最熱申請督導(dǎo)隊(duì)申請書(通用20篇)

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    總結(jié)是一種對自己進(jìn)行成長評價的方式。在寫總結(jié)的過程中,我們要注重邏輯性,要讓大家清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。接下來,我們將會分享一些總結(jié)的寫作案例,供大家在寫作過程中參考和借鑒。
    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇一
    忙碌而充實(shí)的一學(xué)期在轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)接近了尾聲。本學(xué)期,社團(tuán)聯(lián)合會在校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下,充分發(fā)揮在學(xué)生社團(tuán)中的核心作用,著力在社聯(lián)自身及督導(dǎo)部的組織建設(shè)上下功夫,支持并幫助各學(xué)生社團(tuán)開展各種思想性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)造性、趣味性、益智性、服務(wù)性的活動,更好地繁榮校園文化,豐富同學(xué)們的課余生活,基本完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。總體來說,本學(xué)期我校社團(tuán)發(fā)展態(tài)勢良好。在這一個學(xué)期中,督導(dǎo)部在各個方面都取得了很大的進(jìn)步,無論是工作、活動上,還是與其他各個部門的情況,都有一個新的樣貌。當(dāng)然,還有很多不足之處,在團(tuán)結(jié)各個部門,培養(yǎng)各部門的聯(lián)系方面做的還很不夠,還有待于提高。在制度的系統(tǒng)上,工作目標(biāo)的指定上還很不完善。另外,在培養(yǎng)干事的工作能力團(tuán)隊(duì)精神上,對個別干事的工作表現(xiàn)還不是很滿意,但同時,我們也看到了大部分干事通過這段時間的鍛煉獲得了不少寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),在能力上有了相當(dāng)大地提高??偨Y(jié)了這一學(xué)期的工作經(jīng)歷,督導(dǎo)部的同仁們都寄予更大的希望于下一個學(xué)期,我希望和所有實(shí)干的朋友們一起,把一切想到的都做到。把督導(dǎo)部和社聯(lián)的明天發(fā)展的更好。
    一、聯(lián)合創(chuàng)新,建章立制,社聯(lián)社團(tuán)在規(guī)范中持續(xù)發(fā)展。
    社聯(lián)一直堅(jiān)持“制度先行、以制治會、以制管人”的原則,在制度建設(shè)上已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍,我們充分發(fā)揮章程、條例和制度在社聯(lián)日常工作中的作用,規(guī)范社聯(lián)各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的工作程序和方法,建立各部門之間相互溝通、協(xié)調(diào)和合作的暢通渠道,推動社聯(lián)實(shí)行運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的管理機(jī)制,從社聯(lián)總體的章程制度到各部門的工作細(xì)則都逐步向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化發(fā)展。同時,本學(xué)期我們注重健全和完善二級學(xué)院社團(tuán)建設(shè),通過《學(xué)生社團(tuán)管理辦法》,規(guī)范社團(tuán)成立、變更、注銷及社團(tuán)活動的審批程序,幫助社團(tuán)完善內(nèi)部架構(gòu)。通過強(qiáng)化社團(tuán)的活動管理、檔案管理和財(cái)務(wù)管理,建立健全獎懲制度,督導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)向“思想向上、內(nèi)容豐富、運(yùn)作協(xié)調(diào)、管理規(guī)范”的方向發(fā)展。
    二、探索管理,堅(jiān)持“抓大放小”的原則,學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展。
    本學(xué)期,我校社團(tuán)發(fā)展無論在數(shù)量上,還是質(zhì)量上,都有很大提升。數(shù)量上,截至今年06月底,我校學(xué)生社團(tuán)突破41個協(xié)會,質(zhì)量上,切合學(xué)生實(shí)際,緊跟社會需求,我校不斷涌現(xiàn)出一些新興社團(tuán),與此同時,一些管理不善、發(fā)展落后、失去人心和存在意義的社團(tuán),我們按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行撤銷和淘汰,督導(dǎo)各個協(xié)會和部門的工作。
    社聯(lián)一直都在積極探索社會化運(yùn)行機(jī)制,通過落實(shí)“優(yōu)秀社團(tuán)”等評選,加大對重點(diǎn)社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)的扶持,提高各社團(tuán)的競爭意識和工作積極性,使各社團(tuán)走上精品化、特色化道路。在實(shí)際工作中,我們形成了一套社團(tuán)活動管理操作辦法:活動申請(經(jīng)費(fèi)預(yù)算)場地預(yù)約活動審批活動跟蹤(監(jiān)督)活動總結(jié)經(jīng)費(fèi)結(jié)算,有效規(guī)范社團(tuán)活動的舉辦,牢牢把握社團(tuán)發(fā)展的大方向、大原則,促進(jìn)社團(tuán)的蓬勃發(fā)展,我部在其中屬于督導(dǎo)角色。
    另外,我們逐步推行社團(tuán)責(zé)任制,在具體工作中,由社聯(lián)協(xié)同社團(tuán)負(fù)責(zé)人共同開展活動,我部負(fù)責(zé)督導(dǎo),并指導(dǎo)新成立的協(xié)會工作和發(fā)展放向。同時對社團(tuán)負(fù)責(zé)人賦予較大的決策權(quán)限,鼓勵學(xué)生社團(tuán)依據(jù)自身的特點(diǎn)和實(shí)際情況因地制宜,積極大膽地進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。注重發(fā)揮社團(tuán)業(yè)務(wù)指導(dǎo)單位和業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師在社團(tuán)日常工作中的指導(dǎo)作用。
    回首本學(xué)期,我們立足學(xué)院實(shí)際、緊跟時代潮流,不斷推陳出新,推出一系列有規(guī)模、有影響、獨(dú)具特色的活動,并舉辦了社團(tuán)活動月,不但有講座、交流會、研討會,也有比賽、專場演出;不但有校內(nèi)的活動,也有校外的實(shí)踐;不但有時空統(tǒng)一的表演,也有跨時間跨地域的系列活動。以全新的方式演繹積極、向上的社團(tuán)文化、積淀健康、開放的校園文化。
    三、優(yōu)化環(huán)境,搭建平臺,整合資源,完善社團(tuán)工作服務(wù)體系。
    在四月初,社聯(lián)舉辦了第十一屆社團(tuán)活動月,從開幕式到各個社團(tuán)的活動進(jìn)行再到活動月的閉幕式,歷時二個多月,在學(xué)校起到了很強(qiáng)的反應(yīng),我部為各個社團(tuán)的活動做出了很大的幫助,為了辦好此次的活動月的完美的舉辦成功我部做到了極大的努力,在活動月的舉辦期間我部發(fā)現(xiàn)了很多的問題的存在!這些問題正好反應(yīng)了我部的一些不足和欠缺的方面,為今后的工作更好的完成做出了指明!
    四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),團(tuán)結(jié)合作,成就社團(tuán)輝煌的明天。
    當(dāng)今社會,大學(xué)生找工作困難,有時不僅僅是專業(yè)技術(shù),還需要其他方面的能力,我們作為當(dāng)代的大學(xué)生,必須具有辦事工作能力,而社團(tuán)則是最突出的地方,我們在社團(tuán)不僅可以學(xué)到自己喜歡的科目,還可以鍛煉自己,使自己變?yōu)橐粋€全才,這才能符合社會的需要,真正服務(wù)社會,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的價值,對學(xué)校來說有助于教學(xué),實(shí)現(xiàn)愛國主義教育和形勢主義教育。而且促進(jìn)我們與各大高校的聯(lián)系與合作,學(xué)習(xí)高校的先進(jìn)管理制度和教育模式,彌補(bǔ)自己的不足,發(fā)揚(yáng)自己的'長處。使我們共同進(jìn)步。下學(xué)期我部會更好的為社聯(lián)工作,為各個社團(tuán)服務(wù)!做好自身的本職工作。
    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇二
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
    很抱歉,我遺憾地寫下這份辭職報(bào)告,為自己、也為曾經(jīng)服務(wù)的公司!今日提出辭職申請,敬請諒解!
    我來公司兩年了,隨著時間的推移,我與公司的同事們相處很愉快,工作的磨合也有了長足的進(jìn)展。尤其是近來,我切實(shí)地感受到了公司在管理及企業(yè)文化方面的巨大進(jìn)步和發(fā)展。從上到下都有了一種凝聚人心的共識。這既有公司各位員工的努力,更有公司各級領(lǐng)導(dǎo)的英明和睿智。我深感欣慰!
    我決定辭職基于以下幾方面的原因。
    1、首先基于自己的長遠(yuǎn)發(fā)展,感覺公司沒有把技術(shù)員的職業(yè)規(guī)劃搞清楚,對從事公司一年以上的技術(shù)員沒有引起足夠的重視,沒有給于合理的崗位。
    2、領(lǐng)導(dǎo)和下屬的溝通太少,領(lǐng)導(dǎo)不明白員工所想。領(lǐng)導(dǎo)和客戶的交流太少,不知道客戶所需。
    3、團(tuán)隊(duì)成員更換太頻繁,技術(shù)員之間溝通太少,只感覺給公司打工,沒感覺公司是自己的家庭,自己的靠山。
    4、也許是能力有限,我認(rèn)為我在恒遠(yuǎn)已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機(jī)會了,基本上定型。因此,我決定選擇一個新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請?jiān)缧┌才拧?BR>    當(dāng)然,無論我在哪里,我都會為恒遠(yuǎn)做力所能及的事情,因?yàn)槲覟槲以?jīng)是恒遠(yuǎn)人而驕傲過。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿恒遠(yuǎn)力挫群芳,永往直前!
    此致
    敬禮!
    申請人x
    20x年x月x日
    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    自20xx年4月加入公司至今,擔(dān)任工程部維修電工一職,工作實(shí)際中,我對電工一職有全方位的了解,熟悉電工基本要求,具體操作,日常事件和特殊情況的處理,把握工作的重心,能做到有秩序,有條理的解決問題,對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作基本按要求達(dá)到目標(biāo)。有良好的溝通能力和理解能力,并培養(yǎng)了自己團(tuán)隊(duì)合作意識,與同事相處融洽,能立或與其他同事一起完成各種維修任務(wù),為企業(yè)發(fā)展注入新的活力并改善不足之處。
    假如我這次競崗成功,我愿意將所積累的學(xué)識和三年工作鍛煉的能力貢獻(xiàn)給公司,以身作則、親力親為,全面提高管理工作的質(zhì)量。并盡自己最大所能為公司的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。做好部門的管理工作,檢查發(fā)現(xiàn)各類隱患,定期對設(shè)備設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng),確保使用。協(xié)調(diào)本部門和其他部門的工作,提高工作效率,每天定時或不定時巡視管轄區(qū)域的安全工作,并做好記錄。
    誠摯希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會!我企盼著以滿腔的真誠和熱情擔(dān)任領(lǐng)班一職。
    敬禮!
    申請人:
    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇四
    尊敬的中國少年先鋒隊(duì)組織:
    我是**小學(xué)一年五班的**,我志愿加入中國少年先鋒隊(duì)。我知道中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。我也知道鮮艷的紅領(lǐng)巾代表五星紅旗的一角,是我們少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,是革命先輩用鮮血染紅的。
    我非常向往成為一名少先隊(duì)員,能光榮地佩戴上紅領(lǐng)巾,高舉右手行莊嚴(yán)的少先隊(duì)禮。入隊(duì)后我會更嚴(yán)格地要求自己,力爭做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),鍛煉身體,熱愛勞動,遵守學(xué)校紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),愛護(hù)公物,熱心為班級活動出力獻(xiàn)策,積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動,爭取做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)!
    希望老師和同學(xué)們監(jiān)督我。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20**年**月**日
    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇五
    根據(jù)區(qū)教育局督導(dǎo)室安排,深河學(xué)區(qū)中小學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)評估考核工作圓滿完成?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
    一、督導(dǎo)評估過程綜述
    (一)精心準(zhǔn)備,明確工作職責(zé)。深河學(xué)區(qū)督導(dǎo)評估工作開始前,督導(dǎo)考核成員召開碰頭會,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,要求每個成員必須吃透文件精神,把握督導(dǎo)評估原則,努力做到督導(dǎo)科學(xué)、評估公正、反饋到位。
    (二)認(rèn)真履職,規(guī)范督導(dǎo)程序。在督導(dǎo)評估過程中,嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求,合理安排督導(dǎo)程序,做到規(guī)范化、科學(xué)化。
    (三)注重實(shí)效,突出督導(dǎo)目的。通過分析被督導(dǎo)評估學(xué)校的實(shí)際情況,結(jié)合督導(dǎo)評估過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,為學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行全面的“診斷”。引導(dǎo)學(xué)校完成特色提升、自我發(fā)展的能力建設(shè)等內(nèi)容作為督導(dǎo)評估主要目的。
    二、督導(dǎo)評估結(jié)果分析
    在整個督導(dǎo)評估過程中,各校都高度重視此次督導(dǎo)評估工作,從校容校貌的治理到具體資料的建設(shè),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自參與,充分體現(xiàn)了各校對此次督導(dǎo)評估工作意義的認(rèn)識。所查的學(xué)校校園環(huán)境干凈整潔,文化氛圍濃厚,教學(xué)工作井然有序,展示了我學(xué)區(qū)近幾年教育教學(xué)工作取得的成績。
    (一)辦學(xué)行為規(guī)范。在被督導(dǎo)評估的6所學(xué)校中,各校都能全面貫徹黨和國家的教育方針,做到依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。學(xué)校各項(xiàng)管理制度基本健全,領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、民主決策、教師隊(duì)伍建設(shè)、日常教育教學(xué)管理、校園安全、校產(chǎn)管理等都能按照上級教育主管部門要求和相關(guān)精神落實(shí)到位。
    (二)辦學(xué)亮點(diǎn)較多。各校能夠結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,積極拓展自主發(fā)展的空間,能夠找準(zhǔn)定位、彰顯特色。深河中學(xué),教育教學(xué)工作扎實(shí),大課間活動有特色,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。北楊小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的凝聚力和號召力,學(xué)校管理精致,教學(xué)檢查工作有創(chuàng)新,特色教育內(nèi)容豐富,各項(xiàng)工作成績突出。上徐中學(xué)個案跟蹤開展的扎實(shí)有效,大課間、樂器進(jìn)課堂活動開展起來。
    (三)存在的問題:
    1.多數(shù)學(xué)校辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。特別是部分村小的硬件設(shè)施還存在不足,多數(shù)小學(xué)沒有圖書室、實(shí)驗(yàn)室等功能室。
    2.部分學(xué)校資料建設(shè)不齊全。特別是資料收集不及時,內(nèi)容不充實(shí),整理不規(guī)范。各校均有基礎(chǔ)性指標(biāo)資料,但發(fā)展性評估多數(shù)學(xué)校內(nèi)容過窄。
    3.部分學(xué)校教科研力量薄弱,教科研成果服務(wù)教育教學(xué)效果不明顯。少部分學(xué)校對教科研工作重視不足,教師參與教科研工作的積極性不高,缺乏熱情。
    (四)建議:
    1.加大教育投入,改善辦學(xué)條件,使學(xué)校硬件和軟件設(shè)施都能盡快適應(yīng)新形式下的教育教學(xué)發(fā)展。
    2.加大教育科研的投入、審核、督查等力度;指導(dǎo)學(xué)校充分利用教科研成果服務(wù)教學(xué),真正實(shí)現(xiàn)“以研促教”的發(fā)展模式。
    3.加大對各校修訂三年發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)力度和資料建設(shè)方面的培訓(xùn)。
    4.加大對農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的力度,一方面積極充實(shí)一線教師隊(duì)伍,另一方面要強(qiáng)化農(nóng)村教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    1.教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告
    2.本科教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)
    3.大學(xué)督導(dǎo)部面試自我介紹
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    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇六
    為切實(shí)推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)與提高,加強(qiáng)對學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的督查、評價和指導(dǎo)工作,幫助廣大師生做好學(xué)習(xí)和教學(xué)工作,確保連山小學(xué)教育教學(xué)工作在高位運(yùn)行,特制定“xxx—xxx年度連山小學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃”。
    一、指導(dǎo)思想
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育法規(guī)為依據(jù),發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、考核、檢查、評價的職能,把更新教育觀念、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作為中心任務(wù),緊緊圍繞學(xué)校工作總思路,總?cè)蝿?wù),以“懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”及我校創(chuàng)建“湖南省教育信息化創(chuàng)新工程網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?!睘槠鯔C(jī),全面的、多層次、多形式的督查工作,把握教學(xué)管理質(zhì)量的有效性,推動良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的鞏固和拓展,進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提升。
    二、工作目標(biāo)
    1、在“懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”的要求下,將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,并注重細(xì)節(jié)和過程管理,進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校各項(xiàng)工作保持高位運(yùn)行,在全縣農(nóng)村學(xué)校中起到標(biāo)桿作用。
    2、對照年終考核要求、對學(xué)校各項(xiàng)工作完成情況及其它日常工作管理情況進(jìn)行全面督查,進(jìn)一步完善各部門各班級的自我約束和自我督查機(jī)制。
    3、強(qiáng)化教導(dǎo)室對教師平時工作的督查和月度考核,從而進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任心。
    4、深入課堂聽課,關(guān)注新形勢下我校各科教學(xué)的課堂效益,努力使課堂教學(xué)更加規(guī)范化,效率化、質(zhì)量化。
    三、工作內(nèi)容及措施
    (一)督教
    1、與教導(dǎo)室、少隊(duì)、工會等部門一起做好管理跟蹤與服務(wù)工作。調(diào)查、了解年度規(guī)劃、學(xué)期工作計(jì)劃、授課計(jì)劃及有關(guān)政策的制訂和落實(shí)情況,對工作中存在的問題,提出改進(jìn)建議;對教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等方面做好督查促進(jìn)工作。
    2、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是“教案”的方法、手段、考核評價等開展督查、評估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動式巡視課堂;組織學(xué)校行政、教師聽課并匯總、公示聽課信息。
    3、對任課教師實(shí)施“一統(tǒng)五環(huán)雙主體”課堂教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做出客觀評價,提出建設(shè)性意見,并及時向當(dāng)事教師提出反饋意見,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    (二)督學(xué)
    1、強(qiáng)化德育的管理與服務(wù)。幫助指導(dǎo)德育教育督導(dǎo),梳理學(xué)校的德育特色,繼續(xù)開展具有我校特點(diǎn)的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,讓傳統(tǒng)文化引領(lǐng)師生共成長,打造學(xué)校的德育新面貌。
    2、廣泛開展問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校管理的意見、建議等。匯總上報(bào)。
    3、通過隨機(jī)查課,檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息。
    (三)督管理
    1、強(qiáng)化管理督導(dǎo)職能。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,德育新大綱要求,努力提高自己的督導(dǎo)水平。深入到教師和學(xué)生中去,傾聽教師的心聲和意見,了解學(xué)生對教師的評價和要求。及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,和諧干群關(guān)系。
    2、督促、督查學(xué)校其他職能部門做好學(xué)校布置各項(xiàng)教育工作。分析匯總部門月工作的執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。對發(fā)現(xiàn)危及師生安全的隱患問題,及時督促學(xué)校和相關(guān)部門處理。
    3、以教研組、班級為單位,展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找亮點(diǎn)為目的評估來明確教師發(fā)展方向,揚(yáng)長避短,促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展,提升師生精神面貌。
    4、認(rèn)真填寫各種表冊,搞好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
    四、具體工作安排
    九月份
    1、了解學(xué)校管理及教育教學(xué)準(zhǔn)備情況,思考新學(xué)期督導(dǎo)工作思路;
    2、制訂xxx-xxx年度學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃;
    3、隨堂聽課,做好學(xué)期開學(xué)督導(dǎo)工作;
    4、邀請鐵路民警來校進(jìn)行道路安全專題宣傳教育
    5、舉辦xxx年校運(yùn)會
    十月份
    1、貫徹落實(shí)縣教育督導(dǎo)工作計(jì)劃安排;
    2、上交9月份月報(bào)及簡報(bào)
    3.繼續(xù)隨堂聽課,做好學(xué)期開學(xué)督導(dǎo)工作;
    4、督促搞好10月教學(xué)活動月
    5、上交10月份月報(bào)及簡報(bào)
    十一月份
    1、對各項(xiàng)工作尤其學(xué)生學(xué)業(yè)水平做一次階段性考查和總結(jié);
    2、開展校際示范課推介活動;
    3、作業(yè)教案等常規(guī)工作專項(xiàng)督導(dǎo);
    4、開好全校學(xué)生家長會
    5、上交11月份督導(dǎo)簡報(bào)
    十二月
    1、學(xué)校冬季安全工作專項(xiàng)督導(dǎo);
    2、新進(jìn)教師教育教學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo);
    3、走訪、信訪學(xué)生家長活動;
    4、、第六屆校園藝術(shù)節(jié)
    5、上交12月份督導(dǎo)簡報(bào)
    一月
    1、對各項(xiàng)工作進(jìn)行一次全面視導(dǎo),為迎接年終目標(biāo)考核做準(zhǔn)備。
    2、編寫好元月份督導(dǎo)簡報(bào)
    3、撰寫督導(dǎo)工作總結(jié)的文字材料,向?qū)W校及教育督導(dǎo)部門報(bào)告督導(dǎo)工作情況,并向?qū)W校及部門提出意見。
    二月
    1、督促學(xué)校做好學(xué)生寒假安全宣傳、查訪和反饋工作;
    2、收集材料,完善督導(dǎo)工作材料存檔。
    三—七月份
    按照縣督導(dǎo)室新學(xué)期計(jì)劃結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃另行安排具體事務(wù)。
    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我是黃河科技學(xué)院**學(xué)院**系**班的一名學(xué)生,今天,我懷著無比激動的'心情申請加入校衛(wèi)隊(duì)這個優(yōu)秀組織。
    黃河科技學(xué)院校衛(wèi)隊(duì)是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)生黨員和入黨積極分子組成的先進(jìn)青年學(xué)生的自律組織,是以黨建為核心、全面加強(qiáng)思想政治工作的重要抓手,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重大舉措,是加強(qiáng)學(xué)生管理、維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的重要力量,是培養(yǎng)考察入黨積極分子的重要載體。
    校衛(wèi)隊(duì)主要任務(wù)是:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策,繼承和發(fā)揚(yáng)“開拓、拼博、實(shí)干、奉獻(xiàn)”的黃科大精神,與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范和骨干帶頭作用,團(tuán)結(jié)和凝聚廣大學(xué)生,在實(shí)踐中鍛煉提高思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和自我管理能力,維護(hù)學(xué)校的教育教學(xué)和生活秩序,促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),為黨組織輸送合格的發(fā)展對象,并使學(xué)生預(yù)備黨員、正式黨員受到進(jìn)一步的教育和提高。
    自從進(jìn)入黃河科技學(xué)院以來,我嚴(yán)格要求自己,在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異,被評為優(yōu)秀學(xué)員。我擔(dān)任班干部,積極申請加入學(xué)生會,受到領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評。我認(rèn)識到了校衛(wèi)隊(duì)的先進(jìn)性,我要積極向這個優(yōu)秀組織靠攏,向黨組織靠攏,我渴望加入黃河科技學(xué)院校衛(wèi)隊(duì),請組織接納我。
    如果我被接納為校衛(wèi)隊(duì)員,我會更加嚴(yán)格要求自己,在生活工作學(xué)習(xí)中,處處起到模范帶頭作用。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,熱愛生活,熱愛學(xué)校,向著德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生而努力。如果我沒有加入校隊(duì),我也不會氣餒,說明我還不夠優(yōu)秀,我會不斷改正缺點(diǎn),爭取早日加入校衛(wèi)隊(duì)。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年x月x日
    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇八
    第三屆教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)繼續(xù)堅(jiān)持以“學(xué)生為本、教學(xué)為本、質(zhì)量為本”的理念,緊緊圍繞學(xué)院教學(xué)工作,在主管院長領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處指導(dǎo)下,根據(jù)《楚雄師范學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施辦法(試行)》及《楚雄師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系》對督導(dǎo)團(tuán)與督導(dǎo)工作的要求,著力做好課堂與實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)督導(dǎo)工作。
    二、工作重點(diǎn)
    1、以近幾年進(jìn)校的新教師課堂教學(xué)及實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)為主要督導(dǎo)對象,重點(diǎn)檢查大綱、教材、教學(xué)進(jìn)度、教案等教學(xué)文件。通過對新教師教學(xué)文件檢查及教學(xué)技能指導(dǎo),幫助并促進(jìn)這部分新教師盡快適應(yīng)教學(xué),規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)水平。
    2、配合學(xué)院教學(xué)工作安排,繼續(xù)加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo),重點(diǎn)關(guān)注教師大綱、教學(xué)組織、講解示范、指導(dǎo)等環(huán)節(jié),促進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課教學(xué)規(guī)范建設(shè)。
    三、工作開展
    1、第三屆督導(dǎo)團(tuán)成員根據(jù)專業(yè)及督導(dǎo)對象分成八個督導(dǎo)小組分別開展工作,各組組長負(fù)責(zé)本組具體工作的計(jì)劃與協(xié)調(diào),各組分別由團(tuán)長副團(tuán)長分工聯(lián)系。
    2、各督導(dǎo)組在所負(fù)責(zé)范圍內(nèi),根據(jù)系(院)、部相關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)課表,組織安排“隨機(jī)”選擇教師課堂教學(xué)(包括公共課、基礎(chǔ)課及專業(yè)課)進(jìn)行聽課與評課。
    3、每個督導(dǎo)組對實(shí)驗(yàn)課、公共課及公選課的督導(dǎo)不少于督導(dǎo)工作量的三分之一。
    4、為加強(qiáng)督導(dǎo)的勾通以掌握面上的情況,在各組常規(guī)聽課基礎(chǔ)上,相對集中構(gòu)成三個大組。各大組每學(xué)期集中情況交流1—2次,在大組范圍內(nèi)分別各選1—2位教師,由幾個小組共同一起進(jìn)行研究性集體聽課,并形成研究性評價意見。
    5、每個督導(dǎo)組在期末前將本學(xué)期督導(dǎo)情況形成督導(dǎo)報(bào)告(督導(dǎo)報(bào)告含督導(dǎo)情況、教學(xué)情況、意見與建議三部分),在期末督導(dǎo)工作總結(jié)會上進(jìn)行匯報(bào)后,將督導(dǎo)報(bào)告電子郵件發(fā)至xx。
    四、工作要求
    1、各位督導(dǎo)員在接到工作計(jì)劃后,請各督導(dǎo)組組長及時與各系(院)、部聯(lián)系獲取本組負(fù)責(zé)系(院)、部的課程表,并根據(jù)計(jì)劃即刻安排督導(dǎo)工作。
    2、督導(dǎo)員在聽課時,要現(xiàn)場查驗(yàn)教師的大綱、教材、教學(xué)計(jì)劃、教案、講義等教學(xué)文件是否規(guī)范,督促教師按學(xué)院教學(xué)的要求規(guī)范課堂教學(xué),并對教學(xué)規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果進(jìn)行綜合評價。
    3、加強(qiáng)與教師特別是新教師的交流,及時反饋意見,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)水平。
    4、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求。
    5、重視對實(shí)驗(yàn)課、公共課及公選課的督導(dǎo),關(guān)注實(shí)驗(yàn)課、公共課及公選課是否按有關(guān)規(guī)定和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)并足額開課。
    6、按學(xué)院要求,教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成員每學(xué)期需要完成36節(jié)課的聽課或調(diào)研任務(wù),督導(dǎo)過程中要重視原始材料的積累,聽課填寫“聽課記錄表”,調(diào)研填寫“調(diào)研記錄表”。并將課堂聽課評價情況填入“聽課、調(diào)研統(tǒng)計(jì)表”學(xué)期結(jié)束交督導(dǎo)團(tuán)存檔。
    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇九
    1、幼兒園名稱:xx縣庫莊鎮(zhèn)成功幼兒園
    2、幼兒園地址:xx縣庫莊鎮(zhèn)田莊村
    3、幼兒園性質(zhì):民辦性質(zhì)幼兒園
    4、辦園規(guī)模:建筑面積550 平方米;占地面積1500平方米
    5.、招生對象及班數(shù):學(xué)齡前3—6歲幼兒;班數(shù):5班 ,計(jì)劃招生總?cè)藬?shù)200人。
    全日制
    保一流幼教,育一代英才
    以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)。另設(shè)置(特長教育內(nèi)容的名稱)以滿足幼兒需求,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
    選聘具有教師資格、教育特長的專業(yè)人員任教。
    50萬元。建設(shè)工程分為:教學(xué)樓,校園綠化,基本配套設(shè)施等。計(jì)劃總投資100萬元。
    (1)利用現(xiàn)有的教育優(yōu)勢和資源,辦一所環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施齊備,師資力量雄厚,管理科學(xué)的現(xiàn)代化幼兒園。(2)幼兒園開設(shè)雙語教學(xué),同時開設(shè)舞蹈班、音樂班、美術(shù)班、手工班、樂器班等興趣班。 (3)園內(nèi)配有專職門衛(wèi),各種幼教設(shè)施,設(shè)有幼兒午休室,教室配有彩電、飲水機(jī)、空調(diào)、電子琴等。努力實(shí)現(xiàn)“讓幼兒成才,讓家長放心,讓社會滿意”的服務(wù)承諾。
    請xx縣教科局審核批準(zhǔn)
    法人代表:
    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇十
    尊敬的__人力資源部:
    您好!
    由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素,經(jīng)過慎重思考之后,特此提出離職申請。
    在__工作一年多的時間里,我有幸得到了各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫忙,在本職工作和音樂專業(yè)技能上,我得到了很大程度的提高,在此感謝__帶給給我這個良好的平臺,這一年多的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財(cái)富。
    在那里,個性感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在過去的工作、生活中給予的大力支持與幫忙;尤其感謝__,__等,一年來對我的信任和關(guān)照,感謝所有給予過我?guī)兔Φ耐聜儭?BR>    望批準(zhǔn)我的申請,并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。
    祝公司事業(yè)蓬勃發(fā)展,前景燦爛。
    此致
    敬禮!
    __
    20__年__月__日
    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇十一
    尊敬的校長,各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:
    大家好!非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們這些年來對我工作的支持和信任,并給了我這次難得的機(jī)會參加競聘。作為一名有十幾年黨齡的xxx員,我始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)好黨的教育政策,渴望學(xué)校有濃厚的競爭機(jī)制和競爭氛圍。同時愿意將以更加沉穩(wěn)平實(shí)的心態(tài)、義無返顧的勇氣以及前所未有的激情,迎接競爭的挑戰(zhàn),接受教育人事改革的洗禮。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提名、慎重思考,我參加競聘的崗位是:政教處主任。
    我認(rèn)為,我參加競聘所具備的優(yōu)勢條件是:
    一、端正的態(tài)度和優(yōu)秀的政治素養(yǎng)
    參加工作以來,我始終對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,有非常強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。無論是工作還是學(xué)習(xí),我都能積極要求進(jìn)步。在當(dāng)今這個物欲橫流,紛繁復(fù)雜的社會里,在我的心中,始終認(rèn)同馬列主義,擁護(hù)中國xxx的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨路線方針和政策。既沒有從事第二職業(yè)、也沒有進(jìn)行過有償家教。端正的態(tài)度和優(yōu)秀政治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)我在擔(dān)任政教主任工作的過程中,能夠明辨是非,平等公正地對待人與事。
    二、豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)和管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)
    從參加工作開始的前__年一直在擔(dān)任班主任,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)。與學(xué)生和睦相處、親和力強(qiáng),在對待學(xué)困生方面,有獨(dú)特的方法,取得了顯著的效果。從__年開始參與學(xué)校政教工作,在不擔(dān)任班主任工作后,每任一個班級的課程,總是通過仔細(xì)的觀察,及時掌握學(xué)生的一些基本狀況,與班主任經(jīng)常聯(lián)系交流,與學(xué)生交流溝通,親近他們,尊重他們,與他們單獨(dú)交談,與家長勤聯(lián)系,在生活中熱心關(guān)懷他們,及時了解他們的思想狀況,盡量做到多表揚(yáng),多鼓勵,多給學(xué)生改錯的機(jī)會,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫助,明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),幫助他們克服了懶惰心理,校正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們變得要學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步。早在1993年我的《班主任工作之我見》就在原利通區(qū)教育局組織的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會上交流,這些年的工作經(jīng)歷使我積累了大量的班主任經(jīng)驗(yàn),并且能夠很好的運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中。
    三、較扎實(shí)的文字功底
    扎實(shí)的文字功底能夠保證我在政教主任的工作中,準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖,寫出高質(zhì)量的德育計(jì)劃總結(jié)、綜治工作計(jì)劃總結(jié)、sdp工作中許多文字材料、部分通訊簡報(bào)等,如實(shí)地反映學(xué)校政教處工作狀況,為對外宣傳學(xué)校,樹立學(xué)校良好的外部形象,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會上的聲譽(yù)打下良好基礎(chǔ)。
    四、積極的進(jìn)取精神
    本著做一件事,就要做好的工作態(tài)度,對于自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)工作,不論是大還是小,我都能認(rèn)真踏實(shí)的對待。不論是數(shù)學(xué)教學(xué)工作、化學(xué)教學(xué)工作,還是學(xué)校政教處工作、學(xué)校安全及綜合治理工作,我都能干認(rèn)真去干,并取得了一些成績,如市局頒發(fā)的德育工作先進(jìn)集體、安全文明校園等。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事,對于交給我做的每一件事都特別的上心。作為一個年輕人,在完成工作任務(wù)的同時,我還能做到勤動腦、敢創(chuàng)新,積極探索新的領(lǐng)域和方法。積極的進(jìn)取精神能夠激發(fā)我作為政教主任的工作熱情與潛能,在學(xué)校發(fā)展上也能夠大膽獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
    五、充滿激情的年齡優(yōu)勢
    我現(xiàn)在已滿38周歲,在咱們學(xué)校屬于中堅(jiān)力量,在工作中我感覺精力充沛,身體健康,還有年輕人的朝氣與投入工作的激情;有不畏艱難、扎實(shí)肯干、執(zhí)著追求的韌性和敢于競爭、拼搏進(jìn)取、不計(jì)成敗的秉性。這些,都使我對這份工作充滿激情與自信,對未來充滿憧憬和希望。
    六、較強(qiáng)的電腦操作和運(yùn)用能力
    在平日的工作中,所有的文字材料都是自己親自上機(jī)操作完成,在完成了原來教育廳主辦的信息技術(shù)初級、中級、高級培訓(xùn)考試,英特爾培訓(xùn)全部合格的基礎(chǔ)上,我自己又參加了市人才考試中心主辦的四個模塊的考試,成績?nèi)窟_(dá)到。在這次兩基迎國檢文書檔案的整理過程中,我積極參與和配合學(xué)校工作,對各類文書檔案資料按照文件要求進(jìn)行整理歸檔,這些資料的保存對于學(xué)校政教工作的管理非常重要,而我正具備了這一有利的條件,我能熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動化辦公,極大的提高了政教管理工作的效率。
    七、有一定的綜合協(xié)調(diào)、與人溝通的能力。
    擔(dān)任班主任工作中,我能積極協(xié)調(diào)各學(xué)科老師、家長、以及學(xué)生的關(guān)系,處理班上突發(fā)的事件時果斷冷靜,周到細(xì)致,沒有給學(xué)校添麻煩。在學(xué)校政教工作中,我能與班主任老師好團(tuán)隊(duì)干部、學(xué)生會成員進(jìn)行積極的溝通。通過配合學(xué)校工作,組織召開家長會,與學(xué)生家長密切聯(lián)系,自己較好的交際能力得到了充分的展示。
    如果我競聘上政教主任,我一定會充分發(fā)揮自己的長處,用踏實(shí)積極的態(tài)度去做好政教處的工作。在今后工作中我有以下設(shè)想:
    一、到位不越位,補(bǔ)臺不拆臺
    作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),尊重學(xué)校校長、書記的核心領(lǐng)導(dǎo)地位,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,做到:到位不越位,補(bǔ)臺不拆臺。多與各處室、各關(guān)部門聯(lián)系溝通,注重研究剖析矛盾,解決工作中的難點(diǎn)問題,為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子、獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
    二、以德育人,以德待人,以德服人
    在對待學(xué)生上能以德育人,以德待人,以德服人,在工作中能以對得起學(xué)生,對得起良心為出發(fā)點(diǎn),積極創(chuàng)建德育工作和諧局面。
    三、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取
    堅(jiān)持學(xué)習(xí),多閱讀關(guān)于政教管理方面的書籍,向各位同事學(xué)習(xí),尤其是多與主管領(lǐng)導(dǎo)交流,熟悉運(yùn)用政教工作的細(xì)則與原則。進(jìn)一步細(xì)化班主任工作考核的細(xì)則和操作辦法,多向班主任請教,了解班主任的呼聲,適時調(diào)整自己的工作方式與方法,使政教處工作與班主任工作能有一個共贏的局面。坦誠地說,在我們學(xué)校人少事多的情況下,組織大家競聘,我更重視參與的過程,用清華大學(xué)校長對學(xué)生說的一句話來說說:就是過程比結(jié)果更重要。希望大家能夠一如既往的支持學(xué)校政教工作,把學(xué)生培養(yǎng)成懂文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、會生活的合格人才。
    謝謝大家!
    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇十二
    尊敬的校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì):
    茲有數(shù)理學(xué)院及建筑與城市規(guī)劃學(xué)院經(jīng)近期以來的籌備定于10月25日與小禮堂舉辦20數(shù)理學(xué)院與建筑學(xué)院迎新晚會,因會場安保以及秩序維持需要,特向貴組織申請國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員四名于晚會舉辦當(dāng)日在小禮堂執(zhí)行現(xiàn)場秩序維護(hù)以及檢票等任務(wù)。此次活動籍由數(shù)理學(xué)院分團(tuán)委、建筑與城市規(guī)劃學(xué)院分團(tuán)委支持得以成立,現(xiàn)各項(xiàng)籌備工作均已落實(shí)到位,特向貴組織提出上述申請,望貴組織負(fù)責(zé)人予以關(guān)照并提供幫助支持。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇十三
    尊敬的x主任:
    您好!
    工作近四年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學(xué)知識還有很多欠缺,已經(jīng)不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,因此渴望回到校園,繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在xxx的一切職務(wù),敬請批準(zhǔn)。在xxx近四年的時間里,我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上,我學(xué)到了許多寶貴的科研經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,對科研工作有了大致的了解。生活上,得到各級領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)照與幫助;思想上,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)工作中的第一筆寶貴的財(cái)富。在這里,特別感謝yyy(xxx的上級單位) a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxx z主任在xxx近二年來的關(guān)照、指導(dǎo)以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。祝您身體健康,事業(yè)順心。并祝yyy、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx
    xx年6月17日
    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇十四
    尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
    您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間批閱我的復(fù)崗申請書!
    我叫xxx。職專學(xué)歷,在企業(yè)20xx年3月停產(chǎn)之前,已在企業(yè)工作一年有余時間?,F(xiàn)如今企業(yè)已經(jīng)于20xx年5月份恢復(fù)生產(chǎn),我如今十分有意向返回企業(yè)上班,特此遞交我這份復(fù)崗申請書,希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
    此份復(fù)崗申請,我是根據(jù)自身實(shí)際情況,經(jīng)過深思熟慮后做的決定。
    在企業(yè)工作的之前一年,我工作努力認(rèn)真,具有較強(qiáng)的崗位責(zé)任感。在工作崗位上鍛煉了一手熟練的工作技巧,得到了同事們的認(rèn)可。
    當(dāng)然,我只是在企業(yè)工作短短一年有余,還有很多需要學(xué)習(xí)與鍛煉的,如今遞交我的復(fù)崗申請書,我總結(jié)自身有以下工作優(yōu)勢能夠勝任工作:
    1,專業(yè)對口。我職專學(xué)的就是這門學(xué)科。對于這項(xiàng)工作比較熟悉。能夠熟練操作的工藝設(shè)備,順利完成工作項(xiàng)目。
    2,對于在企業(yè)已經(jīng)工作一年時間,對于企業(yè)各個方面的運(yùn)作模式都比較熟悉。相信復(fù)崗的很短時間以內(nèi),我就可以適應(yīng)崗位需要。
    3,我十分熱愛這個企業(yè),我享受在企業(yè)的美好工作氛圍,我也很喜歡我的工作。如果領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的復(fù)崗申請,我將繼續(xù)在工作中努力與積累,不斷提高自己崗位技能,把工作做得更好。
    懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的復(fù)崗申請。再次感謝您在百忙之中抽出時間批閱我的復(fù)崗申請。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年x月x日
    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇十五
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!我是xx部的xxx,在我到貴公司工作將近一年來,非常感謝你們對我的培養(yǎng)和關(guān)照,及同事對我的關(guān)心和幫助,可以說這是我工作以來過得最開心的日子。我很辛運(yùn)能到這么好的公司工作和學(xué)習(xí),又遇到這么好的領(lǐng)導(dǎo),我很想繼續(xù)留在項(xiàng)目部工作,但人生總是很無奈,只因最近家中發(fā)生了一件急事,我必須得回去,不知何時才能回項(xiàng)目部上班。自古忠孝難兩全,我不得已向公司提出辭職申請。但請公司領(lǐng)導(dǎo)放心,xxx資料已基本整理完善,最后我一定會做好資料的交接工作。
    希望領(lǐng)導(dǎo)能給予諒解,并盡快給予答復(fù),將不勝感激!
    此致
    敬禮
    申請人:xxx
    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇十六
    敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo):
    自入職以來,我一直都很受益這份工作,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、栽培及包容,也感謝各位同事給予的幫助和關(guān)心。在過去的時間里,利用機(jī)構(gòu)給予的良好學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己,并增加自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對于公司的照顧表示真心的感謝!當(dāng)然,我也自認(rèn)為自己在這的工作中做出了自己的最大努力。
    但因?yàn)閭€人原因,我最終選擇了向公司提出離職申請,并希望能于年月正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)能盡快找到合適的人手接替我的工作,我會盡力配合做好交接工作,保證業(yè)務(wù)的正常運(yùn)作,對公司盡好最后的責(zé)任。
    希望公司對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    日期:
    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇十七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:你們好!為了提高同學(xué)們的書法技藝,提高學(xué)生的書寫水平,激發(fā)書法藝術(shù)的熱愛,我在這里斗膽地向領(lǐng)導(dǎo)們擬在校里設(shè)定一個書法協(xié)會!成立是一件好事,是廣東省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)校同好的精神家園,在我們成長的途徑中!
    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇十八
    尊敬的大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封離職信的`。自我進(jìn)入xx中隊(duì)工作之后,承蒙xxx隊(duì)長對我的信任、關(guān)心、照顧和指導(dǎo)。經(jīng)過這段時間的工作,我學(xué)到了很多知識,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),以及工作之外的為人處事等做人的道理,對此我深表感激。
    20xx年12月我從部隊(duì)退伍,20xx年3月承蒙領(lǐng)導(dǎo)們看中,被交警大隊(duì)聘請為臨時輔警,被分配到xx中隊(duì)這個光榮的集體。雖然只有短短的四個月,在此期間,也學(xué)到不少的知識,各種業(yè)務(wù)知識也略有所知??墒枪ぷ饕矝]有做的很出色,不太善于調(diào)節(jié)安排自己的時間,也不主動和領(lǐng)導(dǎo)溝通,不能及時的、高效率的配合隊(duì)長開展工作。
    我因有意外出發(fā)展,經(jīng)本人再三考慮。決定在20xx年7月21日申請離職,于20xx年7月9日提交離職報(bào)告。在此期間或許會因?yàn)槲覀€人原因而影響中隊(duì)的工作進(jìn)度,希望大隊(duì)能及時找到合適的人接任我的工作。我會在這段時間里完成工作交接,以減少因我的離職而給單位帶來的不便。
    再次對于我的離職給單位帶來的不便表示抱歉,同時我也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的實(shí)際情況,對我的申請予以批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇十九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先非常感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照顧,讓我學(xué)到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導(dǎo)我前進(jìn),更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:
    我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。
    以下是我對決定的說明:
    我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。
    五年期間,我的教學(xué)處處被動而勉強(qiáng),而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個體藝術(shù)家。
    我深知,這一決定出于我對體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學(xué)造成的浪費(fèi)。
    目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,xxx年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。
    茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報(bào)告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價體系報(bào)告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),希請垂顧。
    本報(bào)告,將同時呈交xx校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。
    再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請辭告終,但我對本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。
    預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    日期:20xx年10月13日
    申請督導(dǎo)隊(duì)申請書篇二十
    ___村委會:
    申請人,男(女),家住本村組,家有口人,其中,有勞動能力人,住房間,面積平方米,房屋結(jié)構(gòu)為,現(xiàn)有承包耕地畝,其中水田畝,荒山畝,現(xiàn)有林地面積畝,現(xiàn)畜禽養(yǎng)殖存欄頭,其中:耕牛頭、豬頭、羊只、雞只。家庭年人均收入元。
    導(dǎo)致家庭貧困。
    根據(jù)目前精準(zhǔn)扶貧相關(guān)政策,結(jié)合我戶家庭條件,特申請發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧致富,但是因目前家庭比較困難,發(fā)展產(chǎn)業(yè)資金投入缺口較大,同時呈請各級政府給予政策扶持,幫助我發(fā)展產(chǎn)業(yè)增加家庭收入,盡早脫貧致富。
    此致
    以上申請妥否,呈請村兩委審核批準(zhǔn)為盼。
    ____
    20__年__月__日