優(yōu)秀新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)(模板18篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所學(xué)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,但要注意保持個(gè)人特色和獨(dú)立思考。以下是一些心得體會(huì)的寫(xiě)作實(shí)例,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和模板。
    新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇一
    第一段:新學(xué)期的開(kāi)始,我明確了心態(tài)的重要性。(引入+觀點(diǎn))
    新的學(xué)期,意味著新的挑戰(zhàn)和希望。而我在這個(gè)學(xué)期中清楚地認(rèn)識(shí)到,心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的影響是無(wú)法忽視的。在過(guò)去的學(xué)期里,我常常因?yàn)榍榫w的波動(dòng)、壓力的積累而陷入困境。然而,在新學(xué)期的開(kāi)始,我下定決心以積極的心態(tài)面對(duì)一切的困難和挑戰(zhàn),相信自己能夠迎接而不是回避這些。
    第二段:我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài),以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的困難。(過(guò)程+實(shí)例)
    在新學(xué)期的開(kāi)始,我遇到了一些學(xué)業(yè)上的困難。以往,我傾向于逃避困難,抱怨自己的命運(yùn)。然而,這一次,我沒(méi)有選擇逃避,而是積極地尋找解決問(wèn)題的辦法。我清醒地意識(shí)到,逃避困難只會(huì)讓問(wèn)題更加惡化,而積極面對(duì)困難則是解決問(wèn)題的第一步。因此,我主動(dòng)請(qǐng)教老師,積極尋找解決方案,并在付出努力后成功克服了困難。如此一來(lái),我不僅解決了學(xué)業(yè)上的問(wèn)題,還提升了自信心和解決問(wèn)題的能力。
    第三段:我意識(shí)到用積極心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí),可以提升學(xué)習(xí)效果。(觀點(diǎn)+實(shí)例)
    新學(xué)期的開(kāi)始,我決定用積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí),相信自己能夠取得好成績(jī)。以往,我常常被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái),導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果大打折扣。然而,當(dāng)我將焦慮和負(fù)面情緒放下,以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中時(shí),發(fā)現(xiàn)我能夠更加專注和認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我開(kāi)始主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,并全情投入到每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中。幾個(gè)星期后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始逐漸提升,這進(jìn)一步堅(jiān)定了我用積極心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
    第四段:通過(guò)新學(xué)期的開(kāi)始,我在生活中也學(xué)到了很多。(觀點(diǎn)+實(shí)例)
    生活中有許多不如意的事情,而新學(xué)期的開(kāi)始給了我一個(gè)重新調(diào)整心態(tài)的機(jī)會(huì)。我付諸行動(dòng),用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的不如意。例如,當(dāng)我遇到煩心的事情,我不再因此沮喪或氣餒,而是思考解決問(wèn)題的辦法。當(dāng)我面臨考試壓力和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)時(shí),我不再怨天尤人,而是尋找平衡學(xué)習(xí)和休息的方法。這樣的調(diào)整讓我在生活中變得更加從容和堅(jiān)韌,也使我在解決問(wèn)題和與他人交往時(shí)變得更加成熟。
    第五段:新學(xué)期的開(kāi)始讓我意識(shí)到心態(tài)決定一切,給我?guī)?lái)了全新的體驗(yàn)。(觀點(diǎn)+總結(jié))
    新學(xué)期的開(kāi)始,給我敲響了心態(tài)調(diào)整的警鐘,讓我認(rèn)識(shí)到心態(tài)決定一切。以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,使我在困難和挑戰(zhàn)面前更加堅(jiān)定和勇敢。在新學(xué)期中,通過(guò)調(diào)整心態(tài),我不僅克服了學(xué)業(yè)上的困難,提升了學(xué)習(xí)效果,還在生活中變得更加從容和成熟。新學(xué)期從心的開(kāi)始,讓我體驗(yàn)到了積極的改變,也給我?guī)?lái)了全新的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。因此,我深信只要心態(tài)正確,我一定能夠充分發(fā)揮自己的潛力,取得更好的成績(jī)和更美好的人生。
    新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇二
    新學(xué)期對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開(kāi)始,是我們繼續(xù)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在新的學(xué)期里,我以心為起點(diǎn),努力展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng),用自己的雙手開(kāi)啟美好未來(lái)。下面我將分享我的心得體會(huì)。
    第二段:調(diào)整心態(tài)
    在新學(xué)期的開(kāi)始,我們需要調(diào)整自己的心態(tài)。首先,我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定相應(yīng)的計(jì)劃。其次,我們要對(duì)待困難和挫折有正確的態(tài)度,不怕失敗,努力克服困難,取得進(jìn)步。最后,我們要放平心態(tài),對(duì)待同學(xué)和老師,保持友善和積極的互動(dòng),建立良好的人際關(guān)系。通過(guò)調(diào)整心態(tài),我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中變得更加積極向上和自信。
    第三段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
    新學(xué)期的開(kāi)始是養(yǎng)成好習(xí)慣的良機(jī)。首先,我們要做到整理書(shū)包、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)的常規(guī),進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率。其次,我們要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,保證既有足夠的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)和復(fù)習(xí),又有時(shí)間用來(lái)放松和鍛煉身體。最后,我們要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,選擇適合自己的書(shū)籍,豐富知識(shí),提高閱讀能力。通過(guò)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果明顯提高,思維能力和表達(dá)能力也有了較大突破。
    第四段:積極參與課外活動(dòng)
    在新學(xué)期,我們應(yīng)該積極參與各種課外活動(dòng),豐富自己的課余生活。我曾參加過(guò)校園辯論賽和學(xué)校文藝晚會(huì)等活動(dòng),這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。在參加活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的伙伴,我們相互鼓勵(lì),互相成長(zhǎng)。同時(shí),活動(dòng)也為我提供了鍛煉自己才華的機(jī)會(huì),提高了我的表達(dá)和溝通能力。通過(guò)積極參與課外活動(dòng),我不僅培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好,還收獲了寶貴的友誼和經(jīng)驗(yàn)。
    第五段:總結(jié)
    新學(xué)期從心的開(kāi)始,是一個(gè)良好的契機(jī),讓我們展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。調(diào)整心態(tài)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極參與課外活動(dòng),都是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要步驟。通過(guò)這些努力,我在新學(xué)期中樹(shù)立了信心,提高了學(xué)習(xí)能力,也取得了不小的進(jìn)步。在新學(xué)期的殿堂里,我將不斷努力,繼續(xù)展現(xiàn)我的品質(zhì)和潛力,用心去追求更優(yōu)秀的自己。我相信,只要我們始終保持積極向上的心態(tài),勇往直前,我們的夢(mèng)想一定會(huì)在新學(xué)期中成為現(xiàn)實(shí)。
    新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇三
    新學(xué)期開(kāi)始了,安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了全同學(xué)的安全,今天我們組織安全教育主題班會(huì),本次活動(dòng)的主題是:安全伴我成長(zhǎng)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求:
    1.增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。
    2.認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn),樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí),堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
    3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳(游玩),洗澡、釣魚(yú)等。
    4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
    5.注意戶外活動(dòng)安全,確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲,不私自外出游玩。
    6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
    7、交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
    8、防火安全。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,注意做飯用火安全。
    9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng),嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
    10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
    11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。
    12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
    13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。
    最后,希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
    一(2)班安全計(jì)劃。
    “安全重于泰山”。作為班主任,我的責(zé)任不僅要教好學(xué)生文化科學(xué)知識(shí),還要讓他們?cè)谝粋€(gè)快樂(lè),健康,安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。所以在新學(xué)期到來(lái),我特制定了安全教育計(jì)劃:
    1、課間活動(dòng)安全教育。
    教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,不做有危險(xiǎn)動(dòng)作的游戲,不攜帶危險(xiǎn)物品(如:剪刀、玩具等尖銳物件),同伴間友好相處,不追逐興鬧,不擠不撞,不打人,不玩石子等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
    2、牢記特殊號(hào)碼,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
    識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。
    3、防觸電的教育。
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
    4、生活安全教育。
    教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
    5、交通安全教育。
    教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不在馬路上興鬧追逐,不騎自行車,過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。要注意乘車安全。
    6、飲食安全教育:
    不喝生水、不吃過(guò)期或三無(wú)食品,飯前便后要洗手。
    安全教育要常抓不懈,平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育和處理,讓“安全”扎深于學(xué)生心。
    二(1)班安全教育教案。
    新學(xué)期開(kāi)始了,安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了全同學(xué)的安全,今天我們組織安全教育主題班會(huì),本次活動(dòng)的主題是:安全伴我成長(zhǎng)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求:
    1.增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。
    2.認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn),樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí),堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
    3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳(游玩),洗澡、釣魚(yú)等。
    4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
    5.注意戶外活動(dòng)安全,確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲,不私自外出游玩。
    6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
    7、交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
    8、防火安全。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,注意做飯用火安全。
    9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng),嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
    10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
    11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。
    12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
    13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。
    最后,希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
    二(1)班安全計(jì)劃。
    “安全重于泰山”。作為班主任,我的責(zé)任不僅要教好學(xué)生文化科學(xué)知識(shí),還要讓他們?cè)谝粋€(gè)快樂(lè),健康,安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。所以在新學(xué)期到來(lái),我特制定了安全教育計(jì)劃:
    1、課間活動(dòng)安全教育。
    教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,不做有危險(xiǎn)動(dòng)作的游戲,不攜帶危險(xiǎn)物品(如:剪刀、玩具等尖銳物件),同伴間友好相處,不追逐興鬧,不擠不撞,不打人,不玩石子等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
    2、牢記特殊號(hào)碼,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
    識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。
    3、防觸電的教育。
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
    4、生活安全教育。
    教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
    5、交通安全教育。
    教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不在馬路上興鬧追逐,不騎自行車,過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。要注意乘車安全。
    6、飲食安全教育:
    不喝生水、不吃過(guò)期或三無(wú)食品,飯前便后要洗手。
    安全教育要常抓不懈,平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育和處理,讓“安全”扎深于學(xué)生心。
    二(1)班班主任工作計(jì)劃。
    不知不覺(jué)中又是新的學(xué)年了,在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段,然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高,也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心。由于現(xiàn)在的班級(jí)進(jìn)行了重新組合,所以有部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣及個(gè)性等不熟悉,故制定了如下的班級(jí)工作計(jì)劃:
    一.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作:撰寫(xiě)班主任工作計(jì)劃,打掃好教室衛(wèi)生,作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備,清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開(kāi)學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單,了解新增學(xué)生的基本情況,作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的回收工作,閱讀家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。
    二.每周做以下工作。
    1、由衛(wèi)生委員安排好值日生,讓值日生作好班級(jí)日記,值日生檔案。
    2、自習(xí)課的管理,為養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,建立班委互相監(jiān)督制度,尤其在每周教師例會(huì)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí),培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。
    3、作業(yè)的布置,讓每天都學(xué)有所獲,以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè),向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,體現(xiàn)以人為本的教育理念,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
    4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生,由學(xué)生自己檢查,并指出不足。值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。
    5、小組評(píng)比,結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度,每周評(píng)出先進(jìn)小組。
    6.每周組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。
    7、做好晨、午檢的登記工作。
    三、工作思路:
    1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。
    2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
    4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
    5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心,讓學(xué)生有話敢說(shuō)。
    6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上。在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好,突出我校的辦學(xué)特色,突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
    爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生,充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪,加大對(duì)學(xué)生的了解面,并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤,及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中,獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見(jiàn),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)、建議,結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際,查缺補(bǔ)漏,使我班成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體,關(guān)注需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起勇往直前的信心和勇氣,磨練學(xué)生意志,讓他們身心健康發(fā)展。
    一(2)班班主任工作計(jì)劃。
    不知不覺(jué)中又是新的學(xué)年了,在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段,然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高,也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心。由于現(xiàn)在的班級(jí)進(jìn)行了重新組合,所以有部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣及個(gè)性等不熟悉,故制定了如下的班級(jí)工作計(jì)劃:
    一.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作:撰寫(xiě)班主任工作計(jì)劃,打掃好教室衛(wèi)生,作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備,清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開(kāi)學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單,了解新增學(xué)生的基本情況,作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的回收工作,閱讀家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。
    二.每周做以下工作。
    1、由衛(wèi)生委員安排好值日生,讓值日生作好班級(jí)日記,值日生檔案。
    2、自習(xí)課的管理,為養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,建立班委互相監(jiān)督制度,尤其在每周教師例會(huì)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí),培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。
    3、作業(yè)的布置,讓每天都學(xué)有所獲,以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè),向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,體現(xiàn)以人為本的教育理念,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
    4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生,由學(xué)生自己檢查,并指出不足。值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。
    5、小組評(píng)比,結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度,每周評(píng)出先進(jìn)小組。
    6.每周組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。
    7、做好晨、午檢的登記工作。
    三、工作思路:
    1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。
    2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
    4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
    5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心,讓學(xué)生有話敢說(shuō)。
    6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上。在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好,突出我校的辦學(xué)特色,突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
    爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生,充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪,加大對(duì)學(xué)生的了解面,并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤,及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中,獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見(jiàn),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)、建議,結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際,查缺補(bǔ)漏,使我班成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體,關(guān)注需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起勇往直前的信心和勇氣,磨練學(xué)生意志,讓他們身心健康發(fā)展。
    新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇四
    你肯定要去問(wèn)那些已經(jīng)快爬上山頂?shù)娜?。因?yàn)橹挥兴麄兪煜ぢ窂健?BR>    那么,你想盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī),你會(huì)向誰(shuí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法?
    你肯定會(huì)說(shuō):“我會(huì)想那些成績(jī)比較好的同學(xué)請(qǐng)教?!?BR>    第一名在學(xué)習(xí)的每一步都領(lǐng)先于你,他們?cè)趺茨懿粌?yōu)秀呢?向第一名看齊,走好每一步,讓我們贏在新學(xué)期!
    我發(fā)現(xiàn)了一種適合我的學(xué)習(xí)方法,童鞋們可以參照哦!
    我覺(jué)得我在學(xué)習(xí)方面缺乏耐性,所以我要讓我在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大的學(xué)習(xí)效率。換句話說(shuō),就是我的一次讀書(shū)時(shí)間不要太長(zhǎng),每次半個(gè)小時(shí)為單位,結(jié)束后,休息5——10分鐘,然后開(kāi)始下半個(gè)小時(shí)的工作,在半個(gè)小時(shí)中,我可以將拿手的科目與不拿手的科目交換研讀,這樣,我就會(huì)對(duì)每個(gè)科目都保持最佳的學(xué)習(xí)效率,這樣可彌補(bǔ)我缺乏耐性的毛病。
    新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇五
    寒假兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了,但仿佛好像是昨天放假似的。我回想寒假中大大小小的事情。
    先說(shuō)作業(yè)吧!我在做作業(yè)中,有些地方我做的行云流水,但有些地方我卻百思不得其解,甚至急的抓耳撓腮認(rèn)為不可能做出來(lái)題有問(wèn)題,但是題并不是我想象的那么難,有時(shí)經(jīng)過(guò)別人的一點(diǎn)我便會(huì)恍然大悟,下筆疾書(shū)做好了,做好之后我便覺(jué)得非常慚愧。
    因?yàn)槲也粫?huì)的原因是我沒(méi)仔細(xì)看書(shū)或者沒(méi)有審好題等等。我以后要認(rèn)真看書(shū),看到書(shū)上的l每一句話和每一句話的意思都要弄明白。而且審題時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真審清每一句話的意思,還要用上每一個(gè)條件。
    再說(shuō)說(shuō)過(guò)節(jié)吧,這個(gè)寒假的節(jié)日可真不少,有建軍,建黨節(jié)等等,而且這些節(jié)日都是國(guó)家的節(jié)日所以我們回老家待上了一段時(shí)間,在老家的這一段時(shí)間了我很快樂(lè)因?yàn)槲业男值芏蓟貋?lái)了,這段時(shí)間我即使在瘋玩也沒(méi)有大人的批評(píng),這是都是快樂(lè)的時(shí)光美好的回憶。但是快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的天下沒(méi)有不散的宴席,所以我們就會(huì)回了自己的家中為自己的事情忙碌。
    寒假已經(jīng)過(guò)去了,我們將迎來(lái)新的學(xué)期,所以我們不能用在寒假的狀態(tài)來(lái)對(duì)待新的學(xué)期,我們要調(diào)整好我們的狀態(tài)以最好的狀態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)期。
    而且我們要總結(jié)我們上一學(xué)期的不足,在下一學(xué)期中堅(jiān)決的改正我們的缺點(diǎn)和不足,并且我們要對(duì)我們的弱勢(shì)學(xué)科,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)彌補(bǔ)我們與別人之間的差距。
    我們不僅要在學(xué)習(xí)上更上一層樓,我們還要加強(qiáng)我們的`身體素質(zhì)因?yàn)樯眢w是革命的本錢(qián),身體不好什么都是“零”所以我們要加強(qiáng)鍛煉讓我們的身體強(qiáng)壯起來(lái)。
    新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇六
    一、班級(jí)管理總的指導(dǎo)思想。
    以學(xué)校和高一年段的工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)清形勢(shì),鼓足勇氣,堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,穩(wěn)步進(jìn)行新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),將此先進(jìn)理念貫徹和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中,如關(guān)注個(gè)體差異,尊重學(xué)生的人格,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過(guò)渡。
    二、全班情況分析。
    本班現(xiàn)有62人,男生27人,女生35人。整體而言,作為高一重點(diǎn)班學(xué)生生源素質(zhì)好于普通班,在管理方面相對(duì)會(huì)好于普通班;但是作為高一重點(diǎn)班不能僅停留在班級(jí)管理的低層次上,要把班級(jí)的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績(jī)上,簡(jiǎn)單的一日三餐,遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,這些對(duì)重點(diǎn)班來(lái)說(shuō)微不足道,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破;通過(guò)一周的相處,我看到個(gè)別學(xué)生的習(xí)慣和自覺(jué)性還是不夠好,有待以后提高。
    三、奮斗目標(biāo)。
    1、行為儀表規(guī)范,良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
    2、教風(fēng)端正,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
    3、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定。
    4、培育團(tuán)體合作意識(shí),構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。
    四、工作重點(diǎn)和措施。
    (一).積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    一言”、“感動(dòng)高一(10)”等文化背景。(3)通過(guò)讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    (二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,培養(yǎng)他們的管理能力。
    班團(tuán)干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級(jí)建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團(tuán)干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心.(三)積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。
    高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以,作為班主任,我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
    我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭(zhēng)光。
    (四).引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。
    1.加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,學(xué)生不騎摩托車、電動(dòng)車、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性酒吧等。
    2.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
    3、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題,切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過(guò)渡。
    4.結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
    5.結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開(kāi)主題班會(huì),加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
    新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇七
    啊,漫長(zhǎng)的寒假結(jié)束了,迎來(lái)了新學(xué)期的`開(kāi)始。新的開(kāi)始,新的目標(biāo),新的希望。
    新學(xué)期開(kāi)始了,我也長(zhǎng)大了,更成熟,更穩(wěn)重了,不再是以前那個(gè)稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書(shū)了,發(fā)下的不僅僅是書(shū),還有更多的期望,未來(lái)。包上的不僅僅是書(shū)皮,是更多希望的翅膀,是嶄新的未來(lái)。
    新學(xué)期了,我應(yīng)該好好地和同學(xué)相處,不鬧別扭。要好好學(xué)習(xí)!不能辜負(fù)長(zhǎng)輩和老師的期望。還有要遵守紀(jì)律,班規(guī),不能再調(diào)皮讓長(zhǎng)輩和老師擔(dān)心了。
    我要珍惜現(xiàn)在的美好生活,那天電視上那一幕讓人痛心疾首的:在一個(gè)貧困的上去里,那些孩子的學(xué)校是茅草蓋成的,連屋頂也沒(méi)有。夏天烈日炎炎,他們也沒(méi)有電風(fēng)扇,也沒(méi)有冰激凌可以吃。他們頭上沒(méi)有帽子可戴,手上只有一層薄如紙的手套,耳朵凍得通紅,風(fēng)一吹,房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越??!學(xué)校開(kāi)始加固了,教室寬敞明亮,不用擔(dān)心房子會(huì)塌掉。夏天有電風(fēng)扇,有暖氣,我們真幸福!
    新的開(kāi)始,新的希望,我要好好學(xué)習(xí),天天向上!
    新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇八
    開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們一個(gè)個(gè)既興奮又忙碌。  
    早晨的空氣格外清新,由于睡慣了懶覺(jué),已好久沒(méi)有呼吸到如此新鮮的空氣。吸口氣,再慢慢地吐出,整個(gè)人都輕松了許多。
    新新的空氣,新新的步伐,放下心中的種種包袱,要有一個(gè)新新的開(kāi)始。
    長(zhǎng)了一歲,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么?  
    多了一份責(zé)任,少了一份無(wú)知;  
    多了一份理解,少了一份任性;  
    多了一份努力,少了一份貪玩;  
    多了一份憧憬,少了一份煩躁。  
    意味著不能再像以前那樣,要努力了,要懂事了。  
    告訴自己:每天要對(duì)得起老師、對(duì)得起父母、對(duì)得起夕陽(yáng)……  
    捧著新的課本,懷著新的心態(tài),走在忙碌的人群中,用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開(kāi)始。
    新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇九
    20xx年9月1日,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的日子,因?yàn)槲疑狭怂哪昙?jí),而且還分到了一個(gè)新的班級(jí)。雖然我有一些舍不得和我朝夕相處三年的老同學(xué),但是,在這個(gè)新的班級(jí),我會(huì)結(jié)交更多新的朋友。
    走進(jìn)校園,我驚喜地發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園變大了,架空層旁的空地修好了,多了假山,多了樹(shù)木。學(xué)校的操場(chǎng)也修好了,想象著自己馬上可以在這紅色的跑道上奔跑,這感覺(jué)真是太棒了。乒乓球館、游泳館也修好了,整個(gè)校園煥然一新,變得更漂亮了。
    校園里多了一年級(jí)的“小豆丁”,看著他們,不由想起了三年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)的我。今年一年級(jí)竟然有10個(gè)班,因?yàn)樗麄兊募尤?,校園唧唧喳喳的,更加熱鬧了。
    我遇到了紀(jì)老師,她是我之前的語(yǔ)文老師,我隔著樓層,激動(dòng)地和她打招呼。我還遇到了我以前的好朋友,我和他們?cè)谧呃壤镎f(shuō)說(shuō)暑假的見(jiàn)聞,就像從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。
    走進(jìn)四年三班,我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),我們很快找到了共同話題,你一句我一句地聊了起來(lái)。我見(jiàn)到了新的老師,暑假里我一直想象趙老師的模樣,今日一見(jiàn),原來(lái)我早就在校園里見(jiàn)過(guò)她。她很溫柔,總是笑笑的,還送了我們一本日記本,我暗暗地松了一口氣。
    開(kāi)學(xué)式很隆重,老師講了很多很多,我明白了愛(ài)心、信心、責(zé)任心很重要。
    一切開(kāi)始了!在這個(gè)新的學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),不要輸在新的起跑線上。
    新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十
    “嘀嘀嘀”:下午就要開(kāi)學(xué)了!
    “嘀嘀嘀”:是啊,我還沒(méi)玩夠呢?唉,如果永遠(yuǎn)都不開(kāi)學(xué)該多好!
    “嘀嘀嘀”:是啊,哎……。
    不管怎樣的無(wú)奈,我們還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。舒適愜意的寒假生活已經(jīng)過(guò)去了,向我迎來(lái)的是僅僅幾個(gè)月的小學(xué)生活,我打算在新的一個(gè)學(xué)期重新武裝自己,開(kāi)始新的生活,把上一個(gè)學(xué)期的壞習(xí)慣給改掉,繼續(xù)養(yǎng)成新好習(xí)慣,以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,做題的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì),不馬虎,不粗心大意,還要多做題,媽媽說(shuō),只有多做題認(rèn)識(shí)的題型才多,到了^考查的時(shí)候才不會(huì)遇到不會(huì)的題目。
    我因?yàn)榉植磺逵⒄Z(yǔ)的句型,什么時(shí)候用has,什么時(shí)候用have,什么時(shí)候用s,什么時(shí)候用es,因?yàn)檫@一點(diǎn)我在試卷上吃了很大的虧,我打算以后只要遇到不會(huì)的或者不明白的題目及時(shí)問(wèn)老師,其中最重要的一點(diǎn)就是要上課認(rèn)真聽(tīng)講,我知道,如果自己上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)上40分鐘,那么就算你課下復(fù)習(xí)4個(gè)小時(shí),甚至還要多,都復(fù)習(xí)不過(guò)來(lái)。
    新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十一
    隨著正月十五最后一輪煙花炮竹的狂轟亂炸的結(jié)束,這個(gè)年也算過(guò)完了,新學(xué)期,新開(kāi)始.。
    新年的尾巴上,讀書(shū)的孩子們都開(kāi)了學(xué),洋陽(yáng)小一生的第二學(xué)期也由此開(kāi)始。
    開(kāi)學(xué)的第一周還是很忙碌的,洋陽(yáng)則迅速進(jìn)入了狀態(tài)。
    同小區(qū)的同班小女生因骨折病休在家,洋陽(yáng)就每天給她送本子送作業(yè)去,發(fā)現(xiàn)她會(huì)在學(xué)校里把同學(xué)的作業(yè)本和資料事先整理在一起,倒蠻有條理的。
    雖然比起別的學(xué)校,洋陽(yáng)學(xué)校的作業(yè)仍然不多,但備忘錄上的記錄明顯詳細(xì)于上學(xué)期,好在小姑娘手腳比較快,每次都能記的很全,作作業(yè)時(shí)常會(huì)收到小同學(xué)詢問(wèn)備忘錄的電話,她回答的倒也耐心,聽(tīng)聽(tīng)孩子間的對(duì)話很有意思,孩子們又成長(zhǎng)了不少。
    這學(xué)期學(xué)校給每個(gè)小朋友辦了張閱讀卡,第一周就讓孩子帶了本書(shū)回來(lái),要求兩周內(nèi)讀完,洋陽(yáng)領(lǐng)了本"晚閱晨讀"系列的書(shū),每晚入睡前的半小時(shí)是她的閱讀時(shí)間,人家迅速化了兩個(gè)晚上就看完了一本書(shū),太神速了,也不曉得看進(jìn)去了多少。
    周五,學(xué)校有個(gè)元宵燈會(huì),要求每位小朋友帶花燈和燈迷去,周三晚上和洋陽(yáng)一起花了一個(gè)小時(shí),按照網(wǎng)上繡球燈的樣子偷功減料的作了一個(gè),沒(méi)想到聽(tīng)洋陽(yáng)說(shuō)我們這盞花燈被選中代表班級(jí)參加全校的花燈評(píng)比,呵呵,只是可惜匆忙中忘記拍照了,等燈燈發(fā)還下來(lái)后再補(bǔ)照。
    開(kāi)學(xué)第一周的語(yǔ)文作業(yè)里有寫(xiě)小作文了,感覺(jué)現(xiàn)在的教育實(shí)在讓人咋舌,孩子們剛學(xué)會(huì)走,就急著趕著讓他們跑和跳了,這樣的折騰,遲早折騰出個(gè)消化不良來(lái).
    或許是童話故事看多了,洋陽(yáng)有時(shí)說(shuō)話很擬人,聽(tīng)著感覺(jué)很好玩。
    某天,我去一旁的飲水機(jī)盛了杯水,倒水時(shí)飲水桶里就咕嘟咕嘟地冒著水泡,小洋陽(yáng)笑著說(shuō):".飲水機(jī)在打飽嗝呢."
    前些天天氣反常,洋陽(yáng)的鼻子又開(kāi)始犯犟,某天早上起床后,小家伙原本通暢的左鼻孔卻塞住了,而原來(lái)不通的右鼻孔卻暢通無(wú)阻,人家立馬斷定:".是細(xì)菌司令命令原來(lái)駐守在右鼻孔的細(xì)菌士兵去攻打左鼻孔了."
    新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十二
    當(dāng)天上的月亮越發(fā)明亮,當(dāng)桃花的生命在夜里奔放,當(dāng)茶的茗香在夢(mèng)里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進(jìn)了這求知的殿堂,寒假如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。新的學(xué)期又跟著春風(fēng)來(lái)臨。
    仔細(xì)的回想,過(guò)去的一學(xué)期里,自己到底做了什么?我想我做了很多,這就夠了嗎?不,這不過(guò)只是做了我能做得好的事,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然我的成績(jī)?cè)谛?nèi)雖然算是很好的,但展望校外,還是有更多的人比我強(qiáng)。正所謂“人外有人天外有天”比起他們,我還有很多不足。于是,我要在下學(xué)期里踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
    首先我得提高自己的文化成績(jī),青少年時(shí)代,是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí)。我要做到”學(xué)好記好考好”,語(yǔ)數(shù)盡量少扣分。一定不要馬虎。
    其次我要多讀課外書(shū)籍,充實(shí)我的腦容量。
    第三我要多鍛煉身體,不能應(yīng)學(xué)習(xí)而忽略了鍛煉身體,我要在周末早晨多多運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持晨練。
    并且我也會(huì)勞逸結(jié)合,不讓我的大腦過(guò)于疲憊
    新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十三
    新學(xué)期開(kāi)始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造陽(yáng)光高效的數(shù)學(xué)課堂,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長(zhǎng),我校將一如既往地開(kāi)展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
    一、指導(dǎo)思想
    認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。
    2、探討建立陽(yáng)光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
    3、積極開(kāi)展“雙備雙上”、課題研究教研活動(dòng),按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
    三、主要措施
    1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量,講求效果,有收必改,有練必評(píng),有錯(cuò)必糾。
    2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。
    3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書(shū),看好書(shū)的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng),4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作:
    (1)認(rèn)真開(kāi)展“雙備雙上”,切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng),做到活動(dòng)前有中心議題,活動(dòng)中有記錄,活動(dòng)后有分析。
    (2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,每位老師上一節(jié)公開(kāi)課,課后要進(jìn)行反思,并寫(xiě)出教學(xué)體會(huì)。教研組要及時(shí)整理材料,結(jié)合本學(xué)期研究情況,整理出公開(kāi)課的經(jīng)驗(yàn)、成果。
    (3)學(xué)習(xí)陽(yáng)光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念,建構(gòu)完善陽(yáng)光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式,展示陽(yáng)光教育的精品課堂。
    5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
    學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。
    四、各月活動(dòng)安排:
    二月
    1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況,制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
    2、學(xué)習(xí)陽(yáng)光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念。
    3、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
    三月
    1、開(kāi)展“雙備雙上”教學(xué)研究活動(dòng)。
    2、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
    3、開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)研究活動(dòng)。
    四月
    1、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
    2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    五月
    1、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
    2、組織一至六年級(jí)期末測(cè)試及教學(xué)質(zhì)量分析。
    3、教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。
    4、做好教研組工作總結(jié)。
    新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十四
    一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了,我們渾身都來(lái)勁,我們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之路,新的學(xué)習(xí)之旅。在即將到來(lái)的美好春天,我們要盡情地發(fā)揮展現(xiàn)自己。
    這個(gè)學(xué)期我們要在鳳凰山進(jìn)行五天的'軍訓(xùn),我非常期待這次與同學(xué)一起軍訓(xùn),去體驗(yàn)軍訓(xùn)生活,感受當(dāng)軍人的生活和不容易,學(xué)習(xí)日常生活的事如折被子等等。
    在這個(gè)學(xué)期里,我會(huì)登上知識(shí)的高峰,我會(huì)及時(shí)清作業(yè),不拖欠作業(yè),及時(shí)做完作業(yè)。我要多讀幾本有含金量的書(shū),學(xué)習(xí)到更多歷史。我的字也要寫(xiě)好,要寫(xiě)的更清爽。在學(xué)習(xí)的路上我會(huì)遇到困難、失敗和挫折,但我絕不會(huì)放棄前進(jìn),我會(huì)去克服困難,迎接一個(gè)又一個(gè)勝利。
    上學(xué)期我體育補(bǔ)考才得了優(yōu)秀,所以這個(gè)學(xué)期我堅(jiān)持練習(xí)跳繩、仰臥起坐,還有坐位體前屈。想在期末不補(bǔ)考就獲得優(yōu)秀,我已經(jīng)從寒假堅(jiān)持到現(xiàn)在,沒(méi)有停過(guò),以前跳繩我總是跳不到180個(gè),但是經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),終于跳到了180以上,俗話說(shuō)的好:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成?!?BR>    過(guò)去的都已過(guò)去,只能成為一段美好的回憶,忘記曾經(jīng)的失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記于心。在新的起點(diǎn)里,我們每一個(gè)都應(yīng)有自己的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)需要我們用辛勤的汗水去澆灌,讓新一輪的朝陽(yáng)升起,為了我們的理想共同努力。
    新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十五
    在這個(gè)新環(huán)境里,我不僅遇到了幾個(gè)昔日的好伙伴,還結(jié)識(shí)了新朋友。這不,在這短短的一周里,我就和蓉蓉成了一對(duì)好朋友。我們一起玩,一起勞動(dòng),一起學(xué)習(xí),互相幫助。有朋友就會(huì)有快樂(lè),有朋友就會(huì)有幫助,只要在學(xué)習(xí)方面上努力并接受別人的意見(jiàn),就能夠?qū)W得更好、更輕松。
    這一學(xué)期,我將面臨著更大的考驗(yàn),學(xué)習(xí)的知識(shí)更深了一層。所以,我一定要認(rèn)真聽(tīng)課,努力學(xué)好知識(shí),取得更好的成績(jī),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
    新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十六
    20xx年8月25日,是個(gè)不同尋常的日子,它代表著新開(kāi)始,它意味著新希望,它像一顆種子,令人充滿想象,它像一支嫩芽,令人充滿希望……它就是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。
    前幾天,太陽(yáng)伯伯還陰沉著臉,一副怒不可遏的樣子,可今天,他好似為了歡迎我們?nèi)胄?,終于露出了笑臉。我走在返校的路上,覺(jué)得一切都是那樣的美麗,好似每一片綠葉上都記錄著七年級(jí)的一點(diǎn)一滴,覺(jué)得沉甸甸的,被雨水沖刷后的綠葉更是熠熠生輝,放眼望去,我忽然覺(jué)得路仿佛更寬了,天也好似更藍(lán)了,一切都變漂亮了!
    步入校園,看到久違的操場(chǎng),咦?梧桐樹(shù)好似粗壯了些,花兒好似艷麗了些,草兒好似飽滿了些……當(dāng)我跨入八七班的門(mén)檻,我猛然聽(tīng)到心中有個(gè)聲音一遍又一遍地重復(fù)著:“步入八年級(jí),新學(xué)期,新開(kāi)始,加油吧!努力吧!”是呀,步入八年級(jí)的殿堂,增長(zhǎng)的不僅僅是年齡,更重要的是提高能力,豐富閱歷,學(xué)會(huì)做人,做個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、善良、熱心、有道德、有修養(yǎng)的人,八年級(jí),一個(gè)陌生而又熟悉的字眼,陌生,是因?yàn)槲覄倓傔M(jìn)入八年級(jí),不熟悉八年級(jí)的生活;熟悉,是因?yàn)槲也恢挂淮蔚鼗孟脒^(guò)八年級(jí)的生活,八年級(jí)還是初中階段很重要的一年,七年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)過(guò)去,九年級(jí)的大風(fēng)大浪還未來(lái)臨,但八年級(jí)正是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的過(guò)渡,這一年,不能有半點(diǎn)的疏忽和懈怠,所以,我們要把握現(xiàn)在!把握今天!只有如此才能把握未來(lái)!
    新的一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始,一條新的征程擺在面前,新的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去征服,這條路上雖有荊棘,有坎坷,但一定有亮麗、迷人的風(fēng)景,現(xiàn)在,我們五十六位同學(xué)站在同一起跑線上互相幫助,共同起跑!去迎接那新的太陽(yáng)!
    新學(xué)期,新開(kāi)始!
    新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十七
    漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這美好的季節(jié)中,我,升入了初二。新的`教室代表新的氣氛,新的學(xué)期代表新的努力。
    初一和初二有著本質(zhì)上的不同,初一是打基礎(chǔ)的階段,而初二則是一個(gè)蓄力,準(zhǔn)備沖刺的階段。初二是整個(gè)學(xué)習(xí)階段的重中之重,也許你小學(xué)和初一的時(shí)候成績(jī)不太理想,所以底子不是很好,才造成了你再如何努力也提不高成績(jī)。從初二開(kāi)始很多知識(shí)都是新學(xué)習(xí)的,同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,很多老的知識(shí)會(huì)反復(fù)提及,這就是我們的機(jī)會(huì)。初二也新增了一門(mén)新的課程——物理。在物理這門(mén)課程中,我們所有同學(xué)都在同一起跑線上,都是從零開(kāi)始,這對(duì)任何人都是平等的,我要向前沖,我不要在原地踏步,從一開(kāi)始我就要跑在別人的前面,這樣我才能在最后沖向頂峰。我現(xiàn)在一定要加油努力,如果我不努力,會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)超過(guò)我,如果到了那個(gè)時(shí)候我在努力,那一切就都晚了。初中已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)365天,還剩幾個(gè)365天能讓我們利用呢?現(xiàn)在我們已經(jīng)升到了初二,初二是初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是很重要的一個(gè)學(xué)期,是一個(gè)能改變一個(gè)學(xué)生人生方向的時(shí)期,所以在這段時(shí)間要把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)。下定決心吧,去用另一個(gè)全新的你來(lái)面對(duì)這個(gè)全新的世界吧,相信你自己,你一定可以創(chuàng)造奇跡的!
    初二的一年很快就會(huì)過(guò)去,也就說(shuō)明我們離中考不遠(yuǎn)了。翻開(kāi)初二新的一頁(yè),一切都有了嶄新的開(kāi)始。別忘了,新的學(xué)期,新的開(kāi)始!
    新學(xué)期開(kāi)始的心得體會(huì)篇十八
    時(shí)間如流水般,匆匆而逝。轉(zhuǎn)眼間,我長(zhǎng)大了。
    新的學(xué)期向我們張開(kāi)雙手。在這無(wú)比激動(dòng)人心的時(shí)刻,我離開(kāi)了母校,來(lái)到了美好的育才小學(xué)。那里的環(huán)境十分好,一想到我要住校,就十分緊張。我懷著興奮的心情與新同學(xué)們見(jiàn)面。我覺(jué)得在這個(gè)“慈溪市良好班級(jí)體”的大家庭中,我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),跟上他們的腳步。
    這是一個(gè)新的開(kāi)端,我要融入這個(gè)大家庭中,就得刻苦讀書(shū),向同學(xué)證明自己。我也要趁這個(gè)學(xué)期與同學(xué)們?nèi)谇⑸?,共同努力?chuàng)造一個(gè)美好的開(kāi)端。雖然我對(duì)這里的老師都不熟,但是我相信只要做好自己,就沒(méi)有什么能成為我生活上的障礙。我想:無(wú)論怎樣,學(xué)習(xí)固然重要,但還是要在保護(hù)好自己身體的`情況下,才能安安穩(wěn)穩(wěn)的讀好書(shū)。想著,想著……老師便將老生與新生的位置調(diào)整好,隨后帶領(lǐng)我們?nèi)ナ煜ば@。我們先到了大門(mén)前的那座橋上拍照,拍好照后,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橋邊的路上種滿了楊柳。一陣陣微風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng),忽上忽下,忽左忽右,就像一位優(yōu)雅的少女,美麗極了!
    六年級(jí)中,我應(yīng)當(dāng)不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望,好好學(xué)習(xí)。
    我告訴自己:要勤奮學(xué)習(xí)。