任何事情都需要有一個總結(jié)，以便我們能夠更好地反思和提高。善于總結(jié)需要我們在學習過程中積累經(jīng)驗，通過反思和思考來提升總結(jié)的質(zhì)量。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作風格和技巧。
緊急急救培訓(xùn)心得篇一
我校按照《薊縣20xx年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的《應(yīng)急救護培訓(xùn)工作方案》，積極開展全校師生的應(yīng)急救護知識技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。
自接到教育局下發(fā)的《薊縣20xx年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》后，學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標，確保了救護培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。
1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個班，最后全校教職工進行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運）、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。
通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識。
雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：
一是應(yīng)急救護培訓(xùn)活動開展的相對較少；
二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護培訓(xùn)納入到學校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻。
緊急急救培訓(xùn)心得篇二
我校按照《薊縣20__年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的《應(yīng)急救護培訓(xùn)工作方案》，積極開展全校師生的應(yīng)急救護知識技能培訓(xùn)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校應(yīng)急救護技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、學校高度重視，精心籌劃，及早準備
自接到教育局下發(fā)的《薊縣20__年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》后，學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標，確保了救護培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。
二、精心組織，規(guī)范施教
1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個班，最后全校教職工進行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運)、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。
三、取得的成效與存在的問題
通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識。
雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護培訓(xùn)活動開展的相對較少;二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護培訓(xùn)納入到學校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻。
下窩頭鎮(zhèn)初級中學
20__年_月
下窩頭鎮(zhèn)初級中學
20__年_月
急救培訓(xùn)心得篇2
緊急急救培訓(xùn)心得篇三
為進一步貫徹落實自治區(qū)紅十字會與教育廳、地震局、公安消防總隊聯(lián)合下發(fā)的'“關(guān)于在學校開展應(yīng)急救護及防災(zāi)避險知識與技能培訓(xùn)工作的通知”文件精神，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署，我校按照上級文件精神和學校制定的《應(yīng)急救護培訓(xùn)工作方案》，認真組織開展了全校師生的應(yīng)急救護知識技能培訓(xùn)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將有關(guān)整體情況匯報如下：
自接到上級的文件后，學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標，確保了救護培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。
在培訓(xùn)期間，根據(jù)我校制定的《應(yīng)急救護培訓(xùn)工作方案》，對我校全體師生進行了應(yīng)急救護培訓(xùn)。以人為本，我校全體師生通過集中培訓(xùn)、課堂滲透、應(yīng)急演練等知識技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。
(一)集中培訓(xùn)
有了進一步的認識，其不僅保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效，而且也保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
(二)課堂滲透
在地理課、心理咨詢課當中有意識的滲透對學生以及救護知識的教育。在地理課堂中針對自然災(zāi)害的救助當中對學生的自救和互救這一節(jié)當中，對學生的應(yīng)急救護進行教育提高了學生的自救和互救的能力，讓學生學到了救護的能力。
(三)應(yīng)急演練
為進一步增強我校全體師生的應(yīng)急能力，學校每學期都進行全校性的地震應(yīng)急演練和火災(zāi)的應(yīng)急演練，鍛煉了師生的應(yīng)急能力，增強了師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識，提高了師生的防范意識和自救互救的意識。
通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，我全體師生基本上能對常見急癥處理、突發(fā)事件和意外情況等進行簡單的處理。
雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護培訓(xùn)活動開展的相對較少;二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護培訓(xùn)納入到學校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護技能，為烏什縣第一中學平安作出應(yīng)有的貢獻。
緊急急救培訓(xùn)心得篇四
1，交了一群好朋友。
我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標。這幾天我們一起生活，互相學習，互相幫助，互相學習，一起進步。不僅增進了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達到共同進步，共同提高的目的。
2.學到了一個好技能。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學習急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學習機會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實際操作，我都努力學習，努力學習，做好每一個學習筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學咨詢認識的同學，指導(dǎo)他們實踐實踐技能；同時，要求學生運用所學知識準備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學習，羅田的學生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
3.表現(xiàn)出一種精神。
在學習期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學生的學習動機和熱情。在學習、活動和實踐中，學生積極、團結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團結(jié)、拼搏、進取精神，尤其是團隊精神。
4.信號燈亮了。
學習，無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實的技能，更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及?？梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護培訓(xùn)工作指明了方向，下了一場及時雨，點亮了一盞航標燈。
揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應(yīng)急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是的課堂，我們將以本次培訓(xùn)活動為新的起點，不忘初心，切實擔當起時代責任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應(yīng)急救護知識走進千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。
急救培訓(xùn)心得9
5月19日，在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會上學到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。
5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的.了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下，學到了更加規(guī)范的動作，還結(jié)交了很多朋友。
會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進！
緊急急救培訓(xùn)心得篇五
【20__】-19號)文件的要求，組織相關(guān)人員培訓(xùn)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：
此次參加培訓(xùn)的人員一共33人，分別是衛(wèi)生院內(nèi)科主任、婦產(chǎn)科主任及轄區(qū)各村衛(wèi)生所(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站)各一人。20__年2月1日在者海衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)部會議室組織相關(guān)人員培訓(xùn)并將1套急診急救知識技能培訓(xùn)教材和光盤下發(fā)到各參加培訓(xùn)人員手中，各參加培訓(xùn)人員通過現(xiàn)場學習及20多天教材結(jié)合dvd影像的自學學習，學到了很多關(guān)于急診急救的知識，于20__年2月25日組織各參加培訓(xùn)人員統(tǒng)一考試，成績合格，達到了培訓(xùn)的目的。
通過這次培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人員系統(tǒng)學習了急診急救的相關(guān)知識，進一步提高了基層公共衛(wèi)生人員整體素質(zhì)，大大提高了服務(wù)居民的能力，為轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理的目標打下了堅實的基礎(chǔ)。
會澤縣者海中心衛(wèi)生院
20__年3月1日
緊急急救培訓(xùn)心得篇六
為認真貫徹執(zhí)行會澤縣衛(wèi)生局《關(guān)于開展基層衛(wèi)生技術(shù)人員適宜技術(shù)技能培訓(xùn)項目實施方案的通知》(會衛(wèi)發(fā)【20xx】—19號)文件的要求，組織相關(guān)人員培訓(xùn)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：
此次參加培訓(xùn)的人員一共33人，分別是衛(wèi)生院內(nèi)科主任、婦產(chǎn)科主任及轄區(qū)各村衛(wèi)生所(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站)各一人。20xx年2月1日在者海衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)部會議室組織相關(guān)人員培訓(xùn)并將1套急診急救知識技能培訓(xùn)教材和光盤下發(fā)到各參加培訓(xùn)人員手中，各參加培訓(xùn)人員通過現(xiàn)場學習及20多天教材結(jié)合dvd影像的自學學習，學到了很多關(guān)于急診急救的知識，于20xx年2月25日組織各參加培訓(xùn)人員統(tǒng)一考試，成績合格，達到了培訓(xùn)的目的。
通過這次培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人員系統(tǒng)學習了急診急救的相關(guān)知識，進一步提高了基層公共衛(wèi)生人員整體素質(zhì)，大大提高了服務(wù)居民的.能力，為轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理的目標打下了堅實的基礎(chǔ)。
緊急急救培訓(xùn)心得篇七
緊急救援實訓(xùn)是一項重要的訓(xùn)練活動，旨在提高急救和救援技能，為遇險人員提供及時有效的救助。在參加緊急救援實訓(xùn)的過程中，我深刻認識到這項訓(xùn)練的重要性。通過這次實戰(zhàn)訓(xùn)練，我不僅提高了自己的技能水平，還培養(yǎng)了團隊合作意識和責任感。
第二段：實訓(xùn)過程中的感受和體會
在緊急救援實訓(xùn)中，我感受到了緊急情況下時間的壓力和任務(wù)的重要性。當事故發(fā)生時，我們需要迅速作出反應(yīng)，判斷形勢，采取適當?shù)拇胧?。尤其是對于那些需要緊急搶救的生命，每一分鐘都是至關(guān)重要的。這種緊迫的氛圍讓我更加明確了自己在救援中的責任，激發(fā)了我努力學習急救知識和技能的動力。
第三段：團隊合作的重要性
緊急救援不是一個人能夠完成的任務(wù)，而是需要團隊的合作和協(xié)調(diào)。在實訓(xùn)中，我們需要密切合作，在有限的時間內(nèi)迅速組織和分配任務(wù)。這要求我們大家充分發(fā)揚團隊精神，相互信任和支持。只有當每個人都盡職盡責，發(fā)揮自己的作用，才能夠取得成功。通過與隊友們的緊密合作，我深刻體會到了團隊合作的重要性，并意識到只有凝聚大家的力量，才能夠更好地完成任務(wù)。
第四段：承擔責任的意義
在緊急救援實訓(xùn)中，每個人都承擔著自己的責任和任務(wù)。我的責任是及時組織救援隊伍，確保救援行動的順利進行。在實訓(xùn)中，我充分體會到了責任的重要性。每一次行動都關(guān)系到受傷人員的生命，一旦操作失誤或疏漏，后果將不堪設(shè)想。因此，我時刻保持高度的警惕和責任感，用心履行自己的職責。責任意識的培養(yǎng)不僅在緊急救援中發(fā)揮著重要作用，也對我今后的生活和工作有著深遠的影響。
第五段：對緊急救援的思考與展望
緊急救援是一項危機管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅僅在實訓(xùn)中發(fā)揮作用，在日常生活中同樣至關(guān)重要。我們?nèi)魏我粋€人都有可能遇到緊急情況，而這時我們能否保持冷靜并正確地應(yīng)對，就可能關(guān)系到自己和他人的生死。因此，我們應(yīng)該高度重視緊急救援的學習和訓(xùn)練，提高自己的技能水平。未來，我將繼續(xù)學習急救知識，爭取成為一名合格的急救志愿者。希望能夠在今后的生活與工作中，為他人提供更多的幫助和支持。
總結(jié)：
通過緊急救援實訓(xùn)，我深刻認識到了急救和救援的重要性，培養(yǎng)了團隊合作意識和責任感。通過與隊友們的緊密合作，我明白了團隊合作的重要性。同時，我也意識到個人責任的重要性，保持高度的警惕和責任感。在未來，我將繼續(xù)學習急救知識，努力成為一名合格的急救志愿者，為他人提供更多的幫助和支持。
緊急急救培訓(xùn)心得篇八
大學生是年輕人當中的中堅力量，他們奮斗著、學習著、成長著，擁有從未有過的能量和潛力。但是，在他們的青春歲月里，也會有著緊急情況出現(xiàn)，需要他們拿出自己的勇氣和行動來應(yīng)對。今天，我想分享我的一次緊急救人經(jīng)歷，展示出大學生的擔當和責任心。
第二段：誘因。
一個晴朗的下午，我正在校園里漫步，突然聽到了救援車的急促鳴笛聲。我迅速朝著聲音的方向走去，看到了一名行人昏倒在了街邊。為了避讓，在嘗試跳過隔離欄時，這名行人腳部受傷，才導(dǎo)致情況惡化。我看到路邊圍觀群眾一片混亂，我決定站出來，運用我所學，盡自己的一份力量去幫助這個人。
第三段：行動。
我首先檢查了受傷的部位，并且對他的意識水平做了快速評估。之后，我和幾個曾經(jīng)學過急救知識的同學一同展開救援。我們小心翼翼地將他移至安全的位置，隨后對他的受傷部位進行了緊急處理。同時，我也第一時間撥打了120急救電話，報告了情況并且保持了現(xiàn)場秩序。
第四段：思考。
這次緊急救人的經(jīng)歷，讓我深深地反思了很多問題。首先，緊急救援知識對于大學生而言非常重要，而我們應(yīng)該自覺地學習和掌握這些知識。其次，我們需要在發(fā)現(xiàn)緊急情況時及時采取行動，有了行動才能有救援。最后，我們應(yīng)該有勇氣和條件，在危險情況下為他人提供幫助。
第五段：結(jié)語。
緊急救援是一項非常重要的社會責任，也是一種發(fā)揮大學生特質(zhì)的機會。本次經(jīng)歷讓我認識到大學生的責任和擔當，同時也再次印證了救援知識的重要性。我相信，在我們每個人的努力下，我們可以共同創(chuàng)造一個安全、和諧、溫暖的社會。
緊急急救培訓(xùn)心得篇九
緊急救援是一項既充滿挑戰(zhàn)又充滿使命感的工作，它要求我們在緊張的環(huán)境下迅速做出決策，有效地救治傷者，以最大限度地減少人員傷亡。作為一名曾經(jīng)參與過緊急救援的志愿者，我深深體會到了這項工作的重要性和復(fù)雜性。在緊急救援的過程中，我有了許多寶貴的心得體會。下面將從準備工作、快速反應(yīng)、團隊合作、心理調(diào)適和專業(yè)知識五個方面來分享我的體會。
首先，準備工作是緊急救援的基礎(chǔ)。在緊急情況下，準備充分的救援器材和信息是至關(guān)重要的。因此，在每次救援行動前，我們都會仔細檢查所有的醫(yī)療設(shè)備，確保其正常運作。此外，我們還要了解救援區(qū)域的地形、氣候和人口情況等，以便在救援過程中做出最佳決策。這樣的準備工作能夠保證我們在緊急情況下能夠迅速做出反應(yīng)，有效地救治傷者。
其次，快速反應(yīng)是成功救援的關(guān)鍵。在緊急救援中，時間就是生命。因此，我們必須保持頭腦清醒和敏捷，迅速做出決策行動。例如，在一個車禍現(xiàn)場，我們需要快速判斷傷者的嚴重程度，并迅速組織救援隊伍，將傷者送往最近的醫(yī)院。在遇到突發(fā)情況時，我的反應(yīng)速度和決斷能力得到了很大的提高?？焖俜磻?yīng)不僅能夠挽救生命，還能夠避免事態(tài)擴大化，給傷者和家屬帶來更多的傷害。
第三，團隊合作是緊急救援的關(guān)鍵要素。在救援行動中，一個人的能力是有限的，只有通過團隊合作才能取得成功。在我們的救援隊伍中，每個人都有自己的專業(yè)技能，相互合作，共同完成任務(wù)。例如，在一個山區(qū)救援行動中，我們需要有人擅長繩索技巧，有人擅長心臟復(fù)蘇術(shù)，有人擅長導(dǎo)航等。大家密切合作，互相信任，最大程度地發(fā)揮每個人的特長，確保傷者能夠得到及時救治。
此外，心理調(diào)適在緊急救援中也是非常重要的。因為在救援過程中，我們可能會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。例如，目睹傷者痛苦、親人失去的悲痛以及自身安全的威脅等，都會給我們帶來心理負擔。因此，我們必須學會合理地管理自己的情緒和壓力，并尋求專業(yè)心理咨詢的幫助。我通過培訓(xùn)和經(jīng)驗逐漸學會了放松自己，保持冷靜，以便更好地應(yīng)對各種緊急情況。
最后，專業(yè)知識是成為一名優(yōu)秀的緊急救援人員的基礎(chǔ)。在緊急救援中，我們需要熟練掌握各種急救技巧和操作，以便在緊急情況下迅速做出正確的判斷和處理。因此，我們必須不斷學習和提高自己的專業(yè)技能，與時俱進。作為一名緊急救援人員，我明白只有通過不斷學習和實踐，才能夠發(fā)揮出最好的救援效果。
總結(jié)起來，緊急救援工作是一項充滿挑戰(zhàn)和使命感的工作，需要我們具備準備工作、快速反應(yīng)、團隊合作、心理調(diào)適和專業(yè)知識等多方面的素質(zhì)。通過參與緊急救援工作，我深刻體會到了救援的重要性和復(fù)雜性，也收獲了許多寶貴的心得體會。我相信，只要我們不斷提高自己的能力，保持專業(yè)素養(yǎng)，我們就能夠做出更大的貢獻，為人民的安全和幸福作出自己的努力。
緊急急救培訓(xùn)心得篇十
近年來，恐怖活動頻發(fā)，人質(zhì)事件屢見不鮮。作為維護社會安全和秩序的民警，他們承擔著拯救人質(zhì)、處置危機的重任。一位民警緊急救人質(zhì)的經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象，也讓我從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：緊急反應(yīng)的重要性
在緊急情況下，民警必須能夠快速反應(yīng)，冷靜應(yīng)對。在那次人質(zhì)事件中，民警迅速做出了決定并采取了行動，這是拯救人質(zhì)的關(guān)鍵。人質(zhì)者面對著焦躁不安的人群，情緒失控的嫌疑人以及人質(zhì)的生命安全，這時民警需要保持冷靜，確保自身和人質(zhì)的安全。緊急情況下的訓(xùn)練和反應(yīng)能力是民警必備的素質(zhì)，通過不斷的訓(xùn)練和演練，能夠提高反應(yīng)和處置危機的能力。
第三段：有效溝通的重要性
在危險環(huán)境下，民警必須與人質(zhì)者、嫌疑人、協(xié)助單位和指揮中心建立有效溝通。在那次事件中，民警通過冷靜的態(tài)度和言行舉止，成功與嫌疑人建立了溝通渠道，進一步了解了嫌疑人的動機和要求。同時，民警也與指揮中心和協(xié)助單位保持了密切聯(lián)系，便于及時協(xié)調(diào)和指揮救人行動。有效的溝通能夠幫助民警獲取更多的信息，準確判斷危機形勢，有針對性地采取行動。
第四段：團隊合作的重要性
民警緊急救人質(zhì)行動是一項高度協(xié)同的任務(wù)，團隊合作是成功的關(guān)鍵。在那次事件中，民警們緊密合作，密切配合，協(xié)力解救人質(zhì)。互相之間的信任、配合和默契是順利解救人質(zhì)的關(guān)鍵要素。同時，民警還與其他協(xié)助單位建立了良好的合作關(guān)系，共同制定救人方案，分工明確地進行救援行動。團隊合作不僅提高了 救人質(zhì)的效率，還最大限度地減少了風險和傷害。
第五段：以案例經(jīng)驗為鏡鑒
通過這次人質(zhì)事件，我深刻認識到民警緊急救人質(zhì)行動的重要性和需要的素質(zhì)。在類似的緊急情況下，民警必須具備快速反應(yīng)、冷靜應(yīng)對的能力，有效與嫌疑人、指揮中心和協(xié)助單位進行溝通，同時與團隊保持密切的配合和協(xié)作。只有這樣，才能夠高效地解救人質(zhì)并維護社會秩序。
總結(jié)：民警緊急救人質(zhì)是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，只有具備快速反應(yīng)、冷靜應(yīng)對、有效溝通和團隊合作的能力，才能在危機中取勝。通過這次經(jīng)歷，我不僅深刻體會到民警的責任和擔當，也明白了作為一名民警應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能。我會繼續(xù)努力學習，提高自身素質(zhì)，為保衛(wèi)社會安全和秩序做出更大的貢獻。
緊急急救培訓(xùn)心得篇十一
第一段：引言（100字）
緊急救援是一項需要高度專業(yè)技能與良好心理素質(zhì)的工作。在實踐中，我深度參與了救援行動，積累了寶貴的經(jīng)驗與體會。下面，我將從準備工作、團隊協(xié)作、疏散與救治、心理撫慰以及事后總結(jié)五個方面，分享我的緊急救援心得體會。
第二段：準備工作（200字）
在緊急救援任務(wù)開始前，充足的準備工作是至關(guān)重要的。我們需要緊跟最新的救援技能與知識，在平時勤奮學習與訓(xùn)練，并保持良好體能。此外，一切可能用到的裝備與物資必須得以準備好。只有當我們具備了足夠的專業(yè)技能和物質(zhì)保障，我們才能更好地應(yīng)對突發(fā)的災(zāi)難事件，從而提高救援的效率和安全性。
第三段：團隊協(xié)作（300字）
在緊急救援行動中，團隊協(xié)作是十分重要的。每個人都有自己的職責和專長，合理分工與密切配合是確保救援工作順利進行的必要條件。我們需要建立緊密的溝通機制，確保信息的快速傳遞與溝通的有效性。此外，團隊成員們需要互相尊重與信任，精誠合作，才能在緊急救援任務(wù)中，形成強大的合力，保障被救援者的安全。
第四段：疏散與救治（300字）
救援行動中，疏散和救治是最核心的工作。在面對突發(fā)事件時，我們需要保持冷靜與果斷，迅速評估形勢，并采取合適的措施。在疏散過程中，我們要依據(jù)不同情況制定相應(yīng)的疏散路線和方案，確保被救援者能夠安全撤離現(xiàn)場。而在救治環(huán)節(jié)中，我們需要靈活運用急救技巧，對傷者進行處理。同時，關(guān)注傷者的心理需求，給予充分的關(guān)懷和支持，以減少因困境和創(chuàng)傷而導(dǎo)致的心理壓力。
第五段：心理撫慰與事后總結(jié)（300字）
緊急救援行動對心理素質(zhì)要求也非常高。在搶救工作中，我們常常面對生離死別、血肉橫飛的慘狀，這必然對我們的心理產(chǎn)生巨大的沖擊。因此，我們需要學會自我調(diào)節(jié)，保持鎮(zhèn)定冷靜，以便更好地應(yīng)對突發(fā)情況。同時，及時提供心理撫慰對受傷或受難者進行心理疏導(dǎo)也十分重要。事后，在救援任務(wù)結(jié)束后，我們需要對整個過程進行總結(jié)與反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出不足，并采取措施加以改進，以提高今后救援行動的質(zhì)量和效果。
結(jié)尾（100字）
通過這次救援行動，我深刻認識到，緊急救援是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，它需要我們具備專業(yè)技能，合理的準備和團隊協(xié)作。同時，心理素質(zhì)和關(guān)懷也非常重要。只有通過不斷學習和實踐，不斷總結(jié)并提升能力，我們才能在緊急情況下從容應(yīng)對，保障被救援者的安全和生命。緊急救援工作是一項神圣的職責，我將繼續(xù)努力投身其中，為社會獻出一份力量。
緊急急救培訓(xùn)心得篇十二
近日，在學校組織的消防緊急救助集訓(xùn)中，我參與了一次真實場景演練，深刻體會到了消防知識的重要性和自身在危急情況下的能力。這次集訓(xùn)不僅讓我掌握了消防知識和急救技能，更讓我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。以下是我對此次集訓(xùn)的心得體會。
第一段：活動概述及對消防知識的認識
這次消防緊急救助集訓(xùn)活動歷時三天，主要內(nèi)容包括消防器材的熟悉和應(yīng)急程序的學習，以及火災(zāi)事故模擬演練。通過集訓(xùn)，我了解到火災(zāi)不僅會給人們帶來傷害，還會對家庭和社會造成巨大的負擔。了解消防知識，知曉火災(zāi)防控的基本規(guī)則，能夠有效減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保護人們的生命財產(chǎn)安全。
第二段：消防知識的學習及急救技能的掌握
在集訓(xùn)中，我們通過講解、演示和親自動手操作的方式，學習了如何正確使用滅火器、滅火器材和滅火器材的特點，以及逃生的基本技能和方法。我領(lǐng)略到了救助的重要性，學會了用四步法進行急救。這一步驟從判斷現(xiàn)場安全、檢查意識和呼吸、申請急救和施救，對于保護受傷者生命來說至關(guān)重要。這些知識和技能的學習將成為我未來生活中應(yīng)對緊急情況和面對火災(zāi)時的有力工具。
第三段：演練中的挑戰(zhàn)及心理素質(zhì)的培養(yǎng)
在模擬火災(zāi)事故中，我扮演了一名被困在煙霧彌漫的房間里的受困者。當演習開始時，火勢迅速蔓延，煙霧滾滾，使得能見度降低，呼吸困難。我深刻體會到了面對危險時的緊張和恐懼，但通過集體合作和指揮，我們成功進行了逃生。這次演練不僅考驗了我們的急救技能，更考驗了我們的心理素質(zhì)。只有冷靜和勇敢，我們才能在險境中保護自己。
第四段：團隊合作的重要性及培養(yǎng)
在整個集訓(xùn)過程中，團隊合作是保證訓(xùn)練效果的關(guān)鍵。無論在學習消防知識還是在模擬演練中，我們都要緊密協(xié)作，相互配合。親身經(jīng)歷告訴我，團隊的力量是無窮的。每個人都發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，使整個團隊能夠更好地應(yīng)對突發(fā)情況。通過集訓(xùn)，我認識到了自己在團隊中的角色和責任，并學會了傾聽和信任他人，這在今后的生活和工作中將發(fā)揮巨大作用。
第五段：對未來應(yīng)對危機的規(guī)劃和總結(jié)
通過這次消防緊急救助集訓(xùn)，我對消防知識有了更深刻的理解，掌握了實用的急救技能，更加意識到團隊合作的重要性。我們不能僅僅將消防知識作為一種學習課程，更應(yīng)該將其轉(zhuǎn)化為一種生活習慣，時刻保持警惕和自我保護的意識。同時，我也明確了自己在緊急情況下的行動方案，在日常生活中更加注重安全，預(yù)防和消除隱患，以保護自己和他人的生命安全。
在這次消防緊急救助集訓(xùn)中，我不僅學到了實用的急救技能，更重要的是磨礪了自己的意志品質(zhì)和團隊合作能力。只有不斷學習和提高，我們才能在面對火災(zāi)和其他緊急情況時，保護自己和他人的生命安全。我相信通過這次集訓(xùn)，我已經(jīng)為以后應(yīng)對緊急情況做好了充分的準備。
緊急急救培訓(xùn)心得篇十三
《緊急救援》不僅是體現(xiàn)國家精神、民族驕傲的大片，也通過對于真實事件的還原再現(xiàn)、對于普通人物的全面塑造體現(xiàn)著影片的現(xiàn)實主義表達，本站小編整理了緊急救援電影專業(yè)評價心得_緊急救援影評，供大家參考。
林超賢導(dǎo)演曾經(jīng)透露，《緊急救援》中有多個救援場面，其中每一個拿出來都可以單獨拍成一部電影。此次發(fā)布的“分秒必爭”版預(yù)告首次曝光了影片中的多個場面：海上油井平臺在熊熊大火中坍塌并朝海面傾倒，十萬火急時彭于晏孤身朝火海中躍去。
直升機在峽谷山川之間俯沖穿行，機長辛芷蕾領(lǐng)命救援身處危難中的生命;滿載乘客的飛機因故障于海面迫降，由于機頭斷裂，救援小隊必須爭分奪秒為乘客打開生命通道……這是影片第一次釋放片中的重要場景，無論是熊熊油井大火，還是飛機失事救援，十萬火急之下，無畏前行的救援隊員人影，充分詮釋了片名的意除了首次曝光宏大場面以外，影片主要人物關(guān)系也初露端倪：彭于晏飾演的救援隊隊長高謙雖被委以重任，雖然在每一個生死存亡的關(guān)頭，心中都充滿“恐懼”，但無論遇到任何困境，他都絕不后退，因為這就是中國救撈人的使命。在他帶領(lǐng)的救援小隊中，每個人都無條件地相信隊長，王彥霖辛芷蕾等人時刻準備著奔赴救援第一線，守護海上遇險群眾的生命。
電影《緊急救援》由林超賢導(dǎo)演、梁鳳英監(jiān)制，彭于晏、王彥霖、辛芷蕾領(lǐng)銜主演，藍盈瑩、王雨甜、徐洋、陳家樂、李岷城聯(lián)合主演，將于20xx年大年初一正式上映。
道具和置景只是《緊急救援》拍攝的一方面，演員們在開機前為了達到劇情要求的救援隊員能力水準，都進行了相應(yīng)的學習和訓(xùn)練。例如已經(jīng)有潛水證的彭于晏還專門進行了自由潛水的訓(xùn)練，此前只會一點蛙泳的辛芷蕾在開機前掌握了全套游泳姿勢和潛水，進組之后除了進行正常戲份的拍攝，每天還要持續(xù)進行六小時的潛水訓(xùn)練，王彥霖也為了參加此次拍攝練出了更甚從前的有型身材。
由此可以看出，林超賢的電影不好拍，就連他自己都在采訪中坦言：“我的外號就是魔鬼導(dǎo)演”，但也恰恰是這位魔鬼導(dǎo)演和他所帶領(lǐng)的團隊，總是一次一次在電影市場中創(chuàng)造驚喜與奇跡。
最后從市場環(huán)境來看，隨著電影市場的發(fā)展和觀眾成熟，近幾年國內(nèi)電影市場幾乎發(fā)生了翻天覆地的變化，市場上的影片類型、行業(yè)態(tài)勢都發(fā)生了大轉(zhuǎn)型，從20xx年年底和20xx年一整年的發(fā)展趨勢，現(xiàn)實題材正成為當下流行，同時伴隨大國崛起的民族意識覺醒，國產(chǎn)大片也正在成為電影市場和觀眾關(guān)注的重點，如今年春節(jié)檔的《流浪地球》的火爆就是最好的代表。
在這樣的市場現(xiàn)狀下，《緊急救援》不僅是體現(xiàn)國家精神、民族驕傲的大片，也通過對于真實事件的還原再現(xiàn)、對于普通人物的全面塑造體現(xiàn)著影片的現(xiàn)實主義表達，同時，影片還具備災(zāi)難、救援等硬核元素，因而從各方面來看，《緊急救援》都是一部領(lǐng)先于當下電影市場的開拓性作品。
在之前的采訪當中，林超賢就曾表達過對于這部影片的信心——“《緊急救援》將會是一次新的突破，新的挑戰(zhàn)，希望可以做出中國電影史中一個大家從未見過的海上救援大片。”
過去，林超賢和他的團隊從未辜負過我們的期待，現(xiàn)在，我們也將更多的信心和支持給予《緊急救援》，相信下一次更大的驚喜，從《緊急救援》開始。
《湄公河行動》和《紅海行動》取得票房口碑雙豐收后，林超賢已經(jīng)成為華語硬核實力派導(dǎo)演的代表。今年6月其新作《緊急救援》正式宣布進軍20xx年春節(jié)檔。今日，《緊急救援》發(fā)布了“林超賢硬核回歸”預(yù)告片，從叢林沙海到蒼穹浪尖，三部影片的高能瞬間逐一登場。
電影《緊急救援》取材自真實海上救援事件，由林超賢導(dǎo)演、梁鳳英監(jiān)制，彭于晏、王彥霖、辛芷蕾、藍盈瑩、王雨甜、徐洋、陳家樂、李岷城等主演。
提到為何想拍“海上救援”題材時，導(dǎo)演林超賢表示：“事實上，接觸《緊急救援》這個題材已經(jīng)有五年?！痹缭谂臄z《破風》之前，林超賢導(dǎo)演就已經(jīng)有了拍攝“海上救援”題材的想法，但是之前華語電影從未涉獵這個題材。為在經(jīng)驗不足的情況下找到合適的創(chuàng)作方法，導(dǎo)演林超賢花了近五年時間來做準備。并在拍攝《破風》、《湄公河行動》、《紅海行動》等影片的過程中不斷積累經(jīng)驗，直到去年所有的籌備工作才萬事俱備，電影《緊急救援》才正式啟動。
值得一提的是，《緊急救援》的拍攝過程依舊延續(xù)了林超賢的“較真”風格，為拍出最真實的海上救援場面，導(dǎo)演不僅要求每一個演員都變成海上救援隊員，更是營造了和真實救援現(xiàn)場相同的困境，缺氧、恐懼、大火甚至爆炸，《緊急救援》的演員們面臨著導(dǎo)演制造出的“災(zāi)難現(xiàn)場”，都不得不傾盡全力。
為此王彥霖一度失聰兩周，彭于晏被困水下不得不傾盡所學上演自救場面……但付出就有回報，《緊急救援》中演員面對現(xiàn)場最真實的反應(yīng)，就是最好的表演。
發(fā)布會一開始，現(xiàn)場演員們的“朋友圈”曝光了拍攝期間的眾多細節(jié)。彭于晏分享拍攝時候的心情，直言“最怕導(dǎo)演突然加戲”，還透露泡冰水的戲就是導(dǎo)演臨時加的，為此還專門運來三卡車冰塊。拍攝難度不斷升級讓彭于晏最后感慨：“我是誰，我在哪兒，我太難了?！焙喼笔桥牡酵?。
王彥霖則表示參演《緊急救援》之前一直恐高：“我問導(dǎo)演有沒有替身，導(dǎo)演說沒有?！睘榱送瓿膳臄z王彥霖硬著頭皮去嘗試，還表示自己從拍攝到結(jié)束，始終緊繃著這根弦沒有松下去。
而當天唯一出演救撈員家屬的藍盈瑩則為觀眾分享了電影中的另一種情感。她用一個“等”總結(jié)自己所飾演的角色感情：“等什么?等大呈子回來。作為救撈員的家屬，身體上并沒有那么辛苦，但是精神上的煎熬一絲一毫都不比他們少?！?BR> 導(dǎo)演林超賢雖未能到場，卻發(fā)來vcr與主演們互動。早在定檔發(fā)布會時，由于高難度和高強度的拍攝，導(dǎo)演就曾遭受主演們的集體“控訴”。所以這次他先發(fā)制人“威脅”救援小隊：“不要趁我不在的時候‘吐槽’我，因為我在趕后期，可以隨時剪掉你們的戲，要想清楚再說!”
緊急急救培訓(xùn)心得篇十四
近年來，社會風氣日益庸俗，人與人之間的關(guān)聯(lián)也越發(fā)淡薄。當一個人處于緊急情況下，周圍的人們常常表現(xiàn)得冷漠無情，不愿伸出援手。然而，緊急情況發(fā)生時，及時的救治往往是拯救生命的關(guān)鍵。作為一個醫(yī)生，我長期從事緊急救治工作，積累了一定的經(jīng)驗和體會。今天，我將結(jié)合我多年的工作經(jīng)驗，談?wù)剛€人對緊急救治的心得體會。
首先，緊急救治需要專業(yè)的知識和技能作為基礎(chǔ)。作為醫(yī)生，我們需要掌握基本的急救知識，熟練掌握各種救治技術(shù)。在緊急情況下，我們需要迅速判斷患者的病情，采取正確的處理方法。在這個過程中，僅靠我個人的經(jīng)驗是不夠的，只有不斷學習新的知識，不斷提高自己的技能，才能更好地幫助患者，挽救生命。因此，我經(jīng)常參加相關(guān)的培訓(xùn)和學術(shù)交流活動，力求在緊急救治領(lǐng)域保持敏銳的觸角。
其次，在緊急救治中，我們需要保持清醒和冷靜。緊急情況往往給人帶來緊張和恐慌，但我們必須通過專業(yè)知識和技能幫助患者度過難關(guān)，而不是被情緒左右。冷靜的頭腦能夠幫我們更好地判斷病情，做出正確的決策。因此，我在工作中始終保持著鎮(zhèn)定和冷靜的態(tài)度。同時，我也意識到，在緊急情況下，我們不能讓自己陷入焦慮和無助的情緒中，而是要積極采取行動，尋找解決問題的辦法。
此外，團隊合作也是成功進行緊急救治的關(guān)鍵所在。在緊急情況下，一個人的力量是有限的，只有整個團隊的合作才能取得最好的救治效果。在我所工作的醫(yī)院，我們有一個專門的急救團隊，由不同科室的醫(yī)生和護士組成。每個人都有各自的專長和技能，我們共同協(xié)作，互相配合，以提供最佳的救治方案。在緊急情況下，我們之間的團隊合作更加緊密，我們相互支持，互相鼓勵，為患者爭取寶貴的時間，最大限度地挽救生命。
最后，緊急救治還需要我們具備對患者的關(guān)心和愛心?；颊咴诰o急情況下往往非常脆弱和無助，他們需要我們的安慰和鼓勵。我深知，在緊急救治中，一句關(guān)切的話語和一個溫暖的笑容可以給患者帶來莫大的安慰。因此，我在工作中始終保持著耐心和愛心，鼓勵患者堅強面對困難，給予他們必要的支持和幫助。
總之，在緊急救治工作中，專業(yè)知識和技能、冷靜和清醒的態(tài)度、團隊合作以及對患者的關(guān)心和愛心是不可或缺的要素。只有全面具備這些要素，我們才能在緊急情況下有條不紊地進行救治，最大限度地保護和挽救生命。作為一名醫(yī)生，我愿意不斷提升自己的能力和水平，為患者提供最好的救治，為社會作出貢獻。同時，我也呼吁更多的人們能夠關(guān)注緊急情況，學習相關(guān)的急救知識和技能，為他人提供援助，共同營造一個關(guān)愛和溫暖的社會。
緊急急救培訓(xùn)心得篇一
我校按照《薊縣20xx年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的《應(yīng)急救護培訓(xùn)工作方案》，積極開展全校師生的應(yīng)急救護知識技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。
自接到教育局下發(fā)的《薊縣20xx年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》后，學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標，確保了救護培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。
1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個班，最后全校教職工進行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運）、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。
通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識。
雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：
一是應(yīng)急救護培訓(xùn)活動開展的相對較少；
二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護培訓(xùn)納入到學校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻。
緊急急救培訓(xùn)心得篇二
我校按照《薊縣20__年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的《應(yīng)急救護培訓(xùn)工作方案》，積極開展全校師生的應(yīng)急救護知識技能培訓(xùn)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校應(yīng)急救護技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、學校高度重視，精心籌劃，及早準備
自接到教育局下發(fā)的《薊縣20__年應(yīng)急救護宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》后，學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標，確保了救護培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。
二、精心組織，規(guī)范施教
1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個班，最后全校教職工進行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運)、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。
三、取得的成效與存在的問題
通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識。
雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護培訓(xùn)活動開展的相對較少;二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護培訓(xùn)納入到學校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻。
下窩頭鎮(zhèn)初級中學
20__年_月
下窩頭鎮(zhèn)初級中學
20__年_月
急救培訓(xùn)心得篇2
緊急急救培訓(xùn)心得篇三
為進一步貫徹落實自治區(qū)紅十字會與教育廳、地震局、公安消防總隊聯(lián)合下發(fā)的'“關(guān)于在學校開展應(yīng)急救護及防災(zāi)避險知識與技能培訓(xùn)工作的通知”文件精神，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署，我校按照上級文件精神和學校制定的《應(yīng)急救護培訓(xùn)工作方案》，認真組織開展了全校師生的應(yīng)急救護知識技能培訓(xùn)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將有關(guān)整體情況匯報如下：
自接到上級的文件后，學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標，確保了救護培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。
在培訓(xùn)期間，根據(jù)我校制定的《應(yīng)急救護培訓(xùn)工作方案》，對我校全體師生進行了應(yīng)急救護培訓(xùn)。以人為本，我校全體師生通過集中培訓(xùn)、課堂滲透、應(yīng)急演練等知識技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。
(一)集中培訓(xùn)
有了進一步的認識，其不僅保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效，而且也保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
(二)課堂滲透
在地理課、心理咨詢課當中有意識的滲透對學生以及救護知識的教育。在地理課堂中針對自然災(zāi)害的救助當中對學生的自救和互救這一節(jié)當中，對學生的應(yīng)急救護進行教育提高了學生的自救和互救的能力，讓學生學到了救護的能力。
(三)應(yīng)急演練
為進一步增強我校全體師生的應(yīng)急能力，學校每學期都進行全校性的地震應(yīng)急演練和火災(zāi)的應(yīng)急演練，鍛煉了師生的應(yīng)急能力，增強了師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識，提高了師生的防范意識和自救互救的意識。
通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，我全體師生基本上能對常見急癥處理、突發(fā)事件和意外情況等進行簡單的處理。
雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護培訓(xùn)活動開展的相對較少;二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護培訓(xùn)納入到學校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護技能，為烏什縣第一中學平安作出應(yīng)有的貢獻。
緊急急救培訓(xùn)心得篇四
1，交了一群好朋友。
我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標。這幾天我們一起生活，互相學習，互相幫助，互相學習，一起進步。不僅增進了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達到共同進步，共同提高的目的。
2.學到了一個好技能。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學習急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學習機會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實際操作，我都努力學習，努力學習，做好每一個學習筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學咨詢認識的同學，指導(dǎo)他們實踐實踐技能；同時，要求學生運用所學知識準備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學習，羅田的學生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
3.表現(xiàn)出一種精神。
在學習期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學生的學習動機和熱情。在學習、活動和實踐中，學生積極、團結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團結(jié)、拼搏、進取精神，尤其是團隊精神。
4.信號燈亮了。
學習，無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實的技能，更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及?？梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護培訓(xùn)工作指明了方向，下了一場及時雨，點亮了一盞航標燈。
揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應(yīng)急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是的課堂，我們將以本次培訓(xùn)活動為新的起點，不忘初心，切實擔當起時代責任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應(yīng)急救護知識走進千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。
急救培訓(xùn)心得9
5月19日，在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會上學到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。
5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的.了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下，學到了更加規(guī)范的動作，還結(jié)交了很多朋友。
會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進！
緊急急救培訓(xùn)心得篇五
【20__】-19號)文件的要求，組織相關(guān)人員培訓(xùn)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：
此次參加培訓(xùn)的人員一共33人，分別是衛(wèi)生院內(nèi)科主任、婦產(chǎn)科主任及轄區(qū)各村衛(wèi)生所(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站)各一人。20__年2月1日在者海衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)部會議室組織相關(guān)人員培訓(xùn)并將1套急診急救知識技能培訓(xùn)教材和光盤下發(fā)到各參加培訓(xùn)人員手中，各參加培訓(xùn)人員通過現(xiàn)場學習及20多天教材結(jié)合dvd影像的自學學習，學到了很多關(guān)于急診急救的知識，于20__年2月25日組織各參加培訓(xùn)人員統(tǒng)一考試，成績合格，達到了培訓(xùn)的目的。
通過這次培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人員系統(tǒng)學習了急診急救的相關(guān)知識，進一步提高了基層公共衛(wèi)生人員整體素質(zhì)，大大提高了服務(wù)居民的能力，為轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理的目標打下了堅實的基礎(chǔ)。
會澤縣者海中心衛(wèi)生院
20__年3月1日
緊急急救培訓(xùn)心得篇六
為認真貫徹執(zhí)行會澤縣衛(wèi)生局《關(guān)于開展基層衛(wèi)生技術(shù)人員適宜技術(shù)技能培訓(xùn)項目實施方案的通知》(會衛(wèi)發(fā)【20xx】—19號)文件的要求，組織相關(guān)人員培訓(xùn)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：
此次參加培訓(xùn)的人員一共33人，分別是衛(wèi)生院內(nèi)科主任、婦產(chǎn)科主任及轄區(qū)各村衛(wèi)生所(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站)各一人。20xx年2月1日在者海衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)部會議室組織相關(guān)人員培訓(xùn)并將1套急診急救知識技能培訓(xùn)教材和光盤下發(fā)到各參加培訓(xùn)人員手中，各參加培訓(xùn)人員通過現(xiàn)場學習及20多天教材結(jié)合dvd影像的自學學習，學到了很多關(guān)于急診急救的知識，于20xx年2月25日組織各參加培訓(xùn)人員統(tǒng)一考試，成績合格，達到了培訓(xùn)的目的。
通過這次培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人員系統(tǒng)學習了急診急救的相關(guān)知識，進一步提高了基層公共衛(wèi)生人員整體素質(zhì)，大大提高了服務(wù)居民的.能力，為轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理的目標打下了堅實的基礎(chǔ)。
緊急急救培訓(xùn)心得篇七
緊急救援實訓(xùn)是一項重要的訓(xùn)練活動，旨在提高急救和救援技能，為遇險人員提供及時有效的救助。在參加緊急救援實訓(xùn)的過程中，我深刻認識到這項訓(xùn)練的重要性。通過這次實戰(zhàn)訓(xùn)練，我不僅提高了自己的技能水平，還培養(yǎng)了團隊合作意識和責任感。
第二段：實訓(xùn)過程中的感受和體會
在緊急救援實訓(xùn)中，我感受到了緊急情況下時間的壓力和任務(wù)的重要性。當事故發(fā)生時，我們需要迅速作出反應(yīng)，判斷形勢，采取適當?shù)拇胧?。尤其是對于那些需要緊急搶救的生命，每一分鐘都是至關(guān)重要的。這種緊迫的氛圍讓我更加明確了自己在救援中的責任，激發(fā)了我努力學習急救知識和技能的動力。
第三段：團隊合作的重要性
緊急救援不是一個人能夠完成的任務(wù)，而是需要團隊的合作和協(xié)調(diào)。在實訓(xùn)中，我們需要密切合作，在有限的時間內(nèi)迅速組織和分配任務(wù)。這要求我們大家充分發(fā)揚團隊精神，相互信任和支持。只有當每個人都盡職盡責，發(fā)揮自己的作用，才能夠取得成功。通過與隊友們的緊密合作，我深刻體會到了團隊合作的重要性，并意識到只有凝聚大家的力量，才能夠更好地完成任務(wù)。
第四段：承擔責任的意義
在緊急救援實訓(xùn)中，每個人都承擔著自己的責任和任務(wù)。我的責任是及時組織救援隊伍，確保救援行動的順利進行。在實訓(xùn)中，我充分體會到了責任的重要性。每一次行動都關(guān)系到受傷人員的生命，一旦操作失誤或疏漏，后果將不堪設(shè)想。因此，我時刻保持高度的警惕和責任感，用心履行自己的職責。責任意識的培養(yǎng)不僅在緊急救援中發(fā)揮著重要作用，也對我今后的生活和工作有著深遠的影響。
第五段：對緊急救援的思考與展望
緊急救援是一項危機管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅僅在實訓(xùn)中發(fā)揮作用，在日常生活中同樣至關(guān)重要。我們?nèi)魏我粋€人都有可能遇到緊急情況，而這時我們能否保持冷靜并正確地應(yīng)對，就可能關(guān)系到自己和他人的生死。因此，我們應(yīng)該高度重視緊急救援的學習和訓(xùn)練，提高自己的技能水平。未來，我將繼續(xù)學習急救知識，爭取成為一名合格的急救志愿者。希望能夠在今后的生活與工作中，為他人提供更多的幫助和支持。
總結(jié)：
通過緊急救援實訓(xùn)，我深刻認識到了急救和救援的重要性，培養(yǎng)了團隊合作意識和責任感。通過與隊友們的緊密合作，我明白了團隊合作的重要性。同時，我也意識到個人責任的重要性，保持高度的警惕和責任感。在未來，我將繼續(xù)學習急救知識，努力成為一名合格的急救志愿者，為他人提供更多的幫助和支持。
緊急急救培訓(xùn)心得篇八
大學生是年輕人當中的中堅力量，他們奮斗著、學習著、成長著，擁有從未有過的能量和潛力。但是，在他們的青春歲月里，也會有著緊急情況出現(xiàn)，需要他們拿出自己的勇氣和行動來應(yīng)對。今天，我想分享我的一次緊急救人經(jīng)歷，展示出大學生的擔當和責任心。
第二段：誘因。
一個晴朗的下午，我正在校園里漫步，突然聽到了救援車的急促鳴笛聲。我迅速朝著聲音的方向走去，看到了一名行人昏倒在了街邊。為了避讓，在嘗試跳過隔離欄時，這名行人腳部受傷，才導(dǎo)致情況惡化。我看到路邊圍觀群眾一片混亂，我決定站出來，運用我所學，盡自己的一份力量去幫助這個人。
第三段：行動。
我首先檢查了受傷的部位，并且對他的意識水平做了快速評估。之后，我和幾個曾經(jīng)學過急救知識的同學一同展開救援。我們小心翼翼地將他移至安全的位置，隨后對他的受傷部位進行了緊急處理。同時，我也第一時間撥打了120急救電話，報告了情況并且保持了現(xiàn)場秩序。
第四段：思考。
這次緊急救人的經(jīng)歷，讓我深深地反思了很多問題。首先，緊急救援知識對于大學生而言非常重要，而我們應(yīng)該自覺地學習和掌握這些知識。其次，我們需要在發(fā)現(xiàn)緊急情況時及時采取行動，有了行動才能有救援。最后，我們應(yīng)該有勇氣和條件，在危險情況下為他人提供幫助。
第五段：結(jié)語。
緊急救援是一項非常重要的社會責任，也是一種發(fā)揮大學生特質(zhì)的機會。本次經(jīng)歷讓我認識到大學生的責任和擔當，同時也再次印證了救援知識的重要性。我相信，在我們每個人的努力下，我們可以共同創(chuàng)造一個安全、和諧、溫暖的社會。
緊急急救培訓(xùn)心得篇九
緊急救援是一項既充滿挑戰(zhàn)又充滿使命感的工作，它要求我們在緊張的環(huán)境下迅速做出決策，有效地救治傷者，以最大限度地減少人員傷亡。作為一名曾經(jīng)參與過緊急救援的志愿者，我深深體會到了這項工作的重要性和復(fù)雜性。在緊急救援的過程中，我有了許多寶貴的心得體會。下面將從準備工作、快速反應(yīng)、團隊合作、心理調(diào)適和專業(yè)知識五個方面來分享我的體會。
首先，準備工作是緊急救援的基礎(chǔ)。在緊急情況下，準備充分的救援器材和信息是至關(guān)重要的。因此，在每次救援行動前，我們都會仔細檢查所有的醫(yī)療設(shè)備，確保其正常運作。此外，我們還要了解救援區(qū)域的地形、氣候和人口情況等，以便在救援過程中做出最佳決策。這樣的準備工作能夠保證我們在緊急情況下能夠迅速做出反應(yīng)，有效地救治傷者。
其次，快速反應(yīng)是成功救援的關(guān)鍵。在緊急救援中，時間就是生命。因此，我們必須保持頭腦清醒和敏捷，迅速做出決策行動。例如，在一個車禍現(xiàn)場，我們需要快速判斷傷者的嚴重程度，并迅速組織救援隊伍，將傷者送往最近的醫(yī)院。在遇到突發(fā)情況時，我的反應(yīng)速度和決斷能力得到了很大的提高?？焖俜磻?yīng)不僅能夠挽救生命，還能夠避免事態(tài)擴大化，給傷者和家屬帶來更多的傷害。
第三，團隊合作是緊急救援的關(guān)鍵要素。在救援行動中，一個人的能力是有限的，只有通過團隊合作才能取得成功。在我們的救援隊伍中，每個人都有自己的專業(yè)技能，相互合作，共同完成任務(wù)。例如，在一個山區(qū)救援行動中，我們需要有人擅長繩索技巧，有人擅長心臟復(fù)蘇術(shù)，有人擅長導(dǎo)航等。大家密切合作，互相信任，最大程度地發(fā)揮每個人的特長，確保傷者能夠得到及時救治。
此外，心理調(diào)適在緊急救援中也是非常重要的。因為在救援過程中，我們可能會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。例如，目睹傷者痛苦、親人失去的悲痛以及自身安全的威脅等，都會給我們帶來心理負擔。因此，我們必須學會合理地管理自己的情緒和壓力，并尋求專業(yè)心理咨詢的幫助。我通過培訓(xùn)和經(jīng)驗逐漸學會了放松自己，保持冷靜，以便更好地應(yīng)對各種緊急情況。
最后，專業(yè)知識是成為一名優(yōu)秀的緊急救援人員的基礎(chǔ)。在緊急救援中，我們需要熟練掌握各種急救技巧和操作，以便在緊急情況下迅速做出正確的判斷和處理。因此，我們必須不斷學習和提高自己的專業(yè)技能，與時俱進。作為一名緊急救援人員，我明白只有通過不斷學習和實踐，才能夠發(fā)揮出最好的救援效果。
總結(jié)起來，緊急救援工作是一項充滿挑戰(zhàn)和使命感的工作，需要我們具備準備工作、快速反應(yīng)、團隊合作、心理調(diào)適和專業(yè)知識等多方面的素質(zhì)。通過參與緊急救援工作，我深刻體會到了救援的重要性和復(fù)雜性，也收獲了許多寶貴的心得體會。我相信，只要我們不斷提高自己的能力，保持專業(yè)素養(yǎng)，我們就能夠做出更大的貢獻，為人民的安全和幸福作出自己的努力。
緊急急救培訓(xùn)心得篇十
近年來，恐怖活動頻發(fā)，人質(zhì)事件屢見不鮮。作為維護社會安全和秩序的民警，他們承擔著拯救人質(zhì)、處置危機的重任。一位民警緊急救人質(zhì)的經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象，也讓我從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：緊急反應(yīng)的重要性
在緊急情況下，民警必須能夠快速反應(yīng)，冷靜應(yīng)對。在那次人質(zhì)事件中，民警迅速做出了決定并采取了行動，這是拯救人質(zhì)的關(guān)鍵。人質(zhì)者面對著焦躁不安的人群，情緒失控的嫌疑人以及人質(zhì)的生命安全，這時民警需要保持冷靜，確保自身和人質(zhì)的安全。緊急情況下的訓(xùn)練和反應(yīng)能力是民警必備的素質(zhì)，通過不斷的訓(xùn)練和演練，能夠提高反應(yīng)和處置危機的能力。
第三段：有效溝通的重要性
在危險環(huán)境下，民警必須與人質(zhì)者、嫌疑人、協(xié)助單位和指揮中心建立有效溝通。在那次事件中，民警通過冷靜的態(tài)度和言行舉止，成功與嫌疑人建立了溝通渠道，進一步了解了嫌疑人的動機和要求。同時，民警也與指揮中心和協(xié)助單位保持了密切聯(lián)系，便于及時協(xié)調(diào)和指揮救人行動。有效的溝通能夠幫助民警獲取更多的信息，準確判斷危機形勢，有針對性地采取行動。
第四段：團隊合作的重要性
民警緊急救人質(zhì)行動是一項高度協(xié)同的任務(wù)，團隊合作是成功的關(guān)鍵。在那次事件中，民警們緊密合作，密切配合，協(xié)力解救人質(zhì)。互相之間的信任、配合和默契是順利解救人質(zhì)的關(guān)鍵要素。同時，民警還與其他協(xié)助單位建立了良好的合作關(guān)系，共同制定救人方案，分工明確地進行救援行動。團隊合作不僅提高了 救人質(zhì)的效率，還最大限度地減少了風險和傷害。
第五段：以案例經(jīng)驗為鏡鑒
通過這次人質(zhì)事件，我深刻認識到民警緊急救人質(zhì)行動的重要性和需要的素質(zhì)。在類似的緊急情況下，民警必須具備快速反應(yīng)、冷靜應(yīng)對的能力，有效與嫌疑人、指揮中心和協(xié)助單位進行溝通，同時與團隊保持密切的配合和協(xié)作。只有這樣，才能夠高效地解救人質(zhì)并維護社會秩序。
總結(jié)：民警緊急救人質(zhì)是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，只有具備快速反應(yīng)、冷靜應(yīng)對、有效溝通和團隊合作的能力，才能在危機中取勝。通過這次經(jīng)歷，我不僅深刻體會到民警的責任和擔當，也明白了作為一名民警應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能。我會繼續(xù)努力學習，提高自身素質(zhì)，為保衛(wèi)社會安全和秩序做出更大的貢獻。
緊急急救培訓(xùn)心得篇十一
第一段：引言（100字）
緊急救援是一項需要高度專業(yè)技能與良好心理素質(zhì)的工作。在實踐中，我深度參與了救援行動，積累了寶貴的經(jīng)驗與體會。下面，我將從準備工作、團隊協(xié)作、疏散與救治、心理撫慰以及事后總結(jié)五個方面，分享我的緊急救援心得體會。
第二段：準備工作（200字）
在緊急救援任務(wù)開始前，充足的準備工作是至關(guān)重要的。我們需要緊跟最新的救援技能與知識，在平時勤奮學習與訓(xùn)練，并保持良好體能。此外，一切可能用到的裝備與物資必須得以準備好。只有當我們具備了足夠的專業(yè)技能和物質(zhì)保障，我們才能更好地應(yīng)對突發(fā)的災(zāi)難事件，從而提高救援的效率和安全性。
第三段：團隊協(xié)作（300字）
在緊急救援行動中，團隊協(xié)作是十分重要的。每個人都有自己的職責和專長，合理分工與密切配合是確保救援工作順利進行的必要條件。我們需要建立緊密的溝通機制，確保信息的快速傳遞與溝通的有效性。此外，團隊成員們需要互相尊重與信任，精誠合作，才能在緊急救援任務(wù)中，形成強大的合力，保障被救援者的安全。
第四段：疏散與救治（300字）
救援行動中，疏散和救治是最核心的工作。在面對突發(fā)事件時，我們需要保持冷靜與果斷，迅速評估形勢，并采取合適的措施。在疏散過程中，我們要依據(jù)不同情況制定相應(yīng)的疏散路線和方案，確保被救援者能夠安全撤離現(xiàn)場。而在救治環(huán)節(jié)中，我們需要靈活運用急救技巧，對傷者進行處理。同時，關(guān)注傷者的心理需求，給予充分的關(guān)懷和支持，以減少因困境和創(chuàng)傷而導(dǎo)致的心理壓力。
第五段：心理撫慰與事后總結(jié)（300字）
緊急救援行動對心理素質(zhì)要求也非常高。在搶救工作中，我們常常面對生離死別、血肉橫飛的慘狀，這必然對我們的心理產(chǎn)生巨大的沖擊。因此，我們需要學會自我調(diào)節(jié)，保持鎮(zhèn)定冷靜，以便更好地應(yīng)對突發(fā)情況。同時，及時提供心理撫慰對受傷或受難者進行心理疏導(dǎo)也十分重要。事后，在救援任務(wù)結(jié)束后，我們需要對整個過程進行總結(jié)與反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出不足，并采取措施加以改進，以提高今后救援行動的質(zhì)量和效果。
結(jié)尾（100字）
通過這次救援行動，我深刻認識到，緊急救援是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，它需要我們具備專業(yè)技能，合理的準備和團隊協(xié)作。同時，心理素質(zhì)和關(guān)懷也非常重要。只有通過不斷學習和實踐，不斷總結(jié)并提升能力，我們才能在緊急情況下從容應(yīng)對，保障被救援者的安全和生命。緊急救援工作是一項神圣的職責，我將繼續(xù)努力投身其中，為社會獻出一份力量。
緊急急救培訓(xùn)心得篇十二
近日，在學校組織的消防緊急救助集訓(xùn)中，我參與了一次真實場景演練，深刻體會到了消防知識的重要性和自身在危急情況下的能力。這次集訓(xùn)不僅讓我掌握了消防知識和急救技能，更讓我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。以下是我對此次集訓(xùn)的心得體會。
第一段：活動概述及對消防知識的認識
這次消防緊急救助集訓(xùn)活動歷時三天，主要內(nèi)容包括消防器材的熟悉和應(yīng)急程序的學習，以及火災(zāi)事故模擬演練。通過集訓(xùn)，我了解到火災(zāi)不僅會給人們帶來傷害，還會對家庭和社會造成巨大的負擔。了解消防知識，知曉火災(zāi)防控的基本規(guī)則，能夠有效減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保護人們的生命財產(chǎn)安全。
第二段：消防知識的學習及急救技能的掌握
在集訓(xùn)中，我們通過講解、演示和親自動手操作的方式，學習了如何正確使用滅火器、滅火器材和滅火器材的特點，以及逃生的基本技能和方法。我領(lǐng)略到了救助的重要性，學會了用四步法進行急救。這一步驟從判斷現(xiàn)場安全、檢查意識和呼吸、申請急救和施救，對于保護受傷者生命來說至關(guān)重要。這些知識和技能的學習將成為我未來生活中應(yīng)對緊急情況和面對火災(zāi)時的有力工具。
第三段：演練中的挑戰(zhàn)及心理素質(zhì)的培養(yǎng)
在模擬火災(zāi)事故中，我扮演了一名被困在煙霧彌漫的房間里的受困者。當演習開始時，火勢迅速蔓延，煙霧滾滾，使得能見度降低，呼吸困難。我深刻體會到了面對危險時的緊張和恐懼，但通過集體合作和指揮，我們成功進行了逃生。這次演練不僅考驗了我們的急救技能，更考驗了我們的心理素質(zhì)。只有冷靜和勇敢，我們才能在險境中保護自己。
第四段：團隊合作的重要性及培養(yǎng)
在整個集訓(xùn)過程中，團隊合作是保證訓(xùn)練效果的關(guān)鍵。無論在學習消防知識還是在模擬演練中，我們都要緊密協(xié)作，相互配合。親身經(jīng)歷告訴我，團隊的力量是無窮的。每個人都發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，使整個團隊能夠更好地應(yīng)對突發(fā)情況。通過集訓(xùn)，我認識到了自己在團隊中的角色和責任，并學會了傾聽和信任他人，這在今后的生活和工作中將發(fā)揮巨大作用。
第五段：對未來應(yīng)對危機的規(guī)劃和總結(jié)
通過這次消防緊急救助集訓(xùn)，我對消防知識有了更深刻的理解，掌握了實用的急救技能，更加意識到團隊合作的重要性。我們不能僅僅將消防知識作為一種學習課程，更應(yīng)該將其轉(zhuǎn)化為一種生活習慣，時刻保持警惕和自我保護的意識。同時，我也明確了自己在緊急情況下的行動方案，在日常生活中更加注重安全，預(yù)防和消除隱患，以保護自己和他人的生命安全。
在這次消防緊急救助集訓(xùn)中，我不僅學到了實用的急救技能，更重要的是磨礪了自己的意志品質(zhì)和團隊合作能力。只有不斷學習和提高，我們才能在面對火災(zāi)和其他緊急情況時，保護自己和他人的生命安全。我相信通過這次集訓(xùn)，我已經(jīng)為以后應(yīng)對緊急情況做好了充分的準備。
緊急急救培訓(xùn)心得篇十三
《緊急救援》不僅是體現(xiàn)國家精神、民族驕傲的大片，也通過對于真實事件的還原再現(xiàn)、對于普通人物的全面塑造體現(xiàn)著影片的現(xiàn)實主義表達，本站小編整理了緊急救援電影專業(yè)評價心得_緊急救援影評，供大家參考。
林超賢導(dǎo)演曾經(jīng)透露，《緊急救援》中有多個救援場面，其中每一個拿出來都可以單獨拍成一部電影。此次發(fā)布的“分秒必爭”版預(yù)告首次曝光了影片中的多個場面：海上油井平臺在熊熊大火中坍塌并朝海面傾倒，十萬火急時彭于晏孤身朝火海中躍去。
直升機在峽谷山川之間俯沖穿行，機長辛芷蕾領(lǐng)命救援身處危難中的生命;滿載乘客的飛機因故障于海面迫降，由于機頭斷裂，救援小隊必須爭分奪秒為乘客打開生命通道……這是影片第一次釋放片中的重要場景，無論是熊熊油井大火，還是飛機失事救援，十萬火急之下，無畏前行的救援隊員人影，充分詮釋了片名的意除了首次曝光宏大場面以外，影片主要人物關(guān)系也初露端倪：彭于晏飾演的救援隊隊長高謙雖被委以重任，雖然在每一個生死存亡的關(guān)頭，心中都充滿“恐懼”，但無論遇到任何困境，他都絕不后退，因為這就是中國救撈人的使命。在他帶領(lǐng)的救援小隊中，每個人都無條件地相信隊長，王彥霖辛芷蕾等人時刻準備著奔赴救援第一線，守護海上遇險群眾的生命。
電影《緊急救援》由林超賢導(dǎo)演、梁鳳英監(jiān)制，彭于晏、王彥霖、辛芷蕾領(lǐng)銜主演，藍盈瑩、王雨甜、徐洋、陳家樂、李岷城聯(lián)合主演，將于20xx年大年初一正式上映。
道具和置景只是《緊急救援》拍攝的一方面，演員們在開機前為了達到劇情要求的救援隊員能力水準，都進行了相應(yīng)的學習和訓(xùn)練。例如已經(jīng)有潛水證的彭于晏還專門進行了自由潛水的訓(xùn)練，此前只會一點蛙泳的辛芷蕾在開機前掌握了全套游泳姿勢和潛水，進組之后除了進行正常戲份的拍攝，每天還要持續(xù)進行六小時的潛水訓(xùn)練，王彥霖也為了參加此次拍攝練出了更甚從前的有型身材。
由此可以看出，林超賢的電影不好拍，就連他自己都在采訪中坦言：“我的外號就是魔鬼導(dǎo)演”，但也恰恰是這位魔鬼導(dǎo)演和他所帶領(lǐng)的團隊，總是一次一次在電影市場中創(chuàng)造驚喜與奇跡。
最后從市場環(huán)境來看，隨著電影市場的發(fā)展和觀眾成熟，近幾年國內(nèi)電影市場幾乎發(fā)生了翻天覆地的變化，市場上的影片類型、行業(yè)態(tài)勢都發(fā)生了大轉(zhuǎn)型，從20xx年年底和20xx年一整年的發(fā)展趨勢，現(xiàn)實題材正成為當下流行，同時伴隨大國崛起的民族意識覺醒，國產(chǎn)大片也正在成為電影市場和觀眾關(guān)注的重點，如今年春節(jié)檔的《流浪地球》的火爆就是最好的代表。
在這樣的市場現(xiàn)狀下，《緊急救援》不僅是體現(xiàn)國家精神、民族驕傲的大片，也通過對于真實事件的還原再現(xiàn)、對于普通人物的全面塑造體現(xiàn)著影片的現(xiàn)實主義表達，同時，影片還具備災(zāi)難、救援等硬核元素，因而從各方面來看，《緊急救援》都是一部領(lǐng)先于當下電影市場的開拓性作品。
在之前的采訪當中，林超賢就曾表達過對于這部影片的信心——“《緊急救援》將會是一次新的突破，新的挑戰(zhàn)，希望可以做出中國電影史中一個大家從未見過的海上救援大片。”
過去，林超賢和他的團隊從未辜負過我們的期待，現(xiàn)在，我們也將更多的信心和支持給予《緊急救援》，相信下一次更大的驚喜，從《緊急救援》開始。
《湄公河行動》和《紅海行動》取得票房口碑雙豐收后，林超賢已經(jīng)成為華語硬核實力派導(dǎo)演的代表。今年6月其新作《緊急救援》正式宣布進軍20xx年春節(jié)檔。今日，《緊急救援》發(fā)布了“林超賢硬核回歸”預(yù)告片，從叢林沙海到蒼穹浪尖，三部影片的高能瞬間逐一登場。
電影《緊急救援》取材自真實海上救援事件，由林超賢導(dǎo)演、梁鳳英監(jiān)制，彭于晏、王彥霖、辛芷蕾、藍盈瑩、王雨甜、徐洋、陳家樂、李岷城等主演。
提到為何想拍“海上救援”題材時，導(dǎo)演林超賢表示：“事實上，接觸《緊急救援》這個題材已經(jīng)有五年?！痹缭谂臄z《破風》之前，林超賢導(dǎo)演就已經(jīng)有了拍攝“海上救援”題材的想法，但是之前華語電影從未涉獵這個題材。為在經(jīng)驗不足的情況下找到合適的創(chuàng)作方法，導(dǎo)演林超賢花了近五年時間來做準備。并在拍攝《破風》、《湄公河行動》、《紅海行動》等影片的過程中不斷積累經(jīng)驗，直到去年所有的籌備工作才萬事俱備，電影《緊急救援》才正式啟動。
值得一提的是，《緊急救援》的拍攝過程依舊延續(xù)了林超賢的“較真”風格，為拍出最真實的海上救援場面，導(dǎo)演不僅要求每一個演員都變成海上救援隊員，更是營造了和真實救援現(xiàn)場相同的困境，缺氧、恐懼、大火甚至爆炸，《緊急救援》的演員們面臨著導(dǎo)演制造出的“災(zāi)難現(xiàn)場”，都不得不傾盡全力。
為此王彥霖一度失聰兩周，彭于晏被困水下不得不傾盡所學上演自救場面……但付出就有回報，《緊急救援》中演員面對現(xiàn)場最真實的反應(yīng)，就是最好的表演。
發(fā)布會一開始，現(xiàn)場演員們的“朋友圈”曝光了拍攝期間的眾多細節(jié)。彭于晏分享拍攝時候的心情，直言“最怕導(dǎo)演突然加戲”，還透露泡冰水的戲就是導(dǎo)演臨時加的，為此還專門運來三卡車冰塊。拍攝難度不斷升級讓彭于晏最后感慨：“我是誰，我在哪兒，我太難了?！焙喼笔桥牡酵?。
王彥霖則表示參演《緊急救援》之前一直恐高：“我問導(dǎo)演有沒有替身，導(dǎo)演說沒有?！睘榱送瓿膳臄z王彥霖硬著頭皮去嘗試，還表示自己從拍攝到結(jié)束，始終緊繃著這根弦沒有松下去。
而當天唯一出演救撈員家屬的藍盈瑩則為觀眾分享了電影中的另一種情感。她用一個“等”總結(jié)自己所飾演的角色感情：“等什么?等大呈子回來。作為救撈員的家屬，身體上并沒有那么辛苦，但是精神上的煎熬一絲一毫都不比他們少?！?BR> 導(dǎo)演林超賢雖未能到場，卻發(fā)來vcr與主演們互動。早在定檔發(fā)布會時，由于高難度和高強度的拍攝，導(dǎo)演就曾遭受主演們的集體“控訴”。所以這次他先發(fā)制人“威脅”救援小隊：“不要趁我不在的時候‘吐槽’我，因為我在趕后期，可以隨時剪掉你們的戲，要想清楚再說!”
緊急急救培訓(xùn)心得篇十四
近年來，社會風氣日益庸俗，人與人之間的關(guān)聯(lián)也越發(fā)淡薄。當一個人處于緊急情況下，周圍的人們常常表現(xiàn)得冷漠無情，不愿伸出援手。然而，緊急情況發(fā)生時，及時的救治往往是拯救生命的關(guān)鍵。作為一個醫(yī)生，我長期從事緊急救治工作，積累了一定的經(jīng)驗和體會。今天，我將結(jié)合我多年的工作經(jīng)驗，談?wù)剛€人對緊急救治的心得體會。
首先，緊急救治需要專業(yè)的知識和技能作為基礎(chǔ)。作為醫(yī)生，我們需要掌握基本的急救知識，熟練掌握各種救治技術(shù)。在緊急情況下，我們需要迅速判斷患者的病情，采取正確的處理方法。在這個過程中，僅靠我個人的經(jīng)驗是不夠的，只有不斷學習新的知識，不斷提高自己的技能，才能更好地幫助患者，挽救生命。因此，我經(jīng)常參加相關(guān)的培訓(xùn)和學術(shù)交流活動，力求在緊急救治領(lǐng)域保持敏銳的觸角。
其次，在緊急救治中，我們需要保持清醒和冷靜。緊急情況往往給人帶來緊張和恐慌，但我們必須通過專業(yè)知識和技能幫助患者度過難關(guān)，而不是被情緒左右。冷靜的頭腦能夠幫我們更好地判斷病情，做出正確的決策。因此，我在工作中始終保持著鎮(zhèn)定和冷靜的態(tài)度。同時，我也意識到，在緊急情況下，我們不能讓自己陷入焦慮和無助的情緒中，而是要積極采取行動，尋找解決問題的辦法。
此外，團隊合作也是成功進行緊急救治的關(guān)鍵所在。在緊急情況下，一個人的力量是有限的，只有整個團隊的合作才能取得最好的救治效果。在我所工作的醫(yī)院，我們有一個專門的急救團隊，由不同科室的醫(yī)生和護士組成。每個人都有各自的專長和技能，我們共同協(xié)作，互相配合，以提供最佳的救治方案。在緊急情況下，我們之間的團隊合作更加緊密，我們相互支持，互相鼓勵，為患者爭取寶貴的時間，最大限度地挽救生命。
最后，緊急救治還需要我們具備對患者的關(guān)心和愛心?；颊咴诰o急情況下往往非常脆弱和無助，他們需要我們的安慰和鼓勵。我深知，在緊急救治中，一句關(guān)切的話語和一個溫暖的笑容可以給患者帶來莫大的安慰。因此，我在工作中始終保持著耐心和愛心，鼓勵患者堅強面對困難，給予他們必要的支持和幫助。
總之，在緊急救治工作中，專業(yè)知識和技能、冷靜和清醒的態(tài)度、團隊合作以及對患者的關(guān)心和愛心是不可或缺的要素。只有全面具備這些要素，我們才能在緊急情況下有條不紊地進行救治，最大限度地保護和挽救生命。作為一名醫(yī)生，我愿意不斷提升自己的能力和水平，為患者提供最好的救治，為社會作出貢獻。同時，我也呼吁更多的人們能夠關(guān)注緊急情況，學習相關(guān)的急救知識和技能，為他人提供援助，共同營造一個關(guān)愛和溫暖的社會。