最新小學(xué)生志愿者體會(huì)(案例13篇)

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    溝通是人際交往的基礎(chǔ),它能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。如何保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化?這是每個(gè)國人都應(yīng)該關(guān)注的責(zé)任。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和創(chuàng)意,讓我們能更好地寫好自己的總結(jié)。
    小學(xué)生志愿者體會(huì)篇一
    每個(gè)人都有自己的志向,希望自己能為祖國、為他人做些力所能及的事情。早在幾年前,我就有一份美好的志向--做一名青年志愿者。悠悠歲月幾多變遷,不管外邊的世界怎么變,我依然虔誠地踐行自己的志向。
    六月一日那天,學(xué)校放假了,也給了我參加社區(qū)活動(dòng)的'機(jī)會(huì)。秉承著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的原則,我作為一名志愿者,在左家塘社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部的帶領(lǐng)下,加入了街道創(chuàng)衛(wèi)健康知識(shí)宣傳的活動(dòng)中去。應(yīng)國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的決定,各個(gè)小區(qū)也掀起了創(chuàng)建衛(wèi)生文明社區(qū)的熱潮。作為一名青年志愿者,我們小組分成了幾個(gè)小分隊(duì),挨家挨戶進(jìn)入居民家宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí),小區(qū)居民也用滿懷的笑臉與真誠迎接了我們,并樂于接受我們的問卷調(diào)查。宣傳中,針對(duì)居民息息相關(guān)的健康文明問題,我們都很耐心地講給他們聽。居民也都表現(xiàn)了極大的興趣。
    短暫的實(shí)踐雖然結(jié)束了,但作為一名青年志愿者,一個(gè)給予他人關(guān)愛的群體中的一員我深知為他人傳遞一份愛心與溫暖的自豪與真誠。創(chuàng)建衛(wèi)生城市,從每個(gè)居民做起,讓城市更美!原來我的工作這么有意義,為了這項(xiàng)工作無私奉獻(xiàn)我覺得值!
    雖然,做一名青年志愿者——沒有薪水、沒有級(jí)別,也沒有固定的講臺(tái),但是社區(qū)工作卻使我得以繼續(xù)我的志向,給了我最大的空間、最好的講臺(tái)、最高的榮譽(yù)和最大的動(dòng)力!
    小學(xué)生志愿者體會(huì)篇二
    “火災(zāi)來臨,為什么要逃生?”這個(gè)問題雖然貌似簡單,但對(duì)于消防安全來說,卻是一個(gè)非常重要的問題。在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí),正確的逃生方式有助于保護(hù)生命安全,而這也正是我們所學(xué)習(xí)的消防安全知識(shí)能夠起到的作用。作為一名消防志愿者小學(xué)生,我在志愿活動(dòng)中得到了很多體驗(yàn),也收獲了許多收獲。接下來,我想分享一些我對(duì)志愿者活動(dòng)的體會(huì)和感悟。
    第二段:理解消防安全知識(shí)的重要性
    在志愿者活動(dòng)中,我們的老師讓我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于消防安全的知識(shí),例如火源的危害,火災(zāi)的成因,如何正確使用滅火器等等。同時(shí),我們也參觀了當(dāng)?shù)氐南谰?,親手操作了滅火器,體驗(yàn)了模擬火災(zāi)逃生的過程。這些活動(dòng)的意義在于讓我們對(duì)消防安全知識(shí)有更深入的了解,提高了我們的消防安全意識(shí),從而更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)的火災(zāi)事件。
    第三段:體會(huì)成為志愿者的快樂
    成為一名消防志愿者的體驗(yàn)是我從未經(jīng)歷過的。我們不僅僅是傳遞知識(shí),更是讓人感到快樂,并在志愿者活動(dòng)中體驗(yàn)到了童年的歡樂。我們穿上消防服,像“小消防員”一樣站在門前宣傳消防安全知識(shí),將我們學(xué)到的知識(shí)簡單易懂地傳遞給大家??吹酱笕藗?、孩子們對(duì)我們的學(xué)習(xí)成果和工作感到欣喜,這種快樂是很難用語言表達(dá)的。
    第四段:消防志愿者的責(zé)任
    作為一名消防志愿者,擔(dān)負(fù)著防火宣傳、逃生指導(dǎo)等重要工作。除了學(xué)習(xí)和宣傳消防知識(shí),我們還需要積極履行自己的責(zé)任,保持眼觀六路、耳聽八方的警覺,及時(shí)向身邊的人提示危險(xiǎn),保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。因?yàn)檫@份責(zé)任,使得我們的行動(dòng)變得自發(fā)而且有條理的,只有在行動(dòng)中我們才能更好地領(lǐng)悟到自己的責(zé)任。
    第五段:忠誠于消防志愿者的人生經(jīng)歷
    志愿者活動(dòng)結(jié)束后,我收獲了很多。它讓我了解了消防安全知識(shí)的重要性,并讓我意識(shí)到作為一名小學(xué)生,我也有責(zé)任宣傳消防知識(shí)和保護(hù)自己和周圍人的生命財(cái)產(chǎn)安全。我相信這些體驗(yàn)和經(jīng)歷將伴隨著我今后的一生,讓我更加忠誠于我的志愿者精神,愛心、責(zé)任和勇氣。或許多年以后,我仍然會(huì)回想起這些美好的經(jīng)歷,因?yàn)樗鼈兪俏页砷L道路上的一顆顆閃亮的明珠。
    小學(xué)生志愿者體會(huì)篇三
    新冠疫情爆發(fā)以來,全國人民都在積極應(yīng)對(duì)抗疫,其中小學(xué)生也作為志愿者參與其中,為疫情防控貢獻(xiàn)了自己的力量。我也是其中之一,通過這次參與,我切身體會(huì)到了作為一名小學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),也有了很多收獲和體會(huì)。
    第二段:參加抗疫志愿活動(dòng)的初衷
    在聽到學(xué)校組織招募小學(xué)生志愿者的時(shí)候,我第一時(shí)間報(bào)名參加了。我的初衷是希望通過自己的行動(dòng)為抗疫做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),同時(shí)也想鍛煉自己的能力和意志品質(zhì)。而且我覺得,即便是小學(xué)生也可以為這個(gè)國家做點(diǎn)力所能及的事情。
    第三段:志愿服務(wù)過程中的收獲和體會(huì)
    在志愿服務(wù)過程中,我參加了多項(xiàng)工作,比如為社區(qū)送物資、協(xié)助社區(qū)排查疫情、在班級(jí)內(nèi)宣傳抗疫知識(shí)等。通過這些活動(dòng),我收獲了不少東西。首先,我明白了作為一名志愿者,要盡量做好自己的分內(nèi)之事,保持耐心和細(xì)心;其次,我也學(xué)會(huì)了如何與人溝通與協(xié)作,尤其是在團(tuán)隊(duì)合作中要注意分工與協(xié)調(diào);此外,我還學(xué)會(huì)了如何自我保護(hù),如何預(yù)防感染等基本知識(shí)和技能。
    第四段:對(duì)未來的影響和啟示
    通過這次抗疫志愿服務(wù),我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)比以前更好了,而且自己內(nèi)心的成長和提升也非常明顯。我想這對(duì)我未來的成長和人生規(guī)劃都將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我也會(huì)更加主動(dòng)地參與家庭、學(xué)校和社區(qū)的公益志愿服務(wù),利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
    第五段:結(jié)尾
    通過這次志愿活動(dòng),我真實(shí)地感受到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),也學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。同時(shí),在與其他志愿者,尤其是身邊的小伙伴們一同學(xué)習(xí)、一同工作的過程中,我也體會(huì)到了大家的團(tuán)結(jié)、友愛和互助精神,這些精神也將成為我今后行動(dòng)中的指引和力量。我也愿意希望更多的小學(xué)生能夠加入到志愿服務(wù)行列中來,為社會(huì)和國家服務(wù),同時(shí)從中汲取到成長和收獲。
    小學(xué)生志愿者體會(huì)篇四
    2020年是一個(gè)不平凡的年份,新冠疫情肆虐全球。面對(duì)疫情,社會(huì)各界紛紛行動(dòng)起來,積極投入到疫情防控中。其中,許多小學(xué)生也主動(dòng)響應(yīng)號(hào)召,積極參與疫情防控志愿服務(wù)。
    第二段:志愿服務(wù)經(jīng)歷
    作為一名小學(xué)生,我也參與了抗疫志愿服務(wù)。在這段時(shí)間里,我每天都會(huì)向社區(qū)服務(wù)站報(bào)到,按照相關(guān)流程清洗物品、擺放幸存箱、為居民發(fā)放口罩等。此外,我還積極參與病例排查,通過電話詢問患者情況,協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行疫情收集和整理。
    第三段:收獲與體會(huì)
    在這次志愿服務(wù)中,我收獲了很多。首先,我深刻認(rèn)識(shí)到疫情對(duì)人類帶來的威脅,也更加感受到了疫情防控的重要性。其次,通過這次活動(dòng),我學(xué)到了很多社會(huì)實(shí)踐的知識(shí),也提升了自己的動(dòng)手能力和組織能力。最重要的是,參與志愿服務(wù)讓我了解到許多感人的故事,看到了許多平凡但偉大的人,并從中收到了鼓舞。
    第四段:對(duì)未來的展望
    疫情雖然會(huì)過去,但通過這次抗疫服務(wù),我更加意識(shí)到當(dāng)下社會(huì)的不平等和困難。作為一名小學(xué)生,雖然力量微薄,但我決定未來繼續(xù)參與志愿服務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)社會(huì),幫助更多需要幫助的人。
    第五段:總結(jié)
    通過這次的抗疫志愿服務(wù),我不僅學(xué)到了很多新知識(shí),也見識(shí)到了很多真摯感人的事情,深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。我相信,只要人人都能貢獻(xiàn)自己的一份力量,這次疫情一定會(huì)被徹底控制,并帶來更美好的社會(huì)未來。
    小學(xué)生志愿者體會(huì)篇五
    近年來,我國各地的火災(zāi)事故頻發(fā),為遏制這種現(xiàn)象,全社會(huì)都在積極開展各種消防宣傳活動(dòng)。在這其中,消防志愿者們發(fā)揮了重要作用,他們以自己的實(shí)際行動(dòng),為社會(huì)、為人民做出了貢獻(xiàn)。本文就是一位小學(xué)消防志愿者對(duì)于自己參與的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)與反思的體會(huì)。
    第二段:加入消防志愿者的初衷
    我是一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校組織的一次消防宣傳活動(dòng)中,學(xué)校邀請的消防隊(duì)員向我們講解如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保證自己的生命安全,同時(shí)也表示希望全體學(xué)生都能夠成為一名小小消防員。當(dāng)時(shí),我便萌發(fā)了加入消防志愿者行列的想法。
    第三段:消防志愿者的具體工作
    進(jìn)入了消防志愿者隊(duì)伍后,我們每周都會(huì)接受一定的消防知識(shí)和技能培訓(xùn),包括火災(zāi)的預(yù)防、火災(zāi)逃生要點(diǎn)、滅火工具使用方法等等。在學(xué)校、公園、社區(qū)等地進(jìn)行宣傳時(shí),我們會(huì)以形式多樣的宣傳材料向市民宣傳消防知識(shí),同時(shí)也會(huì)在現(xiàn)場演示如何使用滅火器等滅火工具。
    第四段:參與消防實(shí)踐活動(dòng)所得心得體會(huì)
    在消防宣傳中,我們深刻意識(shí)到人們對(duì)于火災(zāi)常識(shí)的認(rèn)識(shí)程度及火災(zāi)預(yù)防意識(shí)的不夠,這加劇了火災(zāi)發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。通過宣傳活動(dòng),我們意識(shí)到了自己擁有了更多知識(shí)和能力,同時(shí)也更加愿意為遏制火災(zāi)現(xiàn)象做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也在消防訓(xùn)練中了解到了消防工作的危險(xiǎn)性和緊急性。我們懂得了,一旦火災(zāi)發(fā)生,每個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都可能對(duì)救援工作造成影響。因此,我們更加自覺地履行自己的義務(wù),并且在平時(shí)的生活中對(duì)消防安全有了更多的認(rèn)識(shí)。
    第五段:結(jié)語
    總之,參加消防志愿者活動(dòng)是一件挺有意思的事,因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)也體驗(yàn)到了成為小小消防員的自豪感。作為一個(gè)小學(xué)生,我們的知識(shí)面并不寬廣,但擁有了消防知識(shí),可以讓我們在萬一的情況下獲得更多生命的保障,也有利于我們在平時(shí)的生活中更好地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。這對(duì)我們的成長是一件很有價(jià)值的事。我們愿意在今后的學(xué)習(xí)和生活中,堅(jiān)定不移地為社會(huì)、為人民做出自己的一份貢獻(xiàn)。
    小學(xué)生志愿者體會(huì)篇六
    隨著疫情的爆發(fā),全國的醫(yī)療資源和物品一時(shí)緊缺。在這時(shí)候,許多身為小學(xué)生的孩子選擇了成為志愿者,參與到抗疫的行動(dòng)中。作為一名小學(xué)生志愿者,我和我的小伙伴們以不同的形式,積極參與到這次戰(zhàn)疫中,努力為社會(huì)、為家庭出一份力。
    第二段:小學(xué)生志愿者的活動(dòng)
    我們以書信、賀卡、手工制作等形式表達(dá)對(duì)祖國和醫(yī)務(wù)人員的感激之情,將這份感謝傳達(dá)給他們。還有些小伙伴參加志愿者培訓(xùn)和采訪,積極傳播疫情防控知識(shí)和正能量。我們還幫助社區(qū)、學(xué)校、親人、朋友盡可能的做好疫情防護(hù)和防控,同時(shí)帶動(dòng)周圍的小伙伴們一起行動(dòng)。
    第三段:小學(xué)生志愿者的收獲
    在參與志愿服務(wù)的過程中,我們不僅為他人提供了幫助和援助,還培養(yǎng)了我們的自我意識(shí)和責(zé)任感,以及對(duì)社會(huì)的關(guān)注和協(xié)作能力。在其中體驗(yàn)到了與他人的互助、團(tuán)結(jié)、合作、成長等精神,也樹立了民族精神和愛國情懷。
    第四段:小學(xué)生志愿者的體悟
    作為小學(xué)生志愿者,我們更應(yīng)該保持著一份敬畏和謙虛的心態(tài)。因?yàn)樵谶@次疫情中,大家都有不同的角色發(fā)揮著不同的作用,每個(gè)人都承擔(dān)著自己的責(zé)任和義務(wù),我們小學(xué)生志愿者也是其中的一部分。我們不僅要積極行動(dòng),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī),保證自己行動(dòng)的有效性和安全性。
    第五段:小學(xué)生志愿者的展望
    作為未來的接班人,我們應(yīng)該更加關(guān)注社會(huì),關(guān)注民族,關(guān)注世界,以更加全面的視野看待世界、成長和生命。我們還會(huì)繼續(xù)保持著一顆志愿服務(wù)的心,在未來的成長中繼續(xù)傳承著和發(fā)揚(yáng)著志愿服務(wù)的戰(zhàn)斗精神,為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的力量。志愿服務(wù),不只是一份義務(wù)和責(zé)任,更是我們?nèi)松械囊环萁?jīng)歷和回憶,讓我們在其中收獲更多更珍貴的財(cái)富。
    小學(xué)生志愿者體會(huì)篇七
    隨著志愿者活動(dòng)的推廣和普及,越來越多的小學(xué)生加入了志愿者的隊(duì)伍,其中最受歡迎的活動(dòng)之一是掃地志愿者。作為小學(xué)生掃地志愿者的一員,我深深感受到這項(xiàng)活動(dòng)給自己帶來的改變和成長。在這篇文章中,我將分享我作為小學(xué)生掃地志愿者的心得體會(huì)。
    首先,掃地志愿者讓我明白了勞動(dòng)的重要性。在以前,我總是覺得勞動(dòng)是一件很辛苦的事情,往往會(huì)想方設(shè)法避開勞動(dòng)。然而,當(dāng)我成為了掃地志愿者,我開始體會(huì)到勞動(dòng)的意義和價(jià)值。在清晨,當(dāng)我拿起掃帚、鏟子和垃圾袋,開始掃地的時(shí)候,我漸漸明白了勞動(dòng)的不易。我發(fā)現(xiàn),勞動(dòng)不僅可以讓環(huán)境更加整潔美好,也能夠增加自己的責(zé)任感和成就感。通過這次志愿活動(dòng),我真正認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性,從而更好地理解和尊重他人的努力。
    其次,掃地志愿者讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在我掃地的過程中,我經(jīng)常需要和其他志愿者一起進(jìn)行協(xié)作。有時(shí)候,我需要和別人一起清潔一個(gè)較大的地方,有時(shí)候,我又需要和別人一起清理一個(gè)較難的角落。這要求我們之間的默契和配合。通過和其他志愿者合作,我學(xué)會(huì)了傾聽別人的想法和意見,也學(xué)會(huì)了分配任務(wù)和共同解決問題。掃地志愿者的活動(dòng)讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,使我成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。
    再次,掃地志愿者讓我增強(qiáng)了責(zé)任感。作為掃地志愿者,我必須承擔(dān)起保持衛(wèi)生的責(zé)任。在一次次的活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任。無論是陽光明媚的日子還是刮風(fēng)下雨的天氣,我都會(huì)按時(shí)到達(dá)并完成我的任務(wù)。而且,我也會(huì)導(dǎo)引其他人一起參與到掃地的行動(dòng)中,讓更多人共同關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生。通過這次活動(dòng),我的責(zé)任感得到了增強(qiáng),我意識(shí)到只有自己為環(huán)境負(fù)責(zé),才能讓我們的生活更加美好。
    最后,掃地志愿者讓我體驗(yàn)到了樂于助人的快樂。當(dāng)我掃完一片地方,看到清潔和整潔的場景,心里會(huì)涌現(xiàn)出一種滿足感和快樂感。尤其是當(dāng)有人贊許和感謝我們的時(shí)候,我感到非常開心和愉悅。在活動(dòng)中,我也會(huì)主動(dòng)幫助其他志愿者和老師,這讓我感到自己是一個(gè)有用和有價(jià)值的人。這種樂于助人的快樂讓我深深地感受到了付出的意義,也使我更加愿意去幫助他人,成為一個(gè)更好的人。
    總之,作為小學(xué)生掃地志愿者的經(jīng)歷,讓我收獲頗豐。我不僅明白了勞動(dòng)的重要性,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,增強(qiáng)了責(zé)任感,還體驗(yàn)到了樂于助人的快樂。這次活動(dòng)不僅讓我成長了許多,也讓我意識(shí)到只有通過自己的努力和行動(dòng),才能真正改變和提升自己,讓我們的社會(huì)變得更加美好。我相信,只要每個(gè)小學(xué)生都積極參與到志愿者活動(dòng)中,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
    小學(xué)生志愿者體會(huì)篇八
    尊敬的家長:
    大家好!
    您是否發(fā)現(xiàn)在每天放學(xué)時(shí),由于人多車擠路窄,極易造成校門口路段交通擁堵現(xiàn)象,給孩子們放學(xué)和家長們的正常通行帶來諸多不便,也存在著一定的交通安全隱患?為此,我向我班全體家長發(fā)出倡議:為了我們的孩子能平安順暢的進(jìn)出學(xué)校,成立我們家長自己的執(zhí)勤護(hù)學(xué)隊(duì)伍,為孩子的放學(xué)交通安全保駕護(hù)航!
    家長護(hù)學(xué)志愿者的主要職責(zé):積極配合學(xué)校保安,適當(dāng)疏導(dǎo)家長,不要堵在校門口,保證學(xué)生安全放學(xué);引導(dǎo)學(xué)生家長在指定地點(diǎn)接送孩子,并在黃線以外等待;對(duì)具有危害傾向的人員進(jìn)行警戒,并及時(shí)報(bào)警;合理處理其他突發(fā)事件。
    學(xué)期末,我班將對(duì)表現(xiàn)突出的家長志愿者以及您的孩子進(jìn)行感謝并表彰。
    尊敬的家長,請大家能積極行動(dòng)起來,直接參與孩子交通安全的管理,為自己的孩子保駕護(hù)航!呼吁大家踴躍報(bào)名!謝謝!
    另外,我還倡議我們所有家長:配合學(xué)校和家長志愿者,在指定地點(diǎn)接送孩子;不擠在校門口;不強(qiáng)行沖入校園;不將車騎入放學(xué)區(qū)域!為了您孩子的放學(xué)安全,方便自己,方便他人,請一起攜手努力吧!
    小學(xué)生志愿者體會(huì)篇九
    、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    和全校師生表示衷心的感謝。
    “雷鋒”是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志,一段歷史的積淀,一種
    精神
    的升華。雷鋒
    精神
    永不過時(shí),當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的艱苦
    創(chuàng)業(yè)
    、奮力拼搏的奉獻(xiàn)
    精神
    ;顧全大局、忠于職守、克己奉公、以國家和集體利益為重的.主人翁態(tài)度;相互尊重、助人為樂、誠實(shí)守信、和諧融洽的良好社會(huì)風(fēng)尚等等,都體現(xiàn)了雷鋒
    精神
    的豐富內(nèi)涵,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。
    雷鋒
    精神
    也是我們大學(xué)生塑造和完善人格魅力的
    精神
    力量,在過去的幾年里,在院
    黨
    委的親切關(guān)懷下,在院團(tuán)委的具體指導(dǎo)下,我院小學(xué)生志愿者開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng):一對(duì)一幫扶活動(dòng),幫扶對(duì)象就涵蓋了留守兒童、孤寡老人、以及社會(huì)弱勢群體;志愿服務(wù)活動(dòng),每年的喀交會(huì)都有我院志愿者忙碌的身影,假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更是為基層的群眾送文化、送文藝、送溫暖,這些活動(dòng)的開展不但在一定程度上鍛煉了我們的能力,而且也體現(xiàn)出我院志愿者們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了“愛國愛疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)取”的新疆
    精神
    !
    發(fā)揚(yáng)光大。
    在喀什師院傳承不停!志愿
    精神
    ,薪火相傳!
    謝謝大家。
    小學(xué)生志愿者體會(huì)篇十
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好。
    站在這里心里十分激動(dòng),十分榮幸能代表當(dāng)代小學(xué)生志愿者在這里訴說一下自己的感受。
    者協(xié)會(huì)的活動(dòng),我深深的體會(huì)到:我加入的協(xié)會(huì)是一個(gè)不平凡的組織!說他不平凡是因?yàn)樗屛殷w會(huì)欣慰;說他不平凡是因?yàn)樗屛殷w會(huì)無私;所他不平凡是他讓自己體會(huì)下載!在小學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)的這兩年里,我也相繼參加了一些活動(dòng),才發(fā)現(xiàn)自己以前真的不太懂什么叫做欣慰,在去孤兒院的過程中,我深深的體會(huì)了這一點(diǎn),第一次去的時(shí)候小朋友們追著自己問:姐姐今天我們學(xué)什么???姐姐給我們教什么舞蹈???你們能否體會(huì)自己當(dāng)時(shí)的感受!心在跳個(gè)不停,夾雜著絲絲的興奮,更重要的是他時(shí)刻在提醒自己:責(zé)任!這一聲姐姐不是白叫的,我要拿出自己的全力去幫助他們。所以我會(huì)努力完善自己,給小朋友們帶去更多的歡樂。我相信這也是小學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)每一個(gè)成員的心愿;才發(fā)現(xiàn)以前自己真的不懂什么叫做無私,在校園捐款和義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)中,我感觸頗深!我原以為這種費(fèi)力又費(fèi)時(shí)的事參加的人會(huì)特別少,但我又錯(cuò)了!我忘了加入小學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)的人都是無私的。大掃除,也許并不算偉績,但是我在看到那么多顆心在一起的時(shí)候,我懂了!也許在那一刻才真正理解無私的含義;才發(fā)現(xiàn),以前自己真的不懂什么叫做下載,但現(xiàn)在我也同樣懂了!敬老院的活動(dòng)自己沒有能夠加入進(jìn)去,這是我的遺憾!因?yàn)樵谒麄兓貋砀嬖V自己:留守孩子過得十分艱苦,往往期盼的是一本書或一支筆。我十分的妒忌,真的,十分的妒忌他們能夠用自己的行動(dòng)去了解爺爺奶奶、小朋友的心聲!我平庸但我會(huì)努力。努力做到最好,我認(rèn)為這也是在做每一位的心愿!也許這是我今年的遺憾,沒有參加敬老院的活動(dòng)!但來年春天,當(dāng)春暖花開的時(shí)侯,我將帶著自己最燦爛的微笑,自己做拿手的節(jié)目,同他們一起去體會(huì)心聲!
    小學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)自己摯愛的組織!也許他是轟隆的春雷,喚醒沉睡的綠葉志愿者協(xié)會(huì),自己終身致力的組織!也許他是清脆的鳥鳴,驅(qū)走夏日的酷熱;小學(xué)生志愿者協(xié)會(huì),自己關(guān)心的組織!也許他是清涼的秋風(fēng),喜悅收獲的人們;小學(xué)生志愿者協(xié)會(huì),自己刻骨銘心的組織!也許他是冬天的凍水,保護(hù)稚嫩的幼苗!
    我們小學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)在不斷的壯大,我們堅(jiān)信:小學(xué)生志愿者將以更加飽滿的熱情,去服務(wù)社會(huì),去奉獻(xiàn)社會(huì)。我們堅(jiān)信小學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)的明天將會(huì)更加美好!
    小學(xué)生志愿者體會(huì)篇十一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我和大家的心情一樣激動(dòng)不已,因?yàn)樾氯A小學(xué)“紅領(lǐng)巾志愿者”成立了!它的成立會(huì)讓社會(huì)上有更多愿意給他人以幫助的人和充滿愛的心靈!當(dāng)您心中想著他人的時(shí)候,也許他人在不知不覺中方便了您;在服務(wù)于他人的同時(shí),我們自身的文明素養(yǎng)也得到了提升,在奉獻(xiàn)的同時(shí)我們也收獲著精神上的愉悅與滿足!
    因此,為打造和諧、環(huán)保的校園,我倡議:以我所能,幫助小伙伴;盡我責(zé)任,共養(yǎng)好習(xí)慣;傳我愛心,爭當(dāng)志愿者。
    讓更多的同學(xué)加入到紅領(lǐng)巾志愿者的隊(duì)伍中來,用我們的熱情與真誠服務(wù)于他人與社會(huì),在體驗(yàn)中獲得一種感受,明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),去用自己的言行感染和帶動(dòng)身邊的人,讓我們用心去做到:
    1、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明禮貌的小先鋒;。
    2、發(fā)揮自己的作用,做傳播文明的小使者;。
    3、提高環(huán)保意識(shí),爭當(dāng)綠色校園小主人;。
    4、立足校園,服務(wù)大眾,面向社區(qū)、服務(wù)于社會(huì)。
    同學(xué)們,讓我們一起加入到紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)的行列中來吧!用愛心和奉獻(xiàn)展現(xiàn)當(dāng)代紅領(lǐng)巾的風(fēng)采,在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的氛圍中健康成長,這樣才無愧于紅領(lǐng)巾的光榮稱號(hào)!
    小學(xué)生志愿者體會(huì)篇十二
    為構(gòu)建和諧校園,倡導(dǎo)廣大隊(duì)員做一個(gè)“講文明的福州人”,培養(yǎng)我校少先隊(duì)員們自主自理意識(shí)和志愿服務(wù)意識(shí)?,F(xiàn)決定開展“紅領(lǐng)巾志愿者”服務(wù)活動(dòng)。
    一、志愿者活動(dòng)目的。
    通過“紅領(lǐng)巾志愿者”活動(dòng),為廣大隊(duì)員提供一個(gè)為學(xué)校服務(wù)奉獻(xiàn)的平臺(tái)。志愿者們以自己的實(shí)際行動(dòng)美化校園,用言傳身教的方式播撒文明的種子。
    二、志愿者活動(dòng)內(nèi)容。
    “紅領(lǐng)巾志愿者”的活動(dòng)廣泛、豐富。幫助每周執(zhí)勤的老師維持校園的進(jìn)出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范;組織隊(duì)員清理校園,使它更加美麗整潔;協(xié)助學(xué)校開展各種大型活動(dòng),使大家的校園生活更為豐富多彩。以實(shí)際行動(dòng),帶動(dòng)全校參與紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù),樹立金小校園新風(fēng)貌,讓金山小學(xué)校園更加文明、更加美麗、更富有朝氣!
    三、志愿者類別及職責(zé)。
    1、“文明小天使”小隊(duì)
    協(xié)助執(zhí)勤老師維持校園的進(jìn)出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范。
    2、“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊(duì)
    勸導(dǎo)校園內(nèi)不講衛(wèi)生的行為,保持校園的衛(wèi)生整潔、干凈。
    3、“星星火炬”小隊(duì)
    以班級(jí)中隊(duì)為單位,根據(jù)大隊(duì)部活動(dòng)計(jì)劃,自主開展各類活動(dòng)。
    四、時(shí)間安排。
    1、報(bào)名時(shí)間:9月1日~9月6日(下午2:00截止)
    2、報(bào)名要求
    (1)三——六年級(jí)每班3~5人,對(duì)工作有責(zé)任心,有愛心和團(tuán)隊(duì)合作能力,愿意服從安排。報(bào)名參加文明小天使的隊(duì)員要求在班級(jí)里具有組織管理經(jīng)驗(yàn)。
    (2)本著自愿報(bào)名原則,根據(jù)自己的意愿選報(bào)其中一個(gè)服務(wù)小分隊(duì)。
    五、志愿者管理
    為提高我校志愿者形象,提高志愿服務(wù)層次,大隊(duì)部將對(duì)志愿者實(shí)行統(tǒng)一管理?!拔拿餍√焓埂毙£?duì)和“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊(duì)分設(shè)隊(duì)長一名,副隊(duì)長兩名。管理組織志愿者開展各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)每周安排兩名大隊(duì)委參與志愿者行動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督反饋志愿者行動(dòng)中的優(yōu)良行為,以便表揚(yáng)整改。
    六、管理評(píng)價(jià)細(xì)則。
    1、每月開展紅領(lǐng)巾志愿者民主會(huì),每位隊(duì)員自評(píng)月成績(好、中、差)小分隊(duì)隊(duì)員推薦月優(yōu)秀志愿者和差評(píng)志愿者。差評(píng)3次或活動(dòng)缺席累計(jì)3次者自動(dòng)退出志愿者隊(duì)。
    2、從月優(yōu)秀志愿者中每學(xué)期評(píng)選10名“星級(jí)紅領(lǐng)巾志愿者”,在各級(jí)評(píng)比中優(yōu)先對(duì)待。
    3、志愿者服務(wù)屬公益行為,樂于參與的合格志愿者操行評(píng)定提高一個(gè)等級(jí),在各級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中同等優(yōu)先。
    看過小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案的人還看了:
    1.志愿者服務(wù)日活動(dòng)策劃書
    2.青年志愿者活動(dòng)方案
    小學(xué)生志愿者體會(huì)篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    在3月5日這個(gè)特別的日子里,借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我代表小學(xué)生,向所有樂于奉獻(xiàn)的小學(xué)生朋友們致以誠摯的敬意,向一直以來關(guān)心和支持學(xué)生志愿服務(wù)工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全校師生表示衷心的感謝。
    “雷鋒”是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志,一段歷史的積淀,一種精神的升華。雷鋒精神永不過時(shí),當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的.艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏的奉獻(xiàn)精神;顧全大局、忠于職守、克己奉公、以國家和集體利益為重的主人翁態(tài)度;相互尊重、助人為樂、誠實(shí)守信、和諧融洽的良好社會(huì)風(fēng)尚等等,都體現(xiàn)了雷鋒精神的豐富內(nèi)涵,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。
    雷鋒精神也是我們大學(xué)生塑造和完善人格魅力的精神力量,在過去的幾年里,在院黨委的親切關(guān)懷下,在院團(tuán)委的具體指導(dǎo)下,我院小學(xué)生志愿者開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng):一對(duì)一幫扶活動(dòng),幫扶對(duì)象就涵蓋了留守兒童、孤寡老人、以及社會(huì)弱勢群體;志愿服務(wù)活動(dòng),每年的喀交會(huì)都有我院志愿者忙碌的身影,假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更是為基層的群眾送文化、送文藝、送溫暖,這些活動(dòng)的開展不但在一定程度上鍛煉了我們的能力,而且也體現(xiàn)出我院志愿者們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了“愛國愛疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)取”的新疆精神!
    作為一名小學(xué)生,作為一名志愿者,我們要時(shí)刻堅(jiān)定態(tài)度,端正姿態(tài),堅(jiān)持將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
    在這里,我謹(jǐn)代表小學(xué)生志愿者們向大家表態(tài):向雷鋒同志學(xué)習(xí),廣泛參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中去,在喀什大學(xué)的建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的青春,讓志愿服務(wù)之花成為喀什師院的風(fēng)景,讓雷鋒精神在喀什師院傳承不停!志愿精神,薪火相傳!
    謝謝大家!