心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié)，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和指導(dǎo)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要突出重點(diǎn)，表達(dá)個(gè)人獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文，供大家參考。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
寓言故事是一種深受人們喜愛(ài)的文學(xué)形式，它以簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和動(dòng)物形象為載體，通過(guò)講述小故事來(lái)傳達(dá)深刻的人生哲理。其中，“馬與驢”的寓言故事告訴我們，人們應(yīng)當(dāng)珍惜自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng)，不要輕易妄自菲薄。而且，要明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，尊重他人的能力，共同創(chuàng)造成功。通過(guò)閱讀這個(gè)寓言故事，我深有感悟，下面我將結(jié)合寓言的故事情節(jié)，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
故事中的馬是一個(gè)威武勇猛的動(dòng)物，它有著出色的奔跑能力，每當(dāng)人們需要速度時(shí)，都離不開(kāi)它的幫助。而驢則是一個(gè)默默無(wú)聞的動(dòng)物，看起來(lái)雖然平凡無(wú)奇，但卻在運(yùn)輸和耐力方面擁有特長(zhǎng)。初時(shí)，馬對(duì)驢嘲笑和輕視，覺(jué)得自己比驢高貴出眾。然而，當(dāng)有一天馬失去了奔跑的能力，只能在驢的背上乘坐時(shí)，馬才意識(shí)到自己長(zhǎng)期忽視了驢的特長(zhǎng)和潛力。在之后的日子里，馬對(duì)驢心懷感激，相互合作，共同克服了困難，實(shí)現(xiàn)了最終的成功。
這個(gè)故事讓我深思。首先，人們常常容易被外表所欺騙，對(duì)他人懷有偏見(jiàn)。類(lèi)似于馬嘲笑驢這樣的場(chǎng)景，我們也會(huì)常常遇到。我們沒(méi)有理由因?yàn)橐粋€(gè)人的穿衣品味、身高體重或者其他外在條件來(lái)定論一個(gè)人的能力。因?yàn)槟切┩庠诘臇|西只是表象，我們應(yīng)該通過(guò)深入的了解，才能真正判斷一個(gè)人的實(shí)力和潛力。其次，馬和驢團(tuán)隊(duì)的合作也告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和特點(diǎn)。的確，馬的奔跑能力是非常出色的，但在某些情況下，在某些任務(wù)中，驢的力量同樣不可或缺。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，如果能夠善于合作，尊重和發(fā)揮他人的特長(zhǎng)，那么團(tuán)隊(duì)就能更加高效地實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。最后，馬和驢相互幫助，取得了成功。這告訴我們，在團(tuán)隊(duì)合作中，相互之間的支持和幫助是至關(guān)重要的。沒(méi)有人是完美的，每個(gè)人都需要他人的幫助和支持。正如故事中馬失去奔跑能力，只能依靠驢的背來(lái)行動(dòng)一樣，我們?cè)诿媾R困難和挑戰(zhàn)時(shí)，也需要與他人攜手共進(jìn)，共同克服困難。
這個(gè)寓言故事反映了現(xiàn)實(shí)生活。在工作、學(xué)習(xí)、社交等各個(gè)領(lǐng)域，團(tuán)隊(duì)合作才能取得更好的效果。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，善于發(fā)現(xiàn)和利用他人的長(zhǎng)處，才能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的價(jià)值。無(wú)論是馬還是驢，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，始終保持謙虛和感恩的心態(tài)，以更好地為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)相互幫助和互相尊重，共同進(jìn)步，創(chuàng)造更好的明天。
總之，寓言故事“馬與驢”從側(cè)面反映了現(xiàn)實(shí)生活中的團(tuán)隊(duì)合作與價(jià)值觀念的重要性。我們不能憑借外表定論他人能力，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和利用他人的長(zhǎng)處。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，相互支持和合作是取得成功的關(guān)鍵。希望我們都能從這個(gè)寓言故事中汲取力量，不斷完善自己，提高團(tuán)隊(duì)合作能力，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！?BR> 那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.
果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?BR> 心語(yǔ):
把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人時(shí),又多么危險(xiǎn)!如果自己是一支箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊、百發(fā)百中,磨礪它、拯救它的只能是自己。不過(guò),如果我是這位父親的話(huà),我會(huì)給兒子一支真正的寶箭,金光閃閃的一支箭,因?yàn)槲医^對(duì)不能拿自己的孩子做賭注。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
寓言故事是一種有特殊涵義和諧義的短篇故事。它通常以動(dòng)物或自然元素為主題，通過(guò)諷喻、比喻和象征手法描述人性、社會(huì)和政治問(wèn)題，旨在通過(guò)故事的形式傳遞道德和價(jià)值觀。在閱讀寓言故事的過(guò)程中，許多讀者會(huì)產(chǎn)生不同的感悟和體會(huì)。本文將分享我在閱讀寓言故事時(shí)所獲得的收獲和心得體會(huì)。
第一段：寓言故事的作用
寓言故事是一種給予智慧和啟發(fā)的學(xué)習(xí)方式。認(rèn)真閱讀寓言故事可以讓讀者更好地理解和感受世界，也可以通過(guò)深入思考和分析來(lái)獲得新的知識(shí)。同時(shí)，寓言故事也是一種很好的娛樂(lè)方式，因?yàn)樗腥硕寄苄蕾p它們，無(wú)論年齡、性別和背景。
第二段：寓言故事的隱藏意義
寓言故事常常通過(guò)隱藏在故事背后的意義來(lái)傳達(dá)它們的主題和情節(jié)。雖然有些難以理解，但通過(guò)仔細(xì)閱讀，我們可以發(fā)現(xiàn)寓言故事背后的道德、社會(huì)和政治含義。故事中的動(dòng)物和自然元素有時(shí)可以成為我們理解這些隱藏意義的突破口。如拉封丹的《草原上的太陽(yáng)》，將太陽(yáng)形象化為一位獨(dú)裁者，講述了一條小河的可敬與毅力，讓讀者真正明白了勞動(dòng)與奮斗的價(jià)值。
第三段：寓言故事的啟示
通過(guò)寓言故事，我們可以獲得許多啟示，了解自我和他人。通過(guò)“青蛙和牛蛙”這一故事，我們可以從中得到“不要過(guò)度自信的教誨”，讓我們意識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足之處。其他故事也教育我們?nèi)绾翁幚碛亚?、忠誠(chéng)、責(zé)任、責(zé)任感、謙卑、正直等重要品質(zhì)。
第四段：寓言故事的深思
閱讀寓言故事常常需要一些思考和推理。因?yàn)楣适卤澈蟮暮x不一定很明顯。像拉封丹的《裸王》，講述了一個(gè)不自量力的皇帝，最終導(dǎo)致其被他人取代，讓人思考了功利心而導(dǎo)致失敗的情形。因此，要真正體會(huì)故事背后的寓意，我們需要很好地理解它們所包含的思想和道德原則。
第五段：寓言故事的意義
寓言故事，也就是所謂的“話(huà)中有話(huà)”，是許多大儒、文學(xué)家、哲學(xué)家、歷史學(xué)家和志士所廣泛使用的一種方式，清晰而簡(jiǎn)單地傳達(dá)所有人都需要了解的價(jià)值觀和重要意義。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，寓言故事不僅意味著娛樂(lè)和閱讀，還意味著培養(yǎng)他們的道德感和文化素養(yǎng)。因此，寓言故事在當(dāng)今社會(huì)中仍然具有不可替代的重要性。
總之，我們可以從寓言故事中獲得的而不僅僅是娛樂(lè)體驗(yàn)，同時(shí)也能追溯其中各種珍貴的道德和領(lǐng)導(dǎo)連帶素質(zhì)。這種形式的文學(xué)作品對(duì)人類(lèi)的發(fā)展和文明至關(guān)重要，是人類(lèi)自己反思和成長(zhǎng)的智慧之作。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
寓言故事的魅力在于它們的深層的含義，通過(guò)寓言故事，人們可以學(xué)會(huì)生活中各種道理和價(jià)值觀念。在我讀完一些寓言故事后，我深深體會(huì)到寓言故事的魅力所在，下面是我對(duì)寓言故事的一些心得體會(huì)。
一、寓言故事通過(guò)悟道來(lái)傳遞道理
寓言故事藝術(shù)地把生活中的人和事，情感和思想，以一種幽默、化難為簡(jiǎn)和超越時(shí)空的語(yǔ)匯嵌入我們的心靈，讓我們不僅感受美好和愉悅，還可以開(kāi)放心思、悟道領(lǐng)悟。
例如，阿斯特拉罕曾經(jīng)告訴我一個(gè)叫《狐貍和葡萄》的寓言故事，葡萄椏高高懸在空中，狐貍因?yàn)橄氤云咸褏s夠不著，最后它心生一念把葡萄說(shuō)成是不好吃的。通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，在生活中有時(shí)候我們會(huì)遇到自己無(wú)法獲取的東西，這時(shí)候我們應(yīng)該努力去爭(zhēng)取，而不是開(kāi)脫自己。
二、寓言故事讓人們更加深入思考
寓言故事中的隱喻和象征往往包含著深層次的信息，看起來(lái)簡(jiǎn)單的故事卻有很多復(fù)雜的含義。人們需要透過(guò)簡(jiǎn)單的故事和事件，尋找到隱含的深層信息，這種思維才能夠培養(yǎng)人們更深刻的洞察力和思考力。
例如，我曾經(jīng)讀過(guò)一篇名為《賣(mài)自由的市場(chǎng)》的寓言故事，作者通過(guò)一次外星球市場(chǎng)上的交易，告訴我們?cè)谏钪?，?duì)于某些價(jià)值觀，我們不應(yīng)該輕易放棄，而是要以自身的行動(dòng)和態(tài)度去維護(hù)。
三、寓言故事能夠引出人們共鳴
寓言故事中的主題往往是人們深感關(guān)注的話(huà)題，因此，人們對(duì)寓言故事的共鳴往往是十分深刻的。比如《烏鴉和狐貍》這則寓言故事，讓人們?cè)谧x完后不僅因?yàn)闉貘f毫無(wú)警惕的表現(xiàn)而感到心痛，更因?yàn)檫@個(gè)故事中所顯示出來(lái)的人性之丑而震撼和感嘆。
四、寓言故事具有啟發(fā)性
寓言故事的含義往往是深刻而普遍的，寓言故事能夠引起讀者的思索和提升讀者的認(rèn)識(shí)。通過(guò)故事中的角色展示、事件布局、言簡(jiǎn)意賅的文字，使人們感受到人性在各種場(chǎng)景下所扮演的角色，這對(duì)正在成長(zhǎng)中的孩子和年輕人尤其具有重大的啟發(fā)性。
例如，寓言故事中的《紅蜻蜓》充分體現(xiàn)出了個(gè)體的尊重和受到關(guān)注的作用，能夠引導(dǎo)一些社交能力差的人重視他們與他人的互動(dòng)，并嘗試改變自己的態(tài)度和表現(xiàn)。
五、寓言故事讓人們體味人生格言
寓言故事所蘊(yùn)含的道理可以帶給我們生活的物質(zhì)與心靈的一份關(guān)愛(ài)。那些反映出人性進(jìn)步與美好風(fēng)范的人物形象和事件，在我們每次接近他們，甚至在故事的描述上，都會(huì)給我們帶來(lái)不同程度的啟示和勉勵(lì)。這是一種無(wú)言的激發(fā)，是讓人們內(nèi)省的過(guò)程，是一種對(duì)人性本質(zhì)認(rèn)識(shí)與自我的思維。
總之，寓言故事是我們?nèi)粘Ｉ钪兴鄙俚臉O有價(jià)值的文學(xué)類(lèi)型，它教給我們?cè)谏钪袩o(wú)論面對(duì)什么困難或者錯(cuò)誤，都應(yīng)該堅(jiān)定追求自己的目標(biāo)和信念。同時(shí)，寓言故事也教給我們要懷著感恩和善良的心態(tài)去對(duì)待身邊的每一個(gè)人和每一個(gè)事情。寓言故事的精神使我們不僅可以在生活中獲得幫助，更可以成為其它人的助力和引導(dǎo)。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
寓言是一種具有深刻寓意的文學(xué)形式，可以通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)傳遞啟示和道德教育。寫(xiě)作寓言故事需要借助動(dòng)物或生活中的形象，以及簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和寓意深遠(yuǎn)的情節(jié)，引發(fā)讀者的思考和反思。在我寫(xiě)寓言故事的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，在寫(xiě)寓言故事時(shí)，要明確故事的主題和寓意。寓言故事的目的是通過(guò)隱喻和象征，傳遞一種思想或道德觀念。因此，在創(chuàng)作之前，我會(huì)先思考故事中想要表達(dá)的寓意是什么，這樣可以幫助我更好地構(gòu)思情節(jié)和人物形象。例如，如果我希望表達(dá)“努力奮斗”的寓意，我可以選擇一個(gè)具有代表性的動(dòng)物作為主角，通過(guò)它的努力和奮斗來(lái)展示主題。
其次，寫(xiě)寓言故事要注重形象的象征性。在寓言中，動(dòng)物或其他形象往往被用來(lái)代表具體的人或?qū)ο?。因此，我在?chuàng)作中會(huì)選擇一些具有象征意義的形象，以幫助讀者更深刻地理解寓言的寓意。例如，在傳遞“友誼”的寓意時(shí)，我可以選擇兔子和烏龜這兩個(gè)形象，通過(guò)它們的合作和相互幫助來(lái)表達(dá)友誼的重要性。
第三，要注重情節(jié)的緊湊和連貫。寓言故事通常比較簡(jiǎn)短，因此情節(jié)要緊湊而又有連貫性，以吸引和保持讀者的興趣。在寫(xiě)作中，我會(huì)盡量避免故事中的冗長(zhǎng)和無(wú)關(guān)緊要的情節(jié)，注重故事的主線(xiàn)和高潮，以及人物的性格和心理變化。同時(shí)，我也會(huì)注意情節(jié)的連貫性，避免出現(xiàn)突?；虿缓椭C的轉(zhuǎn)折，使故事更加流暢和易讀。
第四，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和寓意的深遠(yuǎn)。寓言故事的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，讓讀者一目了然。我通常會(huì)使用簡(jiǎn)單的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，避免長(zhǎng)篇大論和復(fù)雜的修辭。同時(shí)，我也會(huì)注意寓意的深遠(yuǎn)性，讓讀者通過(guò)故事背后的寓意，思考并發(fā)現(xiàn)更多的啟示。
最后，要注重結(jié)尾的總結(jié)和啟示。寓言故事的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，并呼應(yīng)故事的主題和寓意。在結(jié)尾處，我會(huì)總結(jié)故事中的情節(jié)和人物經(jīng)歷，并給出一句簡(jiǎn)潔有力的寓意。通過(guò)這樣的結(jié)尾，讀者可以得到一種深刻的啟示和思考。
在撰寫(xiě)寓言故事的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作寓言故事是一種獨(dú)特而有趣的體驗(yàn)。通過(guò)虛構(gòu)的故事和象征性的形象，寓言故事能夠引發(fā)讀者的思考，傳遞道德和哲理教育。通過(guò)總結(jié)自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于如何寫(xiě)寓言故事有了更深入的理解和體會(huì)。我相信，只要我們?cè)趧?chuàng)作中注重主題、形象和情節(jié)，以及語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和寓意的深遠(yuǎn)，我們就能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的寓言故事。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
很早以前，在精奇里江畔附近，有一個(gè)精奇里部落。部落里有一位聰明智慧的老人，名叫達(dá)蘭弟。一天，雅克薩“仁慈救世主”修道院的神甫羅斯諾夫要同達(dá)蘭弟斗智，他問(wèn)達(dá)蘭弟說(shuō)：“世界上什么最高？什么最低？什么最甜？什么最苦？”
達(dá)蘭弟想：大山最高，洼地最低，蜂蜜最甜，黃連最苦，就是達(dá)斡爾族的小孩都答得上來(lái)的，太一般了，我要說(shuō)有意義的。他說(shuō)：“世界上勞苦人的美德為最高；世界上吃人生番的人格最低；受苦人過(guò)美好的生活最甜；遭受羅剎的慘殺和壓迫最痛苦！”
羅斯諾夫神甫沒(méi)想到達(dá)蘭弟的回答，這么聰明有智慧。就又說(shuō)：“我還得問(wèn)問(wèn)你：世界上什么最快？什么最慢？什么最堅(jiān)？什么最軟？”
人們?cè)谝慌月?tīng)完神甫的考問(wèn)，以為達(dá)蘭弟一定回答：馬車(chē)最快、牛車(chē)最慢、鐵石最堅(jiān)、兔毛最軟。但達(dá)蘭弟卻說(shuō)：“世界上聰明人的思想像閃電，最快；世界上最愚蠢的人辦事像蝸牛爬行，最慢；達(dá)斡爾人保衛(wèi)家園驅(qū)除羅剎的意志最堅(jiān)；受欺壓的人不敢起來(lái)反抗的最軟！”
羅斯諾夫神甫心里想：沒(méi)難往他，答得挺圓滿(mǎn)，這回要再難不住達(dá)蘭弟，可就要丟丑了。他絞盡腦汁想出了難題：“一‘普特’稷子米能有多少粒？一匹老山羊身上有多少根毛？一座山上能長(zhǎng)多少根草？一條大江能舀多少勺水？”
達(dá)蘭弟對(duì)答如流：“一“普特’稷子米有99999粒；一匹老山羊身上有99999根毛；一座山上能長(zhǎng)99999棵草；一條大江能舀99999勺水?！?BR> 神甫說(shuō)：“這個(gè)數(shù)不對(duì)！”
達(dá)蘭弟說(shuō)：“神甫大人！上帝賜給了你智慧，你是最聰明最有學(xué)問(wèn)的人，你認(rèn)為我說(shuō)得不對(duì)，那請(qǐng)你親自去數(shù)一數(shù)！”
羅斯諾夫神甫這回啞口無(wú)言了。在眾人面前只好認(rèn)輸，承認(rèn)達(dá)蘭弟最聰明最有智慧。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
《寓言故事-龜兔賽跑》是一則經(jīng)典的寓言故事，講述了龜兔兩只動(dòng)物進(jìn)行比賽的故事。這則故事雖然看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，值得我們深思和領(lǐng)悟。
第二段：故事梗概
故事中，習(xí)慣自大的兔子一開(kāi)始大踏步領(lǐng)先，而小心謹(jǐn)慎的烏龜一步一個(gè)腳印地向前走。賽道中途，兔子因?yàn)樽孕胚^(guò)頭而停下休息，最終被追上了并被烏龜甩開(kāi)。最終，勝利屬于了烏龜。
第三段：寓意
《龜兔賽跑》的寓意是：不要因?yàn)樽孕哦粢暂p心，也不要因?yàn)樽员岸倚膯蕷狻Ｎ覀儜?yīng)該保持穩(wěn)定的心態(tài)，腳踏實(shí)地地前進(jìn)。和兔子一樣，我們有時(shí)候會(huì)因?yàn)閯倮谕跛?，陷入自以為是的陷阱里。和烏龜一樣，我們有時(shí)候也會(huì)看似步履緩慢，然而只要堅(jiān)持下去，總會(huì)達(dá)到目標(biāo)，獲得成功。
第四段：體會(huì)
在生活中，我們常常會(huì)遇到各種困難挑戰(zhàn)，這時(shí)候我們應(yīng)該像烏龜一樣持之以恒地堅(jiān)持下去，不斷努力，逐漸變得優(yōu)秀。我們要學(xué)會(huì)借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，深入反思自己，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，更好地為自己的未來(lái)打下基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，寓言故事《龜兔賽跑》給我們的啟示是：在生活和工作中，不要心浮氣躁，也不要灰心喪氣。要有一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)、腳踏實(shí)地地前進(jìn)，才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的勝利。作為現(xiàn)代人，我們需要時(shí)刻擁有烏龜一樣的苦練精神和奮斗精神，不斷地追求自己的目標(biāo)和理想，將最好的自己呈現(xiàn)給這個(gè)世界。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
寓言故事是一種充滿(mǎn)古老智慧的文化財(cái)富，它經(jīng)常通過(guò)動(dòng)物、蟲(chóng)子等生靈形象，塑造了各種豐富的人生態(tài)度和價(jià)值觀。近來(lái)，我在看關(guān)于寓言故事的書(shū)籍，并閱讀了不少哲學(xué)大師的詮釋?zhuān)瑢?duì)于這種傳統(tǒng)文化獲得了深刻的啟示和體悟。
第一段：揭示生命的象征
寓言故事向我們展示了人性，也揭示了許多關(guān)于生命的象征。故事中的動(dòng)物通常代表不同的內(nèi)在和外在特征。例如，兔子被描繪為膽怯、懶惰的角色，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中它們確實(shí)有這些屬性，而狼則被視為殘忍和狡猾，因?yàn)樗鼈兪且靶陨`中的“高手”。通過(guò)比喻，我們可以觸碰到生命本身的本質(zhì)，進(jìn)而理解自我，歸納人類(lèi)智慧，寓言故事內(nèi)在的觸感是深刻的，貫穿著人生與生命。
第二段：傳遞真理和價(jià)值
寓言故事通過(guò)采取平實(shí)，低調(diào)的方式，來(lái)傳遞強(qiáng)烈的真理和價(jià)值。這些故事的看似簡(jiǎn)單和直白，但是卻具有深刻的意義。例如，“烏鴉喝水”的故事就強(qiáng)調(diào)了“驕傲站不穩(wěn)”，提醒我們不要放棄平凡和追求自我，要時(shí)刻謙虛和保持銳氣，一切的成功都離不開(kāi)基于自我發(fā)掘的清醒和堅(jiān)持不懈的努力。這表明了寓言故事的一大優(yōu)點(diǎn)，就是它的升華和豐富性，能夠讓我們?cè)诤?jiǎn)單的語(yǔ)言里獲得更高的啟示，并從中受益。
第三段：培養(yǎng)思維和靈感
寓言故事有助于抓住我們的思維和靈感，強(qiáng)化了我們的想象力和判斷力。例如，故事中的抽象概念通常被轉(zhuǎn)化為具體的形態(tài)，從而更容易投射到我們的實(shí)際生活中。特別是對(duì)于小孩子，寓言故事簡(jiǎn)單且容易理解，同時(shí)可激發(fā)他們的想象力，開(kāi)拓他們的思維能力。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，寓言故事則是激發(fā)靈感，孕育創(chuàng)意的好方法。
第四段：建立教育和團(tuán)隊(duì)精神
寓言故事在教育中也有著重要的作用，可以幫助孩子和學(xué)生學(xué)習(xí)“正確”和“錯(cuò)誤”的區(qū)別，理解道德價(jià)值和規(guī)范行為，同時(shí)開(kāi)啟他們的心靈世界，提升學(xué)習(xí)的興趣。而在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，寓言故事可以有效地拉近相互之間的距離，促進(jìn)討論的互動(dòng)性，營(yíng)造出良好的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)氛圍，從而更高效地完成任務(wù)。
第五段：傳統(tǒng)文化的珍貴
寓言故事是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化里的一顆瑰寶，它通過(guò)豐富的藝術(shù)表達(dá)形式，可持久地保存文化，強(qiáng)化文化的影響力，傳承著人類(lèi)歷史和智慧的片段。而這種傳統(tǒng)，已成為我們的基石，也增強(qiáng)了我們的文化自信。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承寓言故事，我們更能體悟和追尋人類(lèi)智慧的精髓，促進(jìn)文化的發(fā)展和進(jìn)步。
總結(jié)：通過(guò)對(duì)寓言故事的探討和體悟，我們可以更好地理解生命的本質(zhì)，探究?jī)r(jià)值和真理的意義，建立正確的思維和靈感，培養(yǎng)教育和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)挖掘和感知傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化的交織和融合。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承寓言故事，我們可以更好地弘揚(yáng)文化自信和核心價(jià)值觀，傳承人類(lèi)的文化智慧。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
晉文公手下有一個(gè)人叫李離，他當(dāng)法官的時(shí)候，因?yàn)殄e(cuò)聽(tīng)了別人的話(huà)殺了不該殺的人。于是，他便把自己關(guān)押起來(lái)，并給自己判了死罪。
晉文公為他打圓場(chǎng)，算了算了，多大點(diǎn)事啊。更何況，這是你手下人的錯(cuò)誤，又不是你的罪過(guò)。
李離說(shuō)：“大王，話(huà)可不能這么說(shuō)，我不能把我的責(zé)任推給下屬?！彼M(jìn)一步解釋說(shuō)，“臣居官為長(zhǎng)，不與吏讓位；受祿為多，不與下分利。今過(guò)聽(tīng)殺人，其罪下吏，非所聞也?！笔裁匆馑寄?？就是說(shuō)，在我被任命為他們的長(zhǎng)官的時(shí)候，沒(méi)有任何推讓?zhuān)划?dāng)我得到的俸祿比下屬多的時(shí)候，沒(méi)有把俸祿分給他們，現(xiàn)在出了問(wèn)題卻要下屬擔(dān)責(zé)任，這種事我還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢。
晉文公一聽(tīng)，覺(jué)得不對(duì)勁。他反問(wèn)李離：“照你的邏輯，我也有過(guò)錯(cuò)了。”李離說(shuō)：“哦，這倒沒(méi)有，您是根據(jù)我能偵查會(huì)斷案才讓我當(dāng)?shù)姆ü?，怎么?huì)有錯(cuò)呢？”
作為一名法官，就該依法辦事。用錯(cuò)了刑，殺錯(cuò)了人，自己就得被殺。這沒(méi)什么可商量的。最終，李離沒(méi)有聽(tīng)晉文公的阻攔，自殺了。
這件事記載在《史記·循吏列傳》中。李離自殺后，晉文公是什么反應(yīng)，其他大臣是什么反應(yīng)，史書(shū)沒(méi)有寫(xiě)，但一定會(huì)有一種聲音存在，那就是：國(guó)君救你，你都不懂就坡下驢，李離真是個(gè)傻子！
太史公最后的評(píng)論是：“李離過(guò)殺而伏劍，晉文以正國(guó)法?！币簿褪钦f(shuō)，李離尊重法律，引咎而伏劍自殺，正因?yàn)檫@樣，晉國(guó)的法律才在公平的軌道上，得以推行。
司馬遷始終不動(dòng)聲色，他只是平靜地羅列事情的經(jīng)過(guò)和結(jié)果。司馬遷的言外之意大概是：任何時(shí)代，當(dāng)群體活到精明的時(shí)候，社會(huì)需要一些偉大的“傻子”來(lái)支撐！
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
寓言故事是一種富有哲理和教育意義的故事形式，通過(guò)對(duì)動(dòng)物或其他無(wú)生命事物的擬人化，來(lái)表達(dá)人類(lèi)的行為準(zhǔn)則和道德觀念。寫(xiě)一篇寓言故事需要細(xì)致入微的思考和構(gòu)思，同時(shí)也需要將故事內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要地傳達(dá)給讀者。在我撰寫(xiě)寓言故事的過(guò)程中，我深深感受到了寓言故事的魅力和重要性，并得出了一些心得體會(huì)。
首先，寓言故事的主題應(yīng)該是有德有勢(shì)的。寓言故事的目的之一是向讀者傳達(dá)道德觀念和價(jià)值觀念，因此，選擇一個(gè)有德有勢(shì)的主題至關(guān)重要。這樣的主題能引起讀者的共鳴，使故事更加具有說(shuō)服力。例如，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于勤勞與懶惰的寓言故事，通過(guò)描寫(xiě)一只勤奮的螞蟻和一只懶惰的蚱蜢的故事，告訴讀者只有通過(guò)勤勞努力才能獲得成功。這樣的主題在人們生活中是廣泛存在的，讀者容易理解和接受。
其次，寓言故事的角色需要生動(dòng)有趣。寓言故事常常通過(guò)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行擬人化來(lái)傳達(dá)故事的主題，因此，角色的塑造是至關(guān)重要的。角色需要具有鮮明的個(gè)性和各自的特點(diǎn)，這樣才能讓讀者記住，并對(duì)故事的主題有更深的理解。在我寫(xiě)的寓言故事中，我常常給動(dòng)物們起名字，并刻畫(huà)出他們的性格特點(diǎn)。例如，我給一只非常勇敢的兔子起名叫小雷，將它和膽小怕事的熊貓小華進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)他們之間的故事傳達(dá)出勇氣的重要性。
第三，寓言故事的情節(jié)要有起伏。一個(gè)好的故事需要有精彩的情節(jié)，才能吸引讀者的注意力并讓他們產(chǎn)生共鳴。在寓言故事中也是如此。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于友情和背叛的寓言故事，講述了一只忠誠(chéng)的狗和一只背叛的狐貍之間的故事。情節(jié)從一開(kāi)始就緊張而懸疑，保持著讀者的興趣。在高潮部分，我通過(guò)狗和狐貍之間的對(duì)決，傳達(dá)出了背叛的后果和友情的珍貴。這樣的情節(jié)安排可以讓讀者產(chǎn)生共鳴，并產(chǎn)生情感上的共鳴。
第四，寓言故事的結(jié)尾應(yīng)該是一個(gè)自然的教訓(xùn)。寓言故事的目的是教育和啟發(fā)讀者，因此，結(jié)尾應(yīng)該給予讀者一個(gè)明確且有啟發(fā)性的教訓(xùn)。這個(gè)教訓(xùn)可以是關(guān)于道德或價(jià)值觀念的，也可以是關(guān)于生活哲學(xué)的。在我寫(xiě)的關(guān)于勇氣的故事中，結(jié)尾處，小雷幫助其他動(dòng)物逃出了困境，并通過(guò)他的勇氣取得了成功。這個(gè)結(jié)局教給讀者的是勇氣與決心的重要性。
最后，寓言故事的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了。由于寓言故事的存在目的是傳遞道德和倫理觀念，因此，語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂。我在寫(xiě)寓言故事時(shí)，盡量使用簡(jiǎn)短的句子和通俗的詞匯，這樣讀者容易理解故事的內(nèi)容和寓意。此外，還可以使用一些生動(dòng)的修辭手法，如比喻、夸張等，來(lái)增加故事的趣味性和吸引力。
總之，寓言故事是一種魅力十足和教育意義廣泛的故事形式。通過(guò)對(duì)主題的選擇、角色的塑造、情節(jié)的設(shè)計(jì)、結(jié)尾的教訓(xùn)和語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了，我們可以創(chuàng)作出引人入勝的寓言故事，并通過(guò)故事來(lái)傳遞我們想要表達(dá)的信息和觀念。這樣的寓言故事不僅能夠啟發(fā)讀者的思考和體悟，還能夠引導(dǎo)人們走向正確的道路。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
寓言故事是人們用來(lái)傳遞道理和教育智慧的一種形式。在古代，神話(huà)和寓言是人們傳統(tǒng)的教育方式。這些故事有著深刻的含義，能給人們提供友善和有效的指導(dǎo)。馬與驢這個(gè)寓言故事，以其簡(jiǎn)單而又深刻的道理在教育中起著重要的作用。通過(guò)分析這個(gè)寓言故事，我領(lǐng)悟到了關(guān)于忍耐和友誼的深刻的生活智慧。
故事的背景是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)的主人需要將一些貨物從一個(gè)地方運(yùn)到另一個(gè)地方。他決定將馬和驢一起綁在一輛車(chē)上來(lái)運(yùn)貨，這樣可以節(jié)約時(shí)間和精力。馬和驢都是有用的動(dòng)物，但它們的性格和承受力卻有所不同。馬強(qiáng)壯而頑強(qiáng)，而驢則弱小而溫和。
從一開(kāi)始，馬就沒(méi)能忍受驢的負(fù)擔(dān)而粗魯?shù)貙?duì)待它。無(wú)論驢怎樣辛苦地拉車(chē)，馬都毫不關(guān)心，以至于驢感到自己的委屈和痛苦。然而，驢并沒(méi)有發(fā)出抱怨或惡意對(duì)待馬。相反，它默默地忍受著一切，沒(méi)有抱怨一句。
這個(gè)故事告訴了我們?cè)S多關(guān)于忍耐和寬容的道理。無(wú)論是在工作還是在生活中，忍耐都是很重要的品質(zhì)。人們常常會(huì)遇到一些困難和挫折。在這些時(shí)候，忍耐和承受力是我們繼續(xù)前進(jìn)并戰(zhàn)勝困難的唯一途徑。驢的忍耐是一個(gè)很好的例子。它沒(méi)有試圖反抗或報(bào)復(fù)，而是選擇默默忍受。從中我們可以學(xué)到，面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜和鎮(zhèn)定，不要輕易發(fā)脾氣。
除了忍耐，馬和驢的故事還告訴我們關(guān)于友誼和合作的重要性。馬和驢之間的關(guān)系代表了團(tuán)隊(duì)和伙伴關(guān)系的重要性。馬以其強(qiáng)壯和勇敢為救助貢獻(xiàn)了很多，而驢則以其耐力和堅(jiān)韌度過(guò)了痛苦。如果每個(gè)人都像馬那樣自私和漠不關(guān)心，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)將感受到失敗和困難。然而，如果每個(gè)人都像驢那樣忍耐和寬容，團(tuán)隊(duì)將變得更加強(qiáng)大和成功。
這個(gè)故事還教會(huì)我們要平等地對(duì)待每個(gè)人和事物。馬對(duì)驢的不公平和粗魯行為讓驢感到痛苦和委屈。在我們的生活中，我們也經(jīng)常遇到這樣的情況。有時(shí)候，我們會(huì)受到不公正的對(duì)待，而且很容易對(duì)別人展現(xiàn)出同樣的行為。然而，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)平等對(duì)待每個(gè)人，尊重他們的力量和努力。只有通過(guò)平等和寬容，我們才能建立起互相尊重和支持的友誼關(guān)系。
通過(guò)這個(gè)寓言故事，我體會(huì)到了忍耐和友誼的重要性。馬和驢的故事教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要保持冷靜和鎮(zhèn)定，以及如何建立強(qiáng)大的合作關(guān)系。這些道理對(duì)于每個(gè)人的生活都非常重要，無(wú)論是在學(xué)校、工作還是社交活動(dòng)中。只有通過(guò)理解這些智慧，我們才能建立起更加和諧和開(kāi)放的社會(huì)。因此，我們應(yīng)該將這些智慧融入到我們的日常生活中，努力成為一個(gè)有包容心、忍耐力和友善的人。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
藏獒，原產(chǎn)于青藏高原，是一種高大、兇猛、野性尚存的猛犬，是藏民們看家護(hù)院、牧馬放羊的得力助手。據(jù)說(shuō)，由于藏牧民過(guò)著以游牧為主的生活，居無(wú)定所，環(huán)境多變，所以藏獒必須能承受極其惡劣的氣候條件，具備耐饑勞、抗瘟病的能力。因此，藏民在自然選擇的基礎(chǔ)上進(jìn)行了更為殘酷的人工選擇：在藏犬中選擇體大健壯、兇猛忠實(shí)、善于牧牲的個(gè)體，留強(qiáng)不留弱、留大不留小、留雄不留雌，雌雄比例大約在1∶20左右，其余的大都被拋棄了。當(dāng)年幼的藏犬長(zhǎng)出牙齒并開(kāi)始撕咬時(shí)，主人就會(huì)把它們放到一個(gè)沒(méi)有食物和水的封閉環(huán)境里，讓這些幼犬自然適應(yīng)殘酷的環(huán)境，最后剩下的那些活著的犬，才能被稱(chēng)為獒。
后來(lái)，有人把這一現(xiàn)象稱(chēng)之為“犬獒效應(yīng)”，認(rèn)為它進(jìn)一步論證說(shuō)明了“物競(jìng)天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰”的法則。
在這個(gè)一切都基于競(jìng)爭(zhēng)的世界上，根本就沒(méi)有童話(huà)般的幻想和多愁善感存在的余地。因此，我們唯有與時(shí)俱進(jìn)，不斷強(qiáng)大自己，才能保證自己在人生賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)不會(huì)出局。
我們可能會(huì)覺(jué)得藏獒的煉成太殘酷了，甚至有點(diǎn)兒不人道，并認(rèn)為，人類(lèi)世界不會(huì)這么殘酷。是的，人類(lèi)世界的競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)這么直接、赤裸裸，但其激烈程度一點(diǎn)兒都不會(huì)比藏獒的煉成差，兩者的最大區(qū)別可能在于，人類(lèi)世界的競(jìng)爭(zhēng)，根本目的在于練就你的高深功力，然后由你帶領(lǐng)其他人一起奔向美好的未來(lái)，而不是滅掉其他參與競(jìng)爭(zhēng)的人。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
寓言故事。
是故事與道理的結(jié)合,但這種結(jié)合不是顯性分開(kāi)的,是融合為一體的,下面這些是小編為大家推薦的幾篇關(guān)于培訓(xùn)的寓言故事。
0年前，一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng)，開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途。他動(dòng)身的第一站，是去拜訪(fǎng)本族的族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在練字，他聽(tīng)說(shuō)本族有位后輩開(kāi)始踏上人生的旅途，就寫(xiě)了3個(gè)字：不要怕。
然后抬起頭來(lái)，望著年輕人說(shuō)：“孩子，人生的秘訣只有6個(gè)字，今天先告訴你3個(gè)，供你半生受用。”30年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。
歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪(fǎng)那位族長(zhǎng)。他到了族長(zhǎng)家里，才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他：“這是族長(zhǎng)生前留給你的，他說(shuō)有一天你會(huì)再來(lái)?！?BR> 還鄉(xiāng)的游子這才想起來(lái)，30年前他在這里聽(tīng)到人生的一半秘訣，拆開(kāi)信封，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。
啟示：中年以前不要怕，中年以后不要悔。
某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名私家車(chē)司機(jī)，經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者。主考者問(wèn)他們：“懸崖邊有塊金，你們開(kāi)著車(chē)去拿，覺(jué)得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”
“二公尺。”第一位說(shuō)。“半公尺?！钡诙缓苡邪盐盏卣f(shuō)。
“我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖，愈遠(yuǎn)愈好。”第三位說(shuō)。結(jié)果這家公司錄取了第三位。
啟示：不要和誘惑較量，而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好。
每天，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子?jì)寢屧凇?BR> 教育。
自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死。”
在另外一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉?！?BR> 啟示：記住你跑得快，別人跑得更快。
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。
它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。
主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一手將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣，它終于飛了起來(lái)!
啟示：有信條有堅(jiān)信的東西和。
自信。
是
成功。
的必要條件。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
上世紀(jì)60年代三年困難時(shí)期，不僅糧食不夠，而且副食品也很匱乏，即或有一點(diǎn)，也相當(dāng)昂貴，一般人根本買(mǎi)不起。當(dāng)時(shí)有一種說(shuō)法叫做“七級(jí)工八級(jí)工，抵不上農(nóng)民一擔(dān)蔥”，意思是一個(gè)大工匠每月掙的工資，既難買(mǎi)到也買(mǎi)不起一擔(dān)蔥。這決不是夸張，而是實(shí)情。許多東西市場(chǎng)上很難見(jiàn)到。平時(shí)想吃點(diǎn)肉、蛋、糖，或者喝點(diǎn)酒、抽點(diǎn)煙，那簡(jiǎn)直是奢望，非得等到過(guò)年，才憑證憑票供應(yīng)一點(diǎn)。記得有年春節(jié)前夕，我們機(jī)關(guān)憑證每人供應(yīng)2兩酒、一小包白糖，東西雖然不多，可引起的激動(dòng)卻不小。人們興奮地奔走相告，到處找瓶子去打酒。于是，在廠(chǎng)行政科門(mén)前排起了長(zhǎng)隊(duì)，一時(shí)間熱鬧非凡。有些會(huì)喝酒的，當(dāng)場(chǎng)就將酒仰脖一飲而盡;不會(huì)喝酒的則小心翼翼把酒瓶揣在懷里，準(zhǔn)備帶回家去給家人享用。
到了三年困難的中后期，市場(chǎng)商店出現(xiàn)了一些不收糧票的高價(jià)食品，諸如餅子、面包、點(diǎn)心之類(lèi)，分大中小，粗雜細(xì)不等，價(jià)格各異。我印象中，最差的混合面小餅子一個(gè)也賣(mài)二角五分錢(qián)，而一般稍大一點(diǎn)的喜餅每個(gè)則賣(mài)五元錢(qián)。也就是說(shuō)，類(lèi)似像我這樣月薪30元的人，每月只夠吃6個(gè)喜餅，還有比它貴的就更不敢問(wèn)津了。
高價(jià)食品對(duì)緩解人們的饑餓帶來(lái)一線(xiàn)希望，同時(shí)也帶來(lái)一些窘迫和尷尬。當(dāng)高價(jià)食品出現(xiàn)在我們廠(chǎng)前副食店櫥柜時(shí)，引來(lái)不少人的觀望、徘徊和躍躍欲試。我也曾因饑餓難忍，悄悄在店里買(mǎi)些低檔的餅子吃，很快一個(gè)月的工資便花光了。當(dāng)時(shí)我正在談戀愛(ài)，女朋友是同一個(gè)機(jī)關(guān)的打字員。她知道我吃高價(jià)食品，擔(dān)心我入不敷出顯得難堪，造成不良影響，便一方面婉言勸說(shuō)，曉之以理;另一方面動(dòng)之以情，將她每月僅有的24斤糧票，盡量省吃?xún)€用，拿一些悄悄放到我辦公室抽屜內(nèi)，或送到宿舍去，以彌補(bǔ)我吃糧之不足。這使我非常感動(dòng)，再也不去買(mǎi)高價(jià)食品吃了。
我算是幸運(yùn)的。而有些人卻因吃高價(jià)食品債臺(tái)高筑，甚至遭致不幸。與我同在一個(gè)機(jī)關(guān)的蔣志旺，他也談了一個(gè)對(duì)象，是位重慶姑娘，兩人雖然相隔千里，但感情還不錯(cuò)，正積極籌備結(jié)婚。而蔣志旺由于長(zhǎng)期吃不飽，身體狀況一直不好，面黃肌瘦，腿上按一下便凹下一個(gè)洞，顯然是浮腫的癥狀?；榍八芟搿把a(bǔ)一補(bǔ)”身體，苦于找不到什么吃的東西。正在這當(dāng)口，高價(jià)食品出現(xiàn)了，他自是喜之不禁，沒(méi)有多猶豫，便成了廠(chǎng)前商店的積極顧客之一。開(kāi)始是買(mǎi)些較便宜的“小吃”，漸漸吃上了癮，一天竟要吃3個(gè)喜餅，繼而發(fā)展到“大吃”，時(shí)常買(mǎi)些帶奶油的面包、蛋糕等高級(jí)食品“進(jìn)補(bǔ)”。他孤身一人，對(duì)象又遠(yuǎn)隔千里，無(wú)人管束，吃起來(lái)便一發(fā)不可收。這樣，不到3個(gè)月，除了將工資全部搭進(jìn)外，還把準(zhǔn)備結(jié)婚的積蓄也花得精光，到后來(lái)連新手表也賣(mài)了，并且還借了不少債，用來(lái)充饑解饞。當(dāng)蔣志旺的對(duì)象匆匆趕來(lái)準(zhǔn)備結(jié)婚時(shí)，他已經(jīng)一貧如洗了，宿舍內(nèi)無(wú)一件新東西。對(duì)象知道了事情的原委，非常惱火傷心，哭了一天一夜，任人如何勸說(shuō)，也不諒解，一氣之下，便不辭而別。其結(jié)果落得個(gè)“人財(cái)兩空”，真是可悲可嘆。然而，在那饑餓的年代，類(lèi)似蔣志旺這樣的遭遇，并非個(gè)別觀象，有的還被餓死。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
從前，土家族有個(gè)土司左眼瞟，右腳跛。一天，他請(qǐng)來(lái)一些畫(huà)匠，說(shuō)：“你們要老老實(shí)實(shí)地照著我的像畫(huà)，不許添枝加葉，畫(huà)得好的自有重賞!”畫(huà)匠們畫(huà)好后，土司一看，這些畫(huà)都是左眼瞟、右腳短一截，他氣得把畫(huà)匠們痛打了一頓。
山寨的羅二娃也被傳去畫(huà)像，他是這樣畫(huà)的：土司右腳踩在樹(shù)樁上，正舉著火槍?zhuān)[著左眼，向一只野兔瞄準(zhǔn)。
土司很高興，叫人趕快掛在堂上，還當(dāng)場(chǎng)重賞了羅二娃。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
很久以前有一位王后，她有一只美麗的貓，這只貓的毛是煙灰色的，眼睛是景泰藍(lán)色的。王后很喜歡這只貓，這只貓也總是陪著她，無(wú)論王后走到哪里，貓總是跟在她后面，甚至連王后坐著美麗的玻璃馬車(chē)出去的時(shí)候，貓也驕傲地陪在王后身邊。
“哦，貓咪，”王后有一天說(shuō)道，“你比我幸福!因?yàn)槟阌幸恢婚L(zhǎng)得跟你一模一樣的孩子，而我除了你之外沒(méi)有人能陪我?！?BR> “不要哭，”貓回答道，它將自己的爪子放在女主人的手臂上，“哭泣不能解決問(wèn)題。我看我能為你做些什么?！?BR> 貓沒(méi)有食言，一回來(lái)就急忙到森林里去請(qǐng)那里的一位仙女幫忙。不久，王后就生下了一個(gè)粉妝玉琢的小女孩。王后非常高興，不久小女孩就注意到了跳到房子里的小貓。到了晚上，除非小貓陪在她身邊，否則她就根本睡不著。
兩三個(gè)月過(guò)去了，小女孩還是個(gè)嬰兒，小貓卻長(zhǎng)大了。一天傍晚，保姆像往常一樣去找她，準(zhǔn)備把她放在嬰兒旁邊，卻發(fā)現(xiàn)哪兒都找不到小貓了。為了找到這只小貓，人們費(fèi)了多少力氣啊!每個(gè)仆人都很著急，并在每個(gè)角落里找小貓，因?yàn)橥鹾罂隙〞?huì)給找到小貓的人獎(jiǎng)賞的。
人們打開(kāi)了小得甚至都裝不下小貓的爪子的盒子;人們把書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)了，至少這樣可以確定小貓沒(méi)有躲在書(shū)后面;抽屜拉開(kāi)了，因?yàn)樾∝堄锌赡鼙绘i在里面。但是所有的這些都是無(wú)用功。小貓明顯是走了，而且沒(méi)人敢保證說(shuō)小貓會(huì)回來(lái)。
時(shí)間過(guò)去了十多年。一天，公主在花園里玩球，碰巧把球扔得比往常遠(yuǎn)，于是球就滾到了玫瑰叢里。公主當(dāng)然追了過(guò)去，在她彎腰看球是不是在草叢里的時(shí)候，她聽(tīng)到有個(gè)聲音在叫她：“英吉潔!英吉潔!”那個(gè)聲音說(shuō)，“你忘了我嗎?我是奇薩，你的朋友?！?BR> “但是我從來(lái)就沒(méi)有你這樣一個(gè)朋友?！庇⒓獫嵑荏@奇地回答道，因?yàn)樗呀?jīng)不記得很久以前發(fā)生的事情了。
“你記不記得我總是和你一起睡在你的小床上，我不在的話(huà)你就一直哭?孩子們沒(méi)有記性!噢，只要在宮殿我可是能一下子就找到那張小床的?！?BR> “那你為什么要走呢?”公主問(wèn)道。但是，奇薩還沒(méi)來(lái)得及回答，英吉潔的侍女們就氣喘吁吁地趕到了，看到一只陌生的貓都嚇了一跳，奇薩則跳到灌木叢中回到森林里了。
公主看到她的侍女把她過(guò)去的伙伴嚇走了，十分惱火，她把這件事告訴了每晚都到她的房間來(lái)和她說(shuō)晚安的王后。
“是的，奇薩說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，”王后回答道，“我會(huì)很高興再次見(jiàn)到她的。也許，有一天她會(huì)回來(lái)，那時(shí)你一定要把她帶到我身邊?！?BR> 第二天天氣很熱，公主說(shuō)她一定要到森林里玩耍，有大樹(shù)的遮蔽，森林里一向很涼爽。和往常一樣，公主的侍女們對(duì)公主總是百依百順的，于是她們就來(lái)到一條涓涓流水的小溪旁，坐在長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚的河岸上，不久她們都昏昏睡去了。公主很高興她們終于不再注意她了，于是就到處逛逛，希望看到仙女們圍成一個(gè)圈子跳舞，或是什么小矮人從樹(shù)后面窺視她。但是，天啊!她什么都沒(méi)碰上，相反的，一個(gè)可怕的巨人從洞里走出來(lái)，命令公主跟他走。
公主很害怕，因?yàn)榫奕擞指叽笥殖舐?，她開(kāi)始后悔沒(méi)有待在侍女們找得到的范圍之內(nèi)了，既然反抗巨人是沒(méi)用的，她就乖乖地跟著巨人走了。
他們走了很久，英吉潔很累了，終于開(kāi)始哭泣。
“我不喜歡哭哭啼啼的女孩子，”巨人轉(zhuǎn)身說(shuō)，“但是既然你想哭，我就給你些值得哭的事情吧。”說(shuō)著他從腰間取出一把斧子，砍掉了公主的兩只腳，然后把它們放到自己的袋子里走了。
可憐的英吉潔躺在草地上忍受著劇痛，以為自己一定會(huì)死在這里了，沒(méi)人會(huì)知道到哪里去找她。她不知道自從早上出來(lái)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了多久了——當(dāng)然，對(duì)她來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)過(guò)了好幾年了，但是太陽(yáng)還高高地掛在天空上，突然她聽(tīng)到了車(chē)輪的聲音。于是，她使盡全身的力氣叫了起來(lái)，此時(shí)她的嗓子早已由于恐懼和疼痛而嘶啞了。
“我來(lái)了!”有人回答道，有一輛馬車(chē)穿過(guò)樹(shù)林來(lái)了，這輛馬車(chē)是由奇薩駕駛的，奇薩把尾巴當(dāng)作鞭子趕著小馬前進(jìn)。奇薩一下子就看到英吉潔躺在那里了，立刻跳下馬，用兩只前爪小心地把女孩抱起，把她放在柔軟的干草上，把車(chē)駕到自己的小屋里。
在房間的角落里有一堆墊子，奇薩就用這些鋪了一張床。經(jīng)歷了這一切，英吉潔這時(shí)幾乎要暈倒了，她大口喝了一些牛奶，就又躺倒在墊子上了。奇薩從碗柜里拿出一些草藥，泡在溫水里，再涂在公主流血的雙腿上。疼痛立刻消失了，英吉潔抬起了頭對(duì)奇薩笑了笑。
“你現(xiàn)在可以睡了，”貓說(shuō)道，“我會(huì)離開(kāi)你一會(huì)兒，你不要害怕。我會(huì)把門(mén)鎖上的，沒(méi)有人會(huì)傷害你的。”還沒(méi)說(shuō)完，公主就已經(jīng)睡著了。于是，奇薩就又坐到門(mén)前的馬車(chē)?yán)?，抓住韁繩直奔巨人的山洞。
奇薩把馬車(chē)停在幾棵樹(shù)后，躡手躡腳地鉆進(jìn)開(kāi)著的門(mén)里，蜷縮起來(lái)偷聽(tīng)巨人和他的妻子的對(duì)話(huà)，他的妻子正在為他做晚飯呢。
“我只要一有空就回去折磨那個(gè)女孩，”他說(shuō)，“一個(gè)小丫頭竟敢頂撞我!不能讓森林里的人們知道?！庇捎诰奕撕退钠拮右恢痹趫?bào)怨英吉潔的無(wú)禮，他們甚至都沒(méi)有注意到奇薩偷偷溜到了一個(gè)黑暗的角落，把整整一包鹽倒在大鍋里。
巨人和他的妻子吃過(guò)晚飯，因?yàn)槌粤颂嗟柠}，感到很口渴。
“天啊，我好渴啊!”巨人終于叫了起來(lái)。
“我也是，”他的妻子也叫道，“我真希望我沒(méi)有喝最后那口湯，我敢肯定湯有什么問(wèn)題?！?BR> “如果我不喝點(diǎn)水我就要死了?！本奕私又f(shuō)。說(shuō)完就沖出了山洞，他的妻子也跟著沖了出去，他們沿著大路沖到河邊去了。
他們走遠(yuǎn)后奇薩就走到小屋里，開(kāi)始翻箱倒柜地找，終于發(fā)現(xiàn)英吉潔的雙腳被藏在草堆里，于是就拿起腳，放到自己的馬車(chē)上，駕著回到自己的小屋里。
英吉潔看到貓很高興，因?yàn)樗芍臅r(shí)候很害怕，任何聲音都使她膽戰(zhàn)心驚。
“噢，是你嗎?”她聽(tīng)到奇薩開(kāi)門(mén)轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音高興地說(shuō)。貓進(jìn)來(lái)了，還拿著那兩只穿著銀拖鞋的小腳。
“兩分鐘內(nèi)它們就會(huì)像以前一樣緊緊長(zhǎng)在你的身上!”奇薩說(shuō)道。她取出幾束巨人無(wú)意間放在腳上的魔草，把腳綁在英吉潔公主的腿上。
“你會(huì)有一段時(shí)間沒(méi)有辦法走路，你不能指望馬上就好，”貓繼續(xù)說(shuō)道，“但是你會(huì)在一周之內(nèi)完全好起來(lái)，我可以把你帶回家?！?BR> 一周后，她的確把公主送回了宮殿。貓用她的尾巴駕著馬車(chē)來(lái)到宮門(mén)前，國(guó)王和王后看到他們失蹤的女兒坐在貓的身邊時(shí)，說(shuō)給這位從巨人手里救出女兒的勇士獎(jiǎng)勵(lì)什么也不為過(guò)。
“我們以后再談這個(gè)?！必堈f(shuō)，畢恭畢敬地鞠了個(gè)躬，就調(diào)轉(zhuǎn)馬頭走了。
公主對(duì)奇薩的不辭而別感到很難過(guò)。她不吃不喝，父母給她買(mǎi)的漂亮衣服她連看都不看一眼。
“我們不能讓她開(kāi)懷笑的話(huà)她會(huì)死的，”國(guó)王和王后咬著耳朵，“這世上還有什么我們沒(méi)有試過(guò)的?”
“除了結(jié)婚，沒(méi)有了?！眹?guó)王回答道。于是他邀請(qǐng)了所有他能想到的英俊年輕人來(lái)到他的宮殿，要求公主從中選一個(gè)做她的丈夫。
公主花了一些時(shí)間來(lái)挑選，最終她選中了一位年輕的王子，這位王子有著像森林里的湖水一樣的藍(lán)色眼睛和金色的頭發(fā)。國(guó)王和王后都十分高興，因?yàn)橥踝邮青弴?guó)國(guó)王的兒子，于是他們下令舉行一個(gè)盛大的婚禮。
婚禮結(jié)束時(shí)，奇薩突然出現(xiàn)在他們的面前，英吉潔沖上前把她抱了起來(lái)。
“我前來(lái)請(qǐng)求得到我的獎(jiǎng)賞，”貓說(shuō)，“請(qǐng)讓我今晚睡在你的床腳?！?BR> “就這些嗎?”英吉潔問(wèn)道，覺(jué)得很失望。
“這就夠了?！必埢卮鸬?。第二天天亮了，床上躺著的不是一只貓而是一位美麗的公主。
“我的母親和我都被一個(gè)邪惡的仙女施了魔法，”她說(shuō)，“我們只有做了前所未有的善事才可以解除魔法，我的母親還沒(méi)來(lái)得及做什么善事就去世了。巨人的惡行給了我一個(gè)挽救你又解脫自己的機(jī)會(huì)?！?BR> 大家聽(tīng)了都感到很高興，這位公主也一直住在宮里，直到她也結(jié)了婚，去統(tǒng)治自己的國(guó)家。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
德懷特·莫羅是20世紀(jì)美國(guó)著名的銀行家和外交家。
有一次,莫羅在英國(guó)的拉格比市旅行。在這期間,他離開(kāi)車(chē)站到附近逛街,走著走著竟迷路了。
于是,莫羅向當(dāng)?shù)匾粋€(gè)少年問(wèn)路。
那個(gè)少年告訴他:“從這里往右走,一直到有個(gè)雜貨店的地方,然后從那里往左拐,一直走下去,你會(huì)看到有個(gè)地方是四條街交會(huì)的……”
說(shuō)到這里,少年想了想繼續(xù)說(shuō):“你走到那里的時(shí)候,距離車(chē)站就不遠(yuǎn)了,然后你最好再向其他人打聽(tīng)一下。我現(xiàn)在告訴你走法,你也記不住的?！?BR> 根據(jù)這位少年的指引,莫羅很快就到了四條街交會(huì)的地方,然后他再向那邊的路人打聽(tīng),很快就回到了車(chē)站。
這是一件小事,然而對(duì)莫羅產(chǎn)生了巨大影響。
莫羅意識(shí)到,我們每個(gè)人的能力都是有限的,許多問(wèn)題不可能一朝一夕就獲得解決。因此,我們必須一步一步行動(dòng),逐漸朝目的地逼近。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
世上本沒(méi)有什么落魄沉哀，當(dāng)你最后的一絲斗志也逐漸消磨時(shí)，也是敵人強(qiáng)弩之末。
-01-
古人說(shuō)“有事時(shí)，戒一亂字”，就是用來(lái)告誡世人，遇到突發(fā)事件時(shí)有的人會(huì)驚慌失措，這是很多人容易犯的毛病。
遇事慌亂是不可能把事情做好的，因此，事到臨頭要避免驚慌失措。
公元73年，東漢大將軍竇固出兵攻打匈奴，班超在他手下?lián)未硭抉R。
竇固為了抵抗匈奴，想采用漢武帝的辦法，派人聯(lián)絡(luò)西域各國(guó)，同對(duì)付匈奴。他賞識(shí)班超的才干，派班超擔(dān)任使者到西域去。
班超帶著隨從人員36人到了鄯善國(guó)。鄯善原來(lái)是歸附匈奴的，因?yàn)樾倥扑麄兗{稅進(jìn)貢，勒索財(cái)物，鄯善王很不滿(mǎn)意。但是這幾十年來(lái)，漢朝顧不到西域那一邊，鄯善王只好勉強(qiáng)聽(tīng)匈奴的命令。這次他看到漢朝派去了使者，便殷勤地招待他們。
過(guò)了幾天，班超發(fā)現(xiàn)鄯善王對(duì)他們的態(tài)度忽然冷淡起來(lái)。他起了疑心，問(wèn)隨從的人員：“你們看得出來(lái)嗎?鄯善王對(duì)待咱們跟前幾天不一樣，我猜想一定是匈奴的使者到了這兒?！痹?huà)雖這樣說(shuō)，畢竟只是一種猜想。
剛巧鄯善王的仆人送酒食來(lái)，班超裝作早就知道的樣子說(shuō)：“匈奴的使者已經(jīng)來(lái)幾天了?住在什么地方?”
鄯善王和匈奴使者打交道，本來(lái)是瞞著班超的。那個(gè)仆人被班超一嚇，以為班超已經(jīng)知道這件事，只好老實(shí)回答說(shuō)：“來(lái)了三天了，他們住的地方離這兒有三十里地?！?BR> 班超把那個(gè)仆人扣留起來(lái)，立刻召集隨從人員，對(duì)他們說(shuō)：“大家跟我一起來(lái)到西域，無(wú)非是想立功報(bào)國(guó)?，F(xiàn)在匈奴使者才到幾天，鄯善王的態(tài)度就變了。要是他把我們抓起來(lái)送給匈奴人，我們的尸骨也不能回鄉(xiāng)了。你們看怎么辦?”
大家都說(shuō)：“現(xiàn)在情況危急，死活全憑你啦!”
班超說(shuō)：“大丈夫‘不入虎穴，焉得虎子’?現(xiàn)在只有一個(gè)辦法，趁著黑夜，到匈奴的帳篷周?chē)?，一面放火，一面進(jìn)攻。他們不知道咱們有多少人馬，一定著慌。只要?dú)⒘诵倥氖拐?，事情就好辦了?！?BR> 大家說(shuō)：“好，就這樣拼一拼吧!”
-02-
到了半夜，班超率領(lǐng)三十六個(gè)壯士偷襲匈奴的帳篷。那天晚上，正巧刮大風(fēng)。班超吩咐十個(gè)壯士拿著鼓躲在匈奴的帳篷后面，二十個(gè)壯土埋伏在帳篷前面，自己跟其余六個(gè)人順風(fēng)放火。
火一燒起來(lái)，十個(gè)人同時(shí)擂鼓、吶喊，其余二十個(gè)人大喊大叫地殺進(jìn)帳篷。匈奴人從夢(mèng)里驚醒，到處亂竄。班超打頭沖進(jìn)帳篷，其余的壯士跟著班超殺進(jìn)去。他們殺了匈奴使者和三十多個(gè)隨從，把所有帳篷都燒了。
班超回到自己的營(yíng)房里，天剛發(fā)白。他請(qǐng)鄙善王過(guò)來(lái)，鄙善王見(jiàn)匈奴的使者已被班超殺了，就表示愿意服從漢朝的命令。
回到朝廷以后，漢明帝提拔班超做軍司馬，又派他到于闐去。明帝叫他多帶點(diǎn)人馬，班超說(shuō)：“于闐家大，路程又遠(yuǎn)，就是多帶幾百人去，也不頂事。如果遇到什么意外，人多反而添麻煩?！?BR> 結(jié)果，班超還是帶了原來(lái)的36個(gè)人到于闐去。
于闐王見(jiàn)班超帶的人少，接見(jiàn)的時(shí)候，并不怎么熱情。班超勸他脫離匈奴，跟漢朝交好。他決定不下，找巫師向神請(qǐng)示。那個(gè)巫師本來(lái)反對(duì)于闐王跟漢朝交好，他裝神弄鬼，對(duì)于闐王說(shuō)：“你為什么要結(jié)交漢朝?漢朝使者那匹淺黑色的馬還不錯(cuò)，可以拿來(lái)給我?！?BR> 于闐王派國(guó)相向班超去討馬。班超說(shuō)：“可以，叫巫師自己來(lái)拿吧?！?BR> 那巫師得意洋洋地到班超那兒取馬。班超也不跟他多說(shuō)，立刻拔出刀把他斬了。接著，他提了巫師的頭去見(jiàn)于闐王，責(zé)備說(shuō)：“你要是再勾結(jié)匈奴，這巫師就是你的榜樣?！?BR> 于闐王早就聽(tīng)說(shuō)班超的威名，看到這個(gè)場(chǎng)面，也嚇得軟了，說(shuō)：“愿意跟漢朝和好?！?BR> -03-
假如班超在遇到上面的兩種情況的時(shí)候不是從容應(yīng)對(duì)，而是驚慌失措陣腳大亂，不知該何去何從，別說(shuō)把事情做好了，恐怕連自己和手下人的性命也難保了。
在許多的時(shí)候，我們總會(huì)遇到一些難以預(yù)料的突發(fā)事件的發(fā)生，在這些事件發(fā)生的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣做?是驚慌失措，自亂陣腳?還是沉著冷靜，從容面對(duì)?越是在這樣的時(shí)候，就越要靜下心來(lái)，認(rèn)真思考對(duì)策，萬(wàn)萬(wàn)不能因?yàn)樽约旱捏@慌失措是失去變得更糟糕。
一個(gè)成功的人，在掙扎中學(xué)會(huì)心機(jī)，在“刀口”下學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定，在“冷槍”中學(xué)會(huì)微笑。世上本沒(méi)有什么落魄沉哀，當(dāng)你最后的一絲斗志也逐漸消磨時(shí)，也是敵人強(qiáng)弩之末。冷靜地面對(duì)艱難困苦，在跌宕起伏中不斷完善和超越自我。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
驢子馱著木料走過(guò)池塘，腳滑了一下，掉到水里，便失聲痛哭。池塘里的青蛙聽(tīng)見(jiàn)他的哭聲，說(shuō)道：“喂，朋友，你摔倒一下就這么悲傷;如果像我們這樣長(zhǎng)久在這里生活又該怎么辦呢?”
這故事是說(shuō)，有些人沒(méi)有受過(guò)較大的困苦，一點(diǎn)小小的挫折都難以忍受。
【病人與醫(yī)生】
有個(gè)人生了病，醫(yī)生問(wèn)他怎么樣，他說(shuō)出汗過(guò)多。醫(yī)生說(shuō)：“這很好?！钡诙斡謫?wèn)他怎么樣，他說(shuō)畏寒怕冷，抖得十分厲害。醫(yī)生說(shuō)：“這也很好?！钡谌吾t(yī)生再來(lái)問(wèn)他的病情時(shí)，他說(shuō)現(xiàn)在瀉肚子。醫(yī)生說(shuō)：“這仍很好?！辈∪擞幸粋€(gè)親戚來(lái)看他，問(wèn)他怎么樣，他說(shuō)：“我就因這些很好而快喪命了?！?BR> 這故事是說(shuō)，只講好話(huà)的人會(huì)給人們帶來(lái)危險(xiǎn)
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
彝族有個(gè)聰明人叫羅牧阿智，由于家里窮給常土司當(dāng)長(zhǎng)工。
一天，有個(gè)賣(mài)木杓的路過(guò)常土司的家，常土司叫羅牧阿智把賣(mài)木杓的叫進(jìn)屋，買(mǎi)了一只木杓。付錢(qián)時(shí)，常土司說(shuō)：“我土司家買(mǎi)東西從來(lái)不興講價(jià)錢(qián)，你賣(mài)的東西裝得下多少米，就給你多少米。這是我家世代的規(guī)矩?！?BR> 賣(mài)木杓的只得接過(guò)土司的一木杓米，含著眼淚對(duì)羅牧阿智說(shuō)：“大爹，我家娃娃多，一只木杓只換一點(diǎn)點(diǎn)米，叫我怎么活得下去?”
阿智很同情他，就為他出了個(gè)主意。
過(guò)了幾天，土司聽(tīng)見(jiàn)門(mén)前有人叫賣(mài)籮籮，就喊他進(jìn)來(lái)。賣(mài)籮籮的問(wèn)：“你要買(mǎi)籮籮嗎?”
土司說(shuō)：“不買(mǎi)叫你進(jìn)來(lái)做什么?你這大籮籮要多少錢(qián)?”
賣(mài)籮籮的說(shuō)：“老爺家買(mǎi)東西從來(lái)不興講價(jià)錢(qián)。東西裝得下多少米。就給多少米，這是世代的規(guī)矩了，我是曉得的?！?BR> 常土司留神一看，原來(lái)碰上賣(mài)木杓的人了。又不好再反悔，只得忍痛用大籮籮量了米，付給對(duì)方。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
達(dá)斡爾族有個(gè)單身的老獵人，曾這樣想：在臨死之前，我要把心愛(ài)的獵槍送給一個(gè)最聰明的人。
有一個(gè)，老獵人果然病到在床上。這時(shí)，從外面進(jìn)來(lái)四個(gè)小伙子。老獵人就把心事告訴了他們，并決定考他們。他說(shuō)：“有一頭大牛，它的肚子能裝進(jìn)三個(gè)屯子。這一年，牛死了，忽然從南邊飛來(lái)一只老鴰，叼起一只牛大腿，飛了一氣，落到正在山坡上吃草的山羊的角上了。這時(shí)，在山羊前邊坐著一個(gè)人，一睜眼睛山羊鉆到眼睛里去了。你們說(shuō)，到底什么大呢?”
甲說(shuō)：“牛大，因?yàn)樗亩亲幽苎b進(jìn)三個(gè)屯子?！?BR> 乙說(shuō)：“老鴰大，因?yàn)樗涯苎b三個(gè)屯子的牛大腿都叼走了?！?BR> 丙說(shuō)：“羊大，因?yàn)楣庋蚪巧暇湍苈渥〉鹋４笸鹊睦哮??！?BR> 最后一個(gè)，是位放馬的青年，他說(shuō)：“人的眼睛大。用為人的眼睛能看見(jiàn)世界上的一切。不論牛大腿、老鴰、羊，最后還不是都裝進(jìn)眼睛里去了嗎!”
老獵人點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你才是最聰明的人。人的眼睛是什么都能看到的?？上?，他們?nèi)齻€(gè)人，眼光太短啦，不配拿我的槍。”老獵人把槍送給了放馬的青年。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二
英國(guó)麥克斯亞洲有一個(gè)婦女向法庭控告，說(shuō)她丈夫迷戀足球已達(dá)到了無(wú)以復(fù)加、不能容忍的地步，嚴(yán)重影響了他們的夫妻關(guān)系，要求生產(chǎn)足球的廠(chǎng)商賠償她精神損失十萬(wàn)英鎊。本來(lái)這一指控毫無(wú)道理，萬(wàn)沒(méi)想到她在法庭上竟然大獲全勝。
原來(lái)，公關(guān)顧問(wèn)向最初對(duì)這一指控置之不理的廠(chǎng)商建議：不妨利用這一離譜的案例大造聲勢(shì)，利用她的指控向人們證明該廠(chǎng)生產(chǎn)的足球的魅力之大。
果然，這一奇特的官司經(jīng)傳謀大肆渲染后，該廠(chǎng)名聲大振，產(chǎn)品銷(xiāo)量一下子翻了四倍。老板驚喜地對(duì)記者說(shuō)：“想不到我們僅花了10萬(wàn)英鎊就做了一次絕妙的廣告?！?BR>
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
寓言故事是一種深受人們喜愛(ài)的文學(xué)形式，它以簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和動(dòng)物形象為載體，通過(guò)講述小故事來(lái)傳達(dá)深刻的人生哲理。其中，“馬與驢”的寓言故事告訴我們，人們應(yīng)當(dāng)珍惜自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng)，不要輕易妄自菲薄。而且，要明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，尊重他人的能力，共同創(chuàng)造成功。通過(guò)閱讀這個(gè)寓言故事，我深有感悟，下面我將結(jié)合寓言的故事情節(jié)，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
故事中的馬是一個(gè)威武勇猛的動(dòng)物，它有著出色的奔跑能力，每當(dāng)人們需要速度時(shí)，都離不開(kāi)它的幫助。而驢則是一個(gè)默默無(wú)聞的動(dòng)物，看起來(lái)雖然平凡無(wú)奇，但卻在運(yùn)輸和耐力方面擁有特長(zhǎng)。初時(shí)，馬對(duì)驢嘲笑和輕視，覺(jué)得自己比驢高貴出眾。然而，當(dāng)有一天馬失去了奔跑的能力，只能在驢的背上乘坐時(shí)，馬才意識(shí)到自己長(zhǎng)期忽視了驢的特長(zhǎng)和潛力。在之后的日子里，馬對(duì)驢心懷感激，相互合作，共同克服了困難，實(shí)現(xiàn)了最終的成功。
這個(gè)故事讓我深思。首先，人們常常容易被外表所欺騙，對(duì)他人懷有偏見(jiàn)。類(lèi)似于馬嘲笑驢這樣的場(chǎng)景，我們也會(huì)常常遇到。我們沒(méi)有理由因?yàn)橐粋€(gè)人的穿衣品味、身高體重或者其他外在條件來(lái)定論一個(gè)人的能力。因?yàn)槟切┩庠诘臇|西只是表象，我們應(yīng)該通過(guò)深入的了解，才能真正判斷一個(gè)人的實(shí)力和潛力。其次，馬和驢團(tuán)隊(duì)的合作也告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和特點(diǎn)。的確，馬的奔跑能力是非常出色的，但在某些情況下，在某些任務(wù)中，驢的力量同樣不可或缺。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，如果能夠善于合作，尊重和發(fā)揮他人的特長(zhǎng)，那么團(tuán)隊(duì)就能更加高效地實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。最后，馬和驢相互幫助，取得了成功。這告訴我們，在團(tuán)隊(duì)合作中，相互之間的支持和幫助是至關(guān)重要的。沒(méi)有人是完美的，每個(gè)人都需要他人的幫助和支持。正如故事中馬失去奔跑能力，只能依靠驢的背來(lái)行動(dòng)一樣，我們?cè)诿媾R困難和挑戰(zhàn)時(shí)，也需要與他人攜手共進(jìn)，共同克服困難。
這個(gè)寓言故事反映了現(xiàn)實(shí)生活。在工作、學(xué)習(xí)、社交等各個(gè)領(lǐng)域，團(tuán)隊(duì)合作才能取得更好的效果。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，善于發(fā)現(xiàn)和利用他人的長(zhǎng)處，才能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的價(jià)值。無(wú)論是馬還是驢，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，始終保持謙虛和感恩的心態(tài)，以更好地為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)相互幫助和互相尊重，共同進(jìn)步，創(chuàng)造更好的明天。
總之，寓言故事“馬與驢”從側(cè)面反映了現(xiàn)實(shí)生活中的團(tuán)隊(duì)合作與價(jià)值觀念的重要性。我們不能憑借外表定論他人能力，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和利用他人的長(zhǎng)處。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，相互支持和合作是取得成功的關(guān)鍵。希望我們都能從這個(gè)寓言故事中汲取力量，不斷完善自己，提高團(tuán)隊(duì)合作能力，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！?BR> 那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.
果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?BR> 心語(yǔ):
把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人時(shí),又多么危險(xiǎn)!如果自己是一支箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊、百發(fā)百中,磨礪它、拯救它的只能是自己。不過(guò),如果我是這位父親的話(huà),我會(huì)給兒子一支真正的寶箭,金光閃閃的一支箭,因?yàn)槲医^對(duì)不能拿自己的孩子做賭注。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
寓言故事是一種有特殊涵義和諧義的短篇故事。它通常以動(dòng)物或自然元素為主題，通過(guò)諷喻、比喻和象征手法描述人性、社會(huì)和政治問(wèn)題，旨在通過(guò)故事的形式傳遞道德和價(jià)值觀。在閱讀寓言故事的過(guò)程中，許多讀者會(huì)產(chǎn)生不同的感悟和體會(huì)。本文將分享我在閱讀寓言故事時(shí)所獲得的收獲和心得體會(huì)。
第一段：寓言故事的作用
寓言故事是一種給予智慧和啟發(fā)的學(xué)習(xí)方式。認(rèn)真閱讀寓言故事可以讓讀者更好地理解和感受世界，也可以通過(guò)深入思考和分析來(lái)獲得新的知識(shí)。同時(shí)，寓言故事也是一種很好的娛樂(lè)方式，因?yàn)樗腥硕寄苄蕾p它們，無(wú)論年齡、性別和背景。
第二段：寓言故事的隱藏意義
寓言故事常常通過(guò)隱藏在故事背后的意義來(lái)傳達(dá)它們的主題和情節(jié)。雖然有些難以理解，但通過(guò)仔細(xì)閱讀，我們可以發(fā)現(xiàn)寓言故事背后的道德、社會(huì)和政治含義。故事中的動(dòng)物和自然元素有時(shí)可以成為我們理解這些隱藏意義的突破口。如拉封丹的《草原上的太陽(yáng)》，將太陽(yáng)形象化為一位獨(dú)裁者，講述了一條小河的可敬與毅力，讓讀者真正明白了勞動(dòng)與奮斗的價(jià)值。
第三段：寓言故事的啟示
通過(guò)寓言故事，我們可以獲得許多啟示，了解自我和他人。通過(guò)“青蛙和牛蛙”這一故事，我們可以從中得到“不要過(guò)度自信的教誨”，讓我們意識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足之處。其他故事也教育我們?nèi)绾翁幚碛亚?、忠誠(chéng)、責(zé)任、責(zé)任感、謙卑、正直等重要品質(zhì)。
第四段：寓言故事的深思
閱讀寓言故事常常需要一些思考和推理。因?yàn)楣适卤澈蟮暮x不一定很明顯。像拉封丹的《裸王》，講述了一個(gè)不自量力的皇帝，最終導(dǎo)致其被他人取代，讓人思考了功利心而導(dǎo)致失敗的情形。因此，要真正體會(huì)故事背后的寓意，我們需要很好地理解它們所包含的思想和道德原則。
第五段：寓言故事的意義
寓言故事，也就是所謂的“話(huà)中有話(huà)”，是許多大儒、文學(xué)家、哲學(xué)家、歷史學(xué)家和志士所廣泛使用的一種方式，清晰而簡(jiǎn)單地傳達(dá)所有人都需要了解的價(jià)值觀和重要意義。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，寓言故事不僅意味著娛樂(lè)和閱讀，還意味著培養(yǎng)他們的道德感和文化素養(yǎng)。因此，寓言故事在當(dāng)今社會(huì)中仍然具有不可替代的重要性。
總之，我們可以從寓言故事中獲得的而不僅僅是娛樂(lè)體驗(yàn)，同時(shí)也能追溯其中各種珍貴的道德和領(lǐng)導(dǎo)連帶素質(zhì)。這種形式的文學(xué)作品對(duì)人類(lèi)的發(fā)展和文明至關(guān)重要，是人類(lèi)自己反思和成長(zhǎng)的智慧之作。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
寓言故事的魅力在于它們的深層的含義，通過(guò)寓言故事，人們可以學(xué)會(huì)生活中各種道理和價(jià)值觀念。在我讀完一些寓言故事后，我深深體會(huì)到寓言故事的魅力所在，下面是我對(duì)寓言故事的一些心得體會(huì)。
一、寓言故事通過(guò)悟道來(lái)傳遞道理
寓言故事藝術(shù)地把生活中的人和事，情感和思想，以一種幽默、化難為簡(jiǎn)和超越時(shí)空的語(yǔ)匯嵌入我們的心靈，讓我們不僅感受美好和愉悅，還可以開(kāi)放心思、悟道領(lǐng)悟。
例如，阿斯特拉罕曾經(jīng)告訴我一個(gè)叫《狐貍和葡萄》的寓言故事，葡萄椏高高懸在空中，狐貍因?yàn)橄氤云咸褏s夠不著，最后它心生一念把葡萄說(shuō)成是不好吃的。通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，在生活中有時(shí)候我們會(huì)遇到自己無(wú)法獲取的東西，這時(shí)候我們應(yīng)該努力去爭(zhēng)取，而不是開(kāi)脫自己。
二、寓言故事讓人們更加深入思考
寓言故事中的隱喻和象征往往包含著深層次的信息，看起來(lái)簡(jiǎn)單的故事卻有很多復(fù)雜的含義。人們需要透過(guò)簡(jiǎn)單的故事和事件，尋找到隱含的深層信息，這種思維才能夠培養(yǎng)人們更深刻的洞察力和思考力。
例如，我曾經(jīng)讀過(guò)一篇名為《賣(mài)自由的市場(chǎng)》的寓言故事，作者通過(guò)一次外星球市場(chǎng)上的交易，告訴我們?cè)谏钪?，?duì)于某些價(jià)值觀，我們不應(yīng)該輕易放棄，而是要以自身的行動(dòng)和態(tài)度去維護(hù)。
三、寓言故事能夠引出人們共鳴
寓言故事中的主題往往是人們深感關(guān)注的話(huà)題，因此，人們對(duì)寓言故事的共鳴往往是十分深刻的。比如《烏鴉和狐貍》這則寓言故事，讓人們?cè)谧x完后不僅因?yàn)闉貘f毫無(wú)警惕的表現(xiàn)而感到心痛，更因?yàn)檫@個(gè)故事中所顯示出來(lái)的人性之丑而震撼和感嘆。
四、寓言故事具有啟發(fā)性
寓言故事的含義往往是深刻而普遍的，寓言故事能夠引起讀者的思索和提升讀者的認(rèn)識(shí)。通過(guò)故事中的角色展示、事件布局、言簡(jiǎn)意賅的文字，使人們感受到人性在各種場(chǎng)景下所扮演的角色，這對(duì)正在成長(zhǎng)中的孩子和年輕人尤其具有重大的啟發(fā)性。
例如，寓言故事中的《紅蜻蜓》充分體現(xiàn)出了個(gè)體的尊重和受到關(guān)注的作用，能夠引導(dǎo)一些社交能力差的人重視他們與他人的互動(dòng)，并嘗試改變自己的態(tài)度和表現(xiàn)。
五、寓言故事讓人們體味人生格言
寓言故事所蘊(yùn)含的道理可以帶給我們生活的物質(zhì)與心靈的一份關(guān)愛(ài)。那些反映出人性進(jìn)步與美好風(fēng)范的人物形象和事件，在我們每次接近他們，甚至在故事的描述上，都會(huì)給我們帶來(lái)不同程度的啟示和勉勵(lì)。這是一種無(wú)言的激發(fā)，是讓人們內(nèi)省的過(guò)程，是一種對(duì)人性本質(zhì)認(rèn)識(shí)與自我的思維。
總之，寓言故事是我們?nèi)粘Ｉ钪兴鄙俚臉O有價(jià)值的文學(xué)類(lèi)型，它教給我們?cè)谏钪袩o(wú)論面對(duì)什么困難或者錯(cuò)誤，都應(yīng)該堅(jiān)定追求自己的目標(biāo)和信念。同時(shí)，寓言故事也教給我們要懷著感恩和善良的心態(tài)去對(duì)待身邊的每一個(gè)人和每一個(gè)事情。寓言故事的精神使我們不僅可以在生活中獲得幫助，更可以成為其它人的助力和引導(dǎo)。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
寓言是一種具有深刻寓意的文學(xué)形式，可以通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)傳遞啟示和道德教育。寫(xiě)作寓言故事需要借助動(dòng)物或生活中的形象，以及簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和寓意深遠(yuǎn)的情節(jié)，引發(fā)讀者的思考和反思。在我寫(xiě)寓言故事的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，在寫(xiě)寓言故事時(shí)，要明確故事的主題和寓意。寓言故事的目的是通過(guò)隱喻和象征，傳遞一種思想或道德觀念。因此，在創(chuàng)作之前，我會(huì)先思考故事中想要表達(dá)的寓意是什么，這樣可以幫助我更好地構(gòu)思情節(jié)和人物形象。例如，如果我希望表達(dá)“努力奮斗”的寓意，我可以選擇一個(gè)具有代表性的動(dòng)物作為主角，通過(guò)它的努力和奮斗來(lái)展示主題。
其次，寫(xiě)寓言故事要注重形象的象征性。在寓言中，動(dòng)物或其他形象往往被用來(lái)代表具體的人或?qū)ο?。因此，我在?chuàng)作中會(huì)選擇一些具有象征意義的形象，以幫助讀者更深刻地理解寓言的寓意。例如，在傳遞“友誼”的寓意時(shí)，我可以選擇兔子和烏龜這兩個(gè)形象，通過(guò)它們的合作和相互幫助來(lái)表達(dá)友誼的重要性。
第三，要注重情節(jié)的緊湊和連貫。寓言故事通常比較簡(jiǎn)短，因此情節(jié)要緊湊而又有連貫性，以吸引和保持讀者的興趣。在寫(xiě)作中，我會(huì)盡量避免故事中的冗長(zhǎng)和無(wú)關(guān)緊要的情節(jié)，注重故事的主線(xiàn)和高潮，以及人物的性格和心理變化。同時(shí)，我也會(huì)注意情節(jié)的連貫性，避免出現(xiàn)突?；虿缓椭C的轉(zhuǎn)折，使故事更加流暢和易讀。
第四，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和寓意的深遠(yuǎn)。寓言故事的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，讓讀者一目了然。我通常會(huì)使用簡(jiǎn)單的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，避免長(zhǎng)篇大論和復(fù)雜的修辭。同時(shí)，我也會(huì)注意寓意的深遠(yuǎn)性，讓讀者通過(guò)故事背后的寓意，思考并發(fā)現(xiàn)更多的啟示。
最后，要注重結(jié)尾的總結(jié)和啟示。寓言故事的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，并呼應(yīng)故事的主題和寓意。在結(jié)尾處，我會(huì)總結(jié)故事中的情節(jié)和人物經(jīng)歷，并給出一句簡(jiǎn)潔有力的寓意。通過(guò)這樣的結(jié)尾，讀者可以得到一種深刻的啟示和思考。
在撰寫(xiě)寓言故事的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作寓言故事是一種獨(dú)特而有趣的體驗(yàn)。通過(guò)虛構(gòu)的故事和象征性的形象，寓言故事能夠引發(fā)讀者的思考，傳遞道德和哲理教育。通過(guò)總結(jié)自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于如何寫(xiě)寓言故事有了更深入的理解和體會(huì)。我相信，只要我們?cè)趧?chuàng)作中注重主題、形象和情節(jié)，以及語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和寓意的深遠(yuǎn)，我們就能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的寓言故事。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
很早以前，在精奇里江畔附近，有一個(gè)精奇里部落。部落里有一位聰明智慧的老人，名叫達(dá)蘭弟。一天，雅克薩“仁慈救世主”修道院的神甫羅斯諾夫要同達(dá)蘭弟斗智，他問(wèn)達(dá)蘭弟說(shuō)：“世界上什么最高？什么最低？什么最甜？什么最苦？”
達(dá)蘭弟想：大山最高，洼地最低，蜂蜜最甜，黃連最苦，就是達(dá)斡爾族的小孩都答得上來(lái)的，太一般了，我要說(shuō)有意義的。他說(shuō)：“世界上勞苦人的美德為最高；世界上吃人生番的人格最低；受苦人過(guò)美好的生活最甜；遭受羅剎的慘殺和壓迫最痛苦！”
羅斯諾夫神甫沒(méi)想到達(dá)蘭弟的回答，這么聰明有智慧。就又說(shuō)：“我還得問(wèn)問(wèn)你：世界上什么最快？什么最慢？什么最堅(jiān)？什么最軟？”
人們?cè)谝慌月?tīng)完神甫的考問(wèn)，以為達(dá)蘭弟一定回答：馬車(chē)最快、牛車(chē)最慢、鐵石最堅(jiān)、兔毛最軟。但達(dá)蘭弟卻說(shuō)：“世界上聰明人的思想像閃電，最快；世界上最愚蠢的人辦事像蝸牛爬行，最慢；達(dá)斡爾人保衛(wèi)家園驅(qū)除羅剎的意志最堅(jiān)；受欺壓的人不敢起來(lái)反抗的最軟！”
羅斯諾夫神甫心里想：沒(méi)難往他，答得挺圓滿(mǎn)，這回要再難不住達(dá)蘭弟，可就要丟丑了。他絞盡腦汁想出了難題：“一‘普特’稷子米能有多少粒？一匹老山羊身上有多少根毛？一座山上能長(zhǎng)多少根草？一條大江能舀多少勺水？”
達(dá)蘭弟對(duì)答如流：“一“普特’稷子米有99999粒；一匹老山羊身上有99999根毛；一座山上能長(zhǎng)99999棵草；一條大江能舀99999勺水?！?BR> 神甫說(shuō)：“這個(gè)數(shù)不對(duì)！”
達(dá)蘭弟說(shuō)：“神甫大人！上帝賜給了你智慧，你是最聰明最有學(xué)問(wèn)的人，你認(rèn)為我說(shuō)得不對(duì)，那請(qǐng)你親自去數(shù)一數(shù)！”
羅斯諾夫神甫這回啞口無(wú)言了。在眾人面前只好認(rèn)輸，承認(rèn)達(dá)蘭弟最聰明最有智慧。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
《寓言故事-龜兔賽跑》是一則經(jīng)典的寓言故事，講述了龜兔兩只動(dòng)物進(jìn)行比賽的故事。這則故事雖然看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，值得我們深思和領(lǐng)悟。
第二段：故事梗概
故事中，習(xí)慣自大的兔子一開(kāi)始大踏步領(lǐng)先，而小心謹(jǐn)慎的烏龜一步一個(gè)腳印地向前走。賽道中途，兔子因?yàn)樽孕胚^(guò)頭而停下休息，最終被追上了并被烏龜甩開(kāi)。最終，勝利屬于了烏龜。
第三段：寓意
《龜兔賽跑》的寓意是：不要因?yàn)樽孕哦粢暂p心，也不要因?yàn)樽员岸倚膯蕷狻Ｎ覀儜?yīng)該保持穩(wěn)定的心態(tài)，腳踏實(shí)地地前進(jìn)。和兔子一樣，我們有時(shí)候會(huì)因?yàn)閯倮谕跛?，陷入自以為是的陷阱里。和烏龜一樣，我們有時(shí)候也會(huì)看似步履緩慢，然而只要堅(jiān)持下去，總會(huì)達(dá)到目標(biāo)，獲得成功。
第四段：體會(huì)
在生活中，我們常常會(huì)遇到各種困難挑戰(zhàn)，這時(shí)候我們應(yīng)該像烏龜一樣持之以恒地堅(jiān)持下去，不斷努力，逐漸變得優(yōu)秀。我們要學(xué)會(huì)借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，深入反思自己，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，更好地為自己的未來(lái)打下基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，寓言故事《龜兔賽跑》給我們的啟示是：在生活和工作中，不要心浮氣躁，也不要灰心喪氣。要有一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)、腳踏實(shí)地地前進(jìn)，才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的勝利。作為現(xiàn)代人，我們需要時(shí)刻擁有烏龜一樣的苦練精神和奮斗精神，不斷地追求自己的目標(biāo)和理想，將最好的自己呈現(xiàn)給這個(gè)世界。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
寓言故事是一種充滿(mǎn)古老智慧的文化財(cái)富，它經(jīng)常通過(guò)動(dòng)物、蟲(chóng)子等生靈形象，塑造了各種豐富的人生態(tài)度和價(jià)值觀。近來(lái)，我在看關(guān)于寓言故事的書(shū)籍，并閱讀了不少哲學(xué)大師的詮釋?zhuān)瑢?duì)于這種傳統(tǒng)文化獲得了深刻的啟示和體悟。
第一段：揭示生命的象征
寓言故事向我們展示了人性，也揭示了許多關(guān)于生命的象征。故事中的動(dòng)物通常代表不同的內(nèi)在和外在特征。例如，兔子被描繪為膽怯、懶惰的角色，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中它們確實(shí)有這些屬性，而狼則被視為殘忍和狡猾，因?yàn)樗鼈兪且靶陨`中的“高手”。通過(guò)比喻，我們可以觸碰到生命本身的本質(zhì)，進(jìn)而理解自我，歸納人類(lèi)智慧，寓言故事內(nèi)在的觸感是深刻的，貫穿著人生與生命。
第二段：傳遞真理和價(jià)值
寓言故事通過(guò)采取平實(shí)，低調(diào)的方式，來(lái)傳遞強(qiáng)烈的真理和價(jià)值。這些故事的看似簡(jiǎn)單和直白，但是卻具有深刻的意義。例如，“烏鴉喝水”的故事就強(qiáng)調(diào)了“驕傲站不穩(wěn)”，提醒我們不要放棄平凡和追求自我，要時(shí)刻謙虛和保持銳氣，一切的成功都離不開(kāi)基于自我發(fā)掘的清醒和堅(jiān)持不懈的努力。這表明了寓言故事的一大優(yōu)點(diǎn)，就是它的升華和豐富性，能夠讓我們?cè)诤?jiǎn)單的語(yǔ)言里獲得更高的啟示，并從中受益。
第三段：培養(yǎng)思維和靈感
寓言故事有助于抓住我們的思維和靈感，強(qiáng)化了我們的想象力和判斷力。例如，故事中的抽象概念通常被轉(zhuǎn)化為具體的形態(tài)，從而更容易投射到我們的實(shí)際生活中。特別是對(duì)于小孩子，寓言故事簡(jiǎn)單且容易理解，同時(shí)可激發(fā)他們的想象力，開(kāi)拓他們的思維能力。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，寓言故事則是激發(fā)靈感，孕育創(chuàng)意的好方法。
第四段：建立教育和團(tuán)隊(duì)精神
寓言故事在教育中也有著重要的作用，可以幫助孩子和學(xué)生學(xué)習(xí)“正確”和“錯(cuò)誤”的區(qū)別，理解道德價(jià)值和規(guī)范行為，同時(shí)開(kāi)啟他們的心靈世界，提升學(xué)習(xí)的興趣。而在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，寓言故事可以有效地拉近相互之間的距離，促進(jìn)討論的互動(dòng)性，營(yíng)造出良好的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)氛圍，從而更高效地完成任務(wù)。
第五段：傳統(tǒng)文化的珍貴
寓言故事是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化里的一顆瑰寶，它通過(guò)豐富的藝術(shù)表達(dá)形式，可持久地保存文化，強(qiáng)化文化的影響力，傳承著人類(lèi)歷史和智慧的片段。而這種傳統(tǒng)，已成為我們的基石，也增強(qiáng)了我們的文化自信。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承寓言故事，我們更能體悟和追尋人類(lèi)智慧的精髓，促進(jìn)文化的發(fā)展和進(jìn)步。
總結(jié)：通過(guò)對(duì)寓言故事的探討和體悟，我們可以更好地理解生命的本質(zhì)，探究?jī)r(jià)值和真理的意義，建立正確的思維和靈感，培養(yǎng)教育和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)挖掘和感知傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化的交織和融合。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承寓言故事，我們可以更好地弘揚(yáng)文化自信和核心價(jià)值觀，傳承人類(lèi)的文化智慧。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
晉文公手下有一個(gè)人叫李離，他當(dāng)法官的時(shí)候，因?yàn)殄e(cuò)聽(tīng)了別人的話(huà)殺了不該殺的人。于是，他便把自己關(guān)押起來(lái)，并給自己判了死罪。
晉文公為他打圓場(chǎng)，算了算了，多大點(diǎn)事啊。更何況，這是你手下人的錯(cuò)誤，又不是你的罪過(guò)。
李離說(shuō)：“大王，話(huà)可不能這么說(shuō)，我不能把我的責(zé)任推給下屬?！彼M(jìn)一步解釋說(shuō)，“臣居官為長(zhǎng)，不與吏讓位；受祿為多，不與下分利。今過(guò)聽(tīng)殺人，其罪下吏，非所聞也?！笔裁匆馑寄?？就是說(shuō)，在我被任命為他們的長(zhǎng)官的時(shí)候，沒(méi)有任何推讓?zhuān)划?dāng)我得到的俸祿比下屬多的時(shí)候，沒(méi)有把俸祿分給他們，現(xiàn)在出了問(wèn)題卻要下屬擔(dān)責(zé)任，這種事我還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢。
晉文公一聽(tīng)，覺(jué)得不對(duì)勁。他反問(wèn)李離：“照你的邏輯，我也有過(guò)錯(cuò)了。”李離說(shuō)：“哦，這倒沒(méi)有，您是根據(jù)我能偵查會(huì)斷案才讓我當(dāng)?shù)姆ü?，怎么?huì)有錯(cuò)呢？”
作為一名法官，就該依法辦事。用錯(cuò)了刑，殺錯(cuò)了人，自己就得被殺。這沒(méi)什么可商量的。最終，李離沒(méi)有聽(tīng)晉文公的阻攔，自殺了。
這件事記載在《史記·循吏列傳》中。李離自殺后，晉文公是什么反應(yīng)，其他大臣是什么反應(yīng)，史書(shū)沒(méi)有寫(xiě)，但一定會(huì)有一種聲音存在，那就是：國(guó)君救你，你都不懂就坡下驢，李離真是個(gè)傻子！
太史公最后的評(píng)論是：“李離過(guò)殺而伏劍，晉文以正國(guó)法?！币簿褪钦f(shuō)，李離尊重法律，引咎而伏劍自殺，正因?yàn)檫@樣，晉國(guó)的法律才在公平的軌道上，得以推行。
司馬遷始終不動(dòng)聲色，他只是平靜地羅列事情的經(jīng)過(guò)和結(jié)果。司馬遷的言外之意大概是：任何時(shí)代，當(dāng)群體活到精明的時(shí)候，社會(huì)需要一些偉大的“傻子”來(lái)支撐！
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
寓言故事是一種富有哲理和教育意義的故事形式，通過(guò)對(duì)動(dòng)物或其他無(wú)生命事物的擬人化，來(lái)表達(dá)人類(lèi)的行為準(zhǔn)則和道德觀念。寫(xiě)一篇寓言故事需要細(xì)致入微的思考和構(gòu)思，同時(shí)也需要將故事內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要地傳達(dá)給讀者。在我撰寫(xiě)寓言故事的過(guò)程中，我深深感受到了寓言故事的魅力和重要性，并得出了一些心得體會(huì)。
首先，寓言故事的主題應(yīng)該是有德有勢(shì)的。寓言故事的目的之一是向讀者傳達(dá)道德觀念和價(jià)值觀念，因此，選擇一個(gè)有德有勢(shì)的主題至關(guān)重要。這樣的主題能引起讀者的共鳴，使故事更加具有說(shuō)服力。例如，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于勤勞與懶惰的寓言故事，通過(guò)描寫(xiě)一只勤奮的螞蟻和一只懶惰的蚱蜢的故事，告訴讀者只有通過(guò)勤勞努力才能獲得成功。這樣的主題在人們生活中是廣泛存在的，讀者容易理解和接受。
其次，寓言故事的角色需要生動(dòng)有趣。寓言故事常常通過(guò)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行擬人化來(lái)傳達(dá)故事的主題，因此，角色的塑造是至關(guān)重要的。角色需要具有鮮明的個(gè)性和各自的特點(diǎn)，這樣才能讓讀者記住，并對(duì)故事的主題有更深的理解。在我寫(xiě)的寓言故事中，我常常給動(dòng)物們起名字，并刻畫(huà)出他們的性格特點(diǎn)。例如，我給一只非常勇敢的兔子起名叫小雷，將它和膽小怕事的熊貓小華進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)他們之間的故事傳達(dá)出勇氣的重要性。
第三，寓言故事的情節(jié)要有起伏。一個(gè)好的故事需要有精彩的情節(jié)，才能吸引讀者的注意力并讓他們產(chǎn)生共鳴。在寓言故事中也是如此。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于友情和背叛的寓言故事，講述了一只忠誠(chéng)的狗和一只背叛的狐貍之間的故事。情節(jié)從一開(kāi)始就緊張而懸疑，保持著讀者的興趣。在高潮部分，我通過(guò)狗和狐貍之間的對(duì)決，傳達(dá)出了背叛的后果和友情的珍貴。這樣的情節(jié)安排可以讓讀者產(chǎn)生共鳴，并產(chǎn)生情感上的共鳴。
第四，寓言故事的結(jié)尾應(yīng)該是一個(gè)自然的教訓(xùn)。寓言故事的目的是教育和啟發(fā)讀者，因此，結(jié)尾應(yīng)該給予讀者一個(gè)明確且有啟發(fā)性的教訓(xùn)。這個(gè)教訓(xùn)可以是關(guān)于道德或價(jià)值觀念的，也可以是關(guān)于生活哲學(xué)的。在我寫(xiě)的關(guān)于勇氣的故事中，結(jié)尾處，小雷幫助其他動(dòng)物逃出了困境，并通過(guò)他的勇氣取得了成功。這個(gè)結(jié)局教給讀者的是勇氣與決心的重要性。
最后，寓言故事的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了。由于寓言故事的存在目的是傳遞道德和倫理觀念，因此，語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂。我在寫(xiě)寓言故事時(shí)，盡量使用簡(jiǎn)短的句子和通俗的詞匯，這樣讀者容易理解故事的內(nèi)容和寓意。此外，還可以使用一些生動(dòng)的修辭手法，如比喻、夸張等，來(lái)增加故事的趣味性和吸引力。
總之，寓言故事是一種魅力十足和教育意義廣泛的故事形式。通過(guò)對(duì)主題的選擇、角色的塑造、情節(jié)的設(shè)計(jì)、結(jié)尾的教訓(xùn)和語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了，我們可以創(chuàng)作出引人入勝的寓言故事，并通過(guò)故事來(lái)傳遞我們想要表達(dá)的信息和觀念。這樣的寓言故事不僅能夠啟發(fā)讀者的思考和體悟，還能夠引導(dǎo)人們走向正確的道路。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
寓言故事是人們用來(lái)傳遞道理和教育智慧的一種形式。在古代，神話(huà)和寓言是人們傳統(tǒng)的教育方式。這些故事有著深刻的含義，能給人們提供友善和有效的指導(dǎo)。馬與驢這個(gè)寓言故事，以其簡(jiǎn)單而又深刻的道理在教育中起著重要的作用。通過(guò)分析這個(gè)寓言故事，我領(lǐng)悟到了關(guān)于忍耐和友誼的深刻的生活智慧。
故事的背景是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)的主人需要將一些貨物從一個(gè)地方運(yùn)到另一個(gè)地方。他決定將馬和驢一起綁在一輛車(chē)上來(lái)運(yùn)貨，這樣可以節(jié)約時(shí)間和精力。馬和驢都是有用的動(dòng)物，但它們的性格和承受力卻有所不同。馬強(qiáng)壯而頑強(qiáng)，而驢則弱小而溫和。
從一開(kāi)始，馬就沒(méi)能忍受驢的負(fù)擔(dān)而粗魯?shù)貙?duì)待它。無(wú)論驢怎樣辛苦地拉車(chē)，馬都毫不關(guān)心，以至于驢感到自己的委屈和痛苦。然而，驢并沒(méi)有發(fā)出抱怨或惡意對(duì)待馬。相反，它默默地忍受著一切，沒(méi)有抱怨一句。
這個(gè)故事告訴了我們?cè)S多關(guān)于忍耐和寬容的道理。無(wú)論是在工作還是在生活中，忍耐都是很重要的品質(zhì)。人們常常會(huì)遇到一些困難和挫折。在這些時(shí)候，忍耐和承受力是我們繼續(xù)前進(jìn)并戰(zhàn)勝困難的唯一途徑。驢的忍耐是一個(gè)很好的例子。它沒(méi)有試圖反抗或報(bào)復(fù)，而是選擇默默忍受。從中我們可以學(xué)到，面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜和鎮(zhèn)定，不要輕易發(fā)脾氣。
除了忍耐，馬和驢的故事還告訴我們關(guān)于友誼和合作的重要性。馬和驢之間的關(guān)系代表了團(tuán)隊(duì)和伙伴關(guān)系的重要性。馬以其強(qiáng)壯和勇敢為救助貢獻(xiàn)了很多，而驢則以其耐力和堅(jiān)韌度過(guò)了痛苦。如果每個(gè)人都像馬那樣自私和漠不關(guān)心，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)將感受到失敗和困難。然而，如果每個(gè)人都像驢那樣忍耐和寬容，團(tuán)隊(duì)將變得更加強(qiáng)大和成功。
這個(gè)故事還教會(huì)我們要平等地對(duì)待每個(gè)人和事物。馬對(duì)驢的不公平和粗魯行為讓驢感到痛苦和委屈。在我們的生活中，我們也經(jīng)常遇到這樣的情況。有時(shí)候，我們會(huì)受到不公正的對(duì)待，而且很容易對(duì)別人展現(xiàn)出同樣的行為。然而，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)平等對(duì)待每個(gè)人，尊重他們的力量和努力。只有通過(guò)平等和寬容，我們才能建立起互相尊重和支持的友誼關(guān)系。
通過(guò)這個(gè)寓言故事，我體會(huì)到了忍耐和友誼的重要性。馬和驢的故事教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要保持冷靜和鎮(zhèn)定，以及如何建立強(qiáng)大的合作關(guān)系。這些道理對(duì)于每個(gè)人的生活都非常重要，無(wú)論是在學(xué)校、工作還是社交活動(dòng)中。只有通過(guò)理解這些智慧，我們才能建立起更加和諧和開(kāi)放的社會(huì)。因此，我們應(yīng)該將這些智慧融入到我們的日常生活中，努力成為一個(gè)有包容心、忍耐力和友善的人。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
藏獒，原產(chǎn)于青藏高原，是一種高大、兇猛、野性尚存的猛犬，是藏民們看家護(hù)院、牧馬放羊的得力助手。據(jù)說(shuō)，由于藏牧民過(guò)著以游牧為主的生活，居無(wú)定所，環(huán)境多變，所以藏獒必須能承受極其惡劣的氣候條件，具備耐饑勞、抗瘟病的能力。因此，藏民在自然選擇的基礎(chǔ)上進(jìn)行了更為殘酷的人工選擇：在藏犬中選擇體大健壯、兇猛忠實(shí)、善于牧牲的個(gè)體，留強(qiáng)不留弱、留大不留小、留雄不留雌，雌雄比例大約在1∶20左右，其余的大都被拋棄了。當(dāng)年幼的藏犬長(zhǎng)出牙齒并開(kāi)始撕咬時(shí)，主人就會(huì)把它們放到一個(gè)沒(méi)有食物和水的封閉環(huán)境里，讓這些幼犬自然適應(yīng)殘酷的環(huán)境，最后剩下的那些活著的犬，才能被稱(chēng)為獒。
后來(lái)，有人把這一現(xiàn)象稱(chēng)之為“犬獒效應(yīng)”，認(rèn)為它進(jìn)一步論證說(shuō)明了“物競(jìng)天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰”的法則。
在這個(gè)一切都基于競(jìng)爭(zhēng)的世界上，根本就沒(méi)有童話(huà)般的幻想和多愁善感存在的余地。因此，我們唯有與時(shí)俱進(jìn)，不斷強(qiáng)大自己，才能保證自己在人生賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)不會(huì)出局。
我們可能會(huì)覺(jué)得藏獒的煉成太殘酷了，甚至有點(diǎn)兒不人道，并認(rèn)為，人類(lèi)世界不會(huì)這么殘酷。是的，人類(lèi)世界的競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)這么直接、赤裸裸，但其激烈程度一點(diǎn)兒都不會(huì)比藏獒的煉成差，兩者的最大區(qū)別可能在于，人類(lèi)世界的競(jìng)爭(zhēng)，根本目的在于練就你的高深功力，然后由你帶領(lǐng)其他人一起奔向美好的未來(lái)，而不是滅掉其他參與競(jìng)爭(zhēng)的人。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
寓言故事。
是故事與道理的結(jié)合,但這種結(jié)合不是顯性分開(kāi)的,是融合為一體的,下面這些是小編為大家推薦的幾篇關(guān)于培訓(xùn)的寓言故事。
0年前，一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng)，開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途。他動(dòng)身的第一站，是去拜訪(fǎng)本族的族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在練字，他聽(tīng)說(shuō)本族有位后輩開(kāi)始踏上人生的旅途，就寫(xiě)了3個(gè)字：不要怕。
然后抬起頭來(lái)，望著年輕人說(shuō)：“孩子，人生的秘訣只有6個(gè)字，今天先告訴你3個(gè)，供你半生受用。”30年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。
歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪(fǎng)那位族長(zhǎng)。他到了族長(zhǎng)家里，才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他：“這是族長(zhǎng)生前留給你的，他說(shuō)有一天你會(huì)再來(lái)?！?BR> 還鄉(xiāng)的游子這才想起來(lái)，30年前他在這里聽(tīng)到人生的一半秘訣，拆開(kāi)信封，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。
啟示：中年以前不要怕，中年以后不要悔。
某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名私家車(chē)司機(jī)，經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者。主考者問(wèn)他們：“懸崖邊有塊金，你們開(kāi)著車(chē)去拿，覺(jué)得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”
“二公尺。”第一位說(shuō)。“半公尺?！钡诙缓苡邪盐盏卣f(shuō)。
“我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖，愈遠(yuǎn)愈好。”第三位說(shuō)。結(jié)果這家公司錄取了第三位。
啟示：不要和誘惑較量，而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好。
每天，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子?jì)寢屧凇?BR> 教育。
自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死。”
在另外一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉?！?BR> 啟示：記住你跑得快，別人跑得更快。
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。
它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。
主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一手將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣，它終于飛了起來(lái)!
啟示：有信條有堅(jiān)信的東西和。
自信。
是
成功。
的必要條件。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
上世紀(jì)60年代三年困難時(shí)期，不僅糧食不夠，而且副食品也很匱乏，即或有一點(diǎn)，也相當(dāng)昂貴，一般人根本買(mǎi)不起。當(dāng)時(shí)有一種說(shuō)法叫做“七級(jí)工八級(jí)工，抵不上農(nóng)民一擔(dān)蔥”，意思是一個(gè)大工匠每月掙的工資，既難買(mǎi)到也買(mǎi)不起一擔(dān)蔥。這決不是夸張，而是實(shí)情。許多東西市場(chǎng)上很難見(jiàn)到。平時(shí)想吃點(diǎn)肉、蛋、糖，或者喝點(diǎn)酒、抽點(diǎn)煙，那簡(jiǎn)直是奢望，非得等到過(guò)年，才憑證憑票供應(yīng)一點(diǎn)。記得有年春節(jié)前夕，我們機(jī)關(guān)憑證每人供應(yīng)2兩酒、一小包白糖，東西雖然不多，可引起的激動(dòng)卻不小。人們興奮地奔走相告，到處找瓶子去打酒。于是，在廠(chǎng)行政科門(mén)前排起了長(zhǎng)隊(duì)，一時(shí)間熱鬧非凡。有些會(huì)喝酒的，當(dāng)場(chǎng)就將酒仰脖一飲而盡;不會(huì)喝酒的則小心翼翼把酒瓶揣在懷里，準(zhǔn)備帶回家去給家人享用。
到了三年困難的中后期，市場(chǎng)商店出現(xiàn)了一些不收糧票的高價(jià)食品，諸如餅子、面包、點(diǎn)心之類(lèi)，分大中小，粗雜細(xì)不等，價(jià)格各異。我印象中，最差的混合面小餅子一個(gè)也賣(mài)二角五分錢(qián)，而一般稍大一點(diǎn)的喜餅每個(gè)則賣(mài)五元錢(qián)。也就是說(shuō)，類(lèi)似像我這樣月薪30元的人，每月只夠吃6個(gè)喜餅，還有比它貴的就更不敢問(wèn)津了。
高價(jià)食品對(duì)緩解人們的饑餓帶來(lái)一線(xiàn)希望，同時(shí)也帶來(lái)一些窘迫和尷尬。當(dāng)高價(jià)食品出現(xiàn)在我們廠(chǎng)前副食店櫥柜時(shí)，引來(lái)不少人的觀望、徘徊和躍躍欲試。我也曾因饑餓難忍，悄悄在店里買(mǎi)些低檔的餅子吃，很快一個(gè)月的工資便花光了。當(dāng)時(shí)我正在談戀愛(ài)，女朋友是同一個(gè)機(jī)關(guān)的打字員。她知道我吃高價(jià)食品，擔(dān)心我入不敷出顯得難堪，造成不良影響，便一方面婉言勸說(shuō)，曉之以理;另一方面動(dòng)之以情，將她每月僅有的24斤糧票，盡量省吃?xún)€用，拿一些悄悄放到我辦公室抽屜內(nèi)，或送到宿舍去，以彌補(bǔ)我吃糧之不足。這使我非常感動(dòng)，再也不去買(mǎi)高價(jià)食品吃了。
我算是幸運(yùn)的。而有些人卻因吃高價(jià)食品債臺(tái)高筑，甚至遭致不幸。與我同在一個(gè)機(jī)關(guān)的蔣志旺，他也談了一個(gè)對(duì)象，是位重慶姑娘，兩人雖然相隔千里，但感情還不錯(cuò)，正積極籌備結(jié)婚。而蔣志旺由于長(zhǎng)期吃不飽，身體狀況一直不好，面黃肌瘦，腿上按一下便凹下一個(gè)洞，顯然是浮腫的癥狀?；榍八芟搿把a(bǔ)一補(bǔ)”身體，苦于找不到什么吃的東西。正在這當(dāng)口，高價(jià)食品出現(xiàn)了，他自是喜之不禁，沒(méi)有多猶豫，便成了廠(chǎng)前商店的積極顧客之一。開(kāi)始是買(mǎi)些較便宜的“小吃”，漸漸吃上了癮，一天竟要吃3個(gè)喜餅，繼而發(fā)展到“大吃”，時(shí)常買(mǎi)些帶奶油的面包、蛋糕等高級(jí)食品“進(jìn)補(bǔ)”。他孤身一人，對(duì)象又遠(yuǎn)隔千里，無(wú)人管束，吃起來(lái)便一發(fā)不可收。這樣，不到3個(gè)月，除了將工資全部搭進(jìn)外，還把準(zhǔn)備結(jié)婚的積蓄也花得精光，到后來(lái)連新手表也賣(mài)了，并且還借了不少債，用來(lái)充饑解饞。當(dāng)蔣志旺的對(duì)象匆匆趕來(lái)準(zhǔn)備結(jié)婚時(shí)，他已經(jīng)一貧如洗了，宿舍內(nèi)無(wú)一件新東西。對(duì)象知道了事情的原委，非常惱火傷心，哭了一天一夜，任人如何勸說(shuō)，也不諒解，一氣之下，便不辭而別。其結(jié)果落得個(gè)“人財(cái)兩空”，真是可悲可嘆。然而，在那饑餓的年代，類(lèi)似蔣志旺這樣的遭遇，并非個(gè)別觀象，有的還被餓死。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
從前，土家族有個(gè)土司左眼瞟，右腳跛。一天，他請(qǐng)來(lái)一些畫(huà)匠，說(shuō)：“你們要老老實(shí)實(shí)地照著我的像畫(huà)，不許添枝加葉，畫(huà)得好的自有重賞!”畫(huà)匠們畫(huà)好后，土司一看，這些畫(huà)都是左眼瞟、右腳短一截，他氣得把畫(huà)匠們痛打了一頓。
山寨的羅二娃也被傳去畫(huà)像，他是這樣畫(huà)的：土司右腳踩在樹(shù)樁上，正舉著火槍?zhuān)[著左眼，向一只野兔瞄準(zhǔn)。
土司很高興，叫人趕快掛在堂上，還當(dāng)場(chǎng)重賞了羅二娃。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
很久以前有一位王后，她有一只美麗的貓，這只貓的毛是煙灰色的，眼睛是景泰藍(lán)色的。王后很喜歡這只貓，這只貓也總是陪著她，無(wú)論王后走到哪里，貓總是跟在她后面，甚至連王后坐著美麗的玻璃馬車(chē)出去的時(shí)候，貓也驕傲地陪在王后身邊。
“哦，貓咪，”王后有一天說(shuō)道，“你比我幸福!因?yàn)槟阌幸恢婚L(zhǎng)得跟你一模一樣的孩子，而我除了你之外沒(méi)有人能陪我?！?BR> “不要哭，”貓回答道，它將自己的爪子放在女主人的手臂上，“哭泣不能解決問(wèn)題。我看我能為你做些什么?！?BR> 貓沒(méi)有食言，一回來(lái)就急忙到森林里去請(qǐng)那里的一位仙女幫忙。不久，王后就生下了一個(gè)粉妝玉琢的小女孩。王后非常高興，不久小女孩就注意到了跳到房子里的小貓。到了晚上，除非小貓陪在她身邊，否則她就根本睡不著。
兩三個(gè)月過(guò)去了，小女孩還是個(gè)嬰兒，小貓卻長(zhǎng)大了。一天傍晚，保姆像往常一樣去找她，準(zhǔn)備把她放在嬰兒旁邊，卻發(fā)現(xiàn)哪兒都找不到小貓了。為了找到這只小貓，人們費(fèi)了多少力氣啊!每個(gè)仆人都很著急，并在每個(gè)角落里找小貓，因?yàn)橥鹾罂隙〞?huì)給找到小貓的人獎(jiǎng)賞的。
人們打開(kāi)了小得甚至都裝不下小貓的爪子的盒子;人們把書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)了，至少這樣可以確定小貓沒(méi)有躲在書(shū)后面;抽屜拉開(kāi)了，因?yàn)樾∝堄锌赡鼙绘i在里面。但是所有的這些都是無(wú)用功。小貓明顯是走了，而且沒(méi)人敢保證說(shuō)小貓會(huì)回來(lái)。
時(shí)間過(guò)去了十多年。一天，公主在花園里玩球，碰巧把球扔得比往常遠(yuǎn)，于是球就滾到了玫瑰叢里。公主當(dāng)然追了過(guò)去，在她彎腰看球是不是在草叢里的時(shí)候，她聽(tīng)到有個(gè)聲音在叫她：“英吉潔!英吉潔!”那個(gè)聲音說(shuō)，“你忘了我嗎?我是奇薩，你的朋友?！?BR> “但是我從來(lái)就沒(méi)有你這樣一個(gè)朋友?！庇⒓獫嵑荏@奇地回答道，因?yàn)樗呀?jīng)不記得很久以前發(fā)生的事情了。
“你記不記得我總是和你一起睡在你的小床上，我不在的話(huà)你就一直哭?孩子們沒(méi)有記性!噢，只要在宮殿我可是能一下子就找到那張小床的?！?BR> “那你為什么要走呢?”公主問(wèn)道。但是，奇薩還沒(méi)來(lái)得及回答，英吉潔的侍女們就氣喘吁吁地趕到了，看到一只陌生的貓都嚇了一跳，奇薩則跳到灌木叢中回到森林里了。
公主看到她的侍女把她過(guò)去的伙伴嚇走了，十分惱火，她把這件事告訴了每晚都到她的房間來(lái)和她說(shuō)晚安的王后。
“是的，奇薩說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，”王后回答道，“我會(huì)很高興再次見(jiàn)到她的。也許，有一天她會(huì)回來(lái)，那時(shí)你一定要把她帶到我身邊?！?BR> 第二天天氣很熱，公主說(shuō)她一定要到森林里玩耍，有大樹(shù)的遮蔽，森林里一向很涼爽。和往常一樣，公主的侍女們對(duì)公主總是百依百順的，于是她們就來(lái)到一條涓涓流水的小溪旁，坐在長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚的河岸上，不久她們都昏昏睡去了。公主很高興她們終于不再注意她了，于是就到處逛逛，希望看到仙女們圍成一個(gè)圈子跳舞，或是什么小矮人從樹(shù)后面窺視她。但是，天啊!她什么都沒(méi)碰上，相反的，一個(gè)可怕的巨人從洞里走出來(lái)，命令公主跟他走。
公主很害怕，因?yàn)榫奕擞指叽笥殖舐?，她開(kāi)始后悔沒(méi)有待在侍女們找得到的范圍之內(nèi)了，既然反抗巨人是沒(méi)用的，她就乖乖地跟著巨人走了。
他們走了很久，英吉潔很累了，終于開(kāi)始哭泣。
“我不喜歡哭哭啼啼的女孩子，”巨人轉(zhuǎn)身說(shuō)，“但是既然你想哭，我就給你些值得哭的事情吧。”說(shuō)著他從腰間取出一把斧子，砍掉了公主的兩只腳，然后把它們放到自己的袋子里走了。
可憐的英吉潔躺在草地上忍受著劇痛，以為自己一定會(huì)死在這里了，沒(méi)人會(huì)知道到哪里去找她。她不知道自從早上出來(lái)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了多久了——當(dāng)然，對(duì)她來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)過(guò)了好幾年了，但是太陽(yáng)還高高地掛在天空上，突然她聽(tīng)到了車(chē)輪的聲音。于是，她使盡全身的力氣叫了起來(lái)，此時(shí)她的嗓子早已由于恐懼和疼痛而嘶啞了。
“我來(lái)了!”有人回答道，有一輛馬車(chē)穿過(guò)樹(shù)林來(lái)了，這輛馬車(chē)是由奇薩駕駛的，奇薩把尾巴當(dāng)作鞭子趕著小馬前進(jìn)。奇薩一下子就看到英吉潔躺在那里了，立刻跳下馬，用兩只前爪小心地把女孩抱起，把她放在柔軟的干草上，把車(chē)駕到自己的小屋里。
在房間的角落里有一堆墊子，奇薩就用這些鋪了一張床。經(jīng)歷了這一切，英吉潔這時(shí)幾乎要暈倒了，她大口喝了一些牛奶，就又躺倒在墊子上了。奇薩從碗柜里拿出一些草藥，泡在溫水里，再涂在公主流血的雙腿上。疼痛立刻消失了，英吉潔抬起了頭對(duì)奇薩笑了笑。
“你現(xiàn)在可以睡了，”貓說(shuō)道，“我會(huì)離開(kāi)你一會(huì)兒，你不要害怕。我會(huì)把門(mén)鎖上的，沒(méi)有人會(huì)傷害你的。”還沒(méi)說(shuō)完，公主就已經(jīng)睡著了。于是，奇薩就又坐到門(mén)前的馬車(chē)?yán)?，抓住韁繩直奔巨人的山洞。
奇薩把馬車(chē)停在幾棵樹(shù)后，躡手躡腳地鉆進(jìn)開(kāi)著的門(mén)里，蜷縮起來(lái)偷聽(tīng)巨人和他的妻子的對(duì)話(huà)，他的妻子正在為他做晚飯呢。
“我只要一有空就回去折磨那個(gè)女孩，”他說(shuō)，“一個(gè)小丫頭竟敢頂撞我!不能讓森林里的人們知道?！庇捎诰奕撕退钠拮右恢痹趫?bào)怨英吉潔的無(wú)禮，他們甚至都沒(méi)有注意到奇薩偷偷溜到了一個(gè)黑暗的角落，把整整一包鹽倒在大鍋里。
巨人和他的妻子吃過(guò)晚飯，因?yàn)槌粤颂嗟柠}，感到很口渴。
“天啊，我好渴啊!”巨人終于叫了起來(lái)。
“我也是，”他的妻子也叫道，“我真希望我沒(méi)有喝最后那口湯，我敢肯定湯有什么問(wèn)題?！?BR> “如果我不喝點(diǎn)水我就要死了?！本奕私又f(shuō)。說(shuō)完就沖出了山洞，他的妻子也跟著沖了出去，他們沿著大路沖到河邊去了。
他們走遠(yuǎn)后奇薩就走到小屋里，開(kāi)始翻箱倒柜地找，終于發(fā)現(xiàn)英吉潔的雙腳被藏在草堆里，于是就拿起腳，放到自己的馬車(chē)上，駕著回到自己的小屋里。
英吉潔看到貓很高興，因?yàn)樗芍臅r(shí)候很害怕，任何聲音都使她膽戰(zhàn)心驚。
“噢，是你嗎?”她聽(tīng)到奇薩開(kāi)門(mén)轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音高興地說(shuō)。貓進(jìn)來(lái)了，還拿著那兩只穿著銀拖鞋的小腳。
“兩分鐘內(nèi)它們就會(huì)像以前一樣緊緊長(zhǎng)在你的身上!”奇薩說(shuō)道。她取出幾束巨人無(wú)意間放在腳上的魔草，把腳綁在英吉潔公主的腿上。
“你會(huì)有一段時(shí)間沒(méi)有辦法走路，你不能指望馬上就好，”貓繼續(xù)說(shuō)道，“但是你會(huì)在一周之內(nèi)完全好起來(lái)，我可以把你帶回家?！?BR> 一周后，她的確把公主送回了宮殿。貓用她的尾巴駕著馬車(chē)來(lái)到宮門(mén)前，國(guó)王和王后看到他們失蹤的女兒坐在貓的身邊時(shí)，說(shuō)給這位從巨人手里救出女兒的勇士獎(jiǎng)勵(lì)什么也不為過(guò)。
“我們以后再談這個(gè)?！必堈f(shuō)，畢恭畢敬地鞠了個(gè)躬，就調(diào)轉(zhuǎn)馬頭走了。
公主對(duì)奇薩的不辭而別感到很難過(guò)。她不吃不喝，父母給她買(mǎi)的漂亮衣服她連看都不看一眼。
“我們不能讓她開(kāi)懷笑的話(huà)她會(huì)死的，”國(guó)王和王后咬著耳朵，“這世上還有什么我們沒(méi)有試過(guò)的?”
“除了結(jié)婚，沒(méi)有了?！眹?guó)王回答道。于是他邀請(qǐng)了所有他能想到的英俊年輕人來(lái)到他的宮殿，要求公主從中選一個(gè)做她的丈夫。
公主花了一些時(shí)間來(lái)挑選，最終她選中了一位年輕的王子，這位王子有著像森林里的湖水一樣的藍(lán)色眼睛和金色的頭發(fā)。國(guó)王和王后都十分高興，因?yàn)橥踝邮青弴?guó)國(guó)王的兒子，于是他們下令舉行一個(gè)盛大的婚禮。
婚禮結(jié)束時(shí)，奇薩突然出現(xiàn)在他們的面前，英吉潔沖上前把她抱了起來(lái)。
“我前來(lái)請(qǐng)求得到我的獎(jiǎng)賞，”貓說(shuō)，“請(qǐng)讓我今晚睡在你的床腳?！?BR> “就這些嗎?”英吉潔問(wèn)道，覺(jué)得很失望。
“這就夠了?！必埢卮鸬?。第二天天亮了，床上躺著的不是一只貓而是一位美麗的公主。
“我的母親和我都被一個(gè)邪惡的仙女施了魔法，”她說(shuō)，“我們只有做了前所未有的善事才可以解除魔法，我的母親還沒(méi)來(lái)得及做什么善事就去世了。巨人的惡行給了我一個(gè)挽救你又解脫自己的機(jī)會(huì)?！?BR> 大家聽(tīng)了都感到很高興，這位公主也一直住在宮里，直到她也結(jié)了婚，去統(tǒng)治自己的國(guó)家。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
德懷特·莫羅是20世紀(jì)美國(guó)著名的銀行家和外交家。
有一次,莫羅在英國(guó)的拉格比市旅行。在這期間,他離開(kāi)車(chē)站到附近逛街,走著走著竟迷路了。
于是,莫羅向當(dāng)?shù)匾粋€(gè)少年問(wèn)路。
那個(gè)少年告訴他:“從這里往右走,一直到有個(gè)雜貨店的地方,然后從那里往左拐,一直走下去,你會(huì)看到有個(gè)地方是四條街交會(huì)的……”
說(shuō)到這里,少年想了想繼續(xù)說(shuō):“你走到那里的時(shí)候,距離車(chē)站就不遠(yuǎn)了,然后你最好再向其他人打聽(tīng)一下。我現(xiàn)在告訴你走法,你也記不住的?！?BR> 根據(jù)這位少年的指引,莫羅很快就到了四條街交會(huì)的地方,然后他再向那邊的路人打聽(tīng),很快就回到了車(chē)站。
這是一件小事,然而對(duì)莫羅產(chǎn)生了巨大影響。
莫羅意識(shí)到,我們每個(gè)人的能力都是有限的,許多問(wèn)題不可能一朝一夕就獲得解決。因此,我們必須一步一步行動(dòng),逐漸朝目的地逼近。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
世上本沒(méi)有什么落魄沉哀，當(dāng)你最后的一絲斗志也逐漸消磨時(shí)，也是敵人強(qiáng)弩之末。
-01-
古人說(shuō)“有事時(shí)，戒一亂字”，就是用來(lái)告誡世人，遇到突發(fā)事件時(shí)有的人會(huì)驚慌失措，這是很多人容易犯的毛病。
遇事慌亂是不可能把事情做好的，因此，事到臨頭要避免驚慌失措。
公元73年，東漢大將軍竇固出兵攻打匈奴，班超在他手下?lián)未硭抉R。
竇固為了抵抗匈奴，想采用漢武帝的辦法，派人聯(lián)絡(luò)西域各國(guó)，同對(duì)付匈奴。他賞識(shí)班超的才干，派班超擔(dān)任使者到西域去。
班超帶著隨從人員36人到了鄯善國(guó)。鄯善原來(lái)是歸附匈奴的，因?yàn)樾倥扑麄兗{稅進(jìn)貢，勒索財(cái)物，鄯善王很不滿(mǎn)意。但是這幾十年來(lái)，漢朝顧不到西域那一邊，鄯善王只好勉強(qiáng)聽(tīng)匈奴的命令。這次他看到漢朝派去了使者，便殷勤地招待他們。
過(guò)了幾天，班超發(fā)現(xiàn)鄯善王對(duì)他們的態(tài)度忽然冷淡起來(lái)。他起了疑心，問(wèn)隨從的人員：“你們看得出來(lái)嗎?鄯善王對(duì)待咱們跟前幾天不一樣，我猜想一定是匈奴的使者到了這兒?！痹?huà)雖這樣說(shuō)，畢竟只是一種猜想。
剛巧鄯善王的仆人送酒食來(lái)，班超裝作早就知道的樣子說(shuō)：“匈奴的使者已經(jīng)來(lái)幾天了?住在什么地方?”
鄯善王和匈奴使者打交道，本來(lái)是瞞著班超的。那個(gè)仆人被班超一嚇，以為班超已經(jīng)知道這件事，只好老實(shí)回答說(shuō)：“來(lái)了三天了，他們住的地方離這兒有三十里地?！?BR> 班超把那個(gè)仆人扣留起來(lái)，立刻召集隨從人員，對(duì)他們說(shuō)：“大家跟我一起來(lái)到西域，無(wú)非是想立功報(bào)國(guó)?，F(xiàn)在匈奴使者才到幾天，鄯善王的態(tài)度就變了。要是他把我們抓起來(lái)送給匈奴人，我們的尸骨也不能回鄉(xiāng)了。你們看怎么辦?”
大家都說(shuō)：“現(xiàn)在情況危急，死活全憑你啦!”
班超說(shuō)：“大丈夫‘不入虎穴，焉得虎子’?現(xiàn)在只有一個(gè)辦法，趁著黑夜，到匈奴的帳篷周?chē)?，一面放火，一面進(jìn)攻。他們不知道咱們有多少人馬，一定著慌。只要?dú)⒘诵倥氖拐?，事情就好辦了?！?BR> 大家說(shuō)：“好，就這樣拼一拼吧!”
-02-
到了半夜，班超率領(lǐng)三十六個(gè)壯士偷襲匈奴的帳篷。那天晚上，正巧刮大風(fēng)。班超吩咐十個(gè)壯士拿著鼓躲在匈奴的帳篷后面，二十個(gè)壯土埋伏在帳篷前面，自己跟其余六個(gè)人順風(fēng)放火。
火一燒起來(lái)，十個(gè)人同時(shí)擂鼓、吶喊，其余二十個(gè)人大喊大叫地殺進(jìn)帳篷。匈奴人從夢(mèng)里驚醒，到處亂竄。班超打頭沖進(jìn)帳篷，其余的壯士跟著班超殺進(jìn)去。他們殺了匈奴使者和三十多個(gè)隨從，把所有帳篷都燒了。
班超回到自己的營(yíng)房里，天剛發(fā)白。他請(qǐng)鄙善王過(guò)來(lái)，鄙善王見(jiàn)匈奴的使者已被班超殺了，就表示愿意服從漢朝的命令。
回到朝廷以后，漢明帝提拔班超做軍司馬，又派他到于闐去。明帝叫他多帶點(diǎn)人馬，班超說(shuō)：“于闐家大，路程又遠(yuǎn)，就是多帶幾百人去，也不頂事。如果遇到什么意外，人多反而添麻煩?！?BR> 結(jié)果，班超還是帶了原來(lái)的36個(gè)人到于闐去。
于闐王見(jiàn)班超帶的人少，接見(jiàn)的時(shí)候，并不怎么熱情。班超勸他脫離匈奴，跟漢朝交好。他決定不下，找巫師向神請(qǐng)示。那個(gè)巫師本來(lái)反對(duì)于闐王跟漢朝交好，他裝神弄鬼，對(duì)于闐王說(shuō)：“你為什么要結(jié)交漢朝?漢朝使者那匹淺黑色的馬還不錯(cuò)，可以拿來(lái)給我?！?BR> 于闐王派國(guó)相向班超去討馬。班超說(shuō)：“可以，叫巫師自己來(lái)拿吧?！?BR> 那巫師得意洋洋地到班超那兒取馬。班超也不跟他多說(shuō)，立刻拔出刀把他斬了。接著，他提了巫師的頭去見(jiàn)于闐王，責(zé)備說(shuō)：“你要是再勾結(jié)匈奴，這巫師就是你的榜樣?！?BR> 于闐王早就聽(tīng)說(shuō)班超的威名，看到這個(gè)場(chǎng)面，也嚇得軟了，說(shuō)：“愿意跟漢朝和好?！?BR> -03-
假如班超在遇到上面的兩種情況的時(shí)候不是從容應(yīng)對(duì)，而是驚慌失措陣腳大亂，不知該何去何從，別說(shuō)把事情做好了，恐怕連自己和手下人的性命也難保了。
在許多的時(shí)候，我們總會(huì)遇到一些難以預(yù)料的突發(fā)事件的發(fā)生，在這些事件發(fā)生的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣做?是驚慌失措，自亂陣腳?還是沉著冷靜，從容面對(duì)?越是在這樣的時(shí)候，就越要靜下心來(lái)，認(rèn)真思考對(duì)策，萬(wàn)萬(wàn)不能因?yàn)樽约旱捏@慌失措是失去變得更糟糕。
一個(gè)成功的人，在掙扎中學(xué)會(huì)心機(jī)，在“刀口”下學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定，在“冷槍”中學(xué)會(huì)微笑。世上本沒(méi)有什么落魄沉哀，當(dāng)你最后的一絲斗志也逐漸消磨時(shí)，也是敵人強(qiáng)弩之末。冷靜地面對(duì)艱難困苦，在跌宕起伏中不斷完善和超越自我。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
驢子馱著木料走過(guò)池塘，腳滑了一下，掉到水里，便失聲痛哭。池塘里的青蛙聽(tīng)見(jiàn)他的哭聲，說(shuō)道：“喂，朋友，你摔倒一下就這么悲傷;如果像我們這樣長(zhǎng)久在這里生活又該怎么辦呢?”
這故事是說(shuō)，有些人沒(méi)有受過(guò)較大的困苦，一點(diǎn)小小的挫折都難以忍受。
【病人與醫(yī)生】
有個(gè)人生了病，醫(yī)生問(wèn)他怎么樣，他說(shuō)出汗過(guò)多。醫(yī)生說(shuō)：“這很好?！钡诙斡謫?wèn)他怎么樣，他說(shuō)畏寒怕冷，抖得十分厲害。醫(yī)生說(shuō)：“這也很好?！钡谌吾t(yī)生再來(lái)問(wèn)他的病情時(shí)，他說(shuō)現(xiàn)在瀉肚子。醫(yī)生說(shuō)：“這仍很好?！辈∪擞幸粋€(gè)親戚來(lái)看他，問(wèn)他怎么樣，他說(shuō)：“我就因這些很好而快喪命了?！?BR> 這故事是說(shuō)，只講好話(huà)的人會(huì)給人們帶來(lái)危險(xiǎn)
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
彝族有個(gè)聰明人叫羅牧阿智，由于家里窮給常土司當(dāng)長(zhǎng)工。
一天，有個(gè)賣(mài)木杓的路過(guò)常土司的家，常土司叫羅牧阿智把賣(mài)木杓的叫進(jìn)屋，買(mǎi)了一只木杓。付錢(qián)時(shí)，常土司說(shuō)：“我土司家買(mǎi)東西從來(lái)不興講價(jià)錢(qián)，你賣(mài)的東西裝得下多少米，就給你多少米。這是我家世代的規(guī)矩?！?BR> 賣(mài)木杓的只得接過(guò)土司的一木杓米，含著眼淚對(duì)羅牧阿智說(shuō)：“大爹，我家娃娃多，一只木杓只換一點(diǎn)點(diǎn)米，叫我怎么活得下去?”
阿智很同情他，就為他出了個(gè)主意。
過(guò)了幾天，土司聽(tīng)見(jiàn)門(mén)前有人叫賣(mài)籮籮，就喊他進(jìn)來(lái)。賣(mài)籮籮的問(wèn)：“你要買(mǎi)籮籮嗎?”
土司說(shuō)：“不買(mǎi)叫你進(jìn)來(lái)做什么?你這大籮籮要多少錢(qián)?”
賣(mài)籮籮的說(shuō)：“老爺家買(mǎi)東西從來(lái)不興講價(jià)錢(qián)。東西裝得下多少米。就給多少米，這是世代的規(guī)矩了，我是曉得的?！?BR> 常土司留神一看，原來(lái)碰上賣(mài)木杓的人了。又不好再反悔，只得忍痛用大籮籮量了米，付給對(duì)方。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
達(dá)斡爾族有個(gè)單身的老獵人，曾這樣想：在臨死之前，我要把心愛(ài)的獵槍送給一個(gè)最聰明的人。
有一個(gè)，老獵人果然病到在床上。這時(shí)，從外面進(jìn)來(lái)四個(gè)小伙子。老獵人就把心事告訴了他們，并決定考他們。他說(shuō)：“有一頭大牛，它的肚子能裝進(jìn)三個(gè)屯子。這一年，牛死了，忽然從南邊飛來(lái)一只老鴰，叼起一只牛大腿，飛了一氣，落到正在山坡上吃草的山羊的角上了。這時(shí)，在山羊前邊坐著一個(gè)人，一睜眼睛山羊鉆到眼睛里去了。你們說(shuō)，到底什么大呢?”
甲說(shuō)：“牛大，因?yàn)樗亩亲幽苎b進(jìn)三個(gè)屯子?！?BR> 乙說(shuō)：“老鴰大，因?yàn)樗涯苎b三個(gè)屯子的牛大腿都叼走了?！?BR> 丙說(shuō)：“羊大，因?yàn)楣庋蚪巧暇湍苈渥〉鹋４笸鹊睦哮??！?BR> 最后一個(gè)，是位放馬的青年，他說(shuō)：“人的眼睛大。用為人的眼睛能看見(jiàn)世界上的一切。不論牛大腿、老鴰、羊，最后還不是都裝進(jìn)眼睛里去了嗎!”
老獵人點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你才是最聰明的人。人的眼睛是什么都能看到的?？上?，他們?nèi)齻€(gè)人，眼光太短啦，不配拿我的槍。”老獵人把槍送給了放馬的青年。
寓言故事培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二
英國(guó)麥克斯亞洲有一個(gè)婦女向法庭控告，說(shuō)她丈夫迷戀足球已達(dá)到了無(wú)以復(fù)加、不能容忍的地步，嚴(yán)重影響了他們的夫妻關(guān)系，要求生產(chǎn)足球的廠(chǎng)商賠償她精神損失十萬(wàn)英鎊。本來(lái)這一指控毫無(wú)道理，萬(wàn)沒(méi)想到她在法庭上竟然大獲全勝。
原來(lái)，公關(guān)顧問(wèn)向最初對(duì)這一指控置之不理的廠(chǎng)商建議：不妨利用這一離譜的案例大造聲勢(shì)，利用她的指控向人們證明該廠(chǎng)生產(chǎn)的足球的魅力之大。
果然，這一奇特的官司經(jīng)傳謀大肆渲染后，該廠(chǎng)名聲大振，產(chǎn)品銷(xiāo)量一下子翻了四倍。老板驚喜地對(duì)記者說(shuō)：“想不到我們僅花了10萬(wàn)英鎊就做了一次絕妙的廣告?！?BR>