最優(yōu)小學生十月份紅領巾廣播稿(通用16篇)

字號:

    總結不僅能夠反思過去,還能夠為未來的行動提供參考和指導。寫一篇完美的總結,需要我們注重語言的準確性和流暢度,讓讀者易于理解和接受。總結與我們的日常生活息息相關,通過范文的閱讀,我們可以更好地理解總結的目的和意義。
    小學生十月份紅領巾廣播稿篇一
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好,很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講,我今天演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。
    每當我站在少先隊隊旗下之際,每當我佩戴紅領巾之際,我的心里便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領我走進立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。
    中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續(xù)。不管有多大的困難,我們都有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光芒已散發(fā)在世界的每1個角落。中國夢都還在繼續(xù),有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有1個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創(chuàng)美好未來。
    我驕傲我自傲,因為我是中國人我家在中國,少年強則中國強,少年富則中國富,我們要身強體健,為祖國的建設添磚加瓦,我們要學識淵博為祖國的明天再創(chuàng)輝煌。
    紅領巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的`布,但有的時候,它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢想,勉勵自己,紅領巾相約中國夢,創(chuàng)造美好的未來!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    小學生十月份紅領巾廣播稿篇二
    紅領巾是我們永遠的童年記憶,紅領巾是彩虹的一種顏色。
    雨過天晴,蔚藍的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。
    人們看見她心情就會變得豁朗,對未來充滿希望。
    人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹,那么紅領巾就是動力源。
    在時下繁華的21世紀,紅領巾似乎開始慢慢被很多人遺忘和輕視,今天,讓我們一起重拾童年的美好,用我們熾熱的血色情懷,賦予紅領巾全新的概念與意義。
    1、紅領巾的來歷:1922年2月13日,世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織,在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。
    剛成立的少先隊,沒有特殊的標志。
    那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民,當然考慮不到少先隊的標志問題。
    列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長,建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。
    在一次接受新隊員的大會上,來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上,勉勵他們說:“戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。
    2、紅領巾的結法:
    1.將紅領巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。
    2.將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動。
    3.右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。
    4.將右角從此圈中拉出,抽緊。
    同學們,中國少年先鋒隊在這幾十年的光輝歷程中,記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強暴、舍己為人等令人稱頌的豐富內(nèi)容!又寫滿了那一串串星星般閃亮的姓名!在新世紀的今天,少年兒童更應該為閃亮的星星火炬增光添彩!希望同學們在學雷鋒、學賴寧、學“十佳”爭創(chuàng)文明少年中勤學苦練、奮勇向前,在21世紀祖國建設的功勞簿上留下你們每一個人的名字,努力拼搏吧!光榮屬于你們,勝利屬于你們,未來屬于你們!
    小學生十月份紅領巾廣播稿篇三
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好,很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講,我今天演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。
    每當我站在少先隊隊旗下之際,每當我佩戴紅領巾之際,我的心里便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領我走進立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。
    中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續(xù)。不管有多大的困難,我們都有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光芒已散發(fā)在世界的每1個角落。中國夢都還在繼續(xù),有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有1個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創(chuàng)美好未來。
    我驕傲我自傲,因為我是中國人我家在中國,少年強則中國強,少年富則中國富,我們要身強體健,為祖國的建設添磚加瓦,我們要學識淵博為祖國的明天再創(chuàng)輝煌。
    紅領巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,但有的時候,它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢想,勉勵自己,紅領巾相約中國夢,創(chuàng)造美好的未來!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    小學生十月份紅領巾廣播稿篇四
    b:翻開日歷嶄新的一頁,我們將迎來金秋的.十月。
    a:迎來十月,我們將迎來祖國母親的生日!
    ab:金秋十月,紅旗飄飄。我們將迎來祖國65年華誕,今天的紅領巾廣播的主題是:喜迎國慶。
    a:首先是由xx同學帶來的百知樂園版塊內(nèi)容:
    小學生十月份紅領巾廣播稿篇五
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好,很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講,我今天演講的`題目是《紅領巾相約中國夢》。
    每當我站在少先隊隊旗下之際,每當我佩戴紅領巾之際,我的心里便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領我走進立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。
    中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續(xù)。不管有多大的困難,我們都有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光芒已散發(fā)在世界的每1個角落。中國夢都還在繼續(xù),有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有1個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創(chuàng)美好未來。
    我驕傲我自傲,因為我是中國人我家在中國,少年強則中國強,少年富則中國富,我們要身強體健,為祖國的建設添磚加瓦,我們要學識淵博為祖國的明天再創(chuàng)輝煌。
    紅領巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,但有的時候,它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢想,勉勵自己,紅領巾相約中國夢,創(chuàng)造美好的未來!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    小學生十月份紅領巾廣播稿篇六
    致運動員們:
    不知是誰
    不知是誰
    閃電般從跑道上飛過
    沖向終點;
    不知是誰
    劃出一道漂亮的拋物線
    遠遠飄落;
    不知是誰
    從*地高高躍起
    飛過橫桿;
    不知是誰
    奮力拋出希望的'種子
    飛向遠方;
    不論是誰
    都展示了我們
    當代小學生的風采
    小學生十月份紅領巾廣播稿篇七
    b:翻開日歷嶄新的一頁,我們將迎來金秋的十月。
    a:迎來十月,我們將迎來祖國母親的生日!
    ab:金秋十月,紅旗飄飄。我們將迎來祖國65年華誕,今天的紅領巾廣播的主題是:喜迎國慶。
    a:首先是由xx同學帶來的百知樂園版塊內(nèi)容:
    小學生十月份紅領巾廣播稿篇八
    紅領巾,我想對你說。我一直把你當做手心里的寶,我對你的喜愛已無法用言語形容。
    記得小學一年級之際,我入選了少先隊,高年級的哥哥姐姐給我們系好了紅領巾。我驕傲地把脖子昂起來,同學們都露出羨慕的眼神。回到家,母親對我說:“紅領巾是國旗的一角,是無數(shù)的革命烈士用鮮血染紅的。你要保護好紅領巾,可別玷污了它呀!聽了母親的話,我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進書包里。愛惜得不得了。不知不覺,1個學期下來,同學的紅領巾都成了“蛋卷”,只有你還沒有一絲折痕。
    時光像一匹野馬,你稍不留意,它就開始狂奔。在我三年級時,很多同學隨手把你扔進書包,也不再繼續(xù)佩戴你。我心里一酸,紅領巾是革命的象征,難道他們就是這樣愛護你,尊敬你?我看看你,你仍然和以前一樣,沒有一絲折痕。我更加疼你,一直寶貝地不得了。
    現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級的小學生了。你使我養(yǎng)成了許多好習慣,是我的良師益友。當我不認真聽講時,看見你,我立刻提醒自己坐端正;當我不認真完成作業(yè)時,你飄在我的胸前,我會好好寫上每1個字;當我看見了[)需要幫助的人,你調(diào)皮抓抓的我的脖子;我會盡自己最大的能力給予他幫助;后來,我和同學們作為高年級學生去給一年級小朋友系紅領巾。這時,紅領巾不夠了。只見1個小女孩解下自己的紅領巾,給1個沒有紅領巾的小男孩。她這一帶頭,許多小朋友都把紅領巾給了那幾個沒有紅領巾的小朋友。我想到自己總為了一些雞毛蒜皮的小事和同學爭得面紅耳赤,我自愧不如。畢竟,這只是一群孩子。
    紅領巾,我想對你說:“你使我樂于助人,你讓我認真聽講,你教我要做個知錯就改的好孩子。你永遠是我心中最美的贊歌。”
    小學生十月份紅領巾廣播稿篇九
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!今天我演講的題目是《紅領巾與文明同行》
    有1種顏色,它能100年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色。
    有1種光榮,他使人100年后想起任心潮澎湃,那是戴上紅領巾的光榮。
    有1種真情,它能100年在心中永不改變,那是對紅領巾的最真摯的愛。
    小時候我憧憬著,有一天,我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻,我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任,要為胸前的紅領巾增添光彩,要做1個講文明守禮儀的學生,讓紅領巾與文明禮儀同行。
    孔子說過:“不學禮,無以立”,文明禮儀是我們學習、生活的根基。他是1種品質,是1種修養(yǎng),是1種受人尊敬并被大家推崇的'行為。我們中國,是1個文明禮儀之邦,我們應該一代代的傳承文明,相互間傳遞文明。作為少先隊員,我們應該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明,禮貌待人。讓“您好”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語,讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
    作為少先隊員要講衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔紙屑,要愛護環(huán)境,不隨便踐踏花草,使祖國更加美麗;作為少先隊員,我們應該自覺遵守社會公德,要有愛心。在關心和幫助別人的同時,學會寬容別人,諒解別人,尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重,要把祖國建設得更加富強,更加美麗!
    文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們積極行動起來,從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!!我相信通過我們的努力,我們的行為更加高尚,我們的校園會更加的美麗,我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人:紅領巾是光榮的,紅領巾永遠與文明同行!
    小學生十月份紅領巾廣播稿篇十
    (背景音樂:〈我和我的祖國〉)。
    男:敬愛的老師們!
    女:親愛的同學們!
    男:大家好!
    男:我是播音員(蔡子豪),來自(五2)班。男:我是播音員(湯一舟),來自(五2)班。
    女:我是播音員(吳夢曉),來自(五2)班。
    女:我是播音員(陸雨婷),來自(五2)班。
    合:為了迎接第xx個國慶節(jié)的到來,紅領巾廣播站特意準備了“迎國慶頌祖國”特輯,請同學們認真傾聽。
    主持人甲:時間的長河洗刷不掉屈辱的歷史。
    主持人乙:歲月的風塵掩蓋不了光輝的業(yè)績。
    主持人甲:xx年前的這個時候,千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!
    主持人乙:xx年后的今天,千千萬萬的中國人壯懷激烈,蕩氣回腸!
    主持人甲:中華雄鷹在展翅。
    主持人乙:中國巨龍在騰飛。
    主持人甲:中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風發(fā)。
    主持人。
    乙:中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
    主持人甲:身為華夏兒女。
    主持人乙:同為炎黃子孫。
    合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
    主持人乙:聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童,是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《歌唱祖國》主持人甲:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國,我愛你》。
    生1:我愛你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路愿遠流長。
    生2:我愛你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼。
    生3:我愛你鄉(xiāng)間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。
    生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽。
    生1:我愛你長江的碧波,是它把56個民族的心曲彈奏。
    生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
    生3:我愛你雄偉的長城,是它挺起了中華兒女的脊梁。
    生4:我愛你巍巍的黃山,是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
    生1、2:我愛你高原的曠達,是它袒露出炎黃子孫的豪放。
    生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
    生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落后的帽子脫掉。
    生3、4:我愛你智慧的頭腦,是它領回了四大發(fā)明的金獎。
    生1:我愛你勤勞的雙手;
    生2:是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
    生3:我愛你五色的風帆;
    生4:是它讓世紀之船鳴笛遠航!
    主持人甲:放眼滾滾的歷史長河,我們的國家歷經(jīng)50xx年的磨難,我們看到了漢唐民族的團結,祖國的強盛。
    主持人甲:祖國??!在這風風雨雨的50xx年中,出現(xiàn)了很多為了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。
    小學生十月份紅領巾廣播稿篇十一
    合:同學們,老師們,大家中午好,紅領巾廣播站又開播了!
    甲:我是主持人,
    乙:我是主持人.
    合:今天,我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀渴恰栋踩暋?。甲:安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
    乙:我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。
    乙:我覺得青少年應該時刻注意安全,愛惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
    甲:我們一定要記?。好總€人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
    乙:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
    甲:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
    乙:安全關系生,關系死,關系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。
    甲:安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
    乙:同學們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
    甲:節(jié)日里,同學們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學來講講吧。
    乙:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;。
    甲:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;。
    乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;。
    甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;。
    乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;。
    甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;。
    合:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;。
    合:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;。
    合:來執(zhí)行!
    甲:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
    乙:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。
    甲:安全更關系著我們的學校、我們的社會。
    合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。
    乙:今天的廣播到此結束,請明天繼續(xù)收聽!再見!
    小學生十月份紅領巾廣播稿篇十二
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!今天我演講的題目是《紅領巾與文明同行》
    有1種顏色,它能100年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色。
    有1種光榮,他使人100年后想起任心潮澎湃,那是戴上紅領巾的光榮。
    有1種真情,它能100年在心中永不改變,那是對紅領巾的最真摯的愛。
    小時候我憧憬著,有一天,我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻,我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任,要為胸前的紅領巾增添光彩,要做1個講文明守禮儀的學生,讓紅領巾與文明禮儀同行。
    孔子說過:“不學禮,無以立”,文明禮儀是我們學習、生活的根基。他是1種品質,是1種修養(yǎng),是1種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國,是1個文明禮儀之邦,我們應該一代代的傳承文明,相互間傳遞文明。作為少先隊員,我們應該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明,禮貌待人。讓“您好”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語,讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
    作為少先隊員要講衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔紙屑,要愛護環(huán)境,不隨便踐踏花草,使祖國更加美麗;作為少先隊員,我們應該自覺遵守社會公德,要有愛心。在關心和幫助別人的同時,學會寬容別人,諒解別人,尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重,要把祖國建設得更加富強,更加美麗!
    文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們積極行動起來,從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!!我相信通過我們的努力,我們的行為更加高尚,我們的校園會更加的美麗,我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人:紅領巾是光榮的.,紅領巾永遠與文明同行!
    小學生十月份紅領巾廣播稿篇十三
    甲:敬愛的老師們。
    乙:親愛的同學們。
    合:大家上午好!
    甲:我是播音員——崔宇辰。
    乙:我是播音員——張宵曼。
    乙:那太簡單了,聽好了:(1)書籍是人類進步的階梯?。?).讀書破萬卷,下筆如有神。(3)讀萬卷書,行萬里路?。?)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
    甲:你還挺不錯?。?BR>    乙:當然啦!咱們言歸正傳吧!
    甲:本期紅領巾廣播站的主題是《書香飄飄,伴我成長?!?。
    乙:首先請聽朗誦《和好書交朋友》。
    甲:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
    奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
    剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
    有為的孩子愛跟好書交朋友。
    書是人類進步的階梯,
    書是傳播文化的課堂。
    書是我們一生的老師,
    書是不可缺少的精神食糧。
    書能幫我們走上成功之路,
    書能幫我們成為中華民族的脊梁!
    書能幫我們展翅高飛,
    書能帶我們走向輝煌!
    好書,能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋;
    好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;
    好書,能使你明辨是非,分清美丑;給你指點生活的方向,教給你做人的道理;
    好書,還能讓你預知未來,展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。
    讓我們一起,和好書交朋友!
    乙:書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:
    甲:一、讀好自己手中的書。
    許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實。希望我們學校的同學每天都帶一本好書在身邊,中午、課后,只要是有可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
    乙:二、分享大家喜愛的書。
    我們各班每個同學可都帶上幾本好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
    甲:三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書室借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。
    乙:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
    甲:最后,送大家一首詩,題目是《走進書里去》。
    乙:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。”
    乙:期待著下次同一時間與大家再見!
    小學生十月份紅領巾廣播稿篇十四
    甲:敬愛的老師們。
    乙:親愛的同學們。
    合:大家上午好!
    甲:我是播音員xx。
    乙:我是播音員xx。
    乙:那太簡單了,聽好了:
    (1)書籍是人類進步的階梯!
    (2).讀書破萬卷,下筆如有神。
    (3)讀萬卷書,行萬里路!
    (4)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
    甲:你還挺不錯啊!
    乙:當然啦!咱們言歸正傳吧!
    甲:本期紅領巾廣播站的主題是《書香飄飄,伴我成長?!贰?BR>    乙:首先請聽朗誦《和好書交朋友》。
    甲:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
    奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
    剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
    有為的孩子愛跟好書交朋友。
    書是人類進步的階梯,
    書是傳播文化的課堂。
    書是我們一生的老師,
    書是不可缺少的精神食糧。
    書能幫我們走上成功之路,
    書能幫我們成為中華民族的脊梁!
    書能幫我們展翅高飛,
    書能帶我們走向輝煌!
    好書,能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋;
    好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;
    好書,能使你明辨是非,分清美丑;給你指點生活的方向,教給你做人的道理;
    好書,還能讓你預知未來,展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。
    讓我們一起,和好書交朋友!
    乙:書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:
    甲:一、讀好自己手中的書。
    許多同學家中有很多書,那我們要做的`是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實。希望我們學校的同學每天都帶一本好書在身邊,中午、課后,只要是有可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
    乙:二、分享大家喜愛的書。
    我們各班每個同學可都帶上幾本好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
    甲:三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書室借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。
    乙:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
    甲:最后,送大家一首詩,題目是《走進書里去》。
    乙:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標?!?BR>    乙:期待著下次同一時間與大家再見!
    小學生十月份紅領巾廣播稿篇十五
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好,很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講,我今天演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。
    每當我站在少先隊隊旗下的時候,每當我佩戴紅領巾的時候,我的心里便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領我走進立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。
    中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續(xù)。不管有多大的困難,我們都有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。中國夢還在繼續(xù),有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有一個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創(chuàng)美好未來。
    小學生十月份紅領巾廣播稿篇十六
     女:敬愛的老師們!
    男:親愛的同學們!
    合:大家好!紅領巾廣播又和大家見面了。
    女:我是節(jié)目主持人。
    男:我是節(jié)目主持人。
    合:今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主要內(nèi)容有:校園新聞、推廣普通話、優(yōu)秀習作欣賞、送您一支歌。
    下面讓我們一起走進《校園快訊》。
    xx“招商銀行金葵花杯”鎮(zhèn)江市少兒繪畫大賽落下帷幕。我校張家穩(wěn)、蔣陳佳同學從805名選手中脫穎而出,參加了現(xiàn)場的角逐。比賽場上她們技法嫻熟,構思巧妙,吸引了在場評委和老師們的目光。最終張家穩(wěn)同學的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎,蔣陳佳獲得銀獎。
    9月17日,豐小的多功能廳格外熱鬧,格外喜慶。中國民間文藝協(xié)會剪紙藝術委員會副主席谷中和老師來到學校對全體教師進行剪紙培訓。
    培訓前古大師將親手剪成的長達6米的作品贈送給朱林武校長,古老師的作品精巧細致、形象生動,引起了老師們的嘖嘖贊嘆。培訓過程中,古老師細心地教大家怎么疊,怎么剪,老師教得認真,“學生”看得專注,聽得入神。他還不時走到大家身邊手把手的指導。不一會兒一幅幅栩栩如生的雙心喜,人物喜,鴛鴦喜便完成了,學習的快樂,(演講稿)成功的喜悅蕩漾在每個人的臉上。
    為了提升校本特色,豐小聘請了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對學校師生進行培訓,這樣的培訓豐富了學校剪紙校本課程的研究,使全校師生的。剪紙水平邁向了新的臺階。
    xx年9月14日至20日是第xx屆推普周,本次推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
    普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國《憲法》明確規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話”。
    我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,增強民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議:
    1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。
    2、課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
    3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
    4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
    下面請朱蘇寧給大家朗讀她的習作
    同學們,本次播音到此結束,謝謝大家。