讀后感是通過讀書增加見識和擴大思維，提升思辨能力的方式之一。寫讀后感時，要注意語言的精練和準確，避免使用太過形式化和生硬的表達方式。以下是小編整理的幾篇優(yōu)秀讀后感，供大家參考借鑒。
政治經濟學原理讀后感篇一
曼昆的《經濟學原理》是平民頂上的瑰寶，全書沒有復雜深奧的近代數學知識，也沒有晦澀難懂的抽象概念，這是一本適合平民大眾閱讀的作品，圖文并茂，深入淺出。另一方面，其內容是博大精深，返璞歸真，用平易的語言向讀者展現了現代經濟學的根基，原理清晰，分析透徹，在當今眾多的經濟學著作中璀璨而奪目。
什么叫經濟學？文中在前言中首先定義，經濟學是研究和處理社會中人一般生活事務的學科。該定義簡單而扼要，闡明了經濟學所研究和處理的對象是人類的一般生活事務，指出了經濟在人類一般事務中的基礎地位。據此，如果一個生活在當代的年輕人連一些基本的經濟學概念都不具備，全然無知，那么某種程度上，其可以形同于現代意義上的社會文盲。因此，曼昆在前言中所述，這是一本給下一代閱讀的書籍，作為留給下一代的另一種貢獻。
《經濟學原理》分微觀經濟學和宏觀經濟學上下兩分冊，遵循了從微觀到宏觀的敘述線路，上冊為《微觀經濟學分冊》，下冊為《宏觀經濟學分冊》?！段⒂^經濟學分冊》中，文章從經濟學的十大原則入手，指出經濟的一切原理或推演均源于此。根據這些原則，講述了微觀經濟的幾大經濟理論基礎，包括供需理論、彈性分析、剩余福利等。從這些概念中，我們可以得到一些有意思的經濟學分析結論，如由于糧價的低彈性，科技進步帶來的農業(yè)發(fā)展往往卻犧牲了農民收益；又如，無論商品稅收是向消費者還是向生產者征收，其最終成本的轉嫁結果都是一樣的等等。
《原理》的一個重要特色是，其非常注重讀者分析能力的培養(yǎng)，闡述了經濟現象分析的一般步驟，并以案例分析的方式拓寬讀者的思路，激發(fā)讀者聯(lián)系實際分析問題的興趣，進而從分析中形成觀點。在分析完市場失靈下政府的作用后，書籍循序漸進，水到渠成，重點介紹了企業(yè)的微觀組織行為，分別對完全競爭、壟斷、寡頭和壟斷競爭四類市場環(huán)境下企業(yè)產品的供需關系和企業(yè)運作行為作了詳盡的理論剖析，這部分內容非常精彩，前面章節(jié)的鋪墊終于滋育出了豐碩的果實，使讀者大飽口福，受益匪淺。
在全書微觀經濟理論體系構建中，曼昆顯然覺得還有必要對生產要素市場展開一些闡釋，進而向讀者展示了重要的勞動力價格原理：一個競爭的、利潤最大企業(yè)雇用的工人數要達到勞動的邊際產量值等于工資的那一點，邊際產量曲線即為勞動需求曲線。至此，《微觀經濟學分冊》似乎可以劃上了句號。但著者顯然不滿足于此，在書籍的最后還拋出了不對稱信息、消費偏好、政治經濟和行為學等現代經濟的一些基本思想，為有興趣的讀者提供了一個今后學習的更加廣闊的空間。
聯(lián)系《微觀經濟學分冊》的學習，結合國內的企業(yè)及行業(yè)現狀，無法回避的嚴肅思考是，對于廣為詬病、舉步維艱的國內壟斷行業(yè)的改革，我們究竟應該是何去何從？在下一篇文章中，筆者將對國內壟斷行業(yè)改革的破冰之旅展開一些個人的探討。
政治經濟學原理讀后感篇二
世界主義經濟的三個缺點：李斯特首先對當時流行的世界主義經濟進行了批判。在他看來，無論是重農主義者魁奈還是自由主義者亞當·斯密，都是以一種世界主義經濟為其學說的基礎。
李斯特首先對當時流行的世界主義經濟進行了批判。在他看來，無論是重農主義者魁奈還是自由主義者亞當·斯密，都是以一種世界主義經濟為其學說的基礎。
這種世界主義經濟認為，所謂政治經濟學就是研究一切國家的利益，研究全體人類社會的利益，因而是以整個人類社會的利益為唯一研究對象，不必顧及各個國家的不同利益。
李斯特認為，這種流行性的世界主義經濟其實犯了一系列嚴重的理論錯誤。
在李斯特看來，首先是魁奈把他的研究對象擴展到全人類，而不以國家為考慮對象，他在《重農主義，或最有利于人類的支配力量》中強調，所有國家的商人是處于一個商業(yè)聯(lián)邦之下的。
亞當·斯密在他的著作《國民財富的性質和原因的探究》中所指的國家其實是指全人類中所有的國家。
而世界主義經濟產生時所依據的假定是，世界上一切國家所組成的只是一個社會，而且是生存在持久和平局勢之下的”。
政治經濟學原理讀后感篇三
這個世界上最遙遠的`距離不是我說還是沒說，而是我說了什么你卻沒明白是怎么回事。
《金字塔原理》認為如果有人希望通過閱讀你的文章了解你對某一問題的看法，那么他面臨的？是一項復雜的任務。因為即使你的文章篇幅很短，譬如只有兩頁紙，文章中也會包括大約100個句子。讀者必須閱讀每一句話、理解每一句話，并且將每一句話互相關聯(lián)，融會貫通。如果你的文章結構呈金字塔形，文章的思路自金字塔頂部開始逐漸向下展開，那么讀者肯定會發(fā)現你的文章比較容易讀懂。這一結論反映了作者芭芭拉？明托對思維工作方式的一些基本發(fā)現：
大腦自動將信息歸到金字塔結構的不同分組中，以便于理解。
任何預先歸到金字塔結構中的思想組都更加易于理解。
這說明任何書面文書都應有意地將其思想組織成金字塔結構。
先提出總結性思想，然后再提出被總結的具體思想
控制你表達思想的順序是做到清晰寫作的唯一最重要的行為，而最清楚的順序就是先提出總結性思想，然后再提出被總結的具體思想。
讀者（或聽眾）的大腦只能逐句理解作者表達的思想。他們會假定一同出現的思想在邏輯上存在某種關聯(lián)。如果你不預先告訴他們這種邏輯關系，而只是逐句地表達你的思想，讀者量體裁衣自動從中尋找某種共同點，將你表達的思想進行歸類組合，以便了解各個組合的意義。
但是，由于人們的知識背景和理解力千差萬別，他們很少能夠對你表達的思想作出與你完全一樣的解讀。事實上，如果你不預先告訴讀者某一組思想之間的邏輯關系。他們很有可能會認為某一組中的思想之間根本沒有任何聯(lián)系。退一步說，即使人們能夠作出與你完全相同的解讀，你也使他們的閱讀增加了難度，因為他們必須自己找出這種未被說明的邏輯關系。
讀者在攝入信息的時候，總是在尋找一種能夠將所攝入信息聯(lián)系起來的結構。為了保證讀者找到的結構就是你希望他采納的結構，你必須提前把這種結構告訴他們——這樣他們就知道要尋找哪個共同點。否則，讀者很可能會發(fā)現某種非你所望的邏輯關系，甚至還可能根本發(fā)現？了任何邏輯關系，這樣既是在浪費你的時間，也是在浪費讀者的時間。
概括地說，讀者必然會將所讀到的思想進行歸類概括，以便記住這些思想。如果作者傳達給讀者的思想事先已經經過歸類和概括，并且按自上而下的順序表述出來，讀者就能更容易地理解作者所表述的思想。
政治經濟學原理讀后感篇四
讀書版推介的這本書，因為工作原因一直沒能好好研讀。昨天打開電子書，粗略的讀了下，發(fā)現這真是本很不錯的指導論文寫作的書，尤其是對提高專業(yè)寫作、工作總結，都是大有裨益的。
所以應該首先謝謝讀書版的領導火舞耀陽和版主booktian為我們找來這么好看實用的書。
_讀書筆記前的幾句話
《金字塔原理》把寫作的整個過程分成了四大部分：
一思考的邏輯
二寫作的邏輯
三解決問題的邏輯
四演示的邏輯
書中通過生動的舉例，詳實的介紹了整個寫作過程是怎樣產生的，寫作的目的是什么，為達到寫作的目的我們應該如何去做。
關于其中思考的邏輯部分，它用生活中的常識來舉例，親切而生動。比如妻子指示丈夫去買菜能記住幾種東西來說明，如果羅列太多條目，讀者就無法記住作者所要表達的要點，告訴我們盡可能在寫作中抓住要害，簡明扼要的闡述自己的觀點，而不是羅列一系列的條條款款，讓人不知所云。
這篇文章我特別想說說關于思考的問題，關于自上而下思考的重要性。在這方面我有些體會。曾經有個同事問我，怎樣才能把文章寫得讓人耐看，不厭倦。尤其是工作計劃、述職報告、工作總結。她說，她曾經寫過一個近期工作計劃，洋洋灑灑寫了十幾頁，費了很長時間，也精心準備了好久。可是領導讀后，讓她重寫。她差點崩潰。我雖然沒有讀過她寫的工作計劃，但是大致還是可以猜測到領導讓她重寫的原因。
那就是她沒有把目前領導最關心的問題，企業(yè)目前面臨的最大困難和解決困難辦法說清楚。而領導呢？讀她的報告讀了半天還不知道她到底想要說什么。
怎樣才能把關鍵問題說清楚呢？《金字塔原理》告訴我們，如果你有意地以書中介紹的方法強迫自己“先想后寫”，你的寫作能力肯定能夠得到驚人的改善，使你能夠：
1減少最終一稿通常所需的時間
2增加文章的條理性
3思路清晰的文章
政治經濟學原理讀后感篇五
藝術操作是藝術創(chuàng)造才能的一個重要方面。在藝術意象的生產過程中，藝術操作一方面是意象形成不可或缺的一個重要因素，另一方面又賦予意象以最終的形式符號，將意象孕育的成果物化為現實的可傳達的藝術品。表面看來，藝術操作純然是一種外在的技藝，實際不然。在藝術家準備操作時，心中的意象不一定已經非常清晰、完善，靠著操作運動，意象才逐漸鮮明、完整并得以最后定型、完成。鄭板橋講他畫竹的體會：“江館清秋，晨起看竹，煙光日影霜氣皆浮動于疏枝密枝之間。胸中勃勃遂有畫意。其實胸中之竹，并非眼中之竹也。因而磨墨展紙，落筆倏作變相，手中之竹又不是胸中之竹也?！薄靶刂兄瘛敝圆煌凇把壑兄瘛?，是因為經過了藝術家的意象孕育和改造，這一目了然；而“手中之竹”又不同于“胸中之竹”，則常為人忽視。其實，這是藝術家把心中孕育的意象用藝術操作加以表達并且用特定形式符號將之凝定下來。因此，不能輕視藝術操作，它是意象孕育的繼續(xù)與完成。
藝術操作是意象創(chuàng)造的有機組成部分和深化，人們應當重視藝術操作中的技能，因為所有的.藝術操作作為一種實踐活動，作為主體本質力量的對象化，是離不開特定的技能的。一定意義上也可以說，藝術操作就是藝術技能的運用與發(fā)揮。
各種不同門類的藝術，由于其形式符號及傳達媒介的不同，各有不同的操作和技能。對于外行，由于不能掌握其操作技能，就不可能進入藝術的創(chuàng)作過程，即使有了“胸中之竹”，也變不成“手中之竹”。因此，操作技能是藝術創(chuàng)作中極為重要的環(huán)節(jié)。
然而，如果離開藝術意象的創(chuàng)作過程，孤立地追求操作技能，就會淪為匠藝。如一些廣告畫，就技能角度看，是符合“畫”的要求的，然而缺乏藝術不可少的靈氣，所以算不上真正的藝術。這就涉及藝術創(chuàng)造中“技”與“道”的關系問題。
這里所謂的“道”是指藝術創(chuàng)造過程中自由無礙、充滿生氣的最高境界。操作技能經過長期訓練，嫻熟自如，藝術家就能將它們化為自己的血肉，與對象世界親密無間，從而進入“道”的自由境界?！肚f子》記載孔子見佝僂者承蜩（知了）就像撿東西一樣簡單，便問其道。佝僂者答曰，他是經過長期的技能鍛煉，并專心致志，從而達到這種境界的。在這種專注狀態(tài)中，粘知了仿佛不需要技能，只需要粘就行了。這就是技、道合一的境界。這個思想在《莊子》的另一個故事“庖丁解?！敝幸搀w現出來。它告訴人們，主體在技能之中，是可以探索到“道”的真諦的。也就是說，主體在技能的操作中，是可以體悟、把握“道”并進而達到“道”的。
“技”與“道”是相通的，在一定條件下可以相互轉化。“道”可以通過“技”體現出來，“技”也可以在高度嫻熟時達于“道”。通過長期刻苦鍛煉而達于“道”的技能，能將心中所感受的立即轉化為手中所操作的，這就是古代書畫理論所講的“心手相應”。心與手之間達到了這種自由和諧，也就意味著消除了“道”與“技”的界限。一切優(yōu)秀的藝術家畢生所追求的就是這樣一種藝術創(chuàng)造的至高境界。
政治經濟學原理讀后感篇六
早就想學一點經濟學，卻一直沒有任何行動。十二月初收到書開始，只是稍微翻了一下后，就一直放在那里。選擇在2012年的第一天開始讀這本書，是希望能給自己新的一年帶來一些理財知識和財運。這原本是大學的任務的，現在很自責大學時沒能抽出一個月的時間學習一下。當然，即便在大學中如果借來讀的話，也不過是像其他書一樣，隨便讀一下序和第一章之后，就無限期的拖延下去，直到借書期滿抱著沉甸甸的十本書去還。
初次知道曼昆的經濟學忘記是在什么時候了。大概是去年秋冬在棠下的路邊書攤見過的吧。當時的觀念還是宏觀在前，微觀在后的。隨便翻時才知要先讀微觀經濟學，再讀宏觀經濟學。而我也被500多頁的微觀經濟學所震懾。直到開始讀，才發(fā)現遠非震懾能夠形容。
這部書的確還算是淺顯易懂，不愧封四所說的“學生導向”。揚揚灑灑，內容充實廣博，條理清晰，措辭嚴謹。從這里就能看出教書育人的哈佛大學經濟學教授跟靠收集資料湊成一本書坑蒙拐騙賺稿費的作者有多大的不同。閱讀的時候，不僅一次疑問他是怎么寫出的這部500多頁的大部頭，內容充實推測作者必然花了很大的辛苦。但是本書沒有參考目錄，不知道曼昆自己參考了多少別人的資料。
這本書給那些企業(yè)命名很幽默風趣，比如快樂山谷有三家工業(yè)企業(yè)，錄唱片的叫johnny rockabilly,開三明治的是我具有創(chuàng)新精神的叔叔，小咖啡公司叫l(wèi)ittle kona,控制咖啡市場的叫big brew。除此之外并且還埋了許多彩蛋，光我知道的就有三個，據我推測有三個之上。一個是在20頁問題與應用第6題，三位經理分別是哈利、羅恩和赫敏。答案也正如羅琳筆下那樣，赫敏在知識上的觀點是最準確的。118頁問題與應用第10題，兩個司機是tom和jerry，彩蛋三忘記在哪了。
然而即便有學生導向的定位，有幽默風趣的語言，本書的知識我還是沒能夠全部弄懂。也許是因為自己是文科生，對很多地方一知半解，一掠而過。而有的地方總是讀不明白，十分糾結，還有很多地方過目即忘。在讀完一天之后的今天，我已經忘記的差不多了。不知道為什么，現在讀書總是讀不進去了，眼睛在一排排字上掠過去，這僅僅是一排字，在我的腦袋中根本無法轉變成具有意義的一句話。我想努力的弄懂，必須轉回頭去看第二遍，第三遍，但腦袋中還沒有被灌輸文段所要傳達的信息。
在我看來，這本書當然也有不足的地方，而且很明顯。
首先是這本書的受眾問題。這本書更加偏向于美國學生。有多處地方的政策和數據都與我國的國情完全無法匹配。這些信息完全可以一掠而過。
其次是翻譯問題。這本書的翻譯只能稱之為翻譯了，的確很小心翼翼，努力不出錯誤，但是太忠實于原版了。如果能在全書知識架構和體系的基礎上，將常識性的國家和政策信息改為中國國情的，那就比較好了。
需要更加強調的是，這本書的問題與應用部分。在我看來，有些題目的問法是不嚴謹的，導致我自己給自己找矛盾。很多題目自己根本不確定，到最后只好放棄。做這一部分的題目時，是必須要配合答案才能夠弄明白的。至少對我來說，沒有答案就像是盲人摸象。如果這本書能在后面附上所有的答案和解釋，這才是比較完全的。
還有個腦殘的部分，就是術語表和索引。作為中文版的書，接收的信息必然是中文的，而讀者也必然是按照漢語習慣來思考。如果有疑問要查詢一個術語或者是一段的內容時，必然是像查字典一般先找第一個字，按照漢語拼音順序找起。但譯者直接將此部分翻譯成中文，甚至都不重新排一下序。從漢語的角度看，這完全是一鍋大雜燴，根本沒有可取之處，還不如沒有?，F在我要查詢一個內容時，需要先轉換成英文，在術語這一塊還能稍微應付，但是在索引這一塊時，就完全找不到北了。其實很好解決，只需要排版時排一下序，就有那么麻煩么？是根本就沒考慮吧。
另外，發(fā)現自己變了。在高中之前，有不會的問題我會努力弄明白，現在我只是稍微思考一下解決不出來就跳過。這應該就是好學生跟差學生的區(qū)別了吧。我想，我已經由前者變成了后者。
政治經濟學原理讀后感篇七
如果不是為了寫這篇讀書筆記，我估計一直都讀不完這本書。
通讀此書，通篇還是典型的美國式思維，同大多數教別人如何思考，如何談話的書如出一轍，如《高難度談話》，就是想著如何通過改變思維模式來提升效果。
不知是翻譯的問題還是內容的問題，全書感覺生澀難懂，更多的時候感覺像在讀科技文獻。讀完全書，首先的感覺是似懂非懂，卻完全無法用在日常的工作中，于是又挑出部分內容重點內容重新閱讀和思考，才發(fā)現，書中所說的方法更多是用于商業(yè)文案，應用范圍偏窄，這也難怪，作者是做咨詢出身的，其思維和是與咨詢息息相關。結合文中的大部分商業(yè)案例，對于大多數從事文案寫作的人并無幫助。舉個例子來說，比如決策公司要不要開拓某個新的業(yè)務方向，通常情況下，商業(yè)難點在于找出新的業(yè)務方向的機會和風險所在，而本書解決的是如何把已經找出來的機會和風險更好的組織和表達，并且非常強調邏輯。我認為這里面有一個本末倒置的問題，如果一個領導者有能力看到所有的機會和風險，那么他的邏輯一定是過關的，反而如果一個人看到的機會和風險偏離實際，即使用最棒的邏輯組織起來，也是對業(yè)務成功沒有任何幫助。
我們應該把思維框起來嗎？
此書把寫作、表達、思考和解決問題的思考模式都框起來，如果真的把本書應用于工作中，那么除了思考工作，還要思考如何把工作放在書中的這些框框里，首先，我認為這種模式是非常不合理的，并不符合正常人的思考習慣和方式。
作者寫這本書是期望別人按照書中所說來提高效率，且不說書中的方法可不可行，但是對思考提出規(guī)定，本身就是很可笑的事情，并且在大多數情況下，也得不到落地和執(zhí)行。因為對大多數人來說，思路很難被引導。
工作匯報和取得成功是兩回事
雖然此書有一半內容不能令我滿意，但是不得不說這本書還是有需有它的人群，比如經常需要撰寫公文的，，或者寫咨詢報告、項目報告等都能用的上。
但是言歸正傳，如果我們想在工作中做出點實實在在的成績，寫好市場分析報告就足夠了嗎？我認為完全不是，寫好市場分析報告和取得商業(yè)上的成功似乎完全是兩個方向的事情，背道而馳。那些給老板匯報工作的打工者，只是負責把報告做的漂亮清晰，讓老板滿意，但是他們并不考慮幫老板獲得成功。
本書的最大用處：
本書中對我最有用的是思考的邏輯和解決問題的邏輯，這兩篇能在我決定做一次活動或推廣之前，對活動的整體情況進行分析，并幫助我做出漂亮的方案來說服老板給我提供資源。
總而言之，這本書雖然可讀性很差，在某些方面也是有用的，但起到的作用也僅僅是錦上添花，并非雪中送炭。對那些年過中旬，有一定高度職級的人來說，他們對市場和商業(yè)內容有足夠的洞察和把握，可以用本書中的方法來組織自己的內容和思維，或許能夠大放異彩。
政治經濟學原理讀后感篇八
人本身應該作為是國家資本形成的一部分。人正如任何一架為他的手所制造的機器一樣，是勞動的產品。我們覺得，在所有的經濟研究中，應當完全以同樣的眼光來看待人。每一個成年人，雖然他不曾學到任何特殊技藝或專長，但可以完全正確地被看作一架耗費了二十年勤勉照顧和支付了很大一筆資本而制造起來的機器。
假如再花費一筆錢來訓練或使他能掌握一種需要非常技能的事務或專業(yè)，那么，他的價值將相應地增加，他有權對他的努力要求更大的報酬，正如一架機器在制造中支付了更多的資本和勞動而使其增加新力量一樣，變得更有價值。
居民和成員所取得的有用才能，應該視為構成國家資本的一部分。
他正確地說，“在受教育、學習和學徒期間獲得的技藝，常常是耗費了一筆實際費用，正如資本一樣固定和體現在他的身體中。因為那些才能構成他的財富的一部分，同樣構成他所屬的社會的財富一部分。可以如機器或工具一樣看待一個工人所取得的技藝，因為它能便利和節(jié)省勞動，它雖耗費了一筆費用，但那筆費用是會償還并帶來利潤的。”
知識不獨使每一個人獲得一種優(yōu)勢超過其教養(yǎng)不足的鄰居，而且使他們的生產能力作不可估量的增長。
一個愚昧而未受教育的人，縱然具有生產財富所需要的一切物質與力量，亦不免淪于貧困和野蠻。
在他們的智力開始發(fā)展之前，在他們學會對事物運用思想之前，進步的大門對他們還是緊閉著的，他們既沒有力量，也不會想到如何跳出他們所處的低下而卑賤的境界。
政治經濟學原理讀后感篇九
首先，非常感謝王總向我推薦本書！用時大約一周，我通讀了《金字塔原理》。因該書主要講述的是思考、表達和解決問題的邏輯，它主要包含表達邏輯、思考邏輯、解決問題邏輯演示邏輯等四大方面內容，所以，對于內容的閱讀，我也是有些感觸的，只是感觸層次頗淺！懇望與各位討教和交流！
讀《金字塔原理》不同于讀其他書籍，因為，閱讀該書更深的意義是將其當作工具書，所以，讀該書時也是帶著強烈的目的性。在讀的期間也一并把重點摘錄，為了訓練自己嚴謹的思維，也為指導自己以后的寫作。
讀畢《金字塔原理》，會有一種感受，那就是，我們在平時的寫作與交流中其實就無意的對“金字塔原理”有所應用。因我們對原理的理解未成體系，所以，對此原理應用的也不是完全到位。
按照《金字塔原理》而述，在寫作時，要先有主題或思想，并把思想放到金字塔結構中，然后再把主題自上而下的逐層展開并呈金字塔形。上層是對下層的提煉、概括，下層是對上層的詳細論述。運用《金字塔原理》中“自上而下”的文章結構，可以嚴密的論述你所呈現的背景，準確的解決“沖突”從而使讀者能夠更容易地理解作者所表達的思想。具體在文章中的作法應符合以下規(guī)則：
1、文章結構中任一層次上的思想都必須是下一層次思想的概括；
2、每一組中的思想都必須屬于同一范疇；
3、每一組中的思想都必須按邏輯順序組織。
同寫作類似，在日常講話或正式發(fā)言，如果運用金字塔原理整理思想，同樣可以達到清晰而嚴密的表達我們的觀點，我們的思想。按《金字塔原理》論述，如果思想的組織方式是演繹推理，那么這些思想的邏輯順序就是論證順序；如果思想按因果關系組織，那么就是時間順序；如果是對現有結論進行評論，那就是結構順序；如果按類別組織思想，就是重要性順序。
總之，《金字塔原理》確實是一部好書，是一本讓每個讀者獲益匪淺的書！它會指導我們的學習、生活、工作等方面會更有效率。同時，通過對原理的應用，也對我們的工有重大影響！通過閱讀該書，也讓我從中悟出了一些道理：用文章凝練人生，在思想中升華自己。雖然，現在我通讀了此書，但是，以我今日的悟性，先前的閱歷，限定了我對此書的理解深度和廣度。隨著自我的成長，閱歷的豐富，加之時常的掩卷深思，以及在實踐中有意運用，過些時日再重拾此卷，相信會更有感悟和收獲！因王總在建設事業(yè)部上下都力推此書，相信建安同事們通過閱讀該書而擷取到的精華收獲并努力踐行，對各自工作中的，對各自的工作水平與業(yè)務能力的提高，文檔撰寫、語言表達等方面都會有良好的收益。
政治經濟學原理讀后感篇十
我們在工作中遇到最不爽事情可能就是寫東西，或做長篇演講。幾乎所有人都認為寫東西是令人頭痛事，大家都希望自己能夠更“善于寫”。許多人還得到忠告：假如他們希望事業(yè)發(fā)展更快，就必須提高溝通和表達能力，包括口頭溝通能力——培訓講課能力、演講能力，和書面溝通能力——寫作能力。
很多人難以提高寫作能力和講話能務原因，是他們認為“寫得更清楚一些”意味著使用更簡單、更直接句子。事實上，人們在寫文章時確會經常使用過長句子，句子結構也過于繁瑣，使用語言經常過于學術化，過于抽象，段落中句子順序有時也很混亂。
以上這些問題都屬于寫作風格范疇。對于一個成年人來說，改變寫作風格難度太大了。這不是因為大家無法改變寫作風格，而是因為寫作風格就像學習打字，需要大量重復練習，而多數正在企業(yè)和政府工作人根本沒有那么多時間。因此，他們還會不斷地受到“寫得再清楚一點”之類忠告。
但是，文章條理不清還有一個比上面提到原因更常見、但也更容易改進原因，即文章結構——也就是句子組織順序。假如讀者認為你文章條理不清，很可能是因為你表達思想順序與讀者理解力發(fā)生了矛盾。
對文章闡述思想作出疑問/回答式反應是人類一種自然反應，沒有國籍和民族區(qū)別。人類還有一個共同特點，即只有用某種方式將思想表達出來——說出來或者寫下來，我們才能夠準確地把握自己思想。人類弄清自己思想所需要用結構也是金字塔結構。因此，作者或講話者在強制自己將思想組織成金字塔結構后會發(fā)現，準確把握自己思想，有助于自己寫出條理清晰、意義明確文章。
政治經濟學原理讀后感篇十一
我用幾個小時的時間很快看完了這本書，基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式，1000字。我忘記馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式——快速閱讀，只記得他說的具體方法，就是在閱讀書中每一段話的時候，只看開頭的一句和結尾的一句。這是因為往往每一段開頭的一句和結尾的一句話是對這段話內容的概括，這一點在西方作者的作品中表現得更為突出(中學生做英文閱讀理解題目的時候，遇到找段落大意的題目，一般也是使用這種方式)。
用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書，發(fā)現使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的，并非是使用了“金字塔原理”去閱讀，而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。
書中一共提到了四件事：寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。邏輯學屬于哲學范疇，哲學是有關智慧的學問，而邏輯學則是對思維方式的研究和訓練，是到達“智慧”的途徑。
所以說，學好邏輯是使用金字塔原理的基礎。無論是中國mba、gct考試，還是外國的gre、gmat，邏輯題都占據了相當的比重，看來對于這些高級的知識分子，邏輯思維的正確與熟練是必備的素質與能力。
對于邏輯思維能力比較強不混亂的人，我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目標，我們更需要“表達清楚”，這就是邏輯思維的應用，也就是這本《金字塔原理》所講述的內容。
無論是寫作的邏輯、思考的邏輯，或者解決問題的邏輯和演示的邏輯(也可以看作是語言表達的邏輯)，都是我們日常工作中經常用到的。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作，而是在進行這些活動時大腦思維的方法。這些方法中，又要歸納總結的，有要演繹推理的，都是千百年來智者思維的主要方式，也是對我們一生都會大有益處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時間中一直沒有被市場所淘汰，在不同的時期和不同的國家，一直保持暢銷。
通過本文開頭所提到的快速閱讀方法，我們確實可以了解到了一本書所講述的大概內容。也就是說，我們看到了作者在寫作時，她的思維金字塔的上面幾層。但是，這是一本有關思維方法的好書，僅僅的泛讀是不能滿足我們學習金字塔原理的需要。我們會需要更多的時間做更多的精讀，這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。
可見，我們也可以用金字塔原理的相關內容，來闡述對這本書的閱讀，而并不僅僅是寫作、思考、解決問題和演示這些活動的范疇?？梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的，也不僅僅是讀完了一本書而已，而是能將這種思維方式掌握，并運用到更多的思維領域和活動之中。
政治經濟學原理讀后感篇十二
我用幾個小時的時間很快看完了這本書，基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我忘記馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式――快速閱讀，只記得他說的具體方法，就是在閱讀書中每一段話的時候，只看開頭的一句和結尾的一句。這是因為往往每一段開頭的一句和結尾的一句話是對這段話內容的概括，這一點在西方作者的作品中表現得更為突出（中學生做英文閱讀理解題目的時候，遇到找段落大意的題目，一般也是使用這種方式）。
用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書，發(fā)現使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的，并非是使用了“金字塔原理”去閱讀，而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。
書中一共提到了四件事：寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。邏輯學屬于哲學范疇，哲學是有關智慧的學問，而邏輯學則是對思維方式的研究和訓練，是到達“智慧”的途徑。所以說，學好邏輯是使用金字塔原理的基礎。無論是中國mba、gct考試，還是外國的gre、gmat，邏輯題都占據了相當的比重，看來對于這些高級的知識分子，邏輯思維的正確與熟練是必備的素質與能力。對于邏輯思維能力比較強不混亂的人，我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目標，我們更需要“表達清楚”，這就是邏輯思維的應用，也就是這本《金字塔原理》所講述的內容。
無論是寫作的邏輯、思考的邏輯，或者解決問題的邏輯和演示的邏輯（也可以看作是語言表達的邏輯），都是我們日常工作中經常用到的。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作，而是在進行這些活動時大腦思維的方法。這些方法中，又要歸納總結的，有要演繹推理的，都是千百年來智者思維的主要方式，也是對我們一生都會大有益處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時間中一直沒有被市場所淘汰，在不同的時期和不同的國家，一直保持暢銷。
通過本文開頭所提到的快速閱讀方法，我們確實可以了解到了一本書所講述的大概內容。也就是說，我們看到了作者在寫作時，她的思維金字塔的上面幾層。但是，這是一本有關思維方法的好書，僅僅的泛讀是不能滿足我們學習金字塔原理的需要。我們會需要更多的時間做更多的精讀，這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。
可見，我們也可以用金字塔原理的相關內容，來闡述對這本書的閱讀，而并不僅僅是寫作、思考、解決問題和演示這些活動的范疇?？梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的，也不僅僅是讀完了一本書而已，而是能將這種思維方式掌握，并運用到更多的思維領域和活動之中。
政治經濟學原理讀后感篇十三
如果你為了有邏輯地寫出科技論文的話，那么建議你在模型，算法和結論都完備就要動筆了之前看這篇文章，因為如果看得早，很可能看不下去，因為它不易讀，不易讀的原因有三：
1、術語較多，用商業(yè)咨詢案例作解釋專業(yè)性略高，不如小說有趣；
2、外國人的思維方式，中國人讀起來有點別愣；
3、作者絮叨；
文章的敘說方式分縱向和橫向?？v向的寫法就是先寫結論，然后寫支撐結論的或步驟或原因；橫向寫法用在這些或步驟或原因的寫作中，即這部分內容中包含的思想必須屬于統(tǒng)一邏輯范疇，要原因都原因，要步驟都步驟，而且而且要按照邏輯順序組織。
另外序言部分按照背景—沖突—問題—方案來寫，為讀者拋出問題。正文就是解決問題的過程。每一章節(jié)名稱之后，這一章第一小節(jié)之前，要承上啟下，說明上下層之間的相關性。
時間短，大致瀏覽了一遍，很多內容并沒有理解。有時間花兩三天好好看一看。
不得不說很多寫作的經驗在小學老師就有交過，比如總分，總分總，承上啟下，異曲同工~
政治經濟學原理讀后感篇十四
《金字塔原理》是一本教你怎樣處理寫作中邏輯不清晰問題的書，能夠教會人們如何在有限時間里，有效與人溝通，如何簡明扼要地進行寫作。采用金字塔方法，能避免邏輯混亂或不清晰。通過對《金字塔原理》的閱讀后，讓我學到了在與人交流的過程中怎樣才能更好的表達自己，讓對方更容易的理解自己。其實說和寫很容易，但想把一件事情或是一個思想說好和寫好并不容易。
在我閱讀《金字塔原理》的過程中，他對我的感覺不同于其他書籍，更像是在閱讀一本工具書。每當看到有重點時，我都會把它記錄下來。以方便于我在工作上的運用?！督鹱炙怼犯嬖V我們，在寫作時，要先有結論，然后再把結論的理由一層一層的展開，人們要想知道結論的理由就要往下看。曾經我的語言思路便總是喜歡把要說的主旨放在最后，而在之前用了很多鋪墊，弄到最后反而讓對方感到不厭煩。而我們在平時的寫作中也或多或少的使用著金字塔原理，只不過我們使用的比較零散，沒有系統(tǒng)的引用。讀了這本書后，感覺以前很多是是而非的問題都找到了答案，使人茅舍頓開。
其實金字塔原理在我們生活中的很多地方都是存在的。并且對鍛煉人的思維能力很有幫助，如果我們能把這種邏輯思維方式經常的加以練習，那么在寫作和語言能力上會得到很大的提高。
就寫作而言，我們每個人都有過不同的經歷，學生時代的作文，工作中的各種總結，參加不同會議的發(fā)言，甚至與同事好友的聊天等都有組織語言的過程，如何使你的發(fā)言精彩，使與會者記住你的講話內容，完全在于個人的口才和你所要表達的中心思想是否清晰，也就是《金字塔原理》所告訴我們的“自上而下”結構在實踐中的具體運用。讀此書并不是讀完就完了的，掩卷深思，如何在實踐中熟練運用才是我們所要達到的目的。
另外，《金字塔原理》還強調，寫出條理清楚的文章的關鍵，實際上就是開始寫作之前先將你的思想放入金字塔結構，并根據以上規(guī)則進行檢驗。如果不能符合以上規(guī)則，就說明你的思維尚存在問題，或者你的思想還沒有得到充分完善，或者你組織思想的方式不能立刻使讀者理解你表達的信息。
由此可見，思想在寫作中是多么重要。真正動筆寫，其實就是把你的邏輯思維，或者通俗的講，就是把你的思考理解過程寫下來。寫的時候已經成竹在胸了。寫之前的材料組織和構思才是寫作的重頭戲。所以在寫作之前，請先動腦好好思考。
總之，《金字塔原理》確實是一部好書，是一本讓每個讀者受益終生的書，讀后真的讓人有一種“相見恨晚”的感覺，也讓我從中悟出了很多的道理，不僅用文章凝練人生，也在文字中升華自己。同時也感謝《中國會計視野》介紹推薦了這本書，相信會計同行們讀了這本書后，對工作中各種分析、總結、財務報告說明等的撰寫會有很好的幫助作用，對工作水平和業(yè)務能力的提高亦會有潛移默化的促進作用。
政治經濟學原理讀后感篇十五
當細細品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的金字塔原理讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我用幾個小時的時間很快看完了這本書，基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我忘記馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式――快速閱讀，只記得他說的具體方法，就是在閱讀書中每一段話的時候，只看開頭的一句和結尾的一句。這是因為往往每一段開頭的一句和結尾的一句話是對這段話內容的概括，這一點在西方作者的作品中表現得更為突出（中學生做英文閱讀理解題目的時候，遇到找段落大意的題目，一般也是使用這種方式）。
用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書，發(fā)現使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的，并非是使用了“金字塔原理”去閱讀，而是利用了作者“金字塔原理”的.寫作方式。
書中一共提到了四件事：寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。邏輯學屬于哲學范疇，哲學是有關智慧的學問，而邏輯學則是對思維方式的研究和訓練，是到達“智慧”的途徑。所以說，學好邏輯是使用金字塔原理的基礎。無論是中國mba、gct考試，還是外國的gre、gmat，邏輯題都占據了相當的比重，看來對于這些高級的知識分子，邏輯思維的正確與熟練是必備的素質與能力。對于邏輯思維能力比較強不混亂的人，我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目標，我們更需要“表達清楚”，這就是邏輯思維的應用，也就是這本《金字塔原理》所講述的內容。
無論是寫作的邏輯、思考的邏輯，或者解決問題的邏輯和演示的邏輯（也可以看作是語言表達的邏輯），都是我們日常工作中經常用到的。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作，而是在進行這些活動時大腦思維的方法。這些方法中，又要歸納總結的，有要演繹推理的，都是千百年來智者思維的主要方式，也是對我們一生都會大有益處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時間中一直沒有被市場所淘汰，在不同的時期和不同的國家，一直保持暢銷。
通過本文開頭所提到的快速閱讀方法，我們確實可以了解到了一本書所講述的大概內容。也就是說，我們看到了作者在寫作時，她的思維金字塔的上面幾層。但是，這是一本有關思維方法的好書，僅僅的泛讀是不能滿足我們學習金字塔原理的需要。我們會需要更多的時間做更多的精讀，這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。
可見，我們也可以用金字塔原理的相關內容，來闡述對這本書的閱讀，而并不僅僅是寫作、思考、解決問題和演示這些活動的范疇?？梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的，也不僅僅是讀完了一本書而已，而是能將這種思維方式掌握，并運用到更多的思維領域和活動之中。
政治經濟學原理讀后感篇十六
條理清晰，邏輯通順的思維過程能幫助人們更全面地思考問題，而結論先行，主次分明的表達方式則是正確傳遞思想，實現高效溝通的不二之選。
做個“心口如一”的表達者
《奇葩說》的主持人馬東曾說過“表達即偏見“，也就是說一個人一旦表達了他的思想，就避免不了會有不同的思想與之相左。其實在現實生活中，與不同的思想碰撞并不可怕，可怕的是沒有把自己的思想捋清就傳遞給他人，或者是由于不明晰的表述而傳達了錯誤的思想。這些情況所造成的思想沖突是沒有意義的，也是最應該避免的。
那么如何才能做到同時具備較強的邏輯思維能力和語言表達能力，并且能用最準確的語言，完整高效地表述自己的思想，真正實現“心口如一”呢？《金字塔原理》一書給我們提供了一份參考答案。
任何事物都可以歸納概括出一個中心思想，這一思想向下統(tǒng)領著多個層級，每一層級間的思想都具有一定的共性，它們既是上一層級思想的論據支撐，也是下一層級思想的核心概括。如此延伸，狀如金字塔。所謂金字塔原理，就是在思考、表達、解決問題與演示時靈活運用前述設定。
倒用金字塔原理，自下而上思考。
看待一個問題的方式，會影響我們對該問題背后事物本質的認識程度，從而影響分析與解決問題的途徑和方法。正確的思考辦法是按照完全窮盡，互相獨立的原則將所有可能性情況列出，尋找共性，分類歸納，直到與該問題建立起邏輯遞進關系。
比如要解決項目上近期投訴率較高的問題，需要將這些投訴事項一一進行分析，確定不同事項之間是否存在共性問題，哪一些是員工服務的問題，哪一些是項目設施設備的問題，哪一些是突發(fā)狀況導致的問題等等，按照一定的邏輯進行歸納，有針對性地提出解決措施。
正用金字塔原理，自上而下表達。
僅僅在腦中形成清晰的思維過程還不夠，只有當思考的邏輯以語言或文字的形式呈現出來，才能達到傳遞思想的目的。按照結論先行的原則，表達時應當在開頭就講出中心論點，讓對方立刻抓住你要表達的核心思想，然后再按照程度、時間、重要性等其他順序分述次要思想。
當你需要向領導匯報工作時，問題已經解決，金字塔已經建成，所以只需要從塔尖的內容開始向下匯報。這樣的溝通方式最為有效，領導能在最短的時間了解到這項工作是否完成，完成情況如何，支持的理由又有哪些，主次分明，邏輯清晰。
《金字塔原理》是一本培養(yǎng)思維邏輯的學習手冊，更是一本訓練表達能力的工具手冊。從思維的技巧到表達的習慣，是一個由刻意到本能的過程，需要在工作中不斷地實踐、積累和感悟。只有真正將金字塔原理的思維方式掌握，才能成為一個好的表達者。
政治經濟學原理讀后感篇十七
《金字塔原理》是一本教你怎樣處理寫作中邏輯不清晰問題的書，能夠教會人們如何在有限時間里，有效與人溝通，如何簡明扼要地進行寫作。采用金字塔方法，能避免邏輯混亂或不清晰。通過對《金字塔原理》的閱讀后，讓我學到了在與人交流的過程中怎樣才能更好的表達自己，讓對方更容易的理解自己。其實說和寫非常容易，但想把一件事情或是一個思想說好和寫好并不容易。
在我閱讀《金字塔原理》的過程中，他對我的感覺不同于其他書籍，更像是在閱讀一本工具書。每當看到有重點時，我都會把它記錄下來。以方便我在工作上的運用。《金字塔原理》告訴我們，在寫作時，要先有結論，然后再把結論的理由一層一層的展開，人們要想知道結論的理由就要往下看。曾經我的語言思路便總是喜歡把要說的主旨放在最后，而在之前用了非常多鋪墊，弄到最后反而讓對方感到不厭煩。而我們在平時的寫作中也或多或少的使用著金字塔原理，只不過我們使用的比較零散，沒有系統(tǒng)的引用。讀了這本書后，感覺以前非常多是是而非的問題都找到了答案，使人茅舍頓開。
其實金字塔原理在我們生活中的非常多地方都是存在的。并且對鍛煉人的思維能力非常有幫助，如果我們能把這種邏輯思維方式經常的加以練習，那么在寫作和語言能力上會得到非常大的提高。
就寫作而言，我們每個人都有過不同的經歷，學生時代的作文，工作中的各種總結，參加不同會議的發(fā)言，甚至與同事好友的聊天等都有組織語言的過程，如何使你的發(fā)言精彩，使與會者記住你的講話內容，完全在于個人的口才和你所要表達的中心思想是否清晰，也就是《金字塔原理》所告訴我們的“自上而下”結構在實踐中的具體運用。讀此書并不是讀完就完了的，掩卷深思，如何在實踐中熟練運用才是我們所要達到的目的。
另外，《金字塔原理》還強調，寫出條理清楚的文章的關鍵，實際上就是開始寫作之前先將你的思想放入金字塔結構，并根據以上規(guī)則進行檢驗。如果不能符合以上規(guī)則，就說明你的思維尚存在問題，或者你的思想還沒有得到充分完善，或者你組織思想的方式不能立刻使讀者理解你表達的信息。
由此可見，思想在寫作中是多么重要。真正動筆寫，其實就是把你的邏輯思維，或者通俗的講，就是把你的思考理解過程寫下來。寫的時候已經成竹在胸了。寫之前的材料組織和構思才是寫作的重頭戲。所以在寫作之前，請先動腦好好思考。
總之，《金字塔原理》確實是一部好書，是一本讓每個讀者受益終生的書，讀后真的讓人有一種“相見恨晚”的感覺，也讓我從中悟出了非常多的道理，不僅用文章凝練人生，也在文字中升華自己。同時也感謝《中國會計視野》介紹推薦了這本書，相信會計同行們讀了這本書后，對工作中各種分析、總結、財務報告說明等的撰寫會有非常好的幫助作用，對工作水平和業(yè)務能力的提高亦會有潛移默化的促進作用。
政治經濟學原理讀后感篇十八
《金字塔原理》是本好書，像一個學問淵博的教授在傳授畢生心法。可是菜鳥只能舉頭望之，感覺高深莫測，深不見底。原來安排用一個月細細學習這本書，結果效果不好。前面看的一知半解，后面看的稀里糊涂，這體會似乎打算注會考試，似乎每個學問點懂了些，但又感覺不透徹。尤其像學習《財務成本管理》的情形。當時學財管，第一遍努力弄清晰每個公式的推導，著眼于推導過程和細微環(huán)節(jié)學問，學了個云山霧罩；其次遍學習的時候還是穩(wěn)扎穩(wěn)打，努力搞清晰每一個定理的含義，記住每個公式的假設；到了第三遍，什么這個那個，公式推導、假設通通拋在腦后，集中精力學習每個公式的應用場景，可持續(xù)增長率、企業(yè)的干脆定價、間接定價、投資項目的選擇……，看不懂的干脆不看（期權定價），結果考試效果還不錯哦~看《金字塔原理》時又這樣，是思維慣性，看著看著就起先糾結細微環(huán)節(jié)，反而忽視了大的結構和用途。看到一半時，我突然醒悟，我看這書并不是要把它徹底探討明白、探討透徹，我要的是從中汲取理念、學問和技巧，并將其應用到日常工作中完成工作任務。我應當將其作為工具書看待，比如字典，我沒有必要去記住字典里的所用內容，但是當我須要它幫忙的時候，能夠精確找到信息位置即可。這類經典的應用型書籍應當像字典一樣。當我現實的工作實力處于level-1時，我只能看懂其中一部分內容，同時這書中也僅有一部分內容干脆對工作有指導意義；隨著工作實力和工作半徑的`擴展，我須要提高到level-2時，應當再次翻看這類書籍，應當會有更多的共鳴；然后再次應用于工作中，將工作實力提升到level-2，看懂的就應當更多了……所以，這類經典?？闯Ｐ碌脑蛞苍S在于此。所以，不求完備，只求完成，我要重新調整對這本書的學習安排。
1、將本書粗讀一遍，劃線整理自己認同的句子，將其按理念、學問和技巧分類；
2、要更新自己的理念，在工作中找文件比對，看實踐中別人如何應用這理念；
3、將自己不知道的學問點仔細細讀，找出學問點的關鍵部分，仔細理解；
4、對技巧類的信息要特別重視，梳理標準步驟、流程，比照工作中的高質量文件，反復練習。
果真，寫完心里就踏實了。有譜了！
政治經濟學原理讀后感篇十九
《金字塔原理》介紹了一種處理寫作中文筆不清問題的新方法。思考和寫作其實是一碼事，寫作的過程就是思維的過程，一旦掌握這個原理，你的寫作潛力肯定能夠得到驚人的改善。
這本書用清晰地脈絡，告訴人們寫作的過程是如何完成的，它總結概況了寫作的要領，讓人們相對簡單的掌握寫作的基本技能。它把寫作的整個過程概況為四部分：思考的邏輯、寫作的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。
書中透過生動的舉例，詳實的介紹了整個寫作過程是怎樣產生的，寫作的目的是什么，為到達寫作的目的我們就應如何去做。
書中告訴我們，在寫作時，要先有結論，然后再把結論的理由一層一層的展開，人們要想明白結論的理由就要往下看。書中引用了米勒的“神奇的數字七”中所闡述的：“人腦的短期記憶無法一次容納約7個以上的記憶項目，大腦容易記住的是3個項目，當然最容易記住的是一個項目，這就意味著當大腦出現需處理項目增加到4―5個時，就會開始將其歸納到不一樣的邏輯范疇中，以便于記憶”。這個理論在現實中是十分實用的，告訴我們在發(fā)言或寫文章時，盡量將要點歸納成三條是最讓人容易記住的。
其次，書中“自上而下”的文章結構，告訴我們如何透過對事項的表述，使讀者能夠更容易地理解作者所表達的思想。書面文章要有“金字塔結構”，最頂部就是文章想表達的思想，最底層的就是由句子組成的段落，每個段落只包含一個思想，幾個段落構成一個章節(jié)，若干個章節(jié)就構成一篇文章。
政治經濟學原理讀后感篇二十
剛拿到這本書的時候就打開看了一遍目錄，第一直覺這本書很枯燥，大腦一片空白，確實沒看懂，邏輯思維性太強了，而且這本書越往后讀越吃力，主要原因是里面有大量的術語和難以理解的案例，盡管書里的章節(jié)讀起來很吃力，需要花很多的時間來理解和體會，但我相信，多看幾遍，多讀幾遍，一定會領略書中的精髓。
這本書用清晰地脈絡告訴人們，寫作的過程是如何完成的，它總結概況了寫作的要領，讓人們相對簡便的`掌握寫作的基本技能。它把寫作的整個過程概況為四部分：思考的邏輯、寫作的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。
書中引用了米勒的神奇數字七中所闡述的：人腦的短期記憶無法容納約七個以上的記憶項目，大腦容易記住的是三個項目，當然最容易記住的是一個項目。這就意味著當大腦出現需處理項目增加到4到5個時，就會開始將其歸納到不—樣的邏輯范疇中，以便于記憶，這個理論在現實中是十分實用的。它告訴我們，在發(fā)言或寫文章時，盡量將要點歸納成三條，是最讓人容易記住的。
《金字塔原理》思考的邏輯中還強調了程度順序，也稱重要性順序。這種思考模式在平時工作中會很有指導作用，我們做每件事之前只有經過合理思考，按好先重要后次要順序排列，才能使工作井井有序，高效高量地完成。如果我們不能把握好自己的工作重點，每天按部就班，這不僅是在浪費時間和資源，還會導致工作的惡性循環(huán)。
讀書的最終目的在于學以致用，在今后的職業(yè)生涯中，在與客戶和同事的交流上我們應當講究邏輯和方法，講事情結論先行，有理有據。
政治經濟學原理讀后感篇一
曼昆的《經濟學原理》是平民頂上的瑰寶，全書沒有復雜深奧的近代數學知識，也沒有晦澀難懂的抽象概念，這是一本適合平民大眾閱讀的作品，圖文并茂，深入淺出。另一方面，其內容是博大精深，返璞歸真，用平易的語言向讀者展現了現代經濟學的根基，原理清晰，分析透徹，在當今眾多的經濟學著作中璀璨而奪目。
什么叫經濟學？文中在前言中首先定義，經濟學是研究和處理社會中人一般生活事務的學科。該定義簡單而扼要，闡明了經濟學所研究和處理的對象是人類的一般生活事務，指出了經濟在人類一般事務中的基礎地位。據此，如果一個生活在當代的年輕人連一些基本的經濟學概念都不具備，全然無知，那么某種程度上，其可以形同于現代意義上的社會文盲。因此，曼昆在前言中所述，這是一本給下一代閱讀的書籍，作為留給下一代的另一種貢獻。
《經濟學原理》分微觀經濟學和宏觀經濟學上下兩分冊，遵循了從微觀到宏觀的敘述線路，上冊為《微觀經濟學分冊》，下冊為《宏觀經濟學分冊》?！段⒂^經濟學分冊》中，文章從經濟學的十大原則入手，指出經濟的一切原理或推演均源于此。根據這些原則，講述了微觀經濟的幾大經濟理論基礎，包括供需理論、彈性分析、剩余福利等。從這些概念中，我們可以得到一些有意思的經濟學分析結論，如由于糧價的低彈性，科技進步帶來的農業(yè)發(fā)展往往卻犧牲了農民收益；又如，無論商品稅收是向消費者還是向生產者征收，其最終成本的轉嫁結果都是一樣的等等。
《原理》的一個重要特色是，其非常注重讀者分析能力的培養(yǎng)，闡述了經濟現象分析的一般步驟，并以案例分析的方式拓寬讀者的思路，激發(fā)讀者聯(lián)系實際分析問題的興趣，進而從分析中形成觀點。在分析完市場失靈下政府的作用后，書籍循序漸進，水到渠成，重點介紹了企業(yè)的微觀組織行為，分別對完全競爭、壟斷、寡頭和壟斷競爭四類市場環(huán)境下企業(yè)產品的供需關系和企業(yè)運作行為作了詳盡的理論剖析，這部分內容非常精彩，前面章節(jié)的鋪墊終于滋育出了豐碩的果實，使讀者大飽口福，受益匪淺。
在全書微觀經濟理論體系構建中，曼昆顯然覺得還有必要對生產要素市場展開一些闡釋，進而向讀者展示了重要的勞動力價格原理：一個競爭的、利潤最大企業(yè)雇用的工人數要達到勞動的邊際產量值等于工資的那一點，邊際產量曲線即為勞動需求曲線。至此，《微觀經濟學分冊》似乎可以劃上了句號。但著者顯然不滿足于此，在書籍的最后還拋出了不對稱信息、消費偏好、政治經濟和行為學等現代經濟的一些基本思想，為有興趣的讀者提供了一個今后學習的更加廣闊的空間。
聯(lián)系《微觀經濟學分冊》的學習，結合國內的企業(yè)及行業(yè)現狀，無法回避的嚴肅思考是，對于廣為詬病、舉步維艱的國內壟斷行業(yè)的改革，我們究竟應該是何去何從？在下一篇文章中，筆者將對國內壟斷行業(yè)改革的破冰之旅展開一些個人的探討。
政治經濟學原理讀后感篇二
世界主義經濟的三個缺點：李斯特首先對當時流行的世界主義經濟進行了批判。在他看來，無論是重農主義者魁奈還是自由主義者亞當·斯密，都是以一種世界主義經濟為其學說的基礎。
李斯特首先對當時流行的世界主義經濟進行了批判。在他看來，無論是重農主義者魁奈還是自由主義者亞當·斯密，都是以一種世界主義經濟為其學說的基礎。
這種世界主義經濟認為，所謂政治經濟學就是研究一切國家的利益，研究全體人類社會的利益，因而是以整個人類社會的利益為唯一研究對象，不必顧及各個國家的不同利益。
李斯特認為，這種流行性的世界主義經濟其實犯了一系列嚴重的理論錯誤。
在李斯特看來，首先是魁奈把他的研究對象擴展到全人類，而不以國家為考慮對象，他在《重農主義，或最有利于人類的支配力量》中強調，所有國家的商人是處于一個商業(yè)聯(lián)邦之下的。
亞當·斯密在他的著作《國民財富的性質和原因的探究》中所指的國家其實是指全人類中所有的國家。
而世界主義經濟產生時所依據的假定是，世界上一切國家所組成的只是一個社會，而且是生存在持久和平局勢之下的”。
政治經濟學原理讀后感篇三
這個世界上最遙遠的`距離不是我說還是沒說，而是我說了什么你卻沒明白是怎么回事。
《金字塔原理》認為如果有人希望通過閱讀你的文章了解你對某一問題的看法，那么他面臨的？是一項復雜的任務。因為即使你的文章篇幅很短，譬如只有兩頁紙，文章中也會包括大約100個句子。讀者必須閱讀每一句話、理解每一句話，并且將每一句話互相關聯(lián)，融會貫通。如果你的文章結構呈金字塔形，文章的思路自金字塔頂部開始逐漸向下展開，那么讀者肯定會發(fā)現你的文章比較容易讀懂。這一結論反映了作者芭芭拉？明托對思維工作方式的一些基本發(fā)現：
大腦自動將信息歸到金字塔結構的不同分組中，以便于理解。
任何預先歸到金字塔結構中的思想組都更加易于理解。
這說明任何書面文書都應有意地將其思想組織成金字塔結構。
先提出總結性思想，然后再提出被總結的具體思想
控制你表達思想的順序是做到清晰寫作的唯一最重要的行為，而最清楚的順序就是先提出總結性思想，然后再提出被總結的具體思想。
讀者（或聽眾）的大腦只能逐句理解作者表達的思想。他們會假定一同出現的思想在邏輯上存在某種關聯(lián)。如果你不預先告訴他們這種邏輯關系，而只是逐句地表達你的思想，讀者量體裁衣自動從中尋找某種共同點，將你表達的思想進行歸類組合，以便了解各個組合的意義。
但是，由于人們的知識背景和理解力千差萬別，他們很少能夠對你表達的思想作出與你完全一樣的解讀。事實上，如果你不預先告訴讀者某一組思想之間的邏輯關系。他們很有可能會認為某一組中的思想之間根本沒有任何聯(lián)系。退一步說，即使人們能夠作出與你完全相同的解讀，你也使他們的閱讀增加了難度，因為他們必須自己找出這種未被說明的邏輯關系。
讀者在攝入信息的時候，總是在尋找一種能夠將所攝入信息聯(lián)系起來的結構。為了保證讀者找到的結構就是你希望他采納的結構，你必須提前把這種結構告訴他們——這樣他們就知道要尋找哪個共同點。否則，讀者很可能會發(fā)現某種非你所望的邏輯關系，甚至還可能根本發(fā)現？了任何邏輯關系，這樣既是在浪費你的時間，也是在浪費讀者的時間。
概括地說，讀者必然會將所讀到的思想進行歸類概括，以便記住這些思想。如果作者傳達給讀者的思想事先已經經過歸類和概括，并且按自上而下的順序表述出來，讀者就能更容易地理解作者所表述的思想。
政治經濟學原理讀后感篇四
讀書版推介的這本書，因為工作原因一直沒能好好研讀。昨天打開電子書，粗略的讀了下，發(fā)現這真是本很不錯的指導論文寫作的書，尤其是對提高專業(yè)寫作、工作總結，都是大有裨益的。
所以應該首先謝謝讀書版的領導火舞耀陽和版主booktian為我們找來這么好看實用的書。
_讀書筆記前的幾句話
《金字塔原理》把寫作的整個過程分成了四大部分：
一思考的邏輯
二寫作的邏輯
三解決問題的邏輯
四演示的邏輯
書中通過生動的舉例，詳實的介紹了整個寫作過程是怎樣產生的，寫作的目的是什么，為達到寫作的目的我們應該如何去做。
關于其中思考的邏輯部分，它用生活中的常識來舉例，親切而生動。比如妻子指示丈夫去買菜能記住幾種東西來說明，如果羅列太多條目，讀者就無法記住作者所要表達的要點，告訴我們盡可能在寫作中抓住要害，簡明扼要的闡述自己的觀點，而不是羅列一系列的條條款款，讓人不知所云。
這篇文章我特別想說說關于思考的問題，關于自上而下思考的重要性。在這方面我有些體會。曾經有個同事問我，怎樣才能把文章寫得讓人耐看，不厭倦。尤其是工作計劃、述職報告、工作總結。她說，她曾經寫過一個近期工作計劃，洋洋灑灑寫了十幾頁，費了很長時間，也精心準備了好久。可是領導讀后，讓她重寫。她差點崩潰。我雖然沒有讀過她寫的工作計劃，但是大致還是可以猜測到領導讓她重寫的原因。
那就是她沒有把目前領導最關心的問題，企業(yè)目前面臨的最大困難和解決困難辦法說清楚。而領導呢？讀她的報告讀了半天還不知道她到底想要說什么。
怎樣才能把關鍵問題說清楚呢？《金字塔原理》告訴我們，如果你有意地以書中介紹的方法強迫自己“先想后寫”，你的寫作能力肯定能夠得到驚人的改善，使你能夠：
1減少最終一稿通常所需的時間
2增加文章的條理性
3思路清晰的文章
政治經濟學原理讀后感篇五
藝術操作是藝術創(chuàng)造才能的一個重要方面。在藝術意象的生產過程中，藝術操作一方面是意象形成不可或缺的一個重要因素，另一方面又賦予意象以最終的形式符號，將意象孕育的成果物化為現實的可傳達的藝術品。表面看來，藝術操作純然是一種外在的技藝，實際不然。在藝術家準備操作時，心中的意象不一定已經非常清晰、完善，靠著操作運動，意象才逐漸鮮明、完整并得以最后定型、完成。鄭板橋講他畫竹的體會：“江館清秋，晨起看竹，煙光日影霜氣皆浮動于疏枝密枝之間。胸中勃勃遂有畫意。其實胸中之竹，并非眼中之竹也。因而磨墨展紙，落筆倏作變相，手中之竹又不是胸中之竹也?！薄靶刂兄瘛敝圆煌凇把壑兄瘛?，是因為經過了藝術家的意象孕育和改造，這一目了然；而“手中之竹”又不同于“胸中之竹”，則常為人忽視。其實，這是藝術家把心中孕育的意象用藝術操作加以表達并且用特定形式符號將之凝定下來。因此，不能輕視藝術操作，它是意象孕育的繼續(xù)與完成。
藝術操作是意象創(chuàng)造的有機組成部分和深化，人們應當重視藝術操作中的技能，因為所有的.藝術操作作為一種實踐活動，作為主體本質力量的對象化，是離不開特定的技能的。一定意義上也可以說，藝術操作就是藝術技能的運用與發(fā)揮。
各種不同門類的藝術，由于其形式符號及傳達媒介的不同，各有不同的操作和技能。對于外行，由于不能掌握其操作技能，就不可能進入藝術的創(chuàng)作過程，即使有了“胸中之竹”，也變不成“手中之竹”。因此，操作技能是藝術創(chuàng)作中極為重要的環(huán)節(jié)。
然而，如果離開藝術意象的創(chuàng)作過程，孤立地追求操作技能，就會淪為匠藝。如一些廣告畫，就技能角度看，是符合“畫”的要求的，然而缺乏藝術不可少的靈氣，所以算不上真正的藝術。這就涉及藝術創(chuàng)造中“技”與“道”的關系問題。
這里所謂的“道”是指藝術創(chuàng)造過程中自由無礙、充滿生氣的最高境界。操作技能經過長期訓練，嫻熟自如，藝術家就能將它們化為自己的血肉，與對象世界親密無間，從而進入“道”的自由境界?！肚f子》記載孔子見佝僂者承蜩（知了）就像撿東西一樣簡單，便問其道。佝僂者答曰，他是經過長期的技能鍛煉，并專心致志，從而達到這種境界的。在這種專注狀態(tài)中，粘知了仿佛不需要技能，只需要粘就行了。這就是技、道合一的境界。這個思想在《莊子》的另一個故事“庖丁解?！敝幸搀w現出來。它告訴人們，主體在技能之中，是可以探索到“道”的真諦的。也就是說，主體在技能的操作中，是可以體悟、把握“道”并進而達到“道”的。
“技”與“道”是相通的，在一定條件下可以相互轉化。“道”可以通過“技”體現出來，“技”也可以在高度嫻熟時達于“道”。通過長期刻苦鍛煉而達于“道”的技能，能將心中所感受的立即轉化為手中所操作的，這就是古代書畫理論所講的“心手相應”。心與手之間達到了這種自由和諧，也就意味著消除了“道”與“技”的界限。一切優(yōu)秀的藝術家畢生所追求的就是這樣一種藝術創(chuàng)造的至高境界。
政治經濟學原理讀后感篇六
早就想學一點經濟學，卻一直沒有任何行動。十二月初收到書開始，只是稍微翻了一下后，就一直放在那里。選擇在2012年的第一天開始讀這本書，是希望能給自己新的一年帶來一些理財知識和財運。這原本是大學的任務的，現在很自責大學時沒能抽出一個月的時間學習一下。當然，即便在大學中如果借來讀的話，也不過是像其他書一樣，隨便讀一下序和第一章之后，就無限期的拖延下去，直到借書期滿抱著沉甸甸的十本書去還。
初次知道曼昆的經濟學忘記是在什么時候了。大概是去年秋冬在棠下的路邊書攤見過的吧。當時的觀念還是宏觀在前，微觀在后的。隨便翻時才知要先讀微觀經濟學，再讀宏觀經濟學。而我也被500多頁的微觀經濟學所震懾。直到開始讀，才發(fā)現遠非震懾能夠形容。
這部書的確還算是淺顯易懂，不愧封四所說的“學生導向”。揚揚灑灑，內容充實廣博，條理清晰，措辭嚴謹。從這里就能看出教書育人的哈佛大學經濟學教授跟靠收集資料湊成一本書坑蒙拐騙賺稿費的作者有多大的不同。閱讀的時候，不僅一次疑問他是怎么寫出的這部500多頁的大部頭，內容充實推測作者必然花了很大的辛苦。但是本書沒有參考目錄，不知道曼昆自己參考了多少別人的資料。
這本書給那些企業(yè)命名很幽默風趣，比如快樂山谷有三家工業(yè)企業(yè)，錄唱片的叫johnny rockabilly,開三明治的是我具有創(chuàng)新精神的叔叔，小咖啡公司叫l(wèi)ittle kona,控制咖啡市場的叫big brew。除此之外并且還埋了許多彩蛋，光我知道的就有三個，據我推測有三個之上。一個是在20頁問題與應用第6題，三位經理分別是哈利、羅恩和赫敏。答案也正如羅琳筆下那樣，赫敏在知識上的觀點是最準確的。118頁問題與應用第10題，兩個司機是tom和jerry，彩蛋三忘記在哪了。
然而即便有學生導向的定位，有幽默風趣的語言，本書的知識我還是沒能夠全部弄懂。也許是因為自己是文科生，對很多地方一知半解，一掠而過。而有的地方總是讀不明白，十分糾結，還有很多地方過目即忘。在讀完一天之后的今天，我已經忘記的差不多了。不知道為什么，現在讀書總是讀不進去了，眼睛在一排排字上掠過去，這僅僅是一排字，在我的腦袋中根本無法轉變成具有意義的一句話。我想努力的弄懂，必須轉回頭去看第二遍，第三遍，但腦袋中還沒有被灌輸文段所要傳達的信息。
在我看來，這本書當然也有不足的地方，而且很明顯。
首先是這本書的受眾問題。這本書更加偏向于美國學生。有多處地方的政策和數據都與我國的國情完全無法匹配。這些信息完全可以一掠而過。
其次是翻譯問題。這本書的翻譯只能稱之為翻譯了，的確很小心翼翼，努力不出錯誤，但是太忠實于原版了。如果能在全書知識架構和體系的基礎上，將常識性的國家和政策信息改為中國國情的，那就比較好了。
需要更加強調的是，這本書的問題與應用部分。在我看來，有些題目的問法是不嚴謹的，導致我自己給自己找矛盾。很多題目自己根本不確定，到最后只好放棄。做這一部分的題目時，是必須要配合答案才能夠弄明白的。至少對我來說，沒有答案就像是盲人摸象。如果這本書能在后面附上所有的答案和解釋，這才是比較完全的。
還有個腦殘的部分，就是術語表和索引。作為中文版的書，接收的信息必然是中文的，而讀者也必然是按照漢語習慣來思考。如果有疑問要查詢一個術語或者是一段的內容時，必然是像查字典一般先找第一個字，按照漢語拼音順序找起。但譯者直接將此部分翻譯成中文，甚至都不重新排一下序。從漢語的角度看，這完全是一鍋大雜燴，根本沒有可取之處，還不如沒有?，F在我要查詢一個內容時，需要先轉換成英文，在術語這一塊還能稍微應付，但是在索引這一塊時，就完全找不到北了。其實很好解決，只需要排版時排一下序，就有那么麻煩么？是根本就沒考慮吧。
另外，發(fā)現自己變了。在高中之前，有不會的問題我會努力弄明白，現在我只是稍微思考一下解決不出來就跳過。這應該就是好學生跟差學生的區(qū)別了吧。我想，我已經由前者變成了后者。
政治經濟學原理讀后感篇七
如果不是為了寫這篇讀書筆記，我估計一直都讀不完這本書。
通讀此書，通篇還是典型的美國式思維，同大多數教別人如何思考，如何談話的書如出一轍，如《高難度談話》，就是想著如何通過改變思維模式來提升效果。
不知是翻譯的問題還是內容的問題，全書感覺生澀難懂，更多的時候感覺像在讀科技文獻。讀完全書，首先的感覺是似懂非懂，卻完全無法用在日常的工作中，于是又挑出部分內容重點內容重新閱讀和思考，才發(fā)現，書中所說的方法更多是用于商業(yè)文案，應用范圍偏窄，這也難怪，作者是做咨詢出身的，其思維和是與咨詢息息相關。結合文中的大部分商業(yè)案例，對于大多數從事文案寫作的人并無幫助。舉個例子來說，比如決策公司要不要開拓某個新的業(yè)務方向，通常情況下，商業(yè)難點在于找出新的業(yè)務方向的機會和風險所在，而本書解決的是如何把已經找出來的機會和風險更好的組織和表達，并且非常強調邏輯。我認為這里面有一個本末倒置的問題，如果一個領導者有能力看到所有的機會和風險，那么他的邏輯一定是過關的，反而如果一個人看到的機會和風險偏離實際，即使用最棒的邏輯組織起來，也是對業(yè)務成功沒有任何幫助。
我們應該把思維框起來嗎？
此書把寫作、表達、思考和解決問題的思考模式都框起來，如果真的把本書應用于工作中，那么除了思考工作，還要思考如何把工作放在書中的這些框框里，首先，我認為這種模式是非常不合理的，并不符合正常人的思考習慣和方式。
作者寫這本書是期望別人按照書中所說來提高效率，且不說書中的方法可不可行，但是對思考提出規(guī)定，本身就是很可笑的事情，并且在大多數情況下，也得不到落地和執(zhí)行。因為對大多數人來說，思路很難被引導。
工作匯報和取得成功是兩回事
雖然此書有一半內容不能令我滿意，但是不得不說這本書還是有需有它的人群，比如經常需要撰寫公文的，，或者寫咨詢報告、項目報告等都能用的上。
但是言歸正傳，如果我們想在工作中做出點實實在在的成績，寫好市場分析報告就足夠了嗎？我認為完全不是，寫好市場分析報告和取得商業(yè)上的成功似乎完全是兩個方向的事情，背道而馳。那些給老板匯報工作的打工者，只是負責把報告做的漂亮清晰，讓老板滿意，但是他們并不考慮幫老板獲得成功。
本書的最大用處：
本書中對我最有用的是思考的邏輯和解決問題的邏輯，這兩篇能在我決定做一次活動或推廣之前，對活動的整體情況進行分析，并幫助我做出漂亮的方案來說服老板給我提供資源。
總而言之，這本書雖然可讀性很差，在某些方面也是有用的，但起到的作用也僅僅是錦上添花，并非雪中送炭。對那些年過中旬，有一定高度職級的人來說，他們對市場和商業(yè)內容有足夠的洞察和把握，可以用本書中的方法來組織自己的內容和思維，或許能夠大放異彩。
政治經濟學原理讀后感篇八
人本身應該作為是國家資本形成的一部分。人正如任何一架為他的手所制造的機器一樣，是勞動的產品。我們覺得，在所有的經濟研究中，應當完全以同樣的眼光來看待人。每一個成年人，雖然他不曾學到任何特殊技藝或專長，但可以完全正確地被看作一架耗費了二十年勤勉照顧和支付了很大一筆資本而制造起來的機器。
假如再花費一筆錢來訓練或使他能掌握一種需要非常技能的事務或專業(yè)，那么，他的價值將相應地增加，他有權對他的努力要求更大的報酬，正如一架機器在制造中支付了更多的資本和勞動而使其增加新力量一樣，變得更有價值。
居民和成員所取得的有用才能，應該視為構成國家資本的一部分。
他正確地說，“在受教育、學習和學徒期間獲得的技藝，常常是耗費了一筆實際費用，正如資本一樣固定和體現在他的身體中。因為那些才能構成他的財富的一部分，同樣構成他所屬的社會的財富一部分。可以如機器或工具一樣看待一個工人所取得的技藝，因為它能便利和節(jié)省勞動，它雖耗費了一筆費用，但那筆費用是會償還并帶來利潤的。”
知識不獨使每一個人獲得一種優(yōu)勢超過其教養(yǎng)不足的鄰居，而且使他們的生產能力作不可估量的增長。
一個愚昧而未受教育的人，縱然具有生產財富所需要的一切物質與力量，亦不免淪于貧困和野蠻。
在他們的智力開始發(fā)展之前，在他們學會對事物運用思想之前，進步的大門對他們還是緊閉著的，他們既沒有力量，也不會想到如何跳出他們所處的低下而卑賤的境界。
政治經濟學原理讀后感篇九
首先，非常感謝王總向我推薦本書！用時大約一周，我通讀了《金字塔原理》。因該書主要講述的是思考、表達和解決問題的邏輯，它主要包含表達邏輯、思考邏輯、解決問題邏輯演示邏輯等四大方面內容，所以，對于內容的閱讀，我也是有些感觸的，只是感觸層次頗淺！懇望與各位討教和交流！
讀《金字塔原理》不同于讀其他書籍，因為，閱讀該書更深的意義是將其當作工具書，所以，讀該書時也是帶著強烈的目的性。在讀的期間也一并把重點摘錄，為了訓練自己嚴謹的思維，也為指導自己以后的寫作。
讀畢《金字塔原理》，會有一種感受，那就是，我們在平時的寫作與交流中其實就無意的對“金字塔原理”有所應用。因我們對原理的理解未成體系，所以，對此原理應用的也不是完全到位。
按照《金字塔原理》而述，在寫作時，要先有主題或思想，并把思想放到金字塔結構中，然后再把主題自上而下的逐層展開并呈金字塔形。上層是對下層的提煉、概括，下層是對上層的詳細論述。運用《金字塔原理》中“自上而下”的文章結構，可以嚴密的論述你所呈現的背景，準確的解決“沖突”從而使讀者能夠更容易地理解作者所表達的思想。具體在文章中的作法應符合以下規(guī)則：
1、文章結構中任一層次上的思想都必須是下一層次思想的概括；
2、每一組中的思想都必須屬于同一范疇；
3、每一組中的思想都必須按邏輯順序組織。
同寫作類似，在日常講話或正式發(fā)言，如果運用金字塔原理整理思想，同樣可以達到清晰而嚴密的表達我們的觀點，我們的思想。按《金字塔原理》論述，如果思想的組織方式是演繹推理，那么這些思想的邏輯順序就是論證順序；如果思想按因果關系組織，那么就是時間順序；如果是對現有結論進行評論，那就是結構順序；如果按類別組織思想，就是重要性順序。
總之，《金字塔原理》確實是一部好書，是一本讓每個讀者獲益匪淺的書！它會指導我們的學習、生活、工作等方面會更有效率。同時，通過對原理的應用，也對我們的工有重大影響！通過閱讀該書，也讓我從中悟出了一些道理：用文章凝練人生，在思想中升華自己。雖然，現在我通讀了此書，但是，以我今日的悟性，先前的閱歷，限定了我對此書的理解深度和廣度。隨著自我的成長，閱歷的豐富，加之時常的掩卷深思，以及在實踐中有意運用，過些時日再重拾此卷，相信會更有感悟和收獲！因王總在建設事業(yè)部上下都力推此書，相信建安同事們通過閱讀該書而擷取到的精華收獲并努力踐行，對各自工作中的，對各自的工作水平與業(yè)務能力的提高，文檔撰寫、語言表達等方面都會有良好的收益。
政治經濟學原理讀后感篇十
我們在工作中遇到最不爽事情可能就是寫東西，或做長篇演講。幾乎所有人都認為寫東西是令人頭痛事，大家都希望自己能夠更“善于寫”。許多人還得到忠告：假如他們希望事業(yè)發(fā)展更快，就必須提高溝通和表達能力，包括口頭溝通能力——培訓講課能力、演講能力，和書面溝通能力——寫作能力。
很多人難以提高寫作能力和講話能務原因，是他們認為“寫得更清楚一些”意味著使用更簡單、更直接句子。事實上，人們在寫文章時確會經常使用過長句子，句子結構也過于繁瑣，使用語言經常過于學術化，過于抽象，段落中句子順序有時也很混亂。
以上這些問題都屬于寫作風格范疇。對于一個成年人來說，改變寫作風格難度太大了。這不是因為大家無法改變寫作風格，而是因為寫作風格就像學習打字，需要大量重復練習，而多數正在企業(yè)和政府工作人根本沒有那么多時間。因此，他們還會不斷地受到“寫得再清楚一點”之類忠告。
但是，文章條理不清還有一個比上面提到原因更常見、但也更容易改進原因，即文章結構——也就是句子組織順序。假如讀者認為你文章條理不清，很可能是因為你表達思想順序與讀者理解力發(fā)生了矛盾。
對文章闡述思想作出疑問/回答式反應是人類一種自然反應，沒有國籍和民族區(qū)別。人類還有一個共同特點，即只有用某種方式將思想表達出來——說出來或者寫下來，我們才能夠準確地把握自己思想。人類弄清自己思想所需要用結構也是金字塔結構。因此，作者或講話者在強制自己將思想組織成金字塔結構后會發(fā)現，準確把握自己思想，有助于自己寫出條理清晰、意義明確文章。
政治經濟學原理讀后感篇十一
我用幾個小時的時間很快看完了這本書，基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式，1000字。我忘記馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式——快速閱讀，只記得他說的具體方法，就是在閱讀書中每一段話的時候，只看開頭的一句和結尾的一句。這是因為往往每一段開頭的一句和結尾的一句話是對這段話內容的概括，這一點在西方作者的作品中表現得更為突出(中學生做英文閱讀理解題目的時候，遇到找段落大意的題目，一般也是使用這種方式)。
用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書，發(fā)現使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的，并非是使用了“金字塔原理”去閱讀，而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。
書中一共提到了四件事：寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。邏輯學屬于哲學范疇，哲學是有關智慧的學問，而邏輯學則是對思維方式的研究和訓練，是到達“智慧”的途徑。
所以說，學好邏輯是使用金字塔原理的基礎。無論是中國mba、gct考試，還是外國的gre、gmat，邏輯題都占據了相當的比重，看來對于這些高級的知識分子，邏輯思維的正確與熟練是必備的素質與能力。
對于邏輯思維能力比較強不混亂的人，我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目標，我們更需要“表達清楚”，這就是邏輯思維的應用，也就是這本《金字塔原理》所講述的內容。
無論是寫作的邏輯、思考的邏輯，或者解決問題的邏輯和演示的邏輯(也可以看作是語言表達的邏輯)，都是我們日常工作中經常用到的。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作，而是在進行這些活動時大腦思維的方法。這些方法中，又要歸納總結的，有要演繹推理的，都是千百年來智者思維的主要方式，也是對我們一生都會大有益處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時間中一直沒有被市場所淘汰，在不同的時期和不同的國家，一直保持暢銷。
通過本文開頭所提到的快速閱讀方法，我們確實可以了解到了一本書所講述的大概內容。也就是說，我們看到了作者在寫作時，她的思維金字塔的上面幾層。但是，這是一本有關思維方法的好書，僅僅的泛讀是不能滿足我們學習金字塔原理的需要。我們會需要更多的時間做更多的精讀，這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。
可見，我們也可以用金字塔原理的相關內容，來闡述對這本書的閱讀，而并不僅僅是寫作、思考、解決問題和演示這些活動的范疇?？梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的，也不僅僅是讀完了一本書而已，而是能將這種思維方式掌握，并運用到更多的思維領域和活動之中。
政治經濟學原理讀后感篇十二
我用幾個小時的時間很快看完了這本書，基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我忘記馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式――快速閱讀，只記得他說的具體方法，就是在閱讀書中每一段話的時候，只看開頭的一句和結尾的一句。這是因為往往每一段開頭的一句和結尾的一句話是對這段話內容的概括，這一點在西方作者的作品中表現得更為突出（中學生做英文閱讀理解題目的時候，遇到找段落大意的題目，一般也是使用這種方式）。
用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書，發(fā)現使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的，并非是使用了“金字塔原理”去閱讀，而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。
書中一共提到了四件事：寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。邏輯學屬于哲學范疇，哲學是有關智慧的學問，而邏輯學則是對思維方式的研究和訓練，是到達“智慧”的途徑。所以說，學好邏輯是使用金字塔原理的基礎。無論是中國mba、gct考試，還是外國的gre、gmat，邏輯題都占據了相當的比重，看來對于這些高級的知識分子，邏輯思維的正確與熟練是必備的素質與能力。對于邏輯思維能力比較強不混亂的人，我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目標，我們更需要“表達清楚”，這就是邏輯思維的應用，也就是這本《金字塔原理》所講述的內容。
無論是寫作的邏輯、思考的邏輯，或者解決問題的邏輯和演示的邏輯（也可以看作是語言表達的邏輯），都是我們日常工作中經常用到的。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作，而是在進行這些活動時大腦思維的方法。這些方法中，又要歸納總結的，有要演繹推理的，都是千百年來智者思維的主要方式，也是對我們一生都會大有益處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時間中一直沒有被市場所淘汰，在不同的時期和不同的國家，一直保持暢銷。
通過本文開頭所提到的快速閱讀方法，我們確實可以了解到了一本書所講述的大概內容。也就是說，我們看到了作者在寫作時，她的思維金字塔的上面幾層。但是，這是一本有關思維方法的好書，僅僅的泛讀是不能滿足我們學習金字塔原理的需要。我們會需要更多的時間做更多的精讀，這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。
可見，我們也可以用金字塔原理的相關內容，來闡述對這本書的閱讀，而并不僅僅是寫作、思考、解決問題和演示這些活動的范疇?？梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的，也不僅僅是讀完了一本書而已，而是能將這種思維方式掌握，并運用到更多的思維領域和活動之中。
政治經濟學原理讀后感篇十三
如果你為了有邏輯地寫出科技論文的話，那么建議你在模型，算法和結論都完備就要動筆了之前看這篇文章，因為如果看得早，很可能看不下去，因為它不易讀，不易讀的原因有三：
1、術語較多，用商業(yè)咨詢案例作解釋專業(yè)性略高，不如小說有趣；
2、外國人的思維方式，中國人讀起來有點別愣；
3、作者絮叨；
文章的敘說方式分縱向和橫向?？v向的寫法就是先寫結論，然后寫支撐結論的或步驟或原因；橫向寫法用在這些或步驟或原因的寫作中，即這部分內容中包含的思想必須屬于統(tǒng)一邏輯范疇，要原因都原因，要步驟都步驟，而且而且要按照邏輯順序組織。
另外序言部分按照背景—沖突—問題—方案來寫，為讀者拋出問題。正文就是解決問題的過程。每一章節(jié)名稱之后，這一章第一小節(jié)之前，要承上啟下，說明上下層之間的相關性。
時間短，大致瀏覽了一遍，很多內容并沒有理解。有時間花兩三天好好看一看。
不得不說很多寫作的經驗在小學老師就有交過，比如總分，總分總，承上啟下，異曲同工~
政治經濟學原理讀后感篇十四
《金字塔原理》是一本教你怎樣處理寫作中邏輯不清晰問題的書，能夠教會人們如何在有限時間里，有效與人溝通，如何簡明扼要地進行寫作。采用金字塔方法，能避免邏輯混亂或不清晰。通過對《金字塔原理》的閱讀后，讓我學到了在與人交流的過程中怎樣才能更好的表達自己，讓對方更容易的理解自己。其實說和寫很容易，但想把一件事情或是一個思想說好和寫好并不容易。
在我閱讀《金字塔原理》的過程中，他對我的感覺不同于其他書籍，更像是在閱讀一本工具書。每當看到有重點時，我都會把它記錄下來。以方便于我在工作上的運用?！督鹱炙怼犯嬖V我們，在寫作時，要先有結論，然后再把結論的理由一層一層的展開，人們要想知道結論的理由就要往下看。曾經我的語言思路便總是喜歡把要說的主旨放在最后，而在之前用了很多鋪墊，弄到最后反而讓對方感到不厭煩。而我們在平時的寫作中也或多或少的使用著金字塔原理，只不過我們使用的比較零散，沒有系統(tǒng)的引用。讀了這本書后，感覺以前很多是是而非的問題都找到了答案，使人茅舍頓開。
其實金字塔原理在我們生活中的很多地方都是存在的。并且對鍛煉人的思維能力很有幫助，如果我們能把這種邏輯思維方式經常的加以練習，那么在寫作和語言能力上會得到很大的提高。
就寫作而言，我們每個人都有過不同的經歷，學生時代的作文，工作中的各種總結，參加不同會議的發(fā)言，甚至與同事好友的聊天等都有組織語言的過程，如何使你的發(fā)言精彩，使與會者記住你的講話內容，完全在于個人的口才和你所要表達的中心思想是否清晰，也就是《金字塔原理》所告訴我們的“自上而下”結構在實踐中的具體運用。讀此書并不是讀完就完了的，掩卷深思，如何在實踐中熟練運用才是我們所要達到的目的。
另外，《金字塔原理》還強調，寫出條理清楚的文章的關鍵，實際上就是開始寫作之前先將你的思想放入金字塔結構，并根據以上規(guī)則進行檢驗。如果不能符合以上規(guī)則，就說明你的思維尚存在問題，或者你的思想還沒有得到充分完善，或者你組織思想的方式不能立刻使讀者理解你表達的信息。
由此可見，思想在寫作中是多么重要。真正動筆寫，其實就是把你的邏輯思維，或者通俗的講，就是把你的思考理解過程寫下來。寫的時候已經成竹在胸了。寫之前的材料組織和構思才是寫作的重頭戲。所以在寫作之前，請先動腦好好思考。
總之，《金字塔原理》確實是一部好書，是一本讓每個讀者受益終生的書，讀后真的讓人有一種“相見恨晚”的感覺，也讓我從中悟出了很多的道理，不僅用文章凝練人生，也在文字中升華自己。同時也感謝《中國會計視野》介紹推薦了這本書，相信會計同行們讀了這本書后，對工作中各種分析、總結、財務報告說明等的撰寫會有很好的幫助作用，對工作水平和業(yè)務能力的提高亦會有潛移默化的促進作用。
政治經濟學原理讀后感篇十五
當細細品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的金字塔原理讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我用幾個小時的時間很快看完了這本書，基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我忘記馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式――快速閱讀，只記得他說的具體方法，就是在閱讀書中每一段話的時候，只看開頭的一句和結尾的一句。這是因為往往每一段開頭的一句和結尾的一句話是對這段話內容的概括，這一點在西方作者的作品中表現得更為突出（中學生做英文閱讀理解題目的時候，遇到找段落大意的題目，一般也是使用這種方式）。
用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書，發(fā)現使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的，并非是使用了“金字塔原理”去閱讀，而是利用了作者“金字塔原理”的.寫作方式。
書中一共提到了四件事：寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。邏輯學屬于哲學范疇，哲學是有關智慧的學問，而邏輯學則是對思維方式的研究和訓練，是到達“智慧”的途徑。所以說，學好邏輯是使用金字塔原理的基礎。無論是中國mba、gct考試，還是外國的gre、gmat，邏輯題都占據了相當的比重，看來對于這些高級的知識分子，邏輯思維的正確與熟練是必備的素質與能力。對于邏輯思維能力比較強不混亂的人，我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目標，我們更需要“表達清楚”，這就是邏輯思維的應用，也就是這本《金字塔原理》所講述的內容。
無論是寫作的邏輯、思考的邏輯，或者解決問題的邏輯和演示的邏輯（也可以看作是語言表達的邏輯），都是我們日常工作中經常用到的。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作，而是在進行這些活動時大腦思維的方法。這些方法中，又要歸納總結的，有要演繹推理的，都是千百年來智者思維的主要方式，也是對我們一生都會大有益處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時間中一直沒有被市場所淘汰，在不同的時期和不同的國家，一直保持暢銷。
通過本文開頭所提到的快速閱讀方法，我們確實可以了解到了一本書所講述的大概內容。也就是說，我們看到了作者在寫作時，她的思維金字塔的上面幾層。但是，這是一本有關思維方法的好書，僅僅的泛讀是不能滿足我們學習金字塔原理的需要。我們會需要更多的時間做更多的精讀，這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。
可見，我們也可以用金字塔原理的相關內容，來闡述對這本書的閱讀，而并不僅僅是寫作、思考、解決問題和演示這些活動的范疇?？梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的，也不僅僅是讀完了一本書而已，而是能將這種思維方式掌握，并運用到更多的思維領域和活動之中。
政治經濟學原理讀后感篇十六
條理清晰，邏輯通順的思維過程能幫助人們更全面地思考問題，而結論先行，主次分明的表達方式則是正確傳遞思想，實現高效溝通的不二之選。
做個“心口如一”的表達者
《奇葩說》的主持人馬東曾說過“表達即偏見“，也就是說一個人一旦表達了他的思想，就避免不了會有不同的思想與之相左。其實在現實生活中，與不同的思想碰撞并不可怕，可怕的是沒有把自己的思想捋清就傳遞給他人，或者是由于不明晰的表述而傳達了錯誤的思想。這些情況所造成的思想沖突是沒有意義的，也是最應該避免的。
那么如何才能做到同時具備較強的邏輯思維能力和語言表達能力，并且能用最準確的語言，完整高效地表述自己的思想，真正實現“心口如一”呢？《金字塔原理》一書給我們提供了一份參考答案。
任何事物都可以歸納概括出一個中心思想，這一思想向下統(tǒng)領著多個層級，每一層級間的思想都具有一定的共性，它們既是上一層級思想的論據支撐，也是下一層級思想的核心概括。如此延伸，狀如金字塔。所謂金字塔原理，就是在思考、表達、解決問題與演示時靈活運用前述設定。
倒用金字塔原理，自下而上思考。
看待一個問題的方式，會影響我們對該問題背后事物本質的認識程度，從而影響分析與解決問題的途徑和方法。正確的思考辦法是按照完全窮盡，互相獨立的原則將所有可能性情況列出，尋找共性，分類歸納，直到與該問題建立起邏輯遞進關系。
比如要解決項目上近期投訴率較高的問題，需要將這些投訴事項一一進行分析，確定不同事項之間是否存在共性問題，哪一些是員工服務的問題，哪一些是項目設施設備的問題，哪一些是突發(fā)狀況導致的問題等等，按照一定的邏輯進行歸納，有針對性地提出解決措施。
正用金字塔原理，自上而下表達。
僅僅在腦中形成清晰的思維過程還不夠，只有當思考的邏輯以語言或文字的形式呈現出來，才能達到傳遞思想的目的。按照結論先行的原則，表達時應當在開頭就講出中心論點，讓對方立刻抓住你要表達的核心思想，然后再按照程度、時間、重要性等其他順序分述次要思想。
當你需要向領導匯報工作時，問題已經解決，金字塔已經建成，所以只需要從塔尖的內容開始向下匯報。這樣的溝通方式最為有效，領導能在最短的時間了解到這項工作是否完成，完成情況如何，支持的理由又有哪些，主次分明，邏輯清晰。
《金字塔原理》是一本培養(yǎng)思維邏輯的學習手冊，更是一本訓練表達能力的工具手冊。從思維的技巧到表達的習慣，是一個由刻意到本能的過程，需要在工作中不斷地實踐、積累和感悟。只有真正將金字塔原理的思維方式掌握，才能成為一個好的表達者。
政治經濟學原理讀后感篇十七
《金字塔原理》是一本教你怎樣處理寫作中邏輯不清晰問題的書，能夠教會人們如何在有限時間里，有效與人溝通，如何簡明扼要地進行寫作。采用金字塔方法，能避免邏輯混亂或不清晰。通過對《金字塔原理》的閱讀后，讓我學到了在與人交流的過程中怎樣才能更好的表達自己，讓對方更容易的理解自己。其實說和寫非常容易，但想把一件事情或是一個思想說好和寫好并不容易。
在我閱讀《金字塔原理》的過程中，他對我的感覺不同于其他書籍，更像是在閱讀一本工具書。每當看到有重點時，我都會把它記錄下來。以方便我在工作上的運用。《金字塔原理》告訴我們，在寫作時，要先有結論，然后再把結論的理由一層一層的展開，人們要想知道結論的理由就要往下看。曾經我的語言思路便總是喜歡把要說的主旨放在最后，而在之前用了非常多鋪墊，弄到最后反而讓對方感到不厭煩。而我們在平時的寫作中也或多或少的使用著金字塔原理，只不過我們使用的比較零散，沒有系統(tǒng)的引用。讀了這本書后，感覺以前非常多是是而非的問題都找到了答案，使人茅舍頓開。
其實金字塔原理在我們生活中的非常多地方都是存在的。并且對鍛煉人的思維能力非常有幫助，如果我們能把這種邏輯思維方式經常的加以練習，那么在寫作和語言能力上會得到非常大的提高。
就寫作而言，我們每個人都有過不同的經歷，學生時代的作文，工作中的各種總結，參加不同會議的發(fā)言，甚至與同事好友的聊天等都有組織語言的過程，如何使你的發(fā)言精彩，使與會者記住你的講話內容，完全在于個人的口才和你所要表達的中心思想是否清晰，也就是《金字塔原理》所告訴我們的“自上而下”結構在實踐中的具體運用。讀此書并不是讀完就完了的，掩卷深思，如何在實踐中熟練運用才是我們所要達到的目的。
另外，《金字塔原理》還強調，寫出條理清楚的文章的關鍵，實際上就是開始寫作之前先將你的思想放入金字塔結構，并根據以上規(guī)則進行檢驗。如果不能符合以上規(guī)則，就說明你的思維尚存在問題，或者你的思想還沒有得到充分完善，或者你組織思想的方式不能立刻使讀者理解你表達的信息。
由此可見，思想在寫作中是多么重要。真正動筆寫，其實就是把你的邏輯思維，或者通俗的講，就是把你的思考理解過程寫下來。寫的時候已經成竹在胸了。寫之前的材料組織和構思才是寫作的重頭戲。所以在寫作之前，請先動腦好好思考。
總之，《金字塔原理》確實是一部好書，是一本讓每個讀者受益終生的書，讀后真的讓人有一種“相見恨晚”的感覺，也讓我從中悟出了非常多的道理，不僅用文章凝練人生，也在文字中升華自己。同時也感謝《中國會計視野》介紹推薦了這本書，相信會計同行們讀了這本書后，對工作中各種分析、總結、財務報告說明等的撰寫會有非常好的幫助作用，對工作水平和業(yè)務能力的提高亦會有潛移默化的促進作用。
政治經濟學原理讀后感篇十八
《金字塔原理》是本好書，像一個學問淵博的教授在傳授畢生心法。可是菜鳥只能舉頭望之，感覺高深莫測，深不見底。原來安排用一個月細細學習這本書，結果效果不好。前面看的一知半解，后面看的稀里糊涂，這體會似乎打算注會考試，似乎每個學問點懂了些，但又感覺不透徹。尤其像學習《財務成本管理》的情形。當時學財管，第一遍努力弄清晰每個公式的推導，著眼于推導過程和細微環(huán)節(jié)學問，學了個云山霧罩；其次遍學習的時候還是穩(wěn)扎穩(wěn)打，努力搞清晰每一個定理的含義，記住每個公式的假設；到了第三遍，什么這個那個，公式推導、假設通通拋在腦后，集中精力學習每個公式的應用場景，可持續(xù)增長率、企業(yè)的干脆定價、間接定價、投資項目的選擇……，看不懂的干脆不看（期權定價），結果考試效果還不錯哦~看《金字塔原理》時又這樣，是思維慣性，看著看著就起先糾結細微環(huán)節(jié)，反而忽視了大的結構和用途。看到一半時，我突然醒悟，我看這書并不是要把它徹底探討明白、探討透徹，我要的是從中汲取理念、學問和技巧，并將其應用到日常工作中完成工作任務。我應當將其作為工具書看待，比如字典，我沒有必要去記住字典里的所用內容，但是當我須要它幫忙的時候，能夠精確找到信息位置即可。這類經典的應用型書籍應當像字典一樣。當我現實的工作實力處于level-1時，我只能看懂其中一部分內容，同時這書中也僅有一部分內容干脆對工作有指導意義；隨著工作實力和工作半徑的`擴展，我須要提高到level-2時，應當再次翻看這類書籍，應當會有更多的共鳴；然后再次應用于工作中，將工作實力提升到level-2，看懂的就應當更多了……所以，這類經典?？闯Ｐ碌脑蛞苍S在于此。所以，不求完備，只求完成，我要重新調整對這本書的學習安排。
1、將本書粗讀一遍，劃線整理自己認同的句子，將其按理念、學問和技巧分類；
2、要更新自己的理念，在工作中找文件比對，看實踐中別人如何應用這理念；
3、將自己不知道的學問點仔細細讀，找出學問點的關鍵部分，仔細理解；
4、對技巧類的信息要特別重視，梳理標準步驟、流程，比照工作中的高質量文件，反復練習。
果真，寫完心里就踏實了。有譜了！
政治經濟學原理讀后感篇十九
《金字塔原理》介紹了一種處理寫作中文筆不清問題的新方法。思考和寫作其實是一碼事，寫作的過程就是思維的過程，一旦掌握這個原理，你的寫作潛力肯定能夠得到驚人的改善。
這本書用清晰地脈絡，告訴人們寫作的過程是如何完成的，它總結概況了寫作的要領，讓人們相對簡單的掌握寫作的基本技能。它把寫作的整個過程概況為四部分：思考的邏輯、寫作的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。
書中透過生動的舉例，詳實的介紹了整個寫作過程是怎樣產生的，寫作的目的是什么，為到達寫作的目的我們就應如何去做。
書中告訴我們，在寫作時，要先有結論，然后再把結論的理由一層一層的展開，人們要想明白結論的理由就要往下看。書中引用了米勒的“神奇的數字七”中所闡述的：“人腦的短期記憶無法一次容納約7個以上的記憶項目，大腦容易記住的是3個項目，當然最容易記住的是一個項目，這就意味著當大腦出現需處理項目增加到4―5個時，就會開始將其歸納到不一樣的邏輯范疇中，以便于記憶”。這個理論在現實中是十分實用的，告訴我們在發(fā)言或寫文章時，盡量將要點歸納成三條是最讓人容易記住的。
其次，書中“自上而下”的文章結構，告訴我們如何透過對事項的表述，使讀者能夠更容易地理解作者所表達的思想。書面文章要有“金字塔結構”，最頂部就是文章想表達的思想，最底層的就是由句子組成的段落，每個段落只包含一個思想，幾個段落構成一個章節(jié)，若干個章節(jié)就構成一篇文章。
政治經濟學原理讀后感篇二十
剛拿到這本書的時候就打開看了一遍目錄，第一直覺這本書很枯燥，大腦一片空白，確實沒看懂，邏輯思維性太強了，而且這本書越往后讀越吃力，主要原因是里面有大量的術語和難以理解的案例，盡管書里的章節(jié)讀起來很吃力，需要花很多的時間來理解和體會，但我相信，多看幾遍，多讀幾遍，一定會領略書中的精髓。
這本書用清晰地脈絡告訴人們，寫作的過程是如何完成的，它總結概況了寫作的要領，讓人們相對簡便的`掌握寫作的基本技能。它把寫作的整個過程概況為四部分：思考的邏輯、寫作的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。
書中引用了米勒的神奇數字七中所闡述的：人腦的短期記憶無法容納約七個以上的記憶項目，大腦容易記住的是三個項目，當然最容易記住的是一個項目。這就意味著當大腦出現需處理項目增加到4到5個時，就會開始將其歸納到不—樣的邏輯范疇中，以便于記憶，這個理論在現實中是十分實用的。它告訴我們，在發(fā)言或寫文章時，盡量將要點歸納成三條，是最讓人容易記住的。
《金字塔原理》思考的邏輯中還強調了程度順序，也稱重要性順序。這種思考模式在平時工作中會很有指導作用，我們做每件事之前只有經過合理思考，按好先重要后次要順序排列，才能使工作井井有序，高效高量地完成。如果我們不能把握好自己的工作重點，每天按部就班，這不僅是在浪費時間和資源，還會導致工作的惡性循環(huán)。
讀書的最終目的在于學以致用，在今后的職業(yè)生涯中，在與客戶和同事的交流上我們應當講究邏輯和方法，講事情結論先行，有理有據。