在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)感謝信篇一
尊敬的王校長(zhǎng)、各位校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是八（2）班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。我家孩子在上學(xué)期4月16日遭遇了車禍，導(dǎo)致右腳踝兩根骨頭骨折，無(wú)法下地。住院期間，班主任趙忱麗老師及時(shí)帶領(lǐng)幾位同學(xué)來(lái)看望了xx，還帶來(lái)了復(fù)習(xí)卷，安慰孩子安心休養(yǎng)，上學(xué)后加油努力！孩子因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)的到來(lái)，感到開(kāi)心，情緒平穩(wěn)了很多。
因?yàn)楹⒆拥哪_不可以著地，出院后上學(xué)變成了困難。當(dāng)時(shí)教室在四樓，又不能下蹲上廁所，怎么辦？孩子住院期間已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了期中考試，“五一”節(jié)后一定要上學(xué)，功課脫不起??！孩子想上學(xué)的欲望很強(qiáng)烈！可現(xiàn)實(shí)困難重重，她爸爸長(zhǎng)期在國(guó)外出差，幫不上忙！爺爺、奶奶、外婆年紀(jì)都大了，背不動(dòng)孩子，我的個(gè)子瘦小，完全背不動(dòng)，正在一籌莫展時(shí)，趙老師伸出了援手，對(duì)我說(shuō)“只要孩子來(lái)上學(xué)，一切困難都她來(lái)解決”，這真沒(méi)想到?。∥耶?dāng)時(shí)被這句話深深地感動(dòng)了。前幾天我為此失眠了好幾夜了，整個(gè)人都焦慮了，聽(tīng)了這句話，我立刻放松了許多。
趙老師立馬詳盡地協(xié)調(diào)安排了，每日輪流背xx上下樓的同學(xué)，幫忙拿輪椅的同學(xué)，開(kāi)放了殘疾人廁所，連門口的門衛(wèi)師傅、值勤老師都打好了招呼。這么細(xì)致的安排，我和孩子都很感動(dòng)，我以前從來(lái)不知道上學(xué)是多么不容易的一件事，這次深切感受到了！班里的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后要幫助xx，孩子在學(xué)校每天都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)！在趙老師的帶領(lǐng)下班級(jí)氛圍很溫馨，樂(lè)于助人的孩 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看子們熱情高漲，我為孩子在這樣的班集體學(xué)習(xí)而高興！
復(fù)學(xué)后，趙忱麗老師、項(xiàng)望老師、錢燁老師都在學(xué)習(xí)上不同程度地幫助了xx，特別項(xiàng)望老師利用自己休息時(shí)間，給孩子補(bǔ)習(xí)了拉下的課程，督促補(bǔ)充了筆記，我和孩子都很感謝xx位老師！
趙老師更是關(guān)心xx的方方面面，每天和我溝通孩子的學(xué)習(xí)情況和身體情況，一再重申有困難就提出來(lái)，我太感動(dòng)了！我的孩子是幸運(yùn)的，在這樣互幫互助的班集體，有趙忱麗這樣的好老師，衷心感謝趙老師給予的一切幫助，感謝積余學(xué)校培養(yǎng)出了趙老師這樣的優(yōu)秀教師，受到學(xué)生愛(ài)戴的老師，讓家長(zhǎng)感動(dòng)的老師！
滿滿的謝意，借此教師節(jié)之際，寫上這封感謝信。信寫得不好，不能完整的表達(dá)出我和孩子的感激之情，只要能給各位校領(lǐng)導(dǎo)，傳達(dá)出我們的感謝之意，就足夠了。再次感謝趙忱麗老師、項(xiàng)望老師、錢燁老師！感謝積余學(xué)校！感謝積余學(xué)校是這樣溫暖的一所學(xué)校！祝積余所有的老師們：教師節(jié)快樂(lè)！
寫信人：xx
xx年xx月xx日
家長(zhǎng)感謝信篇二
燦爛的笑容和喜慶的鮮花一起綻放，嘹亮的歌聲同迎新的爆竹一起回響，xx二中第26屆暨新民中學(xué)第 屆校園文化藝術(shù)節(jié)于 2月3 日在廣大師生家長(zhǎng)們的歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持“藝術(shù)的盛會(huì)，師生的節(jié)日”的宗旨，按照“彰顯國(guó)際視野，二中氣派，突出民族特色，反映時(shí)代精神，展示師生風(fēng)采”的總要求，多維度、多層面地展示了我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和校友們的風(fēng)采，全方位、立體式地展示了我校校園文化的特色，以良好的精神風(fēng)貌向社會(huì)展示了學(xué)校的形象，得到了參與本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的師生及家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)，為此，組委會(huì)特向全校師生家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的謝意!
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)從籌備到結(jié)束歷時(shí)一個(gè)多月，廣大師生家長(zhǎng)投入了極大的熱情，從方案策劃、組織發(fā)動(dòng)到節(jié)目演出，學(xué)校、各處室、各年級(jí)、各班級(jí)十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與。本次藝術(shù)節(jié)設(shè)有學(xué)校晚會(huì)、化妝巡游、篝火舞會(huì)、未濟(jì)文化商業(yè)街、千百度、趣味樂(lè)園、風(fēng)采展示、才藝展示、心愿墻、藝術(shù)長(zhǎng)廊、燒烤、尋寶、焰火、通宵電影、高一年級(jí)晚會(huì)、高二年級(jí)晚會(huì)、新民中學(xué)晚會(huì)、快樂(lè)圣誕夜等 8個(gè)相關(guān)系列活動(dòng)，集中展示了我校師生的智慧和才藝，在活動(dòng)中，涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”，充分展示了我校校園文化“高雅、和諧”的特色和學(xué)生“多才多藝、奮發(fā)上進(jìn)”個(gè)性特長(zhǎng)，有力的推動(dòng)了學(xué)校的校園文化和精神文明建設(shè)。
xx二中第26屆暨新民中學(xué)第 屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得的豐碩成果，來(lái)自廣大師生家長(zhǎng)校友的支持和參與，依靠全體工作人員精心策劃、認(rèn)真籌備和精湛表演，在此，組委會(huì)謹(jǐn)向全體參加和支持校園文化藝術(shù)節(jié)的工作人員和演職人員表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
祝教師們身體健康，工作順利!家長(zhǎng)們家庭幸福，萬(wàn)事如意!同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xx二中校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)感謝信篇三
您們好!
我很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)寫這樣的一封回信，可以暢所欲言的談?wù)剬W(xué)校和孩子。
自從孩子來(lái)到鴻橋中學(xué)，孩子的變化是有目共睹的：聽(tīng)孩子說(shuō)，課堂上，老師都在使用鴻橋中學(xué)的整體建構(gòu)和諧教學(xué)法，這種教學(xué)方法可以使枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)變成快樂(lè)學(xué)習(xí)，從要我學(xué)變成了我要學(xué)。老師用新型備課系統(tǒng)上課，課件精美，讓孩子的思緒很快融入課本中，仿佛自己是主人公，在知識(shí)的海洋遨游。老師們還推行利用知識(shí)樹(shù)和通用工具，要求孩子提前預(yù)習(xí)，課前畫好知識(shí)樹(shù)，讓知識(shí)變得淺顯易懂，易于掌握。每當(dāng)老師講課時(shí)，孩子都迫不及待的拿出預(yù)習(xí)知識(shí)樹(shù)本，按照自己的預(yù)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)新課，因?yàn)樘崆皩W(xué)習(xí)了，課堂上也能積極發(fā)言，孩子每次都充滿信心地更快更好地學(xué)習(xí)，還學(xué)到了掌握通用工具去解決無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題歸一到一個(gè)問(wèn)題，符合歸一思想。
在日?；钪?，班主任和任課老師們對(duì)孩子都是學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上關(guān)愛(ài)、行為上關(guān)注。老師就像我們父母一樣對(duì)孩子體貼入微，當(dāng)孩子失落傷心時(shí)，老師耐心細(xì)致的心理?yè)嵛?，讓學(xué)生重拾陽(yáng)光開(kāi)朗。尤其是學(xué)校還開(kāi)展了敬老孝老活動(dòng)，每次放假都給學(xué)生布置孝心作業(yè)，讓學(xué)生從小懂得感恩，孝敬父母，我深感欣慰。
在鴻橋營(yíng)創(chuàng)的環(huán)境下，我相信孩子會(huì)越來(lái)越棒，成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好，也證明我把孩子送到鴻橋是正確的選擇，希望校領(lǐng)導(dǎo)和老師們繼續(xù)嚴(yán)格管理，關(guān)注孩子成長(zhǎng)，最后，祝鴻橋越辦越好!
此致
敬禮!
20xx年5月20日
家長(zhǎng)感謝信篇四
尊敬的巔峰夏令營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是20xx年減重夏令營(yíng)六班學(xué)員家長(zhǎng)。我想對(duì)這次夏令營(yíng)銷售總監(jiān)劉強(qiáng)、技術(shù)指導(dǎo)羅丹、和中班負(fù)責(zé)人方超杰及醫(yī)務(wù)汪泉、呂萌、班主任廖如春、教官范情楠等人表示衷心感謝!
作為一名家長(zhǎng)，我對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)過(guò)于細(xì)致了，讓孩子養(yǎng)成了不肯吃苦的壞習(xí)慣。因此在這種高溫下運(yùn)動(dòng)，她根本無(wú)法適應(yīng)，進(jìn)營(yíng)剛一星期，就打電話哭著要回家，我一時(shí)手足無(wú)措，馬上趕到營(yíng)地找老師，當(dāng)時(shí)是星期天，辦公室里羅丹和范清楠在，她們兩個(gè)看我很心急，馬上把我請(qǐng)到休息區(qū)，仔細(xì)耐心的勸慰我，并答應(yīng)立刻找孩子談話。然后在范教官的陪同下，我和孩子，還有范教官，真誠(chéng)的談了一次，范教官用自身的經(jīng)歷鼓勵(lì)孩子要堅(jiān)持下去，第一個(gè)星期是最難過(guò)的時(shí)候。孩子在教官的說(shuō)服下，也認(rèn)識(shí)到自己的任性，答應(yīng)好好堅(jiān)持下去。晚上時(shí)候，他們的運(yùn)營(yíng)劉強(qiáng)老師第一時(shí)間趕到賓館，找孩子溝通，孩子心情因此更加平穩(wěn)。第二天，劉強(qiáng)老師又聯(lián)系我，和我反饋談話內(nèi)容，并誠(chéng)懇地提出家長(zhǎng)在教育孩子方法上不能過(guò)分溺愛(ài)，否者對(duì)孩子成長(zhǎng)不利!劉老師的話對(duì)我觸動(dòng)很大，也讓我很感動(dòng)，一個(gè)非專業(yè)的教育工作者，能做到如此深度，不能不說(shuō)明他們對(duì)待工作的認(rèn)真和專注!正因?yàn)橛羞@種帶頭人，底下的教員才會(huì)效仿，并心悅誠(chéng)服的叫他“強(qiáng)哥”!這是一種發(fā)自心底的尊敬吧!過(guò)了兩天，羅丹老師又跟孩子聊了一些輕松的話題，讓她徹底放棄了回家的念頭?？墒瞧届o了一星期左右，在21日凌晨3點(diǎn)，孩子因突發(fā)急性蕁麻疹，引起皮膚瘙癢和大面積腫塊，她不知如何是好，猶豫是否該找老師，就給我打了求助電話，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有多考慮，一個(gè)電話打給方超杰，小方用最快速度趕到女兒房間，由于醫(yī)務(wù)室沒(méi)有治療過(guò)敏藥物，小方馬上騎車去藥店買藥，并讓醫(yī)務(wù)小汪留在寢室安慰無(wú)助的女兒。如果不是心系學(xué)員，他們兩個(gè)大男孩怎么可能睡覺(jué)時(shí)這么警覺(jué)。醫(yī)務(wù)呂萌雖然才19歲，但是很成熟，也很善解人意，在她知道女兒的情況后，一直找女兒聊天，女兒把她當(dāng)做知心朋友一樣，什么事都會(huì)告訴她。也因此覺(jué)得營(yíng)地生活的快樂(lè)。
當(dāng)結(jié)營(yíng)在即的前兩天，一直很開(kāi)心在營(yíng)里的孩子突然又因?yàn)橥瑢W(xué)之間矛盾，又鬧情緒了，我只好打電話求助班主任廖老師，廖老師一直很關(guān)心，照顧女兒，她一邊安慰我，一邊聯(lián)系羅丹，結(jié)果羅丹老師在女兒的房間里呆了一個(gè)晚上，看著她入睡。
我無(wú)法用言語(yǔ)描述此時(shí)的心情，同時(shí)，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：是什么力量、思想引導(dǎo)著這些自己還是大孩子的年輕人?讓他們?nèi)绱吮M職和盡責(zé)?我想這就是巔峰減重堅(jiān)持九年，依然沸騰的原因吧!能讓家長(zhǎng)從最初的懷疑到信任再到產(chǎn)生依賴，這就是巔峰的力量!在此，我要再次感謝這些年輕人，在他們身上，我們家長(zhǎng)也學(xué)到了一種積極、樂(lè)觀、永往直前的正能量!因?yàn)橛辛怂麄儯麄€(gè)營(yíng)期生活才會(huì)變得溫馨和快樂(lè)!
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)感謝信篇五
尊敬的長(zhǎng)安二中校領(lǐng)導(dǎo)：你們好!
我是高三自強(qiáng)(2)班張晨冰同學(xué)的家長(zhǎng)。三年前，我的兒子帶著剛壓二中自強(qiáng)班線的成績(jī)進(jìn)入長(zhǎng)安二中學(xué)習(xí)，但是在三年后的今天，他有幸考上了西北政法大學(xué)的法律系。
他的成功離不開(kāi)二中老師們的辛勤付出，在這里我要特別感謝班主任馮老師。由于我們得子晚，對(duì)兒子特別嬌慣，他在小學(xué)和初中沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課小動(dòng)作多、聽(tīng)講不認(rèn)真，不按時(shí)完成作業(yè)，晚自習(xí)愛(ài)搗蛋，班主任老師用愛(ài)心感染他、用耐心引導(dǎo)，幫他克服了許多不好的習(xí)慣。平時(shí)兒子考試成績(jī)不理想，情緒低落，馮老師就找他談心鼓勵(lì)他，還經(jīng)常協(xié)同其他學(xué)科老師輔導(dǎo)他，這些舉動(dòng)讓我們這些家長(zhǎng)很感動(dòng)。
俗話說(shuō)，鯉魚不躍，豈能成龍;大鵬駐足，焉能騰飛。我的孩子終于在三年后的今天為社會(huì)交出了一份比較滿意的答卷。在即將離開(kāi)二中之際，我要真誠(chéng)的向老師們說(shuō)一聲謝謝!我相信在每個(gè)二中學(xué)子心中二中會(huì)是他們終生難忘的地方，二中老師將會(huì)成為他們心中永遠(yuǎn)的恩師!二中會(huì)因?yàn)橛羞@樣一批無(wú)私的好老師，未來(lái)一定更加輝煌!
衷心地祝愿長(zhǎng)安二中越辦越好!桃李滿天下!
一名內(nèi)心充滿感激的家長(zhǎng)
20xx年7月22日
家長(zhǎng)感謝信篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是高一(7)班一名學(xué)生的家長(zhǎng)，5月4日我不慎將孩子第二日早上8點(diǎn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的準(zhǔn)考證遺失，在我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)是5月4日晚10點(diǎn)40分左右。當(dāng)我忐忑不安地打電話告知數(shù)學(xué)老師孫z的時(shí)候，孫老師不僅沒(méi)有埋怨我吵醒了她，還連夜親自開(kāi)車到學(xué)校幫我們補(bǔ)辦準(zhǔn)考證，當(dāng)時(shí)己將近夜里l2點(diǎn)。在漆黑的夜里，手捧著補(bǔ)辦好的準(zhǔn)考證，看著孫老師因天黑心急不小心扭傷的腿，我感動(dòng)無(wú)比!
在此，特向?qū)Oz老師表示深深敬意!感謝孫老師用崇高的師德和純凈的愛(ài)心呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)!
在此，特向深夜里不厭其煩幫助開(kāi)門、拿鑰匙的門房師傅表示感謝，您辛苦了!
在此，感謝一中優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，讓孩子們不僅受到良好教育，更讓孩子們感受到老師的崇高!你們的言傳身教，不僅讓孩子們暢游在知識(shí)的海洋，更讓孩子們沐浴在愛(ài)的光輝中!
衷心祝福老師們健康幸福!
此致
敬禮！
xx
xx年xx月xx日
家長(zhǎng)感謝信篇七
親愛(ài)的的爸爸媽媽：
您們好!
這是兒子寫給你們的第一封信，這也是我平生寫的第一封信。盡管這封信你們不一定能收到，但我還是想對(duì)你們二老說(shuō)聲：“您們辛苦了!”因?yàn)槲抑滥鷤優(yōu)槲覔?dān)心了至少20xx年，甚至更久，從我來(lái)到這個(gè)世界上您就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我擔(dān)心。小時(shí)候你們怕我冷，怕我摔倒，怕我還記得姐姐曾告訴我，我很小的時(shí)候，你們二老要去干農(nóng)活，囑咐好姐姐照顧好我后就走了，家里就只剩下我和七歲的姐姐兩人?？墒俏液苷{(diào)皮，姐姐一不留神就讓我摔倒在路邊的竹園里，這次我差點(diǎn)送了命```姐姐急忙把我撿回，還通知了您們，爸爸知道后，大發(fā)雷霆，差點(diǎn)把姐姐打死。姐姐講的時(shí)候還心有余悸爸爸媽媽感謝你們對(duì)我的愛(ài)。在你們的關(guān)心和呵護(hù)下，我有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。你們的關(guān)愛(ài)就像樂(lè)章一樣伴我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。 在這個(gè)世界上，在蕓蕓眾生中，我可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)、甚至沒(méi)有兄弟姐妹。但是，我不可以沒(méi)有你們。在我的血脈里流動(dòng)著你們的血，世界再也沒(méi)有比這更偉大的了。
你們都借給了我“還不清的債”，可這些“債”卻是不經(jīng)意的“杰作”。可我還是非常的感謝你們，如果沒(méi)有這些“債”也就沒(méi)有今天的我。然而，“債”是以不同的方式降臨的。 你們賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，教會(huì)我認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。讓我成為對(duì)世界，對(duì)人類有用的人。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我記下了生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴，感覺(jué)得到你們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，感覺(jué)得到你們?yōu)榱宋夷姆瞰I(xiàn)??原來(lái)那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實(shí)是很愛(ài)自己的;在他重重的偽裝下隱藏著的是深沉的愛(ài)。愛(ài)讓我的世界充滿了溫暖，沒(méi)有愛(ài)的生活就像冬天落光樹(shù)葉;生活沒(méi)有愛(ài)，即使最可愛(ài)的微笑都是勉強(qiáng)??尤其是你們無(wú)私的愛(ài)讓我的生活充滿陽(yáng)光，微笑，迷人的醉意!
感謝你們的栽培和撫育。在我生病時(shí)，悉心照顧我的是你們;在考試失敗時(shí)，心平氣和的安慰我的是你們;在我遇到困難的時(shí)侯，在一旁鼓勵(lì)我的也是您們。爸爸媽媽，你們真的很偉大，為培養(yǎng)我成才，你們二老背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)赴外地打工。你們從不舍得花錢，上班口渴的時(shí)候你們從不去賣快泉水喝，然而您們總是叮囑我，上課口渴的時(shí)候，要去買水喝，一前很不懂事，總是找你們要。直到去年的暑假，高三畢業(yè)的那次，我去爸爸上班的工地上耍才知道的?？匆?jiàn)爸爸在那么大的太陽(yáng)下工作，身旁沒(méi)有水，只有從身上流在地上滴滴答答的汗水，當(dāng)時(shí)看了我就立刻去買了礦泉水，遞給爸爸，可是爸爸卻一個(gè)勁二的推辭說(shuō)：“我不渴，你喝吧”當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想得太多。后來(lái)才明白，你們是在為我念大學(xué)籌錢，你們舍不得用一分錢，只是為了讓我成才，讓我以后的日子過(guò)得好一點(diǎn)，爸媽，你們?yōu)閮鹤永哿艘惠呑恿?你們并不求我以后怎么報(bào)答你們，只求讓我以后生活的幸?？鞓?lè)。
爸爸您是山，您的愛(ài)是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的。您使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。媽媽您是海，您的愛(ài)是溫暖無(wú)私，淳樸而又細(xì)膩的。您教會(huì)了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛(ài)心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開(kāi)爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育，然而在我人生的道路上，第一位啟蒙老師就是你們。漫長(zhǎng)的人生道路，你們像我的伙伴，讓我的道路上不孤單;你們像一盞永不熄滅的燈，為我照亮人生的道路，讓我看清前進(jìn)的道路;你們像一位導(dǎo)師為我指點(diǎn)迷津。爸爸媽媽，你們?nèi)找篂槲也賱?，我真的很感謝你們。你們像我的朋友，當(dāng)我心情不好的時(shí)候陪著我，為我解愁;當(dāng)我學(xué)習(xí)氣餒的時(shí)候你們用愛(ài)支撐我前進(jìn);你們無(wú)私、無(wú)微不至的照顧我，使我能夠這樣健康、茁壯地成長(zhǎng)。你們時(shí)刻都提醒我要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活，善待生活、寬容處世、摒棄惡念。去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對(duì)于每一件美好的事物都心存感激。這樣，就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)對(duì)待生活中的挫折了。
感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪。輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。是你們用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包含了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)?？犊乃徒o我一個(gè)屬于自己的空間。讓我伸展雙臂。是你們給了我來(lái)到這個(gè)世界的權(quán)利。是你們給了我鮮活的生命，無(wú)論貧窮與富貴，高尚與卑微，我都回珍惜活著的美好。
爸爸媽媽，你們辛苦了，兒子唯一能做的就是好好讀書，將來(lái)做一個(gè)有用的人!
兒子祝你們身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
家長(zhǎng)感謝信篇八
尊敬的xx老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的孩子們：
您們好!
在此，我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”。
家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。
xx老師雖然在生病，但仍然堅(jiān)持組織開(kāi)展活動(dòng)。
整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，雨也越下越大，天也越來(lái)越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已!
家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!
聽(tīng)著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬(wàn)分，老師的心血沒(méi)有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂(lè)，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)!
感謝敬愛(ài)的老師、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛(ài)的孩子們!
衷心的祝福老師健康快樂(lè)!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)感謝信篇一
尊敬的王校長(zhǎng)、各位校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是八（2）班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。我家孩子在上學(xué)期4月16日遭遇了車禍，導(dǎo)致右腳踝兩根骨頭骨折，無(wú)法下地。住院期間，班主任趙忱麗老師及時(shí)帶領(lǐng)幾位同學(xué)來(lái)看望了xx，還帶來(lái)了復(fù)習(xí)卷，安慰孩子安心休養(yǎng)，上學(xué)后加油努力！孩子因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)的到來(lái)，感到開(kāi)心，情緒平穩(wěn)了很多。
因?yàn)楹⒆拥哪_不可以著地，出院后上學(xué)變成了困難。當(dāng)時(shí)教室在四樓，又不能下蹲上廁所，怎么辦？孩子住院期間已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了期中考試，“五一”節(jié)后一定要上學(xué)，功課脫不起??！孩子想上學(xué)的欲望很強(qiáng)烈！可現(xiàn)實(shí)困難重重，她爸爸長(zhǎng)期在國(guó)外出差，幫不上忙！爺爺、奶奶、外婆年紀(jì)都大了，背不動(dòng)孩子，我的個(gè)子瘦小，完全背不動(dòng)，正在一籌莫展時(shí)，趙老師伸出了援手，對(duì)我說(shuō)“只要孩子來(lái)上學(xué)，一切困難都她來(lái)解決”，這真沒(méi)想到?。∥耶?dāng)時(shí)被這句話深深地感動(dòng)了。前幾天我為此失眠了好幾夜了，整個(gè)人都焦慮了，聽(tīng)了這句話，我立刻放松了許多。
趙老師立馬詳盡地協(xié)調(diào)安排了，每日輪流背xx上下樓的同學(xué)，幫忙拿輪椅的同學(xué)，開(kāi)放了殘疾人廁所，連門口的門衛(wèi)師傅、值勤老師都打好了招呼。這么細(xì)致的安排，我和孩子都很感動(dòng)，我以前從來(lái)不知道上學(xué)是多么不容易的一件事，這次深切感受到了！班里的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后要幫助xx，孩子在學(xué)校每天都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)！在趙老師的帶領(lǐng)下班級(jí)氛圍很溫馨，樂(lè)于助人的孩 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看子們熱情高漲，我為孩子在這樣的班集體學(xué)習(xí)而高興！
復(fù)學(xué)后，趙忱麗老師、項(xiàng)望老師、錢燁老師都在學(xué)習(xí)上不同程度地幫助了xx，特別項(xiàng)望老師利用自己休息時(shí)間，給孩子補(bǔ)習(xí)了拉下的課程，督促補(bǔ)充了筆記，我和孩子都很感謝xx位老師！
趙老師更是關(guān)心xx的方方面面，每天和我溝通孩子的學(xué)習(xí)情況和身體情況，一再重申有困難就提出來(lái)，我太感動(dòng)了！我的孩子是幸運(yùn)的，在這樣互幫互助的班集體，有趙忱麗這樣的好老師，衷心感謝趙老師給予的一切幫助，感謝積余學(xué)校培養(yǎng)出了趙老師這樣的優(yōu)秀教師，受到學(xué)生愛(ài)戴的老師，讓家長(zhǎng)感動(dòng)的老師！
滿滿的謝意，借此教師節(jié)之際，寫上這封感謝信。信寫得不好，不能完整的表達(dá)出我和孩子的感激之情，只要能給各位校領(lǐng)導(dǎo)，傳達(dá)出我們的感謝之意，就足夠了。再次感謝趙忱麗老師、項(xiàng)望老師、錢燁老師！感謝積余學(xué)校！感謝積余學(xué)校是這樣溫暖的一所學(xué)校！祝積余所有的老師們：教師節(jié)快樂(lè)！
寫信人：xx
xx年xx月xx日
家長(zhǎng)感謝信篇二
燦爛的笑容和喜慶的鮮花一起綻放，嘹亮的歌聲同迎新的爆竹一起回響，xx二中第26屆暨新民中學(xué)第 屆校園文化藝術(shù)節(jié)于 2月3 日在廣大師生家長(zhǎng)們的歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持“藝術(shù)的盛會(huì)，師生的節(jié)日”的宗旨，按照“彰顯國(guó)際視野，二中氣派，突出民族特色，反映時(shí)代精神，展示師生風(fēng)采”的總要求，多維度、多層面地展示了我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和校友們的風(fēng)采，全方位、立體式地展示了我校校園文化的特色，以良好的精神風(fēng)貌向社會(huì)展示了學(xué)校的形象，得到了參與本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的師生及家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)，為此，組委會(huì)特向全校師生家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的謝意!
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)從籌備到結(jié)束歷時(shí)一個(gè)多月，廣大師生家長(zhǎng)投入了極大的熱情，從方案策劃、組織發(fā)動(dòng)到節(jié)目演出，學(xué)校、各處室、各年級(jí)、各班級(jí)十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與。本次藝術(shù)節(jié)設(shè)有學(xué)校晚會(huì)、化妝巡游、篝火舞會(huì)、未濟(jì)文化商業(yè)街、千百度、趣味樂(lè)園、風(fēng)采展示、才藝展示、心愿墻、藝術(shù)長(zhǎng)廊、燒烤、尋寶、焰火、通宵電影、高一年級(jí)晚會(huì)、高二年級(jí)晚會(huì)、新民中學(xué)晚會(huì)、快樂(lè)圣誕夜等 8個(gè)相關(guān)系列活動(dòng)，集中展示了我校師生的智慧和才藝，在活動(dòng)中，涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”，充分展示了我校校園文化“高雅、和諧”的特色和學(xué)生“多才多藝、奮發(fā)上進(jìn)”個(gè)性特長(zhǎng)，有力的推動(dòng)了學(xué)校的校園文化和精神文明建設(shè)。
xx二中第26屆暨新民中學(xué)第 屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得的豐碩成果，來(lái)自廣大師生家長(zhǎng)校友的支持和參與，依靠全體工作人員精心策劃、認(rèn)真籌備和精湛表演，在此，組委會(huì)謹(jǐn)向全體參加和支持校園文化藝術(shù)節(jié)的工作人員和演職人員表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
祝教師們身體健康，工作順利!家長(zhǎng)們家庭幸福，萬(wàn)事如意!同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xx二中校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)感謝信篇三
您們好!
我很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)寫這樣的一封回信，可以暢所欲言的談?wù)剬W(xué)校和孩子。
自從孩子來(lái)到鴻橋中學(xué)，孩子的變化是有目共睹的：聽(tīng)孩子說(shuō)，課堂上，老師都在使用鴻橋中學(xué)的整體建構(gòu)和諧教學(xué)法，這種教學(xué)方法可以使枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)變成快樂(lè)學(xué)習(xí)，從要我學(xué)變成了我要學(xué)。老師用新型備課系統(tǒng)上課，課件精美，讓孩子的思緒很快融入課本中，仿佛自己是主人公，在知識(shí)的海洋遨游。老師們還推行利用知識(shí)樹(shù)和通用工具，要求孩子提前預(yù)習(xí)，課前畫好知識(shí)樹(shù)，讓知識(shí)變得淺顯易懂，易于掌握。每當(dāng)老師講課時(shí)，孩子都迫不及待的拿出預(yù)習(xí)知識(shí)樹(shù)本，按照自己的預(yù)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)新課，因?yàn)樘崆皩W(xué)習(xí)了，課堂上也能積極發(fā)言，孩子每次都充滿信心地更快更好地學(xué)習(xí)，還學(xué)到了掌握通用工具去解決無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題歸一到一個(gè)問(wèn)題，符合歸一思想。
在日?；钪?，班主任和任課老師們對(duì)孩子都是學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上關(guān)愛(ài)、行為上關(guān)注。老師就像我們父母一樣對(duì)孩子體貼入微，當(dāng)孩子失落傷心時(shí)，老師耐心細(xì)致的心理?yè)嵛?，讓學(xué)生重拾陽(yáng)光開(kāi)朗。尤其是學(xué)校還開(kāi)展了敬老孝老活動(dòng)，每次放假都給學(xué)生布置孝心作業(yè)，讓學(xué)生從小懂得感恩，孝敬父母，我深感欣慰。
在鴻橋營(yíng)創(chuàng)的環(huán)境下，我相信孩子會(huì)越來(lái)越棒，成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好，也證明我把孩子送到鴻橋是正確的選擇，希望校領(lǐng)導(dǎo)和老師們繼續(xù)嚴(yán)格管理，關(guān)注孩子成長(zhǎng)，最后，祝鴻橋越辦越好!
此致
敬禮!
20xx年5月20日
家長(zhǎng)感謝信篇四
尊敬的巔峰夏令營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是20xx年減重夏令營(yíng)六班學(xué)員家長(zhǎng)。我想對(duì)這次夏令營(yíng)銷售總監(jiān)劉強(qiáng)、技術(shù)指導(dǎo)羅丹、和中班負(fù)責(zé)人方超杰及醫(yī)務(wù)汪泉、呂萌、班主任廖如春、教官范情楠等人表示衷心感謝!
作為一名家長(zhǎng)，我對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)過(guò)于細(xì)致了，讓孩子養(yǎng)成了不肯吃苦的壞習(xí)慣。因此在這種高溫下運(yùn)動(dòng)，她根本無(wú)法適應(yīng)，進(jìn)營(yíng)剛一星期，就打電話哭著要回家，我一時(shí)手足無(wú)措，馬上趕到營(yíng)地找老師，當(dāng)時(shí)是星期天，辦公室里羅丹和范清楠在，她們兩個(gè)看我很心急，馬上把我請(qǐng)到休息區(qū)，仔細(xì)耐心的勸慰我，并答應(yīng)立刻找孩子談話。然后在范教官的陪同下，我和孩子，還有范教官，真誠(chéng)的談了一次，范教官用自身的經(jīng)歷鼓勵(lì)孩子要堅(jiān)持下去，第一個(gè)星期是最難過(guò)的時(shí)候。孩子在教官的說(shuō)服下，也認(rèn)識(shí)到自己的任性，答應(yīng)好好堅(jiān)持下去。晚上時(shí)候，他們的運(yùn)營(yíng)劉強(qiáng)老師第一時(shí)間趕到賓館，找孩子溝通，孩子心情因此更加平穩(wěn)。第二天，劉強(qiáng)老師又聯(lián)系我，和我反饋談話內(nèi)容，并誠(chéng)懇地提出家長(zhǎng)在教育孩子方法上不能過(guò)分溺愛(ài)，否者對(duì)孩子成長(zhǎng)不利!劉老師的話對(duì)我觸動(dòng)很大，也讓我很感動(dòng)，一個(gè)非專業(yè)的教育工作者，能做到如此深度，不能不說(shuō)明他們對(duì)待工作的認(rèn)真和專注!正因?yàn)橛羞@種帶頭人，底下的教員才會(huì)效仿，并心悅誠(chéng)服的叫他“強(qiáng)哥”!這是一種發(fā)自心底的尊敬吧!過(guò)了兩天，羅丹老師又跟孩子聊了一些輕松的話題，讓她徹底放棄了回家的念頭?？墒瞧届o了一星期左右，在21日凌晨3點(diǎn)，孩子因突發(fā)急性蕁麻疹，引起皮膚瘙癢和大面積腫塊，她不知如何是好，猶豫是否該找老師，就給我打了求助電話，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有多考慮，一個(gè)電話打給方超杰，小方用最快速度趕到女兒房間，由于醫(yī)務(wù)室沒(méi)有治療過(guò)敏藥物，小方馬上騎車去藥店買藥，并讓醫(yī)務(wù)小汪留在寢室安慰無(wú)助的女兒。如果不是心系學(xué)員，他們兩個(gè)大男孩怎么可能睡覺(jué)時(shí)這么警覺(jué)。醫(yī)務(wù)呂萌雖然才19歲，但是很成熟，也很善解人意，在她知道女兒的情況后，一直找女兒聊天，女兒把她當(dāng)做知心朋友一樣，什么事都會(huì)告訴她。也因此覺(jué)得營(yíng)地生活的快樂(lè)。
當(dāng)結(jié)營(yíng)在即的前兩天，一直很開(kāi)心在營(yíng)里的孩子突然又因?yàn)橥瑢W(xué)之間矛盾，又鬧情緒了，我只好打電話求助班主任廖老師，廖老師一直很關(guān)心，照顧女兒，她一邊安慰我，一邊聯(lián)系羅丹，結(jié)果羅丹老師在女兒的房間里呆了一個(gè)晚上，看著她入睡。
我無(wú)法用言語(yǔ)描述此時(shí)的心情，同時(shí)，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：是什么力量、思想引導(dǎo)著這些自己還是大孩子的年輕人?讓他們?nèi)绱吮M職和盡責(zé)?我想這就是巔峰減重堅(jiān)持九年，依然沸騰的原因吧!能讓家長(zhǎng)從最初的懷疑到信任再到產(chǎn)生依賴，這就是巔峰的力量!在此，我要再次感謝這些年輕人，在他們身上，我們家長(zhǎng)也學(xué)到了一種積極、樂(lè)觀、永往直前的正能量!因?yàn)橛辛怂麄儯麄€(gè)營(yíng)期生活才會(huì)變得溫馨和快樂(lè)!
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)感謝信篇五
尊敬的長(zhǎng)安二中校領(lǐng)導(dǎo)：你們好!
我是高三自強(qiáng)(2)班張晨冰同學(xué)的家長(zhǎng)。三年前，我的兒子帶著剛壓二中自強(qiáng)班線的成績(jī)進(jìn)入長(zhǎng)安二中學(xué)習(xí)，但是在三年后的今天，他有幸考上了西北政法大學(xué)的法律系。
他的成功離不開(kāi)二中老師們的辛勤付出，在這里我要特別感謝班主任馮老師。由于我們得子晚，對(duì)兒子特別嬌慣，他在小學(xué)和初中沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課小動(dòng)作多、聽(tīng)講不認(rèn)真，不按時(shí)完成作業(yè)，晚自習(xí)愛(ài)搗蛋，班主任老師用愛(ài)心感染他、用耐心引導(dǎo)，幫他克服了許多不好的習(xí)慣。平時(shí)兒子考試成績(jī)不理想，情緒低落，馮老師就找他談心鼓勵(lì)他，還經(jīng)常協(xié)同其他學(xué)科老師輔導(dǎo)他，這些舉動(dòng)讓我們這些家長(zhǎng)很感動(dòng)。
俗話說(shuō)，鯉魚不躍，豈能成龍;大鵬駐足，焉能騰飛。我的孩子終于在三年后的今天為社會(huì)交出了一份比較滿意的答卷。在即將離開(kāi)二中之際，我要真誠(chéng)的向老師們說(shuō)一聲謝謝!我相信在每個(gè)二中學(xué)子心中二中會(huì)是他們終生難忘的地方，二中老師將會(huì)成為他們心中永遠(yuǎn)的恩師!二中會(huì)因?yàn)橛羞@樣一批無(wú)私的好老師，未來(lái)一定更加輝煌!
衷心地祝愿長(zhǎng)安二中越辦越好!桃李滿天下!
一名內(nèi)心充滿感激的家長(zhǎng)
20xx年7月22日
家長(zhǎng)感謝信篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是高一(7)班一名學(xué)生的家長(zhǎng)，5月4日我不慎將孩子第二日早上8點(diǎn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的準(zhǔn)考證遺失，在我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)是5月4日晚10點(diǎn)40分左右。當(dāng)我忐忑不安地打電話告知數(shù)學(xué)老師孫z的時(shí)候，孫老師不僅沒(méi)有埋怨我吵醒了她，還連夜親自開(kāi)車到學(xué)校幫我們補(bǔ)辦準(zhǔn)考證，當(dāng)時(shí)己將近夜里l2點(diǎn)。在漆黑的夜里，手捧著補(bǔ)辦好的準(zhǔn)考證，看著孫老師因天黑心急不小心扭傷的腿，我感動(dòng)無(wú)比!
在此，特向?qū)Oz老師表示深深敬意!感謝孫老師用崇高的師德和純凈的愛(ài)心呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)!
在此，特向深夜里不厭其煩幫助開(kāi)門、拿鑰匙的門房師傅表示感謝，您辛苦了!
在此，感謝一中優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，讓孩子們不僅受到良好教育，更讓孩子們感受到老師的崇高!你們的言傳身教，不僅讓孩子們暢游在知識(shí)的海洋，更讓孩子們沐浴在愛(ài)的光輝中!
衷心祝福老師們健康幸福!
此致
敬禮！
xx
xx年xx月xx日
家長(zhǎng)感謝信篇七
親愛(ài)的的爸爸媽媽：
您們好!
這是兒子寫給你們的第一封信，這也是我平生寫的第一封信。盡管這封信你們不一定能收到，但我還是想對(duì)你們二老說(shuō)聲：“您們辛苦了!”因?yàn)槲抑滥鷤優(yōu)槲覔?dān)心了至少20xx年，甚至更久，從我來(lái)到這個(gè)世界上您就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我擔(dān)心。小時(shí)候你們怕我冷，怕我摔倒，怕我還記得姐姐曾告訴我，我很小的時(shí)候，你們二老要去干農(nóng)活，囑咐好姐姐照顧好我后就走了，家里就只剩下我和七歲的姐姐兩人?？墒俏液苷{(diào)皮，姐姐一不留神就讓我摔倒在路邊的竹園里，這次我差點(diǎn)送了命```姐姐急忙把我撿回，還通知了您們，爸爸知道后，大發(fā)雷霆，差點(diǎn)把姐姐打死。姐姐講的時(shí)候還心有余悸爸爸媽媽感謝你們對(duì)我的愛(ài)。在你們的關(guān)心和呵護(hù)下，我有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。你們的關(guān)愛(ài)就像樂(lè)章一樣伴我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。 在這個(gè)世界上，在蕓蕓眾生中，我可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)、甚至沒(méi)有兄弟姐妹。但是，我不可以沒(méi)有你們。在我的血脈里流動(dòng)著你們的血，世界再也沒(méi)有比這更偉大的了。
你們都借給了我“還不清的債”，可這些“債”卻是不經(jīng)意的“杰作”。可我還是非常的感謝你們，如果沒(méi)有這些“債”也就沒(méi)有今天的我。然而，“債”是以不同的方式降臨的。 你們賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，教會(huì)我認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。讓我成為對(duì)世界，對(duì)人類有用的人。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我記下了生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴，感覺(jué)得到你們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，感覺(jué)得到你們?yōu)榱宋夷姆瞰I(xiàn)??原來(lái)那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實(shí)是很愛(ài)自己的;在他重重的偽裝下隱藏著的是深沉的愛(ài)。愛(ài)讓我的世界充滿了溫暖，沒(méi)有愛(ài)的生活就像冬天落光樹(shù)葉;生活沒(méi)有愛(ài)，即使最可愛(ài)的微笑都是勉強(qiáng)??尤其是你們無(wú)私的愛(ài)讓我的生活充滿陽(yáng)光，微笑，迷人的醉意!
感謝你們的栽培和撫育。在我生病時(shí)，悉心照顧我的是你們;在考試失敗時(shí)，心平氣和的安慰我的是你們;在我遇到困難的時(shí)侯，在一旁鼓勵(lì)我的也是您們。爸爸媽媽，你們真的很偉大，為培養(yǎng)我成才，你們二老背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)赴外地打工。你們從不舍得花錢，上班口渴的時(shí)候你們從不去賣快泉水喝，然而您們總是叮囑我，上課口渴的時(shí)候，要去買水喝，一前很不懂事，總是找你們要。直到去年的暑假，高三畢業(yè)的那次，我去爸爸上班的工地上耍才知道的?？匆?jiàn)爸爸在那么大的太陽(yáng)下工作，身旁沒(méi)有水，只有從身上流在地上滴滴答答的汗水，當(dāng)時(shí)看了我就立刻去買了礦泉水，遞給爸爸，可是爸爸卻一個(gè)勁二的推辭說(shuō)：“我不渴，你喝吧”當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想得太多。后來(lái)才明白，你們是在為我念大學(xué)籌錢，你們舍不得用一分錢，只是為了讓我成才，讓我以后的日子過(guò)得好一點(diǎn)，爸媽，你們?yōu)閮鹤永哿艘惠呑恿?你們并不求我以后怎么報(bào)答你們，只求讓我以后生活的幸?？鞓?lè)。
爸爸您是山，您的愛(ài)是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的。您使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。媽媽您是海，您的愛(ài)是溫暖無(wú)私，淳樸而又細(xì)膩的。您教會(huì)了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛(ài)心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開(kāi)爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育，然而在我人生的道路上，第一位啟蒙老師就是你們。漫長(zhǎng)的人生道路，你們像我的伙伴，讓我的道路上不孤單;你們像一盞永不熄滅的燈，為我照亮人生的道路，讓我看清前進(jìn)的道路;你們像一位導(dǎo)師為我指點(diǎn)迷津。爸爸媽媽，你們?nèi)找篂槲也賱?，我真的很感謝你們。你們像我的朋友，當(dāng)我心情不好的時(shí)候陪著我，為我解愁;當(dāng)我學(xué)習(xí)氣餒的時(shí)候你們用愛(ài)支撐我前進(jìn);你們無(wú)私、無(wú)微不至的照顧我，使我能夠這樣健康、茁壯地成長(zhǎng)。你們時(shí)刻都提醒我要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活，善待生活、寬容處世、摒棄惡念。去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對(duì)于每一件美好的事物都心存感激。這樣，就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)對(duì)待生活中的挫折了。
感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪。輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。是你們用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包含了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)?？犊乃徒o我一個(gè)屬于自己的空間。讓我伸展雙臂。是你們給了我來(lái)到這個(gè)世界的權(quán)利。是你們給了我鮮活的生命，無(wú)論貧窮與富貴，高尚與卑微，我都回珍惜活著的美好。
爸爸媽媽，你們辛苦了，兒子唯一能做的就是好好讀書，將來(lái)做一個(gè)有用的人!
兒子祝你們身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
家長(zhǎng)感謝信篇八
尊敬的xx老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的孩子們：
您們好!
在此，我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”。
家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。
xx老師雖然在生病，但仍然堅(jiān)持組織開(kāi)展活動(dòng)。
整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，雨也越下越大，天也越來(lái)越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已!
家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!
聽(tīng)著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬(wàn)分，老師的心血沒(méi)有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂(lè)，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)!
感謝敬愛(ài)的老師、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛(ài)的孩子們!
衷心的祝福老師健康快樂(lè)!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日