溝通是人際交往的基礎(chǔ)，它能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。如何保護和傳承傳統(tǒng)文化？這是每個國人都應(yīng)該關(guān)注的責任。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和創(chuàng)意，讓我們能更好地寫好自己的總結(jié)。
小學生志愿者體會篇一
每個人都有自己的志向，希望自己能為祖國、為他人做些力所能及的事情。早在幾年前，我就有一份美好的志向--做一名青年志愿者。悠悠歲月幾多變遷，不管外邊的世界怎么變，我依然虔誠地踐行自己的志向。
六月一日那天,學校放假了,也給了我參加社區(qū)活動的'機會。秉承著“奉獻、友愛、互助、進步”的原則，我作為一名志愿者，在左家塘社區(qū)領(lǐng)導干部的帶領(lǐng)下，加入了街道創(chuàng)衛(wèi)健康知識宣傳的活動中去。應(yīng)國務(wù)院關(guān)于加強“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的決定，各個小區(qū)也掀起了創(chuàng)建衛(wèi)生文明社區(qū)的熱潮。作為一名青年志愿者，我們小組分成了幾個小分隊，挨家挨戶進入居民家宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，小區(qū)居民也用滿懷的笑臉與真誠迎接了我們，并樂于接受我們的問卷調(diào)查。宣傳中，針對居民息息相關(guān)的健康文明問題，我們都很耐心地講給他們聽。居民也都表現(xiàn)了極大的興趣。
短暫的實踐雖然結(jié)束了，但作為一名青年志愿者，一個給予他人關(guān)愛的群體中的一員我深知為他人傳遞一份愛心與溫暖的自豪與真誠。創(chuàng)建衛(wèi)生城市，從每個居民做起，讓城市更美！原來我的工作這么有意義，為了這項工作無私奉獻我覺得值！
雖然，做一名青年志愿者——沒有薪水、沒有級別，也沒有固定的講臺，但是社區(qū)工作卻使我得以繼續(xù)我的志向，給了我最大的空間、最好的講臺、最高的榮譽和最大的動力！
小學生志愿者體會篇二
“火災(zāi)來臨，為什么要逃生？”這個問題雖然貌似簡單，但對于消防安全來說，卻是一個非常重要的問題。在面對突發(fā)火災(zāi)時，正確的逃生方式有助于保護生命安全，而這也正是我們所學習的消防安全知識能夠起到的作用。作為一名消防志愿者小學生，我在志愿活動中得到了很多體驗，也收獲了許多收獲。接下來，我想分享一些我對志愿者活動的體會和感悟。
第二段：理解消防安全知識的重要性
在志愿者活動中，我們的老師讓我們學習了很多關(guān)于消防安全的知識，例如火源的危害，火災(zāi)的成因，如何正確使用滅火器等等。同時，我們也參觀了當?shù)氐南谰?，親手操作了滅火器，體驗了模擬火災(zāi)逃生的過程。這些活動的意義在于讓我們對消防安全知識有更深入的了解，提高了我們的消防安全意識，從而更好地應(yīng)對突發(fā)的火災(zāi)事件。
第三段：體會成為志愿者的快樂
成為一名消防志愿者的體驗是我從未經(jīng)歷過的。我們不僅僅是傳遞知識，更是讓人感到快樂，并在志愿者活動中體驗到了童年的歡樂。我們穿上消防服，像“小消防員”一樣站在門前宣傳消防安全知識，將我們學到的知識簡單易懂地傳遞給大家。看到大人們、孩子們對我們的學習成果和工作感到欣喜，這種快樂是很難用語言表達的。
第四段：消防志愿者的責任
作為一名消防志愿者，擔負著防火宣傳、逃生指導等重要工作。除了學習和宣傳消防知識，我們還需要積極履行自己的責任，保持眼觀六路、耳聽八方的警覺，及時向身邊的人提示危險，保護人們的生命財產(chǎn)安全。因為這份責任，使得我們的行動變得自發(fā)而且有條理的，只有在行動中我們才能更好地領(lǐng)悟到自己的責任。
第五段：忠誠于消防志愿者的人生經(jīng)歷
志愿者活動結(jié)束后，我收獲了很多。它讓我了解了消防安全知識的重要性，并讓我意識到作為一名小學生，我也有責任宣傳消防知識和保護自己和周圍人的生命財產(chǎn)安全。我相信這些體驗和經(jīng)歷將伴隨著我今后的一生，讓我更加忠誠于我的志愿者精神，愛心、責任和勇氣。或許多年以后，我仍然會回想起這些美好的經(jīng)歷，因為它們是我成長道路上的一顆顆閃亮的明珠。
小學生志愿者體會篇三
新冠疫情爆發(fā)以來，全國人民都在積極應(yīng)對抗疫，其中小學生也作為志愿者參與其中，為疫情防控貢獻了自己的力量。我也是其中之一，通過這次參與，我切身體會到了作為一名小學生的責任和擔當，也有了很多收獲和體會。
第二段：參加抗疫志愿活動的初衷
在聽到學校組織招募小學生志愿者的時候，我第一時間報名參加了。我的初衷是希望通過自己的行動為抗疫做出一點貢獻，同時也想鍛煉自己的能力和意志品質(zhì)。而且我覺得，即便是小學生也可以為這個國家做點力所能及的事情。
第三段：志愿服務(wù)過程中的收獲和體會
在志愿服務(wù)過程中，我參加了多項工作，比如為社區(qū)送物資、協(xié)助社區(qū)排查疫情、在班級內(nèi)宣傳抗疫知識等。通過這些活動，我收獲了不少東西。首先，我明白了作為一名志愿者，要盡量做好自己的分內(nèi)之事，保持耐心和細心；其次，我也學會了如何與人溝通與協(xié)作，尤其是在團隊合作中要注意分工與協(xié)調(diào)；此外，我還學會了如何自我保護，如何預防感染等基本知識和技能。
第四段：對未來的影響和啟示
通過這次抗疫志愿服務(wù)，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)比以前更好了，而且自己內(nèi)心的成長和提升也非常明顯。我想這對我未來的成長和人生規(guī)劃都將會產(chǎn)生積極的影響。在以后的學習生活中，我也會更加主動地參與家庭、學校和社區(qū)的公益志愿服務(wù)，利用課余時間多讀書多學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)尾
通過這次志愿活動，我真實地感受到了自己的責任和擔當，也學到了很多實用的知識和技能。同時，在與其他志愿者，尤其是身邊的小伙伴們一同學習、一同工作的過程中，我也體會到了大家的團結(jié)、友愛和互助精神，這些精神也將成為我今后行動中的指引和力量。我也愿意希望更多的小學生能夠加入到志愿服務(wù)行列中來，為社會和國家服務(wù)，同時從中汲取到成長和收獲。
小學生志愿者體會篇四
2020年是一個不平凡的年份，新冠疫情肆虐全球。面對疫情，社會各界紛紛行動起來，積極投入到疫情防控中。其中，許多小學生也主動響應(yīng)號召，積極參與疫情防控志愿服務(wù)。
第二段：志愿服務(wù)經(jīng)歷
作為一名小學生，我也參與了抗疫志愿服務(wù)。在這段時間里，我每天都會向社區(qū)服務(wù)站報到，按照相關(guān)流程清洗物品、擺放幸存箱、為居民發(fā)放口罩等。此外，我還積極參與病例排查，通過電話詢問患者情況，協(xié)助醫(yī)護人員進行疫情收集和整理。
第三段：收獲與體會
在這次志愿服務(wù)中，我收獲了很多。首先，我深刻認識到疫情對人類帶來的威脅，也更加感受到了疫情防控的重要性。其次，通過這次活動，我學到了很多社會實踐的知識，也提升了自己的動手能力和組織能力。最重要的是，參與志愿服務(wù)讓我了解到許多感人的故事，看到了許多平凡但偉大的人，并從中收到了鼓舞。
第四段：對未來的展望
疫情雖然會過去，但通過這次抗疫服務(wù)，我更加意識到當下社會的不平等和困難。作為一名小學生，雖然力量微薄，但我決定未來繼續(xù)參與志愿服務(wù)，用自己的實際行動貢獻社會，幫助更多需要幫助的人。
第五段：總結(jié)
通過這次的抗疫志愿服務(wù)，我不僅學到了很多新知識，也見識到了很多真摯感人的事情，深刻認識到了團結(jié)合作的重要性。我相信，只要人人都能貢獻自己的一份力量，這次疫情一定會被徹底控制，并帶來更美好的社會未來。
小學生志愿者體會篇五
近年來，我國各地的火災(zāi)事故頻發(fā)，為遏制這種現(xiàn)象，全社會都在積極開展各種消防宣傳活動。在這其中，消防志愿者們發(fā)揮了重要作用，他們以自己的實際行動，為社會、為人民做出了貢獻。本文就是一位小學消防志愿者對于自己參與的經(jīng)歷進行總結(jié)與反思的體會。
第二段：加入消防志愿者的初衷
我是一位小學二年級的學生，在學校組織的一次消防宣傳活動中，學校邀請的消防隊員向我們講解如何在火災(zāi)發(fā)生時保證自己的生命安全，同時也表示希望全體學生都能夠成為一名小小消防員。當時，我便萌發(fā)了加入消防志愿者行列的想法。
第三段：消防志愿者的具體工作
進入了消防志愿者隊伍后，我們每周都會接受一定的消防知識和技能培訓，包括火災(zāi)的預防、火災(zāi)逃生要點、滅火工具使用方法等等。在學校、公園、社區(qū)等地進行宣傳時，我們會以形式多樣的宣傳材料向市民宣傳消防知識，同時也會在現(xiàn)場演示如何使用滅火器等滅火工具。
第四段：參與消防實踐活動所得心得體會
在消防宣傳中，我們深刻意識到人們對于火災(zāi)常識的認識程度及火災(zāi)預防意識的不夠，這加劇了火災(zāi)發(fā)生的風險。通過宣傳活動，我們意識到了自己擁有了更多知識和能力，同時也更加愿意為遏制火災(zāi)現(xiàn)象做出自己的貢獻。同時，我們也在消防訓練中了解到了消防工作的危險性和緊急性。我們懂得了，一旦火災(zāi)發(fā)生，每個環(huán)節(jié)的失誤都可能對救援工作造成影響。因此，我們更加自覺地履行自己的義務(wù)，并且在平時的生活中對消防安全有了更多的認識。
第五段：結(jié)語
總之，參加消防志愿者活動是一件挺有意思的事，因為我們學到了很多知識，同時也體驗到了成為小小消防員的自豪感。作為一個小學生，我們的知識面并不寬廣，但擁有了消防知識，可以讓我們在萬一的情況下獲得更多生命的保障，也有利于我們在平時的生活中更好地預防火災(zāi)的發(fā)生。這對我們的成長是一件很有價值的事。我們愿意在今后的學習和生活中，堅定不移地為社會、為人民做出自己的一份貢獻。
小學生志愿者體會篇六
隨著疫情的爆發(fā)，全國的醫(yī)療資源和物品一時緊缺。在這時候，許多身為小學生的孩子選擇了成為志愿者，參與到抗疫的行動中。作為一名小學生志愿者，我和我的小伙伴們以不同的形式，積極參與到這次戰(zhàn)疫中，努力為社會、為家庭出一份力。
第二段：小學生志愿者的活動
我們以書信、賀卡、手工制作等形式表達對祖國和醫(yī)務(wù)人員的感激之情，將這份感謝傳達給他們。還有些小伙伴參加志愿者培訓和采訪，積極傳播疫情防控知識和正能量。我們還幫助社區(qū)、學校、親人、朋友盡可能的做好疫情防護和防控，同時帶動周圍的小伙伴們一起行動。
第三段：小學生志愿者的收獲
在參與志愿服務(wù)的過程中，我們不僅為他人提供了幫助和援助，還培養(yǎng)了我們的自我意識和責任感，以及對社會的關(guān)注和協(xié)作能力。在其中體驗到了與他人的互助、團結(jié)、合作、成長等精神，也樹立了民族精神和愛國情懷。
第四段：小學生志愿者的體悟
作為小學生志愿者，我們更應(yīng)該保持著一份敬畏和謙虛的心態(tài)。因為在這次疫情中，大家都有不同的角色發(fā)揮著不同的作用，每個人都承擔著自己的責任和義務(wù)，我們小學生志愿者也是其中的一部分。我們不僅要積極行動，更要認真學習疫情防控知識和相關(guān)法律法規(guī)，保證自己行動的有效性和安全性。
第五段：小學生志愿者的展望
作為未來的接班人，我們應(yīng)該更加關(guān)注社會，關(guān)注民族，關(guān)注世界，以更加全面的視野看待世界、成長和生命。我們還會繼續(xù)保持著一顆志愿服務(wù)的心，在未來的成長中繼續(xù)傳承著和發(fā)揚著志愿服務(wù)的戰(zhàn)斗精神，為社會貢獻更多的力量。志愿服務(wù)，不只是一份義務(wù)和責任，更是我們?nèi)松械囊环萁?jīng)歷和回憶，讓我們在其中收獲更多更珍貴的財富。
小學生志愿者體會篇七
隨著志愿者活動的推廣和普及，越來越多的小學生加入了志愿者的隊伍，其中最受歡迎的活動之一是掃地志愿者。作為小學生掃地志愿者的一員，我深深感受到這項活動給自己帶來的改變和成長。在這篇文章中，我將分享我作為小學生掃地志愿者的心得體會。
首先，掃地志愿者讓我明白了勞動的重要性。在以前，我總是覺得勞動是一件很辛苦的事情，往往會想方設(shè)法避開勞動。然而，當我成為了掃地志愿者，我開始體會到勞動的意義和價值。在清晨，當我拿起掃帚、鏟子和垃圾袋，開始掃地的時候，我漸漸明白了勞動的不易。我發(fā)現(xiàn)，勞動不僅可以讓環(huán)境更加整潔美好，也能夠增加自己的責任感和成就感。通過這次志愿活動，我真正認識到了勞動的重要性，從而更好地理解和尊重他人的努力。
其次，掃地志愿者讓我懂得了團隊合作的重要性。在我掃地的過程中，我經(jīng)常需要和其他志愿者一起進行協(xié)作。有時候，我需要和別人一起清潔一個較大的地方，有時候，我又需要和別人一起清理一個較難的角落。這要求我們之間的默契和配合。通過和其他志愿者合作，我學會了傾聽別人的想法和意見，也學會了分配任務(wù)和共同解決問題。掃地志愿者的活動讓我懂得了團隊合作的重要性，使我成為一個更好的團隊成員。
再次，掃地志愿者讓我增強了責任感。作為掃地志愿者，我必須承擔起保持衛(wèi)生的責任。在一次次的活動中，我學會了如何認真對待自己的責任。無論是陽光明媚的日子還是刮風下雨的天氣，我都會按時到達并完成我的任務(wù)。而且，我也會導引其他人一起參與到掃地的行動中，讓更多人共同關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生。通過這次活動，我的責任感得到了增強，我意識到只有自己為環(huán)境負責，才能讓我們的生活更加美好。
最后，掃地志愿者讓我體驗到了樂于助人的快樂。當我掃完一片地方，看到清潔和整潔的場景，心里會涌現(xiàn)出一種滿足感和快樂感。尤其是當有人贊許和感謝我們的時候，我感到非常開心和愉悅。在活動中，我也會主動幫助其他志愿者和老師，這讓我感到自己是一個有用和有價值的人。這種樂于助人的快樂讓我深深地感受到了付出的意義，也使我更加愿意去幫助他人，成為一個更好的人。
總之，作為小學生掃地志愿者的經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。我不僅明白了勞動的重要性，學會了團隊合作，增強了責任感，還體驗到了樂于助人的快樂。這次活動不僅讓我成長了許多，也讓我意識到只有通過自己的努力和行動，才能真正改變和提升自己，讓我們的社會變得更加美好。我相信，只要每個小學生都積極參與到志愿者活動中，我們的社會將會變得更加美好。
小學生志愿者體會篇八
尊敬的家長：
大家好!
您是否發(fā)現(xiàn)在每天放學時，由于人多車擠路窄，極易造成校門口路段交通擁堵現(xiàn)象，給孩子們放學和家長們的正常通行帶來諸多不便，也存在著一定的交通安全隱患?為此，我向我班全體家長發(fā)出倡議：為了我們的孩子能平安順暢的進出學校，成立我們家長自己的執(zhí)勤護學隊伍，為孩子的放學交通安全保駕護航!
家長護學志愿者的主要職責：積極配合學校保安，適當疏導家長，不要堵在校門口，保證學生安全放學;引導學生家長在指定地點接送孩子，并在黃線以外等待;對具有危害傾向的人員進行警戒，并及時報警;合理處理其他突發(fā)事件。
學期末，我班將對表現(xiàn)突出的家長志愿者以及您的孩子進行感謝并表彰。
尊敬的家長，請大家能積極行動起來，直接參與孩子交通安全的管理，為自己的孩子保駕護航!呼吁大家踴躍報名!謝謝!
另外，我還倡議我們所有家長：配合學校和家長志愿者，在指定地點接送孩子;不擠在校門口;不強行沖入校園;不將車騎入放學區(qū)域!為了您孩子的放學安全，方便自己，方便他人，請一起攜手努力吧!
小學生志愿者體會篇九
、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
和全校師生表示衷心的感謝。
“雷鋒”是一個時代的標志，一段歷史的積淀，一種
精神
的升華。雷鋒
精神
永不過時，當今社會所倡導的艱苦
創(chuàng)業(yè)
、奮力拼搏的奉獻
精神
；顧全大局、忠于職守、克己奉公、以國家和集體利益為重的.主人翁態(tài)度；相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融洽的良好社會風尚等等，都體現(xiàn)了雷鋒
精神
的豐富內(nèi)涵，也是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。
雷鋒
精神
也是我們大學生塑造和完善人格魅力的
精神
力量，在過去的幾年里，在院
黨
委的親切關(guān)懷下，在院團委的具體指導下，我院小學生志愿者開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的各項活動：一對一幫扶活動，幫扶對象就涵蓋了留守兒童、孤寡老人、以及社會弱勢群體；志愿服務(wù)活動，每年的喀交會都有我院志愿者忙碌的身影，假期社會實踐活動更是為基層的群眾送文化、送文藝、送溫暖，這些活動的開展不但在一定程度上鍛煉了我們的能力，而且也體現(xiàn)出我院志愿者們用實際行動弘揚了“愛國愛疆、團結(jié)奉獻、勤勞互助、開放進取”的新疆
精神
！
發(fā)揚光大。
在喀什師院傳承不停！志愿
精神
，薪火相傳！
謝謝大家。
小學生志愿者體會篇十
尊敬的老師，同學們：
大家好。
站在這里心里十分激動，十分榮幸能代表當代小學生志愿者在這里訴說一下自己的感受。
者協(xié)會的活動，我深深的體會到：我加入的協(xié)會是一個不平凡的組織！說他不平凡是因為它讓我體會欣慰；說他不平凡是因為它讓我體會無私；所他不平凡是他讓自己體會下載！在小學生志愿者協(xié)會的這兩年里，我也相繼參加了一些活動，才發(fā)現(xiàn)自己以前真的不太懂什么叫做欣慰，在去孤兒院的過程中，我深深的體會了這一點，第一次去的時候小朋友們追著自己問：姐姐今天我們學什么啊？姐姐給我們教什么舞蹈啊？你們能否體會自己當時的感受！心在跳個不停，夾雜著絲絲的興奮，更重要的是他時刻在提醒自己：責任！這一聲姐姐不是白叫的，我要拿出自己的全力去幫助他們。所以我會努力完善自己，給小朋友們帶去更多的歡樂。我相信這也是小學生志愿者協(xié)會每一個成員的心愿；才發(fā)現(xiàn)以前自己真的不懂什么叫做無私，在校園捐款和義務(wù)勞動的活動中，我感觸頗深！我原以為這種費力又費時的事參加的人會特別少，但我又錯了！我忘了加入小學生志愿者協(xié)會的人都是無私的。大掃除，也許并不算偉績，但是我在看到那么多顆心在一起的時候，我懂了！也許在那一刻才真正理解無私的含義；才發(fā)現(xiàn)，以前自己真的不懂什么叫做下載，但現(xiàn)在我也同樣懂了！敬老院的活動自己沒有能夠加入進去，這是我的遺憾！因為在他們回來告訴自己：留守孩子過得十分艱苦，往往期盼的是一本書或一支筆。我十分的妒忌，真的，十分的妒忌他們能夠用自己的行動去了解爺爺奶奶、小朋友的心聲！我平庸但我會努力。努力做到最好，我認為這也是在做每一位的心愿！也許這是我今年的遺憾，沒有參加敬老院的活動！但來年春天，當春暖花開的時侯，我將帶著自己最燦爛的微笑，自己做拿手的節(jié)目，同他們一起去體會心聲！
小學生志愿者協(xié)會自己摯愛的組織！也許他是轟隆的春雷，喚醒沉睡的綠葉志愿者協(xié)會，自己終身致力的組織！也許他是清脆的鳥鳴，驅(qū)走夏日的酷熱；小學生志愿者協(xié)會，自己關(guān)心的組織！也許他是清涼的秋風，喜悅收獲的人們；小學生志愿者協(xié)會，自己刻骨銘心的組織！也許他是冬天的凍水，保護稚嫩的幼苗！
我們小學生志愿者協(xié)會在不斷的壯大，我們堅信：小學生志愿者將以更加飽滿的熱情，去服務(wù)社會，去奉獻社會。我們堅信小學生志愿者協(xié)會的明天將會更加美好！
小學生志愿者體會篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我和大家的心情一樣激動不已，因為新華小學“紅領(lǐng)巾志愿者”成立了!它的成立會讓社會上有更多愿意給他人以幫助的人和充滿愛的心靈!當您心中想著他人的時候，也許他人在不知不覺中方便了您;在服務(wù)于他人的同時，我們自身的文明素養(yǎng)也得到了提升，在奉獻的同時我們也收獲著精神上的愉悅與滿足!
因此，為打造和諧、環(huán)保的校園，我倡議：以我所能，幫助小伙伴;盡我責任，共養(yǎng)好習慣;傳我愛心，爭當志愿者。
讓更多的同學加入到紅領(lǐng)巾志愿者的隊伍中來，用我們的熱情與真誠服務(wù)于他人與社會，在體驗中獲得一種感受，明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學會一種本領(lǐng)，去用自己的言行感染和帶動身邊的人，讓我們用心去做到：
1、養(yǎng)成良好的習慣，做文明禮貌的小先鋒;。
2、發(fā)揮自己的作用，做傳播文明的小使者;。
3、提高環(huán)保意識，爭當綠色校園小主人;。
4、立足校園，服務(wù)大眾，面向社區(qū)、服務(wù)于社會。
同學們，讓我們一起加入到紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)的行列中來吧!用愛心和奉獻展現(xiàn)當代紅領(lǐng)巾的風采，在“奉獻、友愛、互助、進步”的氛圍中健康成長，這樣才無愧于紅領(lǐng)巾的光榮稱號!
小學生志愿者體會篇十二
為構(gòu)建和諧校園，倡導廣大隊員做一個“講文明的福州人”，培養(yǎng)我校少先隊員們自主自理意識和志愿服務(wù)意識?，F(xiàn)決定開展“紅領(lǐng)巾志愿者”服務(wù)活動。
一、志愿者活動目的。
通過“紅領(lǐng)巾志愿者”活動，為廣大隊員提供一個為學校服務(wù)奉獻的平臺。志愿者們以自己的實際行動美化校園，用言傳身教的方式播撒文明的種子。
二、志愿者活動內(nèi)容。
“紅領(lǐng)巾志愿者”的活動廣泛、豐富。幫助每周執(zhí)勤的老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范;組織隊員清理校園，使它更加美麗整潔;協(xié)助學校開展各種大型活動，使大家的校園生活更為豐富多彩。以實際行動，帶動全校參與紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)，樹立金小校園新風貌，讓金山小學校園更加文明、更加美麗、更富有朝氣!
三、志愿者類別及職責。
1、“文明小天使”小隊
協(xié)助執(zhí)勤老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范。
2、“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊
勸導校園內(nèi)不講衛(wèi)生的行為，保持校園的衛(wèi)生整潔、干凈。
3、“星星火炬”小隊
以班級中隊為單位，根據(jù)大隊部活動計劃，自主開展各類活動。
四、時間安排。
1、報名時間：9月1日~9月6日(下午2:00截止)
2、報名要求
(1)三——六年級每班3~5人，對工作有責任心，有愛心和團隊合作能力，愿意服從安排。報名參加文明小天使的隊員要求在班級里具有組織管理經(jīng)驗。
(2)本著自愿報名原則，根據(jù)自己的意愿選報其中一個服務(wù)小分隊。
五、志愿者管理
為提高我校志愿者形象，提高志愿服務(wù)層次，大隊部將對志愿者實行統(tǒng)一管理?！拔拿餍√焓埂毙￡牶汀碍h(huán)境小衛(wèi)士”小隊分設(shè)隊長一名，副隊長兩名。管理組織志愿者開展各項活動。同時每周安排兩名大隊委參與志愿者行動，負責監(jiān)督反饋志愿者行動中的優(yōu)良行為，以便表揚整改。
六、管理評價細則。
1、每月開展紅領(lǐng)巾志愿者民主會，每位隊員自評月成績(好、中、差)小分隊隊員推薦月優(yōu)秀志愿者和差評志愿者。差評3次或活動缺席累計3次者自動退出志愿者隊。
2、從月優(yōu)秀志愿者中每學期評選10名“星級紅領(lǐng)巾志愿者”，在各級評比中優(yōu)先對待。
3、志愿者服務(wù)屬公益行為，樂于參與的合格志愿者操行評定提高一個等級，在各級評優(yōu)評先活動中同等優(yōu)先。
看過小學生志愿者活動方案的人還看了：
1.志愿者服務(wù)日活動策劃書
2.青年志愿者活動方案
小學生志愿者體會篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在3月5日這個特別的日子里，借此機會，請允許我代表小學生，向所有樂于奉獻的小學生朋友們致以誠摯的敬意，向一直以來關(guān)心和支持學生志愿服務(wù)工作的學院領(lǐng)導和全校師生表示衷心的感謝。
“雷鋒”是一個時代的標志，一段歷史的積淀，一種精神的升華。雷鋒精神永不過時，當今社會所倡導的.艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏的奉獻精神；顧全大局、忠于職守、克己奉公、以國家和集體利益為重的主人翁態(tài)度；相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融洽的良好社會風尚等等，都體現(xiàn)了雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，也是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。
雷鋒精神也是我們大學生塑造和完善人格魅力的精神力量，在過去的幾年里，在院黨委的親切關(guān)懷下，在院團委的具體指導下，我院小學生志愿者開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的各項活動：一對一幫扶活動，幫扶對象就涵蓋了留守兒童、孤寡老人、以及社會弱勢群體；志愿服務(wù)活動，每年的喀交會都有我院志愿者忙碌的身影，假期社會實踐活動更是為基層的群眾送文化、送文藝、送溫暖，這些活動的開展不但在一定程度上鍛煉了我們的能力，而且也體現(xiàn)出我院志愿者們用實際行動弘揚了“愛國愛疆、團結(jié)奉獻、勤勞互助、開放進取”的新疆精神！
作為一名小學生，作為一名志愿者，我們要時刻堅定態(tài)度，端正姿態(tài)，堅持將雷鋒精神發(fā)揚光大。
在這里，我謹代表小學生志愿者們向大家表態(tài)：向雷鋒同志學習，廣泛參與到志愿服務(wù)活動中去，在喀什大學的建設(shè)中貢獻自己的青春，讓志愿服務(wù)之花成為喀什師院的風景，讓雷鋒精神在喀什師院傳承不停！志愿精神，薪火相傳！
謝謝大家！
小學生志愿者體會篇一
每個人都有自己的志向，希望自己能為祖國、為他人做些力所能及的事情。早在幾年前，我就有一份美好的志向--做一名青年志愿者。悠悠歲月幾多變遷，不管外邊的世界怎么變，我依然虔誠地踐行自己的志向。
六月一日那天,學校放假了,也給了我參加社區(qū)活動的'機會。秉承著“奉獻、友愛、互助、進步”的原則，我作為一名志愿者，在左家塘社區(qū)領(lǐng)導干部的帶領(lǐng)下，加入了街道創(chuàng)衛(wèi)健康知識宣傳的活動中去。應(yīng)國務(wù)院關(guān)于加強“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的決定，各個小區(qū)也掀起了創(chuàng)建衛(wèi)生文明社區(qū)的熱潮。作為一名青年志愿者，我們小組分成了幾個小分隊，挨家挨戶進入居民家宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，小區(qū)居民也用滿懷的笑臉與真誠迎接了我們，并樂于接受我們的問卷調(diào)查。宣傳中，針對居民息息相關(guān)的健康文明問題，我們都很耐心地講給他們聽。居民也都表現(xiàn)了極大的興趣。
短暫的實踐雖然結(jié)束了，但作為一名青年志愿者，一個給予他人關(guān)愛的群體中的一員我深知為他人傳遞一份愛心與溫暖的自豪與真誠。創(chuàng)建衛(wèi)生城市，從每個居民做起，讓城市更美！原來我的工作這么有意義，為了這項工作無私奉獻我覺得值！
雖然，做一名青年志愿者——沒有薪水、沒有級別，也沒有固定的講臺，但是社區(qū)工作卻使我得以繼續(xù)我的志向，給了我最大的空間、最好的講臺、最高的榮譽和最大的動力！
小學生志愿者體會篇二
“火災(zāi)來臨，為什么要逃生？”這個問題雖然貌似簡單，但對于消防安全來說，卻是一個非常重要的問題。在面對突發(fā)火災(zāi)時，正確的逃生方式有助于保護生命安全，而這也正是我們所學習的消防安全知識能夠起到的作用。作為一名消防志愿者小學生，我在志愿活動中得到了很多體驗，也收獲了許多收獲。接下來，我想分享一些我對志愿者活動的體會和感悟。
第二段：理解消防安全知識的重要性
在志愿者活動中，我們的老師讓我們學習了很多關(guān)于消防安全的知識，例如火源的危害，火災(zāi)的成因，如何正確使用滅火器等等。同時，我們也參觀了當?shù)氐南谰?，親手操作了滅火器，體驗了模擬火災(zāi)逃生的過程。這些活動的意義在于讓我們對消防安全知識有更深入的了解，提高了我們的消防安全意識，從而更好地應(yīng)對突發(fā)的火災(zāi)事件。
第三段：體會成為志愿者的快樂
成為一名消防志愿者的體驗是我從未經(jīng)歷過的。我們不僅僅是傳遞知識，更是讓人感到快樂，并在志愿者活動中體驗到了童年的歡樂。我們穿上消防服，像“小消防員”一樣站在門前宣傳消防安全知識，將我們學到的知識簡單易懂地傳遞給大家。看到大人們、孩子們對我們的學習成果和工作感到欣喜，這種快樂是很難用語言表達的。
第四段：消防志愿者的責任
作為一名消防志愿者，擔負著防火宣傳、逃生指導等重要工作。除了學習和宣傳消防知識，我們還需要積極履行自己的責任，保持眼觀六路、耳聽八方的警覺，及時向身邊的人提示危險，保護人們的生命財產(chǎn)安全。因為這份責任，使得我們的行動變得自發(fā)而且有條理的，只有在行動中我們才能更好地領(lǐng)悟到自己的責任。
第五段：忠誠于消防志愿者的人生經(jīng)歷
志愿者活動結(jié)束后，我收獲了很多。它讓我了解了消防安全知識的重要性，并讓我意識到作為一名小學生，我也有責任宣傳消防知識和保護自己和周圍人的生命財產(chǎn)安全。我相信這些體驗和經(jīng)歷將伴隨著我今后的一生，讓我更加忠誠于我的志愿者精神，愛心、責任和勇氣。或許多年以后，我仍然會回想起這些美好的經(jīng)歷，因為它們是我成長道路上的一顆顆閃亮的明珠。
小學生志愿者體會篇三
新冠疫情爆發(fā)以來，全國人民都在積極應(yīng)對抗疫，其中小學生也作為志愿者參與其中，為疫情防控貢獻了自己的力量。我也是其中之一，通過這次參與，我切身體會到了作為一名小學生的責任和擔當，也有了很多收獲和體會。
第二段：參加抗疫志愿活動的初衷
在聽到學校組織招募小學生志愿者的時候，我第一時間報名參加了。我的初衷是希望通過自己的行動為抗疫做出一點貢獻，同時也想鍛煉自己的能力和意志品質(zhì)。而且我覺得，即便是小學生也可以為這個國家做點力所能及的事情。
第三段：志愿服務(wù)過程中的收獲和體會
在志愿服務(wù)過程中，我參加了多項工作，比如為社區(qū)送物資、協(xié)助社區(qū)排查疫情、在班級內(nèi)宣傳抗疫知識等。通過這些活動，我收獲了不少東西。首先，我明白了作為一名志愿者，要盡量做好自己的分內(nèi)之事，保持耐心和細心；其次，我也學會了如何與人溝通與協(xié)作，尤其是在團隊合作中要注意分工與協(xié)調(diào)；此外，我還學會了如何自我保護，如何預防感染等基本知識和技能。
第四段：對未來的影響和啟示
通過這次抗疫志愿服務(wù)，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)比以前更好了，而且自己內(nèi)心的成長和提升也非常明顯。我想這對我未來的成長和人生規(guī)劃都將會產(chǎn)生積極的影響。在以后的學習生活中，我也會更加主動地參與家庭、學校和社區(qū)的公益志愿服務(wù)，利用課余時間多讀書多學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)尾
通過這次志愿活動，我真實地感受到了自己的責任和擔當，也學到了很多實用的知識和技能。同時，在與其他志愿者，尤其是身邊的小伙伴們一同學習、一同工作的過程中，我也體會到了大家的團結(jié)、友愛和互助精神，這些精神也將成為我今后行動中的指引和力量。我也愿意希望更多的小學生能夠加入到志愿服務(wù)行列中來，為社會和國家服務(wù)，同時從中汲取到成長和收獲。
小學生志愿者體會篇四
2020年是一個不平凡的年份，新冠疫情肆虐全球。面對疫情，社會各界紛紛行動起來，積極投入到疫情防控中。其中，許多小學生也主動響應(yīng)號召，積極參與疫情防控志愿服務(wù)。
第二段：志愿服務(wù)經(jīng)歷
作為一名小學生，我也參與了抗疫志愿服務(wù)。在這段時間里，我每天都會向社區(qū)服務(wù)站報到，按照相關(guān)流程清洗物品、擺放幸存箱、為居民發(fā)放口罩等。此外，我還積極參與病例排查，通過電話詢問患者情況，協(xié)助醫(yī)護人員進行疫情收集和整理。
第三段：收獲與體會
在這次志愿服務(wù)中，我收獲了很多。首先，我深刻認識到疫情對人類帶來的威脅，也更加感受到了疫情防控的重要性。其次，通過這次活動，我學到了很多社會實踐的知識，也提升了自己的動手能力和組織能力。最重要的是，參與志愿服務(wù)讓我了解到許多感人的故事，看到了許多平凡但偉大的人，并從中收到了鼓舞。
第四段：對未來的展望
疫情雖然會過去，但通過這次抗疫服務(wù)，我更加意識到當下社會的不平等和困難。作為一名小學生，雖然力量微薄，但我決定未來繼續(xù)參與志愿服務(wù)，用自己的實際行動貢獻社會，幫助更多需要幫助的人。
第五段：總結(jié)
通過這次的抗疫志愿服務(wù)，我不僅學到了很多新知識，也見識到了很多真摯感人的事情，深刻認識到了團結(jié)合作的重要性。我相信，只要人人都能貢獻自己的一份力量，這次疫情一定會被徹底控制，并帶來更美好的社會未來。
小學生志愿者體會篇五
近年來，我國各地的火災(zāi)事故頻發(fā)，為遏制這種現(xiàn)象，全社會都在積極開展各種消防宣傳活動。在這其中，消防志愿者們發(fā)揮了重要作用，他們以自己的實際行動，為社會、為人民做出了貢獻。本文就是一位小學消防志愿者對于自己參與的經(jīng)歷進行總結(jié)與反思的體會。
第二段：加入消防志愿者的初衷
我是一位小學二年級的學生，在學校組織的一次消防宣傳活動中，學校邀請的消防隊員向我們講解如何在火災(zāi)發(fā)生時保證自己的生命安全，同時也表示希望全體學生都能夠成為一名小小消防員。當時，我便萌發(fā)了加入消防志愿者行列的想法。
第三段：消防志愿者的具體工作
進入了消防志愿者隊伍后，我們每周都會接受一定的消防知識和技能培訓，包括火災(zāi)的預防、火災(zāi)逃生要點、滅火工具使用方法等等。在學校、公園、社區(qū)等地進行宣傳時，我們會以形式多樣的宣傳材料向市民宣傳消防知識，同時也會在現(xiàn)場演示如何使用滅火器等滅火工具。
第四段：參與消防實踐活動所得心得體會
在消防宣傳中，我們深刻意識到人們對于火災(zāi)常識的認識程度及火災(zāi)預防意識的不夠，這加劇了火災(zāi)發(fā)生的風險。通過宣傳活動，我們意識到了自己擁有了更多知識和能力，同時也更加愿意為遏制火災(zāi)現(xiàn)象做出自己的貢獻。同時，我們也在消防訓練中了解到了消防工作的危險性和緊急性。我們懂得了，一旦火災(zāi)發(fā)生，每個環(huán)節(jié)的失誤都可能對救援工作造成影響。因此，我們更加自覺地履行自己的義務(wù)，并且在平時的生活中對消防安全有了更多的認識。
第五段：結(jié)語
總之，參加消防志愿者活動是一件挺有意思的事，因為我們學到了很多知識，同時也體驗到了成為小小消防員的自豪感。作為一個小學生，我們的知識面并不寬廣，但擁有了消防知識，可以讓我們在萬一的情況下獲得更多生命的保障，也有利于我們在平時的生活中更好地預防火災(zāi)的發(fā)生。這對我們的成長是一件很有價值的事。我們愿意在今后的學習和生活中，堅定不移地為社會、為人民做出自己的一份貢獻。
小學生志愿者體會篇六
隨著疫情的爆發(fā)，全國的醫(yī)療資源和物品一時緊缺。在這時候，許多身為小學生的孩子選擇了成為志愿者，參與到抗疫的行動中。作為一名小學生志愿者，我和我的小伙伴們以不同的形式，積極參與到這次戰(zhàn)疫中，努力為社會、為家庭出一份力。
第二段：小學生志愿者的活動
我們以書信、賀卡、手工制作等形式表達對祖國和醫(yī)務(wù)人員的感激之情，將這份感謝傳達給他們。還有些小伙伴參加志愿者培訓和采訪，積極傳播疫情防控知識和正能量。我們還幫助社區(qū)、學校、親人、朋友盡可能的做好疫情防護和防控，同時帶動周圍的小伙伴們一起行動。
第三段：小學生志愿者的收獲
在參與志愿服務(wù)的過程中，我們不僅為他人提供了幫助和援助，還培養(yǎng)了我們的自我意識和責任感，以及對社會的關(guān)注和協(xié)作能力。在其中體驗到了與他人的互助、團結(jié)、合作、成長等精神，也樹立了民族精神和愛國情懷。
第四段：小學生志愿者的體悟
作為小學生志愿者，我們更應(yīng)該保持著一份敬畏和謙虛的心態(tài)。因為在這次疫情中，大家都有不同的角色發(fā)揮著不同的作用，每個人都承擔著自己的責任和義務(wù)，我們小學生志愿者也是其中的一部分。我們不僅要積極行動，更要認真學習疫情防控知識和相關(guān)法律法規(guī)，保證自己行動的有效性和安全性。
第五段：小學生志愿者的展望
作為未來的接班人，我們應(yīng)該更加關(guān)注社會，關(guān)注民族，關(guān)注世界，以更加全面的視野看待世界、成長和生命。我們還會繼續(xù)保持著一顆志愿服務(wù)的心，在未來的成長中繼續(xù)傳承著和發(fā)揚著志愿服務(wù)的戰(zhàn)斗精神，為社會貢獻更多的力量。志愿服務(wù)，不只是一份義務(wù)和責任，更是我們?nèi)松械囊环萁?jīng)歷和回憶，讓我們在其中收獲更多更珍貴的財富。
小學生志愿者體會篇七
隨著志愿者活動的推廣和普及，越來越多的小學生加入了志愿者的隊伍，其中最受歡迎的活動之一是掃地志愿者。作為小學生掃地志愿者的一員，我深深感受到這項活動給自己帶來的改變和成長。在這篇文章中，我將分享我作為小學生掃地志愿者的心得體會。
首先，掃地志愿者讓我明白了勞動的重要性。在以前，我總是覺得勞動是一件很辛苦的事情，往往會想方設(shè)法避開勞動。然而，當我成為了掃地志愿者，我開始體會到勞動的意義和價值。在清晨，當我拿起掃帚、鏟子和垃圾袋，開始掃地的時候，我漸漸明白了勞動的不易。我發(fā)現(xiàn)，勞動不僅可以讓環(huán)境更加整潔美好，也能夠增加自己的責任感和成就感。通過這次志愿活動，我真正認識到了勞動的重要性，從而更好地理解和尊重他人的努力。
其次，掃地志愿者讓我懂得了團隊合作的重要性。在我掃地的過程中，我經(jīng)常需要和其他志愿者一起進行協(xié)作。有時候，我需要和別人一起清潔一個較大的地方，有時候，我又需要和別人一起清理一個較難的角落。這要求我們之間的默契和配合。通過和其他志愿者合作，我學會了傾聽別人的想法和意見，也學會了分配任務(wù)和共同解決問題。掃地志愿者的活動讓我懂得了團隊合作的重要性，使我成為一個更好的團隊成員。
再次，掃地志愿者讓我增強了責任感。作為掃地志愿者，我必須承擔起保持衛(wèi)生的責任。在一次次的活動中，我學會了如何認真對待自己的責任。無論是陽光明媚的日子還是刮風下雨的天氣，我都會按時到達并完成我的任務(wù)。而且，我也會導引其他人一起參與到掃地的行動中，讓更多人共同關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生。通過這次活動，我的責任感得到了增強，我意識到只有自己為環(huán)境負責，才能讓我們的生活更加美好。
最后，掃地志愿者讓我體驗到了樂于助人的快樂。當我掃完一片地方，看到清潔和整潔的場景，心里會涌現(xiàn)出一種滿足感和快樂感。尤其是當有人贊許和感謝我們的時候，我感到非常開心和愉悅。在活動中，我也會主動幫助其他志愿者和老師，這讓我感到自己是一個有用和有價值的人。這種樂于助人的快樂讓我深深地感受到了付出的意義，也使我更加愿意去幫助他人，成為一個更好的人。
總之，作為小學生掃地志愿者的經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。我不僅明白了勞動的重要性，學會了團隊合作，增強了責任感，還體驗到了樂于助人的快樂。這次活動不僅讓我成長了許多，也讓我意識到只有通過自己的努力和行動，才能真正改變和提升自己，讓我們的社會變得更加美好。我相信，只要每個小學生都積極參與到志愿者活動中，我們的社會將會變得更加美好。
小學生志愿者體會篇八
尊敬的家長：
大家好!
您是否發(fā)現(xiàn)在每天放學時，由于人多車擠路窄，極易造成校門口路段交通擁堵現(xiàn)象，給孩子們放學和家長們的正常通行帶來諸多不便，也存在著一定的交通安全隱患?為此，我向我班全體家長發(fā)出倡議：為了我們的孩子能平安順暢的進出學校，成立我們家長自己的執(zhí)勤護學隊伍，為孩子的放學交通安全保駕護航!
家長護學志愿者的主要職責：積極配合學校保安，適當疏導家長，不要堵在校門口，保證學生安全放學;引導學生家長在指定地點接送孩子，并在黃線以外等待;對具有危害傾向的人員進行警戒，并及時報警;合理處理其他突發(fā)事件。
學期末，我班將對表現(xiàn)突出的家長志愿者以及您的孩子進行感謝并表彰。
尊敬的家長，請大家能積極行動起來，直接參與孩子交通安全的管理，為自己的孩子保駕護航!呼吁大家踴躍報名!謝謝!
另外，我還倡議我們所有家長：配合學校和家長志愿者，在指定地點接送孩子;不擠在校門口;不強行沖入校園;不將車騎入放學區(qū)域!為了您孩子的放學安全，方便自己，方便他人，請一起攜手努力吧!
小學生志愿者體會篇九
、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
和全校師生表示衷心的感謝。
“雷鋒”是一個時代的標志，一段歷史的積淀，一種
精神
的升華。雷鋒
精神
永不過時，當今社會所倡導的艱苦
創(chuàng)業(yè)
、奮力拼搏的奉獻
精神
；顧全大局、忠于職守、克己奉公、以國家和集體利益為重的.主人翁態(tài)度；相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融洽的良好社會風尚等等，都體現(xiàn)了雷鋒
精神
的豐富內(nèi)涵，也是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。
雷鋒
精神
也是我們大學生塑造和完善人格魅力的
精神
力量，在過去的幾年里，在院
黨
委的親切關(guān)懷下，在院團委的具體指導下，我院小學生志愿者開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的各項活動：一對一幫扶活動，幫扶對象就涵蓋了留守兒童、孤寡老人、以及社會弱勢群體；志愿服務(wù)活動，每年的喀交會都有我院志愿者忙碌的身影，假期社會實踐活動更是為基層的群眾送文化、送文藝、送溫暖，這些活動的開展不但在一定程度上鍛煉了我們的能力，而且也體現(xiàn)出我院志愿者們用實際行動弘揚了“愛國愛疆、團結(jié)奉獻、勤勞互助、開放進取”的新疆
精神
！
發(fā)揚光大。
在喀什師院傳承不停！志愿
精神
，薪火相傳！
謝謝大家。
小學生志愿者體會篇十
尊敬的老師，同學們：
大家好。
站在這里心里十分激動，十分榮幸能代表當代小學生志愿者在這里訴說一下自己的感受。
者協(xié)會的活動，我深深的體會到：我加入的協(xié)會是一個不平凡的組織！說他不平凡是因為它讓我體會欣慰；說他不平凡是因為它讓我體會無私；所他不平凡是他讓自己體會下載！在小學生志愿者協(xié)會的這兩年里，我也相繼參加了一些活動，才發(fā)現(xiàn)自己以前真的不太懂什么叫做欣慰，在去孤兒院的過程中，我深深的體會了這一點，第一次去的時候小朋友們追著自己問：姐姐今天我們學什么啊？姐姐給我們教什么舞蹈啊？你們能否體會自己當時的感受！心在跳個不停，夾雜著絲絲的興奮，更重要的是他時刻在提醒自己：責任！這一聲姐姐不是白叫的，我要拿出自己的全力去幫助他們。所以我會努力完善自己，給小朋友們帶去更多的歡樂。我相信這也是小學生志愿者協(xié)會每一個成員的心愿；才發(fā)現(xiàn)以前自己真的不懂什么叫做無私，在校園捐款和義務(wù)勞動的活動中，我感觸頗深！我原以為這種費力又費時的事參加的人會特別少，但我又錯了！我忘了加入小學生志愿者協(xié)會的人都是無私的。大掃除，也許并不算偉績，但是我在看到那么多顆心在一起的時候，我懂了！也許在那一刻才真正理解無私的含義；才發(fā)現(xiàn)，以前自己真的不懂什么叫做下載，但現(xiàn)在我也同樣懂了！敬老院的活動自己沒有能夠加入進去，這是我的遺憾！因為在他們回來告訴自己：留守孩子過得十分艱苦，往往期盼的是一本書或一支筆。我十分的妒忌，真的，十分的妒忌他們能夠用自己的行動去了解爺爺奶奶、小朋友的心聲！我平庸但我會努力。努力做到最好，我認為這也是在做每一位的心愿！也許這是我今年的遺憾，沒有參加敬老院的活動！但來年春天，當春暖花開的時侯，我將帶著自己最燦爛的微笑，自己做拿手的節(jié)目，同他們一起去體會心聲！
小學生志愿者協(xié)會自己摯愛的組織！也許他是轟隆的春雷，喚醒沉睡的綠葉志愿者協(xié)會，自己終身致力的組織！也許他是清脆的鳥鳴，驅(qū)走夏日的酷熱；小學生志愿者協(xié)會，自己關(guān)心的組織！也許他是清涼的秋風，喜悅收獲的人們；小學生志愿者協(xié)會，自己刻骨銘心的組織！也許他是冬天的凍水，保護稚嫩的幼苗！
我們小學生志愿者協(xié)會在不斷的壯大，我們堅信：小學生志愿者將以更加飽滿的熱情，去服務(wù)社會，去奉獻社會。我們堅信小學生志愿者協(xié)會的明天將會更加美好！
小學生志愿者體會篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我和大家的心情一樣激動不已，因為新華小學“紅領(lǐng)巾志愿者”成立了!它的成立會讓社會上有更多愿意給他人以幫助的人和充滿愛的心靈!當您心中想著他人的時候，也許他人在不知不覺中方便了您;在服務(wù)于他人的同時，我們自身的文明素養(yǎng)也得到了提升，在奉獻的同時我們也收獲著精神上的愉悅與滿足!
因此，為打造和諧、環(huán)保的校園，我倡議：以我所能，幫助小伙伴;盡我責任，共養(yǎng)好習慣;傳我愛心，爭當志愿者。
讓更多的同學加入到紅領(lǐng)巾志愿者的隊伍中來，用我們的熱情與真誠服務(wù)于他人與社會，在體驗中獲得一種感受，明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學會一種本領(lǐng)，去用自己的言行感染和帶動身邊的人，讓我們用心去做到：
1、養(yǎng)成良好的習慣，做文明禮貌的小先鋒;。
2、發(fā)揮自己的作用，做傳播文明的小使者;。
3、提高環(huán)保意識，爭當綠色校園小主人;。
4、立足校園，服務(wù)大眾，面向社區(qū)、服務(wù)于社會。
同學們，讓我們一起加入到紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)的行列中來吧!用愛心和奉獻展現(xiàn)當代紅領(lǐng)巾的風采，在“奉獻、友愛、互助、進步”的氛圍中健康成長，這樣才無愧于紅領(lǐng)巾的光榮稱號!
小學生志愿者體會篇十二
為構(gòu)建和諧校園，倡導廣大隊員做一個“講文明的福州人”，培養(yǎng)我校少先隊員們自主自理意識和志愿服務(wù)意識?，F(xiàn)決定開展“紅領(lǐng)巾志愿者”服務(wù)活動。
一、志愿者活動目的。
通過“紅領(lǐng)巾志愿者”活動，為廣大隊員提供一個為學校服務(wù)奉獻的平臺。志愿者們以自己的實際行動美化校園，用言傳身教的方式播撒文明的種子。
二、志愿者活動內(nèi)容。
“紅領(lǐng)巾志愿者”的活動廣泛、豐富。幫助每周執(zhí)勤的老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范;組織隊員清理校園，使它更加美麗整潔;協(xié)助學校開展各種大型活動，使大家的校園生活更為豐富多彩。以實際行動，帶動全校參與紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)，樹立金小校園新風貌，讓金山小學校園更加文明、更加美麗、更富有朝氣!
三、志愿者類別及職責。
1、“文明小天使”小隊
協(xié)助執(zhí)勤老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范。
2、“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊
勸導校園內(nèi)不講衛(wèi)生的行為，保持校園的衛(wèi)生整潔、干凈。
3、“星星火炬”小隊
以班級中隊為單位，根據(jù)大隊部活動計劃，自主開展各類活動。
四、時間安排。
1、報名時間：9月1日~9月6日(下午2:00截止)
2、報名要求
(1)三——六年級每班3~5人，對工作有責任心，有愛心和團隊合作能力，愿意服從安排。報名參加文明小天使的隊員要求在班級里具有組織管理經(jīng)驗。
(2)本著自愿報名原則，根據(jù)自己的意愿選報其中一個服務(wù)小分隊。
五、志愿者管理
為提高我校志愿者形象，提高志愿服務(wù)層次，大隊部將對志愿者實行統(tǒng)一管理?！拔拿餍√焓埂毙￡牶汀碍h(huán)境小衛(wèi)士”小隊分設(shè)隊長一名，副隊長兩名。管理組織志愿者開展各項活動。同時每周安排兩名大隊委參與志愿者行動，負責監(jiān)督反饋志愿者行動中的優(yōu)良行為，以便表揚整改。
六、管理評價細則。
1、每月開展紅領(lǐng)巾志愿者民主會，每位隊員自評月成績(好、中、差)小分隊隊員推薦月優(yōu)秀志愿者和差評志愿者。差評3次或活動缺席累計3次者自動退出志愿者隊。
2、從月優(yōu)秀志愿者中每學期評選10名“星級紅領(lǐng)巾志愿者”，在各級評比中優(yōu)先對待。
3、志愿者服務(wù)屬公益行為，樂于參與的合格志愿者操行評定提高一個等級，在各級評優(yōu)評先活動中同等優(yōu)先。
看過小學生志愿者活動方案的人還看了：
1.志愿者服務(wù)日活動策劃書
2.青年志愿者活動方案
小學生志愿者體會篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在3月5日這個特別的日子里，借此機會，請允許我代表小學生，向所有樂于奉獻的小學生朋友們致以誠摯的敬意，向一直以來關(guān)心和支持學生志愿服務(wù)工作的學院領(lǐng)導和全校師生表示衷心的感謝。
“雷鋒”是一個時代的標志，一段歷史的積淀，一種精神的升華。雷鋒精神永不過時，當今社會所倡導的.艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏的奉獻精神；顧全大局、忠于職守、克己奉公、以國家和集體利益為重的主人翁態(tài)度；相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融洽的良好社會風尚等等，都體現(xiàn)了雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，也是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。
雷鋒精神也是我們大學生塑造和完善人格魅力的精神力量，在過去的幾年里，在院黨委的親切關(guān)懷下，在院團委的具體指導下，我院小學生志愿者開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的各項活動：一對一幫扶活動，幫扶對象就涵蓋了留守兒童、孤寡老人、以及社會弱勢群體；志愿服務(wù)活動，每年的喀交會都有我院志愿者忙碌的身影，假期社會實踐活動更是為基層的群眾送文化、送文藝、送溫暖，這些活動的開展不但在一定程度上鍛煉了我們的能力，而且也體現(xiàn)出我院志愿者們用實際行動弘揚了“愛國愛疆、團結(jié)奉獻、勤勞互助、開放進取”的新疆精神！
作為一名小學生，作為一名志愿者，我們要時刻堅定態(tài)度，端正姿態(tài)，堅持將雷鋒精神發(fā)揚光大。
在這里，我謹代表小學生志愿者們向大家表態(tài)：向雷鋒同志學習，廣泛參與到志愿服務(wù)活動中去，在喀什大學的建設(shè)中貢獻自己的青春，讓志愿服務(wù)之花成為喀什師院的風景，讓雷鋒精神在喀什師院傳承不停！志愿精神，薪火相傳！
謝謝大家！