心得體會是對某一經(jīng)驗或事件的感受、認(rèn)識和思考的總結(jié)表達(dá)，它可以幫助我們深刻理解和反思自身的成長和發(fā)展。心得體會能夠讓我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來的改進(jìn)提供指導(dǎo)和依據(jù)。心得體會可以幫助我們提升學(xué)習(xí)能力和工作效率，提高自身綜合素質(zhì)，是一種寶貴的經(jīng)驗積累和成長的標(biāo)志。心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、提煉規(guī)律、探索問題的解決辦法，同時也是我們與他人進(jìn)行交流、分享和互相學(xué)習(xí)的橋梁。在寫心得體會時，要注意邏輯清晰、思路連貫的表達(dá)方式。以下是我為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
教室志愿活動心得體會篇一
一個人的價值，應(yīng)是看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得什么。高中階段，我便加入了xx中學(xué)的志愿者。不得不說，這讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻(xiàn)，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習(xí)慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說奉獻(xiàn)是一種習(xí)慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在高中生來說，我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭，把奉獻(xiàn)精神養(yǎng)成一種習(xí)慣，為我們形成和諧團(tuán)結(jié)的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當(dāng)看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的`手，訴說自己的子女或子孫的事，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了！”
當(dāng)時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當(dāng)然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當(dāng)時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應(yīng)，而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來，其實(shí)，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認(rèn)識到奉獻(xiàn)的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻(xiàn)的習(xí)慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！
教室志愿活動心得體會篇二
這個月是學(xué)雷鋒活動月，而每次的學(xué)雷鋒活動總有不同的感受。
星期日上午，我們來到文化廣場，進(jìn)行掃雪活動，天氣十分寒冷，但是每個人都十分有干勁。
通過這次活動，我體會到學(xué)雷鋒，其實(shí)就是做一些自己力所能及的小事，不一定非得干的驚天動地。在家里，幫忙做家務(wù);在學(xué)校，幫忙打掃衛(wèi)生：在社會上，幫助有困難的人……這些都是我們能夠做到的，輕而易舉的事，為什么不去做呢。說空話學(xué)雷鋒，還不如真正行動起來好，只要懷著一顆充滿愛的心去做好每一件事，幫助需要幫助的人，我們就一定會感到很快樂。
雷鋒為什么可以無私奉獻(xiàn)的幫助別人?因為在助人為樂中，他感到了無與倫比的快樂，這種快樂只有在你幫助別人后才體會得到。而幫助是不求回報的，如果你懷著期待別人能報答你的心情做好事，你是不會得到真正的幸福。
我們現(xiàn)在正缺乏關(guān)愛別人的思想，因為在我們的生活中缺少波瀾，幾乎沒通過任何努力就享受著父母為我們創(chuàng)造的一切，所以我們不懂得關(guān)心別人，也體會不到那些生活困難的人所經(jīng)歷的痛苦。必須經(jīng)過種種鍛煉，我們才會懂得生活的美好來之不易，才會懂得關(guān)心別人。學(xué)習(xí)雷鋒不只是一種精神，而是一種快樂。只有學(xué)會享受這種快樂，才會有新的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)雷鋒，我們又成長了一點(diǎn)。
教室志愿活動心得體會篇三
教室志愿活動是指學(xué)生主動參與并貢獻(xiàn)自己力量的一種活動形式。作為班級的一員，我也積極參與了教室志愿活動。通過這一段時間的參與，我深感到教室志愿活動對于班級建設(shè)以及提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了積極的促進(jìn)作用。在這篇文章中，我將總結(jié)自己參與教室志愿活動的心得體會。
第二段：教室志愿活動促進(jìn)班級凝聚力
通過教室志愿活動，同學(xué)們可以共同參與，共同努力，共同完成一項任務(wù)。這樣的合作過程使得同學(xué)們之間的情感得到了增強(qiáng)，班級的凝聚力也得到了顯著的提升。在活動中，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起面對挑戰(zhàn)。當(dāng)我們順利完成一次活動時，班級內(nèi)部的認(rèn)同感和歸屬感得到了加深，每個人都對自己所屬的班級感到驕傲。這種凝聚力的形成有利于班級更好地完成各項任務(wù)，也有助于構(gòu)建一個和諧融洽的班級氛圍。
第三段：教室志愿活動提升管理能力
參與教室志愿活動，同學(xué)們需要擔(dān)任不同的角色，涉及到分工協(xié)作和任務(wù)管理。在活動中，我擔(dān)任了組織者和協(xié)調(diào)者的角色。在這個過程中，我不斷學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行合理的計劃和安排，如何正確地組織同學(xué)們參與其中，并且還需要及時調(diào)整和解決可能出現(xiàn)的問題。這些都需要我具備一定的管理能力。通過教室志愿活動，我加深了對管理知識的理解，并且鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，提升了自身的管理能力。
第四段：教室志愿活動培養(yǎng)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神
參加教室志愿活動需要付出時間和精力，并主動承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。在活動中，同學(xué)們需要認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)，積極參與討論和決策，以達(dá)到活動的最佳效果。這種參與和付出的過程培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在這些活動中，我學(xué)會了無私奉獻(xiàn)，體會到了幫助他人的快樂和滿足感。同時，積極參與教室志愿活動也使我明白了自己應(yīng)該為班級做出更大的貢獻(xiàn)，為班級的發(fā)展盡自己的一份力量。
第五段：教室志愿活動提升綜合素質(zhì)
參與教室志愿活動，同學(xué)們不僅在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了管理能力、合作能力等，還鍛煉了自己的溝通能力、團(tuán)隊合作能力等綜合素質(zhì)。在活動中，我們需要與同學(xué)們密切合作，互相配合，溝通交流才能更好地完成任務(wù)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自身溝通能力的不足，并在活動中積極主動地進(jìn)行自我調(diào)整和提升。通過不斷地參與，我逐漸提高了我的溝通能力，并且在團(tuán)隊合作中取得了較好的成果。這些積累對我的個人發(fā)展有著重要的意義。
總結(jié)：
教室志愿活動是一種對班級建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)提升有著重要意義的活動形式。通過參與這一活動，同學(xué)們可以提高班級凝聚力，鍛煉管理能力，培養(yǎng)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，同時也有助于提升個人綜合素質(zhì)。希望通過今后的教室志愿活動，我們能夠繼續(xù)發(fā)掘自身的潛力，為班級的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教室志愿活動心得體會篇四
近年來，越來越多的學(xué)校開始開展教室志愿活動。這些活動旨在通過學(xué)生自愿參與社區(qū)服務(wù)、互助合作和公益事務(wù)，激發(fā)他們的社會責(zé)任感和使命感。作為一名小學(xué)生，我也積極參與了教室志愿活動，并從中收獲了很多。在這里，我想與大家分享一下我的心得體會。
首先，參與教室志愿活動讓我更加了解了社會和人與人之間的聯(lián)系。以前，我對社會和世界的認(rèn)識主要來自于課堂上的教學(xué)和書本資料。但是通過參與志愿活動，我得以親身體驗社會的多樣性和豐富性。我和同學(xué)們一起去幫助附近的社區(qū)做清掃，我和同學(xué)們一起組織義賣活動為貧困兒童籌集款項。在這個過程中，我看到了社區(qū)的不同群體，了解了他們的需要和困境，也感受到了他們的溫暖和感激。通過與他們的接觸，我明白了個人和社會之間的相互關(guān)系，也更加珍惜了社會底層群體的努力和付出。
其次，教室志愿活動培養(yǎng)了我與人合作的能力。在教室志愿活動中，我要和同學(xué)們一起制定活動計劃、分工合作。有一次，我們要去為社區(qū)的老人們送去一份關(guān)愛和溫暖。在其中，我負(fù)責(zé)為老人們寫信，在回信中表達(dá)我們對他們的敬意和感激之情。然而，由于我們對老人的生活習(xí)慣和思維方式了解不夠，我的信寫得太過平淡，沒有引起老人的興趣。但是，在同學(xué)們的鼓勵和幫助下，我重新思考了自己的寫作方式，從老人的角度出發(fā)，寫出了一封極其溫馨感人的信件。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了體諒和理解他人，也學(xué)會了在團(tuán)隊中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與他人形成更強(qiáng)大的合力。
再次，教室志愿活動增強(qiáng)了我的責(zé)任感。在教室志愿活動中，我們要自覺擔(dān)當(dāng)起一定的角色和責(zé)任，履行我們的義務(wù)。例如，在社區(qū)志愿服務(wù)中，我擔(dān)任了“志愿者小組長”的角色，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)。我要與老師進(jìn)行溝通，制定活動計劃，并確保所有志愿者能夠按照計劃履行義務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我明白了責(zé)任的重要性。只有每個人都充分履行自己的責(zé)任，整個團(tuán)隊才能發(fā)揮最大的作用。而在志愿活動中，我也深刻體會到了責(zé)任的喜悅。當(dāng)看到幫助到需要幫助的人們時，我感到無比的自豪和滿足，這也增強(qiáng)了我進(jìn)一步參與志愿活動的動力。
最后，教室志愿活動讓我懂得了分享與關(guān)愛的重要性。在活動中，我們經(jīng)常要與需要幫助的人們進(jìn)行交流并盡力為他們提供支持。我與一位患病的小朋友成為了朋友，在她的生日當(dāng)天，我還特意為她準(zhǔn)備了一個小驚喜。她因為長時間住院錯過了很多她喜歡的事物，我?guī)纤钕矚g的書和一張賀卡，陪伴她度過了一個特別的生日。在這個過程中，我明白了分享和關(guān)愛對別人的重要意義。我的小小關(guān)愛讓她忘記了她的病痛，帶給她了歡樂和希望。通過這次經(jīng)歷，我更加深刻地明白了“給予比索取更能帶來幸?！钡牡览?，并希望將這個理念傳遞給更多的人。
總結(jié)起來，參與教室志愿活動是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。這不僅僅是一次對社會和他人的貢獻(xiàn)，更是對自己價值觀和人際關(guān)系的思考和提升。通過這些活動，我更加明白了社會與個人的聯(lián)系，培養(yǎng)了良好的合作精神，加強(qiáng)了責(zé)任感，學(xué)會了分享與關(guān)愛。我相信，今后我會繼續(xù)積極參與這樣的活動，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
教室志愿活動心得體會篇五
我做志愿者這一年多以來，我一向為能夠有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我覺得既然能夠做志愿者應(yīng)該都是看透了人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。志愿者的管理其實(shí)是一門科學(xué)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說，其實(shí)林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一向覺得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來。只要做的事情是對志愿服務(wù)有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就就應(yīng)學(xué)會包容。此刻的志愿者工作其實(shí)是處在一個十分關(guān)鍵的時刻。
通過熱鬧的2019年，已經(jīng)有很多人提出了2019年為志愿者年的說法。這其實(shí)對志愿者事業(yè)是一個十分好的契機(jī)。其實(shí)此刻是更需要的是對志愿者工作進(jìn)行規(guī)范的時候了。只有進(jìn)一步規(guī)范化管理，將來才能夠做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者，能夠真正服務(wù)于社會的目的。但是此刻志愿者團(tuán)隊能夠說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自我是志愿者；扯起一個旗幟就稱自我是一個團(tuán)隊。很多自稱為團(tuán)隊的，其實(shí)就那么一兩個人。在那里當(dāng)然并沒有其它的意思，但是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實(shí)是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實(shí)也給將來志愿者工作帶來了負(fù)面的影響。所以我有幾個想法：
人們到底為什么要來做志愿者？是就應(yīng)引發(fā)更多人來思考的一個問題。在這一段時間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一向在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發(fā)出來的一個人文公益活動，我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭，志愿者精神也就應(yīng)和水一樣，是人們的生活狀態(tài)到達(dá)必須境界后，一種人性最質(zhì)樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國水文化的發(fā)源地。地震在那里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不就應(yīng)讓人們心里，已經(jīng)引發(fā)出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們就應(yīng)把這種每個人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲。
但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可，志愿者的心其實(shí)是很敏感。如果應(yīng)對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。他們當(dāng)面不會說什么，但是現(xiàn)實(shí)中會采取用腳投票的態(tài)度。只有當(dāng)各個部門真正把志愿者當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟看待時，志愿者也自然會認(rèn)真做好很多事情。
讓每一個剛剛來做志愿者的人們，能夠明確的明白自我該干什么，能夠做什么，怎樣去做。
因為做的時間的長短，是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標(biāo)準(zhǔn)。那么只有那些真正從事志愿服務(wù)時間長的志愿者才能夠真正沉淀下來。也才能夠真正通過時間的考驗，來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風(fēng)其實(shí)十分盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經(jīng)過必須的了解后，明白真相后，反而對志愿者工作是一種打擊。我們就應(yīng)通過真正實(shí)實(shí)在在的工作來規(guī)范志愿者工作。
比如：帶給相對固定的辦公場地，和一些辦公設(shè)施。志愿者和很多志愿者團(tuán)隊，能夠用自我的時間和金錢來無償服務(wù)社會，但是同時也都不約而同的在團(tuán)隊發(fā)展到必須時候，面臨生存的問題。因為在團(tuán)隊組建初期，大家憑著最初的熱情能夠不顧一切，志愿者能夠一次甚至十次的付出。但是不幫忙他們解決一些最根本的問題，也是很難堅持下去。志愿者團(tuán)隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作就應(yīng)是怎樣把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來。
青年是人生最美麗的時光，我們應(yīng)用心投身到自我熱愛的事業(yè)中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)自我奉獻(xiàn)社會的人生價值！
教室志愿活動心得體會篇六
志愿者，英文volunteer，聯(lián)合國定義為“自愿進(jìn)行社會公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”。
第二天四點(diǎn)鐘的鬧鐘打消了我所有的顧慮，取而代之的是無限困意。到了醫(yī)院，戴口罩、穿馬甲、推餐車……提前做一些前期的準(zhǔn)備工作。
這次我們的任務(wù)是幫助一些中老年人完成體檢，維護(hù)現(xiàn)場的秩序、解答現(xiàn)場咨詢。眾所周知，老年人思考問題的方式與我們有出入，可能在他們的那個年代，習(xí)慣了先苦后甜，在體檢時有兩個項目是比較費(fèi)時的（b超、心電圖）。所以大家都排在那邊，導(dǎo)致其它項目沒人。b超與心電圖一個人需要10分鐘，其它項目的時間加起來也差不多10分鐘，所以我與哥哥多次勸說他們先測其它項目，但收效甚微。
部份老人家熟悉檢查的流程，知道怎么完成。但也有部份老人家不清楚，可能擔(dān)心我們聽不懂昆山話，也許他們認(rèn)為年輕人做不好事，自己強(qiáng)撐著，那時我們也想到了這一點(diǎn)，所以改被動為主動，一看見有人路過，就主動詢問有什么需要幫忙的，雖然有時會被忽略與冷落，但這并不影響我們志愿服務(wù)的心。后來，詢問我們的人真的變多了，我頓時有了滿滿的成就感，成功只留給真心想要它的人。
暑假是我們期待已久的假期，大家或玩樂繽紛或知識璀璨，無論你怎樣度過，都沒問題。但我要提醒大家的是，在暑假中一定要做一些十分有意義的事，事后回想起來，你會覺得意義非凡。
真期待下一次志愿之行?。?BR> 教室志愿活動心得體會篇七
幾次去名人館做志愿者，每次去都有不同的體會，每次去就會有新的收獲。遇見不同的人，為不同的人講解，看到她們嘴角微微上翹，心里總有一點(diǎn)點(diǎn)的自豪和滿足感。
在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我們盡自己的所能去幫助需要這些必須幫助的人。傳遞自己的幸福和關(guān)愛的同時，收獲著我們自己的幸福和信仰，并且讓志愿者的奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)下去。有人說，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入歷史名人館講解志愿者不到一年，我受益匪淺。
首先，豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的大學(xué)生，不單單要學(xué)習(xí)，還要進(jìn)行全方面的素養(yǎng)拓展，在學(xué)習(xí)中蛻變，在實(shí)踐中成才。而目前我擔(dān)當(dāng)著不單是普通學(xué)校生的責(zé)任，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我跟普通人一樣，但是我邁出了第一步，我比普通人更多的是溫情、熱心和奉獻(xiàn)精神。只有做更多的志愿服務(wù)，才能幫助更多應(yīng)該幫助的人，才能收獲更多的幸福。
其次，豐富了我的課余生活。作為一名志愿者，我們用自己的閑暇時間去換取大學(xué)沒有的感受。
雖然，做志愿者要求我們無法協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)習(xí)時間，很多之后工作與學(xué)習(xí)時間是有矛盾的。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們不能只顧工作將學(xué)習(xí)落下，又不能只顧學(xué)習(xí)而不工作；但是腳踏實(shí)地，堅持不懈，才能登上峰頂。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，留下的足跡仍然會逐漸消失，但是卻教會了我們學(xué)會積累。無論做哪些事情，態(tài)度最重要。我們會漸漸從中贏得眾多。在這不到一年的時間里，我學(xué)會了充分協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，兩者注重。
更重要的是：我明確了做志愿工作的意義。作為一名志愿者，我們必須知道自己做的都是無償義務(wù)活動，價值是不能用金錢來評判的，是一筆無形的精神財富。我們要用實(shí)際行動告訴他們，用心服務(wù)，傳承志愿者的無私奉獻(xiàn)精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。
教室志愿活動心得體會篇八
20xx年3月3日是兩會召開的日子，我們作為北官廳社區(qū)的居民，能夠有幸參與到兩會安保的工作中，倍感榮幸。
在北官廳社區(qū)團(tuán)支部書記的帶領(lǐng)下，我們的主要工作是在東二環(huán)路橋下迎接參會人員的車隊，進(jìn)行周邊地區(qū)的安全保障工作。盡管我們負(fù)責(zé)的只是一段路，但是我們不敢有一絲松懈，內(nèi)心充滿了責(zé)任感。能夠親身投入到這種國家重要活動中，并且能獻(xiàn)出自己的一份力量，保障兩會能正常召開，這種機(jī)會是難得的。同時，經(jīng)歷過這次活動更使我們的政治素養(yǎng)得以提高，我想這份經(jīng)歷將會給我們今后的人生留下深刻影響。
下午我們準(zhǔn)時到達(dá)早已被分配好的路段，兩人一組，立刻投入到安保工作中來，在負(fù)責(zé)路段內(nèi)來回巡視。在這條路上，遍布著許多戴著紅色帽子、紅色袖箍的治安志愿者。還有許多交警站在馬路中央指揮車輛。身處這樣激動人心的氛圍中，我們的熱情也更加高漲。終于，我們迎來了兩會的車隊，浩浩蕩蕩的十幾輛大巴車緩緩駛來，我們不由得停下腳步、站直了身體，還揮了揮手，一種自豪感油然而生。
活動時間并不長，但卻給我們留下了深刻的印象。我們感受到了治保志愿者的工作熱情，看到社區(qū)工作者們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們被他們這種精神深深地感染。更激發(fā)了我們今后繼續(xù)參加社區(qū)志愿活動的熱情，為建設(shè)國際化現(xiàn)代化新東城貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
教室志愿活動心得體會篇九
20xx年3月3日是兩會召開的日子，我們作為北官廳社區(qū)的居民，能夠有幸參與到兩會安保的工作中，倍感榮幸。
在北官廳社區(qū)團(tuán)支部書記的帶領(lǐng)下，我們的主要工作是在東二環(huán)路橋下迎接參會人員的車隊，進(jìn)行周邊地區(qū)的安全保障工作。盡管我們負(fù)責(zé)的只是一段路，但是我們不敢有一絲松懈，內(nèi)心充滿了責(zé)任感。能夠親身投入到這種國家重要活動中，并且能獻(xiàn)出自己的一份力量，保障兩會能正常召開，這種機(jī)會是難得的。同時，經(jīng)歷過這次活動更使我們的政治素養(yǎng)得以提高，我想這份經(jīng)歷將會給我們今后的人生留下深刻影響。
下午我們準(zhǔn)時到達(dá)早已被分配好的路段，兩人一組，立刻投入到安保工作中來，在負(fù)責(zé)路段內(nèi)來回巡視。在這條路上，遍布著許多戴著紅色帽子、紅色袖箍的治安志愿者。還有許多交警站在馬路中央指揮車輛。身處這樣激動人心的氛圍中，我們的熱情也更加高漲。終于，我們迎來了兩會的車隊，浩浩蕩蕩的十幾輛大巴車緩緩駛來，我們不由得停下腳步、站直了身體，還揮了揮手，一種自豪感油然而生。
活動時間并不長，但卻給我們留下了深刻的印象。我們感受到了治保志愿者的工作熱情，看到社區(qū)工作者們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們被他們這種精神深深地感染。更激發(fā)了我們今后繼續(xù)參加社區(qū)志愿活動的熱情，為建設(shè)國際化現(xiàn)代化新東城貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
教室志愿活動心得體會篇十
作為一名志愿者，銘記“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)精神。我以“捧著心來，不帶草去”的原則參加每一次力所能及的志愿服務(wù)活動。不經(jīng)意中卻收獲良多：
一、參與志愿服務(wù)活動，我學(xué)習(xí)了不少知識，獲得許多社會服務(wù)技能、技巧，提高了自身的素質(zhì)修養(yǎng)。我首次參加志愿活動時的部門是拯溺團(tuán)，在普及救生知識、宣傳交通安全和進(jìn)行交通協(xié)管中，自己學(xué)會了水上救生的基本知識和野外露營生存能力。多次參加的大型公益活動的協(xié)管活動，鍛煉了自己應(yīng)付復(fù)雜場面與危機(jī)處理能力。在當(dāng)拯溺團(tuán)交通協(xié)管組組長期間，從安排許多公益活動中，鍛煉了自己的組織能力和管理能力，同時獲得協(xié)會各部門的協(xié)助與指導(dǎo)。曾利用國慶假日在香港的社工指導(dǎo)下，一起體驗香港社工服務(wù)活動，比較了不同社會制度下的志愿工作，從而擴(kuò)展了自己的視野，并更加堅定自己應(yīng)長期從事志愿服務(wù)工作的信心，對自己能參加志愿服務(wù)活動充滿自豪感。
二、參與志愿服務(wù)活動，使個人精神愉悅，情緒飽滿，為家庭教育樹立榜樣。加入志愿文化宣傳中心后，除了參加下鄉(xiāng)宣傳志愿文化、“社會探熱針”調(diào)查等外，在“六一”或“元旦”的義賣募捐活動中，我盡可能的安排全家參與，有次“六一”義賣賣募捐中，我父子兩個人第一次背的那個募捐箱，最后募捐的并不比其他的箱少，令小孩興奮不已。這既能幫助別人，自己又分享這份快樂！
三、參與志愿服務(wù)活動，促進(jìn)了自己的本職工作。比如：參加志愿文化宣傳中心對廣西山區(qū)小學(xué)的探訪活動或中山本地貧窮學(xué)生的慰問活動，都會促使我對社會教育、學(xué)校教育、家庭教育如何聯(lián)系與對接進(jìn)行思考，豐富我的教學(xué)材料，從而更好的引導(dǎo)自己的學(xué)生積極向上，從善如流。自己也較忙，就要探索一下，從事志愿服務(wù)工作，是“形式”多些，還是“內(nèi)容”多些效果會更好？哪些活動會盡可能幫到更多需要的人？做好志愿工作靠“有心”、“有閑”更靠“有社會技能與技巧”，正是認(rèn)真的思考，我才加入不同的服務(wù)部門體驗與學(xué)習(xí)。
四、參與志愿服務(wù)活動，認(rèn)識了許多志同道合的良師益友，對自己的工作和生活中給予很大的幫助。還有許多許多的收獲。
我只是一名普通志愿者，個人的事跡談不上，寫不出。就參加志愿工作短短幾年，想想這已收獲不少，如果再評獎的話，那簡直是意外的厚禮！其實(shí)，在千千萬萬的志愿者中，不乏優(yōu)秀的志愿者，希望能把評獎給予更優(yōu)秀的志愿者！
這里，我感謝志愿文化宣傳中心同仁的舉薦，為不辜負(fù)您們的好意，這張表我是用心填寫的，至于是否符合評價要求，那是其次。我接觸到志愿文化宣傳中心所有的志愿者中，您們做得都比我更好，是更應(yīng)獲的評獎機(jī)會的！我應(yīng)向您們學(xué)習(xí)。謝謝大家！
教室志愿活動心得體會篇十一
為確保新鄉(xiāng)市中小學(xué)生安全與健康，新鄉(xiāng)市下發(fā)了對所有即將開學(xué)的.中小學(xué)學(xué)生、教師開展全員核酸檢測的通知。
2月13日接到通知后，該市紅旗區(qū)向陽小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子迅速行動，第一時間組織召開了核酸檢測部署專題會議。校長王永明部署核酸檢測各項工作，對師生信息收集、采樣流程、場地布置、檢測路線等工作進(jìn)行全面細(xì)致地安排。
2月14日上午，紅旗區(qū)政府副區(qū)長邵自卿同志、區(qū)教體文旅局局長段紅征同志、疾控中心主任于華軍同志一行到向陽小學(xué)督導(dǎo)核酸檢測工作。
為保障此次核酸檢測有序、順利進(jìn)行，避免出現(xiàn)大面積的擁堵，學(xué)校實(shí)行錯時錯峰檢測，上午四、五、六年級，下午依次是一、二、三年級。每個年級50分鐘。校內(nèi)采樣點(diǎn)共設(shè)置六個采樣小組，學(xué)生每十人為一組進(jìn)行檢測。采集現(xiàn)場，在學(xué)校教師志愿者有效組織引導(dǎo)下，學(xué)生們以班級為單位，實(shí)行“一米線”間隔，全程佩戴好口罩，依次有序排隊－掃碼－登記－檢測。
在醫(yī)護(hù)人員和學(xué)校工作人員的緊密配合下，向陽小學(xué)高效完成了本校學(xué)生與教職工的核酸采集任務(wù)。全校上下同心協(xié)力，攻堅克難，以實(shí)際行動筑牢校園疫情防控網(wǎng)。
教室志愿活動心得體會篇十二
志愿者，聯(lián)合國定義為“自愿進(jìn)行社會公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”。
第二天四點(diǎn)鐘的鬧鐘打消了我所有的顧慮，取而代之的是無限困意。到了醫(yī)院，戴口罩、穿馬甲、推餐車……提前做一些前期的準(zhǔn)備工作。
這次我們的任務(wù)是幫助一些中老年人完成體檢，維護(hù)現(xiàn)場的秩序、解答現(xiàn)場咨詢。眾所周知，老年人思考問題的方式與我們有出入，可能在他們的那個年代，習(xí)慣了先苦后甜，在體檢時有兩個項目是比較費(fèi)時的（b超、心電圖）。所以大家都排在那邊，導(dǎo)致其它項目沒人。b超與心電圖一個人需要10分鐘，其它項目的時間加起來也差不多10分鐘，所以我與哥哥多次勸說他們先測其它項目，但收效甚微。
部份老人家熟悉檢查的流程，知道怎么完成。但也有部份老人家不清楚，可能擔(dān)心我們聽不懂昆山話，也許他們認(rèn)為年輕人做不好事，自己強(qiáng)撐著，那時我們也想到了這一點(diǎn)，所以改被動為主動，一看見有人路過，就主動詢問有什么需要幫忙的，雖然有時會被忽略與冷落，但這并不影響我們志愿服務(wù)的心。后來，詢問我們的人真的變多了，我頓時有了滿滿的成就感，成功只留給真心想要它的人。
暑假是我們期待已久的假期，大家或玩樂繽紛或知識璀璨，無論你怎樣度過，都沒問題。但我要提醒大家的是，在暑假中一定要做一些十分有意義的事，事后回想起來，你會覺得意義非凡。
真期待下一次志愿之行啊！
教室志愿活動心得體會篇十三
我參加了由xx市心連心慈善會組織的xxxx老年公寓志愿活動。這是我第一次參加的服務(wù)人的志愿活動，就是需要學(xué)會去與人溝通、與人交流等等，以前我參加的都是公園環(huán)保和管制交通的，所以這次活動對我個人來說也是個挑戰(zhàn)。
記得剛開始面對爺爺奶奶的時候我還是很小心的，有點(diǎn)靦腆，但在接下去跟爺爺奶奶們的相處中，我的話就多了起來，發(fā)現(xiàn)他們是如此的.親切和和藹，仿佛像我的爺爺奶奶一眼，慢慢的，我便和爺爺奶奶們聊開了，詢問了他們們的生活狀況以及健康狀況，比如今天中午吃了什么好吃的，平時有沒有什么娛樂……從日常生活瑣事到國家大事，從老人們年輕的艱苦生活到現(xiàn)如今的幸福生活，從他們的生活經(jīng)驗到對我們的告誡，爺爺奶奶像是把我當(dāng)成他們的孫子那樣對待，這讓我很感動。
快樂的時光總是那么短暫，兩個多小時的志愿服務(wù)下來，可能是精神上的收獲比較大吧，我一點(diǎn)也沒有疲倦的感覺。想到我們給老人帶來了溫暖，看到他們今天是那么的開心和快樂，我就覺得今天值了，以后有時間還要多來看爺爺奶奶們，聽他們唱紅歌。
最后我的感悟是，我想我要珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，珍惜與父母相處的日子，珍惜每一通父母的電話。不要到以后工作了沒時間和父母相處時才知道珍惜，不要讓父母總在等待，時光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝?，F(xiàn)在的我，漸漸發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)不在年輕，也許現(xiàn)在該是我為他們遮風(fēng)擋雨的時候了。
教室志愿活動心得體會篇一
一個人的價值，應(yīng)是看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得什么。高中階段，我便加入了xx中學(xué)的志愿者。不得不說，這讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻(xiàn)，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習(xí)慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說奉獻(xiàn)是一種習(xí)慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在高中生來說，我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭，把奉獻(xiàn)精神養(yǎng)成一種習(xí)慣，為我們形成和諧團(tuán)結(jié)的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當(dāng)看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的`手，訴說自己的子女或子孫的事，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了！”
當(dāng)時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當(dāng)然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當(dāng)時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應(yīng)，而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來，其實(shí)，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認(rèn)識到奉獻(xiàn)的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻(xiàn)的習(xí)慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！
教室志愿活動心得體會篇二
這個月是學(xué)雷鋒活動月，而每次的學(xué)雷鋒活動總有不同的感受。
星期日上午，我們來到文化廣場，進(jìn)行掃雪活動，天氣十分寒冷，但是每個人都十分有干勁。
通過這次活動，我體會到學(xué)雷鋒，其實(shí)就是做一些自己力所能及的小事，不一定非得干的驚天動地。在家里，幫忙做家務(wù);在學(xué)校，幫忙打掃衛(wèi)生：在社會上，幫助有困難的人……這些都是我們能夠做到的，輕而易舉的事，為什么不去做呢。說空話學(xué)雷鋒，還不如真正行動起來好，只要懷著一顆充滿愛的心去做好每一件事，幫助需要幫助的人，我們就一定會感到很快樂。
雷鋒為什么可以無私奉獻(xiàn)的幫助別人?因為在助人為樂中，他感到了無與倫比的快樂，這種快樂只有在你幫助別人后才體會得到。而幫助是不求回報的，如果你懷著期待別人能報答你的心情做好事，你是不會得到真正的幸福。
我們現(xiàn)在正缺乏關(guān)愛別人的思想，因為在我們的生活中缺少波瀾，幾乎沒通過任何努力就享受著父母為我們創(chuàng)造的一切，所以我們不懂得關(guān)心別人，也體會不到那些生活困難的人所經(jīng)歷的痛苦。必須經(jīng)過種種鍛煉，我們才會懂得生活的美好來之不易，才會懂得關(guān)心別人。學(xué)習(xí)雷鋒不只是一種精神，而是一種快樂。只有學(xué)會享受這種快樂，才會有新的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)雷鋒，我們又成長了一點(diǎn)。
教室志愿活動心得體會篇三
教室志愿活動是指學(xué)生主動參與并貢獻(xiàn)自己力量的一種活動形式。作為班級的一員，我也積極參與了教室志愿活動。通過這一段時間的參與，我深感到教室志愿活動對于班級建設(shè)以及提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了積極的促進(jìn)作用。在這篇文章中，我將總結(jié)自己參與教室志愿活動的心得體會。
第二段：教室志愿活動促進(jìn)班級凝聚力
通過教室志愿活動，同學(xué)們可以共同參與，共同努力，共同完成一項任務(wù)。這樣的合作過程使得同學(xué)們之間的情感得到了增強(qiáng)，班級的凝聚力也得到了顯著的提升。在活動中，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起面對挑戰(zhàn)。當(dāng)我們順利完成一次活動時，班級內(nèi)部的認(rèn)同感和歸屬感得到了加深，每個人都對自己所屬的班級感到驕傲。這種凝聚力的形成有利于班級更好地完成各項任務(wù)，也有助于構(gòu)建一個和諧融洽的班級氛圍。
第三段：教室志愿活動提升管理能力
參與教室志愿活動，同學(xué)們需要擔(dān)任不同的角色，涉及到分工協(xié)作和任務(wù)管理。在活動中，我擔(dān)任了組織者和協(xié)調(diào)者的角色。在這個過程中，我不斷學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行合理的計劃和安排，如何正確地組織同學(xué)們參與其中，并且還需要及時調(diào)整和解決可能出現(xiàn)的問題。這些都需要我具備一定的管理能力。通過教室志愿活動，我加深了對管理知識的理解，并且鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，提升了自身的管理能力。
第四段：教室志愿活動培養(yǎng)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神
參加教室志愿活動需要付出時間和精力，并主動承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。在活動中，同學(xué)們需要認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)，積極參與討論和決策，以達(dá)到活動的最佳效果。這種參與和付出的過程培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在這些活動中，我學(xué)會了無私奉獻(xiàn)，體會到了幫助他人的快樂和滿足感。同時，積極參與教室志愿活動也使我明白了自己應(yīng)該為班級做出更大的貢獻(xiàn)，為班級的發(fā)展盡自己的一份力量。
第五段：教室志愿活動提升綜合素質(zhì)
參與教室志愿活動，同學(xué)們不僅在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了管理能力、合作能力等，還鍛煉了自己的溝通能力、團(tuán)隊合作能力等綜合素質(zhì)。在活動中，我們需要與同學(xué)們密切合作，互相配合，溝通交流才能更好地完成任務(wù)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自身溝通能力的不足，并在活動中積極主動地進(jìn)行自我調(diào)整和提升。通過不斷地參與，我逐漸提高了我的溝通能力，并且在團(tuán)隊合作中取得了較好的成果。這些積累對我的個人發(fā)展有著重要的意義。
總結(jié)：
教室志愿活動是一種對班級建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)提升有著重要意義的活動形式。通過參與這一活動，同學(xué)們可以提高班級凝聚力，鍛煉管理能力，培養(yǎng)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，同時也有助于提升個人綜合素質(zhì)。希望通過今后的教室志愿活動，我們能夠繼續(xù)發(fā)掘自身的潛力，為班級的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教室志愿活動心得體會篇四
近年來，越來越多的學(xué)校開始開展教室志愿活動。這些活動旨在通過學(xué)生自愿參與社區(qū)服務(wù)、互助合作和公益事務(wù)，激發(fā)他們的社會責(zé)任感和使命感。作為一名小學(xué)生，我也積極參與了教室志愿活動，并從中收獲了很多。在這里，我想與大家分享一下我的心得體會。
首先，參與教室志愿活動讓我更加了解了社會和人與人之間的聯(lián)系。以前，我對社會和世界的認(rèn)識主要來自于課堂上的教學(xué)和書本資料。但是通過參與志愿活動，我得以親身體驗社會的多樣性和豐富性。我和同學(xué)們一起去幫助附近的社區(qū)做清掃，我和同學(xué)們一起組織義賣活動為貧困兒童籌集款項。在這個過程中，我看到了社區(qū)的不同群體，了解了他們的需要和困境，也感受到了他們的溫暖和感激。通過與他們的接觸，我明白了個人和社會之間的相互關(guān)系，也更加珍惜了社會底層群體的努力和付出。
其次，教室志愿活動培養(yǎng)了我與人合作的能力。在教室志愿活動中，我要和同學(xué)們一起制定活動計劃、分工合作。有一次，我們要去為社區(qū)的老人們送去一份關(guān)愛和溫暖。在其中，我負(fù)責(zé)為老人們寫信，在回信中表達(dá)我們對他們的敬意和感激之情。然而，由于我們對老人的生活習(xí)慣和思維方式了解不夠，我的信寫得太過平淡，沒有引起老人的興趣。但是，在同學(xué)們的鼓勵和幫助下，我重新思考了自己的寫作方式，從老人的角度出發(fā)，寫出了一封極其溫馨感人的信件。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了體諒和理解他人，也學(xué)會了在團(tuán)隊中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與他人形成更強(qiáng)大的合力。
再次，教室志愿活動增強(qiáng)了我的責(zé)任感。在教室志愿活動中，我們要自覺擔(dān)當(dāng)起一定的角色和責(zé)任，履行我們的義務(wù)。例如，在社區(qū)志愿服務(wù)中，我擔(dān)任了“志愿者小組長”的角色，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)。我要與老師進(jìn)行溝通，制定活動計劃，并確保所有志愿者能夠按照計劃履行義務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我明白了責(zé)任的重要性。只有每個人都充分履行自己的責(zé)任，整個團(tuán)隊才能發(fā)揮最大的作用。而在志愿活動中，我也深刻體會到了責(zé)任的喜悅。當(dāng)看到幫助到需要幫助的人們時，我感到無比的自豪和滿足，這也增強(qiáng)了我進(jìn)一步參與志愿活動的動力。
最后，教室志愿活動讓我懂得了分享與關(guān)愛的重要性。在活動中，我們經(jīng)常要與需要幫助的人們進(jìn)行交流并盡力為他們提供支持。我與一位患病的小朋友成為了朋友，在她的生日當(dāng)天，我還特意為她準(zhǔn)備了一個小驚喜。她因為長時間住院錯過了很多她喜歡的事物，我?guī)纤钕矚g的書和一張賀卡，陪伴她度過了一個特別的生日。在這個過程中，我明白了分享和關(guān)愛對別人的重要意義。我的小小關(guān)愛讓她忘記了她的病痛，帶給她了歡樂和希望。通過這次經(jīng)歷，我更加深刻地明白了“給予比索取更能帶來幸?！钡牡览?，并希望將這個理念傳遞給更多的人。
總結(jié)起來，參與教室志愿活動是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。這不僅僅是一次對社會和他人的貢獻(xiàn)，更是對自己價值觀和人際關(guān)系的思考和提升。通過這些活動，我更加明白了社會與個人的聯(lián)系，培養(yǎng)了良好的合作精神，加強(qiáng)了責(zé)任感，學(xué)會了分享與關(guān)愛。我相信，今后我會繼續(xù)積極參與這樣的活動，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
教室志愿活動心得體會篇五
我做志愿者這一年多以來，我一向為能夠有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我覺得既然能夠做志愿者應(yīng)該都是看透了人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。志愿者的管理其實(shí)是一門科學(xué)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說，其實(shí)林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一向覺得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來。只要做的事情是對志愿服務(wù)有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就就應(yīng)學(xué)會包容。此刻的志愿者工作其實(shí)是處在一個十分關(guān)鍵的時刻。
通過熱鬧的2019年，已經(jīng)有很多人提出了2019年為志愿者年的說法。這其實(shí)對志愿者事業(yè)是一個十分好的契機(jī)。其實(shí)此刻是更需要的是對志愿者工作進(jìn)行規(guī)范的時候了。只有進(jìn)一步規(guī)范化管理，將來才能夠做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者，能夠真正服務(wù)于社會的目的。但是此刻志愿者團(tuán)隊能夠說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自我是志愿者；扯起一個旗幟就稱自我是一個團(tuán)隊。很多自稱為團(tuán)隊的，其實(shí)就那么一兩個人。在那里當(dāng)然并沒有其它的意思，但是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實(shí)是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實(shí)也給將來志愿者工作帶來了負(fù)面的影響。所以我有幾個想法：
人們到底為什么要來做志愿者？是就應(yīng)引發(fā)更多人來思考的一個問題。在這一段時間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一向在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發(fā)出來的一個人文公益活動，我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭，志愿者精神也就應(yīng)和水一樣，是人們的生活狀態(tài)到達(dá)必須境界后，一種人性最質(zhì)樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國水文化的發(fā)源地。地震在那里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不就應(yīng)讓人們心里，已經(jīng)引發(fā)出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們就應(yīng)把這種每個人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲。
但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可，志愿者的心其實(shí)是很敏感。如果應(yīng)對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。他們當(dāng)面不會說什么，但是現(xiàn)實(shí)中會采取用腳投票的態(tài)度。只有當(dāng)各個部門真正把志愿者當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟看待時，志愿者也自然會認(rèn)真做好很多事情。
讓每一個剛剛來做志愿者的人們，能夠明確的明白自我該干什么，能夠做什么，怎樣去做。
因為做的時間的長短，是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標(biāo)準(zhǔn)。那么只有那些真正從事志愿服務(wù)時間長的志愿者才能夠真正沉淀下來。也才能夠真正通過時間的考驗，來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風(fēng)其實(shí)十分盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經(jīng)過必須的了解后，明白真相后，反而對志愿者工作是一種打擊。我們就應(yīng)通過真正實(shí)實(shí)在在的工作來規(guī)范志愿者工作。
比如：帶給相對固定的辦公場地，和一些辦公設(shè)施。志愿者和很多志愿者團(tuán)隊，能夠用自我的時間和金錢來無償服務(wù)社會，但是同時也都不約而同的在團(tuán)隊發(fā)展到必須時候，面臨生存的問題。因為在團(tuán)隊組建初期，大家憑著最初的熱情能夠不顧一切，志愿者能夠一次甚至十次的付出。但是不幫忙他們解決一些最根本的問題，也是很難堅持下去。志愿者團(tuán)隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作就應(yīng)是怎樣把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來。
青年是人生最美麗的時光，我們應(yīng)用心投身到自我熱愛的事業(yè)中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)自我奉獻(xiàn)社會的人生價值！
教室志愿活動心得體會篇六
志愿者，英文volunteer，聯(lián)合國定義為“自愿進(jìn)行社會公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”。
第二天四點(diǎn)鐘的鬧鐘打消了我所有的顧慮，取而代之的是無限困意。到了醫(yī)院，戴口罩、穿馬甲、推餐車……提前做一些前期的準(zhǔn)備工作。
這次我們的任務(wù)是幫助一些中老年人完成體檢，維護(hù)現(xiàn)場的秩序、解答現(xiàn)場咨詢。眾所周知，老年人思考問題的方式與我們有出入，可能在他們的那個年代，習(xí)慣了先苦后甜，在體檢時有兩個項目是比較費(fèi)時的（b超、心電圖）。所以大家都排在那邊，導(dǎo)致其它項目沒人。b超與心電圖一個人需要10分鐘，其它項目的時間加起來也差不多10分鐘，所以我與哥哥多次勸說他們先測其它項目，但收效甚微。
部份老人家熟悉檢查的流程，知道怎么完成。但也有部份老人家不清楚，可能擔(dān)心我們聽不懂昆山話，也許他們認(rèn)為年輕人做不好事，自己強(qiáng)撐著，那時我們也想到了這一點(diǎn)，所以改被動為主動，一看見有人路過，就主動詢問有什么需要幫忙的，雖然有時會被忽略與冷落，但這并不影響我們志愿服務(wù)的心。后來，詢問我們的人真的變多了，我頓時有了滿滿的成就感，成功只留給真心想要它的人。
暑假是我們期待已久的假期，大家或玩樂繽紛或知識璀璨，無論你怎樣度過，都沒問題。但我要提醒大家的是，在暑假中一定要做一些十分有意義的事，事后回想起來，你會覺得意義非凡。
真期待下一次志愿之行?。?BR> 教室志愿活動心得體會篇七
幾次去名人館做志愿者，每次去都有不同的體會，每次去就會有新的收獲。遇見不同的人，為不同的人講解，看到她們嘴角微微上翹，心里總有一點(diǎn)點(diǎn)的自豪和滿足感。
在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我們盡自己的所能去幫助需要這些必須幫助的人。傳遞自己的幸福和關(guān)愛的同時，收獲著我們自己的幸福和信仰，并且讓志愿者的奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)下去。有人說，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入歷史名人館講解志愿者不到一年，我受益匪淺。
首先，豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的大學(xué)生，不單單要學(xué)習(xí)，還要進(jìn)行全方面的素養(yǎng)拓展，在學(xué)習(xí)中蛻變，在實(shí)踐中成才。而目前我擔(dān)當(dāng)著不單是普通學(xué)校生的責(zé)任，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我跟普通人一樣，但是我邁出了第一步，我比普通人更多的是溫情、熱心和奉獻(xiàn)精神。只有做更多的志愿服務(wù)，才能幫助更多應(yīng)該幫助的人，才能收獲更多的幸福。
其次，豐富了我的課余生活。作為一名志愿者，我們用自己的閑暇時間去換取大學(xué)沒有的感受。
雖然，做志愿者要求我們無法協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)習(xí)時間，很多之后工作與學(xué)習(xí)時間是有矛盾的。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們不能只顧工作將學(xué)習(xí)落下，又不能只顧學(xué)習(xí)而不工作；但是腳踏實(shí)地，堅持不懈，才能登上峰頂。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，留下的足跡仍然會逐漸消失，但是卻教會了我們學(xué)會積累。無論做哪些事情，態(tài)度最重要。我們會漸漸從中贏得眾多。在這不到一年的時間里，我學(xué)會了充分協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，兩者注重。
更重要的是：我明確了做志愿工作的意義。作為一名志愿者，我們必須知道自己做的都是無償義務(wù)活動，價值是不能用金錢來評判的，是一筆無形的精神財富。我們要用實(shí)際行動告訴他們，用心服務(wù)，傳承志愿者的無私奉獻(xiàn)精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。
教室志愿活動心得體會篇八
20xx年3月3日是兩會召開的日子，我們作為北官廳社區(qū)的居民，能夠有幸參與到兩會安保的工作中，倍感榮幸。
在北官廳社區(qū)團(tuán)支部書記的帶領(lǐng)下，我們的主要工作是在東二環(huán)路橋下迎接參會人員的車隊，進(jìn)行周邊地區(qū)的安全保障工作。盡管我們負(fù)責(zé)的只是一段路，但是我們不敢有一絲松懈，內(nèi)心充滿了責(zé)任感。能夠親身投入到這種國家重要活動中，并且能獻(xiàn)出自己的一份力量，保障兩會能正常召開，這種機(jī)會是難得的。同時，經(jīng)歷過這次活動更使我們的政治素養(yǎng)得以提高，我想這份經(jīng)歷將會給我們今后的人生留下深刻影響。
下午我們準(zhǔn)時到達(dá)早已被分配好的路段，兩人一組，立刻投入到安保工作中來，在負(fù)責(zé)路段內(nèi)來回巡視。在這條路上，遍布著許多戴著紅色帽子、紅色袖箍的治安志愿者。還有許多交警站在馬路中央指揮車輛。身處這樣激動人心的氛圍中，我們的熱情也更加高漲。終于，我們迎來了兩會的車隊，浩浩蕩蕩的十幾輛大巴車緩緩駛來，我們不由得停下腳步、站直了身體，還揮了揮手，一種自豪感油然而生。
活動時間并不長，但卻給我們留下了深刻的印象。我們感受到了治保志愿者的工作熱情，看到社區(qū)工作者們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們被他們這種精神深深地感染。更激發(fā)了我們今后繼續(xù)參加社區(qū)志愿活動的熱情，為建設(shè)國際化現(xiàn)代化新東城貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
教室志愿活動心得體會篇九
20xx年3月3日是兩會召開的日子，我們作為北官廳社區(qū)的居民，能夠有幸參與到兩會安保的工作中，倍感榮幸。
在北官廳社區(qū)團(tuán)支部書記的帶領(lǐng)下，我們的主要工作是在東二環(huán)路橋下迎接參會人員的車隊，進(jìn)行周邊地區(qū)的安全保障工作。盡管我們負(fù)責(zé)的只是一段路，但是我們不敢有一絲松懈，內(nèi)心充滿了責(zé)任感。能夠親身投入到這種國家重要活動中，并且能獻(xiàn)出自己的一份力量，保障兩會能正常召開，這種機(jī)會是難得的。同時，經(jīng)歷過這次活動更使我們的政治素養(yǎng)得以提高，我想這份經(jīng)歷將會給我們今后的人生留下深刻影響。
下午我們準(zhǔn)時到達(dá)早已被分配好的路段，兩人一組，立刻投入到安保工作中來，在負(fù)責(zé)路段內(nèi)來回巡視。在這條路上，遍布著許多戴著紅色帽子、紅色袖箍的治安志愿者。還有許多交警站在馬路中央指揮車輛。身處這樣激動人心的氛圍中，我們的熱情也更加高漲。終于，我們迎來了兩會的車隊，浩浩蕩蕩的十幾輛大巴車緩緩駛來，我們不由得停下腳步、站直了身體，還揮了揮手，一種自豪感油然而生。
活動時間并不長，但卻給我們留下了深刻的印象。我們感受到了治保志愿者的工作熱情，看到社區(qū)工作者們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們被他們這種精神深深地感染。更激發(fā)了我們今后繼續(xù)參加社區(qū)志愿活動的熱情，為建設(shè)國際化現(xiàn)代化新東城貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
教室志愿活動心得體會篇十
作為一名志愿者，銘記“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)精神。我以“捧著心來，不帶草去”的原則參加每一次力所能及的志愿服務(wù)活動。不經(jīng)意中卻收獲良多：
一、參與志愿服務(wù)活動，我學(xué)習(xí)了不少知識，獲得許多社會服務(wù)技能、技巧，提高了自身的素質(zhì)修養(yǎng)。我首次參加志愿活動時的部門是拯溺團(tuán)，在普及救生知識、宣傳交通安全和進(jìn)行交通協(xié)管中，自己學(xué)會了水上救生的基本知識和野外露營生存能力。多次參加的大型公益活動的協(xié)管活動，鍛煉了自己應(yīng)付復(fù)雜場面與危機(jī)處理能力。在當(dāng)拯溺團(tuán)交通協(xié)管組組長期間，從安排許多公益活動中，鍛煉了自己的組織能力和管理能力，同時獲得協(xié)會各部門的協(xié)助與指導(dǎo)。曾利用國慶假日在香港的社工指導(dǎo)下，一起體驗香港社工服務(wù)活動，比較了不同社會制度下的志愿工作，從而擴(kuò)展了自己的視野，并更加堅定自己應(yīng)長期從事志愿服務(wù)工作的信心，對自己能參加志愿服務(wù)活動充滿自豪感。
二、參與志愿服務(wù)活動，使個人精神愉悅，情緒飽滿，為家庭教育樹立榜樣。加入志愿文化宣傳中心后，除了參加下鄉(xiāng)宣傳志愿文化、“社會探熱針”調(diào)查等外，在“六一”或“元旦”的義賣募捐活動中，我盡可能的安排全家參與，有次“六一”義賣賣募捐中，我父子兩個人第一次背的那個募捐箱，最后募捐的并不比其他的箱少，令小孩興奮不已。這既能幫助別人，自己又分享這份快樂！
三、參與志愿服務(wù)活動，促進(jìn)了自己的本職工作。比如：參加志愿文化宣傳中心對廣西山區(qū)小學(xué)的探訪活動或中山本地貧窮學(xué)生的慰問活動，都會促使我對社會教育、學(xué)校教育、家庭教育如何聯(lián)系與對接進(jìn)行思考，豐富我的教學(xué)材料，從而更好的引導(dǎo)自己的學(xué)生積極向上，從善如流。自己也較忙，就要探索一下，從事志愿服務(wù)工作，是“形式”多些，還是“內(nèi)容”多些效果會更好？哪些活動會盡可能幫到更多需要的人？做好志愿工作靠“有心”、“有閑”更靠“有社會技能與技巧”，正是認(rèn)真的思考，我才加入不同的服務(wù)部門體驗與學(xué)習(xí)。
四、參與志愿服務(wù)活動，認(rèn)識了許多志同道合的良師益友，對自己的工作和生活中給予很大的幫助。還有許多許多的收獲。
我只是一名普通志愿者，個人的事跡談不上，寫不出。就參加志愿工作短短幾年，想想這已收獲不少，如果再評獎的話，那簡直是意外的厚禮！其實(shí)，在千千萬萬的志愿者中，不乏優(yōu)秀的志愿者，希望能把評獎給予更優(yōu)秀的志愿者！
這里，我感謝志愿文化宣傳中心同仁的舉薦，為不辜負(fù)您們的好意，這張表我是用心填寫的，至于是否符合評價要求，那是其次。我接觸到志愿文化宣傳中心所有的志愿者中，您們做得都比我更好，是更應(yīng)獲的評獎機(jī)會的！我應(yīng)向您們學(xué)習(xí)。謝謝大家！
教室志愿活動心得體會篇十一
為確保新鄉(xiāng)市中小學(xué)生安全與健康，新鄉(xiāng)市下發(fā)了對所有即將開學(xué)的.中小學(xué)學(xué)生、教師開展全員核酸檢測的通知。
2月13日接到通知后，該市紅旗區(qū)向陽小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子迅速行動，第一時間組織召開了核酸檢測部署專題會議。校長王永明部署核酸檢測各項工作，對師生信息收集、采樣流程、場地布置、檢測路線等工作進(jìn)行全面細(xì)致地安排。
2月14日上午，紅旗區(qū)政府副區(qū)長邵自卿同志、區(qū)教體文旅局局長段紅征同志、疾控中心主任于華軍同志一行到向陽小學(xué)督導(dǎo)核酸檢測工作。
為保障此次核酸檢測有序、順利進(jìn)行，避免出現(xiàn)大面積的擁堵，學(xué)校實(shí)行錯時錯峰檢測，上午四、五、六年級，下午依次是一、二、三年級。每個年級50分鐘。校內(nèi)采樣點(diǎn)共設(shè)置六個采樣小組，學(xué)生每十人為一組進(jìn)行檢測。采集現(xiàn)場，在學(xué)校教師志愿者有效組織引導(dǎo)下，學(xué)生們以班級為單位，實(shí)行“一米線”間隔，全程佩戴好口罩，依次有序排隊－掃碼－登記－檢測。
在醫(yī)護(hù)人員和學(xué)校工作人員的緊密配合下，向陽小學(xué)高效完成了本校學(xué)生與教職工的核酸采集任務(wù)。全校上下同心協(xié)力，攻堅克難，以實(shí)際行動筑牢校園疫情防控網(wǎng)。
教室志愿活動心得體會篇十二
志愿者，聯(lián)合國定義為“自愿進(jìn)行社會公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”。
第二天四點(diǎn)鐘的鬧鐘打消了我所有的顧慮，取而代之的是無限困意。到了醫(yī)院，戴口罩、穿馬甲、推餐車……提前做一些前期的準(zhǔn)備工作。
這次我們的任務(wù)是幫助一些中老年人完成體檢，維護(hù)現(xiàn)場的秩序、解答現(xiàn)場咨詢。眾所周知，老年人思考問題的方式與我們有出入，可能在他們的那個年代，習(xí)慣了先苦后甜，在體檢時有兩個項目是比較費(fèi)時的（b超、心電圖）。所以大家都排在那邊，導(dǎo)致其它項目沒人。b超與心電圖一個人需要10分鐘，其它項目的時間加起來也差不多10分鐘，所以我與哥哥多次勸說他們先測其它項目，但收效甚微。
部份老人家熟悉檢查的流程，知道怎么完成。但也有部份老人家不清楚，可能擔(dān)心我們聽不懂昆山話，也許他們認(rèn)為年輕人做不好事，自己強(qiáng)撐著，那時我們也想到了這一點(diǎn)，所以改被動為主動，一看見有人路過，就主動詢問有什么需要幫忙的，雖然有時會被忽略與冷落，但這并不影響我們志愿服務(wù)的心。后來，詢問我們的人真的變多了，我頓時有了滿滿的成就感，成功只留給真心想要它的人。
暑假是我們期待已久的假期，大家或玩樂繽紛或知識璀璨，無論你怎樣度過，都沒問題。但我要提醒大家的是，在暑假中一定要做一些十分有意義的事，事后回想起來，你會覺得意義非凡。
真期待下一次志愿之行啊！
教室志愿活動心得體會篇十三
我參加了由xx市心連心慈善會組織的xxxx老年公寓志愿活動。這是我第一次參加的服務(wù)人的志愿活動，就是需要學(xué)會去與人溝通、與人交流等等，以前我參加的都是公園環(huán)保和管制交通的，所以這次活動對我個人來說也是個挑戰(zhàn)。
記得剛開始面對爺爺奶奶的時候我還是很小心的，有點(diǎn)靦腆，但在接下去跟爺爺奶奶們的相處中，我的話就多了起來，發(fā)現(xiàn)他們是如此的.親切和和藹，仿佛像我的爺爺奶奶一眼，慢慢的，我便和爺爺奶奶們聊開了，詢問了他們們的生活狀況以及健康狀況，比如今天中午吃了什么好吃的，平時有沒有什么娛樂……從日常生活瑣事到國家大事，從老人們年輕的艱苦生活到現(xiàn)如今的幸福生活，從他們的生活經(jīng)驗到對我們的告誡，爺爺奶奶像是把我當(dāng)成他們的孫子那樣對待，這讓我很感動。
快樂的時光總是那么短暫，兩個多小時的志愿服務(wù)下來，可能是精神上的收獲比較大吧，我一點(diǎn)也沒有疲倦的感覺。想到我們給老人帶來了溫暖，看到他們今天是那么的開心和快樂，我就覺得今天值了，以后有時間還要多來看爺爺奶奶們，聽他們唱紅歌。
最后我的感悟是，我想我要珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，珍惜與父母相處的日子，珍惜每一通父母的電話。不要到以后工作了沒時間和父母相處時才知道珍惜，不要讓父母總在等待，時光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝?，F(xiàn)在的我，漸漸發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)不在年輕，也許現(xiàn)在該是我為他們遮風(fēng)擋雨的時候了。