人生經(jīng)歷中的挫折和困難，是我們成長和進步的寶貴財富。怎樣寫一篇總結是一個需要我們認真考慮的問題。希望通過這些總結范文的學習，大家能夠提高自己的總結能力。
唱紅歌比賽活動策劃書篇一
為響應大學生社團文化節(jié)的號召，為學院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“xx”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：
xx學院x羽毛球社新成員及本院學生
20x年x月x日——20x年x月x日
搏擊館內(nèi)
男單、女單
比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：
（1）若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格；
（2）采用單淘汰制進行預賽；
（3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球；
（5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會；
（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權或挑選場地的優(yōu)先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。
（7）合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
（8）為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排；
單打：
1、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3、發(fā)球員和接發(fā)球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。
本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳；
比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書；
xx
xx
xx
比賽表格及費用15元
比賽用水費用20元
比賽用球費用60元
比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色膠帶：30元
總計：xx元
院團委、x羽毛球社
策劃書、負責人：xx
唱紅歌比賽活動策劃書篇二
為慶祝祖國xxxx華誕，感受建國xxxx年來的風雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識，院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。
xxxx經(jīng)濟學院法商學院團委
承辦單位：xxxx經(jīng)濟學院法商學院學生會學習部。
全院在校學生
大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。
(一)初賽。定于xxxx年xxxx月16日進行，由各系負責組織。在廣泛開展初賽的基礎上，各系組建代表隊參加全院復賽。
(二)復賽。定于xxxx年xxxx月23日舉行，具體時間、地點另行通知。
(三)決賽。定于xxxx年xxxx月30日舉行，具體時間、地點另行通知。
初賽由各系自定
復賽為3—4分鐘的`個人朗誦
決賽由三個部分組成
(一)形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風采，并做自我介紹，3分鐘。
(二)朗誦：個人朗誦，4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調高雅，富有時代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。
(三)即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準備(第一位參賽選手在第二輪結束后評委打分時抽題做準備)。4分鐘。
(一)初賽各系自行組織報名。
(二)復賽由各系選出的人員參加。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。
(三)決賽是在復賽中選出10人參加。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。
2、若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應做靈活調整。
3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調其他各項目組進行處理。
唱紅歌比賽活動策劃書篇三
為迎接校園寢室文化月的到來，在系學生會的組織帶領下，營造良好校園文化氛圍，共創(chuàng)精神文明建設，增強校師生們的相互交流，共建和諧校園，展現(xiàn)東華理工大學風貌。
為營造一個積極上進，健康向上，團結互助，充滿活力，朝氣蓬勃的校園環(huán)境。豐富大家的課外娛樂生活，提升大學生的生活品質，增強我們的生活素質，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，以及為同學們創(chuàng)造更好的交流，學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。通過舉辦“3v3”籃球賽等一系列文體活動，加強各班之間的感情，提供交流平臺，增強凝聚力，體現(xiàn)成員的精神風貌，展現(xiàn)大學生的風采！同時也為校園增添更多絢麗的色彩。
數(shù)學與信息管理系學生會。
活動承辦：系學生會自律部。
活動對象：全系師生。
運動、健康、快樂。
活動時間：20xx年12月7日上午8：30（周六）。
活動地點：南區(qū)籃球場。
活動名稱：三人趣味籃球賽。
1、星期五晚把明天所必須的物品準備齊全，例如籃球、礦泉水、記分牌、口哨、計時器等。
2、提前找好籃球場的裁判，是懂一點籃球知識的。
3、到各班對活動進行宣傳，吸引更多的人加入到這里面來。
4、因為周末運動的人比較多，到時需要提前去占場地。
5、把參賽名單收集，組好隊。
礦泉水一桶：5元、紙杯一打：
一等獎一名：獎品+獎狀
二等獎二名：獎品+獎狀
三等獎三名：獎品+獎狀
1、場地為籃球場半場，比賽隊員為一方三人（兩男一女）。
2、比賽時間為15分鐘，最后一分鐘停表，結束后得分高的一方獲勝。
3、三分線外投進一球算3分，三分線內(nèi)投進一球算2分。
4、本次三人趣味籃球賽場地只有半場。
5、由于本次比賽為趣味項目，故不需要嚴格按正規(guī)的籃球比賽規(guī)則。只需要不是故意耍賴、拉拽對方就行，不然視作犯規(guī)。
6、假設一方投籃沒進，另一方搶得籃板后，需要跑出三分線，然后方可靠近籃板投球。
7、如果比賽結束，雙方分數(shù)一樣。則雙方隊友每個人投一個兩分球，最終分數(shù)高的一方獲勝。不然繼續(xù)投球。
唱紅歌比賽活動策劃書篇四
“慈母手中線，游子身上衣。”不管你身在何處，慈母的心始終隨著你游走四方。
贊頌母愛
朗誦比賽
“百善孝為先”，不管我們的身份如何，身為人子就應孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會我們?nèi)绾巫鋈恕Ｍㄟ^學生們的筆桿勾勒出心中那份觸動心靈的母愛，喚起每位學子對母愛的崇敬，喚醒每位學子心底那份對母親的愛戀。
一、活動地點：階梯教室
二、活動時間：
三、參會人員：各位嘉賓，社理會主席以及社理會成員，各社團成員，工作人員。
四、工作人員：xxxxxxx，xxxxxxx
五、活動流程：
1、主持人講話并逐一介紹到會嘉賓。
2、由xxxxxxx致開幕詞。
3、由xxxx宣布“中華母親節(jié)”系列活動開始。
4、主持人宣布開幕式表演節(jié)目開始。
5、表演節(jié)目結束，開幕式結束。
六、節(jié)目內(nèi)容：歌曲、舞蹈、朗誦。
七、會場安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。
八、經(jīng)費預測：條幅1條，花費xx元。
一、活動地點：xxxxxxxx
二、活動時間：
三、參會人員：評委，坐場人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。
四、活動流程：
1、主持人宣布“中華母親節(jié)”系列活動閉幕式開始。
2、由xxxx致閉幕詞。
3、主持人宣布閉幕式表演節(jié)目開始。
4、表演節(jié)目結束，“中華母親節(jié)”系列活動結束。
五、表演節(jié)目：歌曲、舞蹈。
“中華母親節(jié)”是具有中國特色的“母親節(jié)”。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐，但現(xiàn)在我們的母親，銀發(fā)縷縷，皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無論你身在何處，母親始終牽掛著你?！案改冈冢贿h行”，身為人子，一定要做到“百善孝為先”。
唱紅歌比賽活動策劃書篇五
古詩詞是我們民族文化精髓的代表，也是世界文化寶庫中的一顆璀璨明珠，升入大學后，我們便和中國的古詩詞文化便一點一點疏遠起來，為了豐富大家的精神生活，重新燃起同學們對古詩詞文化的熱情，特別舉辦了這次古詩詞大賽。
理學院學生會秘書部
理學院全體學生
小組形式，每個隊3，隨意組合
另行通知
另行通知
一等獎（1名）
二等獎（2名）
三等獎（3名）
最佳表演獎一組
（1）主持人開場白
（2）
1、舞臺劇
重現(xiàn)古詩詞中所描繪的當年的場景。可使用道具，表演人數(shù)不限。
2、古詩詞部分
問答題（10分*10）
搶答題（20分*10）
3、詩詞文化部分
選擇題（共六組，每組四題，每題10分）
風險題（20分、30分、50分）
--詩人生平---詩人風格—主要作品
（3）宣布結果
3古詩詞文化大賽策劃書
為了豐富同學們的精神生活，讓同學們深入了解中華文化，進一步增強學習的樂趣。
筆試測驗
每班必須派兩名代表，也可自行報名，各班限報五名
按照年級、系列來進行：先一年級、再二年級，先第一系列，后第二系列，再第三系列
（按成績排名）
一等獎：15名
二等獎：20名
三等獎：30名
（暫定）
五、報名時間：（再定）
1。向各團支書報名
2。到團委辦公室報名
策劃主辦方：學生會學習部
1、參賽者提起三分鐘進賽場，進賽場后需保持賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內(nèi)物品
2、稿紙，草稿統(tǒng)一發(fā)放，筆自備
3、參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者
4、賽者必須遵守比賽規(guī)則；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格
5、參賽者進入考場請將手機關靜音；切忌用手機搜索相關資料
6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留
7比賽過程中學生會紀檢部成員會巡查紀律
1、學習部成員初審，學生會再審，最后蔣老師終審
2、本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進行
十、活動中應該注意的問題以及細節(jié)
1、活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序
2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
3、接待服務工作要細致到位
4、活動會場的布置要清晰了然
5、活動過程要互相配合團結合作
參賽者
各班學生
1、比賽結束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失
3、拍照做紀念留檔以備?？Y料
唱紅歌比賽活動策劃書篇六
一、 指導思想：
六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的.精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容：
本次活動共設三個環(huán)節(jié)：
（一）“慶六一，頌祖國”表彰儀式
學校進行三好生、優(yōu)秀學生干部等表彰活動。
（二）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
以建黨xx周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動，展現(xiàn)我們隊員的風采。
1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊隊歌》（全體隊員參與），活動開始首先進行。
2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的一首歌曲，曲目自選。
3、各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作。（各中隊輔導員負責，音樂老師協(xié)助）
4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5、學校領導班子以及部分科任教師進行現(xiàn)場評分。
（三）“慶六一，頌祖國”文藝演出
1、各班準備文藝節(jié)目一個。
2、要求：精心準備，節(jié)目質量高。道具等充分，能充分表現(xiàn)出隊員的風采
3、有余力班級可多準備節(jié)目，大隊部進行篩選。
三、時間安排：
1、5月25日（周三）上午放學前上報合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。
2、5月27日（周五）下午進行彩排并確定節(jié)目順序；
3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶祝活動。
四、慶?；顒映绦虬才牛?BR> 1、少先隊員獻戴紅領巾
2、升國旗，唱國歌。
3、慶六一表彰儀式：
5、“慶六一，頌祖國”文藝演出
6、合唱《同一首歌》
唱紅歌比賽活動策劃書篇七
為倡導健康、文明的生活方式，體現(xiàn)家庭祥和、團結和歡樂的精神面貌，展示新世紀多姿多彩的家庭文化，豐富人民群眾的文化生活，推進“群眾文化藝術周”的深入開展，擬在11月下旬12月初舉辦**縣首屆“和諧家庭”才藝大賽。
二、大賽主題
爭創(chuàng)和諧之家，共建和諧**
三、參賽范圍及對象
凡生活、工作在**縣城鄉(xiāng)的所有家庭及其成員均可參加，以家庭為參賽隊（直系親屬或近親屬），各參賽隊人數(shù)要求在3名成員以上（包括3名）。上屆得過一等獎的家庭不再參賽。
四、參賽內(nèi)容及形式
1、參賽內(nèi)容：要求健康、向上、貼近生活，力求突破與創(chuàng)新。
2、表演形式：表演形式不限，如：器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現(xiàn)場繪畫、現(xiàn)場書法、剪紙、魔術、手工制作、時裝表演等。
3、比賽程序：分三步進行，即：家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演，每個家庭表演總時間不超過10分鐘。
4、組織方式：分報名、預賽和決賽三個部分。報名辦法：于11月5日前，原則上根據(jù)家庭戶口所在地到當?shù)貗D聯(lián)組織報名，也可到縣婦聯(lián)辦公室報名，由縣婦聯(lián)組織預賽，挑選10個隊參加決賽。
五、組織領導
為加強對本次活動的領導，特建立大賽組委會，雷曉燕同志任組委會主任，組委會成員由機關婦委會主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席組成。組委會下設辦公室，王玉珍同志任辦公室主任。同時建立大賽評委會，邀請有關專家擔任評委。
六、評獎
大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及和諧家庭獎。
七、工作要求
1、強化宣傳，廣泛發(fā)動。各機關婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要提高認識，高度重視，通過廣播、黑板報等各種形式，在社區(qū)、農(nóng)村重要公共場所宣傳家庭才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式，營造“家庭才藝大賽”的濃厚氛圍，廣泛發(fā)動群眾參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。
2、精心組織，注重質量。各機關婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席要積極籌備，認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽家庭、參賽節(jié)目的輔導，弘揚優(yōu)秀文化，體現(xiàn)特色，確保活動質量和效果。
3、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進行。
唱紅歌比賽活動策劃書篇八
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
1、參賽對象：一至六年級學生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆（黑色或藍黑色）書寫。學校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可；參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
1、全員參與。
各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交教導處，根據(jù)書寫質量每班再選出5人由學校統(tǒng)一組織。
3、學校統(tǒng)一組織比賽地點：實驗室。
4、各班比賽學生需提前到達實驗室等候，過期算自動棄權。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
組長：馬德剛
成員：李志剛 馬德華 劉國德??
附：書寫要求
1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。
2、書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。
3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。
正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
唱紅歌比賽活動策劃書篇九
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編為家整理的“模擬網(wǎng)店賽”科技文化節(jié)活動策劃書，僅供參考，希望能夠助到家。
伴隨著信息技術的發(fā)展，網(wǎng)絡所帶來的便利越來越明顯。本次我部主題活動策劃的基準點就建立在“網(wǎng)絡科技”之上，通過結合社會網(wǎng)絡趨向以及我校對各院網(wǎng)絡平臺的重視，最終擬定了相關的主題活動，一方面我們很多人都生活在信息為基礎的新經(jīng)濟之中，經(jīng)常參與到在線的教育、購物、娛樂當中。網(wǎng)購以其方便省錢、不受空間和時間的限制而蓬勃興起，其中更有一些布衣商業(yè)巨子，如：馬云，更是被人津津樂道，他們的成功是理想與科技發(fā)展的完美結合，水利學院分團學生會信息部將打造一個科技平臺，為我校廣學子提供一個理想與科技文化相得益彰的機會,透過此次活動，希望讓同學們的科技夢重新插上高飛，搏擊長空的翅膀。
讓科技突顯觸手可及，用藝術點亮理想人生
“模擬網(wǎng)店賽”立足個人發(fā)展，通過模擬網(wǎng)購平臺，豐富同學們的業(yè)余生活，讓同學們更真切的感受到科技與生活的緊密聯(lián)系，一方面通過這樣的模擬方式，不僅可以為同學們積累關于網(wǎng)站設計、網(wǎng)站經(jīng)營、網(wǎng)站構成等方面的知識，同時，更可以為那些有創(chuàng)業(yè)夢想的同學提供無風險的實戰(zhàn)機會，讓他們對科技的執(zhí)著追求以及對自己的人生探索有一次直面的機會，這樣便將此次科技藝術文化節(jié)所給予的意義升華到一個級高點科技服務同學，同學鑒定人生.
活動時間：
a)報名時間：xx年3月25日4月1日
b)初賽時間：xx年4月3日4月8日
c)初賽結果公布時間：xx年4月10日d）
決賽時間：xx年4月11日4月17日
決賽結果公布時間：xx年4月19日
參與對象：長沙理工學全體同學
主辦單位：共青團長沙理工學水利工程學院員會策劃承辦單位：水利工程學院信息部
“
模擬網(wǎng)店賽”
1、此次“模擬網(wǎng)店賽”分為初賽和決賽：
a)初賽形式：要求參賽者交出一份詳細的網(wǎng)店經(jīng)營策劃，在規(guī)定時間內(nèi)將電子檔的策劃書交到指定郵箱。
b)決賽形式：參賽者在提供的網(wǎng)絡平臺上建立一個虛擬網(wǎng)店，拿出自己的閑置舊物或從其他地方購得的物品作為商品，經(jīng)營和管理模擬網(wǎng)店，在一周時間內(nèi)進行買賣。參賽者可通過各種宣傳手段吸引顧客，顧客在平臺上選定商品后與店主聯(lián)系取得商品；付款方式可以是現(xiàn)金或具有一定價值的物品，為方便管理，交易只在我院范圍內(nèi)進行。比賽過程中嚴禁偽冒交易和作假行為，不許在規(guī)定時間外交易，此行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即除去參賽資格。
2、審核標準：
a)初賽：根據(jù)參賽者活動策劃書的優(yōu)劣評定晉級決賽的名單；
b)決賽：根據(jù)參賽者在規(guī)定時間內(nèi)的成交金額以及參賽者的經(jīng)營模式等綜合表現(xiàn)評分，滿分100分，其中創(chuàng)意分40分，金額分30分，服務分30分（根據(jù)顧客留言判定）
“模擬網(wǎng)店賽”特設一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名(獲獎者獲得水利工程學院頒發(fā)證書)
注：一等獎同時將獲得水晶獎杯一座
2、邀請比賽評；
3、在網(wǎng)站上發(fā)布報名表，接受報名；（報名表見“附錄一”）
4、收集網(wǎng)店策劃書；
5、公布晉級名單；
7、一周后統(tǒng)計各網(wǎng)店總成交量及成交金額，并參考選手在活動期間的綜合表現(xiàn)進行評分；
8、通過我院網(wǎng)站公布比賽結果；
9、為獲獎選手頒發(fā)證書。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術，以藝術促活動，增強幼兒對藝術活動的興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質。
1、全面展示我園素質教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。
3、激發(fā)幼兒對藝術的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
4、鍛煉教師的組織能力，向社會各界宣傳我園的名園風范。
比賽分三個環(huán)節(jié)，初賽，復賽和決賽。
1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現(xiàn)自己才藝的表演方式，內(nèi)容不限。
2、復賽要求幼兒化妝著演出服，第一環(huán)節(jié)是自我介紹加走秀，第二環(huán)節(jié)是才藝展示。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)選出進入決賽的幼兒。
3、決賽除保留前兩個環(huán)節(jié)外增加幼兒的特色展示。
1、初賽為海選，時間在四月下旬，各班進行評選。
2、復賽時間定在五月中旬，將由各年級組組織統(tǒng)一進行。
3、決賽時間將在五月底臨近六一兒童節(jié)前進行。六一兒童節(jié)聯(lián)歡會將舉行頒獎儀式。
1、幼兒獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干，凡進入復賽者為入圍獎。
2、最佳培養(yǎng)獎：選手家長
3、最佳創(chuàng)意獎：選手特色老師
（一）初賽
1、幼兒參賽項目最多不可超過三項。
2、所參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。
3、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。
4、教師評委將根據(jù)幼兒的現(xiàn)場表現(xiàn)決定是否進入復賽。
（二）復賽
1、要求選手化妝著演出服。
2、比賽將在各年級組舉行，要求選手使用話筒。
3、比賽環(huán)節(jié)為走秀自我介紹，和才藝展示。
4、家長評委將根據(jù)幼兒的各項表現(xiàn)進行綜合打分。
（三）決賽
1、比賽環(huán)節(jié)除保留復賽的走秀自我介紹和才藝展示外，增加幼兒的特色展示。
2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行，比賽幼兒家長和老師必須到場，并組成親友團助陣。
3、幼兒的決賽成績當場宣布，其他的獎項六一兒童節(jié)宣布頒發(fā)。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十一
（1）比賽不進行小組賽，直接參加決賽。參加上半場的系為：人文系、建工系、計電系、勞經(jīng)系；參加下半場的系為：外語系、管理系、機電系、軟件系。
（2）每隊參賽隊員不得重復，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。
開始，各裁判開始記時。每場比賽結束后，工作人員收集各評委打分，集中到記分裁判組。
（4）參賽風箏線長限定為100米。
（5）參賽風箏不得借助氣球等助飛器材（飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)）放飛，否則取消其參賽資格。
（6）比賽過程中，各系可寫通訊稿，交至廣播室，進行廣播，以活躍賽場氣氛。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十二
為豐富我校的校園文化生活，激發(fā)和培養(yǎng)學生的興趣愛好，增強學生的愛校之心和自信心，充分展示我校藝術特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的'精神風貌。
2、大賽主題：
給我一個舞臺。還您一份炫彩。
3、主辦單位：
沙中團委學生會。
協(xié)辦單位：沙中學生處、音樂組。
負責部門：學生會文藝部、義工聯(lián)。
4、參加對象：
全校學生（除高三外）。
（暫定）。
初賽：11月20—11月22下午5：15。
復賽：11月29—12月1日下午4：15。
操場主席臺（復賽）。
7、具體活動安排：
（一）宣傳動員階段。
宣傳時間：11月1日—11月6日。
宣傳方式：以海報、廣播和每班發(fā)送傳單的方式進行宣傳。
（二）報名階段。
報名時間：11月1日——11月10日班會課前。
報名地點：初中組初三（6）班張睿、高中組高一（3）班黃瑞雪。
（三）初賽階段。
初賽時間：11月20—11月22下午5：15。
初賽地點：待定。
初賽形式：報名節(jié)目數(shù)達18個以上的比賽項目要進行初賽，初賽在藝術樓二樓舉行，由音樂組老師進行考評。
（四）復賽階段。
復賽時間：11月29—12月1日下午4：15。
復賽地點：操場主席臺。
復賽形式：每天進行一組項目的比賽，如個別項目進入復賽節(jié)目數(shù)不足10個以上的，將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成，現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布本場次的最后成績，并在最后一場請校領導為各組別的優(yōu)勝者統(tǒng)一進行頒獎。
（五）總結階段。
（1）將比賽結果公布于校園網(wǎng)站。
（2）選送各比賽項目的優(yōu)勝者參加“區(qū)才藝之星大賽”活動。
（六）準備事項。
（1）做好宣傳發(fā)動工作。
（2）確定各場比賽場地、音響及所需設備。
（3）確定好各場比賽時間。
（4）落實音響、攝像工作及學生義工的分工。
（5）邀請領導、教師評委進行頒獎評比工作。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十三
一、人員的崗位分配及職責：
會務總監(jiān)；
會務總監(jiān)工作；計劃目標，明確會議目的，確定會議風格，評估核算會議收支，安排整個會議流程，合理安排協(xié)調會議中人員的調動，及物品的配給，對可能發(fā)生的及不可預見的突發(fā)事件給予解決，對各個部門給予幫助并予以指導，確保會議圓滿成功。
舞美設計：
針對會議，會場主題，設計舞美風格，組織主持及人員演練，音樂的選配，舞蹈的編排，對節(jié)目和課程進行合理排序，對舞蹈和音樂進行彩排，對所需要的道具，物料進行統(tǒng)計，合并舞美組織策劃案一同上報，（如服裝，個人配飾，音樂等）
組織策劃:
針對培訓會，會場，主題，設計會場風格，組織確定布置會場人員，對會議會場所有所需物料進行統(tǒng)計，合并設計策劃案一同上報。（引領，簽到，禮儀，講師配合）穿插進行。
市場部：
確定會議時間，主題，目的，和邀約人數(shù)，會議規(guī)格和軟硬件要求后，要及早上報，對會議中出現(xiàn)的跟單，談單，交定金，加盟等事宜做好充分準備，確保到會人數(shù)，確保所需各種手續(xù)，單據(jù)，政策，資料，合同的到位，如有變動盡快上報，請內(nèi)務協(xié)助完善；會議前五天出人數(shù)詳單前兩天出確定人數(shù)。
主講老師：
明確會議主題，針對會議目的組織課程，及早上報課時內(nèi)容和所需配合（人員，物料，高技術專人負責用品要提早上報，如投影儀）
內(nèi)務保障：（負責）下屬三個部門：《財務》《物流》《文秘》自行安排盡早上報
根據(jù)市場部提供的與會人數(shù)，及會議規(guī)格，和軟硬件要求，對所需會場進行接洽，對會場所提供的軟硬件設備進行明確以及調試，確定所提供的支持力度和范圍，對上報需要采買，制作的物品進行核算和統(tǒng)計，做出會務預決算，解決會議中的臨時用人，并安排會議期間本部門的工作流程和崗位職責，盡早上報，做好所有物料的交接手續(xù)。并配送到位，對會場出現(xiàn)的現(xiàn)金，貨品，收支有統(tǒng)籌計劃。
注：會議當天的會場布置，安排由總監(jiān)負責各部門積極配合
二、會議談判及對應配合人員：
主談判：
注；談判期間，相互配合，學會介力，了解客戶的真正需求及我們所能給予的幫助，客戶出現(xiàn)意向合作時，應及時填寫入單申請表及收取定金，如實在不能溝通到位，需要求主談判幫助，則大力推廣談判老師，尋求幫助。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十四
1、每個系組織3支隊伍參賽，共3個風箏。每隊兩人、一個風箏，風箏類型不限，大小不限，鼓勵選手自己制作風箏。
2、比賽分為上、下兩場（每場約30分鐘―40分鐘），4個賽區(qū)，評委上下兩場采取逐個打分的方式對所有風箏進行評分。
3、按照賽區(qū)對每個參賽隊伍進行編號，如fa1，1，sd2。（f代表上半場，s代表下半場，a代表賽區(qū)，1代表參賽風箏，如sd2代表下半場d賽區(qū)2號參賽風箏），報名后工作組進行編號。
4、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十五
時間：xxxx
通過下發(fā)紅頭文件，校園主頁公告欄，bbs，宣傳海報，橫幅等多種方式進行宣傳宣傳動員，在學院各部門的配合和各院系的支持下，保證所有熱愛游泳運動的師生都能了解到報名方式。
2，組織報名階段
時間：xxxx
各班級體委負責組建各班級參賽隊并報送參賽隊員及參與志愿者(裁判)培訓人員的名單，原則上由各班班主任擔任參賽隊領隊。報名隊員應提前做好時間安排以便按時參加比賽。
4，開幕式
時間xxxxx
地點：學校游泳館
5，正式比賽階段
時間：xxxx
周日中午11-1時。
6，賽制規(guī)則：
(1)大賽項目
1。男子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
2。女子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
3。集體：混合4×50米接力(男2女2，自由搭配)
(2)比賽辦法
1。參考全國游泳比賽規(guī)則。(詳細比賽規(guī)程見附錄一)
2。分組進行比賽，個人比賽和接力比賽均采用先預賽取前六名后決賽的辦法，按成績錄取名次。
(3)名次與獎勵
1。各項取前3名發(fā)獎。并分別按7，5，4分計入團體總分，接力比賽項目分數(shù)加倍。
2。團體總分取前三名頒發(fā)獎杯。
注：如單項總參加人數(shù)不足6人則取消該單項。
報名費每項10元
(4)個人項目：每單位每項(男女組不為一項)限報3人，每人限報2項不含接力。
接力項目：每單位限報1隊
7，安全保障
安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環(huán)節(jié)。為了確保本次活動安全而又順利的進行，商紡游泳愛好者協(xié)會經(jīng)多次開會協(xié)商，出臺了一套完整而細致的安全預案。
8，閉幕式暨頒獎典禮
時間：xxxx(決賽進行后)
地點：商紡學院
根據(jù)比賽具體進程等詳細情況另行設計。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十六
一．指導思想：
以本學期學校教育教學工作思路為指導思想，促進我校藝術教育在教育全局中協(xié)調發(fā)展；培養(yǎng)學生的美術學習興趣，挖掘學生的美術潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長；豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設。
二．活動目標：
1．通過對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練，使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描的一般方法。
2.通過激發(fā)學生的美術興趣，使學生樂于美術創(chuàng)作活動，指導學生初步掌握水印版畫等的美術基礎技法和基本技能。
三．學習內(nèi)容：
具體計劃小組活動內(nèi)容
美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內(nèi)容，而這次的興趣小組學習的內(nèi)容為基礎課程（素描、色彩等）,重視基礎方面的學習，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。
四．參與人數(shù)：約7人；
五．學具準備：學生按教師的要求統(tǒng)一規(guī)格自備。
六．活動場地：美術室
七．活動時間：每周星期三下午
八．活動進度安排：
周次活動內(nèi)容
1了解學生興趣愛好、學生報名、分組
2-5輔導學生臨摹，寫生參加年級組繪畫展覽
6美術知識講座
7石膏寫生
8水粉技法講座
9石膏幾何體寫生、速寫技法練習
10靜物寫生技法講座
11靜物寫生練習（一）
12靜物寫生練習（二）
13靜物寫生練習（三）
14水粉技法講座
15水粉技法練習（一）
16水粉技法練習（二）
17水粉技法練習（三）
18水粉技法練習（四）
19期末評價、展示（注：以上教學進度根據(jù)實施情況作相應調整。）
九，定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
十、舉行美術繪畫比賽
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。
開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
十一．活動措施與要求：
1、組員務必守時守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；務必按輔導教師的要求如期準備好學具，以保證活動的順利開展。
2、組員應積極參與本校組織的美術展覽活動，以及教育部門舉辦的美術作品展覽活動。
3、技能訓練采用“一對一互學互助”的形式開展活動。組員之間應取長補短，相互學習，營造一種“團結向上，勤勉創(chuàng)新”的美術學習氛圍。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十七
比賽分三個環(huán)節(jié)，初賽，復賽和決賽。
1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現(xiàn)自己才藝的表演方式，內(nèi)容不限。
2、復賽要求幼兒化妝著演出服，第一環(huán)節(jié)是自我介紹加走秀，第二環(huán)節(jié)是才藝展示。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)選出進入決賽的幼兒。
3、決賽除保留前兩個環(huán)節(jié)外增加幼兒的特色展示。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十八
為積極配合我校團委社聯(lián)活動工作，廣泛推進我社的形象與企業(yè)知名度，我社特就此次比賽開展主題活動。通過舉辦攝影比賽，進一步提高同學們的攝影及審美水平，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，使同學們在參與活動的同時掌握更多知識、提高能力，同時擴大我院社團在各高校的影響。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十九
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚中華書法藝術，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實驗小學文化精神。
二、活動主題
讓每個老師的字真正成為學生的活字貼,讓每位學生寫好規(guī)范字。
三、操作辦法
為了更好的辦好學校寫字教育特色,激發(fā)學生的學習興趣、規(guī)范和提高學生的書寫水平，為學生提供一個展示的舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：
2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進行比賽，由各班主任老師負責組織并監(jiān)賽。
4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學慶六·一師生書法比賽”標題，方便現(xiàn)場拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學生組(硬筆、軟筆類)。
6、學生軟筆類先由學生自己準備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據(jù)學生的年級情況評選)，若進入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進行現(xiàn)場書寫，由書法老師負責比賽。
四、書寫要求
1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。
2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用繁體字、異體字。
3、學生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。
五、比賽獎項
1、單項獎
教師組：一等獎：5名二等獎：10名三等獎：15名
學生組：
硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名二等獎：20名三等獎30名
軟筆類：一等獎：3名二等獎：5名三等獎：10名優(yōu)秀獎：若干
2、集體獎
按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎
3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
六、活動要求
1、領導高度重視、明確分工，全力協(xié)助;
2、各班主任全力配合嚴格要求程序，確保參賽水平;
3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。
注：慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學生組)獲一等獎人員(學生軟筆一、二、三等獎)進行現(xiàn)場書寫展示。
參賽內(nèi)容
硬筆內(nèi)容：學生組：一年級《春曉》作者：孟浩然
二年級《獨坐敬亭山》作者：李白
三年級《尋隱者不遇》作者：賈島
四年級《送元二使安西》作者：王維
五年級《題西林壁》作者：蘇軾
六年級《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡
2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》
(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。
唱紅歌比賽活動策劃書篇一
為響應大學生社團文化節(jié)的號召，為學院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“xx”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：
xx學院x羽毛球社新成員及本院學生
20x年x月x日——20x年x月x日
搏擊館內(nèi)
男單、女單
比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：
（1）若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格；
（2）采用單淘汰制進行預賽；
（3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球；
（5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會；
（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權或挑選場地的優(yōu)先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。
（7）合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
（8）為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排；
單打：
1、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3、發(fā)球員和接發(fā)球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。
本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳；
比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書；
xx
xx
xx
比賽表格及費用15元
比賽用水費用20元
比賽用球費用60元
比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色膠帶：30元
總計：xx元
院團委、x羽毛球社
策劃書、負責人：xx
唱紅歌比賽活動策劃書篇二
為慶祝祖國xxxx華誕，感受建國xxxx年來的風雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識，院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。
xxxx經(jīng)濟學院法商學院團委
承辦單位：xxxx經(jīng)濟學院法商學院學生會學習部。
全院在校學生
大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。
(一)初賽。定于xxxx年xxxx月16日進行，由各系負責組織。在廣泛開展初賽的基礎上，各系組建代表隊參加全院復賽。
(二)復賽。定于xxxx年xxxx月23日舉行，具體時間、地點另行通知。
(三)決賽。定于xxxx年xxxx月30日舉行，具體時間、地點另行通知。
初賽由各系自定
復賽為3—4分鐘的`個人朗誦
決賽由三個部分組成
(一)形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風采，并做自我介紹，3分鐘。
(二)朗誦：個人朗誦，4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調高雅，富有時代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。
(三)即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準備(第一位參賽選手在第二輪結束后評委打分時抽題做準備)。4分鐘。
(一)初賽各系自行組織報名。
(二)復賽由各系選出的人員參加。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。
(三)決賽是在復賽中選出10人參加。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。
2、若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應做靈活調整。
3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調其他各項目組進行處理。
唱紅歌比賽活動策劃書篇三
為迎接校園寢室文化月的到來，在系學生會的組織帶領下，營造良好校園文化氛圍，共創(chuàng)精神文明建設，增強校師生們的相互交流，共建和諧校園，展現(xiàn)東華理工大學風貌。
為營造一個積極上進，健康向上，團結互助，充滿活力，朝氣蓬勃的校園環(huán)境。豐富大家的課外娛樂生活，提升大學生的生活品質，增強我們的生活素質，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，以及為同學們創(chuàng)造更好的交流，學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。通過舉辦“3v3”籃球賽等一系列文體活動，加強各班之間的感情，提供交流平臺，增強凝聚力，體現(xiàn)成員的精神風貌，展現(xiàn)大學生的風采！同時也為校園增添更多絢麗的色彩。
數(shù)學與信息管理系學生會。
活動承辦：系學生會自律部。
活動對象：全系師生。
運動、健康、快樂。
活動時間：20xx年12月7日上午8：30（周六）。
活動地點：南區(qū)籃球場。
活動名稱：三人趣味籃球賽。
1、星期五晚把明天所必須的物品準備齊全，例如籃球、礦泉水、記分牌、口哨、計時器等。
2、提前找好籃球場的裁判，是懂一點籃球知識的。
3、到各班對活動進行宣傳，吸引更多的人加入到這里面來。
4、因為周末運動的人比較多，到時需要提前去占場地。
5、把參賽名單收集，組好隊。
礦泉水一桶：5元、紙杯一打：
一等獎一名：獎品+獎狀
二等獎二名：獎品+獎狀
三等獎三名：獎品+獎狀
1、場地為籃球場半場，比賽隊員為一方三人（兩男一女）。
2、比賽時間為15分鐘，最后一分鐘停表，結束后得分高的一方獲勝。
3、三分線外投進一球算3分，三分線內(nèi)投進一球算2分。
4、本次三人趣味籃球賽場地只有半場。
5、由于本次比賽為趣味項目，故不需要嚴格按正規(guī)的籃球比賽規(guī)則。只需要不是故意耍賴、拉拽對方就行，不然視作犯規(guī)。
6、假設一方投籃沒進，另一方搶得籃板后，需要跑出三分線，然后方可靠近籃板投球。
7、如果比賽結束，雙方分數(shù)一樣。則雙方隊友每個人投一個兩分球，最終分數(shù)高的一方獲勝。不然繼續(xù)投球。
唱紅歌比賽活動策劃書篇四
“慈母手中線，游子身上衣。”不管你身在何處，慈母的心始終隨著你游走四方。
贊頌母愛
朗誦比賽
“百善孝為先”，不管我們的身份如何，身為人子就應孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會我們?nèi)绾巫鋈恕Ｍㄟ^學生們的筆桿勾勒出心中那份觸動心靈的母愛，喚起每位學子對母愛的崇敬，喚醒每位學子心底那份對母親的愛戀。
一、活動地點：階梯教室
二、活動時間：
三、參會人員：各位嘉賓，社理會主席以及社理會成員，各社團成員，工作人員。
四、工作人員：xxxxxxx，xxxxxxx
五、活動流程：
1、主持人講話并逐一介紹到會嘉賓。
2、由xxxxxxx致開幕詞。
3、由xxxx宣布“中華母親節(jié)”系列活動開始。
4、主持人宣布開幕式表演節(jié)目開始。
5、表演節(jié)目結束，開幕式結束。
六、節(jié)目內(nèi)容：歌曲、舞蹈、朗誦。
七、會場安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。
八、經(jīng)費預測：條幅1條，花費xx元。
一、活動地點：xxxxxxxx
二、活動時間：
三、參會人員：評委，坐場人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。
四、活動流程：
1、主持人宣布“中華母親節(jié)”系列活動閉幕式開始。
2、由xxxx致閉幕詞。
3、主持人宣布閉幕式表演節(jié)目開始。
4、表演節(jié)目結束，“中華母親節(jié)”系列活動結束。
五、表演節(jié)目：歌曲、舞蹈。
“中華母親節(jié)”是具有中國特色的“母親節(jié)”。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐，但現(xiàn)在我們的母親，銀發(fā)縷縷，皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無論你身在何處，母親始終牽掛著你?！案改冈冢贿h行”，身為人子，一定要做到“百善孝為先”。
唱紅歌比賽活動策劃書篇五
古詩詞是我們民族文化精髓的代表，也是世界文化寶庫中的一顆璀璨明珠，升入大學后，我們便和中國的古詩詞文化便一點一點疏遠起來，為了豐富大家的精神生活，重新燃起同學們對古詩詞文化的熱情，特別舉辦了這次古詩詞大賽。
理學院學生會秘書部
理學院全體學生
小組形式，每個隊3，隨意組合
另行通知
另行通知
一等獎（1名）
二等獎（2名）
三等獎（3名）
最佳表演獎一組
（1）主持人開場白
（2）
1、舞臺劇
重現(xiàn)古詩詞中所描繪的當年的場景。可使用道具，表演人數(shù)不限。
2、古詩詞部分
問答題（10分*10）
搶答題（20分*10）
3、詩詞文化部分
選擇題（共六組，每組四題，每題10分）
風險題（20分、30分、50分）
--詩人生平---詩人風格—主要作品
（3）宣布結果
3古詩詞文化大賽策劃書
為了豐富同學們的精神生活，讓同學們深入了解中華文化，進一步增強學習的樂趣。
筆試測驗
每班必須派兩名代表，也可自行報名，各班限報五名
按照年級、系列來進行：先一年級、再二年級，先第一系列，后第二系列，再第三系列
（按成績排名）
一等獎：15名
二等獎：20名
三等獎：30名
（暫定）
五、報名時間：（再定）
1。向各團支書報名
2。到團委辦公室報名
策劃主辦方：學生會學習部
1、參賽者提起三分鐘進賽場，進賽場后需保持賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內(nèi)物品
2、稿紙，草稿統(tǒng)一發(fā)放，筆自備
3、參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者
4、賽者必須遵守比賽規(guī)則；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格
5、參賽者進入考場請將手機關靜音；切忌用手機搜索相關資料
6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留
7比賽過程中學生會紀檢部成員會巡查紀律
1、學習部成員初審，學生會再審，最后蔣老師終審
2、本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進行
十、活動中應該注意的問題以及細節(jié)
1、活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序
2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
3、接待服務工作要細致到位
4、活動會場的布置要清晰了然
5、活動過程要互相配合團結合作
參賽者
各班學生
1、比賽結束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失
3、拍照做紀念留檔以備?？Y料
唱紅歌比賽活動策劃書篇六
一、 指導思想：
六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的.精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容：
本次活動共設三個環(huán)節(jié)：
（一）“慶六一，頌祖國”表彰儀式
學校進行三好生、優(yōu)秀學生干部等表彰活動。
（二）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
以建黨xx周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動，展現(xiàn)我們隊員的風采。
1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊隊歌》（全體隊員參與），活動開始首先進行。
2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的一首歌曲，曲目自選。
3、各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作。（各中隊輔導員負責，音樂老師協(xié)助）
4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5、學校領導班子以及部分科任教師進行現(xiàn)場評分。
（三）“慶六一，頌祖國”文藝演出
1、各班準備文藝節(jié)目一個。
2、要求：精心準備，節(jié)目質量高。道具等充分，能充分表現(xiàn)出隊員的風采
3、有余力班級可多準備節(jié)目，大隊部進行篩選。
三、時間安排：
1、5月25日（周三）上午放學前上報合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。
2、5月27日（周五）下午進行彩排并確定節(jié)目順序；
3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶祝活動。
四、慶?；顒映绦虬才牛?BR> 1、少先隊員獻戴紅領巾
2、升國旗，唱國歌。
3、慶六一表彰儀式：
5、“慶六一，頌祖國”文藝演出
6、合唱《同一首歌》
唱紅歌比賽活動策劃書篇七
為倡導健康、文明的生活方式，體現(xiàn)家庭祥和、團結和歡樂的精神面貌，展示新世紀多姿多彩的家庭文化，豐富人民群眾的文化生活，推進“群眾文化藝術周”的深入開展，擬在11月下旬12月初舉辦**縣首屆“和諧家庭”才藝大賽。
二、大賽主題
爭創(chuàng)和諧之家，共建和諧**
三、參賽范圍及對象
凡生活、工作在**縣城鄉(xiāng)的所有家庭及其成員均可參加，以家庭為參賽隊（直系親屬或近親屬），各參賽隊人數(shù)要求在3名成員以上（包括3名）。上屆得過一等獎的家庭不再參賽。
四、參賽內(nèi)容及形式
1、參賽內(nèi)容：要求健康、向上、貼近生活，力求突破與創(chuàng)新。
2、表演形式：表演形式不限，如：器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現(xiàn)場繪畫、現(xiàn)場書法、剪紙、魔術、手工制作、時裝表演等。
3、比賽程序：分三步進行，即：家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演，每個家庭表演總時間不超過10分鐘。
4、組織方式：分報名、預賽和決賽三個部分。報名辦法：于11月5日前，原則上根據(jù)家庭戶口所在地到當?shù)貗D聯(lián)組織報名，也可到縣婦聯(lián)辦公室報名，由縣婦聯(lián)組織預賽，挑選10個隊參加決賽。
五、組織領導
為加強對本次活動的領導，特建立大賽組委會，雷曉燕同志任組委會主任，組委會成員由機關婦委會主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席組成。組委會下設辦公室，王玉珍同志任辦公室主任。同時建立大賽評委會，邀請有關專家擔任評委。
六、評獎
大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及和諧家庭獎。
七、工作要求
1、強化宣傳，廣泛發(fā)動。各機關婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要提高認識，高度重視，通過廣播、黑板報等各種形式，在社區(qū)、農(nóng)村重要公共場所宣傳家庭才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式，營造“家庭才藝大賽”的濃厚氛圍，廣泛發(fā)動群眾參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。
2、精心組織，注重質量。各機關婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席要積極籌備，認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽家庭、參賽節(jié)目的輔導，弘揚優(yōu)秀文化，體現(xiàn)特色，確保活動質量和效果。
3、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進行。
唱紅歌比賽活動策劃書篇八
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
1、參賽對象：一至六年級學生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆（黑色或藍黑色）書寫。學校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可；參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
1、全員參與。
各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交教導處，根據(jù)書寫質量每班再選出5人由學校統(tǒng)一組織。
3、學校統(tǒng)一組織比賽地點：實驗室。
4、各班比賽學生需提前到達實驗室等候，過期算自動棄權。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
組長：馬德剛
成員：李志剛 馬德華 劉國德??
附：書寫要求
1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。
2、書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。
3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。
正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
唱紅歌比賽活動策劃書篇九
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編為家整理的“模擬網(wǎng)店賽”科技文化節(jié)活動策劃書，僅供參考，希望能夠助到家。
伴隨著信息技術的發(fā)展，網(wǎng)絡所帶來的便利越來越明顯。本次我部主題活動策劃的基準點就建立在“網(wǎng)絡科技”之上，通過結合社會網(wǎng)絡趨向以及我校對各院網(wǎng)絡平臺的重視，最終擬定了相關的主題活動，一方面我們很多人都生活在信息為基礎的新經(jīng)濟之中，經(jīng)常參與到在線的教育、購物、娛樂當中。網(wǎng)購以其方便省錢、不受空間和時間的限制而蓬勃興起，其中更有一些布衣商業(yè)巨子，如：馬云，更是被人津津樂道，他們的成功是理想與科技發(fā)展的完美結合，水利學院分團學生會信息部將打造一個科技平臺，為我校廣學子提供一個理想與科技文化相得益彰的機會,透過此次活動，希望讓同學們的科技夢重新插上高飛，搏擊長空的翅膀。
讓科技突顯觸手可及，用藝術點亮理想人生
“模擬網(wǎng)店賽”立足個人發(fā)展，通過模擬網(wǎng)購平臺，豐富同學們的業(yè)余生活，讓同學們更真切的感受到科技與生活的緊密聯(lián)系，一方面通過這樣的模擬方式，不僅可以為同學們積累關于網(wǎng)站設計、網(wǎng)站經(jīng)營、網(wǎng)站構成等方面的知識，同時，更可以為那些有創(chuàng)業(yè)夢想的同學提供無風險的實戰(zhàn)機會，讓他們對科技的執(zhí)著追求以及對自己的人生探索有一次直面的機會，這樣便將此次科技藝術文化節(jié)所給予的意義升華到一個級高點科技服務同學，同學鑒定人生.
活動時間：
a)報名時間：xx年3月25日4月1日
b)初賽時間：xx年4月3日4月8日
c)初賽結果公布時間：xx年4月10日d）
決賽時間：xx年4月11日4月17日
決賽結果公布時間：xx年4月19日
參與對象：長沙理工學全體同學
主辦單位：共青團長沙理工學水利工程學院員會策劃承辦單位：水利工程學院信息部
“
模擬網(wǎng)店賽”
1、此次“模擬網(wǎng)店賽”分為初賽和決賽：
a)初賽形式：要求參賽者交出一份詳細的網(wǎng)店經(jīng)營策劃，在規(guī)定時間內(nèi)將電子檔的策劃書交到指定郵箱。
b)決賽形式：參賽者在提供的網(wǎng)絡平臺上建立一個虛擬網(wǎng)店，拿出自己的閑置舊物或從其他地方購得的物品作為商品，經(jīng)營和管理模擬網(wǎng)店，在一周時間內(nèi)進行買賣。參賽者可通過各種宣傳手段吸引顧客，顧客在平臺上選定商品后與店主聯(lián)系取得商品；付款方式可以是現(xiàn)金或具有一定價值的物品，為方便管理，交易只在我院范圍內(nèi)進行。比賽過程中嚴禁偽冒交易和作假行為，不許在規(guī)定時間外交易，此行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即除去參賽資格。
2、審核標準：
a)初賽：根據(jù)參賽者活動策劃書的優(yōu)劣評定晉級決賽的名單；
b)決賽：根據(jù)參賽者在規(guī)定時間內(nèi)的成交金額以及參賽者的經(jīng)營模式等綜合表現(xiàn)評分，滿分100分，其中創(chuàng)意分40分，金額分30分，服務分30分（根據(jù)顧客留言判定）
“模擬網(wǎng)店賽”特設一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名(獲獎者獲得水利工程學院頒發(fā)證書)
注：一等獎同時將獲得水晶獎杯一座
2、邀請比賽評；
3、在網(wǎng)站上發(fā)布報名表，接受報名；（報名表見“附錄一”）
4、收集網(wǎng)店策劃書；
5、公布晉級名單；
7、一周后統(tǒng)計各網(wǎng)店總成交量及成交金額，并參考選手在活動期間的綜合表現(xiàn)進行評分；
8、通過我院網(wǎng)站公布比賽結果；
9、為獲獎選手頒發(fā)證書。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術，以藝術促活動，增強幼兒對藝術活動的興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質。
1、全面展示我園素質教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。
3、激發(fā)幼兒對藝術的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
4、鍛煉教師的組織能力，向社會各界宣傳我園的名園風范。
比賽分三個環(huán)節(jié)，初賽，復賽和決賽。
1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現(xiàn)自己才藝的表演方式，內(nèi)容不限。
2、復賽要求幼兒化妝著演出服，第一環(huán)節(jié)是自我介紹加走秀，第二環(huán)節(jié)是才藝展示。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)選出進入決賽的幼兒。
3、決賽除保留前兩個環(huán)節(jié)外增加幼兒的特色展示。
1、初賽為海選，時間在四月下旬，各班進行評選。
2、復賽時間定在五月中旬，將由各年級組組織統(tǒng)一進行。
3、決賽時間將在五月底臨近六一兒童節(jié)前進行。六一兒童節(jié)聯(lián)歡會將舉行頒獎儀式。
1、幼兒獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干，凡進入復賽者為入圍獎。
2、最佳培養(yǎng)獎：選手家長
3、最佳創(chuàng)意獎：選手特色老師
（一）初賽
1、幼兒參賽項目最多不可超過三項。
2、所參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。
3、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。
4、教師評委將根據(jù)幼兒的現(xiàn)場表現(xiàn)決定是否進入復賽。
（二）復賽
1、要求選手化妝著演出服。
2、比賽將在各年級組舉行，要求選手使用話筒。
3、比賽環(huán)節(jié)為走秀自我介紹，和才藝展示。
4、家長評委將根據(jù)幼兒的各項表現(xiàn)進行綜合打分。
（三）決賽
1、比賽環(huán)節(jié)除保留復賽的走秀自我介紹和才藝展示外，增加幼兒的特色展示。
2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行，比賽幼兒家長和老師必須到場，并組成親友團助陣。
3、幼兒的決賽成績當場宣布，其他的獎項六一兒童節(jié)宣布頒發(fā)。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十一
（1）比賽不進行小組賽，直接參加決賽。參加上半場的系為：人文系、建工系、計電系、勞經(jīng)系；參加下半場的系為：外語系、管理系、機電系、軟件系。
（2）每隊參賽隊員不得重復，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。
開始，各裁判開始記時。每場比賽結束后，工作人員收集各評委打分，集中到記分裁判組。
（4）參賽風箏線長限定為100米。
（5）參賽風箏不得借助氣球等助飛器材（飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)）放飛，否則取消其參賽資格。
（6）比賽過程中，各系可寫通訊稿，交至廣播室，進行廣播，以活躍賽場氣氛。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十二
為豐富我校的校園文化生活，激發(fā)和培養(yǎng)學生的興趣愛好，增強學生的愛校之心和自信心，充分展示我校藝術特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的'精神風貌。
2、大賽主題：
給我一個舞臺。還您一份炫彩。
3、主辦單位：
沙中團委學生會。
協(xié)辦單位：沙中學生處、音樂組。
負責部門：學生會文藝部、義工聯(lián)。
4、參加對象：
全校學生（除高三外）。
（暫定）。
初賽：11月20—11月22下午5：15。
復賽：11月29—12月1日下午4：15。
操場主席臺（復賽）。
7、具體活動安排：
（一）宣傳動員階段。
宣傳時間：11月1日—11月6日。
宣傳方式：以海報、廣播和每班發(fā)送傳單的方式進行宣傳。
（二）報名階段。
報名時間：11月1日——11月10日班會課前。
報名地點：初中組初三（6）班張睿、高中組高一（3）班黃瑞雪。
（三）初賽階段。
初賽時間：11月20—11月22下午5：15。
初賽地點：待定。
初賽形式：報名節(jié)目數(shù)達18個以上的比賽項目要進行初賽，初賽在藝術樓二樓舉行，由音樂組老師進行考評。
（四）復賽階段。
復賽時間：11月29—12月1日下午4：15。
復賽地點：操場主席臺。
復賽形式：每天進行一組項目的比賽，如個別項目進入復賽節(jié)目數(shù)不足10個以上的，將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成，現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布本場次的最后成績，并在最后一場請校領導為各組別的優(yōu)勝者統(tǒng)一進行頒獎。
（五）總結階段。
（1）將比賽結果公布于校園網(wǎng)站。
（2）選送各比賽項目的優(yōu)勝者參加“區(qū)才藝之星大賽”活動。
（六）準備事項。
（1）做好宣傳發(fā)動工作。
（2）確定各場比賽場地、音響及所需設備。
（3）確定好各場比賽時間。
（4）落實音響、攝像工作及學生義工的分工。
（5）邀請領導、教師評委進行頒獎評比工作。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十三
一、人員的崗位分配及職責：
會務總監(jiān)；
會務總監(jiān)工作；計劃目標，明確會議目的，確定會議風格，評估核算會議收支，安排整個會議流程，合理安排協(xié)調會議中人員的調動，及物品的配給，對可能發(fā)生的及不可預見的突發(fā)事件給予解決，對各個部門給予幫助并予以指導，確保會議圓滿成功。
舞美設計：
針對會議，會場主題，設計舞美風格，組織主持及人員演練，音樂的選配，舞蹈的編排，對節(jié)目和課程進行合理排序，對舞蹈和音樂進行彩排，對所需要的道具，物料進行統(tǒng)計，合并舞美組織策劃案一同上報，（如服裝，個人配飾，音樂等）
組織策劃:
針對培訓會，會場，主題，設計會場風格，組織確定布置會場人員，對會議會場所有所需物料進行統(tǒng)計，合并設計策劃案一同上報。（引領，簽到，禮儀，講師配合）穿插進行。
市場部：
確定會議時間，主題，目的，和邀約人數(shù)，會議規(guī)格和軟硬件要求后，要及早上報，對會議中出現(xiàn)的跟單，談單，交定金，加盟等事宜做好充分準備，確保到會人數(shù)，確保所需各種手續(xù)，單據(jù)，政策，資料，合同的到位，如有變動盡快上報，請內(nèi)務協(xié)助完善；會議前五天出人數(shù)詳單前兩天出確定人數(shù)。
主講老師：
明確會議主題，針對會議目的組織課程，及早上報課時內(nèi)容和所需配合（人員，物料，高技術專人負責用品要提早上報，如投影儀）
內(nèi)務保障：（負責）下屬三個部門：《財務》《物流》《文秘》自行安排盡早上報
根據(jù)市場部提供的與會人數(shù)，及會議規(guī)格，和軟硬件要求，對所需會場進行接洽，對會場所提供的軟硬件設備進行明確以及調試，確定所提供的支持力度和范圍，對上報需要采買，制作的物品進行核算和統(tǒng)計，做出會務預決算，解決會議中的臨時用人，并安排會議期間本部門的工作流程和崗位職責，盡早上報，做好所有物料的交接手續(xù)。并配送到位，對會場出現(xiàn)的現(xiàn)金，貨品，收支有統(tǒng)籌計劃。
注：會議當天的會場布置，安排由總監(jiān)負責各部門積極配合
二、會議談判及對應配合人員：
主談判：
注；談判期間，相互配合，學會介力，了解客戶的真正需求及我們所能給予的幫助，客戶出現(xiàn)意向合作時，應及時填寫入單申請表及收取定金，如實在不能溝通到位，需要求主談判幫助，則大力推廣談判老師，尋求幫助。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十四
1、每個系組織3支隊伍參賽，共3個風箏。每隊兩人、一個風箏，風箏類型不限，大小不限，鼓勵選手自己制作風箏。
2、比賽分為上、下兩場（每場約30分鐘―40分鐘），4個賽區(qū)，評委上下兩場采取逐個打分的方式對所有風箏進行評分。
3、按照賽區(qū)對每個參賽隊伍進行編號，如fa1，1，sd2。（f代表上半場，s代表下半場，a代表賽區(qū)，1代表參賽風箏，如sd2代表下半場d賽區(qū)2號參賽風箏），報名后工作組進行編號。
4、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十五
時間：xxxx
通過下發(fā)紅頭文件，校園主頁公告欄，bbs，宣傳海報，橫幅等多種方式進行宣傳宣傳動員，在學院各部門的配合和各院系的支持下，保證所有熱愛游泳運動的師生都能了解到報名方式。
2，組織報名階段
時間：xxxx
各班級體委負責組建各班級參賽隊并報送參賽隊員及參與志愿者(裁判)培訓人員的名單，原則上由各班班主任擔任參賽隊領隊。報名隊員應提前做好時間安排以便按時參加比賽。
4，開幕式
時間xxxxx
地點：學校游泳館
5，正式比賽階段
時間：xxxx
周日中午11-1時。
6，賽制規(guī)則：
(1)大賽項目
1。男子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
2。女子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
3。集體：混合4×50米接力(男2女2，自由搭配)
(2)比賽辦法
1。參考全國游泳比賽規(guī)則。(詳細比賽規(guī)程見附錄一)
2。分組進行比賽，個人比賽和接力比賽均采用先預賽取前六名后決賽的辦法，按成績錄取名次。
(3)名次與獎勵
1。各項取前3名發(fā)獎。并分別按7，5，4分計入團體總分，接力比賽項目分數(shù)加倍。
2。團體總分取前三名頒發(fā)獎杯。
注：如單項總參加人數(shù)不足6人則取消該單項。
報名費每項10元
(4)個人項目：每單位每項(男女組不為一項)限報3人，每人限報2項不含接力。
接力項目：每單位限報1隊
7，安全保障
安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環(huán)節(jié)。為了確保本次活動安全而又順利的進行，商紡游泳愛好者協(xié)會經(jīng)多次開會協(xié)商，出臺了一套完整而細致的安全預案。
8，閉幕式暨頒獎典禮
時間：xxxx(決賽進行后)
地點：商紡學院
根據(jù)比賽具體進程等詳細情況另行設計。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十六
一．指導思想：
以本學期學校教育教學工作思路為指導思想，促進我校藝術教育在教育全局中協(xié)調發(fā)展；培養(yǎng)學生的美術學習興趣，挖掘學生的美術潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長；豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設。
二．活動目標：
1．通過對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練，使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描的一般方法。
2.通過激發(fā)學生的美術興趣，使學生樂于美術創(chuàng)作活動，指導學生初步掌握水印版畫等的美術基礎技法和基本技能。
三．學習內(nèi)容：
具體計劃小組活動內(nèi)容
美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內(nèi)容，而這次的興趣小組學習的內(nèi)容為基礎課程（素描、色彩等）,重視基礎方面的學習，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。
四．參與人數(shù)：約7人；
五．學具準備：學生按教師的要求統(tǒng)一規(guī)格自備。
六．活動場地：美術室
七．活動時間：每周星期三下午
八．活動進度安排：
周次活動內(nèi)容
1了解學生興趣愛好、學生報名、分組
2-5輔導學生臨摹，寫生參加年級組繪畫展覽
6美術知識講座
7石膏寫生
8水粉技法講座
9石膏幾何體寫生、速寫技法練習
10靜物寫生技法講座
11靜物寫生練習（一）
12靜物寫生練習（二）
13靜物寫生練習（三）
14水粉技法講座
15水粉技法練習（一）
16水粉技法練習（二）
17水粉技法練習（三）
18水粉技法練習（四）
19期末評價、展示（注：以上教學進度根據(jù)實施情況作相應調整。）
九，定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
十、舉行美術繪畫比賽
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。
開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
十一．活動措施與要求：
1、組員務必守時守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；務必按輔導教師的要求如期準備好學具，以保證活動的順利開展。
2、組員應積極參與本校組織的美術展覽活動，以及教育部門舉辦的美術作品展覽活動。
3、技能訓練采用“一對一互學互助”的形式開展活動。組員之間應取長補短，相互學習，營造一種“團結向上，勤勉創(chuàng)新”的美術學習氛圍。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十七
比賽分三個環(huán)節(jié)，初賽，復賽和決賽。
1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現(xiàn)自己才藝的表演方式，內(nèi)容不限。
2、復賽要求幼兒化妝著演出服，第一環(huán)節(jié)是自我介紹加走秀，第二環(huán)節(jié)是才藝展示。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)選出進入決賽的幼兒。
3、決賽除保留前兩個環(huán)節(jié)外增加幼兒的特色展示。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十八
為積極配合我校團委社聯(lián)活動工作，廣泛推進我社的形象與企業(yè)知名度，我社特就此次比賽開展主題活動。通過舉辦攝影比賽，進一步提高同學們的攝影及審美水平，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，使同學們在參與活動的同時掌握更多知識、提高能力，同時擴大我院社團在各高校的影響。
唱紅歌比賽活動策劃書篇十九
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚中華書法藝術，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實驗小學文化精神。
二、活動主題
讓每個老師的字真正成為學生的活字貼,讓每位學生寫好規(guī)范字。
三、操作辦法
為了更好的辦好學校寫字教育特色,激發(fā)學生的學習興趣、規(guī)范和提高學生的書寫水平，為學生提供一個展示的舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：
2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進行比賽，由各班主任老師負責組織并監(jiān)賽。
4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學慶六·一師生書法比賽”標題，方便現(xiàn)場拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學生組(硬筆、軟筆類)。
6、學生軟筆類先由學生自己準備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據(jù)學生的年級情況評選)，若進入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進行現(xiàn)場書寫，由書法老師負責比賽。
四、書寫要求
1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。
2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用繁體字、異體字。
3、學生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。
五、比賽獎項
1、單項獎
教師組：一等獎：5名二等獎：10名三等獎：15名
學生組：
硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名二等獎：20名三等獎30名
軟筆類：一等獎：3名二等獎：5名三等獎：10名優(yōu)秀獎：若干
2、集體獎
按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎
3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
六、活動要求
1、領導高度重視、明確分工，全力協(xié)助;
2、各班主任全力配合嚴格要求程序，確保參賽水平;
3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。
注：慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學生組)獲一等獎人員(學生軟筆一、二、三等獎)進行現(xiàn)場書寫展示。
參賽內(nèi)容
硬筆內(nèi)容：學生組：一年級《春曉》作者：孟浩然
二年級《獨坐敬亭山》作者：李白
三年級《尋隱者不遇》作者：賈島
四年級《送元二使安西》作者：王維
五年級《題西林壁》作者：蘇軾
六年級《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡
2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》
(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。