心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所學(xué)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，但要注意保持個(gè)人特色和獨(dú)立思考。以下是一些心得體會(huì)的寫(xiě)作實(shí)例，希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和模板。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇一
第一段：新學(xué)期的開(kāi)始，我明確了心態(tài)的重要性。（引入+觀點(diǎn)）
新的學(xué)期，意味著新的挑戰(zhàn)和希望。而我在這個(gè)學(xué)期中清楚地認(rèn)識(shí)到，心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的影響是無(wú)法忽視的。在過(guò)去的學(xué)期里，我常常因?yàn)榍榫w的波動(dòng)、壓力的積累而陷入困境。然而，在新學(xué)期的開(kāi)始，我下定決心以積極的心態(tài)面對(duì)一切的困難和挑戰(zhàn)，相信自己能夠迎接而不是回避這些。
第二段：我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的困難。（過(guò)程+實(shí)例）
在新學(xué)期的開(kāi)始，我遇到了一些學(xué)業(yè)上的困難。以往，我傾向于逃避困難，抱怨自己的命運(yùn)。然而，這一次，我沒(méi)有選擇逃避，而是積極地尋找解決問(wèn)題的辦法。我清醒地意識(shí)到，逃避困難只會(huì)讓問(wèn)題更加惡化，而積極面對(duì)困難則是解決問(wèn)題的第一步。因此，我主動(dòng)請(qǐng)教老師，積極尋找解決方案，并在付出努力后成功克服了困難。如此一來(lái)，我不僅解決了學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，還提升了自信心和解決問(wèn)題的能力。
第三段：我意識(shí)到用積極心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，可以提升學(xué)習(xí)效果。（觀點(diǎn)+實(shí)例）
新學(xué)期的開(kāi)始，我決定用積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，相信自己能夠取得好成績(jī)。以往，我常常被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果大打折扣。然而，當(dāng)我將焦慮和負(fù)面情緒放下，以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，發(fā)現(xiàn)我能夠更加專注和認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我開(kāi)始主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并全情投入到每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中。幾個(gè)星期后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始逐漸提升，這進(jìn)一步堅(jiān)定了我用積極心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
第四段：通過(guò)新學(xué)期的開(kāi)始，我在生活中也學(xué)到了很多。（觀點(diǎn)+實(shí)例）
生活中有許多不如意的事情，而新學(xué)期的開(kāi)始給了我一個(gè)重新調(diào)整心態(tài)的機(jī)會(huì)。我付諸行動(dòng)，用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的不如意。例如，當(dāng)我遇到煩心的事情，我不再因此沮喪或氣餒，而是思考解決問(wèn)題的辦法。當(dāng)我面臨考試壓力和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)時(shí)，我不再怨天尤人，而是尋找平衡學(xué)習(xí)和休息的方法。這樣的調(diào)整讓我在生活中變得更加從容和堅(jiān)韌，也使我在解決問(wèn)題和與他人交往時(shí)變得更加成熟。
第五段：新學(xué)期的開(kāi)始讓我意識(shí)到心態(tài)決定一切，給我?guī)?lái)了全新的體驗(yàn)。（觀點(diǎn)+總結(jié)）
新學(xué)期的開(kāi)始，給我敲響了心態(tài)調(diào)整的警鐘，讓我認(rèn)識(shí)到心態(tài)決定一切。以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，使我在困難和挑戰(zhàn)面前更加堅(jiān)定和勇敢。在新學(xué)期中，通過(guò)調(diào)整心態(tài)，我不僅克服了學(xué)業(yè)上的困難，提升了學(xué)習(xí)效果，還在生活中變得更加從容和成熟。新學(xué)期從心的開(kāi)始，讓我體驗(yàn)到了積極的改變，也給我?guī)?lái)了全新的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。因此，我深信只要心態(tài)正確，我一定能夠充分發(fā)揮自己的潛力，取得更好的成績(jī)和更美好的人生。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇二
新學(xué)期對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開(kāi)始，是我們繼續(xù)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在新的學(xué)期里，我以心為起點(diǎn)，努力展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng)，用自己的雙手開(kāi)啟美好未來(lái)。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：調(diào)整心態(tài)
在新學(xué)期的開(kāi)始，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)。首先，我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。其次，我們要對(duì)待困難和挫折有正確的態(tài)度，不怕失敗，努力克服困難，取得進(jìn)步。最后，我們要放平心態(tài)，對(duì)待同學(xué)和老師，保持友善和積極的互動(dòng)，建立良好的人際關(guān)系。通過(guò)調(diào)整心態(tài)，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中變得更加積極向上和自信。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
新學(xué)期的開(kāi)始是養(yǎng)成好習(xí)慣的良機(jī)。首先，我們要做到整理書(shū)包、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)的常規(guī)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率。其次，我們要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，保證既有足夠的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)，又有時(shí)間用來(lái)放松和鍛煉身體。最后，我們要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，選擇適合自己的書(shū)籍，豐富知識(shí)，提高閱讀能力。通過(guò)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果明顯提高，思維能力和表達(dá)能力也有了較大突破。
第四段：積極參與課外活動(dòng)
在新學(xué)期，我們應(yīng)該積極參與各種課外活動(dòng)，豐富自己的課余生活。我曾參加過(guò)校園辯論賽和學(xué)校文藝晚會(huì)等活動(dòng)，這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。在參加活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的伙伴，我們相互鼓勵(lì)，互相成長(zhǎng)。同時(shí)，活動(dòng)也為我提供了鍛煉自己才華的機(jī)會(huì)，提高了我的表達(dá)和溝通能力。通過(guò)積極參與課外活動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好，還收獲了寶貴的友誼和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)
新學(xué)期從心的開(kāi)始，是一個(gè)良好的契機(jī)，讓我們展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。調(diào)整心態(tài)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極參與課外活動(dòng)，都是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要步驟。通過(guò)這些努力，我在新學(xué)期中樹(shù)立了信心，提高了學(xué)習(xí)能力，也取得了不小的進(jìn)步。在新學(xué)期的殿堂里，我將不斷努力，繼續(xù)展現(xiàn)我的品質(zhì)和潛力，用心去追求更優(yōu)秀的自己。我相信，只要我們始終保持積極向上的心態(tài)，勇往直前，我們的夢(mèng)想一定會(huì)在新學(xué)期中成為現(xiàn)實(shí)。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇三
新學(xué)期開(kāi)始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了全同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會(huì)，本次活動(dòng)的主題是：安全伴我成長(zhǎng)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：
1．增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
2.認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn)，樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳（游玩），洗澡、釣魚(yú)等。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安全。
9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
一（2）班安全計(jì)劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責(zé)任不僅要教好學(xué)生文化科學(xué)知識(shí)，還要讓他們?cè)谝粋€(gè)快樂(lè)，健康，安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。所以在新學(xué)期到來(lái)，我特制定了安全教育計(jì)劃：
1、課間活動(dòng)安全教育。
教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，不做有危險(xiǎn)動(dòng)作的游戲，不攜帶危險(xiǎn)物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
2、牢記特殊號(hào)碼，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。
3、防觸電的教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、生活安全教育。
教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車，過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。要注意乘車安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過(guò)期或三無(wú)食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育和處理，讓“安全”扎深于學(xué)生心。
二（1）班安全教育教案。
新學(xué)期開(kāi)始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了全同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會(huì)，本次活動(dòng)的主題是：安全伴我成長(zhǎng)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：
1．增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
2.認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn)，樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳（游玩），洗澡、釣魚(yú)等。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安全。
9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
二（1）班安全計(jì)劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責(zé)任不僅要教好學(xué)生文化科學(xué)知識(shí)，還要讓他們?cè)谝粋€(gè)快樂(lè)，健康，安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。所以在新學(xué)期到來(lái)，我特制定了安全教育計(jì)劃：
1、課間活動(dòng)安全教育。
教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，不做有危險(xiǎn)動(dòng)作的游戲，不攜帶危險(xiǎn)物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
2、牢記特殊號(hào)碼，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。
3、防觸電的教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、生活安全教育。
教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車，過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。要注意乘車安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過(guò)期或三無(wú)食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育和處理，讓“安全”扎深于學(xué)生心。
二（1）班班主任工作計(jì)劃。
不知不覺(jué)中又是新的學(xué)年了，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心。由于現(xiàn)在的班級(jí)進(jìn)行了重新組合，所以有部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣及個(gè)性等不熟悉，故制定了如下的班級(jí)工作計(jì)劃：
一.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：撰寫(xiě)班主任工作計(jì)劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開(kāi)學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單，了解新增學(xué)生的基本情況，作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的回收工作，閱讀家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級(jí)日記，值日生檔案。
2、自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會(huì)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
5、小組評(píng)比，結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度，每周評(píng)出先進(jìn)小組。
6.每周組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心，讓學(xué)生有話敢說(shuō)。
6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上。在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪，加大對(duì)學(xué)生的了解面，并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)、建議，結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際，查缺補(bǔ)漏，使我班成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體，關(guān)注需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學(xué)生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
一（2）班班主任工作計(jì)劃。
不知不覺(jué)中又是新的學(xué)年了，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心。由于現(xiàn)在的班級(jí)進(jìn)行了重新組合，所以有部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣及個(gè)性等不熟悉，故制定了如下的班級(jí)工作計(jì)劃：
一.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：撰寫(xiě)班主任工作計(jì)劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開(kāi)學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單，了解新增學(xué)生的基本情況，作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的回收工作，閱讀家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級(jí)日記，值日生檔案。
2、自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會(huì)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
5、小組評(píng)比，結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度，每周評(píng)出先進(jìn)小組。
6.每周組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心，讓學(xué)生有話敢說(shuō)。
6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上。在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪，加大對(duì)學(xué)生的了解面，并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)、建議，結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際，查缺補(bǔ)漏，使我班成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體，關(guān)注需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學(xué)生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇四
你肯定要去問(wèn)那些已經(jīng)快爬上山頂?shù)娜?。因?yàn)橹挥兴麄兪煜ぢ窂健?BR> 那么，你想盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)，你會(huì)向誰(shuí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法?
你肯定會(huì)說(shuō)：“我會(huì)想那些成績(jī)比較好的同學(xué)請(qǐng)教?！?BR> 第一名在學(xué)習(xí)的每一步都領(lǐng)先于你，他們?cè)趺茨懿粌?yōu)秀呢?向第一名看齊，走好每一步，讓我們贏在新學(xué)期!
我發(fā)現(xiàn)了一種適合我的學(xué)習(xí)方法，童鞋們可以參照哦!
我覺(jué)得我在學(xué)習(xí)方面缺乏耐性，所以我要讓我在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大的學(xué)習(xí)效率。換句話說(shuō)，就是我的一次讀書(shū)時(shí)間不要太長(zhǎng)，每次半個(gè)小時(shí)為單位，結(jié)束后，休息5——10分鐘，然后開(kāi)始下半個(gè)小時(shí)的工作，在半個(gè)小時(shí)中，我可以將拿手的科目與不拿手的科目交換研讀，這樣，我就會(huì)對(duì)每個(gè)科目都保持最佳的學(xué)習(xí)效率，這樣可彌補(bǔ)我缺乏耐性的毛病。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇五
寒假兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，但仿佛好像是昨天放假似的。我回想寒假中大大小小的事情。
先說(shuō)作業(yè)吧！我在做作業(yè)中，有些地方我做的行云流水，但有些地方我卻百思不得其解，甚至急的抓耳撓腮認(rèn)為不可能做出來(lái)題有問(wèn)題，但是題并不是我想象的那么難，有時(shí)經(jīng)過(guò)別人的一點(diǎn)我便會(huì)恍然大悟，下筆疾書(shū)做好了，做好之后我便覺(jué)得非常慚愧。
因?yàn)槲也粫?huì)的原因是我沒(méi)仔細(xì)看書(shū)或者沒(méi)有審好題等等。我以后要認(rèn)真看書(shū)，看到書(shū)上的l每一句話和每一句話的意思都要弄明白。而且審題時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真審清每一句話的意思，還要用上每一個(gè)條件。
再說(shuō)說(shuō)過(guò)節(jié)吧，這個(gè)寒假的節(jié)日可真不少，有建軍，建黨節(jié)等等，而且這些節(jié)日都是國(guó)家的節(jié)日所以我們回老家待上了一段時(shí)間，在老家的這一段時(shí)間了我很快樂(lè)因?yàn)槲业男值芏蓟貋?lái)了，這段時(shí)間我即使在瘋玩也沒(méi)有大人的批評(píng)，這是都是快樂(lè)的時(shí)光美好的回憶。但是快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的天下沒(méi)有不散的宴席，所以我們就會(huì)回了自己的家中為自己的事情忙碌。
寒假已經(jīng)過(guò)去了，我們將迎來(lái)新的學(xué)期，所以我們不能用在寒假的狀態(tài)來(lái)對(duì)待新的學(xué)期，我們要調(diào)整好我們的狀態(tài)以最好的狀態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)期。
而且我們要總結(jié)我們上一學(xué)期的不足，在下一學(xué)期中堅(jiān)決的改正我們的缺點(diǎn)和不足，并且我們要對(duì)我們的弱勢(shì)學(xué)科，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)彌補(bǔ)我們與別人之間的差距。
我們不僅要在學(xué)習(xí)上更上一層樓，我們還要加強(qiáng)我們的`身體素質(zhì)因?yàn)樯眢w是革命的本錢(qián)，身體不好什么都是“零”所以我們要加強(qiáng)鍛煉讓我們的身體強(qiáng)壯起來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇六
一、班級(jí)管理總的指導(dǎo)思想。
以學(xué)校和高一年段的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)清形勢(shì)，鼓足勇氣，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩(wěn)步進(jìn)行新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，將此先進(jìn)理念貫徹和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中，如關(guān)注個(gè)體差異，尊重學(xué)生的人格，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過(guò)渡。
二、全班情況分析。
本班現(xiàn)有62人，男生27人，女生35人。整體而言，作為高一重點(diǎn)班學(xué)生生源素質(zhì)好于普通班，在管理方面相對(duì)會(huì)好于普通班；但是作為高一重點(diǎn)班不能僅停留在班級(jí)管理的低層次上，要把班級(jí)的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績(jī)上，簡(jiǎn)單的一日三餐，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求，這些對(duì)重點(diǎn)班來(lái)說(shuō)微不足道，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破；通過(guò)一周的相處，我看到個(gè)別學(xué)生的習(xí)慣和自覺(jué)性還是不夠好，有待以后提高。
三、奮斗目標(biāo)。
1、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
2、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
3、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定。
4、培育團(tuán)體合作意識(shí)，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。
四、工作重點(diǎn)和措施。
（一）．積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一言”、“感動(dòng)高一（10）”等文化背景。（3）通過(guò)讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)，讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
（二）指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力。
班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團(tuán)干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心.（三）積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。
（四）．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。
1．加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪，學(xué)生不騎摩托車、電動(dòng)車、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性酒吧等。
2．根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過(guò)渡。
4．結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5．結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇七
啊，漫長(zhǎng)的寒假結(jié)束了，迎來(lái)了新學(xué)期的`開(kāi)始。新的開(kāi)始，新的目標(biāo)，新的希望。
新學(xué)期開(kāi)始了，我也長(zhǎng)大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個(gè)稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書(shū)了，發(fā)下的不僅僅是書(shū)，還有更多的期望，未來(lái)。包上的不僅僅是書(shū)皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來(lái)。
新學(xué)期了，我應(yīng)該好好地和同學(xué)相處，不鬧別扭。要好好學(xué)習(xí)！不能辜負(fù)長(zhǎng)輩和老師的期望。還有要遵守紀(jì)律，班規(guī)，不能再調(diào)皮讓長(zhǎng)輩和老師擔(dān)心了。
我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個(gè)貧困的上去里，那些孩子的學(xué)校是茅草蓋成的，連屋頂也沒(méi)有。夏天烈日炎炎，他們也沒(méi)有電風(fēng)扇，也沒(méi)有冰激凌可以吃。他們頭上沒(méi)有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風(fēng)一吹，房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越??！學(xué)校開(kāi)始加固了，教室寬敞明亮，不用擔(dān)心房子會(huì)塌掉。夏天有電風(fēng)扇，有暖氣，我們真幸福！
新的開(kāi)始，新的希望，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇八
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)既興奮又忙碌。
早晨的空氣格外清新，由于睡慣了懶覺(jué)，已好久沒(méi)有呼吸到如此新鮮的空氣。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。
新新的空氣，新新的步伐，放下心中的種種包袱，要有一個(gè)新新的開(kāi)始。
長(zhǎng)了一歲，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？
多了一份責(zé)任，少了一份無(wú)知；
多了一份理解，少了一份任性；
多了一份努力，少了一份貪玩；
多了一份憧憬，少了一份煩躁。
意味著不能再像以前那樣，要努力了，要懂事了。
告訴自己：每天要對(duì)得起老師、對(duì)得起父母、對(duì)得起夕陽(yáng)……
捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開(kāi)始。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇九
20xx年9月1日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的日子，因?yàn)槲疑狭怂哪昙?jí)，而且還分到了一個(gè)新的班級(jí)。雖然我有一些舍不得和我朝夕相處三年的老同學(xué)，但是，在這個(gè)新的班級(jí)，我會(huì)結(jié)交更多新的朋友。
走進(jìn)校園，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園變大了，架空層旁的空地修好了，多了假山，多了樹(shù)木。學(xué)校的操場(chǎng)也修好了，想象著自己馬上可以在這紅色的跑道上奔跑，這感覺(jué)真是太棒了。乒乓球館、游泳館也修好了，整個(gè)校園煥然一新，變得更漂亮了。
校園里多了一年級(jí)的“小豆丁”，看著他們，不由想起了三年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)的我。今年一年級(jí)竟然有10個(gè)班，因?yàn)樗麄兊募尤?，校園唧唧喳喳的，更加熱鬧了。
我遇到了紀(jì)老師，她是我之前的語(yǔ)文老師，我隔著樓層，激動(dòng)地和她打招呼。我還遇到了我以前的好朋友，我和他們?cè)谧呃壤镎f(shuō)說(shuō)暑假的見(jiàn)聞，就像從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。
走進(jìn)四年三班，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，我們很快找到了共同話題，你一句我一句地聊了起來(lái)。我見(jiàn)到了新的老師，暑假里我一直想象趙老師的模樣，今日一見(jiàn)，原來(lái)我早就在校園里見(jiàn)過(guò)她。她很溫柔，總是笑笑的，還送了我們一本日記本，我暗暗地松了一口氣。
開(kāi)學(xué)式很隆重，老師講了很多很多，我明白了愛(ài)心、信心、責(zé)任心很重要。
一切開(kāi)始了！在這個(gè)新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，不要輸在新的起跑線上。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十
“嘀嘀嘀”：下午就要開(kāi)學(xué)了！
“嘀嘀嘀”：是啊，我還沒(méi)玩夠呢？唉，如果永遠(yuǎn)都不開(kāi)學(xué)該多好！
“嘀嘀嘀”：是啊，哎……。
不管怎樣的無(wú)奈，我們還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。舒適愜意的寒假生活已經(jīng)過(guò)去了，向我迎來(lái)的是僅僅幾個(gè)月的小學(xué)生活，我打算在新的一個(gè)學(xué)期重新武裝自己，開(kāi)始新的生活，把上一個(gè)學(xué)期的壞習(xí)慣給改掉，繼續(xù)養(yǎng)成新好習(xí)慣，以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，做題的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)，不馬虎，不粗心大意，還要多做題，媽媽說(shuō)，只有多做題認(rèn)識(shí)的題型才多，到了^考查的時(shí)候才不會(huì)遇到不會(huì)的題目。
我因?yàn)榉植磺逵⒄Z(yǔ)的句型，什么時(shí)候用has,什么時(shí)候用have,什么時(shí)候用s，什么時(shí)候用es，因?yàn)檫@一點(diǎn)我在試卷上吃了很大的虧，我打算以后只要遇到不會(huì)的或者不明白的題目及時(shí)問(wèn)老師，其中最重要的一點(diǎn)就是要上課認(rèn)真聽(tīng)講，我知道，如果自己上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)上40分鐘，那么就算你課下復(fù)習(xí)4個(gè)小時(shí)，甚至還要多，都復(fù)習(xí)不過(guò)來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十一
隨著正月十五最后一輪煙花炮竹的狂轟亂炸的結(jié)束，這個(gè)年也算過(guò)完了，新學(xué)期，新開(kāi)始.。
新年的尾巴上，讀書(shū)的孩子們都開(kāi)了學(xué)，洋陽(yáng)小一生的第二學(xué)期也由此開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)的第一周還是很忙碌的，洋陽(yáng)則迅速進(jìn)入了狀態(tài)。
同小區(qū)的同班小女生因骨折病休在家，洋陽(yáng)就每天給她送本子送作業(yè)去，發(fā)現(xiàn)她會(huì)在學(xué)校里把同學(xué)的作業(yè)本和資料事先整理在一起，倒蠻有條理的。
雖然比起別的學(xué)校，洋陽(yáng)學(xué)校的作業(yè)仍然不多，但備忘錄上的記錄明顯詳細(xì)于上學(xué)期，好在小姑娘手腳比較快，每次都能記的很全，作作業(yè)時(shí)常會(huì)收到小同學(xué)詢問(wèn)備忘錄的電話，她回答的倒也耐心，聽(tīng)聽(tīng)孩子間的對(duì)話很有意思，孩子們又成長(zhǎng)了不少。
這學(xué)期學(xué)校給每個(gè)小朋友辦了張閱讀卡，第一周就讓孩子帶了本書(shū)回來(lái)，要求兩周內(nèi)讀完，洋陽(yáng)領(lǐng)了本"晚閱晨讀"系列的書(shū)，每晚入睡前的半小時(shí)是她的閱讀時(shí)間，人家迅速化了兩個(gè)晚上就看完了一本書(shū)，太神速了，也不曉得看進(jìn)去了多少。
周五，學(xué)校有個(gè)元宵燈會(huì)，要求每位小朋友帶花燈和燈迷去，周三晚上和洋陽(yáng)一起花了一個(gè)小時(shí)，按照網(wǎng)上繡球燈的樣子偷功減料的作了一個(gè)，沒(méi)想到聽(tīng)洋陽(yáng)說(shuō)我們這盞花燈被選中代表班級(jí)參加全校的花燈評(píng)比，呵呵，只是可惜匆忙中忘記拍照了，等燈燈發(fā)還下來(lái)后再補(bǔ)照。
開(kāi)學(xué)第一周的語(yǔ)文作業(yè)里有寫(xiě)小作文了，感覺(jué)現(xiàn)在的教育實(shí)在讓人咋舌，孩子們剛學(xué)會(huì)走，就急著趕著讓他們跑和跳了，這樣的折騰，遲早折騰出個(gè)消化不良來(lái).
或許是童話故事看多了，洋陽(yáng)有時(shí)說(shuō)話很擬人，聽(tīng)著感覺(jué)很好玩。
某天，我去一旁的飲水機(jī)盛了杯水，倒水時(shí)飲水桶里就咕嘟咕嘟地冒著水泡，小洋陽(yáng)笑著說(shuō)：".飲水機(jī)在打飽嗝呢."
前些天天氣反常，洋陽(yáng)的鼻子又開(kāi)始犯犟，某天早上起床后，小家伙原本通暢的左鼻孔卻塞住了，而原來(lái)不通的右鼻孔卻暢通無(wú)阻，人家立馬斷定：".是細(xì)菌司令命令原來(lái)駐守在右鼻孔的細(xì)菌士兵去攻打左鼻孔了."
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十二
當(dāng)天上的月亮越發(fā)明亮，當(dāng)桃花的生命在夜里奔放，當(dāng)茶的茗香在夢(mèng)里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進(jìn)了這求知的殿堂，寒假如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。新的學(xué)期又跟著春風(fēng)來(lái)臨。
仔細(xì)的回想，過(guò)去的一學(xué)期里，自己到底做了什么？我想我做了很多，這就夠了嗎？不，這不過(guò)只是做了我能做得好的事，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然我的成績(jī)?cè)谛?nèi)雖然算是很好的，但展望校外，還是有更多的人比我強(qiáng)。正所謂“人外有人天外有天”比起他們，我還有很多不足。于是，我要在下學(xué)期里踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
首先我得提高自己的文化成績(jī)，青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)。我要做到”學(xué)好記好考好”，語(yǔ)數(shù)盡量少扣分。一定不要馬虎。
其次我要多讀課外書(shū)籍，充實(shí)我的腦容量。
第三我要多鍛煉身體，不能應(yīng)學(xué)習(xí)而忽略了鍛煉身體，我要在周末早晨多多運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持晨練。
并且我也會(huì)勞逸結(jié)合，不讓我的大腦過(guò)于疲憊
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十三
新學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，打造陽(yáng)光高效的數(shù)學(xué)課堂，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，我校將一如既往地開(kāi)展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。
2、探討建立陽(yáng)光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
3、積極開(kāi)展“雙備雙上”、課題研究教研活動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
三、主要措施
1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾。
2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。
3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書(shū)，看好書(shū)的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)，4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：
（1）認(rèn)真開(kāi)展“雙備雙上”，切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。
（2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，每位老師上一節(jié)公開(kāi)課，課后要進(jìn)行反思，并寫(xiě)出教學(xué)體會(huì)。教研組要及時(shí)整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出公開(kāi)課的經(jīng)驗(yàn)、成果。
（3）學(xué)習(xí)陽(yáng)光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念，建構(gòu)完善陽(yáng)光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式，展示陽(yáng)光教育的精品課堂。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。
四、各月活動(dòng)安排：
二月
1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
2、學(xué)習(xí)陽(yáng)光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念。
3、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
三月
1、開(kāi)展“雙備雙上”教學(xué)研究活動(dòng)。
2、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
3、開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)研究活動(dòng)。
四月
1、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
五月
1、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、組織一至六年級(jí)期末測(cè)試及教學(xué)質(zhì)量分析。
3、教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。
4、做好教研組工作總結(jié)。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十四
一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，我們渾身都來(lái)勁，我們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之路，新的學(xué)習(xí)之旅。在即將到來(lái)的美好春天，我們要盡情地發(fā)揮展現(xiàn)自己。
這個(gè)學(xué)期我們要在鳳凰山進(jìn)行五天的'軍訓(xùn)，我非常期待這次與同學(xué)一起軍訓(xùn)，去體驗(yàn)軍訓(xùn)生活，感受當(dāng)軍人的生活和不容易，學(xué)習(xí)日常生活的事如折被子等等。
在這個(gè)學(xué)期里，我會(huì)登上知識(shí)的高峰，我會(huì)及時(shí)清作業(yè)，不拖欠作業(yè)，及時(shí)做完作業(yè)。我要多讀幾本有含金量的書(shū)，學(xué)習(xí)到更多歷史。我的字也要寫(xiě)好，要寫(xiě)的更清爽。在學(xué)習(xí)的路上我會(huì)遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會(huì)放棄前進(jìn)，我會(huì)去克服困難，迎接一個(gè)又一個(gè)勝利。
上學(xué)期我體育補(bǔ)考才得了優(yōu)秀，所以這個(gè)學(xué)期我堅(jiān)持練習(xí)跳繩、仰臥起坐，還有坐位體前屈。想在期末不補(bǔ)考就獲得優(yōu)秀，我已經(jīng)從寒假堅(jiān)持到現(xiàn)在，沒(méi)有停過(guò)，以前跳繩我總是跳不到180個(gè)，但是經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，終于跳到了180以上，俗話說(shuō)的好：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成?！?BR> 過(guò)去的都已過(guò)去，只能成為一段美好的回憶，忘記曾經(jīng)的失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記于心。在新的起點(diǎn)里，我們每一個(gè)都應(yīng)有自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)需要我們用辛勤的汗水去澆灌，讓新一輪的朝陽(yáng)升起，為了我們的理想共同努力。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十五
在這個(gè)新環(huán)境里，我不僅遇到了幾個(gè)昔日的好伙伴，還結(jié)識(shí)了新朋友。這不，在這短短的一周里，我就和蓉蓉成了一對(duì)好朋友。我們一起玩，一起勞動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，互相幫助。有朋友就會(huì)有快樂(lè)，有朋友就會(huì)有幫助，只要在學(xué)習(xí)方面上努力并接受別人的意見(jiàn)，就能夠?qū)W得更好、更輕松。
這一學(xué)期，我將面臨著更大的考驗(yàn)，學(xué)習(xí)的知識(shí)更深了一層。所以，我一定要認(rèn)真聽(tīng)課，努力學(xué)好知識(shí)，取得更好的成績(jī)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十六
20xx年8月25日，是個(gè)不同尋常的日子，它代表著新開(kāi)始，它意味著新希望，它像一顆種子，令人充滿想象，它像一支嫩芽，令人充滿希望……它就是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。
前幾天，太陽(yáng)伯伯還陰沉著臉，一副怒不可遏的樣子，可今天，他好似為了歡迎我們?nèi)胄?，終于露出了笑臉。我走在返校的路上，覺(jué)得一切都是那樣的美麗，好似每一片綠葉上都記錄著七年級(jí)的一點(diǎn)一滴，覺(jué)得沉甸甸的，被雨水沖刷后的綠葉更是熠熠生輝，放眼望去，我忽然覺(jué)得路仿佛更寬了，天也好似更藍(lán)了，一切都變漂亮了！
步入校園，看到久違的操場(chǎng)，咦？梧桐樹(shù)好似粗壯了些，花兒好似艷麗了些，草兒好似飽滿了些……當(dāng)我跨入八七班的門(mén)檻，我猛然聽(tīng)到心中有個(gè)聲音一遍又一遍地重復(fù)著：“步入八年級(jí)，新學(xué)期，新開(kāi)始，加油吧！努力吧！”是呀，步入八年級(jí)的殿堂，增長(zhǎng)的不僅僅是年齡，更重要的是提高能力，豐富閱歷，學(xué)會(huì)做人，做個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、善良、熱心、有道德、有修養(yǎng)的人，八年級(jí)，一個(gè)陌生而又熟悉的字眼，陌生，是因?yàn)槲覄倓傔M(jìn)入八年級(jí)，不熟悉八年級(jí)的生活；熟悉，是因?yàn)槲也恢挂淮蔚鼗孟脒^(guò)八年級(jí)的生活，八年級(jí)還是初中階段很重要的一年，七年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)過(guò)去，九年級(jí)的大風(fēng)大浪還未來(lái)臨，但八年級(jí)正是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的過(guò)渡，這一年，不能有半點(diǎn)的疏忽和懈怠，所以，我們要把握現(xiàn)在！把握今天！只有如此才能把握未來(lái)！
新的一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始，一條新的征程擺在面前，新的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去征服，這條路上雖有荊棘，有坎坷，但一定有亮麗、迷人的風(fēng)景，現(xiàn)在，我們五十六位同學(xué)站在同一起跑線上互相幫助，共同起跑！去迎接那新的太陽(yáng)！
新學(xué)期，新開(kāi)始！
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十七
漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這美好的季節(jié)中，我，升入了初二。新的`教室代表新的氣氛，新的學(xué)期代表新的努力。
初一和初二有著本質(zhì)上的不同，初一是打基礎(chǔ)的階段，而初二則是一個(gè)蓄力，準(zhǔn)備沖刺的階段。初二是整個(gè)學(xué)習(xí)階段的重中之重，也許你小學(xué)和初一的時(shí)候成績(jī)不太理想，所以底子不是很好，才造成了你再如何努力也提不高成績(jī)。從初二開(kāi)始很多知識(shí)都是新學(xué)習(xí)的，同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多老的知識(shí)會(huì)反復(fù)提及，這就是我們的機(jī)會(huì)。初二也新增了一門(mén)新的課程——物理。在物理這門(mén)課程中，我們所有同學(xué)都在同一起跑線上，都是從零開(kāi)始，這對(duì)任何人都是平等的，我要向前沖，我不要在原地踏步，從一開(kāi)始我就要跑在別人的前面，這樣我才能在最后沖向頂峰。我現(xiàn)在一定要加油努力，如果我不努力，會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)超過(guò)我，如果到了那個(gè)時(shí)候我在努力，那一切就都晚了。初中已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)365天，還剩幾個(gè)365天能讓我們利用呢？現(xiàn)在我們已經(jīng)升到了初二，初二是初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是很重要的一個(gè)學(xué)期，是一個(gè)能改變一個(gè)學(xué)生人生方向的時(shí)期，所以在這段時(shí)間要把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)。下定決心吧，去用另一個(gè)全新的你來(lái)面對(duì)這個(gè)全新的世界吧，相信你自己，你一定可以創(chuàng)造奇跡的！
初二的一年很快就會(huì)過(guò)去，也就說(shuō)明我們離中考不遠(yuǎn)了。翻開(kāi)初二新的一頁(yè)，一切都有了嶄新的開(kāi)始。別忘了，新的學(xué)期，新的開(kāi)始！
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十八
時(shí)間如流水般，匆匆而逝。轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了。
新的學(xué)期向我們張開(kāi)雙手。在這無(wú)比激動(dòng)人心的時(shí)刻，我離開(kāi)了母校，來(lái)到了美好的育才小學(xué)。那里的環(huán)境十分好，一想到我要住校，就十分緊張。我懷著興奮的心情與新同學(xué)們見(jiàn)面。我覺(jué)得在這個(gè)“慈溪市良好班級(jí)體”的大家庭中，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，跟上他們的腳步。
這是一個(gè)新的開(kāi)端，我要融入這個(gè)大家庭中，就得刻苦讀書(shū)，向同學(xué)證明自己。我也要趁這個(gè)學(xué)期與同學(xué)們?nèi)谇⑸?，共同努力?chuàng)造一個(gè)美好的開(kāi)端。雖然我對(duì)這里的老師都不熟，但是我相信只要做好自己，就沒(méi)有什么能成為我生活上的障礙。我想：無(wú)論怎樣，學(xué)習(xí)固然重要，但還是要在保護(hù)好自己身體的`情況下，才能安安穩(wěn)穩(wěn)的讀好書(shū)。想著，想著……老師便將老生與新生的位置調(diào)整好，隨后帶領(lǐng)我們?nèi)ナ煜ば@。我們先到了大門(mén)前的那座橋上拍照，拍好照后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋邊的路上種滿了楊柳。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，忽上忽下，忽左忽右，就像一位優(yōu)雅的少女，美麗極了！
六年級(jí)中，我應(yīng)當(dāng)不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)。
我告訴自己：要勤奮學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇一
第一段：新學(xué)期的開(kāi)始，我明確了心態(tài)的重要性。（引入+觀點(diǎn)）
新的學(xué)期，意味著新的挑戰(zhàn)和希望。而我在這個(gè)學(xué)期中清楚地認(rèn)識(shí)到，心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的影響是無(wú)法忽視的。在過(guò)去的學(xué)期里，我常常因?yàn)榍榫w的波動(dòng)、壓力的積累而陷入困境。然而，在新學(xué)期的開(kāi)始，我下定決心以積極的心態(tài)面對(duì)一切的困難和挑戰(zhàn)，相信自己能夠迎接而不是回避這些。
第二段：我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的困難。（過(guò)程+實(shí)例）
在新學(xué)期的開(kāi)始，我遇到了一些學(xué)業(yè)上的困難。以往，我傾向于逃避困難，抱怨自己的命運(yùn)。然而，這一次，我沒(méi)有選擇逃避，而是積極地尋找解決問(wèn)題的辦法。我清醒地意識(shí)到，逃避困難只會(huì)讓問(wèn)題更加惡化，而積極面對(duì)困難則是解決問(wèn)題的第一步。因此，我主動(dòng)請(qǐng)教老師，積極尋找解決方案，并在付出努力后成功克服了困難。如此一來(lái)，我不僅解決了學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，還提升了自信心和解決問(wèn)題的能力。
第三段：我意識(shí)到用積極心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，可以提升學(xué)習(xí)效果。（觀點(diǎn)+實(shí)例）
新學(xué)期的開(kāi)始，我決定用積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，相信自己能夠取得好成績(jī)。以往，我常常被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果大打折扣。然而，當(dāng)我將焦慮和負(fù)面情緒放下，以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，發(fā)現(xiàn)我能夠更加專注和認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我開(kāi)始主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并全情投入到每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中。幾個(gè)星期后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始逐漸提升，這進(jìn)一步堅(jiān)定了我用積極心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
第四段：通過(guò)新學(xué)期的開(kāi)始，我在生活中也學(xué)到了很多。（觀點(diǎn)+實(shí)例）
生活中有許多不如意的事情，而新學(xué)期的開(kāi)始給了我一個(gè)重新調(diào)整心態(tài)的機(jī)會(huì)。我付諸行動(dòng)，用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的不如意。例如，當(dāng)我遇到煩心的事情，我不再因此沮喪或氣餒，而是思考解決問(wèn)題的辦法。當(dāng)我面臨考試壓力和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)時(shí)，我不再怨天尤人，而是尋找平衡學(xué)習(xí)和休息的方法。這樣的調(diào)整讓我在生活中變得更加從容和堅(jiān)韌，也使我在解決問(wèn)題和與他人交往時(shí)變得更加成熟。
第五段：新學(xué)期的開(kāi)始讓我意識(shí)到心態(tài)決定一切，給我?guī)?lái)了全新的體驗(yàn)。（觀點(diǎn)+總結(jié)）
新學(xué)期的開(kāi)始，給我敲響了心態(tài)調(diào)整的警鐘，讓我認(rèn)識(shí)到心態(tài)決定一切。以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，使我在困難和挑戰(zhàn)面前更加堅(jiān)定和勇敢。在新學(xué)期中，通過(guò)調(diào)整心態(tài)，我不僅克服了學(xué)業(yè)上的困難，提升了學(xué)習(xí)效果，還在生活中變得更加從容和成熟。新學(xué)期從心的開(kāi)始，讓我體驗(yàn)到了積極的改變，也給我?guī)?lái)了全新的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。因此，我深信只要心態(tài)正確，我一定能夠充分發(fā)揮自己的潛力，取得更好的成績(jī)和更美好的人生。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇二
新學(xué)期對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開(kāi)始，是我們繼續(xù)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在新的學(xué)期里，我以心為起點(diǎn)，努力展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng)，用自己的雙手開(kāi)啟美好未來(lái)。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：調(diào)整心態(tài)
在新學(xué)期的開(kāi)始，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)。首先，我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。其次，我們要對(duì)待困難和挫折有正確的態(tài)度，不怕失敗，努力克服困難，取得進(jìn)步。最后，我們要放平心態(tài)，對(duì)待同學(xué)和老師，保持友善和積極的互動(dòng)，建立良好的人際關(guān)系。通過(guò)調(diào)整心態(tài)，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中變得更加積極向上和自信。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
新學(xué)期的開(kāi)始是養(yǎng)成好習(xí)慣的良機(jī)。首先，我們要做到整理書(shū)包、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)的常規(guī)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率。其次，我們要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，保證既有足夠的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)，又有時(shí)間用來(lái)放松和鍛煉身體。最后，我們要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，選擇適合自己的書(shū)籍，豐富知識(shí)，提高閱讀能力。通過(guò)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果明顯提高，思維能力和表達(dá)能力也有了較大突破。
第四段：積極參與課外活動(dòng)
在新學(xué)期，我們應(yīng)該積極參與各種課外活動(dòng)，豐富自己的課余生活。我曾參加過(guò)校園辯論賽和學(xué)校文藝晚會(huì)等活動(dòng)，這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。在參加活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的伙伴，我們相互鼓勵(lì)，互相成長(zhǎng)。同時(shí)，活動(dòng)也為我提供了鍛煉自己才華的機(jī)會(huì)，提高了我的表達(dá)和溝通能力。通過(guò)積極參與課外活動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好，還收獲了寶貴的友誼和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)
新學(xué)期從心的開(kāi)始，是一個(gè)良好的契機(jī)，讓我們展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。調(diào)整心態(tài)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極參與課外活動(dòng)，都是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要步驟。通過(guò)這些努力，我在新學(xué)期中樹(shù)立了信心，提高了學(xué)習(xí)能力，也取得了不小的進(jìn)步。在新學(xué)期的殿堂里，我將不斷努力，繼續(xù)展現(xiàn)我的品質(zhì)和潛力，用心去追求更優(yōu)秀的自己。我相信，只要我們始終保持積極向上的心態(tài)，勇往直前，我們的夢(mèng)想一定會(huì)在新學(xué)期中成為現(xiàn)實(shí)。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇三
新學(xué)期開(kāi)始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了全同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會(huì)，本次活動(dòng)的主題是：安全伴我成長(zhǎng)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：
1．增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
2.認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn)，樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳（游玩），洗澡、釣魚(yú)等。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安全。
9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
一（2）班安全計(jì)劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責(zé)任不僅要教好學(xué)生文化科學(xué)知識(shí)，還要讓他們?cè)谝粋€(gè)快樂(lè)，健康，安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。所以在新學(xué)期到來(lái)，我特制定了安全教育計(jì)劃：
1、課間活動(dòng)安全教育。
教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，不做有危險(xiǎn)動(dòng)作的游戲，不攜帶危險(xiǎn)物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
2、牢記特殊號(hào)碼，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。
3、防觸電的教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、生活安全教育。
教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車，過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。要注意乘車安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過(guò)期或三無(wú)食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育和處理，讓“安全”扎深于學(xué)生心。
二（1）班安全教育教案。
新學(xué)期開(kāi)始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了全同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會(huì)，本次活動(dòng)的主題是：安全伴我成長(zhǎng)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：
1．增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
2.認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn)，樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳（游玩），洗澡、釣魚(yú)等。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安全。
9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
二（1）班安全計(jì)劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責(zé)任不僅要教好學(xué)生文化科學(xué)知識(shí)，還要讓他們?cè)谝粋€(gè)快樂(lè)，健康，安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。所以在新學(xué)期到來(lái)，我特制定了安全教育計(jì)劃：
1、課間活動(dòng)安全教育。
教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，不做有危險(xiǎn)動(dòng)作的游戲，不攜帶危險(xiǎn)物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
2、牢記特殊號(hào)碼，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。
3、防觸電的教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、生活安全教育。
教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車，過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。要注意乘車安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過(guò)期或三無(wú)食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育和處理，讓“安全”扎深于學(xué)生心。
二（1）班班主任工作計(jì)劃。
不知不覺(jué)中又是新的學(xué)年了，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心。由于現(xiàn)在的班級(jí)進(jìn)行了重新組合，所以有部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣及個(gè)性等不熟悉，故制定了如下的班級(jí)工作計(jì)劃：
一.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：撰寫(xiě)班主任工作計(jì)劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開(kāi)學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單，了解新增學(xué)生的基本情況，作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的回收工作，閱讀家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級(jí)日記，值日生檔案。
2、自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會(huì)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
5、小組評(píng)比，結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度，每周評(píng)出先進(jìn)小組。
6.每周組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心，讓學(xué)生有話敢說(shuō)。
6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上。在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪，加大對(duì)學(xué)生的了解面，并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)、建議，結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際，查缺補(bǔ)漏，使我班成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體，關(guān)注需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學(xué)生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
一（2）班班主任工作計(jì)劃。
不知不覺(jué)中又是新的學(xué)年了，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心。由于現(xiàn)在的班級(jí)進(jìn)行了重新組合，所以有部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣及個(gè)性等不熟悉，故制定了如下的班級(jí)工作計(jì)劃：
一.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：撰寫(xiě)班主任工作計(jì)劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開(kāi)學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單，了解新增學(xué)生的基本情況，作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的回收工作，閱讀家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級(jí)日記，值日生檔案。
2、自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會(huì)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
5、小組評(píng)比，結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度，每周評(píng)出先進(jìn)小組。
6.每周組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心，讓學(xué)生有話敢說(shuō)。
6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上。在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪，加大對(duì)學(xué)生的了解面，并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)、建議，結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際，查缺補(bǔ)漏，使我班成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體，關(guān)注需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學(xué)生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇四
你肯定要去問(wèn)那些已經(jīng)快爬上山頂?shù)娜?。因?yàn)橹挥兴麄兪煜ぢ窂健?BR> 那么，你想盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)，你會(huì)向誰(shuí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法?
你肯定會(huì)說(shuō)：“我會(huì)想那些成績(jī)比較好的同學(xué)請(qǐng)教?！?BR> 第一名在學(xué)習(xí)的每一步都領(lǐng)先于你，他們?cè)趺茨懿粌?yōu)秀呢?向第一名看齊，走好每一步，讓我們贏在新學(xué)期!
我發(fā)現(xiàn)了一種適合我的學(xué)習(xí)方法，童鞋們可以參照哦!
我覺(jué)得我在學(xué)習(xí)方面缺乏耐性，所以我要讓我在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大的學(xué)習(xí)效率。換句話說(shuō)，就是我的一次讀書(shū)時(shí)間不要太長(zhǎng)，每次半個(gè)小時(shí)為單位，結(jié)束后，休息5——10分鐘，然后開(kāi)始下半個(gè)小時(shí)的工作，在半個(gè)小時(shí)中，我可以將拿手的科目與不拿手的科目交換研讀，這樣，我就會(huì)對(duì)每個(gè)科目都保持最佳的學(xué)習(xí)效率，這樣可彌補(bǔ)我缺乏耐性的毛病。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇五
寒假兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，但仿佛好像是昨天放假似的。我回想寒假中大大小小的事情。
先說(shuō)作業(yè)吧！我在做作業(yè)中，有些地方我做的行云流水，但有些地方我卻百思不得其解，甚至急的抓耳撓腮認(rèn)為不可能做出來(lái)題有問(wèn)題，但是題并不是我想象的那么難，有時(shí)經(jīng)過(guò)別人的一點(diǎn)我便會(huì)恍然大悟，下筆疾書(shū)做好了，做好之后我便覺(jué)得非常慚愧。
因?yàn)槲也粫?huì)的原因是我沒(méi)仔細(xì)看書(shū)或者沒(méi)有審好題等等。我以后要認(rèn)真看書(shū)，看到書(shū)上的l每一句話和每一句話的意思都要弄明白。而且審題時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真審清每一句話的意思，還要用上每一個(gè)條件。
再說(shuō)說(shuō)過(guò)節(jié)吧，這個(gè)寒假的節(jié)日可真不少，有建軍，建黨節(jié)等等，而且這些節(jié)日都是國(guó)家的節(jié)日所以我們回老家待上了一段時(shí)間，在老家的這一段時(shí)間了我很快樂(lè)因?yàn)槲业男值芏蓟貋?lái)了，這段時(shí)間我即使在瘋玩也沒(méi)有大人的批評(píng)，這是都是快樂(lè)的時(shí)光美好的回憶。但是快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的天下沒(méi)有不散的宴席，所以我們就會(huì)回了自己的家中為自己的事情忙碌。
寒假已經(jīng)過(guò)去了，我們將迎來(lái)新的學(xué)期，所以我們不能用在寒假的狀態(tài)來(lái)對(duì)待新的學(xué)期，我們要調(diào)整好我們的狀態(tài)以最好的狀態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)期。
而且我們要總結(jié)我們上一學(xué)期的不足，在下一學(xué)期中堅(jiān)決的改正我們的缺點(diǎn)和不足，并且我們要對(duì)我們的弱勢(shì)學(xué)科，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)彌補(bǔ)我們與別人之間的差距。
我們不僅要在學(xué)習(xí)上更上一層樓，我們還要加強(qiáng)我們的`身體素質(zhì)因?yàn)樯眢w是革命的本錢(qián)，身體不好什么都是“零”所以我們要加強(qiáng)鍛煉讓我們的身體強(qiáng)壯起來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇六
一、班級(jí)管理總的指導(dǎo)思想。
以學(xué)校和高一年段的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)清形勢(shì)，鼓足勇氣，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩(wěn)步進(jìn)行新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，將此先進(jìn)理念貫徹和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中，如關(guān)注個(gè)體差異，尊重學(xué)生的人格，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過(guò)渡。
二、全班情況分析。
本班現(xiàn)有62人，男生27人，女生35人。整體而言，作為高一重點(diǎn)班學(xué)生生源素質(zhì)好于普通班，在管理方面相對(duì)會(huì)好于普通班；但是作為高一重點(diǎn)班不能僅停留在班級(jí)管理的低層次上，要把班級(jí)的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績(jī)上，簡(jiǎn)單的一日三餐，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求，這些對(duì)重點(diǎn)班來(lái)說(shuō)微不足道，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破；通過(guò)一周的相處，我看到個(gè)別學(xué)生的習(xí)慣和自覺(jué)性還是不夠好，有待以后提高。
三、奮斗目標(biāo)。
1、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
2、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
3、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定。
4、培育團(tuán)體合作意識(shí)，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。
四、工作重點(diǎn)和措施。
（一）．積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一言”、“感動(dòng)高一（10）”等文化背景。（3）通過(guò)讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)，讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
（二）指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力。
班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團(tuán)干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心.（三）積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。
（四）．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。
1．加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪，學(xué)生不騎摩托車、電動(dòng)車、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性酒吧等。
2．根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過(guò)渡。
4．結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5．結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇七
啊，漫長(zhǎng)的寒假結(jié)束了，迎來(lái)了新學(xué)期的`開(kāi)始。新的開(kāi)始，新的目標(biāo)，新的希望。
新學(xué)期開(kāi)始了，我也長(zhǎng)大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個(gè)稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書(shū)了，發(fā)下的不僅僅是書(shū)，還有更多的期望，未來(lái)。包上的不僅僅是書(shū)皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來(lái)。
新學(xué)期了，我應(yīng)該好好地和同學(xué)相處，不鬧別扭。要好好學(xué)習(xí)！不能辜負(fù)長(zhǎng)輩和老師的期望。還有要遵守紀(jì)律，班規(guī)，不能再調(diào)皮讓長(zhǎng)輩和老師擔(dān)心了。
我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個(gè)貧困的上去里，那些孩子的學(xué)校是茅草蓋成的，連屋頂也沒(méi)有。夏天烈日炎炎，他們也沒(méi)有電風(fēng)扇，也沒(méi)有冰激凌可以吃。他們頭上沒(méi)有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風(fēng)一吹，房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越??！學(xué)校開(kāi)始加固了，教室寬敞明亮，不用擔(dān)心房子會(huì)塌掉。夏天有電風(fēng)扇，有暖氣，我們真幸福！
新的開(kāi)始，新的希望，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇八
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)既興奮又忙碌。
早晨的空氣格外清新，由于睡慣了懶覺(jué)，已好久沒(méi)有呼吸到如此新鮮的空氣。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。
新新的空氣，新新的步伐，放下心中的種種包袱，要有一個(gè)新新的開(kāi)始。
長(zhǎng)了一歲，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？
多了一份責(zé)任，少了一份無(wú)知；
多了一份理解，少了一份任性；
多了一份努力，少了一份貪玩；
多了一份憧憬，少了一份煩躁。
意味著不能再像以前那樣，要努力了，要懂事了。
告訴自己：每天要對(duì)得起老師、對(duì)得起父母、對(duì)得起夕陽(yáng)……
捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開(kāi)始。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇九
20xx年9月1日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的日子，因?yàn)槲疑狭怂哪昙?jí)，而且還分到了一個(gè)新的班級(jí)。雖然我有一些舍不得和我朝夕相處三年的老同學(xué)，但是，在這個(gè)新的班級(jí)，我會(huì)結(jié)交更多新的朋友。
走進(jìn)校園，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園變大了，架空層旁的空地修好了，多了假山，多了樹(shù)木。學(xué)校的操場(chǎng)也修好了，想象著自己馬上可以在這紅色的跑道上奔跑，這感覺(jué)真是太棒了。乒乓球館、游泳館也修好了，整個(gè)校園煥然一新，變得更漂亮了。
校園里多了一年級(jí)的“小豆丁”，看著他們，不由想起了三年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)的我。今年一年級(jí)竟然有10個(gè)班，因?yàn)樗麄兊募尤?，校園唧唧喳喳的，更加熱鬧了。
我遇到了紀(jì)老師，她是我之前的語(yǔ)文老師，我隔著樓層，激動(dòng)地和她打招呼。我還遇到了我以前的好朋友，我和他們?cè)谧呃壤镎f(shuō)說(shuō)暑假的見(jiàn)聞，就像從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。
走進(jìn)四年三班，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，我們很快找到了共同話題，你一句我一句地聊了起來(lái)。我見(jiàn)到了新的老師，暑假里我一直想象趙老師的模樣，今日一見(jiàn)，原來(lái)我早就在校園里見(jiàn)過(guò)她。她很溫柔，總是笑笑的，還送了我們一本日記本，我暗暗地松了一口氣。
開(kāi)學(xué)式很隆重，老師講了很多很多，我明白了愛(ài)心、信心、責(zé)任心很重要。
一切開(kāi)始了！在這個(gè)新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，不要輸在新的起跑線上。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十
“嘀嘀嘀”：下午就要開(kāi)學(xué)了！
“嘀嘀嘀”：是啊，我還沒(méi)玩夠呢？唉，如果永遠(yuǎn)都不開(kāi)學(xué)該多好！
“嘀嘀嘀”：是啊，哎……。
不管怎樣的無(wú)奈，我們還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。舒適愜意的寒假生活已經(jīng)過(guò)去了，向我迎來(lái)的是僅僅幾個(gè)月的小學(xué)生活，我打算在新的一個(gè)學(xué)期重新武裝自己，開(kāi)始新的生活，把上一個(gè)學(xué)期的壞習(xí)慣給改掉，繼續(xù)養(yǎng)成新好習(xí)慣，以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，做題的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)，不馬虎，不粗心大意，還要多做題，媽媽說(shuō)，只有多做題認(rèn)識(shí)的題型才多，到了^考查的時(shí)候才不會(huì)遇到不會(huì)的題目。
我因?yàn)榉植磺逵⒄Z(yǔ)的句型，什么時(shí)候用has,什么時(shí)候用have,什么時(shí)候用s，什么時(shí)候用es，因?yàn)檫@一點(diǎn)我在試卷上吃了很大的虧，我打算以后只要遇到不會(huì)的或者不明白的題目及時(shí)問(wèn)老師，其中最重要的一點(diǎn)就是要上課認(rèn)真聽(tīng)講，我知道，如果自己上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)上40分鐘，那么就算你課下復(fù)習(xí)4個(gè)小時(shí)，甚至還要多，都復(fù)習(xí)不過(guò)來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十一
隨著正月十五最后一輪煙花炮竹的狂轟亂炸的結(jié)束，這個(gè)年也算過(guò)完了，新學(xué)期，新開(kāi)始.。
新年的尾巴上，讀書(shū)的孩子們都開(kāi)了學(xué)，洋陽(yáng)小一生的第二學(xué)期也由此開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)的第一周還是很忙碌的，洋陽(yáng)則迅速進(jìn)入了狀態(tài)。
同小區(qū)的同班小女生因骨折病休在家，洋陽(yáng)就每天給她送本子送作業(yè)去，發(fā)現(xiàn)她會(huì)在學(xué)校里把同學(xué)的作業(yè)本和資料事先整理在一起，倒蠻有條理的。
雖然比起別的學(xué)校，洋陽(yáng)學(xué)校的作業(yè)仍然不多，但備忘錄上的記錄明顯詳細(xì)于上學(xué)期，好在小姑娘手腳比較快，每次都能記的很全，作作業(yè)時(shí)常會(huì)收到小同學(xué)詢問(wèn)備忘錄的電話，她回答的倒也耐心，聽(tīng)聽(tīng)孩子間的對(duì)話很有意思，孩子們又成長(zhǎng)了不少。
這學(xué)期學(xué)校給每個(gè)小朋友辦了張閱讀卡，第一周就讓孩子帶了本書(shū)回來(lái)，要求兩周內(nèi)讀完，洋陽(yáng)領(lǐng)了本"晚閱晨讀"系列的書(shū)，每晚入睡前的半小時(shí)是她的閱讀時(shí)間，人家迅速化了兩個(gè)晚上就看完了一本書(shū)，太神速了，也不曉得看進(jìn)去了多少。
周五，學(xué)校有個(gè)元宵燈會(huì)，要求每位小朋友帶花燈和燈迷去，周三晚上和洋陽(yáng)一起花了一個(gè)小時(shí)，按照網(wǎng)上繡球燈的樣子偷功減料的作了一個(gè)，沒(méi)想到聽(tīng)洋陽(yáng)說(shuō)我們這盞花燈被選中代表班級(jí)參加全校的花燈評(píng)比，呵呵，只是可惜匆忙中忘記拍照了，等燈燈發(fā)還下來(lái)后再補(bǔ)照。
開(kāi)學(xué)第一周的語(yǔ)文作業(yè)里有寫(xiě)小作文了，感覺(jué)現(xiàn)在的教育實(shí)在讓人咋舌，孩子們剛學(xué)會(huì)走，就急著趕著讓他們跑和跳了，這樣的折騰，遲早折騰出個(gè)消化不良來(lái).
或許是童話故事看多了，洋陽(yáng)有時(shí)說(shuō)話很擬人，聽(tīng)著感覺(jué)很好玩。
某天，我去一旁的飲水機(jī)盛了杯水，倒水時(shí)飲水桶里就咕嘟咕嘟地冒著水泡，小洋陽(yáng)笑著說(shuō)：".飲水機(jī)在打飽嗝呢."
前些天天氣反常，洋陽(yáng)的鼻子又開(kāi)始犯犟，某天早上起床后，小家伙原本通暢的左鼻孔卻塞住了，而原來(lái)不通的右鼻孔卻暢通無(wú)阻，人家立馬斷定：".是細(xì)菌司令命令原來(lái)駐守在右鼻孔的細(xì)菌士兵去攻打左鼻孔了."
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十二
當(dāng)天上的月亮越發(fā)明亮，當(dāng)桃花的生命在夜里奔放，當(dāng)茶的茗香在夢(mèng)里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進(jìn)了這求知的殿堂，寒假如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。新的學(xué)期又跟著春風(fēng)來(lái)臨。
仔細(xì)的回想，過(guò)去的一學(xué)期里，自己到底做了什么？我想我做了很多，這就夠了嗎？不，這不過(guò)只是做了我能做得好的事，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然我的成績(jī)?cè)谛?nèi)雖然算是很好的，但展望校外，還是有更多的人比我強(qiáng)。正所謂“人外有人天外有天”比起他們，我還有很多不足。于是，我要在下學(xué)期里踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
首先我得提高自己的文化成績(jī)，青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)。我要做到”學(xué)好記好考好”，語(yǔ)數(shù)盡量少扣分。一定不要馬虎。
其次我要多讀課外書(shū)籍，充實(shí)我的腦容量。
第三我要多鍛煉身體，不能應(yīng)學(xué)習(xí)而忽略了鍛煉身體，我要在周末早晨多多運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持晨練。
并且我也會(huì)勞逸結(jié)合，不讓我的大腦過(guò)于疲憊
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十三
新學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，打造陽(yáng)光高效的數(shù)學(xué)課堂，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，我校將一如既往地開(kāi)展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。
2、探討建立陽(yáng)光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
3、積極開(kāi)展“雙備雙上”、課題研究教研活動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
三、主要措施
1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾。
2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。
3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書(shū)，看好書(shū)的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)，4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：
（1）認(rèn)真開(kāi)展“雙備雙上”，切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。
（2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，每位老師上一節(jié)公開(kāi)課，課后要進(jìn)行反思，并寫(xiě)出教學(xué)體會(huì)。教研組要及時(shí)整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出公開(kāi)課的經(jīng)驗(yàn)、成果。
（3）學(xué)習(xí)陽(yáng)光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念，建構(gòu)完善陽(yáng)光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式，展示陽(yáng)光教育的精品課堂。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。
四、各月活動(dòng)安排：
二月
1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
2、學(xué)習(xí)陽(yáng)光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念。
3、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
三月
1、開(kāi)展“雙備雙上”教學(xué)研究活動(dòng)。
2、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
3、開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)研究活動(dòng)。
四月
1、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
五月
1、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、組織一至六年級(jí)期末測(cè)試及教學(xué)質(zhì)量分析。
3、教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。
4、做好教研組工作總結(jié)。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十四
一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，我們渾身都來(lái)勁，我們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之路，新的學(xué)習(xí)之旅。在即將到來(lái)的美好春天，我們要盡情地發(fā)揮展現(xiàn)自己。
這個(gè)學(xué)期我們要在鳳凰山進(jìn)行五天的'軍訓(xùn)，我非常期待這次與同學(xué)一起軍訓(xùn)，去體驗(yàn)軍訓(xùn)生活，感受當(dāng)軍人的生活和不容易，學(xué)習(xí)日常生活的事如折被子等等。
在這個(gè)學(xué)期里，我會(huì)登上知識(shí)的高峰，我會(huì)及時(shí)清作業(yè)，不拖欠作業(yè)，及時(shí)做完作業(yè)。我要多讀幾本有含金量的書(shū)，學(xué)習(xí)到更多歷史。我的字也要寫(xiě)好，要寫(xiě)的更清爽。在學(xué)習(xí)的路上我會(huì)遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會(huì)放棄前進(jìn)，我會(huì)去克服困難，迎接一個(gè)又一個(gè)勝利。
上學(xué)期我體育補(bǔ)考才得了優(yōu)秀，所以這個(gè)學(xué)期我堅(jiān)持練習(xí)跳繩、仰臥起坐，還有坐位體前屈。想在期末不補(bǔ)考就獲得優(yōu)秀，我已經(jīng)從寒假堅(jiān)持到現(xiàn)在，沒(méi)有停過(guò)，以前跳繩我總是跳不到180個(gè)，但是經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，終于跳到了180以上，俗話說(shuō)的好：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成?！?BR> 過(guò)去的都已過(guò)去，只能成為一段美好的回憶，忘記曾經(jīng)的失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記于心。在新的起點(diǎn)里，我們每一個(gè)都應(yīng)有自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)需要我們用辛勤的汗水去澆灌，讓新一輪的朝陽(yáng)升起，為了我們的理想共同努力。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十五
在這個(gè)新環(huán)境里，我不僅遇到了幾個(gè)昔日的好伙伴，還結(jié)識(shí)了新朋友。這不，在這短短的一周里，我就和蓉蓉成了一對(duì)好朋友。我們一起玩，一起勞動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，互相幫助。有朋友就會(huì)有快樂(lè)，有朋友就會(huì)有幫助，只要在學(xué)習(xí)方面上努力并接受別人的意見(jiàn)，就能夠?qū)W得更好、更輕松。
這一學(xué)期，我將面臨著更大的考驗(yàn)，學(xué)習(xí)的知識(shí)更深了一層。所以，我一定要認(rèn)真聽(tīng)課，努力學(xué)好知識(shí)，取得更好的成績(jī)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十六
20xx年8月25日，是個(gè)不同尋常的日子，它代表著新開(kāi)始，它意味著新希望，它像一顆種子，令人充滿想象，它像一支嫩芽，令人充滿希望……它就是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。
前幾天，太陽(yáng)伯伯還陰沉著臉，一副怒不可遏的樣子，可今天，他好似為了歡迎我們?nèi)胄?，終于露出了笑臉。我走在返校的路上，覺(jué)得一切都是那樣的美麗，好似每一片綠葉上都記錄著七年級(jí)的一點(diǎn)一滴，覺(jué)得沉甸甸的，被雨水沖刷后的綠葉更是熠熠生輝，放眼望去，我忽然覺(jué)得路仿佛更寬了，天也好似更藍(lán)了，一切都變漂亮了！
步入校園，看到久違的操場(chǎng)，咦？梧桐樹(shù)好似粗壯了些，花兒好似艷麗了些，草兒好似飽滿了些……當(dāng)我跨入八七班的門(mén)檻，我猛然聽(tīng)到心中有個(gè)聲音一遍又一遍地重復(fù)著：“步入八年級(jí)，新學(xué)期，新開(kāi)始，加油吧！努力吧！”是呀，步入八年級(jí)的殿堂，增長(zhǎng)的不僅僅是年齡，更重要的是提高能力，豐富閱歷，學(xué)會(huì)做人，做個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、善良、熱心、有道德、有修養(yǎng)的人，八年級(jí)，一個(gè)陌生而又熟悉的字眼，陌生，是因?yàn)槲覄倓傔M(jìn)入八年級(jí)，不熟悉八年級(jí)的生活；熟悉，是因?yàn)槲也恢挂淮蔚鼗孟脒^(guò)八年級(jí)的生活，八年級(jí)還是初中階段很重要的一年，七年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)過(guò)去，九年級(jí)的大風(fēng)大浪還未來(lái)臨，但八年級(jí)正是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的過(guò)渡，這一年，不能有半點(diǎn)的疏忽和懈怠，所以，我們要把握現(xiàn)在！把握今天！只有如此才能把握未來(lái)！
新的一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始，一條新的征程擺在面前，新的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去征服，這條路上雖有荊棘，有坎坷，但一定有亮麗、迷人的風(fēng)景，現(xiàn)在，我們五十六位同學(xué)站在同一起跑線上互相幫助，共同起跑！去迎接那新的太陽(yáng)！
新學(xué)期，新開(kāi)始！
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十七
漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這美好的季節(jié)中，我，升入了初二。新的`教室代表新的氣氛，新的學(xué)期代表新的努力。
初一和初二有著本質(zhì)上的不同，初一是打基礎(chǔ)的階段，而初二則是一個(gè)蓄力，準(zhǔn)備沖刺的階段。初二是整個(gè)學(xué)習(xí)階段的重中之重，也許你小學(xué)和初一的時(shí)候成績(jī)不太理想，所以底子不是很好，才造成了你再如何努力也提不高成績(jī)。從初二開(kāi)始很多知識(shí)都是新學(xué)習(xí)的，同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多老的知識(shí)會(huì)反復(fù)提及，這就是我們的機(jī)會(huì)。初二也新增了一門(mén)新的課程——物理。在物理這門(mén)課程中，我們所有同學(xué)都在同一起跑線上，都是從零開(kāi)始，這對(duì)任何人都是平等的，我要向前沖，我不要在原地踏步，從一開(kāi)始我就要跑在別人的前面，這樣我才能在最后沖向頂峰。我現(xiàn)在一定要加油努力，如果我不努力，會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)超過(guò)我，如果到了那個(gè)時(shí)候我在努力，那一切就都晚了。初中已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)365天，還剩幾個(gè)365天能讓我們利用呢？現(xiàn)在我們已經(jīng)升到了初二，初二是初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是很重要的一個(gè)學(xué)期，是一個(gè)能改變一個(gè)學(xué)生人生方向的時(shí)期，所以在這段時(shí)間要把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)。下定決心吧，去用另一個(gè)全新的你來(lái)面對(duì)這個(gè)全新的世界吧，相信你自己，你一定可以創(chuàng)造奇跡的！
初二的一年很快就會(huì)過(guò)去，也就說(shuō)明我們離中考不遠(yuǎn)了。翻開(kāi)初二新的一頁(yè)，一切都有了嶄新的開(kāi)始。別忘了，新的學(xué)期，新的開(kāi)始！
新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十八
時(shí)間如流水般，匆匆而逝。轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了。
新的學(xué)期向我們張開(kāi)雙手。在這無(wú)比激動(dòng)人心的時(shí)刻，我離開(kāi)了母校，來(lái)到了美好的育才小學(xué)。那里的環(huán)境十分好，一想到我要住校，就十分緊張。我懷著興奮的心情與新同學(xué)們見(jiàn)面。我覺(jué)得在這個(gè)“慈溪市良好班級(jí)體”的大家庭中，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，跟上他們的腳步。
這是一個(gè)新的開(kāi)端，我要融入這個(gè)大家庭中，就得刻苦讀書(shū)，向同學(xué)證明自己。我也要趁這個(gè)學(xué)期與同學(xué)們?nèi)谇⑸?，共同努力?chuàng)造一個(gè)美好的開(kāi)端。雖然我對(duì)這里的老師都不熟，但是我相信只要做好自己，就沒(méi)有什么能成為我生活上的障礙。我想：無(wú)論怎樣，學(xué)習(xí)固然重要，但還是要在保護(hù)好自己身體的`情況下，才能安安穩(wěn)穩(wěn)的讀好書(shū)。想著，想著……老師便將老生與新生的位置調(diào)整好，隨后帶領(lǐng)我們?nèi)ナ煜ば@。我們先到了大門(mén)前的那座橋上拍照，拍好照后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋邊的路上種滿了楊柳。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，忽上忽下，忽左忽右，就像一位優(yōu)雅的少女，美麗極了！
六年級(jí)中，我應(yīng)當(dāng)不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)。
我告訴自己：要勤奮學(xué)習(xí)。