不會受人為因素左右。
劉新華老師教會我：領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)，管理者應(yīng)怎樣提高自身素養(yǎng)，話該怎么說。
欒帆老師用他那幽默的語言及身體語言教會我怎么攻關(guān)媒體危機。
劉燕翌老師教會我怎么做好科室管理計劃，首先要學(xué)會職業(yè)化管理與科室創(chuàng)新結(jié)合。
劉田老師用活潑互動的教學(xué)，教會高效團隊建設(shè)與執(zhí)行力的打造。
戴宛辛老師從本質(zhì)上講授了管理與醫(yī)學(xué)溝通的重要性，立體而全面。
趙卯生老師教會我法制社會要依法治科，依法執(zhí)業(yè)。要拿起法律武器來保護自己和他人。
最后：學(xué)以致用。
上述老師以自己淵博的知識告訴我管理的辦法，那我回來就應(yīng)該學(xué)以致用。第一，我要制定一個計劃，做好流程，以及應(yīng)急預(yù)案，下一步怎么實施，融合新的理念在里面。第二，要提高自我管理意識，在領(lǐng)導(dǎo)者的演講語言上下工夫，每天讀一本有益的書，每天花五分鐘朗讀一段《健康報》。第三，領(lǐng)導(dǎo)科室學(xué)習(xí)在清華所學(xué)知識，帶動全科行動起來，未來是靠團隊打天下的。
在清華的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是知識的應(yīng)用才剛剛開始，在未來的歲月里，我會理論實踐相結(jié)合，把我們省直三院的婦產(chǎn)科建設(shè)的更加美好，以回報曹院長為首的班子栽培和清華老師的教誨!謝謝曹院長，謝謝清華!
清華講話心得篇二十一
清華大學(xué)位于北京，是中國頂級的綜合性大學(xué)之一，也是中國最美的校園之一。三年前，我幸運地進入了這所夢寐以求的學(xué)府，開始了我的清華之旅。在這里，我得到了豐富的學(xué)術(shù)知識，結(jié)識了眾多優(yōu)秀的同學(xué)，也收獲了許多寶貴的人生體會?；仡欉@幾年的經(jīng)歷，我深深地感受到了清華給我的啟迪和熏陶。清華教給了我思考的能力，提升了我的綜合素質(zhì)，塑造了我的人格魅力。
首先，清華教給了我思考的能力。在清華的學(xué)習(xí)中，我們不僅要掌握扎實的專業(yè)知識，還需要培養(yǎng)獨立思考的能力。清華注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和問題解決能力，教授們鼓勵我們勇于提出自己的觀點，從不同的角度審視問題。課堂上，教授們引導(dǎo)我們討論不同的觀點和爭論，拓寬了我們的思維邊界。這樣的環(huán)境讓我逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)和多方思考的習(xí)慣。通過與同學(xué)們的討論和思考，我不斷進步，提升了自己的思維水平和見解能力。
其次，清華幫助我提升了整體素質(zhì)。在這個綜合性大學(xué)中，學(xué)生們不僅要追求學(xué)術(shù)上的卓越，還要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。在校內(nèi)，我參與了學(xué)生會的工作，組織了一系列科技演講和社團活動。這些經(jīng)歷不僅提高了我的組織能力和溝通能力，還讓我學(xué)會了如何和團隊成員合作。此外，清華還鼓勵學(xué)生參與社會公益活動，幫助我們樹立正確的價值觀。我曾參加過農(nóng)村支教和社區(qū)志愿者工作，親身感受到了社會不公和貧困問題。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜現(xiàn)有的機會和資源，激發(fā)了我改變社會的愿望。
最后，清華塑造了我的人格魅力。在清華，我們身邊的同學(xué)都是各個領(lǐng)域的精英，他們在學(xué)術(shù)、體育、文藝等方面都有出色的表現(xiàn)。與他們相處的過程中，我不斷接觸到不同的思維方式和人生觀。這些優(yōu)秀的同學(xué)激勵著我不斷進步，讓我明白只有通過自身的努力，才能與他們保持同等水平。同時，在與他們的交往中，我也學(xué)會了謙虛和尊重。清華教育強調(diào)個人修養(yǎng)和價值觀的培養(yǎng)，通過各種課程和活動，讓我們明白了一個人的品質(zhì)和能力的重要性。這種人格塑造讓我在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠保持樂觀和堅定。
清華大學(xué)的教育使我受益匪淺。它不僅教會了我專業(yè)知識，還啟發(fā)了我的思考能力，提升了我的綜合素質(zhì)，塑造了我的人格魅力。清華的學(xué)習(xí)環(huán)境和同學(xué)們的影響讓我深刻地感受到了人與人之間的互動和學(xué)習(xí)的重要性。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持謙遜和進取的態(tài)度，堅持不懈地追求自己的夢想，并將我的所學(xué)用于社會，為國家和人民的發(fā)展做出貢獻。
清華講話心得篇二十二
清華大學(xué)，作為中國最頂尖的大學(xué)之一，在國內(nèi)外享有盛譽。作為一名在這里度過四年本科時光的學(xué)子，我深深體會到了清華大學(xué)所散發(fā)出的獨特魅力，這里的學(xué)習(xí)氛圍、人文環(huán)境以及培養(yǎng)的個人素質(zhì)都讓人受益匪淺。在這里，我收獲了知識，發(fā)現(xiàn)了自我，也明白了許多終身受用的道理。
清華大學(xué)是知識的寶庫，這里匯聚了國內(nèi)外一流的師資和資源。在課堂上，我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識，了解到了自己曾未接觸過的領(lǐng)域。無論是理工科的數(shù)學(xué)、物理，還是人文科學(xué)的哲學(xué)、文學(xué)，都在這里得到了很好的鍛煉。每一位師長都悉心教導(dǎo)我們，引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿髦R的深度和廣度。他們鼓勵我們積極思考，自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。
在清華的學(xué)習(xí)氛圍中，我深深感受到同學(xué)們的努力和拼搏。俗話說：“與聰明人為伍，方可長明”。在清華，每個同學(xué)都是來自全國各地的優(yōu)秀人才，他們才華橫溢，胸懷大志。我們在一起相互學(xué)習(xí)，相互切磋，不斷追求進步和突破。這種互相激勵的氛圍，讓我們不斷挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己的極限。每一天都是新的開始，每一天都是一次新的挑戰(zhàn)，這正是清華大學(xué)給予我的巨大動力。
清華大學(xué)注重全人培養(yǎng)，強調(diào)個人素質(zhì)的塑造。在這里，無論是學(xué)術(shù)研究、社團活動還是公益事業(yè)，都有無數(shù)的機會讓我們?nèi)ュ憻捵约旱念I(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。我參與了學(xué)生會的工作，組織了各類校園活動，這些經(jīng)歷讓我更加自信并提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，清華大學(xué)還倡導(dǎo)學(xué)生積極參與社會公益活動，通過參與公益事業(yè)，我們更加關(guān)注社會問題，培養(yǎng)了對他人的關(guān)心和關(guān)愛之心，明白了自己的社會責(zé)任。
清華大學(xué)的校園環(huán)境也給人留下了深刻的印象。這里的建筑典雅、環(huán)境優(yōu)美，融合了中西方傳統(tǒng)文化的元素，讓人感受到一種祥和與美的氛圍。每當(dāng)漫步在校園中，看到愉快的笑臉和互助的場景，我都會感到一種溫暖。清華的校園氛圍鼓勵著同學(xué)們秉持著真、善、美的品質(zhì)，追求卓越，為社會做出貢獻。
清華大學(xué)不僅是一個學(xué)校，更是一個價值觀的接收者和傳遞者。這里的每一個人都在追求真理、卓越和社會責(zé)任。清華人不滿足于現(xiàn)狀，他們勇于創(chuàng)新，追求卓越。在這里，我們不僅僅是一名學(xué)生，更是社會的一份子，我們深知自己的使命和責(zé)任。
未來，我將懷著一顆感恩的心，將清華大學(xué)的精神內(nèi)化為自己的人生信條。我將牢記清華對我個人的培養(yǎng)，將自己培養(yǎng)成為對社會有用的人才。清華大學(xué)的四年，是我人生中最為寶貴的時光，我會時刻感激，并將其轉(zhuǎn)化為一種驅(qū)動力，為實現(xiàn)自己的夢想而不斷努力。我堅信，無論將來去往何方，清華大學(xué)都將成為我一生中最重要的經(jīng)歷和精神支柱。
總的來說，清華大學(xué)給予我的不僅僅是知識，更是一種思維的深度和廣度，一種遇見挑戰(zhàn)時不退縮而是勇敢迎接的勇氣，一種對社會責(zé)任和人文關(guān)懷的培養(yǎng)。我將懷著對清華的感激與敬畏之心，把這些積淀和成長融入到我的人生中，為實現(xiàn)自己的理想與價值不斷努力。
清華講話心得篇一
在當(dāng)代，全球化和信息化的趨勢下，人們的認(rèn)識水平不斷提高，而知識和技能的競爭也日益激烈。為了能夠適應(yīng)這樣的現(xiàn)實和未來，我們需要不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。清華講話是一次系統(tǒng)性的探索，對于我們的提升有著極大的啟示和指引。本文將結(jié)合我本人的經(jīng)歷和實踐，對清華講話的內(nèi)容做一些簡要的解讀和感悟。
首先，清華講話是在一種高度關(guān)注人類前途命運的背景下產(chǎn)生的一系列思考和探討。作者王選將人類前途和命運作為出發(fā)點，從多個方面對清華大學(xué)的發(fā)展和人才培養(yǎng)進行了探討。這種思考方式卓然不群，并有鮮明的清華特色。
第三段：體系的思想與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
清華講話著重強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的“體系思想”。這種思想不僅僅是經(jīng)濟領(lǐng)域的“整體觀念”，更是綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。有體系思想就有通識素養(yǎng)和多元關(guān)懷的功能，這是現(xiàn)代社會中成功的關(guān)鍵之一。對此，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上增強科學(xué)性，具備對事物的系統(tǒng)分析和綜合評價能力。在實踐中，也需要注重社會經(jīng)驗和人文關(guān)懷，不斷陶冶情操，增強體驗感和特定的啟迪思想。
第四段：人文關(guān)懷與良好的個性品質(zhì)。
在“人文關(guān)懷”上，清華講話的觀點突出表現(xiàn)了“立足人文，關(guān)注生命”，這是和大眾教育的區(qū)別所在。我們在承認(rèn)自己行業(yè)專業(yè)技能的同時，還要具備深厚的人文修養(yǎng)，增強人類情感及尊重和體驗人性的重要性，強化個體的價值觀和社會責(zé)任心，增強個性合理性和現(xiàn)代性建設(shè)。良好的個性品質(zhì)是人格教育的基礎(chǔ)，也是高素質(zhì)人才的重要組成部分。在這個背景下，我們應(yīng)該在生活中注重個性品質(zhì)的培養(yǎng)，加強自我表達和人際交流能力等方面的提升。
第五段：結(jié)語。
總的來說，清華講話從人類前途和命運的高度出發(fā)，對于我們啟迪思想、提升學(xué)術(shù)水平有重要的作用。在我們今后的發(fā)展中，應(yīng)該加強綜合素質(zhì)的提升，加強科學(xué)性和人文關(guān)懷，同時注重良好的個性品質(zhì)的培養(yǎng)。通過這樣的方式，我們才能成為真正的高素質(zhì)人才。最后，百舸爭流，千帆競發(fā)，讓我們一起見證未來的精彩！
清華講話心得篇二
清華大學(xué)是中國著名的高等教育機構(gòu)，享有盛譽。作為該校的學(xué)生，我有幸參加了一場名為“清華講話”的座談會，與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)交流了許多有關(guān)大學(xué)教育的問題。在會議中，校長們談及了一系列關(guān)乎學(xué)生成長和成才的話題，對我們提出了很多思考。我非常受益，下面我將分享一些個人的心得體會。
二、培養(yǎng)獨立思考的重要性
在清華講話中，校長們強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的重要性。他們認(rèn)為，作為高等教育的接受者，我們不能只是被動地接受知識，而是要具備思辨能力，善于分析和解決問題。這需要我們不斷鍛煉自己的思維能力，在學(xué)習(xí)中積極思考，勇于提出自己的觀點。我深深地認(rèn)同這一觀點，并在平時的學(xué)習(xí)中努力踐行。通過與同學(xué)們的深入討論和不同領(lǐng)域的課外閱讀，我逐漸明確了自己的思考方式和觀點，提升了自己的思辨能力。
三、追求綜合發(fā)展的價值
清華講話中，校長們還特別強調(diào)了追求綜合發(fā)展的價值。他們認(rèn)為，高等教育的目的不僅僅是培養(yǎng)專業(yè)人才，更要培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。在大學(xué)期間，我們應(yīng)該盡量參加各種社團和組織的活動，拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我對此深有感觸。通過參與學(xué)生會和其他社團活動，我學(xué)會了與他人合作，鍛煉了自己的管理能力。這些經(jīng)歷不僅幫助我更好地適應(yīng)社會，也有助于我的個人成長。
四、樹立正確的人生觀和價值觀
在清華講話中，校長們認(rèn)為，大學(xué)教育不僅要注重學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，還應(yīng)該樹立起正確的人生觀和價值觀。這是指引我們行為和選擇的內(nèi)在準(zhǔn)則。在追求個人成就的同時，我們應(yīng)該更加注重個人品德的培養(yǎng)，始終保持艱苦奮斗的精神和正確的價值取向。我深以為然。大學(xué)四年，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更是在磨煉自己的品德。通過參與各種志愿服務(wù)活動，我逐漸明白了奉獻和分享的重要性，樹立起正確的人生觀和價值觀，并為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
五、積極參與社會實踐的意義
最后，在清華講話中，校長們強調(diào)了積極參與社會實踐的意義。他們認(rèn)為，大學(xué)生活不僅僅是在校園度過，更應(yīng)該注重社會實踐的鍛煉。通過實踐，我們可以更好地了解社會、了解自己，培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。我非常贊同這一觀點。在大學(xué)期間，我積極參與了幾次社會實踐活動，例如參觀企業(yè)、服務(wù)社區(qū)等。通過這些活動，我不僅豐富了自己的實踐經(jīng)驗，也意識到了自己在某些方面的不足，從而為自己的未來發(fā)展制定了更加明確的目標(biāo)。
總結(jié)：
參加清華講話是一次寶貴的經(jīng)歷，使我深刻領(lǐng)悟到了大學(xué)教育的意義和使命。培養(yǎng)獨立思考的能力、追求綜合發(fā)展的價值、樹立正確的人生觀和價值觀、積極參與社會實踐，這些都是大學(xué)生應(yīng)該秉持的信念。帶著這些理念，我將不斷努力，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要我們在大學(xué)期間不斷成長，我們將來無論走到哪里，都能夠展現(xiàn)自己的才華。
清華講話心得篇三
清華大學(xué)是我國著名的高等學(xué)府之一，而清華教授作為其中的明星教師，具有豐富的學(xué)術(shù)研究經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。最近，我有幸參加了一場清華教授的講話，并從中受益良多。在此我想分享一下我聽到的重點內(nèi)容以及我的心得體會。
第一段：講話內(nèi)容的總體概述
在這次講話中，清華教授從自己的研究領(lǐng)域出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前社會的熱點問題，探討了科學(xué)技術(shù)發(fā)展對社會進步的貢獻。他用生動的實例和詳細的數(shù)據(jù)，展示了科技創(chuàng)新在推動社會經(jīng)濟發(fā)展、提高人民生活水平、解決環(huán)境問題等方面的巨大作用。同時，他也提醒我們要警惕科技發(fā)展可能帶來的負(fù)面影響，例如人工智能的發(fā)展可能導(dǎo)致人類失去工作機會等。
第二段：對教授的觀點的思考
教授在講話中帶給我很多新的思考。我意識到科學(xué)技術(shù)的進步不僅可以為社會帶來巨大的利益，還存在一些問題需要我們注意。例如，在新技術(shù)的引領(lǐng)下，一些舊有的產(chǎn)業(yè)可能會被替代，這就需要我們進行轉(zhuǎn)型和就業(yè)方面的政策調(diào)整，以適應(yīng)新的環(huán)境。另外，科技的發(fā)展也給環(huán)境帶來更大的壓力，我們需要加強環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的意識。這些思考讓我更加明確了科技創(chuàng)新在實踐中的意義和我們個人在其中的責(zé)任。
第三段：教授的教育理念與方法
除了討論科技的發(fā)展對社會的影響外，清華教授還分享了他對教育的看法。他強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的重要性。他認(rèn)為傳統(tǒng)的死記硬背模式的教育已經(jīng)過時，我們要培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力和問題解決能力。他還提到了教育與評價的關(guān)系，認(rèn)為在評價學(xué)生時，我們應(yīng)更注重他們的能力培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識，而非簡單的成績。
第四段：我對教授教育理念的理解
對于教授的教育理念，我非常認(rèn)同?，F(xiàn)在的教育往往過于注重細節(jié)的記憶和應(yīng)試技巧，缺乏對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。而實際上，未來社會對人才的需求是多樣化的，我們需要具備創(chuàng)新能力和實踐能力，才能適應(yīng)未來發(fā)展的需求。教授的理念也提醒我，在學(xué)習(xí)中要始終保持探索精神和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅要追求知識本身，還要注重知識的實踐應(yīng)用。
第五段：我的未來規(guī)劃和展望
這次講話給了我很多啟發(fā)和思考，對于我的未來規(guī)劃也有了新的思路。我意識到要成為一名優(yōu)秀的人才，僅僅掌握理論知識是遠遠不夠的，還需要多進行實踐和創(chuàng)新。同時，我也要培養(yǎng)成為一個有社會責(zé)任感的人，積極參與社會公益活動和環(huán)境保護工作。我希望未來能夠更好地將所學(xué)知識與實際問題相結(jié)合，在促進社會發(fā)展和改善人民生活方面做出自己的貢獻。
總結(jié)：
這次清華教授的講話給了我很多思考和啟發(fā)，不僅對科技與社會的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識，對教育也有了新的理解。在這個信息爆炸的時代，我們要時刻關(guān)注科技的發(fā)展和變革，同時也要加強自身的能力培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的改進，為未來做好準(zhǔn)備。同時，我們也要關(guān)注社會問題，發(fā)揮自己的力量，促進社會的進步和發(fā)展。這次講話給了我很多指導(dǎo)，對我的未來規(guī)劃和發(fā)展有著重要的意義。
清華講話心得篇四
近日，清華大學(xué)和北京大學(xué)相繼舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮。在校領(lǐng)導(dǎo)的講話中，除了對新生們的寄語與期許，更是為大家提供了一些深刻的思考和啟示。以下是我對于這些開學(xué)講話的心得體會，以供參考。
第二段：堅定理想信念
“人生的春天只有一次，要有所追求，有所堅持?！鼻迦A大學(xué)黨委書記陳旭在開學(xué)典禮上的講話中這樣說道。在人生的道路上，追求與堅持是至關(guān)重要的。得了一次成功，便會幻想自己永遠已經(jīng)走到了巔峰，但這樣的幻想只會讓一個人迷失方向、得不償失。因此，新生們需要明確自己的理想信念，努力去追求并堅持它們，用自己的行動去實踐自己的信仰。
第三段：不斷奮斗、勇攀高峰
清華大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院的黨委書記孟定紅在開學(xué)典禮上也表述了同樣的意思："我們深信勇攀高峰才能讓山峰更高遠，也是唯有不斷追求最好才能超越極限?！睂τ诿恳粋€正在向人生峰頂奮斗的年輕人來說，要想站在最高處，就需要毅力、勇氣和不屈不撓的精神。
此外，新生們還需要緊記勤奮耕耘的態(tài)度和樂觀進取的精神，不讓困難的艱辛和挫折的沉重打垮自己，永不放棄并且無所畏懼地迎接未來的挑戰(zhàn)。
第四段：發(fā)揚好心態(tài)和組織精神
作為一名大學(xué)生，需要發(fā)揚為人處事的從容和胸懷，以及互助協(xié)作的團隊精神。無論是在學(xué)業(yè)中還是在團隊合作中，都需要學(xué)會尊重他人、了解他人，并且善于合作共贏。要有一顆包容心，要真正實現(xiàn)和諧共處。
此外，要具備一頂開放思維的帽子，傾聽他人的想法和觀點，不斷積累新思維，不離開草根，不脫離百姓，通過不斷的努力和他人的指點，升華自己的思維，全面提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。
第五段：承擔(dān)社會責(zé)任
對于一名大學(xué)生，不僅要追求自己的個人成功，更要積極承擔(dān)起社會 responsibility。作為新時代的年輕人，需要不斷發(fā)掘自己的潛力和社會的熱點，為社會的進步貢獻自己的力量。
清華大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授弘南在開學(xué)典禮上的演講中也提到了這一點。他說，青年人要有使命感，要對黨和人民信任、忠誠，要在自身發(fā)展的基礎(chǔ)上努力為社會和國家做出貢獻。
總結(jié)：
開學(xué)典禮中的演講，不僅僅是校領(lǐng)導(dǎo)與新生們之間的對話，更是對于年輕人思考自我的一個啟示和方向，同時也為新生們提供了積極向上的能量。我們要以這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的話為指引，不斷努力，迎接新的挑戰(zhàn)。
清華講話心得篇五
清華大學(xué)是我國的頂尖高校之一，其校長鄧小平先生于1985年在校內(nèi)發(fā)表的“清華講話”無疑是一篇具有重大歷史意義的演講。從這篇講話中，我們可以感受到鄧小平先生對教育和國家發(fā)展的深刻思考，體驗到他對年輕一代的殷切希望。作為一個學(xué)子，我深受啟發(fā)，以下是我個人對于“清華講話”的一些體會和感想。
首先，鄧小平在清華講話中重申了教育的重要性。他指出，“只要有了真正的教育，社會就有希望?！苯逃谝粋€國家的發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用。教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。這不僅需要學(xué)校提供高質(zhì)量的教育資源，還需要學(xué)生努力學(xué)習(xí)，不斷錘煉自己的能力。正是因為教育的重要性，我們才能夠與時俱進，創(chuàng)造一個更美好的未來。
第二，鄧小平在清華講話中強調(diào)了開放精神的重要性。他提出了“敞開大門辦學(xué)”的理念。他認(rèn)為，高校應(yīng)當(dāng)敞開大門，爭取提供更多的機會給外國人來我國學(xué)習(xí)。只有通過交流與合作，我們才能夠汲取外國的優(yōu)點，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。這種開放精神不僅僅體現(xiàn)在高校，也應(yīng)該貫穿到整個社會。只有開放才能夠獲得新的機遇，獲得更多的發(fā)展。
第三，鄧小平在清華講話中提出了科學(xué)發(fā)展觀的概念。他強調(diào)了改革創(chuàng)新對于國家發(fā)展的重要性。他認(rèn)為，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，進行創(chuàng)新，才能夠推動社會的進步。這一理念對年輕人來說尤為重要。在快速發(fā)展的時代中，只有緊跟時代的步伐，勇于創(chuàng)新，才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。因此，我們要始終保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的能力。
第四，鄧小平在清華講話中提到了民主與法治的重要性。他強調(diào)了“發(fā)展是硬道理”這一觀點，并指出只有通過民主和法治才能夠保證發(fā)展的正確性和可持續(xù)性。這給我留下了深刻的印象。民主與法治確保了公平、公正的社會環(huán)境，保護了人民的權(quán)益和自由。正是因為有了民主和法治，國家才能夠穩(wěn)定發(fā)展，社會才能夠和諧進步。
最后，鄧小平在清華講話中對年輕人充滿了希望。他鼓勵年輕人要勇于擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)造。他說：“當(dāng)代青年都要立足現(xiàn)實，立足自己的國家和民族，不斷學(xué)習(xí)，不斷成才，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而做出貢獻?！边@是鼓舞人心的話語，也是給我們年輕人指引前進方向的重要思想。在追求個人成功的同時，我們更要思考如何為國家和社會做出貢獻，讓自己的成長與國家的進步相互促進。
總的來說，清華講話是一篇思想深刻、富有指導(dǎo)意義的演講。其內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深遠，對我們每個年輕人都有著重要的啟示作用。我們要始終保持教育的重要性、開放精神、科學(xué)發(fā)展觀、民主與法治、對未來的希望等觀念，努力成為一名有價值觀、責(zé)任感和使命感的新時代青年，為構(gòu)建富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻自己的力量。
清華講話心得篇六
清華大學(xué)是中國最知名的一所高等學(xué)府，其校長講話無疑備受關(guān)注。最近，我有幸聽到了清華校長的一次重要講話，深感受益匪淺。在講話中，清華校長對未來的高等教育發(fā)展方向給予了深入的思考和指引，讓我對自己的未來規(guī)劃有了更進一步的認(rèn)識和理解。
第二段：關(guān)于高等教育的發(fā)展方向。
清華校長在講話中指出，高等教育的發(fā)展方向應(yīng)該是以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神為核心，打破傳統(tǒng)的學(xué)科界限，促進不同學(xué)科之間的交叉和融合。他提到，傳統(tǒng)的學(xué)科劃分已經(jīng)不再適應(yīng)未來的發(fā)展要求，而世界上許多領(lǐng)先的高校已經(jīng)開始推行學(xué)科交叉的培養(yǎng)模式。這一方向的提出，對我而言，具有重要的意義。作為一名清華的學(xué)子，我應(yīng)該積極主動地擴展自己的學(xué)科知識邊界，加強和其他學(xué)科的交流與合作，以提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
第三段：關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。
在講話中，清華校長強調(diào)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的重要性。他指出，時代變革的潮流已經(jīng)決定了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性，對于傳統(tǒng)學(xué)科的創(chuàng)新和學(xué)科融合，需要有更大膽的嘗試和實踐。作為教育工作者，更應(yīng)該將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神融入到教育過程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。這一觀點對于我個人而言，給予了很大的啟示。我意識到要做一個有影響力的人，更需要具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，敢于嘗試和創(chuàng)新，積極尋找解決問題的方法和途徑。
第四段：關(guān)于國際化的推進。
清華校長講話中提到了高等教育國際化的重要性。他指出，高等學(xué)府應(yīng)該具有國際化的視野和競爭力，要促進國際間的學(xué)術(shù)交流和合作，吸引來自全球的知識精英。作為一所全球知名的高等學(xué)府，清華大學(xué)在推進國際化方面已經(jīng)取得了顯著成就。聽到這些，我心潮澎湃。我渴望能夠參與到學(xué)校的國際化建設(shè)中去，促進國際間的學(xué)術(shù)交流，拓寬自己的國際視野，提升自己的國際競爭力。
第五段：結(jié)語。
通過聽清華校長的講話，我對高等教育的發(fā)展方向有了更深入的了解。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)、學(xué)科交叉的推進以及國際化的發(fā)展都是重要的方向和目標(biāo)。我將以清華校長的講話為動力，不斷學(xué)習(xí)和進取，積極投身到高等教育的改革中去，為建設(shè)創(chuàng)新型國家和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
清華講話心得篇七
以“四”管齊下固大計之“本”
在清華大學(xué)建校110周年校慶日即將到來之際，習(xí)近平總書記到清華大學(xué)考察。他強調(diào)，我國高等教育要立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，心懷“國之大者”，把握大勢，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為，為服務(wù)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福貢獻力量。
用活“催化劑”，促進學(xué)科交叉融合?？茖W(xué)技術(shù)之間是相互聯(lián)系且相輔相成、相互促進、相得益彰的。高校要在“文理融合、理工融合”等多種交叉協(xié)同創(chuàng)新中，培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才，開拓視野、兼收并蓄，打破學(xué)科壁壘，不斷催生新興學(xué)科與交叉學(xué)科的生長點，切實拿出高水平的創(chuàng)新成果，并在實踐中轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，鍛造出領(lǐng)先科技潮流的“殺手锏”。要保持對基礎(chǔ)研究的持續(xù)投入，加緊培養(yǎng)緊缺人才，加大自主創(chuàng)新力度，抓實成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，讓學(xué)科交叉融合充分發(fā)揮“催化劑”作用。
攻克“卡脖子”，牢牢掌握核心技術(shù)。一流大學(xué)是基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地。當(dāng)今世界，百年未有之大變局正加速演進，攻克關(guān)鍵技術(shù)和核心領(lǐng)域的“卡脖子”問題，是當(dāng)務(wù)之急和重中之重，而解決“卡脖子”問題的重要一環(huán)就是創(chuàng)新。高校要完善以健康學(xué)術(shù)生態(tài)為基礎(chǔ)、以有效學(xué)術(shù)治理為保障、以產(chǎn)生一流學(xué)術(shù)成果和培養(yǎng)一流人才為目標(biāo)的大學(xué)創(chuàng)新體系，促進各類創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，推進產(chǎn)學(xué)研深度融合，承擔(dān)國家重大科技項目，以經(jīng)濟社會的高質(zhì)量發(fā)展，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，有效應(yīng)對各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)。
成為“大先生”，培養(yǎng)全面合格人才。百年大計，教育為本。教師隊伍是教育工作的中堅力量，如果沒有高水平的師資隊伍作保障，培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才也就成了無源之水，產(chǎn)生高水平的創(chuàng)新成果就成了無本之木。作為大學(xué)教師，要確保政治上過硬，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，始終同黨和人民站在一起，自覺做善于學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新理論的模范?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也?！鄙頌榻處?，不僅教書，更要育人，要促進學(xué)生健康成長，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
爭當(dāng)“主力軍”，勇于肩負(fù)歷史重任。生逢盛世，肩負(fù)重任。當(dāng)代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，務(wù)必心懷“國之大者”，扎實抓好__學(xué)習(xí)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在學(xué)思踐悟中不斷增強志氣、骨氣、底氣。要筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，以青春之我、奮斗之我，在投身實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的火熱實踐中，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為。要努力成為扛得了重活、經(jīng)得住磨難、打得了硬仗的“主力軍”，讓青春之花盡情綻放，將自己鍛造成更有高度、更有境界、更有品位的時代新人。
清華講話心得篇八
4月19日上午，習(xí)近平總書記來到清華大學(xué)考察，先后視察美術(shù)學(xué)院、成像與智能技術(shù)實驗室、重點教學(xué)科研成果展示、西體育館，了解學(xué)校深化改革、人才隊伍建設(shè)、教學(xué)科研創(chuàng)新和服務(wù)國家發(fā)展等情況。年輕干部是黨的事業(yè)繼往開來、接續(xù)發(fā)展的重要保證，也是國家前途命運的源頭活水和重要“生力軍”。
年輕干部要胸懷“大格局”，做一個有“遠見”的人。“心中有理想，腳下有力量”，年輕干部在一線成長，在基層磨礪，同人民群眾同呼吸、共命運，見證著這個時代的歷史巨變，每個人都是大時代里的“建設(shè)者”和偉大事業(yè)的“締造者”，每個人的付出都將匯聚成磅礴之力。無論是在脫貧攻堅還是抗擊疫情，每個逆行堅毅的背后都有年輕干部的身影，胸懷祖國和人民，我們在基層揮灑汗水，用青春點亮未來，都是這個時代的楷模。年輕干部要堅持把個人的理想同黨的事業(yè)、國家的發(fā)展和民族的興旺結(jié)合起來，將小我融入到黨和國家的大政方針和重大決策中去，將全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識貫穿到每個聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的點滴中去，做一個有“遠見”的人。
年輕干部要擁有“大胸襟”，做一個有“擔(dān)當(dāng)”的人?！坝卸啻髶?dān)當(dāng)，才能干多大事業(yè)”，年輕一代是社會前進的動力，也是民族復(fù)興的脊梁，在干事創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)理想的過程中，會遇到許多“婁山關(guān)、臘子口”，要涉不少險灘急流。時代選擇了我們，我們也選擇這個時代。站在國家和民族的立場，年輕干部要以“狹路相逢勇者勝”的魄力和“千錘萬鑿出深山”的韌勁，挑起時代賦予的重任，在基層一線摔打磨練、增長才干。心中有人民，時刻為人民，選擇奮勇向前，用擔(dān)當(dāng)扛起組織交付的使命，讓黨旗在人民群眾最需要的地方高高揚起，因為一句入黨誓言，一聲對黨忠誠，我們選擇擔(dān)當(dāng)，逆流而上，做一個有“擔(dān)當(dāng)”的人。
年輕干部要具備“大視野”，做一個有“作為”的人。古人用“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”來嘲諷某些為官之人不作為、亂作為?！案刹扛刹?，干是當(dāng)頭的”，為官一任，具備為民服務(wù)的視野，做一個有“作為”的人，對于年輕干部而言極為重要。年輕干部是國家的棟梁、民族的希望，更需要在服務(wù)群眾、干事創(chuàng)業(yè)中敢擔(dān)當(dāng)、善作為，在踐行新發(fā)展理念中走前列、做表率。要著力提高解決實際問題的能力，勇挑重?fù)?dān)，不辱使命，在基層這片沃土上，始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，以釘釘子的精神一錘接著一錘敲，下足“繡花功夫”，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家不懈奮斗。
清華講話心得篇九
年輕干部要在實學(xué)實干上下“真功夫”
近日，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時指出，廣大青年要實學(xué)實干，腳踏實地、埋頭苦干，孜孜不倦、如饑似渴，在攀登知識高峰中追求卓越，在肩負(fù)時代重任時行勝于言，在真刀真槍的實干中成就一番事業(yè)。
年輕干部作為與新時代同向同行的一代，肩負(fù)重任，要想站得住、立得穩(wěn)、走得遠，就必須不斷進行自我學(xué)習(xí)、自我革新，心懷“國之大者”，敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為，把青春貢獻在為民族、為人民的不懈奮斗中。
在學(xué)習(xí)充電上下“苦功”?！胺菍W(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，基礎(chǔ)工作量多面廣，涉及經(jīng)濟、黨建、文化、環(huán)保等方方面面，廣大年輕干部要始終葆有對知識的渴求，以學(xué)習(xí)輸電助推自我提升。多用腦，加強知識儲備，既學(xué)黨的理論和最新思想要求，為理想信念補“鈣”，也學(xué)業(yè)務(wù)知識和專業(yè)巨作，為實操能力加勁。勤動筆，修煉文字功底，要涵養(yǎng)靜氣，坐得住“冷板凳”，多學(xué)多看多寫，過好“材料關(guān)”，既要能“打鐵”，也要會“繡花”。善動口，以一種“空杯”心態(tài)虛心向同事請教，學(xué)習(xí)他們看待問題的角度、處理矛盾的方式，在“取經(jīng)問道”中豐富自己的眼界和閱歷。常動腿，在下基層的過程中多交幾個基層朋友，學(xué)習(xí)群眾生產(chǎn)生活智慧，會說當(dāng)?shù)卦?，融入群眾，提高與群眾溝通交流和解決實際問題的能力?！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，年輕干部要堅持學(xué)、長久學(xué)，使學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣和生活方式，練就開口能說、提筆能寫、下村能干的過硬本領(lǐng)。
在勤懇務(wù)實上下“硬功”?！罢肴f山圈子里，一山放過一山攔”，當(dāng)前我們正處在一個變幻莫測的新時代，壓在年輕干部身上的擔(dān)子只會越來越重，必須把真抓實干貫穿到工作的全過程，出苦功、下大力去推進。面臨急難險重的任務(wù)，要正視問題，直面矛盾，以一種知難而進、迎難而上的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，不能仗著自己是新人就畏畏縮縮、推諉躲避。要多當(dāng)幾次“熱鍋上的螞蟻”，多接幾回“燙手的山芋”，在解決問題的過程中磨礪自己，在攻堅克難的過程中淬煉成長，在動腦筋、想點子的過程中提高自己解決實際問題的能力。要敢于吃苦，在艱苦環(huán)境中摔打磨練，在吃勁崗位上砥礪篤行，在化解難點、堵點、痛點中增長經(jīng)驗，以一股不達目的不罷休的勁頭奮勇爭先、勇挑重?fù)?dān)。工作中還要關(guān)注群眾出現(xiàn)的新需求，真正站在他們的角度看問題，理解群眾的實際困難和正常訴求，為他們提供細“治”入微的服務(wù)，當(dāng)好人民的“勤務(wù)員”。
在改革創(chuàng)新上下“巧功”?！安蝗招抡弑厝胀恕保缃?，各項工作不再是大喇叭里喊一喊、街頭巷尾串一串那么簡單，在新技術(shù)、新手段的快速應(yīng)用下，“互聯(lián)網(wǎng)+”、智慧社區(qū)等治理新模式正在改變著工作形態(tài)。要打破迷信經(jīng)驗、迷信本本、迷信權(quán)威的慣性思維，摒棄不合時宜的舊思想舊觀念，以思想認(rèn)識的新飛躍打開工作的新局面。年輕干部要發(fā)揮學(xué)習(xí)能力強、接受新鮮事物快的優(yōu)勢，充分利用好在學(xué)校期間接受到的新理念、新思想，在工作中解放思想、放開手腳，為基層工作帶去新法子和新思路。善于向先進地區(qū)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，探索適合本地區(qū)發(fā)展的新路子，善用新思維，活用新辦法，發(fā)揮“后浪”的創(chuàng)新創(chuàng)造力，以一往無前的奮斗姿態(tài)、風(fēng)雨無阻的精神狀態(tài)做好黨和人民交給我們的每一項任務(wù)。
清華講話心得篇十
清華大學(xué)作為中國頂尖的高等教育機構(gòu)之一，其舉世矚目的學(xué)術(shù)成果和培養(yǎng)的優(yōu)秀人才無不彰顯著其雄厚的實力和卓越的教育理念。近日，我有幸參加了一場由清華大學(xué)舉辦的講話，這不僅是對我個人的一次極大的榮譽，更是一次深度的思想洗禮。在這次講話中，我聽到了眾多智者的真知灼見，也收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：關(guān)鍵觀點。
在這次講話中，校長的演講給我印象最為深刻。他首先強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。他說，學(xué)習(xí)是一種使命、一種擔(dān)當(dāng)。清華大學(xué)一直以來注重培養(yǎng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力和實踐能力，培養(yǎng)的學(xué)生憑借優(yōu)異的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和獨特的創(chuàng)新思維為國家和社會做出了重大貢獻。這讓我對學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識，明確了我在求學(xué)路上的責(zé)任和使命。
第三段：個人體悟。
部分嘉賓的講話中，他們談到了人生的真諦。他們強調(diào)，真正的成功不僅僅是個人成就，更應(yīng)該基于對社會的貢獻。清華大學(xué)不僅注重培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力，更重視培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。人人都有責(zé)任要為社會的發(fā)展和進步做出貢獻，這也是清華大學(xué)一直以來堅持的教育理念。聽到這些話語，我深感教育的意義不僅僅在于知識的傳授，更要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。
第四段：思考教育的方向。
在這次講話中，開展自主創(chuàng)新也是一個重要的議題。校方強調(diào)創(chuàng)新的重要性，鼓勵學(xué)生勇于探索未知領(lǐng)域，追求新的知識和技能。這使我意識到，教育的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)他們具備批判性思維和創(chuàng)新思維的能力。只有這樣，他們才能在社會競爭中不斷進步，為自己的發(fā)展找到合適的方向。
第五段：收獲與展望。
通過參加這次講話，我不僅得到了許多寶貴的知識和思想啟迪，而且加深了對清華大學(xué)這一世界一流學(xué)府的認(rèn)識。我深切感受到清華大學(xué)師生敬業(yè)求真的精神，感受到學(xué)校對學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注。我也被激勵著，希望通過自己的努力和實踐，能成為一個有用之才，在未來的道路上不斷追求卓越。
總結(jié)：通過這次講話，我對學(xué)習(xí)的重要性、社會責(zé)任感、自主創(chuàng)新等方面有了更深刻的認(rèn)識和理解。清華大學(xué)教育理念的深入人心，也使我深受啟發(fā)。相信在未來的學(xué)習(xí)和成長中，我一定會不斷追求卓越，為社會做出自己的貢獻。
清華講話心得篇十一
清華大學(xué)，作為中國最頂尖的高等學(xué)府之一，一直以來都以其優(yōu)秀的師資力量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系而聞名于世。為了更好地了解這所學(xué)府的教育理念和培養(yǎng)學(xué)生的方法，我參加了一場考察活動，聽到了清華校長的精彩講話。在這篇文章中，我將分享我對清華講話的心得體會。
首先，清華校長的講話讓我深刻地感受到清華大學(xué)的使命和價值觀。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在他的講話中，他提到了清華大學(xué)積極鼓勵學(xué)生參與科研項目和社會實踐，并提供豐富的實踐機會。我深受這種使命感的鼓舞，感覺到清華大學(xué)不僅僅是一個傳授知識的地方，更是一個培養(yǎng)人才的搖籃。
其次，清華校長強調(diào)了教育的公平性和多樣性。他說清華大學(xué)致力于為優(yōu)秀的學(xué)生提供平等的教育機會，不論他們的背景和經(jīng)濟狀況如何。這讓我感到對教育的希望和信心。在一個公平的教育環(huán)境下，每個人都有機會發(fā)展自己的潛力，實現(xiàn)自己的夢想。同時，他也提到了在選拔學(xué)生時注重多樣性的意義，認(rèn)為擁有不同背景和特長的學(xué)生可以互相學(xué)習(xí)，相互促進。
此外，清華校長還談到了教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的品格和道德觀。他強調(diào)道德是一個人最重要的素質(zhì)之一，是衡量一個人終身成就的重要標(biāo)準(zhǔn)。他說清華大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，在教育中積極推動學(xué)生關(guān)注社會問題，并且鼓勵他們積極參與社會公益活動。這讓我深深地認(rèn)識到教育的重要性不僅在于傳授知識，更在于培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和道德觀。
最后，清華校長的講話給我留下了深刻的啟發(fā)。他在講話中提到了清華大學(xué)的辦學(xué)理念是“自主尊重、知行合一、勇于創(chuàng)新、服務(wù)國家”。這四個理念不僅適用于大學(xué)，也適用于每個人的個人成長和發(fā)展。我深感到作為一個學(xué)生，我應(yīng)該為自己的未來定下明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗。同時，我也要始終保持對他人的尊重和理解，以及對社會的責(zé)任感。只有這樣，我才能在未來的道路上取得真正的成功。
總的來說，參與清華大學(xué)講話考察活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@。清華作為中國頂尖學(xué)府，教育理念和培養(yǎng)學(xué)生的方法值得我學(xué)習(xí)和借鑒。清華校長的講話讓我更加深入地了解了清華大學(xué)的教育理念和使命，也給了我很多啟迪和思考。我會將這些心得與體會融入到我的學(xué)習(xí)和生活中，不斷追求進步和成長。
清華講話心得篇十二
心懷“國之大者”唱響“青春之歌”
4月19日，習(xí)近平總書記來到清華大學(xué)考察并發(fā)表重要講話強調(diào)，“廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花”。
“青年所多的是生力，遇見森林，可以辟成平地;遇見曠野，可以栽種樹木;遇見沙漠，可以開掘井泉”。新時代的青年干部要牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、十足的信心去奮斗、去耕耘、去創(chuàng)造，心懷“國之大者”，唱響“青春之歌”。
唱響“我將無我，不負(fù)人民”的青春正能量，懷揣“忠誠如一，初心久久”的為民大志。無論過去、現(xiàn)在還是未來，實現(xiàn)人民對美好生活的向往永遠是奮斗的航向，為人民服務(wù)是堅定如磐的初心。從女紅軍的“半條被子”看為民深情、到雷鋒“出差一千里，好事做了一火車”里的愛民真心，到焦裕祿“治理蘭考三大害，蘊濃黨民魚水情”的公仆情懷，再到王伯祥“拎著烏紗帽干實事，誓與貧困斗到底”的堅韌無悔，都是感動人民的忠誠心、是凝聚民心的正能量。廣大青年干部當(dāng)以先進模范為榜樣，涵養(yǎng)“我將無我，不負(fù)人民”的高尚品格，積極投身到人民需要的地方去，腳上多沾泥，肩上多挑擔(dān)，心上多掛牽，懷揣“樂民、利民、惠民”的為民大志。
唱響“生逢盛世，肩負(fù)重責(zé)”的時代主旋律，砥礪“鞠躬盡瘁，盡心盡力”的擔(dān)當(dāng)大德。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，全國人民心手相依、并肩而行，書寫了抗疫史詩，奪取了脫貧勝利，我們?yōu)槿找鎻姶蟮淖鎳鴼g欣自豪，我們?yōu)閴验熋利惖倪h景而激動不已。站在新的歷史起點，身處“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的發(fā)展關(guān)鍵期，廣大青年干部要用力唱響“生逢盛世，肩負(fù)重責(zé)”的時代主旋律，讓青春的旗幟飄揚在奮斗的征程上，讓青春的汗水揮灑在拼搏的天地里。立足于自身崗位，響應(yīng)好時代召喚，擔(dān)當(dāng)起使命責(zé)任，在鄉(xiāng)村振興的“新考場”、在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上，保持趕考姿態(tài)，砥礪“盡心盡力、盡職盡責(zé)”的擔(dān)當(dāng)大德。
唱響“實干篤行，不負(fù)韶華”的昂揚進步曲，實現(xiàn)“抱負(fù)不凡，步月登云”的復(fù)興大任。從救國救民到獨立自主，從百廢待興到繁榮富強，實干當(dāng)先、務(wù)實為要的奮斗精神激勵了一代又一代人，追逐夢想、實現(xiàn)遠景的美好期盼鼓舞了一代又一代人。如今，“時”與“勢”在我們的一邊，“機”與“遇”就在我們的眼前，廣大青年干部要鼓足干勁、鉚足拼勁、充足底氣、昂揚信心，唱響“實干篤行，不負(fù)韶華”的昂揚進步曲，緊跟黨的步伐、貫徹黨的主張，全力以赴“為黨分憂、為民奉獻、為國盡責(zé)”，讓心之所向成為身之所往，不懼未來道遠路長，不懼挑戰(zhàn)勇往直前，用青春之我奮勇前進，用奮斗之我建功立業(yè)，實現(xiàn)“抱負(fù)不凡，步月登云”的復(fù)興大任。
清華講話心得篇十三
今年三月中旬，我參加了區(qū)委組織部舉辦的領(lǐng)導(dǎo)力提升公共管理高級研修班，在清華大學(xué)紫荊管理培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。初春的北京暖意融融，在清華園溫暖的懷抱里，我沉浸在老師們精彩的講解中，思想上受到了強烈振憾，理念上有了全面的更新，知識又得到了充實提高，清華園的日子令人難忘、讓我感受頗多。
(一)收獲知識，推動學(xué)習(xí)
清華大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁，我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。在一周的時間里，我認(rèn)真參加了全部課程的學(xué)習(xí)，9位著名專家學(xué)者精彩講授了《服務(wù)業(yè)、服務(wù)貿(mào)易、服務(wù)外包》、《政務(wù)禮儀與交往藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)者管理與媒體應(yīng)對》、《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理》、《溝通協(xié)調(diào)與沖突管理》、《金融熱點問題評析》、《塑造陽光心態(tài)與壓力管理》、《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、能力與藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》等課程，還利用晚上休息時間聽了民政部王振耀司長的專題報告《汶川大地震災(zāi)害救援與轉(zhuǎn)型中的國家行政管理體制》。應(yīng)該說每一節(jié)課都非常精彩，收獲很大。自己的缺欠之處顯而易見，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。為更好地消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容，我自費購買了《陽光心態(tài)燦爛人生》、《沖突管理》等書籍，瀏覽孫鍵升老師的博客，訂購了英文版手機彩信《中國日報》，我真正感受到學(xué)海無涯，其樂無窮。
(二)體味刻苦，感受奉獻
培訓(xùn)中同學(xué)們克服了工作、生活方面的各種困難，過得充實而又快樂。我們每天背著書包，騎著自行車在宿舍、教室、食堂之間奔忙，吃完晚餐已是夜色朦朦，同學(xué)們還抓緊時間看講義、記筆記，討論相關(guān)問題，同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦的學(xué)習(xí)精神深深感染了我，是大家的共同努力才使學(xué)習(xí)效果如此之好。同時我忘不了老師們殫精竭慮，誨人不倦的辛勤勞動，為使我們能在有限的時間內(nèi)學(xué)到更多的知識，孫健升、田兆陽等老師利用課間休息時間在教室外向同學(xué)們講授知識，董關(guān)鵬、董明老師講課時語速較快，就是為了在有限的時間內(nèi)多講些知識，老師們的敬業(yè)奉獻精神更激勵了我刻苦學(xué)習(xí)。
(三)擴大視野，拓展思路
雖然這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是回味其中的過程是快樂的;雖然時間是短暫的，但是帶給我的啟發(fā)是巨大的。這次培訓(xùn)內(nèi)容有較強的針對性和時效性，并且大都是我知識結(jié)構(gòu)上的薄弱環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)使我有機會接觸到政治、經(jīng)濟、金融、行政管理等方面最新的理論成果，在危機管理、應(yīng)對媒體、領(lǐng)導(dǎo)能力、政務(wù)禮儀等方面有了全新的認(rèn)識，這些知識象新大陸一樣開擴了我的視野，啟發(fā)了我的思維。我參加工作以來幾乎一直從事事務(wù)性工作，實際操作多，宏觀管理少，對工作的謀劃和設(shè)計重視不足、思考不夠，這樣肯定不利于工作思路的創(chuàng)新和工作局面的開展。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，通過清華培訓(xùn)我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，更好地完成好本職工作，努力實現(xiàn)人口計生工作的創(chuàng)新突破，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健。這是我的努力方向，我雖未必做好，但我已經(jīng)知道如何去努力。
(四)加強交流，收獲友誼
參加研修培訓(xùn)的58名學(xué)員來自全區(qū)不同部門和單位，大家所處的崗位不同，從事工作的內(nèi)容各異，如果沒有這次培訓(xùn)，鎮(zhèn)街和檢法兩院的幾位同志可能無緣相識，他們中不乏相關(guān)領(lǐng)域的行家里手，真可謂“群英薈萃”，與他們的交流給了我很大的觸動和啟發(fā)，讓我受益匪淺。雖然大家的經(jīng)歷不同，但都赤誠相待，盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學(xué)之間由陌生到相識、到相知、到親密無間的同學(xué)和良師益友。學(xué)習(xí)和生活中大家相互幫助，一次次集體活動大家都積極參加，體現(xiàn)出我們是一個團結(jié)奮進的團體。收獲知識的同時，我們也收獲了友誼。知識雖然難得，友誼更為可貴。
清華大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，我會自覺地把學(xué)習(xí)堅持下去，不斷完善提升自己的素質(zhì)水平，不斷提高自己的工作能力。自強不息、厚德載物的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處，行勝于言，路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。我當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新，我當(dāng)超越自我，追求卓越。
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清華講話心得篇十四
清華大學(xué)，作為中國乃至世界一流的大學(xué)，吸引了無數(shù)人的目光，我有幸成為了清華的一員。在這里學(xué)習(xí)生活的幾年中，我深深地感受到了清華的獨特魅力，也收獲了無盡的寶貴經(jīng)驗和心得體會。
首先，清華培養(yǎng)了我堅韌的毅力和自律的品質(zhì)。清華對學(xué)生的要求嚴(yán)格而高標(biāo)準(zhǔn)，這給了我不斷挑戰(zhàn)自己的機會。每一門課程都需要高強度的學(xué)習(xí)和深入的思考，而我經(jīng)歷過的一次次挑戰(zhàn)和困難都使我更加堅韌。曾經(jīng)有一個學(xué)期，我同時要應(yīng)對多門重要課程的學(xué)習(xí)和參加社團的活動，時間安排異常緊張。然而，我沒有選擇放棄，而是更加努力地管理時間，調(diào)整學(xué)習(xí)策略。最終，我成功克服了困難，取得了優(yōu)秀的成績。這樣的經(jīng)歷使我明白了毅力和自律的重要性，也使我從容面對了人生中的許多挑戰(zhàn)。
其次，清華給予了我廣闊的學(xué)術(shù)視野和深厚的學(xué)術(shù)積淀。在清華的學(xué)習(xí)生活中，我接觸到了世界前沿的學(xué)科知識和學(xué)術(shù)思想。清華擁有一流的教師隊伍，他們不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有著卓越的成就，而且深耕教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和學(xué)科能力。在他們的指導(dǎo)下，我參與了許多研究項目和學(xué)術(shù)競賽，結(jié)識了很多志同道合的學(xué)者。這些經(jīng)歷拓寬了我的學(xué)術(shù)視野，培養(yǎng)了我批判思維和創(chuàng)新能力，對今后的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展都有著極大的幫助。
再次，清華注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和社會責(zé)任感。清華強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，通過實習(xí)、實驗、科研、社會實踐等多種方式培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。在我的大學(xué)生活中，我參與了多個實踐項目，如社會公益活動、創(chuàng)業(yè)項目等。通過參與這些實踐項目，我不僅將自身所學(xué)運用到實際中，還了解了社會的真實運作機制和問題，培養(yǎng)了我解決問題的能力和團隊協(xié)作精神。同時，清華也注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，使我們意識到一個公民應(yīng)該肩負(fù)的義務(wù)和責(zé)任，培養(yǎng)了我們的為社會做貢獻的意識和能力。
最后，清華給了我珍貴的友誼和美好的回憶。清華是一個充滿活力和多元文化的地方，這里匯聚了全國各地的學(xué)子和來自世界各地的留學(xué)生。在與他們的交流和相處中，我結(jié)交了許多志同道合、才華出眾的朋友。我們一起度過了無數(shù)個日夜，分享了學(xué)習(xí)的困惑和成果，一起經(jīng)歷了歡笑和淚水。這些寶貴的友誼和美好的回憶將伴隨著我一生，成為我人生的重要財富。
回首清華的學(xué)習(xí)和生活，我感到無比幸運和驕傲。清華大學(xué)不僅是一個追求卓越的學(xué)府，更是一個培養(yǎng)未來社會精英的搖籃。在這里，我收獲了堅韌的毅力和自律的品質(zhì)，拓寬了學(xué)術(shù)視野和深厚了學(xué)術(shù)積淀，培養(yǎng)了實踐能力和社會責(zé)任感，結(jié)交了珍貴的友誼和美好的回憶。這些經(jīng)歷和心得讓我深刻認(rèn)識到清華對我的影響和塑造，我將銘記在心，不忘初心，繼續(xù)前行。
清華講話心得篇十五
青年是民族的希望、國家的未來，青年學(xué)生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全國青年寄予厚望。在這里，我想給清華大學(xué)的同學(xué)們和全國青年學(xué)生提3點希望。
第一，希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實理論-功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學(xué)精神，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績，譜寫壯麗的青春樂章。
第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。全面發(fā)展和個性發(fā)展相輔相成。同學(xué)們要堅持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基本要求，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個性、彰顯本色，實現(xiàn)思想成長、學(xué)業(yè)進步、身心健康有機結(jié)合，在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的`棟梁之材。
教育大計，教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生力軍。廣大高校教師要切實肩負(fù)起立德樹人、教書育人的光榮職責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、緊緊依靠廣大教師，提升教師素質(zhì)，提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，形成更加濃厚的尊師重教社會風(fēng)尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
清華講話心得篇十六
老師們，同學(xué)們，同志們，朋友們：
4月的北京，春風(fēng)送暖。在這個美好的時節(jié)，我們在這里隆重集會，慶祝清華大學(xué)建校100周年。首先，我代表黨中央、國務(wù)院，向清華大學(xué)全體師生員工和廣大校友，表示衷心的祝賀!向參加慶?；顒拥暮?nèi)外嘉賓，表示熱烈的歡迎!向全國高等學(xué)校的師生員工和廣大教育工作者，致以誠摯的問候!
120xx年前，在中華民族內(nèi)憂外患、風(fēng)雨飄搖的歷史背景下，清華大學(xué)的前身清華學(xué)堂建立了。那個時代，外國列強的侵略欺凌，封建統(tǒng)治的腐敗黑暗，使我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的苦難。中國人民和大批仁人志士在苦難中覺醒、在壓迫下奮起，決心改變民族積貧積弱的命運和人民苦不聊生的狀況。也就是在這一年，中國爆發(fā)了震驚世界的辛亥革命，為中國進步打開了閘門，推動全民族更加自覺地走上了振興中華的奮斗歷程。
90年前，在中國人民改變民族命運如火如荼的斗爭中，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生。90年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民前仆后繼、頑強拼搏，經(jīng)過長期浴血奮戰(zhàn)和艱苦奮斗，建立了新中國，進行了社會主義革命和建設(shè)，實行了改革開放，成功開辟了中國特色社會主義道路，為中華民族偉大復(fù)興打開了前所未有的光明前景。
建校以來，廣大清華師生始終與民族共命運、與時代同步伐，形成了優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)，在中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章。
建校伊始，清華秉持科學(xué)救國理想，倡導(dǎo)“中西融會、古今貫通、文理滲透”，一批學(xué)界泰斗在清華園里潛心治學(xué)、精育良才，形成了名師薈萃、鴻儒輝映的盛況，很快發(fā)展成為我國最好的大學(xué)之一，填補了我國現(xiàn)代科技的諸多空白?？谷諔?zhàn)爭期間，清華同北大、南開一道，在極其艱苦的條件下，共創(chuàng)了西南聯(lián)大的辦學(xué)成就。梁啟超、馮友蘭、陳岱孫、費孝通、錢鐘書、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)大師，葉企孫、茅以升、竺可楨、華羅庚、錢三強、錢學(xué)森、鄧稼先、錢偉長等一大批我國自然科學(xué)學(xué)科和工程技術(shù)領(lǐng)域奠基人和開拓者，還有獲得諾貝爾物理學(xué)獎的楊振寧、李政道，都是清華人中的佼佼者。廣大清華師生始終滿懷強烈的愛國情懷，積極投身“五四”運動，堅定走在“一二九”運動等愛國民主運動前列，奮勇參加民族救亡和人民解放斗爭，涌現(xiàn)出聞一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，為新中國的誕生作出了重要貢獻。
新中國成立以后，廣大清華師生滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設(shè)事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，實行教學(xué)科研生產(chǎn)三結(jié)合，堅持又紅又專、全面發(fā)展的育人理念，重視因材施教、實踐鍛煉、能力培養(yǎng)，努力建設(shè)高水平的社會主義大學(xué)。清華大學(xué)創(chuàng)辦了原子能、無線電等一批國家急需的新技術(shù)專業(yè)，積極參與“兩彈一星”等重大工程，完成國徽、人民英雄紀(jì)念碑、密云水庫等重要設(shè)計，成為我國培養(yǎng)高層次人才和發(fā)展先進科學(xué)技術(shù)的重要基地。我和很多同齡人在這一時期進入清華大學(xué)學(xué)習(xí)，清華園里蓬勃昂揚的青春理想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)氛圍、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、生動活潑的文化生活深深熏陶了我們。當(dāng)時，蔣南翔校長富有創(chuàng)造性的教育思想，劉仙洲、梁思成、馬約翰、張光斗等大家名師執(zhí)教講壇、垂范學(xué)子的風(fēng)采，令我們受益匪淺、終生難忘。
改革開放以來，廣大清華師生牢記科教興國、人才強國的使命，主動適應(yīng)社會需求，深入進行教育改革，加快建設(shè)綜合性、研究型、開放式的一流大學(xué)，清華大學(xué)辦學(xué)總體實力大為增強，人才培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)術(shù)研究水平、社會服務(wù)能力不斷提高。清華大學(xué)堅持以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，強化厚基礎(chǔ)、重實踐、求創(chuàng)新的育人特色，大力培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)新型的人才，廣大畢業(yè)生踴躍到國家重點行業(yè)和基層施展才干。清華大學(xué)緊緊圍繞改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略需要開展科研，取得高溫氣冷堆等一大批先進科技成果和優(yōu)秀人文社會科學(xué)成果，社會影響和國際聲譽不斷提升，在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的征程上邁出重大步伐、取得顯著成績。
水木清華，鐘靈毓秀。在一個世紀(jì)的發(fā)展歷程中，清華秉承“愛國奉獻、追求卓越”的傳統(tǒng)，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)，弘揚“行勝于言”的校風(fēng)，培養(yǎng)了17萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一大批學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才、治國棟梁。在國家表彰的23位“兩彈一星”勛章獲得者中有14位是清華校友，460位清華校友當(dāng)選中國科學(xué)院院士和中國工程院院士。120xx年來，一代又一代清華人在革命、建設(shè)、改革中頑強拼搏、真誠奉獻，為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。
清華百年歷史又一次表明，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人類進步為己任，堅持正確辦學(xué)方向，堅持以人為本，遵循高等教育規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育，不斷推進改革創(chuàng)新，我們的大學(xué)就能獲得事業(yè)發(fā)展的強大動力，就能源源不斷培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
老師們、同學(xué)們、同志們、朋友們!
當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟格局發(fā)生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟社會發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革。特別是創(chuàng)新成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力，知識創(chuàng)新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發(fā)人力資源、實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展作為戰(zhàn)略選擇。
對我國來說，當(dāng)前和今后一個時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內(nèi)形勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)。我們既要充分認(rèn)識我國發(fā)展取得的舉世矚目的偉大成就，也要清醒地看到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家，全面建成小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹(jǐn)慎、埋頭苦干，更加奮發(fā)有為地推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，繼續(xù)在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復(fù)興的光輝目標(biāo)奮勇前進。
推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。我們必須深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，全面貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加快從教育大國向教育強國邁進。高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點，在國家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。新中國成立60多年特別是改革開放30多年來，我國建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，培養(yǎng)了數(shù)以億計的高層次專門人才和高技能人才，取得了一批具有世界先進水平的科研成果。同時，從總體上看，我國高等教育還不完全適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進水平相比還有明顯差距。不斷提高質(zhì)量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中。我們必須適應(yīng)實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進人的全面發(fā)展、推動社會和諧進步的要求，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，借鑒國際先進理念和經(jīng)驗，全面提高高等教育質(zhì)量，不斷為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強有力的人才保證和智力支撐。
全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平。高等教育的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)。要堅持把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力增強學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要注重更新教育觀念，把促進人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會需要作為衡量人才培養(yǎng)水平的根本標(biāo)準(zhǔn)，樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，樹立終身學(xué)習(xí)和系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，造就信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)人才。要注重培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，積極營造鼓勵獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，使學(xué)生創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)，努力為培養(yǎng)造就更多新知識的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學(xué)科的創(chuàng)建者作出積極貢獻。
全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力增強科學(xué)研究能力。高等學(xué)校特別是研究型大學(xué)，既是高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地，又是基礎(chǔ)研究和高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新成果的重要源泉。要積極適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，開展國家急需的戰(zhàn)略性研究、探索科學(xué)技術(shù)尖端領(lǐng)域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究。要積極提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，瞄準(zhǔn)國際前沿，加強基礎(chǔ)研究，推動學(xué)科融合，培育新興學(xué)科，建設(shè)重大創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊，以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量高等教育。要積極推動協(xié)同創(chuàng)新，通過體制機制創(chuàng)新和政策項目引導(dǎo)，鼓勵高校同科研機構(gòu)、企業(yè)開展深度合作，建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，促進資源共享，聯(lián)合開展重大科研項目攻關(guān)，在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實質(zhì)性成果，努力為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出積極貢獻。
全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個主題、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，不斷增強服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。要自覺參與推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，促進產(chǎn)學(xué)研緊密融合，加快科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化步伐，著力推動“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變。要自覺參與推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，積極參與推進西部大開發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地、促進中部地區(qū)崛起、支持東部地區(qū)率先發(fā)展的進程，以服務(wù)和貢獻開辟自身發(fā)展新空間。要自覺參與推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，適應(yīng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時代需要，加快發(fā)展繼續(xù)教育，廣泛開展科學(xué)普及，為社會提供形式多樣的教育服務(wù)，深入開展政策研究，積極發(fā)揮思想庫和智囊團作用，努力為黨和國家科學(xué)決策、民主決策作出積極貢獻。
全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。要積極發(fā)揮文化育人作用，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，掌握前人積累的文化成果，揚棄舊義，創(chuàng)立新知，并傳播到社會、延續(xù)至后代，不斷培育崇尚科學(xué)、追求真理的思想觀念，推動社會主義先進文化建設(shè)。要積極開展對外文化交流，增進對國外文化科技發(fā)展趨勢和最新成果的了解，展示當(dāng)代中國高等教育風(fēng)采，增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力，努力為推動人類文明進步作出積極貢獻。
總之，我國高等學(xué)校要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)，完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，形成人才培養(yǎng)新優(yōu)勢，努力出名師、育英才、創(chuàng)一流。各級政府要加大財政投入，引導(dǎo)更多社會資源支持教育，形成優(yōu)先發(fā)展教育的良好社會環(huán)境，讓所有受教育者學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。
建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批高水平大學(xué)，是我們建設(shè)人才強國和創(chuàng)新型國家的重大戰(zhàn)略舉措。要以重點學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，以體制機制改革為重點，以創(chuàng)新能力提高為突破，加大支持力度，健全長效機制，鼓勵重點建設(shè)高校成為知識創(chuàng)新的策源地、深化教育改革的試驗田、擴大開放的橋頭堡。清華大學(xué)作為國家重點支持的大學(xué)，要堅持“中國特色，世界一流”的發(fā)展道路，改革創(chuàng)新，奮勇爭先，在加快建設(shè)世界一流大學(xué)的進程中取得新的更大的成就。
老師們、同學(xué)們、同志們、朋友們!
青年是民族的希望、國家的未來，青年學(xué)生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全國青年寄予厚望。在這里，我想給清華大學(xué)的同學(xué)們和全國青年學(xué)生提3點希望。
第一，希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學(xué)精神，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績，譜寫壯麗的青春樂章。
第二，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來。科學(xué)理論、創(chuàng)新思維來自于實踐，又服務(wù)于實踐。同學(xué)們要做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，激發(fā)求知欲和好奇心，在打好知識根基的前提下，提高創(chuàng)新思維能力，不斷認(rèn)識和掌握真理。同時，要堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)，為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。全面發(fā)展和個性發(fā)展相輔相成。同學(xué)們要堅持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基本要求，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個性、彰顯本色，實現(xiàn)思想成長、學(xué)業(yè)進步、身心健康有機結(jié)合，在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。
教育大計，教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生力軍。廣大高校教師要切實肩負(fù)起立德樹人、教書育人的光榮職責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、緊緊依靠廣大教師，提升教師素質(zhì)，提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，形成更加濃厚的尊師重教社會風(fēng)尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
老師們、同學(xué)們、同志們、朋友們!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我國廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。生長在我們這樣一個偉大時代，我國青年一代應(yīng)該大有作為，也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗!
清華講話心得篇十七
四月的清華園，陽光明媚，春和景明，清華大學(xué)迎來了105歲的生日。我謹(jǐn)代表學(xué)校向海內(nèi)外廣大校友和全體師生員工致以親切的問候和良好的祝愿，向多年來關(guān)心支持我校發(fā)展的各界人士和朋友表示衷心的感謝!
過去一年，清華大學(xué)全面推進綜合改革，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，順利完成“”規(guī)劃的各項目標(biāo)，學(xué)校黨的建設(shè)和各項事業(yè)都取得了新的成績。
人事制度改革取得突破性進展。人事制度改革的目標(biāo)是建設(shè)一支與世界一流大學(xué)相對應(yīng)的高水平教師隊伍，是綜合改革的難點和重點。經(jīng)過全校師生的共同努力，教師人事制度改革方案的制定工作已按時完成，38個院系的人事制度改革全部啟動，吸引優(yōu)秀人才、促進人才成長的機制得到進一步完善，教學(xué)和學(xué)術(shù)并重、教師積極參與教學(xué)的文化氛圍日趨濃厚。
教育教學(xué)改革不斷推出創(chuàng)新舉措。開展學(xué)業(yè)評價體系改革，將百分制改為相對等級制。成立教學(xué)委員會，致力于推動教育教學(xué)創(chuàng)新。大力加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，我校學(xué)生超算團隊第一次包攬了三大國際超算賽事冠軍;倡議成立了中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟，創(chuàng)立了跨院系交叉的技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修專業(yè)。向20xx級本科新生贈書，實施學(xué)生深度閱讀計劃。
科研體制機制改革扎實推進。召開第17次科研工作討論會，出臺《清華大學(xué)關(guān)于深化科研體制機制改革的若干意見》，科研體制機制改革正式啟動。加強學(xué)科交叉，成立交叉學(xué)科學(xué)位工作委員會，建立校內(nèi)教師跨院系兼職制度。瞄準(zhǔn)國家戰(zhàn)略需求，積極推進高溫氣冷堆、燃氣輪機、未來網(wǎng)絡(luò)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、地球數(shù)值模擬器等重大項目。成立藥學(xué)院，進一步完善生命醫(yī)學(xué)學(xué)科布局。啟動長城工程科技會議，成立中國工程科技創(chuàng)新聯(lián)盟，主動服務(wù)國家工程科技戰(zhàn)略。啟動“人文清華”講壇，構(gòu)建新的人文公共空間，打造清華新人文格局。
學(xué)科綜合實力不斷提升。19項優(yōu)秀科技成果獲得20xx年度國家科技獎。高溫氣冷堆示范工程燃料元件完成堆內(nèi)輻照試驗入選中國十大核科技進展。成功通過一箭多星發(fā)射我校自行研制的3顆集成微系統(tǒng)技術(shù)試驗衛(wèi)星。酵母剪切體高分辨率三維結(jié)構(gòu)及其工作機理研究入選20xx年度中國高等學(xué)校十大科技進展。在第七屆高?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué)類)中獲得5項一等獎。國情研究院入選首批國家高端智庫建設(shè)試點單位。由我校美術(shù)學(xué)院教師擔(dān)綱設(shè)計的意大利米蘭世博會中國館獲得廣泛贊譽。人文學(xué)院格非教授榮獲第九屆茅盾文學(xué)獎。
全球化戰(zhàn)略邁出關(guān)鍵步伐。制定清華歷史上第一個全球化發(fā)展戰(zhàn)略，推動清華成為促進人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)人文思想交流的全球性中心。清華-伯克利深圳學(xué)院首批博士生正式入學(xué)，蘇世民學(xué)者項目完成第一批學(xué)生的招生工作。清華與美國華盛頓大學(xué)、微軟公司合作創(chuàng)辦的全球創(chuàng)新學(xué)院，成為中國高校在美國設(shè)立的第一個實體性教育科研平臺。向全球創(chuàng)新學(xué)院贈送一棵水杉，祝福全球創(chuàng)新學(xué)院茁壯成長。
20xx年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是學(xué)校推進綜合改革、建設(shè)世界一流大學(xué)的關(guān)鍵一年。我們要繼續(xù)堅定不移地推動綜合改革，在教師人事制度改革全面啟動的基礎(chǔ)上，積極推動職工隊伍改革，并不斷深化教育教學(xué)改革和科研體制機制改革。
面對新起點、新目標(biāo)、新任務(wù)，相信全體清華人一定會發(fā)揚清華人特有的實干精神，努力推動學(xué)校各項工作不斷邁上新的臺階。我也相信，在所有清華人的共同努力下，未來的清華將變得更創(chuàng)新、更國際、更人文!我們也將以更堅定、更從容、更自信的步伐面向世界、迎接未來!
清華講話心得篇十八
清華大學(xué)，作為中國最頂尖的學(xué)府之一，一直以來都擁有無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子。我有幸能夠在這里深造，度過了寶貴的大學(xué)時光。在這段時光里，我收獲了無窮的知識，也積累了豐富的體會。下面，我將從學(xué)術(shù)氛圍、師生關(guān)系、綜合實力、人文環(huán)境以及個人成長等幾個方面，分享一下我在清華的心得體會。
首先，談到清華，無法忽視的就是其濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在校園里，無論是學(xué)生還是教師，個個都為追求卓越而努力。聽到教室里的討論聲，或是圖書館內(nèi)的閱讀聲，都充滿了知識的火花。在清華，我學(xué)到的不僅僅是課本上的知識，更多的是學(xué)術(shù)的態(tài)度和方法。每一門課都要求我們進行深入思考和獨立思考，這培養(yǎng)了我的批判思維和解決問題的能力。在這樣的環(huán)境中，我逐漸懂得了真正的學(xué)習(xí)不僅僅是為了得到一張紙質(zhì)的文憑，更是為了塑造自己的人格和豐富自己的靈魂。
其次，清華大學(xué)獨特的師生關(guān)系在我的大學(xué)生活中扮演了重要的角色。在這里，老師不僅僅是知識的傳授者，更是我們的引路人。我依稀記得剛進入大學(xué)時，對未來的學(xué)習(xí)方向和職業(yè)規(guī)劃一籌莫展。然而，在清華，我擁有了一位導(dǎo)師，他耐心地與我交流，為我制定了一條明確的學(xué)習(xí)和科研方向。在后來的日子里，導(dǎo)師總是對我的進展和問題給予及時的指導(dǎo)和支持。在這樣積極的師生關(guān)系下，我感到無論遇到什么困難，都能夠得到及時的幫助和激勵，這對于我來說是一種巨大的助力。
第三，談到清華，必須提及它卓越的綜合實力。清華大學(xué)坐落于北京，擁有豐富的教育資源和科研條件。各個學(xué)科領(lǐng)域都備受重視，不管是自然科學(xué)還是人文學(xué)科，清華都取得了全國 ja 領(lǐng)先的地位。在這里，我有機會接觸到最前沿的學(xué)術(shù)成果和科研項目，與許多國內(nèi)外頂級學(xué)術(shù)團隊進行交流和合作。這不僅為我提供了廣闊的視野和知識儲備，也激發(fā)了我探索未知和追求進步的熱情。同時，清華還為學(xué)生提供了豐富的實踐機會和創(chuàng)業(yè)資源，讓我們能夠?qū)W(xué)到的知識真正地應(yīng)用到實踐中，并深刻體驗到自己的成長和進步。
然后，清華大學(xué)獨特的人文環(huán)境是我在這里經(jīng)歷的又一難忘的體驗。清華注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，推崇價值觀的建設(shè)和品德的培養(yǎng)。在校園里，我遇到了許多有趣而深刻的課程和活動。例如，我曾參加過學(xué)校組織的志愿者活動，親身體驗到幫助他人的快樂。我也曾參加過社團活動，在與同學(xué)們的交流和互動中，我不僅拓寬了自己的視野，也培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。在這樣的環(huán)境中，我開始思考自己的人生價值和社會責(zé)任，并致力于成為更加有意義的人。
最后，談到清華，不能沒有個人成長的體會。在大學(xué)的幾年里，我不僅收獲了豐富的知識，還發(fā)現(xiàn)了自己潛在的潛能。大學(xué)不僅是知識的庫房，更是一個鍛煉和培養(yǎng)自己能力的時期。通過參加各種研究項目和比賽，我逐漸提高了自己的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力。同時，在校園里的生活浸潤下，我也從一個膽小內(nèi)向的人變得更加自信和開放。我能夠主動與他人交流和合作，遇到困難時，也能夠堅持不懈地解決問題。這些改變對于我來說是寶貴的，它們不僅影響了我在大學(xué)的生活，也將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
總地來說，我的四年清華大學(xué)生活是非常寶貴的。在這里，我不僅接觸到了一流的學(xué)術(shù)資源，也培養(yǎng)了自己的學(xué)術(shù)激情和科研能力。同時，我在清華還體會到了獨特而和諧的人文環(huán)境，這激發(fā)了我探索真理和追求卓越的動力。在清華的四年，我不斷地成長和進步，收獲了自己的夢想和未來。我相信，無論將來會去往何方，我都會懷念這段難忘的大學(xué)時光，感恩于清華給予我的機會和成就。
清華講話心得篇十九
親愛的同學(xué)們：
在清華剛剛歡度百年華誕之后，你們作為清華跨入新百年的第一屆本科生，即將開始大學(xué)學(xué)習(xí)生活。首先，請允許我代表學(xué)校，向剛剛?cè)雽W(xué)的全體新同學(xué)，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時，也向培育同學(xué)們成長的中小學(xué)老師和信任清華、支持清華的各位家長，表示親切的問候和誠摯的敬意!
今年入學(xué)的本科新生共有3300余人，來自全國近1200所中學(xué)，其中女生超過了三分之一。你們當(dāng)中，既有在高考中取得優(yōu)異成績的學(xué)習(xí)尖子，也有在學(xué)科競賽和發(fā)明大賽中獲獎的創(chuàng)新能手;既有全面發(fā)展、熱心公益的“人氣之星”，也有樂觀向上、品格堅毅的自強學(xué)子。
水木清華，鐘靈毓秀。從今天起，同學(xué)們正式成為了“清華人”。一個世紀(jì)以來，一代代清華人秉承“愛國奉獻、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)、“行勝于言”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，弘揚“人文日新”的精神，為國家和社會作出了突出貢獻。在座的很多同學(xué)在走進清華園之前，已經(jīng)對百年清華的精神傳統(tǒng)，包括校訓(xùn)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)等有了一定的了解。今天當(dāng)同學(xué)們開始新的學(xué)習(xí)生活之際，我重點就如何踐行“人文日新”的精神，與大家談?wù)勑摹?BR> **年前，1926級畢業(yè)的校友們留贈給母校一塊鐫刻著“人文日新”的牌匾，至今仍高懸在大禮堂的南墻上，與舞臺上方?；罩械男Ｓ?xùn)遙相呼應(yīng)。這塊匾額不僅表明了前輩校友們對于清華精神的理解和認(rèn)識，也體現(xiàn)出他們對于母校日新月異不斷進步的期許。隨著學(xué)校的發(fā)展，“人文日新”逐步成為了清華精神的重要組成部分。
首先，踐行“人文日新”，就要大力弘揚人文精神。
“人文”二字出自《周易》：“文明以止，人文也……觀乎人文以化成天下?！边@里可以看出，“人文”概指人類一切文化創(chuàng)造。人文日新，就是指文化的創(chuàng)造、傳承與涵養(yǎng)要日新月異、不斷進步;對每一個人來說，就是使人文精神不斷發(fā)揚、不斷提升。
早在1948年，我校的著名建筑大師梁思成曾做過一篇題為“半個人的'時代”的講演，談的是過度專業(yè)化導(dǎo)致人的片面發(fā)展。今天，這個命題依然發(fā)人深省。推動時代變革、建設(shè)和諧社會，需要我們堅持以人為本、注重人文關(guān)懷。成為素質(zhì)全面、視野寬闊的一代新人，更需要同學(xué)們做到人文精神和科學(xué)精神并重并進，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和品味。目前中學(xué)教育的文理分科以及緊張的高考復(fù)習(xí)，都對同學(xué)們的全面發(fā)展和個性發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。進入大學(xué)后，希望理工科學(xué)生加強人文與社會知識的學(xué)習(xí)，文科學(xué)生也要對自然科學(xué)和工程知識有一定的了解，大家都要注重自己全面素質(zhì)的提高。
在全球化的時代，弘揚人文精神的一個重要內(nèi)涵，是對本民族歷史和文化的理解和尊重。正如國學(xué)大師錢穆先生任教于西南聯(lián)大時所提出的，要對本民族的歷史和文化抱持一種“溫情與敬意”，從民族歷史的進步中獲得教益，從民族文化的發(fā)展中汲取營養(yǎng)。只有具備了堅實的文化自信，才能更好地展現(xiàn)出文化包容的氣度，才能成為心胸寬廣、氣魄宏大的棟梁之才。
第二，踐行“人文日新”，就要自覺提升道德情操。
《易經(jīng)》有曰：“剛健篤實輝光，日新其德”。由此可見，古人所強調(diào)的“日新”，首先是提升人的道德情操。
朱鎔基學(xué)長在一次校慶來信中，曾談到當(dāng)年他們?nèi)雽W(xué)時，清華電機系主任章名濤教授講過的一席話。章名濤教授說：你們來到清華，既要學(xué)會怎樣為學(xué)，更要學(xué)會怎樣為人。青年人首先要學(xué)“為人”，然后才是學(xué)“為學(xué)”。同學(xué)們要不斷加強自身的思想修養(yǎng)，一方面陶冶高尚情操，弘揚傳統(tǒng)美德，謙虛謹(jǐn)慎、正直善良、誠實守信、求真務(wù)實，善于與人溝通、合作;另一方面樹立起遠大的理想和抱負(fù)，擔(dān)當(dāng)起清華人應(yīng)有的歷史責(zé)任。
清華過去的百年，正是中華民族由飽受欺凌到走向振興的百年。一百年前清華初創(chuàng)時，中國剛剛爆發(fā)了辛亥革命，追求社會進步，拯救民族危亡，爭取國家獨立與人民民主，是那個時代的主題。著名科學(xué)家、教育家錢偉長先生當(dāng)年以中文和歷史兩科滿分的成績，考入清華歷史系?！熬乓话恕笔伦儽l(fā)后，為了“科學(xué)救國”，錢偉長要求轉(zhuǎn)學(xué)物理。他說：“國家需要就是我的專業(yè)”。今天進入新世紀(jì)之后，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，實現(xiàn)國家富強與民族振興，成為新一代青年的責(zé)任。希望同學(xué)們以前輩清華人為榜樣，篤志勵學(xué)、完善自我，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)中。我想，這也正是“觀乎人文以化成天下”的時代內(nèi)涵。
第三，弘揚“人文日新”精神，就要不斷提高創(chuàng)新能力。
“茍日新，日日新，又日新。”這句經(jīng)典名言，出自《禮記大學(xué)》。它告訴我們，要以一種永不滿足的精神，堅持革故鼎新。
小到個人事業(yè)的成功，大到國家社會的進步，無不需要求新、創(chuàng)新的勇氣、意識和能力。求新，更是清華學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的重要特征。當(dāng)今時代，知識創(chuàng)新已經(jīng)成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力。自覺培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力，是時代給大家提出的要求與挑戰(zhàn)。同學(xué)們走進清華，要盡快完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，不僅要刻苦好學(xué)，而且要積極創(chuàng)造，切實做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新。面對建設(shè)創(chuàng)新型國家的需要，希望同學(xué)們在創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新能力的提升、創(chuàng)新文化的建設(shè)等方面，都做出新的努力。
致力創(chuàng)新，就要獨立思考。清華國學(xué)院的四大導(dǎo)師之一陳寅恪先生，早在80多年前就提出“獨立之精神、自由之思想”，這種學(xué)術(shù)品格十分重要。同學(xué)們要堅持好學(xué)深思，保持好奇心、發(fā)揮想象力，培養(yǎng)批判性思維，成為拔尖創(chuàng)新人才。
同學(xué)們!百年積淀形成的清華精神，內(nèi)涵豐富，意蘊深遠。“人文日新”集中表達了一種改革創(chuàng)新、奮勇爭先的進取精神。希望同學(xué)們把弘揚“人文日新”的精神，與踐行校訓(xùn)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)結(jié)合起來，志存高遠，奮發(fā)成才，與全體清華人一起，在清華新百年中譜寫新的篇章。
同學(xué)們：
今天，帶著高考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福，你們走進美麗的清華園，成為清華園的新主人，為這座百年學(xué)府注入了新的生機與活力。在此，我代表全校師生員工向你們問好：清華歡迎你!借此機會，我也代表學(xué)校，向辛勤培養(yǎng)你們的父母和中學(xué)老師們道一句謝意：衷心感謝大家長期以來對清華大學(xué)的關(guān)心、支持與信任!
各位同學(xué)來自五湖四海，都是高中學(xué)習(xí)階段的佼佼者，不少同學(xué)獲得過各種競賽的優(yōu)勝。我還知道，你們當(dāng)中有申辦青奧會的形象大使，有玉樹災(zāi)區(qū)英勇救人的“藏族小英雄”，還有一批具有突出特長的同學(xué)……“得天下yc而教育之”，不亦樂乎?我為清華能迎來你們這樣的優(yōu)秀學(xué)生而感到高興!
為了你們的到來，學(xué)校已做好了充分準(zhǔn)備。在這個“全球最美大學(xué)校園”里，你們將會享受到良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校建立了完善的成才支持體系，包括清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計劃、近三分之一學(xué)生將在大學(xué)期間出國交流的國際培養(yǎng)環(huán)境，以及新生研討課、學(xué)生研究訓(xùn)練計劃等一系列因材施教措施，對家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)，學(xué)校將從多個方面給予幫助，絕不會讓一位勤奮而有才華的同學(xué)因為經(jīng)濟壓力而停下追尋夢想的腳步。
同學(xué)們，清華為你們搭建了成就夢想的平臺，但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。高中時代，考入清華也許就是你們的夢想。現(xiàn)在，當(dāng)這個夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實，下一站的目標(biāo)在哪里?選擇了清華，究竟對自己的人生意味著什么?這樣的思考或許會伴隨你們四年的大學(xué)生活。在此我想告訴大家的是：選擇清華，就是選擇了一生的責(zé)任!
從建校之初的留美預(yù)備學(xué)校開始，清華人就將振興中華、造福人類作為實現(xiàn)人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學(xué)長，最初是以優(yōu)異成績考入清華歷史系，卻在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后抱著“科學(xué)救國”的思想毅然改學(xué)物理，最終成為我國近代力學(xué)奠基人之一，為科學(xué)與教育事業(yè)作出了卓越貢獻。錢老曾說：“國家的需要就是我的專業(yè)?！爆F(xiàn)在，我們的國家正處在大發(fā)展、大變革的時代，正需要每一個有理想的清華學(xué)子，勇敢地承擔(dān)起肩頭的責(zé)任：在建設(shè)創(chuàng)新型國家和構(gòu)建和諧社會的大舞臺上，成就自己的事業(yè);在奉獻祖國、服務(wù)人民的過程中，實現(xiàn)自己的價值。
“責(zé)任”可以引領(lǐng)你們成長的方向。但要真正擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份責(zé)任，首先還是要“好好學(xué)習(xí)”。剛才錢穎一教授提出希望同學(xué)們具有“好奇心”、“想象力”和“批判性思維”，我都非常贊同，期望同學(xué)們在校期間獨立思考、大膽實踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識、健全人格。此外，我還想強調(diào)一點，那就是“勤奮”?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由，但要想真正學(xué)好、學(xué)透，解決自己感興趣的問題，提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見解，就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點水、淺嘗輒止，而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上，在感興趣的領(lǐng)域里，扎扎實實地下功夫。
品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，是同學(xué)們不斷追求的成長目標(biāo)，而一個重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號叫“為祖國健康工作五十年”，這是清華獨特體育傳統(tǒng)的寫照。學(xué)校將在大學(xué)四年都開設(shè)體育課，并為同學(xué)們課余豐富多彩的文體活動提供一流的設(shè)施和條件。希望看到你們在運動場上生龍活虎、揮灑汗水，希望你們在大學(xué)期間至少掌握一項體育技能，并把它長期保持下去，成為一生的愛好和習(xí)慣。
同學(xué)們，明年清華將迎來百年校慶。你們在這樣一個特殊的歷史時刻走進清華，成為了百年清華校園里最年輕的清華人。近百年來，從這座校園里走出了大批學(xué)術(shù)大師、治國之士和興業(yè)之才，為國家發(fā)展和人類進步作出了卓越的貢獻。衷心期望大家繼承和發(fā)揚清華傳統(tǒng)，勇于擔(dān)當(dāng)，茁壯成長，成為不負(fù)社會和時代期望的優(yōu)秀清華人!
謝謝大家!
清華講話心得篇二十
首先：要重視管理。
之前，我認(rèn)為管理就是經(jīng)驗與閱歷，加上過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，科主任首先必須是本學(xué)科帶頭人，在技術(shù)方面、專業(yè)領(lǐng)域領(lǐng)先，掌握本學(xué)科專業(yè)在本市甚至在全國的動向，能夠熟練駕馭疑難雜癥及急危重癥的處理。在學(xué)術(shù)方面是科室老大，是權(quán)威，技術(shù)領(lǐng)域就要以技術(shù)服人。其次是閱歷，在社會上闖蕩多年，有處理問題的能力，基礎(chǔ)是經(jīng)驗，見多識廣，積累了經(jīng)驗，就可以無敵了?，F(xiàn)在看來，真的是夜郎自大，井底之蛙，顛覆了我固有的認(rèn)識。
其次：方法。
既然知道了管理的重要性，認(rèn)識到管理是一種全新的學(xué)問，那么以什么方法來做管理呢?
劉庭芳老師教會我：管理要用管理工具，這樣才不會受人為因素左右。
劉新華老師教會我：領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)，管理者應(yīng)怎樣提高自身素養(yǎng)，話該怎么說。
欒帆老師用他那幽默的語言及身體語言教會我怎么攻關(guān)媒體危機。
劉燕翌老師教會我怎么做好科室管理計劃，首先要學(xué)會職業(yè)化管理與科室創(chuàng)新結(jié)合。
劉田老師用活潑互動的教學(xué)，教會高效團隊建設(shè)與執(zhí)行力的打造。
戴宛辛老師從本質(zhì)上講授了管理與醫(yī)學(xué)溝通的重要性，立體而全面。
趙卯生老師教會我法制社會要依法治科，依法執(zhí)業(yè)。要拿起法律武器來保護自己和他人。
最后：學(xué)以致用。
上述老師以自己淵博的知識告訴我管理的辦法，那我回來就應(yīng)該學(xué)以致用。第一，我要制定一個計劃，做好流程，以及應(yīng)急預(yù)案，下一步怎么實施，融合新的理念在里面。第二，要提高自我管理意識，在領(lǐng)導(dǎo)者的演講語言上下工夫，每天讀一本有益的書，每天花五分鐘朗讀一段《健康報》。第三，領(lǐng)導(dǎo)科室學(xué)習(xí)在清華所學(xué)知識，帶動全科行動起來，未來是靠團隊打天下的。
在清華的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是知識的應(yīng)用才剛剛開始，在未來的歲月里，我會理論實踐相結(jié)合，把我們省直三院的婦產(chǎn)科建設(shè)的更加美好，以回報曹院長為首的班子栽培和清華老師的教誨!謝謝曹院長，謝謝清華!
清華講話心得篇二十一
清華大學(xué)位于北京，是中國頂級的綜合性大學(xué)之一，也是中國最美的校園之一。三年前，我幸運地進入了這所夢寐以求的學(xué)府，開始了我的清華之旅。在這里，我得到了豐富的學(xué)術(shù)知識，結(jié)識了眾多優(yōu)秀的同學(xué)，也收獲了許多寶貴的人生體會?；仡欉@幾年的經(jīng)歷，我深深地感受到了清華給我的啟迪和熏陶。清華教給了我思考的能力，提升了我的綜合素質(zhì)，塑造了我的人格魅力。
首先，清華教給了我思考的能力。在清華的學(xué)習(xí)中，我們不僅要掌握扎實的專業(yè)知識，還需要培養(yǎng)獨立思考的能力。清華注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和問題解決能力，教授們鼓勵我們勇于提出自己的觀點，從不同的角度審視問題。課堂上，教授們引導(dǎo)我們討論不同的觀點和爭論，拓寬了我們的思維邊界。這樣的環(huán)境讓我逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)和多方思考的習(xí)慣。通過與同學(xué)們的討論和思考，我不斷進步，提升了自己的思維水平和見解能力。
其次，清華幫助我提升了整體素質(zhì)。在這個綜合性大學(xué)中，學(xué)生們不僅要追求學(xué)術(shù)上的卓越，還要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。在校內(nèi)，我參與了學(xué)生會的工作，組織了一系列科技演講和社團活動。這些經(jīng)歷不僅提高了我的組織能力和溝通能力，還讓我學(xué)會了如何和團隊成員合作。此外，清華還鼓勵學(xué)生參與社會公益活動，幫助我們樹立正確的價值觀。我曾參加過農(nóng)村支教和社區(qū)志愿者工作，親身感受到了社會不公和貧困問題。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜現(xiàn)有的機會和資源，激發(fā)了我改變社會的愿望。
最后，清華塑造了我的人格魅力。在清華，我們身邊的同學(xué)都是各個領(lǐng)域的精英，他們在學(xué)術(shù)、體育、文藝等方面都有出色的表現(xiàn)。與他們相處的過程中，我不斷接觸到不同的思維方式和人生觀。這些優(yōu)秀的同學(xué)激勵著我不斷進步，讓我明白只有通過自身的努力，才能與他們保持同等水平。同時，在與他們的交往中，我也學(xué)會了謙虛和尊重。清華教育強調(diào)個人修養(yǎng)和價值觀的培養(yǎng)，通過各種課程和活動，讓我們明白了一個人的品質(zhì)和能力的重要性。這種人格塑造讓我在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠保持樂觀和堅定。
清華大學(xué)的教育使我受益匪淺。它不僅教會了我專業(yè)知識，還啟發(fā)了我的思考能力，提升了我的綜合素質(zhì)，塑造了我的人格魅力。清華的學(xué)習(xí)環(huán)境和同學(xué)們的影響讓我深刻地感受到了人與人之間的互動和學(xué)習(xí)的重要性。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持謙遜和進取的態(tài)度，堅持不懈地追求自己的夢想，并將我的所學(xué)用于社會，為國家和人民的發(fā)展做出貢獻。
清華講話心得篇二十二
清華大學(xué)，作為中國最頂尖的大學(xué)之一，在國內(nèi)外享有盛譽。作為一名在這里度過四年本科時光的學(xué)子，我深深體會到了清華大學(xué)所散發(fā)出的獨特魅力，這里的學(xué)習(xí)氛圍、人文環(huán)境以及培養(yǎng)的個人素質(zhì)都讓人受益匪淺。在這里，我收獲了知識，發(fā)現(xiàn)了自我，也明白了許多終身受用的道理。
清華大學(xué)是知識的寶庫，這里匯聚了國內(nèi)外一流的師資和資源。在課堂上，我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識，了解到了自己曾未接觸過的領(lǐng)域。無論是理工科的數(shù)學(xué)、物理，還是人文科學(xué)的哲學(xué)、文學(xué)，都在這里得到了很好的鍛煉。每一位師長都悉心教導(dǎo)我們，引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿髦R的深度和廣度。他們鼓勵我們積極思考，自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。
在清華的學(xué)習(xí)氛圍中，我深深感受到同學(xué)們的努力和拼搏。俗話說：“與聰明人為伍，方可長明”。在清華，每個同學(xué)都是來自全國各地的優(yōu)秀人才，他們才華橫溢，胸懷大志。我們在一起相互學(xué)習(xí)，相互切磋，不斷追求進步和突破。這種互相激勵的氛圍，讓我們不斷挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己的極限。每一天都是新的開始，每一天都是一次新的挑戰(zhàn)，這正是清華大學(xué)給予我的巨大動力。
清華大學(xué)注重全人培養(yǎng)，強調(diào)個人素質(zhì)的塑造。在這里，無論是學(xué)術(shù)研究、社團活動還是公益事業(yè)，都有無數(shù)的機會讓我們?nèi)ュ憻捵约旱念I(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。我參與了學(xué)生會的工作，組織了各類校園活動，這些經(jīng)歷讓我更加自信并提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，清華大學(xué)還倡導(dǎo)學(xué)生積極參與社會公益活動，通過參與公益事業(yè)，我們更加關(guān)注社會問題，培養(yǎng)了對他人的關(guān)心和關(guān)愛之心，明白了自己的社會責(zé)任。
清華大學(xué)的校園環(huán)境也給人留下了深刻的印象。這里的建筑典雅、環(huán)境優(yōu)美，融合了中西方傳統(tǒng)文化的元素，讓人感受到一種祥和與美的氛圍。每當(dāng)漫步在校園中，看到愉快的笑臉和互助的場景，我都會感到一種溫暖。清華的校園氛圍鼓勵著同學(xué)們秉持著真、善、美的品質(zhì)，追求卓越，為社會做出貢獻。
清華大學(xué)不僅是一個學(xué)校，更是一個價值觀的接收者和傳遞者。這里的每一個人都在追求真理、卓越和社會責(zé)任。清華人不滿足于現(xiàn)狀，他們勇于創(chuàng)新，追求卓越。在這里，我們不僅僅是一名學(xué)生，更是社會的一份子，我們深知自己的使命和責(zé)任。
未來，我將懷著一顆感恩的心，將清華大學(xué)的精神內(nèi)化為自己的人生信條。我將牢記清華對我個人的培養(yǎng)，將自己培養(yǎng)成為對社會有用的人才。清華大學(xué)的四年，是我人生中最為寶貴的時光，我會時刻感激，并將其轉(zhuǎn)化為一種驅(qū)動力，為實現(xiàn)自己的夢想而不斷努力。我堅信，無論將來去往何方，清華大學(xué)都將成為我一生中最重要的經(jīng)歷和精神支柱。
總的來說，清華大學(xué)給予我的不僅僅是知識，更是一種思維的深度和廣度，一種遇見挑戰(zhàn)時不退縮而是勇敢迎接的勇氣，一種對社會責(zé)任和人文關(guān)懷的培養(yǎng)。我將懷著對清華的感激與敬畏之心，把這些積淀和成長融入到我的人生中，為實現(xiàn)自己的理想與價值不斷努力。