在學(xué)習(xí)過(guò)程中，總結(jié)是鞏固知識(shí)、加深理解的重要手段，通過(guò)總結(jié)可以更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。在總結(jié)中可以結(jié)合個(gè)人感受和體會(huì)，增強(qiáng)表達(dá)的真實(shí)性和親和力。總結(jié)范文可以鼓勵(lì)我們思考自己的成長(zhǎng)和成就，激發(fā)我們追求卓越的動(dòng)力。
課余生活調(diào)查表篇一
我的很豐富，學(xué)游泳，學(xué)機(jī)器人編程，學(xué)英語(yǔ)……我尤其喜歡機(jī)器人編程課程。
一開(kāi)始呢，我對(duì)學(xué)編程抱有很大的好奇心，這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，得從二年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)候，我還只是個(gè)毛小子，有一天，我路過(guò)機(jī)器人培訓(xùn)班，頓時(shí)就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神?；丶液螅页持獘寢尳o我報(bào)名參加，媽媽拗不過(guò)我，正好讓我如愿了，那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽(tīng)課，上完課后，老師跟媽媽說(shuō)我的反應(yīng)還算不錯(cuò)，但知識(shí)掌握不夠，有些內(nèi)容聽(tīng)不懂，需要多加學(xué)習(xí)，多加練習(xí)才行。有了老師的肯定，我的學(xué)習(xí)勁頭就更加足了。
第一節(jié)正式的編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯著老師，生怕聽(tīng)漏哪個(gè)知識(shí)?？墒牵M管我很努力，還是有些知識(shí)聽(tīng)不懂，我不泄氣，虛心向小伙伴們請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人，我漸漸入門(mén)了，成績(jī)也漸漸穩(wěn)定了下來(lái)。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，掐指算算，我的編程課上了近五十節(jié)，沒(méi)有想到的是，還是有很多同學(xué)在嘲笑我，比如說(shuō)編程編得差，搭建的時(shí)候沒(méi)有想法，但我很少去反駁，就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然快樂(lè)地沉浸在自己的興趣愛(ài)好中。
記得有一次，老師讓我們完成一個(gè)“爬坡機(jī)器人”編程，完成后需要實(shí)驗(yàn)一次。我二話沒(méi)說(shuō)，直接搭了一輛6輪車(chē)，剛開(kāi)始時(shí)，我的車(chē)停在原地，一動(dòng)不動(dòng)，我詫異極了。？后來(lái)，我？？靈機(jī)一動(dòng)，把坡度適當(dāng)調(diào)低，呀，我的車(chē)馬上就上坡了。我激動(dòng)壞了，手忙腳亂地拆了點(diǎn)零件，再把坡度調(diào)整到原來(lái)的高度，哈哈，小車(chē)竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼！我終于用實(shí)力證明了自己！
這就是我的，雖然有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多而去不了，但機(jī)器人編程永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)。
課余生活調(diào)查表篇二
，每個(gè)學(xué)生必不可少。在上完了一天課的時(shí)候，你可以忘記不愉快，也可以忘記煩惱，還可以忘記一天發(fā)生的瑣碎小事，來(lái)進(jìn)入一個(gè)和上課不一樣的世界。
我的五彩繽紛，比如寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……看書(shū)，每天少不了。我的書(shū)不是很多，但是我非常喜歡它們，把它們視為掌上明珠，看了一遍又一遍，連我自己都不知道看了多少遍，像《笑貓日記》、《輪椅上的夢(mèng)》、《老人與?！贰ⅰ读诛L(fēng)聲》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》我都讀過(guò)，甚至看《笑貓日記》的時(shí)候我都哭過(guò)。有一次，我從學(xué)?；貋?lái)要看一本書(shū)，那是一本很舊的書(shū)，但是我很喜歡，卻發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了，我心如刀絞，急得像熱鍋上的螞蟻，我便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候見(jiàn)到那本書(shū)太舊了，便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶，原來(lái)還在那呀！可嚇?biāo)牢伊耍€好，沒(méi)有壞，我心痛得掉下了金豆豆。書(shū)是我的命，我對(duì)書(shū)可以用“酷愛(ài)”兩個(gè)字來(lái)形容。我愛(ài)生活，我愛(ài)讀書(shū)。
每天總過(guò)著一樣的生活難免有些單調(diào)，總想找個(gè)清靜的地方，避開(kāi)校園里朗朗的讀書(shū)聲，吵鬧的玩耍聲，嚴(yán)厲的呵斥聲，去透透氣、散散心。
散心因此也成了我的愛(ài)好，在周六、周日的時(shí)候，我喜歡獨(dú)自一人在小區(qū)里玩。在這里，沒(méi)有令人煩惱的聲響，有的是鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，碧波的蕩漾聲，樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長(zhǎng)出嫩芽的小草，剛抽出細(xì)條的柳枝，又小又紅的野草莓。我走在這里，仿佛身在仙境中，我能聽(tīng)見(jiàn)它們生長(zhǎng)的聲音，我能看見(jiàn)他們生長(zhǎng)的過(guò)程。這像是幻境，但又不是。這是一個(gè)神奇而又美麗的世界，它叫大自然。它在生長(zhǎng)，它在壯大。
我的很豐富，讓我過(guò)的很充實(shí)。
課余生活調(diào)查表篇三
我的多姿多彩。有時(shí)讀書(shū)，有時(shí)看電視，還有時(shí)打羽毛球……其中我最喜歡讀書(shū)和看電視。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書(shū)，所以媽媽給我買(mǎi)了很多的書(shū)。我一有空就讀書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前讀書(shū)是我的必修課。讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了許多字；讀書(shū)讓我懂得了朋友之間需要互相幫助；讀書(shū)使我知道了萬(wàn)物生長(zhǎng)都不能違背客觀規(guī)律；讀書(shū)使我知道了很多知識(shí)。書(shū)是我快樂(lè)的源泉，書(shū)使我的生活變得快樂(lè)而有趣，我喜歡讀書(shū)！
我不僅喜歡讀書(shū)，還喜歡看電視。每天12：38分我們?nèi)胰藴?zhǔn)時(shí)收看《今日說(shuō)法》，通過(guò)看《今日說(shuō)法》，我了解到很多法律知識(shí)，知道了各地信息。通過(guò)看電視，開(kāi)拓了我的視野。
充實(shí)了我的生活，讓我的生活變得更加豐富多彩。
課余生活調(diào)查表篇四
我的豐富多彩，比如：畫(huà)畫(huà)、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜歡的是做手工。
平時(shí)在家做完作業(yè)，我都利用課余時(shí)間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來(lái)8張紙巾，分別把它們?nèi)喑蓛蓚€(gè)圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來(lái)，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛(ài)心”“五角星”剪下來(lái)，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛(ài)的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚€(gè)名字，貼“愛(ài)心”的圓球叫“愛(ài)心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書(shū)桌上，陪著我讀書(shū)，陪著我寫(xiě)字。
雖然我的小手工在別人看來(lái)很平凡，但是它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我肯定會(huì)在中做出更多更好的小手工。
課余生活調(diào)查表篇五
我的豐富多彩。有看書(shū)、有玩電腦、有游泳······但是我最喜歡看書(shū)。
有一次媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)。書(shū)店里人山人海，小朋友們津津有味的在看書(shū)，我頓時(shí)被圖書(shū)深深的吸引住了。我精心挑選，看到了這本《三國(guó)演義》。我讀啊讀啊，讀的都不想回家了。媽媽看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“既然你這么喜歡讀這本書(shū)，我們就買(mǎi)下來(lái)吧?！蔽姨饋?lái)說(shuō)：“好啊好啊，我們就買(mǎi)下來(lái)吧?！庇谑牵覀兙唾I(mǎi)下了《三國(guó)演義》。書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，又讓我豐富了。
除了看書(shū)，我還喜歡玩電腦，因?yàn)橥骐娔X可以讓我放松一下心情。
你看，我的是不是很有趣？
課余生活調(diào)查表篇六
就像是我們生活的調(diào)味品，能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)空余的時(shí)間里享受到更多有趣的活動(dòng)，幫助我們放松心情，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)之后的勞累之意，還能讓我們學(xué)會(huì)更多的技巧。
我的空余生活也比較豐富多彩，因?yàn)槲蚁矚g的東西非常的多，平時(shí)沒(méi)事也喜歡唱個(gè)歌、跳個(gè)舞、彈彈古箏、練練字……我覺(jué)得自己就要像古代那些才華橫溢的女子一樣，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通了。我小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)武俠夢(mèng)，像電視劇里的女俠一樣行俠仗義，為此我還尋求過(guò)父親我能不能去學(xué)武功，但我的想法被父親無(wú)情的拒絕了。要不然我以后的生活軌跡會(huì)是另一個(gè)樣子，我也想象不來(lái)如果那時(shí)我堅(jiān)持了自己最初的夢(mèng)想，我以后在社會(huì)上會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。好在我很快的有發(fā)覺(jué)了自己的興趣，父母也是比較支持的，我就一直堅(jiān)持了下來(lái)，才有了我今天的收獲。
我知道學(xué)一項(xiàng)技術(shù)不僅需要長(zhǎng)時(shí)間的聯(lián)系還需要投入大量的資金去堅(jiān)持，而我也是犧牲了愉快的周末時(shí)光和寒暑假，去學(xué)習(xí)這些技能。每次都是在不耽誤學(xué)習(xí)情況下去學(xué)習(xí)這些課外的活動(dòng)。過(guò)程雖然很痛苦，但我很開(kāi)心，因?yàn)槭亲约合矚g的東西，無(wú)論再怎么艱難，我也要努力的去做，不愧對(duì)自己的選擇和父母的支持。
在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中，我都能找到自己喜歡的東西，并參與進(jìn)去，有時(shí)候我們只是重在參與，但獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候又覺(jué)得自己一路走來(lái)的努力和揮灑的汗水都是值得的，在這一刻得到了回報(bào)。因此我非常感謝父母對(duì)我的支持和自己一直以來(lái)堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)持，才換來(lái)今天的榮譽(yù)。
課余生活調(diào)查表篇七
我的
課余生活
就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美，黑白畫(huà)的線條美，但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當(dāng)陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)放出耀眼的光芒，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，真是好不美麗！在這樣晴朗的日子里，應(yīng)坐在陽(yáng)光下細(xì)細(xì)地品味這些書(shū)籍。，我總是會(huì)從書(shū)柜上取出一本書(shū)來(lái)，倒一杯奶茶，翻開(kāi)手中的書(shū)卷，一邊讀著書(shū)籍一邊喝著牛奶，讀著讀著，便投入其中，時(shí)而為書(shū)中的人物感到忿忿不平，時(shí)而又被那感人的細(xì)節(jié)所流下淚滴。我開(kāi)始品味起來(lái)，只覺(jué)得，書(shū)籍，是一杯奶茶，暖暖的，溫暖著我的心靈；書(shū)籍，是冬日里的一縷陽(yáng)光，照耀著我的心靈；書(shū)籍，是夏日里的一把扇子，幫我被太陽(yáng)烤焦的心靈去除火氣；書(shū)籍，是沙漠里的一泓泉水，滋潤(rùn)著我冒煙的喉嚨；書(shū)籍，是一首深情的詩(shī)歌，讓我百聽(tīng)不厭，終身難忘書(shū)，書(shū)讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識(shí)，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無(wú)不可以感受到書(shū)所帶給我們的歡樂(lè)。。正如人們所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀一本好書(shū)可以讓我們終身受益，請(qǐng)翻開(kāi)那些厚厚的封面，細(xì)細(xì)地去品味那些可口的東西吧！書(shū)，記載著歷史的變化，也記載著許多奧妙的知識(shí)。讓我們一起來(lái)細(xì)細(xì)地去品味書(shū)吧！
課余生活調(diào)查表篇八
“叮呤呤”放學(xué)鈴聲一響，我的開(kāi)始嘍!
我邁著歡快的腳步，回去愛(ài)的港灣“家”。到家了，一種溫馨熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái)，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。今天的家庭作業(yè)是口算，在學(xué)校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目，拿起筆來(lái)如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時(shí)候：咦，這道題怎么不對(duì)呢?我再筆算了幾次，哦!原來(lái)是這樣子啊!在確認(rèn)了數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)確無(wú)誤的時(shí)候我開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè)。一個(gè)字一個(gè)詞的認(rèn)真寫(xiě)著，讓我提高寫(xiě)字能力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完，該預(yù)習(xí)了，這一段我怎么老是讀不熟練，捧起書(shū)大聲的朗讀起來(lái)……，功夫不負(fù)有心人，終于被我讀流暢了，這時(shí)我的作業(yè)做完了。
“咕咕”什么聲音?原來(lái)是我的肚子在叫了，剛才為什么沒(méi)有感覺(jué)到呢?我要補(bǔ)充體力了。我趕快洗手，“沖”向飯桌，今天有我愛(ài)吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開(kāi)。我大口大口地吃著飯菜，心想：“啊!今天的飯菜真美味，再盛一碗吧，減肥從明天開(kāi)始。好飽，好滿(mǎn)足呀，真幸福!吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書(shū)，哇!課外書(shū)里好多知識(shí)，我一頭扎了進(jìn)去。
嘟嘟……糟了，都八點(diǎn)鐘了，“天啊，這下完了，我最?lèi)?ài)看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開(kāi)始了!”只有五分鐘的洗澡時(shí)間，我趕忙簡(jiǎn)單的洗一下就好了，可是一沖澡十分鐘就過(guò)去了，又耽誤了五分鐘，哎，真可惜!
打開(kāi)電視調(diào)到我喜愛(ài)的節(jié)目，因?yàn)榈⒄`了時(shí)間，沒(méi)有看到題目，看這個(gè)電視劇可不能沒(méi)有題目，因?yàn)闆](méi)有這個(gè)題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目。哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。
這就是我的，一個(gè)開(kāi)心的，一個(gè)豐富的充滿(mǎn)笑聲的!
課余生活調(diào)查表篇九
我的豐富多彩，其中令我最有興趣的是給花園水池?fù)Q水。
首先要排水，排水是很講究的。為什么？因?yàn)槟阕屗苯恿?，水就?huì)漫出來(lái)，所以要控制好水流動(dòng)的速度。然后用水給烏龜洗個(gè)澡，并用水把石頭縫里殘?jiān)鴽_出來(lái)。最后，給水池灌上水，澆完花后，再用拖把把地上的水拖干。
換水池里的水不能急于求成，要有耐心，才能把事情做好。
做家務(wù)能掌握生活技能，真好??！換花園水池的水能給烏龜一個(gè)良好的生活環(huán)境，也給了我們一個(gè)好心情。
課余生活調(diào)查表篇十
我的豐富多彩，比如：上網(wǎng)、拍皮球、玩木頭人、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我的同桌很喜歡畫(huà)畫(huà)，她的畫(huà)畫(huà)得很漂亮。我很羨慕她會(huì)畫(huà)畫(huà)，于是就讓她教我。在她的影響下，我漸漸喜歡上了畫(huà)畫(huà)。每天寫(xiě)完作業(yè)，我總會(huì)畫(huà)上一會(huì)。
有一次我為了畫(huà)一幅畫(huà)送給媽媽做生日禮物，那天我特地起了大早來(lái)畫(huà)畫(huà)。我聚精會(huì)神的畫(huà)，就連媽媽起床做早飯、喊我吃飯我都不知道。不知畫(huà)了多久，我終于把畫(huà)畫(huà)好了。我畫(huà)了一束美麗的花送給媽媽?zhuān)瑡寢寴?lè)開(kāi)了懷，直夸我畫(huà)的好看。
平時(shí)，不管我疲勞，只要一說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，我就來(lái)精神了。媽媽說(shuō)要送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我希望長(zhǎng)大后能成為一名出色的畫(huà)家。
課余生活調(diào)查表篇十一
我的很有趣，有跳繩、跑步、捉迷藏、做操……可我最喜歡練書(shū)法。練書(shū)法可以把我們的字變得很漂亮，還可以認(rèn)識(shí)古代的字。
星期六，我在家里拿出毛筆點(diǎn)了點(diǎn)墨水寫(xiě)在本子上。媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要先練好抓筆再練筆畫(huà)，最后練字?！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒耍 ?BR> 到了下午，我已經(jīng)學(xué)會(huì)抓筆了，接下來(lái)就是練筆畫(huà)。我在練筆畫(huà)的過(guò)程中感覺(jué)：練筆畫(huà)好難呀！可是我不能放棄。
傍晚，我還在桌子上堅(jiān)持練筆畫(huà)。媽媽看到了說(shuō)：“你還在堅(jiān)持練筆畫(huà)，真棒，只要把筆畫(huà)練好了，到時(shí)候你就可以練好字?！?BR> 練書(shū)法給我的帶來(lái)了樂(lè)趣，還可以讓我的字寫(xiě)得更漂亮，今后我會(huì)堅(jiān)持下去！
課余生活調(diào)查表篇十二
我的課余省會(huì)豐富多彩，不信，我就說(shuō)說(shuō)下象棋吧。
一天，我家來(lái)了好幾位客人，其中有一位和我年齡差不多的男孩，看見(jiàn)書(shū)桌上有象棋，便主動(dòng)計(jì)較我和他下一盤(pán)。走著走著，旁邊觀戰(zhàn)的人都說(shuō)我肯定要輸了，但我就是不肯讓輸，還要跟他繼續(xù)下，盡管我只剩下了最后三顆棋子，沒(méi)想到走最后一步時(shí)，他太沖動(dòng)了，我贏了！
你看，我的多豐富多彩！
課余生活調(diào)查表篇十三
“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的`后面”一陣陣清脆的歌聲從校園里傳出。知道我們?cè)诟墒裁磫?？告訴你們吧，我們?cè)谕鎭G手呢！
丟手絹游戲開(kāi)始了大家坐成一個(gè)大圈，老師手上拿著紅領(lǐng)巾說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”大家把小手舉得高高的，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我，我！”這聲音好像過(guò)節(jié)一樣。老師想了想，就請(qǐng)了王思怡同學(xué)。
王思怡走了一個(gè)圈，把紅領(lǐng)巾悄悄地放到了我的身后，我一知道，就追著逃跑的王思怡，可是，她還是坐到了我的位置上。
輪到我了，走著走著，我把紅領(lǐng)巾扔到了胡卓陽(yáng)身后。哈哈，胡卓陽(yáng)這個(gè)大傻瓜，我贏啦！
丟手絹真好玩，下次我還要玩。
課余生活調(diào)查表篇十四
我喜歡畫(huà)畫(huà)，有空時(shí)，我就會(huì)拿出自己準(zhǔn)備好的筆、紙畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)，同時(shí)也使我的動(dòng)手能力越來(lái)越強(qiáng)。美術(shù)課上，我常常得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的羨慕，我的作品也經(jīng)常被展覽。要說(shuō)有趣的，莫過(guò)于給鄰居的“小不點(diǎn)”們畫(huà)畫(huà)了。節(jié)假日，他們總圍著我叫“姐姐、姐姐”爭(zhēng)著要我給他們畫(huà)張相。于是我便像個(gè)真正的“小畫(huà)家”一樣，邊拿好夾子，邊逗他們說(shuō)：“來(lái)，擺好動(dòng)作，一定要笑喲，不然姐姐就把你們畫(huà)成哭鼻子的壞孩子！”他們信以為真，趕緊扮出眉開(kāi)眼笑的樣子，我便抓住機(jī)會(huì)，把天真無(wú)邪的“笑”都“收”進(jìn)畫(huà)紙上。他們看了我的畫(huà)后，歡喜得手舞足蹈，我高興極了。除了畫(huà)畫(huà)，我還喜歡做手工。媽媽還特意在我生日的時(shí)候，送給我了一本“美少女”手工冊(cè)。一有時(shí)間，我就開(kāi)始興致勃勃的做手工?，F(xiàn)在我的“美少女”手工作品，再加上其它的手工作品，把客廳都占領(lǐng)了，電視機(jī)的周?chē)?、桌子上……到處都成了我的展示臺(tái)。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“女兒呀，客廳都成了你的手工陣地了，不過(guò)這些手工做的嘛……”媽媽故意賣(mài)著關(guān)子說(shuō)。我聽(tīng)的是提心吊膽，著急的連聲問(wèn)到：“怎么樣？快說(shuō)呀，我的好媽媽?zhuān) 眿寢尶吹轿抑钡臉幼?，高興的說(shuō)：“做的還是不錯(cuò)的！”我聽(tīng)了開(kāi)心的哈哈大笑。
在中，我學(xué)到了很多，我愛(ài)我的！
課余生活調(diào)查表篇十五
我的是豐富多彩快樂(lè)無(wú)比的，比如：打乒乓球、打羽毛球、下跳棋……就來(lái)說(shuō)說(shuō)下跳棋吧！
有一天晚上，我吃完飯，提出一個(gè)建議：“爸爸媽媽?zhuān)覀儊?lái)比賽下跳棋吧!""好！”爸爸媽媽異口同聲地回答。
我們先抽簽決定，數(shù)字最大的先走，第二大的第二走，數(shù)字最小的最后走。接果出來(lái)了，我抽到“9”，爸爸抽到“3”，媽媽抽到“7”，當(dāng)然是我先走了。我的棋子的顏色是紅色，爸爸的棋子的顏色是黑色，媽媽棋子的顏色是黃色。游戲開(kāi)始了，我先走，媽媽再走……經(jīng)過(guò)一番苦斗后，爸爸的棋子擋住了我的棋子，我的棋子無(wú)路可進(jìn)，爸爸離目的地越來(lái)越近，媽媽的棋子被我的棋子擋住了去路。一段時(shí)間過(guò)后，爸爸居然贏了，媽媽輸?shù)穆浠魉?BR> 下跳棋，不僅是我的一部分，它還可以開(kāi)發(fā)我的智慧。我愛(ài)下跳棋！
課余生活調(diào)查表篇十六
我是豐富多彩的，就像五彩斑斕的彩虹，無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)出快樂(lè)的氣息，有了豐富的，快樂(lè)像一只蝴蝶翩翩飛舞在每一個(gè)地方。
在無(wú)數(shù)的中，我對(duì)跳繩情有獨(dú)鐘。到了課間后，我就和我的好朋友比跳繩。一開(kāi)始，我和她就飛快的跳繩，看起來(lái)是不相上下。我跳到第二十下的時(shí)候就感到有些力不從心了我的手很酸，不過(guò)我要持之以恒，終于我的好朋友敗下了陣來(lái)，這次比賽就以我得了冠軍結(jié)束了。
這次的跳繩比賽讓我明白，任何事情只要堅(jiān)持就可以獲得成功。
課余生活調(diào)查表篇十七
我的豐富多彩，畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、看書(shū)……但是，我最喜歡騎自行車(chē)。學(xué)自行車(chē)還真不容易呢！
那天，爸爸帶我去學(xué)自行車(chē)。我們來(lái)到一片空曠的地方，爸爸告訴我：“學(xué)車(chē)首先要學(xué)會(huì)推車(chē)。”我想：推車(chē)這么簡(jiǎn)單，一定一下子就能學(xué)會(huì)的。我試了一下，可是踏板總是要碰到腳，真不容易！推了好多次，終于學(xué)會(huì)了。接著，我開(kāi)始試著跨上車(chē)，心里很害怕，車(chē)子也很難控制。爸爸扶著我還可以，可老爸的手一松，車(chē)子就左右搖晃、東倒西歪。我想想往前，它就是不動(dòng)；我想往左，它就是往右；想停下來(lái)它就是往前沖。慢慢地，我可以騎一米、兩米、三米……。我正在得意的時(shí)候，車(chē)子忽然失去控制，一下子就撞上了邊上的欄桿。嚇得我出了一身冷汗，心怦怦地跳，這是我太大意了，以后一定要細(xì)心。
我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻‖F(xiàn)在只要一有空我就會(huì)騎車(chē)出去玩。
學(xué)騎車(chē)讓我明白做一件事只要不怕困難，就一定能成功。
課余生活調(diào)查表篇十八
“砰！砰！砰！”這是我校鳳凰廣場(chǎng)上籃球發(fā)出的聲音。我喜歡打籃球，因此本學(xué)期開(kāi)學(xué)我如愿以?xún)數(shù)貓?bào)名參加了我校的籃球班。
首先是體能訓(xùn)練。全體集合，訓(xùn)練開(kāi)始了。
老師先讓我們熱熱身，圍著操場(chǎng)跑5圈。十分鐘下來(lái)，渾身汗流浹背，但我知道，這點(diǎn)苦不算什么。
接著，老師讓我們到乒乓球臺(tái)處原地跑，手放在臺(tái)邊上，做五分鐘。時(shí)間過(guò)得真快，馬上就做完了。老師又讓我們做俯臥撐，又轉(zhuǎn)身跑。兩個(gè)人比賽，輸?shù)淖龈┡P撐。我盡管贏了，但我也做了十個(gè)俯臥撐，因?yàn)楫吘故求w能訓(xùn)練嘛，我要挑戰(zhàn)一下我自己。
緊接著，老師要測(cè)我們的反應(yīng)能力，因?yàn)樵诨@球賽場(chǎng)上，如果反應(yīng)差，球就被對(duì)方傳走了。左拐、右拐、停止……連做了二十多個(gè)。
到了最后，老師要考察我們的跳高能力，比比誰(shuí)能摸到最高的那片葉子，一下、兩下、三下，我的運(yùn)氣真好，次次都摸到了，心里一陣歡喜。
訓(xùn)練結(jié)束了，老師為我們準(zhǔn)備了松軟的墊子，可以躺在上面休息一會(huì)兒，真舒服！
我愛(ài)打籃球，更喜歡參加學(xué)校每周二特長(zhǎng)課時(shí)間組織的籃球訓(xùn)練班，我要讓自己在豐富多彩的中慢慢變成一個(gè)不怕吃苦的小男子漢！
課余生活調(diào)查表篇一
我的很豐富，學(xué)游泳，學(xué)機(jī)器人編程，學(xué)英語(yǔ)……我尤其喜歡機(jī)器人編程課程。
一開(kāi)始呢，我對(duì)學(xué)編程抱有很大的好奇心，這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，得從二年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)候，我還只是個(gè)毛小子，有一天，我路過(guò)機(jī)器人培訓(xùn)班，頓時(shí)就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神?；丶液螅页持獘寢尳o我報(bào)名參加，媽媽拗不過(guò)我，正好讓我如愿了，那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽(tīng)課，上完課后，老師跟媽媽說(shuō)我的反應(yīng)還算不錯(cuò)，但知識(shí)掌握不夠，有些內(nèi)容聽(tīng)不懂，需要多加學(xué)習(xí)，多加練習(xí)才行。有了老師的肯定，我的學(xué)習(xí)勁頭就更加足了。
第一節(jié)正式的編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯著老師，生怕聽(tīng)漏哪個(gè)知識(shí)?？墒牵M管我很努力，還是有些知識(shí)聽(tīng)不懂，我不泄氣，虛心向小伙伴們請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人，我漸漸入門(mén)了，成績(jī)也漸漸穩(wěn)定了下來(lái)。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，掐指算算，我的編程課上了近五十節(jié)，沒(méi)有想到的是，還是有很多同學(xué)在嘲笑我，比如說(shuō)編程編得差，搭建的時(shí)候沒(méi)有想法，但我很少去反駁，就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然快樂(lè)地沉浸在自己的興趣愛(ài)好中。
記得有一次，老師讓我們完成一個(gè)“爬坡機(jī)器人”編程，完成后需要實(shí)驗(yàn)一次。我二話沒(méi)說(shuō)，直接搭了一輛6輪車(chē)，剛開(kāi)始時(shí)，我的車(chē)停在原地，一動(dòng)不動(dòng)，我詫異極了。？后來(lái)，我？？靈機(jī)一動(dòng)，把坡度適當(dāng)調(diào)低，呀，我的車(chē)馬上就上坡了。我激動(dòng)壞了，手忙腳亂地拆了點(diǎn)零件，再把坡度調(diào)整到原來(lái)的高度，哈哈，小車(chē)竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼！我終于用實(shí)力證明了自己！
這就是我的，雖然有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多而去不了，但機(jī)器人編程永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)。
課余生活調(diào)查表篇二
，每個(gè)學(xué)生必不可少。在上完了一天課的時(shí)候，你可以忘記不愉快，也可以忘記煩惱，還可以忘記一天發(fā)生的瑣碎小事，來(lái)進(jìn)入一個(gè)和上課不一樣的世界。
我的五彩繽紛，比如寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……看書(shū)，每天少不了。我的書(shū)不是很多，但是我非常喜歡它們，把它們視為掌上明珠，看了一遍又一遍，連我自己都不知道看了多少遍，像《笑貓日記》、《輪椅上的夢(mèng)》、《老人與?！贰ⅰ读诛L(fēng)聲》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》我都讀過(guò)，甚至看《笑貓日記》的時(shí)候我都哭過(guò)。有一次，我從學(xué)?；貋?lái)要看一本書(shū)，那是一本很舊的書(shū)，但是我很喜歡，卻發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了，我心如刀絞，急得像熱鍋上的螞蟻，我便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候見(jiàn)到那本書(shū)太舊了，便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶，原來(lái)還在那呀！可嚇?biāo)牢伊耍€好，沒(méi)有壞，我心痛得掉下了金豆豆。書(shū)是我的命，我對(duì)書(shū)可以用“酷愛(ài)”兩個(gè)字來(lái)形容。我愛(ài)生活，我愛(ài)讀書(shū)。
每天總過(guò)著一樣的生活難免有些單調(diào)，總想找個(gè)清靜的地方，避開(kāi)校園里朗朗的讀書(shū)聲，吵鬧的玩耍聲，嚴(yán)厲的呵斥聲，去透透氣、散散心。
散心因此也成了我的愛(ài)好，在周六、周日的時(shí)候，我喜歡獨(dú)自一人在小區(qū)里玩。在這里，沒(méi)有令人煩惱的聲響，有的是鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，碧波的蕩漾聲，樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長(zhǎng)出嫩芽的小草，剛抽出細(xì)條的柳枝，又小又紅的野草莓。我走在這里，仿佛身在仙境中，我能聽(tīng)見(jiàn)它們生長(zhǎng)的聲音，我能看見(jiàn)他們生長(zhǎng)的過(guò)程。這像是幻境，但又不是。這是一個(gè)神奇而又美麗的世界，它叫大自然。它在生長(zhǎng)，它在壯大。
我的很豐富，讓我過(guò)的很充實(shí)。
課余生活調(diào)查表篇三
我的多姿多彩。有時(shí)讀書(shū)，有時(shí)看電視，還有時(shí)打羽毛球……其中我最喜歡讀書(shū)和看電視。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書(shū)，所以媽媽給我買(mǎi)了很多的書(shū)。我一有空就讀書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前讀書(shū)是我的必修課。讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了許多字；讀書(shū)讓我懂得了朋友之間需要互相幫助；讀書(shū)使我知道了萬(wàn)物生長(zhǎng)都不能違背客觀規(guī)律；讀書(shū)使我知道了很多知識(shí)。書(shū)是我快樂(lè)的源泉，書(shū)使我的生活變得快樂(lè)而有趣，我喜歡讀書(shū)！
我不僅喜歡讀書(shū)，還喜歡看電視。每天12：38分我們?nèi)胰藴?zhǔn)時(shí)收看《今日說(shuō)法》，通過(guò)看《今日說(shuō)法》，我了解到很多法律知識(shí)，知道了各地信息。通過(guò)看電視，開(kāi)拓了我的視野。
充實(shí)了我的生活，讓我的生活變得更加豐富多彩。
課余生活調(diào)查表篇四
我的豐富多彩，比如：畫(huà)畫(huà)、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜歡的是做手工。
平時(shí)在家做完作業(yè)，我都利用課余時(shí)間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來(lái)8張紙巾，分別把它們?nèi)喑蓛蓚€(gè)圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來(lái)，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛(ài)心”“五角星”剪下來(lái)，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛(ài)的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚€(gè)名字，貼“愛(ài)心”的圓球叫“愛(ài)心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書(shū)桌上，陪著我讀書(shū)，陪著我寫(xiě)字。
雖然我的小手工在別人看來(lái)很平凡，但是它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我肯定會(huì)在中做出更多更好的小手工。
課余生活調(diào)查表篇五
我的豐富多彩。有看書(shū)、有玩電腦、有游泳······但是我最喜歡看書(shū)。
有一次媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)。書(shū)店里人山人海，小朋友們津津有味的在看書(shū)，我頓時(shí)被圖書(shū)深深的吸引住了。我精心挑選，看到了這本《三國(guó)演義》。我讀啊讀啊，讀的都不想回家了。媽媽看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“既然你這么喜歡讀這本書(shū)，我們就買(mǎi)下來(lái)吧?！蔽姨饋?lái)說(shuō)：“好啊好啊，我們就買(mǎi)下來(lái)吧?！庇谑牵覀兙唾I(mǎi)下了《三國(guó)演義》。書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，又讓我豐富了。
除了看書(shū)，我還喜歡玩電腦，因?yàn)橥骐娔X可以讓我放松一下心情。
你看，我的是不是很有趣？
課余生活調(diào)查表篇六
就像是我們生活的調(diào)味品，能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)空余的時(shí)間里享受到更多有趣的活動(dòng)，幫助我們放松心情，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)之后的勞累之意，還能讓我們學(xué)會(huì)更多的技巧。
我的空余生活也比較豐富多彩，因?yàn)槲蚁矚g的東西非常的多，平時(shí)沒(méi)事也喜歡唱個(gè)歌、跳個(gè)舞、彈彈古箏、練練字……我覺(jué)得自己就要像古代那些才華橫溢的女子一樣，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通了。我小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)武俠夢(mèng)，像電視劇里的女俠一樣行俠仗義，為此我還尋求過(guò)父親我能不能去學(xué)武功，但我的想法被父親無(wú)情的拒絕了。要不然我以后的生活軌跡會(huì)是另一個(gè)樣子，我也想象不來(lái)如果那時(shí)我堅(jiān)持了自己最初的夢(mèng)想，我以后在社會(huì)上會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。好在我很快的有發(fā)覺(jué)了自己的興趣，父母也是比較支持的，我就一直堅(jiān)持了下來(lái)，才有了我今天的收獲。
我知道學(xué)一項(xiàng)技術(shù)不僅需要長(zhǎng)時(shí)間的聯(lián)系還需要投入大量的資金去堅(jiān)持，而我也是犧牲了愉快的周末時(shí)光和寒暑假，去學(xué)習(xí)這些技能。每次都是在不耽誤學(xué)習(xí)情況下去學(xué)習(xí)這些課外的活動(dòng)。過(guò)程雖然很痛苦，但我很開(kāi)心，因?yàn)槭亲约合矚g的東西，無(wú)論再怎么艱難，我也要努力的去做，不愧對(duì)自己的選擇和父母的支持。
在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中，我都能找到自己喜歡的東西，并參與進(jìn)去，有時(shí)候我們只是重在參與，但獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候又覺(jué)得自己一路走來(lái)的努力和揮灑的汗水都是值得的，在這一刻得到了回報(bào)。因此我非常感謝父母對(duì)我的支持和自己一直以來(lái)堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)持，才換來(lái)今天的榮譽(yù)。
課余生活調(diào)查表篇七
我的
課余生活
就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美，黑白畫(huà)的線條美，但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當(dāng)陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)放出耀眼的光芒，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，真是好不美麗！在這樣晴朗的日子里，應(yīng)坐在陽(yáng)光下細(xì)細(xì)地品味這些書(shū)籍。，我總是會(huì)從書(shū)柜上取出一本書(shū)來(lái)，倒一杯奶茶，翻開(kāi)手中的書(shū)卷，一邊讀著書(shū)籍一邊喝著牛奶，讀著讀著，便投入其中，時(shí)而為書(shū)中的人物感到忿忿不平，時(shí)而又被那感人的細(xì)節(jié)所流下淚滴。我開(kāi)始品味起來(lái)，只覺(jué)得，書(shū)籍，是一杯奶茶，暖暖的，溫暖著我的心靈；書(shū)籍，是冬日里的一縷陽(yáng)光，照耀著我的心靈；書(shū)籍，是夏日里的一把扇子，幫我被太陽(yáng)烤焦的心靈去除火氣；書(shū)籍，是沙漠里的一泓泉水，滋潤(rùn)著我冒煙的喉嚨；書(shū)籍，是一首深情的詩(shī)歌，讓我百聽(tīng)不厭，終身難忘書(shū)，書(shū)讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識(shí)，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無(wú)不可以感受到書(shū)所帶給我們的歡樂(lè)。。正如人們所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀一本好書(shū)可以讓我們終身受益，請(qǐng)翻開(kāi)那些厚厚的封面，細(xì)細(xì)地去品味那些可口的東西吧！書(shū)，記載著歷史的變化，也記載著許多奧妙的知識(shí)。讓我們一起來(lái)細(xì)細(xì)地去品味書(shū)吧！
課余生活調(diào)查表篇八
“叮呤呤”放學(xué)鈴聲一響，我的開(kāi)始嘍!
我邁著歡快的腳步，回去愛(ài)的港灣“家”。到家了，一種溫馨熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái)，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。今天的家庭作業(yè)是口算，在學(xué)校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目，拿起筆來(lái)如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時(shí)候：咦，這道題怎么不對(duì)呢?我再筆算了幾次，哦!原來(lái)是這樣子啊!在確認(rèn)了數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)確無(wú)誤的時(shí)候我開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè)。一個(gè)字一個(gè)詞的認(rèn)真寫(xiě)著，讓我提高寫(xiě)字能力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完，該預(yù)習(xí)了，這一段我怎么老是讀不熟練，捧起書(shū)大聲的朗讀起來(lái)……，功夫不負(fù)有心人，終于被我讀流暢了，這時(shí)我的作業(yè)做完了。
“咕咕”什么聲音?原來(lái)是我的肚子在叫了，剛才為什么沒(méi)有感覺(jué)到呢?我要補(bǔ)充體力了。我趕快洗手，“沖”向飯桌，今天有我愛(ài)吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開(kāi)。我大口大口地吃著飯菜，心想：“啊!今天的飯菜真美味，再盛一碗吧，減肥從明天開(kāi)始。好飽，好滿(mǎn)足呀，真幸福!吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書(shū)，哇!課外書(shū)里好多知識(shí)，我一頭扎了進(jìn)去。
嘟嘟……糟了，都八點(diǎn)鐘了，“天啊，這下完了，我最?lèi)?ài)看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開(kāi)始了!”只有五分鐘的洗澡時(shí)間，我趕忙簡(jiǎn)單的洗一下就好了，可是一沖澡十分鐘就過(guò)去了，又耽誤了五分鐘，哎，真可惜!
打開(kāi)電視調(diào)到我喜愛(ài)的節(jié)目，因?yàn)榈⒄`了時(shí)間，沒(méi)有看到題目，看這個(gè)電視劇可不能沒(méi)有題目，因?yàn)闆](méi)有這個(gè)題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目。哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。
這就是我的，一個(gè)開(kāi)心的，一個(gè)豐富的充滿(mǎn)笑聲的!
課余生活調(diào)查表篇九
我的豐富多彩，其中令我最有興趣的是給花園水池?fù)Q水。
首先要排水，排水是很講究的。為什么？因?yàn)槟阕屗苯恿?，水就?huì)漫出來(lái)，所以要控制好水流動(dòng)的速度。然后用水給烏龜洗個(gè)澡，并用水把石頭縫里殘?jiān)鴽_出來(lái)。最后，給水池灌上水，澆完花后，再用拖把把地上的水拖干。
換水池里的水不能急于求成，要有耐心，才能把事情做好。
做家務(wù)能掌握生活技能，真好??！換花園水池的水能給烏龜一個(gè)良好的生活環(huán)境，也給了我們一個(gè)好心情。
課余生活調(diào)查表篇十
我的豐富多彩，比如：上網(wǎng)、拍皮球、玩木頭人、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我的同桌很喜歡畫(huà)畫(huà)，她的畫(huà)畫(huà)得很漂亮。我很羨慕她會(huì)畫(huà)畫(huà)，于是就讓她教我。在她的影響下，我漸漸喜歡上了畫(huà)畫(huà)。每天寫(xiě)完作業(yè)，我總會(huì)畫(huà)上一會(huì)。
有一次我為了畫(huà)一幅畫(huà)送給媽媽做生日禮物，那天我特地起了大早來(lái)畫(huà)畫(huà)。我聚精會(huì)神的畫(huà)，就連媽媽起床做早飯、喊我吃飯我都不知道。不知畫(huà)了多久，我終于把畫(huà)畫(huà)好了。我畫(huà)了一束美麗的花送給媽媽?zhuān)瑡寢寴?lè)開(kāi)了懷，直夸我畫(huà)的好看。
平時(shí)，不管我疲勞，只要一說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，我就來(lái)精神了。媽媽說(shuō)要送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我希望長(zhǎng)大后能成為一名出色的畫(huà)家。
課余生活調(diào)查表篇十一
我的很有趣，有跳繩、跑步、捉迷藏、做操……可我最喜歡練書(shū)法。練書(shū)法可以把我們的字變得很漂亮，還可以認(rèn)識(shí)古代的字。
星期六，我在家里拿出毛筆點(diǎn)了點(diǎn)墨水寫(xiě)在本子上。媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要先練好抓筆再練筆畫(huà)，最后練字?！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒耍 ?BR> 到了下午，我已經(jīng)學(xué)會(huì)抓筆了，接下來(lái)就是練筆畫(huà)。我在練筆畫(huà)的過(guò)程中感覺(jué)：練筆畫(huà)好難呀！可是我不能放棄。
傍晚，我還在桌子上堅(jiān)持練筆畫(huà)。媽媽看到了說(shuō)：“你還在堅(jiān)持練筆畫(huà)，真棒，只要把筆畫(huà)練好了，到時(shí)候你就可以練好字?！?BR> 練書(shū)法給我的帶來(lái)了樂(lè)趣，還可以讓我的字寫(xiě)得更漂亮，今后我會(huì)堅(jiān)持下去！
課余生活調(diào)查表篇十二
我的課余省會(huì)豐富多彩，不信，我就說(shuō)說(shuō)下象棋吧。
一天，我家來(lái)了好幾位客人，其中有一位和我年齡差不多的男孩，看見(jiàn)書(shū)桌上有象棋，便主動(dòng)計(jì)較我和他下一盤(pán)。走著走著，旁邊觀戰(zhàn)的人都說(shuō)我肯定要輸了，但我就是不肯讓輸，還要跟他繼續(xù)下，盡管我只剩下了最后三顆棋子，沒(méi)想到走最后一步時(shí)，他太沖動(dòng)了，我贏了！
你看，我的多豐富多彩！
課余生活調(diào)查表篇十三
“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的`后面”一陣陣清脆的歌聲從校園里傳出。知道我們?cè)诟墒裁磫?？告訴你們吧，我們?cè)谕鎭G手呢！
丟手絹游戲開(kāi)始了大家坐成一個(gè)大圈，老師手上拿著紅領(lǐng)巾說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”大家把小手舉得高高的，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我，我！”這聲音好像過(guò)節(jié)一樣。老師想了想，就請(qǐng)了王思怡同學(xué)。
王思怡走了一個(gè)圈，把紅領(lǐng)巾悄悄地放到了我的身后，我一知道，就追著逃跑的王思怡，可是，她還是坐到了我的位置上。
輪到我了，走著走著，我把紅領(lǐng)巾扔到了胡卓陽(yáng)身后。哈哈，胡卓陽(yáng)這個(gè)大傻瓜，我贏啦！
丟手絹真好玩，下次我還要玩。
課余生活調(diào)查表篇十四
我喜歡畫(huà)畫(huà)，有空時(shí)，我就會(huì)拿出自己準(zhǔn)備好的筆、紙畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)，同時(shí)也使我的動(dòng)手能力越來(lái)越強(qiáng)。美術(shù)課上，我常常得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的羨慕，我的作品也經(jīng)常被展覽。要說(shuō)有趣的，莫過(guò)于給鄰居的“小不點(diǎn)”們畫(huà)畫(huà)了。節(jié)假日，他們總圍著我叫“姐姐、姐姐”爭(zhēng)著要我給他們畫(huà)張相。于是我便像個(gè)真正的“小畫(huà)家”一樣，邊拿好夾子，邊逗他們說(shuō)：“來(lái)，擺好動(dòng)作，一定要笑喲，不然姐姐就把你們畫(huà)成哭鼻子的壞孩子！”他們信以為真，趕緊扮出眉開(kāi)眼笑的樣子，我便抓住機(jī)會(huì)，把天真無(wú)邪的“笑”都“收”進(jìn)畫(huà)紙上。他們看了我的畫(huà)后，歡喜得手舞足蹈，我高興極了。除了畫(huà)畫(huà)，我還喜歡做手工。媽媽還特意在我生日的時(shí)候，送給我了一本“美少女”手工冊(cè)。一有時(shí)間，我就開(kāi)始興致勃勃的做手工?，F(xiàn)在我的“美少女”手工作品，再加上其它的手工作品，把客廳都占領(lǐng)了，電視機(jī)的周?chē)?、桌子上……到處都成了我的展示臺(tái)。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“女兒呀，客廳都成了你的手工陣地了，不過(guò)這些手工做的嘛……”媽媽故意賣(mài)著關(guān)子說(shuō)。我聽(tīng)的是提心吊膽，著急的連聲問(wèn)到：“怎么樣？快說(shuō)呀，我的好媽媽?zhuān) 眿寢尶吹轿抑钡臉幼?，高興的說(shuō)：“做的還是不錯(cuò)的！”我聽(tīng)了開(kāi)心的哈哈大笑。
在中，我學(xué)到了很多，我愛(ài)我的！
課余生活調(diào)查表篇十五
我的是豐富多彩快樂(lè)無(wú)比的，比如：打乒乓球、打羽毛球、下跳棋……就來(lái)說(shuō)說(shuō)下跳棋吧！
有一天晚上，我吃完飯，提出一個(gè)建議：“爸爸媽媽?zhuān)覀儊?lái)比賽下跳棋吧!""好！”爸爸媽媽異口同聲地回答。
我們先抽簽決定，數(shù)字最大的先走，第二大的第二走，數(shù)字最小的最后走。接果出來(lái)了，我抽到“9”，爸爸抽到“3”，媽媽抽到“7”，當(dāng)然是我先走了。我的棋子的顏色是紅色，爸爸的棋子的顏色是黑色，媽媽棋子的顏色是黃色。游戲開(kāi)始了，我先走，媽媽再走……經(jīng)過(guò)一番苦斗后，爸爸的棋子擋住了我的棋子，我的棋子無(wú)路可進(jìn)，爸爸離目的地越來(lái)越近，媽媽的棋子被我的棋子擋住了去路。一段時(shí)間過(guò)后，爸爸居然贏了，媽媽輸?shù)穆浠魉?BR> 下跳棋，不僅是我的一部分，它還可以開(kāi)發(fā)我的智慧。我愛(ài)下跳棋！
課余生活調(diào)查表篇十六
我是豐富多彩的，就像五彩斑斕的彩虹，無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)出快樂(lè)的氣息，有了豐富的，快樂(lè)像一只蝴蝶翩翩飛舞在每一個(gè)地方。
在無(wú)數(shù)的中，我對(duì)跳繩情有獨(dú)鐘。到了課間后，我就和我的好朋友比跳繩。一開(kāi)始，我和她就飛快的跳繩，看起來(lái)是不相上下。我跳到第二十下的時(shí)候就感到有些力不從心了我的手很酸，不過(guò)我要持之以恒，終于我的好朋友敗下了陣來(lái)，這次比賽就以我得了冠軍結(jié)束了。
這次的跳繩比賽讓我明白，任何事情只要堅(jiān)持就可以獲得成功。
課余生活調(diào)查表篇十七
我的豐富多彩，畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、看書(shū)……但是，我最喜歡騎自行車(chē)。學(xué)自行車(chē)還真不容易呢！
那天，爸爸帶我去學(xué)自行車(chē)。我們來(lái)到一片空曠的地方，爸爸告訴我：“學(xué)車(chē)首先要學(xué)會(huì)推車(chē)。”我想：推車(chē)這么簡(jiǎn)單，一定一下子就能學(xué)會(huì)的。我試了一下，可是踏板總是要碰到腳，真不容易！推了好多次，終于學(xué)會(huì)了。接著，我開(kāi)始試著跨上車(chē)，心里很害怕，車(chē)子也很難控制。爸爸扶著我還可以，可老爸的手一松，車(chē)子就左右搖晃、東倒西歪。我想想往前，它就是不動(dòng)；我想往左，它就是往右；想停下來(lái)它就是往前沖。慢慢地，我可以騎一米、兩米、三米……。我正在得意的時(shí)候，車(chē)子忽然失去控制，一下子就撞上了邊上的欄桿。嚇得我出了一身冷汗，心怦怦地跳，這是我太大意了，以后一定要細(xì)心。
我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻‖F(xiàn)在只要一有空我就會(huì)騎車(chē)出去玩。
學(xué)騎車(chē)讓我明白做一件事只要不怕困難，就一定能成功。
課余生活調(diào)查表篇十八
“砰！砰！砰！”這是我校鳳凰廣場(chǎng)上籃球發(fā)出的聲音。我喜歡打籃球，因此本學(xué)期開(kāi)學(xué)我如愿以?xún)數(shù)貓?bào)名參加了我校的籃球班。
首先是體能訓(xùn)練。全體集合，訓(xùn)練開(kāi)始了。
老師先讓我們熱熱身，圍著操場(chǎng)跑5圈。十分鐘下來(lái)，渾身汗流浹背，但我知道，這點(diǎn)苦不算什么。
接著，老師讓我們到乒乓球臺(tái)處原地跑，手放在臺(tái)邊上，做五分鐘。時(shí)間過(guò)得真快，馬上就做完了。老師又讓我們做俯臥撐，又轉(zhuǎn)身跑。兩個(gè)人比賽，輸?shù)淖龈┡P撐。我盡管贏了，但我也做了十個(gè)俯臥撐，因?yàn)楫吘故求w能訓(xùn)練嘛，我要挑戰(zhàn)一下我自己。
緊接著，老師要測(cè)我們的反應(yīng)能力，因?yàn)樵诨@球賽場(chǎng)上，如果反應(yīng)差，球就被對(duì)方傳走了。左拐、右拐、停止……連做了二十多個(gè)。
到了最后，老師要考察我們的跳高能力，比比誰(shuí)能摸到最高的那片葉子，一下、兩下、三下，我的運(yùn)氣真好，次次都摸到了，心里一陣歡喜。
訓(xùn)練結(jié)束了，老師為我們準(zhǔn)備了松軟的墊子，可以躺在上面休息一會(huì)兒，真舒服！
我愛(ài)打籃球，更喜歡參加學(xué)校每周二特長(zhǎng)課時(shí)間組織的籃球訓(xùn)練班，我要讓自己在豐富多彩的中慢慢變成一個(gè)不怕吃苦的小男子漢！