總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性，使文章結(jié)構(gòu)清晰易讀。看看以下這些精選的總結(jié)范文，或許能夠啟發(fā)你，提升你的總結(jié)寫(xiě)作能力。
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小公主”，而通過(guò)這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們學(xué)校在此舉行20xx年上學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會(huì)。首先向辛勤工作的全體教師，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)、向在表彰中被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)員以及在“少年向上，真善美伴我行”主題教育活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
學(xué)生的進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛勤耕耘，離不開(kāi)老師的淳淳教導(dǎo)。希望全體師生戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)各自的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取以后取得更大的進(jìn)步。老師們、同學(xué)們，我們不僅要看到成績(jī)更要看到自己的不足，在完善自己不足中提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。下學(xué)期我們學(xué)校將緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)的管理力度，深入教師、深入學(xué)生、深入課堂，解決課堂教學(xué)中突出存在的不足，使我校教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)扎實(shí)、有序地運(yùn)作。
最后，希望全體老師度過(guò)一個(gè)和諧、愉快的假期。希望全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)安全、有意義的假期。謝謝大家!。
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇三
女士們、先生們：
首先非常感謝你們頂著數(shù)九天的嚴(yán)寒，冒著被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)扣除年終獎(jiǎng)金的風(fēng)險(xiǎn)，甚至還有部分帶著職業(yè)性頸椎病、頭昏眼花病等來(lái)這里捧場(chǎng)?。ň瞎?，再鞠躬）。
時(shí)間在我的睡夢(mèng)里，沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的眼皮底下，就無(wú)聲無(wú)息地刷新了xx年，大搖大擺地跨入了嶄新的xx。過(guò)去的一年，我媽說(shuō)：因?yàn)橛辛讼?、根叔、郭美美等，所以不寂寞；而我說(shuō)：因?yàn)橛辛朔絰x、魏xx、金xx，所以才有了幼兒園小班生活的樂(lè)趣，他們是我的童鞋，是我的朋友，亦是我的小老師（三人行，必有我?guī)熉铮?。我的小班生活可謂五彩繽紛，像極了春天里爭(zhēng)相開(kāi)放的花兒，多姿、怪異，又那么誘惑著人的眼鼻和手。這就是我最大的、最理想的收獲，也是我總結(jié)的其一。
其二：性格上我發(fā)生了翻天覆地的變化，從哲學(xué)的角度分析，是量變飛躍到了質(zhì)變。我忽然間不再害怕喊人，不再害怕面對(duì)我那個(gè)強(qiáng)大的表哥王優(yōu)優(yōu)（一切敵人，都不過(guò)紙老虎）。我那天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我喊了一聲“婆婆”，我那個(gè)親愛(ài)的老媽的老媽竟然連夸了我?guī)妆椋[著因?yàn)樾斐梢粭l線的眼，把我的這一光榮舉止不厭其煩地告訴給了每一個(gè)來(lái)吃飯的人；更為夸張的是：那個(gè)在我爸面前被我稱(chēng)之謂“壞蛋”的舅舅被我漫不經(jīng)心地喊了一聲后，竟然當(dāng)著那么多人的面，親切地問(wèn)我：“你最喜歡吃什么？想吃什么就點(diǎn)什么?！毕氩坏桨?，喊一個(gè)人可以帶來(lái)這么多待遇，會(huì)有這么多奇跡。人生真是一個(gè)又一個(gè)奇跡的組合??！我堅(jiān)信在以后的人生路上，將堅(jiān)持不懈、持之以恒，將這一優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大......
其三：我開(kāi)始換位、換角度思考身邊的人和事，凡事不再固執(zhí)已見(jiàn)。比如說(shuō)：
1、那天，我自己不小心把臉上給摳了2條杠，我媽大驚小怪地吼我：你怎么這樣啊？留下疤娶不到媳婦怎么辦？我自知理虧，又耐何不了她，于是我斬釘截鐵地手一揮：“放棄”。你知道嗎？我媽霎時(shí)間目瞪口呆（那眼瞪得足有魏老師上課用的鈴鼓上的鈴鐺大，我可絕對(duì)絕對(duì)沒(méi)吹牛喲）。
2、一個(gè)晚上，我爸叫我大便，可我心想著看電視劇《大耳朵圖圖》，我媽自作聰明地讓我邊看電視邊大便，我一聽(tīng)，不高興地說(shuō)：這不影響我大便嘛？（小聲告訴你：其實(shí)我是想說(shuō)影響我看電視的，但我知道那樣肯定適得其反。我媽向來(lái)是不按常理出牌的）。
3、我爸媽計(jì)劃去海南旅游，當(dāng)然肯定是要帶我的?？蓭滋旌螅野粥嵵氐馗艺f(shuō)：子旭，只有一個(gè)去海南的名額，你愿意分配給誰(shuí)？我不知道他們的陰謀，想了想，順?biāo)隽藗€(gè)人情：“給我媽吧?！边€振振有詞地說(shuō)：“這樣家里少了個(gè)睡懶覺(jué)的?！蔽覌屧敬猴L(fēng)得意，殊不知被我當(dāng)頭一棒，啞口了。（哈哈，誰(shuí)讓你們說(shuō)話不算數(shù)？）。
其四：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。過(guò)去的一學(xué)期，我還有很多不足，遇多了不少人際交往的瓶頸。比方說(shuō)：課堂上我不太愿意舉手發(fā)言，吃飯時(shí)喜歡望著方xx發(fā)呆，后者的直接結(jié)果是導(dǎo)致我體格檢查，各項(xiàng)數(shù)據(jù)（包括體重、身高等）顯示我的體格狀況屬中減；間接后果，就是我在幼兒園不時(shí)被幾個(gè)比我強(qiáng)大、健碩的小朋友推來(lái)搡去，我還只得瞇瞇眼一笑而過(guò)。我媽說(shuō)的“落后就要挨打”算是應(yīng)驗(yàn)了......
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)一班的學(xué)生，很高興能有機(jī)會(huì)在這里代表全班優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。在這快樂(lè)的日子里，我站在令人矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心情異常激動(dòng)，因?yàn)檫@幾個(gè)月以來(lái)所有的付出終于得到回報(bào)，看到今天的成績(jī)，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝諄諄教誨我的老師，感謝默默關(guān)心我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，是你們讓我看到了希望，在此時(shí)除了感謝你們，我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法。
我的成功離不開(kāi)誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切！”一個(gè)擁有良好態(tài)度的人，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，并且將認(rèn)真做好這件事當(dāng)作自己的使命，那么他的生活之路就寬廣，我們的學(xué)習(xí)也正是如此，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是自己的事，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好，那我們才有可能走在別人前面。
我的成功離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就像一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，不同的科目也應(yīng)該采取不同的方法，對(duì)于語(yǔ)文，我們應(yīng)該多閱讀課外書(shū)籍，增強(qiáng)理解與寫(xiě)作能力。對(duì)于數(shù)學(xué)，我們應(yīng)該勤動(dòng)腦，多思考，當(dāng)然，你也可以根據(jù)自己的情況，采取適合自己的方法。
我的成功離不開(kāi)勤奮。正所謂：“一份耕耘，一份收獲?！眰ゴ蟮陌l(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！碧觳旁谟谇趭^，一個(gè)人無(wú)論自身?xiàng)l件有多么差，勤奮的種子終究會(huì)給他帶來(lái)一份收獲。只有努力勤奮的學(xué)習(xí)，才能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，獲得無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，因此，我們要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。
我在學(xué)習(xí)上的成功暫且是歸功于以上這些因素，雖然這次小小的成功帶給我無(wú)窮的喜悅，但我不會(huì)沉迷在這小小的成功里，因?yàn)橐粫r(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn)，在今后，我會(huì)加倍的努力，讓自己的人生寫(xiě)下更多輝煌的篇章！
最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓！祝愿金娃小學(xué)的明天更加的輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?nèi)w師生聚集在一起，隆重召開(kāi)期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈祝賀。
在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無(wú)限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。
××中學(xué)是一個(gè)響亮的名字，她有光輝的過(guò)去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來(lái)。作為一名××中學(xué)人，在得到仰視和羨慕的同時(shí)，也注定你必須有更高的層次和責(zé)任。
在社會(huì)日新月異的發(fā)展面前，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)刻，因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。
競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無(wú)限潛能。同學(xué)們，你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展，其實(shí)老師們也在跟你們展開(kāi)一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)。
不過(guò)這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雙方都不能失敗，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一切永無(wú)止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。
我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作，更好地引導(dǎo)你們，不只是為了給你們知識(shí)，更不僅僅是讓你們考上大學(xué)，知識(shí)要你們自己去探究，要你們親自去創(chuàng)造。老師應(yīng)該是引導(dǎo)者，是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人，是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。
我們將在這圣潔的`教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途。老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。
希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴(yán)格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，用愛(ài)心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵(lì)學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識(shí)去武裝學(xué)生，成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，全社會(huì)的表率，把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為××中學(xué)的教育再添上了亮麗的一筆，譜寫(xiě)又一篇絢麗的篇章。
同學(xué)們，放飛你們的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。
如果在明天的社會(huì)上，所有曾從××中學(xué)走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是××中學(xué)最大的成功，老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)！
成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造，讓我們一起夢(mèng)想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待。時(shí)代在變，社會(huì)在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，未來(lái)無(wú)限。讓我們攜手共進(jìn)，把××中學(xué)變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪！
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
我，本學(xué)期擔(dān)任高二（3）班班主任。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，使班級(jí)工作步入正軌。這學(xué)期，除了延續(xù)了以往的管理模式之外，著重做了兩件事：
一、班級(jí)文化建設(shè)。
接手一個(gè)新班級(jí)，如何在短時(shí)間內(nèi)和學(xué)生形成默契，打造積極向上的班級(jí)文化，這是我首先考慮解決的第一個(gè)問(wèn)題。良好的班級(jí)文化實(shí)質(zhì)上是一個(gè)班級(jí)的特色，是區(qū)別于其他集體的優(yōu)勢(shì)，它具有無(wú)形的教育功能。這些功能一旦形成，就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量?；谶@樣的考慮，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，努力營(yíng)造積極、健康、向上的班級(jí)文化氛圍，成為我這學(xué)期的首要工作。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交際的主要場(chǎng)所，是教師授業(yè)、育人的陣地，是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可激發(fā)性情、陶冶情操，給人啟迪教育。首先，我在班內(nèi)開(kāi)展“墻壁設(shè)計(jì)”和班歌征集活動(dòng)。內(nèi)容既要溫馨又要催人奮進(jìn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致高昂，發(fā)揮個(gè)人才能。然后，經(jīng)過(guò)兩天的篩選，我們最終確定了一張春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的設(shè)計(jì)圖。并選取了勵(lì)志歌曲《倔強(qiáng)》和英文歌曲《mylovewilltakeyouhome》為我們的班歌。既體現(xiàn)了英文班主任的特色，又體現(xiàn)師生之間的關(guān)愛(ài)之情。經(jīng)過(guò)一天半的努力，學(xué)生們剪的剪，貼的貼，當(dāng)紅日冉冉升起，照在了結(jié)滿愿望的大榕樹(shù)上的時(shí)候，也照在了同學(xué)們樂(lè)開(kāi)花的心田上。當(dāng)別的班同學(xué)發(fā)出贊嘆聲時(shí)，那種自豪感便油然而生。有了這種自豪感就更容易迅速形成班級(jí)的向心力和凝聚力，讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)。大家共同來(lái)愛(ài)這個(gè)“家”。
二、建好“成長(zhǎng)記錄袋”
成長(zhǎng)記錄袋記錄孩子們成長(zhǎng)的足跡，給他們以后的人生留下美好的回憶。成長(zhǎng)記錄袋關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，也關(guān)注實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情感態(tài)度和變化。記錄就是一種評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)就是促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步過(guò)程，努力程度，反省能力等等。這一學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們開(kāi)始書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)記錄，具體方法是：一星期一小結(jié)，學(xué)生反思這一星期的學(xué)習(xí)生活，做的好的方面不好的方面，得意的、失意的、開(kāi)心的、失落的都可以涉及。每星期一上交。同學(xué)們大多談?wù)撨@個(gè)星期的重大事情，學(xué)習(xí)中的困難、苦悶，朋友之間的矛盾，或自己的心情等等。這樣班主任就能及時(shí)了解學(xué)生的近況，了解班里情況，了解孩子心里想法，寫(xiě)的多了，看得多了，便對(duì)每一個(gè)學(xué)生性情了如指掌，便于及時(shí)的溝通管理。有些學(xué)生有心里話，有難處便會(huì)寫(xiě)信給我，我也以寫(xiě)信的方式，朋友的身份回復(fù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們走出心靈的沼澤地。成長(zhǎng)記錄袋讓我走進(jìn)了孩子們的心靈世界，融洽了師生關(guān)系。
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
回顧大一，有收獲、有教訓(xùn)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)享受成功的喜悅，學(xué)會(huì)默默承受失敗的痛苦，學(xué)會(huì)成熟?？傊?，我成長(zhǎng)了。學(xué)習(xí)上，是我的痛處。不得不說(shuō)，我給學(xué)習(xí)的時(shí)間真是少的楚楚可憐，所以最終就和我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)學(xué)金說(shuō)拜拜了。但是，有了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后要學(xué)會(huì)安排時(shí)間，合理分配、做好規(guī)劃，爭(zhēng)取在畢業(yè)找工作時(shí)遞出的學(xué)歷上沒(méi)有讓我丟人的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
在生活中，大學(xué)真的改變了我們很多。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。所有的事情都是自己來(lái)做，這其中積累的經(jīng)驗(yàn)，就是以后我們生活的經(jīng)驗(yàn)，也是我們邁向社會(huì)的重要一課。學(xué)會(huì)處理和朝夕相處的人的關(guān)系，也將為我們將來(lái)與同事相處打好基礎(chǔ)。有人說(shuō)，即使你感覺(jué)大學(xué)什么也沒(méi)有學(xué)到，但你卻在潛移默化中受到了鍛煉和影響，這對(duì)以后的工作生是具有重大意義的。大學(xué)是你們?nèi)松?dāng)中重要的組成部分。的確，盡管你會(huì)埋怨自己的成績(jī)始終不好，埋怨自己整天碌碌無(wú)為，但你已經(jīng)學(xué)到了很多！這一切就讓你一生受益匪淺。
在能力方面，很開(kāi)心能夠成為班里的組織委員。雖然平時(shí)任務(wù)沒(méi)有團(tuán)支書(shū)班長(zhǎng)他們繁重，但是我仍然對(duì)班級(jí)工作保持著一個(gè)熱忱的心，對(duì)于班里和團(tuán)委給的任務(wù)，都會(huì)不遺余力的完成。除此之外，院學(xué)生會(huì)和社聯(lián)的工作也讓我的能力得到了很大鍛煉。特別是在社聯(lián)的外聯(lián)部工作，部門(mén)原因，我們會(huì)經(jīng)常出去跑贊助，與社會(huì)上形形色色的人打交道，與他們交談，介紹活動(dòng)、保證雙贏，還需要口才和飛快的腦袋。相信，這不是課堂上能得出來(lái)的。
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好。很高興能夠代表經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在此發(fā)言。
承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任與廣大同學(xué)的支持，使我有幸成為新一任學(xué)生會(huì)主席。感謝學(xué)院給我提供這樣一個(gè)鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。整個(gè)x年度，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各種工作都取得了可喜的成績(jī)。這離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷，各位老師的諄諄教導(dǎo)，離不開(kāi)全體學(xué)生會(huì)成員的精誠(chéng)合作和努力奮斗，更離不開(kāi)全體同學(xué)的大力支持。
團(tuán)總支學(xué)生會(huì)是由精挑細(xì)選出來(lái)的學(xué)生精英組成的服務(wù)于全體學(xué)生的群眾性組織，具有嚴(yán)肅莊重性，不是一個(gè)凌駕于學(xué)生之上的機(jī)構(gòu)，而是一個(gè)服務(wù)性奉獻(xiàn)性的組織，是代表全體學(xué)生利益的組織。所以我覺(jué)得一個(gè)合格的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
第一，端正加入學(xué)生會(huì)的動(dòng)機(jī)。全體學(xué)生會(huì)成員要本著為同學(xué)服務(wù)的愿望加入學(xué)生會(huì)，而不是單純?yōu)榱思訉W(xué)分，賺取面子上的光榮，畢業(yè)簡(jiǎn)歷上的充實(shí)，這也是違背了這一組織成立的初衷。
第二，既然是一個(gè)學(xué)生組織，就要做到一切活動(dòng)的開(kāi)展以服務(wù)同學(xué)為根本，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和技能為目的，一切以學(xué)生為中心。要虛心聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，尊重同學(xué)、真正服務(wù)同學(xué)，這就要求學(xué)生會(huì)成員們要與學(xué)生打成一片，不能存在傲氣，盛氣凌人。
第三，學(xué)生會(huì)作為學(xué)生團(tuán)體，要內(nèi)練素質(zhì)，外樹(shù)形象，懂禮貌，講文明，尊重師長(zhǎng)，注意自己一言一行，展現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部成員應(yīng)有的風(fēng)采，及時(shí)保持同外界交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，暢通交流渠道，成為師生之間紐帶，保障工作順利進(jìn)行。
下面，我說(shuō)一下經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)明年的工作思路。
(一)加強(qiáng)對(duì)我院學(xué)生的思想政治教育
明年我們要深入開(kāi)展思想政治教育,使我院學(xué)生能擁有堅(jiān)定的政治方向!學(xué)生會(huì)要緊密聯(lián)系在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)委的指導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)思想政治教育工作,始終堅(jiān)持以_理論和"_"重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳黨的路線、方針、政策,全面落實(shí)黨的教育方針，以思想政治教育為核心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生會(huì)還要密切聯(lián)系同學(xué)，深入了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)反映廣大學(xué)生的心聲，加強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，增進(jìn)社會(huì)責(zé)任感。帶動(dòng)我院廣大同學(xué)積極主動(dòng)提高自身的思想道德水平，并全面提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹(shù)立我院學(xué)生干部的良好典范。
(二)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身組織作風(fēng)建設(shè)，全心全意為同學(xué)服務(wù)
學(xué)生會(huì)是老師和學(xué)生的橋梁與紐帶，是群眾性的學(xué)生組織，在為學(xué)生服務(wù)方面起了很大作用。而要想把學(xué)生工作開(kāi)展好,我們就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持!所以在今后的工作中我們學(xué)生會(huì)全體成員要時(shí)刻緊記“服務(wù)同學(xué)鍛煉自我”的工作宗旨，在今后的工作中充分發(fā)揮學(xué)生干部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束”的作用，時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹(shù)立榜樣，不能有絲毫的私心，善于聽(tīng)取更方面的不同意見(jiàn)，不斷完善和發(fā)展自己，以促進(jìn)我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作更好的開(kāi)展。我們不但要在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)工作的不斷進(jìn)步!當(dāng)然，這一切都要首先從我們學(xué)生會(huì)成員自己做起，要經(jīng)得起考驗(yàn)!
(四)營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍
大學(xué)始終是莘莘學(xué)子心馳神往的圣潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學(xué)生組織，我們要在落實(shí)校團(tuán)委各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，努力豐富同學(xué)們的精神生活，創(chuàng)建廣大同學(xué)所喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化，例如舉辦開(kāi)展多種形式的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)和文藝、趣味活動(dòng)，既為校園活動(dòng)增添了亮點(diǎn),也使我院的每一名同學(xué)在良好的校園文化氛圍中，奮發(fā)圖強(qiáng)，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌!
最后，我僅代表經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議，希望我院青年學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，振奮精神、永往直前、求實(shí)創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)，進(jìn)德修業(yè)，自強(qiáng)不息，以?xún)?yōu)良的素質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)業(yè)、優(yōu)秀的工作報(bào)效祖國(guó)，在新的征程中創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)!
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
在這風(fēng)和日麗的日子，很高興能有此機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行交流。下面我來(lái)說(shuō)一下我在平時(shí)工作中積累的一些做法：
1、我認(rèn)為上好課、教好學(xué)生的第一步應(yīng)與學(xué)生搞好關(guān)系，從內(nèi)心里跟學(xué)生做朋友，幫助他們解決各方面的問(wèn)題和障礙，真心實(shí)意與之交流，尤其是一些成績(jī)不理想的學(xué)生要學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地的耐心做思想工作，進(jìn)行學(xué)習(xí)上的幫助，走到學(xué)生心里，讓學(xué)生認(rèn)可你，接受你，所謂：“親其師，方能信其道”，前期的工作做得好，對(duì)下一階段的教學(xué)和管理是十分有利的，學(xué)生會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地去配合學(xué)習(xí)，比如說(shuō)：11—8王飛、11—7李緇茂、蓋曉陽(yáng)等同學(xué)，雖然有些調(diào)皮但只是性格使然，通過(guò)多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì)都取得了不小的進(jìn)步，我相信每個(gè)人都很愿意得到別人的肯定。心理學(xué)的“羅森塔爾效應(yīng)”告訴我們：教師對(duì)學(xué)生抱以希望，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后，學(xué)生常常會(huì)如教師所期望的那樣取得進(jìn)步。我在教學(xué)中非常注意欣賞學(xué)生，并把它作為提高教學(xué)效率的積極強(qiáng)化手段。因?yàn)樗梢约ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；可以激發(fā)學(xué)生自信、自尊，克服自卑、自棄心理。通過(guò)教師熱情真誠(chéng)的賞識(shí)，使學(xué)生看到自己的成就，從而激勵(lì)他們“更上一層樓”，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
從學(xué)生的角度來(lái)講，都希望多受到人的關(guān)注，每一位學(xué)生均有表現(xiàn)的欲望，也都需要表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，每一位學(xué)生需在人前多加表?yè)P(yáng)，多給學(xué)生肯定。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“成功的歡樂(lè)是一種巨大的情緒力量?！蔽覀冏プ∵@股力量，激發(fā)各類(lèi)型的學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取精神，就能提高課堂效率。美國(guó)心理學(xué)家羅杰斯說(shuō)得好：“成功的教學(xué)依賴(lài)于一種真誠(chéng)的尊重和信任的師生關(guān)系，依賴(lài)于一種和諧安全的課堂氣氛。”。
2、向45分鐘要效率，高中學(xué)生課程多，課業(yè)量大，每天課余時(shí)間都埋頭于作業(yè)堆中很難有人或有時(shí)間去自己學(xué)習(xí)提高，那么抓好課堂45分鐘就顯得尤為重要，首要的是備好課，將所要講的內(nèi)容備好以后，還要反思琢磨，我一般會(huì)將每節(jié)內(nèi)容分為清晰的幾個(gè)要點(diǎn)，側(cè)重分明，在講課時(shí)，因?yàn)橹R(shí)嫻熟，發(fā)揮自如，我會(huì)在整個(gè)講課過(guò)程中更多的關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，而不是只關(guān)心自己的授課內(nèi)容，不關(guān)心學(xué)生，我能清楚的看到課堂上每個(gè)同學(xué)在聽(tīng)課過(guò)程中的一舉一動(dòng)，如：張三低著頭，李四不看黑板，王五跟別人交談等，我會(huì)在適當(dāng)?shù)拈g隙隨時(shí)的叫起他們回答問(wèn)題，或微笑說(shuō)教，以保障每位同學(xué)在新課講解過(guò)程中學(xué)有所獲，這樣在課上的練習(xí)和課后的作業(yè)時(shí)間，那些基礎(chǔ)不好的同學(xué)也能獨(dú)立完成大部分的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握好的甚至還能給別人講解。試想我們的同學(xué)，誰(shuí)不愿得到別人的認(rèn)可和贊美呢？因此長(zhǎng)期以來(lái)，我們的班級(jí)就會(huì)少了那些一點(diǎn)兒也學(xué)不會(huì)的同學(xué)，也有些同學(xué)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，成為本學(xué)科的小專(zhuān)家，逐漸形成良性循環(huán)，同學(xué)越來(lái)越愛(ài)學(xué)，成績(jī)也會(huì)不斷進(jìn)步，也就樂(lè)于上我們的課。
3、我們的每個(gè)學(xué)科、每節(jié)課都有很多要講的內(nèi)容，將要講的內(nèi)容點(diǎn)、面分明，要及時(shí)檢測(cè)。每節(jié)課前或課后要進(jìn)行檢測(cè)，內(nèi)容可多可少，但要體現(xiàn)本節(jié)要點(diǎn)。當(dāng)然檢測(cè)人人都會(huì)，也有好多人在進(jìn)行，那么如何才能讓檢測(cè)更有效呢？檢測(cè)后的問(wèn)題處理就顯然尤為重要，要求對(duì)檢測(cè)的內(nèi)容教師都要全批全改，不會(huì)的知識(shí)和同學(xué)要做好記錄，要在課后進(jìn)行進(jìn)一步的跟蹤檢查，將測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，將檢測(cè)真正落到實(shí)處。這樣目標(biāo)對(duì)象明確，也會(huì)使我們的輔導(dǎo)更有針對(duì)性。這樣就不會(huì)出現(xiàn)說(shuō)這一主要的知識(shí)點(diǎn)我都講10遍了，學(xué)生還是不會(huì)這種情況，即使有人不會(huì)，我門(mén)也能做到心中有數(shù)，目標(biāo)明確，正如霍主任所說(shuō)，我們講不會(huì)的練會(huì)，練不會(huì)的測(cè)會(huì)，經(jīng)過(guò)這精心細(xì)致的工作，我們才會(huì)對(duì)教學(xué)效果做到心中有數(shù)。當(dāng)然這一切的工作不必都自己親力親為，我們的同學(xué)很樂(lè)意幫助我們，記錄哪個(gè)同學(xué)，哪些知識(shí)有問(wèn)題、如果還不會(huì)，組內(nèi)相關(guān)負(fù)責(zé)人就負(fù)責(zé)教會(huì)，直到達(dá)到檢查過(guò)關(guān)等等，這時(shí)我們只是一個(gè)籌謀者、落實(shí)者。
4、學(xué)習(xí)小組如何分？如何進(jìn)行小組合作與互動(dòng)？如何量化？
按本學(xué)期單科成績(jī)一條龍均勻分組，組長(zhǎng)由組內(nèi)推薦，每組五人，組內(nèi)成績(jī)好的兩個(gè)人分別負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)較低的另兩人的錯(cuò)題改正，檢查等，對(duì)每次課堂提問(wèn)，小測(cè)，單元測(cè)試，期中、期末考試成績(jī)進(jìn)行分組記分統(tǒng)計(jì)，并施行一月量化積分制，得分高的組要獎(jiǎng)勵(lì)，得分低的要懲罰，這樣組內(nèi)合作與互動(dòng)會(huì)隨時(shí)隨地進(jìn)行，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兠總€(gè)同學(xué)都有上進(jìn)心，都愿意讓自己和自己的組更優(yōu)秀，當(dāng)然教無(wú)定法，貴在得法。我相信只要方法得當(dāng)，用心研究，教學(xué)一定能有較大收獲。
以上是我的一些淺顯的見(jiàn)解，希望能與各位進(jìn)行更多、更深的交流。在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛(ài)心、耐心和細(xì)心，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。本次大會(huì)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
期中考試業(yè)已結(jié)束，相信今天的大家，相對(duì)是少了一份壓力，多了一份輕松。對(duì)一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，達(dá)成了自己心中以及父母、老師心中的目標(biāo)，是愉悅的，欣喜的；而對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，難免會(huì)有失意失落，因?yàn)槌煽?jī)不如人意。但這卻不能怨天尤人，因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)果，都是自己以往努力的映照，一切取決于你自己。
成績(jī)好的同學(xué)，不能驕傲自滿，做一只井底之蛙。要看到自己同其他更好的同學(xué)之間的差距，甚至外校尖子生的差距更大。一個(gè)人最強(qiáng)大的對(duì)手是自己，一步步超越自己，才是有思想的人應(yīng)該做的事；成績(jī)不夠好的同學(xué)，不能灰心喪氣，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，應(yīng)該從此認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，一個(gè)個(gè)擊破，最好給自己定一個(gè)能夠達(dá)到的目標(biāo)，不然就會(huì)盲目沒(méi)有方向。
我之所以今天能站在臺(tái)上為大家演講，是因?yàn)樽约嚎嫉眠€不錯(cuò)，但仍需繼續(xù)努力，不過(guò)有些學(xué)習(xí)方法，也許值得大家借鑒。
我始終相信，教科書(shū)是最好的資料。每次考試之前，我都會(huì)將書(shū)整本的仔細(xì)看一遍?？荚嚾f(wàn)變不離其宗，掌握了中心內(nèi)容，等于掌握了核心科技，無(wú)論試卷怎樣出題，順著書(shū)本上內(nèi)容的思路去走，總是沒(méi)錯(cuò)的。但光有書(shū)還不夠，不動(dòng)手難成大器，光說(shuō)不練假把式。所以我會(huì)做一些教輔資料適當(dāng)練習(xí)，做題可以增加自己的閱題量，做出一道題目，更可以大大增強(qiáng)自己的自信心，做題對(duì)理科來(lái)說(shuō)尤其重要。對(duì)文科來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)淖鲱}是必須的，但最終還是要回歸書(shū)本，牢牢記住書(shū)本上的知識(shí)，就八九不離十了。
做完題，要好好反思一下，確定解題方法自己是不是學(xué)會(huì)了。如果一道題沒(méi)有做出來(lái)，千萬(wàn)不能就此放任不管，要竭盡所能的搞懂；做題也不能來(lái)者不拒，要符合自己目前的水平，總體來(lái)說(shuō)，做的題目要對(duì)自己來(lái)說(shuō)稍難一些，這樣才能使做題有成效而不至于迷失在茫茫題海。
我個(gè)人也是十分不贊成死讀書(shū)，讀死書(shū)，要活學(xué)活用，學(xué)以致用。在學(xué)校學(xué)習(xí)，其實(shí)從某種方面來(lái)說(shuō)是強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些基本的知識(shí)。但一個(gè)人心靈的成熟，卻并不能從二次函數(shù)或者議論文中獲得。一個(gè)人若想擁有一個(gè)充實(shí)哲思的大腦，非讀書(shū)莫屬。讀一本對(duì)自己有益的書(shū)，有時(shí)甚至勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的教誨。
同學(xué)們，人生中最重要的考試之一即將來(lái)到，中考，決定自己命運(yùn)的時(shí)機(jī)，錯(cuò)過(guò)了一次就不再擁有。不知不覺(jué)時(shí)間的金馬車(chē)已經(jīng)載著我們，踏上了奔向中考的旅程。當(dāng)我們用最美麗的心境去回首昨天時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：這里，曾經(jīng)有過(guò)歡暢的笑，痛快的哭；有過(guò)揮灑的汗，收獲的甜。這一切，使我們的初中生活有滋有味，有聲有色。所以，讓我們?yōu)榱嗣魈於Γ盐蘸弥锌?，就是把握好自己的未?lái)！
謝謝！
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先我要感謝音三中的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，我們?cè)谶@個(gè)陌生又親切的環(huán)境中找到了家的溫馨；還要感謝我們可敬的森警教官們不畏艱辛、不畏酷暑帶領(lǐng)我們訓(xùn)練，經(jīng)歷毅志的考驗(yàn)，我們既感受了訓(xùn)練的艱苦又品嘗了集體生活的甘甜，更重要的是一睹了軍人的風(fēng)采，我們終于明白：學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)定信念、走向成功就要從這里開(kāi)始！
軍訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)初一新生來(lái)說(shuō)都是一次新的人生挑戰(zhàn)，這次為期四天的軍訓(xùn)已經(jīng)成為我難忘的記憶。回想起這些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我們知道了面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！
轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。 起步走，走出了我們青春的火焰，也展現(xiàn)了我們不屈的神采！
軍訓(xùn)又讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我們深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我們終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
軍訓(xùn)更讓我們學(xué)會(huì)了感恩。敬愛(ài)的教官們，感謝你們用最質(zhì)樸的語(yǔ)言，最嫻熟的動(dòng)作，最精準(zhǔn)的講解，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鲆粋€(gè)鋼鐵般的人！聲音嘶啞，你們沒(méi)有停止，汗流浹背，你們沒(méi)有退卻！你們用最實(shí)際的行動(dòng)詮釋了什么是共和國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城！親愛(ài)的老師們，感謝你們這幾天來(lái)，頭頂烈日陪我們走過(guò)的分分秒秒，是你們的陪伴，讓我們疲憊的心靈重新獲得了激情的火焰!看到你們，我們的心就充滿溫馨，擁有依靠！
雖然只是短短的四天軍訓(xùn)，卻讓我懂得、學(xué)會(huì)、擁有了許多，這是我在音三中上的第一堂最完美、最充實(shí)的教育課,相信在今后的初中三年學(xué)習(xí)生涯中，我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，努力提高自己，在學(xué)習(xí)上在道德品質(zhì)培養(yǎng)上給家長(zhǎng)、老師、更給自己交上一份滿意的答卷。
花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。我們將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好！ 再見(jiàn)了，同甘共苦的教官！
再見(jiàn)了，瀟灑難忘的軍訓(xùn)
謝謝大家！
新生軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好！
我是來(lái)自2營(yíng)x連的xx-x，很榮幸站在這里代表2015級(jí)全體參訓(xùn)學(xué)生發(fā)言。秋雨微涼，更添離別的情愁，不知不覺(jué)中十天悄然而過(guò)……我們帶著光榮與夢(mèng)想，伴著疲憊與不舍，在此分享軍訓(xùn)的累累碩果。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參訓(xùn)新生，對(duì)十天里辛勤教導(dǎo)我們的教官，精心組織安排的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，默默奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員，道一句：您們辛苦了，謝謝你們?。ň瞎?BR> 軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，是一段難忘的生活，是一個(gè)嶄新的課堂。軍訓(xùn)固然很苦，這卻是一種體驗(yàn)人生、戰(zhàn)勝自我，磨練意志的最佳契機(jī)。數(shù)日前想十天軍訓(xùn)何其漫長(zhǎng)，而今回首又驚覺(jué)其短暫，還記得雅雀無(wú)聲的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們整齊的隊(duì)列，這是校園里一道亮麗的風(fēng)景線；還記得同學(xué)們與教官的縱情高歌，是那么的豪情萬(wàn)丈；還記得烈日下連樹(shù)葉都垂頭喪氣，可是同學(xué)們的頭依然高昂。十天里，歡笑與汗水交織成一幅最美的畫(huà)卷。我們每個(gè)人也因軍訓(xùn)從生疏走向熟悉，教官在我們眼中也由不近人情變得風(fēng)趣幽默，這看似枯燥無(wú)味的軍訓(xùn)背后所承載的，值得我們用一生去體會(huì)、去銘記。
軍訓(xùn)雖已結(jié)束，但大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，我們即將走進(jìn)課堂，同名師益友一同漫游于書(shū)山學(xué)海。接下來(lái)的四年來(lái)，我們要努力把軍訓(xùn)中的成果轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到學(xué)習(xí)中去。高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，同時(shí)把團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念帶到生活中去，與同學(xué)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步！相信我們?cè)阱\江這個(gè)大家庭里，在未來(lái)社會(huì)的大舞臺(tái)上，定能實(shí)現(xiàn)自身的最大價(jià)值，創(chuàng)造精彩輝煌的人生!
我的發(fā)言馬上就要結(jié)束了。在此，我代表2015級(jí)所有參訓(xùn)新生，再一次向各位教官和領(lǐng)導(dǎo)老師道一句：你們辛苦了?。ň瞎?BR> 我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
軍訓(xùn)總結(jié)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先我要感謝音三中的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，我們?cè)谶@個(gè)陌生又親切的環(huán)境中找到了家的溫馨；還要感謝我們可敬的森警教官們不畏艱辛、不畏酷暑帶領(lǐng)我們訓(xùn)練，經(jīng)歷毅志的考驗(yàn)，我們既感受了訓(xùn)練的艱苦又品嘗了集體生活的甘甜，更重要的是一睹了軍人的風(fēng)采，我們終于明白：學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)定信念、走向成功就要從這里開(kāi)始！
軍訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)初一新生來(lái)說(shuō)都是一次新的人生挑戰(zhàn)，這次為期四天的軍訓(xùn)已經(jīng)成為我難忘的記憶。回想起這些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我們知道了面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！
轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。 起步走，走出了我們青春的火焰，也展現(xiàn)了我們不屈的神采！
軍訓(xùn)又讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我們深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我們終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
軍訓(xùn)更讓我們學(xué)會(huì)了感恩。敬愛(ài)的教官們，感謝你們用最質(zhì)樸的語(yǔ)言，最嫻熟的動(dòng)作，最精準(zhǔn)的講解，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鲆粋€(gè)鋼鐵般的人！聲音嘶啞，你們沒(méi)有停止，汗流浹背，你們沒(méi)有退卻！你們用最實(shí)際的行動(dòng)詮釋了什么是共和國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城！親愛(ài)的老師們，感謝你們這幾天來(lái)，頭頂烈日陪我們走過(guò)的分分秒秒，是你們的陪伴，讓我們疲憊的心靈重新獲得了激情的火焰!看到你們，我們的心就充滿溫馨，擁有依靠！
雖然只是短短的四天軍訓(xùn)，卻讓我懂得、學(xué)會(huì)、擁有了許多，這是我在音三中上的第一堂最完美、最充實(shí)的教育課,相信在今后的初中三年學(xué)習(xí)生涯中，我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，努力提高自己，在學(xué)習(xí)上在道德品質(zhì)培養(yǎng)上給家長(zhǎng)、老師、更給自己交上一份滿意的答卷。
花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。我們將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好！ 再見(jiàn)了，同甘共苦的教官！
再見(jiàn)了，瀟灑難忘的軍訓(xùn)
謝謝大家！
在軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)上的講話
下午好！今天，我校2015年新生軍訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束。在此，我謹(jǐn)代表各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)： 學(xué)校向關(guān)心支持這次軍訓(xùn)活動(dòng)的武裝部領(lǐng)導(dǎo)和承擔(dān)軍訓(xùn)工作的各位教官表示衷心的感謝和崇高的敬意，向參與軍訓(xùn)的各位老師表示誠(chéng)摯的謝意，向圓滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)的全體同學(xué)和被評(píng)為軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)生的10多名同學(xué)表示熱烈的祝賀！
參加這次軍訓(xùn)的200名同學(xué)全部是今秋入學(xué)的學(xué)生，歷時(shí)近5天，主要開(kāi)展了隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、歌詠比賽、國(guó)防教育、安全教育、紀(jì)律教育等活動(dòng)內(nèi)容。雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，但是在縣武裝部與學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體參訓(xùn)教官、老師和學(xué)生的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的。武裝部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，選派了政治可靠、軍事過(guò)硬的教官，制定了科學(xué)合理的軍訓(xùn)科目計(jì)劃；軍訓(xùn)教官認(rèn)真履行職責(zé)，精心組織訓(xùn)練，身先士卒、吃苦在前、率先垂范、以身作則，為我們樹(shù)立了榜樣，在師生中留下了深刻印象，將鼓舞我們更加勤奮工作，把合水職專(zhuān)辦成人民滿意的學(xué)校；負(fù)責(zé)老師堅(jiān)守一線、盡職盡責(zé)，積極配合教官做學(xué)生的思想政治工作，幫助學(xué)生克服生活困難，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，為形成良好的班風(fēng)傾注了大量的心血；參訓(xùn)同學(xué)嚴(yán)格按照軍訓(xùn)大綱要求，尊重教官、服從領(lǐng)導(dǎo)、知難而進(jìn)、不叫苦、不怕累，克服困難，積極參訓(xùn)。
了友誼，形成了積極向上的良好班風(fēng)和集體凝聚力。軍訓(xùn)留給我們的是美好的`回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦、不怕累的軍人作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。軍訓(xùn)只是職專(zhuān)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中努力做好以下幾點(diǎn)：
一是繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神、愛(ài)國(guó)主義精神和革命英雄主義精神，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、勇往直前、百折不撓；二是發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)于律己、模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建和諧校園；三是把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷規(guī)范個(gè)人言行，努力提升綜合素質(zhì)；四是珍惜軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記做人道理，珍惜大好時(shí)光，努力拼搏、奮發(fā)有為，在實(shí)踐中鍛造自我、提升自我、發(fā)展自我；五是增強(qiáng)集體觀念，和衷共濟(jì)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共創(chuàng)和諧美好校園。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驗(yàn)檫@次軍訓(xùn)活動(dòng)做出辛勤努力的武裝部各位領(lǐng)導(dǎo)和承擔(dān)軍訓(xùn)任務(wù)的各位教官、老師表示衷心的感謝，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師身體健康、闔家歡樂(lè)、生活愉快、工作順利！祝各位同學(xué)生活快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成！
2015年8月30日
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、同學(xué)們：
大家上午好!
高等院校學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，是黨中央、國(guó)務(wù)院、國(guó)家教委做出的具有戰(zhàn)略意義的決定，是高等院校教育改革的一項(xiàng)重要措施，是全面提高大學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)合格建設(shè)者和接-班人的必修課，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，培養(yǎng)優(yōu)良品德的一種重要形式。
在教官的辛苦訓(xùn)導(dǎo)與同學(xué)們的大力配合和頑強(qiáng)堅(jiān)持下，我校堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真開(kāi)展了2015年新生軍訓(xùn)工作，并于8月24日順利而圓滿地完成了本階段的軍訓(xùn)任務(wù)。本次軍訓(xùn)，自8月9日開(kāi)始8月24日結(jié)束歷時(shí)16天。
這次軍訓(xùn)室外訓(xùn)練 10天，整理內(nèi)務(wù)半天，參觀和講座3天。休整2天。開(kāi)訓(xùn)、結(jié)業(yè)聯(lián)歡1天。
現(xiàn)將本次軍訓(xùn)做如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視動(dòng)員到位
我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作，今年更是訓(xùn)作為本年度的頭等大事來(lái)抓。8月9日學(xué)校召開(kāi)了2015級(jí)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在會(huì)上，特別強(qiáng)調(diào)了全體同學(xué)在軍訓(xùn)中應(yīng)表現(xiàn)出嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也向同學(xué)們提出了明確的要求，即在軍訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，做好嚴(yán)格訓(xùn)練的準(zhǔn)備，訓(xùn)練場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在軍訓(xùn)場(chǎng)上一切行動(dòng)聽(tīng)教官指揮。
二、嚴(yán)格管理科學(xué)施訓(xùn)
為了更好地加強(qiáng)軍訓(xùn)期間的管理，我校安排四名專(zhuān)職教師協(xié)助教官，具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)管理工作。在每班設(shè)3名學(xué)生骨干組建了臨時(shí)班委會(huì)，具體負(fù)責(zé)各班的軍訓(xùn)日常工作。
1、嚴(yán)格管理。在軍訓(xùn)期間，我校制定了嚴(yán)格的考勤、請(qǐng)假制度。一方面狠抓考勤工作，杜絕遲到、早退、曠訓(xùn)現(xiàn)象;另一方面，密切關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，建立了“大事急報(bào)、小事日?qǐng)?bào)”的工作制度。即遇突發(fā)或緊急事情需及時(shí)向教官和班主任匯報(bào)，及時(shí)采取有效措施確保訓(xùn)練正常開(kāi)展。
2、科學(xué)施訓(xùn)。我校始終堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”，保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，從學(xué)生思想教育入手，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。同時(shí)，教官和班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從操練到課余休息，在訓(xùn)練場(chǎng)中做到身先士卒，要求同學(xué)們做到的自己首先做到，因此全校學(xué)生在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。除個(gè)別學(xué)生因病不能訓(xùn)練外，出勤率達(dá)到了98% 以上。在軍訓(xùn)中涌現(xiàn)了一些優(yōu)秀學(xué)生和典型事跡。很多同學(xué)帶兵堅(jiān)持訓(xùn)練。在輸完液，打完針后繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，表現(xiàn)出較強(qiáng)的意志力。特別是新生林家文、戰(zhàn)婷婷兩位同學(xué)在軍訓(xùn)中暈倒了，但他們調(diào)整后稍好一些就堅(jiān)持訓(xùn)練，這種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持的精神值得弘揚(yáng)。這次軍訓(xùn)中大家表現(xiàn)都很出色，有諸多收獲。有的同學(xué)說(shuō)通過(guò)軍訓(xùn)懂得了約束自己，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和克服困難，學(xué)會(huì)了和同學(xué)團(tuán)結(jié)，更能吃苦了，組織紀(jì)律觀念得到增強(qiáng)，按時(shí)返校按時(shí)參加軍訓(xùn)項(xiàng)目，個(gè)人素質(zhì)得到很大提升，經(jīng)過(guò)綜合考核，有18名學(xué)生被評(píng)為軍訓(xùn)標(biāo)兵。
三、豐富軍訓(xùn)生活，注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
為了全面提高學(xué)生的素質(zhì)，豐富軍訓(xùn)內(nèi)容，在進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練的同時(shí)，還安排了軍事理論課，安全教育課、使同學(xué)們學(xué)到了很多新知識(shí)。組織參觀了幼兒園、天-安-門(mén)、鳥(niǎo)巢，這些都使學(xué)生受到了愛(ài)國(guó)主義教育并開(kāi)拓了視野。在軍訓(xùn)中我們還開(kāi)展了軍歌比賽、立志成才演講比賽，才藝比賽、內(nèi)務(wù)評(píng)比等諸多活動(dòng)。先后有六個(gè)宿舍獲得流動(dòng)紅旗，有17名同學(xué)先后獲得內(nèi)務(wù)標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)。在這些活動(dòng)中各班學(xué)生表現(xiàn)出極大地積極性，取得了很好的效果。增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，榮譽(yù)感。也使自己受到了鍛煉，提高了個(gè)人的綜合素質(zhì)。為今后的大學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)。
四、做好宣傳報(bào)道工作
為鼓舞斗志鼓舞軍訓(xùn)士氣，全面展現(xiàn)我校的軍訓(xùn)風(fēng)貌，我校強(qiáng)化了宣傳報(bào)道工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行信息通告和精神鼓舞。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我校安排了老師、同學(xué)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)攝影攝像，時(shí)刻捕捉愛(ài)福學(xué)子的颯爽英姿!同學(xué)們積極投稿，一篇篇心得體會(huì)、一幅幅精美圖片把我校新生的精神風(fēng)貌、軍訓(xùn)動(dòng)態(tài)在第一時(shí)間呈現(xiàn)給大家，讓我們與參訓(xùn)學(xué)員一起分享軍訓(xùn)的快樂(lè)!
這次軍訓(xùn)，天氣比較炎熱，訓(xùn)練強(qiáng)度也相對(duì)較大，但同學(xué)們都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)做一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。
總之，我院2015級(jí)新生軍訓(xùn)工作總體上取得了良好的成績(jī)。希望再接再厲在今后的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)佳績(jī)。
9月28日上午，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我院2015級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)在北操場(chǎng)隆重舉行。出席大會(huì)的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、部分優(yōu)秀教師、幾十位承訓(xùn)教官以及全體09級(jí)新生。整個(gè)會(huì)場(chǎng)被激情點(diǎn)燃!
伴隨著雄渾有力的解放軍進(jìn)行曲，大會(huì)拉開(kāi)帷幕。我院校長(zhǎng)在總教官的陪同下檢閱了各個(gè)學(xué)生方陣。接著在軍訓(xùn)團(tuán)團(tuán)旗的引導(dǎo)下，接受檢閱的方陣英姿颯爽地依次正步通過(guò)了檢閱臺(tái)：男生方陣剛強(qiáng)有力，女生方陣不讓須眉。之后，09級(jí)新生分別表演了軍體拳和擒敵拳：男生剛勁威猛，女生瀟灑帥氣。他們整齊的動(dòng)作、沉穩(wěn)的步伐、堅(jiān)毅的神情、磅礴的氣勢(shì)，充分展示了09級(jí)金陵科技學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，不時(shí)獲得主席臺(tái)和現(xiàn)場(chǎng)人員的掌聲。
在隨后的總結(jié)表彰大會(huì)上，主持人宣讀了軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人與集體，共有三百多位學(xué)員獲得表彰。
我院校長(zhǎng)在表彰大會(huì)上講話。他向全體承訓(xùn)教官表示感謝，對(duì)順利完成本次軍訓(xùn)任務(wù)的四千多名新生表示祝賀。他還充分肯定了09級(jí)新生在軍訓(xùn)中表現(xiàn)出的不怕苦不怕累和頑強(qiáng)拼搏的精神，對(duì)新生良好的組織紀(jì)律觀念和集體榮譽(yù)感給予了表?yè)P(yáng)，并希望新生把軍訓(xùn)中形成的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)帶到今后的學(xué)習(xí)生活中去。
此次大會(huì)集中展現(xiàn)了半個(gè)月來(lái)我校軍訓(xùn)成果。軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)學(xué)生身體和意志的考驗(yàn)，更提高了他們的思想水平和團(tuán)隊(duì)精神。
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十一
大家好！
我是今天的發(fā)言代表人xxx，期末即將來(lái)臨，我們也將面對(duì)這一個(gè)學(xué)期最為重大的一次考試。我相信這一次考試對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。因?yàn)樗鼘⒋碇覀円粋€(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的成果，也將昭告著我們?cè)诎嗉?jí)里的一個(gè)現(xiàn)狀。同學(xué)之間是存在著競(jìng)爭(zhēng)的，這是一種良性的競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)讓我們走向一個(gè)更好的未來(lái)。所以，我相信每一位同學(xué)的壓力也是非常大的，在這里，我希望能夠通過(guò)我的這一次發(fā)言，給大家?guī)?lái)一些鼓勵(lì)和啟發(fā)。
努力，并不是我們自己認(rèn)為的努力，而是能夠被別人看到的一種狀態(tài)，就像我們班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，你看他平時(shí)開(kāi)開(kāi)朗朗的，時(shí)間安排的很寬松，該管理班級(jí)的時(shí)候管理班級(jí)，該學(xué)習(xí)的時(shí)候也認(rèn)真的學(xué)習(xí)，他看起來(lái)并沒(méi)有多么努力。但是大家是否發(fā)現(xiàn)他的狀態(tài)是非常好的，他管理班級(jí)的時(shí)候極度認(rèn)真，學(xué)習(xí)起來(lái)也是認(rèn)真的不行，其實(shí)我們做事情就是要和班長(zhǎng)一樣，專(zhuān)一去對(duì)待，而不是將自己弄的忙忙碌碌，最后卻一無(wú)所獲。
當(dāng)然，努力的方式有很多種，班長(zhǎng)的方式是屬于他個(gè)人的，還有一些同學(xué)的努力方式也是截然不同的。其實(shí)努力只是我們?cè)谧穼ご鸢傅囊粋€(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程里，我們的狀態(tài)是尤為重要的，碌碌無(wú)為是我們最應(yīng)該避免的一種狀態(tài)。所以希望同學(xué)們今后能夠盡快調(diào)整好自己，去找到一種讓自己最為舒適的狀態(tài)學(xué)習(xí)，我相信這樣大家的成績(jī)也會(huì)盡快的提升上來(lái)的。
雖然快到期末了，但是大家還是需要往前看的。這個(gè)學(xué)期的結(jié)束，也就代表著我們下一個(gè)新的學(xué)期即將到來(lái)，我們還有很多的機(jī)會(huì)去證明自己。大家不要害怕未知，從容的面對(duì)每一次的檢測(cè)，讓我們發(fā)揮出自己最好的水平，去證明這一個(gè)階段的努力和進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們一起調(diào)整好新的態(tài)度，攜手共進(jìn)吧！
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我是四年級(jí)正班長(zhǎng)劉曉銳。時(shí)間可過(guò)得真快，不知不覺(jué)，暑假便來(lái)臨了。提起暑假，我想，同學(xué)們也應(yīng)該有自己的計(jì)劃吧：有的想去親戚家游玩一番，有的則想去完成一間自己平時(shí)沒(méi)有時(shí)間做的事……不知你的計(jì)劃是怎么樣的呢？下面，聽(tīng)聽(tīng)我的計(jì)劃吧：
這個(gè)暑假，我一邊認(rèn)真地做《暑假作業(yè)》，一邊 多看課外書(shū)。學(xué)習(xí)完后，我在家里抽時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)五年級(jí)的新知識(shí)。這樣暑假才會(huì)有意義。
戲等。這樣，才能保障我們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義而又安全的暑假。 我的話講完了，謝謝大家！
日期：xx
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十三
尊敬的xx：
時(shí)光飛逝，我們建工系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這半個(gè)學(xué)期的工作馬上就要接近尾聲了，我們的工作也即將告一段落。在這半年中，我們建工系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，以及在所有部門(mén)的配合努力下，工作有條不紊進(jìn)行和開(kāi)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中都發(fā)揮了積極的作用。下面我就總結(jié)一下我們建工系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在這個(gè)學(xué)期的工作。首先，開(kāi)學(xué)后的迎新工作在系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下和全體團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的大力配合下，我系學(xué)生會(huì)順利完成了本年的迎新工作。本次迎新，讓10級(jí)新生體驗(yàn)到了“家”的感覺(jué)，感覺(jué)到了建工系特有的人文關(guān)懷，也讓09級(jí)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)秉承建工系的傳統(tǒng)美德，努力營(yíng)造出了一個(gè)和諧、幸福的大家庭。
再接下來(lái)的軍訓(xùn)中，為了確保新生軍訓(xùn)順利進(jìn)行，我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)每天安排了8名學(xué)生干部軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)值班，為軍訓(xùn)隊(duì)伍提供所有服務(wù)，在老師和全體團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部的努力下，在最后的學(xué)院軍訓(xùn)會(huì)操表演我系新生勇奪第一。在接下來(lái)的學(xué)院舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)和“鄂東杯’籃球賽，在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有工作人員的共同努力和配合下我們系一舉奪得運(yùn)動(dòng)會(huì)第一籃球賽冠軍的好成績(jī)。以及在這期間我系舉辦了“迎新杯”籃球賽。在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行“專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講解報(bào)告”。我系組織部組織召開(kāi)以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校，愛(ài)自己”為主題的政治學(xué)習(xí)。10月27日，我系在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)了中專(zhuān)思想教育大會(huì)。12月6日，我系在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了“女生教育大會(huì)”。都取得了非常不錯(cuò)的效果。到現(xiàn)在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作都已經(jīng)快要接近尾聲了，各部門(mén)為了各項(xiàng)事務(wù)都兢兢業(yè)業(yè)，其中很多活動(dòng)在組織和實(shí)施過(guò)程中，都有很多不為人知的艱難，但是大家都克服了，總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期的我們學(xué)生會(huì)的工作是值得肯定的。但是也存在一些瑕疵，我在這里指出一下，這也有利于我們學(xué)生會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。比如在各部門(mén)之間的配合還存在一些問(wèn)題。學(xué)生干部及大一新成員的工作熱情和自身素質(zhì)也需要加強(qiáng)和提高。最后說(shuō)一下咱們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有成員回去好好復(fù)習(xí)一下功課，不要出現(xiàn)掛科現(xiàn)象更不要出現(xiàn)違反考風(fēng)考紀(jì)行為，特別是09級(jí)學(xué)生干部要做好帶頭作用。以上就是本學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告，謝謝！
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，上午好！下面由我代表五十七中學(xué)月緯路校區(qū)初三年級(jí)組全體教師做九年級(jí)學(xué)業(yè)考試總結(jié)發(fā)言?；厥走^(guò)去一年，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，畢業(yè)班的進(jìn)步都離不開(kāi)每一位任課教師的辛勤工作和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)。下面，我就談?wù)勎倚^(qū)初三年級(jí)組在備考階段所做的一些具體工作:
（一）加強(qiáng)班集體建設(shè)，強(qiáng)化班主任管理
進(jìn)入初三之后，為了強(qiáng)化班級(jí)建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)管理。對(duì)個(gè)別班級(jí)的班主任進(jìn)行了重新調(diào)配。將有經(jīng)驗(yàn)的，在畢業(yè)班管理工作中做出顯著成績(jī)的班主任充實(shí)到年級(jí)組。德育處和年級(jí)組協(xié)助新的班主任對(duì)班級(jí)管理給予最大的支持，使班主任可以盡快熟悉班級(jí)，熟悉學(xué)生。讓學(xué)生對(duì)新的班主任、新的管理模式盡快適應(yīng)。短時(shí)間內(nèi)班級(jí)的面貌煥然一新。
（二）建設(shè)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，抓好班級(jí)常規(guī)
（三）“特別的愛(ài)”給“特別的學(xué)生”
初三應(yīng)注意做好后進(jìn)生的思想工作，到了初三，有一部分成績(jī)差的學(xué)生的思想出現(xiàn)很不穩(wěn)定的現(xiàn)象，如果這個(gè)工作沒(méi)有做好就會(huì)出現(xiàn)不良的影響，所以平時(shí)不放松這方面的工作，就能確保班級(jí)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同時(shí)，狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的思想導(dǎo)向，多發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”、對(duì)他們身上的壞習(xí)慣多些“暖處理”，給他們定目標(biāo)限期改正。特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長(zhǎng)之間的經(jīng)?！昂狭逃?，讓他們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律能夠盡快不入正軌。
（一）明確學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)；
開(kāi)學(xué)伊始，班主任讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下了自己進(jìn)入初三的目標(biāo)和計(jì)劃，讓他們提早進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，另外，利用每星期一次的班會(huì)課，開(kāi)展內(nèi)容豐富的主題班會(huì)，提出不同階段的班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)以及奮斗目標(biāo)并在不同的階段對(duì)之前進(jìn)行一定總結(jié)分析。
（二）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高自我學(xué)習(xí)效率
在初三的前半學(xué)期，年級(jí)組統(tǒng)一思想給學(xué)生定下的其中一個(gè)目標(biāo)就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自我學(xué)習(xí)效率。到了初三，有一部分不適應(yīng)的學(xué)生都反映每天回家都有許多功課，做完后已經(jīng)很晚了。如果繼續(xù)復(fù)習(xí)，第二天上課就沒(méi)有精神；如果直接睡覺(jué)，第二天上課就有點(diǎn)稀里糊涂的。為了解決這問(wèn)題，年級(jí)組提出提升學(xué)習(xí)效率，向時(shí)間討效率，不做無(wú)用功，不干低效事，力爭(zhēng)做到“整體安排、統(tǒng)籌時(shí)段、忙而有序”。當(dāng)時(shí)提倡兩個(gè)做法：一是每天放學(xué)先做薄弱學(xué)科的作業(yè)，迎難而上，在頭腦最清醒的時(shí)段解決最困難的問(wèn)題；二是做好計(jì)劃，每項(xiàng)作業(yè)前先自我估算時(shí)間，然后設(shè)定計(jì)劃，有了緊迫感，學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高。
（三）鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),強(qiáng)大自我。
沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，集體便沒(méi)有活力，個(gè)人便沒(méi)有危機(jī)感。要打破這種相對(duì)平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競(jìng)爭(zhēng)局面，就必須鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。再各班之間引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的同時(shí)。讓各班學(xué)生結(jié)為競(jìng)爭(zhēng)伙伴，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)伙伴也不是一成不變的，采取不斷更替的辦法，當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后，又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，所以他們?cè)诔剿说幕A(chǔ)上，不斷地超越自我，這樣形成一個(gè)良性循環(huán)的態(tài)勢(shì)，使整個(gè)年級(jí)的成績(jī)穩(wěn)步提高。
（四）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，消滅偏科現(xiàn)象
各班利用班會(huì)課或談話等有利時(shí)機(jī)，經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循，但學(xué)生個(gè)體存在的差異決定了某種學(xué)法優(yōu)劣的不確定性。因此，在進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)時(shí)既要有整體上的指導(dǎo)，又注意個(gè)別指導(dǎo)。創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)法交流，讓榜樣學(xué)生談感受，使學(xué)生在交流中吸收和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)和完善自己的學(xué)法，同時(shí)也明確“最好的方法是適合自身特點(diǎn)的學(xué)法”，避免生搬硬套。
而另外一方面中考成績(jī)都是計(jì)總分，是各科一起的”團(tuán)體賽“，哪一科拖后腿都不行，針對(duì)科目均衡的問(wèn)題，提出了磨尖糾偏，強(qiáng)科要更強(qiáng)，弱科也不弱，也就是差的學(xué)科拼命補(bǔ)上來(lái)，達(dá)到中等偏上水平，好的學(xué)科要突出，使之真正成為優(yōu)勢(shì)“。
（五）引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，進(jìn)行榜樣教育
先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)的目的。以促進(jìn)學(xué)生有學(xué)習(xí)興趣，為中考考出好成績(jī)打下更好的基礎(chǔ)。
（六）對(duì)階段性成績(jī)進(jìn)行分析總結(jié)。
針對(duì)每次考試后的成績(jī)，召開(kāi)年級(jí)組教師分析會(huì)。分析考試成績(jī)反映出來(lái)的得與失，并對(duì)之前采取的措施進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整。主要目標(biāo)是提高優(yōu)秀率和及格率。分析會(huì)后及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)考試成績(jī)，將前一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況，反映給家長(zhǎng)。促使家長(zhǎng)積極跟學(xué)校配合，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
（七）加強(qiáng)考研
廣泛搜集中考信息。每個(gè)教研日要求每個(gè)學(xué)科針對(duì)中考內(nèi)容確定一個(gè)研究主題。同頭教師積極研究，提出自己的見(jiàn)解。大家分工協(xié)作，發(fā)揮集體智慧，把信息收集、處理、應(yīng)用工作做好。學(xué)科組之間頻繁進(jìn)行同頭備課。做中考復(fù)習(xí)課，邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的教師進(jìn)行觀摩指導(dǎo)。規(guī)范中考復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)，為中考復(fù)習(xí)課質(zhì)量的提高，起到積極的作用。積極參加市區(qū)級(jí)的教研活動(dòng)。捕捉采集中考信息，做好備考工作。聽(tīng)兄弟學(xué)校優(yōu)秀教師的觀摩課。對(duì)自己的課堂教學(xué)起到豐富、完善的作用。
（一）明確考試性質(zhì)，正確定位；
各班主要利用好班會(huì)課以及黑板報(bào)等宣傳陣地，圍繞圓滿完成學(xué)業(yè)考試對(duì)他們進(jìn)行理想教育，讓學(xué)生意識(shí)到初三將面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)緊迫感，盡力學(xué)好最后一段課程，以積極的心態(tài)，圓滿完成學(xué)業(yè)考試的最后沖刺階段。
（二）培訓(xùn)應(yīng)試技巧，提升實(shí)力
初中生活的最后兩個(gè)月到了沖刺階段和收獲季節(jié)。這一時(shí)期，工作重心放在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理上，指導(dǎo)他們做好實(shí)力、技巧、心態(tài)三個(gè)方面的準(zhǔn)備，讓他們變被動(dòng)應(yīng)考為主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)。
實(shí)力，主要指牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的基礎(chǔ)上加強(qiáng)自己綜合實(shí)力。最后階段，不能再死磨難題偏題，一定要回到基礎(chǔ)上來(lái)，研讀教材與考綱，抓住重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步充實(shí)實(shí)力。
技巧，主要是指審題和答題的巧妙技能。培養(yǎng)好審題的好習(xí)慣，合理安排每道題的答題時(shí)間，采取正確答題策略，規(guī)范自己的答題格式以及不良的書(shū)寫(xiě)，減少不必要的失誤。
心態(tài)，指心理狀態(tài)不要過(guò)分緊張和畏懼，也不要盲目樂(lè)觀和輕敵。戰(zhàn)略上要藐視，戰(zhàn)術(shù)上要重視，認(rèn)真答好每科試卷的每一道試題，該得分的一定要拿到手，再有，每個(gè)人即不要期望值過(guò)高，也不要沒(méi)有目標(biāo)，抱僥幸取勝的心理。還有，要有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間，臨考前適當(dāng)放松，保持良好的體力和充沛的精力。
（三）關(guān)注學(xué)生心理，加強(qiáng)疏導(dǎo)
到最后階段，學(xué)生在經(jīng)過(guò)幾次模擬考試以及平時(shí)的測(cè)試后，緊張焦慮的情緒都已經(jīng)到達(dá)頂峰，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)是成功的關(guān)鍵，這也是后半學(xué)期不能少的一項(xiàng)重要工作，必須要注意平時(shí)對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo)工作，減輕學(xué)生考試焦慮，給他們多做積極的心理暗示，引導(dǎo)他們明確自己的目標(biāo)，調(diào)適好自己的考前心態(tài)。另外在實(shí)際工作中，也需要我們通過(guò)談話以及觀察還有跟科任老師以及家長(zhǎng)溝通等方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理素質(zhì)進(jìn)行了解和掌握，并能夠共同給予學(xué)生一個(gè)合理客觀的定位，然后對(duì)癥下藥對(duì)個(gè)別的問(wèn)題進(jìn)行解決。
（四）合理調(diào)配時(shí)間，精講多練
中考前的一個(gè)月，從新調(diào)配各科的教學(xué)時(shí)間，將下午時(shí)間空出，進(jìn)行各科綜合練習(xí)的考試。用考試代替練習(xí)。讓學(xué)生充分感受考試的氣氛，適應(yīng)考試的節(jié)奏，從而消減了考試對(duì)心里帶來(lái)的影響。也提高了學(xué)生答卷的速度和準(zhǔn)確率。并且讓綜合練習(xí)變的更加真實(shí)，更加利于學(xué)生知識(shí)的吸收。提高課堂效率。多練少講，有針對(duì)性的講。通過(guò)練習(xí)提高學(xué)生掌握知識(shí)和解決問(wèn)題的能力。
在整個(gè)中考沖刺階段我們利用一切可以利用的時(shí)間，利用一切可以利用的資源。在午休時(shí)間，開(kāi)設(shè)午自習(xí)，多進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。對(duì)好學(xué)生進(jìn)行拔高練習(xí)，提高優(yōu)秀率。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)和基本內(nèi)容的練習(xí)，提高及格率。在中考倒計(jì)時(shí)一百天召開(kāi)誓師大會(huì)后。將口號(hào)和條幅拉到畢業(yè)班的樓道里，將人生能有幾回搏的精神灌輸給學(xué)生。教師代表和學(xué)生代表分別發(fā)言。大家同心同德共迎中考，打一場(chǎng)全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。
作為年級(jí)組長(zhǎng)我真的十分感謝周?chē)@些不計(jì)個(gè)人得失、任勞任怨的好同事。今天我在這里說(shuō)的僅僅是湖光掠影、蜻蜓點(diǎn)水罷了。初三級(jí)組的每一位班主任，任課教師，回憶起走過(guò)的一年一定都是感觸良多，感慨萬(wàn)千的。幾乎每一個(gè)人都有著更深刻的體會(huì)和令人動(dòng)容的事跡。感謝和你們一起走過(guò)這些艱辛而又充滿意義的日子。這段經(jīng)歷終將成為我們一筆人生寶貴的財(cái)富和不可磨滅的美好記憶。謝謝大家！
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十五
時(shí)光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。馬上就要迎來(lái)進(jìn)入初三的第一場(chǎng)期末考試了。這一場(chǎng)期末考試對(duì)于我們所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都非常重要。
這次考試是對(duì)過(guò)去一段學(xué)習(xí)的檢測(cè)，不僅對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況。就本次期末考試，我相信全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：
第一：高度重視。希望同學(xué)們從思想上可以重視此次考試，因?yàn)椴徽撃闶潜镜厣嗷蛘呤峭獾厣?，不論你要?*參加中考，或是回老家考，都是要看你此次的成績(jī)的。很多同學(xué)說(shuō)，學(xué)校每年不是有名額分配嗎?我是本地生，我可以名額分配去好學(xué)校!我現(xiàn)在不用著急!那，名額分配也是有要求的，名額分配的同學(xué)分?jǐn)?shù)也要達(dá)到五百分以上!那外地生呢?外地生又會(huì)說(shuō)，我有**戶(hù)口，我可以上**一中!那，**一中也是要看成績(jī)的，總分要求540分，此時(shí)唯有分?jǐn)?shù)能決定你上或下。
第二：明確目標(biāo)。同學(xué)們應(yīng)該為自己想要達(dá)成的結(jié)果定下兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)最終目標(biāo)，比如我要上八十中，比如我要考上**一中!再定下一個(gè)階段性目標(biāo)，想要達(dá)成最終目標(biāo)，就要先完成階段性目標(biāo)所謂階段性目標(biāo)，就是將自己的最終目標(biāo)分成段，首先定下一個(gè)自己努把力就可以完成，但又要比現(xiàn)階段程度高的目標(biāo)，走一步，再走一步，最后才能到達(dá)終點(diǎn)。
第三：點(diǎn)滴積累。我們作為初三的學(xué)生，平時(shí)也沒(méi)有什么大塊的休息娛樂(lè)時(shí)間了。所以我們一定要學(xué)會(huì)抓住平時(shí)的零碎時(shí)間。我們年級(jí)中有許多同學(xué)都偏科，尤其是男生，都瘸在了英語(yǔ)上面，英語(yǔ)呢，完形填空啊，閱讀與表達(dá)啊，d篇閱讀啊。這些難題都是要在你詞匯量和做題技巧達(dá)到能夠支持你拿分的基礎(chǔ)下完成的。詞匯量呢，假如我們每天在早上來(lái)學(xué)校的路上，在公交車(chē)上，在車(chē)站等車(chē)時(shí)，拿起你的英語(yǔ)書(shū)，也可以為自己制作一個(gè)英語(yǔ)詞匯本。一天就背十個(gè)，不求多，只求堅(jiān)持背。早上不用早起，只需要在車(chē)上花十分鐘背，先進(jìn)行一個(gè)短暫記憶，然后再課間多看兩遍，就一定能夠背下來(lái)。一天背十個(gè)，一周按五天算，一周是五十個(gè)單詞，那一個(gè)月就是二百個(gè)單詞，這可真不是一個(gè)小數(shù)目，你就從看天書(shū)，晉升到能看懂大意了。從現(xiàn)在開(kāi)始，到達(dá)期末考試，還有一個(gè)多月，從現(xiàn)在開(kāi)始背，我相信你的成績(jī)一定是會(huì)提高的!那語(yǔ)文也是一樣的，只需要你把你耳機(jī)里放的流行歌換成你還沒(méi)有來(lái)得及讀完的三國(guó)評(píng)書(shū)，那語(yǔ)文上110分還是說(shuō)說(shuō)而已嘛?“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！?BR> 第四：不懂就問(wèn)。有任何不會(huì)的不懂得問(wèn)題，一定要及時(shí)去問(wèn)。你說(shuō)你物理上電路圖看不懂，串并聯(lián)的特點(diǎn)記不住?那你一定要去問(wèn)老師，老師會(huì)用燦爛的笑容迎接你的問(wèn)題，即使你的問(wèn)題很簡(jiǎn)單很幼稚，老師也一定會(huì)耐心的解答的。我們中午吃過(guò)飯到午休這段時(shí)間，為什么不把這段時(shí)間利用起來(lái)呢?班級(jí)內(nèi)部成立的還有學(xué)習(xí)小組，要好好的利用起來(lái)，每一位同學(xué)在幫助別人的同時(shí)，自己也能復(fù)習(xí)知識(shí)!
請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，成功的花, 人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷! 然而當(dāng)初她的芽?jī)? 浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨!最后，以冰心的這首小詩(shī)送給大家，以此共勉。用奮斗去譜寫(xiě)屬于我們自己的輝煌!
#拓展知識(shí)#
發(fā)言稿的寫(xiě)法：
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性
演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。
2、情感上的說(shuō)服性
演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語(yǔ)化
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小公主”，而通過(guò)這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們學(xué)校在此舉行20xx年上學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會(huì)。首先向辛勤工作的全體教師，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)、向在表彰中被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)員以及在“少年向上，真善美伴我行”主題教育活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
學(xué)生的進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛勤耕耘，離不開(kāi)老師的淳淳教導(dǎo)。希望全體師生戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)各自的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取以后取得更大的進(jìn)步。老師們、同學(xué)們，我們不僅要看到成績(jī)更要看到自己的不足，在完善自己不足中提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。下學(xué)期我們學(xué)校將緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)的管理力度，深入教師、深入學(xué)生、深入課堂，解決課堂教學(xué)中突出存在的不足，使我校教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)扎實(shí)、有序地運(yùn)作。
最后，希望全體老師度過(guò)一個(gè)和諧、愉快的假期。希望全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)安全、有意義的假期。謝謝大家!。
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇三
女士們、先生們：
首先非常感謝你們頂著數(shù)九天的嚴(yán)寒，冒著被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)扣除年終獎(jiǎng)金的風(fēng)險(xiǎn)，甚至還有部分帶著職業(yè)性頸椎病、頭昏眼花病等來(lái)這里捧場(chǎng)?。ň瞎?，再鞠躬）。
時(shí)間在我的睡夢(mèng)里，沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的眼皮底下，就無(wú)聲無(wú)息地刷新了xx年，大搖大擺地跨入了嶄新的xx。過(guò)去的一年，我媽說(shuō)：因?yàn)橛辛讼?、根叔、郭美美等，所以不寂寞；而我說(shuō)：因?yàn)橛辛朔絰x、魏xx、金xx，所以才有了幼兒園小班生活的樂(lè)趣，他們是我的童鞋，是我的朋友，亦是我的小老師（三人行，必有我?guī)熉铮?。我的小班生活可謂五彩繽紛，像極了春天里爭(zhēng)相開(kāi)放的花兒，多姿、怪異，又那么誘惑著人的眼鼻和手。這就是我最大的、最理想的收獲，也是我總結(jié)的其一。
其二：性格上我發(fā)生了翻天覆地的變化，從哲學(xué)的角度分析，是量變飛躍到了質(zhì)變。我忽然間不再害怕喊人，不再害怕面對(duì)我那個(gè)強(qiáng)大的表哥王優(yōu)優(yōu)（一切敵人，都不過(guò)紙老虎）。我那天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我喊了一聲“婆婆”，我那個(gè)親愛(ài)的老媽的老媽竟然連夸了我?guī)妆椋[著因?yàn)樾斐梢粭l線的眼，把我的這一光榮舉止不厭其煩地告訴給了每一個(gè)來(lái)吃飯的人；更為夸張的是：那個(gè)在我爸面前被我稱(chēng)之謂“壞蛋”的舅舅被我漫不經(jīng)心地喊了一聲后，竟然當(dāng)著那么多人的面，親切地問(wèn)我：“你最喜歡吃什么？想吃什么就點(diǎn)什么?！毕氩坏桨?，喊一個(gè)人可以帶來(lái)這么多待遇，會(huì)有這么多奇跡。人生真是一個(gè)又一個(gè)奇跡的組合??！我堅(jiān)信在以后的人生路上，將堅(jiān)持不懈、持之以恒，將這一優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大......
其三：我開(kāi)始換位、換角度思考身邊的人和事，凡事不再固執(zhí)已見(jiàn)。比如說(shuō)：
1、那天，我自己不小心把臉上給摳了2條杠，我媽大驚小怪地吼我：你怎么這樣啊？留下疤娶不到媳婦怎么辦？我自知理虧，又耐何不了她，于是我斬釘截鐵地手一揮：“放棄”。你知道嗎？我媽霎時(shí)間目瞪口呆（那眼瞪得足有魏老師上課用的鈴鼓上的鈴鐺大，我可絕對(duì)絕對(duì)沒(méi)吹牛喲）。
2、一個(gè)晚上，我爸叫我大便，可我心想著看電視劇《大耳朵圖圖》，我媽自作聰明地讓我邊看電視邊大便，我一聽(tīng)，不高興地說(shuō)：這不影響我大便嘛？（小聲告訴你：其實(shí)我是想說(shuō)影響我看電視的，但我知道那樣肯定適得其反。我媽向來(lái)是不按常理出牌的）。
3、我爸媽計(jì)劃去海南旅游，當(dāng)然肯定是要帶我的?？蓭滋旌螅野粥嵵氐馗艺f(shuō)：子旭，只有一個(gè)去海南的名額，你愿意分配給誰(shuí)？我不知道他們的陰謀，想了想，順?biāo)隽藗€(gè)人情：“給我媽吧?！边€振振有詞地說(shuō)：“這樣家里少了個(gè)睡懶覺(jué)的?！蔽覌屧敬猴L(fēng)得意，殊不知被我當(dāng)頭一棒，啞口了。（哈哈，誰(shuí)讓你們說(shuō)話不算數(shù)？）。
其四：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。過(guò)去的一學(xué)期，我還有很多不足，遇多了不少人際交往的瓶頸。比方說(shuō)：課堂上我不太愿意舉手發(fā)言，吃飯時(shí)喜歡望著方xx發(fā)呆，后者的直接結(jié)果是導(dǎo)致我體格檢查，各項(xiàng)數(shù)據(jù)（包括體重、身高等）顯示我的體格狀況屬中減；間接后果，就是我在幼兒園不時(shí)被幾個(gè)比我強(qiáng)大、健碩的小朋友推來(lái)搡去，我還只得瞇瞇眼一笑而過(guò)。我媽說(shuō)的“落后就要挨打”算是應(yīng)驗(yàn)了......
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)一班的學(xué)生，很高興能有機(jī)會(huì)在這里代表全班優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。在這快樂(lè)的日子里，我站在令人矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心情異常激動(dòng)，因?yàn)檫@幾個(gè)月以來(lái)所有的付出終于得到回報(bào)，看到今天的成績(jī)，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝諄諄教誨我的老師，感謝默默關(guān)心我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，是你們讓我看到了希望，在此時(shí)除了感謝你們，我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法。
我的成功離不開(kāi)誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切！”一個(gè)擁有良好態(tài)度的人，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，并且將認(rèn)真做好這件事當(dāng)作自己的使命，那么他的生活之路就寬廣，我們的學(xué)習(xí)也正是如此，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是自己的事，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好，那我們才有可能走在別人前面。
我的成功離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就像一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，不同的科目也應(yīng)該采取不同的方法，對(duì)于語(yǔ)文，我們應(yīng)該多閱讀課外書(shū)籍，增強(qiáng)理解與寫(xiě)作能力。對(duì)于數(shù)學(xué)，我們應(yīng)該勤動(dòng)腦，多思考，當(dāng)然，你也可以根據(jù)自己的情況，采取適合自己的方法。
我的成功離不開(kāi)勤奮。正所謂：“一份耕耘，一份收獲?！眰ゴ蟮陌l(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！碧觳旁谟谇趭^，一個(gè)人無(wú)論自身?xiàng)l件有多么差，勤奮的種子終究會(huì)給他帶來(lái)一份收獲。只有努力勤奮的學(xué)習(xí)，才能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，獲得無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，因此，我們要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。
我在學(xué)習(xí)上的成功暫且是歸功于以上這些因素，雖然這次小小的成功帶給我無(wú)窮的喜悅，但我不會(huì)沉迷在這小小的成功里，因?yàn)橐粫r(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn)，在今后，我會(huì)加倍的努力，讓自己的人生寫(xiě)下更多輝煌的篇章！
最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓！祝愿金娃小學(xué)的明天更加的輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?nèi)w師生聚集在一起，隆重召開(kāi)期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈祝賀。
在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無(wú)限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。
××中學(xué)是一個(gè)響亮的名字，她有光輝的過(guò)去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來(lái)。作為一名××中學(xué)人，在得到仰視和羨慕的同時(shí)，也注定你必須有更高的層次和責(zé)任。
在社會(huì)日新月異的發(fā)展面前，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)刻，因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。
競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無(wú)限潛能。同學(xué)們，你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展，其實(shí)老師們也在跟你們展開(kāi)一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)。
不過(guò)這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雙方都不能失敗，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一切永無(wú)止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。
我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作，更好地引導(dǎo)你們，不只是為了給你們知識(shí)，更不僅僅是讓你們考上大學(xué)，知識(shí)要你們自己去探究，要你們親自去創(chuàng)造。老師應(yīng)該是引導(dǎo)者，是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人，是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。
我們將在這圣潔的`教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途。老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。
希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴(yán)格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，用愛(ài)心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵(lì)學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識(shí)去武裝學(xué)生，成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，全社會(huì)的表率，把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為××中學(xué)的教育再添上了亮麗的一筆，譜寫(xiě)又一篇絢麗的篇章。
同學(xué)們，放飛你們的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。
如果在明天的社會(huì)上，所有曾從××中學(xué)走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是××中學(xué)最大的成功，老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)！
成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造，讓我們一起夢(mèng)想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待。時(shí)代在變，社會(huì)在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，未來(lái)無(wú)限。讓我們攜手共進(jìn)，把××中學(xué)變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪！
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
我，本學(xué)期擔(dān)任高二（3）班班主任。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，使班級(jí)工作步入正軌。這學(xué)期，除了延續(xù)了以往的管理模式之外，著重做了兩件事：
一、班級(jí)文化建設(shè)。
接手一個(gè)新班級(jí)，如何在短時(shí)間內(nèi)和學(xué)生形成默契，打造積極向上的班級(jí)文化，這是我首先考慮解決的第一個(gè)問(wèn)題。良好的班級(jí)文化實(shí)質(zhì)上是一個(gè)班級(jí)的特色，是區(qū)別于其他集體的優(yōu)勢(shì)，它具有無(wú)形的教育功能。這些功能一旦形成，就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量?；谶@樣的考慮，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，努力營(yíng)造積極、健康、向上的班級(jí)文化氛圍，成為我這學(xué)期的首要工作。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交際的主要場(chǎng)所，是教師授業(yè)、育人的陣地，是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可激發(fā)性情、陶冶情操，給人啟迪教育。首先，我在班內(nèi)開(kāi)展“墻壁設(shè)計(jì)”和班歌征集活動(dòng)。內(nèi)容既要溫馨又要催人奮進(jìn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致高昂，發(fā)揮個(gè)人才能。然后，經(jīng)過(guò)兩天的篩選，我們最終確定了一張春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的設(shè)計(jì)圖。并選取了勵(lì)志歌曲《倔強(qiáng)》和英文歌曲《mylovewilltakeyouhome》為我們的班歌。既體現(xiàn)了英文班主任的特色，又體現(xiàn)師生之間的關(guān)愛(ài)之情。經(jīng)過(guò)一天半的努力，學(xué)生們剪的剪，貼的貼，當(dāng)紅日冉冉升起，照在了結(jié)滿愿望的大榕樹(shù)上的時(shí)候，也照在了同學(xué)們樂(lè)開(kāi)花的心田上。當(dāng)別的班同學(xué)發(fā)出贊嘆聲時(shí)，那種自豪感便油然而生。有了這種自豪感就更容易迅速形成班級(jí)的向心力和凝聚力，讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)。大家共同來(lái)愛(ài)這個(gè)“家”。
二、建好“成長(zhǎng)記錄袋”
成長(zhǎng)記錄袋記錄孩子們成長(zhǎng)的足跡，給他們以后的人生留下美好的回憶。成長(zhǎng)記錄袋關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，也關(guān)注實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情感態(tài)度和變化。記錄就是一種評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)就是促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步過(guò)程，努力程度，反省能力等等。這一學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們開(kāi)始書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)記錄，具體方法是：一星期一小結(jié)，學(xué)生反思這一星期的學(xué)習(xí)生活，做的好的方面不好的方面，得意的、失意的、開(kāi)心的、失落的都可以涉及。每星期一上交。同學(xué)們大多談?wù)撨@個(gè)星期的重大事情，學(xué)習(xí)中的困難、苦悶，朋友之間的矛盾，或自己的心情等等。這樣班主任就能及時(shí)了解學(xué)生的近況，了解班里情況，了解孩子心里想法，寫(xiě)的多了，看得多了，便對(duì)每一個(gè)學(xué)生性情了如指掌，便于及時(shí)的溝通管理。有些學(xué)生有心里話，有難處便會(huì)寫(xiě)信給我，我也以寫(xiě)信的方式，朋友的身份回復(fù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們走出心靈的沼澤地。成長(zhǎng)記錄袋讓我走進(jìn)了孩子們的心靈世界，融洽了師生關(guān)系。
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
回顧大一，有收獲、有教訓(xùn)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)享受成功的喜悅，學(xué)會(huì)默默承受失敗的痛苦，學(xué)會(huì)成熟?？傊?，我成長(zhǎng)了。學(xué)習(xí)上，是我的痛處。不得不說(shuō)，我給學(xué)習(xí)的時(shí)間真是少的楚楚可憐，所以最終就和我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)學(xué)金說(shuō)拜拜了。但是，有了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后要學(xué)會(huì)安排時(shí)間，合理分配、做好規(guī)劃，爭(zhēng)取在畢業(yè)找工作時(shí)遞出的學(xué)歷上沒(méi)有讓我丟人的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
在生活中，大學(xué)真的改變了我們很多。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。所有的事情都是自己來(lái)做，這其中積累的經(jīng)驗(yàn)，就是以后我們生活的經(jīng)驗(yàn)，也是我們邁向社會(huì)的重要一課。學(xué)會(huì)處理和朝夕相處的人的關(guān)系，也將為我們將來(lái)與同事相處打好基礎(chǔ)。有人說(shuō)，即使你感覺(jué)大學(xué)什么也沒(méi)有學(xué)到，但你卻在潛移默化中受到了鍛煉和影響，這對(duì)以后的工作生是具有重大意義的。大學(xué)是你們?nèi)松?dāng)中重要的組成部分。的確，盡管你會(huì)埋怨自己的成績(jī)始終不好，埋怨自己整天碌碌無(wú)為，但你已經(jīng)學(xué)到了很多！這一切就讓你一生受益匪淺。
在能力方面，很開(kāi)心能夠成為班里的組織委員。雖然平時(shí)任務(wù)沒(méi)有團(tuán)支書(shū)班長(zhǎng)他們繁重，但是我仍然對(duì)班級(jí)工作保持著一個(gè)熱忱的心，對(duì)于班里和團(tuán)委給的任務(wù)，都會(huì)不遺余力的完成。除此之外，院學(xué)生會(huì)和社聯(lián)的工作也讓我的能力得到了很大鍛煉。特別是在社聯(lián)的外聯(lián)部工作，部門(mén)原因，我們會(huì)經(jīng)常出去跑贊助，與社會(huì)上形形色色的人打交道，與他們交談，介紹活動(dòng)、保證雙贏，還需要口才和飛快的腦袋。相信，這不是課堂上能得出來(lái)的。
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好。很高興能夠代表經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在此發(fā)言。
承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任與廣大同學(xué)的支持，使我有幸成為新一任學(xué)生會(huì)主席。感謝學(xué)院給我提供這樣一個(gè)鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。整個(gè)x年度，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各種工作都取得了可喜的成績(jī)。這離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷，各位老師的諄諄教導(dǎo)，離不開(kāi)全體學(xué)生會(huì)成員的精誠(chéng)合作和努力奮斗，更離不開(kāi)全體同學(xué)的大力支持。
團(tuán)總支學(xué)生會(huì)是由精挑細(xì)選出來(lái)的學(xué)生精英組成的服務(wù)于全體學(xué)生的群眾性組織，具有嚴(yán)肅莊重性，不是一個(gè)凌駕于學(xué)生之上的機(jī)構(gòu)，而是一個(gè)服務(wù)性奉獻(xiàn)性的組織，是代表全體學(xué)生利益的組織。所以我覺(jué)得一個(gè)合格的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
第一，端正加入學(xué)生會(huì)的動(dòng)機(jī)。全體學(xué)生會(huì)成員要本著為同學(xué)服務(wù)的愿望加入學(xué)生會(huì)，而不是單純?yōu)榱思訉W(xué)分，賺取面子上的光榮，畢業(yè)簡(jiǎn)歷上的充實(shí)，這也是違背了這一組織成立的初衷。
第二，既然是一個(gè)學(xué)生組織，就要做到一切活動(dòng)的開(kāi)展以服務(wù)同學(xué)為根本，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和技能為目的，一切以學(xué)生為中心。要虛心聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，尊重同學(xué)、真正服務(wù)同學(xué)，這就要求學(xué)生會(huì)成員們要與學(xué)生打成一片，不能存在傲氣，盛氣凌人。
第三，學(xué)生會(huì)作為學(xué)生團(tuán)體，要內(nèi)練素質(zhì)，外樹(shù)形象，懂禮貌，講文明，尊重師長(zhǎng)，注意自己一言一行，展現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部成員應(yīng)有的風(fēng)采，及時(shí)保持同外界交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，暢通交流渠道，成為師生之間紐帶，保障工作順利進(jìn)行。
下面，我說(shuō)一下經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)明年的工作思路。
(一)加強(qiáng)對(duì)我院學(xué)生的思想政治教育
明年我們要深入開(kāi)展思想政治教育,使我院學(xué)生能擁有堅(jiān)定的政治方向!學(xué)生會(huì)要緊密聯(lián)系在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)委的指導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)思想政治教育工作,始終堅(jiān)持以_理論和"_"重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳黨的路線、方針、政策,全面落實(shí)黨的教育方針，以思想政治教育為核心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生會(huì)還要密切聯(lián)系同學(xué)，深入了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)反映廣大學(xué)生的心聲，加強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，增進(jìn)社會(huì)責(zé)任感。帶動(dòng)我院廣大同學(xué)積極主動(dòng)提高自身的思想道德水平，并全面提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹(shù)立我院學(xué)生干部的良好典范。
(二)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身組織作風(fēng)建設(shè)，全心全意為同學(xué)服務(wù)
學(xué)生會(huì)是老師和學(xué)生的橋梁與紐帶，是群眾性的學(xué)生組織，在為學(xué)生服務(wù)方面起了很大作用。而要想把學(xué)生工作開(kāi)展好,我們就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持!所以在今后的工作中我們學(xué)生會(huì)全體成員要時(shí)刻緊記“服務(wù)同學(xué)鍛煉自我”的工作宗旨，在今后的工作中充分發(fā)揮學(xué)生干部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束”的作用，時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹(shù)立榜樣，不能有絲毫的私心，善于聽(tīng)取更方面的不同意見(jiàn)，不斷完善和發(fā)展自己，以促進(jìn)我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作更好的開(kāi)展。我們不但要在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)工作的不斷進(jìn)步!當(dāng)然，這一切都要首先從我們學(xué)生會(huì)成員自己做起，要經(jīng)得起考驗(yàn)!
(四)營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍
大學(xué)始終是莘莘學(xué)子心馳神往的圣潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學(xué)生組織，我們要在落實(shí)校團(tuán)委各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，努力豐富同學(xué)們的精神生活，創(chuàng)建廣大同學(xué)所喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化，例如舉辦開(kāi)展多種形式的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)和文藝、趣味活動(dòng)，既為校園活動(dòng)增添了亮點(diǎn),也使我院的每一名同學(xué)在良好的校園文化氛圍中，奮發(fā)圖強(qiáng)，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌!
最后，我僅代表經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議，希望我院青年學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，振奮精神、永往直前、求實(shí)創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)，進(jìn)德修業(yè)，自強(qiáng)不息，以?xún)?yōu)良的素質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)業(yè)、優(yōu)秀的工作報(bào)效祖國(guó)，在新的征程中創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)!
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
在這風(fēng)和日麗的日子，很高興能有此機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行交流。下面我來(lái)說(shuō)一下我在平時(shí)工作中積累的一些做法：
1、我認(rèn)為上好課、教好學(xué)生的第一步應(yīng)與學(xué)生搞好關(guān)系，從內(nèi)心里跟學(xué)生做朋友，幫助他們解決各方面的問(wèn)題和障礙，真心實(shí)意與之交流，尤其是一些成績(jī)不理想的學(xué)生要學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地的耐心做思想工作，進(jìn)行學(xué)習(xí)上的幫助，走到學(xué)生心里，讓學(xué)生認(rèn)可你，接受你，所謂：“親其師，方能信其道”，前期的工作做得好，對(duì)下一階段的教學(xué)和管理是十分有利的，學(xué)生會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地去配合學(xué)習(xí)，比如說(shuō)：11—8王飛、11—7李緇茂、蓋曉陽(yáng)等同學(xué)，雖然有些調(diào)皮但只是性格使然，通過(guò)多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì)都取得了不小的進(jìn)步，我相信每個(gè)人都很愿意得到別人的肯定。心理學(xué)的“羅森塔爾效應(yīng)”告訴我們：教師對(duì)學(xué)生抱以希望，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后，學(xué)生常常會(huì)如教師所期望的那樣取得進(jìn)步。我在教學(xué)中非常注意欣賞學(xué)生，并把它作為提高教學(xué)效率的積極強(qiáng)化手段。因?yàn)樗梢约ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；可以激發(fā)學(xué)生自信、自尊，克服自卑、自棄心理。通過(guò)教師熱情真誠(chéng)的賞識(shí)，使學(xué)生看到自己的成就，從而激勵(lì)他們“更上一層樓”，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
從學(xué)生的角度來(lái)講，都希望多受到人的關(guān)注，每一位學(xué)生均有表現(xiàn)的欲望，也都需要表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，每一位學(xué)生需在人前多加表?yè)P(yáng)，多給學(xué)生肯定。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“成功的歡樂(lè)是一種巨大的情緒力量?！蔽覀冏プ∵@股力量，激發(fā)各類(lèi)型的學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取精神，就能提高課堂效率。美國(guó)心理學(xué)家羅杰斯說(shuō)得好：“成功的教學(xué)依賴(lài)于一種真誠(chéng)的尊重和信任的師生關(guān)系，依賴(lài)于一種和諧安全的課堂氣氛。”。
2、向45分鐘要效率，高中學(xué)生課程多，課業(yè)量大，每天課余時(shí)間都埋頭于作業(yè)堆中很難有人或有時(shí)間去自己學(xué)習(xí)提高，那么抓好課堂45分鐘就顯得尤為重要，首要的是備好課，將所要講的內(nèi)容備好以后，還要反思琢磨，我一般會(huì)將每節(jié)內(nèi)容分為清晰的幾個(gè)要點(diǎn)，側(cè)重分明，在講課時(shí)，因?yàn)橹R(shí)嫻熟，發(fā)揮自如，我會(huì)在整個(gè)講課過(guò)程中更多的關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，而不是只關(guān)心自己的授課內(nèi)容，不關(guān)心學(xué)生，我能清楚的看到課堂上每個(gè)同學(xué)在聽(tīng)課過(guò)程中的一舉一動(dòng)，如：張三低著頭，李四不看黑板，王五跟別人交談等，我會(huì)在適當(dāng)?shù)拈g隙隨時(shí)的叫起他們回答問(wèn)題，或微笑說(shuō)教，以保障每位同學(xué)在新課講解過(guò)程中學(xué)有所獲，這樣在課上的練習(xí)和課后的作業(yè)時(shí)間，那些基礎(chǔ)不好的同學(xué)也能獨(dú)立完成大部分的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握好的甚至還能給別人講解。試想我們的同學(xué)，誰(shuí)不愿得到別人的認(rèn)可和贊美呢？因此長(zhǎng)期以來(lái)，我們的班級(jí)就會(huì)少了那些一點(diǎn)兒也學(xué)不會(huì)的同學(xué)，也有些同學(xué)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，成為本學(xué)科的小專(zhuān)家，逐漸形成良性循環(huán)，同學(xué)越來(lái)越愛(ài)學(xué)，成績(jī)也會(huì)不斷進(jìn)步，也就樂(lè)于上我們的課。
3、我們的每個(gè)學(xué)科、每節(jié)課都有很多要講的內(nèi)容，將要講的內(nèi)容點(diǎn)、面分明，要及時(shí)檢測(cè)。每節(jié)課前或課后要進(jìn)行檢測(cè)，內(nèi)容可多可少，但要體現(xiàn)本節(jié)要點(diǎn)。當(dāng)然檢測(cè)人人都會(huì)，也有好多人在進(jìn)行，那么如何才能讓檢測(cè)更有效呢？檢測(cè)后的問(wèn)題處理就顯然尤為重要，要求對(duì)檢測(cè)的內(nèi)容教師都要全批全改，不會(huì)的知識(shí)和同學(xué)要做好記錄，要在課后進(jìn)行進(jìn)一步的跟蹤檢查，將測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，將檢測(cè)真正落到實(shí)處。這樣目標(biāo)對(duì)象明確，也會(huì)使我們的輔導(dǎo)更有針對(duì)性。這樣就不會(huì)出現(xiàn)說(shuō)這一主要的知識(shí)點(diǎn)我都講10遍了，學(xué)生還是不會(huì)這種情況，即使有人不會(huì)，我門(mén)也能做到心中有數(shù)，目標(biāo)明確，正如霍主任所說(shuō)，我們講不會(huì)的練會(huì)，練不會(huì)的測(cè)會(huì)，經(jīng)過(guò)這精心細(xì)致的工作，我們才會(huì)對(duì)教學(xué)效果做到心中有數(shù)。當(dāng)然這一切的工作不必都自己親力親為，我們的同學(xué)很樂(lè)意幫助我們，記錄哪個(gè)同學(xué)，哪些知識(shí)有問(wèn)題、如果還不會(huì)，組內(nèi)相關(guān)負(fù)責(zé)人就負(fù)責(zé)教會(huì)，直到達(dá)到檢查過(guò)關(guān)等等，這時(shí)我們只是一個(gè)籌謀者、落實(shí)者。
4、學(xué)習(xí)小組如何分？如何進(jìn)行小組合作與互動(dòng)？如何量化？
按本學(xué)期單科成績(jī)一條龍均勻分組，組長(zhǎng)由組內(nèi)推薦，每組五人，組內(nèi)成績(jī)好的兩個(gè)人分別負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)較低的另兩人的錯(cuò)題改正，檢查等，對(duì)每次課堂提問(wèn)，小測(cè)，單元測(cè)試，期中、期末考試成績(jī)進(jìn)行分組記分統(tǒng)計(jì)，并施行一月量化積分制，得分高的組要獎(jiǎng)勵(lì)，得分低的要懲罰，這樣組內(nèi)合作與互動(dòng)會(huì)隨時(shí)隨地進(jìn)行，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兠總€(gè)同學(xué)都有上進(jìn)心，都愿意讓自己和自己的組更優(yōu)秀，當(dāng)然教無(wú)定法，貴在得法。我相信只要方法得當(dāng)，用心研究，教學(xué)一定能有較大收獲。
以上是我的一些淺顯的見(jiàn)解，希望能與各位進(jìn)行更多、更深的交流。在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛(ài)心、耐心和細(xì)心，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。本次大會(huì)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
期中考試業(yè)已結(jié)束，相信今天的大家，相對(duì)是少了一份壓力，多了一份輕松。對(duì)一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，達(dá)成了自己心中以及父母、老師心中的目標(biāo)，是愉悅的，欣喜的；而對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，難免會(huì)有失意失落，因?yàn)槌煽?jī)不如人意。但這卻不能怨天尤人，因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)果，都是自己以往努力的映照，一切取決于你自己。
成績(jī)好的同學(xué)，不能驕傲自滿，做一只井底之蛙。要看到自己同其他更好的同學(xué)之間的差距，甚至外校尖子生的差距更大。一個(gè)人最強(qiáng)大的對(duì)手是自己，一步步超越自己，才是有思想的人應(yīng)該做的事；成績(jī)不夠好的同學(xué)，不能灰心喪氣，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，應(yīng)該從此認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，一個(gè)個(gè)擊破，最好給自己定一個(gè)能夠達(dá)到的目標(biāo)，不然就會(huì)盲目沒(méi)有方向。
我之所以今天能站在臺(tái)上為大家演講，是因?yàn)樽约嚎嫉眠€不錯(cuò)，但仍需繼續(xù)努力，不過(guò)有些學(xué)習(xí)方法，也許值得大家借鑒。
我始終相信，教科書(shū)是最好的資料。每次考試之前，我都會(huì)將書(shū)整本的仔細(xì)看一遍?？荚嚾f(wàn)變不離其宗，掌握了中心內(nèi)容，等于掌握了核心科技，無(wú)論試卷怎樣出題，順著書(shū)本上內(nèi)容的思路去走，總是沒(méi)錯(cuò)的。但光有書(shū)還不夠，不動(dòng)手難成大器，光說(shuō)不練假把式。所以我會(huì)做一些教輔資料適當(dāng)練習(xí)，做題可以增加自己的閱題量，做出一道題目，更可以大大增強(qiáng)自己的自信心，做題對(duì)理科來(lái)說(shuō)尤其重要。對(duì)文科來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)淖鲱}是必須的，但最終還是要回歸書(shū)本，牢牢記住書(shū)本上的知識(shí)，就八九不離十了。
做完題，要好好反思一下，確定解題方法自己是不是學(xué)會(huì)了。如果一道題沒(méi)有做出來(lái)，千萬(wàn)不能就此放任不管，要竭盡所能的搞懂；做題也不能來(lái)者不拒，要符合自己目前的水平，總體來(lái)說(shuō)，做的題目要對(duì)自己來(lái)說(shuō)稍難一些，這樣才能使做題有成效而不至于迷失在茫茫題海。
我個(gè)人也是十分不贊成死讀書(shū)，讀死書(shū)，要活學(xué)活用，學(xué)以致用。在學(xué)校學(xué)習(xí)，其實(shí)從某種方面來(lái)說(shuō)是強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些基本的知識(shí)。但一個(gè)人心靈的成熟，卻并不能從二次函數(shù)或者議論文中獲得。一個(gè)人若想擁有一個(gè)充實(shí)哲思的大腦，非讀書(shū)莫屬。讀一本對(duì)自己有益的書(shū)，有時(shí)甚至勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的教誨。
同學(xué)們，人生中最重要的考試之一即將來(lái)到，中考，決定自己命運(yùn)的時(shí)機(jī)，錯(cuò)過(guò)了一次就不再擁有。不知不覺(jué)時(shí)間的金馬車(chē)已經(jīng)載著我們，踏上了奔向中考的旅程。當(dāng)我們用最美麗的心境去回首昨天時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：這里，曾經(jīng)有過(guò)歡暢的笑，痛快的哭；有過(guò)揮灑的汗，收獲的甜。這一切，使我們的初中生活有滋有味，有聲有色。所以，讓我們?yōu)榱嗣魈於Γ盐蘸弥锌?，就是把握好自己的未?lái)！
謝謝！
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先我要感謝音三中的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，我們?cè)谶@個(gè)陌生又親切的環(huán)境中找到了家的溫馨；還要感謝我們可敬的森警教官們不畏艱辛、不畏酷暑帶領(lǐng)我們訓(xùn)練，經(jīng)歷毅志的考驗(yàn)，我們既感受了訓(xùn)練的艱苦又品嘗了集體生活的甘甜，更重要的是一睹了軍人的風(fēng)采，我們終于明白：學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)定信念、走向成功就要從這里開(kāi)始！
軍訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)初一新生來(lái)說(shuō)都是一次新的人生挑戰(zhàn)，這次為期四天的軍訓(xùn)已經(jīng)成為我難忘的記憶。回想起這些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我們知道了面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！
轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。 起步走，走出了我們青春的火焰，也展現(xiàn)了我們不屈的神采！
軍訓(xùn)又讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我們深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我們終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
軍訓(xùn)更讓我們學(xué)會(huì)了感恩。敬愛(ài)的教官們，感謝你們用最質(zhì)樸的語(yǔ)言，最嫻熟的動(dòng)作，最精準(zhǔn)的講解，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鲆粋€(gè)鋼鐵般的人！聲音嘶啞，你們沒(méi)有停止，汗流浹背，你們沒(méi)有退卻！你們用最實(shí)際的行動(dòng)詮釋了什么是共和國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城！親愛(ài)的老師們，感謝你們這幾天來(lái)，頭頂烈日陪我們走過(guò)的分分秒秒，是你們的陪伴，讓我們疲憊的心靈重新獲得了激情的火焰!看到你們，我們的心就充滿溫馨，擁有依靠！
雖然只是短短的四天軍訓(xùn)，卻讓我懂得、學(xué)會(huì)、擁有了許多，這是我在音三中上的第一堂最完美、最充實(shí)的教育課,相信在今后的初中三年學(xué)習(xí)生涯中，我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，努力提高自己，在學(xué)習(xí)上在道德品質(zhì)培養(yǎng)上給家長(zhǎng)、老師、更給自己交上一份滿意的答卷。
花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。我們將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好！ 再見(jiàn)了，同甘共苦的教官！
再見(jiàn)了，瀟灑難忘的軍訓(xùn)
謝謝大家！
新生軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好！
我是來(lái)自2營(yíng)x連的xx-x，很榮幸站在這里代表2015級(jí)全體參訓(xùn)學(xué)生發(fā)言。秋雨微涼，更添離別的情愁，不知不覺(jué)中十天悄然而過(guò)……我們帶著光榮與夢(mèng)想，伴著疲憊與不舍，在此分享軍訓(xùn)的累累碩果。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參訓(xùn)新生，對(duì)十天里辛勤教導(dǎo)我們的教官，精心組織安排的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，默默奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員，道一句：您們辛苦了，謝謝你們?。ň瞎?BR> 軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，是一段難忘的生活，是一個(gè)嶄新的課堂。軍訓(xùn)固然很苦，這卻是一種體驗(yàn)人生、戰(zhàn)勝自我，磨練意志的最佳契機(jī)。數(shù)日前想十天軍訓(xùn)何其漫長(zhǎng)，而今回首又驚覺(jué)其短暫，還記得雅雀無(wú)聲的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們整齊的隊(duì)列，這是校園里一道亮麗的風(fēng)景線；還記得同學(xué)們與教官的縱情高歌，是那么的豪情萬(wàn)丈；還記得烈日下連樹(shù)葉都垂頭喪氣，可是同學(xué)們的頭依然高昂。十天里，歡笑與汗水交織成一幅最美的畫(huà)卷。我們每個(gè)人也因軍訓(xùn)從生疏走向熟悉，教官在我們眼中也由不近人情變得風(fēng)趣幽默，這看似枯燥無(wú)味的軍訓(xùn)背后所承載的，值得我們用一生去體會(huì)、去銘記。
軍訓(xùn)雖已結(jié)束，但大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，我們即將走進(jìn)課堂，同名師益友一同漫游于書(shū)山學(xué)海。接下來(lái)的四年來(lái)，我們要努力把軍訓(xùn)中的成果轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到學(xué)習(xí)中去。高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，同時(shí)把團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念帶到生活中去，與同學(xué)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步！相信我們?cè)阱\江這個(gè)大家庭里，在未來(lái)社會(huì)的大舞臺(tái)上，定能實(shí)現(xiàn)自身的最大價(jià)值，創(chuàng)造精彩輝煌的人生!
我的發(fā)言馬上就要結(jié)束了。在此，我代表2015級(jí)所有參訓(xùn)新生，再一次向各位教官和領(lǐng)導(dǎo)老師道一句：你們辛苦了?。ň瞎?BR> 我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
軍訓(xùn)總結(jié)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先我要感謝音三中的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，我們?cè)谶@個(gè)陌生又親切的環(huán)境中找到了家的溫馨；還要感謝我們可敬的森警教官們不畏艱辛、不畏酷暑帶領(lǐng)我們訓(xùn)練，經(jīng)歷毅志的考驗(yàn)，我們既感受了訓(xùn)練的艱苦又品嘗了集體生活的甘甜，更重要的是一睹了軍人的風(fēng)采，我們終于明白：學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)定信念、走向成功就要從這里開(kāi)始！
軍訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)初一新生來(lái)說(shuō)都是一次新的人生挑戰(zhàn)，這次為期四天的軍訓(xùn)已經(jīng)成為我難忘的記憶。回想起這些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我們知道了面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！
轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。 起步走，走出了我們青春的火焰，也展現(xiàn)了我們不屈的神采！
軍訓(xùn)又讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我們深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我們終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
軍訓(xùn)更讓我們學(xué)會(huì)了感恩。敬愛(ài)的教官們，感謝你們用最質(zhì)樸的語(yǔ)言，最嫻熟的動(dòng)作，最精準(zhǔn)的講解，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鲆粋€(gè)鋼鐵般的人！聲音嘶啞，你們沒(méi)有停止，汗流浹背，你們沒(méi)有退卻！你們用最實(shí)際的行動(dòng)詮釋了什么是共和國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城！親愛(ài)的老師們，感謝你們這幾天來(lái)，頭頂烈日陪我們走過(guò)的分分秒秒，是你們的陪伴，讓我們疲憊的心靈重新獲得了激情的火焰!看到你們，我們的心就充滿溫馨，擁有依靠！
雖然只是短短的四天軍訓(xùn)，卻讓我懂得、學(xué)會(huì)、擁有了許多，這是我在音三中上的第一堂最完美、最充實(shí)的教育課,相信在今后的初中三年學(xué)習(xí)生涯中，我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，努力提高自己，在學(xué)習(xí)上在道德品質(zhì)培養(yǎng)上給家長(zhǎng)、老師、更給自己交上一份滿意的答卷。
花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。我們將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好！ 再見(jiàn)了，同甘共苦的教官！
再見(jiàn)了，瀟灑難忘的軍訓(xùn)
謝謝大家！
在軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)上的講話
下午好！今天，我校2015年新生軍訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束。在此，我謹(jǐn)代表各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)： 學(xué)校向關(guān)心支持這次軍訓(xùn)活動(dòng)的武裝部領(lǐng)導(dǎo)和承擔(dān)軍訓(xùn)工作的各位教官表示衷心的感謝和崇高的敬意，向參與軍訓(xùn)的各位老師表示誠(chéng)摯的謝意，向圓滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)的全體同學(xué)和被評(píng)為軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)生的10多名同學(xué)表示熱烈的祝賀！
參加這次軍訓(xùn)的200名同學(xué)全部是今秋入學(xué)的學(xué)生，歷時(shí)近5天，主要開(kāi)展了隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、歌詠比賽、國(guó)防教育、安全教育、紀(jì)律教育等活動(dòng)內(nèi)容。雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，但是在縣武裝部與學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體參訓(xùn)教官、老師和學(xué)生的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的。武裝部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，選派了政治可靠、軍事過(guò)硬的教官，制定了科學(xué)合理的軍訓(xùn)科目計(jì)劃；軍訓(xùn)教官認(rèn)真履行職責(zé)，精心組織訓(xùn)練，身先士卒、吃苦在前、率先垂范、以身作則，為我們樹(shù)立了榜樣，在師生中留下了深刻印象，將鼓舞我們更加勤奮工作，把合水職專(zhuān)辦成人民滿意的學(xué)校；負(fù)責(zé)老師堅(jiān)守一線、盡職盡責(zé)，積極配合教官做學(xué)生的思想政治工作，幫助學(xué)生克服生活困難，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，為形成良好的班風(fēng)傾注了大量的心血；參訓(xùn)同學(xué)嚴(yán)格按照軍訓(xùn)大綱要求，尊重教官、服從領(lǐng)導(dǎo)、知難而進(jìn)、不叫苦、不怕累，克服困難，積極參訓(xùn)。
了友誼，形成了積極向上的良好班風(fēng)和集體凝聚力。軍訓(xùn)留給我們的是美好的`回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦、不怕累的軍人作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。軍訓(xùn)只是職專(zhuān)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中努力做好以下幾點(diǎn)：
一是繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神、愛(ài)國(guó)主義精神和革命英雄主義精神，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、勇往直前、百折不撓；二是發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)于律己、模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建和諧校園；三是把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷規(guī)范個(gè)人言行，努力提升綜合素質(zhì)；四是珍惜軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記做人道理，珍惜大好時(shí)光，努力拼搏、奮發(fā)有為，在實(shí)踐中鍛造自我、提升自我、發(fā)展自我；五是增強(qiáng)集體觀念，和衷共濟(jì)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共創(chuàng)和諧美好校園。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驗(yàn)檫@次軍訓(xùn)活動(dòng)做出辛勤努力的武裝部各位領(lǐng)導(dǎo)和承擔(dān)軍訓(xùn)任務(wù)的各位教官、老師表示衷心的感謝，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師身體健康、闔家歡樂(lè)、生活愉快、工作順利！祝各位同學(xué)生活快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成！
2015年8月30日
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、同學(xué)們：
大家上午好!
高等院校學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，是黨中央、國(guó)務(wù)院、國(guó)家教委做出的具有戰(zhàn)略意義的決定，是高等院校教育改革的一項(xiàng)重要措施，是全面提高大學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)合格建設(shè)者和接-班人的必修課，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，培養(yǎng)優(yōu)良品德的一種重要形式。
在教官的辛苦訓(xùn)導(dǎo)與同學(xué)們的大力配合和頑強(qiáng)堅(jiān)持下，我校堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真開(kāi)展了2015年新生軍訓(xùn)工作，并于8月24日順利而圓滿地完成了本階段的軍訓(xùn)任務(wù)。本次軍訓(xùn)，自8月9日開(kāi)始8月24日結(jié)束歷時(shí)16天。
這次軍訓(xùn)室外訓(xùn)練 10天，整理內(nèi)務(wù)半天，參觀和講座3天。休整2天。開(kāi)訓(xùn)、結(jié)業(yè)聯(lián)歡1天。
現(xiàn)將本次軍訓(xùn)做如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視動(dòng)員到位
我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作，今年更是訓(xùn)作為本年度的頭等大事來(lái)抓。8月9日學(xué)校召開(kāi)了2015級(jí)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在會(huì)上，特別強(qiáng)調(diào)了全體同學(xué)在軍訓(xùn)中應(yīng)表現(xiàn)出嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也向同學(xué)們提出了明確的要求，即在軍訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，做好嚴(yán)格訓(xùn)練的準(zhǔn)備，訓(xùn)練場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在軍訓(xùn)場(chǎng)上一切行動(dòng)聽(tīng)教官指揮。
二、嚴(yán)格管理科學(xué)施訓(xùn)
為了更好地加強(qiáng)軍訓(xùn)期間的管理，我校安排四名專(zhuān)職教師協(xié)助教官，具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)管理工作。在每班設(shè)3名學(xué)生骨干組建了臨時(shí)班委會(huì)，具體負(fù)責(zé)各班的軍訓(xùn)日常工作。
1、嚴(yán)格管理。在軍訓(xùn)期間，我校制定了嚴(yán)格的考勤、請(qǐng)假制度。一方面狠抓考勤工作，杜絕遲到、早退、曠訓(xùn)現(xiàn)象;另一方面，密切關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，建立了“大事急報(bào)、小事日?qǐng)?bào)”的工作制度。即遇突發(fā)或緊急事情需及時(shí)向教官和班主任匯報(bào)，及時(shí)采取有效措施確保訓(xùn)練正常開(kāi)展。
2、科學(xué)施訓(xùn)。我校始終堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”，保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，從學(xué)生思想教育入手，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。同時(shí)，教官和班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從操練到課余休息，在訓(xùn)練場(chǎng)中做到身先士卒，要求同學(xué)們做到的自己首先做到，因此全校學(xué)生在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。除個(gè)別學(xué)生因病不能訓(xùn)練外，出勤率達(dá)到了98% 以上。在軍訓(xùn)中涌現(xiàn)了一些優(yōu)秀學(xué)生和典型事跡。很多同學(xué)帶兵堅(jiān)持訓(xùn)練。在輸完液，打完針后繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，表現(xiàn)出較強(qiáng)的意志力。特別是新生林家文、戰(zhàn)婷婷兩位同學(xué)在軍訓(xùn)中暈倒了，但他們調(diào)整后稍好一些就堅(jiān)持訓(xùn)練，這種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持的精神值得弘揚(yáng)。這次軍訓(xùn)中大家表現(xiàn)都很出色，有諸多收獲。有的同學(xué)說(shuō)通過(guò)軍訓(xùn)懂得了約束自己，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和克服困難，學(xué)會(huì)了和同學(xué)團(tuán)結(jié)，更能吃苦了，組織紀(jì)律觀念得到增強(qiáng)，按時(shí)返校按時(shí)參加軍訓(xùn)項(xiàng)目，個(gè)人素質(zhì)得到很大提升，經(jīng)過(guò)綜合考核，有18名學(xué)生被評(píng)為軍訓(xùn)標(biāo)兵。
三、豐富軍訓(xùn)生活，注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
為了全面提高學(xué)生的素質(zhì)，豐富軍訓(xùn)內(nèi)容，在進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練的同時(shí)，還安排了軍事理論課，安全教育課、使同學(xué)們學(xué)到了很多新知識(shí)。組織參觀了幼兒園、天-安-門(mén)、鳥(niǎo)巢，這些都使學(xué)生受到了愛(ài)國(guó)主義教育并開(kāi)拓了視野。在軍訓(xùn)中我們還開(kāi)展了軍歌比賽、立志成才演講比賽，才藝比賽、內(nèi)務(wù)評(píng)比等諸多活動(dòng)。先后有六個(gè)宿舍獲得流動(dòng)紅旗，有17名同學(xué)先后獲得內(nèi)務(wù)標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)。在這些活動(dòng)中各班學(xué)生表現(xiàn)出極大地積極性，取得了很好的效果。增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，榮譽(yù)感。也使自己受到了鍛煉，提高了個(gè)人的綜合素質(zhì)。為今后的大學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)。
四、做好宣傳報(bào)道工作
為鼓舞斗志鼓舞軍訓(xùn)士氣，全面展現(xiàn)我校的軍訓(xùn)風(fēng)貌，我校強(qiáng)化了宣傳報(bào)道工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行信息通告和精神鼓舞。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我校安排了老師、同學(xué)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)攝影攝像，時(shí)刻捕捉愛(ài)福學(xué)子的颯爽英姿!同學(xué)們積極投稿，一篇篇心得體會(huì)、一幅幅精美圖片把我校新生的精神風(fēng)貌、軍訓(xùn)動(dòng)態(tài)在第一時(shí)間呈現(xiàn)給大家，讓我們與參訓(xùn)學(xué)員一起分享軍訓(xùn)的快樂(lè)!
這次軍訓(xùn)，天氣比較炎熱，訓(xùn)練強(qiáng)度也相對(duì)較大，但同學(xué)們都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)做一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。
總之，我院2015級(jí)新生軍訓(xùn)工作總體上取得了良好的成績(jī)。希望再接再厲在今后的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)佳績(jī)。
9月28日上午，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我院2015級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)在北操場(chǎng)隆重舉行。出席大會(huì)的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、部分優(yōu)秀教師、幾十位承訓(xùn)教官以及全體09級(jí)新生。整個(gè)會(huì)場(chǎng)被激情點(diǎn)燃!
伴隨著雄渾有力的解放軍進(jìn)行曲，大會(huì)拉開(kāi)帷幕。我院校長(zhǎng)在總教官的陪同下檢閱了各個(gè)學(xué)生方陣。接著在軍訓(xùn)團(tuán)團(tuán)旗的引導(dǎo)下，接受檢閱的方陣英姿颯爽地依次正步通過(guò)了檢閱臺(tái)：男生方陣剛強(qiáng)有力，女生方陣不讓須眉。之后，09級(jí)新生分別表演了軍體拳和擒敵拳：男生剛勁威猛，女生瀟灑帥氣。他們整齊的動(dòng)作、沉穩(wěn)的步伐、堅(jiān)毅的神情、磅礴的氣勢(shì)，充分展示了09級(jí)金陵科技學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，不時(shí)獲得主席臺(tái)和現(xiàn)場(chǎng)人員的掌聲。
在隨后的總結(jié)表彰大會(huì)上，主持人宣讀了軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人與集體，共有三百多位學(xué)員獲得表彰。
我院校長(zhǎng)在表彰大會(huì)上講話。他向全體承訓(xùn)教官表示感謝，對(duì)順利完成本次軍訓(xùn)任務(wù)的四千多名新生表示祝賀。他還充分肯定了09級(jí)新生在軍訓(xùn)中表現(xiàn)出的不怕苦不怕累和頑強(qiáng)拼搏的精神，對(duì)新生良好的組織紀(jì)律觀念和集體榮譽(yù)感給予了表?yè)P(yáng)，并希望新生把軍訓(xùn)中形成的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)帶到今后的學(xué)習(xí)生活中去。
此次大會(huì)集中展現(xiàn)了半個(gè)月來(lái)我校軍訓(xùn)成果。軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)學(xué)生身體和意志的考驗(yàn)，更提高了他們的思想水平和團(tuán)隊(duì)精神。
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十一
大家好！
我是今天的發(fā)言代表人xxx，期末即將來(lái)臨，我們也將面對(duì)這一個(gè)學(xué)期最為重大的一次考試。我相信這一次考試對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。因?yàn)樗鼘⒋碇覀円粋€(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的成果，也將昭告著我們?cè)诎嗉?jí)里的一個(gè)現(xiàn)狀。同學(xué)之間是存在著競(jìng)爭(zhēng)的，這是一種良性的競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)讓我們走向一個(gè)更好的未來(lái)。所以，我相信每一位同學(xué)的壓力也是非常大的，在這里，我希望能夠通過(guò)我的這一次發(fā)言，給大家?guī)?lái)一些鼓勵(lì)和啟發(fā)。
努力，并不是我們自己認(rèn)為的努力，而是能夠被別人看到的一種狀態(tài)，就像我們班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，你看他平時(shí)開(kāi)開(kāi)朗朗的，時(shí)間安排的很寬松，該管理班級(jí)的時(shí)候管理班級(jí)，該學(xué)習(xí)的時(shí)候也認(rèn)真的學(xué)習(xí)，他看起來(lái)并沒(méi)有多么努力。但是大家是否發(fā)現(xiàn)他的狀態(tài)是非常好的，他管理班級(jí)的時(shí)候極度認(rèn)真，學(xué)習(xí)起來(lái)也是認(rèn)真的不行，其實(shí)我們做事情就是要和班長(zhǎng)一樣，專(zhuān)一去對(duì)待，而不是將自己弄的忙忙碌碌，最后卻一無(wú)所獲。
當(dāng)然，努力的方式有很多種，班長(zhǎng)的方式是屬于他個(gè)人的，還有一些同學(xué)的努力方式也是截然不同的。其實(shí)努力只是我們?cè)谧穼ご鸢傅囊粋€(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程里，我們的狀態(tài)是尤為重要的，碌碌無(wú)為是我們最應(yīng)該避免的一種狀態(tài)。所以希望同學(xué)們今后能夠盡快調(diào)整好自己，去找到一種讓自己最為舒適的狀態(tài)學(xué)習(xí)，我相信這樣大家的成績(jī)也會(huì)盡快的提升上來(lái)的。
雖然快到期末了，但是大家還是需要往前看的。這個(gè)學(xué)期的結(jié)束，也就代表著我們下一個(gè)新的學(xué)期即將到來(lái)，我們還有很多的機(jī)會(huì)去證明自己。大家不要害怕未知，從容的面對(duì)每一次的檢測(cè)，讓我們發(fā)揮出自己最好的水平，去證明這一個(gè)階段的努力和進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們一起調(diào)整好新的態(tài)度，攜手共進(jìn)吧！
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我是四年級(jí)正班長(zhǎng)劉曉銳。時(shí)間可過(guò)得真快，不知不覺(jué)，暑假便來(lái)臨了。提起暑假，我想，同學(xué)們也應(yīng)該有自己的計(jì)劃吧：有的想去親戚家游玩一番，有的則想去完成一間自己平時(shí)沒(méi)有時(shí)間做的事……不知你的計(jì)劃是怎么樣的呢？下面，聽(tīng)聽(tīng)我的計(jì)劃吧：
這個(gè)暑假，我一邊認(rèn)真地做《暑假作業(yè)》，一邊 多看課外書(shū)。學(xué)習(xí)完后，我在家里抽時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)五年級(jí)的新知識(shí)。這樣暑假才會(huì)有意義。
戲等。這樣，才能保障我們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義而又安全的暑假。 我的話講完了，謝謝大家！
日期：xx
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十三
尊敬的xx：
時(shí)光飛逝，我們建工系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這半個(gè)學(xué)期的工作馬上就要接近尾聲了，我們的工作也即將告一段落。在這半年中，我們建工系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，以及在所有部門(mén)的配合努力下，工作有條不紊進(jìn)行和開(kāi)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中都發(fā)揮了積極的作用。下面我就總結(jié)一下我們建工系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在這個(gè)學(xué)期的工作。首先，開(kāi)學(xué)后的迎新工作在系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下和全體團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的大力配合下，我系學(xué)生會(huì)順利完成了本年的迎新工作。本次迎新，讓10級(jí)新生體驗(yàn)到了“家”的感覺(jué)，感覺(jué)到了建工系特有的人文關(guān)懷，也讓09級(jí)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)秉承建工系的傳統(tǒng)美德，努力營(yíng)造出了一個(gè)和諧、幸福的大家庭。
再接下來(lái)的軍訓(xùn)中，為了確保新生軍訓(xùn)順利進(jìn)行，我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)每天安排了8名學(xué)生干部軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)值班，為軍訓(xùn)隊(duì)伍提供所有服務(wù)，在老師和全體團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部的努力下，在最后的學(xué)院軍訓(xùn)會(huì)操表演我系新生勇奪第一。在接下來(lái)的學(xué)院舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)和“鄂東杯’籃球賽，在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有工作人員的共同努力和配合下我們系一舉奪得運(yùn)動(dòng)會(huì)第一籃球賽冠軍的好成績(jī)。以及在這期間我系舉辦了“迎新杯”籃球賽。在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行“專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講解報(bào)告”。我系組織部組織召開(kāi)以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校，愛(ài)自己”為主題的政治學(xué)習(xí)。10月27日，我系在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)了中專(zhuān)思想教育大會(huì)。12月6日，我系在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了“女生教育大會(huì)”。都取得了非常不錯(cuò)的效果。到現(xiàn)在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作都已經(jīng)快要接近尾聲了，各部門(mén)為了各項(xiàng)事務(wù)都兢兢業(yè)業(yè)，其中很多活動(dòng)在組織和實(shí)施過(guò)程中，都有很多不為人知的艱難，但是大家都克服了，總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期的我們學(xué)生會(huì)的工作是值得肯定的。但是也存在一些瑕疵，我在這里指出一下，這也有利于我們學(xué)生會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。比如在各部門(mén)之間的配合還存在一些問(wèn)題。學(xué)生干部及大一新成員的工作熱情和自身素質(zhì)也需要加強(qiáng)和提高。最后說(shuō)一下咱們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有成員回去好好復(fù)習(xí)一下功課，不要出現(xiàn)掛科現(xiàn)象更不要出現(xiàn)違反考風(fēng)考紀(jì)行為，特別是09級(jí)學(xué)生干部要做好帶頭作用。以上就是本學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告，謝謝！
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，上午好！下面由我代表五十七中學(xué)月緯路校區(qū)初三年級(jí)組全體教師做九年級(jí)學(xué)業(yè)考試總結(jié)發(fā)言?；厥走^(guò)去一年，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，畢業(yè)班的進(jìn)步都離不開(kāi)每一位任課教師的辛勤工作和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)。下面，我就談?wù)勎倚^(qū)初三年級(jí)組在備考階段所做的一些具體工作:
（一）加強(qiáng)班集體建設(shè)，強(qiáng)化班主任管理
進(jìn)入初三之后，為了強(qiáng)化班級(jí)建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)管理。對(duì)個(gè)別班級(jí)的班主任進(jìn)行了重新調(diào)配。將有經(jīng)驗(yàn)的，在畢業(yè)班管理工作中做出顯著成績(jī)的班主任充實(shí)到年級(jí)組。德育處和年級(jí)組協(xié)助新的班主任對(duì)班級(jí)管理給予最大的支持，使班主任可以盡快熟悉班級(jí)，熟悉學(xué)生。讓學(xué)生對(duì)新的班主任、新的管理模式盡快適應(yīng)。短時(shí)間內(nèi)班級(jí)的面貌煥然一新。
（二）建設(shè)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，抓好班級(jí)常規(guī)
（三）“特別的愛(ài)”給“特別的學(xué)生”
初三應(yīng)注意做好后進(jìn)生的思想工作，到了初三，有一部分成績(jī)差的學(xué)生的思想出現(xiàn)很不穩(wěn)定的現(xiàn)象，如果這個(gè)工作沒(méi)有做好就會(huì)出現(xiàn)不良的影響，所以平時(shí)不放松這方面的工作，就能確保班級(jí)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同時(shí)，狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的思想導(dǎo)向，多發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”、對(duì)他們身上的壞習(xí)慣多些“暖處理”，給他們定目標(biāo)限期改正。特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長(zhǎng)之間的經(jīng)?！昂狭逃?，讓他們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律能夠盡快不入正軌。
（一）明確學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)；
開(kāi)學(xué)伊始，班主任讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下了自己進(jìn)入初三的目標(biāo)和計(jì)劃，讓他們提早進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，另外，利用每星期一次的班會(huì)課，開(kāi)展內(nèi)容豐富的主題班會(huì)，提出不同階段的班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)以及奮斗目標(biāo)并在不同的階段對(duì)之前進(jìn)行一定總結(jié)分析。
（二）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高自我學(xué)習(xí)效率
在初三的前半學(xué)期，年級(jí)組統(tǒng)一思想給學(xué)生定下的其中一個(gè)目標(biāo)就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自我學(xué)習(xí)效率。到了初三，有一部分不適應(yīng)的學(xué)生都反映每天回家都有許多功課，做完后已經(jīng)很晚了。如果繼續(xù)復(fù)習(xí)，第二天上課就沒(méi)有精神；如果直接睡覺(jué)，第二天上課就有點(diǎn)稀里糊涂的。為了解決這問(wèn)題，年級(jí)組提出提升學(xué)習(xí)效率，向時(shí)間討效率，不做無(wú)用功，不干低效事，力爭(zhēng)做到“整體安排、統(tǒng)籌時(shí)段、忙而有序”。當(dāng)時(shí)提倡兩個(gè)做法：一是每天放學(xué)先做薄弱學(xué)科的作業(yè)，迎難而上，在頭腦最清醒的時(shí)段解決最困難的問(wèn)題；二是做好計(jì)劃，每項(xiàng)作業(yè)前先自我估算時(shí)間，然后設(shè)定計(jì)劃，有了緊迫感，學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高。
（三）鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),強(qiáng)大自我。
沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，集體便沒(méi)有活力，個(gè)人便沒(méi)有危機(jī)感。要打破這種相對(duì)平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競(jìng)爭(zhēng)局面，就必須鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。再各班之間引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的同時(shí)。讓各班學(xué)生結(jié)為競(jìng)爭(zhēng)伙伴，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)伙伴也不是一成不變的，采取不斷更替的辦法，當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后，又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，所以他們?cè)诔剿说幕A(chǔ)上，不斷地超越自我，這樣形成一個(gè)良性循環(huán)的態(tài)勢(shì)，使整個(gè)年級(jí)的成績(jī)穩(wěn)步提高。
（四）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，消滅偏科現(xiàn)象
各班利用班會(huì)課或談話等有利時(shí)機(jī)，經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循，但學(xué)生個(gè)體存在的差異決定了某種學(xué)法優(yōu)劣的不確定性。因此，在進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)時(shí)既要有整體上的指導(dǎo)，又注意個(gè)別指導(dǎo)。創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)法交流，讓榜樣學(xué)生談感受，使學(xué)生在交流中吸收和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)和完善自己的學(xué)法，同時(shí)也明確“最好的方法是適合自身特點(diǎn)的學(xué)法”，避免生搬硬套。
而另外一方面中考成績(jī)都是計(jì)總分，是各科一起的”團(tuán)體賽“，哪一科拖后腿都不行，針對(duì)科目均衡的問(wèn)題，提出了磨尖糾偏，強(qiáng)科要更強(qiáng)，弱科也不弱，也就是差的學(xué)科拼命補(bǔ)上來(lái)，達(dá)到中等偏上水平，好的學(xué)科要突出，使之真正成為優(yōu)勢(shì)“。
（五）引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，進(jìn)行榜樣教育
先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)的目的。以促進(jìn)學(xué)生有學(xué)習(xí)興趣，為中考考出好成績(jī)打下更好的基礎(chǔ)。
（六）對(duì)階段性成績(jī)進(jìn)行分析總結(jié)。
針對(duì)每次考試后的成績(jī)，召開(kāi)年級(jí)組教師分析會(huì)。分析考試成績(jī)反映出來(lái)的得與失，并對(duì)之前采取的措施進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整。主要目標(biāo)是提高優(yōu)秀率和及格率。分析會(huì)后及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)考試成績(jī)，將前一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況，反映給家長(zhǎng)。促使家長(zhǎng)積極跟學(xué)校配合，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
（七）加強(qiáng)考研
廣泛搜集中考信息。每個(gè)教研日要求每個(gè)學(xué)科針對(duì)中考內(nèi)容確定一個(gè)研究主題。同頭教師積極研究，提出自己的見(jiàn)解。大家分工協(xié)作，發(fā)揮集體智慧，把信息收集、處理、應(yīng)用工作做好。學(xué)科組之間頻繁進(jìn)行同頭備課。做中考復(fù)習(xí)課，邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的教師進(jìn)行觀摩指導(dǎo)。規(guī)范中考復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)，為中考復(fù)習(xí)課質(zhì)量的提高，起到積極的作用。積極參加市區(qū)級(jí)的教研活動(dòng)。捕捉采集中考信息，做好備考工作。聽(tīng)兄弟學(xué)校優(yōu)秀教師的觀摩課。對(duì)自己的課堂教學(xué)起到豐富、完善的作用。
（一）明確考試性質(zhì)，正確定位；
各班主要利用好班會(huì)課以及黑板報(bào)等宣傳陣地，圍繞圓滿完成學(xué)業(yè)考試對(duì)他們進(jìn)行理想教育，讓學(xué)生意識(shí)到初三將面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)緊迫感，盡力學(xué)好最后一段課程，以積極的心態(tài)，圓滿完成學(xué)業(yè)考試的最后沖刺階段。
（二）培訓(xùn)應(yīng)試技巧，提升實(shí)力
初中生活的最后兩個(gè)月到了沖刺階段和收獲季節(jié)。這一時(shí)期，工作重心放在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理上，指導(dǎo)他們做好實(shí)力、技巧、心態(tài)三個(gè)方面的準(zhǔn)備，讓他們變被動(dòng)應(yīng)考為主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)。
實(shí)力，主要指牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的基礎(chǔ)上加強(qiáng)自己綜合實(shí)力。最后階段，不能再死磨難題偏題，一定要回到基礎(chǔ)上來(lái)，研讀教材與考綱，抓住重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步充實(shí)實(shí)力。
技巧，主要是指審題和答題的巧妙技能。培養(yǎng)好審題的好習(xí)慣，合理安排每道題的答題時(shí)間，采取正確答題策略，規(guī)范自己的答題格式以及不良的書(shū)寫(xiě)，減少不必要的失誤。
心態(tài)，指心理狀態(tài)不要過(guò)分緊張和畏懼，也不要盲目樂(lè)觀和輕敵。戰(zhàn)略上要藐視，戰(zhàn)術(shù)上要重視，認(rèn)真答好每科試卷的每一道試題，該得分的一定要拿到手，再有，每個(gè)人即不要期望值過(guò)高，也不要沒(méi)有目標(biāo)，抱僥幸取勝的心理。還有，要有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間，臨考前適當(dāng)放松，保持良好的體力和充沛的精力。
（三）關(guān)注學(xué)生心理，加強(qiáng)疏導(dǎo)
到最后階段，學(xué)生在經(jīng)過(guò)幾次模擬考試以及平時(shí)的測(cè)試后，緊張焦慮的情緒都已經(jīng)到達(dá)頂峰，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)是成功的關(guān)鍵，這也是后半學(xué)期不能少的一項(xiàng)重要工作，必須要注意平時(shí)對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo)工作，減輕學(xué)生考試焦慮，給他們多做積極的心理暗示，引導(dǎo)他們明確自己的目標(biāo)，調(diào)適好自己的考前心態(tài)。另外在實(shí)際工作中，也需要我們通過(guò)談話以及觀察還有跟科任老師以及家長(zhǎng)溝通等方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理素質(zhì)進(jìn)行了解和掌握，并能夠共同給予學(xué)生一個(gè)合理客觀的定位，然后對(duì)癥下藥對(duì)個(gè)別的問(wèn)題進(jìn)行解決。
（四）合理調(diào)配時(shí)間，精講多練
中考前的一個(gè)月，從新調(diào)配各科的教學(xué)時(shí)間，將下午時(shí)間空出，進(jìn)行各科綜合練習(xí)的考試。用考試代替練習(xí)。讓學(xué)生充分感受考試的氣氛，適應(yīng)考試的節(jié)奏，從而消減了考試對(duì)心里帶來(lái)的影響。也提高了學(xué)生答卷的速度和準(zhǔn)確率。并且讓綜合練習(xí)變的更加真實(shí)，更加利于學(xué)生知識(shí)的吸收。提高課堂效率。多練少講，有針對(duì)性的講。通過(guò)練習(xí)提高學(xué)生掌握知識(shí)和解決問(wèn)題的能力。
在整個(gè)中考沖刺階段我們利用一切可以利用的時(shí)間，利用一切可以利用的資源。在午休時(shí)間，開(kāi)設(shè)午自習(xí)，多進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。對(duì)好學(xué)生進(jìn)行拔高練習(xí)，提高優(yōu)秀率。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)和基本內(nèi)容的練習(xí)，提高及格率。在中考倒計(jì)時(shí)一百天召開(kāi)誓師大會(huì)后。將口號(hào)和條幅拉到畢業(yè)班的樓道里，將人生能有幾回搏的精神灌輸給學(xué)生。教師代表和學(xué)生代表分別發(fā)言。大家同心同德共迎中考，打一場(chǎng)全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。
作為年級(jí)組長(zhǎng)我真的十分感謝周?chē)@些不計(jì)個(gè)人得失、任勞任怨的好同事。今天我在這里說(shuō)的僅僅是湖光掠影、蜻蜓點(diǎn)水罷了。初三級(jí)組的每一位班主任，任課教師，回憶起走過(guò)的一年一定都是感觸良多，感慨萬(wàn)千的。幾乎每一個(gè)人都有著更深刻的體會(huì)和令人動(dòng)容的事跡。感謝和你們一起走過(guò)這些艱辛而又充滿意義的日子。這段經(jīng)歷終將成為我們一筆人生寶貴的財(cái)富和不可磨滅的美好記憶。謝謝大家！
期試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿篇十五
時(shí)光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。馬上就要迎來(lái)進(jìn)入初三的第一場(chǎng)期末考試了。這一場(chǎng)期末考試對(duì)于我們所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都非常重要。
這次考試是對(duì)過(guò)去一段學(xué)習(xí)的檢測(cè)，不僅對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況。就本次期末考試，我相信全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：
第一：高度重視。希望同學(xué)們從思想上可以重視此次考試，因?yàn)椴徽撃闶潜镜厣嗷蛘呤峭獾厣?，不論你要?*參加中考，或是回老家考，都是要看你此次的成績(jī)的。很多同學(xué)說(shuō)，學(xué)校每年不是有名額分配嗎?我是本地生，我可以名額分配去好學(xué)校!我現(xiàn)在不用著急!那，名額分配也是有要求的，名額分配的同學(xué)分?jǐn)?shù)也要達(dá)到五百分以上!那外地生呢?外地生又會(huì)說(shuō)，我有**戶(hù)口，我可以上**一中!那，**一中也是要看成績(jī)的，總分要求540分，此時(shí)唯有分?jǐn)?shù)能決定你上或下。
第二：明確目標(biāo)。同學(xué)們應(yīng)該為自己想要達(dá)成的結(jié)果定下兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)最終目標(biāo)，比如我要上八十中，比如我要考上**一中!再定下一個(gè)階段性目標(biāo)，想要達(dá)成最終目標(biāo)，就要先完成階段性目標(biāo)所謂階段性目標(biāo)，就是將自己的最終目標(biāo)分成段，首先定下一個(gè)自己努把力就可以完成，但又要比現(xiàn)階段程度高的目標(biāo)，走一步，再走一步，最后才能到達(dá)終點(diǎn)。
第三：點(diǎn)滴積累。我們作為初三的學(xué)生，平時(shí)也沒(méi)有什么大塊的休息娛樂(lè)時(shí)間了。所以我們一定要學(xué)會(huì)抓住平時(shí)的零碎時(shí)間。我們年級(jí)中有許多同學(xué)都偏科，尤其是男生，都瘸在了英語(yǔ)上面，英語(yǔ)呢，完形填空啊，閱讀與表達(dá)啊，d篇閱讀啊。這些難題都是要在你詞匯量和做題技巧達(dá)到能夠支持你拿分的基礎(chǔ)下完成的。詞匯量呢，假如我們每天在早上來(lái)學(xué)校的路上，在公交車(chē)上，在車(chē)站等車(chē)時(shí)，拿起你的英語(yǔ)書(shū)，也可以為自己制作一個(gè)英語(yǔ)詞匯本。一天就背十個(gè)，不求多，只求堅(jiān)持背。早上不用早起，只需要在車(chē)上花十分鐘背，先進(jìn)行一個(gè)短暫記憶，然后再課間多看兩遍，就一定能夠背下來(lái)。一天背十個(gè)，一周按五天算，一周是五十個(gè)單詞，那一個(gè)月就是二百個(gè)單詞，這可真不是一個(gè)小數(shù)目，你就從看天書(shū)，晉升到能看懂大意了。從現(xiàn)在開(kāi)始，到達(dá)期末考試，還有一個(gè)多月，從現(xiàn)在開(kāi)始背，我相信你的成績(jī)一定是會(huì)提高的!那語(yǔ)文也是一樣的，只需要你把你耳機(jī)里放的流行歌換成你還沒(méi)有來(lái)得及讀完的三國(guó)評(píng)書(shū)，那語(yǔ)文上110分還是說(shuō)說(shuō)而已嘛?“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！?BR> 第四：不懂就問(wèn)。有任何不會(huì)的不懂得問(wèn)題，一定要及時(shí)去問(wèn)。你說(shuō)你物理上電路圖看不懂，串并聯(lián)的特點(diǎn)記不住?那你一定要去問(wèn)老師，老師會(huì)用燦爛的笑容迎接你的問(wèn)題，即使你的問(wèn)題很簡(jiǎn)單很幼稚，老師也一定會(huì)耐心的解答的。我們中午吃過(guò)飯到午休這段時(shí)間，為什么不把這段時(shí)間利用起來(lái)呢?班級(jí)內(nèi)部成立的還有學(xué)習(xí)小組，要好好的利用起來(lái)，每一位同學(xué)在幫助別人的同時(shí)，自己也能復(fù)習(xí)知識(shí)!
請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，成功的花, 人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷! 然而當(dāng)初她的芽?jī)? 浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨!最后，以冰心的這首小詩(shī)送給大家，以此共勉。用奮斗去譜寫(xiě)屬于我們自己的輝煌!
#拓展知識(shí)#
發(fā)言稿的寫(xiě)法：
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性
演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。
2、情感上的說(shuō)服性
演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語(yǔ)化