讀后感是讀者在閱讀完一本書之后，對書中內(nèi)容、作者觀點、情感體驗等進行總結和反思的一種文字表達形式。它可以幫助讀者更好地理解書中的思想，加深對書中人物和情節(jié)的感悟，對自己的思考和成長都有積極的影響。讀完一本書后，寫一篇讀后感既是對自己的一個總結，也可以與他人分享自己的閱讀體驗和感受。在寫讀后感時，可以逐一分析作品的結構、人物形象、情節(jié)設置等要素。感謝以下作者分享的讀后感，讓我們一起來看看他們的閱讀體驗。
一年級兔子坡讀后感篇一
最近我讀了一本由美國作家羅伯特?羅素寫的經(jīng)典佳作《兔子坡》。這本書主要講的是住在兔子坡上的小動物們聽說新居民要來了所發(fā)生的故事。故事中的小動物們聰明、勇敢、有禮貌，我非常喜歡它們。
兔子坡的小動物們希望來的新居民是勤勞、大方的農(nóng)民，因為它們生活困難，吃的東西很少。當新居民到來后，雖然小動物們開始對新居民產(chǎn)生了許多誤會，但在新居民一次又一次用實際行動保護和幫助了它們后，使小動物們完全信任了這家新居民。
讀完這本書后，讓我感受到小動物和我們?nèi)祟愐粯?，都有喜怒哀樂，在誰受到欺負時，它們會報復，但發(fā)現(xiàn)自己錯了的時候，它們也能知錯就改。它們會分享，能互相幫助，互敬互愛，熱愛生活。我想它們只是不能說話，無法表達，我們要像新居民一家那樣尊重和愛護小動物們，真心換真心，生活更美好!
希望世界上所有的小動物們都生活的幸福、快樂!
一年級兔子坡讀后感篇二
今天晚上，我從書柜上拿了一本叫《兔子坡》。阿姨說：“陳聚開，這本書是新買的，你表弟已經(jīng)看完了，你要看就拿去吧?！蔽艺f：“好?！?BR> 這本書主要寫了：小兔子喬奇和它的動物朋友們。兔子坡的動物們聽說有戶新人家要到來。不同的人有不同的表現(xiàn)。喬奇的老媽表現(xiàn)出杞人憂天，而老爹表現(xiàn)的相當沉穩(wěn)，大多數(shù)動物們都保持了良好的心態(tài)，有變化就有有希望在。動物們滿心祈禱著快樂的日子。
新人家到后，對動物們很好，還給它們食物，把剩菜留給狐貍，還救了掉在水里的小田鼠。中間出了點問題后，可是真相大白他們又再次和好。
我覺得喬奇是個活潑開朗，遇到困難不退縮，遇到事情勇敢地面對。我們也要向新人家一樣，對人對動物們要真心相待。動物與人類要和諧共生，我們的家園才如此可親可愛。
一年級兔子坡讀后感篇三
《兔子坡》是一本有趣的書，這本書的主人公是小兔子“喬奇”，勇敢的小喬奇活潑可愛，我很喜歡它!下面是本站小編為大家整理的《兔子坡》讀后感一年級
作文
100字10篇，以供大家參考借鑒!
我讀了《兔子坡》這本書后，我了解到原來動物之間也是團結友愛的。還有它們以為新家人是壞人，沒想到他們特別愛護小動物，還給他們糧食吃。這樣小動物們不但不踐踏菜園還保護菜園，從這一點我知道了，原來動物也需要尊重。
這個故事提醒我們要愛護小動物，不要傷害它們。因為它們也幫助我們，也可以和我們做朋友。
《兔子坡》讀后感范文二
我剛開始看的時候覺得沒有意思，后來我才覺得兔子坡很好看，尤其是小兔子喬奇和新人家再加上阿達納斯公，我就覺得他們?nèi)齻€的每一句話都是讓我不理解的事情，所以我很喜歡兔子坡的三個主人公。
最后送給大家的一句話。像小兔子喬奇一樣，把所有的困難都跑到后面去。
新家人要搬來了，小動物們議論紛紛，新家人是壞人還是好人呢?它們疑心重重，正在當天，小兔子喬其越過了死亡溪，死亡溪足足只有十六尺，對小喬其來說只有半尺。
新家人終于搬來了，救了落水的威利、救了被卡車軋傷的喬其……，還搞了一場動物宴會。
兔子坡描寫了由于要搬來新人家，兔子坡上面發(fā)生的一系列事。從小兔子喬奇創(chuàng)作的那首歌可以看出小動物們的期待。當新人家表現(xiàn)出對小動物們的善良，小動物們也自發(fā)的保護新人家的菜園。
所以故事告訴我們要善良，還要關愛小動物，我們要真心對待別人，保持樂觀。我希望我們的地球是和諧的、安全的。
今天，我讀完了《兔子坡》這本書。
我覺得著本書里我最喜歡小喬奇，因為小喬奇遇到危險都非常冷靜。這里面我有一點點不喜歡老媽，因為老媽總是杞人憂天。這里面我還喜歡老爹，因為老爹樂觀，開朗，喜歡往好處想。阿納達斯叔公，有一點點喜歡，因為阿納達斯叔公喜歡抽煙。
我推薦大家看《兔子坡》這本書。
作者是羅伯特。羅素，是一位美國的著名作家。
這本書講述了生活在“兔子坡”的小動物們的故事。我最喜歡的是小兔子喬奇，活潑可愛、機智勇敢又善解人意、孝敬爸媽，而且是公認的“跳遠健將”(一只兔子竟然跳過了寬達18英尺的河面!!!)它的不畏困難，勇往直前，樂觀面對，這種“什么都不怕”的精神，是我們每個人都應該學習的。我們也要像小兔子喬奇那樣，把所有的困難都拋在身后!
我覺得《兔子坡》是一本很好的書，我給大家大體說說這本書的內(nèi)容吧：這本書講述的是，小動物們沒有食物吃，他們聽說新的一家人要搬來了，他們想知道新家人是不是好人?最后他們知道新搬來的人是好人。這本書的故事情節(jié)生動，內(nèi)容都很豐富。
我最喜歡最后一章“大家吃個飽”，大家都吃飽了，而且新人家是好人，所以我最喜歡這一集。這一本書給我最大的啟發(fā)是：小動物們愛動腦筋，只有愛動腦筋，他們才知道新人家是不是好人，我要向他們學習。
《兔子坡》這本書講述了兔子坡的小動物們?nèi)绾胃擞押孟嗵幍墓适?。起初，小動物們因為種種原因誤解了兔子坡新搬來的客人，最終，新家人用他們的善良和誠意贏得了小動物的信賴。
我覺得人與動物要以誠相待，人與人之間更應該如此，在學校里，我們要學會寬容地對待發(fā)生的摩擦，學會尊重同學，只有這樣，才能被別人接納、喜歡。
同時，我也要學習兔子喬奇不怕困難，機智勇敢的精神。
動物們每天都關心著新人家的一舉一動，老媽都叫阿那過斯叔公來幫忙了。阿那達斯叔公第一次說好人家，第二次說是壞人家。但是新人家給大家許多食物，還幫忙看著喬奇。后來，那達斯叔公也承認了是好人家呢。
《兔子坡》這本書講的是：新人家要來了，動物們都沸騰了起來，小喬奇還請了阿那達斯叔公加入了兔子坡的行列，新人家搬來不久，大家就對新人家很滿意，他們救了落水的威利，還救了被卡車撞傷的小喬奇。小喬奇被撞傷的時候，阿那達斯叔公仔細的觀察著小喬奇的情況，可是還不太清楚，最后，還是新人家救了小喬奇。
這書值得我們學習的是，阿那達斯叔公的仔細，和新人家的助人為樂。我以后也要仔細，不再粗心大意了。見到其他人有困難時，要積極幫助他們。
一年級兔子坡讀后感篇四
寒假里我看了一本很好看的書，是美國的'羅伯特羅素寫的，這本書名字叫《兔子坡》，它還是獲得了紐伯瑞兒童文學國際大獎的書呢!
這本書主要寫了小動物們王國要搬來一家新人家，兔子坡的動物們又高興又擔心，他們既興奮又高興，有期待又有懷疑，這家人到底是友善的鄰居呢，還是邪惡的敵人?小動物們一直都在探測新的一家人是敵是友。最后動物們知道新人家很友好。
我最喜歡小兔子喬奇，因為它總是不怕困難，把困難都拋在身后，開心地生活。他愛唱歌，對什么都很好奇，愿意去了解感興趣的東西。特別是他每次說的想的一些話，非常好玩，又讓人更喜歡它了。
這本書寫的很好，很有趣，我常常被一些幽默的話逗笑了。同時我明白了要愛護動物，和他們友好相處，這樣會有非常多的快樂。
一年級兔子坡讀后感篇五
我剛開始看的時候覺得沒有意思，后來我才覺得兔子坡很好看，尤其是小兔子喬奇和新人家再加上阿達納斯公，我就覺得他們?nèi)齻€的每一句話都是讓我不理解的`事情，所以我很喜歡兔子坡的三個主人公。
最后送給大家的一句話。像小兔子喬奇一樣，把所有的困難都跑到后面去。
一年級兔子坡讀后感篇六
這幾天我讀了《恐龍世界歷險記》。這本書主要說小朋友到恐龍世界歷險，介紹了恐龍吃什么，是怎么樣生活的，為什么會滅絕。看到并了解了暴龍、鐮刀龍、翼龍、三角龍等各種各樣的恐龍。而小朋友們在這次歷險中開動腦筋，避免很多危險的.發(fā)生。
我看了這本書感覺開心、快樂！
一年級兔子坡讀后感篇七
這本書主要講得是這樣的，新人家就要來了，兔子坡的居民們開始既興奮又不安。動物們用了一系列小伎倆來試探新鄰居的品行，但是新人家經(jīng)受住了動物們的種種考驗，一家人的友善，讓動物們有目共睹，他們善良的點點滴滴無不使動物們深受感動。
這本書的作者施羅伯特。羅素。他1892年10月4日出生于美國的紐約市。1945年，他憑借著《兔子坡》一舉贏得了美國紐伯瑞兒童文學獎金獎。
這本書中，我最喜歡的就是男一號“小兔子喬奇，他特別活潑可愛，善解人意還孝順老爸老媽。
讀了這本書，我感受到了其實動物們本來就跟我們?nèi)祟愐粯?，也有喜怒哀樂，也對衣食無憂的”好日子“懷著向往和憧憬。他們以活潑可愛的動物形象和引人入勝的故事情節(jié)弘揚了一種健康向上的精神，并且號召人們要愛護動物，與動物和諧相處。
一年級兔子坡讀后感篇八
今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事；我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應該像烏龜一樣不斷的.向前走。
這個故事告訴人們做什么事情都要堅持到底，不能偷懶，才能不斷的進步。
一年級兔子坡讀后感篇九
羅伯特。羅素是美國當代著名的'兒童文學作家、插畫家，是一位能寫又能畫的全才。曾獲得過紐伯瑞兒童文學金獎和凱迪克金獎?！都~約時報》曾評價過：羅伯特。羅素在書中創(chuàng)造了一個完整的新鮮、有趣而生動的世界。
打開《兔子坡》這本書，你就會被作者塑造的活靈活現(xiàn)的形象所吸引：旱獺波奇的固執(zhí)、小喬吉的活潑可愛、紅公鹿的莊嚴、阿納達斯叔叔的倚老賣老……。它本都是自然界最普通的動物，可是在作者的筆下它們又那么的栩栩如生，增加了許多靈氣。
作者用細膩、幽默的語言描繪了一個生動、有趣的故事，讓我們身臨其境、流連忘返。讓我最感動的是阿納達斯叔叔對小喬吉說的那段話，雖然阿納達斯叔叔是個邋遢的老單身漢，他不愛干凈，家里亂七八糟，他不認識字卻還死要面子……可他還是位經(jīng)驗豐富的老居民。
這段話中提到了英國紅衣士兵——美國獨立戰(zhàn)爭;年輕人……穿著藍色的制服——美國南北戰(zhàn)爭以及戰(zhàn)爭帶來的壞時光和戰(zhàn)爭過后的好時光。有好時光，也有壞時光，但它們都會過去，總有新時光到時來，這是個簡單的道理，但其中包含著人生的智慧——等待和希望。
一年級兔子坡讀后感篇十
讀后感是度讀了一本書之后的內(nèi)心感受、心得體會，那么一年級讀后感怎么寫呢?下面帶來一年級讀后感范文，歡迎閱讀。
這本書講的都是名人小時候的故事，他們都值得我們學習。就像孔丘，從小就學而不倦。
孔丘學習一點都不煩躁，在風雨交加的日子里還在勤奮學習。這種學而不倦的精神使他成了偉大的教育家。
還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們該向他學習。范仲淹沒錢上學，白天幫人干活，夜里讀書，有時甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最后他成了一個博學家。
我們還要跟張居正學習。張居正從小學習很刻苦，可是到十三歲的時候考試還沒成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時候考試終于成功了，后來成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對。
因為不能受到挫折或困難就放棄了，只要堅持到底，勝利會向你招手!張居正好像在對我們說：只要不放棄，一定能成功!還要學習詹天佑，因為他從小立志，長大報國。他看見人家國外有火車和輪船，當時他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書，長大后為我們國家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們，從小不但要努力學習，還要有志向，長大就能成為一個對社會有用的人。
今天下午放學后，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經(jīng)過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結果可想而知，到后來小猴子什么也沒有得到，只好空著手回家了。
這個故事告訴我們，我們平時是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒做好，就丟下去做另外一件事，結果是每一件事情都沒做好。做事不專心，害處可不小啊!我千萬不能學小猴子這樣來對待學習和困難，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學請教。不斷地用知識來充實自己，做個對社會有用的人才!
這個故事大概內(nèi)容的是：一個放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來了，大人們就急匆匆的來幫他，才知道他是說謊，最后，狼終于來了，他再喊，大人們都不相信，他結束了他自己幼小的`生命!
我想起了我一年級時因作業(yè)沒做還撒謊，老師知道后，把作業(yè)當場撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來，撒謊的代價多么嚴重啊!我從此再也沒撒謊過，爭取做一個全面發(fā)展的好孩子!
今天下午放學后，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經(jīng)過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結果可想而知，到后來小猴子什么也沒有得到，只好空著手回家了。
這個故事告訴我們，我們平時是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒做好，就丟下去做另外一件事，結果是每一件事情都沒做好。做事不專心，害處可不小啊!我千萬不能學小猴子這樣來對待學習和困難，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學請教。不斷地用知識來充實自己，做個對社會有用的人才!
一年級兔子坡讀后感篇十一
今天我在家時間讀了大學一年級的小朵朵，里面我最喜歡的就是《可愛的外號》，看著他們里面的江明明就讓我想起了學生自己，可愛而又非常聰明，雖然給別人起外號是一件十分不好的.事情，但也存在讓我們在枯燥的學習中得到發(fā)展許多生活樂趣，我希望進行襲擊也可以和江明明都是一樣需要做一個比較聰明又開朗的小學生。
一年級兔子坡讀后感篇十二
我讀完了《列那狐的故事》這本書，這本書是【法】馮特·艾·季諾的作品。它的`內(nèi)容非常有意思。其中我最難忘的是列那兩次救了獅王，被獅王重用，但故事的結局我不太喜歡。每次看到列那捉弄故事中的那些動物的時候，我都覺得非常可笑，不知道它們?yōu)槭裁磿袭?，也會覺得列那實在是太狡猾了。這本書非常值得看。
一年級兔子坡讀后感篇十三
小馬幫媽媽給山外的奶奶送糧食，一條小河擋住了它的去路。他向小松鼠請教，小松鼠告訴他水太深過不去。他又向老牛請教，老牛有說小何很淺。小馬想了想，自己慢慢嘗試著過了小河。
而讀過《小馬過河》這個故事以后提醒了我，別人的.經(jīng)驗教訓不一定適合自己，朋友的忠告與勸誡也許是善意的，但不一定有用的，要學會自己去嘗試和拿主意。
一年級兔子坡讀后感篇十四
今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事；我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應該像烏龜一樣不斷的向前走。
這個故事告訴人們做什么事情都要堅持到底，不能偷懶，才能不斷的進步。
一年級兔子坡讀后感篇十五
今天我放學回家看了一篇《三只小豬》故事。講的是在一個偏僻的山村，有一個豬媽媽帶著它的三個孩子在一起生活。有一天豬媽媽對它的三個孩子說；“你們長大了，應該一個人生活了。
你們先找地方去蓋自己的房子，蓋好了就搬出去！”于是老大蓋了一間茅草屋，老二蓋了一間漂亮的木屋，老三蓋了一間石屋。有一天，大灰狼來了，很快就把老大和老二的房子吹倒了。于是老大和老二都躲到老三的家里，才沒有被大灰狼吃掉！
一年級兔子坡讀后感篇十六
我看了《一年級小朵朵》的`時候，它里面講了一個一年級的人學習好，素質(zhì)很好。我感覺我們應該和那些好的人去學習，不應該吃吃喝喝，整天睡大覺。而是向高梓超、小朵朵一樣努力學習，考個好成績。以后我再也不整天吃吃喝喝，整天睡覺，以后我要和高梓超、小朵朵一樣那樣努力學習，以后成為一個有知識的人。
一年級兔子坡讀后感篇十七
我相信《三字經(jīng)》大家肯定都知道吧！可是你們又真正了解這里面的。含義了嗎？如果沒懂，那就讓我給你們講講吧！
你們知道《孟母擇鄰》的故事嗎？”昔孟母，擇鄰處“，講的是孟子幼年困住在墓地附近，他就常常模仿那些辦喪事的人哭泣。孟母就把家遷到了鬧市，孟子便整天模仿著商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學堂邊，孟子終于看到了禮儀和知識。這說明環(huán)境對人的成長非常重要。有了良好的環(huán)境，自身努力也非常重要。”玉不琢，不成器。人不學，不知義“。我們每個小學生猶如一塊玉，不經(jīng)過雕琢，怎么能成大器呢？我們應該刻苦學習，勇攀高峰，長大要做對國家，對社會有用的人。
《三字經(jīng)》使我懂得了許多做人的道理。如果你沒讀過，建議你去讀一讀，他一定會帶給你無窮的收獲。
一年級兔子坡讀后感篇一
最近我讀了一本由美國作家羅伯特?羅素寫的經(jīng)典佳作《兔子坡》。這本書主要講的是住在兔子坡上的小動物們聽說新居民要來了所發(fā)生的故事。故事中的小動物們聰明、勇敢、有禮貌，我非常喜歡它們。
兔子坡的小動物們希望來的新居民是勤勞、大方的農(nóng)民，因為它們生活困難，吃的東西很少。當新居民到來后，雖然小動物們開始對新居民產(chǎn)生了許多誤會，但在新居民一次又一次用實際行動保護和幫助了它們后，使小動物們完全信任了這家新居民。
讀完這本書后，讓我感受到小動物和我們?nèi)祟愐粯?，都有喜怒哀樂，在誰受到欺負時，它們會報復，但發(fā)現(xiàn)自己錯了的時候，它們也能知錯就改。它們會分享，能互相幫助，互敬互愛，熱愛生活。我想它們只是不能說話，無法表達，我們要像新居民一家那樣尊重和愛護小動物們，真心換真心，生活更美好!
希望世界上所有的小動物們都生活的幸福、快樂!
一年級兔子坡讀后感篇二
今天晚上，我從書柜上拿了一本叫《兔子坡》。阿姨說：“陳聚開，這本書是新買的，你表弟已經(jīng)看完了，你要看就拿去吧?！蔽艺f：“好?！?BR> 這本書主要寫了：小兔子喬奇和它的動物朋友們。兔子坡的動物們聽說有戶新人家要到來。不同的人有不同的表現(xiàn)。喬奇的老媽表現(xiàn)出杞人憂天，而老爹表現(xiàn)的相當沉穩(wěn)，大多數(shù)動物們都保持了良好的心態(tài)，有變化就有有希望在。動物們滿心祈禱著快樂的日子。
新人家到后，對動物們很好，還給它們食物，把剩菜留給狐貍，還救了掉在水里的小田鼠。中間出了點問題后，可是真相大白他們又再次和好。
我覺得喬奇是個活潑開朗，遇到困難不退縮，遇到事情勇敢地面對。我們也要向新人家一樣，對人對動物們要真心相待。動物與人類要和諧共生，我們的家園才如此可親可愛。
一年級兔子坡讀后感篇三
《兔子坡》是一本有趣的書，這本書的主人公是小兔子“喬奇”，勇敢的小喬奇活潑可愛，我很喜歡它!下面是本站小編為大家整理的《兔子坡》讀后感一年級
作文
100字10篇，以供大家參考借鑒!
我讀了《兔子坡》這本書后，我了解到原來動物之間也是團結友愛的。還有它們以為新家人是壞人，沒想到他們特別愛護小動物，還給他們糧食吃。這樣小動物們不但不踐踏菜園還保護菜園，從這一點我知道了，原來動物也需要尊重。
這個故事提醒我們要愛護小動物，不要傷害它們。因為它們也幫助我們，也可以和我們做朋友。
《兔子坡》讀后感范文二
我剛開始看的時候覺得沒有意思，后來我才覺得兔子坡很好看，尤其是小兔子喬奇和新人家再加上阿達納斯公，我就覺得他們?nèi)齻€的每一句話都是讓我不理解的事情，所以我很喜歡兔子坡的三個主人公。
最后送給大家的一句話。像小兔子喬奇一樣，把所有的困難都跑到后面去。
新家人要搬來了，小動物們議論紛紛，新家人是壞人還是好人呢?它們疑心重重，正在當天，小兔子喬其越過了死亡溪，死亡溪足足只有十六尺，對小喬其來說只有半尺。
新家人終于搬來了，救了落水的威利、救了被卡車軋傷的喬其……，還搞了一場動物宴會。
兔子坡描寫了由于要搬來新人家，兔子坡上面發(fā)生的一系列事。從小兔子喬奇創(chuàng)作的那首歌可以看出小動物們的期待。當新人家表現(xiàn)出對小動物們的善良，小動物們也自發(fā)的保護新人家的菜園。
所以故事告訴我們要善良，還要關愛小動物，我們要真心對待別人，保持樂觀。我希望我們的地球是和諧的、安全的。
今天，我讀完了《兔子坡》這本書。
我覺得著本書里我最喜歡小喬奇，因為小喬奇遇到危險都非常冷靜。這里面我有一點點不喜歡老媽，因為老媽總是杞人憂天。這里面我還喜歡老爹，因為老爹樂觀，開朗，喜歡往好處想。阿納達斯叔公，有一點點喜歡，因為阿納達斯叔公喜歡抽煙。
我推薦大家看《兔子坡》這本書。
作者是羅伯特。羅素，是一位美國的著名作家。
這本書講述了生活在“兔子坡”的小動物們的故事。我最喜歡的是小兔子喬奇，活潑可愛、機智勇敢又善解人意、孝敬爸媽，而且是公認的“跳遠健將”(一只兔子竟然跳過了寬達18英尺的河面!!!)它的不畏困難，勇往直前，樂觀面對，這種“什么都不怕”的精神，是我們每個人都應該學習的。我們也要像小兔子喬奇那樣，把所有的困難都拋在身后!
我覺得《兔子坡》是一本很好的書，我給大家大體說說這本書的內(nèi)容吧：這本書講述的是，小動物們沒有食物吃，他們聽說新的一家人要搬來了，他們想知道新家人是不是好人?最后他們知道新搬來的人是好人。這本書的故事情節(jié)生動，內(nèi)容都很豐富。
我最喜歡最后一章“大家吃個飽”，大家都吃飽了，而且新人家是好人，所以我最喜歡這一集。這一本書給我最大的啟發(fā)是：小動物們愛動腦筋，只有愛動腦筋，他們才知道新人家是不是好人，我要向他們學習。
《兔子坡》這本書講述了兔子坡的小動物們?nèi)绾胃擞押孟嗵幍墓适?。起初，小動物們因為種種原因誤解了兔子坡新搬來的客人，最終，新家人用他們的善良和誠意贏得了小動物的信賴。
我覺得人與動物要以誠相待，人與人之間更應該如此，在學校里，我們要學會寬容地對待發(fā)生的摩擦，學會尊重同學，只有這樣，才能被別人接納、喜歡。
同時，我也要學習兔子喬奇不怕困難，機智勇敢的精神。
動物們每天都關心著新人家的一舉一動，老媽都叫阿那過斯叔公來幫忙了。阿那達斯叔公第一次說好人家，第二次說是壞人家。但是新人家給大家許多食物，還幫忙看著喬奇。后來，那達斯叔公也承認了是好人家呢。
《兔子坡》這本書講的是：新人家要來了，動物們都沸騰了起來，小喬奇還請了阿那達斯叔公加入了兔子坡的行列，新人家搬來不久，大家就對新人家很滿意，他們救了落水的威利，還救了被卡車撞傷的小喬奇。小喬奇被撞傷的時候，阿那達斯叔公仔細的觀察著小喬奇的情況，可是還不太清楚，最后，還是新人家救了小喬奇。
這書值得我們學習的是，阿那達斯叔公的仔細，和新人家的助人為樂。我以后也要仔細，不再粗心大意了。見到其他人有困難時，要積極幫助他們。
一年級兔子坡讀后感篇四
寒假里我看了一本很好看的書，是美國的'羅伯特羅素寫的，這本書名字叫《兔子坡》，它還是獲得了紐伯瑞兒童文學國際大獎的書呢!
這本書主要寫了小動物們王國要搬來一家新人家，兔子坡的動物們又高興又擔心，他們既興奮又高興，有期待又有懷疑，這家人到底是友善的鄰居呢，還是邪惡的敵人?小動物們一直都在探測新的一家人是敵是友。最后動物們知道新人家很友好。
我最喜歡小兔子喬奇，因為它總是不怕困難，把困難都拋在身后，開心地生活。他愛唱歌，對什么都很好奇，愿意去了解感興趣的東西。特別是他每次說的想的一些話，非常好玩，又讓人更喜歡它了。
這本書寫的很好，很有趣，我常常被一些幽默的話逗笑了。同時我明白了要愛護動物，和他們友好相處，這樣會有非常多的快樂。
一年級兔子坡讀后感篇五
我剛開始看的時候覺得沒有意思，后來我才覺得兔子坡很好看，尤其是小兔子喬奇和新人家再加上阿達納斯公，我就覺得他們?nèi)齻€的每一句話都是讓我不理解的`事情，所以我很喜歡兔子坡的三個主人公。
最后送給大家的一句話。像小兔子喬奇一樣，把所有的困難都跑到后面去。
一年級兔子坡讀后感篇六
這幾天我讀了《恐龍世界歷險記》。這本書主要說小朋友到恐龍世界歷險，介紹了恐龍吃什么，是怎么樣生活的，為什么會滅絕。看到并了解了暴龍、鐮刀龍、翼龍、三角龍等各種各樣的恐龍。而小朋友們在這次歷險中開動腦筋，避免很多危險的.發(fā)生。
我看了這本書感覺開心、快樂！
一年級兔子坡讀后感篇七
這本書主要講得是這樣的，新人家就要來了，兔子坡的居民們開始既興奮又不安。動物們用了一系列小伎倆來試探新鄰居的品行，但是新人家經(jīng)受住了動物們的種種考驗，一家人的友善，讓動物們有目共睹，他們善良的點點滴滴無不使動物們深受感動。
這本書的作者施羅伯特。羅素。他1892年10月4日出生于美國的紐約市。1945年，他憑借著《兔子坡》一舉贏得了美國紐伯瑞兒童文學獎金獎。
這本書中，我最喜歡的就是男一號“小兔子喬奇，他特別活潑可愛，善解人意還孝順老爸老媽。
讀了這本書，我感受到了其實動物們本來就跟我們?nèi)祟愐粯?，也有喜怒哀樂，也對衣食無憂的”好日子“懷著向往和憧憬。他們以活潑可愛的動物形象和引人入勝的故事情節(jié)弘揚了一種健康向上的精神，并且號召人們要愛護動物，與動物和諧相處。
一年級兔子坡讀后感篇八
今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事；我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應該像烏龜一樣不斷的.向前走。
這個故事告訴人們做什么事情都要堅持到底，不能偷懶，才能不斷的進步。
一年級兔子坡讀后感篇九
羅伯特。羅素是美國當代著名的'兒童文學作家、插畫家，是一位能寫又能畫的全才。曾獲得過紐伯瑞兒童文學金獎和凱迪克金獎?！都~約時報》曾評價過：羅伯特。羅素在書中創(chuàng)造了一個完整的新鮮、有趣而生動的世界。
打開《兔子坡》這本書，你就會被作者塑造的活靈活現(xiàn)的形象所吸引：旱獺波奇的固執(zhí)、小喬吉的活潑可愛、紅公鹿的莊嚴、阿納達斯叔叔的倚老賣老……。它本都是自然界最普通的動物，可是在作者的筆下它們又那么的栩栩如生，增加了許多靈氣。
作者用細膩、幽默的語言描繪了一個生動、有趣的故事，讓我們身臨其境、流連忘返。讓我最感動的是阿納達斯叔叔對小喬吉說的那段話，雖然阿納達斯叔叔是個邋遢的老單身漢，他不愛干凈，家里亂七八糟，他不認識字卻還死要面子……可他還是位經(jīng)驗豐富的老居民。
這段話中提到了英國紅衣士兵——美國獨立戰(zhàn)爭;年輕人……穿著藍色的制服——美國南北戰(zhàn)爭以及戰(zhàn)爭帶來的壞時光和戰(zhàn)爭過后的好時光。有好時光，也有壞時光，但它們都會過去，總有新時光到時來，這是個簡單的道理，但其中包含著人生的智慧——等待和希望。
一年級兔子坡讀后感篇十
讀后感是度讀了一本書之后的內(nèi)心感受、心得體會，那么一年級讀后感怎么寫呢?下面帶來一年級讀后感范文，歡迎閱讀。
這本書講的都是名人小時候的故事，他們都值得我們學習。就像孔丘，從小就學而不倦。
孔丘學習一點都不煩躁，在風雨交加的日子里還在勤奮學習。這種學而不倦的精神使他成了偉大的教育家。
還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們該向他學習。范仲淹沒錢上學，白天幫人干活，夜里讀書，有時甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最后他成了一個博學家。
我們還要跟張居正學習。張居正從小學習很刻苦，可是到十三歲的時候考試還沒成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時候考試終于成功了，后來成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對。
因為不能受到挫折或困難就放棄了，只要堅持到底，勝利會向你招手!張居正好像在對我們說：只要不放棄，一定能成功!還要學習詹天佑，因為他從小立志，長大報國。他看見人家國外有火車和輪船，當時他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書，長大后為我們國家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們，從小不但要努力學習，還要有志向，長大就能成為一個對社會有用的人。
今天下午放學后，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經(jīng)過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結果可想而知，到后來小猴子什么也沒有得到，只好空著手回家了。
這個故事告訴我們，我們平時是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒做好，就丟下去做另外一件事，結果是每一件事情都沒做好。做事不專心，害處可不小啊!我千萬不能學小猴子這樣來對待學習和困難，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學請教。不斷地用知識來充實自己，做個對社會有用的人才!
這個故事大概內(nèi)容的是：一個放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來了，大人們就急匆匆的來幫他，才知道他是說謊，最后，狼終于來了，他再喊，大人們都不相信，他結束了他自己幼小的`生命!
我想起了我一年級時因作業(yè)沒做還撒謊，老師知道后，把作業(yè)當場撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來，撒謊的代價多么嚴重啊!我從此再也沒撒謊過，爭取做一個全面發(fā)展的好孩子!
今天下午放學后，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經(jīng)過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結果可想而知，到后來小猴子什么也沒有得到，只好空著手回家了。
這個故事告訴我們，我們平時是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒做好，就丟下去做另外一件事，結果是每一件事情都沒做好。做事不專心，害處可不小啊!我千萬不能學小猴子這樣來對待學習和困難，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學請教。不斷地用知識來充實自己，做個對社會有用的人才!
一年級兔子坡讀后感篇十一
今天我在家時間讀了大學一年級的小朵朵，里面我最喜歡的就是《可愛的外號》，看著他們里面的江明明就讓我想起了學生自己，可愛而又非常聰明，雖然給別人起外號是一件十分不好的.事情，但也存在讓我們在枯燥的學習中得到發(fā)展許多生活樂趣，我希望進行襲擊也可以和江明明都是一樣需要做一個比較聰明又開朗的小學生。
一年級兔子坡讀后感篇十二
我讀完了《列那狐的故事》這本書，這本書是【法】馮特·艾·季諾的作品。它的`內(nèi)容非常有意思。其中我最難忘的是列那兩次救了獅王，被獅王重用，但故事的結局我不太喜歡。每次看到列那捉弄故事中的那些動物的時候，我都覺得非常可笑，不知道它們?yōu)槭裁磿袭?，也會覺得列那實在是太狡猾了。這本書非常值得看。
一年級兔子坡讀后感篇十三
小馬幫媽媽給山外的奶奶送糧食，一條小河擋住了它的去路。他向小松鼠請教，小松鼠告訴他水太深過不去。他又向老牛請教，老牛有說小何很淺。小馬想了想，自己慢慢嘗試著過了小河。
而讀過《小馬過河》這個故事以后提醒了我，別人的.經(jīng)驗教訓不一定適合自己，朋友的忠告與勸誡也許是善意的，但不一定有用的，要學會自己去嘗試和拿主意。
一年級兔子坡讀后感篇十四
今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事；我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應該像烏龜一樣不斷的向前走。
這個故事告訴人們做什么事情都要堅持到底，不能偷懶，才能不斷的進步。
一年級兔子坡讀后感篇十五
今天我放學回家看了一篇《三只小豬》故事。講的是在一個偏僻的山村，有一個豬媽媽帶著它的三個孩子在一起生活。有一天豬媽媽對它的三個孩子說；“你們長大了，應該一個人生活了。
你們先找地方去蓋自己的房子，蓋好了就搬出去！”于是老大蓋了一間茅草屋，老二蓋了一間漂亮的木屋，老三蓋了一間石屋。有一天，大灰狼來了，很快就把老大和老二的房子吹倒了。于是老大和老二都躲到老三的家里，才沒有被大灰狼吃掉！
一年級兔子坡讀后感篇十六
我看了《一年級小朵朵》的`時候，它里面講了一個一年級的人學習好，素質(zhì)很好。我感覺我們應該和那些好的人去學習，不應該吃吃喝喝，整天睡大覺。而是向高梓超、小朵朵一樣努力學習，考個好成績。以后我再也不整天吃吃喝喝，整天睡覺，以后我要和高梓超、小朵朵一樣那樣努力學習，以后成為一個有知識的人。
一年級兔子坡讀后感篇十七
我相信《三字經(jīng)》大家肯定都知道吧！可是你們又真正了解這里面的。含義了嗎？如果沒懂，那就讓我給你們講講吧！
你們知道《孟母擇鄰》的故事嗎？”昔孟母，擇鄰處“，講的是孟子幼年困住在墓地附近，他就常常模仿那些辦喪事的人哭泣。孟母就把家遷到了鬧市，孟子便整天模仿著商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學堂邊，孟子終于看到了禮儀和知識。這說明環(huán)境對人的成長非常重要。有了良好的環(huán)境，自身努力也非常重要。”玉不琢，不成器。人不學，不知義“。我們每個小學生猶如一塊玉，不經(jīng)過雕琢，怎么能成大器呢？我們應該刻苦學習，勇攀高峰，長大要做對國家，對社會有用的人。
《三字經(jīng)》使我懂得了許多做人的道理。如果你沒讀過，建議你去讀一讀，他一定會帶給你無窮的收獲。