優(yōu)質(zhì)地形測量技術報告范文(18篇)

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    通過這次報告,我們可以更好地了解客戶需求,為產(chǎn)品改進和市場推廣提供依據(jù)。為了提高報告的可讀性,可以使用適當?shù)姆侄魏蜆祟},以及清晰的段落開頭和過渡句。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助你更好地撰寫報告,展示出你的觀察力和分析能力。請看以下內(nèi)容。
    地形測量技術報告篇一
    電能計量工作不僅是電力營銷管理工作的重要環(huán)節(jié),而且是電力生產(chǎn)、輸送、分配各個環(huán)節(jié)中必不可少的。它不僅關系到電力系統(tǒng)生產(chǎn)、輸送、分配各個環(huán)節(jié)的安全,而且它的準確、可靠直接影響到國家、企業(yè)及廣大客戶利益。我自x年11月被評為電能表修校高級工以來,在自己的工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),始終以一名高級工的標準,嚴格要求自己。始終如一的認真負責,勤業(yè)敬業(yè),以腳塌實地的工作作風和正直無私的坦蕩胸懷,在自己的崗位上默默的工作,雖然在工作中取得一點點成績,但通過平時的工作,我覺得自己應該學習和掌握的東西實在是太多太多?,F(xiàn)將我平時工作作如下總結:
    一、努力工作,在實踐中不斷提高和鍛煉自己
    我在校所學習的專業(yè)是發(fā)配電,因此剛剛畢業(yè)以后就分配到變電站運行值班,工作緊張的學習生活,在我還沒有細細品味出它屬于哪種滋味時,就突然結束了。我又開始我新的工作—電能表校驗。時間,不會因為我的投入與不投入而放慢它的腳步,所以,在有限的時間內(nèi),盡量掌握更多的學習知識點,才是最重要的!為了能迅速適應并做好新的工作,我虛心向老師傅學習,把自己的理論知識和實踐相結合,工作取得不斷的進步,在較短的時間內(nèi)能夠獨立擔任修、校電能表、互感器,關口表校驗輪換,二次壓降的測試工作,還參與了變電站、用戶的計量裝置的安裝、驗收、送電檢查工作。我個人也被宜昌供電公司評為“安全先進個人”、“優(yōu)秀共青團員”的光榮稱號。面對著所取得的成績,我由衷的感到高興,同時也感到一絲的憂慮:成績只屬于過去,自己卻屬于未來。面對不斷的科技進步,表計的不斷更新?lián)Q代,只有更加嚴格的要求自己努力在工作中學習、在學習中工作,自己才能不斷的進步,不被時代所淘汰!
    二、加強學習,提高素質(zhì),在工作學習中提高技能
    作為生產(chǎn)崗位的高級工,我每年都積極參加單位組織的技術培訓:1993年先后參加湖北省供電局舉辦的電能表計量人員崗位培訓,并先取得“電能表、互感器(計量檢定員證)”;2002年7月取得“湖北省電力公司用電檢查證(二級)”;20xx年12月參加湖北省中試院舉辦的“測量不確定度的評定與表示”,并取得證書;還參加了湖北省中試院舉辦的“防竊電與反竊電的學習”;20xx年4月參加省公司“湖北電力營銷電能計量子系統(tǒng)”程序的學習,在后來的實際應用中總結并發(fā)表了“關于‘湖北電力營銷電能計量子系統(tǒng)’在計量測試中心實際工作中存在的問題”一文,獲得好評!通過這些學習和工作我開闊了視野,增長了知識、更新了觀念,也進一步提高了自己的專業(yè)技術水平。我在加強自己學習的同時,平時也憑借自己工作中積累的經(jīng)驗幫助年輕員工的專業(yè)學習,給他們講解專業(yè)知識,耐心的回答他們提出的一些專業(yè)問題,激發(fā)了年輕員工學習學習技能,鉆研業(yè)務技術作好本職工作的熱情。
    三、以身作則,用實際行動發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用
    作為一名共產(chǎn)黨員,只有精通自身的業(yè)務,才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用!20xx年是計量中心成立以來任務最特殊的一年,我們除了正?,F(xiàn)場校驗、輪換工作的開展外,還進行專變用戶改造、用戶負荷終端安裝調(diào)試工作以及新裝、故障處理、送電檢查等工作,最為重要的是“湖北電力營銷電能計量子系統(tǒng)”的在運用中存在的問題要及時更正,以便省公司和國網(wǎng)公司的領導檢查。面對任務,我和科內(nèi)其他技術骨干一起群策群力,連續(xù)奮戰(zhàn)了一個多月,終于以優(yōu)異的成績通過了受檢,保證了大計量的順利驗收工作。
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    地形測量技術報告篇二
    地形測量技術是地理科學中一項重要的研究工具。通過使用先進的儀器設備和技術手段,地形測量可以精確地測量和描述地球表面地貌的高差和形狀。在地質(zhì)勘探、工程建設以及環(huán)境保護等領域,地形測量技術都發(fā)揮著重要作用。在我的實踐過程中,我不斷探索和學習地形測量技術,不僅提高了自己的技術水平,也深刻體會到地形測量的重要性和應用前景。
    首先,地形測量技術為地理科學研究提供了重要支撐。地形測量技術通過精確測量地球表面地貌的高差和形狀,為地理學家提供了可靠的數(shù)據(jù)基礎。在地理研究中,地形特征是理解地球表面的重要指標之一。通過地面測量和航空測量等技術手段,我們可以快速、高效地獲取大量地形數(shù)據(jù),為地球表面的自然地理現(xiàn)象和人文地理現(xiàn)象提供具有參考意義的數(shù)據(jù)支持。例如,在研究地質(zhì)構造、水文地理和土地利用等方面,地形測量技術都能夠為科學家們提供重要的數(shù)據(jù)支持,促進地理科學的發(fā)展。
    其次,地形測量技術在工程建設中起到了關鍵作用。在工程建設過程中,準確的地形測量數(shù)據(jù)是進行設計和規(guī)劃的基礎。通過使用地形測量技術,工程師可以獲取到地形的高程、坡度和曲率等關鍵參數(shù),從而為工程規(guī)劃提供參考。例如,在道路建設中,地形測量技術可以幫助工程師確定道路的縱斷面和橫斷面,從而確保道路的坡度和彎曲度符合設計要求。在水利工程中,地形測量技術可以提供水域的底形圖和不同水位時的水面分布圖,從而為水庫設計和治理提供重要的數(shù)據(jù)支持。因此,地形測量技術在工程建設中的應用已經(jīng)成為不可或缺的一部分。
    此外,地形測量技術在環(huán)境保護領域也起到了積極作用。在環(huán)境保護中,地形數(shù)據(jù)對于生態(tài)環(huán)境的保護和監(jiān)測至關重要。地形測量技術可以提供準確的地形高程數(shù)據(jù),為生態(tài)環(huán)境的研究和保護提供可靠的基礎。通過使用地形測量技術,我們可以測量和分析河流的地貌特征,從而為河流洪水和泥石流的預測和監(jiān)測提供科學依據(jù)。同樣,地形測量技術還可以用于研究和監(jiān)測海岸線的動態(tài)變化,對海岸線的侵蝕和退縮現(xiàn)象進行及時觀測和預測。通過在環(huán)境保護中的應用,地形測量技術可以在一定程度上幫助保護珍貴的自然資源和生態(tài)環(huán)境。
    最后,從個人角度而言,通過實踐和學習地形測量技術,我不僅提高了自己的技術水平,更深刻認識到地形測量的重要性。在實踐中,我逐漸掌握了激光測距儀、全站儀等地形測量儀器的操作和使用技巧。通過實地勘測和數(shù)據(jù)處理,我鍛煉了自己的觀察和分析能力,提高了處理地形測量數(shù)據(jù)的能力。同時,地形測量也加深了我對地理科學的理解和研究興趣。我深入研究了地形測量技術在地理科學領域的應用,并在此基礎上開展了一些小型研究項目。這些實踐經(jīng)歷讓我深刻認識到地形測量技術在地理科學和其他領域中的重要作用,也為我未來的學習和研究方向提供了寶貴的經(jīng)驗。
    綜上所述,地形測量技術是地理科學中一項重要的研究工具。它為地理學研究提供了重要支撐,為工程建設提供了關鍵信息,也在環(huán)境保護中起到了積極作用。通過實踐和學習,我對地形測量技術的重要性有了更深刻的體會。我相信,隨著科技的進一步發(fā)展,地形測量技術將會為更多領域帶來更大的貢獻。
    地形測量技術報告篇三
    摘要:由于城市防洪、河道整治、港口建設、海底探礦等工作的開展均要依據(jù)具體的水下地形測量數(shù)據(jù)進行,所以,提升水下地形測量的準確性和可操作性至關重要。在此背景下,在具體分析現(xiàn)階段應用較為廣泛的多種水下地形測量技術的基礎上,結合具體項目,對其實際應用過程進行了論述,以期為水下地形測量技術的應用提供參考。
    關鍵詞:水下地形測量技術;gps;光學定位;測深桿
    水下地形測量即在對水下地質(zhì)地貌進行測量的基礎上,用圖形和數(shù)據(jù)進行水下地形還原和描述的過程。在過去較長的一段時間內(nèi),我國水下地形測量只能通過測深錘和測深桿實現(xiàn),難以保證測量的精準性,無法結合測量數(shù)據(jù)繪制地形圖、斷面圖,嚴重抑制了水下工程的開展,所以,在相關技術發(fā)展的過程中,對水下地形測量技術進行優(yōu)化具有重要的現(xiàn)實意義。
    地形測量技術報告篇四
    一周的實習馬上就要結束了,面對著厚厚的實習報告,我感慨萬分,在此寫下這幾天的心得體會:
    一、要掌握過硬的基礎理論知識
    我們的實習能夠順利進行的根源在于我們要有過硬的基本理論知識,我們組的同學都很努力,對儀器的使用也比較正確和熟悉,對數(shù)據(jù)的處理也很認真,并且嚴格遵照基本規(guī)定,如“誤差的范圍限制,有整體到局部,由控制到碎部”等穩(wěn)步進行??傊?,大家平時的努力學習是這次實習得以順利進行的基本保證。
    二、要勇敢與創(chuàng)新的精神
    雖然,我們平時感覺學習還算努力,但是,到了動手實踐的時候,我們開始真的有點老虎吃天無從下手。不過,我們敢于實踐,干預摸索,敢于創(chuàng)新,終于,我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實習報告從無到有,從少到多,從簡單到復雜再到完整,最終完成一份答卷。我為我們能夠敢于實踐、敢于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應該好好利用這份財富!
    三、要有求真務實的實干精神
    在前兩天的測量實習中,我們?yōu)榱粟s進度,各項工作進行的都很快,沒有及時處理,結果整理數(shù)據(jù)時,我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本就不能用。然而我們并沒有放寬自己,我們大家一直要求重新再做,經(jīng)過我們再三思量,我們終于得到了合理的數(shù)據(jù),交了一份滿意的作業(yè)。我想我們搞在測量是一定要求真務實不能出一點差錯,只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。
    四、失敗是成功之母,熟能生巧
    經(jīng)過一次次的錯誤,一次次的重測,一次次的計算,我們對儀器的操作水平得到很大的提高,測量的速度越來越快,數(shù)據(jù)的準確性也越來越高。多虧了這一次次的失敗,一次次的重整旗鼓,這樣磨練了我們的意志,越挫越勇。
    五、小組內(nèi)的團結批評在團結很重要
    小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主,一個人不是萬能的,要靠大家,一個人的知識不可能全面,要靠集體,一個人的錯誤是不可怕的,要敢于在大家面前暴露錯誤,接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,形成小組內(nèi)最正確的意見。這才是我們最終的目的!
    六、老師的精心指導非常重要在實際操作過程中
    我們難免有一些解決不了的問題,這時,多謝有曹老師的耐心指導,我們才能茅塞頓開,思維也更加開闊。我們有如此的成績首先要感謝我們的指導老師曹老師。
    地形測量技術報告篇五
    地形測量技術是一門研究地球地表形態(tài)特征的重要科學,具有廣泛的應用領域。在我參與地形測量技術項目的過程中,我深深地感受到了其重要性和獨特價值。通過與團隊成員的合作、不斷的學習和實踐,我積累了一些心得與體會。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,希望能夠為地形測量技術領域的研究者和從業(yè)者提供一些啟示和思考。
    首先,地形測量技術是一門綜合性強的學科,需要我們不斷地學習和更新知識。地形測量技術不僅涉及測量學和地理學等專業(yè)知識,還需要掌握地電、地物探測等相關科學技術。只有不斷地學習新知識,才能跟上時代的發(fā)展和技術的更新,才能在地形測量工作中保持競爭力。在項目中,我利用業(yè)余時間學習了各種相關學科的知識,例如定位原理、測量技術的應用等,使自己的專業(yè)水平得到了提升。
    其次,地形測量技術需要我們具備細致入微的觀察力和分析能力。地形測量工作需要我們觀察和分析地球地表的形態(tài)特征,這需要我們對細微之處進行觀察和分析。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)地表的微小變化往往蘊含著巨大的信息。通過細致入微的觀察和分析,我能夠準確地測量地形的高低起伏和地表特征的變化。在項目中,我結合實際的觀察和分析,成功實現(xiàn)了準確的地形測量。
    第三,地形測量技術需要我們具備團隊合作精神。地形測量工作往往需要多人合作完成,如實地調(diào)查、數(shù)據(jù)處理等等。在項目中,我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有團隊成員之間相互合作,相互支持,才能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,順利地完成測量任務。通過與團隊成員的合作,我學會了傾聽和與人溝通的技巧,提高了自身的協(xié)作能力和溝通能力。
    第四,地形測量技術需要我們具備耐心和細心的工作態(tài)度。地形測量工作往往需要面對復雜多變的地貌環(huán)境和復雜多樣的數(shù)據(jù)處理情況。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)地形測量需要我們耐心地等待,耐心地進行實地觀察和數(shù)據(jù)處理。同時,我們還需要細心地對待每個測量點和每個數(shù)據(jù),以確保數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。只有具備耐心和細心的工作態(tài)度,才能保證地形測量工作的質(zhì)量。
    最后,地形測量技術需要我們具備創(chuàng)新和探索的精神。地球是一個復雜多變的系統(tǒng),地形測量是一個不斷發(fā)展的科學技術。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)地形測量技術需要我們不斷地進行創(chuàng)新和探索,以適應地球地表形態(tài)特征的新變化。我通過嘗試新的測量方法和探索新的測量技術,成功解決了一些實際問題,深刻感受到了創(chuàng)新和探索的重要性。
    綜上所述,地形測量技術是一門重要且有趣的科學,具有廣泛的應用價值。通過不斷地學習和實踐,我積累了一些心得與體會。地形測量技術需要我們具備全面的知識,細致入微的觀察力和分析能力,團隊合作精神,耐心和細心的工作態(tài)度,以及創(chuàng)新和探索的精神。希望我的心得體會能夠?qū)Φ匦螠y量技術的研究者和從業(yè)者有所啟示,并為此領域的發(fā)展作出一點貢獻。
    地形測量技術報告篇六
    水下地形測量的結果既可以用水下地形圖、斷面圖等圖形形式展現(xiàn),又可以利用存儲器數(shù)字存儲或表格的形式直接展示。但需要注意的是,水下地形圖與常規(guī)的海圖并不完全一致,在水下地形圖中需要利用水下等高線、高程等對水下地形的變化進行描述,而非等深線。在水下地形測量進行的過程中,需要直接在水上完成,所以,測量的難度比陸地地形測量大得多。在水下地形測量中,選用的測量方法要結合水體的流速、深度、水域的寬度等實際情況確定。通常情況下,如果對水域?qū)挾群土魉傧鄬^小的`河流湖塘進行水下地形測量,應選用經(jīng)緯儀、標尺、標桿等測量工具,利用極坐標法、斷面法等對所獲取的數(shù)據(jù)進行處理,完成定位過程;情況相反時,則需要利用斷面角度交會法等進行相關參數(shù)的計算。在實際選擇測量方法的過程中,也要考慮測量標準,比如測量任務對精度要求非常高,可選擇微波測距交會定位系統(tǒng)或電磁波測距極坐標定位系統(tǒng)等;而在測量任務對精度要求較低的情況下,可直接通過無線電雙曲線測定法等進行測量。
    地形測量技術報告篇七
    20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
    2、地形圖識圖實習地點:
    組別:xxx科學學院xxx班測量x組。
    指導老師:xxx。
    組長:xx。
    組員:xx、xx、xx、xx、xx、xx。
    組員分工:
    選點與跑尺:xx、xx。
    觀測與讀數(shù):xx。
    記錄與計算:xx、xx。
    描點與繪圖:xx、xx。
    特說說明:因xx月xx日xx大霧,無法進行測繪工作,故原定于x日進行的測繪實習改為識圖實習,xx日繼續(xù)進行測繪實習。實際日程安排為xx、xx、xx三日進行測繪實習,xx日進行識圖實習。
    測量學實習是測量學教學的重要組成部分,其目的使學生鞏固、擴大和加深從課堂學到的理論知識,獲得實際測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,進一步掌握測量儀器的操作方法,提高計算和繪圖能力,對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識,會認識地形圖,能夠根據(jù)給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點,并在實習的過程中增強其獨立工作與團隊協(xié)作意識,為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。
    學生通過本次實習應達到如下要求:
    1、掌握經(jīng)緯儀、視距尺等測量儀器的操作方法;
    2、掌握地形測圖的基本方法,能夠具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;
    3、能夠根據(jù)給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點;
    4、各小組分工明確、通過合作完成測量任務,增強獨立工作能力與團隊協(xié)作意識。
    (一)小區(qū)域大比例尺地形圖的測繪:
    1、測區(qū):xx省xx市xx區(qū)xx山xx科學學院xxx班測繪區(qū)域。
    2、任務:通過x天的地形圖測繪實習,每小組要取得200個左右的測點數(shù)據(jù),并根據(jù)得到的數(shù)據(jù)完成一幅比例尺1:1000,等高距2m的20cm*20cm的地形圖。
    3、內(nèi)容:
    (3)過程:
    為期3天的測繪實習是在江夏區(qū)的龍泉山進行。這里的山算不得山,站在這山測那山,高差不過幾米,地形圖居然可以用等高距為2米的等高線來描繪。山上的植物只有三種——枯草、高矮不同的樹和最難纏的荊棘。對于我們的測繪而言,草是極具積極作用的,它們可以為我們的休息提供軟墊。而樹具有極強的阻擋視線的作用,需要強調(diào)的是,這里的手機信號也受到樹兒們的強烈阻擋,以致于山間回蕩著彼此聲嘶力竭的呼喊。至于萬人的荊棘,它不僅刮壞了弟兄們的衣服褲子,劃傷了同志們的手,還嚴重阻擋我們前進的道路。
    控制點是已知高程(海拔)的點,我們需要在這些控制點上架設經(jīng)緯儀,以它們?yōu)榛鶞蕘頊y它與其他位置點的高差,進而推算位置點的高程(海拔)。因為控制點的個數(shù)有限,尤其是位置好的控制點更是稀少,所以我們必須要有搶占有利控制點的意識與沖動。只有如此,我們的測繪才會更加高效。實習的前一天,所有人都在搶占有利控制點上做了充分準備。
    第一天,大家都沒有一點經(jīng)驗。到達指定區(qū)域后,各組殺向各方,去尋找前一日展在圖上的控制點。不論是基地班、地質(zhì)一班還是地質(zhì)二班,絕大部分的人都在基地班的位置尋找控制點,而基地班的點對于我們是沒有意義的。我延著似乎有人走過的小路獨自前行。在路邊發(fā)現(xiàn)了“地大i17”,短暫的興奮后,我繼續(xù)前行,i17并不是我們要找的點。走了大約80米,“地大i15”的樁子又一次吸引了我,但它同樣不是我的目標。旁邊的山上似乎有片草叢,那里或許有控制點吧??戳丝粗苓?,還沒有人跟上我,略加思索,我決定上山。拿著圖板,穿過了一片荊棘,累得滿頭大汗,終于到了山頂。這里果然有點,“地大i05”,這不是我們的點。又一次抬頭時,我已經(jīng)看不到地大的人了,判斷了一下方向,下山??墒俏艺也坏缴仙綍r的路了。沒路了怎么辦,開路唄。戴好手套后,我用20分鐘開了一條路下了山,到了主路?!暗卮骾40”也是這樣找到的,它在i15對面的山坡上。估計這座山上還會有控制點,我就爬了上去。這時的我已有些疲憊。站在山腰上休息了一下。突然,下面的一片草叢里的一塊大石頭吸引了我。經(jīng)過一番與荊棘的斗爭,我到了那個地方。這里果然有控制點,“地大i13”,它依然不是我們6組展在圖上的點。
    每一件事情都不是很容易就能做成的,就連召集全組的同志都是如此的困難。在幾乎喊啞了大家的嗓子后,我們7個人總算湊齊了。對前一段的尋點做了短暫總結,我們決定在控制點旁邊架設支點,代替控制點。實際證明,這是多么英名而偉大的決定??!這次會議成為了6組測繪全程的轉(zhuǎn)折。一切就緒后,已經(jīng)10點多了,離當日結束測繪時間還有2個半小時。經(jīng)過我組同志的全力奮戰(zhàn),我們后來居上,當日測得50個點,為后兩日測繪的成功奠定了堅實的基礎。
    由于我組對困難預計不足,導致全組成員在當日的實習中把大部分的時間和精力浪費在找控制點上。當日測繪工作結束后,我們6組成員聚在一起交流了經(jīng)驗,并對第二天的測量做了更加具體的安排。大家相互鼓勵,要在后兩日的測繪工作中發(fā)揚今天我組在找控制點的過程中表現(xiàn)出的不怕苦,不怕累的精神,高質(zhì)量地完成測繪任務。
    xx月xx日早,大家吃過飯后坐xxxx大學校車又一次前往xx山。沿途的景物已經(jīng)變得熟悉,大家都沒有了前一天的好奇,各自拿著圖板和記錄本為即將開始的工作做著積極的準備。40分鐘后,我們到達xx山。一下車,我們測量6組按照事先的安排不跟隨大部隊,直接前往我們的控制點——“地大i06”。i06的位置是在兩個山之間的鞍部,周圍高樹較多,短暫地商量后,我們果斷地放棄了它,決定在其附近視野更加開闊地地方建立支點i06—1。將經(jīng)緯儀對中整平、消除視差后,我組的測繪工作正式開始,大家立即投入工作狀態(tài)。負責選點跑尺的xx和xxx同學先是圍繞著i06—1樹立視距尺。我讀取的數(shù)據(jù)經(jīng)檢驗出現(xiàn)多次出現(xiàn)“零誤差”。負責計算的xx和xx同學也加快了步伐,一組組數(shù)據(jù)很快傳遞給負責繪圖的xxx和xx同學手里。整個小組緊張而忙碌。i06—1的支點位置之優(yōu)越,視野之開闊很快得到驗證。我們在這里所能測到的最遠的點就是011081班測繪區(qū)域的邊緣。在中午補給的時間,組長召集全組交流上午工作經(jīng)驗,負責各項工作的組員都提出了相應建議,決定接下來先繼續(xù)在i06—1進行測繪,結合上午描出的圖上點的位置,在測區(qū)邊緣進行補點,然后轉(zhuǎn)到“地大i16”控制點。
    地形測量技術報告篇八
    2、能夠運用全站儀進行導線測量,并且正確的進行導線計算;
    3、能夠?qū)⑺疁蕼y量和導線測量的控制點展繪到圖紙上,并能夠熟練的進行碎部測量繪制平面圖。
    1、使用水準儀完成水準測量;
    2、使用全站儀進行導線測量,并作出合格的導線;
    3、完成碎部測量并繪制出平面圖。
    1、到實際測量區(qū)域勘探并布設好控制點;
    2、準備好測量儀器,使用水準儀進行水準測量,并記錄數(shù)據(jù)算出各。
    點高差,并檢核;
    4、將圖紙分好方格,確定起算點坐標,并將各控制點展繪到圖紙上;
    5、進行碎部點測量,并將碎步點標注到圖紙上,利用圖示繪制出區(qū)域平面圖;
    6、反復檢查數(shù)據(jù)與平面圖確保結果的正確性。
    在實習開始的當天我利用一天的時間認真準備著實習所需的各種儀器,檢查儀器各組件是否良好,仔細閱讀著實習指導書,學習實習過程中所要的理論內(nèi)容,學習了實習過程中的所要的計算方法,利用一上午的時間做完了以上內(nèi)容。下午我和組里面的所有同學一起到實際測量地點勘探,選好了所需要要的控制點,并作出了我們的實習計劃。
    第二天我們開始了第一步水準測量,雖然天氣炎熱但是每個人都以認真負責的態(tài)度投入到實習工作當中。從早上開始測量到晚上在學長的指導下,工作進展的一直很順利,我們的積極性都很高,我測量區(qū)域高差相對較大,所需轉(zhuǎn)點較多所以我們一天僅僅完成了工作的一大半。
    的工作做完了,并檢核符合四等水準測量的要求。
    這一天我和組里面的同學一起交還了水準測量的儀器,測量成果送給老師檢查并得到老師認可,我們領取了控制測量所需的儀器,回來后認真學習了控制測了的內(nèi)容和技術要求以及成果的檢驗要求,利用一天的時間完成了控制測量的準備工作。
    這是實習開始的第五天,我們開始了控制測量的第一步今天我們準備測完轉(zhuǎn)角,一開始我們就做出了我們區(qū)域控制點的草圖,是一個9邊形的閉合導線,接下來就開始了對各轉(zhuǎn)角的測量,在工作中一直堅持指導書上的技術要求,盤左盤右觀測,頂著炎熱的天氣我們絲毫沒有放松自己的注意力,每一個站點都做到先認真的對中整平之后再認真觀測。一天在一起的愉快實習當中充實的度過。
    第六天是我最擔心的一天,今天我們要進行導線的內(nèi)業(yè)計算,伴隨的期末開始的實習對每個人來說都感到有壓力,內(nèi)業(yè)計算需要細心與耐心,每一步都要反復的檢核,反復的計算,計算用了整整一天時間,在最后的檢核中我們的成果通過了檢核,喜悅在每個人心中誕生。準備第二天開始繪圖。
    一個星期過去了終于開始了最后階段繪圖,在老師那領了圖板和圖紙,聽了老師的教導和繪圖的方法,我們很快的投入到了繪圖工作中,在分好方格的圖紙上根據(jù)導線內(nèi)業(yè)計算得到的坐標確定好了坐標系,將控制點展繪到圖紙上后就開始了碎部點的測量,邊測量邊展點邊繪圖,一切都井井有條的進行著,經(jīng)過三天的認真工作終于將實習區(qū)域的平面圖完成了,完成了這一次的實習任務。
    1、應注重實習過程中的每一步操作的規(guī)范性與正確性;
    2、對每一階段的測量成果都要檢核;
    3、碎步測量中要靈活熟練的運用不同的方法對不同的地物進行觀測;
    4、要端正自己對實習工作的態(tài)度,從思想上注重對每個細節(jié)的處理。
    通過本次實習,鞏固了以前所學知識,掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作,學會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗。(1)、立標尺時,標尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方.同時要注意點并非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)、要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否.但這十幾天的實習也給了我們不少教訓:由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事情都要認真。還有就是一個組的團結也是至關重要的,它關系到整個組的進度。對于測量來說,確實沒有一個人的英雄,只有做好合作才能保質(zhì)保量地完成任務。這告訴我們團結就是力量,我們以后工作的時候也是一樣,只有團結才能把事辦好。總的來說,這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細心,甚至還有了對建國初期的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實習的機會,同時也要感謝老師對我們的耐心指導。
    地形測量技術報告篇九
    地形測量技術是現(xiàn)代測繪技術的重要組成部分,它通過對地貌特征和地物的測量,獲取準確的地形數(shù)據(jù),為地理信息系統(tǒng)、工程建設和環(huán)境保護提供基礎數(shù)據(jù)支持。在我的工作中,我深刻體會到地形測量技術的重要性和應用價值。以下是我對地形測量技術的心得體會。
    首先,地形測量技術的精確性非常關鍵。地形測量是基于地面特征的測量,準確的測量結果是保證工程設計和規(guī)劃能夠順利進行的前提。在實際工作中,我意識到只有通過嚴謹?shù)臏y量方法和精確的測量儀器,才能保證測量結果的可靠性。在使用全站儀進行高程測量時,我會認真校準儀器,保證儀器的測量誤差在允許范圍之內(nèi)。同時,在測量過程中,我會選擇合適的測量方法,避免因操作不正確或環(huán)境條件不利而造成的誤差,這樣才能得到準確的地形數(shù)據(jù)。
    其次,地形測量技術的操作性需要經(jīng)驗積累。地形測量涉及到大量的操作步驟和技巧,只有通過實踐經(jīng)驗的積累,才能熟練運用并獲取良好的測量效果。在我開始從事地形測量工作的時候,我發(fā)現(xiàn)實際操作遠比理論知識要復雜。尤其是在復雜地形條件下,如山區(qū)或水域地區(qū),需要根據(jù)現(xiàn)場情況進行靈活的測量方案設計,根據(jù)實際情況選擇適當?shù)臏y量儀器和測量方法,才能保證測量效果。
    此外,地形測量技術的數(shù)據(jù)處理非常重要。在實際測量工作中,我們往往需要通過多次測量來獲取更準確的結果。然而,測量數(shù)據(jù)本身會存在一定的誤差,因此在數(shù)據(jù)處理過程中,我們需要進行嚴格的質(zhì)量控制和數(shù)據(jù)剔除,以保證數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。在我的工作中,我會使用專業(yè)的測量軟件對測量數(shù)據(jù)進行處理和分析,同時結合實際場景,對數(shù)據(jù)進行合理的插值和擬合,以獲取更完整和準確的地形數(shù)據(jù)。
    最后,地形測量技術的創(chuàng)新應用是未來的發(fā)展方向。地形測量技術的發(fā)展不僅僅是為了獲取地形數(shù)據(jù),更是為了為社會和人類的發(fā)展提供更多的可能性。在我參與的一些項目中,我看到了地形測量技術在城市規(guī)劃、自然災害預警和跨國河流管理等方面的創(chuàng)新應用。例如,在城市規(guī)劃中,通過地形測量和遙感技術,可以獲取城市土地利用現(xiàn)狀和高程分布等信息,有利于優(yōu)化城市布局和交通規(guī)劃。因此,我們需要不斷更新自己的知識和技能,積極學習新的測量方法和技術,為地形測量技術的創(chuàng)新應用做好準備。
    綜上所述,地形測量技術在現(xiàn)代測繪工作中起著不可替代的作用。通過實踐工作,我深刻認識到地形測量技術的精確性、操作性、數(shù)據(jù)處理和創(chuàng)新應用的重要性。我會繼續(xù)努力學習和提高自己的技能,為地形測量技術的發(fā)展和應用做出更大的貢獻。
    地形測量技術報告篇十
    為了提升水下地形測量技術使用的靈活性和合理性,筆者針對現(xiàn)階段較常見的幾種水下地形測量技術展開了研究。
    2.1無線電定位測量技術
    通常情況下,該技術需要利用雷達臺站、通訊衛(wèi)星、接收儀等設備對空間三維位置進行分析和信號處理,獲取水下地形的相關數(shù)據(jù)。在具體應用中,可以結合實際需要選用有源或無源定位方式,不同的定位方式使用的定位方法也存在差異。比如,前者可通過直接定位法、三角定位法、時差定位法實現(xiàn),而后者通常只能通過輻射源輻射性能獲取相關數(shù)據(jù)。將此技術應用于水下地形測量中,如果用于測距定位,則會受到作用距離和接收船數(shù)量的影響,只能保證近程定位的準確性;如果應用于測距差定位,則不僅可以降低對接收船數(shù)量的依賴程度,且可增大測程,但測量的精準性會嚴重下降。因此,在使用過程中要結合測量任務標準進行具體方法的選擇。
    2.2光學定位測量技術
    受技術測量理論的影響,目前,該技術只能在視線可達到的地域進行測距。在具體測量的過程中,經(jīng)緯儀、測距儀等均可以靈活選用。在獲取測量數(shù)據(jù)后,通常情況下要結合前、后方交會法實現(xiàn)對地形的判斷。但在實際應用中,后方交會工作要在陸地上布置大量的測量標志,且作用距離會直接影響測量效果,測量數(shù)據(jù)難以實現(xiàn)直接讀取,所以,即使該技術的可操作性較強、測量儀器造價較低,但應用范圍仍相對較小。
    2.3gps定位測量技術
    該技術分為控制、空間、用戶三個部分,前者包括接收監(jiān)控站數(shù)據(jù)并對數(shù)據(jù)進行處理,確定衛(wèi)星軌道參數(shù)的主控站、糾正衛(wèi)星軌道錯誤信息,向衛(wèi)星軌道提供有效指令的注入站、主控站提供數(shù)據(jù)。由此可見,該技術在應用過程中不僅可以獲取水下地形測量的相關數(shù)據(jù),而且可以對數(shù)據(jù)的準確性進行判斷,所以,其測量的準確性和可靠性較為理想。
    2.4深度定位測量技術
    該技術利用水聲換能器先垂直向水下發(fā)送聲波,然后對水底反射的聲波進行接收和整理,進而判斷水下地形。相比探測錘、探測桿等深度測量工具,該技術在操作可行性和數(shù)據(jù)獲取效率方面具有明顯優(yōu)勢。但需要注意的是,此項技術的應用受水下環(huán)境的影響較大,所以,在條件允許的情況下,要盡可能與其他水下地形測量技術結合應用。
    地形測量技術報告篇十一
    五、內(nèi)業(yè)成圖...9。
    1、成圖軟件介紹...9。
    2、內(nèi)業(yè)成圖方法:...10。
    1)方法簡介...10。
    2)內(nèi)業(yè)成圖具體過程...10。
    3、地形圖的分幅與編號...11。
    六、實習體會...12。
    一、實習目的。
    掌握數(shù)字化測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法。
    二、儀器設備及成圖軟件。
    1.全站儀5.1。
    三、測區(qū)概況及外業(yè)數(shù)據(jù)采集:
    1.測區(qū)概況。
    烏努格吐山銅鉬礦位于內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市南西22km,從滿洲里市至礦區(qū)有三條草原路,四季暢通,交通十分方便。礦區(qū)范圍約27km2,行政區(qū)劃屬新巴爾虎右旗(即西旗)。地理座標:
    地形測量技術報告篇十二
    在本學期的第13周, 我們開始了攝影測量學的實習。 通過實習我認識到攝影測量學是 通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質(zhì)和相互關系的一門 信息科學與技術。攝影測量教學實習是“攝影測量學”課程教學的重要組成部分。
    通過實習將課堂理論與實踐相結合,使學生深入掌握攝影測量學基本概念和原理,加 強攝影測量學的基本技能訓練, 培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的實際動手能力。 通過實際使 用數(shù)字攝影測量工作站,了解數(shù)字攝影測量的內(nèi)定向、相對定向、絕對定向、測圖過程及方 法;編制數(shù)字影像分割程序,使學生掌握數(shù)字攝影測量基本方法與實現(xiàn),為今后從事有關應 用遙感立體影像和數(shù)字攝影測量打下堅實基礎。
    我們本周實習的是數(shù)字攝影測量工作站的操作,數(shù)字攝影測量系統(tǒng)是基于數(shù)字影像與 攝影測量的基本原理,應用計算機技術、數(shù)字影像處理、影像匹配、模式識別等多學科的理 論與方法, 提取所攝對象用數(shù)字方式表達的幾何與物理信息, 從而獲得各種形式的數(shù)字產(chǎn)品 和目視化產(chǎn)品。
    數(shù)字攝影測量系統(tǒng)是攝影測量自動化的必然產(chǎn)物。 數(shù)字攝影測量系統(tǒng)為用戶 提供了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案, 大大改變了我國傳 統(tǒng)的測繪模式。virtuozo 大部分的操作不需要人工干預,可以批處理地自動進行,用戶也可 以根據(jù)具體情況靈活選擇作業(yè)方式,提高了行業(yè)的生產(chǎn)效率。它不僅是制作各種比例尺的 4d 測繪產(chǎn)品的強有力的工具,也為虛擬現(xiàn)實和 gis 提供了基礎數(shù)據(jù),是 3s 集成、三維景 觀和城市建模等最強有力的操作平臺。 本次實習是采用 virtuozo 數(shù)字攝影測量系統(tǒng)(教學版) 。
    實習目的:了解數(shù)字攝影測 量系統(tǒng),掌握操作過程。
    實習主要內(nèi)容:
    2. 建立測區(qū)、設置測區(qū)參數(shù);
    3. 建立模型、設置模型參數(shù);
    4. 模型定向,包括內(nèi)定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。 其基本步驟是:建立測區(qū)、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象參數(shù)、建立相機 參數(shù)文件、建立加密點文件、設置成果輸出參數(shù)、模型影象內(nèi)定向、模型的相對定向、模型 的絕對定向、核線影象生成、匹配預處理、影象匹配、匹配結果的編輯、dem 生成、dom 及等高線影象生成、疊加影象生成、矢量測圖、圖廓整飾等。
    通過本次實習使學生掌握攝影測量的內(nèi)涵、攝影測量的基礎知識、解析攝影測量原理 與方法、雙像解析攝影測量,了解并能夠理論與實際相聯(lián)系,解決實際生產(chǎn)中的問題。 在完成以上的內(nèi)容后,我們緊接著要做的是編寫 k 平均區(qū)域分割程序,其基本原理是 將圖像初步分成 k 個區(qū)域, 計算每個區(qū)域的灰度平均值, 將圖像中每一像素分別與 k 個區(qū)域 灰度平均值進行比較,差值最小的區(qū)域與該像素最為接近,該像素分配給對應區(qū)域。
    實習心得體會:
    通過這次為期一個星期的課外實習,我更加熟練的掌握了攝影測量的一些方法,掌握了飛行質(zhì)量、攝影質(zhì)量檢查;像控點選刺與整飾;像片調(diào)繪及綜合取舍原則;像片調(diào)繪程序及注意事項。進一步鞏固了關于測量的一些基本要求和注意事項,而且更進一步的掌握了攝影測量學這門學科在社會中的作用和重要意義 。學到了以前沒有接觸到的知識,使我感觸深,對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。通過這次的實習,讓我重新認識到了一下幾點:
    1.小組團結協(xié)作的重要性,能夠使測量任務提前高效完成;
    2.較為快捷的畫圖方式,能清晰的展示出所做成果;
    3.熟練的儀器操作技能,對任務的完成具有重要意義;
    4.遇到問題,小組共同討論解決,需求最有效的解決辦法。
    地形測量技術報告篇十三
    一、實習目的
    二、儀器設備及成圖軟件
    三、測區(qū)概況及外業(yè)數(shù)據(jù)采集
    1.測區(qū)概況
    2.外業(yè)數(shù)據(jù)采集.
    1)坐標系統(tǒng)
    2)技術依據(jù)..
    3)數(shù)據(jù)采集作業(yè)過程.
    4)圖根點的確定
    5)特殊地物的測量.
    四、內(nèi)業(yè)電子草圖的勾繪.
    五、內(nèi)業(yè)成圖
    1、成圖軟件介紹.
    2、內(nèi)業(yè)成圖方法:
    1)方法簡介
    2)內(nèi)業(yè)成圖具體過程
    3、地形圖的分幅與編號
    六、實習體會
    地形測量技術報告篇十四
    通過實際的測量實習,還讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準儀的使用,地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。由于實習過程中,我大部分時間是擔任著測量員的工作,因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題:一般情況下,由于相隔距離較遠,如果測量員不通知,跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,所以讀數(shù)完成后,測量員應該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對中整平的過程中,應盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動,從而減少了下一站對中整平的時間;在測站放置腳架時,腳架的兩條架應該沿水準路線或閉合路線的前進方向,這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能;根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的,因此,測量員讀數(shù)的過程中應該看準數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),如老師所說的,要做到“穩(wěn),準,狠”;每當周圍有人或車經(jīng)過時,應該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架,但手并不應該接觸到腳架,這樣隨時作好了保護儀器的準備,也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響,使用這樣的方法,成功的避免了一名小學生故意踢踹腳架所可能帶來的損失。專業(yè)素質(zhì)的'角度來看,我也獲益非淺,使我更加意識到了測繪工作的科學性,精密性和艱苦性:
    即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;在學校這樣相對比較容易的測區(qū)進行觀測,我們許多同學都感到了疲勞,更不用談那些在情況更為負責和困難地區(qū)進行的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學性,精密性和艱苦性的直觀認識,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專業(yè)素質(zhì)。因此,在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹?shù)淖黠L,而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎。
    地形測量技術報告篇十五
    班級:濱江學院10測繪工程1班
    組別:第5小組
    編寫人:xxxx
    指導老師:xxxx
    目錄:
    1、實習目的2、實習內(nèi)容
    3、實習步驟
    4、實習過程
    5、實習總結
    6、實習體會
    一、實習目的:
    1、能夠正確并且熟練的運用水準儀進行四等水準測量;
    2、能夠運用全站儀進行導線測量,并且正確的進行導線計算;
    3、能夠?qū)⑺疁蕼y量和導線測量的控制點展繪到圖紙上,并能夠熟練的進行碎部測量繪制平面圖。
    二、實習內(nèi)容:
    1、使用水準儀完成水準測量;
    2、使用全站儀進行導線測量,并作出合格的導線;
    3、完成碎部測量并繪制出平面圖。
    三、實習步驟:
    1、到實際測量區(qū)域勘探并布設好控制點;
    2、準備好測量儀器,使用水準儀進行水準測量,并記錄數(shù)據(jù)算出各
    點高差,并檢核;
    4、將圖紙分好方格,確定起算點坐標,并將各控制點展繪到圖紙上;
    5、進行碎部點測量,并將碎步點標注到圖紙上,利用圖示繪制出區(qū)域平面圖;
    6、反復檢查數(shù)據(jù)與平面圖確保結果的正確性。
    四、實習過程:
    在實習開始的當天我利用一天的時間認真準備著實習所需的各種儀器,檢查儀器各組件是否良好,仔細閱讀著實習指導書,學習實習過程中所要的理論內(nèi)容,學習了實習過程中的所要的計算方法,利用一上午的時間做完了以上內(nèi)容。下午我和組里面的所有同學一起到實際測量地點勘探,選好了所需要要的控制點,并作出了我們的實習計劃。
    第二天我們開始了第一步水準測量,雖然天氣炎熱但是每個人都以認真負責的態(tài)度投入到實習工作當中。從早上開始測量到晚上在學長的指導下,工作進展的一直很順利,我們的積極性都很高,我測量區(qū)域高差相對較大,所需轉(zhuǎn)點較多所以我們一天僅僅完成了工作的一大半。
    第三天一早我們繼續(xù)水準測量,在工作即將收尾時發(fā)現(xiàn)有兩個控制點不可視,本著發(fā)現(xiàn)問題及時處理的原則,我們及時的處理掉了阻礙物,這一天我們完成了水準的外業(yè)測量,晚上我們一起將內(nèi)業(yè)計算的工作做完了,并檢核符合四等水準測量的要求。
    這一天我和組里面的同學一起交還了水準測量的儀器,測量成果送給老師檢查并得到老師認可,我們領取了控制測量所需的儀器,回來后認真學習了控制測了的內(nèi)容和技術要求以及成果的檢驗要求,利用一天的時間完成了控制測量的準備工作。
    這是實習開始的第五天,我們開始了控制測量的第一步今天我們準備測完轉(zhuǎn)角,一開始我們就做出了我們區(qū)域控制點的草圖,是一個9邊形的閉合導線,接下來就開始了對各轉(zhuǎn)角的測量,在工作中一直堅持指導書上的技術要求,盤左盤右觀測,頂著炎熱的天氣我們絲毫沒有放松自己的注意力,每一個站點都做到先認真的對中整平之后再認真觀測。一天在一起的愉快實習當中充實的度過。
    第六天是我最擔心的一天,今天我們要進行導線的內(nèi)業(yè)計算,伴隨的期末開始的實習對每個人來說都感到有壓力,內(nèi)業(yè)計算需要細心與耐心,每一步都要反復的檢核,反復的計算,計算用了整整一天時間,在最后的檢核中我們的成果通過了檢核,喜悅在每個人心中誕生。準備第二天開始繪圖。
    一個星期過去了終于開始了最后階段繪圖,在老師那領了圖板和圖紙,聽了老師的教導和繪圖的方法,我們很快的投入到了繪圖工作中,在分好方格的圖紙上根據(jù)導線內(nèi)業(yè)計算得到的坐標確定好了坐標系,將控制點展繪到圖紙上后就開始了碎部點的測量,邊測量邊展點邊繪圖,一切都井井有條的進行著,經(jīng)過三天的認真工作終于將實習區(qū)域的平面圖完成了,完成了這一次的實習任務。
    五、實習總結:
    1、應注重實習過程中的每一步操作的規(guī)范性與正確性;
    2、對每一階段的測量成果都要檢核;
    3、碎步測量中要靈活熟練的運用不同的方法對不同的地物進行觀測;
    4、要端正自己對實習工作的態(tài)度,從思想上注重對每個細節(jié)的處理。
    六、實習體會:
    心,甚至還有了對建國初期的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實習的機會,同時也要感謝老師對我們的耐心指導。
    xxxx濱江學院10測繪學號:20102300266
    地形測量技術報告篇十六
    1、通過實驗了解全站儀的構造和主要功能,初步掌握其使用方法。
    2、了解地形圖的內(nèi)容,學會判讀地貌和地物,并掌握地形圖的應用。
    二、要求
    1、了解全站儀的構造和主要功能,熟悉全站儀主要部件名稱和操作,練習使用全站儀測定角度、距離、高差等。
    2、理解等高線的概念,等高線形態(tài)與地勢高低、坡度陡緩的關系;區(qū)別各種基本地形的特點,學會在地形圖上識別各種地形;初步掌握地形圖地物的判讀、確定點的高程、兩點之間的距離和方位角。
    三、儀器工具
    1、全站儀、反射棱鏡、小鋼尺、溫度計,氣壓計、記錄板。
    2、1:1000或1:2014地形圖一幅,直尺、量角器等。
    四、實驗時間
    2學時,全站儀的認識與使用、地形圖認讀各1學時。
    五、方法與步驟
    (一)全站儀的`認識與使用
    1、安置儀器:在指定點位上安置全站儀(對中、整平),量取儀器高、棱鏡高。
    2、認識儀器:指出全站儀各部件的名稱和作用,并熟悉其使用方法
    3、角度測量:先將全站儀設置成角度測量狀態(tài),盤左瞄準起始目標,將起始讀數(shù)置零(或所需數(shù)值),然后順時針轉(zhuǎn)動照準部瞄準終了目標讀出并記下顯示屏上的數(shù)據(jù),終了讀數(shù)減去起始讀數(shù)即得半測回角值。倒轉(zhuǎn)望遠鏡用盤右位置瞄準終了目標,讀出并記下顯示屏上的讀數(shù),然后逆時針轉(zhuǎn)動照準部瞄準起始目標,讀出并記下顯示屏上的讀數(shù),盤右的終了讀數(shù)減去起始讀數(shù)得下半測回角值,兩個半測回角值的平均值即得一測回角值。
    4、距離和高差測量:先將全站儀設置成距離測量狀態(tài),輸入儀器高,棱鏡高,棱鏡常數(shù)、氣象要素,然后瞄準棱鏡中心按測距鍵,約4秒后顯示所測距離(按斜距鍵,得二點間斜距;按平距鍵,得二點間平距;按高差鍵,得二點間高差。)
    (二)地形圖認讀
    地形圖上的地物地貌是用各種符號表示的,國家頒布的地形圖圖式是地形圖1
    符號的統(tǒng)一規(guī)定,要讀圖必需認識圖上符號,地形圖使用者應當備有一本圖式。讀圖應從廓外開始。以圖為例,逐一敘述。
    1、圖廓線外的注記
    (1)圖名、圖號和接圖表
    圖名:每幅圖可以圖幅內(nèi)的村鎮(zhèn)、山頭、湖泊或該地區(qū)的習慣名等命名,每幅圖的圖名注記在上圖廓線的上方中央,按規(guī)定編碼的圖號在圖名的下方。
    接圖表:在圖名的左邊,由九個矩形格組成,中央填繪斜線的格代表本圖幅,四周的格表示上下左右相鄰的圖幅,每個格中都注有相應圖幅的圖名。當追索需要相鄰圖幅時,由接圖表可輕易地檢索到它們。
    (2)地形圖的比例尺
    下圖廓線的下方中央是地形圖的數(shù)字比例尺。
    (3)其它廓外注記
    在比例尺的左邊,注記了測圖年月、測圖方法、地形圖采用的平面高程系統(tǒng)及圖式的版本。
    比例尺的右邊一般注記了測圖、繪圖者的姓名。
    左圖廓外下部有測繪單位的名稱。
    除從這些注記可以明確地形圖平面、高程系統(tǒng)外,通過測圖年月可以推測地形變化的程度及地形圖的可靠程度。測圖單位為收集資料提供了可靠的線索。此外內(nèi)外圖廓線間空白處除注記坐標格網(wǎng)線的坐標數(shù)值外,也注記道路、水系的延伸去處,相鄰區(qū)域的行政區(qū)名等。
    2、地形圖的閱讀
    用圖目的不同,閱讀地形圖的側(cè)重點亦不相同。讀圖也須遵循先整體后局部的原則,例如先了解整幅圖內(nèi)地形起伏趨勢與特點,然后才判讀某部分的地形。
    3、閱讀地形圖應注意的問題
    雖然不要求使用地形圖的人一定會測繪地形圖,但了解地形圖的測繪方法和過程,對閱讀和使用地形圖是十分有益的。同時希望閱讀地形圖時注意下述兩點。
    (1)必需了解地形圖成圖時,對于不同比例尺地形圖,地物、地貌的綜合取舍原則和在圖上表示的方法。
    (2)要用發(fā)展的眼光讀圖。因為地形圖成圖之后,實地的地物地貌仍在不斷地變化,雖然測繪部門不斷地修測或者重新測繪,但地形圖總是趕不上實際的變化。因此用圖時應當適應并接受這種變化,用發(fā)展的眼光讀圖、用圖,只有這樣才能最大限度地從地形圖上獲取所需的資料。
    六、注意事項
    全站儀的認識與使用應在教師演示后進行;嚴禁將望遠鏡對向太陽或其它強光。
    七、實驗報告
    (一)全站儀的認識與使用
    描述全站儀的構造和主要功能,寫出自己使用全站儀測定的水平角、豎直角、斜距、水平距離、高差等。
    (二)地形圖認讀
    對閱讀地形圖的認識,描述出該地形圖上的主要的地物、地貌。
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    地形測量技術報告篇十七
    測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后,老師每個組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了。完成了測量還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了。
    地形測量技術報告篇十八
    本次實習為期大約一個月,主要是對武漢大學信息學部和東湖分校進行數(shù)字地形圖的測量,大二期末數(shù)字地形圖測量實習總結。
    首先是信息學部測區(qū),我們被安排到信息學部圖書館后面那一帶,相比圖書館前面道主教的地方比較難測量,因為地形復雜多了。雖然主教那邊的人和車都比較多,但是因為我們所測的地方房屋多,而且樹木容易遮擋視野,所以在進行碎步測量時會比較困難。
    我們開始在選取控制點的時候確實遇到許多大問題,因為很多點與點之間無法通視,房屋和拐角是主要的問題,遮擋視野。另外,選點的時候還需要考慮控制點的視線范圍廣不廣,這樣就使選點的任務相當重要,點選好了可以事半功倍,選不好就會事倍功半。選點和畫點我們選了將近三個小時。開始階段,我們在測碎步點的時候站點過密,一些不規(guī)則的鉤或房屋,包括一些已經(jīng)斷裂的地方,我們都去測,回去看點成圖的時候才發(fā)現(xiàn)點過密不但讓成圖變得困難,而且測了很多不必要的點。
    剛開始測量,對儀器不熟悉的我們犯了很多錯誤,例如定向沒定好,文件夾創(chuàng)建和存取的比較亂。其中一次把全站儀的數(shù)據(jù)全刪除了,幸虧在之前就已經(jīng)把數(shù)據(jù)導到電腦上,才避免了不愉快的事情發(fā)生。后來漸漸地明白全站儀的使用后,前面文件創(chuàng)建紊亂及定向錯誤的事情不再發(fā)生。
    因為平時操作的不多,最初碎步點的站位比較沒次序,加上速度較慢,前兩天所完成的進度很少。另外,由于天氣炎熱,組員難免出現(xiàn)懶惰、情緒鬧問題的情況,但是最后得以很好調(diào)整解決。熟悉一起操作及碎步測量步驟之后,加上了解了cass成圖的功能后,避免測量多余的點。例如大圓弧,受白紙測圖的影響,開始碎步點點數(shù)過多,后來發(fā)現(xiàn)成圖時只需要三個點就足夠。
    在一個點接一個點的測量中,我們突然發(fā)現(xiàn)有些點重復了,這是草圖沒畫好的原因還有就是在對照的時候沒有看仔細,實際上草圖是分很多張紙的,在對照的時候出錯也難免。但小組成員在之后的草圖對照中更加的仔細和認真。測量房角點的時候,經(jīng)常會被各種地物擋住視野,為了解決這個問題,我們決定鋪設支導線,因為在這種地物較多的地方,支導線是必需的。在實際測量中,如果能避免是最好的,因為畢竟支導線對精度有一定的影響,按照技術規(guī)范的要求進行支導線鋪設,盡量減少其對整個地形圖的影響,工作總結《大二期末數(shù)字地形圖測量實習總結》。當然,在測量過程中有些點式?jīng)]法觀測的,這時一般是房屋,遇到這種情況,拉皮尺測量是必需的,盡管這樣的精度并不高,但對于1:500的地形圖來說是沒有問題的。
    實習中會遇到眾多的問題,這是無法避免的。主要是在遇到問題的時候能夠找到解決的方法,另外,或許測量當中由于一些問題沒解決好組員之間會發(fā)生矛盾,又或者是因為誰休息過多而引發(fā)其他組員的不滿等情況,如何好好解決和控制自己的情緒也是十分重要的。每一天實習過后都應當把數(shù)據(jù)導入電腦,并計算以測范圍再判斷還需的范圍。測量完將所有數(shù)據(jù)進行處理,在cass上面成圖。
    第二個實習任務則是武大東湖分校,先前本來是決定去龍泉山,但由于一些原因行程有變,最終選擇了東湖分校。東湖分校總共有三座小山丘,樹木比較多,測碎步點的時候被擋的幾率太大,控制點不好選,即使在山頂依然沒法通視整座山。等高線的站點不同于地物,因為在cass成圖上,只需要一些重要的點就可以描繪出山丘的地貌。開頭在一片山坡上站點也太多,而且點與點之間的距離有些太短,因為沒有具體的標記,跑點的同學容易忘記已經(jīng)站過的點,于是我們按z字形的方法跑點,從一邊到另一邊,避免重復測點或者點間距離過短的情況。雖然以地貌為主,但因為附近有地物的存在,草圖依然很重要,地貌點可以大概標記,地物點則需要仔細在草圖上表示出來,為以后成圖方便。山丘樹木太多,一般測得到山丘上部分,下部分就完全被擋住。解決的方法則是在一塊較為平坦的地面上選取一支點,再對山丘的下半部分和山腳下的道路進行測量。為時三天的測量時間,但實際上除去提前回校的時間,大概就只有兩天的測量時間。因為在測信息學部的時候?qū)x器操作已經(jīng)熟悉,在有限時間里面我們小組還是提前完成了任務。碎步點測量莫過于視野被遮擋,解決的方法就是支導線,由于山頂?shù)缴侥_視野相當不好,支兩三條導線是經(jīng)常地事情,這樣精度也相對降低了許多,但對于地貌為主的數(shù)字地形圖測量還是能滿足要求,況且是臨時該地點,沒有具體的坐標起始數(shù)據(jù),定向也是自選方向,因此在最初精度要求就已經(jīng)很低。東湖分校的三座山并不是連在一起,這對我們的測量十分不利,其中支導線過多是一方面,另外是點不好固定,因為山丘上基本都是泥土,很少水泥,只有在小路上可以找到相對固定的點。泥土因為會松軟,點定好了過一段時間有可能就會移位,這就意味著儀器無法真正對中,對各個點的坐標影響比較大。遇到這些問題,我們只能盡量的保證點不移位,測量的時候盡量的認真和準確,每一個組員都認真仔細的進行測量。因為測完兩座山丘后范圍依然不夠,所以對山腳下的地物也進行了測量以滿足任務要求。