優(yōu)質(zhì)格列佛游記的閱讀心得(匯總18篇)

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    格列佛游記的閱讀心得篇一
    暑假里,我讀了一本書——《格列佛游記》,這本書深深地吸引了我。
    《格列佛游記》是18世紀(jì)英國作家、政論家、諷刺大師喬納森·斯威夫特寫的。該書主要講的是一名叫格列佛的醫(yī)生隨船隊四次出行時遇到的離奇冒險經(jīng)歷。第一次格列佛來到小人國,在這里他被當(dāng)成龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭牛仍填不飽肚子;第二次格列佛來到巨人國,在這里他變成了巨人的玩偶,并于老鼠和猴子展開斗爭;接著,他來到神秘的飛鳥國,這里的人利用島下部的磁鐵和飛島國領(lǐng)土、海底下磁鐵的力,隨心所欲的移動飛島,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國家;最后,格列佛來到令人感嘆敬佩的慧馬國,這是一個人馬顛倒的世界,格列佛在這里度過了奇妙的3年并經(jīng)過多次冒險,后來回到英國。
    《格列佛游記》讓人回味無窮。作者的卓越想象與超人文采都令人拍案叫絕,但這僅僅是表面,尖銳深刻的諷刺才是其靈魂?!陡窳蟹鹩斡洝分械闹S刺像一把利劍,直指當(dāng)時的英國。那時,英國政府專制、黑暗,人們大多奢侈浪費或貪得無厭。富人享受著窮人的勞動成果,窮人的數(shù)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了富人,因此人們大多過著悲慘的生活,斯威夫特看到各群體的人都如此心甘情愿地被金錢所奴役、驅(qū)使,不由得要對人的本性生疑。
    用一本書喚醒一個時代,用一個思想拯救水深火熱中的小人物,這就是抨擊當(dāng)時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說《格列佛游記》。通過小說我看到了那個爾虞我詐、冷酷刻薄的時期,同時我慶幸我所處的這個時代是那樣光明美好。
    格列佛游記的閱讀心得篇二
    這一個星期,因為月考的緣故,程老師要求我們看《格列佛游記》,起初我以為會是一本枯燥乏味,難以讀懂的一本書,結(jié)果這本書卻是生動有趣,十分淺顯易懂的(當(dāng)然除了一些專業(yè)術(shù)語外),這讓我十分地意外,接下來,就讓我來給你們介紹一下這本書吧!
    這本書的作者是喬納森·斯威夫特(1667—1745年)是十八世紀(jì)的諷刺文學(xué)家和政治家。這本書講的是一位善于航海的外科醫(yī)生格列佛四次出海航行的冒險經(jīng)歷,期間,他分別去了小人國、大人國、飛島國、馬國(慧骃國)。
    在小人國中,小人國的國王,利立浦特國王是一個昏庸腐敗、迷信、兇殘的人,他可以為了一件十分不起眼的小事,甚至可以說是一件雞毛蒜皮的事而對鄰國發(fā)動戰(zhàn)爭,那么這一件事到底有多渺小呢?因為雞蛋的吃法不同!而他選拔官員的方式更是令人哭笑不得,竟是用跳高的方式來進行選拔,誰跳得高,誰就可以做大官,而其最終目的就是為了討得利立浦特國王的歡心。
    在大人國中,大人國的國王與小人國的國王正好相反,布羅布丁國王是一個博學(xué)、開明、仁愛和平的人。一次,格列佛為了得到更多的寵愛,告訴了國王關(guān)于火藥的知識,并說自己知道火藥的配方,結(jié)果沒想到國王十分排斥,并要格列佛不要對人說出他們的這次談話。
    在飛島國一章中,那些科學(xué)家所做的實驗,讓我感到荒.唐,無用,如:把人類的糞便重新轉(zhuǎn)化為食物;從黃瓜中提取陽光;用蜘蛛絲代替蠶絲。飛島國的人只注重理論知識,不注重實踐,而我認(rèn)為,不知如何應(yīng)用的話,那些理論知識一切只不過是空談罷了。
    看到這里,你喜歡這本書嗎?如果你有興趣的話,不妨趕緊行動起來吧!
    作者|七(良)班李陽
    公眾號:每周簡評
    格列佛游記的閱讀心得篇三
    最近我迷上了這本書。
    16,格列佛隨“羚羊號”出航南太平洋,不幸中途遇上海難,漂到了利立浦特,被小人捆住。利立浦特人用專車把體型巨大的格列佛運到京城獻給國王,他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國所有的人。當(dāng)時,另一小人國不來夫斯古帝國準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國,格列佛涉過海峽,把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口,立了大功。但是格列佛不愿滅掉不來夫斯古帝國,使國王很不高興。于是,小人國君臣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛。格列佛聽到風(fēng)聲,趕快逃到不來夫斯古帝國,后來平安回到英國。
    格列佛回家不久,就隨“冒險號”再次出海,不幸又遇上風(fēng)暴,船被刮到布羅卜丁奈格。格列佛被一位高達20米的農(nóng)民捉住。每天要格列佛表演10場,把他累得奄奄一息。當(dāng)這個農(nóng)民眼看無利可圖時,便把格列佛賣給了皇后。由于小巧伶俐,格列佛在宮廷中非常得寵,但是也常常遭到老鼠,小鳥等動物的侵襲。天空中的鷹錯把他住的箱子當(dāng)成烏龜?shù)鹆似饋?。幾只鷹在空中爭奪,箱子掉進海里,被路過的一艘船發(fā)現(xiàn),格列佛獲救后,乘船回到英國。
    在家呆了一段時間,格列佛又隨“好望號”出海。這一次,格列佛所乘的船遭賊船劫持,格列佛僥幸逃脫,接著,格列佛來到巫人島。島上的總督精通魔法,能隨意召喚任何鬼魂,格列佛因此會見了古代的許多名人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)史書上的記載很多不符合史實,甚至是非顛倒。然后,格列佛又游覽了拉格耐格王國,見到一種長生不老人“斯特魯布魯格”。離開該國后,格列佛來到日本,然后乘船回到英國。
    格列佛回家后五個月,受聘為“冒險號”船長,再次乘船出海。途中水手叛變,把他囚禁了幾個月,然后被放逐到“慧骃國”。在這里,格列佛遭到一種形狀像人的名為“野猢”的圍攻。幸虧一匹具有智慧的馬——“慧骃”來給他解了圍。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。格列佛懷著對“慧骃國”的向往,一輩子與馬為友。
    作者認(rèn)為,兩黨之間沒有本質(zhì)上的區(qū)別,教會之爭也是無謂的,毫無意義的,也借此非難了君主的政體,表達了贊成共和制度的態(tài)度。
    格列佛游記的閱讀心得篇四
    隨筆到底是什么呢,或許是日常生活中心情、感悟、新觀點、新發(fā)現(xiàn)……可能是我個人不夠敏感的緣由吧,對事物的觀察總是不夠細(xì)致,一時不知從何下手。正四處尋找靈感時,正好看到了書架上的一本書——《格列佛游記》。這本書陪伴我許久,第一次聽到這本書的名字還是在初中語文書的最后的推薦閱讀中,給我留下了深刻的印象。這次是第四次重讀《格列佛游記》,更能感受到其中蘊含的諷刺意味。
    主人公格列佛是一個天生喜歡冒險的人。他很善于觀察,思考,學(xué)習(xí)。他生性樸實溫和,容易與人相處。在這本書中,可以分為四個部分:第一部分描寫的是小人國,第二部分描寫的是大人國,第三部分描寫的是飛島國,第四部分描寫的是慧骃國。
    大人國和小人國之中的強烈對比,更突出了作者的思想。格列佛在面對這些不同的,差異非常大的國家仍然能夠保持理智清醒的分析和思考,這在當(dāng)今社會是非常重要且必須的。
    格列佛每到一個國家都能很快適應(yīng)。而當(dāng)今,很多人的社會適應(yīng)力差,從而開始報復(fù)社會,成為危害社會的一分子。我想學(xué)習(xí)格列佛驚人的適應(yīng)力。
    其中,我最喜歡的部分是慧骃國。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的詞語。他們彼此間坦誠相待,沒有不信任的存在。在他們的國度里一切都是美好的,透明的?;垠S國中彼此真誠相待,這不正是我們所追求與向往的烏托邦。長期生活在慧骃國,格列佛也完全融入了這個國家,從而開始討厭虛偽狡猾的耶胡,導(dǎo)致回來后很長一段時間才適應(yīng)妻子和孩子們。
    《格列佛游記》是一本諷刺小說。它形象的反映了當(dāng)時英國的社會情況,進一步諷刺了統(tǒng)治的失敗。將當(dāng)時英國社會存在的種.種矛盾含沙射影地融匯進書中各國的政治斗爭當(dāng)中。從書中的種.種荒謬事件上可以聯(lián)想到當(dāng)時英國政壇的黑暗和對外殘酷的掠奪。
    在這本書中,盡管格列佛遇到了很多困難,有大有小,可是他毫不懼怕,能夠直面困難,勇敢的去解決問題。就像我們在學(xué)習(xí)和日常生活中也存在著或大或小的困難,我們也同樣應(yīng)該去學(xué)習(xí)格列佛這種面對困難毫不退縮的勇氣。
    格列佛處事圓滑合理,使得他能夠多次將自己轉(zhuǎn)危為安,這也是他最終能夠回到家鄉(xiāng)的重要原因之一。在社會中,這種圓滑很需要,但在圓滑之余,也要合情合理,這樣才能更好的解決生活中遇到的種.種問題。
    慧骃國是多么美好啊,多希望人們都能坦誠相待,沒有疑慮,大家應(yīng)從自己做起,多一點真誠,少一點虛偽。
    格列佛游記的閱讀心得篇五
    “書籍,是人類進步的階梯。”有了書籍的幫助,我們才會得到更大的幫助與進步。在我們的一生中,會有許多的書陪伴我們成長,做我們的“良師益友”,因此我們應(yīng)當(dāng)多讀書,讀好書。
    每年語文書上總會有名著閱讀推薦,會使我們發(fā)現(xiàn)很多值得一看的好書,今年的名著閱讀推薦是《格列佛游記》,看到書名,我從心底就油然而生了一種想讀一讀的沖動,于是我與《格列佛游記》的奇緣便由此啟程了。
    《格列佛游記》的作者斯威夫特是一位諷刺小說作家,他的作品大多是對英國統(tǒng)治集團的腐朽政治和資產(chǎn)階級唯利是圖的剝削本質(zhì),都有嚴(yán)厲的斥責(zé)和無情的揭露,同樣的,《格列佛游記》也不外乎。
    在這本書中,主人公格列佛是位外科醫(yī)生,但他內(nèi)心深處渴望冒險?!陡窳蟹鹩斡洝穼懙木褪撬谝恍┢婀值牡胤降拿半U經(jīng)歷,其中一些故事令人心驚肉跳。在小人過,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭大黃牛都填不飽肚子;在大人國,他變成巨人手中的玩物,被玩弄于股掌之中,并與蒼蠅和蜜蜂展開了搏斗;后來,他來到了神秘的飛島國,這是一個可以隨時傳喚鬼魂對話并專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒世界,有著更多不可思議的故事。
    讀著讀著,我仿佛也隨著格列佛靜如了一個奇異的世界,那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像飛鳥的飛島國居民,以及慧骃國的慧骃和那些耶胡們,都給我留下了深刻印象。
    《格列佛游記》表達的是一種對現(xiàn)代文明的虛偽憤懣情緒,一種對現(xiàn)代文明的否定,他筆下的慧骃國里,人類是最骯臟,最貪婪的生物們,那些慧骃則是美的化身,代表著一切美好的品質(zhì)。其實事實上的確如此,現(xiàn)實生活中,經(jīng)常那個發(fā)生著一些搶劫、殺人的案件,他們無一不反映出人性的貪婪骯臟;又好比如今環(huán)境的日益惡劣,種種問題,都是由于人類的不知足造成的。倘若我們可以改變那貪婪自私的本性,那么這世界將更加美麗。
    “書是人類進步的階梯。”在書中我們可以挖掘出那無價的知識寶藏,讓我們在書海中遨游、成長吧!我們總會在其中發(fā)現(xiàn)那獨一無二的樂趣的。
    格列佛游記的閱讀心得篇六
    《格列夫游記》這本書,其實我在小學(xué)就接觸過了。當(dāng)時老師是讓我們作為課外讀物來讀的。我第一次讀它的時候,還是感覺它是一部趣味橫生的童話般的一篇游記。但是當(dāng)我長大之后,再一次捧起它的時候,我卻感到了它內(nèi)在的價值和深厚的?!陡窳蟹鹩斡洝?,表面上看是一部游記,其實他卻是在揭露當(dāng)時歐洲上層社會不同階級的黑暗背景,對人們的思想的壓迫。
    當(dāng)我讀到小人國的時候,有一段是這樣描寫的:“他們這個國家里的思想派只能分為兩種人,一種是敲雞蛋的時候敲大端,一種是敲雞蛋的時候是敲小端。而當(dāng)時上層社會卻堅持敲大端,敲小端的人就會被打壓,這使我產(chǎn)生了思考。其實,敲雞蛋本是一件小事,根本無可厚非來規(guī)定什么大端或者小端,作者只是用故作荒.唐的語言,來向我們揭示那個黑暗的歐洲上世紀(jì)社會。其實當(dāng)時的各種書目,在對歐洲的描寫總是有一些美化的。而這本書卻毫不留情的一針見血的批判,這在當(dāng)時社會是一個不小的波動。
    不過,在這本書中也贊美了一些美好品格,他就是作者所描寫的主人公格列佛。格列佛在經(jīng)過每個國家,都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛來打動這個國家的每一個人民。在大人國,那么荒野那么野蠻的國家里,他仍然能博得人民的好感,從而使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的果敢,禮貌,以及處事的淡然冷靜。
    書中在介紹飛島國的時候,介紹了飛島國各種各樣的實驗室。這使我很好奇,一個那么落后的國家竟然對科學(xué)有著如此執(zhí)著的追求?這也使我想到了一句話:不管自己身份怎么樣,讀書其實是門檻最低的高貴!這樣,他們在科學(xué)領(lǐng)域有所發(fā)展,但是在他們的經(jīng)濟,農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,卻得到敗退。
    《格列佛游記》并不是一本簡簡單單的游記。它在其中的深刻需要多次品讀才能深深的將它挖掘出來。希望這本書給我們帶來不一樣的精彩!
    格列佛游記的閱讀心得篇七
    剛開始看《格列佛游記》的時候,我以為是類似《魯賓遜漂流記》的冒險小說,后來才知道是虛構(gòu)的小說,只是奇怪的想象只是表面的,里面全是諷刺。
    《格列佛游記》講述了英國船醫(yī)格列佛因沉船等原因逃往小人國、成人國、飛行島國、惠檜國的故事。
    小人國的東西都很小。它們對格列佛來說就像玩具。相反,格列佛就像他們的“寵物”一樣為他們表演,讓他們開心,也讓他們擔(dān)心不被殺死。小人國和成人國不僅大小相反,心智也不同。小人國奮斗多年,出軌;我國有著樸素的民俗,關(guān)于英國的歷史、制度、現(xiàn)狀有很多疑問。第三卷通過介紹五島飛行的經(jīng)驗說明現(xiàn)代科技存在很大的問題。第四卷就更奇怪了。在惠檜國家,人和動物是顛倒的。沒有錢,沒有軍隊,沒有警察,馬有高貴的心,野狐是邪惡的`生物。格列佛在那里學(xué)到了很多。他對人類社會的各種惡行越來越反感,對人類社會做了無情的鞭笞。
    我最喜歡的是第四卷,批判人性的丑惡,人類社會的血腥。然而,在惠檜國家,他們沒有欺騙、謀殺、縱火和搶劫這樣的字眼。格列佛只是讓他們明白了這些話的意思。他們的社會充滿了友誼與和諧。人都是善良的,討厭邪惡的。這就是人們想象的“天堂”。
    這本書的作者對社會的丑惡進行了無情的鞭笞和諷刺,對人性和社會有自己的看法,表達了他對世界的憂慮之情。
    格列佛游記的閱讀心得篇八
    期未時,在整理書桌的時候發(fā)現(xiàn)了一本書《格列佛游記》,我翻閱了一下,這個故事的情節(jié)打動了我。
    《格列佛游記》是以格列佛自敘的方法寫成的,主要敘述格列佛船長在小人國、大人國、飛島國,慧?國的奇妙經(jīng)歷。在小人國里格列佛感受到了社會的那些無聊的爭斗,在大人國里感受到社會的種種弊端,在飛島國里感受到科學(xué)家的荒誕不經(jīng),最后在慧?國當(dāng)“慧?”清除“野胡”時候,也讓格列佛離開了。
    《格列佛游記》看上去雖像一篇篇神奇的游記,但處處表現(xiàn)出作者對統(tǒng)治集團的極端痛恨。作者在作品中還表達了他的反戰(zhàn)思想,他借巨人國王之口表達他對戰(zhàn)爭的痛恨。在這本書中作者以不同的角度來透析人類的特點,在小人國里作者采用居高臨下的視角用巨人的視角俯視人類的荒唐渺小,在大人國里作者又采用以小矮人的角度仰視人類的粗俗和鐵石心腸,在飛島國里作者以平常心態(tài)平視人類的瘋狂和邪惡的本性,在“慧?”國里作者則以理性的角度審視人類。
    看著這本書,主人公格列佛總是讓我回想起一個魯濱孫,因為他和魯濱孫都是天生愛冒險,不甘寂寞與無聊的人。通過這本書的作者斯威夫特讓我想到我國的著名作家魯迅先生,他們都是用筆為武器,諷刺當(dāng)時社會的黑暗。
    格列佛游記的閱讀心得篇九
    《格列佛游記》是英國十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家——江奈生·斯威夫特所寫。全書通過描寫格列佛在小人國﹑大人國、飛島國、以及慧骃國奇異的游歷而展開描寫,并且批判了當(dāng)時英國社會的腐朽和黑暗以及人民受到的殘酷剝削和壓迫。
    《格列佛游記》中最令我欣賞的情節(jié)是格列佛在小人國觀看皇宮中的大臣和貴族們在為皇上在繩上跳舞的特技時大臣們被摔斷腿和腰,甚至面對危險時,還要上去表演,只是為了不同顏色的絲絨來提高自已的身份。這一情節(jié)深刻揭示了小說所要表現(xiàn)的主題。
    格列佛在游歷慧骃國時,馬成了理性的載體,而人則幾作下等動物耶胡。這深刻反應(yīng)出當(dāng)時英國社會的黑暗。
    格列佛游歷飛島國時,見到了許多稀奇古怪的發(fā)明,比如厸黃瓜中提取陽光﹑把糞便還原成食物﹑把冰制成火藥等這些游歷讓我感到很新奇。也臺激發(fā)了我的閱讀興趣。
    《格列佛游記》是一本值得讀的好書,我從中學(xué)到不少知識,這本書中旳深刻內(nèi)涵也頗有歷史足跡,讓我更加了解英國的歷史。
    關(guān)于格列佛游記閱讀心得400字2
    《格列佛游記》似乎有無窮的魔力,我一捧起它,就深深著迷了,就連晚上睡覺也惦記著它。這本書實在太精彩了。書中主要寫了格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧馬國經(jīng)歷的種種有趣的事。想聽聽嗎,那就讓我給你講講吧!
    格列佛以海上醫(yī)生的身份登上了一艘船出海航行,很不幸遇到了風(fēng)暴,船上的人除了格列佛全部遇難。因為這一次九死一生的磨難,他來到了一個神秘國。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己被小人們綁起來的時候才發(fā)現(xiàn)自己置身于小人國,而自己就像一座大山。接著,他又穿越到了大人國。大人國的居民身材高大,他只有巨人們的一個拇指那么大。然后,格列佛又來到飛島國,那里的人真是怪模怪樣的,一個個眼睛凸出來。真是嚇?biāo)廊肆?最后,他來到了神秘的慧馬國?;垴R國是一個不會說謊的國家,那也是我們向往的國家呀。
    這本書在我面前展現(xiàn)了一個個光怪陸離的世界,讓我嘆為觀止;這本書也打開了通向心靈窗戶的門,使我受益匪淺。慧馬國這個故事諷刺那些不道德,不文明,欺騙別人的人。同時也要為自己做個提醒,不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊,要心靈美,要相互信任,要助人為樂。所以我覺得,同學(xué)們都應(yīng)該向慧馬國的人學(xué)學(xué),爭做“美德好少年”!
    關(guān)于格列佛游記閱讀心得400字3
    寒假期間我讀了《格列佛游記》這本書,仔細(xì)閱讀著其中搞笑、驚險的故事,仿佛真的把我?guī)敫窳蟹鹚螝v的世界。
    書中的主人公格列佛是個愛好出游的人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神,才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個國家吧。
    令我印象最深的是“小人國和大人國”了。利立浦特的居民們雖然都是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮和聰明。格列佛為這個國家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個國家。這從某個角度體現(xiàn)了當(dāng)時英國政府的昏暗等等。在大人國,格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了某些人類的一些不好的習(xí)性。
    在慧嘶馬國中,格列佛結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的,是人們所追求和向往的地方。在那里,你不需要思考別人說話的真假,因為他們不明白說謊是什么。我也好向往去那種地方呀!我期望我們的社會能在我們一代代的努力下,成為像慧因國那樣的社會!
    這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,同時讓我看到了社會上完美的一面與黑暗的一面。
    關(guān)于格列佛游記閱讀心得400字4
    《格列佛游記》的作者喬納森。斯威夫特是英國著名的小說家,是一位偉大的戰(zhàn)士和超級諷刺大師。不置可否,《格列佛游記》這本書同樣是一部優(yōu)秀的諷刺小說。但隨著時代的變化,英國此刻的政府與社會現(xiàn)狀早就有了很大改觀,也就是說作者原來的寫作意圖已經(jīng)不再具有現(xiàn)實好處,但這并不妨礙《格列佛游記》在這天贏得的廣泛關(guān)注,新時期的讀者們又賦予了它新的內(nèi)涵,“…。。作品中那些幻想性描述讓人著迷…。。人們把它看作兒童文學(xué)作品,認(rèn)為它包含鼓勵兒童了解世界的外向化的價值取向……”(二十一世紀(jì)文學(xué)理論教程,童慶炳主編),我想,格列佛游記的涵義還不止僅限于此,它其中也包含了更深刻的教育好處。
    當(dāng)然,無論任何事情僅僅有執(zhí)著是不夠的。在這方面,咱們就要承認(rèn)格列佛是一個十分有頭腦的人,雖然青年時期的格列佛一向用心的尋找各種機會學(xué)習(xí)知識,提高自我的潛質(zhì)和素質(zhì),零零散散地、東拼西湊地、他掌握了各種航海知識和技能,為自我的航海打下了堅實的基礎(chǔ)。厚積方能勃發(fā),這些積累讓他日后受益匪淺----有足夠的潛質(zhì)應(yīng)對各種惡劣的條件。而對于咱們哪?青年時期正是積累知識,提高潛質(zhì)的關(guān)鍵時刻,雖然說人就應(yīng)活到老學(xué)到老,但人生命中畢竟只有一個學(xué)習(xí)的最佳時機?!皶r過而后學(xué),則勤苦而難成”。我讀過這樣一首詩:以前想穿過那段最無暇的時光/去實現(xiàn)所有繽紛的夢想/當(dāng)回首那深深淺淺的腳印/不禁頓足扼腕/恨冬日太短/夏日不長/總想把那段沒走好的時光再走一遍/便知該如何珍惜每一抹霞光/每一縷黃昏/從此再也不管懵懂與疏狂。正當(dāng)年少的咱們,正處在“最無暇的時光”,好好的珍惜時刻,好好學(xué)習(xí)知識,不致回首時再“頓足扼腕”,悔不當(dāng)初。
    第四次航海,格列佛被聘為船長。中途水手叛變,他被放逐到“慧馬國”。在那里,他遇見了一種有智慧的馬,而且那里的馬兒通人性,善良、仁愛、品格高尚。這是作者把自我對社會理想注入到了慧馬國,把最完美的人性灌注在慧馬身上。人無完人,咱們每個人不可能像慧馬一樣完美無暇,但有的基本品格咱們還是就應(yīng)具備的。比如慧馬們從來就不知道什么是“撒謊”,而咱們那里哪?如今在不少商場假冒偽劣產(chǎn)品肆意橫行,雖然有消協(xié)出來主持公道,但這種現(xiàn)象還是屢禁不止,我想只有那些生產(chǎn)者真正把誠實守信放在心上時,這種事情才不會再發(fā)生。咱們這些青年更就應(yīng)把誠實守信融進血液,銘刻于心。
    格列佛游記中的教育好處深刻而深遠(yuǎn),不一而足。
    關(guān)于格列佛游記閱讀心得400字5
    在寒假里,我還讀了一本名叫《格列佛游記》的書。它的主人公是格列佛,這本書主要寫了格列佛先后4次旅行的情景。
    格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴,船被打翻了,他漂流到了小人國,在小人國里,小人國的居民把他當(dāng)作一個高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個小人國臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個小人才可以做。他可以讓小人國臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國強大的軍隊。
    而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言非常的霸道。要是誰敢反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán)。不過,自打下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國屈服了。
    在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了沒思想!
    讀了這本名叫《格列佛游記》的書,我感受到了格列佛堅持不懈的精神,非常值得我們學(xué)習(xí),記得小時候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅持不懈,沉著面對,我需要好好的向他學(xué)習(xí)。
    格列佛游記的閱讀心得篇十
    其中,我最喜歡的是去小人國的奇幻之旅。外科醫(yī)生格列佛在第一次航行中不幸漂流到了小人國。剛睡醒的時候被幾十個村民捆著,動彈不得。然而,他沒有試圖逃跑,而是順從地躺在地上。過了一會兒,村民們放松了警惕。在生活中,要像格列佛一樣,展現(xiàn)好的一面。
    很快,格列佛就被國王安排住在了皇宮里。不久,格列佛幫助國王打敗了一支艦隊。國王看到格列佛的強大力量,就暴露了自己的野心,讓格列佛消滅敵人!雖然國王救了他,但格列佛有自己分辨是非的`能力,不同意國王貪婪的要求。沒錯!我們不能只為了自己的利益,不分對錯。
    不久,格列佛因為知道有人在暗中傷害他而離開了小人國。
    格列佛能安全離開利力浦特,是因為他的善良、勇氣和智慧!最重要的是,他會回報和幫助弱者。要知道格列佛一口就能吃一頭牛!想想他一天消耗了多少物質(zhì)!但正是因為懂得報恩,國王保住了性命。況且格列佛用力跺腳就能引發(fā)十幾次小人地震,但他這么做并不是為了安全離開小人國!
    想了想,覺得自己有很多缺點。我也決定向書中的主人公學(xué)習(xí)。而且,我也確定一個人得到別人的幫助是正常的。我們必須知道如何報恩。即使沒有機會回報,也要懂得幫助身邊需要幫助的人。我想這也應(yīng)該是我最需要學(xué)習(xí)的地方吧!
    格列佛游記的閱讀心得篇十一
    翻開《格列佛游記》,馬上就被目錄所吸引,什么“大人國”,“小人國”,簡直是一本童話書。
    這本書的作者是斯威夫特,主要簡述了主人公格列佛以海上醫(yī)生的身份隨一艘船出海航行,遭遇風(fēng)暴后,孤身一人來到了一些神奇的國家,最終回到自己的國家的故事。
    閱讀這本書時,好像覺得自己也身在其中,與主人公一起經(jīng)歷奇奇怪怪的事情,其中,我印象最深刻的莫過于慧因國。
    慧因國的國王仁慈,誠實,在他們國家,沒有撒謊,沒有欺騙,他們不會懷疑,不會不信任,在這個純潔,純真的國度,人與人之間沒有隔膜,一切都那么真實。我想,這應(yīng)該是格列佛所到國家中最好,最不能遺忘的吧!這簡直是一個世外桃源!
    看完這個故事,在聯(lián)絡(luò)到生活中,人與人之間充滿了爾虞我詐,昨天是朋友,今天卻為了一點誤會就成了敵人。一部手機一年能收到上百條詐騙信息。為了一點利益,可以昧著良心說出一堆謊話。這個世界和盤古開天辟地之前一樣渾濁不堪。
    我不禁很羨慕格列佛,能夠到這么一個境地。如果我有幸找到這種國度,一定會在那里呆一輩子。
    這時,我才醒悟,為什么家長給孩子上的第一堂課就是小心上當(dāng)受騙,不和陌生人講話。唉!真希望我們的社會也能如此美好。孩子的眼睛里不再充滿疑惑。
    《格列佛游記》是一本小說,一本童話,一份人生的憧憬!
    格列佛游記的閱讀心得篇十二
    《格列佛游記》這本書,我讀第一遍時,只覺得格列佛的經(jīng)歷異常奇特;而讀第二遍時,我才感受到了作者對每一種情景都做了細(xì)致的描繪,讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。
    這本書的主要內(nèi)容是:格列佛因為在大海上冒險,突遇大風(fēng),船被打翻了,他抓住一塊木板漂到了一個住著許多古怪的人的小島上,從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國,并受到了不同的待遇。而文章真正要表達的內(nèi)容卻是18世紀(jì)前半期英國社會的各種矛盾,比如,國王與民眾和大臣之間有著不同意見,最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭、自相殘殺。
    古代著名哲人陳壽曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,我覺得這句話說得很對。一本書就像一個向?qū)?,也像一盞明燈,它會帶領(lǐng)我們走向知識的源泉。我們應(yīng)該把一本書多讀幾遍,只有這樣才能領(lǐng)悟到書中的意思,只有領(lǐng)悟到書中的意思,才能學(xué)到知識,提高寫作水平。
    《格列佛游記》不但給了我知識,還使我懂得了這樣的一個道理。
    當(dāng)然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。
    在讀完《格列佛游記》后,我對主人公格列佛醫(yī)生留下了深刻的印象。他一共坐了四次船,其中一次還當(dāng)了船長。都分別到了小人國、大人國、飛島國和慧骃國。其中,我最喜歡的是小人國游記。內(nèi)容豐富多彩,讓人身靈其境。
    令我佩服的是格列佛能夠快速的習(xí)慣當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗和語言。大人國這段也非常好看,全文我最喜歡地就是第6段,第6段主要寫的是格列佛應(yīng)渺小而出的幾次洋相。里面有一個矮子,他令格列佛討厭,我讀到那兒時,也有討厭他的感覺。
    在小人國和大人國里,作者都有描寫到當(dāng)?shù)氐腵景色、環(huán)境非常美麗,要是我們?nèi)祟惸軌蛳蛩麄儗W(xué)習(xí),生活一定會更美好。
    第四部分,慧骃國。人的所有智慧都在動物身上,但在他們身上找不到謊言、邪惡……,只有真摯、純真等。在那,沒有戰(zhàn)陣。寫出了作者對人類社會的的理想。
    這篇小說,讓我知道了現(xiàn)實世界的一些事:種族歧視,學(xué)無止盡,只有強者才能生存……要是所有國家都取長補短,團結(jié)幫助。共同前進,創(chuàng)新科技,人類就一定可以和平的生存下去。
    格列佛游記的閱讀心得篇十三
    我平時比較喜歡讀書,尤其是小說。我讀小說和吃飯一樣,都不挑食,我可以讀任何形式和過度的小說,只要我讀得懂,都可以認(rèn)真的讀完,這就是能力。我最近迷上了《格列佛游記》,這是一本不錯的小說,也是一本世界名著,我也相信很多人已經(jīng)度過《格列佛游記》了,不過我現(xiàn)在就將我在讀《格列佛游記》這本書后,寫出我自己的讀后感,希望大家能夠有所共識。
    《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的'首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,實際上卻是抨擊當(dāng)時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。
    在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧s國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧s和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。
    我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開?!x了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。
    讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
    格列佛游記的閱讀心得篇十四
    格列佛,一個天生喜歡冒險,不甘寂寞與無聊的人。他的記憶力很強,善于學(xué)習(xí)和觀察,善于思考,性情樸實溫和,對人態(tài)度友好,心地善良,易與人交往,知恩圖報,有君子之風(fēng),愿意將自己所了解的先進的思想知識和他人一起分享,愿意幫助朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險,也會隨時準(zhǔn)備抗擊一切對朋友不利的人。他聰明機智,有膽識,處世圓滑合理,說話巧妙伶俐,做事堅決果斷,能夠急中生智,對于面臨的困難不退縮,能夠見機行事,抓住一切機會追求自由,有著極強的自信心,相信自己能夠成功。他為人坦率、愛國,也十分顧惜自己的面子,對敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視,但敬重高尚,知識豐富的學(xué)者??偟膩碚f他是一個具有質(zhì)疑精神、酷愛真理、有忍耐力的游者。
    佛利姆奈浦是利立浦特國王的一個寵臣,對于國王他一味阿諛奉承,為了討好國王,他會想方設(shè)法讓其開心,甚至愿意做出威脅自己生命安全的行為來得到國王的歡心。反過來對人民卻頤指氣使,看不起平民,認(rèn)為他們比自己低級。佛利姆奈浦有才能和本領(lǐng),但卻不將此運用到正途上來,沒有為百姓做多少好事。他心眼極其狹小,嫉妒心強,對于黨派斗爭十分熟悉,痛恨比自己有能耐的人,并且睚眥必報,喜歡暗地里給人打小報告,誣蔑他人,做事毒辣,不計后果,不擇手段尋找機會來進行打擊報復(fù),不給對手留下絲毫的余地。在格列佛看來,他有陰暗乖僻的本性,狡猾奸詐,口蜜腹劍,并且多疑,猜忌心很強,甚至?xí)o端地懷疑自己的至親和至愛,是一個受人鄙視的人。
    布羅卜丁奈格國國王,他容貌雄健,性格和善儒雅、聰明、認(rèn)真,做事仔細(xì),一絲不茍,理解力甚是突出,熱愛藝術(shù),尤其酷愛音樂,非常博學(xué),思維清晰,流暢且不華麗,好奇心很強,善于提出疑點和不同意見,喜歡學(xué)習(xí)先進的東西,吸取自己以前沒有學(xué)習(xí)到的知識,認(rèn)識事物迅速通透,但由于環(huán)境所限,與世隔絕,對于別的事物知道不多,就不可避免的有點固步自封,產(chǎn)生了一些偏見及某種狹隘的思想。國王待人可愛可親、理智、正義、仁茲,讓人容易親近,愛護自己的國家和自己的臣民,不喜歡甚至是鄙視有陰謀、虛偽、背信棄義、殘暴和有嫉妒心的人,心里沒有任何非人道的念頭。在格列佛看來,他具有令人崇敬、愛戴和敬仰的所有品質(zhì),有杰出的才能,偉大的智慧,高深的學(xué)問,有統(tǒng)治國家的雄才,有一種天生為王的人格魅力。
    這本書讓我們學(xué)會了如何堅強地面對世間萬物,在困難面前,我們必須堅強地面對。
    格列佛游記的閱讀心得篇十五
    在前幾天,我剛讀完了一本書叫《格列佛游記》。
    我最喜歡講述格列佛剛到小人國那一段,格列佛的頭發(fā)被一個大麻繩纏住了,兩只手被綁在一起,腳也綁在一起,動彈不得,而且只要格列佛一動彈,圍繞著他的小人們就會拿箭射他,當(dāng)然,這是在小人國,人小,武器也就小,就跟給格列佛撓癢癢一樣,然后,小人國國王給格列佛松了綁,因為他覺得格列佛并不可怕,而且還大酒大肉的招待格列佛,還給他安排了六百個仆人,每次負(fù)責(zé)每人給格列佛喂兩次飯,因為他救了人,國王寧愿犧牲自己國家豐富的食物財產(chǎn)來幫助格列佛的饑餓問題,就是為了讓格列佛繼續(xù)留在這里幫助小人國干小人國居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國,首先也要讓小人國的居民接受這么個巨人。
    我的感受是只要你對他人好,他人也會對你好,就像小人國的居民對格列佛一樣,雖然他們大小不同,雖然他們語言不通,但是,格列佛幫助了小人國,所以小人國所有的人們都喜歡格列佛。
    格列佛游記的閱讀心得篇十六
    “小豬”是實心球?終于,我跨進了烏牛中心小學(xué)的大門,不久,激動人心的時刻就要來臨了,我也要加入光榮的中國少年先鋒隊了。神奇的游記--神奇的游記--讀《格列佛游記》有感作文結(jié)果手上沾滿了桃子毛自己也不知道。接著,也是一群螞蟻跑過來,把它抬走了?”巨大的抽油煙機聲和噼噼啪啪的炒菜聲,使他聽不見我的問話。
    《格列佛游記》是以格列佛自敘的方法寫成的,主要敘述格列佛船長在小人國、大人國、飛島國,慧骃國的奇妙經(jīng)歷。在小人國里格列佛感受到了社會的那些無聊的爭斗,在大人國里感受到社會的`種種弊端,在飛島國里感受到科學(xué)家的荒誕不經(jīng),最后在慧骃國當(dāng)“慧骃”清除“野胡”時候,也讓格列佛離開了。
    《格列佛游記》看上去雖像一篇篇神奇的游記,但處處表現(xiàn)出作者對統(tǒng)治集團的極端痛恨。作者在作品中還表達了他的反戰(zhàn)思想,他借巨人國王之口表達他對戰(zhàn)爭的痛恨。在這本書中作者以不同的角度來透析人類的特點,在小人國里作者采用居高臨下的視角用巨人的視角俯視人類的荒唐渺小,在大人國里作者又采用以小矮人的角度仰視人類的粗俗和鐵石心腸,在飛島國里作者以平常心態(tài)平視人類的瘋狂和邪惡的本性,在“慧骃”國里作者則以理性的角度審視人類。
    看著這本書,主人公格列佛總是讓我回想起一個魯濱孫,因為他和魯濱孫都是天生愛冒險,不甘寂寞與無聊的人。通過這本書的作者斯威夫特讓我想到我國的著名作家魯迅先生,他們都是用筆為武器,諷刺當(dāng)時社會的黑暗。
    關(guān)于格列佛游記閱讀心得2
    《格列佛游記》是我在網(wǎng)上閱讀的一本書,也是對我啟發(fā)最深刻的書籍之一。它的作者是一位英國杰出的諷刺小說家喬納森·斯威夫特。
    這本書通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀(jì)前半期英國社會的各種矛盾。尖銳的諷刺,批判了英國的內(nèi)政和外交政策。
    主人公格列佛在小人國生活了9個月零13天;在大人國生活了4年6個月零3天;在飛島國生活了3年6個月零9天;至于格列佛在慧馬國生活了多久,我現(xiàn)在也不知道,但我一定會去弄明白的.。
    這本書主要講了格列佛每到一個國度,都會受到不同的待遇,比如說在小人國的時候,小人國的人民并不知道他是誰便用了釘子和繩子將他固定在一片空地上,直到后來小人國的國王才相信了他,讓他獲得了自由。在其他國度的待遇也是和小人國的待遇差不多。
    作者對每一種情況都做了細(xì)致描繪,讓人有身臨其境的感覺,想象豐富,構(gòu)思奇特,讀起來使人感到妙趣橫生。
    讀了這本書后,讓我對文學(xué)名著有了不一樣的理解,以前我認(rèn)為文學(xué)名著只不過說的是一些名人的故事或者是歷險故事?,F(xiàn)在我對文學(xué)名著有了進一步的了解,它不僅可以寫名人的故事你也可以投稿,也可以寫一些帶有諷刺性的作品。
    文學(xué)比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想,比花開得還要美的精神,比樹木長得還要茂密的志向是我們一生都不能忘記的。文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無價之寶,是青少年朋友要繼承和發(fā)揚光大的精神財富。
    我們讀文學(xué)名著可以增長新知識,可以開闊視野,可以加強修養(yǎng),還可以陶冶情操,使我們成長的道路上充滿陽光。
    關(guān)于格列佛游記閱讀心得3
    在前幾天,我剛讀完了一本書,叫:格列佛游記。
    我最喜歡講述格列佛剛到小人國那一段,格列佛的頭發(fā)被一個大麻繩纏住了,兩只手被綁在一齊,腳也綁在一齊,動彈不得,而且只要格列佛一動彈,圍繞著他的小人們就會拿箭射他,當(dāng)然,這是在小人國,人小,武器也就小,就跟給格列佛撓癢癢一樣,然后,小人國國王給格列佛松了綁,因為他覺得格列佛并不可怕,而且還大酒大肉的招待格列佛,還給他安排了六百個仆人,每次負(fù)責(zé)每人給格列佛喂兩次飯,因為他救了人,國王寧愿犧牲自我國家豐富的食物財產(chǎn)來幫忙格列佛的饑餓問題,就是為了讓格列佛繼續(xù)留在那里幫忙小人國干小人國居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國,首先也要讓小人國的居民理解這么個巨人。
    我的感受是只要你對他人好,他人也會對你好,就像小人國的居民對格列佛一樣,雖然他們大小不一樣,雖然他們語言不通,但是,格列佛幫忙了小人國,所以小人國所有的人們都喜歡格列佛。
    如果你看了我的讀后感覺得有意思的話,那就抽空讓爸爸媽媽或爺爺奶奶姥姥姥爺給你買一本,讀讀看看吧!還有,讀完必須要寫讀后感噢,再向大家暴露一些搞笑的故事噢!
    關(guān)于格列佛游記閱讀心得4
    在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。
    我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開?!x了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。
    讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
    當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認(rèn)真地讀起了第一章。
    長假里,我讀了英國作家喬納森?斯威夫的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險的'格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
    游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的17格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實的、透明。
    關(guān)于格列佛游記閱讀心得5
    當(dāng)我翻開《格列佛游記》時,我立刻被它的目錄深深地吸引了:小人國、大人國、飛島國……這些字眼仿佛帶著無限的魔力,勾起了我的好奇心。
    《格列佛游記》是18世紀(jì)英國的一部優(yōu)秀諷刺小說,作者是喬納森·斯威夫特,他以游記的方式,寫出了他在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構(gòu)了一個又一個令人匪夷所思而又栩栩如生的奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進行了辛辣絕妙的諷刺。
    書中小人國、大人國里離奇古怪的故事深深地吸引著我,然而給我印象最深的卻是格列佛的慧骃國之旅。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。
    我期盼著有一天我們的生活氛圍會和慧骃國一樣,我們的眼中不再有疑慮,我們的社會只有真誠,沒有虛偽。
    格列佛游記的閱讀心得篇十七
    《格列佛游記》是世界文學(xué)名著,大家都很喜歡這本書。我也有《格列佛游記》,而且已經(jīng)讀了好多遍了。有人會說:“書為什么要讀那么多遍,讀一遍就行了,干什么還費時間呢?”我卻不這么認(rèn)為,好書不厭百回讀。書就是要多讀,多讀書才能理解其中的意思,才能豐富自己的知識。如果讀了一本書,但沒學(xué)到什么知識這有什么意義呢?一本書只讀一遍,只能知道一個大概的意思,只有多讀幾遍,精讀細(xì)讀才能深刻領(lǐng)會書本的全部內(nèi)容,領(lǐng)會書本的實質(zhì)意義。
    在幼年讀斯威夫特的《格列佛游記》時,我曾一度認(rèn)為這是一本童話,后來又認(rèn)為是像《魯濱孫漂流記》那樣的普通小說。今年暑假里,我再次品讀了《格列佛游記》這本書,才感受到原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征,尖銳深邃的諷刺才是其真正的靈魂。
    《格列佛游記》的作者英國著名諷刺作家喬納森?斯威夫特,斯威夫特出生于愛爾蘭的首都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于72年,被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,實際上卻是抨擊當(dāng)時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。
    喬納森?斯威夫特諷刺了當(dāng)時英國的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心?!彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時英國社會的種種,我認(rèn)為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內(nèi)涵。
    鞋跟之高低等“原則”問題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。究其原因,彼此在不同的國度,承著不同的文化,對于過去,對于歷史,自己國家的從小就了解,別的國家的很少去觸及,而且沒有一定的知識墊底,去讀這種在特定時期特定環(huán)境下的指桑罵槐的作品,看不懂是不足為奇的。
    《格列佛游記》的主題思想是通過在四個國家的奇遇,反映了十八世紀(jì)前期英國社會的一些矛盾,揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐朽和罪惡,和英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
    小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,讓讀者看到了社會上美好的一面與黑暗的一面。在這本書中,寫得是主人公------一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。書中寫了英國著名醫(yī)生格列佛坐船去訪問別的國家,途中經(jīng)過印度洋時遭到了風(fēng)暴,只有格列佛一人活了下來,但他醒來時,已經(jīng)在小人國的領(lǐng)土上了。小人國的居民都把他當(dāng)成了怪物了,用弓箭來射他,用拳腳來踢他,但是他卻幫助他們蓋房種地,終于得到了小人國居民的信任和贊賞;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究,都給我留下了深刻的印象。我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開……經(jīng)過種種磨難,他最終回到了自己的國家。
    格列佛游記的閱讀心得篇十八
    一打開《格列佛游記》的目錄,詳盡有趣的內(nèi)容就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開了書。和許多國外著作一樣,《格列佛游記》也帶著濃郁的異國風(fēng)情,每一卷都反映著作者生活的時期中英國各方面的狀況。幸好書中有一段譯前序,介紹了一些當(dāng)時英國的社會背景,對理解書中內(nèi)容是有所裨益的。而書中應(yīng)用的反語修辭,更是處處可見。熟練又適當(dāng)?shù)闹S刺,充分表達了作者對英國的議會和宗教政治的不滿。因此,書中的四個部分,都緊密聯(lián)系,支持著作者的主要思想。
    1699年5月4日,格列佛被請去當(dāng)船上的醫(yī)生,可不幸的是,他們遇到了風(fēng)暴,所有船員,包括格列佛都設(shè)法逃脫。格列佛劃著小艇,可是沒過多久,來了一陣狂風(fēng),把艇翻了過去,格列佛只好游到小島上,可當(dāng)走到小島的時候,他已經(jīng)有氣無力了,便躺在島上睡著了??僧?dāng)他醒來的時候,想動彈一下,可是,自己好像被什么東西弄住了一樣,動彈不得。后來,格列佛才發(fā)現(xiàn)自己被繩子捆住了。過了一會,奇跡發(fā)生了……幾個不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!格列佛看到了,說:“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來,有的都摔斷了腿。
    一天,一位皇帝像買下,皇帝買了他,格列佛有時候會跟皇帝談些話??墒怯幸惶?,農(nóng)夫的小女兒帶他出去,女兒跑到其他地方玩了,格列佛覺的無聊,就睡著了,可是一只大鳥把格列佛的房子釣走了,幸好,一個船長救了他。格列佛會到家了,不過住了幾天,又叫去當(dāng)船上醫(yī)生了。格列佛一路上經(jīng)過了飛島國、慧馬國,格列佛在那些地方發(fā)生了許多事情,我就不一一講給你們聽了,只有你們自己去看。下面,我來給你們介紹一下人物吧!小人國的人們他們不足6英尺,大人國他們有個子有一個教堂那么高,飛島國的人們一只眼睛是凹下去的,還有一只是突出來的,在一飛島國個地方,叫巴尼巴比的地方,那里的人們衣服都是破破爛爛的,慧馬國的人們都是馬,而且他們都會講話,就像我們?nèi)藗円粯印?BR>    我介紹完了,我覺的這本書是一本有趣的書。
    格列佛游記閱讀心得2
    《格列佛游記》是18世紀(jì)英國的一部優(yōu)秀諷刺小說,也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特,他以游記的方式,寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構(gòu)了一個又一個令人匪夷所思的奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進行了辛辣的諷刺。
    讀完了這本書之后了,我好像仿佛是剛?cè)ミ@四個有趣的國家玩了一番似的,所以,我非常的喜歡這本《格列佛游記》!
    格列佛游記閱讀心得3
    翻騰起伏的大海,是海員們工作的必經(jīng)之路,也是海員們最有可能死亡的地方。他面對四次的遇難,卻毫不畏懼,依然和當(dāng)?shù)氐木用駛兿嗵幍哪敲春?。他天生就熱愛冒險,而他的觀察思考,做事果斷,急中生智……都是他的秘密武器,他就是故事中的主人公格列佛。
    四艘船四次風(fēng)浪,讓格列佛分別到了小人國,大人國,飛島國和慧骃國。和螞蟻般大小的小人國居民,比自己大幾倍的大人國居民,長得奇形怪狀的飛島國居民,由聰明的馬流治成的慧骃國。在這些奇怪的國家里,格列佛曾經(jīng)害怕過,但在每一次旅行中,他那精彩的故事,能讓人拍手叫好,也能讓人憤怒不已,還有那讓人一驚一乍的片段,更讓我拍手叫好。我最喜歡的是第二個國家—大人國的冒險。
    第二次失船后,格列佛到了大人國,到了一位富農(nóng)手中,看到這里我不禁恨這位富農(nóng),也不禁同情起格列佛來,我真想走進書中,幫格列佛免此劫難。終于格列佛病了,富農(nóng)把格列佛賣給了皇后。我想賣給皇后以后,格列佛應(yīng)該可以安全了吧??墒菦]想到,可恨的弄臣處處和他對著干。其中,格列佛苦也苦了,酸也酸了,辣也辣了,格列佛受盡了折磨。后來,在一次出游中,格列佛不幸被一只鷹叼走,離開了大人國。
    當(dāng)我看完這本書,格列佛讓我感到十分欽佩,我佩服他的勇敢,我佩服他的臨危不亂,我也佩服他的急中生智……總之,他讓我佩服得五體投地。
    格列佛,你的優(yōu)點太多太多,我要向你學(xué)的也太多太多。你的每一個故事都給我上了生動的一課。
    格列佛游記閱讀心得4
    有人說斯威夫特是個厭世者,有人說他這是毫不妥協(xié)的批判,不可否認(rèn),他的批判確實抨擊了很多不公的事。文章中的諷刺多為反諷、暗諷,有反諷,必定有一個理想世界作為對照來襯托現(xiàn)實的黑暗,但是從文章中看出,斯威夫特的理想世界并不符合我們現(xiàn)在的價值觀,而且字里行間還透露出英國人的那種自大,自以為是。
    慧骃國是作者理想中的國度,作者把它比喻為全世界的價值典范,但其中有些是我不能理解的`。例如,文中說白馬、粟色馬天生下來就是訓(xùn)練作奴仆的,沒有變好的可能,這句話說得…反正我覺得是愚蠢可笑,與我之前所受的關(guān)于人如何成功的教育背道而馳,而且,這種思想與歐洲人那種“我本名族的血統(tǒng)是最高貴的,所有猶太人、阿拉伯人……及其他名族都是卑賤”的思想有異曲同工之妙。
    文中還提到格列佛家主在全國代表大會上被勸說流放格列佛,試想,如若那位慧骃沒有流放格列佛,全國代表大會會不會容忍他這種行為呢?答案是否定的,之后會不會強行驅(qū)逐,我不知道,但所謂勸說,只不過是美其名曰罷了。
    格列佛最終像中毒了一樣,縱然當(dāng)時世態(tài)炎涼,但也不用一棒子打翻所有人吧,格列佛最終成為變態(tài)社會下所產(chǎn)生的變態(tài)人物。
    格列佛游記閱讀心得5
    有誰會相信一個人在大海上遇到不同的遭遇,九死一生的人會活下來呢?格列佛就是依靠自己的航海本領(lǐng)。用大膽與勇氣而生存了下來。這雖然是作者虛擬出的情節(jié),但句句引人入勝。作者通過寫格列佛來到小人國,大人國,飛島國?;蹮焽由羁痰淖屪x者明白人物的品質(zhì)與智慧。格列佛用自己的真才實學(xué)度過了一次次的難關(guān),讓他明白了更多的.風(fēng)土人情,使我佩服不已!
    當(dāng)我首先來到小人國的場景時,我被小人國的人民和格列佛的品質(zhì)所折服。通過小人國國王知道“我”是一個好人,但有幾個小人用箭不小人射到“我”,國王把他們交給“我”處置的情景,讓我明白了小人國人民的疾惡如仇,對人格的高尚向往和主人公格列佛放走那些小人的無私大方,都使我受益非淺。
    我沉醉在《格列佛游記》的王國里,當(dāng)我來到了大人國,我又看出了大人國人民自私的表現(xiàn)。當(dāng)時格列佛被一個農(nóng)民發(fā)現(xiàn),他們感到很好奇,又發(fā)現(xiàn)這個小人有利可圖,便帶著他四處展覽,收取錢。后來,格列佛被買到了王宮,又有一個小矮子,看到格列佛的到來搶走了他的飯碗,于是他想盡辦法害死格列佛??筛窳蟹鹩米约旱挠赂遗c智慧戰(zhàn)勝了他,并安全的回了家。
    通過格列佛的幾經(jīng)歷有讓我明白了人心的險惡與貪婪。只有用自己的知識與膽識才能真正的戰(zhàn)勝它們。當(dāng)我又來到飛島國,飛島國的人民設(shè)計出歪七斜八的房子,但他們對數(shù)學(xué)和天文的熱愛,足可以當(dāng)我為之佩服,佩服他們的堅持不懈。當(dāng)我又來到最后一個慧煙國時,我被作者大膽的想象所折服,他帶領(lǐng)我們神游了動物的王國。
    讀完《格列佛游記》,我恍然大悟。格列佛的勇氣與本領(lǐng)讓我身受感動,我明白了學(xué)習(xí)的重要,因為本領(lǐng)是來自于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了本領(lǐng)到哪兒都不會懼怕什么。智慧與勇氣的結(jié)合,才使格列佛幾次化險為夷。我還明白了什么叫“適者生存”,到了別的地方,只有適應(yīng)那里的環(huán)境才能生存下來。
    格列佛就學(xué)會了“適者生存”,他來到不同的國家學(xué)會了不同的風(fēng)土人情,才堅強的活了下來。我還學(xué)會了在生活中為人處事,一定要有愛心,還要無私奉獻,大方,大度。對待別人的嘲笑,要有則改之,無則加勉。做人要細(xì)心,認(rèn)真,不能三心二意等等。
    一個人物,我從他身上學(xué)到了許多精神和品質(zhì),這真是一本好書!